總結(jié)是一種積極的行動(dòng)，能夠激發(fā)我們的自信和動(dòng)力，為未來的發(fā)展注入能量。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和重點(diǎn)，避免內(nèi)容過于瑣碎和冗長(zhǎng)。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出概括和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇一
1、奮云霄而振翮，勵(lì)德業(yè)以日新。
2、五十五載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。
3、齊心協(xié)力開拓奮進(jìn)，為xx增輝，為校史添彩。
4、誠(chéng)意致知，砥礪跨越。
5、三尺講臺(tái)灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
6、明確新目標(biāo)，把握新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新作為。
7、歡慶一百華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
8、匯五秩積蘊(yùn)，展理工風(fēng)采。
9、時(shí)光如水憶往昔十年風(fēng)雨同舟路，歲月如歌看今朝周職再譜新篇章。
10、七秩弦歌勵(lì)耘，萬千桃李芳菲。
11、祝愿華南理工大學(xué)明天更美好。
12、櫛風(fēng)沐雨鑄光電特色，厚積薄發(fā)展理工風(fēng)華。
13、您是母校永遠(yuǎn)的驕傲，母校是您永遠(yuǎn)的家。
14、六十年聯(lián)袂執(zhí)教桃李成蹊，千秋業(yè)圖強(qiáng)治校任重道遠(yuǎn)。
15、謳歌母校十載華誕，續(xù)寫城院世紀(jì)新篇。
16、滄桑砥礪七十載，薪火傳承譜新篇。
17、泱泱三晉慶理工百十華誕，悠悠汾水迎五湖四海賓朋。
18、二十春秋蓬勃進(jìn)取滿堂彩，萬千學(xué)子桃李芬芳遠(yuǎn)名揚(yáng)。
19、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，全面提高人才競(jìng)爭(zhēng)力。
20、搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
21、一百年風(fēng)雨征程，新世紀(jì)再譜新篇!
22、播撒文明之火，培育未來?xiàng)澚骸?BR> 23、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校棟梁濟(jì)濟(jì)躊躇滿志。
24、春風(fēng)百余度化育桃李芳馥，俊彥滿九州展播母校風(fēng)采。
25、為沂蒙服務(wù)繁榮區(qū)域經(jīng)濟(jì)，以質(zhì)量求生存鑄造品牌大學(xué)。
26、回顧歷史，展示成就；擴(kuò)大影響，加強(qiáng)聯(lián)系；凝心聚力，跨越發(fā)展。
27、德才兼?zhèn)?，知行合一?BR> 28、桃李萬千為祖國(guó)建功立業(yè)，春秋二十育英華再展宏圖。
29、提高辦學(xué)水平，建設(shè)一流大學(xué)。
30、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
31、沐時(shí)代春雨，菁菁校園壯志滿懷開創(chuàng)教育偉業(yè)。
32、科教興農(nóng)寫春秋，滄桑礪洗著華章。
33、突出內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，著力提升辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
34、發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)。
35、承中大傳統(tǒng)，展嶺南風(fēng)采。
36、風(fēng)雨輝煌五十載，桃李芬芳遍地開。
37、心的'期待，新的未來。
38、云興霞蔚龍躍四海迎華誕，玉振金聲鳳鳴朝陽賀百年。
39、憶往昔，同窗數(shù)載，書生意氣。
40、且知且行六十載，育德育才新紀(jì)元。
41、季興名校滿十載，延攬賢才擠一園?！K春宵。
42、敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄就季延兩校師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)培育中華世紀(jì)英才。——林永朕。
43、厚德樹人，桃李成蔭，博學(xué)濟(jì)世，錦繡輝煌。
44、飲水思源，共謀發(fā)展。
45、英華二十風(fēng)雨路，碩果累累獻(xiàn)世人。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇二
1、知識(shí)改變命運(yùn)。
2、含淚播種，含笑收獲。
3、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
5、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
7、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
8、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
9、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
10、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
11、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
12、十鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
13、鯤鵬展翅自茲始。
14、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15、志在千里，壯心不已。
16、生無所息，斗無所止。
17、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18、自信人生二百，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
19、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
21、北大清華少心，花香鳥語春天事。
22、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23、播種勞動(dòng)，收獲成功。
24、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25、精誠(chéng)所至，金石為開。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、最美的齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
28、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、十寒窗無人聞，一朝成名天下知。
31、志高造就輝煌。
32、求真尚美，礪志篤行。
33、少辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
34、革命尚未成功，同志仍需努力。
35、沒有播種，何來收獲。
36、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
37、但求積累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
38、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
40、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
41、含淚播種的人一定能含笑收獲。
42、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
43、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
44、慎而思之，勤而行之。
45、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
47、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
48、照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
49、良好的習(xí)慣是成功的保證。
50、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
51、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
52、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
53、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
54、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
55、繩鋸木斷，水滴石穿。
56、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
57、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
58、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
59、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
60、鍥而不舍，存義精思。
61、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
62、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
63。
今天的。
努力，明天的實(shí)力。
64、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
65、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
66、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
67、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
68、耕耘，收獲明天。
69、知識(shí)就是力量。
70、人生能有幾回搏，今不搏何時(shí)搏。
71、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
72、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
73、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
74、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
75、十寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
76、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
77、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
78、一生之苦今吃，三之樂來享。
79、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
80、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
81、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
82、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
83、短暫辛苦，終身幸福。
84、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。
85、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
86、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
87、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
88、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
89、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
90、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
91、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
92、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
93、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
94、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
95、nosweat，nosweet。
96、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
97、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
98、勤奮鑄就輝煌。
99、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
100、要成就大事，先做好小事。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇三
1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
4、讓激情進(jìn)發(fā)，為生命喝彩。
5、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。
6、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)。
7、生命無止境，運(yùn)動(dòng)無極限。
8、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
9、我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂，我陽光。
10、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游，永不言棄。
11、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功源于拼搏。
12、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持。
13、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
14、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
15、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。
16、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
17、青春在歌唱，生命在歡騰。
18、加強(qiáng)體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
19、賽場(chǎng)，譜寫青春旋律。
20、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
21、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功。
22、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
23、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
24、弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)文化，創(chuàng)建師生精神文明。
25、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
28、生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
29、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。
30、在操場(chǎng)上，在陽光下，在大自然中。
31、健康的體魄，永恒的追求。
32、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。
33、打造學(xué)校文化力，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
34、運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
35、讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
36、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
37、人人愛健身，健康愛人人。
38、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
39、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。
40、陽光體育，健康第一。
41、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。
42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢(mèng)想的放飛。
43、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
44、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。
45、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。
46、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。
47、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
48、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。
49、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。
50、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇四
1、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
3、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
4、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
5、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
6、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
7、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
8、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
9、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市!
10、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
11、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
12、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
13、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
14、文明是快樂的源泉。
15、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
16、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
17、春來小草醒，請(qǐng)您繞道行。
18、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
19、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
20、“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念。
21、敏而好學(xué)，不恥下問。
22、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。
23、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
24、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
25、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
26、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
27、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的.前提，又是創(chuàng)造的過程。
28、惡語不出口，茍言不留耳。
29、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
31、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
32、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
33、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
34、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
35、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
36、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
37、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
41、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
42、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
45、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌!
46、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
47、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展!
48、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
49、欲窮千里目，更上一層樓。
50、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
51、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
52、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。
53、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
54、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
55、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
56、爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他。
57、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。
58、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍!
59、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來!
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)!
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌!
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、振興民族的希望在教育!
9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌!
10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍!
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展!
12、百年大計(jì)教育為本!
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展!
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行!
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市!
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專!
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)
30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇五
1、主動(dòng)是學(xué)習(xí)的源泉，主動(dòng)是課堂的靈魂。
2、要經(jīng)常學(xué)習(xí)當(dāng)老師，實(shí)踐要有自律性。
3、驕傲的時(shí)候，不要低頭。
4、個(gè)個(gè)都說打工好，個(gè)個(gè)都往外地跑；外地掙錢外地花，哪有鈔票寄回家。
5、宿舍里有你我他，幸福溫暖我們的家。
6、文明交通，共建美好家園。
7、適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利依法受到保護(hù)。
8、拿出誠(chéng)意，心對(duì)心。哪里有愛，哪里就是家。
9、如果你不努力工作，你會(huì)死的。
10、安全路線，平安出行。
11、青春揮灑汗水，踏出光芒。
12、做好會(huì)議記錄，并在會(huì)議結(jié)束后查閱。
13、最優(yōu)秀的人與最優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)，為公眾服務(wù)。
14、快車道不是繞道，它是通向危險(xiǎn)的.路。
15、信因誠(chéng)而實(shí)，人因誠(chéng)而美，家因誠(chéng)而馨，國(guó)因誠(chéng)而強(qiáng)。
16、手慈花如錦，腳慈草如茵。
17、保持你的腳步輕快，傾聽他。
18、如果你不打掃一個(gè)房間，你怎么打掃這個(gè)世界。
19、天涯海角共聚師院，五湖四海誠(chéng)信為伴。
20、交通安全，人人有責(zé)。
21、命運(yùn)掌握在自己手里，交規(guī)從我做起。
22、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。
23、站起來，未來就富裕；開發(fā)你的未來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇六
（2）嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生。
（3）勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
（4）做人要真，學(xué)藝要精。
（5）努力可以做成，用心才能做好。
（6）安全第一，預(yù)防為主。
（7）重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)用人才。
（8）多掌握一門技能，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
（9）德才兼?zhèn)淇爱?dāng)職場(chǎng)大任，手腦并用方稱時(shí)代精英。
（10）關(guān)愛理解欣賞，團(tuán)結(jié)協(xié)作共贏。
（11）勤學(xué)苦練，精通技能。
（12）學(xué)技術(shù)走遍天下，讀職校改變?nèi)松?BR> （13）適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才。
（14）今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
（15）切磋技藝，共同提高。
（16）勵(lì)練能力，交流技藝。
（17）學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
（18）憑技能就業(yè)，創(chuàng)美好未來。
（19）刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)當(dāng)能手。
（20）技能熟自訓(xùn)練，技術(shù)精于鉆研。
（21）學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)強(qiáng)素質(zhì)爭(zhēng)第一。
（22）知識(shí)塑造人生，技能成就未來。
（23）一分耕耘一分收獲。
（24）欲求生富貴，須下死功夫。
（25）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇七
1、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
27、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
28、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
39、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
48、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
49、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇八
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、飲食適當(dāng)，身體強(qiáng)壯。胸襟寬廣，心境健康。
4、神龜雖壽，憂有競(jìng)時(shí)。檢查身體，記得按時(shí)。
5、陽光，我們的特色；青春，我們的籌碼；拼搏，我們的動(dòng)力；勝利，我們的目標(biāo)。
6、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境。
7、個(gè)人衛(wèi)生做得好，健康伴你直到老。
8、譜寫健康的音符，奏響生命的旋律。
9、陽光體育與祖國(guó)同行，快樂健康與青春作伴。
10、遠(yuǎn)離煙酒，健康長(zhǎng)久。
11、毒品帶走你的`生命，煙癮帶走你的健康。
12、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
13、星期一到“星期七”，安全健康是第一。
14、寧做貧窮健康人，毋做“三高”暴發(fā)戶。
15、食不在多，適量則行；求不在多，健康則靈。
16、綠色健康生活，和諧美滿人生。
17、自強(qiáng)不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
18、持良好心態(tài)，享健康人生。
19、干凈衛(wèi)生靠大家，健康受益你我他。
20、快樂之源，健康也；健康之本，快樂也。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇九
1、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進(jìn)xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
26、集名師，會(huì)集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十
2.文明禮貌勤奮勤奮努力做到最好。
3.好習(xí)慣我知道，好習(xí)慣我能行，好習(xí)慣伴我行。
4.堅(jiān)韌堅(jiān)韌，無往不勝，突破突破，超越自我。
5.我的`中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)。
6.文明禮貌：尊重老師、同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)花草樹木。
7.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng)。
8.三班三班，猛虎下山；揚(yáng)我虎威，振我班風(fēng)。
9.從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正己達(dá)人，打造德育品牌。
10.身體健康是基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)良好是條件，目標(biāo)明確是動(dòng)力，勤奮刻苦是前提，方法高效是關(guān)鍵，心態(tài)平和是保證!
