總結是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經驗教訓，做出正確決策。寫總結時，可以借鑒他人的觀點和經驗，但要保持獨立思考。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明寢室活動心得篇一
第一段：活動的背景和意義（200字）。
近年來，文明寢室主題活動在大學校園里逐漸興起。這些活動旨在培養(yǎng)學生的良好生活習慣，提高寢室環(huán)境的整潔度和美觀度，促進同學之間的相互關愛和友愛。今年，我所在的學生寢室也參與了一次文明寢室主題活動，通過組織各種互動活動和比賽，使我們寢室的文明素質得到了提升?；顒硬粌H增強了我們對美好寢室的追求，還激發(fā)了寢室成員之間的團結協作。
第二段：活動的組織與亮點（200字）。
這次文明寢室主題活動由寢室成員共同策劃和組織。我們首先共同制定了活動的目標和計劃，并分工合作，每個人都積極參與其中，互相鼓勵和支持。為了提高活動的吸引力，我們還根據寢室的特點設置了一系列的亮點。比如，我們組織了一場創(chuàng)意寢室布置比賽，大家可以自由發(fā)揮，對自己的寢室進行布置和裝飾。另外，我們還組織了一次“文明行為知識問答”活動，通過問題的互問互答，增強了大家對文明行為的了解和重視。
第三段：活動的成果與收獲（200字）。
通過這次文明寢室主題活動，我們取得了許多可喜的成果。首先，我們的寢室在布置比賽中取得了亮眼的成績，得到了校方的認可。作為參賽選手，我深感團隊的力量是無窮的，只有大家共同努力才能創(chuàng)造出更出色的成果。其次，通過活動中的互動與交流，我與寢室其他成員建立了更為緊密的友誼和理解。我們共同學習、共同成長，相互鼓勵與幫助。此外，活動還提高了我們的自我管理能力和團隊合作精神，讓我們深刻認識到了文明是一種習慣，需要我們每個人的不斷堅持。
第四段：個人感受與反思（300字）。
在這次活動中，我深切地感受到了文明的重要性。一個文明的寢室不僅可以給人帶來舒適的氛圍，更能激發(fā)良好的學習和生活狀態(tài)。我反思自己在寢室生活中的種種不文明之舉，如隨手亂扔垃圾、不及時清洗衛(wèi)生間等，深感慚愧與后悔。從這次活動中，我意識到養(yǎng)成一個好習慣是需要時間和堅持的，身為寢室成員，我應該積極參與到文明寢室的建設中，做好自己的一份力量。同時，我也應該借此機會號召并影響其他同學，共同追求文明寢室的目標，真正做到讓文明成為我們的生活方式。
第五段：展望與建議（200字）。
文明寢室主題活動給我們帶來了很多啟示和收獲，也讓我們看到了不足和行動的空間。我希望未來能有更多的這類活動舉辦，尤其是校方能提供更多的支持和資源，使這類活動更加深入人心。同時，我們寢室成員應該以此為契機，進一步加強自我約束，形成自覺遵守公約、共同維護寢室文明的良好氛圍。希望通過我們的努力，寢室將成為一個更加文明、和諧的地方，為校園的發(fā)展和進步做出貢獻。
【總結】通過這次文明寢室主題活動，我們認識到了文明的重要性，提高了自我管理能力和團隊合作精神。我們在活動中取得了優(yōu)異成績，同時也反思了自己不文明之舉并且提出了改進的建議。希望未來能有更多的類似活動舉辦，讓文明成為我們的生活方式。
文明寢室活動心得篇二
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。
一、評選條件。
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。
二、評選內容及量化分數。
1、寢室內務、文化及衛(wèi)生（55分）。
（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）。
（3）寢室清潔，無異味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）。
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分）。
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。
（7）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。
2、寢室紀律（45分）。
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。
（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。
（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。
三、評比方法：
1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。
2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法。
1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
文明寢室活動心得篇三
第一段：引言（100字）。
近日，我校組織了一次以“文明寢室”為主題的活動。在活動中，同學們積極參與，展現出文明的行為舉止。通過這次活動，我深切感受到了文明寢室的重要性，也讓我對文明生活有了更深刻的認識。
第二段：活動內容及感受（300字）。
本次文明寢室主題活動包括了多個環(huán)節(jié)，如“文明寢室環(huán)保創(chuàng)意設計”、“寢室衛(wèi)生大比拼”等。在環(huán)保創(chuàng)意設計中，同學們用廢舊材料制作出各種實用的物品，提倡節(jié)約與再利用。而在寢室衛(wèi)生大比拼中，同學們積極清理寢室，共同維護整潔的環(huán)境。通過這些活動，我明白了文明寢室不僅僅是指環(huán)境整潔，更包括了文明禮儀、秩序有序、和諧相處等方面。在活動中，我看到了同學們互相幫助、關心他人、尊重他人的美好品質，這讓我深感文明寢室對于個人和集體的重要意義。
第三段：活動的意義（300字）。
文明寢室不僅僅是一種行為習慣，更是一種文化傳承。通過參與文明寢室主題活動，我明白了文明寢室可以營造良好的學習氛圍，提高自己的學習效果。一個整潔、宜居的寢室能讓我們更加專注地投入到學習中，提高效率，取得更好的成績。此外，文明寢室的形成也是文明社會建設的一部分。當每個人都能夠養(yǎng)成文明的生活習慣，社會也將變得更加和諧、宜居。因此，我們應當從寢室出發(fā)，向全校，全社會傳播文明的力量。
第四段：如何進一步推行文明寢室（300字）。
我認為，在推行文明寢室方面，我們可以從以下幾個方面著手。首先，宣傳教育要到位，可以在學校校報、廣播、電視等媒體上加大對文明宣傳的力度，引導學生樹立文明生活的意識。其次，學校應該完善文明寢室評選的機制，給予優(yōu)秀寢室以獎勵，鼓勵學生積極參與。同時，學校也要建立相應的管理制度，加大對寢室衛(wèi)生和秩序的檢查和管理力度。最后，家長也應該注意培養(yǎng)孩子的文明意識，讓他們從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。通過多方合力，我們必將在推行文明寢室方面取得更好的成效。
第五段：總結（200字）。
通過這次文明寢室主題活動，我深刻認識到了文明寢室的重要性，同時也意識到自己還有很多需要改進的地方。以文明寢室為起點，我們應該踐行文明的原則，不僅在寢室，也在校園和社會中，以積極的行動傳播文明的力量。讓我們共同努力，打造一個和諧、文明、幸福的生活環(huán)境。
文明寢室活動心得篇四
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了為大家的學習和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進宿舍同學間團結、友愛、互幫、互助等關系的和諧，我校結合實際開展了一系列關于文明宿舍創(chuàng)建活動，我班同學積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中，在去年的宿舍文化基礎上進行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎上錦上添花，添加原先沒有的想法和創(chuàng)意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛(wèi)生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。 現將我校的匯報如下：
一、領導高度重視
1、在接到相關通知后，我校各位領導高度重視。多次召開會議強調此次活動的重要性及其深遠意義；要求大家提高意識、統(tǒng)一思想、全面動員、認真貫徹；爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團結互助、共同進步”的和諧關系。
2、大力宣傳。我校首先召開了學生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議，使得此次創(chuàng)建活動深入人心，學生們也都備受鼓舞，努力爭取優(yōu)秀成績。
二、負責人、學生干部全面部署
1、為了使此次創(chuàng)建活動能夠順利而高效地進行，按照責任到人
的原則制定了具體的創(chuàng)建計劃。另外為使創(chuàng)建活動進一步深入人心，在征求各方意見的基礎上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標準》、《楊林學校學生宿舍內務衛(wèi)生要求》、《楊林學校學生宿舍財產管理暫行規(guī)定》。
2、充分發(fā)揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學生都深入其中，積極管理、積極參與。
3、加強此次創(chuàng)建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責任制度，定期召開寢室長會議，匯報活動進展情況以及成效。
三、學生積極參與
由于此次創(chuàng)建活動與學生們的學習、生活息息相關，所以活動之初就受到廣大學生的歡迎。
1、根據宿舍文明公約、文明寢室評比標準制定了衛(wèi)生檢查細則，由學生會負責，定期檢查評比。
2、根據系安全制度制訂系內安全細則，由學生會負責，定期到宿舍排查。
3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內張貼宿舍文明公約、衛(wèi)生檢查制度、安全檢查制度。
4、在創(chuàng)建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學生的精神風貌。
四、發(fā)現問題及時解決
針對宿舍出現的各種問題，我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的'方案。及時拿出了具體整改方案，并對下一步的工作做了周密安排。
五、創(chuàng)建活動效果顯著
1、寢室、教室衛(wèi)生狀況明顯好轉。
2、學生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現象。
3、學生安全意識明顯提高，未發(fā)現學生使用違規(guī)電器，無一重
大事故發(fā)生。
4、學生文明素質得到提高，同學之間和睦相處，無打架、斗毆事件。 我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高我系學生學習與生活的積極性，為推動我系良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
楊林學校
2015年12月20日
為了規(guī)范文明寢室的建設，提高學生的文明程度，也為了進一步提高學生的文明素質，豐富寢室文化內涵，提高寢室文化品味，深化宿舍衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)團隊的合作精神，繁榮校園文化生活，增強寢室文化建設；.培養(yǎng)同學們優(yōu)秀的自覺習慣，提高個人綜合素質.提高寢室整潔舒適的效果，培養(yǎng)團隊精神和合作意識;加強寢室內外的友誼、合作和交流.對養(yǎng)成好習慣的認識,規(guī)范同學們的寢室文化生活，營造和諧溫馨的寢室環(huán)境，寢室同學積極參加創(chuàng)建文明寢室的活動。
此次活動在寢室長的帶領下，以及全體寢室同學的努力下，寢室正在向前發(fā)展著。
我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高寢室學生學習與生活的積極性，為推動我寢室良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥迹浴鞍珈n宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
7#203 教育與傳媒學院
文明寢室活動心得篇五
尊敬的領導、評委：
您好!
