心得體會是對于學習、工作和生活等經(jīng)歷的感悟和領悟，它能夠幫助我們總結經(jīng)驗教訓，提升自我。心得體會的寫作可以讓我們更好地反思與總結，發(fā)現(xiàn)問題并給出解決方法。寫心得體會是一種對自己成長軌跡的回顧與展望，也是對他人經(jīng)驗的借鑒與分享。在日常的學習和工作中，我們需要及時總結自己的體會，不斷完善自己，提高自己的能力和素質。在撰寫心得體會時，應該注意哪些要點和細節(jié)？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考，希望對大家有所幫助。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇一
今天，我讀了一本叫《禮物》的書，收獲良多。
這本書主要寫了一位青年人十分迷茫，努力工作卻總沒有得到晉升。他十分苦惱，去向一位老人請教。老人送給了他第一個禮物：把握此刻！于是，青年人專注于工作，終于得到了晉升。但他的工作效率仍然不高。于是他又一次去請教。老人送給了他第二個禮物：向過去學習。青年人一點點進步，得到了許多贊揚。但他在處理問題的輕重緩急上仍是一團糟。所以他又去找老人。老人送給了他第三個禮物：著手創(chuàng)造將來。于是，青年人在公司里生龍活虎，并把這個方法推廣開去。
這真是一個好方法，不是嗎？
第一個禮物：把握此刻，就是專注于自己所做的事，不受其他事物的影響。比如寫作業(yè)，你注意力就得集中，他一分散，就很難收回來。我們也不必空想未來，現(xiàn)在，就是最好的！就是現(xiàn)在！現(xiàn)在！把你的全身心投入現(xiàn)在！把你在做的事情做到極致！
第二個禮物：向過去學習，就是從過去的事中找到自己的不足，并去改正它！比如我在期末模擬考中錯了一道按課文內(nèi)容填空的題目，那我就把必背的課文都過一遍，這樣，期末考試的時候就不會出錯。
第三個禮物：著手創(chuàng)造將來，就是明確你的目標，根據(jù)目標制定好你的計劃。比如說暑假開始了，我的目標是寫完作業(yè)，那我們就可以定個計劃：何時寫完語文，何時寫完數(shù)學，……何時寫完全部作業(yè)。那你只要按計劃去完成它，就能實現(xiàn)目標。但是，計劃一定要準確可行，不能太大或太小。
是??！從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在，踏踏實實地做；反省過去，從中得到領悟；展望未來，做最好的自己！
小學生數(shù)學讀書心得體會篇二
這本書通過一個小學生記日記的方式，記述了一個小學生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現(xiàn)出人與人之間需要關心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學路上，發(fā)現(xiàn)學校里圍著很多人。一看，才知道有一個孩子被車子壓了腳，骨頭都壓碎了。一打聽，才知道他是因為救別的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認為，在現(xiàn)代，見義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學二年級。這種精神是何等可貴的啊。現(xiàn)在的人們，大多都是“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負，嘲笑。而這個孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個墨水瓶，朝那幾個孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰，有一個男孩站起來承認，可事實不是他，他是自愿幫同學頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風。現(xiàn)在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴格要求下，成為了一位著名的作家。
讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴父，總以謹慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。
記得剛一年級的時候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎不算好，寫得不怎樣，這時，媽媽總是鼓勵我，哪怕只有一點兒的小進步，她也會很開心地說：“真棒，有進步!繼續(xù)加油。記住，只要有一點兒突破，就是一次小小的成功?！倍c此同時，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點小小的成績，不算什么，你應該取得更好的成績，更大的進步?！?BR> 在爸爸的嚴格要求，媽媽的表揚鼓勵下，終于在第一次參加比賽時，獲得了二等獎。媽媽神采飛揚萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的?！卑职帜?，則沉著臉嚴肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎，你知道在你前面還有多少人嗎?”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎。
是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎，只是表達的方法有所不同罷了，鼓勵也好，警示也好，是愛都精彩!
這本書講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，早年喪父母。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活，一起長大，在充滿天災人禍的歲月中，青銅一家同心協(xié)力，艱辛而又快樂的生活著。在葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，痛苦使青銅擺脫了不能說話的困擾，高喊出一個名字——“葵花”!震撼了所有人的心靈。
苦難是永遠存在的，它總是在人們身邊，讓人無奈而又無能為力，但你無需逃避它，而要學會勇敢的面對它，別林斯基說過：“不幸，是一所最好的大學?！彼?，我們要有青銅一家那種面對苦難百折不撓的精神，坦然地面對蝗災的精神。凡是討厭苦難的人，便是要逃避苦難帶來的痛苦，在真正面對不可避免的苦難時，就會驚慌失措。
人生就是一本書，沒有了苦難，他就不是一本完整的書。讓我們學會面對苦難吧!
今天我讀了《龜兔賽跑》，這個告訴我們以下幾個道理：第一，人不要驕傲，一旦驕傲了，就會被別人超過。第二，如果有的事情我們沒有別人做的好，我們就要努力去彌補自己的缺陷，像成語說的那樣，笨鳥先飛，人一己百。
我堅信經(jīng)過我的努力我一定會成功。就像我們這次期末考試一樣，有的學生上次期末考試考得很好，因為驕傲了，所以這次就不太好，就有那些經(jīng)過努力取得很大進步的同學超過了。所以我要引以為戒，不要驕傲，在學習上一定要認真，上課集中注意力，認真完成任務，聽老師的話。這樣我們才能保持穩(wěn)定的成績。
在幼兒園我就知道龜兔賽跑這個故事。今天我又讀了一遍，我最喜歡第二段和第五段的描寫：比賽開始了，兔子一開始就像離弦的箭一樣向前跑去。烏龜呢，它正一步一步地向前爬去，雖然步伐緩慢，可它已經(jīng)汗流浹背了，還拼命地喘著粗氣。兔子睡醒以后，伸了伸懶腰，還得意地想著烏龜可能還落后很遠?？墒钱斔嗳嘌劬σ豢?，烏龜卻快到山頂了，它心里慌極了，立即追上去，可是已經(jīng)太晚了。
兔子認為烏龜不是它的對手，因此驕傲的睡覺了，耽誤了時間輸給烏龜。而烏龜一直在堅持。我從中也明白了一個道理，要改正自己的缺點，看到別人的長處。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇三
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳 ，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”
這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!
馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
這段時間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》。這本書生動地描寫了居里夫人堅強的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點值得我不斷地學習?，F(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機里。
愛迪生對科學的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時，他居然跑進了實驗室。愛迪生還很寬容，有一個人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實驗，要不然，我會被身邊的事物煩到極點?！?BR> 就是這樣兩個偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學習!
