心得體會是個人在學習、工作或生活中的感悟和經驗總結。它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考，并從中獲得啟示和提高。在一段時間的積累中，我們會不斷積累心得體會，不斷進行總結和梳理，從而提升自己的能力和素質。寫心得體會是一種對自己的深度思考和總結，可以更準確地把握自己的成長軌跡，同時也可以讓他人從中受益，與他人進行分享和交流，相互促進。在寫心得體會時，可以參考相關的參考資料或文獻，結合自身的觀點進行思考和論證。以下是一些心得體會的例子，希望能為大家寫作提供一些參考和啟示。
公職就業(yè)講座心得體會篇一
近日，本人參與了一場針對公職考試的講座，從中收獲頗豐。在此，本人將與讀者分享這次的學習心得，希望能夠對諸位考生有所幫助。
第一段：聽取公職講座，提升個人素質。
作為一名準備參加公職考試的人員，參加公職講座不僅能夠了解考試形式、內容和考試流程，更可以提高個人素質。講座中穿插的職業(yè)道德、人際交往等方面的內容，不僅是公職考試所涉及的知識點，更是我們日常工作和生活中需要關注和努力的方面。聽取講座，可以助我們更好地了解自己，把握職業(yè)方向，提高個人競爭力。
第二段：聽取公職講座，了解職位要求。
每一位職位的招考都有其獨特的考試科目和要求，對考生的能力和素質有較高的要求。通過聽取公職講座，我們可以了解到每個職位的招考方向和要求，更好地準備自己的職業(yè)規(guī)劃和復習計劃，并有效地提高考試成績。
第三段：聽取公職講座，了解公職人員的角色。
作為一名公職人員，要有一定的思想道德，高度的責任心、紀律性和團隊合作意識。聽取公職講座可以了解公職人員應當具備的職業(yè)素質和思想意識，從而更好地理解自己的職業(yè)角色和職責，進而提升自身綜合素質，為未來的工作打下堅實的基礎。
第四段：聽取公職講座，拓寬思維與知識面。
公職講座緊扣時代發(fā)展，涵蓋的注冊會計師、信息安全、金融機構等多領域泛指知識點。作為一名面向未來的考生，我們需要不斷拓寬自己的知識面和思維角度，從而更好地適應社會發(fā)展的變化和應對考試的挑戰(zhàn)。通過學習公職講座，我們可以拓寬思維和加深對相關領域的了解，幫助我們更好地做好考試準備和應對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結語。
總的來說，聽取公職講座，雖是學生生涯的一次短暫經歷。但對于我們的職業(yè)規(guī)劃、個人素質和職業(yè)發(fā)展等方面的提升，都有非常積極的幫助和作用。相信通過學習之后，我們將更加理性地選擇和面對未來的職場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃和人生價值。
公職就業(yè)講座心得體會篇二
時光飛逝，眨眼之間，三年的中專學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專插本再讀考試的問題。在剛開學之際，開設了《大學生就業(yè)指導》這門課程，而在第二年，我們也開設了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。
通過這幾周的課程，結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經歷，我得到了以下心得：
一、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
二、身體素質、知識、能力和技能準備
在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識；參加有關的科技活動和科研活動；結合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。同時，學生除了學好專業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實的基礎。
三、簡歷的制作
公職就業(yè)講座心得體會篇三
近日，我有幸參加了學校舉辦的一場以“就業(yè)生講座”為主題的演講活動。這次講座邀請了幾位在各行各業(yè)中成就卓越的校友為我們帶來了許多寶貴的經驗和建議。通過這次講座，我學到了很多關于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要知識，受益匪淺。
第二段：認識就業(yè)市場。
講座的第一個環(huán)節(jié)是關于認識就業(yè)市場的，校友們通過各自的親身經歷與我們分享了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和潛在機會。其中，他們提到了隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)對人才的需求也在發(fā)生著變化。在面對競爭激烈的就業(yè)市場時，我們需要了解自己的優(yōu)勢和特長，并將其與市場需求相結合。這也提醒了我要密切關注社會熱點和行業(yè)動態(tài)，以便及時調整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：提升自身競爭力。
在就業(yè)市場激烈競爭的背景下，如何提升自身的競爭力成為了講座的重點內容之一。校友們紛紛表示，培養(yǎng)綜合素質和實踐經驗是提升競爭力的關鍵。同時，他們還強調了要善于自我營銷，通過簡歷和面試展示自己的實力和個性。在講座的互動環(huán)節(jié)，我還學到了如何利用校園資源和社交網絡來拓展人脈和資源，這對于我們這些大學生來說是非常有價值的經驗。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
對于即將畢業(yè)的我們來說，一個好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關重要的。在講座的第四個環(huán)節(jié)，校友們向我們介紹了他們進入職場后所做的規(guī)劃和安排。他們強調了制定短期和長期目標的重要性，并提醒我們要不斷學習和進步，以適應職場的變化。畢業(yè)之后，我們將面對無盡的選擇和未知的挑戰(zhàn)，只有做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能更好地駕馭自己的人生。
第五段：展望未來。
通過這次就業(yè)生講座，我對自己的未來有了更加明確的目標和規(guī)劃。我意識到職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，而是需要通過不斷的學習與實踐來實現(xiàn)。我將努力提升自己的綜合素質和實踐經驗，通過積極主動地參與實習和社會實踐來拓展自己的能力。我也將保持對新技術和新趨勢的敏銳觸覺，不斷學習和進步。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在競爭激烈的職場中找到適合自己的江湖。
總結：
通過這次就業(yè)生講座，我對就業(yè)市場有了更加清晰的認識，了解到了提升競爭力的重要方法，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我相信，只要我勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷學習和進步，我一定能夠在未來的職場中取得成功。我衷心感謝學校為我們舉辦這次講座，為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會。我期待著能夠將今天學到的知識和經驗應用到以后的職業(yè)生涯中，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇四
時間總是在不經意間匆匆溜走，轉眼之間，大學四年就要結束了，如今的我們已不再是剛進入大學時的那個懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對越來越激烈的社會競爭，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認為自己的大學過的很迷茫，從剛進入大學到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時間就已經過去了?？偸怯X得自己才剛進大學沒多久，就業(yè)對我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時間好好玩一玩，不然到時候工作了就沒機會了。有時候一個人靜下來，也會想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機感和進取心?，F(xiàn)在，面對自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時候去勇敢面對了。
在老師的指導下，我明白了很多，明白了社會需要的是什么，而作為大學生我們又需要做什么。
在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我們每個人都在設計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示自己的才華，實現(xiàn)人生價值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準確定位，找準自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標。對自己準確的定位，你就會善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。
對自己有了準確地定位，但是如果你的能力達不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強專業(yè)知識學習，提高綜合能力。知識是形成素質的基礎，高素質人才必然有扎實的專業(yè)基礎，專業(yè)基礎應是全面的。交通工程行業(yè)技術人員需要精通專業(yè)知識和技術想要從事工程技術工作，在校期間要認真學好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時要注意基礎理論知識的學習和個人綜合素質的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平，對于一些未開設的考試科目應考慮自學。交通工程專業(yè)大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據，越來越多的企業(yè)需要的是復合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學生應重點培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達能力、組織管理能力、團結協(xié)作能力等。很多公司在招聘時，都要求有一定的工作經驗，這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準則。所以在掌握專業(yè)技能的同時，一定要多參加社會實踐，通過實踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會銘記您的教導，早作準備，堅持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇五
作為一名即將踏入職場的大學生，我不僅在課堂上學習專業(yè)知識，更是渴望了解社會發(fā)展與公共事務。因此，在一次隆重的主題公職講座中，我收獲頗豐、啟迪深刻，下面將結合講座內容，總結一下自己的體會和感悟。
一、對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃。
在公職講座中，我對企業(yè)和政府的不同機構和職能有了更深入的了解。尤其是平時關注的有關就業(yè)、社會保障等方面，介紹了許多相關政策法規(guī)，使我們有了更系統(tǒng)地認知，對個人未來職業(yè)發(fā)展也產生了影響。在求職策略和職場規(guī)劃方面，講座也給出了很多寶貴的建議和經驗，例如要注意個人形象、注重基礎技能、具備團隊精神等。這讓我更明確自己未來的方向和目標，并為實現(xiàn)這些目標制定了更加明確的計劃。
二、增強了實踐能力和職場競爭力。
通過講座，我們不僅學到了有關公共事務的知識和經驗，還收獲了一系列提高實踐能力和職場競爭力的技巧。例如要注重語言表達的準確性、拓展自己的社交網絡、積極發(fā)展各種個人特長等。這些都是我們日后在職場上必須掌握和具備的能力，因此我們一定要將這些先進經驗融入到自己的實踐和學習中，不斷提高自己的素質和競爭力，以迎接更具挑戰(zhàn)性的職業(yè)環(huán)境。
三、不斷提高自己的思維和觀察能力。
在聽講座的過程中，我們不僅學到了許多具體的知識和方法，更重要的是提高了自己的思維和觀察能力。聚焦講座主題，我們對社會現(xiàn)象和政策法規(guī)有了更加敏銳的目光，提高了自己對時事政治和社會熱點的洞察力和判斷能力。此外，在跟隨專業(yè)人士的討論和互動中，我們也學到了如何理性看待事物和多方面的思考方法。這些新穎的思維方式和激發(fā)了我們不斷探究和研究的興趣，也增強了我們解決實際問題的能力。
四、提高了自我管理和自我約束能力。
職場上的自我管理和自我約束能力是成功的關鍵因素，然而，尤其是對于應屆畢業(yè)生或剛進入職場的人來說，自我約束和管理卻是最難實踐的方面。通過公職講座，我們深刻了解到了職場和社會公共管理的嚴謹與規(guī)范，了解了不同身份和場合下的職場行為規(guī)范。我們要在職場上做好自我約束和管理，要提高自己的個人素質和職業(yè)素養(yǎng)，這需要我們不斷努力，不斷錘煉。
五、人生價值的追求與體悟。
與公職講座生動講解的知識點和實踐經驗相結合，我擺脫了最近心里很深層的想法，開始尋找自己人生的價值和目標。我深刻地意識到，一個人的追求和價值不僅側重于從事的行業(yè)和工作，更關鍵的是追求世界可持續(xù)的發(fā)展和積極貢獻自己的力量。無論是從事公職領域還是經商，我們都必須以做出最大的貢獻來衡量成功的尺度。聚焦于公共事務的講座，讓我感受到了工作本身的價值以及與社會發(fā)展和人民生活息息相關的重要性。這不僅是我為自己定位，更是我為人生之路注入了精神動力和方向指引。
總之，公職講座為我們分享職場的實戰(zhàn)經驗、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面提供了重要的參考和啟示。對于即將走入職場的我們來說，這些經驗和啟示無疑極為重要，它將幫助我們更好地適應職場環(huán)境，提升自己的能力和素質，追求屬于自己的人生價值。因此，我深深感謝公職講座，這是我人生的一個重要的“懸崖勒馬”的轉折點，我也會一直起航，在人生的旅途上追尋自己的佳陽。
公職就業(yè)講座心得體會篇六