感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們來自文學與新聞學院北苑學生宿舍2棟107，求實的學風和團結的寢風使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學專業(yè)、兩人為廣告學專業(yè)。
首先，學習上，每個成員都努力向上，積極進取，互相幫助。在過去的一年里，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學金國家乙等助學金，兩人在08~獲得湘潭大學乙等獎學金，同時被評為“三好學生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。
其次，我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感和責任感。我們主人翁的工作態(tài)度也得到了老師和社會的認可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔任新生輔導員，兩人在學生會及文學社任職，一人在社團任部長，還有班級學習委員，組織委員。我們在為別人服務的同時也鍛煉了自己的能力。
最后，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹慎并不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，我們要正確地引導新生的大學之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學習有困難的同學，九個人齊頭并進。
當然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環(huán)境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個溫馨的107，成就一個美好的未來。
綜上，憑借優(yōu)良的學風和團結的寢風，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認可，我們謹以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續(xù)發(fā)揚光大。
此致
敬禮
申請人：北苑2棟107全體成員。
申請時間：_年11月8日。
文明寢室活動心得篇六
一、目的和意義：
為了培養(yǎng)廣大同學們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造良好學風校風，創(chuàng)建合適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學生的綜合素質，增強學生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，增強宿舍成員之間的凝聚力。
二、“星級文明宿舍”評比標準：
（一）同學之間團結友愛，和睦相處互相幫助，講文明，講禮貌，講道德。
（二）遵守學校作息制度，按時起床，按時休息，不在宿舍內大聲喧嘩，起哄。
（三）建立衛(wèi)生清潔制度，值日生自覺清理宿舍衛(wèi)生，做到宿舍衛(wèi)生清潔、空氣清新，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網，不亂貼、亂涂、亂寫、亂掛，宿舍物品整齊，被子疊成方塊置于床頭靠窗戶一端。
（四）衛(wèi)生習慣良好，自覺維護和保持樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑臟水，保持宿舍內外清潔。
（五）愛護公物，學生不擅自調換床位。
（六）全宿舍成員積極配合對宿舍的內務檢查，并樂于改正存在的問題。
（七）注意宿舍安全，防火防盜。
三、活動要求：
我們將組織管―理―員進行評比，要求美觀、大方、整潔整齊、營造一種家的溫馨。
（一）有如下情況一者，取消其星級文明宿舍評比資格：
1、有酗酒行為；
2、有打牌、賭博行為；
3、有起哄、高空拋物行為；
4、有不服從管理頂撞行為的；
5、有吸煙的行為。
6、有夜不歸宿現象的宿舍；
7、有其他違紀行為。
（二）評比時間：每一學期評比一次，從開學第二個月起連續(xù)三個月。
（三）獎項設置：評比設有五星級文明宿舍，四星級文明宿舍，三星級文明宿舍。
（四）評比標準：學生宿舍檢查評比標準，具體如下：
1、根據管―理―員每日衛(wèi)生檢查情況為主要依據，衛(wèi)生能達到“優(yōu)”并連續(xù)保持一個大周為一個“星”，第二大周也能保持為二個“星”，依此類推。若下一大周不能保持則取消上一個“星”的資格。
2、紀律檢查沒被評為差的宿舍，宿舍成員也沒被發(fā)現違紀行為的發(fā)生。
3、公寓中心隨時對宿舍進行抽查，只要發(fā)現衛(wèi)生不達標或有違紀行為的宿舍取消星級評比資格。
四、獎勵辦法：
（一）對獲得達到三個星以上的“星級文明宿舍”（包括三星級）給予頒發(fā)獎品和獎牌：對所有“星級”宿舍都統(tǒng)一發(fā)給獎牌，掛在宿舍門口。
（二）獲得“星級文明宿舍”的宿舍長，發(fā)給榮譽證書。
文明寢室活動心得篇七
大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二、活動目的。
寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養(yǎng)學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣。我系將舉行一次文明寢室評比活動。
三、活動主題。
“文明寢室，從我做起”
四、活動宗旨。
五、活動對象。
我系10級、11級、12級所有學生宿舍。
六、宣傳方式。
七、活動流程。
1、前期準備：由宿管部負責主要宣傳。
2、布置宿舍：參加評選的宿舍對自己的宿舍進行布置裝飾3、宿舍評比：由宿管部、紀檢部、監(jiān)察部組織人員須兩次檢查并評定分數，滿分100分，最終評定取兩次的平均分數。
4、評比結果展出：對評選出的結果進行公示。
八、評分細則。
1、寢室內（30分）：
（1）床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序，10分。
（2）室內衛(wèi)生：室內空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮；地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉，10分。（3）物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整，10分。
2、陽臺（10分）：
（1）池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺上。4分。
（2）池下、地面潔凈無垃圾；門后及盆架下經常拖掃，以保持干凈。3分。
（3）物品擺放既安全又不影響美觀。3分。
3、文明禮儀（5分）：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽，對檢查人員態(tài)度好。
4、寢室文化（20分）。
(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術性，如字畫,手工制作品等8分。
(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現學院或專業(yè)特色6分。
(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現宿舍特點4分。
(4)室內裝飾布置整天色調感簡潔、雅觀、舒適4分。
(5)寢室內有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表6分。
5、學風（5分）：
寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學習氛圍濃厚。
6、凡宿舍學生出現任何一項違紀行為（曠課、早退、晚歸、夜不歸宿、早操缺勤遲到等），每人每次扣3分。
九、活動注意事項。
1、評比人員要講文明，懂禮貌。
2、相關部門打板一定要迅速。
3、相關參與部門要多拍一些照片。
4、評比要本著公平、公正、公開的原則。
5、各班生活委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。
十、活動總結。
一等獎：1名獎狀+獎金200.00元二等獎：3名獎狀+獎金100.00元三等獎：5名獎狀+獎金50.00元優(yōu)秀獎：8名獎狀十二、活動總經費預算：
文明寢室活動心得篇八
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養(yǎng)成產生重要的影響。新學期開始，我院為了給同學們營造一個更好的寢室環(huán)境，召開了“創(chuàng)建文明寢室”大會。會議主要介紹了，創(chuàng)造文明寢室對我們廣大同學有重大影響和積極教育意義，具體內容如下：
1、思想政治素質的影響。良好的思想政治素質，能使大學生在錯綜復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念。大學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息，怎樣評價和交流這些信息？宿舍成了最好的場所。在宿舍里針砭時弊，指點江山，發(fā)表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野，啟迪思維，活躍思想。
2、道德素質的影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進感情，學會忍耐與寬容，學會尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。
3、心理素質的影響。大學生年齡相仿，文化素質接近，很容易產生心理互動。如果一個宿舍群體和睦，宿舍將成為大學生的“避風港”，都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家述說，以期從集體中得到理解和支持。
因此，寢室成員之間培養(yǎng)良好的關系，形成自己成員間獨到的寢室文化和寢室文明，對大學生身心成長有著至觀重要的作用。所以我們將在全院開展評比“文明寢室”的活動。
通過“創(chuàng)建文明寢室”大會，使廣大同學認識到建設文明寢室的重要性，會后同學們積極投身到寢室文明建設中，相信良好的寢室文明，一定會給同學們的學習生活帶來好的幫助。
我們特制訂以下文明寢室的評比標準和評比辦法
一、安全意識
（1）不使用大功率用電器，如熱得快
（2）寢室內無私拉亂接電線
（3）不把宿舍鑰匙轉借他人，養(yǎng)成隨手鎖門的習慣
（4）不私自留客住宿
（5）不破壞或擅自挪用消防設施設備并會使用滅火器材
（6）不在室內存放易燃、易爆、易腐蝕或劇毒物品
（7）不在室內吸煙、亂扔煙蒂、使用明火
二、衛(wèi)生環(huán)境
1、“宿舍衛(wèi)生達標標準”堅持“四齊、五凈的原則，即：
四齊：
（1）床上臥室、衣物等用品按規(guī)定疊放整齊
（2）床單、被罩鋪套整齊
（3）書本、日常用品擺放整齊
（4）家具、設施按規(guī)定擺放整齊
五凈：
（1）室內無塔灰、異味、無蜘蛛網、蚊蠅、整體清潔干凈
（2）地面、墻面、屋頂干凈
（3）燈具、書架、桌面干凈
（4）家具、門窗、玻璃干凈
三、生活習慣
（1）宿舍同學身體健康，堅持體育鍛煉，體育課成績優(yōu)良，身體綜合素質好
（2）室內無寵物、腐敗植物
（3）愛護公物、節(jié)約用水、用電
（4）按時作息，按規(guī)定時間歸宿，不在樓內打鬧、踢球、大聲喧嘩，干擾他人生活
（5）不酗酒、吸煙，不打架斗毆，無賭博等違反校紀校規(guī)現象
（6）不在宿舍內從事租賃、修理、代售、代銷等經營行為及收費性服務活動
四、精神風貌
（1）衣著整潔、儀表端莊、談吐舉止文明
（3）宿舍成員積極參加校、院組織的各項活動，以及各種公益活動
（6）宿舍全體成員互相關心，互相幫助，有較強的集體榮譽感，與周鄰宿舍同學關系融洽
五、評比辦法
（2）每個月進行一次工作總結，獲得四次“優(yōu)秀寢室”稱號的寢室就是當月的“文明寢室”
（3）院領導將給文明寢室頒發(fā)榮譽證書和獎狀，并給予一定的物資鼓勵，在全院通報
文明寢室活動心得篇九
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學?；A文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了加強宿舍的管理工作，營造溫馨愉快的宿舍生活氛圍，加強宿舍成員間團結合作，豐富我系學生的宿舍文化生活，增加宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，展現我系學生積極向上的精神風貌，活躍我系宿舍文化氛圍。我系開展了為期一個月的優(yōu)秀文明宿舍評比活動。此次活動得到了我系領導、學生會、各位班主任、宿舍長和廣大同學的高度重視，積極參與，本次活動圓滿成功。
