報(bào)告應(yīng)該在適當(dāng)?shù)奈恢靡脕?lái)源和參考文獻(xiàn)，確保信息的可靠性和完整性。寫(xiě)一份較為完美的報(bào)告需要事先明確研究目的和核心問(wèn)題，確保論證過(guò)程合理且緊扣主題。在這份報(bào)告中，我們對(duì)某項(xiàng)重要研究進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查和分析。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
第一段：引言（150字）。
食譜設(shè)計(jì)是烹飪過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接影響著菜肴的味道、美感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。作為一名廚師，我深知設(shè)計(jì)一份獨(dú)特而又豐富的食譜需要一定的技巧和創(chuàng)造力。在經(jīng)過(guò)多年的烹飪實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于食譜設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：理解食材與菜肴（250字）。
在開(kāi)始任何食譜設(shè)計(jì)之前，我首先要深入理解每種食材的特性和用途。不同的食材有著不同的口感、味道和烹飪方式，這將直接影響到最終菜肴的風(fēng)味。了解食材的養(yǎng)分含量也有助于設(shè)計(jì)出更加營(yíng)養(yǎng)豐富的食譜。只有深入理解食材，才能在設(shè)計(jì)中發(fā)揮最大的創(chuàng)造力。
第三段：注重平衡與搭配（250字）。
設(shè)計(jì)一份完整的食譜需要考慮到菜肴之間的搭配和平衡。搭配不僅僅是菜品的外觀，更重要的是食物的營(yíng)養(yǎng)和口感的平衡。例如，在一份主菜中，我會(huì)選擇搭配一份清淡的配菜，來(lái)平衡主菜的味道。此外，我還會(huì)根據(jù)不同的主食和醬料，設(shè)計(jì)出合適的蔬菜搭配，以增加菜肴的豐富程度和美感。
第四段：加入創(chuàng)新與個(gè)性（250字）。
設(shè)計(jì)食譜并不僅僅是按照傳統(tǒng)的烹飪方法來(lái)制作。我堅(jiān)信，加入一些創(chuàng)新和個(gè)性元素能夠使菜肴更加獨(dú)特和迷人。通過(guò)嘗試新的烹飪技巧、添加不同的調(diào)味料或探索新的食材組合，可以打造出令人耳目一新的菜品。創(chuàng)新和個(gè)性是菜肴成功與否的關(guān)鍵所在，所以在設(shè)計(jì)食譜的過(guò)程中，我總是不斷尋找突破和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
第五段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）。
在實(shí)踐中鍛煉是提高食譜設(shè)計(jì)能力的重要途徑。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我會(huì)把菜肴的制作過(guò)程記錄下來(lái)，方便調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)向顧客和朋友收集反饋意見(jiàn)，以便更好地優(yōu)化食譜的設(shè)計(jì)。通過(guò)實(shí)踐和反思，不斷改進(jìn)食譜設(shè)計(jì)能力，是我在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
總結(jié)：（150字）。
設(shè)計(jì)一份令人滿(mǎn)意的食譜需要綜合考慮食材的特性、菜肴的平衡和搭配，以及創(chuàng)新和個(gè)性的元素。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，可以更加熟練地設(shè)計(jì)出美味與營(yíng)養(yǎng)并存的菜肴。保持對(duì)于食材和烹飪技巧的熱愛(ài)，并不斷尋求創(chuàng)新和突破，是我在食譜設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我將能為更多人帶來(lái)美食的享受和新的味覺(jué)體驗(yàn)。
從食材的選擇到菜品的搭配，再到創(chuàng)新的實(shí)踐，食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和烹飪技巧的復(fù)雜過(guò)程。通過(guò)深入理解食材、注重平衡與搭配、加入創(chuàng)新與個(gè)性，以及不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我相信自己能夠設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足人們口味和需求的美食佳肴。無(wú)論是為家人、朋友還是顧客，我都希望通過(guò)自己心得體會(huì)的分享，能夠帶給他們更多的美好味蕾體驗(yàn)。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假我選擇了在城市設(shè)計(jì)院實(shí)踐。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程，再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內(nèi)容，并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，為以后更快、更好地適應(yīng)社會(huì)工作做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了無(wú)錫城市設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)踐第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳著那些即將陪伴我度過(guò)幾天實(shí)踐時(shí)光的前輩們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，證明自我，超越自我。剛?cè)サ臅r(shí)候，前輩就給我找了個(gè)姓張的師傅，好跟著他學(xué)習(xí)。由于我是自己帶筆記本電腦去的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，他開(kāi)始也沒(méi)有給我什么任務(wù)，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，還給我指點(diǎn)了一下，頗有收益。
來(lái)這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。最終還是張師傅給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用autocad軟件畫(huà)一個(gè)三層的教學(xué)樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我在學(xué)校經(jīng)常畫(huà)圖，但是幾乎都是手工繪制，autocad軟件畢竟是剛學(xué)不久的課程，仍然不熟悉，果然當(dāng)我完成后，張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯(cuò)誤。然后他也耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注，還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的幾天里，進(jìn)入了上班的模式，幫助前輩們干點(diǎn)小活，也接受幾個(gè)張指導(dǎo)布置的幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不能被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際。但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)在校的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，只有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際使用之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們還在學(xué)校里，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)踐時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的前輩們進(jìn)行詳盡的交流。除此之外，在我實(shí)踐的這幾天時(shí)間里，還有一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與前輩之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系能力；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)踐過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
在實(shí)踐之前，想象著設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同，因?yàn)橐恢庇X(jué)得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對(duì)我們的思維沒(méi)有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作是為客戶(hù)設(shè)計(jì)的工作，必然要考慮客戶(hù)的要求，院以設(shè)計(jì)院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí)，更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中，自然覺(jué)得設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。
然而進(jìn)入設(shè)計(jì)院后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在那里，也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門(mén)外漢。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兩年來(lái)學(xué)到的方法相對(duì)于這里來(lái)說(shuō)，只是一些入門(mén)知識(shí)，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)。接下來(lái)的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握，以至最后的駕馭，這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的。同時(shí)，因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備，而且要明確自己的方向。而實(shí)踐無(wú)疑是最直接地了解過(guò)程、明確方向的最好方法，這也是實(shí)踐剛開(kāi)始后深化了的目的。
在設(shè)計(jì)院內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道，每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開(kāi)始的規(guī)劃到后來(lái)的細(xì)心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托，是設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過(guò)不同的是，對(duì)于我，至少是現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ)，也就是說(shuō)現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說(shuō)這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)、繪畫(huà)各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設(shè)計(jì)院內(nèi)的設(shè)計(jì)，不管是初步設(shè)想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計(jì)算機(jī)上完成的，這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后，我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖，熟練地去學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件，這是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
在實(shí)踐中，看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時(shí)又合作著爭(zhēng)取最終的工作目標(biāo)。雖然對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者、學(xué)習(xí)者，也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟，感受到時(shí)而緊張、時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過(guò)學(xué)習(xí)，也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例，當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素。對(duì)此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實(shí)的存在，它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程，更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的，對(duì)于我，知道自己不想只做一個(gè)設(shè)計(jì)的空想家、評(píng)論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己的想象成為現(xiàn)實(shí)。
實(shí)踐中，我看到設(shè)計(jì)者既有獨(dú)立思考也有交流合作，盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時(shí)，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者，還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然，作為建筑師，設(shè)計(jì)是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛(ài)生活，珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實(shí)踐中還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去，但是一周多的實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因?yàn)檫@些所見(jiàn)所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)踐中最大的收益，是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我真實(shí)地覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不僅僅簡(jiǎn)單地把暑期打工、實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，大學(xué)生需要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備。實(shí)踐是對(duì)自身在學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完善，是對(duì)以后社會(huì)工作的熱身，是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。實(shí)踐中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部。所以，實(shí)踐中所了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中；實(shí)踐中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步，無(wú)以至千里，我們要注意大學(xué)四年的積累，為今后的人生留足資本。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
飲食是人類(lèi)生活中最基本的需求之一，而合理的飲食結(jié)構(gòu)對(duì)于保持健康和提供足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。食譜設(shè)計(jì)作為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，為人們提供了一種科學(xué)合理的飲食選擇方案。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)食譜設(shè)計(jì)有了一些心得體會(huì)。
第一，了解食材的特性和營(yíng)養(yǎng)成分是設(shè)計(jì)食譜的基礎(chǔ)。不同種類(lèi)的食材在味道、口感和營(yíng)養(yǎng)成分上都有所不同，合理地搭配食材，能夠使食物更加美味可口且營(yíng)養(yǎng)全面。例如，黃瓜具有清熱解毒、利尿消腫的功效，適合夏天食用，而豆腐富含植物蛋白和豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，是一種非常適合素食者的食材。因此，在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要考慮到食材的特性和搭配，充分發(fā)揮其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
第二，平衡飲食是設(shè)計(jì)食譜的核心原則。均衡的飲食可以提供身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且有助于保持健康體重和身體機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在設(shè)計(jì)食譜時(shí)，要注意提供足夠的主食、蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等各種食物，盡量避免單一食物偏食造成營(yíng)養(yǎng)不均衡。同時(shí)，不同年齡、性別、體質(zhì)的人們所需的營(yíng)養(yǎng)元素也不同，在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要根據(jù)不同群體的需求進(jìn)行合理調(diào)配，以滿(mǎn)足各種人群的營(yíng)養(yǎng)需求。
第三，合理控制食物烹飪方式和調(diào)料使用量。在食譜設(shè)計(jì)中，烹飪方式和調(diào)料使用量直接影響到食物的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。某些高溫油炸或過(guò)度烹煮的食物會(huì)破壞其中的營(yíng)養(yǎng)成分，因此要盡量選擇健康的烹飪方式，如水煮、蒸、炒等，以保留食材的原汁原味。另外，減少過(guò)多的鹽、糖、油和調(diào)味料的使用，可以降低食物的能量密度和鹽分?jǐn)z入量，減少患疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，考慮到個(gè)人需求和喜好來(lái)設(shè)計(jì)食譜。每個(gè)人的飲食習(xí)慣和口味好惡都不盡相同，因此在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要充分考慮個(gè)體的需求和喜好。如果有人對(duì)某種食材過(guò)敏或者對(duì)某種口味有偏好，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)整，以保證食譜的實(shí)施性和可持續(xù)性。
第五，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高食譜設(shè)計(jì)水平的關(guān)鍵。食譜設(shè)計(jì)這門(mén)藝術(shù)需要長(zhǎng)期的積累和研究，而且隨著科學(xué)的進(jìn)步和飲食認(rèn)識(shí)的不斷更新，設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的食譜需要保持學(xué)習(xí)和不斷嘗試的心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力和水平，才能更好地為人們提供健康和美味的食物。
