招生工作總結匯報大全(18篇)

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    總結是一個反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己和改善自己。在寫總結之前,我們需要先梳理好要總結的內容,確保覆蓋全面和有效性。閱讀他人的總結范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己忽略的細節(jié)和問題。
    招生工作總結匯報篇一
    招生工作在學校的管理中,屬于窗口邊緣工作,但卻關系著學校的生存和發(fā)展,更關系著學校的命運和前途。站在邊緣的瞭望角,我們可以發(fā)現(xiàn),作為一所民辦的外國語學校,清英沒有現(xiàn)成經(jīng)驗,有的只是急迫的腳步;沒有固定模式,有的只是堅實的足印。創(chuàng)校三年多來,清英在艱難中成長,又在成長中收獲。而每一年的招生工作,總給我們帶來巨大的壓力。但在工作中,我們把壓力轉化為動力,20xx年,28個教學班,1030名學生,4名外籍學生,2名外籍交流生,清英成為首家招收外籍學生的外國語學校。這些都標志著清英辦學以來第四屆招生工作的圓滿成功。
    成功源自于思想的統(tǒng)一
    招生辦全體成員深刻認識到自己工作的重要性,為了順利完成學校下達的招生任務,工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,熱情周到,恪盡職守。
    成功源自于科學的策劃
    每學期,錢校長都會對招生工作做細致的安排。今年,招生辦根據(jù)學期工作計劃科學制定了《招生工作計劃》、《招生目標方案》、《招生獎勵方案》,并按照招生計劃循序漸進開展動員宣傳工作。
    成功源自于扎實的工作
    招生工作人員根據(jù)工作計劃,一致努力,不辭辛勞,扎實細致的宣傳動員,具體做法如下:
    (一)對常武地區(qū)的適齡兒童的相關數(shù)據(jù)進行分析,制訂合理的招生目標數(shù)
    (二)加強宣傳,拓寬信息渠道,充分利用家長、電視、網(wǎng)絡等媒體進行宣傳,同時科學制作了招生簡章、專題片等宣傳材料進行廣泛宣傳。
    (三)深入常武地區(qū)各幼兒園進行宣傳,安排相關領導以及部分教師到各幼兒園的畢業(yè)班去召開幼小銜接會議,上觀摩課。使更多的學生和家長了解我校的現(xiàn)狀、發(fā)展前景、辦學成果、招生政策等。
    (四)做好服務,招生辦成員隨時隨地做好接待學生和家長來人工作,耐心細致地宣傳招生政策,詳盡解答學生關注的熱點、疑點,熱情周到地介紹學校特點、辦學優(yōu)勢、助學優(yōu)惠政策等有關問題,不厭其煩地帶領學生家長一次又一次地參觀校園校舍。這種高度敬業(yè)的工作精神充分展現(xiàn)了清英人的風貌,樹立了良好的學校形象。
    根據(jù)區(qū)教育局文件指示精神,我校對照各項學籍管理要求,配備電子學籍專用電腦,認真做好在校學生電子學籍信息并聯(lián)網(wǎng)導入?yún)^(qū)學籍管理系統(tǒng)。電子學籍系統(tǒng)是一個全面數(shù)字化的數(shù)據(jù)庫平臺,是現(xiàn)代化學校建設必不可少的一個部分,同樣電子學籍系統(tǒng)又是一個新興電子系統(tǒng)的平臺,需要在平時工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。學籍工作牽涉到的面很廣,招生辦主任、學籍管理員、各班主任,各學生家長,每個環(huán)節(jié)都十分重要。在實際工作中,信息采集的正確度是重中之重,凡是登記進入電腦的信息,都是嚴格按照學生證件的原件信息進行登記,在確保人數(shù)、班級數(shù)、正確的情況下,先由各班主任進行核實,再由學籍管理員一一核實,最后由招生辦主任把關。在工作的開展過程中,數(shù)據(jù)量大,任務重也是每個班主任抱怨的焦點,但是學生事無小事,電子學籍也就是學生的電子檔案,伴隨著學生的整個受教育過程,作為學生最直接的教育者,做好電子學籍工作同樣是對學生的另一種愛,經(jīng)過耐心教育,運用科學的方法,本學期把班主任積極配合,提前做好了電子學籍數(shù)據(jù)的上報工作。電子化就是虛擬化,在低碳辦公的同時,對各種必須要保留的原件如各類轉學轉入證明進行分門別類,一一歸檔,做到有據(jù)可查。對各類電子學籍檔案數(shù)據(jù)進行刻盤保存。
    在學校黨支部的正確領導下,本年度我認真完成各項組織工作。先后完成了何敏、林潔、詹麗萍和謝卿老師的轉正工作。完成了高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作的申報活動。被評為高新區(qū)優(yōu)秀黨員。
    招生工作總結匯報篇二
    在整個的招生工作中,我們分為三大步來完成。
    第一步:市場推廣。
    開始了第一期的招生工作,我和劉欣秀老師一組,只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。
    于是我們總結經(jīng)驗,首先要面帶微笑,和幼兒打招呼,調查的心態(tài)來散撈,僅僅是推廣我們的專家講座為目的,這樣就會讓家長減少抵觸,從而能更好的撈到名單,于是我們重新整理話術,調整心態(tài),面帶微笑,迎接下一位的家長。
    同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注、重視的家長,這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣,同時也增加了我們很大的信心。
    還遇到過讓我尷尬的家長,會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著,成長著。就這樣,在失敗中找原因,成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。
    同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。
    第二步:小區(qū)預約。
    在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些,我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。
    在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止,因為自己就是紅纓的門面,會影響到家長對整個幼兒園的印象,所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。
    小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單,因為家長會停下來和你細細的溝通、交流,例如說教學、特色,開始我會很茫然,因為對幼兒園的不了解,但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助,也有了自信和家長溝通。
    在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少,認多少,并不在意,只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂,有沒有交到新朋友,孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。
    那一時刻,我找到了另一個目標,以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。
    第三步:發(fā)放門票。
    這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。
    在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”,但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長,在這個環(huán)節(jié)中,我們都能夠自如的應對家長,以及對家長提出的問題都會很好的解答,完全有了自信,和前兩階段的感受完全不一樣。
    看著家長來領取門票時的那種積極,其實心里很高興,因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。
    其實在整個的招生過程中,不僅提高了自己和家長的溝通能力,零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望,而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。
    明白了在學習中感悟,在感悟中學習,每一次的經(jīng)歷都是學習的教材。
    招生工作總結匯報篇三
    今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊。
    (一)報名人數(shù)。
    今年全省共有57900名考生報名。其中,報考文史類的考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考對口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。
    (二)考試情況。
    今年全省共設18個考區(qū),38個考點,1978個考場。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作。整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年。
    (三)評卷情況。
    今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份。我們認真抓了評卷工作的管理和質量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制。同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行,促進了評卷質量和評卷速度的提高。公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏。評卷教師普遍認為,今年的`高考評卷是管理最好、質量最高一年。