就業(yè)生講座是一種為大學生提供職業(yè)指導和就業(yè)信息的重要活動。最近，我有幸參加了一場就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，該講座介紹了當前職場的就業(yè)形勢和趨勢。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當今中國就業(yè)形勢的總體狀況。他指出，隨著我國經濟的快速發(fā)展，新興產業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對專業(yè)技能和跨領域能力的需求日益增長。同時，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經濟周期波動、技術進步和人口結構變化等。通過介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強調了提升職業(yè)競爭力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競爭力的方法和技巧。其中，他強調了持續(xù)學習和不斷更新知識的重要性。他說，我們應該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓和實踐活動，如實習、課外項目等，以增強自己的實踐能力。此外，他還提到了人際關系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關系有助于我們在職場中更好地發(fā)展。
第三，講座強調了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說，職業(yè)規(guī)劃是一個全面而系統(tǒng)的過程，包括了目標設定、自我評估、就業(yè)市場調研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據自身的興趣、才能和價值觀來制定，并且需要不斷修正和完善。通過這次講座，我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。講座的主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。他說，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風險的道路，但也是一個充滿機遇的領域。他鼓勵我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時也要保持謹慎和理性，不盲目冒險。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識，我相信只有在充分了解并評估了風險后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強調了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程中，積極心態(tài)至關重要。他說，我們要保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個長期的過程，成功需要時間和努力。通過這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對于個人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
總之，參加這場就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我更加了解了當前就業(yè)形勢和趨勢，也掌握了提升職業(yè)競爭力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認識。我相信，通過不斷學習和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
公職就業(yè)講座心得體會篇七
最近，我們班級召開了一次關于就業(yè)的講座。在講座中，著重講述了如何應對競爭日益激烈的就業(yè)市場，如何提升自己的職業(yè)技能，以及如何選擇自己心儀的職業(yè)。通過這次講座，我受益匪淺，對于自己接下來的就業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第二段：重視職業(yè)規(guī)劃。
在講座中，講師提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，他說“職業(yè)規(guī)劃不僅能讓你更快地找到理想的工作，還能幫助你更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向?！痹谖业恼J識中，職業(yè)規(guī)劃乃是一條藍圖，每一步都是順著既定路線完成武裝自己的過程。學生不是在追趕有借口，是在失去目標后自己的遺言。因此在今后，我更會重視和規(guī)劃自己的職業(yè)道路，制定職業(yè)規(guī)劃表，讓自己始終保持清晰的認識。
第三段：充實自己，成為全人才。
在這個時代，單純的技能就已經不能滿足人們的需求，只有成為全人才才會在職場中更具競爭力。課上，講師強調了提升綜合實力的必要性，無可否認這樣的要求也是時代所需。我認為，一個人的學習能力和溝通能力、還有處理人際關系是至關重要的。并且，要多嘗試一些不同的事情，例如參與社會服務活動，閱讀各種書籍，了解當前社會的熱點話題，才會使自己不斷充實、成為一個全面發(fā)展的人。
第四段：如何進行職業(yè)選擇。
當我們在成為全面發(fā)展的人之后，職業(yè)選擇是相同的。講師在課堂上，用“興趣、成果和優(yōu)勢”三個要素來解讀職業(yè)選擇，其中他強調了“興趣是最重要的”，我也非常同意這個觀點。對于個人而言，我認為在選擇職業(yè)時首先要了解自己的興趣，找到做自己喜歡的事情、并且有激情，才是可持續(xù)發(fā)展的，否則就會像一只養(yǎng)在籠子里的鳥，失去翅膀，無法飛翔。
第五段：結語。
在這次就業(yè)類講座中，我聽到了很多實用性的建議和信息。通過這次講座，我意識到了就業(yè)市場的競爭之激烈，了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、提高自己的綜合能力、和選擇合適的職業(yè)信息。同時，我也明白了就業(yè)這個目標注定不會一蹴而就，只有向前努力，才能不斷完善自己，走向自己理想工作的崗位。
公職就業(yè)講座心得體會篇八
現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題；同時由于社會經濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經驗和工作經驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學長結合自己的工作經歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的知識；當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。
信息科學與工程學院學生會學習部
公職就業(yè)講座心得體會篇九
在當今社會，就業(yè)是每個大學畢業(yè)生必須面對的問題。為了讓同學們更好地面對這個問題，學校組織了一系列的就業(yè)類講座。我參加了其中的一場講座，并且受益匪淺。本文將分享我在這場講座中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己。
在職業(yè)規(guī)劃中，第一步就是了解自己。在講座中，講師教給我們如何正確理解自己的優(yōu)勢、劣勢、價值觀和興趣愛好。通過深入探討和分析，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢所在，如領導能力、溝通能力和創(chuàng)新意識，為自己的職業(yè)選項提供了更多的選擇余地。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
對于一個大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一個步驟。講座上，講師向我們介紹了如何進行職業(yè)規(guī)劃，包括定位自身、明確目標和制定計劃。通過這個過程，我意識到選取職業(yè)和行業(yè)不是一蹴而就的，需要研究市場、行業(yè)和個人條件，并且制定階段性計劃，確保目標實現(xiàn)。
第四段：應聘技巧。
在就業(yè)過程中，簡歷和面試技巧是關鍵。在講座中，講師向我們介紹了所需注意的要點，如簡歷內容、面試禮儀等。通過學習這些內容，我進一步提高了自己的自我展示能力，更好地準備了面試和簡歷的制作。
第五段：總結。
參加這場就業(yè)類講座是我的一次收獲，一個重要的經驗。通過這次經歷，我更明確了自己的優(yōu)勢和職業(yè)規(guī)劃方向，并且掌握了階段性制定計劃，邁向更好的職業(yè)。這也使我更加堅定對未來的信心，決心在追尋人生理想的道路上堅持不懈、奮勇前行。
公職就業(yè)講座心得體會篇十
作為一名即將面臨就業(yè)的大學生，我在校園里聽到了很多有關就業(yè)的信息和建議。然而，這些理論知識并不夠精準和直接。因此，我非常高興有機會參加一場就業(yè)生講座，為自己的未來規(guī)劃提供更實際的指導，并從即將步入職場的經驗豐富者那里獲取寶貴的建議。
第二段：全面了解自己。
在講座上，主講人首先強調了了解自己的重要性。他鼓勵我們認真思考自己的興趣、優(yōu)點和特長，以便能夠找到適合自己的職業(yè)領域。通過分析自己的性格特點和技能，我發(fā)現(xiàn)我對人際交往和團隊合作有較強的興趣和能力。因此，在選擇職業(yè)時，我應該尋求與人打交道的工作機會。這種覺悟讓我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，因為我們不能只追求金錢和地位，還要考慮自己內心的需求和愿望。
第三段：發(fā)展關鍵能力。
在講座中，主講人強調了培養(yǎng)關鍵能力的重要性。除了專業(yè)知識，還需要具備溝通能力、領導能力、批判思維和問題解決能力等。他給出了一些具體的建議，如參加社團活動、實習、積極思考和發(fā)表意見等。這些建議讓我感覺到就業(yè)并不只是簡單地擁有一紙文憑，還需要自己去努力充實、提升自己。為了培養(yǎng)這些技能，我已經開始積極參加各種社團活動，并以志愿者的身份參與各類公益活動，提高自己的溝通和領導能力。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
講座上，主講人告訴我們在就業(yè)的過程中會遇到各種挑戰(zhàn)，但我們應該積極并樂觀地面對它們。他分享了自己的就業(yè)經歷，讓我明白到職業(yè)道路并非一帆風順。失敗和困難是成長不可或缺的一部分，只有不停地嘗試和學習，才能取得成功。通過他的鼓勵，我充滿了信心，相信只要努力，就一定能找到自己理想的職業(yè)，克服困難，并取得成功。
第五段：提升自己終身學習。
這場講座讓我理解了就業(yè)并不是一次性的目標，而是一個終身的過程。無論是在求職過程中還是入職后，我們都需要不斷提升自己的能力和知識。講座上，主講人鼓勵我們去廣泛閱讀，參加各類培訓和學習機會，并建議我們?yōu)樽约涸O定長期職業(yè)目標。由此，我意識到要不斷自我挑戰(zhàn)，保持求知欲，并不斷進步和成長。
總結：
通過這場就業(yè)生講座，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我認識到了全面了解自己的重要性，學到了發(fā)展關鍵能力的方法，理解了積極面對挑戰(zhàn)的重要性，以及終身學習的價值。我相信只要我堅持努力，進行職業(yè)規(guī)劃，不斷充實自己，我一定能夠找到適合自己、實現(xiàn)人生價值、充滿成就感的職業(yè)。這場講座對我產生了極大的影響，并為我未來的職業(yè)生涯提供了寶貴的指導。
公職就業(yè)講座心得體會篇十一
作為一名即將畢業(yè)的大學生，深切地感受到所面對的就業(yè)壓力，對就業(yè)的一切新奇很茫然，每個人都想在應聘的時候有很的表現(xiàn)，能在眾多的人群中脫穎而出，被自己所愿意去的公司聘用，可是一切都需要有公司認可的地方，怎能得到肯定呢？就業(yè)指導課就在此時發(fā)揮了作用。通過這幾周的學習，我對當前我國的就業(yè)形勢和就業(yè)政策有了一定的了解，為以后確定自己的就業(yè)定位。
我國大學生就業(yè)難已成為社會關注的焦點，而指導大學生如何就業(yè)也就成了一個重要問題。許多大學生不能適應人才需求和人才流動的市場化趨勢，不能從客觀現(xiàn)實出發(fā)設計自己的職業(yè)定位，存在相當的盲目性。大學生就業(yè)指導課程正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息，整個課程學習下來，我收獲了很多，受益匪淺。
學習了大學生就業(yè)指導課程，我了解到近年來大學畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，到20xx年，也就是我畢業(yè)那年全國大學生就業(yè)人數高達720萬，其中廣東省就業(yè)人數為47萬。同時全社會整體就業(yè)壓力加大，社會對畢業(yè)生學歷要求越來越高，再加上現(xiàn)在企業(yè)更看重的工作經驗，這對于我們剛剛出來實習的大學生，工作經驗幾乎為零，這無疑是一大要害。作為廣東這個經濟發(fā)達的省份，就業(yè)形勢更加嚴峻，這是因為內地學生涌入廣東，加大了就業(yè)難度和大量民工南下，影響畢業(yè)生就業(yè)。使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來，因為我們的學習就是來給我們的未來有一個好的基礎，無論是在家庭還是在生活上，面對這樣一個嚴峻的就業(yè)形勢都是一個非常嚴峻的考驗，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應這樣的競爭。同時，我們要注意心理調適，要振作精神，要做好就業(yè)前的心理準備。面對這嚴峻的就業(yè)形勢，我認為大學生成功求職要做到以下幾個方面：
第一、自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘。第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯綜復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。只有做好擇業(yè)前做好就業(yè)心理準備，增強就業(yè)心理承受能力；擇業(yè)前的思想準備，高度重視自己的就業(yè)問題；做好畢業(yè)推薦材料準備，以良好的精神狀態(tài)參加就業(yè)競爭。
另外，對于當前的就業(yè)形勢，我認為現(xiàn)在應以“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的觀念”，就像老師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測人生道路的眼界。大學畢業(yè)生要找的只是一個工作，而不是職業(yè)，更不是事業(yè)。很多大學生就業(yè)定位出現(xiàn)了盲區(qū)，畢業(yè)生流向經濟發(fā)達地區(qū)流向明顯，具有明顯的區(qū)域性，這就導致了需要人的地方沒人去，不需要人的地方擠破門。教育部高校學生司副司長劉大為說，“要走出‘大學生畢業(yè)就得當白領’的觀念誤區(qū)，所以正確地就業(yè)定位很重要。
