中學(xué)生評語(模板17篇)

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    倡議書是表達(dá)對特定議題或問題看法和建議的一種書面文體??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    中學(xué)生評語篇一
    1、曾攀:你挺聰明,思維更是敏捷,雖然現(xiàn)在的成績很不理想,并不是因為你比別人笨,而是因為你沒有像別人那樣勤奮。只要肯下苦功,你的成績肯定會提高的。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。趕快行動起來,老師的目光將永遠(yuǎn)跟隨你的進(jìn)步!等著你的好消息!
    2、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩。本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
    3、在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學(xué)生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學(xué)老師早把你當(dāng)尖子生培養(yǎng),其他各科也學(xué)得很認(rèn)真?,F(xiàn)今一個中學(xué)生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學(xué)習(xí)成績進(jìn)步最大的一位同學(xué),別忘記了家長會上,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學(xué)年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學(xué)習(xí)任務(wù)的意識。
    4、你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主;我們是二十一世紀(jì)新型的現(xiàn)代中學(xué)生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起;學(xué)校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學(xué)生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會讓家人、老師笑到最后!
    5、×××同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學(xué)習(xí)而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。
    7、吳承隆一年來的成長,老師看在眼里,喜在心頭,無論是生活中,還是學(xué)習(xí)上,你一天天都在進(jìn)步,都在提高。甜甜的笑容時常掛在臉上,大家都覺得你是一陽光男孩。但老師總覺得你在學(xué)習(xí)上不夠勤快,懶散之心還比較嚴(yán)重,這正是導(dǎo)致你成績暫時還不是很突出的一個重要原因,初三關(guān)鍵的一年即將到來,老師希望你要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定努力方向,爭取發(fā)揮你潛在的能力,取得一個優(yōu)異的成績,回報養(yǎng)育自己的父母和培育你的老師。
    8、楊柳青:你是一個遵守紀(jì)律的男孩,你的性格導(dǎo)致了你從不和老師頂撞、默默無聞。但你做事卻缺乏男子漢行事的風(fēng)風(fēng)火火;在學(xué)習(xí)上,你一直處在中游階段,而且老師很少聽見你朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲,是過于拘謹(jǐn)還是缺乏自信?作為男子漢,應(yīng)該具有自信,果斷的性格,不怕失敗,你說是嗎?老師相信:“一分辛苦一分收獲”,期待你的進(jìn)步!相信不久,你昔日的完美形象又將呈現(xiàn)在老師和同學(xué)們的心目中。
    9、鐘曉強(qiáng)頑皮機(jī)靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情?!吧倌瓴蛔R愁滋味”來形容你再恰當(dāng)不過了,呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資,把握自己的青春好時光,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來了,希望你這一年中能發(fā)揮自己的聰明天賦,撇開一切雜念,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,爭取一個理想的中考成績回報父母。
    10、你活潑好動,爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強(qiáng),太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí)。表現(xiàn)較好、成績一般:
    中學(xué)生評語篇二
    今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
    你要在培養(yǎng)組織能力方面下些功夫,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
    希望繼續(xù)保持敢想敢干的作風(fēng),為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。
    希望戒驕戒躁,積極進(jìn)取,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
    希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,多關(guān)心班集體,注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團(tuán)組織,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    希望今后能多參加班級的各項活動,加強(qiáng)同學(xué)間來往,相信在今后的活動中能多看到你一展所長,為班出更多的力。希望能正視自己的缺點,加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通與聯(lián)系,樹立正確的人生觀,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受全班歡迎的人。
    希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。
    希望你在工作上能更敢想敢干,提高工作效率,積累經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力。
    中學(xué)生評語篇三
    王前程:
    你是一個性情溫和、穩(wěn)重而忠厚的孩子,從來不與同學(xué)爭執(zhí),發(fā)生矛盾時你總是能主動謙讓,這在當(dāng)代的孩子身上真是難能可貴啊!老師、同學(xué)都很喜歡你!學(xué)習(xí)上你一直自覺認(rèn)真,作業(yè)一絲不茍。孩子,一定要堅信我能行,主動敞開自己的心扉,大膽地嘗試去做,你還會發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點在閃光。
    孔天澤:
    王老師很喜歡恬靜、懂事、溫順如小姑娘乖巧又陽光的你。學(xué)習(xí)上,你要求上進(jìn),本學(xué)期成績有了大幅度提高。坐在后三排,最令人煩惱的是擠得難受,可你從沒因此跟同學(xué)發(fā)生過矛盾。你帶來的動畫視頻成為大家課間的最愛。要學(xué)會抓緊時間,這樣你可以讀更多的書,也會有更多時間快樂地游戲。
    潘梓陽:
    學(xué)校“作文比賽”你獲得了二等獎。祝賀你。你是一個聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮的回答;運(yùn)動場上有你矯健的英姿;教室里時時有你打掃衛(wèi)生忙碌的身影。你知道嗎?老師一直都很喜歡你。因為喜歡,所以期望就會更高!課堂上不要再“悄悄話”了,做事細(xì)致踏實,多讀書多積累,讓自己的知識更豐富。要想一直跑在班隊伍的最前面,就一定要比別人更勤奮更努力!
    段芊瑤:
    文靜可愛的你,這學(xué)期給了老師太多的驚喜。自從當(dāng)了語文組長,你的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著蓬勃向上的氣息。這學(xué)期,你在各個方面不斷的進(jìn)步著,成長著。自從和書交上朋友,你的知識面變寬了!還要繼續(xù)多讀、多積累,你的作文能力自然就會提高了。老師很喜歡你!加油吧!用行動成就自己。
    陳藝楠:
    楠木紋理淡雅文靜,質(zhì)地溫潤柔和,這正如你的性格。文靜淡雅、寬容有禮、勤奮認(rèn)真、多才多藝使你成為同學(xué)們眼中的好朋友,老師眼里的好學(xué)生。你的書法和繪畫作品成為班里亮麗的一道風(fēng)景。你還非常細(xì)致,很有辦法,瞧,午間作業(yè)被你管理的井井有條。新學(xué)期讓課堂成為你綻放自信和智慧之花的新天地。
    王純璐:
    你那雙水靈靈的大眼睛里,盛滿了聰慧。你的純真贏得了大家的喜愛。你從沒因小事和同學(xué)發(fā)生過矛盾,你個大氣的孩子!做閱讀分析,你思維敏捷,那獨到的見解令人欽佩,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜。這源于你如饑似渴的課外閱讀。閱讀使你的底蘊(yùn)豐盈起來,使你的視野更開闊。你這只雛鷹已經(jīng)展翅飛翔!
    張?zhí)旎郏?BR>    你活潑勇敢,聰明大方,知識面廣,你和天一是班里“出力”最多的孩子,每每班里有需要搬搬抬抬的活全靠你們兄弟倆。你是一個相當(dāng)不錯的孩子。但是你要學(xué)會約束自己,在集體中生活,只圖自己快樂怎么行呢?把上課說話的毛病改掉,把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去,你會成為我們班最出色的孩子!
    張?zhí)煲唬?BR>    學(xué)校作文比賽你一舉奪魁,為自己為班級爭得榮譽(yù)。你太棒了!你和天慧為班級出了很多力,流了很多汗,老師和同學(xué)都喜歡你們。你是哥哥,很多事情應(yīng)該教育弟弟。比如,少玩電腦。在課堂上很多時候你都不是故意犯錯誤的,但你的不自制,既影響了個人的進(jìn)步提高,也影響了周圍的同學(xué)。長大了,應(yīng)該更懂事了。加油!孩子!
    王琪瑋:
    每次批改你的作業(yè)都是一種美的享受,你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你學(xué)習(xí)主動、善于想象,敢于發(fā)表意見,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,是老師的得力助手。元旦聯(lián)歡會你和伙伴表演的相聲為同學(xué)們帶來歡笑。最讓老師佩服的是面對挫折時你的堅強(qiáng)與大氣。大氣方能成大器,在老師心里你永遠(yuǎn)是最棒的!