    (四)錄取人數(shù)。
    今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%。
    (一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理高考移民。
    今年我省高考報名資格繼續(xù)實行誰主管、誰審查、誰確認、誰負責的審查辦法,對不符合學籍要求的??谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格。我們還進一步完善了治理高考移民的機制,高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。
    (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著。
    按照教育部的部署,我省今年首次實行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:
    ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會關注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對錄取的滿意程度大大提高。
    ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來的學校招生計劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有xx人次,僅占招生計劃總數(shù)的4.3%,比去年減少了7389人次。
    ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過程中,繼續(xù)實行考生補充填報志愿的辦法,各錄取學校的生源較往年充足,不少學校還因此追加了招生計劃,因無生源而減少招生計劃的學校大大減少。
    ---各學校的生源結構相對合理。各批次熱門學校的生源普遍。
    好于往年,優(yōu)質學校的生源質量相對提高,學校錄取的考生成績最高與最低分數(shù)的差距普遍縮小,有利于高等學校的教學管理。
    ---考生填報志愿的難度減小,風險降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報志愿不再讓考生和家長感到困難,以往考生填報志愿時的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質學校,好學校錄取好學生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學校滿意、考生、社會滿意的良好局面。
    (三)優(yōu)化服務質量,提升服務水平,深化陽光招生。
    今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實施高校招生陽光工程,進一步以考生為本,優(yōu)化服務質量,提升服務水平。
    一是加大公示力度,主動接受社會的監(jiān)督。在報名結束后,我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級,公示了取得報名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請不限報考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動接受社會各方面的監(jiān)督。
    二是全面公布錄取過程信息,讓考生及時了解自己的錄取狀態(tài)。
    招生工作總結匯報篇四
    單招保衛(wèi)組在學院單獨招生領導小組統(tǒng)一組織下,經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力,完成了保衛(wèi)小組既定的各項任務,確保了學院本年度單獨招生工作的順利進行,并取得圓滿成功,現(xiàn)將工作總結如下。
    根據(jù)單獨招生領導小組要求,保衛(wèi)小組制定了可行的安全預案,并在考試前對筆試及面試考場進行嚴格的安全檢查,在考試前一天對2號教學樓及3號教學樓實行全樓封閉,同時向當?shù)毓膊块T報告尋求援助。
    20xx年5月7日10:00時命題組在進駐命題點時,保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時進駐命題點,并按要求封存了命題組三人的移動電話,房間的三部電話,并對命題點的周邊環(huán)境進行警戒,保證無關人員不得進入警戒區(qū)。
    7日晚21時30分命題組在保衛(wèi)、紀檢組的陪同下,到學院印刷廠印卷,保衛(wèi)組對印卷、封卷全程進行保衛(wèi),8日凌晨將試卷安全運回保衛(wèi)組駐地。
    8日上午8:30分將試卷交考務組,并全程保衛(wèi)試卷安全到達考點。
    在考試前,保衛(wèi)小組對2號教學樓進行了警戒,閑雜人員一律不得靠近,禁止機動車輛在就近區(qū)域行駛,學生家長一律不得進入考試區(qū)域。在學院西大門設有引導指示牌,并有學生指引考生進入考場。在考場外圍只設一個入口,對學生的身份進行檢查,在進入考場大門設第二道檢查崗,核實學生身份,并對學生進行了開包檢查。
    面試時對學生身份進行再次核實,并按面試組要求,組織學生分批、按點進入備考區(qū)。筆試、面試期間,保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同,以確保考生在出現(xiàn)意外時能得到及時的救助。同時保衛(wèi)組還擔負著閱卷、成績錄入等安全保衛(wèi)工作,在保衛(wèi)組7人的共同努力,在其他各組的配合下,本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素,完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項任務。
    1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀檢監(jiān)督;
    2、考生在沒有身份證的情況下可以領到準考證,給安檢工作帶來不必要的麻煩;
    3、安全預案應提前告之考生,杜絕考生帶包進入考場;
    4、安保組人數(shù)太少。
    招生工作總結匯報篇五
    20xx年秋季招生工作開始以來,我們緊緊圍繞學校工作要點,開拓以開放教育為主體,其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和精心籌劃下,在全體教職工的通力合作下,圓滿完成了今年招生任務?,F(xiàn)就我校20xx年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結如下:
    20xx年秋我校新招開放教育新生,在校領導的帶領下和各位老師的細心、耐心的講解下,迎來了一個好的開始。
    1、領導重視,思想統(tǒng)一生源是辦學的基礎,沒有生源學校辦學就成為無本之木,無源之水。正是基于這種認識,學校始終把招生工作擺在首要任務來抓,要求全校教職工積極支持電大的招生工作。盧校長多次主持招生工作會議,制定招生、指導宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策,協(xié)調支持力度,檢查招生進展情況。
    2、科學調研,預測生源動態(tài)通過多種渠道開展調研,認真做好生源預測,為完成招生計劃提供保證。
    我們xx省直電大學習中心會一如既往的努力工作,跟蹤每位學員的學員情況,力爭做到最好、最優(yōu)!希望我校的每位學子在未來的職業(yè)道路上走得更暢通無阻!
    招生工作總結匯報篇六
    xx年6月25日,我們一行5人在李xx老師的帶領下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學、省靖中、xx中學進行招生宣傳。我們在校內張貼海報,分發(fā)報考指南,熱情詳細的回答學生家長對我們學校的提問,如歷年的錄取分數(shù)線,專業(yè)設置,就業(yè)情況,住宿條件,學費等,并將有意向報考的同學登記在冊。我和另一位同學負責的是xx中學,早上8點,我們首先找到xx中學的團委老師,請他幫忙宣傳,老師告訴我們一會兒有廣播講話,可以進行宣傳,因為我曾在廣播站擔任過職務,故由我進行廣播宣傳,另一位同學去各個班級分發(fā)資料。xx中學的學生家長對我們學校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李老師會合。下午,我和李老師留在賓館接待來訪家長學生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長、學生絡繹不絕,整個房間坐滿了人,一位學生甚至有3到4位家長陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長時間,與老師研究各種關于報考學校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的了解到了家長對孩子的關愛和焦急。
    在隨后的兩天天里,我們去了xx中學、xx中學等學校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館接受詳細咨詢打好了基礎。
    跑完各個學校后,我們一邊在賓館等待家長前來咨詢,一邊按登記下的學生信息主動與學生、家長溝通,以爭取更多的生源。招生一直持續(xù)到7月2日,在認真負責的李老師的帶領下,我們做到了令自己滿意,令學校滿意。
    古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會實踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應俱全。我學會了獨立思考、獨立工作與獨立解決問題能力,作為一名合格的當代大學生,我們除了學習書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實踐來充實自己,通過參加社會實踐活動積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,而這些經(jīng)驗將會成為你的“無形資產”。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會可以盡快走上軌道這次社會實踐活動的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
