心得體會(huì)是我們對(duì)自己過去經(jīng)歷的回顧和反思，對(duì)未來更好的規(guī)劃起到重要作用。寫心得體會(huì)時(shí)，可以加入一些個(gè)人的感受和思考，使文章更有個(gè)性化和獨(dú)特性。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
思政課第三課心得體會(huì)篇一
觀看了“時(shí)代有我豫有樣”網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)的第二場直播讓我很有感觸。六位主講老師不同的論題，讓我有了不同方位的思考，南水北調(diào)工程、黃河故事和紅旗渠精神給了我力量。學(xué)思想，踐使命，暑假期間通過實(shí)習(xí)崗位，我體驗(yàn)明白了學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在于實(shí)踐與理論結(jié)合；我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化，抓住了最基本的，就能以不便應(yīng)萬變，我們要對(duì)知識(shí)懷著感激的態(tài)度，善于總結(jié)錯(cuò)誤才能夠?qū)⒂杏玫闹R(shí)吸收到腦子里，變成自己的東西，才能真正應(yīng)用于實(shí)踐。
觀看了本次主題思政課，我有很多的感觸和體會(huì)，我深刻地體會(huì)到我們是民族的未來，是民族的希望。作為新時(shí)代青年的我們，應(yīng)熱愛祖國，懷揣鴻鵠之志，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，為人民謀幸福，為祖國謀復(fù)興。中國現(xiàn)在的繁榮昌盛離不開先輩們的血與汗，我們更應(yīng)該傳承他們艱苦奮斗、奉獻(xiàn)自我、不怕犧牲的優(yōu)秀精神，并且將他們優(yōu)秀精神延續(xù)給下一代。本次的主題思政課，讓我們廣大青年更加堅(jiān)定了自己的方向和目標(biāo)，要努力成為新時(shí)代有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中國好青年。在新時(shí)代背景下，每個(gè)人都是奮斗者。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的海洋上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)我們中國青年的風(fēng)采與活力！
思政課第三課心得體會(huì)篇二
自去年以來，新冠疫情肆虐全球，席卷了整個(gè)世界。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中，中國政府采取了一系列的措施，成功地控制住了疫情的擴(kuò)散。此時(shí)，在津南校區(qū)，也開展了“思政疫”活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)疫情所帶來的歷史性意義，增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。而在第三期的“思政疫”活動(dòng)中，我的思考和感悟也進(jìn)一步深化了。
第二段：認(rèn)清歷史意義。
疫情可能是近年來人類共同面臨的最嚴(yán)峻的考驗(yàn)之一。它凸顯了全球化所帶來的高度互聯(lián)互通，人類社會(huì)的發(fā)展離不開全球范圍內(nèi)的緊密合作。同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大的國家意識(shí)和高度的自我保護(hù)意識(shí)的重要性。我們必須要學(xué)會(huì)透過疫情看到更深層次的事物和社會(huì)現(xiàn)象，課以應(yīng)對(duì)未來不可避免的挑戰(zhàn)。
第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
在這次疫情中，我們看到了無數(shù)的社會(huì)愛心和力量，很多人付出了巨大的努力，從而保障了疫情防控的有序進(jìn)行。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，無論是維護(hù)環(huán)境、保障公共安全、參與公益慈善等，都應(yīng)該成為我們當(dāng)代大學(xué)生的重要價(jià)值觀。
第四段：培養(yǎng)精神力量。
在抗疫的過程中，許多患者需要在醫(yī)院中長期隔離，而他們往往面臨著精神方面的困難。這時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員和志愿者的陪伴顯得至關(guān)重要。在“思政疫”第三期中，我深入體悟到了精神空間在團(tuán)隊(duì)和個(gè)人中的重要性。我們應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為自己注入精神動(dòng)力，毫不動(dòng)搖地走好自己的路。
第五段：展望未來。
回顧這場疫情，我們認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生防疫的重要性，這也可以為今后的防疫工作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和問題指導(dǎo)。未來的人類社會(huì)仍然需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，在這些挑戰(zhàn)中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注社會(huì)發(fā)展的長遠(yuǎn)性和持續(xù)性。最后，我相信我們的國家和人民，必能以過去的疫情為鑒，走出一條恰當(dāng)且持續(xù)的發(fā)展之路。
思政課第三課心得體會(huì)篇三
本次直播有六位老師來為我們宣講，內(nèi)容引人深思，啟迪人心。這次觀看可以使大青少年更加明確自己的人生目標(biāo)，更加堅(jiān)定自己的人生選擇，走好自己腳下的路?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”，這些話語在習(xí)近平總書記系列重要講話中多次出現(xiàn)。身為河南中原人，我要積極發(fā)揚(yáng)傳承黃河精神，堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為本，踏實(shí)走好每一步，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
“牢記囑托學(xué)思想，挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”意味著傳承并發(fā)揚(yáng)前輩的思想精髓，通過思考、創(chuàng)新，彰顯有志青年的素養(yǎng)。當(dāng)代青少年應(yīng)該脫掉孔乙己的長衫，在工作中保持務(wù)實(shí)態(tài)度，不斷進(jìn)取?；叵肫鹪谑钇诘娜锣l(xiāng)中，我們團(tuán)隊(duì)義務(wù)維修、知識(shí)宣講和科技作品展示的經(jīng)歷更加印證了我的感想：實(shí)踐和執(zhí)行力非常重要。同時(shí)也照應(yīng)了王晶老師所說的”講好黃河故事，凝聚奮進(jìn)力量”，我們青年也在用自己的方式展示黃河流域的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。長江后浪推前浪，我們青年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起歷史重任，不斷超越自我、追求卓越，讓青春綻放出屬于我們這一代的絢麗之花。
思政課第三課心得體會(huì)篇四
近日，我參加了學(xué)校組織的四史思政課第三課。在這一節(jié)課上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國歷史上的明朝時(shí)期。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了明朝時(shí)期的偉大與輝煌，也對(duì)明朝的興衰得到了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次課堂讓我收獲頗豐，在此我愿意分享我的心得體會(huì)。
首先，在這次課堂中，我深深地感受到了明朝的偉大成就。明朝時(shí)期，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了空前的發(fā)展，科技水平也有了巨大的飛躍，人民生活水平得到了明顯的提高。這一切都離不開明朝政權(quán)的高度重視和推動(dòng)。比如，在農(nóng)業(yè)方面，明朝大力發(fā)展了水利工程，有效地提高了農(nóng)田的利用率。在商業(yè)方面，明朝繼續(xù)推行了一系列鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展的政策，使得貿(mào)易繁榮起來。同時(shí)，在文化教育方面，明朝修編了《永樂大典》，使得知識(shí)得以廣泛傳播。這些成就讓我對(duì)明朝時(shí)期的偉大和輝煌充滿了敬佩之情。
其次，在這次課堂中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了明朝的興衰過程。明朝的衰落主要有兩個(gè)原因，一是內(nèi)部的政治腐敗，二是外部的戰(zhàn)爭侵略。明朝時(shí)期，由于一些皇帝比較懶散，政治腐敗嚴(yán)重，導(dǎo)致朝政脫離實(shí)際，國家治理能力下降。而在外部方面，明朝頻繁遭受外來入侵，如蒙古和女真族的侵略，使得國家面臨著巨大的壓力和威脅。這些問題的長期累積最終導(dǎo)致了明朝的衰亡。通過對(duì)明朝興衰的了解，我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)政權(quán)的健康發(fā)展，需要政治清廉與外交強(qiáng)大的支持。
此外，我還深刻體悟到了明朝歷史教訓(xùn)的重要性。明朝雖然在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域有著巨大成就，但由于政治上的問題和外來的侵略，最終走上了衰落之路。這給我們提供了寶貴的歷史教訓(xùn)。明朝的歷史告訴我們，一個(gè)國家的興衰不僅僅與經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展有關(guān)，政治清明和外交強(qiáng)大同樣是重要的因素。只有在國內(nèi)政治清廉，國家制度完善的基礎(chǔ)上，才能保障一個(gè)國家的長治久安。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了外交的重要性。一個(gè)國家要想保持獨(dú)立和穩(wěn)定，外交關(guān)系必須得到正確的處理。只有建立和平穩(wěn)定的外交關(guān)系，才能避免外來侵略和不利的國際局勢。
最后，在這次課堂中，我對(duì)我的人生目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃和追求。明朝時(shí)期出現(xiàn)的偉大成就和興衰教訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力和奮斗是改變命運(yùn)的重要因素。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有積極地跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能成就自我，實(shí)現(xiàn)理想。我深深地明白了個(gè)人的價(jià)值和命運(yùn)是可以通過自己的努力改變的，只要肯堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能取得屬于自己的成功。
綜上所述，四史思政課第三課讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)明朝時(shí)期的歷史，我對(duì)明朝的偉大成就有了更加深刻的了解，也對(duì)明朝的興衰原因有了更加全面的認(rèn)知。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了明朝歷史教訓(xùn)的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)和追求。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課第三課心得體會(huì)篇五
在“時(shí)代有我豫有樣”主題教育活動(dòng)中，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大的革命為人民謀幸福。這也告訴我們青少年要奮發(fā)圖強(qiáng)，應(yīng)該將自己投入到國家發(fā)展之中，學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)秀品質(zhì)讓偉大的紅色精神在傳承中永垂不朽。青年不應(yīng)將愛國熱情埋在心里，我們要高舉紅色主義愛國旗幟，讓中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在自己心中生根發(fā)芽，不斷奮斗，努力拼搏，勤奮謙虛刻苦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
在觀看“時(shí)代有我豫有樣”網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)主題直播過程中，六位老師的精彩授課讓我再次深刻體會(huì)到了習(xí)近平總書記對(duì)我們青年的殷殷囑托。我在今年的暑期三下鄉(xiāng)中，參與了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的腳步看到了中原的巨變。在追尋紅色足跡中，領(lǐng)略了革命軍隊(duì)和老一輩抗美援朝戰(zhàn)士的愛國精神；在研學(xué)非遺中，我對(duì)千年宋都文化有了深入的了解，對(duì)今后參與非遺項(xiàng)目的傳承和保護(hù)有了清晰的方向；在進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了基層工作的艱難與不易，也受到了社區(qū)和居民的贊譽(yù)。今后，我將以先輩、英雄、基層工作者為榜樣，為新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
