不同的情感體驗可能導(dǎo)致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應(yīng)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實用性。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo)，希望能夠幫助大家更好地解決問題。
舉辦活動協(xié)議篇一
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助，以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認真審視自己，給自己一個合理的評價;同時教會他們認識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字;我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進步非常大。
三、加強個別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進行輔導(dǎo)補課，查露補缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
舉辦活動協(xié)議篇二
一場會議的成功與否，關(guān)鍵在于會前的策劃準備是否到位。
會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控，因此，對于會議策劃人員就有嚴格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達到舉辦會議的目標(biāo)。
（一）會前籌備
1、對此次會議的認識
在開會前必須清楚認識會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義）
2、組織會前動員會
組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達此次會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達到的會議效果等）
（2）進行人員安排。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負責(zé)主持、負責(zé)后勤服務(wù)、負責(zé)會議記錄、負責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制、負責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會議的詳細流程
（二）會議承辦方各塊負責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1、會議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達到舉辦會議的目標(biāo)。
2、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達能力
語言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應(yīng)具備嚴密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機應(yīng)變，保持冷靜，用機智幽默的語言化解危機。
（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負責(zé)人
（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打?。òǎ汉灥奖恚瑫h記錄表，工作安排表、桌牌等）
（2）對會場所需道具、用具須提前購置備齊。
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進行布置（會議標(biāo)語、會場桌椅、桌牌、水?dāng)[放）
（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會議記錄
會議記錄員要能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強的概括能力。
（3）善于捕捉每個人特點的能力。能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會前準備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認，對多媒體設(shè)備有充分的準備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機應(yīng)變的能力）
6、攝像師
（1）領(lǐng)悟會議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗。攝像師須要清晰地認識會議的意義，能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達到的會議效果有針對性的進行人物特寫抓拍。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制
會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場。
（三）會議總結(jié)
會議結(jié)束后，各中心做好會議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進行技術(shù)處理。
（四）材料及財務(wù)預(yù)算
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準確傳達。
2、各負責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調(diào)整。
3、與會人員按照中心就坐
4、會議現(xiàn)場的總負責(zé)人
會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認識，增強會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
在會議最終確定后，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進行修改和增補。
舉辦活動協(xié)議篇三
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負責(zé)的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我部成功安排并部署了暑期社會實踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達、分配、安排和后期實踐報告的評選。在前期，我部分別向各級各專業(yè)班級傳達了暑期實踐的安排并鼓勵學(xué)生們積極參加社會實踐活動。后我部又按照院團委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動和兩個分散團隊分別針對當(dāng)前社會熱點問題進行社會調(diào)查的活動。并且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。后期，在開學(xué)之初，通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會實踐報告，并在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊后，我們又對個實踐報告進行了評選，選出部分優(yōu)秀作品交與團委進一步審評。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時也鍛煉了我們，讓我們認識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。
10月31日，“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進入初賽宣傳報名階段。報名共持續(xù)了三天。報名現(xiàn)場火爆，影響頗大。