總之，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢仍不樂觀。雖然形勢嚴峻，并不是說我們就沒有出路了，天生我才必有用，只要我們端正就業(yè)思想，認真分析和評價自己，調整就業(yè)期望值，找準自己的就業(yè)定位，勇敢地參與就業(yè)競爭，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。我相信，一份耕耘一分收獲，只要努力，就能找到屬于自己的天空。
公職就業(yè)講座心得體會篇十二
幾個星期前，潘業(yè)喜老師講了他個人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個創(chuàng)業(yè)團隊的ceo，實屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。
就像一直剛學會飛鳥不能飛太高，當我們們剛剛畢業(yè)走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進行徹底的喜歡，但應努力去適應去做，更能讓我們領略不一樣的風景，學到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn)，只有經歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態(tài)，一個人積極向上的態(tài)度，決定一個人的成功。
而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進步，上進！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理。
今天，有一個關于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學學總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。
在中國，我覺得學會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學生都能干――撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學歷可能比你差，但是他們的經驗是你拍馬都追不上的，要學會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學會與領導溝通，要讓領導知道你的想法，當領導需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
公職就業(yè)講座心得體會篇十三
最近，我參加了一次關于“就業(yè)”主題的講座，對于這場講座，我非常感興趣。尤其是在當前經濟形勢下，難題猶如重施舊算。我認為，對于每一個即將步入社會的年輕人，就業(yè)問題大概是最重要的事情。所以，對于這場講座，我興致勃勃地聽了下來。講座內容豐富，對我?guī)椭艽?，讓我深刻認識到就業(yè)不僅僅是一個問題，更是一種態(tài)度。
二
最初，講座的主辦人在開場白中強調了畢業(yè)生的競爭壓力。在如今的市場，工作崗位與已畢業(yè)的大學生數量形成了巨大的差距，這就意味著，我們每一個畢業(yè)生，都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下，自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是，作為畢業(yè)生，我們必須先不斷地提高自身素質，不斷學習不斷充實自己，才能更好地適應這個時代，才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問題時，頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要，要在盲目跟風和自我執(zhí)著的確立兩者之間達到平衡，做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時，更加關注當前的職業(yè)市場，行業(yè)趨勢，也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長遠角度來考慮，留出自由的成長空間并不是一件容易的事情，但這或許是每一個人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關鍵是解決就業(yè)問題。而在就業(yè)的過程中究竟有哪些因素較為重要呢？我想，在技術和人際方面取得的進步是非常重要的。在求職的過程中，熟練的技術技能是基礎，而突出的人際關系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中，積極的自我發(fā)展和積極的人際互動關系都是非常重要的。
五
在講座的結尾，主持人強調了求職的態(tài)度。作為一位已經進入就業(yè)階段的人，我深知這一點無可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度，能夠讓我們更好地面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場中，耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時間和精力，相信總會收獲成功！
在這次講座中，我深刻認識到了自己在就業(yè)問題上的不足，也學到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學習和提高，才能夠適應時代的發(fā)展，適應職場的變革，從而在就業(yè)市場中立于不敗之地。我相信，只要我們心懷信念，堅持努力，相信自己，我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功！
公職就業(yè)講座心得體會篇十四
最近，我參加了一次以“就業(yè)講座”為主題的活動。在這次活動中，很多企業(yè)家和成功人士分享了他們就業(yè)的經驗、才能和技巧，向我們介紹了如何在職業(yè)生涯中取得成功。在他們的談話中，我的收獲是非常豐富的。在這篇文章中，我想分享一下我的心得和體會。
第二段：聽取成功人士的故事和經驗。
這次就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。講座中，成功人士分享了他們的故事和經驗，其中一個企業(yè)家講述了自己如何在行業(yè)中取得成功的經歷。他承認自己曾經犯過很多錯誤，但是他從這些錯誤中學習，發(fā)掘了自己的潛力。他還分享了他如何創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌，在市場中拓展業(yè)務。
第三段：探討他們的成功秘訣。
聽取成功人士的故事之后，我們開始探討他們的成功秘訣。他們說，成功是建立在耐心、堅持和努力的基礎上的。他們還強調重要的是選擇一個正確的發(fā)展方向，然后專注于該領域的知識和技能。通過不斷地學習和不斷地嘗試，他們最終取得了成功。
第四段：我們的意識轉變需要理性思考。
在探討成功人士的成功秘訣之余，我們發(fā)現(xiàn)，我們的意識和想法必須進行轉變。我們必須理性思考，尤其是現(xiàn)在社會環(huán)境中的競爭變得日益激烈?，F(xiàn)在的我們必須更加努力，更加自律，更加注重實踐；同時，我們還需要更加注重團隊合作，并發(fā)揮自己的長處。
第五段：結論。
在這次就業(yè)講座中，我們從成功的人士那里學到了很多，他們的經驗和故事給我們留下了深刻的印象。我們感到很幸運，因為他們給我們帶來了啟迪和希望。這次講座讓我們更加明確自己的職業(yè)目標，激勵我們更加努力學習和工作。我相信，只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠實現(xiàn)我們的夢想。
公職就業(yè)講座心得體會篇十五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
公職就業(yè)講座心得體會篇十六
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學應該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結果，并講解了大學生職前應具備的三大要素：
1、堅持。
2、積極樂觀。
3、學無止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團結合作能力。
5、領導力。
6、時間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學，也是進入協(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。
據悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務同學，提高全員學生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團結，知道踏入大學并不是成功的開始，我相信，經過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學院的學子以后的道路肯定會走的更高，更遠。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
公職就業(yè)講座心得體會篇十七
不知不覺，我們已經快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。
通過了就業(yè)指導課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內面試的時候，進出記得要開關門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關門，要輕輕開關，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會得心應手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現(xiàn)中，我學會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學期的就業(yè)課的學習中，收獲的都是實戰(zhàn)的經驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備，可以說是給我們打預防針吧！最起碼的，我讀大學就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的.內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：
1、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)。
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調整。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
公職就業(yè)講座心得體會篇十八
在大學期間，每位學生都會面臨著就業(yè)問題。就業(yè)問題對于每個人來說都非常重要，因為它關系到我們的未來和發(fā)展。為了幫助我們更好地了解就業(yè)市場和就業(yè)技巧，學校組織了一場就業(yè)講座。這場講座對我來說非常有益，我從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，講座對于我們了解當前就業(yè)市場的情況起到了重要的作用。在講座中，講師詳細介紹了就業(yè)市場的現(xiàn)狀、趨勢以及就業(yè)形勢的變化。通過這些信息，我們能夠更好地了解目前的就業(yè)形勢，面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。此外，講座還介紹了一些熱門行業(yè)和職位，幫助我們更好地選擇職業(yè)方向。通過了解就業(yè)市場的信息，我對當前的就業(yè)形勢有了更明確的認識，為自己的未來規(guī)劃做出了調整。
其次，講座給我們提供了一些實用的就業(yè)技巧和求職建議。在就業(yè)講座中，講師向我們介紹了如何撰寫一份出色的簡歷和個人陳述，并分享了面試技巧和應對常見問題的方法。這些技巧和建議對我們求職過程中的準備非常重要。在講座之后，我意識到我之前對求職準備的重視程度不夠，我開始重新審視自己的簡歷和個人陳述，不斷修改和完善。同時，我還積極參與了模擬面試和討論組織的活動，提高了自己的面試能力和溝通技巧。
此外，講座還向我們介紹了一些就業(yè)資源和機會。通過這些資源和機會，我們可以更好地了解和接觸到潛在的就業(yè)機會。講座中，講師分享了一些招聘網站和求職平臺，還介紹了校友資源和企業(yè)實習機會。這些信息對于我們尋找工作和實習機會非常有幫助。講座讓我認識到，在求職過程中，我們要多渠道、多元化地尋找就業(yè)機會，這樣才能增加成功的機會。
另外，講座還通過一些成功的就業(yè)案例和經驗分享鼓勵了我們。講座中，一些成功就業(yè)的校友分享了他們的求職經驗，他們講述了自己在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。這些成功的案例和經驗分享給了我們很多鼓舞和啟示。他們的經歷告訴我們，就業(yè)并非一帆風順，但只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，努力克服困難，最終我們一定能夠找到滿意的工作。
綜上所述，就業(yè)講座給我們提供了了解就業(yè)市場、學習就業(yè)技巧、掌握就業(yè)資源和機會以及積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)的機會。通過參加就業(yè)講座，我有了更明確的就業(yè)目標，更充分的就業(yè)準備，更積極的求職態(tài)度。我相信，在未來的求職過程中，這些寶貴的心得體會將對我產生積極的影響。我會將講座中的學習應用到實踐中，努力尋找適合自己的工作并為之努力奮斗。
公職就業(yè)講座心得體會篇十九
近日，我參加了學校舉辦的一場關于通信就業(yè)的講座，從中受益匪淺。在這次講座中，講師對通信行業(yè)的就業(yè)形勢、崗位要求和職業(yè)發(fā)展進行了詳細解讀，讓我對通信行業(yè)的就業(yè)前景有了更深入的了解，也讓我對自己在這個行業(yè)中的未來有了更明確的規(guī)劃。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，通過這次講座，我對通信行業(yè)的就業(yè)形勢有了更為清晰的認識。講師通過介紹行業(yè)數據和趨勢，指出了通信行業(yè)的不斷擴大和發(fā)展。他提到了5G技術的迅猛發(fā)展，以及人工智能、物聯(lián)網等新興領域對通信技術的需求，這表明通信行業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。同時，講師也提醒我們要對就業(yè)形勢保持清醒的認識，要不斷學習和提升自己的能力，以應對激烈的競爭。
