我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇一
兒科護(hù)理專業(yè)是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，要求護(hù)士們具備豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)還要關(guān)注患兒的心理需求，給予他們溫暖和關(guān)愛。在我作為一名兒科護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對于兒科護(hù)理的五個(gè)方面的體會(huì)總結(jié)。
首先，兒科護(hù)理需要耐心和細(xì)心。兒童是天真無邪的，他們對世界充滿好奇和探索欲望。在接觸患兒時(shí)，我們要以他們的角度去思考和理解，盡量用簡單明了的語言和他們交流，讓他們感到輕松和舒適。當(dāng)然，兒童在醫(yī)院里往往感到不安和害怕，我們需要耐心地安撫他們，告訴他們我們是好朋友，愿意幫助他們恢復(fù)健康。
其次，兒科護(hù)理需要及時(shí)有效的溝通。與兒童的家長和其他專業(yè)人士的溝通是取得治療成功的關(guān)鍵，要及時(shí)告知他們有關(guān)患兒的情況和治療計(jì)劃，聽取他們的意見和建議。同時(shí)，在對待家長的時(shí)候我們要保持耐心和理解，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)有許多擔(dān)憂和困惑。通過良好的溝通，我們能夠建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，共同為患兒提供最好的護(hù)理。
第三，兒科護(hù)理需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)。兒科患者的病情可能會(huì)很復(fù)雜，因此我們必須掌握兒科專業(yè)知識(shí)的核心，如不同年齡段的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，常見疾病的診斷和治療等。此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)科學(xué)在不斷進(jìn)步。只有具備高度專業(yè)知識(shí)的護(hù)士，才能夠?yàn)榛純禾峁┤婧蛢?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，兒科護(hù)理需要靈活性和創(chuàng)新性。每個(gè)兒童都是獨(dú)一無二的，他們對待疾病和治療的反應(yīng)可能會(huì)有所不同。因此，我們需要根據(jù)每個(gè)患兒的特殊情況來制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理技術(shù)和方法，以滿足不斷變化的醫(yī)療需求。只有靈活應(yīng)對和創(chuàng)新護(hù)理，我們才能夠更好地服務(wù)于兒童患者。
最后，兒科護(hù)理需要愛和關(guān)懷。兒童是最需要我們關(guān)心和呵護(hù)的群體，他們需要我們用愛心和關(guān)懷來對待他們，幫助他們度過疾病和康復(fù)的過程。我們要虛心傾聽他們的需求和痛苦，關(guān)心他們的思想和情感，并及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和安慰。在兒科病房里，我們不僅是醫(yī)療者，更是孩子們的朋友和家人。
總之，兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。在這個(gè)領(lǐng)域里，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)作，學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了靈活和創(chuàng)新，更重要的是，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)。每一次治療成功的背后都有我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出，也有患兒和家長的信任和感激。作為一名兒科護(hù)士，這讓我感到無比自豪和滿足。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇二
xx年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底！
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)老齡化和健康意識(shí)的提高，護(hù)理專業(yè)越來越受到人們的關(guān)注。作為將來的護(hù)理人員，我們必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的綜合素質(zhì)。在我作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我體會(huì)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們要了解人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病的病因、發(fā)病機(jī)制以及護(hù)理的原理等。只有深入了解專業(yè)知識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)踐中，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在我追求這些知識(shí)的過程中，我感受到了護(hù)理專業(yè)的廣度和深度，也深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。
其次，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備良好的溝通與人際交往能力。作為一名護(hù)理人員，我們需要與患者、家屬和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行頻繁的交流與溝通。只有良好的溝通能力，才能建立起良好的護(hù)患關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任感。在實(shí)習(xí)中，我積極與患者和家屬進(jìn)行交流，耐心傾聽他們的需求和關(guān)切，通過細(xì)致入微的言語和非言語表達(dá)關(guān)懷，幫助他們度過難關(guān)。通過與患者的接觸，我深深體會(huì)到了護(hù)理的美好與偉大。
此外，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備細(xì)致和耐心的品質(zhì)。在護(hù)理過程中，對患者的細(xì)心觀察和耐心護(hù)理，是保證患者安全和康復(fù)的關(guān)鍵。患者是脆弱的，需要我們給予更多的關(guān)心和呵護(hù)。有一次，我負(fù)責(zé)研究一個(gè)重癥患者的病情變化，每天需要對其進(jìn)行多次觀察和記錄，以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。盡管這個(gè)過程有點(diǎn)繁瑣，我卻從中看到了患者的變化和進(jìn)步，這讓我倍感滿足和激動(dòng)。
最后，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要保持一顆赤誠的心。無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要始終堅(jiān)守自己的初心和使命。在我接觸到一位患有絕癥的病人時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀深深地觸動(dòng)了我。他告訴我，他不希望垂死病人成為他最后的印象，而是希望記住那些護(hù)理人員給予他的關(guān)懷和關(guān)愛。這讓我深深地明白了護(hù)士應(yīng)該有的態(tài)度和情感。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我切身感受到了護(hù)理專業(yè)的重要性和魅力。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)了我對生命的尊重和敏感，讓我更加珍惜每一個(gè)與患者相處的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我將一直努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、細(xì)致和耐心的品質(zhì)以及赤誠的心。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我們有責(zé)任和使命去關(guān)注并守護(hù)生命，這種意義深遠(yuǎn)而偉大。護(hù)理專業(yè)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種崇高的精神，我們要用心去感受，用行動(dòng)去踐行。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇四
6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過此次培訓(xùn)，我對護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的.理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源；此次培訓(xùn)還使我對護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇五
年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底！
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇六
近年來，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)需求不斷增加，成為備受矚目的熱門專業(yè)之一。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和臨床照顧水平，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要參與各種實(shí)驗(yàn)課程。在這一過程中，我不僅對護(hù)理技術(shù)有了更深入的了解，還收獲了很多寶貴的實(shí)驗(yàn)心得。下面將詳細(xì)介紹我在實(shí)驗(yàn)課程中得到的體會(huì)和心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)課程對于護(hù)理專業(yè)學(xué)生來說是非常重要的。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)臅旧蠈W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中來。實(shí)踐中的情況往往比理論更具挑戰(zhàn)性，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏玫亓私獠⒄莆崭鞣N實(shí)際操作技術(shù)。例如，在皮膚護(hù)理實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確清潔和更換傷口敷料，這是護(hù)理工作中非?；A(chǔ)且重要的一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以了解傷口護(hù)理的各個(gè)細(xì)節(jié)，包括使用清潔工具、選擇合適的敷料材料等。這樣，我們不僅能提高實(shí)際操作能力，還可以避免在未來的工作中犯基本錯(cuò)誤。
其次，實(shí)驗(yàn)課程還有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)醫(yī)院或一個(gè)健康機(jī)構(gòu)往往需要一支護(hù)理團(tuán)隊(duì)來協(xié)調(diào)工作。在實(shí)驗(yàn)課程中，我們經(jīng)常需要和其他同學(xué)一起完成任務(wù)。例如，在模擬病房實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)小組需要合作完成一名患者的全面護(hù)理工作。這要求我們能夠相互配合，協(xié)作高效地完成任務(wù)。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅能提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能更好地理解和尊重他人的工作角色和職責(zé)。這樣，在未來的工作中，我們就能更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)工作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