11.知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
12.勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，為青青校園增加智慧之美、精神之美！
13.自治自學(xué)，自信自強(qiáng)；頑強(qiáng)拼搏，異軍突起！
14.學(xué)風(fēng)：自信、自立、自愛、自強(qiáng)。
15.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十一
1、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進(jìn)xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十二
上海市南洋模范中學(xué)，前身為“上海南洋公學(xué)附屬小學(xué)”，始建于19，是中國(guó)人自辦的最早的學(xué)校之一。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中南模形成了“愛國(guó)榮校，勤儉求實(shí)，發(fā)展個(gè)性，健全人格”的特色，積淀成重實(shí)求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓(xùn)、有“四實(shí)”校風(fēng)”。經(jīng)過數(shù)代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個(gè)高位的出發(fā)點(diǎn)上，我們?cè)谂Υ蛟炀哂心夏Ｌ厣摹皬?qiáng)勢(shì)學(xué)科”，在繼承的基礎(chǔ)上構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特色的“班級(jí)文化”，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流與合作等方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(一)深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，形成共同愿景，樹立創(chuàng)建目標(biāo)。
二零零五年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力”的辦學(xué)構(gòu)思，經(jīng)過全校師生的共同探求與實(shí)踐，已在認(rèn)識(shí)上逐步清晰：既要在南模的知名度、風(fēng)格、特色和質(zhì)量的原優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，尋找到與南模的辦學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)地位和歷史責(zé)任相符合的繼承性的發(fā)展點(diǎn)，這些建筑在南模文化基礎(chǔ)上的發(fā)展點(diǎn)的健康持續(xù)的發(fā)展，對(duì)內(nèi)贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優(yōu)質(zhì)的教師和學(xué)生;對(duì)外引發(fā)師生員工的自豪感和驅(qū)動(dòng)力，有利于提高凝聚力和形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，就會(huì)給學(xué)校帶來內(nèi)涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中的綜合實(shí)力。現(xiàn)在，我們把新的發(fā)展點(diǎn)概括為“兩型兩化”——學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化。并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確定為近中期的辦學(xué)目標(biāo)，使之與學(xué)校的育人目標(biāo)相得益彰。
我校以培養(yǎng)“四個(gè)模范”式的學(xué)生為根本，以“新三年規(guī)劃”為行動(dòng)藍(lán)本，把“二期課改”工作、隊(duì)伍建設(shè)工作、黨建工作和爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位作為一個(gè)整體來做。集中精力，難題，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、溫馨型校園建設(shè);敢于探索，有所突破，積極推動(dòng)數(shù)字化、國(guó)際化校園建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)共同愿景的達(dá)成，即創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境，把南苑學(xué)子培養(yǎng)成為“四個(gè)模范”式的優(yōu)秀學(xué)生(育人目標(biāo));通過開創(chuàng)性的工作，把南模辦成學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化的現(xiàn)代學(xué)校(近中期辦學(xué)目標(biāo))。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部組織黨員深刻學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，制定了《學(xué)生常規(guī)管理考核制度》、《教學(xué)管理制度》、《試卷管理標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，將社會(huì)主義和諧社會(huì)理論融入在學(xué)校工作計(jì)劃和各部門的工作計(jì)劃中。特別制定《2006下半年南模中學(xué)黨員主題教育實(shí)施計(jì)劃》，將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育或”的成果深入。
為了學(xué)習(xí)貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)我校全體師生的道德建設(shè)，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念及社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在全校營(yíng)造講文明、守紀(jì)律的良好氛圍，我校的德育工作研討會(huì)針對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要進(jìn)行討論》并作交流。在全校學(xué)生中開展了以“團(tuán)員意識(shí)主題教育”、“團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)”及“四個(gè)模范”討論等主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
以社會(huì)主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進(jìn)性教育成果、增強(qiáng)黨員意識(shí)與核心作用的一次檢驗(yàn);從提高思想認(rèn)識(shí)入手，組織黨員進(jìn)一步認(rèn)真領(lǐng)悟;引導(dǎo)黨員以身作則，率新垂范，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。開展“師德演講”、報(bào)告會(huì)、專題講座等形式，將學(xué)習(xí)落實(shí)到具體的實(shí)踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學(xué)生化。
(三)開展先進(jìn)性教育和“八榮八恥”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的垂范作用。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但黨的先進(jìn)性建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性已成為我們黨的一個(gè)永恒課題和根本任務(wù)，成為我們每個(gè)基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員要為之不斷努力探索和實(shí)踐的一個(gè)命題和追求，其根本目標(biāo)，就是要使黨組織和黨員永遠(yuǎn)做到“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”和“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的愿景目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
a)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔、提高效益。
黨政協(xié)作，努力推進(jìn)學(xué)校文化和制度建設(shè)，開展多種形式的文體活動(dòng)、教工社會(huì)考察、參觀活動(dòng)、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關(guān)部門的送溫暖活動(dòng)，努力形成校內(nèi)溫馨的人文氣氛。
在規(guī)章制度建設(shè)上：教導(dǎo)處、學(xué)生處、人事與財(cái)務(wù)、校長(zhǎng)辦公室、校內(nèi)安全等部門的專業(yè)性制度制訂并完善十余項(xiàng)，《上海市南洋模范中學(xué)聘用合同制實(shí)施方案》，《上海市南洋模范中學(xué)考勤請(qǐng)假制度》等事關(guān)全員的行政性制度已完成了供教代會(huì)討論的文本準(zhǔn)備。
學(xué)校的教育教學(xué)工作繼續(xù)貫徹落實(shí)二期課改的精神，體現(xiàn)出歷史名校對(duì)素質(zhì)教育的理解、追求和積極實(shí)踐。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本;堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，較全面地關(guān)注學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展。努力構(gòu)建課堂教學(xué)為重點(diǎn)的立體多元的教育環(huán)境場(chǎng);努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷和比較豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。不斷深入領(lǐng)會(huì)“二期課改”精神，制定并實(shí)施《南模中學(xué)二期課改三年規(guī)劃》、《拓展課實(shí)施計(jì)劃》和《研究型課程實(shí)施計(jì)劃》，積極參與“二期課改”的實(shí)證研究。將區(qū)“百科工程”與?！鞍倩í?jiǎng)”掛鉤，多人參與到區(qū)級(jí)層面的選拔。在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教材內(nèi)容整合、學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)來滿足學(xué)生求知進(jìn)取、自主發(fā)展的實(shí)際需要。
逐步關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展。通過對(duì)二期課改不斷深入的全員參與的課改實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)“課標(biāo)”和新教材的學(xué)習(xí)研究、更新教育教學(xué)觀念。通過請(qǐng)市教研員舉行專題講座、青年自培學(xué)校的專題活動(dòng)、參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修、定期組織研討活動(dòng)、參觀數(shù)字化校園、師德專題學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái)再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數(shù)擴(kuò)大(徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)優(yōu)秀拔尖人才1人，駿馬獎(jiǎng)2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
是黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”本質(zhì)要求在學(xué)校的具體落實(shí)。近幾年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風(fēng)建設(shè)的力度，結(jié)合我校的實(shí)際情況，又出臺(tái)了一系列措施，工作也取得了較大的推進(jìn)。
b)奏響民主法制的主旋律，落實(shí)民主管理制度和校務(wù)公開制度。
“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，已經(jīng)寫入憲法，我國(guó)的基礎(chǔ)教育也已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，依法規(guī)范學(xué)校與政府、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，已經(jīng)成為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規(guī)劃》去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)的歷史性重大問題。學(xué)校要發(fā)展，就要夯實(shí)發(fā)展的基石，有效推進(jìn)學(xué)校的民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平，就是夯實(shí)發(fā)展的基石。依法辦學(xué)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教育課程改革的背景中南模中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是培養(yǎng)四個(gè)模范式的學(xué)生的有力保證，是學(xué)校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學(xué)”的主旋律，探索“依法辦學(xué)”的新機(jī)制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進(jìn)保證民主化，則更是作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)與探尋的重要舉措。
“推進(jìn)民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平”的主議題中，“制度化”是關(guān)鍵詞。制度化是民主化的結(jié)晶和保證。民主化是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)程，必須以完整而系統(tǒng)的規(guī)范來建立民主秩序，規(guī)范化是制度化的延伸、補(bǔ)充和具體化，專業(yè)化是制度化的科學(xué)性體現(xiàn)，這幾者的關(guān)系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點(diǎn)又不可偏廢的。
c)開展學(xué)習(xí)組織建設(shè)，搭建成才平臺(tái)，提升教師專業(yè)水準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)型”是“兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個(gè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，教改和教師專業(yè)化發(fā)展給我們帶來壓力，也帶來機(jī)遇。積極順應(yīng)變革，不斷創(chuàng)新正是南模建設(shè)發(fā)展的應(yīng)有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量)的歷史傳統(tǒng)對(duì)理想境界的不懈追求。建立起學(xué)習(xí)型學(xué)校才能擁有更為核心的競(jìng)爭(zhēng)力，“四個(gè)模范”式學(xué)生的培養(yǎng)，才能有實(shí)施的載體和必要的保證。從這個(gè)意義上說，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，是南模面對(duì)壓力，尋求突破的理性選擇。
學(xué)習(xí)型校園要在教職工隊(duì)伍中形成共同體，構(gòu)建以學(xué)習(xí)體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達(dá)成“學(xué)習(xí)”的共識(shí)(形成概念、升華價(jià)值觀、改善心智模式、理解戰(zhàn)略意圖，建立共同愿景等)，建立學(xué)習(xí)機(jī)制：要有集體學(xué)習(xí)的組織構(gòu)架、運(yùn)行模式、實(shí)施規(guī)劃和組織管理(學(xué)習(xí)系統(tǒng)、知識(shí)共享系統(tǒng)、培訓(xùn)、交流等)，建立促進(jìn)和保障機(jī)制：要探索可行的路徑，形成長(zhǎng)效機(jī)制(檢查、評(píng)估、激勵(lì)、條件保證、資金投入等)。
d)營(yíng)造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關(guān)系和諧。
溫馨型是為成功應(yīng)對(duì)壓力而進(jìn)行的內(nèi)部關(guān)系調(diào)適，是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的重要基石。構(gòu)建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對(duì)工作環(huán)境價(jià)值上的理性要求，是一項(xiàng)具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的工作，是為了實(shí)現(xiàn)“發(fā)展中的穩(wěn)定”。其目的是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益。天時(shí)不如地利，地利不如人和，構(gòu)建溫馨校園就是要實(shí)現(xiàn)“人和”，只有“人和”，學(xué)校才可能持續(xù)發(fā)展，學(xué)生才可能健康而全面的發(fā)展，教職工的生活價(jià)值才可能充分體現(xiàn)，“學(xué)習(xí)型”和“數(shù)字化”、“國(guó)際化”工作才能有序開展。
人際關(guān)系的溫馨是構(gòu)建在個(gè)體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔(dān)教書育人的個(gè)體，應(yīng)該具有自我追求、自我完善的意識(shí)與能力，那么作為溝通與交流的個(gè)體，應(yīng)該以團(tuán)結(jié)友愛、彼此尊重為出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識(shí)。作為組織，則應(yīng)該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構(gòu)建溫馨校園是處理校園矛盾的科學(xué)方法。我們要實(shí)現(xiàn)的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護(hù)最大多數(shù)師生的根本利益，加強(qiáng)民主法制建設(shè)，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅(jiān)持制度的原則性，同時(shí)做到人性化管理，人事工作中兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益。
溫馨是一種心情體驗(yàn)，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營(yíng)造、去呵護(hù)組織內(nèi)部科學(xué)的積極的思想共識(shí)、價(jià)值認(rèn)同和情感意識(shí)，不斷接受并增加組織環(huán)境中的健康的積極影響，克服和消除組織環(huán)境中不良的消極影響。尤其要靠學(xué)校的各級(jí)干部和全體共產(chǎn)黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學(xué)校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e)積極參與公益事業(yè)和城市公共管理，積極發(fā)揮志愿服務(wù)作用。
積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深化“七不”規(guī)范活動(dòng)，落實(shí)“七建”目標(biāo)，提高員工素質(zhì)，樹立良好社會(huì)形象。全體黨員和團(tuán)員積極參加志愿者服務(wù)，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動(dòng)，參與徐匯區(qū)十一五圖片展講解員活動(dòng)，為社區(qū)居民進(jìn)行義務(wù)升學(xué)指導(dǎo)和咨詢，提供活動(dòng)場(chǎng)所和硬件設(shè)施，組織學(xué)生去第一福利院關(guān)心老人的生活情況。學(xué)校形成固定的捐贈(zèng)計(jì)劃，向上海市慈善基金會(huì)募捐，積極參加各類社會(huì)援助和社會(huì)公益活動(dòng)。每年進(jìn)行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動(dòng)，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務(wù)獻(xiàn)血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學(xué)的兩位學(xué)生結(jié)對(duì)，提供他們學(xué)習(xí)上的幫助，為他們捐款，保證他們的學(xué)習(xí)能夠順利地進(jìn)行。
f)共建結(jié)對(duì)，服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)示范輻射作用。
我校和所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計(jì)劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協(xié)議，為困難學(xué)生提供必要的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，幫助困難學(xué)生無償補(bǔ)課，為乙方青少年提供免費(fèi)心理健康咨詢，主動(dòng)參加市交通文明崗的志愿者服務(wù)，2006年6月中的一周每天派四位黨員擔(dān)任志愿者，寒暑假期間為社區(qū)居民及青少年提供活動(dòng)場(chǎng)所(操場(chǎng)等)，共建社區(qū)精神文明。與武警上?？傟?duì)三支隊(duì)、二中隊(duì)簽訂《軍民共建協(xié)議》，對(duì)他們的文化學(xué)習(xí)提供無償幫助，為他們無償開放校園場(chǎng)地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規(guī)則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生極好的影響。
積極參加城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶教了部分外區(qū)教師和部分外省市校長(zhǎng)，彼此之間開展教研組互動(dòng)交流活動(dòng)，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)班和上海市名校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)們。我校的施開來老師將遠(yuǎn)赴云南為師生義務(wù)捐贈(zèng)助學(xué)。我校積極投入未成年人的思想道德建設(shè)，開放操場(chǎng)等場(chǎng)地、提供特級(jí)教師等人力資源、提供交響樂團(tuán)等特色團(tuán)隊(duì)，支持社區(qū)交響樂的普及及未成年人教育。
g)積極響應(yīng)各種精神文明建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力保證各項(xiàng)規(guī)定的指標(biāo)完成。
制定學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行每日評(píng)比、每周流動(dòng)紅旗，每周的升旗儀式有相應(yīng)的主題對(duì)學(xué)生開展各方面的教育“語言文字”、“學(xué)習(xí)雷鋒”、“讓你的美麗優(yōu)雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會(huì)課、班會(huì)課、校會(huì)課都有相應(yīng)的主題，通過多種形式的活動(dòng)開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設(shè)的主題活動(dòng)。
三、主要成績(jī)。
學(xué)?，F(xiàn)為“2003-20上海市文明單位”、“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)”、“北京2008奧林匹克示范?！薄ⅰ吧虾Ｊ兴囆g(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ吧虾Ｊ兄R(shí)產(chǎn)權(quán)示范?！薄W(xué)校交響樂團(tuán)在維也納的比賽中榮獲了“第三十五屆維也納國(guó)際音樂節(jié)”比賽金獎(jiǎng)第一名、科技老師的作品在第六屆全國(guó)科技教育創(chuàng)新作品展評(píng)會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)、師生們研究性課題組的環(huán)?？萍柬?xiàng)目榮獲了“斯德哥爾摩少年水獎(jiǎng)”，“2006徐光啟科技獎(jiǎng)”。近年來高考和學(xué)科競(jìng)賽也是捷報(bào)頻傳。學(xué)校師生每年獲得的國(guó)際、國(guó)家、上海市的各類獎(jiǎng)項(xiàng)都有200多項(xiàng)。
四、
一、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊(duì)伍改革，積極推行素質(zhì)教育。
學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書。實(shí)行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，極大地調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六課”、創(chuàng)“三優(yōu)”等活動(dòng)。僅98—我校就有25人次在“三優(yōu)”評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)1人，省級(jí)12人，市級(jí)12人。學(xué)校多年被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”。
三、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)路子，創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚。
學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚，堅(jiān)持了以“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭，開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開展“愛共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、愛人民”的三熱愛活動(dòng)中，要求必須從“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動(dòng)中，開展了“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明校”活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了師生的創(chuàng)建文明意識(shí)。每年還開展了文明寢室、文明班級(jí)、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校連續(xù)多年被隨州市教委授予“德育先進(jìn)單位”。
四、師生遵紀(jì)守法，校園安定團(tuán)結(jié)。
學(xué)校制定了《厲山鎮(zhèn)一中綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》，配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，規(guī)范學(xué)校管理，廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年利用寒暑假組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，每學(xué)期聘請(qǐng)司法部門作法制報(bào)告，極大地增強(qiáng)了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟(jì)或刑事案件，無重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被厲山鎮(zhèn)派出所列為重點(diǎn)保護(hù)單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園文化，陶冶師生情操。
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)較高的教科室，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校有龍頭課題實(shí)驗(yàn)方案—《二十一世紀(jì)初中生人格教育》，下設(shè)四個(gè)子課題，各學(xué)科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數(shù)學(xué)組的立體教學(xué)受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎(jiǎng)。學(xué)校被隨州市教委命名為“教研科研實(shí)驗(yàn)基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅(jiān)持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)(將我校辦成“師生喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校)和辦學(xué)宗旨(敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標(biāo)牌—《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實(shí)現(xiàn)了“校標(biāo)、?；?、校牌、校訓(xùn)、校旗、校報(bào)、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五四”、“元旦”文藝晚會(huì)，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會(huì)活動(dòng)室，娛樂器材齊全，活動(dòng)內(nèi)容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。被市教工委評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。
六、大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
我校布局合理，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實(shí)現(xiàn)了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對(duì)所有規(guī)劃到位的地方因勢(shì)就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時(shí)不同的樹相間，落葉與常綠相間，實(shí)現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內(nèi)還建有假山、池沼、盆景、長(zhǎng)廊點(diǎn)綴其間，大型校標(biāo)、旗臺(tái)、實(shí)現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學(xué)?！薄ⅰ皥@林式學(xué)?！?。并且學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收這一后備財(cái)源工程抓得扎實(shí)，先后發(fā)展了十多個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)效益顯著，多年被市教工委評(píng)為“勤工儉學(xué)創(chuàng)收先進(jìn)單位”。
七、深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明形象。
近年來，我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當(dāng)中開展了諸如“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評(píng)選活動(dòng);在教師當(dāng)中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項(xiàng)工作位居全市前列，多年被隨州市教委評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)單位”，2001—辦學(xué)水平綜合評(píng)估當(dāng)中，被隨州市人民政府評(píng)為“紅旗學(xué)?！?、“示范學(xué)?！?。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十三
不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它此刻的身份是客座教師；
用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光；
生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；
會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十四
學(xué)校標(biāo)語500條。
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)立文明學(xué)校。
2、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
3、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮!
