傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏，如何在現(xiàn)代社會中傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化是我們所需要思考的。寫作的關(guān)鍵在于準確表達自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇一
紅領(lǐng)巾是革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾象征著革命勝利，每個人都應(yīng)該認識紅領(lǐng)巾，每一個都有戴紅領(lǐng)巾的機會，我當(dāng)然也有紅領(lǐng)巾。
在我只上二年級時，經(jīng)常弄丟紅領(lǐng)巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經(jīng)有了三十條紅領(lǐng)巾的我，偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領(lǐng)巾，它不像新的紅領(lǐng)巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學(xué)時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾的景象，我當(dāng)時心想我終于當(dāng)上少先隊員了！那我就戴著紅領(lǐng)巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領(lǐng)巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。
我和紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事，同學(xué)們你們珍惜紅領(lǐng)巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇二
尊敬的輔導(dǎo)員，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是五一中隊少先隊員李子彤。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動，非常感謝老師和同學(xué)們給我了這次展示自我的平臺，我的競爭對手都是各班挑選出來的精英，我愿意和他們站在同一起跑線上，并通過努力達到期望的終點。
臺和海淀影劇院參加了拍攝和演出，為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)習(xí)之余，我積極參加社會實踐和公益活動，慰問孤寡老人，為災(zāi)區(qū)捐款，打掃社區(qū)衛(wèi)生，撿拾白色垃圾，由于我表現(xiàn)突出，被評為了北京市社區(qū)小明星。今年我和張嘉偉同學(xué)代表全國的小學(xué)生參加了青少年健康人格工程的贈書儀式，并為學(xué)校領(lǐng)到了許多有關(guān)青少年教育的圖書。為了使同學(xué)們掌握更多的低碳知識，暑假里，我制作了一款低碳環(huán)保跳棋，讓大家在游戲中了解低碳，學(xué)會低碳生活。我的小發(fā)明引起了媒體的興趣，記者們紛紛采訪了我，并在中國環(huán)境報、北京晚報、京華時報、北京青年報等報紙刊登了這一消息，同時我也被評為了北京市環(huán)保小衛(wèi)士。
作為一名少先隊員，我要更加刻苦學(xué)習(xí)、熱心公益、團結(jié)同學(xué)，不辜負關(guān)心我們成長的輔導(dǎo)員、老師和家長的期望，努力成為一個全面發(fā)展的人才，為少先隊增光添彩，讓紅領(lǐng)巾事業(yè)在我們的手中發(fā)揚光大。
我覺得評上紅領(lǐng)巾獎?wù)率且环N榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，我也還存在著許多不足，但是，我的熱情、我的堅強和我認真的態(tài)度會使我向著更高的目標攀登。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持和你手中的那一張珍貴的--選票！
謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇三
活動程序：
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。乙：福源小學(xué)二年（5）中隊，“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！乙：大家知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（紅領(lǐng)巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領(lǐng)巾》乙：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。
甲：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領(lǐng)巾之歌》甲：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有58年的歷史了。
乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，讓革命精神代代相傳。
我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。
十月，我走出深深綠草的詩叢走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨格外瓦藍的天空下驀然間我的眼眸掠過你紅色飛揚的飄動引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢想五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風(fēng)雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無尚的驕傲。
可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵著我們奮發(fā)向上您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴；您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅；您用知識為我們搭建，成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！
乙：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲》，朗誦者劉林君。
甲：請全體起立，舉起右手，和我一起呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！乙：全體起立，退旗！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇四
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)，紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了?！?BR> 2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?BR> 乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?BR> 甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
你們好！知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。
我叫劉靚，我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的.機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰(zhàn)自己的機會。
如果我通過這次競選，當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我會公私分明，就算我不認識這班的同學(xué)也會給他班上加分，當(dāng)然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學(xué)們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認真檢查每個班的衛(wèi)生，早自習(xí)紀律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優(yōu)秀的班級。
假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。
最后，我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。
謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動當(dāng)中，我競選的職務(wù)是紀律監(jiān)督員。
在班級中，我的優(yōu)勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當(dāng)監(jiān)督員，對，之所以我當(dāng)選紀律監(jiān)督員，用這個職務(wù)來嚴格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。
假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學(xué)在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責(zé)；我還可以當(dāng)老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛(wèi)生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學(xué)們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監(jiān)督員的原因。
也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。
希望大家信任我，謝謝。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇七
清晨，當(dāng)我迎著朝陽踏進學(xué)校，映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么？紅領(lǐng)巾！飄揚在司機鄒師傅胸前的紅領(lǐng)巾！陡然間，校園里熠熠生輝。
他，高大、帥氣。46歲，已是孩子的爺爺，盡管歷經(jīng)風(fēng)霜，歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來，仿若訓(xùn)練有素的軍人一般，正氣凜然。
他，堅強、容忍。每天送校長上班的他，一次次地進出學(xué)校，心中對學(xué)校、對老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時家窮，只讀到小學(xué)三年級，然而三年中卻沒有得到老師的關(guān)懷，未曾戴上所有小學(xué)生引以為豪的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，一直是他埋藏在心底的結(jié)。而今天，校長親自為他戴上了紅領(lǐng)巾，終于圓了他的紅領(lǐng)巾之夢，解開了這個心結(jié)。
陽光下，紅領(lǐng)巾在飄揚?？矗Φ枚嗝礌N爛。
他，真誠、負責(zé)。紅領(lǐng)巾師傅對于所有的龍湖人來說，早已是未見其人、先聞其名。原來，在學(xué)校揭牌儀式那天，急需十條為領(lǐng)導(dǎo)佩戴的紅領(lǐng)巾，他領(lǐng)到了買紅領(lǐng)巾的任務(wù)。然而，大清早的，去哪兒買呢？許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去買布找裁縫做，無論如何想方設(shè)法，也要完成任務(wù)。紅領(lǐng)巾如期而至，他的認真負責(zé)，也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領(lǐng)巾的領(lǐng)導(dǎo)們心潮澎湃，勾起了多少幾十年前的回憶??！而那紅領(lǐng)巾里，滿含著鄒師傅奔波的汗水。
