在商業(yè)領(lǐng)域，合同是雙方達(dá)成一致并遵守的重要文件。合同的草擬應(yīng)基于雙方真實(shí)意愿，并顧及公平、合理的原則。合同范文中包含了常見(jiàn)的合同要素和條款，我們可以參考并根據(jù)自身需求進(jìn)行修改。
插花活動(dòng)合同篇一
自然物進(jìn)行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個(gè)名字。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)美、審美、表現(xiàn)美的情感。
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。
2、收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲上繞彩色皺紙，剪刀，籃子，抹布等）。
4、教師插花作品及錄像帶，音樂(lè)帶。
觀察、欣賞——插花練習(xí)、欣賞幼兒插花作品——結(jié)束。
一、導(dǎo)入主題。
二、幼兒欣賞“藝術(shù)插花”錄像。
小結(jié)：插花是一門(mén)藝術(shù)，里面有許多許多的學(xué)問(wèn)，我們來(lái)看看藝術(shù)家們是怎樣來(lái)插花的。
2、師：藝術(shù)家的插花為什么這么漂亮？（幼兒自由講述）誰(shuí)來(lái)告訴大家？
小結(jié)：插花時(shí)要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
3、師：花插在哪里？（幼兒自由講述）。
師：只要你喜歡，無(wú)論什么都可以用來(lái)插花。
三、教師和幼兒共同探索插花。
1、師：老師呀想插一盆漂亮的花，你們來(lái)幫我出主意吧。（幼兒選花瓶，花，教師插花，提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低搭配）。
2、幫花取名字。
師：這盆花，看上去像什么呀？我們給它取個(gè)什么名字呢？（幼兒討論）。
四、幼兒插花，教師巡回指導(dǎo)。
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？（幼兒自由講述）。
師：小朋友說(shuō)的都很好，去實(shí)現(xiàn)你的想法吧。老師有一個(gè)小建議，你插的時(shí)候可以一個(gè)人插，也可以兩三個(gè)人合作，插一盆漂亮一點(diǎn)的花。
1、引導(dǎo)幼兒探索與眾不同的插花方式。
2、引導(dǎo)幼兒為自己的`作品取個(gè)名字。
欣賞幼兒插花作品。
介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）。
五、評(píng)價(jià)自己的作品。
1、集中幼兒作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹，評(píng)價(jià)自己的作品。
2、與自己的作品留影。
師：小朋友，我們請(qǐng)老師為我們和我們的插花拍照羅！
欣賞幼兒插花作品錄像，搜集整理。
插花活動(dòng)合同篇二
三月的清風(fēng)，吹開(kāi)鮮花的笑容；三月的花朵，獻(xiàn)給幸福的女神；三月的“三八”婦女節(jié)如期而至，送來(lái)溫馨的祝福。3月8日，建行呂梁汾陽(yáng)支行精心組織開(kāi)展“三八”婦女節(jié)主題插花活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，花藝師老師，采用新鮮花材，為全行女員工講述了插花的種類(lèi)和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關(guān)系、質(zhì)感、韻律、*衡等等，并親自為大家演示了插花的制作。
“今年的三八節(jié)學(xué)到了這么實(shí)用的技能，還能帶著賞心悅目的作品回家，真是開(kāi)心！”大家開(kāi)心的說(shuō)道。在聽(tīng)了老師專(zhuān)業(yè)細(xì)致的花藝講座后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，互相交流插花心得。快樂(lè)的一堂花藝課在輕松的氛圍中結(jié)束，收獲滿滿。
此次活動(dòng)不僅豐富了汾陽(yáng)支行女職工的業(yè)余生活，還讓我們學(xué)會(huì)了如何去通過(guò)插花來(lái)裝飾自己的生活環(huán)境，點(diǎn)綴生活中的美，增加了幸福感和獲得感，真正讓女職工“快樂(lè)工作健康生活”。
插花活動(dòng)合同篇三
春天的腳步漸漸走*，20xx年3月8日，一個(gè)屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長(zhǎng)沙華夏銀行開(kāi)展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個(gè)“與花共舞”、“與花為伴”的機(jī)會(huì)，在繁忙的工作之余享受花樣年華。
活動(dòng)當(dāng)天，居民們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到插花活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。“好漂亮啊，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進(jìn)門(mén)看到老師提前準(zhǔn)備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機(jī)記錄下美麗的瞬間，老師說(shuō)，“只要大家按照我說(shuō)的步驟，每個(gè)人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開(kāi)始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡(jiǎn)單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時(shí)候要注意花朵色彩的層次感，讓整個(gè)造型有立體感，最后再用水晶草點(diǎn)綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個(gè)人對(duì)“美”的理解都截然不同，所以每個(gè)人創(chuàng)作的作品都獨(dú)具風(fēng)格。
此次插花diy活動(dòng)，讓*時(shí)忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手diy，感受插花藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
插花活動(dòng)合同篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先致以我深深的歉意，懷著極其復(fù)雜而愧疚的心情寫(xiě)下這份辭職報(bào)告，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是處于個(gè)人原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展!
