心得體會是在實際生活、工作、學(xué)習(xí)等過程中通過思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗，它能夠幫助我們更好地認識自己、提高自己。心得體會可以是對一段時間內(nèi)的感悟、對某個事件或任務(wù)的思考和總結(jié)，也可以是對自己成長和進步的總結(jié)。在日常生活中，我們常常通過寫心得體會來記錄自己的成長和收獲，以便日后回顧和反思。心得體會的寫作不僅有助于個人成長，也能夠為他人提供借鑒和參考。在寫心得體會時，可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來展示和論證自己的觀點。心得體會是一種對個人成長和經(jīng)驗的總結(jié)，以下范文或許能夠為你提供一些靈感和觸動。
小學(xué)生共青團心得體會篇一
2019年11月1日，是一年一度的“小學(xué)生走進共青團”活動的大日子。許多小學(xué)生在老師和家長的陪伴下，來到市共青團的大廳，參觀學(xué)習(xí)共青團的組織建設(shè)、志愿服務(wù)等方面的內(nèi)容。我也有幸參加了這次活動，并對共青團有了更深入的了解與認識，下面是我的感受。
第二段：認識共青團。
在共青團大廳，我看到了許多鮮艷的工作職能標語，比如：“堅持青春夢，服務(wù)人民心”、“用青春點亮中國夢”等。在共青團工作人員的講解下，我開始學(xué)習(xí)了共青團的基本構(gòu)成、組織形式和價值觀念等等。我了解到，共青團是中國青年中的一支重要力量，它以服務(wù)青年為宗旨，推動青年參與社會發(fā)展，提高青年的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第三段：體驗共青團。
除了學(xué)習(xí)共青團的基本知識，我還有機會參與了一些志愿服務(wù)活動。比如，我們在工作人員的指導(dǎo)下，為愛心小屋進行了清潔和布置；我們還參觀了一群共青團志愿者正在給老人們講解如何應(yīng)對自然災(zāi)害的知識。通過參與這些志愿服務(wù)活動，我更深刻地體會到了共青團“服務(wù)青年，服務(wù)社會”的宗旨，感受到了共青團的工作成果。
第四段：思考共青團。
通過對共青團的學(xué)習(xí)和體驗，我不禁思考：共青團如何更好地發(fā)揮自己的作用？在我的眼里，團員們應(yīng)該是積極向上的，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?，切實為青年服?wù)、為社會作出貢獻的一群人。同時，共青團也應(yīng)該加強自身建設(shè)，提升團員的思想品質(zhì)和工作能力，讓共青團的工作更具針對性和實效性。
第五段：總結(jié)。
在這次活動中，我不僅積極地學(xué)習(xí)了共青團知識，還參與了志愿服務(wù)，感受了共青團的價值觀和思想精神。我相信，在不久的將來，我也會加入共青團這個大家庭，通過自己的努力，把共青團的宗旨貫徹到底，為青年服務(wù)、為社會貢獻自己的力量。
小學(xué)生共青團心得體會篇二
共青團作為中國青年的先鋒組織，是團結(jié)青年，發(fā)展青年，為祖國和人民建設(shè)事業(yè)服務(wù)的青年組織。共青團的目標是培養(yǎng)具有紅色信仰、革命意識、胸懷故國、服務(wù)人民的青年。學(xué)生是共青團的主要成員，加入團組織，可以更好地接受教育、鍛煉自我，在學(xué)校和社會中更好地發(fā)揮自己的作用。
第二段：個人加入共青團的感受。
作為一名小學(xué)生，我非常榮幸地成為了共青團的一員。加入共青團，讓我感受到了集體的力量和團隊的精神。在團組織中，我和同學(xué)們一起參加各種活動，為班級和學(xué)校發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)勢。作為共青團員，我更有責(zé)任感，更努力學(xué)習(xí)，為將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下更牢固的基礎(chǔ)。
第三段：共青團活動的收獲和作用。
作為共青團員，我們參加各種活動，可以更多地接觸社會和學(xué)會自立和自我管理。例如，在小學(xué)志愿者活動中，我和同學(xué)們一起去貧困山區(qū)為孩子們送去書籍和文具，幫助他們閱讀和學(xué)習(xí)。通過這種活動，我們不僅能夠了解到現(xiàn)實社會的問題，還能夠感受到幫助他人的快樂和成就感。這個過程中，我們也學(xué)會了如何慷慨解囊，如何管理時間和物資，以及如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長。
第四段：未來共青團員的目標和計劃。
作為將來的共青團員，我們更應(yīng)該積極參與團組織的活動，并樹立正確的價值觀和信仰。我們應(yīng)該學(xué)會如何團結(jié)一起，互相幫助，為班級和學(xué)校做出更多的貢獻。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會如何規(guī)劃自己的未來，制定自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)計劃，并付諸行動。通過努力學(xué)習(xí)和有計劃的行動，我們會變得更加優(yōu)秀和成功，才能夠更好地為祖國和人民服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
加入共青團是身為青少年應(yīng)該嘗試的一種經(jīng)歷，可以在青少年時期養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀。而在共青團中，我們可以體驗到不同的角色體驗，讓我們在活動中學(xué)習(xí)，從中總結(jié)出來深入體會。這種體驗和總結(jié)都是寶貴的財富，讓我們更加成熟和自信，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望所有人都能夠加入共青團，用自己的實際行動為祖國和人民做出貢獻！
小學(xué)生共青團心得體會篇三
我加入共青團已有一年多了，這段時間我學(xué)到了很多東西。我們團組織給我開展了不少豐富多彩的活動，例如特長展示、手工DIY等等。這些活動不僅讓我在興趣方面得到了更深入的發(fā)掘，也讓我更認識到自己的優(yōu)點和不足。此外，共青團還教給我們很多實用的技能，例如說安全知識、公德心、科技教育等等。這些知識將會成為我們?nèi)蘸蟮娜松?jīng)驗，并幫助我們更好地適應(yīng)社會。
第三段：共青團的作用。
共青團不僅僅是一個組織，更是我們中學(xué)習(xí)成長的重要平臺。共青團教我們學(xué)會自我管理，建立起了一套適合青年的自律體系。團組織讓我懂得了人要有責(zé)任心，不是只顧自己的利益，而是應(yīng)該關(guān)心身邊的人。學(xué)會團結(jié)是共青團的一大特色，我們團員之間互照相助，工作中分工明確，集思廣益，共同完成任務(wù)。共青團的評優(yōu)評先活動，也讓每個人有機會展現(xiàn)自己的才華，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和自信心，培養(yǎng)了我們的競爭意識。
第四段：我對共青團的期望。
雖然共青團帶給我們的學(xué)習(xí)和成長很多，但我還希望團組織能夠多為我們的成長做些有益的事。例如在建立活動主題方面，可以與我們一起制定，讓我們在過程中分享心得，增加團隊精神，從而更好的將任務(wù)完成。在日常的團隊活動中，也應(yīng)該鼓勵我們多分享自己的經(jīng)驗和觀念，從而可以增加大家之間的互動性。最好是可以為我們提供更多的社會資源，這樣我們可以更好地參與到社區(qū)和學(xué)校的公益活動，為我們的社區(qū)做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
在共青團的學(xué)習(xí)中，我更加明白了做人的原則和方式。共青團是為中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的壯舉奉獻青年的重要力量，我們也是支持國家發(fā)展的一份助力。在今后的日子里，我將繼續(xù)弘揚共青團精神，希望自己成為更有用的一員，為祖國的繁榮昌盛盡自己那一份愛心和努力。
小學(xué)生共青團心得體會篇四
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務(wù)認真學(xué)習(xí)黨的各項重要指導(dǎo)方針，貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。下面就是小編給大家?guī)淼墓睬鄨F學(xué)習(xí)心得體會范文精選，希望能幫助到大家!