他，勤勞、樂觀?！皩W(xué)習(xí)成績不好，不代表我是一個無用的人?！闭沁@樣的信念支撐著他，即使在最艱難的歲月，他都沒有輕言放棄。他通過勞動養(yǎng)活了自己，養(yǎng)育了兒女，創(chuàng)造了財富，也迎來了美好的生活。
每天，他和校長一同上下班，風(fēng)里來雨里去。兩個人，一高一矮，一胖一瘦；一個小學(xué)三年級，一個是大學(xué)教授；一個教書育人，一個勞動養(yǎng)家；一個桃李滿天下，一個兒孫繞膝邊……差別那么大，相處卻是那樣融洽。人生就是這樣，不管你用什么方式生活，知足就好，快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。
風(fēng)繼續(xù)吹，陽光依舊閃耀。紅領(lǐng)巾領(lǐng)著鄒師傅又開始了新的勞動征程。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇八
一、開場白。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、
校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
甲：“三分?！?BR> 乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了?！?BR> 2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?BR> 乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?BR> 甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇九
小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它啊！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看??！
每當(dāng)周一，學(xué)校集會的時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準備著，時刻準備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學(xué)習(xí)。
放學(xué)的時候，我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我與紅領(lǐng)巾就有了一個約定，那就是要做一個認真學(xué)習(xí)，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀的少先隊員，紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十
蔣：老師們、同學(xué)們：大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！蔣：我是主持人蔣萌茁駱：我是主持人駱毅晨。
蔣：轉(zhuǎn)眼間就到了三月份就要到了，依晨，你知道三月份有很多有趣的的節(jié)日呢！駱：是呀！
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好；做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學(xué)們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧！同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！希望同學(xué)們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗！結(jié)束語：
蔣：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十一
晚上我做了一個夢,夢見了我到了20xx年的學(xué)校,一位熱情的老師做了我的向?qū)А?BR> 當(dāng)我走到學(xué)校的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了,我想：又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師：“這該怎么辦？”老師說：“沒事，我專門為你做了一條紅領(lǐng)巾，只要在心中默數(shù)三聲密碼,紅領(lǐng)巾就會自動飛到你的手中?！蔽艺f：“好?！蔽矣謫枺骸懊艽a是多少?”老師說：“是我很快樂，密碼后面還要加上你想要的東西?！蔽以谛睦锬瑪?shù)三聲：“我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾?！奔t領(lǐng)巾真的出現(xiàn)在了我的手中。我問：“這是怎么回事?”老師說：“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會像風(fēng)一樣飄過來?！蔽腋吒吲d興地上學(xué)了.
到了教室,我們一開始上第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣?xùn)|西也沒借著。就在我煩惱的時候老師又出現(xiàn)了,老師對我說：“你再說三遍：我很快樂?！蔽荫R上照做。突然，我面前出現(xiàn)了一個又大又漂亮的文具盒，我高興極了，我真感謝老師。
到了第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師讓我們算一百道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們都用計算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時老師又來到我的面前，說：“這回你還說：我很快樂?！蔽艺罩f了三遍：“我很快樂計算器，我很快樂計算器，我很快樂計算器?！庇嬎闫黢R上就出現(xiàn)了,我一會兒就計算完了。我說：“這是怎么回事?”老師說：“紅領(lǐng)巾內(nèi)儲存的有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,它可以想取什么就變出什么?！?BR> 這時，我突然被媽媽吵醒了，我才知道是一場夢。我仔細想了想夢中的情景，我決心一定要實現(xiàn)這個愿望。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十二
大家好，我叫xx，我是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四年級（3）中隊的一名少先隊員，很高興能在這里向大家介紹我自己。我沉穩(wěn)內(nèi)斂，善于思考，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
對待大家，尊老愛幼不管有沒有人監(jiān)督都是我一直堅持做的事情；對待父母，我積極承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的疲勞和負擔(dān)；對待同學(xué)，我團結(jié)友善和同學(xué)們相處融洽。
自律自覺，提前做好預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)鞏固；不懂就問，哪里不懂我會圈起來尋求幫助找到答案；熱愛讀書，從各種書籍中發(fā)現(xiàn)新大陸。
善于思考，平時喜歡拼樂高和模型，開動我的腦瓜兒靈活運用。熱愛勞動，看到地上的'垃圾會主動撿起來，也會利用周末積極做一些公益活動，積極參加各類志愿者活動如：垃圾分類，閱享時光，光盤行動，做手抄報宣傳志愿者活動，做一個愛護環(huán)境的合格小公民，為保護祖國美麗家園貢獻一份自己的力量。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十三
xxx，女，白銀區(qū)第十四小學(xué)六年級一班學(xué)生。在學(xué)校她擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長、班級中隊長、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾合唱團”團長、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”站長。
她全面發(fā)展、多才多藝，經(jīng)過辛勤努力，多次獲得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員，曾代表學(xué)校參加過我是未來歌唱家、古詩詞大賽等各種比賽活動，多次獲得一等獎?！靶『刹怕都饧饨恰?，她明白學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學(xué)，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的'歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十四
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黃的老物件，其中最值得她驕傲的是她的女兒，也就是我的媽媽曾經(jīng)獲得的“上海市優(yōu)秀隊員”和“百名上海好少年”證書，雖然紅封面已經(jīng)斑駁，但星星火炬的標志依然閃耀！它們是媽媽在紅領(lǐng)巾時期的見證。
媽媽是70年代的孩子，那時候沒有苗苗團，小學(xué)生最驕傲的事情就是早日戴上紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的。戴上紅領(lǐng)巾，就要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，將來為祖國建設(shè)做貢獻。媽媽加入少先隊的那天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄蕩，她不僅覺得自豪，更覺得多了一份使命和責(zé)任。媽媽說，紅領(lǐng)巾是一種象征，她們那個年代做好事都不留名，如果別人一定要問，她們就說自己的名字叫“紅領(lǐng)巾”。后來媽媽管理了學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，每當(dāng)少先隊的隊歌從廣播中傳出，她也會情不自禁地跟著哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先隊隊歌呢！
聽了媽媽和紅領(lǐng)巾的故事，我也想成為像媽媽這樣的少先隊員。我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，努力成為全面發(fā)展的好少年。希望有一天媽媽也會為我，她的女兒，感到驕傲！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十五
我是白紙坊小學(xué)四年級二班的小妍，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！
體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢！我的數(shù)學(xué)也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生！自2006年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！
我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?，是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望！
所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十六
個人簡介：大家好!我是可園中學(xué)201班的尹珞萌。我積極向上、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得了“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)小標兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。同時，我還獲得了市級個人“三星章”和省級個人“四星章”榮譽稱號。我積極參加學(xué)校的'各種活動，迎新、運動會、辯論賽、合唱團、朗誦比賽都留下了我的身影。我是校合唱團一員，曾代表學(xué)校參加市級和省級比賽，并取得“金獎”的佳績。
“章”顯風(fēng)采，爭做新時代的好隊員，接下來的日子，我會用更高的標準來要求自己，力爭上游，成為更好的自己，為可園爭光!
