心得體會是對自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長過程，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會，我們能夠更好地理解自己的激勵因素和行為模式，從而取得更好的成績和進(jìn)步。編寫一份完美的心得體會首先要明確總結(jié)的目的和主題。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考和借鑒。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇一
學(xué)校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的感想和心得體會。
首先，學(xué)校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會與人相處的重要機(jī)會。我通過與同學(xué)的相處，學(xué)會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學(xué)到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學(xué)校給予了我許多成長的機(jī)會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在參與各種社團(tuán)活動和課外班級活動時，我學(xué)會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是巨大的。團(tuán)隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長機(jī)會和無數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了好朋友，認(rèn)識了優(yōu)秀的老師。通過學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇二
井蓋——平常人們很容易忽略的存在，但卻承載著重要的功能。為了讓學(xué)生更加了解井蓋的作用，我校決定將校園內(nèi)的井蓋重新進(jìn)行涂飾，讓學(xué)生們親身參與其中。在這次活動中，我不僅收獲了很多技能和知識，還體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
首先，在這次活動中，我學(xué)到了涂飾井蓋的一些基本知識和技能。井蓋用來覆蓋井口，起到排水、防污、防腐蝕等作用，因此在涂飾時需要選擇耐酸堿的油漆，以及具有防腐蝕功能的底漆。在實際操作中，我也學(xué)會了正確地清洗井蓋、涂刷油漆等技巧。這些知識和技能對于我未來的生活和學(xué)習(xí)有著重要的意義。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
學(xué)校畫井蓋的活動需要多人協(xié)作完成，這讓我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。一開始，我們參與者在涂飾井蓋時各自為戰(zhàn)，結(jié)果井蓋上出現(xiàn)了漏涂、涂得不均勻等問題。后來，我們明白只有通過分工合作，互相協(xié)調(diào)，才能達(dá)到更好的效果。于是，我們組織成了三五人小組，每個小組負(fù)責(zé)涂飾一個井蓋。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋，有的負(fù)責(zé)攪拌油漆，有的負(fù)責(zé)刷漆。通過共同努力，我們順利地完成了涂飾工作。這次活動讓我明白了團(tuán)隊合作的力量，也意識到每個人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的重要組成部分。
第四段：對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
此次井蓋涂飾活動，讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。井蓋不僅是校園中的一部分，更是城市中重要的設(shè)施之一。通過涂飾井蓋，不僅可以為校園增添色彩，也可以引起學(xué)生們對環(huán)境的關(guān)注。此外，在涂飾井蓋的過程中，我們使用的油漆要符合環(huán)保要求，不僅要考慮井蓋涂飾的美觀度，還要注重油漆的環(huán)境友好性。這讓我認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性，從而更加珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
第五段：個人成長和體會。
通過這次畫井蓋的活動，我不僅獲得了知識和技能，還在團(tuán)隊合作中培養(yǎng)了自己的審美眼光和組織能力。同時，我也加深了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，并明白了團(tuán)隊合作的重要性。這次活動讓我學(xué)會了在集體中發(fā)揮個人的優(yōu)勢，合作共贏；也讓我明白只有珍視環(huán)境，才能保護(hù)好我們的共同家園。我相信這次畫井蓋的經(jīng)歷必將對我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過參與學(xué)校畫井蓋的活動，我收獲了豐富的知識和技能，體會到了團(tuán)隊合作和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次活動不僅是井蓋涂飾，更是對自我的一次鍛煉和成長。我將珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)所獲應(yīng)用到未來的生活中，并且積極參與到更多的團(tuán)隊活動中，為創(chuàng)造美好的校園、社區(qū)、城市而努力。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇三
學(xué)校畫井蓋是一項體驗人生、鍛煉實踐能力的活動，我很慶幸自己能夠參與其中。這項活動為我?guī)砹撕芏鄦⑹?，更讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。
二、學(xué)習(xí)了很多新技能。
我以前從來沒有畫過井蓋，這次活動可以說是我第一次接觸到這樣的事情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我開始學(xué)習(xí)如何畫井蓋，學(xué)習(xí)如何用畫筆描繪出流暢的線條和色彩。學(xué)習(xí)新技能并不容易，但是我從中獲得了極大的樂趣，尤其是看到井蓋上細(xì)致而富有創(chuàng)意的圖案時，我感到很有成就感。
三、學(xué)會了合作。
在這次活動中，我與其他同學(xué)一起合作，互相幫助，討論井蓋圖案，最終每個人都為自己的井蓋增加了獨(dú)特的色彩和魅力。在這個過程中，我認(rèn)識到合作的重要性，合作可以使得事情更加順利，也可以讓我們互相學(xué)習(xí)、互相成長。
四、反思自我。
在這次活動中，我也深切地反思了自己。我發(fā)現(xiàn)我對于細(xì)節(jié)掌握不夠，很多小的細(xì)節(jié)沒有注意到，導(dǎo)致整個井蓋的效果不夠完美。這讓我認(rèn)識到自己的不足之處，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加注重細(xì)節(jié)的把握。
五、收獲。
通過這次學(xué)習(xí)，我獲得了很多成長、收獲了很多。我學(xué)會了新的技能，認(rèn)識到合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這些都是我今后成長和發(fā)展的資本。我相信，在未來的日子里，我還會有更多的機(jī)會去實踐、去學(xué)習(xí)、去探索，去為自己的理想和夢想打下良好的基礎(chǔ)！
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇四
在現(xiàn)今社會中，由于人們生活水平不斷提高，學(xué)校跳蚤市場越來越受到歡迎。學(xué)校跳蚤市場一般指類似于二手交易市場的校內(nèi)活動，通過學(xué)校組織，讓學(xué)生以低廉的價格購買到自己需要的東西。參與學(xué)校跳蚤市場不僅可以節(jié)省開支，還可以減少物品浪費(fèi)，讓我們一起來分享這次參與學(xué)校跳蚤市場的感想和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗
在學(xué)校跳蚤市場上，我發(fā)現(xiàn)了很多好物，價格也都十分便宜。尤其是一些車友們出售的自行車，價格實惠且質(zhì)量上乘，讓我深受啟發(fā)。此外，一些小飾品，如手鏈、項鏈等也很受歡迎。這些東西雖然不值錢，但是讓大家感到開心，同時也解決了很多人的使用需求。這些經(jīng)驗讓我明白，不能忽視很多物品的二次利用價值，同時也需對自己不再使用的物品加以重視，選擇合適的途徑來處理它們。
第三段：收獲感想
在學(xué)校跳蚤市場上，我收獲了很多。首先是物質(zhì)的收獲，我購買到了很多有用的東西，幫助自己解決生活中的很多問題。其次，我學(xué)習(xí)到了一些識別商品質(zhì)量的技巧，讓自己產(chǎn)生了防范二手市場上的假貨的意識。最重要的是，我對于物品的二次利用有了更深的認(rèn)識，讓自己體會到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源在現(xiàn)代社會中的非常重要性。這些感想讓自己不再將舊物品隨意扔掉，而是把它們放在角落，等待某一個時刻翻出來，給它們一個新的生命。
第四段：思考問題
在學(xué)校跳蚤市場的背后，也存在很多問題。有些賣方借著名義的學(xué)?；顒映鍪鄣唾|(zhì)量或損壞商品，這會讓參與者受到一些損失。同時，由于活動需求的人數(shù)增多，一些銷售者也可能會漲價。我們該如何克服這些問題呢？需要組織者有更好的監(jiān)管和篩選機(jī)制，防止賣方的惡意行為，此外也需要參與者們有更好的辨別能力，不要輕易相信標(biāo)榜低價的商品。
第五段：總結(jié)
總而言之，學(xué)校跳蚤市場是一個很好的創(chuàng)意，能夠讓學(xué)生們更便捷地購買到自己所需的物品，也同時讓我們認(rèn)識到物品的二次利用價值。然而在參與過程中，也需要更多的考慮到問題和風(fēng)險，避免損失。希望學(xué)校跳蚤市場越來越完善，帶給學(xué)生們更多的便利和幫助。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇五
第一段：引言（200字）。
畫井蓋是一項瑣碎卻重要的任務(wù)，我在學(xué)校參與了這項工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。井蓋是城市道路上的重要設(shè)施，對于交通安全至關(guān)重要。因此，畫井蓋需要精確、細(xì)致的操作，任何疏忽都可能導(dǎo)致安全隱患。在參與畫井蓋的過程中，我格外珍惜這個工作機(jī)會，努力保證我們所畫的井蓋質(zhì)量合格，以確保校園的交通安全。
第二段：井蓋的標(biāo)準(zhǔn)要求（200字）。
井蓋是指蓋在井口上的蓋子，通常由鑄鐵或鋼鐵制成。井蓋在道路上起到遮擋井眼和防止事故發(fā)生的作用，因此必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，井蓋的形狀必須與井口完全匹配；其次，井蓋的表面必須平整，不得有明顯凹凸或劃痕；此外，井蓋的外觀必須整潔美觀，符合城市的整體形象。為了保證井蓋的符合標(biāo)準(zhǔn)要求，我們在進(jìn)行繪畫前仔細(xì)測量井蓋的尺寸，并使用質(zhì)量可靠的鐵藝涂料進(jìn)行繪畫。
第三段：精準(zhǔn)測量與繪制（200字）。
井蓋的形狀不同，尺寸也各不相同，因此，我們在進(jìn)行繪畫前必須進(jìn)行精準(zhǔn)測量。首先，我們使用卷尺測量井蓋的長、寬、高三個參數(shù)，并標(biāo)記在合適的位置上；然后，我們使用鐵藝涂料和專業(yè)的繪畫工具繪制井蓋的形狀和標(biāo)志。在繪畫過程中，我們必須穩(wěn)定手筆，確保線條的連貫和紋理的清晰。同時，注意繪畫要與井蓋的外觀一致，以保證美觀性。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與安全意識（200字）。
繪制井蓋是一項需要團(tuán)隊協(xié)作的任務(wù)。因為井蓋分布在整個學(xué)校，人員分散，所以每個人都要有良好的溝通能力和團(tuán)隊意識。在繪畫井蓋的過程中，我們必須分工合作，互相配合，確保井蓋的繪制工作能夠順利進(jìn)行。此外，安全意識也是不可忽視的。我們必須穿戴好防護(hù)設(shè)備，確保操作過程中的個人安全，并且在繪制井蓋時，我們要時刻保持警惕，防止在道路上發(fā)生意外。
第五段：工作的收獲（200字）。
通過參與畫井蓋的工作，我不僅學(xué)到了實際繪畫技巧，還培養(yǎng)了細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。在整個繪畫過程中，我能夠感受到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并且在與隊友的交流中提升了我的溝通能力。此外，對于道路安全的意識也在這個過程中得到了加強(qiáng)。盡管畫井蓋是一項瑣碎的工作，但正是這些瑣碎的細(xì)節(jié)給了我豐富的人生經(jīng)驗和成長的機(jī)會。
結(jié)尾（100字）。
通過參與學(xué)校畫井蓋的工作，我意識到細(xì)微之處蘊(yùn)含著重要的意義。只有從瑣碎的事情做起，才能逐漸提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。畫井蓋雖然看似簡單，但細(xì)心和細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。感謝這次經(jīng)歷，讓我更加明白了平凡工作中的價值，同時也為自己的未來埋下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇六
井蓋，是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｒ娨沧顬橹匾脑O(shè)施之一，但我們隨意的踩踏和垃圾的亂扔給井蓋帶來了許多隱患，因此在大街小巷中，我們可以看到許多學(xué)校通過畫井蓋的方式來保護(hù)井蓋。近日，我也有幸參與了學(xué)校井蓋維護(hù)活動，深有所感，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
二、體會。
1.更為深切地理解了井蓋的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們組織拆卸、清洗、貼裝等一系列操作，這讓我更加感受到井蓋在日常生活中的重要性。井蓋作為地下設(shè)施的頂部，是人們行走的必經(jīng)之路，也是車輛、行人、自行車通行的喉舌，是我們通往地下設(shè)施的重要通道。因此，我們也應(yīng)該將井蓋的安全維護(hù)和管理放在第一位，從而使廣大市民能夠享受安全綠色的城市生活。
2.感受到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
在井蓋維護(hù)活動中，我們不僅僅是參與了一項維護(hù)社會公共設(shè)施的活動，更是肩負(fù)起了當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。讓井蓋長時間遭受損壞和破壞，既會影響市容市貌，也可能會威脅到行人、車輛和周邊房屋的安全。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何維護(hù)社會公共設(shè)施，應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、熱愛生活的良好習(xí)慣。
3.感受到了團(tuán)隊合作的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們在團(tuán)隊協(xié)作中，零散的個體融合在一個集體中，相互協(xié)助、相互支持。通過有序的分工和緊密的協(xié)作，我們成功地完成了每一項任務(wù)，得到了大家的肯定和認(rèn)可。
4.更加深入地了解了自身所處的環(huán)境。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我不僅僅是了解了自己所處的學(xué)校環(huán)境，也更加深刻地認(rèn)識到自己所處這個城市的環(huán)境和市容，進(jìn)而在未來的日子里，一定會更加珍惜這個城市，并積極為它做出自己的貢獻(xiàn)。
5.發(fā)現(xiàn)自己有了許多值得改進(jìn)的地方。
在井蓋維護(hù)活動中，我發(fā)現(xiàn)自己太過依賴于別人，在分工中總是選擇其他人熟悉或者自己比較擅長的工作，沒有去嘗試更困難、更陌生的任務(wù)。這讓我深感自己在團(tuán)隊合作方面存在一定不足，需要更加勇敢嘗試、敢于挑戰(zhàn)。
三、總結(jié)。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我深刻認(rèn)識到了井蓋的重要性及其安全隱患，更加珍惜自己所在的城市環(huán)境，感受到了作為一名學(xué)生肩負(fù)起的責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作和勇于挑戰(zhàn)的精神。我相信，這樣的井蓋維護(hù)活動不僅僅是一次單純的勞動，更是對我們成長成熟的鍛煉。
四、建議。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己作為城市一份子的責(zé)任和使命，更加愛護(hù)自己生活的環(huán)境，積極參與城市建設(shè)和環(huán)保活動。此外，我們更應(yīng)該注重團(tuán)隊合作和人際交往，以此提高自己的綜合素質(zhì)。
五、展望。
井蓋維護(hù)活動不僅僅是一項短暫的活動，更是一份長期的責(zé)任。我相信，只要我們每一個人都能夠自覺地保護(hù)好這些低調(diào)而重要的城市設(shè)施，我們的城市將會更加美好、更加安全，也會因此而變得更加有人情味和溫馨。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇七
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進(jìn)隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風(fēng)飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇八
第一段：引言（開篇引入主題）。
作為一名學(xué)校的維修志愿者，我最近參與了學(xué)校的井蓋涂漆工作。這項看似簡單的任務(wù)，卻讓我深感收獲良多。通過親身參與這一過程，我不僅學(xué)到了新的技能，而且體會到了團(tuán)隊合作的重要性以及對細(xì)節(jié)的注重。以下將就這一經(jīng)歷談?wù)勎覀€人的心得體會。
第二段：技能提升與知識拓展。
在參與學(xué)校井蓋涂漆的過程中，我首先學(xué)到了涂漆的技巧和注意事項。了解了井蓋材質(zhì)對涂漆方法和涂料的要求。我還學(xué)到了如何正確選擇涂料，保護(hù)周邊環(huán)境、避免造成不必要的麻煩。通過與專業(yè)維修人員的交流，我還了解到了井蓋的維護(hù)保養(yǎng)和常見問題的處理方法。這些技能和知識的拓展，不僅讓我在維修工作中更加得心應(yīng)手，還為我日后更多類似工作的參與提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
參與學(xué)校井蓋涂漆的任務(wù)，需要團(tuán)隊的協(xié)作和配合。每個人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)掃除井蓋周圍的雜草和垃圾，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋表面，有的負(fù)責(zé)涂漆等。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都充分發(fā)揮自己的作用和能力，團(tuán)隊才能有序地進(jìn)行工作。團(tuán)隊合作不僅能提高工作效率，還能增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的凝聚力和信任感，促進(jìn)各方之間的積極交流和合作。這種團(tuán)隊合作的精神和意識，對于學(xué)校維修工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第四段：對細(xì)節(jié)的注重與耐心的培養(yǎng)。