思政課第三課心得體會(huì)篇六
在聽直播時(shí)，有關(guān)實(shí)干的內(nèi)容最是讓我印象深刻。在新時(shí)代社會(huì)下，奮斗一直是青年最靚麗的底色，時(shí)代也一直在召喚青年要努力奮斗。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該是奮斗青年的一員，前一段時(shí)間有一句話在網(wǎng)上非常火，叫做“學(xué)歷是我下不來的高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長衫”，也被稱作孔乙己文學(xué)。直播中，張麗老師說“長衫”是榮耀，也是枷鎖。任何職業(yè)都沒有高低貴賤之分，只要每個(gè)人都愿意努力奮斗，我們都會(huì)活出屬于自己的精彩人生。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。
本次直播連線了許多老師來為我們宣講，內(nèi)容發(fā)人深思。各位老師的宣講使我們廣大青年更加明確了自己的人生目標(biāo)，更加堅(jiān)定了自己的人生選擇。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校生學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。因此，通過開展網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)，可以更好地引導(dǎo)高校生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)我們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。通過這些活動(dòng)，河南省高校生的素質(zhì)和道德水平得到了提高，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代青年?？傊幽鲜「咝ＩW(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)的開展，為我們的健康成長提供了思想保障，在未來的發(fā)展中，我相信這一活動(dòng)將會(huì)更加豐富多彩，為我們的成長成才注入更多活力。
思政課第三課心得體會(huì)篇七
2021年8月21日晚7點(diǎn)，津南思政在吉林大學(xué)珂里傳媒中心舉辦了“津南思政疫第三期”活動(dòng)。作為一名在校學(xué)生，我有機(jī)會(huì)參與了此次活動(dòng)，并從中受到了很多啟示和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，懂得自我思辨。
在此次活動(dòng)中，主題環(huán)節(jié)涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)、國家發(fā)展以及人生哲理等各個(gè)層面的話題，但這些話題的關(guān)鍵并不在于表達(dá)者的人生經(jīng)歷或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深度，而是在于他們隨時(shí)可以理解并關(guān)注目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以及通過探究熱點(diǎn)現(xiàn)象的本質(zhì)，來嘗試?yán)斫庾约旱纳?、社?huì)，甚至整個(gè)世界，這樣才能勇于去思考有關(guān)于未來的那些問題。
第三段：認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)正確思想。
津南思政的活動(dòng)不僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和時(shí)事的反應(yīng)，更是一次對(duì)自我認(rèn)識(shí)和思想健康的培養(yǎng)。那些分享者，他們一方面有以往經(jīng)驗(yàn)的積累，另一方面更重要的是有自我反思的能力。通過聽他們的分享和思考，我們會(huì)意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵是思考思想，以及找到自己的定位。
第四段：擁有愛心并助人為樂。
社會(huì)疫情的影響不僅是物質(zhì)方面的改變，更是精神生活的變化。此次活動(dòng)讓我們意識(shí)到，與其浸泡在困境和抱怨中，我們應(yīng)該從自身處起，提高積極心態(tài)，用我們手頭的資源去幫助那些需要幫助的人。因此，我們需要用愛心去為他人做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：終生學(xué)習(xí)，不斷提高自我素質(zhì)。
時(shí)言道：“一日無書，百事荒蕪’”。社會(huì)在不斷發(fā)展，各種新技術(shù)、新服務(wù)千變?nèi)f化，要在這個(gè)時(shí)代生存，只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識(shí)并不斷提高自我素質(zhì)，方能全面把握現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，在校的每一天都應(yīng)該是在不斷前進(jìn)的道路中浸泡的日子。
結(jié)語：
通過此次活動(dòng)，我意識(shí)到，在擁有了一定的學(xué)識(shí)、知曉當(dāng)下現(xiàn)實(shí)、具備正確的心態(tài)、有著善良的愛心，學(xué)習(xí)能力和自我提高才是一個(gè)人全面提升自己、獲得內(nèi)心和諧的重要基礎(chǔ)。希望我們學(xué)生，不斷地取得自身提高，為成為未來的精英而奮斗努力！
思政課第三課心得體會(huì)篇八
本次直播的主題是講好黃河故事，凝聚奮進(jìn)力量。其中有一部分是講好黃河故事，弘揚(yáng)黃河文化。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)挖掘歷史資源，講好黃河故事，讓紅色基因代代相傳。暑假期間，作為學(xué)?！班l(xiāng)”見紅旗渠團(tuán)隊(duì)的一員，我在三下鄉(xiāng)過程中也去紅旗渠、安陽博物館等地學(xué)習(xí)紅色故事，讓我對(duì)紅色歷史文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們團(tuán)隊(duì)也會(huì)將所學(xué)習(xí)到的紅旗渠精神講給更多人聽，讓更多人學(xué)習(xí)，激發(fā)全民族的文化自信。
習(xí)近平總書記說過：“奮斗的青春最美麗”，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。這是我看完“時(shí)代有我豫有樣”的第二次直播課后想到的第一句話。這一次的直播課主題是“實(shí)干”，在直播開始時(shí)，主持人用了“黃河水引流”作為引入主題的開頭，從真實(shí)的案例中，我強(qiáng)烈的感受到了“實(shí)干”的重要性，我認(rèn)為組成實(shí)干的有努力、奮斗、拼搏、踏實(shí)?！按蟾纱笞儤?，小干小變樣”，實(shí)干更側(cè)重于一種行動(dòng)，一種迎難而上的韌勁，勇往直前的蠻勁。我們作為時(shí)代青年，這個(gè)年紀(jì)正是我們敢想敢拼的時(shí)候，只要有實(shí)干的精神和實(shí)干的執(zhí)行力，方可破局。
思政課第三課心得體會(huì)篇九
“第三次思政大會(huì)”是一場旨在推動(dòng)高校思想政治教育的重要會(huì)議，目的是增強(qiáng)大學(xué)生的思政能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。此次大會(huì)再次彰顯了高校思政工作的重要性和緊迫性，為今后的思政工作提供了具體的指導(dǎo)和任務(wù)。
第二段：闡述會(huì)議的主要議題及內(nèi)容（200字）。
在這次思政大會(huì)上，與會(huì)者與會(huì)議開展主題討論，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深入研究當(dāng)前高校思政工作存在的問題，并探討了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的對(duì)策和方向。與會(huì)者共同關(guān)注的議題包括：大學(xué)思想政治教育的目標(biāo)與方法研究、大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育以及如何提高理論學(xué)習(xí)的效果等。在充分尊重多元思想的前提下，與會(huì)者積極探索具有針對(duì)性和系統(tǒng)性的新型思想政治教育模式。
第三段：總結(jié)會(huì)議所傳達(dá)的重要思想（300字）。
在會(huì)議中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者對(duì)推進(jìn)高校思政工作提出了幾點(diǎn)重要思想：首先，高校思政工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，注重與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合；其次，注重激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；再者，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造良好的思政教育陣地，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境；最后，加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這些思想都為推動(dòng)高校思政工作指明了方向和路徑。
通過參加這次思政大會(huì)，我深感思政工作的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們不僅要受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育，更重要的是要受到思想政治教育的熏陶。只有具備了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有益的人才。同時(shí)，思政教育也是培養(yǎng)我們創(chuàng)新思維和解決問題能力的重要途徑，只有駕馭了這些能力，我們才能在未來社會(huì)競爭中立于不敗之地。此次大會(huì)的精神和思想給了我很大的啟發(fā)和鞭策，我將在今后的生活和學(xué)習(xí)中更加努力地為自己的成長奮斗。
第五段：對(duì)大會(huì)的展望與總結(jié)（200字）。
展望未來，大學(xué)思政工作的任務(wù)越來越重，變革越來越迫切。我們期待高校思政工作真正成為培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)的重要途徑，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。同時(shí)，我們相信，在各界的共同努力下，思政工作將取得更大的突破和發(fā)展，為大學(xué)生的成長和國家的發(fā)展作出更重要的貢獻(xiàn)。
通過這次1200字的連貫的五段式文章，讀者可以了解到“第三次思政大會(huì)”及其重要性，學(xué)習(xí)到會(huì)議的主要議題及內(nèi)容，了解到會(huì)議所傳達(dá)的重要思想，同時(shí)獲得了個(gè)人的心得體會(huì)以及對(duì)大會(huì)的展望與總結(jié)。這篇文章邏輯清晰，語言流暢，能夠全面展示此次大會(huì)的重要性和影響。
思政課第三課心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
第三次思政大會(huì)是我們大學(xué)生們的重要會(huì)議，其目的是進(jìn)一步加強(qiáng)思政教育，引導(dǎo)我們正確的社會(huì)價(jià)值觀和世界觀。在這次大會(huì)上，我們學(xué)到了許多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在第三次思政大會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)人演講（300字）。
在思政大會(huì)的開幕式上，我們有幸聽到校領(lǐng)導(dǎo)人的重要演講。他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和正確的人生態(tài)度。他們講述了自己的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)我們勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他們也警示我們要保持謙遜和謹(jǐn)慎，不要迷失自己。這些話讓我深受啟發(fā)，我決心要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
第三段：專家演講（300字）。
除了校領(lǐng)導(dǎo)人的演講，思政大會(huì)還請(qǐng)來了一些專家學(xué)者。他們分享了自己在各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和心得體會(huì)。其中一位專家對(duì)我影響最深的是他對(duì)社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)調(diào)。他告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，無論大小。這使我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而且，社會(huì)責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)，也是一種機(jī)會(huì)，通過承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們可以提升自己的能力和素養(yǎng)。
