總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一次總結(jié)性檢查，為下一階段的成長(zhǎng)提供參考和指導(dǎo)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯和條理，遵循一定的結(jié)構(gòu)和框架。以下是一些精選的總結(jié)寫作樣例，希望可以為大家提供參考和借鑒。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇一
摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)頁(yè)海量，如何設(shè)計(jì)出如何用戶需求且具備交互功能的網(wǎng)頁(yè)是所有設(shè)計(jì)師思考的重點(diǎn)，而網(wǎng)頁(yè)之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求，而在海量的網(wǎng)頁(yè)中唯有符合用戶體驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)才能與用戶之間建立忠誠(chéng)度。該文結(jié)合現(xiàn)有研究以及自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性,并從3個(gè)方面分析了以滿足用戶體驗(yàn)為落腳點(diǎn)的頁(yè)面設(shè)計(jì)原則。
關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn);交互設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)原則。
交互設(shè)計(jì)作為一門關(guān)注交互體驗(yàn)的新學(xué)科在20世紀(jì)80年代產(chǎn)生了，它由ideo的一位創(chuàng)始人比爾莫格里奇在1894年一次設(shè)計(jì)會(huì)議上提出，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，交互設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)乃至軟件設(shè)計(jì)的重要因素，甚至在一定程度上決定了網(wǎng)頁(yè)的成敗。因此，以用戶為中心強(qiáng)化交互設(shè)計(jì)的研究以第一時(shí)間給予用戶最佳的體驗(yàn)以達(dá)到留住用戶，進(jìn)而與用戶之間建立忠誠(chéng)度的目的。
1.1定義。
用戶體驗(yàn)顧名思義即用戶對(duì)于某個(gè)產(chǎn)品從外觀、性能、使用過程等各個(gè)方面的感受，大多數(shù)產(chǎn)品投入市場(chǎng)均會(huì)受到用戶從視覺、聽覺、觸覺等方面的認(rèn)知，同時(shí)更會(huì)升華到情感上的認(rèn)可度。用戶體驗(yàn)雖然具有一定的主觀性，但卻在一定程度上反映出了一個(gè)產(chǎn)品是否符合用戶需求、是否能夠幫助用戶解決問題、是否能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)用戶所用等。就此而言，用戶體驗(yàn)是從主觀到客觀層面上的升華，是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。
1.2用戶體驗(yàn)在網(wǎng)頁(yè)界面交互設(shè)計(jì)中的重要性。
網(wǎng)頁(yè)之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)首先要滿足用戶的.某個(gè)目標(biāo)，讓用戶能夠快速尋找到所需要的內(nèi)容且無障礙地完成所需的操作任務(wù)。在此過程中用戶與網(wǎng)頁(yè)之間就形成了交互關(guān)系，同時(shí)交互使用的流暢與否直接影響到了用戶的使用體驗(yàn)感。對(duì)于用戶而言，簡(jiǎn)潔流暢的交互功能是其最終的需求，不僅能夠起到愉悅心情的目的而且更是提升使用效率的關(guān)鍵所在。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)從用戶角度出發(fā)去探索其需求并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的框架，將之融入頁(yè)面設(shè)計(jì)之中。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，為確保網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)朝著正確的方向邁進(jìn)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到用戶體驗(yàn)的重要性，重視用戶的需求,即從用戶的角度出發(fā)，深入發(fā)掘用戶對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的“痛點(diǎn)”所在，以達(dá)到愉悅的目標(biāo)；其次，對(duì)于具備設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)師而言，可充分發(fā)揮出每個(gè)人員作用，為其安排相應(yīng)的角色，使之為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)收集意見，進(jìn)而保持正確的設(shè)計(jì)方向。
1.3用戶體驗(yàn)與界面交互設(shè)計(jì)的關(guān)系。
用戶體驗(yàn)與界面交互涉及用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)3個(gè)方面的相互關(guān)系，不論是界面設(shè)計(jì)還是交互設(shè)計(jì)均是為了提升用戶體驗(yàn)而設(shè)置的，通過此兩個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化提升用戶體驗(yàn)度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的目的。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中，首先要做的就是明確目標(biāo)用戶所在。此外，調(diào)查用戶對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的需求以及心理訴求，進(jìn)而設(shè)計(jì)出相應(yīng)交互功能或方式，以起到調(diào)動(dòng)用戶使用的興趣。同時(shí)，再對(duì)頁(yè)面進(jìn)行美化處理，形成獨(dú)具特色且符合大眾審美的頁(yè)面方可避免用戶的流失。
2.1以用戶為中心的原則。
其一，目標(biāo)導(dǎo)向原則。交互設(shè)計(jì)之父alancooper其著作《aboutface3:交互設(shè)計(jì)精髓》中首先強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)的方法。即從用戶的目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，滿足了用戶的目標(biāo)，用戶就會(huì)感到滿意、有效率，并且將產(chǎn)品推薦給其他人。目標(biāo)導(dǎo)向原則最重要的是了解用戶的目標(biāo)、需求和動(dòng)機(jī)是什么。因此，對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，首先需要思考的不是采用何種軟件或技術(shù)去策劃漂亮的頁(yè)面而且先思考用戶需要什么、用戶通過這個(gè)頁(yè)面能夠得到什么、設(shè)計(jì)的產(chǎn)品是否能夠達(dá)到用戶的需求以及能夠?yàn)橛脩舻纳睢W(xué)習(xí)、工作等提供哪些價(jià)值；其二，尊重用戶的習(xí)慣。用戶的習(xí)慣是用戶積久養(yǎng)成的生活方式，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域可以表現(xiàn)為用戶心理模型。著名認(rèn)知心理學(xué)家諾曼博士這樣解釋心理模型:心理模型是存在于用戶頭腦中的關(guān)于一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)該具有的概念和行為的知識(shí)。用戶習(xí)慣來源于用戶以前使用類似產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，或是用戶根據(jù)使用該產(chǎn)品要達(dá)到的目標(biāo)而對(duì)產(chǎn)品的概念和行為的一種期望。任何用戶在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)之中均會(huì)形成一定的使用習(xí)慣，在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過程中同樣如此。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)環(huán)節(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮到目標(biāo)用戶的使用習(xí)慣，將之作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。根據(jù)用戶的使用習(xí)慣以及對(duì)網(wǎng)頁(yè)的期待進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)在網(wǎng)頁(yè)上線之后再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，檢測(cè)是否有不符合用戶使用習(xí)慣之處以再行修改。日本設(shè)計(jì)大師深澤之人在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出的“無意識(shí)設(shè)計(jì)”，同樣適用于網(wǎng)頁(yè)界面的交互設(shè)計(jì)，以讓用戶在無需思考的狀態(tài)下即可輕松自如地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)的價(jià)值所在。同時(shí)，無意識(shí)設(shè)計(jì)能夠減少用戶在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過程中的負(fù)擔(dān)，使之在輕松自如的狀態(tài)下達(dá)成自己預(yù)訂的目的。
2.2簡(jiǎn)易性原則。
當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏越來越快，生活日益繁雜，人們更加傾向于簡(jiǎn)潔的事務(wù)。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)而言，簡(jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)能夠減少用戶思考時(shí)間，減少不必要的頁(yè)面元素影響到用戶瀏覽，使之在最短的時(shí)間內(nèi)捕捉到所需的內(nèi)容。反之，如果頁(yè)面繁瑣，用戶在網(wǎng)頁(yè)瀏覽中抓不住重點(diǎn)，反感情緒油然而生，導(dǎo)致直接關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)。用戶對(duì)于頁(yè)面的需求簡(jiǎn)潔勝過于復(fù)雜，將最具價(jià)值的信息通過簡(jiǎn)潔化的形式呈現(xiàn)給用戶，最大程度上減少其他因素干擾。通過運(yùn)用合理的結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)潔的布局，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)層次分明，內(nèi)容清晰可見，用戶第一時(shí)間即可發(fā)現(xiàn)符合自己需求的內(nèi)容。此外，網(wǎng)頁(yè)功能要簡(jiǎn)單實(shí)用且易用。設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的目的在于為用戶提供服務(wù)，網(wǎng)頁(yè)存在的價(jià)值就在于被用戶所用，能夠滿足用戶的需求。在頁(yè)面功能的設(shè)計(jì)之上，要充分考慮到不同年齡層次以及文化層次用戶的具體情況，將網(wǎng)頁(yè)功能盡可能簡(jiǎn)化。
2.3統(tǒng)一性原則。
其一，視覺風(fēng)格統(tǒng)一。網(wǎng)頁(yè)界面的視覺風(fēng)格整體統(tǒng)一非常重要，混亂跳躍的界面容易分散用戶的注意力，讓用戶不知所措，影響用戶的使用效率。根據(jù)格式塔心理學(xué)理論，在認(rèn)知的過程中事物首先是一個(gè)整體，在認(rèn)知整體后才是部分的認(rèn)知。對(duì)于頁(yè)面設(shè)計(jì)同樣適用，當(dāng)用戶打開網(wǎng)頁(yè)首先是視覺感受，頁(yè)面整體風(fēng)格是否和諧且有新意。一個(gè)具備和諧的頁(yè)面，能夠增進(jìn)用戶的好感，不會(huì)引起用戶的反感，使之樂于瀏覽該頁(yè)面；反之，用戶則會(huì)立即關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)，單純追求和諧統(tǒng)一的頁(yè)面設(shè)計(jì)容易形成死板呆滯的負(fù)面效應(yīng)，隨著時(shí)間的累積用戶勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞，久而久之逐漸失去使用的興趣。為此，一個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)既要達(dá)到和諧統(tǒng)一的狀態(tài)又要不失活潑，具備動(dòng)感，給予用戶相對(duì)長(zhǎng)久的“新鮮感”。其二，交互方式流暢統(tǒng)一。
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，海量的網(wǎng)頁(yè)給予了用戶極大的便利，但是也正是因此導(dǎo)致用戶對(duì)于頁(yè)面的要求越來越高，用戶花費(fèi)在頁(yè)面瀏覽上的時(shí)間越來越少，如何在第一時(shí)間內(nèi)吸引和留住用戶是頁(yè)面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。因此，在頁(yè)面設(shè)計(jì)之初應(yīng)重點(diǎn)策劃吸引用戶的元素或功能，在最短的時(shí)間內(nèi)將用戶需求的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，尤其是當(dāng)用戶在瀏覽過程中遇到問題能夠及時(shí)提醒以解決問題。
[1]周雙.基于用戶體驗(yàn)的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站設(shè)計(jì)研究[d].長(zhǎng)江大學(xué),2015.
[3]張小玲，余嵐.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的用戶體驗(yàn)[j].文藝生活文海藝苑,2013(2):287.
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇二
在自然界中，我們所能接觸到的圖形和文字時(shí)相當(dāng)豐富的，在大自然中充斥著大量的信息元素。在將平面設(shè)計(jì)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)之前，平面設(shè)計(jì)中的視覺元素在信息傳遞方式上主要是運(yùn)用于報(bào)紙、攝影、廣告、標(biāo)志等傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)中。隨著網(wǎng)絡(luò)高速的發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)中越來越多的運(yùn)用了平面設(shè)計(jì)的原理，本文從各地域文化在網(wǎng)頁(yè)中的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，研究地域文化中的視覺元素在旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的影響。
一、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點(diǎn)
我們通過自然界能夠接觸到大量的圖形和文字，這些信息元素充斥在我們的生活生產(chǎn)中。如今，在科技發(fā)展的推動(dòng)下，人們不光只通過紙質(zhì)平面媒體來傳達(dá)信息，從動(dòng)態(tài)的傳達(dá)方式中，我們能夠獲取聲音和影像信息，這些傳達(dá)方式主要運(yùn)用于電視錄像、廣播等傳媒媒體。這些影視、平面媒體形成了傳統(tǒng)視覺媒介體系。在最近十年來，隨著科技的發(fā)展除去紙質(zhì)媒介、廣播、電視之后，第四中媒體——網(wǎng)絡(luò)媒體隨之出現(xiàn)，這在我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程中起到了巨大的作用，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)廣泛采用平面設(shè)計(jì)的原理，其所承載的信息資源可以說是無限大的，其高效性、人機(jī)互動(dòng)性特點(diǎn)對(duì)印刷媒體帶來了巨大的沖擊，可以說網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)平面設(shè)計(jì)帶來了一場(chǎng)史無前例的革命。文字、圖形、色彩等元素構(gòu)成形成了豐富的含義，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的通過對(duì)視覺元素的不同表現(xiàn)，就能產(chǎn)生不同的效果。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬橹匾膫鞑スぞ?，也是我們的一種生活空間，為我們的工作、學(xué)習(xí)以及生活帶來了很多便利，網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)以成為網(wǎng)絡(luò)信息的性能和傳輸?shù)淖钪匾慕M成部分。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展中，這些年來，網(wǎng)頁(yè)的視覺表達(dá)已經(jīng)從單一的文本布局，到了向各種視覺元素結(jié)合的方向發(fā)展，而新媒介下的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也已經(jīng)成為了視覺傳達(dá)的新方式。因此，視覺元素在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中最重要的部分。
二、目前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
這些年來，隨著越來越多的可視化專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的開發(fā)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作變得簡(jiǎn)單易學(xué)。隨著越來越多的網(wǎng)頁(yè)愛好者、設(shè)計(jì)愛好者步入這一藝術(shù)領(lǐng)域，使得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人主頁(yè)等熱門詞匯開始在社會(huì)中廣泛傳播出來。
1.中國(guó)旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的現(xiàn)狀
在我國(guó)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我們正處在方興未艾的階段，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員也是一些大公司所爭(zhēng)相禮聘的人才。我們不難發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計(jì)人員并沒有意識(shí)到技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，只是在片面地理解藝術(shù)設(shè)計(jì)的含義，大多數(shù)只是浮于表面，關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的布局、色彩的搭配這些方面還是注重的太少。主要表現(xiàn)為：第一，一些熱門網(wǎng)站的設(shè)計(jì)布局可謂是千篇一律、色彩的混亂搭配、表面絢麗光鮮實(shí)則空洞；第二，網(wǎng)頁(yè)中廣告繁多，版式的紛亂；第三，缺乏地域文化的特色，落后且平庸，缺乏設(shè)計(jì)感。造成這一現(xiàn)狀的原因有很多，一是設(shè)計(jì)師沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，更多的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的雇傭方式照成的，很多用人單位在招聘的時(shí)候往往需要應(yīng)聘者什么技術(shù)都會(huì)，抱著“美術(shù)設(shè)計(jì)員精通程序設(shè)計(jì)”這一想法去招聘，所以造就了大部分網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)公司都是程序員兼顧著網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一職。但是這一方法從根本是就沒有解決問題，也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
2.國(guó)外旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的現(xiàn)狀
國(guó)外的網(wǎng)頁(yè)了設(shè)計(jì)就很時(shí)尚，很突出其個(gè)性特點(diǎn)，行業(yè)明確，功能明確，安全性高。如韓國(guó)和日本的旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，他們的設(shè)計(jì)是藝術(shù)性與技術(shù)性的結(jié)合，能夠很好的將本土文化與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與人機(jī)交互設(shè)計(jì)理論結(jié)合使得網(wǎng)頁(yè)界面能夠更好的、有效的傳遞信息，其在旅游網(wǎng)頁(yè)中的設(shè)計(jì)中遵循圖文搭配的均衡性、色彩的統(tǒng)一性、信息傳達(dá)有效性和主題的一致性等原則。并且還研究分析了設(shè)計(jì)中各個(gè)信息相互之間的關(guān)系，這些優(yōu)點(diǎn)，都是具有很好指導(dǎo)意義和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理環(huán)境上概念，其中還包括政治、經(jīng)濟(jì)及人文歷史背景下的綜合體。是指在特定區(qū)域中的民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)，是古人傳承下來的文化傳統(tǒng)。地域文化是具有空間意義的形態(tài)，在一定的空間范圍內(nèi)，人們?cè)谶@一區(qū)域中的生態(tài)環(huán)境下具有相同的風(fēng)俗習(xí)慣，形成獨(dú)有的心理、審美觀念等文化概念。區(qū)域文化是物質(zhì)和精神產(chǎn)品在社會(huì)發(fā)展過程中的共同作用的結(jié)果，是以區(qū)域?yàn)榛鶞?zhǔn)，以歷史為主線的。
四、地域文化的視覺元素
地域文化是由多個(gè)層次綜合而成的，自然環(huán)境、人文歷史、民俗文化、飲食文化、建筑文化等方面富含很多文化符號(hào)元素，這些都能代表一個(gè)地域的文化元素，這些文化元素的組成使得地域特征更加豐富多彩。從視覺形象的形態(tài)、色彩、風(fēng)格等的視覺形象的視覺元素中提取，無論把哪種藝術(shù)形式所表現(xiàn)出的藝術(shù)風(fēng)格及其獨(dú)特的文化特征運(yùn)用在網(wǎng)頁(yè)中，都能體現(xiàn)一定的地域特征的視覺效果。
五、地域文化對(duì)旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的影響
視覺元素的圖形設(shè)計(jì)是基于頁(yè)面功能上的審美設(shè)計(jì)體現(xiàn)，在旅游網(wǎng)頁(yè)中，對(duì)于預(yù)覽方面不僅是審美和功能的設(shè)計(jì)，也需要加入當(dāng)?shù)厝宋臍v史方面的宣傳。結(jié)合一些優(yōu)秀案例，吸取地域文化的特殊元素，展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕镊攘Α５赜蛭幕Y(jié)合網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)原理，能夠更好的讓瀏覽者清晰的了解當(dāng)?shù)匚幕?，?dú)特的地域元素能夠給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)帶來獨(dú)有的地域風(fēng)情，在使用過程中能夠有效的宣傳，提升地域文化的認(rèn)知度。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇三
平面設(shè)計(jì)最基本的要求便是簡(jiǎn)潔凝練，而網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奶匦跃鸵笤诰W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中更要簡(jiǎn)練。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中所用到的所有設(shè)計(jì)元素，如，點(diǎn)、線、面、圖形、圖像、動(dòng)畫等都是要占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間的，尤其是圖片，如果圖片數(shù)據(jù)過大，就會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)開啟和傳輸?shù)乃俣?，同時(shí)也就會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的傳播。介于上述原因我們?cè)谶\(yùn)用圖片元素時(shí)要盡量保持“惜墨如金”的態(tài)度，做到少而精，如果非要運(yùn)用大量圖片宣傳時(shí)，也要注意運(yùn)用圖片的壓縮軟件為圖片適當(dāng)?shù)摹皽p肥”?？傊?jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)能在短時(shí)間內(nèi)抓住瀏覽者的視線，有效快捷的傳達(dá)信息。
二、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——合理布局網(wǎng)頁(yè)的界面。
電腦屏幕的顯示尺寸是十分有限的，怎樣通過有限的展示界面?zhèn)鬟f更多的信息，成為設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)布局的關(guān)鍵。合理的界面布局使視線流暢、融會(huì)貫通。在界面之中，不同的區(qū)域，被關(guān)注的程度不同，心里感受也不同，設(shè)計(jì)師可以依據(jù)不同元素的表達(dá)需要和畫面重心的關(guān)系，來安排它們的適當(dāng)位置。瀏覽者的視線通常垂直在屏幕中央，然后再向四周游動(dòng)。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)布局時(shí)應(yīng)考慮將重要的信息或視覺流程的停留點(diǎn)安排在注目的價(jià)值高的最佳視域，突出重點(diǎn)，使主題一目了然。另外，建立網(wǎng)站導(dǎo)航可以激發(fā)瀏覽者訪問更深層頁(yè)面的興趣，增進(jìn)對(duì)網(wǎng)站的進(jìn)一步觀賞，使網(wǎng)站信息更清晰、明了的存在于觀者的視線之內(nèi)。
三、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——個(gè)性化網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)。
獨(dú)特的創(chuàng)意、個(gè)性化的品質(zhì)是所有設(shè)計(jì)都追求的完美表達(dá)。個(gè)性獨(dú)特的網(wǎng)頁(yè)能刺激觀者點(diǎn)擊的興趣沖動(dòng)，讓觀者在“駐足”的過程中一直興趣盎然。在設(shè)計(jì)具有個(gè)性特質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)過程中設(shè)計(jì)師應(yīng)利用色彩、圖形、按鈕、動(dòng)畫、聲音等諸多元素配合最先進(jìn)的技術(shù)手段描繪和裝飾用戶所能看見的頁(yè)面。
四、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——構(gòu)成藝術(shù)的體現(xiàn)。
