老舍散文春風(fēng)讀后感(熱門(mén)13篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章、一部電影或者一段音樂(lè)后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。它可以幫助我們更深入地理解作品的主題、情感和意義,也是我們與作品互動(dòng)的重要方式。讀后感是一種對(duì)作者思想的回應(yīng)和表達(dá),更是一個(gè)個(gè)體思想與作品主題的碰撞和交流。讀完一本書(shū)后,我深深地被故事吸引,感受到了作者對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的關(guān)懷。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以挑選和引用作品中的精彩段落或引語(yǔ)。讀后感是讀者在閱讀了一本書(shū)、一篇文章或一部電影之后所產(chǎn)生的感受和體會(huì)的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以表達(dá)對(duì)作品的贊美、思考和感悟,進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)作品的理解和鑒賞。讀后感是一個(gè)重要的寫(xiě)作練習(xí),它可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,同時(shí)也有助于積累文化知識(shí)和提高語(yǔ)文水平。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們可以多讀多寫(xiě)讀后感,不斷提升自己的表達(dá)能力,豐富自己的閱歷。那么,如何寫(xiě)一篇較為有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?首先,我們可以從作品的主題、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和思考,把握作品的核心思想和情感,進(jìn)而進(jìn)行個(gè)人的感悟和思考。其次,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理安排,清晰地論述自己對(duì)作品的理解和感受,避免散漫和冗長(zhǎng)。同時(shí),我們還可以引用作品中的經(jīng)典句子或者對(duì)于作品的評(píng)價(jià),豐富文章的內(nèi)涵和表達(dá)的層次。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢,力求用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和流暢的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫(xiě)讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來(lái)看看吧!
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇一
    記得第一次讀老舍的《斷魂槍》是在小學(xué),一齊閱讀的還有《微神》,比之,吾更愛(ài)《斷魂槍》矣!那時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備不多,只能用欣賞記敘文的方法使自己陶醉其間,屆時(shí)已愛(ài)看武俠劇目,自然對(duì)拳腳功夫不錯(cuò)的孫老者抱有好感,即便是沙子龍最后站在夜靜人稀的自家院子一氣把六十四槍刺完,我也依然對(duì)他能否打敗孫老者產(chǎn)生懷疑。年少的我們都喜爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但這一直都沒(méi)影響我對(duì)該篇文章的喜愛(ài),來(lái)來(lái)回回讀了不下幾十遍。到了中學(xué),有幸在課堂上傾聽(tīng)老師對(duì)《斷魂槍》的講解,他分析了藝術(shù)構(gòu)思的精度,思想挖掘的深度,語(yǔ)言運(yùn)用的純熟,還說(shuō)《斷魂槍》最后的“不傳!不傳!”是表達(dá)了中國(guó)千年來(lái)文化傳承的真是寫(xiě)照。當(dāng)時(shí)的我若有所思。
    經(jīng)典之所以稱之為經(jīng)典,在于它經(jīng)得起時(shí)間的磨練。時(shí)則今日,又見(jiàn)“故人”,《斷魂槍》還是安然躺在課本里,不禁有一絲欣慰的笑意。再觀起首那行熟悉的字句“生命是鬧著玩,事事顯出如此;以前我這么想過(guò),現(xiàn)在我懂得了?!毕肫饛那白约阂欢纫詾榈摹巴媸啦还А保瑔∪皇?。
    不!容易看出他還是十二分的熱愛(ài)槍的。從徒弟王三勝對(duì)他肯定的了解,“他知道槍字在老師心中有多大分量?!钡股匙育堊约簩?duì)槍以及槍法的不能割舍,文章末有“夜靜人稀,沙子龍關(guān)好了小門(mén),一氣把六十四槍刺下來(lái),然后,拄著槍,望著天上的群星,想著當(dāng)年的野店荒林的威風(fēng)”,這句堪稱點(diǎn)睛之作,更加重了沙子龍愛(ài)槍的 分量,這些都是沙子龍愛(ài)槍的鐵證啊!但他的愛(ài)卻又何其的隱忍。只能在夜深人靜,關(guān)緊他的門(mén)窗,才能釋放一些些?,F(xiàn)在,這條槍與這套槍不會(huì)再替他爭(zhēng)光顯勝了;是那槍真的淘汰了?看起來(lái)好像是沙子龍順應(yīng)了時(shí)代,理所當(dāng)然的不再?gòu)垞P(yáng)他的武功了,但只是不可自拔的對(duì)那套槍產(chǎn)生無(wú)比的眷戀,摸摸這涼、滑、硬的發(fā)顫的桿子,使他心中少難過(guò)一些而已。只是自己在漆黑的夜里操槍,仿佛在黑暗里宣泄了自己對(duì)過(guò)去世界的留戀。盡管盡量去適應(yīng),卻依舊表現(xiàn)出對(duì)時(shí)代變化的一種消極漠然的態(tài)度,只是外表學(xué)的像罷了。
    “在白天,他不大談武藝與往事”;徒弟們對(duì)他的吹捧,那是徒弟們的事,甚至于當(dāng)孫老者說(shuō)“教徒弟不易”時(shí),沙子龍的回答竟是“我沒(méi)收過(guò)徒弟”。他不承認(rèn)他收過(guò)徒弟?也不盡然,畢竟是江湖中人,只是換了一種承認(rèn)的方式——“沒(méi)錢(qián),上沙老師那里去求。沙老師不含糊,多少不拘,不讓他們空著手走”;“可是,為打架或獻(xiàn)技去討教一個(gè)招數(shù),或是請(qǐng)給說(shuō)個(gè)對(duì)子——什么空手奪刀,或虎頭鉤進(jìn)槍”沙子龍便是“教什么?拿開(kāi)水澆吧!”一句馬虎過(guò)去。他是真不教?也許是時(shí)候不對(duì)吧!然而對(duì)于他所謂“對(duì)”的時(shí)候怕是一去不復(fù)返了。所以他才會(huì)如此決絕的說(shuō)“那條槍和那套槍都跟我如棺材,一齊如棺材!”所以,“大家誰(shuí)也不再為沙子龍吹騰;反之,他們說(shuō)沙子龍?jiān)粤烁^,不敢和個(gè)老頭兒動(dòng)手;那個(gè)老頭子一腳能踢死個(gè)牛(之前,他們也是這么吹捧沙子龍的)”。所以,“神槍沙子龍”慢慢地似乎被人們忘了。只有那嘆氣聲,那模糊的圖影——用手指慢慢摸著涼滑的槍身,那微笑里伴著“不傳!不傳!”渺渺然纏繞著這個(gè)世界!