11月7日進入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息。邀請經(jīng)濟管理學(xué)院資深的教授、講師對參賽選手進行相關(guān)知識的培訓(xùn)。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3―4人，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進入決賽，對于進入決賽的選手，評委會會針對選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見，以便選手對自己的營銷方案進一步改進，為決賽做準備。
11月20日，決賽的實戰(zhàn)階段，各進入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分數(shù)占決賽分數(shù)的50%，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進行提問和打分。最后，綜合各成績評出名次。并發(fā)給各獲獎團隊獲獎證書和獎金。
自身能力提供了一個良好平臺。但在活動中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信，經(jīng)過對前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中，我們將做的越來越好。
舉辦活動協(xié)議篇四
甲方：
乙方：
為保證舉辦活動的安全順利，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議：
一、使用時間：年月日至年月日(包括進場地布置和撤離場地時間，不包括午休時間)。
二、甲方責(zé)任和義務(wù)：
2.甲方負責(zé)活動期間在場地內(nèi)外提供設(shè)置支付寶的消防器材、指示標(biāo)識、警示標(biāo)志等，并履行案例監(jiān)督工作，如發(fā)現(xiàn)乙方有違反安全行為，甲方有權(quán)責(zé)令乙方整改直至停止活動。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)。
2.乙方不得在約定時間外的其他時間進入場地，否則甲方有權(quán)責(zé)令乙方退出場地。
5.場地內(nèi)嚴禁煙火，如發(fā)現(xiàn)抽煙帶明火的，罰款現(xiàn)金500元;。
7.乙方在場地進行任何一項施工時，必須提前向甲方提供所有安全設(shè)施設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料，必須做好場地內(nèi)設(shè)施的防護，如有捐壞歸人賠償。
四、其他。
1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份;。
2.未盡事宜雙方協(xié)商解決。
甲方：乙方：
負責(zé)人：負責(zé)人：
簽訂時間：
舉辦活動協(xié)議篇五
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準。
舉辦活動協(xié)議篇六
（一）活動前期準備的時間把握的不好，前期拖延過長或者準備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會其干部，沒有結(jié)合實際特點而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負責(zé)本次活動，或者選拔出來的負責(zé)本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持，學(xué)生會成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會外部沒有與系學(xué)生會保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動，只有少數(shù)學(xué)生會或者社團的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動場地申請不下來，沒有專人負責(zé)借用場地，活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。
（七）活動經(jīng)費不足等。
（一）考慮舉辦活動的意義和可行性
活動可以是團委在文化建設(shè)中直接指定的活動，也可以是學(xué)生會自發(fā)的活動。無論如何，活動一定要有實際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動項目后就開始進行全面的準備，做好詳細的、周到的、全面的活動策劃，明確整個活動的步驟，預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個活動的框架。
（三）重視活動負責(zé)人選定
活動與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會主席團可以指定某個部門來負責(zé)，也可以充分考慮負責(zé)本次活動的部門的'個人能力和興趣，這樣能保證負責(zé)部門的熱情和主動性，有利于提高活動的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作
活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)
（五）活動費用的預(yù)算和籌集
活動經(jīng)費是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團委溝通，贏得活動經(jīng)費。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費，學(xué)生會成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額，有利于活動的成功舉辦。
（六）思考活動方案的過程
學(xué)生會具體部門具體落實研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻資料，對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實保證活動舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)
方案出來后，具體部門應(yīng)及時整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時也與系部學(xué)生會進行一些宣傳和交流，切實保證舉辦活動的價值性。
（八）活動的征集
通知下發(fā)后，鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量，負責(zé)的學(xué)生會部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動的宣傳工作
在下發(fā)通知的同時，宣傳工作也相繼開始，在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動場地的申請
場地的申請在舉辦活動過程中是件麻煩的事情，即使活動日期定下來后，場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單，然后向上級單位上交，沒有其他原因的情況下會申請成功。
（十一）主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀
學(xué)生會活動主持人一般是學(xué)生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評委老師邀請與活動相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團委書記及系部團總支其他老師還有系部學(xué)生會主席等。
舉辦活動協(xié)議篇七
尊敬的園各位業(yè)主、住戶：
您好!
為歡度元宵節(jié)佳節(jié)，共享節(jié)日的快樂，物業(yè)公司定于x年2月24日元宵節(jié)當(dāng)日晚上18：00-19：00在6號樓門洞舉辦"猜燈謎"活動(現(xiàn)場開辟了兒童謎語專區(qū))，凡猜對謎語的.可獲紀念品一份，敬請廣大業(yè)主積極參加。
祝全體業(yè)主元宵節(jié)快樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
舉辦活動協(xié)議篇八
各分工會：
為了隆重慶祝第x個教師節(jié)，宣揚“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準)、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的`青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
