方案的制定需要考慮資源的合理利用和風險的控制，以避免出現(xiàn)不可預(yù)測的問題。方案的實施需要明確責任人和任務(wù)分工，建立良好的溝通和協(xié)作機制。以下是一些總結(jié)方案的范文，供你學習和參考。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇一
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
xx年3月25日——4月29日
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
（一）主辦單位：學生處
（二）策劃承辦單位：軟件學院
（三）協(xié)辦單位：學生工作通訊社
（一）網(wǎng)絡(luò)知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務(wù)
（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽
（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
（一）宣傳發(fā)動各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進行網(wǎng)絡(luò)知識講座，幫助學生進一步了解網(wǎng)絡(luò)知識，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應(yīng)用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
（1）大賽內(nèi)容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。
（6）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優(yōu)秀作品展示學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
（五）總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各學院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇二
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇三
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇四
為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業(yè)的健康發(fā)展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才，根據(jù)省自考委的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本策劃書方案。
感悟人文魅力，激發(fā)學習熱情；展示成功素質(zhì)，綻放靚麗青春。
積極響應(yīng)省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚自考校園文化，激發(fā)學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質(zhì)。
成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務(wù)處，學工處，校團委，自考學院領(lǐng)導組成，下設(shè)組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）
xx年3月—4月
本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯(lián)絡(luò)。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結(jié)束之后要有總結(jié)報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網(wǎng)頁上。
一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選
負責人：張曉瑋 周實斌
1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養(yǎng)。
2、舉辦地點：校東區(qū)文化長廊
3、舉辦時間：20xx年04月20日
活動程序：
1、20xx年3月16日——20xx年3月26日各系宣傳并收取相關(guān)展示作品
2、20xx年3月29日日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生
3、20xx年4月20日在校展出
4、20xx年4月27日向承辦院校報送參展作品
（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信
負責人：張大清 林媛媛
目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出
活動程序：
1、20xx年3月17日——20xx年3月22日日各系各班召開主題班會，并要求學生書寫家書。
2、20xx年3月25日寄發(fā)家書
3、20xx年3月26日日—4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。
（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動
負責人：劉芳 許亞軍
深入開展自考學子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構(gòu)建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。
舉辦地點：江夏福利院
參加人員：自考學院青年志愿者
舉辦時間：20xx年3月25日
（四）、“保護綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動
負責人：周文睿 毛臻
“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設(shè)和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養(yǎng)花，護花種草，認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態(tài)文化，開展生態(tài)實踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風氣。
舉辦地點：武科大中南分校
參加人員：自考學院青年志愿者
舉辦時間：20xx年3月9日
（五）、學雷鋒，我能行
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇五
沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學協(xié)會
】
】
晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
】
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的.圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺，供用戶投稿。
2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳。
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評，最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告。
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學校計：每所學校海報與宣傳品費用為500元x16所學校=9000元。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇六
旅游文化節(jié)慶典活動
二、主辦單位
主辦單位：
旅游委員會
文化局 承辦單位： 建設(shè)規(guī)劃委員會
*人民政府
*公司
三、活動時間
201x年10月2日——10月8日。
四、活動地點
門前大道(道路兩端全封閉)
五、組織領(lǐng)導
擔任聯(lián)絡(luò)員。
組委會職責：
1、制定開園慶典活動方案，并落實到人頭;
2、檢查督促活動方案執(zhí)行與落實情況;
3、研究解決活動中出現(xiàn)的突出問題;
4、負責人員、物資調(diào)配和經(jīng)費保障;
六、參會人員
1、海內(nèi)外新聞媒體記者、文化藝術(shù)界知名人士;
2、省、市重點旅游企業(yè)及國內(nèi)知名旅行社代表;
3、本市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導及代表
4、游客及其他人員。
七、宣傳造勢
工作內(nèi)容
1、9月14中旬—12月底：
3、9月20日-10月1日期間，廣播電臺播出時長5分鐘專訪節(jié)目;
4、9月22—24日，等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;
5、8月28—10月8日，《上海報》針對上海市場的
游客做推介廣告;
6、9月3—10日，上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告;
9、9月23日，印制《書畫報》?？?000份，宣傳折頁5000份;
10、9月初開始，人民、新華、搜狐、百度等各大網(wǎng)站陸續(xù)報道景區(qū)消息;
12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔當公司記者，進行全程攝影報道。
八、饋贈禮品
內(nèi)容
1、精制酒;
2、古籍;
3、明信片、首日封或紀念郵冊
九、現(xiàn)場布置
內(nèi)容
在景區(qū)門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下：舞臺長20米，寬15米，高2米;舞臺背景彩色噴繪，內(nèi)容為：
1、紅地毯鋪面;舞臺下設(shè)300個座位;重要嘉賓座位40個，擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。
2、現(xiàn)場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面，彰顯文化特色。
3、開幕式使用音樂：演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
4、會場兩側(cè)各樹一根高大立柱，上書：
5、會場上空放飛彩色氣球4只，動力飛傘3架，環(huán)繞池州城飛行。
6、沿路及現(xiàn)場計設(shè)3個拱門、5個巨型條幅。
十、開幕程序
內(nèi)容
1、上午9∶00前，現(xiàn)場所有準備工作全部就緒;
2、上午9∶30人員開始入場;
