科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想(優(yōu)秀18篇)

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    在這段時(shí)間里,我逐漸掌握了一種新的技能。在寫作心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)家分享的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)或許可以對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇一
    隨著社會(huì)的進(jìn)步,越來越多的人意識(shí)到健康的重要性,而運(yùn)動(dòng)被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過程中,團(tuán)體課程逐漸成為越來越受歡迎的一種鍛煉方式。今天,我想分享一下我的團(tuán)體課心得體會(huì),也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
    第二段:團(tuán)體課的特點(diǎn)
    團(tuán)體課有些特別之處,首先是它可以讓我們與他人分享這種運(yùn)動(dòng)過程,這種鍛煉方式會(huì)更加有趣和有動(dòng)力。在課堂上,我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影,人們會(huì)互相鼓勵(lì)、支持和分享,這讓人感到非常充實(shí)和滿足。其次,這種運(yùn)動(dòng)方式還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到鍛煉的效果,這可以幫助我們更有效地安排時(shí)間表,減少日常工作和生活的壓力。
    第三段:課堂體驗(yàn)
    在我的團(tuán)體課體驗(yàn)中,我的老師非常有耐心和關(guān)心,他總是會(huì)為我們提供幫助,鼓勵(lì)我們?nèi)ネ黄谱约旱木窒?。此外,我的團(tuán)體課程內(nèi)容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個(gè)不同的主題,針對(duì)不同的肌肉群進(jìn)行練習(xí)。我們會(huì)進(jìn)行有氧和無(wú)氧訓(xùn)練,并且不同的課程也會(huì)采用不同的器材和訓(xùn)練方法,這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
    第四段:團(tuán)體課的收獲
    通過參加團(tuán)體課,我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實(shí)和滿足。我還結(jié)交了很多志同道合的朋友,在課堂上我們互相支持和鼓勵(lì),這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進(jìn)行鍛煉,也讓我更加自信和精力充沛。
    第五段:總結(jié)
    參加團(tuán)體課不僅可以讓我們鍛煉身體,還可以在交往中結(jié)交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗(yàn)集體情感的人。同時(shí),保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的,因此我們需要更好地安排時(shí)間并堅(jiān)持鍛煉。通過這些措施,我們也可以體驗(yàn)身體和情感上的滿足和成就。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇二
    科普?qǐng)F(tuán)課作為一種新型的教育方式,旨在通過生動(dòng)形象的講解和互動(dòng)體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生豐富知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。我有幸參加了近期舉辦的一場(chǎng)科普?qǐng)F(tuán)課活動(dòng),通過親身體驗(yàn),我深刻感受到了這一教育方式的獨(dú)特魅力。以下是我對(duì)此次科普?qǐng)F(tuán)課的心得體會(huì)。
    首先,科普?qǐng)F(tuán)課具有生動(dòng)活潑的特點(diǎn),讓科學(xué)的知識(shí)不再枯燥乏味。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往只能呈現(xiàn)文字和圖片,而科普?qǐng)F(tuán)課則通過多媒體、道具和實(shí)驗(yàn)等形式,直觀地展現(xiàn)了科學(xué)原理和實(shí)踐。我記得在這次團(tuán)課中,老師使用了各種形式的互動(dòng),通過投影儀展示了許多有趣的實(shí)驗(yàn),我們還親自參與其中,感受了科學(xué)的神奇和樂趣。這種生動(dòng)活潑的教學(xué)方式極大地激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,也使學(xué)習(xí)變得更加有趣。
    其次,科普?qǐng)F(tuán)課注重培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。在團(tuán)課中,我們不僅僅是被動(dòng)接受知識(shí),更是積極思考和解決問題的參與者。老師鼓勵(lì)我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、提出問題,并通過思考和討論找到解決辦法,這種方式培養(yǎng)了我們的科學(xué)思維、觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,激發(fā)了創(chuàng)新意識(shí)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,我們不再將知識(shí)片面消化,而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中去,培養(yǎng)了我們解決實(shí)際問題的能力。
    再次,科普?qǐng)F(tuán)課強(qiáng)調(diào)實(shí)踐體驗(yàn),提供了更加全面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,我們大多是被動(dòng)接受知識(shí),而科普?qǐng)F(tuán)課則通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn),讓我們更加深入地理解科學(xué)知識(shí)。通過這次團(tuán)課,我親自參與了數(shù)個(gè)實(shí)驗(yàn),親身體驗(yàn)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程,不僅能夠了解實(shí)驗(yàn)原理,還能夠通過自己的操作掌握實(shí)驗(yàn)技巧。這種實(shí)踐體驗(yàn)不僅讓我們更加深入地理解科學(xué)知識(shí),還能夠培養(yǎng)我們的觀察、分析和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,提高我們的?shí)踐操作能力。
    此外,科普?qǐng)F(tuán)課注重思辨和批判性思維的培養(yǎng)。在團(tuán)課中,老師經(jīng)常提出一些問題或者引發(fā)討論,鼓勵(lì)我們從不同角度思考和分析,培養(yǎng)我們的批判性思維。這種培養(yǎng)方式非常重要,因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)的發(fā)展本來就是一個(gè)不斷質(zhì)疑與商榷的過程。通過思辨和批判性思維的培養(yǎng),我們能夠更好地理解科學(xué)知識(shí)的本質(zhì),也能夠更加全面地評(píng)估、分析和應(yīng)用科學(xué)知識(shí),從而更好地解決問題。
    綜上所述,參加科普?qǐng)F(tuán)課讓我深受益處??破?qǐng)F(tuán)課的生動(dòng)活潑、注重實(shí)踐體驗(yàn)、培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力以及強(qiáng)調(diào)思辨和批判性思維的培養(yǎng)等特點(diǎn),都讓我對(duì)科學(xué)的興趣和熱情得到了更好的激發(fā)和提升。我相信,在科普?qǐng)F(tuán)課的引領(lǐng)下,我們的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力將不斷提升,讓我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇三
    科普大賽是一項(xiàng)鼓勵(lì)和推廣科學(xué)知識(shí)的活動(dòng),它通過比賽的形式激發(fā)了人們的學(xué)習(xí)熱情,并促使他們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。最近,我參加了一場(chǎng)科普大賽,這是我第一次參加類似活動(dòng),它給我留下了深刻的印象。以下是我對(duì)此次科普大賽的感想和體會(huì)。
    首先,科普大賽讓我體會(huì)到科學(xué)知識(shí)的廣度和深度。在比賽的過程中,我們需要做大量的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備工作。為了更好地應(yīng)對(duì)各種題目,我不得不通過閱讀書籍、觀看科學(xué)紀(jì)錄片等方式擴(kuò)大自己的科學(xué)知識(shí)面。這讓我意識(shí)到,科學(xué)知識(shí)的廣度是無(wú)窮的,在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們永遠(yuǎn)都有無(wú)限的探索和學(xué)習(xí)的空間。
