寫報告需要進行深入的調研和收集相關資料，以確保內容全面準確。報告的語言應該簡練明了，避免使用過于專業(yè)的術語。這些報告范文包含了不同領域和主題的案例，對于寫作提供了許多有用的參考和思路。
申請慰問金的報告篇一
一、一月20日分會會長*帶領小組會員冒著雨雪前往漢濱區(qū)北山最邊遠地區(qū)紫荊小學、沙壩小學，慰問貧困孤兒小學生十一名，給他們送去了春節(jié)慰問金，并鼓勵同學們要愛惜身體，好好學習，用感恩的心回報社會對他們的關愛。
二、一月21日分會組織人員前往漢濱區(qū)石轉鎮(zhèn)慰問貧困家庭五戶，并送上糧、油及慰問現金，把春節(jié)的溫暖實實在在地送到他們手里。同時祝福春節(jié)愉快，努力發(fā)展生產，勤勞農耕，來年日子越過越好。
三、一月22日分會部分成員前往吉河高山碳溝村九十四歲長壽老人，向老人送去棉被等生活用品和慰問金祝福老人節(jié)日愉快，健康長壽。
四、一月23日分會成員又分別去向漢濱區(qū)田壩、五里、共進鎮(zhèn)出發(fā)，看望生活在那里的貧困戶，并送去糧油、現金。
五、一月24至25日分會安排走訪城區(qū)貧困戶對殘疾及患癌癥病患者困難戶送去糧油及慰問金。
六、一月26日，分會專程對城區(qū)大南街李曉霞特困戶進行看望慰問。一月前李曉霞家中發(fā)生火災，丈夫被活活燒死，留下八十多歲的老父親及正在上學的孩子，火災將家中燒的一貧如洗，面對現狀，分會特別組織會員進行安慰幫扶，及時送上生活用品糧、油、棉被、等及慰問金等，并鼓勵他們恢復對生活的信心。分會將繼續(xù)予以關注和幫扶。
七、一月27、28兩天分會特邀安康知名書法家舉行迎春節(jié)義寫春聯(lián)活動，義寫春聯(lián)300余幅，受到社區(qū)民眾好評。
八、關注貧困地區(qū)孤兒，向四川省甘孜洲德格縣藏區(qū)貧困孤兒匯去慰問金兩千五佰一月并帶去春節(jié)的問候。
通過以上系列活動，使人們感受到黨和*的關注、關懷。慈善協(xié)會的溫暖、關愛。許多人發(fā)來短信感謝信及、表達感激之情。充分擴展了慈善協(xié)會的影響，樹立了慈善志愿者良好愛心的形象。
截止目前共慰問困難戶26戶，慰問資金10050一月。春節(jié)前后分會會員自發(fā)組織的各種慰問活動仍在繼續(xù)進行。
申請慰問金的報告篇二
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達**領導對**員工的關懷。經董事會研究決定對**同志進行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領導批準。
申請人：
20**年**月**日。
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申請慰問金的報告篇三
尊敬的xx長、黨委：
清明節(jié)到來之際，您和黨委領導在百忙中抽出時間和精力，對我們已故干警職工的家屬給予了親切的慰問。你們對故人的懷念給了我們最大的安慰，你們真摯的關懷讓我們感到無比的溫暖。在此，作為妻子的我們向某某長和黨委表示衷心的感謝!并代表已故親人的所有親屬，向你們表示深深的謝意!
在過去的歲月里，我們的.親人們在單位的工作中做出了一些貢獻，那是他們應該做的。黨和人民培養(yǎng)了他們多年，他們只是盡了自己應盡的職責，是他們份內的事。現在他們離去了，但是領導和組織沒有忘記他們，在清明節(jié)到來的時候和我們一起緬懷他們，我們十分感動，感激之情永遠留在心中!
作為他們的家屬，也作為單位的一員，我們將繼承他們的遺志，為了確保社會的安定，為了我們的事業(yè)，盡職盡責、努力工作，在不同的崗位上做出自己應有的貢獻，以實際行動回報組織對我們的關懷。
最后，祝xx長和各位領導：工作順利，身體健康，幸福平安!
家屬們。
申請慰問金的報告篇四
1：首先寫隨著公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進步。
這段共同成長的歲月里，公司的同事們產生了感情，同事們給予了很多等等。2：寫提出領導能否加薪或者發(fā)放福利，委婉一點。
3：寫出為什么想讓領導加薪或者發(fā)福利的原因，說服領導。4：望領導批準。
可以參照以下簡單的內容來寫：員工福利申請書尊敬的領導：隨著我公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，公司的同事們產生了感情，給予了很多。
感謝公司領導對職工的栽培和幫助，我相信，只要付出，就會有收獲，因此向您提出加薪請求，職工的基本月薪是****元，每個月要還住房貸款****元，工資也就所剩無幾，經濟方面有了困難，希望領導對職工的申請能夠加以重視。也請您放心，如果公司不予考慮，職工仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是職工的修養(yǎng)應該做到的。
此申請批準為盼申請人：*****年*月*日。
申請慰問金的報告篇五
員工慰問金申請報告竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除員工慰問金申請報告篇一：關于申請慰問金的請(:員工慰問金申請報告)示模板關于申請應屆大學生慰問金的請示下面是小編為大家整理的,供大家參考。
竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除。
關于申請應屆大學生慰問金的請示。
xxx公司領導：
為了為xxx公司發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，加強交流合作，建立互信合作、利益共享、和諧共處的地企關系。
時值應屆大學生開學之際，為鼓勵應屆大學生振作精神，克服困難，認真學習，鍛煉和提高各方面的能力，為將來更好地建設家鄉(xiāng)、服務社會打下良好的基礎，使他們切實感受到公司的溫暖。依據上述原則，綜合部經過充分調研，結合大學生家庭實際情況，特申請為中xxx村、xxx村20xx級全體應屆大學生共發(fā)放人民幣20500元慰問金。慰問金具體發(fā)放如下：
1、xxx村，xx人，每人xx元，合計：人民幣xxx元；
2、xxx村，xx人，每人xx元，合計：人民幣xxx元；以上方案，妥否，請領導批示。
xx綜合部20xx年x月x日。
*****學院。
尊敬的領導：
竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除。
根據****大學工會相關制度的要求，為了充分體現****學院分工會組織對新婚教職工的關愛，同時增強我院教學團隊凝聚力，特申請新婚教職工慰問金（合計：*****元），慰問金具體發(fā)放如下：
特此報告！
*****學院****年**月**日。
篇三：xxx職工慰問的請示。
總經理辦：
xxx同志現為我司xx科負責人，該同志平時工作積極，任勞任怨，為我司基層工作做出很大貢獻?，F該同志經市人民醫(yī)院診斷為急性xxx，需于20xx年1月3日在市人民醫(yī)院做手術。為了表達我司對職工的關懷，現申請5000元慰問金探望。
妥否，請批復。
行政部20xx年1月3日。
申請慰問金的報告篇六
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達**領導對**員工的關懷。經董事會研究決定對**同志進行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領導批準。
申請人：
20**年**月**日。
申請慰問金的報告篇七
為全面貫徹落實*、*《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，xx學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學?！叭顺砷L”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《xx學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《xx學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設計水*、提高作業(yè)管理水*、提高課后服務水*。“三控”即控制作業(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現“減負不減質”
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導（不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”）。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
申請慰問金的報告篇八
1、九月九，再聚首，重陽相聚會老友；是親友，是朋友，一切盡在杯中酒；情也深，愛也久，佳節(jié)團圓來敘舊；念今昔，盼永久，每年相聚九月九。重陽節(jié)快樂！
2、金秋送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽，賞高雅之菊，登陡峭之峰，品濃香之酒，憶遠方之友，送真心之福：重陽快樂。
3、今天是九月九，我種下九十九顆玫瑰，許下九十九個愿望，折了九十九顆星星，送出九十九個祝愿，愿你幸福長長久久，愛情長長久久，事業(yè)長長久久，重陽節(jié)快樂！
4、重陽菊花一排排，秋高氣爽心花開，重陽大雁一排排，送你祝福好運來，重陽好事一排排，災禍病痛土里埋，重陽短信一排排，幸福永遠樂開懷，重陽節(jié)快樂！
5、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞；相逢是那樣奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要調好；偶爾發(fā)個祝福祝福短信，算是給你重陽問好！
6、一絲秋雨秋意濃，一縷秋風秋情動，一輪明月誰與共，一份思念遙相送，一枝茱萸情義重，一朵菊花香入夢，一條短信你會懂，一片真情重陽祝福中。
7、凋零的不是那季節(jié)，而是花朵；成熟的不是那果實，而是歲月；南飛的不是那大雁，而是心情；牽掛的不是那日子，而是朋友。重陽節(jié)，氣候變，請注意健康！
8、秋天的重陽不公是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節(jié)快樂，健康長壽！
9、重陽節(jié)到了，出游賞景去除疲憊，登高遠眺放松身心，遍插茱萸驅走災禍，觀賞菊花健康長壽。我祝你：重陽節(jié)開開心心，每一天快快樂樂！
10、藍天作信封，白云作信紙，流星是偶的特快專遞。送你清風讓你心曠神怡，送你細雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢想之旅重陽節(jié)！
11、又是一年重陽到，黃葉滿天飄。含笑登高寄相思，楓葉紅浸染。賞菊飲酒品糕點，一片情意灑云天。愿你歡心快樂過重陽，幸福團圓心飛揚。
12、愿友情像秋日的紅葉那樣美麗，愿你心情像秋日的藍天那樣爽朗，愿愛情像秋日的果實一樣豐碩，愿老朋友重陽節(jié)開心快樂！
13、重陽將來到，快樂步步高。人間重晚晴，殷殷寸草心。霜葉紅勝花，歲歲好年華。莫道桑榆晚，幸福金不換。愿你重陽享安康，吉祥伴身旁。
14、重陽到，登個高，登就登個步步高；菊花開，開就開個樣樣紅；雁南飛，飛就飛個事事旺；寄思念，念就念個天天好；祝福送，送就送個滿滿福！
15、插一下茱萸，吉祥滿屋；登一下高山，身安體??；游一下山水，心情愉悅；敬一杯美酒，遙寄相思；送一份祝福，情誼滿懷：祝重陽節(jié)好運久久，幸福久久！
16、每逢佳節(jié)倍思親。在重陽佳節(jié)，不要忘記給自己的父母送上自己的一份祝福，愿天下所有的父母健康長壽，愿所有漂泊在外的游子都能早日歸家。
17、秋天，是一個思念的季節(jié)；重陽，是一個懷舊的節(jié)日；當重陽隨著秋天來臨時，我的思念變成了雙份，一份送給你，愿你快樂；一份留給我，以后還可以送你一次。朋友，天漸涼了，我托秋雁帶去我的問候：保重身體，重陽安康！
18、秋來天氣漸轉涼，不知不覺到重陽。溫馨問候情意長，真誠關懷存心房。秋菊艷艷多欣賞，秋雨瀟瀟添衣裳。秋風送去我祝福，幸福永伴你身旁。
19、菊飄香，插茱萸，歡歡喜喜過重陽，斟滿酒，敬敬老，父母安康永不老，表思念，送祝福，愿你幸福永相伴，重陽節(jié)愿你開心！
20、千重坎萬重關，愿快樂陽光伴你燦爛；千重水萬重山，愿好運陽光陪你身邊；千重地萬重天，愿成功陽光常灑心間。重陽節(jié)，愿重重幸福陽光把你溫暖。
21、又到重陽九月九，親朋好友來聚首，同飲清香的美酒，登高望遠快樂游。重陽節(jié)到了，祝愿親朋好友們愛情事業(yè)豐收，幸福快樂永久。
22、家里的老人好“九”不見，我心里“九九”想念，問候直上“九”霄，祝福依然“九”遠，費了“九”牛之力，湊足“九”個“九”。在重陽佳節(jié)即將到來之際，預祝天下老人重陽節(jié)快樂，幸福長“九”。
23、快馬陽鞭追逐生活幸福，陽眉吐氣笑傲職場之路，神采飛陽接受佳人傾慕，喜氣飄陽友情溫暖永駐，重陽節(jié)，送上朋友最真摯的祝福！
24、雖然短信價值九牛一毛，我的祝福卻是一言九鼎，煩惱都被我拋到九天云霄，給你的快樂是八九不離十，給你的幸福是十拿九穩(wěn)，重陽節(jié)快樂！
25、笑容，重重疊疊，快樂天天見；祝福，重重疊疊，情誼永不滅。重陽節(jié)到，愿你重復幸福每一天，吉祥如意把手牽！
26、一條小路彎又長，是否看見那青磚碧瓦房，是否聞到那門前的.桂花香，是否已收到來自遠方的祝福，一條短信，一聲祝福，都是那永久的幸福，重陽節(jié)快樂！
27、遠也好，*也好，牽掛就好；*淡也好，富貴也好，健康就好；電話也好，信息也好，隨著祝福，你幸福就好。祝你重陽節(jié)快樂！
28、走過重重疊疊的足跡，模糊重重疊疊的畫面，度過重重疊疊的時光，積蓄重重疊疊的思念，重陽節(jié)，祝您及家人福壽安康！
29、久違重陽九九，登高臨風把酒，今朝功成名就，萬事亨利無咎；朋友來吧喝酒，把名利雙收，把事業(yè)來就，歸一九九，也祝你幸福久久！
30、大地秋風兩茫茫，無限思念在重陽，人與天壽桂花香，孤獨人兒在異鄉(xiāng)，秋菊花花送芬芳，登高望月把君想，手機短信到君旁，祝君快樂又健康！