綜上所述，食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)涉及眾多因素的復(fù)雜工程。合理搭配食材、平衡營(yíng)養(yǎng)、掌握烹飪技巧、考慮個(gè)體需求和不斷學(xué)習(xí)，這些都是設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)質(zhì)食譜所需要具備的技能和素養(yǎng)。通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到食譜設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)之處，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的設(shè)計(jì)水平，為人們提供更好的飲食方案。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
第一段：引言（120字）。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)于飲食的要求也日益追求多樣化和健康化。作為一名飲食專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參與了食譜設(shè)計(jì)的課程，并且在實(shí)踐中獲得了一些心得和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到食譜設(shè)計(jì)遠(yuǎn)不僅僅是簡(jiǎn)單的菜譜編寫(xiě)，更是一門(mén)綜合性的藝術(shù)。在這篇文章中，我將分享我在食譜設(shè)計(jì)中的心得與體會(huì)。
第二段：品味與營(yíng)養(yǎng)的平衡（240字）。
食譜設(shè)計(jì)的初衷是為了滿(mǎn)足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，同時(shí)也需要考慮到人們對(duì)于味道的追求。在設(shè)計(jì)食譜時(shí)，我意識(shí)到了品味與營(yíng)養(yǎng)的平衡的重要性。一道美味的菜品不僅僅要讓人們口感愉悅，更要根據(jù)人體需求提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。例如，通過(guò)合理選擇食材，可以在菜品中添加適量的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，以保證人體的健康需求。另外，學(xué)習(xí)了少油、少鹽、少糖的調(diào)配技巧，我懂得了如何在保持美味的同時(shí)降低不健康成分的攝入，給人們帶來(lái)更健康的飲食體驗(yàn)。
第三段：創(chuàng)意與傳統(tǒng)的融合（240字）。
食譜設(shè)計(jì)不僅僅是給人們提供飲食方案，更是一種創(chuàng)作的過(guò)程。在與同伴的合作和老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意與傳統(tǒng)的融合可以帶來(lái)更多的驚喜和愉悅。通過(guò)研究各個(gè)地方的傳統(tǒng)菜肴，我了解到不同地區(qū)的飲食文化和特色調(diào)味料。將傳統(tǒng)菜式與現(xiàn)代創(chuàng)意相結(jié)合，可以創(chuàng)造出更加獨(dú)特的菜品。例如，將經(jīng)典的中餐火鍋與西方沙拉概念相結(jié)合，不僅增加了菜品的視覺(jué)效果，也豐富了口味的層次，讓人們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)也能感受到不同文化的碰撞。創(chuàng)意的食譜設(shè)計(jì)，不僅僅滿(mǎn)足人們的味覺(jué)體驗(yàn)，更能帶來(lái)愉悅的視覺(jué)和感官享受。
第四段：原材料的選擇與運(yùn)用（240字）。
原材料是食譜設(shè)計(jì)不可或缺的要素。在實(shí)踐中，我注意到選擇高質(zhì)量的原材料對(duì)于菜品的口感和質(zhì)量有著重要的影響。例如，挑選新鮮的蔬果和優(yōu)質(zhì)的肉類(lèi)，能夠保證菜品的味道鮮美。同時(shí)，學(xué)習(xí)如何巧妙運(yùn)用剩余食材，將其轉(zhuǎn)化為美味的餐點(diǎn)，減少了浪費(fèi)并提高了資源利用率。通過(guò)合理使用原材料，不僅能夠保證菜品的品質(zhì)，更能節(jié)約成本，滿(mǎn)足人們對(duì)于健康、環(huán)保飲食的追求。
第五段：溝通與反饋的重要性（360字）。
在食譜設(shè)計(jì)中，溝通與反饋是不可或缺的環(huán)節(jié)。無(wú)論是與客戶(hù)、同伴還是老師之間的交流，都能夠帶來(lái)新的啟示和提升。例如，在與客戶(hù)溝通時(shí)，了解他們的飲食喜好和需求，才能根據(jù)客戶(hù)的口味提供合適的食譜解決方案。同時(shí)，接受來(lái)自他人的反饋和建議，也能夠不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。通過(guò)反復(fù)的修訂和優(yōu)化，我逐漸意識(shí)到食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的過(guò)程，而溝通和反饋則是這個(gè)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。
結(jié)尾（120字）。
通過(guò)食譜設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅僅掌握了菜品的搭配、調(diào)味和烹飪技巧，更加深入地認(rèn)識(shí)到飲食與健康、文化和環(huán)境的關(guān)系。食譜設(shè)計(jì)不僅僅是滿(mǎn)足人們的味蕾，更是傳遞美食的文化和藝術(shù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我希望能夠設(shè)計(jì)出更多健康、美味且富有創(chuàng)意的食譜，讓更多的人在飲食中感受到幸福和滿(mǎn)足。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！
時(shí)間飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到20xx年年終，新年的鐘聲即將響起。一年來(lái)在公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)工程部全體員工，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目等工作，各項(xiàng)工作以低耗、高效、保質(zhì)、按期為目標(biāo)全面履行工程部管理職能，在工程管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)配合，較好地完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，工程部的全面建設(shè)也躍出一個(gè)新臺(tái)階，下面扼要把我一年來(lái)工作中所取得的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們做以下匯報(bào)：
由于我是中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目完成后才進(jìn)入公司的，中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目整改情況我不甚解，所以對(duì)老項(xiàng)目的整改我主要是熟悉和配合袁經(jīng)理的工作。在這一年間，先后配合完成達(dá)科創(chuàng)業(yè)園的弱電安裝；二樓、四樓的扶梯補(bǔ)空；一樓前坪的花壇與附屬?gòu)V場(chǎng)磚整改；四樓花園及空調(diào)雨棚工作； a、b區(qū)過(guò)道的幕墻施工；二樓、三樓5號(hào)電梯的增加層門(mén)改造；完善地下室物業(yè)用房；彭春秋入伙整改工作；協(xié)助物業(yè)做好揚(yáng)子空調(diào)的售后維保工作；配合卓凡裝飾、世明亮化公司訴訟鑒定工作的現(xiàn)場(chǎng)銜接及資料提供，及時(shí)采購(gòu)項(xiàng)目整改材料；引導(dǎo)物業(yè)后期整改打包；亮化施工（發(fā)光字），處理物業(yè)外墻玻璃自爆砸壞車(chē)輛；21，22樓公衛(wèi)打包整改；協(xié)助物業(yè)完成省六外墻屋面漏水；垃圾池改造；噴泉改造；十樓花園防水整改；處理創(chuàng)業(yè)園整改（四樓）；地下室食堂隔斷；檢查物業(yè)整改驗(yàn)收；處理物業(yè)整改移交業(yè)委會(huì)的未完成部分；物業(yè)整改材料市場(chǎng)調(diào)查等等。
整改和協(xié)調(diào)工作是非常煩瑣的，尤其在處理彭春秋入伙整改經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)，面對(duì)業(yè)主的刁難，不氣餒，不妥協(xié)，堅(jiān)持做好自己的本分工作。
1、 從6月中旬起開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行地質(zhì)勘察前的障礙物清理，協(xié)調(diào)關(guān)系，解情況，避免拆遷戶(hù)阻工造成更大的損失。為設(shè)計(jì)院出具地質(zhì)勘察工程施工圖設(shè)計(jì)提供依據(jù)，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、咨詢(xún)，將地質(zhì)勘察工程設(shè)計(jì)施工圖進(jìn)行優(yōu)化，將原有46個(gè)鉆探點(diǎn)調(diào)整到40個(gè)點(diǎn)，為公司節(jié)約幾萬(wàn)元（每點(diǎn)約20xx元）。
20xx立方淤泥在紅線(xiàn)外進(jìn)行填埋，再將附近紅線(xiàn)外好土回填水塘，避免水塘回填外購(gòu)?fù)练?，即?jié)約幾十萬(wàn)元的費(fèi)用（每立方淤泥外運(yùn)約20元，每立方好土運(yùn)回回填約30元）。
3、 為地質(zhì)勘察完滿(mǎn)順利完成，帶領(lǐng)工程部全體人員克服沒(méi)水，沒(méi)電，沒(méi)施工暫設(shè)等困難，協(xié)助、監(jiān)督勘察單位按時(shí)完成地質(zhì)勘察任務(wù)，及時(shí)為設(shè)計(jì)院的工程施工圖設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
4、 在聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目陷入困難的時(shí)候，本著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)老板負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目所遇到困難的現(xiàn)狀，積極主動(dòng)提出建議，供公司領(lǐng)導(dǎo)參考。
5、 在基坑支護(hù)及土方工程方案設(shè)計(jì)中，帶領(lǐng)設(shè)計(jì)人員到項(xiàng)目場(chǎng)地勘察，根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，確定項(xiàng)目基坑支護(hù)采用兩套方案，一套作為評(píng)審專(zhuān)用，一套作為項(xiàng)目施工專(zhuān)用。經(jīng)過(guò)測(cè)算，項(xiàng)目施工專(zhuān)用方案能夠?yàn)楣竟?jié)約20萬(wàn)元左右。
6、 針對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目無(wú)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，沒(méi)有項(xiàng)目設(shè)計(jì)的具體要求，組織工程部相關(guān)技術(shù)人員對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目提出相關(guān)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)要求，并及時(shí)發(fā)往設(shè)計(jì)單位。
工程部現(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)員工4人，作為這支技術(shù)型隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，在上任之初我就感到責(zé)任重大帶好隊(duì)伍和完成公司目標(biāo)任務(wù)，則成為我日常工作中的首要任務(wù)。
今年工程部緊緊抓住聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)這條工作主線(xiàn)以打造素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍為切入點(diǎn)，積極的開(kāi)展為工程開(kāi)工做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)的工作，我就工程相關(guān)配套管理制度的工作做出完善和補(bǔ)充。
通過(guò)探尋工程管理成敗得失的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，出主意，想辦法，解決問(wèn)題，使企業(yè)能夠健康成長(zhǎng)發(fā)展。我編制《施工合同技術(shù)規(guī)程》，以后可以通過(guò)學(xué)習(xí)這種規(guī)程要求，提高工程管理人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)管理藝術(shù)升華。使工程管理人員接受并培育出智慧的靈性和善于管理工程的能力。在工程管理過(guò)程中為更好地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工程管理，杜絕或減少工程質(zhì)量通病。同時(shí)它還可以在與施工單位簽訂施工合同時(shí)作為附件，強(qiáng)制要求施工單位按照規(guī)程要求施工，否則視為違約，將進(jìn)行工程索賠。
考依據(jù)，使設(shè)計(jì)處于受控狀態(tài)，杜絕設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)、漏、碰、缺等問(wèn)題出現(xiàn)，提高住宅品質(zhì)；同時(shí)也為公司領(lǐng)導(dǎo)提供設(shè)計(jì)技術(shù)參考依據(jù)，便于公司領(lǐng)導(dǎo)決策。
我還編制《工程部現(xiàn)場(chǎng)管理手冊(cè)》，全體工程管理人員必須嚴(yán)格按照本手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定、流程的要求、崗位的職責(zé)盡心盡責(zé)地努力完成工程項(xiàng)目的各項(xiàng)工作任務(wù)。規(guī)范工程管理人員，便于開(kāi)展項(xiàng)目各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作處于受控狀態(tài)。
1、 完成既定的工作目標(biāo)
工程部在部門(mén)同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我們已先后完成中翰財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目整改工程和各項(xiàng)整改協(xié)調(diào)；工程部各項(xiàng)規(guī)程、制度的制定；聚龍廣場(chǎng)的前期地質(zhì)勘探，并且及時(shí)與設(shè)計(jì)單位協(xié)調(diào)完成前期方案設(shè)計(jì)及圖紙的初步設(shè)計(jì)工作；韶山項(xiàng)目也配合其他部門(mén)完成方案總體設(shè)計(jì)；協(xié)助造紙研究所現(xiàn)場(chǎng)摸底和投標(biāo)標(biāo)書(shū)配合。
2、 選擇一支好的施工隊(duì)伍
通過(guò)中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目，明確項(xiàng)目施工隊(duì)伍的重要性。選擇一個(gè)優(yōu)秀的施工隊(duì)伍必須要有良好的企業(yè)信譽(yù)、強(qiáng)大的資金實(shí)力與充分的合作意愿，豐富管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、相對(duì)穩(wěn)定協(xié)作的項(xiàng)目班子，強(qiáng)有力的技術(shù)力量?，F(xiàn)在我們正按照這些條件考察選擇一支好的施工隊(duì)伍，以便明年聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目能夠優(yōu)質(zhì)，高效，順利。
1、 需要更進(jìn)一步完善、細(xì)化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確內(nèi)部分工和職責(zé) ，建立上傳下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、 根據(jù)工程質(zhì)量、安全不斷創(chuàng)新的高要求新標(biāo)準(zhǔn)，需要努力提升自己的技術(shù)水平，提升管理水平，工作相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、 工作方式還有待調(diào)整和提升。工作的拖拉和滯后，對(duì)于時(shí)間點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的把控不嚴(yán)格，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，造成工作的被動(dòng)和解決問(wèn)題的緩慢。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司工作的機(jī)會(huì)，在這1年的時(shí)間里，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平都得到很大的提高，其他生活、社交等各個(gè)方面也都得到長(zhǎng)足的發(fā)展和健康的成長(zhǎng)。之所以有這么大的進(jìn)步，首先得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和大力栽培，同時(shí)還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到公司這個(gè)大家庭的溫暖和溫馨。這一切都使我不得不每時(shí)每刻都要不住得提醒自己，認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)、盡自己最大的努力為我們的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的大家庭更加美麗更加溫暖。
想到，更要做到。作為工程部經(jīng)理，就我本人理解，工作上的事情，只要不斷努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下來(lái)不做，那只是畫(huà)餅充饑，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)。每一個(gè)分部、（子分部）分項(xiàng)工程，在施工前期我都在不斷考慮，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神，在工程保證質(zhì)量的前提下、減少資金投入、確保安全使用功能。想到、更要做到，這是一切工作得以圓滿(mǎn)完成的保證。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的工作，并努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善自己的能力。處理好各方面關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們攜起手來(lái)，盡自己最大的努力，同公司一起壯大成長(zhǎng)，一起描繪公司的美好明天。
我的述職完畢，謝謝大家！
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前，我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來(lái)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的前提下，建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿(mǎn)足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)，樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)教育思想。
5、適應(yīng)性。在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在廣泛的多，對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來(lái)適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對(duì)未來(lái)的人才市場(chǎng)，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來(lái)自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及面廣，要求設(shè)計(jì)者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn)，高職院校及助學(xué)院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，結(jié)合其專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提高職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要，以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo)，探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律，師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
