心得體會是一個重要的學習方式，通過思考和總結(jié)，我們可以更好地應對日常生活和工作中的挑戰(zhàn)。心得體會要圍繞主題展開，做到有邏輯性。下面是一些心得體會的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應用于實際寫作中。
追尋紅色記憶心得體會篇一
在我們身處的這片土地上，紅色旅游已經(jīng)成為一種獨特的文化現(xiàn)象。作為一種重要的歷史遺產(chǎn)，紅色旅游吸引了無數(shù)人們前去探尋，感受那段激蕩人心的歷史。我最近也有幸踏上了這條追尋紅色之旅的道路，深深感受到了紅色之旅帶給我的震撼和感動。
第二段：歷史的回顧
追尋紅色之旅不僅是一次普普通通的旅行，更是對歷史的回顧和思考。在紅色之旅中，我親身經(jīng)歷了許多感人至深的故事。比如，在紅軍長征的路上，我踏著紅軍的足跡，感受到了他們不畏艱險、勇往直前的精神；在抗日戰(zhàn)爭的遺址中，我深切感受到了祖輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑妥杂筛冻龅钠D辛和犧牲。通過這些親身的經(jīng)歷，我意識到了紅色之旅不僅僅是一次旅行，更是承載著歷史記憶的重要途徑。
第三段：獨特的人文魅力
紅色旅游之所以能夠吸引那么多人前去追尋，除了歷史的功勞外，還在于其獨特的人文魅力。在我所經(jīng)歷的紅色之旅中，我真切感受到了這種魅力。比如，無論是在紅色景區(qū)還是在當?shù)鼐用裆砩?，我都發(fā)現(xiàn)了一種淳樸、勤勞、樂觀的精神。他們以紅色為傳承，把紅色旅游作為一種宣傳文化和精神寄托，通過一次次紅色之旅將紅色情結(jié)融入每個人的心中。在這個過程中，我深深感受到了紅色旅游所帶來的人文關(guān)懷和共同的回憶。
第四段：心靈的洗禮
追尋紅色之旅對我來說不僅僅是一種體驗，更是一次心靈的洗禮。在踏上紅色之旅的那一刻起，我就感受到一種內(nèi)心的激蕩。在社會的快節(jié)奏壓力下，我們往往忽視了內(nèi)心的需求，而紅色之旅正是給予了我們這種洗禮的機會。在紅色景區(qū)中，我沉浸在那段歷史中，用心去感受并思考。這讓我從內(nèi)心深處觸摸到了自己的情感和底線，使我更加堅定了對美好人生的追求。
第五段：永不忘記的使命
通過追尋紅色之旅，我們不僅能夠了解歷史，也能夠深入思考當代的社會問題。紅色旅游讓我認識到了革命、探索、奉獻的力量，激發(fā)了我為祖國的繁榮和進步做出自己的努力。我深信，只有追隨紅色之旅的腳步，將這段歷史牢記在心，并將紅色精神傳遞下去，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
總結(jié)：
紅色旅游作為一種特殊的旅游形式，不僅僅是一次簡單的旅行，更是一次心靈的洗禮。通過追尋紅色之旅，我們能夠研究歷史，感受人文魅力，接受心靈的洗禮，并帶著將紅色精神傳遞到現(xiàn)代社會的使命離開。追尋紅色之旅的心得體會不僅能夠豐富個人的旅行經(jīng)歷，更能夠讓我們更好地認識自己，為祖國的繁榮做出更多有意義的貢獻。
追尋紅色記憶心得體會篇二
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”聽著外面的雨聲，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣的詩句。清明時節(jié)飄起了這樣淅淅瀝瀝的小雨，呵，可真是應景呢。
閉起眼，想起前幾天在烈士墓園的場景，清明節(jié)，也是緬懷故人的節(jié)日呢……
我知道的烈士并不多，但耳熟能詳，謹記心中的總有幾個的。比如說——劉胡蘭。我在十五歲得時候，快樂幸福地學習、生活，會撒嬌，會發(fā)脾氣，偶爾會犯錯;而她在十五歲就為_事業(yè)奮斗，英勇抗敵，堅強無畏地走向死亡。她是一個與我同歲的農(nóng)村姑娘，他是一個普通的共產(chǎn)黨員。卻用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，用自己的青春熱血，書寫一個共產(chǎn)黨員的高尚節(jié)操。毛主席曾贊揚她“生的光榮，死的偉大”。毫無疑問的，劉胡蘭使我們學習的對象，只是，這個時代太過平靜，太過忙碌。再尖銳的人也會被這樣擁擠的生活磨洗得麻木與平淡。我們需要像“劉胡蘭”這樣的人來激發(fā)那顆一直掩藏在我們內(nèi)心深處那熾熱而用敏感的心。
還有一位，那便是“李大釗”，對于這位偉大的革命先烈，我一直有些些的成見。是，為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲是很偉大，是值得我們每個人肅然起敬?？墒?，我想說，當您毅然走向絞刑臺走向死亡時，腦海中除了革命，是否還有你那至今還沒有成家，在外留學的兒子;你那兩個幼小可愛的女兒;還有那天天盼你回家，手無縛雞之力的妻子，你是否為了他們，而稍稍滯留你那毅然的腳步?您除了思考怎樣為共產(chǎn)主義奮斗，是否想過，如果失去了你，你的兒女，你的妻子，你的父母該怎么辦?在您為共產(chǎn)主義拼命消耗自己的身體時，您是否想過您應該為了你的家人好好珍惜自己的身體。當然，您是值得敬仰的，也許革命事業(yè)在您眼中勝過一切，可是，您又是為了什么而建立共產(chǎn)黨的呢?是為了人民能過上好日子，家家團聚，和和美美，一起用雙手創(chuàng)造屬于自己的美好的生活……可是試問，要是這個家連最重要的頂梁柱都沒了，何來的好日子?何來的團聚?何來的和美?何來的美好生活呢?這一切都將是浮云。這樣的犧牲固然偉大，固然重于泰山，可是這樣的犧牲，社會要不起，我們的家人更要不起。所以，當我們在廢寢忘食時，請轉(zhuǎn)個身，留意下身邊是否有這樣一雙擔心有焦急的眼神默默的注視著我們，就算為了家人，也請我們好好珍惜自己。
生活在繼續(xù)，未來會更美好!長眠于地下的烈士們啊，你們誓死守衛(wèi)的國家正在日益壯大!你們的名字被刻在歷史的教科書上永遠嶄新，請你們永遠安息!
追尋紅色記憶心得體會篇三
第一段：紅色之旅的背景與意義（200字）
近年來，“紅色旅游”概念逐漸興起，許多人在國慶、寒暑假期間選擇踏上紅色之旅，尋找革命的足跡，感受那段艱苦卓越的歷史。紅色旅游是對中國革命歷史和紅色文化進行研究、宣傳和教育的一種形式，通過參觀紅色革命遺址和紅色文化場所，提高青少年對中國革命歷史的了解，弘揚中國傳統(tǒng)美德，增強國家自豪感和愛國主義情懷。
第二段：追尋紅色之旅的地點與經(jīng)歷（300字）
在我的紅色之旅中，我選擇了井岡山紅色旅游線路。一路上，我參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山黨校等紅色遺址。在井岡山革命博物館，豐富的歷史資料和逼真的場景再現(xiàn)，讓我深切感受到了那個時代的艱苦與偉大。在毛澤東故居，我仿佛看到了一代偉人的風采和智慧。在井岡山黨校，我聆聽了許多英雄人物的事跡，更加堅定了我對革命先烈的敬意和崇拜之情。
第三段：紅色之旅的啟示與收獲（300字）
通過追尋紅色之旅，我得以重新認識紅色革命的崇高理想和偉大精神。紅色旅游不僅是一種觀光活動，更是對歷史的回顧和思考。在井岡山的那幾天，我深切感受到了革命先烈們無私奉獻的精神和對黨和人民的忠誠。他們在槍林彈雨中堅持不懈、英勇無畏的斗爭，為我們爭取了今天的幸福生活。我由衷地感謝這些英雄，同時也汲取到了他們的精神力量。
第四段：紅色之旅對個人成長的影響（200字）
通過紅色之旅，我改變了自己的人生觀和價值觀。我學會了感恩，在每個日子都懷著感激之心。我也學會了奉獻，在平凡的生活中盡自己的一份力量。我成為了一個有責任感和使命感的人，時刻準備為理想和事業(yè)付出一切。紅色之旅讓我明白，一個人只有在服務他人、為社會做貢獻的過程中，才能獲得真正的價值和意義。
第五段：紅色之旅對國家認同的深化（200字）
通過紅色之旅，我對祖國的認同和熱愛更加深化。在井岡山，我看到了中國革命取得的巨大成就，感受到了我們民族的偉大歷史。我們的祖輩以血肉之軀鑄就了今天的繁榮與強大。我感到無比自豪屬于這個偉大的國家，也深深珍惜自己作為新時代的年輕人所擁有的一切。紅色之旅讓我明白，只有堅守初心，才能在自己的崗位上為國家作出更大的貢獻。
總結(jié)：通過追尋紅色之旅，我增長了見識，學到了許多珍貴的知識，也收獲了深入思考和自我反省的機會。這次紅色之旅不僅是對黨史和國史的了解，更是一個個人成長和國家認同的過程，更讓我對自己和祖國有了更加深刻的認識和理解。愿我們接力奮斗，傳承紅色基因，把握時代機會，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
追尋紅色記憶心得體會篇四
作為一名年輕的中國人，我們常常被提醒要銘記歷史，緬懷革命先烈的犧牲奉獻。而在紅色記憶這個主題下，我不僅能更深入地了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程，還從中獲得了很多寶貴的體會和啟示。在對這段紅色記憶進行思考和回顧后，我被深深鼓舞，深感作為當代青年的責任和擔當，更加堅定了我為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信心。
首先，在紅色記憶中，我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的初心和使命感。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，以實現(xiàn)中華民族的獨立、民主和富強為己任?；仡櫸覈臍v史，黨在中國革命中起到了舉足輕重的作用。通過無數(shù)的斗爭和犧牲，共產(chǎn)黨將勇敢的中國人民凝聚在一起，為實現(xiàn)民族獨立和社會進步而不懈奮斗。紅色記憶喚起了我對中華民族偉大復興的熱愛和責任感，讓我深刻地認識到，當代青年應該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
其次，紅色記憶讓我體會到了革命斗爭和堅定信念的重要性。中國共產(chǎn)黨的革命道路并不平坦，曾經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。然而，黨和人民始終團結(jié)一心，堅信只有通過革命斗爭才能擺脫民族的苦難和危機。面對強大的敵人和種種困難，共產(chǎn)黨始終堅持信念，奮起反抗。這種對信念的堅守和對勝利的堅信精神深深感染著我，讓我明白了只有在堅定的信念的指引下我們才能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)我們的理想抱負。
再次，紅色記憶讓我認識到了黨員的責任和擔當。中國共產(chǎn)黨從成立之初就樹立了為人民服務的宗旨，黨員在這個宗旨的引領下，始終堅持無私奉獻、忠誠可靠的品質(zhì)。黨員們在紅色記憶中，以自己的行動詮釋了責任和擔當。他們不畏艱難困苦，舍小我的榮華富貴，為人民的利益而奮斗。紅色記憶讓我認識到，作為年輕一代的我們，應該承擔起為人民服務的責任，站在社會最需要的地方，為實現(xiàn)社會的公平正義貢獻自己的力量。
最后，紅色記憶喚起了我對堅持真理和追求進步的熱愛。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者們始終把馬克思列寧主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅信真理的力量。他們不斷解放思想，開拓進取，為中國發(fā)展進步探索出一條適合中國國情的道路。紅色記憶讓我明白，面對時代的變革，只有堅持并追求真理，不斷學習、適應和引領時代的發(fā)展，才能在實現(xiàn)中國夢的征程上走得更遠。
通過對紅色記憶的思考和回顧，我不僅回顧了中國共產(chǎn)黨的歷史，更深刻地認識到了作為當代青年的責任和擔當。紅色記憶讓我明白，我們作為青年人應該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，堅定自己的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。我們應當承擔起為人民服務的責任，站在社會最需要的地方，為實現(xiàn)社會的公平正義貢獻自己的力量。同時，我們也應該堅持真理和追求進步，不斷學習、適應和引領時代的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能踐行紅色記憶，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同努力。
追尋紅色記憶心得體會篇五
紅色足跡，是中國革命的歷史趨勢。作為一名新時代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對黨的初心使命的傳承與擔當，也是對歷史的敬仰與學習。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國家付出的巨大犧牲與奉獻，也領悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。
第一段，我們在紅色足跡游學活動中的感受。我們來到了中國共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當年革命活動中的駐地和辦公地點。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長征的磅礴氣勢。我們還來到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻。通過這次紅色足跡游學活動，我們深刻認識到了這些革命先輩們堅定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。
第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅定中國特色社會主義理想信念的重要途徑。通過追尋紅色足跡，我們能夠堅定理想信念，明確自己的責任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋＃冻隽司薮蟮呐蜖奚?，正是他們的精神力量，引領我們一代又一代人繼續(xù)前進。同時，追尋紅色足跡也是對歷史的敬仰和學習。通過學習革命先烈的事跡和歷史脈絡，我們能夠更好地認識歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段，追尋紅色足跡對我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對黨的熱愛和對革命事業(yè)的動力。革命先烈們的頑強意志和英勇斗爭精神，激勵著我們在現(xiàn)實生活中勇往直前。在面對困難和挫折時，我們能夠時刻記得那些前輩們的付出和奉獻，堅定自己的信仰，追求更好的人生和社會。
第四段，追尋紅色足跡對黨風廉政建設與作風建設的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時刻提醒我們要做一個忠誠、擔當、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過程中，我們深刻體會到，只有自覺踐行紀律、遵守法紀，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對黨風廉政建設和作風建設的重要推動。
第五段，追尋紅色足跡的使命與擔當。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應該肩負起的歷史責任。我們是新時代的接班人，應該繼承并發(fā)揚革命先烈們的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量和智慧。在今后的工作和學習中，我們要牢記先輩們的囑托，堅定理想信念，砥礪奮進，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。
追尋紅色足跡，是一次對自我的認知和歷史的追溯。通過深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅定自己的信仰和追求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會篇六
紅色是中國的象征，也是中國共產(chǎn)黨的象征。在中國的近代史上，黨領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，贏得了革命勝利，建立了新中國。這些革命歷史是我們的寶貴財富，也是我們身為中國人應該認真學習和銘記的。在不斷地豐富自己的生活閱歷的同時，我也在不斷嘗試著去追尋那段波瀾壯闊的歷史。
二、了解紅色歷史。
紅色歷史指的是中國共產(chǎn)黨領導的革命歷史，包括了從1921年中國共產(chǎn)黨成立開始到建立新中國為止的歷程。在中國革命史上，毛澤東是一個不可或缺的人物，有“紅太陽”之稱，他用革命和理論定義了中國共產(chǎn)黨的思想路線，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。文革期間，毛澤東提出了“革命不要忘本、農(nóng)村包圍城市、紅旗漸升”等口號，被譽為中國近現(xiàn)代史上最偉大的人物之一。
三、紅色歷史的獨特魅力。
紅色歷史的魅力在于它在一個特定的時期里所起到的作用：將苦難的生活與革命的信仰融為一體。紅軍長征的故事就是這樣一段特別讓人動容的歷史。當時的中國正處在全面軍閥混戰(zhàn)的年代，共產(chǎn)黨在紅軍的帶領下進行了長征，其中歷經(jīng)千山萬水，艱苦跋涉，三萬余人只有約一萬多人活著走到終點。這樣的經(jīng)歷使得中國人對紅軍的敬佩和對自己的未來充滿了期望，奮斗不息，取得新的決定性勝利，建立了新中國。
四、學習紅色歷史給我們的啟示。
學習紅色歷史不是為了滿足對故事的娛樂欲望，也不是為了追溯歷史，而是為了對中國的現(xiàn)實有更深刻的認知，現(xiàn)如今，中國已經(jīng)遭遇了資本主義的沖擊，社會經(jīng)濟正在發(fā)生翻天覆地的變化。但在不斷發(fā)展的中國，一個巨大的問題是：“如何維護和發(fā)揚我們的精神文化遺產(chǎn)？”古人說：“成大事者不拘眼前，隆大業(yè)者不忘根本。”所以我們在學習紅色歷史時，應該能夠從中找到發(fā)揚這種動力的決心，堅定自己自我奮斗的信心，同時也能夠從歷史中吸取更多有關(guān)人類社會進步的智慧。在學習紅色歷史的過程中，我絕不會躲在書本背后，一定會逐步地去深入到歷史的感受中。