5、天下無難事，只怕有心人。
6、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
7、知識(shí)是提高的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
8、學(xué)問愈深，未知愈重。
9、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
10、“六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)情感成果的完美統(tǒng)一。
11、學(xué)習(xí)英語敢張口，成功便向你招手。
12、講禮貌，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
13、星光溢彩映襯輝煌歷程，，明月流輝裝點(diǎn)金色華誕。
14、現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
15、一個(gè)人能夠得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
16、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
17、興趣是最好的教師，作為一名教師，最重要的是贏得孩子們的信任和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、不準(zhǔn)打架罵人斗歐。
20、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
21、學(xué)校是我家，清潔靠大家。
22、獨(dú)木不成林，單絲不成線。
23、請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑。
24、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
25、異常有禮貌，異常守紀(jì)律，異常能吃苦，異常能忍耐，異常有志氣，異常有作為。
26、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?。
27、命運(yùn)自我主宰，奇跡自我創(chuàng)造。
28、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
29、辛苦三年，幸福一生。
30、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
31、保護(hù)花木，人人有責(zé)。
32、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
33、社區(qū)教育，是創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
34、大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
35、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。
36、先做該做的事，再做喜歡的事。
37、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
38、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
39、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自我的活力點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，努力打造應(yīng)用型本科院校!
42、飯前便后要洗手。
43、遇到困難時(shí)，抬頭看看天空，你可知那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶?
44、知識(shí)是提高的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
45、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、生活簡(jiǎn)樸，不挑吃穿。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
48、把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想，動(dòng)感課堂，我要飛翔。
49、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
50、勤奮鑄就輝煌。（高三勵(lì)志口號(hào)）。
51、明確新思路，樹立新標(biāo)準(zhǔn)，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越。
52、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
53、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
54、求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)，報(bào)國(guó)。
55、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
56、厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。
57、排隊(duì)做好快靜齊。
58、大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神!
59、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。
60、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高。
61、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
62、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
63、今日我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
64、博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。
65、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
66、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
67、知識(shí)改變命運(yùn)。
68、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
69、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣;敢于展示，是一種本事;敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
70、志在千里，壯心不已。
71、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
72、千錘成利器，百煉成純鋼。
73、傳播先進(jìn)文化，塑造完美心靈。
74、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
75、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
76、學(xué)之染人，甚于丹春。
77、把握此刻就是創(chuàng)造未來。
78、堅(jiān)持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
79、鍥而不舍，存義精思。
80、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
81、課改是時(shí)代的陽光，讓我們有幸沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)。
82、我拼搏，我提高，我努力，我優(yōu)秀。
83、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
84、生命的絕唱來機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩的年華更需惜時(shí)如金。
85、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
86、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦:追求!
87、多彩課堂，締造期望;藝術(shù)課堂，多彩人生。
88、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
89、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
90、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
92、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
93、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
94、愛護(hù)公共財(cái)物。
96、耕耘今日，收獲明天。
97、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
98、博學(xué)而篤志，切問而近。
99、蓄勢(shì)待發(fā)，有備無患。
100、讀書在于造就完美的人格。
101、請(qǐng)講普通話。
102、課堂在于改革，學(xué)習(xí)在于參與，成功在于實(shí)踐。
103、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
104、弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。
105、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
106、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
107、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先;教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
108、“自信是成功的階梯”，讓孩子們?cè)趯W(xué)校這搖籃里展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，歡樂成長(zhǎng)。
109、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
110、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔。
113、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
114、平凡的人聽從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才是自我的主宰。
115、我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。夢(mèng)圓北京。
116、深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
117、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
118、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
119、小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它此刻的身份是客座教師。
120、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
121、僅有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。
122、淳淳人文情懷烘托和諧學(xué)校歡樂海洋，郁郁科教氣息描繪完美未來錦繡前程。
123、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
124、有道德有夢(mèng)想有文化有紀(jì)律。
125、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
126、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
127、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
128、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂，舍我其誰”
129、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
130、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
131、除陋習(xí)，講禮貌，樹新風(fēng)。
132、僅有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；僅有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
133、架起民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)禮貌成果交流借鑒的橋梁。
134、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
135、我的課堂我主宰，我的人生我把握。
136、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
137、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
138、勇于質(zhì)疑，敢于展示。
139、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺(tái)。
140、一切為了學(xué)生，熱誠(chéng)關(guān)愛奉獻(xiàn)。
142、有志者自有千方百計(jì)，無志者僅有千難萬難。
143、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
144、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
145、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
146、活，杜口之特色;功，學(xué)生之本色。
147、根深，葉才茂;教師智如泉涌，學(xué)生才如魚得水。
148、講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
149、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
150、欲窮千里目，更上一層樓。
151、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
152、用感動(dòng)來發(fā)現(xiàn)孩子的真善美。
153、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感。
154、愛護(hù)花草樹木。
155、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
156、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
157、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
159、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
160、宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。
161、誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。
162、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗!
163、靈感+珍惜時(shí)間+少說空話+埋頭苦干=成功。
164、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
165、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。
166、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
167、德能勤績(jī)，彰顯青春。
168、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
169、鯤鵬展翅自茲始。
170、汗水澆灌期望，奮斗決定命運(yùn)。
171、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
172、回憶很美，盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
173、心靈美，語言美，行為美，環(huán)境美。
174、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今日的懶惰成為明天的痛。
175、不管夢(mèng)想多么完美，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
176、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
177、太陽每一天都是新的，你是否每一天都在努力。
178、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
179、惟夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。
180、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
181、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
182、請(qǐng)堅(jiān)持室內(nèi)衛(wèi)生。
183、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。
184、播種禮貌收獲溫馨。
185、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。
186、讓學(xué)生用自信笑迎每一個(gè)“明天”。
187、播種勞動(dòng)，收獲成功。
188、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
189、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
190、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
191、今日，你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫忙別人了嗎?
192、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
193、一切好的教育方法，一切最好的藝術(shù)，都產(chǎn)生于對(duì)學(xué)生無比愛的熾熱心靈中。
194、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。
195、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
196、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
197、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
198、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
199、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
200、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
201、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
202、教師的一句鼓勵(lì)的語言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無限的動(dòng)力。
203、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
204、慎而思之，勤而行之。
205、請(qǐng)講禮貌用語。
206、生無所息，斗無所止。
207、以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為生命，以育人為根本。
208、溝通從心開始。
209、革命尚未成功，同志仍需努力。
210、自主學(xué)習(xí):我自信，我成長(zhǎng)。
211、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
212、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
213、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
214、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈;用活力點(diǎn)燃活力，用關(guān)愛喚醒心靈。
215、自主課堂:我參與，我歡樂。
216、學(xué)而不厭，誨人不倦。
217、歡樂情緒的方式，更容易讓學(xué)生成功。
219、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
220、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
221、是你為我揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。
222、一片誠(chéng)心一片苦心一顆愛心，必然會(huì)打造出一批“精品”。
223、以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)思維。
224、堅(jiān)持特色強(qiáng)校，提高辦學(xué)水平。
225、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
226、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
227、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
228、教育即解放--解放人的潛在本事，促使人的全面發(fā)展。
229、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成禮貌行為。
230、給我一次機(jī)會(huì)，送你一份驚喜。
231、請(qǐng)不要把雜物丟進(jìn)便槽。
232、升本工作齊努力，校興我榮書新篇。
233、把握一個(gè)今日，勝似兩個(gè)明天。
234、學(xué)習(xí)的天堂，展示的舞臺(tái)。
235、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
236、樹立新觀念，迎接新挑戰(zhàn)，明確新任務(wù)，促進(jìn)新發(fā)展。
237、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
238、愛護(hù)花木，美化學(xué)校。
239、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
240、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
241、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長(zhǎng)。
242、一分的浮躁，一分的遺憾。
243、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
244、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
245、我用擁有的爭(zhēng)取未來的。
246、不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
247、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽光下歡樂求知幸福成長(zhǎng)。
248、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自我。
249、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
250、胸懷祖國(guó)，放眼未來。
251、今日多一份拼搏明天多幾份歡笑。
252、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
254、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
255、學(xué)校發(fā)展我提升，學(xué)校升本我光榮!
256、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
257、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
258、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
259、愛班愛校，重德重能。
260、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
261、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
262、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
263、敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
264、博學(xué)慎思，明辨篤行。
265、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
266、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
267、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)分奪秒，為奪取升本工作的最終勝利而努力奮斗!
268、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
269、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
270、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
271、構(gòu)建和諧學(xué)校，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
272、舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。
273、告別陋習(xí)，健康禮貌。
274、平凡的人聽從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才是自我的主宰。
275、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
276、以人為本，盡心盡力培育時(shí)代英才。
277、愛護(hù)花木請(qǐng)勿攀折。
278、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
279、我參與，我歡樂，我自信，我收獲，我成功。
280、你爭(zhēng)我辯，歡樂無限。
281、超越夢(mèng)想，超越自我。
282、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
283、請(qǐng)勿隨地吐痰。
284、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
285、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了夢(mèng)想的翅膀。
286、請(qǐng)自覺遵守紀(jì)律。
287、閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？
288、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
289、你追我趕，有識(shí)有膽。
290、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
291、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
292、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
293、社區(qū)教育，是創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
294、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙。
295、人人要學(xué)法知法守法護(hù)法。
296、抓住今日，才能不丟失明天。
297、請(qǐng)堅(jiān)持室內(nèi)外環(huán)境整潔。
298、探索使人聰明，合作使人歡樂，展示使人自信。
299、學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為榮，學(xué)生以成才為志。
300、天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）。
301、寧可充實(shí)過一分，不愿茫然活一世。
302、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座山峰。
303、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
304、求真尚美，礪志篤行。
305、講禮貌講衛(wèi)生人人有責(zé)。
306、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
307、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
308、請(qǐng)堅(jiān)持安靜。
309、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
310、善于合作的人，將是提高最快的人，也是實(shí)力最強(qiáng)的人。
311、不敢高聲語，恐驚讀書人。
312、教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。
313、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校。
314、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)期望。
315、走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的真實(shí)想法，與學(xué)生共享學(xué)習(xí)的歡樂。
316、書是人類提高的階梯。
317、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水。
318、領(lǐng)先來自爭(zhēng)鋒，成功源于合作。
319、精誠(chéng)所至，金石為開。
320、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈。
321、往者不可諫，來者猶可追。
322、學(xué)問愈深，未知愈重。
323、進(jìn)入新課堂，譜寫新篇章。
324、深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
325、講究衛(wèi)生堅(jiān)持清潔。
326、不要讓今日的懈怠成為一生的痛。
327、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心境靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
328、參與就有歡樂，自信就能成功。
329、天生我材必有用。
330、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為并且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
331、要成就大事，先做好小事。
332、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
333、若以追跑為開心，將以后悔而悲痛。
334、沒有播種，何來收獲。
335、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
336、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
337、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。
338、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。
339、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
340、請(qǐng)勿吸煙。
341、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
342、自強(qiáng)不息，厚德載物。
343、珍惜自我，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
344、生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)。
345、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
346、動(dòng)感課堂，我自主，給了我期望，讓我看到了成功的曙光。
347、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。
348、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
349、藝術(shù)課堂，多彩人生。
350、付出就有收獲，嘗試就能成功。
351、課改是北斗星，指引了我的人生方向。
352、一個(gè)人的幸福，不是因?yàn)閾碛械枚?，而是因?yàn)橛?jì)較得少?！恳惶旌秃⒆觽?cè)谝积R，我歡樂著。
353、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
354、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。
355、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)禮貌提高。
356、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
357、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
359、上下樓梯靠右行勿喧嘩。
360、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。
361、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
362、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
363、百年大計(jì)教育為本！
364、精研博學(xué)，篤行仁德。
365、博學(xué)敏思，立志共興。
366、無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。
367、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
368、課堂是自我的，如果被別人占為已有，那還了得。
369、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
370、nosweat，nosweet。
371、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
372、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
373、身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。
374、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
375、用眼觀察，用心思考，用手描繪。
376、志高造就輝煌。
377、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
378、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
379、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
380、請(qǐng)使用禮貌禮貌用語。
381、自覺遵守課堂常規(guī)。
382、團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校。
383、精彩的課堂任我辯，歡聲笑語樂無限。
384、美是禮貌美是智慧美是奉獻(xiàn)。
385、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
386、千里始足下，高山起微塵。
387、效率×?xí)r間=成績(jī)本事+勤奮=效率知識(shí)+方法=本事。
388、良好的習(xí)慣是成功的保證。
389、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
390、在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來。
391、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力把我校建成合格的應(yīng)用型本科院校!