再次，實(shí)驗(yàn)課程也有助于培養(yǎng)我們的解決問題能力。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要快速、準(zhǔn)確地解決。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以接觸到一些常見的問題，并學(xué)習(xí)如何分析和解決這些問題。例如，在急救實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對突發(fā)狀況，如心臟驟停或外傷等。在實(shí)驗(yàn)中，我們被要求快速行動(dòng)，同時(shí)保持冷靜和理智。這要求我們具備快速反應(yīng)和決策的能力。通過實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地掌握急救技能和挑戰(zhàn)解決的技巧，提高自己的工作能力和應(yīng)對能力。
最后，實(shí)驗(yàn)課程還是評估自己學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)被要求完成一系列任務(wù)，如完成患者的護(hù)理計(jì)劃、演示正確的操作技巧等。通過這些任務(wù)，我們可以直觀地看到自己在各個(gè)方面的進(jìn)步和不足。例如，在模擬病房實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)被老師和同學(xué)評估我們的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理操作是否正確和完整。通過這樣的評估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。這樣，我們就可以在實(shí)驗(yàn)中不斷提高自己，并全面準(zhǔn)備好在實(shí)際工作中面對各種挑戰(zhàn)。
總之，護(hù)理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常重要。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提高實(shí)踐操作能力。實(shí)驗(yàn)課程還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。通過實(shí)驗(yàn)中的評估，我們可以及時(shí)了解自身的進(jìn)步和不足。通過實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更好地為未來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備，并成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇七
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護(hù)士長高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時(shí)間，陪同全科護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練，處處把關(guān)。
同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間，早來晚走，主動(dòng)查找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢?？上驳氖牵捎诖蠹业牟粩嗯?，在考試中，都取得了不錯(cuò)的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時(shí)從對方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護(hù)士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué)，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量，拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅(jiān)持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會(huì)總結(jié)如下。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)理所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20__年優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過此次培訓(xùn)，我對護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇八
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。在實(shí)習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
以上是我的綜合個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇九
近年來，隨著社會(huì)老齡化的不斷加劇，人們對護(hù)理專業(yè)的需求也日趨增多。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我參與了許多實(shí)驗(yàn)課程，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更感受到了作為護(hù)士的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)紀(jì)實(shí)
在護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程中，我們接觸到了各類病患模型，通過實(shí)踐演練掌握了基礎(chǔ)的護(hù)理操作。例如，體溫測量、壓瘡預(yù)防、口腔護(hù)理等。我記得有一次，我們進(jìn)行了一次模擬翻身操作實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們需要分組合作，翻身一個(gè)模型，操作需要快速、準(zhǔn)確、穩(wěn)定。通過多次練習(xí)，我們才掌握了正確的技巧和步驟。通過這樣的實(shí)驗(yàn)，我們不僅學(xué)會(huì)了護(hù)理操作的規(guī)范，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)反思
在護(hù)理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)中，我深刻感受到了責(zé)任與使命的重大。每次實(shí)驗(yàn)前，我都會(huì)緊張而又充滿期待，因?yàn)槲覀兯M的是真實(shí)的病情和患者需要護(hù)理的實(shí)際情況。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要準(zhǔn)備好相關(guān)知識(shí)和技能，確保能夠做到最好，給予患者最好的護(hù)理。實(shí)驗(yàn)過程中，我們要時(shí)刻關(guān)注患者的身體反應(yīng)，緊急情況下能夠靈活應(yīng)對。每一次實(shí)驗(yàn)，都是對我們護(hù)理素養(yǎng)和專業(yè)水平的考驗(yàn)。
第四段：實(shí)驗(yàn)收獲
通過參與護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的心理素質(zhì)和護(hù)理態(tài)度。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任和親近的關(guān)系，提供溫暖和支持。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求和意見，關(guān)注患者的情感需求。我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和突發(fā)狀況，保持冷靜和果斷。通過實(shí)驗(yàn)，我逐漸成長為一個(gè)更加成熟和專業(yè)的護(hù)理人員。
第五段：結(jié)語
護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)護(hù)理人員的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還能鍛煉自己的心理素質(zhì)和護(hù)理態(tài)度。實(shí)驗(yàn)的每一次都是對我們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但也正是通過這些挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我們才能不斷成長和進(jìn)步。作為一名即將步入社會(huì)的護(hù)士，我會(huì)珍惜實(shí)驗(yàn)所帶來的成長機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十
××年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的'是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底!
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十一
在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報(bào)如下。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，2006年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來彌補(bǔ)自己的不足之處。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的`基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十二
在醫(yī)療領(lǐng)域中，護(hù)理是一個(gè)關(guān)鍵且不可或缺的環(huán)節(jié)。護(hù)士們承擔(dān)著為病人提供專業(yè)照護(hù)的責(zé)任。然而，由于工作壓力和人為疏忽等原因，護(hù)理專業(yè)中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我深知差錯(cuò)對患者和護(hù)士本身都可能造成的巨大傷害。下面我將就自己親身經(jīng)歷的護(hù)理專業(yè)差錯(cuò)以及相關(guān)體會(huì)展開討論，以期對同行們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，錯(cuò)誤并非我們愿意發(fā)生的。在我從事護(hù)理工作的幾年中，我發(fā)現(xiàn)盡管我們護(hù)士們都盡量精確和仔細(xì)地執(zhí)行每項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，但是，在一些特殊的情況下，仍然難免發(fā)生差錯(cuò)。比如，工作過度疲勞和長期緊張的工作環(huán)境會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，從而出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性增加。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，合理安排工作和休息時(shí)間，并學(xué)會(huì)尋求同事和上級的幫助和支持。
其次，差錯(cuò)必須及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、糾正并且吸取教訓(xùn)。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻關(guān)注著病人的健康狀況以及給藥和治療的效果。然而，盡管我們盡最大努力避免和糾正差錯(cuò)，有時(shí)候由于外部原因我們無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正錯(cuò)誤。因此，我們應(yīng)該設(shè)立嚴(yán)格的質(zhì)量控制制度，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施，以保證通過錯(cuò)誤的反思和總結(jié)來減少差錯(cuò)的發(fā)生率。