構(gòu)成藝術(shù)是現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論。它包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，其中我們所探討的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的平面素材主要應(yīng)用平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)。平面構(gòu)成學(xué)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用平面元素點(diǎn)、線、面創(chuàng)造形象；怎樣處理形象與形象之間的聯(lián)系；如何掌握美的形式規(guī)律等。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中要依據(jù)對(duì)稱與平衡、重復(fù)與群化、節(jié)奏與韻律、對(duì)比與變化、調(diào)和與統(tǒng)一等藝術(shù)構(gòu)成法則設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)界面的圖形和版式。色彩構(gòu)成學(xué)則側(cè)重對(duì)網(wǎng)頁(yè)色彩的選擇與指導(dǎo)。色彩構(gòu)成屬于設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的色彩運(yùn)用的方法，它的基本概念是：兩個(gè)以上的顏色，根據(jù)設(shè)計(jì)的不同需要，按一定色彩配合的原則，重新組合，搭配構(gòu)成新的色彩關(guān)系。色彩的特性、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩的意蘊(yùn)等等都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)色彩時(shí)的重要依據(jù)。此外色彩給人的獨(dú)特的心理感受可以指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師有目的的選擇網(wǎng)頁(yè)色系。如，色彩的興奮與沉靜感：紅、橙、黃等暖色系列的純色給人以興奮感，易表現(xiàn)快樂的情緒。藍(lán)、藍(lán)綠等冷色系的純色給人以沉靜感，常常使人聯(lián)想到和平、安靜、休息和生機(jī)盎然。它還是一種使人鎮(zhèn)靜的顏色。政府、一部分企業(yè)站點(diǎn)應(yīng)該選擇沉靜一些的配色，而娛樂、體育等站點(diǎn)則應(yīng)該傾向于興奮一些的配色。色彩的輕與重感明亮的色彩如黃色、淡藍(lán)等給人以輕快的感覺，而黑色、深藍(lán)色等明度低的色彩使人感到較重。感覺輕的色彩給人以輕快感。相反，低明度的色彩有穩(wěn)定的感覺。在網(wǎng)頁(yè)、廣告色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注意輕重搭配，如女性類的站點(diǎn)宜采用明度高的色調(diào)為主進(jìn)行配色，以渲染女性溫柔、嫵媚的個(gè)性特征；為了突出男性堅(jiān)實(shí)粗?jǐn)U的氣質(zhì)，在男性類網(wǎng)站中，色彩的配置應(yīng)選擇凝重明度的色彩。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至今，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)更多元化，并使工作結(jié)構(gòu)產(chǎn)生交叉。靜態(tài)的平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，這是應(yīng)用新技術(shù)在新媒體中進(jìn)行設(shè)計(jì)的產(chǎn)物真正開創(chuàng)了一個(gè)全新的視覺領(lǐng)域。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇四
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，其中文字的編排作為必不可少的基本構(gòu)成元素，對(duì)這些文字的要求是易讀性和可讀性。其中易讀性顧名思義就是文字的清晰表達(dá)，可讀性則是指的是網(wǎng)頁(yè)整體上的可視性，在文字的設(shè)計(jì)、詞語的間距、行距等方面的處理。易讀性和可讀性在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)于文字的編排的作用是非常重要的。另外，和利用紙張閱讀的方式相比，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字的易讀性相對(duì)較差，再加上一般的用戶在普通的頁(yè)面上花的時(shí)間比較短，所以對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字編排應(yīng)該滿足以下幾個(gè)要求：一是，因?yàn)樵诓煌碾娔X、操作系統(tǒng)中安裝的文字的字體都是相同的，所以應(yīng)該在文字編排的過程中選擇一些經(jīng)常使用，用戶經(jīng)常見到的字體，不然的話他們的系統(tǒng)就可能默認(rèn)一種字體，就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)看起來不能達(dá)到設(shè)計(jì)者的期望。二是，鑒于屏幕的顯示會(huì)對(duì)字體造成一定的影響，在生活中人們大多都是采用的黑體和宋體，站在視角的角度上說，宋體的閱讀方式最便捷，更富有現(xiàn)代氣息，但是對(duì)于字體的形狀應(yīng)該注意。三是，因?yàn)椴煌淖煮w以及不同的字體屬性可以幫助人們識(shí)別標(biāo)題和信息。但是應(yīng)該注意的是一個(gè)頁(yè)面中字體風(fēng)格是有限制的，如果使用太多面，就失去了強(qiáng)調(diào)的作用。
2、圖片的編排。
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，圖片可以算得上是最早被使用的元素。這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以利用圖片傳達(dá)自己的信息，讓用戶更直接的了解，加大了網(wǎng)絡(luò)提供的信息量，再加上圖片的使用在很大的程度上也使頁(yè)面更美化。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，要想單純文字表達(dá)的信息變得有趣，最簡(jiǎn)單的方法就是使用圖片。經(jīng)調(diào)查顯示：對(duì)于一條信息來講，圖片對(duì)觀眾造成的吸引往往要高于文字產(chǎn)生的影響。在網(wǎng)頁(yè)中使用圖片時(shí)，應(yīng)該注意以下規(guī)則：一是網(wǎng)頁(yè)的統(tǒng)一性；二是圖片要吸引用戶；三是要注意突出圖片的重點(diǎn)，特別是在處理和相關(guān)文字編排的時(shí)候。
多媒體的使用能讓人機(jī)交互技術(shù)趨向接近人的自然方向發(fā)展，能夠讓網(wǎng)頁(yè)用自然的方式跟人交往。多媒體的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了信息的多樣化，讓人與網(wǎng)頁(yè)在交互的過程中，具有更寬闊和自由的發(fā)展空間。對(duì)于多媒體技術(shù)的信息多維化不僅指信息的輸入，還包括信息的輸出。從目前的形式來看，多維化包括人的視覺和聽覺這兩個(gè)方面，因?yàn)槎嗝襟w的使用，讓頁(yè)面設(shè)計(jì)表達(dá)的信息更具有人性化。為了增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺效果，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中通過豐富的表現(xiàn)形式，能夠讓觀眾產(chǎn)生視覺效果，從而產(chǎn)生了繼續(xù)觀看的念頭。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)包含的內(nèi)容是各個(gè)方面的。幾乎容納了所有的媒體的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種炙手可熱的傳播手段。
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體相結(jié)合主要是增強(qiáng)了網(wǎng)頁(yè)的交互性。
一個(gè)優(yōu)秀或者是成功的網(wǎng)站都應(yīng)該和用戶之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系，互動(dòng)關(guān)系主要包括在整個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)過程中以及使用界面上的指導(dǎo)體現(xiàn)出來，并且都應(yīng)該堅(jiān)持互動(dòng)的原則，讓用戶在使用的過程中的每一個(gè)不走都能夠得到相應(yīng)的會(huì)用。在現(xiàn)在，交互性不僅是一種利用網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)揮信息的最大優(yōu)勢(shì)，而且是傳達(dá)信息的人和用戶進(jìn)行交流的一種方式，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，有效的互動(dòng)性能夠提高用戶使用接受信息的主動(dòng)性以及參與信息反饋的積極性，與此同時(shí)，還有助于傳達(dá)信息的人了解信息傳達(dá)取得的實(shí)際效果以及和預(yù)期之間存在的偏差，以便在下一步的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)母恼?，?shí)現(xiàn)消息的升格傳達(dá)。隨著我國(guó)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)技術(shù)，例如asp以及php等的不斷發(fā)展和普及，交互式設(shè)計(jì)的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來，采用交互式設(shè)計(jì)的目的不是為了控制用戶采用怎樣的行動(dòng)，而是給他們的各種行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。在多媒體以及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)中，設(shè)計(jì)人員采用的絕大部分的交互方式都是人們熟悉的模擬系統(tǒng)，例如，人們熟悉的撥號(hào)盤、按鈕、開關(guān)以及滾動(dòng)條等。所以設(shè)計(jì)師在創(chuàng)建人機(jī)交互方式時(shí)，瀏覽者所接觸到的交互式界面，通常都采用這些方式，例如聊天室的界面，完全可以設(shè)計(jì)成房屋的場(chǎng)景，以給用戶營(yíng)造一種親切的感覺。適當(dāng)?shù)膶?duì)網(wǎng)頁(yè)中的各種設(shè)計(jì)元素，例如flash、js等動(dòng)態(tài)效果，就會(huì)增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺審美，更具藝術(shù)欣賞性和互動(dòng)性，對(duì)瀏覽者具有充分調(diào)動(dòng)的作用，產(chǎn)生的效果也比傳統(tǒng)的媒體要好。
三、總結(jié)。
在我國(guó)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，網(wǎng)頁(yè)可以說是一種全新的視覺表現(xiàn)形式，不僅包含了平面設(shè)計(jì)的各種理念，還具有跟其他文化不同的優(yōu)點(diǎn)。如果要做好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，絕對(duì)不是一件容易的事情，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)涉及了視覺設(shè)計(jì)美學(xué)、人類心理學(xué)、人機(jī)工程等多個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)者精心組織內(nèi)容，更需要其對(duì)整體視覺的傳達(dá)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值不應(yīng)該只局限于提高信息的傳達(dá)效率，還應(yīng)該重視給用戶帶來視覺的審美享受。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇五
【摘要】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一種直觀的視覺語言，需要對(duì)其進(jìn)行布局與排版。雖然網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)之間存在一定的區(qū)別，但是其兩者依然存在一定的相似之處，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該充分借鑒利用平面設(shè)計(jì)的原則與方法。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的布局與排版需要通過文字、圖形的組合來讓網(wǎng)頁(yè)獲得良好的視覺效果。現(xiàn)文章主要針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的布局與排版進(jìn)行研究。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；布局；排版；文字；設(shè)計(jì)論文
網(wǎng)站是企業(yè)或政府向用戶傳遞信息，提供服務(wù)的一種重要方式，是企業(yè)開展電子商務(wù)的重要平臺(tái)，是政府面向民眾的重要窗口。網(wǎng)站是直接反應(yīng)企業(yè)形象、政府形象的平臺(tái)，因此網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低將會(huì)直接影響到企業(yè)或政府的形象。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，布局與排版是十分關(guān)鍵的內(nèi)容之一，其會(huì)直接影響到瀏覽者對(duì)網(wǎng)頁(yè)的第一印象與體驗(yàn)感。因此，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的布局與排版進(jìn)行研究具有十分重大的實(shí)際意義。
1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版原則
1．1布局與排版設(shè)計(jì)原則為了讓瀏覽者在瀏覽網(wǎng)頁(yè)過程中擁有更好的瀏覽體驗(yàn)，在進(jìn)行布局版本過程中要始終秉持以下原則:第一，整體布局，和諧統(tǒng)一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局排版過程中整體布局占據(jù)著十分重要的作用。集成是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)排版布局中常用的一個(gè)對(duì)稱形式，通過空間的文本與圖形建立其平衡的狀態(tài)，從而產(chǎn)生和諧的美感［1］。但是單純的平衡有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面出現(xiàn)過于死板、僵化的情況。因此，可以在對(duì)稱平衡設(shè)計(jì)中融合一些活潑、有趣的詞匯、圖形，但是要注意需要與頁(yè)面和諧統(tǒng)一。第二，主次分明，中心突出。在網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面聚居中需要對(duì)視覺中心進(jìn)行充分的考慮，該視覺中西你通常位于頁(yè)面的關(guān)鍵區(qū)域—中部與上部的位置。因此，最有價(jià)值的信息應(yīng)該擺放在這一位置。網(wǎng)頁(yè)布局排版主次分明的最終目的是讓網(wǎng)頁(yè)可以形成清晰有序，能夠突出重點(diǎn)的視覺效果。第三，疏密有度，錯(cuò)落有致。在網(wǎng)頁(yè)布局排版中，一定要做好疏密有致，預(yù)留出一定的空白，靈活的使用字間距與行間距，制造出字間距與行間距之間的距離。對(duì)于形態(tài)與色彩的搭配運(yùn)用更要合理［2］。例如，黑白搭配、圓形與方形搭配，以便獲得更佳的視覺效果。第四，圖文并茂，生動(dòng)有趣。圖形美觀與文字的簡(jiǎn)潔之間需要合理的搭配。如果圖形在版面設(shè)計(jì)中占據(jù)的比例更大，則文字會(huì)相應(yīng)減少，從而大大減少頁(yè)面的信息量;而如果文字太多則會(huì)使得網(wǎng)頁(yè)版面變得死板。因此，網(wǎng)頁(yè)布局與排版應(yīng)該做到圖文并茂、合理搭配，從而給網(wǎng)頁(yè)帶來更加豐富的內(nèi)容，讓網(wǎng)頁(yè)變得更加有趣。1．2布局與排版設(shè)計(jì)方法網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版方法主要包括以以下幾點(diǎn):第一，簡(jiǎn)潔明了。布局排版最為重要的原則就是一名了然，讓網(wǎng)頁(yè)瀏覽者可以更加順暢的瀏覽信息。第二，主色調(diào)鮮明。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)給人的第一印象就是由主色調(diào)決定的。主色調(diào)在網(wǎng)頁(yè)布局與排版中是十分重要的，主色調(diào)過多會(huì)給瀏覽者帶來一種厭煩的感受，不利于瀏覽者長(zhǎng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)頁(yè)。因此，網(wǎng)頁(yè)版本的主色調(diào)要進(jìn)行合理的控制，其中主色彩不能超過五種，并且要以一種主色調(diào)為主，凸顯以主導(dǎo)地位，另外幾種顏色作為烘托與點(diǎn)綴［3］。一般來說，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主色調(diào)包括黃、藍(lán)、灰、黑和白。第三，字體設(shè)置。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中字體的設(shè)置也應(yīng)該始終秉持著簡(jiǎn)易的原則，通常來說不應(yīng)該超過三種字體，并且字體在版面中不宜過大，從而讓更多文字給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者帶來更多有價(jià)值的信息。值得注意的是，要避免閃爍的文字在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局中出現(xiàn)，其會(huì)給瀏覽者帶來一種厭煩的感覺。同時(shí)，在網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題欄中字體應(yīng)該相對(duì)于正文來說要更大，顏色也需要進(jìn)行區(qū)分。
2．常見布局與排版
2．1t字型t型結(jié)構(gòu)是頂部的頁(yè)面布局為網(wǎng)站的標(biāo)語和橫幅，下列左側(cè)為主菜單，右側(cè)為內(nèi)容顯示。由于菜單的背景布置顏色更深，因此整體效果視覺類似于英文字母“t”，因此被成為t字型布局。t字型布局是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中十分常見的設(shè)計(jì)布局，其優(yōu)勢(shì)在于頁(yè)面結(jié)構(gòu)清晰、明確，容易正確把握主次關(guān)系;缺點(diǎn)在于較為沉悶，缺乏靈活性，如果無法準(zhǔn)確把握，不注重細(xì)節(jié)與色彩的配合，十分容易出現(xiàn)無趣、枯燥的現(xiàn)象［4］。2．2口字型口字型布局給人一個(gè)感覺就是在頁(yè)面中間最為顯眼的主題內(nèi)容，類似于一個(gè)口字型，左側(cè)通常包括注冊(cè)信息、內(nèi)容導(dǎo)航、搜索引擎，右側(cè)通常包括動(dòng)態(tài)消息、熱點(diǎn)資訊和友情鏈接。上下兩部分為橫條廣告與菜單。口字型布局的優(yōu)勢(shì)在于可以充分利用版面，囊括較大的信息量，缺點(diǎn)在于頁(yè)面較為擁擠，過于死板［5］?？谧中筒季执蠖啾粦?yīng)用于國(guó)外站點(diǎn)中，國(guó)內(nèi)使用頻率較低。2．3pop布局pop布局是將一張合適的照片作為頁(yè)面設(shè)計(jì)的中心，并且在合適的位置擺放主菜單。pop布局并不是上下或左右對(duì)稱的，但是在設(shè)計(jì)過程中依然要兼顧平衡與節(jié)奏。pop布局可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果，其優(yōu)勢(shì)在于美觀，缺陷在于運(yùn)行速度較為緩慢。2．4同字型同字型的網(wǎng)頁(yè)布局一般來說內(nèi)容量都較大，網(wǎng)頁(yè)上方為標(biāo)題欄，其中內(nèi)容可以是網(wǎng)站主題或橫幅廣告，在標(biāo)題欄下可能存在小標(biāo)題。在頁(yè)面左右兩側(cè)都布置有相應(yīng)的內(nèi)容。通常來說，可能是網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)、網(wǎng)站的維護(hù)管理人員以及部分廣告。同字型網(wǎng)頁(yè)的主要內(nèi)容是分布在中央位置，從上至下，根據(jù)內(nèi)容的重點(diǎn)、類型來進(jìn)行區(qū)分。網(wǎng)站下部分通常為空白，即使有內(nèi)容也是一些十分常規(guī)的內(nèi)容，包括網(wǎng)站制造方、網(wǎng)站基礎(chǔ)信息等。
3結(jié)語
計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版是一門藝術(shù)，針對(duì)網(wǎng)頁(yè)不同的內(nèi)容可以采用不同的布局排版形式。然而不論采用何種的布局排版形式都需要始終秉持著布局排版的原則，以設(shè)計(jì)出美觀、簡(jiǎn)潔、便捷、人性化的網(wǎng)頁(yè)，讓瀏覽者可以舒適的瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇六
本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)執(zhí)行“站點(diǎn)管理站點(diǎn)”命令，在彈出的“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。
3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。
在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點(diǎn)”對(duì)話框。
4)在“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“完成”按鈕，站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)開始之前要先建立一個(gè)根文件夾，在實(shí)驗(yàn)的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里，這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化，不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義，以及它會(huì)造成的效果，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。
實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
實(shí)驗(yàn)二：頁(yè)面圖像設(shè)置。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在“頁(yè)面屬性”對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)面的背景圖像。
2)在頁(yè)面文檔中單擊“”插入鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們可以看到頁(yè)面的背景變成了我們插入的圖像，并且要鼠標(biāo)經(jīng)過的時(shí)候會(huì)變成另一個(gè)圖像，這就是鼠標(biāo)經(jīng)過圖像的效果。
當(dāng)然這種實(shí)驗(yàn)效果很難在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的截圖里表現(xiàn)出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于背景圖像的選擇，如果背景圖像太大不僅會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的打開速度，甚至圖像在插入會(huì)也會(huì)有失真的感覺，因此在插入前對(duì)圖像進(jìn)行必要的處理能使實(shí)驗(yàn)的效果更好。
實(shí)驗(yàn)三：表格制作。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。
2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。
3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。
4)設(shè)置完畢，保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
本實(shí)驗(yàn)主要通過整個(gè)表格和單元格顏色的差異來襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。
表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果。
“表格寬度”文本框右側(cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。
實(shí)驗(yàn)四：創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在頁(yè)面中插入1行4列的表格，并在各單元格中輸入導(dǎo)航文字。
2)分別選中各單元格的文字，單擊“”按鈕，在彈出的“超級(jí)鏈接”對(duì)話框上的“鏈接”文本框分別輸入“#01”“#02”“#03”“#04”。
3)在文檔中輸入文字并設(shè)置錨記名稱“01”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
4)在文章的結(jié)尾處換行，輸入文字并設(shè)置錨記名稱“02”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
5)同樣的方法在頁(yè)面下文分別輸入文字和命名錨記為“03”和“04”，并輸入文章。
6)保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
添加瞄記的作用是可以幫讀者快速找到自己想要的文章，同時(shí)也可以使頁(yè)面更加精簡(jiǎn)。
本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵難點(diǎn)在于鏈接文本框輸入的名稱和瞄記的名稱要相一致才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，同時(shí)要記得是在上一篇文章的結(jié)尾處輸入文字并設(shè)置瞄記名稱，并記得輸入對(duì)應(yīng)的文章，否則瞄記可能不能用。
熟練程度低在實(shí)驗(yàn)中不能很好地使用各種工具，無法一次準(zhǔn)確地尋找到適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR> 實(shí)驗(yàn)中忘記選擇“不可見元素”，幾次實(shí)驗(yàn)都失敗，最后才得出正確的結(jié)論。
因此在實(shí)驗(yàn)前要先做好預(yù)習(xí)，否則實(shí)驗(yàn)過程會(huì)比較吃力。
實(shí)驗(yàn)五：設(shè)置css樣式。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在網(wǎng)頁(yè)中創(chuàng)建一個(gè)表格。
2)在“css樣式”面板中單擊“”按鈕，在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
3)在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
對(duì)話框中各項(xiàng)指標(biāo)和屬性的設(shè)置存在一定的難度，如果沒熟練掌握就容易出錯(cuò)使實(shí)驗(yàn)失敗。
對(duì)“ccs”樣式所要使用的各種按扭不夠熟悉在使用的時(shí)候覺得很生硬。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于對(duì)軟件的掌握程度以及對(duì)各種屬性的認(rèn)識(shí)程度，只要充分地掌握了軟件的各種操作，對(duì)各屬性所代表的含義有充分的認(rèn)識(shí)就能很好地完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)六：創(chuàng)建表單。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是創(chuàng)建一個(gè)募捐表單。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇七
?跟學(xué)習(xí)別的東西一樣，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。
?學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要耐心，如果你沒有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)為當(dāng)你碰到一個(gè)問題時(shí)，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長(zhǎng)時(shí)間去解決，我就碰到過一個(gè)問題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。
?現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.注重實(shí)用，個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性，因?yàn)樗亲屓藶g覽的，是用戶可以撫摸，可以評(píng)論，可以交互的。
? 我提倡簡(jiǎn)單的美。
?申明 我也是個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者，并不是什么設(shè)計(jì)名師，這是我個(gè)人的灼見。
? 有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家
??見諒。
真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開;插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的flash不能產(chǎn)生效果。
總之問題一籮筐。
實(shí)踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識(shí)。
于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。
然后又到圖書管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書籍來參考。
在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁(yè)能過加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。
然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。
要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如office 97的照片編輯器。
把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的'圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.