    徐以明:
    中學(xué)生評語篇四
    你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!
    你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績,提高各項能力!
    你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生。
    你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
    我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成績還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
    你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。
    能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
    你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
    你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
    你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面??吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會很大的!
    你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。
    你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
    中學(xué)生評語篇五
    1. 宣金龍你愛好運(yùn)動,籃球場上乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學(xué)習(xí)態(tài)度扎實認(rèn)真,所以語文成績也很不錯。
    2. 希望以后能把你打球的那股勁兒用在學(xué)習(xí)上,不偏科,考出好的成績向家長匯報。
    3. 寇恒喬在我的眼里,你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊小刀等一些小玩具,玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認(rèn)真。老師多么希望你思想成熟一些,多花些時間學(xué)習(xí),用好的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
    4. 耿宗寶你是個認(rèn)真固執(zhí)的男孩,平時尊敬老師,寬容地對待同學(xué)。有時看到你不停地抄寫單詞,老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學(xué)習(xí)方法,取得事半功倍的效果,讓成績更上一層樓。
    5. 謝官徐你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真心為集體著想,宿舍的紀(jì)律,班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學(xué)習(xí)上多下功夫,認(rèn)真書寫,讓成績更上一層樓。
    6. 王向鑫在老師面前,你顯得很拘謹(jǐn),總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,還喜歡玩玩游戲。你要知道學(xué)業(yè)才是你現(xiàn)在的主業(yè)。希望今后多把心思放在學(xué)習(xí)上,相信付出汗水就會有收獲。張進(jìn)你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極,樂于助人,語文也學(xué)得扎實,老師對你的印象真的很好。希望今后能不偏科,各門功課齊頭并進(jìn),取得優(yōu)秀的成績。
    7. 榮旭陽恬淡沉靜的你在元旦晚會上出色的表演讓大家刮目相看了。平時你樂于助人,尊敬師長,能按時完成作業(yè),是個不錯的學(xué)生。希望能改掉馬虎的毛病,認(rèn)真做好每一份作業(yè)。
    8. 姚玲你平時尊敬師長,關(guān)心集體,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你活潑好玩,但要注意學(xué)校的一些要求,不然會帶來一些不必要的麻煩。你知錯能改,言而有信,這讓老師很滿意??偟恼f來,你是個不錯的同學(xué)。希望今后能集中精力用于學(xué)習(xí),讓成績再上一個臺階。
    9. 胡朋龍你真誠善良,平時總能很好地與同學(xué)相處,對老師的話也肯聽,有什么不足之處,只要老師指出,總能立即改正。希望能多利用課內(nèi)外時間,搞好學(xué)習(xí),取得理想,成績向家長匯報。
    10. 楊蕭你是一個非常聰明的男孩,這樣的稟賦是許多同學(xué)所望塵莫及的。你對自己感興趣的科目能深入鉆研,全身心投入。要注意加強(qiáng)對英語科目的學(xué)習(xí)。有些時候你容易受外界的影響,不夠?qū)P摹OM阒敬娓哌h(yuǎn),努力拼搏。能考出優(yōu)異的成績向家長老師匯報。
    11. 方星力你敦厚善良,天資聰穎。對班級積極熱心,對老師謙恭有禮,對同學(xué)有求必應(yīng),對工作一絲不茍,對學(xué)習(xí)更是認(rèn)真扎實,是個德才雙全的好同學(xué)。老師相信只要一直堅持下去,一定可以取得非常理想的成績,將來一定會有所著為的。
    12. 陳魚你是我們班上的“小才女”,良好的成績,逼真的繪畫,贏得了同學(xué)們的青睞。同時你嚴(yán)格遵守版規(guī)班紀(jì),老師非常的喜歡你。但孩子你一定要記住“天才出于勤奮”,老師希望你在學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格要求自己,充分利用時間,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
    13. 王希你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。“一份耕耘一份收獲”,只要付出了辛勤的汗水,那么你將收獲最甜蜜的果實!
    14. 李媛媛你文靜大方秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。你有較強(qiáng)的審美能力,不論文字還是表達(dá)都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!
    15. 汪慧:你是個文靜內(nèi)秀的女孩,寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你對于老師交代給你的工作十分負(fù)責(zé),你在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色,忘不了你為同學(xué)們講解習(xí)題時的自信。老師希望你再開朗大膽一些,學(xué)習(xí)上學(xué)會融會貫通舉一反三,相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!
    17. 馬玲瑜你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著靈氣認(rèn)真,裝著善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,請繼續(xù)努力,你一定可以取得更加優(yōu)秀的成績!
    18. 陳海玲課堂上,你專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師真有說不出的高興。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開朗你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧,你肯定會有無限的前途!
    19. 何宇翔你是一個十分優(yōu)秀的孩子,在學(xué)習(xí)上,你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話,你的成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。你是一個聰明的孩子,老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)品質(zhì)雙豐收!
    20. 你很踏實,認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度很好,是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步的!祝新年快樂!
    中學(xué)生評語篇六
    1、我一直難忘在運(yùn)動會上你擔(dān)任前導(dǎo)牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長,是個善良真誠的女孩,有著細(xì)膩豐富的內(nèi)心,也許只需一點鼓勵,你便會勇敢走下去,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!
    2、可愛熱情謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
    3、其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
    4、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!
    5、你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!
    6、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會,求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
    7、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
    8、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你總表現(xiàn)得太過緊張,其實,征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。繼續(xù)努力!
    9、你是對班這個集體的成長貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問題,在很多時候能獨當(dāng)一面。你獨立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!
    10、你是個能獨立有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。
    11、你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你布置的新年教室多么出彩!請繼續(xù)秀出真實而精彩的你!這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)有點力不從心,請保持謹(jǐn)慎和細(xì)心,保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié),大步向前進(jìn)!