下面我談一下我對語文，數(shù)學，英語做了一些基礎心得。
語文，涉及方面廣?？梢哉f容易，也可以說難，因為每個人的閱歷不同，所以學起來的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不同的做題方法，做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結尾，一些描寫獨特的地方，也是可以學習一下。
數(shù)學，只要上課認真聽了，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)
英語，是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對于基礎差的人，最好每天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復，寫錯一個就中文英文個抄10遍，每天30個，加上以前記過的10個單詞，每天如此反復這，我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來說卻是最有用的。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇四
數(shù)學是一門需要思考和分析的學科，也是小學生學習中必不可少的一部分。數(shù)學讀書對于小學生來說既有挑戰(zhàn)性又有趣味性，通過讀數(shù)學書籍，我們可以提高自己的數(shù)學水平，鍛煉我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和解題能力。在讀數(shù)學書籍的過程中，我有了一些心得體會。
第二段：學習方法。
首先，讀數(shù)學書籍要有一種正確的學習方法。我們應該先通讀全書，了解書中的章節(jié)結構和重點內(nèi)容，并做好讀書筆記。在閱讀過程中，我們要認真理解每個概念和公式，并進行舉一反三的思考，找到其應用和聯(lián)系。另外，我們可以嘗試利用數(shù)學學習APP或者在線課程來輔助學習，這樣可以更加直觀地理解數(shù)學的知識點和應用。
第三段：解題技巧。
其次，數(shù)學讀書還需要一些解題的技巧。在解題的過程中，我們應該注重理解題意，仔細辨別題目中的條件和要求，找到解題的關鍵。而且，我們要善于歸納總結，尤其是一些解題的方法和定理，這樣在類似的題目中就可以運用相似的思路來解題。另外，我們還要注重習題的練習和思考，通過多做題來鞏固所學的知識，提高我們的解題能力。
第四段：數(shù)學興趣。
讀數(shù)學書籍的過程中，我們還要培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。數(shù)學有時候可能會讓人感到枯燥和乏味，但是只有我們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，才能更好地投入其中。我們可以通過數(shù)學實踐活動、游戲和競賽來增加對數(shù)學的興趣。同時，我們還可以和同學一起討論數(shù)學問題，分享自己的思考和解題方法，通過交流和合作來激發(fā)對數(shù)學的熱愛。
第五段：提高數(shù)學能力。
最后，通過讀數(shù)學書籍我們可以提高自己的數(shù)學能力。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，通過讀數(shù)學書籍我們可以鍛煉我們的邏輯思維能力和空間想象能力，提高我們的解題能力。而且，數(shù)學的學習還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，這些能力在我們的日常生活和學習中都會起到重要的作用。
總結：
通過讀數(shù)學書籍，我們可以提高自己的數(shù)學水平，培養(yǎng)我們的思維能力和解題能力。在讀書的過程中，我們需要正確的學習方法和解題技巧，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，并通過不斷的學習和實踐來提高自己的數(shù)學能力。數(shù)學是一門需要思考和分析的學科，只有我們充滿熱情和耐心地去讀，并且不斷地運用所學的知識，才能真正地掌握數(shù)學，讓數(shù)學成為我們學習中的得力助手。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇五
初入小學時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啟發(fā)我成功的后盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她，今天，就讓我一吐為快吧!
居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受著亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她并沒有屈服，她去做家教，后來攢夠了去留學的錢，經(jīng)過一番艱辛，她畢業(yè)了，又與丈夫在空間狹小的'倉庫里歷經(jīng)數(shù)十次實驗提煉出“鐳”。最后獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。
其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度，她的堅持是那么驚人：她身兼數(shù)職，還為了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫里進行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續(xù)。父親去世，隨后丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅持。
看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫里：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。
讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心，最后，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發(fā)我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!
小學生數(shù)學讀書心得體會篇六
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學習中要擅長發(fā)覺規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不行怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。偷懶是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提示自己“成事在勤，謀事忌惰”。
假如做一件事不經(jīng)過思索就去做，那確定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時間顧的，所以，最保險的方法是三思而后行。這說明學貴在思。
學習過程是由打算、預習、聽課、作業(yè)、總結等各個環(huán)節(jié)構成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的凹凸，干脆影響學生學習成果的優(yōu)差。聽講時要抓重點，留意教師反復強調(diào)的局部。
而當復習時，內(nèi)容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復習備考的.實效。
假設你的成果一跌再跌，那么就必需反省一下自己最近學習看法是否有問題，學習方案是否有缺乏，是否有重要的學問點沒有駕馭。
我們要堅信自己是一只高飛的鷹。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇七
數(shù)學是小學生學習過程中重要的一門學科，通過數(shù)學的學習可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、分析問題的能力。在小學生學習過程中，數(shù)學讀書是一種重要的學習方法。在數(shù)學讀書的過程中，我收獲了很多，不僅提高了自己的數(shù)學成績，還培養(yǎng)了自己的思維能力和學習習慣。
在進行數(shù)學讀書之前，我們需要先掌握一些基本的學習方法。首先，要有良好的閱讀習慣，每天合理安排時間，保持一定的閱讀量。其次，要善于總結和歸納，在閱讀過程中可以做一些筆記，幫助自己更好地理解和掌握知識。此外，還要多做相關的習題，鞏固所學內(nèi)容，提高自己的解題能力。有了這些學習方法，我們就能更有針對性地進行數(shù)學的學習。
數(shù)學讀書不僅可以提高數(shù)學成績，還有許多其他的益處。首先，數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，幫助我們思考問題的方法。其次，數(shù)學讀書還可以提高我們的分析和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。此外，數(shù)學讀書還可以增加我們的數(shù)學知識，更好地適應學校教學內(nèi)容。綜上所述，數(shù)學讀書對于我們的全面發(fā)展有著巨大的推動作用。
在數(shù)學讀書的過程中，我收獲了很多心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我自己獨立思考的能力，讓我在遇到問題時能夠找到解決方法。其次，我在閱讀過程中學會了總結和歸納，使我對所學知識有了更深入的理解。我還發(fā)現(xiàn)，多做習題是很有必要的，在解題過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且不斷積累解題的經(jīng)驗?？偟膩碚f，通過數(shù)學讀書讓我在學習中獲得了成就感，也增加了學習的積極性。
數(shù)學讀書給我們帶來了很多的啟示。首先，學好數(shù)學需要掌握一些學習方法，如良好的閱讀習慣、總結歸納的能力以及勤于練習的態(tài)度。其次，我們要保持積極的學習態(tài)度，相信自己的能力，勇敢克服困難。最重要的是，我們要善于思考、勇于創(chuàng)新，在數(shù)學讀書的過程中培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能在數(shù)學的道路上越走越遠，不斷取得更好的成績。
總結：
通過數(shù)學讀書，我懂得了學得更深入，思考得更透徹的道理。數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和學習習慣，提高我們的學習效果。在數(shù)學讀書的過程中，我們要掌握一些學習方法，善于總結和歸納，多做習題，從而不斷提升自己的數(shù)學能力。同時，數(shù)學讀書還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力，對我們的全面發(fā)展有著重要的推動作用。數(shù)學讀書并不是單純的記住公式和算法，而是需要我們在掌握知識的基礎上進行思考和創(chuàng)新。只有通過不斷地實踐和探索，我們才能取得更好的數(shù)學成績，為未來的學習打下堅實的基礎。
（注：以上作文為AI生成的樣例，僅供參考。）。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇八
莎士比亞曾說過；‘書是全世界的營養(yǎng)品’。我覺得這句話非常對，因為書帶給我的樂趣、知識太多了。
在我小的時候，還不識字，只能看漫畫?，F(xiàn)在識字了，看的書就多了，有童話幻想、有歷史名著，比如《三國演義》、《格林童話》、《科學探索號》等，他們讓我認識了大千世界。
但對我影響最深的還是《三國演義》的苦肉計了，他是在赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的。當時的東吳和魏國打仗，黃蓋和周瑜是東吳孫權手下的將領。他們想用計謀擊敗曹操。黃蓋就假裝要投奔曹操，周瑜就假裝很生氣，罰他了50大板。黃蓋一氣之下，就去投奔曹操了。其實是去燒戰(zhàn)船了。從這個故事我知道了一個道理，為了理想和信仰，你要奉獻一切。
還有一個人對我影響很大，他就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生。他上知天文下知地理。未出茅廬，就已知天下大事，初出茅廬就火燒博望坡曹軍。還有草船借箭、三氣周瑜、借東風、擺八卦陣、空城計，死了以后，尸體放到山上嚇退了十五萬大軍。諸葛亮打仗就靠他的智慧。如果說武力是一把槍，那智慧就是坦克、飛機。
我喜歡看書，看書的時候就像在知識的海洋里遨游。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇九