此次宿舍評比活動是針對全系舉辦的一次大型宿舍文化建設活動。評比之前，通過對學生工作進行部署，并下發(fā)了評比標準，我系領導高度重視，對本系的宿舍檢查、評比進行了周密細致的安排。此外，在系生活部的領導下，我系召開了班長和生活委員會議，進行了動員，大家積極行動，并開展工作，動員本班宿舍積極投入到此項活動之中。各位生活部成員嚴格按照評分標準進行評選。經過嚴格的評審，本次活動，共選出文明宿舍18個，對于18個文明宿舍進行了物質獎勵和頒發(fā)“文明宿舍”榮譽證書，針對有些表現極差的宿舍，我們也做出了相應的記錄。
活動結束，通過認真分析和總結，大部分宿舍表現良好。體現了當代大學生素質和修養(yǎng)，強化了自我管理意識。具體總結如下：
一、此次活動的亮點
1、參與意識得到提高：此次評比活動使全系宿舍文化建設工作逐漸深入人心，做到了全系學生共同參與。
2、主導性：班主任、學生生活部成員乃至學生干部、宿舍長都起到了重要的作用。管理是關鍵，帶頭是典范，系領導深入學生宿舍，一邊檢查，一邊指出不足之處，生活部成員耐心引導，嚴格檢查；學生干部、宿舍長率先垂范。這些，無一不感召著同學們，正是由于這種感召，這種典范，保證了活動的'順利開展。
3、由表及里，由量到質：本次活動是從抓學生宿舍衛(wèi)生入手，重要的是培養(yǎng)學生的團隊意識、團結友愛和理想信念升華。此次活動體現了由表及里、由量到質的變化。
二、此次活動的不足
沒有意識到。這點可以看出一些同學的修養(yǎng)仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學們擺正這種的心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
2、在檢查方面，沒有形成短周期的聯查體系，不能使學生產生緊迫感和保持的持續(xù)效，安排上存在著不科學之處，細節(jié)上人員分工不夠合理。
針對以上情況，在以后的工作中細致考慮，合理安排，精心分工，加強檢查監(jiān)督力度，宣傳力度。
2011
學 生 會 生 活 部 年12月21日
當你走進坪壩中學，漫步樟林幽美、景點靚麗的校道，穿過氣勢恢宏的教學大樓時，一座奶黃色的四層建筑便矗立在你的眼前，樓上鑲嵌的“愛校如家、愛師如父、愛生如子、愛友如兄”十六個大字格外醒目，樓下裝點的樹木花草爭奇斗艷，這就是坪壩中學學生公寓。在管-理-員的引導下，登上臺階，跨進大門，徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈給你的不僅僅是視覺上的享受，更是精神上的愉悅！
寢室小天地，品行大舞臺。寢室是每位學生學習生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生品行的重要方面，是校風班風的重要體現。多年來，我校高度重視文明寢室創(chuàng)建工作，努力為學生建心靈驛站，筑溫馨家園。
一、管理不疏漏
我校的學生宿舍管理思路主要有五點：一是為學生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學生的晚休安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍?；诖?，我校在宿舍管理上做到了機構健全，制度規(guī)范，責任明確，檢查到位，確保學生安全住宿、文明住宿。
舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管-理-員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。
2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛(wèi)生、設施安全、學生晚休等方面進行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管-理-員和學生會干部每天檢查一次，檢查情況在文明宿舍管理欄上張榜公布，一日一匯總。政教處每周不定期檢查，一周一評比。設施安全上，后勤處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電等進行一次細致檢查，發(fā)現問題，及時排除。在晚休檢查上，我校每晚有四班人深入學生宿舍進行檢查，一是學校值班領導，二是各班班主任，三是政教處管理人員，四是宿舍管-理-員。這樣密集的檢查，保證了學生晚休安全，同時也能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題。
3、教育作保證。我校每學期舉行的一次家長會，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行為越來越規(guī)范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。
二、關愛無縫隙
我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節(jié)中。
1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監(jiān)護人電話、是否留守學生、有無既往病史等），使值班領導、宿舍管-理-員、班主任以及寢室長對學生有更多的了解，發(fā)現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和家長的聯系。學生公寓每晚都有一名宿舍管-理-員（女）和一名值班領導陪寢。如本屆七（2）班有位住宿學生患有間歇性癲癇病，每天就寢時，值班領導和宿舍管-理-員都要進寢室查看、叮囑，從不間斷。
2、加強安全性硬件建設。為了確保宿舍安全萬無一失，學校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管-理-員勤查勤修，有備無患。學校在每個宿舍的門上都設置了一個信息牌，上面顯示了每位住宿生的床鋪號、寢室長姓名、班主任姓名及手機號碼，還有溫馨提示語，以備值班員查寢或在出現緊急情況時與班主任聯系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發(fā)生。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。本學期，學校投入近萬元，徹底更換了有斷裂的鋪板，維修了有問題的架子床、門窗等，保證了學生生活在安全中；投入5000余元，對學生宿舍的電燈線路作了重點整改，保證了學生宿舍樓室內及走廊的照明，也保證了學生宿舍用電安全；投入3000多元，安裝了一臺大型電熱水器，解決了供應學生開水的問題。
樓道疏散，以增強住宿生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。
4、做好傳染病預防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發(fā)生，學校制定了《學生宿舍消毒制度》，對學生宿舍實施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管-理-員每天上、下午各對室內進行消毒處理及通風處理一次。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度，針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察，并通知家長帶學生回家醫(yī)治，以杜絕傳染病的發(fā)生，確保每一位在校住宿生的健康。
三、活動來引導
宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環(huán)境，政教處每學期都要開展豐富多彩的文明寢室創(chuàng)建活動，既為學生創(chuàng)造一個整潔的空間，又為學生創(chuàng)造一個和諧的人文環(huán)境，這不僅有利于學生養(yǎng)成良好的習慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進學生良好道德品質的形成。
1、“內務整理”我能行。一直以來，我校把住宿生生活技能培訓列為每學年新生入學教育的重要工作來抓。為了提高學生整理內務的興趣，提高內務整理質量，學校聘請當地退伍軍人來校輔導學生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學生整理內務。政教處還組織學生開展“自己的事自己做——洗衣比賽”活動，以培養(yǎng)學生的生活技能。
明寢室錦旗，同時，評比結果直接和班級考核、班主任考核掛鉤。學校每學期末都要評出文明寢室、優(yōu)秀寢室長。上學年，學校還開展了“我在寢室最守紀”評比活動，對評出的24名優(yōu)秀住宿生進行物質獎勵。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規(guī)定的學生進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規(guī)定，凡有違反宿舍管理規(guī)定的學生不得參加任何光榮稱號的評選?！皠?chuàng)優(yōu)評差”活動的開展，極大地提高了學生的集體榮譽感和文明意識。
3、“寢室文化”我設計。每學期開學初，學校都要開展一次寢室文化設計大賽活動，以“文明、簡潔、環(huán)?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，每個班級、每個寢室、每個學生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團結協作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學生的手工制作，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風格各異。學校以優(yōu)秀寢室為樣板，以點帶面，全校推廣。通過寢室設計大賽活動，既營造了溫馨、舒適、健康、文明、衛(wèi)生、環(huán)保的宿舍氛圍，又有助于學生素質和品位的進一步提高。
總之，我校通過開展文明宿舍創(chuàng)建、寢室設計大賽、寢室歡樂總動員、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進、內涵豐富的活動，帶來了學生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是寢室活動，還是班級活動，同學們都表現出了空前的參與熱情，寢室更加團結了；學習上互幫互助，共同進步，學習成績也提高了；以前應付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如一、堅持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達標，寢室環(huán)境更加溫馨、文明。
小寢室也會折射出大學問。構建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、向上、快樂的學生，是我們坪壩中學矢志不渝的追求！
文明寢室活動心得篇十
第一段：“文明從寢室開始”，寢室是大學生活的重要組成部分。在這個熟悉而又共同生活的空間中，每個室友都應該努力營造一個文明和諧的氛圍。就像我所經歷的那樣，只有大家共同努力，才能讓寢室成為一個舒適宜人的生活場所。
第二段：“共創(chuàng)共享的空間”，寢室是一個共享的空間，室友們應該充分尊重彼此的意愿和權益。在寢室里，大家要互相包容，互相理解，提倡平等和協作的精神。比如，每個人都應該盡量保持整潔，不亂扔垃圾，盡量不影響他人的休息和學習。
第三段：“和諧相處的關鍵”，和諧相處是寢室文明的基礎。室友之間要互相關心，互幫互助，比如互相借東西，互相提醒，不輕易干涉別人的個人生活。同時，寢室也是一個互相學習、互相激勵的地方。大家可以共同做作業(yè)或者交流學習經驗，從而提高自己的學習成績。
第四段：“開展寢室活動”，為了增加室友之間的友誼和凝聚力，寢室可以組織一些活動，比如生日聚餐、寢室派對、一起看電影等等。通過這些活動，可以拉近室友之間的距離，讓彼此更加了解和信任。此外，也可以共同參與社會公益活動，用實際行動為社會做貢獻。
第五段：“從身邊的點滴做起”，文明從寢室開始，也需要每個人的共同努力。我們可以從一些細微的事情開始，比如排隊進食、歸還借用的物品等等，通過這些小事情的堅持，逐漸養(yǎng)成良好的習慣，形成文明的行為禮儀。只有每個人都自覺遵守，才能真正實現寢室的文明建設。
總結：通過寢室文明的心得體會，我們能夠意識到一個文明和諧的寢室環(huán)境對于我們的學習和生活都有著重要的影響。作為大學生，我們應該積極參與和推動文明建設，通過共同努力，讓寢室成為一個舒適宜人的生活空間，進而影響整個校園文明的建設。
文明寢室活動心得篇十一
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的'學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了豐富我校學生課余文化生活，增強學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力，營造舒適的學習生活環(huán)境，打造經典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。