涂漆工作需要精細(xì)的技巧和耐心的態(tài)度。每個井蓋都有自己的特點和問題，比如表面可能有雜物，或是有些地方生銹嚴(yán)重，需要特別處理。而一次性涂料不足的情況也需要我們面對和解決。這種情況下，對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)顯得尤為重要。我們需要仔細(xì)觀察每一個井蓋的情況，記下需要特別處理的地方并進(jìn)行標(biāo)記，保證每個井蓋都能得到專業(yè)的維護(hù)。同時，耐心也是不可或缺的品質(zhì)，只有有耐心地完成每一道工序，才能達(dá)到理想的涂漆效果。
第五段：感受與收獲。
通過參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，我深刻感受到了維修工作的重要性和有意義之處。這項工作不僅為師生提供了一個更美觀、安全的環(huán)境，更增強(qiáng)了學(xué)校的整體形象。同時，通過這個過程，我還發(fā)現(xiàn)了自己對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)，以及團(tuán)隊合作的力量。這些寶貴的心得和體會將成為我今后工作和生活中寶貴的財富，讓我更加成熟與深刻地應(yīng)對各種情況。
總結(jié)：
總體來說，參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，讓我在技術(shù)、團(tuán)隊合作和個人修養(yǎng)等方面都得到了很大的提升。通過這個過程，我不僅明白了技能的重要性，團(tuán)隊合作和細(xì)節(jié)的注重對于工作的影響，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗與體會將會給我?guī)砀蟮膸椭?BR> 學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇九
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學(xué)會溝通。
在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日，我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識，加強(qiáng)執(zhí)行力，提高團(tuán)隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展，不僅讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
9月27日晚隨著“團(tuán)隊破冰”儀式的順利進(jìn)行，團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕 。全體學(xué)員在基地的會議室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥暎医^對不能給這個團(tuán)隊丟臉呀，我集中了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚。終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
成功取決于堅持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“畢業(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨(dú)立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團(tuán)隊，真真切切體會到了“團(tuán)隊可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當(dāng)看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時，呼吸瞬間暫停了，緊接著就是狂熱的歡呼，我們勝利了，這就是團(tuán)隊的生命力充分的發(fā)揮，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我，使自己從平凡變?yōu)椴黄椒玻粌?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望，也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團(tuán)隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十一
隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由楊智峰校長擔(dān)任，副組長是張瑞萍副校長，電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀;及時上傳學(xué)校的各類新聞與報道;為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，兩位信息技術(shù)教師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、根據(jù)我校研究課題利用多媒體輔助小學(xué)生提高英語口語能力策略研究。英語組教師每學(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動。由組長帶頭，每位教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計算機(jī)水平，對全體教師進(jìn)行計算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學(xué)生營造出濃厚的科普氛圍;周一進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十二
20__年，總務(wù)后勤部門在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持"后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)"的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。下面就一年來的后勤工作總結(jié)如下：
一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性，經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感，責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣，繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二，明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少.工作內(nèi)容上對財務(wù)，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管，服務(wù)對象上有__位教師和近__名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜，細(xì)瑣，臨時性，突發(fā)性，任務(wù)多的特點，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善了各項管理制度，實行了購物，領(lǐng)物，收費(fèi)登記制度，實物臺帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書，教學(xué)器具，電教器材，文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗，教學(xué)教具，房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本，簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會計人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時做好校產(chǎn)校具清點，核實工作。在平時，圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作：
(1)保證教育教學(xué)需要.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度，學(xué)校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌，時代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十三
一年來，后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過后勤全體職工的共同努力，比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)以下：
一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門應(yīng)有的工作任務(wù)
后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門，擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作，它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面，后勤為 18000余名就餐者，提供著一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年里，我們保證了我?；锸彻ぷ鞯陌踩头€(wěn)定。在住的方面，我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足，比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，還義無反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面，全年安全行車54萬余公里，基本上保證了學(xué)校的各類公務(wù)用車和應(yīng)急用車。同時，還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù)，最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務(wù)方面，后勤擔(dān)負(fù)著全校3000余門內(nèi)外線電話的安裝和維護(hù)服務(wù)，動用了后勤優(yōu)勢的人際關(guān)系資源，保證了高質(zhì)量的通訊線路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面，我們基本上做到了人人有事干、事事有人干，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位責(zé)任落實的規(guī)范互動狀態(tài)和______發(fā)展局面，最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。
二、克服急、難、險、重，完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩(wěn)定發(fā)展的大事
1、西校區(qū)學(xué)生的回遷安置工作。我們大家都知道，隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招，校本部的住宿條件已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，但__年9月，從滎陽校區(qū)回遷的4386 名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問題。但是，后勤并沒有在急難問題上退縮，而是急流勇進(jìn)，迎難而上，最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)生部門的配合下，內(nèi)補(bǔ)空缺，外找房源源，不僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿，而且，還經(jīng)過艱苦的努力和b區(qū)住宿樓的`業(yè)主、__區(qū)機(jī)電學(xué)校校方和農(nóng)培中心簽訂了繼續(xù)承租合同，最大限度地保證了校園的安全和穩(wěn)定。
2、南院家屬住房的房產(chǎn)證辦理工作。97年房改以后，南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工，但是，由于歷史遺留問題無法解決，所以南院房產(chǎn)證始終未能辦理成功。對此，南院教職工一直無法穩(wěn)定，并多次找校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和省直房改辦，要求妥善解決問題，但近十年里始終未果。可就在__年里，__市出臺了遺留問題解決方案，我們后勤及時抓住這一時機(jī)，采取非常措施，繞過有關(guān)環(huán)節(jié)，動用非常關(guān)系，快速推進(jìn)房改房產(chǎn)證的辦理工作。
3、博士樓的天燃?xì)獍惭b工作。學(xué)校為引進(jìn)人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，但是，天燃?xì)獍惭b工程和基建工作是分開的。樓房竣工后，由于天燃?xì)獠煌ǎ裕t遲無法投入使用。直至今年9月，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，后勤接管該項工作，并通過多次和天燃?xì)夤具B絡(luò)，最終使天燃?xì)夤驹诳偭坎蛔愕那闆r下，發(fā)展了博士樓天燃?xì)庥脩?，為學(xué)校引進(jìn)人才起到了后勤應(yīng)有的作用。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十四
回首自己過去的兩年在權(quán)益部走過的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因為付出，也因為理解，也因為同學(xué)們對我們工作的支持和包容，更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團(tuán)隊。
坦白地說，對于初出茅廬，涉世不深的我來說，能在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個集體里面度過我的一半大學(xué)生活，本身就是一種幸福。
想想大一加入這個集體，加入權(quán)益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有激情滿懷信心。
再想想大二開始接手權(quán)益部時感覺的新奇和壓力，當(dāng)時積極沒有想到這條路會這么難走，會有這么多擔(dān)子要扛，工作要做，責(zé)任要擔(dān)。
也沒有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個部門的帶頭人，我深知，這個身份并不重要，重要的是合作，是團(tuán)結(jié)，是齊心協(xié)力。
兩年來，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。
忘不了大家一起為《大學(xué)時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進(jìn);忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)是大家各抒己見，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影。
雖然自己就要退出這個可親可愛集體，但我每次回想起我們這個集體的點點滴滴，我都會很自豪的露出笑容。
因為在這里我們一起留下了汗水。
同時，我也知道自己的工作存在不足，因為自己考慮得太多，顧慮的太多，也因為很多沖動。
對此我會深深思考，認(rèn)真的自我檢討。
希望自己在以后的路上能改進(jìn)自我。
當(dāng)然，我們權(quán)益部還有很多需要面臨的困難和問題，還有很多工作等這要做。
我只能說，權(quán)益部的重?fù)?dān)已經(jīng)落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。
每一項工作都亟待完善：寢室文化節(jié)、衛(wèi)生檢查、《大學(xué)時代》、權(quán)益接待、勤工家教等等，我相信他們會比我做得出色，我相信他們一定會把權(quán)益部的工作做好，做出風(fēng)格，做出特色。
最后，我還想說：真的很幸運(yùn)，我能擁有這個機(jī)會去認(rèn)識更多的同學(xué)朋友，去服務(wù)大家，去鍛煉自己。
也真的很感謝各個兄弟部門以及同學(xué)們對我們工作的大力支持，對我們的理解鼓勵。
也真的很感謝我們的老部長對我工作的指導(dǎo)和支持，感謝我們各位可親可愛的部員。
這一學(xué)起來的辛勤工作。
他們永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在工作第一線，不辭勞苦，不含怨氣，默默的支持著自己的工作。
我知道，不管他們工作方法如何，大家的初衷都是為了權(quán)益部好，都是支撐著整個權(quán)益部，都是位同學(xué)們做出自己一點點努力。
在這里我真心的對他們說聲：“辛苦了，謝謝你們!加油!!”
【2】。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。
此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
自從20xx年9月濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學(xué)生會歷程。
經(jīng)過一年多，學(xué)生會不斷的有人進(jìn)出，而我依舊滿懷著對學(xué)生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學(xué)生會這個集體是否有所了解?加入學(xué)生會不是為了謀一己之利，而是為了服務(wù)同學(xué)們，協(xié)助老師做事情，起到連接團(tuán)委老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：
一是積極主動性性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備積極主動性性，要學(xué)會去積極自主獨(dú)立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。
平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學(xué)生會干部必須學(xué)會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊意識。
學(xué)生會是一個需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。
這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。
其實，坦然的說，學(xué)生會的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有責(zé)任心。
一個缺乏責(zé)任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。
許多同學(xué)，因為學(xué)生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。
以上是我在濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團(tuán)委老師的正確指引領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，我們濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一定能夠蒸蒸日上，校學(xué)生會的明天一定會更加美好!
