在寫心得體會時，我們可以回顧所經(jīng)歷的過程、總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)，以及提出自己的思考和感悟。寫心得體會時，要注意拓展思維和深入分析，不僅停留在表面的描述和感受。接下來是一些精選心得體會樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
青春期孩子講座心得體會篇一
在青春期這個人生階段，我們面臨許多挑戰(zhàn)與選擇。近日，我有幸參加了一場關(guān)于青春期的講座，這次講座給我留下了深刻的印象，使我對青春期有了更深入的理解和認(rèn)識。
講座的主講人是一位資深的青少年心理學(xué)家，他以生動的語言和實例，為我們講解了青春期的生理變化、心理特點以及如何應(yīng)對來自學(xué)業(yè)、社交等方面的壓力。
在講座中，我特別被兩個部分吸引。首先是關(guān)于青少年自我認(rèn)同的形成，講座讓我意識到，青少年需要在探索自我、建立自我價值觀的過程中，逐漸找到自己的位置。其次，關(guān)于性教育的部分，讓我了解到青春期的性生理特點以及如何避免性傳播疾病和意外懷孕。
通過這次講座，我不僅增長了知識，更收獲了對青春期的全新理解。我認(rèn)識到，青春期是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機遇的階段。我深刻體會到，作為青少年，我們需要關(guān)注自己的身心健康，同時也需要關(guān)注人際關(guān)系和學(xué)業(yè)壓力。
這次講座讓我明白，我們應(yīng)該珍惜青春期的時光，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力探索自己的興趣和潛能。同時，我們也需要學(xué)會關(guān)心他人，尊重和理解他人的感受，以積極向上的態(tài)度面對生活。
總的來說，這次講座是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我對青春期有了更深入的認(rèn)識，也讓我更加珍惜這段美好的時光。我期待在未來的日子里，能夠更加自信、從容地面對青春期的挑戰(zhàn)，迎接生活的美好。
青春期孩子講座心得體會篇二
講座心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
青春期是每個人都會經(jīng)歷的一個階段，也是人生中最為重要的階段之一。在這個階段，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和選擇，如何正確地面對和應(yīng)對這些問題，對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
在這次講座中，主講人通過自己的親身經(jīng)歷和案例，向我們介紹了青春期的特點和常見的困惑，以及如何正確地面對和應(yīng)對這些問題。我深刻地認(rèn)識到，青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，我們需要積極地面對和應(yīng)對這些問題，同時也需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我保護。
在講座中，主講人還分享了一些實用的方法和技巧，例如如何正確地處理人際關(guān)系、如何應(yīng)對壓力和焦慮等等。這些方法和技巧非常實用，對于我們來說非常有幫助。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了青春期的特點和重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的成長和發(fā)展非常有幫助。
總之，這次講座是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了青春期的特點和重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的成長和發(fā)展非常有幫助。
青春期孩子講座心得體會篇三
孩子的青春期是一個又特殊又敏感的階段，它是從童年進入青春的過渡期。在這個階段，孩子們的身體和心理都經(jīng)歷了巨大的變化，這些變化使他們面對著許多新事物和挑戰(zhàn)。因此，家長應(yīng)該盡可能的理解孩子，關(guān)注他們的心理健康和生理需求。
第二段：了解孩子的變化和需求。
在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的了解孩子的變化和需求。這個時候的孩子們往往會經(jīng)歷身體的急速發(fā)育和性情急躁的情緒變化。家長們需要尊重孩子的個性，理解他們的表現(xiàn)形式和壓力，并且積極幫助他們調(diào)整自己的情緒。
第三段：與孩子建立溝通橋梁，理解他們的內(nèi)心世界。
在孩子的青春期，與孩子建立良性溝通是至關(guān)重要的。這樣可以增強對孩子的了解，了解他們的內(nèi)心世界，從而加深彼此間的理解和信任。家長應(yīng)該提供一個開放、友好和真實的環(huán)境，鼓勵孩子坦誠地說出自己的感受和想法。
第四段：關(guān)注青春期孩子的心理健康。
在孩子青春期的時候，很多孩子會因為生理上和心理上的變化而感到困惑和不安。這個時候，家長應(yīng)該了解生理和心理上的變化，關(guān)注孩子的心理健康。在面對一些不確定和困難的時候，家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和安慰，幫助他們正確應(yīng)對各種壓力。
第五段：家長如何幫孩子度過青春期。
在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的提供幫助。家長們可以嘗試和孩子一同分享自己的經(jīng)驗和觀點，提供必要的建議和指導(dǎo)。此外，家長還可以為孩子提供必要的資源和機會，幫助他們在各方面得到完善的發(fā)展。但是，在幫助孩子的過程中，家長們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通，尊重孩子的個性和愿望，鼓勵他們獨立思考和逐漸獨立生活。
總之，孩子的青春期是一個充滿著挑戰(zhàn)和機遇的時期。在這個重要的階段，家長扮演著極其關(guān)鍵的角色，理解他們的需求和變化，關(guān)注他們的心理健康和成長，盡可能地為他們提供支持和指導(dǎo)，幫助他們渡過青春期的難關(guān)。
青春期孩子講座心得體會篇四
青春期是一個時期，每個人都必經(jīng)的成長階段，但是每個人的青春期經(jīng)歷都各不相同。對于家長而言，青春期也是一個考驗，因為家長需要面對孩子的身心變化和心理問題。在這個時期，孩子需要的是理解和支持，而不是壓制和指責(zé)。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些對孩子青春期的心得體會。
第二段：理解孩子的變化。
青春期是孩子生命中的轉(zhuǎn)折點，包括身體和心理上的變化。身體上，孩子會經(jīng)歷生長發(fā)育、荷爾蒙分泌、第一次月經(jīng)、聲音變深等變化。心理上，孩子會體驗到情緒波動、自我認(rèn)同、自我意識、社交關(guān)系等方面的變化。家長應(yīng)該認(rèn)真理解孩子的變化，積極與孩子交流，了解他們的需求，幫助他們解決困惑和問題。
第三段：關(guān)注孩子的情緒。
青春期是一個充滿情緒波動的階段，孩子的情緒會忽高忽低，容易感到焦慮、疲憊、失落和孤獨等。在這個時期，家長應(yīng)該注意孩子的情緒變化，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予情感的支持和鼓勵，幫助孩子建立健康的情緒調(diào)節(jié)機制。同時，家長也應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不要給孩子帶來額外的負(fù)擔(dān)。
第四段：與孩子保持溝通。
在青春期，孩子往往會表現(xiàn)出矛盾和對立的情緒，家長需要與孩子保持良好的溝通，理解孩子的需求和觀點。家長應(yīng)該放下家長的身份，聽取孩子的心聲和想法，提供有效的支持和指導(dǎo)。通過溝通，雙方可以更好地建立信任，保持良好的關(guān)系。
第五段：為孩子提供支持和幫助。
青春期是孩子追求自由和獨立的時期，但是孩子仍然需要家長的支持和幫助。家長可以幫助孩子尋找適合自己的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長；同時，家長還可以幫助孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，幫助孩子解決實際問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和決策能力。
結(jié)論：
青春期既是孩子的挑戰(zhàn)，也是家長的挑戰(zhàn)。在這個時期，家長需要理解和支持孩子，與孩子保持良好的溝通，為孩子提供充分的支持和幫助。通過正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀和價值觀，順利度過青春期，迎接成長的挑戰(zhàn)。
青春期孩子講座心得體會篇五