此外，積極反思和總結(jié)對于避免差錯(cuò)非常重要。每一次差錯(cuò)都應(yīng)該被看作是一個(gè)寶貴的教訓(xùn)，應(yīng)該引起我們的深思和反思，以避免同樣錯(cuò)誤的再次發(fā)生。在我自己的經(jīng)歷中，每次出現(xiàn)差錯(cuò)后，我都會(huì)及時(shí)與同事進(jìn)行交流，總結(jié)產(chǎn)生差錯(cuò)的原因和可能的解決方案。這樣的反思和總結(jié)對于培養(yǎng)自我檢查意識(shí)和改進(jìn)工作質(zhì)量非常重要。
另外，建立良好的溝通機(jī)制和團(tuán)隊(duì)合作精神也是避免差錯(cuò)的重要手段之一。在我所在的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我們密切配合，相互支持和幫助。當(dāng)我有可能犯錯(cuò)誤的預(yù)感時(shí)，我常常向同事請教和尋求幫助。我相信只有建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，才能有效降低差錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)和提升工作質(zhì)量。
最后，作為一名護(hù)士，我們要有責(zé)任感和使命感，將病人的健康和安全放在第一位。責(zé)任和使命感可以激勵(lì)我們不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以及保持高度警惕以避免差錯(cuò)的發(fā)生。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，避免和糾正差錯(cuò)是我們每天工作的重要組成部分。我們應(yīng)該抱著專業(yè)文化和職業(yè)道德，時(shí)刻與同事和病人緊密配合，保持高度責(zé)任感和使命感，并利用自身的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)資源來降低差錯(cuò)的發(fā)生率。只有這樣，我們才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，保障他們的健康和安全。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十三
護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)護(hù)理人員必不可少的一環(huán)，通過實(shí)驗(yàn)的操作與實(shí)踐，學(xué)生可以更好地掌握護(hù)理知識(shí)與技能。在這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程中，我深切體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)的重要性，也在實(shí)驗(yàn)中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
在進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)之前，背景知識(shí)的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作顯得尤為重要。首先，我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)理論知識(shí)，并了解實(shí)驗(yàn)的目的和操作流程。其次，需要購置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，并保證實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境整潔和衛(wèi)生。此外，對于某些特殊實(shí)驗(yàn)，如處理危險(xiǎn)物質(zhì)或操作特殊設(shè)備時(shí)，還需要提前進(jìn)行安全培訓(xùn)和評估。通過充分的準(zhǔn)備工作，我們可以更好地投入到實(shí)驗(yàn)中去。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的操作
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和教師的要求進(jìn)行操作。對于每個(gè)步驟，都要認(rèn)真細(xì)致地完成，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在操作過程中要注意勞動(dòng)安全和衛(wèi)生，遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定。若遇到問題和困難，要及時(shí)向教師求助，尋求解決辦法。通過實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，我們可以更加深入地理解護(hù)理知識(shí)，并熟練掌握相關(guān)的操作技能。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)與反思
每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思。首先，要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析與評估，思考實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和不足之處。其次，要思考實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)之處，尋找問題解決的辦法。最后，要總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用到日后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。通過反思與總結(jié)，我們可以進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥o(hù)理技能。
第五段：實(shí)驗(yàn)中的啟示與收獲
通過護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了一系列重要的素養(yǎng)。首先，實(shí)驗(yàn)讓我們更加注重細(xì)節(jié)和效率，提高了我們的觀察力和動(dòng)手能力。其次，實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作并分工合作。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷嘗試和探索新的實(shí)驗(yàn)方法和方案。這些收獲將為我們今后的護(hù)理工作提供有力的支撐和保障。
總結(jié)：
通過護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性。實(shí)驗(yàn)讓我不斷探索和實(shí)踐，提升了護(hù)理知識(shí)和技能。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。我相信，通過不斷積累實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，我將更好地適應(yīng)未來的護(hù)理工作，并為患者的健康貢獻(xiàn)我的力量。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）
護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)非常重要的工作，對患者的生命和健康負(fù)有極高的責(zé)任。然而，在這個(gè)人類活動(dòng)最為復(fù)雜和多變的領(lǐng)域中，難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。本文將探討護(hù)理專業(yè)中差錯(cuò)的原因、后果，以及應(yīng)對差錯(cuò)的心得體會(huì)。
第二段：差錯(cuò)原因與后果（250字）
護(hù)理專業(yè)的差錯(cuò)往往由多種原因?qū)е隆Ｈ藶橐蛩厥亲钪饕脑蛑?，包括不專注、疲勞、缺乏?jīng)驗(yàn)等。技術(shù)與設(shè)備的問題也是導(dǎo)致差錯(cuò)的原因之一，例如醫(yī)療設(shè)備的故障、使用不當(dāng)?shù)取２铄e(cuò)往往帶來嚴(yán)重的后果，不僅可能危及患者的生命和健康，還會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療糾紛和法律后果，給醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)士個(gè)人造成不可估量的損失。
第三段：應(yīng)對差錯(cuò)的策略（350字）
應(yīng)對護(hù)理專業(yè)的差錯(cuò)，護(hù)士需要采取一系列積極的策略。首先，重視護(hù)理提供的教育和培訓(xùn)，不斷提高自身的專業(yè)能力和知識(shí)水平。其次，建立良好的溝通與協(xié)作機(jī)制，與醫(yī)生、同事和患者保持密切的聯(lián)系，及時(shí)交流和解決問題。此外，護(hù)士需要保持專注和警惕，尤其是在疲勞狀態(tài)下更需要集中注意力。最后，不斷反思和總結(jié)差錯(cuò)的原因和教訓(xùn)，以避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第四段：管理部門的責(zé)任（250字）
除了護(hù)士個(gè)人應(yīng)對差錯(cuò)的策略外，管理部門也承擔(dān)著重要責(zé)任。管理部門應(yīng)設(shè)立完善的預(yù)防差錯(cuò)系統(tǒng)，包括培訓(xùn)、評估和監(jiān)控事故的報(bào)告機(jī)制等。此外，管理部門需要明確差錯(cuò)的責(zé)任追究機(jī)制，公正地對待差錯(cuò)，以保證護(hù)士在面對差錯(cuò)時(shí)能夠勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，避免擠兌和推諉責(zé)任的情況發(fā)生。
第五段：結(jié)論（350字）
差錯(cuò)是護(hù)理專業(yè)中不可避免的一部分，正確認(rèn)識(shí)差錯(cuò)的原因和后果，以及采取相應(yīng)的策略是護(hù)士應(yīng)對差錯(cuò)的關(guān)鍵。護(hù)士要重視專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。管理部門也應(yīng)加強(qiáng)對差錯(cuò)的預(yù)防與管理，提供專業(yè)的培訓(xùn)和支持，并設(shè)立完善的責(zé)任追究機(jī)制。只有護(hù)士個(gè)人與管理部門的共同努力，才能夠減少差錯(cuò)的發(fā)生，保證患者的健康與安全。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十五
作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，我自然是感慨頗多!我們呼吸科全體護(hù)理人員積極行動(dòng)起來，投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)中。
從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，在我們科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全體護(hù)士牢記：“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理，每個(gè)床位固定責(zé)任護(hù)士，病人入院，護(hù)士做到主動(dòng)起立、主動(dòng)接物、主動(dòng)介紹、主動(dòng)自我介紹、主動(dòng)入院介紹，消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮，遇到問題時(shí)病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士，這樣分工明確，也利于開展治療和護(hù)理。入院時(shí)對每位病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素評估，自理能力評估，健康教育評估，讓責(zé)任護(hù)士也用動(dòng)態(tài)的眼光看待患者，更能很好掌握病情。
我們加強(qiáng)對輸液病人的液體巡視，主動(dòng)取液、加液，觀察用藥后的不良反應(yīng)，以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等，我們科大部分是老年病人，對藥名，作用記不住，我們反復(fù)介紹，直至老人能自己說出宣教的內(nèi)容。工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象明顯減少，得到病員的好評，我們還需繼續(xù)努力!