（1）校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
（2）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
（3）累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
（1）請各分工會高度重視，認真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
（2）參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
（3）武漢校區(qū)參會教師，補貼交通費150元/人。
xxx
20xx年xx月xx日
舉辦活動協(xié)議篇九
各學(xué)院、各班級：
根據(jù)20xx年學(xué)生工作要點，現(xiàn)將20xx年班級建設(shè)風(fēng)采展示月活動有關(guān)事項通知如下：
20xx年9月9日至20xx年10月25日
“凝聚班團力量，引領(lǐng)學(xué)生成長”
舉辦本次班級建設(shè)風(fēng)采展示月活動旨在增強大學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，進一步推動我校學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，做好20xx年“標(biāo)兵班集體”、“先進班集體”評選活動，總結(jié)提煉班團建設(shè)工作經(jīng)驗和成果，引導(dǎo)20xx級新生班級開展好班團建設(shè)工作，夯實學(xué)校雙高建設(shè)基礎(chǔ)。
（一）標(biāo)兵、先進班集體評選（時間：9月9日至10月13日）
1、班級總結(jié)申報階段。9月9日開始，各院開展20xx—20xx學(xué)年各班級班級建設(shè)總結(jié)提煉工作。各班級在對照評選條件的基礎(chǔ)上自行申報，認真填寫《20xx~20xx學(xué)年標(biāo)兵班集體（先進班集體）申請表》（見附件4）并附相關(guān)證明材料。
2、二級學(xué)院總結(jié)交流階段。各二級學(xué)院對本院各班級班級建設(shè)工作進行總結(jié)、評比、交流，在此基礎(chǔ)上按分配指標(biāo)推薦班級參加學(xué)校評比。各院對申報班級有關(guān)材料要按照《各學(xué)院推薦名額一覽表》（見附件2）進行嚴格審查后，上報學(xué)工處參加學(xué)校評比。
3、學(xué)校評審階段。學(xué)工處按照評選方案（見附件1）對參評班級數(shù)據(jù)進行審核，評比、公示，評出校級“標(biāo)兵班集體”不超過6個、校級“先進班集體”15個、院“先進班集體”15個。
（二）標(biāo)兵班集體建設(shè)經(jīng)驗分享會（時間：10月10日19：00）
舉辦班級風(fēng)采展示月活動啟動儀式并邀請獲得校級“標(biāo)兵班集體”的班級進行經(jīng)驗分享，由標(biāo)兵班集體指派1～3名主要班干介紹講解本班班級建設(shè)過程和取得成果并分享建設(shè)經(jīng)驗。
（三）班級風(fēng)采展示活動（10月8日至10月18日）
由各學(xué)院申報成功的?！皹?biāo)兵班集體”、?！跋冗M班集體”和院“先進班集體”的班級提供展板電子材料和班級標(biāo)識（班旗、班徽等）由學(xué)工處統(tǒng)一安排濂溪校區(qū)和十里校區(qū)布展，具體展出內(nèi)容和要求見附件5。
（四）優(yōu)秀班干團隊評選。（10月11日至10月18日）
1、班級申報。由申報成功的?！皹?biāo)兵班集體”、校“先進班集體”和院“先進班集體”的班級申請，參評班級對照評選條件的基礎(chǔ)上，對“優(yōu)秀班干團隊”班級創(chuàng)建工作進行總結(jié)，認真填寫《優(yōu)秀班干團隊申報表》并附相關(guān)證明材料，具體評選方案見附件6。
2、二級學(xué)院考評。二級學(xué)院組成考評小組進行學(xué)生評議、同行相互評議、二級學(xué)院考核。
3、學(xué)校審核公示。學(xué)生工作處對各二級學(xué)院上報結(jié)果進行審核、評比、公示，無異議后確定“優(yōu)秀班干團隊”獲獎名單。
（五）第六期班長、團支書培訓(xùn)班。（時間：10月14日至10月26日）
培訓(xùn)對象為全校20xx級大一新生班長和團支書，分別在濂溪校區(qū)和十里校區(qū)進行，具體方案另行通知。
（六）評選“優(yōu)秀組織獎”
為充分調(diào)動全院各班參與本次活動的積極性，設(shè)立優(yōu)秀組織獎2個，具體評選辦法見附件13。
1、各學(xué)院要高度重視，統(tǒng)籌安排，成立班級建設(shè)考核小組，認真組織好各班級的總結(jié)考核工作，確?；顒有Ч?BR> 2、請各學(xué)院按照時間要求報送申報材料和完善班級建設(shè)網(wǎng)頁。
學(xué)生工作處
20xx年9月1日
舉辦活動協(xié)議篇十
尊敬的各位業(yè)主（住戶）：
大家好！
為弘揚中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，營造愛老助老的社會氛圍，同時貫徹zz物業(yè)“七心、四滿意”服務(wù)理念，**物業(yè)服務(wù)中心將再次邀請到zz廣場——星工坊的專業(yè)理發(fā)師免費為社區(qū)老年人理發(fā)，具體時間為5月15號、16號、17號，每日上午9：00-12：00，有需要的業(yè)主請拿起您的電話報名吧！
聯(lián)系電話：**（一期）
**（二期）
感謝您對物業(yè)工作的理解與支持！
順祝您生活愉快！
舉辦活動協(xié)議篇十一
共青團北京（市）委：
20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)團干部掛職鍛煉工作即將結(jié)束，為進一步做好掛職團干部的培養(yǎng)工作，團中央決定舉辦20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)掛職團干部總結(jié)培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
20xx年12月14日至20日（14日報到，20日返程）
中央團校（北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路25號）
20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)掛職團干部33人
在中央團校開設(shè)專項培訓(xùn)班，圍繞民族地區(qū)團的基層組織建設(shè)和基層工作、青少年民族團結(jié)教育、民族宗教知識等內(nèi)容進行專題培訓(xùn)；到民族文化場所、愛國主義教育基地、歷史文化名勝參觀；到基層團建示范點進行觀摩學(xué)習(xí)。
具體行程安排報到時再行通知。
1.各接收?。ㄊ校﹫F委有關(guān)部門請于12月3日前將《20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)團干部掛職鍛煉總結(jié)鑒定表》（見附件）一式三份，并本?。ㄊ校┙邮展ぷ骺偨Y(jié)報告以特快專遞寄至團中央統(tǒng)戰(zhàn)部。同時通知掛職團干部認真做好總結(jié)，撰寫一篇有針對性的調(diào)研報告和一篇論文，于12月3日前將個人總結(jié)、調(diào)研報告、論文以電子郵件發(fā)送至（.....com）。
2.請各接收?。ㄊ校┩ㄖ獟炻殘F干部于12月14日到達中央團校萬年青賓館報到?；顒悠陂g的食宿、交通、培訓(xùn)、參觀費用由團中央承擔(dān)，往返程交通費用回原單位按規(guī)定報銷。提前報到和延期返程期間一律不安排食宿。掛職團干部因特殊情況不能參加總結(jié)培訓(xùn)活動的，須經(jīng)接收省(市)團委報團中央統(tǒng)戰(zhàn)部批準。
3.請來京參加培訓(xùn)的掛職團干部在出發(fā)前一周，每天進行一次體溫自測。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（腋下體溫超過37.3℃）伴咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，則不能來京參加培訓(xùn)，并及時報告團中央統(tǒng)戰(zhàn)部。
舉辦活動協(xié)議篇十二
