總結(jié)是一種學習和成長的過程，可以提高個人的思維能力和分析能力。寫總結(jié)時需要明確總結(jié)的目的和對象，選擇合適的結(jié)構(gòu)和方法進行總結(jié)。希望這些范文能對大家寫作總結(jié)有所幫助，歡迎大家閱讀和參考。
學生干部培訓總結(jié)篇一
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，促進我校學生工作更好的開展，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院積極響應學校安排，成功舉辦了學生干部培訓會。
本次學生干部培訓主要對第十一屆學生會全體成員、社團聯(lián)合會全體成員以及各班班委、團支部全體成員進行培訓。在我院輔導員辦公室、團總支的組織下于20xx年x月27（周一）—3月2號（周五）、20xx年x月5號（周一）-3月6號（周二）下午七、八節(jié)課進行。 培訓內(nèi)容主要有：2月x日（周一）培訓第一天進行學生干部培訓班開班典禮，由我院輔導員辦公室主任趙樹江老師主持，他對上學期學生干部工作進行總結(jié)，并對新學期工作作出嚴密部署，強調(diào)學生干部應具備的形象與素質(zhì)，并傳達學習《中共濰坊學院委員會濰坊學院20xx年工作要點》的精神和學習學生干部應具備的基本素質(zhì)、各學生組織工作章程（管理辦法）。
2月x日（周二）由輔導員馬愛群老師集中培訓，強調(diào)加強理論學習，提高政治素質(zhì)。2月x日（周三）由輔導員尚超老師主持，為我們講解了學生干部的成長，同時學生干部就應具備的基本素質(zhì)進行大討論，更好的實現(xiàn)干部之間的交流與互補。之后的幾天，由輔導員鄭秀云老師（魚和熊掌是否真的不可兼得）、朱慧爽老師（加強學習，完善自我）、張玉芝老師（大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查）、于玲老師（淺談高校學生干部的素質(zhì)要求及提高）主持，以集中培訓為模式，講解了身為學生干部所具備的義務(wù)和責任，以及工作中處理問題時的有效方法，使學生干部在以后的工作中能得心應手并以身作則。
此次培訓會從實際角度出發(fā)，依次對學生干部進行思想和能力雙方面的教育培訓，對學生干部在工作及生活上遇到的問題作了詳細解答，教育他們要嚴格律己，作出表率，用自己的實力說話，做一個合格的學生干部。同時輔導員的親身講解，調(diào)動了學生干部的工作積極性，會議嚴格要求，制度嚴明，營造了良好的學習交流氛圍。
我院高度重視此次學生干部培訓會，周密部署，取得了良好的成效。鼓勵學生干部將所學習到的東西靈活的運用到實際工作中，使本次培訓具有更深刻的價值，充分反映出干部培訓的強大作用，從而塑造了一支工作能力較強的學生干部隊伍，為今后學生工作的順利而有效開展打下了堅定的基礎(chǔ)。
本次干部培訓持續(xù)時間長，內(nèi)容豐富，是一次成功的干部培訓會。
同時，通過學生干部培訓，既使學生干部對過去一段時間的工作做了一次良好的總結(jié)，又進一步提高了他們的工作能力，是一次關(guān)鍵而又意義深遠的培訓。
學生干部培訓總結(jié)篇二
尊敬的各位老師，各位同學，大家(上下晚)午好!我是組織新進成員，下面我與大家共同分享我的心得體會!首先，我代表全校學生干部向?qū)W校領(lǐng)導及各位老師對學生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關(guān)心與支持，我才有機會站在這里也各位學生干部交流我的心得體會。歷時幾天的學生干部培訓大會在今天也拉下了帷幕，作為受訓者的其中之一，我也受益匪淺。話說‘學生干部素質(zhì)好，全體學生跟著跑’，所以我們學生干部應樹立榜樣，讓我們也成為他們學習的對象。
農(nóng)村有句俗話說得好‘村看村，戶看戶，群眾看干部’，在我們學生干部中也正是說明了這個道理，我們作為學生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為，無時無刻都影響著大家，起著言傳身教的作用。作為學生干部，我們要讓先進的學生‘大人無己’，讓一般的'學生迎頭趕上，讓后進的學生自覺思齊，讓正直的學生心存正氣，讓迷茫的學生看清方向，讓趨名逐利的學生豁然驚醒，讓所有的學生保持先進性和純潔性。
當然，在坐的各位，都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來的，也經(jīng)歷了辛苦的訓練，方才看見了雨后的彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學者說得好：‘夢想、理想，不努力就是癡心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。顯然，個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，所以我們?nèi)W生干部應團結(jié)一致，共創(chuàng)美好校園，此外，學生干部這個詞，主語是學生，學生的任務(wù)也就是學習，其次是干部，干部的職責就是為全校師生服務(wù)，學生干部就是應該在處理好學習的前提下，更多的為老師和同學服務(wù)，只學習不工作;只工作不學習，這些都是不可取的。總而言之，我們應該自我約束，你離學習與工作，心懷與服務(wù)同學的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，加強自我修養(yǎng)及政治素質(zhì)。最后，讓我們共同努力，為重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校的榮譽而增添一份自己的力量，為(學校名稱)創(chuàng)造一片更加明媚的藍天!謝謝大家!
學生干部培訓總結(jié)篇三
12月12日，我參加了經(jīng)管系學生干部培訓。在這次四節(jié)課的培訓中，我學到了好多知識技能。很幸運能夠參加學生干部培訓，這是我的福利。
得知記者團干事也必須參加這次的培訓時，我是拒絕的?，F(xiàn)實向我的計劃開出“不平等條約”，而我不得不妥協(xié)。我向記者團干部申請請假無果，帶著憤懣與不平踏進了學生干部培訓班。
第一堂課，是我們再熟悉不過的姚俊老師開講。這不是我第一次聽他發(fā)言，他的講課風格較親和，總是可以列舉很多他所經(jīng)歷所看過的事例來說明一個道理。所以，我還是挺認真地聽他講的每一句話。開課第一分鐘，他一針見血地說出很多同學的不情愿——不想?yún)⒓舆@次培訓。姚俊老師有時候更像一個心理老師，懂得平撫他人、開導他人積極向上。開設(shè)培訓班確實是一種福利。其實，在日常生活中，我們可以學到很多東西；百度就是一個最大的知識庫，搜索關(guān)鍵字詞不僅可以找到自己想要的答案，還可以拓寬我們的思維。但是這些東西只是一堆散沙，壘砌不出一座金字塔，它們需要修飾。因此，一個培訓班就發(fā)揮了作用。一個有相關(guān)工作經(jīng)驗的老師，可以形象生動具體地傳授每一個正確的知識技能，讓他的學生少走彎路。所以，我很明白老師們的良苦用心。為了學校的發(fā)展，也為了自己的發(fā)展，我們應該要感謝給記者團干事培訓的機會，感謝老師們的精心備課。參加培訓班是一種福利。
疏導完心理后，切入正題——講規(guī)矩，成方圓?！耙?guī)矩”一詞，大家都不陌生，但真正守規(guī)矩的人寥寥可數(shù)。規(guī)矩，無論是在自己的生活中還是在集體中生存都無處不在。只有守規(guī)矩，才能融入組織。姚俊老師強調(diào)了在思想、工作、行為、紀律、心態(tài)五個方面上，必須牢牢地記在心里，用行動證明自己守規(guī)矩。在什么樣的位置就要守什么樣的規(guī)矩，因此，我們要找準自己的位置，朝著自己的方向約束自己，持之以恒地學做人做事，并在工作上嚴謹細心，養(yǎng)成良好的習慣作風，鍛煉自己提升自己。
第二節(jié)課是朱老師的.“活動策劃與總結(jié)撰寫”，雖然在記者團工作的我基本是不做策劃的，但學了也好，以后可能用的到。第三節(jié)課是辦公禮儀與有效溝通。禮儀對于我們大學生來說不是做不到的，只是需要小小地注意而已。而溝通是一門學問，李老師告訴我們，溝通是要引起對方的注意和興趣，讓對方明白并且接受我們的想法，和我們一起行動起來。學會有效溝通，首先要懂得表達自己的想法，用最簡要的一句話說出最重點的東西，然后要注意語氣、音量。語氣可以看出一個表達者的態(tài)度，音量更考驗一個人的自信。態(tài)度不好底氣不足是不會被傾聽者耐心地聽你講話。溝通是與他人交往的一個橋梁，橋梁不牢固，在橋面上行走的人就會越來越少。這次培訓設(shè)置的“有效溝通”這節(jié)課挺好的，作為記者團的一員，必須要具備更好地溝通的能力。
最后一堂課是技能篇，方老師帶有地方口音的腔調(diào)，讓我很難跟上他的節(jié)奏。但是，我知道他始終強調(diào)了責任與團結(jié)。學生干部要做好自己，然后才能帶動同學們。集體的利益大于個人，團結(jié)凝聚集體的力量。不是做了學生干部就可以用下命令的口氣要求同學怎么做，而是要發(fā)揮出榜樣的作用，從而影響同學們積極投身于工作中。在第一節(jié)課是，姚俊老師問到一個問題——為什么選擇做學生干部？我當時的想法，是只是為了豐富校園生活、鍛煉自己的社交能力。但是，我卻沒有意識到責任的重要性。鄭明明老師也強調(diào)了學生干部要團結(jié)同學，對他人負責；還要堅持原則性，靈活變通。
學生干部培訓總結(jié)篇四
首先，我很榮幸能參加我們學院干部培訓班的學習。雖然培訓的時間不長，但它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標，讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性。
現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：
一、作為一名學生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍；反之，則會令學校蒙羞，在同學中起到反作用。
二、作為一名學生干部也必須要有良好的素質(zhì)。素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的，它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、氣質(zhì)、能力、生理特征等。作為一名學生干部必須具備最基本的政治素質(zhì)，它主要是指立場堅定、旗幟鮮明、政治敏銳、判斷準確。要有相當?shù)哪芰λ刭|(zhì)，所謂能力素質(zhì)就是從事社會活動中必備的知識、能力、資歷、技能、技術(shù)和實踐能力。只有擁有了能力素質(zhì)才能把事情做好。另外還要具備過硬的心理素質(zhì)，也就是說得之不喜、失之不憂、處變不驚、臨危不亂。同時還要有一定的思想素質(zhì)即解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新；交往素質(zhì)，語言表達能力即聽懂話、聽進話、說明白話、說簡潔話，文字表達能力，信息獲取能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力。
三、在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。
四、作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業(yè)，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。
五、作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的`輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會后有總結(jié)；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。
六、“創(chuàng)新”是當今談得最多的一個話題，策劃活動是應該自主創(chuàng)新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務(wù)。學院和學校領(lǐng)導就如何創(chuàng)新這一話題給我們做了詳細的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，學院領(lǐng)導給了我們五個方法：找準工作創(chuàng)新突破點，找好創(chuàng)新的切入點，聚焦創(chuàng)新的閃光點，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點，突出創(chuàng)新的著力點。
最后，校領(lǐng)導更告戒我們：“學生干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。所以，學生干部應該會學習”。另外他還給出了我們學生干部的十個“度”：即政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內(nèi)涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術(shù)上有弧度，個人感情上有溫度。
俗話說“天道酬勤”。做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次培訓，我對將來的工作也充滿了期待，并且告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn)，積極配合院團委、各班級的工作，將學生會的工作做得更上一層樓。
學生干部培訓總結(jié)篇五
學生干部是學校組織中起著重要作用的一群人，他們需要具備一定的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、管理能力等多方面素質(zhì)。為了更好地培養(yǎng)學生干部，我們在學期初對學生干部進行了一次培訓，培訓內(nèi)容覆蓋了學生干部需要掌握的各項技能和知識。
針對學生干部需要具備的組織策劃能力，我們邀請了學校的組織部干部為學生干部講解了如何制定完善的活動方案、如何制定合理的時間安排、如何制定科學的活動預算等內(nèi)容。通過講解和實際操作，使學生干部掌握了基本的組織策劃能力。
對于學生干部需要具備的溝通協(xié)調(diào)能力，我們邀請了學校的輔導員來為學生干部講解了如何與各個部門和各位同學有效溝通，如何在日常工作中處理矛盾，如何調(diào)動大家的積極性等內(nèi)容。通過模擬實踐和角色扮演，讓學生干部感受到了溝通協(xié)調(diào)的重要性以及技巧。
針對學生干部需要具備的管理能力，我們邀請了學校領(lǐng)導和管理崗位的老師為學生干部講解了如何管理班級、如何組織活動、如何維護學校秩序等內(nèi)容。通過講解和分享案例，讓學生干部掌握了基本的管理技能和管理經(jīng)驗。
此外，我們還為學生干部提供了互動交流的機會，組織學生干部小組進行了小組討論、角色扮演、游戲互動等活動。通過互動交流，學生干部之間相互學習、相互借鑒，更好地提升了學生干部的能力和素質(zhì)。
總的來說，這次學生干部培訓通過豐富多彩的.形式和精心設(shè)計的內(nèi)容，有效地提高了學生干部的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)了學生干部的團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，也增強了學生干部的決策能力和執(zhí)行能力。相信這些培訓內(nèi)容會對學生干部未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
學生干部培訓總結(jié)篇六
為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學生從內(nèi)心深處受到教育，進而養(yǎng)成良好習慣，為了讓同學們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。輔導員們充分利用班隊會引導學生深入學習《小學生禮儀讀本》。結(jié)合平時的生活實際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答、情境表演等多種形式讓學生學習使用文明禮貌用語。在日常的學習生活中，每個中隊每月在自己的板報上更換一句文明禮貌用語，對學生形成人不說臟話，發(fā)現(xiàn)這種情況及時向中隊輔導員匯報。全校教師不僅在校內(nèi)教育管理學生，即便是在下班后的路上聽到學生說出不文明用語也及時進行教育。為了讓文明禮儀之風吹滿校園，校園的紅領(lǐng)巾廣播站每周在廣播中都要播放有關(guān)文明禮儀方面的歌曲。校園里飄蕩著文明禮儀之歌。
學生干部培訓總結(jié)篇七
1、在本次培訓活動中，以“一切為學生服務(wù)”為宗旨展開討論，并指出，學生干部要深刻理解自我的職責所在，明確目標，盡心盡責為學生服務(wù)，同時自我也收獲鍛煉的成果。
2、總結(jié)上學期的工作。在會議中提出上學期工作中存在的優(yōu)點，比如在上學期干部工作做的比較到位，受到教師和領(lǐng)導的表揚，同時也存在著不足，需要在平時的課余時間加強鍛煉本事，應多組織一些有意義的活動等。
3、本次活動中，各位輔導員，教師，學生干部積極參與，并開展了優(yōu)秀學生干部工作經(jīng)驗交流會。由有經(jīng)驗的學長學姐和同學們交流經(jīng)驗，并對近期工作做了一下計劃，深受同學們的歡迎。
4、新的學年已經(jīng)到來，為推進學院建設(shè)，促進學生的發(fā)展，在培訓活動中部署了新學期的工作，并對學生干部提出了基本的.要求：
（1）鼓勵各位學生干部努力學好自我的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，更好的為學生服務(wù)。在大學生活中，要合理安排工作與學習的時間，提高效率。
（2）在培訓中相關(guān)人員向?qū)W生干部介紹作為一名干部應具備的基本素質(zhì)，應具有良好的個人品德，學生干部之間要學會取長補短，一個團體有每個人的平臺，才能發(fā)揮團體的最大作用。
（3）每位干部都要樹立服務(wù)精神，學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)，就要肩負著一份職責，堅持到底。
（4）學生干部在大學生活中，要起到帶頭作用，帶領(lǐng)同學們向好的方向發(fā)展，鍛煉本事，提升素質(zhì)，從而促進學院學風的建設(shè)發(fā)展。
（5）學生干部應不斷改善自我的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自我工作中的缺點，總結(jié)工作中的失誤，虛心理解他人意見。相關(guān)的活動計劃或安排，應事先和其他干部、同學商量，充分發(fā)揮民主精神，讓大家都有發(fā)表自我意見的機會。
（6）學生干部在工作中要有團隊精神，合作意識，僅有這樣，才能更好，更快的完成任務(wù)。具有創(chuàng)新精神和職責感，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，為同學們負責，為自我負責。
5、相關(guān)教師向?qū)W生干部傳達了濰坊學院20xx年度工作要點，并且讓學生干部做好計劃，攜手為學生服務(wù)，推進學院學生的發(fā)展。六、培訓成果：此次培訓會圓滿結(jié)束，培訓不僅僅使學生干部明確了自我的職責，深入到學生當中，也使得學生工作更好、更有效的發(fā)展，從而促進了學院的發(fā)展。
學生干部培訓總結(jié)篇八
今年三月，學院開展了第六屆學生干部培訓。此次培訓的內(nèi)容有：學生干部的定位、禮儀培訓、公文寫作、心理健康講座等，從中可以學到很多知識，不斷完善自己。以下是我從這次培訓中獲得的一些感悟：
學生干部，是在學生群體中擔任某些一定職務(wù)，負責特定職責，協(xié)助學校、學院進行管理工作的一種特殊學生身份。正因為學生干部這種特殊的身份，使得學生干部定位尤為重要。對于自己所扮演的角色沒有一個明確的定位，或缺乏明確的理解和認識，很容易使自己處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做，從而導致學生不能得到正確的發(fā)展。
學生干部首先應該知道自己是誰。學生干部首先是學生，然后才是老師和學生溝通的橋梁以及老師和同學的服務(wù)者。其次，應知道自己應該干什么。其實，在學生干部這個“角色叢”里的伙伴關(guān)系主要就是老師和同學；承擔的責任一個是作為學生的職責，另一個是教師和同學服務(wù)者的職責。最后，知道自己能干什么，怎么干。角色適應就是要解決社會期待和自我期待之間的矛盾，即如何才能做到既滿足老師和同學的期待，又能不耽誤自己的學業(yè)。