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥?！皩W(xué)”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
作為一名共青團員，在認真學(xué)習(xí)了三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要思想，科學(xué)地回答了新時期把我們黨建設(shè)成為一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重大課題。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業(yè)更加充滿信心。
一、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重理論聯(lián)系實際的工作方法。在生活中、工作中領(lǐng)會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯(lián)系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。作為一名團員青年，結(jié)合自己從事的檢驗工作，在不斷學(xué)習(xí)檢驗專業(yè)知識的同時，更應(yīng)強化理論聯(lián)系實際，不斷用實踐檢驗理論，發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。
二、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結(jié)構(gòu)和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的自覺意識，是創(chuàng)新主體，在創(chuàng)新方面我們應(yīng)發(fā)揮團員青年優(yōu)勢和長處。作為醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標，創(chuàng)新工作思路與方法，不提升業(yè)務(wù)技能與綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“救死扶傷”的諾言。
三、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重責(zé)任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業(yè)精神，不斷促進集團公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應(yīng)把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務(wù)。不斷提升自身學(xué)習(xí)力、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平，把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯(lián)系到一起，立足本職崗，為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。
以上這些，是我學(xué)習(xí)“三個代表”思想過程中的一些心得體會，不當(dāng)之處請團支部領(lǐng)導(dǎo)指正。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
如今，以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國人民走向更輝煌的美好未來，實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發(fā)展關(guān)口，在全國掀起“一學(xué)一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。
在**的引導(dǎo)下，共青團員也發(fā)揮著自己的光熱，2017年4月27日下午，侯建與幾位同學(xué)來到衡陽市平湖公園訓(xùn)練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風(fēng)采，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年大學(xué)生的見義勇為的正能量形象。
學(xué)系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監(jiān)督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調(diào)一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊。
時刻將“一學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績，將做合格團員當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實現(xiàn)理想的強烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學(xué)生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
廣大團員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設(shè)，積極投身“一學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格團員。
對黨忠誠是團員干部的首要政治品質(zhì)。團員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“一學(xué)一做”主題教育的深入開展，廣大團員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務(wù)認真學(xué)習(xí)黨的各項重要指導(dǎo)方針，貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。
近日，全國各共青團積極開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，目的是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位，提高共青團員的先進性和團結(jié)性，培養(yǎng)一批熱愛祖國，熱愛黨的合格的后備軍。
談及“一學(xué)一做”，我首先會想到學(xué)什么?做什么?經(jīng)過深思，我對“一學(xué)一做”有了如下的見解。首先，“一學(xué)”字面上的意思是學(xué)習(xí)的意思，作為一名黨的后備軍，我們的基本任務(wù)便是了解、學(xué)習(xí)黨的重要指導(dǎo)方針，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨靠攏，向國家靠攏。我認為，學(xué)是共青團員不斷提升自我，逐漸向黨靠攏的前提和基礎(chǔ)。受惠于黨，受惠于國家，我們應(yīng)當(dāng)把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，把黨的方針當(dāng)做我們前進的導(dǎo)航燈，在彌漫濃霧的大海上學(xué)會借助這一閃閃發(fā)光的指明燈找到通往成功的路。至于“一做”，我是這么理解的：“做”的含義就是行動,“做”是實現(xiàn)目標，實現(xiàn)理想的橋梁。管仲有言道：不言之言，聞于雷鼓。意思是說不用言語的實際行動，就能像擂鼓一樣震撼人心。沒有實際行動，所有華麗而美好的理想終將成為泡影，最終只留下充滿遺憾和悔恨的嘆息。“學(xué)”和“做”在發(fā)揮各自作用的同時，它們又是相輔相成的。“行是知之始，知是行之成”，陶行知曾言道。“一學(xué)一做”的提出，本來就是要求兩者并行，統(tǒng)籌兼顧的，沒有“學(xué)”，就沒有“做”的方向;沒有“做”，就沒有“學(xué)”的價值。
“一學(xué)一做”教育活動的開展是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措，是引導(dǎo)廣大青年向黨組織靠攏、向習(xí)近平總書記看齊的指明燈。開展“一學(xué)一做”教育活動有利于傳播并發(fā)揚習(xí)近平主席的重要講話精神，有利于捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。同時，共青團員可以通過這一有意義的活動進一步了解黨、了解國家，通過學(xué)習(xí)和實踐增強個人的自信心以及集體光榮感，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，做黨的合格的后備軍。
說完了對“一學(xué)一做”的見解和意義，下面我想談?wù)勅绾巍白觥钡膯栴}?，F(xiàn)階段有不少共青團員還在校學(xué)習(xí)，我認為這一形勢很有利于共青團員提升自我素養(yǎng)，儲備更多的知識，為將來打好基礎(chǔ)。鑒于平時的觀察，發(fā)現(xiàn)課堂上有學(xué)生打瞌睡、玩手機等不良現(xiàn)象。我認為這一現(xiàn)象很不利于共青團員的個人發(fā)展，我認為學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注和了解國家動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平總書記的重要講話精神，以嚴格的準則約束自己，督促自己，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚共青團的優(yōu)秀精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。共青團員作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，應(yīng)當(dāng)利用好“一學(xué)一做”教育活動，切實做到學(xué)以致用，用優(yōu)異的成績和良好的品行武裝自我，積極主動捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，真正體會習(xí)近平總書記的重要講話精神，實現(xiàn)“一學(xué)一做”教育活動的價值。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共青團就沒有我們現(xiàn)在所謂的黨的助手和后備軍。黨和國家猶如一柄巨大的保護傘，在這安全的傘下我們廣大青年得以健康快樂地成長?；叵肫饋碜约阂呀?jīng)加入共青團六年了，我很榮幸能夠成為共青團的一員，并得到黨和國家的恩惠，作為黨的助手和后備軍，我一定會好好珍惜“一學(xué)一做”教育活動帶來的機會，努力學(xué)習(xí)，傳播和發(fā)揚習(xí)近平總書記的重要講話精神，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的共青團團員，優(yōu)秀的后備軍。
小學(xué)生共青團心得體會篇五
共青團是中國最大的青少年組織，旨在為青少年提供學(xué)習(xí)、交流和服務(wù)的平臺，培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義和社會主義思想。在小學(xué)階段，許多學(xué)校都會開展共青團工作，讓學(xué)生感受到團組織的溫暖和力量，同時也為他們以后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此，筆者分享一些小學(xué)生共青團的心得體會。
第二段：為什么要加入共青團。
小學(xué)是幼小的心靈需要愛的時期，孩子們都需要一個轉(zhuǎn)移注意力的好去處，共青團便是一個好的選擇。加入共青團可以讓孩子們有更多的機會參加集體活動，了解團的知識和組織原則，從而培養(yǎng)他們的集體榮譽感和責(zé)任感。同時，共青團也為孩子們提供了一個展示自我的平臺，可以通過自己的實踐和探究，發(fā)揮自己特長，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。因此，加入共青團是提高孩子們綜合素質(zhì)的良好途徑。
第三段：共青團的活動對孩子的成長有哪些幫助。
共青團的活動內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會、文化、科技、環(huán)保等方面，從而讓孩子們在參加活動的同時，在增長知識的同時體驗到不一樣的活動模式和活動場景。這些經(jīng)歷可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好奇心，激發(fā)創(chuàng)造能力和想象力。同時，共青團的活動也可以讓孩子們有機會拓展社交圈子，從而幫助孩子們提高自信心，增強團隊協(xié)作精神和表達能力。這些對孩子的成長都有著積極的影響。
在共青團的活動中，孩子們有機會被評選為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀干部”，這對于孩子的成長有著激勵作用。被評為優(yōu)秀團員是對孩子付出的肯定和鼓勵，能夠激發(fā)他們的主動性和進取心，將活動進行到底；被評為優(yōu)秀干部，則是對孩子組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的肯定和鼓勵，能夠增強孩子的自信和成就感，讓他們在之后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極向上。
第五段：總結(jié)。
共青團是一個良好的組織。在小學(xué)生的文化心靈成長發(fā)展過程中，加入共青團可以讓小學(xué)生們體會到什么是集體、什么是組織，同時可以讓小學(xué)生們在組織的活動中得到更好的鍛煉，受到更好的教育。學(xué)生有機會接受更多的教育培養(yǎng)，通過組織團結(jié)的形式來交流思想，找到那些適合自己的人生的方向，從而讓學(xué)生在未來的日子中能夠充滿活力，積極向上。因此，讓學(xué)生加入共青團是一個有益于學(xué)生成長的明智的選擇。
小學(xué)生共青團心得體會篇六
“團結(jié)就是力量！”這是小學(xué)生在共青團活動中聽到的最常見的口號。最近，我與我的同學(xué)們參加了一次共青團活動，我深刻地體會到了團結(jié)的力量，也明白了共青團的意義。下面，我將分享我的心得體會。
在學(xué)校，我們都知道共青團的存在，但是對于加入共青團，許多同學(xué)還有些迷惑?；顒又校覀兞私獾?，只要自己愿意，滿足共青團的入團條件，就可以申請加入共青團。共青團重視團員的思想品德和社會責(zé)任感，要求團員要熱愛祖國，遵紀守法，積極參與志愿服務(wù)等。在我的身邊，已經(jīng)有一些同學(xué)成為了共青團員，他們能參加更多的有益活動，也有更多機會鍛煉自己。
第二段：參加共青團活動的意義。
參加共青團的活動，不僅能拓寬我們的視野，認識更多的朋友，而且還能讓我們深刻地感受到團結(jié)和力量的重要性。在活動中，我們完成了許多有趣的任務(wù)，每個人都發(fā)揮了自己的特長，達到了團結(jié)協(xié)作的目的。此外，通過志愿服務(wù)活動，我們更加關(guān)注了身邊的人，增強了社會責(zé)任感。
第三段：團隊合作是成功的關(guān)鍵。
一個人的力量是有限的，而團隊合作可以發(fā)揮出無窮的力量，這就是我在共青團活動中所體會到的。在活動中，每個人都有自己的任務(wù)，但只有在緊密的團隊合作下，大家才能順利完成所有任務(wù)。相比于單打獨斗，團隊合作能夠?qū)⒚總€人的優(yōu)點集中起來，形成了更強的整體優(yōu)勢。這讓我想起了一句俗話：“一個人可以走得快，但一群人可以走得更遠?！?BR> 第四段：共青團的理想與信仰。
共青團是為了青年的成長和事業(yè)而設(shè)立的組織，它有著積極的理想與信仰。共青團是充滿愛國主義、集體主義、社會主義思想的組織，它所傳遞的價值觀能夠發(fā)揚中華民族團結(jié)進取的精神，引領(lǐng)青年時代追求更高的人生價值。
第五段：共青團活動的啟示。
通過這次共青團的活動，我領(lǐng)悟到了許多東西。首先，團結(jié)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。無論是團隊合作還是志愿服務(wù)活動，團結(jié)協(xié)作是最基本的要求，只有大家齊心協(xié)力，才能做好一件事情。其次，作為共青團員要樹立自己的信仰，要積極參與志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)出青年時代的責(zé)任感和大愛精神。最后，我們應(yīng)該珍惜這次機會，不斷地學(xué)習(xí)進取，不斷提升自己，為祖國和社會做出更大的貢獻。
總而言之，參加共青團的活動，不僅能讓我們結(jié)識更多的朋友，拓寬我們的視野，更能讓我們領(lǐng)悟到團結(jié)協(xié)作與社會責(zé)任感的重要性，激勵我們不斷成長進取，為實現(xiàn)中國夢再接再厲!