時(shí)光荏苒，一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在公司的工作使我真正從校園踏上了社會(huì)，在公司的工作經(jīng)歷帶給我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到很多。離開(kāi)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是一種損失!
非常抱歉，實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我并沒(méi)有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。十分感謝公司一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是曇花也曾肆意綻放過(guò)，即使是瞬間的流星也曾盡情的燃燒過(guò)。沒(méi)有遺憾，沒(méi)有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過(guò)。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒(méi)齒難忘。
很榮幸曾經(jīng)身為某某公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在漣漪辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在某某某某年某某月某某日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
誠(chéng)祝某某公司事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
辭職人：某某某。
20某某年某月某日。
插花活動(dòng)合同篇五
20xx年5月11日下午2:30。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2.成本：19.9元/人3.成品圖片（樣圖）：
1.2:30——2:40（準(zhǔn)備工作，候場(chǎng)音樂(lè)）。
（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）；集體配樂(lè)朗誦：
我是天上的一個(gè)天使，
因?yàn)榭吹侥纳屏迹?BR> 所以來(lái)到人間，
做了您的孩子，
從那天起，
我擁有了您全部的愛(ài)。在這個(gè)特殊的日子里，我想大聲的.對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
（3）小組愛(ài)心媽媽為每一個(gè)孩子錄制母親節(jié)簡(jiǎn)單微視（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）。
5.4:30活動(dòng)結(jié)束，愛(ài)心媽媽清理現(xiàn)場(chǎng)。
1.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確認(rèn)參與人數(shù)；如活動(dòng)能順利舉行，確認(rèn)參與校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師人數(shù)；
2.學(xué)生分組：將全部同學(xué)分成7組；
4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5.材料準(zhǔn)備：
（1）學(xué)生：筆1支；
（2）家委會(huì)：背景音樂(lè)（含候場(chǎng)音樂(lè)、插花配樂(lè)、朗誦配樂(lè)）、dv、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解ppt。
2.作品完成后要認(rèn)真給予評(píng)價(jià)，但切忌評(píng)價(jià)孩子作品的好壞；
插花活動(dòng)合同篇六
十一月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們又迎來(lái)了一個(gè)“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，表達(dá)對(duì)母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛(ài)意，現(xiàn)開(kāi)展“花香送祝福，感恩節(jié)”主題插花活動(dòng)。
花香送祝福感恩節(jié)。
1、學(xué)習(xí)插花技巧。
2、制作插花。
20xx年5月7日晚上7：00。
百靈花店：潤(rùn)州區(qū)黃山南路2-9號(hào)（天和星城旁）。
鎮(zhèn)江市圖書(shū)館讀者。
本次活動(dòng)限10人，先報(bào)先得，報(bào)滿為止。
如報(bào)名后不參加本次活動(dòng)請(qǐng)取消訂票或致電市圖書(shū)館。
插花活動(dòng)合同篇七
為慶祝第xx個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學(xué)樓一樓大堂。
1．教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2．現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3．現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱(chēng)；
（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
（各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評(píng)定）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇八
為配合社團(tuán)文化節(jié)的運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充沛擴(kuò)張第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)寬大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培植動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的'靚麗風(fēng)采。
花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)窮。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在運(yùn)動(dòng)的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)光陰4月18~4月25），以進(jìn)步插花技術(shù)。在此之后，自行查閱相干話語(yǔ)、花意，控制相干的技術(shù)。
2、在運(yùn)動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)。
3、在規(guī)定的光陰內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)略的文字闡明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（詳見(jiàn)評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
（詳見(jiàn)運(yùn)動(dòng)具體布置）。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)異獎(jiǎng)若干。
插花活動(dòng)合同篇九
為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的`一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
：教學(xué)樓一樓大堂。
1、教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2、現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3、現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱(chēng)。
（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的.文字說(shuō)明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
3、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇十
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，管理處將于5月12日舉行主題為“花香祝福，獻(xiàn)愛(ài)母親”——母親節(jié)插花活動(dòng)，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)您的參與，活動(dòng)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：205月5日17：30截止。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：各辦公人員請(qǐng)到各辦公樓首層前臺(tái)或通過(guò)對(duì)客服務(wù)部服務(wù)熱線26185418(分機(jī)：5418)進(jìn)行報(bào)名。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：后樓大會(huì)議廳。
三、活動(dòng)安排：
1、由管理處聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)插花藝術(shù)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行插花技藝授課，各參加人員提問(wèn)解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個(gè)作品進(jìn)行講解。
2、參加人員現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作自己的作品，可獨(dú)立完成或采用自由組隊(duì)的方式，每隊(duì)人數(shù)最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的花材及容器，現(xiàn)場(chǎng)完成作品，并自擬作品題目。
3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。
請(qǐng)參加活動(dòng)的用戶于報(bào)名截止時(shí)間前將報(bào)名表交到各辦公樓前臺(tái)。如用戶對(duì)上述事宜有任何疑問(wèn)，歡迎致電管理處查詢(電話：，分機(jī)：)。
插花活動(dòng)合同篇十一
為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會(huì)女工部在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，聘請(qǐng)花藝?yán)蠋焷?lái)公司開(kāi)展插花培訓(xùn)，報(bào)名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)拿起手機(jī)來(lái)爭(zhēng)取報(bào)名名額。
培訓(xùn)開(kāi)始，花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類(lèi)。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的體現(xiàn)出來(lái)”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進(jìn)行示范教學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合形式進(jìn)行互動(dòng)。
在老師的講解過(guò)程中，員工們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了呢!
