總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié)，從而為未來(lái)的行動(dòng)提供參考。如何有效掌握職場(chǎng)溝通技巧通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。
電子煙的心得篇一
在電子廠工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù)，畢竟工廠是一個(gè)提供工作的地方，哪怕你的年齡和學(xué)歷不是很占有優(yōu)勢(shì)，但是只要你肯堅(jiān)持工作下去，那么還是能夠讓自己的工作手法提升上來(lái)。對(duì)于我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)言，工廠有一個(gè)十分巨大且明顯的優(yōu)勢(shì)，那就是包吃包住，這樣一來(lái)我就不用去外面租房子或者為每天的吃喝發(fā)愁了，像我的一些同學(xué)就花費(fèi)了不少的錢在租房這件事情上，這其實(shí)給我們帶來(lái)了不少的壓力，我可不想都快畢業(yè)了還問(wèn)家里要太多的錢，我現(xiàn)在的任務(wù)是來(lái)證明自己的，所以只要能自己處理的問(wèn)題那么我就不想讓別人去操心。
搬進(jìn)了工廠之后，我在其他員工的口中也了解了一下工廠的日常生活和工作，大家基本上是要從早上干到晚上的，這主要得看工廠里面的排班，有的人是上早班的，有的人是上晚班的，總體來(lái)說(shuō)一天大概要工作九個(gè)月多小時(shí)吧，看起來(lái)還是比較能夠接受的，至少?zèng)]有像一些工廠那樣每天上十多個(gè)小時(shí)的班。等到我自己進(jìn)入了崗位之后，我主要是跟著幾名老員工學(xué)習(xí)的，他們傳授了我不少干活的經(jīng)驗(yàn)和技能，這讓我在做事的時(shí)候變得利索了不少，只不過(guò)依然還是遇到了一些問(wèn)題，畢竟剛來(lái)不久還只能慢慢地適應(yīng)。在電子廠里面上班是根據(jù)自己干活的效率來(lái)計(jì)算工作的，也就是說(shuō)如果我的手法比較慢的話，那么我一個(gè)月就拿不了多少錢了，所以我也是狠下了心，我寧愿在干活的時(shí)候少休息一下，我都要讓自己的產(chǎn)出高一些。雖然每天天的工作比較勞累且休息時(shí)間不多，但是當(dāng)我看到自己的一個(gè)月的收入后，我覺(jué)得這些付出還是挺值得的！
電子煙的心得篇二
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解，電工電子實(shí)習(xí)心得。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
1．室內(nèi)照明電路。
（1）目的要求。
a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；
b．掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線。
（2）線路圖：
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；
b．檢查線路；
c．通入電源，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2．電度表電路。
（1）目的要求。
a．了解電度表的工作原理和接線要求；
b．接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置，心得體會(huì)《電工電子實(shí)習(xí)心得》。
（2）線路圖：
電度表工作原理：
（3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線。
b．檢查線路；
c．通入電源，合上空氣開(kāi)關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3．電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
（2）線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
4．電動(dòng)機(jī)的順序控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
b．加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：
原理：需要km2線圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好電路；
b．檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
5．電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
b．通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解；
c．能夠組織復(fù)雜的接線。
（2）接線圖：
原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止，km1斷開(kāi)，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。
電子煙的心得篇三
在工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，那一定要適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，因?yàn)槟悴粫?huì)一直按部就班的完后一項(xiàng)單一的工作，你會(huì)被臨時(shí)調(diào)派的各個(gè)崗位上去，哪里需要人手，哪里就是你該去的地方，所以一定要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，在進(jìn)行每一項(xiàng)工作的時(shí)候，都要認(rèn)真的進(jìn)行，只有這樣才能讓自己更快的適應(yīng)工作，下一次再到同樣的崗位上工作時(shí)，也能游刃有余。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不要有任何的怨言，在工廠工作是完全不能跟在公司相比的，在公司的實(shí)習(xí)工作，會(huì)受到照顧，先安排一些簡(jiǎn)單輕松點(diǎn)的工作給你，慢慢的再增加到正常工作量，面對(duì)你的工作失誤也會(huì)理解性的原諒。但是在工廠實(shí)習(xí)，就完全是兩碼事，進(jìn)去進(jìn)行簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)之后，馬上就會(huì)給你安排一系類的工作，工作量跟正式員工相當(dāng)?shù)?。因?yàn)殡娮訌S的工作一般都沒(méi)有非常需要技術(shù)的工作，都是很簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的，但是非常的多，做的慢的，一天下來(lái)會(huì)剩下很多，然后就會(huì)挨批評(píng)，甚至還會(huì)被臨時(shí)增加很多的工作任務(wù)，這時(shí)候千萬(wàn)不能有任何的負(fù)面情緒，這都是在鍛煉自己的工作能力，吃苦耐勞。
眼疾手快，手腳麻利是在工廠工作必須要做到的，工廠的工作模式一項(xiàng)都是流水線式的工作模式，我這次所進(jìn)行實(shí)習(xí)的xx電子廠也不例外，要知道流水線作業(yè)，是不能有任何一個(gè)人偷懶的，一個(gè)人偷懶那么勢(shì)必會(huì)造成后續(xù)的工作沒(méi)辦法完成，從而造成同事們的不滿，一下子得罪一整條流水線上同事，可不是什么好消息。你的手腳麻利，就不會(huì)影響到別人的工作了，別人做的慢，貨物堆積在他那就不管你的事，在工廠進(jìn)行工作，就得學(xué)會(huì)人情世故。
這次電子廠的實(shí)習(xí)工作給我?guī)?lái)了太多的經(jīng)驗(yàn)，有工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、與人相處的經(jīng)驗(yàn)……這次的實(shí)習(xí)雖然讓我感到身體十分的辛苦和疲乏，但是我覺(jué)得我利用有限的時(shí)間學(xué)到了讓自己受益無(wú)窮的東西，我的內(nèi)心是快樂(lè)的。這次實(shí)習(xí)為我以后走向社會(huì)，開(kāi)辟屬于自己的職業(yè)道路，奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
電子煙的心得篇四
本學(xué)期我們專業(yè)開(kāi)設(shè)了電力電子技術(shù)這門專業(yè)課，在學(xué)習(xí)完課本上的知識(shí)以后，我們做了課程實(shí)踐，課程實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。通過(guò)這次電力電子課程實(shí)踐，我不僅鞏固了在課本上學(xué)到的知識(shí)，而且還學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
在這次課程設(shè)計(jì)中我收獲頗豐，無(wú)論是在培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力還是培養(yǎng)自己的性情方面。我明白了要去做好一個(gè)東西最重要的是心態(tài)，也許在你拿到題目時(shí)會(huì)覺(jué)得很困難，但是只要你充滿信心，認(rèn)真去思考，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它，你就肯定會(huì)完成課程實(shí)踐的。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我也遇到了很多困難，發(fā)現(xiàn)我自己在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的時(shí)候并沒(méi)有深刻的去理解，掌握的只是很淺顯的東西，所以在時(shí)遇到很多以前在書本上沒(méi)有遇到過(guò)的實(shí)際的問(wèn)題，我就不知道該如何做了，尤其是接線的時(shí)候，只要一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就無(wú)法成功的完成實(shí)踐的要求。我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)注意不能僅僅局限于書本上的知識(shí)，要懂得知識(shí)的擴(kuò)展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有把所學(xué)的理論知識(shí)成功的應(yīng)用到實(shí)踐中去，我們才能學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，才能了解的更多的知識(shí)，那么我們的知識(shí)面才會(huì)拓寬，我們才能成功的提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
在這次課程實(shí)踐中，我也真正體會(huì)到合作的是非常重要的，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，可以找同學(xué)討論一下，如果太難的問(wèn)題還可以去問(wèn)老師，我們會(huì)有很大收獲的。我覺(jué)得做每一件事一定要持之以恒，不能遇到困難就輕易放棄，半途而廢，我們要正視這些困難，用科學(xué)的態(tài)度去解決這些困難，獲得屬于自己的成功。
電子煙的心得篇五
剛開(kāi)始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的`味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。
電子煙的心得篇六
源程序是加裝接近開(kāi)關(guān)，柴油機(jī)每轉(zhuǎn)發(fā)出6個(gè)脈沖信號(hào)，柴油機(jī)每分鐘1000轉(zhuǎn)，0.5秒一個(gè)周期測(cè)速，如采用旋轉(zhuǎn)編碼器則0.1秒一個(gè)周期測(cè)速，效果更佳。
結(jié)論
eda課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)
濃厚的興趣。特別是當(dāng)每一個(gè)子模塊編寫調(diào)試成功時(shí)，心里特別的開(kāi)心。但是在編寫頂層文件的程序時(shí)，遇到了不少問(wèn)題，特別是各元件之間的連接，以及信號(hào)的定義，總是有錯(cuò)誤，在細(xì)心的檢查下，終于找出了錯(cuò)誤和警告，排除困難后，程序編譯就通過(guò)了，心里終于舒了一口氣。在波形仿真時(shí)，也遇到了一點(diǎn)困難,想要的結(jié)果不能在波形上得到正確的顯示:在設(shè)定輸入的時(shí)鐘信號(hào)后，數(shù)字秒表開(kāi)始計(jì)數(shù)，但是始終看不到秒和小時(shí)的循環(huán)計(jì)數(shù)。后來(lái)，在數(shù)十次的調(diào)試之后，才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩斎氲臅r(shí)鐘信號(hào)對(duì)于器件的延遲時(shí)間來(lái)說(shuō)太短了。經(jīng)過(guò)屢次調(diào)試，終于找到了比較合適的輸入數(shù)值：時(shí)鐘周期設(shè)置在15秒左右比較合適。另外，endtime的值需要設(shè)置的長(zhǎng)一點(diǎn)：500us左右，這樣就可以觀察到完整的仿真結(jié)果。
其次，在連接各個(gè)模塊的時(shí)候一定要注意各個(gè)輸入、輸出引腳的線寬，因?yàn)槊總€(gè)線寬是不一樣的，只要讓各個(gè)線寬互相匹配，才能得出正確的結(jié)果，否則，出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)文件系統(tǒng)的編譯出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，在器件的選擇上也有一定的技巧，只有選擇了合適當(dāng)前電路所適合的器件，編譯才能得到完滿成功。
計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
總的來(lái)說(shuō)，這次設(shè)計(jì)的數(shù)字秒表還是比較成功的，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的辛勤的指導(dǎo)下，終于游逆而解，有點(diǎn)小小的成就感，終于覺(jué)得平時(shí)所學(xué)的知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值，達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的，不僅學(xué)到了不少知識(shí)，而且鍛煉了自己的能力，使自己對(duì)以后的路有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)未來(lái)有了更多的信心。最后，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
plc實(shí)訓(xùn)心得
和學(xué)別的學(xué)科一樣，在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)以分組的方式進(jìn)行，每組有一個(gè)題目。我們做的是一個(gè)由三個(gè)部分組成的澆灌系統(tǒng)。由于平時(shí)大家都是學(xué)理論，沒(méi)有過(guò)實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的'經(jīng)驗(yàn)，拿到的時(shí)候都不知道怎么做。但通過(guò)各方面的查資料并學(xué)習(xí)。我們基本學(xué)會(huì)了plc設(shè)計(jì)的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，提高了與人合作的意識(shí)與能力。
想上的，對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來(lái)的程序與到plc中的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，不是不能運(yùn)行，就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過(guò)解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們對(duì)plc的理解得到加強(qiáng)，看到了實(shí)踐與理論的差距。
通過(guò)合作，我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒(méi)有過(guò)深入的交流，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們用了分工與合作的方式，每個(gè)人互責(zé)一定的部分，同時(shí)在一定的階段共同討論，以解決分工中個(gè)人不能解決的問(wèn)題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見(jiàn)，同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過(guò)程中，每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn)，積極向同學(xué)說(shuō)明自己的想法。能過(guò)比較選出最好的方案。在這過(guò)程也提高了我們的表過(guò)能力。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們還得到了老師的幫助與意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不是每一個(gè)問(wèn)題都能自己解決，向老師請(qǐng)教或向同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法，不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題怎樣用理論去解決。