    深推全文,這不是一部在市井日常生活中書(shū)寫(xiě)中國(guó)文化命運(yùn)的作品嗎?沙子龍以及他那套槍法不就是古老的中國(guó)文化歷經(jīng)千年的磨礪,完善、系統(tǒng)而又精粹的象征嗎?世界上沒(méi)有一種文化能像中國(guó)文化一樣歷盡滄桑而不中斷,槍法的成熟不就是代表了文化更是到了熟透了的地步嗎?然而,由古老的農(nóng)業(yè)文明步入現(xiàn)代的工業(yè)文明,當(dāng)時(shí)的中國(guó)的確面臨著挑戰(zhàn)??梢钥闯鑫恼鹿适掳l(fā)生的背景是帝國(guó)主義用洋槍洋炮打開(kāi)古老中國(guó)的大門(mén)。素來(lái)閉關(guān)鎖國(guó),老大自居的中國(guó)迅速淪為半封建半殖民地社會(huì),資本主義的狂風(fēng)震撼了古老中國(guó)的傳統(tǒng)生活與傳統(tǒng)文明,“東方的大夢(mèng)沒(méi)法子不醒了”!從哲學(xué)上考究,文化的產(chǎn)生其實(shí)就是關(guān)于人類產(chǎn)生的探索,因而要講述文化命運(yùn)必然的就要講述人的命運(yùn)。
    《斷魂槍》這篇文章通過(guò)對(duì)沙子龍個(gè)人的命運(yùn)描述,折射出在歷史動(dòng)蕩時(shí)期,文化嬗變時(shí)期,作為中國(guó)文化承載者的復(fù)雜心態(tài)。全篇作者運(yùn)用了白描,肖像,動(dòng)作,語(yǔ)言等描寫(xiě),傳神的刻畫(huà)出沙子龍,孫老者與王三勝這三個(gè)不同的人物形象。那支貫穿全文的“槍”,以及那套絕世的“槍法”都被作者糅合進(jìn)中華傳統(tǒng)文化、儒、釋、道以及民間正說(shuō)。與魯迅“意在建立以西方文化價(jià)值觀為核心的新文化”不同,老舍的主張是“建立以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心的新文化”。而中國(guó)古代那種父?jìng)髯?,子傳孫的世代相傳的文化傳承模式卻為文化的傳承帶來(lái)了極大的風(fēng)險(xiǎn)。雖然,沙子龍是微笑著飄出“不傳!不傳!”這四個(gè)字,卻阻斷了一個(gè)民族對(duì)于文化的分享與繼承。這篇《斷魂槍》的創(chuàng)作怕也摻進(jìn)了作者的惋惜之淚吧!與我們一樣,相信不論作者還是讀者都希望看到那套絕世的“五虎斷魂槍”的。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇二
    再次提筆想寫(xiě)東西時(shí),我突然慚愧地覺(jué)察到:因?yàn)樽詮母呖冀Y(jié)束后,我就再?zèng)]有碰過(guò)“筆”,若不是這次作業(yè)“逼迫自己”拿起筆來(lái),我還真不知要到什么時(shí)候才能和神圣的“筆”再見(jiàn)?!肮P”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō),一直是被尊敬和崇拜的。甚至在高中的某些日子里,我癡癡地夢(mèng)想自己有一天能用“筆”表達(dá)出自己的心聲,表達(dá)出社會(huì)的角角落落的影像……可惜而后的自己整日所接觸的東西和“筆”這個(gè)帶有境界感的字眼頗有距離,于是慚愧的我漸漸疏遠(yuǎn)了“筆”,或者說(shuō)是“筆”漸漸拋棄了我。
    面對(duì)作業(yè)題目的我,同樣只能用“慚愧”來(lái)形容自己。因?yàn)槲易x過(guò)的近代文學(xué)作品少之又少,面對(duì)著一個(gè)個(gè)“相識(shí)”但不“相知”的作品名稱,我只能在取笑自己的同時(shí)抓緊時(shí)間“抱佛腳”,于是便有了接下來(lái)的感想,希望老師批閱的時(shí)候不要太要求我對(duì)作品的挖掘能力。
    “有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特”,如果把北京城看成一本古書(shū),我已經(jīng)接觸了許多位讀者,從汪曾祺的“胡同”到史鐵生的“地壇”到郁達(dá)夫的“秋天”,每個(gè)人都對(duì)北京有自己的一番品讀,而今天我走進(jìn)的是另一位“哈姆萊特”的世界,老舍話北京。
    看到《想北平》的原文,我不禁暗喜,因?yàn)槲恼露潭糖О炎?,肯定易讀、易懂、易分析。北平的美自然在于“風(fēng)神古韻”,自然景色與人文景觀可謂“應(yīng)有盡有”。帶著對(duì)“紅墻金瓦”、“綠湖青山”的期待,我跟著老舍漫步于對(duì)北平平靜的情感中,慢慢地走,細(xì)細(xì)地尋,認(rèn)真地品。
    可遺憾的是,走完“全程”我都沒(méi)有找到任何有關(guān)北平的傳統(tǒng)麗景,從頭至尾都是“平淡有余,波瀾不足”的感覺(jué)。哪怕是老舍最情有獨(dú)鐘的四合院的一片瓦的出現(xiàn),哪怕是老舍最心愛(ài)的茶館中的大碗茶香,多少也能吻合我的猜測(cè)??上喾吹氖?,出現(xiàn)在我眼中的只是諸如青菜豆腐似的大眾情景。老舍對(duì)北平的情感在哪里?難道是朦朧一片看不清的迷霧,或是像他自己所說(shuō)“而我的北平大概等于牛的一毛”,“這個(gè)愛(ài)幾乎是要說(shuō)而說(shuō)不出的”。老舍都表達(dá)不出的愛(ài),到底該是一種怎樣復(fù)雜的感情?我繼續(xù)尋,繼續(xù)品。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇三