經(jīng)過(guò)員工們耐心的插花后，老師逐個(gè)講解員工作品，并進(jìn)行指導(dǎo)。
最后，在老師悉心指導(dǎo)后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評(píng)選出最佳作品，獲獎(jiǎng)?wù)哌€是名男員工哦!
插花活動(dòng)合同篇十二
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和審美素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)間的交流學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的能力，并且為學(xué)生提供一個(gè)充分展示設(shè)計(jì)才華和溝通交流的平臺(tái)，特舉辦此次“花之韻”插花藝術(shù)展。
（一）初評(píng)時(shí)間：20xx年5月9日。
（二）終評(píng)時(shí)間：20xx年5月12日。
（三）在收集學(xué)生的學(xué)生作品之后,由建筑工程系、教務(wù)管理部、
學(xué)生管理部組織入圍作品進(jìn)行展覽。
（四）建筑工程系教師及學(xué)生評(píng)選學(xué)生作品，并對(duì)所有學(xué)生作品。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)打分,最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
（一）作品基本內(nèi)容。
插花過(guò)程中需要掌握花材的剪接、捆綁、包扎、彎曲、加工、固定及花泥的掩蓋技巧，并且處理的干凈利落，呈現(xiàn)造型優(yōu)美并且有獨(dú)特寓意的作品。
（二）作品要求。
1、整體色彩，色彩配置，花材之間的色彩，花材與花器之間的色彩能合理搭配。
2、造型尺寸合理，構(gòu)圖符合插花的基本原則，即層差錯(cuò)落、疏密有致、虛實(shí)結(jié)合、仰俯呼應(yīng)等。
3、整幅作品的主題材料深刻新穎，命題貼切，意境深邃，能引起觀賞者的共鳴。
（三）活動(dòng)宣傳。
1、本次插花作品將在科技學(xué)院綜合教學(xué)樓一樓大廳展出。
2、將獲獎(jiǎng)作品制作成相片在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布展示。
3、在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布插花藝術(shù)展的通訊稿，并邀請(qǐng)老師及全體學(xué)生進(jìn)行參觀。
4、在學(xué)院一樓大廳放置插花藝術(shù)展的展板。
5、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品，由教務(wù)管理部組織頒發(fā)證書(shū)。
插花是一門(mén)高雅的藝術(shù)，通過(guò)插花比賽，豐富了同學(xué)們的精神生活，陶冶了情操，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。評(píng)委們?cè)谕瑢W(xué)們別出心裁的作品前，細(xì)致地挑選，認(rèn)真地評(píng)分，從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)作品主題，色彩搭配，整體造型、寓意等方面都做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年5月15日。
插花活動(dòng)合同篇十三
一、活動(dòng)目的`：為慶祝第xx個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時(shí)間：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00。
三、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大堂。
四、比賽規(guī)則：
1．教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2．現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3．現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱(chēng)，（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
3、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評(píng)定）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇十四
在對(duì)自然的審美中，人們把無(wú)語(yǔ)的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩(shī)意，借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊(yùn)涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國(guó)插花藝術(shù)的深遠(yuǎn)意境。同時(shí)，我們的部門(mén)為三花，為插花這一活動(dòng)提供了很好的平臺(tái)。想必插花比賽必定會(huì)成為我校一個(gè)富有特色的比賽項(xiàng)目，得到了全院師生的廣泛認(rèn)同，在積極參與的過(guò)程中陶冶情操，體現(xiàn)出人性的高雅與品位。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織單位。
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委，生態(tài)旅游系團(tuán)總支，生態(tài)旅游系學(xué)生會(huì)。
本次比賽采用個(gè)人自由組隊(duì)的方式，組隊(duì)每隊(duì)人數(shù)3人，在限定時(shí)間內(nèi)用活動(dòng)主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時(shí)我們將評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念。活動(dòng)結(jié)束后，我們將繪制宣傳海報(bào)，以照片的形式，展示獲獎(jiǎng)作品。
五、活動(dòng)對(duì)象。
對(duì)插花有愛(ài)好的同學(xué)，均可自由組隊(duì)報(bào)名參賽。
六、報(bào)名時(shí)間：待定。
七、比賽時(shí)間：待定。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、競(jìng)賽規(guī)則。
1、每位選手現(xiàn)場(chǎng)操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。
2、競(jìng)賽作品不要太死板，要求創(chuàng)新，富有藝術(shù)性，并給作品起一個(gè)藝術(shù)化的名稱(chēng)，作一醒目的作品標(biāo)示牌，注明班級(jí)、作品名稱(chēng)，便于評(píng)分。
3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。
4、參賽作品規(guī)格寬度不超過(guò)100厘米，高度不得超過(guò)150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。
