每個人都應(yīng)該學(xué)會制定和執(zhí)行方案，以提高工作和學(xué)習(xí)效率。一個有效的方案應(yīng)該能夠解決問題的根本原因，而非僅僅應(yīng)付表面問題。不同階段的方案需要有相應(yīng)的調(diào)整和改進。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇一
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
三、時間：7月x日上午。
四、地點：架空層小舞臺。
五、參加人員：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹。
2、音響調(diào)試：攝影攝像：
3、制作畢業(yè)感恩板-----。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----。
5、各班上報演出節(jié)目，
主持詞。
串接-----。
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。
1.校長。
寄語。
典禮開始。
2.各班節(jié)目演出。
3.老師寄語。
4.學(xué)生代表發(fā)言。
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時間：6月30日上午。
三、地點：操場。
四、邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長。
五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
六、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
七、活動準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動過程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長和孩子印手印留念。
4、向老師和家長獻花合影。
三、放飛夢想。
1、合唱隊和老師合唱。
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇二
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20xx年x月22下午3：30—4：40。
xx大道xx酒家一樓大廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7.六年級20名學(xué)生獻花(李xx)。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。
10.新聞稿。
11.教師寄語。
12.拍照、催場。
13.組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇三
感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
6月30日上午。
操場。
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
(1)主持人：
(2)人員分工：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長講話。
6、六(2)班表演《感恩的.心》。
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長和孩子印手印留念。
4、向老師和家長獻花合影。
三、放飛夢想。
1、合唱隊和老師合唱。
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇四
感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)
6月30日上午
操場
校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
(1)主持人：
(2)人員分工：
一、感恩母校
1、宣布20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始
2、介紹嘉賓
3、50名學(xué)生獻辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5、校長講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)
二、依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話
2、學(xué)生簽名教師祝福
3、家長和孩子印手印留念
4、向老師和家長獻花合影
三、放飛夢想
1、合唱隊和老師合唱
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇五
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
20xx年6月日。
感恩我的老師感恩我的父母。
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;。
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;。
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女生：我們滋潤著母親的真情成長;。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;。
男生：是他們讓我們體驗了生命;。
女生：是他們讓我們茁壯地成長;。
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;。
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;。
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;。
女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;。
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;。
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇六
二、地點：第一方案翔宇樓一樓，第二方案立人樓天卉大廳。
三、議程：
（一）校會。
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。
2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；
談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> （二）班會。
5、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
四、其他工作。
主持：陳學(xué)潮。
音響：吳光傳。
場地布置：謝海輝。
會場秩序：各班主任。
主席臺搭建：陳海鵬。
學(xué)生進退場：吳光傳。
學(xué)生接送：徐啟滿。
-----。
時間：7月1日晚上六點半。
地點：五樓階梯教室。
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭。
我們將銘記。
三、教師代表致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話。
七、頒獎典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。
八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
九、全體合唱《最初的夢想》。
放飛理想，告別母校——#小學(xué)20xx年畢業(yè)典到此結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇七
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇八
階梯教室。
回首、收獲、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收獲篇。
3、感恩篇。
4、啟航篇。
1、播放背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡劇。
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的家長。
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20x級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航！
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達成我們?nèi)松睦硐耄?BR> 師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎？我想我們每個同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會忘記，因為那是回憶（播放這幾年的照片）。
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽）。
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您！（請坐）。
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）。
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的.爸爸媽媽致敬！有請各位同學(xué)。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）。
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學(xué)起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20x級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇九
二、 地點：第一方案翔宇樓一樓，第二方案立人樓天卉大廳。
三、 議程：
（一）校會
1、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。
2、 溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、 教師代表發(fā)言。
4、 學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；
談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> （二）班會
5、 各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
四、 其他工作
主持：陳學(xué)潮
音響：吳光傳
場地布置：謝海輝
