寫一份好的總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己?？偨Y(jié)可以借鑒先進的經(jīng)驗和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
培訓會議講話稿篇一
同志們：
今天，我縣小學管理干部培訓班和中小學班主任培訓班正式開班了。在此，我代表局黨委表示熱烈祝賀，并希望本屆培訓班辦得圓滿成功!
舉辦這次培訓班，旨在使校長了解當代教育科學發(fā)展的前沿信息，樹立現(xiàn)代科學的教育觀念和管理思想，增強校長對教育方針、政策、法規(guī)的理解和把握能力，進一步提高校長的科學決策能力、組織管理能力、教育科研能力。旨在使廣大班主任更新教育思想和理念，明確新時期班主任工作的特點和要求，進一步了解和掌握不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代學校班級管理理論和科學的工作方法，具有良好的職業(yè)道德，具備較強的研究能力，勝任本崗位工作需要。下面，就培訓學習談幾點意見：
近年來，局黨委高度重視學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，始終把加強干部學習培訓放在突出位置來抓，全縣領(lǐng)導干部、班主任的整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，我縣教育改革發(fā)展站在了新的起點上，面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設(shè)，鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，提升學校管理水平，形成教學特色和辦學風格，向教育家辦學轉(zhuǎn)變。希望參加培訓的同志站在促進全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識培訓的.重要意義，通過學習，真正使自己的水平有所提高，切實肩負起推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。
本次培訓歷時兩周，我局與教師進修學校進行了認真策劃和精心準備。教師進修學校組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有安徽示范大學的教授，有我局有關(guān)股室的負責人，也有在教學一線且經(jīng)驗豐富的教師和班主任。培訓內(nèi)容主要包括：教育政策法規(guī);班主任專業(yè)能力研修;心理健康教育指導;班級管理實踐研究，教育政策法規(guī)，學校管理理論與實踐，學校健康教育與校園安全，校長崗位培訓班培訓課程等。培訓采取專家講座、研討交流、學?？疾斓褥`活多樣的形式，注重培訓的針對性和實效性。我相信，這次培訓一定能夠取得預期效果。
在座的各位，都是經(jīng)學校推薦的校長、副校長和中層干部及學校的骨干班主任，是我縣教育改革發(fā)展的中堅力量，肩負著推動全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任。因此，培訓過程中要嚴格要求自己，使本次培訓取得實實在在的效果。
一要端正學習態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)。當前，同志們?nèi)粘９ぷ鞫挤浅７泵?，現(xiàn)在把大家集中起來進行培訓，體現(xiàn)了局黨委加強領(lǐng)導干部和班主任素質(zhì)的決心和力度。作為領(lǐng)導干部和班主任一定要緊跟時代步伐，加強學習，博學多才，才能適應工作需要，推動事業(yè)發(fā)展。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入到培訓中來;希望珍惜為我們提供的高水平的培訓資源，提高學習的自覺性、主動性，加強理論政策和業(yè)務知識學習，做到靜下心，鉆下去，使這次培訓學有所悟、學有所得、學有所成。
二要嚴格培訓紀律，確保學習效果。要嚴格遵守培訓學習各項紀律，做到三個保證。即保證學習時間，在培訓學習期間，沒有特殊情況，不要請假;保證學習內(nèi)容，在培訓學習中，一定要集中精力虛心學習，力求多學一點，學深一點，全面掌握培訓課程;保證學習質(zhì)量，大家要結(jié)合培訓內(nèi)容，聯(lián)系實際進行思考，使學習內(nèi)容能及時消化吸收。
三要堅持互幫互學。大家來自不同學校、不同崗位，工作各有所長，各有特色，各有經(jīng)驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會，搭建了一個相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。
最后，祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習進步!預祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓會議講話稿篇二
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據(jù)此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現(xiàn)實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內(nèi)在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現(xiàn)的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術(shù)地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設(shè)成教師思想交流、學術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現(xiàn)校長的辦學目標。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數(shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗?，以科研為向?qū)А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質(zhì)量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領(lǐng)導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現(xiàn)全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結(jié)一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關(guān)鍵。學校要明確機構(gòu)職能，加強工作的計劃性，在組織機構(gòu)的設(shè)置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構(gòu)，以避免機構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現(xiàn)有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現(xiàn)在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設(shè)計一幅遠景藍圖。客觀原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質(zhì)量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應經(jīng)常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現(xiàn)在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內(nèi)在應有素質(zhì)的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結(jié)論：善于學習理論和經(jīng)驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對開放的世界，面對現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質(zhì)量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構(gòu)建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。
培訓會議講話稿篇三
同學們、同志們:。
今天，很高興參加20xx年新行員培訓班座談會，同大家見面和交流。首先，我代表省行黨委對大家參加建設(shè)銀行的工作表示熱烈歡迎，歡迎你們成為建設(shè)銀行省分行這個大家庭中的一員。對這次新行員的入行培訓，分行黨委是非常重視的，黨委書記、行長牛嘉欣同志專門審定了培訓安排意見。這次牛行長由于參加總行的工作會議沒能親自到現(xiàn)場與大家交流，委托我來和大家見見面，講一講。剛才聽了優(yōu)秀青年和新員工的對話發(fā)言，我感到很欣慰，你們的發(fā)言都很有見地，從不同角度對我行的創(chuàng)新、團隊、發(fā)展前景、以及個人職業(yè)生涯發(fā)展進行了思考和探討，提出了很多好的建議和意見，我聽了以后也深受啟發(fā)。從你們身上，我不僅看到了朝氣、活力，更看到了陜西分行的發(fā)展動力，看到了陜西分行的明天和希望。我真誠的希望大家能夠盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，將個人職業(yè)生涯發(fā)展與建設(shè)銀行的發(fā)展緊密結(jié)合起來，成為建設(shè)銀行改革與發(fā)展的新鮮血液。
人力資源部組織大家在武警學校進行了為期一周的入行教育培訓。通過專題講座、錄像教學、互動演練、座談交流、現(xiàn)場體驗和實地參觀等培訓形式，讓大家了解建設(shè)銀行的歷史、現(xiàn)狀及前景、主要業(yè)務情況、服務禮儀等內(nèi)容，這些對于新入行的員工都是很有必要的，有助于幫助新員工加深對建設(shè)銀行的認識，盡快熟悉業(yè)務，進入工作角色。通過精心安排的拓展訓練，培養(yǎng)了大家的合作意識、團隊進取精神，達到了“激發(fā)個人潛能、熔煉團隊智慧”的目的，增強了大家對建設(shè)銀行的認同感與歸屬感。大家在培訓期間能夠遵守紀律，認真學習，勤于思考，深入討論，取得了很好的培訓效果，體現(xiàn)了當代青年積極進取的精神風貌。
力付出，事業(yè)也一定會使你們鍛煉成才，你們是建設(shè)銀行的未來和希望。在你們即將走上新的工作崗位的時候，我向你們提出幾點要求：
一、堅定信念，做胸懷抱負的青年。
理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！比艘欢ㄒ欣硐雭砉奈?，要有信念來支撐。青年人志存高遠，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結(jié)合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協(xié)調(diào)配合，同時用力，才能到達理想的彼岸。作為建設(shè)銀行的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設(shè)計了一個宏偉藍圖，但個人的理想抱負只有與建設(shè)銀行的戰(zhàn)略目標相一致，與建設(shè)銀行改革發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現(xiàn)。建設(shè)銀行的改革是一個長期、復雜的過程，在深化改革中，必定會涉及到部分利益關(guān)系的調(diào)整，但這種調(diào)整將有利于保障作為改革主體的大多數(shù)建設(shè)銀行員工的長期利益。目前，國家對國有股份制商業(yè)銀行深化改革的政策更為完善，我行改革發(fā)展的目標和戰(zhàn)略愿景已更為清晰。對此，我希望大家能清楚地認識到在深化改革方面利益的一致性、環(huán)境的有利性和準備的充分性，統(tǒng)一思想，堅定信念，自覺承擔起時代賦予青年的偉大使命，將個人奮斗融入建設(shè)銀行偉大創(chuàng)業(yè)的實踐當中。要牢固樹立主人翁意識，積極自覺地擁護建設(shè)銀行的改革，參與改革，擁護改革，始終把握住創(chuàng)業(yè)成才的正確方向，不辱重托和使命。在付出面前，要積累資本，充實自己;在希望面前，要面向未來，大膽探索。用大我來衡量小我，用整體來衡量個體。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度來理解問題、看待問題、解決問題。這一點務必要牢記。
二、刻苦學習，做愛崗敬業(yè)的員工。
當今社會正快速發(fā)展成為信息化、經(jīng)濟全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學習提出了新的更高的要求。“吾生也有涯，而知也無涯”，青年人處在學習的黃金時期，要把學習作為最緊迫的任務和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學習的習慣陪伴終生?！爸R改變命運，學習成就未來”。
有知識，才有底氣;有能力，才有舞臺;有智慧，才有方法;有業(yè)績，才有地位;有恒心，才能成功。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。
在座各位都有一個高學歷，有一個好專業(yè)，起點比較高。但在學校所學的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離，因此大家尤其要把學習作為最緊迫的任務，要不斷提高學習的廣度和深度，最大限度地學習現(xiàn)代科學技術(shù)和文化知識，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學技術(shù)和管理經(jīng)驗，注意追蹤知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在金融科技文化發(fā)展的最前沿跟上世界的潮流。毛澤東講過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，希望大家發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學學風，學以致用，將書本知識與社會實踐、掌握知識技能與提高道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，增強學習的目的性和實效性。按照經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入點，不斷提高成才的層次，努力把自己打造成為建設(shè)銀行發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。
你們馬上走上具體的工作崗位了。要記住，我們的每一個崗位都很重要，尤其是對將要到基層一線工作的同志我要講一句：是金子總會發(fā)光，是種子先要埋在土里。在這里只有分工的不同，沒有工種的高下。我們所從事的工作只是建行業(yè)務中的一個點，但建行的歷史正是由這樣一個個具體的點而創(chuàng)造的。你們要認識崗位的意義，理解崗位的職責，認真履行崗位的任務。要樹立愛崗敬業(yè)的良好意識，首先要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。我們現(xiàn)在是國有控股銀行，只有堅定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，胸懷全局，才能更好地為國家發(fā)展的大局服務，全心全意為人民服務;同時，要加強業(yè)務知識的學習，大家不但要學習金融業(yè)務，還要了解與金融相關(guān)的知識。不僅要懂管理，而且還要學會計算機等技能，要掌握一門或幾門流利的外語。要重視完善知識結(jié)構(gòu)，豐富實踐經(jīng)驗。及時捕捉吸納現(xiàn)代新知識、新信息、新技術(shù)，使自己成為橫跨多個領(lǐng)域的復合型人才。要重視抓住每一個提高的機會，向團隊的每一個同志學習、向?qū)嵺`學習、向基層行同志學習，向國外的商業(yè)銀行學習，從一點一滴學起，厚積薄發(fā)。“機會總是留給那些有準備的人”，建設(shè)銀行的事業(yè)是前所未有的事業(yè)，建設(shè)銀行的舞臺在擴大，只要大家做好準備，在實踐的崗位上做出了貢獻，就一定會成為建設(shè)銀行的有用之才。
三、勤奮務實，做勇于創(chuàng)新的人才。
實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠的志向，都是通過腳踏實地實現(xiàn)的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認識堅持腳踏實地、勤奮務實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠、更強的目標邁進。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。
培訓會議講話稿篇四
大家好!
今天，我們在這里召開xxxxxx行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務競賽“xxxx年度星級駕駛員表彰大會”。首先，我代表公司黨政班子向獲得行業(yè)xxxx年度星級駕駛員榮譽的朋友們表示衷心的祝賀!
xxxx年，在行業(yè)開展的競賽中，我們駕駛員以飽滿的工作激情、無私奉獻的精神、誠信服務的行動贏得了社會的贊譽，受到了行業(yè)領(lǐng)導的好評，公司獲得了xxxxxx行業(yè)xxxx年度優(yōu)質(zhì)服務競賽“優(yōu)秀企業(yè)”唯一的桂冠，這榮譽的取得與在座星級駕駛員辛勤工作和努力分不開的。為此，我真誠地道一聲：朋友們，你們辛苦了，公司感謝你們!
在競賽中，我們雖然做了一些工作，取得了一定成績，但按行業(yè)領(lǐng)導和全市人民的要求我們還有很大距離，運營工作中不盡人意的問題時有發(fā)生，特別是拒載投訴和安全事故仍是我們今后工作中的重點。我們要居安思危，為企業(yè)分憂，采取有效措施，做好周圍人員工作，減少違章違制行為，努力實現(xiàn)服務“零”投訴的奮斗目標。
榮譽只能代表過去，未來需要加倍努力。獲得榮譽的同時，也是我們新起點的開始。我希望，獲得榮譽的朋友們要珍惜來之不易的殊榮，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步!繼續(xù)發(fā)揮先進帶頭作用，深入開展競賽活動，落實企業(yè)管理責任，激發(fā)優(yōu)質(zhì)服務意識，樹立良好的社會公眾形象，創(chuàng)造優(yōu)良的交通客運環(huán)境，以實際行動打造全國知名品牌，攜手共創(chuàng)xx美好的明天。
最后，祝朋友們幸福安康、家庭和睦、工作進步、萬事如意!