    其次,科普大賽讓我感受到了科學(xué)知識(shí)對(duì)于解決實(shí)際問題的重要性。在比賽中,我們經(jīng)常遇到與日常生活息息相關(guān)的問題,例如如何合理飲食,如何節(jié)約能源等等。這些問題看似簡(jiǎn)單,但卻需要科學(xué)知識(shí)的指導(dǎo)和支持才能得到正確的答案。通過參加科普大賽,我深深體會(huì)到科學(xué)知識(shí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了使我們的生活更加健康、便利和可持續(xù)發(fā)展。
    第三,科普大賽讓我認(rèn)識(shí)到合作團(tuán)隊(duì)的重要性。在比賽中,我們需要與隊(duì)友密切合作,相互幫助和協(xié)作,才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。通過與隊(duì)友合作,我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有緊密合作、互相借鑒才能達(dá)到最好的效果。這不僅提高了我與他人合作的能力,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
    第四,科普大賽讓我體驗(yàn)到了科學(xué)研究的樂趣。在為比賽做準(zhǔn)備的過程中,我們需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察現(xiàn)象、推理等一系列科學(xué)探究的活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我感受到了科學(xué)探索的樂趣,通過發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律,我們能夠更好地理解事物的本質(zhì)??茖W(xué)研究不僅能夠滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望,還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和創(chuàng)新能力。
    最后,科普大賽讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處。通過與其他參賽者的交流和比拼,我發(fā)現(xiàn)自己在科學(xué)知識(shí)的廣度和深度上還有很大的差距。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和探索??破沾筚愂且粋€(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),它讓我意識(shí)到自己的不足并為之付諸努力,以便在科學(xué)知識(shí)方面有所提高。
    總之,科普大賽是一個(gè)讓人受益匪淺的活動(dòng)。通過參加科普大賽,我深刻體會(huì)到了科學(xué)知識(shí)的廣度和深度,認(rèn)識(shí)到了科學(xué)知識(shí)對(duì)于解決實(shí)際問題的重要性,體驗(yàn)到了合作團(tuán)隊(duì)和科學(xué)研究的樂趣,并認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我將把這次科普大賽的經(jīng)歷和收獲作為對(duì)自己的激勵(lì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高自己的科學(xué)素養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想而努力。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇四
    科普大賽是一項(xiàng)旨在增強(qiáng)科技文化素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)傳播的重要活動(dòng)。作為一名參賽者,我深切地體會(huì)到了科普大賽的魅力和意義。在這場(chǎng)比賽中,我不僅積累了寶貴的科學(xué)知識(shí),還鍛煉了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過與他人的交流和學(xué)習(xí),我收獲了許多,也更加深入地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性。以下是我對(duì)科普大賽的感想和思考。
    首先,科普大賽讓我對(duì)科技知識(shí)有了更深入的了解。在參加大賽前,我對(duì)科學(xué)知識(shí)只是浮于表面的了解,沒有真正理解其中的原理和應(yīng)用。通過準(zhǔn)備和比賽過程中的學(xué)習(xí),我逐漸掌握了更多的科技知識(shí),對(duì)科學(xué)的原理和方法有了更深入的理解。通過這個(gè)過程,我不僅提升了自己的科學(xué)素養(yǎng),也對(duì)科技的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的幫助。
    其次,科普大賽提高了我與他人溝通和表達(dá)的能力。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程中,我學(xué)會(huì)了與隊(duì)友們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我們互相交流想法,共同解決問題,而不僅僅是個(gè)人的努力。在比賽中,我需要向評(píng)委和觀眾清晰地表達(dá)自己的想法和論點(diǎn)。通過演講和答辯的過程,我的口頭表達(dá)和說服能力得到了顯著地提高。這對(duì)我日后的工作和社交都具有積極的意義。
    此外,科普大賽也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力。在比賽中,每個(gè)隊(duì)員都扮演著重要的角色,需要密切合作才能達(dá)到最佳的效果。我們?cè)谌〉霉沧R(shí)的過程中,學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn),并做出相應(yīng)的調(diào)整。當(dāng)我們面臨問題和挑戰(zhàn)時(shí),我們相互支持,共同努力找出解決方案。在這個(gè)過程中,我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有大家通力合作才能達(dá)到更好的成績(jī)。
    進(jìn)一步,科普大賽讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性??茖W(xué)不僅僅是一種學(xué)科,它也是一種解決問題和改善社會(huì)的思維方式。通過科學(xué)的方法和理念,我們可以有效地了解和利用自然界的規(guī)律,推動(dòng)科技的發(fā)展,解決人類面臨的各種問題。參加科普大賽讓我親身體驗(yàn)到科普的樂趣和意義,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛和追求。我決定將來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究科學(xué),為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    總結(jié)起來,科普大賽是一場(chǎng)富有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。在比賽中,我不僅學(xué)到了豐富的科技知識(shí),還增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這次比賽使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)的重要性并激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展大有裨益。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將科學(xué)的思維方式運(yùn)用到我的生活中,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇五
    科普(科學(xué)普及)是指將科學(xué)知識(shí)以最簡(jiǎn)單易懂的方式傳播給大眾,幫助人們了解和認(rèn)識(shí)科學(xué)原理和現(xiàn)象。科普活動(dòng)在近年來得到了廣泛關(guān)注和支持,各種科普活動(dòng)和節(jié)目層出不窮。參與過一些科普活動(dòng)后,我深深體會(huì)到科普的重要性和意義。下面就是我在參與科普活動(dòng)中的感想和體會(huì)。
    第一段:科普的意義。
    科普的目的是幫助大眾了解和認(rèn)識(shí)科學(xué),提高科學(xué)素養(yǎng),這對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要的意義。首先,科普可以為人們提供知識(shí)儲(chǔ)備,使人們能夠更好地理解世界和解決問題。沒有科學(xué)知識(shí)的人往往在面對(duì)問題時(shí)會(huì)束手無(wú)策,而通過科普的方式,人們不僅可以了解科學(xué)原理,還能夠?qū)W到解決問題的方法和技巧。其次,科普可以提高人們的創(chuàng)新能力??茖W(xué)是一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,通過學(xué)習(xí)科學(xué)原理和方法,人們的思維方式和思考問題的能力也會(huì)得到提升。最后,科普對(duì)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。只有一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的社會(huì),才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
    第二段:科普的方式。