31、你如果現在是一個人，我祝你重陽節(jié)快樂；如果兩個人，那也重陽節(jié)快樂；如果一伙人，請告訴我你們在什么地方。
32、歲歲重陽，今又重陽，九九相逢祥瑞降。不似春光，勝似春光，秋高氣爽喜洋洋。金菊飄香，歸雁成行，健康喜樂福綿長。重陽節(jié)，祝你幸福安康，和和美美！
33、秋風落葉掃，群山盡岑染。今日又重陽，登高思故友。采插茱萸花，辟邪把酒祭。舉手拋祭品，吉祥好兆頭。好運當空照，瑞祥也來到。九九“重陽節(jié)”祝君福來到，生活美似玉，吉祥又如意，福祿壽盡享。
34、九九重陽將到，登一登高山，心情舒暢，健康久久；望一望遠方，愜意逍遙，開心久久；插一插茱萸，驅邪避兇，好運久久；賞一賞菊花，眼界大開，愉悅久久；發(fā)一發(fā)祝福，情誼綿綿，幸福久久。預祝你重陽開懷，幸福永久！
35、秋天是一個思念的季節(jié)，恰逢重陽節(jié)的到來，思念變作了雙份。窗前的落葉風干了記憶，愿秋雁將我無限的祝福寄托，祝你重陽節(jié)快樂，愿幸福的陽光灑遍你生命的每個角落。
36、重陽節(jié)不用找時間去登高啦，有了我的祝福，病痛躲著你，失敗拋棄你，貧窮嫌棄你，郁悶不理你，不順避開你，災禍遠離你，重陽節(jié)快樂！
37、一年一度重陽，祝福大不一樣，生活喜氣“陽陽”，職場“陽陽”得意，幸福身邊徜“陽”，愛情沐浴陽光，心情陽光燦爛。收下祝福吧！重陽節(jié)快樂！
38、我輕呵出一團氣，將滿天飄舞的思緒，凝結成一朵白云，用心把它繪得五彩斑斕，載上沉淀的祝福，帶去重陽節(jié)的問候：愿你開心天天！
40、菊花臺，香滿懷，思念排成排；雁南歸，茱萸飛，友情堆成堆；重陽節(jié)，遙望月，祝福白如雪：好運不絕，成功不缺，幸?？鞓酚啦恍?BR> 申請慰問金的報告篇九
尊敬的各位領導、各位同事:。
我是公司財務部的小李，主要從事總帳會計工作，非常感謝公司給我這次機會做述職報告，一年來的工作是緊張和忙碌的，但更是充實和快樂的！具體工作包括以下5個方面：
1、負責項目控制表的信息更新、統(tǒng)計各區(qū)域應收賬款、異常項目、銷售人員信用額度統(tǒng)計，每月末及時將各種匯總表發(fā)送給主管領導。
5、認真負責，積極配合各部門的稽查工作。加強和銷售人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，及時了解、掌握公司的經營狀況，發(fā)揮財務在公司經營中的作用，努力使公司的利益得到最大保護。
以上是我一年來所做的工作，基本達到了總帳會計的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財務管理人員，不僅要愛崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財務知識。如果有幸能夠成為一名會計主管，我將在不斷努力提高自身素質的同時，再從以下幾個方面來開展工作，真正做領導的好幫手、好參謀：
一、建立一套完整的財務會計核算體系。這需要根據公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定。
二、建立一套會計人員崗職描述，將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。
三、為團體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時，努力提高每一個人的綜合素質，大家互幫互助，團結協(xié)作，力爭團隊整體升級，因為我深深知道：學無止境！
我希望以這次述職為契機，虛心接受評議意見，以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認真鉆研業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水*及業(yè)務素質，爭取實現工作中的理想目標！
我的匯報到此為止，懇請各位領導和同事批評指正！
謝謝！
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。
申請慰問金的報告篇十
摘要：
關鍵字：就業(yè)考研動機大學生活。
前言：
隨著高等教育的日漸普及，很多的適齡年輕人有了進入大學學習的機會，然而當下里擺在他們面前的有這樣一個問題，就業(yè)還是考研。2014年考研報考人數為172萬，比起2013年的175萬相比，人數減少了四萬，這也是研究生教育擴招以來的首年在人數上的縮減。172萬當然不是一個小數目，在我們面前有這么一個問題：為什么有這么本科學子紛紛投入到考研大軍中去哪？他們的目的是什么？通過此次對于在校大學生考研動機的調研研究，希望對當下的大學生心理、高等學校教育及社會就業(yè)環(huán)境來進行綜合的分析，同時可以對考研者提供一定的借鑒和思考。
調研對象：身邊的在校大學生。
一、調研數據分析：
從這些的調研之前，經過我們的初步調研及對社科書籍的翻閱中發(fā)現考研的動機多集中在以下的幾種類型：社會經濟發(fā)展對研究生需求的增加；躲避就業(yè)壓力；目標模糊，盲目趕潮流。
下面試對調研數據的分析：有20%的被調研者對考研的動機的選擇為“深入專業(yè)領域的學習，提高專業(yè)水平與自身素質”。58%的學生為逃避就業(yè)受挫窘境,不得不把考研當成學業(yè)上的第二次選擇,改變自己的就業(yè)前景。隨著中國社會經濟發(fā)展的步伐加快，經濟和科技的發(fā)揮是日新月異，中國快速發(fā)展的背后是對人才的大量需求，當下中國有眾多的勞動力，每年有700百多萬的畢業(yè)生，但仍存在著這樣的一個現象，用工單位努力去各高校招賢納士，但很難找到優(yōu)秀的員工。中國經濟現在正在有勞動密集型產業(yè)，在向新興產業(yè)轉移。這意味著中國將進入陣痛期，這就要求每個人都必須跟的上社會發(fā)展的步伐。本科畢業(yè)之后這就需要一批人去深入的學習專業(yè)領域的知識，在讀研中提高專業(yè)水平和自身素質。有自己的明確目標的，這一點是值得肯定的。有30%調研者并沒有自己的目標只是追隨大眾的步伐，受老師以及家長和同學的影響而去考研，在訪談中發(fā)現，考研對于一部分人來說是父母早已安排好的事情，完全是按照父母的安排模式去走，無所謂喜歡不喜歡。
二、考研動機分析：
我們認為從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學歷，將有更多的機會，更大的發(fā)展空間。在大學四年當中，同學們能夠學到的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不是要教會同學們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是學生的科學研究能力，使你們能在某一個領域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認識、準確地把握和深刻的理解，掌握相關的知識和技術，并具備進一步技術開發(fā)或學術研究的能力。有深造目標的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因為研究生導師最喜歡真正想做科研的學生。第二種類型的人群是想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務素質、提升業(yè)務水平。因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學東西、做事情的時期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因。第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研，在他們看來國外擁有更為廣闊的天地，就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金。而對于一些本科院校^v^出身不太好^v^的同學來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學，因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。
（1）追逐自己的興趣，提升專業(yè)的水準。
很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當初填報專業(yè)的時候對所報考專業(yè)的研究領域、應用價值和發(fā)展前景一無所知，或是因為分數低而被硬性調劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進了大學之后，他們才發(fā)現自己對專業(yè)實在提不起興趣，通過某些途徑與機緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領域深造和發(fā)展。對于很多院校而言，如果你進大學后第一年扎實勤奮地學習，成績能夠排在年級前10%，那么，在大二開學時通常有一次轉專業(yè)的機會。但不幸的是很多同學到了大一結束仍不知道自己喜歡的專業(yè)是什么，自己將來的發(fā)展方向是什么。如果沒把握住這次機會，通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外，還有部分人在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領域深造，那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。在讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無拘束地追逐自己的興趣。^v^興趣和愛好是最好的導師^v^，因為興趣，所以專注;因為專注，所以專業(yè);因為專業(yè)，所以高能;因為高能，所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時，感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績。
（2）改變命運。
有一部分考研人并非對所學專業(yè)感興趣，也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著^v^卷土重來^v^的決心，試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉自己的命運;要么在殘酷的現實中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。
（3）沒有目標，跟隨大眾有一部分考研人并非為了專業(yè)的興趣或自我能力的提高，他們只是緊跟隨著別人的步伐，看到周圍的同學為了考研而刻苦努力,雖然學習壓力很大,但生活充實。而自己由于學習目標不明確,學習壓力小,時常感到空虛、無聊,為了面子及能夠融入同學之中,而漸生考研意向,反映出一些學生趕時髦、隨大流、盲目跟風的心理；還有一部分人走在別人給他們安排的道路上。這類人群考研只為單純的考研而考研，在這一部分人群里面有一部分是為躲避就業(yè)的壓力，同時又想在校園里面多呆幾年，多享受幾年美好的學校生活。他們的目標也是很單純。這類多是當下我們所說的啃老族一類，這類人群多與不良的家庭教育有關，是家庭教育不足的表現。
（4）大學生不考研的原因分析：
現在我們跳出分析這個考研動機的問題，來分析下那些不考研的同學的原因，或許我們會有一些新的發(fā)現。有50%的被調研者選擇“讀了這么多年書，不想再讀了”，有14%選擇了考公務員，及有很少的一部分有覺得本科的知識已足夠自己今后的發(fā)展，有46%的人選擇了“家庭因素，想盡早工作”有70%的人認為“學習不是太好，或者自認為不適合做學術研究”，有49%的人選擇了“想在其他方面發(fā)展”有25%的被訪者認為自己能力不錯，能找到一份好工作，學歷只是個學習資歷的證明。同時還有一部分人認為，研究生教育已經不同于當年的研究生教育了，研究生教育的質量在不斷的下滑，學歷只是一部分，自己的能力更重要。如果你想有所作為，只要肯努力，社會提供更多的實踐機會等著你去施展才華，要說機會，社會上能提供更多的機會讓你實現人生理想。最重要的是，走向社會我們可以賺錢，留在學校我們只能花錢。
三、對策與建議：
（1）用人單位要從實際出發(fā),確立科學的人才使用觀。
申請慰問金的報告篇十一
1、青春的我們激情飛揚，青春的我們充滿希望，青春的我們煥發(fā)榮光，青春的我們追逐夢想。五四青年節(jié)到了，祝福青春的我們奮勇拼搏，蓬勃向上!
2、青春的河輕輕流淌，*風光無限昂揚，我們的夢乘著清風遠航，我們的心挽住飛逝的時光。五四青年節(jié)到了，祝大家青春永駐，幸福長伴!
3、青春的腳步總是那么輕快，青春的歲月總是那么光彩，青春的熱血總是那么澎湃，青春的激情總是那么豪邁，讓我們?yōu)樾腋８杀瑸榍啻汉炔?青年節(jié)，祝青春常在!
4、青春的腳步是激昂，青年的時光是希望，讓拼搏的號角吹響，讓奮斗的旗幟飛揚，讓青春的歲月歡暢，讓青年的生活明亮，五四青年節(jié)，愿你幸福安康，天天開心。
5、青春的路上，要寫滿無悔，讓追求描繪努力;青春的歲月，要填滿快樂，讓笑容綻放最美麗;五四青年節(jié)到，祝青春在你的臉上，青春在你的心里，時時快樂有笑意!
6、青春是一朵永不凋零的花，開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌，用熱情去培育，用真誠去修飾，用幸福去享受。五四青年節(jié)，愿你的青春之花越開越艷。
7、青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結果，嬌艷的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮斗的青春最是無悔。五四青年節(jié)，青年人的節(jié)日。
8、青春是一朵艷麗的花，即使錯過花期，也在歲月中從容凋零。青春是一根長青的藤，雖有荊棘扎手，卻將生命執(zhí)著擁抱。選擇青春，選擇燦爛!青年節(jié)快樂!
9、青春是一張紙，等待你去描繪，任你勾勒，夢想是你的調色盤，付出汗水，奉獻才智，才會有收獲。五四青年節(jié)，愿你努力為著夢想的希望而拼搏，繪出青春最美的顏色!