會場秩序：各班主任
主席臺搭建：陳海鵬
學(xué)生進退場：吳光傳
學(xué)生接送： 徐啟滿
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的'，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)屆六年級畢業(yè)典禮
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)
新豐士小學(xué)報告廳
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備：張圣揚
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅
6.詩朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責(zé)落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責(zé)落實)，13位獻花的學(xué)生(徐校長負責(zé)落實)。
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定;
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學(xué)生按學(xué)號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學(xué)號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。
9.學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧)
10.學(xué)生代表陸渴寧向母校贈送紀(jì)念作品，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學(xué)為畢業(yè)生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十一
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時間：7月1日上午8點
三、地點：學(xué)校大操場
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級兩名學(xué)生
(2)布置會場：xx、體育組全體教師
六、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十二
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市中小學(xué)生命教育周活動的通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動，調(diào)動師生參與活動的`積極性和主動性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。
生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
2月27日―3月4日。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：曹美琴。
副組長：周黎洪。
組員：李永清及各班班主任。
2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。
3月5日―3月11日（相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月）。
1、電子屛滾動宣傳生命教育標(biāo)語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。
2、各班設(shè)計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十三
時光就象流水一樣，匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了，成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級，每日的日子都過得忙碌而充實，我的心情就象打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。
先來說說開心的事吧！上了六年級，我分到了一個新的班級，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會我們許多知識；課后，她們還擠出時間為我們補課，講解難題。我還結(jié)識了幾位志同道合的好朋友，學(xué)習(xí)上，我們你追我趕，共同進步；課余，我們一起談天說地，快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿了陽光。
初上六年級，除了歡樂，也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說：小涵，你成績這么棒，考上重點中學(xué)簡直就是小菜一碟呀！聽了這些話，我真是壓力山大??！因為，上了六年級，我的數(shù)學(xué)和英語成績還不錯，可是語文成績就象滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級，我的語文成績可都是九十分以上的啊?？粗嚲砩洗萄鄣募t叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，我的課外知識真是太薄弱了，試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫作能力，積累課外知識，希望我的語文成績能夠更上一層樓。
六年級是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年，也是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈！相信成功一定會在前面向我招手的！
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則象春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成日悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題?！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已象頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。
夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金黃色樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿臉滿眼的撲過來，映著孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節(jié)，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的甜蜜時光，思念著遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂郁，也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。
秋天的風(fēng)里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。
華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結(jié)了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧！我可以負責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當(dāng)然可以，但是你要為它負責(zé)啊！我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢！
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學(xué)習(xí)仙人掌堅強、堅毅不拔的精神??！努力奮斗?！?BR> ??！仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚下去。
快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十四
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?BR> 2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十五
三、地點：多媒體教室。
四、邀請嘉賓：校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生。
六、活動的目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程：
（一）音樂響起（《最后一個夏天》）主持人走上臺。
“告別母校、師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（二）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”
趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（四）教師代表講話。
星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅！
（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學(xué)們給老師獻花。
（六）學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
（七）合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動結(jié)束。
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十六
地點：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇一
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題。
大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
三、時間：7月x日上午。
四、地點：架空層小舞臺。
五、參加人員：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動準(zhǔn)備：
1、主持人：王印寧丹。
2、音響調(diào)試：攝影攝像：
3、制作畢業(yè)感恩板-----。
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----。
5、各班上報演出節(jié)目，
主持詞。