第四段：同學(xué)討論（300字）。
思政大會(huì)中最令我印象深刻的是同學(xué)們之間的討論環(huán)節(jié)。我們分成小組，討論思政教育的重要性和如何正確樹立社會(huì)價(jià)值觀。同學(xué)們積極參與，暢所欲言。通過聽取他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我自己的思考更加深入。我意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于社會(huì)價(jià)值觀的理解都不同，但我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，尊重他人的觀點(diǎn)，并尋求共識(shí)。這讓我意識(shí)到在成長的過程中，傾聽他人的聲音和分享我們自己的想法都是非常重要的。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過參加第三次思政大會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性和它對(duì)于我們的成長的影響。我們應(yīng)該正確對(duì)待自己的人生態(tài)度，樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在成長的過程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，傾聽他人的聲音，并且不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。思政大會(huì)給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們深入思考和交流，我相信這將對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
思政課第三課心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（總述）。
四史思政課是中國大學(xué)生的必修課之一，通過學(xué)習(xí)歷史的長河，思考當(dāng)代社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。第三課是我們思政課學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它講述了中國近代史的發(fā)展和演變。通過這一課程，我認(rèn)識(shí)到了中國近代史是中國社會(huì)主義的發(fā)展壯大、民族獨(dú)立解放的歷史基礎(chǔ)，更深刻地理解了如何把握歷史發(fā)展的主動(dòng)權(quán)、堅(jiān)持正確的歷史觀。
第二段：解讀“近代史為黨的基本知識(shí)”（原因分析）。
本課程中，我們從近代史的角度理解黨的歷史，深入分析了中國共產(chǎn)黨在中國近代史中的地位和作用。近代史為黨的基本知識(shí)之一的重要原因在于，近代史是中國社會(huì)主義發(fā)展的基礎(chǔ)，黨的發(fā)展與人民的疾苦、國家的命運(yùn)緊密相連。近代史中的很多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)可以成為我們指導(dǎo)當(dāng)代工作的寶貴財(cái)富。通過深入學(xué)習(xí)和研究中國近代史，我們可以更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，從而更好地進(jìn)行當(dāng)代革命和建設(shè)。
第三段：黨的近代史的基本確立（歷史背景）。
中國近代史是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。我們學(xué)習(xí)了近代史的發(fā)展和演變，深入了解了中共成立以來的歷史進(jìn)程。從辛亥革命到新四軍抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，從土地革命到抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國的成立，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了全國人民進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭。正是通過這些歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，中國歷史上的許多問題和困境逐漸得以解決。中國共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中證明了自己的正確性和權(quán)威性，為共和國的成立和中國社會(huì)主義的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：積極應(yīng)用近代史的思想方法（指導(dǎo)實(shí)踐）。
通過學(xué)習(xí)近代史，我們了解了歷史發(fā)展的規(guī)律和人民群眾推動(dòng)歷史前進(jìn)的力量。中國近代史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，只有從中國實(shí)際出發(fā)，深入人民群眾，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，才能找到正確發(fā)展道路。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，并積極投身社會(huì)實(shí)踐。只有通過實(shí)踐，我們才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解中國近代史，貫徹黨的基本知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語（總述）。
通過參與四史思政課第三課的學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到中國近代史對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)意義。近代史是我們黨的基本知識(shí)之一，是我們深化思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐能力的重要保障。只有深入學(xué)習(xí)中國近代史，我們才能更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，更好地進(jìn)行當(dāng)代革命和建設(shè)。愿我們每一位大學(xué)生都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課第三課心得體會(huì)篇十二
思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當(dāng)今社會(huì)，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會(huì)熱點(diǎn)，還能夠引領(lǐng)我們的價(jià)值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要的社會(huì)責(zé)任
在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就，更要思考自己在社會(huì)中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助。在一個(gè)更大的尺度上，我們應(yīng)該參與和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
第三段：認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系
從思政教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)資源。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處。
第四段：認(rèn)識(shí)到理性思考的重要性
在思政教育中，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點(diǎn)，而是需要通過理性思考、獨(dú)立思考，來判斷事物的是非、得出結(jié)論。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策，成為一個(gè)有思想深度、具有判斷力的人。
第五段：總結(jié)
總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。在今后的生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十三
全國兩會(huì)召開前夕，對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會(huì)期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐;。
兩會(huì)后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對(duì)于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?BR> 中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。
56個(gè)民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹第三心得體會(huì)的概念及其重要性（200字）。
第三心得體會(huì)指的是通過親身經(jīng)歷或者他人的教導(dǎo)，我們能夠汲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些心得體會(huì)不僅包括個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn)，還包括團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等方面的體會(huì)。第三心得體會(huì)的優(yōu)勢在于能夠避免重蹈覆轍，通過他人的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠少走彎路，更能夠積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)以快速成長。
獲取第三心得體會(huì)可以通過多種途徑，其中最為常見的是通過閱讀書籍、聽取講座或演講、參與社交活動(dòng)、與他人交流等方式。閱讀是獲取第三心得體會(huì)的重要途徑之一，書籍是智慧的寶庫，通過閱讀能夠從作者的視角了解到他們的心得體會(huì)。此外，多參加講座或演講，可以聆聽優(yōu)秀人士的分享，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的成長大有裨益。同時(shí)，積極參與社交活動(dòng)、與他人交流，也是獲取第三心得體會(huì)的重要途徑，通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)和故事，我們能夠開闊自己的思路，拓寬人脈。
第三段：闡述第三心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長的意義（250字）。
個(gè)人成長是人生中最重要的目標(biāo)之一，而獲取第三心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長意義重大。通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們可以少走彎路，避免犯同樣的錯(cuò)誤。他人的故事和經(jīng)驗(yàn)可以成為我們的靈感和啟示，鼓勵(lì)我們勇往直前。同時(shí)，獲取第三心得體會(huì)也能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地處理與他人的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往技巧。通過吸取他人的精華，我們能夠更好地駕馭自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我成長。
第四段：探討第三心得體會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響（300字）。
在團(tuán)隊(duì)合作中，獲取第三心得體會(huì)也是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作需要共同的目標(biāo)、明確的角色分工和高效的溝通。通過分享他人的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地協(xié)同工作，相互學(xué)習(xí)和借鑒，減少無謂的重復(fù)努力。同時(shí)，獲取第三心得體會(huì)也有助于改善團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行能力，通過借鑒成功的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地規(guī)劃和實(shí)施項(xiàng)目，避免犯同樣的錯(cuò)誤。團(tuán)隊(duì)成員之間的心得體會(huì)分享，更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。