其次，講座中講師詳細介紹了通信行業(yè)各種職位的要求和特點。他提到，通信行業(yè)的職位眾多，包括網絡工程師、通信維護工程師、通信運營商等等。每個職位都有其特定的技能要求和發(fā)展路徑。通過聽講師講解，我對自己更清楚地了解到自己的技能和特長，并明確了自己未來在通信行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標。
講座中，講師還深入分析了通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術要求。他提到，通信行業(yè)的發(fā)展趨勢是大規(guī)模的數據傳輸和高速率的網絡連接。他詳細介紹了大數據分析和云計算技術在通信行業(yè)的應用，并強調了通信行業(yè)對人工智能、物聯(lián)網以及安全與隱私保護技術的需求。通過了解這些發(fā)展趨勢和技術要求，我明確了自己今后需要學習和掌握的技能，并且決心要不斷學習和提升自己，以適應這個行業(yè)的變革。
在講座的最后，講師還介紹了通信行業(yè)就業(yè)的一些注意事項和求職技巧。他提到，通信行業(yè)的就業(yè)要有實踐經驗的支撐，可以通過實習、項目、競賽等途徑積累。同時，建議我們要關注行業(yè)動態(tài)，加強和行業(yè)內人士的交流，積極建立自己的人脈關系。這些建議對我來說非常有啟發(fā)，我決定在學校里加強實踐，參加相關的競賽和項目，同時要積極參與行業(yè)內的學術活動和交流會議，擴大自己的人脈網絡。
通過這次通信就業(yè)講座，我對通信行業(yè)的就業(yè)形勢、崗位要求和發(fā)展趨勢有了更深入的了解。我明確了自己在通信行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標，并為此制定了學習和提升自己的計劃。我相信，只要我不斷學習和鍛煉，積極尋找機會，充實自己的實踐經驗和技能，我一定可以在通信行業(yè)中取得成功。我的感慨是，這次講座是我重要的一課，為我的未來之路指明了方向，我將勇敢前行，追求我的夢想！
公職就業(yè)講座心得體會篇二十
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，就業(yè)問題已成為許多人關心的焦點話題。面對不斷變化的就業(yè)市場，如何提升自身綜合素質和競爭力，成為擺在每個求職者面前的難題。因此，在日常生活中，廣大人民群眾急需一些實用的就業(yè)指導，在講座中汲取經驗，為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，更好地實現(xiàn)個人價值。近日我參加了一場“講座心得體會就業(yè)”主題的講座，深感獲益匪淺，有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：講座內容。
這次講座是由業(yè)內資深人士主講，主題涵蓋了職場競爭技巧、簡歷制作、面試應對等方面，并結合實際案例進行詳細的講解，讓聽眾在理論知識上受到了豐富的補充和提高。其中，我最感興趣的是職場競爭技巧的掌握。工作單位不同，職業(yè)規(guī)劃目標也會有所不同。因此，適當關注行業(yè)內的公司、職位和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識、技能和共性素質，才能在激烈的職場競爭中占據一席之地。
第三段：我的感想。
這場講座深刻地啟示了我，在面對就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問題時需要有足夠的自信和決心，同時還要認清自身的優(yōu)缺點，注重培養(yǎng)自身的核心競爭力。此外，講座中給出的應對面試常見問題的方法非常實用，像“開門紅”、“講故事”、“學業(yè)工作經歷的應用”等方法在實際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時，應遵循職業(yè)道德，樹立良好的個人形象和信譽，提升自己的文化素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段：對同學們的建議。
對于同學們來說，就業(yè)問題是必須要面對的現(xiàn)實。因此，首先需要認清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，對職業(yè)市場進行全方位的調研，積極學習、提升自身素質，擁有適時的轉型思維，善于抓住職業(yè)發(fā)展的機遇。同時，在面試和應聘過程中要注重細節(jié)，從簡歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競爭力。最重要的是，要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài)，增強自信，相信自己能夠在這個競爭激烈的職場中脫穎而出，并實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標。
第五段：總結。
通過對本次講座的學習和認真思考，我深刻體會到職業(yè)發(fā)展要緊密結合個人實際情況，靈活運用策略和方法，才能取得更好的發(fā)展。在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質和才能，不斷更新自己的行業(yè)知識和技能，結合自身經驗和特點制定有針對性的職業(yè)規(guī)劃，為自己的人生掌舵。同時，我會積極參加更多的講座和課程授課，不斷拓寬自己的知識和視野，保持對職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關注和探索。
公職就業(yè)講座心得體會篇二十一
最近，我參加了一場關于就業(yè)的講座，通過此次講座，我深刻領悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段：關于時間及策略。
講座中，講師重點強調了就業(yè)的時間及策略。時間是最珍貴的財富，若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功，一定要了解時機。在學生時代，我們一定要了解市場需求和市場變化，學會及早準備自己。當前，網絡招聘成為了主流，因此必須在此基礎上深度學習和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界，同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段：關于團隊合作。
在就業(yè)市場上，團隊合作是至關重要的。你的個人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長補短，互相促進。以團隊主義為核心的工作氛圍和良好的合作關系都是重要的成功要素，也是構建更有效的管理制度和更高效的生產技術的基礎。
第五段：結尾總結。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時間的準確把握、自我營銷與自我管理、團隊合作，獲得案的工作經驗和提高技能。在此次講座中，我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認識。
就業(yè)市場是一個充滿競爭的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經驗，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇二十二
近日，我參加了一場關于就業(yè)的講座。這場講座讓我收獲頗豐，不僅讓我更加了解了就業(yè)市場的情況，也讓我認識到了自己需要提高的方面，同時，也使我加深了對就業(yè)問題的思考和認識。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中學到的東西以及我的心得體會。
首先，在職場中，個人能力和素質是至關重要的。此次講座介紹了當前用人單位普遍看重的素質及能力，如溝通能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應變能力和語言表達能力等。我深刻認識到這些能力和素質在職場中的重要性，且同意這些能力和素質的重要性會隨著職場的發(fā)展而增強。因此，在日后的學習、工作中，我會注重培養(yǎng)這些技能和品質，以適應未來的職場環(huán)境。
其次，就業(yè)市場逐漸呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。從講座中我了解到，傳統(tǒng)的招聘渠道，如廣告、招聘會等已逐漸失去市場優(yōu)勢。在當下，“精準推銷”已成為用人單位招聘的主流模式，也就是說，用人單位透過社交媒體、招聘網站等新興渠道，準確找到想要的求職者，同時求職者也可以通過這些渠道獲得更多自己需要的信息。此外，在講座中也強調了網絡安全的重要性，建議求職者保持警惕，認真考慮招聘信息背后的安全風險。因此，我認為，在今后的求職過程中，要注重學習新型渠道的信息，提高自己接觸信息的能力，以便更加有效地尋找合適的就業(yè)機會。
再次，職業(yè)定位是求職過程中十分重要的環(huán)節(jié)。在這場講座中，講者提醒我們，要考慮自己的優(yōu)勢和缺陷，選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向。他還告訴我們，不要隨波逐流，要擁有一定的職業(yè)規(guī)劃思維，需要自己做出決策。除此之外，求職者還應該研究市場需求和未來的發(fā)展趨勢，了解自己的職業(yè)前景，制定長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。參加這次講座讓我認識到，職業(yè)定位是職場中的基本步驟，對我的職業(yè)發(fā)展有長久的幫助。因此，我需要認真思考，制定長期的職場計劃，以此達到自我提升和職業(yè)發(fā)展的目的。
最后，職業(yè)認同感是職場中不可忽視的因素。在講座中，講者強調了職業(yè)認同的重要性。對于已進入職場或即將進入職場的年輕人，職業(yè)認同感是讓自己在工作中充滿信心和干勁的一個重要因素。一個擁有正常職業(yè)認同感的人，會對自己的工作充滿激情，更容易在事業(yè)上獲得成功。因此，我需要認真思考自己所從事的職業(yè)，并為此感到自豪，告訴自己，我的職業(yè)是一種榮耀。
總之，這次就業(yè)講座給了我很多啟示，我了解到了用人單位未來所需的技能要求和職業(yè)發(fā)展趨勢。我認識到在職場中，要通過不斷學習、提高個人能力和素質，以適應未來的職場環(huán)境。我需要注重學習新型渠道的信息，提高自己接觸信息的能力，以便更加有效地尋找合適的就業(yè)機會。除此之外，我需要認真思考，制定長期的職場計劃，以此達到自我提升和職業(yè)發(fā)展的目的。最后，感恩參加這次有意義的講座，也祝愿所有的求職者都能找到適合自己的職業(yè)，走上成功之路。
公職就業(yè)講座心得體會篇一
近日，本人參與了一場針對公職考試的講座，從中收獲頗豐。在此，本人將與讀者分享這次的學習心得，希望能夠對諸位考生有所幫助。
第一段：聽取公職講座，提升個人素質。
作為一名準備參加公職考試的人員，參加公職講座不僅能夠了解考試形式、內容和考試流程，更可以提高個人素質。講座中穿插的職業(yè)道德、人際交往等方面的內容，不僅是公職考試所涉及的知識點，更是我們日常工作和生活中需要關注和努力的方面。聽取講座，可以助我們更好地了解自己，把握職業(yè)方向，提高個人競爭力。
第二段：聽取公職講座，了解職位要求。
每一位職位的招考都有其獨特的考試科目和要求，對考生的能力和素質有較高的要求。通過聽取公職講座，我們可以了解到每個職位的招考方向和要求，更好地準備自己的職業(yè)規(guī)劃和復習計劃，并有效地提高考試成績。
第三段：聽取公職講座，了解公職人員的角色。
作為一名公職人員，要有一定的思想道德，高度的責任心、紀律性和團隊合作意識。聽取公職講座可以了解公職人員應當具備的職業(yè)素質和思想意識，從而更好地理解自己的職業(yè)角色和職責，進而提升自身綜合素質，為未來的工作打下堅實的基礎。
第四段：聽取公職講座，拓寬思維與知識面。
公職講座緊扣時代發(fā)展，涵蓋的注冊會計師、信息安全、金融機構等多領域泛指知識點。作為一名面向未來的考生，我們需要不斷拓寬自己的知識面和思維角度，從而更好地適應社會發(fā)展的變化和應對考試的挑戰(zhàn)。通過學習公職講座，我們可以拓寬思維和加深對相關領域的了解，幫助我們更好地做好考試準備和應對工作挑戰(zhàn)。
第五段：結語。
總的來說，聽取公職講座，雖是學生生涯的一次短暫經歷。但對于我們的職業(yè)規(guī)劃、個人素質和職業(yè)發(fā)展等方面的提升，都有非常積極的幫助和作用。相信通過學習之后，我們將更加理性地選擇和面對未來的職場挑戰(zhàn)，實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃和人生價值。
公職就業(yè)講座心得體會篇二
時光飛逝，眨眼之間，三年的中專學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專插本再讀考試的問題。在剛開學之際，開設了《大學生就業(yè)指導》這門課程，而在第二年，我們也開設了《中職職業(yè)生涯規(guī)劃》，提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。
通過這幾周的課程，結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經歷，我得到了以下心得：
一、確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準
二、身體素質、知識、能力和技能準備
在就業(yè)準備期應該做到:學好專業(yè)知識；參加有關的科技活動和科研活動；結合專業(yè)參加社會實踐活動；認真進行專業(yè)實習；認真做好畢業(yè)設計和論文等。能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。同時，學生除了學好專業(yè)基礎知識外，還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動，在活動中不斷提高能力和技能，為就業(yè)準備奠定堅實的基礎。
三、簡歷的制作
公職就業(yè)講座心得體會篇三
近日，我有幸參加了學校舉辦的一場以“就業(yè)生講座”為主題的演講活動。這次講座邀請了幾位在各行各業(yè)中成就卓越的校友為我們帶來了許多寶貴的經驗和建議。通過這次講座，我學到了很多關于就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的重要知識，受益匪淺。
第二段：認識就業(yè)市場。
講座的第一個環(huán)節(jié)是關于認識就業(yè)市場的，校友們通過各自的親身經歷與我們分享了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和潛在機會。其中，他們提到了隨著社會的發(fā)展，各行各業(yè)對人才的需求也在發(fā)生著變化。在面對競爭激烈的就業(yè)市場時，我們需要了解自己的優(yōu)勢和特長，并將其與市場需求相結合。這也提醒了我要密切關注社會熱點和行業(yè)動態(tài)，以便及時調整自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：提升自身競爭力。