青春期是每個人生命中最為關(guān)鍵的時期之一，對于父母來說，了解和理解孩子的青春期成長是至關(guān)重要的。為了更好地與父母交流和溝通，我參加了一場關(guān)于青春期的講座，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這次講座中，我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，以及如何幫助他們健康地度過這一特殊階段。
在講座開始時，主講人先是介紹了青春期的一些特點和變化。他說青春期是孩子從童年走向成年的過渡期，心理、生理和情感上都發(fā)生了巨大的變化。這些變化對于原本平靜的家庭環(huán)境造成了挑戰(zhàn)，也讓父母感到困惑和無助。然而，主講人提醒我們，青春期是孩子成長的正常階段，父母應(yīng)該理解和接受這一事實，與孩子一起面對困難和逆境。
接下來，主講人向我們分享了與青春期孩子溝通的重要性。他指出，在這一階段，孩子面臨許多問題和挑戰(zhàn)，如自我認(rèn)同、人際關(guān)系、性別意識等。如果父母沒有與孩子建立良好的溝通渠道，他們很可能選擇與自己的同齡人交流，而不是與父母溝通。因此，父母應(yīng)該學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，營造一個開放和互信的環(huán)境。同時，父母也應(yīng)該主動關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，給予他們足夠的支持和關(guān)愛。
在講座的第三部分，主講人提到了一些幫助青春期孩子應(yīng)對壓力的方法。他說，青春期孩子面臨著來自學(xué)業(yè)、家庭、社交等方面的壓力，如果不能有效地應(yīng)對這些壓力，可能會導(dǎo)致一系列問題，如學(xué)習(xí)退步、情緒不穩(wěn)定等。他建議父母應(yīng)該和孩子一起制定合理的目標(biāo)和計劃，幫助他們分解壓力，提供必要的支持和鼓勵。此外，父母還可以鼓勵孩子參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，從而更好地應(yīng)對壓力。
最后，主講人總結(jié)了如何與青春期孩子建立良好關(guān)系的要點。他強調(diào)，建立信任和尊重是關(guān)系的基石，父母應(yīng)該盡量避免過分干涉和指責(zé)。同時，父母也應(yīng)該給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們有機會犯錯和成長。此外，父母還應(yīng)該與孩子分享他們的經(jīng)驗和故事，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了與青春期孩子溝通和關(guān)系建立的重要性。我以前常常與父母發(fā)生摩擦和矛盾，因為我覺得他們不理解我。然而，現(xiàn)在我意識到，父母并不是完美的，他們也在盡力適應(yīng)我的變化。所以，我要盡量跟父母多交流，與他們分享我的想法和感受，讓他們更好地了解我。
總之，參加這次青春期講座，讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，并且明白了如何幫助他們應(yīng)對壓力。這次講座讓我更加堅信，青春期雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是孩子成長的機會，只有我們和父母共同努力，才能度過這一特殊的階段。
青春期孩子講座心得體會篇六
青春期是每個孩子必須要面對的成長階段，它不僅僅是生理發(fā)育上的變化，更是心理和認(rèn)知發(fā)展上的重要節(jié)點。從孩子身上，我們可以看到身體和心理的不協(xié)調(diào)，個性的塑造，人格的形成，以及價值觀的確立。青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的階段，需要孩子和家長共同面對和克服。
第二段：理解孩子的行為和想法。
在孩子的青春期，他們的行為和想法會發(fā)生很大的變化，家長需要盡力理解這些變化。青春期對于孩子來說是一個充滿矛盾的階段，他們需要尋求自我獨立和探索自我意識，卻又需要家長給他們足夠的支持和指導(dǎo)。此時的孩子經(jīng)常會表現(xiàn)得反叛和不合作，這時候父母的寬容和理解是至關(guān)重要的。
第三段：建立良好的家庭關(guān)系。
建立良好的家庭關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。孩子在這個階段很容易感到孤獨和挫敗，而良好的家庭關(guān)系可以使他們感到被關(guān)愛和被理解。家長需要和孩子多溝通、多交流，給予他們足夠的信任和尊重，讓他們感到被重視和被支持。與此同時，家長也需要建立良好的親密關(guān)系，從而使整個家庭都充滿了愛和溫暖。
第四段：適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子。
在孩子的青春期，家長需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子。雖然孩子們需要獨立探索和發(fā)展自我意識，但是父母不應(yīng)該放棄對他們的教育和管理。家長需要有耐心地引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)，幫助他們發(fā)展健康的生活習(xí)慣，教育他們?nèi)绾魏腿撕献骱徒鉀Q問題，從而提升他們的自我認(rèn)識和認(rèn)知能力。
第五段：鼓勵孩子勇敢面對挑戰(zhàn)。
在孩子的青春期，他們需要面對許多挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情感問題等。家長需要鼓勵孩子積極面對挑戰(zhàn)，提高他們的自信心和應(yīng)對能力。家長可以和孩子一起制定個人目標(biāo)和計劃，鼓勵他們在積極的態(tài)度下去面對困難，同時也要學(xué)會接受失敗和挫折。只有通過不斷的挑戰(zhàn)和嘗試，孩子們才能成長為有自信和勇氣的人。
結(jié)論：
在孩子的青春期，家長需要采取一個全面的、科學(xué)的、理性的教育方法，以幫助孩子盡快適應(yīng)身心上的變化。同時，要與孩子建立良好的親密關(guān)系，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們從中學(xué)會勇敢面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。
青春期孩子講座心得體會篇七
背景：近日，我參加了由我們學(xué)校組織的一場關(guān)于青春期的講座。這次講座的主講人是學(xué)校心理咨詢師，講座的主題是“青春期：心理、生理與行為的探索”。
過程：講座的內(nèi)容豐富，涵蓋了從心理到生理，從行為到認(rèn)知等多個方面。講座一開始，心理咨詢師就通過一個個生動的案例，讓我們了解到了青春期常見的心理困惑和生理變化。他詳細(xì)講解了身體的變化，包括荷爾蒙的波動、第二性征的表現(xiàn)等，讓我們對青春期有了更全面的認(rèn)識。
感受：講座過程中，我感到很受啟發(fā)。以前，我對青春期充滿了困惑，但講座讓我找到了答案。我了解到，青春期是人生中的一個重要階段，同時也是一個充滿挑戰(zhàn)的時期。在這個時期，我們的身體和心理都在發(fā)生變化，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對。
反思：講座讓我認(rèn)識到，作為青少年，我們需要關(guān)注自己的身體和心理變化，學(xué)會自我保護。同時，也需要與家人、朋友和老師保持良好的溝通和互動，共同應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：這次講座讓我對青春期有了更深刻的理解和認(rèn)識，也讓我對自己的身體和心理有了更多的關(guān)注。我相信，青春期是一個充滿變化和挑戰(zhàn)的時期，但只要我們積極面對，就能從中獲得成長和收獲。
備注：以上是我參加青春期講座的心得體會，我會將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，更好地應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)。
青春期孩子講座心得體會篇八
5月10日，我校有幸邀請到瑞安市婦幼保健院門診部主任趙小紅女士來為我們高一、高二的女生講解有關(guān)女性到了青春期所要注意的事項，讓我受益匪淺。
以下是我的一點點感想和體悟：
1、女生在有特殊情況期間需要注意自己的衛(wèi)生，以防感染某些婦科疾病，導(dǎo)致無法想象的后果。
2、有些女生為了保持身材，選擇節(jié)食來瘦身，這是對身體極為不利的影響，愛美之心人皆有之，但這樣以犧牲自己健康為代價，會得不償失，適得其反，所以我們應(yīng)該要擯棄這種不良做法，應(yīng)該要采取鍛煉身體、平衡膳食等措施達到自己的目的。
3、女生處于生長發(fā)育期，身體各部分器官正在發(fā)育，我們應(yīng)以正確的觀念對待，不能借機嘲笑、諷刺，這對他人的心理健康也造成一定影響。
以上就是我的所聽所想。
青春期孩子講座心得體會篇九
在一次周末家庭活動中，我?guī)е⒆觽儏⒓恿艘粓鲇腥さ膬和v座。這場講座旨在通過生動有趣的方式向孩子們普及防火知識，引導(dǎo)他們形成良好的自我保護意識。孩子們聽得十分認(rèn)真，我也從中收獲頗豐，感受深刻。下面我就與大家分享一下我的感悟和體會。
第二段：聚焦主題。