在對(duì)開(kāi)設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和相關(guān)公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國(guó)高職院?，F(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中，課堂教學(xué)的安排和現(xiàn)有教學(xué)體制的種種不足，學(xué)生課堂內(nèi)容偏多，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和務(wù)實(shí)性，其主要表現(xiàn)為，學(xué)生作業(yè)只重藝術(shù)表現(xiàn)，不重務(wù)實(shí)性設(shè)計(jì)；學(xué)生對(duì)以往所學(xué)知識(shí)缺乏主動(dòng)的認(rèn)知與貫通，缺少綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，更缺乏實(shí)踐創(chuàng)新的能力。同時(shí)由于對(duì)裝飾藝術(shù)概念的理解和認(rèn)識(shí)的不同、學(xué)校性質(zhì)和基礎(chǔ)不同，使得在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的定位和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學(xué)科特點(diǎn)的裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅定位在室內(nèi)設(shè)計(jì)單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學(xué)體系培養(yǎng)下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)不佳，社會(huì)適應(yīng)性不強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要?？梢哉f(shuō)，書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ)，但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西，而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以，如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要想使綜合國(guó)力增強(qiáng)，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類(lèi)型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類(lèi)型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運(yùn)會(huì)、xx上海世博會(huì)、xx廣州亞運(yùn)會(huì)等世界關(guān)注的盛事都將在中國(guó)上演，這對(duì)我國(guó)城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求。與此同時(shí)，相關(guān)行業(yè)的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī)，大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話(huà)題。近年來(lái)，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。xx年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中，這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類(lèi)、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó)，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊?，我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專(zhuān)業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn)，勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中，職業(yè)前景十分看好。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝飾設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅勢(shì)在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的裝飾設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學(xué)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為高職教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的指導(dǎo)思想是：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，要求學(xué)生既具備藝術(shù)的審美能力、系統(tǒng)的理論知識(shí)，又具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進(jìn)理論教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和全面素質(zhì)教育為主線(xiàn)，我們把能力分為三個(gè)層次來(lái)培養(yǎng)：一是基本能力，包括學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力等；二是專(zhuān)業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設(shè)計(jì)能力、展覽展示設(shè)計(jì)能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個(gè)層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求已在《裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求調(diào)研報(bào)告》中作了詳盡分析。就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對(duì)裝飾設(shè)計(jì)有了更高的要求。這為裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結(jié)合本校自身優(yōu)勢(shì)，確定專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)向展覽展示、模型制作適當(dāng)拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時(shí)也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢(shì)，使它具有較強(qiáng)的生命力，取得較快地社會(huì)效益和擴(kuò)大影響，能為社會(huì)培養(yǎng)短缺和急需的應(yīng)用技術(shù)人才。
xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為方向設(shè)置的，側(cè)重于平面裝飾；xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系經(jīng)過(guò)調(diào)整，側(cè)重于建筑裝飾藝術(shù)，xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系結(jié)合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員〉的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了性的課程體系。
在制定本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持以能力和素質(zhì)培養(yǎng)為中心，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行分解，以建立相應(yīng)教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)再具體分解為3個(gè)子目標(biāo)：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標(biāo)是對(duì)準(zhǔn)了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)職業(yè)崗位的各項(xiàng)職責(zé)提出的，而每項(xiàng)職責(zé)又包含若干項(xiàng)任務(wù)。把完成職責(zé)的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專(zhuān)項(xiàng)能力。一種職業(yè)能力是由若干項(xiàng)綜合能力組成的，而一項(xiàng)綜合能力又是由若干種專(zhuān)項(xiàng)能力組成的。每一種綜合能力或?qū)ｍ?xiàng)能力的形成又都需要特定的理論知識(shí)。上述目標(biāo)分析和職業(yè)能力知識(shí)的分析工作，由本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理人員以及專(zhuān)業(yè)教師組成的教研委員會(huì)，經(jīng)過(guò)共同討論來(lái)完成。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
商店櫥窗永遠(yuǎn)是一個(gè)不可或缺的永恒元素，它向消費(fèi)者們傳遞著流行潮流的信息，引導(dǎo)著專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對(duì)現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來(lái)吸引我們的裝置設(shè)計(jì)酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場(chǎng)的時(shí)候會(huì)注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認(rèn)為櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)在一定程度上促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)刺激他們的購(gòu)物欲使之超出計(jì)劃購(gòu)物。調(diào)查結(jié)果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性，40%的人認(rèn)為櫥窗文化也很重要，50%的人認(rèn)為具有新奇效果的櫥窗會(huì)更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設(shè)計(jì)。
1.平衡。
對(duì)于櫥窗陳列來(lái)說(shuō)，良好的照明設(shè)備是必備的，一個(gè)照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應(yīng)該運(yùn)用比較柔和的燈光，以便更好的營(yíng)造陳列的氣氛。
關(guān)于櫥窗陳列的主要是對(duì)色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運(yùn)用，加以任性化說(shuō)的設(shè)計(jì)，融入更多流行元素，通過(guò)陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術(shù)形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨(dú)特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶(hù)的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特?zé)o損壞，店門(mén)口燈光明亮，視覺(jué)感受力強(qiáng)。具有很強(qiáng)的現(xiàn)代感。突出店面品牌風(fēng)格。
2.季節(jié)陳設(shè)的技巧。
在櫥窗陳列的過(guò)程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時(shí)使用的色彩應(yīng)該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對(duì)于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍(lán)色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運(yùn)用上應(yīng)該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時(shí)應(yīng)該充分考慮到產(chǎn)品大小，長(zhǎng)短，材質(zhì)等因素，進(jìn)行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實(shí)而豐富。
3.色彩的運(yùn)用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過(guò)背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動(dòng)，背景團(tuán)可以通過(guò)人物，風(fēng)景，幾何圖形等形式來(lái)表現(xiàn)。其設(shè)計(jì)風(fēng)格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無(wú)背景的陳設(shè)方式，這種方式適用于無(wú)背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺(tái)，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費(fèi)者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過(guò)色彩我們可以表達(dá)輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂(lè)感，用藍(lán)綠色調(diào)表現(xiàn)寧?kù)o感。同時(shí)我們可以通過(guò)對(duì)不同色彩的組合搭配營(yíng)造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺(jué)；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺(jué)；高明度的同類(lèi)色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對(duì)比色相搭配給人華麗感；互補(bǔ)色相搭配給人樸實(shí)感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿(mǎn)青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿(mǎn)時(shí)尚氣息，諸如此類(lèi)，色彩的語(yǔ)言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關(guān)重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過(guò)搭配組合展示服飾的風(fēng)格特點(diǎn)。被陳列的產(chǎn)品可以是當(dāng)季熱買(mǎi)的產(chǎn)品，可可以是當(dāng)季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲望。為了增強(qiáng)空間錯(cuò)落感，一般選擇褲裝與裙裝進(jìn)行組合搭配。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
根據(jù)目前社會(huì)上對(duì)于廣告設(shè)計(jì)畢業(yè)生的用人需求調(diào)查，我大致的進(jìn)行了總結(jié)分析，分析的結(jié)果如下：
調(diào)查結(jié)果：
1.現(xiàn)擁有廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%。
4.前高校廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實(shí)踐，鍛煉溝通能力，適應(yīng)能力，了解各種媒體性質(zhì)。另：經(jīng)營(yíng)理念：模較大的公司有經(jīng)營(yíng)理念，一般的公司沒(méi)有具體的理念。
(2)設(shè)計(jì)制作人才。
(3)客戶(hù)業(yè)務(wù)人才。
用心為客戶(hù)服務(wù)是客戶(hù)業(yè)務(wù)人才的工作準(zhǔn)則。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
通過(guò)對(duì)xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開(kāi)闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
20xx年x月x—x日。
xx市。
20xx年x月x日星期二晴。
今天是來(lái)xx的第一天，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)xx的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
20xx年x月x日星期三晴。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了xx宮。xx宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺(tái)上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢(shì)磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺(tái)別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長(zhǎng)，兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來(lái)到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái)，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹(shù)種，還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)。
依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;。
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;。
依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線(xiàn)，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以?xún)?nèi)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線(xiàn)條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)。
花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi)，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線(xiàn)的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開(kāi)花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開(kāi)花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。
3.秋季花壇：
以9～10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1.講課前提前預(yù)習(xí);。
2.課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識(shí);。
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;。
5.多交流，多討論。
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。.