    科普的方式多種多樣,如科普講座、科普展覽、科普節(jié)目等。參與過一些科普活動(dòng)后,我發(fā)現(xiàn)科普的方式要具有趣味性和互動(dòng)性,這樣才能吸引和激發(fā)人們的興趣。在科普展覽中,參觀者可以自主選擇感興趣的展項(xiàng)進(jìn)行了解,并通過實(shí)驗(yàn)、小游戲等互動(dòng)方式拉近了科學(xué)與觀眾的距離。在科普講座中,科普人員通過形象生動(dòng)的語(yǔ)言和故事,讓觀眾對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣。在科普節(jié)目中,科普專家和明星結(jié)合,通過簡(jiǎn)單易懂的方式講解科學(xué)知識(shí),引發(fā)觀眾的共鳴??傊破盏姆绞綉?yīng)該注重趣味性和互動(dòng)性,才能更好地實(shí)現(xiàn)科普的目的。
    第三段:我的科普體驗(yàn)。
    參與過一些科普活動(dòng)后,我收獲頗多,對(duì)科學(xué)也有了更深入的了解。我曾參觀過一次科普展覽,展覽中有各種各樣的實(shí)驗(yàn)和展項(xiàng),讓我了解到科學(xué)并不是一門遙不可及的學(xué)問,它蘊(yùn)含在我們生活中的方方面面。我還參加過一次科普講座,講座中科普人員通過生動(dòng)的語(yǔ)言和故事,將抽象的科學(xué)問題變得生動(dòng)可感,讓我對(duì)科學(xué)充滿了好奇心。同時(shí),我也通過一些科普節(jié)目了解了科學(xué)的前沿和熱點(diǎn)問題,讓我對(duì)科學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過這些科普活動(dòng),我感受到了科普的魅力,并且對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    第四段:科普的問題和挑戰(zhàn)。
    盡管科普有著重要的意義和價(jià)值,但在實(shí)踐過程中也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。首先,科學(xué)知識(shí)的晦澀難懂是科普的主要難點(diǎn)??茖W(xué)是一門復(fù)雜而龐大的學(xué)科,其知識(shí)體系龐雜而深?yuàn)W??破杖藛T在傳播科學(xué)知識(shí)時(shí),需要將其簡(jiǎn)化、概括,使之易于理解。其次,科普的對(duì)象眾多且需求不同,如何找到適合不同人群的科普方式和內(nèi)容也是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外,科普活動(dòng)的資源和資金問題也不容忽視,科普活動(dòng)的普遍性和長(zhǎng)期性需要大量的投入和支持。
    第五段:科普的展望。
    盡管科普面臨著一些挑戰(zhàn),但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,科普的前景依然廣闊??破帐且豁?xiàng)需要長(zhǎng)期投入和持續(xù)推進(jìn)的工作,我相信只要我們不斷提高科普的質(zhì)量和效果,以及加大科普的力度,科學(xué)知識(shí)就會(huì)更加深入人心,人們對(duì)科學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)也會(huì)不斷增強(qiáng)。同時(shí),科普也需要與新的科技手段相結(jié)合,如利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等傳播科學(xué)知識(shí),使科普更加高效、便捷。
    總結(jié)起來,科普的意義和價(jià)值不容忽視。通過科普活動(dòng),我們能夠了解和認(rèn)識(shí)科學(xué),提高科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展??破盏姆绞叫枰邆淙の缎院突?dòng)性,以期激發(fā)人們的興趣和好奇心??破找裁媾R著一些問題和挑戰(zhàn),但科普的前景依然廣闊。只要我們注重科普的質(zhì)量和效果,加大科普的力度,并把科普與新的科技手段相結(jié)合,科普一定會(huì)發(fā)揮出更大的作用。希望未來科普活動(dòng)能夠更加普及和深入人心,讓更多的人受益于科學(xué)知識(shí)的普及。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇六
    科普大賽是一場(chǎng)展示科學(xué)知識(shí)的比賽,它不僅能夠增加同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),提升科學(xué)競(jìng)賽能力,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。參與科普大賽是我人生中一次難忘的經(jīng)歷,讓我收獲了很多。
    首先,科普大賽讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。在備戰(zhàn)科普大賽的過程中,我們不僅僅是簡(jiǎn)單地記憶一些科學(xué)的基本概念,更是通過團(tuán)隊(duì)討論和查閱大量的資料來深入了解科學(xué)背后的原理和現(xiàn)象。我們深入學(xué)習(xí)了天文、地理、物理、化學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí),對(duì)生活中的許多現(xiàn)象有了更全面和深入的了解。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我們的科學(xué)素養(yǎng),還培養(yǎng)了我們的綜合分析和解決問題的能力。
    其次,通過科普大賽,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在參加科普大賽的過程中,我與隊(duì)友們一起合作學(xué)習(xí)、研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都非常重要,只有通過相互協(xié)作和支持,才能取得好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議,尊重他人的意見,善于從眾人之中找到最優(yōu)的解決方案。這種團(tuán)隊(duì)合作的能力對(duì)于我們將來的工作和生活中都是非常重要的。
    此外,科普大賽也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。在比賽中,我們需要根據(jù)問題的要求,提出獨(dú)特的解決方案。為了解答一些復(fù)雜的科學(xué)問題,常規(guī)的學(xué)習(xí)和思考方式顯然是不夠的。我們需要進(jìn)行創(chuàng)造性的思考,提出一些新穎的觀點(diǎn)和方法。通過這種創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,我不僅在科學(xué)知識(shí)層面上得到了鍛煉,也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣和熱情。
    最后,科普大賽給我?guī)砹俗孕藕统砷L(zhǎng)。一開始,我對(duì)自己的能力有些懷疑,覺得很難勝任這個(gè)比賽。但在老師和同學(xué)們的幫助下,我逐漸克服了自己的困難,提高了自己的學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。每一次的比賽和評(píng)審都是對(duì)我能力的肯定,讓我對(duì)自己充滿了自信。通過這個(gè)過程,我不僅學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí),也從內(nèi)心感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    總而言之,參加科普大賽是一次寶貴的經(jīng)歷,讓我收獲了很多。在這個(gè)過程中,我深入了解了科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維,增強(qiáng)了自信心和成長(zhǎng)感。這些收獲將伴隨我一生,并在將來的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用。我相信,科普大賽不僅可以為我自己的發(fā)展帶來積極的影響,也能夠激發(fā)更多同學(xué)對(duì)科學(xué)的興趣,為我們的社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇七
    當(dāng)我看起書,寫起作文的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣,我每晚躺在床上,一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景:我坐在一張桌子前,靜靜地寫著一篇篇文章,抬頭一看,稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊,我已經(jīng)疲憊不堪。不過,我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
    我第一次接觸書的時(shí)候,大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說我太小,還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ),怎么能看書呢?可是我的奶奶以前就是一名教師,非常喜歡讓我從小就接觸書籍。而當(dāng)我自己看上書的時(shí)候,也久久沉浸在書的世界里不能自拔。
    直到有一天,我腦子里突然閃過了一個(gè)念頭:我這么愛看書,為什么長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì),作家的作文也是要一級(jí)棒的,我要去苦學(xué)作文,一定要當(dāng)一名作家!從此以后,我走上通往了寫作的巔峰之路。
    第一次寫作文,是在一年級(jí)的一個(gè)秋天,我望著外面那紅的、黃的,憔悴的落葉時(shí),我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫作的欲望,我立刻埋頭寫起作文來。
    當(dāng)我寫的第一篇作文,第一次被老師在課堂上朗讀,第一次受到在寫作文方面的表?yè)P(yáng)時(shí),我是多么得意啊!這時(shí),我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移,我一心向著這個(gè)目標(biāo),奮力前進(jìn)!