    12、張新同學(xué)在這三年表現(xiàn)一直很突出,這三年我是一路看著她走過來的,這位同學(xué)的與眾不同很多方面都感染了我,她一直都是我們班級的佼佼者,曾經(jīng)擔(dān)任過班長,學(xué)習(xí)委員等職務(wù),我非??春盟?,她是一位責(zé)任心特別強(qiáng)的女孩。當(dāng)班長是她中能很好的和我配合做工作,每次她完成的都非常漂亮,我感到很欣慰,為班級爭取了好的榮譽(yù)。她一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,這位同學(xué)平時學(xué)習(xí)很刻苦,據(jù)了解,她每天都學(xué)到很晚才睡覺,一大早又會看到她遨游在知識的海洋中有一種堅強(qiáng)的精神,在背后支持她,有時考試也會有失誤,但她總表現(xiàn)的十分樂觀,有一種平常心來對帶考試,為此她的成績在班中變現(xiàn)的一直很突出,她還是一個全面發(fā)展的學(xué)生,每當(dāng)學(xué)校有什么活動,或節(jié)目,她都會沖的最前列。組織班里的各項活動,她責(zé)任心非常強(qiáng),每次都完成的非常出色,為班爭光,在平常學(xué)習(xí)中,她非常樂意去幫助同學(xué),每當(dāng)學(xué)生有困難,她都會伸出援助之手,她非常有禮貌,老師們在這點都是有目共睹的,真是一位德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,最后快高考了,能考入理想的大學(xué)。
    13、我的學(xué)生董蒙蒙同學(xué)是一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她也曾經(jīng)擔(dān)任過兩年的班長,大別人都不知所措時時她主動選擇了這個職務(wù),三年的歷史伴隨著她走過最艱苦的階段。然而就是這樣的歲月塑造了她頑強(qiáng)的毅力,讓她成為值得我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣,作為一名班長,她不僅盡到了班長的責(zé)任,而且成績一直都很優(yōu)秀,就是在她積極進(jìn)取,堅持不懈的帶領(lǐng)下使得我們班的成績一直都很出色,成為別班學(xué)習(xí)的榜樣,她具有很強(qiáng)的責(zé)任心,讓我省了很多心,就如每周的班會她都是組織的井然有序,讓每一個同學(xué)都非常的敬佩她,起到了班級里先進(jìn)標(biāo)兵的作用。芝麻開花節(jié)節(jié)高,就是這樣她憑著自己的努力和辛勤的汗水換來了豐收的喜悅,學(xué)習(xí)成績也逐漸上升,做事情是總是有一種必勝的信心,對周圍的同學(xué)和老師都相處的十分融洽,不驕方能師人之長,而自成其學(xué)。與此同時,她具有很強(qiáng)的創(chuàng)新能力,善于同別人交流自己的意見,從中汲取別人的長處來彌補(bǔ)自己的過失,俗話說得好“生命之燈因熱情而點燃”,她就是這樣一名自信,做事一絲不茍的學(xué)生,是我心中得意的一名學(xué)生,也是我們老師的驕傲。
    14、姜寧寧同學(xué)是個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生。三年以來,一直都學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,組織能力也非常強(qiáng),每次學(xué)校的集體活動都是她組織的,而且組織的新穎,給人一種耳目一新的感覺,積極參加集體活動。她樂于幫助同學(xué),性格活潑開朗,帶動了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,為班級營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這令我非常的欣慰。沒見識都認(rèn)真對待,做到一絲不茍,我都被她這種積極進(jìn)取的精神所打動。她遇到想不通的事時,及時與老師同學(xué)溝通,于同學(xué)相處一直很融洽,得到老師同學(xué)的一致好評,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,為班級作出了很大的貢獻(xiàn),她是我們班的驕傲。每次遇到困難,她積極迎戰(zhàn),勇敢面對,困難每次都被她迎刃而解,是我的得意學(xué)生。她在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常參加一些課外活動,促進(jìn)同學(xué)之間的感情。她也喜歡體育鍛煉,喜歡挑戰(zhàn)極限,在運(yùn)動會上多次奪冠,讓每個同學(xué)都為之佩服!
    中學(xué)生評語篇七
    1、這學(xué)期的你的表現(xiàn)很不錯,學(xué)習(xí)依然認(rèn)真,成績名列前茅,你學(xué)會了及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),還被多次評為“文明學(xué)生”,你是一個熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,愿意主動與老師親近接觸。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。作業(yè)書寫整潔,成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
    2、你是個很能干又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,字跡又是那么端正秀氣。上課專心聽講,思維敏捷,瞧,回答問題時你的聲音多么響亮,那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長,你責(zé)任性強(qiáng),能緊緊依靠全班同學(xué)積極開展工作。我們班級取得的好成績里,有你的汗馬功勞。老師和同學(xué)都非常感謝你。
    3、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。你平時的爭強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),這也是你保持優(yōu)秀的原因,而且這學(xué)期在語文上進(jìn)步了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!
    4、你有優(yōu)良的品格,優(yōu)良的習(xí)慣,堅強(qiáng)的意志,勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。你從不服輸,你努力的汗水,像一個個標(biāo)點,延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里,有春天的種子,秋天的收獲,你成績優(yōu)異。在你的腳印里,有昨天的火焰,未來的顛峰。你胸懷大志,你前途燦爛,老師希望你保持好成績的同時,培養(yǎng)自己多方面的能力,老師相信,你的將來,一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
    5、在老師的眼里你是一個非常聰明機(jī)靈還有點調(diào)皮的學(xué)生。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。作業(yè)每次都完成得很好。但學(xué)習(xí)上還欠一分努力,行為上有些拖拉,成績有點不穩(wěn)定。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。你有時有點驕傲,要注意克服。沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,只要付出,定會有回報,愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。
    6、聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。聰明懂事,負(fù)責(zé),友愛愛心,多才多藝是同學(xué)們對你的印象,但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高,老師多么希望你對自己多一份勤奮,少一分松懈,多一份專心,少一分怨天尤人,不斷用知識補(bǔ)充自己,充實自己,永立潮頭,做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。
    7、老師的心里,你是個踏實優(yōu)秀的好學(xué)生,天資聰穎,學(xué)習(xí)勤奮,你是做事認(rèn)真的學(xué)生。尊敬師長,待人誠懇,與同學(xué)友好相處,積極參加集體活動,做好本職工作;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),成績有明顯進(jìn)步,不善找出學(xué)中困難,成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴(yán)格要求,刻苦努力,充分發(fā)揮潛能,。老師送你一句話:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,期待你的更大進(jìn)步!
    8、你很聰明,非??蓯?,這學(xué)期更懂事了。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細(xì)致的心,一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,你不但學(xué)習(xí)進(jìn)步了,還有不甘人后的上進(jìn)心,。你的作業(yè)常得優(yōu),英語聽寫幾乎不出錯,在月考中三門課都得了優(yōu)。老師對你的努力感到非常滿意。希望佳輝,不斷努力,爭取更上一層樓!
    9、你活潑好動,爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你的學(xué)習(xí)成績在本學(xué)期中不進(jìn)反退,你有分析過原因嗎?要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。要懂得尊敬老師,看到別人的長處,充分認(rèn)識自身的不足,不可盲目自大,愿你更多一分謙虛,一分努力,發(fā)揮自己的聰明才智,勤奮學(xué)習(xí)。
    10、執(zhí)著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個極有前途的學(xué)生;在同學(xué)的心中,是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)委員。這學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風(fēng)格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
    11、記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
    12、聰明是上天給你的財富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏――成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
    13、不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮上進(jìn)懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    14、 “認(rèn)真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
    15、在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,學(xué)校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課注意力不夠集中,課后復(fù)習(xí)工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學(xué)期,學(xué)習(xí)上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學(xué)習(xí)上要多花點時間,多下點工夫,以取得進(jìn)步。
    中學(xué)生評語篇八
    1.你是個活潑好動的樂于助人的學(xué)生,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的壞習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績。
    2.你是個活潑好動調(diào)皮惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差,沒有個性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學(xué)生。
    3.在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認(rèn)真的人,老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對待,認(rèn)真對待自己,認(rèn)真對待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗,努力把成績搞上去。
    4.你是個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生總是不怕臟不怕累,沖在前面。但是,你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去,那就是貪玩和懶惰。假如你能丟掉這些壞朋友,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。那么,老師相信你一定會取得好成績。
    5.你是個樸實懂事而又認(rèn)真的女孩,你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    6.你是個樣樣要強(qiáng)聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學(xué)生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。
    7.在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加學(xué)校開展的各項活動。對待同學(xué)你很熱情真誠。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長避短,你一定會取得成功。
    8.你是個內(nèi)向懂事的女孩,關(guān)心集體,友愛同學(xué)。樂意為別人服務(wù),學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!
    9.你是個活潑好動聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學(xué)上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關(guān)。但你有時也令老師生氣,學(xué)習(xí)上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚(yáng)長避短,以好同學(xué)為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。
    10.你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r也讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。
    11.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,能積極參加校內(nèi)開展的各項活動。但你有時令老師生氣,作業(yè)字跡不夠端正,作業(yè)上學(xué)比較遲。其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,相信你一定會取得更好的成績!
    12.你平時在校沉默寡言,很少與人交往,從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時看到你的進(jìn)步,老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說:“一份耕耘,一份收獲”,沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,痛改“老毛病”,勤奮學(xué)習(xí),取得好成績!
    13.你是個懂事乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短,刻苦鉆研,相信你定會成為人人羨慕的好干部!