4、由80人組成的腰鼓方陣現(xiàn)場表演，或舞獅子;
5、10∶20入場完畢，主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領(lǐng)導及主要嘉賓;
6、市政府領(lǐng)導同志致開幕詞;
7、*有限公司董事長先生講話;
8、市旅游局領(lǐng)導致賀辭;
9、海外華人華僑代表講話;
10、國內(nèi)旅行社代表講話;
11、主持人宣讀賀詞、賀電;
12、聯(lián)會舉行慶祝建國 周年儀式
13、剪彩(奏樂、鳴禮炮);
14、與會主要領(lǐng)導宣布本次活動開幕。
十一、市場推廣
1、負責開園慶典活動廣告策劃、設(shè)計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝;
2、為首批游客舉行歡迎儀式;
3、與參加開園活動的各大旅行社負責人溝通，建立良好的協(xié)作關(guān)系;
4、編制景區(qū)推廣、銷售計劃方案;
5、利用公司網(wǎng)站和各大網(wǎng)絡(luò)媒體，加大杏花村景區(qū)宣傳力度;
6、開園活動期間，完成1萬名游客的銷售任務(wù);
7、開展業(yè)務(wù)懇談，簽訂合作協(xié)議。
十三、后勤保障
(一)嘉賓接待
(二)安全保衛(wèi)
(胡建中負責，另指定一名保安為保安組臨時負責人，配合工作;并在近日內(nèi)新招聘2名保安員)
1、9月15日前，建立起一支個人綜合素質(zhì)高、責任心強的內(nèi)部保安隊伍，嚴格崗前培訓，明確職責，落實到人;(在9月15日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責)
2、做好景區(qū)內(nèi)的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案;(在9月20日前形成處理預(yù)案，并進行模擬預(yù)演)
4、負責維持活動現(xiàn)場秩序。(在9月24——25日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責)
5、負責處理現(xiàn)場及周邊發(fā)生的各種糾紛或不測事件;
6、與屬地派出所保持通暢聯(lián)系與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)
(三)交通保障
1、負責活動期間所需車輛的落實與調(diào)配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間，車輛必須統(tǒng)一調(diào)度)
2、負責交通疏導，確保進入景區(qū)道路暢通;(請物業(yè)派4——6名人員協(xié)助)
3、負責嘉賓按時接送;
4、嚴格車輛使用安全。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
1、9月24日前，對景區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理;
2、負責景區(qū)及活動現(xiàn)場的保潔工作;
3、負責活動期間的茶水供應(yīng);
4、負責與會嘉賓及游客的臨時醫(yī)療工作。
(五)水電保障
1、開園前，對景區(qū)內(nèi)水電設(shè)備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
2、提前與地方水電供應(yīng)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，確保活動期間水電正常供應(yīng);
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案。
(六)導游服務(wù)
1、導游統(tǒng)一著裝，儀態(tài)端莊，精神飽滿;
2、熟悉新景區(qū)各景點位置及內(nèi)部陳設(shè);
3、熟練掌握景區(qū)導游詞;
4、待客熱情，講解到位，能給游客留下深刻印象。
5、負責導游小姐隊伍的建立與培訓;
6、負責旅游團體的接待與安排。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇七
一、?活動目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進我校學生德智體美勞全面發(fā)展。
二、?主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、?領(lǐng)導機構(gòu)：
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：各中隊輔導員
四、?項目內(nèi)容與形式：
（一） 學生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。
4、 課本?。喝藬?shù)不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。
（二） 學生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊每項上送2份。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇八
為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生，增強學生素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學生
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期：
1、 宣傳部負責制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹
step1:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學金獲得者
2、院級及以上獎項獲得者
3、四級(六級)通過率
5、捐血證書
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)
七、獎項設(shè)置
我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)
八、注意事項
報名時間：10月22日至10月25日
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號
評比時間：10月26日至10月27日
最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇九
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學院內(nèi)宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進性文化方向，最終達到豐富我院大學生生活和促進終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機短信、手機背后的故事、文明用手機為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團隊挑戰(zhàn)賽、手機廣告設(shè)計大賽、手機使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
1、首屆手機校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機背后的故事征文；
5、最佳手機廣告短信征集大賽；
6、手機校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎兼閉幕大型晚會。
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學生數(shù)量在不斷擴大，已經(jīng)成為一巨大消費市場。目前很多在校大學生人手一手機已經(jīng)不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內(nèi)涵的一個過程。
5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強將非常受大學生們的歡迎。
6、校園手機文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進校園，在校園進行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學們了解更多的手機知識，健康消費。
1、 校園手機論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學生提供就業(yè)咨詢，同時也為同學創(chuàng)造一個與企業(yè)接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機廠商、經(jīng)銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關(guān)手機及就業(yè)方面熱點問題的講座，講解有關(guān)手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業(yè)進行深入的宣傳。
2、泉紡學院學生手機消費傾向有獎?wù){(diào)查暨學生最喜愛十佳的手機評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費者更清楚地了解 目前手機市場的發(fā)展特點與趨勢，促進手機行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3、校園手機展
擬邀請五家以上的手機廠商或者經(jīng)銷商進入校園開展手機展示活動，可有在以后每周定期進行手機展，把最新的手機產(chǎn)品傳遞給學生。非常受同學歡迎。
4、手機廣告大賽及手機背后故事征文
具體參賽選手以我院的學生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十
：《航海世紀》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十一
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導；
主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx各教研組長。
三、活動時間；
20xx年12月1日-20xx年12月30日。
四、活動內(nèi)容；
1、開幕式。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：辦公室教育處團委。
責任人：xx。
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽。
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xx。
3、班級合唱比賽。
分年級部組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教育處年級部。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