第五段：總結(jié)第三心得體會(huì)的重要性及對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響（200字）。
第三心得體會(huì)是我們成長和發(fā)展的重要資源，通過獲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，獲取第三心得體會(huì)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去獲取第三心得體會(huì)，不斷充實(shí)自己的心智，為個(gè)人的成功和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十五
第一段：
第三心得體會(huì)是指一個(gè)人在某種情境下的第三次經(jīng)歷或體驗(yàn)后所獲得的思考和感悟。它可能是對(duì)過去兩次經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也可能是對(duì)新情境下的新認(rèn)識(shí)和理解。這種體會(huì)可以幫助人更好地成長和發(fā)展，具有重要的思想意義。下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)第三心得體會(huì)的理解和感受。
第二段：
我的第三心得體會(huì)是在大學(xué)期間參加社團(tuán)，特別是擔(dān)任社團(tuán)干部之后所獲得的。我上大學(xué)的前兩年并沒有加入任何社團(tuán)，也沒有擔(dān)任過什么重要職務(wù)，所以對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)和干部工作的了解非常有限。但是當(dāng)我進(jìn)入大三，加入了一個(gè)社團(tuán)并被選為部門負(fù)責(zé)人后，我開始對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)有了更全面和深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)活動(dòng)不僅是一個(gè)娛樂和交友的平臺(tái)，更是一種對(duì)自己能力和責(zé)任的考驗(yàn)。作為部門負(fù)責(zé)人，我需要組織和策劃各種活動(dòng)，與其他社團(tuán)合作，解決各種問題和挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到了自己的能力和不足之處，也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。
第三段：
我的第三心得體會(huì)還體現(xiàn)在我開始關(guān)注社會(huì)問題和參與公益活動(dòng)上。之前，我對(duì)社會(huì)問題和公益事業(yè)只是持一種被動(dòng)的態(tài)度，感到遙不可及和力不從心。然而，在大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)中，我接觸到了許多志愿者和來自社會(huì)各界的人士，了解到他們是如何通過自己的力量和行動(dòng)，改變和影響社會(huì)的。這激發(fā)了我對(duì)于公益事業(yè)的熱情，我也加入了一些公益組織，并積極參與各種志愿活動(dòng)。通過這些經(jīng)歷，我逐漸意識(shí)到，每個(gè)人都可以通過自己的努力和行動(dòng)，以微小肢體的方式影響和改變社會(huì)，無論是為他人提供幫助，還是宣傳和倡導(dǎo)一種價(jià)值觀。
第四段：
從我的第三心得體會(huì)中，我還明白了放下固有的思維模式和觀念的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中，我曾遇到過與不同價(jià)值觀和想法的人合作的困難。開始的時(shí)候，我總是固執(zhí)己見，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和方式。但是，隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到只有放下自己的固執(zhí)和偏見，才能更好地與不同的人相處和合作，發(fā)現(xiàn)問題的源頭和解決方法。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我逐漸學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和經(jīng)歷，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。
第五段：
通過我的第三心得體會(huì)，我更加堅(jiān)信每個(gè)人在成長和發(fā)展中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的體驗(yàn)和想法，每一次體會(huì)都是對(duì)自己和世界的一次重新認(rèn)識(shí)。這些體會(huì)有助于我們不斷地調(diào)整和改變自己，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。在未來的人生旅程中，我會(huì)繼續(xù)保持開放的心態(tài)，積極參與各種社交和公益活動(dòng)，不斷地積累新的體會(huì)，讓自己變得更加成熟和全面。只有通過不斷的反思和總結(jié)，我們才能夠更好地理解自己和他人，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十六
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。要把思政課辦得越來越好，就必須加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。實(shí)踐充分證明，只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運(yùn)。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范；堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的'立場不能改。用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
思政課第三課心得體會(huì)篇十七
作為一名普通人民群眾，我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難，其中許多問題并非我們個(gè)人能夠解決的。這時(shí)候，思政課就成為了我們面對(duì)世界的一扇窗戶，可以幫助我們更好地理解社會(huì)和自身處境。最近我參加了一些聽思政的活動(dòng)，深受啟發(fā)，下面將分享我所獲得的體會(huì)和思考。
第二段：通過聽思政課，我們拓寬了視野，加深了理解。
思政教育不僅是關(guān)于國家制度和政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是我們?cè)谌粘Ｉ钪袥]有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢(mèng)”的主題，我更加了解了中國特色社會(huì)主義和習(xí)近平總書記的治國理念。這種思想傳統(tǒng)對(duì)于我們理解社會(huì)、國家，以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用，特別是對(duì)于我們作為一個(gè)公民在社會(huì)中的角色和責(zé)任的認(rèn)識(shí)和把握。
第三段：參與思政活動(dòng)增強(qiáng)了我們的思想自信。
思政課同時(shí)關(guān)注的是我們內(nèi)在的思想和思考能力。通過聽講座、參與討論，我們鍛煉了自己的邏輯思維、辯證思考能力，也更加堅(jiān)定了我們的思想信仰。當(dāng)我們面對(duì)主張不同或者對(duì)我們表達(dá)不同意見時(shí)，我們也更加具備了說服他人的能力，甚至發(fā)展出了自己獨(dú)特的思考方法。
第四段：思政教育也讓我們更加關(guān)注身邊的問題和使命。
思政課教學(xué)對(duì)于我們解決社會(huì)和人民所需要的問題和需要貢獻(xiàn)的鎖定及其認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)了重要性。我們必須關(guān)注國家的現(xiàn)狀和未來發(fā)展，以及生活中存在的痛點(diǎn)和困難。同時(shí)我們也會(huì)考慮自己能夠?yàn)樯鐣?huì)和人民做什么，以及更好地保護(hù)自身的權(quán)利和利益。思政課讓我們更加深入了解社會(huì)的基本矛盾和主要矛盾，從而更好地為自身，為國家，為世界共同和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：思政教育幫助我們了解并塑造我們自己。
思政教育站在時(shí)代和人民的立場角度，為我們塑造了新的人格理念。當(dāng)我們面對(duì)外在的困難或者制約時(shí)，我們會(huì)選擇保持積極進(jìn)取，努力改變自己甚至改變環(huán)境。在新時(shí)代的思政教育中，在面對(duì)困惑時(shí)，我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案。
總結(jié)：思政教育是一種迫切需要和必要的學(xué)習(xí)方式。通過聽取講座、參與討論，我們拓寬了視野，加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力，使我們更具有說服力和影響力。思政教育還讓我們關(guān)注身邊的問題和使命，并幫助我們建立新的人格理念。我們更加深入了解自己并在實(shí)踐中成長。思政教育是一種為人民服務(wù)并使人民共同進(jìn)步的重要手段，我們應(yīng)該珍惜并深入推廣。
思政課第三課心得體會(huì)篇十八
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)體的生活方式也發(fā)生了巨大的變化。我們身邊的人們，不再追求單純的物質(zhì)需求，而是渴望追尋內(nèi)心的平和與安寧。這種追求個(gè)體內(nèi)在幸福感的思潮，逐漸演變成為第三心得體會(huì)。在這個(gè)主題下，我深入思考和探索，領(lǐng)悟到了許多對(duì)于幸福人生的新認(rèn)識(shí)。
第二段：內(nèi)在的富足。
過去，我們常常以物質(zhì)為重，將金錢財(cái)富作為核心衡量自己的幸福。然而，我發(fā)現(xiàn)這種追求財(cái)富的方式在一定程度上限制了我們的視野。當(dāng)我們突破這種限制，將視線放下，關(guān)注自己內(nèi)心的世界時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，富足并不僅僅是物質(zhì)層面。內(nèi)在的富足，如精神的滿足、心靈的寧靜、情感的和諧，才是真正的幸福來源。
第三段：外在的追求。
盡管內(nèi)在的富足至關(guān)重要，但我們不能將目光一直停留在內(nèi)心世界。作為社會(huì)的一員，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，積極參與到外在的追求中。這種追求不僅僅是為了滿足物質(zhì)需要，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體的成長和價(jià)值。只有當(dāng)內(nèi)在與外在的追求相互結(jié)合，我們才能夠擁有豐富的人生體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：心靈的成長。
在追求幸福的過程中，我們不僅要關(guān)注物質(zhì)層面，還要注重心靈的成長。心靈的成長是一個(gè)無止境的過程，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)知。通過閱讀、溝通、思考、反思等方式，我們能夠提升自我意識(shí)，培養(yǎng)情商和智商，不斷增長自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。只有通過心靈的成長，我們才能夠更好地理解自己和他人，更好地處理人際關(guān)系，從而擁有更加幸福的生活。
第五段：與他人的關(guān)系。
最后，我們不能忽視與他人的關(guān)系對(duì)于幸福的重要性。在日常生活中，我們與很多人有著密切的聯(lián)系，這不僅包括親人、朋友，還有同事、同學(xué)等。與他人的良好關(guān)系，能夠?yàn)槲覀儙頍o盡的快樂和幸福。通過與他人的交流與溝通，我們能夠得到支持與幫助，同時(shí)也能夠給予別人關(guān)心和愛。這種相互的聯(lián)系和關(guān)懷，讓我們的生活更加充實(shí)和滿足。
總結(jié)：在第三心得體會(huì)的主題下，我深入思考和探索，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的富足、外在的追求、心靈的成長和與他人的關(guān)系對(duì)于幸福人生的重要性。我們追求幸福，并非僅僅是追求物質(zhì)，更是追求內(nèi)心的滿足和與他人的聯(lián)系。只有當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)方面都尋找到平衡，才能夠真正擁有一個(gè)幸福的人生。
思政課第三課心得體會(huì)篇一
觀看了“時(shí)代有我豫有樣”網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)的第二場直播讓我很有感觸。六位主講老師不同的論題，讓我有了不同方位的思考，南水北調(diào)工程、黃河故事和紅旗渠精神給了我力量。學(xué)思想，踐使命，暑假期間通過實(shí)習(xí)崗位，我體驗(yàn)明白了學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，重點(diǎn)在于實(shí)踐與理論結(jié)合；我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況如何變化，抓住了最基本的，就能以不便應(yīng)萬變，我們要對(duì)知識(shí)懷著感激的態(tài)度，善于總結(jié)錯(cuò)誤才能夠?qū)⒂杏玫闹R(shí)吸收到腦子里，變成自己的東西，才能真正應(yīng)用于實(shí)踐。
