社會(huì)是一個(gè)綜合性的概念，涵蓋了人類(lèi)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的方方面面。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子們的生活也越來(lái)越豐富多彩。然而，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們作為家長(zhǎng)，需要注意很多問(wèn)題，如何正確地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)和探索的問(wèn)題。
第二段：營(yíng)造良好的家庭氛圍
家庭氛圍是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。一個(gè)和諧、積極向上、傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚的家庭，無(wú)疑會(huì)給孩子留下深刻的印象。因此，我們需要為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心感受，讓他們感覺(jué)到被關(guān)心和支持，培養(yǎng)他們的自信和自尊心。
第三段：合理安排孩子的日常生活
孩子的成長(zhǎng)需要合理的生活方式和健康的飲食習(xí)慣。因此，在日常生活中，家長(zhǎng)需要注意安排孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。孩子的膳食應(yīng)該以均衡營(yíng)養(yǎng)為基礎(chǔ)，避免食用烤制、油炸等高熱量、高脂肪的食物，多吃蔬菜、水果等健康食品。另外，孩子應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，睡眠質(zhì)量要好，每天也應(yīng)該有適量的戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。
第四段：合理引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，家長(zhǎng)應(yīng)該以尊重孩子為前提，積極引導(dǎo)和發(fā)展他們的個(gè)性。不同性格的孩子有不同的需要和興趣，家長(zhǎng)要將教育方式和方法進(jìn)行個(gè)性化的規(guī)劃。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予幫助和鼓勵(lì)，讓他們充滿(mǎn)信心和勇氣去克服困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的自我掌控能力。
第五段：注重家庭教育
家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的核心，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，讓孩子明白健康的人生方式是什么。培養(yǎng)孩子正確的情感和思維方式，讓孩子懂得感恩、感悟、感受、感召，讓他們懂得如何與人溝通、合作和協(xié)調(diào)，這都是家庭教育所要達(dá)到的目的。而且，家長(zhǎng)也要注重自身的修養(yǎng)和教育，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，踐行正確的家庭教育方法，為孩子健康地成長(zhǎng)提供有力的保障。
結(jié)語(yǔ)：
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一，正確引導(dǎo)和塑造孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是每個(gè)家庭的必修課。要注意培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)和良好心理素質(zhì)，注重孩子的心理健康教育，讓孩子能夠充分發(fā)揮自己的潛力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的人生。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇二
一晃，振衣大師就來(lái)到了大班下學(xué)期。隨著孩子年齡慢慢變大，教育的方式和內(nèi)容自然也相應(yīng)有了一些變化。不過(guò)，我想大部分的內(nèi)容，可能各個(gè)家庭都差不多吧。所以，這里就只寫(xiě)一個(gè)我自己覺(jué)得可能有一定獨(dú)特性的育兒心得。
今年春節(jié)前，帶振衣大師回老家，和他聊天。告訴他，有一件很好玩的事情，問(wèn)他要不要一起做。孩子當(dāng)然很高興就答應(yīng)了。于是，我就說(shuō)，有一本書(shū)，叫做《千家詩(shī)》。很好玩。要不要我們春天的時(shí)候就背春天的詩(shī)，夏天的時(shí)候就背夏天的詩(shī)？振衣大師愉快地接受了我的提議。當(dāng)然，這里要插一句。大概從振衣大師三歲的時(shí)候開(kāi)始，我?guī)鋈ド⒉降臅r(shí)候，就經(jīng)常自顧自地在前面背些古詩(shī)。一來(lái)二去，振衣大師當(dāng)時(shí)也記住了一些（當(dāng)然，如您所知，事過(guò)境遷后，又忘記了）。因此，在他的印象里，覺(jué)得背詩(shī)歌還是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就開(kāi)始教他《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”這樣，在震天動(dòng)地的爆竹聲中，孩子很容易就記住了這些詩(shī)句。從那時(shí)到現(xiàn)在，斷斷續(xù)續(xù)地帶著他背了不少古詩(shī)了。他也一直保持著對(duì)《千家詩(shī)》濃厚的興趣。我很欣慰。
對(duì)于背古詩(shī)這件事，我的想法是這樣的：1、重要的是讓他對(duì)這事有興趣。2、是不是一直記得住不重要。這一點(diǎn)，特別是家里有老人家的，也要和老人家說(shuō)清楚。否則老強(qiáng)制孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得這事不那么有趣。3、選擇《千家詩(shī)》，是因?yàn)檫@本書(shū)是按照四季來(lái)編排的。這樣孩子能夠結(jié)合四季里風(fēng)物的變化。當(dāng)然，象《千家詩(shī)》里，有一些應(yīng)制詩(shī)，就沒(méi)必要給孩子背了。4、家長(zhǎng)最好自己和孩子一起成長(zhǎng)。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。這幾個(gè)月來(lái)，為了可以在和孩子呆在一起的時(shí)候，隨時(shí)可以脫口背出古詩(shī)，我自己也花了不少時(shí)間。現(xiàn)在千家詩(shī)差不多有半本，我自己也能背出來(lái)了。
感謝孩子，讓我們能看到他的成長(zhǎng)。也讓我們能夠因?yàn)閻?ài)他，而讓自己也繼續(xù)成長(zhǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇三
孩子的全面健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的共同追求。作為家長(zhǎng)，我們要盡力為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和習(xí)慣。在我成為父母的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵的方面，對(duì)于孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
首先，我發(fā)現(xiàn)父母的陪伴和關(guān)注是孩子全面健康成長(zhǎng)的基石。孩子需要父母的陪伴和關(guān)注，這樣他們才能感受到被愛(ài)和被重視的情感。在工作繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，很多家長(zhǎng)只能抽出有限的時(shí)間陪伴孩子，但我們要明白，陪伴并不一定要長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)鍵在于質(zhì)量。我們可以利用晚上或周末的時(shí)間，全身心地和孩子玩耍、交流，讓孩子感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，了解他們的困惑和需求，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。只有在父母的陪伴和關(guān)注下，孩子才能獲得安全感，健康地成長(zhǎng)。
其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感也是至關(guān)重要的。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題和承擔(dān)責(zé)任。我們不能過(guò)度依賴(lài)和保護(hù)孩子，要給予他們一定的自由和選擇的權(quán)利。在生活中，我們可以讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如整理房間、洗碗等，這樣他們就能逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立生活的能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該倡導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任，例如按時(shí)完成作業(yè)、幫忙照顧弟弟妹妹等。通過(guò)獨(dú)立能力和責(zé)任感的培養(yǎng)，孩子能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)。
另外，營(yíng)造積極的家庭氛圍對(duì)于孩子的全面健康成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，良好的家庭氛圍能夠讓孩子感受到快樂(lè)和安全。在家庭中，我們要注重與孩子之間的溝通和交流?？梢悦刻旌秃⒆右黄鹆奶?，了解他們的想法和感受，幫助他們解決內(nèi)心的疑惑和困擾。此外，我們還應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)尊重和理解的家庭氛圍，讓孩子感到被尊重和關(guān)愛(ài)。在家庭成員之間要互相尊重、互相關(guān)心，不要輕易批評(píng)和指責(zé)孩子，而是要給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)營(yíng)造積極的家庭氛圍，我們能夠培養(yǎng)孩子陽(yáng)光向上的心態(tài)，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加健康快樂(lè)。
此外，關(guān)注孩子的身心健康同樣重要。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要身心的雙重健康。在飲食方面，我們要注意給予孩子營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，少食零食和垃圾食品，盡量保證他們的生長(zhǎng)發(fā)育。在鍛煉方面，我們要鼓勵(lì)孩子多參加體育和戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的體魄和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如果孩子出現(xiàn)焦慮、緊張等問(wèn)題，我們可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行情緒引導(dǎo)，或者尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)的幫助。只有保持身心健康，孩子才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。
最后，我們要耐心引導(dǎo)和教育孩子，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，容易受到外界的影響，他們還沒(méi)有完全形成自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，作為父母，我們要耐心引導(dǎo)和教育孩子，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我們可以通過(guò)故事、小說(shuō)、電影等方式，向他們傳遞正確的價(jià)值觀(guān)念，引導(dǎo)他們發(fā)展積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)，我們自己也要成為孩子的榜樣，樹(shù)立正面的行為模范，引導(dǎo)他們走上健康成長(zhǎng)的道路。
綜上所述，孩子的全面健康成長(zhǎng)是父母共同的責(zé)任。通過(guò)陪伴和關(guān)注、培養(yǎng)獨(dú)立能力和責(zé)任感、營(yíng)造積極的家庭氛圍、關(guān)注身心健康以及耐心引導(dǎo)和教育，我們能夠幫助孩子全面健康地成長(zhǎng)。讓我們一起努力，為孩子的未來(lái)搭建一個(gè)美好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇四
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，贏(yíng)得更好的未來(lái)。然而，正確教育孩子卻不是一件容易的事情。我們必須承認(rèn)，孩子的健康成長(zhǎng)需要正確的方法和關(guān)注。在本文中，我將分享一些我在自己的母親角色中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以幫助您和您的孩子建立更健康，更積極的生活方式。
第二段：關(guān)注身體健康
孩子的身體健康是健康成長(zhǎng)的基石。為了保持健康，養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣和生活方式是至關(guān)重要的。為孩子提供合理的飲食，包括蛋白質(zhì)，蔬菜，水果和堅(jiān)果，同時(shí)減少營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)多的食物，如糖果和零食。關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)量，讓他們每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，可以防止肥胖和其他健康問(wèn)題。另外，注意孩子的睡眠和休息，這對(duì)他們的身心健康都很有益。
第三段：在家中樹(shù)立積極心態(tài)
從小培養(yǎng)孩子們積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，有助于他們成為自信、獨(dú)立、有創(chuàng)造性的成年人。我們可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行些簡(jiǎn)單的游戲、活動(dòng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)有趣而積極的家庭氛圍。同時(shí)，我們也需要跟孩子分享我們自己的好缺點(diǎn)，通過(guò)互相交流，增進(jìn)彼此的親密關(guān)系。家里需要建立一份清晰的家規(guī)，讓孩子知道什么是可以接受的和什么是不能接受的，以此來(lái)減輕矛盾和疑慮。
第四段：培養(yǎng)并支持孩子的興趣愛(ài)好
興趣是人成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是孩子們定義自己的方式。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參與各種活動(dòng)，從跳皮筋到演奏樂(lè)器，從散步到探索新事物，提供尋求真正興趣的機(jī)會(huì)。為孩子選擇一個(gè)適合他們潛力的活動(dòng)，再營(yíng)造一個(gè)積極鼓勵(lì)、毫不威脅、全身心投入的氛圍，培養(yǎng)健康的良好興趣愛(ài)好，能夠使他們轉(zhuǎn)移注意力，并且更好地掌握人生技巧。
第五段：幫助孩子建立社交技巧
孩子們生活中的各種關(guān)系和交往能夠教會(huì)他們?nèi)绾伟缪萆鐣?huì)角色;教會(huì)他們溝通、成為好朋友，也能支持、鼓舞和帶動(dòng)他們。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該保持積極的社交和家庭關(guān)系，好的、暖心的，舒適的，謙恭的言行和舉止，為孩子樹(shù)立好榜樣。我們也需要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們參加社區(qū)的活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)，為他們創(chuàng)造了解社交技巧的公共場(chǎng)所。我們的觀(guān)察、聽(tīng)取和支持，有著深遠(yuǎn)的影響，能幫助孩子發(fā)現(xiàn)，探索和擴(kuò)展他們的社交技巧。
結(jié)束語(yǔ)：
在孩子的成長(zhǎng)道路上，我們必須敏銳地感知和關(guān)注孩子的需求，用心引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)。身體健康是基礎(chǔ);心態(tài)積極、興趣愛(ài)好和社交技巧則是不可或缺的元素。當(dāng)我們將這些因素合理地組合起來(lái)，用愛(ài)和耐心支持孩子的成長(zhǎng)，我們也讓他們獲得了成長(zhǎng)過(guò)程中最有價(jià)值和寶貴的東西：自我價(jià)值的認(rèn)知和與這個(gè)世界的積極互動(dòng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇五
作為成年人，我們都希望我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望他們擁有更美好的未來(lái)。然而，正確孩子健康成長(zhǎng)并不是一件易事。在這篇文章中，我將分享我在育兒過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得，希望可以給其他家長(zhǎng)提供幫助。
第一段：建立良好的家庭氛圍。
建立良好的家庭氛圍可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。家庭可以是孩子最初的學(xué)校，家庭成員的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧相處、互相尊重的家庭氛圍，可以培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品德，幫助他們學(xué)會(huì)溝通，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。
第二段：尊重孩子的個(gè)性和需求。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他們需要得到尊重和理解。作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性和需求，而不是強(qiáng)制按照自己的想法去引導(dǎo)他們。給孩子提供機(jī)會(huì)去嘗試新事物，探索自己的興趣和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們追求自己的目標(biāo)。
第三段：堅(jiān)持好習(xí)慣，建立健康的生活方式。
良好的習(xí)慣是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)孩子健康的生活方式，比如規(guī)律作息、營(yíng)養(yǎng)飲食、戶(hù)外活動(dòng)等，能夠?yàn)楹⒆拥纳硇慕】荡蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，還需要關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，讓他們能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：注重孩子的情感交流。
注重孩子的情感交流可以帶來(lái)更好的家庭互動(dòng)和孩子的心理健康。孩子需要得到親人的陪伴和關(guān)注，家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量騰出更多的時(shí)間，與孩子溝通交流，了解他們的需求和想法，積極解決問(wèn)題。與此同時(shí)，也要教導(dǎo)孩子溝通技巧，為他們將來(lái)與人交往打好基礎(chǔ)。
第五段：營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境。
營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境，可以幫助孩子進(jìn)行全面地發(fā)展。給孩子提供不同的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)，例如參加社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)各種技能等，可以讓孩子具備更多元化的思考方式和社交能力，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)人際關(guān)系。
總而言之，正確孩子健康成長(zhǎng)需要我們?cè)诤芏喾矫嫦鹿Ψ?，包括建立良好的家庭氛圍、尊重孩子的個(gè)性需求、堅(jiān)持好習(xí)慣、注重孩子的情感交流、營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境等等。希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，迎接更美好的明天。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇六
孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來(lái)，因此我們都希望孩子能夠全面健康地成長(zhǎng)。然而，在當(dāng)今社會(huì)，孩子面臨著越來(lái)越多的困惑和挑戰(zhàn)，如何讓孩子全面健康地成長(zhǎng)成為了每個(gè)家長(zhǎng)亟需思考和探索的問(wèn)題。在我和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該養(yǎng)成孩子定時(shí)作息的習(xí)慣，保證他們的充足睡眠和良好的體力。此外，要注意孩子的飲食健康，適量攝入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并注重培養(yǎng)他們的飲食習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子多從事體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉，培養(yǎng)他們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，有助于促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)免疫力。
第三段：建立良好的情緒管理能力
其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的情緒管理能力對(duì)其健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，孩子需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該與孩子進(jìn)行有效的溝通，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，在困難中尋求幫助和支持。同時(shí)，我們也要給予孩子情感上的支持和安全感，讓他們?cè)敢馀c我們分享自己的困擾和煩惱。
第四段：推崇全面素質(zhì)教育
再次，我堅(jiān)信全面素質(zhì)教育是孩子全面健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還要培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)引導(dǎo)孩子參與各類(lèi)興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，幫助他們發(fā)展特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，提升各方面的能力。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
第五段：營(yíng)造良好的家庭氛圍
最后，我深知營(yíng)造良好的家庭氛圍對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們要在家庭中營(yíng)造和諧、溫暖的氛圍，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。我們要與孩子多交流，關(guān)心他們的想法和感受，幫助他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。同時(shí)，我們也要注重家庭教育的重要性，教育孩子要有品質(zhì)，有良好的行為習(xí)慣和社交禮儀。
總結(jié)：
在孩子全面健康成長(zhǎng)的道路上，培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣、建立良好的情緒管理能力、推崇全面素質(zhì)教育和營(yíng)造良好的家庭氛圍都是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，我們需要付出更多的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子，引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。相信只要我們付出努力，孩子一定能夠全面健康地成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇七
收到池老師邀請(qǐng)寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn)的信息我很猶豫，育兒心得是有，我也在家亂寫(xiě)、有記錄，那是寫(xiě)給自己看的，就當(dāng)整理心情，但是現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)給大家看，有點(diǎn)不好意思。池老師說(shuō)要給孩子做榜樣，于是，我對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”但是寫(xiě)什么主題？老公提意就寫(xiě)和孩子成朋友，你做的不錯(cuò)。有嗎？我還真沒(méi)覺(jué)得！我是希望所有父母跟孩子成為朋友，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)育的目的是讓孩子獨(dú)立，能自己照顧自己，自己養(yǎng)活自己，能獨(dú)立思考，活的有尊嚴(yán)，然后在這基礎(chǔ)上才有快樂(lè)幸福！所以我們的愛(ài)最終是要分離！只有跟孩子成為朋友，才能平等相處相互尊重！就能很好解決家庭、孩子的所有問(wèn)題！
我和老公大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)來(lái)到結(jié)婚工作，本來(lái)是做丁克，隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)孩子好遺憾，所以決定要小孩，好在上天眷顧，我在37歲高齡有了孩子，估計(jì)是年齡大的問(wèn)題，每天緊張兮兮，不好好睡覺(jué)不好好吃飯，胡思亂想，現(xiàn)在知道這是產(chǎn)后抑郁，孩子小時(shí)候抱太多整體運(yùn)動(dòng)能力滯后，又擔(dān)心為什么別人家孩子都跑了，我家還不走，別人家孩子會(huì)唱歌了，我家還找不找調(diào)，別人家孩子騎車(chē)猛蹬，我家走路走不明白？總問(wèn)自己這什么孩子？通過(guò)學(xué)習(xí)知道這都不是愛(ài)是不會(huì)愛(ài)，好在孩子出生我就跟她說(shuō)話(huà)，她很善解人意。孩子大一點(diǎn)一弄倒東西我就生氣，總要數(shù)落她幾句，有一次我把水弄撒了，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你收拾。我真慚愧。我們大人沒(méi)有孩子大度?，F(xiàn)在我從不把我的孩子和別人家孩子比，她是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)她，無(wú)論她多不完美！我們本身就不完美，孩子可沒(méi)有嫌棄我們，所以說(shuō)我們愛(ài)孩子，沒(méi)有孩子愛(ài)我們更深更無(wú)雜念！這是我們要跟孩子學(xué)習(xí)的地方——真愛(ài)??！說(shuō)我們?cè)陴B(yǎng)育孩子不如說(shuō)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有一次孩子在樓梯間摔倒了，我覺(jué)得很疼，我以為她會(huì)大哭，誰(shuí)知她起來(lái)卻說(shuō)：“對(duì)不起樓梯”。孩子教會(huì)我們成長(zhǎng)，靜心、放下功名利祿！我們的眼睛只看到表面，很少去研究孩子行為背后的本質(zhì)原因，而孩子卻是讀心的！所以爸爸媽媽們多陪陪孩子，多抱抱他們親親他們，告訴孩子你有多愛(ài)他！我接納我自己的不完美接納孩子不完美不再對(duì)比不糾結(jié)，心態(tài)平和了，人就靜了。不怕孩子有問(wèn)題，沒(méi)有沒(méi)問(wèn)題的孩子，有問(wèn)題我們幫助他。原來(lái)總問(wèn)自己這孩子怎么養(yǎng)的，牙也掉了，眼睛也看不清，現(xiàn)在一項(xiàng)一項(xiàng)解決，總會(huì)往好的方向發(fā)展！
就孩子太厚道還是太軟弱，我和她爸爸討論，她爸爸就認(rèn)為她寶貝女兒很厚道，處處為別人著想，我卻覺(jué)得孩子太軟弱，應(yīng)該厲害點(diǎn)，可是怎么教也沒(méi)用。本身我就不強(qiáng)勢(shì)，家里一直很民主，我們一直保持和諧家庭氛圍，所以我也就放棄教她。讓她自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己就好。孩子自己解決問(wèn)題能力有待加強(qiáng)，這是我長(zhǎng)期包辦造成的，現(xiàn)在學(xué)著放手、同時(shí)相信孩子。我找到了孩子問(wèn)題根源，孩子問(wèn)題本質(zhì)是父母的問(wèn)題，所以不要再指責(zé)批評(píng)孩子，找一找我們自身原因，尤其是媽媽們，我們可是一家的靈魂！我認(rèn)為媽媽幸福高度決定孩子尤其是女兒幸福高度，你熱愛(ài)生活孩子就熱愛(ài)生活，你陽(yáng)光孩子就陽(yáng)光，所以媽媽們調(diào)整好心態(tài)帶著我們的家向幸福出發(fā)！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，父母越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康和心理成長(zhǎng)，為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要注意培養(yǎng)他們的健康意識(shí)，教導(dǎo)他們正確的養(yǎng)生知識(shí)，并且給予他們適當(dāng)?shù)淖灾魈幚砟芰?。下面，我將分享一些我在孩子成長(zhǎng)和健康方面的心得和體會(huì)。
首先，孩子的成長(zhǎng)需要良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式。在孩子的日常飲食中，我們要堅(jiān)持均衡營(yíng)養(yǎng)的原則，給予他們充足的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。同時(shí)，要避免油膩、辛辣等食物的攝入，以免對(duì)孩子的健康造成不良影響。此外，要培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣，比如良好的作息時(shí)間和充足的睡眠，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等。這些都可以幫助孩子保持健康，并且有助于他們的身心發(fā)展。
其次，心理健康也是孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)。孩子的心理健康對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為家長(zhǎng)，我們要重視孩子的情緒變化，了解他們的內(nèi)心世界，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，緩解壓力。我們要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和支持，鼓勵(lì)他們積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。此外，我們還要培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和溝通。通過(guò)這樣的方式，我們可以幫助孩子建立健康的自我認(rèn)知，增加他們的自信心，提高自我調(diào)節(jié)的能力。
另外，孩子的成長(zhǎng)和健康還需要良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分，我們要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。首先，要給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，避免過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。其次，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)。另外，還要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在教育方面，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式，我們可以幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，并且為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康至關(guān)重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，我們要注重家庭教育，給予孩子更多的愛(ài)與關(guān)懷。在日常生活中，我們要積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，與他們交流，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)，我們還要定期約束家庭活動(dòng)，增強(qiáng)親子關(guān)系，拉近彼此的距離。只有讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷，他們才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
總之，孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的養(yǎng)育能力。通過(guò)培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和生活方式，關(guān)注他們的心理健康，提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境，以及給予他們家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴，我們可以幫助孩子健康地成長(zhǎng)，并且成為一個(gè)快樂(lè)、自信的個(gè)體。讓我們牢記“心有所思，言有所教”的家育理念，共同為孩子的成長(zhǎng)和健康而努力。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇九
孩子的成長(zhǎng)和健康是每個(gè)家庭都十分關(guān)注的話(huà)題。而我作為一個(gè)父母深有體會(huì)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了許多的變化和成長(zhǎng)，而我們作為父母，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)和健康，給予他們正確的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)孩子成長(zhǎng)和健康的一些心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康至關(guān)重要。首先，早睡早起可以讓孩子擁有充足的睡眠，有利于大腦發(fā)育和身體健康。其次，飲食均衡也是保持健康的重要因素。孩子應(yīng)該適量攝入蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，避免過(guò)多的油膩食物和零食。此外，定期鍛煉身體也是必不可少的。孩子可以選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、足球等，以增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
第三段：積極培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好對(duì)于他們的全面發(fā)展非常重要。發(fā)展興趣愛(ài)好不僅可以讓孩子充實(shí)自己的課余時(shí)間，還可以培養(yǎng)他們的個(gè)性，提升他們的綜合能力。比如，讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)、舞蹈等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力；參加體育運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，則可以鍛煉他們的身體素質(zhì)和交際能力。通過(guò)積極培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，不僅可以讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，還可以為他們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)注孩子的情緒和心理健康
孩子的情緒和心理健康同樣需要我們的關(guān)注和照顧。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，如學(xué)業(yè)、考試、人際關(guān)系等。作為父母，我們應(yīng)該經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，并積極引導(dǎo)他們正確應(yīng)對(duì)壓力和困難。此外，傾聽(tīng)孩子的感受，給予他們溫暖和支持，可以幫助他們建立健康的心理模式，增加他們的自信心和抵抗力。
第五段：樹(shù)立正確的人生觀(guān)
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們作為父母應(yīng)該幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我們要教育孩子，生活并不總是一帆風(fēng)順，會(huì)有各種挑戰(zhàn)和困難，但只要他們保持積極向上的心態(tài)和勇于面對(duì)的態(tài)度，就一定能夠克服困難，取得成功。此外，我們還應(yīng)該告訴孩子，追求個(gè)人幸福的同時(shí)，也要關(guān)心他人，用心去幫助別人，通過(guò)積極的行動(dòng)影響和改變周?chē)沫h(huán)境，讓社會(huì)變得更美好。
總結(jié)
孩子的成長(zhǎng)和健康是一個(gè)全面的過(guò)程，需要我們從多個(gè)方面加以關(guān)注和引導(dǎo)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、關(guān)注情緒和心理健康、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，都是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為父母，我們首先要塑造自己的行為榜樣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解孩子，給予他們正確的引導(dǎo)和激勵(lì)。只有這樣，我們才能幫助孩子走向成功和幸福的人生道路。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十
1.回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富充實(shí)完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
2.我愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)什么就是什么。我不愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)你是什么。
3.不管世界盡頭多寂寞，你的身邊必須有我。
4.歲月其實(shí)真的不復(fù)雜，復(fù)雜的是自己有份怎么樣的心態(tài)。一份簡(jiǎn)單的心情，會(huì)牽動(dòng)所有的快樂(lè)音符躍動(dòng)。一直說(shuō)要活得簡(jiǎn)單淡然，但是做起來(lái)真的不容易。我曾在一段時(shí)間里，把抱怨緊緊的抱著，怎么也不能從生命里剝離。一次次的抱怨生活，一次次的埋怨生活的不公，一次次的申訴過(guò)往。最終，發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔，讓所有的陽(yáng)光從生命里褪去。
5.臭小子犯錯(cuò)了，我正要批評(píng)他，臭小子打斷我：“媽媽?zhuān)阆葎e說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)啊?！比缓髶е颐业念^發(fā)說(shuō):“媽媽?zhuān)惆杨^發(fā)扎起來(lái)啊，頭發(fā)扎起來(lái)好看。”好的，成功轉(zhuǎn)移話(huà)題，服你！
6.祝孩子們茁壯成長(zhǎng)，身體健康。
8.涼爽的早上，一家三口去晨練，其樂(lè)融融！心情美美噠！
9.陪伴孩子長(zhǎng)大是重啟自己人生的機(jī)會(huì)，他們的世界是我們未曾見(jiàn)過(guò)的，他們的未來(lái)也是我們未曾有過(guò)得，我很感激我的孩子們，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
10.看著寶貝，一步步的成長(zhǎng)，心里突然覺(jué)得有點(diǎn)喜悅，三年里磕磕碰碰、來(lái)之不易，感謝有你的陪伴，希望你健康成長(zhǎng)。生日快樂(lè)！
11.孩子是母親的一塊心頭肉，母親疼孩子比疼自己還要多幾千倍，幾萬(wàn)倍，母親最珍惜的就是孩子，哪怕付出一切代價(jià)也要保護(hù)自己的孩子，不能讓孩子有任何傷害。
12.媽媽知道你此刻早上起得很早，自我也學(xué)會(huì)了做飯，不用媽媽再幫你做，為我這個(gè)懶媽媽省了不少事，媽媽也多謝你。可是乖女兒，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一個(gè)從里到外都干凈的淑女呢！干凈不僅僅是身體上的，從她的房間，從她的周遭的一切體現(xiàn)出來(lái)的。
13.與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福?。。?BR> 14.我的寶貝，任何一個(gè)日子都值得紀(jì)念，愿你有個(gè)美好回憶。
15.今天寶貝10個(gè)月整，越來(lái)越懂事，越來(lái)越好玩。
16.祝福小朋友，健康快樂(lè)來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)做棟梁。
17.摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫苍S，在我們這一生中，有許多人許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處。(小短文)
18.不求你大富大貴，只愿你健康平安。
19.收斂懶散的心，積極進(jìn)??；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展！
20.就算長(zhǎng)大，也希望你善良單純，遇到的都是好人。
21.你把心融成一片綠蔭，給我庇護(hù)；你把關(guān)懷融成一雙翅膀，給我力量；你把支持融成一方藍(lán)天，給我疼愛(ài)。父親，是你讓我的成長(zhǎng)變得格外美麗，今天是你的生日，愿你笑口常開(kāi)。
22.寶貝兩歲了，今天提前過(guò)生日，媽媽希望寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福平安一生。
23.人生最艱難的事情，往往不是那些轟轟烈烈閃電俠蜘蛛俠咸蛋超人干的驚天動(dòng)地的大事，而是在平凡日常生活中的堅(jiān)持。
24.祝你身體健康，幸福美麗。
25.寶貝，告訴你，人就是一個(gè)“1”，健康、快樂(lè)、成就、功名、財(cái)富都將是后面的“0”。我們祝福你，有數(shù)不清的0都屬于你，只要你需要。
26.親愛(ài)的寶寶，媽媽會(huì)一直陪著你成長(zhǎng)的，媽媽有三個(gè)愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長(zhǎng)大。
27.床前明月光，李白睡的香。突然尿褲襠，尿布在何方？
28.突然之間，感覺(jué)幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
29.悠悠的云里有淡淡的詩(shī)。淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅。綿綿的喜悅里有我對(duì)寶寶輕輕的祝福。
30.在每一個(gè)家長(zhǎng)的世界里，陪伴孩子成長(zhǎng)是生命中最重要的事，陪伴孩子是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一個(gè)階梯。
31.在此，我要特別的感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，我相信此時(shí)刻，他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放心。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿，我們一定會(huì)相親相愛(ài)，白頭偕老。
32.舍不得你太乖，喜歡你的小壞壞。
33.想為你寫(xiě)首屬于你的歌，讓全世界都知道我愛(ài)你寶貝！
34.陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細(xì)細(xì)品味那些“足夠了”，感受這些細(xì)微的幸福。
35.敲鑼打鼓響咚咚，轉(zhuǎn)眼又到一年中；回首往事一幕幕，幕幕積攢是人生；組織活動(dòng)一場(chǎng)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)精彩都成功；孩子成長(zhǎng)多快樂(lè)，我們心中樂(lè)融融；下半年，馬上到，繼續(xù)努力建新功。
36.感嘆光陰似箭，這一年我們長(zhǎng)成了大寶寶，要謝謝家人的關(guān)心與付出，特別是奶奶，希望寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，感恩。
37.謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了！我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì)在讓你們操心了！我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?BR> 38.作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
40.作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
41.愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。
42.要攢多少幸運(yùn)、才能遇見(jiàn)這么可愛(ài)的你！
43.成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
44.如果不需要去考慮外界因素，我覺(jué)得陪孩子還有家人在一起是較幸福的時(shí)光。
45.你讓我內(nèi)心有了牽掛，每天看到你就很幸福。
46.11：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
47.曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
48.十九寶貝生日快樂(lè)，每天都比前一天更愛(ài)你快樂(lè)成長(zhǎng)，天天幸福。
49.小小的個(gè)子非要自己打傘，似乎覺(jué)得有點(diǎn)重呢。
50.在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十一
孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到傷害，會(huì)留下難以愈合的傷口，甚至?xí)绊懰囊簧Ｒ虼?，爸爸媽媽?xiě)?yīng)保護(hù)孩子的自尊心，并注意培養(yǎng)孩子的自尊心。
怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心呢?