會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益匪淺。
電子煙的心得篇七
經(jīng)過(guò)了十一周的——電子沙盤經(jīng)營(yíng)之道的實(shí)習(xí)，收獲巨大，不僅使我了解到一個(gè)企業(yè)從開(kāi)始發(fā)展到成長(zhǎng)再到成熟階段的過(guò)程，更加清楚的了解了一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的決策，產(chǎn)品的研發(fā)，設(shè)計(jì)；市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，網(wǎng)點(diǎn)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；怎樣逐漸擴(kuò)大規(guī)模，拿到最大的訂單才是最重要的問(wèn)題！在整整十一周的演練實(shí)習(xí)中我扮演了總經(jīng)理兼采購(gòu)總監(jiān)的這個(gè)角色，我們小組更注重團(tuán)隊(duì)合作和一個(gè)頭腦風(fēng)暴，然后ceo做出一個(gè)最后的決策。剛開(kāi)始老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了一下這個(gè)軟件的基本操作和規(guī)則并熟悉了其操作，接著開(kāi)始試運(yùn)營(yíng)了一年的時(shí)間，感覺(jué)挺不錯(cuò)，大家都已經(jīng)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了，這樣使我也熱血沸騰，也馬上進(jìn)入狀態(tài)。
由于軟件的原因我們各個(gè)小組都只進(jìn)行了為期三個(gè)季度的運(yùn)作，時(shí)間雖短，但操作起來(lái)還是步步驚心，供需市場(chǎng)一共分了7個(gè)，它們都是需要時(shí)間和金錢去開(kāi)發(fā)的，因此，每個(gè)小組一開(kāi)始的第一年都只能生產(chǎn)產(chǎn)品，而并不能賣出；而產(chǎn)品有3種，分別是青少年，中老年和商務(wù)人士，它們不僅要花費(fèi)金錢與時(shí)間，還需要研發(fā)，設(shè)計(jì)特性。但是，需不需要研發(fā)與設(shè)計(jì)就看不同公司是怎樣的經(jīng)營(yíng)策略而定了，因?yàn)橛行┊a(chǎn)品的研發(fā)周期需要兩到三個(gè)季度，并且設(shè)計(jì)是需要費(fèi)用的，因此，我們盡管可以到研發(fā)完成的那個(gè)周期才設(shè)計(jì)，這樣就可以使資金能得到充分的利用。在第一季度由于我們考慮不周，市場(chǎng)只開(kāi)發(fā)了兩個(gè)，使我們很擔(dān)心訂單，但最后我們還是度過(guò)了難關(guān)，因?yàn)槲覀冊(cè)诰W(wǎng)點(diǎn)上重點(diǎn)考慮，繼而又在價(jià)格上突出優(yōu)勢(shì)，我們最后市場(chǎng)訂單并不少。在最后綜合排名中排名第三，第二季度一開(kāi)始，我們調(diào)整了之前的不足，分析了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)策略，我們將市場(chǎng)開(kāi)發(fā)了四個(gè)，生產(chǎn)線由一條柔性變到兩條，網(wǎng)點(diǎn)·廣告費(fèi)·價(jià)格；根據(jù)我們的實(shí)際情況也做了調(diào)整，市場(chǎng)訂單是最多的小組。最后的成績(jī)讓大家興奮，我們市場(chǎng)表現(xiàn)和成長(zhǎng)表現(xiàn)都穩(wěn)居第一。排名也升到第一名，前兩季度的成功給了我們很大的鼓勵(lì)，我們也吸取經(jīng)驗(yàn)。第三季度我們變得更加順利，每一個(gè)操作都變得更有信心；最后的成績(jī)大家更是欣慰。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)季度經(jīng)營(yíng)，我們組兩次位居第一，這讓我們感到收獲的喜悅。
經(jīng)營(yíng)總結(jié)與感受：
作為一名管理者，首先必須有戰(zhàn)略意識(shí)。公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標(biāo)，管理者的.決策很大程度上決定了公司的方向和目標(biāo)。戰(zhàn)略是基于對(duì)未來(lái)的預(yù)期，因此，管理者應(yīng)培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識(shí)，包括敏銳的眼光和洞察力，及時(shí)有效的做出正確的預(yù)期規(guī)劃，為公司的生存與發(fā)展指明方向。戰(zhàn)略應(yīng)包括長(zhǎng)期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)，管理者應(yīng)既能預(yù)測(cè)未來(lái)，也能立足現(xiàn)實(shí)。
管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心，直接影響企業(yè)本身的生存和發(fā)展，管理能力應(yīng)包括宏觀管理能力和微觀管理能力。宏觀管理能力是指管理者能從整個(gè)市場(chǎng)整個(gè)企業(yè)出發(fā)，從一個(gè)比較全面的角度對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的能力；微觀管理能力是指具體到某一個(gè)部門的管理能力，如生產(chǎn)管理能力、財(cái)務(wù)管理能力等。
企業(yè)是面向市場(chǎng)的，而市場(chǎng)是多變的，有些時(shí)候甚至是不可預(yù)測(cè)、充滿危機(jī)的，企業(yè)可能會(huì)因此陷入困境，進(jìn)退維谷。這就要求管理者要有良好的企業(yè)家素質(zhì)，具體包括危機(jī)意識(shí)、責(zé)任心和抗壓能力。
企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。
窮則變，變則通。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。無(wú)論是市場(chǎng)還是企業(yè)管理本身都是時(shí)刻在變化著的，管理者要有創(chuàng)新精神，要根據(jù)客觀情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整變革。
電子煙的心得篇八
因?yàn)橐x開(kāi)生活了雖然只有那么短短一個(gè)月時(shí)間的東莞森泰電子廠。離開(kāi)了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的員工們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅。
在森泰實(shí)習(xí)日子里，我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來(lái)分享一下我的種種事情吧!
除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺(jué)得長(zhǎng)期共什么都好，都已經(jīng)過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?我們辦公自動(dòng)化的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實(shí)習(xí)，但是我還是毅然選擇了東莞，因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該去見(jiàn)識(shí)一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的，我想沒(méi)有老師的幫助，我們的生活會(huì)真的很難過(guò)，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長(zhǎng)的話，我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外，我在森泰還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。
電子煙的心得篇九
珍貴大專生生活已接近尾聲，感覺(jué)十分有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，自我回顧走過(guò)的路程，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生自身工作潛力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作潛力顯得尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求，做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作潛力，提高自身素質(zhì)作為己任，_的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
__年_月__日我到__區(qū)__電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口，我還是抱以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎留意，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。
在__公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐潛力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。總之，這次實(shí)習(xí)的好處，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)光。
這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其次，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自我也拿到辛辛苦苦地加班，用自我血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易。
能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。其三，我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每一天都反復(fù)的做那份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)光長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。
這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。其四，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性十分重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我們?cè)谧晕业膷徫簧献鍪炝藢?duì)自我所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自我研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自我的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不一樣之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，個(gè)性是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫忙。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一向伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)透過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自我。
電子廠實(shí)習(xí)心得篇5
電子煙的心得篇十
1、本學(xué)期有10名新生插班入學(xué)，按照這種特殊情況制定了兩步走的教學(xué)形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺至深、循序漸進(jìn)。在給老生學(xué)習(xí)較高難度練習(xí)曲的同時(shí)，加快加大力度訓(xùn)練新生電子琴基本功，這樣對(duì)于老生有挑戰(zhàn)性，也是激發(fā)新老學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。現(xiàn)在，全班同學(xué)間的距離逐漸拉近，基本完成教學(xué)目標(biāo)。
2、在演奏技巧方面，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，同學(xué)們已逐漸地掌握斷音彈奏、連音彈奏、跳音彈奏、保持音彈奏方法，在每節(jié)課中，我特別強(qiáng)調(diào)手形及觸鍵彈奏的方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏姿勢(shì)。
3、樂(lè)曲方面，除了學(xué)習(xí)獨(dú)奏樂(lè)曲以外，還能夠變換音色、節(jié)奏型演奏簡(jiǎn)單的合奏樂(lè)曲，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神及審美欣賞能力。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是幼兒彈唱歌曲，能熟練掌握c大調(diào)、a小調(diào)、g大調(diào)、e小調(diào)、f大調(diào)、d小調(diào)、d大調(diào)、b小調(diào)伴奏織體，各調(diào)的正三和弦和屬七和弦的轉(zhuǎn)位連接。
2、在學(xué)習(xí)為旋律配備伴奏型的過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生還不能熟練彈奏，主要是手指基本功差，樂(lè)理知識(shí)模糊，需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。
3、針對(duì)專業(yè)上的要求，制定的教學(xué)方案，學(xué)生能積極配合教學(xué)，利用晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，基本功得到大力提高，均能達(dá)到目標(biāo)。
以上為本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)，如由不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
電子煙的心得篇十一
近年來(lái)，汽車行業(yè)的科技日新月異，出行安全得到了極大的保障。而其中一種常見(jiàn)的安全裝備就是電子狗。電子狗以其高效精準(zhǔn)的測(cè)速、危險(xiǎn)提醒以及導(dǎo)航功能，深受司機(jī)們的喜愛(ài)。我在購(gòu)買了一臺(tái)電子狗后，也親身體會(huì)到了它所帶來(lái)的諸多好處。以下是我對(duì)電子狗的心得體會(huì)。
首先，電子狗的最大特點(diǎn)就是測(cè)速功能。它能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)道路上的限速牌，并準(zhǔn)確地告知駕駛者當(dāng)前的行駛速度。這對(duì)那些不熟悉道路限速的人來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的駕駛經(jīng)歷中，電子狗的測(cè)速功能讓我避免了很多不必要的罰款和事故。當(dāng)我駕駛著車輛超速行駛時(shí)，電子狗會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒我，使我及時(shí)減速。而當(dāng)我行駛在復(fù)雜的道路上時(shí)，電子狗的測(cè)速功能則能讓我了解到周圍車輛的行駛速度，從而更好地掌握交通狀況，確保行車安全。
其次，電子狗還能提供危險(xiǎn)提醒。它能捕捉到道路上的許多危險(xiǎn)因素，如擁堵、交通事故及其他突發(fā)事件，并及時(shí)發(fā)出警報(bào)。這對(duì)于在高速公路上長(zhǎng)時(shí)間駕駛的人來(lái)說(shuō)尤為重要。在我長(zhǎng)時(shí)間驅(qū)車后疲勞加重時(shí)，電子狗發(fā)出的危險(xiǎn)提醒警示我休息一下。而當(dāng)我駕駛在陌生的地方時(shí)，電子狗的危險(xiǎn)提醒則能讓我提前有所準(zhǔn)備，避免意外發(fā)生?？傊?，電子狗的危險(xiǎn)提醒功能像一位默默守護(hù)的朋友，為我保駕護(hù)航。
