“心得體會是在個人經(jīng)歷或感悟的基礎(chǔ)上對某一事物、事件進(jìn)行思考、總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。通過寫心得體會，我們可以加深對事物的理解，發(fā)現(xiàn)其中的價值和意義?！?、“心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，是一種寶貴的經(jīng)驗積累?！?、“在面對困惑、疑惑和挑戰(zhàn)時，寫下心得體會可以幫助我們理清思緒，找到解決問題的方向?！?、“心得體會是學(xué)習(xí)和工作過程中一種重要的思考方式，通過總結(jié)和反思，可以不斷提升自己的能力和水平?！?、“通過寫心得體會，我們可以將碎片化的知識和經(jīng)驗整合起來，形成系統(tǒng)性的思考和認(rèn)識?！薄ⅰ靶牡皿w會不僅是對自己的思考總結(jié)，更是對他人的經(jīng)驗分享，可以為他人提供借鑒和啟發(fā)。”、“寫心得體會可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，提升自我認(rèn)知和自我管理的能力?！?、“通過書寫心得體會，我們可以記錄下自己的成長軌跡，留下寶貴的思想財富?！?、“心得體會的寫作既是一種反思過程，也是一種思考深度的展示?！?、“寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己的價值觀和人生觀，促使我們成為更好的自己。”在寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。以下是我們?yōu)榇蠹沂占囊恍﹥?yōu)秀心得體會范文，供大家參考和借鑒。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇一
最近我參加了一個為期一個月的進(jìn)修課程，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了進(jìn)修的重要性。進(jìn)修是提升自己，開拓視野，不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修中的收獲，探討如何檢驗進(jìn)修心得體會。
第二段：進(jìn)修的收獲
進(jìn)修是一種自我提升的方式，也是一種投資。在我參加進(jìn)修課程的這一個月里，我對自己有了更清晰的認(rèn)識，對工作也有了更深入的思考。在課程中，我遇到了各種各樣的問題，但是通過不斷思考和實踐，我逐漸掌握了更多的知識與技能。這些收獲對我的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都具有重要的意義。
第三段：檢驗進(jìn)修心得體會的必要性
進(jìn)修的收獲很重要，但是如果沒有正確地檢驗收獲，就可能無法充分實現(xiàn)提升自己和開拓視野的目的。檢驗進(jìn)修心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地實現(xiàn)進(jìn)修的效果。同時，它也有助于我們更好地反思自己的職業(yè)方向和個人發(fā)展。
第四段：如何檢驗進(jìn)修心得體會
首先，我們需要認(rèn)真總結(jié)自己在進(jìn)修過程中的收獲，寫下自己的思考和學(xué)習(xí)成果。其次，我們需要反思自己在進(jìn)修過程中的不足和教訓(xùn)，分析原因，找到解決辦法，避免以后再犯同樣的錯誤。最后，我們需要將進(jìn)修的收獲和實踐應(yīng)用到工作和生活中，不斷反思和實踐。
第五段：結(jié)論
總之，進(jìn)修有助于我們提升自己，開拓視野，不斷前進(jìn)。檢驗進(jìn)修心得體會是實現(xiàn)這些目標(biāo)的必經(jīng)之路，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步實現(xiàn)進(jìn)修的效果。希望大家都能認(rèn)真地檢驗自己的進(jìn)修心得體會，不斷進(jìn)步，不斷提高自己的職業(yè)和生活水平。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，人們對于孕期保健的重視程度也越來越高。為了確保準(zhǔn)媽媽和寶寶的健康，越來越多的人開始選擇產(chǎn)前檢驗進(jìn)修。本人有幸參加了一次針對產(chǎn)前檢驗進(jìn)修的培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅了解了產(chǎn)前檢驗的重要性，還深刻認(rèn)識到產(chǎn)前檢驗對于母嬰健康的保障意義。以下將從我在培訓(xùn)中的收獲、對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識、對產(chǎn)前檢驗的價值、未來進(jìn)一步發(fā)展的展望等方面進(jìn)行總結(jié)回顧。
首先，在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識和技能。通過課堂講解和實踐操作，我了解了產(chǎn)前檢驗的具體步驟、檢測項目及其意義、常見問題和應(yīng)對措施等。特別是在實操環(huán)節(jié)，我親自參與了一些檢驗項目的操作，親身感受到了產(chǎn)前檢驗的復(fù)雜性和系統(tǒng)性。通過培訓(xùn)，我對于產(chǎn)前檢驗有了更全面的了解，也更加明白了產(chǎn)前檢驗作為一種重要的保健手段對于準(zhǔn)父母和寶寶的重要性。
其次，通過這次進(jìn)修，我對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識更加深入。在過去，我對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識僅僅停留在一種健康檢查的層面上，認(rèn)為它只是為了篩查一些潛在疾病和異常情況。然而，在這次培訓(xùn)中，我明白了產(chǎn)前檢驗的意義不僅僅在于疾病篩查，更重要的是通過早期檢測能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，降低母嬰疾病的發(fā)生率。產(chǎn)前檢驗不僅為準(zhǔn)父母提供了科學(xué)的依據(jù)，還為醫(yī)生提供了重要的參考，幫助他們制定個性化的產(chǎn)前保健方案，進(jìn)一步提高母嬰健康水平。
再次，產(chǎn)前檢驗的價值也在本次培訓(xùn)中得以凸顯。通過產(chǎn)前檢驗，我們能夠了解到寶寶在母親子宮內(nèi)的發(fā)育情況、基因遺傳信息等，從而預(yù)測寶寶的健康狀況。通過檢測孕婦的血液和尿液，我們可以了解到孕婦是否存在高血壓、貧血等疾病，從而避免疾病對于寶寶造成的不良影響。產(chǎn)前檢驗還可以篩查一系列的遺傳疾病，例如唐氏綜合癥、先天性心臟病等，及早發(fā)現(xiàn)問題，幫助準(zhǔn)父母做好應(yīng)對準(zhǔn)備，減少不必要的痛苦和壓力。
最后，我對未來產(chǎn)前檢驗的發(fā)展充滿了期待。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，產(chǎn)前檢驗將會變得更加精準(zhǔn)和全面。未來的產(chǎn)前檢驗可能會涵蓋更多的遺傳疾病的篩查，同時還可能結(jié)合基因編輯技術(shù)，對某些潛在問題進(jìn)行修復(fù)，真正做到“未病先防”。此外，我認(rèn)為產(chǎn)前檢驗還可以與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合，通過大數(shù)據(jù)分析和智能算法，為準(zhǔn)媽媽提供更加個性化的產(chǎn)前保健方案，提高檢測效率和準(zhǔn)確性。
總之，通過這次產(chǎn)前檢驗進(jìn)修，我對產(chǎn)前檢驗的重要性和價值有了更深入的了解。產(chǎn)前檢驗不僅僅是一種健康檢查，而是為了及早發(fā)現(xiàn)問題，預(yù)防疾病的發(fā)生，保障準(zhǔn)父母和寶寶的健康。未來，我相信隨著科技的進(jìn)步，產(chǎn)前檢驗會變得越來越先進(jìn)和多樣化，為準(zhǔn)媽媽和寶寶提供更好的保障和關(guān)愛。作為從業(yè)者，我們更應(yīng)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，為產(chǎn)前檢驗事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓每一個孕期的準(zhǔn)媽媽和寶寶都能享受到更好的醫(yī)療資源和服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇三
第一段：醫(yī)學(xué)進(jìn)步的不斷推進(jìn)給臨床醫(yī)生帶來了更高的要求和更廣闊的知識視野。因此，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。近期，我參加了一次關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)修的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。
第二段：在進(jìn)修的過程中，我最深刻的體會就是不斷學(xué)習(xí)的重要性。進(jìn)修課程涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)療管理等多個方面的知識，通過學(xué)習(xí)這些新知識，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平得到了進(jìn)一步提升。特別是在了解新的診療方案和治療技術(shù)的同時，我對疾病的認(rèn)識也得到了新的深度和廣度。
第三段：進(jìn)修課程還給我提供了一個與來自不同背景和經(jīng)驗的醫(yī)生們交流的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自各地的醫(yī)生，我們互相分享了臨床經(jīng)驗和治療方法，這種交流不僅豐富了我的專業(yè)知識，也增進(jìn)了我對不同地區(qū)醫(yī)療實踐的了解。在與其他醫(yī)生的討論中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了更多思考和反思的機(jī)會。
第四段：除了專業(yè)知識和經(jīng)驗的提升外，進(jìn)修還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。進(jìn)修課程中的案例討論和小組討論，讓我學(xué)會了從多個角度去看待問題，并找尋最優(yōu)解決方案。通過這次進(jìn)修，我在如何應(yīng)對復(fù)雜的臨床問題和醫(yī)患之間的關(guān)系上有了更深入的思考和認(rèn)識。
第五段：最后，我認(rèn)為進(jìn)修的過程并不僅僅是知識的獲取，更是一種對自己和工作的肯定與投入。進(jìn)修讓我重新審視自己的職業(yè)道德和責(zé)任感，讓我明確了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將以更加積極的態(tài)度，更高的要求對待我的工作，并將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過這次進(jìn)修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更加深了對臨床醫(yī)學(xué)的理解和對醫(yī)生角色的認(rèn)識。進(jìn)修讓我更加清晰了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展道路，并給予了我更多的信心和動力。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇四
第一段：介紹醫(yī)生進(jìn)修的重要性和目的
醫(yī)學(xué)行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，為了提高診療水平和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)生們需要進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。醫(yī)生的進(jìn)修可以幫助他們更新最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)修不僅僅有助于醫(yī)生提供更好的醫(yī)療服務(wù)，也能夠促進(jìn)醫(yī)生之間的交流和合作，推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新。
第二段：進(jìn)修中的學(xué)習(xí)和實踐體會
在進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程中，醫(yī)生們接觸到了許多新知識和技術(shù)，在實踐中鍛煉了自己的能力。通過參與各種培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流會和病例討論等活動，醫(yī)生們學(xué)到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，他們也有機(jī)會與其他醫(yī)生進(jìn)行合作，分享和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗和思想。通過學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們進(jìn)一步提高了自己的技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)，能夠更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜的醫(yī)療情況。
第三段：進(jìn)修中的思考和反思體會
進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取新知識和技術(shù)，更是為了提高自己的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們不斷思考和反思自己的工作方式和行為習(xí)慣。他們從患者的角度出發(fā)，思考如何更好地提供醫(yī)療服務(wù)，如何滿足患者的需求和期望。他們也反思自己的溝通能力和協(xié)作能力，努力改進(jìn)自己的不足之處。通過深入思考和反思，醫(yī)生們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)療行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。
第四段：進(jìn)修中的挑戰(zhàn)和成長體會
進(jìn)修學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過程，醫(yī)生們在學(xué)習(xí)和實踐中也面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)可能會遇到困難和難題，但醫(yī)生們不畏艱難，勇于克服困難。通過不斷努力和堅持，醫(yī)生們逐漸克服了自己的困難，取得了成長和進(jìn)步。他們的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提高和增強(qiáng)。在進(jìn)修過程中，醫(yī)生們不僅僅是學(xué)習(xí)者，更是成長者，他們通過努力和堅持，逐漸成為更好的醫(yī)生。
第五段：結(jié)語
進(jìn)修學(xué)習(xí)對于醫(yī)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識和技能，更是一種思考和反思的過程。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，醫(yī)生們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，不斷成長和進(jìn)步。醫(yī)生進(jìn)修的心得體會，將成為他們的寶貴財富，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇五
進(jìn)修是人們一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身能力的過程。在這一過程中，學(xué)員不僅可以獲得前沿的理論知識，還可以通過實踐和交流不斷增強(qiáng)自己的實用技能。本文主要結(jié)合我自己的實際經(jīng)歷，探討進(jìn)修過程中的收獲和感悟，以及如何對自己的進(jìn)修經(jīng)歷進(jìn)行檢驗和總結(jié)。
第二段：經(jīng)歷描述
我在去年參加了一次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，主要學(xué)習(xí)了新興技術(shù)和管理模式。在進(jìn)修過程中，我遇到了很多專家、同行，他們和我一起討論探討了許多技術(shù)難題和管理問題，讓我感受到了自己的不足之處。為此，我克服了自己平時排斥交際的性格缺陷，積極開展交流合作，取得了很大的收獲。
第三段：進(jìn)修體會與感悟
在進(jìn)修中，我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時代的步伐，不斷拓寬自己的知識面和視野，從而提升自己的競爭力。同時，也深入認(rèn)識到了良好的團(tuán)隊協(xié)作對于整個進(jìn)修過程的重要性，只有通過良好的合作和交流，才能共同攻克技術(shù)和管理難題，從而取得真正的進(jìn)步和提升。
第四段：檢驗進(jìn)修體會
進(jìn)修體會的檢驗，主要體現(xiàn)在對所學(xué)知識的應(yīng)用和實踐上。比如，在我完成培訓(xùn)后，我積極將學(xué)習(xí)到的新技術(shù)和管理模式應(yīng)用到自己的實際工作中，熟練掌握了新技術(shù)，并獲得了很好的實效。此外，進(jìn)修體會的檢驗也可以通過在工作中對自己的表現(xiàn)和工作效率進(jìn)行評估，通過發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題，來不斷提高自身的實踐能力。
第五段：總結(jié)回顧
總的來說，進(jìn)修是一次很好的提升自身能力和提高競爭力的機(jī)會，但是是需要不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷實踐的過程。在進(jìn)修的過程中，我們不僅應(yīng)該積極參與交流合作，深入了解各行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，還要將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到具體的實踐中，并在實踐過程中不斷檢驗和提高自己的實踐能力，才能真正取得進(jìn)步和提升。因此，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的進(jìn)修體會和心得體會，以便不斷完善自己。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇六
醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，使得醫(yī)生的進(jìn)修變得尤為重要。通過進(jìn)修，醫(yī)生可以不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)新的診療方法和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量。進(jìn)修不僅有助于醫(yī)生為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，而且也能增強(qiáng)醫(yī)生自身的專業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展前景。
第二段：進(jìn)修的方式和方法
醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)修可以選擇多種方式，比如參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座、閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的期刊和書籍、參與臨床研究和科研項目等。此外，醫(yī)生也可以選擇前往國內(nèi)外的醫(yī)院和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期或長期的學(xué)術(shù)交流和訪問。無論選擇何種方式，醫(yī)生都需要制定合理的進(jìn)修計劃，量身定制適合自己專業(yè)特點和需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