在一步一步的邊學(xué)邊做的過程中，看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來，真的很有成就感。
雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn)，但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。
網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試
之前把作過的東西放到u盤里，發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。
1.討論網(wǎng)站主題：因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。
2.定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。
于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。
使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊：
1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。
2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。
3]正文的框架設(shè)置 (橫向因素和縱向因素交錯(cuò))
在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。
4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。
1.資料的搜集：由于個(gè)人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。
接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動(dòng)畫等。
2.熟悉制作工具軟件：
主頁(yè)制作的基本條件有：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)
文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇八
3.實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁(yè)。鏈接的過程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。
4.向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。
在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁(yè)插入我的flash的時(shí)候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁(yè)上可是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁(yè)插入了flash。而在其它的二級(jí)網(wǎng)頁(yè)我主頁(yè)插入的是一些gif格式的動(dòng)態(tài)圖片。
四、網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試
在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)全都是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時(shí)候只是會(huì)建立模版，可不會(huì)應(yīng)用。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問題，當(dāng)真正開始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問。
這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似相同。現(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁(yè)來看可以反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)習(xí)操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。同時(shí)我也希望能夠有更多的類似動(dòng)手練習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)之中來學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲矣X得實(shí)習(xí)不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇九
1.1網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)中的圖像處理方法
借助計(jì)算機(jī)設(shè)備所進(jìn)行的網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)，需要對(duì)圖像資源進(jìn)行有針對(duì)性的處理，制作成為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用需要的形式。在對(duì)圖像進(jìn)行制作時(shí)，要明確圖像的格式，如果是制作成為gif圖片需要對(duì)圖像資源進(jìn)行透明處理，將其處理成為系統(tǒng)需要的圖片形式，并在圖片資源使用前，進(jìn)行反復(fù)的控制研究，幫助進(jìn)一步提升圖像的色彩搭配合理度，動(dòng)畫格式的圖像在內(nèi)存中占據(jù)的比例比較大，根據(jù)網(wǎng)頁(yè)打開后的內(nèi)存資源來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更深入的設(shè)計(jì)，通過將各項(xiàng)設(shè)計(jì)理念結(jié)合使用，能夠促進(jìn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)后的圖形表現(xiàn)效果也更加理想，這是傳統(tǒng)技術(shù)方法中很難實(shí)現(xiàn)的，也關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)的未來發(fā)展方向。靜態(tài)圖的制作方法相對(duì)比較簡(jiǎn)單一些，可以對(duì)圖片的整體色彩以及明亮程度進(jìn)行調(diào)整。
1.2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的兩種特殊應(yīng)用
首先是鼠標(biāo)在網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面中移動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)圖像顯示，在網(wǎng)頁(yè)被點(diǎn)擊進(jìn)入的初期，所顯示的畫面均為靜態(tài)的，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)進(jìn)入到畫面中時(shí)，圖片會(huì)自動(dòng)的播放，進(jìn)入到動(dòng)態(tài)顯示效果中，這對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作使用有很大幫助，并且可以減少緩存所需的時(shí)間，在內(nèi)存上也能夠節(jié)省大量的資源，對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)功能制作有很大的幫助。其次是網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)的應(yīng)用，網(wǎng)站是具有存儲(chǔ)功能的，需要針對(duì)這一功能來進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn)，觀察在現(xiàn)場(chǎng)是否存在需要繼續(xù)深入解決的技術(shù)性問題，確保技術(shù)應(yīng)用是科學(xué)有效的，才能夠達(dá)到理想的技術(shù)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)以及圖像處理期間嗎，要將使用功能放在首位，并觀察在網(wǎng)頁(yè)的各項(xiàng)資源中是否存在沖突矛盾的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的解決與深入探討，在技術(shù)上能夠滿足使用需求。
2圖像處理在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用解析
2.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中使用圖像的意義
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要建立獨(dú)特的品牌，并充分發(fā)揮品牌的影響力，觀察在設(shè)計(jì)過程中圖像是否能夠充分發(fā)揮作用，這樣在網(wǎng)站投入使用后，點(diǎn)擊瀏覽者通過圖像標(biāo)識(shí)能夠?qū)W(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生深刻的影響，并對(duì)使用功能更好的了解。網(wǎng)站想要被更多的使用者所接受，需要傳達(dá)一種安全可靠的信息，而圖像是網(wǎng)站中最直觀的部分，對(duì)圖像處理進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，可以提升網(wǎng)頁(yè)使用階段的安全性，并避免在系統(tǒng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的使用功能不穩(wěn)定現(xiàn)象，促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更好的落實(shí)應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)制作期間背景圖像選擇要與所傳播的文化理念保持一致，并將提升使用穩(wěn)定性作為設(shè)計(jì)期間需要重點(diǎn)注意的問題，避免圖像在上傳期間損壞，影響到安全使用，由此可見開展圖像處理對(duì)網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的促進(jìn)意義。
2.2網(wǎng)頁(yè)圖像處理的技巧
首先是圖像的尺寸要進(jìn)行準(zhǔn)確的剪裁處理，觀察在設(shè)計(jì)期間是否需要對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行更穩(wěn)定的處理，并通過技術(shù)方法來加深在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)控制的有效的方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)內(nèi)容中，存在需要進(jìn)一步完善的內(nèi)容時(shí)，則需要進(jìn)一步的采取解決優(yōu)化措施，一旦圖像的尺寸出現(xiàn)誤差，是很難確保使用安全性的，并通過技術(shù)性方法來進(jìn)行更加深入的解決。剪裁處理后的圖像，需要結(jié)合網(wǎng)站的存儲(chǔ)能力、瀏覽量進(jìn)行測(cè)試，觀察圖片尺寸是否能夠順利的上傳，并避免在使用中出現(xiàn)損壞。其次是圖像處理要融入創(chuàng)新元素，這樣網(wǎng)頁(yè)打開后能夠使人感受到新穎，過于落后的圖片在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)模糊損壞的現(xiàn)象，也不能夠吸引更多的網(wǎng)友來對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行點(diǎn)擊瀏覽，由此可見使用期間選擇圖像的重要性。可以借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行資源搜集整理，促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更全面的落實(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量下降的現(xiàn)象，要及時(shí)采取技術(shù)性方法來進(jìn)一步完善系統(tǒng)中所存在的安全隱患。使圖片的處理質(zhì)量可以穩(wěn)定提升。
3結(jié)語
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用范圍正在不斷擴(kuò)大，也促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得到大力發(fā)展，提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽量已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的主體方向。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)性越來越高，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的圖像因素很多，要掌握對(duì)圖像處理工具的運(yùn)用技巧。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的重要部分，最終網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接與其相關(guān)，設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)之初就要考慮頁(yè)面的整體圖片效果，把將要展示的圖像作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的開始，這樣網(wǎng)站設(shè)計(jì)才能很好的起步，最終設(shè)計(jì)出讓用戶滿意的作品。
參考文獻(xiàn):
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十
大部分設(shè)計(jì)師沒有花時(shí)間去學(xué)習(xí)基本的心理學(xué)原則是怎么樣影響他們網(wǎng)站用戶的體驗(yàn)，心理學(xué)原則很多時(shí)候被認(rèn)為是可有可無，或者過于復(fù)雜的。但事實(shí)是，這些想法都不對(duì)。并沒那么多的概念與基本設(shè)計(jì)心理學(xué)相關(guān)，而且大多數(shù)是相對(duì)簡(jiǎn)單的，很容易學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)心理學(xué)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，雖然有些相對(duì)來說需要用多一點(diǎn)細(xì)心和規(guī)劃。
基于心理學(xué)設(shè)計(jì)的目的。
在設(shè)計(jì)過程中考慮到心理學(xué)會(huì)帶給你一個(gè)積極意義的最終結(jié)果。如果你花時(shí)間去分析一下你的訪客的需要，他們?cè)趺礃硬拍軡M足他們需要，那么你已經(jīng)在走上了設(shè)計(jì)網(wǎng)站的道道，這將為你的目標(biāo)受眾注入源源不斷的心理動(dòng)力。
你希望訪客更容易的跟著你的意愿走，這就是設(shè)計(jì)中要運(yùn)用心理學(xué)的主要原因。
建立信任關(guān)系。
要你的訪客做你所想他們做的，首先你得跟訪客建立信任關(guān)系。信任關(guān)系并不容易，尤其是這個(gè)騙子橫行的時(shí)代，讓人討厭的人在網(wǎng)絡(luò)哪個(gè)角落都有一大把。那些對(duì)網(wǎng)絡(luò)還不是太熟悉的用戶，如果誰問他們一些個(gè)人信息都會(huì)變得十分敏感，也不管這些信息對(duì)網(wǎng)站工作是很需要的。
作為網(wǎng)站類的設(shè)計(jì)師，我們往往忽略自己已經(jīng)是習(xí)慣了網(wǎng)上交易。但是對(duì)于我們的客戶，還有他們的客戶，互聯(lián)網(wǎng)仍然是一個(gè)他們正要進(jìn)入的很大很可怕的黑洞。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你再使用設(shè)計(jì)心理學(xué)，使你的網(wǎng)站即使一般用戶看起來也覺得更值得信賴。創(chuàng)建一個(gè)使訪客用戶安心的網(wǎng)站，就意味著他們很可能會(huì)注冊(cè)一個(gè)帳戶，并且購(gòu)買產(chǎn)品，或者用其他方式和你做生意。這些可以通過網(wǎng)站設(shè)計(jì)和語言來達(dá)到。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十一
很多設(shè)計(jì)師也許一直在苦惱：要如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師呢?有沒有什么設(shè)計(jì)秘籍或者設(shè)計(jì)技巧可言?個(gè)人認(rèn)為，要成為一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師，雖然沒有捷徑可走，但是也許卻有方法可言。如果凡事不講究方法，相信要達(dá)到目的那是相當(dāng)困難的。而如果方法對(duì)路，那么你離目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。下面北極魚就給大家分享一篇來自國(guó)外設(shè)計(jì)大師purin的關(guān)于設(shè)計(jì)技巧的文章。希望對(duì)那些像我一樣迷茫的設(shè)計(jì)師有所幫助。
[設(shè)計(jì)大師談網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧]
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十二
一個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)成功與否是跟用戶的體驗(yàn)有很大的幫助的。如果你的網(wǎng)站設(shè)計(jì)的給人一種視覺錯(cuò)亂的效果，那么說明，你失敗了。任何人，包括搜索引擎都非常的喜歡簡(jiǎn)單大方的頁(yè)面。設(shè)計(jì)網(wǎng)站頁(yè)面的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面的技巧性問題。
1.色彩在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的作用
色彩是藝術(shù)表現(xiàn)的要素之一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我們的設(shè)計(jì)師根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則，將不同的色彩進(jìn)行組合.搭配來構(gòu)成美麗的頁(yè)面。
根據(jù)色彩對(duì)人們心理的影響，合理地加以運(yùn)用。如果您的企業(yè)有ci，我們將按照其中的vi進(jìn)行色彩運(yùn)用。
2.簡(jiǎn)化網(wǎng)頁(yè)代碼
搭建網(wǎng)頁(yè)前端的時(shí)候，使用有語義的代碼。用描述性的標(biāo)簽組織頁(yè)面結(jié)構(gòu)，可以提高內(nèi)容對(duì)搜索引擎的可讀性。這也會(huì)讓修飾頁(yè)面的工作變得更簡(jiǎn)單干凈。
3.模塊化和可修改性強(qiáng)
模塊化不僅可以提高重用性，也能統(tǒng)一網(wǎng)站風(fēng)格，還可以降低程序開發(fā)的強(qiáng)度。這里就涉及一些尺寸、模數(shù)、寬容度、命名規(guī)范等等知識(shí)了，不再冗述。
無論是架構(gòu)還是模塊或圖片，都要考慮可修改性強(qiáng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，logo、按鈕等，很多人喜歡制作圖片，n個(gè)按鈕就是n張圖片。
4.版式設(shè)計(jì)通過文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。
多頁(yè)面站點(diǎn)頁(yè)面的編排設(shè)計(jì)要求把頁(yè)面之間的有機(jī)聯(lián)系反映出來，特別要處理好頁(yè)面之間和頁(yè)面內(nèi)的秩序與內(nèi)容的關(guān)系。
為了達(dá)到最佳的視覺表現(xiàn)效果，我們將反復(fù)推敲整體布局的合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺體驗(yàn)。
5.避免使用flash或者圖片作導(dǎo)航欄
flash雖然有著漂亮的效果，但對(duì)于搜索引擎優(yōu)化來說很不友好，因此我們建議不要用flash和圖片作為導(dǎo)航。
[總結(jié)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧]
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十三
本學(xué)期計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系軟件工程專業(yè)的《網(wǎng)頁(yè)制作》課程由我負(fù)責(zé)，學(xué)生共74人，及格率100%。其中90分以上的沒有，80分以上的只有幾個(gè)，大多是在70～80之間，也有一小部分在60～70之間。成績(jī)不是很理想，總體來說大多數(shù)學(xué)生平時(shí)上機(jī)實(shí)踐比較積極、踏實(shí)，能夠自覺的按照老師的要求去做，但也有少數(shù)學(xué)生自覺性差，需要老師和學(xué)委催促?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、老師給與學(xué)生合理的引導(dǎo)，更要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水準(zhǔn)。
在整個(gè)教學(xué)過程中，在教學(xué)過程中自己還缺少更高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力，所以還要不斷的學(xué)習(xí)；另外就是技術(shù)上還需要完善，也需要和有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，多溝通。相信只有站在一定的高度去看整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)，會(huì)更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學(xué)生的原因，歸結(jié)起來還是要提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)！
二、了解學(xué)生，加強(qiáng)考核。
針對(duì)全體學(xué)生來說，聰明程度相當(dāng)，但學(xué)習(xí)興趣層次不同，大部分學(xué)生只愿意聽后選擇性的接受，而沒有知識(shí)的創(chuàng)新利用，或者是沒有下去自學(xué)，鞏固知識(shí)，單一的只是聽和做。有的同學(xué)，上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，個(gè)人認(rèn)為還需要加強(qiáng)考核制度，從嚴(yán)制學(xué)，寬進(jìn)嚴(yán)出，嚴(yán)肅考風(fēng)！
三、教學(xué)內(nèi)容心得。
1.網(wǎng)頁(yè)制作要簡(jiǎn)潔大方。網(wǎng)站在設(shè)計(jì)過程中以簡(jiǎn)潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內(nèi)容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺；而避免過多的動(dòng)畫和幀的過多運(yùn)用，以及不明確的導(dǎo)航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。2.網(wǎng)站風(fēng)格要統(tǒng)一。所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的，要統(tǒng)一風(fēng)格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會(huì)對(duì)你的網(wǎng)站留下一個(gè)“很專業(yè)”的印象。
知識(shí)運(yùn)用中要大量配合合理的模板、css樣式的運(yùn)用而避免在網(wǎng)頁(yè)中反復(fù)的字體樣式重定義顏色的胡亂運(yùn)用，參差不齊給人雜亂的感覺。
3.網(wǎng)站布局合理。避免一些“拿來主義”，一些學(xué)生為了設(shè)計(jì)方便，拿網(wǎng)上流行的模版做網(wǎng)頁(yè)，做出的網(wǎng)頁(yè)幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網(wǎng)頁(yè)的制作，畢竟不是出自個(gè)人之手，知識(shí)缺乏進(jìn)一步鞏固，且讓瀏覽者產(chǎn)生厭倦。另外導(dǎo)航清晰化，能引領(lǐng)瀏覽者閱讀網(wǎng)頁(yè)，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。
4.網(wǎng)站容量要小。雖然網(wǎng)頁(yè)更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動(dòng)畫容量大會(huì)影響瀏覽速度，所以一定要注意網(wǎng)絡(luò)容量問題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡(jiǎn)單的顏色；動(dòng)畫要盡量簡(jiǎn)潔實(shí)用，用最少的幀做出最漂亮實(shí)用的動(dòng)畫，給網(wǎng)頁(yè)增色。
但是總體來說，通過整個(gè)學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了網(wǎng)頁(yè)制作所需要的基本技術(shù)，也掌握了網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能。但由于時(shí)間緊迫，知識(shí)點(diǎn)多，一些重點(diǎn)難點(diǎn)問題還需要勤加練習(xí)，比如：靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)中的布局和css的定義；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)中對(duì)象的綜合運(yùn)用等等。當(dāng)然也存在著遺憾，不少學(xué)生反映，學(xué)習(xí)愛好更多的是動(dòng)畫的制作即flash的學(xué)習(xí)，而我們只是籠統(tǒng)的講解，不能完全滿足學(xué)生的求知欲！當(dāng)然針對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作來說，還需要加強(qiáng)學(xué)生的配色觀念以及審美觀的培養(yǎng)，以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)的把握，在很多方面還需要老師和學(xué)生們進(jìn)一步配合，共同學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，以達(dá)到知識(shí)運(yùn)用的一定高度！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)如何通過選擇正確的格式，來優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)圖片，并確保文件大小在可行的范圍你是足夠小的。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)都在使用寬帶，但仍然有人是撥號(hào)上網(wǎng)。
此外，雖然移動(dòng)裝置技術(shù)的普及，但移動(dòng)裝置卻不一定支持像寬頻一樣的速度，圖片文件的大小可能還是會(huì)延長(zhǎng)網(wǎng)頁(yè)的加載時(shí)間，有可能把用戶趕走的。
這里有個(gè)選擇適合的文件格式的技巧：如果圖片是單色，那最好保存成png或者gif格式;如果是連續(xù)性的色調(diào)(如照片)則最好保存成jpg格式。
有很多的工具可以幫助你進(jìn)一步優(yōu)化你的圖片，降低他們的文件大小?？梢詤⒖歼@個(gè)工具列表來幫助優(yōu)化你的圖片。
盡量把圖片數(shù)量減到最低，并且靈活使用圖片，并且盡可能地減小文件大小。如此一來，將可以大大的減少頁(yè)面的讀取時(shí)間和改善網(wǎng)頁(yè)的性能。
2.保持干凈和簡(jiǎn)單(即：簡(jiǎn)潔)
一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不光只是看起來好看而已，還要是用戶友好型的。通常來說，一個(gè)干凈、簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)最終會(huì)成為一個(gè)可用性高的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，因?yàn)樗谂c用戶的交互中不會(huì)使其產(chǎn)生混淆。
當(dāng)頁(yè)面上有太多的網(wǎng)站功能和組件時(shí)，將會(huì)分散網(wǎng)站用戶的注意力而失去原本瀏覽網(wǎng)站的目的。
確保每個(gè)頁(yè)面元素都有其目的，然后問自己以下問題：
1.是否真的需要這個(gè)設(shè)計(jì)么?2.這是什么組件是做什么用，它如何協(xié)助用戶瀏覽?
3.如果我突然刪除這個(gè)組件，大多數(shù)人會(huì)希望它“回來”嗎?
4.如何把這些元素和目標(biāo)、消息和網(wǎng)站的`宗旨互相結(jié)合?
此外，盡管它可能是一個(gè)超酷的新概念或界面設(shè)計(jì)模式，但你還是要確保對(duì)你的用戶而言該設(shè)計(jì)仍然是方便和直觀的。
人們習(xí)慣于通用性的交互模式、網(wǎng)站功能、和網(wǎng)絡(luò)接口，如果你的設(shè)計(jì)的確很獨(dú)特，確保它不是太模糊和晦澀。要有創(chuàng)意，但還要保持簡(jiǎn)單。
3.導(dǎo)航(條/欄)是最重要的設(shè)計(jì)
一個(gè)網(wǎng)站最重要的部分就是整個(gè)網(wǎng)站的導(dǎo)航。沒有它，無論在哪個(gè)頁(yè)面中，用戶都會(huì)發(fā)生卡在這個(gè)頁(yè)面離不開的狀況。有了這明顯的實(shí)際方向，我們將討論一些建構(gòu)網(wǎng)站導(dǎo)航時(shí)重要的點(diǎn)。
首先，在網(wǎng)站的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)上，投入足夠的時(shí)間和很多規(guī)劃是非常重要的。雖然這是常識(shí)，但仍然有很多設(shè)計(jì)師想當(dāng)然地設(shè)計(jì)網(wǎng)站導(dǎo)航。
擺放位置、風(fēng)格、所用技術(shù)(javascript或css)、可用性和網(wǎng)頁(yè)易讀性，這些是你制作導(dǎo)航設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的。
在沒有css的狀況下，你的導(dǎo)航設(shè)計(jì)應(yīng)該也是可用的，這是基于文字基礎(chǔ)的瀏覽器相容性。你可以盡量去嘲笑文字基礎(chǔ)的瀏覽器，但它們?cè)诤芏嗟囊苿?dòng)設(shè)備上還是流行的。也許更為重要的是，對(duì)屏幕用戶來說(99.99%的情況下)，沒有css的導(dǎo)航功能照樣可用訪問。
在沒有客戶端技術(shù)情況下(如javascript或flash)，導(dǎo)航功能應(yīng)該容易進(jìn)入和使用的。用戶可能因安全性或公司政策而沒有開啟或安裝。
所以，制定一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)可以放置的良好位置是必須的，例如放在一個(gè)顯眼可見的地方。一個(gè)好的導(dǎo)航功能，只要網(wǎng)頁(yè)載入就出現(xiàn)，而不需要鼠標(biāo)再向下滾動(dòng)。這是為什么頁(yè)面要保持干凈和簡(jiǎn)單的重要作用，一個(gè)復(fù)雜且非常規(guī)的設(shè)計(jì)可能會(huì)讓用戶困惑。
哪怕只有一瞬間，用戶也必定不會(huì)納悶：“網(wǎng)站導(dǎo)航在哪里?”