    書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。
    讀書(shū),人生變得更加精彩。
    宜乎大眾的作家的作品,情感細(xì)膩,語(yǔ)句朗朗上口,生活是美好的,他俗不乏默,情不失活動(dòng)力,這就是脫穎而出的文法。
    讀過(guò)不少老舍的散文,甚是喜歡。風(fēng)景的《又是一年芳草綠》、《大明湖之春》讓人們感到祖國(guó)的美麗,讓人進(jìn)入勝地,麻木的《耍猴》讓人氣憤,人們太愚昧無(wú)知了,諷刺的《鬼與狐》讓人發(fā)笑,但笑完之后,又要沉思起來(lái)。在這些故事中,可能是因?yàn)樗墓P力觸及深刻,字里行間,透露出對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人性險(xiǎn)惡的可悲,對(duì)美好事物的向往緣故吧,散文中有隱匿著某種獨(dú)特的神秘,不斷滲進(jìn)入心,讓人讀后覺(jué)得其中有血有淚,有哭有鬧,愛(ài)恨兩境界。
    《書(shū)》,學(xué)習(xí)是主動(dòng)的而不是被動(dòng)的,雖然愛(ài)學(xué),但卻不喜歡古文。讀書(shū)時(shí),像老舍小時(shí)讀法不同,他讀書(shū)不按先后,書(shū)中愛(ài)看看,不愛(ài)就不看了,跳過(guò)幾頁(yè),這是一種十分不好的學(xué)習(xí)方法,隨著時(shí)代的變化,這種方法便漸漸不用了,我們?cè)絹?lái)越愛(ài)讀書(shū)了。
    人世間當(dāng)年有眾壞人打扮入黨,讓他寫(xiě)出《鬼與狐》。
    隨頁(yè)飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說(shuō)。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛(ài)國(guó)的。無(wú)論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。唉!嘆氣,人們心中的大明湖,在哪兒呢?大明湖之春,不在了,不在了!
    老舍筆下的散文,太凄太凄,心中不僅有悲了,無(wú)可奈何,誰(shuí)?老舍說(shuō)心悲嘆息。
    精選精選1書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。趵突泉是美的,......
    1書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。讀書(shū),人生變得更加精彩......
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇四
    見(jiàn)慣了很多的富人,整天泡在酒吧等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,似乎他一生的事業(yè)就是怎樣想方設(shè)法地花錢(qián),揮霍無(wú)度是他們的得意之作。雖然這種說(shuō)法對(duì)于一部分自己辛苦創(chuàng)業(yè)勤儉過(guò)活或熱心公益事業(yè)的富人很不公平,但過(guò)此等生活的富人還是不在少數(shù),給人留下一種感覺(jué)——他正承受空虛與無(wú)聊的襲擊。物質(zhì)上的富足與精神上的貧瘠于他們自身則表現(xiàn)為花天酒地,似乎靈與肉不再契合,內(nèi)心顯得空蕩蕩的一無(wú)所有。而在他人看來(lái),則難免要為世道不公世風(fēng)日下而大發(fā)感慨。
    所幸的是,整個(gè)世界還是能保持萬(wàn)物的平衡的。有精神上的乞丐,就必然有精神上的富翁,即使他們的物質(zhì)是那般匱乏,連溫飽問(wèn)題都難以解決,甚至連住都成問(wèn)題,有時(shí)還得流亡在外,但他們卻有著豐富的思想情感,能為世界留下寶貴的精神財(cái)富。正如老舍,魯迅,郁達(dá)夫,甚或是一些并沒(méi)有留下什么大名的可敬的人。
    “生平不講究吃喝,只愛(ài)穿幾件整潔的衣服,流亡中,連這點(diǎn)講究也犧牲了。雖然也沒(méi)多大的苦痛,可是身上一癢,就疑心是有虱子!”“早晨吃豆?jié){與油條也須花兩角多了!自元旦起,廢止朝食。空著肚皮寫(xiě)作,腦子似乎倒更清楚。和尚們有每日只進(jìn)一餐的。由寫(xiě)家而出家,照現(xiàn)在的情形看來(lái),倒許是條順路?!倍嗝葱了岬奈淖?這就是語(yǔ)言大師老舍曾經(jīng)的生活!他曾說(shuō)過(guò)“先上吊,再戒煙”,可見(jiàn)煙于他幾乎勝于生命。但當(dāng)他真的連最劣質(zhì)的煙都買不起時(shí),當(dāng)他為了生活每天都得拿筆寫(xiě)時(shí),當(dāng)他患有貧血卻連買豬肝都成大問(wèn)題時(shí),當(dāng)他連一日三餐都難以維持時(shí),當(dāng)他身體有恙卻依然硬撐著時(shí),當(dāng)他想拜訪朋友卻掏不出車費(fèi)時(shí),該有多么無(wú)奈!