1、不簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子，使孩子在憤恨中失去自尊心，而應(yīng)該循循善誘，就事論理，使孩子在不知不覺(jué)中建立自尊。孩子有強(qiáng)烈的"自我中心"意識(shí)，作為爸爸媽媽要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，向孩子講清簡(jiǎn)單的道理，教育和培養(yǎng)孩子置他人的位置考慮問(wèn)題的習(xí)慣，逐漸擺脫"自我中心"意識(shí)，使孩子覺(jué)得人與人是平等的，從而懂得只有尊重別人，別人才能尊重自己的道理。
2、不要諷剌、挖苦孩子，應(yīng)積極鼓勵(lì)，適當(dāng)贊揚(yáng)或給予獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，并且希望得到成人的贊許，但由于年紀(jì)少，難免出現(xiàn)錯(cuò)誤或做事情不如大人意。對(duì)此，不能過(guò)多責(zé)備孩子，而應(yīng)抓住其微小進(jìn)步，激發(fā)孩子的積極性，使他們克服不足，讓他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中增強(qiáng)自尊心。
3、不要對(duì)孩子冷漠和厭煩，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使孩子在滿(mǎn)足之中建立自尊。孩子愛(ài)表現(xiàn)自己，喜歡做事，更喜歡成功，成人不要怕煩怕臟，讓孩子退縮一角，而應(yīng)盡可能地給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，施展他們的才華，并用愛(ài)撫的微笑，誠(chéng)懇的贊許，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。這樣不但使孩子增強(qiáng)了自信心，還可以培養(yǎng)父母與孩子之間的感情。
4、不要對(duì)孩子管教太嚴(yán)，應(yīng)該把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子當(dāng)作自己的私有產(chǎn)品，用命令的口吻跟孩子講話(huà)，用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。
作為父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，鼓勵(lì)孩子與成人爭(zhēng)辯是非，如果成人確實(shí)說(shuō)錯(cuò)了，做錯(cuò)了，應(yīng)坦誠(chéng)地承認(rèn)，并向孩子道歉，使孩子覺(jué)得父母是尊重他的，自己也應(yīng)該尊重父母和別人。當(dāng)然，一味地表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、贊許孩子，會(huì)使孩子產(chǎn)生虛榮心。必要的批語(yǔ)以及慎重的處罰，也是培養(yǎng)孩子自尊心的一個(gè)很好的手段。它是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點(diǎn)自己的言行，修正自己的錯(cuò)誤。
培養(yǎng)孩子的自尊心不是一朝一夕就能完成的，成人要有耐心、細(xì)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，使孩子的自尊心得到健康發(fā)展。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十二
1.感謝父母撫育我們成長(zhǎng)，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈(zèng)我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上！感恩節(jié)快樂(lè)！
2.人家都曬小情人，我曬我的小情敵。
3.愿你一生喜樂(lè)平安，無(wú)疾無(wú)憂(yōu)。
4.你讓我內(nèi)心有了牽掛，每天看到你就很幸福。
5.床前明月光，李白睡的香。突然尿褲襠，尿布在何方？
6.在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7.祝小朋友，健康茁壯的成長(zhǎng)！
8.以前遇見(jiàn)難題總是埋怨自己運(yùn)氣不好，后來(lái)才體會(huì)到，做自己沒(méi)做過(guò)的事情或許有成長(zhǎng)，做自己沒(méi)想過(guò)的事或許是突破，做自己不愿意做的事情或許才能改變，做自己不敢做的事情或許才懂得承擔(dān)。做一直能hold住的事自然舒服，做平時(shí)沒(méi)有做過(guò)的事，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)有收獲。
10.我愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)什么就是什么。我不愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)你是什么。
11.思考是一項(xiàng)本能反應(yīng)，善于思考的人才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。
12.孩子是星星。母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)限的?？稍谀纳磉呂衣?tīng)到的只有責(zé)罵。
13.普通女人的簡(jiǎn)單幸福，有更多的時(shí)間陪孩子在一起，有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
14.在你眼里他是怎樣的存在，我怕黑，而他偏偏是燈，我怕冷，而他偏偏是暖寶寶。
15.作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
16.你把心融成一片綠蔭，給我庇護(hù)；你把關(guān)懷融成一雙翅膀，給我力量；你把支持融成一方藍(lán)天，給我疼愛(ài)。父親，是你讓我的成長(zhǎng)變得格外美麗，今天是你的生日，愿你笑口常開(kāi)。
17.成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
18.美好的祝福送給可愛(ài)的孩子，祝寶貝們健康快樂(lè)。
19.無(wú)論發(fā)生怎樣的變故，不要打破生活原有的規(guī)律，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。
20.可愛(ài)的小妞，你是父母的心肝，希望你快樂(lè)成長(zhǎng)！
21.要看到生活的光明面，不要做傻事。
22.今天寶貝10個(gè)月整，越來(lái)越懂事，越來(lái)越好玩。
23.愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂(lè)！
24.每一次出去吃飯不帶娃娃，心里都覺(jué)得好內(nèi)疚。總是在身邊的時(shí)候不知不覺(jué)，短暫的分開(kāi)就會(huì)想念，習(xí)慣了這種依賴(lài)和情感的寄托。小年來(lái)了，祝福我的小寶貝健康成長(zhǎng)，我的家人和親朋好友健康平安。
25.謝謝你，讓我每一天都元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。
26.舍不得你太乖，喜歡你的小壞壞。
27.摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫苍S，在我們這一生中，有許多人許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處。(小短文)
28.青春歲月，一路走來(lái)，遠(yuǎn)去的已經(jīng)模糊，記憶深處的反而是格外清晰。在閑暇時(shí)光里，耳朵里塞著耳麥，一遍又一遍地聆聽(tīng)某首歌曲。珍藏在心底的，猶如金黃色的向日葵花瓣，一片，又一片。抬眼望去，淡淡的云朵在藍(lán)天中浮動(dòng)，有的像彩練，有的又像散落的棉花。當(dāng)我看著這變幻的藍(lán)天，回想起我的童年時(shí)，不禁時(shí)而欣喜，時(shí)而感覺(jué)滄?！肫饍簳r(shí)的天真快樂(lè)，一切一切是多么的美好，但是已不在。童年，是那么美的一個(gè)回憶詞。那僅僅只能是回憶，回憶童年純真的笑臉像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑。
29.每天在與孩子的陪伴中修煉自己，陪伴孩子的過(guò)程也是一種修行，他的成長(zhǎng)只有一次，我的成長(zhǎng)同樣只有一次，讓自己和孩子共同變得更好。
30.今天是你的生日，當(dāng)你睜開(kāi)眼的第一瞬間，就是我送給你生日的第一個(gè)祝福：寶寶，生日快樂(lè)，快高長(zhǎng)大！
31.與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福?。。?BR> 32.成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
33.快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，青春在激勵(lì)你，理想在等你，鮮花在呼喚你。
34.我的心情總是跟著你跌宕起伏，希望你一直健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做獨(dú)一無(wú)二的寶貝。
35.祝你一生平安，幸福到老。
36.可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長(zhǎng)大，唱著我不想長(zhǎng)大的歌曲默默地懷念。
37.美好的思想，沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴，它不過(guò)是泡影。
38.陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細(xì)細(xì)品味那些“足夠了”，感受這些細(xì)微的幸福。
39.祝福孩子健康快樂(lè)發(fā)展。前程遠(yuǎn)大，有一個(gè)美好的未來(lái)。
40.孩子，是家庭的希望。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。
41.媽媽沒(méi)想到的你卻想到了。
42.小朋友，身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
43.祝我家寶寶生日快樂(lè)，越來(lái)越美膩，每天都開(kāi)開(kāi)森森的。
44.希望我的寶貝天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天！
45.就算長(zhǎng)大，也希望你善良單純，遇到的都是好人。
46.在以后的日子里，我們要一起加油，一起成長(zhǎng)！女兒是我終生的軟肋，我是女兒永遠(yuǎn)的鎧甲！愿每個(gè)孩子都健康平安快樂(lè)！
47.不求你大富大貴，只愿你健康平安。
48.每周陪著孩子出去玩的父母，才是真正的“有錢(qián)人”。
49.寶貝成長(zhǎng)太快，媽媽都來(lái)不及記錄寶貝的重要瞬間。自己拿著手機(jī)要打電話(huà)給姥爺、奶奶平時(shí)用垃圾場(chǎng)拉哭鬧的寶寶來(lái)嚇唬寶貝，這小家伙自言自語(yǔ)“寶寶不哭，垃圾車(chē)不拉”、書(shū)上好多好多圖案完全認(rèn)得，還認(rèn)識(shí)1-9的數(shù)字，媽媽讓寶貝找16，竟然毫不費(fèi)勁找到。自己按手機(jī)號(hào)，已經(jīng)無(wú)需幫助，我兒砸棒。
50.在說(shuō)曾經(jīng)的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了一句nike的廣告詞：“現(xiàn)在就新生。”成長(zhǎng)的每一步都是新生，都是一個(gè)新的開(kāi)端。人在變，心在變，世界在變，抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡，那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十三
1、“一生”是“一生”，前者一生需十月，后者一生需萬(wàn)日，十月的痛苦，造就的是萬(wàn)日的幸福！恭祝你產(chǎn)后安康，貴子吉祥如意！
2、欣聞喜得貴子，佛陀為之祈福，祝寶寶聰明健康；耶穌為之禱告，祝寶寶寬厚仁慈；真主為之賜福，祝寶寶圣潔安寧。最甜蜜的祝福送給你們，祝合家歡樂(lè)，幸福如意。
3、三十天太短，都過(guò)去了，一百天太長(zhǎng)，還是過(guò)來(lái)了，媽媽滄桑了，寶寶成長(zhǎng)了，激動(dòng)變成幸福了，快樂(lè)依舊在飛翔，逗逗寶寶笑一笑，白天的日子要安好，愿你和寶寶百天幸福，百事吉祥。
4、喜從天降，紫氣東來(lái)，喜鵲繞梁，余音裊裊，喜得貴子，文曲行星，人中龍鳳，定能高中，喜氣洋洋，其樂(lè)融融，開(kāi)心相伴，幸福永遠(yuǎn)。祝寶貝健康有才氣，定能創(chuàng)世紀(jì)。祝你幸福得像花一樣。
5、喜得貴子那是現(xiàn)實(shí)的，有點(diǎn)興奮那是必然的，多點(diǎn)開(kāi)心那是必須的，加點(diǎn)樂(lè)子那是應(yīng)該的，送點(diǎn)祝福那是務(wù)必的，發(fā)條短信那是果斷的，老朋友，添子送健康，愿你身體健康，事業(yè)更強(qiáng)。
6、人生總有悲歡離合，人生總有喜怒哀樂(lè)。恭喜恭喜家庭添新丁，恭喜恭喜萬(wàn)事祥和。為人父母，教子有方，愿孩子茁壯成長(zhǎng)，家庭美滿(mǎn)幸福！
7、占蘭夢(mèng)之喜，祝福號(hào)角謁云飛。恭祝你們喜得貴子，真乃天賜石麟，德門(mén)生輝，特來(lái)恭祝弄璋之喜。祝小寶貝身體健康，茁壯成長(zhǎng)，祝新媽媽您甜蜜美滿(mǎn)！
8、你知道嗎，小寶貝，從你出生的那一刻起就注定了你是父母心中的太陽(yáng)我們大家的希望你知道嗎，再我們心中你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗漂亮的如果此時(shí)我在你身邊，看著你可愛(ài)的小臉我真的想馬上變成睡美人里的仙女，揮舞著仙女棒，祝福你：”每一天都，活活潑潑，快快樂(lè)樂(lè)，可可愛(ài)愛(ài)，健健康康！
9、寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè)，健康，幸福！
10、你的生命從此更加精彩，你的笑容從此更加燦爛，你的心情從此更加愉悅，你做開(kāi)心的奶爸她做幸福的奶媽?zhuān)蚕驳觅F子，愿一家幸福美滿(mǎn)，寶寶健康成長(zhǎng)。
11、恭喜你喜得貴子，祝你的寶寶壯得像頭牛，猛得像只虎，可愛(ài)得像熊貓，意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽得像你一樣！
12、家有一老，如有一寶，指點(diǎn)迷津，吉星高照。家添一小，如獲“活寶”，開(kāi)心快樂(lè)，艷陽(yáng)高照。祝賀你擁有“老寶”，再添“新寶”。祝福你寶上加寶，合家歡，全家福，幸福生活美又好！
13、滾滾祝福今來(lái)到，字字寫(xiě)盡真情。朋友親戚齊歡笑。貴子今降臨，喜慶合家歡。遙想寶寶成長(zhǎng)路，前程錦繡繁華。功成名就立偉業(yè)。長(zhǎng)志在千里，榮光耀家宗。
14、寶寶一出生，喜從天降，寶寶一微笑，合家歡喜，寶寶一眨眼，喜笑顏開(kāi)，寶寶一哭鬧，鬧得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寶寶一尿尿，還不去換尿布，哈哈恭喜你喜得一貴子，擁有幸福的甜蜜的負(fù)擔(dān)。
15、你來(lái)到人間不容易，我來(lái)給你送驚喜，愿風(fēng)兒送你開(kāi)心，花兒送你幸福，鳥(niǎo)兒送你快樂(lè)，云兒送你自由，月兒送你高潔，星星給你夢(mèng)想，草兒賜你堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光伴你快快成長(zhǎng)。
16、昨晚做夢(mèng)：夢(mèng)中偶遇一“文曲星”轉(zhuǎn)世。按照日期推算他現(xiàn)在已經(jīng)降生，莫非就是你的寶貝。朋友你真的很榮幸，我衷心希望寶寶健康快樂(lè)，祝福你們?nèi)液椭C幸福！
17、今聞得貴子，真心示青天，不知如何送禮，短信祝福為先。祝寶寶聰明可愛(ài)，再祝你升級(jí)笑開(kāi)顏；祝寶寶健康成長(zhǎng)，再祝你幸福樂(lè)顛顛！
18、早晨起床，心情愉悅，掐指一算，寶寶滿(mǎn)月，特送祝福，以表心愿：愿你家寶寶越長(zhǎng)越帥，惹人疼愛(ài)！
19、寶寶一降，給你們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與幸福；電話(huà)一響，我的短信給你的寶寶帶來(lái)了無(wú)限的關(guān)心與祝福，祝福小寶寶，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福，前途無(wú)量！
20、這一天，天氣一般，這一天，風(fēng)景一般，這一天，氣溫一般，這一天，心情不一般，這一天，你來(lái)到人間，這一天，幸福到處彌漫，這一天，合家歡喜不斷，這一天，因?yàn)槟愕目蘼暟謰屝Ψ颂?，這一天，我祝你健康永遠(yuǎn)。
21、精致的小臉，精雕細(xì)刻的五官，預(yù)示著一個(gè)美女的誕生；嘴角調(diào)皮的笑意，見(jiàn)證了她的活潑可愛(ài)；你的開(kāi)心寶貝誕生了，恭喜你，喜得千金，有了件貼心的小棉襖。祝你的小千金，越長(zhǎng)越美麗。
22、占弄璋之喜，得俊秀之子。想世間麒麟，必成棟梁之器；他日乘龍獲選，定可射雀征祥。今茲奉上短信一條，先行恭賀，伏維笑納，順頌潭祉。
23、把快樂(lè)留住，把激動(dòng)分享，把寶寶安好，把消息傳揚(yáng)，把愛(ài)心留住，把感情飛揚(yáng)，把驚喜留住，把問(wèn)候送出，親愛(ài)的朋友們，快來(lái)祝福我的新寶寶吧，愿我的快樂(lè)把你們的幸福點(diǎn)亮，讓我的激動(dòng)把你們的運(yùn)氣收藏。
24、幾多操勞，幾多歡顏，你哺育寶寶已一百天；寶寶真好，寶寶真妙，你天天把寶寶當(dāng)作寶；吃得好，睡得好，寶寶天天真正過(guò)得好；營(yíng)養(yǎng)好，發(fā)育好，寶寶一定會(huì)成長(zhǎng)好；寶寶百天之際，祝你們?nèi)医】悼鞓?lè)一切都好！
25、"親愛(ài)的寶貝：因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)！"
26、如果我們能夠細(xì)膩地感受每一縷陽(yáng)光的照耀，那么一朵小小的花兒，便有花園的芬芳；一棵小小的青草，便是廣闊的草原；而那呱呱墜地的小生命，便會(huì)是愛(ài)和情感交織的開(kāi)始，將會(huì)演繹一段多姿多彩的人生！讓我們一起笑看生命里這些幸福的瞬間，體會(huì)這無(wú)以名狀的感動(dòng)吧！歡迎小寶寶的降臨！
27、得子是很興奮的，當(dāng)?shù)怯胸?zé)任的；寶寶是很可愛(ài)的，你們是充滿(mǎn)快樂(lè)的；祝福是很溫暖的，短信句句是最真心的。祝愿寶寶白白胖胖的，平平安安的，健健康康的！
28、蝴蝶有破繭而出的震撼，母親有十月懷胎的辛苦，今朝您家喜得貴子，我送上我最真誠(chéng)的祝福，愿寶寶能聰明美麗，智慧過(guò)人，才德兼?zhèn)?，全家健康幸?！?BR> 29、喜得貴子今朝在，龍鳳呈祥祝福多，希望寶寶能茁壯的成長(zhǎng)，將來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為國(guó)家的人才，社會(huì)的中流砥柱，祝全家幸福！
30、神八才上天，貴子落地了。喜報(bào)接連到，江湖你笑傲。國(guó)家添利器，你家添新丁，形勢(shì)一片大好。我把祝福送到，你將喜酒備好。抱完新娘抱寶寶，兄弟你天生是好腰。
31、寶寶誕生了，我前來(lái)賀喜。愿小寶寶的誕生帶給你們一家人幸福與歡喜。另外送寶寶一件小棉襖，祝小寶貝身體健康，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后貼心乖巧。
32、愛(ài)情的結(jié)晶，甜蜜的見(jiàn)證，一個(gè)幸福的天使降臨，從此生活多了一份歡笑，但更多的是一份責(zé)任，今天您喜得貴子，祝福全家，健康快樂(lè)！
33、"寶寶降生，我前來(lái)賀喜，未來(lái)的歲月里這個(gè)小天使將會(huì)給你們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和幸福，祝愿你的兒子聰明健康，在你們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)！"
34、一聲啼哭如銀鈴，眉清目秀惹人疼，喜得貴子入懷抱，三生有幸幸福繞，仍有喜報(bào)及時(shí)到，恭喜，你的寶寶成為本界最惹人愛(ài)的寶寶，幸運(yùn)指數(shù)倍增，快樂(lè)指數(shù)一直居高！
35、秋日的霞光為新生寶寶送來(lái)美好的祝福，氤氳的桂香為美麗的新媽媽送來(lái)醉人甜蜜，愿新媽媽、乖寶寶健健康康，幸福無(wú)極限！
36、你用哭聲給父母歡笑，你用胡鬧給父母開(kāi)心，你用撒尿換取父母關(guān)懷，你用不睡覺(jué)來(lái)讓父母問(wèn)好，一個(gè)月的操勞，爸媽累得真不少，滿(mǎn)月即刻到來(lái)，少少安靜一會(huì)讓父母睡個(gè)好覺(jué)。
37、有一種深情叫血濃于水，有一種博愛(ài)叫父愛(ài)如山，有一種友誼叫時(shí)刻不忘祝福，有一條短信叫祝賀喜得貴子。祝賀你升級(jí)歡暢，愿寶寶健康茁壯，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
40、一天的寶寶不吃不喝也不睡，兩天的寶寶吃奶；喝水愛(ài)尿尿，十天的寶寶細(xì)皮嫩肉；漂亮可愛(ài)又有趣，滿(mǎn)月的寶寶白又胖，健健康康又硬棒，多虧父母細(xì)心的照料，祝愿寶寶滿(mǎn)月以后更健康！
41、有一些幸福是要留給自己的，比如說(shuō)靜思，有一些幸福是要分給別人的.，比如說(shuō)快樂(lè)，有一些日子是特別重要的，比如說(shuō)寶寶到來(lái)的這一天，趕緊通知朋友們，讓我們的幸福發(fā)散出來(lái)??！
42、喜得貴子，親友祝福，一句小小的關(guān)懷，一份小小的溫暖，都是大家對(duì)孩子殷切的期盼和愿望，祝福寶寶健康快樂(lè)！
43、在寶寶百天的時(shí)候，我給寶寶送來(lái)祝福，愿寶寶百事和順，百項(xiàng)強(qiáng)勁，百事吉祥，考試課課全百，讀書(shū)百讀不倦，意志百折不撓，終成百年不遇之人才，獲得百世流芳之名聲。
44、寶寶呱呱墜地，喜氣從天而降。母子幸福平安，全家歡樂(lè)無(wú)限。恭喜你喜得貴子，做了爸爸！祝小寶寶健康成長(zhǎng)，幸福一生！
45、戀愛(ài)的甜美送給我們婚姻的甜蜜，婚姻的幸福給我們寶寶的驚喜，寶寶的將來(lái)送給我們激動(dòng)開(kāi)懷，讓我們的幸福生活繼續(xù)開(kāi)來(lái)，美好的祝愿送給你，愿我們的家庭越來(lái)越好，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在。
46、恭喜，喜得千金；恭祝，弄瓦之喜。明珠璀璨，增輝彩悅，衷心祝愿貴千金，聰明靈秀，健康快樂(lè)，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)雙！
47、聞君喜得貴子，全家歡喜，有福氣，帶來(lái)好運(yùn)，升職加薪，祝愿貴公子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福，前程無(wú)量！
48、一個(gè)月不長(zhǎng)，算著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不久，盼著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不短，等著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不遠(yuǎn)，看著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月辛苦，寶寶變了顏，一個(gè)月快樂(lè)，今天要發(fā)散，溫暖的祝福，快樂(lè)的陪伴，愿寶寶健康快樂(lè)，成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)。
49、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
50、甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。在哭泣，寶寶在哭泣，你家寶寶有點(diǎn)不愿意，尿布趕緊洗，趕緊洗。祝你喜得貴子，尿布勤換洗。。
51、在這個(gè)溫馨幸福的冬日，香傳來(lái)麟兒啼聲，積善之家有福，歲歲年年！寶寶降生，我前來(lái)賀喜，祝愿寶寶健康茁壯成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)！愿新媽媽幸福安康！
52、人間多出一朵花，把苦當(dāng)笑樂(lè)哈哈，幸福生活伴你行，辛苦一月累不行，半夜鬧醒尋常事，突然撒尿數(shù)不清，滿(mǎn)月熬出不容易，今天快樂(lè)又輕松，寶寶健康我快樂(lè)，愿你幸福永久凝。
53、百天了吧，長(zhǎng)開(kāi)了吧，變帥了吧，你也清閑了吧，沒(méi)事兒多出去逛逛吧，寶寶也多抱出來(lái)曬曬吧！在這喜氣洋洋的日子里，祝寶寶快樂(lè)一百！健康一百！
54、寶寶，我一直相信，你是上帝打過(guò)烙印送來(lái)的饋贈(zèng)！當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無(wú)知到理解了喜怒哀樂(lè)，寶貝，我們祝福你；過(guò)去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來(lái)，也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
55、新生寶寶家中寶，上下歡喜得個(gè)寶，寶寶吃奶瞇瞇笑，他的笑容是個(gè)寶，寶寶拉屎又拉尿，他的屎尿也是寶，幸?？鞓?lè)滿(mǎn)月了，短信祝福及時(shí)到，祝滿(mǎn)月的寶寶做個(gè)乖乖寶，開(kāi)心快樂(lè)快成長(zhǎng)。
56、寶寶新生，全家歡騰，喜氣盈門(mén)，福氣滿(mǎn)門(mén)，財(cái)氣進(jìn)門(mén)，祝福來(lái)敲門(mén)，恭喜你喜得貴子，祝寶寶快快長(zhǎng)大，要為人民立功勞，光宗耀祖顯門(mén)庭。
57、恭祝你們喜得千金，從今以后，千斤的健康成長(zhǎng)將壓在你們身上，千斤的喜怒哀樂(lè)將伴隨在你們身旁。愿可愛(ài)的小千金健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，聰明靈秀，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)比！
58、幸福幸運(yùn)的時(shí)刻，開(kāi)心激動(dòng)的一刻，當(dāng)爸當(dāng)媽的此刻，成熟成長(zhǎng)的這刻，我來(lái)祝你開(kāi)心更快樂(lè)，幸福更吉祥，家庭更溫暖，寶寶更健康，生活更溫馨，平安更久長(zhǎng)，愿寶寶一天更比一天強(qiáng)，愿合家福氣一天更比一天來(lái)得狂。
59、寶貝的神經(jīng)心理發(fā)育主要是指感知、運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言的發(fā)育，以及記憶、思維、情感、性格等心理活動(dòng)的發(fā)育，這些都與寶貝的智力發(fā)育有著密切的關(guān)系，是寶貝健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。
60、他的第一聲哭喊已牽動(dòng)你的心弦，恭喜！你的人生正走向完美，人生所謂的房子，妻子，兒子你都有了，請(qǐng)加倍珍惜！祝寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)，愿家庭美滿(mǎn)！人生事業(yè)再創(chuàng)另一高峰！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十四
1. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
2. 時(shí)間在不斷的流逝，我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!