最后，對(duì)網(wǎng)站建立階層結(jié)構(gòu)，多層次的管理。確保它在父層與子層之間易于導(dǎo)航。此外，不管在哪一個(gè)網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中，也應(yīng)該能很容易到達(dá)最高層的頁(yè)面(例如網(wǎng)站首頁(yè))。
最主要的目標(biāo)就是你的網(wǎng)站導(dǎo)航，盡可能減少操作(動(dòng)作)，努力而讓用戶到達(dá)他想要瀏覽的內(nèi)容。
4.明智和有條理地使用字體
雖然有成千上萬的字體，但你真的能用的只是一小部分(至少要等到主要的瀏覽器完全支持css3)。所以堅(jiān)持使用網(wǎng)頁(yè)安全字體。
如果你不喜歡網(wǎng)頁(yè)安全字體，可以考慮利用sifr或cufon逐步增強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
保持字體的一致性，確認(rèn)標(biāo)題和段落的內(nèi)容看起來有所不同。使用空白、調(diào)整行高、字體大小和字母間距屬性，使用戶輕松愉快地閱讀和掃描內(nèi)容。
也許一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師常常犯的錯(cuò)誤就是使用不對(duì)的字體大小。因?yàn)槲覀兿氡M可能的將內(nèi)容都塞在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中呈現(xiàn)，所以我們有時(shí)設(shè)置字體大小而讓用戶感覺到不舒服。
如果可能的話，盡量保持字體大小12像素以上，特別是對(duì)段落內(nèi)容。雖然很多沒有遇到因?yàn)樽煮w太小而造成閱讀上的困難，但是想想老人家、近視眼和其他類似視覺障礙的族群吧。
5.理解色彩無障礙性
說完字體后，我們還需要指出使用正確顏色的重要性。例如，黑色文字在白色背景，如果使用高對(duì)比度，橙色背景上的紅色文字會(huì)令你的眼睛感到緊張。
此外，使用一些對(duì)特殊形式色盲的用戶友好的顏色(檢查工具名為vischeck，可以測(cè)試某些類型的色盲)。
有些色彩組合只適合運(yùn)用在前景色的部分，而不適合做背景色。舉個(gè)例子來說，深藍(lán)色的文字搭配粉紅色的背景與粉紅色的文字搭配深藍(lán)色的背景，都是使用兩種一樣的顏色，但用在不同的部分則影響了它的可讀性和閱讀的舒適度。
重要的是，不僅要使用良好的色彩組合，而且要把它用在頁(yè)面中的合適元素上。
6.知道如何編寫代碼
隨著各種所見即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯器充斥市場(chǎng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為簡(jiǎn)單的1-2-3步驟就能設(shè)計(jì)好一個(gè)網(wǎng)站。然而，大多數(shù)網(wǎng)頁(yè)編輯器摻雜了不必要的代碼，使你的html結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不當(dāng)，難以維護(hù)和更新，導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)膨脹。
通過自己編寫的網(wǎng)頁(yè)代碼，能得到簡(jiǎn)潔的代碼，能夠愉快方便地閱讀和維護(hù)。你可以自豪地說是自己寫出來的代碼。
但知道如何使用所見即所得的ide或預(yù)覽功能并不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)html和css。你要知道發(fā)生了什么事情，才能創(chuàng)造有效并高度優(yōu)化的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
7.不要忘記搜索引擎優(yōu)化
在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)，一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記基本的seo概念。例如，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、用文字表示標(biāo)題(即網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題和標(biāo)志)。
此時(shí)，以前學(xué)習(xí)的如何合理編碼的能力就派上用場(chǎng)。認(rèn)識(shí)正確、語義和基于標(biāo)準(zhǔn)的html/css后，你會(huì)很快認(rèn)識(shí)到span比表格布局好得多，不僅更為準(zhǔn)確地展現(xiàn)內(nèi)容，而且對(duì)搜索引擎排名也有幫助。另外，知道用css更換背景、文字和圖片也是一個(gè)好主意。
8.理解人是沒有耐性的
普通人用幾秒鐘就決定是否要閱讀更多網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容或到另一個(gè)網(wǎng)站。因此，作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，要有個(gè)好方法，能在這珍貴的幾秒鐘鼓勵(lì)用戶選擇前者(看更多內(nèi)容)。
要知道，如果用戶在網(wǎng)頁(yè)頭部看不到感興趣的內(nèi)容，沒有多少人會(huì)向下滾動(dòng)，去查看整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。
所以，在網(wǎng)頁(yè)頭部很容易看到的地方放置網(wǎng)站上的重要元素，但也不要過度擁擠在上半部分網(wǎng)頁(yè)，否則會(huì)嚇到用戶，而不會(huì)往下繼續(xù)看內(nèi)容。記住上半部分網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的賣點(diǎn)：視其為推銷員，使人們有購(gòu)買想法，即他們想在你的網(wǎng)站上看到什么。
9.了解(并意識(shí)到)瀏覽器的兼容性
當(dāng)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須要知道的一件事，就是你的工作環(huán)境(瀏覽器)是挑剔和難以預(yù)料的。如果你的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)只能運(yùn)行在的幾種網(wǎng)頁(yè)瀏覽器，那是不夠的，你需要盡可能多瀏覽器下測(cè)試。這里有一款工具browsershots，可以測(cè)試瀏覽器兼容性。
10.使設(shè)計(jì)有靈活性和可維護(hù)性
一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師可以確保以后可以很容易更新或修改網(wǎng)站。設(shè)計(jì)一個(gè)有可塑性、易于維護(hù)的網(wǎng)站，是一個(gè)偉大網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的標(biāo)志。讓你的工作盡可能從結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)向模塊化。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)是動(dòng)態(tài)的，而且還很“年輕”。事情往往在短暫中變化。牢記這種思想，將推動(dòng)建立更加靈活的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十五
［摘要］校企共教是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中形成的新型教學(xué)方式，中職院校在引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，強(qiáng)化校企共教能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，綜合探究中職院校在課程教學(xué)中實(shí)施校企共教的具體策略，希望能夠使現(xiàn)代中職院校得到更大的發(fā)展。
［關(guān)鍵詞］校企共教；中職；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作；課程教學(xué)
在現(xiàn)代科技發(fā)展過程中，網(wǎng)站制作得到了很大的發(fā)展，對(duì)其相關(guān)人才也提出了更高的要求，中職院校在具體實(shí)施教育工作時(shí)，需要科學(xué)改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，強(qiáng)化校企共教，確保人才建設(shè)能夠高度滿足現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)需求，為了進(jìn)一步明確中職院校如何更為有效地落實(shí)校企共教，特此實(shí)施本次教育研究，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、開發(fā)校本教材
運(yùn)用校企共教開展教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)是其教育工作的主要目的，所以教師需要科學(xué)地改革教學(xué)內(nèi)容。以往教學(xué)要用的教材，運(yùn)用相對(duì)落后的知識(shí)體系、應(yīng)用年限、出版和編寫會(huì)對(duì)教材造成很大影響，使其無法實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，為了確保學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能夠迎合企業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)學(xué)校需要進(jìn)行校本教材的合理開發(fā)，由專業(yè)骨干教師和企業(yè)專家共同參與編寫。在教材中融入最新的應(yīng)用軟件、創(chuàng)意方向和設(shè)計(jì)理念。企業(yè)技術(shù)骨干的合理融入，可以使網(wǎng)站設(shè)計(jì)和內(nèi)容具有更為充分的創(chuàng)新性和實(shí)用性，學(xué)生通過學(xué)習(xí)校本教材，能夠充分掌握設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)的最新知識(shí)，對(duì)學(xué)生未來就業(yè)創(chuàng)造良好條件，順應(yīng)職業(yè)教育的培養(yǎng)特點(diǎn)，提升我們的教學(xué)質(zhì)量。例如，為電子商務(wù)專業(yè)開發(fā)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作校本教材時(shí)，請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娚坍a(chǎn)業(yè)園的網(wǎng)店美工技術(shù)人員，針對(duì)當(dāng)?shù)靥厣锂a(chǎn)，結(jié)合本地歷史文化，編寫商品網(wǎng)頁(yè)文案撰寫相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，以及設(shè)計(jì)相應(yīng)物產(chǎn)推廣和營(yíng)銷的網(wǎng)頁(yè)案例范本，將職業(yè)場(chǎng)景、軟件知識(shí)、行業(yè)知識(shí)有機(jī)融合，讓學(xué)生通過開發(fā)的校本教材掌握知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)的無縫銜接。
二、制訂教學(xué)目標(biāo)
在現(xiàn)代中職院校發(fā)展中，校企合作已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，教師在具體落實(shí)課程教學(xué)時(shí)，如何引進(jìn)企業(yè)資源是其教育工作難點(diǎn)問題。此時(shí)，學(xué)校需要和企業(yè)進(jìn)行有效的合作，共同設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生能夠更高效地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升，進(jìn)而保證課堂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容可以高度滿足企業(yè)需求。在具體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作dreamweaver網(wǎng)頁(yè)之前，教師首先需要組織學(xué)生進(jìn)行圖像處理的學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，確保學(xué)生能夠有效處理多媒體素材和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)圖片，此時(shí)，學(xué)生能夠結(jié)合個(gè)人想象開發(fā)作品。教師在具體實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，不僅需要確保學(xué)生能夠熟練應(yīng)用相關(guān)網(wǎng)站的基本操作，而且需要確保學(xué)生能夠設(shè)計(jì)制作相關(guān)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的有效提升。在具體開展科創(chuàng)教學(xué)時(shí)，自主開發(fā)一個(gè)網(wǎng)站是其教育工作的最終目標(biāo)，因此，教師在具體開設(shè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程之前，需要考慮知識(shí)的連貫性，確保學(xué)生能夠掌握商品拍攝與圖片處理，以及熟練應(yīng)用photoshop、flash、firework等軟件，為網(wǎng)站整體布局和圖像處理創(chuàng)造良好的條件，確保學(xué)生能夠獨(dú)立建設(shè)靜態(tài)網(wǎng)站，進(jìn)而保障學(xué)生后期能夠更高效地參與企業(yè)工作。例如，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生使用校企共編教材設(shè)計(jì)商品推廣與營(yíng)銷網(wǎng)頁(yè)之前，首先需要拍攝收集商品素材，并利用photoshop軟件對(duì)商品素材進(jìn)行處理、美化，然后根據(jù)處理后的商品素材，撰寫相關(guān)文案，再對(duì)圖片和文案進(jìn)行排版和美化，最后運(yùn)用dreamweaver，結(jié)合flash、firework等軟件完成商品推廣與營(yíng)銷網(wǎng)頁(yè)的制作。
三、理論結(jié)合實(shí)踐
四、改進(jìn)教育模式
在以往實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程時(shí)，通常由教師在課堂上向?qū)W生演示相關(guān)案例，然后要求學(xué)生模仿該案例，最后由學(xué)生設(shè)計(jì)和制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，教師普遍采取照本宣科和“填鴨式”教學(xué)實(shí)時(shí)課堂內(nèi)容教學(xué)，教學(xué)活動(dòng)的乏味性相對(duì)較強(qiáng)。針對(duì)該情況，教師需要對(duì)其教學(xué)模式進(jìn)行科學(xué)改變，確保能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā)，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)效果的有效提升[1]。例如，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，中職學(xué)生對(duì)事物具有獨(dú)特的看法，尤其是面對(duì)自己感興趣的動(dòng)漫人物、電影明星和游戲時(shí)，具有相對(duì)開闊的思路，會(huì)自我設(shè)定角色。因此，教師在具體進(jìn)行該部分教學(xué)時(shí)，需要科學(xué)改變課程教學(xué)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效突破，在向?qū)W生講述制作網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)和方法時(shí)，還需要加入設(shè)計(jì)風(fēng)格、網(wǎng)頁(yè)主題、網(wǎng)頁(yè)布局、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自由選擇，通過該方式，可以使學(xué)生具有充分的自主權(quán)，確保學(xué)生能夠結(jié)合個(gè)人興趣進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，完善相關(guān)作品，不僅能夠使學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而且可以對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體設(shè)計(jì)水平的全面提升。在對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)施教學(xué)時(shí)，學(xué)生根據(jù)自己的喜好，為本地特產(chǎn)魚圓設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)。
五、設(shè)置工作任務(wù)
利用工作任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)具體是指教師根據(jù)單元所學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，確保教學(xué)內(nèi)容能夠合理融入職業(yè)工作內(nèi)容中，在項(xiàng)目教學(xué)中融入典型工作任務(wù)，與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際有效結(jié)合，確保教學(xué)內(nèi)容中有學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)，同時(shí)，教師還可以根據(jù)教學(xué)需求對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分解，使其形成多個(gè)小項(xiàng)目單元，進(jìn)而保障學(xué)生能夠進(jìn)行更為有效的學(xué)習(xí)。例如，在進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì)web網(wǎng)站教學(xué)時(shí)，教師可以在教學(xué)活動(dòng)中貫穿電子商務(wù)購(gòu)物，結(jié)合具體工作流程對(duì)該工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分解，同時(shí)，將理論教學(xué)融入其中，確保教學(xué)活動(dòng)能夠有效結(jié)合真實(shí)工作崗位，進(jìn)而保證能夠更高效地實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，在此過程中，我們的工作任務(wù)設(shè)置要緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，將學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的需求進(jìn)行深度融合。
六、確保因材施教
中職類學(xué)生在參與學(xué)習(xí)時(shí)，具有不同的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)能力和專業(yè)基礎(chǔ)，所以，教師在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)，無法使學(xué)生完全掌握行業(yè)所需內(nèi)容，同時(shí)也無法批量生產(chǎn)。部分學(xué)生具有良好的口才，同時(shí)，還有學(xué)生對(duì)色彩極其敏感，部分學(xué)生擅長(zhǎng)編碼技術(shù)，針對(duì)該情況，教師需要確保教學(xué)工作因材施教。例如，在具體開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生扮演不同角色，從而完成不同任務(wù)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣選擇角色，然后實(shí)施分組教學(xué)，對(duì)學(xué)生的興趣進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)[2]。如果學(xué)生市場(chǎng)嗅覺敏感、口才良好，教師則需要側(cè)重于培養(yǎng)網(wǎng)站架構(gòu)和調(diào)研，而如果學(xué)生色彩感覺好，美工功底強(qiáng)，教師需要將網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)作為人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。最后，如果學(xué)生對(duì)編碼技術(shù)具有較高的興趣，教師則需要培養(yǎng)學(xué)生編寫后臺(tái)代碼，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站技術(shù)。因材施教的有效落實(shí)，可以確保學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠迅速掌握未來所需的專業(yè)技能，從而畢業(yè)的時(shí)候可以輕松地適應(yīng)未來的就業(yè)崗位。
七、引進(jìn)企業(yè)專家
中職院校在實(shí)施教育工作時(shí)，如果想要確保班級(jí)教學(xué)有效結(jié)合企業(yè)教學(xué)，需要科學(xué)引進(jìn)企業(yè)專家，科學(xué)講解課堂內(nèi)容和企業(yè)內(nèi)容。在課堂教學(xué)中引入企業(yè)專家具有較高的難度。針對(duì)該情況，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)手段組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)連接學(xué)習(xí)，確保課堂教學(xué)可以和企業(yè)文化有效融合，使學(xué)生對(duì)企業(yè)相關(guān)信息有充分的了解，同時(shí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的最新技術(shù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)良心和職業(yè)責(zé)任進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)[3]。例如，在實(shí)施添加和設(shè)置多媒體對(duì)象的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，教師可以引進(jìn)企業(yè)專家進(jìn)行教學(xué)，企業(yè)專家在具體講解中，可以根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單介紹企業(yè)網(wǎng)站對(duì)多媒體資源的需求，可在網(wǎng)頁(yè)中插入多媒體資源的具體方法，然后進(jìn)行影片和聲音插入方式的科學(xué)講解，通過開放式可以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā)，使其能夠迅速掌握該知識(shí)點(diǎn)。與此同時(shí)，在具體進(jìn)行該章節(jié)教學(xué)時(shí)，企業(yè)教師可以講解相關(guān)視頻。例如，在詳細(xì)講解添加視頻時(shí)，企業(yè)專家可以利用多媒體向?qū)W生講解自己的企業(yè)，在進(jìn)行教育工作的同時(shí)，還可以對(duì)學(xué)生輸出企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的有效提升。又如，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，通過視頻講解，可以使學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，教師在完成課程教學(xué)之后，還可以利用班級(jí)群對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)提供必要的幫助，幫助學(xué)生解決在具體實(shí)踐中出現(xiàn)的問題與疑惑，并對(duì)其網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行分享。
八、強(qiáng)化項(xiàng)目教學(xué)
在開展實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，教師可以合理應(yīng)用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)，針對(duì)職業(yè)崗位需求實(shí)施教育工作，對(duì)企業(yè)工作情境進(jìn)行科學(xué)模擬，推廣過程導(dǎo)向、案例解析、情景體驗(yàn)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等多種教學(xué)方式，確保能夠使工學(xué)結(jié)合得到充分體現(xiàn)。針對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的具體流程和工作任務(wù)，根據(jù)實(shí)際崗位團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目組的合理設(shè)置，基于職業(yè)情境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，確保能夠使學(xué)生合理融入學(xué)習(xí)情境，使其能夠?qū)ψ陨砭哂薪?jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理應(yīng)用，主動(dòng)獲取相關(guān)信息，明確實(shí)際崗位的操作流程和具體要求。在具體實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，教師需要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)具體工作項(xiàng)目[4]。首先，需要明確任務(wù)，教師需要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行效果預(yù)覽圖的展示，使學(xué)生對(duì)其任務(wù)要求有充分的了解。借助教學(xué)平臺(tái)發(fā)布思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)任務(wù)書、任務(wù)效果圖等，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，自主學(xué)習(xí)、小組探究多方面提升學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)，由此構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂。其次，需要科學(xué)制訂工作計(jì)劃，學(xué)生需要針對(duì)教師引導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分級(jí)，設(shè)定具體工作計(jì)劃。例如，制作“宅家商城”網(wǎng)站主頁(yè)，在明確任務(wù)后，學(xué)生根據(jù)網(wǎng)頁(yè)效果圖，制訂工作任務(wù)計(jì)劃思維導(dǎo)圖，對(duì)任務(wù)梳理、分級(jí)。隨后，教師還需要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃收集相關(guān)資料，并為其項(xiàng)目工作準(zhǔn)備所需素材，然后學(xué)生需要針對(duì)工作計(jì)劃設(shè)計(jì)和制作頁(yè)面，并利用文字對(duì)其進(jìn)行記錄。最后，需要進(jìn)行檢查評(píng)測(cè)，學(xué)生需要將個(gè)人作品進(jìn)行展示，然后由教師對(duì)其進(jìn)行提問，組織學(xué)生答辯和互評(píng)，并由教師對(duì)其進(jìn)行科學(xué)講評(píng)，從而不斷提升學(xué)生的創(chuàng)作水平。
九、結(jié)語
中職院校在具體落實(shí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，通過開發(fā)校本教材，制訂教學(xué)目標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)踐，改進(jìn)教育模式，設(shè)置工作任務(wù)，確保因材施教，引進(jìn)企業(yè)專家，強(qiáng)化項(xiàng)目教學(xué)能夠確保有效落實(shí)校企共教，確保學(xué)生能夠更充分地掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能，保證學(xué)生在未來能夠更高效地參與職業(yè)工作。
參考文獻(xiàn)：
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十六
在計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)支持下，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)包裝與設(shè)計(jì)需要分模塊來進(jìn)行，在不同的模塊中應(yīng)用的技術(shù)方法也要做出區(qū)分，長(zhǎng)時(shí)間處于這樣的環(huán)境下，很難確保管理任務(wù)達(dá)到理想的使用標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)方法也是不斷發(fā)展變化的，能夠提升軟件的使用穩(wěn)定性，在功能上也能夠與設(shè)計(jì)方案保持一致。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出個(gè)性化，在使用功能與頁(yè)面選擇上都要保持整體性，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)同樣需要計(jì)算機(jī)軟件的支持，在技術(shù)上體現(xiàn)出對(duì)系統(tǒng)的保護(hù)設(shè)計(jì)，這樣當(dāng)發(fā)生質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象時(shí)，才能通過技術(shù)方法來規(guī)避，并避免在接下來的設(shè)計(jì)中出現(xiàn)嚴(yán)重的隱患問題。所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)也能順利投入到使用環(huán)節(jié)中。子模塊是網(wǎng)頁(yè)整體中的一部分，該模塊的設(shè)計(jì)關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)功能是否能夠正常實(shí)現(xiàn)，基于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)環(huán)境下所進(jìn)行的模塊設(shè)計(jì)難度比較大，需要采取定向研究的方法來進(jìn)行調(diào)控，首先保障網(wǎng)站包裝設(shè)計(jì)的功能能夠?qū)崿F(xiàn)，再進(jìn)行細(xì)節(jié)上的補(bǔ)充，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
2基于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的網(wǎng)頁(yè)包裝技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
（1）對(duì)html語言的擴(kuò)充。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)期間，使用html語言來進(jìn)行匯編，在設(shè)計(jì)過程中，系統(tǒng)中能夠形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn)，并且隨著基層中常見的技術(shù)問題產(chǎn)生，語言擴(kuò)充也能夠起到預(yù)防控制作用，技術(shù)應(yīng)用階段需要在語言中添加一些常用的功能語句識(shí)別程序，可以節(jié)省大量的網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求分析時(shí)間，并在基層中形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn)，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況，也能夠?qū)⒂脩魹g覽到的界面保存，避免重要的信息資料丟失。在語言擴(kuò)充期間，需要根據(jù)模塊來記性歸類，避免出現(xiàn)語言混亂的情況，可以使用不同的背景對(duì)語言模塊進(jìn)行填充，這樣更方便區(qū)分，不容易出現(xiàn)匯編遺忘或者重復(fù)的現(xiàn)象。