小學(xué)生共青團心得體會篇七
在我國，共青團是青少年在成長過程中非常重要的一個社會組織。作為一名小學(xué)生，我也有幸成為了共青團的一員。小學(xué)生共青團活動是促進中小學(xué)生思想道德、文化、科技、體育、環(huán)保等全面成長的組織。參加小學(xué)生共青團活動不僅可以更好地了解團隊合作，身體鍛煉，同時也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
在參加小學(xué)生共青團活動的過程中，我受益良多，在團隊協(xié)作、社會實踐、文藝交流、公益志愿等方面都得到了很大的提高。在團隊活動中，我學(xué)習(xí)了如何和同伴協(xié)作，分工合作，形成合理的分工和計劃，共同完成任務(wù)。在社會實踐中，我體驗到了社會的真實狀態(tài)，了解了社會問題和自己應(yīng)該如何表現(xiàn)。在文藝交流方面，我學(xué)會了表達自我，學(xué)習(xí)了各種藝術(shù)表現(xiàn)形式，提高了自己的審美水平。在公益志愿方面，我也參與了環(huán)保等社會公益活動，增強了自己的社會責(zé)任感。
小學(xué)生共青團活動讓我更好地認識了周圍的世界，尤其是關(guān)注社會熱點問題和環(huán)保問題。我的環(huán)保意識得到了極大的提高，我開始認識到自己應(yīng)該如何保護環(huán)境。同時，我還學(xué)會了如何更好地與人相處，包容他人的不同觀點，提高自己的溝通能力和人際關(guān)系。這些素質(zhì)都為我今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，同時增強了自信心，激勵我不斷努力進步。
小學(xué)生共青團活動對我來說是一個很珍貴的經(jīng)歷，我從中收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何和他人交往，這樣可以更好地獲得他人的支持，激發(fā)自己的潛力。其次，我學(xué)習(xí)了自我管理，這樣可以更好地在日常生活中掌控自己的時間，提高自己的學(xué)習(xí)和生活效率。最重要的是，我更加深入地認識到團隊的力量，人與人相互合作可以產(chǎn)生出更大的力量，這些教育都有助于我今后的發(fā)展和進步。
第五段：感受和總結(jié)。
總之，小學(xué)生共青團活動對于我來說是一段非常有價值的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人相處，如何善于交流，如何團隊協(xié)作，如何更好地獨立自主。這些素質(zhì)都是我今后的成長和發(fā)展必備的條件。我相信，在小學(xué)生共青團這個平臺上，我可以不斷地學(xué)習(xí)和成長，最終成為一個有用的人才，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
小學(xué)生共青團心得體會篇八
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱，簡稱“共青團”。作為一個青年組織，它承擔(dān)著培養(yǎng)和引導(dǎo)青年走向正確道路的任務(wù)。作為一個紅色的力量，它在中國的革命事業(yè)中起著重要的推動作用。它的歷史源遠流長，在這個組織的發(fā)展歷程中，我們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)歷史和革命的經(jīng)驗，我們可以從中汲取關(guān)于青年成長的知識。在這篇文章中，我們將通過學(xué)習(xí)共青團的歷史來分享一下我們的心得體會。
第二段：共青團的創(chuàng)建和初期的工作。
共青團于1922年在上海成立，經(jīng)過幾年的發(fā)展，成為一個擁有幾十萬會員的大型青年團體。在它的初期，共青團主要通過開設(shè)補習(xí)班、創(chuàng)辦文學(xué)刊物、組織文藝晚會等形式來發(fā)揮其育才和宣傳作用。同時，還積極參與獨立自主運動和反帝反封建的斗爭，為民族獨立和人民解放做出了貢獻。在這個時期，共青團堅持頭腦明確，政治立場鮮明的原則，為后來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：共青團在解放戰(zhàn)爭中的作用。
解放戰(zhàn)爭是中國革命的重要時期，共青團在這個時期發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。團內(nèi)的許多知名成員如李先念、粟裕等成為了解放軍建設(shè)和指揮方面的重要人物。共青團號召青年參軍參戰(zhàn)，壯大革命力量，同時也在文化建設(shè)方面取得了重大成果。共青團開展了各種文藝活動，振奮士氣、鼓舞人心，為勝利做出了貢獻。在這個時期，共青團體現(xiàn)了其堅定理想、為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了對民族獨立和人民解放的忠誠與貢獻。
第四段：共青團的革命傳統(tǒng)的發(fā)揚和發(fā)展。
改革開放之后，共青團緊跟著時代的步伐，發(fā)揚傳統(tǒng)，拓展新的領(lǐng)域。為適應(yīng)時代的要求，共青團不斷改革創(chuàng)新，在社會主義建設(shè)和發(fā)展上發(fā)揮了積極的作用。如在支持藏區(qū)建設(shè)、海外援助和困難青少年幫助方面，共青團都發(fā)揮了其獨特的作用。在這個時期，共青團體現(xiàn)了其與時俱進、勇?lián)鷷r代重任的精神，體現(xiàn)了其為人民服務(wù)、為青年服務(wù)的宗旨。
第五段：總結(jié)。
在共青團的發(fā)展歷程中，我們可以看到其所扮演的角色以及所肩負的責(zé)任。我們應(yīng)該從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將其運用到我們的日常生活和工作中。我們應(yīng)該堅定信仰、秉持正義，與時俱進、勇?lián)鷷r代重任，始終保持為人民服務(wù)、為青年服務(wù)的宗旨，成為新時代的有用之才。在今后的工作中，我們應(yīng)該引以為戒，不斷完善自己，為國家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻。
小學(xué)生共青團心得體會篇九
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥。“學(xué)”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
小學(xué)生共青團心得體會篇十
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共*產(chǎn)*黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共*產(chǎn)*黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
團的十六大提出，要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，是團的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設(shè)一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
通過學(xué)習(xí)，堅定理想信念，增強團員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創(chuàng)建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學(xué)習(xí)了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共*產(chǎn)*黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共*產(chǎn)*黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共*產(chǎn)*黨員先進性的教育活動，我產(chǎn)生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應(yīng)該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進行學(xué)習(xí)，舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽，在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。
當(dāng)然，我們也不能忘記我們最基本的義務(wù)：按期交納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應(yīng)該做到的最基本的任務(wù)。
小學(xué)生共青團心得體會篇十一
共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，一直以來都扮演著承擔(dān)社會主義建設(shè)新時期的青年群體責(zé)任的重要角色。通過參加共青團組織的活動，我深刻體會到了團組織的重要性，也培養(yǎng)了自己的思想意識和責(zé)任感。在團組織的培養(yǎng)下，我學(xué)會了團結(jié)、努力、奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
首先，共青團讓我認識到團結(jié)的重要性。在共青團組織的活動中，我結(jié)識了來自各行各業(yè)的同齡人，我們共同努力、奮發(fā)向前，攜手打造更加美好的社會。共青團組織通過開展各類活動，鼓勵青年群體交流合作，增進彼此之間的了解和友誼。在參與共青團的活動中，我深刻體會到了團結(jié)的力量，我們因為共同的目標而凝聚在一起，形成了一個緊密團結(jié)的集體。
其次，共青團培養(yǎng)了我努力奮斗的意識。共青團秉承“只爭朝夕，不負韶華”的精神，鼓勵青年群體以積極向上的姿態(tài)追求自我價值。在共青團組織的指導(dǎo)下，我參加了各種勤工助學(xué)、志愿服務(wù)等活動，這些經(jīng)歷使我感受到了努力奮斗的快樂與成就感。團組織給予我們機會去鍛煉自己、努力拼搏，使我深刻認識到只有通過自身的努力才能實現(xiàn)自己的人生價值。
再次，共青團教會了我責(zé)任感。作為共青團員，我們肩負著為社會主義事業(yè)和人民利益貢獻自己的力量的責(zé)任。共青團組織鼓勵青年群體參與社會公益活動，關(guān)愛弱勢群體，支持扶貧幫困工作。通過參與這些活動，我親身體會到了為他人奉獻的快樂和滿足感，同時也深刻認識到了自己作為一個青年應(yīng)該肩負的責(zé)任。
最后，共青團給了我關(guān)于共產(chǎn)主義理想的啟蒙。作為共青團員，我們要牢記共產(chǎn)主義遠大理想和黨的指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共青團組織通過開展各類教育培訓(xùn)活動，讓我們了解和學(xué)習(xí)馬克思主義理論，培養(yǎng)我們的共產(chǎn)主義思想意識。在這個過程中，我深入了解了共產(chǎn)主義的核心理念，認識到共產(chǎn)主義是人類社會的最高理想，并積極努力為之奮斗。
總而言之，共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，具有重要的意義和價值。通過參與共青團組織的活動，我明確了團結(jié)、努力、奮斗的意義，培養(yǎng)了自己的思想意識和責(zé)任感。團組織的培養(yǎng)讓我在實現(xiàn)自身價值的同時，也始終牢記了共產(chǎn)主義的光輝目標，為實現(xiàn)這個目標不斷努力奮斗。我將永遠感恩共青團給予我的機會和教育，將以共青團員的身份，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)盡一份力量。
小學(xué)生共青團心得體會篇十二
此次利用在省委黨校封閉學(xué)習(xí)機會，我把該書帶到了學(xué)校，并認真進行研讀。以下結(jié)合學(xué)習(xí)中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會。
一、共青團工作的“大與小”之困惑。