    可是,他卻為我們留下了多少無(wú)價(jià)之寶——一篇篇美文佳作!小學(xué)語(yǔ)文課本里就有《養(yǎng)花》、《貓》、《草原》、《林海》等好多名篇呢!透過(guò)他的文字,可以感受到他的幽默、正直、純真、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)自然,以及他那雖窮困卻富有生機(jī)與情趣的生活——他家的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)貓也都成了我們的好朋友了!
    古往今來(lái),幾乎所有的文人墨客都熱衷于寄情山水,老舍也不例外。在他的眼里心里,大自然是那樣慷慨大方,給予了他許許多多,而他,簡(jiǎn)直就是大自然母親最虔誠(chéng)的兒子,始終熱愛(ài)著美麗的家園。因了這份熱切的愛(ài),博大的愛(ài),深情的愛(ài),大自然的景色成了他的精神慰藉,變得那般惹人憐愛(ài),那般叫人癡迷,那般值得贊美。
    你聽(tīng):“請(qǐng)閉上眼想:一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著;只等春風(fēng)來(lái)把他們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒,這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說(shuō):你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺(jué)得想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)吧?就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢。最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,像些小日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣?!币蛔狈降睦铣菨?jì)南,一個(gè)應(yīng)是相當(dāng)平常的冬天,在作者眼里卻如嬰兒般可愛(ài),如嬌婦般動(dòng)人。這需要一顆對(duì)生活、對(duì)自然何等火熱的心啊!再有《林海》中的來(lái)到大興安嶺的親切、舒服之感,《草原》里的民族團(tuán)結(jié)的濃情和草原的風(fēng)土人情,都證實(shí)了老舍先生精神上的富足。在這般博大的情懷面前,生活上一時(shí)的困窘又算得了什么!
    是呀,作為教師,自古以來(lái)就是清貧的,高付出,低收入,似乎就是老師的本分。譬如書(shū),往往是老師的最愛(ài),可常因囊中羞澀而只能駐足于書(shū)店,久久舍不得離開(kāi),更不用說(shuō)生活中的其他高消費(fèi)狂享受了。但,老師卻自有一種真情滋潤(rùn)著,并由此而變得精神起來(lái),從中體驗(yàn)著成功的喜悅、幸福的滋味。那就是師生之間心與心的融合,情與情的交流,思與思的碰撞。這是一般人所難以感受得到的。這些,全是精神層面的收獲,也是金錢(qián)所買不到的。但這不正是一種富足嗎?用心投入一份工作,不在乎物質(zhì)上的回報(bào),其實(shí)也不會(huì)虧待自己。正如老舍先生那樣,雖然日子過(guò)得清苦,有時(shí)連寫(xiě)作也是為了生計(jì),但他從來(lái)就是個(gè)富翁,而且能為子孫后代留下最寶貴的精神財(cái)富。這該有多么值得驕傲!
    現(xiàn)如今,也有不少的人使精神與物質(zhì)這一對(duì)矛盾得到了統(tǒng)一。他們擁有物質(zhì)上的財(cái)富,也為全人類做出很大的貢獻(xiàn),而絕不會(huì)仗著有錢(qián)做無(wú)聊的甚至不可見(jiàn)人的事。于是,災(zāi)區(qū)重建步子邁得更大更快了,希望學(xué)校崛起在貧困山村,非洲難民的吃住醫(yī)療條件有了較大改善……多么希望世界上無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神方面,無(wú)論是黑白棕黃各色皮膚還是亞歐美非各大洲各國(guó)各類人,都遠(yuǎn)離貧瘠,永遠(yuǎn)富足!這或許可以成為全世界每個(gè)人的一個(gè)最美好的夢(mèng)吧!
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇五
    今天,我讀了老舍先生在散文中寫(xiě)的《北京的春天》。這篇散文以時(shí)間為順序,從臘八到二十三,從除夕到元旦再到新年的高潮元宵節(jié),寫(xiě)出了古老北京的民風(fēng)民俗。像吃臘八粥,買年畫(huà),做新衣,逛廟會(huì),看花燈,看煙火,這正像老舍先生說(shuō)的:“的確是美好快樂(lè)的日子?!币郧斑^(guò)年是與迷信分不開(kāi)的,人們過(guò)年是托神鬼的庇佑,而現(xiàn)在過(guò)年,是為了酬勞一年的辛苦,提倡大家應(yīng)當(dāng)快樂(lè)的過(guò)年。
    現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,更加進(jìn)步。在保留古老傳統(tǒng)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)注入全新的理念,快樂(lè)的工作,快樂(lè)的生活。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇六
    老舍的
    散文
    集是令人印象很深刻的。接下來(lái)本站小編為大家整理了老舍散文集讀后感大全,歡迎閱讀!
    《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
    “多得些知識(shí)并不是壞事。”說(shuō)得多好啊!不過(guò),要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無(wú)法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理.“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的
    座右銘
    :只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn),不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢?我不禁想起了自己拼裝蝴蝶模型的情景:酷暑,太陽(yáng)火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難;我毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小蝴蝶模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得!
    讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。
    我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)!