3. 這一年里爸爸媽媽陪著你經(jīng)歷了你生命中許多的第一次，雖然你還不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是你已經(jīng)很會(huì)表達(dá)自己的意愿。
4. 燭光映著笑臉，紅酒醉著容顏，樂(lè)曲繞著耳邊，歡歌唱著團(tuán)圓，蛋糕甜著心弦，賀卡寫(xiě)著祝愿：幸福生活年年，快樂(lè)時(shí)光天天。祝：生日快樂(lè)!
5. 希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!
6. 你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定能進(jìn)步!
7. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
9. 你是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書(shū)，你一定會(huì)更棒!
10. 你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
11.你是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書(shū)，你一定會(huì)更棒！
12. 積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
13. 作為父母，我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安學(xué)習(xí)的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對(duì)老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jī)的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生!
14. 希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
15. 通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，琦琦改掉了許多壞習(xí)慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對(duì)某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì)，直到完成!琦琦是一個(gè)活潑好動(dòng)的，愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話(huà)。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。
16. 在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)!學(xué)校家庭共同配合!
17. 我相信你一定成功，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，比期中考得更好，一定要努力爭(zhēng)取明天更美好。
18. 孩子，對(duì)不起!我們知道過(guò)往給予你了很多的傷害，心里很難過(guò)。不是我們不愛(ài)你，而是不知道怎么善巧圓融地教你、愛(ài)你。現(xiàn)在我們進(jìn)步了，也漸漸成熟了。給我們一個(gè)鼓勵(lì)吧!謝謝你陪伴我們走過(guò)那么多難忘的日子!過(guò)往的父母不知道怎樣做真正的父母，不知道怎樣表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，用太多錯(cuò)誤的方式深深地傷害了你，傷害了你那比成人更敏感、更脆弱的自尊!今天，我們?cè)谶@里深深得向你懺悔、向你道歉!——對(duì)不起啊，孩子，對(duì)不起!讓你受到傷害的不是社會(huì)的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區(qū)和失敗的方法!
19.孩子，你上學(xué)期表現(xiàn)得很好，爸媽很滿(mǎn)意，希望你這學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十五
今天小編就給大家?guī)?lái)十種影響孩子健康成長(zhǎng)的行為，希望各位家長(zhǎng)好好注意，盡量避免這些行為出現(xiàn)在自己的身上!
兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，新生的細(xì)胞占優(yōu)勢(shì)，如果染上了喝酒的習(xí)慣，正在分裂的細(xì)胞就會(huì)因受酒精的侵害而種下病變的禍根。據(jù)報(bào)道，凡自幼喝酒者，心血管病的發(fā)病率高于一般人的發(fā)病率。經(jīng)常喝酒的兒童還會(huì)患慢性胃炎、消化不良等疾病。
兒童頭發(fā)細(xì)密嬌嫩，燙發(fā)受熱會(huì)損傷角質(zhì)層，以致頭發(fā)皮脂減少，彈性強(qiáng)度下降而被損傷。
口紅是用羊毛脂、蠟質(zhì)和染料制成的。羊毛脂能吸附空氣中的灰塵，而灰塵會(huì)沾有各種病菌。這些物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)，可引起疾病。
兒童的骨骼較松軟，可塑性大。如果長(zhǎng)期睡彈簧床，會(huì)妨礙脊柱的正常生長(zhǎng)，破壞脊柱的正常生理性彎曲，易引起駝背、脊柱畸形或腰肌勞損。
兒童足骨發(fā)育的可塑性大，如過(guò)早穿皮鞋，易導(dǎo)致腳的.畸形。皮鞋彈力差，伸縮性小，硬度大，易壓迫腳部神經(jīng)和血管，影響腳掌和腳趾的生長(zhǎng)和發(fā)育。若皮鞋過(guò)大，還會(huì)使腳部韌帶過(guò)于伸展，影響足弓的穩(wěn)定，造成足弓下陷乃至形成扁平足。當(dāng)然，女孩更不宜穿高跟皮鞋。
市場(chǎng)上出售的兒童太陽(yáng)鏡的鏡片大多是有機(jī)玻璃或透明彩色塑料片，工藝粗糙，厚薄不均，屈光不正，透明度差，著色不勻。戴上這種眼鏡，會(huì)加重眼睛的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)，引起視神經(jīng)疲勞，促使視力減退，久而久之，會(huì)造成近視。
兒童的聽(tīng)力正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，鼓膜中內(nèi)耳及聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都比成年人嬌嫩，對(duì)聲音的敏感度較強(qiáng)，而辨別聲音的能力卻比較差，易引起聽(tīng)覺(jué)疲勞。給兒童戴上立體聲耳機(jī)，外耳道口被封閉，聲音直接傳到鼓膜，聲壓沒(méi)有緩沖和回旋的余地直接刺激聽(tīng)覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使兒童的聽(tīng)覺(jué)不敏感。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，迪斯科舞節(jié)奏強(qiáng)烈，兒童自控能力差，容易扭傷摔倒;兒童特別是幼兒.骨骼尚未成熟，跳迪斯科舞，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育也不利。加之，跳迪斯科舞須頻繁扭頸、擺臀，很易出現(xiàn)腦缺血和暈厥;嚴(yán)重的會(huì)拉傷脊髓神經(jīng)，造成所謂“迪斯科舞蹈病”。因此，不論是家長(zhǎng)，還是幼兒園老師，都不宜誘導(dǎo)、慫恿兒童跳迪斯科舞。
“晚餐要少”，是對(duì)成年人和老年人講的，但對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的兒童來(lái)講，則是不適宜的。兒童晚餐的熱能，應(yīng)占全日攝入總熱能的40%以上。要讓孩子吃飽，多吃些新鮮蔬菜及蛋白質(zhì)豐富的食品，如雞蛋、瘦肉等，但不宜吃高脂肪食物。肥胖的兒童，明顯超重或父母有肥胖癥、高血壓病、冠心病、糖尿病等病史者，可貫徹“晚餐要少”的原則，但不宜過(guò)少。
一些天真活潑的兒童，喜歡做翻跟頭、倒立運(yùn)動(dòng)，有的父母還會(huì)饒有興趣地協(xié)助孩子做倒立。但倒立活動(dòng)對(duì)兒童是有害的。因?yàn)閮和沽r(shí)，可造成顱壓升高，其視網(wǎng)膜的動(dòng)脈壓也隨之上升，結(jié)果可能引起一時(shí)性視野缺損，嚴(yán)重的可導(dǎo)致眼瞼出血。雖然兒童眼壓調(diào)節(jié)能力較好，但若經(jīng)常倒立或每次倒立時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，將損害其調(diào)節(jié)能力，帶來(lái)一些不良后果。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十六
――四川省成都市中小學(xué)誠(chéng)信教育紀(jì)實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。要將誠(chéng)信教育作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。――摘自《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》【引子】上世紀(jì)末，成都市中小學(xué)德育工作在傳統(tǒng)德育與現(xiàn)代德育的沖撞中迷茫徘徊過(guò)，失落感慨過(guò)。在高考指揮棒的驅(qū)使下，在以分?jǐn)?shù)評(píng)優(yōu)劣，以升學(xué)指標(biāo)論英雄的公眾評(píng)價(jià)壓力下，望子成龍的家長(zhǎng)們請(qǐng)來(lái)最好的家教給孩子“開(kāi)小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長(zhǎng)更長(zhǎng)于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時(shí)能靠照顧分進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學(xué)效益而傾其所有。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)，教師的工作精力全花在了培養(yǎng)智育第一的優(yōu)秀學(xué)生身上。20夏季，成都市某中學(xué)的一個(gè)高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經(jīng)優(yōu)異的學(xué)業(yè)被荒廢，忍受不了責(zé)備的他，親手將含辛茹苦養(yǎng)育他17年的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經(jīng)媒體披露，立即引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，更使承擔(dān)著教育責(zé)任的德育工作者們寢食難安，認(rèn)真地對(duì)傳統(tǒng)德育進(jìn)行反思，對(duì)現(xiàn)代德育的觀(guān)念、方法、內(nèi)容、途經(jīng)進(jìn)行積極的探索和研究?！菊{(diào)查】從成都中小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，成都市對(duì)中小學(xué)生受影響的因素和環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。1.問(wèn)卷調(diào)查：3萬(wàn)份問(wèn)卷，小學(xué)、初中、高中各1萬(wàn)份。實(shí)際回收3萬(wàn)份。問(wèn)題一、你最信任的人是――同學(xué)、老師、父母、自己、不確定。調(diào)查結(jié)果：高中：自己30%，父母15%，同學(xué)18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學(xué)21%，老師17%，不確定13%；小學(xué)：自己15%，父母30%，同學(xué)13%，老師42%，不確定0%。問(wèn)題二、你在學(xué)校的廁所或其他地方見(jiàn)到有教師或同學(xué)在吸煙嗎？調(diào)查結(jié)果：高中：沒(méi)有85.5%，有14.4%初中：沒(méi)有78%，有22%；小學(xué)：沒(méi)有23.6%，有76.4%。2.環(huán)境調(diào)查：?jiǎn)栴}：你認(rèn)為對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大的環(huán)境因素是：同學(xué)、學(xué)校、家庭、媒體(影視、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)等)、社會(huì)。調(diào)查結(jié)果：綜合分析小學(xué)、初中、高中生的`情況，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響因素的強(qiáng)弱表現(xiàn)為：同學(xué)、媒體、社會(huì)、學(xué)校、家庭。綜合以上調(diào)查，可以看出，在現(xiàn)代社會(huì)中成人世界的道德失范、享樂(lè)主義、拜金主義、片面強(qiáng)調(diào)和追逐個(gè)人利益和個(gè)性特征，封建迷信、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象；文化娛樂(lè)項(xiàng)目，影視作品和傳媒內(nèi)容良莠不齊；家庭關(guān)系的多元變化；學(xué)習(xí)方式的改變；人際關(guān)系中的信用缺失；信仰的迷惑；網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫等，從不同的角度或深或淺地影響著中小學(xué)思想和行為習(xí)慣的形成。一部分成年人的國(guó)家觀(guān)念淡漠，法律意識(shí)模糊，對(duì)生活前途產(chǎn)生困惑，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)，價(jià)值選擇混亂，誠(chéng)信和責(zé)任心喪失，道德判斷的利已主義傾向，制假銷(xiāo)假牟取暴利，假學(xué)歷假親情等傾向?qū)χ行W(xué)生的思想道德意識(shí)的形成，倫理道德觀(guān)念的建立，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，產(chǎn)生了直接或間接的影響。一個(gè)生長(zhǎng)在離異家庭的四年級(jí)小女孩在作文中寫(xiě)到：“男人都是騙子！為什么受傷害的總是女人?！币幻咧卸昙?jí)的學(xué)生在“做老實(shí)人會(huì)幸福一生”的班級(jí)討論中直言不諱地說(shuō)：“人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)夜草不肥，為了能在3至5年獲得財(cái)富，可以不擇手段”?！拘袆?dòng)】面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，面對(duì)真實(shí)的困惑，成都市行動(dòng)起來(lái)，“誠(chéng)信成都――中小學(xué)誠(chéng)信立德，誠(chéng)信做人”系列活動(dòng)在全市大張旗鼓地展開(kāi)。3月5日，成都市在中山廣場(chǎng)以“誠(chéng)信由心起”為主題，“至誠(chéng)、至信、至善、至美”揭牌儀式和“誠(chéng)信立德，誠(chéng)信做人”萬(wàn)人簽名活動(dòng)拉開(kāi)了中小學(xué)生誠(chéng)信教育系列活動(dòng)的帷幕。在小學(xué)，組織小學(xué)生查找發(fā)生在同學(xué)中，校園內(nèi)的不誠(chéng)信事例，并思考如何凈化校園小環(huán)境；在初中，以開(kāi)展班會(huì)課的活動(dòng)形式，解決初中生對(duì)誠(chéng)信的困惑；在高中，組織學(xué)生作社會(huì)調(diào)查，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。通過(guò)活動(dòng)，小學(xué)生們查找出諸如說(shuō)謊，抄同學(xué)作業(yè)，拾到東西不上交老師，稱(chēng)病逃避體育課，不按時(shí)完成作業(yè)還說(shuō)“停電”，借了同學(xué)的書(shū)不歸還等身邊不誠(chéng)信的事例。青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生甚至指出了老師行為中的不誠(chéng)信：“說(shuō)好了替我保密，實(shí)際上已給家長(zhǎng)打了電話(huà)，讓我很傷心。”郫縣清河中學(xué)舉辦“呼喚誠(chéng)信”班會(huì)課，通過(guò)編排小品，讓學(xué)生體驗(yàn)被人欺騙的難過(guò)、沮喪、憤恨。一位男同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在真正明白了，爸爸為什么在我上初中后每次拿到我的《成績(jī)通知單》都會(huì)給班主任打電話(huà)核實(shí)我的成績(jī)。爸爸對(duì)我的不信任是因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)有兩次涂改過(guò)成績(jī)單”。在金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三的班級(jí)討論上，“老實(shí)人是否吃虧”成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。因一名學(xué)生認(rèn)為“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)人太老實(shí)要吃虧。以考試為例，作弊的比誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的考得好，得獎(jiǎng)勵(lì)，受表?yè)P(yáng)；老老實(shí)實(shí)考試的因?yàn)榭嫉貌缓帽唤處熍u(píng)，同學(xué)瞧不起，甚至還會(huì)被家長(zhǎng)揍。”這一觀(guān)點(diǎn)在同學(xué)中引發(fā)了唇槍舌箭般的激烈辯論。成都市中小學(xué)生通過(guò)不同形式的活動(dòng)體驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)公德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。懂得了“誠(chéng)”是做人的核心，“信”是做人的根本。20，非典襲來(lái)，雖然成都不是非典疫區(qū)，但在那最艱難的日子里，為了讓成都市130多萬(wàn)中小學(xué)生能夠?qū)膊〉姆揽匾鸶叨戎匾?，成都市教育局提出了“做誠(chéng)信中國(guó)人，強(qiáng)民族責(zé)任感，眾志成城，抗擊‘非典’”的口號(hào)，以對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好防控工作。在這個(gè)活動(dòng)中，中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的行動(dòng)，拷問(wèn)了部分家長(zhǎng)的道德良知，折射出個(gè)別學(xué)校防控工作的漏洞。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上體溫計(jì)缺貨，紅外線(xiàn)測(cè)溫儀還沒(méi)運(yùn)抵成都，很多城市小學(xué)生都得在家測(cè)量體溫，并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)孩子“一日體溫登記表”，再簽上家長(zhǎng)的姓名。部分家長(zhǎng)嫌麻煩，根本不給孩子量體溫就寫(xiě)上“36.5度”。孩子們到校后紛紛到學(xué)校醫(yī)務(wù)室排隊(duì)要求重新測(cè)試體溫，“人命關(guān)天，不能說(shuō)謊”。有的孩子央求老師“您就當(dāng)我家里沒(méi)有體溫表吧，讓我在學(xué)校量體溫，我不愿幫爸爸媽媽騙人”。金堂縣外出打工的農(nóng)民返鄉(xiāng)后，家里的孩子緊緊關(guān)上大門(mén)，讓父母“快到鄉(xiāng)政府報(bào)到，接受隔離檢查，等隔離期過(guò)后我才見(jiàn)你們”。當(dāng)防控檢查小組到各學(xué)校檢查工作時(shí)，學(xué)生們勇敢地指出：“學(xué)校洗手沒(méi)有肥皂”，“食堂工作人員沒(méi)戴口罩、手套”，“有同學(xué)發(fā)燒38度還沒(méi)有進(jìn)隔離室，被家長(zhǎng)接回家了”等學(xué)校防控工作中值得重視的薄弱環(huán)節(jié)。正因?yàn)槿绱?，成都市沒(méi)有一名中小學(xué)生感染非典。國(guó)家檢查組的領(lǐng)導(dǎo)在成都視察時(shí)感慨地說(shuō)：“誠(chéng)信教育是學(xué)生們健康的守護(hù)神”。誠(chéng)信不僅要求個(gè)人內(nèi)在的修身養(yǎng)性，還需要外在引領(lǐng)、表率和規(guī)范，所謂“教育者先受教育”。為此，成都市狠抓教師的誠(chéng)信教育，要求廣大中小學(xué)教師做誠(chéng)信的表率和楷模。成都市教育局首先在全市發(fā)放師德誠(chéng)信卡，并建立了教師的師德檔案和教師個(gè)人信用體系。每學(xué)期末由學(xué)生、家長(zhǎng)以無(wú)記名方式打分完成?！稁煹抡\(chéng)信卡》的考評(píng)結(jié)果與教師個(gè)人信用等級(jí)直接掛鉤。教師個(gè)人信用等級(jí)依次分設(shè)五個(gè)等級(jí)：一星級(jí)：基礎(chǔ)等級(jí)。二星級(jí)：市級(jí)以上勞動(dòng)模范，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀青年教師，優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀班主任。三星級(jí)：成都市中青年學(xué)科帶頭人。四星級(jí)：成都市所屬學(xué)校中的四川省特級(jí)教師，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，省優(yōu)專(zhuān)家，市優(yōu)專(zhuān)家，市中小學(xué)教育專(zhuān)家和享受市級(jí)以上政府特殊津貼的專(zhuān)家。各基礎(chǔ)等級(jí)之間不累加。連續(xù)三年，年度工作考核獲校優(yōu)秀或者獲得上述獎(jiǎng)勵(lì)的晉升一級(jí)，最高級(jí)為“五星級(jí)”；年度考核不稱(chēng)職的降低一級(jí)，最低級(jí)為“準(zhǔn)星級(jí)”；受到辭退或開(kāi)除處分的即喪失星級(jí)?！稁煹抡\(chéng)信卡》的信用等級(jí)向社會(huì)公開(kāi)，由機(jī)讀卡、名片卡和檔案卡構(gòu)成，由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督執(zhí)行。成都市教育局還向社會(huì)公布了《成都市師德規(guī)范》《成都市中小學(xué)教師忌言忌語(yǔ)》。錦江區(qū)教師誠(chéng)信條例中寫(xiě)到：自我約束，明禮誠(chéng)信，言出必行，取信于學(xué)生和家長(zhǎng)，不請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不搞有償家教，不背后議論同行、學(xué)生和家長(zhǎng)。成都市教育局將誠(chéng)信教育作為德育成本投入，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有民族精神，有誠(chéng)信品質(zhì)，維護(hù)社會(huì)公德，遵紀(jì)守法的進(jìn)取者。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十七
――四川省成都市中小學(xué)誠(chéng)信教育紀(jì)實(shí)
各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。
要將誠(chéng)信教育作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。
――摘自《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》
【引子】
上世紀(jì)末，成都市中小學(xué)德育工作在傳統(tǒng)德育與現(xiàn)代德育的沖撞中迷茫徘徊過(guò)，失落感慨過(guò)。在高考指揮棒的驅(qū)使下，在以分?jǐn)?shù)評(píng)優(yōu)劣，以升學(xué)指標(biāo)論英雄的公眾評(píng)價(jià)壓力下，望子成龍的家長(zhǎng)們請(qǐng)來(lái)最好的家教給孩子“開(kāi)小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長(zhǎng)更長(zhǎng)于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時(shí)能靠照顧分進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學(xué)效益而傾其所有。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)，教師的工作精力全花在了培養(yǎng)智育第一的優(yōu)秀學(xué)生身上。
夏季，成都市某中學(xué)的.一個(gè)高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經(jīng)優(yōu)異的學(xué)業(yè)被荒廢，忍受不了責(zé)備的他，親手將含辛茹苦養(yǎng)育他的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經(jīng)媒體披露，立即引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，更使承擔(dān)著教育責(zé)任的德育工作者們寢食難安，認(rèn)真地對(duì)傳統(tǒng)德育進(jìn)行反思，對(duì)現(xiàn)代德育的觀(guān)念、方法、內(nèi)容、途經(jīng)進(jìn)行積極的探索和研究。
【調(diào)查】
從成都中小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，成都市對(duì)中小學(xué)生受影響的因素和環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
1.問(wèn)卷調(diào)查：3萬(wàn)份問(wèn)卷，小學(xué)、初中、高中各1萬(wàn)份。實(shí)際回收3萬(wàn)份。
問(wèn)題一、你最信任的人是――同學(xué)、老師、父母、自己、不確定。調(diào)查結(jié)果：高中：自己30%，父母15%，同學(xué)18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學(xué)21%，老師17%，不確定13%；小學(xué)：自己15%，父母30%，同學(xué)13%，老師42%，不確定0%。
問(wèn)題二、你在學(xué)校的廁所或其他地方見(jiàn)到有教師或同學(xué)在吸煙嗎？調(diào)查結(jié)果：高中：沒(méi)有85.5%，有14.4%初中：沒(méi)有78%，有22%；小學(xué)：沒(méi)有23.6%，有76.4%。
2.環(huán)境調(diào)查：?jiǎn)栴}：你認(rèn)為對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大的環(huán)境因素是：同學(xué)、學(xué)校、家庭、媒體(影視、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)等)、社會(huì)。調(diào)查結(jié)果：綜合分析小學(xué)、初中、高中生的情況，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響因素的強(qiáng)弱表現(xiàn)為：同學(xué)、媒體、社會(huì)、學(xué)校、家庭。
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孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十八
1. 孩子，我不是杰出的教育家，也沒(méi)有什么成功的壯舉，更沒(méi)有值得人稱(chēng)道的大作。我只是在平淡中收獲自我的蛻變，和靈魂的升華。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，揮灑的不僅是汗水，還有那慢熬的心血;為的只是打開(kāi)你那閉鎖的心靈，滋潤(rùn)著你茁壯成長(zhǎng)。
2. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
3. 希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
4. 即將步入大學(xué)課堂，愿你像雄鷹展開(kāi)翅膀，像白云高空飄揚(yáng)，像花朵吐露芬芳，像樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，愿快樂(lè)永在身旁。
5. 在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力，青春永不言棄，青年節(jié)快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!