習(xí)總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題?？倳浽谖闹兄赋觥耙粋€干部當(dāng)?shù)搅丝h里的主要領(lǐng)導(dǎo)，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。
作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑：團這個平臺“是大是小”？我個人覺得，從工作崗位性質(zhì)而言，既大又小。
首先，隊伍規(guī)模大。我們直接面向和服務(wù)的對象是全校最廣大的青年同學(xué)以及青年教職工，泱泱萬人，校內(nèi)沒有一個部門的服務(wù)對象有此規(guī)模。其次，工作范圍大。團的工作范圍有聚焦，也有發(fā)散。聚焦于思想引領(lǐng)建設(shè)，又發(fā)散于服務(wù)學(xué)生成長成才的方方面面。最后，發(fā)展空間（不確定性）大。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。由于崗位性質(zhì)，團的干部往往是有年齡要求和轉(zhuǎn)崗預(yù)期的。我所見到的團委書記前輩，有繼續(xù)留在校內(nèi)，轉(zhuǎn)崗到教學(xué)院系或行政部門的；也有交流的政府部門，轉(zhuǎn)崗到各個政府崗位的。
小，是相對大而言的。首先，掌握資源?。ㄉ伲?。無論是經(jīng)費資源、還是團委內(nèi)部的人力資源，我們都是相對少的。有時候，看看各種需要牽頭或參會的工作，不免有倒吸涼氣之感。其次，工作核心職責(zé)小。團的工作雖然范圍大，但就規(guī)定動作而言，基本就是思想引領(lǐng)育人、文化藝術(shù)育人、社會實踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人幾個板塊，并由常規(guī)的培訓(xùn)、展演、賽事構(gòu)成。最后，團的地位小。由于資源小、核心職責(zé)小，加之大多數(shù)學(xué)校的工作重心瞄準著人才引進、學(xué)科建設(shè)、科研水平，團委在學(xué)校工作中往往是有番號無糧餉，舉重若輕。
團的干部，對“大與小”的問題不解決好，對團的工作包括對個人的發(fā)展有百害而無一益，一方面容易滋生抱怨情緒，出現(xiàn)“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現(xiàn)象，做好常規(guī)工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩(wěn)穩(wěn)等轉(zhuǎn)崗。
二、明確角色，不求“官”有多大，但求無愧于民。
如何明確角色，解決“大與小”的困惑？總書記在書中給出了答案，要“不求‘官’有多大，但求無愧于民”，具體而言，對于青年團干，要結(jié)合總書記的思想，解決好“身份觀”、“事業(yè)觀”、“方法觀”這三觀問題。
（一）解決好“身份觀”，干團委工作為什么。
首先，要把團委工作放在黨的事業(yè)重要組成部分的高度來要求自己?？倳浿赋觥靶〉摹毎】?，大的‘肌體’才會充滿生機與活力”。團的工作，是黨的事業(yè)這一“肌體”的重要“細胞”，“些小吳曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，團的工作或許是小小天地，但同樣可以大有作為。
其次，要以黨的事業(yè)接班人和后備軍的身份嚴格要求自己，敢于并主動的迎接考驗和挑戰(zhàn)?！昂娩撘迷诘度猩?，‘千里馬’要在大風(fēng)大浪中經(jīng)受考驗，后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養(yǎng)?對后備干部要注重在艱苦崗位、復(fù)雜環(huán)境中去鍛煉、識別”。團的干部，作為黨的事業(yè)的青年先鋒隊帶頭人，作為黨的干部隊伍的后備軍，就是要在“小”的崗位上，謀大事、干大事、服務(wù)最廣大青年；以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧，去鍛煉自己、提高自己。
最后，要以只爭朝夕的精神去參與團的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務(wù)高低,都是人民的勤務(wù)員”，因此，我們要拔掉團干心中“大與小”這根刺，可以有惑，但不應(yīng)久久困惑?？倳浽凇墩湎г谖粫r》一文中指出“一個領(lǐng)導(dǎo)干部，在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神，倍加珍惜在位的時間，充分利用這有限的時間，多為群眾辦實事、辦好事”。團的干部因其特殊性，可能連續(xù)從事團工作的時間是相對有限的，我們不能把崗位時間上的有限看做責(zé)任和義務(wù)的有限，而應(yīng)以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己，把從事團的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務(wù)的態(tài)度與動力的認識高度。
（二）解決好“事業(yè)觀”，團委工作做什么。
一方面，要結(jié)合實際，做黨有指示、青年有需求、團委能做之事?？倳浽跁姓f“發(fā)展出題目，改革做文章?改革和發(fā)展中遇到的各種困難，我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的政治責(zé)任感，善于把中央的要求與本地實際結(jié)合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作”。團委工作做什么，簡單說就是一句話：黨有指示，團有行動。現(xiàn)階段，基層高校團組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神，按照四個全面的要求，結(jié)合本單位實際，開展相關(guān)工作。
另一方面，也要甘于做鋪墊之事。團的工作，尤其是高校團工作，核心是育人，要有“十年樹木百年樹人”的心情，甘于做鋪墊之事，久久為功?？倳浿赋觥啊Τ刹槐卦谖摇视谧鲣亯|性的工作，甘于抓未成功之事。”從事團的工作是一種信仰，只有路線圖，沒有時間表，“不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部的風(fēng)格”，更不應(yīng)是青年團干的風(fēng)格。
（三）解決好“方法觀”，團委工作怎么做。總書記在《文化產(chǎn)品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進文化，但沒有市場的文化更難講是先進文化。沒有市場，作品給誰看？宣教功能怎么發(fā)揮？先進性又體現(xiàn)在哪里？”?？倳涬m然講得是文化問題，但對團的工作怎么做同樣有啟示。團的工作同樣要講市場，這個市場的主體消費者是青年學(xué)生，要讓他們認可、接受并且愿意主動“消費”?！拔幕a(chǎn)品不能故作‘清高’，不屑于講‘票房價值’”。同樣，共青團工作的核心是思想引領(lǐng)，我們的思想引領(lǐng)工作同樣不能故作“清高”，不講在青年學(xué)子市場中的“票房價值”。我們常說共青團工作要虛功實做。如何實做，既要務(wù)實，更要在如何結(jié)合實際上動腦筋，而這個實際就是要在立足當(dāng)下青年學(xué)生實際特點、實際需求的基礎(chǔ)上，講究“票房價值”。“欲教育之，必先了解之”，當(dāng)下大學(xué)生均為“90后”，他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處：對其有所用的東西更愿意接受、認為有意思的東西更愿意接受、認為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此，面對新時代的青年大學(xué)生，我們的團工作應(yīng)該著力于喚醒其內(nèi)在的利益需求，而非強行灌輸；著力于形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，而非死板僵化的講道理；重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結(jié)合，讓青年愿意分享，而非入耳之后的束之高閣，不再入腦、入心；應(yīng)該是雙向互動，面向最廣泛群體可“diy”性的參與，而非單向的掛板式說教。簡言之，就是要讓我們團的工作，圍繞育人核心，立足青年特點、立足校情團情，讓青年學(xué)子四有—有用、有趣、有面子、有參與。
三、以理論學(xué)習(xí)的三種境界不斷前進。
作為一名青年團干，理論學(xué)習(xí)的重要性，再怎么強調(diào)也不為過，以總書記在書中《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》的論述作為總結(jié)，同時也是自勉：“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論也要有三種境界。首先，理論學(xué)習(xí)上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求，耐得住‘昨夜西風(fēng)凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘暮然回首’，在‘燈火闌珊處’領(lǐng)悟真諦”。
以上是我讀習(xí)近平總書記《之江新語》的一些感受，主要是將總書記的一些思想結(jié)合團工作的實際進行了思考，理解還不夠深刻，我將繼續(xù)研讀，深化認識。）。
小學(xué)生共青團心得體會篇十三
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團員形象和職責(zé)。
說確實的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責(zé)感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰，必定對團的章程和團員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時團員應(yīng)當(dāng)強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應(yīng)當(dāng)明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應(yīng)容易做出判別。團員也應(yīng)慎言，應(yīng)領(lǐng)會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運，更災(zāi)禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。
小學(xué)生共青團心得體會篇一
2019年11月1日，是一年一度的“小學(xué)生走進共青團”活動的大日子。許多小學(xué)生在老師和家長的陪伴下，來到市共青團的大廳，參觀學(xué)習(xí)共青團的組織建設(shè)、志愿服務(wù)等方面的內(nèi)容。我也有幸參加了這次活動，并對共青團有了更深入的了解與認識，下面是我的感受。
第二段：認識共青團。
在共青團大廳，我看到了許多鮮艷的工作職能標語，比如：“堅持青春夢，服務(wù)人民心”、“用青春點亮中國夢”等。在共青團工作人員的講解下，我開始學(xué)習(xí)了共青團的基本構(gòu)成、組織形式和價值觀念等等。我了解到，共青團是中國青年中的一支重要力量，它以服務(wù)青年為宗旨，推動青年參與社會發(fā)展，提高青年的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第三段：體驗共青團。
除了學(xué)習(xí)共青團的基本知識，我還有機會參與了一些志愿服務(wù)活動。比如，我們在工作人員的指導(dǎo)下，為愛心小屋進行了清潔和布置；我們還參觀了一群共青團志愿者正在給老人們講解如何應(yīng)對自然災(zāi)害的知識。通過參與這些志愿服務(wù)活動，我更深刻地體會到了共青團“服務(wù)青年，服務(wù)社會”的宗旨，感受到了共青團的工作成果。
第四段：思考共青團。
通過對共青團的學(xué)習(xí)和體驗，我不禁思考：共青團如何更好地發(fā)揮自己的作用？在我的眼里，團員們應(yīng)該是積極向上的，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?，切實為青年服?wù)、為社會作出貢獻的一群人。同時，共青團也應(yīng)該加強自身建設(shè)，提升團員的思想品質(zhì)和工作能力，讓共青團的工作更具針對性和實效性。