歲月如梭，猶如白駒過隙，此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。
現(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過，榮辱得失樣樣俱全;曾經(jīng)的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。
剛開學(xué)不久，我看到了學(xué)生會納新的通知，便有了活躍欲試的沖動，以及一份天真的自信。
面試時的緊張過度，話語不清的不清，湮沒了我當(dāng)初的自信與激情，使我為自己是否能進(jìn)入學(xué)生會而焦慮、擔(dān)心。
最終，令人興奮的是：很榮幸，我進(jìn)入了生活權(quán)益部。
而我的工作主要就是每周的學(xué)院衛(wèi)生檢查。
對于生活方面，我一向認(rèn)為是很擅長的。
然而對于這樣的工作，剛開始時，總覺的自己很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。
進(jìn)入學(xué)生會，進(jìn)入生活部，讓我適應(yīng)了陌生的環(huán)境，更容易處理突發(fā)的事件。
同時學(xué)到了許多受益一生的知識。
學(xué)生會真的`就像別人說的那樣：進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象有很大的差別。
在學(xué)生會里，有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，在這里，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、配合與協(xié)調(diào)，單干就很難將工作開展下去;在學(xué)生會里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學(xué)生會里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績。
下面就談一下自己對學(xué)生會工作的理解：
1、我個人認(rèn)為：學(xué)生會立足于廣大學(xué)生，是一個關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的部門，它的設(shè)立體現(xiàn)了我校以人為本，以學(xué)生為中心的思想。
一個組織只有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動做好;只有以“團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，維護(hù)廣大同學(xué)的利益才是最根本內(nèi)容，離開廣大同學(xué)的支持，學(xué)生會將一事無成。
2、作為一名學(xué)生，一定要重視自己的學(xué)習(xí)，這才是最重要的。
很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸于參加了學(xué)校的活動，參加了學(xué)生會的工作，可以說：這只是對自己懶惰的一種脫罪!身為學(xué)生會一員，工作做好是必須的，但學(xué)習(xí)更重要。
我們不僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，絕對不能把工作當(dāng)做借口。
同時也要腳踏實地，做好長時間工作的心理準(zhǔn)備。
3、學(xué)生會的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性;思考型;合作性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，要想脫穎而出，就必須學(xué)會自主思考并創(chuàng)新，還有團(tuán)隊合作的重要性。
4、學(xué)生會部門與部門之間，成員與成員之間，以及成員與同學(xué)之間要做到以誠相待，互相幫助。
身為學(xué)生會一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關(guān)系。
發(fā)動基層，發(fā)動同學(xué)，強(qiáng)調(diào)從自我做起;從身邊的點滴做起。
主動接近領(lǐng)導(dǎo)，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評和同學(xué)的建議。
最后，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向問題。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩，不成方圓，歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀團(tuán)隊組織的。
所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會也應(yīng)該有自己的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生會的紀(jì)律性，規(guī)范性。
2、完善學(xué)生會日常工作運(yùn)行及各項職能。
使學(xué)生會的日常工作條理化、系統(tǒng)化。
形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。
3、組織各項培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生會成員能力。
擁有較強(qiáng)的實際能力是每個人夢寐以求的事，學(xué)習(xí)也是每個同學(xué)所擔(dān)心與重視的。
讓學(xué)生會成為一個工作與學(xué)習(xí)的平臺，使每一位成員工作學(xué)習(xí)兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng)辦重大活動，提高學(xué)生會成員的應(yīng)變能力。
讓學(xué)生在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負(fù)責(zé)小組，安排各項工作，同時使得活動負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會成員的組織能力和應(yīng)變能力。
真的很榮幸，來到了學(xué)生會，來到生活權(quán)益部。
一年的學(xué)生會工作，讓我得到了為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學(xué)生會工作，不僅使我豐富了社會經(jīng)驗，更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強(qiáng)、更自信;一年的學(xué)生會工作，使我認(rèn)識了更多的人，結(jié)交了更多的朋友;一年的學(xué)生會工作讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十五
當(dāng)前，在黨的教育方針指導(dǎo)下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開展，是中學(xué)后勤工作的根本。
學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責(zé)，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學(xué)校所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)人才，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可。沒有教學(xué)科研工作，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒有德育工作，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學(xué)、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)。
作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高
后勤工作沒有最好，只有更好。加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，學(xué)校建設(shè)一支過硬的后勤隊伍，以校為家，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鉆研學(xué)習(xí)，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要，努力提高專業(yè)技能。后勤人員們充分認(rèn)識到后勤工作的意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識，變被動應(yīng)付為主動進(jìn)取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校以教學(xué)為中心，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴(yán)重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應(yīng)付，學(xué)校的公物維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護(hù)其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費(fèi)。白天不點長明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù)，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚，并引導(dǎo)師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。
三、規(guī)范管理，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)督查，職責(zé)分明
我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細(xì)化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè)，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷，習(xí)以為常。所以，我們應(yīng)制定校園精細(xì)化管理的各項制度，不能光談制度的學(xué)習(xí)，重點應(yīng)抓制度的落實，細(xì)節(jié)上從嚴(yán)，加強(qiáng)督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。
總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁，才能發(fā)揮每個后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十六
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本學(xué)期總務(wù)處能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在各處室的緊密配合及全體老師大力協(xié)助下，總務(wù)處全體人員勤奮努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在工作中體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊精神，為學(xué)校服務(wù)的思想明確，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度狠抓落實。
(一)提高后勤人員職業(yè)道德水平，樹立服務(wù)育人、為校服務(wù)的意識。
一學(xué)期來，總務(wù)處全體人員都能樹立為全體師生服務(wù)的思想，既當(dāng)管理者，又做服務(wù)生，把身先士卒作為我們?nèi)w后勤人員的工作準(zhǔn)則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，任勞任怨，既各負(fù)其責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家。與其他各職能部門配合密切，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，盡心盡責(zé)為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注重強(qiáng)化員工的思想教育工作和業(yè)務(wù)能力的提高，定期對他們思想進(jìn)行指引培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，盡力改善服務(wù)質(zhì)量。
(二)促落實質(zhì)量。
以制度和以人為本相結(jié)合，是后勤管理更加規(guī)范，并對每個崗位提出具體目標(biāo)要求，總務(wù)處人員加強(qiáng)督查，并分工、分段檢查，實施動態(tài)管理，隨時記錄在案。
二、以校長室為核心進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施裝備。
(一)認(rèn)真做好學(xué)期初的各班級教室的安排、課桌調(diào)配。
(二)做好新辦公室的建修跟進(jìn)及搬遷調(diào)配工作。
(三)做好功能室的清潔及維護(hù)工作。
(四)做好學(xué)校財產(chǎn)公物的監(jiān)護(hù)及維修處理工作。
(五)安排監(jiān)控好食堂各項工作的安全操作、順利完成等工作。
(六)配合學(xué)校各處室共同完成學(xué)校工作。
三、安全衛(wèi)生放首位嚴(yán)格把關(guān)保安全。
學(xué)校的安全衛(wèi)生工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我們要求全體員工牢固樹立“衛(wèi)生第一、安全第一”的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方法。
加強(qiáng)用電、用水的安全管理。做到：頻繁檢查、認(rèn)真記錄、及時整改、及時總結(jié)，一學(xué)期來未發(fā)生因水電而引起的事故。
加強(qiáng)學(xué)生用餐、學(xué)生食品安全衛(wèi)生的教育及監(jiān)護(hù)?？倓?wù)處不但在大小例會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)講解學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生知識及注意事項，在日常生活中更是如此，使教師、學(xué)生從思想上重視;在監(jiān)護(hù)方面，更是嚴(yán)抓不懈，不但有專人管理，而且加強(qiáng)值日學(xué)生的值日崗。
嚴(yán)格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，經(jīng)常抽樣檢查，并認(rèn)真做好試吃、留樣等，同時，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障全體師生的健康成長。
定期對校園巡視，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
四、營造優(yōu)雅校園環(huán)境共建和諧校園。
學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神的面貌的反映，我處嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度進(jìn)行衛(wèi)生管理。開學(xué)前，就安排好各班的衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到班，管理到人，做到定人、定點、專人管理。同時，在原有的制度上進(jìn)行了改進(jìn)，把一些好的做法繼續(xù)保持，不好則反之。我處也加大了檢查的力度，除了常規(guī)檢查外，還采取突擊檢查，并且每逢單周進(jìn)行全校性大掃除對不足之處及時整改，對做得好的進(jìn)行獎勵。同時，重視綠化管理，做到專人管理，專人負(fù)責(zé)。定期定時對花草進(jìn)行除蟲、除草、澆水、剪修，不斷增植，從而為廣大師生創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，在各級領(lǐng)導(dǎo)對我校多次工作檢查中，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作得到了大家一致肯定。
五、圍繞學(xué)?？傮w構(gòu)想積極開展各項工作。
圍繞學(xué)校發(fā)展的總體構(gòu)想，為學(xué)校的發(fā)展齊心協(xié)力，合理使用已有的資源，努力讓他們發(fā)揮最大的效能，同時開源節(jié)流，合理利用好學(xué)校的每一分錢。在設(shè)備設(shè)施維修方面，堅持以人為本的原則，充分發(fā)揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節(jié)約維修成本，降低維修率。學(xué)校的水龍頭、門鎖，燈管，電扇等如有不能正常使用，我們后勤人員第一時間進(jìn)行維修，以保障學(xué)校的正常秩序。水電方面也本著節(jié)約的原則，盡最大可能的減少浪費(fèi)，同時加強(qiáng)學(xué)生的思想意識教育及檢查，做到教室無人時不開燈和電扇，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。學(xué)校的的廁所一到放學(xué)就關(guān)閉閥門停止供水，減少了水資源不必要的浪費(fèi)。
一學(xué)期來，學(xué)校總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下取得了一些成績，但縱橫向比較，我們還存在著一些不足之處，今后我們將不斷總結(jié)，找出不足和差距，及時改進(jìn)和完善，發(fā)揮總務(wù)處的最大效能，真正做到總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
六、存在不足。
(1)后勤部分人員的素質(zhì)還不過硬，服務(wù)態(tài)度欠缺。
(2)師生的生活雖有提高，但還得努力。
七、今后打算。
(1)加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識。
(2)在提高教師生活、食堂管理方面下功夫。
(3)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)管理水平。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十七