第三段：進(jìn)修的心得體會
作為一名醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)修的過程中，我深刻體會到了進(jìn)修對于自身職業(yè)發(fā)展的重要性。首先，通過進(jìn)修，我不斷學(xué)習(xí)和掌握新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，為患者提供更加準(zhǔn)確和有效的治療方案；其次，進(jìn)修讓我與來自不同地區(qū)、不同學(xué)科的醫(yī)生進(jìn)行交流和合作，拓寬了我的視野，開闊了我的思路；再次，通過參與科研項目，我提高了自己的科研能力和創(chuàng)新思維，為臨床實踐帶來了新的突破和改進(jìn)；最后，進(jìn)修使我更加了解了自己的專業(yè)定位和發(fā)展方向，有助于我規(guī)劃自己的職業(yè)道路，提高職業(yè)競爭力。
第四段：進(jìn)修的困難和挑戰(zhàn)
進(jìn)修雖然重要，但也不可避免地面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，進(jìn)修需要醫(yī)生付出大量的時間和精力，其中包括時間和精力的安排、學(xué)習(xí)和研究的壓力等。其次，進(jìn)修需要一定的經(jīng)濟(jì)投入，比如參加學(xué)術(shù)會議和研究項目需要支付費(fèi)用，長期學(xué)術(shù)交流和訪問可能需要資助。此外，進(jìn)修還需要醫(yī)生具備良好的自學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，這對于一些醫(yī)生來說也是一種挑戰(zhàn)。
第五段：未來進(jìn)修的規(guī)劃與展望
在未來，我將繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量。首先，我計劃參加更多的學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)展。其次，我將加強(qiáng)與不同學(xué)科醫(yī)生的交流和合作，形成跨學(xué)科的團(tuán)隊，提供更加全面和個性化的醫(yī)療服務(wù)。同時，我還計劃參與更多的科研項目，為臨床實踐提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)。通過不斷進(jìn)修，我相信我能成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的患者帶來希望與健康。
總結(jié)：醫(yī)生的進(jìn)修是一個持續(xù)的過程，它不僅對醫(yī)生個人的發(fā)展有著重要的影響，也有利于整個醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)修是醫(yī)生職業(yè)生涯中不可或缺的一部分，只有不斷提升自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，才能更好地服務(wù)于患者，實現(xiàn)自身的職業(yè)價值和社會價值。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇七
第一段：引言（150字）
進(jìn)修是每個職業(yè)人士都必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一種方式。通過進(jìn)修，我們可以不斷地提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于社會和客戶。而對于我們個人來說，進(jìn)修也可以成為一種提高自己的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修過程中的一些體會和心得，以供大家參考和借鑒。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的體會（250字）
在進(jìn)修的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的思維和方法至關(guān)重要。對于我個人來說，不管是閱讀資料還是聽講座，我的學(xué)習(xí)方法主要以思維導(dǎo)圖為主。通過將所學(xué)內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)，不僅可以梳理自己的思路，還可以更好地記憶和理解知識點。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)技巧，比如勤做筆記、做題和參加討論等等。這些技巧不僅有助于加深記憶，還可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。
第三段：關(guān)于交流的體會（250字）
在進(jìn)修的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題，那就是交流的重要性。通過和其他進(jìn)修者的交流，我可以更好地了解他們的思路和看法，從而更好地理解問題。而在討論中，我還發(fā)現(xiàn)了一些管理、溝通和解決問題的技巧，如如何與客戶溝通、如何建立團(tuán)隊、如何解決團(tuán)隊內(nèi)部沖突等等。這些技巧不僅能夠增加我的工作經(jīng)驗，還能為我未來的發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊的體會（250字）
進(jìn)修不僅給了我很多的專業(yè)知識，更重要的是讓我體驗到了團(tuán)隊合作的力量。在進(jìn)修班上，每個人都是自己行業(yè)里的佼佼者，但我們在班上卻變成了一支小小的團(tuán)隊，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。大家互相幫助、互相支持，使得團(tuán)隊更加強(qiáng)大。而在這個過程中，我也體會到了團(tuán)隊管理的重要性，如如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，如何合理分配任務(wù)等等。這些都對我的工作有很大幫助。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這幾個月的進(jìn)修，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和進(jìn)修的價值。我也發(fā)現(xiàn)了很多有價值的經(jīng)驗和技巧，在今后的工作中一定會運(yùn)用到。同時，進(jìn)修也讓我更好地了解了新的行業(yè)動態(tài)和業(yè)內(nèi)的變化，使我更自信地服務(wù)于客戶?？傊?，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會停止的過程，通過持續(xù)的進(jìn)修，我們可以發(fā)揮出自己的潛力和才華，為自己的人生增添無限可能。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇八
作為一個職場人士，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工作要求，我參加了一次進(jìn)修培訓(xùn)，并總結(jié)了自己的心得體會。
第一段，介紹背景和目的。
在這一段中，我會簡要介紹我參加進(jìn)修培訓(xùn)的動機(jī)和目的。我可以提到我所在的公司或機(jī)構(gòu)，以及近期工作中存在的挑戰(zhàn)和需要解決的問題。我會闡述我為什么決定參加這次培訓(xùn)，并列出我想要實現(xiàn)的目標(biāo)。
第二段，講解進(jìn)修課程的內(nèi)容。
在這一段中，我會介紹培訓(xùn)課程的內(nèi)容和安排。我可以提到講師背景、課程難度和課堂氛圍等方面。我會詳細(xì)介紹每一個課程的主題和學(xué)習(xí)重點，以及課后作業(yè)和任務(wù)。這一段可以幫助讀者了解我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。
第三段，總結(jié)所學(xué)知識和技能。
在這一段中，我會總結(jié)自己所學(xué)到的知識和技能。我會分析這些知識和技能對我工作的影響，以及如何將它們應(yīng)用到實際工作中。我還可以引用一些實例來說明所學(xué)知識和技能的重要性和實際效果。
第四段，探討學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。
在這一段中，我會探討我在學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗和心得。我會分享學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我還可以提到一些學(xué)習(xí)技巧和方法，如如何調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)、如何制定學(xué)習(xí)計劃等。
第五段，總結(jié)和展望。
在這一段中，我會總結(jié)自己的進(jìn)修心得和體會，并展望未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我會評估自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)方案，并列出下一步的行動計劃。這一段可以讓讀者看到我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和追求，也可以幫助我再次明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
總體來說，通過這樣的五段式排列，可以讓讀者更好地了解我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會。這樣的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我更好地整理自己的思路和總結(jié)學(xué)習(xí)成果。無論參加何種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，始終堅持總結(jié)和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是成長和提升的必經(jīng)之路。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇九
進(jìn)修是工作中不可缺少的一部分，能夠幫助我們不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在這個過程中，我們需要定期進(jìn)行自我檢驗，了解自己的進(jìn)展情況，為以后的工作做好準(zhǔn)備。本文將介紹如何檢驗進(jìn)修心得體會，通過這個過程不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
第二段：了解進(jìn)修目的與目標(biāo)。
進(jìn)行自我檢驗前，我們需要首先了解進(jìn)修的目的和目標(biāo)。對于不同的進(jìn)修目的和目標(biāo)，我們需要采用不同的方法來檢驗自己的進(jìn)展情況。例如，如果我們的目標(biāo)是提高專業(yè)技能，那么我們需要檢查自己是否掌握了新的專業(yè)知識，并能夠應(yīng)用到工作中；如果我們的目標(biāo)是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，那么我們需要檢查自己是否能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的作用，是否能夠更好地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊。
第三段：確定自我檢驗的方法。
在了解進(jìn)修目的和目標(biāo)后，我們需要確定自我檢驗的方法。通常，我們可以通過以下幾種方法來檢驗自己的進(jìn)展情況：自我評估、同事評估、學(xué)習(xí)筆記和演講練習(xí)等。自我評估是最常用的方法，我們需要回顧自己學(xué)習(xí)時的困難和挑戰(zhàn)，并檢查自己是否掌握了新的知識和技能。同事評估可以幫助我們了解自己在團(tuán)隊中的角色和表現(xiàn)，收集同事的反饋和建議，找到自己的不足和問題。學(xué)習(xí)筆記和演講練習(xí)則可以幫助我們加深對知識和技能的理解，并提高自己的表達(dá)能力和自信程度。
第四段：總結(jié)自己的進(jìn)展情況。
在確定自我檢驗的方法后，我們需要總結(jié)自己的進(jìn)展情況，并找出自己的不足和問題。這個過程比較困難，需要我們耐心和細(xì)心地回顧自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，并認(rèn)真分析自己的表現(xiàn)和反饋?？偨Y(jié)的過程需要參考多種來源，例如學(xué)習(xí)筆記、工作報告、同事反饋、考試成績等?？偨Y(jié)的結(jié)果應(yīng)該是客觀和準(zhǔn)確的，并且能夠為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有效的指導(dǎo)和建議。
第五段：改進(jìn)自己的進(jìn)修計劃。
最后，我們需要根據(jù)總結(jié)的結(jié)果，改進(jìn)自己的進(jìn)修計劃。在改進(jìn)計劃的過程中，我們需要制定新的目標(biāo)和計劃，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源。同時，我們還需要尋求他人的幫助和支持，如參加培訓(xùn)班、請教專家和分享經(jīng)驗等。改進(jìn)計劃的過程需要不斷反思和調(diào)整，讓自己在學(xué)習(xí)和工作中不斷前進(jìn)和提高。
總之，檢驗進(jìn)修心得體會是一個很重要的過程，能夠幫助我們了解自己的進(jìn)展情況和不足，并提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。通過本文介紹的五步方法，我們可以更好地進(jìn)行自我檢驗，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，不斷進(jìn)步和成長。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十
進(jìn)修是提升個人職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參與各種進(jìn)修課程或項目，人們能夠更好的了解行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握實用的工作技能，拓展人際關(guān)系等。對于每一次進(jìn)修，如何檢驗所獲取的體會和心得體會，則是人們關(guān)注的一個重要問題。在本文中，我們將從反思進(jìn)修目的、學(xué)習(xí)方法、實踐演練、交流互動和落實成果五個方面來講述如何檢驗進(jìn)修的體會和心得。
2.反思進(jìn)修目的。
任何進(jìn)修行動的背后都有一個明確的目的，通過反思自己進(jìn)行進(jìn)修的初衷和目的，我們可以更好地識別自己的需求和進(jìn)修期望，從而更好地檢驗學(xué)習(xí)效果。比如，在職場大環(huán)境快速變化的當(dāng)下，人們可能需要提升自己的行業(yè)知識、擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)或者學(xué)習(xí)一項全新的技能。不管選擇何種目的，通過對目標(biāo)的細(xì)化和檢視，對比實際的進(jìn)修過程和所期望達(dá)到的效果，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷進(jìn)修的有效性和學(xué)習(xí)收益。
3.學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是影響進(jìn)修效果的重要因素。學(xué)習(xí)效果好不好常常取決于進(jìn)修者是否采用了合適的學(xué)習(xí)方法，這包括學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)習(xí)資源的選擇、學(xué)習(xí)時間的安排等等。進(jìn)修者可以通過反思自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法效果更好、哪些方法效果較差，然后針對這些情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而更好地檢驗學(xué)習(xí)成果。例如，在學(xué)習(xí)過程中，使用筆記工具、閱讀助手、在線學(xué)習(xí)平臺等輔助性工具，能夠提高學(xué)習(xí)效率，提醒學(xué)習(xí)成果，并在后期的總結(jié)中起到重要的作用。
4.實踐演練。
實踐演練是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，通過將所學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實際中去，可以幫助進(jìn)修者深化理解、鞏固記憶、提高技能水平。實踐演練具有連續(xù)性和互動性，可以讓進(jìn)修者更好地體驗所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并且找到知識間的聯(lián)系和差異。例如，在一項技能進(jìn)修項目中，通過學(xué)習(xí)理論知識后，可以自己動手做一些實踐練習(xí)、模擬場景和案例研究，然后在進(jìn)一步的總結(jié)中，講自己的成果和效果，從而更好地檢驗所學(xué)習(xí)的體會和心得體會。
5.交流互動。
交流互動是學(xué)習(xí)過程中最常使用的一種方式，通過與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果、體會和心得，可以讓個人獲得集思廣益的好處，迅速增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。在交流過程中，進(jìn)修者不僅可以汲取到各種態(tài)度、意見和建議，還可以分享自己的問題和困難，獲得他人的幫助和支持。例如，在學(xué)習(xí)過程中，可以選擇一些小組互動、知識分享或遠(yuǎn)程討論等形式來展開交流互動，從而探討知識互補(bǔ)、技能提高和職業(yè)發(fā)展等話題。
6.落實成果。
進(jìn)修最后一步也是最重要的一步，就是要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力或提升個人能力的工具。落實成果意味著進(jìn)修者需要將所學(xué)的知識、技能和體會應(yīng)用到工作實踐中，使學(xué)習(xí)投資制度回報增量。例如，在學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)了解到一些新的工具和方法，那么就可以著手嘗試在實際工作中采用這些新的技能，慢慢地提升自己的技能水平和效率水平，從而檢驗所學(xué)習(xí)的體會和心得體會，同時也為接下來的進(jìn)修行動做好了充分的準(zhǔn)備。
7.總結(jié)。
在建立自己的職業(yè)發(fā)展道路中，進(jìn)修是一個重要的選擇，通過進(jìn)修可以擴(kuò)大自己的信息渠道，不斷豐富自己的知識庫，這對于職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。在進(jìn)修過程中，我們需要注意進(jìn)修的目的、學(xué)習(xí)方法、實踐演練、交流互動和落實成果這五個環(huán)節(jié)，對于我們的學(xué)習(xí)和工作有明顯的幫助，可以更好地檢驗進(jìn)修體會和心得體會。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十一
一、科學(xué)的啟迪