    14.你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠。同學(xué)們都愿意和你交朋友,你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,故學(xué)習(xí)成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學(xué)年里,時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。
    15.你是一個天性好動,聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。在上課時,也勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺,在這里,老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,那么,你的學(xué)習(xí)將會更出色。
    中學(xué)生評語篇九
    1.賈紫晴你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良;脾氣好得來簡直就沒有脾氣,對同學(xué)對老師都是“空姐”對乘客的態(tài)度。哦,不,也有嚴(yán)肅的時候——那是作為政治課代表帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀時,你站在講臺上如一位指揮家,指揮著“政治大合唱”。學(xué)習(xí)上一貫自覺,成績也不錯,但某些科的成績好像不太穩(wěn)定。我建議沉住氣,千萬別輕易懷疑自己的潛力;學(xué)習(xí)方法上還要多向鄧燁珊們討教,平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。訂立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),可不要驕傲喲!
    2.李靈鋒古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感,熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的。
    3.許文英在李某人的印象中,你是一個文靜可愛上進(jìn)的好學(xué)生。在學(xué)校也是一位安分守己的好學(xué)生,并沒有讓老師頭痛的時候。還記得去你家家訪時,流著眼淚還微笑著,當(dāng)時可真的是樂翻了所有的老師,其實我們老師對你的期望真的很高的,但最近這段時間,卻偶有亮紅燈的時候,那也希望你能引起重視咯。希望你能在以后的學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,老師很期待你能成為我的從中校友。在這里告訴你一個小小的秘密,那位實習(xí)的潘老師特別喜歡你那水靈靈的大眼睛,顯得特別可愛。
    4.李志強(qiáng)你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學(xué)習(xí)努力,上課專心聽講,注意力集中。你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子呀??墒?,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字卻有點不咋滴,“通假字”是那么明顯。你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?你明白嗎?其實,你只要嚴(yán)格要求自己,掌握好的學(xué)習(xí)的方法,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去,一定會有更大進(jìn)步的。
    5.徐穎欣真行啊!聽說在吉他班里你還屬于積極認(rèn)真那一個呢,真了不起呀!繼續(xù)努力,可別驕傲喲!學(xué)習(xí)上你是從不讓李某人操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,可以看到你整潔正確的作業(yè)。為了班級榮譽(yù),常常在團(tuán)體課中的籃球比賽帶傷上陣,真是勇氣可嘉,是我們一班的榮幸,工作上腳踏實地,人認(rèn)真地做好班長的工作,讓老師放心。同時,李某人也希望你能把這種勢頭繼續(xù)延續(xù)下去,爭取以后能取得更好的成績。
    6.賈一凡常常聽到老師們說“賈一凡這孩子什么時候能懂事呢?”其實,你很聰明,什么事只要你認(rèn)真去做,就一定能做好。你看,只要你認(rèn)真聽講,那節(jié)課所學(xué)的知識你都能學(xué)會;只要你認(rèn)真工作,交代的事情總能完成得很好,讓李某人非常滿意……如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),對同學(xué)和和氣氣,那我相信其他同學(xué)也會喜歡和你坐在一起。上課紀(jì)律好一點,讓各科老師放心一點,那我相信,你能學(xué)得更好的,只要把態(tài)度擺端正一點,那我相信你也可以跟你姐姐一樣考上大學(xué)。
    7.肖演樺你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;后半學(xué)期在課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;元旦文藝匯演上能聽到你動聽的歌聲;每次請你來幫忙李某人干活時,總是毫無怨言,甚至有時還工作到夜幕降臨;每次看到墻報上有你的畫作,總會為墻報增色。可能跟你比較熟悉一點吧,期望值也會高一點,因此在許多方面呢,可能會有些嚴(yán)格了點,稍有做不好的地方,總會“由晴轉(zhuǎn)陰”,希望你能理解。學(xué)習(xí)上,英語稍微欠缺了點,要想邁入優(yōu)秀行列,英語一定要攻克。望以后能學(xué)有所成!
    8.鄧燁珊不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,李某人希望你能在以后的學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。同時,李某人希望你以后能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,中考可是要進(jìn)行體育考試的喔,爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    9.劉茜文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的初中生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。
    10.何宇翔你是一個十分優(yōu)秀的孩子,在學(xué)習(xí)上,你銘記“一分辛苦一分收獲”這句話,你的成績也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。你是一個聰明的孩子,老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)品質(zhì)雙豐收!
    11.你很踏實,認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度很好,是一個很懂事的男孩子。老師相信‘一分耕耘,一分收獲’,希望你能多花些時間大聲聽讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,這樣你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步的!祝新年快樂!
    12.高華健你是一個穩(wěn)重,懂事,聰明的男孩子,老師常常在想要是所有的學(xué)生都象你一樣懂事,認(rèn)真該多好!老師期待著看到你長大后的樣子,因為我相信憑著自己的踏實,勤奮,智慧,你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己,多花些時間大聲聽讀,把英語當(dāng)成是一種愛好,這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
    13.杜嫻你是一個很聰明的女孩子,老師相信只要你想做的事情你一定能做好!你的聰明才智若能加上更加的踏實,勤奮,你一定會是一個出類拔萃的人的!希望你在英語方面能突破自己,多花些時間大聲聽讀,把英語當(dāng)成是一種愛好,這樣你一定能用英語暢所欲言的。我期待著看到你征服英語的那一天!加油!
    14.方啟念老師覺得你是很想認(rèn)真學(xué)好卻沒有學(xué)好英語的一位同學(xué)。也許是沒有找到適合自己的方法,或許是你沒有真正用心去征服它。老師能學(xué)好英語真的是因為很喜歡英語,然后就發(fā)奮從零開始學(xué)的。‘世上無難事,只怕有心人’,希望你能把英語當(dāng)成自己的好朋友去了解它,多花些時間大聲聽讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,這樣你一定能學(xué)好英語的。老師期待著看到你的進(jìn)步和你征服英語的那一天!‘天才出于勤奮’,加油!
    15.何浪你踏實,認(rèn)真,上課專心,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,是個懂事的女孩子!希望你能多花些時間大聲聽讀,多思考,練習(xí)和總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,把英語當(dāng)成自己的好朋友,通過自己的努力,你一定能在英語方面取得更大的進(jìn)步!老師相信你!
    中學(xué)生評語篇十
    1.少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
    2.關(guān)心生活,關(guān)注社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
    3.語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動、俊雅。
    4.關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步于森林,腳踏落葉,仰望藍(lán)天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關(guān)愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
    5.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點突出。
    6.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
    7.…切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
    8.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
    9.事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
    10.運(yùn)用對比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
    11.文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
    13.文章前后連貫,形成完整的形象。
    14.文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
    15.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
    16.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
    17.特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
    18.文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
    19.詳略得當(dāng),虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
    20.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
    中學(xué)生評語篇十一
    1、你尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時改正錯誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對自己的要求,努力取得更大進(jìn)步。
    2、你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作,作業(yè)中會有許多錯誤,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,希望你勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
    3、文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
    4、人很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力。平時能按時到校,基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。老師覺得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不給自己一個機(jī)會呢?只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時間,奮起直追,爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己,你一定能行的。
    5、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強(qiáng),勞動積極肯干。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
    6、你思維敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我!
    7、你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!
    8、你思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達(dá)理想的彼岸!
    9、又是一學(xué)期過去了,你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是,學(xué)習(xí)上也投入地不夠。再今后的學(xué)習(xí)中,還要學(xué)會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
    10、老師認(rèn)為,你是一個好學(xué)生尊師守紀(jì)認(rèn)真踏實。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。
    11、你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅忍。你上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
    12、你是一個堅強(qiáng)勇敢的孩子,吃苦耐勞,每天起早貪黑地訓(xùn)練,總是一聲不吭?!坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽???墒窃趯W(xué)習(xí)上,你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,那你的成績一定會突飛猛進(jìn)。你是一個聰明的孩子,張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的鞏固,相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!