6. 敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
7. 你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了!
8. 一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
9. 三年前，帶著爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)，你來(lái)到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對(duì)于新鮮的東西你總是一學(xué)就會(huì);你非常活躍，總是愛(ài)上竄下跳，妙語(yǔ)連珠;你敢于探索，總是喜歡問(wèn)為什么并努力去嘗試各種新奇的事物;你很勇敢，摔倒的時(shí)候會(huì)自己爬起，打針也不哭;你的笑容很美，充滿(mǎn)陽(yáng)光、純真無(wú)邪，你給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限歡樂(lè)，感謝你的到來(lái)!
10. 愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
11. 幾乎每一個(gè)人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有彎路。但是我覺(jué)得：沒(méi)有彎路的人生不是真正的人生，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。
13. 最后，我要真心感謝各科老師：感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。真心說(shuō)一聲：老師您們辛苦了。
14. 兒子，短短百天的時(shí)間，好似百米賽跑最后的沖刺。希望你抓緊時(shí)間，在各科老師辛勤教育下好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，要虛心踏實(shí)，不懂多問(wèn);學(xué)習(xí)態(tài)度要積極向上，有恒心，有毅力。望你以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成初中學(xué)業(yè)。我也相信，有甘老師及各科老師的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，你們五班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。因?yàn)槟銈儞碛凶詈玫睦蠋?，希望你要珍惜這短短的百天時(shí)光。
15. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
16. 學(xué)習(xí)上不要有豬欄的理想，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)作為生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我稱(chēng)之為豬欄的理想。
17. 做一個(gè)勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔(dān)，勇敢地面對(duì)——這才是一種積極的人生態(tài)度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實(shí)做事;也唯有勇敢，我們才會(huì)多一份贏(yíng)取人生的把握。
18. 你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話(huà)，那就更好了，加油噢!
19. 親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
20. 希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十九
1、拉著你的小手，看著你無(wú)瑕的面孔，我心里多么快樂(lè)！
2、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
3、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
4、孩子，媽媽沒(méi)有離開(kāi)你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
5、若不是你、包容我年少時(shí)、輕狂和執(zhí)拗、我不可能、在顛簸的路上、走得那么好。
6、去遠(yuǎn)方的時(shí)候，除了相機(jī)，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的，看風(fēng)景的心情永不重復(fù)。
7、空的快樂(lè)是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)沐浴大地，我的快樂(lè)是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，美好的童年、快樂(lè)的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年！
8、時(shí)光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有一切美麗，來(lái)年生日更美好，一年更勝一年。生日快樂(lè)！
9、我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
10、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開(kāi)腳步向前走吧！
11、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明！
12、寶寶生日我送給你禮物，它帶給你溫存的愛(ài)慕和深情的思念，祝愿你生日快樂(lè)，歡歡喜喜又一年！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
13、這是愛(ài)的呼喚，這是愛(ài)的結(jié)晶，更是愛(ài)的希望，一個(gè)小生命的降生，伴隨著幸福，伴隨著甜蜜，更伴隨著一份寄托與深深的祝福！
14、愛(ài)，需要一點(diǎn)一滴的積累；情，需要每分每秒的堅(jiān)持！我要用時(shí)間去積累對(duì)你的愛(ài)；用承諾去堅(jiān)持對(duì)你的情！一生一世，情永不變！寶寶生日快樂(lè)！
15、愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
16、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
17、感謝上蒼在今天給了我一個(gè)特別的禮物，我可愛(ài)的寶寶。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂(lè)！
18、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
19、這次考試成績(jī)你有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步而高興。
20、希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上。對(duì)學(xué)習(xí)要持之以恒，不要粗心大意，對(duì)事情要有耐心，要學(xué)而不厭，切忌亂發(fā)脾氣，不要使小性子。
21、寶寶你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)做個(gè)平凡人。
22、對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
23、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個(gè)世界因你而變化。
24、做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心、有公德心、有愛(ài)心、有恒心的人，做一個(gè)有用的人；做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；做個(gè)受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。
25、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
26、陪孩子，在一起，幸福時(shí)光，美食相伴。培養(yǎng)孩子，不僅僅為了生命的延續(xù)，更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程。
27、希望孩子在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
28、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
29、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿寶寶春節(jié)的愉快伴你一生！
30、寶貝，因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
31、對(duì)逗人喜歡的雙胞胎！多么開(kāi)懷！多么可愛(ài)！你們不是一次得到上帝祝福，而是兩次獲得青睞。
32、老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
33、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
34、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
35、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
36、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)永恒！
37、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧！
38、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
39、你的.想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？
40、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
41、美好的思想，沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴，它不過(guò)是泡影。
42、快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
43、不管發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
44、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
45、親愛(ài)的寶寶，祝你生日快樂(lè)！愿您開(kāi)心每一天！越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越聰明！越來(lái)越懂事！
46、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
47、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
48、做一個(gè)明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿，是一個(gè)人心靈的外化，應(yīng)時(shí)刻檢視。
49、陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。
50、不做最好的別人，只做最好的自己。
51、在不經(jīng)意間被別人牽掛著，是件幸福的事。
52、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的！
53、寶貝，祝你生日快樂(lè)。愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好。
54、孩子，未來(lái)對(duì)于每個(gè)人都是一種吸引，一種渴望。如果你我的心靈深處時(shí)常接受無(wú)限時(shí)空中更美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，就將永遠(yuǎn)在譜寫(xiě)一曲人生的青春之歌。
55、收斂懶散的心，積極進(jìn)??；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇二十
香港富商李嘉誠(chéng)在出席給香港理工大學(xué)捐贈(zèng)一億港元的儀式上講到，在他經(jīng)商的經(jīng)歷中，有助于他面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，對(duì)他的成功起著很大作用的是“情商”。國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀企業(yè)老總在回答“當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生最缺乏什么時(shí)”，他們的答案驚人的一致：情商太低!
情商一詞是由美國(guó)哈佛大學(xué)丹尼爾·戈?duì)柭┦?995年在其《情感智商》一書(shū)中首先提出來(lái)的。它包含五個(gè)方面的內(nèi)容：即認(rèn)識(shí)自身情緒的能力、管理自身情緒的能力、承受挫折的能力、理解他人情緒的能力和人際關(guān)系管理的能力。
認(rèn)識(shí)自身情緒的能力
情緒是什么呢?情緒就是指人的喜、怒、哀、樂(lè)等心理表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自身的情緒就要引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確地感知、理解自己的喜、怒、哀、樂(lè)。
這一切體驗(yàn)的目的就是要讓孩子熟悉和體驗(yàn)各種情緒，特別是那些負(fù)面情緒。
清明祭掃，帶上孩子，就是要讓孩子在親人的引導(dǎo)下去體驗(yàn)悲傷。參加悼念活動(dòng)的孩子，會(huì)被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛深深震撼，他們能夠看到親人的悲傷、同時(shí)又能看到親人之間怎樣相互安慰著從悲傷中走出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的體驗(yàn)，孩子就會(huì)逐漸明白風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合是人生的一部分。這樣孩子長(zhǎng)大以后不僅僅會(huì)情感豐富，而且也知道如何珍惜生命、如何從負(fù)面情緒中走出來(lái)。
打碎東西是孩子經(jīng)常出的差錯(cuò)，小孩子不小心把自己最喜歡用的小花碗打碎了，他會(huì)哭的。溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)會(huì)馬上跑過(guò)去把孩子抱起來(lái)，然后使勁跺腳，并說(shuō)是這個(gè)可惡的“地面”把孩子給絆倒了，孩子也會(huì)伸出小手去拍打地面，在拍打地面的游戲中孩子笑了，也就把打碎小花碗的事情忘了。打碎小花碗后，孩子哭一方面是因?yàn)榇蛩橥霑?huì)給他一點(diǎn)兒驚嚇，一方面是里面的肉掉到了地上他會(huì)遺憾，再者是他喜歡的小花碗不能用了，他會(huì)有些傷心。在一個(gè)小小的失誤中孩子能體驗(yàn)到三種負(fù)面情緒，這是一個(gè)很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。如果我們用拍打地面來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，雖然可以讓孩子止住哭聲，但這樣一次體驗(yàn)負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)就失去了，而且更加可怕的是，以后當(dāng)這樣的事再發(fā)生的時(shí)候，他會(huì)很自然地去抱怨“這個(gè)可惡的地面”，成為一個(gè)愛(ài)為自己的過(guò)錯(cuò)找借口的孩子。
孩子摔倒了，理智的家長(zhǎng)沒(méi)有必要馬上做出反應(yīng)，讓孩子在地上趴一會(huì)兒、哭一會(huì)兒不會(huì)傷害到他的，家長(zhǎng)反應(yīng)越快孩子的驚嚇感就越強(qiáng)，如果家長(zhǎng)只是笑一笑喊他一聲“寶寶沒(méi)事，自己站起來(lái)”，孩子的驚嚇就會(huì)很快消失，他會(huì)從母親平靜的聲音里聽(tīng)出來(lái)，這件事沒(méi)有什么了不起的。至于打碎的小花碗，你也不要直接就當(dāng)著孩子的面把它掃進(jìn)垃圾桶，你要慢慢把碎片撿起來(lái)，告訴他“你喜歡這個(gè)小花碗，媽媽知道。媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)新的好不好?”在對(duì)新的小花碗的期待中，孩子失去心愛(ài)的東西的傷心會(huì)逐漸淡化。這就是一個(gè)完整的在生活中對(duì)孩子進(jìn)行情緒認(rèn)知教育的過(guò)程，這樣也是培養(yǎng)一個(gè)高情商的孩子的很好的循序漸進(jìn)的辦法。
管理情緒的能力
管理情緒的能力也就是通常說(shuō)的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是能夠充分地表達(dá)自己的情緒，不壓制情緒。第二方面是要善于克制自己的情緒，要善于把握表達(dá)情緒的分寸。
這里以孩子對(duì)于憤怒情緒的表達(dá)為例來(lái)說(shuō)明。一些家長(zhǎng)在批評(píng)、懲罰孩子的時(shí)候，不允許孩子辯解，不允許孩子哭泣，甚至連孩子表達(dá)出一些不滿(mǎn)情緒都不允許。久而久之，這樣的孩子就會(huì)變得或者是逆來(lái)順受，或者是壓抑郁悶，或者是當(dāng)面唯唯諾諾，背后卻以破壞紀(jì)律、破壞東西的極端方式發(fā)泄憤怒情緒，這都不利于孩子情商的培養(yǎng)。
恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?，?dāng)批評(píng)孩子的時(shí)候，允許孩子辯解，讓他講出自己的道理，當(dāng)孩子受到懲罰的時(shí)候，也應(yīng)該允許他哭泣，也應(yīng)該允許他不滿(mǎn)、允許他憤怒。無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師都要收起那套師道尊嚴(yán)，讓孩子充分表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，不壓制他。我們不是希望孩子沒(méi)有憤怒，而只是希望教給他如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)憤怒。只有在不斷的表達(dá)中，孩子才能逐漸學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的合理的方式。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的動(dòng)物看到食物就會(huì)撲上去，而人卻不一樣。人們的行動(dòng)是在理智的指揮下進(jìn)行的，人的理智就是把握和控制情緒的最好的開(kāi)關(guān)。只要我們能夠以極大的包容來(lái)教育引導(dǎo)孩子，他們就能夠逐漸學(xué)會(huì)控制情緒。遇到高興的事不會(huì)樂(lè)極生悲，遇到悲傷的事不會(huì)絕望無(wú)助，遇到憤怒的事不會(huì)沖動(dòng)，能夠通過(guò)等待、轉(zhuǎn)移、調(diào)節(jié)的方式來(lái)化解負(fù)面情緒。
承受挫折的能力
這一能力是情緒管理的延伸。經(jīng)常聽(tīng)到有孩子因成績(jī)不理想而自殺，因老師的幾句批評(píng)而自我傷害，因家長(zhǎng)的誤解而尋短見(jiàn)。更有一些優(yōu)秀的孩子因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想而精神抑郁……這些慘痛的教訓(xùn)都表明，孩子們由于受到過(guò)多的呵護(hù)，抗挫折能力太差，情商太低，最終害了自己，也斷送了一家人的幸?？鞓?lè)。
呵護(hù)成了害人，事與愿違。家長(zhǎng)要敢于讓孩子們?nèi)ツ?，敢于讓他們?nèi)ッ鎸?duì)失敗，要讓他們?cè)诓粩嗟男∈≈谐砷L(zhǎng)起來(lái)，培養(yǎng)起足夠承受大失敗的力量。就像一只在和風(fēng)細(xì)雨中練習(xí)飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，要鼓勵(lì)它迎著風(fēng)雨前進(jìn)。被風(fēng)吹落后，它們應(yīng)該馬上再去振動(dòng)翅膀，就這樣在風(fēng)雨中磨煉，最終去領(lǐng)受暴風(fēng)雨的洗禮。
理解他人情緒的能力
人生活在世界上，就一定要和人聯(lián)系，只有理解他人的情緒，才能真正實(shí)現(xiàn)“知己知彼”。一個(gè)孩子首先要學(xué)會(huì)的是觀(guān)察父母情緒的變化。所以媽媽一定要經(jīng)常告訴孩子自己的真實(shí)感受。當(dāng)你很煩躁時(shí)，你可以告訴他“媽媽很煩，我要安靜一會(huì)兒，你先自己玩兒”。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，別看到孩子就馬上擦干眼淚，你應(yīng)該把傷心的事告訴孩子“媽媽最好的同學(xué)去世了，我很傷心?！碑?dāng)孩子遞上一塊紙巾的時(shí)候，你要欣然接受，并且認(rèn)真地感謝他。經(jīng)過(guò)這樣的培養(yǎng)，慢慢地他就能成為一個(gè)為父母著想的孩子。
孩子必須知道父母有高興，有悲傷，有失望，有憤怒，孩子應(yīng)該看到一個(gè)情緒表達(dá)正常的家長(zhǎng)，而不是一個(gè)只有快樂(lè)的單純的家長(zhǎng)。許多家長(zhǎng)為了孩子美化自己的情緒，在孩子面前不流露任何負(fù)面情緒，有時(shí)甚至強(qiáng)顏歡笑。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種情緒作假，會(huì)讓孩子錯(cuò)誤地理解情緒，也使得孩子不會(huì)觀(guān)察到你的情緒變化，最后變得冒失而無(wú)禮，不利于孩子對(duì)于他人情緒的理解，自然也就無(wú)法成長(zhǎng)為一個(gè)高情商的人。
人際關(guān)系管理的能力
在生活中，一個(gè)人需要有朋友，因?yàn)橛信笥巡庞锌鞓?lè)，才不會(huì)孤獨(dú)。在工作中，一個(gè)人需要和其他人協(xié)作，因?yàn)槿魏喂ぷ鞫疾皇仟?dú)角戲，善于協(xié)作和分享的人才能得到更多的幫助和支持。為了孩子更加快樂(lè)，我們就要去培養(yǎng)孩子的人際交往能力，培養(yǎng)他們友愛(ài)、協(xié)作、大方、開(kāi)朗、公道、禮貌、自尊、責(zé)任心、組織能力等方面的能力。
《卡爾·維特的教育》一書(shū)的作者老卡爾·維特給我們講了一種“傾聽(tīng)的藝術(shù)”。他和妻子每天在兒子入睡以前，都要留一段時(shí)間聽(tīng)他講白天發(fā)生了哪些事情，聽(tīng)兒子講哪些事情做得好，哪些事情做得不好。在敘述的過(guò)程中他逐漸習(xí)慣了反省自身，家長(zhǎng)也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行人際交往的指導(dǎo)。這種“傾聽(tīng)”教育促使孩子去認(rèn)識(shí)自己。如果孩子感到他能自由地對(duì)任何事物提出自己的意見(jiàn)，而他的認(rèn)識(shí)又沒(méi)有受到輕視和奚落，這樣可以促使他毫不遲疑、無(wú)所顧忌地發(fā)表自己的意見(jiàn)。先是在家里，然后在學(xué)校，將來(lái)就可以在工作上、社會(huì)上自信勇敢地正視和處理各種事情。
卡爾·維特經(jīng)常通過(guò)對(duì)孩子擁抱、撫摸傳達(dá)愛(ài)的信號(hào)。對(duì)于某些不便用口頭表露的情感，他還會(huì)把要表達(dá)的意思寫(xiě)在紙條上，送給兒子。他就是要想盡一切辦法讓家人和兒子有良好的溝通，這不僅更加加深了對(duì)兒子的了解和感情，也教會(huì)兒子怎樣去與他人溝通交流，以培養(yǎng)兒子能夠善于與他人交往的能力。
通過(guò)老卡爾·維特的論述我們能夠體會(huì)到，人際交往的訓(xùn)練是從家庭開(kāi)始的，在家庭內(nèi)部的良好的溝通是孩子走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在家庭中體會(huì)到愛(ài)、尊重、分享等等，就可以促使孩子加深對(duì)社會(huì)的理解，使他成長(zhǎng)為一個(gè)善于處理人際關(guān)系的快樂(lè)的人。
美國(guó)一些小學(xué)已試驗(yàn)將“情緒教育”列入教學(xué)計(jì)劃中，并創(chuàng)造性地開(kāi)始實(shí)施“情商掃盲”，開(kāi)設(shè)的課程有實(shí)用心理學(xué)、交際技巧、情緒控制技巧等等，其中教孩子如何控制或平息憤怒、焦躁、憂(yōu)郁等不良或消極情緒特受歡迎。統(tǒng)計(jì)表明，在實(shí)施“情商掃盲”的學(xué)校里，孩子們打架明顯減少，課堂紀(jì)律更好，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，而更重要的是：越來(lái)越多的孩子自稱(chēng)“生活在溫暖集體中”，或“擁有了更多朋友”。
這讓我們看到，情商是可以培養(yǎng)的。只要我們?nèi)鐣?huì)都重視起來(lái)，只要我們的家長(zhǎng)都重視起來(lái)，我們就能培養(yǎng)出一個(gè)高情商的孩子，使他的人生更加和諧、幸福。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇一
隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子們的生活也越來(lái)越豐富多彩。然而，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們作為家長(zhǎng)，需要注意很多問(wèn)題，如何正確地引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)和探索的問(wèn)題。
第二段：營(yíng)造良好的家庭氛圍
家庭氛圍是影響孩子成長(zhǎng)的重要因素之一。一個(gè)和諧、積極向上、傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)豐厚的家庭，無(wú)疑會(huì)給孩子留下深刻的印象。因此，我們需要為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖、舒適、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，家長(zhǎng)要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心感受，讓他們感覺(jué)到被關(guān)心和支持，培養(yǎng)他們的自信和自尊心。
第三段：合理安排孩子的日常生活
孩子的成長(zhǎng)需要合理的生活方式和健康的飲食習(xí)慣。因此，在日常生活中，家長(zhǎng)需要注意安排孩子的飲食、睡眠和運(yùn)動(dòng)。孩子的膳食應(yīng)該以均衡營(yíng)養(yǎng)為基礎(chǔ)，避免食用烤制、油炸等高熱量、高脂肪的食物，多吃蔬菜、水果等健康食品。另外，孩子應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，睡眠質(zhì)量要好，每天也應(yīng)該有適量的戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。
第四段：合理引導(dǎo)孩子的個(gè)性發(fā)展
每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，家長(zhǎng)應(yīng)該以尊重孩子為前提，積極引導(dǎo)和發(fā)展他們的個(gè)性。不同性格的孩子有不同的需要和興趣，家長(zhǎng)要將教育方式和方法進(jìn)行個(gè)性化的規(guī)劃。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，家長(zhǎng)要給予幫助和鼓勵(lì)，讓他們充滿(mǎn)信心和勇氣去克服困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的自我掌控能力。
第五段：注重家庭教育
家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的核心，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，讓孩子明白健康的人生方式是什么。培養(yǎng)孩子正確的情感和思維方式，讓孩子懂得感恩、感悟、感受、感召，讓他們懂得如何與人溝通、合作和協(xié)調(diào)，這都是家庭教育所要達(dá)到的目的。而且，家長(zhǎng)也要注重自身的修養(yǎng)和教育，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，踐行正確的家庭教育方法，為孩子健康地成長(zhǎng)提供有力的保障。
結(jié)語(yǔ)：
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的重要因素之一，正確引導(dǎo)和塑造孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是每個(gè)家庭的必修課。要注意培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)和良好心理素質(zhì)，注重孩子的心理健康教育，讓孩子能夠充分發(fā)揮自己的潛力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的人生。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇二
一晃，振衣大師就來(lái)到了大班下學(xué)期。隨著孩子年齡慢慢變大，教育的方式和內(nèi)容自然也相應(yīng)有了一些變化。不過(guò)，我想大部分的內(nèi)容，可能各個(gè)家庭都差不多吧。所以，這里就只寫(xiě)一個(gè)我自己覺(jué)得可能有一定獨(dú)特性的育兒心得。
今年春節(jié)前，帶振衣大師回老家，和他聊天。告訴他，有一件很好玩的事情，問(wèn)他要不要一起做。孩子當(dāng)然很高興就答應(yīng)了。于是，我就說(shuō)，有一本書(shū)，叫做《千家詩(shī)》。很好玩。要不要我們春天的時(shí)候就背春天的詩(shī)，夏天的時(shí)候就背夏天的詩(shī)？振衣大師愉快地接受了我的提議。當(dāng)然，這里要插一句。大概從振衣大師三歲的時(shí)候開(kāi)始，我?guī)鋈ド⒉降臅r(shí)候，就經(jīng)常自顧自地在前面背些古詩(shī)。一來(lái)二去，振衣大師當(dāng)時(shí)也記住了一些（當(dāng)然，如您所知，事過(guò)境遷后，又忘記了）。因此，在他的印象里，覺(jué)得背詩(shī)歌還是一件挺好玩的事。然后除夕夜，我就開(kāi)始教他《元日》：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。”這樣，在震天動(dòng)地的爆竹聲中，孩子很容易就記住了這些詩(shī)句。從那時(shí)到現(xiàn)在，斷斷續(xù)續(xù)地帶著他背了不少古詩(shī)了。他也一直保持著對(duì)《千家詩(shī)》濃厚的興趣。我很欣慰。
對(duì)于背古詩(shī)這件事，我的想法是這樣的：1、重要的是讓他對(duì)這事有興趣。2、是不是一直記得住不重要。這一點(diǎn)，特別是家里有老人家的，也要和老人家說(shuō)清楚。否則老強(qiáng)制孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得這事不那么有趣。3、選擇《千家詩(shī)》，是因?yàn)檫@本書(shū)是按照四季來(lái)編排的。這樣孩子能夠結(jié)合四季里風(fēng)物的變化。當(dāng)然，象《千家詩(shī)》里，有一些應(yīng)制詩(shī)，就沒(méi)必要給孩子背了。4、家長(zhǎng)最好自己和孩子一起成長(zhǎng)。不是只要求孩子自己背，而是自己也要背。這幾個(gè)月來(lái)，為了可以在和孩子呆在一起的時(shí)候，隨時(shí)可以脫口背出古詩(shī)，我自己也花了不少時(shí)間。現(xiàn)在千家詩(shī)差不多有半本，我自己也能背出來(lái)了。
感謝孩子，讓我們能看到他的成長(zhǎng)。也讓我們能夠因?yàn)閻?ài)他，而讓自己也繼續(xù)成長(zhǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇三
孩子的全面健康成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的共同追求。作為家長(zhǎng)，我們要盡力為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)他們健康的心態(tài)和習(xí)慣。在我成為父母的過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了幾個(gè)關(guān)鍵的方面，對(duì)于孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。
首先，我發(fā)現(xiàn)父母的陪伴和關(guān)注是孩子全面健康成長(zhǎng)的基石。孩子需要父母的陪伴和關(guān)注，這樣他們才能感受到被愛(ài)和被重視的情感。在工作繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，很多家長(zhǎng)只能抽出有限的時(shí)間陪伴孩子，但我們要明白，陪伴并不一定要長(zhǎng)時(shí)間，關(guān)鍵在于質(zhì)量。我們可以利用晚上或周末的時(shí)間，全身心地和孩子玩耍、交流，讓孩子感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，了解他們的困惑和需求，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。只有在父母的陪伴和關(guān)注下，孩子才能獲得安全感，健康地成長(zhǎng)。
其次，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和責(zé)任感也是至關(guān)重要的。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題和承擔(dān)責(zé)任。我們不能過(guò)度依賴(lài)和保護(hù)孩子，要給予他們一定的自由和選擇的權(quán)利。在生活中，我們可以讓孩子自己完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如整理房間、洗碗等，這樣他們就能逐漸培養(yǎng)起獨(dú)立生活的能力。同時(shí)，我們還應(yīng)該倡導(dǎo)并鼓勵(lì)孩子主動(dòng)承擔(dān)學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任，例如按時(shí)完成作業(yè)、幫忙照顧弟弟妹妹等。通過(guò)獨(dú)立能力和責(zé)任感的培養(yǎng)，孩子能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的生活和挑戰(zhàn)。
另外，營(yíng)造積極的家庭氛圍對(duì)于孩子的全面健康成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，良好的家庭氛圍能夠讓孩子感受到快樂(lè)和安全。在家庭中，我們要注重與孩子之間的溝通和交流?？梢悦刻旌秃⒆右黄鹆奶?，了解他們的想法和感受，幫助他們解決內(nèi)心的疑惑和困擾。此外，我們還應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)尊重和理解的家庭氛圍，讓孩子感到被尊重和關(guān)愛(ài)。在家庭成員之間要互相尊重、互相關(guān)心，不要輕易批評(píng)和指責(zé)孩子，而是要給予他們充分的支持和鼓勵(lì)。通過(guò)營(yíng)造積極的家庭氛圍，我們能夠培養(yǎng)孩子陽(yáng)光向上的心態(tài)，使他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加健康快樂(lè)。
此外，關(guān)注孩子的身心健康同樣重要。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，需要身心的雙重健康。在飲食方面，我們要注意給予孩子營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食，少食零食和垃圾食品，盡量保證他們的生長(zhǎng)發(fā)育。在鍛煉方面，我們要鼓勵(lì)孩子多參加體育和戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)他們的體魄和運(yùn)動(dòng)能力。同時(shí)，我們也要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。如果孩子出現(xiàn)焦慮、緊張等問(wèn)題，我們可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行情緒引導(dǎo)，或者尋求專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)的幫助。只有保持身心健康，孩子才能更好地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)和壓力。