主要獲獎情況
20xx年獲莞城區(qū)“五好少年”;
20xx年獲合唱比賽省級金獎;
20xx年獲合唱比賽市級金獎;
20xx—20xx年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十七
長春高新第一實驗學(xué)校五(一)班的小瑜同學(xué)，是一位活潑可愛、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
小瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點偏科，數(shù)學(xué)成績略微遜色，但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績逐步提高，本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項體育活動，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來了同學(xué)的掌聲，也為班級爭得榮譽。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍，睡覺之前，讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍，大家一起閱讀，一起受益。
小瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認的"好人",在學(xué)校，有同學(xué)題目不會做了，她會耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學(xué)中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，助人為樂。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
小瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長期以來一直是同學(xué)中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認真聽講，積極思考，尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進行教育時，也能認真聽取老師的意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無故頂撞家長，還在父母生日的時候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè)，不用家長多操心。
小瑜同學(xué)擔(dān)任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優(yōu)秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動，在班級活動策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認真，老師交待的工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
小瑜非常熱愛少先隊組織，把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進取心，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一（10）班的xx。金秋九月，桂花飄香。很榮幸能在學(xué)校舉行的“小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾”儀式上發(fā)言。此時此刻，我的心情十分激動，久久難以平靜。
記得在小學(xué)一年級的時候，站在五星紅旗下，光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時就想紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的，我們一定要加倍珍惜，爭做優(yōu)秀少先隊員；為此我各方面都嚴格要求自己，不一定要事事都第一，但一定要時時都努力。小學(xué)生活的六年來，我一直都以這個標準要求自己。
我記得有這樣一句話：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路?！倍覀冞@個年紀的代名詞，就是成長。
非常感謝有著良好校風(fēng)校紀和光榮傳統(tǒng)的二中錄取了我，讓我有機會與這兒老師同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。開學(xué)前的“風(fēng)紀教育”使我有著十分深刻的印象，可能是從汗水滴到地上也一動不動的那一刻起可以看出：我們在成長；從剛開始的嬉笑打鬧到認真對待每一項訓(xùn)練、克服困難時，用行動證明了我們在成長：亦或者又是二十多天來讓我感到溫暖而又充滿信心校園生活……仿佛自從我們踏進了校園的那一刻起，成長就已悄無聲息。
今天，我們站在這里，舉行莊重小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾儀式，聽著要以“人大領(lǐng)巾大為我們的新奮斗目標……”此番鼓舞人心的`話語。我的心情同樣無比興奮！
告別了小學(xué)時代，一年又一年的光陰，一次又一次的蛻變，見證了我們成長的足跡。我們成長在美麗溫馨的校園中，成長在充滿回憶的光陰歲月里，成長在鮮艷無比的五星紅旗下。同樣是戴上紅領(lǐng)巾，卻少了一分一年級時的稚氣，添了一份成熟。讓我們感到肩上的責(zé)任又重了幾分。身上又多了一股力量！這不僅是一個儀式，不僅是一條紅領(lǐng)巾，更是所有關(guān)心我們、幫助我們的所有人的期望。
在這里，要感謝父母的栽培、老師的教誨。今天我們正式成為了一名初中的學(xué)生，一名二中人。我們將帶著百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑戰(zhàn)，立志為我們學(xué)校爭光添彩！紅領(lǐng)巾，戴在身上，系在頸間，就是對我們最大的鼓勵與支持！
老師們，同學(xué)們，常言說的好：“語言代表不了行動，行動才是最響亮的語言”，我們一定會永不放棄，永往直前！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十九
小聰，女，現(xiàn)年12歲，六（1）中隊中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
小聰同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
小聰同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?？?；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學(xué)雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在她的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進步。
小聰同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了?！笨吹脚畠耗敲炊?，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
小聰同學(xué)還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養(yǎng)老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到村委會幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃道路，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。
小聰同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇二十
光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學(xué)的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學(xué)生”；也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學(xué)習(xí)處處洋溢著歡樂。