在檢驗科進(jìn)修中，我深切感受到生化學(xué)作為一門科學(xué)，對人類健康的影響和重要性。生化學(xué)研究人體各種生物分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系，揭示了許多人體疾病的病因和發(fā)病機(jī)制，為臨床治療和預(yù)防提供了重要的科學(xué)依據(jù)。通過進(jìn)修生化學(xué)，我更加深入地理解了人體的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，也更加明確了檢驗科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要職責(zé)和角色。
二、實驗技能的提升
生化學(xué)進(jìn)修讓我對實驗技能的重要性有了更深刻的認(rèn)識。生化實驗需要精密且準(zhǔn)確的操作，一個小小的差錯可能會導(dǎo)致結(jié)果的偏差，從而影響臨床診斷及治療效果。通過反復(fù)的實驗練習(xí)以及同學(xué)們之間的討論和交流，我逐漸熟練了許多生化實驗操作，例如離心、洗滌、稀釋等。同時，我也學(xué)會了如何識別和處理實驗中產(chǎn)生的異常結(jié)果，并思考異常結(jié)果的可能原因，進(jìn)一步提高我的實驗分析能力。
三、知識理論的深化
生化學(xué)作為一門學(xué)科，有著廣泛的知識領(lǐng)域。通過進(jìn)修生化學(xué)，我對生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等知識有了更全面的了解。這些理論知識對于我深化對生化實驗結(jié)果的解讀和數(shù)據(jù)分析非常有幫助。例如，在進(jìn)行血糖測定實驗時，我需要了解血糖的代謝途徑、調(diào)節(jié)機(jī)制以及血糖異常的病理生理過程，這才能對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋和診斷建議。知識的深化也幫助我更好地理解生化學(xué)在疾病診斷和治療中的應(yīng)用，為患者提供更準(zhǔn)確和有效的醫(yī)療服務(wù)。
四、團(tuán)隊合作的重要性
在檢驗科的工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。進(jìn)修期間，我參與了多個小組實驗項目，在團(tuán)隊合作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。團(tuán)隊中的每個人都有自己的專長和貢獻(xiàn)，通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們能夠共同完成實驗任務(wù)，提高工作效率。在團(tuán)隊合作中，我也更加注重與同事的溝通和合作，并學(xué)會了學(xué)會傾聽他人的意見并尊重不同的觀點。團(tuán)隊的成功離不開良好的協(xié)調(diào)和合作，這樣的經(jīng)驗對于我今后在檢驗科工作中的實踐非常有幫助。
五、提升職業(yè)素養(yǎng)
生化進(jìn)修對于我個人的職業(yè)素養(yǎng)提升也起到了重要作用。通過實踐實驗室規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)密的思維邏輯，這些素養(yǎng)在后續(xù)的工作中也能夠有效提高我工作的精準(zhǔn)性和可靠性。此外，在進(jìn)修期間，我還積極參與學(xué)術(shù)交流和專業(yè)研討會，與專家學(xué)者進(jìn)行交流和思想碰撞，不斷拓寬自己的專業(yè)視野和知識深度。這些提升都為我今后在檢驗科工作中的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，通過生化進(jìn)修，我對生化學(xué)的認(rèn)識更加深入，實驗技能得到了提升，理論知識得到了深化，團(tuán)隊合作能力得到了加強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。這些都為我將來在檢驗科工作中的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十二
第一段：介紹檢驗科進(jìn)修生化科的背景和目的（200字）。
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，檢驗科是不可或缺的一個部門。而生化科作為其中的重要組成部分，負(fù)責(zé)人體生化指標(biāo)的檢測和分析。為了提高個人在生化科工作中的專業(yè)水平，我報名參加了一次檢驗科進(jìn)修項目，主要學(xué)習(xí)生化科相關(guān)的知識與技能。本文將圍繞這次進(jìn)修經(jīng)歷，分享我在生化科學(xué)習(xí)中的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)生化科知識的過程和體會（300字）。
進(jìn)修期間，我對生化科的理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)、酶學(xué)、物質(zhì)代謝等方面的基礎(chǔ)理論知識。通過課堂學(xué)習(xí)和實驗實踐，我逐漸了解到了生化科學(xué)的廣度和深度。我深深體會到，生化科學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科，需要具備扎實的基礎(chǔ)知識和廣泛的實踐經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)過程中，我積極思考和探索，與老師和同學(xué)們進(jìn)行討論和交流，不斷完善自己的思維和理論框架。
第三段：實驗操作和技巧的提升（300字）。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，我還參與了一系列的實驗操作和技巧的訓(xùn)練。通過親手操作儀器設(shè)備，我更加熟悉了實驗室的工作流程和常用的實驗技術(shù)。在實驗操作中，我深刻認(rèn)識到實驗?zāi)托摹?yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性的重要性。一點的紕漏和急躁都可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的出現(xiàn)偏差，所以我在實驗中時刻保持冷靜和謹(jǐn)慎。同時，我也學(xué)會了如何對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析和合理的解讀，為結(jié)果的準(zhǔn)確性提供基礎(chǔ)。
第四段：實踐應(yīng)用和感悟（250字）。
在進(jìn)修期間，我還參與了一些社區(qū)衛(wèi)生活動，將所學(xué)的生化知識與實踐技巧應(yīng)用到臨床實踐中。通過與患者的交流和觀察，我深刻體會到了生化科在臨床工作中的重要性。一份準(zhǔn)確的檢驗報告往往可以為醫(yī)生提供重要的依據(jù)，幫助醫(yī)生制定科學(xué)有效的治療方案。這讓我對生化科的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，并激勵著我不斷提升自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
通過這次檢驗科進(jìn)修生化科的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對生化科學(xué)的理解，還提升了自己的實踐能力和分析能力。然而，我也認(rèn)識到生化科學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對生化科的了解，掌握更多的專業(yè)知識和技能。同時，我也希望能將自己的所學(xué)所得與他人分享，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十三
揮別了手術(shù)室，又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負(fù)一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強(qiáng)，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進(jìn)門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進(jìn)器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔(dān)了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進(jìn)行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械，器械進(jìn)鍋時選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結(jié)果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴(yán)格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進(jìn)鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機(jī)會讓我們練習(xí)打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度，消毒三分鐘即可達(dá)到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認(rèn)識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十四
美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細(xì)數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團(tuán)隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊的精心呵護(hù)下茁壯成長。
最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。
10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十五
隨著生活水平的提高，人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長的大力支持下，我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個月的機(jī)會，對此，我受益匪淺，感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽，腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤?？漆t(yī)院，在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進(jìn)修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科，學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
首先，要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因為化療藥物對血管的刺激性比較大，所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針，而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉，禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機(jī)會。我來了一個多月了，基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴(yán)格，必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺，不見管不化療。因為這邊以前有過因為輸注長春類藥物外滲，而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦，但是相對于留置針，較安全可靠。這點，我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通，得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對化療輸液的重視，盡力做到無一例滲漏。但是因為很多條件的限制，比如費(fèi)用方面的，每天使用一個留置針，一個療程下來，光針費(fèi)用都是幾百塊錢，而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者，可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的，做好溝通，相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作，時間長了，就形成一種慣例了。
我們要加強(qiáng)對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天，要向病人做好宣教，注意事項等等。比如使用順鉑的病人，順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴(yán)重，對腎臟的毒副作用比較大，要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天，一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣，因為奧沙利鉑神經(jīng)毒性比較大，遇冷加重，一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項我就不一一舉例了;向病人做好宣教，這樣可以減少醫(yī)患矛盾，病人難受時，會知道是正常反應(yīng)，會少了很多埋怨。
我們護(hù)士也要加強(qiáng)對化療藥物的學(xué)習(xí)，熟練掌握各種藥物的注意事項及副作用。盡量做到專業(yè)化，使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作，每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對藥物外滲的重視，萬一出現(xiàn)外滲，立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦，保護(hù)血管。穿刺時一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余，幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點我們必須借鑒，以前有時為了固定方便，可能會采用上臂靜脈穿刺，再加上化療藥物的刺激，很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習(xí)，我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中，能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置，這樣減輕了對科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制，沒有靜配中心，但是我們一樣要加強(qiáng)對自己的保護(hù)工作，做好防備。
我們是綜合醫(yī)院，由于條件限制，分科可能沒有那么精細(xì)，就比如我們科室吧，匯聚了普外、胸外、腫瘤外科，所以無法做到像?？漆t(yī)院那么的精細(xì)、那么?？苹５俏矣X得這都不是問題，我們科室張主任和鄢護(hù)士長特別重視人才培養(yǎng)，定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn)，盡量做到專科化。每個醫(yī)院的情況不一樣，我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好，“取其精華，去其糟粕”，我們要學(xué)其所長，彌補(bǔ)自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制，沒有開展放療、靶向治療等，所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項目以后，能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十六
介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門學(xué)科。去省人民進(jìn)修，每天都有新的感悟，所學(xué)的`不僅僅是業(yè)務(wù)的東西，更是一種從醫(yī)的精神，從醫(yī)的追求，一個護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了，難免有些焦急，這時你的一句“您渴了嗎？”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時一句細(xì)心的叮囑，也會換來患者的感激，我注意過這些病人，他們并不全是市里的。也是從各個縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然而在省人民進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
在省人民無論患者有任何疑慮，護(hù)士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如，患者也。
許就是沖著某個主任而來，要求主任親自為他做手術(shù)，而當(dāng)時主任不在身邊的情況下，護(hù)士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的，主任是個心細(xì)的人，真是，您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士，如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位，那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡，增加信任，減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。
作風(fēng)在進(jìn)修的這段時間，我印象很深的就是每天結(jié)束工作時候的清潔，看起來這是個小事一件，可是卻反映了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對醫(yī)療垃圾的終末處理，對工作臺面的清潔，對手術(shù)單位的整理，無不體現(xiàn)著一個優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時更換，利器筒有標(biāo)示，結(jié)束后密封，處理。手術(shù)臺的整理，處處體現(xiàn)了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏，擦拭，既干凈利落，又方便了下次的使用，每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到，這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高！
對護(hù)理安全這是反復(fù)提醒，時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生，因為他們負(fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒有壓力。護(hù)士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前，每個人都會認(rèn)真交接查對急救藥品，設(shè)備是否齊全，是否完好。氧氣，負(fù)壓吸引是否通暢，藥品是否在有效期，對各種藥品都有醒目標(biāo)識。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊，以備下次使用，反復(fù)對搶救器械如除顫儀，呼吸機(jī)等等檢查，以保證萬無一失。諸多細(xì)節(jié)，體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療，七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個月里我學(xué)到了很多寶貴東西，也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的良苦用心。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十七