10、青春是一抹彩虹，讓激情染遍蒼穹;青春是歡快的舞步，讓生活多彩豐富;青春是甜甜的咖啡，讓甜蜜遍身暢游。五四青年節(jié)，愿你青春永駐，快樂幸福!
11、青春是一首歌，隨著樂章跳動;青春是一幅畫，用生命去描繪;青春是一朵花，綻放美麗光彩;青春是一本書，內容精彩紛呈。青春屬于你我，青年節(jié)快樂!
12、青春是一扇明媚的天窗，讓陽光時刻照耀你心田;年輕是一支歡快的曲子，讓幸福時刻流淌你心底;愿你青春永駐，容顏不老，五四青年節(jié)快樂。
13、青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂!
14、青春是人生的.春天。青春花開花謝，四季雨飛雪飛，只要心態(tài)不老，人生便青春長駐。五月，借一縷春風，送去一份青澀的問候。青年節(jié)快樂!
15、青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細雨，滋潤著萬物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險。五四青年節(jié)，年輕人加油。
16、青春是歲月中的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你快樂青春!
17、青春是朵嬌艷的鮮花，在歲月的流逝中直至零落成泥;青春是支動感的舞蹈，在音樂的跌宕中華麗落幕。五四青年節(jié)來到，愿你激昂青春，揚帆起航，燃燒青春!
18、綻放花樣的青春，激蕩拼搏的純真，打磨追求的靈魂，努力是成功之根本，汗水是澆灌事業(yè)之源泉，青年節(jié)，祝早日開啟成功門。
19、腳踏希望之路，幸福的生活會變得更加豐足;腳踏熱情之路，光明的道路會變得更加暢通無阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂，走向幸福!
20、腳踏信用的人，要走光明的道路腳踏上道理，幸福的生活，科學會更加好了，今晚是五四青年節(jié)愿你腳踏青春之光，走向快樂走向幸福的生活。
21、臉上爬滿深皺紋，圈圈刻畫顯年輪，滄桑飽經心不衰，人老氣盛更精神，青春旋律時時鼓，風吹雨打不見沉。五四青年節(jié)將至，送上祝福保青春。
22、隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。祝我的朋友青年節(jié)快樂!
23、提前送你青年節(jié)祝福，愿你：青春永駐，快樂連連;愛情甜蜜，事業(yè)圓滿;生活幸福，家庭團圓;財源滾滾，洪福無邊;節(jié)日快樂，喜氣不散!
24、曾經，你只是躲在溫室中的花朵;如今，你已是一只能夠搏擊風浪的海燕;曾經你是偎依在襁褓中嬰兒，是一位朝氣蓬勃風華正貌青年，青年節(jié)快樂!
25、曾經的一代，用熱血為我們鋪*了道路，我們這一代，或許在溫室中緩緩成長，總有一天，能夠勇敢地搏擊風浪!祝福在五四青年節(jié)，愿你的未來成功在望!
26、最大的愿望是想與你：先天真的過兒童節(jié)，再任性過青年節(jié)，再浪漫過情人節(jié)，再溫馨的過母親節(jié)，再真摯的過父親節(jié)，再歡喜的過重陽節(jié)。
27、朝氣與陽光在這一天相遇，年輕與激情在這一天碰撞，夢想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場，祝福與期待在這一天開始。愿你五四青年節(jié)快樂!
28、朝氣蓬勃是你的生活，帶給你無限快樂，幸福多多;激情沖動是你的性格，愿你夢想能成功，報效祖國;五四青年節(jié)，祝你事事順利，開心快樂。
29、朝氣蓬勃活力無限，是青年;奮斗拼搏勇往直前，好青年;希望夢想都能實現，祝青年;五四青年節(jié)到，愿你擁有年輕的心態(tài)，奉獻祖國創(chuàng)造未來，祝你青春常在，快樂開懷。
30、短信字字靈丹妙藥，包您重返青春年少，樂觀向上無憂無擾，幸福生活每分每秒，活力四射健康逍遙，童心常在心情大好!五四青年節(jié)，愿您永遠年輕不老!
申請慰問金的報告篇十二
為貫徹落實*中央辦公廳、*辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市*有關雙減工作的決策部署，現將我縣雙減工作匯報如下：
我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領導小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》，出臺了《xx瑤族自治縣校外培訓機構專項治理工作方案》。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領導小組，召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進會。完成了全縣校外培訓機構（含托管）摸底排查工作。對全縣雙減工作進行了一次全面的督導檢查。
全縣應開展課后服務學校3所，已開展課后服務學校4所，占全縣義務教育階段學校的9%，占應開展課后服務學校數的133%，參與學校領導和教師306人，學生5169人，收費62萬元。全縣義務教育階段學校53所，都建立了作業(yè)校內公示制度，作業(yè)時間控制都已達標，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。
為大力規(guī)范整治校外培訓機構，切實解決群眾反映的突出問題，我局于11月聯(lián)合縣市場*、縣*局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊以及縣城管局開展了校外培訓機構（含托管機構）治理工作。截止11月20日查處全縣學科類校外培訓機構5家，1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機構，4家學科類校外培訓機構發(fā)放停辦通知書；查處托管機構50家，有學科類培訓的10家已發(fā)放整改通知，無學科類培訓但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓機構6家已發(fā)停辦通知書。
為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓機構治理工作，起到宣傳引導作用，我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓機構（含托管機構）專項治理告示》，全縣25所學校共領取告示55份，并均張貼在學校醒目位置。除此之外，還利用媒體進行了雙減工作政策宣傳、校外培訓機構（含托管機構）專項治理公告、公示群眾舉報電話，達到了較好的宣傳效果。
1、我縣課后服務經費專戶尚未開通。
2、文化藝術、體育、科技等非學科類培訓機構主管部門職責尚未落實。
陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設計》，就在這個時候來了，就像一場及時雨。它引導我們：
陳老師以不同課例，簡單清晰地讓我們看到課堂教學中的一些容易犯的錯誤：
1、告知式的課堂教學，看起來效率最高，但沒有過程參與的學習，易造成“高分低能”的現象。
2、過分強調過程參與，看起來孩子們學得很開心，但卻是一種低效的學習，因為學生在課上做練習的時間沒有了，往往需要在課后增加很多補救式作業(yè)。
3、長時間的復習鋪墊后展開教學，沒有在學生注意力最集中的階段展開教學，容易造成“前松后緊”如同吃夾生飯的學習效果。
他建議，課堂教學要：在課堂教學的關鍵處發(fā)力，快引入、尋突破、后拓展。在保證課堂教學質量的同時，還要給學生留幾分鐘的課堂作業(yè)時間。沒有在課堂教學的關鍵處發(fā)力，會造成課堂教學拖拉，擠占學生作業(yè)時間，學生對知識理解與掌握不夠，也是作業(yè)多的原因之一。
減少簡單記憶、機械重復的作業(yè)，提高自主設計作業(yè)的能力、設計分層作業(yè)、加強作業(yè)批改和反饋、加強作業(yè)管理等。
作業(yè)是課堂教學的輔助和補充，只有課堂教學的質量提高了，目標落到實地了，作業(yè)才能減得下來。
申請慰問金的報告篇十三
1、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
2、青春在線，活力四射，掌握現在，展望未來。青春無怨，青春無悔，青春無憾，青春有夢。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸?？鞓?，非你莫屬！青年節(jié)快樂！
3、如果一片楓葉能為你火紅的青春增色，我送你整個楓林；如果一個大拇指能為你的前進加油，我愿送你兩個巴掌；五四青年節(jié)到了，收下我最珍貴的禮物吧。祝你節(jié)日開心！
4、青春不是花容月貌，不是千嬌百媚，而是健康的體魄，陽光的心態(tài)。即使歲月放大年輪，只要心年輕，也遮不住青春的陽光。五四青年節(jié)快樂！
5、五四最美青年標準：一分天真，二分成熟，三分體貼，四分知性，五分聰慧，六分俏皮，七分自信，八分乖巧，九分美麗，十分迷人！恭喜你達標了！五四青年節(jié)快樂！
6、青春不是年輕人的專利，青春是所有人的權利。只要保持開朗豁達的心態(tài)，青春就不會從你身邊溜開。國際青年節(jié)，多微笑，不計較，莫自擾，愿你青春永葆。青年節(jié)快樂！
7、五四青年節(jié)到，祝福隨時來報到，愿你隨時都有快樂的驚喜，隨時都有幸福的驚訝，隨時都有美好的驚異，乘做五四春風，永葆青春心靈！青年節(jié)快樂！
8、五四青年節(jié)到來了，清風綿綿好運常相伴，白云漫漫成功紅利賺，天空藍藍身體永康健，短信發(fā)送幸福不停轉。祝五四快樂開心。
9、青年節(jié)到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：節(jié)日好！
10、活力，在歲月中揮灑，記得將青春的快樂儲存；激情，在熱血中澎湃，記得將歲月的煩惱清零；年華，在美好中飛度，記得將成功與美好提現；青春，在自信中張揚，記得將健康的體魄結轉每一天。五四青年節(jié)，愿你的心態(tài)一如既往的年輕，身體始終如一的康??！
11、激情飛揚，豪情萬丈，好運茵茵如芳草；拼搏進取，斗志昂揚，成就蒼蒼如青山；擁抱生活，放聲歌唱，心態(tài)積極如青年。五四青年節(jié)，愿你永遠一顆年輕的心，好運幸福總光臨！
12、五月的空氣，滋潤心田；五月的陽光，愜意溫暖；五月的綠樹，生機盎然；五月的花兒，爭奇斗艷；五月的青年，祝福永遠。祝年輕的你五四青年節(jié)快樂！
13、青春不褪色，美麗永遠在。青春不言敗，激情隨身帶。青春不寂寞，快樂原生態(tài)。青春不散場，幸福掌中握。五四青年節(jié)，祝你青春無極限。
14、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
15、恭喜你榮獲xxx四好青年xxx獎章。專家評語是：心態(tài)好，豁達有深度；人緣好，穩(wěn)重有風度；身體好，加班沒難度；事業(yè)好，業(yè)績創(chuàng)高度！再祝青年節(jié)歡度！青年節(jié)到了，在這春風和煦，楊柳飛絮的季節(jié)，邀一縷思念，寄輕風把我的真誠飄去；折一枝橄欖，托信鴿把我的祝福傳遞，愿我的朋友節(jié)日快樂，青春永駐！
16、奮斗不因困難而停歇，夢想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開不謝，讓我們一起為了前途而努力，迎接屬于你我的光輝歲月，愿你青年節(jié)快樂。
17、青年節(jié)到了，我祝你節(jié)日快樂。對了，你可千萬不要祝福我，因為我仍然有一顆童心，一顆天真，純潔，愛鬧的童心，所以你過青年節(jié)的時候我就過兒童節(jié)啦，哈哈，同樂同樂。
18、青春是最美的風景，但身在其中時不會看到，只有當歲月拉開一段距離，在某一天驀然回望，你才會發(fā)現。五四青年節(jié)，愿你把握青春，快樂一生。
19、翻開書本，青春的扉頁色彩絢麗；換上美裳，青春的氣息撲面而來；邁開腳步，青春的夢想從此起航；接收信息，青春的.心靈無比快樂。祝五四青年節(jié)擁抱美好，升騰希望！
20、五四青年節(jié)，快樂在集結；枝頭鬧喜鵲，隨風舞彩蝶；下雨不撐傘，走路不濕鞋；種下開心瓜，收獲幸福茄；機會不空缺，好運不停歇！預祝五四青年節(jié)快樂！
21、五四青年節(jié)，我抓一把熱情，舀一勺夢想，投一份樂觀，挑幾顆堅強，放幾粒自信，熬制濃濃的青春給你，給你人生最美好的回憶。五四青年節(jié)快樂哦。
22、五四青年節(jié)到了，愿你有幸有福，生活幸福；愿你有快有樂，時刻快樂；愿你有成有功，事業(yè)成功；愿你有健有康，身體健康；祝你幸福每天，健康相守！
23、維持現狀不難，全力前進很難；墨守陳規(guī)容易，一路創(chuàng)新不易；我們會跌倒，會哭泣，可一樣會爭取，會繼續(xù)努力，因為我們正年輕！青年節(jié)快樂，加油！
24、人一簡單就愉快，一世故就變老。所謂青春，就是保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。五四青年節(jié)，愿你永葆愉快青春。
25、青春如歌，我們情誼濃濃。青澀歲月，我們一起走過。追求夢想，我們相伴相持。青年節(jié)，為你加油，祝福你早日實現夢想！朋友，加油！
26、青年是少年和老年的黃金分割點，是奮斗和飛翔的起點，是美麗青春的景點，是幸福人生的亮點，五四青年節(jié)，祝福是重點，祝福你節(jié)日快樂，越飛越高！
27、青年節(jié)來臨，送來我的一分誠心、一分真心、一分愛心、一分舒心、一分開心、一分關心、一分小心、一分用心、一分盡心、一分溫心！祝你快樂十分！
28、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
29、你也老大不小了，舉止別跟個小孩子似的，幼稚；你還沒老呢，思想別跟個**似的，深沉。你還年輕，年輕就是資本！預祝你青年節(jié)快樂，永遠年輕！
30、帶著青春上路，華麗每一步；帶著青春前進，欣賞好風景；帶著青春拼搏，美麗新生活；帶著青春歌唱，快樂陪身旁。國際青年節(jié)，愿你永葆青春，美夢成真！
31、不要埋頭苦讀書，須知實踐才成功。豪情壯志人人有，沒有行動變成夢。珍惜青春好時光，揚帆起航去拼搏。展示才藝不服輸，青春活力人羨慕。國際青年日，愿你斗志昂揚，走向成功！
32、你所浪費的今天，是很多人苦苦盼望的明天。你所虛度的現在，是你未來再也回不到的曾經。青春時光，美好珍貴，請珍惜每一天，充實自己，用今天的努力，完成昨日的夢想。珍惜光陰，五四青年節(jié)快樂！
33、五一過后祝福忙，青年節(jié)里訴衷腸，青春鐘聲今鳴響，燦爛笑容掛臉龐，快樂健康傳四方，活力四射心開朗，朝氣蓬勃顯時尚，發(fā)奮圖強搏夢想。祝五四青年節(jié)快樂！
34、青春，不是男女眉來眼去，而是珍惜光陰積極進??；青春，不是友誼花天酒地，而是把握際遇沉淀閱歷。青春的美麗無法用言語來寄予，青春的魅力永遠抒寫著傳奇。五四青年節(jié)里，愿你的青春幸福如意！
35、恭喜你從xxx青春偶像派xxx轉型成為xxx青春實力派xxx，榮獲xxx快樂青年xxx桂冠，喜獲xxx幸福達人xxx獎章，希望你魅力xxx光芒四射xxx，活力xxx震撼世界xxx，永遠做五四青年先鋒、標兵！
36、奮力拼搏，把人生當做奧運賽場；年少輕狂，在激情燃燒的歲月；成熟穩(wěn)重，褪去歲月的鉛華。青年是祖國的希望，青年是祖國的棟梁，青年描畫美好的未來，青年譜寫不朽的篇章。國際青年日，用你們的臂膀，托起祖國明天的太陽！
37、今天是你的節(jié)日，它是一個標志，標志著你將走向成熟。灑汗水，讓理想開花結果，獻青春，為祖國耀新增輝?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，祝你快樂!