    招生工作總結匯報篇七
    自20xx年三月起,我校認真貫徹鄖縣教育局關于抓好中職招生工作的文件精神,提高認識,強化舉措,積極扎實的作好中職招生工作。全校80名初中畢業(yè)生,縣教育局下達上中職的任務數(shù)為27人,目前已完成9人。完成任務不是很理想,與兄弟學校相比更是微不足道,但我們還是做了很大努力。20xx年上半年中職招生工作現(xiàn)已基本結束,為了確保鄖縣職業(yè)教育健康發(fā)展,確保完成全年招生任務,我校現(xiàn)對這段時間的招生工作做如下總結:
    此次中職招生工作,讓我校深刻認識到,沒有全體教師、學生本人及家長對職業(yè)教育認識的真正提高,中職招生工作的開展就會遇到很大困難,同時也很難達到理想的效果。所以,我們確立了早宣傳、早動員、早動手、逐步滲透的工作思路,把提高代課教師和學生本人及家長對職業(yè)教育的認識做為學校工作重點,對此,白浪鎮(zhèn)中心學校校長孫兆強、工會主席陳琳及一貫制學校校長鄭興勝等領導親自督陣,帶領全體九年級教師逐村逐戶進行動員,并組織了有意向上中職學校的學生到鄖陽科技學校實地參觀,也接了綜合高中的優(yōu)秀學生到我校進行宣傳,落實中職招生工作更好的完成。為此,學校首先把提高教師的思想認識作為關鍵,使其充分認識到做好中職招生是初中學校肩負的使命和任務,是作為教育工作者對學生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn),也是初中教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。消除了教師在中職招生工作上存在的一些錯誤認識和各種抵觸情緒,達到思想上的高度統(tǒng)一,使九年級全體教師在平日工作中,能夠自覺、主動地加強職業(yè)教育滲透,開展教育宣傳活動,使職業(yè)教育理念能夠被學生及家長接受,為中職招生的順利開展打下思想基礎。
    對于此次招生工作,以下是任務完成情況及在招生中存在的問題:
    一、白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校現(xiàn)有初中畢業(yè)生供80人,縣教育局下達的上中職的任務數(shù)為27人,我?,F(xiàn)已完成9人,完成率為33。3%。我校中職招生任務完成率較低,其主要原因是招生工作中遇到來自學生家長和社會因素這兩方面的影響,致使招生工作阻力重重。一方面,白浪鎮(zhèn)在過去的中職招生中,被招進鄖陽科技學校的學生,沒有一個是能夠順利完成學業(yè)的,多數(shù)在學習中期退學或輟學,這些走出學校后的孩子回到本地之后,到處撒播中職學校的負面消息,又由于缺乏成功的特例,由此導致中職學校在白浪鎮(zhèn)老百姓眼里的地位逐年降低,為后期的中職招生工作帶來很大的阻力和盲區(qū);另一方面,是現(xiàn)有的社會因素導致家長想讓孩子上中職,卻又鑒于左鄰右舍的言語措辭,而不放心將孩子送進中職學校,這一原因是最主要的,在招生中,全體教師都能夠做好學生的工作,但是在家長這里,由于歷來中職輟學的學生很多都是現(xiàn)在畢業(yè)學生的哥哥姐姐,或者是親戚朋友和鄰居,他們就在家長這里揭中職學校的底,致使學生家長持堅決的反對態(tài)度,從而導致招生很難成功。
    二、后期我校還會繼續(xù)努力,爭取將中職招生工作與平時教育教學工作緊密配合,逐步滲透,打牢中職招生工作的思想基礎。對此我校為確保后期中職招生任務圓滿完成,著力強化了以下幾方面措施:
    二是摸清對象,逐個做好家長思想工作;
    三是群策群力,充分發(fā)揮團隊精神,從側面為家長講解中職教育的好處及形勢;
    四是搞好宣傳工作;
    五是以點帶面,利用現(xiàn)在剛剛進入中職學校的學生做榜樣,促使徘徊觀望的同學下決心,進而讓學生來說服家長。制定了這些措施,我校后期計劃完成數(shù)為18人,完成率爭取達到100%。
    三、對中職學校的意見和建議
    20xx年上半年中職招生工作雖已接近尾聲,結合這段時間的工作情況,以及在招生中遇到的實際困難,本校在這里為中職學校獻上一點自己的建議,希望中職學校能夠在以后的工作中,切實做好學生的思想工作,不要讓中職的學生隨意輟學,將不良的氛圍帶回家鄉(xiāng),從而造成極大負面影響,為后期的招生工作帶來極大不便,望采納。
    以上是我校上半年中職招生工作的幾點體會。為使今年的中職招生工作更加順利成功,我校將一如既往,認真總結經(jīng)驗,積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗和做法,進一步將工作落到實處,努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
    招生工作總結匯報篇八
    xx年的招生工作已過半,現(xiàn)將過去的招生工作總結如下:
    (一)打響招生工作“”:在過去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年年末的時候,我地回顧了20xx年的招生工作運作過程,詳細分析總結出來的數(shù)據(jù),進行進而出招生過程的“”。20xx年xx月份率先帶領一批xx年x的進行回訪,20xx年的招生第一槍就這樣打響了,做到“”的第一步。
    (二)深入“”,摸清“”,詳細繪制出“戰(zhàn)況地圖”:x月末攜帶印制的招生材料和筆記本我所負責的xx地區(qū),嚴格以做好工作為基本工作準則,第一時間各個詳細數(shù)據(jù),根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析,在知己的基礎上逐漸達到“知彼”。
    (三)打好“持久戰(zhàn)”:根據(jù)前期的“戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的工作,充分借助這一現(xiàn)代溝通手段,利用、與、進行溝通,結合心理學知識,展開營銷學中最新的拉—登營銷戰(zhàn)術。
    (四)全力進行“”:抓住契機,以為切入點,全力準備好20xx年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在時候,完全改變網(wǎng)絡報考志愿無法與這一局面,“”,以xx大會為形式,吸引到現(xiàn)場,徹底改變傳統(tǒng)營銷策略,全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術,進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
    (一)20xx年地域填報志愿第一志愿填報總人數(shù)突破300人。
    (二)20xx年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的xx地區(qū),其中文科最高分為分,錄取專業(yè)是、理科最高分為,錄取專業(yè)是。
    (三)20xx年地域招生錄取總人數(shù)突破230人。
    (四)20xx年所負責的總報名人數(shù)突破50人。
    (五)20xx年個人招生錄取總人數(shù)位居全院第一。
    (二)鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中:首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式,把全新的“拉—登營銷戰(zhàn)術”引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等心理學知識,在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關系學中有利于招生工作的知識片段,為招生工作鋪路架橋。
    (三)事必躬親做好工作:工作要以為中心,而招生工作也應如此,而事必躬親地去做工作更是招生實踐中一切以為中心的訴求點。例如:平時與溝通,包括與溝通都至關重要。
    (四)明白細節(jié)決定成敗的重要性:把握招生工作的整個過程,撲捉招生過程的每一個細節(jié),力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn)術持續(xù)改進。例如:如何應對,針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、創(chuàng)新,提煉出適合自己的招生技巧。
    (五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里:改變工作方法從一而終的模式,試著學會開墾“試驗田”。例如:自己所負責的各個地域的方法應不同,進而自己所負責地域各個方法不同,以至于自己所負責地域方法達到不同。
    (六)吸取集體智慧的結晶,提煉團隊精華:毛主席說的好:人多力量大,我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的,我們應該從更深入的角度去分析,那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如:時刻留意集體中各個成員的工作方法進行分析提煉為我所用;與團隊多交流,學會傾聽,相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
    (一)做好工作,提高錄取新生的報到率。
    (二)充分利用這一契機,xx20xx年招生工作。
    (三)安撫,做好工作,穩(wěn)定,為建設和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
    (四)做好20xx年的招生工作。
    我認為我們xx人員應該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來,極力尋找招生工作的科學觀,逐步往“召生”境界靠近,真正為學院的品牌建設。
    綜上,這些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之處諸多,期盼領導斧正!