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全小學生讀書心得體會。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)腵李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書小學生讀書心得體會!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫；馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么？”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎？”，這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩！好大的巨人?。●R小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧！”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你們呢？我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆小學生讀書心得體會。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十
數(shù)學是一門需要邏輯思維和創(chuàng)造力的學科，是人們解決問題和探索未知領域的重要工具。在小學階段，學習數(shù)學就像長樹的根一樣重要。作為一名小學數(shù)學教師，我經(jīng)常思考如何讓學生更好地掌握數(shù)學知識。在下面的文章中，我將分享一些我教小學生數(shù)學的心得。
第一段：激發(fā)學生學習興趣。
從我的教學經(jīng)驗來看，讓學生感興趣是促進他們學習數(shù)學的重要因素。我關注學生的興趣和習慣，并盡最大努力制定具有趣味性的課程。例如，在教學1至20的數(shù)字序列時，我會要求學生使用撲克牌進行練習，同時使用游戲來鞏固數(shù)字的概念。此外，在進行幾何教學時，我使用紙板、蠟燭等材料來讓學生通過親身體驗探索幾何概念，這有助于讓學生更好地掌握學習內(nèi)容。
第二段：營造合理的課堂氛圍。
數(shù)學是一門較為抽象的學科，學生可能會因為對抽象概念的難以理解而產(chǎn)生抵觸情緒。因此，為了避免學生出現(xiàn)負面情緒，我在課堂上注重營造和諧的氛圍，增強學生對于數(shù)學的自信心和學習熱情。在初學階段，我會讓學生盡快熟悉數(shù)字，通過快樂的游戲來幫助他們提高數(shù)字認知能力。在難度逐漸加大的練習中，我鼓勵學生相互討論、合作解決問題，提高學生的互動和合作能力。
第三段：提高學生學習效率。
由于小學生的注意力集中時間短，不能長時間專注于數(shù)學學習，因此提高學生的學習效率非常關鍵。在每次上課前我都會準備充分，預習好任務和教具，制定好課堂教學活動。我將課程內(nèi)容分為多個小部分，運用課堂教具比如聲音和圖像等多種方式呈現(xiàn)。在每個小部分結束后，我會對學生進行提問，以檢驗他們對所學知識的掌握程度，并及時幫助學生弄清不明白的地方。
第四段：提高學生思維能力。
數(shù)學學科以思維能力為核心，所以我注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和判斷力。在課堂上，我善于采用啟發(fā)式教學法，引導學生通過猜測、推理、總結等方式探究問題。例如，在大小數(shù)比較教學時，我使用“奇數(shù)戰(zhàn)斗機”和“偶數(shù)坦克”這樣的形象比喻，以便學生更好地理解和掌握概念。此外，在講解解題方法時，我會對比不同的方法，幫助學生發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點，培養(yǎng)他們拓展思路的能力。
第五段：與家長有效溝通。
與家長的交流是教師開展教育工作的重要環(huán)節(jié)。我與家長保持定期聯(lián)系，積極了解孩子在學習數(shù)學上的情況。我以易于理解的語言向家長傳達孩子的學習情況和進步。我也與家長商討如何在家中幫助孩子學好數(shù)學，提高他們學習成績。與家長的密切合作，以及互相理解和支持，將有助于孩子更好地學習數(shù)學。
總結：
掌握數(shù)學對于小學生來講是極其關鍵的，好的方式可以讓他們輕松的學習并掌握難點。我們應該注重引發(fā)學生的興趣，營造合理的課堂氛圍，提高學習效率和思維能力，并與家長進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。每個學生的學習能力存在差異，作為小學數(shù)學教師，我們應該注重個性化培養(yǎng)和指導，使學生在未來迎接更加開放和多元的社會。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十一
書是人類的文具盒，裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍天，讓迷戀書的人在這知識的藍天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星，照亮了你我他。
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個讀書的`大好日子?！恫槔砭攀馈肥且槐竞芎玫膱D書，它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及dodo隊的其他成員的無數(shù)次冒險經(jīng)歷。
有一段這樣寫道：這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，紅彤彤，閃亮亮，映照在大家的臉上，形成瑰麗明艷的光影。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十二
第一段：引言（200字左右）。
數(shù)學作為一門基礎學科，對于培養(yǎng)邏輯思維、分析問題的能力有著重要的作用。而讀書是學習數(shù)學的首要途徑之一。在數(shù)學的學習過程中，我深刻體會到數(shù)學的魅力與重要性，它不僅是一門學科，更是一種思維方式。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學讀書中的心得體會。
第二段：數(shù)學是一種思維方式（200字左右）。
數(shù)學，是一種融合了邏輯、推理和創(chuàng)造力的思維方式。在讀數(shù)學書籍的過程中，我逐漸認識到，數(shù)學的學習不僅僅是為了掌握其中的知識，更重要的是培養(yǎng)思考問題的習慣。通過數(shù)學的學習，我們能夠逐漸理解抽象概念與實際問題之間的聯(lián)系，能夠運用數(shù)學的方法解決實際生活中的問題，從而提高我們的思維能力。數(shù)學教會了我如何從不同角度去看待問題，培養(yǎng)了我靈活思維和創(chuàng)新思維的能力。
第三段：數(shù)學的美與挑戰(zhàn)（200字左右）。
數(shù)學中的公式和定理雖然有時看上去枯燥乏味，但背后卻蘊藏著一種美。讀數(shù)學書籍的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學的內(nèi)在美與邏輯的嚴密性。每當成功地解答一個數(shù)學問題，我就能感受到一種無以言表的成就感。同時，數(shù)學也給我?guī)砹颂魬?zhàn)。其中一些難題甚至讓我望而卻步，但正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了我的學習熱情，促使我不斷進行探索、學習，提高自己的數(shù)學水平。
第四段：數(shù)學的實際應用（200字左右）。
數(shù)學不僅僅停留在抽象的領域中，它也有著廣泛的實際應用。通過讀數(shù)學書籍，我了解到數(shù)學在自然科學、工程技術、經(jīng)濟管理等許多領域中都有著重要的作用。數(shù)學能夠幫助我們進行數(shù)據(jù)分析、模型建立、問題求解等，解決實際生活和工作中的難題。深刻理解數(shù)學的實際應用，讓我對學習數(shù)學更加有信心，也更加堅定了我學習數(shù)學的決心。
第五段：數(shù)學的學習方法與技巧（200字左右）。
在讀數(shù)學書籍的過程中，我還悟出了一些有效的學習數(shù)學的方法與技巧。首先，要注重基礎知識的扎實掌握，因為數(shù)學的知識是一個梯度式的積累過程。其次，要善于思考和總結，通過做題和思考，逐漸提高自己的思維能力。同時，還要學會與他人合作學習，通過互相討論和交流，能夠更深入地理解數(shù)學的內(nèi)容。最后，要保持耐心和毅力，數(shù)學學習是一個長期而艱難的過程，需要持之以恒。
總結：（100字左右）。
通過數(shù)學的學習和讀書，我不僅僅掌握了數(shù)學的知識，更重要的是培養(yǎng)了思考和分析問題的能力，提高了自己的思維水平。數(shù)學的美和挑戰(zhàn)讓我感到愉悅，數(shù)學的實際應用也讓我認識到它的重要性。通過有效的學習方法和技巧，我能夠更好地進行數(shù)學的學習。數(shù)學讀書心得讓我更加熱愛數(shù)學，堅定了我繼續(xù)學習的決心。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十三
數(shù)學是一門抽象而深奧的學科，常常被視為許多學生的噩夢。然而，通過閱讀有關數(shù)學的書籍，我漸漸領悟到了數(shù)學的美妙之處，以及它對我們學習和思考能力的重要性。這些書籍不僅教會了我具體的數(shù)學概念和技巧，還培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。在閱讀數(shù)學書籍的過程中，我深刻感受到了闡述數(shù)學在日常生活中的應用，以及它對我們的思維方式的影響。
首先，數(shù)學的美妙之處在于它的純粹性和邏輯性。通過閱讀數(shù)學書籍，我逐漸意識到了數(shù)學是一門追求真理和邏輯的學科。數(shù)學不同于其他學科，它不受主觀情感和人為因素的影響，而是追求客觀性和嚴謹性。數(shù)學的公理和定理以及推理過程給予了我一種理性思維和邏輯推理的能力。無論是解答代數(shù)題還是應對幾何問題，數(shù)學要求我們思考問題的步驟和推斷的準確性，這對于提高我們的邏輯思維能力至關重要。
其次，閱讀數(shù)學書籍不僅有助于掌握具體的數(shù)學概念和技巧，還培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。數(shù)學是一門實踐性的學科，需要我們通過大量的練習來提高技巧水平。通過閱讀數(shù)學書籍，我不僅了解到了一些重要的數(shù)學概念和公式，還學會了如何應用這些概念和公式來解決實際問題。我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，能夠獨立思考并找到解決問題的途徑。這種解決問題的能力在日常生活中也非常有用，它使我能夠更加自信地應對各種挑戰(zhàn)，同時也能夠培養(yǎng)我面對困難時的耐心和堅持不懈的品質。
同時，通過閱讀數(shù)學書籍，我深刻感受到了數(shù)學在日常生活中的應用。數(shù)學無處不在，它與我們的生活密切相關。在購物時，我們需要計算折扣和找零；在旅行中，我們需要計算路程和時間；在做飯時，我們需要進行食材的配比。數(shù)學的應用不僅能幫助我們更好地理解問題，還能夠提高我們的數(shù)學素養(yǎng)和應用能力。通過閱讀數(shù)學書籍，我逐漸領悟到了數(shù)學是一門實用的學科，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。
最后，數(shù)學的學習對我們的思維方式和思考能力具有重要的影響。數(shù)學要求我們思考問題的過程和邏輯推理的準確性，這培養(yǎng)了我們系統(tǒng)性思維和批判性思維的能力。通過閱讀數(shù)學書籍，我學會了如何進行邏輯推理和證明，以及如何將復雜的問題簡化為簡單的步驟和概念。這種思維方式不僅能夠幫助我們更好地理解數(shù)學，還能夠應用到其他學科和領域。數(shù)學的學習使我逐漸具備了分析問題和解決問題的能力，這對于我的學習和工作都帶來了很大的幫助。
總的來說，通過閱讀數(shù)學書籍，我深刻體會到了數(shù)學的美妙之處。數(shù)學的純粹性和邏輯性、數(shù)學技巧和解決問題的能力、數(shù)學在日常生活中的應用、以及數(shù)學對我們思維方式的影響，都使我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀數(shù)學書籍不僅幫助我學會了一門學科，更培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。我相信，通過繼續(xù)深入學習數(shù)學，我會進一步探索數(shù)學的奧秘，為自己的人生增添更多的精彩。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十四
我已經(jīng)11歲了,從4歲開始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,我想的.每一件事都能和我讀過的書聯(lián)想到一塊.我想說的是,在學樂中國里學習的大部分都是7-16歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學習,長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學3年級的學生,祝福大家新春快樂!