孩子講座是我第一次參與的，但我卻十分期待，希望孩子們能夠獲得有益的知識。在講座中，主講人按照孩子們的認(rèn)知特點，通過生動的形象、逗趣的動作、互動的問答等多種方式，向孩子們傳遞防火知識，讓他們在游戲中積累知識、體驗將知識轉(zhuǎn)化為行動的過程。我很佩服主講人，他的講解方式引起了孩子們的興趣，掌握了孩子的情緒和注意力，讓孩子們在豐富多彩的形式中收獲了豐富的知識。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于生命中的危險并沒有真正意識到，這讓我十分擔(dān)憂。通過這次講座，我深刻意識到，我們應(yīng)該讓孩子們真正明白安全意識的重要性，學(xué)會如何預(yù)防意外事故的發(fā)生。而講座的形式是與孩子溝通的一個極好的方式，尤其當(dāng)孩子們親身感受到危險發(fā)生時的情況，進一步加強了安全意識。這也使我們更加理解，要讓學(xué)到的知識更具體更實用，才能在關(guān)鍵時刻派上用場。
第四段：教育啟示。
孩子講座的效果令人贊嘆，也令我意識到教育方式的重要性。教育要以孩子為中心，以他們的生活為基礎(chǔ)，并且遵循教育規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，才能真正轉(zhuǎn)化為能力和技能，不斷提高他們自我保護的能力。同時，我們也應(yīng)該通過更加生動、實用的教育方式，不斷提高他們消防安全和地震安全等方面的防范知識。
第五段：結(jié)尾。
回顧這次孩子講座，我感慨頗多。既發(fā)現(xiàn)了自己教育方面的不足，也讓我放下偏見，重新審視孩子，學(xué)習(xí)由孩子的角度來看待世界。希望我們能夠一同肩負(fù)起孩子的教育責(zé)任，用正確的教育方式引導(dǎo)他們，讓他們在未來成為更有自主權(quán)、更獨立、更有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)不止于課本，還有生活、游戲、觀察，讓孩子們在多彩的世界中尋找更多的知識點，發(fā)揮出最大的潛力。
青春期孩子講座心得體會篇十
青春期是人生中最關(guān)鍵的階段之一，對孩子來說，這個時期充滿了變化和挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了動蕩和混亂的青春期后，我明白了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在青春期中獲得的一些心得體會。
第一段：適應(yīng)變化的重要性。
青春期是一個充滿變化的時期，從身體上到心理上都會發(fā)生很大的改變。在面對這些變化時，適應(yīng)變得尤為重要。我曾經(jīng)試圖抵制變化，不愿接受新的事物和經(jīng)驗，結(jié)果只是讓自己感到更加沮喪和困惑。后來我理解到，適應(yīng)變化并不意味著完全改變自己，而是學(xué)會在新的環(huán)境中找到自己的立足點。只有適應(yīng)變化，我們才能更好地成長和發(fā)展。
第二段：重要的自我認(rèn)識。
在青春期時，我開始對自己更加深入地思考和了解。我開始反思自己的價值觀、興趣愛好和人生目標(biāo)。通過這個過程，我逐漸找到了自己的身份和價值。我學(xué)會了接受自己的優(yōu)點和缺點，同時也學(xué)會了為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)。自我認(rèn)識讓我更加自信，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：建立良好的人際關(guān)系。
青春期是人際關(guān)系發(fā)展的重要時期。我明白了良好的人際關(guān)系對于一個人的成長和幸福的重要性。我學(xué)會了如何與不同類型的人相處，學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點。通過建立良好的人際關(guān)系，我獲得了從朋友那里的支持和鼓勵，也幫助我認(rèn)識到自己的不足之處。良好的人際關(guān)系讓我在青春期中不再感到孤單和迷茫。
第四段：積極應(yīng)對壓力。
青春期是一個充滿壓力的時期。學(xué)業(yè)壓力、社交壓力、自我認(rèn)知的壓力等等，都可能讓我們感到無法承受和沮喪。然而，我逐漸明白，壓力是人生中不可避免的一部分。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對和管理壓力。我學(xué)會了通過鍛煉、放松和調(diào)整心態(tài)來減輕壓力。我還學(xué)會了尋求支持和幫助，與他人分享我的困惑和煩惱。積極應(yīng)對壓力讓我更加堅韌和成熟。
第五段：珍惜成長的過程。
青春期是成長的過程，雖然有時會充滿挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這個過程中也有無數(shù)的寶貴經(jīng)歷和美好回憶。珍惜成長的過程意味著理解我們正在塑造自己的人生，在每個經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)成長的機會。青春期讓我明白了成長并不是一帆風(fēng)順的，但正是經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更加堅強和自信。
總結(jié)：
在青春期中，我學(xué)到了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。適應(yīng)變化、自我認(rèn)識、建立良好的人際關(guān)系、積極應(yīng)對壓力以及珍惜成長的過程，都是我在青春期中獲得的寶貴財富。這些經(jīng)驗不僅幫助我度過了青春期的混亂和動蕩，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這些心得體會，我期待能夠幫助其他青少年更好地度過自己的青春期。
青春期孩子講座心得體會篇十一
青春期是每個人成長過程中必經(jīng)的階段，對于一些孩子來說，青春期可能并不是一段快樂的時光。抑郁癥是一種常見的心理疾病，對于正在經(jīng)歷青春期的孩子來說，可能會出現(xiàn)更加嚴(yán)重的抑郁癥狀。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我想分享一些自己的心得體會。
第一段：理解抑郁癥的常見癥狀。
青春期抑郁癥的病癥可能包括長期的情緒低落、對事物失去興趣、自卑感、失眠、食欲改變等。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了這些癥狀，每天都感到無力和壓抑，對任何事情都沒有興趣。當(dāng)時，我并不知道自己已經(jīng)陷入了抑郁癥的漩渦中，只是覺得自己非常傷心和消沉。
第二段：尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持。
面對抑郁癥，尋求適當(dāng)?shù)膸椭侵陵P(guān)重要的。我很慶幸我能夠及早意識到自己的問題，并向家人和老師尋求幫助。他們給予了我安慰、理解和支持，幫助我走出了困境。在這個過程中，我也接觸到了一些專業(yè)的心理咨詢師，他們幫助我找到了解決問題的方法，并教給我一些應(yīng)對抑郁的技巧和策略。
第三段：保持積極健康的生活方式。
積極健康的生活方式也是克服抑郁的重要因素。我開始關(guān)注自己的飲食、鍛煉和睡眠習(xí)慣。健康的飲食可以幫助維持身體的平衡，鍛煉可以釋放累積的負(fù)面情緒，而充足的睡眠有助于恢復(fù)心理和身體的健康。此外，我還培養(yǎng)了一些興趣愛好，例如閱讀、繪畫和寫作，在這些活動中找到了一種情緒釋放的方式。
第四段：學(xué)會與人溝通。
溝通是處理情緒問題的關(guān)鍵。在抑郁期間，我漸漸學(xué)會與他人溝通自己的感受。我告訴我最親近的人我所經(jīng)歷的苦衷，他們不僅給予我安慰，還幫助我找到了一種傾訴情緒的方式。此外，我也積極參加一些社交活動，與朋友交流，分享彼此的心情和經(jīng)歷。通過與他人的交流，我感到自己的痛苦得到了一定程度的緩解。
第五段：堅持治療與積極面對。
抑郁是一種需要時間和耐心逐漸克服的心理疾病，還需要堅持治療。我從不放棄自己，始終堅信自己能夠戰(zhàn)勝抑郁。我按照心理咨詢師的建議，進行了長期的心理治療。逐漸地，我能夠?qū)W會面對困難并尋找解決問題的方法。其實，青春期抑郁并不可怕，只要我們積極面對，尋求幫助，相信自己，我們一定能夠戰(zhàn)勝抑郁。
總結(jié)：
通過經(jīng)歷青春期抑郁，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。理解抑郁的常見癥狀，尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持，保持積極健康的生活方式，學(xué)會與人溝通，堅持治療與積極面對都是克服抑郁癥的關(guān)鍵。我相信，只要我們肩負(fù)起責(zé)任，積極面對問題，我們一定能夠在青春期的路上走得更加堅定和有力。
青春期孩子講座心得體會篇十二
最近我有幸去聽了一場關(guān)于孩子教育的講座，聽完講座后受益匪淺，也深受啟發(fā)。我想和大家分享一下我的體會和收獲。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座的主題是關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和正確價值觀。講座中講師首先強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣方面的重要性，比如讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣以及社交習(xí)慣等。此外，講座中還強調(diào)了要為孩子樹立正確的價值觀，比如不追逐物質(zhì)，重視友情和家庭，注重品德培養(yǎng)等等。