38、五四青年節(jié)快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂!
39、青春，不僅僅是年青，還有熱情奔放充滿希望。青年，不僅僅是青年，還有百煉成鋼忠于理想。讓我們面對現實，讓我們忠于理想，讓我們幸福安康！國際青年日快樂！
40、祝你青年節(jié)開心快樂，生活一帆風順，事業(yè)步步高升，家庭和和美美，友情地久天長，好運接連不斷，身體永遠康健，愿你幸福無邊，青年節(jié)笑開顏。
41、五四青年節(jié)~讓我們看一場愛情的電影盡情的流淚，感受著劇情融合的氣味。盛夏的時光里讓我們這些青年無止境的盡情去發(fā)揮，讓我們永遠記住現實的快樂。
42、青年是排頭兵，青年是領頭雁，青年是紅日升，青年是箭離弦，青年是樓外樓，青年是山外山，青年是荊棘鳥，青年是火焰山，希望美好的化身，開拓進取的代言。青年節(jié)，祝福青年生活充實，夢想實現。
43、年輕，就是要朝氣蓬勃；年輕，就是要活力無限；年輕，就是要奮斗天天；年輕，就是要豪情不斷。五四青年節(jié)，愿你永遠保持年輕心態(tài)，快樂幸福永不更改！
44、前行，沿途的風景我們看了就忘，遇到的人我們過了就放。唯有青春的風景銘記于心，相伴的朋友始終不放。五四青年節(jié)，為青春喝彩，為你祝福。祝青年節(jié)快樂！
45、我們的青春，我們的朝氣。我們心在飛翔。我們的活力，我們的激情。我們熱血流淌。我們的未來，我們的理想。我們自愛自強青年節(jié)。祝青年節(jié)快樂！
46、五四青年節(jié)到，你的笑容很俏；生活無憂無慮，快樂相依相隨；一世一生*安，一生一世健康；朋友，祝五四青年節(jié)快樂！開心幸福每一天。
47、揚起青春的帆，在人生的海洋里馳騁，點亮青春的夢，在事業(yè)的上攀登，釋放青春的情，在理想的浪潮中打拼，五四青年節(jié)，愿你青春無敵，收獲精彩人生！
48、青春，是精彩的，追逐著夢想；青春，是熱血的，燃燒著激情；青春，是美妙的，充滿著誘惑；青春，是美好的，散發(fā)著活力。五四青年節(jié)，送上一份清新的問候，愿彼此締造無限精彩！
49、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝五四青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
50、生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識，是最美麗的際遇；俗世里相交，是最真誠的感動。五四青年節(jié)快樂！
申請慰問金的報告篇十四
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而*式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地*，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
申請慰問金的報告篇十五
說起考研，大家都覺得這是又一次高考。是的，可以這么說，甚至比高三還要慘烈一些。高考和考研同為全國選拔性考試，但是高考是由老師帶領復習，而考研則是自主完成。說到自主，一些學習習慣不好的同學，很有可能以失敗告終。小遍采訪到一位考研的學長，考了三年，仍然以失敗告終，血淚談到這些陋習不可有：
一些同學認為^v^985^v^的學歷太重要了，盲目崇拜名校，自己也必須考名校。于是，不知道量體裁衣。其實，在選定目標院校之前，我們是需要對自己的實際能力做一個預估的，如果自己的復習開始比較晚，或者自學能力不是很好，建議不要去報那種全國只招2名，或是3名的院校。這樣的風險性很大，需要我們結合自身情況，量力而行才好。
學習計劃，全程的復習計劃都是非常關鍵的。不能沒有計劃，計劃是必須的。但是，制定一個不切實際的計劃是不可以的。計劃被不切實際，等于是一份作廢的計劃。或是，計劃已經制定，但是不按照計劃去執(zhí)行，都是不可以的，那是紙上談兵。
很多同學得了手機依賴證，而且是晚期，沒救的那種?？佳衅陂g，你必須是要自救的。坐在自習室里刷手機，等于是沒有去學習。建議不要帶手機去自習室，不要說你要看時間的，請自覺去買一塊兒手表，有手表就可以了，其余都可以不用管了。你真的需要消失在朋友圈和微博墻，去做一個只專注于考研的人。
很多同學時間規(guī)劃不合理，表現為前期復習緩慢，后期復習著急。這樣是很容易后期沖刺復習不全面，存在知識盲區(qū)的；此外，還有一種情況，*時做題不按照考研3小時的節(jié)奏去把握，最后導致到了考場上題目沒有做完，明明很簡單的題目，真的是沒有時間了。請記住，考研是選拔性考試，考試的時候，不僅僅是比拼你對知識點的把握，還比拼你對于臨場時間的把握。
以上是考研人容易存在的陋習，是兵家大忌，希望各位能夠引以為戒，多加注意，及時更正。最后，預祝各位考生復習順利，金榜題名！
申請慰問金的報告篇十六
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們!一生*凡，一世奉獻。是他們，承載著我們的夢想。是他們，傳遞著愛心的希望。如今，他們老了，也正是我們?yōu)樗麄兎瞰I的時候了。所以，我們xx大學學生會青年志愿者服務部特別組織了慰問xx大學退休老教師活動。
二、活動時間：
三、活動地點：
xx大學退休老教師公寓。
四、活動目的。
1、豐富充實退休老教師的生活。
2、深化學生關愛老年人的意識。
3、推動學校的校園文化建設。
五、活動準備。
1、負責人與退休老教師聯(lián)系，確定好參加人數，了解相關情況。
申請慰問金的報告篇十七
各位領導，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。作為一名護士我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任？怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢？經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體現在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們醫(yī)院的每位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有很多患者就是沖著我們醫(yī)院有良好的服務態(tài)度而來。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水*，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我和護士長帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務，精湛的技術保障了門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。
當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過*一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士應有的職責，以后我要更加努力協(xié)助護士長地把這支護理隊伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成門診護理任務。
心中有夢想，行動才會有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學*，實實在在工作，認認真真為患者服務，為醫(yī)院樹品牌。
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。
申請慰問金的報告篇一
一、一月20日分會會長*帶領小組會員冒著雨雪前往漢濱區(qū)北山最邊遠地區(qū)紫荊小學、沙壩小學，慰問貧困孤兒小學生十一名，給他們送去了春節(jié)慰問金，并鼓勵同學們要愛惜身體，好好學習，用感恩的心回報社會對他們的關愛。
二、一月21日分會組織人員前往漢濱區(qū)石轉鎮(zhèn)慰問貧困家庭五戶，并送上糧、油及慰問現金，把春節(jié)的溫暖實實在在地送到他們手里。同時祝福春節(jié)愉快，努力發(fā)展生產，勤勞農耕，來年日子越過越好。
三、一月22日分會部分成員前往吉河高山碳溝村九十四歲長壽老人，向老人送去棉被等生活用品和慰問金祝福老人節(jié)日愉快，健康長壽。
四、一月23日分會成員又分別去向漢濱區(qū)田壩、五里、共進鎮(zhèn)出發(fā)，看望生活在那里的貧困戶，并送去糧油、現金。
五、一月24至25日分會安排走訪城區(qū)貧困戶對殘疾及患癌癥病患者困難戶送去糧油及慰問金。
六、一月26日，分會專程對城區(qū)大南街李曉霞特困戶進行看望慰問。一月前李曉霞家中發(fā)生火災，丈夫被活活燒死，留下八十多歲的老父親及正在上學的孩子，火災將家中燒的一貧如洗，面對現狀，分會特別組織會員進行安慰幫扶，及時送上生活用品糧、油、棉被、等及慰問金等，并鼓勵他們恢復對生活的信心。分會將繼續(xù)予以關注和幫扶。
七、一月27、28兩天分會特邀安康知名書法家舉行迎春節(jié)義寫春聯(lián)活動，義寫春聯(lián)300余幅，受到社區(qū)民眾好評。
八、關注貧困地區(qū)孤兒，向四川省甘孜洲德格縣藏區(qū)貧困孤兒匯去慰問金兩千五佰一月并帶去春節(jié)的問候。
通過以上系列活動，使人們感受到黨和*的關注、關懷。慈善協(xié)會的溫暖、關愛。許多人發(fā)來短信感謝信及、表達感激之情。充分擴展了慈善協(xié)會的影響，樹立了慈善志愿者良好愛心的形象。
截止目前共慰問困難戶26戶，慰問資金10050一月。春節(jié)前后分會會員自發(fā)組織的各種慰問活動仍在繼續(xù)進行。
申請慰問金的報告篇二
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達**領導對**員工的關懷。經董事會研究決定對**同志進行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領導批準。
申請人：
20**年**月**日。
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申請慰問金的報告篇三
尊敬的xx長、黨委：
清明節(jié)到來之際，您和黨委領導在百忙中抽出時間和精力，對我們已故干警職工的家屬給予了親切的慰問。你們對故人的懷念給了我們最大的安慰，你們真摯的關懷讓我們感到無比的溫暖。在此，作為妻子的我們向某某長和黨委表示衷心的感謝!并代表已故親人的所有親屬，向你們表示深深的謝意!
在過去的歲月里，我們的.親人們在單位的工作中做出了一些貢獻，那是他們應該做的。黨和人民培養(yǎng)了他們多年，他們只是盡了自己應盡的職責，是他們份內的事。現在他們離去了，但是領導和組織沒有忘記他們，在清明節(jié)到來的時候和我們一起緬懷他們，我們十分感動，感激之情永遠留在心中!
作為他們的家屬，也作為單位的一員，我們將繼承他們的遺志，為了確保社會的安定，為了我們的事業(yè)，盡職盡責、努力工作，在不同的崗位上做出自己應有的貢獻，以實際行動回報組織對我們的關懷。
最后，祝xx長和各位領導：工作順利，身體健康，幸福平安!