    13、老師為你著學(xué)期所取得的成績感到高興,也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽到你動聽的回答聲。
    14、你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。
    15、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽講,爭取好成績。
    中學(xué)生評語篇十二
    1.對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
    2.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
    3.開頭打動人心,具有真情實感。
    4.七夕節(jié):這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應(yīng)為“文章”。
    5.清明節(jié):這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內(nèi)容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。
    6.教師節(jié):本文采用了第二人稱的寫法,使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用具體的事例,充分表達(dá)了對老師深深的感激之情。本文情感真摯,思路清晰,讀起來親切自然,節(jié)奏明快。
    8.太棒!你的文章,再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
    9.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
    10.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!
    11.家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實:一方面,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會成功的;另一方面,我們要想辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!
    12.李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實的思想,對此,老師很是敬佩,但作文中的觀點是錯誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點,但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物(包括人、。其實××同學(xué)也有不少閃光點,比如他跑步很快,勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些,并且盡自己的全力幫助他。‘人之初,性本善’,只要我們真誠幫助他,他定會轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說是嗎?”
    13.××同學(xué),你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲,并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句推薦給你,‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個人要不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡直一文不值’。
    14.“明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項背的”,
    15.如果沒有異想天開,童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
    中學(xué)生評語篇十三
    小亮同學(xué):你是一個開朗上進(jìn),大方得體,成績優(yōu)秀,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績,老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    小亮同學(xué):文靜,友好,好學(xué),刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,精益求精,為人總是那么謙和。老師們看好你,同學(xué)們佩服你?!坝F千里目,更上一層樓?!毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢頭,能迎接更大的挑戰(zhàn)。
    小明同學(xué):蘭生幽谷,芳香自溢。你秀外慧中而又質(zhì)樸善良,深明事理。你流暢的文筆,工整的書寫,這是老師和同學(xué)們有目共睹的?!皹I(yè)精于勤”,保持勤奮,另外老師鼓勵你大膽和同學(xué)們交流切磋。你在家里是個好孩子,為爸媽分憂;在學(xué)校是個好學(xué)生,令老師百般放心。
    小亮同學(xué):你是一個活潑可親,好學(xué)上進(jìn),熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校,各方面嚴(yán)格要求自己。課堂上你善于思考,專心聽講,緊跟老師的思路;平時老師的教誨,你總是認(rèn)真地聽著,脾氣和善,令老師們深感欣慰。李大釗說:惟知躍進(jìn),惟知雄飛。期望你在新的學(xué)年里取得更大進(jìn)步。
    小亮。
    你是一個大方,明理的好孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個護(hù)送同學(xué)回家,為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數(shù)學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習(xí)方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實。
    小亮同學(xué):你聰明乖巧而又善解人意,獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng)新,勤于練筆,主動虛心地向老師請教,你的語文和英語成績是優(yōu)秀的,理科基礎(chǔ)也不賴,在新學(xué)年里,老師希望你更加善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,力爭各個方面都有新的突破。
    小明同學(xué):你是一個文靜而又活潑,勤奮好學(xué)的孩子。平時你要求上進(jìn),善于鉆研,喜歡問個“為什么”,并主動向老師們請教。新學(xué)年,新目標(biāo),期望你善于總結(jié),找準(zhǔn)方法,收獲進(jìn)步的喜悅。
    小明同學(xué):你活潑,可愛,聰明,才藝超群,你知道嗎?你還是一個善感的孩子,你的情緒很容易波動,老師叮囑你一句:加強(qiáng)定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,以你的稟賦,你本該做得更好的,加油。
    小明同學(xué):你情感細(xì)膩,柔和而又堅強(qiáng)。做一件事,你有不折不撓的毅力。你興趣廣泛,富于創(chuàng)意。你的手藝,同學(xué)們是極為佩服的。求學(xué)時代,當(dāng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心。勸君惜取少年時,莫待花開空折枝。流光可惜,珍重芳華。你一定行的,努力就會有進(jìn)步。
    小亮同學(xué):你是一個善感,聰敏,勤奮,感悟力極強(qiáng)的小姑娘?;顫娚蒲缘膫€性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習(xí)扎實努力,認(rèn)真作業(yè)。不積跬步,無以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。
    小明同學(xué):雖然你平時極少言語,但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,你學(xué)習(xí)踏實,基礎(chǔ)良好,無論學(xué)習(xí)還是生活,你都能令老師省心省事。期望你今后大膽主動和同學(xué)交流,多向老師請教,查缺補(bǔ)漏,爭取學(xué)習(xí)上的飛躍。
    小亮同學(xué):你大膽創(chuàng)意,活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里,老師和同學(xué)都能一眼認(rèn)出你。你總能給老師和同學(xué)帶來歡聲笑語,你的個性是那么富于感染力。新學(xué)年希望你注意明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)自律,學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)€痛快。
    小明同學(xué):你大大咧咧,自由無拘而又敏感自強(qiáng)。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,但老師知道你是身體素質(zhì)不好,老師對你的期望是:保持開朗的心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,一天進(jìn)步一點。加強(qiáng)體育鍛煉,因為學(xué)習(xí)要有一個好體魄。
    小明同學(xué):你個性內(nèi)斂而又責(zé)任心強(qiáng),你學(xué)習(xí)主動,成績優(yōu)良,你和同學(xué)相處融洽,令師長們放心。輕身便體,秀外慧中,你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象,這些老師和同學(xué)們是由衷喜歡的。希望你能善于總結(jié),各個方面有一個大大的飛躍。
    小亮同學(xué):你的質(zhì)樸和善,嚴(yán)于律己的個性,給老師留下了踏實的好印象。你學(xué)習(xí)上肯下功夫,但提高不快,尤其是理科和外語,要善于找準(zhǔn)方法,抓住突破口,保持努力的勁頭,讓進(jìn)步向你招手。
    小亮同學(xué):你是個心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,老師們對你的學(xué)習(xí)天賦一直深為認(rèn)可。有時因為身體不適不能來學(xué)校又沒有及時給老師打招呼,令老師擔(dān)心你。沒有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對學(xué)習(xí)和生活,從點滴處著手,來一個改觀。
    小亮同學(xué):你在學(xué)校肯聽老師的話,你健談張揚(yáng),喜惡分明,你頭腦靈活,善于應(yīng)變,很有組織才能,但學(xué)習(xí)上有時不夠主動。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂。你可以的,潛心向?qū)W,你一定能做得更好。
    小亮同學(xué):你珍愛友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開心果;你聰明,反應(yīng)力快,學(xué)習(xí)上能夠經(jīng)老師一點就通。你知道嗎?老師們有時也為你在課堂上愛講話,不專心學(xué)習(xí)傷腦子。以你的潛力,你本該有個更好的發(fā)揮的,希望你今后加強(qiáng)自律,靜下心來,好好學(xué)習(xí)。老師送你一言:非寧靜無以致遠(yuǎn)。
    小明同學(xué):你個性和善質(zhì)樸,言語不多,學(xué)習(xí)肯下功夫,老師對你省心又放心,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里,希望你找出學(xué)習(xí)上的差距,尤其是外語學(xué)習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗,多向老師請教,穩(wěn)步提高。