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進(jìn)行維修。
2、主動服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好校訊通平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學(xué)校百人百課活動中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識競賽活動，為了保障活動了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如百人百課、學(xué)生家長會等，及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對學(xué)校各電教設(shè)備(計算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。
7、完善一網(wǎng)一屏使用功效。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和電子大屏的管理、維護(hù)、更新工作，充分發(fā)揮其功能和效益，展示師生風(fēng)采，全力宣傳和推介紫陽一小。
8、做好各類活動的攝影、攝像工作。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力。本學(xué)期，電教室按照上期規(guī)劃，對36周歲至42周歲的教師及新調(diào)入的28名教師進(jìn)行了微課制作校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了老師對電腦的操作能力，大部分老師能夠利用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，能夠進(jìn)行簡單的微課制作。
2、加大教師多媒體設(shè)備使用技能培訓(xùn)。對二年級使用電子白板的教師及新入紫陽一小的教師進(jìn)行交互式電子白板操作培訓(xùn)，對一、三、四年級教師進(jìn)行多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，提高教師使用水平。
3、加強(qiáng)對教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)與督查。本學(xué)期我校共有175教師(含村完小)參加本輪培訓(xùn)，在本輪培訓(xùn)中，電教處從一開始就進(jìn)行全程指導(dǎo)和督查，確保人人都通過。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、加大各電化教室的使用力度。本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織老師參加上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比中，畢釗華老師的電教論文《映日荷花別樣紅》獲省二等獎、教學(xué)設(shè)計《小小的船》獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件《建筑凝固的音樂》獲省二等獎;詹曉麗老師的微課《觸摸春天》獲省三等獎、整合課例《觸摸春天》獲市一等獎;王春姿老師的整合課例《伯牙絕弦》獲省三等獎;何曉明老師的整合課例《跨越百年的美麗》獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例《復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》獲市三等獎。在第一屆中國微課大賽中，金雪芬老師的微課作品《小學(xué)英語中時間的表達(dá)》獲國家二等獎，黃愛萍老師的微課作品《偏旁和部首是一回事嗎?》、詹曉麗老師的微課作品《觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷》、方品老師的微課作品《看圖寫話》獲國家三等獎。
4、積極組織學(xué)生參加省、市各級組織的競賽活動，成績喜人。在第十九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校派出7名學(xué)生參加決賽全部獲獎，4人獲一等獎，3人獲二等獎。在中小學(xué)生電腦制作活動中，胡曉琦同學(xué)的電腦繪畫《堆雪人》獲省三等獎，李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫《關(guān)愛他人》獲市三等獎，戴玨、王璨的電子板報《校園畫報》獲市三等獎，洪愷同學(xué)的網(wǎng)頁設(shè)計《戒毒宣傳網(wǎng)站》獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參加的上饒市機(jī)器人競賽工程挑戰(zhàn)賽食品安全賽獲市一等獎。
五、加強(qiáng)各室功能，積極開展相關(guān)活動。
1、扎實上好信息技術(shù)課。我校只有一個新微機(jī)室和一個老微機(jī)室，面臨人多機(jī)少的問題，但信息組教師還是克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足。
1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望。
新的一年即將來臨，在即將過去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但也存在一些不足，來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十八
后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局?？偨?jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認(rèn)為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會進(jìn)行愛校、愛勞動、愛護(hù)共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。
三、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識學(xué)校后勤管理的重要性，切實加強(qiáng)對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。
四、建立后勤服務(wù)的長效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一，因而建立長效機(jī)制尤為重要。樹立長效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學(xué)理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機(jī)制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。
五、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇一
學(xué)校是每個孩子成長過程中不可或缺的一部分，對于我而言，學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是我與同學(xué)、老師相處的場所。隨著時間的推移，我在學(xué)校中收獲了很多感想和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)校的感想和心得體會。
首先，學(xué)校是一個知識的寶庫，幫助我逐漸形成扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在這里，我學(xué)習(xí)到了各種學(xué)科知識，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等。每天的課堂上，老師耐心講解，解答我們的問題，使我對知識有了更深刻的理解。通過不斷的努力，我成功地掌握了許多知識，這不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績，也增強(qiáng)了我的自信心。學(xué)校為我提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在激發(fā)興趣的同時，能夠不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
其次，學(xué)校是一個社交的平臺，幫助我建立了深厚的友誼。在學(xué)校里，我結(jié)識了許多好朋友，我們在一起學(xué)習(xí)、玩耍、成長。其中有時候會發(fā)生一些小矛盾，但這也是幫助我學(xué)會與人相處的重要機(jī)會。我通過與同學(xué)的相處，學(xué)會了分享、互助、合作和理解。我們一起慶祝生日、一起組織活動、一起經(jīng)歷考試。在這個過程中，我感受到了友誼的溫暖與力量，也明白了珍惜友誼的重要性。
第三，在學(xué)校中，老師是我學(xué)習(xí)生活中的導(dǎo)師和引路人。每天，我們都能遇到許多優(yōu)秀的教師，他們教導(dǎo)我們知識、引導(dǎo)我們正確的道路。他們不僅是知識的傳授者，更是我們學(xué)習(xí)上的良師益友。他們耐心地指導(dǎo)我們，關(guān)心我們的成長。我非常感激老師們的付出，因為沒有他們的辛勤教導(dǎo)，我不會取得今天的成績。通過與老師的相處，我學(xué)到了知識以外的東西，例如如何尊重和珍惜他人的勞動。
第四，學(xué)校給予了我許多成長的機(jī)會。除了個體能力的培養(yǎng)外，學(xué)校也注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在參與各種社團(tuán)活動和課外班級活動時，我學(xué)會了與人合作、協(xié)調(diào)溝通和分工合作。這些經(jīng)歷使我逐漸明白一個人的力量是有限的，而團(tuán)隊的力量是巨大的。團(tuán)隊中每個人的聰明才智匯聚起來，能夠創(chuàng)造出更多的奇跡。通過這些活動鍛煉，我不僅增強(qiáng)了自己的表達(dá)能力和組織能力，還懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
最后，學(xué)校為我們提供了豐富多彩的課外活動，為我們提供了充實的學(xué)習(xí)生活。我們可以參與一些有意義的活動，例如運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、教師們精心組織的實踐活動等。通過這些活動，我不僅得到了身體的鍛煉和藝術(shù)的培養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還讓我體驗了許多難忘的時刻。
總之，學(xué)校給予了我許多寶貴的成長機(jī)會和無數(shù)的回憶。在這里，我學(xué)到了知識，結(jié)識了好朋友，認(rèn)識了優(yōu)秀的老師。通過學(xué)校的教育和培養(yǎng)，我逐漸形成了正確的價值觀和健康的人生觀。在未來，我將繼續(xù)以學(xué)校為基礎(chǔ)，不斷充實自己，努力成為一個有益于社會的人。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇二
井蓋——平常人們很容易忽略的存在，但卻承載著重要的功能。為了讓學(xué)生更加了解井蓋的作用，我校決定將校園內(nèi)的井蓋重新進(jìn)行涂飾，讓學(xué)生們親身參與其中。在這次活動中，我不僅收獲了很多技能和知識，還體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
首先，在這次活動中，我學(xué)到了涂飾井蓋的一些基本知識和技能。井蓋用來覆蓋井口，起到排水、防污、防腐蝕等作用，因此在涂飾時需要選擇耐酸堿的油漆，以及具有防腐蝕功能的底漆。在實際操作中，我也學(xué)會了正確地清洗井蓋、涂刷油漆等技巧。這些知識和技能對于我未來的生活和學(xué)習(xí)有著重要的意義。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
學(xué)校畫井蓋的活動需要多人協(xié)作完成，這讓我深切體會到了團(tuán)隊合作的重要性。一開始，我們參與者在涂飾井蓋時各自為戰(zhàn)，結(jié)果井蓋上出現(xiàn)了漏涂、涂得不均勻等問題。后來，我們明白只有通過分工合作，互相協(xié)調(diào)，才能達(dá)到更好的效果。于是，我們組織成了三五人小組，每個小組負(fù)責(zé)涂飾一個井蓋。大家分工明確，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋，有的負(fù)責(zé)攪拌油漆，有的負(fù)責(zé)刷漆。通過共同努力，我們順利地完成了涂飾工作。這次活動讓我明白了團(tuán)隊合作的力量，也意識到每個人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都是團(tuán)隊成功的重要組成部分。
第四段：對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。
此次井蓋涂飾活動，讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。井蓋不僅是校園中的一部分，更是城市中重要的設(shè)施之一。通過涂飾井蓋，不僅可以為校園增添色彩，也可以引起學(xué)生們對環(huán)境的關(guān)注。此外，在涂飾井蓋的過程中，我們使用的油漆要符合環(huán)保要求，不僅要考慮井蓋涂飾的美觀度，還要注重油漆的環(huán)境友好性。這讓我認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性，從而更加珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
第五段：個人成長和體會。
通過這次畫井蓋的活動，我不僅獲得了知識和技能，還在團(tuán)隊合作中培養(yǎng)了自己的審美眼光和組織能力。同時，我也加深了對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，并明白了團(tuán)隊合作的重要性。這次活動讓我學(xué)會了在集體中發(fā)揮個人的優(yōu)勢，合作共贏；也讓我明白只有珍視環(huán)境，才能保護(hù)好我們的共同家園。我相信這次畫井蓋的經(jīng)歷必將對我未來的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
通過參與學(xué)校畫井蓋的活動，我收獲了豐富的知識和技能，體會到了團(tuán)隊合作和環(huán)境保護(hù)的重要性。這次活動不僅是井蓋涂飾，更是對自我的一次鍛煉和成長。我將珍惜這次經(jīng)歷，將所學(xué)所獲應(yīng)用到未來的生活中，并且積極參與到更多的團(tuán)隊活動中，為創(chuàng)造美好的校園、社區(qū)、城市而努力。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇三
學(xué)校畫井蓋是一項體驗人生、鍛煉實踐能力的活動，我很慶幸自己能夠參與其中。這項活動為我?guī)砹撕芏鄦⑹?，更讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。
二、學(xué)習(xí)了很多新技能。
我以前從來沒有畫過井蓋，這次活動可以說是我第一次接觸到這樣的事情。經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我開始學(xué)習(xí)如何畫井蓋，學(xué)習(xí)如何用畫筆描繪出流暢的線條和色彩。學(xué)習(xí)新技能并不容易，但是我從中獲得了極大的樂趣，尤其是看到井蓋上細(xì)致而富有創(chuàng)意的圖案時，我感到很有成就感。
三、學(xué)會了合作。
在這次活動中，我與其他同學(xué)一起合作，互相幫助，討論井蓋圖案，最終每個人都為自己的井蓋增加了獨(dú)特的色彩和魅力。在這個過程中，我認(rèn)識到合作的重要性，合作可以使得事情更加順利，也可以讓我們互相學(xué)習(xí)、互相成長。
四、反思自我。
在這次活動中，我也深切地反思了自己。我發(fā)現(xiàn)我對于細(xì)節(jié)掌握不夠，很多小的細(xì)節(jié)沒有注意到，導(dǎo)致整個井蓋的效果不夠完美。這讓我認(rèn)識到自己的不足之處，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加注重細(xì)節(jié)的把握。
五、收獲。
通過這次學(xué)習(xí)，我獲得了很多成長、收獲了很多。我學(xué)會了新的技能，認(rèn)識到合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這些都是我今后成長和發(fā)展的資本。我相信，在未來的日子里，我還會有更多的機(jī)會去實踐、去學(xué)習(xí)、去探索，去為自己的理想和夢想打下良好的基礎(chǔ)！
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇四
在現(xiàn)今社會中，由于人們生活水平不斷提高，學(xué)校跳蚤市場越來越受到歡迎。學(xué)校跳蚤市場一般指類似于二手交易市場的校內(nèi)活動，通過學(xué)校組織，讓學(xué)生以低廉的價格購買到自己需要的東西。參與學(xué)校跳蚤市場不僅可以節(jié)省開支，還可以減少物品浪費(fèi)，讓我們一起來分享這次參與學(xué)校跳蚤市場的感想和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗
在學(xué)校跳蚤市場上，我發(fā)現(xiàn)了很多好物，價格也都十分便宜。尤其是一些車友們出售的自行車，價格實惠且質(zhì)量上乘，讓我深受啟發(fā)。此外，一些小飾品，如手鏈、項鏈等也很受歡迎。這些東西雖然不值錢，但是讓大家感到開心，同時也解決了很多人的使用需求。這些經(jīng)驗讓我明白，不能忽視很多物品的二次利用價值，同時也需對自己不再使用的物品加以重視，選擇合適的途徑來處理它們。
第三段：收獲感想
在學(xué)校跳蚤市場上，我收獲了很多。首先是物質(zhì)的收獲，我購買到了很多有用的東西，幫助自己解決生活中的很多問題。其次，我學(xué)習(xí)到了一些識別商品質(zhì)量的技巧，讓自己產(chǎn)生了防范二手市場上的假貨的意識。最重要的是，我對于物品的二次利用有了更深的認(rèn)識，讓自己體會到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源在現(xiàn)代社會中的非常重要性。這些感想讓自己不再將舊物品隨意扔掉，而是把它們放在角落，等待某一個時刻翻出來，給它們一個新的生命。
第四段：思考問題
在學(xué)校跳蚤市場的背后，也存在很多問題。有些賣方借著名義的學(xué)?；顒映鍪鄣唾|(zhì)量或損壞商品，這會讓參與者受到一些損失。同時，由于活動需求的人數(shù)增多，一些銷售者也可能會漲價。我們該如何克服這些問題呢？需要組織者有更好的監(jiān)管和篩選機(jī)制，防止賣方的惡意行為，此外也需要參與者們有更好的辨別能力，不要輕易相信標(biāo)榜低價的商品。