培訓會議講話稿篇五
各位領(lǐng)導、考官和同志們：大家晚上好！
根據(jù)工作安排，長治市縣級行政機關(guān)2015年考試錄用公務員的面試工作巡視任務，由我和省人事廳仲裁辦張晉平書記共同承擔。這項工作，對我們來講，雖是巡視，但實際上也是一次與大家共同交流的過程,更是一次向大家學習的機會。因此，很高興能與大家一起工作。借此機會，我首先代表省巡視組，也代表張書記，向參加長治市這次面試工作的所有工作人員表示最衷心的感謝和節(jié)日的問候！
下面，針對明天進行的面試工作，我在剛才市人事局領(lǐng)導講話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從宏觀的角度再講三點意見：
一要嚴肅認真。這是一個責任心的問題。要加強組織領(lǐng)導，嚴格責任，嚴格程序。這次面試，人員之多、任務之重、影響之大超過了以往，也是我省實行省、市、縣三級聯(lián)考制度之后的首次公務員錄用面試。長治市和呂梁市是我省這次面試工作的第一家，所以，我們要開好這個頭，給全省作個好表率和好榜樣。剛才，市人事局的領(lǐng)導已向大家作了情況介紹，并就考務工作作了周密安排，各類人員的職責也已明確。因此，大家一定要盡職盡責，以高度的責任心和事業(yè)心投身于這項工作。責任重于泰山，細節(jié)決定成敗。我們要從講政治的高度，嚴肅認真地對待這項工作，要把這項工作當作是貫徹黨的十七大關(guān)于落實科學發(fā)展觀、人才觀的一次具體行動高質(zhì)量、高標準地完成，相信大家能夠做到思想上、政治上和行動上的統(tǒng)一，以優(yōu)異的成績圓滿地完成這項艱巨任務。
二要抱誠守真。這是一個成語，也是一個原則性的問題。面試是錄用公務員非常重要的環(huán)節(jié)。面試結(jié)果直接決定考生的前途命運。因此，各類工作人員尤其是考官同志們一定要按評分標準認真打分。要堅持公開、平等、競爭、選拔的原則和德才兼?zhèn)涞臉藴?，選拔高素質(zhì)人才充實縣級行政機關(guān)，優(yōu)化公務員隊伍結(jié)構(gòu)，提高公務員隊伍素質(zhì)。要堅守職業(yè)道德，本著對黨、對人民、對國家、對社會、對工作、對考生、對自己極度負責的態(tài)度完成好組織交賦的神圣使命。應該說，大家的職業(yè)道德在這個時候最能得到最好的充分體現(xiàn)。因此，我們在打分落筆的時候，一定要心態(tài)端正，真正對得住自己的良心和組織的信任。這樣，我們才會把那些真正優(yōu)秀的人才錄用進來，才會為我省及長治市的經(jīng)濟社會發(fā)展和公務員隊伍建設(shè)提供強有力的人才智力保障。
三要廉明公正。這是一個紀律性的問題。要加強紀檢監(jiān)督，嚴明紀律，從嚴要求，嚴把考務人員抽調(diào)關(guān)，建立嚴格的保密制度。參加這次面試的考官都是從外地專門請來的`同志，之所以這么做，就是為了避免和減少各種負面因素的干擾，防止一些人為因素造成的阻礙。因此，大家一定要自覺遵守各項紀律，謹防各種弄虛作假和違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。同時，椐據(jù)工作要求，市面試領(lǐng)導小組要對所有工作人員采取封閉性的管理，請大家予以理解和積極配合。面試時間也就明天一天，大家要克服困難，妥善處理好工作與家庭、個人與集體之間的關(guān)系；要集中精力，團結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情和信心打好這場關(guān)系到我省公務員隊伍建設(shè)的戰(zhàn)役。省巡視組的同志們相信，有長治市面試領(lǐng)導小組的堅強領(lǐng)導，有市人事局張培民局長的全盤指導，有全體考官及工作人員的共同參與和積極工作，我們的這次面試工作一定會取得預期的效果和圓滿的收獲。
同志們：我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨，又逢舉世矚目的殘奧會在北京召開期間，借此佳節(jié)之際，我謹代表省巡視組，祝大家節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、家家幸福！讓我們以和-諧之聲、歡樂之聲、勝利之聲祝福這次面試工作的成功，并迎接國慶59周年的到來！
謝謝大家！
培訓會議講話稿篇六
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中_天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關(guān)鍵時期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據(jù)此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現(xiàn)實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內(nèi)在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現(xiàn)的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術(shù)地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設(shè)成教師思想交流、學術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現(xiàn)校長的辦學目標。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數(shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗?，以科研為向?qū)А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質(zhì)量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領(lǐng)導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現(xiàn)全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結(jié)一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關(guān)鍵。學校要明確機構(gòu)職能，加強工作的計劃性，在組織機構(gòu)的設(shè)置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構(gòu)，以避免機構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現(xiàn)有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現(xiàn)在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設(shè)計一幅遠景藍圖?？陀^原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質(zhì)量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應經(jīng)常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現(xiàn)在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內(nèi)在應有素質(zhì)的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結(jié)論：善于學習理論和經(jīng)驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對開放的世界，面對現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質(zhì)量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構(gòu)建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。
培訓會議講話稿篇七
老師們、同學們：
大家好！
所謂雙減，我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設(shè)情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
四、精心設(shè)計課堂練習，圍繞聽說讀寫相結(jié)合進行。有目標，避開隨意性。
五、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。讓學生作業(yè)負擔小，又得到的訓練，做到及時高效。
六、設(shè)計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設(shè)計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
培訓會議講話稿篇八
各位學員：
大家好!今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓班正式開班了，這次培訓班能在我鎮(zhèn)舉辦，我感到非常榮幸。借此機會，我代表府x政府向遠道而來的x大學商務學院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓的xx縣工會表示衷心的感謝!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮的作用越來越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，其中物業(yè)公司服務不到位、服務質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓，提高員工的服務意識和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)公司的服務水平，才能讓業(yè)主滿意，物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過，有的是準備進入這個領(lǐng)域。要在這個行業(yè)中做好，進行系統(tǒng)的培訓和學習是很有必要的。希望通過這次培訓，大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認識，系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細致的服務贏得業(yè)主的信任和滿意。
學員們:。
首先，大家要珍惜本次學習機會,端正學習態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上,刻苦學習,認真思考,真正做到學有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的'工作奠定良好的基礎(chǔ)。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉(zhuǎn)化為服務基層、服務群眾的本領(lǐng),使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最后,祝各位學員學習愉快,工作進步!祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓會議講話稿篇九
同志們：
市政府召開這次全市消防工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)過去兩年的全市消防工作，安排部署今明兩年的消防工作任務。剛才，市公安局春富副局長通報了全市20xxx20xx年度消防安全目標責任書落實情況，通報表彰了全市消防工作先進縣區(qū)、部門和單位;市政府與各縣區(qū)政府、市直有關(guān)部門簽訂了20xxx20xx年度消防安全目標責任書。下面，我就如何做好新時期消防工作講三點意見，供同志們參考。
近年來，各級各有關(guān)部門緊緊圍繞全市工作大局，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，始終堅持安全生產(chǎn)、科學發(fā)展理念，以全力遏制重特大火災及群死群傷火災事故為重點，全面落實各級政府消防安全責任制，不斷加大宣傳教育力度，集中開展消防安全專項整治行動，狠抓農(nóng)村防火工作，全市公民消防安全意識進一步提高，消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。止20xx年末，全市火災事故起數(shù)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失均較20xx年大幅度下降，未發(fā)生重特大火災事故。全市消防官兵按照上級的安排部署，積極參與了5.12四川汶川特大地震搶險救援，圓滿完成了20xx北京奧運、國慶71周年、5.28西康高速公路通車典禮系列大型活動安全保衛(wèi)任務，受到了社會各界的廣泛好評，市委、市政府對全市消防工作是充分肯定的。這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視、各職能部門密切配合的結(jié)果，也是社會各界積極參與、共同努力的結(jié)果，更是全市消防官兵忠于職守、無私奉獻的結(jié)果。借此機會，我代表市政府向長期戰(zhàn)斗在消防戰(zhàn)線的全市廣大消防官兵表示誠摯的慰問和衷心的感謝!
(一)要認真開展消防安全檢查，狠抓火災隱患整治。要突出圍繞學校、醫(yī)院、車站、大型商場、建筑工地、易燃易爆危險化學物品生產(chǎn)經(jīng)營場所以及關(guān)系國計民生的要害部位、單位等重點領(lǐng)域，開展經(jīng)常性的消防安全大檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防制度執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)責任制落實情況、事故隱患整改情況，通過經(jīng)常性的檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，消除隱患。要繼續(xù)全力做好龍舟節(jié)等大型慶典活動安保工作，針對活動特點，制定周密的消防安保方案，嚴密排查活動場所的火災隱患，確保各類大型活動平安穩(wěn)定，不發(fā)生群死群傷、影響惡劣的重特大火災事故。
(二)要切實加強消防部隊基層基礎(chǔ)建設(shè)。一是要進一步加快現(xiàn)役消防部隊建設(shè)。全省現(xiàn)在尚有41個縣區(qū)無專職x伍，我市占6個。在今年的全省消防工作會議上，趙正永常務副省長已明確要求今年要對全省41個縣區(qū)x建設(shè)給予近億元的補助支持，確保年底前全省107個縣區(qū)都有專職x伍。去年10月，市上就縣區(qū)x建設(shè)工作召開專題會議進行了安排部署，各有關(guān)縣區(qū)要按照會議要求，嚴格遵照專職x站建設(shè)標準，盡快制定規(guī)劃，落實建設(shè)資金，加快建設(shè)進度，爭取早日建成投勤。二是切實加快市特勤x建設(shè)。我市是全省少數(shù)幾個沒有特勤x的地市之一，市政府20xx年常務會議專題研究了我市特勤x建設(shè)有關(guān)問題，提出了工作推進要求，給予了一定的資金支持，但進展不夠理想。公安消防部門要積極向上匯報，繼續(xù)爭取資金、設(shè)備和兵員支持，切實加快特勤x建設(shè)進度;各相關(guān)部門要積極配合公安消防部門，在規(guī)劃審批、用地建設(shè)、經(jīng)費保障等方面給予必要的支持，共同抓緊建設(shè)，以適應處置急難險重任務之需要。
(三)要突出抓好農(nóng)村防火工作。近年來，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的穩(wěn)步推進，農(nóng)村面貌煥然一新，廣大農(nóng)民的生活水平得到了大幅提高，用油、用電、用火、用氣量也隨之增加，但由于農(nóng)村消防設(shè)施建設(shè)嚴重滯后，加之農(nóng)村交通、通信較為不便，造成農(nóng)村火災發(fā)生率居高不下，且不易撲救。各級政府要高度重視農(nóng)村防火工作，完善農(nóng)村消防規(guī)劃，配好農(nóng)村消防設(shè)施，把農(nóng)村消防工作貫穿于社會主義新農(nóng)村建設(shè)當中，做到同步實施，協(xié)調(diào)發(fā)展。要建立健全農(nóng)村消防工作責任制，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組都要確定消防工作的直接責任人;要大力開展農(nóng)村消防宣傳教育，加強農(nóng)村消防安全檢查，防止小場所發(fā)生大火災，堅決遏制火災事故的發(fā)生。
(四)要進一步加強消防安全宣傳教育。各級各有關(guān)部門要認真制定并組織實施消防宣傳教育計劃，充分利用廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體切實加強社會消防安全宣傳教育，推動消防宣傳進企業(yè)、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭，逐步形成政府主導、媒體聯(lián)動、教育滲透、全民參與的社會化消防宣傳工作格局，不斷提升社會單位及各界群眾的消防安全意識和自防自救能力。各行業(yè)主管部門要大力推行持證上崗制度，對高危崗位從業(yè)人員要堅持進行全面系統(tǒng)的消防安全培訓，經(jīng)考核合格后方可持證上崗;要經(jīng)常對從業(yè)人員進行消防安全教育，對新從業(yè)員工必須進行崗前消防培訓，切實提高全體員工的安全防火意識。
消防工作核心在領(lǐng)導，重點在落實，關(guān)鍵在配合。各級各部門要切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導，夯實責任，密切配合，逐步形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與的良好局面。
(一)加強領(lǐng)導、落實責任。各縣區(qū)政府要把消防工作擺在更加突出的位置，將其作為履行政府社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容，納入經(jīng)濟社會發(fā)展全局予以高度重視，切實研究解決消防工作中遇到的具體問題，確保消防工作順利開展。要進一步夯實消防安全責任，把消防工作各項目標任務層層分解落實到有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和單位;要嚴格責任追究，加大對火災事故的查處力度，凡發(fā)生火災事故的，都要實行事故責任倒查制度，對直接責任人依法嚴肅處理。
(二)齊抓共管、形成合力。消防工作是一項全民性的社會事業(yè)，涉及城市規(guī)劃、市政建設(shè)、宣傳教育、經(jīng)費投入等諸多方面。各有關(guān)部門要切實履行各自職責，充分發(fā)揮部門職能作用，做好消防安全工作，做到既各司其職，又密切協(xié)作，形成各方積極支持配合、齊抓共管的良好格局，確保消防工作各項目標任務的圓滿完成。
(三)建好隊伍、樹立形象。趙正永常務副省長在今年全省消防工作會議上對消防部隊提出了更加注重班子建設(shè)，更加注重隊伍建設(shè)，更加注重條令條例的貫徹實施的要求。全市消防部隊要按照趙省長的要求，切實加強x伍自身建設(shè)，努力提高部隊的專業(yè)化、職業(yè)化水平;要大力加強紀律作風建設(shè)，不斷提高隊伍管理水平，把執(zhí)法為民要求體現(xiàn)在消防工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)，提高服務質(zhì)量，樹立良好形象，努力構(gòu)建和諧警民關(guān)系，以嚴明的紀律、過硬的作風和優(yōu)異的成績贏得黨和人民的信賴。
同志們，新時期、新形勢對消防工作提出了新的要求，我們一定要以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神、堅定信心，以昂揚的斗志、扎實的工作，不斷提高消防安全保障能力，努力控制一般事故，堅決杜絕重特大火災事故的發(fā)生，不斷開創(chuàng)我市消防工作新局面，為加快安康突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康做出新的更大的貢獻!
培訓會議講話稿篇十
職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深入推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著成績，2010年，全市共培訓城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務院會議上，我市技師學院作了辦學經(jīng)驗的書面交流。同時，我們也清醒看到，我市職業(yè)培訓工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實現(xiàn)同步增長，培訓質(zhì)量與就業(yè)層次未能實現(xiàn)同步提升，特別是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增強做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進一步適應擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強企業(yè)競爭力的需要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓，努力為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的技能人才支撐。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，采取更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓質(zhì)量和水平，更好地滿足全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要。
一要把握需求。圍繞我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著眼未來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現(xiàn)代服務業(yè)等技能培訓，積極開展城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預備制培訓，更好地滿足就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時，圍繞我市重大項目建設(shè)，鼓勵和組織外出務工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務協(xié)作，積極幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓模式，積極開展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構(gòu)大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實現(xiàn)校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓成果機制，鼓勵社會力量開展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量，推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實訓基地建設(shè)，加快提升高級技能培訓能力，努力創(chuàng)造更多更好的實訓實習條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓，深入實施十大培訓就業(yè)行動計劃，積極組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者參加就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓，積極開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉(xiāng)勞動者掌握一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深入了解企業(yè)特別是重點企業(yè)用工需求，準確掌握各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會發(fā)布，引導勞動者根據(jù)市場需求，選擇適合自身需要的職業(yè)培訓。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增強企業(yè)用工和缺工情況預見性，提高就業(yè)服務水平和培訓后就業(yè)率。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增強工作合力，完善職業(yè)培訓工作規(guī)劃，健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設(shè)，積極適應市場，主動服務企業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動職業(yè)技能培訓由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培養(yǎng)更多經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。
二要著力政策落實。認真落實國家加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼辦法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金使用效率。同時，深入推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現(xiàn)終身培訓的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣傳活動，加快技能成才和成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳，幫助勞動者正確認識就業(yè)形勢和提高技能素質(zhì)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者積極主動參加各級各類職業(yè)培訓。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要按照國家統(tǒng)一部署要求，認清新形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培養(yǎng)大量經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
培訓會議講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同事們：
大家好!
我是學員代表。在丹桂飄香的金色九月，我們在總行的關(guān)心和安排下，*辦公室主任培訓班在六朝古都南京正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無尚榮幸。我相信播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。在此，我代表33家支行1家營業(yè)部的39位學員對各位領(lǐng)導和全體教師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個良好而又廣闊的學習環(huán)境。
英國作家莎士比亞說過“生存還是死亡這是個問題”。面對現(xiàn)代商業(yè)銀行的激烈競爭，尤其是20xx年下半年的金融危機，讓我們每一位從銀業(yè)者都感受到了深深的危機感和時不我待，只爭朝夕的努力搏擊精神。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)并存的時刻，許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好迎接挑戰(zhàn)和把握機遇。來南京培訓之前，我相信在座的每一位辦公室主任和我一樣都忙于為領(lǐng)導做參謀，為同事搞后勤，為客戶做接待，沒有更多的精力和時間來完整地細捋和深究本職工作的系統(tǒng)性和深入性。但是現(xiàn)在我們有了這樣一個機會來充實自己、提高自己，使自己更加能夠勝任本職工作，同時這段學習經(jīng)歷也同樣增加了我們?nèi)松?jīng)歷的深度和厚度。為了完成這個目標，我們的首要任務就是要認真學習，提高綜合素養(yǎng)，以優(yōu)異的成績完成培訓。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務。我們要充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成培訓任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。
3、學好每一門課程，爭取學有所得，學有所獲，向總行交上一份滿意的答卷。
同學們，兩粒種子，一片森林，就讓我們以本次培訓為契機，以自身為種子，在*銀行的1650名員工中生根發(fā)芽，將我們所在的基層支行努力打造成一支具有較強競爭能力的學習型團隊，來增加我們*銀行的核心競爭力。最后預祝本次培訓圓滿成功，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!