    招生工作總結匯報篇九
    至我從xxxxxx年受聘到學校以來,一直從事我校的招生工作,至今已是五年工作經(jīng)驗了,在這五個年頭里,我深知招生工作均是一個政策性強,關系到學校生存興衰的頭等大事,它將還涉及到學生的前途命運等,所以,我始終堅持以下幾個招生原則:
    我經(jīng)常收看中央及我市電視、報紙媒體新聞對招生工作的宣傳,以正確的理論指導招生工作,乘西部大開發(fā)為契機,重點放在近郊及偏遠的農村,讓缺乏知識的孩子走出農村及山區(qū),讓他們所學的知識來回報家鄉(xiāng)父老。
    首先抵制那些誤導、誘導,不切實際的招生工作假宣傳。因我在學校的工作時間較長,對學校的情況了如指掌,所以,在重慶市及部分省市均有我校覆蓋的招生網(wǎng)絡站,到處都有我們經(jīng)過跋山涉水的考查、聯(lián)系、組織起來的招生點,這些招生人員分布在社會各階層,處于不同的地方,他們中主要以各校的班主任老師為主,也有政府工作人員,各行業(yè)骨干等。
    我特別注重招生人員的個人素質,人格魅力,使我們每到這處,每個學校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來處理校方與當年三年級各班主任之間的關系,使其上屆的班主任能主動與我介紹本屆班主任來認識。
    首先我在感情上就攔近了新朋友與老朋友之間的距離,因我們可信誠實,使新朋友們都有倍感受親切和藹,對老師、學生、家長,我做到百部不厭,在解答老師、學生、家長的疑難問題時,可以脫口而出,實話實說。使我們不辱我佼的知名、誠信、放心職業(yè)學校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實的基礎。
    我深深領悟到,招生工作本是學校工作窗口的系統(tǒng)工程,眾所周知,學校必須以教學、管理、就業(yè)這三個要點來直接影響文不對題招生工作的數(shù)量和質量,我多次建議學校必須以抓教學為根本。并抓學校管理為準繩,狠抓學生就業(yè)求生存的教育思想。每學年新生進校后,都有部分各種各樣的事而支援他們的學習信心,在這個時候,我將配合學校及班主任加強與家長聯(lián)系,找個別學生談心,認真細致地做好學生的思想工作,讓家長放心,讓學生學習安心。
    學校把“一切為了學生就業(yè)”的'響亮口號作為我校的教學理念和對合格畢業(yè)生免費跟蹤服務十年作后盾,這是許多中職校無法攀比和不可能真正實現(xiàn)的。單從這一點來看,更加充分增加了我和其余各校的招生老師更進一步招好生源的信心。從而,也是為了在招生越來越嚴酷的競爭中站穩(wěn)腳根而奠定了堅實的基礎。
    我在校招生工作已五年之久,在兩年前,也是幾所學校主動請我去為其招生,并且報酬也相當可觀,被我婉言拒絕,我至始至終堅持我的陣地,我認為金錢不是萬能的,高貴的品質、人格才是萬能的。我初到校時,當時學校規(guī)模并不太大,不足百人,我在學校沈校長的帶領下,先以主城區(qū)為基礎,再逐年深入到各近郊區(qū)縣為突破口。
    前年,又提出將招生規(guī)模擴大至我市面各區(qū)縣。去年,又輻射到全國一部分,由于措施得力,宣傳到位,內引外聯(lián)等相關措施,從20xx年的幾十人到20xx年近百人,xxxx年招新生一百八xxxx名,xxxx年,猛增上八百一十六人,xxxx年由于有些因素,學校招生七百四十九人。
    今年,學校將下達了一千人指標,通過我們各部門協(xié)調工作,以突破千人大關,勝利超額完成學校下達的招生指標。近幾年,我校已在全國各地發(fā)展多個分校,努力把我校的規(guī)模越做越大。在今年十月分我通過內引外聯(lián)成功的在四川蒼溪縣又建立了一個分校。隨著分校的發(fā)展我將信心百倍,把招生工作輻射到全國。
    愛崗敬業(yè),干一行愛一行是我為人之本。在招生面臨越來越激烈的今天,各地區(qū)生源封鎖越來越嚴的形勢下,我將會迎著困難,想盡一切辦法,把壓力變成動力,力爭完成每年年下達的招生任務,為重慶計算機管理學校的蓬勃發(fā)展竭盡全部精力,奉獻自己的光和熱。
    招生工作總結匯報篇十
    已經(jīng)過去的20xx年,是我們xx中心校不平凡的一年。中心校本部在13年初中升學考試中再創(chuàng)佳績,全校600分以上39人,名列全縣前十;并且職高招生工作也取得了突破性的進展,躋身于全縣前五名的行列。我所擔任班主任的九(2)班,不僅出現(xiàn)了600分以上11人的較好成績,更是在12年度中職招生工作中,先后為陳埠職高、石店職高和城關職高等學校輸送了18名優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。我的工作得到了學校領導的認可,受到了縣教育局20xx年職高春招大會的表彰?;厥走^去三年,我非常真誠地愿意就自己在班主任工作,尤其是職高招生工作中的點滴做法進行總結,向與會的領導進行匯報,跟在座的同志們進行交流。首先,我認為職高招生工作要有長遠眼光,及早謀劃。凡事預則立,不預則廢。任何一項工作到了臨渴掘井的時候,注定是成效不大的。我們13屆職高招生工作的起點應該是20xx年。
    20xx年我在送完一屆初中畢業(yè)生之后,發(fā)現(xiàn)很多學生和家長只對普高有興趣,而對職高普遍比較冷淡,興趣不大。幾經(jīng)動員,只有寥寥數(shù)人報名入學。我看到這種情況,暗下決心,要在新的一屆班主任工作中改變這種情況。20xx年,我所擔任班主任的班級新生入學后,我就開始著手建立班級學生的個人檔案,分類收集每位學生的詳細信息,分別建立了學生成長記錄袋、學生家長通訊錄、留守學生臺賬、薄弱學生幫扶記錄等相關材料,并隨著情況的變化不斷地更新,補充和完善,各項材料做真做實,精化細化,以學生聯(lián)系電話為例,一般我會要求學生留下他們所知道的家人和親戚的所有號碼,這樣的話,不管學生以后身在何方,我總會在第一時間內聯(lián)系上他們;學生在校有什么特殊情況,我也會在第一時間反饋給家長;我在收集學生信息的時候,還要求學生寫下所有家庭成員的詳細情況,這些細節(jié)看似不起眼,卻為以后各項工作的開展打下了基礎。例如我班有個同學李輝,學習基礎很差,學習成績不理想,經(jīng)常缺課曠課,八年級下學期干脆不愿上學了。
    我和家長百般勸說都沒有效果。后來我在他的個人信息中發(fā)現(xiàn)了他有個表哥沈傳彬,是我20xx屆的一個學生,在陳埠職高讀書。我立即與他聯(lián)系,說明了情況,請他幫助勸說。沈傳彬同學非常配合,現(xiàn)身說法,結合自己雖成績不理想?yún)s始終堅持學習的經(jīng)歷,使李輝同學認清了自己的發(fā)展方向,重新回到了學校。在13年的職高春招中,他與家人經(jīng)過認真考慮,升入了陳埠職高繼續(xù)學習。在掌握每位學生第一手資料的基礎上,我在平時的教學管理中經(jīng)常與學生溝通交流,及時準確地了解到學生的成長變化、了解到他們的成長需求,真誠關愛每位同學。
    我還與家長建立了及時有效的溝通交流,讓每位家長都能準確地了解孩子在校的情況,讓他們了解到孩子的興趣愛好,能力潛質,優(yōu)勢特長,清楚地認識到孩子今后發(fā)展的趨勢。通過種種努力,我的工作贏得了學生的理解和尊重、取得了家長的信任和支持,我與學生和家長之間建立了牢固的溝通互信關系,我的班主任工作有了一個非常堅實的基礎。就這樣,在20xx年度的職高春招和秋招兩個階段,當別的老師抱怨家長聯(lián)系不上,學生無法溝通,工作進展困難的時候,我們班的工作卻是水到渠成,順風順水,很好地完成了任務,一批素質優(yōu)秀的有志青年順利升入職高學校,學習和發(fā)展。其次,我認為班主任在抓職高招生工作時也要講究方法,注重策略。
    我們xx地處霍邱西北邊陲,沿淮一帶特殊的地理優(yōu)勢讓當?shù)氐娜罕婎^腦活絡,經(jīng)濟意識很強,功利觀念也比其它地方的家長更濃更重,他們認為孩子只有學習成績好才值得培養(yǎng),考上重點高中和大學才算是出人頭地,很多成績中等以及中等以下的學生往往中途流失,被迫跟家長追求實惠,打工賺錢,而這些同學正是我們職高招生的重點對象。為了避免他們的輟學流失,我重點做了以下幾個方面的工作:一是留住學生,二是轉變觀念,三是因勢利導,動員他們到職高學校就學。
    我充分利用自己當班主任與學生家長接觸機會多的有利條件,在與他們溝通交流的時候盡量淡化和轉移他們對孩子學習成績的過分關注,讓他們更多地了解孩子除成績之外的.其他方面,扭轉他們那種陳舊落后的成才觀念;我還與本班的其他老師配合,從七八年級開始就著重讓每個學生充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,很早就引導他們樹立科學的學習觀念,找到自信,愿意留在學校,愿意繼續(xù)學習,腳踏實地,能夠理智地看待自己的未來,做出正確的選擇。學生王全,是備受父母爺奶寵愛的獨生子。
    父母長年在外打工,手中頗有積蓄,一心要讓他上高中考大學,但他成績平平,幾番努力卻沒有絲毫起色,父母和孩子都深感煩惱。經(jīng)過我認真的觀察,發(fā)現(xiàn)他對電腦非常感興趣,上信息技術課特別投入。20xx年春招的時候,我動員他到職高學習計算機應用專業(yè)。他的父母開始非常抵觸;后來我邀請他父母回來,實地參觀職高學校。我與他的父母帶著孩子到學校去了兩次,終于做通了工作,他的父親放心地送他入學。根據(jù)后來掌握的情況,王全同學在校堅持學習,表現(xiàn)優(yōu)秀,學校對他也非常重視,準備把他作為重點對象來培養(yǎng),并且作為代表推薦給用工企業(yè)。我與他的家長對此都倍感欣慰。
    第三,我認為在職高招生工作中班主任一定要審時度勢,主動作為,科學有效地完成任務。如同農民收獲莊稼,將軍指揮戰(zhàn)斗一樣,任何一項工作準備再充分,也要講究一個有效性的問題。在當前的社會環(huán)境形勢下,人們的思想觀念還沒有徹底轉變,學生升入職高的過程充滿變數(shù),任何一點意外都有可能導致前功盡棄,縱觀我校以前的職高招生工作,往往都有點虎頭蛇尾的傾向:在宣傳宣傳發(fā)動階段學生熱血沸騰、報名踴躍,形勢喜人;在組織入學階段動搖觀望、猶豫不決,只有寥寥數(shù)人;在進入職高學校后不能適應,又滿腹牢騷、怨天尤人;我們一定要避免這種情況的出現(xiàn)。我們不能消極的等待,而要把握時機,主動作為。