此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。
此外，我校還同時了舉辦優(yōu)秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性，調動他們的積極性，推動校園文化建設，打造和諧、創(chuàng)新、個性的文明寢室。
活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好，體現中學生的宿舍文化，具體總結如下：
1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。
2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而向培養(yǎng)學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。
3、經過此次活動，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：
1、在檢查中發(fā)現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養(yǎng)成良好的生活習慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學，細節(jié)上人員分工不明確，對活動內容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。
針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續(xù)學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發(fā)展，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。
在校學工部的倡導下，在機械工程學院領導、學工辦的支持下，在主席團和其他各兄弟部門的幫助下，宿管女生部于11月25日至12月30日，順利開展了旨在優(yōu)化育人環(huán)境，營造公寓文化氛圍，提高學生綜合素質的文明寢室創(chuàng)建活動。
現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動基本情況：
1、活動規(guī)模
本次活動09級、10級學生積極參與，尤其是10級新生，大部分10級學生都參加了文明寢室和溫馨居室等兩個大型活動，其他10級都參加了至少一個大型活動，而09級一部分學生也參加了文明寢室等大型活動。
2、活動人員安排
本次活動主要由宿管女生部成員負責，以及班長、團支書和衛(wèi)生委員的積極配合
3、活動宣傳
為了本次活動的順利舉行，我們進行了一些宣傳活動，主要包括：
1) 海報宣傳：由宣傳部于11月30日之前出一張與本次活動
相關的海報，于12月1日——12月25日放在機械樓大廳
門口；
2) 網站宣傳：有宣傳部和宿管部聯合完成了本次活動的宣傳
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報道，并由老師放于機械工程學院網站上進行活動宣傳；
3) 宣傳欄宣傳：在每一個機械工程學院宣傳欄上對本次活動
進行宣傳報道。
4、活動開展
首先，我們宿管女生部召開內部會議，商討了本次活動應怎樣開展，并征求了主席團的意見。 然后，我們召開09級、10級班長和衛(wèi)生委員會議，傳達了本次活動的基本內容以及強調了本次活動的重要性。接下來，我們宿管女生部多次在班長等班干部的陪同下親自到寢室指導和督促活動開展，并對一些寢室提出了建議和給予幫助，同時，我們也邀請到了主席團四個人陪同我們部門一起去給溫馨寢室評價打分并拍照。最后，我們收集所有資料，并同班長一起篩選出搞得好的寢室資料推薦到校自律委員會那邊去。評獎之后，我們系對在本活動中搞得好寢室進行了表揚，尤其是那些在校自律委員會獲獎的寢室。
5、活動獲獎情況
文明寢室獲獎名單：
6、活動其他
三、活動建議
2、部門成員一定要親自到寢室去幫助和督促同學把活動搞好，同時要注意部門人員的培養(yǎng)
機械工程學院宿管女生部
二0一0年十二月二十三日
文明寢室活動心得篇十二
寢室作為大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，對于每個學生來說都意義重大。如何在寢室中建立良好的文明氛圍，提高生活質量，同時也是一個很重要的話題。在我生活了兩年的大學寢室中，我積累了一些關于寢室文明的心得體會。下面我將結合個人經歷和思考，分享其中的五個方面，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，保持整潔是寢室文明的基礎。一個整潔的環(huán)境是提高生活品質的基礎條件，也是培養(yǎng)良好生活習慣的基本前提。在寢室里，我們要時刻保持床鋪的整齊，書桌上的物品擺放有序，地面干凈無雜物。保持整潔不僅是為了舒適的生活環(huán)境，更是為了塑造積極向上的個人形象。只有給他人留下整潔的印象，我們才能在人際交往中更好地展示自己。
其次，互相尊重是建設和諧寢室的關鍵。寢室是每個人的私人空間，一方面我們要有自己的獨立個性，另一方面也要尊重室友的權益。互相尊重體現在日常生活中的方方面面，比如保持室內安靜，不大聲喧嘩影響他人學習；不隨意觸碰他人的私人物品；不在寢室里吵鬧打鬧等。只有保持互相尊重，才能讓寢室成為一個溫馨、和諧的團隊。
第三，合理使用共享設施是提高寢室利用效率的保障。寢室中，我們通常會有公共的衛(wèi)生間、廚房和客廳等共享設施。在使用這些設施時，我們應該充分考慮他人的感受，提高使用效率。比如，使用衛(wèi)生間時要盡量快速，不做無謂停留；使用廚房時要保持清潔，及時清理餐具；使用客廳時要隨手關閉電視、電腦等設備。只有合理使用共享設施，才能滿足大家的需求，提高寢室的整體舒適度。
第四，相互幫助是寢室關系和諧的重要保障。寢室是一個集體，每個人都有自己的強項和弱項。在寢室中，我們應該通過相互幫助，共同進步。比如，有室友遇到學習困難時，我們可以給予鼓勵和幫助；有室友有家庭煩惱時，我們可以提供傾訴和支持。相互幫助不僅能夠減輕個人負擔，也能夠帶來團結友愛的寢室氛圍。
最后，妥善處理沖突是維系寢室和諧的重要手段。寢室生活中難免會遇到一些矛盾和沖突，如何妥善處理這些問題至關重要。首先，我們要耐心地傾聽對方的意見和訴求；其次，我們要虛心接受他人的批評和意見，有錯誤及時改正；最后，我們要尋求合適的解決辦法，通過對話和妥協解決矛盾，維護寢室的和諧穩(wěn)定。
總之，寢室文明是我們大學生活中的重要主題。通過保持整潔、互相尊重、合理使用共享設施、相互幫助以及妥善處理沖突，我們可以建立和諧的寢室氛圍，提高生活質量。我相信只要我們每個人都能踐行這些原則，我們的寢室生活一定會更加美好。
文明寢室活動心得篇十三
學生寢室是學生學習、生活、休息、交往的重要場所。是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口，為塑造健康文明，積極向上的宿舍文化氛圍，營造團結向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快的宿舍環(huán)境。為了認真落實《關于加強義務教育階段學校后勤管理工作的指導意見》（兵教辦發(fā)〔20xx〕94號）及兵團中小學后勤管理工作會議精神，開展好“文明宿舍”的創(chuàng)建活動，切實推進我校后勤保障與管理工作的科學、規(guī)范、協調發(fā)展，提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平，增強保障力度，特制定本活動方案。
學校后勤保障與管理工作是學校常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié)，關系到社會、學校和師生的穩(wěn)定，關系到青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整，學校后勤工作的任務越來越重，責任越來越大。
因此加強學校后勤管理工作，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持為教育教學服務，為師生學習生活服務的工作宗旨，緊緊圍繞保學校安全穩(wěn)定，保教學正常運轉，保學生健康成長的中心任務。
堅持以人為本的辦學理念，為學生進得來、留得住、學得好、健康成長服務；必須堅持公益性原則，努力提升后勤工作的服務水平和質量；各學校要根據實際情況因地制宜，有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點，加強制度建設，完善政策措施，強化節(jié)約教育，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，逐步實現學校宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好的習慣的形成，促進教育教學質量大面積的提升，促進素質教育的全面實施。
1、清潔衛(wèi)生，學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度，平時做到地板、門窗、桌面干凈、被子疊方，衣物用品擺放整齊，勤洗衣物，不亂扔垃圾，不亂倒水和剩粥剩飯。
2、遵守紀律，學生遵守校紀校規(guī)，維護社會功德，遵守學校作息時間制度，按時就寢，按時起床，熄燈后保持寢室安靜，愛護公共財物，午睡晚睡不得到其他寢室閑談。
3、安全防范，不留宿外人，不在宿舍內用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用規(guī)定，不私接電源，認真做好安全檢查。
4、團結互助，學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結友愛，維護集體榮譽，見義勇為拾金不昧。
5、學習氣氛，學生勤奮學習，形成良好的.學習氛圍。
6、文化建設，積極參加宿舍文化建設。
1、學校宿舍設施設備要符合標準，通風安全，衛(wèi)生整潔，開展宿舍文化建設。
2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序，管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
3、建立創(chuàng)建文明寢室的長效機制，開展自我教育，自我管理，自我服務活動。
4、弘揚知榮明恥的社會道德風尚，樹立相互幫助，相互共榮的團隊精神。
1、加強組織領導，要把創(chuàng)建工作擺在重要的議事日程上來，成立組織機構，明確職責，把工作目標和工作任務以責任書的形式確定下來。
2、全面展開實施，學校圍繞主要任務和創(chuàng)建標準，進一步完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化的管理，高標準、高質量地推進創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進學校教育教學質量的提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)的發(fā)展。
學校按整體規(guī)劃結合上級主管部門評分標準，認真做好創(chuàng)建工作，學校在自查的基礎上，對存在的問題及時整改。
學校把這項工作納入年度工作綜合考核考評。經學校評比認定的文明班級，堅決獎懲兌現。
文明寢室活動心得篇一
第一段：活動的背景和意義（200字）。
近年來，文明寢室主題活動在大學校園里逐漸興起。這些活動旨在培養(yǎng)學生的良好生活習慣，提高寢室環(huán)境的整潔度和美觀度，促進同學之間的相互關愛和友愛。今年，我所在的學生寢室也參與了一次文明寢室主題活動，通過組織各種互動活動和比賽，使我們寢室的文明素質得到了提升?；顒硬粌H增強了我們對美好寢室的追求，還激發(fā)了寢室成員之間的團結協作。
第二段：活動的組織與亮點（200字）。
這次文明寢室主題活動由寢室成員共同策劃和組織。我們首先共同制定了活動的目標和計劃，并分工合作，每個人都積極參與其中，互相鼓勵和支持。為了提高活動的吸引力，我們還根據寢室的特點設置了一系列的亮點。比如，我們組織了一場創(chuàng)意寢室布置比賽，大家可以自由發(fā)揮，對自己的寢室進行布置和裝飾。另外，我們還組織了一次“文明行為知識問答”活動，通過問題的互問互答，增強了大家對文明行為的了解和重視。
第三段：活動的成果與收獲（200字）。
通過這次文明寢室主題活動，我們取得了許多可喜的成果。首先，我們的寢室在布置比賽中取得了亮眼的成績，得到了校方的認可。作為參賽選手，我深感團隊的力量是無窮的，只有大家共同努力才能創(chuàng)造出更出色的成果。其次，通過活動中的互動與交流，我與寢室其他成員建立了更為緊密的友誼和理解。我們共同學習、共同成長，相互鼓勵與幫助。此外，活動還提高了我們的自我管理能力和團隊合作精神，讓我們深刻認識到了文明是一種習慣，需要我們每個人的不斷堅持。
第四段：個人感受與反思（300字）。