第五段：總結(jié)
總而言之，學(xué)校跳蚤市場是一個很好的創(chuàng)意，能夠讓學(xué)生們更便捷地購買到自己所需的物品，也同時讓我們認(rèn)識到物品的二次利用價值。然而在參與過程中，也需要更多的考慮到問題和風(fēng)險，避免損失。希望學(xué)校跳蚤市場越來越完善，帶給學(xué)生們更多的便利和幫助。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇五
第一段：引言（200字）。
畫井蓋是一項瑣碎卻重要的任務(wù)，我在學(xué)校參與了這項工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。井蓋是城市道路上的重要設(shè)施，對于交通安全至關(guān)重要。因此，畫井蓋需要精確、細(xì)致的操作，任何疏忽都可能導(dǎo)致安全隱患。在參與畫井蓋的過程中，我格外珍惜這個工作機(jī)會，努力保證我們所畫的井蓋質(zhì)量合格，以確保校園的交通安全。
第二段：井蓋的標(biāo)準(zhǔn)要求（200字）。
井蓋是指蓋在井口上的蓋子，通常由鑄鐵或鋼鐵制成。井蓋在道路上起到遮擋井眼和防止事故發(fā)生的作用，因此必須符合一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。首先，井蓋的形狀必須與井口完全匹配；其次，井蓋的表面必須平整，不得有明顯凹凸或劃痕；此外，井蓋的外觀必須整潔美觀，符合城市的整體形象。為了保證井蓋的符合標(biāo)準(zhǔn)要求，我們在進(jìn)行繪畫前仔細(xì)測量井蓋的尺寸，并使用質(zhì)量可靠的鐵藝涂料進(jìn)行繪畫。
第三段：精準(zhǔn)測量與繪制（200字）。
井蓋的形狀不同，尺寸也各不相同，因此，我們在進(jìn)行繪畫前必須進(jìn)行精準(zhǔn)測量。首先，我們使用卷尺測量井蓋的長、寬、高三個參數(shù)，并標(biāo)記在合適的位置上；然后，我們使用鐵藝涂料和專業(yè)的繪畫工具繪制井蓋的形狀和標(biāo)志。在繪畫過程中，我們必須穩(wěn)定手筆，確保線條的連貫和紋理的清晰。同時，注意繪畫要與井蓋的外觀一致，以保證美觀性。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作與安全意識（200字）。
繪制井蓋是一項需要團(tuán)隊協(xié)作的任務(wù)。因為井蓋分布在整個學(xué)校，人員分散，所以每個人都要有良好的溝通能力和團(tuán)隊意識。在繪畫井蓋的過程中，我們必須分工合作，互相配合，確保井蓋的繪制工作能夠順利進(jìn)行。此外，安全意識也是不可忽視的。我們必須穿戴好防護(hù)設(shè)備，確保操作過程中的個人安全，并且在繪制井蓋時，我們要時刻保持警惕，防止在道路上發(fā)生意外。
第五段：工作的收獲（200字）。
通過參與畫井蓋的工作，我不僅學(xué)到了實際繪畫技巧，還培養(yǎng)了細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。在整個繪畫過程中，我能夠感受到團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并且在與隊友的交流中提升了我的溝通能力。此外，對于道路安全的意識也在這個過程中得到了加強(qiáng)。盡管畫井蓋是一項瑣碎的工作，但正是這些瑣碎的細(xì)節(jié)給了我豐富的人生經(jīng)驗和成長的機(jī)會。
結(jié)尾（100字）。
通過參與學(xué)校畫井蓋的工作，我意識到細(xì)微之處蘊(yùn)含著重要的意義。只有從瑣碎的事情做起，才能逐漸提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。畫井蓋雖然看似簡單，但細(xì)心和細(xì)致是必不可少的品質(zhì)。感謝這次經(jīng)歷，讓我更加明白了平凡工作中的價值，同時也為自己的未來埋下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇六
井蓋，是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槌Ｒ娨沧顬橹匾脑O(shè)施之一，但我們隨意的踩踏和垃圾的亂扔給井蓋帶來了許多隱患，因此在大街小巷中，我們可以看到許多學(xué)校通過畫井蓋的方式來保護(hù)井蓋。近日，我也有幸參與了學(xué)校井蓋維護(hù)活動，深有所感，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。
二、體會。
1.更為深切地理解了井蓋的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們組織拆卸、清洗、貼裝等一系列操作，這讓我更加感受到井蓋在日常生活中的重要性。井蓋作為地下設(shè)施的頂部，是人們行走的必經(jīng)之路，也是車輛、行人、自行車通行的喉舌，是我們通往地下設(shè)施的重要通道。因此，我們也應(yīng)該將井蓋的安全維護(hù)和管理放在第一位，從而使廣大市民能夠享受安全綠色的城市生活。
2.感受到了自己作為一名學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
在井蓋維護(hù)活動中，我們不僅僅是參與了一項維護(hù)社會公共設(shè)施的活動，更是肩負(fù)起了當(dāng)代學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任和使命。讓井蓋長時間遭受損壞和破壞，既會影響市容市貌，也可能會威脅到行人、車輛和周邊房屋的安全。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何維護(hù)社會公共設(shè)施，應(yīng)該養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、熱愛生活的良好習(xí)慣。
3.感受到了團(tuán)隊合作的重要性。
在井蓋維護(hù)活動中，我們在團(tuán)隊協(xié)作中，零散的個體融合在一個集體中，相互協(xié)助、相互支持。通過有序的分工和緊密的協(xié)作，我們成功地完成了每一項任務(wù)，得到了大家的肯定和認(rèn)可。
4.更加深入地了解了自身所處的環(huán)境。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我不僅僅是了解了自己所處的學(xué)校環(huán)境，也更加深刻地認(rèn)識到自己所處這個城市的環(huán)境和市容，進(jìn)而在未來的日子里，一定會更加珍惜這個城市，并積極為它做出自己的貢獻(xiàn)。
5.發(fā)現(xiàn)自己有了許多值得改進(jìn)的地方。
在井蓋維護(hù)活動中，我發(fā)現(xiàn)自己太過依賴于別人，在分工中總是選擇其他人熟悉或者自己比較擅長的工作，沒有去嘗試更困難、更陌生的任務(wù)。這讓我深感自己在團(tuán)隊合作方面存在一定不足，需要更加勇敢嘗試、敢于挑戰(zhàn)。
三、總結(jié)。
通過參與井蓋維護(hù)活動，我深刻認(rèn)識到了井蓋的重要性及其安全隱患，更加珍惜自己所在的城市環(huán)境，感受到了作為一名學(xué)生肩負(fù)起的責(zé)任和使命，學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊合作和勇于挑戰(zhàn)的精神。我相信，這樣的井蓋維護(hù)活動不僅僅是一次單純的勞動，更是對我們成長成熟的鍛煉。
四、建議。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該意識到自己作為城市一份子的責(zé)任和使命，更加愛護(hù)自己生活的環(huán)境，積極參與城市建設(shè)和環(huán)保活動。此外，我們更應(yīng)該注重團(tuán)隊合作和人際交往，以此提高自己的綜合素質(zhì)。
五、展望。
井蓋維護(hù)活動不僅僅是一項短暫的活動，更是一份長期的責(zé)任。我相信，只要我們每一個人都能夠自覺地保護(hù)好這些低調(diào)而重要的城市設(shè)施，我們的城市將會更加美好、更加安全，也會因此而變得更加有人情味和溫馨。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇七
五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進(jìn)隊禮其他同學(xué)行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學(xué)有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風(fēng)飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風(fēng)采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇八
第一段：引言（開篇引入主題）。
作為一名學(xué)校的維修志愿者，我最近參與了學(xué)校的井蓋涂漆工作。這項看似簡單的任務(wù)，卻讓我深感收獲良多。通過親身參與這一過程，我不僅學(xué)到了新的技能，而且體會到了團(tuán)隊合作的重要性以及對細(xì)節(jié)的注重。以下將就這一經(jīng)歷談?wù)勎覀€人的心得體會。
第二段：技能提升與知識拓展。
在參與學(xué)校井蓋涂漆的過程中，我首先學(xué)到了涂漆的技巧和注意事項。了解了井蓋材質(zhì)對涂漆方法和涂料的要求。我還學(xué)到了如何正確選擇涂料，保護(hù)周邊環(huán)境、避免造成不必要的麻煩。通過與專業(yè)維修人員的交流，我還了解到了井蓋的維護(hù)保養(yǎng)和常見問題的處理方法。這些技能和知識的拓展，不僅讓我在維修工作中更加得心應(yīng)手，還為我日后更多類似工作的參與提供了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性。
參與學(xué)校井蓋涂漆的任務(wù)，需要團(tuán)隊的協(xié)作和配合。每個人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)掃除井蓋周圍的雜草和垃圾，有的負(fù)責(zé)清洗井蓋表面，有的負(fù)責(zé)涂漆等。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都充分發(fā)揮自己的作用和能力，團(tuán)隊才能有序地進(jìn)行工作。團(tuán)隊合作不僅能提高工作效率，還能增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的凝聚力和信任感，促進(jìn)各方之間的積極交流和合作。這種團(tuán)隊合作的精神和意識，對于學(xué)校維修工作的順利進(jìn)行至關(guān)重要。
第四段：對細(xì)節(jié)的注重與耐心的培養(yǎng)。
涂漆工作需要精細(xì)的技巧和耐心的態(tài)度。每個井蓋都有自己的特點和問題，比如表面可能有雜物，或是有些地方生銹嚴(yán)重，需要特別處理。而一次性涂料不足的情況也需要我們面對和解決。這種情況下，對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)顯得尤為重要。我們需要仔細(xì)觀察每一個井蓋的情況，記下需要特別處理的地方并進(jìn)行標(biāo)記，保證每個井蓋都能得到專業(yè)的維護(hù)。同時，耐心也是不可或缺的品質(zhì)，只有有耐心地完成每一道工序，才能達(dá)到理想的涂漆效果。
第五段：感受與收獲。
通過參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，我深刻感受到了維修工作的重要性和有意義之處。這項工作不僅為師生提供了一個更美觀、安全的環(huán)境，更增強(qiáng)了學(xué)校的整體形象。同時，通過這個過程，我還發(fā)現(xiàn)了自己對細(xì)節(jié)的注重和耐心的培養(yǎng)，以及團(tuán)隊合作的力量。這些寶貴的心得和體會將成為我今后工作和生活中寶貴的財富，讓我更加成熟與深刻地應(yīng)對各種情況。
總結(jié)：
總體來說，參與學(xué)校井蓋涂漆的工作，讓我在技術(shù)、團(tuán)隊合作和個人修養(yǎng)等方面都得到了很大的提升。通過這個過程，我不僅明白了技能的重要性，團(tuán)隊合作和細(xì)節(jié)的注重對于工作的影響，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗與體會將會給我?guī)砀蟮膸椭?BR> 學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇九
作為教師進(jìn)行了為期兩天的拓展訓(xùn)練。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動，我們得到了很大的收獲。
第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo)，團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中，我們遇到的目標(biāo)也許并不具體，“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一，但是我相信只要目標(biāo)是積極的，可以使自己進(jìn)步成長，我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第二、做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在做七巧板活動時，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個活動我們組沒能及時完成。所以我們要吸取教訓(xùn)。一個好的計劃和決策可以使工作實施起來事半功倍，也可以使工作有步驟的進(jìn)行，因此在進(jìn)行任何一項工作前，我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實施計劃進(jìn)行論證，以減少在實施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力，鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。
第三、有力的領(lǐng)導(dǎo)。
就我上面提到的活動，就是隊員各抒己見，沒能及時統(tǒng)一意見。在制定計劃和實施的過程中，團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點而爭執(zhí)不下，這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策，他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話，以相同步調(diào)行動，團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實的有力保障。
第四、相信集體，學(xué)會溝通。
在第二個項目――孤島求生中我深深的體會到一個人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大;一個人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。一個人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是海闊天空!同時我深深的體會到有效的溝通對于我們來說是如此的重要，原來人沒有溝通就好比一個人在一個孤島上孤立無援，沒有了希望!如果一個企業(yè)沒有了有效的溝通，那它將會是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!我們遇到問題時應(yīng)該盡量將問題簡單化，把所有無關(guān)的干擾排除。同時我們也應(yīng)該學(xué)會體諒，學(xué)會寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五、信任同伴，相信集體的力量。
每一個項目都體現(xiàn)了“信任”和“合作”的意義。信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。是他們給我勇氣和自信，使我能夠突破自我，接受挑戰(zhàn)，完成訓(xùn)練項目。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。生活中、工作中沒有一帆風(fēng)順的路，正如我們此次拓展培訓(xùn)一樣，充滿挑戰(zhàn)、充滿艱辛。在活動中，我們卻表現(xiàn)出了前所未有的集體力量，原來產(chǎn)生默契的過程并不漫長，就要看你用何種心態(tài)去積極參與。這次拓展培訓(xùn)讓我深刻體會到了團(tuán)隊的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊的每一個成員。如果沒有團(tuán)隊里每一個成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。
拓展訓(xùn)練是結(jié)束了，正如教練所講的一樣，拓展只是一種訓(xùn)練，是體驗下的感悟，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到實際工作中去，使我們的學(xué)生管理工作再上一個新的臺階;能真正把在拓展中得到的啟示運(yùn)用到生活的困難當(dāng)中，我想這應(yīng)該是我們這次拓展訓(xùn)練的初衷。
近日，我有幸的參加了由學(xué)校團(tuán)支部組織的主題為“崗位角色再認(rèn)識，加強(qiáng)執(zhí)行力，提高團(tuán)隊意識”為主題的拓展訓(xùn)練活動。通過本次拓展，不僅讓我對自己有了更深刻的認(rèn)識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團(tuán)隊精神。這次的拓展訓(xùn)練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
9月27日晚隨著“團(tuán)隊破冰”儀式的順利進(jìn)行，團(tuán)隊素質(zhì)拓展訓(xùn)練營在重渡溝拓展訓(xùn)練基地拉開了序幕 。全體學(xué)員在基地的會議室里，聆聽了基地老師對相關(guān)情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓(xùn)前的`熱身。熱身的內(nèi)容是分小組，給所在的小組命名、設(shè)計隊徽、隊訓(xùn)、創(chuàng)作隊歌。
下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥暎医^對不能給這個團(tuán)隊丟臉呀，我集中了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風(fēng)吹過，單杠微微地擺動，像是召喚。終于抓住了目標(biāo)!