5、參賽選手提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作只許對(duì)花材進(jìn)行去刺歸類(lèi)，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評(píng)委的口令為準(zhǔn)，離終場(chǎng)15分鐘時(shí)，每5分鐘提醒一次。
6、此比賽要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成，比賽時(shí)間為30分鐘，超時(shí)不予評(píng)分。
7、參加者須依據(jù)提名進(jìn)行作品創(chuàng)作，花材選擇與處理。
8、此賽結(jié)束后，參賽選手須按選手的參賽號(hào)的順序就作品的創(chuàng)。
意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說(shuō)。
9、組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)出名次。
10、最后由主任評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
十、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協(xié)調(diào)。
2、形態(tài)優(yōu)美，能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。
3、花材本身色彩配置和諧。
4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對(duì)稱(chēng)的靜態(tài)平衡和非對(duì)稱(chēng)的靜態(tài)平衡)，穩(wěn)定：如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不要頭重腳輕或感覺(jué)不穩(wěn)定。（10分）。
5、比例：著重對(duì)于大小的分量、長(zhǎng)短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。
6、統(tǒng)一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯(lián)系，呼應(yīng)配合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮整體的作用。
7、解說(shuō)：參賽選手須按選手的參賽號(hào)的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說(shuō)。（10分）。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。
插花活動(dòng)合同篇一
自然物進(jìn)行插花，探索各種插花方式。
2、嘗試為自己的插花作品取個(gè)名字。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)美、審美、表現(xiàn)美的情感。
1、采集各種野花，野草，麥穗，蘆葦，花枝，花葉等等。
2、收集各種可供插花的器具（如：酒瓶，易拉罐，冷飲盒，牛奶盒，竹筒，盒子等）。
3、各種插花輔助材料（花泥，彩色電線外皮，鐵絲上繞彩色皺紙，剪刀，籃子，抹布等）。
4、教師插花作品及錄像帶，音樂(lè)帶。
觀察、欣賞——插花練習(xí)、欣賞幼兒插花作品——結(jié)束。
一、導(dǎo)入主題。
二、幼兒欣賞“藝術(shù)插花”錄像。
小結(jié)：插花是一門(mén)藝術(shù)，里面有許多許多的學(xué)問(wèn)，我們來(lái)看看藝術(shù)家們是怎樣來(lái)插花的。
2、師：藝術(shù)家的插花為什么這么漂亮？（幼兒自由講述）誰(shuí)來(lái)告訴大家？
小結(jié)：插花時(shí)要注意花朵顏色的深和淺，花朵的大和小，花莖的高和低搭配，插花才好看。
3、師：花插在哪里？（幼兒自由講述）。
師：只要你喜歡，無(wú)論什么都可以用來(lái)插花。
三、教師和幼兒共同探索插花。
1、師：老師呀想插一盆漂亮的花，你們來(lái)幫我出主意吧。（幼兒選花瓶，花，教師插花，提醒幼兒注意深和淺，大和小，高和低搭配）。
2、幫花取名字。
師：這盆花，看上去像什么呀？我們給它取個(gè)什么名字呢？（幼兒討論）。
四、幼兒插花，教師巡回指導(dǎo)。
師：你們想不想插花？你想插一盆什么樣的花？（幼兒自由講述）。
師：小朋友說(shuō)的都很好，去實(shí)現(xiàn)你的想法吧。老師有一個(gè)小建議，你插的時(shí)候可以一個(gè)人插，也可以兩三個(gè)人合作，插一盆漂亮一點(diǎn)的花。
1、引導(dǎo)幼兒探索與眾不同的插花方式。
2、引導(dǎo)幼兒為自己的`作品取個(gè)名字。
欣賞幼兒插花作品。
介紹自己的作品（與同伴，與客人老師）。
五、評(píng)價(jià)自己的作品。
1、集中幼兒作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹，評(píng)價(jià)自己的作品。
2、與自己的作品留影。
師：小朋友，我們請(qǐng)老師為我們和我們的插花拍照羅！
欣賞幼兒插花作品錄像，搜集整理。
插花活動(dòng)合同篇二
三月的清風(fēng)，吹開(kāi)鮮花的笑容；三月的花朵，獻(xiàn)給幸福的女神；三月的“三八”婦女節(jié)如期而至，送來(lái)溫馨的祝福。3月8日，建行呂梁汾陽(yáng)支行精心組織開(kāi)展“三八”婦女節(jié)主題插花活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，花藝師老師，采用新鮮花材，為全行女員工講述了插花的種類(lèi)和插花的原則。插花中要注意黃金分割比例、色彩、主次關(guān)系、質(zhì)感、韻律、*衡等等，并親自為大家演示了插花的制作。
“今年的三八節(jié)學(xué)到了這么實(shí)用的技能，還能帶著賞心悅目的作品回家，真是開(kāi)心！”大家開(kāi)心的說(shuō)道。在聽(tīng)了老師專(zhuān)業(yè)細(xì)致的花藝講座后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，互相交流插花心得。快樂(lè)的一堂花藝課在輕松的氛圍中結(jié)束，收獲滿滿。
此次活動(dòng)不僅豐富了汾陽(yáng)支行女職工的業(yè)余生活，還讓我們學(xué)會(huì)了如何去通過(guò)插花來(lái)裝飾自己的生活環(huán)境，點(diǎn)綴生活中的美，增加了幸福感和獲得感，真正讓女職工“快樂(lè)工作健康生活”。
插花活動(dòng)合同篇三
春天的腳步漸漸走*，20xx年3月8日，一個(gè)屬于女人的季節(jié)。岳麓區(qū)望城坡街道湘儀社區(qū)攜手長(zhǎng)沙華夏銀行開(kāi)展了插花慶?！叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)，為轄區(qū)內(nèi)的女職工提供一個(gè)“與花共舞”、“與花為伴”的機(jī)會(huì)，在繁忙的工作之余享受花樣年華。