在這次活動中，我深切地感受到了文明的重要性。一個文明的寢室不僅可以給人帶來舒適的氛圍，更能激發(fā)良好的學習和生活狀態(tài)。我反思自己在寢室生活中的種種不文明之舉，如隨手亂扔垃圾、不及時清洗衛(wèi)生間等，深感慚愧與后悔。從這次活動中，我意識到養(yǎng)成一個好習慣是需要時間和堅持的，身為寢室成員，我應該積極參與到文明寢室的建設中，做好自己的一份力量。同時，我也應該借此機會號召并影響其他同學，共同追求文明寢室的目標，真正做到讓文明成為我們的生活方式。
第五段：展望與建議（200字）。
文明寢室主題活動給我們帶來了很多啟示和收獲，也讓我們看到了不足和行動的空間。我希望未來能有更多的這類活動舉辦，尤其是校方能提供更多的支持和資源，使這類活動更加深入人心。同時，我們寢室成員應該以此為契機，進一步加強自我約束，形成自覺遵守公約、共同維護寢室文明的良好氛圍。希望通過我們的努力，寢室將成為一個更加文明、和諧的地方，為校園的發(fā)展和進步做出貢獻。
【總結】通過這次文明寢室主題活動，我們認識到了文明的重要性，提高了自我管理能力和團隊合作精神。我們在活動中取得了優(yōu)異成績，同時也反思了自己不文明之舉并且提出了改進的建議。希望未來能有更多的類似活動舉辦，讓文明成為我們的生活方式。
文明寢室活動心得篇二
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，增強廣大同學的集體意識和團隊精神，豐富學生生活，崇尚宿舍文明行為，營造濃郁的寢室文化氛圍，激勵學生遵紀守法、奮發(fā)向上，推動我?！拔拿?、規(guī)范、溫馨”的寢室建設，特制定本方案。
一、評選條件。
1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心同學，關心學校，文明禮貌，不播放、不收聽、不張貼黃色影像、歌曲、字畫。
2、內務整理、衛(wèi)生好。嚴格按照寢室規(guī)范化管理要求，搞好寢室衛(wèi)生和內務整理。
3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，無違法違紀行為。
4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。
5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學校榮譽。
二、評選內容及量化分數。
1、寢室內務、文化及衛(wèi)生（55分）。
（1）寢室值日制度健全、落實，衛(wèi)生設施齊全；（5分）。
（2）地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網；（5分）。
（3）寢室清潔，無異味；（5分）。
（4）毛巾、口杯、牙刷、牙膏、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象；（5分）。
（5）桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，日常用品無亂放現象（5分）。
（6）床面整潔，被子疊成方塊并與枕頭一道統(tǒng)一方位擺放；（5分）。
（7）室內衛(wèi)生工具及雜物擺放整齊；（5分）。
（8）箱子、行李、及包裹等物品擺放整齊；（5分）。
（9）走廊干凈，無污痕。（5分）。
（10）鞋子擺放在鞋架上，要按鞋子種類、高低順序、依次擺好，且做到鞋尖朝墻。（10分）。
2、寢室紀律（45分）。
（1）按時作息，無人睡懶覺，沒有晚歸和不歸寢的學生；（5分）。
（2）午休和晚休就寢時間不賭博、不喧嘩、不吃零食；（10分）。
（3）遵守社會公德，不向窗外扔果皮、垃圾等；（5分）。
（4）服從管理，不亂接亂拉電線，出寢室要關好門窗；（5分）。
（5）愛護公物，節(jié)約水電。（5分）。
（6）上課時間不得到寢室玩耍。（5分）。
（7）無打架斗毆、偷盜、玩火、觸電、燙傷、磕傷、撞傷等事故的發(fā)生。（5分）。
（8）不到學校禁地去玩耍。（5分）。
三、評比方法：
1、學生“文明寢室”評比在學校領導的下進行。值班教師每天督促學生對寢室檢查量化；每月末學校對學生宿舍進行一次總檢查。
2、學生寢室月得分=學生檢查平均分+學校檢查平均分。
3、“文明寢室”每月評一次，綜合得分在前六名的均為“文明寢室”。
四、獎懲辦法。
1、“文明寢室”由學校頒發(fā)“文明寢室”錦旗獎金。
2、連續(xù)兩個月在最后一名的寢室，學校通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該班班主任期末考核扣減5分。
文明寢室活動心得篇三
第一段：引言（100字）。
近日，我校組織了一次以“文明寢室”為主題的活動。在活動中，同學們積極參與，展現出文明的行為舉止。通過這次活動，我深切感受到了文明寢室的重要性，也讓我對文明生活有了更深刻的認識。
第二段：活動內容及感受（300字）。
本次文明寢室主題活動包括了多個環(huán)節(jié)，如“文明寢室環(huán)保創(chuàng)意設計”、“寢室衛(wèi)生大比拼”等。在環(huán)保創(chuàng)意設計中，同學們用廢舊材料制作出各種實用的物品，提倡節(jié)約與再利用。而在寢室衛(wèi)生大比拼中，同學們積極清理寢室，共同維護整潔的環(huán)境。通過這些活動，我明白了文明寢室不僅僅是指環(huán)境整潔，更包括了文明禮儀、秩序有序、和諧相處等方面。在活動中，我看到了同學們互相幫助、關心他人、尊重他人的美好品質，這讓我深感文明寢室對于個人和集體的重要意義。
第三段：活動的意義（300字）。
文明寢室不僅僅是一種行為習慣，更是一種文化傳承。通過參與文明寢室主題活動，我明白了文明寢室可以營造良好的學習氛圍，提高自己的學習效果。一個整潔、宜居的寢室能讓我們更加專注地投入到學習中，提高效率，取得更好的成績。此外，文明寢室的形成也是文明社會建設的一部分。當每個人都能夠養(yǎng)成文明的生活習慣，社會也將變得更加和諧、宜居。因此，我們應當從寢室出發(fā)，向全校，全社會傳播文明的力量。
第四段：如何進一步推行文明寢室（300字）。
我認為，在推行文明寢室方面，我們可以從以下幾個方面著手。首先，宣傳教育要到位，可以在學校校報、廣播、電視等媒體上加大對文明宣傳的力度，引導學生樹立文明生活的意識。其次，學校應該完善文明寢室評選的機制，給予優(yōu)秀寢室以獎勵，鼓勵學生積極參與。同時，學校也要建立相應的管理制度，加大對寢室衛(wèi)生和秩序的檢查和管理力度。最后，家長也應該注意培養(yǎng)孩子的文明意識，讓他們從小就養(yǎng)成良好的生活習慣。通過多方合力，我們必將在推行文明寢室方面取得更好的成效。
第五段：總結（200字）。
通過這次文明寢室主題活動，我深刻認識到了文明寢室的重要性，同時也意識到自己還有很多需要改進的地方。以文明寢室為起點，我們應該踐行文明的原則，不僅在寢室，也在校園和社會中，以積極的行動傳播文明的力量。讓我們共同努力，打造一個和諧、文明、幸福的生活環(huán)境。
文明寢室活動心得篇四
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了為大家的學習和生活營造一個“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，促進宿舍同學間團結、友愛、互幫、互助等關系的和諧，我校結合實際開展了一系列關于文明宿舍創(chuàng)建活動，我班同學積極參加于文明宿舍的創(chuàng)建工作之中，在去年的宿舍文化基礎上進行修改和完善，有些宿舍更是在原來的基礎上錦上添花，添加原先沒有的想法和創(chuàng)意，在各寢室長以及班委的積極帶動下，宿舍衛(wèi)生、安全、紀律、文化等都有了更進一步的提升。 現將我校的匯報如下：
一、領導高度重視
1、在接到相關通知后，我校各位領導高度重視。多次召開會議強調此次活動的重要性及其深遠意義；要求大家提高意識、統(tǒng)一思想、全面動員、認真貫徹；爭取通過此次活動營造“健康、整潔、和諧、安全”的宿舍氛圍，在宿舍成員之間形成“團結互助、共同進步”的和諧關系。
2、大力宣傳。我校首先召開了學生干部會議，隨后又多次召開全體寄宿生、寢室長會議。通過多次會議，使得此次創(chuàng)建活動深入人心，學生們也都備受鼓舞，努力爭取優(yōu)秀成績。
二、負責人、學生干部全面部署
1、為了使此次創(chuàng)建活動能夠順利而高效地進行，按照責任到人
的原則制定了具體的創(chuàng)建計劃。另外為使創(chuàng)建活動進一步深入人心，在征求各方意見的基礎上，我校制定了《宿舍文明公約》、《文明宿舍評比標準》、《楊林學校學生宿舍內務衛(wèi)生要求》、《楊林學校學生宿舍財產管理暫行規(guī)定》。
2、充分發(fā)揮班委、寢室長的作用。動員各寢室長以及班委使每位學生都深入其中，積極管理、積極參與。
3、加強此次創(chuàng)建活動中基層單位(寢室)的管理。要求制定各寢室的責任制度，定期召開寢室長會議，匯報活動進展情況以及成效。
三、學生積極參與
由于此次創(chuàng)建活動與學生們的學習、生活息息相關，所以活動之初就受到廣大學生的歡迎。
1、根據宿舍文明公約、文明寢室評比標準制定了衛(wèi)生檢查細則，由學生會負責，定期檢查評比。
2、根據系安全制度制訂系內安全細則，由學生會負責，定期到宿舍排查。
3、以寢室為單位制定寢室值日制度，并要求在寢室內張貼宿舍文明公約、衛(wèi)生檢查制度、安全檢查制度。
4、在創(chuàng)建期間，我班通過開展活動，濃郁了校園文化氛圍的同時提高了學生的精神風貌。
四、發(fā)現問題及時解決
針對宿舍出現的各種問題，我校利用班會時間讓各班做了分析并提出了解決問題的'方案。及時拿出了具體整改方案，并對下一步的工作做了周密安排。
五、創(chuàng)建活動效果顯著
1、寢室、教室衛(wèi)生狀況明顯好轉。
2、學生課余活動豐富健康，無賭博、酗酒現象。
3、學生安全意識明顯提高，未發(fā)現學生使用違規(guī)電器，無一重
大事故發(fā)生。
4、學生文明素質得到提高，同學之間和睦相處，無打架、斗毆事件。 我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高我系學生學習與生活的積極性，為推動我系良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
楊林學校
2015年12月20日
為了規(guī)范文明寢室的建設，提高學生的文明程度，也為了進一步提高學生的文明素質，豐富寢室文化內涵，提高寢室文化品味，深化宿舍衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)團隊的合作精神，繁榮校園文化生活，增強寢室文化建設；.培養(yǎng)同學們優(yōu)秀的自覺習慣，提高個人綜合素質.提高寢室整潔舒適的效果，培養(yǎng)團隊精神和合作意識;加強寢室內外的友誼、合作和交流.對養(yǎng)成好習慣的認識,規(guī)范同學們的寢室文化生活，營造和諧溫馨的寢室環(huán)境，寢室同學積極參加創(chuàng)建文明寢室的活動。
此次活動在寢室長的帶領下，以及全體寢室同學的努力下，寢室正在向前發(fā)展著。
我們將繼續(xù)深化文明寢室創(chuàng)建，加強大學生基礎文明教育，努力使每一位同學都能夠擁有一個舒適的學習和生活環(huán)境，把文明宿舍創(chuàng)建活動長久地開展下去，不斷提高寢室學生學習與生活的積極性，為推動我寢室良好學風、良好校風的建設做出積極貢獻，為“文明和諧校園”建設出一份力。
營造溫馨的生活氛圍，我們的宿舍設計以“健康、文明、節(jié)儉、環(huán)?！睘樽谥迹浴鞍珈n宿舍，美化校園”為目標，合理布局，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧、溫馨、大方得體。
經過大家的共同努力，這次的文明寢室創(chuàng)建活動讓我們更有凝聚力。為了同一個目標，我們竭盡全力去裝扮我們的家，讓它充滿著溫馨，充滿著和諧歡樂。
7#203 教育與傳媒學院
文明寢室活動心得篇五
尊敬的領導、評委：
您好!
感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我們的申請材料。我們來自文學與新聞學院北苑學生宿舍2棟107，求實的學風和團結的寢風使我們相信我們有實力申請文明寢室的榮譽稱號。寢室共有成員9人，其中七人為漢語言文學專業(yè)、兩人為廣告學專業(yè)。
首先，學習上，每個成員都努力向上，積極進取，互相幫助。在過去的一年里，其中有兩人分別獲得國家勵志獎學金國家乙等助學金，兩人在08~獲得湘潭大學乙等獎學金，同時被評為“三好學生”，目前寢室除了大一新生已有三人通過國家英語六級，七人普通普通話水平測試均達二級水平，在計算機等級考試和其他各類考試中我們也取得很好的成績。
其次，我們也積極參加學校和學院及社會實踐等活動。通過參加各類活動，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感和責任感。我們主人翁的工作態(tài)度也得到了老師和社會的認可，其中有一名為國家一級運動員，四名中共黨員且有一人為支委宣傳委員，一人擔任新生輔導員，兩人在學生會及文學社任職，一人在社團任部長，還有班級學習委員，組織委員。我們在為別人服務的同時也鍛煉了自己的能力。