五、結(jié)語。
紅色追尋是一個豐富多彩的課程，它不僅僅是一部歷史，更是一種信仰，一種心靈的修煉與升華。作為一個學生，我應該能夠更加深入地去了解這段波瀾壯闊的歷史，從中學到諸多的道理，去給自己的心靈注入更多充實的意義。而且，在追尋的同時，我們也需承擔起繼承先烈精神的責任，將紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。這一切都需要我們付出堅定的信念，不斷去探尋那些濃淡不一的紅色精神。
追尋紅色記憶心得體會篇七
追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對中國革命歷史有了更深刻的認識和理解。從紅軍征戰(zhàn)國內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭勝利紀念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過程中，我進一步認識到紅色革命精神的偉大和可貴，這對于我們每個現(xiàn)代人都具有重要的意義。
第二段：追尋紅軍征戰(zhàn)的足跡
我們首先來到江西井岡山，這里是中國共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們在這里建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的領導權(quán)，為中國革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀念館，我仔細觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無私的精神是我們每個人都值得學習的。
第三段：進入革命圣地延安
來到延安，我仿佛進入了一個神圣的地方。無論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領導人們的足跡。他們面對艱難困苦，忍耐和堅持，進行了不屈不撓的斗爭，為中國革命建立了堅實的基礎。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領導人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風政風為后世樹立了榜樣。
第四段：感受抗日戰(zhàn)爭的壯麗歷程
追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭。在抗日戰(zhàn)爭勝利紀念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一段偉大的篇章。中國人民和軍隊用他們的鮮血和生命，為了實現(xiàn)民族獨立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無畏和堅韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭英雄們的壯麗歷程永遠值得我們懷念和學習。
第五段：總結(jié)感悟
通過追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中所表現(xiàn)出來的無私奉獻、堅韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要堅信，只有付出才會有回報，只有奮斗才能實現(xiàn)夢想。在新的時代背景下，追尋紅色足跡對我們每個人都有著重要的意義，它讓我們時刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設美好未來的偉大事業(yè)中。
追尋紅色記憶心得體會篇八
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）。
紅色足跡，是指中國革命時期留下的重要歷史遺跡，特指中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過重溫黨史教育、激勵理想信念、增強愛國情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過程中，我們才能更好地認識黨，弘揚革命精神，為實現(xiàn)民族復興的中國夢不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價值（250字）。
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會議、黨的百團大戰(zhàn)等一系列具有劃時代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭和無私奉獻，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵著我們追求真理、為人民服務的信念。
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過實地考察、參觀紀念館、閱讀黨史等多種途徑。實地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過親自走進那些曾經(jīng)發(fā)生過重要歷史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀念館，則是通過展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動地再現(xiàn)了歷史的場景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領悟黨的理論和精神。
在追尋紅色足跡的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨領導下的偉大革命精神，以及黨員干部的責任和擔當。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無私奉獻和犧牲精神，讓我深感責任重大，要時刻牢記革命前輩們的囑托，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。在今后的工作中，我將時刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈奮斗。
總結(jié)：通過追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認識黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進的動力。紅色足跡是對革命先烈們的最好紀念，也是我們向他們學習的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
追尋紅色記憶心得體會篇九
第一段：引言（大致200字）。
《紅色記憶》是一部感人至深、讓人回味無窮的紀錄片。片中生動而真實地記錄了中國革命時期的艱苦歲月，通過許多老一輩革命家的口述與回憶，使我們更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。觀看這部紀錄片，讓我深深地感受到了那個英勇時代的磅礴氣息和偉大意義。接下來，我將從“家國情懷”、“奉獻精神”、“堅定理想信念”、“團結(jié)合作”和“珍惜幸福生活”五個方面，談一談我在觀影中的心得體會。
第二段：家國情懷（大致200字）。
在《紅色記憶》中，可以清晰地看到老一輩革命家們對國家的深深眷戀和無私奉獻。他們?yōu)榱藝业莫毩?、民族的解放，毅然放棄了自己的家庭和親人。他們的英勇事跡和不懈努力，讓我深刻地感受到了家國情懷的偉大意義。觀看這部片子，讓我對家鄉(xiāng)的親人和家庭更加珍惜，更加理解那些為國家、為民族做出犧牲的人們的偉大精神。
第三段：奉獻精神（大致200字）。
在《紅色記憶》中，無論是在革命戰(zhàn)壕中，還是在長征途中，老一輩革命家們都展現(xiàn)出了無私奉獻的精神。他們不計個人得失，只為國家和人民的利益而奮斗。這種奉獻精神，給予了我極大的觸動。它鼓舞著我，讓我明白只有為他人著想，為社會作出貢獻，才能找到真正的快樂和成就。這種精神在今天仍然具有重要的指導意義，值得我們?yōu)橹^斗。
第四段：堅定理想信念（大致200字）。
《紅色記憶》中的老一輩革命家無論面臨怎樣的困難和挫折，他們都保持著堅定的理想信念。他們相信，只要堅持真理，肯定會走向勝利。這種堅定理想信念的力量令人震撼，也讓我更加堅定了自己的人生追求。無論遇到什么樣的困難，我都要相信自己的努力和堅持可以戰(zhàn)勝一切。這是《紅色記憶》給予我的寶貴啟示。
第五段：團結(jié)合作與珍惜幸福生活（大致200字）。
在《紅色記憶》中，我深深感受到團結(jié)合作的力量。革命戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同抵御敵人的進攻。只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，片中也展示了老一輩革命家們經(jīng)歷了許多艱難困苦后，最終取得了偉大勝利的場景。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且明白只有團結(jié)合作，才能真正實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
結(jié)尾（大致100字）。
《紅色記憶》這部紀錄片以其真實、感人的片段，讓我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨和廣大人民在革命斗爭中所作出的偉大奉獻和犧牲。通過觀看這部片子，我深刻體會到了家國情懷的重要性，奉獻精神的偉大意義，堅定理想信念的力量，團結(jié)合作的重要性以及珍惜幸福生活的重要。這些寶貴的體會將成為我人生中的珍貴財富，激勵著我更加奮發(fā)努力，為建設一個更加美好的社會而奮斗。
追尋紅色記憶心得體會篇十
《紅色記憶》是一部講述中國抗日戰(zhàn)爭時期的電影，通過展現(xiàn)那段慘烈的歷史，讓我們深刻地認識到了英雄的偉大和珍貴和愛國精神的重要性。這部電影使我深受觸動，讓我重新審視了自己對歷史的認知，并讓我更加明白了愛國情懷的力量。以下是我對這部電影的五個方面的心得體會。
首先，電影通過真實的場景和精彩的演員表演展現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的艱辛。這部電影讓我感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的恐懼和傷痛，整個電影中充斥著眼淚、血液和死亡。在電影中，有許多令人心碎的場景，例如英勇犧牲的戰(zhàn)士、無辜冤死的村民以及拋家舍業(yè)投身抗日救亡事業(yè)的青年們。這些場景讓我深深地明白了戰(zhàn)爭的殘酷和那個時代人們的無奈與勇敢。
其次，電影中的愛情故事也給我留下了深刻的印象。在戰(zhàn)爭的背景之下，人們的心靈曾受到巨大的傷害，然而，電影通過展示主人公之間堅定的愛情，讓我明白了愛情在戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵作用。那種相互扶持、百折不撓的精神激勵了人們堅持抗戰(zhàn)到底，無論多么艱難困苦，他們從未放棄希望。這種對愛情的堅守和對美好未來的向往給我留下了深刻的印象，也讓我對愛情充滿了敬意。
第三，電影中的英雄人物形象給我留下了深刻的印象。他們以鮮血和生命捍衛(wèi)著國家和民族的尊嚴，他們英勇地戰(zhàn)斗并堅持到底，他們用自己的行動告訴我們什么是真正的英雄。電影中的英雄人物們所展現(xiàn)出的堅定、勇敢和無私讓我非常敬佩。通過觀看這部電影，我深深地明白了英雄的偉大和他們?yōu)閲液兔褡辶飨碌孽r血與汗水的寶貴。
第四，電影中的歷史背景使我更加重視自己對歷史的學習。在電影的開頭，有一段對于中國抗戰(zhàn)背景的介紹，這讓我深刻地認識到了那段歷史的重要性。通過看這部電影，我了解了中國人民在那個時期的遭受和奮斗，我看到了他們對外來侵略的堅決抵抗與頑強的抗爭。這部電影讓我重新審視了自己對歷史的認知，也讓我更加珍惜現(xiàn)在和來之不易的和平環(huán)境。
最后，電影通過展示紅色記憶的力量，呼喚人們要銘記歷史，并時刻保持對和平的珍視。在電影的結(jié)尾，有一句話真實而感人：“得自由于紅色記憶?！边@句話深入人心，鼓舞著我們對和平的珍視和對美好未來的向往。這句話讓我懂得，只有通過銘記歷史，我們才能在今天更好地珍惜和平，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
總之，《紅色記憶》這部電影給我留下了非常深刻的印象。通過觀看這部電影，我深深明白了戰(zhàn)爭的殘酷和那個時代人們的無奈與勇敢；我認識到了愛情在戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵作用；我明白了英雄的偉大和他們?yōu)閲液兔褡辶飨碌孽r血與汗水的寶貴；我也更加重視了自己對歷史的學習；最重要的是，我明白了和平的重要性和對和平的珍視。希望通過這部電影的宣傳和傳播，我們每個人都能對自己的國家和民族有更加深刻的認識，時刻保持對和平的警醒和珍視。
追尋紅色記憶心得體會篇十一
正值中國共產(chǎn)黨建黨百年，百年大黨、風華正茂。習近平總書記曾強調(diào)指出：“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。為響應這一號召，生動直觀地了解學習黨史，402小太陽中隊糖果小隊的隊員們組織了一次以“追尋紅色記憶，傳承紅色精神”為主題的小隊活動。
細雨蒙蒙，絲毫未阻擋前進的腳步，他們來到了位于西溪濕地的蔣相公祠。蔣相公祠世稱“蔣公廟”，是為紀念蔣氏三兄弟堅守道德高地，堅持公平買賣，救濟百姓六十余載的感人事跡而設立的。
認真傾聽陳妍雨媽媽講解蔣相公祠的由來和故事。
回廊上陳列著好多蔣村當?shù)氐娘L土人情，養(yǎng)蠶、賽龍舟、蔣氏家訓、廣福廟等等，他們仔細觀看傾聽，還結(jié)合自己科學課本中的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，語文書上的《吃水不忘挖井人》一起交流討論。爸爸媽媽們也憶起小時候，跟他們分享自己小時候的各種艱辛，好多情景在孩子們聽來都是不可思議的，讓大家深感社會的進步，現(xiàn)在生活的幸福美好。
進入黨員學習基地—育德堂前，先問了孩子們一個問題：“大家知道我們有現(xiàn)在的幸福生活最應該感謝誰呢？”“中國共產(chǎn)黨！”孩子們情不自禁地唱起了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
進入場館，瀏覽初心墻和紅船后，深深被中國共產(chǎn)黨的精神所感動。孩子們都是共產(chǎn)主義的接班人，提前感受下莊嚴的入黨誓詞，舉起右手，大聲宣誓，聲音鏗鏘有力，氣宇軒昂。
認真寫下我想對黨說的一句話---
趙甜甜：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們現(xiàn)在安定團結(jié)的生活！你如同一盞明燈，引領我們走向勝利和幸福！我將慢慢向您靠近！
陳妍雨：黨，你就是我們心中的太陽。你曾經(jīng)歷過無數(shù)風雨，戰(zhàn)勝了重重困難，才有了今日的輝煌。你時時刻刻都在告誡我們，教導我們，希望我們成長為國家的棟梁。我們一定會努力，會堅持，去創(chuàng)造更美好的明天！
駱彥霏：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。感謝偉大的黨，沒有你們就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我長大也要做一名共產(chǎn)黨員，為祖國效力。
徐子逸：愛國，擁護黨。為心中的理想而努力奮斗，做一個合格的中國公民！
羅瑞霖：長大了，我也想成為一名共產(chǎn)黨員，對黨忠誠，永不叛黨！
張馨鈺：黨的百年生日我為你歌誦，祝福。愿我們的祖國繁榮昌盛，日益輝煌。從小努力學習，將來為祖國建設奉獻自己的力量！
魏思言：祖國，我愛您，我將永遠為您歌唱與戰(zhàn)斗，我要永遠跟黨走，為祖國出一份力！
章哲睿：1921年，您的到來讓國家、讓世界發(fā)生了巨大的變化。因為有您，國家變得更富強，生活變得更富裕。我愛您，中國共產(chǎn)黨！
蔣相公祠的歷史故事深深感染了我們，蔣家三兄弟樂善好施的精神讓大家深受教育。參觀完蔣相公祠，我們來到了楊先生麻花體驗點，親身感受下中國傳統(tǒng)的麻花和綠豆糕制作。
當自己親手制作的美味成品呈現(xiàn)的那刻，隊員們有說要把壽桃送給爺爺奶奶……這都是他們滿滿的愛，也是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
他們是祖國未來的花朵，他們是光榮的少先隊員，他們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為新時期的少先隊員，他們更應該傳承紅色基因，弘揚正能量，以自己的實際行動為黨的百年慶生！
追尋紅色記憶心得體會篇十二
以自然山水為背景的《太行山》《井岡山》《中國出了個毛澤東》等大型實景演出，用現(xiàn)代技術(shù)、山水實景和演員們的生動演繹再現(xiàn)了革命年代艱苦奮斗的歷程;延安的歷史舞臺劇《延安保育院》以動態(tài)的舞臺空間講述戰(zhàn)火背后不為人知的溫情……白天觀景點，夜晚看演出，紅色景區(qū)不斷推出的旅游演藝項目讓人們的旅途體驗變得更加豐富。
產(chǎn)品創(chuàng)新是紅色旅游可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的源泉。然而，當前一些紅色旅游產(chǎn)品并未跟上市場需求的腳步，存在創(chuàng)新不足、內(nèi)容單調(diào)、形式雷同等問題，傳統(tǒng)的講解和參觀與生活有一定距離，讓游客很難產(chǎn)生共情感和參與感。
今天，紅色旅游游客呈現(xiàn)年輕化趨勢，親子游以及青少年紅色研學旅游的火熱讓更多“90后”“00后”游客加入到紅色旅游隊伍中。面對這些變化，紅色旅游產(chǎn)品該如何用年輕人喜聞樂見的語言講好故事，不斷貼合文化旅游消費新趨勢和大眾旅游時代新要求?