串接-----。
6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。
1.校長。
寄語。
典禮開始。
2.各班節(jié)目演出。
3.老師寄語。
4.學(xué)生代表發(fā)言。
5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時間：6月30日上午。
三、地點：操場。
四、邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長。
五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
六、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
七、活動準(zhǔn)備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動過程：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長講話。
6、六(2)班表演《感恩的心》。
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長和孩子印手印留念。
4、向老師和家長獻花合影。
三、放飛夢想。
1、合唱隊和老師合唱。
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇二
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20xx年x月22下午3：30—4：40。
xx大道xx酒家一樓大廳。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
1.總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿(李xx)。
2.準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張xx)。
6.選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7.六年級20名學(xué)生獻花(李xx)。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮(趙xx)。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x)。
10.新聞稿。
11.教師寄語。
12.拍照、催場。
13.組織進退場、安全管理、紀(jì)律提醒。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇三
感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
6月30日上午。
操場。
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
(1)主持人：
(2)人員分工：
一、感恩母校。
2、介紹嘉賓。
3、50名學(xué)生獻辭。
4、全體畢業(yè)生宣誓。
5、校長講話。
6、六(2)班表演《感恩的.心》。
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)。
二、依依惜別。
1、畢業(yè)生代表講話。
2、學(xué)生簽名教師祝福。
3、家長和孩子印手印留念。
4、向老師和家長獻花合影。
三、放飛夢想。
1、合唱隊和老師合唱。
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇四
感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)
6月30日上午
操場
校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長
六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
(1)主持人：
(2)人員分工：
一、感恩母校
1、宣布20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始
2、介紹嘉賓
3、50名學(xué)生獻辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5、校長講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈儀式(六(5)班負責(zé)擺放贈品)
二、依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話
2、學(xué)生簽名教師祝福
3、家長和孩子印手印留念
4、向老師和家長獻花合影
三、放飛夢想
1、合唱隊和老師合唱
2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇五
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
20xx年6月日。
感恩我的老師感恩我的父母。
男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;。
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;。
男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;。
女生：我們滋潤著母親的真情成長;。
合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;。
男生：是他們讓我們體驗了生命;。
女生：是他們讓我們茁壯地成長;。
男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;。
女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;。
男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;。
女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;。
男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。
女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。
男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;。
女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇六
二、地點：第一方案翔宇樓一樓，第二方案立人樓天卉大廳。
三、議程：
（一）校會。
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。
2、溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、教師代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；
談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> （二）班會。
5、各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
四、其他工作。
主持：陳學(xué)潮。
音響：吳光傳。
場地布置：謝海輝。
會場秩序：各班主任。
主席臺搭建：陳海鵬。
學(xué)生進退場：吳光傳。
學(xué)生接送：徐啟滿。
-----。
時間：7月1日晚上六點半。
地點：五樓階梯教室。
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師。
準(zhǔn)備：
1、橫幅“放飛理想告別母?！薄?#小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、五樓階梯教室布置：
5、音響資源、多媒體制作：
6、合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛。
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
二、校長致辭。
我們將銘記。
三、教師代表致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物。
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話。
七、頒獎典禮。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎項，有請副校長宣布獲獎名單。
1、特長生頒獎：周紅宣布（放頒獎音樂）。
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。（頒獎）。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎：宣布（放頒獎音樂）。
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）。
3、教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦。
同學(xué)們，最神圣的時刻到來了。讓我們回顧這六年的點點滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。
八、校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）。
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
九、全體合唱《最初的夢想》。
放飛理想，告別母校——#小學(xué)20xx年畢業(yè)典到此結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇七
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航
20xx年6月23(星期日)下午2：003：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇八
階梯教室。
回首、收獲、感恩、起航。
1、回首篇。
2、收獲篇。
3、感恩篇。
4、啟航篇。
1、播放背景音樂：《每當(dāng)我走過老師窗前》情景簡劇。
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學(xué)們。
乙：敬愛的老師。
甲：親愛的家長。
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20x級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學(xué)子將帶著130個夢想啟航！
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達成我們?nèi)松睦硐耄?BR> 師：是啊，同學(xué)們，還記得我們這三年來的學(xué)習(xí)生活嗎？我想我們每個同學(xué)、包括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會忘記，因為那是回憶（播放這幾年的照片）。