最后，在取得一些成績的同時，我們謙虛謹慎并不斷鞭策自己更加奮進以求在未來取得更好的成績，以此來報答學校的培育之恩，我們要正確地引導新生的大學之旅，也要保持老生的青春活力，幫助學習有困難的同學，九個人齊頭并進。
當然，這些成績的取得離不開一個良好的寢室環(huán)境，未了營造和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，以“寢室即是家，愛寢及愛家”為共同口號，以《成長·愛·夢想》為寢歌，公共鑄就一個溫馨的107，成就一個美好的未來。
綜上，憑借優(yōu)良的學風和團結的寢風，我們北苑2棟107特申請“文明寢室”這一光榮稱號，希望能得到上級的認可，我們謹以誠摯的心接受檢驗，如不合格，我們將再接再厲，取長補短，如果能有幸獲此殊榮，我們會繼續(xù)發(fā)揚光大。
此致
敬禮
申請人：北苑2棟107全體成員。
申請時間：_年11月8日。
文明寢室活動心得篇六
一、目的和意義：
為了培養(yǎng)廣大同學們的審美觀和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造良好學風校風，創(chuàng)建合適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，全面提高學生的綜合素質，增強學生的文明修養(yǎng)，提倡宿舍文明，提高自理能力，增強宿舍成員之間的凝聚力。
二、“星級文明宿舍”評比標準：
（一）同學之間團結友愛，和睦相處互相幫助，講文明，講禮貌，講道德。
（二）遵守學校作息制度，按時起床，按時休息，不在宿舍內大聲喧嘩，起哄。
（三）建立衛(wèi)生清潔制度，值日生自覺清理宿舍衛(wèi)生，做到宿舍衛(wèi)生清潔、空氣清新，地板門窗干凈，墻壁、天花板無蜘蛛網，不亂貼、亂涂、亂寫、亂掛，宿舍物品整齊，被子疊成方塊置于床頭靠窗戶一端。
（四）衛(wèi)生習慣良好，自覺維護和保持樓梯、走廊等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生；不隨地吐痰、亂扔雜物、亂潑臟水，保持宿舍內外清潔。
（五）愛護公物，學生不擅自調換床位。
（六）全宿舍成員積極配合對宿舍的內務檢查，并樂于改正存在的問題。
（七）注意宿舍安全，防火防盜。
三、活動要求：
我們將組織管―理―員進行評比，要求美觀、大方、整潔整齊、營造一種家的溫馨。
（一）有如下情況一者，取消其星級文明宿舍評比資格：
1、有酗酒行為；
2、有打牌、賭博行為；
3、有起哄、高空拋物行為；
4、有不服從管理頂撞行為的；
5、有吸煙的行為。
6、有夜不歸宿現象的宿舍；
7、有其他違紀行為。
（二）評比時間：每一學期評比一次，從開學第二個月起連續(xù)三個月。
（三）獎項設置：評比設有五星級文明宿舍，四星級文明宿舍，三星級文明宿舍。
（四）評比標準：學生宿舍檢查評比標準，具體如下：
1、根據管―理―員每日衛(wèi)生檢查情況為主要依據，衛(wèi)生能達到“優(yōu)”并連續(xù)保持一個大周為一個“星”，第二大周也能保持為二個“星”，依此類推。若下一大周不能保持則取消上一個“星”的資格。
2、紀律檢查沒被評為差的宿舍，宿舍成員也沒被發(fā)現違紀行為的發(fā)生。
3、公寓中心隨時對宿舍進行抽查，只要發(fā)現衛(wèi)生不達標或有違紀行為的宿舍取消星級評比資格。
四、獎勵辦法：
（一）對獲得達到三個星以上的“星級文明宿舍”（包括三星級）給予頒發(fā)獎品和獎牌：對所有“星級”宿舍都統(tǒng)一發(fā)給獎牌，掛在宿舍門口。
（二）獲得“星級文明宿舍”的宿舍長，發(fā)給榮譽證書。
文明寢室活動心得篇七
大學生寢室是大學校園文化的窗口，寢室集體作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦文明寢室評比以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生寢室文化生活。
二、活動目的。
寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我系學生的文明素質培養(yǎng)學生互助互愛、團結協作精神，豐富學生寢室文化生活，共建文明和諧寢室，通過組織廣大同學展開多彩的寢室文化活動。以豐富寢室文化內涵,繁榮寢室文化活動,濃厚寢室育人氣氛,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護寢室環(huán)境的良好習慣。我系將舉行一次文明寢室評比活動。
三、活動主題。
“文明寢室，從我做起”
四、活動宗旨。
五、活動對象。
我系10級、11級、12級所有學生宿舍。
六、宣傳方式。
七、活動流程。
1、前期準備：由宿管部負責主要宣傳。
2、布置宿舍：參加評選的宿舍對自己的宿舍進行布置裝飾3、宿舍評比：由宿管部、紀檢部、監(jiān)察部組織人員須兩次檢查并評定分數，滿分100分，最終評定取兩次的平均分數。
4、評比結果展出：對評選出的結果進行公示。
八、評分細則。
1、寢室內（30分）：
（1）床鋪整理：被子疊放整齊，床單平直，其他物品擺放整潔有序，10分。
（2）室內衛(wèi)生：室內空氣清新，墻面、門窗玻璃潔凈，電風扇干凈無塵，燈管明亮；地面清潔無垃圾，且垃圾及時倒掉，10分。（3）物品擺放：書本物品擺放整齊有序，桌面物品擺放有序，不雜亂，熱水瓶及鞋子統(tǒng)一集中放置且齊整，10分。
2、陽臺（10分）：
（1）池面整潔無污垢，洗漱用具按規(guī)定放置平臺上。4分。
（2）池下、地面潔凈無垃圾；門后及盆架下經常拖掃，以保持干凈。3分。
（3）物品擺放既安全又不影響美觀。3分。
3、文明禮儀（5分）：生活中講文明禮貌，寢室之間相處融洽，對檢查人員態(tài)度好。
4、寢室文化（20分）。
(1)寢室布置優(yōu)雅、美觀，而且較有思想性、藝術性，如字畫,手工制作品等8分。
(2)主題鮮明，參評宿舍的裝飾有一個確定的主題，并且能夠緊扣本次活動的主題，能體現學院或專業(yè)特色6分。
(3)有一個宿舍標志或者徽章，能體現宿舍特點4分。
(4)室內裝飾布置整天色調感簡潔、雅觀、舒適4分。
(5)寢室內有寢室成員一覽表，衛(wèi)生值日安排表6分。
5、學風（5分）：
寢室人員各方面成績優(yōu)秀，積極參加各類有益于身心健康的活動，學習氛圍濃厚。
6、凡宿舍學生出現任何一項違紀行為（曠課、早退、晚歸、夜不歸宿、早操缺勤遲到等），每人每次扣3分。
九、活動注意事項。
1、評比人員要講文明，懂禮貌。
2、相關部門打板一定要迅速。
3、相關參與部門要多拍一些照片。
4、評比要本著公平、公正、公開的原則。
5、各班生活委員要及時通知本班參賽寢室做好被評比的準備。
十、活動總結。
一等獎：1名獎狀+獎金200.00元二等獎：3名獎狀+獎金100.00元三等獎：5名獎狀+獎金50.00元優(yōu)秀獎：8名獎狀十二、活動總經費預算：
文明寢室活動心得篇八
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開宿舍。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養(yǎng)成產生重要的影響。新學期開始，我院為了給同學們營造一個更好的寢室環(huán)境，召開了“創(chuàng)建文明寢室”大會。會議主要介紹了，創(chuàng)造文明寢室對我們廣大同學有重大影響和積極教育意義，具體內容如下：
1、思想政治素質的影響。良好的思想政治素質，能使大學生在錯綜復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹立正確的政治觀念和政治信念。大學生頭腦中容納了多來源、多層面、多途徑的社會信息，怎樣評價和交流這些信息？宿舍成了最好的場所。在宿舍里針砭時弊，指點江山，發(fā)表自己的見解或爭辯某些敏感問題。這些無疑有利于宿舍成員開拓視野，啟迪思維，活躍思想。
2、道德素質的影響。由于大學生宿舍成員是層次及目標比較一致的群體，飯后閑聊，睡前臥談，彼此之間可以加深了解，建立友誼，增進感情，學會忍耐與寬容，學會尊重彼此人格。因此，健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。
3、心理素質的影響。大學生年齡相仿，文化素質接近，很容易產生心理互動。如果一個宿舍群體和睦，宿舍將成為大學生的“避風港”，都愿意把個人的喜怒哀樂在這里向大家述說，以期從集體中得到理解和支持。
因此，寢室成員之間培養(yǎng)良好的關系，形成自己成員間獨到的寢室文化和寢室文明，對大學生身心成長有著至觀重要的作用。所以我們將在全院開展評比“文明寢室”的活動。
通過“創(chuàng)建文明寢室”大會，使廣大同學認識到建設文明寢室的重要性，會后同學們積極投身到寢室文明建設中，相信良好的寢室文明，一定會給同學們的學習生活帶來好的幫助。
我們特制訂以下文明寢室的評比標準和評比辦法
一、安全意識
（1）不使用大功率用電器，如熱得快
（2）寢室內無私拉亂接電線
（3）不把宿舍鑰匙轉借他人，養(yǎng)成隨手鎖門的習慣
（4）不私自留客住宿
（5）不破壞或擅自挪用消防設施設備并會使用滅火器材
（6）不在室內存放易燃、易爆、易腐蝕或劇毒物品
（7）不在室內吸煙、亂扔煙蒂、使用明火
二、衛(wèi)生環(huán)境
1、“宿舍衛(wèi)生達標標準”堅持“四齊、五凈的原則，即：
四齊：
（1）床上臥室、衣物等用品按規(guī)定疊放整齊
（2）床單、被罩鋪套整齊
（3）書本、日常用品擺放整齊
（4）家具、設施按規(guī)定擺放整齊
五凈：
（1）室內無塔灰、異味、無蜘蛛網、蚊蠅、整體清潔干凈
（2）地面、墻面、屋頂干凈
（3）燈具、書架、桌面干凈
（4）家具、門窗、玻璃干凈
三、生活習慣
（1）宿舍同學身體健康，堅持體育鍛煉，體育課成績優(yōu)良，身體綜合素質好
（2）室內無寵物、腐敗植物
（3）愛護公物、節(jié)約用水、用電
（4）按時作息，按規(guī)定時間歸宿，不在樓內打鬧、踢球、大聲喧嘩，干擾他人生活
（5）不酗酒、吸煙，不打架斗毆，無賭博等違反校紀校規(guī)現象
（6）不在宿舍內從事租賃、修理、代售、代銷等經營行為及收費性服務活動
四、精神風貌
（1）衣著整潔、儀表端莊、談吐舉止文明
（3）宿舍成員積極參加校、院組織的各項活動，以及各種公益活動
（6）宿舍全體成員互相關心，互相幫助，有較強的集體榮譽感，與周鄰宿舍同學關系融洽
五、評比辦法
（2）每個月進行一次工作總結，獲得四次“優(yōu)秀寢室”稱號的寢室就是當月的“文明寢室”
（3）院領導將給文明寢室頒發(fā)榮譽證書和獎狀，并給予一定的物資鼓勵，在全院通報
文明寢室活動心得篇九
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學?；A文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了加強宿舍的管理工作，營造溫馨愉快的宿舍生活氛圍，加強宿舍成員間團結合作，豐富我系學生的宿舍文化生活，增加宿舍成員的凝聚力和創(chuàng)新能力，展現我系學生積極向上的精神風貌，活躍我系宿舍文化氛圍。我系開展了為期一個月的優(yōu)秀文明宿舍評比活動。此次活動得到了我系領導、學生會、各位班主任、宿舍長和廣大同學的高度重視，積極參與，本次活動圓滿成功。
此次宿舍評比活動是針對全系舉辦的一次大型宿舍文化建設活動。評比之前，通過對學生工作進行部署，并下發(fā)了評比標準，我系領導高度重視，對本系的宿舍檢查、評比進行了周密細致的安排。此外，在系生活部的領導下，我系召開了班長和生活委員會議，進行了動員，大家積極行動，并開展工作，動員本班宿舍積極投入到此項活動之中。各位生活部成員嚴格按照評分標準進行評選。經過嚴格的評審，本次活動，共選出文明宿舍18個，對于18個文明宿舍進行了物質獎勵和頒發(fā)“文明宿舍”榮譽證書，針對有些表現極差的宿舍，我們也做出了相應的記錄。
活動結束，通過認真分析和總結，大部分宿舍表現良好。體現了當代大學生素質和修養(yǎng)，強化了自我管理意識。具體總結如下：
一、此次活動的亮點
1、參與意識得到提高：此次評比活動使全系宿舍文化建設工作逐漸深入人心，做到了全系學生共同參與。
2、主導性：班主任、學生生活部成員乃至學生干部、宿舍長都起到了重要的作用。管理是關鍵，帶頭是典范，系領導深入學生宿舍，一邊檢查，一邊指出不足之處，生活部成員耐心引導，嚴格檢查；學生干部、宿舍長率先垂范。這些，無一不感召著同學們，正是由于這種感召，這種典范，保證了活動的'順利開展。
3、由表及里，由量到質：本次活動是從抓學生宿舍衛(wèi)生入手，重要的是培養(yǎng)學生的團隊意識、團結友愛和理想信念升華。此次活動體現了由表及里、由量到質的變化。
二、此次活動的不足
沒有意識到。這點可以看出一些同學的修養(yǎng)仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學們擺正這種的心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
2、在檢查方面，沒有形成短周期的聯查體系，不能使學生產生緊迫感和保持的持續(xù)效，安排上存在著不科學之處，細節(jié)上人員分工不夠合理。
針對以上情況，在以后的工作中細致考慮，合理安排，精心分工，加強檢查監(jiān)督力度，宣傳力度。
2011
學 生 會 生 活 部 年12月21日