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個月時間已接近尾聲。進(jìn)修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機(jī)會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū)，在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護(hù)，每個陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護(hù)，所以護(hù)理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護(hù)士，助理護(hù)士約6人，護(hù)理員2人，所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認(rèn)真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護(hù)士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護(hù)士長都會對前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點?？吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色，護(hù)士自主性這么高，學(xué)習(xí)動力這么強(qiáng)大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十八
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺時間過得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時間不是很長，但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長匯報如下：
參加工作6年了，第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以這次進(jìn)修機(jī)會我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵下，我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因為只有這樣才能夠?qū)W到知識，達(dá)到我進(jìn)修的目的。來到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引，看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅定了我要在這個一流科室團(tuán)隊好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間，我就把自己當(dāng)做一個實習(xí)生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習(xí)范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗。所以到科室第二天，護(hù)士長就開始安排我單獨管麻醉內(nèi)鏡操作臺，一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護(hù)士組成，護(hù)士要負(fù)責(zé)這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧，因為在檢查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項操作，如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集，要保證標(biāo)本的大小足夠化驗，并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級別的教授搭臺的時候，我更加謹(jǐn)慎小心，不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強(qiáng)度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣，用過的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本，嚴(yán)格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺，護(hù)士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細(xì)致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時候，我能更加全面的掌握整個操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長了見識。盡管每天病人很多，護(hù)理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間，我注意觀察了她們科室的整個護(hù)理路徑與理念，從護(hù)士長的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂，以護(hù)士長的管理為起點，大家將各項工作自覺地去具體細(xì)化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行，對待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心，沒有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的，但是在這3個月的進(jìn)修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，堅持不斷的學(xué)習(xí)，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識，充實與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十九
十分幸運(yùn)，我能與其他49名領(lǐng)導(dǎo)干部一道，參加組織上安排的到浙大進(jìn)修學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，在眾多名師的講授之中，自然而然的生發(fā)出些許體會和感悟。在中國儒家文化的熏陶之下，每個中國人都會有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的報國情結(jié)，而作為基層的領(lǐng)導(dǎo)干部更是懂得“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的使命。我想，來參加學(xué)習(xí)的同學(xué)們都一定會想一個問題，那就是如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，為###經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。大概，這也應(yīng)該是組織上安排我們一行學(xué)習(xí)的主要目的吧。那么，通過幾天的學(xué)習(xí)，對如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我的體會如下：
當(dāng)然，樂觀不是傻樂，更不是在順境中的意氣風(fēng)發(fā)，樂觀是要有對達(dá)成目標(biāo)的信心，是要有在困境中尋找出“柳暗花明”的智慧。做為領(lǐng)導(dǎo)者，樂觀，就是團(tuán)隊積極進(jìn)取的精神保障，是要在“泰山崩于前”時仍然保持“心平如境”而積極尋求達(dá)成路徑的進(jìn)取之心。成功的領(lǐng)導(dǎo)，都是天生的樂觀主義者。
強(qiáng)意志。
寬闊的胸懷不是是非不辨，泥沙俱下，也不是所謂的“親君子，遠(yuǎn)小人”。寬闊的胸懷是有“人之有技，若已有之，人之彥圣，其心好之，不啻若其口出，實能容之”的不忌，更是要有使小人不為惡而盡其才的不棄。
金溪民方仲永，五歲能詩，但不使學(xué)，最終“泯然眾人矣”。更何況生于今日信息、知識日新月異，而智力平常的我們，要想有所作為，就一定得隨時與時代一道“與日俱進(jìn)”，不斷學(xué)習(xí)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會！正是這次機(jī)會，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。
xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的xx主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺每個人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識。
臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機(jī)，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解。回到工作崗位上，我要將我在醫(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十一
20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會；擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學(xué)習(xí)彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會在相應(yīng)的床位上顯示一個“鈴鐺“的標(biāo)示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結(jié)果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄，只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識的培訓(xùn)。
3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對病床，被褥，枕芯進(jìn)行消毒；
4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒；
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識。（盡管如此，我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼）。
1、工作人員充足，工作細(xì)化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護(hù)理小組每天會有二至三個護(hù)理人員，上午還會有個中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護(hù)士還有三個加強(qiáng)班。不會急診收病人，床位都是通過預(yù)約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護(hù)室。）。
2、基礎(chǔ)護(hù)理。
1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2）為保證病人的頭發(fā)、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班，負(fù)責(zé)更換床單元，剪指甲等。
3）各種管道標(biāo)示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4）加強(qiáng)巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）。
6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務(wù)。
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個月中讓我學(xué)會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護(hù)理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護(hù)士長提到；也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護(hù)送；臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會及時送出和送達(dá)。
學(xué)海無涯！通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者，守護(hù)生命的衛(wèi)士，該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫(yī)院信息化管理；這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，并擁有多個國家級、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科，多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需，我主要在幾個重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會，我一定要抓住這個機(jī)會，一定要堅持完成培訓(xùn)計劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊。
而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí)，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇一
最近我參加了一個為期一個月的進(jìn)修課程，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了進(jìn)修的重要性。進(jìn)修是提升自己，開拓視野，不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修中的收獲，探討如何檢驗進(jìn)修心得體會。
第二段：進(jìn)修的收獲
進(jìn)修是一種自我提升的方式，也是一種投資。在我參加進(jìn)修課程的這一個月里，我對自己有了更清晰的認(rèn)識，對工作也有了更深入的思考。在課程中，我遇到了各種各樣的問題，但是通過不斷思考和實踐，我逐漸掌握了更多的知識與技能。這些收獲對我的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都具有重要的意義。
第三段：檢驗進(jìn)修心得體會的必要性
進(jìn)修的收獲很重要，但是如果沒有正確地檢驗收獲，就可能無法充分實現(xiàn)提升自己和開拓視野的目的。檢驗進(jìn)修心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地實現(xiàn)進(jìn)修的效果。同時，它也有助于我們更好地反思自己的職業(yè)方向和個人發(fā)展。
第四段：如何檢驗進(jìn)修心得體會
首先，我們需要認(rèn)真總結(jié)自己在進(jìn)修過程中的收獲，寫下自己的思考和學(xué)習(xí)成果。其次，我們需要反思自己在進(jìn)修過程中的不足和教訓(xùn)，分析原因，找到解決辦法，避免以后再犯同樣的錯誤。最后，我們需要將進(jìn)修的收獲和實踐應(yīng)用到工作和生活中，不斷反思和實踐。
第五段：結(jié)論
總之，進(jìn)修有助于我們提升自己，開拓視野，不斷前進(jìn)。檢驗進(jìn)修心得體會是實現(xiàn)這些目標(biāo)的必經(jīng)之路，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步實現(xiàn)進(jìn)修的效果。希望大家都能認(rèn)真地檢驗自己的進(jìn)修心得體會，不斷進(jìn)步，不斷提高自己的職業(yè)和生活水平。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，人們對于孕期保健的重視程度也越來越高。為了確保準(zhǔn)媽媽和寶寶的健康，越來越多的人開始選擇產(chǎn)前檢驗進(jìn)修。本人有幸參加了一次針對產(chǎn)前檢驗進(jìn)修的培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我不僅了解了產(chǎn)前檢驗的重要性，還深刻認(rèn)識到產(chǎn)前檢驗對于母嬰健康的保障意義。以下將從我在培訓(xùn)中的收獲、對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識、對產(chǎn)前檢驗的價值、未來進(jìn)一步發(fā)展的展望等方面進(jìn)行總結(jié)回顧。
首先，在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識和技能。通過課堂講解和實踐操作，我了解了產(chǎn)前檢驗的具體步驟、檢測項目及其意義、常見問題和應(yīng)對措施等。特別是在實操環(huán)節(jié)，我親自參與了一些檢驗項目的操作，親身感受到了產(chǎn)前檢驗的復(fù)雜性和系統(tǒng)性。通過培訓(xùn)，我對于產(chǎn)前檢驗有了更全面的了解，也更加明白了產(chǎn)前檢驗作為一種重要的保健手段對于準(zhǔn)父母和寶寶的重要性。
其次，通過這次進(jìn)修，我對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識更加深入。在過去，我對產(chǎn)前檢驗的認(rèn)識僅僅停留在一種健康檢查的層面上，認(rèn)為它只是為了篩查一些潛在疾病和異常情況。然而，在這次培訓(xùn)中，我明白了產(chǎn)前檢驗的意義不僅僅在于疾病篩查，更重要的是通過早期檢測能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，降低母嬰疾病的發(fā)生率。產(chǎn)前檢驗不僅為準(zhǔn)父母提供了科學(xué)的依據(jù)，還為醫(yī)生提供了重要的參考，幫助他們制定個性化的產(chǎn)前保健方案，進(jìn)一步提高母嬰健康水平。
再次，產(chǎn)前檢驗的價值也在本次培訓(xùn)中得以凸顯。通過產(chǎn)前檢驗，我們能夠了解到寶寶在母親子宮內(nèi)的發(fā)育情況、基因遺傳信息等，從而預(yù)測寶寶的健康狀況。通過檢測孕婦的血液和尿液，我們可以了解到孕婦是否存在高血壓、貧血等疾病，從而避免疾病對于寶寶造成的不良影響。產(chǎn)前檢驗還可以篩查一系列的遺傳疾病，例如唐氏綜合癥、先天性心臟病等，及早發(fā)現(xiàn)問題，幫助準(zhǔn)父母做好應(yīng)對準(zhǔn)備，減少不必要的痛苦和壓力。
最后，我對未來產(chǎn)前檢驗的發(fā)展充滿了期待。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，產(chǎn)前檢驗將會變得更加精準(zhǔn)和全面。未來的產(chǎn)前檢驗可能會涵蓋更多的遺傳疾病的篩查，同時還可能結(jié)合基因編輯技術(shù)，對某些潛在問題進(jìn)行修復(fù)，真正做到“未病先防”。此外，我認(rèn)為產(chǎn)前檢驗還可以與數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合，通過大數(shù)據(jù)分析和智能算法，為準(zhǔn)媽媽提供更加個性化的產(chǎn)前保健方案，提高檢測效率和準(zhǔn)確性。
總之，通過這次產(chǎn)前檢驗進(jìn)修，我對產(chǎn)前檢驗的重要性和價值有了更深入的了解。產(chǎn)前檢驗不僅僅是一種健康檢查，而是為了及早發(fā)現(xiàn)問題，預(yù)防疾病的發(fā)生，保障準(zhǔn)父母和寶寶的健康。未來，我相信隨著科技的進(jìn)步，產(chǎn)前檢驗會變得越來越先進(jìn)和多樣化，為準(zhǔn)媽媽和寶寶提供更好的保障和關(guān)愛。作為從業(yè)者，我們更應(yīng)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，為產(chǎn)前檢驗事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，讓每一個孕期的準(zhǔn)媽媽和寶寶都能享受到更好的醫(yī)療資源和服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇三