最后，我們要耐心引導(dǎo)和教育孩子，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，容易受到外界的影響，他們還沒(méi)有完全形成自己的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，作為父母，我們要耐心引導(dǎo)和教育孩子，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。我們可以通過(guò)故事、小說(shuō)、電影等方式，向他們傳遞正確的價(jià)值觀(guān)念，引導(dǎo)他們發(fā)展積極向上的人生態(tài)度。同時(shí)，我們自己也要成為孩子的榜樣，樹(shù)立正面的行為模范，引導(dǎo)他們走上健康成長(zhǎng)的道路。
綜上所述，孩子的全面健康成長(zhǎng)是父母共同的責(zé)任。通過(guò)陪伴和關(guān)注、培養(yǎng)獨(dú)立能力和責(zé)任感、營(yíng)造積極的家庭氛圍、關(guān)注身心健康以及耐心引導(dǎo)和教育，我們能夠幫助孩子全面健康地成長(zhǎng)。讓我們一起努力，為孩子的未來(lái)搭建一個(gè)美好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇四
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，贏(yíng)得更好的未來(lái)。然而，正確教育孩子卻不是一件容易的事情。我們必須承認(rèn)，孩子的健康成長(zhǎng)需要正確的方法和關(guān)注。在本文中，我將分享一些我在自己的母親角色中學(xué)到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以幫助您和您的孩子建立更健康，更積極的生活方式。
第二段：關(guān)注身體健康
孩子的身體健康是健康成長(zhǎng)的基石。為了保持健康，養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣和生活方式是至關(guān)重要的。為孩子提供合理的飲食，包括蛋白質(zhì)，蔬菜，水果和堅(jiān)果，同時(shí)減少營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)多的食物，如糖果和零食。關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)量，讓他們每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，可以防止肥胖和其他健康問(wèn)題。另外，注意孩子的睡眠和休息，這對(duì)他們的身心健康都很有益。
第三段：在家中樹(shù)立積極心態(tài)
從小培養(yǎng)孩子們積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，有助于他們成為自信、獨(dú)立、有創(chuàng)造性的成年人。我們可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行些簡(jiǎn)單的游戲、活動(dòng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)有趣而積極的家庭氛圍。同時(shí)，我們也需要跟孩子分享我們自己的好缺點(diǎn)，通過(guò)互相交流，增進(jìn)彼此的親密關(guān)系。家里需要建立一份清晰的家規(guī)，讓孩子知道什么是可以接受的和什么是不能接受的，以此來(lái)減輕矛盾和疑慮。
第四段：培養(yǎng)并支持孩子的興趣愛(ài)好
興趣是人成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是孩子們定義自己的方式。我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參與各種活動(dòng)，從跳皮筋到演奏樂(lè)器，從散步到探索新事物，提供尋求真正興趣的機(jī)會(huì)。為孩子選擇一個(gè)適合他們潛力的活動(dòng)，再營(yíng)造一個(gè)積極鼓勵(lì)、毫不威脅、全身心投入的氛圍，培養(yǎng)健康的良好興趣愛(ài)好，能夠使他們轉(zhuǎn)移注意力，并且更好地掌握人生技巧。
第五段：幫助孩子建立社交技巧
孩子們生活中的各種關(guān)系和交往能夠教會(huì)他們?nèi)绾伟缪萆鐣?huì)角色;教會(huì)他們溝通、成為好朋友，也能支持、鼓舞和帶動(dòng)他們。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該保持積極的社交和家庭關(guān)系，好的、暖心的，舒適的，謙恭的言行和舉止，為孩子樹(shù)立好榜樣。我們也需要培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，鼓勵(lì)他們參加社區(qū)的活動(dòng)和團(tuán)體活動(dòng)，為他們創(chuàng)造了解社交技巧的公共場(chǎng)所。我們的觀(guān)察、聽(tīng)取和支持，有著深遠(yuǎn)的影響，能幫助孩子發(fā)現(xiàn)，探索和擴(kuò)展他們的社交技巧。
結(jié)束語(yǔ)：
在孩子的成長(zhǎng)道路上，我們必須敏銳地感知和關(guān)注孩子的需求，用心引導(dǎo)孩子正確成長(zhǎng)。身體健康是基礎(chǔ);心態(tài)積極、興趣愛(ài)好和社交技巧則是不可或缺的元素。當(dāng)我們將這些因素合理地組合起來(lái)，用愛(ài)和耐心支持孩子的成長(zhǎng)，我們也讓他們獲得了成長(zhǎng)過(guò)程中最有價(jià)值和寶貴的東西：自我價(jià)值的認(rèn)知和與這個(gè)世界的積極互動(dòng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇五
作為成年人，我們都希望我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望他們擁有更美好的未來(lái)。然而，正確孩子健康成長(zhǎng)并不是一件易事。在這篇文章中，我將分享我在育兒過(guò)程中所獲得的體會(huì)和心得，希望可以給其他家長(zhǎng)提供幫助。
第一段：建立良好的家庭氛圍。
建立良好的家庭氛圍可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。家庭可以是孩子最初的學(xué)校，家庭成員的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧相處、互相尊重的家庭氛圍，可以培養(yǎng)孩子的個(gè)性和品德，幫助他們學(xué)會(huì)溝通，從而更好地適應(yīng)社會(huì)。
第二段：尊重孩子的個(gè)性和需求。
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他們需要得到尊重和理解。作為父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子的個(gè)性和需求，而不是強(qiáng)制按照自己的想法去引導(dǎo)他們。給孩子提供機(jī)會(huì)去嘗試新事物，探索自己的興趣和優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們追求自己的目標(biāo)。
第三段：堅(jiān)持好習(xí)慣，建立健康的生活方式。
良好的習(xí)慣是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)孩子健康的生活方式，比如規(guī)律作息、營(yíng)養(yǎng)飲食、戶(hù)外活動(dòng)等，能夠?yàn)楹⒆拥纳硇慕】荡蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，還需要關(guān)注孩子的心理健康，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，讓他們能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：注重孩子的情感交流。
注重孩子的情感交流可以帶來(lái)更好的家庭互動(dòng)和孩子的心理健康。孩子需要得到親人的陪伴和關(guān)注，家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量騰出更多的時(shí)間，與孩子溝通交流，了解他們的需求和想法，積極解決問(wèn)題。與此同時(shí)，也要教導(dǎo)孩子溝通技巧，為他們將來(lái)與人交往打好基礎(chǔ)。
第五段：營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境。
營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境，可以幫助孩子進(jìn)行全面地發(fā)展。給孩子提供不同的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)，例如參加社交活動(dòng)、學(xué)習(xí)各種技能等，可以讓孩子具備更多元化的思考方式和社交能力，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)人際關(guān)系。
總而言之，正確孩子健康成長(zhǎng)需要我們?cè)诤芏喾矫嫦鹿Ψ?，包括建立良好的家庭氛圍、尊重孩子的個(gè)性需求、堅(jiān)持好習(xí)慣、注重孩子的情感交流、營(yíng)造多元化的成長(zhǎng)環(huán)境等等。希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能夠關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康，為他們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，迎接更美好的明天。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇六
孩子是家庭的希望，是社會(huì)的未來(lái)，因此我們都希望孩子能夠全面健康地成長(zhǎng)。然而，在當(dāng)今社會(huì)，孩子面臨著越來(lái)越多的困惑和挑戰(zhàn)，如何讓孩子全面健康地成長(zhǎng)成為了每個(gè)家長(zhǎng)亟需思考和探索的問(wèn)題。在我和孩子共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們應(yīng)該養(yǎng)成孩子定時(shí)作息的習(xí)慣，保證他們的充足睡眠和良好的體力。此外，要注意孩子的飲食健康，適量攝入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并注重培養(yǎng)他們的飲食習(xí)慣。同時(shí)，讓孩子多從事體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉，培養(yǎng)他們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，有助于促進(jìn)身體發(fā)育和增強(qiáng)免疫力。
第三段：建立良好的情緒管理能力
其次，我發(fā)現(xiàn)孩子的情緒管理能力對(duì)其健康成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，孩子需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該與孩子進(jìn)行有效的溝通，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，在困難中尋求幫助和支持。同時(shí)，我們也要給予孩子情感上的支持和安全感，讓他們?cè)敢馀c我們分享自己的困擾和煩惱。
第四段：推崇全面素質(zhì)教育
再次，我堅(jiān)信全面素質(zhì)教育是孩子全面健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還要培養(yǎng)孩子的綜合能力和素質(zhì)。通過(guò)引導(dǎo)孩子參與各類(lèi)興趣班和社團(tuán)活動(dòng)，幫助他們發(fā)展特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，提升各方面的能力。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
第五段：營(yíng)造良好的家庭氛圍
最后，我深知營(yíng)造良好的家庭氛圍對(duì)孩子的全面健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。我們要在家庭中營(yíng)造和諧、溫暖的氛圍，給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持。我們要與孩子多交流，關(guān)心他們的想法和感受，幫助他們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。同時(shí)，我們也要注重家庭教育的重要性，教育孩子要有品質(zhì)，有良好的行為習(xí)慣和社交禮儀。
總結(jié)：
在孩子全面健康成長(zhǎng)的道路上，培養(yǎng)良好的身心健康習(xí)慣、建立良好的情緒管理能力、推崇全面素質(zhì)教育和營(yíng)造良好的家庭氛圍都是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，我們需要付出更多的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子，引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展。相信只要我們付出努力，孩子一定能夠全面健康地成長(zhǎng)，成為社會(huì)的棟梁之才。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇七
收到池老師邀請(qǐng)寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn)的信息我很猶豫，育兒心得是有，我也在家亂寫(xiě)、有記錄，那是寫(xiě)給自己看的，就當(dāng)整理心情，但是現(xiàn)在寫(xiě)出來(lái)給大家看，有點(diǎn)不好意思。池老師說(shuō)要給孩子做榜樣，于是，我對(duì)自己說(shuō)：“我可以！”但是寫(xiě)什么主題？老公提意就寫(xiě)和孩子成朋友，你做的不錯(cuò)。有嗎？我還真沒(méi)覺(jué)得！我是希望所有父母跟孩子成為朋友，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)育的目的是讓孩子獨(dú)立，能自己照顧自己，自己養(yǎng)活自己，能獨(dú)立思考，活的有尊嚴(yán)，然后在這基礎(chǔ)上才有快樂(lè)幸福！所以我們的愛(ài)最終是要分離！只有跟孩子成為朋友，才能平等相處相互尊重！就能很好解決家庭、孩子的所有問(wèn)題！
我和老公大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)來(lái)到結(jié)婚工作，本來(lái)是做丁克，隨著年齡增長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)孩子好遺憾，所以決定要小孩，好在上天眷顧，我在37歲高齡有了孩子，估計(jì)是年齡大的問(wèn)題，每天緊張兮兮，不好好睡覺(jué)不好好吃飯，胡思亂想，現(xiàn)在知道這是產(chǎn)后抑郁，孩子小時(shí)候抱太多整體運(yùn)動(dòng)能力滯后，又擔(dān)心為什么別人家孩子都跑了，我家還不走，別人家孩子會(huì)唱歌了，我家還找不找調(diào)，別人家孩子騎車(chē)猛蹬，我家走路走不明白？總問(wèn)自己這什么孩子？通過(guò)學(xué)習(xí)知道這都不是愛(ài)是不會(huì)愛(ài)，好在孩子出生我就跟她說(shuō)話(huà)，她很善解人意。孩子大一點(diǎn)一弄倒東西我就生氣，總要數(shù)落她幾句，有一次我把水弄撒了，她說(shuō)沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你收拾。我真慚愧。我們大人沒(méi)有孩子大度?，F(xiàn)在我從不把我的孩子和別人家孩子比，她是獨(dú)一無(wú)二的，我愛(ài)她，無(wú)論她多不完美！我們本身就不完美，孩子可沒(méi)有嫌棄我們，所以說(shuō)我們愛(ài)孩子，沒(méi)有孩子愛(ài)我們更深更無(wú)雜念！這是我們要跟孩子學(xué)習(xí)的地方——真愛(ài)??！說(shuō)我們?cè)陴B(yǎng)育孩子不如說(shuō)我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有一次孩子在樓梯間摔倒了，我覺(jué)得很疼，我以為她會(huì)大哭，誰(shuí)知她起來(lái)卻說(shuō)：“對(duì)不起樓梯”。孩子教會(huì)我們成長(zhǎng)，靜心、放下功名利祿！我們的眼睛只看到表面，很少去研究孩子行為背后的本質(zhì)原因，而孩子卻是讀心的！所以爸爸媽媽們多陪陪孩子，多抱抱他們親親他們，告訴孩子你有多愛(ài)他！我接納我自己的不完美接納孩子不完美不再對(duì)比不糾結(jié)，心態(tài)平和了，人就靜了。不怕孩子有問(wèn)題，沒(méi)有沒(méi)問(wèn)題的孩子，有問(wèn)題我們幫助他。原來(lái)總問(wèn)自己這孩子怎么養(yǎng)的，牙也掉了，眼睛也看不清，現(xiàn)在一項(xiàng)一項(xiàng)解決，總會(huì)往好的方向發(fā)展！
就孩子太厚道還是太軟弱，我和她爸爸討論，她爸爸就認(rèn)為她寶貝女兒很厚道，處處為別人著想，我卻覺(jué)得孩子太軟弱，應(yīng)該厲害點(diǎn)，可是怎么教也沒(méi)用。本身我就不強(qiáng)勢(shì)，家里一直很民主，我們一直保持和諧家庭氛圍，所以我也就放棄教她。讓她自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己就好。孩子自己解決問(wèn)題能力有待加強(qiáng)，這是我長(zhǎng)期包辦造成的，現(xiàn)在學(xué)著放手、同時(shí)相信孩子。我找到了孩子問(wèn)題根源，孩子問(wèn)題本質(zhì)是父母的問(wèn)題，所以不要再指責(zé)批評(píng)孩子，找一找我們自身原因，尤其是媽媽們，我們可是一家的靈魂！我認(rèn)為媽媽幸福高度決定孩子尤其是女兒幸福高度，你熱愛(ài)生活孩子就熱愛(ài)生活，你陽(yáng)光孩子就陽(yáng)光，所以媽媽們調(diào)整好心態(tài)帶著我們的家向幸福出發(fā)！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇八
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，父母越來(lái)越關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和健康問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體健康和心理成長(zhǎng)，為他們提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要注意培養(yǎng)他們的健康意識(shí)，教導(dǎo)他們正確的養(yǎng)生知識(shí)，并且給予他們適當(dāng)?shù)淖灾魈幚砟芰?。下面，我將分享一些我在孩子成長(zhǎng)和健康方面的心得和體會(huì)。
首先，孩子的成長(zhǎng)需要良好的飲食習(xí)慣和健康的生活方式。在孩子的日常飲食中，我們要堅(jiān)持均衡營(yíng)養(yǎng)的原則，給予他們充足的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。同時(shí)，要避免油膩、辛辣等食物的攝入，以免對(duì)孩子的健康造成不良影響。此外，要培養(yǎng)孩子健康的生活習(xí)慣，比如良好的作息時(shí)間和充足的睡眠，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等。這些都可以幫助孩子保持健康，并且有助于他們的身心發(fā)展。
其次，心理健康也是孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)。孩子的心理健康對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為家長(zhǎng)，我們要重視孩子的情緒變化，了解他們的內(nèi)心世界，及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，緩解壓力。我們要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和支持，鼓勵(lì)他們積極樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。此外，我們還要培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力，讓他們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和溝通。通過(guò)這樣的方式，我們可以幫助孩子建立健康的自我認(rèn)知，增加他們的自信心，提高自我調(diào)節(jié)的能力。
另外，孩子的成長(zhǎng)和健康還需要良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境。學(xué)習(xí)是孩子成長(zhǎng)的重要組成部分，我們要為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。首先，要給予孩子足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，避免過(guò)多的壓力和負(fù)擔(dān)。其次，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)他們的特長(zhǎng)和愛(ài)好進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)。另外，還要鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在教育方面，我們要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的方式，我們可以幫助孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，并且為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康至關(guān)重要。家庭是孩子成長(zhǎng)的溫床，我們要注重家庭教育，給予孩子更多的愛(ài)與關(guān)懷。在日常生活中，我們要積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，與他們交流，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。同時(shí)，我們還要定期約束家庭活動(dòng)，增強(qiáng)親子關(guān)系，拉近彼此的距離。只有讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)懷，他們才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
總之，孩子的成長(zhǎng)和健康心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，需要家長(zhǎng)們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的養(yǎng)育能力。通過(guò)培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣和生活方式，關(guān)注他們的心理健康，提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和教育環(huán)境，以及給予他們家庭的關(guān)愛(ài)和陪伴，我們可以幫助孩子健康地成長(zhǎng)，并且成為一個(gè)快樂(lè)、自信的個(gè)體。讓我們牢記“心有所思，言有所教”的家育理念，共同為孩子的成長(zhǎng)和健康而努力。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇九
孩子的成長(zhǎng)和健康是每個(gè)家庭都十分關(guān)注的話(huà)題。而我作為一個(gè)父母深有體會(huì)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了許多的變化和成長(zhǎng)，而我們作為父母，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)和健康，給予他們正確的指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)孩子成長(zhǎng)和健康的一些心得體會(huì)。
第二段：養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)孩子的成長(zhǎng)和健康至關(guān)重要。首先，早睡早起可以讓孩子擁有充足的睡眠，有利于大腦發(fā)育和身體健康。其次，飲食均衡也是保持健康的重要因素。孩子應(yīng)該適量攝入蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，避免過(guò)多的油膩食物和零食。此外，定期鍛煉身體也是必不可少的。孩子可以選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如游泳、足球等，以增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
第三段：積極培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好
培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好對(duì)于他們的全面發(fā)展非常重要。發(fā)展興趣愛(ài)好不僅可以讓孩子充實(shí)自己的課余時(shí)間，還可以培養(yǎng)他們的個(gè)性，提升他們的綜合能力。比如，讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫(huà)、舞蹈等藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，可以培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力；參加體育運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，則可以鍛煉他們的身體素質(zhì)和交際能力。通過(guò)積極培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，不僅可以讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，還可以為他們的未來(lái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)注孩子的情緒和心理健康
孩子的情緒和心理健康同樣需要我們的關(guān)注和照顧。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，如學(xué)業(yè)、考試、人際關(guān)系等。作為父母，我們應(yīng)該經(jīng)常和孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，并積極引導(dǎo)他們正確應(yīng)對(duì)壓力和困難。此外，傾聽(tīng)孩子的感受，給予他們溫暖和支持，可以幫助他們建立健康的心理模式，增加他們的自信心和抵抗力。
第五段：樹(shù)立正確的人生觀(guān)
在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們作為父母應(yīng)該幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。我們要教育孩子，生活并不總是一帆風(fēng)順，會(huì)有各種挑戰(zhàn)和困難，但只要他們保持積極向上的心態(tài)和勇于面對(duì)的態(tài)度，就一定能夠克服困難，取得成功。此外，我們還應(yīng)該告訴孩子，追求個(gè)人幸福的同時(shí)，也要關(guān)心他人，用心去幫助別人，通過(guò)積極的行動(dòng)影響和改變周?chē)沫h(huán)境，讓社會(huì)變得更美好。
總結(jié)
孩子的成長(zhǎng)和健康是一個(gè)全面的過(guò)程，需要我們從多個(gè)方面加以關(guān)注和引導(dǎo)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、關(guān)注情緒和心理健康、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，都是促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為父母，我們首先要塑造自己的行為榜樣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解孩子，給予他們正確的引導(dǎo)和激勵(lì)。只有這樣，我們才能幫助孩子走向成功和幸福的人生道路。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十
1.回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富充實(shí)完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
2.我愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)什么就是什么。我不愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)你是什么。
3.不管世界盡頭多寂寞，你的身邊必須有我。
4.歲月其實(shí)真的不復(fù)雜，復(fù)雜的是自己有份怎么樣的心態(tài)。一份簡(jiǎn)單的心情，會(huì)牽動(dòng)所有的快樂(lè)音符躍動(dòng)。一直說(shuō)要活得簡(jiǎn)單淡然，但是做起來(lái)真的不容易。我曾在一段時(shí)間里，把抱怨緊緊的抱著，怎么也不能從生命里剝離。一次次的抱怨生活，一次次的埋怨生活的不公，一次次的申訴過(guò)往。最終，發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔，讓所有的陽(yáng)光從生命里褪去。
5.臭小子犯錯(cuò)了，我正要批評(píng)他，臭小子打斷我：“媽媽?zhuān)阆葎e說(shuō)，聽(tīng)我說(shuō)啊?！比缓髶е颐业念^發(fā)說(shuō):“媽媽?zhuān)惆杨^發(fā)扎起來(lái)啊，頭發(fā)扎起來(lái)好看。”好的，成功轉(zhuǎn)移話(huà)題，服你！
6.祝孩子們茁壯成長(zhǎng)，身體健康。
8.涼爽的早上，一家三口去晨練，其樂(lè)融融！心情美美噠！
9.陪伴孩子長(zhǎng)大是重啟自己人生的機(jī)會(huì)，他們的世界是我們未曾見(jiàn)過(guò)的，他們的未來(lái)也是我們未曾有過(guò)得，我很感激我的孩子們，讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
10.看著寶貝，一步步的成長(zhǎng)，心里突然覺(jué)得有點(diǎn)喜悅，三年里磕磕碰碰、來(lái)之不易，感謝有你的陪伴，希望你健康成長(zhǎng)。生日快樂(lè)！
11.孩子是母親的一塊心頭肉，母親疼孩子比疼自己還要多幾千倍，幾萬(wàn)倍，母親最珍惜的就是孩子，哪怕付出一切代價(jià)也要保護(hù)自己的孩子，不能讓孩子有任何傷害。
12.媽媽知道你此刻早上起得很早，自我也學(xué)會(huì)了做飯，不用媽媽再幫你做，為我這個(gè)懶媽媽省了不少事，媽媽也多謝你。可是乖女兒，既然起得那么早，何不把被子也整理好呢！做一個(gè)從里到外都干凈的淑女呢！干凈不僅僅是身體上的，從她的房間，從她的周遭的一切體現(xiàn)出來(lái)的。
13.與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福?。。?BR> 14.我的寶貝，任何一個(gè)日子都值得紀(jì)念，愿你有個(gè)美好回憶。
15.今天寶貝10個(gè)月整，越來(lái)越懂事，越來(lái)越好玩。
16.祝福小朋友，健康快樂(lè)來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)做棟梁。
17.摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫苍S，在我們這一生中，有許多人許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處。(小短文)
18.不求你大富大貴，只愿你健康平安。
19.收斂懶散的心，積極進(jìn)??；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展！
20.就算長(zhǎng)大，也希望你善良單純，遇到的都是好人。
21.你把心融成一片綠蔭，給我庇護(hù)；你把關(guān)懷融成一雙翅膀，給我力量；你把支持融成一方藍(lán)天，給我疼愛(ài)。父親，是你讓我的成長(zhǎng)變得格外美麗，今天是你的生日，愿你笑口常開(kāi)。
22.寶貝兩歲了，今天提前過(guò)生日，媽媽希望寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福平安一生。
23.人生最艱難的事情，往往不是那些轟轟烈烈閃電俠蜘蛛俠咸蛋超人干的驚天動(dòng)地的大事，而是在平凡日常生活中的堅(jiān)持。
24.祝你身體健康，幸福美麗。
25.寶貝，告訴你，人就是一個(gè)“1”，健康、快樂(lè)、成就、功名、財(cái)富都將是后面的“0”。我們祝福你，有數(shù)不清的0都屬于你，只要你需要。
26.親愛(ài)的寶寶，媽媽會(huì)一直陪著你成長(zhǎng)的，媽媽有三個(gè)愿望：一是你爸爸順利工作；二是家人都健康；三是你快快長(zhǎng)大。
27.床前明月光，李白睡的香。突然尿褲襠，尿布在何方？
28.突然之間，感覺(jué)幸福只是陪孩子和老公在一起而已。
29.悠悠的云里有淡淡的詩(shī)。淡淡的詩(shī)里有綿綿的喜悅。綿綿的喜悅里有我對(duì)寶寶輕輕的祝福。
30.在每一個(gè)家長(zhǎng)的世界里，陪伴孩子成長(zhǎng)是生命中最重要的事，陪伴孩子是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一個(gè)階梯。
31.在此，我要特別的感謝我的爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，我相信此時(shí)刻，他們一定能感受到我們的幸福和快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)他們說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)放心。你們的女兒找到了一個(gè)美好的歸宿，我們一定會(huì)相親相愛(ài)，白頭偕老。
32.舍不得你太乖，喜歡你的小壞壞。
33.想為你寫(xiě)首屬于你的歌，讓全世界都知道我愛(ài)你寶貝！
34.陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細(xì)細(xì)品味那些“足夠了”，感受這些細(xì)微的幸福。
35.敲鑼打鼓響咚咚，轉(zhuǎn)眼又到一年中；回首往事一幕幕，幕幕積攢是人生；組織活動(dòng)一場(chǎng)場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)精彩都成功；孩子成長(zhǎng)多快樂(lè)，我們心中樂(lè)融融；下半年，馬上到，繼續(xù)努力建新功。
36.感嘆光陰似箭，這一年我們長(zhǎng)成了大寶寶，要謝謝家人的關(guān)心與付出，特別是奶奶，希望寶貝健康快樂(lè)成長(zhǎng)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，感恩。
37.謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了！我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì)在讓你們操心了！我愛(ài)你們，爸爸媽媽?zhuān)?BR> 38.作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
40.作為父親，能陪孩子在一起，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
41.愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。
42.要攢多少幸運(yùn)、才能遇見(jiàn)這么可愛(ài)的你！
43.成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
44.如果不需要去考慮外界因素，我覺(jué)得陪孩子還有家人在一起是較幸福的時(shí)光。
45.你讓我內(nèi)心有了牽掛，每天看到你就很幸福。
46.11：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。
47.曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
48.十九寶貝生日快樂(lè)，每天都比前一天更愛(ài)你快樂(lè)成長(zhǎng)，天天幸福。
49.小小的個(gè)子非要自己打傘，似乎覺(jué)得有點(diǎn)重呢。
50.在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十一
孩子的自尊心像稚嫩的小苗，一旦受到傷害，會(huì)留下難以愈合的傷口，甚至?xí)绊懰囊簧Ｒ虼?，爸爸媽媽?xiě)?yīng)保護(hù)孩子的自尊心，并注意培養(yǎng)孩子的自尊心。
怎樣培養(yǎng)孩子的自尊心呢?