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
1、了解合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
2、為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。
準(zhǔn)備制作營(yíng)養(yǎng)食譜的紙 筆人手一份
自制健康印章一枚，圖案為太陽(yáng)或燈泡
（一） 我最喜歡吃
我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少？
（二） 營(yíng)養(yǎng)寶塔
2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。
3. 吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯，饅頭，面包 和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣）
4. 可以吃的第二個(gè)多得是什么？（蔬菜 水果也要多吃一些）
5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶 雞肉 雞蛋 魚(yú)肉都要吃一些，可是不能吃的太多）
6.吃的`最少的應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃）
（三） 我的營(yíng)養(yǎng)食譜
1. 看了營(yíng)養(yǎng)寶塔，我們知道哪些應(yīng)該多吃 ，哪些應(yīng)該少吃，不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。
2. 我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎？
3. 將紙折成三折，使它看起來(lái)象菜單。把早餐食譜（如水果，牛奶 饅頭）畫(huà)在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫(huà)在第二面和第三面上。
4. 折攏食譜在封面處美化裝飾
5. 選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。
6. 我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
2、使學(xué)生掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的方法與技巧；
3、提高學(xué)生的審美能力，以及運(yùn)用視覺(jué)符號(hào)正確表達(dá)主題的綜合能力。
1、能熟練掌握ps軟件的使用方法。
2、了解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧。
3、對(duì)海報(bào)主題有自己的理解和看法。
1、老板布置任務(wù)。
2、老板講解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧等。
3、學(xué)生自查資料。
4、學(xué)生構(gòu)思設(shè)計(jì)草圖。
5、學(xué)生設(shè)計(jì)制作海報(bào)。
6、修改作品。
7、老板點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，在自己的不懈努力下，總算完成了任務(wù)。就是用photoshop制作一張《暖冬》的海報(bào)。雖然自覺(jué)還談不上是什么高水平設(shè)計(jì)，但總算是值得的。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，慢慢的有了一些心得體會(huì)。
雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間非常的緊迫，而且對(duì)photoshop不是很熟練，但，經(jīng)過(guò)大量查閱網(wǎng)上資料，和細(xì)心向同學(xué)們請(qǐng)教，老師從旁輔導(dǎo)。終于，完成了自己的第一次海報(bào)的設(shè)計(jì)《公益海報(bào)系列·暖冬一》和《公益海報(bào)系列·暖冬二》。
在設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程中，我逐漸的領(lǐng)悟了一些事情。比如說(shuō)，一張海報(bào)設(shè)計(jì)，首先要確定一張海報(bào)的主題是什么，海報(bào)的大體風(fēng)格，色彩，空間布局，以及內(nèi)容。將這些確定下來(lái)，再下手設(shè)計(jì)。正所謂，磨刀不誤砍柴工嘛。就像我做的海報(bào)是《暖冬系列》，我就可以理解為公益行動(dòng)，為貧困山區(qū)的孩子送溫暖，這就是我的理解。假如連中心思想都沒(méi)有，那這張海報(bào)最終制作出來(lái)，也看不到什么效果，反而影響制作的速度。當(dāng)我把海報(bào)設(shè)計(jì)中心思想和主題等重要元素確定下來(lái)之后，我就可以開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)了。海報(bào)設(shè)計(jì)的另一個(gè)重要因素。那就是創(chuàng)意，當(dāng)一張海報(bào)有了創(chuàng)意，也就有了生命。別人看到這張海報(bào)的時(shí)候才會(huì)注意，才會(huì)去思考，這張海報(bào)也就自然而然的被別人記住了。這些元素都是思想上面的，還有實(shí)際的就是，你的這張海報(bào)可以在什么地方使用。我自己做的海報(bào)是打算使用在公交站牌的，所以呢，我設(shè)計(jì)的紙張尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以會(huì)選擇公交站牌，首先我考慮到的是公交站的平均每天人口流動(dòng)量是最大的，而且廣告牌也大，有很大的空間施展。尺寸大小的確定之后，就是要選用海報(bào)的顏色了?！杜罚腋鶕?jù)這個(gè)主題及我自己的想法，給了它紅色為基調(diào)。因?yàn)榧t色能讓人聯(lián)想到太陽(yáng)、火，溫暖的顏色。然后呢就是利用半透明將素材，人物，放置在海報(bào)里面，有人、景、物，再加上一些文字，一張海報(bào)就設(shè)計(jì)出來(lái)了，雖然感覺(jué)好像設(shè)計(jì)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做的時(shí)候卻不上這么容易呢。就比如字體吧，首先字體的使用就是一個(gè)讓人思考的地方。例如：“宋體”，宋體這種字體比較纖細(xì)，看起來(lái)飄逸，適用于報(bào)告、總結(jié)、或者郵件。所以一般不會(huì)使用。而且，在設(shè)計(jì)海報(bào)的字體的時(shí)候，字體要有大小變化，位置變化，顏色變化，怎么看起來(lái)協(xié)調(diào)，怎么搭配，當(dāng)然是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，其實(shí)還是會(huì)遇到困難的。但是我覺(jué)得，實(shí)習(xí)和同學(xué)們一起也是制作的，遇到問(wèn)題可以相互討論，一來(lái)，人多力量大，二來(lái)，增加了同學(xué)們的感情，總而言之，言而總之，這次的實(shí)習(xí)真是受益良多?。?BR> 食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
在縣建設(shè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年度自檢工作要求，我公司在今年月日至日開(kāi)展了20xx年度自檢工作，現(xiàn)年度自檢工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，有關(guān)自檢工作情況報(bào)告如下：
我公司高度重視20xx年度自檢工作，把它作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)必取得年度自檢工作的圓滿(mǎn)成功。為此，成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的年度自檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)年度自檢工作的組織實(shí)施，并對(duì)各部門(mén)年度自檢工作進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年度自檢工作進(jìn)行了精心部署、仔細(xì)安排，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，落實(shí)工作任務(wù)，要求切實(shí)按照上級(jí)部門(mén)精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成年度自檢工作。
我公司對(duì)年度自檢工作作了精心組織，周密安排，要求參加年度自檢人員分工明確，責(zé)任到位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，務(wù)必做好年度自檢工作，確保工作到位，不留死角，不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真完成年度自檢工作任務(wù)，經(jīng)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查，經(jīng)得起干部群眾的監(jiān)督。對(duì)年度自檢中查出的問(wèn)題，要制定和完善相關(guān)的管理措施，切實(shí)加以整改和提高，從源頭上防止和杜絕有關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我公司全體自檢人員刻苦勤奮、認(rèn)真細(xì)致檢查，圓滿(mǎn)完成了年度自檢工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。一是質(zhì)量保證、檔案等制度健全并運(yùn)行良好。我公司健全完善質(zhì)量保證、檔案等制度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)制度，要求干部職工牢固掌握制度內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)到日常具體工作中，切實(shí)做到以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)管理制度化和規(guī)范化。二是成果文件符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。我公司對(duì)成果文件進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。三是重點(diǎn)檢查地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況。我公司把地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況作為本次年度自檢的重點(diǎn)工作，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查，地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患。
我公司認(rèn)真努力工作，全面完成20xx年度自檢工作任務(wù)，取得較好成績(jī)。但我公司深刻認(rèn)識(shí)到自身各方面工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我公司要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，促進(jìn)我公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作健康、持續(xù)發(fā)展。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
這個(gè)茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲(chǔ)物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來(lái)都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個(gè)靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。
仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一個(gè)茶幾。
在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動(dòng)手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：
4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購(gòu)。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。
在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時(shí)候覺(jué)得挺容易的，想不到在實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過(guò)三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開(kāi)始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件家具時(shí)，有四個(gè)主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價(jià)值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來(lái)保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來(lái)說(shuō)卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長(zhǎng)久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶(hù)外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇一
第一段：引言（150字）。
食譜設(shè)計(jì)是烹飪過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，它直接影響著菜肴的味道、美感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。作為一名廚師，我深知設(shè)計(jì)一份獨(dú)特而又豐富的食譜需要一定的技巧和創(chuàng)造力。在經(jīng)過(guò)多年的烹飪實(shí)踐中，我積累了一些關(guān)于食譜設(shè)計(jì)的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：理解食材與菜肴（250字）。
在開(kāi)始任何食譜設(shè)計(jì)之前，我首先要深入理解每種食材的特性和用途。不同的食材有著不同的口感、味道和烹飪方式，這將直接影響到最終菜肴的風(fēng)味。了解食材的養(yǎng)分含量也有助于設(shè)計(jì)出更加營(yíng)養(yǎng)豐富的食譜。只有深入理解食材，才能在設(shè)計(jì)中發(fā)揮最大的創(chuàng)造力。
第三段：注重平衡與搭配（250字）。
設(shè)計(jì)一份完整的食譜需要考慮到菜肴之間的搭配和平衡。搭配不僅僅是菜品的外觀，更重要的是食物的營(yíng)養(yǎng)和口感的平衡。例如，在一份主菜中，我會(huì)選擇搭配一份清淡的配菜，來(lái)平衡主菜的味道。此外，我還會(huì)根據(jù)不同的主食和醬料，設(shè)計(jì)出合適的蔬菜搭配，以增加菜肴的豐富程度和美感。
第四段：加入創(chuàng)新與個(gè)性（250字）。
設(shè)計(jì)食譜并不僅僅是按照傳統(tǒng)的烹飪方法來(lái)制作。我堅(jiān)信，加入一些創(chuàng)新和個(gè)性元素能夠使菜肴更加獨(dú)特和迷人。通過(guò)嘗試新的烹飪技巧、添加不同的調(diào)味料或探索新的食材組合，可以打造出令人耳目一新的菜品。創(chuàng)新和個(gè)性是菜肴成功與否的關(guān)鍵所在，所以在設(shè)計(jì)食譜的過(guò)程中，我總是不斷尋找突破和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。
第五段：實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）。
在實(shí)踐中鍛煉是提高食譜設(shè)計(jì)能力的重要途徑。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。例如，我會(huì)把菜肴的制作過(guò)程記錄下來(lái)，方便調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我還會(huì)向顧客和朋友收集反饋意見(jiàn)，以便更好地優(yōu)化食譜的設(shè)計(jì)。通過(guò)實(shí)踐和反思，不斷改進(jìn)食譜設(shè)計(jì)能力，是我在這個(gè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。
總結(jié)：（150字）。
設(shè)計(jì)一份令人滿(mǎn)意的食譜需要綜合考慮食材的特性、菜肴的平衡和搭配，以及創(chuàng)新和個(gè)性的元素。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，可以更加熟練地設(shè)計(jì)出美味與營(yíng)養(yǎng)并存的菜肴。保持對(duì)于食材和烹飪技巧的熱愛(ài)，并不斷尋求創(chuàng)新和突破，是我在食譜設(shè)計(jì)中的心得體會(huì)。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我將能為更多人帶來(lái)美食的享受和新的味覺(jué)體驗(yàn)。
從食材的選擇到菜品的搭配，再到創(chuàng)新的實(shí)踐，食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和烹飪技巧的復(fù)雜過(guò)程。通過(guò)深入理解食材、注重平衡與搭配、加入創(chuàng)新與個(gè)性，以及不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我相信自己能夠設(shè)計(jì)出滿(mǎn)足人們口味和需求的美食佳肴。無(wú)論是為家人、朋友還是顧客，我都希望通過(guò)自己心得體會(huì)的分享，能夠帶給他們更多的美好味蕾體驗(yàn)。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇二
作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假我選擇了在城市設(shè)計(jì)院實(shí)踐。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的工作流程，再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內(nèi)容，并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，為以后更快、更好地適應(yīng)社會(huì)工作做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了無(wú)錫城市設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實(shí)踐第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳著那些即將陪伴我度過(guò)幾天實(shí)踐時(shí)光的前輩們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，證明自我，超越自我。剛?cè)サ臅r(shí)候，前輩就給我找了個(gè)姓張的師傅，好跟著他學(xué)習(xí)。由于我是自己帶筆記本電腦去的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，他開(kāi)始也沒(méi)有給我什么任務(wù)，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，還給我指點(diǎn)了一下，頗有收益。
來(lái)這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。最終還是張師傅給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用autocad軟件畫(huà)一個(gè)三層的教學(xué)樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我在學(xué)校經(jīng)常畫(huà)圖，但是幾乎都是手工繪制，autocad軟件畢竟是剛學(xué)不久的課程，仍然不熟悉，果然當(dāng)我完成后，張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯(cuò)誤。然后他也耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。
首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注，還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在以后的幾天里，進(jìn)入了上班的模式，幫助前輩們干點(diǎn)小活，也接受幾個(gè)張指導(dǎo)布置的幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不能被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際。但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)在校的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，只有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際使用之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們還在學(xué)校里，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)踐時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的前輩們進(jìn)行詳盡的交流。除此之外，在我實(shí)踐的這幾天時(shí)間里，還有一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與前輩之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系能力；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)踐過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