第一段：醫(yī)學(xué)進(jìn)步的不斷推進(jìn)給臨床醫(yī)生帶來了更高的要求和更廣闊的知識視野。因此，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。近期，我參加了一次關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)修的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。
第二段：在進(jìn)修的過程中，我最深刻的體會就是不斷學(xué)習(xí)的重要性。進(jìn)修課程涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)療管理等多個方面的知識，通過學(xué)習(xí)這些新知識，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平得到了進(jìn)一步提升。特別是在了解新的診療方案和治療技術(shù)的同時，我對疾病的認(rèn)識也得到了新的深度和廣度。
第三段：進(jìn)修課程還給我提供了一個與來自不同背景和經(jīng)驗的醫(yī)生們交流的機(jī)會。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自各地的醫(yī)生，我們互相分享了臨床經(jīng)驗和治療方法，這種交流不僅豐富了我的專業(yè)知識，也增進(jìn)了我對不同地區(qū)醫(yī)療實踐的了解。在與其他醫(yī)生的討論中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了更多思考和反思的機(jī)會。
第四段：除了專業(yè)知識和經(jīng)驗的提升外，進(jìn)修還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。進(jìn)修課程中的案例討論和小組討論，讓我學(xué)會了從多個角度去看待問題，并找尋最優(yōu)解決方案。通過這次進(jìn)修，我在如何應(yīng)對復(fù)雜的臨床問題和醫(yī)患之間的關(guān)系上有了更深入的思考和認(rèn)識。
第五段：最后，我認(rèn)為進(jìn)修的過程并不僅僅是知識的獲取，更是一種對自己和工作的肯定與投入。進(jìn)修讓我重新審視自己的職業(yè)道德和責(zé)任感，讓我明確了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我將以更加積極的態(tài)度，更高的要求對待我的工作，并將所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過這次進(jìn)修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更加深了對臨床醫(yī)學(xué)的理解和對醫(yī)生角色的認(rèn)識。進(jìn)修讓我更加清晰了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展道路，并給予了我更多的信心和動力。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇四
第一段：介紹醫(yī)生進(jìn)修的重要性和目的
醫(yī)學(xué)行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，為了提高診療水平和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)生們需要進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)。醫(yī)生的進(jìn)修可以幫助他們更新最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)修不僅僅有助于醫(yī)生提供更好的醫(yī)療服務(wù)，也能夠促進(jìn)醫(yī)生之間的交流和合作，推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新。
第二段：進(jìn)修中的學(xué)習(xí)和實踐體會
在進(jìn)修學(xué)習(xí)的過程中，醫(yī)生們接觸到了許多新知識和技術(shù)，在實踐中鍛煉了自己的能力。通過參與各種培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流會和病例討論等活動，醫(yī)生們學(xué)到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，他們也有機(jī)會與其他醫(yī)生進(jìn)行合作，分享和學(xué)習(xí)彼此的經(jīng)驗和思想。通過學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們進(jìn)一步提高了自己的技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)，能夠更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜的醫(yī)療情況。
第三段：進(jìn)修中的思考和反思體會
進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取新知識和技術(shù)，更是為了提高自己的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們不斷思考和反思自己的工作方式和行為習(xí)慣。他們從患者的角度出發(fā)，思考如何更好地提供醫(yī)療服務(wù)，如何滿足患者的需求和期望。他們也反思自己的溝通能力和協(xié)作能力，努力改進(jìn)自己的不足之處。通過深入思考和反思，醫(yī)生們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)療行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。
第四段：進(jìn)修中的挑戰(zhàn)和成長體會
進(jìn)修學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的過程，醫(yī)生們在學(xué)習(xí)和實踐中也面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習(xí)新知識和技術(shù)可能會遇到困難和難題，但醫(yī)生們不畏艱難，勇于克服困難。通過不斷努力和堅持，醫(yī)生們逐漸克服了自己的困難，取得了成長和進(jìn)步。他們的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提高和增強(qiáng)。在進(jìn)修過程中，醫(yī)生們不僅僅是學(xué)習(xí)者，更是成長者，他們通過努力和堅持，逐漸成為更好的醫(yī)生。
第五段：結(jié)語
進(jìn)修學(xué)習(xí)對于醫(yī)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，醫(yī)生們能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。進(jìn)修學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識和技能，更是一種思考和反思的過程。在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，醫(yī)生們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，不斷成長和進(jìn)步。醫(yī)生進(jìn)修的心得體會，將成為他們的寶貴財富，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇五
進(jìn)修是人們一種不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自身能力的過程。在這一過程中，學(xué)員不僅可以獲得前沿的理論知識，還可以通過實踐和交流不斷增強(qiáng)自己的實用技能。本文主要結(jié)合我自己的實際經(jīng)歷，探討進(jìn)修過程中的收獲和感悟，以及如何對自己的進(jìn)修經(jīng)歷進(jìn)行檢驗和總結(jié)。
第二段：經(jīng)歷描述
我在去年參加了一次專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，主要學(xué)習(xí)了新興技術(shù)和管理模式。在進(jìn)修過程中，我遇到了很多專家、同行，他們和我一起討論探討了許多技術(shù)難題和管理問題，讓我感受到了自己的不足之處。為此，我克服了自己平時排斥交際的性格缺陷，積極開展交流合作，取得了很大的收獲。
第三段：進(jìn)修體會與感悟
在進(jìn)修中，我深深體會到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時代的步伐，不斷拓寬自己的知識面和視野，從而提升自己的競爭力。同時，也深入認(rèn)識到了良好的團(tuán)隊協(xié)作對于整個進(jìn)修過程的重要性，只有通過良好的合作和交流，才能共同攻克技術(shù)和管理難題，從而取得真正的進(jìn)步和提升。
第四段：檢驗進(jìn)修體會
進(jìn)修體會的檢驗，主要體現(xiàn)在對所學(xué)知識的應(yīng)用和實踐上。比如，在我完成培訓(xùn)后，我積極將學(xué)習(xí)到的新技術(shù)和管理模式應(yīng)用到自己的實際工作中，熟練掌握了新技術(shù)，并獲得了很好的實效。此外，進(jìn)修體會的檢驗也可以通過在工作中對自己的表現(xiàn)和工作效率進(jìn)行評估，通過發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題，來不斷提高自身的實踐能力。
第五段：總結(jié)回顧
總的來說，進(jìn)修是一次很好的提升自身能力和提高競爭力的機(jī)會，但是是需要不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷實踐的過程。在進(jìn)修的過程中，我們不僅應(yīng)該積極參與交流合作，深入了解各行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，還要將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到具體的實踐中，并在實踐過程中不斷檢驗和提高自己的實踐能力，才能真正取得進(jìn)步和提升。因此，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的進(jìn)修體會和心得體會，以便不斷完善自己。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇六
醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和人口老齡化的加劇，使得醫(yī)生的進(jìn)修變得尤為重要。通過進(jìn)修，醫(yī)生可以不斷更新自己的知識和技能，適應(yīng)新的診療方法和技術(shù)，提高自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量。進(jìn)修不僅有助于醫(yī)生為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，而且也能增強(qiáng)醫(yī)生自身的專業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展前景。
第二段：進(jìn)修的方式和方法
醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)修可以選擇多種方式，比如參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座、閱讀醫(yī)學(xué)相關(guān)的期刊和書籍、參與臨床研究和科研項目等。此外，醫(yī)生也可以選擇前往國內(nèi)外的醫(yī)院和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行短期或長期的學(xué)術(shù)交流和訪問。無論選擇何種方式，醫(yī)生都需要制定合理的進(jìn)修計劃，量身定制適合自己專業(yè)特點和需求的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
第三段：進(jìn)修的心得體會
作為一名醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)修的過程中，我深刻體會到了進(jìn)修對于自身職業(yè)發(fā)展的重要性。首先，通過進(jìn)修，我不斷學(xué)習(xí)和掌握新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，為患者提供更加準(zhǔn)確和有效的治療方案；其次，進(jìn)修讓我與來自不同地區(qū)、不同學(xué)科的醫(yī)生進(jìn)行交流和合作，拓寬了我的視野，開闊了我的思路；再次，通過參與科研項目，我提高了自己的科研能力和創(chuàng)新思維，為臨床實踐帶來了新的突破和改進(jìn)；最后，進(jìn)修使我更加了解了自己的專業(yè)定位和發(fā)展方向，有助于我規(guī)劃自己的職業(yè)道路，提高職業(yè)競爭力。
第四段：進(jìn)修的困難和挑戰(zhàn)
進(jìn)修雖然重要，但也不可避免地面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，進(jìn)修需要醫(yī)生付出大量的時間和精力，其中包括時間和精力的安排、學(xué)習(xí)和研究的壓力等。其次，進(jìn)修需要一定的經(jīng)濟(jì)投入，比如參加學(xué)術(shù)會議和研究項目需要支付費(fèi)用，長期學(xué)術(shù)交流和訪問可能需要資助。此外，進(jìn)修還需要醫(yī)生具備良好的自學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，這對于一些醫(yī)生來說也是一種挑戰(zhàn)。
第五段：未來進(jìn)修的規(guī)劃與展望
在未來，我將繼續(xù)進(jìn)行進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量。首先，我計劃參加更多的學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)講座，了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果和技術(shù)發(fā)展。其次，我將加強(qiáng)與不同學(xué)科醫(yī)生的交流和合作，形成跨學(xué)科的團(tuán)隊，提供更加全面和個性化的醫(yī)療服務(wù)。同時，我還計劃參與更多的科研項目，為臨床實踐提供科學(xué)依據(jù)和指導(dǎo)。通過不斷進(jìn)修，我相信我能成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的患者帶來希望與健康。
總結(jié)：醫(yī)生的進(jìn)修是一個持續(xù)的過程，它不僅對醫(yī)生個人的發(fā)展有著重要的影響，也有利于整個醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。進(jìn)修是醫(yī)生職業(yè)生涯中不可或缺的一部分，只有不斷提升自己的專業(yè)水平和醫(yī)療質(zhì)量，才能更好地服務(wù)于患者，實現(xiàn)自身的職業(yè)價值和社會價值。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇七
第一段：引言（150字）
進(jìn)修是每個職業(yè)人士都必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步的一種方式。通過進(jìn)修，我們可以不斷地提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，從而更好地服務(wù)于社會和客戶。而對于我們個人來說，進(jìn)修也可以成為一種提高自己的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在進(jìn)修過程中的一些體會和心得，以供大家參考和借鑒。
第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)的體會（250字）
在進(jìn)修的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的思維和方法至關(guān)重要。對于我個人來說，不管是閱讀資料還是聽講座，我的學(xué)習(xí)方法主要以思維導(dǎo)圖為主。通過將所學(xué)內(nèi)容用思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)，不僅可以梳理自己的思路，還可以更好地記憶和理解知識點。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)技巧，比如勤做筆記、做題和參加討論等等。這些技巧不僅有助于加深記憶，還可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。
第三段：關(guān)于交流的體會（250字）
在進(jìn)修的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個很重要的問題，那就是交流的重要性。通過和其他進(jìn)修者的交流，我可以更好地了解他們的思路和看法，從而更好地理解問題。而在討論中，我還發(fā)現(xiàn)了一些管理、溝通和解決問題的技巧，如如何與客戶溝通、如何建立團(tuán)隊、如何解決團(tuán)隊內(nèi)部沖突等等。這些技巧不僅能夠增加我的工作經(jīng)驗，還能為我未來的發(fā)展打下很好的基礎(chǔ)。
第四段：關(guān)于團(tuán)隊的體會（250字）
進(jìn)修不僅給了我很多的專業(yè)知識，更重要的是讓我體驗到了團(tuán)隊合作的力量。在進(jìn)修班上，每個人都是自己行業(yè)里的佼佼者，但我們在班上卻變成了一支小小的團(tuán)隊，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。大家互相幫助、互相支持，使得團(tuán)隊更加強(qiáng)大。而在這個過程中，我也體會到了團(tuán)隊管理的重要性，如如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，如何合理分配任務(wù)等等。這些都對我的工作有很大幫助。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這幾個月的進(jìn)修，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和進(jìn)修的價值。我也發(fā)現(xiàn)了很多有價值的經(jīng)驗和技巧，在今后的工作中一定會運(yùn)用到。同時，進(jìn)修也讓我更好地了解了新的行業(yè)動態(tài)和業(yè)內(nèi)的變化，使我更自信地服務(wù)于客戶?？傊?，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會停止的過程，通過持續(xù)的進(jìn)修，我們可以發(fā)揮出自己的潛力和才華，為自己的人生增添無限可能。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇八
作為一個職場人士，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工作要求，我參加了一次進(jìn)修培訓(xùn)，并總結(jié)了自己的心得體會。
第一段，介紹背景和目的。
在這一段中，我會簡要介紹我參加進(jìn)修培訓(xùn)的動機(jī)和目的。我可以提到我所在的公司或機(jī)構(gòu)，以及近期工作中存在的挑戰(zhàn)和需要解決的問題。我會闡述我為什么決定參加這次培訓(xùn)，并列出我想要實現(xiàn)的目標(biāo)。