4、校園十佳歌手賽。
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xxx。
5、學生才藝展示。
分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xx。
6、全國高中生語文能力競賽。
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學校組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處年級部藝術(shù)學校語文組。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
藝校：xx。
7、英語知識比賽（普高）。
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處年級部英語組。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
8、英語單詞默寫競賽（藝校）。
藝校高一學生參賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：藝術(shù)學校（教學處、年級組、英語組）。
責任人：xx。
9、班級學科團體競賽。
高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處教研處年級部各教研組。
責任人：xx各教研組長。
高一：xx各備課組長。
高二：xx各備課組長。
10、“青春風采”主持人大賽。
全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委語文組。
責任人：xx。
11、教職工健身運動會。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：工會體育組。
責任人：xx。
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展。
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學校。
責任人：xx。
13、廣播操和跑操比賽。
分年級部、藝術(shù)學校組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教育處年級部藝術(shù)學校。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
藝校：xx。
14、陽光體育運動會。
由教學處、年級部和藝術(shù)學校自行組織。
15、元旦文藝晚會。
元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：辦公室教育處藝術(shù)學校團委音樂組。
責任人：xx。
五、有關(guān)組織分工安排。
1、宣傳布置：xx。
2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學校負責。
3、安全保衛(wèi)：xx。
4、后勤保障：xx。
5、燈光音響：xx。
6、攝影攝像：xx。
7、成績匯總：xx。
8、獎品準備：
團體獎品：xx。
體育運動會獎品：xx。
其它單項比賽獎品：xx。
六、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責人要組織召開專題會議，確?；顒訙蕚涑浞郑瑤熒鷧⑴c率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十二
略
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
（或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的.信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a。游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b。游戲道具
5、拼圖游戲
a。游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b。游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a。游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b。游戲道具
7、趣味猜謎
a。游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（a級）、中等（b級）、易（c級）三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b。游戲道具
8、動物狂歡
a。游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b。游戲道具
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十三
1、貿(mào)經(jīng)系社團文化節(jié)開幕儀式
形式：領(lǐng)導（xxx老師）、嘉賓（xxx）講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：xxx廣場
二、活動內(nèi)容
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！
（一）貿(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學社比武招“情”——文斗
（二）情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
（三）線乘風
乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
（四）風飛蝶
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風騷”。
活動內(nèi)容：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展；
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目；
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
（六）春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化！
主要活動：
2、男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采；
2、其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學生的斗志；
3、進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍；
4、由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
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大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十四
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
一、指導思想：
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的`外語氛圍，豐富學生的`學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17——12.24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校2007年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教(國際部)第二場x老師(高中部)
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我?！?升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導組：xx
執(zhí)行組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學校文化節(jié)主題活動策劃方案3
一、活動名稱：
銅陵市第一中學20xx年校文化節(jié)
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動意義：
四、活動對象：
一中全體師生
五、活動時間：
20xx年４月下旬
六、活動地點：
銅陵市第一中學
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十五
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質(zhì)量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案谩⒏?、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十六
以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展
藝術(shù)節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇一
校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書為了深入推進我校“五個文明”創(chuàng)建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，培養(yǎng)青年學生善用網(wǎng)絡(luò)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)，具體方案如下。
網(wǎng)絡(luò)改變生活，文化提升品質(zhì)
xx年3月25日——4月29日
全體在校學生、學生工作人員、青年教師
（一）主辦單位：學生處
（二）策劃承辦單位：軟件學院
（三）協(xié)辦單位：學生工作通訊社
（一）網(wǎng)絡(luò)知識講座
（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽
（三）電腦維修與服務(wù)
（四）“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽
（五）“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽
（一）宣傳發(fā)動各學院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動主題，根據(jù)活動內(nèi)容制作宣傳板，擺放于本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)、積極參與。