第五段：總結(jié)。
在這次活動中，我不僅積極地學(xué)習(xí)了共青團知識，還參與了志愿服務(wù)，感受了共青團的價值觀和思想精神。我相信，在不久的將來，我也會加入共青團這個大家庭，通過自己的努力，把共青團的宗旨貫徹到底，為青年服務(wù)、為社會貢獻自己的力量。
小學(xué)生共青團心得體會篇二
共青團作為中國青年的先鋒組織，是團結(jié)青年，發(fā)展青年，為祖國和人民建設(shè)事業(yè)服務(wù)的青年組織。共青團的目標是培養(yǎng)具有紅色信仰、革命意識、胸懷故國、服務(wù)人民的青年。學(xué)生是共青團的主要成員，加入團組織，可以更好地接受教育、鍛煉自我，在學(xué)校和社會中更好地發(fā)揮自己的作用。
第二段：個人加入共青團的感受。
作為一名小學(xué)生，我非常榮幸地成為了共青團的一員。加入共青團，讓我感受到了集體的力量和團隊的精神。在團組織中，我和同學(xué)們一起參加各種活動，為班級和學(xué)校發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)勢。作為共青團員，我更有責(zé)任感，更努力學(xué)習(xí)，為將來的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下更牢固的基礎(chǔ)。
第三段：共青團活動的收獲和作用。
作為共青團員，我們參加各種活動，可以更多地接觸社會和學(xué)會自立和自我管理。例如，在小學(xué)志愿者活動中，我和同學(xué)們一起去貧困山區(qū)為孩子們送去書籍和文具，幫助他們閱讀和學(xué)習(xí)。通過這種活動，我們不僅能夠了解到現(xiàn)實社會的問題，還能夠感受到幫助他人的快樂和成就感。這個過程中，我們也學(xué)會了如何慷慨解囊，如何管理時間和物資，以及如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長。
第四段：未來共青團員的目標和計劃。
作為將來的共青團員，我們更應(yīng)該積極參與團組織的活動，并樹立正確的價值觀和信仰。我們應(yīng)該學(xué)會如何團結(jié)一起，互相幫助，為班級和學(xué)校做出更多的貢獻。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會如何規(guī)劃自己的未來，制定自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)計劃，并付諸行動。通過努力學(xué)習(xí)和有計劃的行動，我們會變得更加優(yōu)秀和成功，才能夠更好地為祖國和人民服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
加入共青團是身為青少年應(yīng)該嘗試的一種經(jīng)歷，可以在青少年時期養(yǎng)成正確的價值觀和道德觀。而在共青團中，我們可以體驗到不同的角色體驗，讓我們在活動中學(xué)習(xí)，從中總結(jié)出來深入體會。這種體驗和總結(jié)都是寶貴的財富，讓我們更加成熟和自信，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望所有人都能夠加入共青團，用自己的實際行動為祖國和人民做出貢獻！
小學(xué)生共青團心得體會篇三
我加入共青團已有一年多了，這段時間我學(xué)到了很多東西。我們團組織給我開展了不少豐富多彩的活動，例如特長展示、手工DIY等等。這些活動不僅讓我在興趣方面得到了更深入的發(fā)掘，也讓我更認識到自己的優(yōu)點和不足。此外，共青團還教給我們很多實用的技能，例如說安全知識、公德心、科技教育等等。這些知識將會成為我們?nèi)蘸蟮娜松?jīng)驗，并幫助我們更好地適應(yīng)社會。
第三段：共青團的作用。
共青團不僅僅是一個組織，更是我們中學(xué)習(xí)成長的重要平臺。共青團教我們學(xué)會自我管理，建立起了一套適合青年的自律體系。團組織讓我懂得了人要有責(zé)任心，不是只顧自己的利益，而是應(yīng)該關(guān)心身邊的人。學(xué)會團結(jié)是共青團的一大特色，我們團員之間互照相助，工作中分工明確，集思廣益，共同完成任務(wù)。共青團的評優(yōu)評先活動，也讓每個人有機會展現(xiàn)自己的才華，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和自信心，培養(yǎng)了我們的競爭意識。
第四段：我對共青團的期望。
雖然共青團帶給我們的學(xué)習(xí)和成長很多，但我還希望團組織能夠多為我們的成長做些有益的事。例如在建立活動主題方面，可以與我們一起制定，讓我們在過程中分享心得，增加團隊精神，從而更好的將任務(wù)完成。在日常的團隊活動中，也應(yīng)該鼓勵我們多分享自己的經(jīng)驗和觀念，從而可以增加大家之間的互動性。最好是可以為我們提供更多的社會資源，這樣我們可以更好地參與到社區(qū)和學(xué)校的公益活動，為我們的社區(qū)做出貢獻。
第五段：總結(jié)。
在共青團的學(xué)習(xí)中，我更加明白了做人的原則和方式。共青團是為中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義的壯舉奉獻青年的重要力量，我們也是支持國家發(fā)展的一份助力。在今后的日子里，我將繼續(xù)弘揚共青團精神，希望自己成為更有用的一員，為祖國的繁榮昌盛盡自己那一份愛心和努力。
小學(xué)生共青團心得體會篇四
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務(wù)認真學(xué)習(xí)黨的各項重要指導(dǎo)方針，貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。下面就是小編給大家?guī)淼墓睬鄨F學(xué)習(xí)心得體會范文精選，希望能幫助到大家!
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥?！皩W(xué)”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
作為一名共青團員，在認真學(xué)習(xí)了三個代表重要思想之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要思想，科學(xué)地回答了新時期把我們黨建設(shè)成為一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重大課題。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，使我對“三個代表”重要思想有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業(yè)更加充滿信心。
一、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重理論聯(lián)系實際的工作方法。在生活中、工作中領(lǐng)會“三個代表”的深刻思想，只有把理論聯(lián)系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的思想貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。作為一名團員青年，結(jié)合自己從事的檢驗工作，在不斷學(xué)習(xí)檢驗專業(yè)知識的同時，更應(yīng)強化理論聯(lián)系實際，不斷用實踐檢驗理論，發(fā)揮青年崗的優(yōu)勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。
二、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重創(chuàng)造力的提升。把開拓創(chuàng)新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結(jié)構(gòu)和思想意識具有特殊性，具有強烈的管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的自覺意識，是創(chuàng)新主體，在創(chuàng)新方面我們應(yīng)發(fā)揮團員青年優(yōu)勢和長處。作為醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)始終把提升醫(yī)療工作水平作為自己的工作目標，創(chuàng)新工作思路與方法，不提升業(yè)務(wù)技能與綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“救死扶傷”的諾言。
三、學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想應(yīng)注重責(zé)任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業(yè)精神，不斷促進集團公司總醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)的大發(fā)展。應(yīng)把總醫(yī)院的發(fā)展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務(wù)。不斷提升自身學(xué)習(xí)力、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平，把總醫(yī)院的發(fā)展與自己的前程緊密聯(lián)系到一起，立足本職崗，為總醫(yī)院的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。
以上這些，是我學(xué)習(xí)“三個代表”思想過程中的一些心得體會，不當(dāng)之處請團支部領(lǐng)導(dǎo)指正。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。我在心中立下了青春的誓言，作為一名共青團員，哪怕我只是一塊磚也要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
如今，以習(xí)近平同志為核心的新一代領(lǐng)導(dǎo)人正帶領(lǐng)中國人民走向更輝煌的美好未來，實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發(fā)展關(guān)口，在全國掀起“一學(xué)一做”的狂潮，令人鼓舞，催人奮進。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面，發(fā)表了一系列講話，以巨大的理論勇氣和政治智慧，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入闡釋了黨的十八大精神，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論，進一步深化了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認識，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了基本遵循。
在**的引導(dǎo)下，共青團員也發(fā)揮著自己的光熱，2017年4月27日下午，侯建與幾位同學(xué)來到衡陽市平湖公園訓(xùn)練滑板。在看到一名懷抱嬰兒的20多歲年輕女子在湖中掙扎呼喊救命時，侯建迅速跑往湖中心吊橋上，并毫不猶豫地從5米多高的吊橋上直接跳入湖中。后在岸邊的另一名好心群眾的幫助下，最終將母嬰二人成功救起。他的看似平凡的一跳，卻跳出了不平凡的品格和風(fēng)采，充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年大學(xué)生的見義勇為的正能量形象。
學(xué)系列講話，像醍醐灌頂，像旭日東升，增強三個自信，堅定信仰定力，為監(jiān)督員撐腰鼓勁，為守護神指點迷津，講話是大家前進的明燈。做合格團員，似春潮涌動，似萬眾歸心，踐行步調(diào)一致，嚴實與日俱增。我們不僅要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，更要對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務(wù)中當(dāng)好生力軍和突擊隊。