    在我國(guó)現(xiàn)代諸多知名作家,像老舍先生這樣以平民出身而躋身文壇的是為數(shù)不多的,這兩天我看了老舍先生成名作:駱駝祥子。1899年2月3日老舍出生在北京(現(xiàn)小洋家胡同)他家是一個(gè)滿族貧民家庭。原名舒慶春。他生逢末年,清王朝的自身腐朽讓清王朝奄奄一息了,母親的勤儉和堅(jiān)毅給了老舍他最初的教育老舍出生在大雜院里,也是在那里長(zhǎng)大的。對(duì)那里的下層人民他們的生活狀況、人生態(tài)度,他們的喜好的娛樂(lè)形式,對(duì)老舍產(chǎn)生了最原始的影響。
    有了他創(chuàng)作的生活基礎(chǔ)和平民化的藝術(shù)的傾向??墒牵仙岵](méi)有走上創(chuàng)作之路,因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi),他考上了免費(fèi)的北京師范大學(xué),畢業(yè)后在小學(xué)校長(zhǎng),盡職盡責(zé),就在這里五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!“五四”給了老舍非常大的震撼。他改變了生活道路,辭去工作。20xx年赴英國(guó)任教,從20xx年他寫(xiě)第一部作品老張的哲學(xué),近半個(gè)世紀(jì)大家授予他“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。
    《駱駝祥子》是老舍先生的代表作,20xx年在青島寫(xiě)成?!恶橊勏樽印返某晒?huì)首先在于它人物的成功。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,胡適、劉半農(nóng)、魯迅等作家都不同側(cè)面寫(xiě)人力馬車,但他們是以一個(gè)居高臨下的觀察和評(píng)價(jià),而老舍是從細(xì)節(jié)的直面觀察車夫的生活的。老舍筆下的祥子來(lái)自鄉(xiāng)下,帶著中國(guó)農(nóng)村破敗氣息來(lái)的,也帶著這農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí)。老舍寫(xiě)的文章大多數(shù)是幽默文章,但駱駝祥子卻是一個(gè)悲劇。走下坡路。由這些人物構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。當(dāng)我看完之后才知道,祥子所期待的生活沒(méi)人能實(shí)現(xiàn)。老舍先生的這部著作,讓我們看到了解放前生活在社會(huì)底層的窮苦中國(guó)人的悲慘狀況,也聽(tīng)到了來(lái)自他們內(nèi)心的渴望:幸福、平等。
    書(shū)似一盞明燈,照亮人生前進(jìn)的道路;書(shū)又似一座小橋,連通了心與靈的兩岸;書(shū)更似一葉帆,推進(jìn)著一艘優(yōu)揚(yáng)的小船不斷前進(jìn)。
    趵突泉是美的,老舍眼里它也是美的,但有些悲,讓人感到悲。不知為何他的文章多是悲,少歡。使人不解,但又讓人知前時(shí)的事,讓人心歡。趵突泉,水突突冒。水,淡淡,紅墻白瓦倒映水中,好像地上有的,水里也會(huì)有。一片落葉,水動(dòng)了,一圈圈水波,隨著目光泉在突出,但老舍筆下,只喜歡它流出的小溪。但隨著走,發(fā)現(xiàn)了,我也明白了,人類對(duì)自然的破壞,趵突泉就是范例,再清的水,再綠的樹(shù),只要,人們打起小地?cái)?,那美,就不?fù)存在了。
    隨頁(yè)飛,大明湖也乃濟(jì)南一絕,美麗動(dòng)人,山上佛寺,湖光映高山、白云。濟(jì)南主要是水,大明湖和趵突泉都是美麗的,是濟(jì)南一絕,都是美的。但是,老舍能看出真正的美丑,丑是丑,美是美,從不胡說(shuō)。從美中看丑,丑中看美,但一定都是愛(ài)國(guó)的。無(wú)論是什么,大明湖很美,但它發(fā)現(xiàn)了水泥沙石,田地讓美失去原色,美不在美了。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇七
    因?yàn)檠軅木壒?,在家里呆著,翻看老舍的散文?BR>    三年的時(shí)光,一時(shí)并不知道從何說(shuō)起,那就從頭吧。初到濟(jì)南并不覺(jué)得陌生,因?yàn)槲业募亦l(xiāng)離濟(jì)南并不遠(yuǎn),風(fēng)土人情都很接近。濟(jì)南的民風(fēng)淳樸,你要是問(wèn)路的話,會(huì)非常熱情的指點(diǎn)給你,不像北京,假如你去路邊的攤位問(wèn)路,不買東西可能會(huì)遇到麻煩,只是可能,并不全然如此,濟(jì)南就不會(huì)這樣,你大可以放心。
    初到,是7月底,夏季還沒(méi)有過(guò)完,但是有了秋天的痕跡,天很高且很藍(lán),一點(diǎn)點(diǎn)云都沒(méi)有,藍(lán)的刺眼,有些黃色的花在陽(yáng)光下更加燦爛而溫暖,這樣的描述都是秋天的樣子了。但是在陽(yáng)光下勞作的話,你就覺(jué)得還在夏天呢。對(duì)于新員工的實(shí)習(xí),也包括在燦爛的陽(yáng)光下除草之類,我們稱之為對(duì)知識(shí)分子進(jìn)行社會(huì)主義勞動(dòng)改造,呵呵,這是2000年的事情,可千萬(wàn)不要想成別的時(shí)候。好在像我們70年代的人,小的時(shí)候誰(shuí)都做過(guò)這些的改造。秋天的時(shí)候,去了紅葉谷,當(dāng)然沒(méi)有香山的紅葉這么有名氣了,但是紅葉谷卻很有特色,或者不是很成熟的旅游區(qū),自然就成了特色。