在創(chuàng)意設計和模式創(chuàng)新方面，不少地方推出定制化產(chǎn)品，開發(fā)體驗性、互動性強的紅色旅游項目，豐富紅色旅游產(chǎn)品形式。如山西的八路軍游擊戰(zhàn)體驗園，游客可身臨其境地體驗地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場景;嘉興推出各式各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，將“紅船”等元素融入文具、明信片、絲巾等生活用品中，獨特的設計和文藝氣息深受游客喜愛;各地探索“互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”新模式，景區(qū)通過建設智能化旅游服務系統(tǒng)，提高服務水平。
科技手段的賦能讓紅色歷史文化更生動具象地呈現(xiàn)在游客面前。上海的中共中央政治局機關(guān)舊址，名叫“小福興”的機器人講解員抬起手臂，轉(zhuǎn)動身體，與參觀者邊互動邊講解革命歷史，吸引了很多孩子的關(guān)注。多地的紀念館、vr/ar體驗館嘗試將文物、文獻、照片等紅色文化資源進行全息數(shù)據(jù)掃描，利用大數(shù)據(jù)、vr/ar、裸眼3d等新技術(shù)將戰(zhàn)爭場面、歷史故事生動再現(xiàn)，讓展覽“活起來”“動起來”，充滿現(xiàn)代科技感的形式帶來更生動的沉浸體驗。
除了創(chuàng)新產(chǎn)品形式外，還需創(chuàng)新體制機制，優(yōu)化配置資源，從擴大規(guī)模、增加數(shù)量轉(zhuǎn)為豐富內(nèi)涵、優(yōu)化服務、打造精品，塑造紅色旅游的品牌形象。石培華指出，通過紅色旅游與文化、科技、娛樂等產(chǎn)業(yè)融合，開發(fā)設計具有參與性、體驗性、趣味性和時尚性的旅游產(chǎn)品和活動，提升了紅色旅游產(chǎn)品的市場吸引力，促使紅色旅游由傳統(tǒng)的“文物展覽”向“文化旅游”轉(zhuǎn)化，從單一紅色旅游到綜合旅游轉(zhuǎn)化，促進游客從被動觀光到主動參與體驗，完成紅色旅游從靜到動、從觀光到參與體驗等轉(zhuǎn)變，真正做到寓教于樂、寓教于情。
追尋紅色記憶心得體會篇十三
策劃人：
一、活動目的。
今年是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯斗爭勝利70周年，為了緬懷革命先烈、發(fā)揚革命烈士的頑強拼搏、敢于奉獻的精神,回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，使同學們了解現(xiàn)在幸福生活的來之不易，進而堅定同學為建設中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠大理想，增強同學們的歷史責任感和使命感，更加努力學習回報祖國，9月16日，我校組織三十名攝影社團的學生懷著對革命先烈的崇敬之情去萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館參觀學習。
二、活動主題。
三、活動地點。
萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館。
四、活動時間。
五、前期準備。
1、確定行車路線及參觀路線。
2、分發(fā)關(guān)于萊蕪戰(zhàn)役的歷史材料。
六、活動內(nèi)容。
（一）參觀蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館。
（二）聆聽校長國旗下講話。
1．“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集，每人交至少一張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品。
2.“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展活動流程（1）將收集到的作品在長廊進行展示，并設置投票箱讓全班同學進行自由投票。
（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計所有作品所得票數(shù)，并評選出優(yōu)秀作品。
2015.10。
追尋紅色記憶心得體會篇十四
我校全體師生懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園，緬懷先輩們的豐功偉績。經(jīng)過了這次漫長而又不同尋常的紅色旅程后，我的心靈受到了深深的震撼。祖國河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。經(jīng)歷了_個“重點紅色旅游區(qū)”，我的'思想受到了啟迪，意志受到了激勵，心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩篇：多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴于天地正氣間的英雄史詩。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在二萬五千里的長征途中，呈現(xiàn)了多少英雄人物，他們不怕艱難困苦、視死如歸、敢于戰(zhàn)斗、敢于拼搏，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。越雪山、過草地、頂風雪、冒嚴寒、吃野菜、啃皮帶。無不體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士大無畏的精神。這難道不為我們所敬佩、所折服嗎?
在那遙遠的解放戰(zhàn)爭年代，在那如火如茶的沂蒙戰(zhàn)場，人民群眾對子弟兵的魚水情多么深啊!偉大的中國共產(chǎn)黨哺育著一批批優(yōu)秀的英雄兒女，為了革命事業(yè)前赴后繼，無私奉獻!最令我肅然起敬的是與我們年齡相仿的劉胡蘭，面對著敵人的威逼利誘，她始終也不說出其他黨員的下落。結(jié)果被敵軍殺害了，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個偉大而年輕的生命，走完了燦爛的人生歷程。單她卻永遠走進了中國億萬人民的心中。著名的抗日英雄楊靖宇那句：我是中國人良心不允許我這樣做，這樣做對不起廣大人民。這堅定的話語怎能不使我們?yōu)橹畡尤?當楊靖宇倒在長白山上，停止了呼吸。敵人剖開他的腹部，胃里全是草根、樹皮和棉絮。楊靖宇這種戰(zhàn)斗到最后一刻的精神，使敵人也為之敬畏。我們有怎能不為我們偉大的抗人民族精神而感到自豪呢?
同學們，讓我們歌唱不朽的歷史，追尋先烈的足跡，弘揚偉大的愛國精神，以熱愛祖國為榮，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌貢獻自己的力量。
追尋紅色記憶心得體會篇十五
國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。
我還記得領袖寫過的一首詩，至始讓我印象深刻，“七律長征”，簡簡單單的四句話，概括了紅軍不怕遠征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對，沒有一支人民的軍隊，偏沒有人民的一切;長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。
1930年，鄧萍出任紅三軍團參謀長，擔任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團長彭德懷，指揮部隊擔任右路前衛(wèi)，掩護中央機關(guān)和中央紅軍主力實施轉(zhuǎn)移。
婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊前進，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。
有了這些英雄，才有新中國;有了他們的堅持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。
一個成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運，得了癌癥，但她依然很樂觀的去學習，看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫(yī)生和父母說：我死后，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應了。
這個故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻，為社會貢獻。我們應該繼續(xù)著、發(fā)揚著、傳承著這種精神。
追尋紅色記憶心得體會篇十六
先烈的足跡，踏遍了遼闊的神州大地;先烈的鮮血，染紅了鮮艷的五星紅旗。我們今天的幸福生活是無數(shù)的先烈用鮮血和生命換來的，在4月這個陽光明媚的日子里，我們懷著無比崇敬的心情，來到了鳳凰山腳下的浙江省革命烈士紀念館。
走上一級又一級的臺階，抬頭看時，只見一座刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字的紀念碑矗立在四季長青的松柏叢中，喻示著革命先烈的光輝形象在人民心中永不磨滅。盡管是頂著炎炎的烈日，我們莊重地在紀念碑前默哀三分鐘，向革命先烈表達我們的哀思和崇敬。老紅軍爺爺向我們講述了自己親身經(jīng)歷過的'抗擊_侵略者、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭，和革命先烈為了人民的幸福生活不惜拋頭顱、灑熱血的可歌可泣的悲壯事跡。伴隨著低沉雄壯的《國際歌》，我們?nèi)w同學把親手制作的小白花放在了紀念碑四周的樹木上，寄托我們的哀思。
接著我們又參觀了革命烈士紀念館，了解我們浙江的英雄兒女代表在艱苦的抗戰(zhàn)時期保家衛(wèi)國的故事。櫥窗里陳列著當年使用過的生活用品、衣服和武器。盡管歲月的變遷使得這些先烈的遺留物變得銹跡斑斑，有的已經(jīng)破爛不堪，它們卻是紅色歲月最真實的見證。當初就是在艱苦的條件下，先輩們憑著堅定的毅力保衛(wèi)了自己的國家，我們?yōu)槲覀兊淖嫦雀械阶院溃瑸樽约菏侵腥A民族的子女感到驕傲!
每個展廳里都掛有我們浙江革命烈士的照片和事跡，勾起我們對歷史的回憶。這其中，最小的只有十幾歲，最大的已是兩鬢斑白的老人，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣窳x無返顧地獻出了自己的生命，是我們心中永遠的豐碑!
參觀完革命烈士紀念館，我們步行來到了西湖邊的長橋公園。這里正是四月春光明媚的好時光，我們行走在鮮花、綠樹、藍天、碧水的意境里，好象行走在美麗的圖畫中。以前我以為西湖一直就是這樣的人間天堂，今天我終于知道，為了這人間天堂，多少先烈不惜付出生命的代價!
追尋紅色記憶心得體會篇十七
近日，土木與環(huán)境工程學院“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊在學院黨委書記葉周、副院長張衛(wèi)民的帶領下走進革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒悠陂g，學院實踐隊隊員深刻體會紅軍當年的艱苦生活，認真學習革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點，做紅色革命地環(huán)境保護問卷調(diào)查近200份，監(jiān)測井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)保現(xiàn)狀；在紅歌廣場周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實事感動著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學院暑期社會實踐隊全體隊員抵達實踐目的地井岡山。稍作休整后，隊伍便馬不停蹄，踏上實踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過草叢，爬過陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊員們前進的決心，隊員們充分發(fā)揮團隊合作精神，最后所有隊員均順利完成任務。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實踐隊回到目的地，開始實踐活動的下一項內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊員中大多數(shù)是學生，但在老師的指導下，隊員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當糧。體會著當年紅軍的生活，隊員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當日晚，隊員們來到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當年紅軍在井岡山的點點滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊員們拿出記錄本，認真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊員們流下了感動與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點，實踐隊與井岡山大學服務隊相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場利用隨行攜帶的設備放映了最新愛國主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實踐隊來到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國的歷史翻開新的一頁的歷史偉人，他們的房間都只能用簡陋一詞來形容?？粗t軍領袖曾經(jīng)居住的地方，隊員們都立下錚錚誓言，要謹記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個偉大的團隊，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學院暑期社會實踐隊來到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實踐隊緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實踐隊以重溫入黨誓詞的方式來表達對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學生所具備的政治覺悟和愛國熱情。進入紀念堂，站在瞻仰大廳中，隊員們深切哀悼為革命事業(yè)獻出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷?！拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”在革命烈士紀念碑前，學院黨委書記葉周莊嚴領誓，實踐隊黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰?！霸僖淮闻e起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時刻，充滿了榮譽感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會到肩上的責任，也將時刻鞭策自己更加努力學習，打好基礎，在不久的將來能更好地為人民服務。”隊員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實踐隊在院團委書記曾華老師的帶領下，與無錫商學院，中國地質(zhì)大學暑期實踐隊的學生在井岡山紅歌廣場開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動。紅歌會以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來》等多首紅色經(jīng)典曲目。活動在實踐隊員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國主義教育，展示的是愛國主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會實踐活動通過對紅色文化的學習，提高了青年大學生的團隊合作能力和吃苦耐勞精神，增強了民族使命感和責任感，將對當代大學生正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
追尋紅色記憶心得體會篇十八
社會實踐已經(jīng)成為了莘莘學子們接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。每年的暑假，各個學校都會組織學生到各地開展社會活動，其目的在于讓廣大學子在社會實踐中“受教育，長才干，作貢獻”，我校組織的大學生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們教育學院的社會實踐點是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會寧，在“追憶紅色記憶，服務農(nóng)村教育”活動主題的號召下，我們一行十三人并肩合作，團結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長、老師、家長和學生們的一致好評，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
一、隆重感人的歡迎場面。
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國出名的高考狀元縣，這給我們一個費解的問題，對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡？大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地——會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學。雞兒小學坐落在311國道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學，后來由會寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設，在2003年九月搬入新址，成為獨立的小學，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責任。下了車，校長熱情的接待的和我們打招呼，并安排學生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂。