家屬們。
申請慰問金的報告篇四
1：首先寫隨著公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進步。
這段共同成長的歲月里，公司的同事們產生了感情，同事們給予了很多等等。2：寫提出領導能否加薪或者發(fā)放福利，委婉一點。
3：寫出為什么想讓領導加薪或者發(fā)福利的原因，說服領導。4：望領導批準。
可以參照以下簡單的內容來寫：員工福利申請書尊敬的領導：隨著我公司的不斷發(fā)展，職工的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里，公司的同事們產生了感情，給予了很多。
感謝公司領導對職工的栽培和幫助，我相信，只要付出，就會有收獲，因此向您提出加薪請求，職工的基本月薪是****元，每個月要還住房貸款****元，工資也就所剩無幾，經濟方面有了困難，希望領導對職工的申請能夠加以重視。也請您放心，如果公司不予考慮，職工仍然會像以前一樣，用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是職工的修養(yǎng)應該做到的。
此申請批準為盼申請人：*****年*月*日。
申請慰問金的報告篇五
員工慰問金申請報告竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除員工慰問金申請報告篇一：關于申請慰問金的請(:員工慰問金申請報告)示模板關于申請應屆大學生慰問金的請示下面是小編為大家整理的,供大家參考。
竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除。
關于申請應屆大學生慰問金的請示。
xxx公司領導：
為了為xxx公司發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，加強交流合作，建立互信合作、利益共享、和諧共處的地企關系。
時值應屆大學生開學之際，為鼓勵應屆大學生振作精神，克服困難，認真學習，鍛煉和提高各方面的能力，為將來更好地建設家鄉(xiāng)、服務社會打下良好的基礎，使他們切實感受到公司的溫暖。依據上述原則，綜合部經過充分調研，結合大學生家庭實際情況，特申請為中xxx村、xxx村20xx級全體應屆大學生共發(fā)放人民幣20500元慰問金。慰問金具體發(fā)放如下：
1、xxx村，xx人，每人xx元，合計：人民幣xxx元；
2、xxx村，xx人，每人xx元，合計：人民幣xxx元；以上方案，妥否，請領導批示。
xx綜合部20xx年x月x日。
*****學院。
尊敬的領導：
竭誠為您提供優(yōu)質文檔/雙擊可除。
根據****大學工會相關制度的要求，為了充分體現****學院分工會組織對新婚教職工的關愛，同時增強我院教學團隊凝聚力，特申請新婚教職工慰問金（合計：*****元），慰問金具體發(fā)放如下：
特此報告！
*****學院****年**月**日。
篇三：xxx職工慰問的請示。
總經理辦：
xxx同志現為我司xx科負責人，該同志平時工作積極，任勞任怨，為我司基層工作做出很大貢獻?，F該同志經市人民醫(yī)院診斷為急性xxx，需于20xx年1月3日在市人民醫(yī)院做手術。為了表達我司對職工的關懷，現申請5000元慰問金探望。
妥否，請批復。
行政部20xx年1月3日。
申請慰問金的報告篇六
尊敬的***：
**年**月，**員工**同志的父親因病去世，為了表達**領導對**員工的關懷。經董事會研究決定對**同志進行慰問。特申請慰問金***元(貳仟元整)。望領導批準。
申請人：
20**年**月**日。
申請慰問金的報告篇七
為全面貫徹落實*、*《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》工作部署，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，促進學生全面發(fā)展，xx學校迅速成立學?！半p減”領導小組，多次組織召開教師會議，分析解讀政策文件，凝聚全體思想共識，制定落實方案，并全過程、全方位監(jiān)督，確保全員參與，保障落實。
“雙減”政策想要真正見效，關鍵還在于要守好學校這個教育教學的主陣地，將這塊主陣地做大做強。第一要“守住課堂”，深化教育評價改革，變革教育教學方式守住課堂就是守住教育教學質量，就是植根課堂“學足學好”。第二要“把住作業(yè)”，即高質量作業(yè)管理，切實減輕過重負擔，讓“雙減”真正落地。第三落實好“課后服務”，提升延時質量。第四開展豐富活動，增強健康體魄。
在課堂教學方面，進一步加強課堂教學改革力度，上好“常態(tài)課”。努力深化推行學?！叭顺砷L”的課堂教學模式，確保學生的主體地位。
同時，積極組織交流活動。建立由校領導和學校中層組成的“成長課堂”課堂教學實踐深入研究領導小組，開展推門聽課、骨干教師示范研討課、同伴互助小組、青年教師教學比武等一系列教研活動，逐步形成高效課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。
為減輕學生作業(yè)負擔，貫徹落實“雙減”作業(yè)新要求，制定了《xx學校關于切實減輕學生課業(yè)負擔實施方案》、《xx學校分層作業(yè)及特色作業(yè)管理實施方案》等一系列作業(yè)相關新方案，著力健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)設計質量，確切落實“雙減”作業(yè)新標準。
“雙減”政策下對作業(yè)提出了更高的要求，要更好的貼合上課內容及教學目標，要少而精，為此，學校提出了“三提”、三控”，走好“雙減”作業(yè)管理最后一公里?！叭帷狈謩e是：提高作業(yè)設計水*、提高作業(yè)管理水*、提高課后服務水*。“三控”即控制作業(yè)總量、控制作業(yè)時間、監(jiān)控作業(yè)批改質量。
學校教導處集結學校骨干力量，學校組織開展了“高效課后分層作業(yè)設計”活動，分為“基礎題”“提高題”“拓展題”，讓學生根據學習能力選擇作業(yè)。我們的高效課堂建設，需要輔以學生感興趣、情境化、基于問題解決的高質量作業(yè)來完成完整的學習閉環(huán)，促進學生對知識的理解、遷移與運用，做到舉一反三、觸類旁通，真正實現“減負不減質”
為滿足學生多樣化學習需求，有效實施各種課后育人活動，學校面向學生開展課后延時服務，由學生及家長自愿選擇參加。
首先，根據調查問卷進行合理安排，組織學生開展自主作業(yè)、自主學習、自主閱讀、自主合作探究活動，安排在崗教師提供個別作業(yè)答疑輔，尤其是對個別學習有困難的學生提供輔導（不占用正常的教學時間，不作為正常教學和學科課程的延伸，不進行集體教學或“補課”）。
其次，為促進學生全面發(fā)展，促進學生多方面綜合能力素養(yǎng)的提升，學校根據已有資源和學生需求，開設60多個社團，每個學生都選擇了自己心儀的社團。
為保障學生休息權利，建立學生睡眠質量監(jiān)督機制，確保學生每天不少于9小時高質量睡眠。并盡全力保證學生參與“校園體育一小時”活動參與率達到100%，推動健康生活習慣養(yǎng)成。開展了跳繩比賽，分個人一分鐘跳繩比賽和班級跳長繩比賽，孩子們人人參與其中，既鍛煉了身體，又豐富了學生的課余生活。在體育大課間組織全體學生跳特色操《綠書簽之歌》彩綢舞，舞動彩綢，綻放笑臉。
1、加強課堂教學研討，提高課堂教學效率。
2、繼續(xù)探索特色作業(yè)，有效鞏固教學效果。
申請慰問金的報告篇八
1、九月九，再聚首，重陽相聚會老友；是親友，是朋友，一切盡在杯中酒；情也深，愛也久，佳節(jié)團圓來敘舊；念今昔，盼永久，每年相聚九月九。重陽節(jié)快樂！
2、金秋送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽，賞高雅之菊，登陡峭之峰，品濃香之酒，憶遠方之友，送真心之福：重陽快樂。
3、今天是九月九，我種下九十九顆玫瑰，許下九十九個愿望，折了九十九顆星星，送出九十九個祝愿，愿你幸福長長久久，愛情長長久久，事業(yè)長長久久，重陽節(jié)快樂！
4、重陽菊花一排排，秋高氣爽心花開，重陽大雁一排排，送你祝福好運來，重陽好事一排排，災禍病痛土里埋，重陽短信一排排，幸福永遠樂開懷，重陽節(jié)快樂！
5、總有些事無法忘掉，總有些人在身邊縈繞；相逢是那樣奇妙，生活是那么美好；工作固然重要，心情也要調好；偶爾發(fā)個祝福祝福短信，算是給你重陽問好！
6、一絲秋雨秋意濃，一縷秋風秋情動，一輪明月誰與共，一份思念遙相送，一枝茱萸情義重，一朵菊花香入夢，一條短信你會懂，一片真情重陽祝福中。
7、凋零的不是那季節(jié)，而是花朵；成熟的不是那果實，而是歲月；南飛的不是那大雁，而是心情；牽掛的不是那日子，而是朋友。重陽節(jié)，氣候變，請注意健康！
8、秋天的重陽不公是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽節(jié)快樂，健康長壽！
9、重陽節(jié)到了，出游賞景去除疲憊，登高遠眺放松身心，遍插茱萸驅走災禍，觀賞菊花健康長壽。我祝你：重陽節(jié)開開心心，每一天快快樂樂！
10、藍天作信封，白云作信紙，流星是偶的特快專遞。送你清風讓你心曠神怡，送你細雨洗去你疲憊的汗跡，送你彩虹通向夢想之旅重陽節(jié)！
11、又是一年重陽到，黃葉滿天飄。含笑登高寄相思，楓葉紅浸染。賞菊飲酒品糕點，一片情意灑云天。愿你歡心快樂過重陽，幸福團圓心飛揚。
12、愿友情像秋日的紅葉那樣美麗，愿你心情像秋日的藍天那樣爽朗，愿愛情像秋日的果實一樣豐碩，愿老朋友重陽節(jié)開心快樂！
13、重陽將來到，快樂步步高。人間重晚晴，殷殷寸草心。霜葉紅勝花，歲歲好年華。莫道桑榆晚，幸福金不換。愿你重陽享安康，吉祥伴身旁。
14、重陽到，登個高，登就登個步步高；菊花開，開就開個樣樣紅；雁南飛，飛就飛個事事旺；寄思念，念就念個天天好；祝福送，送就送個滿滿福！
15、插一下茱萸，吉祥滿屋；登一下高山，身安體??；游一下山水，心情愉悅；敬一杯美酒，遙寄相思；送一份祝福，情誼滿懷：祝重陽節(jié)好運久久，幸福久久！
16、每逢佳節(jié)倍思親。在重陽佳節(jié)，不要忘記給自己的父母送上自己的一份祝福，愿天下所有的父母健康長壽，愿所有漂泊在外的游子都能早日歸家。
17、秋天，是一個思念的季節(jié)；重陽，是一個懷舊的節(jié)日；當重陽隨著秋天來臨時，我的思念變成了雙份，一份送給你，愿你快樂；一份留給我，以后還可以送你一次。朋友，天漸涼了，我托秋雁帶去我的問候：保重身體，重陽安康！
18、秋來天氣漸轉涼，不知不覺到重陽。溫馨問候情意長，真誠關懷存心房。秋菊艷艷多欣賞，秋雨瀟瀟添衣裳。秋風送去我祝福，幸福永伴你身旁。
19、菊飄香，插茱萸，歡歡喜喜過重陽，斟滿酒，敬敬老，父母安康永不老，表思念，送祝福，愿你幸福永相伴，重陽節(jié)愿你開心！
20、千重坎萬重關，愿快樂陽光伴你燦爛；千重水萬重山，愿好運陽光陪你身邊；千重地萬重天，愿成功陽光常灑心間。重陽節(jié)，愿重重幸福陽光把你溫暖。
21、又到重陽九月九，親朋好友來聚首，同飲清香的美酒，登高望遠快樂游。重陽節(jié)到了，祝愿親朋好友們愛情事業(yè)豐收，幸福快樂永久。
22、家里的老人好“九”不見，我心里“九九”想念，問候直上“九”霄，祝福依然“九”遠，費了“九”牛之力，湊足“九”個“九”。在重陽佳節(jié)即將到來之際，預祝天下老人重陽節(jié)快樂，幸福長“九”。
23、快馬陽鞭追逐生活幸福，陽眉吐氣笑傲職場之路，神采飛陽接受佳人傾慕，喜氣飄陽友情溫暖永駐，重陽節(jié)，送上朋友最真摯的祝福！
24、雖然短信價值九牛一毛，我的祝福卻是一言九鼎，煩惱都被我拋到九天云霄，給你的快樂是八九不離十，給你的幸福是十拿九穩(wěn)，重陽節(jié)快樂！
25、笑容，重重疊疊，快樂天天見；祝福，重重疊疊，情誼永不滅。重陽節(jié)到，愿你重復幸福每一天，吉祥如意把手牽！
26、一條小路彎又長，是否看見那青磚碧瓦房，是否聞到那門前的.桂花香，是否已收到來自遠方的祝福，一條短信，一聲祝福，都是那永久的幸福，重陽節(jié)快樂！