除了上述功能之外，電子狗還具備導(dǎo)航功能。它擁有準(zhǔn)確的地圖信息，當(dāng)我面臨方向選擇時(shí)，它能迅速給出最佳路線。在我出差或旅游的時(shí)候，電子狗的導(dǎo)航功能使我完全不用擔(dān)心迷路。無(wú)論是在城市還是郊外，我都能憑借電子狗找到目的地。導(dǎo)航功能的使用非常簡(jiǎn)單，只需要輸入目的地，電子狗就會(huì)根據(jù)交通狀況和路況實(shí)時(shí)調(diào)整導(dǎo)航路線，避開(kāi)擁堵。
然而，電子狗在使用過(guò)程中也存在一些不足之處。首先，它的定位系統(tǒng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)位置誤差較大的情況。尤其是在高樓林立的城市，電子狗往往難以準(zhǔn)確判斷出當(dāng)前位置，導(dǎo)致導(dǎo)航路線有時(shí)不盡人意。其次，由于電子狗需要與衛(wèi)星進(jìn)行定位通信，所以在密閉空間或者有高建筑物遮擋的地方，它的信號(hào)質(zhì)量也會(huì)受到一定的影響，導(dǎo)致功能無(wú)法正常運(yùn)行。這些問(wèn)題使得電子狗在某些情況下無(wú)法給出最好的導(dǎo)航路線。
綜上所述，電子狗是一種非常實(shí)用的汽車電子產(chǎn)品，它通過(guò)測(cè)速功能、危險(xiǎn)提醒和導(dǎo)航功能，為駕駛者提供了全方位的安全保障。在我的使用中，電子狗的測(cè)速功能讓我避免了許多不必要的事故和罰款，危險(xiǎn)提醒功能讓我在長(zhǎng)時(shí)間駕駛后能及時(shí)休息，而導(dǎo)航功能則為我的出行提供了便利。盡管電子狗還存在一些不足，但是相對(duì)于它的功能來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題可以忽略不計(jì)。我相信，隨著科技的進(jìn)步，電子狗會(huì)越來(lái)越完善，并給更多的駕駛者帶來(lái)便利和安全。我們期待未來(lái)電子狗能夠?qū)崿F(xiàn)更多的創(chuàng)新，為我們的出行帶來(lái)更多的方便和保障。
電子煙的心得篇十二
電子已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。從電腦到手機(jī)，從電視到電子書，電子產(chǎn)品已經(jīng)深入我們生活的方方面面。在使用電子產(chǎn)品的過(guò)程中，我不僅感受到了它們?yōu)槲覀儙?lái)的便利和樂(lè)趣，還意識(shí)到了電子產(chǎn)品對(duì)我們的生活以及社會(huì)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電子產(chǎn)品的心得體會(huì)。
首先，電子產(chǎn)品帶來(lái)了巨大便利。相比之前的紙筆和書籍，電子設(shè)備可以存儲(chǔ)更多的信息，并且更加便于攜帶。比如，在旅行中，我可以把數(shù)十本書裝進(jìn)只有蘋果手機(jī)大小的電子閱讀器，這在以前是不可能的。而且，電子產(chǎn)品還能讓我們隨時(shí)隨地與他人保持聯(lián)系。通過(guò)手機(jī)，我們可以輕松地和家人、朋友進(jìn)行通話或者發(fā)短信。這種即時(shí)溝通的便利極大地提高了效率和交流的速度。
然而，電子產(chǎn)品的使用也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。首先，過(guò)度使用電子產(chǎn)品可能會(huì)導(dǎo)致沉迷。由于電子產(chǎn)品提供了豐富的娛樂(lè)和信息資源，人們?nèi)菀紫萑氩粩嗨⑿律缃幻襟w或者游戲中的循環(huán)中無(wú)法自拔。這種沉迷不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和影響學(xué)習(xí)和工作，還可能導(dǎo)致身體健康問(wèn)題，如近視和睡眠不足。其次，電子產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境的不良影響。大量的舊電子產(chǎn)品被淘汰，導(dǎo)致電子垃圾的增多并造成環(huán)境污染。盡管有些公司開(kāi)始推行可持續(xù)發(fā)展和電子回收的政策，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
然而，電子產(chǎn)品也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新中。例如，現(xiàn)在的智能手機(jī)已經(jīng)成為了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)手機(jī)的多功能工具。它們除了可以打電話和發(fā)短信外，還能上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等等。智能手機(jī)的迅猛發(fā)展讓我們感受到科技帶來(lái)的無(wú)限可能性和驚喜。此外，電子產(chǎn)品也改變了教育和學(xué)習(xí)的方式。課堂上，老師可以通過(guò)多媒體展示來(lái)幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。學(xué)生也可以利用電子設(shè)備進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)在線課程和電子書籍來(lái)進(jìn)一步拓展知識(shí)面。
總體而言，電子產(chǎn)品的發(fā)展和應(yīng)用給我們帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣，但我們也需要合理地使用它們。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕沉迷于電子設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。同時(shí)，企業(yè)和政府也應(yīng)該加強(qiáng)電子產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)工作。只有這樣，我們才能更好地享受電子產(chǎn)品帶來(lái)的好處，同時(shí)也保護(hù)我們的身心健康和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，作為現(xiàn)代社會(huì)的一部分，電子產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)了便利和樂(lè)趣，但也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。我們應(yīng)該正確使用電子產(chǎn)品，既要享受它們的好處，也要避免它們的負(fù)面影響。同時(shí)，我們也期待電子產(chǎn)品在未來(lái)的發(fā)展中能夠更加環(huán)保和可持續(xù)，為我們創(chuàng)造更多的機(jī)遇和便利。
電子煙的心得篇十三
電子牌已經(jīng)成為課堂上最重要的輔助工具之一。來(lái)自V&T阿語(yǔ)翻譯團(tuán)隊(duì)的助手感受到了電子牌所帶來(lái)的便利和優(yōu)勢(shì)。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享他的體會(huì)。
第一段：使用前的準(zhǔn)備工作
想要使用電子牌，首先需要做的是準(zhǔn)備工作。一般而言，老師會(huì)要求學(xué)生提前到網(wǎng)站上下載電子牌App，并注冊(cè)賬號(hào)。這些操作一般都很簡(jiǎn)單。但是，更為重要的一點(diǎn)是，學(xué)生在使用電子牌之前需要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。只有對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有所了解，才能更好地理解和應(yīng)用電子牌。
第二段：電子牌在課堂中的運(yùn)用
在課堂上，電子牌是老師教學(xué)中最重要的輔助工具。老師一般會(huì)在電子白板上展示知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)答題互動(dòng)等方式使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可以通過(guò)電子牌上的多種功能來(lái)解答問(wèn)題，例如，選擇題、比賽、打卡等，而且這些答題互動(dòng)還可以展現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)的大屏幕上，激勵(lì)學(xué)生的自信心和求知欲。
第三段：電子牌的優(yōu)勢(shì)
電子牌的優(yōu)勢(shì)在于它的有效性和靈活性。它可以隨時(shí)隨地使用，而且平板電腦和手機(jī)都可以使用。除了在課堂中使用之外，學(xué)生還可以在自習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)考試期間、甚至是在家中使用電子牌。至于有效性，學(xué)生可以通過(guò)答題互動(dòng)練習(xí)自己的思考能力和口語(yǔ)表達(dá)能力；而老師通過(guò)傳統(tǒng)小測(cè)驗(yàn)后，還可以通過(guò)電子牌來(lái)評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)。
第四段：如何合理利用電子牌
雖然電子牌帶來(lái)了很多便利，但是也需要學(xué)生們進(jìn)行合理的使用。首先，學(xué)生應(yīng)該在使用期間保持專心。這是因?yàn)殡娮优浦邪罅康恼n程內(nèi)容和答題互動(dòng)等功能，需要學(xué)生們?cè)趯Ｗ⒑驼J(rèn)真的狀態(tài)下使用。其次，學(xué)生需要在使用電子牌的同時(shí)，也要注重閱讀和聽(tīng)取老師的講解。電子牌只是輔助老師讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容的工具，而不應(yīng)該成為渠道。
第五段：電子牌對(duì)于課堂的意義
電子牌已經(jīng)成為課堂教學(xué)重要的輔助工具之一。它可以在互動(dòng)中提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)使懶惰的學(xué)生被逼迫參與，從而提升學(xué)習(xí)效果。總之，電子牌的存在使得教學(xué)更加開(kāi)放、更加自由，因此也更加容易引起學(xué)生的興趣和注意力。而對(duì)于學(xué)生而言，電子牌意味著更豐富、更有趣和更高效的學(xué)習(xí)方式。
電子煙的心得篇十四
優(yōu)秀作文推薦：我非常感激這次去到xx實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，這幾年的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，我認(rèn)為自己還是有非常大的進(jìn)步的，我也一直在不斷的強(qiáng)調(diào)自己的工作，我虛心的學(xué)習(xí)，當(dāng)然很多時(shí)候這些都是有一個(gè)可行的方向，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我更加愿意去積累知識(shí)，實(shí)習(xí)是我邁出的第一步，到電子廠實(shí)習(xí)是我做好了很多準(zhǔn)備的一個(gè)事情，我比較愿意讓自己去做好足夠的準(zhǔn)備，當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)有很多事情回去繼續(xù)努力的做好，現(xiàn)在這不僅僅是我個(gè)人工作上面的一些問(wèn)題，我更加希望能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)做好工作，只有不斷的突破自己，在工作當(dāng)中才會(huì)有更多的價(jià)值，這就是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的，這段時(shí)間我認(rèn)真的在聆聽(tīng)，認(rèn)真的在觀摩，雖然實(shí)習(xí)的內(nèi)容不見(jiàn)得有多么的豐富多彩，但是我愿意用一個(gè)飽滿的心態(tài)去對(duì)待。
這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我真的學(xué)習(xí)到了很多珍貴的東西，脫離的學(xué)校在外面很多事情都是自己親力親為，現(xiàn)在我反而能夠冷靜下來(lái)耐心的去做好工作，這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)還讓我懂得了與人相處，特別是在工作當(dāng)中，過(guò)去就一直都是在學(xué)校，很多時(shí)候都會(huì)把這些忘記，我現(xiàn)在還是感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，在電子廠實(shí)習(xí)能夠看到很多不一樣的人，我現(xiàn)在還是不斷的在嘗試，我不想在今后的工作當(dāng)中適應(yīng)不了，我渴望自己能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，不管是為人處世，還是工作技巧，其實(shí)這些都是有一個(gè)積累的過(guò)程，實(shí)習(xí)在我看來(lái)絕對(duì)不是單純的實(shí)習(xí)那那么簡(jiǎn)單，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是主動(dòng)的去嘗試一些新鮮的事物，我也相信自己能夠在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮自己，只有不斷的調(diào)整狀態(tài)，工作的時(shí)候才能發(fā)揮好。
大學(xué)已經(jīng)要結(jié)束了，這實(shí)習(xí)就是結(jié)束整個(gè)的大學(xué)生涯的最后階段，所以我非常珍惜，我愿意花時(shí)間去改變這種狀態(tài)，現(xiàn)在的.我依然充滿著信心，雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是其中的種種經(jīng)歷依然歷歷在目，我是非常的幸運(yùn)的一個(gè)人，現(xiàn)在我慶幸自己能夠在不斷的工作當(dāng)中積累知識(shí)，這也是今后的我需要面臨的，回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我從一個(gè)的學(xué)生的身份，初步的在轉(zhuǎn)變著，未來(lái)我也希望能夠做的越來(lái)越好，我相信這次實(shí)習(xí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，我還是希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的東西的，總結(jié)下來(lái)一句話：“只有挑戰(zhàn)自己的極限，才能知道自己多能堅(jiān)持”。
電子煙的心得篇十五
自收到捐贈(zèng)音樂(lè)器材以來(lái)，在尹校長(zhǎng)的安排部署下，共組建了“電子琴興趣小組”，針對(duì)學(xué)生剛開(kāi)始接觸電子琴并且音樂(lè)基礎(chǔ)薄弱，。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容：a、利用電子琴的美妙音色，感覺(jué)各音符的音高和音準(zhǔn)。b、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。c、通過(guò)相對(duì)位置概念，熟悉各琴鍵的音名。d、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。
美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō)過(guò)："興趣是一種特殊的意識(shí)傾向，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要原因。"有了興趣學(xué)生才能樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)，更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣，使整個(gè)心理活動(dòng)積極化，有助于磨練他們的意志，培養(yǎng)能力。
電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣，教師電子琴教學(xué)方法的改革——把剛剛開(kāi)始的按男女生來(lái)劃分大組的上課形式改進(jìn)成按學(xué)生接受能力程度細(xì)分為3個(gè)班因材施教，更好保持了學(xué)生學(xué)琴的興趣；鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)樂(lè)器，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭(zhēng)取成功，讓每次演奏都成為學(xué)生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生學(xué)琴興趣，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。電子琴教學(xué)中各類音樂(lè)的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》等兒童歌曲，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí)，會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。