觀看了本次主題思政課，我有很多的感觸和體會(huì)，我深刻地體會(huì)到我們是民族的未來，是民族的希望。作為新時(shí)代青年的我們，應(yīng)熱愛祖國，懷揣鴻鵠之志，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，為人民謀幸福，為祖國謀復(fù)興。中國現(xiàn)在的繁榮昌盛離不開先輩們的血與汗，我們更應(yīng)該傳承他們艱苦奮斗、奉獻(xiàn)自我、不怕犧牲的優(yōu)秀精神，并且將他們優(yōu)秀精神延續(xù)給下一代。本次的主題思政課，讓我們廣大青年更加堅(jiān)定了自己的方向和目標(biāo)，要努力成為新時(shí)代有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中國好青年。在新時(shí)代背景下，每個(gè)人都是奮斗者。讓我們?cè)谛聲r(shí)代的海洋上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)我們中國青年的風(fēng)采與活力！
思政課第三課心得體會(huì)篇二
自去年以來，新冠疫情肆虐全球，席卷了整個(gè)世界。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中，中國政府采取了一系列的措施，成功地控制住了疫情的擴(kuò)散。此時(shí)，在津南校區(qū)，也開展了“思政疫”活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)疫情所帶來的歷史性意義，增強(qiáng)國家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。而在第三期的“思政疫”活動(dòng)中，我的思考和感悟也進(jìn)一步深化了。
第二段：認(rèn)清歷史意義。
疫情可能是近年來人類共同面臨的最嚴(yán)峻的考驗(yàn)之一。它凸顯了全球化所帶來的高度互聯(lián)互通，人類社會(huì)的發(fā)展離不開全球范圍內(nèi)的緊密合作。同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)大的國家意識(shí)和高度的自我保護(hù)意識(shí)的重要性。我們必須要學(xué)會(huì)透過疫情看到更深層次的事物和社會(huì)現(xiàn)象，課以應(yīng)對(duì)未來不可避免的挑戰(zhàn)。
第三段：增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
在這次疫情中，我們看到了無數(shù)的社會(huì)愛心和力量，很多人付出了巨大的努力，從而保障了疫情防控的有序進(jìn)行。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做貢獻(xiàn)，無論是維護(hù)環(huán)境、保障公共安全、參與公益慈善等，都應(yīng)該成為我們當(dāng)代大學(xué)生的重要價(jià)值觀。
第四段：培養(yǎng)精神力量。
在抗疫的過程中，許多患者需要在醫(yī)院中長期隔離，而他們往往面臨著精神方面的困難。這時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員和志愿者的陪伴顯得至關(guān)重要。在“思政疫”第三期中，我深入體悟到了精神空間在團(tuán)隊(duì)和個(gè)人中的重要性。我們應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，為自己注入精神動(dòng)力，毫不動(dòng)搖地走好自己的路。
第五段：展望未來。
回顧這場疫情，我們認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生防疫的重要性，這也可以為今后的防疫工作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和問題指導(dǎo)。未來的人類社會(huì)仍然需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，在這些挑戰(zhàn)中，我們應(yīng)該更多地關(guān)注社會(huì)發(fā)展的長遠(yuǎn)性和持續(xù)性。最后，我相信我們的國家和人民，必能以過去的疫情為鑒，走出一條恰當(dāng)且持續(xù)的發(fā)展之路。
思政課第三課心得體會(huì)篇三
本次直播有六位老師來為我們宣講，內(nèi)容引人深思，啟迪人心。這次觀看可以使大青少年更加明確自己的人生目標(biāo)，更加堅(jiān)定自己的人生選擇，走好自己腳下的路?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”“有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”，這些話語在習(xí)近平總書記系列重要講話中多次出現(xiàn)。身為河南中原人，我要積極發(fā)揚(yáng)傳承黃河精神，堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為本，踏實(shí)走好每一步，才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
“牢記囑托學(xué)思想，挺膺擔(dān)當(dāng)建新功”意味著傳承并發(fā)揚(yáng)前輩的思想精髓，通過思考、創(chuàng)新，彰顯有志青年的素養(yǎng)。當(dāng)代青少年應(yīng)該脫掉孔乙己的長衫，在工作中保持務(wù)實(shí)態(tài)度，不斷進(jìn)取?；叵肫鹪谑钇诘娜锣l(xiāng)中，我們團(tuán)隊(duì)義務(wù)維修、知識(shí)宣講和科技作品展示的經(jīng)歷更加印證了我的感想：實(shí)踐和執(zhí)行力非常重要。同時(shí)也照應(yīng)了王晶老師所說的”講好黃河故事，凝聚奮進(jìn)力量”，我們青年也在用自己的方式展示黃河流域的艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。長江后浪推前浪，我們青年應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起歷史重任，不斷超越自我、追求卓越，讓青春綻放出屬于我們這一代的絢麗之花。
思政課第三課心得體會(huì)篇四
近日，我參加了學(xué)校組織的四史思政課第三課。在這一節(jié)課上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國歷史上的明朝時(shí)期。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到了明朝時(shí)期的偉大與輝煌，也對(duì)明朝的興衰得到了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次課堂讓我收獲頗豐，在此我愿意分享我的心得體會(huì)。
首先，在這次課堂中，我深深地感受到了明朝的偉大成就。明朝時(shí)期，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了空前的發(fā)展，科技水平也有了巨大的飛躍，人民生活水平得到了明顯的提高。這一切都離不開明朝政權(quán)的高度重視和推動(dòng)。比如，在農(nóng)業(yè)方面，明朝大力發(fā)展了水利工程，有效地提高了農(nóng)田的利用率。在商業(yè)方面，明朝繼續(xù)推行了一系列鼓勵(lì)商業(yè)發(fā)展的政策，使得貿(mào)易繁榮起來。同時(shí)，在文化教育方面，明朝修編了《永樂大典》，使得知識(shí)得以廣泛傳播。這些成就讓我對(duì)明朝時(shí)期的偉大和輝煌充滿了敬佩之情。
其次，在這次課堂中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了明朝的興衰過程。明朝的衰落主要有兩個(gè)原因，一是內(nèi)部的政治腐敗，二是外部的戰(zhàn)爭侵略。明朝時(shí)期，由于一些皇帝比較懶散，政治腐敗嚴(yán)重，導(dǎo)致朝政脫離實(shí)際，國家治理能力下降。而在外部方面，明朝頻繁遭受外來入侵，如蒙古和女真族的侵略，使得國家面臨著巨大的壓力和威脅。這些問題的長期累積最終導(dǎo)致了明朝的衰亡。通過對(duì)明朝興衰的了解，我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)政權(quán)的健康發(fā)展，需要政治清廉與外交強(qiáng)大的支持。
此外，我還深刻體悟到了明朝歷史教訓(xùn)的重要性。明朝雖然在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域有著巨大成就，但由于政治上的問題和外來的侵略，最終走上了衰落之路。這給我們提供了寶貴的歷史教訓(xùn)。明朝的歷史告訴我們，一個(gè)國家的興衰不僅僅與經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展有關(guān)，政治清明和外交強(qiáng)大同樣是重要的因素。只有在國內(nèi)政治清廉，國家制度完善的基礎(chǔ)上，才能保障一個(gè)國家的長治久安。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了外交的重要性。一個(gè)國家要想保持獨(dú)立和穩(wěn)定，外交關(guān)系必須得到正確的處理。只有建立和平穩(wěn)定的外交關(guān)系，才能避免外來侵略和不利的國際局勢。
最后，在這次課堂中，我對(duì)我的人生目標(biāo)有了更明確的規(guī)劃和追求。明朝時(shí)期出現(xiàn)的偉大成就和興衰教訓(xùn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的努力和奮斗是改變命運(yùn)的重要因素。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，只有積極地跟隨時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能成就自我，實(shí)現(xiàn)理想。我深深地明白了個(gè)人的價(jià)值和命運(yùn)是可以通過自己的努力改變的，只要肯堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能取得屬于自己的成功。
綜上所述，四史思政課第三課讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)明朝時(shí)期的歷史，我對(duì)明朝的偉大成就有了更加深刻的了解，也對(duì)明朝的興衰原因有了更加全面的認(rèn)知。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了明朝歷史教訓(xùn)的重要性，明確了自己的人生目標(biāo)和追求。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想和國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課第三課心得體會(huì)篇五
在“時(shí)代有我豫有樣”主題教育活動(dòng)中，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大的革命為人民謀幸福。這也告訴我們青少年要奮發(fā)圖強(qiáng)，應(yīng)該將自己投入到國家發(fā)展之中，學(xué)習(xí)先烈們的優(yōu)秀品質(zhì)讓偉大的紅色精神在傳承中永垂不朽。青年不應(yīng)將愛國熱情埋在心里，我們要高舉紅色主義愛國旗幟，讓中國夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在自己心中生根發(fā)芽，不斷奮斗，努力拼搏，勤奮謙虛刻苦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
在觀看“時(shí)代有我豫有樣”網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)主題直播過程中，六位老師的精彩授課讓我再次深刻體會(huì)到了習(xí)近平總書記對(duì)我們青年的殷殷囑托。我在今年的暑期三下鄉(xiāng)中，參與了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，用自己的腳步看到了中原的巨變。在追尋紅色足跡中，領(lǐng)略了革命軍隊(duì)和老一輩抗美援朝戰(zhàn)士的愛國精神；在研學(xué)非遺中，我對(duì)千年宋都文化有了深入的了解，對(duì)今后參與非遺項(xiàng)目的傳承和保護(hù)有了清晰的方向；在進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，我體會(huì)到了基層工作的艱難與不易，也受到了社區(qū)和居民的贊譽(yù)。今后，我將以先輩、英雄、基層工作者為榜樣，為新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
思政課第三課心得體會(huì)篇六
在聽直播時(shí)，有關(guān)實(shí)干的內(nèi)容最是讓我印象深刻。在新時(shí)代社會(huì)下，奮斗一直是青年最靚麗的底色，時(shí)代也一直在召喚青年要努力奮斗。作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該是奮斗青年的一員，前一段時(shí)間有一句話在網(wǎng)上非常火，叫做“學(xué)歷是我下不來的高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長衫”，也被稱作孔乙己文學(xué)。直播中，張麗老師說“長衫”是榮耀，也是枷鎖。任何職業(yè)都沒有高低貴賤之分，只要每個(gè)人都愿意努力奮斗，我們都會(huì)活出屬于自己的精彩人生。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代。