（二） 學生評審團本次活動為鼓勵學生的廣泛參與，繼續(xù)組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁設(shè)計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，于4月1日前將參加評審團的學生名單及聯(lián)系方式報送軟件學院學工辦辦公室。
（三）專項活動
1、舉辦網(wǎng)絡(luò)知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)開幕式。邀請學校領(lǐng)導參加，安排工作、發(fā)出倡議，宣布開幕。接著，由邀請的校內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)專家，進行網(wǎng)絡(luò)知識講座，幫助學生進一步了解網(wǎng)絡(luò)知識，善用網(wǎng)絡(luò)媒介，樹立科學文明的網(wǎng)意識。講座題目、時間和地點見校內(nèi)海報。
2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內(nèi)真人、真事為題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發(fā)動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院為單位，將作品于4月20前統(tǒng)一報送至軟件學院學工辦參加評選。
(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內(nèi)容思想健康、積極向上；作品要注明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內(nèi)為宜。
(2)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(3)獎項設(shè)置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。
3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)期間，廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò)知識、電腦維修、實用網(wǎng)站等問題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址：4月13日、14日在圖書館門前，其余時間在軟件學院孵化園。
4、“我的e家”——網(wǎng)頁設(shè)計大賽各學院以喜迎評估為中心，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò)氛圍，以學院、班級或宿舍為單位，創(chuàng)作一張展示集體風采的網(wǎng)頁。
（1）、作品要求：作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現(xiàn)狀；作品內(nèi)容要求簡潔明了，思路清晰。
（2）、上報時間：作品以學院為單位，每個學院至少報送作品5部，于4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結(jié)合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復(fù)賽總分50%。
(4)獎項設(shè)置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。
5、“e決高低”——微博應(yīng)用技能大賽各學院擇優(yōu)推薦3名同學參加微博應(yīng)用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。
（1）大賽內(nèi)容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現(xiàn)實生活學習中遇到的現(xiàn)實問題能力為主。
（2）大賽形式：采用現(xiàn)場抽題，上機操作。
（3）大賽時間：4月23日16：20。
（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。
（5）評選辦法：組織有關(guān)專家進行評選。
（6）獎項設(shè)置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。
（四）優(yōu)秀作品展示學生處將各個項目的優(yōu)秀作品進行集中展示。
（五）總結(jié)表彰活動結(jié)束后，各學院要及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，探索建立網(wǎng)絡(luò)教育的長效機制，打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學生處將結(jié)合過程監(jiān)控，對各學院開展活動質(zhì)量及學生參與熱情進行量化考核，評選第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)先進單位和先進個人，并在閉幕式上進行表彰。
(一)高度重視，加強領(lǐng)導。各學院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的重要意義，統(tǒng)一思想，統(tǒng)籌安排，為本屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)的成功舉辦創(chuàng)造條件，提供支持。
(二)精心組織，務(wù)求實效。各學院要根據(jù)方案要求，結(jié)合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇二
（五）書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4-6年級每班5名。
由學校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數(shù)15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。
x月x日—x月x日舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。
x月x日報名截止。
1.加強領(lǐng)導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定表演節(jié)目和作品，確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇三
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術(shù)節(jié)。
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
20xx年9月--12月
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎 （1個）
二等獎 （2個）
三等獎 （3個）
活動時間：第一場 10月18號
第二場 11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)
主題：第一場 教育體制 第二場 待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）
二等獎 （8個）
三等獎 （12個）
6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導組：zz
執(zhí)行組：組長：zz
副組長：zz
成員：zz
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇四
為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業(yè)的健康發(fā)展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質(zhì)，為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才，根據(jù)省自考委的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本策劃書方案。
感悟人文魅力，激發(fā)學習熱情；展示成功素質(zhì)，綻放靚麗青春。
積極響應(yīng)省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚自考校園文化，激發(fā)學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質(zhì)。
成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務(wù)處，學工處，校團委，自考學院領(lǐng)導組成，下設(shè)組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）
xx年3月—4月
本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯(lián)絡(luò)。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結(jié)束之后要有總結(jié)報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網(wǎng)頁上。
一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選
負責人：張曉瑋 周實斌
1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領(lǐng)悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養(yǎng)。
2、舉辦地點：校東區(qū)文化長廊
3、舉辦時間：20xx年04月20日
活動程序：
1、20xx年3月16日——20xx年3月26日各系宣傳并收取相關(guān)展示作品
2、20xx年3月29日日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生
3、20xx年4月20日在校展出
4、20xx年4月27日向承辦院校報送參展作品
（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信
負責人：張大清 林媛媛
目的：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出
活動程序：
1、20xx年3月17日——20xx年3月22日日各系各班召開主題班會，并要求學生書寫家書。
2、20xx年3月25日寄發(fā)家書
3、20xx年3月26日日—4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。
（三）、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動
負責人：劉芳 許亞軍