以前的我總覺得病人只在病房呆一段時(shí)間就會(huì)出院，他們根本不會(huì)記得我們護(hù)理人員誰是誰，所以面對病人或者家屬我不會(huì)說除了治療以外的事，做完自己的事就離開病房;以前我從不和病人或家屬聊天或者開點(diǎn)無傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候，我不會(huì)向病人很詳細(xì)的解釋操作目的，如果患者不接受，我會(huì)直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做，操作中也不會(huì)很主動(dòng)的關(guān)心病人。從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開展后，我積極主動(dòng)的向病人介紹自己，會(huì)微笑的和病人或者家屬打招呼，那天我主管的31床張懷賢的老伴告訴我，她說看你老跟我們笑著說我們也敢說話，你們不說話，我們也不敢說話。我聽完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要，所以不論自己遇到什么不開心的事情，只要踏進(jìn)醫(yī)院的大門，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)變了自己的心情，我告訴自己不能把痛苦帶給別人。做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候，我會(huì)很耐心的講解操作的目的、意義，病人因?yàn)楹ε虏辉敢庾龅臅r(shí)候，我耐心告訴他們這么做對他們有什么好處，消除緊張情緒取得配合后再做。
當(dāng)我每周休息的那一天，我會(huì)提前告訴病人，明天暫時(shí)由哪個(gè)護(hù)士主管你們，有什么問題，可以給我打電話。當(dāng)我休息了一天回到崗位，病人問我：“小馬，你來了?！本瓦@樣一句話我會(huì)高興好一會(huì)兒，因?yàn)槲抑浪麄冇涀∥伊?，并與我建立了良好的關(guān)系。每個(gè)星期天醫(yī)院正常休息，星期六病人有留取標(biāo)本、采血標(biāo)本的我都仔細(xì)告訴他們什么時(shí)候該留，放在哪里。到星期天了，快下班的時(shí)候我要做的一件重要的事情就是，重新向周末有檢查、采血、留標(biāo)本的患者再次宣教，以免他們忘記。通過我的努力病人再?zèng)]有將標(biāo)本放錯(cuò)地方、留錯(cuò)時(shí)間、檢查準(zhǔn)備不當(dāng)?shù)?。我覺得小事才更應(yīng)該用心做，為了病人的一切。在我擔(dān)任責(zé)任護(hù)士這段時(shí)間，我認(rèn)為與病人建立信任關(guān)系很重要。就拿我管的25床王作虞老爺子說吧，他是我休息的那天新入院的患者。他入院的第二天，我給他輸液的時(shí)候，他就說這個(gè)血管不能扎，那個(gè)也不行。我微笑這說：“王老爺子，這根血管還疼嗎?我給您扎上后給您固定個(gè)盒子，就不會(huì)外滲了?！彼f：“那好吧?！蔽疫@才進(jìn)行輸液，穿刺成功，他挺高興的。又過了幾天老爺子做纖維支氣管鏡檢查術(shù)了，術(shù)后重癥監(jiān)護(hù)8小時(shí)，我主動(dòng)上前攙扶著他，將他安置到已經(jīng)準(zhǔn)備好的監(jiān)護(hù)病房，告訴他不要太緊張，對家人再次進(jìn)行術(shù)后宣教，由于術(shù)后不能吃飯，左氧氟沙星又刺激腸胃，我就先給他輸液別的液體，并告訴他原因，我看到了老人嘴角感謝的微笑。我也很開心，因?yàn)樗奈⑿κ菍ξ易畲蟮目隙ā?BR> 什么好多銀光的人都來你們醫(yī)院，銀光醫(yī)院的設(shè)施也很好啊。我認(rèn)為這是我們努力的結(jié)果，我們不能讓遠(yuǎn)道而來的患者失望，我相信經(jīng)過我們的努力，我院一定能通過“三甲”評審!同志們加油吧!
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇一
兒科護(hù)理專業(yè)是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，要求護(hù)士們具備豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)還要關(guān)注患兒的心理需求，給予他們溫暖和關(guān)愛。在我作為一名兒科護(hù)士的工作經(jīng)驗(yàn)中，我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對于兒科護(hù)理的五個(gè)方面的體會(huì)總結(jié)。
首先，兒科護(hù)理需要耐心和細(xì)心。兒童是天真無邪的，他們對世界充滿好奇和探索欲望。在接觸患兒時(shí)，我們要以他們的角度去思考和理解，盡量用簡單明了的語言和他們交流，讓他們感到輕松和舒適。當(dāng)然，兒童在醫(yī)院里往往感到不安和害怕，我們需要耐心地安撫他們，告訴他們我們是好朋友，愿意幫助他們恢復(fù)健康。
其次，兒科護(hù)理需要及時(shí)有效的溝通。與兒童的家長和其他專業(yè)人士的溝通是取得治療成功的關(guān)鍵，要及時(shí)告知他們有關(guān)患兒的情況和治療計(jì)劃，聽取他們的意見和建議。同時(shí)，在對待家長的時(shí)候我們要保持耐心和理解，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)有許多擔(dān)憂和困惑。通過良好的溝通，我們能夠建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，共同為患兒提供最好的護(hù)理。
第三，兒科護(hù)理需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)。兒科患者的病情可能會(huì)很復(fù)雜，因此我們必須掌握兒科專業(yè)知識(shí)的核心，如不同年齡段的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，常見疾病的診斷和治療等。此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新我們的知識(shí)，因?yàn)獒t(yī)學(xué)科學(xué)在不斷進(jìn)步。只有具備高度專業(yè)知識(shí)的護(hù)士，才能夠?yàn)榛純禾峁┤婧蛢?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四，兒科護(hù)理需要靈活性和創(chuàng)新性。每個(gè)兒童都是獨(dú)一無二的，他們對待疾病和治療的反應(yīng)可能會(huì)有所不同。因此，我們需要根據(jù)每個(gè)患兒的特殊情況來制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和掌握新的護(hù)理技術(shù)和方法，以滿足不斷變化的醫(yī)療需求。只有靈活應(yīng)對和創(chuàng)新護(hù)理，我們才能夠更好地服務(wù)于兒童患者。
最后，兒科護(hù)理需要愛和關(guān)懷。兒童是最需要我們關(guān)心和呵護(hù)的群體，他們需要我們用愛心和關(guān)懷來對待他們，幫助他們度過疾病和康復(fù)的過程。我們要虛心傾聽他們的需求和痛苦，關(guān)心他們的思想和情感，并及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和安慰。在兒科病房里，我們不僅是醫(yī)療者，更是孩子們的朋友和家人。
總之，兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的工作。在這個(gè)領(lǐng)域里，我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，學(xué)會(huì)了溝通和協(xié)作，學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)了靈活和創(chuàng)新，更重要的是，我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)。每一次治療成功的背后都有我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出，也有患兒和家長的信任和感激。作為一名兒科護(hù)士，這讓我感到無比自豪和滿足。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇二
xx年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底！
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)老齡化和健康意識(shí)的提高，護(hù)理專業(yè)越來越受到人們的關(guān)注。作為將來的護(hù)理人員，我們必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的綜合素質(zhì)。在我作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我體會(huì)到了許多重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我們要了解人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病的病因、發(fā)病機(jī)制以及護(hù)理的原理等。只有深入了解專業(yè)知識(shí)，并能夠運(yùn)用到實(shí)踐中，才能更好地發(fā)揮自己的作用。在我追求這些知識(shí)的過程中，我感受到了護(hù)理專業(yè)的廣度和深度，也深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的必要性和重要性。
其次，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備良好的溝通與人際交往能力。作為一名護(hù)理人員，我們需要與患者、家屬和醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行頻繁的交流與溝通。只有良好的溝通能力，才能建立起良好的護(hù)患關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任感。在實(shí)習(xí)中，我積極與患者和家屬進(jìn)行交流，耐心傾聽他們的需求和關(guān)切，通過細(xì)致入微的言語和非言語表達(dá)關(guān)懷，幫助他們度過難關(guān)。通過與患者的接觸，我深深體會(huì)到了護(hù)理的美好與偉大。