此外，學生干部需要具備一些基本的素質(zhì)。例如：思想品質(zhì)、專業(yè)水平、綜合能力、心理素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)、團隊觀念等。老師提出的：“正氣、朝氣、志氣、才氣、大氣”以及“溝通協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力”都是學生干部所需要具備的素質(zhì)和能力。
提高自己的素質(zhì)和能力，首先，加強自身思想素質(zhì)培養(yǎng)：努力做到言行一致，做好帶頭表率作用，樹立好學生干部的形象；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)：包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力、創(chuàng)新能力；再次，要具備良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，從容尋求最優(yōu)解決方法，努力做到遇事不驚。最后，提高自身團隊協(xié)作意識：一個人的能力有限，團隊協(xié)作能集合每個人的優(yōu)勢，使之能更加高效的完成任務(wù)。
一次短暫的培訓可能不足以讓我們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但可以在思想上給我們正確的引領(lǐng)，并以此為方向通過自身不斷努力從而完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實的服務(wù)同學，努力做一名優(yōu)秀的學生干部。
學生干部培訓總結(jié)篇九
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和本事，在短短的2天時間里，我抱著虛心、勤學、好問的態(tài)度從培訓班學習了規(guī)定的各項課程，使自我的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高；對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢、干部如何成長等方面有了必須程度的了解；公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的提高，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開拓了自我的認識水平和理論水平，增強了對大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下頭談幾點體會：
（一）謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，是學有所成的前提。
學習期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，樹立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷?，抱著“外出學習、取經(jīng)回家”的誠懇態(tài)度，虛心的學習、不懂的請教，經(jīng)過兩天的學習，使自我收獲不小，也體會到，無論何時何地，僅有堅持謙虛謹慎、誠懇好學的態(tài)度，才會學到更多的知識，同時要樹立終身學習的理念，創(chuàng)新學習方式才能獲得更多的知識。
2、拓展眼界學識，完善知識結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導經(jīng)過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。經(jīng)過此次培訓，讓我充分認識到僅有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自我傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
3、學習要從被動向主動轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自我老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。經(jīng)過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，異常是要積極主動地理解新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合本事和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
4、樹立終身學習的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，世界、中國、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情景、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。
（二）勤學苦練，廣納精取，是學有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學的.知識，是不大現(xiàn)實的，這就要求在平時要加強學習，在此次學習中，除了按時、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對授課資料，有不清楚或者不是很明白的資料采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合本事。同時主動和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想，經(jīng)常把自我對一些問題的看法同領(lǐng)導以及一些權(quán)威讀物進行反復比較，找準工作差距，吸收豐富營養(yǎng)。
（三）善于思考，不恥下問，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說：不恥下問，能夠為師。兩天的學習，使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當先。在問之前，要養(yǎng)成獨立思考的習慣，對不懂的問題，經(jīng)自我查閱資料、反復琢磨仍無結(jié)果時，方能向別人請教。
（四）注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自我綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學習和工作中經(jīng)過反省，認識到自我的不足，找準工作差距，才能促使自我去尋找、改善學習和工作方法；在學習和工作中不斷總結(jié)，在實踐中總結(jié)出經(jīng)驗和理論，也才能更好地把經(jīng)驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質(zhì)的全面提升。
經(jīng)過此次培訓，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領(lǐng)導所講的課，存在一知半解，甚至不明白的情景。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進行分析。
一是加強學習。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔當更大職責的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強實踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯(lián)系實際，到達學以致用。三是加強人交際本事的培養(yǎng)，取他人之長，補己之短。切實做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；有針對性的在今后實踐中取他人之長，糾正自我的軟肋，使之成為自我的強項。
經(jīng)過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來爭取更大的提高。
學生干部培訓總結(jié)篇十
xx年xx月xx日~15日為期三天的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”之學院20xx——20xx學年度學生干部培訓結(jié)束了。第一次參加學院團委開展的團體培訓，心里很多的感慨。首先，作為一個08級的學生，臨近畢業(yè)，要參加這類型的培訓，著實有點郁悶。其次，培訓安排在周末，好不容易盼來的休息時間，被培訓占用了時間，有點皺眉。最后，天氣不給力，陰雨蒙蒙的，開展這樣的培訓，很是不方便。
可是，通過三天的培訓之后，我徹底否定了這一開始的想法。這樣的培訓，對進一步提高學生干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力有很大幫助，雖然臨近畢業(yè)，可我依舊是班干，是公仆，依舊要很好的為同學們，想他們著想，為他們服務(wù)。按照“分級培訓、分類實施”的.原則，進行專項培訓，跟不同年級，不同系別的學生干部們聚集到一塊兒培訓，將我們塑造成一支品質(zhì)好，作風硬，能力強的學生干部隊伍，讓我們能夠切實發(fā)揮學生干部的領(lǐng)導帶頭作用，推動我院學生干部隊伍跟上教育改革發(fā)展的新要求，向大家呈現(xiàn)“思維新、視野寬、政治素質(zhì)高、專業(yè)知識精、管理能力強”的特點，讓學生干部在各組織和基層團建的工作中能起到主心骨作用。因此，這樣一次培訓，很值得。鄧老師、楊老師、羅老師的培訓課程，讓我學會了很多，不單對我在日后學生干部工作中有指導作用，更對我日后走出社會，真正職場工作中也有很大的幫助。雖然我不能完全記住老師們說的每一個字，可她們的核心，她們的中心，她們的教導，我都細細回味。我會努力的當一只獅子；我會努力的塑造自己的形象；我會努力的用心去帶領(lǐng)自己的團支部。
由炳輝同志領(lǐng)導的為期一日半戶外團隊拓展培訓讓我印象頗深。也許一直以來充當?shù)亩际菐ьI(lǐng)開展團體培訓的人，所以更多的時候，自己無法參與其中，如今有這樣一個機會讓自己作為受訓者，參與其中的機會，讓自己能夠感受培訓帶來的樂趣，喜悅。對我來說，是一次非常難得的體驗。緣份把大家聚集到一起，分到一組，通過不斷重復的自我介紹，認識了大家，不同年級，不同專業(yè)的同學們聚集到一起，為了同一個目標，齊心協(xié)力，競爭在我們歡樂的笑聲中開始，勝利在我們歡呼喜悅中結(jié)束。雖然累，雖然困，可心依舊是非常滿足的。大家或許也就只有這樣一次機會聚到一起，可彼此都在培訓結(jié)束后留下了聯(lián)系方式等，這樣子，方便大家日后常聯(lián)系。
其實，通過三天的培訓，讓我真切的懂得，作為學生干部，并不是完全需要領(lǐng)導力，更多的是溝通力，服務(wù)力，讓大家從陌生到熟悉，從冷淡到熱情，學生干部在其中起到了不可估量的作用。學生干部好比是同學們的橋梁，將大家聯(lián)系到一起，共同為新組建的班集體努力，讓班集體更加強大，不斷的進步。
時光荏苒，三年就這樣悄然的過去了，未來的時光，爭取能夠帶領(lǐng)生活在一起三年多的班集體，再開展一次難忘的班會，組織一次難忘的畢業(yè)旅行，不為別的，只希望能夠為大家再多制造一點供未來回憶的美好，想著讓大家記住，我們是一個集體，是一個家，我們是08人力資源管理本科1班。
學生干部培訓總結(jié)篇十一
作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學生會越來越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解，學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受，總結(jié)一下我的收獲：
第一講，我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經(jīng)歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗?！巴郏冗@樣也能夠”，我算是見識到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經(jīng)歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關(guān)系，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會干部，值得我們?nèi)W習和實踐。
第二講，做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先，讓我感到十分榮幸的是，胡銘教師給予我們這么大的肯定，把我們校會干部稱為青年領(lǐng)袖。
印象更深的是，胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘教師用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力就會有收獲，堅持就是勝利！
第三講，品格的價值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。異常是李悅主席最終提的那個問題，更讓我覺得自我才疏學淺。可是，王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調(diào)，優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生干部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ)，僅有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內(nèi)部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協(xié)調(diào)好，才能“聚是一團火，散作滿天星”?！熬雍投灰粯樱∪送缓汀?，當我們都能做到和而不一樣時，相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致！
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小提議：期望校會以后辦此類活動時，多一些互動環(huán)節(jié)，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。最終，祝愿我們新一屆學生會再創(chuàng)輝煌，加油！
學生干部培訓總結(jié)篇十二
經(jīng)過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自我的位置，怎樣樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生干部的意義這個問題時，教師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對那里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經(jīng)過改變自我來適應環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不一樣的出發(fā)點來研究其分析問題的實質(zhì)性，以恰當?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質(zhì)。學生干部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
作為一名學生干部，應當端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自我的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務(wù)必要提高自身的科學文化素質(zhì)。在工作上，必須要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自我；自我有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。也能進取主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事，進取參加社會實踐活動，鍛煉自我。
而領(lǐng)導本事具體來說，首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改善和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、教師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情??！然而職責心也是最重要的一點，沒有職責心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不一樣于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，必須得具有高度的職責感，要妥善處理學習與工作的關(guān)系，團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發(fā)，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作本事，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實
學生干部培訓總結(jié)篇十三
為進一步提高我院學生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學生干部的主體作用，服務(wù)學校、服務(wù)同學，樹立學生干部遠大的理想，增強學生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學生工作的新特點，組織召開了學生干部培訓班，在全方面開展的素質(zhì)教育的同時充分發(fā)揮了學生工作的優(yōu)勢?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、認真計劃，高度重視，全面加強對學生干部的培訓
我院領(lǐng)導高度重視學生干部的培訓工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學生干部的綜合素質(zhì)的高度來認識學生干部教育培訓工作的重要性和緊迫性，切實地按照學校的培訓計劃，抓好培訓工作落實，全面加強對各級學生干部的培訓。為了真正實現(xiàn)學生干部培訓工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學校培訓工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓工作與學校教學工作有機地結(jié)合起來，利用學生的業(yè)余時間開展培訓工作，保證學生們培訓、學習兩不誤。
二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓效果
我們的培訓工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強培訓的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓的實效性。有的放矢的培訓，使廣大學生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過培訓，各級學生干部的思想政治素質(zhì)得到進一步提高。
在培訓班開班典禮上，輔導員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學生工作的成績與不足，部署了新學期的學生工作，并從“當好學生干部應具備的基本素質(zhì)”和“學生干部應注意處理好幾種關(guān)系”幾個方面對大家進行了學生工作指導。她指出：做為一名合格的學生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學習和工作中，在緊抓學習的同時，做好學生工作，健康順利地成長。
學生會還邀請了部分優(yōu)秀學生干部為同學們進行工作指導和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導作用下和自身的刻苦學習中達成共識：學生會是提高自我、服務(wù)同學、協(xié)助學校的一個學生組織，學生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學、求新”為總要求，做好各項工作。