時刻將“一學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績，將做合格團員當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實現(xiàn)理想的強烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。愿在座的所有學(xué)生黨員們，都能夠懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
廣大團員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位團員都要自覺加強思想政治建設(shè)，積極投身“一學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格團員。
對黨忠誠是團員干部的首要政治品質(zhì)。團員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。團員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立團員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“一學(xué)一做”主題教育的深入開展，廣大團員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
沒有黨就沒有新中國，共青團員作為黨的后備軍和助手，有義務(wù)認真學(xué)習(xí)黨的各項重要指導(dǎo)方針，貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨組織靠攏，做一名合格的共青團員。
近日，全國各共青團積極開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，目的是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位，提高共青團員的先進性和團結(jié)性，培養(yǎng)一批熱愛祖國，熱愛黨的合格的后備軍。
談及“一學(xué)一做”，我首先會想到學(xué)什么?做什么?經(jīng)過深思，我對“一學(xué)一做”有了如下的見解。首先，“一學(xué)”字面上的意思是學(xué)習(xí)的意思，作為一名黨的后備軍，我們的基本任務(wù)便是了解、學(xué)習(xí)黨的重要指導(dǎo)方針，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話精神，不斷向黨靠攏，向國家靠攏。我認為，學(xué)是共青團員不斷提升自我，逐漸向黨靠攏的前提和基礎(chǔ)。受惠于黨，受惠于國家，我們應(yīng)當(dāng)把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，把黨的方針當(dāng)做我們前進的導(dǎo)航燈，在彌漫濃霧的大海上學(xué)會借助這一閃閃發(fā)光的指明燈找到通往成功的路。至于“一做”，我是這么理解的：“做”的含義就是行動,“做”是實現(xiàn)目標，實現(xiàn)理想的橋梁。管仲有言道：不言之言，聞于雷鼓。意思是說不用言語的實際行動，就能像擂鼓一樣震撼人心。沒有實際行動，所有華麗而美好的理想終將成為泡影，最終只留下充滿遺憾和悔恨的嘆息。“學(xué)”和“做”在發(fā)揮各自作用的同時，它們又是相輔相成的。“行是知之始，知是行之成”，陶行知曾言道。“一學(xué)一做”的提出，本來就是要求兩者并行，統(tǒng)籌兼顧的，沒有“學(xué)”，就沒有“做”的方向;沒有“做”，就沒有“學(xué)”的價值。
“一學(xué)一做”教育活動的開展是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措，是引導(dǎo)廣大青年向黨組織靠攏、向習(xí)近平總書記看齊的指明燈。開展“一學(xué)一做”教育活動有利于傳播并發(fā)揚習(xí)近平主席的重要講話精神，有利于捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。同時，共青團員可以通過這一有意義的活動進一步了解黨、了解國家，通過學(xué)習(xí)和實踐增強個人的自信心以及集體光榮感，爭取做一名優(yōu)秀的共青團員，做黨的合格的后備軍。
說完了對“一學(xué)一做”的見解和意義，下面我想談?wù)勅绾巍白觥钡膯栴}?，F(xiàn)階段有不少共青團員還在校學(xué)習(xí)，我認為這一形勢很有利于共青團員提升自我素養(yǎng)，儲備更多的知識，為將來打好基礎(chǔ)。鑒于平時的觀察，發(fā)現(xiàn)課堂上有學(xué)生打瞌睡、玩手機等不良現(xiàn)象。我認為這一現(xiàn)象很不利于共青團員的個人發(fā)展，我認為學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注和了解國家動態(tài)，積極學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平總書記的重要講話精神，以嚴格的準則約束自己，督促自己，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚共青團的優(yōu)秀精神。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。共青團員作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，應(yīng)當(dāng)利用好“一學(xué)一做”教育活動，切實做到學(xué)以致用，用優(yōu)異的成績和良好的品行武裝自我，積極主動捍衛(wèi)習(xí)近平總書記的核心地位，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，真正體會習(xí)近平總書記的重要講話精神，實現(xiàn)“一學(xué)一做”教育活動的價值。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共青團就沒有我們現(xiàn)在所謂的黨的助手和后備軍。黨和國家猶如一柄巨大的保護傘，在這安全的傘下我們廣大青年得以健康快樂地成長?；叵肫饋碜约阂呀?jīng)加入共青團六年了，我很榮幸能夠成為共青團的一員，并得到黨和國家的恩惠，作為黨的助手和后備軍，我一定會好好珍惜“一學(xué)一做”教育活動帶來的機會，努力學(xué)習(xí)，傳播和發(fā)揚習(xí)近平總書記的重要講話精神，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的共青團團員，優(yōu)秀的后備軍。
小學(xué)生共青團心得體會篇五
共青團是中國最大的青少年組織，旨在為青少年提供學(xué)習(xí)、交流和服務(wù)的平臺，培養(yǎng)他們的愛國主義、集體主義和社會主義思想。在小學(xué)階段，許多學(xué)校都會開展共青團工作，讓學(xué)生感受到團組織的溫暖和力量，同時也為他們以后的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此，筆者分享一些小學(xué)生共青團的心得體會。
第二段：為什么要加入共青團。
小學(xué)是幼小的心靈需要愛的時期，孩子們都需要一個轉(zhuǎn)移注意力的好去處，共青團便是一個好的選擇。加入共青團可以讓孩子們有更多的機會參加集體活動，了解團的知識和組織原則，從而培養(yǎng)他們的集體榮譽感和責(zé)任感。同時，共青團也為孩子們提供了一個展示自我的平臺，可以通過自己的實踐和探究，發(fā)揮自己特長，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。因此，加入共青團是提高孩子們綜合素質(zhì)的良好途徑。
第三段：共青團的活動對孩子的成長有哪些幫助。
共青團的活動內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了社會、文化、科技、環(huán)保等方面，從而讓孩子們在參加活動的同時，在增長知識的同時體驗到不一樣的活動模式和活動場景。這些經(jīng)歷可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好奇心，激發(fā)創(chuàng)造能力和想象力。同時，共青團的活動也可以讓孩子們有機會拓展社交圈子，從而幫助孩子們提高自信心，增強團隊協(xié)作精神和表達能力。這些對孩子的成長都有著積極的影響。
在共青團的活動中，孩子們有機會被評選為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀干部”，這對于孩子的成長有著激勵作用。被評為優(yōu)秀團員是對孩子付出的肯定和鼓勵，能夠激發(fā)他們的主動性和進取心，將活動進行到底；被評為優(yōu)秀干部，則是對孩子組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的肯定和鼓勵，能夠增強孩子的自信和成就感，讓他們在之后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極向上。
第五段：總結(jié)。
共青團是一個良好的組織。在小學(xué)生的文化心靈成長發(fā)展過程中，加入共青團可以讓小學(xué)生們體會到什么是集體、什么是組織，同時可以讓小學(xué)生們在組織的活動中得到更好的鍛煉，受到更好的教育。學(xué)生有機會接受更多的教育培養(yǎng)，通過組織團結(jié)的形式來交流思想，找到那些適合自己的人生的方向，從而讓學(xué)生在未來的日子中能夠充滿活力，積極向上。因此，讓學(xué)生加入共青團是一個有益于學(xué)生成長的明智的選擇。
小學(xué)生共青團心得體會篇六
“團結(jié)就是力量！”這是小學(xué)生在共青團活動中聽到的最常見的口號。最近，我與我的同學(xué)們參加了一次共青團活動，我深刻地體會到了團結(jié)的力量，也明白了共青團的意義。下面，我將分享我的心得體會。
在學(xué)校，我們都知道共青團的存在，但是對于加入共青團，許多同學(xué)還有些迷惑?；顒又校覀兞私獾?，只要自己愿意，滿足共青團的入團條件，就可以申請加入共青團。共青團重視團員的思想品德和社會責(zé)任感，要求團員要熱愛祖國，遵紀守法，積極參與志愿服務(wù)等。在我的身邊，已經(jīng)有一些同學(xué)成為了共青團員，他們能參加更多的有益活動，也有更多機會鍛煉自己。
第二段：參加共青團活動的意義。
參加共青團的活動，不僅能拓寬我們的視野，認識更多的朋友，而且還能讓我們深刻地感受到團結(jié)和力量的重要性。在活動中，我們完成了許多有趣的任務(wù)，每個人都發(fā)揮了自己的特長，達到了團結(jié)協(xié)作的目的。此外，通過志愿服務(wù)活動，我們更加關(guān)注了身邊的人，增強了社會責(zé)任感。
第三段：團隊合作是成功的關(guān)鍵。
一個人的力量是有限的，而團隊合作可以發(fā)揮出無窮的力量，這就是我在共青團活動中所體會到的。在活動中，每個人都有自己的任務(wù)，但只有在緊密的團隊合作下，大家才能順利完成所有任務(wù)。相比于單打獨斗，團隊合作能夠?qū)⒚總€人的優(yōu)點集中起來，形成了更強的整體優(yōu)勢。這讓我想起了一句俗話：“一個人可以走得快，但一群人可以走得更遠?！?BR> 第四段：共青團的理想與信仰。
共青團是為了青年的成長和事業(yè)而設(shè)立的組織，它有著積極的理想與信仰。共青團是充滿愛國主義、集體主義、社會主義思想的組織，它所傳遞的價值觀能夠發(fā)揚中華民族團結(jié)進取的精神，引領(lǐng)青年時代追求更高的人生價值。
第五段：共青團活動的啟示。
通過這次共青團的活動，我領(lǐng)悟到了許多東西。首先，團結(jié)協(xié)作是成功的關(guān)鍵。無論是團隊合作還是志愿服務(wù)活動，團結(jié)協(xié)作是最基本的要求，只有大家齊心協(xié)力，才能做好一件事情。其次，作為共青團員要樹立自己的信仰，要積極參與志愿服務(wù)活動，體現(xiàn)出青年時代的責(zé)任感和大愛精神。最后，我們應(yīng)該珍惜這次機會，不斷地學(xué)習(xí)進取，不斷提升自己，為祖國和社會做出更大的貢獻。
總而言之，參加共青團的活動，不僅能讓我們結(jié)識更多的朋友，拓寬我們的視野，更能讓我們領(lǐng)悟到團結(jié)協(xié)作與社會責(zé)任感的重要性，激勵我們不斷成長進取，為實現(xiàn)中國夢再接再厲!