培訓會議講話稿篇十二
各位領(lǐng)導、同志們：
我對所有學員提三點要求：一是要繼續(xù)認真學習，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統(tǒng)，切實加強自身建設(shè);三是要繼的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠，下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容，分析目前培訓工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓)，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓具體情況進行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期，參訓855人次。新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開始，新員工培訓的周期由以往的每月一次，每次參訓百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓，新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師，增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%，小班培訓不合格率為7.1%，下降兩個百分點。
今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。
全年新員工培訓49課時，參訓855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團風基地員工，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓，均有員工借工作任務多而請假，而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進員工，入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓及考評，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度，20xx年的新員工培訓必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓課程，且修滿課程后需要通過考評，達60分以上，如以上兩條未達到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一。
二、公開課培訓方面，本年度共組織了15場公共課培訓，培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓師、基層員工，培訓形式以課堂教學為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓，一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內(nèi)訓師拓展培訓，全年參訓1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一，作為集團公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求，為員工提供多元化的培訓。全年公開課的培訓場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾，目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓師，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學，多開展技術(shù)研討型的培訓，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓，由課題教學的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓方面，20xx度全年部門培訓計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%，已超過了年度目標任務，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓，在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓的流程，便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控，但各單位的部門培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的，盲目的提報培訓計劃，員工沒有學習積極性，內(nèi)訓師的授課能力，都是部門培訓的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓過于依賴集團公司，但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起，提高部門培訓負責人的培訓管理技能，掌握專業(yè)的培訓需求調(diào)查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務，人力資源部作為服務部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓，2019年，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場，組織晚間自習及視頻學習33場。十月底進行了考試，目前成績還未公布。二建培訓從報名至考試，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學員的學習成果并不優(yōu)秀，3場考試，達到合格線的人不足5人。一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式，對學員的管理也十分嚴格，無故不參加培訓者，一律視為曠工，并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式，讓每個班級有所比較，以提高學員到課率，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班，但一建成績卻不盡人意，110名學員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學員學習積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點：
1.部分學員并非自愿報名參加。
2.學員自身基礎(chǔ)底，對專業(yè)知識無法理解。
3.學員未付出學習成本，不珍惜學習機會。
但本年度有一名一建學員順利通過了4科，這給2013年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，20xx年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達160余人，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學習積極性，并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學習激情。
五、內(nèi)訓師團隊建設(shè)，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓師培訓，2場試講考評，有16人受聘為集團公司內(nèi)訓師，為明年的校企合作、公開課培訓、部門培訓儲備好師資力量，目前持證內(nèi)訓師已達21人，內(nèi)訓師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內(nèi)訓師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓師團隊建設(shè)將繼續(xù)進行，內(nèi)訓師選拔常態(tài)化，每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時制定并完善內(nèi)訓師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓師管理制度，每月對已持證內(nèi)訓師進行至少一場提升培訓，將內(nèi)訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：
1、內(nèi)訓師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓師的使命、內(nèi)訓師之職業(yè)素養(yǎng))。
2、內(nèi)訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結(jié)課堂、語言魅力強化)。
3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)。
4、培訓課程設(shè)計和開發(fā)能力訓練(課程設(shè)計流程、課題精彩元素的運用)。
本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓是一項全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負責人的支持。20xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤，激勵全員主動、自發(fā)學習，為保證20xx年員工培訓工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
培訓會議講話稿篇十三
同志們：
這次全職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后一段時期全職業(yè)教育工作作了總體部署，武同志還要作具體安排，請大家認真貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、提高認識，高度重視。
黨的xx大指出："教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位"。并強調(diào)，要"加強職業(yè)教育和培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系"。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐"三個代表"重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認識。一要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的xx大精神的實際行動，是推進"三個轉(zhuǎn)變"和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓并舉，學歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。
目前，我已有初等職業(yè)學校11所，中等職業(yè)學校794所，高等職業(yè)學校28所。""以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。委、政府從四川實際出發(fā)，提出要加快"三個轉(zhuǎn)變"，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年職業(yè)教育工作會議強調(diào)："從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力"。
只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學科設(shè)置跟不上場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
科學文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當前，發(fā)展職業(yè)教育正當其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快"三個轉(zhuǎn)變"，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W校和旅游學校調(diào)研，就明顯感到這一類學校很有生命力。烹飪?？茖W校是唯一的，他們實行開放式辦學，校企結(jié)合，教學與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學校把學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。
我們一定要充分認識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認真貫徹國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應社會主義場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學體制改革、教育教學改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。
二、突出重點，深化改革。
加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義場經(jīng)濟體制相適應的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立"在政府領(lǐng)導下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與"的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預測和教育發(fā)展情況，認真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習安排、師資聘用和培訓，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學，嚴格實施就業(yè)準入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務。三是統(tǒng)籌辦學。人才需求是多元化的，這就需要政府科學確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學是場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復辦學。目前，我已基本形成以大中城為中心、城帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化(州)級政府的統(tǒng)籌責任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。屬中等和高等職業(yè)學?？梢杂杉売嘘P(guān)部門與院校所在(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的能力。
第二，要深化職業(yè)教育辦學體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學校，形成投資主體多元化的辦學格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，支持和指導行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，強化自主培訓功能和責任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學校實行多種形式的聯(lián)合辦學，加強校企合作，開展訂單培訓，積極為職業(yè)學校提供兼職教師、實習場所和設(shè)備。與先進相比，我民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律。
第三，要深化職業(yè)教育教學改革。職業(yè)學校的教育教學改革要堅持面向社會，面向場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學和基本技能訓練手段，為職業(yè)學校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育"前后左右"的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學歷教育與職業(yè)培訓相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學模式，構(gòu)建人才成長的"立交橋"。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，促進學校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。
第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴格的就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準入控制的職業(yè)，必須取得相應職業(yè)學校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓合格證書，并獲得相應職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應職業(yè)學校學歷證書或職業(yè)培訓證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓。要建立學歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學校學歷教育與職業(yè)標準的銜接，強化職業(yè)技能的訓練，提高學生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學習到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，加強對學生的就業(yè)指導，幫助學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮場機制的作用，辦好、利用好人才場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡有形場和無形場相結(jié)合，人才場和勞動力場相結(jié)合，使求職者通過場找準自己的職業(yè)定位。認真落實上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才場的準入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。
總之，要通過深化改革，使我職業(yè)教育得到較大發(fā)展。"十五"期間，全中等職業(yè)學校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學校畢業(yè)生；"十五"末，建成國家級示范性中等職業(yè)學校和國家級重點中等職業(yè)學校60所，級示范性和級重點中等職業(yè)學校(縣職業(yè)教育中心)100所(個);確保20xx年至20xx年培訓農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓。
三、加強領(lǐng)導，優(yōu)化環(huán)境。
人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務。
第一，落實責任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導，主要責任在、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導任期目標，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導、評估，改進工作作風，增強服務意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務、排憂解難、多辦實事。
第二，形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負其責。教育部門要負責職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，原創(chuàng)文秘材料，盡在本站網(wǎng)。宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學校的管理，提供人才、勞動力場需求信息，指導企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓機構(gòu)，嚴格實施就業(yè)準入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。
第三，增加投入。要建立和完善符合場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓，并承擔相應費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。
第四，依法治教。要認真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
同志們！大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當前，利在長遠?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標、重點和措施都已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐"三個代表"重要思想，大力推進"三個轉(zhuǎn)變"，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面！
培訓會議講話稿篇十四
各位領(lǐng)導、同志們：
一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。
xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市統(tǒng)計局的關(guān)心指導下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應對國際金融危機，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴格做好經(jīng)濟運行分析監(jiān)測，做好對上級領(lǐng)導、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務，較好地完成了各項工作任務。xx年，區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經(jīng)濟普查先進集體；全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進集體、全省統(tǒng)計協(xié)會先進集體；青島市文明機關(guān)標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經(jīng)濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經(jīng)濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。
(一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟運行質(zhì)量監(jiān)測機制。
一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協(xié)調(diào)，從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點建設(shè)工程現(xiàn)場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經(jīng)濟形勢，探討經(jīng)濟危機大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新思路，對經(jīng)濟指標運行進行預判，并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關(guān)注“環(huán)灣保護，擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢，并到基層企業(yè)進行實地調(diào)研，及時撰寫統(tǒng)計分析，為區(qū)領(lǐng)導和經(jīng)濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。
(二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測，建立科學統(tǒng)計新模式。
今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項調(diào)查，為上級領(lǐng)導制定各項惠民政策提供了翔實的數(shù)據(jù)資料。
同時，區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風測評工作，贏得了有關(guān)評議組織單位的高度評價。
(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟普查工作。
今年，全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評為全國第二次經(jīng)濟普查先進集體。
培訓會議講話稿篇十五
大家上午好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
--年考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來此競選的優(yōu)勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關(guān)系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執(zhí)著，在活動中學到工作方法。
學生會感受時代脈搏的觸角。
現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學生活部。
一年來，我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關(guān)注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
培訓會議講話稿篇十六
同志們：
第一期“一個突出、四個加快”項目建設(shè)業(yè)務知識培訓班，今天正式開班了。在此，我代表市委、市政府向培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀!
開展這次培訓班是經(jīng)市委、市政府和市“一個突出、四個加快”領(lǐng)導小組研究同意的，采取集中培訓、分期安排的方式，對全市中心工作突擊隊隊員和各項目信息聯(lián)絡員培訓一遍。主要目的是，幫助大家進一步加深對“一個突出、四個加快”發(fā)展路徑的理解，提高項目建設(shè)水平，從而更好地把加快發(fā)展的各項工作落到實處。下面，我強調(diào)幾點意見：
一、充分認識這次培訓的重要意義。
這次培訓班既是一次集中學習，也是一次交流座談，對于加強上下之間、相互之間的溝通交流，進一步統(tǒng)一思想，提高工作能力都具有重要作用。我們應從兩個方面正確理解：
月底建成開放，下肖景區(qū)春節(jié)前開放;七彩廣場春節(jié)前開放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見成效;電線電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項目春節(jié)前見成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀;綿江東岸道路8月底通車，賓館2號樓10月份建成投入使用，賓館6號樓、旅游集散中心、五星級賓館春節(jié)前開工建設(shè)。等等?；仡欉@些項目的推進過程，大都面臨規(guī)劃設(shè)計、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓，我們特意邀請了項目建設(shè)方面的專家市政府傳生副市長現(xiàn)場教學，請來了在征地拆遷一線涌現(xiàn)的先進典型作經(jīng)驗介紹，同時還安排了規(guī)劃設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門的領(lǐng)導來剖析、解讀相關(guān)政策、理念，這些對于推進項目建設(shè)定將起到積極的推動作用。
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識和把握上還有不到位的地方，推進項目建設(shè)的能力有待提高，法律法規(guī)意識有待加強，應對突發(fā)事件的歷練還不夠，做好新形勢下的群眾工作缺少辦法、經(jīng)驗不足，等等。解決好這些問題，不僅需要加強實踐鍛煉，也需要加強教育培訓。開展這次集中培訓，既是貫徹落實市第五次黨代會精神的必然要求，又是幫助我們這支隊伍認識新形勢、應對新挑戰(zhàn)、解決新問題、完成新任務的迫切需要。
二、著力提升推進工作的三種能力。
當前，瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點，機遇和挑戰(zhàn)并存，壓力和動力同在，迫切要求各級干部進一步提升能力和水平。對于各位隊員來說，應著力提升三種能力：
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業(yè)招商效應初見端倪等良好開局。作為突擊隊員和項目建設(shè)信息員，更要乘勢加力，切實提高克難攻堅的能力和水平，切實肩負起責任，積極走進矛盾，正視矛盾，觸及矛盾，解決矛盾，以良好的作風和扎實的工作，群策群力破解難題，推動各項事業(yè)發(fā)展。
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框、老套套去做，只有提升自己開拓創(chuàng)新的能力，才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力，做團結(jié)向上、互幫互助的典范。團結(jié)出效應。兩個月以來，加快辦、三個指揮部和三個專項工作辦公室的各項工作能有這么好的開局，各個項目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預料的成績，得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍，凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊員或項目建設(shè)信息員，要進一步發(fā)揮作用，及時轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，迅速進入工作狀態(tài)，克服各種困難，與其他成員一起并肩作戰(zhàn)，協(xié)力共進。要進一步提升組織協(xié)調(diào)能力，充分利用自己獨有的人脈資源，立足平時的交往和做人、做事，認真做好項目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作，把項目組各成員的力量凝聚到一起，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局，達到1+12的效果。
三、集中精力完成好這次學習培訓任務。
按照安排，這次培訓班利用一天時間進行，既有領(lǐng)導的專題講座，也有先進典型的經(jīng)驗介紹。可以說，時間雖短，但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓班，近段時間以來，加快辦和各個課題的主講人做了大量的準備工作，大家要自覺遵守培訓班的各項紀律要求，虛心學習，學以致用，高質(zhì)量地完成好這次學習培訓任務。
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一要帶著責任學。學習，是我們?nèi)松牡谝恍枰?、工作的第一動力、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學習培訓同推動工作結(jié)合起來，圍繞工作鉆研，使工作過程成為努力學習、增長才干的過程。要以高度的政治責任感，強烈的求知欲和積極進取的精神，作不斷學習、善于學習的表率。
二要帶著感情學。感情是追求真理的堅固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學習培訓班，從政治責任升華為精神追求和自覺行動，變“要我學”為“我要學”，變被動學為主動學，真正做到學得自覺些、學得深入些、學得持久些。
三要帶著問題學。結(jié)合實際，深入思考推進項目建設(shè)的節(jié)點難點問題，深入思考在推進征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計、爭資爭項等工作中需解決的突出問題，力爭學有所得、用有所成，真正達到掌握政策、明確思路，增強本領(lǐng)、推動工作的目的。
同志們，實現(xiàn)市第五次黨代會確定的目標任務，我們責無旁貸，使命光榮。希望大家不辱使命、不負重托，刻苦學習、勤奮工作，求真務實、開拓進取，在推進“一個突出、四個加快”的各項工作中再立新功、再創(chuàng)佳績。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功!
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培訓會議講話稿篇十七
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中6天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關(guān)鍵時期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
培訓會議講話稿篇十八
同志們：
大家上午好。為加強公司人才梯隊建設(shè)，提升公司骨干力量整體業(yè)務水平，特舉行此次內(nèi)部培訓會。通過本次的集中培訓，在座的各位同志都會明晰公司財務收銀和人資管理的各項規(guī)范，會后，以各中心為單位將此次培訓內(nèi)容通過轉(zhuǎn)訓的方式傳達到每一位員工并認真貫徹到日常的工作中，推動工作的有效開展，做到整個公司的管理規(guī)范及各項標準的高度統(tǒng)一。
今天的培訓只是培訓工作的開始，今后在整個公司層面、各中心層面、各部門層面都要持續(xù)的進行各項培訓學習活動和培訓會議，使之成為一種常態(tài)化。要做到讓每一位員工都要有責任意識、學習意識，不斷汲取知識、提高技能，在本職崗位練就過硬本領(lǐng)，不斷拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，在工作崗位上做出優(yōu)秀的業(yè)績。
大家要正確認識到此次培訓的重要意義，潛下心來學習，以此次培訓為新的起點，不斷增強學習的自覺性和主動性，把培訓學習作為一項重要任務，堅持不懈地進行下去，不斷提高各項專業(yè)技能和綜合技能，為推動公司的整體發(fā)展作出積極的貢獻。
培訓會議講話稿篇一
同志們：
今天，我縣小學管理干部培訓班和中小學班主任培訓班正式開班了。在此，我代表局黨委表示熱烈祝賀，并希望本屆培訓班辦得圓滿成功!