三、加強管理，完善制度，建立干部培訓工作的保障機制
為使學生干部培訓工作真正得到落實，圓滿完成學生干部培訓任務(wù)，我們在學生干部培訓中，完善制度，加強管理，建立起了學生干部培訓工作的保障機制。
我院領(lǐng)導老師高度重視培訓工作，對每次培訓活動的安排、培訓指導教師及培訓內(nèi)容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓的良好氛圍，我院領(lǐng)導利用會議等各種形式強調(diào)培訓工作的重要性，以推動培訓工作的有效開展。
為了切實保證學生干部教育培訓實施意見的貫徹落實，由我系輔導員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓工作的開展。
在培訓中，我們強化管理，規(guī)范培訓教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓質(zhì)量。為了增強學生干部對培訓工作的重視，確保教育培訓工作的正常開展、圓滿完成，我們對學生干部的培訓都做出了嚴格的要求。
四、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績
為提高培訓質(zhì)量，及時對培訓效果進行評估，我們要求每一名學生干部們于培訓結(jié)束時以書面形式上報培訓心得，并抽取各年級部分學生干部做學習心得交流，暢談“如何做一名合格的學生干部”的心得體會。
培訓現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學們的一致好評。通過本次的培訓活動，我院學生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學生會成員一致表示，一定要將理論學習與實際工作結(jié)合起來，立足現(xiàn)在，團結(jié)同學，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學生干部的規(guī)定嚴格要求自己。
新的學期，我系學生會將繼續(xù)發(fā)揮學生干部的帶頭作用，進一步加強組織領(lǐng)導，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學生干部教育培訓工作再上一個新臺階，為全面完成學校交辦的干部培訓任務(wù)，為衡陽師范學院的發(fā)展做出積極的貢獻。
學生干部培訓總結(jié)篇十四
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學院團委召開了系級干部培訓大會，系19名學生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學生干部培訓總結(jié)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自。
今天 ，我很榮幸可以代表我們學院的學生干部們站在這里發(fā)言，經(jīng)過了幾次培訓，我深刻的了解到了學生干部培訓的重要性，也明白了學生干部所擔當?shù)呢熑魏土x務(wù)。
學校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，因此，學院非常重視對我們這些學生干部的培養(yǎng)，定時召開培訓班。這一次，我有機會參加學院的培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣高質(zhì)量的培訓，因此，我非常珍惜這次機會?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓過程中所學的內(nèi)容，說說自己的感受。
在學習大學生禮儀素養(yǎng)及學生干部工作方法的問題的時候，我們學到了很多平時工作生活中沒有注意到的問題，比如，接電話的時候要長者先掛，介紹人的時候，尊者的優(yōu)先了解權(quán)等等。這些問題如果注意到的話就會給別人留下良好的印象。在學到這些禮儀知識的同時，我也反思了自己，很多的小知識都是我們以前接觸到過，見到過的，但是自己為什么沒有注意到？我想，如何把所學到的東西真正應用到我們的工作中是我們應該考慮的一個問題。
第二次的課，學長和學姐分別給我們講了應聘時應該注意的問題和學習與工作上時間的分配，也都講了一些自己做學生干部時的心得體會，學長學姐的經(jīng)驗解決我很多我們現(xiàn)實中遇到的問題，也讓我們在以后的工作學習中少走一些彎路。
之后的課上，申老師用《別拿自己不當干部》和《穿普拉達的女魔頭》這兩部電影讓我們端正了自己做學生干部的心態(tài)，首先要熱愛自己的職位 ，深刻的理解到了要有“在其位，謀其職”的覺悟才能真正的當好學生干部。夏院長也結(jié)合我們院的特色講了管理類大學生學習型組織的建立。指導了我們從操作性學習到戰(zhàn)略性的管理。讓我們第一次感受到了原來管理也是一門學問。
最后的一堂課上，閻老師詼諧的語言雖然常常引得我們笑聲不斷，但是在笑的同時，我們也學到了真正的大學精神與大學生的使命。在這堂掌聲不斷的課上我認為我學到最重要的學問就是：做什么事情都要有他的意義，最好把活動都賦予他一定的內(nèi)涵，而且還學到一個詞叫做“標新立異”。
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，雖然這一期的培訓只有短短的幾堂課，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學習中，我們還要繼續(xù)學習，學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。
最后，我代表本次培訓的全體學員，再次感謝老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗。我們一定會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部！
謝謝！
學生干部培訓總結(jié)篇十六
為期一個星期的干部培訓已經(jīng)結(jié)束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發(fā)展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。
第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務(wù)。
做一個優(yōu)秀的干部要懂得運用權(quán)力，懂得感化他人，促進效率的提高，全面的培養(yǎng)自身的能力。梁書記的這番話，也提醒著我一個干部該怎么樣做，給了我深刻的體會。然后是就業(yè)辦主任王主任給我們講了大學生干部就要有人生的規(guī)劃，他說的幾句話很精彩:
1、如果你沒有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。
2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。
3、今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢所替代。
4、人生沒有如果，只有結(jié)果和后果。通過這些話，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。
第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。
學生干部培訓總結(jié)篇十七
幾千年來人類對文雅的禮儀規(guī)范一直孜孜以求，從20世紀初開始，隨著公共關(guān)系活動的普遍展開和走向成熟，社交禮儀在現(xiàn)代商務(wù)中占有重要地位，對經(jīng)管專業(yè)的學生來說，提前職場化不僅可以提升自己的氣質(zhì)和職業(yè)敏感度，還能把所學知識運用到現(xiàn)實生活中。為了提高學院學生干部的禮儀知識及修養(yǎng)，讓大家提前感受職場交際禮儀，使學生干部在今后的工作中能得到更多的認可和收獲，由學院主辦，本部門承辦的“經(jīng)管學院學生干部禮儀培訓”活動已在4月12日晚開展。
活動是由我部門副部王玉蝶及干事趙嬋、陶詩弦、吳晶晶，為兩委會全體成員及班級班干講解一些常用禮儀。包括電話禮儀，著裝的禮節(jié)，面試以及應聘禮儀，會議、活動主持禮儀以及赴辦公室辦事禮儀。主要通過播放幻燈片進行講解，其中還穿插了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛比較活躍，得到了大家的肯定。通過此次培訓，讓大家了解禮儀的重要性和一些常用的禮儀知識，在今后的生活中更多的關(guān)注些禮儀知識，提升個人修養(yǎng)與氣質(zhì)，為以后的社交奠定基礎(chǔ)。
此次活動的成功是值得肯定的，但是在活動進行當中也有不足之處。針對工作中的優(yōu)點和不足，特總結(jié)一下幾點：
1、活動主題和動機鮮明，切合實際，貼近生活。在競爭激烈的當今社會，讓大家更多的關(guān)注自己的軟實力，注重個人禮儀形象。
2、本活動動員了兩委會全體干事及各班班干參加，活動講解的禮儀知識貼近生活，互動環(huán)節(jié)氣氛活躍。此次活動的圓滿成功是大家共同努力的結(jié)果。
3、雖然活動圓滿結(jié)束，但還是有很多地方需要我們注意，幾位主講人比較緊張，在講解過程中有些磕畔。
4、人員安排雖已到位，但還是有部分人遲到?；顒又械默F(xiàn)場次序也比較混亂，吵鬧，一定程度上影響了活動的效果。
5、活動的宣傳力度不夠，僅以海報的方式進行宣傳。今后的活動一定要多注意這幾點，才能夠更順利。
此次活動有優(yōu)點也有不足，但總體來說還是成功的，它也為今后的活動提供了經(jīng)驗。希望在今后的工作中，我們能夠發(fā)揚此次的長處，摒棄不足，更好的開展學生活動。
學生干部培訓總結(jié)篇十八
為了進一步強化大學生骨干培養(yǎng)工作的科學性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實發(fā)揮大學生骨干培養(yǎng)工作的示范帶頭作用，我校根據(jù)實際開展了大學生骨干培訓班。
作為學生干部的我很榮幸參加了我校大學生骨干培訓班的培訓。雖然時間短暫，但各位領(lǐng)導老師的講座使我受益頗深。在此，我向各位領(lǐng)導表示深深的感謝！下面是我的一些心得體會，望領(lǐng)導老師指導。
首先，我們鹽工則面向基層人才培養(yǎng)，因此自從進入我們紡服學院我就明確意識到要學會給自己合理定位。但無論如何我國各高等學校的培養(yǎng)目標是一致的：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。因此，作為信息化時代的新型人首先我們要加強思想道德培養(yǎng)，樹立堅定正確的政治方向，提高對自己的政治素質(zhì)要求；其次，我們要具備扎實的學科基礎(chǔ)知識，具有良好的思維素質(zhì)，具有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，注重培養(yǎng)自己的實踐能力，與此同時，我們還要擁有良好的心理素質(zhì)，能夠正確地對待自己所獲得的成功和遭遇的挫折；再者，身體是革命的本錢，我們要加強體能訓練，強化自己的身體素質(zhì)。
其次，作為學生干部我們要對自己所扮演的角色準確定位，把握準自己的身份，首先我們是學生，其次才是干部。
（1）當學生干部不是當官；
（2）當學生干部吃苦不吃虧；
（3）當學生干部服務(wù)大家，鍛煉自己。我們要樹立一種公仆意識，積極主動為同學服務(wù)，不怕苦、不怕累；還要樹立民主意識、大局意識，踐行“鐵的紀律，愛的管理”，凡事多與同學們溝通交流，吸取大眾的正確建議，遇到問題多方考慮，爭取顧全大局。做一個勇于實踐，善于管理，在學習上、工作上、生活中能夠發(fā)揮表率作用的合格班干。
最后，我們大學生學會要在自己掌握的理論知識和積累的實踐經(jīng)驗之上積極創(chuàng)業(yè)，為己盈利，為民解難，為國分憂。并且我們大學生創(chuàng)業(yè)一定要看準三條路：
（1）腳下的路，我們要腳踏實地的做好手中的每一項工作；
（2）眼睛看到的路，我們看問題要有遠見，不可鼠目寸光，只在乎眼前利益。
（3）心中的路，在走好腳下每一步的同時我們還要樹立遠大的目標和理想。
總之，學生干部培養(yǎng)大會使我聽到了政府與學校的呼喚，感受到了校園精英的進步，讓我領(lǐng)悟到“只有付出，才能杰出”的道理。
再次感謝學校，感謝各位領(lǐng)導老師給我們學生的精神、思想洗禮。我們一定不辱使命。
學生干部培訓總結(jié)篇十九
11月份，我們在行政樓四樓開了一個學生干部培訓會議。通過這次會議，我們學到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先，我們要明確，我們是學生干部。第一，我們是學生，既然是學生，就一定要扮演好學生的角色，一定要把學習搞上去。人家招工人的時候，首先就要看我們的學習成績，學習不好什么都免談。其次，才要記住我們是干部，干部就是要起到帶頭，榜樣的作用。其他的同學都會看你的表現(xiàn)的，如果你都沒有起到一個好的帶頭作用，更不用說其他的同學了。
學生干嗎，屬于吃苦在前，享受在后的角色。不可能你才付出一點，就要求有什么回報的。做事，都要有責任心，用真心去做，才能把事情做周全。我們學生干部要給同學提供一個良好的學習環(huán)境，這樣才能提高整個學校的風氣。
學生干部必須要具備政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要具備大局意識、服務(wù)意識、責任意識。我們必須對學生負責，對老師負責。
我們做任何事情都要有提前意識，做事前都要做計劃，把事情考慮周全了，這樣才能做好。
學生干嗎，總是會遇到一些不順心的事，可謂是五味俱全。面對老師的責備，同學的不理解，可謂是非常的酸楚；面對心急如焚的難題，焦頭爛額的困擾，可謂是非常的辛辣；面對馬不停蹄的工作，沒完沒了的工作，可謂是非常的苦；面對部門的成長的喜悅，個人成長的欣慰，可謂是非常的甜美；面對現(xiàn)實與理想的差距，可謂是非常的澀。真的是酸、甜、苦、辣、澀，五味俱全。
我們不僅要把學習能力提高，更要把個人素質(zhì)，人品提高。做喂學生干嗎，必須要誠信做人，讓學校形成一個誠信的氛圍，我們是誠信的'傳播者。誠信是個人塑造的重要因素。一定要誠信待人，才能做一個好的學生干部。
我們作為學生干部，并不代表就不會犯錯誤，如果犯了錯誤，就要勇于承認錯誤，我們呢要認識錯誤，勇于改變。首先要承認，其次是成材。
學生干部必須要具備有陽光的心態(tài)，持久的學習意識。我們必須要自律，學會控制自己。不能在工作的同時帶有情緒。這樣只會害了大家所有人。做一我們要嚴格要求自己。
當上了學生干部，就要腳踏實地的干。有不懂得事就要積極的問，把事情都搞懂了，再去做，這樣更能提高辦事效率。
我們并不能要求部長或者老師能把我們所有的能力都了解清楚，我們所展現(xiàn)出來的，只是冰山一角，真正的能力，只有我們自己清楚。所以，我們只有盡我們所能去做事，盡可能的把事做好。
作為一個合格的學生干部，我們應具備領(lǐng)導能力，決策能力，分析、判斷能力，執(zhí)行能力，溝通協(xié)調(diào)能力，學習領(lǐng)悟能力，心理承受能力和情緒控制能力，創(chuàng)新能力等各方面的能力。
我們不能只顧自己的個人發(fā)展，還要注意和老師還有同學的溝通，我們要成為老師和同學之間溝通的橋梁。我們要把同學們的想法和意見，明確的轉(zhuǎn)達給老師，這樣才能把我們這個集體搞得其樂融融。
總而言之，進入了大學，我們就算是進入了一個全新的工作環(huán)境，我們必須實現(xiàn)自己高中到大學的轉(zhuǎn)變。我們要珍惜自己的每一點時間，不能虛度光陰。
我們要學會做人，做事，做學問，成為有本事，會干事，靠的住的學生干部。
學生干部培訓總結(jié)篇二十
人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學校園的這一步，我選擇了學生會，非常有幸加入這樣一個充滿生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開始我人生中又一個新的身份。9月10日到9月15日，學生會組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時間，讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識，對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內(nèi)容和工作細節(jié)也有一定的體會。從各位指導老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了，這就是學生會是我學習怎樣做事的地方，更是我學習如何做人的地方，在這里的感覺和在班級的感覺極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時候都有一個強大的團隊做堅強的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問題都是知無不言言無不盡?，F(xiàn)將培訓所感所想簡單總結(jié)如下：
一、學生會是一個學習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學，尊重自己，才能走得更遠。
選擇進入學生會這個大家庭，從某種意義上來說就是選擇了每天與老師，與同學打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個工作任務(wù)從開始到完成，凝結(jié)的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個人都嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負責的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅是保護自己，更是保護了整個學生會的集體利益。
二、學生會是一個學習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
“逆水行舟，不進則退?！泵鎸ち业纳鐣偁帲挥胁粩嗵嵘约旱膶I(yè)技能，才能長久地立于不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環(huán)境，就應該充分把握這來之不易的機會，在做好學生會本職工作的基礎(chǔ)上全面提高自己。
首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織，就要有高度的自豪感，熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專業(yè)知識的學習，對更新內(nèi)容保持關(guān)注，不斷更新所學知識，做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續(xù)的過程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識，尤其是專業(yè)技能的一個好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個付出是為了達到什么目的，對于不同的工作內(nèi)容，這些程序是否是必須的，有沒有更好的方法，不斷思考，不斷總結(jié)，每天前進一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來。在向同學尤其是老師們請教的時候，有心留意一下他們處理問題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進而有效的提升自己實務(wù)方面的能力。
三、嚴格要求自己，善于保護自己。學生組織作為一個學校維持學生課余生活的領(lǐng)導機構(gòu)，日常的工作中會遇到各種各樣的問題，在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己，寧愿在前期多花時間精力，也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展。“一物不知，深以為恥”，既是工作，也是生活，學生會提供了一個自由的環(huán)境，在這里不僅要學習處理難題的技能，也應該充分利用空閑時間為自己充充電，在保證專業(yè)知識不斷豐富，不斷更新的同時，應涉獵專業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個不同的方面增加知識儲備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學生會，是人生新一段旅程的開始，我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升，走得更高更遠。