392、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
393、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
394、今日的努力，明天的實(shí)力。
395、學(xué)習(xí)是提高的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
396、課堂精彩，由我主宰。
397、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的僅有幾步。
398、講師德，盡師責(zé)，塑師表，鑄師魂。
399、每一個(gè)孩子都有自我的個(gè)性，我們要懂得理解;每一個(gè)孩子免不了會(huì)犯錯(cuò)，需要我們友情的提醒。
401、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
402、放下時(shí)間的人時(shí)間也在放下他。
403、自我摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
404、不在走廊亂跑亂跳。
405、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)禮貌行為新風(fēng)。
406、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
407、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
408、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
409、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
410、建立禮貌健康科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
411、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
412、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
413、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
414、科學(xué)健康環(huán)保禮貌。
415、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
416、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
417、請(qǐng)勿亂涂亂寫。
418、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
419、知識(shí)+方法=本事，本事+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。
420、我自信，我出色:我拼搏，我成功!
421、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
422、勝利者往往是從堅(jiān)持到最終五分鐘的時(shí)間中得來的。
423、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
424、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
425、張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來。
426、我自信，故我成功”“我行，我必須能行”
427、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
428、用教師的柔情溫暖學(xué)生，用教師的熱情感化學(xué)生，用教師的活力帶動(dòng)學(xué)生。
429、講禮貌，講禮貌。
430、博學(xué)審問慎思明辨篤行。
431、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
432、自主自律，自強(qiáng)自信。
433、懷海納百川之胸襟繼往開來譜教育和諧新篇。
434、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。
435、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
436、千里始足下，高山起微塵。——白居易。
437、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
438、堅(jiān)持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，簡(jiǎn)便迎高考。
439、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
440、下課不瘋跑，細(xì)心被摔倒。
441、博覽群書，提高素質(zhì)。
442、以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革。
443、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
444、敏而好學(xué)，不恥下問。
445、全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視本事培養(yǎng)，確立特色突出的人才培養(yǎng)體系。
446、請(qǐng)節(jié)儉用水。
447、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
448、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
449、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
450、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
451、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。
452、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
453、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。
454、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
455、含淚播種的人必須能含笑收獲。
456、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
457、抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!
458、尊師重道，愛國(guó)立德。
459、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中歡樂，在歡樂中成長(zhǎng)。
460、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
461、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
462、革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。
463、知識(shí)就是力量。
464、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
465、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
466、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
467、運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。
468、守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。
469、含淚播種，含笑收獲。
470、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種職責(zé)，更是一種本事。
472、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
473、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是夢(mèng)想飛翔的翅膀。
474、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠夢(mèng)想鼓起。
475、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
476、告別陋習(xí)崇尚禮貌，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
477、創(chuàng)一流學(xué)科，建一流基地。
478、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
479、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
480、自我珍惜，生命就有意義有價(jià)值。
481、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化。
482、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
483、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
484、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
485、一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。
486、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
487、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
488、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
489、培育創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)展創(chuàng)新文化。
490、繩鋸木斷，水滴石穿。
491、如果教育是一朵花，我愿意為它停留，因?yàn)樗刮颐利?，讓我年輕，促我成功。
492、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
493、生命最可貴，安全第一位。
494、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
495、不要讓你的舌頭超越你的思想。
496、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
497、在課堂上，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
498、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
499、無才無以立足，不苦不能成才。
500、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十五
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
8、振興民族的期望在教育！
9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！
12、百年大計(jì)教育為本！
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，建立現(xiàn)代化教育體系。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
21、構(gòu)建終身教育體系，構(gòu)成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建立。
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程。
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)。
30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。
35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用。
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究證明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自我的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
19、社區(qū)教育，是建立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一．教學(xué)樓。
(一)北樓梯口。
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）。
（二）廊西墻（南）。
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰。
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略。
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
五樓：頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?！腋埂?BR> （一）南樓梯口。
二樓：千里始足下，高山起微塵?！拙右住?BR> 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。———孔子。
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二．實(shí)驗(yàn)樓。
三．辦公樓（東墻）。
樓梯口（教工樓梯）。
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?。
三樓：教師的威信首先建立在職責(zé)心上?！R卡連柯。
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自我，而是普照世界?！勘葋啞?BR> 四．校園場(chǎng)地（各玻璃門）。
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園。
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪完美未來。
食堂：做禮貌師生。
建一流校風(fēng)。
體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄。
樹體育品牌特色。
五．綠化帶（*2）。
1．守護(hù)一片綠，增添一份美。
2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行。
3．芳草茵茵，足下留情。
4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
7?！巴ê印毙∩鐣?huì)，“服務(wù)”大理念。
8。爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他。
六．圖書館。
（一）樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語。
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
七．車棚。
露天棚鐵皮板：整齊有序，禮貌停車。
小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）。
八．學(xué)校大門。
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
九．露天宣傳牌。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
十門口告示牌。
1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)。
2外來人員請(qǐng)到門房登記。
3騎車者請(qǐng)下車推行。
4本校謝絕推銷。
百善禮貌為先萬思安全最重。
3、關(guān)注自我一言一行建立你我完美校園。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。
5、健康生活禮貌做人平安每一天幸福一生。
6、安全與幸福攜手禮貌與美麗同行。
7、安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘禮貌之道刻刻銘記你我心。
8、樹禮貌新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采。
9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓禮貌與我們相擁。
10、安全——唱響生命之歌禮貌——點(diǎn)燃心靈之窗。
期末考試期間宣傳標(biāo)語。
1、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
2、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
4、認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)考場(chǎng)規(guī)范管理。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。
7、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
8、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平。
9、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十六
3、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
9、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
10、學(xué)最好的別人，做更好的自己。
11、教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂。
12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。
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學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十八
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
29、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
31、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
32、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
33、無才無以立足，不苦不能成才。
34、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
35、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
36、忘時(shí)，忘物，忘我。
37、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
38、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
39、辛苦三年，幸福一生。
41、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
43、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
44、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
45、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
46、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
48、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
49、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
51、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
52、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
53、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
54、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
55、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
56、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
58、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
59、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
61、不敢高聲語，恐驚讀書人。
62、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
63、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
64、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
65、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
66、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
68、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
69、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
70、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
宣傳口號(hào)|社區(qū)口號(hào)|學(xué)校標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語。
宣傳口號(hào)|社區(qū)口號(hào)|學(xué)校標(biāo)語|企業(yè)標(biāo)語|醫(yī)院標(biāo)語。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇一
1、奮云霄而振翮，勵(lì)德業(yè)以日新。
2、五十五載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。
3、齊心協(xié)力開拓奮進(jìn)，為xx增輝，為校史添彩。
4、誠(chéng)意致知，砥礪跨越。
5、三尺講臺(tái)灑陽光一片，四季光陰傾熱血滿腔。
6、明確新目標(biāo)，把握新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，展現(xiàn)新作為。
7、歡慶一百華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。
8、匯五秩積蘊(yùn)，展理工風(fēng)采。
9、時(shí)光如水憶往昔十年風(fēng)雨同舟路，歲月如歌看今朝周職再譜新篇章。
10、七秩弦歌勵(lì)耘，萬千桃李芳菲。
11、祝愿華南理工大學(xué)明天更美好。
12、櫛風(fēng)沐雨鑄光電特色，厚積薄發(fā)展理工風(fēng)華。
13、您是母校永遠(yuǎn)的驕傲，母校是您永遠(yuǎn)的家。
14、六十年聯(lián)袂執(zhí)教桃李成蹊，千秋業(yè)圖強(qiáng)治校任重道遠(yuǎn)。
15、謳歌母校十載華誕，續(xù)寫城院世紀(jì)新篇。
16、滄桑砥礪七十載，薪火傳承譜新篇。
17、泱泱三晉慶理工百十華誕，悠悠汾水迎五湖四海賓朋。
18、二十春秋蓬勃進(jìn)取滿堂彩，萬千學(xué)子桃李芬芳遠(yuǎn)名揚(yáng)。
19、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，全面提高人才競(jìng)爭(zhēng)力。
20、搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。
21、一百年風(fēng)雨征程，新世紀(jì)再譜新篇!
22、播撒文明之火，培育未來?xiàng)澚骸?BR> 23、想當(dāng)年承恩師言傳身教誨人不倦，看今朝拜母校棟梁濟(jì)濟(jì)躊躇滿志。
24、春風(fēng)百余度化育桃李芳馥，俊彥滿九州展播母校風(fēng)采。
25、為沂蒙服務(wù)繁榮區(qū)域經(jīng)濟(jì)，以質(zhì)量求生存鑄造品牌大學(xué)。
26、回顧歷史，展示成就；擴(kuò)大影響，加強(qiáng)聯(lián)系；凝心聚力，跨越發(fā)展。
27、德才兼?zhèn)?，知行合一?BR> 28、桃李萬千為祖國(guó)建功立業(yè)，春秋二十育英華再展宏圖。
29、提高辦學(xué)水平，建設(shè)一流大學(xué)。
30、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
31、沐時(shí)代春雨，菁菁校園壯志滿懷開創(chuàng)教育偉業(yè)。
32、科教興農(nóng)寫春秋，滄桑礪洗著華章。
33、突出內(nèi)涵，科學(xué)發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，著力提升辦學(xué)實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。
34、發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，努力為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)服務(wù)。
35、承中大傳統(tǒng)，展嶺南風(fēng)采。
36、風(fēng)雨輝煌五十載，桃李芬芳遍地開。
37、心的'期待，新的未來。
38、云興霞蔚龍躍四海迎華誕，玉振金聲鳳鳴朝陽賀百年。
39、憶往昔，同窗數(shù)載，書生意氣。
40、且知且行六十載，育德育才新紀(jì)元。
41、季興名校滿十載，延攬賢才擠一園?！K春宵。
42、敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄就季延兩校師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)培育中華世紀(jì)英才。——林永朕。
43、厚德樹人，桃李成蔭，博學(xué)濟(jì)世，錦繡輝煌。
44、飲水思源，共謀發(fā)展。
45、英華二十風(fēng)雨路，碩果累累獻(xiàn)世人。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇二
1、知識(shí)改變命運(yùn)。
2、含淚播種，含笑收獲。
3、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
5、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
6、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
7、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
8、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
9、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
10、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
11、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
12、十鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
13、鯤鵬展翅自茲始。
14、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
15、志在千里，壯心不已。
16、生無所息，斗無所止。
17、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
18、自信人生二百，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
19、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
21、北大清華少心，花香鳥語春天事。
22、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今。
23、播種勞動(dòng)，收獲成功。
24、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
25、精誠(chéng)所至，金石為開。
26、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
27、最美的齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
28、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、十寒窗無人聞，一朝成名天下知。
31、志高造就輝煌。
32、求真尚美，礪志篤行。
33、少辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
34、革命尚未成功，同志仍需努力。
35、沒有播種，何來收獲。
36、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
37、但求積累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
38、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
39、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
40、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
41、含淚播種的人一定能含笑收獲。
42、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
43、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
44、慎而思之，勤而行之。
45、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
47、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
48、照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
49、良好的習(xí)慣是成功的保證。
50、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
51、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
52、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
53、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
54、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
55、繩鋸木斷，水滴石穿。
56、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
57、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
58、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
59、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
60、鍥而不舍，存義精思。
61、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
62、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
63。
今天的。
努力，明天的實(shí)力。
64、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
65、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
66、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
67、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
68、耕耘，收獲明天。
69、知識(shí)就是力量。
70、人生能有幾回搏，今不搏何時(shí)搏。
71、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
72、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
73、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
74、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
75、十寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
76、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
77、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
78、一生之苦今吃，三之樂來享。
79、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
80、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
81、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
82、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
83、短暫辛苦，終身幸福。
84、學(xué)在苦中求，勤中練；不怕學(xué)問淺，怕志短。
85、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
86、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
87、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
88、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
89、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
90、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
91、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
92、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
93、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
94、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
95、nosweat，nosweet。
96、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
97、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
98、勤奮鑄就輝煌。
99、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
100、要成就大事，先做好小事。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇三
1、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。
4、讓激情進(jìn)發(fā)，為生命喝彩。
5、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。
6、跑步使生命充滿活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)。
7、生命無止境，運(yùn)動(dòng)無極限。
8、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
9、我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂，我陽光。
10、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)上游，永不言棄。
11、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功源于拼搏。
12、生命需要運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)需要勤奮，人生貴在堅(jiān)持。
13、豐富體育內(nèi)涵，共建陽光校園。
14、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情。
15、達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄。
16、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
17、青春在歌唱，生命在歡騰。
18、加強(qiáng)體育鍛煉，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
19、賽場(chǎng)，譜寫青春旋律。
20、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
21、激情燃燒希望，勵(lì)志贏來成功。
22、鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)。
23、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
24、弘揚(yáng)校內(nèi)先進(jìn)文化，創(chuàng)建師生精神文明。
25、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。
26、鍛煉享健康，快樂伴人生。
27、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
28、生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
29、青春擁抱夢(mèng)想，拼搏成就輝煌。
30、在操場(chǎng)上，在陽光下，在大自然中。
31、健康的體魄，永恒的追求。
32、開展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。
33、打造學(xué)校文化力，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。
34、運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。
35、讓運(yùn)動(dòng)揮散汗水，讓青春閃耀光芒。
36、運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。
37、人人愛健身，健康愛人人。
38、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
39、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。
40、陽光體育，健康第一。
41、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。
42、青春的呼喚，心跳的韻律，生命的火焰，夢(mèng)想的放飛。
43、人人關(guān)心體育，體育造福人人！
44、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。
45、每天鍛煉一小時(shí)，強(qiáng)體健身有朝氣。
46、人人參與來健身，全民體質(zhì)大提升。
47、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋。
48、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)師生身體素質(zhì)。
49、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。
50、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇四
1、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
3、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
4、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
5、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
6、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
7、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
8、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
9、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市!