（2）對(duì)web服務(wù)器的改進(jìn)。web瀏覽器是常用的網(wǎng)頁(yè)瀏覽信息，瀏覽器在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)求應(yīng)答延遲的現(xiàn)象，在技術(shù)方法中都能夠得到有效的解決，這樣才能夠確保網(wǎng)頁(yè)功能的正常實(shí)現(xiàn)，并通過技術(shù)性方法來促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件得到及時(shí)的更新。瀏覽器的處理功能中，大部分是關(guān)于臨時(shí)文件來進(jìn)行的，改進(jìn)時(shí)可以保持原有的設(shè)計(jì)框架不變，這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間，并對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行定向的調(diào)節(jié)控制，這樣能夠節(jié)省大量的框架結(jié)構(gòu)形成時(shí)間，并在現(xiàn)場(chǎng)形成更理想化的運(yùn)行體系。
3計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)中的模塊化網(wǎng)頁(yè)技術(shù)作用和意義。
（1）高效地組織和維護(hù)web上的信息資源。通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，能夠達(dá)到更理想化的使用標(biāo)準(zhǔn)，使用期間針對(duì)信息資源進(jìn)行整合，幫助提升使用效率，并達(dá)到理想的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)能夠幫助提升信息資源的利用效率，與實(shí)際情況保持一致，并且更新效率也能快速的提升。網(wǎng)頁(yè)模塊的設(shè)計(jì)也會(huì)通過模塊方法來進(jìn)行控制，觀察網(wǎng)站中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，采取技術(shù)手段來控制，觀察網(wǎng)頁(yè)計(jì)算中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取技術(shù)控制方法，觀察發(fā)現(xiàn)隱患問題后，可以第一時(shí)間解決，確保網(wǎng)站的運(yùn)行穩(wěn)定性。
（2）提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用后，可以幫助提升使用網(wǎng)頁(yè)的瀏覽速度，并避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)損壞或者丟失的現(xiàn)象，瀏覽器之間的運(yùn)行配合能夠使數(shù)據(jù)信息內(nèi)容更豐富，用戶通過網(wǎng)頁(yè)所提出的請(qǐng)求也擁有更大的搜索范圍，在時(shí)間與效率上自然能夠得到明顯的提升。技術(shù)創(chuàng)新是通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，軟件中的功能需要配合框架來進(jìn)行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)量隱患現(xiàn)象時(shí)，系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間將這種情況反饋到系統(tǒng)中，方便技術(shù)人員能夠第一時(shí)間查看。網(wǎng)頁(yè)中各個(gè)模塊在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)重點(diǎn)區(qū)分內(nèi)容，并在功能上相互進(jìn)行，互相配合達(dá)到最高效的使用效果。網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)的信息會(huì)不斷的更新，與實(shí)際情況保持一致，用戶也能找到自己需要的信息。當(dāng)請(qǐng)求新頁(yè)面時(shí)，新頁(yè)面中那些已經(jīng)在本地有副本存在的子模塊就可以在本地得到，不需要再到web服務(wù)器上去取，從而提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度，減少了網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流量。
結(jié)語。
文中提出了模塊化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，通過子模塊的制作，可以在許多頁(yè)面之間共享子模塊中的信息;而且，在一定程度上保證了網(wǎng)站信息的一致性。通過對(duì)已經(jīng)瀏覽過的模塊進(jìn)行存儲(chǔ)可以提高網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度，降低網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量和服務(wù)器的工作負(fù)擔(dān)，有助于提高搜索引擎的搜索精度和效率，對(duì)于web應(yīng)用研究具有一定的參考價(jià)值。
參考文獻(xiàn)。
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇一
摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)頁(yè)海量，如何設(shè)計(jì)出如何用戶需求且具備交互功能的網(wǎng)頁(yè)是所有設(shè)計(jì)師思考的重點(diǎn)，而網(wǎng)頁(yè)之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求，而在海量的網(wǎng)頁(yè)中唯有符合用戶體驗(yàn)的網(wǎng)頁(yè)才能與用戶之間建立忠誠(chéng)度。該文結(jié)合現(xiàn)有研究以及自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性,并從3個(gè)方面分析了以滿足用戶體驗(yàn)為落腳點(diǎn)的頁(yè)面設(shè)計(jì)原則。
關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn);交互設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)原則。
交互設(shè)計(jì)作為一門關(guān)注交互體驗(yàn)的新學(xué)科在20世紀(jì)80年代產(chǎn)生了，它由ideo的一位創(chuàng)始人比爾莫格里奇在1894年一次設(shè)計(jì)會(huì)議上提出，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，交互設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)乃至軟件設(shè)計(jì)的重要因素，甚至在一定程度上決定了網(wǎng)頁(yè)的成敗。因此，以用戶為中心強(qiáng)化交互設(shè)計(jì)的研究以第一時(shí)間給予用戶最佳的體驗(yàn)以達(dá)到留住用戶，進(jìn)而與用戶之間建立忠誠(chéng)度的目的。
1.1定義。
用戶體驗(yàn)顧名思義即用戶對(duì)于某個(gè)產(chǎn)品從外觀、性能、使用過程等各個(gè)方面的感受，大多數(shù)產(chǎn)品投入市場(chǎng)均會(huì)受到用戶從視覺、聽覺、觸覺等方面的認(rèn)知，同時(shí)更會(huì)升華到情感上的認(rèn)可度。用戶體驗(yàn)雖然具有一定的主觀性，但卻在一定程度上反映出了一個(gè)產(chǎn)品是否符合用戶需求、是否能夠幫助用戶解決問題、是否能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)用戶所用等。就此而言，用戶體驗(yàn)是從主觀到客觀層面上的升華，是一個(gè)不斷發(fā)展的過程。
1.2用戶體驗(yàn)在網(wǎng)頁(yè)界面交互設(shè)計(jì)中的重要性。
網(wǎng)頁(yè)之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求。因此，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)首先要滿足用戶的.某個(gè)目標(biāo)，讓用戶能夠快速尋找到所需要的內(nèi)容且無障礙地完成所需的操作任務(wù)。在此過程中用戶與網(wǎng)頁(yè)之間就形成了交互關(guān)系，同時(shí)交互使用的流暢與否直接影響到了用戶的使用體驗(yàn)感。對(duì)于用戶而言，簡(jiǎn)潔流暢的交互功能是其最終的需求，不僅能夠起到愉悅心情的目的而且更是提升使用效率的關(guān)鍵所在。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)從用戶角度出發(fā)去探索其需求并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的框架，將之融入頁(yè)面設(shè)計(jì)之中。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，為確保網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)朝著正確的方向邁進(jìn)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到用戶體驗(yàn)的重要性，重視用戶的需求,即從用戶的角度出發(fā)，深入發(fā)掘用戶對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的“痛點(diǎn)”所在，以達(dá)到愉悅的目標(biāo)；其次，對(duì)于具備設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)師而言，可充分發(fā)揮出每個(gè)人員作用，為其安排相應(yīng)的角色，使之為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)收集意見，進(jìn)而保持正確的設(shè)計(jì)方向。
1.3用戶體驗(yàn)與界面交互設(shè)計(jì)的關(guān)系。
用戶體驗(yàn)與界面交互涉及用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)3個(gè)方面的相互關(guān)系，不論是界面設(shè)計(jì)還是交互設(shè)計(jì)均是為了提升用戶體驗(yàn)而設(shè)置的，通過此兩個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化提升用戶體驗(yàn)度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的目的。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中，首先要做的就是明確目標(biāo)用戶所在。此外，調(diào)查用戶對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的需求以及心理訴求，進(jìn)而設(shè)計(jì)出相應(yīng)交互功能或方式，以起到調(diào)動(dòng)用戶使用的興趣。同時(shí)，再對(duì)頁(yè)面進(jìn)行美化處理，形成獨(dú)具特色且符合大眾審美的頁(yè)面方可避免用戶的流失。
2.1以用戶為中心的原則。
其一，目標(biāo)導(dǎo)向原則。交互設(shè)計(jì)之父alancooper其著作《aboutface3:交互設(shè)計(jì)精髓》中首先強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計(jì)的方法。即從用戶的目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，滿足了用戶的目標(biāo)，用戶就會(huì)感到滿意、有效率，并且將產(chǎn)品推薦給其他人。目標(biāo)導(dǎo)向原則最重要的是了解用戶的目標(biāo)、需求和動(dòng)機(jī)是什么。因此，對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，首先需要思考的不是采用何種軟件或技術(shù)去策劃漂亮的頁(yè)面而且先思考用戶需要什么、用戶通過這個(gè)頁(yè)面能夠得到什么、設(shè)計(jì)的產(chǎn)品是否能夠達(dá)到用戶的需求以及能夠?yàn)橛脩舻纳睢W(xué)習(xí)、工作等提供哪些價(jià)值；其二，尊重用戶的習(xí)慣。用戶的習(xí)慣是用戶積久養(yǎng)成的生活方式，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域可以表現(xiàn)為用戶心理模型。著名認(rèn)知心理學(xué)家諾曼博士這樣解釋心理模型:心理模型是存在于用戶頭腦中的關(guān)于一個(gè)產(chǎn)品應(yīng)該具有的概念和行為的知識(shí)。用戶習(xí)慣來源于用戶以前使用類似產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，或是用戶根據(jù)使用該產(chǎn)品要達(dá)到的目標(biāo)而對(duì)產(chǎn)品的概念和行為的一種期望。任何用戶在進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)之中均會(huì)形成一定的使用習(xí)慣，在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過程中同樣如此。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)環(huán)節(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮到目標(biāo)用戶的使用習(xí)慣，將之作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。根據(jù)用戶的使用習(xí)慣以及對(duì)網(wǎng)頁(yè)的期待進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)在網(wǎng)頁(yè)上線之后再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，檢測(cè)是否有不符合用戶使用習(xí)慣之處以再行修改。日本設(shè)計(jì)大師深澤之人在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出的“無意識(shí)設(shè)計(jì)”，同樣適用于網(wǎng)頁(yè)界面的交互設(shè)計(jì)，以讓用戶在無需思考的狀態(tài)下即可輕松自如地瀏覽網(wǎng)頁(yè)，體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)的價(jià)值所在。同時(shí)，無意識(shí)設(shè)計(jì)能夠減少用戶在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過程中的負(fù)擔(dān)，使之在輕松自如的狀態(tài)下達(dá)成自己預(yù)訂的目的。
2.2簡(jiǎn)易性原則。
當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏越來越快，生活日益繁雜，人們更加傾向于簡(jiǎn)潔的事務(wù)。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)而言，簡(jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)能夠減少用戶思考時(shí)間，減少不必要的頁(yè)面元素影響到用戶瀏覽，使之在最短的時(shí)間內(nèi)捕捉到所需的內(nèi)容。反之，如果頁(yè)面繁瑣，用戶在網(wǎng)頁(yè)瀏覽中抓不住重點(diǎn)，反感情緒油然而生，導(dǎo)致直接關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)。用戶對(duì)于頁(yè)面的需求簡(jiǎn)潔勝過于復(fù)雜，將最具價(jià)值的信息通過簡(jiǎn)潔化的形式呈現(xiàn)給用戶，最大程度上減少其他因素干擾。通過運(yùn)用合理的結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)潔的布局，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)層次分明，內(nèi)容清晰可見，用戶第一時(shí)間即可發(fā)現(xiàn)符合自己需求的內(nèi)容。此外，網(wǎng)頁(yè)功能要簡(jiǎn)單實(shí)用且易用。設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)的目的在于為用戶提供服務(wù)，網(wǎng)頁(yè)存在的價(jià)值就在于被用戶所用，能夠滿足用戶的需求。在頁(yè)面功能的設(shè)計(jì)之上，要充分考慮到不同年齡層次以及文化層次用戶的具體情況，將網(wǎng)頁(yè)功能盡可能簡(jiǎn)化。
2.3統(tǒng)一性原則。
其一，視覺風(fēng)格統(tǒng)一。網(wǎng)頁(yè)界面的視覺風(fēng)格整體統(tǒng)一非常重要，混亂跳躍的界面容易分散用戶的注意力，讓用戶不知所措，影響用戶的使用效率。根據(jù)格式塔心理學(xué)理論，在認(rèn)知的過程中事物首先是一個(gè)整體，在認(rèn)知整體后才是部分的認(rèn)知。對(duì)于頁(yè)面設(shè)計(jì)同樣適用，當(dāng)用戶打開網(wǎng)頁(yè)首先是視覺感受，頁(yè)面整體風(fēng)格是否和諧且有新意。一個(gè)具備和諧的頁(yè)面，能夠增進(jìn)用戶的好感，不會(huì)引起用戶的反感，使之樂于瀏覽該頁(yè)面；反之，用戶則會(huì)立即關(guān)閉網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)，單純追求和諧統(tǒng)一的頁(yè)面設(shè)計(jì)容易形成死板呆滯的負(fù)面效應(yīng)，隨著時(shí)間的累積用戶勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生視覺疲勞，久而久之逐漸失去使用的興趣。為此，一個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)既要達(dá)到和諧統(tǒng)一的狀態(tài)又要不失活潑，具備動(dòng)感，給予用戶相對(duì)長(zhǎng)久的“新鮮感”。其二，交互方式流暢統(tǒng)一。
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，海量的網(wǎng)頁(yè)給予了用戶極大的便利，但是也正是因此導(dǎo)致用戶對(duì)于頁(yè)面的要求越來越高，用戶花費(fèi)在頁(yè)面瀏覽上的時(shí)間越來越少，如何在第一時(shí)間內(nèi)吸引和留住用戶是頁(yè)面設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。因此，在頁(yè)面設(shè)計(jì)之初應(yīng)重點(diǎn)策劃吸引用戶的元素或功能，在最短的時(shí)間內(nèi)將用戶需求的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，尤其是當(dāng)用戶在瀏覽過程中遇到問題能夠及時(shí)提醒以解決問題。
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇二
在自然界中，我們所能接觸到的圖形和文字時(shí)相當(dāng)豐富的，在大自然中充斥著大量的信息元素。在將平面設(shè)計(jì)應(yīng)用于計(jì)算機(jī)之前，平面設(shè)計(jì)中的視覺元素在信息傳遞方式上主要是運(yùn)用于報(bào)紙、攝影、廣告、標(biāo)志等傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)中。隨著網(wǎng)絡(luò)高速的發(fā)展，網(wǎng)頁(yè)中越來越多的運(yùn)用了平面設(shè)計(jì)的原理，本文從各地域文化在網(wǎng)頁(yè)中的設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，研究地域文化中的視覺元素在旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的影響。
一、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點(diǎn)
我們通過自然界能夠接觸到大量的圖形和文字，這些信息元素充斥在我們的生活生產(chǎn)中。如今，在科技發(fā)展的推動(dòng)下，人們不光只通過紙質(zhì)平面媒體來傳達(dá)信息，從動(dòng)態(tài)的傳達(dá)方式中，我們能夠獲取聲音和影像信息，這些傳達(dá)方式主要運(yùn)用于電視錄像、廣播等傳媒媒體。這些影視、平面媒體形成了傳統(tǒng)視覺媒介體系。在最近十年來，隨著科技的發(fā)展除去紙質(zhì)媒介、廣播、電視之后，第四中媒體——網(wǎng)絡(luò)媒體隨之出現(xiàn)，這在我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程中起到了巨大的作用，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)廣泛采用平面設(shè)計(jì)的原理，其所承載的信息資源可以說是無限大的，其高效性、人機(jī)互動(dòng)性特點(diǎn)對(duì)印刷媒體帶來了巨大的沖擊，可以說網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)平面設(shè)計(jì)帶來了一場(chǎng)史無前例的革命。文字、圖形、色彩等元素構(gòu)成形成了豐富的含義，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的通過對(duì)視覺元素的不同表現(xiàn)，就能產(chǎn)生不同的效果。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬橹匾膫鞑スぞ?，也是我們的一種生活空間，為我們的工作、學(xué)習(xí)以及生活帶來了很多便利，網(wǎng)頁(yè)現(xiàn)以成為網(wǎng)絡(luò)信息的性能和傳輸?shù)淖钪匾慕M成部分。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展中，這些年來，網(wǎng)頁(yè)的視覺表達(dá)已經(jīng)從單一的文本布局，到了向各種視覺元素結(jié)合的方向發(fā)展，而新媒介下的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也已經(jīng)成為了視覺傳達(dá)的新方式。因此，視覺元素在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中最重要的部分。
二、目前國(guó)內(nèi)外網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)研究現(xiàn)狀
這些年來，隨著越來越多的可視化專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件的開發(fā)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作變得簡(jiǎn)單易學(xué)。隨著越來越多的網(wǎng)頁(yè)愛好者、設(shè)計(jì)愛好者步入這一藝術(shù)領(lǐng)域，使得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、個(gè)人主頁(yè)等熱門詞匯開始在社會(huì)中廣泛傳播出來。
1.中國(guó)旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的現(xiàn)狀
在我國(guó)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我們正處在方興未艾的階段，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員也是一些大公司所爭(zhēng)相禮聘的人才。我們不難發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計(jì)人員并沒有意識(shí)到技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，只是在片面地理解藝術(shù)設(shè)計(jì)的含義，大多數(shù)只是浮于表面，關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的布局、色彩的搭配這些方面還是注重的太少。主要表現(xiàn)為：第一，一些熱門網(wǎng)站的設(shè)計(jì)布局可謂是千篇一律、色彩的混亂搭配、表面絢麗光鮮實(shí)則空洞；第二，網(wǎng)頁(yè)中廣告繁多，版式的紛亂；第三，缺乏地域文化的特色，落后且平庸，缺乏設(shè)計(jì)感。造成這一現(xiàn)狀的原因有很多，一是設(shè)計(jì)師沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，更多的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的雇傭方式照成的，很多用人單位在招聘的時(shí)候往往需要應(yīng)聘者什么技術(shù)都會(huì)，抱著“美術(shù)設(shè)計(jì)員精通程序設(shè)計(jì)”這一想法去招聘，所以造就了大部分網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)公司都是程序員兼顧著網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一職。但是這一方法從根本是就沒有解決問題，也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
2.國(guó)外旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的現(xiàn)狀
國(guó)外的網(wǎng)頁(yè)了設(shè)計(jì)就很時(shí)尚，很突出其個(gè)性特點(diǎn)，行業(yè)明確，功能明確，安全性高。如韓國(guó)和日本的旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，他們的設(shè)計(jì)是藝術(shù)性與技術(shù)性的結(jié)合，能夠很好的將本土文化與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合在一起，傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與人機(jī)交互設(shè)計(jì)理論結(jié)合使得網(wǎng)頁(yè)界面能夠更好的、有效的傳遞信息，其在旅游網(wǎng)頁(yè)中的設(shè)計(jì)中遵循圖文搭配的均衡性、色彩的統(tǒng)一性、信息傳達(dá)有效性和主題的一致性等原則。并且還研究分析了設(shè)計(jì)中各個(gè)信息相互之間的關(guān)系，這些優(yōu)點(diǎn)，都是具有很好指導(dǎo)意義和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理環(huán)境上概念，其中還包括政治、經(jīng)濟(jì)及人文歷史背景下的綜合體。是指在特定區(qū)域中的民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)，是古人傳承下來的文化傳統(tǒng)。地域文化是具有空間意義的形態(tài)，在一定的空間范圍內(nèi)，人們?cè)谶@一區(qū)域中的生態(tài)環(huán)境下具有相同的風(fēng)俗習(xí)慣，形成獨(dú)有的心理、審美觀念等文化概念。區(qū)域文化是物質(zhì)和精神產(chǎn)品在社會(huì)發(fā)展過程中的共同作用的結(jié)果，是以區(qū)域?yàn)榛鶞?zhǔn)，以歷史為主線的。
四、地域文化的視覺元素
地域文化是由多個(gè)層次綜合而成的，自然環(huán)境、人文歷史、民俗文化、飲食文化、建筑文化等方面富含很多文化符號(hào)元素，這些都能代表一個(gè)地域的文化元素，這些文化元素的組成使得地域特征更加豐富多彩。從視覺形象的形態(tài)、色彩、風(fēng)格等的視覺形象的視覺元素中提取，無論把哪種藝術(shù)形式所表現(xiàn)出的藝術(shù)風(fēng)格及其獨(dú)特的文化特征運(yùn)用在網(wǎng)頁(yè)中，都能體現(xiàn)一定的地域特征的視覺效果。
五、地域文化對(duì)旅游網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的影響
視覺元素的圖形設(shè)計(jì)是基于頁(yè)面功能上的審美設(shè)計(jì)體現(xiàn)，在旅游網(wǎng)頁(yè)中，對(duì)于預(yù)覽方面不僅是審美和功能的設(shè)計(jì)，也需要加入當(dāng)?shù)厝宋臍v史方面的宣傳。結(jié)合一些優(yōu)秀案例，吸取地域文化的特殊元素，展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕镊攘Α５赜蛭幕Y(jié)合網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計(jì)原理，能夠更好的讓瀏覽者清晰的了解當(dāng)?shù)匚幕?，?dú)特的地域元素能夠給網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)帶來獨(dú)有的地域風(fēng)情，在使用過程中能夠有效的宣傳，提升地域文化的認(rèn)知度。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇三
平面設(shè)計(jì)最基本的要求便是簡(jiǎn)潔凝練，而網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奶匦跃鸵笤诰W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中更要簡(jiǎn)練。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中所用到的所有設(shè)計(jì)元素，如，點(diǎn)、線、面、圖形、圖像、動(dòng)畫等都是要占據(jù)網(wǎng)絡(luò)空間的，尤其是圖片，如果圖片數(shù)據(jù)過大，就會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)開啟和傳輸?shù)乃俣?，同時(shí)也就會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的傳播。介于上述原因我們?cè)谶\(yùn)用圖片元素時(shí)要盡量保持“惜墨如金”的態(tài)度，做到少而精，如果非要運(yùn)用大量圖片宣傳時(shí)，也要注意運(yùn)用圖片的壓縮軟件為圖片適當(dāng)?shù)摹皽p肥”?？傊?jiǎn)潔的網(wǎng)頁(yè)能在短時(shí)間內(nèi)抓住瀏覽者的視線，有效快捷的傳達(dá)信息。
二、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——合理布局網(wǎng)頁(yè)的界面。
電腦屏幕的顯示尺寸是十分有限的，怎樣通過有限的展示界面?zhèn)鬟f更多的信息，成為設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)布局的關(guān)鍵。合理的界面布局使視線流暢、融會(huì)貫通。在界面之中，不同的區(qū)域，被關(guān)注的程度不同，心里感受也不同，設(shè)計(jì)師可以依據(jù)不同元素的表達(dá)需要和畫面重心的關(guān)系，來安排它們的適當(dāng)位置。瀏覽者的視線通常垂直在屏幕中央，然后再向四周游動(dòng)。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)布局時(shí)應(yīng)考慮將重要的信息或視覺流程的停留點(diǎn)安排在注目的價(jià)值高的最佳視域，突出重點(diǎn)，使主題一目了然。另外，建立網(wǎng)站導(dǎo)航可以激發(fā)瀏覽者訪問更深層頁(yè)面的興趣，增進(jìn)對(duì)網(wǎng)站的進(jìn)一步觀賞，使網(wǎng)站信息更清晰、明了的存在于觀者的視線之內(nèi)。
三、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——個(gè)性化網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)。
獨(dú)特的創(chuàng)意、個(gè)性化的品質(zhì)是所有設(shè)計(jì)都追求的完美表達(dá)。個(gè)性獨(dú)特的網(wǎng)頁(yè)能刺激觀者點(diǎn)擊的興趣沖動(dòng)，讓觀者在“駐足”的過程中一直興趣盎然。在設(shè)計(jì)具有個(gè)性特質(zhì)的網(wǎng)頁(yè)過程中設(shè)計(jì)師應(yīng)利用色彩、圖形、按鈕、動(dòng)畫、聲音等諸多元素配合最先進(jìn)的技術(shù)手段描繪和裝飾用戶所能看見的頁(yè)面。
四、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)視覺表達(dá)方法——構(gòu)成藝術(shù)的體現(xiàn)。