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十五
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中出現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸好奇地問。
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地，實在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領中國。
前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥，振興中華”是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國的明天更美妙。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十六
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸裕诹艘粋€坑洞，準備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的'感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺?，F(xiàn)在我唿吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態(tài)平衡，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十七
數(shù)學和讀書是人類文明發(fā)展過程中非常重要的兩個方面。數(shù)學是一門科學，涉及到邏輯推理和計算方法。它不僅在自然科學領域具有重要意義，還在社會科學和工程技術中起到關鍵作用。而讀書是獲取知識、拓寬視野的一種途徑，通過讀書，我們可以了解到世界上的各種思想和觀點。本文將結合作者的親身經(jīng)歷，分享一些關于數(shù)學和讀書的心得體會。
第二段：數(shù)學的魅力
數(shù)學是一門充滿魅力的學科。首先，它擁有嚴密的邏輯體系，通過嚴密的推導和證明，可以得出確鑿的結論。這種嚴謹和準確性使得數(shù)學在解決實際問題中具有重要的應用價值。其次，數(shù)學的抽象思維和推理能力的培養(yǎng)對于人的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要意義。通過數(shù)學的學習，我們可以鍛煉自己的邏輯思維和計算能力，提高整體的智力水平。另外，數(shù)學中的世界充滿了奇妙和美麗，數(shù)學的公式和定理往往隱藏著不為人知的玄機和美感，讓人有一種破解謎題和探索奧秘的欲望。
第三段：讀書的好處
讀書是獲取知識和啟迪思想的一種途徑。通過讀書，我們可以開闊自己的視野，了解到不同領域的知識和思想。讀書可以提高我們的修養(yǎng)和素質，使我們擁有更深厚的思考能力和辯證思維能力。同時，讀書也有助于培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力，讓我們認識到世界的多樣性和美麗。讀書還可以幫助我們了解歷史和文化，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。總之，讀書是一種充實自己、豐富人生、提高自我價值的重要途徑。
第四段：數(shù)學與讀書的結合
數(shù)學和讀書是兩個不同的學科，但它們并不是孤立存在的，而是可以相互結合、相互促進的。數(shù)學的學習需要大量的閱讀和理解，只有通過深入閱讀相關的書籍和論文，才能更好地理解和掌握數(shù)學的知識。而讀書的過程中，我們也可以運用數(shù)學的思維方式來進行分析和推理，提高我們對書中內(nèi)容的理解和把握。數(shù)學和讀書的結合可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展自己，提高我們的綜合素質和能力。
第五段：個人體會
作為一名大學生，我深深感受到數(shù)學和讀書對于我的意義和價值。數(shù)學的學習讓我變得更加思維敏捷和邏輯清晰，也為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。閱讀經(jīng)典文學作品和學術著作讓我拓寬了視野，增加了對不同領域知識的了解，提高了我的綜合素質。同時，我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學和讀書對我的思維方式和思考習慣產(chǎn)生了積極的影響。通過不斷的學習，我建立了一種持續(xù)進取的心態(tài)，同時也鍛煉了我的耐心和堅持不懈的精神。我相信，在今后的學習和工作中，數(shù)學和讀書將會繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和驚喜。
結論：
數(shù)學和讀書是我生活中非常重要的兩個方面，它們不僅能夠幫助我提高學習和工作的能力，還能讓我拓寬視野、豐富人生、提高自我價值。通過與數(shù)學和讀書的結合，我相信我將會在未來的學習和生活中取得更好的成績和發(fā)展。我將繼續(xù)學習數(shù)學，提高自己的數(shù)學水平，并不斷閱讀各類書籍，豐富自己的知識和思想。數(shù)學和讀書的道路是無窮的，我愿意一直走下去，不斷探索和前進。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇一
今天，我讀了一本叫《禮物》的書，收獲良多。
這本書主要寫了一位青年人十分迷茫，努力工作卻總沒有得到晉升。他十分苦惱，去向一位老人請教。老人送給了他第一個禮物：把握此刻！于是，青年人專注于工作，終于得到了晉升。但他的工作效率仍然不高。于是他又一次去請教。老人送給了他第二個禮物：向過去學習。青年人一點點進步，得到了許多贊揚。但他在處理問題的輕重緩急上仍是一團糟。所以他又去找老人。老人送給了他第三個禮物：著手創(chuàng)造將來。于是，青年人在公司里生龍活虎，并把這個方法推廣開去。
這真是一個好方法，不是嗎？
第一個禮物：把握此刻，就是專注于自己所做的事，不受其他事物的影響。比如寫作業(yè)，你注意力就得集中，他一分散，就很難收回來。我們也不必空想未來，現(xiàn)在，就是最好的！就是現(xiàn)在！現(xiàn)在！把你的全身心投入現(xiàn)在！把你在做的事情做到極致！
第二個禮物：向過去學習，就是從過去的事中找到自己的不足，并去改正它！比如我在期末模擬考中錯了一道按課文內(nèi)容填空的題目，那我就把必背的課文都過一遍，這樣，期末考試的時候就不會出錯。
第三個禮物：著手創(chuàng)造將來，就是明確你的目標，根據(jù)目標制定好你的計劃。比如說暑假開始了，我的目標是寫完作業(yè)，那我們就可以定個計劃：何時寫完語文，何時寫完數(shù)學，……何時寫完全部作業(yè)。那你只要按計劃去完成它，就能實現(xiàn)目標。但是，計劃一定要準確可行，不能太大或太小。
是??！從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在，踏踏實實地做；反省過去，從中得到領悟；展望未來，做最好的自己！
小學生數(shù)學讀書心得體會篇二
這本書通過一個小學生記日記的方式，記述了一個小學生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫，沒有華麗的裝飾，來表現(xiàn)出人與人之間需要關心，理解，幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學路上，發(fā)現(xiàn)學校里圍著很多人。一看，才知道有一個孩子被車子壓了腳，骨頭都壓碎了。一打聽，才知道他是因為救別的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認為，在現(xiàn)代，見義勇為的人不多，何況這孩子才7歲，在讀小學二年級。這種精神是何等可貴的啊。現(xiàn)在的人們，大多都是“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個既窮又有殘疾的孩子被別人欺負，嘲笑。而這個孩子又膽小怕事，也不還手。但到最后，他還是忍無可忍了，隨手抓起一個墨水瓶，朝那幾個孩子扔去，他們躲開了，可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰，有一個男孩站起來承認，可事實不是他，他是自愿幫同學頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相，沒有過多的怪罪他。
從這個替人頂罪的孩子身上，我看到了一股高尚之風。現(xiàn)在的孩子都不管閑事，還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺，我向大家推薦這本書。
前天讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章，本文講的是作者在八歲時寫了一首詩，得到母親“精彩極了”和父親“糟糕透了”的兩種截然不同的評價。后來作者終于在母親的無限鼓勵下和父親的嚴格要求下，成為了一位著名的作家。
讀過了這篇文章，我明白了這就是愛的兩種方式：一種愛像慈母般無時不刻鼓勵你，為你樹立信心，促你前行。另一愛像嚴父，總以謹慎提醒的方式告訴你，還有不足，仍需提高。
記得剛一年級的時候，我有幸參加了作文班，由于我的基礎不算好，寫得不怎樣，這時，媽媽總是鼓勵我，哪怕只有一點兒的小進步，她也會很開心地說：“真棒，有進步!繼續(xù)加油。記住，只要有一點兒突破，就是一次小小的成功?！倍c此同時，爸爸卻常常警示我說：“這只不過一點小小的成績，不算什么，你應該取得更好的成績，更大的進步?！?BR> 在爸爸的嚴格要求，媽媽的表揚鼓勵下，終于在第一次參加比賽時，獲得了二等獎。媽媽神采飛揚萬分高興地說：“太好了，相信你還有更出色的成績的?！卑职帜?，則沉著臉嚴肅地說：“沒什么值得驕傲的二等獎，你知道在你前面還有多少人嗎?”，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等獎。
是啊，我終于明白，爸爸媽媽不都是想讓我有個好成績嗎，只是表達的方法有所不同罷了，鼓勵也好，警示也好，是愛都精彩!