舉辦這次培訓班，旨在使校長了解當代教育科學發(fā)展的前沿信息，樹立現(xiàn)代科學的教育觀念和管理思想，增強校長對教育方針、政策、法規(guī)的理解和把握能力，進一步提高校長的科學決策能力、組織管理能力、教育科研能力。旨在使廣大班主任更新教育思想和理念，明確新時期班主任工作的特點和要求，進一步了解和掌握不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代學校班級管理理論和科學的工作方法，具有良好的職業(yè)道德，具備較強的研究能力，勝任本崗位工作需要。下面，就培訓學習談幾點意見：
近年來，局黨委高度重視學校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部隊伍建設(shè)，始終把加強干部學習培訓放在突出位置來抓，全縣領(lǐng)導干部、班主任的整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。隨著全國教育工作會議和《教育規(guī)劃綱要》的頒布，我縣教育改革發(fā)展站在了新的起點上，面臨諸多機遇與挑戰(zhàn)。因此，樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重學校內(nèi)涵發(fā)展，辦出特色、辦出水平，是教育改革發(fā)展的迫切需要。需要進一步加強干部教師隊伍建設(shè)，鼓勵校長和教師在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，提升學校管理水平，形成教學特色和辦學風格，向教育家辦學轉(zhuǎn)變。希望參加培訓的同志站在促進全縣教育事業(yè)發(fā)展的高度，充分認識培訓的.重要意義，通過學習，真正使自己的水平有所提高，切實肩負起推動全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。
本次培訓歷時兩周，我局與教師進修學校進行了認真策劃和精心準備。教師進修學校組織了高水平專家隊伍進行授課。培訓專家有安徽示范大學的教授，有我局有關(guān)股室的負責人，也有在教學一線且經(jīng)驗豐富的教師和班主任。培訓內(nèi)容主要包括：教育政策法規(guī);班主任專業(yè)能力研修;心理健康教育指導;班級管理實踐研究，教育政策法規(guī)，學校管理理論與實踐，學校健康教育與校園安全，校長崗位培訓班培訓課程等。培訓采取專家講座、研討交流、學?？疾斓褥`活多樣的形式，注重培訓的針對性和實效性。我相信，這次培訓一定能夠取得預期效果。
在座的各位，都是經(jīng)學校推薦的校長、副校長和中層干部及學校的骨干班主任，是我縣教育改革發(fā)展的中堅力量，肩負著推動全縣教育事業(yè)跨越發(fā)展的重任。因此，培訓過程中要嚴格要求自己，使本次培訓取得實實在在的效果。
一要端正學習態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)。當前，同志們?nèi)粘９ぷ鞫挤浅７泵?，現(xiàn)在把大家集中起來進行培訓，體現(xiàn)了局黨委加強領(lǐng)導干部和班主任素質(zhì)的決心和力度。作為領(lǐng)導干部和班主任一定要緊跟時代步伐，加強學習，博學多才，才能適應工作需要，推動事業(yè)發(fā)展。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情投入到培訓中來;希望珍惜為我們提供的高水平的培訓資源，提高學習的自覺性、主動性，加強理論政策和業(yè)務知識學習，做到靜下心，鉆下去，使這次培訓學有所悟、學有所得、學有所成。
二要嚴格培訓紀律，確保學習效果。要嚴格遵守培訓學習各項紀律，做到三個保證。即保證學習時間，在培訓學習期間，沒有特殊情況，不要請假;保證學習內(nèi)容，在培訓學習中，一定要集中精力虛心學習，力求多學一點，學深一點，全面掌握培訓課程;保證學習質(zhì)量，大家要結(jié)合培訓內(nèi)容，聯(lián)系實際進行思考，使學習內(nèi)容能及時消化吸收。
三要堅持互幫互學。大家來自不同學校、不同崗位，工作各有所長，各有特色，各有經(jīng)驗。這次培訓為大家提供了一次難得的交流機會，搭建了一個相互溝通的平臺。希望大家加強溝通和交流，取人之長，補己之短，互相啟發(fā)，共同提高。
最后，祝同志們在培訓期間生活愉快，身體健康，學習進步!預祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓會議講話稿篇二
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據(jù)此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現(xiàn)實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內(nèi)在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現(xiàn)的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術(shù)地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設(shè)成教師思想交流、學術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現(xiàn)校長的辦學目標。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數(shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗?，以科研為向?qū)А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質(zhì)量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領(lǐng)導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現(xiàn)全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結(jié)一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關(guān)鍵。學校要明確機構(gòu)職能，加強工作的計劃性，在組織機構(gòu)的設(shè)置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構(gòu)，以避免機構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現(xiàn)有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現(xiàn)在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設(shè)計一幅遠景藍圖。客觀原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質(zhì)量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應經(jīng)常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現(xiàn)在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內(nèi)在應有素質(zhì)的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結(jié)論：善于學習理論和經(jīng)驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對開放的世界，面對現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質(zhì)量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構(gòu)建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。
培訓會議講話稿篇三
同學們、同志們:。
今天，很高興參加20xx年新行員培訓班座談會，同大家見面和交流。首先，我代表省行黨委對大家參加建設(shè)銀行的工作表示熱烈歡迎，歡迎你們成為建設(shè)銀行省分行這個大家庭中的一員。對這次新行員的入行培訓，分行黨委是非常重視的，黨委書記、行長牛嘉欣同志專門審定了培訓安排意見。這次牛行長由于參加總行的工作會議沒能親自到現(xiàn)場與大家交流，委托我來和大家見見面，講一講。剛才聽了優(yōu)秀青年和新員工的對話發(fā)言，我感到很欣慰，你們的發(fā)言都很有見地，從不同角度對我行的創(chuàng)新、團隊、發(fā)展前景、以及個人職業(yè)生涯發(fā)展進行了思考和探討，提出了很多好的建議和意見，我聽了以后也深受啟發(fā)。從你們身上，我不僅看到了朝氣、活力，更看到了陜西分行的發(fā)展動力，看到了陜西分行的明天和希望。我真誠的希望大家能夠盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，將個人職業(yè)生涯發(fā)展與建設(shè)銀行的發(fā)展緊密結(jié)合起來，成為建設(shè)銀行改革與發(fā)展的新鮮血液。
人力資源部組織大家在武警學校進行了為期一周的入行教育培訓。通過專題講座、錄像教學、互動演練、座談交流、現(xiàn)場體驗和實地參觀等培訓形式，讓大家了解建設(shè)銀行的歷史、現(xiàn)狀及前景、主要業(yè)務情況、服務禮儀等內(nèi)容，這些對于新入行的員工都是很有必要的，有助于幫助新員工加深對建設(shè)銀行的認識，盡快熟悉業(yè)務，進入工作角色。通過精心安排的拓展訓練，培養(yǎng)了大家的合作意識、團隊進取精神，達到了“激發(fā)個人潛能、熔煉團隊智慧”的目的，增強了大家對建設(shè)銀行的認同感與歸屬感。大家在培訓期間能夠遵守紀律，認真學習，勤于思考，深入討論，取得了很好的培訓效果，體現(xiàn)了當代青年積極進取的精神風貌。
力付出，事業(yè)也一定會使你們鍛煉成才，你們是建設(shè)銀行的未來和希望。在你們即將走上新的工作崗位的時候，我向你們提出幾點要求：
一、堅定信念，做胸懷抱負的青年。
理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。俄國作家托爾斯泰說過，“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！比艘欢ㄒ欣硐雭砉奈?，要有信念來支撐。青年人志存高遠，每個人都對未來有美好的憧憬，希望能夠大展鴻圖，有所發(fā)展，這是青年人的特點。但每一個時代都有自己的歷史使命，青年人只有把自己的奮斗同時代的主題結(jié)合起來，才能充分施展自己的才華，為社會做出貢獻。理想與工作就好比小船的兩只槳，必須協(xié)調(diào)配合，同時用力，才能到達理想的彼岸。作為建設(shè)銀行的未來和希望，你們每個人都為自己的未來設(shè)計了一個宏偉藍圖，但個人的理想抱負只有與建設(shè)銀行的戰(zhàn)略目標相一致，與建設(shè)銀行改革發(fā)展的歷史使命相融合，才能真正得到實現(xiàn)。建設(shè)銀行的改革是一個長期、復雜的過程，在深化改革中，必定會涉及到部分利益關(guān)系的調(diào)整，但這種調(diào)整將有利于保障作為改革主體的大多數(shù)建設(shè)銀行員工的長期利益。目前，國家對國有股份制商業(yè)銀行深化改革的政策更為完善，我行改革發(fā)展的目標和戰(zhàn)略愿景已更為清晰。對此，我希望大家能清楚地認識到在深化改革方面利益的一致性、環(huán)境的有利性和準備的充分性，統(tǒng)一思想，堅定信念，自覺承擔起時代賦予青年的偉大使命，將個人奮斗融入建設(shè)銀行偉大創(chuàng)業(yè)的實踐當中。要牢固樹立主人翁意識，積極自覺地擁護建設(shè)銀行的改革，參與改革，擁護改革，始終把握住創(chuàng)業(yè)成才的正確方向，不辱重托和使命。在付出面前，要積累資本，充實自己;在希望面前，要面向未來，大膽探索。用大我來衡量小我，用整體來衡量個體。多一些大我，少一些小我，多站在全行的高度來理解問題、看待問題、解決問題。這一點務必要牢記。
二、刻苦學習，做愛崗敬業(yè)的員工。
當今社會正快速發(fā)展成為信息化、經(jīng)濟全球化的社會。金融品種不斷推陳出新，金融手段日新月異，市場競爭日趨激烈，對我們的學習提出了新的更高的要求。“吾生也有涯，而知也無涯”，青年人處在學習的黃金時期，要把學習作為最緊迫的任務和畢生的追求，惜時如金，只爭朝夕，孜孜不倦，鍥而不舍，讓學習的習慣陪伴終生?！爸R改變命運，學習成就未來”。
有知識，才有底氣;有能力，才有舞臺;有智慧，才有方法;有業(yè)績，才有地位;有恒心，才能成功。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科技日新月異，使知識折舊速度加快，大學生可用于社會的知識只有一部分，因此，有文憑不等于有水平，有學歷不等于有知識，有資歷不等于有能力，知識要常學常新。我希望大家多讀好書，多交好友，多做工作。
在座各位都有一個高學歷，有一個好專業(yè)，起點比較高。但在學校所學的畢竟是書本知識，與實際工作的要求還有一段距離，因此大家尤其要把學習作為最緊迫的任務，要不斷提高學習的廣度和深度，最大限度地學習現(xiàn)代科學技術(shù)和文化知識，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進科學技術(shù)和管理經(jīng)驗，注意追蹤知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在金融科技文化發(fā)展的最前沿跟上世界的潮流。毛澤東講過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，希望大家發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學學風，學以致用，將書本知識與社會實踐、掌握知識技能與提高道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，增強學習的目的性和實效性。按照經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，找準學習成才的立足點和切入點，不斷提高成才的層次，努力把自己打造成為建設(shè)銀行發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。
你們馬上走上具體的工作崗位了。要記住，我們的每一個崗位都很重要，尤其是對將要到基層一線工作的同志我要講一句：是金子總會發(fā)光，是種子先要埋在土里。在這里只有分工的不同，沒有工種的高下。我們所從事的工作只是建行業(yè)務中的一個點，但建行的歷史正是由這樣一個個具體的點而創(chuàng)造的。你們要認識崗位的意義，理解崗位的職責，認真履行崗位的任務。要樹立愛崗敬業(yè)的良好意識，首先要認真把握人生的正確方向，樹立好“三觀”——價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。我們現(xiàn)在是國有控股銀行，只有堅定貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，胸懷全局，才能更好地為國家發(fā)展的大局服務，全心全意為人民服務;同時，要加強業(yè)務知識的學習，大家不但要學習金融業(yè)務，還要了解與金融相關(guān)的知識。不僅要懂管理，而且還要學會計算機等技能，要掌握一門或幾門流利的外語。要重視完善知識結(jié)構(gòu)，豐富實踐經(jīng)驗。及時捕捉吸納現(xiàn)代新知識、新信息、新技術(shù)，使自己成為橫跨多個領(lǐng)域的復合型人才。要重視抓住每一個提高的機會，向團隊的每一個同志學習、向?qū)嵺`學習、向基層行同志學習，向國外的商業(yè)銀行學習，從一點一滴學起，厚積薄發(fā)。“機會總是留給那些有準備的人”，建設(shè)銀行的事業(yè)是前所未有的事業(yè)，建設(shè)銀行的舞臺在擴大，只要大家做好準備，在實踐的崗位上做出了貢獻，就一定會成為建設(shè)銀行的有用之才。
三、勤奮務實，做勇于創(chuàng)新的人才。
實干成就宏偉事業(yè)，苦干造就燦爛人生。任何高遠的志向，都是通過腳踏實地實現(xiàn)的。一切輝煌的成就，都是通過艱苦奮斗取得的。青年人要創(chuàng)造更加美好的未來，就一定要清醒地認識堅持腳踏實地、勤奮務實的重要性。要矢志奮斗、永不懈怠，不論是哪個崗位，都要時刻保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，以超乎尋常的努力向著更高、更遠、更強的目標邁進。要扎實工作、埋頭苦干，通過艱苦的磨煉，培養(yǎng)堅韌不拔、百折不撓的優(yōu)秀品格，成就無愧自身和時代的事業(yè)。
培訓會議講話稿篇四
大家好!
今天，我們在這里召開xxxxxx行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務競賽“xxxx年度星級駕駛員表彰大會”。首先，我代表公司黨政班子向獲得行業(yè)xxxx年度星級駕駛員榮譽的朋友們表示衷心的祝賀!
xxxx年，在行業(yè)開展的競賽中，我們駕駛員以飽滿的工作激情、無私奉獻的精神、誠信服務的行動贏得了社會的贊譽，受到了行業(yè)領(lǐng)導的好評，公司獲得了xxxxxx行業(yè)xxxx年度優(yōu)質(zhì)服務競賽“優(yōu)秀企業(yè)”唯一的桂冠，這榮譽的取得與在座星級駕駛員辛勤工作和努力分不開的。為此，我真誠地道一聲：朋友們，你們辛苦了，公司感謝你們!
在競賽中，我們雖然做了一些工作，取得了一定成績，但按行業(yè)領(lǐng)導和全市人民的要求我們還有很大距離，運營工作中不盡人意的問題時有發(fā)生，特別是拒載投訴和安全事故仍是我們今后工作中的重點。我們要居安思危，為企業(yè)分憂，采取有效措施，做好周圍人員工作，減少違章違制行為，努力實現(xiàn)服務“零”投訴的奮斗目標。
榮譽只能代表過去，未來需要加倍努力。獲得榮譽的同時，也是我們新起點的開始。我希望，獲得榮譽的朋友們要珍惜來之不易的殊榮，戒驕戒躁，再接再厲，百尺竿頭，更進一步!繼續(xù)發(fā)揮先進帶頭作用，深入開展競賽活動，落實企業(yè)管理責任，激發(fā)優(yōu)質(zhì)服務意識，樹立良好的社會公眾形象，創(chuàng)造優(yōu)良的交通客運環(huán)境，以實際行動打造全國知名品牌，攜手共創(chuàng)xx美好的明天。
最后，祝朋友們幸福安康、家庭和睦、工作進步、萬事如意!