1、不簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待孩子，使孩子在憤恨中失去自尊心，而應(yīng)該循循善誘，就事論理，使孩子在不知不覺(jué)中建立自尊。孩子有強(qiáng)烈的"自我中心"意識(shí)，作為爸爸媽媽要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，向孩子講清簡(jiǎn)單的道理，教育和培養(yǎng)孩子置他人的位置考慮問(wèn)題的習(xí)慣，逐漸擺脫"自我中心"意識(shí)，使孩子覺(jué)得人與人是平等的，從而懂得只有尊重別人，別人才能尊重自己的道理。
2、不要諷剌、挖苦孩子，應(yīng)積極鼓勵(lì)，適當(dāng)贊揚(yáng)或給予獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子在自豪中建立自尊。不少孩子爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有上進(jìn)心，并且希望得到成人的贊許，但由于年紀(jì)少，難免出現(xiàn)錯(cuò)誤或做事情不如大人意。對(duì)此，不能過(guò)多責(zé)備孩子，而應(yīng)抓住其微小進(jìn)步，激發(fā)孩子的積極性，使他們克服不足，讓他們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步中增強(qiáng)自尊心。
3、不要對(duì)孩子冷漠和厭煩，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使孩子在滿(mǎn)足之中建立自尊。孩子愛(ài)表現(xiàn)自己，喜歡做事，更喜歡成功，成人不要怕煩怕臟，讓孩子退縮一角，而應(yīng)盡可能地給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，施展他們的才華，并用愛(ài)撫的微笑，誠(chéng)懇的贊許，鼓勵(lì)孩子進(jìn)步。這樣不但使孩子增強(qiáng)了自信心，還可以培養(yǎng)父母與孩子之間的感情。
4、不要對(duì)孩子管教太嚴(yán)，應(yīng)該把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，使孩子在平等之中建立自尊。父母不要把孩子當(dāng)作自己的私有產(chǎn)品，用命令的口吻跟孩子講話(huà)，用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。
作為父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，鼓勵(lì)孩子與成人爭(zhēng)辯是非，如果成人確實(shí)說(shuō)錯(cuò)了，做錯(cuò)了，應(yīng)坦誠(chéng)地承認(rèn)，并向孩子道歉，使孩子覺(jué)得父母是尊重他的，自己也應(yīng)該尊重父母和別人。當(dāng)然，一味地表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、贊許孩子，會(huì)使孩子產(chǎn)生虛榮心。必要的批語(yǔ)以及慎重的處罰，也是培養(yǎng)孩子自尊心的一個(gè)很好的手段。它是一種冷卻劑，可以使孩子冷靜地檢點(diǎn)自己的言行，修正自己的錯(cuò)誤。
培養(yǎng)孩子的自尊心不是一朝一夕就能完成的，成人要有耐心、細(xì)心，關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，使孩子的自尊心得到健康發(fā)展。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十二
1.感謝父母撫育我們成長(zhǎng)，感謝老師指引我們方向，感謝信念賦予我們理想，感謝友誼饋贈(zèng)我們希望。感恩節(jié)，讓我們把感恩放在心上！感恩節(jié)快樂(lè)！
2.人家都曬小情人，我曬我的小情敵。
3.愿你一生喜樂(lè)平安，無(wú)疾無(wú)憂(yōu)。
4.你讓我內(nèi)心有了牽掛，每天看到你就很幸福。
5.床前明月光，李白睡的香。突然尿褲襠，尿布在何方？
6.在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7.祝小朋友，健康茁壯的成長(zhǎng)！
8.以前遇見(jiàn)難題總是埋怨自己運(yùn)氣不好，后來(lái)才體會(huì)到，做自己沒(méi)做過(guò)的事情或許有成長(zhǎng)，做自己沒(méi)想過(guò)的事或許是突破，做自己不愿意做的事情或許才能改變，做自己不敢做的事情或許才懂得承擔(dān)。做一直能hold住的事自然舒服，做平時(shí)沒(méi)有做過(guò)的事，無(wú)論結(jié)果如何，都會(huì)有收獲。
10.我愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)什么就是什么。我不愛(ài)你時(shí)，你說(shuō)你是什么。
11.思考是一項(xiàng)本能反應(yīng)，善于思考的人才能開(kāi)啟成功的大門(mén)。
12.孩子是星星。母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)限的?？稍谀纳磉呂衣?tīng)到的只有責(zé)罵。
13.普通女人的簡(jiǎn)單幸福，有更多的時(shí)間陪孩子在一起，有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
14.在你眼里他是怎樣的存在，我怕黑，而他偏偏是燈，我怕冷，而他偏偏是暖寶寶。
15.作為父親，能陪孩子在一齊，就是一種幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不聽(tīng)話(huà)。
16.你把心融成一片綠蔭，給我庇護(hù)；你把關(guān)懷融成一雙翅膀，給我力量；你把支持融成一方藍(lán)天，給我疼愛(ài)。父親，是你讓我的成長(zhǎng)變得格外美麗，今天是你的生日，愿你笑口常開(kāi)。
17.成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
18.美好的祝福送給可愛(ài)的孩子，祝寶貝們健康快樂(lè)。
19.無(wú)論發(fā)生怎樣的變故，不要打破生活原有的規(guī)律，要按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)。
20.可愛(ài)的小妞，你是父母的心肝，希望你快樂(lè)成長(zhǎng)！
21.要看到生活的光明面，不要做傻事。
22.今天寶貝10個(gè)月整，越來(lái)越懂事，越來(lái)越好玩。
23.愿你們懷著一顆童心享受生活，收獲快樂(lè)！
24.每一次出去吃飯不帶娃娃，心里都覺(jué)得好內(nèi)疚。總是在身邊的時(shí)候不知不覺(jué)，短暫的分開(kāi)就會(huì)想念，習(xí)慣了這種依賴(lài)和情感的寄托。小年來(lái)了，祝福我的小寶貝健康成長(zhǎng)，我的家人和親朋好友健康平安。
25.謝謝你，讓我每一天都元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。
26.舍不得你太乖，喜歡你的小壞壞。
27.摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∫苍S，在我們這一生中，有許多人許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處。(小短文)
28.青春歲月，一路走來(lái)，遠(yuǎn)去的已經(jīng)模糊，記憶深處的反而是格外清晰。在閑暇時(shí)光里，耳朵里塞著耳麥，一遍又一遍地聆聽(tīng)某首歌曲。珍藏在心底的，猶如金黃色的向日葵花瓣，一片，又一片。抬眼望去，淡淡的云朵在藍(lán)天中浮動(dòng)，有的像彩練，有的又像散落的棉花。當(dāng)我看著這變幻的藍(lán)天，回想起我的童年時(shí)，不禁時(shí)而欣喜，時(shí)而感覺(jué)滄?！肫饍簳r(shí)的天真快樂(lè)，一切一切是多么的美好，但是已不在。童年，是那么美的一個(gè)回憶詞。那僅僅只能是回憶，回憶童年純真的笑臉像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑。
29.每天在與孩子的陪伴中修煉自己，陪伴孩子的過(guò)程也是一種修行，他的成長(zhǎng)只有一次，我的成長(zhǎng)同樣只有一次，讓自己和孩子共同變得更好。
30.今天是你的生日，當(dāng)你睜開(kāi)眼的第一瞬間，就是我送給你生日的第一個(gè)祝福：寶寶，生日快樂(lè)，快高長(zhǎng)大！
31.與孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福?。。?BR> 32.成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì)心一笑；轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。
33.快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，青春在激勵(lì)你，理想在等你，鮮花在呼喚你。
34.我的心情總是跟著你跌宕起伏，希望你一直健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做獨(dú)一無(wú)二的寶貝。
35.祝你一生平安，幸福到老。
36.可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長(zhǎng)大，唱著我不想長(zhǎng)大的歌曲默默地懷念。
37.美好的思想，沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴，它不過(guò)是泡影。
38.陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細(xì)細(xì)品味那些“足夠了”，感受這些細(xì)微的幸福。
39.祝福孩子健康快樂(lè)發(fā)展。前程遠(yuǎn)大，有一個(gè)美好的未來(lái)。
40.孩子，是家庭的希望。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。
41.媽媽沒(méi)想到的你卻想到了。
42.小朋友，身體健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
43.祝我家寶寶生日快樂(lè)，越來(lái)越美膩，每天都開(kāi)開(kāi)森森的。
44.希望我的寶貝天天都能像花兒一樣開(kāi)放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康、快樂(lè)地度過(guò)每一天！
45.就算長(zhǎng)大，也希望你善良單純，遇到的都是好人。
46.在以后的日子里，我們要一起加油，一起成長(zhǎng)！女兒是我終生的軟肋，我是女兒永遠(yuǎn)的鎧甲！愿每個(gè)孩子都健康平安快樂(lè)！
47.不求你大富大貴，只愿你健康平安。
48.每周陪著孩子出去玩的父母，才是真正的“有錢(qián)人”。
49.寶貝成長(zhǎng)太快，媽媽都來(lái)不及記錄寶貝的重要瞬間。自己拿著手機(jī)要打電話(huà)給姥爺、奶奶平時(shí)用垃圾場(chǎng)拉哭鬧的寶寶來(lái)嚇唬寶貝，這小家伙自言自語(yǔ)“寶寶不哭，垃圾車(chē)不拉”、書(shū)上好多好多圖案完全認(rèn)得，還認(rèn)識(shí)1-9的數(shù)字，媽媽讓寶貝找16，竟然毫不費(fèi)勁找到。自己按手機(jī)號(hào)，已經(jīng)無(wú)需幫助，我兒砸棒。
50.在說(shuō)曾經(jīng)的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了一句nike的廣告詞：“現(xiàn)在就新生。”成長(zhǎng)的每一步都是新生，都是一個(gè)新的開(kāi)端。人在變，心在變，世界在變，抬頭看天空，那飄渺不定的云朵就是你成長(zhǎng)的痕跡，那飛來(lái)的鳥(niǎo)兒就是與你一起成長(zhǎng)的伙伴，甚至連那微風(fēng)也在記錄你的成長(zhǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十三
1、“一生”是“一生”，前者一生需十月，后者一生需萬(wàn)日，十月的痛苦，造就的是萬(wàn)日的幸福！恭祝你產(chǎn)后安康，貴子吉祥如意！
2、欣聞喜得貴子，佛陀為之祈福，祝寶寶聰明健康；耶穌為之禱告，祝寶寶寬厚仁慈；真主為之賜福，祝寶寶圣潔安寧。最甜蜜的祝福送給你們，祝合家歡樂(lè)，幸福如意。
3、三十天太短，都過(guò)去了，一百天太長(zhǎng)，還是過(guò)來(lái)了，媽媽滄桑了，寶寶成長(zhǎng)了，激動(dòng)變成幸福了，快樂(lè)依舊在飛翔，逗逗寶寶笑一笑，白天的日子要安好，愿你和寶寶百天幸福，百事吉祥。
4、喜從天降，紫氣東來(lái)，喜鵲繞梁，余音裊裊，喜得貴子，文曲行星，人中龍鳳，定能高中，喜氣洋洋，其樂(lè)融融，開(kāi)心相伴，幸福永遠(yuǎn)。祝寶貝健康有才氣，定能創(chuàng)世紀(jì)。祝你幸福得像花一樣。
5、喜得貴子那是現(xiàn)實(shí)的，有點(diǎn)興奮那是必然的，多點(diǎn)開(kāi)心那是必須的，加點(diǎn)樂(lè)子那是應(yīng)該的，送點(diǎn)祝福那是務(wù)必的，發(fā)條短信那是果斷的，老朋友，添子送健康，愿你身體健康，事業(yè)更強(qiáng)。
6、人生總有悲歡離合，人生總有喜怒哀樂(lè)。恭喜恭喜家庭添新丁，恭喜恭喜萬(wàn)事祥和。為人父母，教子有方，愿孩子茁壯成長(zhǎng)，家庭美滿(mǎn)幸福！
7、占蘭夢(mèng)之喜，祝福號(hào)角謁云飛。恭祝你們喜得貴子，真乃天賜石麟，德門(mén)生輝，特來(lái)恭祝弄璋之喜。祝小寶貝身體健康，茁壯成長(zhǎng)，祝新媽媽您甜蜜美滿(mǎn)！
8、你知道嗎，小寶貝，從你出生的那一刻起就注定了你是父母心中的太陽(yáng)我們大家的希望你知道嗎，再我們心中你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗漂亮的如果此時(shí)我在你身邊，看著你可愛(ài)的小臉我真的想馬上變成睡美人里的仙女，揮舞著仙女棒，祝福你：”每一天都，活活潑潑，快快樂(lè)樂(lè)，可可愛(ài)愛(ài)，健健康康！
9、寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛(ài)全縮寫(xiě)在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開(kāi)一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂(lè)，健康，幸福！
10、你的生命從此更加精彩，你的笑容從此更加燦爛，你的心情從此更加愉悅，你做開(kāi)心的奶爸她做幸福的奶媽?zhuān)蚕驳觅F子，愿一家幸福美滿(mǎn)，寶寶健康成長(zhǎng)。
11、恭喜你喜得貴子，祝你的寶寶壯得像頭牛，猛得像只虎，可愛(ài)得像熊貓，意氣風(fēng)發(fā)英姿颯爽得像你一樣！
12、家有一老，如有一寶，指點(diǎn)迷津，吉星高照。家添一小，如獲“活寶”，開(kāi)心快樂(lè)，艷陽(yáng)高照。祝賀你擁有“老寶”，再添“新寶”。祝福你寶上加寶，合家歡，全家福，幸福生活美又好！
13、滾滾祝福今來(lái)到，字字寫(xiě)盡真情。朋友親戚齊歡笑。貴子今降臨，喜慶合家歡。遙想寶寶成長(zhǎng)路，前程錦繡繁華。功成名就立偉業(yè)。長(zhǎng)志在千里，榮光耀家宗。
14、寶寶一出生，喜從天降，寶寶一微笑，合家歡喜，寶寶一眨眼，喜笑顏開(kāi)，寶寶一哭鬧，鬧得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寶寶一尿尿，還不去換尿布，哈哈恭喜你喜得一貴子，擁有幸福的甜蜜的負(fù)擔(dān)。
15、你來(lái)到人間不容易，我來(lái)給你送驚喜，愿風(fēng)兒送你開(kāi)心，花兒送你幸福，鳥(niǎo)兒送你快樂(lè)，云兒送你自由，月兒送你高潔，星星給你夢(mèng)想，草兒賜你堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光伴你快快成長(zhǎng)。
16、昨晚做夢(mèng)：夢(mèng)中偶遇一“文曲星”轉(zhuǎn)世。按照日期推算他現(xiàn)在已經(jīng)降生，莫非就是你的寶貝。朋友你真的很榮幸，我衷心希望寶寶健康快樂(lè)，祝福你們?nèi)液椭C幸福！
17、今聞得貴子，真心示青天，不知如何送禮，短信祝福為先。祝寶寶聰明可愛(ài)，再祝你升級(jí)笑開(kāi)顏；祝寶寶健康成長(zhǎng)，再祝你幸福樂(lè)顛顛！
18、早晨起床，心情愉悅，掐指一算，寶寶滿(mǎn)月，特送祝福，以表心愿：愿你家寶寶越長(zhǎng)越帥，惹人疼愛(ài)！
19、寶寶一降，給你們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與幸福；電話(huà)一響，我的短信給你的寶寶帶來(lái)了無(wú)限的關(guān)心與祝福，祝福小寶寶，健康成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福，前途無(wú)量！
20、這一天，天氣一般，這一天，風(fēng)景一般，這一天，氣溫一般，這一天，心情不一般，這一天，你來(lái)到人間，這一天，幸福到處彌漫，這一天，合家歡喜不斷，這一天，因?yàn)槟愕目蘼暟謰屝Ψ颂?，這一天，我祝你健康永遠(yuǎn)。
21、精致的小臉，精雕細(xì)刻的五官，預(yù)示著一個(gè)美女的誕生；嘴角調(diào)皮的笑意，見(jiàn)證了她的活潑可愛(ài)；你的開(kāi)心寶貝誕生了，恭喜你，喜得千金，有了件貼心的小棉襖。祝你的小千金，越長(zhǎng)越美麗。
22、占弄璋之喜，得俊秀之子。想世間麒麟，必成棟梁之器；他日乘龍獲選，定可射雀征祥。今茲奉上短信一條，先行恭賀，伏維笑納，順頌潭祉。
23、把快樂(lè)留住，把激動(dòng)分享，把寶寶安好，把消息傳揚(yáng)，把愛(ài)心留住，把感情飛揚(yáng)，把驚喜留住，把問(wèn)候送出，親愛(ài)的朋友們，快來(lái)祝福我的新寶寶吧，愿我的快樂(lè)把你們的幸福點(diǎn)亮，讓我的激動(dòng)把你們的運(yùn)氣收藏。
24、幾多操勞，幾多歡顏，你哺育寶寶已一百天；寶寶真好，寶寶真妙，你天天把寶寶當(dāng)作寶；吃得好，睡得好，寶寶天天真正過(guò)得好；營(yíng)養(yǎng)好，發(fā)育好，寶寶一定會(huì)成長(zhǎng)好；寶寶百天之際，祝你們?nèi)医】悼鞓?lè)一切都好！
25、"親愛(ài)的寶貝：因?yàn)橛辛四?，一切變得更美好，可?ài)的小寶寶，歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界，在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)！"
26、如果我們能夠細(xì)膩地感受每一縷陽(yáng)光的照耀，那么一朵小小的花兒，便有花園的芬芳；一棵小小的青草，便是廣闊的草原；而那呱呱墜地的小生命，便會(huì)是愛(ài)和情感交織的開(kāi)始，將會(huì)演繹一段多姿多彩的人生！讓我們一起笑看生命里這些幸福的瞬間，體會(huì)這無(wú)以名狀的感動(dòng)吧！歡迎小寶寶的降臨！
27、得子是很興奮的，當(dāng)?shù)怯胸?zé)任的；寶寶是很可愛(ài)的，你們是充滿(mǎn)快樂(lè)的；祝福是很溫暖的，短信句句是最真心的。祝愿寶寶白白胖胖的，平平安安的，健健康康的！
28、蝴蝶有破繭而出的震撼，母親有十月懷胎的辛苦，今朝您家喜得貴子，我送上我最真誠(chéng)的祝福，愿寶寶能聰明美麗，智慧過(guò)人，才德兼?zhèn)?，全家健康幸?！?BR> 29、喜得貴子今朝在，龍鳳呈祥祝福多，希望寶寶能茁壯的成長(zhǎng)，將來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為國(guó)家的人才，社會(huì)的中流砥柱，祝全家幸福！
30、神八才上天，貴子落地了。喜報(bào)接連到，江湖你笑傲。國(guó)家添利器，你家添新丁，形勢(shì)一片大好。我把祝福送到，你將喜酒備好。抱完新娘抱寶寶，兄弟你天生是好腰。
31、寶寶誕生了，我前來(lái)賀喜。愿小寶寶的誕生帶給你們一家人幸福與歡喜。另外送寶寶一件小棉襖，祝小寶貝身體健康，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后貼心乖巧。
32、愛(ài)情的結(jié)晶，甜蜜的見(jiàn)證，一個(gè)幸福的天使降臨，從此生活多了一份歡笑，但更多的是一份責(zé)任，今天您喜得貴子，祝福全家，健康快樂(lè)！
33、"寶寶降生，我前來(lái)賀喜，未來(lái)的歲月里這個(gè)小天使將會(huì)給你們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和幸福，祝愿你的兒子聰明健康，在你們的精心照料下茁壯成長(zhǎng)！"
34、一聲啼哭如銀鈴，眉清目秀惹人疼，喜得貴子入懷抱，三生有幸幸福繞，仍有喜報(bào)及時(shí)到，恭喜，你的寶寶成為本界最惹人愛(ài)的寶寶，幸運(yùn)指數(shù)倍增，快樂(lè)指數(shù)一直居高！
35、秋日的霞光為新生寶寶送來(lái)美好的祝福，氤氳的桂香為美麗的新媽媽送來(lái)醉人甜蜜，愿新媽媽、乖寶寶健健康康，幸福無(wú)極限！
36、你用哭聲給父母歡笑，你用胡鬧給父母開(kāi)心，你用撒尿換取父母關(guān)懷，你用不睡覺(jué)來(lái)讓父母問(wèn)好，一個(gè)月的操勞，爸媽累得真不少，滿(mǎn)月即刻到來(lái)，少少安靜一會(huì)讓父母睡個(gè)好覺(jué)。
37、有一種深情叫血濃于水，有一種博愛(ài)叫父愛(ài)如山，有一種友誼叫時(shí)刻不忘祝福，有一條短信叫祝賀喜得貴子。祝賀你升級(jí)歡暢，愿寶寶健康茁壯，幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！
40、一天的寶寶不吃不喝也不睡，兩天的寶寶吃奶；喝水愛(ài)尿尿，十天的寶寶細(xì)皮嫩肉；漂亮可愛(ài)又有趣，滿(mǎn)月的寶寶白又胖，健健康康又硬棒，多虧父母細(xì)心的照料，祝愿寶寶滿(mǎn)月以后更健康！
41、有一些幸福是要留給自己的，比如說(shuō)靜思，有一些幸福是要分給別人的.，比如說(shuō)快樂(lè)，有一些日子是特別重要的，比如說(shuō)寶寶到來(lái)的這一天，趕緊通知朋友們，讓我們的幸福發(fā)散出來(lái)??！
42、喜得貴子，親友祝福，一句小小的關(guān)懷，一份小小的溫暖，都是大家對(duì)孩子殷切的期盼和愿望，祝福寶寶健康快樂(lè)！
43、在寶寶百天的時(shí)候，我給寶寶送來(lái)祝福，愿寶寶百事和順，百項(xiàng)強(qiáng)勁，百事吉祥，考試課課全百，讀書(shū)百讀不倦，意志百折不撓，終成百年不遇之人才，獲得百世流芳之名聲。
44、寶寶呱呱墜地，喜氣從天而降。母子幸福平安，全家歡樂(lè)無(wú)限。恭喜你喜得貴子，做了爸爸！祝小寶寶健康成長(zhǎng)，幸福一生！
45、戀愛(ài)的甜美送給我們婚姻的甜蜜，婚姻的幸福給我們寶寶的驚喜，寶寶的將來(lái)送給我們激動(dòng)開(kāi)懷，讓我們的幸福生活繼續(xù)開(kāi)來(lái)，美好的祝愿送給你，愿我們的家庭越來(lái)越好，快樂(lè)永遠(yuǎn)存在。
46、恭喜，喜得千金；恭祝，弄瓦之喜。明珠璀璨，增輝彩悅，衷心祝愿貴千金，聰明靈秀，健康快樂(lè)，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)雙！
47、聞君喜得貴子，全家歡喜，有福氣，帶來(lái)好運(yùn)，升職加薪，祝愿貴公子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福，前程無(wú)量！
48、一個(gè)月不長(zhǎng)，算著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不久，盼著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不短，等著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月不遠(yuǎn)，看著過(guò)來(lái)的，一個(gè)月辛苦，寶寶變了顏，一個(gè)月快樂(lè)，今天要發(fā)散，溫暖的祝福，快樂(lè)的陪伴，愿寶寶健康快樂(lè)，成長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)。
49、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
50、甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里。在哭泣，寶寶在哭泣，你家寶寶有點(diǎn)不愿意，尿布趕緊洗，趕緊洗。祝你喜得貴子，尿布勤換洗。。
51、在這個(gè)溫馨幸福的冬日，香傳來(lái)麟兒啼聲，積善之家有福，歲歲年年！寶寶降生，我前來(lái)賀喜，祝愿寶寶健康茁壯成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)！愿新媽媽幸福安康！
52、人間多出一朵花，把苦當(dāng)笑樂(lè)哈哈，幸福生活伴你行，辛苦一月累不行，半夜鬧醒尋常事，突然撒尿數(shù)不清，滿(mǎn)月熬出不容易，今天快樂(lè)又輕松，寶寶健康我快樂(lè)，愿你幸福永久凝。
53、百天了吧，長(zhǎng)開(kāi)了吧，變帥了吧，你也清閑了吧，沒(méi)事兒多出去逛逛吧，寶寶也多抱出來(lái)曬曬吧！在這喜氣洋洋的日子里，祝寶寶快樂(lè)一百！健康一百！
54、寶寶，我一直相信，你是上帝打過(guò)烙印送來(lái)的饋贈(zèng)！當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無(wú)知到理解了喜怒哀樂(lè)，寶貝，我們祝福你；過(guò)去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來(lái)，也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來(lái)的每一天吧！
55、新生寶寶家中寶，上下歡喜得個(gè)寶，寶寶吃奶瞇瞇笑，他的笑容是個(gè)寶，寶寶拉屎又拉尿，他的屎尿也是寶，幸?？鞓?lè)滿(mǎn)月了，短信祝福及時(shí)到，祝滿(mǎn)月的寶寶做個(gè)乖乖寶，開(kāi)心快樂(lè)快成長(zhǎng)。
56、寶寶新生，全家歡騰，喜氣盈門(mén)，福氣滿(mǎn)門(mén)，財(cái)氣進(jìn)門(mén)，祝福來(lái)敲門(mén)，恭喜你喜得貴子，祝寶寶快快長(zhǎng)大，要為人民立功勞，光宗耀祖顯門(mén)庭。
57、恭祝你們喜得千金，從今以后，千斤的健康成長(zhǎng)將壓在你們身上，千斤的喜怒哀樂(lè)將伴隨在你們身旁。愿可愛(ài)的小千金健健康康，快快樂(lè)樂(lè)，聰明靈秀，幸福無(wú)邊，美麗無(wú)比！
58、幸福幸運(yùn)的時(shí)刻，開(kāi)心激動(dòng)的一刻，當(dāng)爸當(dāng)媽的此刻，成熟成長(zhǎng)的這刻，我來(lái)祝你開(kāi)心更快樂(lè)，幸福更吉祥，家庭更溫暖，寶寶更健康，生活更溫馨，平安更久長(zhǎng)，愿寶寶一天更比一天強(qiáng)，愿合家福氣一天更比一天來(lái)得狂。
59、寶貝的神經(jīng)心理發(fā)育主要是指感知、運(yùn)動(dòng)和語(yǔ)言的發(fā)育，以及記憶、思維、情感、性格等心理活動(dòng)的發(fā)育，這些都與寶貝的智力發(fā)育有著密切的關(guān)系，是寶貝健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面。
60、他的第一聲哭喊已牽動(dòng)你的心弦，恭喜！你的人生正走向完美，人生所謂的房子，妻子，兒子你都有了，請(qǐng)加倍珍惜！祝寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)，愿家庭美滿(mǎn)！人生事業(yè)再創(chuàng)另一高峰！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十四
1. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
2. 時(shí)間在不斷的流逝，我親愛(ài)的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來(lái)的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂(lè)、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂(lè)的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難!