地方很大,依山而建,去的時(shí)候紅葉還沒(méi)有都紅,一個(gè)連一個(gè)的山上,一片一片的紅了,山里有不少路,不像成熟的景點(diǎn)有很固定的路線,人又很多?;蛘咭?yàn)槭侨堑木壒?,山里面有水,積水成湖,湖水澄清透明,也有些魚(yú)兒,并且還搭配有小橋,鐵索木板橋,很有意思。往深處走,有很大一塊鳥(niǎo)禽區(qū),也有自然的水經(jīng)過(guò)其中。還可以發(fā)現(xiàn)樹(shù)屋,往人煙稀少的地方才可以尋到。濟(jì)南的三大名景,大明湖,趵突泉以及千佛山,據(jù)說(shuō)秋高氣爽的天氣,在大明湖中可以看到千佛山的倒影,我卻沒(méi)有看到過(guò),或者樓都太高了吧。大明湖也是秋天的時(shí)候去的,因?yàn)樗麣馓螅谕稻吞吡?,所以,覺(jué)得就是一個(gè)湖而已,沒(méi)有特別之處。千佛山也是,但是我似乎走的路線不對(duì)了,并沒(méi)有看到很大的那個(gè)大佛,那天因?yàn)椴皇煜ぢ肪€亂走,給繞道了后山,就往上爬,結(jié)果后山很陡,爬到一半往下看嚇了一跳,也不敢再下去了,小心翼翼的繼續(xù)向上,終于到了一個(gè)人多的地方才發(fā)現(xiàn)正是千佛山的山頂了。
    非要說(shuō)出濟(jì)南的秋天跟別處有什么不同,我是在也說(shuō)不出。正如請(qǐng)人眼里出西施一個(gè)道理,你假若對(duì)那個(gè)城市有很深的感情,覺(jué)得它的哪個(gè)季節(jié)都是好的。郁達(dá)夫的筆下故都的秋,北京的秋天也很好啊。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇八
    老舍寫(xiě)作學(xué)英國(guó)作家狄更斯,以樂(lè)觀幽默態(tài)度面對(duì)人生,這樣應(yīng)該寫(xiě)得都是喜劇,他早期的作品《二馬》等并不見(jiàn)佳,一些語(yǔ)調(diào)幽默做作,有失油滑。但他寫(xiě)得好的卻是悲劇,比如《駱駝祥子》《四世同堂》。最悲慘的是他笑對(duì)人生,人生卻跟他開(kāi)了一個(gè)很大玩笑,文化革命初期遭受迫害,逼迫得投湖自殺,這是最大悲劇罷。
    他的一些散文也風(fēng)趣幽默,能讓人開(kāi)心一笑。比如他著名的自傳:
    “舒舍予,字老舍,現(xiàn)年四十歲,面黃無(wú)須。生于北平,三歲失怙,可謂無(wú)父。志學(xué)之年,帝王不存,可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君,特別孝愛(ài)老母,布爾喬亞之仁未能一掃空也。幼讀三百千,不求甚解。繼學(xué)師范,遂奠教書(shū)匠之墓。及壯,糊口四方,教書(shū)為業(yè),甚難發(fā)財(cái);每購(gòu)獎(jiǎng)券,以得末彩為榮,示甘于寒賤也。二十六歲,發(fā)憤著書(shū),科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂,故寫(xiě)小說(shuō),博大家一笑,沒(méi)什么了不得。三十四歲結(jié)婚,今己有一女一男,均狡猾可喜,閑時(shí)喜養(yǎng)花,不得其法,每每有葉無(wú)花,亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀,全無(wú)所獲,并不著急。教書(shū)作事,均甚認(rèn)真,往往吃虧,亦不后悔。如是而已,再活四十年也許能有點(diǎn)出息!”
    文字簡(jiǎn)要,幽默風(fēng)趣,一直為人們稱道,到現(xiàn)在也沒(méi)看到能和這媲美的小傳呢。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇九
    最近,我有幸拜讀了老舍的。
    散文。
    集,這部散文集乃是中國(guó)文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結(jié)晶。讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。
    老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著濃郁的北京味道。老舍先生生在北京,長(zhǎng)在北京,學(xué)習(xí),戀愛(ài),結(jié)婚甚至連他告別人世都在北京。所以,北京的自然景觀,地理環(huán)境,傳統(tǒng)習(xí)俗都是他散文創(chuàng)作的源泉。而生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,在日復(fù)一日的生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,逐漸的忽視了對(duì)生活的觀察,總結(jié),寫(xiě)出來(lái)的文章或枯燥無(wú)味,或辭藻華麗卻了無(wú)內(nèi)涵,或過(guò)分亢長(zhǎng),或詞語(yǔ)匱乏,滿腹的感情不知如何表達(dá)。而老舍的語(yǔ)言文風(fēng),永遠(yuǎn)和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著面孔,擺架子,更不說(shuō)空話。他那直白的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔樸素的形式,如同一把利劍,捅破所有的泡沫,直達(dá)目標(biāo),一語(yǔ)中的。老舍先生自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡(jiǎn)煉的著作。”這種境界也許就是他所追求的最高境界!