活動(dòng)當(dāng)天，居民們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到插花活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。“好漂亮啊，我們也能插出這樣的花嗎？”大家一進(jìn)門(mén)看到老師提前準(zhǔn)備的花都驚嘆不已，紛紛拿出手機(jī)記錄下美麗的瞬間，老師說(shuō)，“只要大家按照我說(shuō)的步驟，每個(gè)人都能創(chuàng)作出屬于自己的美麗”。隨后，在大家的期待中老師開(kāi)始從基礎(chǔ)教大家如何插花，先用枝子葉插出造型的輪廓，老師建議大家先從簡(jiǎn)單的扇形面學(xué)起，然后再根據(jù)造型的高度將花徑多余的部分剪掉，在插花的時(shí)候要注意花朵色彩的層次感，讓整個(gè)造型有立體感，最后再用水晶草點(diǎn)綴。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的，但是每個(gè)人對(duì)“美”的理解都截然不同，所以每個(gè)人創(chuàng)作的作品都獨(dú)具風(fēng)格。
此次插花diy活動(dòng)，讓*時(shí)忙碌的女性朋友忘卻工作和生活的煩惱，在花的海洋徜徉，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)作力，親手diy，感受插花藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
插花活動(dòng)合同篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先致以我深深的歉意，懷著極其復(fù)雜而愧疚的心情寫(xiě)下這份辭職報(bào)告，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是處于個(gè)人原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展!
時(shí)光荏苒，一個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在公司的工作使我真正從校園踏上了社會(huì)，在公司的工作經(jīng)歷帶給我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到很多。離開(kāi)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是一種損失!
非常抱歉，實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里，我并沒(méi)有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。十分感謝公司一個(gè)多月以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是曇花也曾肆意綻放過(guò)，即使是瞬間的流星也曾盡情的燃燒過(guò)。沒(méi)有遺憾，沒(méi)有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過(guò)。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒(méi)齒難忘。
很榮幸曾經(jīng)身為某某公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在漣漪辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!
最后，希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。本人在某某某某年某某月某某日離職，希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
誠(chéng)祝某某公司事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
辭職人：某某某。
20某某年某月某日。
插花活動(dòng)合同篇五
20xx年5月11日下午2:30。
1.花材：主花各色康乃馨7支，配花石竹梅，配葉梔子葉，糖果花泥；
2.成本：19.9元/人3.成品圖片（樣圖）：
1.2:30——2:40（準(zhǔn)備工作，候場(chǎng)音樂(lè)）。
（1）全班集體合照；
（2）為孩子們錄制母親節(jié)視頻（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）；集體配樂(lè)朗誦：
我是天上的一個(gè)天使，
因?yàn)榭吹侥纳屏迹?BR> 所以來(lái)到人間，
做了您的孩子，
從那天起，
我擁有了您全部的愛(ài)。在這個(gè)特殊的日子里，我想大聲的.對(duì)您說(shuō)，媽媽?zhuān)覑?ài)您！
（3）小組愛(ài)心媽媽為每一個(gè)孩子錄制母親節(jié)簡(jiǎn)單微視（母親節(jié)當(dāng)天發(fā)送）。
5.4:30活動(dòng)結(jié)束，愛(ài)心媽媽清理現(xiàn)場(chǎng)。
1.征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，確認(rèn)參與人數(shù)；如活動(dòng)能順利舉行，確認(rèn)參與校領(lǐng)導(dǎo)及任課教師人數(shù)；
2.學(xué)生分組：將全部同學(xué)分成7組；
4.座位擺放：教室圍圈分8組（含教師組）擺放，每組4-6張桌子，孩子們圍圈而坐；
5.材料準(zhǔn)備：
（1）學(xué)生：筆1支；
（2）家委會(huì)：背景音樂(lè)（含候場(chǎng)音樂(lè)、插花配樂(lè)、朗誦配樂(lè)）、dv、垃圾回收袋；
（3）花藝師：講解ppt。
2.作品完成后要認(rèn)真給予評(píng)價(jià)，但切忌評(píng)價(jià)孩子作品的好壞；
插花活動(dòng)合同篇六
十一月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們又迎來(lái)了一個(gè)“感恩節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，表達(dá)對(duì)母親的養(yǎng)育之恩和濃濃愛(ài)意，現(xiàn)開(kāi)展“花香送祝福，感恩節(jié)”主題插花活動(dòng)。
花香送祝福感恩節(jié)。
1、學(xué)習(xí)插花技巧。
2、制作插花。
20xx年5月7日晚上7：00。
百靈花店：潤(rùn)州區(qū)黃山南路2-9號(hào)（天和星城旁）。
鎮(zhèn)江市圖書(shū)館讀者。
本次活動(dòng)限10人，先報(bào)先得，報(bào)滿為止。
如報(bào)名后不參加本次活動(dòng)請(qǐng)取消訂票或致電市圖書(shū)館。
插花活動(dòng)合同篇七
為慶祝第xx個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面。借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
20xx年3月9日星期一下午15：00--17：00。
教學(xué)樓一樓大堂。
1．教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2．現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3．現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱(chēng)；
（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午15：00--17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
4、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
3、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