    小亮同學(xué):你是個善良,自強(qiáng),好學(xué)的孩子。生活上,你質(zhì)樸無華,你識大體,你給老師提建議往往能提出很好的見解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,保持優(yōu)勢科目,提高外語和數(shù)學(xué)。
    小亮同學(xué):難得的個性沉靜,你平時嚴(yán)格要求自己,按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,令老師深感欣慰。但學(xué)習(xí)上要注意找對方法,尤其是數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí),多多向老師求教,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。
    小亮同學(xué):你文明禮貌,責(zé)任心強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),辦事認(rèn)真,勤勉踏實。老師交給你的事,你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,你是個令老師放心,受同學(xué)歡迎的好學(xué)生。新的學(xué)年,希望你保持良好的心態(tài),加倍努力,勤下苦功,克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)。
    小明同學(xué):你真誠,生活簡樸,和同學(xué)相處很好,老師的話,你也能聽進(jìn)去。但學(xué)習(xí)上不夠努力,學(xué)習(xí)的自覺性稍顯欠缺,上課定力不足,愛開小差,喜歡講小話,導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績老是提高不快。希望你下定決心,鞭策前行,一步一個腳印,摘取進(jìn)步之果。
    小明同學(xué):你性格柔和,慢條斯理,談吐禮貌而不失風(fēng)趣。你處事穩(wěn)重,認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律上能很好地自我約束;你學(xué)習(xí)扎實,自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)上還須大膽地多和同學(xué)交流,多向老師請教,善于借鑒,挑戰(zhàn)難關(guān),見賢思齊。
    小明同學(xué):你是一個性情安靜,白凈秀氣的小男孩兒。你平時嚴(yán)格遵守學(xué)校各方面的紀(jì)律,樂學(xué)上進(jìn)。對待同學(xué),你友善隨和;你學(xué)習(xí)方面總體上各科目比較均衡,新學(xué)年里希望你更自信一點,更努力一點,兼讀百科,突出優(yōu)勢。
    小亮同學(xué):你性情穩(wěn)重而不失活潑,你頭腦靈活,興趣廣泛,喜歡動手,實操能力極強(qiáng)。上課有時候愛講小話,管不住自己,其實只要你潛心向?qū)W,你可以做到優(yōu)秀的。希望你能克服不足之處,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。
    小明同學(xué):你生活簡樸,樂于助人。你不怕臟不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé),組織同學(xué)搞好班上的勞動衛(wèi)生,為老師省了許多心。可是,你的學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),上課愛走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺,期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習(xí)的中心,加強(qiáng)自律,天天進(jìn)步。
    小亮同學(xué):你個性憨厚質(zhì)樸而又活潑好動。你做事踏實,文明禮貌。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,按時到校。學(xué)習(xí)上方法尚欠缺,主動性也不夠,希望你能找到自己學(xué)習(xí)上的差距和癥結(jié)所在,對癥下藥,以期提高。
    小亮同學(xué):本學(xué)期來,老師對你的表現(xiàn)還總體滿意。你學(xué)習(xí)扎實,上進(jìn)心強(qiáng),與同學(xué)相處,愛搞點小鬧劇,但是能接受老師的批評教育,知錯就改。如果你在學(xué)習(xí)上更刻苦一點,更主動一點,更虛心一點,你的潛能將會得到更好地發(fā)揮。
    小明同學(xué):你是一個活潑好動的孩子,你的上進(jìn)心和感悟能力都很高,學(xué)習(xí)成績的提高也很快。本學(xué)期你發(fā)生的意外令你爸爸媽媽和老師痛心不已,期望你今后要養(yǎng)成穩(wěn)重的個性,加以你的聰明才智,你一定能成為有用之材,老師祝你早日康復(fù)。
    小亮同學(xué):你善良活潑,富于幽默感深受同學(xué)歡迎。你平時到校了喜歡躲著老是不出早操為了完成落下的作業(yè)。你學(xué)習(xí)上渴望提高,但又缺乏自制能力,課堂上愛開點小差,有些脆弱,不要害怕嘲笑,給自己一個心理暗示:我一定行的。行動起來,祝你早日走出心靈的陰影,撥云見日。
    小明同學(xué):你是一個聰明的小伙子,老師們評價你腦瓜子靈活,但是你的自制能力不夠,上課愛看閑書,不夠?qū)P穆犞v,有時也不能直面老師的批評,與老師頂嘴,不過事后你還是能認(rèn)識到自己的錯誤,主動認(rèn)錯。期待你今后更自主地學(xué)習(xí),不要偏科,學(xué)好外語。
    小亮同學(xué):你是一個活潑好動,有一點搗蛋的小男孩。你的班級榮譽(yù)感極強(qiáng),和同學(xué)相處也很好。但是你平時對待學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),上課有時愛睡覺,愛講話,自習(xí)課上愛下位,課堂上也不能很好聽講,老師們真為你傷了腦子。求學(xué)時代,老師希望你加強(qiáng)自律,把聰明才智用到學(xué)習(xí)上來。
    小明同學(xué):。
    你開朗上進(jìn),頭腦靈活。身為班長,無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律,你都能為同學(xué)們做好表率。總之,你是一個令老師放心的孩子,希望你在新學(xué)期里百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    小亮同學(xué):。
    你活潑大方,樂于助人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),作業(yè)書寫認(rèn)真,公開課上,帶領(lǐng)同學(xué)們分析課文得到學(xué)校老師們的好評,是班里的“小功臣”。
    但你有時課間愛打鬧,為了安全,要注意改正。
    小亮同學(xué):
    你有愛心,有熱忱,做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真,身為班干,是老師的好助手,同學(xué)相處還需學(xué)會學(xué)會謙讓和寬容。另外,在學(xué)習(xí)上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
    小亮同學(xué):
    你為人謙和大方,各個方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上為同學(xué)表率,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),令老師們省心。希望你保持良好的學(xué)習(xí)勁頭,爭取各個科目更上一層樓。
    小亮同學(xué):
    你文靜而又不失大方,學(xué)習(xí)上踏實努力,成績優(yōu)秀,做事有條不紊,課堂上回答問題落落大方,口齒清晰。希望你保持、發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)勢頭。
    小明同學(xué):
    你為班上做事認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),為人質(zhì)樸踏實,你的優(yōu)點是老師和同學(xué)們有目共睹的。但要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),多與老師同學(xué)交流,提高學(xué)習(xí)效率。
    小明同學(xué):
    你好動,思維活躍,富有幽默感,天賦也很高。對老師有禮貌,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但你的自制力差,你上課愛講話,愛下位,不按時交作業(yè),愛在教室里打鬧,比較貪玩。希望你注意收心,潛心向?qū)W。
    小亮同學(xué):
    你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上還缺乏主動精神,方法有待于改進(jìn),上課有時愛打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅強(qiáng),盡快適應(yīng)中學(xué)生活。
    小亮同學(xué):
    你是個頭腦靈活,質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學(xué)才能深為老師贊許,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,勞動認(rèn)真,熱愛班集體,但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格。
    小亮同學(xué):
    你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團(tuán)結(jié)同學(xué),與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認(rèn)真,但上課時有小話,容易走神,早操排隊愛出格,希望你提高自制能力,盡快適應(yīng)中學(xué)生活,潛心用功,爭取進(jìn)步。
    小亮同學(xué):
    你天真活潑,熱愛集體,與同學(xué)相處融洽,尊敬師長;作業(yè)書寫工整認(rèn)真,你的朗誦和歌唱才華也很突出。學(xué)習(xí)上要找準(zhǔn)適合自己的方法并加以勤奮,定能取得更大進(jìn)步。
    小亮同學(xué):
    你為人踏實,和善。班級勞動負(fù)責(zé)肯干,兩操認(rèn)真,動作規(guī)范;作業(yè)完成及時;你的表演才能也不賴,深為老師和同學(xué)們認(rèn)可。希望你更積極大膽地向老師請教,克服不足,力爭進(jìn)步。
    小亮同學(xué):
    你活潑勇敢,敢為班級爭取榮譽(yù)。學(xué)習(xí)主動性不夠,時有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,卷面書寫也要注意保持整齊,課間休息愛追逐打鬧,老師真誠希望你能在新的學(xué)期改掉毛病,提高自制力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    小亮同學(xué):
    你是一個肯聽老師教誨的學(xué)生,集體榮譽(yù)感也強(qiáng)班級勞動認(rèn)真。平時能按時作業(yè),學(xué)習(xí)上的主動性有些欠缺,課堂上有時愛講小話,不夠?qū)W?,希望你改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,做人學(xué)習(xí)兩不誤。
    小亮同學(xué):
    你是個懂事的孩子,平日里與你交流,你聽得進(jìn)去。學(xué)習(xí)要積極,老師希望你改掉貪玩的習(xí)慣,家里要聽媽媽的話,懂得體諒,做一個更優(yōu)秀的孩子。