這本書講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花，早年喪父母。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹倆。他們一起生活，一起長大，在充滿天災人禍的歲月中，青銅一家同心協(xié)力，艱辛而又快樂的生活著。在葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，痛苦使青銅擺脫了不能說話的困擾，高喊出一個名字——“葵花”!震撼了所有人的心靈。
苦難是永遠存在的，它總是在人們身邊，讓人無奈而又無能為力，但你無需逃避它，而要學會勇敢的面對它，別林斯基說過：“不幸，是一所最好的大學?！彼?，我們要有青銅一家那種面對苦難百折不撓的精神，坦然地面對蝗災的精神。凡是討厭苦難的人，便是要逃避苦難帶來的痛苦，在真正面對不可避免的苦難時，就會驚慌失措。
人生就是一本書，沒有了苦難，他就不是一本完整的書。讓我們學會面對苦難吧!
今天我讀了《龜兔賽跑》，這個告訴我們以下幾個道理：第一，人不要驕傲，一旦驕傲了，就會被別人超過。第二，如果有的事情我們沒有別人做的好，我們就要努力去彌補自己的缺陷，像成語說的那樣，笨鳥先飛，人一己百。
我堅信經(jīng)過我的努力我一定會成功。就像我們這次期末考試一樣，有的學生上次期末考試考得很好，因為驕傲了，所以這次就不太好，就有那些經(jīng)過努力取得很大進步的同學超過了。所以我要引以為戒，不要驕傲，在學習上一定要認真，上課集中注意力，認真完成任務，聽老師的話。這樣我們才能保持穩(wěn)定的成績。
在幼兒園我就知道龜兔賽跑這個故事。今天我又讀了一遍，我最喜歡第二段和第五段的描寫：比賽開始了，兔子一開始就像離弦的箭一樣向前跑去。烏龜呢，它正一步一步地向前爬去，雖然步伐緩慢，可它已經(jīng)汗流浹背了，還拼命地喘著粗氣。兔子睡醒以后，伸了伸懶腰，還得意地想著烏龜可能還落后很遠?？墒钱斔嗳嘌劬σ豢?，烏龜卻快到山頂了，它心里慌極了，立即追上去，可是已經(jīng)太晚了。
兔子認為烏龜不是它的對手，因此驕傲的睡覺了，耽誤了時間輸給烏龜。而烏龜一直在堅持。我從中也明白了一個道理，要改正自己的缺點，看到別人的長處。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇三
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳 ，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”
這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!
馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
這段時間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書——《居里夫人愛迪生》。這本書生動地描寫了居里夫人堅強的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點值得我不斷地學習?，F(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機里。
愛迪生對科學的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時，他居然跑進了實驗室。愛迪生還很寬容，有一個人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實驗，要不然，我會被身邊的事物煩到極點?！?BR> 就是這樣兩個偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學習!
下面我談一下我對語文，數(shù)學，英語做了一些基礎心得。
語文，涉及方面廣?？梢哉f容易，也可以說難，因為每個人的閱歷不同，所以學起來的程度也不一樣。
閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不同的做題方法，做題才可以得心應手。最基本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，尋找屬于自己的做題方法。，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結尾，一些描寫獨特的地方，也是可以學習一下。
數(shù)學，只要上課認真聽了，對任何人來說都是不難的。對于一些基礎差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。(雖然方法很平凡，卻是最有效的。)
英語，是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有;還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的，要記住這些很麻煩。
對于基礎差的人，最好每天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復，寫錯一個就中文英文個抄10遍，每天30個，加上以前記過的10個單詞，每天如此反復這，我相信絕對很快記得住。
以上就是我一些最基礎的心得。雖然很平凡，很死板，但是對于一些人來說卻是最有用的。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇四
數(shù)學是一門需要思考和分析的學科，也是小學生學習中必不可少的一部分。數(shù)學讀書對于小學生來說既有挑戰(zhàn)性又有趣味性，通過讀數(shù)學書籍，我們可以提高自己的數(shù)學水平，鍛煉我們的思維能力，培養(yǎng)我們的邏輯思維和解題能力。在讀數(shù)學書籍的過程中，我有了一些心得體會。
第二段：學習方法。
首先，讀數(shù)學書籍要有一種正確的學習方法。我們應該先通讀全書，了解書中的章節(jié)結構和重點內(nèi)容，并做好讀書筆記。在閱讀過程中，我們要認真理解每個概念和公式，并進行舉一反三的思考，找到其應用和聯(lián)系。另外，我們可以嘗試利用數(shù)學學習APP或者在線課程來輔助學習，這樣可以更加直觀地理解數(shù)學的知識點和應用。
第三段：解題技巧。
其次，數(shù)學讀書還需要一些解題的技巧。在解題的過程中，我們應該注重理解題意，仔細辨別題目中的條件和要求，找到解題的關鍵。而且，我們要善于歸納總結，尤其是一些解題的方法和定理，這樣在類似的題目中就可以運用相似的思路來解題。另外，我們還要注重習題的練習和思考，通過多做題來鞏固所學的知識，提高我們的解題能力。
第四段：數(shù)學興趣。
讀數(shù)學書籍的過程中，我們還要培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。數(shù)學有時候可能會讓人感到枯燥和乏味，但是只有我們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，才能更好地投入其中。我們可以通過數(shù)學實踐活動、游戲和競賽來增加對數(shù)學的興趣。同時，我們還可以和同學一起討論數(shù)學問題，分享自己的思考和解題方法，通過交流和合作來激發(fā)對數(shù)學的熱愛。
第五段：提高數(shù)學能力。
最后，通過讀數(shù)學書籍我們可以提高自己的數(shù)學能力。數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，通過讀數(shù)學書籍我們可以鍛煉我們的邏輯思維能力和空間想象能力，提高我們的解題能力。而且，數(shù)學的學習還可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力，這些能力在我們的日常生活和學習中都會起到重要的作用。
總結：
通過讀數(shù)學書籍，我們可以提高自己的數(shù)學水平，培養(yǎng)我們的思維能力和解題能力。在讀書的過程中，我們需要正確的學習方法和解題技巧，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣，并通過不斷的學習和實踐來提高自己的數(shù)學能力。數(shù)學是一門需要思考和分析的學科，只有我們充滿熱情和耐心地去讀，并且不斷地運用所學的知識，才能真正地掌握數(shù)學，讓數(shù)學成為我們學習中的得力助手。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇五
初入小學時，居里夫人的故事早已耳熟能詳，她是偉大的科學家，她是啟發(fā)我成功的后盾是堅持的人，《居里夫人》這本書使我更深刻地了解她，今天，就讓我一吐為快吧!