第三段：個人體會。
聽完這場講座后，我深刻地認(rèn)識到了家長在孩子教育中的作用。從孩子身上培養(yǎng)好習(xí)慣和價值觀需要家長的悉心呵護和引導(dǎo)，只有這樣，孩子才能茁壯成長，發(fā)揮出他們更優(yōu)秀的潛質(zhì)。同時，我也更深刻地意識到，作為父母，我們要自身作為榜樣，要時刻提醒自己言傳身教，為孩子樹立起正面的形象和模范，以助孩子更好地接受和融入這樣的價值觀。
第四段：朋友的體會。
我也推薦了這次講座給我的朋友，其中一個媽媽表示，他感受到了講座的肺腑心聲，同時也感到了自己教育孩子的一些不足。她認(rèn)為，作為父母，我們要時刻檢視自我，學(xué)會完善自己的教育方式，以此為孩子提供更適應(yīng)的環(huán)境，從而讓孩子更好地長大。
第五段：總結(jié)。
總之，這次講座給予了我一個全新的認(rèn)知和思考方式，同時也讓我了解到更多當(dāng)今家庭教育方面的知識和方法。家長對孩子的關(guān)心和指引無可替代，相信通過多方面的幫助和引導(dǎo)，孩子們一定會更好地成長。同時，我也相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和自我反省，我們才能贏得更好的人生，更好的教育方式，也能把更好的東西帶給我們的孩子。
青春期孩子講座心得體會篇十三
青春期是每個人成長路上必不可少的一個階段，人們在此期間會經(jīng)歷生理、心理、情感等各方面的變化和挑戰(zhàn)。為了幫助中學(xué)生更好地度過這一階段，學(xué)校和家庭都會加強對他們的引導(dǎo)與教育。日前，學(xué)校組織了一場青春期心理講座，我有幸參加了此次講座，并從中有了一些心得體會，特此分享。
第二段：主體部分1。
這場講座的主講者是一位專業(yè)的心理咨詢師。講座分為多個部分，包括青春期基礎(chǔ)知識、身心變化、情感管理、人際交往等方面。聽完講座，我認(rèn)為最重要的是情感管理這個環(huán)節(jié)。在青春期，人們經(jīng)常因情感問題而導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，所以我們需要學(xué)會正確的情感管理方法。在課程中，講師給了我們許多實用的技巧，例如調(diào)整情緒的方法、改變消極想法的方法等。這些技巧都很實用，在日常生活中可以有效地幫助我們化解情感問題。
第三段：主體部分2。
講座中提到的另一個重要環(huán)節(jié)是人際交往。青春期正是人際關(guān)系逐漸復(fù)雜化的時期，我們需要學(xué)會如何與別人進行有效的溝通和交流。在此環(huán)節(jié)中，講師為我們講解了一些與人交往的基本規(guī)則和技巧。例如，要注意掌握合適的語氣和表情來傳遞信息；要尊重對方的觀點與感受等等。這些技巧對于未來的人際交往很有幫助，如果我們能夠盡早學(xué)會并運用，就能更加順利地度過青春期。
第四段：主體部分3。
此外，講座還提到了青春期身心變化。在此期間，身體開始發(fā)育和變化，人們更容易出現(xiàn)自卑、焦慮等問題。因此，我們需要做好與自己身體的和諧共處，了解自己身體的基本構(gòu)造和功能，并學(xué)會改變那些不利于心理健康的生活習(xí)慣，例如過量的沉溺游戲等。
第五段：結(jié)語。
最后，這次講座給我留下了深刻的印象。我覺得青春期是一個重要的成長階段，我們需要關(guān)注自己的情感、心理和身體方面的變化，并學(xué)會如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。這次講座非常實用，讓我有了一些有效的方法和技巧，它們會伴隨我們度過青春期，幫助我們成長為更加獨立和自信的個體。
青春期孩子講座心得體會篇十四
青春期抑郁是一種常見的心理問題，很多孩子在進入青春期后都會經(jīng)歷情緒波動、焦慮和抑郁的情緒。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我深刻體會到這段時間的艱難和困惑。在經(jīng)歷過這段時期后，我明白到了處理青春期抑郁的重要性，同時也提醒其他孩子和家長們不能忽視這個問題。在本文中，我將分享我在青春期抑郁過程中的體驗和教訓(xùn)。
首先，我意識到青春期是一個非常特殊的階段，這個階段孩子們身體和心理上都發(fā)生了巨大的變化。身體上，我們經(jīng)歷著身高的增長、性征的發(fā)育等變化，這些對孩子來說是全新的體驗，而且往往充滿了困惑和不安。心理上，我們面臨著學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的壓力，同時還有著探索自我身份和獨立性的渴望。這些變化的集合導(dǎo)致了情緒的不穩(wěn)定，令我們更容易陷入抑郁狀態(tài)。
其次，青春期抑郁的表現(xiàn)形式多種多樣。對于每個人來說，抑郁的表現(xiàn)方式可能是不同的。對我而言，我變得更加孤僻沉默，很少與他人交流。同時，我對所做事情的興趣也逐漸喪失，覺得生活沒有意義。在學(xué)校，我表現(xiàn)出了明顯的學(xué)習(xí)困難和注意力不集中，并經(jīng)常感到疲倦和消沉。這些都是青春期抑郁的常見癥狀，如果我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)了這些情況，應(yīng)及時尋求幫助。
然后，我了解到青春期抑郁是一種需要重視和解決的問題。抑郁不僅會對個人心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，還會影響我們的社交能力和學(xué)業(yè)成績。更為嚴(yán)重的是，長期不處理青春期抑郁可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理疾病，甚至有可能引發(fā)自殘或自殺的念頭。因此，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)抑郁情緒時，我們不能忽視，而是要積極尋求幫助和支持。
最后，對于處理青春期抑郁，我總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該勇于表達自己的情感和內(nèi)心感受，與信任的人交流，例如家人或朋友。他們會聽你訴說，理解你的痛苦，給予必要的支持和建議。其次，我們可以尋求專業(yè)的心理咨詢或治療，專業(yè)人士能幫助我們更好地理解和處理抑郁。最后，我們可以通過積極的生活方式來緩解抑郁，如參加運動、培養(yǎng)興趣愛好、保持良好的生活習(xí)慣等。
總之，青春期抑郁是一個常見且需要重視的問題。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到青春期抑郁對個人和社會都有潛在的影響，因此我們不能忽視。學(xué)會表達情感、尋求支持和尋求專業(yè)幫助是處理青春期抑郁的重要步驟。希望我的體驗和教訓(xùn)能幫助到其他經(jīng)歷同樣困擾的孩子，以及他們的家長們。讓我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個更健康、幸福的青春期。
青春期孩子講座心得體會篇十五
在5月10日時，我校有幸邀請到瑞安市婦幼保健院門診部主任趙小紅女士來為我們高一、高二的女生講解有關(guān)女性到了青春期所要注意的事項，讓我受益匪淺。
以下是我的一點點感想和體悟：
1、女生在有特殊情況期間需要注意自己的衛(wèi)生，以防感染某些婦科疾病，導(dǎo)致無法想象的后果。
2、有些女生為了保持身材，選擇節(jié)食來瘦身，這是對身體極為不利的影響，愛美之心人皆有之，但這樣以犧牲自己健康為代價，會得不償失，適得其反，所以我們應(yīng)該要擯棄這種不良做法，應(yīng)該要采取鍛煉身體、平衡膳食等措施達到自己的目的。
3、女生處于生長發(fā)育期，身體各部分器官正在發(fā)育，我們應(yīng)以正確的觀念對待，不能借機嘲笑、諷刺，這對他人的.心理健康也造成一定影響。
以上就是我的所聽所想。
青春期孩子講座心得體會篇十六
我以為青春期，像是春天的迎春花，我會迎來并度過我一生最難忘的時期?？蓪嶋H上，青春期卻是那么的不近人意，它像是冬天里的梅花，寒風(fēng)如同父母的謾罵那般刺骨，我與青春期相依為命，在與寒風(fēng)做著斗爭?；孟朊篮?，現(xiàn)實殘酷。
相信許多人同我一樣，會這樣：“媽，我想出去和朋友們玩會?”“和誰去啊?去哪兒啊?再說小孩子家的，有什么朋友啊?不準(zhǔn)去?！被蛟S是這樣：“媽，作業(yè)寫完了，我想玩會電腦，可以嗎?”“玩什么啊，就不能看會兒書去啊!不準(zhǔn)!”還有可能是這樣：千方百計終于討得了媽媽的歡心，可是，“嘀嘀嘀，”哎，完蛋了?！霸趺从至奶彀?小心把你給聊走。不準(zhǔn)玩了，去看書?！?BR> 總是滿心歡喜的帶著希望去問，可是，“不準(zhǔn)!不準(zhǔn)!不準(zhǔn)……”父母給的答案幾乎都是不準(zhǔn)，躺在床上的我在想，父母為什么那么不近人情?可能，我的父母在想，這孩子什么時候變得那么不聽話?于是，我與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
父母的謾罵，使我有所抵觸。要我這樣做，我偏要那樣做，你們說這個好，我非說那個好，叫我相信這個，我非相信那個。這就是叛逆吧!