在實(shí)踐之前，想象著設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同，因?yàn)橐恢庇X(jué)得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對(duì)我們的思維沒(méi)有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作是為客戶(hù)設(shè)計(jì)的工作，必然要考慮客戶(hù)的要求，院以設(shè)計(jì)院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí)，更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中，自然覺(jué)得設(shè)計(jì)院內(nèi)的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。
然而進(jìn)入設(shè)計(jì)院后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在那里，也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門(mén)外漢。雖然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，兩年來(lái)學(xué)到的方法相對(duì)于這里來(lái)說(shuō)，只是一些入門(mén)知識(shí)，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)。接下來(lái)的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握，以至最后的駕馭，這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的。同時(shí)，因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備，而且要明確自己的方向。而實(shí)踐無(wú)疑是最直接地了解過(guò)程、明確方向的最好方法，這也是實(shí)踐剛開(kāi)始后深化了的目的。
在設(shè)計(jì)院內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道，每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開(kāi)始的規(guī)劃到后來(lái)的細(xì)心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托，是設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過(guò)不同的是，對(duì)于我，至少是現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ)，也就是說(shuō)現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說(shuō)這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)、繪畫(huà)各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設(shè)計(jì)院內(nèi)的設(shè)計(jì)，不管是初步設(shè)想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計(jì)算機(jī)上完成的，這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后，我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖，熟練地去學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖軟件，這是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
在實(shí)踐中，看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時(shí)又合作著爭(zhēng)取最終的工作目標(biāo)。雖然對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者、學(xué)習(xí)者，也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟，感受到時(shí)而緊張、時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過(guò)學(xué)習(xí)，也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例，當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素。對(duì)此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實(shí)的存在，它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程，更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的，對(duì)于我，知道自己不想只做一個(gè)設(shè)計(jì)的空想家、評(píng)論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己的想象成為現(xiàn)實(shí)。
實(shí)踐中，我看到設(shè)計(jì)者既有獨(dú)立思考也有交流合作，盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時(shí)，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者，還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然，作為建筑師，設(shè)計(jì)是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛(ài)生活，珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實(shí)踐中還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去，但是一周多的實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因?yàn)檫@些所見(jiàn)所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)踐中最大的收益，是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我真實(shí)地覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不僅僅簡(jiǎn)單地把暑期打工、實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，大學(xué)生需要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備。實(shí)踐是對(duì)自身在學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的完善，是對(duì)以后社會(huì)工作的熱身，是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁。實(shí)踐中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部。所以，實(shí)踐中所了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中；實(shí)踐中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步，無(wú)以至千里，我們要注意大學(xué)四年的積累，為今后的人生留足資本。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇三
飲食是人類(lèi)生活中最基本的需求之一，而合理的飲食結(jié)構(gòu)對(duì)于保持健康和提供足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。食譜設(shè)計(jì)作為一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，為人們提供了一種科學(xué)合理的飲食選擇方案。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)食譜設(shè)計(jì)有了一些心得體會(huì)。
第一，了解食材的特性和營(yíng)養(yǎng)成分是設(shè)計(jì)食譜的基礎(chǔ)。不同種類(lèi)的食材在味道、口感和營(yíng)養(yǎng)成分上都有所不同，合理地搭配食材，能夠使食物更加美味可口且營(yíng)養(yǎng)全面。例如，黃瓜具有清熱解毒、利尿消腫的功效，適合夏天食用，而豆腐富含植物蛋白和豐富的營(yíng)養(yǎng)元素，是一種非常適合素食者的食材。因此，在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要考慮到食材的特性和搭配，充分發(fā)揮其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
第二，平衡飲食是設(shè)計(jì)食譜的核心原則。均衡的飲食可以提供身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且有助于保持健康體重和身體機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在設(shè)計(jì)食譜時(shí)，要注意提供足夠的主食、蛋白質(zhì)、蔬菜、水果等各種食物，盡量避免單一食物偏食造成營(yíng)養(yǎng)不均衡。同時(shí)，不同年齡、性別、體質(zhì)的人們所需的營(yíng)養(yǎng)元素也不同，在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要根據(jù)不同群體的需求進(jìn)行合理調(diào)配，以滿(mǎn)足各種人群的營(yíng)養(yǎng)需求。
第三，合理控制食物烹飪方式和調(diào)料使用量。在食譜設(shè)計(jì)中，烹飪方式和調(diào)料使用量直接影響到食物的口感和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。某些高溫油炸或過(guò)度烹煮的食物會(huì)破壞其中的營(yíng)養(yǎng)成分，因此要盡量選擇健康的烹飪方式，如水煮、蒸、炒等，以保留食材的原汁原味。另外，減少過(guò)多的鹽、糖、油和調(diào)味料的使用，可以降低食物的能量密度和鹽分?jǐn)z入量，減少患疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，考慮到個(gè)人需求和喜好來(lái)設(shè)計(jì)食譜。每個(gè)人的飲食習(xí)慣和口味好惡都不盡相同，因此在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要充分考慮個(gè)體的需求和喜好。如果有人對(duì)某種食材過(guò)敏或者對(duì)某種口味有偏好，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行合理的調(diào)整，以保證食譜的實(shí)施性和可持續(xù)性。
第五，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高食譜設(shè)計(jì)水平的關(guān)鍵。食譜設(shè)計(jì)這門(mén)藝術(shù)需要長(zhǎng)期的積累和研究，而且隨著科學(xué)的進(jìn)步和飲食認(rèn)識(shí)的不斷更新，設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的食譜需要保持學(xué)習(xí)和不斷嘗試的心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和參加實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的設(shè)計(jì)能力和水平，才能更好地為人們提供健康和美味的食物。
綜上所述，食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)涉及眾多因素的復(fù)雜工程。合理搭配食材、平衡營(yíng)養(yǎng)、掌握烹飪技巧、考慮個(gè)體需求和不斷學(xué)習(xí)，這些都是設(shè)計(jì)一個(gè)優(yōu)質(zhì)食譜所需要具備的技能和素養(yǎng)。通過(guò)自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到食譜設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)之處，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的設(shè)計(jì)水平，為人們提供更好的飲食方案。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇四
第一段：引言（120字）。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)于飲食的要求也日益追求多樣化和健康化。作為一名飲食專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參與了食譜設(shè)計(jì)的課程，并且在實(shí)踐中獲得了一些心得和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到食譜設(shè)計(jì)遠(yuǎn)不僅僅是簡(jiǎn)單的菜譜編寫(xiě)，更是一門(mén)綜合性的藝術(shù)。在這篇文章中，我將分享我在食譜設(shè)計(jì)中的心得與體會(huì)。
第二段：品味與營(yíng)養(yǎng)的平衡（240字）。
食譜設(shè)計(jì)的初衷是為了滿(mǎn)足人體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，同時(shí)也需要考慮到人們對(duì)于味道的追求。在設(shè)計(jì)食譜時(shí)，我意識(shí)到了品味與營(yíng)養(yǎng)的平衡的重要性。一道美味的菜品不僅僅要讓人們口感愉悅，更要根據(jù)人體需求提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。例如，通過(guò)合理選擇食材，可以在菜品中添加適量的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，以保證人體的健康需求。另外，學(xué)習(xí)了少油、少鹽、少糖的調(diào)配技巧，我懂得了如何在保持美味的同時(shí)降低不健康成分的攝入，給人們帶來(lái)更健康的飲食體驗(yàn)。
第三段：創(chuàng)意與傳統(tǒng)的融合（240字）。
食譜設(shè)計(jì)不僅僅是給人們提供飲食方案，更是一種創(chuàng)作的過(guò)程。在與同伴的合作和老師的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意與傳統(tǒng)的融合可以帶來(lái)更多的驚喜和愉悅。通過(guò)研究各個(gè)地方的傳統(tǒng)菜肴，我了解到不同地區(qū)的飲食文化和特色調(diào)味料。將傳統(tǒng)菜式與現(xiàn)代創(chuàng)意相結(jié)合，可以創(chuàng)造出更加獨(dú)特的菜品。例如，將經(jīng)典的中餐火鍋與西方沙拉概念相結(jié)合，不僅增加了菜品的視覺(jué)效果，也豐富了口味的層次，讓人們?cè)谙硎苊牢兜耐瑫r(shí)也能感受到不同文化的碰撞。創(chuàng)意的食譜設(shè)計(jì)，不僅僅滿(mǎn)足人們的味覺(jué)體驗(yàn)，更能帶來(lái)愉悅的視覺(jué)和感官享受。
第四段：原材料的選擇與運(yùn)用（240字）。
原材料是食譜設(shè)計(jì)不可或缺的要素。在實(shí)踐中，我注意到選擇高質(zhì)量的原材料對(duì)于菜品的口感和質(zhì)量有著重要的影響。例如，挑選新鮮的蔬果和優(yōu)質(zhì)的肉類(lèi)，能夠保證菜品的味道鮮美。同時(shí)，學(xué)習(xí)如何巧妙運(yùn)用剩余食材，將其轉(zhuǎn)化為美味的餐點(diǎn)，減少了浪費(fèi)并提高了資源利用率。通過(guò)合理使用原材料，不僅能夠保證菜品的品質(zhì)，更能節(jié)約成本，滿(mǎn)足人們對(duì)于健康、環(huán)保飲食的追求。
第五段：溝通與反饋的重要性（360字）。
在食譜設(shè)計(jì)中，溝通與反饋是不可或缺的環(huán)節(jié)。無(wú)論是與客戶(hù)、同伴還是老師之間的交流，都能夠帶來(lái)新的啟示和提升。例如，在與客戶(hù)溝通時(shí)，了解他們的飲食喜好和需求，才能根據(jù)客戶(hù)的口味提供合適的食譜解決方案。同時(shí)，接受來(lái)自他人的反饋和建議，也能夠不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平。通過(guò)反復(fù)的修訂和優(yōu)化，我逐漸意識(shí)到食譜設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的過(guò)程，而溝通和反饋則是這個(gè)過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。
結(jié)尾（120字）。
通過(guò)食譜設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅僅掌握了菜品的搭配、調(diào)味和烹飪技巧，更加深入地認(rèn)識(shí)到飲食與健康、文化和環(huán)境的關(guān)系。食譜設(shè)計(jì)不僅僅是滿(mǎn)足人們的味蕾，更是傳遞美食的文化和藝術(shù)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我希望能夠設(shè)計(jì)出更多健康、美味且富有創(chuàng)意的食譜，讓更多的人在飲食中感受到幸福和滿(mǎn)足。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家好！
時(shí)間飛逝、日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到20xx年年終，新年的鐘聲即將響起。一年來(lái)在公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)工程部全體員工，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目等工作，各項(xiàng)工作以低耗、高效、保質(zhì)、按期為目標(biāo)全面履行工程部管理職能，在工程管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)配合，較好地完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，工程部的全面建設(shè)也躍出一個(gè)新臺(tái)階，下面扼要把我一年來(lái)工作中所取得的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們做以下匯報(bào)：
由于我是中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目完成后才進(jìn)入公司的，中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目整改情況我不甚解，所以對(duì)老項(xiàng)目的整改我主要是熟悉和配合袁經(jīng)理的工作。在這一年間，先后配合完成達(dá)科創(chuàng)業(yè)園的弱電安裝；二樓、四樓的扶梯補(bǔ)空；一樓前坪的花壇與附屬?gòu)V場(chǎng)磚整改；四樓花園及空調(diào)雨棚工作； a、b區(qū)過(guò)道的幕墻施工；二樓、三樓5號(hào)電梯的增加層門(mén)改造；完善地下室物業(yè)用房；彭春秋入伙整改工作；協(xié)助物業(yè)做好揚(yáng)子空調(diào)的售后維保工作；配合卓凡裝飾、世明亮化公司訴訟鑒定工作的現(xiàn)場(chǎng)銜接及資料提供，及時(shí)采購(gòu)項(xiàng)目整改材料；引導(dǎo)物業(yè)后期整改打包；亮化施工（發(fā)光字），處理物業(yè)外墻玻璃自爆砸壞車(chē)輛；21，22樓公衛(wèi)打包整改；協(xié)助物業(yè)完成省六外墻屋面漏水；垃圾池改造；噴泉改造；十樓花園防水整改；處理創(chuàng)業(yè)園整改（四樓）；地下室食堂隔斷；檢查物業(yè)整改驗(yàn)收；處理物業(yè)整改移交業(yè)委會(huì)的未完成部分；物業(yè)整改材料市場(chǎng)調(diào)查等等。
整改和協(xié)調(diào)工作是非常煩瑣的，尤其在處理彭春秋入伙整改經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)，面對(duì)業(yè)主的刁難，不氣餒，不妥協(xié)，堅(jiān)持做好自己的本分工作。
1、 從6月中旬起開(kāi)始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行地質(zhì)勘察前的障礙物清理，協(xié)調(diào)關(guān)系，解情況，避免拆遷戶(hù)阻工造成更大的損失。為設(shè)計(jì)院出具地質(zhì)勘察工程施工圖設(shè)計(jì)提供依據(jù)，同時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、咨詢(xún)，將地質(zhì)勘察工程設(shè)計(jì)施工圖進(jìn)行優(yōu)化，將原有46個(gè)鉆探點(diǎn)調(diào)整到40個(gè)點(diǎn)，為公司節(jié)約幾萬(wàn)元（每點(diǎn)約20xx元）。
20xx立方淤泥在紅線(xiàn)外進(jìn)行填埋，再將附近紅線(xiàn)外好土回填水塘，避免水塘回填外購(gòu)?fù)练?，即?jié)約幾十萬(wàn)元的費(fèi)用（每立方淤泥外運(yùn)約20元，每立方好土運(yùn)回回填約30元）。
3、 為地質(zhì)勘察完滿(mǎn)順利完成，帶領(lǐng)工程部全體人員克服沒(méi)水，沒(méi)電，沒(méi)施工暫設(shè)等困難，協(xié)助、監(jiān)督勘察單位按時(shí)完成地質(zhì)勘察任務(wù)，及時(shí)為設(shè)計(jì)院的工程施工圖設(shè)計(jì)提供依據(jù)。