學生干部培訓總結(jié)篇二十一
懷揣著一顆興奮而虔誠的心，肩負著自豪而光榮的使命，榮幸地參加了本次培訓班。盤點著數(shù)日來的收獲和啟迪，我發(fā)現(xiàn)自我得到了一筆終身受益的寶貴財富。
這些天的學習培訓對我來說，是一次全新的體驗和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學員云集的緣故，學習班里始終洋溢著一種進取開拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下，我倍感珍惜這次學習，把它看作是一項工作，一個職責，認真做好筆記，摘錄主要觀點，始終以進取的態(tài)度投入其中。在學習和培訓中，我不斷汲取知識養(yǎng)分，理解信仰的洗禮，聆聽北大等教授的親自授課，思想得到啟迪，觀念得到轉(zhuǎn)變，理念得到更新，知識得到充實。同時，邊聽邊思考，將新觀點、新思想與食品藥品監(jiān)管工作實際結(jié)合起來，力求適應不斷變化和發(fā)展的時代需求，牢牢掌握工作的主動權(quán)。對于此次培訓主要有以下幾點感悟：
學然后知不足，“學習的敵人是自我的滿足，要認真學一點東西，必須從不自滿開始”。我雖然平時工作進取性主動性很高，但理論基礎(chǔ)有差距，這種差距不可能在短時間就能消除，因為任何學習都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓為新的起點，設(shè)法克服時間和體力上的不足，克服畏難情緒和退縮情緒，始終堅持學員的主角，扎扎實實地日積月累，將自我的學習意識和學習熱情始終堅持在此刻的精神狀態(tài)。堅持不懈地進行系統(tǒng)學習，努力做到三個“統(tǒng)一”，堅持學習政治理論與學習教育教學實踐的統(tǒng)一，堅持學習科學文化與提高自身素質(zhì)的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)人民的統(tǒng)一，以不斷提高自我的知識品位、人格品位和智能品位，以促進在工作中領(lǐng)導本事的不斷提升。
學習是一種政冶職責。經(jīng)過加強學習是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的根本，也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎(chǔ)。科學的世界觀不是天生的，覺悟要靠理論來解決，理論要靠學習來解決，避免自我應對錯綜復雜的國際局勢，應對西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。僅有不斷學習，樹立正確的世界觀和人生觀，才能始終堅持清醒和執(zhí)著，自覺抵制不良的意識形態(tài)。同時學習本身就是工作，此刻的時代是信息化時代，學習和工作須臾不可分離，因為新情景新問題的頻出，在工作中如果不精通自身的、熟習前沿的、掌握相關(guān)的知識就無法創(chuàng)造性地開展工作。
當下的日常工作中我們常常習慣于靠經(jīng)驗辦事，結(jié)果有好有壞，為什么出現(xiàn)這樣的問題我們此刻所面臨現(xiàn)狀是時代和環(huán)境的多變，領(lǐng)導管理日益講究的是科學化和專業(yè)化，單依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗模式是遠遠不夠的，這就對每個人思維方式發(fā)生挑戰(zhàn)，它要求每一個人異常是領(lǐng)導者必須用戰(zhàn)略思想審視社會的轉(zhuǎn)型和環(huán)境的深刻變化，必須改變過去那種封閉、單向性的管理思維，樹立開放、平等、民主、法冶的思維方式，開拓、創(chuàng)新、提升自我的行政管理本事。
學習理論不是走形式、做樣貌，學習黨的基本理論知識也并不是要簡單地背誦一些詩句、文章，而是要領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力掌握其中的立場、觀點、方法等，學以致用，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，用理論指導自我的行動，善于在工作中不斷總結(jié)，將自我的實際經(jīng)驗提升到理論認識的高度，使自我的實踐更有依據(jù)。堅持“問題-學習-反思-實踐-總結(jié)-再實踐-提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
學習的最終目的是為了創(chuàng)新。江澤民同志說：創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂。我國改革開放的巨大成就是我們的黨帶領(lǐng)全國人民艱苦探索，大膽實踐取得的。這就要不斷充電，不斷努力學習現(xiàn)代的理念，用科學的理念武裝自我，在工作中運用馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法，開展調(diào)查研究，深入實際去了解從目前工作的現(xiàn)狀，了解他們發(fā)展的有利因素和不利因素，掌握第一手材料，進行分析綜合，從根本上找出他們發(fā)展所具有的規(guī)律性，才能沖破以往的思維定式，敢于從常規(guī)中鉆出來，才能爭創(chuàng)一流的工作。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔團體職責，齊心協(xié)力，匯聚在一齊，構(gòu)成一股強大的力量，成為一個強有力的團體。大家都明白“拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能構(gòu)成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能構(gòu)成這種十分可貴的團隊精神呢我認為要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
在一個團隊中，不一樣的成員扮演著不一樣的主角，要讓團隊的力量擰成一股繩，構(gòu)成合力，信任是包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。如果我們領(lǐng)導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。異常是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;必須了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
相互補臺，說起來容易做起來難?？墒侵灰邆淞藞F隊精神又完全能夠做到。一是要樹立全局觀念。各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志僅有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自我的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情景下，及時堵漏，主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但必須要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔職責。
“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應當具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
團隊精神的構(gòu)成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從此刻做起，從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能到達1+1大于2的夢想境界!
學習培訓時間雖然短暫，但我收獲的卻是引領(lǐng)未來的思維啟發(fā)和工作方向，讓自我進一步清醒地認識到工作的職責和使命。作為黨政領(lǐng)導干部，更應當帶頭學習，學習化生存，努力改善心智模式，在學習過程中不斷尋找最有效、最科學的方法，使自我在學習中成長，在學習中提高，使學習成為我一生的朋友。同時，帶領(lǐng)團隊狠下工夫，不斷提升團隊成員的學習本事、知識素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，為推動食品藥品監(jiān)管工作再上新臺階做出應有的貢獻。
學生干部培訓總結(jié)篇二十二
經(jīng)過一個月的時間，揚州大學廣陵學院學生會、社團聯(lián)合會、宣報中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、自管會、伙管會和藝術(shù)團等學生組織換屆工作圓滿結(jié)束，為了進一步加強學生干部之間的溝通交流、增進理解，同時提高學生干部的綜合素質(zhì)，院團委組織的學生干部培訓班開班了。
10月22號上午舉行了開班典禮。當日安排了兩場講座，對我們進行了理論教育指導。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學生干部的基本素質(zhì)和要求”，具體提出了大學生學生干部應具備的六個基本素質(zhì)：定位；職能（計劃、組織、指揮、控制）；素質(zhì)（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創(chuàng)新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應變）；關(guān)系（與老師學校、與同學、與同事），并且著重要求學生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學生會李主席所強調(diào)的那樣，我們要努力實行將學生會從“活動型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變，加強我們的服務(wù)職能，將這無形的意識轉(zhuǎn)化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰(zhàn)杯’與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，分成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩大塊內(nèi)容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深切認識到創(chuàng)新對于當代新時代的大學生至關(guān)重要，創(chuàng)新對于一個學生干部來說也是一個不可或缺的素質(zhì)。創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，必將讓我們的學生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學生會、社團聯(lián)合會及宣報中心等學生組織安排了登月湖素質(zhì)拓展活動。一共有107位同學參與其中，雖然這三個學生組織所負責的內(nèi)容各不相同，但用楊主席的話說：大家分工不分家。它們是廣陵學院最大的三個學生組織， 此次活動要求成員們共同合作，為大家提供了一個良好的交流平臺。
此次活動是在揚州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓中心指導下進行的。上午是一個破兵儀式，進行了分組，小組成員自我介紹，隊長隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力，共同協(xié)作，展示小組獨特的風采。指導員張老師說他帶隊這么多年，今年廣陵學院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰(zhàn)五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動。尤其是穿越電網(wǎng)，我們聽到活動規(guī)則時個個都是愁眉苦臉，認為根本無法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續(xù)，失敗了再受罰，沒有放棄就是最棒的！一起推理三十個數(shù)字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網(wǎng)……我們不曾有過的體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經(jīng)歷了這樣一個過程，是值得每個人都珍惜的。
1. 兩場講座，對我們學生干部的思想覺悟及基本素質(zhì)提出了更高的要求，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自我的相應措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術(shù)表達能力，他提醒我們，學唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話，這對個人的發(fā)展是有很大幫助的。
2. 素質(zhì)拓展活動，拉近了院學生會、社聯(lián)會和宣辦中心的距離，促進了主席團、部長和干事之間的溝通。看到了各自非工作狀態(tài)下的另一面，并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發(fā)現(xiàn)大家的可愛之處。
3. 無論是講座還是素質(zhì)拓展活動，大一的干事還是相當積極的。在講座現(xiàn)場佩戴工作證，認真做好筆記，協(xié)助部長們工作。
4. 任何活動的圓滿結(jié)束，是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結(jié)精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監(jiān)督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒有提醒干事在給演講老師倒茶時應當注意的地方，導致上午講座時出現(xiàn)了一些不該發(fā)生的小問題。
6. 各部門在統(tǒng)計參與素質(zhì)拓展人員名單時不夠及時不夠精確，不斷發(fā)生變動，給我們生活部的統(tǒng)計造成不便，以致統(tǒng)計時間耽擱過長。
7.在統(tǒng)計與通知方面，生活部分工協(xié)調(diào)不到位。由夏孝
峰統(tǒng)計名單，但由于他有事周日未能參加素質(zhì)拓展活動，他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時，只是按照各部門總?cè)藬?shù)而非具體姓名。
總而言之，此次培訓活動取得了預期的效果，院學生會、社聯(lián)會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園里打招呼，成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時，更需高條件的要求自己，始終以一個服務(wù)者的身份對待同學。認真落實“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。
學生干部培訓總結(jié)篇一
為了進一步提高我院學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，促進我校學生工作更好的開展，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院積極響應學校安排，成功舉辦了學生干部培訓會。
本次學生干部培訓主要對第十一屆學生會全體成員、社團聯(lián)合會全體成員以及各班班委、團支部全體成員進行培訓。在我院輔導員辦公室、團總支的組織下于20xx年x月27（周一）—3月2號（周五）、20xx年x月5號（周一）-3月6號（周二）下午七、八節(jié)課進行。 培訓內(nèi)容主要有：2月x日（周一）培訓第一天進行學生干部培訓班開班典禮，由我院輔導員辦公室主任趙樹江老師主持，他對上學期學生干部工作進行總結(jié)，并對新學期工作作出嚴密部署，強調(diào)學生干部應具備的形象與素質(zhì)，并傳達學習《中共濰坊學院委員會濰坊學院20xx年工作要點》的精神和學習學生干部應具備的基本素質(zhì)、各學生組織工作章程（管理辦法）。
2月x日（周二）由輔導員馬愛群老師集中培訓，強調(diào)加強理論學習，提高政治素質(zhì)。2月x日（周三）由輔導員尚超老師主持，為我們講解了學生干部的成長，同時學生干部就應具備的基本素質(zhì)進行大討論，更好的實現(xiàn)干部之間的交流與互補。之后的幾天，由輔導員鄭秀云老師（魚和熊掌是否真的不可兼得）、朱慧爽老師（加強學習，完善自我）、張玉芝老師（大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查）、于玲老師（淺談高校學生干部的素質(zhì)要求及提高）主持，以集中培訓為模式，講解了身為學生干部所具備的義務(wù)和責任，以及工作中處理問題時的有效方法，使學生干部在以后的工作中能得心應手并以身作則。
此次培訓會從實際角度出發(fā)，依次對學生干部進行思想和能力雙方面的教育培訓，對學生干部在工作及生活上遇到的問題作了詳細解答，教育他們要嚴格律己，作出表率，用自己的實力說話，做一個合格的學生干部。同時輔導員的親身講解，調(diào)動了學生干部的工作積極性，會議嚴格要求，制度嚴明，營造了良好的學習交流氛圍。
我院高度重視此次學生干部培訓會，周密部署，取得了良好的成效。鼓勵學生干部將所學習到的東西靈活的運用到實際工作中，使本次培訓具有更深刻的價值，充分反映出干部培訓的強大作用，從而塑造了一支工作能力較強的學生干部隊伍，為今后學生工作的順利而有效開展打下了堅定的基礎(chǔ)。
本次干部培訓持續(xù)時間長，內(nèi)容豐富，是一次成功的干部培訓會。
同時，通過學生干部培訓，既使學生干部對過去一段時間的工作做了一次良好的總結(jié)，又進一步提高了他們的工作能力，是一次關(guān)鍵而又意義深遠的培訓。
學生干部培訓總結(jié)篇二
尊敬的各位老師，各位同學，大家(上下晚)午好!我是組織新進成員，下面我與大家共同分享我的心得體會!首先，我代表全校學生干部向?qū)W校領(lǐng)導及各位老師對學生干部的關(guān)心與支持表示最衷心的感謝!正式因為他們的關(guān)心與支持，我才有機會站在這里也各位學生干部交流我的心得體會。歷時幾天的學生干部培訓大會在今天也拉下了帷幕，作為受訓者的其中之一，我也受益匪淺。話說‘學生干部素質(zhì)好，全體學生跟著跑’，所以我們學生干部應樹立榜樣，讓我們也成為他們學習的對象。
農(nóng)村有句俗話說得好‘村看村，戶看戶，群眾看干部’，在我們學生干部中也正是說明了這個道理，我們作為學生中帶頭人，我們就要做好表率，起到帶頭作用，要明確我們學生干部在思想上、工作和生活等方面的態(tài)度、和行為，無時無刻都影響著大家，起著言傳身教的作用。作為學生干部，我們要讓先進的學生‘大人無己’，讓一般的'學生迎頭趕上，讓后進的學生自覺思齊，讓正直的學生心存正氣，讓迷茫的學生看清方向，讓趨名逐利的學生豁然驚醒，讓所有的學生保持先進性和純潔性。
當然，在坐的各位，都是經(jīng)歷了一層層的篩選留下來的，也經(jīng)歷了辛苦的訓練，方才看見了雨后的彩虹，彩虹是美麗的，道路卻是曲折的，一位學者說得好：‘夢想、理想，不努力就是癡心妄想’，所以我們要一直努力，堅持不懈。顯然，個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的，所以我們?nèi)W生干部應團結(jié)一致，共創(chuàng)美好校園，此外，學生干部這個詞，主語是學生，學生的任務(wù)也就是學習，其次是干部，干部的職責就是為全校師生服務(wù)，學生干部就是應該在處理好學習的前提下，更多的為老師和同學服務(wù)，只學習不工作;只工作不學習，這些都是不可取的。總而言之，我們應該自我約束，你離學習與工作，心懷與服務(wù)同學的心態(tài)，處理好各種關(guān)系，加強自我修養(yǎng)及政治素質(zhì)。最后，讓我們共同努力，為重慶市醫(yī)藥衛(wèi)生學校的榮譽而增添一份自己的力量，為(學校名稱)創(chuàng)造一片更加明媚的藍天!謝謝大家!