子琴進(jìn)課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開(kāi)發(fā)，這種效果在一般音樂(lè)課上是不能達(dá)到的。
器樂(lè)教學(xué)的最大價(jià)值是促進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。在電子琴教學(xué)中，學(xué)生利用電子琴試奏、試唱，掌握節(jié)奏、掌握音準(zhǔn)；自彈自唱，熟悉樂(lè)譜；小組創(chuàng)編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現(xiàn)音樂(lè)，從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂(lè)能力。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂(lè)語(yǔ)言如：旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過(guò)欣賞、表現(xiàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)形象，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。
電子琴興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，獲得了良好的學(xué)習(xí)方法，掌握了更多的音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)還掌握了一定的音樂(lè)基本技能，提高了學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)及大膽創(chuàng)新的能力。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生能把對(duì)音樂(lè)的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的演奏上。
電子煙的心得篇十六
在多年的教學(xué)過(guò)程中,我始終把學(xué)生放在首位。認(rèn)真了解每一位學(xué)生,最大限度地發(fā)掘他的個(gè)性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒(méi)有多少天賦,而我卻不這樣認(rèn)為,其實(shí),人對(duì)音樂(lè)的感受能力是與生俱來(lái)的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有音樂(lè)天賦,只不過(guò)表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。所以,作為一名優(yōu)秀教師,應(yīng)該具有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)特的性格,這樣,學(xué)生在表現(xiàn)音樂(lè)時(shí),才有自己的風(fēng)格。
在學(xué)琴過(guò)程中,讓孩子們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳?lè)很困難。在不理解音樂(lè)的情況下,孩子們的演奏只是把無(wú)聲的樂(lè)譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂(lè),準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)的內(nèi)涵,我把音樂(lè)所要表達(dá)的內(nèi)容,及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來(lái)表現(xiàn),給他們一個(gè)充分的想象空間。 例如,在練習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》這首樂(lè)曲時(shí),我對(duì)孩子們說(shuō):“這節(jié)課我先給你們描寫個(gè)故事場(chǎng)景吧!孩子們的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。我把樂(lè)曲的發(fā)展過(guò)程和故事場(chǎng)景的發(fā)展過(guò)程結(jié)合到一起:
1、第一樂(lè)句——游戲剛剛開(kāi)始,孩子們一蹦一跳地在尋找自己的舞伴。
2、第二樂(lè)句——找到自己的舞伴,正在高興的跳舞。
3、 第三樂(lè)— 旋律節(jié)奏的變化,描寫了相互交換舞伴的場(chǎng)景。
4、尾聲——樂(lè)曲結(jié)束了,舞伴又交換回原位。
整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我用生動(dòng)形象的語(yǔ)言給孩子們講解抽象的音樂(lè),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè)。使他們的彈奏不再是機(jī)械的重復(fù),而是生動(dòng)、鮮活的表演。取得了非常好的教學(xué)效果。
音樂(lè)教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,陶
冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂(lè)教學(xué)中,不能只注重技能的訓(xùn)練,不能只為了考級(jí)而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂(lè)時(shí),就讓孩子們感受到什么是動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。
掌握了正確、科學(xué)的練琴方法,孩子們就會(huì)在比較輕松的練習(xí)過(guò)程中達(dá)到事倍功半的效果。
1、 面對(duì)新作品,把練習(xí)過(guò)程分解成五個(gè)步驟
( 1)、唱譜。準(zhǔn)確識(shí)別譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、音符時(shí)值,認(rèn)真劃分樂(lè)句,看懂和理解樂(lè)曲中的術(shù)語(yǔ)和符號(hào)。
(2)、右手練習(xí)。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí)。
(3)、左手練習(xí)。先解決好兩個(gè)相臨和弦的連接,再整體彈奏。
(4)、唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對(duì)準(zhǔn)。
(5)、雙手練習(xí)。逐步把樂(lè)曲演奏的流暢、完美。循序漸進(jìn),
化整為零的分步練習(xí)對(duì)快速掌握一個(gè)新作品有很大的幫助。
2、堅(jiān)持在第一時(shí)間練琴,即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,這時(shí)孩子們對(duì)新學(xué)的知識(shí)及老師的要求都記憶猶心。這時(shí)練習(xí)會(huì)取得最佳的練琴效果。否則,其效果將大打折扣。
電子煙的心得篇十七
電子刊作為一種現(xiàn)代化的傳媒方式，已經(jīng)逐漸成為人們獲取信息、娛樂(lè)享受的重要途徑之一。我近期通過(guò)閱讀電子刊，深感其與傳統(tǒng)紙質(zhì)刊物有著很大的不同，也產(chǎn)生了一系列的感受和體會(huì)。
首先，電子刊突破了地域限制，使得信息的傳播更為廣泛和迅速。紙質(zhì)刊物一般需要經(jīng)過(guò)印刷、發(fā)行的環(huán)節(jié)，再到讀者手中，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間，有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因延誤。而電子刊則可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布和傳達(dá)，無(wú)需紙張媒介和物流環(huán)節(jié)，不受時(shí)間、地域的約束。只要有網(wǎng)絡(luò)，讀者可以隨時(shí)隨地閱讀相關(guān)內(nèi)容，這種便利性極大地提高了信息的傳播速度和傳播范圍。
其次，電子刊的多媒體方式給讀者帶來(lái)了更豐富的閱讀體驗(yàn)。與紙質(zhì)刊物相比，電子刊的呈現(xiàn)形式更加多樣化，可以通過(guò)圖片、音頻、視頻等多媒體元素來(lái)豐富內(nèi)容，使讀者在閱讀過(guò)程中更加直觀、立體地感受和理解文章。例如，在一些新聞?lì)愲娮涌校梢酝ㄟ^(guò)圖片和視頻來(lái)展示一些現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和獨(dú)家新聞，讀者可以通過(guò)這些元素更好地了解事件的發(fā)生和發(fā)展，增強(qiáng)了閱讀的真實(shí)感和互動(dòng)性。
再次，電子刊為讀者提供了個(gè)性化的閱讀服務(wù)。在電子刊的平臺(tái)上，讀者可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇感興趣的欄目、主題，并可以進(jìn)行定制化的訂閱，只獲取自己關(guān)心的內(nèi)容，不必忍受紙質(zhì)刊物中一大堆無(wú)趣、無(wú)關(guān)內(nèi)容的困擾。而且，電子刊還經(jīng)常會(huì)根據(jù)讀者的瀏覽記錄和閱讀習(xí)慣，推薦相關(guān)的文章或欄目，幫助讀者快速找到自己感興趣的信息，這種個(gè)性化的服務(wù)給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)，節(jié)省了時(shí)間和精力。
另外，電子刊的互動(dòng)性不僅可以讓讀者更好地與作者、編輯進(jìn)行交流，也可以讓讀者之間相互分享和評(píng)論。在傳統(tǒng)紙質(zhì)刊物中，讀者對(duì)于文章的反饋呈現(xiàn)是相對(duì)單向的，只有通過(guò)寫信或投稿的方式才能與作者、編輯進(jìn)行交流。而在電子刊中，讀者可以通過(guò)留言、點(diǎn)贊、分享等方式直接表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，與作者進(jìn)行互動(dòng)，這種互動(dòng)性使得讀者在閱讀過(guò)程中更加積極、主動(dòng)地參與其中，增強(qiáng)了讀者與作者之間的聯(lián)系和黏性。
最后，需要指出的是，盡管電子刊在帶來(lái)了許多優(yōu)點(diǎn)和便利性的同時(shí)，也存在著一些不足之處。在使用電子刊閱讀時(shí)，很容易受到其他應(yīng)用的干擾，例如短信、社交媒體等，會(huì)分散讀者的注意力。另外，由于電子刊具有臨時(shí)性和即時(shí)性，一些沒(méi)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確、權(quán)威的校對(duì)的文章可能存在著信息不準(zhǔn)確、謠言傳播等問(wèn)題。因此，讀者在閱讀電子刊時(shí)，仍需要保持理性和批判的態(tài)度，加強(qiáng)信息的篩選和辨別能力。
總的來(lái)說(shuō)，電子刊作為現(xiàn)代化傳媒方式，給讀者帶來(lái)了更寬廣的信息獲取渠道，更豐富的閱讀體驗(yàn)，更個(gè)性化的閱讀服務(wù)和更強(qiáng)的互動(dòng)性，是媒體行業(yè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。在享受其便利和好處的同時(shí)，我們應(yīng)該保持理性和批判的態(tài)度，正確使用這一工具，從而更好地提升自己的知識(shí)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。
電子煙的心得篇十八
電子班是近年來(lái)隨著信息技術(shù)的發(fā)展而興起的一種新型班級(jí)形式?！@是絕大多數(shù)人對(duì)于電子班的第一印象。在這篇文章中，我想談?wù)勎覍?duì)于電子班的認(rèn)識(shí)、體會(huì)與感受。這是一篇關(guān)于電子班的主題的連貫的五段式文章。
首先，電子班最重要的優(yōu)點(diǎn)就在于方便。直接、快速、便利的聯(lián)絡(luò)方式，讓學(xué)生和老師之間的交流變得前所未有的便捷。——只要你有一部手機(jī)或一個(gè)電腦，就能隨時(shí)隨地地了解班級(jí)公告、作業(yè)要求、課程內(nèi)容等信息。對(duì)于有些繁忙的學(xué)生，他們能夠輕松地把班級(jí)的安排與學(xué)業(yè)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，避免錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)和機(jī)會(huì)。
其次，電子班不僅能夠加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)。在電子班的QQ/微信群中，同學(xué)們可以隨時(shí)發(fā)言、互相評(píng)論、策劃活動(dòng)等。這種互動(dòng)既為話題的傳承提供了便利條件，又能夠帶來(lái)友誼的增長(zhǎng)。這種班級(jí)互動(dòng)的方式，讓同學(xué)們之間形成了一種深厚的情感認(rèn)同感，并在實(shí)踐中鍛煉著溝通、合作、協(xié)作等技能。
再次，電子班改變了學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)習(xí)效率。在電子班中，教師可以隨時(shí)及時(shí)地上傳課程，同學(xué)們則可以在班中態(tài)的環(huán)境下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，班級(jí)論壇、作業(yè)提交方式的改變，使得學(xué)生的思路得以拓展；教師的教學(xué)方法也得到了更加多元化的應(yīng)用，促使學(xué)生有更多的思考和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。
再者，電子班雖然可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，但它同時(shí)也帶來(lái)了一些弊端。畢竟，我們處于信息爆炸的時(shí)代，過(guò)多的信息會(huì)極大地干擾視線。如果面對(duì)著一波接一波的“作業(yè)通知”、“考試安排”、“學(xué)院新聞”等信息，很容易就會(huì)產(chǎn)生疲勞感。而，如果我們不能掌握合理的時(shí)間分配，向多方面寓學(xué)習(xí)，那么縱然有再好的資訊，也不能給我們帶來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果。
最后，關(guān)于電子班，我們應(yīng)該正確看待這一個(gè)班級(jí)形式的現(xiàn)代化提升。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們要抓住它方便、快捷、便利提升的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)要防止它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響。我們應(yīng)該合理分配、有效使用，讓電子班成為我們學(xué)習(xí)的“管家”而不是“管閑事的人”。
在這篇文章中，我描述了我對(duì)于電子班的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，對(duì)于電子班的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不偏不倚地進(jìn)行了介紹。我深信，在我們充分利用掌握它精華方面的同時(shí)，也能夠有效避免它的消極影響，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效快捷。電子班，就是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我們相信，在電子班的基礎(chǔ)上，我們也能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
電子煙的心得篇一
在電子廠工作其實(shí)也不需要太多的技術(shù)，畢竟工廠是一個(gè)提供工作的地方，哪怕你的年齡和學(xué)歷不是很占有優(yōu)勢(shì)，但是只要你肯堅(jiān)持工作下去，那么還是能夠讓自己的工作手法提升上來(lái)。對(duì)于我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)言，工廠有一個(gè)十分巨大且明顯的優(yōu)勢(shì)，那就是包吃包住，這樣一來(lái)我就不用去外面租房子或者為每天的吃喝發(fā)愁了，像我的一些同學(xué)就花費(fèi)了不少的錢在租房這件事情上，這其實(shí)給我們帶來(lái)了不少的壓力，我可不想都快畢業(yè)了還問(wèn)家里要太多的錢，我現(xiàn)在的任務(wù)是來(lái)證明自己的，所以只要能自己處理的問(wèn)題那么我就不想讓別人去操心。