    20xx年的春招大會以后,我在班里沒有進行大張旗鼓的運動式的宣傳,而是先經(jīng)過認真的思考,確定哪些學生適合上職高,能夠上職高,做到心中有數(shù)。然后我就開始有針對性的去做學生與家長的工作。在宣傳發(fā)動中,我沒有對職高學校的過分宣傳,只是客觀地分析學生的現(xiàn)實情況;我沒有對職高畢業(yè)的工作待遇大講特講,只是強調學生未來的發(fā)展前途;我也沒有對學生和家長進行所謂的迷惑誘導,只是盡我作為一個老師的職責和義務實事求是地宣傳介紹。工作的進展如同預料的一樣,我們沒有什么壓力,沒有什么矛盾,順利完成了任務。
    另外,我還與幾位九年級的班主任經(jīng)過商量后,征求學校領導的同意,決定提前行動,經(jīng)過宣傳發(fā)動條件成熟的學生我們立即陪送入學,及時鞏固工作取得的成果。在教育局原定的20xx年12月29日開學之前,我們先后三次分頭護送學生到職高學校入學繳費。學生第一批入學,形成了很好的帶頭效應,帶動了另外一批觀望的學生,促使他們不再觀望,下定決心。就這樣,我們的職招工作以點帶面,形成了良性循環(huán),不僅順利地超額完成本屆的招生任務,而且為20xx屆的春招帶了個好頭。眼下,正值九年級學生即將離校的關鍵時刻,也正是我們職高招生工作的黃金時間,我們一定要利用學生在校的有利時機,做好、做細、做足學生的思想工作,盡量掌握他們有價值的信息,為秋招工作奠定一個堅實的基礎。
    同志們,職高招生工作是一項具有挑戰(zhàn)性的任務,需要我們長期堅持不懈的努力和滿腔熱忱的付出,更需要我們開動腦筋,創(chuàng)造性地完成任務。我相信,只要我們本著一顆對學生負責的真誠愛心,為了每個學生更好的發(fā)展,關心學生的前途和未來,我們的職高招生工作一定能夠得到更多更大的理解和支持,這項工作一定會順利地開展下去!謝謝大家!
    招生工作總結匯報篇十一
    xxx中學一直都積極響應上級關于“普及高中階段教育,推進職業(yè)教育發(fā)展步伐”的號召,為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20xx年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的《七星關區(qū)教育局關于認真做好20xx年中等職業(yè)教育招生工作的通知》文件后,就依據(jù)文件精神全面鋪開20xx年中職招生工作,現(xiàn)將招生工作情況匯報如下:
    根據(jù)上級文件精神及七星關區(qū)教育局20xx年職高高指標要求,xxx中學20xx年應完成輸送中職計劃為290人,依照任務目標,我校及時嚴肅地將任務分解到8個畢業(yè)班,督促層層落實,認真做好中職送生工作。
    1、成立機構。
    為加強對中職招生工作的領導,經(jīng)學校研究決定特成立“xxx中學20xx年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    辦公室:xxx。
    2、完善保障機制。
    為確保中職送生工作不走過場,我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的.獎懲機制,像其中的第三項:班主任特別獎:在本年度中職招生工作中,各班每向區(qū)內外中職學校輸送1名學生班主任將獲得學校獎勵30元(區(qū)職中每生獎勵200元),均是有力的保障。
    3、召開專項大會。
    我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后,專門召開了“xxx中學20xx年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確,并引起全體教師高度的重視。
    4、采用多種形式大力宣傳。
    中職招生工作啟動后,我校采用了多種形式進行大力宣傳。在4~6月份里我校教務處先后制作3期中職宣傳展板,2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長的一封信》;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會,利用課外時間組織學生觀看宣傳光盤;學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。
    5、認真落實。
    為了使中職送生工作落到實處,6月初,我校專門組織家長和職業(yè)學生到區(qū)內各中職學校參觀調研;6月中旬開始組織學生填表報名,先后有94名同學填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深入,收效很佳。
    至20xx年10,我校統(tǒng)計中職報名情況,共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。
    總的來說,我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視,也切合現(xiàn)實做了大量工作,但工作中還是遇到一些難題,究其原因,主要是家長對職業(yè)教育還不認可,甚至持有偏見。拿我校來說,有相當一部分學生愿意到職業(yè)學校學得一技之長,但家長總認為孩子上中職沒出息,將來找不到工作,即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得蛤仔上了大學才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號,導致他們對中職教育不信任、無興趣。因此,他們就把持著孩子,并對上中職持以觀望,看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的,學校領導及全體教師想盡千方百計,最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。
    招生工作總結匯報篇十二
    ____年區(qū)招生辦工作總結強化管理爭進位優(yōu)質服務上臺階____區(qū)____年的招生考試工作,堅持以“-”重要思想為指針,緊緊圍繞教育局和黃岡教育考試院的中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“依法治考、從嚴治考”的原則,按照年度工作目標,進取開展招生考試工作,全面落實崗位目標職責制,努力提高工作效率,增強服務意識,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿地完成了今年我區(qū)的招生考試工作任務,贏得了社會各界的好評,得到了各級領導的充分肯定,現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下:
    一、基本情景。
    1、普通高校招生考試:今年我市共有7543人報考普通高校,比去年增加了3843人,其中文科1402人,理科2999人,高職3142人,設黃岡中學、____中學、鄂東職院和黃岡職院四個考點,共254考場。今年普通高考共錄取4416人。
    2、成人高校招生:我區(qū)成人高考報名人數(shù)為1237人,其中高中起點升???231人,高中起點升本科6人。
    3、普通高考體檢工作:今年我們與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調,組織黃岡第一人民醫(yī)院和黃岡中心醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,為全區(qū)7543名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
    4、其他工作:今年組織了民航飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名等多項報名考試工作。
    二、加強學習,努力提高隊伍素質。
    招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
    篇,深刻領會“-”重要思想,聯(lián)系自我的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“-”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同黨中央、局黨委堅持高度一致,工作中努力強化職責、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識,樹立科室良好形象。
    (二)不斷學習業(yè)務知識,提高政策水平和業(yè)務本事。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的本事和水平。
    (三)明確崗位目標,落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作,實現(xiàn)招生考試工作“零誤差”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓好各項職責目標的落實。將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作進取性,做到了“人人有任務、事事有職責、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發(fā)揮團體的團隊協(xié)作作用,在任務重、工作量大的情景下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫忙,團結協(xié)作,加班加點。今年我們?yōu)?500多名考生辦理照相報名,數(shù)據(jù)采集,填報志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。