深入開展自考學子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構(gòu)建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)。
舉辦地點：江夏福利院
參加人員：自考學院青年志愿者
舉辦時間：20xx年3月25日
（四）、“保護綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動
負責人：周文睿 毛臻
“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設(shè)和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養(yǎng)花，護花種草，認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態(tài)文化，開展生態(tài)實踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風氣。
舉辦地點：武科大中南分校
參加人員：自考學院青年志愿者
舉辦時間：20xx年3月9日
（五）、學雷鋒，我能行
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇五
沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學協(xié)會
】
】
晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司
】
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的.圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺，供用戶投稿。
2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳。
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評，最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告。
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學校計：每所學校海報與宣傳品費用為500元x16所學校=9000元。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇六
旅游文化節(jié)慶典活動
二、主辦單位
主辦單位：
旅游委員會
文化局 承辦單位： 建設(shè)規(guī)劃委員會
*人民政府
*公司
三、活動時間
201x年10月2日——10月8日。
四、活動地點
門前大道(道路兩端全封閉)
五、組織領(lǐng)導
擔任聯(lián)絡(luò)員。
組委會職責：
1、制定開園慶典活動方案，并落實到人頭;
2、檢查督促活動方案執(zhí)行與落實情況;
3、研究解決活動中出現(xiàn)的突出問題;
4、負責人員、物資調(diào)配和經(jīng)費保障;
六、參會人員
1、海內(nèi)外新聞媒體記者、文化藝術(shù)界知名人士;
2、省、市重點旅游企業(yè)及國內(nèi)知名旅行社代表;
3、本市、區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導及代表
4、游客及其他人員。
七、宣傳造勢
工作內(nèi)容
1、9月14中旬—12月底：
3、9月20日-10月1日期間，廣播電臺播出時長5分鐘專訪節(jié)目;
4、9月22—24日，等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;
5、8月28—10月8日，《上海報》針對上海市場的
游客做推介廣告;
6、9月3—10日，上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告;
9、9月23日，印制《書畫報》?？?000份，宣傳折頁5000份;
10、9月初開始，人民、新華、搜狐、百度等各大網(wǎng)站陸續(xù)報道景區(qū)消息;
12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔當公司記者，進行全程攝影報道。
八、饋贈禮品
內(nèi)容
1、精制酒;
2、古籍;
3、明信片、首日封或紀念郵冊
九、現(xiàn)場布置
內(nèi)容
在景區(qū)門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下：舞臺長20米，寬15米，高2米;舞臺背景彩色噴繪，內(nèi)容為：
1、紅地毯鋪面;舞臺下設(shè)300個座位;重要嘉賓座位40個，擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。
2、現(xiàn)場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面，彰顯文化特色。
3、開幕式使用音樂：演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。
4、會場兩側(cè)各樹一根高大立柱，上書：
5、會場上空放飛彩色氣球4只，動力飛傘3架，環(huán)繞池州城飛行。
6、沿路及現(xiàn)場計設(shè)3個拱門、5個巨型條幅。
十、開幕程序
內(nèi)容
1、上午9∶00前，現(xiàn)場所有準備工作全部就緒;
2、上午9∶30人員開始入場;
4、由80人組成的腰鼓方陣現(xiàn)場表演，或舞獅子;
5、10∶20入場完畢，主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領(lǐng)導及主要嘉賓;
6、市政府領(lǐng)導同志致開幕詞;
7、*有限公司董事長先生講話;
8、市旅游局領(lǐng)導致賀辭;
9、海外華人華僑代表講話;
10、國內(nèi)旅行社代表講話;
11、主持人宣讀賀詞、賀電;
12、聯(lián)會舉行慶祝建國 周年儀式
13、剪彩(奏樂、鳴禮炮);
14、與會主要領(lǐng)導宣布本次活動開幕。
十一、市場推廣
1、負責開園慶典活動廣告策劃、設(shè)計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝;
2、為首批游客舉行歡迎儀式;
3、與參加開園活動的各大旅行社負責人溝通，建立良好的協(xié)作關(guān)系;
4、編制景區(qū)推廣、銷售計劃方案;
5、利用公司網(wǎng)站和各大網(wǎng)絡(luò)媒體，加大杏花村景區(qū)宣傳力度;
6、開園活動期間，完成1萬名游客的銷售任務(wù);
7、開展業(yè)務(wù)懇談，簽訂合作協(xié)議。
十三、后勤保障
(一)嘉賓接待
(二)安全保衛(wèi)
(胡建中負責，另指定一名保安為保安組臨時負責人，配合工作;并在近日內(nèi)新招聘2名保安員)
1、9月15日前，建立起一支個人綜合素質(zhì)高、責任心強的內(nèi)部保安隊伍，嚴格崗前培訓，明確職責，落實到人;(在9月15日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責)
2、做好景區(qū)內(nèi)的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案;(在9月20日前形成處理預(yù)案，并進行模擬預(yù)演)
4、負責維持活動現(xiàn)場秩序。(在9月24——25日，新增保安員到位，并進行具體管理方位細化，明確職責)
5、負責處理現(xiàn)場及周邊發(fā)生的各種糾紛或不測事件;
6、與屬地派出所保持通暢聯(lián)系與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)
(三)交通保障
1、負責活動期間所需車輛的落實與調(diào)配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間，車輛必須統(tǒng)一調(diào)度)
2、負責交通疏導，確保進入景區(qū)道路暢通;(請物業(yè)派4——6名人員協(xié)助)
3、負責嘉賓按時接送;
4、嚴格車輛使用安全。
(四)環(huán)境衛(wèi)生
1、9月24日前，對景區(qū)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理;
2、負責景區(qū)及活動現(xiàn)場的保潔工作;
3、負責活動期間的茶水供應(yīng);
4、負責與會嘉賓及游客的臨時醫(yī)療工作。
(五)水電保障
1、開園前，對景區(qū)內(nèi)水電設(shè)備進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;
2、提前與地方水電供應(yīng)部門協(xié)調(diào)關(guān)系，確保活動期間水電正常供應(yīng);
3、制定應(yīng)急情況處理預(yù)案。
(六)導游服務(wù)
1、導游統(tǒng)一著裝，儀態(tài)端莊，精神飽滿;
2、熟悉新景區(qū)各景點位置及內(nèi)部陳設(shè);
3、熟練掌握景區(qū)導游詞;
4、待客熱情，講解到位，能給游客留下深刻印象。
5、負責導游小姐隊伍的建立與培訓;
6、負責旅游團體的接待與安排。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇七
一、?活動目的：
為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，促進我校學生德智體美勞全面發(fā)展。
二、?主題和內(nèi)容：
主題：“陽光下成長”。
內(nèi)容：圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、?領(lǐng)導機構(gòu)：
組委會主任：
組委會副主任：
組委會委員：各中隊輔導員
四、?項目內(nèi)容與形式：
（一） 學生藝術(shù)表演類：
1、 聲樂：合唱（人數(shù)不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
2、 器樂：任何器樂都可以。（人數(shù)不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設(shè)可不設(shè)。）
3、 舞蹈：人數(shù)不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。
4、 課本?。喝藬?shù)不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。
（二） 學生作品類：
1、 繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
2、 書法：（紙張要求跟鎮(zhèn)要求一樣）
3、 攝影：尺寸不不超過60x60cm。
五、 節(jié)目和作品比賽要求：
1、 各中隊表演類的上報一個節(jié)目參加比賽，類別自定。
2、 作品類：各中隊每項上送2份。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇八