（各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評(píng)定）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇八
為配合社團(tuán)文化節(jié)的運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化，充沛擴(kuò)張第二課堂，從緊張得學(xué)習(xí)中得到真正得放松，我們生科院二個(gè)協(xié)會(huì)特次舉辦此次運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)可以激發(fā)寬大在校大學(xué)生的創(chuàng)新思維，培植動(dòng)手能力，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的'靚麗風(fēng)采。
花藝無(wú)界，創(chuàng)意無(wú)窮。
20xx年5月18日~5月25上午9點(diǎn)。
林蔭道。
1、在運(yùn)動(dòng)的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）并請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)參賽人員進(jìn)行集中培訓(xùn)（培訓(xùn)光陰4月18~4月25），以進(jìn)步插花技術(shù)。在此之后，自行查閱相干話語(yǔ)、花意，控制相干的技術(shù)。
2、在運(yùn)動(dòng)期間適當(dāng)?shù)拇┎逦乃嚬?jié)目，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行抽獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)。
3、在規(guī)定的光陰內(nèi)每個(gè)小組或個(gè)人要對(duì)自己的作品進(jìn)行藝術(shù)命名及簡(jiǎn)略的文字闡明。
4、作品完成后由評(píng)委對(duì)其作品進(jìn)行評(píng)審，并將獲獎(jiǎng)作品在林蔭道進(jìn)行展出。
5、代表進(jìn)行運(yùn)動(dòng)總結(jié)，由兩個(gè)會(huì)長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（詳見(jiàn)評(píng)點(diǎn)細(xì)則）。
（詳見(jiàn)運(yùn)動(dòng)具體布置）。
王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)異獎(jiǎng)若干。
插花活動(dòng)合同篇九
為構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的`一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
：教學(xué)樓一樓大堂。
1、教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2、現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3、現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4、作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：
（1）作品名稱(chēng)。
（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的.文字說(shuō)明創(chuàng)意）。注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午16：00-17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
3、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇十
一年一度的母親節(jié)即將來(lái)臨，管理處將于5月12日舉行主題為“花香祝福，獻(xiàn)愛(ài)母親”——母親節(jié)插花活動(dòng)，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)您的參與，活動(dòng)具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：205月5日17：30截止。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：各辦公人員請(qǐng)到各辦公樓首層前臺(tái)或通過(guò)對(duì)客服務(wù)部服務(wù)熱線26185418(分機(jī)：5418)進(jìn)行報(bào)名。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：后樓大會(huì)議廳。
三、活動(dòng)安排：
1、由管理處聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)插花藝術(shù)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行插花技藝授課，各參加人員提問(wèn)解疑，最后由授課老師從參加人員中挑選出2-3個(gè)作品進(jìn)行講解。
2、參加人員現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作自己的作品，可獨(dú)立完成或采用自由組隊(duì)的方式，每隊(duì)人數(shù)最多為2人，在管理處提供的花材中選擇合適的花材及容器，現(xiàn)場(chǎng)完成作品，并自擬作品題目。
3、參加作品將由管理處安排在主樓大堂集中展示。
請(qǐng)參加活動(dòng)的用戶于報(bào)名截止時(shí)間前將報(bào)名表交到各辦公樓前臺(tái)。如用戶對(duì)上述事宜有任何疑問(wèn)，歡迎致電管理處查詢(電話：，分機(jī)：)。
插花活動(dòng)合同篇十一
為了培養(yǎng)公司員工插花藝術(shù)的興趣，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，提高生活品質(zhì)。在12月22日，工會(huì)女工部在圣誕節(jié)來(lái)臨之際，聘請(qǐng)花藝?yán)蠋焷?lái)公司開(kāi)展插花培訓(xùn)，報(bào)名人員盡然空前的踴躍，感興趣的員工準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)拿起手機(jī)來(lái)爭(zhēng)取報(bào)名名額。
培訓(xùn)開(kāi)始，花藝?yán)蠋煘閱T工們講解了花的起源及插花的基本概念，并向員工介紹此次手提禮花所有使用到花的種類(lèi)。
培訓(xùn)過(guò)程中，老師講到：“所謂插花藝術(shù)，即指將剪切下來(lái)植物的枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過(guò)修剪，發(fā)揮自己的想象，將大自然美完全的體現(xiàn)出來(lái)”。老師從插花的步驟到插花的要領(lǐng)及高度，逐步的進(jìn)行示范教學(xué)，采用現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合形式進(jìn)行互動(dòng)。
在老師的講解過(guò)程中，員工們?cè)缇蛙S躍欲試，迫不及待的想一展伸手，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了呢!