此外，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備細(xì)致和耐心的品質(zhì)。在護(hù)理過程中，對患者的細(xì)心觀察和耐心護(hù)理，是保證患者安全和康復(fù)的關(guān)鍵。患者是脆弱的，需要我們給予更多的關(guān)心和呵護(hù)。有一次，我負(fù)責(zé)研究一個(gè)重癥患者的病情變化，每天需要對其進(jìn)行多次觀察和記錄，以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。盡管這個(gè)過程有點(diǎn)繁瑣，我卻從中看到了患者的變化和進(jìn)步，這讓我倍感滿足和激動(dòng)。
最后，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要保持一顆赤誠的心。無論面對怎樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要始終堅(jiān)守自己的初心和使命。在我接觸到一位患有絕癥的病人時(shí)，他的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀深深地觸動(dòng)了我。他告訴我，他不希望垂死病人成為他最后的印象，而是希望記住那些護(hù)理人員給予他的關(guān)懷和關(guān)愛。這讓我深深地明白了護(hù)士應(yīng)該有的態(tài)度和情感。
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我切身感受到了護(hù)理專業(yè)的重要性和魅力。護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)了我對生命的尊重和敏感，讓我更加珍惜每一個(gè)與患者相處的機(jī)會(huì)。作為一名護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我將一直努力學(xué)習(xí)和提升自己，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的溝通能力、細(xì)致和耐心的品質(zhì)以及赤誠的心。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我們有責(zé)任和使命去關(guān)注并守護(hù)生命，這種意義深遠(yuǎn)而偉大。護(hù)理專業(yè)不僅僅是一份職業(yè)，更是一種崇高的精神，我們要用心去感受，用行動(dòng)去踐行。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇四
6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過此次培訓(xùn)，我對護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的.理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源；此次培訓(xùn)還使我對護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇五
年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底！
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇六
近年來，護(hù)理專業(yè)的就業(yè)需求不斷增加，成為備受矚目的熱門專業(yè)之一。為了提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和臨床照顧水平，護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要參與各種實(shí)驗(yàn)課程。在這一過程中，我不僅對護(hù)理技術(shù)有了更深入的了解，還收獲了很多寶貴的實(shí)驗(yàn)心得。下面將詳細(xì)介紹我在實(shí)驗(yàn)課程中得到的體會(huì)和心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)課程對于護(hù)理專業(yè)學(xué)生來說是非常重要的。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)臅旧蠈W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中來。實(shí)踐中的情況往往比理論更具挑戰(zhàn)性，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛覀兏玫亓私獠⒄莆崭鞣N實(shí)際操作技術(shù)。例如，在皮膚護(hù)理實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了如何正確清潔和更換傷口敷料，這是護(hù)理工作中非?；A(chǔ)且重要的一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以了解傷口護(hù)理的各個(gè)細(xì)節(jié)，包括使用清潔工具、選擇合適的敷料材料等。這樣，我們不僅能提高實(shí)際操作能力，還可以避免在未來的工作中犯基本錯(cuò)誤。
其次，實(shí)驗(yàn)課程還有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)醫(yī)院或一個(gè)健康機(jī)構(gòu)往往需要一支護(hù)理團(tuán)隊(duì)來協(xié)調(diào)工作。在實(shí)驗(yàn)課程中，我們經(jīng)常需要和其他同學(xué)一起完成任務(wù)。例如，在模擬病房實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)小組需要合作完成一名患者的全面護(hù)理工作。這要求我們能夠相互配合，協(xié)作高效地完成任務(wù)。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅能提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能更好地理解和尊重他人的工作角色和職責(zé)。這樣，在未來的工作中，我們就能更好地適應(yīng)和融入團(tuán)隊(duì)工作，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
再次，實(shí)驗(yàn)課程也有助于培養(yǎng)我們的解決問題能力。在護(hù)理工作中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要快速、準(zhǔn)確地解決。通過實(shí)驗(yàn)，我們可以接觸到一些常見的問題，并學(xué)習(xí)如何分析和解決這些問題。例如，在急救實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對突發(fā)狀況，如心臟驟停或外傷等。在實(shí)驗(yàn)中，我們被要求快速行動(dòng)，同時(shí)保持冷靜和理智。這要求我們具備快速反應(yīng)和決策的能力。通過實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地掌握急救技能和挑戰(zhàn)解決的技巧，提高自己的工作能力和應(yīng)對能力。
最后，實(shí)驗(yàn)課程還是評估自己學(xué)習(xí)成績和進(jìn)步的重要途徑。在實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)被要求完成一系列任務(wù)，如完成患者的護(hù)理計(jì)劃、演示正確的操作技巧等。通過這些任務(wù)，我們可以直觀地看到自己在各個(gè)方面的進(jìn)步和不足。例如，在模擬病房實(shí)驗(yàn)中，我們會(huì)被老師和同學(xué)評估我們的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理操作是否正確和完整。通過這樣的評估，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。這樣，我們就可以在實(shí)驗(yàn)中不斷提高自己，并全面準(zhǔn)備好在實(shí)際工作中面對各種挑戰(zhàn)。
總之，護(hù)理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常重要。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，提高實(shí)踐操作能力。實(shí)驗(yàn)課程還能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。通過實(shí)驗(yàn)中的評估，我們可以及時(shí)了解自身的進(jìn)步和不足。通過實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將更好地為未來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備，并成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇七
十月，漫步在醫(yī)院的小道上，隨著季節(jié)的風(fēng)吹來，桂花香氣隨風(fēng)飄散，空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié)，為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能，在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部的精心組織下，舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核。
為了在考試中取得較好的成績，我科彭護(hù)士長高度重視，認(rèn)真組織安排，利用休息時(shí)間，陪同全科護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練，處處把關(guān)。
同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間，早來晚走，主動(dòng)查找差距，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下，有的同事在外購買了操作器具，下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn)，不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢?？上驳氖牵捎诖蠹业牟粩嗯?，在考試中，都取得了不錯(cuò)的成績，小唐，小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績!