    三、勤政務實,全面完成招生考試的各項工作任務。
    招生考試工作,事關為國家選拔優(yōu)秀人材的大計,關系著千家萬戶的切身利益,關系著考生的前途命運,一向是社會各界關注的熱點、難點問題,出現(xiàn)一點差錯,對我們是千分之一或者萬分之一,對學生卻是百分之百,直接影響著學生的一生。所以,我們認為,扎扎實實做好我們的本職工作,讓群眾滿意,是我們深入開展《堅持共產黨員先進性教育學習活動》的具體體現(xiàn),一年來我們主要做了以下幾個方面的工作:
    (一)大力宣傳,嚴格執(zhí)法,提高招生考試工作透明度。
    宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的切身利益。所以,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,提高招生考試工作的透明度。一是利用《湖北招生考試》雜志和政務公開欄、下發(fā)宣傳冊等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和今年出臺的政策規(guī)定,全年我們下發(fā)《湖北招生考試》雜志12期,在政務公開欄張貼各類信息6次,發(fā)放宣傳冊7000多份,收到良好的宣傳效果。二是設立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。三是加大對考生的考前教育力度,簽訂《誠信應考承諾書》,制定下發(fā)有關考風考紀文件,對各學校提出嚴格要求,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,教育局與參考學校和考點、學校與考生、考點與監(jiān)考工作人員層層簽定職責狀,確??荚嚬ぷ黜樌瓿伞K氖亲⒅刈龊酶呖贾驹柑顖蟮淖稍児ぷ鳌V驹柑顖蠊ぷ鲿r間緊、任務重、工作細,不能出現(xiàn)一點差錯。我們常常加班加點,有時到深夜12點以后,雖然苦點、累點,我們沒有怨言,確保圓滿完成工作任務。
    (二)嚴肅考風考紀,規(guī)范考試管理,確保招生考試組織工作質量。
    普通高考是招生考試工作的重點,為確保普通高考萬無一失,我們周密計劃,精心安排,突出抓好報名、體檢、考務管理三大環(huán)節(jié)。
    第一、嚴格審查,把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照,當場核對報名信息,確保報名質量和信息準確,杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生,為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎。
    第二、認真執(zhí)行體檢標準,嚴把體檢關,我們成立了____區(qū)體檢工作領導小組,與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調,選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練,工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站,針對今年體檢標準的變化,組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表,體檢采取封閉式管理,減少外界干擾,體檢結束后,組織人員審查檢查每份體檢表,保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。
    到了受到上級領導的好評和肯定。
    回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但還存在必須問題,在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié),規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中,我們必須認真總結經(jīng)驗,與時俱進、強化管理、優(yōu)質服務,使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
    招生工作總結匯報篇十三
    這次假期招生并不好,這幾天一直在分析原因,現(xiàn)總結如下:。
    一、簡章發(fā)得不好,幸好有一位朋友積極幫我,關鍵是自己組織的人數(shù)不夠。加上當天,去發(fā)簡章的學校太多,自己的心情特郁悶。自己本人發(fā)的都不好。下一次,一定得把人數(shù)確定好。
    二、這次我增加兩所小學,但是,到目前為止這兩所小學一個學生都沒有,其中的一所,是我親自過去發(fā)的,另一所我沒過去,讓我的學生幫我發(fā)的,她辦事,我放心。因為這兩所學校都靠近農村吧,他們可能覺得一下子拿那么多的學費給孩子上輔導班,有些心疼吧!不舍得。
    四、有關學費,據(jù)家長反映,我的學費是所有輔導班中最高的,但是,他們走量的路線,我走質的路線,是截然不同的吧!我覺得自己的勞動應該值這個。不過呢?如果要做起來,得考慮量呀,下一步,把學費調整一下,學生多,自然就宣傳了。我的宣傳力度就是不夠。這次做的真的不好,沒關系,至少假期我不累。這樣也挺好的。加油!
    招生工作總結匯報篇十四
    浙江省教育考試院正式發(fā)布xx年浙江省普通高校招生錄取工作進程。6月23日左右文理一批分數(shù)線將公布。當晚,浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號的查詢。我省考生可通過浙江省教育考試網(wǎng)(),憑密碼查詢成績。
    以下為xx年浙江省普通高校招生錄取工作進程,考生請根據(jù)具體時間進行各批次成績的查詢和志愿填報。
    6月23日左右公布第一批分數(shù)線。
    6月23日晚浙江省教育考試網(wǎng)站上提供第一批名次號查詢。
    6月26日8:30至6月27日17:30填報第一批及第一批提前錄取院校志愿。
    6月30日—7月6日軍檢、政審(某些專業(yè)例如國防生)。
    7月9日—7月12日第一批提前錄取院校。
    7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    7月14日14:30符合一批線的高水平運動員投檔。
    7月14日20:30平行志愿投檔。
    7月15日16:30退檔錄檢結束(錄取,江浙學校大概在3~5天內就可以收到錄取通知書、或者在錄取大學查詢錄取情況)。
    7月16日晚公布征求志愿計劃。
    7月16日晚公布第二批分數(shù)線,網(wǎng)上提供第二批成績分段表查詢。
    7月17日8:30—17:30填報第二批提前錄取院校志愿,第一批征求志愿。
    7月19日—24日軍檢、政審。
    7月20日8:30—17:30填報第一批降分征求志愿。
    7月23日8:30網(wǎng)上提供第二批名次號查詢。
    7月24日8:30—25日17:30填報第二批志愿。
    8月2日晚公布第三批分數(shù)線,網(wǎng)上提供第三批成績分段表查詢。
    8月3日8:30—17:30填報第三批提前錄取院校志愿,第二批征求志愿。
    8月5日—10日軍檢、政審。
    8月6日8:30—17:30填報第二批降分征求志愿。
    6月23日左右公布藝術類本科、體育類本科分數(shù)線。
    7月16日晚公布藝術第三批、體育第二批分數(shù)線。
    7月17日8:30—17:30填報藝術第二批、體育第一批征求志愿。
    7月17日晚網(wǎng)上提供藝術第三批、體育第二批綜合分成績分段表查詢。
    7月20日8:30—17:30填報藝術第二批、體育第一批降分征求志愿。
    7月23日8:30網(wǎng)上提供藝術第三批和體育第二批綜合分名次號查詢。
    7月24日8:30—25日17:30填報藝術第三批及第三批提前錄取院校(含中央戲劇學院專業(yè)??几呗?、體育第二批志愿。
    8月3日8:30—17:30填報藝術第三批、體育第二批征求志愿。
    8月6日8:30—17:30填報藝術第三批、體育第二批降分征求志愿。
    第一批提前錄取院校7月9日—7月12日。
    7月9日8:30第一志愿投檔。
    7月9日16:30退檔錄檢結束。
    7月10日8:30第二志愿投檔。
    7月10日11:00退檔錄檢結束。
    7月10日14:30第三志愿投檔。
    7月10日16:30退檔錄檢結束。
    7月11日8:30第四志愿投檔。
    7月11日11:00退檔錄檢結束。
    7月11日14:30第五志愿投檔。
    7月11日15:30退檔錄檢結束。
    7月12日8:30服從志愿和生源不足降分投檔。
    7月12日14:30自主招生、藝術特長生投檔。
    7月12日14:30重點欠發(fā)達地區(qū)定向招生。
    7月12日16:30錄取結束第一批:7月14日—7月21日。
    7月13日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    7月14日14:30符合一批線的`高水平運動員投檔。
    7月18日8:30征求志愿投檔7月18日8:30其他高水平運動員投擋。