10、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
11、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
12、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
13、立志不高，則溺于流俗;稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
14、文明是快樂的源泉。
15、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
16、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
17、春來小草醒，請(qǐng)您繞道行。
18、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
19、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
20、“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念。
21、敏而好學(xué)，不恥下問。
22、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系。
23、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
24、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
25、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。
26、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
27、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的.前提，又是創(chuàng)造的過程。
28、惡語不出口，茍言不留耳。
29、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
30、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
31、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
32、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
33、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
34、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
35、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
36、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
37、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
40、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
41、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
42、欲治身，先治心;欲責(zé)人，先責(zé)己。
43、我是小草，是你的朋友。
44、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
45、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌!
46、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
47、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展!
48、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
49、欲窮千里目，更上一層樓。
50、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
51、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
52、想，要壯志凌云;干，要腳踏實(shí)地。
53、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
54、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
55、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
56、爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他。
57、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水。
58、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍!
59、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
60、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來!
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)(市)戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)!
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施!
5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌!
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育!
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)!
8、振興民族的希望在教育!
9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌!
10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍!
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展!
12、百年大計(jì)教育為本!
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展!
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置!
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展!
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行!
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市!
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專!
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)
21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)
30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力;民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇五
1、主動(dòng)是學(xué)習(xí)的源泉，主動(dòng)是課堂的靈魂。
2、要經(jīng)常學(xué)習(xí)當(dāng)老師，實(shí)踐要有自律性。
3、驕傲的時(shí)候，不要低頭。
4、個(gè)個(gè)都說打工好，個(gè)個(gè)都往外地跑；外地掙錢外地花，哪有鈔票寄回家。
5、宿舍里有你我他，幸福溫暖我們的家。
6、文明交通，共建美好家園。
7、適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利依法受到保護(hù)。
8、拿出誠(chéng)意，心對(duì)心。哪里有愛，哪里就是家。
9、如果你不努力工作，你會(huì)死的。
10、安全路線，平安出行。
11、青春揮灑汗水，踏出光芒。
12、做好會(huì)議記錄，并在會(huì)議結(jié)束后查閱。
13、最優(yōu)秀的人與最優(yōu)秀的人競(jìng)爭(zhēng)，為公眾服務(wù)。
14、快車道不是繞道，它是通向危險(xiǎn)的.路。
15、信因誠(chéng)而實(shí)，人因誠(chéng)而美，家因誠(chéng)而馨，國(guó)因誠(chéng)而強(qiáng)。
16、手慈花如錦，腳慈草如茵。
17、保持你的腳步輕快，傾聽他。
18、如果你不打掃一個(gè)房間，你怎么打掃這個(gè)世界。
19、天涯海角共聚師院，五湖四海誠(chéng)信為伴。
20、交通安全，人人有責(zé)。
21、命運(yùn)掌握在自己手里，交規(guī)從我做起。
22、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。
23、站起來，未來就富裕；開發(fā)你的未來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇六
（2）嚴(yán)守操作規(guī)程，慎防事故發(fā)生。
（3）勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技術(shù)高峰。
（4）做人要真，學(xué)藝要精。
（5）努力可以做成，用心才能做好。
（6）安全第一，預(yù)防為主。
（7）重視技能訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)用人才。
（8）多掌握一門技能，多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
（9）德才兼?zhèn)淇爱?dāng)職場(chǎng)大任，手腦并用方稱時(shí)代精英。
（10）關(guān)愛理解欣賞，團(tuán)結(jié)協(xié)作共贏。
（11）勤學(xué)苦練，精通技能。
（12）學(xué)技術(shù)走遍天下，讀職校改變?nèi)松?BR> （13）適應(yīng)社會(huì)需求，培養(yǎng)合格人才。
（14）今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
（15）切磋技藝，共同提高。
（16）勵(lì)練能力，交流技藝。
（17）學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
（18）憑技能就業(yè)，創(chuàng)美好未來。
（19）刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)當(dāng)能手。
（20）技能熟自訓(xùn)練，技術(shù)精于鉆研。
（21）學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)強(qiáng)素質(zhì)爭(zhēng)第一。
（22）知識(shí)塑造人生，技能成就未來。
（23）一分耕耘一分收獲。
（24）欲求生富貴，須下死功夫。
（25）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇七
1、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
2、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
3、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
5、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
13、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
14、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
15、良好的習(xí)慣是成功的保證。
16、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
18、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
23、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
27、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
28、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
35、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。
39、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
48、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
49、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇八
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。
2、做陽光少年，展自我風(fēng)采。
3、飲食適當(dāng)，身體強(qiáng)壯。胸襟寬廣，心境健康。
4、神龜雖壽，憂有競(jìng)時(shí)。檢查身體，記得按時(shí)。
5、陽光，我們的特色；青春，我們的籌碼；拼搏，我們的動(dòng)力；勝利，我們的目標(biāo)。
6、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造健康和諧環(huán)境。
7、個(gè)人衛(wèi)生做得好，健康伴你直到老。
8、譜寫健康的音符，奏響生命的旋律。
9、陽光體育與祖國(guó)同行，快樂健康與青春作伴。
10、遠(yuǎn)離煙酒，健康長(zhǎng)久。
11、毒品帶走你的`生命，煙癮帶走你的健康。
12、心系x班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
13、星期一到“星期七”，安全健康是第一。
14、寧做貧窮健康人，毋做“三高”暴發(fā)戶。
15、食不在多，適量則行；求不在多，健康則靈。
16、綠色健康生活，和諧美滿人生。
17、自強(qiáng)不息，體現(xiàn)風(fēng)采，展示自我，超越極限。
18、持良好心態(tài)，享健康人生。
19、干凈衛(wèi)生靠大家，健康受益你我他。
20、快樂之源，健康也；健康之本，快樂也。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇九
1、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進(jìn)xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
26、集名師，會(huì)集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十
2.文明禮貌勤奮勤奮努力做到最好。
3.好習(xí)慣我知道，好習(xí)慣我能行，好習(xí)慣伴我行。
4.堅(jiān)韌堅(jiān)韌，無往不勝，突破突破，超越自我。
5.我的`中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)。
6.文明禮貌：尊重老師、同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)花草樹木。
7.揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng)。
8.三班三班，猛虎下山；揚(yáng)我虎威，振我班風(fēng)。
9.從我做起，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正己達(dá)人，打造德育品牌。
10.身體健康是基礎(chǔ)，學(xué)風(fēng)良好是條件，目標(biāo)明確是動(dòng)力，勤奮刻苦是前提，方法高效是關(guān)鍵，心態(tài)平和是保證!
11.知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
12.勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，為青青校園增加智慧之美、精神之美！
13.自治自學(xué)，自信自強(qiáng)；頑強(qiáng)拼搏，異軍突起！
14.學(xué)風(fēng)：自信、自立、自愛、自強(qiáng)。
15.嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十一
1、實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭；落實(shí)科教興國(guó)，譜寫八中華章。
2、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
3、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。
4、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！
5、望子成龍，指日可待。
6、今天你選擇走進(jìn)xx校園，明天你輕松步入名校殿堂。
7、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。
8、用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。
9、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
10、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。
11、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。
12、培育英才，建教育大業(yè)；與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。
13、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
14、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
15、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，奮斗方可成才。
16、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
17、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！
18、闊大的校園使你的心胸更開闊。
19、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
20、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。
21、傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。
22、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。
23、孩子，歡迎你回來！
24、推進(jìn)學(xué)校活動(dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
25、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十二
上海市南洋模范中學(xué)，前身為“上海南洋公學(xué)附屬小學(xué)”，始建于19，是中國(guó)人自辦的最早的學(xué)校之一。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中南模形成了“愛國(guó)榮校，勤儉求實(shí)，發(fā)展個(gè)性，健全人格”的特色，積淀成重實(shí)求真，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的校園文化。我們有“勤、儉、敬、信”的校訓(xùn)、有“四實(shí)”校風(fēng)”。經(jīng)過數(shù)代南模人不懈地努力、拼搏、奮斗，今天的南模正處在一個(gè)高位的出發(fā)點(diǎn)上，我們?cè)谂Υ蛟炀哂心夏Ｌ厣摹皬?qiáng)勢(shì)學(xué)科”，在繼承的基礎(chǔ)上構(gòu)建具有鮮明時(shí)代特色的“班級(jí)文化”，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流與合作等方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(一)深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，形成共同愿景，樹立創(chuàng)建目標(biāo)。
二零零五年初，我校提出“塑造南模新形象，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力”的辦學(xué)構(gòu)思，經(jīng)過全校師生的共同探求與實(shí)踐，已在認(rèn)識(shí)上逐步清晰：既要在南模的知名度、風(fēng)格、特色和質(zhì)量的原優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，尋找到與南模的辦學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)地位和歷史責(zé)任相符合的繼承性的發(fā)展點(diǎn)，這些建筑在南模文化基礎(chǔ)上的發(fā)展點(diǎn)的健康持續(xù)的發(fā)展，對(duì)內(nèi)贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)，博得公眾的信賴，吸納充足的教育資源，吸引優(yōu)質(zhì)的教師和學(xué)生;對(duì)外引發(fā)師生員工的自豪感和驅(qū)動(dòng)力，有利于提高凝聚力和形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，就會(huì)給學(xué)校帶來內(nèi)涵深刻豐富的嶄新的形象特征，就能夠提升我校在新一輪辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中的綜合實(shí)力。現(xiàn)在，我們把新的發(fā)展點(diǎn)概括為“兩型兩化”——學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化。并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步確定為近中期的辦學(xué)目標(biāo)，使之與學(xué)校的育人目標(biāo)相得益彰。
我校以培養(yǎng)“四個(gè)模范”式的學(xué)生為根本，以“新三年規(guī)劃”為行動(dòng)藍(lán)本，把“二期課改”工作、隊(duì)伍建設(shè)工作、黨建工作和爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明單位作為一個(gè)整體來做。集中精力，難題，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園、溫馨型校園建設(shè);敢于探索，有所突破，積極推動(dòng)數(shù)字化、國(guó)際化校園建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校兩個(gè)共同愿景的達(dá)成，即創(chuàng)建一個(gè)美好的環(huán)境，把南苑學(xué)子培養(yǎng)成為“四個(gè)模范”式的優(yōu)秀學(xué)生(育人目標(biāo));通過開創(chuàng)性的工作，把南模辦成學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化的現(xiàn)代學(xué)校(近中期辦學(xué)目標(biāo))。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部組織黨員深刻學(xué)習(xí)貫徹構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論，制定了《學(xué)生常規(guī)管理考核制度》、《教學(xué)管理制度》、《試卷管理標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度，將社會(huì)主義和諧社會(huì)理論融入在學(xué)校工作計(jì)劃和各部門的工作計(jì)劃中。特別制定《2006下半年南模中學(xué)黨員主題教育實(shí)施計(jì)劃》，將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育或”的成果深入。