    后來,我寫的作文多次受到老師的大力表?yè)P(yáng),我堅(jiān)信,我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我們班正在進(jìn)行一次單元考試,這次的作文題目是嘿,我這個(gè)人。一看到題目,我就慌了:我這個(gè)人不怎么幽默,不怎么搞笑,這次的作文,我該怎么寫呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文,整篇文章不符合邏輯??墒牵呀?jīng)寫完了,還能怎么辦呢?當(dāng)我聽見老師的一聲考試停止,收卷!,我的心里有一種不好的預(yù)感:這次會(huì)考砸!
    試卷發(fā)下來,我不敢直視自己的分?jǐn)?shù),但總要面對(duì)的,我睜開眼一看:80分!果然沒有考好我失落地過完了一個(gè)下午,本以為回到了家里一切都會(huì)平安??墒堑搅送砩?,我聽見了電話鈴聲叮鈴鈴,叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話,問了一聲:誰(shuí)啊?我是馬老師,你是秋宇吧。你這次的考試沒考好,我知道是作文的原因,但是你不能灰心,你的路還很長(zhǎng)吶老師的話激勵(lì)了我,我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過通過這次的考試教訓(xùn),我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富,否則遇到自己棘手的作文要求,就會(huì)失敗了。
    這一次次的艱辛,一次次的勞動(dòng),一次次的失敗,一次次的成功,讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信,只要我能夠吃苦,夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng),別人不能超越的夢(mèng)!
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇八
    每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾,看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng),我的心中充滿了自豪,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的,尤其是在未來,我可以帶著紅領(lǐng)巾,相約我的中國(guó)夢(mèng),一起走向未來!
    不知不覺中,紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過六個(gè)春秋了,在這六年中,它如一位嚴(yán)厲的恩師,不需要只言和片語(yǔ),便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈,不需要燭火秘光芒,便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
    在這六年來,每次我對(duì)夢(mèng)想覺得迷茫的時(shí)候,我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾,想到紅領(lǐng)巾的精神,而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想,鼓舞著我,讓我不斷的前進(jìn)。
    在這六年中,紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng),信心滿滿,它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存,那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來,回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕,依然歷歷在目。
    而現(xiàn)在,我展望未來,在未來,讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),相約我的中國(guó)夢(mèng),去迎接美好嶄新的未來。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇九
    為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù),也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。本站小編在此整理了初中團(tuán)課。
    心得體會(huì)。
    感想1000字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后,各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí),學(xué)生反映良好,培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
    此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。
    郭老師從古至今的把中國(guó)臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了中國(guó)臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國(guó)臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象?!耙怨艦殓R,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
    郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國(guó)臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣問題的干涉,日本在中國(guó)臺(tái)灣問題上的介入都成了中國(guó)臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決中國(guó)臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
    團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
    此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q中國(guó)臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
    接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
    通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
    那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
    1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
    2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。
    3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。
    在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
    中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
    團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動(dòng)力。未入大學(xué),認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的,成績(jī)的好壞已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要,大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時(shí)光,不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后,我對(duì)未來的路感到迷茫,未來的路該怎么走?我該做一個(gè)什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對(duì)自己失去了信心,一個(gè)二流院校畢業(yè),成績(jī)又不是很好的人會(huì)有著怎樣的未來,我對(duì)這個(gè)答案感到恐懼。
    思想不同,所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無(wú)疑正確價(jià)值觀的樹立對(duì)我們共青團(tuán)員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
    為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后,各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí),學(xué)生反映良好,培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
    此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的中國(guó)臺(tái)灣問題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。
    郭老師從古至今的把中國(guó)臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了中國(guó)臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國(guó)臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡,可以知興替“。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
    郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的中國(guó)臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)中國(guó)臺(tái)灣問題的干涉,日本在中國(guó)臺(tái)灣問題上的介入都成了中國(guó)臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決中國(guó)臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
    團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
    此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q中國(guó)臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
    接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
    團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十
    科普(Sciencepopularization)是指將科學(xué)知識(shí)傳授給公眾,提高大眾的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)觀念。作為一種傳播科學(xué)的方式,科普在如今的社會(huì)中扮演著愈發(fā)重要的角色。通過科普活動(dòng),人們可以了解科學(xué)的進(jìn)展,明白科學(xué)的原理,進(jìn)一步提高自己的科學(xué)素養(yǎng)和防范科學(xué)謠言的能力。下面,我將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì),對(duì)科普活動(dòng)的價(jià)值與意義進(jìn)行探討。
    首先,科普活動(dòng)能夠增加大眾的科學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)??茖W(xué)技術(shù)日新月異,人類社會(huì)正處在科技創(chuàng)新的浪潮中,而科普活動(dòng)則是搭建起傳播科學(xué)的橋梁。通過展覽、講座、科普節(jié)等形式,科普活動(dòng)向大眾傳遞最新的科學(xué)進(jìn)展和研究成果。這些活動(dòng)不僅能夠提高大家對(duì)科學(xué)的了解程度,還能激發(fā)人們對(duì)科學(xué)問題的興趣,促使更多人投身到科學(xué)研究和創(chuàng)新之中。
    其次,科普活動(dòng)有助于培養(yǎng)人們的科學(xué)思維和方法。科學(xué)思維是一種追求真理、注重事實(shí)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎挤绞?。通過參與科普活動(dòng),人們不僅可以了解到科學(xué)方法的應(yīng)用,還能夠培養(yǎng)自己的科學(xué)思維,學(xué)會(huì)分析問題、解決問題??破栈顒?dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)演示等形式,也能夠幫助人們理解科學(xué)原理,掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,從而培養(yǎng)出很多科學(xué)家和創(chuàng)新人才。
    再次,科普活動(dòng)有助于預(yù)防科學(xué)謠言的傳播。科學(xué)謠言以其吸引人、沖擊力強(qiáng)的特點(diǎn),往往能夠迅速傳播,引起公眾的恐慌和誤導(dǎo)。而科普活動(dòng)則是對(duì)抗科學(xué)謠言的一道堅(jiān)實(shí)屏障。通過傳遞準(zhǔn)確、權(quán)威的科學(xué)知識(shí),科普活動(dòng)能夠幫助人們辨別科學(xué)謠言的真?zhèn)?,增?qiáng)人們的科學(xué)素養(yǎng),從而減少人們對(duì)謠言的信任和傳播??茖W(xué)的力量是無(wú)窮的,只有通過科普活動(dòng),才能讓科學(xué)的光芒驅(qū)散迷霧,讓真理獲得勝利。
    最后,科普活動(dòng)能夠促進(jìn)科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)與交流。科普活動(dòng)不僅要將科學(xué)知識(shí)傳遞給大眾,還要傾聽大眾的聲音,了解大眾的需求。在現(xiàn)代社會(huì)中,科學(xué)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展密切相連,科學(xué)的成果也要為社會(huì)所用,才能真正產(chǎn)生價(jià)值。因此,科普活動(dòng)也要與社會(huì)的需求相結(jié)合,關(guān)注社會(huì)問題,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,推動(dòng)科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)與交流。
    綜上所述,科普活動(dòng)對(duì)于提高大眾的科學(xué)知識(shí)和素養(yǎng),培養(yǎng)科學(xué)思維和方法,預(yù)防科學(xué)謠言的傳播,促進(jìn)科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)與交流具有重要意義。作為普通大眾,我們應(yīng)該積極參與科普活動(dòng),提高自己的科學(xué)素養(yǎng),為推動(dòng)科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)科普活動(dòng)的支持與投入,為科普事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。只有通過共同的努力,科普活動(dòng)才能發(fā)揮其最大的作用,推動(dòng)科學(xué)的普及與傳播,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十一
    五千年華夏文明,各民族兒女?dāng)y手奮斗創(chuàng)造了今日輝煌的中華文化,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,一個(gè)民族也不能少。在中華民族大家庭中,大家只有像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助,才能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花才能長(zhǎng)盛不衰。
    同仇敵愾抵御外敵。近代以來,在抗擊外部入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)中,各民族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,頑強(qiáng)抵抗,將外來侵略者趕出中國(guó)。在著名的臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中,各民族人民團(tuán)結(jié)與共,在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)不畏艱難,用智慧、汗水與生命,筑起一座民族團(tuán)結(jié)、共御外敵的堅(jiān)固長(zhǎng)城,最終將外敵趕出中國(guó)。新中國(guó)成立之后,各民族同胞不斷進(jìn)行發(fā)展與改革,取得了不小的成就,令各族人民的生活產(chǎn)生了翻天覆地的變化。
    齊心協(xié)力共謀發(fā)展。新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的是一個(gè)一窮二白的國(guó)家,發(fā)展成為第一要?jiǎng)?wù)。新中國(guó)成立以來尤其是黨的十八大以來,黨和國(guó)家的高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展,持續(xù)加大對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的扶持力度,從政策、資金、人才等方面給予少數(shù)民族地區(qū)以全方位的支持。在多年來的發(fā)展中,各民族同胞攜手與共,進(jìn)行不斷發(fā)展,終于迎來了當(dāng)今的輝煌時(shí)期。
    兼容并包共譜華章。經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,中華民族是一個(gè)兼容并包的民族。在56個(gè)民族中,每個(gè)少數(shù)民族都因?yàn)閭鹘y(tǒng)、習(xí)俗等不同而各有其特色和優(yōu)勢(shì),每個(gè)少數(shù)民族都是一支不可忽視的力量。各民族之間可以文化相融、智慧相濟(jì)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短、共同發(fā)展,只有促進(jìn)民族文化的不斷融合,才能令中華文化更加發(fā)揚(yáng)光大。
    只有各民族都像“石榴籽”一樣,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,才能促進(jìn)中華民族的不斷發(fā)展,才能讓民族復(fù)興戰(zhàn)略更加凝心聚力。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十二
    通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。本站小編在此整理了初中團(tuán)課
    心得體會(huì)
    感想20xx字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
    "我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候,當(dāng)我舉起右手,面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候,我就已經(jīng)將自己的未來交給了我的祖國(guó),成為了一名真正的共青團(tuán)員,為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.