4、 在聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目陷入困難的時(shí)候，本著對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)老板負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目所遇到困難的現(xiàn)狀，積極主動(dòng)提出建議，供公司領(lǐng)導(dǎo)參考。
5、 在基坑支護(hù)及土方工程方案設(shè)計(jì)中，帶領(lǐng)設(shè)計(jì)人員到項(xiàng)目場(chǎng)地勘察，根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)及總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，確定項(xiàng)目基坑支護(hù)采用兩套方案，一套作為評(píng)審專(zhuān)用，一套作為項(xiàng)目施工專(zhuān)用。經(jīng)過(guò)測(cè)算，項(xiàng)目施工專(zhuān)用方案能夠?yàn)楣竟?jié)約20萬(wàn)元左右。
6、 針對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目無(wú)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，沒(méi)有項(xiàng)目設(shè)計(jì)的具體要求，組織工程部相關(guān)技術(shù)人員對(duì)聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目提出相關(guān)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)要求，并及時(shí)發(fā)往設(shè)計(jì)單位。
工程部現(xiàn)有各專(zhuān)業(yè)員工4人，作為這支技術(shù)型隊(duì)伍的領(lǐng)頭人，在上任之初我就感到責(zé)任重大帶好隊(duì)伍和完成公司目標(biāo)任務(wù)，則成為我日常工作中的首要任務(wù)。
今年工程部緊緊抓住聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)這條工作主線(xiàn)以打造素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍為切入點(diǎn)，積極的開(kāi)展為工程開(kāi)工做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)的工作，我就工程相關(guān)配套管理制度的工作做出完善和補(bǔ)充。
通過(guò)探尋工程管理成敗得失的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，出主意，想辦法，解決問(wèn)題，使企業(yè)能夠健康成長(zhǎng)發(fā)展。我編制《施工合同技術(shù)規(guī)程》，以后可以通過(guò)學(xué)習(xí)這種規(guī)程要求，提高工程管理人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，實(shí)現(xiàn)管理藝術(shù)升華。使工程管理人員接受并培育出智慧的靈性和善于管理工程的能力。在工程管理過(guò)程中為更好地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)工程管理，杜絕或減少工程質(zhì)量通病。同時(shí)它還可以在與施工單位簽訂施工合同時(shí)作為附件，強(qiáng)制要求施工單位按照規(guī)程要求施工，否則視為違約，將進(jìn)行工程索賠。
考依據(jù)，使設(shè)計(jì)處于受控狀態(tài)，杜絕設(shè)計(jì)常見(jiàn)錯(cuò)、漏、碰、缺等問(wèn)題出現(xiàn)，提高住宅品質(zhì)；同時(shí)也為公司領(lǐng)導(dǎo)提供設(shè)計(jì)技術(shù)參考依據(jù)，便于公司領(lǐng)導(dǎo)決策。
我還編制《工程部現(xiàn)場(chǎng)管理手冊(cè)》，全體工程管理人員必須嚴(yán)格按照本手冊(cè)的有關(guān)規(guī)定、流程的要求、崗位的職責(zé)盡心盡責(zé)地努力完成工程項(xiàng)目的各項(xiàng)工作任務(wù)。規(guī)范工程管理人員，便于開(kāi)展項(xiàng)目各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作處于受控狀態(tài)。
1、 完成既定的工作目標(biāo)
工程部在部門(mén)同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我們已先后完成中翰財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目整改工程和各項(xiàng)整改協(xié)調(diào)；工程部各項(xiàng)規(guī)程、制度的制定；聚龍廣場(chǎng)的前期地質(zhì)勘探，并且及時(shí)與設(shè)計(jì)單位協(xié)調(diào)完成前期方案設(shè)計(jì)及圖紙的初步設(shè)計(jì)工作；韶山項(xiàng)目也配合其他部門(mén)完成方案總體設(shè)計(jì)；協(xié)助造紙研究所現(xiàn)場(chǎng)摸底和投標(biāo)標(biāo)書(shū)配合。
2、 選擇一支好的施工隊(duì)伍
通過(guò)中瀚財(cái)富廣場(chǎng)項(xiàng)目，明確項(xiàng)目施工隊(duì)伍的重要性。選擇一個(gè)優(yōu)秀的施工隊(duì)伍必須要有良好的企業(yè)信譽(yù)、強(qiáng)大的資金實(shí)力與充分的合作意愿，豐富管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理、相對(duì)穩(wěn)定協(xié)作的項(xiàng)目班子，強(qiáng)有力的技術(shù)力量?，F(xiàn)在我們正按照這些條件考察選擇一支好的施工隊(duì)伍，以便明年聚龍廣場(chǎng)項(xiàng)目能夠優(yōu)質(zhì)，高效，順利。
1、 需要更進(jìn)一步完善、細(xì)化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確內(nèi)部分工和職責(zé) ，建立上傳下達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
2、 根據(jù)工程質(zhì)量、安全不斷創(chuàng)新的高要求新標(biāo)準(zhǔn)，需要努力提升自己的技術(shù)水平，提升管理水平，工作相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、 工作方式還有待調(diào)整和提升。工作的拖拉和滯后，對(duì)于時(shí)間點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)的把控不嚴(yán)格，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，造成工作的被動(dòng)和解決問(wèn)題的緩慢。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司工作的機(jī)會(huì)，在這1年的時(shí)間里，自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平都得到很大的提高，其他生活、社交等各個(gè)方面也都得到長(zhǎng)足的發(fā)展和健康的成長(zhǎng)。之所以有這么大的進(jìn)步，首先得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和大力栽培，同時(shí)還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到公司這個(gè)大家庭的溫暖和溫馨。這一切都使我不得不每時(shí)每刻都要不住得提醒自己，認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)、盡自己最大的努力為我們的大家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的大家庭更加美麗更加溫暖。
想到，更要做到。作為工程部經(jīng)理，就我本人理解，工作上的事情，只要不斷努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下來(lái)不做，那只是畫(huà)餅充饑，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目標(biāo)。每一個(gè)分部、（子分部）分項(xiàng)工程，在施工前期我都在不斷考慮，結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議精神，在工程保證質(zhì)量的前提下、減少資金投入、確保安全使用功能。想到、更要做到，這是一切工作得以圓滿(mǎn)完成的保證。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。在新的一年里，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的工作，并努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完善自己的能力。處理好各方面關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事們攜起手來(lái)，盡自己最大的努力，同公司一起壯大成長(zhǎng)，一起描繪公司的美好明天。
我的述職完畢，謝謝大家！
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇六
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個(gè)特點(diǎn)。
1、預(yù)見(jiàn)性。面向當(dāng)今社會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展的動(dòng)力。把握社會(huì)需求狀況，一方面要進(jìn)行需求調(diào)查，另一方面還要進(jìn)行需求預(yù)測(cè)，這樣才會(huì)有的放矢，依社會(huì)發(fā)展制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為培養(yǎng)適合社會(huì)需求的人才做好前期準(zhǔn)備。提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會(huì)，更是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)。目前，我國(guó)環(huán)境藝術(shù)方面建設(shè)的層面主要是在室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術(shù)教育也側(cè)重于此。但隨著時(shí)代發(fā)展，裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容將大大擴(kuò)展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來(lái)，培養(yǎng)新時(shí)代需要的設(shè)計(jì)人才是裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的目標(biāo)。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關(guān)的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術(shù)與技術(shù)于一體，涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)。系統(tǒng)性特點(diǎn)和要求，要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識(shí)面寬，綜合素質(zhì)強(qiáng)，具有整體思維能力的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，是制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃思考的重點(diǎn)。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學(xué)特色。就裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)而言，不同性質(zhì)、基礎(chǔ)的學(xué)校都有各自發(fā)展方向和目標(biāo)。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學(xué)院校在學(xué)生擁有兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的前提下，建設(shè)以室內(nèi)設(shè)計(jì)為依托，側(cè)重于建筑內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)和模型設(shè)計(jì)與制作的裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，構(gòu)成開(kāi)辦裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的獨(dú)特辦學(xué)特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設(shè)計(jì)的靈魂。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)是創(chuàng)造對(duì)人的生活環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃和提出方案的思考。設(shè)計(jì)教育中不能只滿(mǎn)足于設(shè)計(jì)方法和技藝的傳授，在藝術(shù)和設(shè)計(jì)之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設(shè)和教學(xué)上，要充分強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的特點(diǎn)，樹(shù)立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維方法、解放學(xué)生的創(chuàng)造力為主線(xiàn)的設(shè)計(jì)教育思想。
5、適應(yīng)性。在裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方面，它所涉及的范圍應(yīng)該遠(yuǎn)比現(xiàn)在廣泛的多，對(duì)知識(shí)面、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來(lái)適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會(huì)角色和責(zé)任。社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對(duì)未來(lái)的人才市場(chǎng)，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來(lái)自扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。抓住裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)涉及面廣，要求設(shè)計(jì)者適應(yīng)性強(qiáng)這樣的特點(diǎn)，高職院校及助學(xué)院校在制定教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，結(jié)合其專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)制定有效可行的教學(xué)計(jì)劃。
結(jié)合裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，提高職業(yè)院校裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平，應(yīng)根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)的需要，以培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才為主。并以此為目標(biāo)，探索與之相適應(yīng)的教學(xué)規(guī)律，師資結(jié)構(gòu)、教材系列和與其相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)基地。
在對(duì)開(kāi)設(shè)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和相關(guān)公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國(guó)高職院?，F(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中，課堂教學(xué)的安排和現(xiàn)有教學(xué)體制的種種不足，學(xué)生課堂內(nèi)容偏多，長(zhǎng)期以來(lái)缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性和務(wù)實(shí)性，其主要表現(xiàn)為，學(xué)生作業(yè)只重藝術(shù)表現(xiàn)，不重務(wù)實(shí)性設(shè)計(jì)；學(xué)生對(duì)以往所學(xué)知識(shí)缺乏主動(dòng)的認(rèn)知與貫通，缺少綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，更缺乏實(shí)踐創(chuàng)新的能力。同時(shí)由于對(duì)裝飾藝術(shù)概念的理解和認(rèn)識(shí)的不同、學(xué)校性質(zhì)和基礎(chǔ)不同，使得在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的定位和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學(xué)科特點(diǎn)的裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)僅定位在室內(nèi)設(shè)計(jì)單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學(xué)體系培養(yǎng)下的學(xué)生專(zhuān)業(yè)面過(guò)窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，綜合素質(zhì)不佳，社會(huì)適應(yīng)性不強(qiáng)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新環(huán)境和市場(chǎng)的需要?？梢哉f(shuō)，書(shū)本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學(xué)科的基礎(chǔ)，但永遠(yuǎn)不會(huì)創(chuàng)造出市場(chǎng)需求的東西，而這些恰恰是設(shè)計(jì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最需要學(xué)習(xí)的。所以，如何轉(zhuǎn)換課程顯得尤為重要，充分利用社會(huì)資源，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是我們當(dāng)前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，世界各國(guó)已經(jīng)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，要想在未來(lái)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，要想使綜合國(guó)力增強(qiáng)，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識(shí)、能夠?qū)⑾冗M(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技術(shù)、技能型高級(jí)人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國(guó)提高勞動(dòng)者素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類(lèi)型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學(xué)院校更應(yīng)該擯棄重視層次、忽視類(lèi)型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展前景。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運(yùn)會(huì)、xx上海世博會(huì)、xx廣州亞運(yùn)會(huì)等世界關(guān)注的盛事都將在中國(guó)上演，這對(duì)我國(guó)城市建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求。與此同時(shí)，相關(guān)行業(yè)的跨國(guó)公司和國(guó)際機(jī)構(gòu)總部也都看好這一商機(jī)，大量涌入中國(guó)。我國(guó)的裝飾行業(yè)已進(jìn)入平緩增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買(mǎi)房、買(mǎi)好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話(huà)題。近年來(lái)，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設(shè)計(jì)及裝飾漸已成為新興的熱門(mén)行業(yè)。xx年初國(guó)家出臺(tái)了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個(gè)適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機(jī)遇，為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的裝飾業(yè)應(yīng)用型人才，成為目前裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國(guó)將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟(jì)體系之中，這將對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。目前各行業(yè)都在學(xué)習(xí)熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響及其應(yīng)對(duì)策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設(shè)施、展覽的種類(lèi)、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來(lái)看，我國(guó)已經(jīng)成為亞洲的展覽大國(guó)，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國(guó)展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動(dòng)中國(guó)展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國(guó)展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國(guó)民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊?，我國(guó)展覽業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，我國(guó)的展覽業(yè)必將迎來(lái)一個(gè)更加光明、更加美好的未來(lái)。這種趨勢(shì)必然要求加大專(zhuān)業(yè)會(huì)展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國(guó)城市規(guī)劃業(yè)、建筑設(shè)計(jì)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點(diǎn)，勢(shì)必促進(jìn)建筑模型制作業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點(diǎn)也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當(dāng)中，職業(yè)前景十分看好。