當(dāng)我重新站在地面上時，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地?fù)u擺。從這個單項訓(xùn)練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里有說不出的高興。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機(jī)會，拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認(rèn)識自己、認(rèn)識生命的活動，你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認(rèn)識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè) 。無論是從2米高倒摔在學(xué)員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學(xué)員深深地體會到了信賴與團(tuán)結(jié)的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人的同時也做一個值得別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團(tuán)結(jié)起來共同完成心中的目標(biāo)。
還是全體學(xué)員蒙上眼睛通過一根繩子各自準(zhǔn)確找到自己定位的“盲人方陣”，都充分考驗了學(xué)員的溝通能力以及如何充分發(fā)揮自己角色作用的能力。我們組完成 “走出雷區(qū)”的任務(wù)，這個項目讓我們深刻體會到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要一個團(tuán)隊每個人都充當(dāng)了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團(tuán)隊中不可或缺的一員。這就需要在以團(tuán)隊的整體目標(biāo)和利益為首要的情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團(tuán)隊實現(xiàn)“更高、更快、更強(qiáng)”。
成功取決于堅持到底、決不放棄，人創(chuàng)造奇跡往往就在一瞬間。“畢業(yè)墻”上我們這支優(yōu)秀團(tuán)隊，我們已經(jīng)沒有了組別界限、沒有了男女界限，已經(jīng)不是一個個獨(dú)立的人，而是由許多個人組成的一個堅不可摧的團(tuán)隊，真真切切體會到了“團(tuán)隊可以創(chuàng)造奇跡”。
我們沒有時間顧及他們是否痛，把他們無情的踩在腳下;先上去的，一上去后馬上回頭將同伴一個一個的往上拽、往后拉……最后當(dāng)看到我們的組長抓住上一人的腳腕奮力向上蹬的場面時，呼吸瞬間暫停了，緊接著就是狂熱的歡呼，我們勝利了，這就是團(tuán)隊的生命力充分的發(fā)揮，是人性自然的要求。人生旅途中，唯有遇到逆境才能激發(fā)自己身上潛在的能量，充分利用自己生命中那些優(yōu)秀的潛能，主動的超越自我，才能不斷的超越不同方位的自我，使自己從平凡變?yōu)椴黄椒玻粌?yōu)秀變?yōu)閮?yōu)秀。人先天都有改善環(huán)境的愿望，也都有表現(xiàn)自己才華的愿望與欲望。
阻力越大、動力就越大。因為只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。當(dāng)我看到大家搭起人梯做好支撐，讓隊友們踩著自己的身體翻越障礙時，當(dāng)我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，我為能身處這樣的團(tuán)隊而驕傲，一種強(qiáng)烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務(wù)的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結(jié)晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
在這次為期兩天的拓展訓(xùn)練活動中，我們作為一個團(tuán)隊共同經(jīng)歷了克服恐懼的一霎那、分享了成功一刻的喜悅、完成了一次對自我的重新認(rèn)識，我們戰(zhàn)勝了心魔，由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富，總結(jié)起來，有以下幾點：
1、 分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。
2、應(yīng)學(xué)會遇到問題換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。
3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
4、這是我從教練的講解里領(lǐng)會的一種精神。作為領(lǐng)導(dǎo)，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補(bǔ)短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。
5、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運(yùn)用的力量。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十
首段：作為一個學(xué)生，我在校園中度過了許多年。在這段時間里，我積累了許多寶貴的學(xué)校感想，心得和體會。學(xué)校是我成長的搖籃，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。
第二段：學(xué)校在我的成長中扮演著重要的角色，它提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。在學(xué)校里，我得到了知識的滋養(yǎng)，獲得了全面發(fā)展的機(jī)會。我能夠參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校也為我們提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和圖書館資源，讓我們可以更好地學(xué)習(xí)和提升自己。感謝這一切，我在學(xué)業(yè)上取得了良好的成績，也養(yǎng)成了自律和持續(xù)努力的習(xí)慣。
第三段：在學(xué)校里，我學(xué)到的不僅是知識，更是團(tuán)結(jié)合作和努力奮斗的重要性。學(xué)校是一個集體，每個學(xué)生都是團(tuán)隊的一份子。在學(xué)校的日子里，我深深地體會到團(tuán)結(jié)合作的力量。學(xué)校里的每一次合作和團(tuán)隊活動都鍛煉了我的團(tuán)隊精神和溝通能力。通過和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并且能夠迅速適應(yīng)新的環(huán)境。這些寶貴的經(jīng)驗和能力不僅對我在學(xué)校的生活有著積極的影響，也對我日后的工作和社交生活有著重要的意義。
第四段：學(xué)校給我?guī)淼牟粌H是知識和團(tuán)結(jié)合作的經(jīng)驗，更是一種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神。學(xué)校鼓勵我們勇于嘗試新的事物，勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。每一次考試和考核都給我?guī)砹藟毫途o張，但也鍛煉了我的心理承受能力和抗壓能力。通過不斷地面對困難和挑戰(zhàn)，我懂得了堅持不懈和追求進(jìn)步的重要性。這種積極向上的思維方式和勇于挑戰(zhàn)的精神將伴隨我一生。我相信，只要保持這種心態(tài)，我就能夠在任何環(huán)境下都能夠積極應(yīng)對和取得成功。
結(jié)尾段：回顧我的校園歲月，我深深感受到學(xué)校給予我的寶貴財富。它不僅教會了我學(xué)習(xí)知識，更塑造了我的性格和價值觀。我秉承著學(xué)校教誨，努力奮斗，追求卓越。相信未來的日子里，我會把學(xué)校的精神和母校的榮耀一直傳承下去。我將以校園感悟為動力，為實現(xiàn)自己的夢想不斷努力奮斗！
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十一
隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學(xué)校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由楊智峰校長擔(dān)任，副組長是張瑞萍副校長，電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認(rèn)識和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項工作：設(shè)計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀;及時上傳學(xué)校的各類新聞與報道;為學(xué)校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴(yán)格各項制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進(jìn)一步推動了學(xué)校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，兩位信息技術(shù)教師克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、根據(jù)我校研究課題利用多媒體輔助小學(xué)生提高英語口語能力策略研究。英語組教師每學(xué)期都向全體教師或家長進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動。由組長帶頭，每位教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。結(jié)合各學(xué)科教研組，在教研活動中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、《現(xiàn)代教育技術(shù)》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。結(jié)合廣大教師的計算機(jī)水平，對全體教師進(jìn)行計算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項培訓(xùn)，使全體教師了解計算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項教研活動中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學(xué)生營造出濃厚的科普氛圍;周一進(jìn)行國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使全體學(xué)生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看，重視對學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十二
20__年，總務(wù)后勤部門在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，樹立全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。在堅持"后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)"的原則下，不斷開拓創(chuàng)新，積極做好本職工作。下面就一年來的后勤工作總結(jié)如下：
一，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟
總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣，是學(xué)校的兩大支柱之一，具有鮮明的服務(wù)保障性，經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征，在貫徹黨的教育方針，落實學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。
全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感，責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為：有了教學(xué)工作，總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對象，沒有總務(wù)后勤工作，教學(xué)工作也難以開展，兩者的關(guān)系是一個統(tǒng)一的有機(jī)整體，相互依存，相互促進(jìn)，缺一不可。因此，全體后勤人員充分認(rèn)識到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣，繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，甘為后勤戰(zhàn)線上的無名英雄，處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
二，明確責(zé)任目標(biāo)，積極做好后勤服務(wù)工作
我校后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，而人員少.工作內(nèi)容上對財務(wù)，基建，水電，綠化，教師伙食樣樣要管，服務(wù)對象上有__位教師和近__名學(xué)生。
我們根據(jù)總務(wù)繁雜，細(xì)瑣，臨時性，突發(fā)性，任務(wù)多的特點，盡力做好服務(wù)工作。首先對后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè)，完善了各項管理制度，實行了購物，領(lǐng)物，收費(fèi)登記制度，實物臺帳制度，校產(chǎn)校具管理制度，圖書，教學(xué)器具，電教器材，文教器具專人負(fù)責(zé)，專人保管。
為了確保教學(xué)工作按時正常開展，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，寒假期間，不少后勤教職工放棄休息，冒著嚴(yán)寒，做好教室門窗，教學(xué)教具，房屋道路等各方面的維修工作。開學(xué)前，訂購和發(fā)放教師辦公用品，教學(xué)用品和學(xué)生的課本，簿本及衛(wèi)生用品，按時無誤地分發(fā)到每個班，每個師生手中，保證了開學(xué)工作順利進(jìn)行。會計人員準(zhǔn)確無誤地收取開學(xué)初的各種費(fèi)用，每學(xué)期結(jié)束時及時做好各種帳務(wù)核算，結(jié)清代辦費(fèi)。同時做好校產(chǎn)校具清點，核實工作。在平時，圍繞學(xué)校中心后勤部門主要做好以下服務(wù)工作：
(1)保證教育教學(xué)需要.及時供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;
(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購制度，學(xué)校所購物品力求價廉物美。
歷史記載著我們的輝煌，時代已賦予我們的重任。今后，我們力爭在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作，努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌，不辱時代賦予我們后勤人員的使命。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十三
一年來，后勤服務(wù)總公司在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過后勤全體職工的共同努力，比較圓滿地完成了院黨委和院行政賦予后勤的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)以下：
一、基本上完成了后勤服務(wù)總公司作為學(xué)校辦學(xué)的職能部門應(yīng)有的工作任務(wù)
后勤服務(wù)總公司是學(xué)校的職能部門，擔(dān)負(fù)著辦好學(xué)校的后勤保障工作，它關(guān)系著全校師生的吃、注行以及與此相聯(lián)系的管理和服務(wù)。在吃的方面，后勤為 18000余名就餐者，提供著一日三餐的可口飯菜，在食品安全隱患重重、市場原材料價格飛漲的這一年里，我們保證了我?；锸彻ぷ鞯陌踩头€(wěn)定。在住的方面，我們不僅克服了學(xué)校辦學(xué)空間狹小的不足，比較圓滿地安排了全校15000余名在校生的住宿，而且，還義無反顧地承擔(dān)了我院家屬區(qū)的牧業(yè)管理任務(wù)和與住有關(guān)的延伸服務(wù)等。在行的方面，全年安全行車54萬余公里，基本上保證了學(xué)校的各類公務(wù)用車和應(yīng)急用車。同時，還擔(dān)負(fù)了接送教職工小孩上學(xué)、入托等的其它服務(wù)，最大限度地解決了廣大教職員工的后顧之憂。在通信服務(wù)方面，后勤擔(dān)負(fù)著全校3000余門內(nèi)外線電話的安裝和維護(hù)服務(wù)，動用了后勤優(yōu)勢的人際關(guān)系資源，保證了高質(zhì)量的通訊線路暢通。在環(huán)境衛(wèi)生、水、電、氣、暖等的管理和后勤維修方面，我們基本上做到了人人有事干、事事有人干，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位責(zé)任落實的規(guī)范互動狀態(tài)和______發(fā)展局面，最大限度地為學(xué)校的教學(xué)、科研和廣大教職工生的生活、學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美干凈的校園環(huán)境和強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。比較圓滿地完成了學(xué)校賦予后勤的職能任務(wù)。
二、克服急、難、險、重，完成了學(xué)校交辦的涉及校園穩(wěn)定發(fā)展的大事
1、西校區(qū)學(xué)生的回遷安置工作。我們大家都知道，隨著學(xué)校的連年擴(kuò)招，校本部的住宿條件已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，但__年9月，從滎陽校區(qū)回遷的4386 名新生和190名碩士生，又必須在校本部妥善安置，這真是又急又難的大問題。但是，后勤并沒有在急難問題上退縮，而是急流勇進(jìn)，迎難而上，最終在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和學(xué)生部門的配合下，內(nèi)補(bǔ)空缺，外找房源源，不僅妥善安置了回遷學(xué)生的住宿，而且，還經(jīng)過艱苦的努力和b區(qū)住宿樓的`業(yè)主、__區(qū)機(jī)電學(xué)校校方和農(nóng)培中心簽訂了繼續(xù)承租合同，最大限度地保證了校園的安全和穩(wěn)定。
2、南院家屬住房的房產(chǎn)證辦理工作。97年房改以后，南院140套家屬住房均以房改價出售給了教職工，但是，由于歷史遺留問題無法解決，所以南院房產(chǎn)證始終未能辦理成功。對此，南院教職工一直無法穩(wěn)定，并多次找校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)和省直房改辦，要求妥善解決問題，但近十年里始終未果。可就在__年里，__市出臺了遺留問題解決方案，我們后勤及時抓住這一時機(jī)，采取非常措施，繞過有關(guān)環(huán)節(jié)，動用非常關(guān)系，快速推進(jìn)房改房產(chǎn)證的辦理工作。
3、博士樓的天燃?xì)獍惭b工作。學(xué)校為引進(jìn)人才需要，新建了一棟家屬住宅樓，即博士樓，但是，天燃?xì)獍惭b工程和基建工作是分開的。樓房竣工后，由于天燃?xì)獠煌ǎ裕t遲無法投入使用。直至今年9月，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，后勤接管該項工作，并通過多次和天燃?xì)夤具B絡(luò)，最終使天燃?xì)夤驹诳偭坎蛔愕那闆r下，發(fā)展了博士樓天燃?xì)庥脩?，為學(xué)校引進(jìn)人才起到了后勤應(yīng)有的作用。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十四
回首自己過去的兩年在權(quán)益部走過的路，總有一種熱淚盈眶的感受，因為付出，也因為理解，也因為同學(xué)們對我們工作的支持和包容，更因為我們工作的魅力和我們這個可親可愛的團(tuán)隊。
坦白地說，對于初出茅廬，涉世不深的我來說，能在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個集體里面度過我的一半大學(xué)生活，本身就是一種幸福。
想想大一加入這個集體，加入權(quán)益部時自己曾經(jīng)是那么豪言壯志，那么富有激情滿懷信心。
再想想大二開始接手權(quán)益部時感覺的新奇和壓力，當(dāng)時積極沒有想到這條路會這么難走，會有這么多擔(dān)子要扛，工作要做，責(zé)任要擔(dān)。
也沒有想到自己為了這些要耽誤什么，放棄什么!今天，我才明白!