初到學校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r不得不喝窖水時才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個個蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢。可是這些與我們學生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學校很遠，早上五點多就要翻山越嶺的往學校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個都要到教室去看望在校同學，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯，石教練（石雙燕）都會把大家聚集在一起排練舞蹈，時間緊迫，舞蹈又比較復雜，對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來說是一項很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個多小時的勤學苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三．多米諾骨牌式的家訪。
每天看著孩子們早早到學校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農(nóng)村的家庭狀況。我們下鄉(xiāng)還帶著一個城鄉(xiāng)小學生時間管理的差異性分析的課題,其中有一個變量是家庭的教養(yǎng)方式對于小學生時間的管理方面的影響,就想搞一次家訪，還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個特別乖巧的女孩子姚彤儒說她家長想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們?nèi)焕蠋熀推堦犻L一同家訪(當?shù)厝瞬粫f普通話,茍隊去做同聲翻譯),村口問一老人說往前走不遠就到,可是我們足足走了半個多小時,除了蜿蜒的山路沒有人家,又過了一條河,問了好幾個人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執(zhí)意要留我們吃飯,我們向她反復說我們已經(jīng)吃過了?？山K究拗不過農(nóng)家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條，搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰見了我們班的楊輝君，我們?nèi)艘缓嫌?，決定繼續(xù)走訪，楊家家庭條件不錯，爺爺是有三十年教齡的老教師，普通話說的特棒。對我們義務下鄉(xiāng)執(zhí)教的行為大加贊賞。楊的兩個哥哥都考上了大學，我們向他說了楊慧君的學習情況和在學校的表現(xiàn)。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博，這孩子特調(diào)皮，學習成績也不行，家訪時才得知他爸爸前幾年出車禍，生活都不能自理，家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價，就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來給我們講王博的情況，一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長王祺家，她家家庭條件挺不錯，交談對話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的，這次家訪，讓我們實實在在的感受到家庭的教養(yǎng)方式對孩子們學習成績的重要性。走完一大圈都已經(jīng)快九點了，踏著月光返校，我們沒有太多的話語，思緒還停留在和拳拳之心的家長的交談之中。
四、訪問老紅軍。
經(jīng)過調(diào)查，我們班孫慧的爺爺是老紅軍，下午，我們一行五人去看望爺爺，爺爺已經(jīng)82歲高齡但身體還算硬朗，一口流利的普通話，讓我們備感欣慰，他見到我們很開心，一個勁地說我們是黨派來做貢獻來了，我們都是好青年，翻山越嶺，不辭辛苦來到這貧窮的地方搞教育，說我們都是可愛的園丁，為祖國培育人才等等。本來這件雙贏的執(zhí)教活動竟然得到這么高的贊譽，讓我們幾個都有些不好意思。他還給我們詳細生動的講述了參加的戰(zhàn)爭和經(jīng)受得苦難，他老人家參加過解放蘭州的戰(zhàn)役，蘭州當時被青海馬步芳集團控制，是一個以家族世襲統(tǒng)治和宗教控制為特點的封建軍事集團。彪悍且異常兇殘野蠻，解放軍激戰(zhàn)一日，不僅沒有奪取一塊陣地，而且犧牲了很多戰(zhàn)士。被圍困在城墻里曾經(jīng)三天三夜滴水未進，最后他就在一個滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰(zhàn)數(shù)天，終于取得了來之不易的勝利。來之前老覺得自己受了很大的罪似的，聽了爺爺?shù)囊环?，心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛，說自己也沒有立下什么戰(zhàn)功，即沒有功勞又沒有苦勞，只是為革命事業(yè)出些力而已。我們詳細詢問了老人家的生活狀況，得知他現(xiàn)在每個月只享受政府給于的160元的補貼。我正為一個為革命拋頭顱、灑熱血，立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點補助而憤憤不平時，老人家就說現(xiàn)在的政策好，沒有為黨做什么事，共產(chǎn)黨還想著我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產(chǎn)黨，感謝現(xiàn)如今的領導人。老爺爺這番話要是從別處聽到，我一定會會覺得又是做作之詞，可是當看到這樣一位八十多歲，走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說這些話時，心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們?yōu)槭裁唇o戰(zhàn)士冠以最可愛的人的稱號。不圖索取、不求回報。最后我們與爺爺合影留念，我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。
五、踏上講臺，初為人師。
一直都是學生，突然要扮演教師的角色，還真有點興奮和緊張。前天晚上備課到十二點，覺得準備的算是很充分了，第二天上課時，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，就恨不得把自己所學以最快的速度傳授給他們。一節(jié)課才過了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點講完了，一時站在講臺上沒有了話說。還真有些尷尬，向大家詢問有沒有聽懂，下面的異口同聲的說：“聽懂了”。我就隨便提問了一個同學，竟然啥都不會。又問了幾個都不會，我很納悶說大家既然說都聽懂了，單獨問你們你們又不會，又給他們講述了誠信和不恥下問的話題。課后我詢問了幾個成績不錯的同學才發(fā)現(xiàn)講的太深了，他們都接受不了。我于是重新設置了教學計劃，先檢查他們的假期作業(yè)了解孩子們的寫作水平，再有的放矢的講授重點和注意事項。鄉(xiāng)下孩子經(jīng)驗知識都和城里的孩子都有很大的差距，小學四年級了，還有好多同學標點都不會用，每段開頭不知道空兩格，很簡單的字都不會寫，錯別字連篇，敘事描寫沒有層次，想到什么就寫什么。字數(shù)突破不了一百。以后的教學過程中，我上課盡量說大白話，從最基礎的講起，進程放慢，以糾正錯別字和語法為主。訓練他們的表達能力和語詞運用?？傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個特別的人。收上來真的把我嘴都氣歪了，能寫上一百字的人很少，大都寥寥幾句了事，好多同學不懂“特別”的意思，當成貶義詞而對自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次，想到人那個部位就寫那，有位同學寫到：“他長了個又寬又厚的臉，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下課給幾位老師念，都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節(jié)別開生面的心理輔導課，目的是培養(yǎng)學生的觀察力。首先在上課前我就反復提醒他們，老師怎么做你們就學著怎么做，眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動作，于是我先舉起右手，在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術(shù)，有的同學還站到了板凳上，這時我猛地把中直指按到了腦門上，同學們一下子呆了，有點不知所措，有的同學還大笑起來，要看我出丑。我很嚴肅的告訴大家，快些模仿老師這樣做，迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發(fā)現(xiàn)我臉上什么都沒有，很是奇怪，可是下面的同學臉上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學大呼小叫，他們一起喊：“老師騙我們”。當我把謎底揭開，大家才恍然大悟。我說：“老師上這節(jié)課的目的就是要大家知道細心觀察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的學習生活過程中一定要謹慎細心，不要被事物外部的假象所迷惑，要養(yǎng)成細心觀察的好習慣”。心理活動課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結(jié)束，同學們在游戲的同時也受到了很好的啟迪。
六、精彩紛呈的文藝演出。
8.2號的文藝演出終于拉開了帷幕,每個班都出了三個節(jié)目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長也大老遠的跑來看演出,會寧電視臺的記者也趕來拍攝,我們開展了“情系教育,愛灑會寧”為主題的大型聯(lián)歡活動,我們四年級一共出了三個節(jié)目《同一首歌〉、《英文合唱》，還有我親自排練的《東郭先生和狼》，孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里，整齊而嘹亮，特別是小品，排練的時間并不是太長，我只給他們做了大致的指點，道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設計出來的，正式演出使他們還臨場發(fā)揮，加進去好多的搞笑動作和幽默臺詞，贏得了臺下陣陣的掌聲，最后由老師和學生共同演出《相逢是首歌》，我們拉著孩子們唱，下面的同學還跑上來給我們獻花。家長們看到我們在臺上忙前忙后，到外面給我們買來了礦泉水和糖果，還一個勁的說我們太辛苦了，教會了孩子們這么多東西，希望我們都留下來幾天，給他們的孩子再多傳授些知識，樸實又真誠的話語讓我們不忍拒絕。
七、痛苦的告別。
晚上，我們坐在教室里給孩子們寫留言，我們?nèi)焕蠋熢趯W生的本子上寫一些對他們的要求和祝福，提起筆來就覺得對他們說的話太多太多，十幾天的朝夕相處，我們建立起來的并不只是師生關(guān)系，更多的是朋友之間的感情。昏暗的燈光下，我們奮筆疾書，寂靜的有些壓抑，可是心中確實浪花翻滾，五十二個學生：文靜的、調(diào)皮的、一個個清晰的展現(xiàn)在我的腦海里，真的有太多的話要說，把他們在學校的表現(xiàn)，優(yōu)點和缺點一一指出，寫下對他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里，我們一起學習，一起做游戲。把他們當作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別，怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學到班里交代些事情，給每個學生發(fā)筆記本，誰都沒有說話，同學們也都感覺到了離別的氣氛，平常很活躍的同學也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發(fā)幾本就控制不住了，放低了帽沿出去了。學生們知道我們這就是最后的告別了，班上的王俊鵬就大聲的哭了起來，又有幾個女生就在下面啜泣，不一會兒班里的同學都哭了起來，我還真沒有見過這樣的場面，我不得不維持秩序，我對大家說不要哭，一會還要照相留念，你們不希望把眼睛都哭腫了，讓老師看你們悲傷的表情吧？你們這樣一哭只會讓老師更傷心，我讓孩子們唱歌來轉(zhuǎn)移注意力，教他們唱“蟲兒飛”，聽著那帶著哭腔的歌聲，我的鼻子一酸，眼眶里涌滿了淚水。離別的時刻隨著下課鈴終于敲響終于來臨，我告訴同學們下午都不要來了，好好的呆在家。剛護送孩子們過了馬路我們就抓緊時間收拾行李，這時就有學生到校來為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說“老師你都不能不走嗎，我不想讓你們走”我突然不知道該說什么好，只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發(fā)動孩子們在后面追趕，只有在電視里見過“煽情”的送別場面再一次深深得讓我們感動。八月，我們走進農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁。
09級市場營銷一班。
牟雪婷。
追尋紅色記憶心得體會篇一
在我們身處的這片土地上，紅色旅游已經(jīng)成為一種獨特的文化現(xiàn)象。作為一種重要的歷史遺產(chǎn)，紅色旅游吸引了無數(shù)人們前去探尋，感受那段激蕩人心的歷史。我最近也有幸踏上了這條追尋紅色之旅的道路，深深感受到了紅色之旅帶給我的震撼和感動。
第二段：歷史的回顧
追尋紅色之旅不僅是一次普普通通的旅行，更是對歷史的回顧和思考。在紅色之旅中，我親身經(jīng)歷了許多感人至深的故事。比如，在紅軍長征的路上，我踏著紅軍的足跡，感受到了他們不畏艱險、勇往直前的精神；在抗日戰(zhàn)爭的遺址中，我深切感受到了祖輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑妥杂筛冻龅钠D辛和犧牲。通過這些親身的經(jīng)歷，我意識到了紅色之旅不僅僅是一次旅行，更是承載著歷史記憶的重要途徑。
第三段：獨特的人文魅力
紅色旅游之所以能夠吸引那么多人前去追尋，除了歷史的功勞外，還在于其獨特的人文魅力。在我所經(jīng)歷的紅色之旅中，我真切感受到了這種魅力。比如，無論是在紅色景區(qū)還是在當?shù)鼐用裆砩?，我都發(fā)現(xiàn)了一種淳樸、勤勞、樂觀的精神。他們以紅色為傳承，把紅色旅游作為一種宣傳文化和精神寄托，通過一次次紅色之旅將紅色情結(jié)融入每個人的心中。在這個過程中，我深深感受到了紅色旅游所帶來的人文關(guān)懷和共同的回憶。
第四段：心靈的洗禮
追尋紅色之旅對我來說不僅僅是一種體驗，更是一次心靈的洗禮。在踏上紅色之旅的那一刻起，我就感受到一種內(nèi)心的激蕩。在社會的快節(jié)奏壓力下，我們往往忽視了內(nèi)心的需求，而紅色之旅正是給予了我們這種洗禮的機會。在紅色景區(qū)中，我沉浸在那段歷史中，用心去感受并思考。這讓我從內(nèi)心深處觸摸到了自己的情感和底線，使我更加堅定了對美好人生的追求。
第五段：永不忘記的使命
通過追尋紅色之旅，我們不僅能夠了解歷史，也能夠深入思考當代的社會問題。紅色旅游讓我認識到了革命、探索、奉獻的力量，激發(fā)了我為祖國的繁榮和進步做出自己的努力。我深信，只有追隨紅色之旅的腳步，將這段歷史牢記在心，并將紅色精神傳遞下去，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。
總結(jié)：
紅色旅游作為一種特殊的旅游形式，不僅僅是一次簡單的旅行，更是一次心靈的洗禮。通過追尋紅色之旅，我們能夠研究歷史，感受人文魅力，接受心靈的洗禮，并帶著將紅色精神傳遞到現(xiàn)代社會的使命離開。追尋紅色之旅的心得體會不僅能夠豐富個人的旅行經(jīng)歷，更能夠讓我們更好地認識自己，為祖國的繁榮做出更多有意義的貢獻。
追尋紅色記憶心得體會篇二
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”聽著外面的雨聲，腦海中突然浮現(xiàn)出這樣的詩句。清明時節(jié)飄起了這樣淅淅瀝瀝的小雨，呵，可真是應景呢。
閉起眼，想起前幾天在烈士墓園的場景，清明節(jié)，也是緬懷故人的節(jié)日呢……
我知道的烈士并不多，但耳熟能詳，謹記心中的總有幾個的。比如說——劉胡蘭。我在十五歲得時候，快樂幸福地學習、生活，會撒嬌，會發(fā)脾氣，偶爾會犯錯;而她在十五歲就為_事業(yè)奮斗，英勇抗敵，堅強無畏地走向死亡。她是一個與我同歲的農(nóng)村姑娘，他是一個普通的共產(chǎn)黨員。卻用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀，用自己的青春熱血，書寫一個共產(chǎn)黨員的高尚節(jié)操。毛主席曾贊揚她“生的光榮，死的偉大”。毫無疑問的，劉胡蘭使我們學習的對象，只是，這個時代太過平靜，太過忙碌。再尖銳的人也會被這樣擁擠的生活磨洗得麻木與平淡。我們需要像“劉胡蘭”這樣的人來激發(fā)那顆一直掩藏在我們內(nèi)心深處那熾熱而用敏感的心。
還有一位，那便是“李大釗”，對于這位偉大的革命先烈，我一直有些些的成見。是，為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲是很偉大，是值得我們每個人肅然起敬?？墒?，我想說，當您毅然走向絞刑臺走向死亡時，腦海中除了革命，是否還有你那至今還沒有成家，在外留學的兒子;你那兩個幼小可愛的女兒;還有那天天盼你回家，手無縛雞之力的妻子，你是否為了他們，而稍稍滯留你那毅然的腳步?您除了思考怎樣為共產(chǎn)主義奮斗，是否想過，如果失去了你，你的兒女，你的妻子，你的父母該怎么辦?在您為共產(chǎn)主義拼命消耗自己的身體時，您是否想過您應該為了你的家人好好珍惜自己的身體。當然，您是值得敬仰的，也許革命事業(yè)在您眼中勝過一切，可是，您又是為了什么而建立共產(chǎn)黨的呢?是為了人民能過上好日子，家家團聚，和和美美，一起用雙手創(chuàng)造屬于自己的美好的生活……可是試問，要是這個家連最重要的頂梁柱都沒了，何來的好日子?何來的團聚?何來的和美?何來的美好生活呢?這一切都將是浮云。這樣的犧牲固然偉大，固然重于泰山，可是這樣的犧牲，社會要不起，我們的家人更要不起。所以，當我們在廢寢忘食時，請轉(zhuǎn)個身，留意下身邊是否有這樣一雙擔心有焦急的眼神默默的注視著我們，就算為了家人，也請我們好好珍惜自己。
生活在繼續(xù)，未來會更美好!長眠于地下的烈士們啊，你們誓死守衛(wèi)的國家正在日益壯大!你們的名字被刻在歷史的教科書上永遠嶄新，請你們永遠安息!