當你走進坪壩中學，漫步樟林幽美、景點靚麗的校道，穿過氣勢恢宏的教學大樓時，一座奶黃色的四層建筑便矗立在你的眼前，樓上鑲嵌的“愛校如家、愛師如父、愛生如子、愛友如兄”十六個大字格外醒目，樓下裝點的樹木花草爭奇斗艷，這就是坪壩中學學生公寓。在管-理-員的引導下，登上臺階，跨進大門，徜徉在一間間雅致溫馨、潔凈清爽的小居室，饋贈給你的不僅僅是視覺上的享受，更是精神上的愉悅！
寢室小天地，品行大舞臺。寢室是每位學生學習生活的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生品行的重要方面，是校風班風的重要體現。多年來，我校高度重視文明寢室創(chuàng)建工作，努力為學生建心靈驛站，筑溫馨家園。
一、管理不疏漏
我校的學生宿舍管理思路主要有五點：一是為學生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學生的晚休安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍?；诖?，我校在宿舍管理上做到了機構健全，制度規(guī)范，責任明確，檢查到位，確保學生安全住宿、文明住宿。
舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和各處室、班主任、教師、宿舍管-理-員簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。
2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛(wèi)生、設施安全、學生晚休等方面進行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管-理-員和學生會干部每天檢查一次，檢查情況在文明宿舍管理欄上張榜公布，一日一匯總。政教處每周不定期檢查，一周一評比。設施安全上，后勤處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電等進行一次細致檢查，發(fā)現問題，及時排除。在晚休檢查上，我校每晚有四班人深入學生宿舍進行檢查，一是學校值班領導，二是各班班主任，三是政教處管理人員，四是宿舍管-理-員。這樣密集的檢查，保證了學生晚休安全，同時也能夠及時解決學生宿舍中出現的一些問題。
3、教育作保證。我校每學期舉行的一次家長會，有一項重要內容就是向學生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯合，讓學生的行為越來越規(guī)范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向學生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。
二、關愛無縫隙
我校一直倡導“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關愛體現在每一處管理細節(jié)中。
1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監(jiān)護人電話、是否留守學生、有無既往病史等），使值班領導、宿舍管-理-員、班主任以及寢室長對學生有更多的了解，發(fā)現問題能及時處理。在出現緊急情況時，確保第一時間能和家長的聯系。學生公寓每晚都有一名宿舍管-理-員（女）和一名值班領導陪寢。如本屆七（2）班有位住宿學生患有間歇性癲癇病，每天就寢時，值班領導和宿舍管-理-員都要進寢室查看、叮囑，從不間斷。
2、加強安全性硬件建設。為了確保宿舍安全萬無一失，學校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管-理-員勤查勤修，有備無患。學校在每個宿舍的門上都設置了一個信息牌，上面顯示了每位住宿生的床鋪號、寢室長姓名、班主任姓名及手機號碼，還有溫馨提示語，以備值班員查寢或在出現緊急情況時與班主任聯系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發(fā)生。為讓學生住得舒適、住得安全，學校不斷加大投入，盡力改善學生住宿條件。本學期，學校投入近萬元，徹底更換了有斷裂的鋪板，維修了有問題的架子床、門窗等，保證了學生生活在安全中；投入5000余元，對學生宿舍的電燈線路作了重點整改，保證了學生宿舍樓室內及走廊的照明，也保證了學生宿舍用電安全；投入3000多元，安裝了一臺大型電熱水器，解決了供應學生開水的問題。
樓道疏散，以增強住宿生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。
4、做好傳染病預防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發(fā)生，學校制定了《學生宿舍消毒制度》，對學生宿舍實施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管-理-員每天上、下午各對室內進行消毒處理及通風處理一次。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度，針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察，并通知家長帶學生回家醫(yī)治，以杜絕傳染病的發(fā)生，確保每一位在校住宿生的健康。
三、活動來引導
宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環(huán)境，政教處每學期都要開展豐富多彩的文明寢室創(chuàng)建活動，既為學生創(chuàng)造一個整潔的空間，又為學生創(chuàng)造一個和諧的人文環(huán)境，這不僅有利于學生養(yǎng)成良好的習慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進學生良好道德品質的形成。
1、“內務整理”我能行。一直以來，我校把住宿生生活技能培訓列為每學年新生入學教育的重要工作來抓。為了提高學生整理內務的興趣，提高內務整理質量，學校聘請當地退伍軍人來校輔導學生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學生整理內務。政教處還組織學生開展“自己的事自己做——洗衣比賽”活動，以培養(yǎng)學生的生活技能。
明寢室錦旗，同時，評比結果直接和班級考核、班主任考核掛鉤。學校每學期末都要評出文明寢室、優(yōu)秀寢室長。上學年，學校還開展了“我在寢室最守紀”評比活動，對評出的24名優(yōu)秀住宿生進行物質獎勵。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規(guī)定的學生進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規(guī)定，凡有違反宿舍管理規(guī)定的學生不得參加任何光榮稱號的評選?！皠?chuàng)優(yōu)評差”活動的開展，極大地提高了學生的集體榮譽感和文明意識。
3、“寢室文化”我設計。每學期開學初，學校都要開展一次寢室文化設計大賽活動，以“文明、簡潔、環(huán)?！睘樽谥?，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，每個班級、每個寢室、每個學生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團結協作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學生的手工制作，設計新穎，各個宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風格各異。學校以優(yōu)秀寢室為樣板，以點帶面，全校推廣。通過寢室設計大賽活動，既營造了溫馨、舒適、健康、文明、衛(wèi)生、環(huán)保的宿舍氛圍，又有助于學生素質和品位的進一步提高。
總之，我校通過開展文明宿舍創(chuàng)建、寢室設計大賽、寢室歡樂總動員、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進、內涵豐富的活動，帶來了學生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是寢室活動，還是班級活動，同學們都表現出了空前的參與熱情，寢室更加團結了；學習上互幫互助，共同進步，學習成績也提高了；以前應付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如一、堅持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達標，寢室環(huán)境更加溫馨、文明。
小寢室也會折射出大學問。構建和諧溫馨的文明寢室，做到寢室面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、向上、快樂的學生，是我們坪壩中學矢志不渝的追求！
文明寢室活動心得篇十
第一段：“文明從寢室開始”，寢室是大學生活的重要組成部分。在這個熟悉而又共同生活的空間中，每個室友都應該努力營造一個文明和諧的氛圍。就像我所經歷的那樣，只有大家共同努力，才能讓寢室成為一個舒適宜人的生活場所。
第二段：“共創(chuàng)共享的空間”，寢室是一個共享的空間，室友們應該充分尊重彼此的意愿和權益。在寢室里，大家要互相包容，互相理解，提倡平等和協作的精神。比如，每個人都應該盡量保持整潔，不亂扔垃圾，盡量不影響他人的休息和學習。
第三段：“和諧相處的關鍵”，和諧相處是寢室文明的基礎。室友之間要互相關心，互幫互助，比如互相借東西，互相提醒，不輕易干涉別人的個人生活。同時，寢室也是一個互相學習、互相激勵的地方。大家可以共同做作業(yè)或者交流學習經驗，從而提高自己的學習成績。
第四段：“開展寢室活動”，為了增加室友之間的友誼和凝聚力，寢室可以組織一些活動，比如生日聚餐、寢室派對、一起看電影等等。通過這些活動，可以拉近室友之間的距離，讓彼此更加了解和信任。此外，也可以共同參與社會公益活動，用實際行動為社會做貢獻。
第五段：“從身邊的點滴做起”，文明從寢室開始，也需要每個人的共同努力。我們可以從一些細微的事情開始，比如排隊進食、歸還借用的物品等等，通過這些小事情的堅持，逐漸養(yǎng)成良好的習慣，形成文明的行為禮儀。只有每個人都自覺遵守，才能真正實現寢室的文明建設。
總結：通過寢室文明的心得體會，我們能夠意識到一個文明和諧的寢室環(huán)境對于我們的學習和生活都有著重要的影響。作為大學生，我們應該積極參與和推動文明建設，通過共同努力，讓寢室成為一個舒適宜人的生活空間，進而影響整個校園文明的建設。
文明寢室活動心得篇十一
寢室是每個生、的一個重要場所，寢室文明與否是反映學生素質涵養(yǎng)的重要方面，是優(yōu)良校風班風的重要體現，對每個都會產生影響。在我們周圍，有很多寢室無論是硬件和軟件環(huán)境都很好，寢室舒適溫馨、文明和和諧，是真正的文明寢室。但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現象的存在，如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂；在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫；隨意向樓下仍垃圾、倒；在寢室聚餐、喝酒、吸煙；寢室之間經常吵架甚至動武等等。正是這些不文明現象的存在影響著寢室和的整體形象。作為寢室里的一員，我們應大力除去此類不文明現象，把學生寢室建成整潔、友、和諧、互助、文明之家，讓寢室不但干凈而且充滿生機與活力。
文明寢室建設不是虛的，而是要求實實在在。學生一天中三分之一以上的要在宿舍中度過的，宿舍是什么風氣，環(huán)境怎么樣，對學生的起著潛移默化的作用。文明寢室建設，既要在硬件方面，如設施、等方面過得硬，但更重要的是在軟件方面，如制度、宿舍文化、學生素質等方面過得硬。構建整潔舒適的寢室環(huán)境，形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味，相互關懷、相互、共同進步的和諧人文氣息，應是文明寢室的必然要求。
寢室同時也是考驗我們參與度的重要方面?，F代的高速發(fā)展與機制的相對落后，帶來了社會高度流動性和匿名性，人際交往中情感性的聯結減少，人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會角色基礎之上，使得人們產生種種社會疏離感。逐漸走入社會的大學生同樣難以避免，而這種社會疏離感的產生則導致了大學生程度不一的孤獨和焦慮，這對大學生們的心理、人格形成以及社會融入造成了不良影響，《》()。寢室作為大學生們學習生活的重要場所，則是建立信任機制，克服社會疏離感的第一場所。
生活在寢室這樣一個集體中，大學生們最需要的就是一種集體認同感，克服獨立獨行，唯我獨尊的心理，要懂得我甚或在寢室中，大家離不開我，我也更離不開大家。室友遇到了困難，要熱情的上去幫助他；不開心了，要積極的給他關懷．．．．．．以愛的心靈去對待人，每積極的融入這個集體中，腦子里具有集體，做事能從大家的角度考慮，奉獻出熾熱的心，那么就能擁有一個友愛、互助和諧的生活學習環(huán)境。