我不只一次在想，什么時候才能坦坦蕩蕩的和朋友出去玩，哪怕是有異性，什么時候才能坦坦蕩蕩的玩會電腦，不用擔(dān)心媽媽隨時會讓我看書。也許要求并不過分，可是，現(xiàn)在在我眼中卻成了奢望。
爸爸媽媽，我在成長，相信我，我可以使你們對我減輕操勞，我有我自己的.思想，我開始了獨立行事，我渴望獨立。你們的愛把我困在了失去自由的牢籠，爸爸媽媽，難道你們就不擔(dān)心，當(dāng)你們放開牢籠的那一天，不等我展翅翱翔，就跌落在籠口旁嗎?青春期，我希望自己可以在你們的幫助下去闖，闖出一個不一樣的青春期。
青春期孩子講座心得體會篇一
在青春期這個人生階段，我們面臨許多挑戰(zhàn)與選擇。近日，我有幸參加了一場關(guān)于青春期的講座，這次講座給我留下了深刻的印象，使我對青春期有了更深入的理解和認(rèn)識。
講座的主講人是一位資深的青少年心理學(xué)家，他以生動的語言和實例，為我們講解了青春期的生理變化、心理特點以及如何應(yīng)對來自學(xué)業(yè)、社交等方面的壓力。
在講座中，我特別被兩個部分吸引。首先是關(guān)于青少年自我認(rèn)同的形成，講座讓我意識到，青少年需要在探索自我、建立自我價值觀的過程中，逐漸找到自己的位置。其次，關(guān)于性教育的部分，讓我了解到青春期的性生理特點以及如何避免性傳播疾病和意外懷孕。
通過這次講座，我不僅增長了知識，更收獲了對青春期的全新理解。我認(rèn)識到，青春期是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿機遇的階段。我深刻體會到，作為青少年，我們需要關(guān)注自己的身心健康，同時也需要關(guān)注人際關(guān)系和學(xué)業(yè)壓力。
這次講座讓我明白，我們應(yīng)該珍惜青春期的時光，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力探索自己的興趣和潛能。同時，我們也需要學(xué)會關(guān)心他人，尊重和理解他人的感受，以積極向上的態(tài)度面對生活。
總的來說，這次講座是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我對青春期有了更深入的認(rèn)識，也讓我更加珍惜這段美好的時光。我期待在未來的日子里，能夠更加自信、從容地面對青春期的挑戰(zhàn)，迎接生活的美好。
青春期孩子講座心得體會篇二
講座心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
青春期是每個人都會經(jīng)歷的一個階段，也是人生中最為重要的階段之一。在這個階段，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和選擇，如何正確地面對和應(yīng)對這些問題，對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。
在這次講座中，主講人通過自己的親身經(jīng)歷和案例，向我們介紹了青春期的特點和常見的困惑，以及如何正確地面對和應(yīng)對這些問題。我深刻地認(rèn)識到，青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段，我們需要積極地面對和應(yīng)對這些問題，同時也需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)和自我保護。
在講座中，主講人還分享了一些實用的方法和技巧，例如如何正確地處理人際關(guān)系、如何應(yīng)對壓力和焦慮等等。這些方法和技巧非常實用，對于我們來說非常有幫助。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了青春期的特點和重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的成長和發(fā)展非常有幫助。
總之，這次講座是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我深刻地認(rèn)識到了青春期的特點和重要性，也學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的成長和發(fā)展非常有幫助。
青春期孩子講座心得體會篇三
孩子的青春期是一個又特殊又敏感的階段，它是從童年進入青春的過渡期。在這個階段，孩子們的身體和心理都經(jīng)歷了巨大的變化，這些變化使他們面對著許多新事物和挑戰(zhàn)。因此，家長應(yīng)該盡可能的理解孩子，關(guān)注他們的心理健康和生理需求。
第二段：了解孩子的變化和需求。
在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的了解孩子的變化和需求。這個時候的孩子們往往會經(jīng)歷身體的急速發(fā)育和性情急躁的情緒變化。家長們需要尊重孩子的個性，理解他們的表現(xiàn)形式和壓力，并且積極幫助他們調(diào)整自己的情緒。
第三段：與孩子建立溝通橋梁，理解他們的內(nèi)心世界。
在孩子的青春期，與孩子建立良性溝通是至關(guān)重要的。這樣可以增強對孩子的了解，了解他們的內(nèi)心世界，從而加深彼此間的理解和信任。家長應(yīng)該提供一個開放、友好和真實的環(huán)境，鼓勵孩子坦誠地說出自己的感受和想法。
第四段：關(guān)注青春期孩子的心理健康。
在孩子青春期的時候，很多孩子會因為生理上和心理上的變化而感到困惑和不安。這個時候，家長應(yīng)該了解生理和心理上的變化，關(guān)注孩子的心理健康。在面對一些不確定和困難的時候，家長應(yīng)該給予孩子足夠的支持和安慰，幫助他們正確應(yīng)對各種壓力。
第五段：家長如何幫孩子度過青春期。
在孩子的青春期，家長應(yīng)該盡可能多的提供幫助。家長們可以嘗試和孩子一同分享自己的經(jīng)驗和觀點，提供必要的建議和指導(dǎo)。此外，家長還可以為孩子提供必要的資源和機會，幫助他們在各方面得到完善的發(fā)展。但是，在幫助孩子的過程中，家長們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通，尊重孩子的個性和愿望，鼓勵他們獨立思考和逐漸獨立生活。
總之，孩子的青春期是一個充滿著挑戰(zhàn)和機遇的時期。在這個重要的階段，家長扮演著極其關(guān)鍵的角色，理解他們的需求和變化，關(guān)注他們的心理健康和成長，盡可能地為他們提供支持和指導(dǎo)，幫助他們渡過青春期的難關(guān)。
青春期孩子講座心得體會篇四
青春期是一個時期，每個人都必經(jīng)的成長階段，但是每個人的青春期經(jīng)歷都各不相同。對于家長而言，青春期也是一個考驗，因為家長需要面對孩子的身心變化和心理問題。在這個時期，孩子需要的是理解和支持，而不是壓制和指責(zé)。本文將從家長的角度出發(fā)，分享一些對孩子青春期的心得體會。
第二段：理解孩子的變化。
青春期是孩子生命中的轉(zhuǎn)折點，包括身體和心理上的變化。身體上，孩子會經(jīng)歷生長發(fā)育、荷爾蒙分泌、第一次月經(jīng)、聲音變深等變化。心理上，孩子會體驗到情緒波動、自我認(rèn)同、自我意識、社交關(guān)系等方面的變化。家長應(yīng)該認(rèn)真理解孩子的變化，積極與孩子交流，了解他們的需求，幫助他們解決困惑和問題。
第三段：關(guān)注孩子的情緒。
青春期是一個充滿情緒波動的階段，孩子的情緒會忽高忽低，容易感到焦慮、疲憊、失落和孤獨等。在這個時期，家長應(yīng)該注意孩子的情緒變化，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，給予情感的支持和鼓勵，幫助孩子建立健康的情緒調(diào)節(jié)機制。同時，家長也應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，不要給孩子帶來額外的負(fù)擔(dān)。
第四段：與孩子保持溝通。
在青春期，孩子往往會表現(xiàn)出矛盾和對立的情緒，家長需要與孩子保持良好的溝通，理解孩子的需求和觀點。家長應(yīng)該放下家長的身份，聽取孩子的心聲和想法，提供有效的支持和指導(dǎo)。通過溝通，雙方可以更好地建立信任，保持良好的關(guān)系。
第五段：為孩子提供支持和幫助。
青春期是孩子追求自由和獨立的時期，但是孩子仍然需要家長的支持和幫助。家長可以幫助孩子尋找適合自己的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長；同時，家長還可以幫助孩子制定明確的目標(biāo)和計劃，幫助孩子解決實際問題，培養(yǎng)他們的獨立思考和決策能力。
結(jié)論：
青春期既是孩子的挑戰(zhàn)，也是家長的挑戰(zhàn)。在這個時期，家長需要理解和支持孩子，與孩子保持良好的溝通，為孩子提供充分的支持和幫助。通過正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子樹立正確的人生觀和價值觀，順利度過青春期，迎接成長的挑戰(zhàn)。
青春期孩子講座心得體會篇五