各分工會：
為了隆重慶祝第三十x個教師節(jié)，宣揚“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準)、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
1)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
3)累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
1)請各分工會高度重視，認真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
2)參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
3)武漢校區(qū)參會教師，補貼交通費150元/人。
舉辦活動協(xié)議篇一
在我?guī)头龅乃哪?班有五名困難生，其中一名家庭困難，另外一名是學(xué)困生。為了幫扶轉(zhuǎn)化他們，使他們重新樹立起自信心，努力學(xué)習(xí)，克服困難，我從以下幾個方面做了努力。
一、對家庭困難學(xué)生多給予物質(zhì)上的幫助，以勵志書籍和故事加以開導(dǎo)，使他們克服了因為貧困而產(chǎn)生的自卑心理，重新認真審視自己，給自己一個合理的評價;同時教會他們認識自己，不盲目攀比，把心思全部放到學(xué)習(xí)上來。經(jīng)過一段時間，對他們認真觀察之后，根據(jù)他們的表現(xiàn)及特點做出合理評價。這是激發(fā)他們上進，調(diào)節(jié)他們的行為，指給他們努力的方向，使他們的自信心大大加強非常重要的因素。不合理的評價，不僅不能促進特困生的學(xué)習(xí)，甚至?xí)恋K他們的學(xué)習(xí)，使他們?nèi)菀鬃儔摹Ｋ越?jīng)過一段時間的開導(dǎo)幫扶，他們的學(xué)習(xí)有了明顯的進步，自信心也大大加強，變的陽光開朗了。
二、針對學(xué)困生，我采取了多給學(xué)困生表現(xiàn)的機會的方法，使他們走出了學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)上有了長足的進步。學(xué)困生自身的特殊性，與優(yōu)等生相比較，他們獲得的成功的體驗是很少的，所以我針對他們的特點，給他們提供表現(xiàn)得機會，讓他們獲得成功，在成功的快樂中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗成功的快樂。具體的做法是：
1、降低提問的要求。一般學(xué)困生由于基礎(chǔ)較差，思維反應(yīng)較緩慢，加上難得體驗成功、參與學(xué)習(xí)，久而久之，便心安理得地任自己的思維游離于課堂之外，心甘情愿地充當(dāng)課堂學(xué)習(xí)的陪客。為了改變這一現(xiàn)狀，我常常降低提問的要求，設(shè)計一些他們獨立思考后能回答的問題，讓他們主動參與回答，體驗成功，不斷給他們灌輸“我能行”的意識，從而激發(fā)他們主動參與的學(xué)習(xí)欲望。這些學(xué)生雖然基礎(chǔ)較差，但語言思維能力不至于特差，于是課堂上我就故意多給他發(fā)言的機會，這樣時間一久，他學(xué)習(xí)的積極性就越來越高，逐漸養(yǎng)成參與課堂，積極發(fā)言的習(xí)慣。對自己也越來越有自信。
2、布置一些自由選擇性作業(yè)。每個學(xué)生都是不同的個體，他們之間存在差異，所以對學(xué)困生我要求他們與其他同學(xué)一樣，每天一定要完成作業(yè)，但作用內(nèi)容、題數(shù)可以自由選擇，可以從老師布置的統(tǒng)一作用中挑選幾題自己認為有把握的題目，有時我也給他們另外出題。這樣一來，也慢慢對作業(yè)產(chǎn)生了興趣，而且對自己的作業(yè)要求也越來越高，有的還被評上優(yōu)秀作業(yè)呢!有的同學(xué)一開始由于無法完成課后練習(xí)題，他經(jīng)常就自己選擇作業(yè)來完成，一般是練寫漢字;我適時地加以評價贊賞肯定，這些學(xué)生慢慢的可以完成課后練習(xí)，現(xiàn)在幾乎能和大家一起完成同樣的作業(yè)，進步非常大。
三、加強個別輔導(dǎo)。這些學(xué)困生基礎(chǔ)差，知識漏洞大，如果老師對此不給予重點的關(guān)注，不加以個別輔導(dǎo)，假以時日，他們的漏洞就會越來越大，學(xué)習(xí)成績也就會越來越差。因此，我經(jīng)常利用課外活動時間進行輔導(dǎo)補課，查露補缺，使他們的學(xué)習(xí)的興趣一天天高漲，學(xué)習(xí)的自信心大大加強，學(xué)習(xí)在短時間內(nèi)有了較大的進步，學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，很快就趕上了其他基礎(chǔ)較好的學(xué)生。
當(dāng)然我所指的輔導(dǎo)不是一味地加班加點，不是強行灌輸，而是讓他們在我的真愛的感召下，讓他們的學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)，學(xué)習(xí)信心得以增強，缺漏的知識得以彌補。
現(xiàn)在我們班的這幾名困難同學(xué)，由于和我接觸時間長、單獨談話次數(shù)多的原因，不僅和我的感情越來越深，而且也越來越愛上我的課，其他課程的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。這些學(xué)生因為克服了學(xué)業(yè)困難，不僅增強了自信心，而且性格也變得活躍、陽光、健康，同學(xué)之間的關(guān)系也非常融洽，整個班級的凝聚力也大大增強，形成了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)、師生都能愉快的感受到來自集體的溫暖與力量。
在這次幫扶特困生的活動中，使我明白了一個道理：只要付出的是真愛，就一定能感動一顆渴望關(guān)愛的心靈。我堅信，只要努力了，就一定會有收獲!在以后的教學(xué)工作當(dāng)中，我一定會再接再厲，讓特困生有更好的發(fā)展，讓我在幫扶特困生的過程中體驗成功的快樂，體驗感動的真誠與美好。
舉辦活動協(xié)議篇二
一場會議的成功與否，關(guān)鍵在于會前的策劃準備是否到位。
會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控，因此，對于會議策劃人員就有嚴格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達到舉辦會議的目標(biāo)。
（一）會前籌備
1、對此次會議的認識
在開會前必須清楚認識會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會人員、會議的意義）
2、組織會前動員會
組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用。會前動員會由會議策劃人員主持召開，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員、會議記錄、音響師、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會。
（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達此次會議的內(nèi)容（名稱、地點、時間、場地、參會群體分析、會議級別、會議意義及主辦方要達到的會議效果等）
（2）進行人員安排。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負責(zé)主持、負責(zé)后勤服務(wù)、負責(zé)會議記錄、負責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制、負責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會議的詳細流程
（二）會議承辦方各塊負責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)
1、會議策劃
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人、財、物進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達到舉辦會議的目標(biāo)。
2、主持
（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達能力