在就業(yè)市場激烈競爭的背景下，如何提升自身的競爭力成為了講座的重點內容之一。校友們紛紛表示，培養(yǎng)綜合素質和實踐經驗是提升競爭力的關鍵。同時，他們還強調了要善于自我營銷，通過簡歷和面試展示自己的實力和個性。在講座的互動環(huán)節(jié)，我還學到了如何利用校園資源和社交網絡來拓展人脈和資源，這對于我們這些大學生來說是非常有價值的經驗。
第四段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
對于即將畢業(yè)的我們來說，一個好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是至關重要的。在講座的第四個環(huán)節(jié)，校友們向我們介紹了他們進入職場后所做的規(guī)劃和安排。他們強調了制定短期和長期目標的重要性，并提醒我們要不斷學習和進步，以適應職場的變化。畢業(yè)之后，我們將面對無盡的選擇和未知的挑戰(zhàn)，只有做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，才能更好地駕馭自己的人生。
第五段：展望未來。
通過這次就業(yè)生講座，我對自己的未來有了更加明確的目標和規(guī)劃。我意識到職業(yè)發(fā)展不是一蹴而就的，而是需要通過不斷的學習與實踐來實現(xiàn)。我將努力提升自己的綜合素質和實踐經驗，通過積極主動地參與實習和社會實踐來拓展自己的能力。我也將保持對新技術和新趨勢的敏銳觸覺，不斷學習和進步。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠在競爭激烈的職場中找到適合自己的江湖。
總結：
通過這次就業(yè)生講座，我對就業(yè)市場有了更加清晰的認識，了解到了提升競爭力的重要方法，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我相信，只要我勇敢面對挑戰(zhàn)，不斷學習和進步，我一定能夠在未來的職場中取得成功。我衷心感謝學校為我們舉辦這次講座，為我們提供了這樣一個寶貴的學習機會。我期待著能夠將今天學到的知識和經驗應用到以后的職業(yè)生涯中，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇四
時間總是在不經意間匆匆溜走，轉眼之間，大學四年就要結束了，如今的我們已不再是剛進入大學時的那個懵里懵懂、不知天高地厚的大男孩、大女孩了，面對越來越激烈的社會競爭，我們不得不為一年后的我們將何去何從做打算了，是考研還是工作，工作你想干些什么，你又能干些什么，你的理想是什么，為了實現(xiàn)理想你又現(xiàn)在該怎么做，這些都是擺在我們面前待解決的問題。
一直認為自己的大學過的很迷茫，從剛進入大學到現(xiàn)在感覺什么也沒做，兩年多的時間就已經過去了?？偸怯X得自己才剛進大學沒多久，就業(yè)對我來說還早呢，趁著現(xiàn)在有時間好好玩一玩，不然到時候工作了就沒機會了。有時候一個人靜下來，也會想到自己將來要干什么，可是馬上又不愿去想了，總是有一種懶惰和依賴思想，缺乏危機感和進取心?，F(xiàn)在，面對自己的將來，還是有一絲的迷茫和害怕，可是，真的是時候去勇敢面對了。
在老師的指導下，我明白了很多，明白了社會需要的是什么，而作為大學生我們又需要做什么。
在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學期間向著自己規(guī)劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。我們每個人都在設計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項復雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報，和諧的人際關系，能充分展示自己的才華，實現(xiàn)人生價值的。
而要找到適合自己的的職業(yè)，首先要給自己準確定位，找準自己的方向。給自己定位要對自己有全面的了解，清楚自己適合干什么，自己擅長干什么，通過綜合分析確定自己的職業(yè)目標。對自己準確的定位，你就會善用自己的資源，集中精力地發(fā)展，使自己的優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來。
對自己有了準確地定位，但是如果你的能力達不到，還是找不到一份好的工作，因此還要注重加強專業(yè)知識學習，提高綜合能力。知識是形成素質的基礎，高素質人才必然有扎實的專業(yè)基礎，專業(yè)基礎應是全面的。交通工程行業(yè)技術人員需要精通專業(yè)知識和技術想要從事工程技術工作，在校期間要認真學好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，同時要注意基礎理論知識的學習和個人綜合素質的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平，對于一些未開設的考試科目應考慮自學。交通工程專業(yè)大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據，越來越多的企業(yè)需要的是復合型人才，如果能力單一，發(fā)展也會受到限制。從某種意義上說，能力比知識更重要，大學生應重點培養(yǎng)社會需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、表達能力、組織管理能力、團結協(xié)作能力等。很多公司在招聘時，都要求有一定的工作經驗，這是現(xiàn)在社會的普遍就業(yè)準則。所以在掌握專業(yè)技能的同時，一定要多參加社會實踐，通過實踐提升自己的綜合能力。
最后謝謝老師精彩、深刻的講解，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深的了解，讓我對自己的職業(yè)生涯有了初步的`規(guī)劃，我會銘記您的教導，早作準備，堅持不懈，我有信心，也有能力規(guī)劃好自己的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇五
作為一名即將踏入職場的大學生，我不僅在課堂上學習專業(yè)知識，更是渴望了解社會發(fā)展與公共事務。因此，在一次隆重的主題公職講座中，我收獲頗豐、啟迪深刻，下面將結合講座內容，總結一下自己的體會和感悟。
一、對未來職業(yè)生涯的展望和規(guī)劃。
在公職講座中，我對企業(yè)和政府的不同機構和職能有了更深入的了解。尤其是平時關注的有關就業(yè)、社會保障等方面，介紹了許多相關政策法規(guī)，使我們有了更系統(tǒng)地認知，對個人未來職業(yè)發(fā)展也產生了影響。在求職策略和職場規(guī)劃方面，講座也給出了很多寶貴的建議和經驗，例如要注意個人形象、注重基礎技能、具備團隊精神等。這讓我更明確自己未來的方向和目標，并為實現(xiàn)這些目標制定了更加明確的計劃。
二、增強了實踐能力和職場競爭力。
通過講座，我們不僅學到了有關公共事務的知識和經驗，還收獲了一系列提高實踐能力和職場競爭力的技巧。例如要注重語言表達的準確性、拓展自己的社交網絡、積極發(fā)展各種個人特長等。這些都是我們日后在職場上必須掌握和具備的能力，因此我們一定要將這些先進經驗融入到自己的實踐和學習中，不斷提高自己的素質和競爭力，以迎接更具挑戰(zhàn)性的職業(yè)環(huán)境。
三、不斷提高自己的思維和觀察能力。
在聽講座的過程中，我們不僅學到了許多具體的知識和方法，更重要的是提高了自己的思維和觀察能力。聚焦講座主題，我們對社會現(xiàn)象和政策法規(guī)有了更加敏銳的目光，提高了自己對時事政治和社會熱點的洞察力和判斷能力。此外，在跟隨專業(yè)人士的討論和互動中，我們也學到了如何理性看待事物和多方面的思考方法。這些新穎的思維方式和激發(fā)了我們不斷探究和研究的興趣，也增強了我們解決實際問題的能力。
四、提高了自我管理和自我約束能力。
職場上的自我管理和自我約束能力是成功的關鍵因素，然而，尤其是對于應屆畢業(yè)生或剛進入職場的人來說，自我約束和管理卻是最難實踐的方面。通過公職講座，我們深刻了解到了職場和社會公共管理的嚴謹與規(guī)范，了解了不同身份和場合下的職場行為規(guī)范。我們要在職場上做好自我約束和管理，要提高自己的個人素質和職業(yè)素養(yǎng)，這需要我們不斷努力，不斷錘煉。
五、人生價值的追求與體悟。
與公職講座生動講解的知識點和實踐經驗相結合，我擺脫了最近心里很深層的想法，開始尋找自己人生的價值和目標。我深刻地意識到，一個人的追求和價值不僅側重于從事的行業(yè)和工作，更關鍵的是追求世界可持續(xù)的發(fā)展和積極貢獻自己的力量。無論是從事公職領域還是經商，我們都必須以做出最大的貢獻來衡量成功的尺度。聚焦于公共事務的講座，讓我感受到了工作本身的價值以及與社會發(fā)展和人民生活息息相關的重要性。這不僅是我為自己定位，更是我為人生之路注入了精神動力和方向指引。
總之，公職講座為我們分享職場的實戰(zhàn)經驗、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面提供了重要的參考和啟示。對于即將走入職場的我們來說，這些經驗和啟示無疑極為重要，它將幫助我們更好地適應職場環(huán)境，提升自己的能力和素質，追求屬于自己的人生價值。因此，我深深感謝公職講座，這是我人生的一個重要的“懸崖勒馬”的轉折點，我也會一直起航，在人生的旅途上追尋自己的佳陽。
公職就業(yè)講座心得體會篇六
就業(yè)生講座是一種為大學生提供職業(yè)指導和就業(yè)信息的重要活動。最近，我有幸參加了一場就業(yè)生講座，此次講座給我留下了深刻的印象。在此，我將分享我在講座中的心得體會。
首先，該講座介紹了當前職場的就業(yè)形勢和趨勢。講座的主講人首先從整體的宏觀角度給我們展示了當今中國就業(yè)形勢的總體狀況。他指出，隨著我國經濟的快速發(fā)展，新興產業(yè)的不斷涌現(xiàn)，對專業(yè)技能和跨領域能力的需求日益增長。同時，他還提到了一些可能影響就業(yè)的因素，如經濟周期波動、技術進步和人口結構變化等。通過介紹這些信息，講座幫助我們更好地了解就業(yè)市場的現(xiàn)狀，并有助于我們做出就業(yè)規(guī)劃。
其次，講座強調了提升職業(yè)競爭力的重要性。講座的主講人向我們介紹了一些提升職業(yè)競爭力的方法和技巧。其中，他強調了持續(xù)學習和不斷更新知識的重要性。他說，我們應該不斷提高自己的專業(yè)技能，積極參與各種培訓和實踐活動，如實習、課外項目等，以增強自己的實踐能力。此外，他還提到了人際關系的重要性，他告訴我們，建立廣泛的人脈關系有助于我們在職場中更好地發(fā)展。
第三，講座強調了良好的職業(yè)規(guī)劃的必要性。講座的主講人向我們介紹了職業(yè)規(guī)劃的基本概念和方法。他說，職業(yè)規(guī)劃是一個全面而系統(tǒng)的過程，包括了目標設定、自我評估、就業(yè)市場調研、職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展等環(huán)節(jié)。他提醒我們，職業(yè)規(guī)劃需要根據自身的興趣、才能和價值觀來制定，并且需要不斷修正和完善。通過這次講座，我意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，也明白了只有制定好職業(yè)規(guī)劃，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展。
第四，講座介紹了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。講座的主講人向我們分享了一些創(chuàng)業(yè)成功的案例，并指出了創(chuàng)業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)。他說，創(chuàng)業(yè)是一條充滿風險的道路，但也是一個充滿機遇的領域。他鼓勵我們要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，同時也要保持謹慎和理性，不盲目冒險。通過這次講座，我對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的認識，我相信只有在充分了解并評估了風險后，才能做出正確的創(chuàng)業(yè)決策。
最后，講座強調了積極心態(tài)的重要性。講座的主講人告訴我們，在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程中，積極心態(tài)至關重要。他說，我們要保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅持不懈，要相信自己的能力和潛力。他還提醒我們，人生是一個長期的過程，成功需要時間和努力。通過這次講座，我深刻理解到了積極心態(tài)對于個人發(fā)展的重要性，我相信只有保持積極的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的夢想。
總之，參加這場就業(yè)生講座讓我受益匪淺。通過這次講座，我更加了解了當前就業(yè)形勢和趨勢，也掌握了提升職業(yè)競爭力和制定職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧。此外，我還對創(chuàng)業(yè)和積極心態(tài)有了更深入的認識。我相信，通過不斷學習和努力，我一定能夠在職業(yè)生涯的道路上取得更好的成就。
公職就業(yè)講座心得體會篇七
最近，我們班級召開了一次關于就業(yè)的講座。在講座中，著重講述了如何應對競爭日益激烈的就業(yè)市場，如何提升自己的職業(yè)技能，以及如何選擇自己心儀的職業(yè)。通過這次講座，我受益匪淺，對于自己接下來的就業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。
第二段：重視職業(yè)規(guī)劃。
在講座中，講師提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，他說“職業(yè)規(guī)劃不僅能讓你更快地找到理想的工作，還能幫助你更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向?！痹谖业恼J識中，職業(yè)規(guī)劃乃是一條藍圖，每一步都是順著既定路線完成武裝自己的過程。學生不是在追趕有借口，是在失去目標后自己的遺言。因此在今后，我更會重視和規(guī)劃自己的職業(yè)道路，制定職業(yè)規(guī)劃表，讓自己始終保持清晰的認識。
第三段：充實自己，成為全人才。
在這個時代，單純的技能就已經不能滿足人們的需求，只有成為全人才才會在職場中更具競爭力。課上，講師強調了提升綜合實力的必要性，無可否認這樣的要求也是時代所需。我認為，一個人的學習能力和溝通能力、還有處理人際關系是至關重要的。并且，要多嘗試一些不同的事情，例如參與社會服務活動，閱讀各種書籍，了解當前社會的熱點話題，才會使自己不斷充實、成為一個全面發(fā)展的人。
第四段：如何進行職業(yè)選擇。