為豐富學生的校園生活，進一步活躍校園文化德智體美全面發(fā)展的大學生，增強學生素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌，思想積極向上，具有頑強拼搏的精神，使每一位學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長，充分挖掘自己的潛力，增強同學的自信心，促進當代大學生的健康發(fā)展，我校特舉行這個活動。
二、參加對象：全體學生
三、活動主題：挑戰(zhàn)理工吉尼斯
四、宣傳方案
前期：
1、 宣傳部負責制作活動a4宣傳單，于各寢室樓張貼欄張貼宣傳單。
2、 生活園區(qū)櫥窗張貼寫真、海報。
后期：在寢室文化節(jié)期間做成宣傳板展示，獲獎寢室頒發(fā)證書,事跡編成冊，陳列于社區(qū)陳列室。
五、活動具體介紹
step1:各個同學以寢室為單位，由負責人申報以下各類項目之最(注：申報時需上交申報證件)。獲得以下項目之最頭銜的寢室，我們將以一定的獎品作為鼓勵。
1、獎學金獲得者
2、院級及以上獎項獲得者
3、四級(六級)通過率
5、捐血證書
step2:我們再以各個樓幢為單位，再次評選出五個項目之最總和最多的前10個樓幢，并且計入優(yōu)秀組織獎的評選活動中。
1、前三名樓幢各加20分
2、第四到第六名各加10分
3、第七到第十名各加5分
六、收集方式
依寢室申報，一次性收齊，由寢室成員交到19幢生活園區(qū)分會辦公室。(注：只需交復(fù)印件即可，并且在復(fù)印件背面注明樓幢，寢室號與聯(lián)系方式)
七、獎項設(shè)置
我們將評比出每幢樓的獎學金獲得最多的寢室，四六級通過率最高的寢室，黨員學生，干部比例最高的寢室，院級及以上獲獎最多的寢室各一個。(獲獎的寢室，每人一支黑色圓珠筆作為獎勵)
八、注意事項
報名時間：10月22日至10月25日
交復(fù)印件時間：10月23日至10月25號
評比時間：10月26日至10月27日
最高紀錄會一直保存在學院學生會檔案中，直到其他寢室打破并更新。
九、經(jīng)費預(yù)算
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇九
此次活動以文化為載體，樹立移動的品牌形象，在泉州紡織服裝學院內(nèi)宏揚“手機文化、溝通文化、和諧文化”等先進性文化方向，最終達到豐富我院大學生生活和促進終端銷售的目的。
以超大型簽名活動、我最感動的手機短信、手機背后的故事、文明用手機為主題的征文活動、挑戰(zhàn)困境——團隊挑戰(zhàn)賽、手機廣告設(shè)計大賽、手機使用情況調(diào)查大賽幾大活動為主體來開展本次文化節(jié)。
1、首屆手機校園文化節(jié)新聞發(fā)布會；
2、手機就業(yè)講座；
3、最受校園歡迎的十大手機評選及相關(guān)調(diào)查；
4、手機背后的故事征文；
5、最佳手機廣告短信征集大賽；
6、手機校園展覽；
7、文化節(jié)頒獎兼閉幕大型晚會。
1、科技的不斷發(fā)展，我們的手機產(chǎn)業(yè)也在發(fā)生巨大革命。
2、大學生數(shù)量在不斷擴大，已經(jīng)成為一巨大消費市場。目前很多在校大學生人手一手機已經(jīng)不是一新鮮事，對手機的追求也越來越高。
3、校園內(nèi)存在巨大手機文化，等待我們?nèi)グl(fā)掘。
4、舉辦此次活動既是一個科技的展示，同時也是宣傳挖掘手機文化內(nèi)涵的一個過程。
5、這么非常時尚前沿的東西加我們活動內(nèi)容的互動性很強將非常受大學生們的歡迎。
6、校園手機文化節(jié)，目的是為了構(gòu)建一個溝通的平臺，讓手機廠商、經(jīng)銷商、服務(wù)商走進校園，在校園進行品牌宣傳、產(chǎn)品推廣、企業(yè)文化傳播以及對企業(yè)潛在客戶資源的開拓，同時也通過舉辦這個活動，讓同學們了解更多的手機知識，健康消費。
1、 校園手機論壇
簡介：采用就業(yè)專題講座的形式，為大學生提供就業(yè)咨詢，同時也為同學創(chuàng)造一個與企業(yè)接觸的平臺。具體的是：
邀請知名的手機廠商、經(jīng)銷商或者運營商的知名人士，舉辦3－4個有關(guān)手機及就業(yè)方面熱點問題的講座，講解有關(guān)手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業(yè)進行深入的宣傳。
2、泉紡學院學生手機消費傾向有獎?wù){(diào)查暨學生最喜愛十佳的手機評選
評選內(nèi)容包括：功能要求、實際使用性、大家普遍使用手機的要求等，我們的目的是通過這些調(diào)查幫助業(yè)內(nèi)人士及消費者更清楚地了解 目前手機市場的發(fā)展特點與趨勢，促進手機行業(yè)的快速、健康發(fā)展。
3、校園手機展
擬邀請五家以上的手機廠商或者經(jīng)銷商進入校園開展手機展示活動，可有在以后每周定期進行手機展，把最新的手機產(chǎn)品傳遞給學生。非常受同學歡迎。
4、手機廣告大賽及手機背后故事征文
具體參賽選手以我院的學生為主，推選優(yōu)秀作品，在優(yōu)秀作品中評選最佳給予獎勵。其中征文活動也非常具有吸引力。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十
：《航海世紀》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十一
以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質(zhì)教育，努力促進學校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導；
主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx各教研組長。
三、活動時間；
20xx年12月1日-20xx年12月30日。
四、活動內(nèi)容；
1、開幕式。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：辦公室教育處團委。
責任人：xx。
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽。
高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xx。
3、班級合唱比賽。
分年級部組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教育處年級部。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
4、校園十佳歌手賽。
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xxx。
5、學生才藝展示。
分年級報名，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委。
責任人：xx。
6、全國高中生語文能力競賽。
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學校組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處年級部藝術(shù)學校語文組。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
藝校：xx。
7、英語知識比賽（普高）。
高一、高二參賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處年級部英語組。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
8、英語單詞默寫競賽（藝校）。
藝校高一學生參賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：藝術(shù)學校（教學處、年級組、英語組）。
責任人：xx。
9、班級學科團體競賽。
高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教學處教研處年級部各教研組。
責任人：xx各教研組長。
高一：xx各備課組長。
高二：xx各備課組長。
10、“青春風采”主持人大賽。
全校報名參賽，分初賽、復(fù)賽和決賽。
責任部門：團委語文組。
責任人：xx。
11、教職工健身運動會。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：工會體育組。
責任人：xx。
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展。
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學校。
責任人：xx。
13、廣播操和跑操比賽。
分年級部、藝術(shù)學校組織預(yù)決賽。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：教育處年級部藝術(shù)學校。
責任人：xx。
高一：xx。
高二：xx。
藝校：xx。
14、陽光體育運動會。
由教學處、年級部和藝術(shù)學校自行組織。
15、元旦文藝晚會。
元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成，暫定節(jié)目為12個左右。
責任領(lǐng)導：xx。
責任部門：辦公室教育處藝術(shù)學校團委音樂組。
責任人：xx。
五、有關(guān)組織分工安排。
1、宣傳布置：xx。
2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術(shù)學校負責。
3、安全保衛(wèi)：xx。
4、后勤保障：xx。
5、燈光音響：xx。
6、攝影攝像：xx。
7、成績匯總：xx。
8、獎品準備：
團體獎品：xx。
體育運動會獎品：xx。
其它單項比賽獎品：xx。
六、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。
3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關(guān)項目負責人要組織召開專題會議，確?；顒訙蕚涑浞郑瑤熒鷧⑴c率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合，團結(jié)協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后，組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十二
略
活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”
（或：“書信文化進校園六一夢想集結(jié)號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)” ）
活動時間：6月1日
活動地點：xx中心小學
主辦單位：xx中心小學xx市郵政局
承辦單位：xx市郵政局
協(xié)辦單位：中國xxx銀行xx市支行、其他待定
1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關(guān)展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。