語言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先，語言要通順流暢。其次，主持人語言應(yīng)具備嚴密清晰的邏輯思維。再次，在語言表達上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力
一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng)，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機應(yīng)變，保持冷靜，用機智幽默的語言化解危機。
（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格
任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負責(zé)人
（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件、表格等制定與打?。òǎ汉灥奖恚瑫h記錄表，工作安排表、桌牌等）
（2）對會場所需道具、用具須提前購置備齊。
（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進行布置（會議標(biāo)語、會場桌椅、桌牌、水?dāng)[放）
（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會議記錄
會議記錄員要能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強的概括能力。
（3）善于捕捉每個人特點的能力。能夠準確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持。
5、音響師
音響師須要在會前準備好會場音樂、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認，對多媒體設(shè)備有充分的準備，保證會場多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機應(yīng)變的能力）
6、攝像師
（1）領(lǐng)悟會議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗。攝像師須要清晰地認識會議的意義，能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達到的會議效果有針對性的進行人物特寫抓拍。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考。
7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制
會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認識和深刻的印象（會議室地址、周邊停車場、衛(wèi)生間、會場通道、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場。
（三）會議總結(jié)
會議結(jié)束后，各中心做好會議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進行技術(shù)處理。
（四）材料及財務(wù)預(yù)算
海報、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊、會議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案
1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2.保證會場安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3.確定四名隨機調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準確傳達。
2、各負責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時調(diào)整。
3、與會人員按照中心就坐
4、會議現(xiàn)場的總負責(zé)人
會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開。參會人員對既有方案各抒己見，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認識，增強會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
在會議最終確定后，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排。對方案中考慮欠周祥的地方及時進行修改和增補。
舉辦活動協(xié)議篇三
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負責(zé)的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我部成功安排并部署了暑期社會實踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達、分配、安排和后期實踐報告的評選。在前期，我部分別向各級各專業(yè)班級傳達了暑期實踐的安排并鼓勵學(xué)生們積極參加社會實踐活動。后我部又按照院團委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動和兩個分散團隊分別針對當(dāng)前社會熱點問題進行社會調(diào)查的活動。并且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。后期，在開學(xué)之初，通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會實踐報告，并在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊后，我們又對個實踐報告進行了評選，選出部分優(yōu)秀作品交與團委進一步審評。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時也鍛煉了我們，讓我們認識到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。
10月31日，“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始。進入初賽宣傳報名階段。報名共持續(xù)了三天。報名現(xiàn)場火爆，影響頗大。
11月7日進入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息。邀請經(jīng)濟管理學(xué)院資深的教授、講師對參賽選手進行相關(guān)知識的培訓(xùn)。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3―4人，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進入決賽，對于進入決賽的選手，評委會會針對選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見，以便選手對自己的營銷方案進一步改進，為決賽做準備。
11月20日，決賽的實戰(zhàn)階段，各進入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分數(shù)占決賽分數(shù)的50%，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進行提問和打分。最后，綜合各成績評出名次。并發(fā)給各獲獎團隊獲獎證書和獎金。
自身能力提供了一個良好平臺。但在活動中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M一步努力來提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信，經(jīng)過對前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中，我們將做的越來越好。
舉辦活動協(xié)議篇四
甲方：
乙方：
為保證舉辦活動的安全順利，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商簽訂如下協(xié)議：