本次直播連線了許多老師來為我們宣講，內(nèi)容發(fā)人深思。各位老師的宣講使我們廣大青年更加明確了自己的人生目標(biāo)，更加堅(jiān)定了自己的人生選擇。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為高校生學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分。因此，通過開展網(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)，可以更好地引導(dǎo)高校生正確使用網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)我們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。通過這些活動(dòng)，河南省高校生的素質(zhì)和道德水平得到了提高，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感，讓我們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的新時(shí)代青年?？傊幽鲜「咝ＩW(wǎng)絡(luò)思政活動(dòng)的開展，為我們的健康成長提供了思想保障，在未來的發(fā)展中，我相信這一活動(dòng)將會(huì)更加豐富多彩，為我們的成長成才注入更多活力。
思政課第三課心得體會(huì)篇七
2021年8月21日晚7點(diǎn)，津南思政在吉林大學(xué)珂里傳媒中心舉辦了“津南思政疫第三期”活動(dòng)。作為一名在校學(xué)生，我有機(jī)會(huì)參與了此次活動(dòng)，并從中受到了很多啟示和感悟。在接下來的文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，懂得自我思辨。
在此次活動(dòng)中，主題環(huán)節(jié)涉及到了社會(huì)熱點(diǎn)、國家發(fā)展以及人生哲理等各個(gè)層面的話題，但這些話題的關(guān)鍵并不在于表達(dá)者的人生經(jīng)歷或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域的深度，而是在于他們隨時(shí)可以理解并關(guān)注目前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以及通過探究熱點(diǎn)現(xiàn)象的本質(zhì)，來嘗試?yán)斫庾约旱纳?、社?huì)，甚至整個(gè)世界，這樣才能勇于去思考有關(guān)于未來的那些問題。
第三段：認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)正確思想。
津南思政的活動(dòng)不僅是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和時(shí)事的反應(yīng)，更是一次對(duì)自我認(rèn)識(shí)和思想健康的培養(yǎng)。那些分享者，他們一方面有以往經(jīng)驗(yàn)的積累，另一方面更重要的是有自我反思的能力。通過聽他們的分享和思考，我們會(huì)意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵是思考思想，以及找到自己的定位。
第四段：擁有愛心并助人為樂。
社會(huì)疫情的影響不僅是物質(zhì)方面的改變，更是精神生活的變化。此次活動(dòng)讓我們意識(shí)到，與其浸泡在困境和抱怨中，我們應(yīng)該從自身處起，提高積極心態(tài)，用我們手頭的資源去幫助那些需要幫助的人。因此，我們需要用愛心去為他人做出積極的貢獻(xiàn)。
第五段：終生學(xué)習(xí)，不斷提高自我素質(zhì)。
時(shí)言道：“一日無書，百事荒蕪’”。社會(huì)在不斷發(fā)展，各種新技術(shù)、新服務(wù)千變?nèi)f化，要在這個(gè)時(shí)代生存，只有時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的意識(shí)并不斷提高自我素質(zhì)，方能全面把握現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，在校的每一天都應(yīng)該是在不斷前進(jìn)的道路中浸泡的日子。
結(jié)語：
通過此次活動(dòng)，我意識(shí)到，在擁有了一定的學(xué)識(shí)、知曉當(dāng)下現(xiàn)實(shí)、具備正確的心態(tài)、有著善良的愛心，學(xué)習(xí)能力和自我提高才是一個(gè)人全面提升自己、獲得內(nèi)心和諧的重要基礎(chǔ)。希望我們學(xué)生，不斷地取得自身提高，為成為未來的精英而奮斗努力！
思政課第三課心得體會(huì)篇八
本次直播的主題是講好黃河故事，凝聚奮進(jìn)力量。其中有一部分是講好黃河故事，弘揚(yáng)黃河文化。作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)挖掘歷史資源，講好黃河故事，讓紅色基因代代相傳。暑假期間，作為學(xué)?！班l(xiāng)”見紅旗渠團(tuán)隊(duì)的一員，我在三下鄉(xiāng)過程中也去紅旗渠、安陽博物館等地學(xué)習(xí)紅色故事，讓我對(duì)紅色歷史文化有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們團(tuán)隊(duì)也會(huì)將所學(xué)習(xí)到的紅旗渠精神講給更多人聽，讓更多人學(xué)習(xí)，激發(fā)全民族的文化自信。
習(xí)近平總書記說過：“奮斗的青春最美麗”，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。這是我看完“時(shí)代有我豫有樣”的第二次直播課后想到的第一句話。這一次的直播課主題是“實(shí)干”，在直播開始時(shí)，主持人用了“黃河水引流”作為引入主題的開頭，從真實(shí)的案例中，我強(qiáng)烈的感受到了“實(shí)干”的重要性，我認(rèn)為組成實(shí)干的有努力、奮斗、拼搏、踏實(shí)?！按蟾纱笞儤?，小干小變樣”，實(shí)干更側(cè)重于一種行動(dòng)，一種迎難而上的韌勁，勇往直前的蠻勁。我們作為時(shí)代青年，這個(gè)年紀(jì)正是我們敢想敢拼的時(shí)候，只要有實(shí)干的精神和實(shí)干的執(zhí)行力，方可破局。
思政課第三課心得體會(huì)篇九
“第三次思政大會(huì)”是一場旨在推動(dòng)高校思想政治教育的重要會(huì)議，目的是增強(qiáng)大學(xué)生的思政能力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。此次大會(huì)再次彰顯了高校思政工作的重要性和緊迫性，為今后的思政工作提供了具體的指導(dǎo)和任務(wù)。
第二段：闡述會(huì)議的主要議題及內(nèi)容（200字）。
在這次思政大會(huì)上，與會(huì)者與會(huì)議開展主題討論，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，深入研究當(dāng)前高校思政工作存在的問題，并探討了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的對(duì)策和方向。與會(huì)者共同關(guān)注的議題包括：大學(xué)思想政治教育的目標(biāo)與方法研究、大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育以及如何提高理論學(xué)習(xí)的效果等。在充分尊重多元思想的前提下，與會(huì)者積極探索具有針對(duì)性和系統(tǒng)性的新型思想政治教育模式。
第三段：總結(jié)會(huì)議所傳達(dá)的重要思想（300字）。
在會(huì)議中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者對(duì)推進(jìn)高校思政工作提出了幾點(diǎn)重要思想：首先，高校思政工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，注重與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合；其次，注重激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力；再者，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造良好的思政教育陣地，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境；最后，加強(qiáng)大學(xué)生核心價(jià)值觀的培育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這些思想都為推動(dòng)高校思政工作指明了方向和路徑。
通過參加這次思政大會(huì)，我深感思政工作的重要性和意義。作為大學(xué)生，我們不僅要受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育，更重要的是要受到思想政治教育的熏陶。只有具備了正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能真正成為對(duì)社會(huì)有益的人才。同時(shí)，思政教育也是培養(yǎng)我們創(chuàng)新思維和解決問題能力的重要途徑，只有駕馭了這些能力，我們才能在未來社會(huì)競爭中立于不敗之地。此次大會(huì)的精神和思想給了我很大的啟發(fā)和鞭策，我將在今后的生活和學(xué)習(xí)中更加努力地為自己的成長奮斗。
第五段：對(duì)大會(huì)的展望與總結(jié)（200字）。
展望未來，大學(xué)思政工作的任務(wù)越來越重，變革越來越迫切。我們期待高校思政工作真正成為培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)的重要途徑，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。同時(shí)，我們相信，在各界的共同努力下，思政工作將取得更大的突破和發(fā)展，為大學(xué)生的成長和國家的發(fā)展作出更重要的貢獻(xiàn)。
通過這次1200字的連貫的五段式文章，讀者可以了解到“第三次思政大會(huì)”及其重要性，學(xué)習(xí)到會(huì)議的主要議題及內(nèi)容，了解到會(huì)議所傳達(dá)的重要思想，同時(shí)獲得了個(gè)人的心得體會(huì)以及對(duì)大會(huì)的展望與總結(jié)。這篇文章邏輯清晰，語言流暢，能夠全面展示此次大會(huì)的重要性和影響。
思政課第三課心得體會(huì)篇十
第一段：引言（150字）。
第三次思政大會(huì)是我們大學(xué)生們的重要會(huì)議，其目的是進(jìn)一步加強(qiáng)思政教育，引導(dǎo)我們正確的社會(huì)價(jià)值觀和世界觀。在這次大會(huì)上，我們學(xué)到了許多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長有了新的認(rèn)識(shí)。下面我將分享我在第三次思政大會(huì)中的心得體會(huì)。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)人演講（300字）。
在思政大會(huì)的開幕式上，我們有幸聽到校領(lǐng)導(dǎo)人的重要演講。他們強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和正確的人生態(tài)度。他們講述了自己的親身經(jīng)歷，鼓勵(lì)我們勇敢追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，他們也警示我們要保持謙遜和謹(jǐn)慎，不要迷失自己。這些話讓我深受啟發(fā)，我決心要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
第三段：專家演講（300字）。
除了校領(lǐng)導(dǎo)人的演講，思政大會(huì)還請(qǐng)來了一些專家學(xué)者。他們分享了自己在各個(gè)領(lǐng)域的研究成果和心得體會(huì)。其中一位專家對(duì)我影響最深的是他對(duì)社會(huì)責(zé)任的強(qiáng)調(diào)。他告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，無論大小。這使我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，我有責(zé)任為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而且，社會(huì)責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)，也是一種機(jī)會(huì)，通過承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們可以提升自己的能力和素養(yǎng)。
第四段：同學(xué)討論（300字）。
思政大會(huì)中最令我印象深刻的是同學(xué)們之間的討論環(huán)節(jié)。我們分成小組，討論思政教育的重要性和如何正確樹立社會(huì)價(jià)值觀。同學(xué)們積極參與，暢所欲言。通過聽取他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我自己的思考更加深入。我意識(shí)到每個(gè)人對(duì)于社會(huì)價(jià)值觀的理解都不同，但我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，尊重他人的觀點(diǎn)，并尋求共識(shí)。這讓我意識(shí)到在成長的過程中，傾聽他人的聲音和分享我們自己的想法都是非常重要的。
第五段：總結(jié)（150字）。