經(jīng)過(guò)員工們耐心的插花后，老師逐個(gè)講解員工作品，并進(jìn)行指導(dǎo)。
最后，在老師悉心指導(dǎo)后，員工們都收獲了自己滿意的作品，老師還評(píng)選出最佳作品，獲獎(jiǎng)?wù)哌€是名男員工哦!
插花活動(dòng)合同篇十二
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和審美素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)間的交流學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的能力，并且為學(xué)生提供一個(gè)充分展示設(shè)計(jì)才華和溝通交流的平臺(tái)，特舉辦此次“花之韻”插花藝術(shù)展。
（一）初評(píng)時(shí)間：20xx年5月9日。
（二）終評(píng)時(shí)間：20xx年5月12日。
（三）在收集學(xué)生的學(xué)生作品之后,由建筑工程系、教務(wù)管理部、
學(xué)生管理部組織入圍作品進(jìn)行展覽。
（四）建筑工程系教師及學(xué)生評(píng)選學(xué)生作品，并對(duì)所有學(xué)生作品。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)打分,最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
（一）作品基本內(nèi)容。
插花過(guò)程中需要掌握花材的剪接、捆綁、包扎、彎曲、加工、固定及花泥的掩蓋技巧，并且處理的干凈利落，呈現(xiàn)造型優(yōu)美并且有獨(dú)特寓意的作品。
（二）作品要求。
1、整體色彩，色彩配置，花材之間的色彩，花材與花器之間的色彩能合理搭配。
2、造型尺寸合理，構(gòu)圖符合插花的基本原則，即層差錯(cuò)落、疏密有致、虛實(shí)結(jié)合、仰俯呼應(yīng)等。
3、整幅作品的主題材料深刻新穎，命題貼切，意境深邃，能引起觀賞者的共鳴。
（三）活動(dòng)宣傳。
1、本次插花作品將在科技學(xué)院綜合教學(xué)樓一樓大廳展出。
2、將獲獎(jiǎng)作品制作成相片在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布展示。
3、在學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布插花藝術(shù)展的通訊稿，并邀請(qǐng)老師及全體學(xué)生進(jìn)行參觀。
4、在學(xué)院一樓大廳放置插花藝術(shù)展的展板。
5、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品，由教務(wù)管理部組織頒發(fā)證書(shū)。
插花是一門(mén)高雅的藝術(shù)，通過(guò)插花比賽，豐富了同學(xué)們的精神生活，陶冶了情操，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感。評(píng)委們?cè)谕瑢W(xué)們別出心裁的作品前，細(xì)致地挑選，認(rèn)真地評(píng)分，從專(zhuān)業(yè)角度對(duì)作品主題，色彩搭配，整體造型、寓意等方面都做了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。最后評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
xx年5月15日。
插花活動(dòng)合同篇十三
一、活動(dòng)目的`：為慶祝第xx個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，構(gòu)建和諧校園，陶冶教師情操，展示我校女教職員工美的一面，借用花木來(lái)抒發(fā)女教師們的高雅情懷，以花感人，以花育人。
二、比賽時(shí)間：20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00。
三、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大堂。
四、比賽規(guī)則：
1．教師個(gè)人或自由組隊(duì)為單位參賽。（本周四（3月5日）前填好報(bào)名表）。
2．現(xiàn)場(chǎng)插花材料以鮮花為主，材料由參賽選手自選自備。（材料費(fèi)用實(shí)開(kāi)實(shí)報(bào)，設(shè)報(bào)銷(xiāo)上限80元/份作品）。
3．現(xiàn)場(chǎng)制作，作品要富有創(chuàng)意，主題鮮明。
4．作品需附一張卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名稱(chēng)，（2）創(chuàng)意說(shuō)明（簡(jiǎn)短通順的文字說(shuō)明創(chuàng)意）。
注意：為保證比賽的公平，卡片內(nèi)容不涉及作品所屬年級(jí)、姓名。
五、比賽流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各參賽人員開(kāi)始將準(zhǔn)備好的插花材料送到教學(xué)樓一樓大堂比賽場(chǎng)地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各參賽老師到教學(xué)樓大堂參加或參觀插花比賽。（請(qǐng)各工會(huì)小組長(zhǎng)提醒參賽老師及時(shí)到位，請(qǐng)相關(guān)老師提前調(diào)好課）。
3、參賽作品必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成，不可以在其他場(chǎng)所制作或提前制作好。
4、作品完成后將由評(píng)委組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)獎(jiǎng)。（評(píng)委將從造型、色彩、主題、搭配四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)）。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)按照實(shí)際參賽人數(shù)，按一定比例評(píng)定）。