青春期是每個人生命中最為關(guān)鍵的時期之一，對于父母來說，了解和理解孩子的青春期成長是至關(guān)重要的。為了更好地與父母交流和溝通，我參加了一場關(guān)于青春期的講座，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這次講座中，我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，以及如何幫助他們健康地度過這一特殊階段。
在講座開始時，主講人先是介紹了青春期的一些特點和變化。他說青春期是孩子從童年走向成年的過渡期，心理、生理和情感上都發(fā)生了巨大的變化。這些變化對于原本平靜的家庭環(huán)境造成了挑戰(zhàn)，也讓父母感到困惑和無助。然而，主講人提醒我們，青春期是孩子成長的正常階段，父母應(yīng)該理解和接受這一事實，與孩子一起面對困難和逆境。
接下來，主講人向我們分享了與青春期孩子溝通的重要性。他指出，在這一階段，孩子面臨許多問題和挑戰(zhàn)，如自我認(rèn)同、人際關(guān)系、性別意識等。如果父母沒有與孩子建立良好的溝通渠道，他們很可能選擇與自己的同齡人交流，而不是與父母溝通。因此，父母應(yīng)該學(xué)會傾聽和尊重孩子的意見，營造一個開放和互信的環(huán)境。同時，父母也應(yīng)該主動關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，給予他們足夠的支持和關(guān)愛。
在講座的第三部分，主講人提到了一些幫助青春期孩子應(yīng)對壓力的方法。他說，青春期孩子面臨著來自學(xué)業(yè)、家庭、社交等方面的壓力，如果不能有效地應(yīng)對這些壓力，可能會導(dǎo)致一系列問題，如學(xué)習(xí)退步、情緒不穩(wěn)定等。他建議父母應(yīng)該和孩子一起制定合理的目標(biāo)和計劃，幫助他們分解壓力，提供必要的支持和鼓勵。此外，父母還可以鼓勵孩子參加各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力，從而更好地應(yīng)對壓力。
最后，主講人總結(jié)了如何與青春期孩子建立良好關(guān)系的要點。他強調(diào)，建立信任和尊重是關(guān)系的基石，父母應(yīng)該盡量避免過分干涉和指責(zé)。同時，父母也應(yīng)該給予孩子一定的自主權(quán)，讓他們有機會犯錯和成長。此外，父母還應(yīng)該與孩子分享他們的經(jīng)驗和故事，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。
通過這次講座，我深刻地認(rèn)識到了與青春期孩子溝通和關(guān)系建立的重要性。我以前常常與父母發(fā)生摩擦和矛盾，因為我覺得他們不理解我。然而，現(xiàn)在我意識到，父母并不是完美的，他們也在盡力適應(yīng)我的變化。所以，我要盡量跟父母多交流，與他們分享我的想法和感受，讓他們更好地了解我。
總之，參加這次青春期講座，讓我受益匪淺。我學(xué)到了如何理解青春期孩子，如何與孩子建立良好的溝通和關(guān)系，并且明白了如何幫助他們應(yīng)對壓力。這次講座讓我更加堅信，青春期雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是孩子成長的機會，只有我們和父母共同努力，才能度過這一特殊的階段。
青春期孩子講座心得體會篇六
青春期是每個孩子必須要面對的成長階段，它不僅僅是生理發(fā)育上的變化，更是心理和認(rèn)知發(fā)展上的重要節(jié)點。從孩子身上，我們可以看到身體和心理的不協(xié)調(diào)，個性的塑造，人格的形成，以及價值觀的確立。青春期是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的階段，需要孩子和家長共同面對和克服。
第二段：理解孩子的行為和想法。
在孩子的青春期，他們的行為和想法會發(fā)生很大的變化，家長需要盡力理解這些變化。青春期對于孩子來說是一個充滿矛盾的階段，他們需要尋求自我獨立和探索自我意識，卻又需要家長給他們足夠的支持和指導(dǎo)。此時的孩子經(jīng)常會表現(xiàn)得反叛和不合作，這時候父母的寬容和理解是至關(guān)重要的。
第三段：建立良好的家庭關(guān)系。
建立良好的家庭關(guān)系對孩子的成長至關(guān)重要。孩子在這個階段很容易感到孤獨和挫敗，而良好的家庭關(guān)系可以使他們感到被關(guān)愛和被理解。家長需要和孩子多溝通、多交流，給予他們足夠的信任和尊重，讓他們感到被重視和被支持。與此同時，家長也需要建立良好的親密關(guān)系，從而使整個家庭都充滿了愛和溫暖。
第四段：適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子。
在孩子的青春期，家長需要適當(dāng)?shù)谋O(jiān)管和引導(dǎo)孩子。雖然孩子們需要獨立探索和發(fā)展自我意識，但是父母不應(yīng)該放棄對他們的教育和管理。家長需要有耐心地引導(dǎo)孩子制定目標(biāo)，幫助他們發(fā)展健康的生活習(xí)慣，教育他們?nèi)绾魏腿撕献骱徒鉀Q問題，從而提升他們的自我認(rèn)識和認(rèn)知能力。
第五段：鼓勵孩子勇敢面對挑戰(zhàn)。
在孩子的青春期，他們需要面對許多挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、情感問題等。家長需要鼓勵孩子積極面對挑戰(zhàn)，提高他們的自信心和應(yīng)對能力。家長可以和孩子一起制定個人目標(biāo)和計劃，鼓勵他們在積極的態(tài)度下去面對困難，同時也要學(xué)會接受失敗和挫折。只有通過不斷的挑戰(zhàn)和嘗試，孩子們才能成長為有自信和勇氣的人。
結(jié)論：
在孩子的青春期，家長需要采取一個全面的、科學(xué)的、理性的教育方法，以幫助孩子盡快適應(yīng)身心上的變化。同時，要與孩子建立良好的親密關(guān)系，給予他們足夠的支持和鼓勵，讓他們從中學(xué)會勇敢面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。
青春期孩子講座心得體會篇七
背景：近日，我參加了由我們學(xué)校組織的一場關(guān)于青春期的講座。這次講座的主講人是學(xué)校心理咨詢師，講座的主題是“青春期：心理、生理與行為的探索”。
過程：講座的內(nèi)容豐富，涵蓋了從心理到生理，從行為到認(rèn)知等多個方面。講座一開始，心理咨詢師就通過一個個生動的案例，讓我們了解到了青春期常見的心理困惑和生理變化。他詳細(xì)講解了身體的變化，包括荷爾蒙的波動、第二性征的表現(xiàn)等，讓我們對青春期有了更全面的認(rèn)識。
感受：講座過程中，我感到很受啟發(fā)。以前，我對青春期充滿了困惑，但講座讓我找到了答案。我了解到，青春期是人生中的一個重要階段，同時也是一個充滿挑戰(zhàn)的時期。在這個時期，我們的身體和心理都在發(fā)生變化，我們需要學(xué)會適應(yīng)和應(yīng)對。
反思：講座讓我認(rèn)識到，作為青少年，我們需要關(guān)注自己的身體和心理變化，學(xué)會自我保護。同時，也需要與家人、朋友和老師保持良好的溝通和互動，共同應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：這次講座讓我對青春期有了更深刻的理解和認(rèn)識，也讓我對自己的身體和心理有了更多的關(guān)注。我相信，青春期是一個充滿變化和挑戰(zhàn)的時期，但只要我們積極面對，就能從中獲得成長和收獲。
備注：以上是我參加青春期講座的心得體會，我會將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，更好地應(yīng)對青春期的挑戰(zhàn)。
青春期孩子講座心得體會篇八
5月10日，我校有幸邀請到瑞安市婦幼保健院門診部主任趙小紅女士來為我們高一、高二的女生講解有關(guān)女性到了青春期所要注意的事項，讓我受益匪淺。
以下是我的一點點感想和體悟：
1、女生在有特殊情況期間需要注意自己的衛(wèi)生，以防感染某些婦科疾病，導(dǎo)致無法想象的后果。
2、有些女生為了保持身材，選擇節(jié)食來瘦身，這是對身體極為不利的影響，愛美之心人皆有之，但這樣以犧牲自己健康為代價，會得不償失，適得其反，所以我們應(yīng)該要擯棄這種不良做法，應(yīng)該要采取鍛煉身體、平衡膳食等措施達到自己的目的。
3、女生處于生長發(fā)育期，身體各部分器官正在發(fā)育，我們應(yīng)以正確的觀念對待，不能借機嘲笑、諷刺，這對他人的心理健康也造成一定影響。
以上就是我的所聽所想。
青春期孩子講座心得體會篇九
在一次周末家庭活動中，我?guī)е⒆觽儏⒓恿艘粓鲇腥さ膬和v座。這場講座旨在通過生動有趣的方式向孩子們普及防火知識，引導(dǎo)他們形成良好的自我保護意識。孩子們聽得十分認(rèn)真，我也從中收獲頗豐，感受深刻。下面我就與大家分享一下我的感悟和體會。
第二段：聚焦主題。
孩子講座是我第一次參與的，但我卻十分期待，希望孩子們能夠獲得有益的知識。在講座中，主講人按照孩子們的認(rèn)知特點，通過生動的形象、逗趣的動作、互動的問答等多種方式，向孩子們傳遞防火知識，讓他們在游戲中積累知識、體驗將知識轉(zhuǎn)化為行動的過程。我很佩服主講人，他的講解方式引起了孩子們的興趣，掌握了孩子的情緒和注意力，讓孩子們在豐富多彩的形式中收獲了豐富的知識。
第三段：學(xué)習(xí)收獲。