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領(lǐng)獎?wù)掌葮s譽）。
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您！（請坐）。
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）。
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的.爸爸媽媽致敬！有請各位同學(xué)。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓三小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學(xué)校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準(zhǔn)備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）。
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學(xué)起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學(xué)20x級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇九
二、 地點：第一方案翔宇樓一樓，第二方案立人樓天卉大廳。
三、 議程：
（一）校會
1、 校領(lǐng)導(dǎo)致辭，祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。第一方案溫校長發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言。
2、 溫主任致歡迎詞，歡迎同學(xué)們走進中學(xué)時代。
3、 教師代表發(fā)言。
4、 學(xué)生代表發(fā)言：感謝恩師幾年來的教育之恩；談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況；
談?wù)勑聵返墓芾砟Ｊ綄ψ陨淼挠绊?；談?wù)勛约旱睦硐搿?BR> （二）班會
5、 各班召開主題班會——我愛母校。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念。班級設(shè)立畢業(yè)留言簿，可以給學(xué)校留言，可以給老師留言，還可以把美好的祝福送給同學(xué)。
四、 其他工作
主持：陳學(xué)潮
音響：吳光傳
場地布置：謝海輝
會場秩序：各班主任
主席臺搭建：陳海鵬
學(xué)生進退場：吳光傳
學(xué)生接送： 徐啟滿
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的'，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)屆六年級畢業(yè)典禮
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)
新豐士小學(xué)報告廳
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名(曹秀娟、朱春江)
2.《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：朱春江
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備：張圣揚
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學(xué)20xx屆六年級畢業(yè)典禮
5.畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅
6.詩朗誦：學(xué)生4名(曹秀娟)
7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟)，學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧，曹秀娟負責(zé)落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責(zé)落實)，13位獻花的學(xué)生(徐校長負責(zé)落實)。
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)
4.校長致辭。(談海萍)
5.感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻花。教師代表致辭(曹秀娟)
7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
潘國新校長宣布頒發(fā)屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定;
談海萍校長、徐愛英校長、潘國新校長、於紅梅老師各發(fā)一個班，章劍鋒老師、張敏玉老師協(xié)助;各班學(xué)生按學(xué)號排隊上臺領(lǐng)證(班主任事先將證書按學(xué)號理好)。
於紅梅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單;
優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)獎，談校長、於老師為他們頒發(fā)獲獎證書。
9.學(xué)生代表發(fā)言(陸渴寧)
10.學(xué)生代表陸渴寧向母校贈送紀(jì)念作品，談校長接受禮物。
11.嘉興市高考狀元朱嘉銘同學(xué)為畢業(yè)生贈言。
12.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十一
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
二、時間：7月1日上午8點
三、地點：學(xué)校大操場
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
五、活動準(zhǔn)備：
(1)主持人：六年級兩名學(xué)生
(2)布置會場：xx、體育組全體教師
六、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，今天的我們迎來了xx四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十二
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年xx市中小學(xué)生命教育周活動的通知》（常教德〔20xx〕1號），推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學(xué)生生命教育活動。我校將在為期一周的生命教育周內(nèi)，開展“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的系列活動，調(diào)動師生參與活動的`積極性和主動性，讓學(xué)生懂得生命和責(zé)任的關(guān)系，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好和諧的關(guān)系。
生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
2月27日―3月4日。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：曹美琴。
副組長：周黎洪。
組員：李永清及各班班主任。
2、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論方案。
3月5日―3月11日（相關(guān)活動將延續(xù)至3至4月）。
1、電子屛滾動宣傳生命教育標(biāo)語——學(xué)會感動、學(xué)會感恩；理解生命意義，提升生命質(zhì)量；尊重生命、關(guān)愛生命、健康生命、責(zé)任生命。
2、各班設(shè)計并于周三下午短課，舉行一次以“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”為主題的班隊教育活動，并在班隊手冊上作好記載。把“生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)”教育主題作為三月份的xx市備案課題《新時期背景下開展小學(xué)生孝道雅教育的研究和實踐》研究主題。（板報上寫好教育主題或用ppt課件展示）。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十三
時光就象流水一樣，匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級了，成為一名畢業(yè)班的學(xué)生了。初上六年級，每日的日子都過得忙碌而充實，我的心情就象打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，各種滋味涌上心頭。
先來說說開心的事吧！上了六年級，我分到了一個新的班級，遇到了三位盡職的好老師。課堂上，她們傾囊相授，教會我們許多知識；課后，她們還擠出時間為我們補課，講解難題。我還結(jié)識了幾位志同道合的好朋友，學(xué)習(xí)上，我們你追我趕，共同進步；課余，我們一起談天說地，快樂玩耍。我真幸運遇到了這些良師益友，讓我的生活充滿了陽光。
初上六年級，除了歡樂，也伴隨著許多憂愁。爸爸媽媽老師們都對我寄予了很高的期望。親戚朋友一見到我就說：小涵，你成績這么棒，考上重點中學(xué)簡直就是小菜一碟呀！聽了這些話，我真是壓力山大??！因為，上了六年級，我的數(shù)學(xué)和英語成績還不錯，可是語文成績就象滑滑梯似的——一落千丈，幾次考試都是七八十分，而在五年級，我的語文成績可都是九十分以上的啊?？粗嚲砩洗萄鄣募t叉叉，我心如刀割，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來，我的課外知識真是太薄弱了，試卷上那些五花八門的課外知識我都一竅不通。其次，我的作文能力也有待提高。接下來的日子我一定要對癥下藥，多閱讀、多練筆、提高寫作能力，積累課外知識，希望我的語文成績能夠更上一層樓。
六年級是小學(xué)生活中關(guān)鍵的一年，也是我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈！相信成功一定會在前面向我招手的！
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