當我們在成為全面發(fā)展的人之后，職業(yè)選擇是相同的。講師在課堂上，用“興趣、成果和優(yōu)勢”三個要素來解讀職業(yè)選擇，其中他強調了“興趣是最重要的”，我也非常同意這個觀點。對于個人而言，我認為在選擇職業(yè)時首先要了解自己的興趣，找到做自己喜歡的事情、并且有激情，才是可持續(xù)發(fā)展的，否則就會像一只養(yǎng)在籠子里的鳥，失去翅膀，無法飛翔。
第五段：結語。
在這次就業(yè)類講座中，我聽到了很多實用性的建議和信息。通過這次講座，我意識到了就業(yè)市場的競爭之激烈，了解到了如何規(guī)劃自己的職業(yè)道路、提高自己的綜合能力、和選擇合適的職業(yè)信息。同時，我也明白了就業(yè)這個目標注定不會一蹴而就，只有向前努力，才能不斷完善自己，走向自己理想工作的崗位。
公職就業(yè)講座心得體會篇八
現(xiàn)在在大學生中都流傳著這樣一句話“大學畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學生的一個主要問題；同時由于社會經濟的發(fā)展，很多同學開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會經驗和工作經驗的不足，同學們對創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強同學們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學們的思路，提升同學們的競爭能力，我院邀請了我們院的優(yōu)秀校友黃成根為我們院09級和10級的同學進行了一個關于現(xiàn)代大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學生就業(yè)難已經成為社會上最普遍的現(xiàn)象，大學生畢業(yè)后將何去何從，大學生的個人素質與就業(yè)觀念究竟對他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時大學生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關注的焦點，所以明確大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學長結合自己的工作經歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學講解了如何去應聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對挫折等，讓同學們對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個更深一層的了解，也學習到了一些關于創(chuàng)業(yè)的知識；當代大學生應該要有創(chuàng)業(yè)意識，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅持不懈勇于面對挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長遠利益，我們朝氣蓬勃所以更應該對未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，同時可以通過創(chuàng)業(yè)來實現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學們要在今后的生活中不斷學習，充實自己，增強自己的社會競爭力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對同學們以后的學習生活有積極地指導意義，讓我們對目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢有了一個更全面地了解，讓同學們有了一個明確的目標。
信息科學與工程學院學生會學習部
公職就業(yè)講座心得體會篇九
在當今社會，就業(yè)是每個大學畢業(yè)生必須面對的問題。為了讓同學們更好地面對這個問題，學校組織了一系列的就業(yè)類講座。我參加了其中的一場講座，并且受益匪淺。本文將分享我在這場講座中所獲得的心得體會。
第二段：了解自己。
在職業(yè)規(guī)劃中，第一步就是了解自己。在講座中，講師教給我們如何正確理解自己的優(yōu)勢、劣勢、價值觀和興趣愛好。通過深入探討和分析，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)勢所在，如領導能力、溝通能力和創(chuàng)新意識，為自己的職業(yè)選項提供了更多的選擇余地。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
對于一個大學生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一個步驟。講座上，講師向我們介紹了如何進行職業(yè)規(guī)劃，包括定位自身、明確目標和制定計劃。通過這個過程，我意識到選取職業(yè)和行業(yè)不是一蹴而就的，需要研究市場、行業(yè)和個人條件，并且制定階段性計劃，確保目標實現(xiàn)。
第四段：應聘技巧。
在就業(yè)過程中，簡歷和面試技巧是關鍵。在講座中，講師向我們介紹了所需注意的要點，如簡歷內容、面試禮儀等。通過學習這些內容，我進一步提高了自己的自我展示能力，更好地準備了面試和簡歷的制作。
第五段：總結。
參加這場就業(yè)類講座是我的一次收獲，一個重要的經驗。通過這次經歷，我更明確了自己的優(yōu)勢和職業(yè)規(guī)劃方向，并且掌握了階段性制定計劃，邁向更好的職業(yè)。這也使我更加堅定對未來的信心，決心在追尋人生理想的道路上堅持不懈、奮勇前行。
公職就業(yè)講座心得體會篇十
作為一名即將面臨就業(yè)的大學生，我在校園里聽到了很多有關就業(yè)的信息和建議。然而，這些理論知識并不夠精準和直接。因此，我非常高興有機會參加一場就業(yè)生講座，為自己的未來規(guī)劃提供更實際的指導，并從即將步入職場的經驗豐富者那里獲取寶貴的建議。
第二段：全面了解自己。
在講座上，主講人首先強調了了解自己的重要性。他鼓勵我們認真思考自己的興趣、優(yōu)點和特長，以便能夠找到適合自己的職業(yè)領域。通過分析自己的性格特點和技能，我發(fā)現(xiàn)我對人際交往和團隊合作有較強的興趣和能力。因此，在選擇職業(yè)時，我應該尋求與人打交道的工作機會。這種覺悟讓我明白了職業(yè)規(guī)劃的重要性，因為我們不能只追求金錢和地位，還要考慮自己內心的需求和愿望。
第三段：發(fā)展關鍵能力。
在講座中，主講人強調了培養(yǎng)關鍵能力的重要性。除了專業(yè)知識，還需要具備溝通能力、領導能力、批判思維和問題解決能力等。他給出了一些具體的建議，如參加社團活動、實習、積極思考和發(fā)表意見等。這些建議讓我感覺到就業(yè)并不只是簡單地擁有一紙文憑，還需要自己去努力充實、提升自己。為了培養(yǎng)這些技能，我已經開始積極參加各種社團活動，并以志愿者的身份參與各類公益活動，提高自己的溝通和領導能力。
第四段：積極面對挑戰(zhàn)。
講座上，主講人告訴我們在就業(yè)的過程中會遇到各種挑戰(zhàn)，但我們應該積極并樂觀地面對它們。他分享了自己的就業(yè)經歷，讓我明白到職業(yè)道路并非一帆風順。失敗和困難是成長不可或缺的一部分，只有不停地嘗試和學習，才能取得成功。通過他的鼓勵，我充滿了信心，相信只要努力，就一定能找到自己理想的職業(yè)，克服困難，并取得成功。
第五段：提升自己終身學習。
這場講座讓我理解了就業(yè)并不是一次性的目標，而是一個終身的過程。無論是在求職過程中還是入職后，我們都需要不斷提升自己的能力和知識。講座上，主講人鼓勵我們去廣泛閱讀，參加各類培訓和學習機會，并建議我們?yōu)樽约涸O定長期職業(yè)目標。由此，我意識到要不斷自我挑戰(zhàn)，保持求知欲，并不斷進步和成長。
總結：
通過這場就業(yè)生講座，我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。我認識到了全面了解自己的重要性，學到了發(fā)展關鍵能力的方法，理解了積極面對挑戰(zhàn)的重要性，以及終身學習的價值。我相信只要我堅持努力，進行職業(yè)規(guī)劃，不斷充實自己，我一定能夠找到適合自己、實現(xiàn)人生價值、充滿成就感的職業(yè)。這場講座對我產生了極大的影響，并為我未來的職業(yè)生涯提供了寶貴的指導。
公職就業(yè)講座心得體會篇十一
作為一名即將畢業(yè)的大學生，深切地感受到所面對的就業(yè)壓力，對就業(yè)的一切新奇很茫然，每個人都想在應聘的時候有很的表現(xiàn)，能在眾多的人群中脫穎而出，被自己所愿意去的公司聘用，可是一切都需要有公司認可的地方，怎能得到肯定呢？就業(yè)指導課就在此時發(fā)揮了作用。通過這幾周的學習，我對當前我國的就業(yè)形勢和就業(yè)政策有了一定的了解，為以后確定自己的就業(yè)定位。
我國大學生就業(yè)難已成為社會關注的焦點，而指導大學生如何就業(yè)也就成了一個重要問題。許多大學生不能適應人才需求和人才流動的市場化趨勢，不能從客觀現(xiàn)實出發(fā)設計自己的職業(yè)定位，存在相當的盲目性。大學生就業(yè)指導課程正好為我們在校大學生提供了寶貴的信息，整個課程學習下來，我收獲了很多，受益匪淺。
學習了大學生就業(yè)指導課程，我了解到近年來大學畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴峻，到20xx年，也就是我畢業(yè)那年全國大學生就業(yè)人數高達720萬，其中廣東省就業(yè)人數為47萬。同時全社會整體就業(yè)壓力加大，社會對畢業(yè)生學歷要求越來越高，再加上現(xiàn)在企業(yè)更看重的工作經驗，這對于我們剛剛出來實習的大學生，工作經驗幾乎為零，這無疑是一大要害。作為廣東這個經濟發(fā)達的省份，就業(yè)形勢更加嚴峻，這是因為內地學生涌入廣東，加大了就業(yè)難度和大量民工南下，影響畢業(yè)生就業(yè)。使得我們不得不好好的去考慮一下自己的未來，因為我們的學習就是來給我們的未來有一個好的基礎，無論是在家庭還是在生活上，面對這樣一個嚴峻的就業(yè)形勢都是一個非常嚴峻的考驗，所以要好好的武裝自己，提升自己去適應這樣的競爭。同時，我們要注意心理調適，要振作精神，要做好就業(yè)前的心理準備。面對這嚴峻的就業(yè)形勢，我認為大學生成功求職要做到以下幾個方面：
第一、自己首先是合格的大學畢業(yè)生。也就是說，自己本身是有用之才。一是要有過硬的專業(yè)知識和技能；二是要具備較強的敬業(yè)愛崗和開拓進取精神；三是要具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處。要認清自己，個人離自己最近，然而最難以認清自己；二要下番功夫，認真搜集、分析和利用聘。第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣，錯綜復雜，但對大學生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會”：一是會寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚長避短，重點突出，簡明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會說話，面對聘用單位的人員說話時，能夠心不慌、臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些改回避、簡談，說話當中能給人以誠實、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學生正常求職的因素，目前還不少。如不正之風，設騙欺詐，信息泛濫等等。用信息。同時，眼界還要放寬些，不宜局限于某個行業(yè)或某個單位，以增加成功機率。只有做好擇業(yè)前做好就業(yè)心理準備，增強就業(yè)心理承受能力；擇業(yè)前的思想準備，高度重視自己的就業(yè)問題；做好畢業(yè)推薦材料準備，以良好的精神狀態(tài)參加就業(yè)競爭。
另外，對于當前的就業(yè)形勢，我認為現(xiàn)在應以“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的觀念”，就像老師講的“就業(yè)不只一條路，不只就業(yè)一條路”的新理念，要拓寬自己觀測人生道路的眼界。大學畢業(yè)生要找的只是一個工作，而不是職業(yè)，更不是事業(yè)。很多大學生就業(yè)定位出現(xiàn)了盲區(qū)，畢業(yè)生流向經濟發(fā)達地區(qū)流向明顯，具有明顯的區(qū)域性，這就導致了需要人的地方沒人去，不需要人的地方擠破門。教育部高校學生司副司長劉大為說，“要走出‘大學生畢業(yè)就得當白領’的觀念誤區(qū)，所以正確地就業(yè)定位很重要。
總之，20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢仍不樂觀。雖然形勢嚴峻，并不是說我們就沒有出路了，天生我才必有用，只要我們端正就業(yè)思想，認真分析和評價自己，調整就業(yè)期望值，找準自己的就業(yè)定位，勇敢地參與就業(yè)競爭，從零做起，從基層做起，最終定能在社會上找到自己的位置。我相信，一份耕耘一分收獲，只要努力，就能找到屬于自己的天空。
公職就業(yè)講座心得體會篇十二
幾個星期前，潘業(yè)喜老師講了他個人的創(chuàng)業(yè)史，作為曾經的只是一名中專生畢業(yè)，今天能做到一個創(chuàng)業(yè)團隊的ceo，實屬不易。令我感觸最深的就是：態(tài)度和奮斗。
就像一直剛學會飛鳥不能飛太高，當我們們剛剛畢業(yè)走上社會，我們不可能就找到一份高大上的工作，也就是說不能對一開始所選的職業(yè)進行徹底的喜歡，但應努力去適應去做，更能讓我們領略不一樣的風景，學到更多東西，這些東西，它將對我們的人生起了很大的作用，只有經歷過足夠多的挫折，我們才能在人生淡然面對一切挑戰(zhàn)，只有經歷過苦辣，我們才會體會到生活的甘甜之處，態(tài)度決定一切，我們要有一個隨時接受挫折的心態(tài)，一個人積極向上的態(tài)度，決定一個人的成功。
而奮斗不必多說，唯有奮斗才能使人進步，上進！奮斗過才知道成功的不易及其中一些難以發(fā)覺的道理。
今天，有一個關于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學學總沒壞處的，更主要的是以后自己會接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關于證券的就業(yè)問題而已，雖然對于不能學到證券知識有點失望，但他們的就業(yè)經驗也給了我很大的幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會，但我總會想我出了社會我能干什么，能干好什么，又應該如何去干。