第二段，講解進(jìn)修課程的內(nèi)容。
在這一段中，我會介紹培訓(xùn)課程的內(nèi)容和安排。我可以提到講師背景、課程難度和課堂氛圍等方面。我會詳細(xì)介紹每一個課程的主題和學(xué)習(xí)重點，以及課后作業(yè)和任務(wù)。這一段可以幫助讀者了解我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。
第三段，總結(jié)所學(xué)知識和技能。
在這一段中，我會總結(jié)自己所學(xué)到的知識和技能。我會分析這些知識和技能對我工作的影響，以及如何將它們應(yīng)用到實際工作中。我還可以引用一些實例來說明所學(xué)知識和技能的重要性和實際效果。
第四段，探討學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗。
在這一段中，我會探討我在學(xué)習(xí)過程中所獲得的經(jīng)驗和心得。我會分享學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我還可以提到一些學(xué)習(xí)技巧和方法，如如何調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)、如何制定學(xué)習(xí)計劃等。
第五段，總結(jié)和展望。
在這一段中，我會總結(jié)自己的進(jìn)修心得和體會，并展望未來的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。我會評估自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足，提出改進(jìn)方案，并列出下一步的行動計劃。這一段可以讓讀者看到我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度和追求，也可以幫助我再次明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。
總體來說，通過這樣的五段式排列，可以讓讀者更好地了解我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會。這樣的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我更好地整理自己的思路和總結(jié)學(xué)習(xí)成果。無論參加何種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，始終堅持總結(jié)和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這是成長和提升的必經(jīng)之路。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇九
進(jìn)修是工作中不可缺少的一部分，能夠幫助我們不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在這個過程中，我們需要定期進(jìn)行自我檢驗，了解自己的進(jìn)展情況，為以后的工作做好準(zhǔn)備。本文將介紹如何檢驗進(jìn)修心得體會，通過這個過程不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。
第二段：了解進(jìn)修目的與目標(biāo)。
進(jìn)行自我檢驗前，我們需要首先了解進(jìn)修的目的和目標(biāo)。對于不同的進(jìn)修目的和目標(biāo)，我們需要采用不同的方法來檢驗自己的進(jìn)展情況。例如，如果我們的目標(biāo)是提高專業(yè)技能，那么我們需要檢查自己是否掌握了新的專業(yè)知識，并能夠應(yīng)用到工作中；如果我們的目標(biāo)是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，那么我們需要檢查自己是否能夠在團(tuán)隊中發(fā)揮更大的作用，是否能夠更好地管理和協(xié)調(diào)團(tuán)隊。
第三段：確定自我檢驗的方法。
在了解進(jìn)修目的和目標(biāo)后，我們需要確定自我檢驗的方法。通常，我們可以通過以下幾種方法來檢驗自己的進(jìn)展情況：自我評估、同事評估、學(xué)習(xí)筆記和演講練習(xí)等。自我評估是最常用的方法，我們需要回顧自己學(xué)習(xí)時的困難和挑戰(zhàn)，并檢查自己是否掌握了新的知識和技能。同事評估可以幫助我們了解自己在團(tuán)隊中的角色和表現(xiàn)，收集同事的反饋和建議，找到自己的不足和問題。學(xué)習(xí)筆記和演講練習(xí)則可以幫助我們加深對知識和技能的理解，并提高自己的表達(dá)能力和自信程度。
第四段：總結(jié)自己的進(jìn)展情況。
在確定自我檢驗的方法后，我們需要總結(jié)自己的進(jìn)展情況，并找出自己的不足和問題。這個過程比較困難，需要我們耐心和細(xì)心地回顧自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，并認(rèn)真分析自己的表現(xiàn)和反饋?？偨Y(jié)的過程需要參考多種來源，例如學(xué)習(xí)筆記、工作報告、同事反饋、考試成績等?？偨Y(jié)的結(jié)果應(yīng)該是客觀和準(zhǔn)確的，并且能夠為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有效的指導(dǎo)和建議。
第五段：改進(jìn)自己的進(jìn)修計劃。
最后，我們需要根據(jù)總結(jié)的結(jié)果，改進(jìn)自己的進(jìn)修計劃。在改進(jìn)計劃的過程中，我們需要制定新的目標(biāo)和計劃，并找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源。同時，我們還需要尋求他人的幫助和支持，如參加培訓(xùn)班、請教專家和分享經(jīng)驗等。改進(jìn)計劃的過程需要不斷反思和調(diào)整，讓自己在學(xué)習(xí)和工作中不斷前進(jìn)和提高。
總之，檢驗進(jìn)修心得體會是一個很重要的過程，能夠幫助我們了解自己的進(jìn)展情況和不足，并提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。通過本文介紹的五步方法，我們可以更好地進(jìn)行自我檢驗，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，不斷進(jìn)步和成長。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十
進(jìn)修是提升個人職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參與各種進(jìn)修課程或項目，人們能夠更好的了解行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握實用的工作技能，拓展人際關(guān)系等。對于每一次進(jìn)修，如何檢驗所獲取的體會和心得體會，則是人們關(guān)注的一個重要問題。在本文中，我們將從反思進(jìn)修目的、學(xué)習(xí)方法、實踐演練、交流互動和落實成果五個方面來講述如何檢驗進(jìn)修的體會和心得。
2.反思進(jìn)修目的。
任何進(jìn)修行動的背后都有一個明確的目的，通過反思自己進(jìn)行進(jìn)修的初衷和目的，我們可以更好地識別自己的需求和進(jìn)修期望，從而更好地檢驗學(xué)習(xí)效果。比如，在職場大環(huán)境快速變化的當(dāng)下，人們可能需要提升自己的行業(yè)知識、擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)或者學(xué)習(xí)一項全新的技能。不管選擇何種目的，通過對目標(biāo)的細(xì)化和檢視，對比實際的進(jìn)修過程和所期望達(dá)到的效果，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷進(jìn)修的有效性和學(xué)習(xí)收益。
3.學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法是影響進(jìn)修效果的重要因素。學(xué)習(xí)效果好不好常常取決于進(jìn)修者是否采用了合適的學(xué)習(xí)方法，這包括學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)習(xí)資源的選擇、學(xué)習(xí)時間的安排等等。進(jìn)修者可以通過反思自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法效果更好、哪些方法效果較差，然后針對這些情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而更好地檢驗學(xué)習(xí)成果。例如，在學(xué)習(xí)過程中，使用筆記工具、閱讀助手、在線學(xué)習(xí)平臺等輔助性工具，能夠提高學(xué)習(xí)效率，提醒學(xué)習(xí)成果，并在后期的總結(jié)中起到重要的作用。
4.實踐演練。
實踐演練是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，通過將所學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到實際中去，可以幫助進(jìn)修者深化理解、鞏固記憶、提高技能水平。實踐演練具有連續(xù)性和互動性，可以讓進(jìn)修者更好地體驗所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并且找到知識間的聯(lián)系和差異。例如，在一項技能進(jìn)修項目中，通過學(xué)習(xí)理論知識后，可以自己動手做一些實踐練習(xí)、模擬場景和案例研究，然后在進(jìn)一步的總結(jié)中，講自己的成果和效果，從而更好地檢驗所學(xué)習(xí)的體會和心得體會。
5.交流互動。
交流互動是學(xué)習(xí)過程中最常使用的一種方式，通過與他人分享自己的學(xué)習(xí)成果、體會和心得，可以讓個人獲得集思廣益的好處，迅速增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。在交流過程中，進(jìn)修者不僅可以汲取到各種態(tài)度、意見和建議，還可以分享自己的問題和困難，獲得他人的幫助和支持。例如，在學(xué)習(xí)過程中，可以選擇一些小組互動、知識分享或遠(yuǎn)程討論等形式來展開交流互動，從而探討知識互補(bǔ)、技能提高和職業(yè)發(fā)展等話題。
6.落實成果。
進(jìn)修最后一步也是最重要的一步，就是要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動力或提升個人能力的工具。落實成果意味著進(jìn)修者需要將所學(xué)的知識、技能和體會應(yīng)用到工作實踐中，使學(xué)習(xí)投資制度回報增量。例如，在學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)了解到一些新的工具和方法，那么就可以著手嘗試在實際工作中采用這些新的技能，慢慢地提升自己的技能水平和效率水平，從而檢驗所學(xué)習(xí)的體會和心得體會，同時也為接下來的進(jìn)修行動做好了充分的準(zhǔn)備。
7.總結(jié)。
在建立自己的職業(yè)發(fā)展道路中，進(jìn)修是一個重要的選擇，通過進(jìn)修可以擴(kuò)大自己的信息渠道，不斷豐富自己的知識庫，這對于職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。在進(jìn)修過程中，我們需要注意進(jìn)修的目的、學(xué)習(xí)方法、實踐演練、交流互動和落實成果這五個環(huán)節(jié)，對于我們的學(xué)習(xí)和工作有明顯的幫助，可以更好地檢驗進(jìn)修體會和心得體會。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十一
一、科學(xué)的啟迪
在檢驗科進(jìn)修中，我深切感受到生化學(xué)作為一門科學(xué)，對人類健康的影響和重要性。生化學(xué)研究人體各種生物分子的結(jié)構(gòu)、功能和相互關(guān)系，揭示了許多人體疾病的病因和發(fā)病機(jī)制，為臨床治療和預(yù)防提供了重要的科學(xué)依據(jù)。通過進(jìn)修生化學(xué)，我更加深入地理解了人體的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，也更加明確了檢驗科在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要職責(zé)和角色。
二、實驗技能的提升
生化學(xué)進(jìn)修讓我對實驗技能的重要性有了更深刻的認(rèn)識。生化實驗需要精密且準(zhǔn)確的操作，一個小小的差錯可能會導(dǎo)致結(jié)果的偏差，從而影響臨床診斷及治療效果。通過反復(fù)的實驗練習(xí)以及同學(xué)們之間的討論和交流，我逐漸熟練了許多生化實驗操作，例如離心、洗滌、稀釋等。同時，我也學(xué)會了如何識別和處理實驗中產(chǎn)生的異常結(jié)果，并思考異常結(jié)果的可能原因，進(jìn)一步提高我的實驗分析能力。
三、知識理論的深化
生化學(xué)作為一門學(xué)科，有著廣泛的知識領(lǐng)域。通過進(jìn)修生化學(xué)，我對生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等知識有了更全面的了解。這些理論知識對于我深化對生化實驗結(jié)果的解讀和數(shù)據(jù)分析非常有幫助。例如，在進(jìn)行血糖測定實驗時，我需要了解血糖的代謝途徑、調(diào)節(jié)機(jī)制以及血糖異常的病理生理過程，這才能對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的解釋和診斷建議。知識的深化也幫助我更好地理解生化學(xué)在疾病診斷和治療中的應(yīng)用，為患者提供更準(zhǔn)確和有效的醫(yī)療服務(wù)。
四、團(tuán)隊合作的重要性
在檢驗科的工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。進(jìn)修期間，我參與了多個小組實驗項目，在團(tuán)隊合作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。團(tuán)隊中的每個人都有自己的專長和貢獻(xiàn)，通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們能夠共同完成實驗任務(wù)，提高工作效率。在團(tuán)隊合作中，我也更加注重與同事的溝通和合作，并學(xué)會了學(xué)會傾聽他人的意見并尊重不同的觀點。團(tuán)隊的成功離不開良好的協(xié)調(diào)和合作，這樣的經(jīng)驗對于我今后在檢驗科工作中的實踐非常有幫助。
五、提升職業(yè)素養(yǎng)
生化進(jìn)修對于我個人的職業(yè)素養(yǎng)提升也起到了重要作用。通過實踐實驗室規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作流程，我培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和嚴(yán)密的思維邏輯，這些素養(yǎng)在后續(xù)的工作中也能夠有效提高我工作的精準(zhǔn)性和可靠性。此外，在進(jìn)修期間，我還積極參與學(xué)術(shù)交流和專業(yè)研討會，與專家學(xué)者進(jìn)行交流和思想碰撞，不斷拓寬自己的專業(yè)視野和知識深度。這些提升都為我今后在檢驗科工作中的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，通過生化進(jìn)修，我對生化學(xué)的認(rèn)識更加深入，實驗技能得到了提升，理論知識得到了深化，團(tuán)隊合作能力得到了加強(qiáng)，職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。這些都為我將來在檢驗科工作中的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅實的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十二
第一段：介紹檢驗科進(jìn)修生化科的背景和目的（200字）。
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，檢驗科是不可或缺的一個部門。而生化科作為其中的重要組成部分，負(fù)責(zé)人體生化指標(biāo)的檢測和分析。為了提高個人在生化科工作中的專業(yè)水平，我報名參加了一次檢驗科進(jìn)修項目，主要學(xué)習(xí)生化科相關(guān)的知識與技能。本文將圍繞這次進(jìn)修經(jīng)歷，分享我在生化科學(xué)習(xí)中的體會和心得。
第二段：學(xué)習(xí)生化科知識的過程和體會（300字）。
進(jìn)修期間，我對生化科的理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括細(xì)胞生物學(xué)、酶學(xué)、物質(zhì)代謝等方面的基礎(chǔ)理論知識。通過課堂學(xué)習(xí)和實驗實踐，我逐漸了解到了生化科學(xué)的廣度和深度。我深深體會到，生化科學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科，需要具備扎實的基礎(chǔ)知識和廣泛的實踐經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)過程中，我積極思考和探索，與老師和同學(xué)們進(jìn)行討論和交流，不斷完善自己的思維和理論框架。
第三段：實驗操作和技巧的提升（300字）。
除了理論知識的學(xué)習(xí)，我還參與了一系列的實驗操作和技巧的訓(xùn)練。通過親手操作儀器設(shè)備，我更加熟悉了實驗室的工作流程和常用的實驗技術(shù)。在實驗操作中，我深刻認(rèn)識到實驗?zāi)托摹?yán)謹(jǐn)性和細(xì)致性的重要性。一點的紕漏和急躁都可能導(dǎo)致實驗結(jié)果的出現(xiàn)偏差，所以我在實驗中時刻保持冷靜和謹(jǐn)慎。同時，我也學(xué)會了如何對實驗結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析和合理的解讀，為結(jié)果的準(zhǔn)確性提供基礎(chǔ)。
第四段：實踐應(yīng)用和感悟（250字）。
在進(jìn)修期間，我還參與了一些社區(qū)衛(wèi)生活動，將所學(xué)的生化知識與實踐技巧應(yīng)用到臨床實踐中。通過與患者的交流和觀察，我深刻體會到了生化科在臨床工作中的重要性。一份準(zhǔn)確的檢驗報告往往可以為醫(yī)生提供重要的依據(jù)，幫助醫(yī)生制定科學(xué)有效的治療方案。這讓我對生化科的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，并激勵著我不斷提升自己的專業(yè)水平。
第五段：總結(jié)與展望（150字）。
通過這次檢驗科進(jìn)修生化科的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對生化科學(xué)的理解，還提升了自己的實踐能力和分析能力。然而，我也認(rèn)識到生化科學(xué)是一個不斷發(fā)展的學(xué)科，自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化對生化科的了解，掌握更多的專業(yè)知識和技能。同時，我也希望能將自己的所學(xué)所得與他人分享，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十三