通過參加第三次思政大會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政教育的重要性和它對(duì)于我們的成長的影響。我們應(yīng)該正確對(duì)待自己的人生態(tài)度，樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在成長的過程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，傾聽他人的聲音，并且不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。思政大會(huì)給了我們一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們深入思考和交流，我相信這將對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。
思政課第三課心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（總述）。
四史思政課是中國大學(xué)生的必修課之一，通過學(xué)習(xí)歷史的長河，思考當(dāng)代社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。第三課是我們思政課學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它講述了中國近代史的發(fā)展和演變。通過這一課程，我認(rèn)識(shí)到了中國近代史是中國社會(huì)主義的發(fā)展壯大、民族獨(dú)立解放的歷史基礎(chǔ)，更深刻地理解了如何把握歷史發(fā)展的主動(dòng)權(quán)、堅(jiān)持正確的歷史觀。
第二段：解讀“近代史為黨的基本知識(shí)”（原因分析）。
本課程中，我們從近代史的角度理解黨的歷史，深入分析了中國共產(chǎn)黨在中國近代史中的地位和作用。近代史為黨的基本知識(shí)之一的重要原因在于，近代史是中國社會(huì)主義發(fā)展的基礎(chǔ)，黨的發(fā)展與人民的疾苦、國家的命運(yùn)緊密相連。近代史中的很多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)可以成為我們指導(dǎo)當(dāng)代工作的寶貴財(cái)富。通過深入學(xué)習(xí)和研究中國近代史，我們可以更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，從而更好地進(jìn)行當(dāng)代革命和建設(shè)。
第三段：黨的近代史的基本確立（歷史背景）。
中國近代史是中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。我們學(xué)習(xí)了近代史的發(fā)展和演變，深入了解了中共成立以來的歷史進(jìn)程。從辛亥革命到新四軍抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，從土地革命到抗日戰(zhàn)爭勝利和新中國的成立，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了全國人民進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭。正是通過這些歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，中國歷史上的許多問題和困境逐漸得以解決。中國共產(chǎn)黨在艱苦奮斗中證明了自己的正確性和權(quán)威性，為共和國的成立和中國社會(huì)主義的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：積極應(yīng)用近代史的思想方法（指導(dǎo)實(shí)踐）。
通過學(xué)習(xí)近代史，我們了解了歷史發(fā)展的規(guī)律和人民群眾推動(dòng)歷史前進(jìn)的力量。中國近代史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，只有從中國實(shí)際出發(fā)，深入人民群眾，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，才能找到正確發(fā)展道路。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，并積極投身社會(huì)實(shí)踐。只有通過實(shí)踐，我們才能更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解中國近代史，貫徹黨的基本知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語（總述）。
通過參與四史思政課第三課的學(xué)習(xí)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到中國近代史對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)意義。近代史是我們黨的基本知識(shí)之一，是我們深化思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐能力的重要保障。只有深入學(xué)習(xí)中國近代史，我們才能更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，更好地進(jìn)行當(dāng)代革命和建設(shè)。愿我們每一位大學(xué)生都能以自己的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
思政課第三課心得體會(huì)篇十二
思政課是當(dāng)前高等教育中非常重要的一門課程。尤其在當(dāng)今社會(huì)，德育教育的重要性更是凸顯。參加思政課程，我們不僅可以了解國家政策和社會(huì)熱點(diǎn)，還能夠引領(lǐng)我們的價(jià)值觀和世界觀。下面，我將分享我的思政課心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到重要的社會(huì)責(zé)任
在思政課中，學(xué)習(xí)到了社會(huì)責(zé)任的重要性。我們不僅要關(guān)注自己的利益和成就，更要思考自己在社會(huì)中的作用和影響。比如在日常生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)周圍的人遇到了困難或遭遇了不公，我們應(yīng)該伸出援手，提供幫助。在一個(gè)更大的尺度上，我們應(yīng)該參與和推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。這樣，我們才能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一個(gè)更有價(jià)值的人。
第三段：認(rèn)識(shí)到人與自然的關(guān)系
從思政教育中，我深刻認(rèn)識(shí)到了人與自然的關(guān)系。我們是自然界的一部分，與自然相輔相成。然而，如今人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重影響，我們正面臨著環(huán)境破壞和資源枯竭等問題。所以，我們要努力保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)資源。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧相處。
第四段：認(rèn)識(shí)到理性思考的重要性
在思政教育中，我們還學(xué)習(xí)到了理性思考的重要性。我們不應(yīng)該盲目聽從別人的觀點(diǎn)，而是需要通過理性思考、獨(dú)立思考，來判斷事物的是非、得出結(jié)論。只有在理性的基礎(chǔ)上，我們才能做出明智的決策，成為一個(gè)有思想深度、具有判斷力的人。
第五段：總結(jié)
總之，思政課程不僅提高了我們的道德水平和思想素養(yǎng)，更提高了我們的人文素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。通過參加思政教育，我們能夠拓寬眼界、開闊思路，成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。在今后的生活中，我們要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，把這些思政教育的成果應(yīng)用到實(shí)際行動(dòng)中，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十三
全國兩會(huì)召開前夕，對(duì)毛南族實(shí)現(xiàn)整族脫貧做出重要指示;。
全國人代會(huì)期間，在內(nèi)蒙古代表團(tuán)參加審議，強(qiáng)調(diào)加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐;。
兩會(huì)后國內(nèi)考察第一站，來到寧夏，在村民家問困難聽打算;。
民族偉大復(fù)興依靠民族大團(tuán)結(jié)。
家和萬事興。對(duì)于一個(gè)國家來說，各民族的團(tuán)結(jié)，是走向強(qiáng)盛的必備條件。
今天，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這就更需要把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。
習(xí)近平總書記指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！?BR> 中華民族積蓄的能量太久了，要爆發(fā)出來去實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。
56個(gè)民族心往一處想、勁往一處使，偉大復(fù)興的美好愿景必將實(shí)現(xiàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹第三心得體會(huì)的概念及其重要性（200字）。
第三心得體會(huì)指的是通過親身經(jīng)歷或者他人的教導(dǎo)，我們能夠汲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。這些心得體會(huì)不僅包括個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn)，還包括團(tuán)隊(duì)合作、人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展等方面的體會(huì)。第三心得體會(huì)的優(yōu)勢在于能夠避免重蹈覆轍，通過他人的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠少走彎路，更能夠積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)以快速成長。
獲取第三心得體會(huì)可以通過多種途徑，其中最為常見的是通過閱讀書籍、聽取講座或演講、參與社交活動(dòng)、與他人交流等方式。閱讀是獲取第三心得體會(huì)的重要途徑之一，書籍是智慧的寶庫，通過閱讀能夠從作者的視角了解到他們的心得體會(huì)。此外，多參加講座或演講，可以聆聽優(yōu)秀人士的分享，借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的成長大有裨益。同時(shí)，積極參與社交活動(dòng)、與他人交流，也是獲取第三心得體會(huì)的重要途徑，通過與他人分享經(jīng)驗(yàn)和故事，我們能夠開闊自己的思路，拓寬人脈。
第三段：闡述第三心得體會(huì)對(duì)個(gè)人成長的意義（250字）。
個(gè)人成長是人生中最重要的目標(biāo)之一，而獲取第三心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長意義重大。通過借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，我們可以少走彎路，避免犯同樣的錯(cuò)誤。他人的故事和經(jīng)驗(yàn)可以成為我們的靈感和啟示，鼓勵(lì)我們勇往直前。同時(shí)，獲取第三心得體會(huì)也能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地處理與他人的關(guān)系，培養(yǎng)良好的人際交往技巧。通過吸取他人的精華，我們能夠更好地駕馭自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我成長。
第四段：探討第三心得體會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的影響（300字）。
在團(tuán)隊(duì)合作中，獲取第三心得體會(huì)也是至關(guān)重要的。團(tuán)隊(duì)合作需要共同的目標(biāo)、明確的角色分工和高效的溝通。通過分享他人的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地協(xié)同工作，相互學(xué)習(xí)和借鑒，減少無謂的重復(fù)努力。同時(shí)，獲取第三心得體會(huì)也有助于改善團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行能力，通過借鑒成功的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地規(guī)劃和實(shí)施項(xiàng)目，避免犯同樣的錯(cuò)誤。團(tuán)隊(duì)成員之間的心得體會(huì)分享，更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神。
第五段：總結(jié)第三心得體會(huì)的重要性及對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響（200字）。