為了學(xué)習(xí)貫徹中共中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)我校全體師生的道德建設(shè)，提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念及社會(huì)責(zé)任意識(shí)，在全校營(yíng)造講文明、守紀(jì)律的良好氛圍，我校的德育工作研討會(huì)針對(duì)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要進(jìn)行討論》并作交流。在全校學(xué)生中開展了以“團(tuán)員意識(shí)主題教育”、“團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)”及“四個(gè)模范”討論等主題教育，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
以社會(huì)主義榮辱觀教育為抓手，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施敢要》。把踐行“八榮八恥”的過程作為鞏固先進(jìn)性教育成果、增強(qiáng)黨員意識(shí)與核心作用的一次檢驗(yàn);從提高思想認(rèn)識(shí)入手，組織黨員進(jìn)一步認(rèn)真領(lǐng)悟;引導(dǎo)黨員以身作則，率新垂范，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用。從黨員輻射到普通的教師，共同學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，不斷提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。開展“師德演講”、報(bào)告會(huì)、專題講座等形式，將學(xué)習(xí)落實(shí)到具體的實(shí)踐工作中，將“八榮八恥”校園化、教師化、學(xué)生化。
(三)開展先進(jìn)性教育和“八榮八恥”教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的垂范作用。
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中教育活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但黨的先進(jìn)性建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性已成為我們黨的一個(gè)永恒課題和根本任務(wù)，成為我們每個(gè)基層黨組織和每一名共產(chǎn)黨員要為之不斷努力探索和實(shí)踐的一個(gè)命題和追求，其根本目標(biāo)，就是要使黨組織和黨員永遠(yuǎn)做到“代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求”、“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”和“代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”，并通過我們一代代的不懈努力，去實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的愿景目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
a)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔、提高效益。
黨政協(xié)作，努力推進(jìn)學(xué)校文化和制度建設(shè)，開展多種形式的文體活動(dòng)、教工社會(huì)考察、參觀活動(dòng)、書法比賽、繞口令比賽、詩歌朗誦比賽、有關(guān)部門的送溫暖活動(dòng)，努力形成校內(nèi)溫馨的人文氣氛。
在規(guī)章制度建設(shè)上：教導(dǎo)處、學(xué)生處、人事與財(cái)務(wù)、校長(zhǎng)辦公室、校內(nèi)安全等部門的專業(yè)性制度制訂并完善十余項(xiàng)，《上海市南洋模范中學(xué)聘用合同制實(shí)施方案》，《上海市南洋模范中學(xué)考勤請(qǐng)假制度》等事關(guān)全員的行政性制度已完成了供教代會(huì)討論的文本準(zhǔn)備。
學(xué)校的教育教學(xué)工作繼續(xù)貫徹落實(shí)二期課改的精神，體現(xiàn)出歷史名校對(duì)素質(zhì)教育的理解、追求和積極實(shí)踐。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本;堅(jiān)持全體學(xué)生的全面發(fā)展，較全面地關(guān)注學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，認(rèn)知發(fā)展和情感發(fā)展。努力構(gòu)建課堂教學(xué)為重點(diǎn)的立體多元的教育環(huán)境場(chǎng);努力為學(xué)生提供多種學(xué)習(xí)經(jīng)歷和比較豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。不斷深入領(lǐng)會(huì)“二期課改”精神，制定并實(shí)施《南模中學(xué)二期課改三年規(guī)劃》、《拓展課實(shí)施計(jì)劃》和《研究型課程實(shí)施計(jì)劃》，積極參與“二期課改”的實(shí)證研究。將區(qū)“百科工程”與?！鞍倩í?jiǎng)”掛鉤，多人參與到區(qū)級(jí)層面的選拔。在課程結(jié)構(gòu)設(shè)置、教材內(nèi)容整合、學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)等方面作積極地探索，以更豐富的課程和更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)來滿足學(xué)生求知進(jìn)取、自主發(fā)展的實(shí)際需要。
逐步關(guān)注教師的專業(yè)化發(fā)展。通過對(duì)二期課改不斷深入的全員參與的課改實(shí)踐，加強(qiáng)對(duì)“課標(biāo)”和新教材的學(xué)習(xí)研究、更新教育教學(xué)觀念。通過請(qǐng)市教研員舉行專題講座、青年自培學(xué)校的專題活動(dòng)、參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修、定期組織研討活動(dòng)、參觀數(shù)字化校園、師德專題學(xué)習(xí)交流、創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)等多種形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。學(xué)校創(chuàng)設(shè)平臺(tái)再加上教師自身的不懈努力，骨干教師的基數(shù)擴(kuò)大(徐匯區(qū)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人5人，區(qū)優(yōu)秀拔尖人才1人，駿馬獎(jiǎng)2人，中青年骨干教師10人)，在讀研究生7人。
是黨的“立黨為公、執(zhí)政為民”本質(zhì)要求在學(xué)校的具體落實(shí)。近幾年來，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹教育黨工委和教育局一系列舉措，不斷加大行風(fēng)建設(shè)的力度，結(jié)合我校的實(shí)際情況，又出臺(tái)了一系列措施，工作也取得了較大的推進(jìn)。
b)奏響民主法制的主旋律，落實(shí)民主管理制度和校務(wù)公開制度。
“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”，已經(jīng)寫入憲法，我國(guó)的基礎(chǔ)教育也已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。建立現(xiàn)代學(xué)校制度，依法規(guī)范學(xué)校與政府、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校內(nèi)部的各種關(guān)系，已經(jīng)成為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面臨著怎樣按照《新三年規(guī)劃》去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型、溫馨型、數(shù)字化、國(guó)際化的辦學(xué)目標(biāo)的歷史性重大問題。學(xué)校要發(fā)展，就要夯實(shí)發(fā)展的基石，有效推進(jìn)學(xué)校的民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平，就是夯實(shí)發(fā)展的基石。依法辦學(xué)是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，教育課程改革的背景中南模中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的客觀需要，是培養(yǎng)四個(gè)模范式的學(xué)生的有力保證，是學(xué)校行政部門依法行政，提高行政管理效率與水平的必然選擇。而走群眾路線，唱響“依法辦學(xué)”的主旋律，探索“依法辦學(xué)”的新機(jī)制，在民主氛圍中完善制度化，以制度化的推進(jìn)保證民主化，則更是作為學(xué)校實(shí)驗(yàn)與探尋的重要舉措。
“推進(jìn)民主化制度化建設(shè)、提升規(guī)范化專業(yè)化水平”的主議題中，“制度化”是關(guān)鍵詞。制度化是民主化的結(jié)晶和保證。民主化是一個(gè)動(dòng)態(tài)進(jìn)程，必須以完整而系統(tǒng)的規(guī)范來建立民主秩序，規(guī)范化是制度化的延伸、補(bǔ)充和具體化，專業(yè)化是制度化的科學(xué)性體現(xiàn)，這幾者的關(guān)系是相互依存、相互滲透、相互作用，各有重點(diǎn)又不可偏廢的。
c)開展學(xué)習(xí)組織建設(shè)，搭建成才平臺(tái)，提升教師專業(yè)水準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)型”是“兩型兩化”的核心概念。南模正處在一個(gè)建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，教改和教師專業(yè)化發(fā)展給我們帶來壓力，也帶來機(jī)遇。積極順應(yīng)變革，不斷創(chuàng)新正是南模建設(shè)發(fā)展的應(yīng)有之義，也是傳承“三高”(高立意、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量)的歷史傳統(tǒng)對(duì)理想境界的不懈追求。建立起學(xué)習(xí)型學(xué)校才能擁有更為核心的競(jìng)爭(zhēng)力，“四個(gè)模范”式學(xué)生的培養(yǎng)，才能有實(shí)施的載體和必要的保證。從這個(gè)意義上說，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，是南模面對(duì)壓力，尋求突破的理性選擇。
學(xué)習(xí)型校園要在教職工隊(duì)伍中形成共同體，構(gòu)建以學(xué)習(xí)體系作為核心的管理方式，樹立觀念：全體成員達(dá)成“學(xué)習(xí)”的共識(shí)(形成概念、升華價(jià)值觀、改善心智模式、理解戰(zhàn)略意圖，建立共同愿景等)，建立學(xué)習(xí)機(jī)制：要有集體學(xué)習(xí)的組織構(gòu)架、運(yùn)行模式、實(shí)施規(guī)劃和組織管理(學(xué)習(xí)系統(tǒng)、知識(shí)共享系統(tǒng)、培訓(xùn)、交流等)，建立促進(jìn)和保障機(jī)制：要探索可行的路徑，形成長(zhǎng)效機(jī)制(檢查、評(píng)估、激勵(lì)、條件保證、資金投入等)。
d)營(yíng)造溫馨氣氛，以人為本，凝聚人心，人際關(guān)系和諧。
溫馨型是為成功應(yīng)對(duì)壓力而進(jìn)行的內(nèi)部關(guān)系調(diào)適，是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的重要基石。構(gòu)建溫馨校園是南苑人共同的呼喚，是對(duì)工作環(huán)境價(jià)值上的理性要求，是一項(xiàng)具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性的工作，是為了實(shí)現(xiàn)“發(fā)展中的穩(wěn)定”。其目的是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益。天時(shí)不如地利，地利不如人和，構(gòu)建溫馨校園就是要實(shí)現(xiàn)“人和”，只有“人和”，學(xué)校才可能持續(xù)發(fā)展，學(xué)生才可能健康而全面的發(fā)展，教職工的生活價(jià)值才可能充分體現(xiàn)，“學(xué)習(xí)型”和“數(shù)字化”、“國(guó)際化”工作才能有序開展。
人際關(guān)系的溫馨是構(gòu)建在個(gè)體之間有效的溝通和有益的交流之上的，如果說作為承擔(dān)教書育人的個(gè)體，應(yīng)該具有自我追求、自我完善的意識(shí)與能力，那么作為溝通與交流的個(gè)體，應(yīng)該以團(tuán)結(jié)友愛、彼此尊重為出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)該具備求同存異，共生多贏的伙伴意識(shí)。作為組織，則應(yīng)該以熱情的組織者身份尋找并建立有效溝通和有益交流的各種形式的載體，用各種方式方法去不斷濃郁溫馨人際氣氛。
構(gòu)建溫馨校園是處理校園矛盾的科學(xué)方法。我們要實(shí)現(xiàn)的溫馨是有原則、有是非的溫馨。維護(hù)最大多數(shù)師生的根本利益，加強(qiáng)民主法制建設(shè)，講公平正義，講“敬”講“信”，講安定有序就是最根本的原則，最基本的是非。堅(jiān)持制度的原則性，同時(shí)做到人性化管理，人事工作中兼顧學(xué)校利益和個(gè)人利益。
溫馨是一種心情體驗(yàn)，也是一種人際氣氛。氣氛之為氣，就無所不在，充塞四方。就靠組織的所有成員不斷地去感受、去營(yíng)造、去呵護(hù)組織內(nèi)部科學(xué)的積極的思想共識(shí)、價(jià)值認(rèn)同和情感意識(shí)，不斷接受并增加組織環(huán)境中的健康的積極影響，克服和消除組織環(huán)境中不良的消極影響。尤其要靠學(xué)校的各級(jí)干部和全體共產(chǎn)黨員從“我”做起，傳遞溫馨，使學(xué)校成為可親可愛的大家庭，同仁之間成為愉快的合作者。
e)積極參與公益事業(yè)和城市公共管理，積極發(fā)揮志愿服務(wù)作用。
積極貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深化“七不”規(guī)范活動(dòng)，落實(shí)“七建”目標(biāo)，提高員工素質(zhì)，樹立良好社會(huì)形象。全體黨員和團(tuán)員積極參加志愿者服務(wù)，志愿者在全校教職工的覆蓋率大于50%，積極參加“金愛心”活動(dòng)，參與徐匯區(qū)十一五圖片展講解員活動(dòng)，為社區(qū)居民進(jìn)行義務(wù)升學(xué)指導(dǎo)和咨詢，提供活動(dòng)場(chǎng)所和硬件設(shè)施，組織學(xué)生去第一福利院關(guān)心老人的生活情況。學(xué)校形成固定的捐贈(zèng)計(jì)劃，向上海市慈善基金會(huì)募捐，積極參加各類社會(huì)援助和社會(huì)公益活動(dòng)。每年進(jìn)行慈善一日捐，開展扶貧送溫暖活動(dòng)，募集衣被，為需要幫助的人盡可能地提供幫助，陸遙老師參加義務(wù)獻(xiàn)血。全體黨員與云南屏邊縣徐屏中學(xué)的兩位學(xué)生結(jié)對(duì)，提供他們學(xué)習(xí)上的幫助，為他們捐款，保證他們的學(xué)習(xí)能夠順利地進(jìn)行。
f)共建結(jié)對(duì)，服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)示范輻射作用。
我校和所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計(jì)劃，校黨總支與天平街道黨支部簽訂協(xié)議，為困難學(xué)生提供必要的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，幫助困難學(xué)生無償補(bǔ)課，為乙方青少年提供免費(fèi)心理健康咨詢，主動(dòng)參加市交通文明崗的志愿者服務(wù)，2006年6月中的一周每天派四位黨員擔(dān)任志愿者，寒暑假期間為社區(qū)居民及青少年提供活動(dòng)場(chǎng)所(操場(chǎng)等)，共建社區(qū)精神文明。與武警上?？傟?duì)三支隊(duì)、二中隊(duì)簽訂《軍民共建協(xié)議》，對(duì)他們的文化學(xué)習(xí)提供無償幫助，為他們無償開放校園場(chǎng)地提供方便。積極參與城市公共交通的管理，重視交通規(guī)則，以自己的言行影響身邊的人，身體力行，推己及人，在校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)產(chǎn)生極好的影響。
積極參加城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶教了部分外區(qū)教師和部分外省市校長(zhǎng)，彼此之間開展教研組互動(dòng)交流活動(dòng)，提供示范課的觀摩。近年來，我校多次接待教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)班和上海市名校長(zhǎng)培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)們。我校的施開來老師將遠(yuǎn)赴云南為師生義務(wù)捐贈(zèng)助學(xué)。我校積極投入未成年人的思想道德建設(shè)，開放操場(chǎng)等場(chǎng)地、提供特級(jí)教師等人力資源、提供交響樂團(tuán)等特色團(tuán)隊(duì)，支持社區(qū)交響樂的普及及未成年人教育。
g)積極響應(yīng)各種精神文明建設(shè)的主題實(shí)踐活動(dòng)，努力保證各項(xiàng)規(guī)定的指標(biāo)完成。
制定學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行每日評(píng)比、每周流動(dòng)紅旗，每周的升旗儀式有相應(yīng)的主題對(duì)學(xué)生開展各方面的教育“語言文字”、“學(xué)習(xí)雷鋒”、“讓你的美麗優(yōu)雅地綻放”、“水資源”等等，每星期的午會(huì)課、班會(huì)課、校會(huì)課都有相應(yīng)的主題，通過多種形式的活動(dòng)開展“知榮辱，講文明，迎世博“上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)、“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“與文明同行，作可愛的上海人“上海市民踐行公共道德教育實(shí)踐活動(dòng)、“文明行路、文明乘車、文明游園、文明用廁”等精神文明建設(shè)的主題活動(dòng)。
三、主要成績(jī)。
學(xué)?，F(xiàn)為“2003-20上海市文明單位”、“上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高級(jí)中學(xué)”、“北京2008奧林匹克示范?！薄ⅰ吧虾Ｊ兴囆g(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ吧虾Ｊ兄R(shí)產(chǎn)權(quán)示范?！薄W(xué)校交響樂團(tuán)在維也納的比賽中榮獲了“第三十五屆維也納國(guó)際音樂節(jié)”比賽金獎(jiǎng)第一名、科技老師的作品在第六屆全國(guó)科技教育創(chuàng)新作品展評(píng)會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)、師生們研究性課題組的環(huán)?？萍柬?xiàng)目榮獲了“斯德哥爾摩少年水獎(jiǎng)”，“2006徐光啟科技獎(jiǎng)”。近年來高考和學(xué)科競(jìng)賽也是捷報(bào)頻傳。學(xué)校師生每年獲得的國(guó)際、國(guó)家、上海市的各類獎(jiǎng)項(xiàng)都有200多項(xiàng)。
四、
一、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)有力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能認(rèn)真帶頭貫徹黨的教育方針，做到既教書，又育人。一直非常重視“兩個(gè)文明”建設(shè)，而我們單位作為育一代新人的特殊環(huán)境，精神文明建設(shè)顯得更為重要。我們年年把精神文明建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，把創(chuàng)建文明單位的工作列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了創(chuàng)建責(zé)任目標(biāo)。為此，我們從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，工作上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，富有凝聚力、戰(zhàn)斗力。生活上廉潔奉公，嚴(yán)于律已。如學(xué)校堅(jiān)持每周四晚上召開行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，上下協(xié)調(diào)一致;重大事情總是集體商議后才施行，先民主后集中。工作上既有明確分工，更有通力合作。
二、狠抓教師隊(duì)伍改革，積極推行素質(zhì)教育。
學(xué)校實(shí)行教職工聘任制，簽定工作目標(biāo)責(zé)任合同書。實(shí)行“效果考核制”和“工資結(jié)構(gòu)制”，極大地調(diào)動(dòng)了全體教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
在教學(xué)上積極推行素質(zhì)教育，通過多種途徑，多種形式發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。在業(yè)務(wù)上開展了學(xué)“三新”、練“五功”、講“六課”、創(chuàng)“三優(yōu)”等活動(dòng)。僅98—我校就有25人次在“三優(yōu)”評(píng)比中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)1人，省級(jí)12人，市級(jí)12人。學(xué)校多年被評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”。
三、堅(jiān)持“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)路子，創(chuàng)造良好的思想道德風(fēng)尚。
學(xué)校為了在師生當(dāng)中形成良好的道德風(fēng)尚，堅(jiān)持了以“德育為首”的辦學(xué)方向，走“育人為本”的辦學(xué)道路。學(xué)校以政教處為龍頭，開展了以“中小學(xué)德育大綱”為綱，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以行為養(yǎng)成教育為本，以創(chuàng)“五文明”為榮的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生做四有“新人”。如開展“愛共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、愛人民”的三熱愛活動(dòng)中，要求必須從“愛學(xué)校、愛班級(jí)、愛師生”做起。創(chuàng)“五文明”活動(dòng)中，開展了“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班、建文明校”活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了師生的創(chuàng)建文明意識(shí)。每年還開展了文明寢室、文明班級(jí)、文明教研組、“五好家庭”、“好媳婦”等評(píng)選活動(dòng)。目前，全校已形成良好的尊師愛生、尊老愛幼、鄰里和睦的好風(fēng)尚。學(xué)校連續(xù)多年被隨州市教委授予“德育先進(jìn)單位”。