作為這個部門的帶頭人，我深知，這個身份并不重要，重要的是合作，是團(tuán)結(jié)，是齊心協(xié)力。
兩年來，我最愉快的經(jīng)歷是每一次在工作中和大家合作的過程。
忘不了大家一起為《大學(xué)時代》的順利印刷而奔波忙碌;忘不了“寢室文化節(jié)”中大家不厭其煩的組織并改進(jìn);忘不了制定衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)是大家各抒己見，集思廣益的情景;更忘不了星期五晚上大家齊聚一起商討工作的背影。
雖然自己就要退出這個可親可愛集體，但我每次回想起我們這個集體的點點滴滴，我都會很自豪的露出笑容。
因為在這里我們一起留下了汗水。
同時，我也知道自己的工作存在不足，因為自己考慮得太多，顧慮的太多，也因為很多沖動。
對此我會深深思考，認(rèn)真的自我檢討。
希望自己在以后的路上能改進(jìn)自我。
當(dāng)然，我們權(quán)益部還有很多需要面臨的困難和問題，還有很多工作等這要做。
我只能說，權(quán)益部的重?fù)?dān)已經(jīng)落在了新任部長和我們各位親愛的部員的身上。
每一項工作都亟待完善：寢室文化節(jié)、衛(wèi)生檢查、《大學(xué)時代》、權(quán)益接待、勤工家教等等，我相信他們會比我做得出色，我相信他們一定會把權(quán)益部的工作做好，做出風(fēng)格，做出特色。
最后，我還想說：真的很幸運(yùn)，我能擁有這個機(jī)會去認(rèn)識更多的同學(xué)朋友，去服務(wù)大家，去鍛煉自己。
也真的很感謝各個兄弟部門以及同學(xué)們對我們工作的大力支持，對我們的理解鼓勵。
也真的很感謝我們的老部長對我工作的指導(dǎo)和支持，感謝我們各位可親可愛的部員。
這一學(xué)起來的辛勤工作。
他們永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在工作第一線，不辭勞苦，不含怨氣，默默的支持著自己的工作。
我知道，不管他們工作方法如何，大家的初衷都是為了權(quán)益部好，都是支撐著整個權(quán)益部，都是位同學(xué)們做出自己一點點努力。
在這里我真心的對他們說聲：“辛苦了，謝謝你們!加油!!”
【2】。
時光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)時光的幾乎兩年過去了，回憶起往事的點點滴滴，有很多感慨，也有不少的收獲。
此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
自從20xx年9月濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會新一屆成員名單公布的那一刻起，我就開始了學(xué)生會歷程。
經(jīng)過一年多，學(xué)生會不斷的有人進(jìn)出，而我依舊滿懷著對學(xué)生會的工作激情，留守在自己的崗位上，只是一年多的工作經(jīng)歷使我更添加了一份成熟與自信!
首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學(xué)生會這個集體是否有所了解?加入學(xué)生會不是為了謀一己之利，而是為了服務(wù)同學(xué)們，協(xié)助老師做事情，起到連接團(tuán)委老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，學(xué)生會的成員必須具備的幾種素質(zhì)：
一是積極主動性性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備積極主動性性，要學(xué)會去積極自主獨(dú)立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。
平時要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學(xué)生會干部必須學(xué)會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊意識。
學(xué)生會是一個需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做要差很多。
這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。
其實，坦然的說，學(xué)生會的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒有責(zé)任心。
一個缺乏責(zé)任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
不論是自己的專業(yè)知識，還是其他各個方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生會無論在評優(yōu)還是提干的時候，總會有人后悔自己當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。
許多同學(xué)，因為學(xué)生會的事情，到頭來掛了科目，這是很不好的。
以上是我在濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一年多來的一些工作心得與體會，相信在校團(tuán)委老師的正確指引領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，我們濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會一定能夠蒸蒸日上，校學(xué)生會的明天一定會更加美好!
歲月如梭，猶如白駒過隙，此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目。
現(xiàn)在尤能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會時的那份信心與激情。
轉(zhuǎn)眼間在學(xué)生會工作已一年了，一年中酸甜苦辣一一嘗過，榮辱得失樣樣俱全;曾經(jīng)的懵懂，早已離我而去，這便是我最大的收獲，也是我最欣慰的地方。
剛開學(xué)不久，我看到了學(xué)生會納新的通知，便有了活躍欲試的沖動，以及一份天真的自信。
面試時的緊張過度，話語不清的不清，湮沒了我當(dāng)初的自信與激情，使我為自己是否能進(jìn)入學(xué)生會而焦慮、擔(dān)心。
最終，令人興奮的是：很榮幸，我進(jìn)入了生活權(quán)益部。
而我的工作主要就是每周的學(xué)院衛(wèi)生檢查。
對于生活方面，我一向認(rèn)為是很擅長的。
然而對于這樣的工作，剛開始時，總覺的自己很拘束，對于眼前的工作茫然不知所措。
進(jìn)入學(xué)生會，進(jìn)入生活部，讓我適應(yīng)了陌生的環(huán)境，更容易處理突發(fā)的事件。
同時學(xué)到了許多受益一生的知識。
學(xué)生會真的`就像別人說的那樣：進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)和自己原來的想象有很大的差別。
在學(xué)生會里，有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，在這里，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、配合與協(xié)調(diào)，單干就很難將工作開展下去;在學(xué)生會里，有溫暖的集體，遇到困難大家能互相幫助，同事之間就像兄弟姐妹一樣;在學(xué)生會里，也有激烈的競爭，大家你追我趕，爭相做出成績。
下面就談一下自己對學(xué)生會工作的理解：
1、我個人認(rèn)為：學(xué)生會立足于廣大學(xué)生，是一個關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的部門，它的設(shè)立體現(xiàn)了我校以人為本，以學(xué)生為中心的思想。
一個組織只有做到“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去”，才有可能把活動做好;只有以“團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，維護(hù)廣大同學(xué)的利益才是最根本內(nèi)容，離開廣大同學(xué)的支持，學(xué)生會將一事無成。
2、作為一名學(xué)生，一定要重視自己的學(xué)習(xí)，這才是最重要的。
很多同學(xué)喜歡把學(xué)習(xí)不好的原因歸于參加了學(xué)校的活動，參加了學(xué)生會的工作，可以說：這只是對自己懶惰的一種脫罪!身為學(xué)生會一員，工作做好是必須的，但學(xué)習(xí)更重要。
我們不僅要協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，同時也要注意專心致志，工作的時候就要認(rèn)真工作，學(xué)習(xí)的時候就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這樣的方式下，才算是真正的做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，絕對不能把工作當(dāng)做借口。
同時也要腳踏實地，做好長時間工作的心理準(zhǔn)備。
3、學(xué)生會的成員必須具備的三種品質(zhì)：自主性;思考型;合作性。
學(xué)生會培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會成員必須具備自主性、思考性、合作性。
機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，要想脫穎而出，就必須學(xué)會自主思考并創(chuàng)新，還有團(tuán)隊合作的重要性。
4、學(xué)生會部門與部門之間，成員與成員之間，以及成員與同學(xué)之間要做到以誠相待，互相幫助。
身為學(xué)生會一員要能已誠對待各種各樣的人，能夠同各種人處理關(guān)系。
發(fā)動基層，發(fā)動同學(xué)，強(qiáng)調(diào)從自我做起;從身邊的點滴做起。
主動接近領(lǐng)導(dǎo)，積極向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，正確對待領(lǐng)導(dǎo)的批評和同學(xué)的建議。
最后，我想談一下學(xué)生會的發(fā)展方向問題。
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩，不成方圓，歷史的經(jīng)驗以及現(xiàn)實的經(jīng)歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產(chǎn)生一個優(yōu)秀團(tuán)隊組織的。
所謂國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)生會也應(yīng)該有自己的規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生會的紀(jì)律性，規(guī)范性。
2、完善學(xué)生會日常工作運(yùn)行及各項職能。
使學(xué)生會的日常工作條理化、系統(tǒng)化。
形成系統(tǒng)化并不是把我們的思想僵化，而是以質(zhì)量第一，效率優(yōu)先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。
3、組織各項培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生會成員能力。
擁有較強(qiáng)的實際能力是每個人夢寐以求的事，學(xué)習(xí)也是每個同學(xué)所擔(dān)心與重視的。
讓學(xué)生會成為一個工作與學(xué)習(xí)的平臺，使每一位成員工作學(xué)習(xí)兩不誤，并提高每一位成員自身的綜合能力。
4、創(chuàng)辦重大活動，提高學(xué)生會成員的應(yīng)變能力。
讓學(xué)生在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負(fù)責(zé)小組，安排各項工作，同時使得活動負(fù)責(zé)人能夠盡快以最飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，保證活動的有章可循、有條不紊，提高學(xué)生會成員的組織能力和應(yīng)變能力。
真的很榮幸，來到了學(xué)生會，來到生活權(quán)益部。
一年的學(xué)生會工作，讓我得到了為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會，也感受到了接觸社會、走向社會的先行課程的教育;一年的學(xué)生會工作，不僅使我豐富了社會經(jīng)驗，更重要的是體會到人生的酸甜苦辣、體會到了成功的不易和奮斗的艱辛，使我更成熟、更自強(qiáng)、更自信;一年的學(xué)生會工作，使我認(rèn)識了更多的人，結(jié)交了更多的朋友;一年的學(xué)生會工作讓我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十五
當(dāng)前，在黨的教育方針指導(dǎo)下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開展，是中學(xué)后勤工作的根本。
學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個方面的工作彼此分工，各司其責(zé)，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學(xué)校所擔(dān)負(fù)的培養(yǎng)人才，創(chuàng)造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可。沒有教學(xué)科研工作，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒有德育工作，其它工作就會失去動力;沒有后勤管理工作，教學(xué)、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎(chǔ)。
作為從事后勤工作的我來說，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高
后勤工作沒有最好，只有更好。加強(qiáng)后勤隊伍建設(shè)是做好后勤工作的首要條件。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力之下，學(xué)校建設(shè)一支過硬的后勤隊伍，以校為家，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開動腦筋，肯鉆研學(xué)習(xí)，自覺適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的需要，努力提高專業(yè)技能。后勤人員們充分認(rèn)識到后勤工作的意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣，強(qiáng)化自身的服務(wù)意識，變被動應(yīng)付為主動進(jìn)取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校以教學(xué)為中心，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線，甚至部分人認(rèn)為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒有必要得到尊重的，因而他的勞動成果也沒必要得到尊重，由此帶來的后果是嚴(yán)重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應(yīng)付，學(xué)校的公物維護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生等等，肯定是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)，所以希望我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱評定等)、愛護(hù)其勞動成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持。學(xué)校加強(qiáng)了師生愛護(hù)公物和節(jié)約水電教育，杜絕使用過程中的浪費(fèi)。白天不點長明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護(hù)，空調(diào)溫度盡量打高，下班自覺關(guān)掉飲水機(jī)和電腦。形成了以愛護(hù)公物為榮的好風(fēng)尚，并引導(dǎo)師生愛惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動手，注意節(jié)約，自覺地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。
三、規(guī)范管理，嚴(yán)格制度，加強(qiáng)督查，職責(zé)分明
我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細(xì)化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設(shè)，人們的腦袋里沒有制度，對于違背制度的事我們無動于衷，習(xí)以為常。所以，我們應(yīng)制定校園精細(xì)化管理的各項制度，不能光談制度的學(xué)習(xí)，重點應(yīng)抓制度的落實，細(xì)節(jié)上從嚴(yán)，加強(qiáng)督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會上一個臺階。
總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁，才能發(fā)揮每個后勤工作人員的積極性，才能開源節(jié)流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十六
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，本學(xué)期總務(wù)處能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在各處室的緊密配合及全體老師大力協(xié)助下，總務(wù)處全體人員勤奮努力，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，在工作中體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊精神，為學(xué)校服務(wù)的思想明確，較圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度狠抓落實。
(一)提高后勤人員職業(yè)道德水平，樹立服務(wù)育人、為校服務(wù)的意識。
一學(xué)期來，總務(wù)處全體人員都能樹立為全體師生服務(wù)的思想，既當(dāng)管理者，又做服務(wù)生，把身先士卒作為我們?nèi)w后勤人員的工作準(zhǔn)則，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，任勞任怨，既各負(fù)其責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家。與其他各職能部門配合密切，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，盡心盡責(zé)為學(xué)校的中心工作服務(wù)。本學(xué)期，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注重強(qiáng)化員工的思想教育工作和業(yè)務(wù)能力的提高，定期對他們思想進(jìn)行指引培訓(xùn)，提高他們的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，盡力改善服務(wù)質(zhì)量。
(二)促落實質(zhì)量。
以制度和以人為本相結(jié)合，是后勤管理更加規(guī)范，并對每個崗位提出具體目標(biāo)要求，總務(wù)處人員加強(qiáng)督查，并分工、分段檢查，實施動態(tài)管理，隨時記錄在案。
二、以校長室為核心進(jìn)一步完善學(xué)校設(shè)施裝備。
(一)認(rèn)真做好學(xué)期初的各班級教室的安排、課桌調(diào)配。
(二)做好新辦公室的建修跟進(jìn)及搬遷調(diào)配工作。
(三)做好功能室的清潔及維護(hù)工作。