第三心得體會(huì)是我們成長和發(fā)展的重要資源，通過獲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，獲取第三心得體會(huì)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作，提升團(tuán)隊(duì)的整體效能。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去獲取第三心得體會(huì)，不斷充實(shí)自己的心智，為個(gè)人的成功和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十五
第一段：
第三心得體會(huì)是指一個(gè)人在某種情境下的第三次經(jīng)歷或體驗(yàn)后所獲得的思考和感悟。它可能是對(duì)過去兩次經(jīng)歷的總結(jié)和反思，也可能是對(duì)新情境下的新認(rèn)識(shí)和理解。這種體會(huì)可以幫助人更好地成長和發(fā)展，具有重要的思想意義。下面我將結(jié)合我自己的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)第三心得體會(huì)的理解和感受。
第二段：
我的第三心得體會(huì)是在大學(xué)期間參加社團(tuán)，特別是擔(dān)任社團(tuán)干部之后所獲得的。我上大學(xué)的前兩年并沒有加入任何社團(tuán)，也沒有擔(dān)任過什么重要職務(wù)，所以對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)和干部工作的了解非常有限。但是當(dāng)我進(jìn)入大三，加入了一個(gè)社團(tuán)并被選為部門負(fù)責(zé)人后，我開始對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)有了更全面和深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)活動(dòng)不僅是一個(gè)娛樂和交友的平臺(tái)，更是一種對(duì)自己能力和責(zé)任的考驗(yàn)。作為部門負(fù)責(zé)人，我需要組織和策劃各種活動(dòng)，與其他社團(tuán)合作，解決各種問題和挑戰(zhàn)。通過這些經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到了自己的能力和不足之處，也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。
第三段：
我的第三心得體會(huì)還體現(xiàn)在我開始關(guān)注社會(huì)問題和參與公益活動(dòng)上。之前，我對(duì)社會(huì)問題和公益事業(yè)只是持一種被動(dòng)的態(tài)度，感到遙不可及和力不從心。然而，在大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)中，我接觸到了許多志愿者和來自社會(huì)各界的人士，了解到他們是如何通過自己的力量和行動(dòng)，改變和影響社會(huì)的。這激發(fā)了我對(duì)于公益事業(yè)的熱情，我也加入了一些公益組織，并積極參與各種志愿活動(dòng)。通過這些經(jīng)歷，我逐漸意識(shí)到，每個(gè)人都可以通過自己的努力和行動(dòng)，以微小肢體的方式影響和改變社會(huì)，無論是為他人提供幫助，還是宣傳和倡導(dǎo)一種價(jià)值觀。
第四段：
從我的第三心得體會(huì)中，我還明白了放下固有的思維模式和觀念的重要性。在社團(tuán)活動(dòng)中，我曾遇到過與不同價(jià)值觀和想法的人合作的困難。開始的時(shí)候，我總是固執(zhí)己見，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和方式。但是，隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到只有放下自己的固執(zhí)和偏見，才能更好地與不同的人相處和合作，發(fā)現(xiàn)問題的源頭和解決方法。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我逐漸學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，也了解到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的價(jià)值觀和經(jīng)歷，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。
第五段：
通過我的第三心得體會(huì)，我更加堅(jiān)信每個(gè)人在成長和發(fā)展中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的體驗(yàn)和想法，每一次體會(huì)都是對(duì)自己和世界的一次重新認(rèn)識(shí)。這些體會(huì)有助于我們不斷地調(diào)整和改變自己，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。在未來的人生旅程中，我會(huì)繼續(xù)保持開放的心態(tài)，積極參與各種社交和公益活動(dòng)，不斷地積累新的體會(huì)，讓自己變得更加成熟和全面。只有通過不斷的反思和總結(jié)，我們才能夠更好地理解自己和他人，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
思政課第三課心得體會(huì)篇十六
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。要把思政課辦得越來越好，就必須加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。
通過培訓(xùn)我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，首先就要深化思想認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。我們辦中國特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開好思政課。實(shí)踐充分證明，只有牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，加強(qiáng)黨對(duì)思政課建設(shè)的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，才能確保學(xué)校思政課建設(shè)的正確政治方向，確保學(xué)校用科學(xué)理論培養(yǎng)人、用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運(yùn)。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范；堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時(shí)候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的'立場不能改。用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時(shí)代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，才能更快更好地實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
思政課第三課心得體會(huì)篇十七
作為一名普通人民群眾，我們每天都面臨著眾多的生活壓力和困難，其中許多問題并非我們個(gè)人能夠解決的。這時(shí)候，思政課就成為了我們面對(duì)世界的一扇窗戶，可以幫助我們更好地理解社會(huì)和自身處境。最近我參加了一些聽思政的活動(dòng)，深受啟發(fā)，下面將分享我所獲得的體會(huì)和思考。
第二段：通過聽思政課，我們拓寬了視野，加深了理解。
思政教育不僅是關(guān)于國家制度和政治知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是我們?cè)谌粘Ｉ钪袥]有接觸到的思想和文化的理解和探索。通過如此次聽取“中國夢(mèng)”的主題，我更加了解了中國特色社會(huì)主義和習(xí)近平總書記的治國理念。這種思想傳統(tǒng)對(duì)于我們理解社會(huì)、國家，以及我們自身的回答等問題起到了不可或缺的作用，特別是對(duì)于我們作為一個(gè)公民在社會(huì)中的角色和責(zé)任的認(rèn)識(shí)和把握。
第三段：參與思政活動(dòng)增強(qiáng)了我們的思想自信。
思政課同時(shí)關(guān)注的是我們內(nèi)在的思想和思考能力。通過聽講座、參與討論，我們鍛煉了自己的邏輯思維、辯證思考能力，也更加堅(jiān)定了我們的思想信仰。當(dāng)我們面對(duì)主張不同或者對(duì)我們表達(dá)不同意見時(shí)，我們也更加具備了說服他人的能力，甚至發(fā)展出了自己獨(dú)特的思考方法。
第四段：思政教育也讓我們更加關(guān)注身邊的問題和使命。
思政課教學(xué)對(duì)于我們解決社會(huì)和人民所需要的問題和需要貢獻(xiàn)的鎖定及其認(rèn)識(shí)強(qiáng)調(diào)了重要性。我們必須關(guān)注國家的現(xiàn)狀和未來發(fā)展，以及生活中存在的痛點(diǎn)和困難。同時(shí)我們也會(huì)考慮自己能夠?yàn)樯鐣?huì)和人民做什么，以及更好地保護(hù)自身的權(quán)利和利益。思政課讓我們更加深入了解社會(huì)的基本矛盾和主要矛盾，從而更好地為自身，為國家，為世界共同和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：思政教育幫助我們了解并塑造我們自己。
思政教育站在時(shí)代和人民的立場角度，為我們塑造了新的人格理念。當(dāng)我們面對(duì)外在的困難或者制約時(shí)，我們會(huì)選擇保持積極進(jìn)取，努力改變自己甚至改變環(huán)境。在新時(shí)代的思政教育中，在面對(duì)困惑時(shí)，我們正在通過思政教育找到屬于自己的方向和答案。
總結(jié)：思政教育是一種迫切需要和必要的學(xué)習(xí)方式。通過聽取講座、參與討論，我們拓寬了視野，加深了理解。我們也通過思政課鍛煉了自己的思維能力和邏輯思考能力，使我們更具有說服力和影響力。思政教育還讓我們關(guān)注身邊的問題和使命，并幫助我們建立新的人格理念。我們更加深入了解自己并在實(shí)踐中成長。思政教育是一種為人民服務(wù)并使人民共同進(jìn)步的重要手段，我們應(yīng)該珍惜并深入推廣。
思政課第三課心得體會(huì)篇十八
近年來，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)體的生活方式也發(fā)生了巨大的變化。我們身邊的人們，不再追求單純的物質(zhì)需求，而是渴望追尋內(nèi)心的平和與安寧。這種追求個(gè)體內(nèi)在幸福感的思潮，逐漸演變成為第三心得體會(huì)。在這個(gè)主題下，我深入思考和探索，領(lǐng)悟到了許多對(duì)于幸福人生的新認(rèn)識(shí)。
第二段：內(nèi)在的富足。
過去，我們常常以物質(zhì)為重，將金錢財(cái)富作為核心衡量自己的幸福。然而，我發(fā)現(xiàn)這種追求財(cái)富的方式在一定程度上限制了我們的視野。當(dāng)我們突破這種限制，將視線放下，關(guān)注自己內(nèi)心的世界時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，富足并不僅僅是物質(zhì)層面。內(nèi)在的富足，如精神的滿足、心靈的寧靜、情感的和諧，才是真正的幸福來源。
第三段：外在的追求。
盡管內(nèi)在的富足至關(guān)重要，但我們不能將目光一直停留在內(nèi)心世界。作為社會(huì)的一員，我們需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，積極參與到外在的追求中。這種追求不僅僅是為了滿足物質(zhì)需要，更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)體的成長和價(jià)值。只有當(dāng)內(nèi)在與外在的追求相互結(jié)合，我們才能夠擁有豐富的人生體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第四段：心靈的成長。
在追求幸福的過程中，我們不僅要關(guān)注物質(zhì)層面，還要注重心靈的成長。心靈的成長是一個(gè)無止境的過程，它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考和認(rèn)知。通過閱讀、溝通、思考、反思等方式，我們能夠提升自我意識(shí)，培養(yǎng)情商和智商，不斷增長自己的見識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。只有通過心靈的成長，我們才能夠更好地理解自己和他人，更好地處理人際關(guān)系，從而擁有更加幸福的生活。
第五段：與他人的關(guān)系。
最后，我們不能忽視與他人的關(guān)系對(duì)于幸福的重要性。在日常生活中，我們與很多人有著密切的聯(lián)系，這不僅包括親人、朋友，還有同事、同學(xué)等。與他人的良好關(guān)系，能夠?yàn)槲覀儙頍o盡的快樂和幸福。通過與他人的交流與溝通，我們能夠得到支持與幫助，同時(shí)也能夠給予別人關(guān)心和愛。這種相互的聯(lián)系和關(guān)懷，讓我們的生活更加充實(shí)和滿足。
總結(jié)：在第三心得體會(huì)的主題下，我深入思考和探索，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的富足、外在的追求、心靈的成長和與他人的關(guān)系對(duì)于幸福人生的重要性。我們追求幸福，并非僅僅是追求物質(zhì)，更是追求內(nèi)心的滿足和與他人的聯(lián)系。只有當(dāng)我們?cè)诟鱾€(gè)方面都尋找到平衡，才能夠真正擁有一個(gè)幸福的人生。