在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于生命中的危險并沒有真正意識到，這讓我十分擔(dān)憂。通過這次講座，我深刻意識到，我們應(yīng)該讓孩子們真正明白安全意識的重要性，學(xué)會如何預(yù)防意外事故的發(fā)生。而講座的形式是與孩子溝通的一個極好的方式，尤其當(dāng)孩子們親身感受到危險發(fā)生時的情況，進一步加強了安全意識。這也使我們更加理解，要讓學(xué)到的知識更具體更實用，才能在關(guān)鍵時刻派上用場。
第四段：教育啟示。
孩子講座的效果令人贊嘆，也令我意識到教育方式的重要性。教育要以孩子為中心，以他們的生活為基礎(chǔ)，并且遵循教育規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，才能真正轉(zhuǎn)化為能力和技能，不斷提高他們自我保護的能力。同時，我們也應(yīng)該通過更加生動、實用的教育方式，不斷提高他們消防安全和地震安全等方面的防范知識。
第五段：結(jié)尾。
回顧這次孩子講座，我感慨頗多。既發(fā)現(xiàn)了自己教育方面的不足，也讓我放下偏見，重新審視孩子，學(xué)習(xí)由孩子的角度來看待世界。希望我們能夠一同肩負(fù)起孩子的教育責(zé)任，用正確的教育方式引導(dǎo)他們，讓他們在未來成為更有自主權(quán)、更獨立、更有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)不止于課本，還有生活、游戲、觀察，讓孩子們在多彩的世界中尋找更多的知識點，發(fā)揮出最大的潛力。
青春期孩子講座心得體會篇十
青春期是人生中最關(guān)鍵的階段之一，對孩子來說，這個時期充滿了變化和挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了動蕩和混亂的青春期后，我明白了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在青春期中獲得的一些心得體會。
第一段：適應(yīng)變化的重要性。
青春期是一個充滿變化的時期，從身體上到心理上都會發(fā)生很大的改變。在面對這些變化時，適應(yīng)變得尤為重要。我曾經(jīng)試圖抵制變化，不愿接受新的事物和經(jīng)驗，結(jié)果只是讓自己感到更加沮喪和困惑。后來我理解到，適應(yīng)變化并不意味著完全改變自己，而是學(xué)會在新的環(huán)境中找到自己的立足點。只有適應(yīng)變化，我們才能更好地成長和發(fā)展。
第二段：重要的自我認(rèn)識。
在青春期時，我開始對自己更加深入地思考和了解。我開始反思自己的價值觀、興趣愛好和人生目標(biāo)。通過這個過程，我逐漸找到了自己的身份和價值。我學(xué)會了接受自己的優(yōu)點和缺點，同時也學(xué)會了為自己設(shè)定目標(biāo)并努力實現(xiàn)。自我認(rèn)識讓我更加自信，也為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
第三段：建立良好的人際關(guān)系。
青春期是人際關(guān)系發(fā)展的重要時期。我明白了良好的人際關(guān)系對于一個人的成長和幸福的重要性。我學(xué)會了如何與不同類型的人相處，學(xué)會了傾聽和尊重別人的觀點。通過建立良好的人際關(guān)系，我獲得了從朋友那里的支持和鼓勵，也幫助我認(rèn)識到自己的不足之處。良好的人際關(guān)系讓我在青春期中不再感到孤單和迷茫。
第四段：積極應(yīng)對壓力。
青春期是一個充滿壓力的時期。學(xué)業(yè)壓力、社交壓力、自我認(rèn)知的壓力等等，都可能讓我們感到無法承受和沮喪。然而，我逐漸明白，壓力是人生中不可避免的一部分。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對和管理壓力。我學(xué)會了通過鍛煉、放松和調(diào)整心態(tài)來減輕壓力。我還學(xué)會了尋求支持和幫助，與他人分享我的困惑和煩惱。積極應(yīng)對壓力讓我更加堅韌和成熟。
第五段：珍惜成長的過程。
青春期是成長的過程，雖然有時會充滿挑戰(zhàn)和困難，但我意識到這個過程中也有無數(shù)的寶貴經(jīng)歷和美好回憶。珍惜成長的過程意味著理解我們正在塑造自己的人生，在每個經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)成長的機會。青春期讓我明白了成長并不是一帆風(fēng)順的，但正是經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn)，我們才能更加堅強和自信。
總結(jié)：
在青春期中，我學(xué)到了許多關(guān)于成長和自我發(fā)現(xiàn)的重要經(jīng)驗。適應(yīng)變化、自我認(rèn)識、建立良好的人際關(guān)系、積極應(yīng)對壓力以及珍惜成長的過程，都是我在青春期中獲得的寶貴財富。這些經(jīng)驗不僅幫助我度過了青春期的混亂和動蕩，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這些心得體會，我期待能夠幫助其他青少年更好地度過自己的青春期。
青春期孩子講座心得體會篇十一
青春期是每個人成長過程中必經(jīng)的階段，對于一些孩子來說，青春期可能并不是一段快樂的時光。抑郁癥是一種常見的心理疾病，對于正在經(jīng)歷青春期的孩子來說，可能會出現(xiàn)更加嚴(yán)重的抑郁癥狀。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我想分享一些自己的心得體會。
第一段：理解抑郁癥的常見癥狀。
青春期抑郁癥的病癥可能包括長期的情緒低落、對事物失去興趣、自卑感、失眠、食欲改變等。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷了這些癥狀，每天都感到無力和壓抑，對任何事情都沒有興趣。當(dāng)時，我并不知道自己已經(jīng)陷入了抑郁癥的漩渦中，只是覺得自己非常傷心和消沉。
第二段：尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持。
面對抑郁癥，尋求適當(dāng)?shù)膸椭侵陵P(guān)重要的。我很慶幸我能夠及早意識到自己的問題，并向家人和老師尋求幫助。他們給予了我安慰、理解和支持，幫助我走出了困境。在這個過程中，我也接觸到了一些專業(yè)的心理咨詢師，他們幫助我找到了解決問題的方法，并教給我一些應(yīng)對抑郁的技巧和策略。
第三段：保持積極健康的生活方式。
積極健康的生活方式也是克服抑郁的重要因素。我開始關(guān)注自己的飲食、鍛煉和睡眠習(xí)慣。健康的飲食可以幫助維持身體的平衡，鍛煉可以釋放累積的負(fù)面情緒，而充足的睡眠有助于恢復(fù)心理和身體的健康。此外，我還培養(yǎng)了一些興趣愛好，例如閱讀、繪畫和寫作，在這些活動中找到了一種情緒釋放的方式。
第四段：學(xué)會與人溝通。
溝通是處理情緒問題的關(guān)鍵。在抑郁期間，我漸漸學(xué)會與他人溝通自己的感受。我告訴我最親近的人我所經(jīng)歷的苦衷，他們不僅給予我安慰，還幫助我找到了一種傾訴情緒的方式。此外，我也積極參加一些社交活動，與朋友交流，分享彼此的心情和經(jīng)歷。通過與他人的交流，我感到自己的痛苦得到了一定程度的緩解。
第五段：堅持治療與積極面對。
抑郁是一種需要時間和耐心逐漸克服的心理疾病，還需要堅持治療。我從不放棄自己，始終堅信自己能夠戰(zhàn)勝抑郁。我按照心理咨詢師的建議，進行了長期的心理治療。逐漸地，我能夠?qū)W會面對困難并尋找解決問題的方法。其實，青春期抑郁并不可怕，只要我們積極面對，尋求幫助，相信自己，我們一定能夠戰(zhàn)勝抑郁。
總結(jié)：
通過經(jīng)歷青春期抑郁，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。理解抑郁的常見癥狀，尋求適當(dāng)?shù)膸椭c支持，保持積極健康的生活方式，學(xué)會與人溝通，堅持治療與積極面對都是克服抑郁癥的關(guān)鍵。我相信，只要我們肩負(fù)起責(zé)任，積極面對問題，我們一定能夠在青春期的路上走得更加堅定和有力。
青春期孩子講座心得體會篇十二
最近我有幸去聽了一場關(guān)于孩子教育的講座，聽完講座后受益匪淺，也深受啟發(fā)。我想和大家分享一下我的體會和收獲。
第二段：講座內(nèi)容。
這次講座的主題是關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣和正確價值觀。講座中講師首先強調(diào)了家長在培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣方面的重要性，比如讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣以及社交習(xí)慣等。此外，講座中還強調(diào)了要為孩子樹立正確的價值觀，比如不追逐物質(zhì)，重視友情和家庭，注重品德培養(yǎng)等等。
第三段：個人體會。