四、師生遵紀(jì)守法，校園安定團(tuán)結(jié)。
學(xué)校制定了《厲山鎮(zhèn)一中綜合治理暫行規(guī)定》、《教師常規(guī)教學(xué)規(guī)定》，配以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，規(guī)范學(xué)校管理，廣大師生養(yǎng)成了良好的遵紀(jì)守規(guī)習(xí)慣。學(xué)校每年利用寒暑假組織教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律，如《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》，每學(xué)期聘請(qǐng)司法部門作法制報(bào)告，極大地增強(qiáng)了師生的法制觀念。近幾年學(xué)校未發(fā)生任何重大經(jīng)濟(jì)或刑事案件，無重大治安事故和責(zé)任事故，并且學(xué)校被厲山鎮(zhèn)派出所列為重點(diǎn)保護(hù)單位。
五、積極探索科研興校的路子，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的校園文化，陶冶師生情操。
學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)較高的教科室，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校有龍頭課題實(shí)驗(yàn)方案—《二十一世紀(jì)初中生人格教育》，下設(shè)四個(gè)子課題，各學(xué)科教研組均有專題研究。通過努力，我校取得一些階段性成果。如我校數(shù)學(xué)組的立體教學(xué)受到市教研室表彰，論文、教案一百多篇在市獲獎(jiǎng)。學(xué)校被隨州市教委命名為“教研科研實(shí)驗(yàn)基地”。
為了豐富校園文化，陶治師生情操，學(xué)校堅(jiān)持美化與校園文化建設(shè)相結(jié)合。有既定的辦學(xué)目標(biāo)(將我校辦成“師生喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)信賴的德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的文明學(xué)校)和辦學(xué)宗旨(敢為人先，爭(zhēng)創(chuàng)一流);張貼了名人畫像;在醒目位置樹立了巨型永久性標(biāo)牌—《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《龍脈》校服等宣傳渠道，形式多樣，再是我校實(shí)現(xiàn)了“校標(biāo)、?；?、校牌、校訓(xùn)、校旗、校報(bào)、校服”八大系列化，以此美化校園，陶冶師生情操。學(xué)校每年舉行春秋兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五四”、“元旦”文藝晚會(huì)，豐富了師生的文體生活。學(xué)校還建有工會(huì)活動(dòng)室，娛樂器材齊全，活動(dòng)內(nèi)容健康多樣，杜絕了封建迷信、抹牌賭博等歪風(fēng)邪氣。被市教工委評(píng)為“先進(jìn)教工之家”。
六、大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
我校布局合理，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分開。投資400多萬元建了八棟樓房，實(shí)現(xiàn)了樓房化。投資近100萬元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。對(duì)所有規(guī)劃到位的地方因勢(shì)就形，配有圖案新穎別致的花壇，栽種各種花草樹木，做到花時(shí)不同的樹相間，落葉與常綠相間，實(shí)現(xiàn)了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，校內(nèi)還建有假山、池沼、盆景、長(zhǎng)廊點(diǎn)綴其間，大型校標(biāo)、旗臺(tái)、實(shí)現(xiàn)了“路面硬化、校園綠化、環(huán)境美化”的校園規(guī)劃，被隨州市教委、省教委分別授牌為“花園式學(xué)?！薄ⅰ皥@林式學(xué)?！?。并且學(xué)校勤工儉學(xué)創(chuàng)收這一后備財(cái)源工程抓得扎實(shí)，先后發(fā)展了十多個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)濟(jì)效益顯著，多年被市教工委評(píng)為“勤工儉學(xué)創(chuàng)收先進(jìn)單位”。
七、深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明形象。
近年來，我校在創(chuàng)建“文明單位”上狠下功夫，在學(xué)生當(dāng)中開展了諸如“紅花少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明教室”、“文明寢室”等評(píng)選活動(dòng);在教師當(dāng)中開展了“文明教研組”、“五好家庭”、“好媳婦”、“模范教師”等評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校出現(xiàn)了管理日趨完善、教師素質(zhì)明顯提高、辦學(xué)條件不斷完善、教育教學(xué)效果較好的局面，各項(xiàng)工作位居全市前列，多年被隨州市教委評(píng)為“教學(xué)先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“德育先進(jìn)單位”，2001—辦學(xué)水平綜合評(píng)估當(dāng)中，被隨州市人民政府評(píng)為“紅旗學(xué)?！?、“示范學(xué)?！?。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十三
不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；
微機(jī)室標(biāo)語：試著拖動(dòng)你們的鼠標(biāo)，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它此刻的身份是客座教師；
用鼠標(biāo)激活人生的圖標(biāo)；
電教室標(biāo)語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；
點(diǎn)擊興趣激活智慧連通世界點(diǎn)擊未；
信息技術(shù)是現(xiàn)代禮貌的曙光；
生逢其時(shí)，讓我們攜手進(jìn)入e時(shí)代；
會(huì)議室標(biāo)語：溝通從心開始；
榮譽(yù)室標(biāo)語：過去的過去了，讓我們向未來進(jìn)??；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上標(biāo)語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標(biāo)語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：真知從懷疑開始；
自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦；
閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)；
勞作室標(biāo)語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十四
學(xué)校標(biāo)語500條。
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)立文明學(xué)校。
2、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
3、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
4、堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮!
5、天下無難事，只怕有心人。
6、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
7、知識(shí)是提高的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
8、學(xué)問愈深，未知愈重。
9、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
10、“六”自主學(xué)習(xí)模式，是動(dòng)態(tài)情感成果的完美統(tǒng)一。
11、學(xué)習(xí)英語敢張口，成功便向你招手。
12、講禮貌，信科學(xué)，防非典，同行動(dòng)。
13、星光溢彩映襯輝煌歷程，，明月流輝裝點(diǎn)金色華誕。
14、現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
15、一個(gè)人能夠得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
16、萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。
17、興趣是最好的教師，作為一名教師，最重要的是贏得孩子們的信任和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、不準(zhǔn)打架罵人斗歐。
20、凌翅九霄，問鼎蒼穹。
21、學(xué)校是我家，清潔靠大家。
22、獨(dú)木不成林，單絲不成線。
23、請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑。
24、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
25、異常有禮貌，異常守紀(jì)律，異常能吃苦，異常能忍耐，異常有志氣，異常有作為。
26、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?。
27、命運(yùn)自我主宰，奇跡自我創(chuàng)造。
28、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
29、辛苦三年，幸福一生。
30、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
31、保護(hù)花木，人人有責(zé)。
32、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
33、社區(qū)教育，是創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
34、大搞愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
35、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。
36、先做該做的事，再做喜歡的事。
37、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
38、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
39、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓我們用自我的活力點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，努力打造應(yīng)用型本科院校!
42、飯前便后要洗手。
43、遇到困難時(shí)，抬頭看看天空，你可知那彩虹是風(fēng)雨的結(jié)晶?
44、知識(shí)是提高的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
45、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
46、生活簡(jiǎn)樸，不挑吃穿。
47、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。
48、把握時(shí)機(jī)，成就夢(mèng)想，動(dòng)感課堂，我要飛翔。
49、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
50、勤奮鑄就輝煌。（高三勵(lì)志口號(hào)）。
51、明確新思路，樹立新標(biāo)準(zhǔn)，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越。
52、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
53、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
54、求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)業(yè)，報(bào)國(guó)。
55、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人。
56、厚德博學(xué)，自強(qiáng)不息。
57、排隊(duì)做好快靜齊。
58、大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神!
59、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。
60、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高。
61、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
62、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
63、今日我為母校驕傲，明天母校為我自豪。
64、博觀細(xì)取，厚積薄發(fā)。
65、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用夢(mèng)想和信心換取動(dòng)力。
66、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
67、知識(shí)改變命運(yùn)。
68、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
69、敢于質(zhì)疑，是一種勇氣;敢于展示，是一種本事;敢于創(chuàng)新，是一種奇跡。
70、志在千里，壯心不已。
71、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
72、千錘成利器，百煉成純鋼。
73、傳播先進(jìn)文化，塑造完美心靈。
74、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
75、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
76、學(xué)之染人，甚于丹春。
77、把握此刻就是創(chuàng)造未來。
78、堅(jiān)持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
79、鍥而不舍，存義精思。
80、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
81、課改是時(shí)代的陽光，讓我們有幸沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)。
82、我拼搏，我提高，我努力，我優(yōu)秀。
83、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
84、生命的絕唱來機(jī)只爭(zhēng)朝夕，如詩的年華更需惜時(shí)如金。
85、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
86、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦:追求!
87、多彩課堂，締造期望;藝術(shù)課堂，多彩人生。
88、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。
89、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
90、黑發(fā)不識(shí)勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
92、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
93、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
94、愛護(hù)公共財(cái)物。
96、耕耘今日，收獲明天。
97、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
98、博學(xué)而篤志，切問而近。
99、蓄勢(shì)待發(fā)，有備無患。
100、讀書在于造就完美的人格。
101、請(qǐng)講普通話。
102、課堂在于改革，學(xué)習(xí)在于參與，成功在于實(shí)踐。
103、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
104、弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。
105、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。
106、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
107、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先;教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
108、“自信是成功的階梯”，讓孩子們?cè)趯W(xué)校這搖籃里展示自我，張揚(yáng)個(gè)性，歡樂成長(zhǎng)。
109、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
110、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
111、奮起飛翔，路在腳下。
112、人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔。
113、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
114、平凡的人聽從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才是自我的主宰。
115、我拼我搏，付出定有回報(bào)；為復(fù)興中華，誓讀名牌大學(xué)。夢(mèng)圓北京。
116、深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
117、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。
118、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
119、小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它此刻的身份是客座教師。
120、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
121、僅有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。
122、淳淳人文情懷烘托和諧學(xué)校歡樂海洋，郁郁科教氣息描繪完美未來錦繡前程。
123、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
124、有道德有夢(mèng)想有文化有紀(jì)律。
125、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
126、志存高遠(yuǎn)，心系天下。
127、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
128、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”“攀蟾折桂，舍我其誰”
129、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
130、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
131、除陋習(xí)，講禮貌，樹新風(fēng)。
132、僅有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；僅有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
133、架起民族優(yōu)秀文化與世界先進(jìn)禮貌成果交流借鑒的橋梁。
134、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
135、我的課堂我主宰，我的人生我把握。
136、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
137、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
138、勇于質(zhì)疑，敢于展示。
139、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺(tái)。
140、一切為了學(xué)生，熱誠(chéng)關(guān)愛奉獻(xiàn)。
142、有志者自有千方百計(jì)，無志者僅有千難萬難。
143、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
144、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
145、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
146、活，杜口之特色;功，學(xué)生之本色。
147、根深，葉才茂;教師智如泉涌，學(xué)生才如魚得水。
148、講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
149、學(xué)海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
150、欲窮千里目，更上一層樓。
151、讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚(yáng)，開出絢爛的花朵。
152、用感動(dòng)來發(fā)現(xiàn)孩子的真善美。
153、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自豪感。
154、愛護(hù)花草樹木。
155、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
156、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
157、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
159、要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏。
160、宏圖報(bào)黨恩，志遠(yuǎn)為國(guó)強(qiáng)。
161、誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信也。
162、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立應(yīng)用型本科院校的目標(biāo)而努力奮斗!