搬進(jìn)了工廠之后，我在其他員工的口中也了解了一下工廠的日常生活和工作，大家基本上是要從早上干到晚上的，這主要得看工廠里面的排班，有的人是上早班的，有的人是上晚班的，總體來(lái)說(shuō)一天大概要工作九個(gè)月多小時(shí)吧，看起來(lái)還是比較能夠接受的，至少?zèng)]有像一些工廠那樣每天上十多個(gè)小時(shí)的班。等到我自己進(jìn)入了崗位之后，我主要是跟著幾名老員工學(xué)習(xí)的，他們傳授了我不少干活的經(jīng)驗(yàn)和技能，這讓我在做事的時(shí)候變得利索了不少，只不過(guò)依然還是遇到了一些問(wèn)題，畢竟剛來(lái)不久還只能慢慢地適應(yīng)。在電子廠里面上班是根據(jù)自己干活的效率來(lái)計(jì)算工作的，也就是說(shuō)如果我的手法比較慢的話，那么我一個(gè)月就拿不了多少錢了，所以我也是狠下了心，我寧愿在干活的時(shí)候少休息一下，我都要讓自己的產(chǎn)出高一些。雖然每天天的工作比較勞累且休息時(shí)間不多，但是當(dāng)我看到自己的一個(gè)月的收入后，我覺(jué)得這些付出還是挺值得的！
電子煙的心得篇二
使學(xué)生對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解，電工電子實(shí)習(xí)心得。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。
1．室內(nèi)照明電路。
（1）目的要求。
a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；
b．掌握簡(jiǎn)單照明線路的基本接線。
（2）線路圖：
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；
b．檢查線路；
c．通入電源，通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2．電度表電路。
（1）目的要求。
a．了解電度表的工作原理和接線要求；
b．接線時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時(shí)應(yīng)豎直放置，心得體會(huì)《電工電子實(shí)習(xí)心得》。
（2）線路圖：
電度表工作原理：
（3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線。
b．檢查線路；
c．通入電源，合上空氣開(kāi)關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動(dòng)，記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3．電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動(dòng)機(jī)的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。
（2）線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開(kāi)綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動(dòng)控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開(kāi)黑色按鈕，km2線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
4．電動(dòng)機(jī)的順序控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
b．加深對(duì)繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：
原理：需要km2線圈通電時(shí)，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時(shí)按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好電路；
b．檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
5．電動(dòng)機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
b．通過(guò)操作加深對(duì)繼電器工作原理的理解；
c．能夠組織復(fù)雜的接線。
（2）接線圖：
原理：需要km1帶電時(shí)，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km1與km2線圈不同時(shí)帶電。需要km2線圈帶電時(shí)，先按紅色按鈕停止，km1斷開(kāi)，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，保證km2與km1也不同時(shí)帶電。
電子煙的心得篇三
在工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，那一定要適應(yīng)能力非常的強(qiáng)，因?yàn)槟悴粫?huì)一直按部就班的完后一項(xiàng)單一的工作，你會(huì)被臨時(shí)調(diào)派的各個(gè)崗位上去，哪里需要人手，哪里就是你該去的地方，所以一定要隨時(shí)做好準(zhǔn)備，在進(jìn)行每一項(xiàng)工作的時(shí)候，都要認(rèn)真的進(jìn)行，只有這樣才能讓自己更快的適應(yīng)工作，下一次再到同樣的崗位上工作時(shí)，也能游刃有余。
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排，不要有任何的怨言，在工廠工作是完全不能跟在公司相比的，在公司的實(shí)習(xí)工作，會(huì)受到照顧，先安排一些簡(jiǎn)單輕松點(diǎn)的工作給你，慢慢的再增加到正常工作量，面對(duì)你的工作失誤也會(huì)理解性的原諒。但是在工廠實(shí)習(xí)，就完全是兩碼事，進(jìn)去進(jìn)行簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)之后，馬上就會(huì)給你安排一系類的工作，工作量跟正式員工相當(dāng)?shù)?。因?yàn)殡娮訌S的工作一般都沒(méi)有非常需要技術(shù)的工作，都是很簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的，但是非常的多，做的慢的，一天下來(lái)會(huì)剩下很多，然后就會(huì)挨批評(píng)，甚至還會(huì)被臨時(shí)增加很多的工作任務(wù)，這時(shí)候千萬(wàn)不能有任何的負(fù)面情緒，這都是在鍛煉自己的工作能力，吃苦耐勞。
眼疾手快，手腳麻利是在工廠工作必須要做到的，工廠的工作模式一項(xiàng)都是流水線式的工作模式，我這次所進(jìn)行實(shí)習(xí)的xx電子廠也不例外，要知道流水線作業(yè)，是不能有任何一個(gè)人偷懶的，一個(gè)人偷懶那么勢(shì)必會(huì)造成后續(xù)的工作沒(méi)辦法完成，從而造成同事們的不滿，一下子得罪一整條流水線上同事，可不是什么好消息。你的手腳麻利，就不會(huì)影響到別人的工作了，別人做的慢，貨物堆積在他那就不管你的事，在工廠進(jìn)行工作，就得學(xué)會(huì)人情世故。
這次電子廠的實(shí)習(xí)工作給我?guī)?lái)了太多的經(jīng)驗(yàn)，有工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、與人相處的經(jīng)驗(yàn)……這次的實(shí)習(xí)雖然讓我感到身體十分的辛苦和疲乏，但是我覺(jué)得我利用有限的時(shí)間學(xué)到了讓自己受益無(wú)窮的東西，我的內(nèi)心是快樂(lè)的。這次實(shí)習(xí)為我以后走向社會(huì)，開(kāi)辟屬于自己的職業(yè)道路，奠定了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
電子煙的心得篇四
本學(xué)期我們專業(yè)開(kāi)設(shè)了電力電子技術(shù)這門專業(yè)課，在學(xué)習(xí)完課本上的知識(shí)以后，我們做了課程實(shí)踐，課程實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。通過(guò)這次電力電子課程實(shí)踐，我不僅鞏固了在課本上學(xué)到的知識(shí)，而且還學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)。
在這次課程設(shè)計(jì)中我收獲頗豐，無(wú)論是在培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力還是培養(yǎng)自己的性情方面。我明白了要去做好一個(gè)東西最重要的是心態(tài)，也許在你拿到題目時(shí)會(huì)覺(jué)得很困難，但是只要你充滿信心，認(rèn)真去思考，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)它，你就肯定會(huì)完成課程實(shí)踐的。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我也遇到了很多困難，發(fā)現(xiàn)我自己在學(xué)習(xí)課本上知識(shí)的時(shí)候并沒(méi)有深刻的去理解，掌握的只是很淺顯的東西，所以在時(shí)遇到很多以前在書本上沒(méi)有遇到過(guò)的實(shí)際的問(wèn)題，我就不知道該如何做了，尤其是接線的時(shí)候，只要一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就無(wú)法成功的完成實(shí)踐的要求。我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定會(huì)注意不能僅僅局限于書本上的知識(shí)，要懂得知識(shí)的擴(kuò)展。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有把所學(xué)的理論知識(shí)成功的應(yīng)用到實(shí)踐中去，我們才能學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)，才能了解的更多的知識(shí)，那么我們的知識(shí)面才會(huì)拓寬，我們才能成功的提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
在這次課程實(shí)踐中，我也真正體會(huì)到合作的是非常重要的，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，可以找同學(xué)討論一下，如果太難的問(wèn)題還可以去問(wèn)老師，我們會(huì)有很大收獲的。我覺(jué)得做每一件事一定要持之以恒，不能遇到困難就輕易放棄，半途而廢，我們要正視這些困難，用科學(xué)的態(tài)度去解決這些困難，獲得屬于自己的成功。
電子煙的心得篇五
剛開(kāi)始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的`味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。
電子煙的心得篇六
源程序是加裝接近開(kāi)關(guān)，柴油機(jī)每轉(zhuǎn)發(fā)出6個(gè)脈沖信號(hào)，柴油機(jī)每分鐘1000轉(zhuǎn)，0.5秒一個(gè)周期測(cè)速，如采用旋轉(zhuǎn)編碼器則0.1秒一個(gè)周期測(cè)速，效果更佳。
結(jié)論
eda課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)
濃厚的興趣。特別是當(dāng)每一個(gè)子模塊編寫調(diào)試成功時(shí)，心里特別的開(kāi)心。但是在編寫頂層文件的程序時(shí)，遇到了不少問(wèn)題，特別是各元件之間的連接，以及信號(hào)的定義，總是有錯(cuò)誤，在細(xì)心的檢查下，終于找出了錯(cuò)誤和警告，排除困難后，程序編譯就通過(guò)了，心里終于舒了一口氣。在波形仿真時(shí)，也遇到了一點(diǎn)困難,想要的結(jié)果不能在波形上得到正確的顯示:在設(shè)定輸入的時(shí)鐘信號(hào)后，數(shù)字秒表開(kāi)始計(jì)數(shù)，但是始終看不到秒和小時(shí)的循環(huán)計(jì)數(shù)。后來(lái)，在數(shù)十次的調(diào)試之后，才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)檩斎氲臅r(shí)鐘信號(hào)對(duì)于器件的延遲時(shí)間來(lái)說(shuō)太短了。經(jīng)過(guò)屢次調(diào)試，終于找到了比較合適的輸入數(shù)值：時(shí)鐘周期設(shè)置在15秒左右比較合適。另外，endtime的值需要設(shè)置的長(zhǎng)一點(diǎn)：500us左右，這樣就可以觀察到完整的仿真結(jié)果。
其次，在連接各個(gè)模塊的時(shí)候一定要注意各個(gè)輸入、輸出引腳的線寬，因?yàn)槊總€(gè)線寬是不一樣的，只要讓各個(gè)線寬互相匹配，才能得出正確的結(jié)果，否則，出現(xiàn)任何一點(diǎn)小的誤差就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)文件系統(tǒng)的編譯出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，在器件的選擇上也有一定的技巧，只有選擇了合適當(dāng)前電路所適合的器件，編譯才能得到完滿成功。
計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。
總的來(lái)說(shuō)，這次設(shè)計(jì)的數(shù)字秒表還是比較成功的，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的辛勤的指導(dǎo)下，終于游逆而解，有點(diǎn)小小的成就感，終于覺(jué)得平時(shí)所學(xué)的知識(shí)有了實(shí)用的價(jià)值，達(dá)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的目的，不僅學(xué)到了不少知識(shí)，而且鍛煉了自己的能力，使自己對(duì)以后的路有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)未來(lái)有了更多的信心。最后，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！
plc實(shí)訓(xùn)心得
和學(xué)別的學(xué)科一樣，在學(xué)完plc理論課程后我們做了課程設(shè)計(jì)，此次設(shè)計(jì)以分組的方式進(jìn)行，每組有一個(gè)題目。我們做的是一個(gè)由三個(gè)部分組成的澆灌系統(tǒng)。由于平時(shí)大家都是學(xué)理論，沒(méi)有過(guò)實(shí)際開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的'經(jīng)驗(yàn)，拿到的時(shí)候都不知道怎么做。但通過(guò)各方面的查資料并學(xué)習(xí)。我們基本學(xué)會(huì)了plc設(shè)計(jì)的步聚和基本方法。分組工作的方式給了我與同學(xué)合作的機(jī)會(huì)，提高了與人合作的意識(shí)與能力。
想上的，對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視，當(dāng)我們把自己想出來(lái)的程序與到plc中的時(shí)候，問(wèn)題出現(xiàn)了，不是不能運(yùn)行，就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過(guò)解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們對(duì)plc的理解得到加強(qiáng)，看到了實(shí)踐與理論的差距。
通過(guò)合作，我們的合作意識(shí)得到加強(qiáng)。合作能力得到提高。上大學(xué)后，很多同學(xué)都沒(méi)有過(guò)深入的交流，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們用了分工與合作的方式，每個(gè)人互責(zé)一定的部分，同時(shí)在一定的階段共同討論，以解決分工中個(gè)人不能解決的問(wèn)題，在交流中大家積極發(fā)言，和提出意見(jiàn)，同時(shí)我們還向別的同學(xué)請(qǐng)教。在此過(guò)程中，每個(gè)人都想自己的方案得到實(shí)現(xiàn)，積極向同學(xué)說(shuō)明自己的想法。能過(guò)比較選出最好的方案。在這過(guò)程也提高了我們的表過(guò)能力。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們還得到了老師的幫助與意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不是每一個(gè)問(wèn)題都能自己解決，向老師請(qǐng)教或向同學(xué)討論是一個(gè)很好的方法，不是有句話叫做思而不學(xué)者殆。做事要學(xué)思結(jié)合。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，讓我很好的鍛煉了理論聯(lián)系實(shí)際，與具體項(xiàng)目、課題相結(jié)合開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的能力。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實(shí)際，又讓我們懂得了在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題怎樣用理論去解決。