追尋紅色記憶心得體會篇三
第一段：紅色之旅的背景與意義（200字）
近年來，“紅色旅游”概念逐漸興起，許多人在國慶、寒暑假期間選擇踏上紅色之旅，尋找革命的足跡，感受那段艱苦卓越的歷史。紅色旅游是對中國革命歷史和紅色文化進行研究、宣傳和教育的一種形式，通過參觀紅色革命遺址和紅色文化場所，提高青少年對中國革命歷史的了解，弘揚中國傳統(tǒng)美德，增強國家自豪感和愛國主義情懷。
第二段：追尋紅色之旅的地點與經(jīng)歷（300字）
在我的紅色之旅中，我選擇了井岡山紅色旅游線路。一路上，我參觀了井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山黨校等紅色遺址。在井岡山革命博物館，豐富的歷史資料和逼真的場景再現(xiàn)，讓我深切感受到了那個時代的艱苦與偉大。在毛澤東故居，我仿佛看到了一代偉人的風采和智慧。在井岡山黨校，我聆聽了許多英雄人物的事跡，更加堅定了我對革命先烈的敬意和崇拜之情。
第三段：紅色之旅的啟示與收獲（300字）
通過追尋紅色之旅，我得以重新認識紅色革命的崇高理想和偉大精神。紅色旅游不僅是一種觀光活動，更是對歷史的回顧和思考。在井岡山的那幾天，我深切感受到了革命先烈們無私奉獻的精神和對黨和人民的忠誠。他們在槍林彈雨中堅持不懈、英勇無畏的斗爭，為我們爭取了今天的幸福生活。我由衷地感謝這些英雄，同時也汲取到了他們的精神力量。
第四段：紅色之旅對個人成長的影響（200字）
通過紅色之旅，我改變了自己的人生觀和價值觀。我學會了感恩，在每個日子都懷著感激之心。我也學會了奉獻，在平凡的生活中盡自己的一份力量。我成為了一個有責任感和使命感的人，時刻準備為理想和事業(yè)付出一切。紅色之旅讓我明白，一個人只有在服務他人、為社會做貢獻的過程中，才能獲得真正的價值和意義。
第五段：紅色之旅對國家認同的深化（200字）
通過紅色之旅，我對祖國的認同和熱愛更加深化。在井岡山，我看到了中國革命取得的巨大成就，感受到了我們民族的偉大歷史。我們的祖輩以血肉之軀鑄就了今天的繁榮與強大。我感到無比自豪屬于這個偉大的國家，也深深珍惜自己作為新時代的年輕人所擁有的一切。紅色之旅讓我明白，只有堅守初心，才能在自己的崗位上為國家作出更大的貢獻。
總結(jié)：通過追尋紅色之旅，我增長了見識，學到了許多珍貴的知識，也收獲了深入思考和自我反省的機會。這次紅色之旅不僅是對黨史和國史的了解，更是一個個人成長和國家認同的過程，更讓我對自己和祖國有了更加深刻的認識和理解。愿我們接力奮斗，傳承紅色基因，把握時代機會，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。
追尋紅色記憶心得體會篇四
作為一名年輕的中國人，我們常常被提醒要銘記歷史，緬懷革命先烈的犧牲奉獻。而在紅色記憶這個主題下，我不僅能更深入地了解中國共產(chǎn)黨的革命歷程，還從中獲得了很多寶貴的體會和啟示。在對這段紅色記憶進行思考和回顧后，我被深深鼓舞，深感作為當代青年的責任和擔當，更加堅定了我為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗的信心。
首先，在紅色記憶中，我深深感受到了中國共產(chǎn)黨的初心和使命感。中國共產(chǎn)黨成立于1921年，以實現(xiàn)中華民族的獨立、民主和富強為己任?；仡櫸覈臍v史，黨在中國革命中起到了舉足輕重的作用。通過無數(shù)的斗爭和犧牲，共產(chǎn)黨將勇敢的中國人民凝聚在一起，為實現(xiàn)民族獨立和社會進步而不懈奮斗。紅色記憶喚起了我對中華民族偉大復興的熱愛和責任感，讓我深刻地認識到，當代青年應該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
其次，紅色記憶讓我體會到了革命斗爭和堅定信念的重要性。中國共產(chǎn)黨的革命道路并不平坦，曾經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。然而，黨和人民始終團結(jié)一心，堅信只有通過革命斗爭才能擺脫民族的苦難和危機。面對強大的敵人和種種困難，共產(chǎn)黨始終堅持信念，奮起反抗。這種對信念的堅守和對勝利的堅信精神深深感染著我，讓我明白了只有在堅定的信念的指引下我們才能戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)我們的理想抱負。
再次，紅色記憶讓我認識到了黨員的責任和擔當。中國共產(chǎn)黨從成立之初就樹立了為人民服務的宗旨，黨員在這個宗旨的引領下，始終堅持無私奉獻、忠誠可靠的品質(zhì)。黨員們在紅色記憶中，以自己的行動詮釋了責任和擔當。他們不畏艱難困苦，舍小我的榮華富貴，為人民的利益而奮斗。紅色記憶讓我認識到，作為年輕一代的我們，應該承擔起為人民服務的責任，站在社會最需要的地方，為實現(xiàn)社會的公平正義貢獻自己的力量。
最后，紅色記憶喚起了我對堅持真理和追求進步的熱愛。中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建者們始終把馬克思列寧主義與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅信真理的力量。他們不斷解放思想，開拓進取，為中國發(fā)展進步探索出一條適合中國國情的道路。紅色記憶讓我明白，面對時代的變革，只有堅持并追求真理，不斷學習、適應和引領時代的發(fā)展，才能在實現(xiàn)中國夢的征程上走得更遠。
通過對紅色記憶的思考和回顧，我不僅回顧了中國共產(chǎn)黨的歷史，更深刻地認識到了作為當代青年的責任和擔當。紅色記憶讓我明白，我們作為青年人應該以共產(chǎn)黨的初心和使命感為榜樣，堅定自己的信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。我們應當承擔起為人民服務的責任，站在社會最需要的地方，為實現(xiàn)社會的公平正義貢獻自己的力量。同時，我們也應該堅持真理和追求進步，不斷學習、適應和引領時代的發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的智慧和力量。唯有如此，我們才能踐行紅色記憶，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而共同努力。
追尋紅色記憶心得體會篇五
紅色足跡，是中國革命的歷史趨勢。作為一名新時代的年輕人，我們追尋紅色足跡，深入了解我們黨的英雄先輩們艱苦卓絕的奮斗歷程，既是對黨的初心使命的傳承與擔當，也是對歷史的敬仰與學習。近期，我參加了一次追尋紅色足跡的活動，深切感受到了革命先烈們?yōu)辄h和國家付出的巨大犧牲與奉獻，也領悟到了追尋紅色足跡的意義和重要性。
第一段，我們在紅色足跡游學活動中的感受。我們來到了中國共產(chǎn)黨的誕生地井岡山，在懸崖峭壁上參觀了毛主席當年革命活動中的駐地和辦公地點。在經(jīng)歷了曲折的山路和陡峭的山坡后，我們終于到達了革命圣地，感受到了井岡山精神和紅軍長征的磅礴氣勢。我們還來到了鄧小平的家鄉(xiāng)廣西羅源，在鄧小平故居內(nèi)了解了鄧小平先生整個一生中的艱辛歷程和他所做出的偉大貢獻。通過這次紅色足跡游學活動，我們深刻認識到了這些革命先輩們堅定的信念和為民族解放事業(yè)不懈奮斗的精神。
第二段，追尋紅色足跡的意義和重要性。紅色足跡是我們傳承革命先烈血脈、堅定中國特色社會主義理想信念的重要途徑。通過追尋紅色足跡，我們能夠堅定理想信念，明確自己的責任和使命。革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋＃冻隽司薮蟮呐蜖奚?，正是他們的精神力量，引領我們一代又一代人繼續(xù)前進。同時，追尋紅色足跡也是對歷史的敬仰和學習。通過學習革命先烈的事跡和歷史脈絡，我們能夠更好地認識歷史的規(guī)律和發(fā)展方向，從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段，追尋紅色足跡對我們的具體影響。追尋紅色足跡讓我們明白自己的根與源，形成對黨的熱愛和對革命事業(yè)的動力。革命先烈們的頑強意志和英勇斗爭精神，激勵著我們在現(xiàn)實生活中勇往直前。在面對困難和挫折時，我們能夠時刻記得那些前輩們的付出和奉獻，堅定自己的信仰，追求更好的人生和社會。
第四段，追尋紅色足跡對黨風廉政建設與作風建設的啟示。紅色足跡中充溢著先輩們的干凈囑托，他們時刻提醒我們要做一個忠誠、擔當、廉潔的好黨員。在追尋紅色足跡的過程中，我們深刻體會到，只有自覺踐行紀律、遵守法紀，才能真正把革命先烈留下的精神和精髓發(fā)揚光大。因此，追尋紅色足跡不僅是一種精神追求，更是對黨風廉政建設和作風建設的重要推動。
第五段，追尋紅色足跡的使命與擔當。追尋紅色足跡不是空洞的概念，而是每一位年輕人應該肩負起的歷史責任。我們是新時代的接班人，應該繼承并發(fā)揚革命先烈們的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量和智慧。在今后的工作和學習中，我們要牢記先輩們的囑托，堅定理想信念，砥礪奮進，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展盡自己最大的努力。
追尋紅色足跡，是一次對自我的認知和歷史的追溯。通過深入了解革命先烈們的故事和事跡，我們能夠更加堅定自己的信仰和追求，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。紅色足跡之路，我們將繼續(xù)前行，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。
追尋紅色記憶心得體會篇六
紅色是中國的象征，也是中國共產(chǎn)黨的象征。在中國的近代史上，黨領導人民進行了艱苦卓絕的斗爭，贏得了革命勝利，建立了新中國。這些革命歷史是我們的寶貴財富，也是我們身為中國人應該認真學習和銘記的。在不斷地豐富自己的生活閱歷的同時，我也在不斷嘗試著去追尋那段波瀾壯闊的歷史。
二、了解紅色歷史。
紅色歷史指的是中國共產(chǎn)黨領導的革命歷史，包括了從1921年中國共產(chǎn)黨成立開始到建立新中國為止的歷程。在中國革命史上，毛澤東是一個不可或缺的人物，有“紅太陽”之稱，他用革命和理論定義了中國共產(chǎn)黨的思想路線，是中國共產(chǎn)黨的締造者之一。文革期間，毛澤東提出了“革命不要忘本、農(nóng)村包圍城市、紅旗漸升”等口號，被譽為中國近現(xiàn)代史上最偉大的人物之一。
三、紅色歷史的獨特魅力。
紅色歷史的魅力在于它在一個特定的時期里所起到的作用：將苦難的生活與革命的信仰融為一體。紅軍長征的故事就是這樣一段特別讓人動容的歷史。當時的中國正處在全面軍閥混戰(zhàn)的年代，共產(chǎn)黨在紅軍的帶領下進行了長征，其中歷經(jīng)千山萬水，艱苦跋涉，三萬余人只有約一萬多人活著走到終點。這樣的經(jīng)歷使得中國人對紅軍的敬佩和對自己的未來充滿了期望，奮斗不息，取得新的決定性勝利，建立了新中國。
四、學習紅色歷史給我們的啟示。
學習紅色歷史不是為了滿足對故事的娛樂欲望，也不是為了追溯歷史，而是為了對中國的現(xiàn)實有更深刻的認知，現(xiàn)如今，中國已經(jīng)遭遇了資本主義的沖擊，社會經(jīng)濟正在發(fā)生翻天覆地的變化。但在不斷發(fā)展的中國，一個巨大的問題是：“如何維護和發(fā)揚我們的精神文化遺產(chǎn)？”古人說：“成大事者不拘眼前，隆大業(yè)者不忘根本。”所以我們在學習紅色歷史時，應該能夠從中找到發(fā)揚這種動力的決心，堅定自己自我奮斗的信心，同時也能夠從歷史中吸取更多有關(guān)人類社會進步的智慧。在學習紅色歷史的過程中，我絕不會躲在書本背后，一定會逐步地去深入到歷史的感受中。
五、結(jié)語。
紅色追尋是一個豐富多彩的課程，它不僅僅是一部歷史，更是一種信仰，一種心靈的修煉與升華。作為一個學生，我應該能夠更加深入地去了解這段波瀾壯闊的歷史，從中學到諸多的道理，去給自己的心靈注入更多充實的意義。而且，在追尋的同時，我們也需承擔起繼承先烈精神的責任，將紅色傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。這一切都需要我們付出堅定的信念，不斷去探尋那些濃淡不一的紅色精神。
追尋紅色記憶心得體會篇七
追尋紅色足跡是一次意義非凡的歷史之旅，它使我對中國革命歷史有了更深刻的認識和理解。從紅軍征戰(zhàn)國內(nèi)外，到革命圣地延安，再到抗日戰(zhàn)爭勝利紀念館，這一次旅程帶給我許多感慨和思考。在追尋紅色足跡的過程中，我進一步認識到紅色革命精神的偉大和可貴，這對于我們每個現(xiàn)代人都具有重要的意義。
第二段：追尋紅軍征戰(zhàn)的足跡
我們首先來到江西井岡山，這里是中國共產(chǎn)黨和紅軍的發(fā)源地。站在井岡山上，回望曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛之地，我仿佛可以看見紅軍年輕英勇的身影。他們在這里建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，保衛(wèi)了中國共產(chǎn)黨的領導權(quán)，為中國革命的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。在井岡山紀念館，我仔細觀察了那些展品，深刻感受到紅軍艱苦卓絕的奮斗精神。他們毫無私利地為了人民的幸福而奮斗，這種無私的精神是我們每個人都值得學習的。
第三段：進入革命圣地延安
來到延安，我仿佛進入了一個神圣的地方。無論是在中央革命根據(jù)地，還是在陜甘寧邊區(qū)革命紀念館，處處都能看到紅軍和共產(chǎn)黨領導人們的足跡。他們面對艱難困苦，忍耐和堅持，進行了不屈不撓的斗爭，為中國革命建立了堅實的基礎。在延安事變舊址，我深感紅軍和共產(chǎn)黨領導人們偉大的智慧和決策力，他們的紅色情懷和黨風政風為后世樹立了榜樣。
第四段：感受抗日戰(zhàn)爭的壯麗歷程
追尋紅色足跡，我們不能忽略抗日戰(zhàn)爭。在抗日戰(zhàn)爭勝利紀念館，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，憑著我對歷史的了解，我深感抗日戰(zhàn)爭是中國歷史上一段偉大的篇章。中國人民和軍隊用他們的鮮血和生命，為了實現(xiàn)民族獨立和和平，浴血奮戰(zhàn)。他們的英勇無畏和堅韌不拔，令人敬佩?？谷諔?zhàn)爭英雄們的壯麗歷程永遠值得我們懷念和學習。
第五段：總結(jié)感悟