聽完這場講座后，我深刻地認(rèn)識到了家長在孩子教育中的作用。從孩子身上培養(yǎng)好習(xí)慣和價值觀需要家長的悉心呵護和引導(dǎo)，只有這樣，孩子才能茁壯成長，發(fā)揮出他們更優(yōu)秀的潛質(zhì)。同時，我也更深刻地意識到，作為父母，我們要自身作為榜樣，要時刻提醒自己言傳身教，為孩子樹立起正面的形象和模范，以助孩子更好地接受和融入這樣的價值觀。
第四段：朋友的體會。
我也推薦了這次講座給我的朋友，其中一個媽媽表示，他感受到了講座的肺腑心聲，同時也感到了自己教育孩子的一些不足。她認(rèn)為，作為父母，我們要時刻檢視自我，學(xué)會完善自己的教育方式，以此為孩子提供更適應(yīng)的環(huán)境，從而讓孩子更好地長大。
第五段：總結(jié)。
總之，這次講座給予了我一個全新的認(rèn)知和思考方式，同時也讓我了解到更多當(dāng)今家庭教育方面的知識和方法。家長對孩子的關(guān)心和指引無可替代，相信通過多方面的幫助和引導(dǎo)，孩子們一定會更好地成長。同時，我也相信，只有不斷地學(xué)習(xí)和自我反省，我們才能贏得更好的人生，更好的教育方式，也能把更好的東西帶給我們的孩子。
青春期孩子講座心得體會篇十三
青春期是每個人成長路上必不可少的一個階段，人們在此期間會經(jīng)歷生理、心理、情感等各方面的變化和挑戰(zhàn)。為了幫助中學(xué)生更好地度過這一階段，學(xué)校和家庭都會加強對他們的引導(dǎo)與教育。日前，學(xué)校組織了一場青春期心理講座，我有幸參加了此次講座，并從中有了一些心得體會，特此分享。
第二段：主體部分1。
這場講座的主講者是一位專業(yè)的心理咨詢師。講座分為多個部分，包括青春期基礎(chǔ)知識、身心變化、情感管理、人際交往等方面。聽完講座，我認(rèn)為最重要的是情感管理這個環(huán)節(jié)。在青春期，人們經(jīng)常因情感問題而導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，所以我們需要學(xué)會正確的情感管理方法。在課程中，講師給了我們許多實用的技巧，例如調(diào)整情緒的方法、改變消極想法的方法等。這些技巧都很實用，在日常生活中可以有效地幫助我們化解情感問題。
第三段：主體部分2。
講座中提到的另一個重要環(huán)節(jié)是人際交往。青春期正是人際關(guān)系逐漸復(fù)雜化的時期，我們需要學(xué)會如何與別人進行有效的溝通和交流。在此環(huán)節(jié)中，講師為我們講解了一些與人交往的基本規(guī)則和技巧。例如，要注意掌握合適的語氣和表情來傳遞信息；要尊重對方的觀點與感受等等。這些技巧對于未來的人際交往很有幫助，如果我們能夠盡早學(xué)會并運用，就能更加順利地度過青春期。
第四段：主體部分3。
此外，講座還提到了青春期身心變化。在此期間，身體開始發(fā)育和變化，人們更容易出現(xiàn)自卑、焦慮等問題。因此，我們需要做好與自己身體的和諧共處，了解自己身體的基本構(gòu)造和功能，并學(xué)會改變那些不利于心理健康的生活習(xí)慣，例如過量的沉溺游戲等。
第五段：結(jié)語。
最后，這次講座給我留下了深刻的印象。我覺得青春期是一個重要的成長階段，我們需要關(guān)注自己的情感、心理和身體方面的變化，并學(xué)會如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題。這次講座非常實用，讓我有了一些有效的方法和技巧，它們會伴隨我們度過青春期，幫助我們成長為更加獨立和自信的個體。
青春期孩子講座心得體會篇十四
青春期抑郁是一種常見的心理問題，很多孩子在進入青春期后都會經(jīng)歷情緒波動、焦慮和抑郁的情緒。作為一名曾經(jīng)經(jīng)歷過青春期抑郁的孩子，我深刻體會到這段時間的艱難和困惑。在經(jīng)歷過這段時期后，我明白到了處理青春期抑郁的重要性，同時也提醒其他孩子和家長們不能忽視這個問題。在本文中，我將分享我在青春期抑郁過程中的體驗和教訓(xùn)。
首先，我意識到青春期是一個非常特殊的階段，這個階段孩子們身體和心理上都發(fā)生了巨大的變化。身體上，我們經(jīng)歷著身高的增長、性征的發(fā)育等變化，這些對孩子來說是全新的體驗，而且往往充滿了困惑和不安。心理上，我們面臨著學(xué)業(yè)和人際關(guān)系的壓力，同時還有著探索自我身份和獨立性的渴望。這些變化的集合導(dǎo)致了情緒的不穩(wěn)定，令我們更容易陷入抑郁狀態(tài)。
其次，青春期抑郁的表現(xiàn)形式多種多樣。對于每個人來說，抑郁的表現(xiàn)方式可能是不同的。對我而言，我變得更加孤僻沉默，很少與他人交流。同時，我對所做事情的興趣也逐漸喪失，覺得生活沒有意義。在學(xué)校，我表現(xiàn)出了明顯的學(xué)習(xí)困難和注意力不集中，并經(jīng)常感到疲倦和消沉。這些都是青春期抑郁的常見癥狀，如果我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)了這些情況，應(yīng)及時尋求幫助。
然后，我了解到青春期抑郁是一種需要重視和解決的問題。抑郁不僅會對個人心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響，還會影響我們的社交能力和學(xué)業(yè)成績。更為嚴(yán)重的是，長期不處理青春期抑郁可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理疾病，甚至有可能引發(fā)自殘或自殺的念頭。因此，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己或他人出現(xiàn)抑郁情緒時，我們不能忽視，而是要積極尋求幫助和支持。
最后，對于處理青春期抑郁，我總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，我們應(yīng)該勇于表達自己的情感和內(nèi)心感受，與信任的人交流，例如家人或朋友。他們會聽你訴說，理解你的痛苦，給予必要的支持和建議。其次，我們可以尋求專業(yè)的心理咨詢或治療，專業(yè)人士能幫助我們更好地理解和處理抑郁。最后，我們可以通過積極的生活方式來緩解抑郁，如參加運動、培養(yǎng)興趣愛好、保持良好的生活習(xí)慣等。
總之，青春期抑郁是一個常見且需要重視的問題。通過我的親身經(jīng)歷，我意識到青春期抑郁對個人和社會都有潛在的影響，因此我們不能忽視。學(xué)會表達情感、尋求支持和尋求專業(yè)幫助是處理青春期抑郁的重要步驟。希望我的體驗和教訓(xùn)能幫助到其他經(jīng)歷同樣困擾的孩子，以及他們的家長們。讓我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個更健康、幸福的青春期。
青春期孩子講座心得體會篇十五
在5月10日時，我校有幸邀請到瑞安市婦幼保健院門診部主任趙小紅女士來為我們高一、高二的女生講解有關(guān)女性到了青春期所要注意的事項，讓我受益匪淺。
以下是我的一點點感想和體悟：
1、女生在有特殊情況期間需要注意自己的衛(wèi)生，以防感染某些婦科疾病，導(dǎo)致無法想象的后果。
2、有些女生為了保持身材，選擇節(jié)食來瘦身，這是對身體極為不利的影響，愛美之心人皆有之，但這樣以犧牲自己健康為代價，會得不償失，適得其反，所以我們應(yīng)該要擯棄這種不良做法，應(yīng)該要采取鍛煉身體、平衡膳食等措施達到自己的目的。
3、女生處于生長發(fā)育期，身體各部分器官正在發(fā)育，我們應(yīng)以正確的觀念對待，不能借機嘲笑、諷刺，這對他人的.心理健康也造成一定影響。
以上就是我的所聽所想。
青春期孩子講座心得體會篇十六
我以為青春期，像是春天的迎春花，我會迎來并度過我一生最難忘的時期?？蓪嶋H上，青春期卻是那么的不近人意，它像是冬天里的梅花，寒風(fēng)如同父母的謾罵那般刺骨，我與青春期相依為命，在與寒風(fēng)做著斗爭?；孟朊篮?，現(xiàn)實殘酷。
相信許多人同我一樣，會這樣：“媽，我想出去和朋友們玩會?”“和誰去啊?去哪兒啊?再說小孩子家的，有什么朋友啊?不準(zhǔn)去?！被蛟S是這樣：“媽，作業(yè)寫完了，我想玩會電腦，可以嗎?”“玩什么啊，就不能看會兒書去啊!不準(zhǔn)!”還有可能是這樣：千方百計終于討得了媽媽的歡心，可是，“嘀嘀嘀，”哎，完蛋了?！霸趺从至奶彀?小心把你給聊走。不準(zhǔn)玩了，去看書?！?BR> 總是滿心歡喜的帶著希望去問，可是，“不準(zhǔn)!不準(zhǔn)!不準(zhǔn)……”父母給的答案幾乎都是不準(zhǔn)，躺在床上的我在想，父母為什么那么不近人情?可能，我的父母在想，這孩子什么時候變得那么不聽話?于是，我與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。
父母的謾罵，使我有所抵觸。要我這樣做，我偏要那樣做，你們說這個好，我非說那個好，叫我相信這個，我非相信那個。這就是叛逆吧!
我不只一次在想，什么時候才能坦坦蕩蕩的和朋友出去玩，哪怕是有異性，什么時候才能坦坦蕩蕩的玩會電腦，不用擔(dān)心媽媽隨時會讓我看書。也許要求并不過分，可是，現(xiàn)在在我眼中卻成了奢望。
爸爸媽媽，我在成長，相信我，我可以使你們對我減輕操勞，我有我自己的.思想，我開始了獨立行事，我渴望獨立。你們的愛把我困在了失去自由的牢籠，爸爸媽媽，難道你們就不擔(dān)心，當(dāng)你們放開牢籠的那一天，不等我展翅翱翔，就跌落在籠口旁嗎?青春期，我希望自己可以在你們的幫助下去闖，闖出一個不一樣的青春期。