“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，必須能學(xué)好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學(xué)校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了；課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的'成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學(xué)習(xí)了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術(shù)作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術(shù)之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學(xué)生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務(wù)認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學(xué)生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦碌取?BR> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學(xué)們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇一
紅領(lǐng)巾是革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上用鮮血染成的，它是少先隊員的象征。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，紅領(lǐng)巾象征著革命勝利，每個人都應(yīng)該認識紅領(lǐng)巾，每一個都有戴紅領(lǐng)巾的機會，我當(dāng)然也有紅領(lǐng)巾。
在我只上二年級時，經(jīng)常弄丟紅領(lǐng)巾，弄丟一條，買一條。到了三年級，已經(jīng)有了三十條紅領(lǐng)巾的我，偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染成的。從此我就非常地珍惜紅領(lǐng)巾，有一天我在柜子里找到一條又舊又老的紅領(lǐng)巾，它不像新的紅領(lǐng)巾那樣的鮮紅欲滴，而是深紅色的了，而且還皺巴巴的，活像一張老人的臉。我覺得似曾相識，好像好久沒有戴過了。我撫摸著它的一條條褶皺，想起了剛上學(xué)時，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上紅領(lǐng)巾的景象，我當(dāng)時心想我終于當(dāng)上少先隊員了！那我就戴著紅領(lǐng)巾回到家給我小的小朋友炫耀，有時我還模仿大哥哥大姐姐一樣，給我弟弟妹妹們戴上紅領(lǐng)巾，讓他們也嘗嘗戴上紅領(lǐng)巾的滋味，頓時他們都向我投來了羨慕的目光。那時你不知道我有多少的得意。
我和紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事，同學(xué)們你們珍惜紅領(lǐng)巾嗎愛惜它嗎？如果沒有那請你們趕快行動吧！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇二
尊敬的輔導(dǎo)員，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是五一中隊少先隊員李子彤。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選活動，非常感謝老師和同學(xué)們給我了這次展示自我的平臺，我的競爭對手都是各班挑選出來的精英，我愿意和他們站在同一起跑線上，并通過努力達到期望的終點。
臺和海淀影劇院參加了拍攝和演出，為學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)習(xí)之余，我積極參加社會實踐和公益活動，慰問孤寡老人，為災(zāi)區(qū)捐款，打掃社區(qū)衛(wèi)生，撿拾白色垃圾，由于我表現(xiàn)突出，被評為了北京市社區(qū)小明星。今年我和張嘉偉同學(xué)代表全國的小學(xué)生參加了青少年健康人格工程的贈書儀式，并為學(xué)校領(lǐng)到了許多有關(guān)青少年教育的圖書。為了使同學(xué)們掌握更多的低碳知識，暑假里，我制作了一款低碳環(huán)保跳棋，讓大家在游戲中了解低碳，學(xué)會低碳生活。我的小發(fā)明引起了媒體的興趣，記者們紛紛采訪了我，并在中國環(huán)境報、北京晚報、京華時報、北京青年報等報紙刊登了這一消息，同時我也被評為了北京市環(huán)保小衛(wèi)士。
作為一名少先隊員，我要更加刻苦學(xué)習(xí)、熱心公益、團結(jié)同學(xué)，不辜負關(guān)心我們成長的輔導(dǎo)員、老師和家長的期望，努力成為一個全面發(fā)展的人才，為少先隊增光添彩，讓紅領(lǐng)巾事業(yè)在我們的手中發(fā)揚光大。
我覺得評上紅領(lǐng)巾獎?wù)率且环N榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，我也還存在著許多不足，但是，我的熱情、我的堅強和我認真的態(tài)度會使我向著更高的目標攀登。請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持和你手中的那一張珍貴的--選票！
謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇三
活動程序：
甲：星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。乙：福源小學(xué)二年（5）中隊，“紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲！”主題隊會現(xiàn)在開始。甲：此時此刻，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜！乙：大家知道我們正在想啥？猜猜謎語就知道了！
甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？（紅領(lǐng)巾?。┱埪爩O藝喬朗誦《我愛紅領(lǐng)巾》乙：紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。
甲：在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。請聽張釗演唱《紅領(lǐng)巾之歌》甲：中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨親自創(chuàng)建的，至今已有58年的歷史了。
乙：烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會主義建設(shè)的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國夢》朗誦者宋古月.乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業(yè)，讓革命精神代代相傳。
我們是光榮的少先隊員，我們是二十一世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。
十月，我走出深深綠草的詩叢走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨格外瓦藍的天空下驀然間我的眼眸掠過你紅色飛揚的飄動引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲引領(lǐng)我，遙遠里淡漠了的夢想五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風(fēng)雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，核電之光，是我們無尚的驕傲。