    通過這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí),有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí),也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用??茖W(xué)發(fā)展觀是靈魂,是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),在思想上,在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定信念,做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。在學(xué)習(xí)上,虛心求教,不恥下問,努力學(xué)習(xí),通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代,我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命,面對(duì)挑戰(zhàn),我們要迎難而上,奮勇抗?fàn)?,做主宰自己命運(yùn)的強(qiáng)者,因此,我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,樹立遠(yuǎn)大理想,立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,多觀察,勤于思考,善于總結(jié),不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能,要懂得虛心求教,不恥下問,全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,腳踏實(shí)地,積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),與人和睦相處,在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面,勇挑重?fù)?dān),做先鋒,做楷模,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來,在遇到困難和挫折的時(shí)候,我們要克服困難,堅(jiān)定信心,積極向上,通過不斷的努力,實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨及其四代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的。1920xx年8月,上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此之后,其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后,立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1920xx年5月,在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1920xx年1月,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1936年11月,為團(tuán)結(jié)一切抗日青年,共同反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略,黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要,黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán),并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年元旦,黨中央作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月,在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后,青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來,依照次序加以排列,并確定下一次團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興道路的過程中,曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折,所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末,共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國(guó)代表大會(huì),而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì),則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今,已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年,緊密團(tuán)結(jié)在以為核心的黨中央周圍,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。
    共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任,將保持共產(chǎn)黨員
    先進(jìn)性教育
    活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走,這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè),全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用,帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過這次學(xué)習(xí),讓我更堅(jiān)定了心中的信念,那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員,在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任,努力提高自己的思想素養(yǎng),并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
    中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大決策,是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重要的意義。
    通過共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。
    黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性,應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為,應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,是其由內(nèi)向外的過渡和轉(zhuǎn)化,并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來實(shí)現(xiàn)的。
    而團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表,建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍,是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn),是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證,是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作,鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會(huì),團(tuán)的xx屆三中全會(huì)等對(duì)進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。
    下面就各方面對(duì)我們的團(tuán)進(jìn)行總結(jié):
    一、主要任務(wù)
    首先著眼于加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),以服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才為宗旨,以學(xué)習(xí)教育、討論評(píng)議、總結(jié)深化為途徑,逐步建立起良好的團(tuán)員隊(duì)伍形象,展現(xiàn)當(dāng)代團(tuán)員精神風(fēng)范和政治面貌。
    1、增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)。要集中學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)、團(tuán)的xx屆三中全會(huì)的精神,深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)團(tuán)員政治意識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。
    2、增強(qiáng)團(tuán)員組織意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo),立足各自特點(diǎn),通過團(tuán)日活動(dòng)、民主生活會(huì)、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫
    入團(tuán)誓詞
    、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。
    3、增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感,促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí),發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。
    二、開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的原則
    (一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。
    (二)堅(jiān)持正面教育,充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用,多渠道教育團(tuán)員。
    (三)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利,調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。
    (四)堅(jiān)持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題,帶頭制定和落實(shí)整改措施。
    (五)要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。積極推進(jìn)“雙團(tuán)籍”的管理模式,把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān),試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來,更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。
    三.團(tuán)員內(nèi)部的建設(shè)與管理
    1、共同探索教育管理機(jī)制。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員共同探討意識(shí)教育、實(shí)踐教育、活動(dòng)教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實(shí)施辦法,使團(tuán)員教育管理機(jī)制的推進(jìn)具備更廣泛的群眾基礎(chǔ)。
    2、團(tuán)員撰寫個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。團(tuán)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和民主評(píng)議之后,對(duì)如何體現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性,如何在奉獻(xiàn)國(guó)家、社會(huì)、集體的過程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,要有較為深刻的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,團(tuán)員要對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的方向、目標(biāo)、途徑進(jìn)行深入思考,撰寫個(gè)人成長(zhǎng)設(shè)計(jì)。
    3、團(tuán)組織擬訂團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃。團(tuán)支部根據(jù)本支部團(tuán)員的綜合情況,結(jié)合本單位的實(shí)際,擬訂“團(tuán)支部20xx年度團(tuán)員素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃”。規(guī)劃應(yīng)分為整體和個(gè)別兩個(gè)方面,整體規(guī)劃包括總體目標(biāo)、任務(wù)、方法和要求,個(gè)別規(guī)劃則針對(duì)每一位支部成員提出重點(diǎn)發(fā)展方向和團(tuán)支部的幫助辦法。
    隨著時(shí)代的發(fā)展,我們作為一名21世紀(jì)的團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。
    我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課,因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷,通過學(xué)習(xí),我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),深刻認(rèn)識(shí)到我黨為加強(qiáng)自身建設(shè),為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力;同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊的同事共同努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
    “人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程,所以做好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!
    共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表,是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的,是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。
    同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取的,什么是不可取的,做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云。不僅如此,團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言,認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來一定影響。團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足,有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考,今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說,其實(shí)是在要求我們這一代修身,提高自身素質(zhì)。
    此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來,我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,我雖然一直一如既往的努力進(jìn)取,卻也對(duì)我在以后的道路該怎樣么更上一層樓的問題上一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁。
    通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我懂得我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,定好目標(biāo)并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻,只要我振作精神,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng),以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。其次,此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):
    所以,從現(xiàn)在起,從今天起,積極努力做好榜樣,不讓組織失望,干好本職工作,力求更好!
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十三
    通過這次的團(tuán)培學(xué)習(xí),我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問題的解決服務(wù),如何用自己的能力來為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí),理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ),是指南,理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此,學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解,而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí),自己的馬克思主義理論水平有了新的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性,提高了政治鑒別力,進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力.同時(shí)通過各種實(shí)踐活動(dòng)的參與,我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
    通過對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂,不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí),內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到:“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍,更是中華民族未來的生力軍?!痹谛率兰o(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn),更需要一大批青年人才,而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望?!闭缌?jiǎn)⒊壬f的那樣:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!?BR>    中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織,作為一名光榮的共青團(tuán)員,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),在學(xué)習(xí)、工作中,實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性,絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
    以上,就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2022年共青團(tuán)建團(tuán)100周年優(yōu)秀作文600字全部?jī)?nèi)容,可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,如果想要獲取更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十四
    通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí),我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí),團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道,更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
    要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上,我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí),在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的,自愿的去獲取知識(shí),而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗,等著老師來給我倒什么,我喝什么,完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí),來補(bǔ)充課堂的局限,把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛,吃的是草,擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
    與人合作。在老師的課上,我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí),最后在游戲中勝出,我知道,這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是只是其中的一員,我都要記得與人溝通,合作。不僅是取長(zhǎng)補(bǔ)短,每一個(gè)人都有不同的特長(zhǎng),合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單,合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化,不是物理的,而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題,并且教育我們要懂得分享。
    管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?,F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后,我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo),然后把時(shí)間慢慢拉近,直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束,約束的確讓人不舒服,可是“成人不自在,自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力,給生活以方向。
    語(yǔ)言不多,可能說得并不真切,但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
    為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育,提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì),為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ),我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后,各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí),學(xué)生反映良好,培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果,11月6日晚,我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
    此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢,授課效果十分顯著。
    郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。
    郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問題的干涉,日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
    團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。
    此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
    接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
    這一次,我有幸參加了校團(tuán)委組織的第六期團(tuán)校培訓(xùn)。由于匯集了校組織和各院系的主要學(xué)生干部,因而使整個(gè)團(tuán)校洋溢出一種非凡的氣質(zhì)。我懷著激動(dòng)的心情,認(rèn)真體會(huì)了團(tuán)校安排的每一個(gè)細(xì)節(jié)。今天,團(tuán)校就要結(jié)業(yè)了,在此,感謝校團(tuán)委的老師給了我們這樣一個(gè)鍛煉和交流的機(jī)會(huì),也感謝校學(xué)生會(huì)的精心組織和安排。
    在講座的這個(gè)環(huán)節(jié)里,首先是年輕的心理學(xué)田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應(yīng),講得生動(dòng)貼近生活,并引入有趣的故事,聽起來津津有味,意味深長(zhǎng)。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題,有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報(bào)告,也很有收獲。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀等政治上的名詞,有了直觀的概念,甚至想到要站在一個(gè)國(guó)家的高度上來思考問題,來真正指導(dǎo)自己在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作,也只有有了這樣一個(gè)宏觀的思考,才能在工作中不會(huì)迷失方向,很好的完成任務(wù)。第三個(gè)講座是有關(guān)臺(tái)海局勢(shì)的。是中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的張?jiān)獋ソ淌趤碇v的,這對(duì)于作為一名國(guó)防生的我,更有特殊的意義。國(guó)家要求我們做一名政治素質(zhì)過硬的干部,那么愛國(guó)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一就是其中最基本的一項(xiàng)。在這里,我做為一名國(guó)防生,我愿意在國(guó)家需要我的任何時(shí)候踏上戰(zhàn)艦,向任何企圖分裂我國(guó)領(lǐng)土完整的行為做出堅(jiān)決的抗?fàn)?