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
插花活動(dòng)合同篇十四
在對(duì)自然的審美中，人們把無(wú)語(yǔ)的花草賦予了豐富的情感和浪漫的詩(shī)意，借用花木抒發(fā)自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花創(chuàng)作中，每朵花、每片葉都蘊(yùn)涵著深沉的意義，或表意，或抒情，形成了中國(guó)插花藝術(shù)的深遠(yuǎn)意境。同時(shí)，我們的部門(mén)為三花，為插花這一活動(dòng)提供了很好的平臺(tái)。想必插花比賽必定會(huì)成為我校一個(gè)富有特色的比賽項(xiàng)目，得到了全院師生的廣泛認(rèn)同，在積極參與的過(guò)程中陶冶情操，體現(xiàn)出人性的高雅與品位。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng)旨在以花感人，以花育人，讓同學(xué)們?cè)诨ɑ艿姆枷愫兔烂钪畜w會(huì)經(jīng)典的東西方文化，并結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術(shù)的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和合作精神，有效的提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織單位。
撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委，生態(tài)旅游系團(tuán)總支，生態(tài)旅游系學(xué)生會(huì)。
本次比賽采用個(gè)人自由組隊(duì)的方式，組隊(duì)每隊(duì)人數(shù)3人，在限定時(shí)間內(nèi)用活動(dòng)主辦方提供或自帶的材料完成作品。屆時(shí)我們將評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，參加比賽的參賽者都可以將自己作品自行帶走，并作為留念。活動(dòng)結(jié)束后，我們將繪制宣傳海報(bào)，以照片的形式，展示獲獎(jiǎng)作品。
五、活動(dòng)對(duì)象。
對(duì)插花有愛(ài)好的同學(xué)，均可自由組隊(duì)報(bào)名參賽。
六、報(bào)名時(shí)間：待定。
七、比賽時(shí)間：待定。
八、比賽地點(diǎn)：待定。
九、競(jìng)賽規(guī)則。
1、每位選手現(xiàn)場(chǎng)操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品參加比賽。
2、競(jìng)賽作品不要太死板，要求創(chuàng)新，富有藝術(shù)性，并給作品起一個(gè)藝術(shù)化的名稱(chēng)，作一醒目的作品標(biāo)示牌，注明班級(jí)、作品名稱(chēng)，便于評(píng)分。
3、比賽所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花籃、剪刀，修剪刀，其他附屬飾品如石頭、緞帶、小擺件、金屬絲、枯藤等，均可自備。
4、參賽作品規(guī)格寬度不超過(guò)100厘米，高度不得超過(guò)150厘米，保持作品的美觀性、完整性和藝術(shù)性。
5、參賽選手提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)并進(jìn)行準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備工作只許對(duì)花材進(jìn)行去刺歸類(lèi)，但不能造型；遲到10分鐘以上者，視棄權(quán)；以評(píng)委的口令為準(zhǔn)，離終場(chǎng)15分鐘時(shí)，每5分鐘提醒一次。
6、此比賽要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成，比賽時(shí)間為30分鐘，超時(shí)不予評(píng)分。
7、參加者須依據(jù)提名進(jìn)行作品創(chuàng)作，花材選擇與處理。
8、此賽結(jié)束后，參賽選手須按選手的參賽號(hào)的順序就作品的創(chuàng)。
意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說(shuō)。
9、組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。評(píng)出名次。
10、最后由主任評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
十、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、掌握花材的特性，靈活搭配，使其自然協(xié)調(diào)。
2、形態(tài)優(yōu)美，能在表現(xiàn)形式上反映出作品的內(nèi)涵。
3、花材本身色彩配置和諧。
4、作品的平衡與穩(wěn)定性:包括有平衡(對(duì)稱(chēng)的靜態(tài)平衡和非對(duì)稱(chēng)的靜態(tài)平衡)，穩(wěn)定：如形態(tài)、色彩、質(zhì)感、數(shù)量、空間等因素的表現(xiàn)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是不要頭重腳輕或感覺(jué)不穩(wěn)定。（10分）。
5、比例：著重對(duì)于大小的分量、長(zhǎng)短、部分與整體的比數(shù)關(guān)系。
6、統(tǒng)一：每件作品都是由許多不同的因素組成，除了各其職能外，還必須相互聯(lián)系，呼應(yīng)配合，協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮整體的作用。
7、解說(shuō)：參賽選手須按選手的參賽號(hào)的順序就作用的創(chuàng)意、手法、技巧等進(jìn)行3分鐘的解說(shuō)。（10分）。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。