    小亮同學(xué):
    你是一個乖巧懂事的孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,樂于助人的你受到老師同學(xué)的歡迎。有時上課愛走神,不自覺講小話,希望你提升自制力,爭取各個方面做得更好。
    小明同學(xué):
    你平時話不多,為人質(zhì)樸善良,勤勞踏實,尊師愛友,對老師布置的學(xué)習(xí)和勞動任務(wù),積極完成。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,找準(zhǔn)方向,摘取進(jìn)步之果。
    小明同學(xué):
    你是個樸素懂事的孩子,你為人踏實,在校嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,集體觀念強(qiáng)。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤于向老師同學(xué)請教,更加主動地學(xué)習(xí)。
    小明同學(xué):
    你性格開朗大方,學(xué)習(xí)刻苦,對學(xué)習(xí)一絲不茍,勇于表現(xiàn),你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可,平時積極幫助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,揚(yáng)長避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
    小明同學(xué):
    你尊師重友,性情隨和真誠,樂于助人。學(xué)習(xí)上有波動情況出現(xiàn),希望你能更積極主動地向老師請教學(xué)習(xí)方法,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn)。
    小亮同學(xué):
    你性格斯文,班級榮譽(yù)感強(qiáng)。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動,拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學(xué)習(xí),做到健身學(xué)習(xí)兩不誤。
    小明同學(xué):
    你性情溫和,為人真誠友好,雖說你學(xué)習(xí)中文時間不長,但你還是很努力,令老師深感欣慰,你的外語是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,運(yùn)動會上的出色表現(xiàn)令同學(xué)折服。希望你再接再厲,爭取各方面的更大突破。
    小明同學(xué):
    你為人真誠,性格直爽,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上肯下功夫,上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個學(xué)習(xí)科目,發(fā)揮特長,一步一步踏實向前。
    小亮同學(xué):
    你待人禮讓,談吐謙和,團(tuán)級同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī)。勞動積極踏實。學(xué)習(xí)上,作業(yè)書寫認(rèn)真,但是作為學(xué)習(xí)小組長,課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。
    小明同學(xué):
    難得的深明事理,樸素和認(rèn)真。你談吐謙和有禮,學(xué)習(xí)上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應(yīng)當(dāng)保持。
    小明同學(xué):
    你心地明朗,懂事明理。你學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)更是認(rèn)真細(xì)致,課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚(yáng)。你的好學(xué)上進(jìn),做事踏實的精神,無論何時何地都是要發(fā)揚(yáng)光大的。
    小明同學(xué):
    你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認(rèn)真,上課積極回答老師的提問,這是要發(fā)揚(yáng)的;你的自制力不夠,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭取各方面做得更好。
    小明同學(xué):
    你是個懂事的孩子。一學(xué)期來,你作業(yè)認(rèn)真,課堂有時缺乏自制力,愛溜神,愛講小話,但你能接受老師的教導(dǎo),改正不足。注意改掉小毛病,憑你的學(xué)習(xí)天分,你應(yīng)該會學(xué)得更加出色。
    小亮同學(xué):
    一學(xué)期來,你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師愛友,為人質(zhì)樸。學(xué)習(xí)上缺乏方法,上課有時不夠?qū)P模M憬窈笞⒁饧芯β犝n,虛心請教老師,查缺補(bǔ)漏,勤奮學(xué)習(xí)。
    小明同學(xué):
    你樸素,言語不多,勞動認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),班級榮譽(yù)感強(qiáng),給老師留了一個老實的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動學(xué)習(xí),緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點,在學(xué)習(xí)上勤快起來,勤能補(bǔ)拙。
    小明同學(xué):
    一學(xué)期來,你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,尊敬師長,勞動衛(wèi)生更是踏實。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習(xí)效率。爭取在新學(xué)期來一個大大的改觀。
    小明同學(xué):
    小亮同學(xué):
    你開朗幽默,班上有了你多了許多笑聲。你的學(xué)習(xí)天賦是為老師認(rèn)可的,但是你的毛病也不少,比如上課愛講話,課外愛捉弄同學(xué),打鬧,貪玩等等。希望你改掉毛病,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,增強(qiáng)自律性。
    小明你為人質(zhì)樸真誠,勞動踏實肯干,學(xué)習(xí)認(rèn)真,團(tuán)級同學(xué),班級榮譽(yù)感強(qiáng)。但是學(xué)習(xí)上要找對方法路子,平時要多向老師請教,學(xué)會學(xué)習(xí),力爭進(jìn)步。
    小明勤勉踏實,謙和有禮,有豪氣,這是你給老師的好印象。一學(xué)期來,你學(xué)習(xí)刻苦,作業(yè)認(rèn)真,勞動肯干,遵守校紀(jì)班規(guī),友愛助人,老師對你還比較滿意。希望你在新學(xué)期爭取各方面再創(chuàng)佳績。
    小明你是一個活潑好動的孩子。你的學(xué)習(xí)天分高,但是缺乏自制力,上課愛講話,課間愛打鬧,有時候?qū)W習(xí)態(tài)度也不夠端正,拖拉作業(yè),希望你發(fā)揮自己的聰明才智,做到“鍥而不舍”。
    小明你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,你嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,集體榮譽(yù)感強(qiáng);學(xué)習(xí)勤快,作業(yè)認(rèn)真。希望你在新的學(xué)期里來一個大的突破。
    中學(xué)生評語篇十四
    1.誠實熱情,尊敬師長,寬以待人,關(guān)心集體,自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點。身為班級體育委員的你,更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,缺乏一種迎難而上的氣概,成績自然也就難見明顯提高。學(xué)者自強(qiáng)不息,則積少成多;中道而止,則前功盡棄,望在以后的日子里,志存高遠(yuǎn),以頑強(qiáng)的毅力,不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!
    2.你有一雙水汪汪的眼睛,是一個活潑大方自覺懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實,課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手?!胺N子牢記著雨滴的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣?!崩蠋熤滥闶且粋€善于把握今天的孩子,愿你在新的一年里,把握人生的每一天,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
    3.你富有朝氣,性格開朗直率,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,做好自己份內(nèi)的事,能熱心幫助有困難的同學(xué),積極參加體育鍛煉,生活儉樸,勞動積極。常勤精進(jìn),譬如水長流,則能穿石。自信的陽光女孩,“地到無邊天作界,山登絕頂我為峰”,相信你新學(xué)期會有更出色的表現(xiàn)!
    4.你思想上進(jìn),踏實穩(wěn)重,誠實謙虛,尊敬老師,待人隨和,在班里并不顯眼,卻時刻遵守紀(jì)律,勞動也較積極,給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時認(rèn)真完成,但總覺得少了股沖勁,成績很難名列前茅。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。希望大膽進(jìn)取,鼓足干勁,注意摸索學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,善學(xué)多問,爭取各課成績穩(wěn)步提高。
    5.文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,熱愛班集體。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真,但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布。希望你今后朝著精益求精,擴(kuò)大自己的知識面,講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅,老師期待你的進(jìn)步。
    6.你斯文秀氣,端莊穩(wěn)重,有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,友善待人,熱愛集體,班級榮譽(yù)簿上有你付出的汗水。如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。望堅定奮斗目標(biāo),勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果。
    7.你純真善良,文明禮貌,尊敬師長,與同學(xué)友好相處;熱愛集體,樂于助人。積極參加各種文體活動,做好本職工作“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好”。
    8.時不待我,希望你堅定信念,勇于進(jìn)取,嚴(yán)以律己,迎難而上,以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,在新的學(xué)期里,老師期待著你的進(jìn)步!