可是，老師的心啊，永遠是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵著我們奮發(fā)向上您用紙筆與我們交談，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴；您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開我們智慧的天窗；您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的雙翅；您用知識為我們搭建，成長的舞臺，與我們一起把成功的喜悅分享！
乙：讓紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚吧，請聽詩朗誦《紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲》，朗誦者劉林君。
甲：請全體起立，舉起右手，和我一起呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！乙：全體起立，退旗！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇四
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)，紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了?！?BR> 2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?BR> 乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?BR> 甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
你們好！知道班上開展競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的活動后，我既高興又緊張。我決定參加這次競選活動。
我叫劉靚，我以前性格內(nèi)向，膽子也比較小，做事情沒有自信，特別是在上課時間，生怕自己回答錯誤，聲音特別的小?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是以前那個膽小，較弱的我了，我還想通過這次競選紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的.機會。使自己變得自信，樂觀，堅強。希望你們相信我，給我一次挑戰(zhàn)自己的機會。
如果我通過這次競選，當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我會公私分明，就算我不認識這班的同學(xué)也會給他班上加分，當(dāng)然，也不會因為這班上有我的仇人，就給他們班上扣分。
假如我當(dāng)上了紅領(lǐng)巾監(jiān)督員，我每天會早早的起床，去站崗，不會遲到，老師們或同學(xué)們走過，我會敬個禮，禮貌的說一聲“老師早上好”和“同學(xué)早上好”。這樣，他們會對我們班加印象分，我們班慢慢就會成為“文明班級”。我還會認真檢查每個班的衛(wèi)生，早自習(xí)紀律并用工整的字跡在紅領(lǐng)巾監(jiān)督本上。我會盡全力，和大家一起加油努力，把我們班變成一個非常優(yōu)秀的班級。
假如我落選，說明我還有很多缺點。我會改正缺點，爭取下次入選。
最后，我真誠希望同學(xué)們給我這寶貴的一票。讓我貢獻我自己的力量。
謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
在這次競選活動當(dāng)中，我競選的職務(wù)是紀律監(jiān)督員。
在班級中，我的優(yōu)勢是在我們班，我比較淘氣，說到這你一定會驚訝，淘氣還當(dāng)監(jiān)督員，對，之所以我當(dāng)選紀律監(jiān)督員，用這個職務(wù)來嚴格要求自己，因為有了進取之心，我才能不斷地進步，不斷地完善自己，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。
假如我競選成功的話，我會用真心來對待我的崗位。比如別的同學(xué)在那打逗，我會用微笑和禮貌去勸阻他們，如果他們不聽我的，我會耐心地勸阻，直到他們聽我的話為止；另外，還可以在課間維持一下秩序，比如，那邊有人下位了，我會馬上讓他回位，假如不聽，我會說，這是我的職責(zé)；我還可以當(dāng)老師的小助手：幫老師整隊，給班級做衛(wèi)生，幫老師記錄課間安全情況，我們按我們定的安全要求，說給同學(xué)們聽，組織好大家，我為此甚至可以少玩會。這就是我為什么競選紀律監(jiān)督員的原因。
也許有時候我太活躍，顯得不踏實，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改正自己的缺點。
希望大家信任我，謝謝。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇七
清晨，當(dāng)我迎著朝陽踏進學(xué)校，映入眼簾的是一抹鮮艷的紅色。那是什么？紅領(lǐng)巾！飄揚在司機鄒師傅胸前的紅領(lǐng)巾！陡然間，校園里熠熠生輝。
他，高大、帥氣。46歲，已是孩子的爺爺，盡管歷經(jīng)風(fēng)霜，歲月卻沒有在他的臉上刻下斑駁的印記。他昂首挺胸地向我走來，仿若訓(xùn)練有素的軍人一般，正氣凜然。
他，堅強、容忍。每天送校長上班的他，一次次地進出學(xué)校，心中對學(xué)校、對老師的那一份埋怨絲毫沒有流露。幼時家窮，只讀到小學(xué)三年級，然而三年中卻沒有得到老師的關(guān)懷，未曾戴上所有小學(xué)生引以為豪的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾，一直是他埋藏在心底的結(jié)。而今天，校長親自為他戴上了紅領(lǐng)巾，終于圓了他的紅領(lǐng)巾之夢，解開了這個心結(jié)。
陽光下，紅領(lǐng)巾在飄揚?？矗Φ枚嗝礌N爛。
他，真誠、負責(zé)。紅領(lǐng)巾師傅對于所有的龍湖人來說，早已是未見其人、先聞其名。原來，在學(xué)校揭牌儀式那天，急需十條為領(lǐng)導(dǎo)佩戴的紅領(lǐng)巾，他領(lǐng)到了買紅領(lǐng)巾的任務(wù)。然而，大清早的，去哪兒買呢？許多店鋪還沒有開門呢。在城里轉(zhuǎn)了一圈又一圈之后，他想：如果再找不到，我就去買布找裁縫做，無論如何想方設(shè)法，也要完成任務(wù)。紅領(lǐng)巾如期而至，他的認真負責(zé)，也讓揭牌儀式更加光彩奪目。戴上紅領(lǐng)巾的領(lǐng)導(dǎo)們心潮澎湃，勾起了多少幾十年前的回憶??！而那紅領(lǐng)巾里，滿含著鄒師傅奔波的汗水。
他，勤勞、樂觀?！皩W(xué)習(xí)成績不好，不代表我是一個無用的人?！闭沁@樣的信念支撐著他，即使在最艱難的歲月，他都沒有輕言放棄。他通過勞動養(yǎng)活了自己，養(yǎng)育了兒女，創(chuàng)造了財富，也迎來了美好的生活。
每天，他和校長一同上下班，風(fēng)里來雨里去。兩個人，一高一矮，一胖一瘦；一個小學(xué)三年級，一個是大學(xué)教授；一個教書育人，一個勞動養(yǎng)家；一個桃李滿天下，一個兒孫繞膝邊……差別那么大，相處卻是那樣融洽。人生就是這樣，不管你用什么方式生活，知足就好，快樂就好。他就這樣自在悠閑地活著。
風(fēng)繼續(xù)吹，陽光依舊閃耀。紅領(lǐng)巾領(lǐng)著鄒師傅又開始了新的勞動征程。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇八
一、開場白。
甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人五（2）班李晶。
甲：我是主持人五（2）班黨星宇。
合：大家早上好！
二、新聞袋袋褲。
甲：時事縱橫。
乙：縱橫天下。
甲：秀才不出門。
乙：便曉天下事。
甲：接下來請關(guān)注《校園短波》。
乙：
甲：
三、
校園生活。
甲：李晶，我問你，在你眼里，水是怎樣的？
乙：水，在我眼里，是無色無味，平淡無奇的東西。
甲：可在作家馬朝虎的眼中，水，是最珍貴的東西。
乙：這是怎么回事呢？
甲：還記得學(xué)了《水》這一課，許多同學(xué)對水有了新的認識。
乙：是的，水資源是有限的，我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一，節(jié)約水是我國當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲：有一句公益廣告用語說得好：再不節(jié)約水，最后一滴水將是人類的眼淚！