(四)做好學(xué)校財產(chǎn)公物的監(jiān)護(hù)及維修處理工作。
(五)安排監(jiān)控好食堂各項工作的安全操作、順利完成等工作。
(六)配合學(xué)校各處室共同完成學(xué)校工作。
三、安全衛(wèi)生放首位嚴(yán)格把關(guān)保安全。
學(xué)校的安全衛(wèi)生工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我們要求全體員工牢固樹立“衛(wèi)生第一、安全第一”的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方法。
加強(qiáng)用電、用水的安全管理。做到：頻繁檢查、認(rèn)真記錄、及時整改、及時總結(jié)，一學(xué)期來未發(fā)生因水電而引起的事故。
加強(qiáng)學(xué)生用餐、學(xué)生食品安全衛(wèi)生的教育及監(jiān)護(hù)?？倓?wù)處不但在大小例會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)講解學(xué)生的飲食安全衛(wèi)生知識及注意事項，在日常生活中更是如此，使教師、學(xué)生從思想上重視;在監(jiān)護(hù)方面，更是嚴(yán)抓不懈，不但有專人管理，而且加強(qiáng)值日學(xué)生的值日崗。
嚴(yán)格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，經(jīng)常抽樣檢查，并認(rèn)真做好試吃、留樣等，同時，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障全體師生的健康成長。
定期對校園巡視，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
四、營造優(yōu)雅校園環(huán)境共建和諧校園。
學(xué)校是文明的窗口，校容校貌是一所學(xué)校精神的面貌的反映，我處嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度進(jìn)行衛(wèi)生管理。開學(xué)前，就安排好各班的衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任到班，管理到人，做到定人、定點、專人管理。同時，在原有的制度上進(jìn)行了改進(jìn)，把一些好的做法繼續(xù)保持，不好則反之。我處也加大了檢查的力度，除了常規(guī)檢查外，還采取突擊檢查，并且每逢單周進(jìn)行全校性大掃除對不足之處及時整改，對做得好的進(jìn)行獎勵。同時，重視綠化管理，做到專人管理，專人負(fù)責(zé)。定期定時對花草進(jìn)行除蟲、除草、澆水、剪修，不斷增植，從而為廣大師生創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，在各級領(lǐng)導(dǎo)對我校多次工作檢查中，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作得到了大家一致肯定。
五、圍繞學(xué)?？傮w構(gòu)想積極開展各項工作。
圍繞學(xué)校發(fā)展的總體構(gòu)想，為學(xué)校的發(fā)展齊心協(xié)力，合理使用已有的資源，努力讓他們發(fā)揮最大的效能，同時開源節(jié)流，合理利用好學(xué)校的每一分錢。在設(shè)備設(shè)施維修方面，堅持以人為本的原則，充分發(fā)揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節(jié)約維修成本，降低維修率。學(xué)校的水龍頭、門鎖，燈管，電扇等如有不能正常使用，我們后勤人員第一時間進(jìn)行維修，以保障學(xué)校的正常秩序。水電方面也本著節(jié)約的原則，盡最大可能的減少浪費(fèi)，同時加強(qiáng)學(xué)生的思想意識教育及檢查，做到教室無人時不開燈和電扇，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。學(xué)校的的廁所一到放學(xué)就關(guān)閉閥門停止供水，減少了水資源不必要的浪費(fèi)。
一學(xué)期來，學(xué)校總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下取得了一些成績，但縱橫向比較，我們還存在著一些不足之處，今后我們將不斷總結(jié)，找出不足和差距，及時改進(jìn)和完善，發(fā)揮總務(wù)處的最大效能，真正做到總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。
六、存在不足。
(1)后勤部分人員的素質(zhì)還不過硬，服務(wù)態(tài)度欠缺。
(2)師生的生活雖有提高，但還得努力。
七、今后打算。
(1)加強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識。
(2)在提高教師生活、食堂管理方面下功夫。
(3)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)管理水平。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十七
忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年腳步的臨近，本期電教工作也即將接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作。現(xiàn)就本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的保養(yǎng)、維修工作。只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我處都能及時進(jìn)行維修。
2、主動服務(wù)于教師。只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時，電教教師總是主動幫助制作課件。
3、e學(xué)地帶工作穩(wěn)步推進(jìn)，促進(jìn)了家校溝通。本學(xué)期我校新注冊e學(xué)地帶學(xué)生將近500人，一學(xué)期共發(fā)送信息80000余條。利用好校訊通平臺，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起回復(fù)家長提出的各種問題。
4、組織活動，做好協(xié)助工作。電教處內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。在學(xué)校百人百課活動中，悉心指導(dǎo)老師制作課件，做好各多媒體教室的設(shè)備的維護(hù)，保障設(shè)備的正常運(yùn)行。配合德育室做好江西省中小學(xué)網(wǎng)上安全知識競賽活動，為了保障活動了正常進(jìn)行，電教室做了大量的前期工作，競賽期間還派專人負(fù)責(zé)，全程技術(shù)支持。配合教導(dǎo)處方面做好新生學(xué)籍照片等各項信息的采集工作。為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如百人百課、學(xué)生家長會等，及時準(zhǔn)備好會議的話筒、音響，保證活動的順利進(jìn)行。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1、專人負(fù)責(zé)各電化教室。各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。微機(jī)室學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣大老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、投影、電子白板等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2、完善制度和記錄。多媒體教室管理制度，計算機(jī)室管理制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時，及時修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，期中、期末各檢查一次。
5、做好學(xué)校電教設(shè)備、網(wǎng)站、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及校園閉路系統(tǒng)的日常管理與維護(hù)工作。定期對學(xué)校各電教設(shè)備(計算機(jī)、電視機(jī)、打印機(jī)、視頻展臺等)、專用教室(微機(jī)室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育資源接收室)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)，出現(xiàn)故障及時解決，確保電教設(shè)備的正常使用。
6、對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。提高全體教師應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高微機(jī)房計算機(jī)的利用率和教師多媒體設(shè)備的使用率。加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，健全各項電教記錄。對檢查情況及時反饋，并列入年終考核。做到現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%，電教課的占有率達(dá)到80%以上。
7、完善一網(wǎng)一屏使用功效。繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站和電子大屏的管理、維護(hù)、更新工作，充分發(fā)揮其功能和效益，展示師生風(fēng)采，全力宣傳和推介紫陽一小。
8、做好各類活動的攝影、攝像工作。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們信息素養(yǎng)和現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力。本學(xué)期，電教室按照上期規(guī)劃，對36周歲至42周歲的教師及新調(diào)入的28名教師進(jìn)行了微課制作校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提高了老師對電腦的操作能力，大部分老師能夠利用現(xiàn)代教育設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué)，能夠進(jìn)行簡單的微課制作。
2、加大教師多媒體設(shè)備使用技能培訓(xùn)。對二年級使用電子白板的教師及新入紫陽一小的教師進(jìn)行交互式電子白板操作培訓(xùn)，對一、三、四年級教師進(jìn)行多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，提高教師使用水平。
3、加強(qiáng)對教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)與督查。本學(xué)期我校共有175教師(含村完小)參加本輪培訓(xùn)，在本輪培訓(xùn)中，電教處從一開始就進(jìn)行全程指導(dǎo)和督查，確保人人都通過。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、加大各電化教室的使用力度。本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織老師參加上級電教部門組織各類活動。在第十九屆江西省中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比中，畢釗華老師的電教論文《映日荷花別樣紅》獲省二等獎、教學(xué)設(shè)計《小小的船》獲市二等獎;汪雄剛老師的多媒體課件《建筑凝固的音樂》獲省二等獎;詹曉麗老師的微課《觸摸春天》獲省三等獎、整合課例《觸摸春天》獲市一等獎;王春姿老師的整合課例《伯牙絕弦》獲省三等獎;何曉明老師的整合課例《跨越百年的美麗》獲市三等獎;張秀珍老師的整合課例《復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》獲市三等獎。在第一屆中國微課大賽中，金雪芬老師的微課作品《小學(xué)英語中時間的表達(dá)》獲國家二等獎，黃愛萍老師的微課作品《偏旁和部首是一回事嗎?》、詹曉麗老師的微課作品《觸摸春天之閉眼寫字走近盲童片斷》、方品老師的微課作品《看圖寫話》獲國家三等獎。
4、積極組織學(xué)生參加省、市各級組織的競賽活動，成績喜人。在第十九屆全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽活動中，我校派出7名學(xué)生參加決賽全部獲獎，4人獲一等獎，3人獲二等獎。在中小學(xué)生電腦制作活動中，胡曉琦同學(xué)的電腦繪畫《堆雪人》獲省三等獎，李江睿、程嘉怡、汪梓玄、程嘉怡分獲市一、二、三等獎;顧凱鋒的電腦動畫《關(guān)愛他人》獲市三等獎，戴玨、王璨的電子板報《校園畫報》獲市三等獎，洪愷同學(xué)的網(wǎng)頁設(shè)計《戒毒宣傳網(wǎng)站》獲市二等獎。葉櫞、胡思雨參加的上饒市機(jī)器人競賽工程挑戰(zhàn)賽食品安全賽獲市一等獎。
五、加強(qiáng)各室功能，積極開展相關(guān)活動。
1、扎實上好信息技術(shù)課。我校只有一個新微機(jī)室和一個老微機(jī)室，面臨人多機(jī)少的問題，但信息組教師還是克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學(xué)生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
2、圖書室全面開放，所有書目師生都可以借閱。在圖書室兩位老師的努力下，本學(xué)期3-6年級學(xué)生借書證覆蓋率100%，生均借書5冊以上，所有的圖書師生都可以借閱，充分發(fā)揮館藏圖書的作用。班級圖書角建設(shè)更加規(guī)范，學(xué)生的課外閱讀量得到了滿足，彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的缺陷。
六、存在不足。
1、本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)資源接收站接收不正常，造成資源接收不全，給老師們查找資料帶來不便。
2、e學(xué)地帶使用還有待提高，本學(xué)期總體來說e學(xué)地帶使用情況較好，但有個別老師使用率極低。
七、來年展望。
新的一年即將來臨，在即將過去一學(xué)期中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但也存在一些不足，來年在新的學(xué)期我們將克服不足，繼續(xù)努力，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化進(jìn)程做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校畫井蓋的心得體會和感想篇十八
后勤的工作不是小事，但又必須從小事做起。后勤工作是學(xué)校管理的重要保障和基石，后勤管理工作直接影響學(xué)校教學(xué)工作的順利實施。正如孫曄總經(jīng)理所說，后勤的工作不是中心，但影響中心。后勤的工作不是大局，但牽動大局?？偨?jīng)理幽默風(fēng)趣，深入淺出的講座，讓我深受鼓舞，使我對今后后勤工作的管理有了更大的信心。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的后勤管理意識教育“所謂教育，就是指有計劃地感化新一代，以便培育出一定類型的人”。學(xué)校后勤管理工作的重點就在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”。后勤管理工作的過程，同時也是一個教育的過程，要盡力“感化新一代”。學(xué)校的各項工作都必須樹立教育觀點，且后勤工作樹立教育觀點尤為重要。因為，后勤工作很容易被人認(rèn)為僅僅是跟錢、物打交道的工作，見物不見人。學(xué)校的全部管理活動，構(gòu)成一個完整的教育過程，后勤管理也不例外。因此，學(xué)校后勤管理工作者要有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任，充分利用和學(xué)生接觸的機(jī)會進(jìn)行愛校、愛勞動、愛護(hù)共公財物、艱苦奮斗等方面的教育。
二、加大對后勤管理人員的教育培訓(xùn)力度，提高后勤人員的素質(zhì)。我們后勤人員必須具有見物見人，管理育人的素質(zhì)和能力，自覺地?fù)?dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任。后勤職工是一個不站講臺的老師，應(yīng)以自身的行動來影響和教育學(xué)生，后勤人員既是服務(wù)者又是教育者，這就要求我們也必須具有較強(qiáng)的師德意識和師德水平，自尊自重，腳踏實地，給學(xué)生一種努力進(jìn)取、奮發(fā)向上的榜樣力量。要消除工作中推諉扯皮，爭權(quán)奪利，自私自利對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響。
三、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加快后勤管理改革步伐。長期以來，在很多學(xué)校管理工作中普遍存在著重教學(xué)訓(xùn)練，輕后勤服務(wù)管理的思想。造成后勤管理人員素質(zhì)不高，管理設(shè)施嚴(yán)重老化，影響了后勤管理工作質(zhì)量。為此，學(xué)校各級管理人員必須轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)校發(fā)展和生存的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識學(xué)校后勤管理的重要性，切實加強(qiáng)對后勤管理改革的組織和領(lǐng)導(dǎo)，改革的目的在于，做好工作，理順關(guān)系，調(diào)動積極性，增加管理力度，全方位地推進(jìn)后勤管理工作的改革。
四、建立后勤服務(wù)的長效機(jī)制后勤管理工作是學(xué)校內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)管理工作之一，因而建立長效機(jī)制尤為重要。樹立長效機(jī)制，首先是后勤管理自身的需要。后勤管錢、管物，政策性較強(qiáng)，必須慎之又慎。其次是學(xué)校管理過程的需要，目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足的矛盾越來越為突出，如何在現(xiàn)有的財力、物力條件下，科學(xué)理財、管物，充分發(fā)揮財和物的作用，提高效益是擺在我們后勤管理工作者面前的首要任務(wù)。因此要樹立長效機(jī)制，使人、財、物以最佳的方式結(jié)合，做到“物盡其才”、“財盡其力”、“物盡其用”。
五、樹立后勤工作的服務(wù)意識現(xiàn)代學(xué)校管理，都將為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，作為學(xué)校管理的宗旨。作為學(xué)校后勤部門更應(yīng)該以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的，后勤服務(wù)的職能主要表現(xiàn)在三個方面：一是為學(xué)校的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件;二是做好后勤保障工作，確保教學(xué)訓(xùn)練工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);三是努力掌握服務(wù)技能，為師生員工的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。后勤職工只有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，才能真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
六、樹立后勤管理的群眾意識后勤管理的群眾意識就是要求后勤管理工作必須面向全體師生。后勤工作狀況好壞，直接與每個師生員工有著密切的聯(lián)系。堅持群眾觀點，一是要關(guān)心師生，二是要與師生互相溝通。工作中想師生之所想，急師生之所急，幫師生之所需。發(fā)動大家出主意，想辦法，群策群力，發(fā)揮全體職工的工作積極性，樹立后勤管理的群眾意識。