27、遠也好，*也好，牽掛就好；*淡也好，富貴也好，健康就好；電話也好，信息也好，隨著祝福，你幸福就好。祝你重陽節(jié)快樂！
28、走過重重疊疊的足跡，模糊重重疊疊的畫面，度過重重疊疊的時光，積蓄重重疊疊的思念，重陽節(jié)，祝您及家人福壽安康！
29、久違重陽九九，登高臨風把酒，今朝功成名就，萬事亨利無咎；朋友來吧喝酒，把名利雙收，把事業(yè)來就，歸一九九，也祝你幸福久久！
30、大地秋風兩茫茫，無限思念在重陽，人與天壽桂花香，孤獨人兒在異鄉(xiāng)，秋菊花花送芬芳，登高望月把君想，手機短信到君旁，祝君快樂又健康！
31、你如果現在是一個人，我祝你重陽節(jié)快樂；如果兩個人，那也重陽節(jié)快樂；如果一伙人，請告訴我你們在什么地方。
32、歲歲重陽，今又重陽，九九相逢祥瑞降。不似春光，勝似春光，秋高氣爽喜洋洋。金菊飄香，歸雁成行，健康喜樂福綿長。重陽節(jié)，祝你幸福安康，和和美美！
33、秋風落葉掃，群山盡岑染。今日又重陽，登高思故友。采插茱萸花，辟邪把酒祭。舉手拋祭品，吉祥好兆頭。好運當空照，瑞祥也來到。九九“重陽節(jié)”祝君福來到，生活美似玉，吉祥又如意，福祿壽盡享。
34、九九重陽將到，登一登高山，心情舒暢，健康久久；望一望遠方，愜意逍遙，開心久久；插一插茱萸，驅邪避兇，好運久久；賞一賞菊花，眼界大開，愉悅久久；發(fā)一發(fā)祝福，情誼綿綿，幸福久久。預祝你重陽開懷，幸福永久！
35、秋天是一個思念的季節(jié)，恰逢重陽節(jié)的到來，思念變作了雙份。窗前的落葉風干了記憶，愿秋雁將我無限的祝福寄托，祝你重陽節(jié)快樂，愿幸福的陽光灑遍你生命的每個角落。
36、重陽節(jié)不用找時間去登高啦，有了我的祝福，病痛躲著你，失敗拋棄你，貧窮嫌棄你，郁悶不理你，不順避開你，災禍遠離你，重陽節(jié)快樂！
37、一年一度重陽，祝福大不一樣，生活喜氣“陽陽”，職場“陽陽”得意，幸福身邊徜“陽”，愛情沐浴陽光，心情陽光燦爛。收下祝福吧！重陽節(jié)快樂！
38、我輕呵出一團氣，將滿天飄舞的思緒，凝結成一朵白云，用心把它繪得五彩斑斕，載上沉淀的祝福，帶去重陽節(jié)的問候：愿你開心天天！
40、菊花臺，香滿懷，思念排成排；雁南歸，茱萸飛，友情堆成堆；重陽節(jié)，遙望月，祝福白如雪：好運不絕，成功不缺，幸?？鞓酚啦恍?BR> 申請慰問金的報告篇九
尊敬的各位領導、各位同事:。
我是公司財務部的小李，主要從事總帳會計工作，非常感謝公司給我這次機會做述職報告，一年來的工作是緊張和忙碌的，但更是充實和快樂的！具體工作包括以下5個方面：
1、負責項目控制表的信息更新、統(tǒng)計各區(qū)域應收賬款、異常項目、銷售人員信用額度統(tǒng)計，每月末及時將各種匯總表發(fā)送給主管領導。
5、認真負責，積極配合各部門的稽查工作。加強和銷售人員的配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多與他們溝通，對存在的問題與他們交流，及時了解、掌握公司的經營狀況，發(fā)揮財務在公司經營中的作用，努力使公司的利益得到最大保護。
以上是我一年來所做的工作，基本達到了總帳會計的職位要求！但我深知，要想成為一名優(yōu)秀的財務管理人員，不僅要愛崗敬業(yè)、更要有職業(yè)道德和系統(tǒng)的財務知識。如果有幸能夠成為一名會計主管，我將在不斷努力提高自身素質的同時，再從以下幾個方面來開展工作，真正做領導的好幫手、好參謀：
一、建立一套完整的財務會計核算體系。這需要根據公司具體的業(yè)態(tài)、規(guī)模以及核算形式來定。
二、建立一套會計人員崗職描述，將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做，干到什么程度都給予量化、做好規(guī)范。
三、為團體創(chuàng)造一個積極向上、充滿活力的環(huán)境，在干好工作的同時，努力提高每一個人的綜合素質，大家互幫互助，團結協(xié)作，力爭團隊整體升級，因為我深深知道：學無止境！
我希望以這次述職為契機，虛心接受評議意見，以更加飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)，認真鉆研業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水*及業(yè)務素質，爭取實現工作中的理想目標！
我的匯報到此為止，懇請各位領導和同事批評指正！
謝謝！
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。
申請慰問金的報告篇十
摘要：
關鍵字：就業(yè)考研動機大學生活。
前言：
隨著高等教育的日漸普及，很多的適齡年輕人有了進入大學學習的機會，然而當下里擺在他們面前的有這樣一個問題，就業(yè)還是考研。2014年考研報考人數為172萬，比起2013年的175萬相比，人數減少了四萬，這也是研究生教育擴招以來的首年在人數上的縮減。172萬當然不是一個小數目，在我們面前有這么一個問題：為什么有這么本科學子紛紛投入到考研大軍中去哪？他們的目的是什么？通過此次對于在校大學生考研動機的調研研究，希望對當下的大學生心理、高等學校教育及社會就業(yè)環(huán)境來進行綜合的分析，同時可以對考研者提供一定的借鑒和思考。
調研對象：身邊的在校大學生。
一、調研數據分析：
從這些的調研之前，經過我們的初步調研及對社科書籍的翻閱中發(fā)現考研的動機多集中在以下的幾種類型：社會經濟發(fā)展對研究生需求的增加；躲避就業(yè)壓力；目標模糊，盲目趕潮流。
下面試對調研數據的分析：有20%的被調研者對考研的動機的選擇為“深入專業(yè)領域的學習，提高專業(yè)水平與自身素質”。58%的學生為逃避就業(yè)受挫窘境,不得不把考研當成學業(yè)上的第二次選擇,改變自己的就業(yè)前景。隨著中國社會經濟發(fā)展的步伐加快，經濟和科技的發(fā)揮是日新月異，中國快速發(fā)展的背后是對人才的大量需求，當下中國有眾多的勞動力，每年有700百多萬的畢業(yè)生，但仍存在著這樣的一個現象，用工單位努力去各高校招賢納士，但很難找到優(yōu)秀的員工。中國經濟現在正在有勞動密集型產業(yè)，在向新興產業(yè)轉移。這意味著中國將進入陣痛期，這就要求每個人都必須跟的上社會發(fā)展的步伐。本科畢業(yè)之后這就需要一批人去深入的學習專業(yè)領域的知識，在讀研中提高專業(yè)水平和自身素質。有自己的明確目標的，這一點是值得肯定的。有30%調研者并沒有自己的目標只是追隨大眾的步伐，受老師以及家長和同學的影響而去考研，在訪談中發(fā)現，考研對于一部分人來說是父母早已安排好的事情，完全是按照父母的安排模式去走，無所謂喜歡不喜歡。
二、考研動機分析：
我們認為從目前的大形勢來看，隨著我們國家的快速發(fā)展以及高等教育的普及，社會對個人學識的要求會逐步提高。也就是說，擁有更高的學歷，將有更多的機會，更大的發(fā)展空間。在大學四年當中，同學們能夠學到的專業(yè)知識并不是很多。本科階段并不是要教會同學們多少專業(yè)知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后，主要培養(yǎng)的就是學生的科學研究能力，使你們能在某一個領域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認識、準確地把握和深刻的理解，掌握相關的知識和技術，并具備進一步技術開發(fā)或學術研究的能力。有深造目標的人選擇考研進而讀研是一個值得肯定的選擇，并且這類考研人也是最有可能成功的，因為研究生導師最喜歡真正想做科研的學生。第二種類型的人群是想在工作崗位上進一步增強自己的業(yè)務素質、提升業(yè)務水平。因為研究生期間是一個可以靜下心來認真學東西、做事情的時期。這也是為什么有很多考生放著高薪不要，卻選擇考研這條路的原因。第三種類型的人懷著考研后出國深造的理想而考研，在他們看來國外擁有更為廣闊的天地，就算將來回國工作也至少在國外鍍了一層金。而對于一些本科院校^v^出身不太好^v^的同學來說本科后直接出國很難申請到國外一流的大學，因此他們不得不選擇先讀研再以研究生院校為跳板出國深造。
（1）追逐自己的興趣，提升專業(yè)的水準。
很多人的本科專業(yè)不是自己的興趣所在。主要是由于當初填報專業(yè)的時候對所報考專業(yè)的研究領域、應用價值和發(fā)展前景一無所知，或是因為分數低而被硬性調劑的，或是由父母、親人代為選擇的。進了大學之后，他們才發(fā)現自己對專業(yè)實在提不起興趣，通過某些途徑與機緣巧合，反倒開始對其他專業(yè)產生了興趣，于是想在自己感興趣的專業(yè)領域深造和發(fā)展。對于很多院校而言，如果你進大學后第一年扎實勤奮地學習，成績能夠排在年級前10%，那么，在大二開學時通常有一次轉專業(yè)的機會。但不幸的是很多同學到了大一結束仍不知道自己喜歡的專業(yè)是什么，自己將來的發(fā)展方向是什么。如果沒把握住這次機會，通過考研來選擇自己感興趣的專業(yè)也是一個不錯的選擇。此外，還有部分人在工作崗位上待了幾年之后，終于發(fā)現了自己的興趣所在，于是想在感興趣的領域深造，那么考研進而讀研也是最理想的選擇之一。在讀研期間，我們完全可以充分施展自己的才華，毫無拘束地追逐自己的興趣。^v^興趣和愛好是最好的導師^v^，因為興趣，所以專注;因為專注，所以專業(yè);因為專業(yè)，所以高能;因為高能，所以高就。我們在閱讀那些諾貝爾獎得主的故事時，感受最深的就是他們對專業(yè)的摯愛與癡情。只有熱愛自己的專業(yè)，才能做出非凡的成績。
（2）改變命運。
有一部分考研人并非對所學專業(yè)感興趣，也非對其他專業(yè)感興趣。他們要么不甘心高考的失利，抱著^v^卷土重來^v^的決心，試圖用考研成功的光芒驅散高考失利的陰霾，通過考研去扭轉自己的命運;要么在殘酷的現實中猛然驚醒，對往日揮霍時光、碌碌無為、墮落沉淪懊悔不已，于是痛下決心在考研戰(zhàn)場上重新爆發(fā)能量、找回自信;要么就是希望先爭取到讀研的機會，然后在讀研期間再思謀今后的路到底怎么走。他們讀研更多的是為了改變自己的命運，攀登上一個更高的臺階，破解工作上的瓶頸，為自己爭取到一個更好的發(fā)展機會與更廣闊的發(fā)展空間。
（3）沒有目標，跟隨大眾有一部分考研人并非為了專業(yè)的興趣或自我能力的提高，他們只是緊跟隨著別人的步伐，看到周圍的同學為了考研而刻苦努力,雖然學習壓力很大,但生活充實。而自己由于學習目標不明確,學習壓力小,時常感到空虛、無聊,為了面子及能夠融入同學之中,而漸生考研意向,反映出一些學生趕時髦、隨大流、盲目跟風的心理；還有一部分人走在別人給他們安排的道路上。這類人群考研只為單純的考研而考研，在這一部分人群里面有一部分是為躲避就業(yè)的壓力，同時又想在校園里面多呆幾年，多享受幾年美好的學校生活。他們的目標也是很單純。這類多是當下我們所說的啃老族一類，這類人群多與不良的家庭教育有關，是家庭教育不足的表現。
（4）大學生不考研的原因分析：
現在我們跳出分析這個考研動機的問題，來分析下那些不考研的同學的原因，或許我們會有一些新的發(fā)現。有50%的被調研者選擇“讀了這么多年書，不想再讀了”，有14%選擇了考公務員，及有很少的一部分有覺得本科的知識已足夠自己今后的發(fā)展，有46%的人選擇了“家庭因素，想盡早工作”有70%的人認為“學習不是太好，或者自認為不適合做學術研究”，有49%的人選擇了“想在其他方面發(fā)展”有25%的被訪者認為自己能力不錯，能找到一份好工作，學歷只是個學習資歷的證明。同時還有一部分人認為，研究生教育已經不同于當年的研究生教育了，研究生教育的質量在不斷的下滑，學歷只是一部分，自己的能力更重要。如果你想有所作為，只要肯努力，社會提供更多的實踐機會等著你去施展才華，要說機會，社會上能提供更多的機會讓你實現人生理想。最重要的是，走向社會我們可以賺錢，留在學校我們只能花錢。
三、對策與建議：
（1）用人單位要從實際出發(fā),確立科學的人才使用觀。
申請慰問金的報告篇十一
1、青春的我們激情飛揚，青春的我們充滿希望，青春的我們煥發(fā)榮光，青春的我們追逐夢想。五四青年節(jié)到了，祝福青春的我們奮勇拼搏，蓬勃向上!