構(gòu)成藝術(shù)是現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)的基礎(chǔ)理論。它包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，其中我們所探討的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的平面素材主要應(yīng)用平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)。平面構(gòu)成學(xué)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用平面元素點(diǎn)、線、面創(chuàng)造形象；怎樣處理形象與形象之間的聯(lián)系；如何掌握美的形式規(guī)律等。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中要依據(jù)對(duì)稱與平衡、重復(fù)與群化、節(jié)奏與韻律、對(duì)比與變化、調(diào)和與統(tǒng)一等藝術(shù)構(gòu)成法則設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)界面的圖形和版式。色彩構(gòu)成學(xué)則側(cè)重對(duì)網(wǎng)頁(yè)色彩的選擇與指導(dǎo)。色彩構(gòu)成屬于設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的色彩運(yùn)用的方法，它的基本概念是：兩個(gè)以上的顏色，根據(jù)設(shè)計(jì)的不同需要，按一定色彩配合的原則，重新組合，搭配構(gòu)成新的色彩關(guān)系。色彩的特性、色彩的對(duì)比與調(diào)和、色彩的意蘊(yùn)等等都是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)色彩時(shí)的重要依據(jù)。此外色彩給人的獨(dú)特的心理感受可以指導(dǎo)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師有目的的選擇網(wǎng)頁(yè)色系。如，色彩的興奮與沉靜感：紅、橙、黃等暖色系列的純色給人以興奮感，易表現(xiàn)快樂的情緒。藍(lán)、藍(lán)綠等冷色系的純色給人以沉靜感，常常使人聯(lián)想到和平、安靜、休息和生機(jī)盎然。它還是一種使人鎮(zhèn)靜的顏色。政府、一部分企業(yè)站點(diǎn)應(yīng)該選擇沉靜一些的配色，而娛樂、體育等站點(diǎn)則應(yīng)該傾向于興奮一些的配色。色彩的輕與重感明亮的色彩如黃色、淡藍(lán)等給人以輕快的感覺，而黑色、深藍(lán)色等明度低的色彩使人感到較重。感覺輕的色彩給人以輕快感。相反，低明度的色彩有穩(wěn)定的感覺。在網(wǎng)頁(yè)、廣告色彩設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)注意輕重搭配，如女性類的站點(diǎn)宜采用明度高的色調(diào)為主進(jìn)行配色，以渲染女性溫柔、嫵媚的個(gè)性特征；為了突出男性堅(jiān)實(shí)粗?jǐn)U的氣質(zhì)，在男性類網(wǎng)站中，色彩的配置應(yīng)選擇凝重明度的色彩。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展至今，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)學(xué)更多元化，并使工作結(jié)構(gòu)產(chǎn)生交叉。靜態(tài)的平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，這是應(yīng)用新技術(shù)在新媒體中進(jìn)行設(shè)計(jì)的產(chǎn)物真正開創(chuàng)了一個(gè)全新的視覺領(lǐng)域。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇四
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，其中文字的編排作為必不可少的基本構(gòu)成元素，對(duì)這些文字的要求是易讀性和可讀性。其中易讀性顧名思義就是文字的清晰表達(dá)，可讀性則是指的是網(wǎng)頁(yè)整體上的可視性，在文字的設(shè)計(jì)、詞語的間距、行距等方面的處理。易讀性和可讀性在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)于文字的編排的作用是非常重要的。另外，和利用紙張閱讀的方式相比，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字的易讀性相對(duì)較差，再加上一般的用戶在普通的頁(yè)面上花的時(shí)間比較短，所以對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的文字編排應(yīng)該滿足以下幾個(gè)要求：一是，因?yàn)樵诓煌碾娔X、操作系統(tǒng)中安裝的文字的字體都是相同的，所以應(yīng)該在文字編排的過程中選擇一些經(jīng)常使用，用戶經(jīng)常見到的字體，不然的話他們的系統(tǒng)就可能默認(rèn)一種字體，就會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)看起來不能達(dá)到設(shè)計(jì)者的期望。二是，鑒于屏幕的顯示會(huì)對(duì)字體造成一定的影響，在生活中人們大多都是采用的黑體和宋體，站在視角的角度上說，宋體的閱讀方式最便捷，更富有現(xiàn)代氣息，但是對(duì)于字體的形狀應(yīng)該注意。三是，因?yàn)椴煌淖煮w以及不同的字體屬性可以幫助人們識(shí)別標(biāo)題和信息。但是應(yīng)該注意的是一個(gè)頁(yè)面中字體風(fēng)格是有限制的，如果使用太多面，就失去了強(qiáng)調(diào)的作用。
2、圖片的編排。
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，圖片可以算得上是最早被使用的元素。這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以利用圖片傳達(dá)自己的信息，讓用戶更直接的了解，加大了網(wǎng)絡(luò)提供的信息量，再加上圖片的使用在很大的程度上也使頁(yè)面更美化。因此，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，要想單純文字表達(dá)的信息變得有趣，最簡(jiǎn)單的方法就是使用圖片。經(jīng)調(diào)查顯示：對(duì)于一條信息來講，圖片對(duì)觀眾造成的吸引往往要高于文字產(chǎn)生的影響。在網(wǎng)頁(yè)中使用圖片時(shí)，應(yīng)該注意以下規(guī)則：一是網(wǎng)頁(yè)的統(tǒng)一性；二是圖片要吸引用戶；三是要注意突出圖片的重點(diǎn)，特別是在處理和相關(guān)文字編排的時(shí)候。
多媒體的使用能讓人機(jī)交互技術(shù)趨向接近人的自然方向發(fā)展，能夠讓網(wǎng)頁(yè)用自然的方式跟人交往。多媒體的產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)了信息的多樣化，讓人與網(wǎng)頁(yè)在交互的過程中，具有更寬闊和自由的發(fā)展空間。對(duì)于多媒體技術(shù)的信息多維化不僅指信息的輸入，還包括信息的輸出。從目前的形式來看，多維化包括人的視覺和聽覺這兩個(gè)方面，因?yàn)槎嗝襟w的使用，讓頁(yè)面設(shè)計(jì)表達(dá)的信息更具有人性化。為了增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺效果，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中通過豐富的表現(xiàn)形式，能夠讓觀眾產(chǎn)生視覺效果，從而產(chǎn)生了繼續(xù)觀看的念頭。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)包含的內(nèi)容是各個(gè)方面的。幾乎容納了所有的媒體的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一種炙手可熱的傳播手段。
2、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體相結(jié)合主要是增強(qiáng)了網(wǎng)頁(yè)的交互性。
一個(gè)優(yōu)秀或者是成功的網(wǎng)站都應(yīng)該和用戶之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系，互動(dòng)關(guān)系主要包括在整個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)過程中以及使用界面上的指導(dǎo)體現(xiàn)出來，并且都應(yīng)該堅(jiān)持互動(dòng)的原則，讓用戶在使用的過程中的每一個(gè)不走都能夠得到相應(yīng)的會(huì)用。在現(xiàn)在，交互性不僅是一種利用網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)揮信息的最大優(yōu)勢(shì)，而且是傳達(dá)信息的人和用戶進(jìn)行交流的一種方式，在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，有效的互動(dòng)性能夠提高用戶使用接受信息的主動(dòng)性以及參與信息反饋的積極性，與此同時(shí)，還有助于傳達(dá)信息的人了解信息傳達(dá)取得的實(shí)際效果以及和預(yù)期之間存在的偏差，以便在下一步的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)母恼?，?shí)現(xiàn)消息的升格傳達(dá)。隨著我國(guó)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)技術(shù)，例如asp以及php等的不斷發(fā)展和普及，交互式設(shè)計(jì)的重要性也逐漸顯現(xiàn)出來，采用交互式設(shè)計(jì)的目的不是為了控制用戶采用怎樣的行動(dòng)，而是給他們的各種行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。在多媒體以及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)中，設(shè)計(jì)人員采用的絕大部分的交互方式都是人們熟悉的模擬系統(tǒng)，例如，人們熟悉的撥號(hào)盤、按鈕、開關(guān)以及滾動(dòng)條等。所以設(shè)計(jì)師在創(chuàng)建人機(jī)交互方式時(shí)，瀏覽者所接觸到的交互式界面，通常都采用這些方式，例如聊天室的界面，完全可以設(shè)計(jì)成房屋的場(chǎng)景，以給用戶營(yíng)造一種親切的感覺。適當(dāng)?shù)膶?duì)網(wǎng)頁(yè)中的各種設(shè)計(jì)元素，例如flash、js等動(dòng)態(tài)效果，就會(huì)增強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的視覺審美，更具藝術(shù)欣賞性和互動(dòng)性，對(duì)瀏覽者具有充分調(diào)動(dòng)的作用，產(chǎn)生的效果也比傳統(tǒng)的媒體要好。
三、總結(jié)。
在我國(guó)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，網(wǎng)頁(yè)可以說是一種全新的視覺表現(xiàn)形式，不僅包含了平面設(shè)計(jì)的各種理念，還具有跟其他文化不同的優(yōu)點(diǎn)。如果要做好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，絕對(duì)不是一件容易的事情，這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)涉及了視覺設(shè)計(jì)美學(xué)、人類心理學(xué)、人機(jī)工程等多個(gè)領(lǐng)域。一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)者精心組織內(nèi)容，更需要其對(duì)整體視覺的傳達(dá)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的價(jià)值不應(yīng)該只局限于提高信息的傳達(dá)效率，還應(yīng)該重視給用戶帶來視覺的審美享受。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇五
【摘要】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是一種直觀的視覺語言，需要對(duì)其進(jìn)行布局與排版。雖然網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與平面設(shè)計(jì)之間存在一定的區(qū)別，但是其兩者依然存在一定的相似之處，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該充分借鑒利用平面設(shè)計(jì)的原則與方法。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的布局與排版需要通過文字、圖形的組合來讓網(wǎng)頁(yè)獲得良好的視覺效果。現(xiàn)文章主要針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的布局與排版進(jìn)行研究。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；布局；排版；文字；設(shè)計(jì)論文
網(wǎng)站是企業(yè)或政府向用戶傳遞信息，提供服務(wù)的一種重要方式，是企業(yè)開展電子商務(wù)的重要平臺(tái)，是政府面向民眾的重要窗口。網(wǎng)站是直接反應(yīng)企業(yè)形象、政府形象的平臺(tái)，因此網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的高低將會(huì)直接影響到企業(yè)或政府的形象。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，布局與排版是十分關(guān)鍵的內(nèi)容之一，其會(huì)直接影響到瀏覽者對(duì)網(wǎng)頁(yè)的第一印象與體驗(yàn)感。因此，對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的布局與排版進(jìn)行研究具有十分重大的實(shí)際意義。
1．計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版原則
1．1布局與排版設(shè)計(jì)原則為了讓瀏覽者在瀏覽網(wǎng)頁(yè)過程中擁有更好的瀏覽體驗(yàn)，在進(jìn)行布局版本過程中要始終秉持以下原則:第一，整體布局，和諧統(tǒng)一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局排版過程中整體布局占據(jù)著十分重要的作用。集成是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)排版布局中常用的一個(gè)對(duì)稱形式，通過空間的文本與圖形建立其平衡的狀態(tài)，從而產(chǎn)生和諧的美感［1］。但是單純的平衡有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面出現(xiàn)過于死板、僵化的情況。因此，可以在對(duì)稱平衡設(shè)計(jì)中融合一些活潑、有趣的詞匯、圖形，但是要注意需要與頁(yè)面和諧統(tǒng)一。第二，主次分明，中心突出。在網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面聚居中需要對(duì)視覺中心進(jìn)行充分的考慮，該視覺中西你通常位于頁(yè)面的關(guān)鍵區(qū)域—中部與上部的位置。因此，最有價(jià)值的信息應(yīng)該擺放在這一位置。網(wǎng)頁(yè)布局排版主次分明的最終目的是讓網(wǎng)頁(yè)可以形成清晰有序，能夠突出重點(diǎn)的視覺效果。第三，疏密有度，錯(cuò)落有致。在網(wǎng)頁(yè)布局排版中，一定要做好疏密有致，預(yù)留出一定的空白，靈活的使用字間距與行間距，制造出字間距與行間距之間的距離。對(duì)于形態(tài)與色彩的搭配運(yùn)用更要合理［2］。例如，黑白搭配、圓形與方形搭配，以便獲得更佳的視覺效果。第四，圖文并茂，生動(dòng)有趣。圖形美觀與文字的簡(jiǎn)潔之間需要合理的搭配。如果圖形在版面設(shè)計(jì)中占據(jù)的比例更大，則文字會(huì)相應(yīng)減少，從而大大減少頁(yè)面的信息量;而如果文字太多則會(huì)使得網(wǎng)頁(yè)版面變得死板。因此，網(wǎng)頁(yè)布局與排版應(yīng)該做到圖文并茂、合理搭配，從而給網(wǎng)頁(yè)帶來更加豐富的內(nèi)容，讓網(wǎng)頁(yè)變得更加有趣。1．2布局與排版設(shè)計(jì)方法網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版方法主要包括以以下幾點(diǎn):第一，簡(jiǎn)潔明了。布局排版最為重要的原則就是一名了然，讓網(wǎng)頁(yè)瀏覽者可以更加順暢的瀏覽信息。第二，主色調(diào)鮮明。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)給人的第一印象就是由主色調(diào)決定的。主色調(diào)在網(wǎng)頁(yè)布局與排版中是十分重要的，主色調(diào)過多會(huì)給瀏覽者帶來一種厭煩的感受，不利于瀏覽者長(zhǎng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)頁(yè)。因此，網(wǎng)頁(yè)版本的主色調(diào)要進(jìn)行合理的控制，其中主色彩不能超過五種，并且要以一種主色調(diào)為主，凸顯以主導(dǎo)地位，另外幾種顏色作為烘托與點(diǎn)綴［3］。一般來說，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主色調(diào)包括黃、藍(lán)、灰、黑和白。第三，字體設(shè)置。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中字體的設(shè)置也應(yīng)該始終秉持著簡(jiǎn)易的原則，通常來說不應(yīng)該超過三種字體，并且字體在版面中不宜過大，從而讓更多文字給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者帶來更多有價(jià)值的信息。值得注意的是，要避免閃爍的文字在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局中出現(xiàn)，其會(huì)給瀏覽者帶來一種厭煩的感覺。同時(shí)，在網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題欄中字體應(yīng)該相對(duì)于正文來說要更大，顏色也需要進(jìn)行區(qū)分。
2．常見布局與排版
2．1t字型t型結(jié)構(gòu)是頂部的頁(yè)面布局為網(wǎng)站的標(biāo)語和橫幅，下列左側(cè)為主菜單，右側(cè)為內(nèi)容顯示。由于菜單的背景布置顏色更深，因此整體效果視覺類似于英文字母“t”，因此被成為t字型布局。t字型布局是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中十分常見的設(shè)計(jì)布局，其優(yōu)勢(shì)在于頁(yè)面結(jié)構(gòu)清晰、明確，容易正確把握主次關(guān)系;缺點(diǎn)在于較為沉悶，缺乏靈活性，如果無法準(zhǔn)確把握，不注重細(xì)節(jié)與色彩的配合，十分容易出現(xiàn)無趣、枯燥的現(xiàn)象［4］。2．2口字型口字型布局給人一個(gè)感覺就是在頁(yè)面中間最為顯眼的主題內(nèi)容，類似于一個(gè)口字型，左側(cè)通常包括注冊(cè)信息、內(nèi)容導(dǎo)航、搜索引擎，右側(cè)通常包括動(dòng)態(tài)消息、熱點(diǎn)資訊和友情鏈接。上下兩部分為橫條廣告與菜單。口字型布局的優(yōu)勢(shì)在于可以充分利用版面，囊括較大的信息量，缺點(diǎn)在于頁(yè)面較為擁擠，過于死板［5］?？谧中筒季执蠖啾粦?yīng)用于國(guó)外站點(diǎn)中，國(guó)內(nèi)使用頻率較低。2．3pop布局pop布局是將一張合適的照片作為頁(yè)面設(shè)計(jì)的中心，并且在合適的位置擺放主菜單。pop布局并不是上下或左右對(duì)稱的，但是在設(shè)計(jì)過程中依然要兼顧平衡與節(jié)奏。pop布局可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)效果，其優(yōu)勢(shì)在于美觀，缺陷在于運(yùn)行速度較為緩慢。2．4同字型同字型的網(wǎng)頁(yè)布局一般來說內(nèi)容量都較大，網(wǎng)頁(yè)上方為標(biāo)題欄，其中內(nèi)容可以是網(wǎng)站主題或橫幅廣告，在標(biāo)題欄下可能存在小標(biāo)題。在頁(yè)面左右兩側(cè)都布置有相應(yīng)的內(nèi)容。通常來說，可能是網(wǎng)站的最新動(dòng)態(tài)、網(wǎng)站的維護(hù)管理人員以及部分廣告。同字型網(wǎng)頁(yè)的主要內(nèi)容是分布在中央位置，從上至下，根據(jù)內(nèi)容的重點(diǎn)、類型來進(jìn)行區(qū)分。網(wǎng)站下部分通常為空白，即使有內(nèi)容也是一些十分常規(guī)的內(nèi)容，包括網(wǎng)站制造方、網(wǎng)站基礎(chǔ)信息等。
3結(jié)語
計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)布局與排版是一門藝術(shù)，針對(duì)網(wǎng)頁(yè)不同的內(nèi)容可以采用不同的布局排版形式。然而不論采用何種的布局排版形式都需要始終秉持著布局排版的原則，以設(shè)計(jì)出美觀、簡(jiǎn)潔、便捷、人性化的網(wǎng)頁(yè)，讓瀏覽者可以舒適的瀏覽網(wǎng)頁(yè)。
參考文獻(xiàn):
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇六
本實(shí)例是通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
通過“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中的“高級(jí)”選項(xiàng)卡創(chuàng)建一個(gè)新站點(diǎn)。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)執(zhí)行“站點(diǎn)管理站點(diǎn)”命令，在彈出的“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“新建”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“站點(diǎn)”命令。
2)在彈出的“站點(diǎn)定義為”對(duì)話框中單擊“高級(jí)”選項(xiàng)卡。
3)在“站點(diǎn)名稱”文本框中輸入站點(diǎn)名稱，在“默認(rèn)文件夾”文本框中選擇所創(chuàng)建的站點(diǎn)文件夾。
在“默認(rèn)圖象文件夾”文本框中選擇存放圖象的文件夾，完成后單擊“確定”按鈕，返回“管理站點(diǎn)”對(duì)話框。
4)在“管理站點(diǎn)”對(duì)話框中單擊“完成”按鈕，站點(diǎn)創(chuàng)建完畢。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)開始之前要先建立一個(gè)根文件夾，在實(shí)驗(yàn)的過程中把站點(diǎn)存在自己建的文件夾里，這樣才能使實(shí)驗(yàn)條理化，不至于在實(shí)驗(yàn)后找不到自己的站點(diǎn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)一些選項(xiàng)，計(jì)算機(jī)一般會(huì)有默認(rèn)的選擇，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚該選項(xiàng)的含義，以及它會(huì)造成的效果，否則會(huì)使實(shí)驗(yàn)的結(jié)果失真。
實(shí)驗(yàn)前先熟悉好操作軟件是做好該實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。
實(shí)驗(yàn)二：頁(yè)面圖像設(shè)置。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
設(shè)置頁(yè)面的背景圖像,并創(chuàng)建鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在“頁(yè)面屬性”對(duì)話框中設(shè)置頁(yè)面的背景圖像。
2)在頁(yè)面文檔中單擊“”插入鼠標(biāo)經(jīng)過圖像。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后我們可以看到頁(yè)面的背景變成了我們插入的圖像，并且要鼠標(biāo)經(jīng)過的時(shí)候會(huì)變成另一個(gè)圖像，這就是鼠標(biāo)經(jīng)過圖像的效果。
當(dāng)然這種實(shí)驗(yàn)效果很難在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的截圖里表現(xiàn)出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于背景圖像的選擇，如果背景圖像太大不僅會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的打開速度，甚至圖像在插入會(huì)也會(huì)有失真的感覺，因此在插入前對(duì)圖像進(jìn)行必要的處理能使實(shí)驗(yàn)的效果更好。
實(shí)驗(yàn)三：表格制作。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例是要?jiǎng)?chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
創(chuàng)建邊框?yàn)?像素的表格。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在文檔中，單擊表格“”按鈕，在對(duì)話框中將“單元格間距”設(shè)置為“1”。
2)選中插入的表格，將“背景顏色”設(shè)置為“黑色”(#0000000)。
3)在表格中選中所有的單元格，在“屬性”面版中將“背景顏色”設(shè)置為“白色”(#ffffff)。
4)設(shè)置完畢，保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
本實(shí)驗(yàn)主要通過整個(gè)表格和單元格顏色的差異來襯托出實(shí)驗(yàn)效果，間距的作用主要在于表現(xiàn)這種顏色差異。
表格的背景顏色和單元格的背景顏色容易混淆，在實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真判斷，一旦操作錯(cuò)誤則得不到實(shí)驗(yàn)的效果。
“表格寬度”文本框右側(cè)的表格的寬度單位，包括“像素”和“百分比”兩種，容易混淆，要充分地理解這兩種單位表示的意義才能正確地進(jìn)行選擇，否則就不能達(dá)到自己想要的效果，設(shè)置錯(cuò)誤就會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)效果。
實(shí)驗(yàn)四：創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
創(chuàng)建錨點(diǎn)鏈接。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在頁(yè)面中插入1行4列的表格，并在各單元格中輸入導(dǎo)航文字。
2)分別選中各單元格的文字，單擊“”按鈕，在彈出的“超級(jí)鏈接”對(duì)話框上的“鏈接”文本框分別輸入“#01”“#02”“#03”“#04”。
3)在文檔中輸入文字并設(shè)置錨記名稱“01”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
4)在文章的結(jié)尾處換行，輸入文字并設(shè)置錨記名稱“02”，按下“enter”鍵換行，輸入一篇文章。
5)同樣的方法在頁(yè)面下文分別輸入文字和命名錨記為“03”和“04”，并輸入文章。
6)保存頁(yè)面，按下“f12”鍵預(yù)覽。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
添加瞄記的作用是可以幫讀者快速找到自己想要的文章，同時(shí)也可以使頁(yè)面更加精簡(jiǎn)。
本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵難點(diǎn)在于鏈接文本框輸入的名稱和瞄記的名稱要相一致才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)的效果，同時(shí)要記得是在上一篇文章的結(jié)尾處輸入文字并設(shè)置瞄記名稱，并記得輸入對(duì)應(yīng)的文章，否則瞄記可能不能用。
熟練程度低在實(shí)驗(yàn)中不能很好地使用各種工具，無法一次準(zhǔn)確地尋找到適當(dāng)?shù)奈恢谩?BR> 實(shí)驗(yàn)中忘記選擇“不可見元素”，幾次實(shí)驗(yàn)都失敗，最后才得出正確的結(jié)論。
因此在實(shí)驗(yàn)前要先做好預(yù)習(xí)，否則實(shí)驗(yàn)過程會(huì)比較吃力。
實(shí)驗(yàn)五：設(shè)置css樣式。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
二、儀器用具。
1、生均一臺(tái)多媒體電腦，組建內(nèi)部局域網(wǎng)，并且接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。
2、安裝windowsxp操作系統(tǒng);建立iis服務(wù)器環(huán)境，支持asp。
4、安裝acdsee、photoshop等圖形處理與制作軟件;。
5、其他一些動(dòng)畫與圖形處理或制作軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理。
通過設(shè)置css樣式創(chuàng)建表格的虛線邊框。
四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟。
1)在網(wǎng)頁(yè)中創(chuàng)建一個(gè)表格。
2)在“css樣式”面板中單擊“”按鈕，在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
3)在彈出的對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置，完成后單擊“確定”按鈕。
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
六、討論與結(jié)論。
對(duì)話框中各項(xiàng)指標(biāo)和屬性的設(shè)置存在一定的難度，如果沒熟練掌握就容易出錯(cuò)使實(shí)驗(yàn)失敗。
對(duì)“ccs”樣式所要使用的各種按扭不夠熟悉在使用的時(shí)候覺得很生硬。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于對(duì)軟件的掌握程度以及對(duì)各種屬性的認(rèn)識(shí)程度，只要充分地掌握了軟件的各種操作，對(duì)各屬性所代表的含義有充分的認(rèn)識(shí)就能很好地完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)六：創(chuàng)建表單。
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?BR> 本實(shí)例的目的是創(chuàng)建一個(gè)募捐表單。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇七
?跟學(xué)習(xí)別的東西一樣，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。
?學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要耐心，如果你沒有耐心，你學(xué)不好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)為當(dāng)你碰到一個(gè)問題時(shí)，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長(zhǎng)時(shí)間去解決，我就碰到過一個(gè)問題，用了半個(gè)月時(shí)間才解決。
?現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.注重實(shí)用，個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該注重實(shí)用性，因?yàn)樗亲屓藶g覽的，是用戶可以撫摸，可以評(píng)論，可以交互的。
? 我提倡簡(jiǎn)單的美。
?申明 我也是個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)初學(xué)者，并不是什么設(shè)計(jì)名師，這是我個(gè)人的灼見。
? 有什么不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家
??見諒。
真的是萬事開頭難啊，遇到了很多問題，比如：插入的圖片不符合規(guī)格，一下子把其他內(nèi)容的框架擠開;插入的層太多，大一點(diǎn)的就把小一點(diǎn)的給覆蓋掉了;插入的flash不能產(chǎn)生效果。
總之問題一籮筐。
實(shí)踐出真知，原來自己還有那么多欠缺的知識(shí)。
于是回歸本源，先把課本上的東西弄通再談其他。
然后又到圖書管里借了幾本網(wǎng)頁(yè)制作方面的書籍來參考。
在對(duì)基本知識(shí)有了詳細(xì)的了解之后，做起東西來就得心應(yīng)手多了，知道引導(dǎo)頁(yè)能過加映像之后，我決定為我的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)頁(yè)。
然后是主頁(yè)和二級(jí)頁(yè)面的設(shè)置。
要注意,網(wǎng)上只能使用jpg和gif兩種圖象格式，其他諸如bmp和tif等很通用的格式都不能用在網(wǎng)上,因?yàn)樗鼈兲罅?但可以用圖象軟件進(jìn)行轉(zhuǎn)換，比如office 97的照片編輯器。
把準(zhǔn)備在主頁(yè)上出現(xiàn)的'圖象放進(jìn)相應(yīng)的目錄里后.