本次考試，拔火罐，刮痧的對象不是模型，而是各科室的職工，兩人為一組，在操作中，更貼近臨床，同時(shí)從對方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。
操作考試中，不僅是操作的熟練，手法的漂亮，更重要的也有流程的熟悉，規(guī)范。因此，護(hù)士和藹可親的解釋用語，輕巧熟練的操作程序，充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。
通過這次考試，最大的提高了全體護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平，而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心，集體主義精神，讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué)，更看到了醫(yī)院更加美好的明天。
何為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)?“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動(dòng)都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)在全國范圍內(nèi)的開展，我院各科室都在積極地努力從各方面提高護(hù)理質(zhì)量，拓展護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。鑒于婦產(chǎn)科病房患者護(hù)理的特殊性，我們秉著“做就要做好”的信念，堅(jiān)持一切工作以滿足病人和家屬的`需求為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過不斷思考和努力，牢固根本，推陳出新，全面提升自身的全面素質(zhì)，使優(yōu)質(zhì)護(hù)理在我們的工作中得到了更好的體現(xiàn)，患者的滿意度也在不斷提高?，F(xiàn)就本人的體會(huì)總結(jié)如下。
還記得初參加工作時(shí)，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了，原本大腦中對護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因?yàn)椴焕斫舛榫w激動(dòng)或是郁悶，但是隨著時(shí)間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)理所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的贊許才最高的榮譽(yù)!
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的，甚至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)理在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運(yùn)用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)理和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心!
20__年6月11日至6月12日，我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
這次培訓(xùn)，由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課，學(xué)習(xí)了包括20__年優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)，通過此次培訓(xùn)，我對護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解，能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段，能合理有效的運(yùn)用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確，能夠以病人需求為導(dǎo)向，按照護(hù)理程序的方法，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康，不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù)，讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
兩天的培訓(xùn)，使我感受到了護(hù)理前輩們對護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng)，同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者，必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn)，為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇八
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的學(xué)校，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一向一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和進(jìn)取的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自我不僅僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等年。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我鑒定：
第一、在思想上，與黨中央堅(jiān)持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)取向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能進(jìn)取參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
第二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的教師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能禮貌禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。在實(shí)習(xí)結(jié)束，并總結(jié)了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
第四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和睦相處;進(jìn)取參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
以上是我的綜合個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事。從而使自我的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇九
近年來，隨著社會(huì)老齡化的不斷加劇，人們對護(hù)理專業(yè)的需求也日趨增多。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我參與了許多實(shí)驗(yàn)課程，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這些實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更感受到了作為護(hù)士的責(zé)任與使命。下面，我將分享我在護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)紀(jì)實(shí)
在護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程中，我們接觸到了各類病患模型，通過實(shí)踐演練掌握了基礎(chǔ)的護(hù)理操作。例如，體溫測量、壓瘡預(yù)防、口腔護(hù)理等。我記得有一次，我們進(jìn)行了一次模擬翻身操作實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們需要分組合作，翻身一個(gè)模型，操作需要快速、準(zhǔn)確、穩(wěn)定。通過多次練習(xí)，我們才掌握了正確的技巧和步驟。通過這樣的實(shí)驗(yàn)，我們不僅學(xué)會(huì)了護(hù)理操作的規(guī)范，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)反思
在護(hù)理專業(yè)的實(shí)驗(yàn)中，我深刻感受到了責(zé)任與使命的重大。每次實(shí)驗(yàn)前，我都會(huì)緊張而又充滿期待，因?yàn)槲覀兯M的是真實(shí)的病情和患者需要護(hù)理的實(shí)際情況。在實(shí)驗(yàn)前，我們需要準(zhǔn)備好相關(guān)知識(shí)和技能，確保能夠做到最好，給予患者最好的護(hù)理。實(shí)驗(yàn)過程中，我們要時(shí)刻關(guān)注患者的身體反應(yīng)，緊急情況下能夠靈活應(yīng)對。每一次實(shí)驗(yàn)，都是對我們護(hù)理素養(yǎng)和專業(yè)水平的考驗(yàn)。
第四段：實(shí)驗(yàn)收獲
通過參與護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更鍛煉了自己的心理素質(zhì)和護(hù)理態(tài)度。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立信任和親近的關(guān)系，提供溫暖和支持。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求和意見，關(guān)注患者的情感需求。我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和突發(fā)狀況，保持冷靜和果斷。通過實(shí)驗(yàn)，我逐漸成長為一個(gè)更加成熟和專業(yè)的護(hù)理人員。
第五段：結(jié)語
護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)護(hù)理人員的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)和技能，還能鍛煉自己的心理素質(zhì)和護(hù)理態(tài)度。實(shí)驗(yàn)的每一次都是對我們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但也正是通過這些挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我們才能不斷成長和進(jìn)步。作為一名即將步入社會(huì)的護(hù)士，我會(huì)珍惜實(shí)驗(yàn)所帶來的成長機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十
××年是我實(shí)習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院，心情是多么的激動(dòng)，帶著彷徨與緊張的心情，我們開始了10個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是對理論知識(shí)的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練。
實(shí)習(xí)生活的開始，總是感覺茫然與無助，對于護(hù)理工作的實(shí)踐也感覺比較陌生，時(shí)光流逝，在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境，并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存，這是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人，要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的'是要學(xué)會(huì)和病人溝通，這樣才會(huì)在理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)上做得更好，這是實(shí)習(xí)階段第二個(gè)收獲。
實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是我的收獲：護(hù)理操作技能的提高，對于各種病原生理疾病認(rèn)識(shí)水平的上升，在不斷地實(shí)踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三，并不斷通過實(shí)踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
實(shí)習(xí)生活的實(shí)踐，讓我明白，要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭取更多的鍛煉機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)做人，在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系，懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人，身為護(hù)士，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
實(shí)習(xí)生活的收獲中，我體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神就會(huì)發(fā)揮出不平凡的成績，因此我會(huì)在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力，堅(jiān)持到底!