    9.你是個聰明開朗上進(jìn)的孩子。課堂上,你認(rèn)真思考;運(yùn)動場上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望你志存高遠(yuǎn),在書山學(xué)海中,以頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),爭取各方面盡早有所突破。
    10.性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,熱愛班集體。上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,很少向老師提出問題,成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更好成績。
    11.你是一個快嘴好動的男孩,很聰明,很活潑,熱心助人,待人有禮,樂于完成老師交給的任務(wù)。通過你的努力,這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。但老師想告誡你:態(tài)度決定高度,習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,找準(zhǔn)目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒,你一定會成為一個出類拔萃的人。
    12.性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,熱愛班集體。上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,很少向老師提出問題,成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進(jìn)取,增加與老師與同學(xué)的交往,進(jìn)一步激發(fā)活力,提高學(xué)習(xí)效率,爭取更好成績。
    13.你個性沉靜,不愛言辭,遵守紀(jì)律,樂于接受老師的批評教育。對人誠實,與同學(xué)友好相處,能按時完成作業(yè),但有時不夠認(rèn)真。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!
    14.你思想上進(jìn),遵守紀(jì)律,誠實謙虛,尊敬老師,待人隨和,同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級,勞動積極。作業(yè)及時完成,但有偏科現(xiàn)象。智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。望堅定信念,如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,合理安排時間,注意學(xué)習(xí)方法,相信你一定會取得更好的成績!
    15.個性直率坦誠要求上進(jìn)的你,有良好的道德修養(yǎng),能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響。遵守紀(jì)律,喜好音樂,尊重老師,與同學(xué)友善相處,熱愛班集體,做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚為努力,能認(rèn)真聽課,作業(yè)字跡工整,成績有提高但還很不夠?!笆⒛瓴恢貋?,一日難在晨。及時作勉勵,歲月不待人?!蓖阍谛碌囊荒昀?,再接再厲,樹立信心,勇敢面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,珍惜光陰,相信你將會變得更加出色!
    中學(xué)生評語篇十五
    1、 你擁有成功的昨天,但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進(jìn)步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!
    2、 沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。
    3、 你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。
    4、 你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學(xué)習(xí)上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業(yè)書寫也不夠認(rèn)真,老師期待著你的進(jìn)步!
    6、 你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
    7、 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!
    8、 你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個大家庭中,擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!
    9、 作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務(wù)的心,希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛煉自己的能力。
    11、 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上,你踏踏實實,成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!
    12、 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學(xué)們愿與你交往,生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期,你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴(kuò)大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。
    13、 看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
    14、 你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
    15、 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識還不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
    中學(xué)生評語篇十六
    1、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,勇于進(jìn)取。經(jīng)歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽(yù)的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認(rèn)真完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習(xí),我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
    3、梁曉雯尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能認(rèn)真的聽從老師的教導(dǎo),你表面上很文靜,但你又是一個很好強(qiáng)的女孩子,學(xué)習(xí)上愿意與他人比高低,成績穩(wěn)中有進(jìn),這是值得高興的事,然而,以你的實力,成績應(yīng)該更上一個臺階,這說明你的努力還不夠,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該向更高的目標(biāo)邁進(jìn),抓好課堂分鐘,在學(xué)習(xí)多一些主動,少一些惰性,相信你一定做的會更優(yōu)秀。
    6、黃燦豪你的進(jìn)步表現(xiàn)是大家有目共睹的,但是你的學(xué)習(xí)未能持之以恒,學(xué)習(xí)成績不理想老師也很清楚,這不是你能力達(dá)不到,而是因為你未能把心思投入到學(xué)習(xí)中去,上課沒注意聽講,作業(yè)應(yīng)付了事,初中最關(guān)鍵的一年馬上就要到來,老師希望你能改變懶散現(xiàn)象,克服各種困難,爭取一個優(yōu)異成績給父母交一份滿意的答卷。
    8、你是一個開朗可愛的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,愛勞動,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級,有上進(jìn)心,能虛心接受他人意見,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
    9、xx:老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
    11、“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!蹦闶莻€文靜內(nèi)向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,你以身作則,一絲不茍,你用實際行動博得了大家的一致贊揚(yáng)。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!
    13、黃偉基你是個誠實,正直的孩子,學(xué)習(xí)努力但缺少激情,在即將踏入初三的關(guān)鍵時刻,老師想送你一句話:偉基,勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
    16、你是一位通情達(dá)理,活潑開朗,熱情大方的好姑娘。懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,熱愛勞動。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度確實需要進(jìn)一步的改善,作業(yè)不夠認(rèn)真完成,對學(xué)過的知識沒有及時復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)習(xí)上要用力,更要用心。做到完全投入是很不容易的,但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學(xué)習(xí)上多投入點,要有戰(zhàn)勝困難的決心。
    17、你是我的'語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進(jìn)步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
    18、×××同學(xué)眉清目秀,機(jī)智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。
    19、×××同學(xué)是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講、專注、認(rèn)真。能按時完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間,各科都有很大的進(jìn)步!
    20、×××同學(xué)對待同學(xué)熱情大方,課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。知識面較寬,學(xué)習(xí)也認(rèn)真,上進(jìn)心很強(qiáng)。
    23、×××同學(xué)有一顆純真的心,笑容如春風(fēng)洋溢。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。有一個聰明的頭腦,數(shù)學(xué)成績很好。
    25、你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。
    27、你是我們班上最具天才因素的孩子,同時又是老師的“痛”。你小小年紀(jì)就很耿直,朋友較多,并且都是比你年級高的同學(xué),為此給我添了不少的麻煩,因為許多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己,不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后,你說你想轉(zhuǎn)學(xué),照理應(yīng)該高興的我,心卻異常沉重起來,我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!
    28、你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
    29、“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦闶莻€胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員,班里頓時變得井井有條。作為小護(hù)士,你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵,使未來的日子更加陽光燦爛。
    30、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對知識的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),每天堅持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學(xué)都做不到。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),情緒變化較大,易沖動,你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希望克服。
    中學(xué)生評語篇十七
    1.你是個文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。
    2.在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
    3.在老師眼里,你是一個非??蓯鄣哪泻?。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績會更加出色。
    4.你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項活動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,你在作業(yè)時粗心馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真細(xì)心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
    5.在老師眼里,你是一個文靜,懂事的女孩,能積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲。”只有勤奮,才能取得令人滿意的成績。
    6.你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時,老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。
    7.你是一個較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,而且樂于助人。你才思敏捷,想象豐富。上課時老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,不論學(xué)習(xí),還是勞動上,表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,老師真誠地希望你,對自己的要求一定要“嚴(yán)”,對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,做一名名符其實的好學(xué)生。
    8.你是一個天性好動聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學(xué)習(xí)不自覺。在這里,老師真誠地希望你要誠實,不要貪圖小利。
    9.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進(jìn)步。
    10.你是一個性格內(nèi)向的女孩。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù),你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
    11.你是一個非??蓯鄣哪泻ⅰkm然你平時不大愛表現(xiàn)自己,但是老師(發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,你的見解很獨到,這一定是你平時愛看課外書的結(jié)果吧。你寫的文章,總使老師感到一種欣慰。你樂意助人,熱愛勞動,關(guān)心集體,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,成為一名更出色的好學(xué)生。
    12.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭。老師希望在新的學(xué)年里,上課時能常常看到你的小手,來鍛煉一下自己。
    13.你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業(yè)也能按時完成。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個真正的男子漢。
    14.你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你聰明的才智,爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。
    15.翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。