乙：這，決不是危言聳聽！所以現(xiàn)在我們在提倡低碳生活。
甲：何為低碳生活？
乙：所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
四、幽默樂園。
甲：調(diào)劑調(diào)劑緊張的情緒，活躍活躍勞累的神經(jīng)。
乙：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：讓我們來一起輕松幽默一下。
1、乙：父親問兒子：“考了幾分？”
甲：“三分?！?BR> 乙：話音剛落，“啪啪啪”，兒子屁股上挨了三個鞋底?！罢f，下次考幾分？”兒子哭著說：
甲：“一分也不考了?！?BR> 2、甲：下了課，一女生到辦公室告狀：“老師，他們給我起外號。叫熊貓?！?BR> 乙：“誰？”
甲：“三驢子、二五八等?！?BR> 甲：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄傳。
乙：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
甲：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)里。
乙：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
甲：這兩個星期，我班掀起了“三國”熱，同學(xué)們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
甲：我最敬佩關(guān)羽。
乙：為什么？說來聽聽。
甲：因為關(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
乙：那你來給大家講講他的故事吧！
甲：那我就說說關(guān)羽《刮骨療傷》的故事吧。
關(guān)羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關(guān)羽笑著說："不用捆。"然后吩咐設(shè)宴招待華佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見過像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
乙：精彩！關(guān)羽真是名不虛傳。
甲：想要知道關(guān)羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
六、結(jié)束。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：再見！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇九
小時候，我看見大哥哥大姐姐們在脖子上都系著一條紅綢帶，心里非常羨慕，真想戴上它啊！特別是看著他們奔跑時，那一摸鮮紅在胸前飄揚，真好看??！
每當(dāng)周一，學(xué)校集會的時候，廣播里放著中華人民共和國國歌，紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我們莊嚴地行著隊禮，注視著五星紅旗在旭日中緩緩升起，潔白的鴿子從我們頭上飛過，那一刻，我心里充滿了自豪感，我感到了我肩上的重任，那就是：準備著，時刻準備著。為祖國的繁榮昌盛，努力學(xué)習(xí)。
放學(xué)的時候，我總喜歡把胸前紅領(lǐng)巾轉(zhuǎn)向那些在上幼兒園的小朋友，看到那些小朋友向我投來的羨慕的眼光，我總感到非常的自豪。
在我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻起，我與紅領(lǐng)巾就有了一個約定，那就是要做一個認真學(xué)習(xí)，誠實勇敢，尊老愛幼，文明守紀的少先隊員，紅領(lǐng)巾督促我指引我更上一層樓。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十
蔣：老師們、同學(xué)們：大家下午好！
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！蔣：我是主持人蔣萌茁駱：我是主持人駱毅晨。
蔣：轉(zhuǎn)眼間就到了三月份就要到了，依晨，你知道三月份有很多有趣的的節(jié)日呢！駱：是呀！
雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。為此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養(yǎng)成道德好習(xí)慣做起，發(fā)揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發(fā)揚文明禮貌的春風(fēng)精神。做到微笑待人、見到老師、同學(xué)來校人員主動打招呼問好；做到及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。
2、發(fā)揚團結(jié)守紀的大雁精神。做到按規(guī)則辦事、集體的事情一起干，不讓一個小伙伴掉隊。同學(xué)之間不打架、不辱罵，要團結(jié)友愛，互相幫助。做到不違反學(xué)校規(guī)定，嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。
3、發(fā)揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發(fā)揚熱心服務(wù)的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學(xué)做一件事，隨時準備幫助別人。
5、發(fā)揚主動向上的火箭精神。做到自覺學(xué)習(xí)、積極鍛煉、主動工作，不斷探究與創(chuàng)新。
6、發(fā)揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰(zhàn)每一天。同學(xué)們，“贈人玫瑰，手有余香?！睂W(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)當(dāng)從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現(xiàn)自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當(dāng)你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗；當(dāng)你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數(shù)束小光線凝集而撒向大地的結(jié)果。
同學(xué)們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧！同學(xué)們，時代在變遷，雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！希望同學(xué)們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗！結(jié)束語：
蔣：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十一
晚上我做了一個夢,夢見了我到了20xx年的學(xué)校,一位熱情的老師做了我的向?qū)А?BR> 當(dāng)我走到學(xué)校的時候,突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了,我想：又該被值日生減分了,這可怎么辦?我急得走來走去。我問老師：“這該怎么辦？”老師說：“沒事，我專門為你做了一條紅領(lǐng)巾，只要在心中默數(shù)三聲密碼,紅領(lǐng)巾就會自動飛到你的手中?！蔽艺f：“好?！蔽矣謫枺骸懊艽a是多少?”老師說：“是我很快樂，密碼后面還要加上你想要的東西?！蔽以谛睦锬瑪?shù)三聲：“我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾，我很快樂紅領(lǐng)巾?！奔t領(lǐng)巾真的出現(xiàn)在了我的手中。我問：“這是怎么回事?”老師說：“它是由電腦控制的,只要你一說密碼,它就會像風(fēng)一樣飄過來?！蔽腋吒吲d興地上學(xué)了.