2、“給未來的.信”書寫夢想專區(qū)：xx郵政函件分局設(shè)立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。
3、報刊贈送區(qū)：由出版社向?qū)W校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。
4、愛心包裹區(qū)：xx市郵政局設(shè)置展臺，向?qū)W生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務(wù)平臺。
5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設(shè)置一定的規(guī)則，既避免了單純的六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調(diào)動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉(zhuǎn)盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。
1、跳格游戲
新春拿大禮——單腳跳格我最行
游戲說明
1—10數(shù)字排列成s形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。
玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。
順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內(nèi)。
2、掛晾衣架平衡比比看
掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。
3、吹乒乓球過水杯
4、瘋狂的小鳥
a。游戲規(guī)則
制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。
b。游戲道具
5、拼圖游戲
a。游戲規(guī)則
游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內(nèi)完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。
b。游戲道具
6、轉(zhuǎn)盤游戲
a。游戲規(guī)則
轉(zhuǎn)盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內(nèi)容。參與者轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉(zhuǎn)盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。
b。游戲道具
7、趣味猜謎
a。游戲規(guī)則
謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難（a級）、中等（b級）、易（c級）三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應(yīng)的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。
b。游戲道具
8、動物狂歡
a。游戲規(guī)則
現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。
b。游戲道具
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十三
1、貿(mào)經(jīng)系社團文化節(jié)開幕儀式
形式：領(lǐng)導（xxx老師）、嘉賓（xxx）講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：xxx廣場
二、活動內(nèi)容
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志！
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀！
乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空！
（一）貿(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學社比武招“情”——文斗
（二）情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
（三）線乘風
乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
市場營銷協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
（四）風飛蝶
蝶兒，你去飛！請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對抗；
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃；
（五）蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領(lǐng)風騷”。
活動內(nèi)容：
1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展；
2、主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義；
3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定；
4、舞蹈隊表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞；
6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲；
7、活動中開展小型的游戲，與觀眾互動；
8、樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目；
9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
（六）春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化！
主要活動：
2、男女組合舉行趣味游戲。
（七）火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采；
2、其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學生的斗志；
3、進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍；
4、由我院英語協(xié)會相關(guān)人員進行英語才藝展示，作為此次活動的尾聲。
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大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十四
為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。
一、指導思想：
“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的`外語氛圍，豐富學生的`學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。
通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題和宗旨：
主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年9月——12月
四、活動內(nèi)容及組織形式：
本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17——12.24為期8天。
本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：
1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動
“showyourenglishbravely”——“勇敢秀出你的英語”。
時間：9月份
地點：各部門田徑場
活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校2007年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。
參加對象：全校學生
獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。
2、英語手抄報（或黑板報）競賽
時間：10月份
地點：各部門
組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽。
活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。
參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：一等獎（1個）
二等獎（2個）
三等獎（3個）
活動時間：第一場10月18號
第二場11月13號
地點：小學部多功能報告廳
活動對象：外語組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場外教(國際部)第二場x老師(高中部)
主題：第一場教育體制第二場待定
活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼
活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序
領(lǐng)導致辭
講座
師生互動問答時間
4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。
時間：10月份
地點：學校校園
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
活動內(nèi)容：
4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
獎勵方式：各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語數(shù)名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語單詞競賽
時間：11月份
地點：各部門
組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；
由各部門各年級備課組組織出題命卷；
活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽
參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）
獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎（3個）
二等獎（8個）
三等獎（12個）