一、使用時間：年月日至年月日(包括進場地布置和撤離場地時間，不包括午休時間)。
二、甲方責(zé)任和義務(wù)：
2.甲方負責(zé)活動期間在場地內(nèi)外提供設(shè)置支付寶的消防器材、指示標(biāo)識、警示標(biāo)志等，并履行案例監(jiān)督工作，如發(fā)現(xiàn)乙方有違反安全行為，甲方有權(quán)責(zé)令乙方整改直至停止活動。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)。
2.乙方不得在約定時間外的其他時間進入場地，否則甲方有權(quán)責(zé)令乙方退出場地。
5.場地內(nèi)嚴禁煙火，如發(fā)現(xiàn)抽煙帶明火的，罰款現(xiàn)金500元;。
7.乙方在場地進行任何一項施工時，必須提前向甲方提供所有安全設(shè)施設(shè)備的相關(guān)技術(shù)資料，必須做好場地內(nèi)設(shè)施的防護，如有捐壞歸人賠償。
四、其他。
1.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份;。
2.未盡事宜雙方協(xié)商解決。
甲方：乙方：
負責(zé)人：負責(zé)人：
簽訂時間：
舉辦活動協(xié)議篇五
一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會讀書，更愛學(xué)習(xí)，特擬定本方案。
強化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)；豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校特色成果。
各班在9月上旬在班級評比的基礎(chǔ)上推選2名代表參加學(xué)校比賽。9月13日前報送名單到趙兵處。
1、朗讀的內(nèi)容：具體篇目是教材中的.課文、詩歌，采取抽簽定內(nèi)容的形式；朗誦形式自定；朗讀時間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。
2、朗讀的形式：（1）清讀；（2）配樂朗讀。
1、9月9日至5月13日，各班以班為單位進行預(yù)賽，選出2名學(xué)生（男女不限）作為代表參加學(xué)校的決賽。
2、9月23——27日下午進行全校的決賽。
1、學(xué)校電教室。
2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進行。
3、穿著整潔，態(tài)度認真、有禮貌，充滿自信，舉止穩(wěn)重大方。
4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。
5、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理。有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。
策劃：賀黎明。
主持：趙兵。
評委：呂新春、孟繁雪、閆寒、高然新、于沛含、高艷萍、呼振偉、肖淑欣。
統(tǒng)計分數(shù)：賀黎明。
音響調(diào)試、攝影：付敏。
各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名；
1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進行。
2、參賽可以自己先預(yù)備一份朗讀作品。
3、由于年級不同，朗讀的內(nèi)容和難易程度也不同，評為不以材料的難易程度為評分標(biāo)準。
舉辦活動協(xié)議篇六
（一）活動前期準備的時間把握的不好，前期拖延過長或者準備得過于倉促都不利于活動的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說組織者起草活動方案中沒有聯(lián)系學(xué)生會其干部，沒有結(jié)合實際特點而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒有選拔出得力的部門來負責(zé)本次活動，或者選拔出來的負責(zé)本次活動的部門后其他部門對此事不給予大力支持，學(xué)生會成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會外部沒有與系學(xué)生會保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動，只有少數(shù)學(xué)生會或者社團的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動場地申請不下來，沒有專人負責(zé)借用場地，活動現(xiàn)場沒有像模像樣的布置活動場地。
（七）活動經(jīng)費不足等。
（一）考慮舉辦活動的意義和可行性
活動可以是團委在文化建設(shè)中直接指定的活動，也可以是學(xué)生會自發(fā)的活動。無論如何，活動一定要有實際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時還要注意活動的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動項目后就開始進行全面的準備，做好詳細的、周到的、全面的活動策劃，明確整個活動的步驟，預(yù)測活動中可能出現(xiàn)的任何問題，并提前計劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個活動的框架。
（三）重視活動負責(zé)人選定
活動與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會主席團可以指定某個部門來負責(zé)，也可以充分考慮負責(zé)本次活動的部門的'個人能力和興趣，這樣能保證負責(zé)部門的熱情和主動性，有利于提高活動的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作
活動前讓每個人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)
（五）活動費用的預(yù)算和籌集
活動經(jīng)費是保證活動順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團委溝通，贏得活動經(jīng)費。除了有下?lián)艿幕顒咏?jīng)費，學(xué)生會成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時候盡量爭取到最大的贊助金額，有利于活動的成功舉辦。
（六）思考活動方案的過程
學(xué)生會具體部門具體落實研究方案和通知的撰寫，開始可通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻資料，對舉辦活動有著極大幫助。這些努力都是切實保證活動舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)
方案出來后，具體部門應(yīng)及時整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時也與系部學(xué)生會進行一些宣傳和交流，切實保證舉辦活動的價值性。
（八）活動的征集
通知下發(fā)后，鼓勵大家積極報名。尤其針對專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進行宣傳。為確保挑出來的選手質(zhì)量，負責(zé)的學(xué)生會部門積極參與系部的選拔過程。
（九）活動的宣傳工作
在下發(fā)通知的同時，宣傳工作也相繼開始，在食堂展板上貼噴繪字報、海報和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動場地的申請
場地的申請在舉辦活動過程中是件麻煩的事情，即使活動日期定下來后，場地使用的時間可能會出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請單，然后向上級單位上交，沒有其他原因的情況下會申請成功。
（十一）主持人的選定和評委、嘉賓的誠邀
學(xué)生會活動主持人一般是學(xué)生會從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評委老師邀請與活動相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請團委書記及系部團總支其他老師還有系部學(xué)生會主席等。
舉辦活動協(xié)議篇七
尊敬的園各位業(yè)主、住戶：
您好!