當然，創(chuàng)建文明寢室需要學校、園區(qū)以及每個學生的共同努力，我們認為可以從以下幾個方面著手：
一、加強創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度，積極引導，活躍氣氛，讓同學樹立“團結友愛、互助互信”的集體觀念。
二、加強寢室團結，和睦共處，學、比先進，營造良好的'學習氛圍。
三、細化，將落實到各班、各寢室，特別是要充分發(fā)揮學生、、學生干部的先進模范作用，并加強、學生多條線的督促檢查力度。
四、學生公寓管理要通過輔導員等多方力量開展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時保潔與重點相結合， 建立反饋制度，做好通報，提出，進行跟蹤檢查。
五、根據實際情況制定相應的寢室文明公約， 如：保持好衛(wèi)生，人人有責；愛護好公物，保持整個寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化，培養(yǎng)同學們對寢室文化的認同，如：可以開展寢室文明建設征集活動，提高學生創(chuàng)建寢室文明的自覺意識。
七、建立文明寢室評比制度，進行文明寢室評比，對寢室辦法流動紅旗。
總之，寢室文明是學校基礎文明建設的中藥組成部分，是培養(yǎng)學生良好的生活、高尚的生活品位的重要方面。我們應努力創(chuàng)建文明寢室，以更好的構建和諧。
為了豐富我校學生課余文化生活，增強學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力，營造舒適的學習生活環(huán)境，打造經典的寢室文化，我校進行了第九屆文明宿舍評比活動，并獲得了圓滿的成功。
此次宿舍評比活動是德育處針對住校生舉辦的一次大型宿舍文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在學校的領導下，評比小組按照評分標準，經過嚴格的評審，從三十多個宿舍中評出了六個文明宿舍，并進行了獎勵，獲得了廣大師生的一致好評。
此外，我校還同時了舉辦優(yōu)秀宿舍圖片展，擴大宣傳，向廣大學生宣傳寢室文化的重要性，調動他們的積極性，推動校園文化建設，打造和諧、創(chuàng)新、個性的文明寢室。
活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好，體現中學生的宿舍文化，具體總結如下：
1、此次評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明宿舍的活動中來，做到了全體住校生參與，活動范圍較大。
2、本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而向培養(yǎng)學生的團隊意識、社會責任感和理想信念升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現。
3、經過此次活動，各位同學的主人翁意識得到提高，認識到了宿舍作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
不過還存一些問題需要我們去改進和完善?？偨Y為兩個方面的問題：
1、在檢查中發(fā)現有個別宿舍報著僥幸心理，把宿舍的整理工作當成是一種表面工作，一種應付檢查的工作，甚至根本沒有打掃的痕跡。舉辦這次活動的重點就是讓同學養(yǎng)成良好的生活習慣，而這些宿舍根本沒有意識到。這點可以看出一些同學的思想道德水平仍然需要提高，欠缺主人公的心態(tài)。首要的問題是要讓同學們擺正這種心態(tài)。相比之下，女生宿舍情況較好，不僅宿舍整潔而且具有獨特的個性。
2、在組織活動方面，由于整個活動安排上時間比較緊湊，因此準備工作做得不夠充分，存在著對流程安排不夠科學，細節(jié)上人員分工不明確，對活動內容沒有充分了解，慶幸的是，在廣大學生干部以及全體班主任老師的大力支持下，活動才取得了圓滿成功。
針對以上情況，德育處在以后的工作中加強檢查力度，宣傳力度，繼續(xù)學習和總結經驗，在學校領導下開展更多有意義的活動，豐富大家的宿舍生活。我真誠地希望，隨著以人為本、和諧校園建設的不斷深入探索與發(fā)展，我們上中的宿舍管理建設工作能夠再上一個新的臺階。
在校學工部的倡導下，在機械工程學院領導、學工辦的支持下，在主席團和其他各兄弟部門的幫助下，宿管女生部于11月25日至12月30日，順利開展了旨在優(yōu)化育人環(huán)境，營造公寓文化氛圍，提高學生綜合素質的文明寢室創(chuàng)建活動。
現將本次活動的各項工作總結如下：
一、活動基本情況：
1、活動規(guī)模
本次活動09級、10級學生積極參與，尤其是10級新生，大部分10級學生都參加了文明寢室和溫馨居室等兩個大型活動，其他10級都參加了至少一個大型活動，而09級一部分學生也參加了文明寢室等大型活動。
2、活動人員安排
本次活動主要由宿管女生部成員負責，以及班長、團支書和衛(wèi)生委員的積極配合
3、活動宣傳
為了本次活動的順利舉行，我們進行了一些宣傳活動，主要包括：
1) 海報宣傳：由宣傳部于11月30日之前出一張與本次活動
相關的海報，于12月1日——12月25日放在機械樓大廳
門口；
2) 網站宣傳：有宣傳部和宿管部聯合完成了本次活動的宣傳
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報道，并由老師放于機械工程學院網站上進行活動宣傳；
3) 宣傳欄宣傳：在每一個機械工程學院宣傳欄上對本次活動
進行宣傳報道。
4、活動開展
首先，我們宿管女生部召開內部會議，商討了本次活動應怎樣開展，并征求了主席團的意見。 然后，我們召開09級、10級班長和衛(wèi)生委員會議，傳達了本次活動的基本內容以及強調了本次活動的重要性。接下來，我們宿管女生部多次在班長等班干部的陪同下親自到寢室指導和督促活動開展，并對一些寢室提出了建議和給予幫助，同時，我們也邀請到了主席團四個人陪同我們部門一起去給溫馨寢室評價打分并拍照。最后，我們收集所有資料，并同班長一起篩選出搞得好的寢室資料推薦到校自律委員會那邊去。評獎之后，我們系對在本活動中搞得好寢室進行了表揚，尤其是那些在校自律委員會獲獎的寢室。
5、活動獲獎情況
文明寢室獲獎名單：
6、活動其他
三、活動建議
2、部門成員一定要親自到寢室去幫助和督促同學把活動搞好，同時要注意部門人員的培養(yǎng)
機械工程學院宿管女生部
二0一0年十二月二十三日
文明寢室活動心得篇十二
寢室作為大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，對于每個學生來說都意義重大。如何在寢室中建立良好的文明氛圍，提高生活質量，同時也是一個很重要的話題。在我生活了兩年的大學寢室中，我積累了一些關于寢室文明的心得體會。下面我將結合個人經歷和思考，分享其中的五個方面，希望對大家有所啟發(fā)。
首先，保持整潔是寢室文明的基礎。一個整潔的環(huán)境是提高生活品質的基礎條件，也是培養(yǎng)良好生活習慣的基本前提。在寢室里，我們要時刻保持床鋪的整齊，書桌上的物品擺放有序，地面干凈無雜物。保持整潔不僅是為了舒適的生活環(huán)境，更是為了塑造積極向上的個人形象。只有給他人留下整潔的印象，我們才能在人際交往中更好地展示自己。
其次，互相尊重是建設和諧寢室的關鍵。寢室是每個人的私人空間，一方面我們要有自己的獨立個性，另一方面也要尊重室友的權益。互相尊重體現在日常生活中的方方面面，比如保持室內安靜，不大聲喧嘩影響他人學習；不隨意觸碰他人的私人物品；不在寢室里吵鬧打鬧等。只有保持互相尊重，才能讓寢室成為一個溫馨、和諧的團隊。
第三，合理使用共享設施是提高寢室利用效率的保障。寢室中，我們通常會有公共的衛(wèi)生間、廚房和客廳等共享設施。在使用這些設施時，我們應該充分考慮他人的感受，提高使用效率。比如，使用衛(wèi)生間時要盡量快速，不做無謂停留；使用廚房時要保持清潔，及時清理餐具；使用客廳時要隨手關閉電視、電腦等設備。只有合理使用共享設施，才能滿足大家的需求，提高寢室的整體舒適度。
第四，相互幫助是寢室關系和諧的重要保障。寢室是一個集體，每個人都有自己的強項和弱項。在寢室中，我們應該通過相互幫助，共同進步。比如，有室友遇到學習困難時，我們可以給予鼓勵和幫助；有室友有家庭煩惱時，我們可以提供傾訴和支持。相互幫助不僅能夠減輕個人負擔，也能夠帶來團結友愛的寢室氛圍。
最后，妥善處理沖突是維系寢室和諧的重要手段。寢室生活中難免會遇到一些矛盾和沖突，如何妥善處理這些問題至關重要。首先，我們要耐心地傾聽對方的意見和訴求；其次，我們要虛心接受他人的批評和意見，有錯誤及時改正；最后，我們要尋求合適的解決辦法，通過對話和妥協解決矛盾，維護寢室的和諧穩(wěn)定。
總之，寢室文明是我們大學生活中的重要主題。通過保持整潔、互相尊重、合理使用共享設施、相互幫助以及妥善處理沖突，我們可以建立和諧的寢室氛圍，提高生活質量。我相信只要我們每個人都能踐行這些原則，我們的寢室生活一定會更加美好。
文明寢室活動心得篇十三
學生寢室是學生學習、生活、休息、交往的重要場所。是學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學校精神文明的窗口，為塑造健康文明，積極向上的宿舍文化氛圍，營造團結向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快的宿舍環(huán)境。為了認真落實《關于加強義務教育階段學校后勤管理工作的指導意見》（兵教辦發(fā)〔20xx〕94號）及兵團中小學后勤管理工作會議精神，開展好“文明宿舍”的創(chuàng)建活動，切實推進我校后勤保障與管理工作的科學、規(guī)范、協調發(fā)展，提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平，增強保障力度，特制定本活動方案。
學校后勤保障與管理工作是學校常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié)，關系到社會、學校和師生的穩(wěn)定，關系到青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整，學校后勤工作的任務越來越重，責任越來越大。
因此加強學校后勤管理工作，必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持為教育教學服務，為師生學習生活服務的工作宗旨，緊緊圍繞保學校安全穩(wěn)定，保教學正常運轉，保學生健康成長的中心任務。
堅持以人為本的辦學理念，為學生進得來、留得住、學得好、健康成長服務；必須堅持公益性原則，努力提升后勤工作的服務水平和質量；各學校要根據實際情況因地制宜，有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點，加強制度建設，完善政策措施，強化節(jié)約教育，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，逐步實現學校宿舍管理工作的規(guī)范化，進一步促進學生良好的習慣的形成，促進教育教學質量大面積的提升，促進素質教育的全面實施。
1、清潔衛(wèi)生，學生具有良好的衛(wèi)生習慣，堅持衛(wèi)生值日制度，平時做到地板、門窗、桌面干凈、被子疊方，衣物用品擺放整齊，勤洗衣物，不亂扔垃圾，不亂倒水和剩粥剩飯。
2、遵守紀律，學生遵守校紀校規(guī)，維護社會功德，遵守學校作息時間制度，按時就寢，按時起床，熄燈后保持寢室安靜，愛護公共財物，午睡晚睡不得到其他寢室閑談。
3、安全防范，不留宿外人，不在宿舍內用火，無失竊，認真執(zhí)行公物使用規(guī)定，不私接電源，認真做好安全檢查。
4、團結互助，學生情操高尚，行為規(guī)范，禮貌待人，互幫互助，團結友愛，維護集體榮譽，見義勇為拾金不昧。
5、學習氣氛，學生勤奮學習，形成良好的.學習氛圍。
6、文化建設，積極參加宿舍文化建設。
1、學校宿舍設施設備要符合標準，通風安全，衛(wèi)生整潔，開展宿舍文化建設。
2、宿舍管理制度健全，管理規(guī)范有序，管理人員配備合理，敬業(yè)負責，無安全事故發(fā)生。
3、建立創(chuàng)建文明寢室的長效機制，開展自我教育，自我管理，自我服務活動。
4、弘揚知榮明恥的社會道德風尚，樹立相互幫助，相互共榮的團隊精神。
1、加強組織領導，要把創(chuàng)建工作擺在重要的議事日程上來，成立組織機構，明確職責，把工作目標和工作任務以責任書的形式確定下來。
2、全面展開實施，學校圍繞主要任務和創(chuàng)建標準，進一步完善各項管理制度，加強科學化、規(guī)范化的管理，高標準、高質量地推進創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建促進學生健康成長，以創(chuàng)建促進學校辦學品位的提升，以創(chuàng)建促進學校教育教學質量的提高，以創(chuàng)建促進教育事業(yè)的發(fā)展。
學校按整體規(guī)劃結合上級主管部門評分標準，認真做好創(chuàng)建工作，學校在自查的基礎上，對存在的問題及時整改。
學校把這項工作納入年度工作綜合考核考評。經學校評比認定的文明班級，堅決獎懲兌現。