學生干部培訓總結(jié)篇三
12月12日，我參加了經(jīng)管系學生干部培訓。在這次四節(jié)課的培訓中，我學到了好多知識技能。很幸運能夠參加學生干部培訓，這是我的福利。
得知記者團干事也必須參加這次的培訓時，我是拒絕的?，F(xiàn)實向我的計劃開出“不平等條約”，而我不得不妥協(xié)。我向記者團干部申請請假無果，帶著憤懣與不平踏進了學生干部培訓班。
第一堂課，是我們再熟悉不過的姚俊老師開講。這不是我第一次聽他發(fā)言，他的講課風格較親和，總是可以列舉很多他所經(jīng)歷所看過的事例來說明一個道理。所以，我還是挺認真地聽他講的每一句話。開課第一分鐘，他一針見血地說出很多同學的不情愿——不想?yún)⒓舆@次培訓。姚俊老師有時候更像一個心理老師，懂得平撫他人、開導他人積極向上。開設(shè)培訓班確實是一種福利。其實，在日常生活中，我們可以學到很多東西；百度就是一個最大的知識庫，搜索關(guān)鍵字詞不僅可以找到自己想要的答案，還可以拓寬我們的思維。但是這些東西只是一堆散沙，壘砌不出一座金字塔，它們需要修飾。因此，一個培訓班就發(fā)揮了作用。一個有相關(guān)工作經(jīng)驗的老師，可以形象生動具體地傳授每一個正確的知識技能，讓他的學生少走彎路。所以，我很明白老師們的良苦用心。為了學校的發(fā)展，也為了自己的發(fā)展，我們應該要感謝給記者團干事培訓的機會，感謝老師們的精心備課。參加培訓班是一種福利。
疏導完心理后，切入正題——講規(guī)矩，成方圓?！耙?guī)矩”一詞，大家都不陌生，但真正守規(guī)矩的人寥寥可數(shù)。規(guī)矩，無論是在自己的生活中還是在集體中生存都無處不在。只有守規(guī)矩，才能融入組織。姚俊老師強調(diào)了在思想、工作、行為、紀律、心態(tài)五個方面上，必須牢牢地記在心里，用行動證明自己守規(guī)矩。在什么樣的位置就要守什么樣的規(guī)矩，因此，我們要找準自己的位置，朝著自己的方向約束自己，持之以恒地學做人做事，并在工作上嚴謹細心，養(yǎng)成良好的習慣作風，鍛煉自己提升自己。
第二節(jié)課是朱老師的.“活動策劃與總結(jié)撰寫”，雖然在記者團工作的我基本是不做策劃的，但學了也好，以后可能用的到。第三節(jié)課是辦公禮儀與有效溝通。禮儀對于我們大學生來說不是做不到的，只是需要小小地注意而已。而溝通是一門學問，李老師告訴我們，溝通是要引起對方的注意和興趣，讓對方明白并且接受我們的想法，和我們一起行動起來。學會有效溝通，首先要懂得表達自己的想法，用最簡要的一句話說出最重點的東西，然后要注意語氣、音量。語氣可以看出一個表達者的態(tài)度，音量更考驗一個人的自信。態(tài)度不好底氣不足是不會被傾聽者耐心地聽你講話。溝通是與他人交往的一個橋梁，橋梁不牢固，在橋面上行走的人就會越來越少。這次培訓設(shè)置的“有效溝通”這節(jié)課挺好的，作為記者團的一員，必須要具備更好地溝通的能力。
最后一堂課是技能篇，方老師帶有地方口音的腔調(diào)，讓我很難跟上他的節(jié)奏。但是，我知道他始終強調(diào)了責任與團結(jié)。學生干部要做好自己，然后才能帶動同學們。集體的利益大于個人，團結(jié)凝聚集體的力量。不是做了學生干部就可以用下命令的口氣要求同學怎么做，而是要發(fā)揮出榜樣的作用，從而影響同學們積極投身于工作中。在第一節(jié)課是，姚俊老師問到一個問題——為什么選擇做學生干部？我當時的想法，是只是為了豐富校園生活、鍛煉自己的社交能力。但是，我卻沒有意識到責任的重要性。鄭明明老師也強調(diào)了學生干部要團結(jié)同學，對他人負責；還要堅持原則性，靈活變通。
學生干部培訓總結(jié)篇四
首先，我很榮幸能參加我們學院干部培訓班的學習。雖然培訓的時間不長，但它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也有了一個明確的目標，讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性。
現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：
一、作為一名學生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現(xiàn)學生干部的優(yōu)良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現(xiàn)出一個好的環(huán)境和氛圍；反之，則會令學校蒙羞，在同學中起到反作用。
二、作為一名學生干部也必須要有良好的素質(zhì)。素質(zhì)是人的潛在能力通過社會行為表現(xiàn)出來的，它包括知識、素養(yǎng)、性格、毅力、興趣、氣質(zhì)、能力、生理特征等。作為一名學生干部必須具備最基本的政治素質(zhì)，它主要是指立場堅定、旗幟鮮明、政治敏銳、判斷準確。要有相當?shù)哪芰λ刭|(zhì)，所謂能力素質(zhì)就是從事社會活動中必備的知識、能力、資歷、技能、技術(shù)和實踐能力。只有擁有了能力素質(zhì)才能把事情做好。另外還要具備過硬的心理素質(zhì)，也就是說得之不喜、失之不憂、處變不驚、臨危不亂。同時還要有一定的思想素質(zhì)即解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新；交往素質(zhì)，語言表達能力即聽懂話、聽進話、說明白話、說簡潔話，文字表達能力，信息獲取能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力。
三、在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來。同時要有危機意識、學習意識、行動意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。
四、作為一名優(yōu)秀的學生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心，把學生工作當成自己的事業(yè)，自覺承擔起責任并且積極進取，時刻保持飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。
五、作為學生干部要盡心盡力做好本職工作。一個班級甚至一個學院的正常運行都離不開學生干部的默默工作。學生干部在做好自己的本職工作時需要有耐心和細心，當工作繁多時，我們學生干部要有充分的耐心，根據(jù)事情的`輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要十分細心；每一次都作到會前作好充分準備，會議有記錄，會后有總結(jié)；每一項活動都要做到事先有策劃，事后有總結(jié)。
六、“創(chuàng)新”是當今談得最多的一個話題，策劃活動是應該自主創(chuàng)新，在開展學生活動時要注重整體氣氛的營造。在開展學生活動的過程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動作精做好，更好的為廣大同學們服務(wù)。學院和學校領(lǐng)導就如何創(chuàng)新這一話題給我們做了詳細的解答。首先，在選題上可以小題大做，大題小做，新題目、老做法，老題目、新做法，新題目、新做法。并且在創(chuàng)新中要注意方法，學院領(lǐng)導給了我們五個方法：找準工作創(chuàng)新突破點，找好創(chuàng)新的切入點，聚焦創(chuàng)新的閃光點，抓住創(chuàng)新的結(jié)合點，突出創(chuàng)新的著力點。
最后，校領(lǐng)導更告戒我們：“學生干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。所以，學生干部應該會學習”。另外他還給出了我們學生干部的十個“度”：即政治追求上有高度，思想沉淀上有深度，意志錘煉上有強度，知識積累上有厚度，人生拼搏上有速度，內(nèi)涵品位上有濃度，人際交流上有廣度，胸襟豁達上有寬度，工作藝術(shù)上有弧度，個人感情上有溫度。
俗話說“天道酬勤”。做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創(chuàng)新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質(zhì)。
通過這次培訓，我對將來的工作也充滿了期待，并且告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn)，積極配合院團委、各班級的工作，將學生會的工作做得更上一層樓。
學生干部培訓總結(jié)篇五
學生干部是學校組織中起著重要作用的一群人，他們需要具備一定的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、管理能力等多方面素質(zhì)。為了更好地培養(yǎng)學生干部，我們在學期初對學生干部進行了一次培訓，培訓內(nèi)容覆蓋了學生干部需要掌握的各項技能和知識。
針對學生干部需要具備的組織策劃能力，我們邀請了學校的組織部干部為學生干部講解了如何制定完善的活動方案、如何制定合理的時間安排、如何制定科學的活動預算等內(nèi)容。通過講解和實際操作，使學生干部掌握了基本的組織策劃能力。
對于學生干部需要具備的溝通協(xié)調(diào)能力，我們邀請了學校的輔導員來為學生干部講解了如何與各個部門和各位同學有效溝通，如何在日常工作中處理矛盾，如何調(diào)動大家的積極性等內(nèi)容。通過模擬實踐和角色扮演，讓學生干部感受到了溝通協(xié)調(diào)的重要性以及技巧。
針對學生干部需要具備的管理能力，我們邀請了學校領(lǐng)導和管理崗位的老師為學生干部講解了如何管理班級、如何組織活動、如何維護學校秩序等內(nèi)容。通過講解和分享案例，讓學生干部掌握了基本的管理技能和管理經(jīng)驗。
此外，我們還為學生干部提供了互動交流的機會，組織學生干部小組進行了小組討論、角色扮演、游戲互動等活動。通過互動交流，學生干部之間相互學習、相互借鑒，更好地提升了學生干部的能力和素質(zhì)。
總的來說，這次學生干部培訓通過豐富多彩的.形式和精心設(shè)計的內(nèi)容，有效地提高了學生干部的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)了學生干部的團隊協(xié)作和創(chuàng)新精神，也增強了學生干部的決策能力和執(zhí)行能力。相信這些培訓內(nèi)容會對學生干部未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
學生干部培訓總結(jié)篇六
為了把文明禮儀教育工作做到實處，讓學生從內(nèi)心深處受到教育，進而養(yǎng)成良好習慣，為了讓同學們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。輔導員們充分利用班隊會引導學生深入學習《小學生禮儀讀本》。結(jié)合平時的生活實際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答、情境表演等多種形式讓學生學習使用文明禮貌用語。在日常的學習生活中，每個中隊每月在自己的板報上更換一句文明禮貌用語，對學生形成人不說臟話，發(fā)現(xiàn)這種情況及時向中隊輔導員匯報。全校教師不僅在校內(nèi)教育管理學生，即便是在下班后的路上聽到學生說出不文明用語也及時進行教育。為了讓文明禮儀之風吹滿校園，校園的紅領(lǐng)巾廣播站每周在廣播中都要播放有關(guān)文明禮儀方面的歌曲。校園里飄蕩著文明禮儀之歌。
學生干部培訓總結(jié)篇七
1、在本次培訓活動中，以“一切為學生服務(wù)”為宗旨展開討論，并指出，學生干部要深刻理解自我的職責所在，明確目標，盡心盡責為學生服務(wù)，同時自我也收獲鍛煉的成果。
2、總結(jié)上學期的工作。在會議中提出上學期工作中存在的優(yōu)點，比如在上學期干部工作做的比較到位，受到教師和領(lǐng)導的表揚，同時也存在著不足，需要在平時的課余時間加強鍛煉本事，應多組織一些有意義的活動等。
3、本次活動中，各位輔導員，教師，學生干部積極參與，并開展了優(yōu)秀學生干部工作經(jīng)驗交流會。由有經(jīng)驗的學長學姐和同學們交流經(jīng)驗，并對近期工作做了一下計劃，深受同學們的歡迎。
4、新的學年已經(jīng)到來，為推進學院建設(shè)，促進學生的發(fā)展，在培訓活動中部署了新學期的工作，并對學生干部提出了基本的.要求：
（1）鼓勵各位學生干部努力學好自我的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作，更好的為學生服務(wù)。在大學生活中，要合理安排工作與學習的時間，提高效率。
（2）在培訓中相關(guān)人員向?qū)W生干部介紹作為一名干部應具備的基本素質(zhì)，應具有良好的個人品德，學生干部之間要學會取長補短，一個團體有每個人的平臺，才能發(fā)揮團體的最大作用。
（3）每位干部都要樹立服務(wù)精神，學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務(wù)，就要肩負著一份職責，堅持到底。
（4）學生干部在大學生活中，要起到帶頭作用，帶領(lǐng)同學們向好的方向發(fā)展，鍛煉本事，提升素質(zhì)，從而促進學院學風的建設(shè)發(fā)展。
（5）學生干部應不斷改善自我的工作方式、方法，不斷發(fā)現(xiàn)自我工作中的缺點，總結(jié)工作中的失誤，虛心理解他人意見。相關(guān)的活動計劃或安排，應事先和其他干部、同學商量，充分發(fā)揮民主精神，讓大家都有發(fā)表自我意見的機會。
（6）學生干部在工作中要有團隊精神，合作意識，僅有這樣，才能更好，更快的完成任務(wù)。具有創(chuàng)新精神和職責感，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，為同學們負責，為自我負責。
5、相關(guān)教師向?qū)W生干部傳達了濰坊學院20xx年度工作要點，并且讓學生干部做好計劃，攜手為學生服務(wù)，推進學院學生的發(fā)展。六、培訓成果：此次培訓會圓滿結(jié)束，培訓不僅僅使學生干部明確了自我的職責，深入到學生當中，也使得學生工作更好、更有效的發(fā)展，從而促進了學院的發(fā)展。
學生干部培訓總結(jié)篇八
今年三月，學院開展了第六屆學生干部培訓。此次培訓的內(nèi)容有：學生干部的定位、禮儀培訓、公文寫作、心理健康講座等，從中可以學到很多知識，不斷完善自己。以下是我從這次培訓中獲得的一些感悟：
學生干部，是在學生群體中擔任某些一定職務(wù)，負責特定職責，協(xié)助學校、學院進行管理工作的一種特殊學生身份。正因為學生干部這種特殊的身份，使得學生干部定位尤為重要。對于自己所扮演的角色沒有一個明確的定位，或缺乏明確的理解和認識，很容易使自己處于一種迷茫的狀態(tài)，不知道扮演的角色應該做什么不應該做什么和怎么做，從而導致學生不能得到正確的發(fā)展。
學生干部首先應該知道自己是誰。學生干部首先是學生，然后才是老師和學生溝通的橋梁以及老師和同學的服務(wù)者。其次，應知道自己應該干什么。其實，在學生干部這個“角色叢”里的伙伴關(guān)系主要就是老師和同學；承擔的責任一個是作為學生的職責，另一個是教師和同學服務(wù)者的職責。最后，知道自己能干什么，怎么干。角色適應就是要解決社會期待和自我期待之間的矛盾，即如何才能做到既滿足老師和同學的期待，又能不耽誤自己的學業(yè)。
此外，學生干部需要具備一些基本的素質(zhì)。例如：思想品質(zhì)、專業(yè)水平、綜合能力、心理素質(zhì)、禮儀修養(yǎng)、團隊觀念等。老師提出的：“正氣、朝氣、志氣、才氣、大氣”以及“溝通協(xié)調(diào)能力、表達能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力”都是學生干部所需要具備的素質(zhì)和能力。
提高自己的素質(zhì)和能力，首先，加強自身思想素質(zhì)培養(yǎng)：努力做到言行一致，做好帶頭表率作用，樹立好學生干部的形象；其次，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)：包括溝通能力、分析能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力、創(chuàng)新能力；再次，要具備良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，從容尋求最優(yōu)解決方法，努力做到遇事不驚。最后，提高自身團隊協(xié)作意識：一個人的能力有限，團隊協(xié)作能集合每個人的優(yōu)勢，使之能更加高效的完成任務(wù)。
一次短暫的培訓可能不足以讓我們有質(zhì)的轉(zhuǎn)變，但可以在思想上給我們正確的引領(lǐng)，并以此為方向通過自身不斷努力從而完善自我，提高自己的綜合素質(zhì)，切實的服務(wù)同學，努力做一名優(yōu)秀的學生干部。
學生干部培訓總結(jié)篇九
今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和本事，在短短的2天時間里，我抱著虛心、勤學、好問的態(tài)度從培訓班學習了規(guī)定的各項課程，使自我的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高；對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢、干部如何成長等方面有了必須程度的了解；公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的提高，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開拓了自我的認識水平和理論水平，增強了對大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下頭談幾點體會：