到了教室,我們一開始上第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)文具盒忘帶了。我左借右借,借了老半天,一樣?xùn)|西也沒借著。就在我煩惱的時候老師又出現(xiàn)了,老師對我說：“你再說三遍：我很快樂?！蔽荫R上照做。突然，我面前出現(xiàn)了一個又大又漂亮的文具盒，我高興極了，我真感謝老師。
到了第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師讓我們算一百道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們都用計算器,可我忘帶了,我傷心地坐在椅子上。這時老師又來到我的面前，說：“這回你還說：我很快樂?！蔽艺罩f了三遍：“我很快樂計算器，我很快樂計算器，我很快樂計算器?！庇嬎闫黢R上就出現(xiàn)了,我一會兒就計算完了。我說：“這是怎么回事?”老師說：“紅領(lǐng)巾內(nèi)儲存的有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,它可以想取什么就變出什么?！?BR> 這時，我突然被媽媽吵醒了，我才知道是一場夢。我仔細想了想夢中的情景，我決心一定要實現(xiàn)這個愿望。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十二
大家好，我叫xx，我是青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)四年級（3）中隊的一名少先隊員，很高興能在這里向大家介紹我自己。我沉穩(wěn)內(nèi)斂，善于思考，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
對待大家，尊老愛幼不管有沒有人監(jiān)督都是我一直堅持做的事情；對待父母，我積極承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的疲勞和負擔(dān)；對待同學(xué)，我團結(jié)友善和同學(xué)們相處融洽。
自律自覺，提前做好預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)鞏固；不懂就問，哪里不懂我會圈起來尋求幫助找到答案；熱愛讀書，從各種書籍中發(fā)現(xiàn)新大陸。
善于思考，平時喜歡拼樂高和模型，開動我的腦瓜兒靈活運用。熱愛勞動，看到地上的'垃圾會主動撿起來，也會利用周末積極做一些公益活動，積極參加各類志愿者活動如：垃圾分類，閱享時光，光盤行動，做手抄報宣傳志愿者活動，做一個愛護環(huán)境的合格小公民，為保護祖國美麗家園貢獻一份自己的力量。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十三
xxx，女，白銀區(qū)第十四小學(xué)六年級一班學(xué)生。在學(xué)校她擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長、班級中隊長、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾合唱團”團長、學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”站長。
她全面發(fā)展、多才多藝，經(jīng)過辛勤努力，多次獲得校級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、區(qū)級優(yōu)秀少先隊員，曾代表學(xué)校參加過我是未來歌唱家、古詩詞大賽等各種比賽活動，多次獲得一等獎?！靶『刹怕都饧饨恰?，她明白學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學(xué)，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的'歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優(yōu)秀少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十四
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黃的老物件，其中最值得她驕傲的是她的女兒，也就是我的媽媽曾經(jīng)獲得的“上海市優(yōu)秀隊員”和“百名上海好少年”證書，雖然紅封面已經(jīng)斑駁，但星星火炬的標志依然閃耀！它們是媽媽在紅領(lǐng)巾時期的見證。
媽媽是70年代的孩子，那時候沒有苗苗團，小學(xué)生最驕傲的事情就是早日戴上紅領(lǐng)巾，因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的。戴上紅領(lǐng)巾，就要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，將來為祖國建設(shè)做貢獻。媽媽加入少先隊的那天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她胸前飄蕩，她不僅覺得自豪，更覺得多了一份使命和責(zé)任。媽媽說，紅領(lǐng)巾是一種象征，她們那個年代做好事都不留名，如果別人一定要問，她們就說自己的名字叫“紅領(lǐng)巾”。后來媽媽管理了學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，每當(dāng)少先隊的隊歌從廣播中傳出，她也會情不自禁地跟著哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先隊隊歌呢！
聽了媽媽和紅領(lǐng)巾的故事，我也想成為像媽媽這樣的少先隊員。我要熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，努力成為全面發(fā)展的好少年。希望有一天媽媽也會為我，她的女兒，感到驕傲！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十五
我是白紙坊小學(xué)四年級二班的小妍，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！
體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢！我的數(shù)學(xué)也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！
我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生！自2006年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的。我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！
我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！
這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)?，是學(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望！
所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十六
個人簡介：大家好!我是可園中學(xué)201班的尹珞萌。我積極向上、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾多次獲得了“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)小標兵”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。同時，我還獲得了市級個人“三星章”和省級個人“四星章”榮譽稱號。我積極參加學(xué)校的'各種活動，迎新、運動會、辯論賽、合唱團、朗誦比賽都留下了我的身影。我是校合唱團一員，曾代表學(xué)校參加市級和省級比賽，并取得“金獎”的佳績。
“章”顯風(fēng)采，爭做新時代的好隊員，接下來的日子，我會用更高的標準來要求自己，力爭上游，成為更好的自己，為可園爭光!
主要獲獎情況
20xx年獲莞城區(qū)“五好少年”;
20xx年獲合唱比賽省級金獎;
20xx年獲合唱比賽市級金獎;
20xx—20xx年獲得東莞市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章榮譽稱號;
20xx—20xx年獲得廣東省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章榮譽稱號。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十七
長春高新第一實驗學(xué)校五(一)班的小瑜同學(xué)，是一位活潑可愛、陽光自信的女孩，她從小就注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面的發(fā)展，她像一棵充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。她從小就刻苦努力，經(jīng)過教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、家長的輔導(dǎo)及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長為教師的小助手，家長的小幫手，同學(xué)的好榜樣。
小瑜同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直嚴格要求自己，刻苦努力，一絲不茍。曾經(jīng)她有點偏科，數(shù)學(xué)成績略微遜色，但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和自己的不懈努力，數(shù)學(xué)成績逐步提高，本學(xué)期以來數(shù)學(xué)考試基本都是滿分的好成績。她還注重其他方面的發(fā)展。體育場上，她不怕苦和累，積極參加各項體育活動，刻苦訓(xùn)練，矯健的身姿贏來了同學(xué)的掌聲，也為班級爭得榮譽。
她還利用課余時間閱讀大量的書籍，睡覺之前，讀書是她必備的"夜宵",從《格林童話》、《中國名人故事》到中國四大名著等等。書也給了她另一種精神。因為它還從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還經(jīng)常在周末跟同學(xué)們分享各自的書籍，大家一起閱讀，一起受益。