培訓會議講話稿篇五
各位領(lǐng)導、考官和同志們：大家晚上好！
根據(jù)工作安排，長治市縣級行政機關(guān)2015年考試錄用公務員的面試工作巡視任務，由我和省人事廳仲裁辦張晉平書記共同承擔。這項工作，對我們來講，雖是巡視，但實際上也是一次與大家共同交流的過程,更是一次向大家學習的機會。因此，很高興能與大家一起工作。借此機會，我首先代表省巡視組，也代表張書記，向參加長治市這次面試工作的所有工作人員表示最衷心的感謝和節(jié)日的問候！
下面，針對明天進行的面試工作，我在剛才市人事局領(lǐng)導講話內(nèi)容的基礎(chǔ)上，從宏觀的角度再講三點意見：
一要嚴肅認真。這是一個責任心的問題。要加強組織領(lǐng)導，嚴格責任，嚴格程序。這次面試，人員之多、任務之重、影響之大超過了以往，也是我省實行省、市、縣三級聯(lián)考制度之后的首次公務員錄用面試。長治市和呂梁市是我省這次面試工作的第一家，所以，我們要開好這個頭，給全省作個好表率和好榜樣。剛才，市人事局的領(lǐng)導已向大家作了情況介紹，并就考務工作作了周密安排，各類人員的職責也已明確。因此，大家一定要盡職盡責，以高度的責任心和事業(yè)心投身于這項工作。責任重于泰山，細節(jié)決定成敗。我們要從講政治的高度，嚴肅認真地對待這項工作，要把這項工作當作是貫徹黨的十七大關(guān)于落實科學發(fā)展觀、人才觀的一次具體行動高質(zhì)量、高標準地完成，相信大家能夠做到思想上、政治上和行動上的統(tǒng)一，以優(yōu)異的成績圓滿地完成這項艱巨任務。
二要抱誠守真。這是一個成語，也是一個原則性的問題。面試是錄用公務員非常重要的環(huán)節(jié)。面試結(jié)果直接決定考生的前途命運。因此，各類工作人員尤其是考官同志們一定要按評分標準認真打分。要堅持公開、平等、競爭、選拔的原則和德才兼?zhèn)涞臉藴?，選拔高素質(zhì)人才充實縣級行政機關(guān)，優(yōu)化公務員隊伍結(jié)構(gòu)，提高公務員隊伍素質(zhì)。要堅守職業(yè)道德，本著對黨、對人民、對國家、對社會、對工作、對考生、對自己極度負責的態(tài)度完成好組織交賦的神圣使命。應該說，大家的職業(yè)道德在這個時候最能得到最好的充分體現(xiàn)。因此，我們在打分落筆的時候，一定要心態(tài)端正，真正對得住自己的良心和組織的信任。這樣，我們才會把那些真正優(yōu)秀的人才錄用進來，才會為我省及長治市的經(jīng)濟社會發(fā)展和公務員隊伍建設(shè)提供強有力的人才智力保障。
三要廉明公正。這是一個紀律性的問題。要加強紀檢監(jiān)督，嚴明紀律，從嚴要求，嚴把考務人員抽調(diào)關(guān)，建立嚴格的保密制度。參加這次面試的考官都是從外地專門請來的`同志，之所以這么做，就是為了避免和減少各種負面因素的干擾，防止一些人為因素造成的阻礙。因此，大家一定要自覺遵守各項紀律，謹防各種弄虛作假和違法亂紀現(xiàn)象的發(fā)生。同時，椐據(jù)工作要求，市面試領(lǐng)導小組要對所有工作人員采取封閉性的管理，請大家予以理解和積極配合。面試時間也就明天一天，大家要克服困難，妥善處理好工作與家庭、個人與集體之間的關(guān)系；要集中精力，團結(jié)協(xié)作，以飽滿的熱情和信心打好這場關(guān)系到我省公務員隊伍建設(shè)的戰(zhàn)役。省巡視組的同志們相信，有長治市面試領(lǐng)導小組的堅強領(lǐng)導，有市人事局張培民局長的全盤指導，有全體考官及工作人員的共同參與和積極工作，我們的這次面試工作一定會取得預期的效果和圓滿的收獲。
同志們：我國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來臨，又逢舉世矚目的殘奧會在北京召開期間，借此佳節(jié)之際，我謹代表省巡視組，祝大家節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、家家幸福！讓我們以和-諧之聲、歡樂之聲、勝利之聲祝福這次面試工作的成功，并迎接國慶59周年的到來！
謝謝大家！
培訓會議講話稿篇六
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中_天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關(guān)鍵時期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
各位校長、書記：
今天，我們在這里隆重召開一年一度的暑期師德培訓會。這次會議不僅僅是一次師德培訓會，也是一次學習會、讀書會。今年的暑期師德培訓內(nèi)容非常豐富，前階段中心小學以上校長和機關(guān)部分中層干部都參加了在國家教育行政學院舉行的培訓，這對于各位校長解放思想，提高認識，拓展視野，干事創(chuàng)業(yè)具有十分重要的意義。前幾天，又舉辦了骨干班主任提高培訓，而且縣里還將召開全縣教育質(zhì)量提升動員大會，規(guī)格之高，歷來少有，這也說明縣委、縣政府對教育工作的高度重視。接下來的幾天還有教師的師德培訓和百名干部千名教師進萬家的家訪活動。根據(jù)此次師德培訓的議程，我想主要就《更新教育觀念，提高自身素質(zhì)，努力成為一名成功的高素質(zhì)校長》作主題發(fā)言，供大家參考。
今天講這個話題而且也希望這個話題就是你們所需要的，也是你們在實踐的。毫無疑問，每個當校長的沒有不想當一個成功的校長。成功的欲望人皆有之，對成功的體驗是人的內(nèi)在需要，是人在精神上的最高需求。因為成功是人的價值的體現(xiàn)，是向自己智力和體力極限的挑戰(zhàn)，中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關(guān)鍵的作用?！皬哪撤N意義上說，一個好校長就是一所好學校?！痹鯓硬潘阋粋€合格的成功的校長呢？我認為從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學水平，應達到前所未有的水平，把學校推向一個高峰；從現(xiàn)實同類橫向比較來看，其辦學水平應是佼佼者；從社會發(fā)展需求的角度看，其培養(yǎng)的人才能滿足社會需求，得到社會的承認；從學生個人發(fā)展的角度看，其培養(yǎng)目標能滿足學生的內(nèi)在需求，使學生得到多面發(fā)展，主動發(fā)展和個性潛能的充分發(fā)展。
一個校長辦學成功于否，不僅僅是個人價值能否體現(xiàn)的問題，對一所學校而言，她將影響學校的發(fā)展進程，對一個民族而言，她將承擔著不可推卸的歷史責任。那么如何使自己成為一個成功的校長呢？途徑辦法很多，但我想從以下三方面進行闡述。
基礎(chǔ)教育發(fā)展到今天，已經(jīng)開始從量的擴張到質(zhì)的提高。在這種新的形勢下，作為學校靈魂的校長，其思想觀念和行為對一所學校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。隨著社會的發(fā)展和教育改革的不斷深化，校長的思想觀念也要與時俱進，樹立正確的校長觀、科學的管理觀、全面的評價觀和超前的發(fā)展觀。
一要擺正位置，樹立正確的校長觀。校長是一個比較特殊的行政職務。面對教師，校長不僅僅是管理者，它更應該是一種學術(shù)地位，是一種學識、水平和能力的象征。校長應該是教師隊伍中的精英，是領(lǐng)頭雁。退一步說，校長至少應該知道什么樣的教師才是名好教師，起碼應該具備指導和培養(yǎng)教師成為優(yōu)秀教師的能力。而對社會，校長應該是一種責任。校長的責任不僅是管理好學校，教育的遲效性還決定著校長要有一種歷史責任。校長不能只顧眼前，要對子孫后代負責，對未來負責，對社會負責。所以說，校長既是一個職務，一個崇高而令人尊敬的職務，也是一種職業(yè)，一種擔負重要社會責任和歷史責任的職業(yè)。把一所學校交到你的手里，應該感到是一種機遇，一種難得的能夠?qū)嵺`自己辦學理想的機遇。要成為一名優(yōu)秀的校長，就應該樹立這種校長觀。一位校長，不論你管的學校大小，地處城鄉(xiāng)，條件好壞，任職時間長短，只要有自己的辦學理想，并努力付諸實踐，堅持探索，鮮明辦學特色，提升辦學品位，培養(yǎng)出適應社會發(fā)展的學生，就無愧于自己的歷史使命。
二要以人為本，樹立科學的管理觀?？梢哉f，沒有目標的管理是毫無希望的，沒有水平的管理是毫無作用的，沒有思想的管理是毫無價值的，沒有質(zhì)量的管理是毫無意義的。校長應該不斷更新自己的管理理念，走出一條“做好做強”的辦學之路。在辦學的過程中，校長要樹立以人為本的管理觀念，把對教師的管理放在第一位，要努力營造一種既嚴格管理又有利于教師成長，發(fā)揮才干的公平、公正、積極上進的和諧的人際環(huán)境，把學校建設(shè)成教師思想交流、學術(shù)交流、情感交流和精神交流的磁力場。這樣才能最大限度地為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的空間。優(yōu)秀的校長既要用制度管人、管事，更要有一整套比較完善的制度，并在工作中結(jié)合實際不斷以予充實。更要善于把學校的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自學行為，而不是有形的約束，進而使每位教師在學校的各個崗位、各個層次上發(fā)揮最大的潛能，達到最佳的效能。一位成功的校長對教師必定有極強的親和力、凝聚力和感召力，使教師能夠自覺地把校長的教育思想創(chuàng)造性地落實到具體工作中，實踐校長的辦學思想，實現(xiàn)校長的辦學目標。
三要轉(zhuǎn)變觀念，樹立全面的評價觀。學校對教師的評價直接決定教師的價值取向和具體的教育教學行為。單純地看分數(shù)論高低很容易引發(fā)教師的功利主義和教師之間的不正當競爭，削弱教師的團隊意識和無私奉獻精神。而功利主義必然導致教育的短期行為。對一些違背教育規(guī)律的做法和行為，許多校長和教師已經(jīng)意識到了，但迫于社會上的某種壓力，要改變這種做法又顧慮重重，所以有的教師不惜違背教育教學規(guī)律，該開的課程沒有開齊（有些課，像體育課，干脆放任自流。），對學生采取種種“高壓政策”，以損害學生的身心健康為代價去換取高分，有的教師甚至造假，其原因也在于此。要改變這種狀況，校長就應該致力于建設(shè)一種鼓勵教師的教育觀念、基本素質(zhì)、教育教學能力、業(yè)務學習、工作業(yè)績和敬業(yè)精神等多方面對教師進行綜合評價，建立“以師德為先導，以實績?yōu)橹鲗?，以科研為向?qū)А钡脑u價機制，把評價重點放在課堂教學質(zhì)量，落實到科目教學的實效上，進一步清晰優(yōu)秀老師、中檔老師和差老師的界限，以確保評價的公正性、科學性和激勵性。
四要面向未來，樹立超前的發(fā)展觀。學校的發(fā)展不僅體現(xiàn)在硬件的建設(shè)上，更重要的是體現(xiàn)在教師的教育觀念和校長的辦學追求上。學校的現(xiàn)代化首先是校長的教師觀念的現(xiàn)代化，學校的辦學條件有差異，但校長追求一流的精神卻沒有先后。一位優(yōu)秀的校長可以容忍投入上的不足，但絕不能容忍觀念上的落后、管理上的落后和師資建設(shè)上的落后。一所學校的環(huán)境、硬件設(shè)備可以不如人，但人的素質(zhì)不能甘于落后。校長要身在學校，放眼全國，身處現(xiàn)在，放眼未來，善于學習、捕捉和吸納代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新理論和新觀念，善于用批判的眼光、理性的思維去分析教育問題，進而準確地預見教育的末來，創(chuàng)造性地設(shè)計學校的發(fā)展藍圖，并能夠以自己先進的教育思想和教育價值去影響教師、改造教師，促進教師教育觀念和教育教學行為的自覺轉(zhuǎn)變，這樣才能使學校得到創(chuàng)造性地發(fā)展，不斷實現(xiàn)新的跨越。
“未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)?！苯逃沙掷m(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。
（一）建設(shè)一個觀念新、素質(zhì)高、勇創(chuàng)新、樂奉獻的領(lǐng)導班子。
首先，校長要以身作則。在抓班子建設(shè)中，要求班子成員做到的自己首先做到，以身作則，為人真誠，做到思想常見面，感情常溝通，工作常研究，帶頭做批評與自我批評。寬容大度，體量下情，作風深入，在評職、評先、評特中，把榮譽待遇讓給別人。當班子成員有了困難，能千方百計為其解決分憂，但他們有了缺點和錯誤也能堅決批評指正。但有個別學校的分管校長把工作布置給中層而無法落實，校長卻不知道。所以要堅持原則，敢于碰硬，不怕得罪人。善于發(fā)揮副手的作用，努力當好班長，不當家長，堅持班子議事制度和民主集中制原則，學校重大事情都要經(jīng)過班子集體討論決定。從而發(fā)揮班子集體的智慧和才能，保證了決策的科學性、合理性、超前性，使學校政通人和，班子團結(jié)，在群眾中享有較高的威信，有較強的感召力和凝聚力。
其次，副職要發(fā)揮作用。一個學校的發(fā)展，副職的作用發(fā)揮的如何，很關(guān)鍵，我認為，作為副職要充分發(fā)揮以下三個方面的作用。一是參謀作用。副職應該積極參與全局性工作的研究和決策，要全面、客觀、準確地提供自己掌握的情況和信息，要把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要以事業(yè)為重、大局為重，對自己所分管的工作提出建議，供正職決策中參考。二是聯(lián)動作用。副職之間相處應該寬容大度，配合默契，做到工作上相互支持，思想上互相溝通，分歧時相互理解，為實現(xiàn)全局的整體目標而協(xié)作聯(lián)動，而不能相互猜疑、以鄰為壑，甚至相互出難題、鬧別扭，互不支持。比如，學校管理的教學、教科、德育、后勤，都需要各位副職聯(lián)動。所以，副職之間相互幫助，相互協(xié)作，顧全大局，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結(jié)一心，共同前進。假如說，作為副職連寢室、食堂都管理不好，使學生怨聲載道，你就很難管理好學生，也很難使學校的管理更上一層樓，使學校有很好的發(fā)展。三是橋梁作用。副職處于正職與下屬之間、全局工作與局部工作之間的結(jié)合部，是溝通上下的橋梁、紐帶，起著“上情下達，下情上報”的作用。副職將正職和班子的決策和意圖傳達給下屬同志，積極幫助下屬想辦法，出主意，做好工作。要注意搞好協(xié)調(diào)，通過協(xié)調(diào)促進落實，避免給工作造成被動和損失。
第三，要選用好中層干部。選好、用好中層干部，是充分發(fā)揮學校職能處室功能的關(guān)鍵。學校要明確機構(gòu)職能，加強工作的計劃性，在組織機構(gòu)的設(shè)置上，學校應只保留最低限度的行政管理機構(gòu)，以避免機構(gòu)的重疊與膨脹。在行政人員的配備上，學校要嚴格控制數(shù)量，甄選精干的人員組成學校的管理隊伍。在管理工作的操作上，學校須簡化管理程序，讓教職工專注于自己的本職工作，而不致于受到過多的行政命令的干擾。要選拔優(yōu)秀人才，充實中層干部隊伍，力求能者上，庸者下。同時對現(xiàn)有中層干部實行輪崗使用，實行動態(tài)管理，打破多年一貫制，調(diào)整用人機制，力求把每個中層干部安排到最能發(fā)揮作用的崗位上來，幫助他們克服經(jīng)驗主義和思維定勢，重新激發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，開辟新的工作局面。還要加強對中層干部工作的督導和評估，調(diào)控他們的工作關(guān)系，及時消除矛盾，搞好工作協(xié)調(diào)。還要保證學校內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，做到緊密銜接，形成互動機制，避免內(nèi)耗。
（二）建設(shè)一支師德高品位、專業(yè)高學識、能力多方位的教師隊伍。
我們培養(yǎng)的學生，不僅應該是有知識的，有特長的，還應該是有理想、有道德、有紀律，精神飽滿，情緒愉快，人際關(guān)系協(xié)調(diào)，舉止言行受人歡迎的人。學生受教育的過程應該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身人格力量所施加的影響。要使學生成為什么樣的人，自己首先要成為什么樣的人，學生親其師才能信其道，從這個意義上講，教師健全人格是實施素質(zhì)教育的重要保證。在我看這種人格力量表現(xiàn)為健康的價值觀，高尚的道德情操和走在時代前列的學識。要使學生樹立堅定的信念和遠大理想，教師自己首先要有正確的世界觀，人生觀和價值觀。這是為人師表，垂范師德的基礎(chǔ)。
在教育的發(fā)展過程中，校長也在追求學校管理水平和管理能力的不斷提高。特別是近年來，在強調(diào)教師專業(yè)化發(fā)展的同時，相應又提出了校長專業(yè)發(fā)展的問題。從某種程度上說，校長專業(yè)發(fā)展應該顯得更為重要。在教育不斷現(xiàn)代化的今天，研究校長專業(yè)發(fā)展的問題，探討校長專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和途徑無疑十分重要。
我認為校長專業(yè)發(fā)展應該體現(xiàn)在一個信仰，兩個意識，三個能力。
一個信仰是指對教育的信仰。校長是學校管理者，更是一位辦學者。校長對教育必須有虔誠的信仰，甚至要有為之付出畢生的信念。就像畫家一生以畫為生，作家畢生以寫作為生一樣。有了對教育的信仰，我們自然就會有堅定的教育信念，就會有不把學校辦好就寢食難安的感受。我們現(xiàn)在只是制定三年規(guī)劃或者五年規(guī)劃，卻很少有校長去想十年、二十年后我們學校要成什么樣子，并且去設(shè)計一幅遠景藍圖?？陀^原因是工作的變動或者哪一天組織上的另有任用，可能使我們沒有想過終身去從事教育工作。但主觀上也是由于缺少對教育的信仰，有的校長甚至根本不想在校長崗位上呆那么長時間。校長應該做個職業(yè)教育家，身體力行的實踐者。所以，樹立對教育的信仰是不容易的，但卻是十分必要的。