（一）謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，是學有所成的前提。
學習期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟?，樹立“一人行、也有我?guī)煛钡乃枷?，抱著“外出學習、取經(jīng)回家”的誠懇態(tài)度，虛心的學習、不懂的請教，經(jīng)過兩天的學習，使自我收獲不小，也體會到，無論何時何地，僅有堅持謙虛謹慎、誠懇好學的態(tài)度，才會學到更多的知識，同時要樹立終身學習的理念，創(chuàng)新學習方式才能獲得更多的知識。
2、拓展眼界學識，完善知識結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導經(jīng)過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。經(jīng)過此次培訓，讓我充分認識到僅有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自我傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。
3、學習要從被動向主動轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自我老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。經(jīng)過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，異常是要積極主動地理解新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合本事和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
4、樹立終身學習的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，世界、中國、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情景、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。
（二）勤學苦練，廣納精取，是學有所成的保障。
我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學的.知識，是不大現(xiàn)實的，這就要求在平時要加強學習，在此次學習中，除了按時、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對授課資料，有不清楚或者不是很明白的資料采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合本事。同時主動和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想，經(jīng)常把自我對一些問題的看法同領(lǐng)導以及一些權(quán)威讀物進行反復比較，找準工作差距，吸收豐富營養(yǎng)。
（三）善于思考，不恥下問，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。
古人說：不恥下問，能夠為師。兩天的學習，使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當先。在問之前，要養(yǎng)成獨立思考的習慣，對不懂的問題，經(jīng)自我查閱資料、反復琢磨仍無結(jié)果時，方能向別人請教。
（四）注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。
要使自我綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學習和工作中經(jīng)過反省，認識到自我的不足，找準工作差距，才能促使自我去尋找、改善學習和工作方法；在學習和工作中不斷總結(jié)，在實踐中總結(jié)出經(jīng)驗和理論，也才能更好地把經(jīng)驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質(zhì)的全面提升。
經(jīng)過此次培訓，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領(lǐng)導所講的課，存在一知半解，甚至不明白的情景。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進行分析。
一是加強學習。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔當更大職責的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強實踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯(lián)系實際，到達學以致用。三是加強人交際本事的培養(yǎng)，取他人之長，補己之短。切實做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”；有針對性的在今后實踐中取他人之長，糾正自我的軟肋，使之成為自我的強項。
經(jīng)過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來爭取更大的提高。
學生干部培訓總結(jié)篇十
xx年xx月xx日~15日為期三天的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”之學院20xx——20xx學年度學生干部培訓結(jié)束了。第一次參加學院團委開展的團體培訓，心里很多的感慨。首先，作為一個08級的學生，臨近畢業(yè)，要參加這類型的培訓，著實有點郁悶。其次，培訓安排在周末，好不容易盼來的休息時間，被培訓占用了時間，有點皺眉。最后，天氣不給力，陰雨蒙蒙的，開展這樣的培訓，很是不方便。
可是，通過三天的培訓之后，我徹底否定了這一開始的想法。這樣的培訓，對進一步提高學生干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力有很大幫助，雖然臨近畢業(yè)，可我依舊是班干，是公仆，依舊要很好的為同學們，想他們著想，為他們服務(wù)。按照“分級培訓、分類實施”的.原則，進行專項培訓，跟不同年級，不同系別的學生干部們聚集到一塊兒培訓，將我們塑造成一支品質(zhì)好，作風硬，能力強的學生干部隊伍，讓我們能夠切實發(fā)揮學生干部的領(lǐng)導帶頭作用，推動我院學生干部隊伍跟上教育改革發(fā)展的新要求，向大家呈現(xiàn)“思維新、視野寬、政治素質(zhì)高、專業(yè)知識精、管理能力強”的特點，讓學生干部在各組織和基層團建的工作中能起到主心骨作用。因此，這樣一次培訓，很值得。鄧老師、楊老師、羅老師的培訓課程，讓我學會了很多，不單對我在日后學生干部工作中有指導作用，更對我日后走出社會，真正職場工作中也有很大的幫助。雖然我不能完全記住老師們說的每一個字，可她們的核心，她們的中心，她們的教導，我都細細回味。我會努力的當一只獅子；我會努力的塑造自己的形象；我會努力的用心去帶領(lǐng)自己的團支部。
由炳輝同志領(lǐng)導的為期一日半戶外團隊拓展培訓讓我印象頗深。也許一直以來充當?shù)亩际菐ьI(lǐng)開展團體培訓的人，所以更多的時候，自己無法參與其中，如今有這樣一個機會讓自己作為受訓者，參與其中的機會，讓自己能夠感受培訓帶來的樂趣，喜悅。對我來說，是一次非常難得的體驗。緣份把大家聚集到一起，分到一組，通過不斷重復的自我介紹，認識了大家，不同年級，不同專業(yè)的同學們聚集到一起，為了同一個目標，齊心協(xié)力，競爭在我們歡樂的笑聲中開始，勝利在我們歡呼喜悅中結(jié)束。雖然累，雖然困，可心依舊是非常滿足的。大家或許也就只有這樣一次機會聚到一起，可彼此都在培訓結(jié)束后留下了聯(lián)系方式等，這樣子，方便大家日后常聯(lián)系。
其實，通過三天的培訓，讓我真切的懂得，作為學生干部，并不是完全需要領(lǐng)導力，更多的是溝通力，服務(wù)力，讓大家從陌生到熟悉，從冷淡到熱情，學生干部在其中起到了不可估量的作用。學生干部好比是同學們的橋梁，將大家聯(lián)系到一起，共同為新組建的班集體努力，讓班集體更加強大，不斷的進步。
時光荏苒，三年就這樣悄然的過去了，未來的時光，爭取能夠帶領(lǐng)生活在一起三年多的班集體，再開展一次難忘的班會，組織一次難忘的畢業(yè)旅行，不為別的，只希望能夠為大家再多制造一點供未來回憶的美好，想著讓大家記住，我們是一個集體，是一個家，我們是08人力資源管理本科1班。
學生干部培訓總結(jié)篇十一
作為校學生會的一名新成員，我很榮幸能夠參加此次素質(zhì)培訓，這無疑是一次讓我受益匪淺的歡樂之旅。自前不久人大教授拋出那一句“大學的團委和學生會，早已成為高校藏污納垢之地”之后，學生會越來越受到關(guān)注。作為新手的我表示不解，學生會怎樣可能是這樣的地方呢我也感受到了許多壓力，多虧此次培訓及時指點迷津。下頭我就來簡單談一下我的感受，總結(jié)一下我的收獲：
第一講，我和你。開講之前王萌主席就提醒說我們會愛上這位學姐，在聽完她傳奇一般的經(jīng)歷之后，臺下驚訝之聲一片，大家以驚愕的忘記鼓掌了。劉靚學姐果然名不虛傳，整場講座之后，我驚訝得只剩感嘆了。劉靚學姐很犀利的向我們闡述了她對“功利”“官僚”等名的獨到見解。我眼前一亮，頭腦如電擊一般豁然開朗?！巴郏冗@樣也能夠”，我算是見識到什么是創(chuàng)新思維了。更重要的是，學姐以她的職場經(jīng)歷來教導我們這些新手，學習和工作固然重要，但在校會工作，將來進入職場必須要會的就是搞好人際關(guān)系，學會為人處世。在人際交往和工作中，不僅僅要努力，還要細心。因為你細心工作，才會給人一種認真的感覺。我覺得這些都很適合我們校會干部，值得我們?nèi)W習和實踐。
第二講，做我們心目中的青年領(lǐng)袖。首先，讓我感到十分榮幸的是，胡銘教師給予我們這么大的肯定，把我們校會干部稱為青年領(lǐng)袖。
印象更深的是，胡銘教師當初辛苦練舞和認真學習的那一段故事，胡銘教師用她的親身經(jīng)歷告訴我們，努力就會有收獲，堅持就是勝利！
第三講，品格的價值與意義。作為一名理科生，我不得不羞愧地承認，雖然整場講座我都認真的聽了，但還是有些地方我沒聽明白。異常是李悅主席最終提的那個問題，更讓我覺得自我才疏學淺。可是，王澤應教授的主旨大意我還是領(lǐng)悟到了。他始終都是在強調(diào)，優(yōu)秀的品格是人生最寶貴的財富。何為“優(yōu)秀品格”如，儒家的“仁、義、禮、智、信”在當代還是值得我們大學生去踐行的，身為一個學生干部，就得有良好的個人品德和博大的胸懷。尊重是人際交往的基礎(chǔ)，僅有相互尊重才能緊密合作，才能勝任。比天更寬廣的是人的胸懷，寬容無疑是最好的美德。一個團體內(nèi)部難免會有矛盾，學會尊重與寬容，我們才能協(xié)調(diào)好，才能“聚是一團火，散作滿天星”?！熬雍投灰粯樱∪送缓汀?，當我們都能做到和而不一樣時，相信團隊的力量就能夠發(fā)揮的淋漓精致！
以上便是此次培訓中我的心靈收獲。愧在文筆不好，不能夠更好地表達我的感想。另外，提點小提議：期望校會以后辦此類活動時，多一些互動環(huán)節(jié)，讓給部門間也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作時相互配合。目前，我除了本部門，對其他部門還不是很熟悉。最終，祝愿我們新一屆學生會再創(chuàng)輝煌，加油！
學生干部培訓總結(jié)篇十二
經(jīng)過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自我在思想、學習、工作等方面取得了較大的提高，如怎樣去擺在自我的位置，怎樣樣去和同學搞好關(guān)系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。
在談到學生干部的意義這個問題時，教師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的本事。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的職責心及職責感；其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對那里的環(huán)境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會經(jīng)過改變自我來適應環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不一樣的出發(fā)點來研究其分析問題的實質(zhì)性，以恰當?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作活力的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習本事是我們大學生一個很重要的本事素質(zhì)。學生干部從必須程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎另外，此刻在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負職責的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
作為一名學生干部，應當端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自我的堅定意志，勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生干部務(wù)必要提高自身的科學文化素質(zhì)。在工作上，必須要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，教師，學校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自我；自我有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。也能進取主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有職責心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些矛盾沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團委工作不耽誤。
在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自我的英語口語水平與社交本事，進取參加社會實踐活動，鍛煉自我。
而領(lǐng)導本事具體來說，首先主要是策劃本事。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改善和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)本事。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、教師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧；及時幫忙學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情??！然而職責心也是最重要的一點，沒有職責心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學會珍惜這樣一次難得的試錯機會，在鍛煉中成長。我們的重要性和我們的主角，我們是學生，但又不一樣于學生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，必須得具有高度的職責感，要妥善處理學習與工作的關(guān)系，團體觀念和團體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發(fā)，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作本事，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。
1、樹理念，強意思。
2、有批判，取精華。
3、重實
學生干部培訓總結(jié)篇十三
為進一步提高我院學生干部隊伍的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學生干部的主體作用，服務(wù)學校、服務(wù)同學，樹立學生干部遠大的理想，增強學生干部自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我院本著“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的原則，根據(jù)我院學生工作的新特點，組織召開了學生干部培訓班，在全方面開展的素質(zhì)教育的同時充分發(fā)揮了學生工作的優(yōu)勢?，F(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
一、認真計劃，高度重視，全面加強對學生干部的培訓
我院領(lǐng)導高度重視學生干部的培訓工作，要求各年級從培養(yǎng)人才、提高學生干部的綜合素質(zhì)的高度來認識學生干部教育培訓工作的重要性和緊迫性，切實地按照學校的培訓計劃，抓好培訓工作落實，全面加強對各級學生干部的培訓。為了真正實現(xiàn)學生干部培訓工作的全覆蓋、多層次、高質(zhì)量，我們根據(jù)學校培訓工作的要求和我院的實際情況，進行了周密的計劃和安排，將培訓工作與學校教學工作有機地結(jié)合起來，利用學生的業(yè)余時間開展培訓工作，保證學生們培訓、學習兩不誤。