2、青春的河輕輕流淌，*風光無限昂揚，我們的夢乘著清風遠航，我們的心挽住飛逝的時光。五四青年節(jié)到了，祝大家青春永駐，幸福長伴!
3、青春的腳步總是那么輕快，青春的歲月總是那么光彩，青春的熱血總是那么澎湃，青春的激情總是那么豪邁，讓我們?yōu)樾腋８杀瑸榍啻汉炔?青年節(jié)，祝青春常在!
4、青春的腳步是激昂，青年的時光是希望，讓拼搏的號角吹響，讓奮斗的旗幟飛揚，讓青春的歲月歡暢，讓青年的生活明亮，五四青年節(jié)，愿你幸福安康，天天開心。
5、青春的路上，要寫滿無悔，讓追求描繪努力;青春的歲月，要填滿快樂，讓笑容綻放最美麗;五四青年節(jié)到，祝青春在你的臉上，青春在你的心里，時時快樂有笑意!
6、青春是一朵永不凋零的花，開在心靈最深處。需要用快樂去澆灌，用熱情去培育，用真誠去修飾，用幸福去享受。五四青年節(jié)，愿你的青春之花越開越艷。
7、青春是一朵美麗的花，隨時間流逝開花結果，嬌艷的花需要陽光的慰藉，讓青春的夢想飛翔在天空中，祖國為你而自豪，奮斗的青春最是無悔。五四青年節(jié)，青年人的節(jié)日。
8、青春是一朵艷麗的花，即使錯過花期，也在歲月中從容凋零。青春是一根長青的藤，雖有荊棘扎手，卻將生命執(zhí)著擁抱。選擇青春，選擇燦爛!青年節(jié)快樂!
9、青春是一張紙，等待你去描繪，任你勾勒，夢想是你的調色盤，付出汗水，奉獻才智，才會有收獲。五四青年節(jié)，愿你努力為著夢想的希望而拼搏，繪出青春最美的顏色!
10、青春是一抹彩虹，讓激情染遍蒼穹;青春是歡快的舞步，讓生活多彩豐富;青春是甜甜的咖啡，讓甜蜜遍身暢游。五四青年節(jié)，愿你青春永駐，快樂幸福!
11、青春是一首歌，隨著樂章跳動;青春是一幅畫，用生命去描繪;青春是一朵花，綻放美麗光彩;青春是一本書，內容精彩紛呈。青春屬于你我，青年節(jié)快樂!
12、青春是一扇明媚的天窗，讓陽光時刻照耀你心田;年輕是一支歡快的曲子，讓幸福時刻流淌你心底;愿你青春永駐，容顏不老，五四青年節(jié)快樂。
13、青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂!
14、青春是人生的.春天。青春花開花謝，四季雨飛雪飛，只要心態(tài)不老，人生便青春長駐。五月，借一縷春風，送去一份青澀的問候。青年節(jié)快樂!
15、青春是五月的花海，開篇就是美麗的章節(jié);青春是五月的細雨，滋潤著萬物的心田;青春是五月的你我，奮斗總是不懼艱險。五四青年節(jié)，年輕人加油。
16、青春是歲月中的一個片段，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)，愿你快樂青春!
17、青春是朵嬌艷的鮮花，在歲月的流逝中直至零落成泥;青春是支動感的舞蹈，在音樂的跌宕中華麗落幕。五四青年節(jié)來到，愿你激昂青春，揚帆起航，燃燒青春!
18、綻放花樣的青春，激蕩拼搏的純真，打磨追求的靈魂，努力是成功之根本，汗水是澆灌事業(yè)之源泉，青年節(jié)，祝早日開啟成功門。
19、腳踏希望之路，幸福的生活會變得更加豐足;腳踏熱情之路，光明的道路會變得更加暢通無阻.今天是五四青年節(jié)，愿你腳踏青春之路，走向快樂，走向幸福!
20、腳踏信用的人，要走光明的道路腳踏上道理，幸福的生活，科學會更加好了，今晚是五四青年節(jié)愿你腳踏青春之光，走向快樂走向幸福的生活。
21、臉上爬滿深皺紋，圈圈刻畫顯年輪，滄桑飽經心不衰，人老氣盛更精神，青春旋律時時鼓，風吹雨打不見沉。五四青年節(jié)將至，送上祝福保青春。
22、隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發(fā)現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。祝我的朋友青年節(jié)快樂!
23、提前送你青年節(jié)祝福，愿你：青春永駐，快樂連連;愛情甜蜜，事業(yè)圓滿;生活幸福，家庭團圓;財源滾滾，洪福無邊;節(jié)日快樂，喜氣不散!
24、曾經，你只是躲在溫室中的花朵;如今，你已是一只能夠搏擊風浪的海燕;曾經你是偎依在襁褓中嬰兒，是一位朝氣蓬勃風華正貌青年，青年節(jié)快樂!
25、曾經的一代，用熱血為我們鋪*了道路，我們這一代，或許在溫室中緩緩成長，總有一天，能夠勇敢地搏擊風浪!祝福在五四青年節(jié)，愿你的未來成功在望!
26、最大的愿望是想與你：先天真的過兒童節(jié)，再任性過青年節(jié)，再浪漫過情人節(jié)，再溫馨的過母親節(jié)，再真摯的過父親節(jié)，再歡喜的過重陽節(jié)。
27、朝氣與陽光在這一天相遇，年輕與激情在這一天碰撞，夢想與飛翔在這一天匯合，笑容與自信在這一天登場，祝福與期待在這一天開始。愿你五四青年節(jié)快樂!
28、朝氣蓬勃是你的生活，帶給你無限快樂，幸福多多;激情沖動是你的性格，愿你夢想能成功，報效祖國;五四青年節(jié)，祝你事事順利，開心快樂。
29、朝氣蓬勃活力無限，是青年;奮斗拼搏勇往直前，好青年;希望夢想都能實現，祝青年;五四青年節(jié)到，愿你擁有年輕的心態(tài)，奉獻祖國創(chuàng)造未來，祝你青春常在，快樂開懷。
30、短信字字靈丹妙藥，包您重返青春年少，樂觀向上無憂無擾，幸福生活每分每秒，活力四射健康逍遙，童心常在心情大好!五四青年節(jié)，愿您永遠年輕不老!
申請慰問金的報告篇十二
為貫徹落實*中央辦公廳、*辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市*有關雙減工作的決策部署，現將我縣雙減工作匯報如下：
我縣成立了《xx瑤族自治縣雙減工作領導小組》和《xx瑤族自治縣雙減工作專班》，出臺了《xx瑤族自治縣校外培訓機構專項治理工作方案》。成立了xx瑤族自治縣雙減工作領導小組，召開了xx瑤族自治縣雙減工作推進會。完成了全縣校外培訓機構（含托管）摸底排查工作。對全縣雙減工作進行了一次全面的督導檢查。
全縣應開展課后服務學校3所，已開展課后服務學校4所，占全縣義務教育階段學校的9%，占應開展課后服務學校數的133%，參與學校領導和教師306人，學生5169人，收費62萬元。全縣義務教育階段學校53所，都建立了作業(yè)校內公示制度，作業(yè)時間控制都已達標，都不給家長布置作業(yè)或不要家長批改作業(yè)。
為大力規(guī)范整治校外培訓機構，切實解決群眾反映的突出問題，我局于11月聯(lián)合縣市場*、縣*局、縣住建局、縣文旅局、縣衛(wèi)健局、縣消防大隊以及縣城管局開展了校外培訓機構（含托管機構）治理工作。截止11月20日查處全縣學科類校外培訓機構5家，1家完成了統(tǒng)一登記為非營利性機構，4家學科類校外培訓機構發(fā)放停辦通知書；查處托管機構50家，有學科類培訓的10家已發(fā)放整改通知，無學科類培訓但存在其他問題的34家也已發(fā)放整改通知。黑培訓機構6家已發(fā)停辦通知書。
為了讓廣大群眾和全縣師生深入了解培訓機構治理工作，起到宣傳引導作用，我縣印發(fā)了《xx瑤族自治縣校外培訓機構（含托管機構）專項治理告示》，全縣25所學校共領取告示55份，并均張貼在學校醒目位置。除此之外，還利用媒體進行了雙減工作政策宣傳、校外培訓機構（含托管機構）專項治理公告、公示群眾舉報電話，達到了較好的宣傳效果。
1、我縣課后服務經費專戶尚未開通。
2、文化藝術、體育、科技等非學科類培訓機構主管部門職責尚未落實。
陳特的講座——《“雙減”政策下有效作業(yè)的設計》，就在這個時候來了，就像一場及時雨。它引導我們：
陳老師以不同課例，簡單清晰地讓我們看到課堂教學中的一些容易犯的錯誤：
1、告知式的課堂教學，看起來效率最高，但沒有過程參與的學習，易造成“高分低能”的現象。
2、過分強調過程參與，看起來孩子們學得很開心，但卻是一種低效的學習，因為學生在課上做練習的時間沒有了，往往需要在課后增加很多補救式作業(yè)。
3、長時間的復習鋪墊后展開教學，沒有在學生注意力最集中的階段展開教學，容易造成“前松后緊”如同吃夾生飯的學習效果。
他建議，課堂教學要：在課堂教學的關鍵處發(fā)力，快引入、尋突破、后拓展。在保證課堂教學質量的同時，還要給學生留幾分鐘的課堂作業(yè)時間。沒有在課堂教學的關鍵處發(fā)力，會造成課堂教學拖拉，擠占學生作業(yè)時間，學生對知識理解與掌握不夠，也是作業(yè)多的原因之一。
減少簡單記憶、機械重復的作業(yè)，提高自主設計作業(yè)的能力、設計分層作業(yè)、加強作業(yè)批改和反饋、加強作業(yè)管理等。
作業(yè)是課堂教學的輔助和補充，只有課堂教學的質量提高了，目標落到實地了，作業(yè)才能減得下來。
申請慰問金的報告篇十三
1、歲月匆匆，年華似水；青春無價，珍惜擁有；努力付出，勤奮耕耘；熱情投入，執(zhí)著無悔；用心凝結，締造精彩。五四青年節(jié)，愿君釋放活力，開啟美好！
2、青春在線，活力四射，掌握現在，展望未來。青春無怨，青春無悔，青春無憾，青春有夢。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸?？鞓?，非你莫屬！青年節(jié)快樂！
3、如果一片楓葉能為你火紅的青春增色，我送你整個楓林；如果一個大拇指能為你的前進加油，我愿送你兩個巴掌；五四青年節(jié)到了，收下我最珍貴的禮物吧。祝你節(jié)日開心！
4、青春不是花容月貌，不是千嬌百媚，而是健康的體魄，陽光的心態(tài)。即使歲月放大年輪，只要心年輕，也遮不住青春的陽光。五四青年節(jié)快樂！
5、五四最美青年標準：一分天真，二分成熟，三分體貼，四分知性，五分聰慧，六分俏皮，七分自信，八分乖巧，九分美麗，十分迷人！恭喜你達標了！五四青年節(jié)快樂！
6、青春不是年輕人的專利，青春是所有人的權利。只要保持開朗豁達的心態(tài)，青春就不會從你身邊溜開。國際青年節(jié)，多微笑，不計較，莫自擾，愿你青春永葆。青年節(jié)快樂！
7、五四青年節(jié)到，祝福隨時來報到，愿你隨時都有快樂的驚喜，隨時都有幸福的驚訝，隨時都有美好的驚異，乘做五四春風，永葆青春心靈！青年節(jié)快樂！
8、五四青年節(jié)到來了，清風綿綿好運常相伴，白云漫漫成功紅利賺，天空藍藍身體永康健，短信發(fā)送幸福不停轉。祝五四快樂開心。
9、青年節(jié)到了，我托空氣為郵差，把熱騰騰的問候裝訂成包裹，印上真心為郵戳，度恒溫快遞，收件人是你，真心祝你：節(jié)日好！
10、活力，在歲月中揮灑，記得將青春的快樂儲存；激情，在熱血中澎湃，記得將歲月的煩惱清零；年華，在美好中飛度，記得將成功與美好提現；青春，在自信中張揚，記得將健康的體魄結轉每一天。五四青年節(jié)，愿你的心態(tài)一如既往的年輕，身體始終如一的康??！
11、激情飛揚，豪情萬丈，好運茵茵如芳草；拼搏進取，斗志昂揚，成就蒼蒼如青山；擁抱生活，放聲歌唱，心態(tài)積極如青年。五四青年節(jié)，愿你永遠一顆年輕的心，好運幸福總光臨！
12、五月的空氣，滋潤心田；五月的陽光，愜意溫暖；五月的綠樹，生機盎然；五月的花兒，爭奇斗艷；五月的青年，祝福永遠。祝年輕的你五四青年節(jié)快樂！
13、青春不褪色，美麗永遠在。青春不言敗，激情隨身帶。青春不寂寞，快樂原生態(tài)。青春不散場，幸福掌中握。五四青年節(jié)，祝你青春無極限。
14、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
15、恭喜你榮獲xxx四好青年xxx獎章。專家評語是：心態(tài)好，豁達有深度；人緣好，穩(wěn)重有風度；身體好，加班沒難度；事業(yè)好，業(yè)績創(chuàng)高度！再祝青年節(jié)歡度！青年節(jié)到了，在這春風和煦，楊柳飛絮的季節(jié)，邀一縷思念，寄輕風把我的真誠飄去；折一枝橄欖，托信鴿把我的祝福傳遞，愿我的朋友節(jié)日快樂，青春永駐！
16、奮斗不因困難而停歇，夢想不因挫折而枯竭，讓拼搏之花常開不謝，讓我們一起為了前途而努力，迎接屬于你我的光輝歲月，愿你青年節(jié)快樂。
17、青年節(jié)到了，我祝你節(jié)日快樂。對了，你可千萬不要祝福我，因為我仍然有一顆童心，一顆天真，純潔，愛鬧的童心，所以你過青年節(jié)的時候我就過兒童節(jié)啦，哈哈，同樂同樂。