居里夫人的一生是坎坷的，她從小聰慧過人，但一直忍受著亡國的屈辱，姐姐與母親相繼離世，這都讓她悲痛萬分，可是，堅強的她并沒有屈服，她去做家教，后來攢夠了去留學的錢，經(jīng)過一番艱辛，她畢業(yè)了，又與丈夫在空間狹小的'倉庫里歷經(jīng)數(shù)十次實驗提煉出“鐳”。最后獲得諾貝爾獎，受萬人景仰。
其中，我最忘不了居里夫人那種工作精神、處事態(tài)度，她的堅持是那么驚人：她身兼數(shù)職，還為了考試而犧牲睡眠時間。她30歲時用堅強的意志克服病魔。她在簡陋不堪的倉庫里進行四年的研究。她的研究被恩師反對，但她仍在繼續(xù)。父親去世，隨后丈夫又因車禍離世……一連串的打擊使她傷心，但她仍在堅持。
看啊看，我不禁低下了頭，回想起自己：生活無憂無慮，沒有約束，天天在父母的呵護下成長，平時上學遇到困難就退縮，找大人幫忙，就連不小心刮傷手，也要喊痛，還左手抓一把汗，右手抹一把淚的，再回頭看看居里夫人在困難面前從不低頭，在倉庫里：夏天，工作服被灰塵和汗水弄得又臟又潮。秋天，常常有陣雨，使她要把機器搬來搬去。冬天，以免中毒，要把窗戶打開，凍得握筆都成問題。我真慚愧。
讀完這本書，我思緒萬千，居里夫人持之以恒的精神使我銘記于心，最后，她成功了，成為了萬人景仰的人物，成為了啟發(fā)我的良師，我一定要向她學習，心動不如行動，開始吧!
小學生數(shù)學讀書心得體會篇六
世上萬事萬物都是有規(guī)律可尋，在學習中要擅長發(fā)覺規(guī)律，利用規(guī)律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩(wěn)打穩(wěn)勝。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不行怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。偷懶是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提示自己“成事在勤，謀事忌惰”。
假如做一件事不經(jīng)過思索就去做，那確定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時間顧的，所以，最保險的方法是三思而后行。這說明學貴在思。
學習過程是由打算、預習、聽課、作業(yè)、總結等各個環(huán)節(jié)構成的循環(huán)過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的凹凸，干脆影響學生學習成果的優(yōu)差。聽講時要抓重點，留意教師反復強調(diào)的局部。
而當復習時，內(nèi)容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數(shù)，節(jié)奏有最，提高復習備考的.實效。
假設你的成果一跌再跌，那么就必需反省一下自己最近學習看法是否有問題，學習方案是否有缺乏，是否有重要的學問點沒有駕馭。
我們要堅信自己是一只高飛的鷹。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇七
數(shù)學是小學生學習過程中重要的一門學科，通過數(shù)學的學習可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、分析問題的能力。在小學生學習過程中，數(shù)學讀書是一種重要的學習方法。在數(shù)學讀書的過程中，我收獲了很多，不僅提高了自己的數(shù)學成績，還培養(yǎng)了自己的思維能力和學習習慣。
在進行數(shù)學讀書之前，我們需要先掌握一些基本的學習方法。首先，要有良好的閱讀習慣，每天合理安排時間，保持一定的閱讀量。其次，要善于總結和歸納，在閱讀過程中可以做一些筆記，幫助自己更好地理解和掌握知識。此外，還要多做相關的習題，鞏固所學內(nèi)容，提高自己的解題能力。有了這些學習方法，我們就能更有針對性地進行數(shù)學的學習。
數(shù)學讀書不僅可以提高數(shù)學成績，還有許多其他的益處。首先，數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，幫助我們思考問題的方法。其次，數(shù)學讀書還可以提高我們的分析和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。此外，數(shù)學讀書還可以增加我們的數(shù)學知識，更好地適應學校教學內(nèi)容。綜上所述，數(shù)學讀書對于我們的全面發(fā)展有著巨大的推動作用。
在數(shù)學讀書的過程中，我收獲了很多心得體會。首先，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我自己獨立思考的能力，讓我在遇到問題時能夠找到解決方法。其次，我在閱讀過程中學會了總結和歸納，使我對所學知識有了更深入的理解。我還發(fā)現(xiàn)，多做習題是很有必要的，在解題過程中可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且不斷積累解題的經(jīng)驗?？偟膩碚f，通過數(shù)學讀書讓我在學習中獲得了成就感，也增加了學習的積極性。
數(shù)學讀書給我們帶來了很多的啟示。首先，學好數(shù)學需要掌握一些學習方法，如良好的閱讀習慣、總結歸納的能力以及勤于練習的態(tài)度。其次，我們要保持積極的學習態(tài)度，相信自己的能力，勇敢克服困難。最重要的是，我們要善于思考、勇于創(chuàng)新，在數(shù)學讀書的過程中培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)造力。只有這樣，我們才能在數(shù)學的道路上越走越遠，不斷取得更好的成績。
總結：
通過數(shù)學讀書，我懂得了學得更深入，思考得更透徹的道理。數(shù)學讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和學習習慣，提高我們的學習效果。在數(shù)學讀書的過程中，我們要掌握一些學習方法，善于總結和歸納，多做習題，從而不斷提升自己的數(shù)學能力。同時，數(shù)學讀書還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維、分析問題和解決問題的能力，對我們的全面發(fā)展有著重要的推動作用。數(shù)學讀書并不是單純的記住公式和算法，而是需要我們在掌握知識的基礎上進行思考和創(chuàng)新。只有通過不斷地實踐和探索，我們才能取得更好的數(shù)學成績，為未來的學習打下堅實的基礎。
（注：以上作文為AI生成的樣例，僅供參考。）。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇八
莎士比亞曾說過；‘書是全世界的營養(yǎng)品’。我覺得這句話非常對，因為書帶給我的樂趣、知識太多了。
在我小的時候，還不識字，只能看漫畫?，F(xiàn)在識字了，看的書就多了，有童話幻想、有歷史名著，比如《三國演義》、《格林童話》、《科學探索號》等，他們讓我認識了大千世界。
但對我影響最深的還是《三國演義》的苦肉計了，他是在赤壁之戰(zhàn)發(fā)生的。當時的東吳和魏國打仗，黃蓋和周瑜是東吳孫權手下的將領。他們想用計謀擊敗曹操。黃蓋就假裝要投奔曹操，周瑜就假裝很生氣，罰他了50大板。黃蓋一氣之下，就去投奔曹操了。其實是去燒戰(zhàn)船了。從這個故事我知道了一個道理，為了理想和信仰，你要奉獻一切。
還有一個人對我影響很大，他就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生。他上知天文下知地理。未出茅廬，就已知天下大事，初出茅廬就火燒博望坡曹軍。還有草船借箭、三氣周瑜、借東風、擺八卦陣、空城計，死了以后，尸體放到山上嚇退了十五萬大軍。諸葛亮打仗就靠他的智慧。如果說武力是一把槍，那智慧就是坦克、飛機。
我喜歡看書，看書的時候就像在知識的海洋里遨游。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇九
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全小學生讀書心得體會。
我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)腵李逵卻有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。
讀完這本書，我體會到一定要關心親人，關心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書小學生讀書心得體會!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫；馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么？”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎？”，這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩！好大的巨人?。●R小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧！”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你們呢？我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆小學生讀書心得體會。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十