二、豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，提高干部培訓效果
我們的培訓工作既豐富內(nèi)容，按需施教，增強培訓的針對性，又創(chuàng)新形式，改進方法，增強培訓的實效性。有的放矢的培訓，使廣大學生干部的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了一定的提高。通過培訓，各級學生干部的思想政治素質(zhì)得到進一步提高。
在培訓班開班典禮上，輔導員徐峰老師與大家一起總結(jié)了以往我院學生工作的成績與不足，部署了新學期的學生工作，并從“當好學生干部應具備的基本素質(zhì)”和“學生干部應注意處理好幾種關(guān)系”幾個方面對大家進行了學生工作指導。她指出：做為一名合格的學生干部不僅要具備較好的智育成績，還要有較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)，要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關(guān)系。她要求我們時刻以飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度投身到平時的學習和工作中，在緊抓學習的同時，做好學生工作，健康順利地成長。
學生會還邀請了部分優(yōu)秀學生干部為同學們進行工作指導和經(jīng)驗交流，大家認真汲取經(jīng)驗，積極踴躍發(fā)言，在榜樣的引導作用下和自身的刻苦學習中達成共識：學生會是提高自我、服務(wù)同學、協(xié)助學校的一個學生組織，學生會的宗旨是堅定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，遵紀守法，服務(wù)同學，鍛煉自我，起表率作用。作為一名學生干部，必須以“尚德、敬業(yè)、敏學、求新”為總要求，做好各項工作。
三、加強管理，完善制度，建立干部培訓工作的保障機制
為使學生干部培訓工作真正得到落實，圓滿完成學生干部培訓任務(wù)，我們在學生干部培訓中，完善制度，加強管理，建立起了學生干部培訓工作的保障機制。
我院領(lǐng)導老師高度重視培訓工作，對每次培訓活動的安排、培訓指導教師及培訓內(nèi)容都進行了認真的研究和嚴格的審查。為在全院營造教育培訓的良好氛圍，我院領(lǐng)導利用會議等各種形式強調(diào)培訓工作的重要性，以推動培訓工作的有效開展。
為了切實保證學生干部教育培訓實施意見的貫徹落實，由我系輔導員辦公室徐老師作為第一負責人，制定我院的實施意見，各部門認真負責，層層落實，有力地推動了培訓工作的開展。
在培訓中，我們強化管理，規(guī)范培訓教育工作的各個環(huán)節(jié)，著力提高培訓質(zhì)量。為了增強學生干部對培訓工作的重視，確保教育培訓工作的正常開展、圓滿完成，我們對學生干部的培訓都做出了嚴格的要求。
四、及時總結(jié)，積累經(jīng)驗，再創(chuàng)佳績
為提高培訓質(zhì)量，及時對培訓效果進行評估，我們要求每一名學生干部們于培訓結(jié)束時以書面形式上報培訓心得，并抽取各年級部分學生干部做學習心得交流，暢談“如何做一名合格的學生干部”的心得體會。
培訓現(xiàn)場掌聲熱烈，氣氛濃郁，新穎的形式，深刻的意義，誠摯的情感得到了同學們的一致好評。通過本次的培訓活動，我院學生干部們豐富了知識，拓寬了視野，陶冶了情操，提高了思想認識。大家深刻認識到，身為一名學生干部必須樹立遠大理想和宏偉志愿，肩負起報效祖國，為民族復興而讀書的崇高歷史使命。同時，全體學生會成員一致表示，一定要將理論學習與實際工作結(jié)合起來，立足現(xiàn)在，團結(jié)同學，熱愛集體，踏實工作，時刻以一名學生干部的規(guī)定嚴格要求自己。
新的學期，我系學生會將繼續(xù)發(fā)揮學生干部的帶頭作用，進一步加強組織領(lǐng)導，不斷開拓創(chuàng)新，并向兄弟院系學習，不斷積累、探索、實踐、創(chuàng)新，推動我院學生干部教育培訓工作再上一個新臺階，為全面完成學校交辦的干部培訓任務(wù)，為衡陽師范學院的發(fā)展做出積極的貢獻。
學生干部培訓總結(jié)篇十四
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學院團委召開了系級干部培訓大會，系19名學生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質(zhì)。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
三、要具有良好的個人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短，一個團體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來說，首先主要是策劃能力。要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手，許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見，三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情啊!然而責任心也是最重要的一點，沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
學生干部培訓總結(jié)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自。
今天 ，我很榮幸可以代表我們學院的學生干部們站在這里發(fā)言，經(jīng)過了幾次培訓，我深刻的了解到了學生干部培訓的重要性，也明白了學生干部所擔當?shù)呢熑魏土x務(wù)。
學校的學生干部主要包括黨支部干部、團干部、學生會干部、班級干部以及社團干部等等，這些群體在高校學生工作中扮演著十分重要的角色，因此，學院非常重視對我們這些學生干部的培養(yǎng)，定時召開培訓班。這一次，我有機會參加學院的培訓班，我覺得很幸運，畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣高質(zhì)量的培訓，因此，我非常珍惜這次機會?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓過程中所學的內(nèi)容，說說自己的感受。
在學習大學生禮儀素養(yǎng)及學生干部工作方法的問題的時候，我們學到了很多平時工作生活中沒有注意到的問題，比如，接電話的時候要長者先掛，介紹人的時候，尊者的優(yōu)先了解權(quán)等等。這些問題如果注意到的話就會給別人留下良好的印象。在學到這些禮儀知識的同時，我也反思了自己，很多的小知識都是我們以前接觸到過，見到過的，但是自己為什么沒有注意到？我想，如何把所學到的東西真正應用到我們的工作中是我們應該考慮的一個問題。
第二次的課，學長和學姐分別給我們講了應聘時應該注意的問題和學習與工作上時間的分配，也都講了一些自己做學生干部時的心得體會，學長學姐的經(jīng)驗解決我很多我們現(xiàn)實中遇到的問題，也讓我們在以后的工作學習中少走一些彎路。
之后的課上，申老師用《別拿自己不當干部》和《穿普拉達的女魔頭》這兩部電影讓我們端正了自己做學生干部的心態(tài)，首先要熱愛自己的職位 ，深刻的理解到了要有“在其位，謀其職”的覺悟才能真正的當好學生干部。夏院長也結(jié)合我們院的特色講了管理類大學生學習型組織的建立。指導了我們從操作性學習到戰(zhàn)略性的管理。讓我們第一次感受到了原來管理也是一門學問。
最后的一堂課上，閻老師詼諧的語言雖然常常引得我們笑聲不斷，但是在笑的同時，我們也學到了真正的大學精神與大學生的使命。在這堂掌聲不斷的課上我認為我學到最重要的學問就是：做什么事情都要有他的意義，最好把活動都賦予他一定的內(nèi)涵，而且還學到一個詞叫做“標新立異”。
以上就是本人通過參加本期培訓之后的所想所悟，雖然這一期的培訓只有短短的幾堂課，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此，在以后的工作學習中，我們還要繼續(xù)學習，學習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際。
最后，我代表本次培訓的全體學員，再次感謝老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗。我們一定會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部！
謝謝！
學生干部培訓總結(jié)篇十六
為期一個星期的干部培訓已經(jīng)結(jié)束，在這一個星期里面我受益匪淺，通過對干部的發(fā)展、問題、心理、禮儀等一系列的講座，讓我深刻的了解到作為一個干部的責任。
第一天干部培訓開班，學院黨委書記在開班上給我們講話，說了干部在學習、生活、工作中時時刻刻要對生活充滿熱情與激情，來影響周圍的人，時刻給自己高指標來完成任務(wù)。
做一個優(yōu)秀的干部要懂得運用權(quán)力，懂得感化他人，促進效率的提高，全面的培養(yǎng)自身的能力。梁書記的這番話，也提醒著我一個干部該怎么樣做，給了我深刻的體會。然后是就業(yè)辦主任王主任給我們講了大學生干部就要有人生的規(guī)劃，他說的幾句話很精彩:
1、如果你沒有計劃，你將成為別人計劃里的一部分。
2、如果你不知道往哪里去，通常你哪里也去不了。
3、今天的優(yōu)勢會被明天的趨勢所替代。
4、人生沒有如果，只有結(jié)果和后果。通過這些話，讓我了解到計劃在生活中的重要地位，了解到一個干部做事要有預見性。那樣你才算得上一個稱職的干部。
第二天陳老師給我們講的是明確定位、塑造形象，做一名稱職的學生干部。他講到：作為干部，首先是學生，其次是干部，是學生的干部，最后是學生的干部。
學生干部培訓總結(jié)篇十七
幾千年來人類對文雅的禮儀規(guī)范一直孜孜以求，從20世紀初開始，隨著公共關(guān)系活動的普遍展開和走向成熟，社交禮儀在現(xiàn)代商務(wù)中占有重要地位，對經(jīng)管專業(yè)的學生來說，提前職場化不僅可以提升自己的氣質(zhì)和職業(yè)敏感度，還能把所學知識運用到現(xiàn)實生活中。為了提高學院學生干部的禮儀知識及修養(yǎng)，讓大家提前感受職場交際禮儀，使學生干部在今后的工作中能得到更多的認可和收獲，由學院主辦，本部門承辦的“經(jīng)管學院學生干部禮儀培訓”活動已在4月12日晚開展。
活動是由我部門副部王玉蝶及干事趙嬋、陶詩弦、吳晶晶，為兩委會全體成員及班級班干講解一些常用禮儀。包括電話禮儀，著裝的禮節(jié)，面試以及應聘禮儀，會議、活動主持禮儀以及赴辦公室辦事禮儀。主要通過播放幻燈片進行講解，其中還穿插了互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛比較活躍，得到了大家的肯定。通過此次培訓，讓大家了解禮儀的重要性和一些常用的禮儀知識，在今后的生活中更多的關(guān)注些禮儀知識，提升個人修養(yǎng)與氣質(zhì)，為以后的社交奠定基礎(chǔ)。
此次活動的成功是值得肯定的，但是在活動進行當中也有不足之處。針對工作中的優(yōu)點和不足，特總結(jié)一下幾點：
1、活動主題和動機鮮明，切合實際，貼近生活。在競爭激烈的當今社會，讓大家更多的關(guān)注自己的軟實力，注重個人禮儀形象。
2、本活動動員了兩委會全體干事及各班班干參加，活動講解的禮儀知識貼近生活，互動環(huán)節(jié)氣氛活躍。此次活動的圓滿成功是大家共同努力的結(jié)果。
3、雖然活動圓滿結(jié)束，但還是有很多地方需要我們注意，幾位主講人比較緊張，在講解過程中有些磕畔。
4、人員安排雖已到位，但還是有部分人遲到?；顒又械默F(xiàn)場次序也比較混亂，吵鬧，一定程度上影響了活動的效果。
5、活動的宣傳力度不夠，僅以海報的方式進行宣傳。今后的活動一定要多注意這幾點，才能夠更順利。
此次活動有優(yōu)點也有不足，但總體來說還是成功的，它也為今后的活動提供了經(jīng)驗。希望在今后的工作中，我們能夠發(fā)揚此次的長處，摒棄不足，更好的開展學生活動。
學生干部培訓總結(jié)篇十八
為了進一步強化大學生骨干培養(yǎng)工作的科學性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實發(fā)揮大學生骨干培養(yǎng)工作的示范帶頭作用，我校根據(jù)實際開展了大學生骨干培訓班。
作為學生干部的我很榮幸參加了我校大學生骨干培訓班的培訓。雖然時間短暫，但各位領(lǐng)導老師的講座使我受益頗深。在此，我向各位領(lǐng)導表示深深的感謝！下面是我的一些心得體會，望領(lǐng)導老師指導。
首先，我們鹽工則面向基層人才培養(yǎng)，因此自從進入我們紡服學院我就明確意識到要學會給自己合理定位。但無論如何我國各高等學校的培養(yǎng)目標是一致的：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。因此，作為信息化時代的新型人首先我們要加強思想道德培養(yǎng)，樹立堅定正確的政治方向，提高對自己的政治素質(zhì)要求；其次，我們要具備扎實的學科基礎(chǔ)知識，具有良好的思維素質(zhì)，具有發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，注重培養(yǎng)自己的實踐能力，與此同時，我們還要擁有良好的心理素質(zhì)，能夠正確地對待自己所獲得的成功和遭遇的挫折；再者，身體是革命的本錢，我們要加強體能訓練，強化自己的身體素質(zhì)。
其次，作為學生干部我們要對自己所扮演的角色準確定位，把握準自己的身份，首先我們是學生，其次才是干部。
（1）當學生干部不是當官；
（2）當學生干部吃苦不吃虧；
（3）當學生干部服務(wù)大家，鍛煉自己。我們要樹立一種公仆意識，積極主動為同學服務(wù)，不怕苦、不怕累；還要樹立民主意識、大局意識，踐行“鐵的紀律，愛的管理”，凡事多與同學們溝通交流，吸取大眾的正確建議，遇到問題多方考慮，爭取顧全大局。做一個勇于實踐，善于管理，在學習上、工作上、生活中能夠發(fā)揮表率作用的合格班干。
最后，我們大學生學會要在自己掌握的理論知識和積累的實踐經(jīng)驗之上積極創(chuàng)業(yè)，為己盈利，為民解難，為國分憂。并且我們大學生創(chuàng)業(yè)一定要看準三條路：
（1）腳下的路，我們要腳踏實地的做好手中的每一項工作；
（2）眼睛看到的路，我們看問題要有遠見，不可鼠目寸光，只在乎眼前利益。
（3）心中的路，在走好腳下每一步的同時我們還要樹立遠大的目標和理想。
總之，學生干部培養(yǎng)大會使我聽到了政府與學校的呼喚，感受到了校園精英的進步，讓我領(lǐng)悟到“只有付出，才能杰出”的道理。
再次感謝學校，感謝各位領(lǐng)導老師給我們學生的精神、思想洗禮。我們一定不辱使命。
學生干部培訓總結(jié)篇十九
11月份，我們在行政樓四樓開了一個學生干部培訓會議。通過這次會議，我們學到了很多東西，讓我受益匪淺。
首先，我們要明確，我們是學生干部。第一，我們是學生，既然是學生，就一定要扮演好學生的角色，一定要把學習搞上去。人家招工人的時候，首先就要看我們的學習成績，學習不好什么都免談。其次，才要記住我們是干部，干部就是要起到帶頭，榜樣的作用。其他的同學都會看你的表現(xiàn)的，如果你都沒有起到一個好的帶頭作用，更不用說其他的同學了。
學生干嗎，屬于吃苦在前，享受在后的角色。不可能你才付出一點，就要求有什么回報的。做事，都要有責任心，用真心去做，才能把事情做周全。我們學生干部要給同學提供一個良好的學習環(huán)境，這樣才能提高整個學校的風氣。
學生干部必須要具備政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，還要具備大局意識、服務(wù)意識、責任意識。我們必須對學生負責，對老師負責。
我們做任何事情都要有提前意識，做事前都要做計劃，把事情考慮周全了，這樣才能做好。
學生干嗎，總是會遇到一些不順心的事，可謂是五味俱全。面對老師的責備，同學的不理解，可謂是非常的酸楚；面對心急如焚的難題，焦頭爛額的困擾，可謂是非常的辛辣；面對馬不停蹄的工作，沒完沒了的工作，可謂是非常的苦；面對部門的成長的喜悅，個人成長的欣慰，可謂是非常的甜美；面對現(xiàn)實與理想的差距，可謂是非常的澀。真的是酸、甜、苦、辣、澀，五味俱全。
我們不僅要把學習能力提高，更要把個人素質(zhì)，人品提高。做喂學生干嗎，必須要誠信做人，讓學校形成一個誠信的氛圍，我們是誠信的'傳播者。誠信是個人塑造的重要因素。一定要誠信待人，才能做一個好的學生干部。
我們作為學生干部，并不代表就不會犯錯誤，如果犯了錯誤，就要勇于承認錯誤，我們呢要認識錯誤，勇于改變。首先要承認，其次是成材。
學生干部必須要具備有陽光的心態(tài)，持久的學習意識。我們必須要自律，學會控制自己。不能在工作的同時帶有情緒。這樣只會害了大家所有人。做一我們要嚴格要求自己。
當上了學生干部，就要腳踏實地的干。有不懂得事就要積極的問，把事情都搞懂了，再去做，這樣更能提高辦事效率。
我們并不能要求部長或者老師能把我們所有的能力都了解清楚，我們所展現(xiàn)出來的，只是冰山一角，真正的能力，只有我們自己清楚。所以，我們只有盡我們所能去做事，盡可能的把事做好。
作為一個合格的學生干部，我們應具備領(lǐng)導能力，決策能力，分析、判斷能力，執(zhí)行能力，溝通協(xié)調(diào)能力，學習領(lǐng)悟能力，心理承受能力和情緒控制能力，創(chuàng)新能力等各方面的能力。
我們不能只顧自己的個人發(fā)展，還要注意和老師還有同學的溝通，我們要成為老師和同學之間溝通的橋梁。我們要把同學們的想法和意見，明確的轉(zhuǎn)達給老師，這樣才能把我們這個集體搞得其樂融融。
總而言之，進入了大學，我們就算是進入了一個全新的工作環(huán)境，我們必須實現(xiàn)自己高中到大學的轉(zhuǎn)變。我們要珍惜自己的每一點時間，不能虛度光陰。