小學(xué)生共青團心得體會篇七
在我國，共青團是青少年在成長過程中非常重要的一個社會組織。作為一名小學(xué)生，我也有幸成為了共青團的一員。小學(xué)生共青團活動是促進中小學(xué)生思想道德、文化、科技、體育、環(huán)保等全面成長的組織。參加小學(xué)生共青團活動不僅可以更好地了解團隊合作，身體鍛煉，同時也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
在參加小學(xué)生共青團活動的過程中，我受益良多，在團隊協(xié)作、社會實踐、文藝交流、公益志愿等方面都得到了很大的提高。在團隊活動中，我學(xué)習(xí)了如何和同伴協(xié)作，分工合作，形成合理的分工和計劃，共同完成任務(wù)。在社會實踐中，我體驗到了社會的真實狀態(tài)，了解了社會問題和自己應(yīng)該如何表現(xiàn)。在文藝交流方面，我學(xué)會了表達自我，學(xué)習(xí)了各種藝術(shù)表現(xiàn)形式，提高了自己的審美水平。在公益志愿方面，我也參與了環(huán)保等社會公益活動，增強了自己的社會責(zé)任感。
小學(xué)生共青團活動讓我更好地認識了周圍的世界，尤其是關(guān)注社會熱點問題和環(huán)保問題。我的環(huán)保意識得到了極大的提高，我開始認識到自己應(yīng)該如何保護環(huán)境。同時，我還學(xué)會了如何更好地與人相處，包容他人的不同觀點，提高自己的溝通能力和人際關(guān)系。這些素質(zhì)都為我今后的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，同時增強了自信心，激勵我不斷努力進步。
小學(xué)生共青團活動對我來說是一個很珍貴的經(jīng)歷，我從中收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何和他人交往，這樣可以更好地獲得他人的支持，激發(fā)自己的潛力。其次，我學(xué)習(xí)了自我管理，這樣可以更好地在日常生活中掌控自己的時間，提高自己的學(xué)習(xí)和生活效率。最重要的是，我更加深入地認識到團隊的力量，人與人相互合作可以產(chǎn)生出更大的力量，這些教育都有助于我今后的發(fā)展和進步。
第五段：感受和總結(jié)。
總之，小學(xué)生共青團活動對于我來說是一段非常有價值的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人相處，如何善于交流，如何團隊協(xié)作，如何更好地獨立自主。這些素質(zhì)都是我今后的成長和發(fā)展必備的條件。我相信，在小學(xué)生共青團這個平臺上，我可以不斷地學(xué)習(xí)和成長，最終成為一個有用的人才，為祖國的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。
小學(xué)生共青團心得體會篇八
共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱，簡稱“共青團”。作為一個青年組織，它承擔(dān)著培養(yǎng)和引導(dǎo)青年走向正確道路的任務(wù)。作為一個紅色的力量，它在中國的革命事業(yè)中起著重要的推動作用。它的歷史源遠流長，在這個組織的發(fā)展歷程中，我們可以學(xué)習(xí)到許多有關(guān)歷史和革命的經(jīng)驗，我們可以從中汲取關(guān)于青年成長的知識。在這篇文章中，我們將通過學(xué)習(xí)共青團的歷史來分享一下我們的心得體會。
第二段：共青團的創(chuàng)建和初期的工作。
共青團于1922年在上海成立，經(jīng)過幾年的發(fā)展，成為一個擁有幾十萬會員的大型青年團體。在它的初期，共青團主要通過開設(shè)補習(xí)班、創(chuàng)辦文學(xué)刊物、組織文藝晚會等形式來發(fā)揮其育才和宣傳作用。同時，還積極參與獨立自主運動和反帝反封建的斗爭，為民族獨立和人民解放做出了貢獻。在這個時期，共青團堅持頭腦明確，政治立場鮮明的原則，為后來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：共青團在解放戰(zhàn)爭中的作用。
解放戰(zhàn)爭是中國革命的重要時期，共青團在這個時期發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。團內(nèi)的許多知名成員如李先念、粟裕等成為了解放軍建設(shè)和指揮方面的重要人物。共青團號召青年參軍參戰(zhàn)，壯大革命力量，同時也在文化建設(shè)方面取得了重大成果。共青團開展了各種文藝活動，振奮士氣、鼓舞人心，為勝利做出了貢獻。在這個時期，共青團體現(xiàn)了其堅定理想、為人民服務(wù)的精神，體現(xiàn)了對民族獨立和人民解放的忠誠與貢獻。
第四段：共青團的革命傳統(tǒng)的發(fā)揚和發(fā)展。
改革開放之后，共青團緊跟著時代的步伐，發(fā)揚傳統(tǒng)，拓展新的領(lǐng)域。為適應(yīng)時代的要求，共青團不斷改革創(chuàng)新，在社會主義建設(shè)和發(fā)展上發(fā)揮了積極的作用。如在支持藏區(qū)建設(shè)、海外援助和困難青少年幫助方面，共青團都發(fā)揮了其獨特的作用。在這個時期，共青團體現(xiàn)了其與時俱進、勇?lián)鷷r代重任的精神，體現(xiàn)了其為人民服務(wù)、為青年服務(wù)的宗旨。
第五段：總結(jié)。
在共青團的發(fā)展歷程中，我們可以看到其所扮演的角色以及所肩負的責(zé)任。我們應(yīng)該從中汲取寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，將其運用到我們的日常生活和工作中。我們應(yīng)該堅定信仰、秉持正義，與時俱進、勇?lián)鷷r代重任，始終保持為人民服務(wù)、為青年服務(wù)的宗旨，成為新時代的有用之才。在今后的工作中，我們應(yīng)該引以為戒，不斷完善自己，為國家的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻。
小學(xué)生共青團心得體會篇九
為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學(xué)一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學(xué)是前提、是基礎(chǔ)。一要注重“實”。要深入開展調(diào)查研究，全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型團員的現(xiàn)狀、需求和問題根源，找準癥結(jié)，對癥下藥。“學(xué)”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結(jié)合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的效果。
二要注重“做”，以督導(dǎo)考核擺正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向?！耙粚W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)，關(guān)鍵在“做”。要充分發(fā)揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側(cè)重，避免眉毛胡子一把抓。關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強、看團員業(yè)績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規(guī)范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關(guān)，保證團員質(zhì)量，對于先鋒作用發(fā)揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，建立清退機制，打破好進難退的管理現(xiàn)象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學(xué)習(xí)教育促基層團組織建設(shè)。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設(shè)推進年”，要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展，對一些團內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設(shè)，增強基層團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
小學(xué)生共青團心得體會篇十
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共*產(chǎn)*黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共*產(chǎn)*黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
團的十六大提出，要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，是團的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設(shè)一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。
通過學(xué)習(xí)，堅定理想信念，增強團員意識，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題，進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識，創(chuàng)建特色團隊”主題教育。通過此次活動，和廣大團員老師重新學(xué)習(xí)了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。感觸很多，中國共產(chǎn)主義青年團（簡稱共青團）是中國共*產(chǎn)*黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共*產(chǎn)*黨的助手和后備軍。結(jié)合最近的保持共*產(chǎn)*黨員先進性的教育活動，我產(chǎn)生了這樣一個問題：黨員爭先進,團員干什么？我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進，團員干什么？團員應(yīng)該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進性，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)，缺什么，補什么。用行動去學(xué)習(xí)“三個代表”，去踐行“三個代表”，用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來；堅持把組織是生活過好：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗，在開展活動時，要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進，團員也不能落后。同時要多參加實踐，年輕人都有強烈的實踐欲望。正如列寧曾說過，青年的共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)，是從星期六義務(wù)勞動開始的。
4、要抓住工作重點，注重實效。要制定切實可行的活動方案，將每一項活動落到實處，保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進性教育活動的開展，開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進行學(xué)習(xí)，舉辦團的基礎(chǔ)知識競賽，在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄，并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗，向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認識，以認識促進自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù)，用行動向當(dāng)組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念，使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。
當(dāng)然，我們也不能忘記我們最基本的義務(wù)：按期交納團費。這是團員意識的重要體現(xiàn)。也是每一名團員應(yīng)該做到的最基本的任務(wù)。
小學(xué)生共青團心得體會篇十一
共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，一直以來都扮演著承擔(dān)社會主義建設(shè)新時期的青年群體責(zé)任的重要角色。通過參加共青團組織的活動，我深刻體會到了團組織的重要性，也培養(yǎng)了自己的思想意識和責(zé)任感。在團組織的培養(yǎng)下，我學(xué)會了團結(jié)、努力、奮斗，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈努力。