會(huì)遇到許多未知的領(lǐng)域，這方面的能力便會(huì)使我們受益匪淺。
電子煙的心得篇七
經(jīng)過(guò)了十一周的——電子沙盤經(jīng)營(yíng)之道的實(shí)習(xí)，收獲巨大，不僅使我了解到一個(gè)企業(yè)從開(kāi)始發(fā)展到成長(zhǎng)再到成熟階段的過(guò)程，更加清楚的了解了一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的決策，產(chǎn)品的研發(fā)，設(shè)計(jì)；市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)，網(wǎng)點(diǎn)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)；怎樣逐漸擴(kuò)大規(guī)模，拿到最大的訂單才是最重要的問(wèn)題！在整整十一周的演練實(shí)習(xí)中我扮演了總經(jīng)理兼采購(gòu)總監(jiān)的這個(gè)角色，我們小組更注重團(tuán)隊(duì)合作和一個(gè)頭腦風(fēng)暴，然后ceo做出一個(gè)最后的決策。剛開(kāi)始老師向我們?cè)敿?xì)地介紹了一下這個(gè)軟件的基本操作和規(guī)則并熟悉了其操作，接著開(kāi)始試運(yùn)營(yíng)了一年的時(shí)間，感覺(jué)挺不錯(cuò)，大家都已經(jīng)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)了，這樣使我也熱血沸騰，也馬上進(jìn)入狀態(tài)。
由于軟件的原因我們各個(gè)小組都只進(jìn)行了為期三個(gè)季度的運(yùn)作，時(shí)間雖短，但操作起來(lái)還是步步驚心，供需市場(chǎng)一共分了7個(gè)，它們都是需要時(shí)間和金錢去開(kāi)發(fā)的，因此，每個(gè)小組一開(kāi)始的第一年都只能生產(chǎn)產(chǎn)品，而并不能賣出；而產(chǎn)品有3種，分別是青少年，中老年和商務(wù)人士，它們不僅要花費(fèi)金錢與時(shí)間，還需要研發(fā)，設(shè)計(jì)特性。但是，需不需要研發(fā)與設(shè)計(jì)就看不同公司是怎樣的經(jīng)營(yíng)策略而定了，因?yàn)橛行┊a(chǎn)品的研發(fā)周期需要兩到三個(gè)季度，并且設(shè)計(jì)是需要費(fèi)用的，因此，我們盡管可以到研發(fā)完成的那個(gè)周期才設(shè)計(jì)，這樣就可以使資金能得到充分的利用。在第一季度由于我們考慮不周，市場(chǎng)只開(kāi)發(fā)了兩個(gè)，使我們很擔(dān)心訂單，但最后我們還是度過(guò)了難關(guān)，因?yàn)槲覀冊(cè)诰W(wǎng)點(diǎn)上重點(diǎn)考慮，繼而又在價(jià)格上突出優(yōu)勢(shì)，我們最后市場(chǎng)訂單并不少。在最后綜合排名中排名第三，第二季度一開(kāi)始，我們調(diào)整了之前的不足，分析了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)營(yíng)策略，我們將市場(chǎng)開(kāi)發(fā)了四個(gè)，生產(chǎn)線由一條柔性變到兩條，網(wǎng)點(diǎn)·廣告費(fèi)·價(jià)格；根據(jù)我們的實(shí)際情況也做了調(diào)整，市場(chǎng)訂單是最多的小組。最后的成績(jī)讓大家興奮，我們市場(chǎng)表現(xiàn)和成長(zhǎng)表現(xiàn)都穩(wěn)居第一。排名也升到第一名，前兩季度的成功給了我們很大的鼓勵(lì)，我們也吸取經(jīng)驗(yàn)。第三季度我們變得更加順利，每一個(gè)操作都變得更有信心；最后的成績(jī)大家更是欣慰。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)季度經(jīng)營(yíng)，我們組兩次位居第一，這讓我們感到收獲的喜悅。
經(jīng)營(yíng)總結(jié)與感受：
作為一名管理者，首先必須有戰(zhàn)略意識(shí)。公司的生存和發(fā)展必須有方向、有目標(biāo)，管理者的.決策很大程度上決定了公司的方向和目標(biāo)。戰(zhàn)略是基于對(duì)未來(lái)的預(yù)期，因此，管理者應(yīng)培養(yǎng)起戰(zhàn)略意識(shí)，包括敏銳的眼光和洞察力，及時(shí)有效的做出正確的預(yù)期規(guī)劃，為公司的生存與發(fā)展指明方向。戰(zhàn)略應(yīng)包括長(zhǎng)期戰(zhàn)略和短期戰(zhàn)術(shù)，管理者應(yīng)既能預(yù)測(cè)未來(lái)，也能立足現(xiàn)實(shí)。
管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心，直接影響企業(yè)本身的生存和發(fā)展，管理能力應(yīng)包括宏觀管理能力和微觀管理能力。宏觀管理能力是指管理者能從整個(gè)市場(chǎng)整個(gè)企業(yè)出發(fā)，從一個(gè)比較全面的角度對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理的能力；微觀管理能力是指具體到某一個(gè)部門的管理能力，如生產(chǎn)管理能力、財(cái)務(wù)管理能力等。
企業(yè)是面向市場(chǎng)的，而市場(chǎng)是多變的，有些時(shí)候甚至是不可預(yù)測(cè)、充滿危機(jī)的，企業(yè)可能會(huì)因此陷入困境，進(jìn)退維谷。這就要求管理者要有良好的企業(yè)家素質(zhì)，具體包括危機(jī)意識(shí)、責(zé)任心和抗壓能力。
企業(yè)的正常運(yùn)作，包括了生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等多個(gè)方面，這就要求管理者要具有完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當(dāng)然，完整并不等于面面俱到，因?yàn)槊婷婢愕绞遣滑F(xiàn)實(shí)的，作為一名出色的管理者更應(yīng)該是有所特長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)其他方面都有所了解。
窮則變，變則通。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。無(wú)論是市場(chǎng)還是企業(yè)管理本身都是時(shí)刻在變化著的，管理者要有創(chuàng)新精神，要根據(jù)客觀情況及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整變革。
電子煙的心得篇八
因?yàn)橐x開(kāi)生活了雖然只有那么短短一個(gè)月時(shí)間的東莞森泰電子廠。離開(kāi)了教了我很多人生經(jīng)驗(yàn)的員工們。結(jié)束了我的第一次實(shí)習(xí)之旅。
在森泰實(shí)習(xí)日子里，我的生活是有味道的，所以現(xiàn)在回想起來(lái)，特別懷念，要不沒(méi)有這些味道，我想我的實(shí)習(xí)就這樣的過(guò)去了。但不是，那種種的味道還深深的記住我的腦海里，叫人無(wú)法忘記。這些都是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗(yàn)。人生經(jīng)驗(yàn)都是在人我們的人生中不斷的積累的，在實(shí)習(xí)中我所收獲到的不止是我的知識(shí)，更重要的是我的精神也有了進(jìn)一步的提高。就讓我來(lái)分享一下我的種種事情吧!
除了甜酸苦以外，還有很多的味道的，但是我覺(jué)得長(zhǎng)期共什么都好，都已經(jīng)過(guò)去了，就讓它過(guò)去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里，記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里，受著學(xué)校的保護(hù)，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)，就像溫室里的花朵一樣，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí)，但是還是有人受不了的，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?我們辦公自動(dòng)化的同學(xué)可以選擇在廣州還是去東莞實(shí)習(xí)，但是我還是毅然選擇了東莞，因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該去見(jiàn)識(shí)一下，“吃得苦中苦，方為人上人”。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒(méi)有選擇錯(cuò)的。其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們是在我們的老師的保護(hù)下進(jìn)行的，我想沒(méi)有老師的幫助，我們的生活會(huì)真的很難過(guò)，看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心，耐心，恒心，忍耐力，精力等等，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時(shí)間再長(zhǎng)的話，我發(fā)掘的不止只有這些。除了發(fā)掘了這些事情以外，我在森泰還發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。
電子煙的心得篇九
珍貴大專生生活已接近尾聲，感覺(jué)十分有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，自我回顧走過(guò)的路程，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過(guò)渡期，也是大學(xué)生自身工作潛力的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來(lái)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作潛力顯得尤為重要。半年里，我嚴(yán)格按照學(xué)校和廠里的要求，做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作潛力，提高自身素質(zhì)作為己任，_的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。
__年_月__日我到__區(qū)__電子科技有限公司開(kāi)始了我的崗位實(shí)習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對(duì)口，我還是抱以很認(rèn)真的去對(duì)待的。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)光上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎留意，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)。
在__公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的好處。它不僅僅使我在理論上對(duì)電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)踐潛力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用。總之，這次實(shí)習(xí)的好處，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門的過(guò)程中邁出了第一步。
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，那樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的員工的時(shí)光。
這就使我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使我們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。其次，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自我也拿到辛辛苦苦地加班，用自我血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易。
能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。其三，我們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每一天都反復(fù)的做那份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)光長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。
這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。其四，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性十分重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我們?cè)谧晕业膷徫簧献鍪炝藢?duì)自我所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自我研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自我的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不一樣之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解很多和懂得了做人的道理，個(gè)性是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)帶給幫忙和領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫忙。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一向伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)透過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自我。
電子廠實(shí)習(xí)心得篇5
電子煙的心得篇十
1、本學(xué)期有10名新生插班入學(xué)，按照這種特殊情況制定了兩步走的教學(xué)形式，學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺至深、循序漸進(jìn)。在給老生學(xué)習(xí)較高難度練習(xí)曲的同時(shí)，加快加大力度訓(xùn)練新生電子琴基本功，這樣對(duì)于老生有挑戰(zhàn)性，也是激發(fā)新老學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。現(xiàn)在，全班同學(xué)間的距離逐漸拉近，基本完成教學(xué)目標(biāo)。
2、在演奏技巧方面，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，同學(xué)們已逐漸地掌握斷音彈奏、連音彈奏、跳音彈奏、保持音彈奏方法，在每節(jié)課中，我特別強(qiáng)調(diào)手形及觸鍵彈奏的方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的演奏姿勢(shì)。
3、樂(lè)曲方面，除了學(xué)習(xí)獨(dú)奏樂(lè)曲以外，還能夠變換音色、節(jié)奏型演奏簡(jiǎn)單的合奏樂(lè)曲，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神及審美欣賞能力。
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是幼兒彈唱歌曲，能熟練掌握c大調(diào)、a小調(diào)、g大調(diào)、e小調(diào)、f大調(diào)、d小調(diào)、d大調(diào)、b小調(diào)伴奏織體，各調(diào)的正三和弦和屬七和弦的轉(zhuǎn)位連接。
2、在學(xué)習(xí)為旋律配備伴奏型的過(guò)程中，個(gè)別學(xué)生還不能熟練彈奏，主要是手指基本功差，樂(lè)理知識(shí)模糊，需加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。
3、針對(duì)專業(yè)上的要求，制定的教學(xué)方案，學(xué)生能積極配合教學(xué)，利用晚自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，基本功得到大力提高，均能達(dá)到目標(biāo)。
以上為本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)，如由不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指正。
電子煙的心得篇十一