18、青春是最美的風景，但身在其中時不會看到，只有當歲月拉開一段距離，在某一天驀然回望，你才會發(fā)現。五四青年節(jié)，愿你把握青春，快樂一生。
19、翻開書本，青春的扉頁色彩絢麗；換上美裳，青春的氣息撲面而來；邁開腳步，青春的夢想從此起航；接收信息，青春的.心靈無比快樂。祝五四青年節(jié)擁抱美好，升騰希望！
20、五四青年節(jié)，快樂在集結；枝頭鬧喜鵲，隨風舞彩蝶；下雨不撐傘，走路不濕鞋；種下開心瓜，收獲幸福茄；機會不空缺，好運不停歇！預祝五四青年節(jié)快樂！
21、五四青年節(jié)，我抓一把熱情，舀一勺夢想，投一份樂觀，挑幾顆堅強，放幾粒自信，熬制濃濃的青春給你，給你人生最美好的回憶。五四青年節(jié)快樂哦。
22、五四青年節(jié)到了，愿你有幸有福，生活幸福；愿你有快有樂，時刻快樂；愿你有成有功，事業(yè)成功；愿你有健有康，身體健康；祝你幸福每天，健康相守！
23、維持現狀不難，全力前進很難；墨守陳規(guī)容易，一路創(chuàng)新不易；我們會跌倒，會哭泣，可一樣會爭取，會繼續(xù)努力，因為我們正年輕！青年節(jié)快樂，加油！
24、人一簡單就愉快，一世故就變老。所謂青春，就是保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。五四青年節(jié)，愿你永葆愉快青春。
25、青春如歌，我們情誼濃濃。青澀歲月，我們一起走過。追求夢想，我們相伴相持。青年節(jié)，為你加油，祝福你早日實現夢想！朋友，加油！
26、青年是少年和老年的黃金分割點，是奮斗和飛翔的起點，是美麗青春的景點，是幸福人生的亮點，五四青年節(jié)，祝福是重點，祝福你節(jié)日快樂，越飛越高！
27、青年節(jié)來臨，送來我的一分誠心、一分真心、一分愛心、一分舒心、一分開心、一分關心、一分小心、一分用心、一分盡心、一分溫心！祝你快樂十分！
28、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝大家青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
29、你也老大不小了，舉止別跟個小孩子似的，幼稚；你還沒老呢，思想別跟個**似的，深沉。你還年輕，年輕就是資本！預祝你青年節(jié)快樂，永遠年輕！
30、帶著青春上路，華麗每一步；帶著青春前進，欣賞好風景；帶著青春拼搏，美麗新生活；帶著青春歌唱，快樂陪身旁。國際青年節(jié)，愿你永葆青春，美夢成真！
31、不要埋頭苦讀書，須知實踐才成功。豪情壯志人人有，沒有行動變成夢。珍惜青春好時光，揚帆起航去拼搏。展示才藝不服輸，青春活力人羨慕。國際青年日，愿你斗志昂揚，走向成功！
32、你所浪費的今天，是很多人苦苦盼望的明天。你所虛度的現在，是你未來再也回不到的曾經。青春時光，美好珍貴，請珍惜每一天，充實自己，用今天的努力，完成昨日的夢想。珍惜光陰，五四青年節(jié)快樂！
33、五一過后祝福忙，青年節(jié)里訴衷腸，青春鐘聲今鳴響，燦爛笑容掛臉龐，快樂健康傳四方，活力四射心開朗，朝氣蓬勃顯時尚，發(fā)奮圖強搏夢想。祝五四青年節(jié)快樂！
34、青春，不是男女眉來眼去，而是珍惜光陰積極進??；青春，不是友誼花天酒地，而是把握際遇沉淀閱歷。青春的美麗無法用言語來寄予，青春的魅力永遠抒寫著傳奇。五四青年節(jié)里，愿你的青春幸福如意！
35、恭喜你從xxx青春偶像派xxx轉型成為xxx青春實力派xxx，榮獲xxx快樂青年xxx桂冠，喜獲xxx幸福達人xxx獎章，希望你魅力xxx光芒四射xxx，活力xxx震撼世界xxx，永遠做五四青年先鋒、標兵！
36、奮力拼搏，把人生當做奧運賽場；年少輕狂，在激情燃燒的歲月；成熟穩(wěn)重，褪去歲月的鉛華。青年是祖國的希望，青年是祖國的棟梁，青年描畫美好的未來，青年譜寫不朽的篇章。國際青年日，用你們的臂膀，托起祖國明天的太陽！
37、今天是你的節(jié)日，它是一個標志，標志著你將走向成熟。灑汗水，讓理想開花結果，獻青春，為祖國耀新增輝?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，祝你快樂!
38、五四青年節(jié)快樂指南：有一顆博大心，做兩件高興事，吃三餐對味飯，睡四季美容覺，日子五顏六色，生活七葷八素，幸福十拿九穩(wěn)。五四青年節(jié)快樂!
39、青春，不僅僅是年青，還有熱情奔放充滿希望。青年，不僅僅是青年，還有百煉成鋼忠于理想。讓我們面對現實，讓我們忠于理想，讓我們幸福安康！國際青年日快樂！
40、祝你青年節(jié)開心快樂，生活一帆風順，事業(yè)步步高升，家庭和和美美，友情地久天長，好運接連不斷，身體永遠康健，愿你幸福無邊，青年節(jié)笑開顏。
41、五四青年節(jié)~讓我們看一場愛情的電影盡情的流淚，感受著劇情融合的氣味。盛夏的時光里讓我們這些青年無止境的盡情去發(fā)揮，讓我們永遠記住現實的快樂。
42、青年是排頭兵，青年是領頭雁，青年是紅日升，青年是箭離弦，青年是樓外樓，青年是山外山，青年是荊棘鳥，青年是火焰山，希望美好的化身，開拓進取的代言。青年節(jié)，祝福青年生活充實，夢想實現。
43、年輕，就是要朝氣蓬勃；年輕，就是要活力無限；年輕，就是要奮斗天天；年輕，就是要豪情不斷。五四青年節(jié)，愿你永遠保持年輕心態(tài)，快樂幸福永不更改！
44、前行，沿途的風景我們看了就忘，遇到的人我們過了就放。唯有青春的風景銘記于心，相伴的朋友始終不放。五四青年節(jié)，為青春喝彩，為你祝福。祝青年節(jié)快樂！
45、我們的青春，我們的朝氣。我們心在飛翔。我們的活力，我們的激情。我們熱血流淌。我們的未來，我們的理想。我們自愛自強青年節(jié)。祝青年節(jié)快樂！
46、五四青年節(jié)到，你的笑容很俏；生活無憂無慮，快樂相依相隨；一世一生*安，一生一世健康；朋友，祝五四青年節(jié)快樂！開心幸福每一天。
47、揚起青春的帆，在人生的海洋里馳騁，點亮青春的夢，在事業(yè)的上攀登，釋放青春的情，在理想的浪潮中打拼，五四青年節(jié)，愿你青春無敵，收獲精彩人生！
48、青春，是精彩的，追逐著夢想；青春，是熱血的，燃燒著激情；青春，是美妙的，充滿著誘惑；青春，是美好的，散發(fā)著活力。五四青年節(jié)，送上一份清新的問候，愿彼此締造無限精彩！
49、青年是風，清新爽朗；青年是松，四季常青；青年是山，高峻挺拔；青年是河，奔流不息；祝五四青年節(jié)快樂，年輕到永遠！
50、生命里相遇，是最珍貴的緣分；生活里相識，是最美麗的際遇；俗世里相交，是最真誠的感動。五四青年節(jié)快樂！
申請慰問金的報告篇十四
以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而*式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地*，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
申請慰問金的報告篇十五
說起考研，大家都覺得這是又一次高考。是的，可以這么說，甚至比高三還要慘烈一些。高考和考研同為全國選拔性考試，但是高考是由老師帶領復習，而考研則是自主完成。說到自主，一些學習習慣不好的同學，很有可能以失敗告終。小遍采訪到一位考研的學長，考了三年，仍然以失敗告終，血淚談到這些陋習不可有：
一些同學認為^v^985^v^的學歷太重要了，盲目崇拜名校，自己也必須考名校。于是，不知道量體裁衣。其實，在選定目標院校之前，我們是需要對自己的實際能力做一個預估的，如果自己的復習開始比較晚，或者自學能力不是很好，建議不要去報那種全國只招2名，或是3名的院校。這樣的風險性很大，需要我們結合自身情況，量力而行才好。
學習計劃，全程的復習計劃都是非常關鍵的。不能沒有計劃，計劃是必須的。但是，制定一個不切實際的計劃是不可以的。計劃被不切實際，等于是一份作廢的計劃。或是，計劃已經制定，但是不按照計劃去執(zhí)行，都是不可以的，那是紙上談兵。
很多同學得了手機依賴證，而且是晚期，沒救的那種?？佳衅陂g，你必須是要自救的。坐在自習室里刷手機，等于是沒有去學習。建議不要帶手機去自習室，不要說你要看時間的，請自覺去買一塊兒手表，有手表就可以了，其余都可以不用管了。你真的需要消失在朋友圈和微博墻，去做一個只專注于考研的人。
很多同學時間規(guī)劃不合理，表現為前期復習緩慢，后期復習著急。這樣是很容易后期沖刺復習不全面，存在知識盲區(qū)的；此外，還有一種情況，*時做題不按照考研3小時的節(jié)奏去把握，最后導致到了考場上題目沒有做完，明明很簡單的題目，真的是沒有時間了。請記住，考研是選拔性考試，考試的時候，不僅僅是比拼你對知識點的把握，還比拼你對于臨場時間的把握。
以上是考研人容易存在的陋習，是兵家大忌，希望各位能夠引以為戒，多加注意，及時更正。最后，預祝各位考生復習順利，金榜題名！
申請慰問金的報告篇十六
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。這就是我們敬愛的老師們!一生*凡，一世奉獻。是他們，承載著我們的夢想。是他們，傳遞著愛心的希望。如今，他們老了，也正是我們?yōu)樗麄兎瞰I的時候了。所以，我們xx大學學生會青年志愿者服務部特別組織了慰問xx大學退休老教師活動。
二、活動時間：
三、活動地點：
xx大學退休老教師公寓。
四、活動目的。
1、豐富充實退休老教師的生活。
2、深化學生關愛老年人的意識。
3、推動學校的校園文化建設。
五、活動準備。
1、負責人與退休老教師聯(lián)系，確定好參加人數，了解相關情況。
申請慰問金的報告篇十七
各位領導，各位同事，大家好：
首先感謝大家能用一顆認真的心來聽我的述職報告，希望各位會因為我的報告而有一個好心情。
xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。作為一名護士我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任？怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢？經過一段時間的了解，本著關心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng)；一個動作，可以折射出一個人的品質；一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細，做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務不單是體現在科室內部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們醫(yī)院的每位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術是我們工作的核心。在門診，有很多患者就是沖著我們醫(yī)院有良好的服務態(tài)度而來。這就促使我們在熱情服務的同時更加注意加強自己的業(yè)務水*，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我和護士長帶領大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據藥物性質及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務，精湛的技術保障了門診工作的順利進行，換來了無數門診患者的健康和笑容。
當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經受病痛的患者。通過*一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士應有的職責，以后我要更加努力協(xié)助護士長地把這支護理隊伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成門診護理任務。
心中有夢想，行動才會有方向，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學*，實實在在工作，認認真真為患者服務，為醫(yī)院樹品牌。
述職人：xxx。
2020年xx月xx日。