    團(tuán)校有一個(gè)很新穎的單元:素質(zhì)拓展。這一天過的非常充實(shí)、有活力、刺激。我們做了好多游戲,教練也很善于將大家的興奮點(diǎn)調(diào)到一個(gè)忘我的狀態(tài)。我們分為六個(gè)團(tuán)隊(duì),并在二十分鐘時(shí)間里有了自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌,還有每人一個(gè)代號(hào)。那一天,我不再是李亢,不再是電信的主席,我給自己起名叫“黑熊”,并大大咧咧地表現(xiàn)著,放棄了冷酷和沉默。每個(gè)人都一樣,大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是從高臺(tái)上倒下來,讓隊(duì)友將你接住,我是第一個(gè)正式倒的隊(duì)員,仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實(shí)的感覺,仿佛幼時(shí)對(duì)母親懷抱的依戀。第二個(gè)項(xiàng)目是高空行走,是隊(duì)友們?cè)谙旅嫱ㄟ^拉繩子來保持板的平衡。這個(gè)項(xiàng)目讓我聯(lián)想到我做這個(gè)高高在上的主席,做起事來也是小心翼翼,如履薄冰,靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個(gè)是盲人摸象,即把眼睛蒙起來,把一條打了結(jié)的繩子,圍成一個(gè)正方形。沒有光明的那一會(huì),走起路來心里都沒底,我小心地拉著我身旁不知是誰(shuí)的同伴。這個(gè)項(xiàng)目,我學(xué)到一個(gè)這樣的道理:一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果都是領(lǐng)導(dǎo)的話,團(tuán)隊(duì)就不能運(yùn)行,組織工作固然重要,配合組織的工作才是完成整個(gè)工作的重要組成部分啊!后來,在小組內(nèi)交流時(shí)我是這樣發(fā)言的,沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作,沒有想到外表很酷的各位能這么好相處,我在今天也解脫了自己,希望我們可以做長(zhǎng)久的朋友。
    團(tuán)課就要結(jié)束了,但她的精神留給了我,在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的指引我,給我力量和勇氣前進(jìn),前進(jìn)。正如俞老師所說的,我們是各院的代表,要在各方面,各個(gè)細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格地要求自己。我相信,在十七大精神的指引下,河科大第六期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后,我能更加成熟,更加熱情地投入到團(tuán)學(xué)工作中去,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望!
    在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上,第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為,團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味,最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí),不僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉,還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中得到了提升,思想得到了進(jìn)一步升華。
    首先,喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩,寧我受益匪淺,受用終身。也許在大家面前,作為一名主要學(xué)生干部的我,是自信的,不畏懼公開的各類演講。但實(shí)際上,站在公眾場(chǎng)合發(fā)言,我的內(nèi)心是有所畏懼的,很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分,也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們,首先從心理上不能畏懼語(yǔ)言交流,然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自己語(yǔ)言交流能力的方法。同時(shí),給我們講了許多語(yǔ)言交流過程中的基本禮儀,這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如,與別人交流以友好的方式開始,介紹自己要把握分寸,自信自謙等等。當(dāng)然,人際語(yǔ)言交往中,說話的技巧也是相當(dāng)重要,措辭不同,語(yǔ)氣表情不同,節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語(yǔ)言的交流,喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度,運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧,是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的,當(dāng)卻是對(duì)我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活,以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
    相比之下,向書記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測(cè)試,揭開了向書記講課的主題:領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力,這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部,一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者,或多或少說具備的能力,也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說,這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后,我發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)形式的活動(dòng),無(wú)論大小,即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分,也無(wú)法避免有問題出現(xiàn),只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時(shí),我們常常抱怨,追究責(zé)任,被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此,我們害怕出現(xiàn)問題,害怕被責(zé)備,即使在問題出現(xiàn)時(shí),我們首先想到不是怎樣去解決問題,而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時(shí)總在說創(chuàng)新,而無(wú)從下手的原因,因?yàn)槲覀兏緵]有清醒的認(rèn)識(shí)到,只有從現(xiàn)有的問題入手,才能找到創(chuàng)新的突破口。同時(shí),向書記還告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定命運(yùn)。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的,我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它,才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部,更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度,才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用,才能順利的在同學(xué)們中開展工作,也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
    白書記的課,也更是形象生動(dòng),讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先,我們應(yīng)該對(duì)自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃,要清醒的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清所擁有的資源,以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn),提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局,使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人,擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
    除了理論課,我們也參與了社會(huì)實(shí)踐,校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃,說不上辛苦,但是可以體會(huì)到,環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕,一蹴而就的,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要一個(gè)群體的整體參與,并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
    總之,這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處,收獲了許多知識(shí)和朋友,接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
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    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十五
    口中含玉為國(guó),一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興,有國(guó)才有家。
    曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里?!比绱撕?jiǎn)短的回答,卻突顯了一個(gè)深刻的哲理:個(gè)人離不開集體而生存,只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量,反之,就算有再大的力量,也終會(huì)枯竭。