小瑜同學(xué)還是同學(xué)們公認的"好人",在學(xué)校，有同學(xué)題目不會做了，她會耐心地幫助講解;有同學(xué)文具沒帶，她會毫不猶豫地拿出自己的跟他一起用。無論同學(xué)中誰有了困難都喜歡找她，而她也總是竭盡所能地幫助他們。
走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，助人為樂。每次遇到路邊的行乞者，她都是滿懷同情地伸出援助之手，捐出自己的零用錢。當(dāng)聽到有的地方遭受災(zāi)難的時候，她都主動提出要幫助那些需要幫助的人。
小瑜同學(xué)從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣使她長期以來一直是同學(xué)中"尊敬師長，孝敬父母"的好榜樣。她主動向老師問好，課堂上認真聽講，積極思考，尊重老師的勞動成果。在老師對她的不足之處進行教育時，也能認真聽取老師的意見，積極改正。
在家里，她能幫父母做力所能及的家務(wù)，從不無故頂撞家長，還在父母生日的時候用自己節(jié)省下的零花錢買小禮物送給父母。父母每天都很忙，她每天都能回家及時完成作業(yè)，不用家長多操心。
小瑜同學(xué)擔(dān)任班級的宣傳委員，她在書畫方面的優(yōu)秀標新使她能出色的完成班級宣傳板報，而且工作能力突出，能很好地宣傳、引導(dǎo)、鼓勵同學(xué)參加學(xué)校組織的各項活動，在班級活動策劃中也能提出可行的設(shè)想和一些合理化的建議。她工作認真，老師交待的工作，她會一絲不茍地完成好，她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。
小瑜非常熱愛少先隊組織，把少先隊的榮譽看得極為重要。她用自己的愛心為社會盡一份綿薄之力，用強烈的責(zé)任心，架起同學(xué)之間溝通的橋梁，用積極地進取心，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)，用純真的心靈和燦爛的微笑，為社會添一份和諧與快樂。他知道，榮譽、成績統(tǒng)統(tǒng)屬于過去，一切才剛開始，只有不斷努力進取，才能做得更好!我們相信，在老師的精心培養(yǎng)下，這棵幼苗一定會茁壯成長，直到長成對祖國、對人民有用的棟梁之才。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初一（10）班的xx。金秋九月，桂花飄香。很榮幸能在學(xué)校舉行的“小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾”儀式上發(fā)言。此時此刻，我的心情十分激動，久久難以平靜。
記得在小學(xué)一年級的時候，站在五星紅旗下，光榮的帶上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時就想紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的，我們一定要加倍珍惜，爭做優(yōu)秀少先隊員；為此我各方面都嚴格要求自己，不一定要事事都第一，但一定要時時都努力。小學(xué)生活的六年來，我一直都以這個標準要求自己。
我記得有這樣一句話：“只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路?！倍覀冞@個年紀的代名詞，就是成長。
非常感謝有著良好校風(fēng)校紀和光榮傳統(tǒng)的二中錄取了我，讓我有機會與這兒老師同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。開學(xué)前的“風(fēng)紀教育”使我有著十分深刻的印象，可能是從汗水滴到地上也一動不動的那一刻起可以看出：我們在成長；從剛開始的嬉笑打鬧到認真對待每一項訓(xùn)練、克服困難時，用行動證明了我們在成長：亦或者又是二十多天來讓我感到溫暖而又充滿信心校園生活……仿佛自從我們踏進了校園的那一刻起，成長就已悄無聲息。
今天，我們站在這里，舉行莊重小紅領(lǐng)巾換大紅領(lǐng)巾儀式，聽著要以“人大領(lǐng)巾大為我們的新奮斗目標……”此番鼓舞人心的`話語。我的心情同樣無比興奮！
告別了小學(xué)時代，一年又一年的光陰，一次又一次的蛻變，見證了我們成長的足跡。我們成長在美麗溫馨的校園中，成長在充滿回憶的光陰歲月里，成長在鮮艷無比的五星紅旗下。同樣是戴上紅領(lǐng)巾，卻少了一分一年級時的稚氣，添了一份成熟。讓我們感到肩上的責(zé)任又重了幾分。身上又多了一股力量！這不僅是一個儀式，不僅是一條紅領(lǐng)巾，更是所有關(guān)心我們、幫助我們的所有人的期望。
在這里，要感謝父母的栽培、老師的教誨。今天我們正式成為了一名初中的學(xué)生，一名二中人。我們將帶著百分之百的信心和百分之二百的努力迎接所有的挑戰(zhàn)，立志為我們學(xué)校爭光添彩！紅領(lǐng)巾，戴在身上，系在頸間，就是對我們最大的鼓勵與支持！
老師們，同學(xué)們，常言說的好：“語言代表不了行動，行動才是最響亮的語言”，我們一定會永不放棄，永往直前！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇十九
小聰，女，現(xiàn)年12歲，六（1）中隊中隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，大家總要翹起大拇指稱贊。
小聰同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；她不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。她酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但她從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓她成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績面前，她從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
小聰同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，她作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?？?；協(xié)助老師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。作為大隊委員，她經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學(xué)雷鋒”，“陽光假日小隊”等有益活動。她處處以身作則，團結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸她是一名挺懂事的“小大人”。她上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。她經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在她的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進步。
小聰同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。她雖然是獨生女，但是為了減輕母親的負擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。她說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點兒事了?！笨吹脚畠耗敲炊?，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
小聰同學(xué)還是“陽光假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到養(yǎng)老院幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到村委會幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃道路，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到她總要夸上幾句。
小聰同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
紅領(lǐng)巾獎?wù)碌陌l(fā)言稿篇二十
光陰似箭，彈指之間。在老師的教誨和同學(xué)的幫助下，我取得了優(yōu)異成績，連年被評為“三好學(xué)生”；也正是生活在這個充滿愛的集體里，我的學(xué)習(xí)處處洋溢著歡樂。
“世上沒有學(xué)不會的東西，只要你想學(xué)，必須能學(xué)好”，我常常以此來鼓勵和鞭策自己。在學(xué)校，我上課認真聽講，大膽發(fā)言，充分利用課堂時間將當(dāng)天所學(xué)的知識掌握了；課后獨立、認真、自覺地完成每一項作業(yè)，提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。辛勤的努力換來了可喜的'成績，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“班級之星”等。業(yè)余時間我還學(xué)習(xí)了書法、舞蹈、繪畫等，取得了“?！P凰杯’美術(shù)作品一等獎”、“校英語素養(yǎng)比賽一等獎”、“校鳳‘凰杯杯’藝術(shù)之星”、“書法中國一等獎”“美麗校園舞蹈金獎”等榮譽。
作為一名優(yōu)秀的少先隊員，我模范遵守《小學(xué)生日常行為準則》和各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極參加班級的各項活動，對老師交待的任務(wù)認真完成，是老師的得力助手，同時主動幫助有困難的學(xué)生，為他們解答疑難問題時，總是很耐心的講解，直到搞懂為止。辛勤的耕耘贏得了收獲，在20xx年被評為“文明美少年”、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦碌取?BR> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。成績只代表過去，要想堅持并超越自我，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老師和同學(xué)們的幫助下，我堅信：在少先隊這塊沃土的培育下，我會像小樹苗一樣茁壯成長，也會擁有更多更大的收獲。