揮別了手術(shù)室，又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負(fù)一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當(dāng)我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強(qiáng)，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進(jìn)門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進(jìn)器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔(dān)了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進(jìn)行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強(qiáng)。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械，器械進(jìn)鍋時選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結(jié)果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進(jìn)入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴(yán)格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進(jìn)鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機(jī)會讓我們練習(xí)打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達(dá)到93度，消毒三分鐘即可達(dá)到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認(rèn)識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十四
美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細(xì)數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團(tuán)隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團(tuán)隊的精心呵護(hù)下茁壯成長。
最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。
10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十五
隨著生活水平的提高，人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o(hù)士成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護(hù)士長的大力支持下，我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)2個月的機(jī)會，對此，我受益匪淺，感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽，腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤?？漆t(yī)院，在當(dāng)?shù)赜休^高的聲譽(yù)。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進(jìn)修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科，學(xué)習(xí)有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
首先，要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因為化療藥物對血管的刺激性比較大，所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針，而且當(dāng)天使用當(dāng)天必須拔掉，禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機(jī)會。我來了一個多月了，基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴(yán)格，必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺，不見管不化療。因為這邊以前有過因為輸注長春類藥物外滲，而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦，但是相對于留置針，較安全可靠。這點，我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護(hù)士一定要和病人做好溝通，得到病人的理解。我認(rèn)為我們也必須加強(qiáng)對化療輸液的重視，盡力做到無一例滲漏。但是因為很多條件的限制，比如費(fèi)用方面的，每天使用一個留置針，一個療程下來，光針費(fèi)用都是幾百塊錢，而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者，可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的，做好溝通，相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作，時間長了，就形成一種慣例了。
我們要加強(qiáng)對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天，要向病人做好宣教，注意事項等等。比如使用順鉑的病人，順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴(yán)重，對腎臟的毒副作用比較大，要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天，一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣，因為奧沙利鉑神經(jīng)毒性比較大，遇冷加重，一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項我就不一一舉例了;向病人做好宣教，這樣可以減少醫(yī)患矛盾，病人難受時，會知道是正常反應(yīng)，會少了很多埋怨。
我們護(hù)士也要加強(qiáng)對化療藥物的學(xué)習(xí)，熟練掌握各種藥物的注意事項及副作用。盡量做到專業(yè)化，使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強(qiáng)對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護(hù)理工作，每周護(hù)理兩次。加強(qiáng)對藥物外滲的重視，萬一出現(xiàn)外滲，立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦，保護(hù)血管。穿刺時一定要遵從從遠(yuǎn)心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余，幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點我們必須借鑒，以前有時為了固定方便，可能會采用上臂靜脈穿刺，再加上化療藥物的刺激，很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習(xí)，我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中，能夠更好的加強(qiáng)跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置，這樣減輕了對科室護(hù)士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制，沒有靜配中心，但是我們一樣要加強(qiáng)對自己的保護(hù)工作，做好防備。
我們是綜合醫(yī)院，由于條件限制，分科可能沒有那么精細(xì)，就比如我們科室吧，匯聚了普外、胸外、腫瘤外科，所以無法做到像?？漆t(yī)院那么的精細(xì)、那么?？苹５俏矣X得這都不是問題，我們科室張主任和鄢護(hù)士長特別重視人才培養(yǎng)，定期組織人員進(jìn)行人員進(jìn)修培訓(xùn)，盡量做到專科化。每個醫(yī)院的情況不一樣，我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好，“取其精華，去其糟粕”，我們要學(xué)其所長，彌補(bǔ)自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制，沒有開展放療、靶向治療等，所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習(xí)。希望以后醫(yī)院開展項目以后，能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。?？谱o(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，專科護(hù)士的學(xué)習(xí)將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十六
介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門學(xué)科。去省人民進(jìn)修，每天都有新的感悟，所學(xué)的`不僅僅是業(yè)務(wù)的東西，更是一種從醫(yī)的精神，從醫(yī)的追求，一個護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實是最寶貴卻又最容易的禮物，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。有時病人等待時間久了，難免有些焦急，這時你的一句“您渴了嗎？”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時一句細(xì)心的叮囑，也會換來患者的感激，我注意過這些病人，他們并不全是市里的。也是從各個縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然而在省人民進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
在省人民無論患者有任何疑慮，護(hù)士都會盡最大努力做好溝通和安撫。例如，患者也。
許就是沖著某個主任而來，要求主任親自為他做手術(shù)，而當(dāng)時主任不在身邊的情況下，護(hù)士會安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會放下你不管的，主任是個心細(xì)的人，真是，您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士，如果能在醫(yī)生不在的時候把話說到位，那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡，增加信任，減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。
作風(fēng)在進(jìn)修的這段時間，我印象很深的就是每天結(jié)束工作時候的清潔，看起來這是個小事一件，可是卻反映了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對醫(yī)療垃圾的終末處理，對工作臺面的清潔，對手術(shù)單位的整理，無不體現(xiàn)著一個優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時更換，利器筒有標(biāo)示，結(jié)束后密封，處理。手術(shù)臺的整理，處處體現(xiàn)了對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏，擦拭，既干凈利落，又方便了下次的使用，每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到，這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高！
對護(hù)理安全這是反復(fù)提醒，時刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生，因為他們負(fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒有壓力。護(hù)士長在后來的早會上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前，每個人都會認(rèn)真交接查對急救藥品，設(shè)備是否齊全，是否完好。氧氣，負(fù)壓吸引是否通暢，藥品是否在有效期，對各種藥品都有醒目標(biāo)識。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊，以備下次使用，反復(fù)對搶救器械如除顫儀，呼吸機(jī)等等檢查，以保證萬無一失。諸多細(xì)節(jié)，體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療，七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個月里我學(xué)到了很多寶貴東西，也意識到一些我的一些個人不足。我會在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的良苦用心。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十七
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進(jìn)修的三個月時間已接近尾聲。進(jìn)修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進(jìn)修的機(jī)會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進(jìn)修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護(hù)理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進(jìn)修的是腦外一病區(qū)，在進(jìn)修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責(zé)任制護(hù)理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護(hù)理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進(jìn)入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護(hù)，每個陪護(hù)都有醫(yī)院發(fā)的陪護(hù)證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護(hù)，所以護(hù)理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護(hù)理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護(hù)士，助理護(hù)士約6人，護(hù)理員2人，所以基礎(chǔ)護(hù)理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護(hù)理，認(rèn)真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認(rèn)真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習(xí)、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護(hù)理部定期對護(hù)士進(jìn)行分層培訓(xùn)，每月進(jìn)行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護(hù)士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責(zé)任護(hù)士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進(jìn)一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護(hù)士長都會對前一日的護(hù)理工作質(zhì)量進(jìn)行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護(hù)士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標(biāo)、四大殘障以及氣道護(hù)理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護(hù)理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進(jìn)修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護(hù)理。通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護(hù)理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點?？吹绞∪酸t(yī)護(hù)理工作做得如此出色，護(hù)士自主性這么高，學(xué)習(xí)動力這么強(qiáng)大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進(jìn)。如何加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理在內(nèi)的整體護(hù)理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護(hù)理團(tuán)隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護(hù)理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十八
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬同濟(jì)醫(yī)院內(nèi)鏡室進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺時間過得真快。進(jìn)入內(nèi)鏡中心學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己。這次學(xué)習(xí)時間不是很長，但在這里的護(hù)士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、護(hù)士長匯報如下：
參加工作6年了，第一次出去進(jìn)修學(xué)習(xí)，所以這次進(jìn)修機(jī)會我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵下，我踏上了去武漢同濟(jì)醫(yī)院學(xué)習(xí)的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴(yán)謹(jǐn)從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細(xì)致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因為只有這樣才能夠?qū)W到知識，達(dá)到我進(jìn)修的目的。來到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進(jìn)的設(shè)備所吸引，看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅定了我要在這個一流科室團(tuán)隊好好學(xué)習(xí)的決心。