數(shù)學是一門需要邏輯思維和創(chuàng)造力的學科，是人們解決問題和探索未知領域的重要工具。在小學階段，學習數(shù)學就像長樹的根一樣重要。作為一名小學數(shù)學教師，我經(jīng)常思考如何讓學生更好地掌握數(shù)學知識。在下面的文章中，我將分享一些我教小學生數(shù)學的心得。
第一段：激發(fā)學生學習興趣。
從我的教學經(jīng)驗來看，讓學生感興趣是促進他們學習數(shù)學的重要因素。我關注學生的興趣和習慣，并盡最大努力制定具有趣味性的課程。例如，在教學1至20的數(shù)字序列時，我會要求學生使用撲克牌進行練習，同時使用游戲來鞏固數(shù)字的概念。此外，在進行幾何教學時，我使用紙板、蠟燭等材料來讓學生通過親身體驗探索幾何概念，這有助于讓學生更好地掌握學習內(nèi)容。
第二段：營造合理的課堂氛圍。
數(shù)學是一門較為抽象的學科，學生可能會因為對抽象概念的難以理解而產(chǎn)生抵觸情緒。因此，為了避免學生出現(xiàn)負面情緒，我在課堂上注重營造和諧的氛圍，增強學生對于數(shù)學的自信心和學習熱情。在初學階段，我會讓學生盡快熟悉數(shù)字，通過快樂的游戲來幫助他們提高數(shù)字認知能力。在難度逐漸加大的練習中，我鼓勵學生相互討論、合作解決問題，提高學生的互動和合作能力。
第三段：提高學生學習效率。
由于小學生的注意力集中時間短，不能長時間專注于數(shù)學學習，因此提高學生的學習效率非常關鍵。在每次上課前我都會準備充分，預習好任務和教具，制定好課堂教學活動。我將課程內(nèi)容分為多個小部分，運用課堂教具比如聲音和圖像等多種方式呈現(xiàn)。在每個小部分結束后，我會對學生進行提問，以檢驗他們對所學知識的掌握程度，并及時幫助學生弄清不明白的地方。
第四段：提高學生思維能力。
數(shù)學學科以思維能力為核心，所以我注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和判斷力。在課堂上，我善于采用啟發(fā)式教學法，引導學生通過猜測、推理、總結等方式探究問題。例如，在大小數(shù)比較教學時，我使用“奇數(shù)戰(zhàn)斗機”和“偶數(shù)坦克”這樣的形象比喻，以便學生更好地理解和掌握概念。此外，在講解解題方法時，我會對比不同的方法，幫助學生發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點，培養(yǎng)他們拓展思路的能力。
第五段：與家長有效溝通。
與家長的交流是教師開展教育工作的重要環(huán)節(jié)。我與家長保持定期聯(lián)系，積極了解孩子在學習數(shù)學上的情況。我以易于理解的語言向家長傳達孩子的學習情況和進步。我也與家長商討如何在家中幫助孩子學好數(shù)學，提高他們學習成績。與家長的密切合作，以及互相理解和支持，將有助于孩子更好地學習數(shù)學。
總結：
掌握數(shù)學對于小學生來講是極其關鍵的，好的方式可以讓他們輕松的學習并掌握難點。我們應該注重引發(fā)學生的興趣，營造合理的課堂氛圍，提高學習效率和思維能力，并與家長進行有效的溝通和協(xié)調(diào)。每個學生的學習能力存在差異，作為小學數(shù)學教師，我們應該注重個性化培養(yǎng)和指導，使學生在未來迎接更加開放和多元的社會。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十一
書是人類的文具盒，裝著知識的圓珠筆;書是人類的藍天，讓迷戀書的人在這知識的藍天里自由自在地遨翔;書更是一顆人類智慧的啟明星，照亮了你我他。
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個讀書的`大好日子?！恫槔砭攀馈肥且槐竞芎玫膱D書，它寫了一只小狗和一個外號叫“問題多多”的小孩以及dodo隊的其他成員的無數(shù)次冒險經(jīng)歷。
有一段這樣寫道：這時，一輪旭日從海天之間彈跳而出，紅彤彤，閃亮亮，映照在大家的臉上，形成瑰麗明艷的光影。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十二
第一段：引言（200字左右）。
數(shù)學作為一門基礎學科，對于培養(yǎng)邏輯思維、分析問題的能力有著重要的作用。而讀書是學習數(shù)學的首要途徑之一。在數(shù)學的學習過程中，我深刻體會到數(shù)學的魅力與重要性，它不僅是一門學科，更是一種思維方式。在這篇文章中，我將分享我在數(shù)學讀書中的心得體會。
第二段：數(shù)學是一種思維方式（200字左右）。
數(shù)學，是一種融合了邏輯、推理和創(chuàng)造力的思維方式。在讀數(shù)學書籍的過程中，我逐漸認識到，數(shù)學的學習不僅僅是為了掌握其中的知識，更重要的是培養(yǎng)思考問題的習慣。通過數(shù)學的學習，我們能夠逐漸理解抽象概念與實際問題之間的聯(lián)系，能夠運用數(shù)學的方法解決實際生活中的問題，從而提高我們的思維能力。數(shù)學教會了我如何從不同角度去看待問題，培養(yǎng)了我靈活思維和創(chuàng)新思維的能力。
第三段：數(shù)學的美與挑戰(zhàn)（200字左右）。
數(shù)學中的公式和定理雖然有時看上去枯燥乏味，但背后卻蘊藏著一種美。讀數(shù)學書籍的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學的內(nèi)在美與邏輯的嚴密性。每當成功地解答一個數(shù)學問題，我就能感受到一種無以言表的成就感。同時，數(shù)學也給我?guī)砹颂魬?zhàn)。其中一些難題甚至讓我望而卻步，但正是這種挑戰(zhàn)，激發(fā)了我的學習熱情，促使我不斷進行探索、學習，提高自己的數(shù)學水平。
第四段：數(shù)學的實際應用（200字左右）。
數(shù)學不僅僅停留在抽象的領域中，它也有著廣泛的實際應用。通過讀數(shù)學書籍，我了解到數(shù)學在自然科學、工程技術、經(jīng)濟管理等許多領域中都有著重要的作用。數(shù)學能夠幫助我們進行數(shù)據(jù)分析、模型建立、問題求解等，解決實際生活和工作中的難題。深刻理解數(shù)學的實際應用，讓我對學習數(shù)學更加有信心，也更加堅定了我學習數(shù)學的決心。
第五段：數(shù)學的學習方法與技巧（200字左右）。
在讀數(shù)學書籍的過程中，我還悟出了一些有效的學習數(shù)學的方法與技巧。首先，要注重基礎知識的扎實掌握，因為數(shù)學的知識是一個梯度式的積累過程。其次，要善于思考和總結，通過做題和思考，逐漸提高自己的思維能力。同時，還要學會與他人合作學習，通過互相討論和交流，能夠更深入地理解數(shù)學的內(nèi)容。最后，要保持耐心和毅力，數(shù)學學習是一個長期而艱難的過程，需要持之以恒。
總結：（100字左右）。
通過數(shù)學的學習和讀書，我不僅僅掌握了數(shù)學的知識，更重要的是培養(yǎng)了思考和分析問題的能力，提高了自己的思維水平。數(shù)學的美和挑戰(zhàn)讓我感到愉悅，數(shù)學的實際應用也讓我認識到它的重要性。通過有效的學習方法和技巧，我能夠更好地進行數(shù)學的學習。數(shù)學讀書心得讓我更加熱愛數(shù)學，堅定了我繼續(xù)學習的決心。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十三
數(shù)學是一門抽象而深奧的學科，常常被視為許多學生的噩夢。然而，通過閱讀有關數(shù)學的書籍，我漸漸領悟到了數(shù)學的美妙之處，以及它對我們學習和思考能力的重要性。這些書籍不僅教會了我具體的數(shù)學概念和技巧，還培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。在閱讀數(shù)學書籍的過程中，我深刻感受到了闡述數(shù)學在日常生活中的應用，以及它對我們的思維方式的影響。
首先，數(shù)學的美妙之處在于它的純粹性和邏輯性。通過閱讀數(shù)學書籍，我逐漸意識到了數(shù)學是一門追求真理和邏輯的學科。數(shù)學不同于其他學科，它不受主觀情感和人為因素的影響，而是追求客觀性和嚴謹性。數(shù)學的公理和定理以及推理過程給予了我一種理性思維和邏輯推理的能力。無論是解答代數(shù)題還是應對幾何問題，數(shù)學要求我們思考問題的步驟和推斷的準確性，這對于提高我們的邏輯思維能力至關重要。
其次，閱讀數(shù)學書籍不僅有助于掌握具體的數(shù)學概念和技巧，還培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。數(shù)學是一門實踐性的學科，需要我們通過大量的練習來提高技巧水平。通過閱讀數(shù)學書籍，我不僅了解到了一些重要的數(shù)學概念和公式，還學會了如何應用這些概念和公式來解決實際問題。我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧，能夠獨立思考并找到解決問題的途徑。這種解決問題的能力在日常生活中也非常有用，它使我能夠更加自信地應對各種挑戰(zhàn)，同時也能夠培養(yǎng)我面對困難時的耐心和堅持不懈的品質。