在一步一步的邊學(xué)邊做的過程中，看著心中的東西一點(diǎn)一點(diǎn)的出來，真的很有成就感。
雖然自己的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)還差的遠(yuǎn)，但是回顧一下這周真的學(xué)到了很多的東西。
網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試
之前把作過的東西放到u盤里，發(fā)生過圖片顯示不出來的狀況，還好即使找到了解救的方法，把源文件和web頁(yè)面放到一起這樣就算路徑改變的話也不會(huì)影響頁(yè)面的效果。
1.討論網(wǎng)站主題：因?yàn)樽约簩?duì)普羅旺斯很感興趣，于是就想到要是一下為心中的仙境設(shè)計(jì)一個(gè)旅游網(wǎng)站。
2.定位網(wǎng)站ci形象：旅游網(wǎng)站最重要的就是是瀏覽者產(chǎn)生想去親身體驗(yàn)一下的共鳴。
于是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上面，根據(jù)普羅旺斯夢(mèng)幻般的意境，我采用的是清新雋永的ci形象。
使瀏覽者有賓至如歸的感受。
3.確定欄目和板塊：
1]首先要考慮整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的長(zhǎng)和寬，以及長(zhǎng)度和寬度之間的比例。
2]其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。
3]正文的框架設(shè)置 (橫向因素和縱向因素交錯(cuò))
在瀏覽了很多精美的旅游網(wǎng)站之后，再結(jié)合自己的想法，我先在草紙上畫出了大體的欄目和板塊。
4.網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意：建立一個(gè)浪漫的旅行網(wǎng)站，走映像派路線，目的務(wù)必使瀏覽者留下映像。
1.資料的搜集：由于個(gè)人的愛好，我很早以前就收集了許多普羅旺斯的美圖，這次就方便多了。
接著就搜集了一些有夢(mèng)幻效果的網(wǎng)頁(yè)背景，fiash源代碼、小圖標(biāo)和一些gif的動(dòng)畫等。
2.熟悉制作工具軟件：
主頁(yè)制作的基本條件有：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)
文件上傳軟件：常用的有cuteftp、wsftp等。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇八
3.實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)間的鏈接。
我的鏈接按鈕主要有四個(gè)“時(shí)尚首頁(yè)、時(shí)尚衣秀、推薦產(chǎn)品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個(gè)網(wǎng)頁(yè)。鏈接的過程其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁(yè)單擊確定便可以了。
4.向靜太網(wǎng)頁(yè)插入動(dòng)態(tài)效果。
在這一階段我遇到了許多的問題，主要是我在主頁(yè)插入我的flash的時(shí)候，開是我將帶碼粘貼到我的網(wǎng)頁(yè)上可是在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候flash卻不能夠顯示。最后我向老師的請(qǐng)教后終于在老師的幫助下我成功的在我的主頁(yè)插入了flash。而在其它的二級(jí)網(wǎng)頁(yè)我主頁(yè)插入的是一些gif格式的動(dòng)態(tài)圖片。
四、網(wǎng)頁(yè)的調(diào)試
在做完網(wǎng)站才發(fā)現(xiàn)，怎么所有的圖片素材并不是在一個(gè)文件夾中，而有許多的子文件夾，從網(wǎng)上下載的網(wǎng)頁(yè)全都是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)對(duì)應(yīng)一個(gè)文件夾。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時(shí)候只是會(huì)建立模版，可不會(huì)應(yīng)用。而對(duì)于動(dòng)態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對(duì)代碼基本上是不懂，這就是自己學(xué)校上的問題，當(dāng)真正開始運(yùn)用的時(shí)候在向老師提問。
這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似相同。現(xiàn)在想想，自己所會(huì)的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁(yè)，不僅欄目?jī)?nèi)容豐富，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。從我做的網(wǎng)頁(yè)來看可以反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)習(xí)操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁(yè)而努力。同時(shí)我也希望能夠有更多的類似動(dòng)手練習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)之中來學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲矣X得實(shí)習(xí)不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)興趣它更能夠提高我們的動(dòng)手能力增強(qiáng)我們的技術(shù)性。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇九
1.1網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)中的圖像處理方法
借助計(jì)算機(jī)設(shè)備所進(jìn)行的網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)，需要對(duì)圖像資源進(jìn)行有針對(duì)性的處理，制作成為計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)應(yīng)用需要的形式。在對(duì)圖像進(jìn)行制作時(shí)，要明確圖像的格式，如果是制作成為gif圖片需要對(duì)圖像資源進(jìn)行透明處理，將其處理成為系統(tǒng)需要的圖片形式，并在圖片資源使用前，進(jìn)行反復(fù)的控制研究，幫助進(jìn)一步提升圖像的色彩搭配合理度，動(dòng)畫格式的圖像在內(nèi)存中占據(jù)的比例比較大，根據(jù)網(wǎng)頁(yè)打開后的內(nèi)存資源來對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更深入的設(shè)計(jì)，通過將各項(xiàng)設(shè)計(jì)理念結(jié)合使用，能夠促進(jìn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)后的圖形表現(xiàn)效果也更加理想，這是傳統(tǒng)技術(shù)方法中很難實(shí)現(xiàn)的，也關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)的未來發(fā)展方向。靜態(tài)圖的制作方法相對(duì)比較簡(jiǎn)單一些，可以對(duì)圖片的整體色彩以及明亮程度進(jìn)行調(diào)整。
1.2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的兩種特殊應(yīng)用
首先是鼠標(biāo)在網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面中移動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)圖像顯示，在網(wǎng)頁(yè)被點(diǎn)擊進(jìn)入的初期，所顯示的畫面均為靜態(tài)的，當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)進(jìn)入到畫面中時(shí)，圖片會(huì)自動(dòng)的播放，進(jìn)入到動(dòng)態(tài)顯示效果中，這對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作使用有很大幫助，并且可以減少緩存所需的時(shí)間，在內(nèi)存上也能夠節(jié)省大量的資源，對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)功能制作有很大的幫助。其次是網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)的應(yīng)用，網(wǎng)站是具有存儲(chǔ)功能的，需要針對(duì)這一功能來進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn)，觀察在現(xiàn)場(chǎng)是否存在需要繼續(xù)深入解決的技術(shù)性問題，確保技術(shù)應(yīng)用是科學(xué)有效的，才能夠達(dá)到理想的技術(shù)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)以及圖像處理期間嗎，要將使用功能放在首位，并觀察在網(wǎng)頁(yè)的各項(xiàng)資源中是否存在沖突矛盾的問題，經(jīng)過一段時(shí)間的解決與深入探討，在技術(shù)上能夠滿足使用需求。
2圖像處理在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用解析
2.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中使用圖像的意義
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要建立獨(dú)特的品牌，并充分發(fā)揮品牌的影響力，觀察在設(shè)計(jì)過程中圖像是否能夠充分發(fā)揮作用，這樣在網(wǎng)站投入使用后，點(diǎn)擊瀏覽者通過圖像標(biāo)識(shí)能夠?qū)W(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生深刻的影響，并對(duì)使用功能更好的了解。網(wǎng)站想要被更多的使用者所接受，需要傳達(dá)一種安全可靠的信息，而圖像是網(wǎng)站中最直觀的部分，對(duì)圖像處理進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待，可以提升網(wǎng)頁(yè)使用階段的安全性，并避免在系統(tǒng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的使用功能不穩(wěn)定現(xiàn)象，促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更好的落實(shí)應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)制作期間背景圖像選擇要與所傳播的文化理念保持一致，并將提升使用穩(wěn)定性作為設(shè)計(jì)期間需要重點(diǎn)注意的問題，避免圖像在上傳期間損壞，影響到安全使用，由此可見開展圖像處理對(duì)網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的促進(jìn)意義。
2.2網(wǎng)頁(yè)圖像處理的技巧
首先是圖像的尺寸要進(jìn)行準(zhǔn)確的剪裁處理，觀察在設(shè)計(jì)期間是否需要對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行更穩(wěn)定的處理，并通過技術(shù)方法來加深在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)控制的有效的方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)內(nèi)容中，存在需要進(jìn)一步完善的內(nèi)容時(shí)，則需要進(jìn)一步的采取解決優(yōu)化措施，一旦圖像的尺寸出現(xiàn)誤差，是很難確保使用安全性的，并通過技術(shù)性方法來進(jìn)行更加深入的解決。剪裁處理后的圖像，需要結(jié)合網(wǎng)站的存儲(chǔ)能力、瀏覽量進(jìn)行測(cè)試，觀察圖片尺寸是否能夠順利的上傳，并避免在使用中出現(xiàn)損壞。其次是圖像處理要融入創(chuàng)新元素，這樣網(wǎng)頁(yè)打開后能夠使人感受到新穎，過于落后的圖片在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)模糊損壞的現(xiàn)象，也不能夠吸引更多的網(wǎng)友來對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行點(diǎn)擊瀏覽，由此可見使用期間選擇圖像的重要性。可以借助網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行資源搜集整理，促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更全面的落實(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量下降的現(xiàn)象，要及時(shí)采取技術(shù)性方法來進(jìn)一步完善系統(tǒng)中所存在的安全隱患。使圖片的處理質(zhì)量可以穩(wěn)定提升。
3結(jié)語
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用范圍正在不斷擴(kuò)大，也促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得到大力發(fā)展，提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽量已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的主體方向。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)性越來越高，設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的圖像因素很多，要掌握對(duì)圖像處理工具的運(yùn)用技巧。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的重要部分，最終網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接與其相關(guān)，設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)之初就要考慮頁(yè)面的整體圖片效果，把將要展示的圖像作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的開始，這樣網(wǎng)站設(shè)計(jì)才能很好的起步，最終設(shè)計(jì)出讓用戶滿意的作品。
參考文獻(xiàn):
[1]謝飛揚(yáng).計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用淺探[j].科技致富向?qū)?20xx(04).
[2]李艷新.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值[j].電子技術(shù)與軟件工程,20xx(09).
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十
大部分設(shè)計(jì)師沒有花時(shí)間去學(xué)習(xí)基本的心理學(xué)原則是怎么樣影響他們網(wǎng)站用戶的體驗(yàn)，心理學(xué)原則很多時(shí)候被認(rèn)為是可有可無，或者過于復(fù)雜的。但事實(shí)是，這些想法都不對(duì)。并沒那么多的概念與基本設(shè)計(jì)心理學(xué)相關(guān)，而且大多數(shù)是相對(duì)簡(jiǎn)單的，很容易學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)心理學(xué)還是比較容易實(shí)現(xiàn)的，雖然有些相對(duì)來說需要用多一點(diǎn)細(xì)心和規(guī)劃。
基于心理學(xué)設(shè)計(jì)的目的。
在設(shè)計(jì)過程中考慮到心理學(xué)會(huì)帶給你一個(gè)積極意義的最終結(jié)果。如果你花時(shí)間去分析一下你的訪客的需要，他們?cè)趺礃硬拍軡M足他們需要，那么你已經(jīng)在走上了設(shè)計(jì)網(wǎng)站的道道，這將為你的目標(biāo)受眾注入源源不斷的心理動(dòng)力。
你希望訪客更容易的跟著你的意愿走，這就是設(shè)計(jì)中要運(yùn)用心理學(xué)的主要原因。
建立信任關(guān)系。
要你的訪客做你所想他們做的，首先你得跟訪客建立信任關(guān)系。信任關(guān)系并不容易，尤其是這個(gè)騙子橫行的時(shí)代，讓人討厭的人在網(wǎng)絡(luò)哪個(gè)角落都有一大把。那些對(duì)網(wǎng)絡(luò)還不是太熟悉的用戶，如果誰問他們一些個(gè)人信息都會(huì)變得十分敏感，也不管這些信息對(duì)網(wǎng)站工作是很需要的。
作為網(wǎng)站類的設(shè)計(jì)師，我們往往忽略自己已經(jīng)是習(xí)慣了網(wǎng)上交易。但是對(duì)于我們的客戶，還有他們的客戶，互聯(lián)網(wǎng)仍然是一個(gè)他們正要進(jìn)入的很大很可怕的黑洞。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你再使用設(shè)計(jì)心理學(xué)，使你的網(wǎng)站即使一般用戶看起來也覺得更值得信賴。創(chuàng)建一個(gè)使訪客用戶安心的網(wǎng)站，就意味著他們很可能會(huì)注冊(cè)一個(gè)帳戶，并且購(gòu)買產(chǎn)品，或者用其他方式和你做生意。這些可以通過網(wǎng)站設(shè)計(jì)和語言來達(dá)到。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十一
很多設(shè)計(jì)師也許一直在苦惱：要如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師呢?有沒有什么設(shè)計(jì)秘籍或者設(shè)計(jì)技巧可言?個(gè)人認(rèn)為，要成為一個(gè)成功的設(shè)計(jì)師，雖然沒有捷徑可走，但是也許卻有方法可言。如果凡事不講究方法，相信要達(dá)到目的那是相當(dāng)困難的。而如果方法對(duì)路，那么你離目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。下面北極魚就給大家分享一篇來自國(guó)外設(shè)計(jì)大師purin的關(guān)于設(shè)計(jì)技巧的文章。希望對(duì)那些像我一樣迷茫的設(shè)計(jì)師有所幫助。
[設(shè)計(jì)大師談網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧]
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十二
一個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)成功與否是跟用戶的體驗(yàn)有很大的幫助的。如果你的網(wǎng)站設(shè)計(jì)的給人一種視覺錯(cuò)亂的效果，那么說明，你失敗了。任何人，包括搜索引擎都非常的喜歡簡(jiǎn)單大方的頁(yè)面。設(shè)計(jì)網(wǎng)站頁(yè)面的時(shí)候應(yīng)該注意哪些方面的技巧性問題。
1.色彩在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的作用
色彩是藝術(shù)表現(xiàn)的要素之一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，我們的設(shè)計(jì)師根據(jù)和諧、均衡和重點(diǎn)突出的原則，將不同的色彩進(jìn)行組合.搭配來構(gòu)成美麗的頁(yè)面。
根據(jù)色彩對(duì)人們心理的影響，合理地加以運(yùn)用。如果您的企業(yè)有ci，我們將按照其中的vi進(jìn)行色彩運(yùn)用。
2.簡(jiǎn)化網(wǎng)頁(yè)代碼
搭建網(wǎng)頁(yè)前端的時(shí)候，使用有語義的代碼。用描述性的標(biāo)簽組織頁(yè)面結(jié)構(gòu)，可以提高內(nèi)容對(duì)搜索引擎的可讀性。這也會(huì)讓修飾頁(yè)面的工作變得更簡(jiǎn)單干凈。
3.模塊化和可修改性強(qiáng)
模塊化不僅可以提高重用性，也能統(tǒng)一網(wǎng)站風(fēng)格，還可以降低程序開發(fā)的強(qiáng)度。這里就涉及一些尺寸、模數(shù)、寬容度、命名規(guī)范等等知識(shí)了，不再冗述。
無論是架構(gòu)還是模塊或圖片，都要考慮可修改性強(qiáng)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，logo、按鈕等，很多人喜歡制作圖片，n個(gè)按鈕就是n張圖片。
4.版式設(shè)計(jì)通過文字圖形的空間組合，表達(dá)出和諧與美。
多頁(yè)面站點(diǎn)頁(yè)面的編排設(shè)計(jì)要求把頁(yè)面之間的有機(jī)聯(lián)系反映出來，特別要處理好頁(yè)面之間和頁(yè)面內(nèi)的秩序與內(nèi)容的關(guān)系。
為了達(dá)到最佳的視覺表現(xiàn)效果，我們將反復(fù)推敲整體布局的合理性，使瀏覽者有一個(gè)流暢的視覺體驗(yàn)。
5.避免使用flash或者圖片作導(dǎo)航欄
flash雖然有著漂亮的效果，但對(duì)于搜索引擎優(yōu)化來說很不友好，因此我們建議不要用flash和圖片作為導(dǎo)航。
[總結(jié)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技巧]
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十三
本學(xué)期計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系軟件工程專業(yè)的《網(wǎng)頁(yè)制作》課程由我負(fù)責(zé)，學(xué)生共74人，及格率100%。其中90分以上的沒有，80分以上的只有幾個(gè)，大多是在70～80之間，也有一小部分在60～70之間。成績(jī)不是很理想，總體來說大多數(shù)學(xué)生平時(shí)上機(jī)實(shí)踐比較積極、踏實(shí)，能夠自覺的按照老師的要求去做，但也有少數(shù)學(xué)生自覺性差，需要老師和學(xué)委催促?，F(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、老師給與學(xué)生合理的引導(dǎo)，更要加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水準(zhǔn)。
在整個(gè)教學(xué)過程中，在教學(xué)過程中自己還缺少更高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力，所以還要不斷的學(xué)習(xí)；另外就是技術(shù)上還需要完善，也需要和有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流，多溝通。相信只有站在一定的高度去看整個(gè)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)，會(huì)更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學(xué)生的原因，歸結(jié)起來還是要提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)！
二、了解學(xué)生，加強(qiáng)考核。
針對(duì)全體學(xué)生來說，聰明程度相當(dāng)，但學(xué)習(xí)興趣層次不同，大部分學(xué)生只愿意聽后選擇性的接受，而沒有知識(shí)的創(chuàng)新利用，或者是沒有下去自學(xué)，鞏固知識(shí)，單一的只是聽和做。有的同學(xué)，上完課后根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，個(gè)人認(rèn)為還需要加強(qiáng)考核制度，從嚴(yán)制學(xué)，寬進(jìn)嚴(yán)出，嚴(yán)肅考風(fēng)！
三、教學(xué)內(nèi)容心得。
1.網(wǎng)頁(yè)制作要簡(jiǎn)潔大方。網(wǎng)站在設(shè)計(jì)過程中以簡(jiǎn)潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內(nèi)容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺；而避免過多的動(dòng)畫和幀的過多運(yùn)用，以及不明確的導(dǎo)航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。2.網(wǎng)站風(fēng)格要統(tǒng)一。所有的圖像、文字，包括像背景顏色、區(qū)分線、字體、標(biāo)題、注腳什么的，要統(tǒng)一風(fēng)格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會(huì)對(duì)你的網(wǎng)站留下一個(gè)“很專業(yè)”的印象。
知識(shí)運(yùn)用中要大量配合合理的模板、css樣式的運(yùn)用而避免在網(wǎng)頁(yè)中反復(fù)的字體樣式重定義顏色的胡亂運(yùn)用，參差不齊給人雜亂的感覺。
3.網(wǎng)站布局合理。避免一些“拿來主義”，一些學(xué)生為了設(shè)計(jì)方便，拿網(wǎng)上流行的模版做網(wǎng)頁(yè)，做出的網(wǎng)頁(yè)幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網(wǎng)頁(yè)的制作，畢竟不是出自個(gè)人之手，知識(shí)缺乏進(jìn)一步鞏固，且讓瀏覽者產(chǎn)生厭倦。另外導(dǎo)航清晰化，能引領(lǐng)瀏覽者閱讀網(wǎng)頁(yè)，思路一定要清晰，避免交叉鏈接。
4.網(wǎng)站容量要小。雖然網(wǎng)頁(yè)更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動(dòng)畫容量大會(huì)影響瀏覽速度，所以一定要注意網(wǎng)絡(luò)容量問題。圖片盡量壓縮，多采用單一色，或者簡(jiǎn)單的顏色；動(dòng)畫要盡量簡(jiǎn)潔實(shí)用，用最少的幀做出最漂亮實(shí)用的動(dòng)畫，給網(wǎng)頁(yè)增色。
但是總體來說，通過整個(gè)學(xué)期網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了網(wǎng)頁(yè)制作所需要的基本技術(shù)，也掌握了網(wǎng)頁(yè)制作的基本技能。但由于時(shí)間緊迫，知識(shí)點(diǎn)多，一些重點(diǎn)難點(diǎn)問題還需要勤加練習(xí)，比如：靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)中的布局和css的定義；動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)中對(duì)象的綜合運(yùn)用等等。當(dāng)然也存在著遺憾，不少學(xué)生反映，學(xué)習(xí)愛好更多的是動(dòng)畫的制作即flash的學(xué)習(xí)，而我們只是籠統(tǒng)的講解，不能完全滿足學(xué)生的求知欲！當(dāng)然針對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作來說，還需要加強(qiáng)學(xué)生的配色觀念以及審美觀的培養(yǎng)，以及動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)現(xiàn)技術(shù)的把握，在很多方面還需要老師和學(xué)生們進(jìn)一步配合，共同學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)，以達(dá)到知識(shí)運(yùn)用的一定高度！
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十四
學(xué)習(xí)如何通過選擇正確的格式，來優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)圖片，并確保文件大小在可行的范圍你是足夠小的。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)都在使用寬帶，但仍然有人是撥號(hào)上網(wǎng)。
此外，雖然移動(dòng)裝置技術(shù)的普及，但移動(dòng)裝置卻不一定支持像寬頻一樣的速度，圖片文件的大小可能還是會(huì)延長(zhǎng)網(wǎng)頁(yè)的加載時(shí)間，有可能把用戶趕走的。
這里有個(gè)選擇適合的文件格式的技巧：如果圖片是單色，那最好保存成png或者gif格式;如果是連續(xù)性的色調(diào)(如照片)則最好保存成jpg格式。
有很多的工具可以幫助你進(jìn)一步優(yōu)化你的圖片，降低他們的文件大小?？梢詤⒖歼@個(gè)工具列表來幫助優(yōu)化你的圖片。
盡量把圖片數(shù)量減到最低，并且靈活使用圖片，并且盡可能地減小文件大小。如此一來，將可以大大的減少頁(yè)面的讀取時(shí)間和改善網(wǎng)頁(yè)的性能。
2.保持干凈和簡(jiǎn)單(即：簡(jiǎn)潔)
一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不光只是看起來好看而已，還要是用戶友好型的。通常來說，一個(gè)干凈、簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)最終會(huì)成為一個(gè)可用性高的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，因?yàn)樗谂c用戶的交互中不會(huì)使其產(chǎn)生混淆。
當(dāng)頁(yè)面上有太多的網(wǎng)站功能和組件時(shí)，將會(huì)分散網(wǎng)站用戶的注意力而失去原本瀏覽網(wǎng)站的目的。
確保每個(gè)頁(yè)面元素都有其目的，然后問自己以下問題：
1.是否真的需要這個(gè)設(shè)計(jì)么?2.這是什么組件是做什么用，它如何協(xié)助用戶瀏覽?
3.如果我突然刪除這個(gè)組件，大多數(shù)人會(huì)希望它“回來”嗎?
4.如何把這些元素和目標(biāo)、消息和網(wǎng)站的`宗旨互相結(jié)合?
此外，盡管它可能是一個(gè)超酷的新概念或界面設(shè)計(jì)模式，但你還是要確保對(duì)你的用戶而言該設(shè)計(jì)仍然是方便和直觀的。
人們習(xí)慣于通用性的交互模式、網(wǎng)站功能、和網(wǎng)絡(luò)接口，如果你的設(shè)計(jì)的確很獨(dú)特，確保它不是太模糊和晦澀。要有創(chuàng)意，但還要保持簡(jiǎn)單。
3.導(dǎo)航(條/欄)是最重要的設(shè)計(jì)
一個(gè)網(wǎng)站最重要的部分就是整個(gè)網(wǎng)站的導(dǎo)航。沒有它，無論在哪個(gè)頁(yè)面中，用戶都會(huì)發(fā)生卡在這個(gè)頁(yè)面離不開的狀況。有了這明顯的實(shí)際方向，我們將討論一些建構(gòu)網(wǎng)站導(dǎo)航時(shí)重要的點(diǎn)。
首先，在網(wǎng)站的導(dǎo)航結(jié)構(gòu)上，投入足夠的時(shí)間和很多規(guī)劃是非常重要的。雖然這是常識(shí)，但仍然有很多設(shè)計(jì)師想當(dāng)然地設(shè)計(jì)網(wǎng)站導(dǎo)航。
擺放位置、風(fēng)格、所用技術(shù)(javascript或css)、可用性和網(wǎng)頁(yè)易讀性，這些是你制作導(dǎo)航設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的。
在沒有css的狀況下，你的導(dǎo)航設(shè)計(jì)應(yīng)該也是可用的，這是基于文字基礎(chǔ)的瀏覽器相容性。你可以盡量去嘲笑文字基礎(chǔ)的瀏覽器，但它們?cè)诤芏嗟囊苿?dòng)設(shè)備上還是流行的。也許更為重要的是，對(duì)屏幕用戶來說(99.99%的情況下)，沒有css的導(dǎo)航功能照樣可用訪問。
在沒有客戶端技術(shù)情況下(如javascript或flash)，導(dǎo)航功能應(yīng)該容易進(jìn)入和使用的。用戶可能因安全性或公司政策而沒有開啟或安裝。
所以，制定一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)可以放置的良好位置是必須的，例如放在一個(gè)顯眼可見的地方。一個(gè)好的導(dǎo)航功能，只要網(wǎng)頁(yè)載入就出現(xiàn)，而不需要鼠標(biāo)再向下滾動(dòng)。這是為什么頁(yè)面要保持干凈和簡(jiǎn)單的重要作用，一個(gè)復(fù)雜且非常規(guī)的設(shè)計(jì)可能會(huì)讓用戶困惑。
哪怕只有一瞬間，用戶也必定不會(huì)納悶：“網(wǎng)站導(dǎo)航在哪里?”