3. 這一年里爸爸媽媽陪著你經(jīng)歷了你生命中許多的第一次，雖然你還不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可是你已經(jīng)很會(huì)表達(dá)自己的意愿。
4. 燭光映著笑臉，紅酒醉著容顏，樂(lè)曲繞著耳邊，歡歌唱著團(tuán)圓，蛋糕甜著心弦，賀卡寫(xiě)著祝愿：幸福生活年年，快樂(lè)時(shí)光天天。祝：生日快樂(lè)!
5. 希望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!
6. 你是一個(gè)懂事的孩子，但學(xué)習(xí)上不用心，比較頑皮，希望你能把精力放在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定能進(jìn)步!
7. 希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī)，做為家長(zhǎng)，我們會(huì)加強(qiáng)督促，配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!
9. 你是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書(shū)，你一定會(huì)更棒!
10. 你是一個(gè)聰明懂事的孩子，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，就是有點(diǎn)任性和自傲，不肯接受別人的批評(píng)，希望你能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
11.你是一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課堂表現(xiàn)逐日進(jìn)步。如果在做完作業(yè)后靜心去讀書(shū)，你一定會(huì)更棒！
12. 積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
13. 作為父母，我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿(mǎn)意，這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安學(xué)習(xí)的信心。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對(duì)老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jī)的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體家庭責(zé)任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生!
14. 希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步，尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)，能積極發(fā)言。
15. 通過(guò)一年級(jí)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，琦琦改掉了許多壞習(xí)慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn)。而且針對(duì)某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì)，直到完成!琦琦是一個(gè)活潑好動(dòng)的，愛(ài)說(shuō)話(huà)，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話(huà)。希望琦琦在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作，做作業(yè)粗心的小毛病，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。
16. 在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)!學(xué)校家庭共同配合!
17. 我相信你一定成功，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，比期中考得更好，一定要努力爭(zhēng)取明天更美好。
18. 孩子，對(duì)不起!我們知道過(guò)往給予你了很多的傷害，心里很難過(guò)。不是我們不愛(ài)你，而是不知道怎么善巧圓融地教你、愛(ài)你。現(xiàn)在我們進(jìn)步了，也漸漸成熟了。給我們一個(gè)鼓勵(lì)吧!謝謝你陪伴我們走過(guò)那么多難忘的日子!過(guò)往的父母不知道怎樣做真正的父母，不知道怎樣表達(dá)對(duì)你的愛(ài)，用太多錯(cuò)誤的方式深深地傷害了你，傷害了你那比成人更敏感、更脆弱的自尊!今天，我們?cè)谶@里深深得向你懺悔、向你道歉!——對(duì)不起啊，孩子，對(duì)不起!讓你受到傷害的不是社會(huì)的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區(qū)和失敗的方法!
19.孩子，你上學(xué)期表現(xiàn)得很好，爸媽很滿(mǎn)意，希望你這學(xué)期繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20. 明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十五
今天小編就給大家?guī)?lái)十種影響孩子健康成長(zhǎng)的行為，希望各位家長(zhǎng)好好注意，盡量避免這些行為出現(xiàn)在自己的身上!
兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，新生的細(xì)胞占優(yōu)勢(shì)，如果染上了喝酒的習(xí)慣，正在分裂的細(xì)胞就會(huì)因受酒精的侵害而種下病變的禍根。據(jù)報(bào)道，凡自幼喝酒者，心血管病的發(fā)病率高于一般人的發(fā)病率。經(jīng)常喝酒的兒童還會(huì)患慢性胃炎、消化不良等疾病。
兒童頭發(fā)細(xì)密嬌嫩，燙發(fā)受熱會(huì)損傷角質(zhì)層，以致頭發(fā)皮脂減少，彈性強(qiáng)度下降而被損傷。
口紅是用羊毛脂、蠟質(zhì)和染料制成的。羊毛脂能吸附空氣中的灰塵，而灰塵會(huì)沾有各種病菌。這些物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)，可引起疾病。
兒童的骨骼較松軟，可塑性大。如果長(zhǎng)期睡彈簧床，會(huì)妨礙脊柱的正常生長(zhǎng)，破壞脊柱的正常生理性彎曲，易引起駝背、脊柱畸形或腰肌勞損。
兒童足骨發(fā)育的可塑性大，如過(guò)早穿皮鞋，易導(dǎo)致腳的.畸形。皮鞋彈力差，伸縮性小，硬度大，易壓迫腳部神經(jīng)和血管，影響腳掌和腳趾的生長(zhǎng)和發(fā)育。若皮鞋過(guò)大，還會(huì)使腳部韌帶過(guò)于伸展，影響足弓的穩(wěn)定，造成足弓下陷乃至形成扁平足。當(dāng)然，女孩更不宜穿高跟皮鞋。
市場(chǎng)上出售的兒童太陽(yáng)鏡的鏡片大多是有機(jī)玻璃或透明彩色塑料片，工藝粗糙，厚薄不均，屈光不正，透明度差，著色不勻。戴上這種眼鏡，會(huì)加重眼睛的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)，引起視神經(jīng)疲勞，促使視力減退，久而久之，會(huì)造成近視。
兒童的聽(tīng)力正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，鼓膜中內(nèi)耳及聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞都比成年人嬌嫩，對(duì)聲音的敏感度較強(qiáng)，而辨別聲音的能力卻比較差，易引起聽(tīng)覺(jué)疲勞。給兒童戴上立體聲耳機(jī)，外耳道口被封閉，聲音直接傳到鼓膜，聲壓沒(méi)有緩沖和回旋的余地直接刺激聽(tīng)覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)使兒童的聽(tīng)覺(jué)不敏感。
醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為，迪斯科舞節(jié)奏強(qiáng)烈，兒童自控能力差，容易扭傷摔倒;兒童特別是幼兒.骨骼尚未成熟，跳迪斯科舞，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育也不利。加之，跳迪斯科舞須頻繁扭頸、擺臀，很易出現(xiàn)腦缺血和暈厥;嚴(yán)重的會(huì)拉傷脊髓神經(jīng)，造成所謂“迪斯科舞蹈病”。因此，不論是家長(zhǎng)，還是幼兒園老師，都不宜誘導(dǎo)、慫恿兒童跳迪斯科舞。
“晚餐要少”，是對(duì)成年人和老年人講的，但對(duì)于正處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的兒童來(lái)講，則是不適宜的。兒童晚餐的熱能，應(yīng)占全日攝入總熱能的40%以上。要讓孩子吃飽，多吃些新鮮蔬菜及蛋白質(zhì)豐富的食品，如雞蛋、瘦肉等，但不宜吃高脂肪食物。肥胖的兒童，明顯超重或父母有肥胖癥、高血壓病、冠心病、糖尿病等病史者，可貫徹“晚餐要少”的原則，但不宜過(guò)少。
一些天真活潑的兒童，喜歡做翻跟頭、倒立運(yùn)動(dòng)，有的父母還會(huì)饒有興趣地協(xié)助孩子做倒立。但倒立活動(dòng)對(duì)兒童是有害的。因?yàn)閮和沽r(shí)，可造成顱壓升高，其視網(wǎng)膜的動(dòng)脈壓也隨之上升，結(jié)果可能引起一時(shí)性視野缺損，嚴(yán)重的可導(dǎo)致眼瞼出血。雖然兒童眼壓調(diào)節(jié)能力較好，但若經(jīng)常倒立或每次倒立時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，將損害其調(diào)節(jié)能力，帶來(lái)一些不良后果。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十六
――四川省成都市中小學(xué)誠(chéng)信教育紀(jì)實(shí)各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。要將誠(chéng)信教育作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。――摘自《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》【引子】上世紀(jì)末，成都市中小學(xué)德育工作在傳統(tǒng)德育與現(xiàn)代德育的沖撞中迷茫徘徊過(guò)，失落感慨過(guò)。在高考指揮棒的驅(qū)使下，在以分?jǐn)?shù)評(píng)優(yōu)劣，以升學(xué)指標(biāo)論英雄的公眾評(píng)價(jià)壓力下，望子成龍的家長(zhǎng)們請(qǐng)來(lái)最好的家教給孩子“開(kāi)小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長(zhǎng)更長(zhǎng)于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時(shí)能靠照顧分進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學(xué)效益而傾其所有。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)，教師的工作精力全花在了培養(yǎng)智育第一的優(yōu)秀學(xué)生身上。20夏季，成都市某中學(xué)的一個(gè)高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經(jīng)優(yōu)異的學(xué)業(yè)被荒廢，忍受不了責(zé)備的他，親手將含辛茹苦養(yǎng)育他17年的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經(jīng)媒體披露，立即引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，更使承擔(dān)著教育責(zé)任的德育工作者們寢食難安，認(rèn)真地對(duì)傳統(tǒng)德育進(jìn)行反思，對(duì)現(xiàn)代德育的觀(guān)念、方法、內(nèi)容、途經(jīng)進(jìn)行積極的探索和研究?！菊{(diào)查】從成都中小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，成都市對(duì)中小學(xué)生受影響的因素和環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。1.問(wèn)卷調(diào)查：3萬(wàn)份問(wèn)卷，小學(xué)、初中、高中各1萬(wàn)份。實(shí)際回收3萬(wàn)份。問(wèn)題一、你最信任的人是――同學(xué)、老師、父母、自己、不確定。調(diào)查結(jié)果：高中：自己30%，父母15%，同學(xué)18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學(xué)21%，老師17%，不確定13%；小學(xué)：自己15%，父母30%，同學(xué)13%，老師42%，不確定0%。問(wèn)題二、你在學(xué)校的廁所或其他地方見(jiàn)到有教師或同學(xué)在吸煙嗎？調(diào)查結(jié)果：高中：沒(méi)有85.5%，有14.4%初中：沒(méi)有78%，有22%；小學(xué)：沒(méi)有23.6%，有76.4%。2.環(huán)境調(diào)查：?jiǎn)栴}：你認(rèn)為對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大的環(huán)境因素是：同學(xué)、學(xué)校、家庭、媒體(影視、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)等)、社會(huì)。調(diào)查結(jié)果：綜合分析小學(xué)、初中、高中生的`情況，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響因素的強(qiáng)弱表現(xiàn)為：同學(xué)、媒體、社會(huì)、學(xué)校、家庭。綜合以上調(diào)查，可以看出，在現(xiàn)代社會(huì)中成人世界的道德失范、享樂(lè)主義、拜金主義、片面強(qiáng)調(diào)和追逐個(gè)人利益和個(gè)性特征，封建迷信、黃賭毒等丑惡現(xiàn)象；文化娛樂(lè)項(xiàng)目，影視作品和傳媒內(nèi)容良莠不齊；家庭關(guān)系的多元變化；學(xué)習(xí)方式的改變；人際關(guān)系中的信用缺失；信仰的迷惑；網(wǎng)絡(luò)信息的泛濫等，從不同的角度或深或淺地影響著中小學(xué)思想和行為習(xí)慣的形成。一部分成年人的國(guó)家觀(guān)念淡漠，法律意識(shí)模糊，對(duì)生活前途產(chǎn)生困惑，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不滿(mǎn)，價(jià)值選擇混亂，誠(chéng)信和責(zé)任心喪失，道德判斷的利已主義傾向，制假銷(xiāo)假牟取暴利，假學(xué)歷假親情等傾向?qū)χ行W(xué)生的思想道德意識(shí)的形成，倫理道德觀(guān)念的建立，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，產(chǎn)生了直接或間接的影響。一個(gè)生長(zhǎng)在離異家庭的四年級(jí)小女孩在作文中寫(xiě)到：“男人都是騙子！為什么受傷害的總是女人?！币幻咧卸昙?jí)的學(xué)生在“做老實(shí)人會(huì)幸福一生”的班級(jí)討論中直言不諱地說(shuō)：“人無(wú)橫財(cái)不富，馬無(wú)夜草不肥，為了能在3至5年獲得財(cái)富，可以不擇手段”?！拘袆?dòng)】面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，面對(duì)真實(shí)的困惑，成都市行動(dòng)起來(lái)，“誠(chéng)信成都――中小學(xué)誠(chéng)信立德，誠(chéng)信做人”系列活動(dòng)在全市大張旗鼓地展開(kāi)。3月5日，成都市在中山廣場(chǎng)以“誠(chéng)信由心起”為主題，“至誠(chéng)、至信、至善、至美”揭牌儀式和“誠(chéng)信立德，誠(chéng)信做人”萬(wàn)人簽名活動(dòng)拉開(kāi)了中小學(xué)生誠(chéng)信教育系列活動(dòng)的帷幕。在小學(xué)，組織小學(xué)生查找發(fā)生在同學(xué)中，校園內(nèi)的不誠(chéng)信事例，并思考如何凈化校園小環(huán)境；在初中，以開(kāi)展班會(huì)課的活動(dòng)形式，解決初中生對(duì)誠(chéng)信的困惑；在高中，組織學(xué)生作社會(huì)調(diào)查，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。通過(guò)活動(dòng)，小學(xué)生們查找出諸如說(shuō)謊，抄同學(xué)作業(yè)，拾到東西不上交老師，稱(chēng)病逃避體育課，不按時(shí)完成作業(yè)還說(shuō)“停電”，借了同學(xué)的書(shū)不歸還等身邊不誠(chéng)信的事例。青羊區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生甚至指出了老師行為中的不誠(chéng)信：“說(shuō)好了替我保密，實(shí)際上已給家長(zhǎng)打了電話(huà)，讓我很傷心。”郫縣清河中學(xué)舉辦“呼喚誠(chéng)信”班會(huì)課，通過(guò)編排小品，讓學(xué)生體驗(yàn)被人欺騙的難過(guò)、沮喪、憤恨。一位男同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在真正明白了，爸爸為什么在我上初中后每次拿到我的《成績(jī)通知單》都會(huì)給班主任打電話(huà)核實(shí)我的成績(jī)。爸爸對(duì)我的不信任是因?yàn)槲疑闲W(xué)時(shí)有兩次涂改過(guò)成績(jī)單”。在金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三的班級(jí)討論上，“老實(shí)人是否吃虧”成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。因一名學(xué)生認(rèn)為“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)人太老實(shí)要吃虧。以考試為例，作弊的比誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的考得好，得獎(jiǎng)勵(lì)，受表?yè)P(yáng)；老老實(shí)實(shí)考試的因?yàn)榭嫉貌缓帽唤處熍u(píng)，同學(xué)瞧不起，甚至還會(huì)被家長(zhǎng)揍。”這一觀(guān)點(diǎn)在同學(xué)中引發(fā)了唇槍舌箭般的激烈辯論。成都市中小學(xué)生通過(guò)不同形式的活動(dòng)體驗(yàn)，初步認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)公德和職業(yè)道德的基本規(guī)范。懂得了“誠(chéng)”是做人的核心，“信”是做人的根本。20，非典襲來(lái)，雖然成都不是非典疫區(qū)，但在那最艱難的日子里，為了讓成都市130多萬(wàn)中小學(xué)生能夠?qū)膊〉姆揽匾鸶叨戎匾?，成都市教育局提出了“做誠(chéng)信中國(guó)人，強(qiáng)民族責(zé)任感，眾志成城，抗擊‘非典’”的口號(hào)，以對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好防控工作。在這個(gè)活動(dòng)中，中小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的行動(dòng)，拷問(wèn)了部分家長(zhǎng)的道德良知，折射出個(gè)別學(xué)校防控工作的漏洞。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上體溫計(jì)缺貨，紅外線(xiàn)測(cè)溫儀還沒(méi)運(yùn)抵成都，很多城市小學(xué)生都得在家測(cè)量體溫，并由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)孩子“一日體溫登記表”，再簽上家長(zhǎng)的姓名。部分家長(zhǎng)嫌麻煩，根本不給孩子量體溫就寫(xiě)上“36.5度”。孩子們到校后紛紛到學(xué)校醫(yī)務(wù)室排隊(duì)要求重新測(cè)試體溫，“人命關(guān)天，不能說(shuō)謊”。有的孩子央求老師“您就當(dāng)我家里沒(méi)有體溫表吧，讓我在學(xué)校量體溫，我不愿幫爸爸媽媽騙人”。金堂縣外出打工的農(nóng)民返鄉(xiāng)后，家里的孩子緊緊關(guān)上大門(mén)，讓父母“快到鄉(xiāng)政府報(bào)到，接受隔離檢查，等隔離期過(guò)后我才見(jiàn)你們”。當(dāng)防控檢查小組到各學(xué)校檢查工作時(shí)，學(xué)生們勇敢地指出：“學(xué)校洗手沒(méi)有肥皂”，“食堂工作人員沒(méi)戴口罩、手套”，“有同學(xué)發(fā)燒38度還沒(méi)有進(jìn)隔離室，被家長(zhǎng)接回家了”等學(xué)校防控工作中值得重視的薄弱環(huán)節(jié)。正因?yàn)槿绱?，成都市沒(méi)有一名中小學(xué)生感染非典。國(guó)家檢查組的領(lǐng)導(dǎo)在成都視察時(shí)感慨地說(shuō)：“誠(chéng)信教育是學(xué)生們健康的守護(hù)神”。誠(chéng)信不僅要求個(gè)人內(nèi)在的修身養(yǎng)性，還需要外在引領(lǐng)、表率和規(guī)范，所謂“教育者先受教育”。為此，成都市狠抓教師的誠(chéng)信教育，要求廣大中小學(xué)教師做誠(chéng)信的表率和楷模。成都市教育局首先在全市發(fā)放師德誠(chéng)信卡，并建立了教師的師德檔案和教師個(gè)人信用體系。每學(xué)期末由學(xué)生、家長(zhǎng)以無(wú)記名方式打分完成?！稁煹抡\(chéng)信卡》的考評(píng)結(jié)果與教師個(gè)人信用等級(jí)直接掛鉤。教師個(gè)人信用等級(jí)依次分設(shè)五個(gè)等級(jí)：一星級(jí)：基礎(chǔ)等級(jí)。二星級(jí)：市級(jí)以上勞動(dòng)模范，師德標(biāo)兵，優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀青年教師，優(yōu)秀德育工作者，優(yōu)秀班主任。三星級(jí)：成都市中青年學(xué)科帶頭人。四星級(jí)：成都市所屬學(xué)校中的四川省特級(jí)教師，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，省優(yōu)專(zhuān)家，市優(yōu)專(zhuān)家，市中小學(xué)教育專(zhuān)家和享受市級(jí)以上政府特殊津貼的專(zhuān)家。各基礎(chǔ)等級(jí)之間不累加。連續(xù)三年，年度工作考核獲校優(yōu)秀或者獲得上述獎(jiǎng)勵(lì)的晉升一級(jí)，最高級(jí)為“五星級(jí)”；年度考核不稱(chēng)職的降低一級(jí)，最低級(jí)為“準(zhǔn)星級(jí)”；受到辭退或開(kāi)除處分的即喪失星級(jí)?！稁煹抡\(chéng)信卡》的信用等級(jí)向社會(huì)公開(kāi)，由機(jī)讀卡、名片卡和檔案卡構(gòu)成，由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)共同監(jiān)督執(zhí)行。成都市教育局還向社會(huì)公布了《成都市師德規(guī)范》《成都市中小學(xué)教師忌言忌語(yǔ)》。錦江區(qū)教師誠(chéng)信條例中寫(xiě)到：自我約束，明禮誠(chéng)信，言出必行，取信于學(xué)生和家長(zhǎng)，不請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不搞有償家教，不背后議論同行、學(xué)生和家長(zhǎng)。成都市教育局將誠(chéng)信教育作為德育成本投入，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有民族精神，有誠(chéng)信品質(zhì)，維護(hù)社會(huì)公德，遵紀(jì)守法的進(jìn)取者。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十七
――四川省成都市中小學(xué)誠(chéng)信教育紀(jì)實(shí)
各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校必須從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。
要將誠(chéng)信教育作為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。
――摘自《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》
【引子】
上世紀(jì)末，成都市中小學(xué)德育工作在傳統(tǒng)德育與現(xiàn)代德育的沖撞中迷茫徘徊過(guò)，失落感慨過(guò)。在高考指揮棒的驅(qū)使下，在以分?jǐn)?shù)評(píng)優(yōu)劣，以升學(xué)指標(biāo)論英雄的公眾評(píng)價(jià)壓力下，望子成龍的家長(zhǎng)們請(qǐng)來(lái)最好的家教給孩子“開(kāi)小灶”以增大智育效益；為了使孩子的特長(zhǎng)更長(zhǎng)于他人成為“藝尖生”、“體尖生”，高考時(shí)能靠照顧分進(jìn)入大學(xué)，家長(zhǎng)們不惜為能在美育和體育上增大子女的升學(xué)效益而傾其所有。學(xué)校的學(xué)科教學(xué)，教師的工作精力全花在了培養(yǎng)智育第一的優(yōu)秀學(xué)生身上。
夏季，成都市某中學(xué)的.一個(gè)高中生因沉溺于黃色影碟的誘惑而不能自拔，曾經(jīng)優(yōu)異的學(xué)業(yè)被荒廢，忍受不了責(zé)備的他，親手將含辛茹苦養(yǎng)育他的母親活活打死。血腥殘忍的弒母事件一經(jīng)媒體披露，立即引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，更使承擔(dān)著教育責(zé)任的德育工作者們寢食難安，認(rèn)真地對(duì)傳統(tǒng)德育進(jìn)行反思，對(duì)現(xiàn)代德育的觀(guān)念、方法、內(nèi)容、途經(jīng)進(jìn)行積極的探索和研究。
【調(diào)查】
從成都中小學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，成都市對(duì)中小學(xué)生受影響的因素和環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
1.問(wèn)卷調(diào)查：3萬(wàn)份問(wèn)卷，小學(xué)、初中、高中各1萬(wàn)份。實(shí)際回收3萬(wàn)份。
問(wèn)題一、你最信任的人是――同學(xué)、老師、父母、自己、不確定。調(diào)查結(jié)果：高中：自己30%，父母15%，同學(xué)18%，老師11%，不確定20%；初中：自己23%，父母36%，同學(xué)21%，老師17%，不確定13%；小學(xué)：自己15%，父母30%，同學(xué)13%，老師42%，不確定0%。
問(wèn)題二、你在學(xué)校的廁所或其他地方見(jiàn)到有教師或同學(xué)在吸煙嗎？調(diào)查結(jié)果：高中：沒(méi)有85.5%，有14.4%初中：沒(méi)有78%，有22%；小學(xué)：沒(méi)有23.6%，有76.4%。
2.環(huán)境調(diào)查：?jiǎn)栴}：你認(rèn)為對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大的環(huán)境因素是：同學(xué)、學(xué)校、家庭、媒體(影視、文學(xué)作品、網(wǎng)絡(luò)等)、社會(huì)。調(diào)查結(jié)果：綜合分析小學(xué)、初中、高中生的情況，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)影響因素的強(qiáng)弱表現(xiàn)為：同學(xué)、媒體、社會(huì)、學(xué)校、家庭。
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孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十八
1. 孩子，我不是杰出的教育家，也沒(méi)有什么成功的壯舉，更沒(méi)有值得人稱(chēng)道的大作。我只是在平淡中收獲自我的蛻變，和靈魂的升華。都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，揮灑的不僅是汗水，還有那慢熬的心血;為的只是打開(kāi)你那閉鎖的心靈，滋潤(rùn)著你茁壯成長(zhǎng)。
2. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
3. 希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。
4. 即將步入大學(xué)課堂，愿你像雄鷹展開(kāi)翅膀，像白云高空飄揚(yáng)，像花朵吐露芬芳，像樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)，愿快樂(lè)永在身旁。
5. 在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力，青春永不言棄，青年節(jié)快樂(lè)!茁壯成長(zhǎng)!