首先，共青團讓我認識到團結(jié)的重要性。在共青團組織的活動中，我結(jié)識了來自各行各業(yè)的同齡人，我們共同努力、奮發(fā)向前，攜手打造更加美好的社會。共青團組織通過開展各類活動，鼓勵青年群體交流合作，增進彼此之間的了解和友誼。在參與共青團的活動中，我深刻體會到了團結(jié)的力量，我們因為共同的目標而凝聚在一起，形成了一個緊密團結(jié)的集體。
其次，共青團培養(yǎng)了我努力奮斗的意識。共青團秉承“只爭朝夕，不負韶華”的精神，鼓勵青年群體以積極向上的姿態(tài)追求自我價值。在共青團組織的指導(dǎo)下，我參加了各種勤工助學(xué)、志愿服務(wù)等活動，這些經(jīng)歷使我感受到了努力奮斗的快樂與成就感。團組織給予我們機會去鍛煉自己、努力拼搏，使我深刻認識到只有通過自身的努力才能實現(xiàn)自己的人生價值。
再次，共青團教會了我責(zé)任感。作為共青團員，我們肩負著為社會主義事業(yè)和人民利益貢獻自己的力量的責(zé)任。共青團組織鼓勵青年群體參與社會公益活動，關(guān)愛弱勢群體，支持扶貧幫困工作。通過參與這些活動，我親身體會到了為他人奉獻的快樂和滿足感，同時也深刻認識到了自己作為一個青年應(yīng)該肩負的責(zé)任。
最后，共青團給了我關(guān)于共產(chǎn)主義理想的啟蒙。作為共青團員，我們要牢記共產(chǎn)主義遠大理想和黨的指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共青團組織通過開展各類教育培訓(xùn)活動，讓我們了解和學(xué)習(xí)馬克思主義理論，培養(yǎng)我們的共產(chǎn)主義思想意識。在這個過程中，我深入了解了共產(chǎn)主義的核心理念，認識到共產(chǎn)主義是人類社會的最高理想，并積極努力為之奮斗。
總而言之，共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，具有重要的意義和價值。通過參與共青團組織的活動，我明確了團結(jié)、努力、奮斗的意義，培養(yǎng)了自己的思想意識和責(zé)任感。團組織的培養(yǎng)讓我在實現(xiàn)自身價值的同時，也始終牢記了共產(chǎn)主義的光輝目標，為實現(xiàn)這個目標不斷努力奮斗。我將永遠感恩共青團給予我的機會和教育，將以共青團員的身份，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)盡一份力量。
小學(xué)生共青團心得體會篇十二
此次利用在省委黨校封閉學(xué)習(xí)機會，我把該書帶到了學(xué)校，并認真進行研讀。以下結(jié)合學(xué)習(xí)中自己的讀書筆記，圍繞共青團工作中面臨的“大與小”之困惑，就如何做好一名共青團干部，談一點淺顯的個人心得體會。
一、共青團工作的“大與小”之困惑。
習(xí)總書記在《不求“官”有多大，但求無愧于民》中，提出了干部的“平臺”，明確指出了干部在工作中要解決好“大與小”問題?？倳浽谖闹兄赋觥耙粋€干部當(dāng)?shù)搅丝h里的主要領(lǐng)導(dǎo)，就不能說是‘大材小用’、‘英雄無用武之地’了”。
作為一名高校團委書記，同樣面臨著一個共性困惑：團這個平臺“是大是小”？我個人覺得，從工作崗位性質(zhì)而言，既大又小。
首先，隊伍規(guī)模大。我們直接面向和服務(wù)的對象是全校最廣大的青年同學(xué)以及青年教職工，泱泱萬人，校內(nèi)沒有一個部門的服務(wù)對象有此規(guī)模。其次，工作范圍大。團的工作范圍有聚焦，也有發(fā)散。聚焦于思想引領(lǐng)建設(shè)，又發(fā)散于服務(wù)學(xué)生成長成才的方方面面。最后，發(fā)展空間（不確定性）大。團的干部，聚是一團火，散是滿天星。由于崗位性質(zhì)，團的干部往往是有年齡要求和轉(zhuǎn)崗預(yù)期的。我所見到的團委書記前輩，有繼續(xù)留在校內(nèi)，轉(zhuǎn)崗到教學(xué)院系或行政部門的；也有交流的政府部門，轉(zhuǎn)崗到各個政府崗位的。
小，是相對大而言的。首先，掌握資源?。ㄉ伲?。無論是經(jīng)費資源、還是團委內(nèi)部的人力資源，我們都是相對少的。有時候，看看各種需要牽頭或參會的工作，不免有倒吸涼氣之感。其次，工作核心職責(zé)小。團的工作雖然范圍大，但就規(guī)定動作而言，基本就是思想引領(lǐng)育人、文化藝術(shù)育人、社會實踐育人、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人幾個板塊，并由常規(guī)的培訓(xùn)、展演、賽事構(gòu)成。最后，團的地位小。由于資源小、核心職責(zé)小，加之大多數(shù)學(xué)校的工作重心瞄準著人才引進、學(xué)科建設(shè)、科研水平，團委在學(xué)校工作中往往是有番號無糧餉，舉重若輕。
團的干部，對“大與小”的問題不解決好，對團的工作包括對個人的發(fā)展有百害而無一益，一方面容易滋生抱怨情緒，出現(xiàn)“有多少資源出多少力”的量入為出思維；另一方面容易造成庸、懶現(xiàn)象，做好常規(guī)工作，不求有功但求無過，撞好“幾天鐘”，安安穩(wěn)穩(wěn)等轉(zhuǎn)崗。
二、明確角色，不求“官”有多大，但求無愧于民。
如何明確角色，解決“大與小”的困惑？總書記在書中給出了答案，要“不求‘官’有多大，但求無愧于民”，具體而言，對于青年團干，要結(jié)合總書記的思想，解決好“身份觀”、“事業(yè)觀”、“方法觀”這三觀問題。
（一）解決好“身份觀”，干團委工作為什么。
首先，要把團委工作放在黨的事業(yè)重要組成部分的高度來要求自己?？倳浿赋觥靶〉摹毎】?，大的‘肌體’才會充滿生機與活力”。團的工作，是黨的事業(yè)這一“肌體”的重要“細胞”，“些小吳曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”，團的工作或許是小小天地，但同樣可以大有作為。
其次，要以黨的事業(yè)接班人和后備軍的身份嚴格要求自己，敢于并主動的迎接考驗和挑戰(zhàn)?！昂娩撘迷诘度猩?，‘千里馬’要在大風(fēng)大浪中經(jīng)受考驗，后備干部不能放在‘溫室’里去刻意培養(yǎng)?對后備干部要注重在艱苦崗位、復(fù)雜環(huán)境中去鍛煉、識別”。團的干部，作為黨的事業(yè)的青年先鋒隊帶頭人，作為黨的干部隊伍的后備軍，就是要在“小”的崗位上，謀大事、干大事、服務(wù)最廣大青年；以無中生有的工作思路和多方整合資源的工作技巧，去鍛煉自己、提高自己。
最后，要以只爭朝夕的精神去參與團的工作。毛主席說“革命工作只有分工不同,沒有高低貴賤之分,我們的同志不論職務(wù)高低,都是人民的勤務(wù)員”，因此，我們要拔掉團干心中“大與小”這根刺，可以有惑，但不應(yīng)久久困惑?？倳浽凇墩湎г谖粫r》一文中指出“一個領(lǐng)導(dǎo)干部，在位的時間是有限的?要以‘只爭朝夕’的精神，倍加珍惜在位的時間，充分利用這有限的時間，多為群眾辦實事、辦好事”。團的干部因其特殊性，可能連續(xù)從事團工作的時間是相對有限的，我們不能把崗位時間上的有限看做責(zé)任和義務(wù)的有限，而應(yīng)以“時不待我、只爭朝夕”時刻鞭策自己，把從事團的工作上升到是組織在考驗我們青年干部如何在崗位上用有限時間去爭取無限為人民、為青年服務(wù)的態(tài)度與動力的認識高度。
（二）解決好“事業(yè)觀”，團委工作做什么。
一方面，要結(jié)合實際，做黨有指示、青年有需求、團委能做之事?？倳浽跁姓f“發(fā)展出題目，改革做文章?改革和發(fā)展中遇到的各種困難，我們要以對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的政治責(zé)任感，善于把中央的要求與本地實際結(jié)合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作”。團委工作做什么，簡單說就是一句話：黨有指示，團有行動。現(xiàn)階段，基層高校團組織就是要按照黨的十八大和二中、三中、四中全會精神，按照四個全面的要求，結(jié)合本單位實際，開展相關(guān)工作。
另一方面，也要甘于做鋪墊之事。團的工作，尤其是高校團工作，核心是育人，要有“十年樹木百年樹人”的心情，甘于做鋪墊之事，久久為功?？倳浿赋觥啊Τ刹槐卦谖摇视谧鲣亯|性的工作，甘于抓未成功之事。”從事團的工作是一種信仰，只有路線圖，沒有時間表，“不是自己開頭的不為，一定要刻上自己的政績印記才干，這不是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部的風(fēng)格”，更不應(yīng)是青年團干的風(fēng)格。
（三）解決好“方法觀”，團委工作怎么做。總書記在《文化產(chǎn)品也要講“票房價值”》一文中指出“有市場的文化不一定是先進文化，但沒有市場的文化更難講是先進文化。沒有市場，作品給誰看？宣教功能怎么發(fā)揮？先進性又體現(xiàn)在哪里？”?？倳涬m然講得是文化問題，但對團的工作怎么做同樣有啟示。團的工作同樣要講市場，這個市場的主體消費者是青年學(xué)生，要讓他們認可、接受并且愿意主動“消費”?！拔幕a(chǎn)品不能故作‘清高’，不屑于講‘票房價值’”。同樣，共青團工作的核心是思想引領(lǐng)，我們的思想引領(lǐng)工作同樣不能故作“清高”，不講在青年學(xué)子市場中的“票房價值”。我們常說共青團工作要虛功實做。如何實做，既要務(wù)實，更要在如何結(jié)合實際上動腦筋，而這個實際就是要在立足當(dāng)下青年學(xué)生實際特點、實際需求的基礎(chǔ)上，講究“票房價值”。“欲教育之，必先了解之”，當(dāng)下大學(xué)生均為“90后”，他們有一些帶有鮮明時代特點的、不同于往屆的共性之處：對其有所用的東西更愿意接受、認為有意思的東西更愿意接受、認為有面子的東西更愿意接受、自己參與完成的東西更愿意接受。因此，面對新時代的青年大學(xué)生，我們的團工作應(yīng)該著力于喚醒其內(nèi)在的利益需求，而非強行灌輸；著力于形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，而非死板僵化的講道理；重視與新媒體等新興傳播工具平臺的結(jié)合，讓青年愿意分享，而非入耳之后的束之高閣，不再入腦、入心；應(yīng)該是雙向互動，面向最廣泛群體可“diy”性的參與，而非單向的掛板式說教。簡言之，就是要讓我們團的工作，圍繞育人核心，立足青年特點、立足校情團情，讓青年學(xué)子四有—有用、有趣、有面子、有參與。
三、以理論學(xué)習(xí)的三種境界不斷前進。
作為一名青年團干，理論學(xué)習(xí)的重要性，再怎么強調(diào)也不為過，以總書記在書中《理論學(xué)習(xí)要有三種境界》的論述作為總結(jié)，同時也是自勉：“領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論也要有三種境界。首先，理論學(xué)習(xí)上要有‘望盡天涯路’那樣志存高遠的追求，耐得住‘昨夜西風(fēng)凋碧樹’的清冷和‘獨上高樓’的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，理論學(xué)習(xí)上要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細功夫，即使是‘衣帶漸寬’也‘終不悔’，‘人憔悴’也心甘情愿；再次，理論學(xué)習(xí)貴在獨立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實踐中‘眾里尋他千百度’，最終‘暮然回首’，在‘燈火闌珊處’領(lǐng)悟真諦”。
以上是我讀習(xí)近平總書記《之江新語》的一些感受，主要是將總書記的一些思想結(jié)合團工作的實際進行了思考，理解還不夠深刻，我將繼續(xù)研讀，深化認識。）。
小學(xué)生共青團心得體會篇十三
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團員形象和職責(zé)。
說確實的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責(zé)感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰，必定對團的章程和團員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時團員應(yīng)當(dāng)強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應(yīng)當(dāng)明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應(yīng)容易做出判別。團員也應(yīng)慎言，應(yīng)領(lǐng)會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
這一代的小孩作為獨生子女，并沒有吃過幾多苦。以前有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運，更災(zāi)禍的了，可仔細想想，我所遭遇的和我的怙恃，祖怙恃相比，又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣，太為嬌慣，可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力，我們能為期間為社會為群眾謀福利。