    老舍的文章無(wú)處不閃爍著幽默的光輝。讀他的文章,我們感覺(jué)讀的是一部生動(dòng)的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動(dòng)靜描畫(huà)在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。他用這么“高偉的詩(shī)”來(lái)自嘲自己的字:“行列有時(shí)像歪脖樹(shù),有時(shí)像曲線美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行?!边@種自我解嘲當(dāng)中帶著自己對(duì)藝術(shù)的完美追求??傊?,老舍的幽默是融匯中西的,是睿智深刻的,又是內(nèi)斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇十
    今天,我讀了著名現(xiàn)代文學(xué)家老舍的《養(yǎng)花》,因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。
    這篇文章講的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大。
    “讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂?duì)于這點(diǎn),我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是班,學(xué)習(xí)非常緊張,作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重,每天放學(xué)后,帶著被硬塞進(jìn)去的知識(shí)脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里,二話不說(shuō),又要馬不停蹄地打開(kāi)書(shū)本開(kāi)始做作業(yè)。如此爭(zhēng)分奪秒,卻事與愿違,常常做不到一會(huì)兒,便會(huì)有頭昏腦脹的感覺(jué)。時(shí)間稍長(zhǎng),眼前就會(huì)直冒金星。如果我再堅(jiān)持會(huì)兒的話,人就搖搖擺擺,不能堅(jiān)持了……我就做一會(huì)兒作業(yè),就到屋外跳幾下,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,借此換腦子,然后再寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),又出去,這樣反復(fù)循環(huán),我覺(jué)得好多了。而且,我覺(jué)得采用這種方法后做的作業(yè),質(zhì)量也得到了保證。
    讀了這篇文章,我受益匪淺,既懂得了真理,又學(xué)到了好的。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇十一
    老舍本是討厭母雞的。他討厭母雞的叫聲,討厭母雞的動(dòng)作??珊髞?lái),老舍遇到了一只特別的母雞——一只作了母親的母雞后,卻改變了看法。以下是本站小編精心為你整理的老舍。
    散文。
    讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。
    母雞你真?zhèn)ゴ?,你為了你的兒女一天天消瘦了。?dāng)你的兒女一個(gè)個(gè)挺著像湯圓似的肚子時(shí),而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護(hù)你的兒女變得如此勇猛。
    你就像我們的母親一樣,從小到大一直無(wú)微不至的照顧著我們。
    當(dāng)我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開(kāi)始忙著照顧我們的吃喝拉撒?,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,上學(xué)了,您又為了我的學(xué)習(xí)忙里忙外。當(dāng)我上學(xué)時(shí),媽媽要忙著去上班,當(dāng)我們放學(xué),您又要拖著疲憊的身體,開(kāi)始忙活著起全家人的晚餐來(lái)。你總是有干不完的家務(wù),做不完的工作。炎熱的夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進(jìn)了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來(lái)的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進(jìn)了刺骨的河水里,可是你總是毫無(wú)怨言。
    媽媽,我好想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
    這,是一篇描寫(xiě)一只作了母親的母雞的文章。
    老舍本是討厭母雞的。他討厭母雞的叫聲,討厭母雞的動(dòng)作??珊髞?lái),老舍遇到了一只特別的母雞——一只作了母親的母雞后,卻改變了看法。
    那是一位孵出了一群小雛雞的母親。不論在哪里,她都用自己的身軀保護(hù)著雞雛們;只要有一點(diǎn)怪聲出現(xiàn),她就咕咕緊叫,讓雞雛們集合到她身邊來(lái);不論遇到哪一點(diǎn)可吃的東西,她都先啄一啄再放下,讓給小雞們。這樣,每一只雛雞都健康快樂(lè)地長(zhǎng)大起來(lái),可她卻瘦了一大圈。啊,一位偉大的雞母親,把自己的一切都給了孩子。
    雞如此,人何嘗不是如此?
    老舍的母親為了自己的孩子辛苦了一生,臨死前吃的還是粗糧;史鐵生的母親在彌留之際心里裝的還是自己那個(gè)有病的兒子和還未成年的女兒;汶川地震中的母親以自己的生命為代價(jià)救下了自己那還是嬰兒的孩子……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。
    母親,一位偉大的人,一位生養(yǎng)我們的人,一位擁有世界最崇高的愛(ài)心的人。
    一次,我感冒發(fā)燒很嚴(yán)重,在診所輸液。媽媽忙里忙外地干了半天,我要干什么她都是有求必應(yīng),等到我迷迷糊糊睡著了時(shí),她才歇下來(lái),喝了兩口水,又得忙著回家洗我的臟衣服。
    老舍的《母雞》又一次讓我體會(huì)到了這全世界唯一不求回報(bào)的愛(ài)——母愛(ài)!