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十一
在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任，也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將自我鑒定匯報(bào)如下。
要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是，2006年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程，來彌補(bǔ)自己的不足之處。
在思想上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了?？浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的`基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式，社會(huì)發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十二
在醫(yī)療領(lǐng)域中，護(hù)理是一個(gè)關(guān)鍵且不可或缺的環(huán)節(jié)。護(hù)士們承擔(dān)著為病人提供專業(yè)照護(hù)的責(zé)任。然而，由于工作壓力和人為疏忽等原因，護(hù)理專業(yè)中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。作為一名從業(yè)多年的護(hù)士，我深知差錯(cuò)對患者和護(hù)士本身都可能造成的巨大傷害。下面我將就自己親身經(jīng)歷的護(hù)理專業(yè)差錯(cuò)以及相關(guān)體會(huì)展開討論，以期對同行們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，錯(cuò)誤并非我們愿意發(fā)生的。在我從事護(hù)理工作的幾年中，我發(fā)現(xiàn)盡管我們護(hù)士們都盡量精確和仔細(xì)地執(zhí)行每項(xiàng)護(hù)理任務(wù)，但是，在一些特殊的情況下，仍然難免發(fā)生差錯(cuò)。比如，工作過度疲勞和長期緊張的工作環(huán)境會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，從而出現(xiàn)錯(cuò)誤的可能性增加。因此，我們需要時(shí)刻保持警惕，合理安排工作和休息時(shí)間，并學(xué)會(huì)尋求同事和上級的幫助和支持。
其次，差錯(cuò)必須及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、糾正并且吸取教訓(xùn)。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻關(guān)注著病人的健康狀況以及給藥和治療的效果。然而，盡管我們盡最大努力避免和糾正差錯(cuò)，有時(shí)候由于外部原因我們無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正錯(cuò)誤。因此，我們應(yīng)該設(shè)立嚴(yán)格的質(zhì)量控制制度，加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施，以保證通過錯(cuò)誤的反思和總結(jié)來減少差錯(cuò)的發(fā)生率。
此外，積極反思和總結(jié)對于避免差錯(cuò)非常重要。每一次差錯(cuò)都應(yīng)該被看作是一個(gè)寶貴的教訓(xùn)，應(yīng)該引起我們的深思和反思，以避免同樣錯(cuò)誤的再次發(fā)生。在我自己的經(jīng)歷中，每次出現(xiàn)差錯(cuò)后，我都會(huì)及時(shí)與同事進(jìn)行交流，總結(jié)產(chǎn)生差錯(cuò)的原因和可能的解決方案。這樣的反思和總結(jié)對于培養(yǎng)自我檢查意識(shí)和改進(jìn)工作質(zhì)量非常重要。
另外，建立良好的溝通機(jī)制和團(tuán)隊(duì)合作精神也是避免差錯(cuò)的重要手段之一。在我所在的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我們密切配合，相互支持和幫助。當(dāng)我有可能犯錯(cuò)誤的預(yù)感時(shí)，我常常向同事請教和尋求幫助。我相信只有建立良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，才能有效降低差錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)和提升工作質(zhì)量。
最后，作為一名護(hù)士，我們要有責(zé)任感和使命感，將病人的健康和安全放在第一位。責(zé)任和使命感可以激勵(lì)我們不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，以及保持高度警惕以避免差錯(cuò)的發(fā)生。
總結(jié)起來，作為一名護(hù)士，避免和糾正差錯(cuò)是我們每天工作的重要組成部分。我們應(yīng)該抱著專業(yè)文化和職業(yè)道德，時(shí)刻與同事和病人緊密配合，保持高度責(zé)任感和使命感，并利用自身的經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)資源來降低差錯(cuò)的發(fā)生率。只有這樣，我們才能更好地為病人提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，保障他們的健康和安全。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十三
護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)護(hù)理人員必不可少的一環(huán)，通過實(shí)驗(yàn)的操作與實(shí)踐，學(xué)生可以更好地掌握護(hù)理知識(shí)與技能。在這一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程中，我深切體會(huì)到了護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)的重要性，也在實(shí)驗(yàn)中獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
在進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)之前，背景知識(shí)的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備工作顯得尤為重要。首先，我們需要仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)理論知識(shí)，并了解實(shí)驗(yàn)的目的和操作流程。其次，需要購置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，并保證實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境整潔和衛(wèi)生。此外，對于某些特殊實(shí)驗(yàn)，如處理危險(xiǎn)物質(zhì)或操作特殊設(shè)備時(shí)，還需要提前進(jìn)行安全培訓(xùn)和評估。通過充分的準(zhǔn)備工作，我們可以更好地投入到實(shí)驗(yàn)中去。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的操作
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和教師的要求進(jìn)行操作。對于每個(gè)步驟，都要認(rèn)真細(xì)致地完成，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。同時(shí)，在操作過程中要注意勞動(dòng)安全和衛(wèi)生，遵守實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)規(guī)定。若遇到問題和困難，要及時(shí)向教師求助，尋求解決辦法。通過實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，我們可以更加深入地理解護(hù)理知識(shí)，并熟練掌握相關(guān)的操作技能。
第四段：實(shí)驗(yàn)后的總結(jié)與反思
每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要進(jìn)行總結(jié)與反思。首先，要對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析與評估，思考實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和不足之處。其次，要思考實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)之處，尋找問題解決的辦法。最后，要總結(jié)本次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，將其應(yīng)用到日后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。通過反思與總結(jié)，我們可以進(jìn)一步提高自己的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰妥o(hù)理技能。
第五段：實(shí)驗(yàn)中的啟示與收獲
通過護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我不僅收獲了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了一系列重要的素養(yǎng)。首先，實(shí)驗(yàn)讓我們更加注重細(xì)節(jié)和效率，提高了我們的觀察力和動(dòng)手能力。其次，實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作并分工合作。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也激發(fā)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷嘗試和探索新的實(shí)驗(yàn)方法和方案。這些收獲將為我們今后的護(hù)理工作提供有力的支撐和保障。