我們要學會做人，做事，做學問，成為有本事，會干事，靠的住的學生干部。
學生干部培訓總結(jié)篇二十
人生總是會面臨很多新的開始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學校園的這一步，我選擇了學生會，非常有幸加入這樣一個充滿生機活力，氛圍和諧融洽的團隊，開始我人生中又一個新的身份。9月10日到9月15日，學生會組織了為期五天的新干事培訓。短短的五天時間，讓我對我將要為之奮斗的地方有了較深入的認識，對整個學生會的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內(nèi)容和工作細節(jié)也有一定的體會。從各位指導老師的講述中，有一點在我印象中更加深刻了，這就是學生會是我學習怎樣做事的地方，更是我學習如何做人的地方，在這里的感覺和在班級的感覺極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時候都有一個強大的團隊做堅強的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問題都是知無不言言無不盡?，F(xiàn)將培訓所感所想簡單總結(jié)如下：
一、學生會是一個學習做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學，尊重自己，才能走得更遠。
選擇進入學生會這個大家庭，從某種意義上來說就是選擇了每天與老師，與同學打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個工作任務(wù)從開始到完成，凝結(jié)的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個人都嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負責的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅是保護自己，更是保護了整個學生會的集體利益。
二、學生會是一個學習做事的地方，自強不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
“逆水行舟，不進則退?！泵鎸ち业纳鐣偁帲挥胁粩嗵嵘约旱膶I(yè)技能，才能長久地立于不敗之地。而學生會提供了這樣一個提升自己的環(huán)境，就應該充分把握這來之不易的機會，在做好學生會本職工作的基礎(chǔ)上全面提高自己。
首先我們要熱愛自己的學生工作。既然選擇了這個組織，就要有高度的自豪感，熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強專業(yè)知識的學習，對更新內(nèi)容保持關(guān)注，不斷更新所學知識，做到活學活用。知識的獲取是一個艱苦和持續(xù)的過程，需要我們有計劃有毅力。在工作和生活中做個有心人也是我們獲取知識，尤其是專業(yè)技能的一個好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個付出是為了達到什么目的，對于不同的工作內(nèi)容，這些程序是否是必須的，有沒有更好的方法，不斷思考，不斷總結(jié)，每天前進一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來。在向同學尤其是老師們請教的時候，有心留意一下他們處理問題的方式和方法，這樣也能達到事半功倍的效果，進而有效的提升自己實務(wù)方面的能力。
三、嚴格要求自己，善于保護自己。學生組織作為一個學校維持學生課余生活的領(lǐng)導機構(gòu)，日常的工作中會遇到各種各樣的問題，在處理問題的過程中必須要嚴格要求自己，寧愿在前期多花時間精力，也不要等到這個問題到達不可控地步時再來懊悔自己當初的不嚴謹。
四、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展。“一物不知，深以為恥”，既是工作，也是生活，學生會提供了一個自由的環(huán)境，在這里不僅要學習處理難題的技能，也應該充分利用空閑時間為自己充充電，在保證專業(yè)知識不斷豐富，不斷更新的同時，應涉獵專業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個不同的方面增加知識儲備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物！”加入學生會，是人生新一段旅程的開始，我相信自己一定會在這個大家庭中不斷提升，走得更高更遠。
學生干部培訓總結(jié)篇二十一
懷揣著一顆興奮而虔誠的心，肩負著自豪而光榮的使命，榮幸地參加了本次培訓班。盤點著數(shù)日來的收獲和啟迪，我發(fā)現(xiàn)自我得到了一筆終身受益的寶貴財富。
這些天的學習培訓對我來說，是一次全新的體驗和經(jīng)歷。也許是優(yōu)秀學員云集的緣故，學習班里始終洋溢著一種進取開拓的氣息。正是在這種氣氛的感染下，我倍感珍惜這次學習，把它看作是一項工作，一個職責，認真做好筆記，摘錄主要觀點，始終以進取的態(tài)度投入其中。在學習和培訓中，我不斷汲取知識養(yǎng)分，理解信仰的洗禮，聆聽北大等教授的親自授課，思想得到啟迪，觀念得到轉(zhuǎn)變，理念得到更新，知識得到充實。同時，邊聽邊思考，將新觀點、新思想與食品藥品監(jiān)管工作實際結(jié)合起來，力求適應不斷變化和發(fā)展的時代需求，牢牢掌握工作的主動權(quán)。對于此次培訓主要有以下幾點感悟：
學然后知不足，“學習的敵人是自我的滿足，要認真學一點東西，必須從不自滿開始”。我雖然平時工作進取性主動性很高，但理論基礎(chǔ)有差距，這種差距不可能在短時間就能消除，因為任何學習都不可能一步到位的。所以我想要以這次培訓為新的起點，設(shè)法克服時間和體力上的不足，克服畏難情緒和退縮情緒，始終堅持學員的主角，扎扎實實地日積月累，將自我的學習意識和學習熱情始終堅持在此刻的精神狀態(tài)。堅持不懈地進行系統(tǒng)學習，努力做到三個“統(tǒng)一”，堅持學習政治理論與學習教育教學實踐的統(tǒng)一，堅持學習科學文化與提高自身素質(zhì)的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)人民的統(tǒng)一，以不斷提高自我的知識品位、人格品位和智能品位，以促進在工作中領(lǐng)導本事的不斷提升。
學習是一種政冶職責。經(jīng)過加強學習是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的根本，也是每一位黨員干部理論上成熟、政治上成熟的基礎(chǔ)。科學的世界觀不是天生的，覺悟要靠理論來解決，理論要靠學習來解決，避免自我應對錯綜復雜的國際局勢，應對西方的民主思想、巨大的物質(zhì)刺激而迷失方向。僅有不斷學習，樹立正確的世界觀和人生觀，才能始終堅持清醒和執(zhí)著，自覺抵制不良的意識形態(tài)。同時學習本身就是工作，此刻的時代是信息化時代，學習和工作須臾不可分離，因為新情景新問題的頻出，在工作中如果不精通自身的、熟習前沿的、掌握相關(guān)的知識就無法創(chuàng)造性地開展工作。
當下的日常工作中我們常常習慣于靠經(jīng)驗辦事，結(jié)果有好有壞，為什么出現(xiàn)這樣的問題我們此刻所面臨現(xiàn)狀是時代和環(huán)境的多變，領(lǐng)導管理日益講究的是科學化和專業(yè)化，單依靠傳統(tǒng)經(jīng)驗模式是遠遠不夠的，這就對每個人思維方式發(fā)生挑戰(zhàn)，它要求每一個人異常是領(lǐng)導者必須用戰(zhàn)略思想審視社會的轉(zhuǎn)型和環(huán)境的深刻變化，必須改變過去那種封閉、單向性的管理思維，樹立開放、平等、民主、法冶的思維方式，開拓、創(chuàng)新、提升自我的行政管理本事。
學習理論不是走形式、做樣貌，學習黨的基本理論知識也并不是要簡單地背誦一些詩句、文章，而是要領(lǐng)會其精神實質(zhì)，努力掌握其中的立場、觀點、方法等，學以致用，做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一，用理論指導自我的行動，善于在工作中不斷總結(jié)，將自我的實際經(jīng)驗提升到理論認識的高度，使自我的實踐更有依據(jù)。堅持“問題-學習-反思-實踐-總結(jié)-再實踐-提升”這樣的循環(huán)往復，螺旋上升的良性循環(huán)軌跡。
學習的最終目的是為了創(chuàng)新。江澤民同志說：創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂。我國改革開放的巨大成就是我們的黨帶領(lǐng)全國人民艱苦探索，大膽實踐取得的。這就要不斷充電，不斷努力學習現(xiàn)代的理念，用科學的理念武裝自我，在工作中運用馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法，開展調(diào)查研究，深入實際去了解從目前工作的現(xiàn)狀，了解他們發(fā)展的有利因素和不利因素，掌握第一手材料，進行分析綜合，從根本上找出他們發(fā)展所具有的規(guī)律性，才能沖破以往的思維定式，敢于從常規(guī)中鉆出來，才能爭創(chuàng)一流的工作。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔團體職責，齊心協(xié)力，匯聚在一齊，構(gòu)成一股強大的力量，成為一個強有力的團體。大家都明白“拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能構(gòu)成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能構(gòu)成這種十分可貴的團隊精神呢我認為要做到：相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
在一個團隊中，不一樣的成員扮演著不一樣的主角，要讓團隊的力量擰成一股繩，構(gòu)成合力，信任是包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。如果我們領(lǐng)導與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。異常是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;必須了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
相互補臺，說起來容易做起來難?？墒侵灰邆淞藞F隊精神又完全能夠做到。一是要樹立全局觀念。各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志僅有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自我的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情景下，及時堵漏，主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但必須要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔職責。
“見困難就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應當具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓我們不能忘記。
團隊精神的構(gòu)成需要不斷的積累、調(diào)整與修正，所有畢其功于一役的想法只能是不切實際的奢望。唯有我們從小事做起，從此刻做起，從我做起;學習、學習、再學習;實踐、實踐、再實踐，方能到達1+1大于2的夢想境界!
學習培訓時間雖然短暫，但我收獲的卻是引領(lǐng)未來的思維啟發(fā)和工作方向，讓自我進一步清醒地認識到工作的職責和使命。作為黨政領(lǐng)導干部，更應當帶頭學習，學習化生存，努力改善心智模式，在學習過程中不斷尋找最有效、最科學的方法，使自我在學習中成長，在學習中提高，使學習成為我一生的朋友。同時，帶領(lǐng)團隊狠下工夫，不斷提升團隊成員的學習本事、知識素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，為推動食品藥品監(jiān)管工作再上新臺階做出應有的貢獻。
學生干部培訓總結(jié)篇二十二
經(jīng)過一個月的時間，揚州大學廣陵學院學生會、社團聯(lián)合會、宣報中心、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心、自管會、伙管會和藝術(shù)團等學生組織換屆工作圓滿結(jié)束，為了進一步加強學生干部之間的溝通交流、增進理解，同時提高學生干部的綜合素質(zhì)，院團委組織的學生干部培訓班開班了。
10月22號上午舉行了開班典禮。當日安排了兩場講座，對我們進行了理論教育指導。周斌老師所講的主題是“和諧校園下學生干部的基本素質(zhì)和要求”，具體提出了大學生學生干部應具備的六個基本素質(zhì)：定位；職能（計劃、組織、指揮、控制）；素質(zhì)（政治、道德、心理和身體）；意識（安全、責任、團隊、創(chuàng)新）；能力（交際、組織管理、決策、隨機應變）；關(guān)系（與老師學校、與同學、與同事），并且著重要求學生組織反對形式主義及反對功力心的兩種傾向。正如學生會李主席所強調(diào)的那樣，我們要努力實行將學生會從“活動型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變，加強我們的服務(wù)職能，將這無形的意識轉(zhuǎn)化到實際行動中。下午周堡壘老師所講的主題是“‘挑戰(zhàn)杯’與大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，分成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)兩大塊內(nèi)容。讓大家了解到之前所不為我們熟知的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，深切認識到創(chuàng)新對于當代新時代的大學生至關(guān)重要，創(chuàng)新對于一個學生干部來說也是一個不可或缺的素質(zhì)。創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，必將讓我們的學生組織更具活力，更具特色。
10月x日，院團委為我們院學生會、社團聯(lián)合會及宣報中心等學生組織安排了登月湖素質(zhì)拓展活動。一共有107位同學參與其中，雖然這三個學生組織所負責的內(nèi)容各不相同，但用楊主席的話說：大家分工不分家。它們是廣陵學院最大的三個學生組織， 此次活動要求成員們共同合作，為大家提供了一個良好的交流平臺。
此次活動是在揚州市青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓中心指導下進行的。上午是一個破兵儀式，進行了分組，小組成員自我介紹，隊長隊秘推選，隊旗隊歌口號展示等。大家充分發(fā)揮各自的想象力，共同協(xié)作，展示小組獨特的風采。指導員張老師說他帶隊這么多年，今年廣陵學院的六支隊伍是最讓人驚喜的，我們都是足夠優(yōu)秀的。下午是急速60秒、挑戰(zhàn)五分鐘和穿越電網(wǎng)三大項室外活動。尤其是穿越電網(wǎng)，我們聽到活動規(guī)則時個個都是愁眉苦臉，認為根本無法完成，但我們最終還是成功了，受罰了繼續(xù)，失敗了再受罰，沒有放棄就是最棒的！一起推理三十個數(shù)字、共同在操場奔跑搶時間、護送每個隊友過電網(wǎng)……我們不曾有過的體驗，在登月湖做了大膽的嘗試，經(jīng)歷了這樣一個過程，是值得每個人都珍惜的。
1. 兩場講座，對我們學生干部的思想覺悟及基本素質(zhì)提出了更高的要求，讓我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，找到提升自我的相應措施。比如周斌老師在能力中強大了藝術(shù)表達能力，他提醒我們，學唱一首歌、跳一支舞、朗誦一首詩、演講一段話，這對個人的發(fā)展是有很大幫助的。
2. 素質(zhì)拓展活動，拉近了院學生會、社聯(lián)會和宣辦中心的距離，促進了主席團、部長和干事之間的溝通。看到了各自非工作狀態(tài)下的另一面，并非想象中那樣嚴肅甚至難以接近，相反，發(fā)現(xiàn)大家的可愛之處。
3. 無論是講座還是素質(zhì)拓展活動，大一的干事還是相當積極的。在講座現(xiàn)場佩戴工作證，認真做好筆記，協(xié)助部長們工作。
4. 任何活動的圓滿結(jié)束，是離不開部門之間成員之間的共同努力的。一個團隊的合作團結(jié)精神是不可忽視的。
5. 主要還是針對生活部指出幾點不足之處。監(jiān)督各組織簽到不夠嚴謹。在講座期間，我們沒有提醒干事在給演講老師倒茶時應當注意的地方，導致上午講座時出現(xiàn)了一些不該發(fā)生的小問題。
6. 各部門在統(tǒng)計參與素質(zhì)拓展人員名單時不夠及時不夠精確，不斷發(fā)生變動，給我們生活部的統(tǒng)計造成不便，以致統(tǒng)計時間耽擱過長。
7.在統(tǒng)計與通知方面，生活部分工協(xié)調(diào)不到位。由夏孝
峰統(tǒng)計名單，但由于他有事周日未能參加素質(zhì)拓展活動，他和我沒有做好銜接工作。第二天早上清點人員時，只是按照各部門總?cè)藬?shù)而非具體姓名。
總而言之，此次培訓活動取得了預期的效果，院學生會、社聯(lián)會和宣報中心等各組織成員間認識度大大提高，即使不算熟悉，但也可以做到在校園里打招呼，成為點頭之交。同時每個人在正視自己的同時，更需高條件的要求自己，始終以一個服務(wù)者的身份對待同學。認真落實“人人有事做，事事有人做，人人找事做，事事能做好”這二十字方針。