    今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《母雞》。文中的母雞向我們?cè)忈屃耸篱g最偉大的情感---母愛(ài)。
    這篇文章講的是老舍先生家中的母雞原先無(wú)病呻吟、欺軟怕硬、拼命炫耀自己,這使人心生厭煩??墒呛髞?lái)自從母雞孵出了小雞后,我們卻看到了一只負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢和辛苦的母雞,它塑造了一位偉大的雞母親的形象。這讓我們都不由得敬佩母雞。
    于是,一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水,母親卷起褲腳背著我,趟過(guò)一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學(xué);我考試失敗、犯了錯(cuò),不管多大的錯(cuò)誤,母親總以寬恕來(lái)對(duì)待我的過(guò)失。在我失意、憂傷、無(wú)助、無(wú)奈之時(shí),母親的微笑就像佛光一樣為我映處一片光明。從而,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,無(wú)論我遇到什么困難,母親永遠(yuǎn)是我可以停泊棲息的港灣;她的關(guān)心和呵護(hù)總會(huì)把我送上一條風(fēng)雨無(wú)阻的航船。
    “兒行千里母擔(dān)憂”,“慈母手中線,游子身上衣。”這正不是母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?母親的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。想必老舍先生也這樣想的吧。
    老舍寫(xiě)的《母雞》的讀后感讀了這篇文章,你想到了誰(shuí)?說(shuō)說(shuō)理由,老舍《母雞》讀后感。1、前幾天,我們學(xué)了老舍先生寫(xiě)的母雞一文,文中寫(xiě)的是老舍先生一開(kāi)始討厭母雞,因?yàn)樗鼪](méi)完沒(méi)了地叫,但后來(lái)他改變了對(duì)母雞的看法,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)母雞是很負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、辛苦、偉大,所以他不僅不再討厭母雞,還覺(jué)得它是一位英雄。讀了這篇短文后,使我聯(lián)想到我的媽媽。我討厭她,就像老舍先生討厭母雞一樣。因?yàn)樗煸谖疑磉厙Z嘮叨叨,有時(shí)甚至打我、罵我,我不僅討厭她還恨她。
    是恨鐵不成鋼啊!她恨我越深不正是她愛(ài)我越深嗎?當(dāng)我生病時(shí),是她徹夜末眠地守著我。生活上,她從不會(huì)讓我愁吃愁穿;學(xué)習(xí)上,她幫我解答難題。除此以外,她還教我怎么寬容別人,怎樣幫助別人,怎樣做一個(gè)正直的人。
    讀了這篇文章,我再也不討厭媽媽了,老舍先生說(shuō)得對(duì):“一個(gè)母親必定就是一位英雄。我媽媽也不例外。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇十二
    最近,我有幸拜讀了老舍的散文集,這部散文集乃是中國(guó)文學(xué)史上的巨人的思想與藝術(shù)的結(jié)晶。讀完之后,老舍那深邃的思想就像余香一樣久久縈繞在身旁。
    老舍的散文平實(shí),優(yōu)美,有著濃郁的北京味道。老舍先生生在北京,長(zhǎng)在北京,學(xué)習(xí),戀愛(ài),結(jié)婚甚至連他告別人世都在北京。所以,北京的自然景觀,地理環(huán)境,傳統(tǒng)習(xí)俗都是他散文創(chuàng)作的源泉。而生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,在日復(fù)一日的生活,學(xué)習(xí)的過(guò)程中,逐漸的忽視了對(duì)生活的觀察,總結(jié),寫(xiě)出來(lái)的文章或枯燥無(wú)味,或辭藻華麗卻了無(wú)內(nèi)涵,或過(guò)分亢長(zhǎng),或詞語(yǔ)匱乏,滿腹的感情不知如何表達(dá)。而老舍的語(yǔ)言文風(fēng),永遠(yuǎn)和藹親切,從不故意雕飾文字,也不板著面孔,擺架子,更不說(shuō)空話。他那直白的語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔樸素的形式,如同一把利劍,捅破所有的泡沫,直達(dá)目標(biāo),一語(yǔ)中的。老舍先生自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最好的著作也差不多就是文字清淺簡(jiǎn)煉的著作?!边@種境界也許就是他所追求的最高境界!
    老舍的文章無(wú)處不閃爍著幽默的光輝。讀他的文章,我們感覺(jué)讀的是一部生動(dòng)的戲,而不是一部生硬的劇本,他的人格動(dòng)靜描畫(huà)在這里面,他的人格的聲音演奏在這里面,從而別具魅力,另有異彩。他用這么“高偉的詩(shī)”來(lái)自嘲自己的字:“行列有時(shí)像歪脖樹(shù),有時(shí)像曲線美,齊自然不是美的要素;要命的是個(gè)個(gè)字都像傻蛋,怎么耍俏怎么不行?!边@種自我解嘲當(dāng)中帶著自己對(duì)藝術(shù)的完美追求??傊?,老舍的幽默是融匯中西的,是睿智深刻的,又是內(nèi)斂寬容的,他將酸甜苦辣全熔鑄在一笑之間。且是雅俗共賞的,不同的人自有不同的體味。
    讀了老舍的文章,使我明白了寫(xiě)文章時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和品味,教給了我如何寫(xiě)好一篇文章。
    老舍散文春風(fēng)讀后感篇十三
    老舍,是大家都耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)人,他不僅僅是一位作家(中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家);同時(shí)也是一個(gè)偉大的革命者(,最終也因此受到惡毒的攻擊和迫害,被逼無(wú)奈只好含冤自沉太平湖)。老舍的作品讀起來(lái)都十分通俗易懂,并且都十分幽默風(fēng)趣,《老舍散文集》就是這樣的一本書(shū),它由人們對(duì)老舍的散文整理而成的。
    這本書(shū)中的散文有很多,而且很雜,從中可以大致的了解老舍的生平、當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、老舍的家庭等,其中也有許多老舍對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的揭露,以及老舍自己的一些想法……里面更有老舍去過(guò)的一些地方的游記,從中可以領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的美好風(fēng)光,讓我們深刻地領(lǐng)略到祖國(guó)的美好。從這一篇篇的文章中反映出了老舍那愛(ài)國(guó)、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)……的人,老舍通過(guò)他特有的幽默的語(yǔ)言為讀者敘述了一篇篇故事,讓讀者情不自禁地閱讀下去。
    老舍寫(xiě)出的每個(gè)字都像擁有魔力一般,吸引著讀者往下讀去,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字組成一篇篇通俗易懂的文章,并且這些文章雖“通俗”但不“俗”,這些文章字里行間都充滿了老舍樂(lè)觀、愛(ài)國(guó)、不畏強(qiáng)暴,不想黑惡勢(shì)力低頭的精神和態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。老舍在國(guó)家日益衰落時(shí)敢于直言,甚至不惜犧牲生命的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!