除了內(nèi)心有對教育的信仰，思想上還應該確立兩個意識。
一個是科研意識。質(zhì)量是學校的生命線，而教科研強校、興校則是一所學校發(fā)展的不竭動力。校長要勤于實踐。只有不斷探索實踐，才能有所作為。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略。要深入教育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，準確掌握第一手資料，并以此做為指導學校教改科研、作出決策的最重要依據(jù)。其次，還應經(jīng)常深入課堂進行“診斷”，了解教師的教學行為，施教情況，提出修正意見和建議，指導教師的教育教學工作。再次，要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
另一個是服務意識。當好校長的關(guān)鍵在于“用人”，知人善任，人盡其才。要做好這些工作，校長必須身先士卒努力當好師生的表率，服務師生，成全發(fā)展，牢固樹立服務意識。要在生活上關(guān)心，工作上幫助，樂做老師們的“110”，急教師之所急，想教師之所想。要當好主管不主觀，總攬不獨攬，處理事務果斷不武斷，要清醒認識到威信必須依靠自身學識水平、人格魅力來樹立，工作中對下屬要信任、不猜疑，要大度，又要有服務意識。校長應具備的服務意識主要表現(xiàn)在三個方面：一是努力創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的工作環(huán)境；二是精心打造一個民主寬松、積極進取的校園文化氛圍；三是用心協(xié)調(diào)幫助解決教師生活或工作上的問題或困難等。
如果說一個信仰、兩個意識是校長內(nèi)在應有素質(zhì)的話，那么三個方面的能力則是校長基本而又重要的專業(yè)技能。
一是學習與反思能力。作為一名校長，應該做到四個善于：善于學習，善于策劃，善于實踐，善于反思。從許多專家的案例分析和校長的成功經(jīng)驗中可以得出這樣的結(jié)論：善于學習理論和經(jīng)驗的校長工作起點高；善于策劃的校長工作有條理；而只善于實踐的校長往往事半功倍；善于反思的校長不但進步快，而且往往會有對工作的回味與享受，會有再次實踐的沖動。目前，我們教育的現(xiàn)狀并不盡如人意，教育質(zhì)量不高是我們的切膚之痛。因此，作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質(zhì)。
三是創(chuàng)新精神。我們的學生創(chuàng)新能力相對較弱，個性體現(xiàn)不夠。在現(xiàn)階段，一個學生的創(chuàng)新能力與應試能力相比，似乎還是應試能力重要。所以，我們即使知道創(chuàng)新的重要，仍然把全部精力用在抓知識質(zhì)量，不可能也不想去開拓新的領(lǐng)域。如果以前是封建與閉關(guān)自守影響了創(chuàng)新，那么現(xiàn)在面對開放的世界，面對現(xiàn)代化國家的建設(shè)重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
這一個信仰，兩個意識，三個能力，絕不是校長專業(yè)的全部，校長應該發(fā)展的專業(yè)有很多。應該說校長專業(yè)并不復雜，有些觀念是我們經(jīng)常掛在嘴邊的，有些能力也并不復雜，我們可以去做，但我們總是難以做到，就像登山，眼看山頂離我們不遠，但要攀上山頂卻覺得很難，關(guān)鍵是我們校長常常被一種游離專業(yè)之外的東西所干擾，被眼前的一些功利所迷惑。其實，我們有許多校長知道教育存在的問題，也有自己的教育理想，但當社會把知識質(zhì)量和升學率作為辦學價值取向的時候，作為校長背負著重重壓力，很難超脫。
因此，作為校長，首先要跳出玉環(huán)看玉環(huán)，跳出校長看校長，讓自己有一個清醒的意識，有一份積極改變現(xiàn)狀的愿望，有一份追求校長專業(yè)發(fā)展的動力。認真去構(gòu)建學校發(fā)展宏圖，去學習教育管理理論，去探索教學創(chuàng)新思路，去做自己的研究學問，去創(chuàng)造辦學的特色，去構(gòu)建教師發(fā)展的平臺，去規(guī)劃學校的文化。只有這樣，才能真正當好校長，辦好學校。
培訓會議講話稿篇七
老師們、同學們：
大家好！
所謂雙減，我更愿意理解成對家長和對孩子的雙雙減負。
我認為具體的做法有：
一、學習課程標準，對課程標準有新的認識，更新教學理念，明白減負并不是單純的削減作業(yè)數(shù)量，關(guān)鍵是如何在“減負”的同時提高質(zhì)效。
二、增強集體備課，仔細鉆研教材，使各單元的教學目標更加明確，依據(jù)單元目標制定合理的課時教學目標，并依據(jù)各班的實際情況，修改教案，有針對性的對語文知識和能力進行訓練。
三、依據(jù)學生年齡特征，創(chuàng)設(shè)情境，培育學習興趣，以“學生發(fā)展為本”，精講簡練，給學生多一點時間和空間，讓學生自主地、富有個性地發(fā)展，讓每一個學生在課堂中都有所收獲，從而提高40分鐘的教學質(zhì)量，打造高效課堂。
四、精心設(shè)計課堂練習，圍繞聽說讀寫相結(jié)合進行。有目標，避開隨意性。
五、課外作業(yè)，細心篩選，仔細編排，如在教學中總結(jié)出經(jīng)典基礎(chǔ)性作業(yè)和練習，作為常規(guī)試題仔細練習。讓學生作業(yè)負擔小，又得到的訓練，做到及時高效。
六、設(shè)計分層作業(yè)：對各班級不同學生的特點，設(shè)計一些必做題和選做題，學生可以依據(jù)自己的喜好和能力選做作業(yè)。同時還注意作業(yè)的趣味性和實踐性，讓中差生把完成老師的作業(yè)當作一件樂事。
總之，練習只是手段，讓學生在課后獲得鞏固才是最終的目的，為了達到這個目的，作為教師要精細設(shè)計每一個課堂作業(yè)，做到少而精，讓學生在樂中獲得學習，獲得鞏固，增強練習的有效性。
謝謝大家！
培訓會議講話稿篇八
各位學員：
大家好!今天我們x府城村興村物業(yè)公司第一期物業(yè)管理培訓班正式開班了，這次培訓班能在我鎮(zhèn)舉辦，我感到非常榮幸。借此機會，我代表府x政府向遠道而來的x大學商務學院王教授、韋教授表示熱烈歡迎!對支持關(guān)系我鎮(zhèn)物業(yè)管理培訓的xx縣工會表示衷心的感謝!
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物業(yè)管理在房地產(chǎn)建設(shè)、城市管理以及構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮的作用越來越大，已經(jīng)成為房地產(chǎn)業(yè)中倍受社會和政府關(guān)注、倍受群眾關(guān)心的重要行業(yè)。目前物業(yè)管理方面的矛盾和糾紛呈現(xiàn)不斷上升的趨勢，其中物業(yè)公司服務不到位、服務質(zhì)量差是業(yè)主投訴的焦點之一。這與物業(yè)公司的管理、人員的素質(zhì)有很大的聯(lián)系。只有加強物業(yè)知識培訓，提高員工的服務意識和整體素質(zhì)，才能提升物業(yè)公司的服務水平，才能讓業(yè)主滿意，物業(yè)公司也才能在市場競爭中站穩(wěn)腳跟，這是物業(yè)公司的立足之本。
今天在座的學員有的已在物業(yè)管理行業(yè)中工作過，有的是準備進入這個領(lǐng)域。要在這個行業(yè)中做好，進行系統(tǒng)的培訓和學習是很有必要的。希望通過這次培訓，大家能對物業(yè)管理工作有更深刻的理解和認識，系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理方面的的法律法規(guī)和專業(yè)知識，提高業(yè)務水平，用良好的職業(yè)素質(zhì)和周到細致的服務贏得業(yè)主的信任和滿意。
學員們:。
首先，大家要珍惜本次學習機會,端正學習態(tài)度,坐下身來,靜下心來,把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上,刻苦學習,認真思考,真正做到學有所思、思有所得、得有所獲,為干好今后的'工作奠定良好的基礎(chǔ)。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念,自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學以致用，充分發(fā)揚理論聯(lián)系實際的良好學風，緊密聯(lián)系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉(zhuǎn)化為服務基層、服務群眾的本領(lǐng),使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最后,祝各位學員學習愉快,工作進步!祝培訓班取得圓滿成功!
謝謝大家!
培訓會議講話稿篇九
同志們：
市政府召開這次全市消防工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)過去兩年的全市消防工作，安排部署今明兩年的消防工作任務。剛才，市公安局春富副局長通報了全市20xxx20xx年度消防安全目標責任書落實情況，通報表彰了全市消防工作先進縣區(qū)、部門和單位;市政府與各縣區(qū)政府、市直有關(guān)部門簽訂了20xxx20xx年度消防安全目標責任書。下面，我就如何做好新時期消防工作講三點意見，供同志們參考。
近年來，各級各有關(guān)部門緊緊圍繞全市工作大局，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，始終堅持安全生產(chǎn)、科學發(fā)展理念，以全力遏制重特大火災及群死群傷火災事故為重點，全面落實各級政府消防安全責任制，不斷加大宣傳教育力度，集中開展消防安全專項整治行動，狠抓農(nóng)村防火工作，全市公民消防安全意識進一步提高，消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。止20xx年末，全市火災事故起數(shù)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失均較20xx年大幅度下降，未發(fā)生重特大火災事故。全市消防官兵按照上級的安排部署，積極參與了5.12四川汶川特大地震搶險救援，圓滿完成了20xx北京奧運、國慶71周年、5.28西康高速公路通車典禮系列大型活動安全保衛(wèi)任務，受到了社會各界的廣泛好評，市委、市政府對全市消防工作是充分肯定的。這些成績的取得，是各級黨委、政府高度重視、各職能部門密切配合的結(jié)果，也是社會各界積極參與、共同努力的結(jié)果，更是全市消防官兵忠于職守、無私奉獻的結(jié)果。借此機會，我代表市政府向長期戰(zhàn)斗在消防戰(zhàn)線的全市廣大消防官兵表示誠摯的慰問和衷心的感謝!
(一)要認真開展消防安全檢查，狠抓火災隱患整治。要突出圍繞學校、醫(yī)院、車站、大型商場、建筑工地、易燃易爆危險化學物品生產(chǎn)經(jīng)營場所以及關(guān)系國計民生的要害部位、單位等重點領(lǐng)域，開展經(jīng)常性的消防安全大檢查，全面檢查企業(yè)和單位消防制度執(zhí)行情況、安全生產(chǎn)責任制落實情況、事故隱患整改情況，通過經(jīng)常性的檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，消除隱患。要繼續(xù)全力做好龍舟節(jié)等大型慶典活動安保工作，針對活動特點，制定周密的消防安保方案，嚴密排查活動場所的火災隱患，確保各類大型活動平安穩(wěn)定，不發(fā)生群死群傷、影響惡劣的重特大火災事故。
(二)要切實加強消防部隊基層基礎(chǔ)建設(shè)。一是要進一步加快現(xiàn)役消防部隊建設(shè)。全省現(xiàn)在尚有41個縣區(qū)無專職x伍，我市占6個。在今年的全省消防工作會議上，趙正永常務副省長已明確要求今年要對全省41個縣區(qū)x建設(shè)給予近億元的補助支持，確保年底前全省107個縣區(qū)都有專職x伍。去年10月，市上就縣區(qū)x建設(shè)工作召開專題會議進行了安排部署，各有關(guān)縣區(qū)要按照會議要求，嚴格遵照專職x站建設(shè)標準，盡快制定規(guī)劃，落實建設(shè)資金，加快建設(shè)進度，爭取早日建成投勤。二是切實加快市特勤x建設(shè)。我市是全省少數(shù)幾個沒有特勤x的地市之一，市政府20xx年常務會議專題研究了我市特勤x建設(shè)有關(guān)問題，提出了工作推進要求，給予了一定的資金支持，但進展不夠理想。公安消防部門要積極向上匯報，繼續(xù)爭取資金、設(shè)備和兵員支持，切實加快特勤x建設(shè)進度;各相關(guān)部門要積極配合公安消防部門，在規(guī)劃審批、用地建設(shè)、經(jīng)費保障等方面給予必要的支持，共同抓緊建設(shè)，以適應處置急難險重任務之需要。
(三)要突出抓好農(nóng)村防火工作。近年來，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的穩(wěn)步推進，農(nóng)村面貌煥然一新，廣大農(nóng)民的生活水平得到了大幅提高，用油、用電、用火、用氣量也隨之增加，但由于農(nóng)村消防設(shè)施建設(shè)嚴重滯后，加之農(nóng)村交通、通信較為不便，造成農(nóng)村火災發(fā)生率居高不下，且不易撲救。各級政府要高度重視農(nóng)村防火工作，完善農(nóng)村消防規(guī)劃，配好農(nóng)村消防設(shè)施，把農(nóng)村消防工作貫穿于社會主義新農(nóng)村建設(shè)當中，做到同步實施，協(xié)調(diào)發(fā)展。要建立健全農(nóng)村消防工作責任制，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組都要確定消防工作的直接責任人;要大力開展農(nóng)村消防宣傳教育，加強農(nóng)村消防安全檢查，防止小場所發(fā)生大火災，堅決遏制火災事故的發(fā)生。
(四)要進一步加強消防安全宣傳教育。各級各有關(guān)部門要認真制定并組織實施消防宣傳教育計劃，充分利用廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體切實加強社會消防安全宣傳教育，推動消防宣傳進企業(yè)、進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭，逐步形成政府主導、媒體聯(lián)動、教育滲透、全民參與的社會化消防宣傳工作格局，不斷提升社會單位及各界群眾的消防安全意識和自防自救能力。各行業(yè)主管部門要大力推行持證上崗制度，對高危崗位從業(yè)人員要堅持進行全面系統(tǒng)的消防安全培訓，經(jīng)考核合格后方可持證上崗;要經(jīng)常對從業(yè)人員進行消防安全教育，對新從業(yè)員工必須進行崗前消防培訓，切實提高全體員工的安全防火意識。
消防工作核心在領(lǐng)導，重點在落實，關(guān)鍵在配合。各級各部門要切實加強對消防工作的組織領(lǐng)導，夯實責任，密切配合，逐步形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與的良好局面。
(一)加強領(lǐng)導、落實責任。各縣區(qū)政府要把消防工作擺在更加突出的位置，將其作為履行政府社會管理和公共服務職能的重要內(nèi)容，納入經(jīng)濟社會發(fā)展全局予以高度重視，切實研究解決消防工作中遇到的具體問題，確保消防工作順利開展。要進一步夯實消防安全責任，把消防工作各項目標任務層層分解落實到有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)和單位;要嚴格責任追究，加大對火災事故的查處力度，凡發(fā)生火災事故的，都要實行事故責任倒查制度，對直接責任人依法嚴肅處理。
(二)齊抓共管、形成合力。消防工作是一項全民性的社會事業(yè)，涉及城市規(guī)劃、市政建設(shè)、宣傳教育、經(jīng)費投入等諸多方面。各有關(guān)部門要切實履行各自職責，充分發(fā)揮部門職能作用，做好消防安全工作，做到既各司其職，又密切協(xié)作，形成各方積極支持配合、齊抓共管的良好格局，確保消防工作各項目標任務的圓滿完成。
(三)建好隊伍、樹立形象。趙正永常務副省長在今年全省消防工作會議上對消防部隊提出了更加注重班子建設(shè)，更加注重隊伍建設(shè)，更加注重條令條例的貫徹實施的要求。全市消防部隊要按照趙省長的要求，切實加強x伍自身建設(shè)，努力提高部隊的專業(yè)化、職業(yè)化水平;要大力加強紀律作風建設(shè)，不斷提高隊伍管理水平，把執(zhí)法為民要求體現(xiàn)在消防工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)，提高服務質(zhì)量，樹立良好形象，努力構(gòu)建和諧警民關(guān)系，以嚴明的紀律、過硬的作風和優(yōu)異的成績贏得黨和人民的信賴。
同志們，新時期、新形勢對消防工作提出了新的要求，我們一定要以科學發(fā)展觀為指導，進一步振奮精神、堅定信心，以昂揚的斗志、扎實的工作，不斷提高消防安全保障能力，努力控制一般事故，堅決杜絕重特大火災事故的發(fā)生，不斷開創(chuàng)我市消防工作新局面，為加快安康突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康做出新的更大的貢獻!