總結(jié)：
通過護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性和必要性。實(shí)驗(yàn)讓我不斷探索和實(shí)踐，提升了護(hù)理知識(shí)和技能。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新精神。我相信，通過不斷積累實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，我將更好地適應(yīng)未來的護(hù)理工作，并為患者的健康貢獻(xiàn)我的力量。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（100字）
護(hù)理專業(yè)是一項(xiàng)非常重要的工作，對患者的生命和健康負(fù)有極高的責(zé)任。然而，在這個(gè)人類活動(dòng)最為復(fù)雜和多變的領(lǐng)域中，難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。本文將探討護(hù)理專業(yè)中差錯(cuò)的原因、后果，以及應(yīng)對差錯(cuò)的心得體會(huì)。
第二段：差錯(cuò)原因與后果（250字）
護(hù)理專業(yè)的差錯(cuò)往往由多種原因?qū)е隆Ｈ藶橐蛩厥亲钪饕脑蛑?，包括不專注、疲勞、缺乏?jīng)驗(yàn)等。技術(shù)與設(shè)備的問題也是導(dǎo)致差錯(cuò)的原因之一，例如醫(yī)療設(shè)備的故障、使用不當(dāng)?shù)取２铄e(cuò)往往帶來嚴(yán)重的后果，不僅可能危及患者的生命和健康，還會(huì)導(dǎo)致醫(yī)療糾紛和法律后果，給醫(yī)療機(jī)構(gòu)和護(hù)士個(gè)人造成不可估量的損失。
第三段：應(yīng)對差錯(cuò)的策略（350字）
應(yīng)對護(hù)理專業(yè)的差錯(cuò)，護(hù)士需要采取一系列積極的策略。首先，重視護(hù)理提供的教育和培訓(xùn)，不斷提高自身的專業(yè)能力和知識(shí)水平。其次，建立良好的溝通與協(xié)作機(jī)制，與醫(yī)生、同事和患者保持密切的聯(lián)系，及時(shí)交流和解決問題。此外，護(hù)士需要保持專注和警惕，尤其是在疲勞狀態(tài)下更需要集中注意力。最后，不斷反思和總結(jié)差錯(cuò)的原因和教訓(xùn)，以避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
第四段：管理部門的責(zé)任（250字）
除了護(hù)士個(gè)人應(yīng)對差錯(cuò)的策略外，管理部門也承擔(dān)著重要責(zé)任。管理部門應(yīng)設(shè)立完善的預(yù)防差錯(cuò)系統(tǒng)，包括培訓(xùn)、評估和監(jiān)控事故的報(bào)告機(jī)制等。此外，管理部門需要明確差錯(cuò)的責(zé)任追究機(jī)制，公正地對待差錯(cuò)，以保證護(hù)士在面對差錯(cuò)時(shí)能夠勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，避免擠兌和推諉責(zé)任的情況發(fā)生。
第五段：結(jié)論（350字）
差錯(cuò)是護(hù)理專業(yè)中不可避免的一部分，正確認(rèn)識(shí)差錯(cuò)的原因和后果，以及采取相應(yīng)的策略是護(hù)士應(yīng)對差錯(cuò)的關(guān)鍵。護(hù)士要重視專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。管理部門也應(yīng)加強(qiáng)對差錯(cuò)的預(yù)防與管理，提供專業(yè)的培訓(xùn)和支持，并設(shè)立完善的責(zé)任追究機(jī)制。只有護(hù)士個(gè)人與管理部門的共同努力，才能夠減少差錯(cuò)的發(fā)生，保證患者的健康與安全。
對護(hù)理專業(yè)的心得體會(huì)篇十五
作為全院第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房，我自然是感慨頗多!我們呼吸科全體護(hù)理人員積極行動(dòng)起來，投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)中。
從開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，在我們科室主任、護(hù)士長的帶領(lǐng)下，全體護(hù)士牢記：“以病人為中心”的服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，朝著“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)著手，實(shí)行了人性化彈性排班。大家分工合作，明確崗位職責(zé)，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊。我們還不斷改進(jìn)服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全。進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念，將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動(dòng)持之以恒地開展好，讓患者真正得到實(shí)惠，取得讓社會(huì)滿意的效果。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理是責(zé)任制、“以病人為中心”的整體護(hù)理，每個(gè)床位固定責(zé)任護(hù)士，病人入院，護(hù)士做到主動(dòng)起立、主動(dòng)接物、主動(dòng)介紹、主動(dòng)自我介紹、主動(dòng)入院介紹，消除患者由于陌生產(chǎn)生的焦慮，遇到問題時(shí)病人也知道找自己的責(zé)任護(hù)士，這樣分工明確，也利于開展治療和護(hù)理。入院時(shí)對每位病人進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素評估，自理能力評估，健康教育評估，讓責(zé)任護(hù)士也用動(dòng)態(tài)的眼光看待患者，更能很好掌握病情。
我們加強(qiáng)對輸液病人的液體巡視，主動(dòng)取液、加液，觀察用藥后的不良反應(yīng)，以及向病員介紹治療護(hù)士及輸液的用藥目的等，我們科大部分是老年病人，對藥名，作用記不住，我們反復(fù)介紹，直至老人能自己說出宣教的內(nèi)容。工作開展以來，液體呼叫現(xiàn)象明顯減少，得到病員的好評，我們還需繼續(xù)努力!
以前的我總覺得病人只在病房呆一段時(shí)間就會(huì)出院，他們根本不會(huì)記得我們護(hù)理人員誰是誰，所以面對病人或者家屬我不會(huì)說除了治療以外的事，做完自己的事就離開病房;以前我從不和病人或家屬聊天或者開點(diǎn)無傷大雅的玩笑;以前做基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候，我不會(huì)向病人很詳細(xì)的解釋操作目的，如果患者不接受，我會(huì)直接告訴主管醫(yī)生患者拒絕做，操作中也不會(huì)很主動(dòng)的關(guān)心病人。從“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)開展后，我積極主動(dòng)的向病人介紹自己，會(huì)微笑的和病人或者家屬打招呼，那天我主管的31床張懷賢的老伴告訴我，她說看你老跟我們笑著說我們也敢說話，你們不說話，我們也不敢說話。我聽完后才真正領(lǐng)悟到微笑、善言對護(hù)理患者及家屬的心理護(hù)理多么重要，所以不論自己遇到什么不開心的事情，只要踏進(jìn)醫(yī)院的大門，我就已經(jīng)轉(zhuǎn)變了自己的心情，我告訴自己不能把痛苦帶給別人。做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理的時(shí)候，我會(huì)很耐心的講解操作的目的、意義，病人因?yàn)楹ε虏辉敢庾龅臅r(shí)候，我耐心告訴他們這么做對他們有什么好處，消除緊張情緒取得配合后再做。
當(dāng)我每周休息的那一天，我會(huì)提前告訴病人，明天暫時(shí)由哪個(gè)護(hù)士主管你們，有什么問題，可以給我打電話。當(dāng)我休息了一天回到崗位，病人問我：“小馬，你來了?！本瓦@樣一句話我會(huì)高興好一會(huì)兒，因?yàn)槲抑浪麄冇涀∥伊?，并與我建立了良好的關(guān)系。每個(gè)星期天醫(yī)院正常休息，星期六病人有留取標(biāo)本、采血標(biāo)本的我都仔細(xì)告訴他們什么時(shí)候該留，放在哪里。到星期天了，快下班的時(shí)候我要做的一件重要的事情就是，重新向周末有檢查、采血、留標(biāo)本的患者再次宣教，以免他們忘記。通過我的努力病人再?zèng)]有將標(biāo)本放錯(cuò)地方、留錯(cuò)時(shí)間、檢查準(zhǔn)備不當(dāng)?shù)?。我覺得小事才更應(yīng)該用心做，為了病人的一切。在我擔(dān)任責(zé)任護(hù)士這段時(shí)間，我認(rèn)為與病人建立信任關(guān)系很重要。就拿我管的25床王作虞老爺子說吧，他是我休息的那天新入院的患者。他入院的第二天，我給他輸液的時(shí)候，他就說這個(gè)血管不能扎，那個(gè)也不行。我微笑這說：“王老爺子，這根血管還疼嗎?我給您扎上后給您固定個(gè)盒子，就不會(huì)外滲了?！彼f：“那好吧?！蔽疫@才進(jìn)行輸液，穿刺成功，他挺高興的。又過了幾天老爺子做纖維支氣管鏡檢查術(shù)了，術(shù)后重癥監(jiān)護(hù)8小時(shí)，我主動(dòng)上前攙扶著他，將他安置到已經(jīng)準(zhǔn)備好的監(jiān)護(hù)病房，告訴他不要太緊張，對家人再次進(jìn)行術(shù)后宣教，由于術(shù)后不能吃飯，左氧氟沙星又刺激腸胃，我就先給他輸液別的液體，并告訴他原因，我看到了老人嘴角感謝的微笑。我也很開心，因?yàn)樗奈⑿κ菍ξ易畲蟮目隙ā?BR> 什么好多銀光的人都來你們醫(yī)院，銀光醫(yī)院的設(shè)施也很好啊。我認(rèn)為這是我們努力的結(jié)果，我們不能讓遠(yuǎn)道而來的患者失望，我相信經(jīng)過我們的努力，我院一定能通過“三甲”評審!同志們加油吧!