    孔子曰:“人能弘道,非道弘人?!痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?!比欢谶@所謂的道義背后,在這一樁英雄事跡中,始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn),自古以來就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代,但流傳至今。
    自新中國(guó)成立以來,國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族,每個(gè)民族都各有特點(diǎn),但也隱藏著許多相似之處,民族團(tuán)結(jié)的心是一致的,并沒有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流,相反,有困難互相幫助,互相訴說心里話,用真情澆灌一朵朵民族之花,用行動(dòng)讓民族之花開得火一樣絢爛。
    曾記得這樣一件事:一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車,出租車司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人,小孩便揪著婦女的衣角問:“媽媽,為什么這位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽了后彎下腰,臉上露出了甜美的笑容,眼睛像月牙一樣彎彎的,她柔聲說道:“小調(diào)皮,這世間萬(wàn)物都有所相同,也有所不同,那些不同是為了讓我們更加地想要去了解,促使我們更好地相親相愛?!背鲎廛囁緳C(jī)似乎也聽了婦女的話,便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
    是啊,不同只是為了讓我們更好地相親相愛。那紅紅的中國(guó)結(jié),紅遍了整個(gè)中國(guó)大地,映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾,裝點(diǎn)了多彩的中國(guó),那不同的語(yǔ)言,使我們更加驚喜,在這偌大的世界上,各民族手牽手,心連心,依然溫暖相擁。
    一堆沙子是松散的,可是它和水、水泥混合后,比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上,愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十六
    團(tuán)課是我們初中生活中非常重要的一部分,尤其是在這個(gè)大環(huán)境下,我們可以通過團(tuán)課更好地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人品質(zhì)等方面的素質(zhì)。作為一名初中生,我參與了多次團(tuán)課活動(dòng),收獲了很多體驗(yàn)和感悟,本文就讓我把這些分享給大家。
    首先,團(tuán)課給我最大的啟示是要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中,集體智慧的匯聚和人員分工的合理安排是非常重要的。我常常和同伴們互相支持,共同解決問題和完成任務(wù),這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力,還可以避免個(gè)人主觀性和盲目性的影響。
    其次,團(tuán)課也教會(huì)了我如何更好地理解和體察他人的需要。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到難題時(shí),每個(gè)人的想法和建議都很寶貴。學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽他人的意見,不僅可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的決策和共識(shí)達(dá)成,還可以更好地掌握人際交往技巧,提高個(gè)人的社交能力。
    另外,團(tuán)課中我還受益良多于如何遇到挫折和困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)定的信心。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),絕不該放棄,應(yīng)該努力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前走。這樣,我們不僅可以增加自身的情商,還可以塑造良好的個(gè)人品質(zhì)和形象。
    總的來說,團(tuán)課是一次珍貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己,提高了個(gè)人能力和素質(zhì),也讓我更好地理解了人際交往和協(xié)作的重要性。我相信,通過團(tuán)課的錘煉,我會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信和成熟,更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十七
    最近,學(xué)校組織了一次精彩的團(tuán)課活動(dòng),讓我們收獲了很多。在這次活動(dòng)中,我深深地感受到了集體的力量,也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,讓我受益匪淺。
    首先,通過這次團(tuán)課活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量。在很多任務(wù)中,我們需要和其他同學(xué)合作才能完成。比如,我們需要分組進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù),每個(gè)小組的成員需要一起協(xié)作,分享信息和經(jīng)驗(yàn),才能最終完成任務(wù)。在這一過程中,我發(fā)現(xiàn),只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持才能取得更好的成績(jī)。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了團(tuán)體的力量,也讓我明白了成員之間的緊密聯(lián)系對(duì)于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
    其次,這次團(tuán)課活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在我們小組的合作過程中,我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工,同時(shí),我們還需要協(xié)調(diào)好各自的進(jìn)度,確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。在其中的相互信任、協(xié)作與互動(dòng)中,我們不斷地嘗試、反思、調(diào)整,使自己更好地適應(yīng)這一團(tuán)隊(duì)模式,從而達(dá)到了更好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理,隨著年齡的增長(zhǎng),我們需要更好地與同齡人相處,建立更加緊密的人際關(guān)系。
    最后,我們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中學(xué)到了更多的技巧。在團(tuán)體的支持與互動(dòng)下,我們還深度學(xué)習(xí)了如何有效地與別人溝通、協(xié)作。無(wú)論是任務(wù)分工,還是合理安排時(shí)間,我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法,更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)了這樣的技巧,我們可以更加高效地完成任務(wù),也能夠更加順利地解決日常問題。
    總的來說,這次團(tuán)課活動(dòng)讓我從多個(gè)方面受益,明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性,也了解到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲會(huì)成為我人生道路上的重要財(cái)富,帶領(lǐng)我走向成功之路。
    科普?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十八
    我是一名來自山東的轉(zhuǎn)校生,第一次踏入56中時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的面孔,再加上悶熱的天氣,讓本就緊張的我如同熱鍋上的螞蟻一般焦躁。當(dāng)老師將我?guī)虢淌?,我做了自我介紹之后,便將我安排在一位長(zhǎng)相清秀,個(gè)子高挑的女生旁邊。通過了解,我得知她叫馮倩,是一名回族同學(xué)。
    初來乍到的我,對(duì)學(xué)校的每處地方都還不了解,卻又不知該向誰(shuí)請(qǐng)教,只能靠自己慢慢摸索,而同桌馮倩對(duì)我卻十分熱心,她帶我?guī)缀踝弑榱藢W(xué)校的每一處地方,在她的引導(dǎo)下我知道了水房的位置,知道了微機(jī)室的位置,了解了上什么課需要準(zhǔn)備什么東西……漸漸地我們變得熟悉了很多,但直到那件事之后,我和她才成為了真正交心的好友。
    那是剛開學(xué)沒多久的一天下午,班主任走進(jìn)教室說:“明天學(xué)校要組織活動(dòng),班里的所有同學(xué)必須穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,沒有的同學(xué)可以相互借一借?!甭牭竭@個(gè)消息,我徹底傻了眼,訂的校服還沒有發(fā),我又剛來到這個(gè)城市根本就沒有地方可以借啊。正當(dāng)我愁眉不展之時(shí),馮倩好像看透了我的心思,拍了拍我的肩膀微笑著說:“我有兩套校服,借你一套吧!”
    這突如其來的幸福讓我有點(diǎn)不知所措,只見馮倩露出甜甜的微笑在望著我,我才回過神來說了一聲謝謝,而馮倩依舊微笑著說:“這有什么的,咱們可是好朋友啊,再說咱們的班級(jí)就是一個(gè)大家庭,要互相幫助,不論是誰(shuí)遇到困難我們都應(yīng)該幫助呀!”聽了她的話,我的心感覺暖暖的。是啊,在這個(gè)民族大家庭里,我享受著溫暖,也學(xué)習(xí)著相處,以后我也會(huì)像她一樣去真心幫助每一位家庭成員,不論是什么民族,都應(yīng)該像對(duì)待家人一樣用心對(duì)待。
    這件事后我們成了交心的好朋友,我們一起學(xué)習(xí),相互幫助,遇到困難就一起想辦法解決。
    中國(guó)是一個(gè)民族大國(guó),五十六個(gè)民族繪成了一幅中國(guó)畫,我們各民族手拉手,心連心,互幫互助,相信我們的社會(huì),會(huì)更加美好、更加和諧!