近年來(lái)，汽車行業(yè)的科技日新月異，出行安全得到了極大的保障。而其中一種常見(jiàn)的安全裝備就是電子狗。電子狗以其高效精準(zhǔn)的測(cè)速、危險(xiǎn)提醒以及導(dǎo)航功能，深受司機(jī)們的喜愛(ài)。我在購(gòu)買了一臺(tái)電子狗后，也親身體會(huì)到了它所帶來(lái)的諸多好處。以下是我對(duì)電子狗的心得體會(huì)。
首先，電子狗的最大特點(diǎn)就是測(cè)速功能。它能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)道路上的限速牌，并準(zhǔn)確地告知駕駛者當(dāng)前的行駛速度。這對(duì)那些不熟悉道路限速的人來(lái)說(shuō)尤為重要。在我的駕駛經(jīng)歷中，電子狗的測(cè)速功能讓我避免了很多不必要的罰款和事故。當(dāng)我駕駛著車輛超速行駛時(shí)，電子狗會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒我，使我及時(shí)減速。而當(dāng)我行駛在復(fù)雜的道路上時(shí)，電子狗的測(cè)速功能則能讓我了解到周圍車輛的行駛速度，從而更好地掌握交通狀況，確保行車安全。
其次，電子狗還能提供危險(xiǎn)提醒。它能捕捉到道路上的許多危險(xiǎn)因素，如擁堵、交通事故及其他突發(fā)事件，并及時(shí)發(fā)出警報(bào)。這對(duì)于在高速公路上長(zhǎng)時(shí)間駕駛的人來(lái)說(shuō)尤為重要。在我長(zhǎng)時(shí)間驅(qū)車后疲勞加重時(shí)，電子狗發(fā)出的危險(xiǎn)提醒警示我休息一下。而當(dāng)我駕駛在陌生的地方時(shí)，電子狗的危險(xiǎn)提醒則能讓我提前有所準(zhǔn)備，避免意外發(fā)生?？傊?，電子狗的危險(xiǎn)提醒功能像一位默默守護(hù)的朋友，為我保駕護(hù)航。
除了上述功能之外，電子狗還具備導(dǎo)航功能。它擁有準(zhǔn)確的地圖信息，當(dāng)我面臨方向選擇時(shí)，它能迅速給出最佳路線。在我出差或旅游的時(shí)候，電子狗的導(dǎo)航功能使我完全不用擔(dān)心迷路。無(wú)論是在城市還是郊外，我都能憑借電子狗找到目的地。導(dǎo)航功能的使用非常簡(jiǎn)單，只需要輸入目的地，電子狗就會(huì)根據(jù)交通狀況和路況實(shí)時(shí)調(diào)整導(dǎo)航路線，避開(kāi)擁堵。
然而，電子狗在使用過(guò)程中也存在一些不足之處。首先，它的定位系統(tǒng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)位置誤差較大的情況。尤其是在高樓林立的城市，電子狗往往難以準(zhǔn)確判斷出當(dāng)前位置，導(dǎo)致導(dǎo)航路線有時(shí)不盡人意。其次，由于電子狗需要與衛(wèi)星進(jìn)行定位通信，所以在密閉空間或者有高建筑物遮擋的地方，它的信號(hào)質(zhì)量也會(huì)受到一定的影響，導(dǎo)致功能無(wú)法正常運(yùn)行。這些問(wèn)題使得電子狗在某些情況下無(wú)法給出最好的導(dǎo)航路線。
綜上所述，電子狗是一種非常實(shí)用的汽車電子產(chǎn)品，它通過(guò)測(cè)速功能、危險(xiǎn)提醒和導(dǎo)航功能，為駕駛者提供了全方位的安全保障。在我的使用中，電子狗的測(cè)速功能讓我避免了許多不必要的事故和罰款，危險(xiǎn)提醒功能讓我在長(zhǎng)時(shí)間駕駛后能及時(shí)休息，而導(dǎo)航功能則為我的出行提供了便利。盡管電子狗還存在一些不足，但是相對(duì)于它的功能來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題可以忽略不計(jì)。我相信，隨著科技的進(jìn)步，電子狗會(huì)越來(lái)越完善，并給更多的駕駛者帶來(lái)便利和安全。我們期待未來(lái)電子狗能夠?qū)崿F(xiàn)更多的創(chuàng)新，為我們的出行帶來(lái)更多的方便和保障。
電子煙的心得篇十二
電子已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。從電腦到手機(jī)，從電視到電子書，電子產(chǎn)品已經(jīng)深入我們生活的方方面面。在使用電子產(chǎn)品的過(guò)程中，我不僅感受到了它們?yōu)槲覀儙?lái)的便利和樂(lè)趣，還意識(shí)到了電子產(chǎn)品對(duì)我們的生活以及社會(huì)帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。在這篇文章中，我將分享我對(duì)電子產(chǎn)品的心得體會(huì)。
首先，電子產(chǎn)品帶來(lái)了巨大便利。相比之前的紙筆和書籍，電子設(shè)備可以存儲(chǔ)更多的信息，并且更加便于攜帶。比如，在旅行中，我可以把數(shù)十本書裝進(jìn)只有蘋果手機(jī)大小的電子閱讀器，這在以前是不可能的。而且，電子產(chǎn)品還能讓我們隨時(shí)隨地與他人保持聯(lián)系。通過(guò)手機(jī)，我們可以輕松地和家人、朋友進(jìn)行通話或者發(fā)短信。這種即時(shí)溝通的便利極大地提高了效率和交流的速度。
然而，電子產(chǎn)品的使用也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。首先，過(guò)度使用電子產(chǎn)品可能會(huì)導(dǎo)致沉迷。由于電子產(chǎn)品提供了豐富的娛樂(lè)和信息資源，人們?nèi)菀紫萑氩粩嗨⑿律缃幻襟w或者游戲中的循環(huán)中無(wú)法自拔。這種沉迷不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和影響學(xué)習(xí)和工作，還可能導(dǎo)致身體健康問(wèn)題，如近視和睡眠不足。其次，電子產(chǎn)品的快速更新?lián)Q代也帶來(lái)了對(duì)環(huán)境的不良影響。大量的舊電子產(chǎn)品被淘汰，導(dǎo)致電子垃圾的增多并造成環(huán)境污染。盡管有些公司開(kāi)始推行可持續(xù)發(fā)展和電子回收的政策，但仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
然而，電子產(chǎn)品也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新中。例如，現(xiàn)在的智能手機(jī)已經(jīng)成為了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)手機(jī)的多功能工具。它們除了可以打電話和發(fā)短信外，還能上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)等等。智能手機(jī)的迅猛發(fā)展讓我們感受到科技帶來(lái)的無(wú)限可能性和驚喜。此外，電子產(chǎn)品也改變了教育和學(xué)習(xí)的方式。課堂上，老師可以通過(guò)多媒體展示來(lái)幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)。學(xué)生也可以利用電子設(shè)備進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過(guò)在線課程和電子書籍來(lái)進(jìn)一步拓展知識(shí)面。
總體而言，電子產(chǎn)品的發(fā)展和應(yīng)用給我們帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣，但我們也需要合理地使用它們。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕沉迷于電子設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣。同時(shí)，企業(yè)和政府也應(yīng)該加強(qiáng)電子產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)工作。只有這樣，我們才能更好地享受電子產(chǎn)品帶來(lái)的好處，同時(shí)也保護(hù)我們的身心健康和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，作為現(xiàn)代社會(huì)的一部分，電子產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)了便利和樂(lè)趣，但也帶來(lái)了一些負(fù)面影響。我們應(yīng)該正確使用電子產(chǎn)品，既要享受它們的好處，也要避免它們的負(fù)面影響。同時(shí)，我們也期待電子產(chǎn)品在未來(lái)的發(fā)展中能夠更加環(huán)保和可持續(xù)，為我們創(chuàng)造更多的機(jī)遇和便利。
電子煙的心得篇十三
電子牌已經(jīng)成為課堂上最重要的輔助工具之一。來(lái)自V&T阿語(yǔ)翻譯團(tuán)隊(duì)的助手感受到了電子牌所帶來(lái)的便利和優(yōu)勢(shì)。本文將通過(guò)五個(gè)方面來(lái)分享他的體會(huì)。
第一段：使用前的準(zhǔn)備工作
想要使用電子牌，首先需要做的是準(zhǔn)備工作。一般而言，老師會(huì)要求學(xué)生提前到網(wǎng)站上下載電子牌App，并注冊(cè)賬號(hào)。這些操作一般都很簡(jiǎn)單。但是，更為重要的一點(diǎn)是，學(xué)生在使用電子牌之前需要對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。只有對(duì)所要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)有所了解，才能更好地理解和應(yīng)用電子牌。
第二段：電子牌在課堂中的運(yùn)用
在課堂上，電子牌是老師教學(xué)中最重要的輔助工具。老師一般會(huì)在電子白板上展示知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)答題互動(dòng)等方式使學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生可以通過(guò)電子牌上的多種功能來(lái)解答問(wèn)題，例如，選擇題、比賽、打卡等，而且這些答題互動(dòng)還可以展現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)的大屏幕上，激勵(lì)學(xué)生的自信心和求知欲。
第三段：電子牌的優(yōu)勢(shì)
電子牌的優(yōu)勢(shì)在于它的有效性和靈活性。它可以隨時(shí)隨地使用，而且平板電腦和手機(jī)都可以使用。除了在課堂中使用之外，學(xué)生還可以在自習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)考試期間、甚至是在家中使用電子牌。至于有效性，學(xué)生可以通過(guò)答題互動(dòng)練習(xí)自己的思考能力和口語(yǔ)表達(dá)能力；而老師通過(guò)傳統(tǒng)小測(cè)驗(yàn)后，還可以通過(guò)電子牌來(lái)評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)。
第四段：如何合理利用電子牌
雖然電子牌帶來(lái)了很多便利，但是也需要學(xué)生們進(jìn)行合理的使用。首先，學(xué)生應(yīng)該在使用期間保持專心。這是因?yàn)殡娮优浦邪罅康恼n程內(nèi)容和答題互動(dòng)等功能，需要學(xué)生們?cè)趯Ｗ⒑驼J(rèn)真的狀態(tài)下使用。其次，學(xué)生需要在使用電子牌的同時(shí)，也要注重閱讀和聽(tīng)取老師的講解。電子牌只是輔助老師讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容的工具，而不應(yīng)該成為渠道。
第五段：電子牌對(duì)于課堂的意義
電子牌已經(jīng)成為課堂教學(xué)重要的輔助工具之一。它可以在互動(dòng)中提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)使懶惰的學(xué)生被逼迫參與，從而提升學(xué)習(xí)效果。總之，電子牌的存在使得教學(xué)更加開(kāi)放、更加自由，因此也更加容易引起學(xué)生的興趣和注意力。而對(duì)于學(xué)生而言，電子牌意味著更豐富、更有趣和更高效的學(xué)習(xí)方式。
電子煙的心得篇十四
優(yōu)秀作文推薦：我非常感激這次去到xx實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，這幾年的學(xué)習(xí)也結(jié)束了，我認(rèn)為自己還是有非常大的進(jìn)步的，我也一直在不斷的強(qiáng)調(diào)自己的工作，我虛心的學(xué)習(xí)，當(dāng)然很多時(shí)候這些都是有一個(gè)可行的方向，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我更加愿意去積累知識(shí)，實(shí)習(xí)是我邁出的第一步，到電子廠實(shí)習(xí)是我做好了很多準(zhǔn)備的一個(gè)事情，我比較愿意讓自己去做好足夠的準(zhǔn)備，當(dāng)然在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)有很多事情回去繼續(xù)努力的做好，現(xiàn)在這不僅僅是我個(gè)人工作上面的一些問(wèn)題，我更加希望能夠在未來(lái)的工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)做好工作，只有不斷的突破自己，在工作當(dāng)中才會(huì)有更多的價(jià)值，這就是實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的，這段時(shí)間我認(rèn)真的在聆聽(tīng)，認(rèn)真的在觀摩，雖然實(shí)習(xí)的內(nèi)容不見(jiàn)得有多么的豐富多彩，但是我愿意用一個(gè)飽滿的心態(tài)去對(duì)待。
這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)我真的學(xué)習(xí)到了很多珍貴的東西，脫離的學(xué)校在外面很多事情都是自己親力親為，現(xiàn)在我反而能夠冷靜下來(lái)耐心的去做好工作，這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習(xí)還讓我懂得了與人相處，特別是在工作當(dāng)中，過(guò)去就一直都是在學(xué)校，很多時(shí)候都會(huì)把這些忘記，我現(xiàn)在還是感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，在電子廠實(shí)習(xí)能夠看到很多不一樣的人，我現(xiàn)在還是不斷的在嘗試，我不想在今后的工作當(dāng)中適應(yīng)不了，我渴望自己能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，不管是為人處世，還是工作技巧，其實(shí)這些都是有一個(gè)積累的過(guò)程，實(shí)習(xí)在我看來(lái)絕對(duì)不是單純的實(shí)習(xí)那那么簡(jiǎn)單，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我還是主動(dòng)的去嘗試一些新鮮的事物，我也相信自己能夠在今后的工作當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揮自己，只有不斷的調(diào)整狀態(tài)，工作的時(shí)候才能發(fā)揮好。
大學(xué)已經(jīng)要結(jié)束了，這實(shí)習(xí)就是結(jié)束整個(gè)的大學(xué)生涯的最后階段，所以我非常珍惜，我愿意花時(shí)間去改變這種狀態(tài)，現(xiàn)在的.我依然充滿著信心，雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是其中的種種經(jīng)歷依然歷歷在目，我是非常的幸運(yùn)的一個(gè)人，現(xiàn)在我慶幸自己能夠在不斷的工作當(dāng)中積累知識(shí)，這也是今后的我需要面臨的，回顧整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我從一個(gè)的學(xué)生的身份，初步的在轉(zhuǎn)變著，未來(lái)我也希望能夠做的越來(lái)越好，我相信這次實(shí)習(xí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，我還是希望自己能夠?qū)W習(xí)到更多的東西的，總結(jié)下來(lái)一句話：“只有挑戰(zhàn)自己的極限，才能知道自己多能堅(jiān)持”。
電子煙的心得篇十五
自收到捐贈(zèng)音樂(lè)器材以來(lái)，在尹校長(zhǎng)的安排部署下，共組建了“電子琴興趣小組”，針對(duì)學(xué)生剛開(kāi)始接觸電子琴并且音樂(lè)基礎(chǔ)薄弱，。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容：a、利用電子琴的美妙音色，感覺(jué)各音符的音高和音準(zhǔn)。b、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。c、通過(guò)相對(duì)位置概念，熟悉各琴鍵的音名。d、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。