在中國，我覺得學會做人比會做事更重要，你會做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經歷，當他剛到證券公司時，他并沒有施展他才華的機會，他每天做的事連小學生都能干――撕發(fā)票，而且一撕就是一個月，這還是90年代的大學生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會拍拍手，轉腳就走人了。所以當我們到公司時，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當成天子驕子，公司里的人學歷可能比你差，但是他們的經驗是你拍馬都追不上的，要學會謙虛。第二要對自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學會與領導溝通，要讓領導知道你的想法，當領導需要你的時候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會漸漸被遺忘。最后一點，也是我覺得最重要的一點，要堅持，要堅持在一個行業(yè)，堅持在一個企業(yè)，當然，這里的堅持不是永久的堅持，而是當你做一份工作時，你要堅持相當一段時間，并且有正當理由才能離開這個公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費你的時間，因為你每次都在重新開始，而你所積累的東西卻沒多少。
機會是自己爭取的，爭取到了要好好把握，把握好了要把機會再發(fā)展成機會……這樣你才能不斷成長下去，要相信自己，要謙虛，要堅持。
公職就業(yè)講座心得體會篇十三
最近，我參加了一次關于“就業(yè)”主題的講座，對于這場講座，我非常感興趣。尤其是在當前經濟形勢下，難題猶如重施舊算。我認為，對于每一個即將步入社會的年輕人，就業(yè)問題大概是最重要的事情。所以，對于這場講座，我興致勃勃地聽了下來。講座內容豐富，對我?guī)椭艽?，讓我深刻認識到就業(yè)不僅僅是一個問題，更是一種態(tài)度。
二
最初，講座的主辦人在開場白中強調了畢業(yè)生的競爭壓力。在如今的市場，工作崗位與已畢業(yè)的大學生數量形成了巨大的差距，這就意味著，我們每一個畢業(yè)生，都將面臨著極為激烈的競爭。在這樣的形勢下，自身的發(fā)展也成為很多企業(yè)用人的核心要求。我的感受就是，作為畢業(yè)生，我們必須先不斷地提高自身素質，不斷學習不斷充實自己，才能更好地適應這個時代，才能被用人單位所看重。
三
講座嘉賓在講述就業(yè)問題時，頻繁地提及了職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃固然重要，要在盲目跟風和自我執(zhí)著的確立兩者之間達到平衡，做到自身發(fā)展與企業(yè)要求的雙方共贏。同時，更加關注當前的職業(yè)市場，行業(yè)趨勢，也是職業(yè)規(guī)劃的核心要素。從長遠角度來考慮，留出自由的成長空間并不是一件容易的事情，但這或許是每一個人在職涯中最重要的問題。
四
講座的關鍵是解決就業(yè)問題。而在就業(yè)的過程中究竟有哪些因素較為重要呢？我想，在技術和人際方面取得的進步是非常重要的。在求職的過程中，熟練的技術技能是基礎，而突出的人際關系和語言溝通能力可能會讓你更加成功。在求職的過程中，積極的自我發(fā)展和積極的人際互動關系都是非常重要的。
五
在講座的結尾，主持人強調了求職的態(tài)度。作為一位已經進入就業(yè)階段的人，我深知這一點無可替代的重要性。正確的職業(yè)心態(tài)和求職態(tài)度，能夠讓我們更好地面對職業(yè)中的困難和挑戰(zhàn)。在職場中，耐心和拼搏是我們必須具備的。在職業(yè)中持續(xù)努力并付出時間和精力，相信總會收獲成功！
在這次講座中，我深刻認識到了自己在就業(yè)問題上的不足，也學到了如何提高自身競爭力。只有通過不斷的學習和提高，才能夠適應時代的發(fā)展，適應職場的變革，從而在就業(yè)市場中立于不敗之地。我相信，只要我們心懷信念，堅持努力，相信自己，我們就能夠在就業(yè)的路途上取得成功！
公職就業(yè)講座心得體會篇十四
最近，我參加了一次以“就業(yè)講座”為主題的活動。在這次活動中，很多企業(yè)家和成功人士分享了他們就業(yè)的經驗、才能和技巧，向我們介紹了如何在職業(yè)生涯中取得成功。在他們的談話中，我的收獲是非常豐富的。在這篇文章中，我想分享一下我的心得和體會。
第二段：聽取成功人士的故事和經驗。
這次就業(yè)講座給我留下了深刻的印象。講座中，成功人士分享了他們的故事和經驗，其中一個企業(yè)家講述了自己如何在行業(yè)中取得成功的經歷。他承認自己曾經犯過很多錯誤，但是他從這些錯誤中學習，發(fā)掘了自己的潛力。他還分享了他如何創(chuàng)造和發(fā)展自己的品牌，在市場中拓展業(yè)務。
第三段：探討他們的成功秘訣。
聽取成功人士的故事之后，我們開始探討他們的成功秘訣。他們說，成功是建立在耐心、堅持和努力的基礎上的。他們還強調重要的是選擇一個正確的發(fā)展方向，然后專注于該領域的知識和技能。通過不斷地學習和不斷地嘗試，他們最終取得了成功。
第四段：我們的意識轉變需要理性思考。
在探討成功人士的成功秘訣之余，我們發(fā)現(xiàn)，我們的意識和想法必須進行轉變。我們必須理性思考，尤其是現(xiàn)在社會環(huán)境中的競爭變得日益激烈?，F(xiàn)在的我們必須更加努力，更加自律，更加注重實踐；同時，我們還需要更加注重團隊合作，并發(fā)揮自己的長處。
第五段：結論。
在這次就業(yè)講座中，我們從成功的人士那里學到了很多，他們的經驗和故事給我們留下了深刻的印象。我們感到很幸運，因為他們給我們帶來了啟迪和希望。這次講座讓我們更加明確自己的職業(yè)目標，激勵我們更加努力學習和工作。我相信，只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠實現(xiàn)我們的夢想。
公職就業(yè)講座心得體會篇十五
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
公職就業(yè)講座心得體會篇十六
10月23日我協(xié)會舉辦了兩場講座，回憶這兩場講座，一幕幕都清晰的浮現(xiàn)在眼前。
這次的講座的主題都表明一個問題，大學應該怎么渡過。生命是一種過程，事業(yè)是一種結果，并講解了大學生職前應具備的三大要素：
1、堅持。
2、積極樂觀。
3、學無止境。
八大能力：
1、與人溝通的能力。
2、自我推銷能力。
3演講與口才。
4、團結合作能力。
5、領導力。
6、時間管理能力。
7、自信。
8、情緒控制能力。
職業(yè)規(guī)劃應對就業(yè)形勢分析，我們要有一個屬于自己的職業(yè)規(guī)劃，知道自己要什么，適合什么，職業(yè)規(guī)劃的重要性，第一，職業(yè)規(guī)劃可以激發(fā)自己的潛能，增強個人實力，第二，職業(yè)規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會，第三，職業(yè)規(guī)劃可以提升應對競爭的能力。
這次活動是大一新生入學，也是進入協(xié)會的第一個活動，但從他們的工作中能夠看出他們的努力，感動與收獲并存，從活動的前期準備，宣傳單的分發(fā)，海報的張貼，以及通知到各個班級準時的到達報告廳參與活動。各部門間的工作協(xié)調，合作的較為順利。讓大一新生表現(xiàn)出了他們的能力。但也有不足之處，在處理事情上，大一新生的能力較為生疏，更多的`原因是因為他們的熟悉程度不夠，希望在以后的活動中，能跟好的配合。
據悉，參加這次活動的老師有成剛老師，朱蘇明老師，以及大一的各位輔導員老師。本次活動以鍛煉大一新成員為目的，服務同學，提高全員學生的就業(yè)意識，另一方面，讓大一新成員更快的融入我們這個大家庭。
通過這次的活動使我們就業(yè)協(xié)會的成員更加團結，知道踏入大學并不是成功的開始，我相信，經過了這次的活動，我們就業(yè)協(xié)會肯定會更加美好，我們汽車與建筑工程學院的學子以后的道路肯定會走的更高，更遠。
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實的世界。
大學，一個從理想世界到殘酷社會的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
公職就業(yè)講座心得體會篇十七
不知不覺，我們已經快要進入大四，即將步入社會的我們即將要進入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個就業(yè)指導課。
通過了就業(yè)指導課，我認識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動，培養(yǎng)一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個良好的基礎。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個第一印象的時刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時的禮貌問題，在室內面試的時候，進出記得要開關門，進來時先敲門，進來后記得打個招呼再關門，要輕輕開關，給面試官一個禮貌的印象。然后就到面試了，面試時不要有太多的小動作，也不要太激動的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點，還有一些太過分的經歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強勢，因為太過強勢人家公司會認為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時候，時刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實，因為有些問題考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達能力，如果連說句話也緊張，那么整個過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經驗，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準備的時候，必須正確認識自己，認識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因為做適合自己的工作，也會得心應手很多，而優(yōu)點是我們的亮點，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導課最后，還有一個模擬面試，在8位同學的面試表現(xiàn)中，我學會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準備，沒有準備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當學生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學期的就業(yè)課，我的收獲很大，因為我們也算是半只腳踏進畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進入職場的人必須具備的。機會，是給有準備的人的，在這學期的就業(yè)課的學習中，收獲的都是實戰(zhàn)的經驗，給我們這群沒見過實戰(zhàn)的人最充足的準備，可以說是給我們打預防針吧！最起碼的，我讀大學就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的準備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
面對當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢，我們學院開設了“就業(yè)指導課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡歷等等。在整個授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實際的方法，讓我們從中了解關于就業(yè)的.內容。下面我就簡單談談我對這門課的一些心得體會。
大學生就業(yè)指導課的目的主要是對學生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關的職業(yè)知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質和能力，使學生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
現(xiàn)在的社會需求和畢業(yè)生的人數之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導課以前，我對將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學院開展了就業(yè)指導課以來我對這門課程有了更深一步的了解，學院的指導老師從多方面對我們進行了就業(yè)指導課的培訓。培養(yǎng)學生畢業(yè)時能根據社會需要與個體特點，正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，幫助學生轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學會推銷自己?？偟膩碚f，就業(yè)指導課給我們帶來的作用主要以下幾點：
1、就業(yè)指導有利于更準確地擇業(yè)。
一個人為社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當大的程度上取決于他的職業(yè)。一個人的職業(yè)，在相當大的程度決定了他對生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對社會貢獻的大小。擇業(yè)是人生關鍵性的問題之一，它直接影響到個人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實踐中實現(xiàn)自己的價值；如果對自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個人的成就。所以就業(yè)指導課中，首先是教我們了解自己的興趣，對以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導有對大學生的就業(yè)心理的調整。
由于作為大學畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會經驗不足，對國情和社會缺乏深刻的了解和認識，對自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應該學會怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場競爭日益加劇的環(huán)境下，如何把握機會，找到一個比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會。
3、有利于大學生今后的發(fā)展和成材。