通過追尋紅色足跡的旅程，我仿佛與歷史接觸了一回。紅軍和中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中所表現(xiàn)出來的無私奉獻、堅韌不拔和艱苦奮斗的精神，給我留下了深刻的印象。作為一個現(xiàn)代人，我們要繼承紅色革命精神，樹立正確的人生觀和價值觀。我們要堅信，只有付出才會有回報，只有奮斗才能實現(xiàn)夢想。在新的時代背景下，追尋紅色足跡對我們每個人都有著重要的意義，它讓我們時刻銘記先烈們的付出和犧牲，投身于建設美好未來的偉大事業(yè)中。
追尋紅色記憶心得體會篇八
第一段：引入紅色足跡的意義與背景（150字）。
紅色足跡，是指中國革命時期留下的重要歷史遺跡，特指中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建以來的紅色革命歷史。追尋紅色足跡，不僅是了解黨的歷史、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是通過重溫黨史教育、激勵理想信念、增強愛國情懷的重要途徑。只有在追溯紅色足跡的過程中，我們才能更好地認識黨，弘揚革命精神，為實現(xiàn)民族復興的中國夢不斷奮斗。
第二段：紅色足跡的豐富內(nèi)涵與珍貴價值（250字）。
紅色足跡涵蓋了許多光輝的歷史事件，包括井岡山革命根據(jù)地、遵義會議、黨的百團大戰(zhàn)等一系列具有劃時代意義的事件。在這些歷史事件中，我們可以看到共產(chǎn)黨人的英勇斗爭和無私奉獻，也感受到了革命先烈們的拼搏精神和愛國情感。這些紅色足跡承載著黨的光榮歷程，書寫了中國共產(chǎn)黨歷史的篇章，激勵著我們追求真理、為人民服務的信念。
追尋紅色足跡的方式多種多樣，可以通過實地考察、參觀紀念館、閱讀黨史等多種途徑。實地考察是最直觀、近距離了解紅色足跡的方式，通過親自走進那些曾經(jīng)發(fā)生過重要歷史事件的地方，我們可以更加深刻地感受到革命先烈的艱辛和犧牲。參觀紀念館，則是通過展覽、文物、圖片等多媒體的形式，生動地再現(xiàn)了歷史的場景和氛圍。而閱讀黨史，則是通過文字的力量，幫助我們?nèi)媪私恻h的歷史，領悟黨的理論和精神。
在追尋紅色足跡的過程中，我深切感受到了中國共產(chǎn)黨領導下的偉大革命精神，以及黨員干部的責任和擔當。紅色足跡勾勒出的光輝歷史，讓我明白了只有堅定的信念和不懈的努力，才能夠取得偉大的成就。在紀念館中看到鮮紅的黨旗和英雄們的事跡，我感受到了革命先烈們的無私奉獻和犧牲精神，讓我深感責任重大，要時刻牢記革命前輩們的囑托，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
追尋紅色足跡是一次深刻的歷史教育，它告訴我們黨的來之不易，革命的道路充滿艱辛和困難。紅色足跡激勵著我們傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅守初心使命，為黨和人民事業(yè)貢獻自己的力量。在今后的工作中，我將時刻保持與黨心靈的聯(lián)系，發(fā)揚紅色精神，不忘初心、牢記使命，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈奮斗。
總結(jié)：通過追尋紅色足跡，我們不僅能夠更好地認識黨的歷史、傳承黨的光榮傳統(tǒng)，還能夠從中汲取奮斗的力量和前進的動力。紅色足跡是對革命先烈們的最好紀念，也是我們向他們學習的最好途徑。在今后的生活和工作中，我們要始終保持對紅色精神的敬仰和崇尚，努力踐行革命先烈的遺愿，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。
追尋紅色記憶心得體會篇九
第一段：引言（大致200字）。
《紅色記憶》是一部感人至深、讓人回味無窮的紀錄片。片中生動而真實地記錄了中國革命時期的艱苦歲月，通過許多老一輩革命家的口述與回憶，使我們更加深入地了解了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程。觀看這部紀錄片，讓我深深地感受到了那個英勇時代的磅礴氣息和偉大意義。接下來，我將從“家國情懷”、“奉獻精神”、“堅定理想信念”、“團結(jié)合作”和“珍惜幸福生活”五個方面，談一談我在觀影中的心得體會。
第二段：家國情懷（大致200字）。
在《紅色記憶》中，可以清晰地看到老一輩革命家們對國家的深深眷戀和無私奉獻。他們?yōu)榱藝业莫毩?、民族的解放，毅然放棄了自己的家庭和親人。他們的英勇事跡和不懈努力，讓我深刻地感受到了家國情懷的偉大意義。觀看這部片子，讓我對家鄉(xiāng)的親人和家庭更加珍惜，更加理解那些為國家、為民族做出犧牲的人們的偉大精神。
第三段：奉獻精神（大致200字）。
在《紅色記憶》中，無論是在革命戰(zhàn)壕中，還是在長征途中，老一輩革命家們都展現(xiàn)出了無私奉獻的精神。他們不計個人得失，只為國家和人民的利益而奮斗。這種奉獻精神，給予了我極大的觸動。它鼓舞著我，讓我明白只有為他人著想，為社會作出貢獻，才能找到真正的快樂和成就。這種精神在今天仍然具有重要的指導意義，值得我們?yōu)橹^斗。
第四段：堅定理想信念（大致200字）。
《紅色記憶》中的老一輩革命家無論面臨怎樣的困難和挫折，他們都保持著堅定的理想信念。他們相信，只要堅持真理，肯定會走向勝利。這種堅定理想信念的力量令人震撼，也讓我更加堅定了自己的人生追求。無論遇到什么樣的困難，我都要相信自己的努力和堅持可以戰(zhàn)勝一切。這是《紅色記憶》給予我的寶貴啟示。
第五段：團結(jié)合作與珍惜幸福生活（大致200字）。
在《紅色記憶》中，我深深感受到團結(jié)合作的力量。革命戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同抵御敵人的進攻。只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝一切困難。此外，片中也展示了老一輩革命家們經(jīng)歷了許多艱難困苦后，最終取得了偉大勝利的場景。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并且明白只有團結(jié)合作，才能真正實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。
結(jié)尾（大致100字）。
《紅色記憶》這部紀錄片以其真實、感人的片段，讓我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨和廣大人民在革命斗爭中所作出的偉大奉獻和犧牲。通過觀看這部片子，我深刻體會到了家國情懷的重要性，奉獻精神的偉大意義，堅定理想信念的力量，團結(jié)合作的重要性以及珍惜幸福生活的重要。這些寶貴的體會將成為我人生中的珍貴財富，激勵著我更加奮發(fā)努力，為建設一個更加美好的社會而奮斗。
追尋紅色記憶心得體會篇十
《紅色記憶》是一部講述中國抗日戰(zhàn)爭時期的電影，通過展現(xiàn)那段慘烈的歷史，讓我們深刻地認識到了英雄的偉大和珍貴和愛國精神的重要性。這部電影使我深受觸動，讓我重新審視了自己對歷史的認知，并讓我更加明白了愛國情懷的力量。以下是我對這部電影的五個方面的心得體會。
首先，電影通過真實的場景和精彩的演員表演展現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所經(jīng)歷的艱辛。這部電影讓我感受到了戰(zhàn)爭給人們帶來的恐懼和傷痛，整個電影中充斥著眼淚、血液和死亡。在電影中，有許多令人心碎的場景，例如英勇犧牲的戰(zhàn)士、無辜冤死的村民以及拋家舍業(yè)投身抗日救亡事業(yè)的青年們。這些場景讓我深深地明白了戰(zhàn)爭的殘酷和那個時代人們的無奈與勇敢。
其次，電影中的愛情故事也給我留下了深刻的印象。在戰(zhàn)爭的背景之下，人們的心靈曾受到巨大的傷害，然而，電影通過展示主人公之間堅定的愛情，讓我明白了愛情在戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵作用。那種相互扶持、百折不撓的精神激勵了人們堅持抗戰(zhàn)到底，無論多么艱難困苦，他們從未放棄希望。這種對愛情的堅守和對美好未來的向往給我留下了深刻的印象，也讓我對愛情充滿了敬意。
第三，電影中的英雄人物形象給我留下了深刻的印象。他們以鮮血和生命捍衛(wèi)著國家和民族的尊嚴，他們英勇地戰(zhàn)斗并堅持到底，他們用自己的行動告訴我們什么是真正的英雄。電影中的英雄人物們所展現(xiàn)出的堅定、勇敢和無私讓我非常敬佩。通過觀看這部電影，我深深地明白了英雄的偉大和他們?yōu)閲液兔褡辶飨碌孽r血與汗水的寶貴。
第四，電影中的歷史背景使我更加重視自己對歷史的學習。在電影的開頭，有一段對于中國抗戰(zhàn)背景的介紹，這讓我深刻地認識到了那段歷史的重要性。通過看這部電影，我了解了中國人民在那個時期的遭受和奮斗，我看到了他們對外來侵略的堅決抵抗與頑強的抗爭。這部電影讓我重新審視了自己對歷史的認知，也讓我更加珍惜現(xiàn)在和來之不易的和平環(huán)境。
最后，電影通過展示紅色記憶的力量，呼喚人們要銘記歷史，并時刻保持對和平的珍視。在電影的結(jié)尾，有一句話真實而感人：“得自由于紅色記憶?！边@句話深入人心，鼓舞著我們對和平的珍視和對美好未來的向往。這句話讓我懂得，只有通過銘記歷史，我們才能在今天更好地珍惜和平，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
總之，《紅色記憶》這部電影給我留下了非常深刻的印象。通過觀看這部電影，我深深明白了戰(zhàn)爭的殘酷和那個時代人們的無奈與勇敢；我認識到了愛情在戰(zhàn)爭中的關(guān)鍵作用；我明白了英雄的偉大和他們?yōu)閲液兔褡辶飨碌孽r血與汗水的寶貴；我也更加重視了自己對歷史的學習；最重要的是，我明白了和平的重要性和對和平的珍視。希望通過這部電影的宣傳和傳播，我們每個人都能對自己的國家和民族有更加深刻的認識，時刻保持對和平的警醒和珍視。
追尋紅色記憶心得體會篇十一
正值中國共產(chǎn)黨建黨百年，百年大黨、風華正茂。習近平總書記曾強調(diào)指出：“抓好青少年學習教育，讓紅色基因、革命薪火代代傳承”。為響應這一號召，生動直觀地了解學習黨史，402小太陽中隊糖果小隊的隊員們組織了一次以“追尋紅色記憶，傳承紅色精神”為主題的小隊活動。
細雨蒙蒙，絲毫未阻擋前進的腳步，他們來到了位于西溪濕地的蔣相公祠。蔣相公祠世稱“蔣公廟”，是為紀念蔣氏三兄弟堅守道德高地，堅持公平買賣，救濟百姓六十余載的感人事跡而設立的。
認真傾聽陳妍雨媽媽講解蔣相公祠的由來和故事。
回廊上陳列著好多蔣村當?shù)氐娘L土人情，養(yǎng)蠶、賽龍舟、蔣氏家訓、廣福廟等等，他們仔細觀看傾聽，還結(jié)合自己科學課本中的養(yǎng)蠶經(jīng)歷，語文書上的《吃水不忘挖井人》一起交流討論。爸爸媽媽們也憶起小時候，跟他們分享自己小時候的各種艱辛，好多情景在孩子們聽來都是不可思議的，讓大家深感社會的進步，現(xiàn)在生活的幸福美好。
進入黨員學習基地—育德堂前，先問了孩子們一個問題：“大家知道我們有現(xiàn)在的幸福生活最應該感謝誰呢？”“中國共產(chǎn)黨！”孩子們情不自禁地唱起了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
進入場館，瀏覽初心墻和紅船后，深深被中國共產(chǎn)黨的精神所感動。孩子們都是共產(chǎn)主義的接班人，提前感受下莊嚴的入黨誓詞，舉起右手，大聲宣誓，聲音鏗鏘有力，氣宇軒昂。
認真寫下我想對黨說的一句話---
趙甜甜：沒有共產(chǎn)黨就沒有我們現(xiàn)在安定團結(jié)的生活！你如同一盞明燈，引領我們走向勝利和幸福！我將慢慢向您靠近！
陳妍雨：黨，你就是我們心中的太陽。你曾經(jīng)歷過無數(shù)風雨，戰(zhàn)勝了重重困難，才有了今日的輝煌。你時時刻刻都在告誡我們，教導我們，希望我們成長為國家的棟梁。我們一定會努力，會堅持，去創(chuàng)造更美好的明天！
駱彥霏：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。感謝偉大的黨，沒有你們就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我長大也要做一名共產(chǎn)黨員，為祖國效力。
徐子逸：愛國，擁護黨。為心中的理想而努力奮斗，做一個合格的中國公民！
羅瑞霖：長大了，我也想成為一名共產(chǎn)黨員，對黨忠誠，永不叛黨！
張馨鈺：黨的百年生日我為你歌誦，祝福。愿我們的祖國繁榮昌盛，日益輝煌。從小努力學習，將來為祖國建設奉獻自己的力量！
魏思言：祖國，我愛您，我將永遠為您歌唱與戰(zhàn)斗，我要永遠跟黨走，為祖國出一份力！
章哲睿：1921年，您的到來讓國家、讓世界發(fā)生了巨大的變化。因為有您，國家變得更富強，生活變得更富裕。我愛您，中國共產(chǎn)黨！
蔣相公祠的歷史故事深深感染了我們，蔣家三兄弟樂善好施的精神讓大家深受教育。參觀完蔣相公祠，我們來到了楊先生麻花體驗點，親身感受下中國傳統(tǒng)的麻花和綠豆糕制作。
當自己親手制作的美味成品呈現(xiàn)的那刻，隊員們有說要把壽桃送給爺爺奶奶……這都是他們滿滿的愛，也是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
他們是祖國未來的花朵，他們是光榮的少先隊員，他們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為新時期的少先隊員，他們更應該傳承紅色基因，弘揚正能量，以自己的實際行動為黨的百年慶生！
追尋紅色記憶心得體會篇十二
以自然山水為背景的《太行山》《井岡山》《中國出了個毛澤東》等大型實景演出，用現(xiàn)代技術(shù)、山水實景和演員們的生動演繹再現(xiàn)了革命年代艱苦奮斗的歷程;延安的歷史舞臺劇《延安保育院》以動態(tài)的舞臺空間講述戰(zhàn)火背后不為人知的溫情……白天觀景點，夜晚看演出，紅色景區(qū)不斷推出的旅游演藝項目讓人們的旅途體驗變得更加豐富。
產(chǎn)品創(chuàng)新是紅色旅游可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的源泉。然而，當前一些紅色旅游產(chǎn)品并未跟上市場需求的腳步，存在創(chuàng)新不足、內(nèi)容單調(diào)、形式雷同等問題，傳統(tǒng)的講解和參觀與生活有一定距離，讓游客很難產(chǎn)生共情感和參與感。
今天，紅色旅游游客呈現(xiàn)年輕化趨勢，親子游以及青少年紅色研學旅游的火熱讓更多“90后”“00后”游客加入到紅色旅游隊伍中。面對這些變化，紅色旅游產(chǎn)品該如何用年輕人喜聞樂見的語言講好故事，不斷貼合文化旅游消費新趨勢和大眾旅游時代新要求?