在這里學(xué)習(xí)期間，我就把自己當(dāng)做一個實習(xí)生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習(xí)范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗。所以到科室第二天，護(hù)士長就開始安排我單獨管麻醉內(nèi)鏡操作臺，一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護(hù)士組成，護(hù)士要負(fù)責(zé)這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧，因為在檢查前要負(fù)責(zé)患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準(zhǔn)確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項操作，如用活檢鉗進(jìn)行病理標(biāo)本的采集，要保證標(biāo)本的大小足夠化驗，并要迅速按照抓取病檢標(biāo)本部位的不同分瓶放置并做好標(biāo)記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進(jìn)行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級別的教授搭臺的時候，我更加謹(jǐn)慎小心，不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強(qiáng)度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習(xí)慣，用過的活檢鉗一出管腔就要進(jìn)行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標(biāo)本，嚴(yán)格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺，護(hù)士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準(zhǔn)備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細(xì)致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時候，我能更加全面的掌握整個操作的進(jìn)度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長了見識。盡管每天病人很多，護(hù)理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進(jìn)修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習(xí)臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進(jìn)修期間，我注意觀察了她們科室的整個護(hù)理路徑與理念，從護(hù)士長的管理工作到每一位護(hù)士的護(hù)理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂，以護(hù)士長的管理為起點，大家將各項工作自覺地去具體細(xì)化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強(qiáng)大的生命力。每一位護(hù)士都非常明確自己的職責(zé)并嚴(yán)格履行，對待病人好像是習(xí)慣了去關(guān)心，沒有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護(hù)士竟然也非常注意說話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責(zé)任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進(jìn)修工作是辛苦的，但是在這3個月的進(jìn)修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進(jìn)修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進(jìn)。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、科主任、護(hù)士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，堅持不斷的學(xué)習(xí)，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識，充實與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
檢驗科進(jìn)修心得體會篇十九
十分幸運(yùn)，我能與其他49名領(lǐng)導(dǎo)干部一道，參加組織上安排的到浙大進(jìn)修學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，在眾多名師的講授之中，自然而然的生發(fā)出些許體會和感悟。在中國儒家文化的熏陶之下，每個中國人都會有“國家興亡，匹夫有責(zé)”的報國情結(jié)，而作為基層的領(lǐng)導(dǎo)干部更是懂得“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的使命。我想，來參加學(xué)習(xí)的同學(xué)們都一定會想一個問題，那就是如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，為###經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。大概，這也應(yīng)該是組織上安排我們一行學(xué)習(xí)的主要目的吧。那么，通過幾天的學(xué)習(xí)，對如何當(dāng)好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我的體會如下：
當(dāng)然，樂觀不是傻樂，更不是在順境中的意氣風(fēng)發(fā)，樂觀是要有對達(dá)成目標(biāo)的信心，是要有在困境中尋找出“柳暗花明”的智慧。做為領(lǐng)導(dǎo)者，樂觀，就是團(tuán)隊積極進(jìn)取的精神保障，是要在“泰山崩于前”時仍然保持“心平如境”而積極尋求達(dá)成路徑的進(jìn)取之心。成功的領(lǐng)導(dǎo)，都是天生的樂觀主義者。
強(qiáng)意志。
寬闊的胸懷不是是非不辨，泥沙俱下，也不是所謂的“親君子，遠(yuǎn)小人”。寬闊的胸懷是有“人之有技，若已有之，人之彥圣，其心好之，不啻若其口出，實能容之”的不忌，更是要有使小人不為惡而盡其才的不棄。
金溪民方仲永，五歲能詩，但不使學(xué)，最終“泯然眾人矣”。更何況生于今日信息、知識日新月異，而智力平常的我們，要想有所作為，就一定得隨時與時代一道“與日俱進(jìn)”，不斷學(xué)習(xí)。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十
三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關(guān)心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會！正是這次機(jī)會，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會與各位交流。
xx醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管?？漆t(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務(wù)院特殊津貼5人。該科的xx主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺每個人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識。
臨床經(jīng)驗及博士學(xué)位的中青年學(xué)科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內(nèi)外居領(lǐng)先水平，心血管專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)，齊全，擁有國際先進(jìn)的innovxx心血管專用數(shù)字造影機(jī)，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：（房缺，室缺，動脈導(dǎo)管未閉）心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術(shù)，（治療快速心率失常）屬國內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國際接軌，其診療水平已達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平。
患者在手術(shù)期間得到最滿意的護(hù)理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)很注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會經(jīng)常組織大家參加各種講座。也會由科室經(jīng)驗豐富的醫(yī)師給大家講解介入的并發(fā)癥及預(yù)防，處理。使得她們在工作中表現(xiàn)出靈敏、鎮(zhèn)定和訓(xùn)練有素。私下她們學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，遇到新問題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護(hù)意識非常強(qiáng)烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。
通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我對心血管介入術(shù)有了基本的了解。回到工作崗位上，我要將我在醫(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十一
20xx年6月，盛夏。我接到了四川大學(xué)華西醫(yī)院寄來的進(jìn)修通知書。內(nèi)心情緒如海上波浪跌宕起伏；感激：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護(hù)士長給予我外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會；擔(dān)憂:學(xué)習(xí)結(jié)束后不能帶回新的知識；開心：能與同科室的醫(yī)生在同一個地方共同學(xué)習(xí)彼此會有幫助；不舍：要離開才一歲半牙牙學(xué)語的寶寶，不能每日陪伴他。9月伊始，我還是踏上了開往成都的客車開始了進(jìn)修學(xué)習(xí)的生活。來到一個陌生的城市；接觸到一群陌生的人；在一個陌生的環(huán)境里工作，心中的緊張油然而生。隨著時間的推移，由陌生到了解再到熟知；時光竟如箭飛逝，半年進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，而我的內(nèi)心從開始就記憶猶新。
1、醫(yī)生下達(dá)電子醫(yī)囑后護(hù)士站電腦床位一覽表上就會在相應(yīng)的床位上顯示一個“鈴鐺“的標(biāo)示，提示有新醫(yī)囑。處理后的醫(yī)囑”鈴鐺”會自動消失。長期醫(yī)囑，臨時醫(yī)囑，新開的長期醫(yī)囑，新開的臨時醫(yī)囑，停止的醫(yī)囑都會有不同的顏色進(jìn)行區(qū)分，便于工作人員分辨。
2、電子病歷：新入院的病人都會有首次評估，主要填寫一些病人的基本資料，主訴，院外的檢查結(jié)果，入院后的治療措施。針對不同的科室的護(hù)理記錄都會有一個書寫的模版，只要你點擊模版就會出現(xiàn)相應(yīng)的護(hù)理記錄，只需要你填上一些相應(yīng)的文字?jǐn)?shù)據(jù)，大大縮短書寫記錄的時間。
3、pda：又稱掌上電腦，它與所在病區(qū)臺式電腦聯(lián)網(wǎng)后。病區(qū)內(nèi)每位病人的信息都集中在了pda上了。當(dāng)護(hù)士對病人行治療時只需要用pda掃描病人的腕帶上的條碼，就會顯示病人的信息再掃描輸液瓶及口服藥袋上的條碼，pda上會顯示醫(yī)囑內(nèi)容，執(zhí)行醫(yī)囑的時間，執(zhí)行者姓名。各班在下班之前都會由在臺式電腦上進(jìn)行醫(yī)囑查對，以杜絕了差錯事故的發(fā)生。
1、20xx年10月開展了第二屆“感控宣傳周“活、11月22日下午2點在華西臨床教學(xué)樓多功能廳拉開帷幕。內(nèi)容有專家講座，有獎問答，闖關(guān)游戲等多種豐富的專題活動。
2、華西醫(yī)院感染管理科經(jīng)常對全院醫(yī)務(wù)人員及保潔人員進(jìn)行院感知識的培訓(xùn)。
3、床單位消毒徹底，病人出院后有專用的床單位消毒機(jī)對病床，被褥，枕芯進(jìn)行消毒；
4、陪伴床由該病區(qū)護(hù)工統(tǒng)一管理，按時發(fā)放登記并定期消毒；
5、病區(qū)里的每一張病床都放了手快速消毒劑；以提醒和方便醫(yī)護(hù)人員及時進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。每一臺治療車都備有消毒液便于及時清潔。
6、對于特殊感染的病人如：綠膿，鮑曼等都有醒目的隔離標(biāo)識。（盡管如此，我在icu進(jìn)修期間的一次皮膚采樣竟然在一位進(jìn)修醫(yī)生的臉上采到了鮑曼）。
1、工作人員充足，工作細(xì)化（呼吸科共有87張床位，分成四個小組一個護(hù)理小組每天會有二至三個護(hù)理人員，上午還會有個中班護(hù)士輸液。中班都由4名護(hù)士上，每一個人分管一個組。夜班的工作人員更是充分，有三名夜班護(hù)士還有三個加強(qiáng)班。不會急診收病人，床位都是通過預(yù)約的，要有出院才會收新病人；如果是病情危重的患者都會送往重癥監(jiān)護(hù)室。）。
2、基礎(chǔ)護(hù)理。
1）每一位病人穿病員服，臟后及時更換。
2）為保證病人的頭發(fā)、口腔、指（趾）甲以及皮膚清潔、盡量使病人舒適。icu的護(hù)士在每天中午和下午交班的時候都會為所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一組護(hù)士上基礎(chǔ)護(hù)理班，負(fù)責(zé)更換床單元，剪指甲等。
3）各種管道標(biāo)示清晰，胃管、尿管都會在末端寫上留職日期，
以便于及時更換。對于需要同時用幾種藥物分別微量泵注射的患者，在每一個注射器上都會據(jù)藥物的名字貼上相應(yīng)顏色的標(biāo)簽；每一次更換延長管和三通閥時在其末端寫上更換的時間。
4）加強(qiáng)巡視，貼近病床，減少或杜絕呼叫。（但也有漠視呼叫的情況）。
6）做好安全防范，防止病人跌倒、墜床。
3、健康教育。
1、微笑服務(wù)。
帶我的老師姓杜，整天都笑瞇瞇的；我們小組的病員都很喜歡她；我也很喜歡她。在跟她學(xué)習(xí)的三個月中讓我學(xué)會了怎樣與病人有效的溝通：微笑，不慍不火，耐心就是最好的武器。
2、呼喚式護(hù)理。
3、“在崗在狀態(tài)”
這個詞語是我在icu進(jìn)修期間最常聽到的，幾乎每一周的晨會中至少有一次會聽護(hù)士長提到；也就刻骨銘心了。
4、合作。
后勤服務(wù)工作做的很好。除了醫(yī)院環(huán)境打掃的非常干凈之外；每一位病員做b超，ct等檢查都是由工人護(hù)送；臨床收集的標(biāo)本以及所需用藥都會及時送出和送達(dá)。
學(xué)海無涯！通過進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們學(xué)到的或許不止我所提及的這些。身為一名護(hù)理工作者，守護(hù)生命的衛(wèi)士，該我們學(xué)習(xí)的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我徹悟了許多，不論是在工作上的還是生活中的態(tài)度。看著醫(yī)院新大樓即將竣工投入使用；我院也即將實行醫(yī)院信息化管理；這些都預(yù)示著明天之美好。我告訴自己“要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)無止境。”親愛的各位同仁，讓我們一起努力，攜手譜寫仁濟(jì)醫(yī)學(xué)中心輝煌新篇章。
檢驗科進(jìn)修心得體會篇二十二
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評為市文明單位，三次榮獲全國先進(jìn)集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，并擁有多個國家級、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科，多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個科室，因時間原因，針對基層縣級醫(yī)院的急需，我主要在幾個重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個月醫(yī)院根據(jù)花名冊看我年齡大，工作時間長，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時，自已暗想，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會，我一定要抓住這個機(jī)會，一定要堅持完成培訓(xùn)計劃，不能半途而費(fèi)。自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請教，雖然年齡上我是他們的長輩，但學(xué)問上他們都是我的老師，經(jīng)過一個月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會到了人生的價值；通過學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊。
而各個崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達(dá)成共識，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史；上級醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進(jìn)修學(xué)習(xí)，心血管中心包括心胸外科、心內(nèi)科、心臟監(jiān)護(hù)室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%。能來到國內(nèi)先進(jìn)心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護(hù)理人肩上的擔(dān)子有多沉。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具，看見很溫馨的提示話語，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護(hù)室讓我震驚，先進(jìn)的設(shè)備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
一個體重不到3公斤，月齡不到30天的tapvd（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理、臨床表現(xiàn)、手術(shù)如何做、術(shù)后護(hù)理重點、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解，并給我資料、文獻(xiàn)。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
來上海學(xué)習(xí)之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難、復(fù)雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護(hù)、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí)，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護(hù)理能有更全面的認(rèn)識并掌握。并能用到以后的臨床護(hù)理工作中，也能帶動科室護(hù)理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時感謝胸心外科護(hù)理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。