同時，通過閱讀數(shù)學書籍，我深刻感受到了數(shù)學在日常生活中的應用。數(shù)學無處不在，它與我們的生活密切相關。在購物時，我們需要計算折扣和找零；在旅行中，我們需要計算路程和時間；在做飯時，我們需要進行食材的配比。數(shù)學的應用不僅能幫助我們更好地理解問題，還能夠提高我們的數(shù)學素養(yǎng)和應用能力。通過閱讀數(shù)學書籍，我逐漸領悟到了數(shù)學是一門實用的學科，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用。
最后，數(shù)學的學習對我們的思維方式和思考能力具有重要的影響。數(shù)學要求我們思考問題的過程和邏輯推理的準確性，這培養(yǎng)了我們系統(tǒng)性思維和批判性思維的能力。通過閱讀數(shù)學書籍，我學會了如何進行邏輯推理和證明，以及如何將復雜的問題簡化為簡單的步驟和概念。這種思維方式不僅能夠幫助我們更好地理解數(shù)學，還能夠應用到其他學科和領域。數(shù)學的學習使我逐漸具備了分析問題和解決問題的能力，這對于我的學習和工作都帶來了很大的幫助。
總的來說，通過閱讀數(shù)學書籍，我深刻體會到了數(shù)學的美妙之處。數(shù)學的純粹性和邏輯性、數(shù)學技巧和解決問題的能力、數(shù)學在日常生活中的應用、以及數(shù)學對我們思維方式的影響，都使我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。閱讀數(shù)學書籍不僅幫助我學會了一門學科，更培養(yǎng)了我解決問題和推理的能力。我相信，通過繼續(xù)深入學習數(shù)學，我會進一步探索數(shù)學的奧秘，為自己的人生增添更多的精彩。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十四
我已經(jīng)11歲了,從4歲開始,到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了數(shù)不清的書了,我早早的就有了許多感覺,有時候,我想的.每一件事都能和我讀過的書聯(lián)想到一塊.我想說的是,在學樂中國里學習的大部分都是7-16歲左右的小孩,你們要知道,一生之計在于勤,只有勤奮學習,長大以后才能有所作為,最后,在新春之際,我,沈懿,一個小學3年級的學生,祝福大家新春快樂!
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十五
今天，我們上了一堂有特殊意義的課——《最后一分鐘》，在學習中我讀到了這樣一句：當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中出現(xiàn)出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂。咦?這是什么意思啊?為什么是舊條約?于是我打開電腦仔細地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當時的清政府與英國簽訂的《南京條約》，我便仔仔細細地看起來，誰知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國。看到這里，我眼珠都差點蹦出來了，心想：這可是中國一個不可分割的土地，他……他們竟然把它割讓給了英國強盜，使我們國家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當時的清政府是真的那么沒用嗎?我忍怒看下去，“什么?”我已怒不可遏，“英法列強竟趁火打劫，可惡!可惡!”
“你在看什么呢?竟氣成這樣。”老爸好奇地問。
“沒，沒什么!”我忍怒道。
我繼續(xù)往下看，“什么?”我再也忍不住了，“破壞中國主權，要使香港成為他們進一步侵略中國的基地，實在是太可恨了，嗚呼——”
不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說明外國強盜正在加緊一步步地占領中國。
前落后貧窮的中國，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達、社會進步，國家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進，驕傲地在全世界面前展示。
“勿望國恥，振興中華”是我們應該銘記的一個警句，只有時刻把振興中華放在心底，才能不忘“為中華之崛起而讀書”，才能使祖國的明天更美妙。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十六
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭中倖存下來的一頭大象——嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象?！迸裕诹艘粋€坑洞，準備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割捨的'感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地……可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺?，F(xiàn)在我唿吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態(tài)平衡，堅決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭。
小學生數(shù)學讀書心得體會篇十七
數(shù)學和讀書是人類文明發(fā)展過程中非常重要的兩個方面。數(shù)學是一門科學，涉及到邏輯推理和計算方法。它不僅在自然科學領域具有重要意義，還在社會科學和工程技術中起到關鍵作用。而讀書是獲取知識、拓寬視野的一種途徑，通過讀書，我們可以了解到世界上的各種思想和觀點。本文將結合作者的親身經(jīng)歷，分享一些關于數(shù)學和讀書的心得體會。
第二段：數(shù)學的魅力
數(shù)學是一門充滿魅力的學科。首先，它擁有嚴密的邏輯體系，通過嚴密的推導和證明，可以得出確鑿的結論。這種嚴謹和準確性使得數(shù)學在解決實際問題中具有重要的應用價值。其次，數(shù)學的抽象思維和推理能力的培養(yǎng)對于人的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)具有重要意義。通過數(shù)學的學習，我們可以鍛煉自己的邏輯思維和計算能力，提高整體的智力水平。另外，數(shù)學中的世界充滿了奇妙和美麗，數(shù)學的公式和定理往往隱藏著不為人知的玄機和美感，讓人有一種破解謎題和探索奧秘的欲望。
第三段：讀書的好處
讀書是獲取知識和啟迪思想的一種途徑。通過讀書，我們可以開闊自己的視野，了解到不同領域的知識和思想。讀書可以提高我們的修養(yǎng)和素質，使我們擁有更深厚的思考能力和辯證思維能力。同時，讀書也有助于培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力，讓我們認識到世界的多樣性和美麗。讀書還可以幫助我們了解歷史和文化，培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)。總之，讀書是一種充實自己、豐富人生、提高自我價值的重要途徑。
第四段：數(shù)學與讀書的結合
數(shù)學和讀書是兩個不同的學科，但它們并不是孤立存在的，而是可以相互結合、相互促進的。數(shù)學的學習需要大量的閱讀和理解，只有通過深入閱讀相關的書籍和論文，才能更好地理解和掌握數(shù)學的知識。而讀書的過程中，我們也可以運用數(shù)學的思維方式來進行分析和推理，提高我們對書中內(nèi)容的理解和把握。數(shù)學和讀書的結合可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展自己，提高我們的綜合素質和能力。
第五段：個人體會
作為一名大學生，我深深感受到數(shù)學和讀書對于我的意義和價值。數(shù)學的學習讓我變得更加思維敏捷和邏輯清晰，也為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。閱讀經(jīng)典文學作品和學術著作讓我拓寬了視野，增加了對不同領域知識的了解，提高了我的綜合素質。同時，我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學和讀書對我的思維方式和思考習慣產(chǎn)生了積極的影響。通過不斷的學習，我建立了一種持續(xù)進取的心態(tài)，同時也鍛煉了我的耐心和堅持不懈的精神。我相信，在今后的學習和工作中，數(shù)學和讀書將會繼續(xù)給我?guī)砀嗟氖斋@和驚喜。
結論：
數(shù)學和讀書是我生活中非常重要的兩個方面，它們不僅能夠幫助我提高學習和工作的能力，還能讓我拓寬視野、豐富人生、提高自我價值。通過與數(shù)學和讀書的結合，我相信我將會在未來的學習和生活中取得更好的成績和發(fā)展。我將繼續(xù)學習數(shù)學，提高自己的數(shù)學水平，并不斷閱讀各類書籍，豐富自己的知識和思想。數(shù)學和讀書的道路是無窮的，我愿意一直走下去，不斷探索和前進。