培訓會議講話稿篇十
職業(yè)培訓是提高勞動者技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。做好職業(yè)培訓工作，對加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、深入推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、促進和穩(wěn)定就業(yè)等都具有重要意義。近年來，我市以創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市和充分就業(yè)城市為抓手，創(chuàng)新工作措施，加大財政投入，完善扶持政策，職業(yè)培訓工作取得顯著成績，2010年，全市共培訓城鄉(xiāng)勞動者19.7萬人，其中17.5萬人實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，在全國首創(chuàng)向20萬適齡勞動者發(fā)放就業(yè)培訓券，技工院校畢業(yè)生就業(yè)率達95%，各項指標均達國家級創(chuàng)業(yè)型城市目標，在剛才國務院會議上，我市技師學院作了辦學經(jīng)驗的書面交流。同時，我們也清醒看到，我市職業(yè)培訓工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，就業(yè)質(zhì)量與就業(yè)數(shù)量未能實現(xiàn)同步增長，培訓質(zhì)量與就業(yè)層次未能實現(xiàn)同步提升，特別是隨著我市電子信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，全市技能勞動者短缺問題凸顯，結(jié)構(gòu)性失業(yè)加劇，企業(yè)“招工難”和部分勞動者“就業(yè)難”問題相互交織。
各級各有關(guān)部門要從全局和戰(zhàn)略高度，進一步增強做好職業(yè)培訓工作的緊迫感和責任感，切實把職業(yè)培訓工作擺在更加重要位置，以服務就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、就業(yè)導向、技能為本、終身培訓的原則，加快建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作新機制，進一步適應擴大就業(yè)規(guī)模、提高就業(yè)質(zhì)量和增強企業(yè)競爭力的需要，著力完善制度、創(chuàng)新機制、加大投入，大規(guī)模開展就業(yè)技能培訓、崗位技能提升和創(chuàng)業(yè)培訓，努力為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的技能人才支撐。
緊密結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)工作實際，采取更有針對性的措施，著力提升職業(yè)培訓質(zhì)量和水平，更好地滿足全市經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要。
一要把握需求。圍繞我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，著眼未來需求和發(fā)展方向，加強電子信息、機械制造、現(xiàn)代服務業(yè)等技能培訓，積極開展城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學的應屆初高中畢業(yè)生等新成長勞動力的勞動預備制培訓，更好地滿足就業(yè)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。同時，圍繞我市重大項目建設(shè)，鼓勵和組織外出務工人員回鄉(xiāng)就業(yè)，扎實開展區(qū)域勞務協(xié)作，積極幫助企業(yè)解決規(guī)模用工問題。
二要創(chuàng)新模式。大力推行與就業(yè)無縫對接的培訓模式，積極開展校企合作，引導職業(yè)院校、企業(yè)和職業(yè)培訓機構(gòu)大力開展訂單式培訓、定向培訓和定崗培訓，努力實現(xiàn)校企互利雙贏。同時，要加快完善政府購買培訓成果機制，鼓勵社會力量開展職業(yè)培訓工作，提高民辦職業(yè)培訓機構(gòu)辦學質(zhì)量，推動民辦職業(yè)培訓健康發(fā)展。
三要提高質(zhì)量。進一步改革培訓課程，強化職業(yè)技能實訓基地建設(shè)，加快提升高級技能培訓能力，努力創(chuàng)造更多更好的實訓實習條件。同時，要加強重點人群實際操作技能培訓，深入實施十大培訓就業(yè)行動計劃，積極組織城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者參加就業(yè)技能培訓，強化職業(yè)院校學生職業(yè)技能和從業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，加強企業(yè)富余人員崗位技能提升和轉(zhuǎn)崗技能培訓，積極開展退役士兵免費職業(yè)技能培訓，使更多城鄉(xiāng)勞動者掌握一技之長。
四要加強對接。加強人力資源市場供求狀況分析，深入了解企業(yè)特別是重點企業(yè)用工需求，準確掌握各類城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)和培訓需求信息，定期向社會發(fā)布，引導勞動者根據(jù)市場需求，選擇適合自身需要的職業(yè)培訓。同時，要加快建立城鎮(zhèn)登記失業(yè)率與社會調(diào)查失業(yè)率“雙軌”分析報告制，增強企業(yè)用工和缺工情況預見性，提高就業(yè)服務水平和培訓后就業(yè)率。
要加大工作力度，創(chuàng)新工作措施，增強工作合力，完善職業(yè)培訓工作規(guī)劃，健全各司其職、密切配合、廣泛參與的職業(yè)培訓工作機制，加快形成職業(yè)培訓的比較優(yōu)勢。
一要著力品牌打造。充分發(fā)揮職業(yè)院校在職業(yè)培訓中的主渠道作用，加強公辦職業(yè)院校等培訓基地建設(shè)，積極適應市場，主動服務企業(yè)，加大專業(yè)調(diào)整和培訓力度，強化職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理，推動職業(yè)技能培訓由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變，加快打造職業(yè)培訓的“品牌”，培養(yǎng)更多經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。
二要著力政策落實。認真落實國家加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的職業(yè)培訓補貼等扶持政策，用好就業(yè)專項資金，更大力度支持職業(yè)培訓，完善培訓補貼辦法和資金管理機制，努力提高就業(yè)培訓補貼資金使用效率。同時，深入推行就業(yè)培訓券普惠制，將就業(yè)培訓券發(fā)放范圍擴大到有培訓就業(yè)愿望的城鄉(xiāng)勞動者，最終實現(xiàn)終身培訓的目標。
三要著力環(huán)境提升。充分運用新聞媒體，廣泛開展主題宣傳活動，加快技能成才和成功創(chuàng)業(yè)典型事跡宣傳，幫助勞動者正確認識就業(yè)形勢和提高技能素質(zhì)的重要性，了解技師較高的社會地位和社會需求度，推動勞動者積極主動參加各級各類職業(yè)培訓。同時，要加大工作表彰力度，共同營造推動職業(yè)培訓工作的良好氛圍。
做好職業(yè)培訓是改善民生、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)性工作。各級各有關(guān)部門要按照國家統(tǒng)一部署要求，認清新形勢，抓住新機遇，拓展新思路，知難而進，超常工作，加快培養(yǎng)大量經(jīng)濟社會發(fā)展急需的技能人才，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻。
培訓會議講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同事們：
大家好!
我是學員代表。在丹桂飄香的金色九月，我們在總行的關(guān)心和安排下，*辦公室主任培訓班在六朝古都南京正式拉開了帷幕。今天，我能作為一名學員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無尚榮幸。我相信播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。在此，我代表33家支行1家營業(yè)部的39位學員對各位領(lǐng)導和全體教師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這樣一個良好而又廣闊的學習環(huán)境。
英國作家莎士比亞說過“生存還是死亡這是個問題”。面對現(xiàn)代商業(yè)銀行的激烈競爭，尤其是20xx年下半年的金融危機，讓我們每一位從銀業(yè)者都感受到了深深的危機感和時不我待，只爭朝夕的努力搏擊精神。在這樣一個充滿機遇和挑戰(zhàn)并存的時刻，許多新事物需要我們?nèi)W習、去探索、去實踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學習和充實自己才能更好迎接挑戰(zhàn)和把握機遇。來南京培訓之前，我相信在座的每一位辦公室主任和我一樣都忙于為領(lǐng)導做參謀，為同事搞后勤，為客戶做接待，沒有更多的精力和時間來完整地細捋和深究本職工作的系統(tǒng)性和深入性。但是現(xiàn)在我們有了這樣一個機會來充實自己、提高自己，使自己更加能夠勝任本職工作，同時這段學習經(jīng)歷也同樣增加了我們?nèi)松?jīng)歷的深度和厚度。為了完成這個目標，我們的首要任務就是要認真學習，提高綜合素養(yǎng)，以優(yōu)異的成績完成培訓。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：
1、提高思想認識，堅決完成學習任務。我們要充分認清加強學習的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學習機會，刻苦努力，順利完成培訓任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團結(jié)同學;要專心聽課，做好筆記;要積極交流，靈活運用;要互相幫助，共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。
3、學好每一門課程，爭取學有所得，學有所獲，向總行交上一份滿意的答卷。
同學們，兩粒種子，一片森林，就讓我們以本次培訓為契機，以自身為種子，在*銀行的1650名員工中生根發(fā)芽，將我們所在的基層支行努力打造成一支具有較強競爭能力的學習型團隊，來增加我們*銀行的核心競爭力。最后預祝本次培訓圓滿成功，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!
培訓會議講話稿篇十二
各位領(lǐng)導、同志們：
我對所有學員提三點要求：一是要繼續(xù)認真學習，提高認識，不斷增強民主黨派成員的責任感和使命感;二是要繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)揚民主黨派的傳統(tǒng)，切實加強自身建設(shè);三是要繼的同時，更幫助員工更好的完成工作，完成自我實現(xiàn)的需要，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用，目前的成績還遠遠，下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容，分析目前培訓工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓)，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓具體情況進行總結(jié)及分析：
一、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期，參訓855人次。新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》、《職業(yè)認知》等。從7月開始，新員工培訓的周期由以往的每月一次，每次參訓百余人，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓，新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師，增加《忠誠、責任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%，小班培訓不合格率為7.1%，下降兩個百分點。
今年在新員工培訓上，不斷創(chuàng)新課題、方式、考評，及時對新入職的員工進行培訓，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓，對于留住新員工是遠遠不夠的，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。
全年新員工培訓49課時，參訓855人次，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團風基地員工，不參加新員工培訓，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因，每期新員工培訓，均有員工借工作任務多而請假，而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進員工，入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿，通過頻繁請假，不參加新員工培訓及考評，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度，以致有漏洞可鉆，故，新員工培訓不僅在課題、形式、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度，20xx年的新員工培訓必須更規(guī)范，更制度化，每位新員工入職，必須修滿6個以上課時的培訓課程，且修滿課程后需要通過考評，達60分以上，如以上兩條未達到，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一。
二、公開課培訓方面，本年度共組織了15場公共課培訓，培訓對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓師、基層員工，培訓形式以課堂教學為主，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓，一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內(nèi)訓師拓展培訓，全年參訓1653人次，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一，作為集團公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求，為員工提供多元化的培訓。全年公開課的培訓場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題，員工沒有學習的積極性，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾，目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔，新受聘十余名內(nèi)訓師，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新，擺脫傳統(tǒng)的課題教學，多開展技術(shù)研討型的培訓，將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓，由課題教學的一人說多人聽，改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
三、部門培訓方面，20xx度全年部門培訓計劃388場，實際完成了378場，完成率為97.2%，已超過了年度目標任務，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài)，提升專業(yè)技能的培訓，在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制，將各單位按職能分為4個小組，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓的流程，便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控，但各單位的部門培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的，盲目的提報培訓計劃，員工沒有學習積極性，內(nèi)訓師的授課能力，都是部門培訓的攔路虎，且目前僅技術(shù)單位、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰。各單位的部門培訓過于依賴集團公司，但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起，提高部門培訓負責人的培訓管理技能，掌握專業(yè)的培訓需求調(diào)查、計劃制定、培訓考評、培訓記錄的能力，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務，人力資源部作為服務部門，起協(xié)助、監(jiān)管的作用。
四、建造師培訓，2019年，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時，在職56人，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場，組織晚間自習及視頻學習33場。十月底進行了考試，目前成績還未公布。二建培訓從報名至考試，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看，學員的學習成果并不優(yōu)秀，3場考試，達到合格線的人不足5人。一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破，共報名140人，由于人數(shù)較多，今年一建采取“分班管理、集中培訓”的模式，對學員的管理也十分嚴格，無故不參加培訓者，一律視為曠工，并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式，讓每個班級有所比較，以提高學員到課率，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班，但一建成績卻不盡人意，110名學員參考，通過全科3人，通過3科3人，通過兩科6人，通過一科17人，全部通過率僅2.7%，究其原因，與學員學習積極性普遍不高有密切關(guān)系，具體表現(xiàn)為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人。而其原因有三點：
1.部分學員并非自愿報名參加。
2.學員自身基礎(chǔ)底，對專業(yè)知識無法理解。
3.學員未付出學習成本，不珍惜學習機會。
但本年度有一名一建學員順利通過了4科，這給2013年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此，20xx年度二建報名于日前啟動時，報名人數(shù)達160余人，但20xx年的建造師班需改變以往的模式，讓員工自主報名員工才有學習積極性，并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中，甚至是個人年度考評中，以激發(fā)員工學習激情。
五、內(nèi)訓師團隊建設(shè)，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力，本年度，通過發(fā)布通知、張貼海報、辦公室動員、單位推薦等多種方式，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓師培訓，2場試講考評，有16人受聘為集團公司內(nèi)訓師，為明年的校企合作、公開課培訓、部門培訓儲備好師資力量，目前持證內(nèi)訓師已達21人，內(nèi)訓師掌握的課題涵蓋公共課、專業(yè)技能、專項課題，但內(nèi)訓師的培養(yǎng)和選拔是長期工作，因此，20xx內(nèi)訓師團隊建設(shè)將繼續(xù)進行，內(nèi)訓師選拔常態(tài)化，每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。
同時制定并完善內(nèi)訓師管理辦法，規(guī)范內(nèi)訓師管理制度，每月對已持證內(nèi)訓師進行至少一場提升培訓，將內(nèi)訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化，分為以下層次：
1、內(nèi)訓師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓師的使命、內(nèi)訓師之職業(yè)素養(yǎng))。
2、內(nèi)訓師表達能力訓練(克服怯場的方法、如何導入和收結(jié)課堂、語言魅力強化)。
3、課程組織和教學能力訓練(案例教學法、游戲破冰、實操教學法、學員習性解析、精彩點評的原則)。
4、培訓課程設(shè)計和開發(fā)能力訓練(課程設(shè)計流程、課題精彩元素的運用)。
本年度的工作已接近尾聲，20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新，更多的提高。員工培訓是一項全員性的工作，在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時，還需要得到各層面管理人員，尤其是各單位/部門負責人的支持。20xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤，激勵全員主動、自發(fā)學習，為保證20xx年員工培訓工作的順利開展打下基礎(chǔ)。
培訓會議講話稿篇十三
同志們：
這次全職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后一段時期全職業(yè)教育工作作了總體部署，武同志還要作具體安排，請大家認真貫徹落實。下面，我講三點意見。
一、提高認識，高度重視。
黨的xx大指出："教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位"。并強調(diào)，要"加強職業(yè)教育和培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系"。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐"三個代表"重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認識。一要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的xx大精神的實際行動，是推進"三個轉(zhuǎn)變"和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓并舉，學歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。
目前，我已有初等職業(yè)學校11所，中等職業(yè)學校794所，高等職業(yè)學校28所。""以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。委、政府從四川實際出發(fā)，提出要加快"三個轉(zhuǎn)變"，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年職業(yè)教育工作會議強調(diào)："從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力"。
只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學科設(shè)置跟不上場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
科學文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當前，發(fā)展職業(yè)教育正當其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快"三個轉(zhuǎn)變"，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W校和旅游學校調(diào)研，就明顯感到這一類學校很有生命力。烹飪?？茖W校是唯一的，他們實行開放式辦學，校企結(jié)合，教學與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學校把學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。
我們一定要充分認識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認真貫徹國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應社會主義場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學體制改革、教育教學改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。
二、突出重點，深化改革。
加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義場經(jīng)濟體制相適應的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立"在政府領(lǐng)導下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與"的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預測和教育發(fā)展情況，認真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習安排、師資聘用和培訓，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學，嚴格實施就業(yè)準入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務。三是統(tǒng)籌辦學。人才需求是多元化的，這就需要政府科學確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學是場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復辦學。目前，我已基本形成以大中城為中心、城帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化(州)級政府的統(tǒng)籌責任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。屬中等和高等職業(yè)學?？梢杂杉売嘘P(guān)部門與院校所在(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的能力。
第二，要深化職業(yè)教育辦學體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學校，形成投資主體多元化的辦學格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，支持和指導行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，強化自主培訓功能和責任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學校實行多種形式的聯(lián)合辦學，加強校企合作，開展訂單培訓，積極為職業(yè)學校提供兼職教師、實習場所和設(shè)備。與先進相比，我民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律。
第三，要深化職業(yè)教育教學改革。職業(yè)學校的教育教學改革要堅持面向社會，面向場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學和基本技能訓練手段，為職業(yè)學校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育"前后左右"的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學歷教育與職業(yè)培訓相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學模式，構(gòu)建人才成長的"立交橋"。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，促進學校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。
第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴格的就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準入控制的職業(yè)，必須取得相應職業(yè)學校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓合格證書，并獲得相應職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應職業(yè)學校學歷證書或職業(yè)培訓證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓。要建立學歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學校學歷教育與職業(yè)標準的銜接，強化職業(yè)技能的訓練，提高學生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學習到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，加強對學生的就業(yè)指導，幫助學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮場機制的作用，辦好、利用好人才場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡有形場和無形場相結(jié)合，人才場和勞動力場相結(jié)合，使求職者通過場找準自己的職業(yè)定位。認真落實上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才場的準入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。
總之，要通過深化改革，使我職業(yè)教育得到較大發(fā)展。"十五"期間，全中等職業(yè)學校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學校畢業(yè)生；"十五"末，建成國家級示范性中等職業(yè)學校和國家級重點中等職業(yè)學校60所，級示范性和級重點中等職業(yè)學校(縣職業(yè)教育中心)100所(個);確保20xx年至20xx年培訓農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓。
三、加強領(lǐng)導，優(yōu)化環(huán)境。
人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務。
第一，落實責任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導，主要責任在、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導任期目標，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導、評估，改進工作作風，增強服務意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務、排憂解難、多辦實事。
第二，形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負其責。教育部門要負責職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，原創(chuàng)文秘材料，盡在本站網(wǎng)。宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學校的管理，提供人才、勞動力場需求信息，指導企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓機構(gòu)，嚴格實施就業(yè)準入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。
第三，增加投入。要建立和完善符合場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓，并承擔相應費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。
第四，依法治教。要認真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
同志們！大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當前，利在長遠?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標、重點和措施都已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐"三個代表"重要思想，大力推進"三個轉(zhuǎn)變"，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面！
培訓會議講話稿篇十四
各位領(lǐng)導、同志們：
一、xx年全區(qū)統(tǒng)計工作回顧。
xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在市統(tǒng)計局的關(guān)心指導下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計局以參加全區(qū)第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和國家、省市統(tǒng)計工作會議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點”和“七條工作主線”，積極應對國際金融危機，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴格做好經(jīng)濟運行分析監(jiān)測，做好對上級領(lǐng)導、區(qū)直部門、基層企業(yè)的三級服務，較好地完成了各項工作任務。xx年，區(qū)統(tǒng)計局被評為全國統(tǒng)計工作先進集體、全國第二次經(jīng)濟普查先進集體；全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進集體、全省統(tǒng)計協(xié)會先進集體；青島市文明機關(guān)標兵。阜新路辦事處等5個單位被評為全省第二次經(jīng)濟普查先進集體，5位同志被為全國第二次經(jīng)濟普查先進個人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計工作先進個人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)先進個人。這些成績與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計工作是分不開，借此機會，我受淳于局長的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。
(一)加強對重點行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟運行質(zhì)量監(jiān)測機制。
一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計監(jiān)測。加強與職能部門溝通協(xié)調(diào)，從項目立項到工程進展及時掌握全區(qū)重大投資項目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點建設(shè)工程現(xiàn)場，實地核實工程進展、形象進度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場及文化、中介服務業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測。分析當前經(jīng)濟形勢，探討經(jīng)濟危機大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的新思路，對經(jīng)濟指標運行進行預判，并對各單位新形勢下如何開展統(tǒng)計工作提出指導性意見和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計監(jiān)測。密切關(guān)注“環(huán)灣保護，擁灣發(fā)展”對我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計指標運行態(tài)勢，并到基層企業(yè)進行實地調(diào)研，及時撰寫統(tǒng)計分析，為區(qū)領(lǐng)導和經(jīng)濟部門準確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準確資料。
(二)加強民生統(tǒng)計監(jiān)測，建立科學統(tǒng)計新模式。
今年以來，在全區(qū)統(tǒng)計工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計局相繼開展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項調(diào)查，為上級領(lǐng)導制定各項惠民政策提供了翔實的數(shù)據(jù)資料。
同時，區(qū)統(tǒng)計局還積極配合做好市績效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報告、聽市民意見、請市民評議”、組織工作滿意度測評等行風測評工作，贏得了有關(guān)評議組織單位的高度評價。
(三)多措并舉，全力以赴做好全國第二次經(jīng)濟普查工作。
今年，全區(qū)統(tǒng)計系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國經(jīng)濟普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報表單位的全力配合下，克服時間緊、任務重、配合率低等實際困難，多措并舉，層層落實，圓滿完成了從宣傳發(fā)動、入戶登記、審核錄入、匯總上報到迎接國家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評為全國第二次經(jīng)濟普查先進集體。
培訓會議講話稿篇十五
大家上午好!