走進教室大門，一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音，聲聲入耳，顯得那樣親切，一股熟悉的氣氛迎面而來，我又回到了快樂的大集體！一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前：一個暑假過去了，同桌陳壯又強壯了許多，顯得虎頭虎腦，煞是可愛；陳煞是可愛；陳可可則象春筍出土般，又“竄”高了些；方浩呢，還是那頭微微留長的頭發(fā)，自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好，聊著，笑著，鬧著，往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流，詢問對方過暑假的情況，只見其中一位興奮地說：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略帶失望地回答：“那你可真是幸運，我今年可憐透了，爸媽工作忙。我只好成日悶在家，哪兒也去不成！哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了，鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考試沒考好，在家里補習(xí)功課，玩的時間都沒有……”呵呵，看來，“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著，只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜，很快又低下頭去，拿起筆，在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過，冷不防問道：“干什么呢？神神秘秘的？”那個男生猛然一抬頭，一看不是老師，松了一口氣，嬉皮笑臉地答道：“沒……沒干什么，就是作業(yè)出了點小問題?！闭f罷，又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”，還能逃過老師的“法眼”?？墒恰昂偽舶褪冀K要露面”，這不，班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光，在作業(yè)本上亂畫一通，勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈，這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴重的。
開學(xué)了，窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，校園的快樂依舊！
秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已象頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。
夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚著美麗輕盈的金黃色樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿臉滿眼的撲過來，映著孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節(jié)，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的甜蜜時光，思念著遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂郁，也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。
秋天的風(fēng)里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子里，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。
華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結(jié)了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自己也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
媽媽家里種了許多盆花，它們除了綠化環(huán)境，更重要的是可以陶冶情操。
一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧！我可以負責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當(dāng)然可以，但是你要為它負責(zé)啊！我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又丑的，可是他是沙漠的衛(wèi)士呢！
仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條，上針刺，花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū)，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾，可用于民間藥方。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己：“要學(xué)習(xí)仙人掌堅強、堅毅不拔的精神??！努力奮斗?！?BR> ??！仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì)，不斷發(fā)揚下去。
快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十四
一、學(xué)生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復(fù)播放）。
二、升旗儀式。
三、校長致辭。
四、主持典禮程序內(nèi)容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。
2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習(xí)）。
梳梳爸媽的頭，紅包天天有。
揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。
捶捶爸媽的背，工作不會累。
捏捏爸媽的腰，工資按時交。
按摩爸媽的手，更上一層樓。
捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。
正式練習(xí)時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學(xué)跟音樂節(jié)奏擊掌）。
5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們?。谔柸w參與）。
第二部分：體驗。
親子活動——感恩父母。
1、回到會場，六年級老師們幫助引導(dǎo)秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導(dǎo)——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大?。?BR> 2、感恩絮語——（一老師誦讀）。
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。
當(dāng)你每天背著書包來來回回，當(dāng)你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學(xué)語、姍姍學(xué)步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？
你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當(dāng)軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。
（播放《classicriver》，注意音量）。
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學(xué)對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)？你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學(xué)、學(xué)校學(xué)習(xí)、下午放學(xué)、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中……。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十五
三、地點：多媒體教室。
四、邀請嘉賓：校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
五、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生。
六、活動的目的：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程：
（一）音樂響起（《最后一個夏天》）主持人走上臺。
“告別母校、師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（二）領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子，因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”
趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。
（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（四）教師代表講話。
星辰的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅！
（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》）。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學(xué)們給老師獻花。
（六）學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊（播放背景音樂《放心去飛》）。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
（七）合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動結(jié)束。
小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）。
小學(xué)六年級畢業(yè)典禮方案篇十六
地點：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母?！薄?#小學(xué)xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
（長七米，紅底白字）：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點點心意！
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。