    7月18日16:30退檔錄檢結束7月19日晚公布降分征求志愿計劃。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月21日15:30退檔錄檢結束7月21日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔。
    7月21日16:30錄取結束第二批提前錄取院校:7月27日—7月29日。
    7月27日8:30第一志愿投檔。
    7月27日16:30退檔錄檢結束。
    7月28日8:30第二志愿投檔。
    7月28日11:00退檔錄檢結束。
    7月28日14:30第三志愿投檔。
    7月28日16:30退檔錄檢結束。
    7月29日8:30第四志愿投檔。
    7月29日11:00退檔錄檢結束。
    7月29日14:30第五志愿投檔。
    7月29日15:30退檔錄檢結束。
    7月29日15:30服從志愿和生源不足降分投檔。
    7月29日16:30錄取結束。
    第二批:7月31日—8月7日。
    7月30日20:30向院校提供模擬投擋情況。
    8月7日8:30降分征求志愿投檔。
    8月7日11:00退檔錄檢結束8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
    8月7日15:30退檔錄檢結束8月7日15:30艱苦專業(yè)、少數(shù)民族降分投檔。
    8月7日16:30錄取結束。
    第一批(傳統(tǒng)志愿本科):7月9日—7月12日。
    7月9日8:30第一志愿投檔。
    7月10日11:00退檔錄檢結束。
    7月11日8:30第二志愿投檔。
    7月11日16:30退檔錄檢結束。
    7月12日8:30第三志愿投檔。
    7月12日11:00錄取結束。
    第二批提前錄取院校志愿投檔7月13日8:30。
    7月13日16:30提前錄取院校退檔錄檢結束。
    第二批(平行志愿本科):7月14日—7月21日。
    7月14日20:30平行志愿投檔。
    7月15日16:30退檔錄檢結束。
    7月16日晚公布征求志愿計劃。
    7月18日8:30征求志愿投檔。
    7月18日16:30退檔錄檢結束。
    7月19日晚公布降分征求志愿計劃。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束。
    7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月21日16:30錄取結束。
    第一批提前錄取院校。
    7月21日8:30降分征求志愿投檔。
    7月21日11:00退檔錄檢結束7月21日14:30降分征求服從志愿投檔。
    7月31日20:30平行志愿投檔。
    8月1日16:30退檔錄檢結束。
    8月2日晚公布征求志愿計劃。
    8月4日8:30征求志愿投檔。
    8月4日16:30退檔錄檢結束。
    8月5日晚公布降分征求志愿計劃。
    8月7日8:30降分征求志愿投檔。
    8月7日11:00退檔錄檢結束。
    8月7日14:30降分征求服從志愿投檔。
    8月7日16:30錄取結束。
    招生工作總結匯報篇十五
    20xx年本人承擔的主要工作是負責招生及研究生考試等相關工作的具體組織和實施,現(xiàn)就本人一年以來的總結如下:
    1.思想上堅決擁護黨的領導和教育方針,政治立場堅定,響應國家政策,服從組織、學校及學院的各項安排,心系本職工作,認真履行崗位職責,及時完成各項工作任務。
    2.業(yè)務上自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索,較快地完成任務。另一方面,在各級領導和同事的幫助指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。
    3.態(tài)度上愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難,熱情服務,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。
    1.業(yè)務的學習上需進一步加強。
    2.政策的把握上需更加的靈活。
    招生工作總結匯報篇十六
    xx鎮(zhèn)初級中學現(xiàn)有11個教學班,其中初三55人。在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的正確領導和關懷下,20xx年的職業(yè)學校招生工作已圓滿完成上級分配的基本任務?,F(xiàn)就該項工作作總結如下:
    職業(yè)學校招生工作,是貫徹落實國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育決定》的精神,是實施“科教興市”戰(zhàn)略,提高我市勞動者職業(yè)技能和就業(yè)競爭力的迫切需要。是減少初中學生輟學,高質量高水平普及義務教育的現(xiàn)實要求。因此,增強做好職業(yè)學校招生工作的責任感和緊迫感尤為重要。
    我校全體領導班子就職業(yè)學校招生工作召開專題會議,組織學習新泰市教育局(新教發(fā)【20xx】9號)文件,認真領會文件精神。制訂了招生工作實施方案,成立了以教育辦公室王主任為組長的`招生工作領導小組,明確分工,落實責任,層層分解招生工作目標任務,確保招生工作順利圓滿完成。
    1、印發(fā)“致學生家長的一封信”,就20xx年職業(yè)學校招生工作的重要意義、國家對職業(yè)學校發(fā)展的優(yōu)惠政策、學生的就業(yè)前景等方面作了詳細闡述。限度地取得家長的支持。
    2、召開主題家長會,充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導學生家長對女就學進行理智選擇。
    3、落實教師包學生責任制,做好學生的心理疏導工作,確保學生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。
    4、帶領學生實地參觀職業(yè)學校,加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學生接受職業(yè)教育,學習一技之長,掌握生活的本領。
    5、做好招生工作的跟蹤服務,加強與職業(yè)學校的聯(lián)系,高度關心學生入學后的生活、學習情況,做好與家長的反饋,幫助學生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀,促使學生在職業(yè)學校愿學、樂學、善學。
    招生工作關系到學生的前途,既要正確引導學生報考職業(yè)學校,也要急學生之所急、想學生之所想,確保學生入學鞏固率達到100%。因此,要努力營造全社會重視關心職業(yè)學校的氛圍,促進初三學生合理分流。做到不限制、不強迫學生選擇志愿。堅決杜絕職業(yè)學校招生工作的一切不和諧因素。
    招生工作總結匯報篇十七
    要談招生經(jīng)驗,其實很多老師的做法都比我好,如趙璞老師總結的“就讀職業(yè)高中的四大優(yōu)勢”、三中招生組編寫的“致會同三中初三畢業(yè)生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永松老師的“給朗江學校初三學生家長的一封信”、梁開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮(zhèn)中學招生中的精細等等,這些都是我學習的榜樣,這些都匯集了我們職中老師在招生工作的經(jīng)驗與方法,心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料搜集起來,可以編成一個小冊子,而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮斗的見證。聯(lián)想我自己在招生工作中的做法,與他們相比就顯得微乎其微,自愧不如了。然而,高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績,又有意無意地將我推到今天的發(fā)言席上。下面我也談幾點體會,僅供老師們參考。
    一、必須贏得校長的高度重視。這里說的高度重視是校長發(fā)自內心并付諸于行動的重視。目前,有的校長是在局領導面前表態(tài)重視,回到學校落實不重視;有的校長是在學校會議上重視,在會后跟蹤服務上不重視;有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任,自己一分不拿就是重視等等,表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
    二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗,如何調動班主任的積極性,是我們招生老師要考慮的首要問題。在學校管理中,班主任與學生的關系最親,與家長的關系最近,說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任,也不愿相信校長。在職中招生工作中,有的學校是校長說了算,班主任說了也算,有的學校是班主任說了算,校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
    三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率??亓鞅W是一種無聲的宣傳,一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因,他都會將責任推給學校,給我們招生帶來負面影響。