最后，對(duì)網(wǎng)站建立階層結(jié)構(gòu)，多層次的管理。確保它在父層與子層之間易于導(dǎo)航。此外，不管在哪一個(gè)網(wǎng)頁(yè)當(dāng)中，也應(yīng)該能很容易到達(dá)最高層的頁(yè)面(例如網(wǎng)站首頁(yè))。
最主要的目標(biāo)就是你的網(wǎng)站導(dǎo)航，盡可能減少操作(動(dòng)作)，努力而讓用戶到達(dá)他想要瀏覽的內(nèi)容。
4.明智和有條理地使用字體
雖然有成千上萬的字體，但你真的能用的只是一小部分(至少要等到主要的瀏覽器完全支持css3)。所以堅(jiān)持使用網(wǎng)頁(yè)安全字體。
如果你不喜歡網(wǎng)頁(yè)安全字體，可以考慮利用sifr或cufon逐步增強(qiáng)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
保持字體的一致性，確認(rèn)標(biāo)題和段落的內(nèi)容看起來有所不同。使用空白、調(diào)整行高、字體大小和字母間距屬性，使用戶輕松愉快地閱讀和掃描內(nèi)容。
也許一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師常常犯的錯(cuò)誤就是使用不對(duì)的字體大小。因?yàn)槲覀兿氡M可能的將內(nèi)容都塞在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中呈現(xiàn)，所以我們有時(shí)設(shè)置字體大小而讓用戶感覺到不舒服。
如果可能的話，盡量保持字體大小12像素以上，特別是對(duì)段落內(nèi)容。雖然很多沒有遇到因?yàn)樽煮w太小而造成閱讀上的困難，但是想想老人家、近視眼和其他類似視覺障礙的族群吧。
5.理解色彩無障礙性
說完字體后，我們還需要指出使用正確顏色的重要性。例如，黑色文字在白色背景，如果使用高對(duì)比度，橙色背景上的紅色文字會(huì)令你的眼睛感到緊張。
此外，使用一些對(duì)特殊形式色盲的用戶友好的顏色(檢查工具名為vischeck，可以測(cè)試某些類型的色盲)。
有些色彩組合只適合運(yùn)用在前景色的部分，而不適合做背景色。舉個(gè)例子來說，深藍(lán)色的文字搭配粉紅色的背景與粉紅色的文字搭配深藍(lán)色的背景，都是使用兩種一樣的顏色，但用在不同的部分則影響了它的可讀性和閱讀的舒適度。
重要的是，不僅要使用良好的色彩組合，而且要把它用在頁(yè)面中的合適元素上。
6.知道如何編寫代碼
隨著各種所見即所得的網(wǎng)頁(yè)編輯器充斥市場(chǎng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)成為簡(jiǎn)單的1-2-3步驟就能設(shè)計(jì)好一個(gè)網(wǎng)站。然而，大多數(shù)網(wǎng)頁(yè)編輯器摻雜了不必要的代碼，使你的html結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不當(dāng)，難以維護(hù)和更新，導(dǎo)致網(wǎng)頁(yè)膨脹。
通過自己編寫的網(wǎng)頁(yè)代碼，能得到簡(jiǎn)潔的代碼，能夠愉快方便地閱讀和維護(hù)。你可以自豪地說是自己寫出來的代碼。
但知道如何使用所見即所得的ide或預(yù)覽功能并不會(huì)妨礙學(xué)習(xí)html和css。你要知道發(fā)生了什么事情，才能創(chuàng)造有效并高度優(yōu)化的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
7.不要忘記搜索引擎優(yōu)化
在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)，一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記基本的seo概念。例如，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)、用文字表示標(biāo)題(即網(wǎng)頁(yè)的標(biāo)題和標(biāo)志)。
此時(shí)，以前學(xué)習(xí)的如何合理編碼的能力就派上用場(chǎng)。認(rèn)識(shí)正確、語義和基于標(biāo)準(zhǔn)的html/css后，你會(huì)很快認(rèn)識(shí)到span比表格布局好得多，不僅更為準(zhǔn)確地展現(xiàn)內(nèi)容，而且對(duì)搜索引擎排名也有幫助。另外，知道用css更換背景、文字和圖片也是一個(gè)好主意。
8.理解人是沒有耐性的
普通人用幾秒鐘就決定是否要閱讀更多網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容或到另一個(gè)網(wǎng)站。因此，作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師，要有個(gè)好方法，能在這珍貴的幾秒鐘鼓勵(lì)用戶選擇前者(看更多內(nèi)容)。
要知道，如果用戶在網(wǎng)頁(yè)頭部看不到感興趣的內(nèi)容，沒有多少人會(huì)向下滾動(dòng)，去查看整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容。
所以，在網(wǎng)頁(yè)頭部很容易看到的地方放置網(wǎng)站上的重要元素，但也不要過度擁擠在上半部分網(wǎng)頁(yè)，否則會(huì)嚇到用戶，而不會(huì)往下繼續(xù)看內(nèi)容。記住上半部分網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的賣點(diǎn)：視其為推銷員，使人們有購(gòu)買想法，即他們想在你的網(wǎng)站上看到什么。
9.了解(并意識(shí)到)瀏覽器的兼容性
當(dāng)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須要知道的一件事，就是你的工作環(huán)境(瀏覽器)是挑剔和難以預(yù)料的。如果你的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)只能運(yùn)行在的幾種網(wǎng)頁(yè)瀏覽器，那是不夠的，你需要盡可能多瀏覽器下測(cè)試。這里有一款工具browsershots，可以測(cè)試瀏覽器兼容性。
10.使設(shè)計(jì)有靈活性和可維護(hù)性
一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師可以確保以后可以很容易更新或修改網(wǎng)站。設(shè)計(jì)一個(gè)有可塑性、易于維護(hù)的網(wǎng)站，是一個(gè)偉大網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的標(biāo)志。讓你的工作盡可能從結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)向模塊化。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)是動(dòng)態(tài)的，而且還很“年輕”。事情往往在短暫中變化。牢記這種思想，將推動(dòng)建立更加靈活的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十五
［摘要］校企共教是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中形成的新型教學(xué)方式，中職院校在引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)，強(qiáng)化校企共教能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，綜合探究中職院校在課程教學(xué)中實(shí)施校企共教的具體策略，希望能夠使現(xiàn)代中職院校得到更大的發(fā)展。
［關(guān)鍵詞］校企共教；中職；網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作；課程教學(xué)
在現(xiàn)代科技發(fā)展過程中，網(wǎng)站制作得到了很大的發(fā)展，對(duì)其相關(guān)人才也提出了更高的要求，中職院校在具體實(shí)施教育工作時(shí)，需要科學(xué)改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，強(qiáng)化校企共教，確保人才建設(shè)能夠高度滿足現(xiàn)代企業(yè)建設(shè)需求，為了進(jìn)一步明確中職院校如何更為有效地落實(shí)校企共教，特此實(shí)施本次教育研究，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
一、開發(fā)校本教材
運(yùn)用校企共教開展教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)是其教育工作的主要目的，所以教師需要科學(xué)地改革教學(xué)內(nèi)容。以往教學(xué)要用的教材，運(yùn)用相對(duì)落后的知識(shí)體系、應(yīng)用年限、出版和編寫會(huì)對(duì)教材造成很大影響，使其無法實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，為了確保學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)能夠迎合企業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)學(xué)校需要進(jìn)行校本教材的合理開發(fā)，由專業(yè)骨干教師和企業(yè)專家共同參與編寫。在教材中融入最新的應(yīng)用軟件、創(chuàng)意方向和設(shè)計(jì)理念。企業(yè)技術(shù)骨干的合理融入，可以使網(wǎng)站設(shè)計(jì)和內(nèi)容具有更為充分的創(chuàng)新性和實(shí)用性，學(xué)生通過學(xué)習(xí)校本教材，能夠充分掌握設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)的最新知識(shí)，對(duì)學(xué)生未來就業(yè)創(chuàng)造良好條件，順應(yīng)職業(yè)教育的培養(yǎng)特點(diǎn)，提升我們的教學(xué)質(zhì)量。例如，為電子商務(wù)專業(yè)開發(fā)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作校本教材時(shí)，請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娚坍a(chǎn)業(yè)園的網(wǎng)店美工技術(shù)人員，針對(duì)當(dāng)?shù)靥厣锂a(chǎn)，結(jié)合本地歷史文化，編寫商品網(wǎng)頁(yè)文案撰寫相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，以及設(shè)計(jì)相應(yīng)物產(chǎn)推廣和營(yíng)銷的網(wǎng)頁(yè)案例范本，將職業(yè)場(chǎng)景、軟件知識(shí)、行業(yè)知識(shí)有機(jī)融合，讓學(xué)生通過開發(fā)的校本教材掌握知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)的無縫銜接。
二、制訂教學(xué)目標(biāo)
在現(xiàn)代中職院校發(fā)展中，校企合作已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，教師在具體落實(shí)課程教學(xué)時(shí)，如何引進(jìn)企業(yè)資源是其教育工作難點(diǎn)問題。此時(shí)，學(xué)校需要和企業(yè)進(jìn)行有效的合作，共同設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生能夠更高效地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升，進(jìn)而保證課堂教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容可以高度滿足企業(yè)需求。在具體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和制作dreamweaver網(wǎng)頁(yè)之前，教師首先需要組織學(xué)生進(jìn)行圖像處理的學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)，確保學(xué)生能夠有效處理多媒體素材和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)圖片，此時(shí)，學(xué)生能夠結(jié)合個(gè)人想象開發(fā)作品。教師在具體實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，不僅需要確保學(xué)生能夠熟練應(yīng)用相關(guān)網(wǎng)站的基本操作，而且需要確保學(xué)生能夠設(shè)計(jì)制作相關(guān)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的有效提升。在具體開展科創(chuàng)教學(xué)時(shí)，自主開發(fā)一個(gè)網(wǎng)站是其教育工作的最終目標(biāo)，因此，教師在具體開設(shè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程之前，需要考慮知識(shí)的連貫性，確保學(xué)生能夠掌握商品拍攝與圖片處理，以及熟練應(yīng)用photoshop、flash、firework等軟件，為網(wǎng)站整體布局和圖像處理創(chuàng)造良好的條件，確保學(xué)生能夠獨(dú)立建設(shè)靜態(tài)網(wǎng)站，進(jìn)而保障學(xué)生后期能夠更高效地參與企業(yè)工作。例如，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生使用校企共編教材設(shè)計(jì)商品推廣與營(yíng)銷網(wǎng)頁(yè)之前，首先需要拍攝收集商品素材，并利用photoshop軟件對(duì)商品素材進(jìn)行處理、美化，然后根據(jù)處理后的商品素材，撰寫相關(guān)文案，再對(duì)圖片和文案進(jìn)行排版和美化，最后運(yùn)用dreamweaver，結(jié)合flash、firework等軟件完成商品推廣與營(yíng)銷網(wǎng)頁(yè)的制作。
三、理論結(jié)合實(shí)踐
四、改進(jìn)教育模式
在以往實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程時(shí)，通常由教師在課堂上向?qū)W生演示相關(guān)案例，然后要求學(xué)生模仿該案例，最后由學(xué)生設(shè)計(jì)和制作相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，教師普遍采取照本宣科和“填鴨式”教學(xué)實(shí)時(shí)課堂內(nèi)容教學(xué)，教學(xué)活動(dòng)的乏味性相對(duì)較強(qiáng)。針對(duì)該情況，教師需要對(duì)其教學(xué)模式進(jìn)行科學(xué)改變，確保能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā)，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)效果的有效提升[1]。例如，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，中職學(xué)生對(duì)事物具有獨(dú)特的看法，尤其是面對(duì)自己感興趣的動(dòng)漫人物、電影明星和游戲時(shí)，具有相對(duì)開闊的思路，會(huì)自我設(shè)定角色。因此，教師在具體進(jìn)行該部分教學(xué)時(shí)，需要科學(xué)改變課程教學(xué)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行有效突破，在向?qū)W生講述制作網(wǎng)頁(yè)的技術(shù)和方法時(shí)，還需要加入設(shè)計(jì)風(fēng)格、網(wǎng)頁(yè)主題、網(wǎng)頁(yè)布局、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自由選擇，通過該方式，可以使學(xué)生具有充分的自主權(quán)，確保學(xué)生能夠結(jié)合個(gè)人興趣進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，完善相關(guān)作品，不僅能夠使學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，而且可以對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體設(shè)計(jì)水平的全面提升。在對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生實(shí)施教學(xué)時(shí)，學(xué)生根據(jù)自己的喜好，為本地特產(chǎn)魚圓設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)。
五、設(shè)置工作任務(wù)
利用工作任務(wù)實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)具體是指教師根據(jù)單元所學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，確保教學(xué)內(nèi)容能夠合理融入職業(yè)工作內(nèi)容中，在項(xiàng)目教學(xué)中融入典型工作任務(wù)，與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際有效結(jié)合，確保教學(xué)內(nèi)容中有學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)，同時(shí)，教師還可以根據(jù)教學(xué)需求對(duì)其進(jìn)行科學(xué)分解，使其形成多個(gè)小項(xiàng)目單元，進(jìn)而保障學(xué)生能夠進(jìn)行更為有效的學(xué)習(xí)。例如，在進(jìn)行開發(fā)與設(shè)計(jì)web網(wǎng)站教學(xué)時(shí)，教師可以在教學(xué)活動(dòng)中貫穿電子商務(wù)購(gòu)物，結(jié)合具體工作流程對(duì)該工作任務(wù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分解，同時(shí)，將理論教學(xué)融入其中，確保教學(xué)活動(dòng)能夠有效結(jié)合真實(shí)工作崗位，進(jìn)而保證能夠更高效地實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，在此過程中，我們的工作任務(wù)設(shè)置要緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，將學(xué)校的教學(xué)和企業(yè)的需求進(jìn)行深度融合。
六、確保因材施教
中職類學(xué)生在參與學(xué)習(xí)時(shí)，具有不同的學(xué)習(xí)興趣、專業(yè)能力和專業(yè)基礎(chǔ)，所以，教師在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)，無法使學(xué)生完全掌握行業(yè)所需內(nèi)容，同時(shí)也無法批量生產(chǎn)。部分學(xué)生具有良好的口才，同時(shí)，還有學(xué)生對(duì)色彩極其敏感，部分學(xué)生擅長(zhǎng)編碼技術(shù)，針對(duì)該情況，教師需要確保教學(xué)工作因材施教。例如，在具體開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師需要引導(dǎo)學(xué)生扮演不同角色，從而完成不同任務(wù)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣選擇角色，然后實(shí)施分組教學(xué)，對(duì)學(xué)生的興趣進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)[2]。如果學(xué)生市場(chǎng)嗅覺敏感、口才良好，教師則需要側(cè)重于培養(yǎng)網(wǎng)站架構(gòu)和調(diào)研，而如果學(xué)生色彩感覺好，美工功底強(qiáng)，教師需要將網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)作為人才培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)。最后，如果學(xué)生對(duì)編碼技術(shù)具有較高的興趣，教師則需要培養(yǎng)學(xué)生編寫后臺(tái)代碼，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站技術(shù)。因材施教的有效落實(shí)，可以確保學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠迅速掌握未來所需的專業(yè)技能，從而畢業(yè)的時(shí)候可以輕松地適應(yīng)未來的就業(yè)崗位。
七、引進(jìn)企業(yè)專家
中職院校在實(shí)施教育工作時(shí)，如果想要確保班級(jí)教學(xué)有效結(jié)合企業(yè)教學(xué)，需要科學(xué)引進(jìn)企業(yè)專家，科學(xué)講解課堂內(nèi)容和企業(yè)內(nèi)容。在課堂教學(xué)中引入企業(yè)專家具有較高的難度。針對(duì)該情況，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)手段組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)連接學(xué)習(xí)，確保課堂教學(xué)可以和企業(yè)文化有效融合，使學(xué)生對(duì)企業(yè)相關(guān)信息有充分的了解，同時(shí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的最新技術(shù)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)良心和職業(yè)責(zé)任進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng)[3]。例如，在實(shí)施添加和設(shè)置多媒體對(duì)象的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，教師可以引進(jìn)企業(yè)專家進(jìn)行教學(xué)，企業(yè)專家在具體講解中，可以根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單介紹企業(yè)網(wǎng)站對(duì)多媒體資源的需求，可在網(wǎng)頁(yè)中插入多媒體資源的具體方法，然后進(jìn)行影片和聲音插入方式的科學(xué)講解，通過開放式可以對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā)，使其能夠迅速掌握該知識(shí)點(diǎn)。與此同時(shí)，在具體進(jìn)行該章節(jié)教學(xué)時(shí)，企業(yè)教師可以講解相關(guān)視頻。例如，在詳細(xì)講解添加視頻時(shí)，企業(yè)專家可以利用多媒體向?qū)W生講解自己的企業(yè)，在進(jìn)行教育工作的同時(shí)，還可以對(duì)學(xué)生輸出企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率的有效提升。又如，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面布局的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，通過視頻講解，可以使學(xué)生進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，教師在完成課程教學(xué)之后，還可以利用班級(jí)群對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)和制作網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)提供必要的幫助，幫助學(xué)生解決在具體實(shí)踐中出現(xiàn)的問題與疑惑，并對(duì)其網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)進(jìn)行分享。
八、強(qiáng)化項(xiàng)目教學(xué)
在開展實(shí)訓(xùn)課程時(shí)，教師可以合理應(yīng)用項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)，針對(duì)職業(yè)崗位需求實(shí)施教育工作，對(duì)企業(yè)工作情境進(jìn)行科學(xué)模擬，推廣過程導(dǎo)向、案例解析、情景體驗(yàn)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等多種教學(xué)方式，確保能夠使工學(xué)結(jié)合得到充分體現(xiàn)。針對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的具體流程和工作任務(wù)，根據(jù)實(shí)際崗位團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目組的合理設(shè)置，基于職業(yè)情境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，確保能夠使學(xué)生合理融入學(xué)習(xí)情境，使其能夠?qū)ψ陨砭哂薪?jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理應(yīng)用，主動(dòng)獲取相關(guān)信息，明確實(shí)際崗位的操作流程和具體要求。在具體實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，教師需要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)具體工作項(xiàng)目[4]。首先，需要明確任務(wù)，教師需要針對(duì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行效果預(yù)覽圖的展示，使學(xué)生對(duì)其任務(wù)要求有充分的了解。借助教學(xué)平臺(tái)發(fā)布思維導(dǎo)圖、學(xué)習(xí)任務(wù)書、任務(wù)效果圖等，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，自主學(xué)習(xí)、小組探究多方面提升學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)，由此構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)課堂。其次，需要科學(xué)制訂工作計(jì)劃，學(xué)生需要針對(duì)教師引導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行科學(xué)分級(jí)，設(shè)定具體工作計(jì)劃。例如，制作“宅家商城”網(wǎng)站主頁(yè)，在明確任務(wù)后，學(xué)生根據(jù)網(wǎng)頁(yè)效果圖，制訂工作任務(wù)計(jì)劃思維導(dǎo)圖，對(duì)任務(wù)梳理、分級(jí)。隨后，教師還需要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)工作計(jì)劃收集相關(guān)資料，并為其項(xiàng)目工作準(zhǔn)備所需素材，然后學(xué)生需要針對(duì)工作計(jì)劃設(shè)計(jì)和制作頁(yè)面，并利用文字對(duì)其進(jìn)行記錄。最后，需要進(jìn)行檢查評(píng)測(cè)，學(xué)生需要將個(gè)人作品進(jìn)行展示，然后由教師對(duì)其進(jìn)行提問，組織學(xué)生答辯和互評(píng)，并由教師對(duì)其進(jìn)行科學(xué)講評(píng)，從而不斷提升學(xué)生的創(chuàng)作水平。
九、結(jié)語
中職院校在具體落實(shí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)時(shí)，通過開發(fā)校本教材，制訂教學(xué)目標(biāo)，理論結(jié)合實(shí)踐，改進(jìn)教育模式，設(shè)置工作任務(wù)，確保因材施教，引進(jìn)企業(yè)專家，強(qiáng)化項(xiàng)目教學(xué)能夠確保有效落實(shí)校企共教，確保學(xué)生能夠更充分地掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能，保證學(xué)生在未來能夠更高效地參與職業(yè)工作。
參考文獻(xiàn)：
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網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)論文總結(jié)篇十六
在計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)支持下，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)包裝與設(shè)計(jì)需要分模塊來進(jìn)行，在不同的模塊中應(yīng)用的技術(shù)方法也要做出區(qū)分，長(zhǎng)時(shí)間處于這樣的環(huán)境下，很難確保管理任務(wù)達(dá)到理想的使用標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)方法也是不斷發(fā)展變化的，能夠提升軟件的使用穩(wěn)定性，在功能上也能夠與設(shè)計(jì)方案保持一致。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出個(gè)性化，在使用功能與頁(yè)面選擇上都要保持整體性，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)同樣需要計(jì)算機(jī)軟件的支持，在技術(shù)上體現(xiàn)出對(duì)系統(tǒng)的保護(hù)設(shè)計(jì)，這樣當(dāng)發(fā)生質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象時(shí)，才能通過技術(shù)方法來規(guī)避，并避免在接下來的設(shè)計(jì)中出現(xiàn)嚴(yán)重的隱患問題。所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)也能順利投入到使用環(huán)節(jié)中。子模塊是網(wǎng)頁(yè)整體中的一部分，該模塊的設(shè)計(jì)關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)功能是否能夠正常實(shí)現(xiàn)，基于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)環(huán)境下所進(jìn)行的模塊設(shè)計(jì)難度比較大，需要采取定向研究的方法來進(jìn)行調(diào)控，首先保障網(wǎng)站包裝設(shè)計(jì)的功能能夠?qū)崿F(xiàn)，再進(jìn)行細(xì)節(jié)上的補(bǔ)充，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
2基于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)的網(wǎng)頁(yè)包裝技術(shù)實(shí)現(xiàn)。
（1）對(duì)html語言的擴(kuò)充。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)期間，使用html語言來進(jìn)行匯編，在設(shè)計(jì)過程中，系統(tǒng)中能夠形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn)，并且隨著基層中常見的技術(shù)問題產(chǎn)生，語言擴(kuò)充也能夠起到預(yù)防控制作用，技術(shù)應(yīng)用階段需要在語言中添加一些常用的功能語句識(shí)別程序，可以節(jié)省大量的網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求分析時(shí)間，并在基層中形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn)，一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況，也能夠?qū)⒂脩魹g覽到的界面保存，避免重要的信息資料丟失。在語言擴(kuò)充期間，需要根據(jù)模塊來記性歸類，避免出現(xiàn)語言混亂的情況，可以使用不同的背景對(duì)語言模塊進(jìn)行填充，這樣更方便區(qū)分，不容易出現(xiàn)匯編遺忘或者重復(fù)的現(xiàn)象。
（2）對(duì)web服務(wù)器的改進(jìn)。web瀏覽器是常用的網(wǎng)頁(yè)瀏覽信息，瀏覽器在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)求應(yīng)答延遲的現(xiàn)象，在技術(shù)方法中都能夠得到有效的解決，這樣才能夠確保網(wǎng)頁(yè)功能的正常實(shí)現(xiàn)，并通過技術(shù)性方法來促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件得到及時(shí)的更新。瀏覽器的處理功能中，大部分是關(guān)于臨時(shí)文件來進(jìn)行的，改進(jìn)時(shí)可以保持原有的設(shè)計(jì)框架不變，這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間，并對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行定向的調(diào)節(jié)控制，這樣能夠節(jié)省大量的框架結(jié)構(gòu)形成時(shí)間，并在現(xiàn)場(chǎng)形成更理想化的運(yùn)行體系。
3計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)中的模塊化網(wǎng)頁(yè)技術(shù)作用和意義。
（1）高效地組織和維護(hù)web上的信息資源。通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，能夠達(dá)到更理想化的使用標(biāo)準(zhǔn)，使用期間針對(duì)信息資源進(jìn)行整合，幫助提升使用效率，并達(dá)到理想的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)能夠幫助提升信息資源的利用效率，與實(shí)際情況保持一致，并且更新效率也能快速的提升。網(wǎng)頁(yè)模塊的設(shè)計(jì)也會(huì)通過模塊方法來進(jìn)行控制，觀察網(wǎng)站中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，采取技術(shù)手段來控制，觀察網(wǎng)頁(yè)計(jì)算中可能會(huì)出現(xiàn)的問題，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取技術(shù)控制方法，觀察發(fā)現(xiàn)隱患問題后，可以第一時(shí)間解決，確保網(wǎng)站的運(yùn)行穩(wěn)定性。
（2）提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用后，可以幫助提升使用網(wǎng)頁(yè)的瀏覽速度，并避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)損壞或者丟失的現(xiàn)象，瀏覽器之間的運(yùn)行配合能夠使數(shù)據(jù)信息內(nèi)容更豐富，用戶通過網(wǎng)頁(yè)所提出的請(qǐng)求也擁有更大的搜索范圍，在時(shí)間與效率上自然能夠得到明顯的提升。技術(shù)創(chuàng)新是通過計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)來實(shí)現(xiàn)的，軟件中的功能需要配合框架來進(jìn)行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)量隱患現(xiàn)象時(shí)，系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間將這種情況反饋到系統(tǒng)中，方便技術(shù)人員能夠第一時(shí)間查看。網(wǎng)頁(yè)中各個(gè)模塊在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)重點(diǎn)區(qū)分內(nèi)容，并在功能上相互進(jìn)行，互相配合達(dá)到最高效的使用效果。網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)的信息會(huì)不斷的更新，與實(shí)際情況保持一致，用戶也能找到自己需要的信息。當(dāng)請(qǐng)求新頁(yè)面時(shí)，新頁(yè)面中那些已經(jīng)在本地有副本存在的子模塊就可以在本地得到，不需要再到web服務(wù)器上去取，從而提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度，減少了網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流量。
結(jié)語。
文中提出了模塊化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，通過子模塊的制作，可以在許多頁(yè)面之間共享子模塊中的信息;而且，在一定程度上保證了網(wǎng)站信息的一致性。通過對(duì)已經(jīng)瀏覽過的模塊進(jìn)行存儲(chǔ)可以提高網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度，降低網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量和服務(wù)器的工作負(fù)擔(dān)，有助于提高搜索引擎的搜索精度和效率，對(duì)于web應(yīng)用研究具有一定的參考價(jià)值。
參考文獻(xiàn)。
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