為歡度元宵節(jié)佳節(jié)，共享節(jié)日的快樂，物業(yè)公司定于x年2月24日元宵節(jié)當(dāng)日晚上18：00-19：00在6號樓門洞舉辦"猜燈謎"活動(現(xiàn)場開辟了兒童謎語專區(qū))，凡猜對謎語的.可獲紀念品一份，敬請廣大業(yè)主積極參加。
祝全體業(yè)主元宵節(jié)快樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
舉辦活動協(xié)議篇八
各分工會：
為了隆重慶祝第x個教師節(jié)，宣揚“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準)、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的`青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
（1）校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
（2）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
（3）累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
（1）請各分工會高度重視，認真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
（2）參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
（3）武漢校區(qū)參會教師，補貼交通費150元/人。
xxx
20xx年xx月xx日
舉辦活動協(xié)議篇九
各學(xué)院、各班級：
根據(jù)20xx年學(xué)生工作要點，現(xiàn)將20xx年班級建設(shè)風(fēng)采展示月活動有關(guān)事項通知如下：
20xx年9月9日至20xx年10月25日
“凝聚班團力量，引領(lǐng)學(xué)生成長”
舉辦本次班級建設(shè)風(fēng)采展示月活動旨在增強大學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神，進一步推動我校學(xué)生基礎(chǔ)管理工作，做好20xx年“標(biāo)兵班集體”、“先進班集體”評選活動，總結(jié)提煉班團建設(shè)工作經(jīng)驗和成果，引導(dǎo)20xx級新生班級開展好班團建設(shè)工作，夯實學(xué)校雙高建設(shè)基礎(chǔ)。
（一）標(biāo)兵、先進班集體評選（時間：9月9日至10月13日）
1、班級總結(jié)申報階段。9月9日開始，各院開展20xx—20xx學(xué)年各班級班級建設(shè)總結(jié)提煉工作。各班級在對照評選條件的基礎(chǔ)上自行申報，認真填寫《20xx~20xx學(xué)年標(biāo)兵班集體（先進班集體）申請表》（見附件4）并附相關(guān)證明材料。
2、二級學(xué)院總結(jié)交流階段。各二級學(xué)院對本院各班級班級建設(shè)工作進行總結(jié)、評比、交流，在此基礎(chǔ)上按分配指標(biāo)推薦班級參加學(xué)校評比。各院對申報班級有關(guān)材料要按照《各學(xué)院推薦名額一覽表》（見附件2）進行嚴格審查后，上報學(xué)工處參加學(xué)校評比。
3、學(xué)校評審階段。學(xué)工處按照評選方案（見附件1）對參評班級數(shù)據(jù)進行審核，評比、公示，評出校級“標(biāo)兵班集體”不超過6個、校級“先進班集體”15個、院“先進班集體”15個。
（二）標(biāo)兵班集體建設(shè)經(jīng)驗分享會（時間：10月10日19：00）
舉辦班級風(fēng)采展示月活動啟動儀式并邀請獲得校級“標(biāo)兵班集體”的班級進行經(jīng)驗分享，由標(biāo)兵班集體指派1～3名主要班干介紹講解本班班級建設(shè)過程和取得成果并分享建設(shè)經(jīng)驗。
（三）班級風(fēng)采展示活動（10月8日至10月18日）
由各學(xué)院申報成功的?！皹?biāo)兵班集體”、?！跋冗M班集體”和院“先進班集體”的班級提供展板電子材料和班級標(biāo)識（班旗、班徽等）由學(xué)工處統(tǒng)一安排濂溪校區(qū)和十里校區(qū)布展，具體展出內(nèi)容和要求見附件5。
（四）優(yōu)秀班干團隊評選。（10月11日至10月18日）
1、班級申報。由申報成功的?！皹?biāo)兵班集體”、校“先進班集體”和院“先進班集體”的班級申請，參評班級對照評選條件的基礎(chǔ)上，對“優(yōu)秀班干團隊”班級創(chuàng)建工作進行總結(jié)，認真填寫《優(yōu)秀班干團隊申報表》并附相關(guān)證明材料，具體評選方案見附件6。
2、二級學(xué)院考評。二級學(xué)院組成考評小組進行學(xué)生評議、同行相互評議、二級學(xué)院考核。
3、學(xué)校審核公示。學(xué)生工作處對各二級學(xué)院上報結(jié)果進行審核、評比、公示，無異議后確定“優(yōu)秀班干團隊”獲獎名單。
（五）第六期班長、團支書培訓(xùn)班。（時間：10月14日至10月26日）
培訓(xùn)對象為全校20xx級大一新生班長和團支書，分別在濂溪校區(qū)和十里校區(qū)進行，具體方案另行通知。
（六）評選“優(yōu)秀組織獎”
為充分調(diào)動全院各班參與本次活動的積極性，設(shè)立優(yōu)秀組織獎2個，具體評選辦法見附件13。