在創(chuàng)意設計和模式創(chuàng)新方面，不少地方推出定制化產(chǎn)品，開發(fā)體驗性、互動性強的紅色旅游項目，豐富紅色旅游產(chǎn)品形式。如山西的八路軍游擊戰(zhàn)體驗園，游客可身臨其境地體驗地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)的戰(zhàn)斗場景;嘉興推出各式各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，將“紅船”等元素融入文具、明信片、絲巾等生活用品中，獨特的設計和文藝氣息深受游客喜愛;各地探索“互聯(lián)網(wǎng)+紅色旅游”新模式，景區(qū)通過建設智能化旅游服務系統(tǒng)，提高服務水平。
科技手段的賦能讓紅色歷史文化更生動具象地呈現(xiàn)在游客面前。上海的中共中央政治局機關(guān)舊址，名叫“小福興”的機器人講解員抬起手臂，轉(zhuǎn)動身體，與參觀者邊互動邊講解革命歷史，吸引了很多孩子的關(guān)注。多地的紀念館、vr/ar體驗館嘗試將文物、文獻、照片等紅色文化資源進行全息數(shù)據(jù)掃描，利用大數(shù)據(jù)、vr/ar、裸眼3d等新技術(shù)將戰(zhàn)爭場面、歷史故事生動再現(xiàn)，讓展覽“活起來”“動起來”，充滿現(xiàn)代科技感的形式帶來更生動的沉浸體驗。
除了創(chuàng)新產(chǎn)品形式外，還需創(chuàng)新體制機制，優(yōu)化配置資源，從擴大規(guī)模、增加數(shù)量轉(zhuǎn)為豐富內(nèi)涵、優(yōu)化服務、打造精品，塑造紅色旅游的品牌形象。石培華指出，通過紅色旅游與文化、科技、娛樂等產(chǎn)業(yè)融合，開發(fā)設計具有參與性、體驗性、趣味性和時尚性的旅游產(chǎn)品和活動，提升了紅色旅游產(chǎn)品的市場吸引力，促使紅色旅游由傳統(tǒng)的“文物展覽”向“文化旅游”轉(zhuǎn)化，從單一紅色旅游到綜合旅游轉(zhuǎn)化，促進游客從被動觀光到主動參與體驗，完成紅色旅游從靜到動、從觀光到參與體驗等轉(zhuǎn)變，真正做到寓教于樂、寓教于情。
追尋紅色記憶心得體會篇十三
策劃人：
一、活動目的。
今年是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯斗爭勝利70周年，為了緬懷革命先烈、發(fā)揚革命烈士的頑強拼搏、敢于奉獻的精神,回顧黨帶領廣大人民群眾艱苦奮斗的光輝歷程，使同學們了解現(xiàn)在幸福生活的來之不易，進而堅定同學為建設中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗的遠大理想，增強同學們的歷史責任感和使命感，更加努力學習回報祖國，9月16日，我校組織三十名攝影社團的學生懷著對革命先烈的崇敬之情去萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館參觀學習。
二、活動主題。
三、活動地點。
萊蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館。
四、活動時間。
五、前期準備。
1、確定行車路線及參觀路線。
2、分發(fā)關(guān)于萊蕪戰(zhàn)役的歷史材料。
六、活動內(nèi)容。
（一）參觀蕪戰(zhàn)役陳毅指揮所和萊蕪戰(zhàn)役紀念館。
（二）聆聽校長國旗下講話。
1．“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展作品征集，每人交至少一張圍繞紅色經(jīng)典主題的繪畫或攝影作品。
2.“在那個感人的年代”繪畫、攝影作品展活動流程（1）將收集到的作品在長廊進行展示，并設置投票箱讓全班同學進行自由投票。
（2）展覽結(jié)束后統(tǒng)計所有作品所得票數(shù)，并評選出優(yōu)秀作品。
2015.10。
追尋紅色記憶心得體會篇十四
我校全體師生懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園，緬懷先輩們的豐功偉績。經(jīng)過了這次漫長而又不同尋常的紅色旅程后，我的心靈受到了深深的震撼。祖國河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。經(jīng)歷了_個“重點紅色旅游區(qū)”，我的'思想受到了啟迪，意志受到了激勵，心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩篇：多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴于天地正氣間的英雄史詩。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在二萬五千里的長征途中，呈現(xiàn)了多少英雄人物，他們不怕艱難困苦、視死如歸、敢于戰(zhàn)斗、敢于拼搏，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。越雪山、過草地、頂風雪、冒嚴寒、吃野菜、啃皮帶。無不體現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士大無畏的精神。這難道不為我們所敬佩、所折服嗎?
在那遙遠的解放戰(zhàn)爭年代，在那如火如茶的沂蒙戰(zhàn)場，人民群眾對子弟兵的魚水情多么深啊!偉大的中國共產(chǎn)黨哺育著一批批優(yōu)秀的英雄兒女，為了革命事業(yè)前赴后繼，無私奉獻!最令我肅然起敬的是與我們年齡相仿的劉胡蘭，面對著敵人的威逼利誘，她始終也不說出其他黨員的下落。結(jié)果被敵軍殺害了，鮮血噴灑，浸紅了白雪掩蓋的黃土地。一個偉大而年輕的生命，走完了燦爛的人生歷程。單她卻永遠走進了中國億萬人民的心中。著名的抗日英雄楊靖宇那句：我是中國人良心不允許我這樣做，這樣做對不起廣大人民。這堅定的話語怎能不使我們?yōu)橹畡尤?當楊靖宇倒在長白山上，停止了呼吸。敵人剖開他的腹部，胃里全是草根、樹皮和棉絮。楊靖宇這種戰(zhàn)斗到最后一刻的精神，使敵人也為之敬畏。我們有怎能不為我們偉大的抗人民族精神而感到自豪呢?
同學們，讓我們歌唱不朽的歷史，追尋先烈的足跡，弘揚偉大的愛國精神，以熱愛祖國為榮，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌貢獻自己的力量。
追尋紅色記憶心得體會篇十五
國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升，它是多少的英雄好漢用鮮血換來的，是代表中國永不敗的精神。
我還記得領袖寫過的一首詩，至始讓我印象深刻，“七律長征”，簡簡單單的四句話，概括了紅軍不怕遠征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對，沒有一支人民的軍隊，偏沒有人民的一切;長征是歷史紀錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。
1930年，鄧萍出任紅三軍團參謀長，擔任紅五軍軍長。1934年10月，紅一方軍開始長征后，鄧萍協(xié)助紅軍軍團長彭德懷，指揮部隊擔任右路前衛(wèi)，掩護中央機關(guān)和中央紅軍主力實施轉(zhuǎn)移。
婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后，紅三軍團乘勝向遵義方向追擊，奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利，攻占老城，鄧萍冒著敵人的槍彈，身先士卒，率部隊前進，迅速迫近到城北門外，隱蔽在一個小土墩的草叢中，與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察，一邊與張愛萍交談，話還沒說完，就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部，壯烈犧牲，年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。
有了這些英雄，才有新中國;有了他們的堅持不懈，才有了今天。是的，我們的生活亦是如此。記得陳毅說過：我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗，只有經(jīng)過失敗的英雄，才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。
一個成績非常好的初中生女孩，很是她不幸運，得了癌癥，但她依然很樂觀的去學習，看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī)，可是最后的結(jié)果深深打擊了他們，最終女孩熬不過了，她在生前對醫(yī)生和父母說：我死后，請將我的眼角膜捐給需要的人，他們將代替我活下去。父母極為不愿意，但為了女兒的心愿，心痛的答應了。
這個故事讓我感到惋惜，但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的，一個小女孩都能這么的偉大，為何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士，如今的女孩捐眼角膜，都在為別人貢獻，為社會貢獻。我們應該繼續(xù)著、發(fā)揚著、傳承著這種精神。
追尋紅色記憶心得體會篇十六
先烈的足跡，踏遍了遼闊的神州大地;先烈的鮮血，染紅了鮮艷的五星紅旗。我們今天的幸福生活是無數(shù)的先烈用鮮血和生命換來的，在4月這個陽光明媚的日子里，我們懷著無比崇敬的心情，來到了鳳凰山腳下的浙江省革命烈士紀念館。
走上一級又一級的臺階，抬頭看時，只見一座刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字的紀念碑矗立在四季長青的松柏叢中，喻示著革命先烈的光輝形象在人民心中永不磨滅。盡管是頂著炎炎的烈日，我們莊重地在紀念碑前默哀三分鐘，向革命先烈表達我們的哀思和崇敬。老紅軍爺爺向我們講述了自己親身經(jīng)歷過的'抗擊_侵略者、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)爭，和革命先烈為了人民的幸福生活不惜拋頭顱、灑熱血的可歌可泣的悲壯事跡。伴隨著低沉雄壯的《國際歌》，我們?nèi)w同學把親手制作的小白花放在了紀念碑四周的樹木上，寄托我們的哀思。
接著我們又參觀了革命烈士紀念館，了解我們浙江的英雄兒女代表在艱苦的抗戰(zhàn)時期保家衛(wèi)國的故事。櫥窗里陳列著當年使用過的生活用品、衣服和武器。盡管歲月的變遷使得這些先烈的遺留物變得銹跡斑斑，有的已經(jīng)破爛不堪，它們卻是紅色歲月最真實的見證。當初就是在艱苦的條件下，先輩們憑著堅定的毅力保衛(wèi)了自己的國家，我們?yōu)槲覀兊淖嫦雀械阶院溃瑸樽约菏侵腥A民族的子女感到驕傲!
每個展廳里都掛有我們浙江革命烈士的照片和事跡，勾起我們對歷史的回憶。這其中，最小的只有十幾歲，最大的已是兩鬢斑白的老人，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣窳x無返顧地獻出了自己的生命，是我們心中永遠的豐碑!
參觀完革命烈士紀念館，我們步行來到了西湖邊的長橋公園。這里正是四月春光明媚的好時光，我們行走在鮮花、綠樹、藍天、碧水的意境里，好象行走在美麗的圖畫中。以前我以為西湖一直就是這樣的人間天堂，今天我終于知道，為了這人間天堂，多少先烈不惜付出生命的代價!
追尋紅色記憶心得體會篇十七
近日，土木與環(huán)境工程學院“三下鄉(xiāng)”志愿服務隊在學院黨委書記葉周、副院長張衛(wèi)民的帶領下走進革命圣地井岡山，17名師生齊聚一堂共同“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”?；顒悠陂g，學院實踐隊隊員深刻體會紅軍當年的艱苦生活，認真學習革命先驅(qū)的不畏犧牲、艱苦奮斗、敢于勝利的精神。
重走紅軍路、體驗紅軍飯、看望老紅軍、聽紅軍故事……依托專業(yè)特點，做紅色革命地環(huán)境保護問卷調(diào)查近200份，監(jiān)測井岡山20多處水質(zhì)，關(guān)注紅色文化的維持，“綠色”環(huán)保現(xiàn)狀；在紅歌廣場周圍做紅色文化宣傳，一樁樁、一件件看得見、摸得著的實事感動著大家。
走一回紅軍路：7月3日中午，學院暑期社會實踐隊全體隊員抵達實踐目的地井岡山。稍作休整后，隊伍便馬不停蹄，踏上實踐之旅的第一程——重走紅軍小路。全體隊員換上紅軍服，頂著炎炎烈日，穿過草叢，爬過陡坡，行程的艱難并不能阻擋隊員們前進的決心，隊員們充分發(fā)揮團隊合作精神，最后所有隊員均順利完成任務。
做一頓紅軍飯：7月3日傍晚，實踐隊回到目的地，開始實踐活動的下一項內(nèi)容——做紅軍飯。雖然隊員中大多數(shù)是學生，但在老師的指導下，隊員們分工明確，協(xié)調(diào)合作，摘菜、洗菜、切菜、劈柴......紅米飯南瓜湯，挖野菜也當糧。體會著當年紅軍的生活，隊員們心中有憶不完的苦，思不盡的甜。
聽一堂紅軍故事：當日晚，隊員們來到老紅軍后代的家中，聽紅軍后代講述當年紅軍在井岡山的點點滴滴。革命先輩的英雄事跡回蕩在耳邊，隊員們拿出記錄本，認真記下這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。滿懷悲痛和敬仰，隊員們流下了感動與欽佩的淚水。
播一部紅色影片：7月3日晚7點，實踐隊與井岡山大學服務隊相互協(xié)作，在井岡山大井村毛澤東故居廣場利用隨行攜帶的設備放映了最新愛國主義教育片《建黨偉業(yè)》。影片鮮明的主題、感人的故事吸引了大批村民前來觀看。
觀一遍紅軍址：7月4日上午，實踐隊來到了毛澤東故居。這里沒有偌大的廳堂，沒有舒適的臥房，不論是王佐、袁文才這些為革命早早犧牲的先輩，還是毛澤東、朱德這些為中國的歷史翻開新的一頁的歷史偉人，他們的房間都只能用簡陋一詞來形容?？粗t軍領袖曾經(jīng)居住的地方，隊員們都立下錚錚誓言，要謹記革命先輩為我們付出的一切。
起這段驚天地的紅軍歷史。就是這樣一個偉大的團隊，秉著不畏犧牲，敢于勝利的精神，創(chuàng)造了這樣偉大的奇跡。
掃一次烈士墓：7月4日下午土木與環(huán)境工程學院暑期社會實踐隊來到井岡山北山革命烈士陵園。邁著沉重的步伐，實踐隊緩緩走入陵園內(nèi)，在碑林下，實踐隊以重溫入黨誓詞的方式來表達對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對革命事業(yè)的敬仰。錚錚誓言回蕩在烈士陵園，充分體現(xiàn)了新一代青年大學生所具備的政治覺悟和愛國熱情。進入紀念堂，站在瞻仰大廳中，隊員們深切哀悼為革命事業(yè)獻出自己生命的烈士。革命烈士永垂不朽，先驅(qū)已逝，精神長留。
溫一遍入黨誓詞：身處革命圣地，不覺讓人豪情滿懷?！拔抑驹讣尤胫袊伯a(chǎn)黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”在革命烈士紀念碑前，學院黨委書記葉周莊嚴領誓，實踐隊黨員齊聲宣誓，聲音鏗鏘而豪邁，讓人熱血沸騰?！霸僖淮闻e起右拳宣誓，仿佛又回到了入黨的神圣時刻，充滿了榮譽感和使命感。作為一名黨員，我更深地體會到肩上的責任，也將時刻鞭策自己更加努力學習，打好基礎，在不久的將來能更好地為人民服務。”隊員們感慨道。
唱一首紅軍歌：7月5日上午，實踐隊在院團委書記曾華老師的帶領下，與無錫商學院，中國地質(zhì)大學暑期實踐隊的學生在井岡山紅歌廣場開展“唱紅歌，慶祝黨的生日”活動。紅歌會以合唱、連唱、傳唱形式，精心演繹了《愛我中華》、《打靶歸來》等多首紅色經(jīng)典曲目。活動在實踐隊員、老師們共同合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲中落下帷幕。嘹亮的紅歌體現(xiàn)的是愛國主義教育，展示的是愛國主義情懷！