通過(guò)廣泛的社會(huì)調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強(qiáng)烈感受到社會(huì)對(duì)裝飾設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型人才的強(qiáng)烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)所需求的人才之間還存在不相適應(yīng)的方面。裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革不僅勢(shì)在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)設(shè)計(jì)理念的裝飾設(shè)計(jì)人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學(xué)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。也為高職教育的助學(xué)院校提出更高的要求。
本專(zhuān)業(yè)設(shè)立的指導(dǎo)思想是：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合的學(xué)科，要求學(xué)生既具備藝術(shù)的審美能力、系統(tǒng)的理論知識(shí)，又具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進(jìn)理論教學(xué)內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，以加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和全面素質(zhì)教育為主線(xiàn)，我們把能力分為三個(gè)層次來(lái)培養(yǎng)：一是基本能力，包括學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力、信息能力、實(shí)踐能力等；二是專(zhuān)業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設(shè)計(jì)能力、展覽展示設(shè)計(jì)能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個(gè)層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求已在《裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才社會(huì)需求調(diào)研報(bào)告》中作了詳盡分析。就目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐而言，無(wú)論哪個(gè)地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對(duì)裝飾設(shè)計(jì)有了更高的要求。這為裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，需要大量的應(yīng)用型人才。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結(jié)合本校自身優(yōu)勢(shì)，確定專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)由原來(lái)單純的室內(nèi)設(shè)計(jì)向展覽展示、模型制作適當(dāng)拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對(duì)職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時(shí)也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢(shì)，使它具有較強(qiáng)的生命力，取得較快地社會(huì)效益和擴(kuò)大影響，能為社會(huì)培養(yǎng)短缺和急需的應(yīng)用技術(shù)人才。
xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為方向設(shè)置的，側(cè)重于平面裝飾；xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系經(jīng)過(guò)調(diào)整，側(cè)重于建筑裝飾藝術(shù)，xx年裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體系結(jié)合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員〉的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了性的課程體系。
在制定本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，堅(jiān)持以能力和素質(zhì)培養(yǎng)為中心，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行分解，以建立相應(yīng)教學(xué)模式和課程體系。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，將專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)再具體分解為3個(gè)子目標(biāo)：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標(biāo)是對(duì)準(zhǔn)了國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)職業(yè)崗位的各項(xiàng)職責(zé)提出的，而每項(xiàng)職責(zé)又包含若干項(xiàng)任務(wù)。把完成職責(zé)的能力叫綜合能力，把完成任務(wù)的能力叫專(zhuān)項(xiàng)能力。一種職業(yè)能力是由若干項(xiàng)綜合能力組成的，而一項(xiàng)綜合能力又是由若干種專(zhuān)項(xiàng)能力組成的。每一種綜合能力或?qū)ｍ?xiàng)能力的形成又都需要特定的理論知識(shí)。上述目標(biāo)分析和職業(yè)能力知識(shí)的分析工作，由本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理人員以及專(zhuān)業(yè)教師組成的教研委員會(huì)，經(jīng)過(guò)共同討論來(lái)完成。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇七
商店櫥窗永遠(yuǎn)是一個(gè)不可或缺的永恒元素，它向消費(fèi)者們傳遞著流行潮流的信息，引導(dǎo)著專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對(duì)現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來(lái)吸引我們的裝置設(shè)計(jì)酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場(chǎng)的時(shí)候會(huì)注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認(rèn)為櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)在一定程度上促進(jìn)其購(gòu)買(mǎi)的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設(shè)計(jì)會(huì)刺激他們的購(gòu)物欲使之超出計(jì)劃購(gòu)物。調(diào)查結(jié)果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術(shù)欣賞性，40%的人認(rèn)為櫥窗文化也很重要，50%的人認(rèn)為具有新奇效果的櫥窗會(huì)更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設(shè)計(jì)。
1.平衡。
對(duì)于櫥窗陳列來(lái)說(shuō)，良好的照明設(shè)備是必備的，一個(gè)照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應(yīng)該運(yùn)用比較柔和的燈光，以便更好的營(yíng)造陳列的氣氛。
關(guān)于櫥窗陳列的主要是對(duì)色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運(yùn)用，加以任性化說(shuō)的設(shè)計(jì)，融入更多流行元素，通過(guò)陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術(shù)形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨(dú)特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶(hù)的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特?zé)o損壞，店門(mén)口燈光明亮，視覺(jué)感受力強(qiáng)。具有很強(qiáng)的現(xiàn)代感。突出店面品牌風(fēng)格。
2.季節(jié)陳設(shè)的技巧。
在櫥窗陳列的過(guò)程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時(shí)使用的色彩應(yīng)該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對(duì)于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍(lán)色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運(yùn)用上應(yīng)該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時(shí)應(yīng)該充分考慮到產(chǎn)品大小，長(zhǎng)短，材質(zhì)等因素，進(jìn)行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實(shí)而豐富。
3.色彩的運(yùn)用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過(guò)背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動(dòng)，背景團(tuán)可以通過(guò)人物，風(fēng)景，幾何圖形等形式來(lái)表現(xiàn)。其設(shè)計(jì)風(fēng)格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無(wú)背景的陳設(shè)方式，這種方式適用于無(wú)背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺(tái)，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費(fèi)者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過(guò)色彩我們可以表達(dá)輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來(lái)表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂(lè)感，用藍(lán)綠色調(diào)表現(xiàn)寧?kù)o感。同時(shí)我們可以通過(guò)對(duì)不同色彩的組合搭配營(yíng)造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺(jué)；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺(jué)；高明度的同類(lèi)色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對(duì)比色相搭配給人華麗感；互補(bǔ)色相搭配給人樸實(shí)感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿(mǎn)青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿(mǎn)時(shí)尚氣息，諸如此類(lèi)，色彩的語(yǔ)言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關(guān)重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過(guò)搭配組合展示服飾的風(fēng)格特點(diǎn)。被陳列的產(chǎn)品可以是當(dāng)季熱買(mǎi)的產(chǎn)品，可可以是當(dāng)季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲望。為了增強(qiáng)空間錯(cuò)落感，一般選擇褲裝與裙裝進(jìn)行組合搭配。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇八
根據(jù)目前社會(huì)上對(duì)于廣告設(shè)計(jì)畢業(yè)生的用人需求調(diào)查，我大致的進(jìn)行了總結(jié)分析，分析的結(jié)果如下：
調(diào)查結(jié)果：
1.現(xiàn)擁有廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%。
4.前高校廣告專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實(shí)踐，鍛煉溝通能力，適應(yīng)能力，了解各種媒體性質(zhì)。另：經(jīng)營(yíng)理念：模較大的公司有經(jīng)營(yíng)理念，一般的公司沒(méi)有具體的理念。
(2)設(shè)計(jì)制作人才。
(3)客戶(hù)業(yè)務(wù)人才。
用心為客戶(hù)服務(wù)是客戶(hù)業(yè)務(wù)人才的工作準(zhǔn)則。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇九
通過(guò)對(duì)xx大劇院、xx等地的參觀，了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì)，開(kāi)闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專(zhuān)業(yè)思想，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度。
20xx年x月x—x日。
xx市。
20xx年x月x日星期二晴。
今天是來(lái)xx的第一天，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)xx的我心里是萬(wàn)分激動(dòng)。下午我們便去了xx大劇院，xx大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。
xx大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖，人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場(chǎng)。
20xx年x月x日星期三晴。
今天的天氣晴朗，秋高氣爽，我們便來(lái)到了xx宮。xx宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。xx宮宮殿建筑布局沿南北中軸線(xiàn)向東西兩側(cè)展開(kāi)。紅墻黃瓦，雕梁畫(huà)棟，金碧輝煌。殿宇樓臺(tái)，高低錯(cuò)落，壯觀雄偉。xx宮的建筑集中體現(xiàn)了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格，是中國(guó)古代建筑的經(jīng)典之作。xx宮南部以xx殿、xx殿、xx殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈＂工＂字形的須彌座式三層平臺(tái)上，四周環(huán)繞著石雕欄桿，氣勢(shì)磅礴，為xx宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。xx宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán)，秩序井然，寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級(jí)禮制，映現(xiàn)出帝王至高無(wú)上的權(quán)威。
下午倆點(diǎn)我們有來(lái)到了神話(huà)中的“一池三仙山”的xx公園。這里水面開(kāi)闊，湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺(tái)樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特，園內(nèi)亭臺(tái)別致，游廊曲折，富有濃厚的幻想的意境。
xx公園繼承了中國(guó)歷代的造園傳統(tǒng)，博采各地造園技藝所長(zhǎng)，兼有北方園林的宏闊氣勢(shì)和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻，并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆，氣象萬(wàn)千而又渾然一體，是中國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶。
接著又來(lái)到了聞名響耳的xx大街，xx外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感；建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特；是xx最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇，流光溢彩盡顯泱泱大氣，逛不夠的商場(chǎng)，看不夠的美景，數(shù)不清的游人，顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺(tái)，展示了物華天寶的精致商品，它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心，弘揚(yáng)著中國(guó)傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十
我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹(shù)種，還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)。
依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;。
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;。
依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線(xiàn)，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以?xún)?nèi)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線(xiàn)條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)。
花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi)，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線(xiàn)的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開(kāi)花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開(kāi)花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。
3.秋季花壇：
以9～10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1.講課前提前預(yù)習(xí);。
2.課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識(shí);。
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;。
5.多交流，多討論。
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。.