1、各學(xué)院要高度重視，統(tǒng)籌安排，成立班級建設(shè)考核小組，認真組織好各班級的總結(jié)考核工作，確?；顒有Ч?BR> 2、請各學(xué)院按照時間要求報送申報材料和完善班級建設(shè)網(wǎng)頁。
學(xué)生工作處
20xx年9月1日
舉辦活動協(xié)議篇十
尊敬的各位業(yè)主（住戶）：
大家好！
為弘揚中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，營造愛老助老的社會氛圍，同時貫徹zz物業(yè)“七心、四滿意”服務(wù)理念，**物業(yè)服務(wù)中心將再次邀請到zz廣場——星工坊的專業(yè)理發(fā)師免費為社區(qū)老年人理發(fā)，具體時間為5月15號、16號、17號，每日上午9：00-12：00，有需要的業(yè)主請拿起您的電話報名吧！
聯(lián)系電話：**（一期）
**（二期）
感謝您對物業(yè)工作的理解與支持！
順祝您生活愉快！
舉辦活動協(xié)議篇十一
共青團北京（市）委：
20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)團干部掛職鍛煉工作即將結(jié)束，為進一步做好掛職團干部的培養(yǎng)工作，團中央決定舉辦20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)掛職團干部總結(jié)培訓(xùn)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
20xx年12月14日至20日（14日報到，20日返程）
中央團校（北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路25號）
20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)掛職團干部33人
在中央團校開設(shè)專項培訓(xùn)班，圍繞民族地區(qū)團的基層組織建設(shè)和基層工作、青少年民族團結(jié)教育、民族宗教知識等內(nèi)容進行專題培訓(xùn)；到民族文化場所、愛國主義教育基地、歷史文化名勝參觀；到基層團建示范點進行觀摩學(xué)習(xí)。
具體行程安排報到時再行通知。
1.各接收?。ㄊ校﹫F委有關(guān)部門請于12月3日前將《20xx年“培養(yǎng)計劃”民族地區(qū)團干部掛職鍛煉總結(jié)鑒定表》（見附件）一式三份，并本?。ㄊ校┙邮展ぷ骺偨Y(jié)報告以特快專遞寄至團中央統(tǒng)戰(zhàn)部。同時通知掛職團干部認真做好總結(jié)，撰寫一篇有針對性的調(diào)研報告和一篇論文，于12月3日前將個人總結(jié)、調(diào)研報告、論文以電子郵件發(fā)送至（.....com）。
2.請各接收?。ㄊ校┩ㄖ獟炻殘F干部于12月14日到達中央團校萬年青賓館報到?；顒悠陂g的食宿、交通、培訓(xùn)、參觀費用由團中央承擔(dān)，往返程交通費用回原單位按規(guī)定報銷。提前報到和延期返程期間一律不安排食宿。掛職團干部因特殊情況不能參加總結(jié)培訓(xùn)活動的，須經(jīng)接收省(市)團委報團中央統(tǒng)戰(zhàn)部批準。
3.請來京參加培訓(xùn)的掛職團干部在出發(fā)前一周，每天進行一次體溫自測。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（腋下體溫超過37.3℃）伴咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，則不能來京參加培訓(xùn)，并及時報告團中央統(tǒng)戰(zhàn)部。
舉辦活動協(xié)議篇十二
各分工會：
為了隆重慶祝第三十x個教師節(jié)，宣揚“勞動光榮、教師偉大”，提高教師的責(zé)任感、使命感和榮譽感，學(xué)校擬定于9月9日18:00在學(xué)校藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展廳舉辦冷餐會,19:00在音樂廳舉辦表彰大會和文藝演出活動，具體安排如下：
1、冷餐會。時間：9月9日18:00。邀請參加對象：累計從教剛滿三十周年的一線教師(以人事處核定名單為準)、部分外籍教師、全職楚天學(xué)者、勞動模范、五一勞動獎?wù)芦@得者、國家科技進步一等獎獲得者等。
2、表彰大會暨文藝演出。時間：9月9日19:00。邀請參加對象：參加了冷餐會的全體人員、優(yōu)秀教職工代表、全國優(yōu)秀教師、湖北名師、獲得省級科技進步獎二等獎及以上教師、參加過湖北省青年教師教學(xué)競賽的教師、近兩屆教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎獲得者、近3年到校工作的青年教師、20xx年學(xué)校表彰的模范黨員、各學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)處、人事處、科研院、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、表彰大會議程：
1)校領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件;
3)累計從教剛滿三十周年的一線教師上臺領(lǐng)獎。
4、具體要求：
1)請各分工會高度重視，認真組織并于9月7日17:00之前將受邀參加的教師名單報校工會辦公室。
2)參會人員著裝應(yīng)整潔干凈，注重儀容儀表，不得著短褲、拖鞋入會;
3)武漢校區(qū)參會教師，補貼交通費150元/人。