“追尋紅色記憶，傳承紅色文化”暑期社會實踐活動通過對紅色文化的學習，提高了青年大學生的團隊合作能力和吃苦耐勞精神，增強了民族使命感和責任感，將對當代大學生正確世界觀、人生觀、價值觀的樹立產(chǎn)生重大影響。
追尋紅色記憶心得體會篇十八
社會實踐已經(jīng)成為了莘莘學子們接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。每年的暑假，各個學校都會組織學生到各地開展社會活動，其目的在于讓廣大學子在社會實踐中“受教育，長才干，作貢獻”，我校組織的大學生暑期”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也緊鑼密鼓的開展起來,我們教育學院的社會實踐點是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱的會寧，在“追憶紅色記憶，服務農(nóng)村教育”活動主題的號召下，我們一行十三人并肩合作，團結(jié)一致。在這短短的十幾天里，開展了系統(tǒng)有序的課堂教學，種類繁多的藝術(shù)課程，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長、老師、家長和學生們的一致好評，艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶！
一、隆重感人的歡迎場面。
考試剛剛結(jié)束的第二天，我們就急不可待的收拾好行李坐上了開往會寧的大巴車。曾經(jīng)的革命圣地，現(xiàn)如今有是全國出名的高考狀元縣，這給我們一個費解的問題，對于如此貧窮的地方為什么會造就教育上的奇跡？大家你一言我一語的討論著。經(jīng)過三個小時的“長途跋涉”后終于到了我們的目的地——會寧縣柴家門村雞兒咀雞兒小學。雞兒小學坐落在311國道旁，始建于1915年，附屬于雞兒中學，后來由會寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設，在2003年九月搬入新址，成為獨立的小學，占地13162平方米，校舍面積775平方米。雞兒小學--很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛。透過車窗就看到一群孩子站在學校門口等候我們，還沒有下車就能感受到他們的熱情，興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上，但又流露出羞澀，互相推搡著，想湊上前看看他們新來的老師卻又把身旁的同學推到前面。在他們崇拜目光的注視下，我突然感覺了肩上沉甸甸的責任。下了車，校長熱情的接待的和我們打招呼，并安排學生幫我們抬行李，孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來幫我們提行李包，看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子，真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活，苦中作樂。
初到學校，情景要比我們想象的好，整齊的校舍，校園內(nèi)也有些綠色，更可喜的是還種著花草?？墒堑鹊轿覀兛诳蕰r不得不喝窖水時才發(fā)覺條件的艱苦，這兒長年不下雨，政府每半年給他們送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模樣，打上來的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲子，隊員們都不喝，還不到一天就口干舌燥，鼻孔冒煙了。沒辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會讓我們拉肚子，可奇怪的是大家還都沒有事。因為水這么珍貴，在蘭州三兩天就洗頭的習慣也不得不改，下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭，臟的都打了卷。剛見到孩子們時老覺得他們太不講究衛(wèi)生，一個個蓬頭垢面，現(xiàn)在看看自己，會心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上幾天覺得惡心的不行，實在是穿不下去就放上兩天再穿上，突然覺得不是那么臟了。一日三餐也和學校有很大的差別，早上就吃餅子和咸菜，中午和下午老是炒拉條和炒面片，不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢，我們一天兩頓的以拉條充饑，以致于到了蘭州還不能聽到“拉條”這字呢。可是這些與我們學生的生活可就是天壤之別了，他們大都離學校很遠，早上五點多就要翻山越嶺的往學校趕。中午只有兩個小時根本來不及回家吃飯，餓了就吃早上帶來的饅頭，渴了就打窖里的水?？吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完飯，我們幾個都要到教室去看望在校同學，分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開心。飯桌上都是搶著吃。說說笑笑像一個家庭那樣溫馨。每天下午吃過飯，石教練（石雙燕）都會把大家聚集在一起排練舞蹈，時間緊迫，舞蹈又比較復雜，對我們這些沒有一點舞蹈基本功的人來說是一項很大的挑戰(zhàn)，雖然很苦很累，但我們卻過得特開心，跳舞時大家更是丑態(tài)百出，要是有哪個倒霉蛋做錯了動作就會被石教練拉出來單獨訓練，逗得大家捧腹大笑。這種毫無挖苦發(fā)自內(nèi)心的笑把大家更緊密地團結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補拙是良訓，一份耕耘一份甜”這句話，每天兩個多小時的勤學苦練終于使我們能跟上了音樂的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三．多米諾骨牌式的家訪。
每天看著孩子們早早到學校,很是好奇,周圍都是高高的山,也很想看看西部農(nóng)村的家庭狀況。我們下鄉(xiāng)還帶著一個城鄉(xiāng)小學生時間管理的差異性分析的課題,其中有一個變量是家庭的教養(yǎng)方式對于小學生時間的管理方面的影響,就想搞一次家訪，還沒有想好到哪一家去呢,我們班一個特別乖巧的女孩子姚彤儒說她家長想讓我們到他們家去一趟,等不如撞,我們?nèi)焕蠋熀推堦犻L一同家訪(當?shù)厝瞬粫f普通話,茍隊去做同聲翻譯),村口問一老人說往前走不遠就到,可是我們足足走了半個多小時,除了蜿蜒的山路沒有人家,又過了一條河,問了好幾個人才到了她家,姚媽媽見到我們很是熱情,又是給我們切瓜又是給我們端瓜子,還執(zhí)意要留我們吃飯,我們向她反復說我們已經(jīng)吃過了?？山K究拗不過農(nóng)家人的熱情。憨厚的姚媽媽一下子給我們做了一洗臉盆的面條，搞的我們哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰見了我們班的楊輝君，我們?nèi)艘缓嫌?，決定繼續(xù)走訪，楊家家庭條件不錯，爺爺是有三十年教齡的老教師，普通話說的特棒。對我們義務下鄉(xiāng)執(zhí)教的行為大加贊賞。楊的兩個哥哥都考上了大學，我們向他說了楊慧君的學習情況和在學校的表現(xiàn)。剛剛出了楊慧君家又碰到了王博，這孩子特調(diào)皮，學習成績也不行，家訪時才得知他爸爸前幾年出車禍，生活都不能自理，家庭的破敗也能讓人想到為治病而付出的代價，就這樣他爸爸哆哆嗦嗦的走出來給我們講王博的情況，一再叮囑我們好好管管孩子。聽了他的話我們又禁不住一陣陣的心酸。出了王博家向右一拐就到了我們班的班長王祺家，她家家庭條件挺不錯，交談對話中也能感受的到她的父母也算是比較有文化的，這次家訪，讓我們實實在在的感受到家庭的教養(yǎng)方式對孩子們學習成績的重要性。走完一大圈都已經(jīng)快九點了，踏著月光返校，我們沒有太多的話語，思緒還停留在和拳拳之心的家長的交談之中。
四、訪問老紅軍。
經(jīng)過調(diào)查，我們班孫慧的爺爺是老紅軍，下午，我們一行五人去看望爺爺，爺爺已經(jīng)82歲高齡但身體還算硬朗，一口流利的普通話，讓我們備感欣慰，他見到我們很開心，一個勁地說我們是黨派來做貢獻來了，我們都是好青年，翻山越嶺，不辭辛苦來到這貧窮的地方搞教育，說我們都是可愛的園丁，為祖國培育人才等等。本來這件雙贏的執(zhí)教活動竟然得到這么高的贊譽，讓我們幾個都有些不好意思。他還給我們詳細生動的講述了參加的戰(zhàn)爭和經(jīng)受得苦難，他老人家參加過解放蘭州的戰(zhàn)役，蘭州當時被青海馬步芳集團控制，是一個以家族世襲統(tǒng)治和宗教控制為特點的封建軍事集團。彪悍且異常兇殘野蠻，解放軍激戰(zhàn)一日，不僅沒有奪取一塊陣地，而且犧牲了很多戰(zhàn)士。被圍困在城墻里曾經(jīng)三天三夜滴水未進，最后他就在一個滿是馬牛糞的坑里喝水。鏖戰(zhàn)數(shù)天，終于取得了來之不易的勝利。來之前老覺得自己受了很大的罪似的，聽了爺爺?shù)囊环?，心里慚愧不已。但是他老人家十分謙虛，說自己也沒有立下什么戰(zhàn)功，即沒有功勞又沒有苦勞，只是為革命事業(yè)出些力而已。我們詳細詢問了老人家的生活狀況，得知他現(xiàn)在每個月只享受政府給于的160元的補貼。我正為一個為革命拋頭顱、灑熱血，立下汗馬功勞卻僅僅得到這么點補助而憤憤不平時，老人家就說現(xiàn)在的政策好，沒有為黨做什么事，共產(chǎn)黨還想著我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感謝共產(chǎn)黨，感謝現(xiàn)如今的領導人。老爺爺這番話要是從別處聽到，我一定會會覺得又是做作之詞，可是當看到這樣一位八十多歲，走路都顫悠悠的革命老軍人拉著我的手說這些話時，心里除了震撼還是震撼。我終于明白人們?yōu)槭裁唇o戰(zhàn)士冠以最可愛的人的稱號。不圖索取、不求回報。最后我們與爺爺合影留念，我只記得爺爺把我的手拉的很緊很緊。
五、踏上講臺，初為人師。
一直都是學生，突然要扮演教師的角色，還真有點興奮和緊張。前天晚上備課到十二點，覺得準備的算是很充分了，第二天上課時，看著那一雙雙渴望知識的眼睛，就恨不得把自己所學以最快的速度傳授給他們。一節(jié)課才過了三十分鐘我就給他們把寫人作文所要注意的要點講完了，一時站在講臺上沒有了話說。還真有些尷尬，向大家詢問有沒有聽懂，下面的異口同聲的說：“聽懂了”。我就隨便提問了一個同學，竟然啥都不會。又問了幾個都不會，我很納悶說大家既然說都聽懂了，單獨問你們你們又不會，又給他們講述了誠信和不恥下問的話題。課后我詢問了幾個成績不錯的同學才發(fā)現(xiàn)講的太深了，他們都接受不了。我于是重新設置了教學計劃，先檢查他們的假期作業(yè)了解孩子們的寫作水平，再有的放矢的講授重點和注意事項。鄉(xiāng)下孩子經(jīng)驗知識都和城里的孩子都有很大的差距，小學四年級了，還有好多同學標點都不會用，每段開頭不知道空兩格，很簡單的字都不會寫，錯別字連篇，敘事描寫沒有層次，想到什么就寫什么。字數(shù)突破不了一百。以后的教學過程中，我上課盡量說大白話，從最基礎的講起，進程放慢，以糾正錯別字和語法為主。訓練他們的表達能力和語詞運用?？傻搅俗詈蠼o他們布置作文的時候還是鬧了笑話。我給他們留了一篇寫人的作文---寫一個特別的人。收上來真的把我嘴都氣歪了，能寫上一百字的人很少，大都寥寥幾句了事，好多同學不懂“特別”的意思，當成貶義詞而對自己所寫的人大加批斗。外貌描寫沒有層次，想到人那個部位就寫那，有位同學寫到：“他長了個又寬又厚的臉，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下課給幾位老師念，都把他們笑得岔氣了。我還給孩子們上了一節(jié)別開生面的心理輔導課，目的是培養(yǎng)學生的觀察力。首先在上課前我就反復提醒他們，老師怎么做你們就學著怎么做，眼睛睜大集中精神一定要看清楚老師的動作，于是我先舉起右手，在食指頂端涂滿了墨水。大家也很興奮以為我給他們玩魔術(shù)，有的同學還站到了板凳上，這時我猛地把中直指按到了腦門上，同學們一下子呆了，有點不知所措，有的同學還大笑起來，要看我出丑。我很嚴肅的告訴大家，快些模仿老師這樣做，迫于老師的壓力大家撅著小嘴極不情愿把指頭按在了腦門上。我把手放下大家發(fā)現(xiàn)我臉上什么都沒有，很是奇怪，可是下面的同學臉上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。還有的同學大呼小叫，他們一起喊：“老師騙我們”。當我把謎底揭開，大家才恍然大悟。我說：“老師上這節(jié)課的目的就是要大家知道細心觀察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的學習生活過程中一定要謹慎細心，不要被事物外部的假象所迷惑，要養(yǎng)成細心觀察的好習慣”。心理活動課伴隨著孩子們陣陣的歡笑聲圓滿結(jié)束，同學們在游戲的同時也受到了很好的啟迪。
六、精彩紛呈的文藝演出。
8.2號的文藝演出終于拉開了帷幕,每個班都出了三個節(jié)目,演出的那一天,孩子們都穿戴的特別干凈,家長也大老遠的跑來看演出,會寧電視臺的記者也趕來拍攝,我們開展了“情系教育,愛灑會寧”為主題的大型聯(lián)歡活動,我們四年級一共出了三個節(jié)目《同一首歌〉、《英文合唱》，還有我親自排練的《東郭先生和狼》，孩子們稚嫩的歌聲回蕩在校園里，整齊而嘹亮，特別是小品，排練的時間并不是太長，我只給他們做了大致的指點，道具的制作和劇情的安排都是孩子們自己設計出來的，正式演出使他們還臨場發(fā)揮，加進去好多的搞笑動作和幽默臺詞，贏得了臺下陣陣的掌聲，最后由老師和學生共同演出《相逢是首歌》，我們拉著孩子們唱，下面的同學還跑上來給我們獻花。家長們看到我們在臺上忙前忙后，到外面給我們買來了礦泉水和糖果，還一個勁的說我們太辛苦了，教會了孩子們這么多東西，希望我們都留下來幾天，給他們的孩子再多傳授些知識，樸實又真誠的話語讓我們不忍拒絕。
七、痛苦的告別。
晚上，我們坐在教室里給孩子們寫留言，我們?nèi)焕蠋熢趯W生的本子上寫一些對他們的要求和祝福，提起筆來就覺得對他們說的話太多太多，十幾天的朝夕相處，我們建立起來的并不只是師生關(guān)系，更多的是朋友之間的感情。昏暗的燈光下，我們奮筆疾書，寂靜的有些壓抑，可是心中確實浪花翻滾，五十二個學生：文靜的、調(diào)皮的、一個個清晰的展現(xiàn)在我的腦海里，真的有太多的話要說，把他們在學校的表現(xiàn)，優(yōu)點和缺點一一指出，寫下對他們的期盼和祝福。手寫的酸疼可是翻開一本就又忍不住絮絮叨叨的大寫特寫。共處的歲月里，我們一起學習，一起做游戲。把他們當作我們的親弟弟親妹妹一樣看待。明天就要離別，怎能不讓我們傷感。第二天早上組織我們班的同學到班里交代些事情，給每個學生發(fā)筆記本，誰都沒有說話，同學們也都感覺到了離別的氣氛，平常很活躍的同學也都趴在座上默不作聲。許銳剛沒有發(fā)幾本就控制不住了，放低了帽沿出去了。學生們知道我們這就是最后的告別了，班上的王俊鵬就大聲的哭了起來，又有幾個女生就在下面啜泣，不一會兒班里的同學都哭了起來，我還真沒有見過這樣的場面，我不得不維持秩序，我對大家說不要哭，一會還要照相留念，你們不希望把眼睛都哭腫了，讓老師看你們悲傷的表情吧？你們這樣一哭只會讓老師更傷心，我讓孩子們唱歌來轉(zhuǎn)移注意力，教他們唱“蟲兒飛”，聽著那帶著哭腔的歌聲，我的鼻子一酸，眼眶里涌滿了淚水。離別的時刻隨著下課鈴終于敲響終于來臨，我告訴同學們下午都不要來了，好好的呆在家。剛護送孩子們過了馬路我們就抓緊時間收拾行李，這時就有學生到校來為我們送行了。班上的李濤抱著我的腿說“老師你都不能不走嗎，我不想讓你們走”我突然不知道該說什么好，只是用力的撫摸著他的小腦袋。汽車發(fā)動孩子們在后面追趕，只有在電視里見過“煽情”的送別場面再一次深深得讓我們感動。八月，我們走進農(nóng)村，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。八月，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一頁。
09級市場營銷一班。
牟雪婷。