6、“我愛我?！?升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?BR> 時間：11月份
地點：各部門
組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我?！睘橹黝}的英語文章
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；
其余分為一、二、三等獎
7、我的外語人生格言張貼活動
地點：各部門
組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；
由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；
各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀
活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組
參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生
獎勵方式：組織獎（錦旗）
8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮
時間：12月份
地點：體育館
組織形式：由學校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品
學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對象：組委會成員及部分獲獎選手
五、組織機構(gòu)：
為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：
領(lǐng)導組：xx
執(zhí)行組：組長：xx
副組長：xx
成員：xx
六、活動贊助商
國家級刊物《雙語報》；
國家級刊物《名校雜志》；
學校文化節(jié)主題活動策劃方案3
一、活動名稱：
銅陵市第一中學20xx年校文化節(jié)
二、活動目的：
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
三、活動意義：
四、活動對象：
一中全體師生
五、活動時間：
20xx年４月下旬
六、活動地點：
銅陵市第一中學
（1）活動流程：第一階段（前期準備）：社團活動報名匯總；
第二階段（活動進行）：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段（活動后期）：
（1）疏散人群，維持現(xiàn)場秩序；
（2）做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔；
（3）工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作；
（4）各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上；
（5）各社團負責人開總結(jié)會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十五
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的主題：人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手，培育大學生積極樂觀的健康人格；以“迎評促建”為目標，提升教育教學質(zhì)量。
2020年x月x日—x月x日。
1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。
15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里，到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟，篤行真理高揚著青春信仰，在大學的精神家園中凝聚智慧，激揚生命的力量去追逐“大道之行，天下為公”的夢想。
2、“我愛我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的修養(yǎng)，是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里，有干凈明亮的窗戶，有整潔有序的被褥，有別具特色的墻畫，有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍，是學子生活的地方，是友情相聚的場所，是夢想成真的天堂。愛宿舍，就是愛自己；愛宿舍，就是愛他人；愛宿舍，就是愛校園。
3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。
誦讀經(jīng)典，感受千年文字的力量；對話圣賢，傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié)，鮮花般的美麗，近千名學子共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，滋養(yǎng)同大文蘊，陶冶學子情懷。
4、大學生人文社會科學知識競賽。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體，是人類文化的沉淀，是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務(wù)愛的人文情懷。
5、文明禮儀展示表演。
內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演，運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀，運用藝術(shù)的手法形象地告訴師生們什么是真善美，什么是假丑惡，活動的開展將會起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永駐”模特大賽。
美麗的顏容，典雅的服飾，優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春；文明的舉止，高貴的行為，優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春，炫耀青春，讓每一天都過的精彩；把握青春，珍惜青春，讓每一年都活的燦爛。
7、書法、雕塑、設(shè)計美術(shù)系列作品展。
新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設(shè)計、美術(shù)作品系列展活動，美術(shù)學院派志愿者做專業(yè)解說，幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術(shù)作品的賞析，開闊美術(shù)視野，更好地汲取美術(shù)作品中所蘊涵的豐富的人文精神，加深對人文精神的領(lǐng)悟，提高審美判斷能力。
8、大學生健美操比賽。
舞動青春旋律，激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽，是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目，每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線，又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。
9、九人制足球比賽。
足球賽是承載人文知識之車，踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈；還能體驗不確定性帶來的特有樂趣；也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結(jié)協(xié)作精神?！案谩⒏?、更強”的體育精神是校園文化精神建設(shè)必不可少的靈魂。
10、“化民成俗”人文知識系列講座。
文化因交流而豐富，文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術(shù)節(jié)人文、社會、藝術(shù)講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線，突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。
1、高度重視，全員發(fā)動，全程參與。
各級黨團組織要充分認識校園文化建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導，注重設(shè)計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應(yīng)機構(gòu)，保障人力物力的投入；要加強各部門的協(xié)調(diào)，保證各項工作的實效。
2、精心組織，加強宣傳，擴大影響。
各學院、各部門要外化于行，內(nèi)化于心，深入挖掘校園文化藝術(shù)節(jié)對師生的價值意義，采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道，開動腦筋，創(chuàng)新藝術(shù)形式，完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì)，增強對青年學生的吸引力，擴大校園文化的受眾面。
3、文化滲透，文明自覺，培育人格。
中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂，“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心，求真務(wù)實的科學精神與求善務(wù)愛的人文精神要融洽地結(jié)合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時，要認真做好校園思想意識形態(tài)領(lǐng)域工作，切實提升大學生的人文素質(zhì)，培育健全人格。
大學校園文化節(jié)活動方案策劃書篇十六
以《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
人人參與，健康發(fā)展
藝術(shù)節(jié)在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發(fā)動，班班開展，人人參與?；顒臃謧€人項目與集體項目。
共7個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
（一）聲樂：1-6年級每班限報3名。
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1-6年級每班限報3名。
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1-6年級每班限報3名。
節(jié)目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1-6年級每班限報5名。
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開。
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開。