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十一
1、了解合理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
2、為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜。
準(zhǔn)備制作營(yíng)養(yǎng)食譜的紙 筆人手一份
自制健康印章一枚，圖案為太陽(yáng)或燈泡
（一） 我最喜歡吃
我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓你隨便吃，您能吃多少？
（二） 營(yíng)養(yǎng)寶塔
2.教師出示掛圖。每天應(yīng)該吃的東西就像一座寶塔，下面的東西應(yīng)該多吃，上面的東西應(yīng)該少吃。
3. 吃的最多的應(yīng)該是什么？（米飯，饅頭，面包 和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣）
4. 可以吃的第二個(gè)多得是什么？（蔬菜 水果也要多吃一些）
5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶 雞肉 雞蛋 魚(yú)肉都要吃一些，可是不能吃的太多）
6.吃的`最少的應(yīng)該是什么？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應(yīng)該少吃）
（三） 我的營(yíng)養(yǎng)食譜
1. 看了營(yíng)養(yǎng)寶塔，我們知道哪些應(yīng)該多吃 ，哪些應(yīng)該少吃，不能一個(gè)勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。
2. 我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一分健康食譜好嗎？
3. 將紙折成三折，使它看起來(lái)象菜單。把早餐食譜（如水果，牛奶 饅頭）畫(huà)在第一面，把午餐晚餐的食譜依次畫(huà)在第二面和第三面上。
4. 折攏食譜在封面處美化裝飾
5. 選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論他們?cè)O(shè)計(jì)的是否合理，是否有利于健康。經(jīng)大家檢驗(yàn)合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。
6. 我們把自己設(shè)計(jì)的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經(jīng)常光顧，使自己永遠(yuǎn)健康。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十二
2、使學(xué)生掌握海報(bào)設(shè)計(jì)的方法與技巧；
3、提高學(xué)生的審美能力，以及運(yùn)用視覺(jué)符號(hào)正確表達(dá)主題的綜合能力。
1、能熟練掌握ps軟件的使用方法。
2、了解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧。
3、對(duì)海報(bào)主題有自己的理解和看法。
1、老板布置任務(wù)。
2、老板講解海報(bào)設(shè)計(jì)的流程和技巧等。
3、學(xué)生自查資料。
4、學(xué)生構(gòu)思設(shè)計(jì)草圖。
5、學(xué)生設(shè)計(jì)制作海報(bào)。
6、修改作品。
7、老板點(diǎn)評(píng)。
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，在自己的不懈努力下，總算完成了任務(wù)。就是用photoshop制作一張《暖冬》的海報(bào)。雖然自覺(jué)還談不上是什么高水平設(shè)計(jì)，但總算是值得的。而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，慢慢的有了一些心得體會(huì)。
雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間非常的緊迫，而且對(duì)photoshop不是很熟練，但，經(jīng)過(guò)大量查閱網(wǎng)上資料，和細(xì)心向同學(xué)們請(qǐng)教，老師從旁輔導(dǎo)。終于，完成了自己的第一次海報(bào)的設(shè)計(jì)《公益海報(bào)系列·暖冬一》和《公益海報(bào)系列·暖冬二》。
在設(shè)計(jì)海報(bào)的過(guò)程中，我逐漸的領(lǐng)悟了一些事情。比如說(shuō)，一張海報(bào)設(shè)計(jì)，首先要確定一張海報(bào)的主題是什么，海報(bào)的大體風(fēng)格，色彩，空間布局，以及內(nèi)容。將這些確定下來(lái)，再下手設(shè)計(jì)。正所謂，磨刀不誤砍柴工嘛。就像我做的海報(bào)是《暖冬系列》，我就可以理解為公益行動(dòng)，為貧困山區(qū)的孩子送溫暖，這就是我的理解。假如連中心思想都沒(méi)有，那這張海報(bào)最終制作出來(lái)，也看不到什么效果，反而影響制作的速度。當(dāng)我把海報(bào)設(shè)計(jì)中心思想和主題等重要元素確定下來(lái)之后，我就可以開(kāi)始動(dòng)手設(shè)計(jì)了。海報(bào)設(shè)計(jì)的另一個(gè)重要因素。那就是創(chuàng)意，當(dāng)一張海報(bào)有了創(chuàng)意，也就有了生命。別人看到這張海報(bào)的時(shí)候才會(huì)注意，才會(huì)去思考，這張海報(bào)也就自然而然的被別人記住了。這些元素都是思想上面的，還有實(shí)際的就是，你的這張海報(bào)可以在什么地方使用。我自己做的海報(bào)是打算使用在公交站牌的，所以呢，我設(shè)計(jì)的紙張尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以會(huì)選擇公交站牌，首先我考慮到的是公交站的平均每天人口流動(dòng)量是最大的，而且廣告牌也大，有很大的空間施展。尺寸大小的確定之后，就是要選用海報(bào)的顏色了?！杜罚腋鶕?jù)這個(gè)主題及我自己的想法，給了它紅色為基調(diào)。因?yàn)榧t色能讓人聯(lián)想到太陽(yáng)、火，溫暖的顏色。然后呢就是利用半透明將素材，人物，放置在海報(bào)里面，有人、景、物，再加上一些文字，一張海報(bào)就設(shè)計(jì)出來(lái)了，雖然感覺(jué)好像設(shè)計(jì)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真正做的時(shí)候卻不上這么容易呢。就比如字體吧，首先字體的使用就是一個(gè)讓人思考的地方。例如：“宋體”，宋體這種字體比較纖細(xì)，看起來(lái)飄逸，適用于報(bào)告、總結(jié)、或者郵件。所以一般不會(huì)使用。而且，在設(shè)計(jì)海報(bào)的字體的時(shí)候，字體要有大小變化，位置變化，顏色變化，怎么看起來(lái)協(xié)調(diào)，怎么搭配，當(dāng)然是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智了。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，其實(shí)還是會(huì)遇到困難的。但是我覺(jué)得，實(shí)習(xí)和同學(xué)們一起也是制作的，遇到問(wèn)題可以相互討論，一來(lái)，人多力量大，二來(lái)，增加了同學(xué)們的感情，總而言之，言而總之，這次的實(shí)習(xí)真是受益良多?。?BR> 食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十三
在縣建設(shè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照年度自檢工作要求，我公司在今年月日至日開(kāi)展了20xx年度自檢工作，現(xiàn)年度自檢工作已圓滿(mǎn)結(jié)束，有關(guān)自檢工作情況報(bào)告如下：
我公司高度重視20xx年度自檢工作，把它作為當(dāng)前的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)必取得年度自檢工作的圓滿(mǎn)成功。為此，成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的年度自檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)年度自檢工作的組織實(shí)施，并對(duì)各部門(mén)年度自檢工作進(jìn)行了明確分工。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)年度自檢工作進(jìn)行了精心部署、仔細(xì)安排，強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，落實(shí)工作任務(wù)，要求切實(shí)按照上級(jí)部門(mén)精神，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量地完成年度自檢工作。
我公司對(duì)年度自檢工作作了精心組織，周密安排，要求參加年度自檢人員分工明確，責(zé)任到位，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，務(wù)必做好年度自檢工作，確保工作到位，不留死角，不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真完成年度自檢工作任務(wù)，經(jīng)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的檢查，經(jīng)得起干部群眾的監(jiān)督。對(duì)年度自檢中查出的問(wèn)題，要制定和完善相關(guān)的管理措施，切實(shí)加以整改和提高，從源頭上防止和杜絕有關(guān)問(wèn)題的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)我公司全體自檢人員刻苦勤奮、認(rèn)真細(xì)致檢查，圓滿(mǎn)完成了年度自檢工作任務(wù)，取得良好成績(jī)。一是質(zhì)量保證、檔案等制度健全并運(yùn)行良好。我公司健全完善質(zhì)量保證、檔案等制度，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)制度，要求干部職工牢固掌握制度內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，落實(shí)到日常具體工作中，切實(shí)做到以制度管人管事，實(shí)現(xiàn)管理制度化和規(guī)范化。二是成果文件符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。我公司對(duì)成果文件進(jìn)行逐項(xiàng)檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文及合同約定的質(zhì)量要求。三是重點(diǎn)檢查地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況。我公司把地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況作為本次年度自檢的重點(diǎn)工作，通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查，地基基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)和防火質(zhì)量安全情況良好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患。
我公司認(rèn)真努力工作，全面完成20xx年度自檢工作任務(wù)，取得較好成績(jī)。但我公司深刻認(rèn)識(shí)到自身各方面工作與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的要求和希望相比，還是存在一定的不足與差距，需要繼續(xù)努力和提高。今后，我公司要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，認(rèn)真工作，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平，促進(jìn)我公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作健康、持續(xù)發(fā)展。
食譜設(shè)計(jì)報(bào)告篇十四
這個(gè)茶幾是分為兩層的，上面可以實(shí)現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲(chǔ)物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來(lái)都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個(gè)靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻(xiàn)。
仿實(shí)木茶幾：從外觀上看是實(shí)木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實(shí)木家具一模一樣，但實(shí)際上是實(shí)木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設(shè)計(jì)構(gòu)思了，由于學(xué)的很淺，就簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)了一個(gè)茶幾。
在做好設(shè)計(jì)構(gòu)思后，就是動(dòng)手實(shí)際操作了，下面是我們實(shí)習(xí)期間的工序：
4月18日-19日：按實(shí)踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進(jìn)行材料采購(gòu)。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進(jìn)行組裝和合柜。4月26日-27日：進(jìn)行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進(jìn)行細(xì)部修補(bǔ)和整理。
在做設(shè)計(jì)構(gòu)思的時(shí)候覺(jué)得挺容易的，想不到在實(shí)際動(dòng)手操作的時(shí)候是如此的困難。實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過(guò)三周的家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開(kāi)始的為期兩星期的實(shí)習(xí)。將理論與實(shí)踐結(jié)合，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。在此次實(shí)習(xí)中，讓我深刻體會(huì)到的是，理論與實(shí)際的區(qū)別之大。光是學(xué)會(huì)了理論知識(shí)并不能真正的解決實(shí)際問(wèn)題，要把理論和實(shí)際結(jié)合不斷的磨合才能完善實(shí)踐任務(wù)。
當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)一件家具時(shí)，有四個(gè)主要的目標(biāo)，他們確實(shí)我們做設(shè)計(jì)的過(guò)程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設(shè)計(jì)時(shí)我們必須考慮我們所設(shè)計(jì)的家具能否加工制作出來(lái)。如果我們的想法很不切實(shí)際，設(shè)計(jì)的家具無(wú)法生產(chǎn)出來(lái)那也是零；第二，是否實(shí)用。一件家具的功能是相當(dāng)重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價(jià)值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實(shí)用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應(yīng)有的功能，而且還必須具有相當(dāng)?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強(qiáng)度與舒適度來(lái)保證這一點(diǎn)。一張咖啡桌的高度必須做到使服務(wù)生在端茶或咖啡給客人的時(shí)候相當(dāng)便利，但是這樣的高度對(duì)于就餐來(lái)說(shuō)卻又相當(dāng)不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應(yīng)該長(zhǎng)久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因?yàn)檫@與他們的主要功能息息相關(guān)。例如，休閑椅與野外就餐都是戶(hù)外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺(tái)相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當(dāng)作是質(zhì)量的唯一體現(xiàn)。然而，實(shí)際上一件家具的質(zhì)量跟設(shè)計(jì)中各個(gè)目標(biāo)的完美體現(xiàn)都是息息相關(guān)的，它包括接下來(lái)就即將提及的另外一個(gè)目標(biāo)：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質(zhì)量的椅子。