6. 敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿(mǎn)著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
7. 你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了!
8. 一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。
9. 三年前，帶著爸爸媽媽無(wú)盡的愛(ài)，你來(lái)到了我們的身邊，你是如此的冰雪聰明，對(duì)于新鮮的東西你總是一學(xué)就會(huì);你非常活躍，總是愛(ài)上竄下跳，妙語(yǔ)連珠;你敢于探索，總是喜歡問(wèn)為什么并努力去嘗試各種新奇的事物;你很勇敢，摔倒的時(shí)候會(huì)自己爬起，打針也不哭;你的笑容很美，充滿(mǎn)陽(yáng)光、純真無(wú)邪，你給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限歡樂(lè)，感謝你的到來(lái)!
10. 愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
11. 幾乎每一個(gè)人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有彎路。但是我覺(jué)得：沒(méi)有彎路的人生不是真正的人生，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。
13. 最后，我要真心感謝各科老師：感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和教導(dǎo)。真心說(shuō)一聲：老師您們辛苦了。
14. 兒子，短短百天的時(shí)間，好似百米賽跑最后的沖刺。希望你抓緊時(shí)間，在各科老師辛勤教育下好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒，要虛心踏實(shí)，不懂多問(wèn);學(xué)習(xí)態(tài)度要積極向上，有恒心，有毅力。望你以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成初中學(xué)業(yè)。我也相信，有甘老師及各科老師的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，你們五班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。因?yàn)槟銈儞碛凶詈玫睦蠋?，希望你要珍惜這短短的百天時(shí)光。
15. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
16. 學(xué)習(xí)上不要有豬欄的理想，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)，“我從來(lái)不把安逸和享樂(lè)作為生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我稱(chēng)之為豬欄的理想。
17. 做一個(gè)勇敢的人。勇敢地打拼，勇敢地承擔(dān)，勇敢地面對(duì)——這才是一種積極的人生態(tài)度，也唯有勇敢才能讓自己方正做人，踏實(shí)做事;也唯有勇敢，我們才會(huì)多一份贏(yíng)取人生的把握。
18. 你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話(huà)，那就更好了，加油噢!
19. 親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
20. 希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇十九
1、拉著你的小手，看著你無(wú)瑕的面孔，我心里多么快樂(lè)！
2、再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
3、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
4、孩子，媽媽沒(méi)有離開(kāi)你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
5、若不是你、包容我年少時(shí)、輕狂和執(zhí)拗、我不可能、在顛簸的路上、走得那么好。
6、去遠(yuǎn)方的時(shí)候，除了相機(jī)，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的，看風(fēng)景的心情永不重復(fù)。
7、空的快樂(lè)是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)沐浴大地，我的快樂(lè)是你收到我的溫馨祝福：愿寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，美好的童年、快樂(lè)的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年！
8、時(shí)光飛逝，今天又是你的生日，愿今天你擁有一切美麗，來(lái)年生日更美好，一年更勝一年。生日快樂(lè)！
9、我知道，你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天！
10、不要膽怯，不要回頭，勇敢的邁開(kāi)腳步向前走吧！
11、一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿(mǎn)，再接再厲，你的前途一片光明！
12、寶寶生日我送給你禮物，它帶給你溫存的愛(ài)慕和深情的思念，祝愿你生日快樂(lè)，歡歡喜喜又一年！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
13、這是愛(ài)的呼喚，這是愛(ài)的結(jié)晶，更是愛(ài)的希望，一個(gè)小生命的降生，伴隨著幸福，伴隨著甜蜜，更伴隨著一份寄托與深深的祝福！
14、愛(ài)，需要一點(diǎn)一滴的積累；情，需要每分每秒的堅(jiān)持！我要用時(shí)間去積累對(duì)你的愛(ài)；用承諾去堅(jiān)持對(duì)你的情！一生一世，情永不變！寶寶生日快樂(lè)！
15、愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
16、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
17、感謝上蒼在今天給了我一個(gè)特別的禮物，我可愛(ài)的寶寶。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程，有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快樂(lè)！
18、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
19、這次考試成績(jī)你有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步而高興。
20、希望你在新的學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上。對(duì)學(xué)習(xí)要持之以恒，不要粗心大意，對(duì)事情要有耐心，要學(xué)而不厭，切忌亂發(fā)脾氣，不要使小性子。
21、寶寶你是如此的優(yōu)秀，一定能夠面對(duì)并且戰(zhàn)勝所有的困難和挑戰(zhàn)。爸爸媽媽都是很平凡的人，我們希望你也能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)做個(gè)平凡人。
22、對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
23、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個(gè)世界因你而變化。
24、做個(gè)一個(gè)有責(zé)任心、有公德心、有愛(ài)心、有恒心的人，做一個(gè)有用的人；做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；做個(gè)受歡迎的人，這已經(jīng)足夠爸爸媽媽一生為之驕傲。
25、成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
26、陪孩子，在一起，幸福時(shí)光，美食相伴。培養(yǎng)孩子，不僅僅為了生命的延續(xù)，更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程。
27、希望孩子在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)！做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友！
28、螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
29、思念是一季的花香，漫過(guò)山谷，籠罩你我，而祝福是無(wú)邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿寶寶春節(jié)的愉快伴你一生！
30、寶貝，因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成了一個(gè)美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。
31、對(duì)逗人喜歡的雙胞胎！多么開(kāi)懷！多么可愛(ài)！你們不是一次得到上帝祝福，而是兩次獲得青睞。
32、老師不會(huì)忘記，和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè)，是我最珍貴的記憶。
33、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
34、生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經(jīng)測(cè)量的深度中保存著無(wú)數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者！
35、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
36、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游，在幸福的天空翱翔，平安快樂(lè)永恒！
37、如果你在春天里開(kāi)始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開(kāi)始耕耘吧！
38、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
39、你的.想法真有創(chuàng)意，你愿意進(jìn)一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？
40、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
41、美好的思想，沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴，它不過(guò)是泡影。
42、快樂(lè)，大海里躍起的一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變的真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
43、不管發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
44、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
45、親愛(ài)的寶寶，祝你生日快樂(lè)！愿您開(kāi)心每一天！越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越聰明！越來(lái)越懂事！
46、成功的時(shí)候，不要因?yàn)槌晒Χ靡馔?；失敗的時(shí)候，不要因?yàn)槭《鴨适?duì)成功的追求。
47、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)。
48、做一個(gè)明禮的人。辨理要明，辦事要清，待人以禮，束己勿松。禮，是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿，是一個(gè)人心靈的外化，應(yīng)時(shí)刻檢視。
49、陪孩子們?cè)谝黄鹗且环N幸福，孩子們的笑容就是我最大的動(dòng)力。
50、不做最好的別人，只做最好的自己。
51、在不經(jīng)意間被別人牽掛著，是件幸福的事。
52、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的！
53、寶貝，祝你生日快樂(lè)。愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好。
54、孩子，未來(lái)對(duì)于每個(gè)人都是一種吸引，一種渴望。如果你我的心靈深處時(shí)常接受無(wú)限時(shí)空中更美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信息，就將永遠(yuǎn)在譜寫(xiě)一曲人生的青春之歌。
55、收斂懶散的心，積極進(jìn)??；繃緊努力的弦，奮發(fā)向上；打開(kāi)知識(shí)的門(mén)，不斷汲取。愿你學(xué)習(xí)進(jìn)步，宏圖大展！
孩子健康成長(zhǎng)的心得篇二十
香港富商李嘉誠(chéng)在出席給香港理工大學(xué)捐贈(zèng)一億港元的儀式上講到，在他經(jīng)商的經(jīng)歷中，有助于他面對(duì)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，對(duì)他的成功起著很大作用的是“情商”。國(guó)內(nèi)一些優(yōu)秀企業(yè)老總在回答“當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生最缺乏什么時(shí)”，他們的答案驚人的一致：情商太低!
情商一詞是由美國(guó)哈佛大學(xué)丹尼爾·戈?duì)柭┦?995年在其《情感智商》一書(shū)中首先提出來(lái)的。它包含五個(gè)方面的內(nèi)容：即認(rèn)識(shí)自身情緒的能力、管理自身情緒的能力、承受挫折的能力、理解他人情緒的能力和人際關(guān)系管理的能力。
認(rèn)識(shí)自身情緒的能力
情緒是什么呢?情緒就是指人的喜、怒、哀、樂(lè)等心理表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自身的情緒就要引導(dǎo)孩子準(zhǔn)確地感知、理解自己的喜、怒、哀、樂(lè)。
這一切體驗(yàn)的目的就是要讓孩子熟悉和體驗(yàn)各種情緒，特別是那些負(fù)面情緒。
清明祭掃，帶上孩子，就是要讓孩子在親人的引導(dǎo)下去體驗(yàn)悲傷。參加悼念活動(dòng)的孩子，會(huì)被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛深深震撼，他們能夠看到親人的悲傷、同時(shí)又能看到親人之間怎樣相互安慰著從悲傷中走出來(lái)。經(jīng)過(guò)這樣的體驗(yàn)，孩子就會(huì)逐漸明白風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合是人生的一部分。這樣孩子長(zhǎng)大以后不僅僅會(huì)情感豐富，而且也知道如何珍惜生命、如何從負(fù)面情緒中走出來(lái)。
打碎東西是孩子經(jīng)常出的差錯(cuò)，小孩子不小心把自己最喜歡用的小花碗打碎了，他會(huì)哭的。溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)會(huì)馬上跑過(guò)去把孩子抱起來(lái)，然后使勁跺腳，并說(shuō)是這個(gè)可惡的“地面”把孩子給絆倒了，孩子也會(huì)伸出小手去拍打地面，在拍打地面的游戲中孩子笑了，也就把打碎小花碗的事情忘了。打碎小花碗后，孩子哭一方面是因?yàn)榇蛩橥霑?huì)給他一點(diǎn)兒驚嚇，一方面是里面的肉掉到了地上他會(huì)遺憾，再者是他喜歡的小花碗不能用了，他會(huì)有些傷心。在一個(gè)小小的失誤中孩子能體驗(yàn)到三種負(fù)面情緒，這是一個(gè)很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。如果我們用拍打地面來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，雖然可以讓孩子止住哭聲，但這樣一次體驗(yàn)負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)就失去了，而且更加可怕的是，以后當(dāng)這樣的事再發(fā)生的時(shí)候，他會(huì)很自然地去抱怨“這個(gè)可惡的地面”，成為一個(gè)愛(ài)為自己的過(guò)錯(cuò)找借口的孩子。
孩子摔倒了，理智的家長(zhǎng)沒(méi)有必要馬上做出反應(yīng)，讓孩子在地上趴一會(huì)兒、哭一會(huì)兒不會(huì)傷害到他的，家長(zhǎng)反應(yīng)越快孩子的驚嚇感就越強(qiáng)，如果家長(zhǎng)只是笑一笑喊他一聲“寶寶沒(méi)事，自己站起來(lái)”，孩子的驚嚇就會(huì)很快消失，他會(huì)從母親平靜的聲音里聽(tīng)出來(lái)，這件事沒(méi)有什么了不起的。至于打碎的小花碗，你也不要直接就當(dāng)著孩子的面把它掃進(jìn)垃圾桶，你要慢慢把碎片撿起來(lái)，告訴他“你喜歡這個(gè)小花碗，媽媽知道。媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)新的好不好?”在對(duì)新的小花碗的期待中，孩子失去心愛(ài)的東西的傷心會(huì)逐漸淡化。這就是一個(gè)完整的在生活中對(duì)孩子進(jìn)行情緒認(rèn)知教育的過(guò)程，這樣也是培養(yǎng)一個(gè)高情商的孩子的很好的循序漸進(jìn)的辦法。
管理情緒的能力
管理情緒的能力也就是通常說(shuō)的要讓孩子做情緒的主人。管理情緒包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是能夠充分地表達(dá)自己的情緒，不壓制情緒。第二方面是要善于克制自己的情緒，要善于把握表達(dá)情緒的分寸。
這里以孩子對(duì)于憤怒情緒的表達(dá)為例來(lái)說(shuō)明。一些家長(zhǎng)在批評(píng)、懲罰孩子的時(shí)候，不允許孩子辯解，不允許孩子哭泣，甚至連孩子表達(dá)出一些不滿(mǎn)情緒都不允許。久而久之，這樣的孩子就會(huì)變得或者是逆來(lái)順受，或者是壓抑郁悶，或者是當(dāng)面唯唯諾諾，背后卻以破壞紀(jì)律、破壞東西的極端方式發(fā)泄憤怒情緒，這都不利于孩子情商的培養(yǎng)。
恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?，?dāng)批評(píng)孩子的時(shí)候，允許孩子辯解，讓他講出自己的道理，當(dāng)孩子受到懲罰的時(shí)候，也應(yīng)該允許他哭泣，也應(yīng)該允許他不滿(mǎn)、允許他憤怒。無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師都要收起那套師道尊嚴(yán)，讓孩子充分表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，不壓制他。我們不是希望孩子沒(méi)有憤怒，而只是希望教給他如何恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)憤怒。只有在不斷的表達(dá)中，孩子才能逐漸學(xué)會(huì)表達(dá)情緒的合理的方式。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的動(dòng)物看到食物就會(huì)撲上去，而人卻不一樣。人們的行動(dòng)是在理智的指揮下進(jìn)行的，人的理智就是把握和控制情緒的最好的開(kāi)關(guān)。只要我們能夠以極大的包容來(lái)教育引導(dǎo)孩子，他們就能夠逐漸學(xué)會(huì)控制情緒。遇到高興的事不會(huì)樂(lè)極生悲，遇到悲傷的事不會(huì)絕望無(wú)助，遇到憤怒的事不會(huì)沖動(dòng)，能夠通過(guò)等待、轉(zhuǎn)移、調(diào)節(jié)的方式來(lái)化解負(fù)面情緒。
承受挫折的能力
這一能力是情緒管理的延伸。經(jīng)常聽(tīng)到有孩子因成績(jī)不理想而自殺，因老師的幾句批評(píng)而自我傷害，因家長(zhǎng)的誤解而尋短見(jiàn)。更有一些優(yōu)秀的孩子因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想而精神抑郁……這些慘痛的教訓(xùn)都表明，孩子們由于受到過(guò)多的呵護(hù)，抗挫折能力太差，情商太低，最終害了自己，也斷送了一家人的幸?？鞓?lè)。
呵護(hù)成了害人，事與愿違。家長(zhǎng)要敢于讓孩子們?nèi)ツ?，敢于讓他們?nèi)ッ鎸?duì)失敗，要讓他們?cè)诓粩嗟男∈≈谐砷L(zhǎng)起來(lái)，培養(yǎng)起足夠承受大失敗的力量。就像一只在和風(fēng)細(xì)雨中練習(xí)飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，要鼓勵(lì)它迎著風(fēng)雨前進(jìn)。被風(fēng)吹落后，它們應(yīng)該馬上再去振動(dòng)翅膀，就這樣在風(fēng)雨中磨煉，最終去領(lǐng)受暴風(fēng)雨的洗禮。
理解他人情緒的能力
人生活在世界上，就一定要和人聯(lián)系，只有理解他人的情緒，才能真正實(shí)現(xiàn)“知己知彼”。一個(gè)孩子首先要學(xué)會(huì)的是觀(guān)察父母情緒的變化。所以媽媽一定要經(jīng)常告訴孩子自己的真實(shí)感受。當(dāng)你很煩躁時(shí)，你可以告訴他“媽媽很煩，我要安靜一會(huì)兒，你先自己玩兒”。當(dāng)你悲傷的時(shí)候，別看到孩子就馬上擦干眼淚，你應(yīng)該把傷心的事告訴孩子“媽媽最好的同學(xué)去世了，我很傷心?！碑?dāng)孩子遞上一塊紙巾的時(shí)候，你要欣然接受，并且認(rèn)真地感謝他。經(jīng)過(guò)這樣的培養(yǎng)，慢慢地他就能成為一個(gè)為父母著想的孩子。
孩子必須知道父母有高興，有悲傷，有失望，有憤怒，孩子應(yīng)該看到一個(gè)情緒表達(dá)正常的家長(zhǎng)，而不是一個(gè)只有快樂(lè)的單純的家長(zhǎng)。許多家長(zhǎng)為了孩子美化自己的情緒，在孩子面前不流露任何負(fù)面情緒，有時(shí)甚至強(qiáng)顏歡笑。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種情緒作假，會(huì)讓孩子錯(cuò)誤地理解情緒，也使得孩子不會(huì)觀(guān)察到你的情緒變化，最后變得冒失而無(wú)禮，不利于孩子對(duì)于他人情緒的理解，自然也就無(wú)法成長(zhǎng)為一個(gè)高情商的人。
人際關(guān)系管理的能力
在生活中，一個(gè)人需要有朋友，因?yàn)橛信笥巡庞锌鞓?lè)，才不會(huì)孤獨(dú)。在工作中，一個(gè)人需要和其他人協(xié)作，因?yàn)槿魏喂ぷ鞫疾皇仟?dú)角戲，善于協(xié)作和分享的人才能得到更多的幫助和支持。為了孩子更加快樂(lè)，我們就要去培養(yǎng)孩子的人際交往能力，培養(yǎng)他們友愛(ài)、協(xié)作、大方、開(kāi)朗、公道、禮貌、自尊、責(zé)任心、組織能力等方面的能力。
《卡爾·維特的教育》一書(shū)的作者老卡爾·維特給我們講了一種“傾聽(tīng)的藝術(shù)”。他和妻子每天在兒子入睡以前，都要留一段時(shí)間聽(tīng)他講白天發(fā)生了哪些事情，聽(tīng)兒子講哪些事情做得好，哪些事情做得不好。在敘述的過(guò)程中他逐漸習(xí)慣了反省自身，家長(zhǎng)也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)適時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行人際交往的指導(dǎo)。這種“傾聽(tīng)”教育促使孩子去認(rèn)識(shí)自己。如果孩子感到他能自由地對(duì)任何事物提出自己的意見(jiàn)，而他的認(rèn)識(shí)又沒(méi)有受到輕視和奚落，這樣可以促使他毫不遲疑、無(wú)所顧忌地發(fā)表自己的意見(jiàn)。先是在家里，然后在學(xué)校，將來(lái)就可以在工作上、社會(huì)上自信勇敢地正視和處理各種事情。
卡爾·維特經(jīng)常通過(guò)對(duì)孩子擁抱、撫摸傳達(dá)愛(ài)的信號(hào)。對(duì)于某些不便用口頭表露的情感，他還會(huì)把要表達(dá)的意思寫(xiě)在紙條上，送給兒子。他就是要想盡一切辦法讓家人和兒子有良好的溝通，這不僅更加加深了對(duì)兒子的了解和感情，也教會(huì)兒子怎樣去與他人溝通交流，以培養(yǎng)兒子能夠善于與他人交往的能力。
通過(guò)老卡爾·維特的論述我們能夠體會(huì)到，人際交往的訓(xùn)練是從家庭開(kāi)始的，在家庭內(nèi)部的良好的溝通是孩子走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在家庭中體會(huì)到愛(ài)、尊重、分享等等，就可以促使孩子加深對(duì)社會(huì)的理解，使他成長(zhǎng)為一個(gè)善于處理人際關(guān)系的快樂(lè)的人。
美國(guó)一些小學(xué)已試驗(yàn)將“情緒教育”列入教學(xué)計(jì)劃中，并創(chuàng)造性地開(kāi)始實(shí)施“情商掃盲”，開(kāi)設(shè)的課程有實(shí)用心理學(xué)、交際技巧、情緒控制技巧等等，其中教孩子如何控制或平息憤怒、焦躁、憂(yōu)郁等不良或消極情緒特受歡迎。統(tǒng)計(jì)表明，在實(shí)施“情商掃盲”的學(xué)校里，孩子們打架明顯減少，課堂紀(jì)律更好，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，而更重要的是：越來(lái)越多的孩子自稱(chēng)“生活在溫暖集體中”，或“擁有了更多朋友”。
這讓我們看到，情商是可以培養(yǎng)的。只要我們?nèi)鐣?huì)都重視起來(lái)，只要我們的家長(zhǎng)都重視起來(lái)，我們就能培養(yǎng)出一個(gè)高情商的孩子，使他的人生更加和諧、幸福。