大學生就業(yè)指導還有利于大學生今后的發(fā)展和成材，因為求職的過程是與用人單位溝通的過程。這個過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結果，而且得到的是用人單位對職業(yè)素質的要求。因此大學生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學生就業(yè)指導中的一些要求，如：展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場的規(guī)范等等，不僅是對就業(yè)的具體指導，而且是對今后事業(yè)發(fā)展的長遠指導。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價值。因此，大學生就業(yè)指導的意義在于大學生成才的全過程。
通過就業(yè)指導課的學習，我了解了目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、相關省市有關大學生就業(yè)的制度和政策，了解了大學生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時也重新樹立了我的自信息心，使我對就業(yè)不再恐懼，不再擔心，我相信我的前途會因為我的努力而變得美好而精彩！大學生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育任務的同時，也鼓勵學生終身學習，并預祝我們走向成功。
公職就業(yè)講座心得體會篇十八
在大學期間，每位學生都會面臨著就業(yè)問題。就業(yè)問題對于每個人來說都非常重要，因為它關系到我們的未來和發(fā)展。為了幫助我們更好地了解就業(yè)市場和就業(yè)技巧，學校組織了一場就業(yè)講座。這場講座對我來說非常有益，我從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，講座對于我們了解當前就業(yè)市場的情況起到了重要的作用。在講座中，講師詳細介紹了就業(yè)市場的現(xiàn)狀、趨勢以及就業(yè)形勢的變化。通過這些信息，我們能夠更好地了解目前的就業(yè)形勢，面對就業(yè)市場的挑戰(zhàn)。此外，講座還介紹了一些熱門行業(yè)和職位，幫助我們更好地選擇職業(yè)方向。通過了解就業(yè)市場的信息，我對當前的就業(yè)形勢有了更明確的認識，為自己的未來規(guī)劃做出了調整。
其次，講座給我們提供了一些實用的就業(yè)技巧和求職建議。在就業(yè)講座中，講師向我們介紹了如何撰寫一份出色的簡歷和個人陳述，并分享了面試技巧和應對常見問題的方法。這些技巧和建議對我們求職過程中的準備非常重要。在講座之后，我意識到我之前對求職準備的重視程度不夠，我開始重新審視自己的簡歷和個人陳述，不斷修改和完善。同時，我還積極參與了模擬面試和討論組織的活動，提高了自己的面試能力和溝通技巧。
此外，講座還向我們介紹了一些就業(yè)資源和機會。通過這些資源和機會，我們可以更好地了解和接觸到潛在的就業(yè)機會。講座中，講師分享了一些招聘網站和求職平臺，還介紹了校友資源和企業(yè)實習機會。這些信息對于我們尋找工作和實習機會非常有幫助。講座讓我認識到，在求職過程中，我們要多渠道、多元化地尋找就業(yè)機會，這樣才能增加成功的機會。
另外，講座還通過一些成功的就業(yè)案例和經驗分享鼓勵了我們。講座中，一些成功就業(yè)的校友分享了他們的求職經驗，他們講述了自己在求職過程中遇到的挑戰(zhàn)以及如何克服困難。這些成功的案例和經驗分享給了我們很多鼓舞和啟示。他們的經歷告訴我們，就業(yè)并非一帆風順，但只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，努力克服困難，最終我們一定能夠找到滿意的工作。
綜上所述，就業(yè)講座給我們提供了了解就業(yè)市場、學習就業(yè)技巧、掌握就業(yè)資源和機會以及積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)的機會。通過參加就業(yè)講座，我有了更明確的就業(yè)目標，更充分的就業(yè)準備，更積極的求職態(tài)度。我相信，在未來的求職過程中，這些寶貴的心得體會將對我產生積極的影響。我會將講座中的學習應用到實踐中，努力尋找適合自己的工作并為之努力奮斗。
公職就業(yè)講座心得體會篇十九
近日，我參加了學校舉辦的一場關于通信就業(yè)的講座，從中受益匪淺。在這次講座中，講師對通信行業(yè)的就業(yè)形勢、崗位要求和職業(yè)發(fā)展進行了詳細解讀，讓我對通信行業(yè)的就業(yè)前景有了更深入的了解，也讓我對自己在這個行業(yè)中的未來有了更明確的規(guī)劃。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，通過這次講座，我對通信行業(yè)的就業(yè)形勢有了更為清晰的認識。講師通過介紹行業(yè)數據和趨勢，指出了通信行業(yè)的不斷擴大和發(fā)展。他提到了5G技術的迅猛發(fā)展，以及人工智能、物聯(lián)網等新興領域對通信技術的需求，這表明通信行業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。同時，講師也提醒我們要對就業(yè)形勢保持清醒的認識，要不斷學習和提升自己的能力，以應對激烈的競爭。
其次，講座中講師詳細介紹了通信行業(yè)各種職位的要求和特點。他提到，通信行業(yè)的職位眾多，包括網絡工程師、通信維護工程師、通信運營商等等。每個職位都有其特定的技能要求和發(fā)展路徑。通過聽講師講解，我對自己更清楚地了解到自己的技能和特長，并明確了自己未來在通信行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標。
講座中，講師還深入分析了通信行業(yè)的發(fā)展趨勢和技術要求。他提到，通信行業(yè)的發(fā)展趨勢是大規(guī)模的數據傳輸和高速率的網絡連接。他詳細介紹了大數據分析和云計算技術在通信行業(yè)的應用，并強調了通信行業(yè)對人工智能、物聯(lián)網以及安全與隱私保護技術的需求。通過了解這些發(fā)展趨勢和技術要求，我明確了自己今后需要學習和掌握的技能，并且決心要不斷學習和提升自己，以適應這個行業(yè)的變革。
在講座的最后，講師還介紹了通信行業(yè)就業(yè)的一些注意事項和求職技巧。他提到，通信行業(yè)的就業(yè)要有實踐經驗的支撐，可以通過實習、項目、競賽等途徑積累。同時，建議我們要關注行業(yè)動態(tài)，加強和行業(yè)內人士的交流，積極建立自己的人脈關系。這些建議對我來說非常有啟發(fā)，我決定在學校里加強實踐，參加相關的競賽和項目，同時要積極參與行業(yè)內的學術活動和交流會議，擴大自己的人脈網絡。
通過這次通信就業(yè)講座，我對通信行業(yè)的就業(yè)形勢、崗位要求和發(fā)展趨勢有了更深入的了解。我明確了自己在通信行業(yè)中的職業(yè)發(fā)展目標，并為此制定了學習和提升自己的計劃。我相信，只要我不斷學習和鍛煉，積極尋找機會，充實自己的實踐經驗和技能，我一定可以在通信行業(yè)中取得成功。我的感慨是，這次講座是我重要的一課，為我的未來之路指明了方向，我將勇敢前行，追求我的夢想！
公職就業(yè)講座心得體會篇二十
近年來，隨著社會競爭的日益激烈，就業(yè)問題已成為許多人關心的焦點話題。面對不斷變化的就業(yè)市場，如何提升自身綜合素質和競爭力，成為擺在每個求職者面前的難題。因此，在日常生活中，廣大人民群眾急需一些實用的就業(yè)指導，在講座中汲取經驗，為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，更好地實現(xiàn)個人價值。近日我參加了一場“講座心得體會就業(yè)”主題的講座，深感獲益匪淺，有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：講座內容。
這次講座是由業(yè)內資深人士主講，主題涵蓋了職場競爭技巧、簡歷制作、面試應對等方面，并結合實際案例進行詳細的講解，讓聽眾在理論知識上受到了豐富的補充和提高。其中，我最感興趣的是職場競爭技巧的掌握。工作單位不同，職業(yè)規(guī)劃目標也會有所不同。因此，適當關注行業(yè)內的公司、職位和發(fā)展趨勢，培養(yǎng)自己的專業(yè)知識、技能和共性素質，才能在激烈的職場競爭中占據一席之地。
第三段：我的感想。
這場講座深刻地啟示了我，在面對就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃問題時需要有足夠的自信和決心，同時還要認清自身的優(yōu)缺點，注重培養(yǎng)自身的核心競爭力。此外，講座中給出的應對面試常見問題的方法非常實用，像“開門紅”、“講故事”、“學業(yè)工作經歷的應用”等方法在實際面試中大有用武之地。在掌握這些方法的同時，應遵循職業(yè)道德，樹立良好的個人形象和信譽，提升自己的文化素質和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第四段：對同學們的建議。
對于同學們來說，就業(yè)問題是必須要面對的現(xiàn)實。因此，首先需要認清自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向，對職業(yè)市場進行全方位的調研，積極學習、提升自身素質，擁有適時的轉型思維，善于抓住職業(yè)發(fā)展的機遇。同時，在面試和應聘過程中要注重細節(jié)，從簡歷、求職信、自我介紹、面試技巧等方面提升自己的職業(yè)競爭力。最重要的是，要始終保持積極的態(tài)度和心態(tài)，增強自信，相信自己能夠在這個競爭激烈的職場中脫穎而出，并實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標。
第五段：總結。
通過對本次講座的學習和認真思考，我深刻體會到職業(yè)發(fā)展要緊密結合個人實際情況，靈活運用策略和方法，才能取得更好的發(fā)展。在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我將注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素質和才能，不斷更新自己的行業(yè)知識和技能，結合自身經驗和特點制定有針對性的職業(yè)規(guī)劃，為自己的人生掌舵。同時，我會積極參加更多的講座和課程授課，不斷拓寬自己的知識和視野，保持對職業(yè)發(fā)展的持續(xù)關注和探索。
公職就業(yè)講座心得體會篇二十一
最近，我參加了一場關于就業(yè)的講座，通過此次講座，我深刻領悟到許多就業(yè)的心得體會。今天我來分享一下我的體會。
第二段：關于時間及策略。
講座中，講師重點強調了就業(yè)的時間及策略。時間是最珍貴的財富，若想在就業(yè)市場上獲得更大的成功，一定要了解時機。在學生時代，我們一定要了解市場需求和市場變化，學會及早準備自己。當前，網絡招聘成為了主流，因此必須在此基礎上深度學習和提升自己的技能，這樣才能符合公司的需求。
第三段：關于自我營銷與自我管理。
成功的就業(yè)并不只是有良好的專業(yè)知識和眼界，同樣重要的是自我營銷和自我管理。自我營銷是指在面試的過程中充分展示自己，展示自己的能力、潛力和自信。自我管理則是指管理自己的時間和情緒等。保持健康的心情和積極正面的態(tài)度對于自我營銷和自我管理非常重要。
第四段：關于團隊合作。
在就業(yè)市場上，團隊合作是至關重要的。你的個人能力只起到了一定的作用，但是與他人的合作卻可以取長補短，互相促進。以團隊主義為核心的工作氛圍和良好的合作關系都是重要的成功要素，也是構建更有效的管理制度和更高效的生產技術的基礎。
第五段：結尾總結。
總而言之，就業(yè)并不只是考試成績和職業(yè)規(guī)劃，它還需要時間的準確把握、自我營銷與自我管理、團隊合作，獲得案的工作經驗和提高技能。在此次講座中，我對自己的就業(yè)規(guī)劃有了更深入的了解與更系統(tǒng)的認識。
就業(yè)市場是一個充滿競爭的環(huán)境，但是只要我們具備正確的心態(tài)和行動經驗，就一定能找到適合自己的職業(yè)，并為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
公職就業(yè)講座心得體會篇二十二
近日，我參加了一場關于就業(yè)的講座。這場講座讓我收獲頗豐，不僅讓我更加了解了就業(yè)市場的情況，也讓我認識到了自己需要提高的方面，同時，也使我加深了對就業(yè)問題的思考和認識。在這篇文章中，我將分享我從這次講座中學到的東西以及我的心得體會。
首先，在職場中，個人能力和素質是至關重要的。此次講座介紹了當前用人單位普遍看重的素質及能力，如溝通能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應變能力和語言表達能力等。我深刻認識到這些能力和素質在職場中的重要性，且同意這些能力和素質的重要性會隨著職場的發(fā)展而增強。因此，在日后的學習、工作中，我會注重培養(yǎng)這些技能和品質，以適應未來的職場環(huán)境。
其次，就業(yè)市場逐漸呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。從講座中我了解到，傳統(tǒng)的招聘渠道，如廣告、招聘會等已逐漸失去市場優(yōu)勢。在當下，“精準推銷”已成為用人單位招聘的主流模式，也就是說，用人單位透過社交媒體、招聘網站等新興渠道，準確找到想要的求職者，同時求職者也可以通過這些渠道獲得更多自己需要的信息。此外，在講座中也強調了網絡安全的重要性，建議求職者保持警惕，認真考慮招聘信息背后的安全風險。因此，我認為，在今后的求職過程中，要注重學習新型渠道的信息，提高自己接觸信息的能力，以便更加有效地尋找合適的就業(yè)機會。
再次，職業(yè)定位是求職過程中十分重要的環(huán)節(jié)。在這場講座中，講者提醒我們，要考慮自己的優(yōu)勢和缺陷，選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向。他還告訴我們，不要隨波逐流，要擁有一定的職業(yè)規(guī)劃思維，需要自己做出決策。除此之外，求職者還應該研究市場需求和未來的發(fā)展趨勢，了解自己的職業(yè)前景，制定長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。參加這次講座讓我認識到，職業(yè)定位是職場中的基本步驟，對我的職業(yè)發(fā)展有長久的幫助。因此，我需要認真思考，制定長期的職場計劃，以此達到自我提升和職業(yè)發(fā)展的目的。
最后，職業(yè)認同感是職場中不可忽視的因素。在講座中，講者強調了職業(yè)認同的重要性。對于已進入職場或即將進入職場的年輕人，職業(yè)認同感是讓自己在工作中充滿信心和干勁的一個重要因素。一個擁有正常職業(yè)認同感的人，會對自己的工作充滿激情，更容易在事業(yè)上獲得成功。因此，我需要認真思考自己所從事的職業(yè)，并為此感到自豪，告訴自己，我的職業(yè)是一種榮耀。
總之，這次就業(yè)講座給了我很多啟示，我了解到了用人單位未來所需的技能要求和職業(yè)發(fā)展趨勢。我認識到在職場中，要通過不斷學習、提高個人能力和素質，以適應未來的職場環(huán)境。我需要注重學習新型渠道的信息，提高自己接觸信息的能力，以便更加有效地尋找合適的就業(yè)機會。除此之外，我需要認真思考，制定長期的職場計劃，以此達到自我提升和職業(yè)發(fā)展的目的。最后，感恩參加這次有意義的講座，也祝愿所有的求職者都能找到適合自己的職業(yè)，走上成功之路。