美國(guó)心理學(xué)家布魯納說(shuō)過(guò)："興趣是一種特殊的意識(shí)傾向，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的重要原因。"有了興趣學(xué)生才能樂(lè)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得成功體驗(yàn)，更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣，使整個(gè)心理活動(dòng)積極化，有助于磨練他們的意志，培養(yǎng)能力。
電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)琴的興趣，教師電子琴教學(xué)方法的改革——把剛剛開(kāi)始的按男女生來(lái)劃分大組的上課形式改進(jìn)成按學(xué)生接受能力程度細(xì)分為3個(gè)班因材施教，更好保持了學(xué)生學(xué)琴的興趣；鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)樂(lè)器，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭(zhēng)取成功，讓每次演奏都成為學(xué)生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達(dá)到穩(wěn)定學(xué)生學(xué)琴興趣，磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。電子琴教學(xué)中各類音樂(lè)的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當(dāng)》等兒童歌曲，雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí)，會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣。
子琴進(jìn)課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開(kāi)發(fā)，這種效果在一般音樂(lè)課上是不能達(dá)到的。
器樂(lè)教學(xué)的最大價(jià)值是促進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。在電子琴教學(xué)中，學(xué)生利用電子琴試奏、試唱，掌握節(jié)奏、掌握音準(zhǔn)；自彈自唱，熟悉樂(lè)譜；小組創(chuàng)編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現(xiàn)音樂(lè)，從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂(lè)能力。電子琴教學(xué)為學(xué)生積累了大量的音樂(lè)語(yǔ)言如：旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過(guò)欣賞、表現(xiàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)形象，培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。
電子琴興趣小組活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)，獲得了良好的學(xué)習(xí)方法，掌握了更多的音樂(lè)知識(shí)，同時(shí)還掌握了一定的音樂(lè)基本技能，提高了學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)及大膽創(chuàng)新的能力。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生能把對(duì)音樂(lè)的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的演奏上。
電子煙的心得篇十六
在多年的教學(xué)過(guò)程中,我始終把學(xué)生放在首位。認(rèn)真了解每一位學(xué)生,最大限度地發(fā)掘他的個(gè)性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒(méi)有多少天賦,而我卻不這樣認(rèn)為,其實(shí),人對(duì)音樂(lè)的感受能力是與生俱來(lái)的。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有音樂(lè)天賦,只不過(guò)表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。所以,作為一名優(yōu)秀教師,應(yīng)該具有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)特的性格,這樣,學(xué)生在表現(xiàn)音樂(lè)時(shí),才有自己的風(fēng)格。
在學(xué)琴過(guò)程中,讓孩子們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳?lè)很困難。在不理解音樂(lè)的情況下,孩子們的演奏只是把無(wú)聲的樂(lè)譜變成了有聲的音符。為了讓他們充分理解音樂(lè),準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)的內(nèi)涵,我把音樂(lè)所要表達(dá)的內(nèi)容,及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來(lái)表現(xiàn),給他們一個(gè)充分的想象空間。 例如,在練習(xí)《洋娃娃和小熊跳舞》這首樂(lè)曲時(shí),我對(duì)孩子們說(shuō):“這節(jié)課我先給你們描寫個(gè)故事場(chǎng)景吧!孩子們的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。我把樂(lè)曲的發(fā)展過(guò)程和故事場(chǎng)景的發(fā)展過(guò)程結(jié)合到一起:
1、第一樂(lè)句——游戲剛剛開(kāi)始,孩子們一蹦一跳地在尋找自己的舞伴。
2、第二樂(lè)句——找到自己的舞伴,正在高興的跳舞。
3、 第三樂(lè)— 旋律節(jié)奏的變化,描寫了相互交換舞伴的場(chǎng)景。
4、尾聲——樂(lè)曲結(jié)束了,舞伴又交換回原位。
整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我用生動(dòng)形象的語(yǔ)言給孩子們講解抽象的音樂(lè),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè)。使他們的彈奏不再是機(jī)械的重復(fù),而是生動(dòng)、鮮活的表演。取得了非常好的教學(xué)效果。
音樂(lè)教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,陶
冶其高尚情操,健全其審美心理。在音樂(lè)教學(xué)中,不能只注重技能的訓(xùn)練,不能只為了考級(jí)而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂(lè)時(shí),就讓孩子們感受到什么是動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。
掌握了正確、科學(xué)的練琴方法,孩子們就會(huì)在比較輕松的練習(xí)過(guò)程中達(dá)到事倍功半的效果。
1、 面對(duì)新作品,把練習(xí)過(guò)程分解成五個(gè)步驟
( 1)、唱譜。準(zhǔn)確識(shí)別譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)、音符時(shí)值,認(rèn)真劃分樂(lè)句,看懂和理解樂(lè)曲中的術(shù)語(yǔ)和符號(hào)。
(2)、右手練習(xí)。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí)。
(3)、左手練習(xí)。先解決好兩個(gè)相臨和弦的連接,再整體彈奏。
(4)、唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對(duì)準(zhǔn)。
(5)、雙手練習(xí)。逐步把樂(lè)曲演奏的流暢、完美。循序漸進(jìn),
化整為零的分步練習(xí)對(duì)快速掌握一個(gè)新作品有很大的幫助。
2、堅(jiān)持在第一時(shí)間練琴,即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,這時(shí)孩子們對(duì)新學(xué)的知識(shí)及老師的要求都記憶猶心。這時(shí)練習(xí)會(huì)取得最佳的練琴效果。否則,其效果將大打折扣。
電子煙的心得篇十七
電子刊作為一種現(xiàn)代化的傳媒方式，已經(jīng)逐漸成為人們獲取信息、娛樂(lè)享受的重要途徑之一。我近期通過(guò)閱讀電子刊，深感其與傳統(tǒng)紙質(zhì)刊物有著很大的不同，也產(chǎn)生了一系列的感受和體會(huì)。
首先，電子刊突破了地域限制，使得信息的傳播更為廣泛和迅速。紙質(zhì)刊物一般需要經(jīng)過(guò)印刷、發(fā)行的環(huán)節(jié)，再到讀者手中，這個(gè)過(guò)程需要時(shí)間，有時(shí)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因延誤。而電子刊則可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布和傳達(dá)，無(wú)需紙張媒介和物流環(huán)節(jié)，不受時(shí)間、地域的約束。只要有網(wǎng)絡(luò)，讀者可以隨時(shí)隨地閱讀相關(guān)內(nèi)容，這種便利性極大地提高了信息的傳播速度和傳播范圍。
其次，電子刊的多媒體方式給讀者帶來(lái)了更豐富的閱讀體驗(yàn)。與紙質(zhì)刊物相比，電子刊的呈現(xiàn)形式更加多樣化，可以通過(guò)圖片、音頻、視頻等多媒體元素來(lái)豐富內(nèi)容，使讀者在閱讀過(guò)程中更加直觀、立體地感受和理解文章。例如，在一些新聞?lì)愲娮涌校梢酝ㄟ^(guò)圖片和視頻來(lái)展示一些現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和獨(dú)家新聞，讀者可以通過(guò)這些元素更好地了解事件的發(fā)生和發(fā)展，增強(qiáng)了閱讀的真實(shí)感和互動(dòng)性。
再次，電子刊為讀者提供了個(gè)性化的閱讀服務(wù)。在電子刊的平臺(tái)上，讀者可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇感興趣的欄目、主題，并可以進(jìn)行定制化的訂閱，只獲取自己關(guān)心的內(nèi)容，不必忍受紙質(zhì)刊物中一大堆無(wú)趣、無(wú)關(guān)內(nèi)容的困擾。而且，電子刊還經(jīng)常會(huì)根據(jù)讀者的瀏覽記錄和閱讀習(xí)慣，推薦相關(guān)的文章或欄目，幫助讀者快速找到自己感興趣的信息，這種個(gè)性化的服務(wù)給讀者帶來(lái)更好的閱讀體驗(yàn)，節(jié)省了時(shí)間和精力。
另外，電子刊的互動(dòng)性不僅可以讓讀者更好地與作者、編輯進(jìn)行交流，也可以讓讀者之間相互分享和評(píng)論。在傳統(tǒng)紙質(zhì)刊物中，讀者對(duì)于文章的反饋呈現(xiàn)是相對(duì)單向的，只有通過(guò)寫信或投稿的方式才能與作者、編輯進(jìn)行交流。而在電子刊中，讀者可以通過(guò)留言、點(diǎn)贊、分享等方式直接表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，與作者進(jìn)行互動(dòng)，這種互動(dòng)性使得讀者在閱讀過(guò)程中更加積極、主動(dòng)地參與其中，增強(qiáng)了讀者與作者之間的聯(lián)系和黏性。
最后，需要指出的是，盡管電子刊在帶來(lái)了許多優(yōu)點(diǎn)和便利性的同時(shí)，也存在著一些不足之處。在使用電子刊閱讀時(shí)，很容易受到其他應(yīng)用的干擾，例如短信、社交媒體等，會(huì)分散讀者的注意力。另外，由于電子刊具有臨時(shí)性和即時(shí)性，一些沒(méi)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)確、權(quán)威的校對(duì)的文章可能存在著信息不準(zhǔn)確、謠言傳播等問(wèn)題。因此，讀者在閱讀電子刊時(shí)，仍需要保持理性和批判的態(tài)度，加強(qiáng)信息的篩選和辨別能力。
總的來(lái)說(shuō)，電子刊作為現(xiàn)代化傳媒方式，給讀者帶來(lái)了更寬廣的信息獲取渠道，更豐富的閱讀體驗(yàn)，更個(gè)性化的閱讀服務(wù)和更強(qiáng)的互動(dòng)性，是媒體行業(yè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。在享受其便利和好處的同時(shí)，我們應(yīng)該保持理性和批判的態(tài)度，正確使用這一工具，從而更好地提升自己的知識(shí)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。
電子煙的心得篇十八
電子班是近年來(lái)隨著信息技術(shù)的發(fā)展而興起的一種新型班級(jí)形式?！@是絕大多數(shù)人對(duì)于電子班的第一印象。在這篇文章中，我想談?wù)勎覍?duì)于電子班的認(rèn)識(shí)、體會(huì)與感受。這是一篇關(guān)于電子班的主題的連貫的五段式文章。
首先，電子班最重要的優(yōu)點(diǎn)就在于方便。直接、快速、便利的聯(lián)絡(luò)方式，讓學(xué)生和老師之間的交流變得前所未有的便捷。——只要你有一部手機(jī)或一個(gè)電腦，就能隨時(shí)隨地地了解班級(jí)公告、作業(yè)要求、課程內(nèi)容等信息。對(duì)于有些繁忙的學(xué)生，他們能夠輕松地把班級(jí)的安排與學(xué)業(yè)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，避免錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)和機(jī)會(huì)。
其次，電子班不僅能夠加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系，同時(shí)還能增強(qiáng)同學(xué)之間的互動(dòng)。在電子班的QQ/微信群中，同學(xué)們可以隨時(shí)發(fā)言、互相評(píng)論、策劃活動(dòng)等。這種互動(dòng)既為話題的傳承提供了便利條件，又能夠帶來(lái)友誼的增長(zhǎng)。這種班級(jí)互動(dòng)的方式，讓同學(xué)們之間形成了一種深厚的情感認(rèn)同感，并在實(shí)踐中鍛煉著溝通、合作、協(xié)作等技能。
再次，電子班改變了學(xué)習(xí)模式，提高了學(xué)習(xí)效率。在電子班中，教師可以隨時(shí)及時(shí)地上傳課程，同學(xué)們則可以在班中態(tài)的環(huán)境下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，班級(jí)論壇、作業(yè)提交方式的改變，使得學(xué)生的思路得以拓展；教師的教學(xué)方法也得到了更加多元化的應(yīng)用，促使學(xué)生有更多的思考和獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。
再者，電子班雖然可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，但它同時(shí)也帶來(lái)了一些弊端。畢竟，我們處于信息爆炸的時(shí)代，過(guò)多的信息會(huì)極大地干擾視線。如果面對(duì)著一波接一波的“作業(yè)通知”、“考試安排”、“學(xué)院新聞”等信息，很容易就會(huì)產(chǎn)生疲勞感。而，如果我們不能掌握合理的時(shí)間分配，向多方面寓學(xué)習(xí)，那么縱然有再好的資訊，也不能給我們帶來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果。
最后，關(guān)于電子班，我們應(yīng)該正確看待這一個(gè)班級(jí)形式的現(xiàn)代化提升。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短。我們要抓住它方便、快捷、便利提升的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)要防止它給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)的負(fù)面影響。我們應(yīng)該合理分配、有效使用，讓電子班成為我們學(xué)習(xí)的“管家”而不是“管閑事的人”。
在這篇文章中，我描述了我對(duì)于電子班的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，對(duì)于電子班的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不偏不倚地進(jìn)行了介紹。我深信，在我們充分利用掌握它精華方面的同時(shí)，也能夠有效避免它的消極影響，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效快捷。電子班，就是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我們相信，在電子班的基礎(chǔ)上，我們也能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。