很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示感謝，謝謝大家對我們的關(guān)心和支持。
--年考入這所學院后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長為班級的學習先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來此競選的優(yōu)勢。
我想竟選生活部部長。今天的競選大會，在競選演講中，同學們說到學生會應該做些什么，同時也說到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。
同時，我也將在這里說出自己對學生會工作的認識和學生會首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關(guān)系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執(zhí)著，在活動中學到工作方法。
學生會感受時代脈搏的觸角。
現(xiàn)代社會進入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡化的時代。這個時代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞健W習方式和思考方式，這一點現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。
盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的`，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。
學生會是釋放個體與群體能量的組織。
學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創(chuàng)造性活動就是這種結(jié)合最好方式，使個體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現(xiàn)學生會的組織作用。
我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。
這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。
正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的，比如學生活部。
一年來，我對學生會尤其使生活不的工作有了很深刻的認識，能高屋建瓴的管理生活部我堅信，憑著我的經(jīng)驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的工作必將非常成功。
最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開始，作為對大家的祝福。
最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。
最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關(guān)注你。
最甜美的語言是，我們永遠心心相連。
最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。
培訓會議講話稿篇十六
同志們：
第一期“一個突出、四個加快”項目建設(shè)業(yè)務知識培訓班，今天正式開班了。在此，我代表市委、市政府向培訓班的順利開班表示熱烈的祝賀!
開展這次培訓班是經(jīng)市委、市政府和市“一個突出、四個加快”領(lǐng)導小組研究同意的，采取集中培訓、分期安排的方式，對全市中心工作突擊隊隊員和各項目信息聯(lián)絡員培訓一遍。主要目的是，幫助大家進一步加深對“一個突出、四個加快”發(fā)展路徑的理解，提高項目建設(shè)水平，從而更好地把加快發(fā)展的各項工作落到實處。下面，我強調(diào)幾點意見：
一、充分認識這次培訓的重要意義。
這次培訓班既是一次集中學習，也是一次交流座談，對于加強上下之間、相互之間的溝通交流，進一步統(tǒng)一思想，提高工作能力都具有重要作用。我們應從兩個方面正確理解：
月底建成開放，下肖景區(qū)春節(jié)前開放;七彩廣場春節(jié)前開放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見成效;電線電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項目春節(jié)前見成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀;綿江東岸道路8月底通車，賓館2號樓10月份建成投入使用，賓館6號樓、旅游集散中心、五星級賓館春節(jié)前開工建設(shè)。等等?；仡欉@些項目的推進過程，大都面臨規(guī)劃設(shè)計、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓，我們特意邀請了項目建設(shè)方面的專家市政府傳生副市長現(xiàn)場教學，請來了在征地拆遷一線涌現(xiàn)的先進典型作經(jīng)驗介紹，同時還安排了規(guī)劃設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門的領(lǐng)導來剖析、解讀相關(guān)政策、理念，這些對于推進項目建設(shè)定將起到積極的推動作用。
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識和把握上還有不到位的地方，推進項目建設(shè)的能力有待提高，法律法規(guī)意識有待加強，應對突發(fā)事件的歷練還不夠，做好新形勢下的群眾工作缺少辦法、經(jīng)驗不足，等等。解決好這些問題，不僅需要加強實踐鍛煉，也需要加強教育培訓。開展這次集中培訓，既是貫徹落實市第五次黨代會精神的必然要求，又是幫助我們這支隊伍認識新形勢、應對新挑戰(zhàn)、解決新問題、完成新任務的迫切需要。
二、著力提升推進工作的三種能力。
當前，瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點，機遇和挑戰(zhàn)并存，壓力和動力同在，迫切要求各級干部進一步提升能力和水平。對于各位隊員來說，應著力提升三種能力：
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業(yè)招商效應初見端倪等良好開局。作為突擊隊員和項目建設(shè)信息員，更要乘勢加力，切實提高克難攻堅的能力和水平，切實肩負起責任，積極走進矛盾，正視矛盾，觸及矛盾，解決矛盾，以良好的作風和扎實的工作，群策群力破解難題，推動各項事業(yè)發(fā)展。
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框、老套套去做，只有提升自己開拓創(chuàng)新的能力，才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力，做團結(jié)向上、互幫互助的典范。團結(jié)出效應。兩個月以來，加快辦、三個指揮部和三個專項工作辦公室的各項工作能有這么好的開局，各個項目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預料的成績，得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍，凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊員或項目建設(shè)信息員，要進一步發(fā)揮作用，及時轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，迅速進入工作狀態(tài)，克服各種困難，與其他成員一起并肩作戰(zhàn)，協(xié)力共進。要進一步提升組織協(xié)調(diào)能力，充分利用自己獨有的人脈資源，立足平時的交往和做人、做事，認真做好項目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作，把項目組各成員的力量凝聚到一起，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局，達到1+12的效果。
三、集中精力完成好這次學習培訓任務。
按照安排，這次培訓班利用一天時間進行，既有領(lǐng)導的專題講座，也有先進典型的經(jīng)驗介紹。可以說，時間雖短，但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓班，近段時間以來，加快辦和各個課題的主講人做了大量的準備工作，大家要自覺遵守培訓班的各項紀律要求，虛心學習，學以致用，高質(zhì)量地完成好這次學習培訓任務。
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一要帶著責任學。學習，是我們?nèi)松牡谝恍枰?、工作的第一動力、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學習培訓同推動工作結(jié)合起來，圍繞工作鉆研，使工作過程成為努力學習、增長才干的過程。要以高度的政治責任感，強烈的求知欲和積極進取的精神，作不斷學習、善于學習的表率。
二要帶著感情學。感情是追求真理的堅固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學習培訓班，從政治責任升華為精神追求和自覺行動，變“要我學”為“我要學”，變被動學為主動學，真正做到學得自覺些、學得深入些、學得持久些。
三要帶著問題學。結(jié)合實際，深入思考推進項目建設(shè)的節(jié)點難點問題，深入思考在推進征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計、爭資爭項等工作中需解決的突出問題，力爭學有所得、用有所成，真正達到掌握政策、明確思路，增強本領(lǐng)、推動工作的目的。
同志們，實現(xiàn)市第五次黨代會確定的目標任務，我們責無旁貸，使命光榮。希望大家不辱使命、不負重托，刻苦學習、勤奮工作，求真務實、開拓進取，在推進“一個突出、四個加快”的各項工作中再立新功、再創(chuàng)佳績。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功!
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培訓會議講話稿篇十七
同志們：
經(jīng)省政府領(lǐng)導同意，省局黨組決定，集中6天時間舉辦全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)領(lǐng)導干部培訓會。這次培訓，是在全省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機構(gòu)改革基本到位、食品藥品監(jiān)督管理工作面臨新形勢、新任務的關(guān)鍵時期舉辦的。我們要結(jié)合全省食品藥品監(jiān)督管理工作的實際，在加強食品藥品監(jiān)督管理實踐中認真貫徹，在提高食品藥品監(jiān)督管理水平上充分體現(xiàn)。
“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”，是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體，既有相互依存的緊密聯(lián)系，又有相互貫通的深刻內(nèi)涵，這就是：旗幟是方向，班子是關(guān)鍵，隊伍是基礎(chǔ)，發(fā)展是目的。一定要深刻理解這四句話的表述，準確把握這四句話的含義，全面落實這四句話的要求，努力開創(chuàng)全省食品藥品監(jiān)督管理工作新局面。下面，我著重圍繞這方面的內(nèi)容，結(jié)合我們監(jiān)管的職能職責，講幾點意見，供同志們參考。
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)食品藥品監(jiān)管工作。應當肯定，省食品藥品監(jiān)管局成立以來，全系統(tǒng)干部職工勵精圖治，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風，各項工作取得顯著成績，監(jiān)管事業(yè)取得長足進步：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快，先后投入資金上億元，修建辦公用房；執(zhí)法裝備明顯改善，為基層配備了執(zhí)法車輛，添置了一批執(zhí)法裝備和檢驗檢測儀器，增加了辦公經(jīng)費；機構(gòu)改革和人員調(diào)配基本到位，每個區(qū)縣都成立了食品藥品監(jiān)管機構(gòu)；探索建立食品藥品安全監(jiān)管長效機制初見成效。但是，也要看到，目前全省食品藥品監(jiān)管工作，無論是“硬件”建設(shè)、還是“軟件”建設(shè)，尤其是在管理水平方面，還不能完全適應形勢任務的發(fā)展需要，離科學發(fā)展觀的要求還有差距。要進一步深化理論認識，提高業(yè)務能力，創(chuàng)新工作機制，就必須要突出“四個強化”。
一是要在思想上強化科學監(jiān)管的理念。所謂科學監(jiān)管的理念，就是要使科學發(fā)展觀的主旨，在食品藥品安全監(jiān)督管理工作中具體體現(xiàn)，始終堅持以人為本的價值取向，始終貫徹全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展要求。堅決克服重城市、輕農(nóng)村的思維方式，擴大食品藥品安全監(jiān)管職能對廣大農(nóng)村的有效覆蓋，增強城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的監(jiān)管能力；堅決克服重事前審批，輕事后管理的傳統(tǒng)習慣，促進食品藥品安全審批流程同監(jiān)管流程的無縫對接，增強前后協(xié)調(diào)、環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)管能力；堅決克服重突擊整治、輕日常監(jiān)管的思想障礙，以整治促監(jiān)管，推動食品藥品安全監(jiān)管走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，增強對食品藥品安全常抓不懈、可持續(xù)性的監(jiān)管能力。我們在監(jiān)管理念上，如果不重視解決好這些問題，食品藥品監(jiān)管工作就容易失之偏頗，食品藥品產(chǎn)業(yè)也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。
二是要在工作上強化科學監(jiān)管的思路。所謂科學監(jiān)管的思路，就是要使科學發(fā)展觀的精神，轉(zhuǎn)化為加強食品藥品安全監(jiān)督管理的思路，轉(zhuǎn)化為推動食品藥品安全監(jiān)管工作的路徑，合理配置監(jiān)管資源，有序整合監(jiān)管力量，不斷創(chuàng)新監(jiān)管方式，在推進全省食品藥品安全監(jiān)管事業(yè)進程中，努力實現(xiàn)監(jiān)管工作最優(yōu)化和監(jiān)管效率最大化。引申來講，就是要切實做到，決策科學地謀劃行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的內(nèi)在規(guī)律，不脫離實際；依法規(guī)范地實施行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的運行規(guī)程，不放棄原則；運用科技力量提升行業(yè)監(jiān)管，適應食品藥品安全工作的發(fā)展趨勢，不自我封閉。我們在監(jiān)管思路上，如果不重視解決好這些問題，就容易在紛繁的現(xiàn)象中抓不住事物的本質(zhì)，監(jiān)管工作也難以順利進行并達到預期效果。
培訓會議講話稿篇十八
同志們：
大家上午好。為加強公司人才梯隊建設(shè)，提升公司骨干力量整體業(yè)務水平，特舉行此次內(nèi)部培訓會。通過本次的集中培訓，在座的各位同志都會明晰公司財務收銀和人資管理的各項規(guī)范，會后，以各中心為單位將此次培訓內(nèi)容通過轉(zhuǎn)訓的方式傳達到每一位員工并認真貫徹到日常的工作中，推動工作的有效開展，做到整個公司的管理規(guī)范及各項標準的高度統(tǒng)一。
今天的培訓只是培訓工作的開始，今后在整個公司層面、各中心層面、各部門層面都要持續(xù)的進行各項培訓學習活動和培訓會議，使之成為一種常態(tài)化。要做到讓每一位員工都要有責任意識、學習意識，不斷汲取知識、提高技能，在本職崗位練就過硬本領(lǐng)，不斷拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，在工作崗位上做出優(yōu)秀的業(yè)績。
大家要正確認識到此次培訓的重要意義，潛下心來學習，以此次培訓為新的起點，不斷增強學習的自覺性和主動性，把培訓學習作為一項重要任務，堅持不懈地進行下去，不斷提高各項專業(yè)技能和綜合技能，為推動公司的整體發(fā)展作出積極的貢獻。