    四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣,榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型,如升學考上一本的典型、就業(yè)創(chuàng)公司當老板的典型、家庭特困品學兼優(yōu)的典型、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等,只要我們深入調查,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有或大或小的典型,他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
    五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話,不要講模棱兩可的話,更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴,千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。
    招生工作總結匯報篇十八
    xx市20xx年的招生考試工作,堅持以“三個代表”重要思想為指針,緊緊圍繞教體局和青島市招考辦中心工作,全面貫徹落實上級各項招生考試政策和要求,堅持“公正、透明、公開”、“德智體全面考核,擇優(yōu)錄取”的招生原則和“面向社會、確保質量、拓寬功能、穩(wěn)步發(fā)展”的自學考試要求,按照年度工作目標,積極開展招生工作宣傳,全面落實崗位目標責任制,努力提高工作效率,增強服務意識,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿地完成了今年我市的招生考試工作任務,贏得了社會各界的好評,得到了各級領導的充分肯定,現(xiàn)將一年來的招生考試工作簡要匯報如下:。
    1、普通高校招生:今年我市共有4392人報考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美術180人,音樂24人,體育86人,設一中、一職專、二職專、電大、二十八中和市北中學六個考點,共175個考場,其中市北中學為“非典”備用考點。今年普通高考共錄取3238人,錄取率為73.72%。其中本科錄取1673人,??其浫?565人,本科錄取率為38.09%。
    2、對口高職招生:我市今年對口高職報名人數(shù)為369人(其中養(yǎng)殖17人,機電44人,計算機153人,建筑3人,財經(jīng)61人,市場營銷27人,服裝9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,醫(yī)學9人,護理11人),實考292人,本科錄取17人,??其浫?54人,錄取率92.8%。
    3、成人高校招生:我市成人高考共報名兩次,報名人數(shù)為780人,其中??粕究?29人,高中起點本科11人,高中起點???22人,高中起點??啤?1”18人。
    4、普通中專招生:我市初中中專共報名1313人,比去年增加382人,錄取1168人,錄取率88.96%。
    5、高等教育自學考試:今年自學考試兩次報名2289人,4430科次;自學考試兩次補考報名690人,972科次;中學教師自學考試兩次共報名1048人,3365科次;辦理自學考試畢業(yè)證書300人。
    6、普通高考、對口高職體檢、建檔工作:今年我們與衛(wèi)生局協(xié)調,組織市人民醫(yī)院骨干醫(yī)師成立兩個高考體檢站,為全市4745名考生進行了高考體檢并建立電子檔案。
    7、中學生信息技術等級證書考試工作:今年共組織2次報名,報名人數(shù)7066人。
    8、積極開展了少兒劍橋英語培訓工作,今年共開設3處培訓點,參加培訓學生共220余人。
    9、其他工作:今年組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術體育專業(yè)考試報名、高水平運動員專業(yè)測試報名、藝術特長生考試報名、全國英語等級考試報名、技能操作考試報名等多項報名考試工作。
    招生考試工作牽動千家萬戶,倍受社會關注,建立一支高素質的招生考試隊伍是做好招生考試工作的重要保證。
    (一)加強政治理論學習,提高思想道德素質。今年,按照局黨委統(tǒng)一安排,我們組織辦公室人員認真學習黨的一系列方針政策和法律法規(guī),深刻領會“三個代表”重要思想,聯(lián)系自己的工作實際和身邊的人和事,提高實踐“三個代表”重要思想的自覺性,在思想上、行動上同黨中央、局黨委保持高度一致,工作中努力強化責任、自律、學習、競爭、創(chuàng)新、服務六種意識,樹立科室良好形象。
    (二)不斷學習業(yè)務知識,提高政策水平和業(yè)務能力。針對不斷變化的招生形勢和工作要求,我們全面學習上級招生考試的有關文件規(guī)定,熟悉并掌握招生考試各環(huán)節(jié)的工作要求和操作程序,提高分析問題和處理問題的能力和水平。
    (三)明確崗位目標,落實工作管理規(guī)范。為高標準、高質量的完成各項工作,實現(xiàn)招生考試工作“零缺陷”,我們完善了辦公室內部管理制度,抓好各項責任目標的落實。依據(jù)《青島市招生考試量化細則》,認真落實崗位目標責任制、全員考核制和激勵制度,將任務逐級分解,落實到人,堅持誰主管誰負責,充分調動了每位同志的工作積極性,做到了“人人有任務、事事有責任、時時有要求、方方面面有制度”。在分工負責的同時,還注意發(fā)揮集體的團隊協(xié)作作用,在任務重、工作量大的情況下,辦公室每位同志以圓滿完成任務為出發(fā)點,以飽滿的工作熱情投入到工作中,互相幫助,互相支持,加班加點。每年我們?yōu)樯先f名考生辦理照相報名,數(shù)據(jù)采集,填報志愿等工作,未出現(xiàn)一例失誤,受到了考生、家長及社會的好評。
    宣傳工作是招生考試工作的重要環(huán)節(jié),是溝通政府、招生部門和考生及社會的橋梁,關系到廣大考生的切身利益。因此,我們圍繞招生考試這一社會關注的“熱點”問題,大力開展宣傳活動,始終把宣傳工作貫穿于整個招生考試工作進程,提高招生考試工作的透明度。
    一是利用xx電視臺、《xx日報》、《xx教育報》、《招生考試簡報》和宣傳欄等多種形式,宣傳招生考試方面的各項改革措施和當年出臺的政策規(guī)定,宣傳自學考試方面的自考新舊計劃過渡、新增開考計劃、報名程序及環(huán)節(jié)的改革,保證做到及時、廣泛、準確。嚴格實行“七公開一監(jiān)督”,自覺接受社會監(jiān)督。全年我們在電視臺舉辦專題節(jié)目2次,在各類報刊上發(fā)稿9篇,印發(fā)《招生考試工作簡報》6期,舉辦宣傳欄12期,發(fā)放宣傳品10000多份,收到良好的宣傳效果。
    二是設立招生咨詢電話,直接向考生和家長宣傳招考政策,釋疑解惑。
    三是加大對考生的考前教育力度,制定下發(fā)有關考風考紀文件,對各學校提出嚴格要求,加強對考生進行嚴格的考風考紀教育,教體局與參考學校和考點、學校與考生。
    (二)嚴肅考風考紀,規(guī)范考試管理,確保招生考試組織工作質量。
    普通高考是招生考試工作的`重點,為確保普通高考萬無一失,我們周密計劃,精心安排,突出抓好報名、體檢、考務管理三大環(huán)節(jié)。
    第一、嚴格審查,把好報名資格關。對身份證、戶口薄和考生本人仔細對照驗證,采用數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照,當場核對報名信息,確保報名質量和信息準確,杜絕了冒名頂替和外籍考生報名現(xiàn)象的發(fā)生,為遠程網(wǎng)上錄取奠定了良好的基礎。
    第二、認真執(zhí)行體檢標準,嚴把體檢關,我們成立了黃州區(qū)體檢工作領導小組,與市區(qū)兩級醫(yī)院協(xié)調,選派市一醫(yī)院和中心醫(yī)院業(yè)務熟練,工作認真的醫(yī)師組成兩個體檢站,針對今年體檢標準的變化,組織參檢醫(yī)師認真學習、掌握標準、模擬填表,體檢采取封閉式管理,減少外界干擾,體檢結束后,組織人員審查檢查每份體檢表,保證做到填寫準確、真實、規(guī)范。
    第三、嚴肅考風考紀,規(guī)范考務管理。考務管理是招生各項工作的核心,考風考紀是招生考試工作的生命線。我們常年把考務管理工作作為招生考試工作的重點,嚴格規(guī)范一切工作程序和方法。具體說,我們嚴格做到了五化。一是試卷安全保密法規(guī)化,嚴格按上級要求,嚴格試卷保管措施,確保試卷萬無一失。二是考點建設標準化,嚴格按照湖北省教育考試院下發(fā)的《20xx年普通高考考務管理實施細則》要求,重點落實對考點、考場的布置和考場考務用品的要求。三是考務操作程序化,認真組織落實省、市教育考試院制定的《普通高校招生考試監(jiān)考工作程序》,統(tǒng)一操作程序和工作標準,狠抓“六個環(huán)節(jié)”,落實“四制”,嚴把“三關”,確??紕展ぷ饔袟l不紊。四是考試組織規(guī)范化,各考點均沒立考務、監(jiān)考、保衛(wèi)、后勤、宣傳、醫(yī)療、聯(lián)絡、監(jiān)察等職能小組,各司其職,各負其責,協(xié)同工作。五是考試監(jiān)督立體化,主動接受紀監(jiān)部門的監(jiān)督,請紀委干部全程參與招生考試,狠抓考風考紀,通過輿論宣傳、設立舉報箱、公開舉報電話和和監(jiān)察責任人等多種監(jiān)督形式,確保考試工作不出現(xiàn)違規(guī)、違紀現(xiàn)象。由于做好了以上幾項工作,我區(qū)各考點考試秩序井然,運轉順利;未出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象和雷同試卷,個別考生違紀現(xiàn)象也控制在較低限度,得到了受到上級領導的好評和肯定。