163、靈感+珍惜時(shí)間+少說空話+埋頭苦干=成功。
164、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
165、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。
166、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。
167、德能勤績(jī)，彰顯青春。
168、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
169、鯤鵬展翅自茲始。
170、汗水澆灌期望，奮斗決定命運(yùn)。
171、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
172、回憶很美，盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
173、心靈美，語言美，行為美，環(huán)境美。
174、做一個(gè)有實(shí)力的人，不要讓今日的懶惰成為明天的痛。
175、不管夢(mèng)想多么完美，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
176、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
177、太陽每一天都是新的，你是否每一天都在努力。
178、弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
179、惟夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩。
180、自律，民主，團(tuán)結(jié)，和諧。
181、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
182、請(qǐng)堅(jiān)持室內(nèi)衛(wèi)生。
183、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。
184、播種禮貌收獲溫馨。
185、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；努力，努力，再努力。
186、讓學(xué)生用自信笑迎每一個(gè)“明天”。
187、播種勞動(dòng)，收獲成功。
188、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。
189、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
190、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
191、今日，你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫忙別人了嗎?
192、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
193、一切好的教育方法，一切最好的藝術(shù)，都產(chǎn)生于對(duì)學(xué)生無比愛的熾熱心靈中。
194、最有力的回答是行動(dòng)，最有效的方法是參與。
195、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
196、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。
197、勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)。
198、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
199、未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處仍虛心。
200、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
201、競(jìng)爭(zhēng)不是比誰努力，而是比誰更努力。
202、教師的一句鼓勵(lì)的語言，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生無限的動(dòng)力。
203、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
204、慎而思之，勤而行之。
205、請(qǐng)講禮貌用語。
206、生無所息，斗無所止。
207、以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量為生命，以育人為根本。
208、溝通從心開始。
209、革命尚未成功，同志仍需努力。
210、自主學(xué)習(xí):我自信，我成長(zhǎng)。
211、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
212、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
213、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
214、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈;用活力點(diǎn)燃活力，用關(guān)愛喚醒心靈。
215、自主課堂:我參與，我歡樂。
216、學(xué)而不厭，誨人不倦。
217、歡樂情緒的方式，更容易讓學(xué)生成功。
219、歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
220、應(yīng)知學(xué)問難，在乎點(diǎn)滴勤。
221、是你為我揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆，是你為我拉開了夢(mèng)想的弦，我的母校，我的家園。
222、一片誠(chéng)心一片苦心一顆愛心，必然會(huì)打造出一批“精品”。
223、以點(diǎn)頭微笑擁抱鼓掌等激發(fā)思維。
224、堅(jiān)持特色強(qiáng)校，提高辦學(xué)水平。
225、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
226、逢一必爭(zhēng)，逢冠必奪。
227、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥，點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
228、教育即解放--解放人的潛在本事，促使人的全面發(fā)展。
229、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成禮貌行為。
230、給我一次機(jī)會(huì)，送你一份驚喜。
231、請(qǐng)不要把雜物丟進(jìn)便槽。
232、升本工作齊努力，校興我榮書新篇。
233、把握一個(gè)今日，勝似兩個(gè)明天。
234、學(xué)習(xí)的天堂，展示的舞臺(tái)。
235、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
236、樹立新觀念，迎接新挑戰(zhàn)，明確新任務(wù)，促進(jìn)新發(fā)展。
237、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
238、愛護(hù)花木，美化學(xué)校。
239、教室潔凈，清風(fēng)送爽。身居斗室，心懷天下。
240、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
241、學(xué)習(xí)如著起之茴，不見其增，日有所長(zhǎng)。
242、一分的浮躁，一分的遺憾。
243、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
244、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
245、我用擁有的爭(zhēng)取未來的。
246、不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
247、課堂是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)，教室是學(xué)生自由求知的殿堂，讓學(xué)生的情操得以陶冶，情感得以迸發(fā)，靈魂得以凈化，個(gè)性得以張揚(yáng)，讓學(xué)生的生命在教改的陽光下歡樂求知幸福成長(zhǎng)。
248、不要推不要擠，關(guān)心別人愛自我。
249、天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)。
250、胸懷祖國(guó)，放眼未來。
251、今日多一份拼搏明天多幾份歡笑。
252、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
254、在改變中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中完善。
255、學(xué)校發(fā)展我提升，學(xué)校升本我光榮!
256、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
257、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
258、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
259、愛班愛校，重德重能。
260、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
261、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
262、莫放松點(diǎn)，莫輕視微。
263、敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
264、博學(xué)慎思，明辨篤行。
265、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。
266、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
267、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)分奪秒，為奪取升本工作的最終勝利而努力奮斗!
268、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
269、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
270、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人。人的意義在于奮斗，人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
271、構(gòu)建和諧學(xué)校，實(shí)現(xiàn)暢通交流。
272、舞蹈室標(biāo)語：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。
273、告別陋習(xí)，健康禮貌。
274、平凡的人聽從命運(yùn)，僅有強(qiáng)者才是自我的主宰。
275、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
276、以人為本，盡心盡力培育時(shí)代英才。
277、愛護(hù)花木請(qǐng)勿攀折。
278、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
279、我參與，我歡樂，我自信，我收獲，我成功。
280、你爭(zhēng)我辯，歡樂無限。
281、超越夢(mèng)想，超越自我。
282、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
283、請(qǐng)勿隨地吐痰。
284、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
285、“活而有序”的課堂，為學(xué)生通向成功插上了夢(mèng)想的翅膀。
286、請(qǐng)自覺遵守紀(jì)律。
287、閱覽室標(biāo)語：讀書是您第一愛好嗎？
288、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
289、你追我趕，有識(shí)有膽。
290、光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)應(yīng)用；光有愿望是不夠的，還應(yīng)當(dāng)行動(dòng)。
291、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
292、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
293、社區(qū)教育，是創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
294、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙。
295、人人要學(xué)法知法守法護(hù)法。
296、抓住今日，才能不丟失明天。
297、請(qǐng)堅(jiān)持室內(nèi)外環(huán)境整潔。
298、探索使人聰明，合作使人歡樂，展示使人自信。
299、學(xué)校以育人為本，教師以敬業(yè)為榮，學(xué)生以成才為志。
300、天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）。
301、寧可充實(shí)過一分，不愿茫然活一世。
302、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座山峰。
303、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。
304、求真尚美，礪志篤行。
305、講禮貌講衛(wèi)生人人有責(zé)。
306、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。
307、一朝習(xí)慣，萬事易辦。
308、請(qǐng)堅(jiān)持安靜。
309、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
310、善于合作的人，將是提高最快的人，也是實(shí)力最強(qiáng)的人。
311、不敢高聲語，恐驚讀書人。
312、教改新風(fēng)范，來自我展現(xiàn)。
313、人人有禮貌，個(gè)個(gè)愛學(xué)校。
314、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)期望。
315、走進(jìn)學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的真實(shí)想法，與學(xué)生共享學(xué)習(xí)的歡樂。
316、書是人類提高的階梯。
317、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水。
318、領(lǐng)先來自爭(zhēng)鋒，成功源于合作。
319、精誠(chéng)所至，金石為開。
320、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈。
321、往者不可諫，來者猶可追。
322、學(xué)問愈深，未知愈重。
323、進(jìn)入新課堂，譜寫新篇章。
324、深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
325、講究衛(wèi)生堅(jiān)持清潔。
326、不要讓今日的懈怠成為一生的痛。
327、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心境靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
328、參與就有歡樂，自信就能成功。
329、天生我材必有用。
330、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為并且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
331、要成就大事，先做好小事。
332、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
333、若以追跑為開心，將以后悔而悲痛。
334、沒有播種，何來收獲。
335、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
336、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
337、學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。
338、人到萬難須放膽，模棱兩可平常心。
339、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
340、請(qǐng)勿吸煙。
341、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
342、自強(qiáng)不息，厚德載物。
343、珍惜自我，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。
344、生物園標(biāo)語：愛生機(jī)萬物，使萬物生機(jī)。
345、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
346、動(dòng)感課堂，我自主，給了我期望，讓我看到了成功的曙光。
347、預(yù)習(xí)是展示之本，展示是學(xué)習(xí)之魂。
348、志強(qiáng)智達(dá)，言行行果。
349、藝術(shù)課堂，多彩人生。
350、付出就有收獲，嘗試就能成功。
351、課改是北斗星，指引了我的人生方向。
352、一個(gè)人的幸福，不是因?yàn)閾碛械枚?，而是因?yàn)橛?jì)較得少?！恳惶旌秃⒆觽?cè)谝积R，我歡樂著。
353、勤奮踏實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信。
354、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪清。
355、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)禮貌提高。
356、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
357、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
359、上下樓梯靠右行勿喧嘩。
360、課堂大舞臺(tái)，人人展風(fēng)采。
361、生命因進(jìn)取而輝煌，青春因高考而壯美。
362、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力。
363、百年大計(jì)教育為本！
364、精研博學(xué)，篤行仁德。
365、博學(xué)敏思，立志共興。
366、無一事不學(xué)，無一時(shí)不學(xué)，無一處不學(xué)，成功之路也。
367、耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。
368、課堂是自我的，如果被別人占為已有，那還了得。
369、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
370、nosweat，nosweet。
371、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
372、明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。
373、身無半畝，心憂天下。讀書萬卷，志在中華。
374、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
375、用眼觀察，用心思考，用手描繪。
376、志高造就輝煌。
377、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
378、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
379、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
380、請(qǐng)使用禮貌禮貌用語。
381、自覺遵守課堂常規(guī)。
382、團(tuán)結(jié)進(jìn)取爭(zhēng)創(chuàng)名校。
383、精彩的課堂任我辯，歡聲笑語樂無限。
384、美是禮貌美是智慧美是奉獻(xiàn)。
385、遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。
386、千里始足下，高山起微塵。
387、效率×?xí)r間=成績(jī)本事+勤奮=效率知識(shí)+方法=本事。
388、良好的習(xí)慣是成功的保證。
389、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
390、在人生旅途中沒有到達(dá)終點(diǎn)，我不會(huì)提前下來。
391、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，努力把我校建成合格的應(yīng)用型本科院校!
392、自古圣賢成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者。
393、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
394、今日的努力，明天的實(shí)力。
395、學(xué)習(xí)是提高的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
396、課堂精彩，由我主宰。
397、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的僅有幾步。
398、講師德，盡師責(zé)，塑師表，鑄師魂。
399、每一個(gè)孩子都有自我的個(gè)性，我們要懂得理解;每一個(gè)孩子免不了會(huì)犯錯(cuò)，需要我們友情的提醒。
401、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
402、放下時(shí)間的人時(shí)間也在放下他。
403、自我摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
404、不在走廊亂跑亂跳。
405、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)禮貌行為新風(fēng)。
406、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
407、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
408、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
409、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
410、建立禮貌健康科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
411、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
412、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
413、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
414、科學(xué)健康環(huán)保禮貌。
415、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
416、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
417、請(qǐng)勿亂涂亂寫。
418、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。
419、知識(shí)+方法=本事，本事+勤奮=效率，效率*時(shí)間=成功。
420、我自信，我出色:我拼搏，我成功!
421、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
422、勝利者往往是從堅(jiān)持到最終五分鐘的時(shí)間中得來的。
423、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
424、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
425、張揚(yáng)個(gè)性，塑造品格，展現(xiàn)自我，成就未來。
426、我自信，故我成功”“我行，我必須能行”
427、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
428、用教師的柔情溫暖學(xué)生，用教師的熱情感化學(xué)生，用教師的活力帶動(dòng)學(xué)生。
429、講禮貌，講禮貌。
430、博學(xué)審問慎思明辨篤行。
431、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
432、自主自律，自強(qiáng)自信。
433、懷海納百川之胸襟繼往開來譜教育和諧新篇。
434、國(guó)際視野，本土行動(dòng)。
435、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
436、千里始足下，高山起微塵。——白居易。
437、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。
438、堅(jiān)持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，簡(jiǎn)便迎高考。
439、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
440、下課不瘋跑，細(xì)心被摔倒。
441、博覽群書，提高素質(zhì)。
442、以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革。
443、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
444、敏而好學(xué)，不恥下問。
445、全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視本事培養(yǎng)，確立特色突出的人才培養(yǎng)體系。
446、請(qǐng)節(jié)儉用水。
447、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
448、立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。
449、勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
450、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
451、人之為學(xué)，不日進(jìn)，則日退。
452、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
453、勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)。
454、守時(shí)誠(chéng)信，勤奮踏實(shí)。
455、含淚播種的人必須能含笑收獲。
456、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
457、抓住戰(zhàn)略機(jī)遇期，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!
458、尊師重道，愛國(guó)立德。
459、在參與中求知，在求知中應(yīng)用，在應(yīng)用中提高，在提高中升華，在升華中歡樂，在歡樂中成長(zhǎng)。
460、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
461、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
462、革除陋習(xí)，戰(zhàn)勝非典。
463、知識(shí)就是力量。
464、課改使學(xué)生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價(jià)值得以體現(xiàn)，尊嚴(yán)得以實(shí)現(xiàn)，生命得以狂歡。
465、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
466、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
467、運(yùn)籌帷幄之中，決勝考場(chǎng)之上。
468、守時(shí)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)拼搏。
469、含淚播種，含笑收獲。
470、相信學(xué)生，是一種勇氣，一種職責(zé)，更是一種本事。
472、人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
473、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是夢(mèng)想飛翔的翅膀。
474、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠夢(mèng)想鼓起。
475、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
476、告別陋習(xí)崇尚禮貌，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
477、創(chuàng)一流學(xué)科，建一流基地。
478、好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。
479、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。
480、自我珍惜，生命就有意義有價(jià)值。
481、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化。
482、做人要厚道，求學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。
483、課堂是享受個(gè)性張揚(yáng)的地方，是改變性格的地方，是改變命運(yùn)的地方。
484、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
485、一個(gè)賞識(shí)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。
486、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。
487、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
488、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
489、培育創(chuàng)新意識(shí)，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神，完善創(chuàng)新機(jī)制，發(fā)展創(chuàng)新文化。
490、繩鋸木斷，水滴石穿。
491、如果教育是一朵花，我愿意為它停留，因?yàn)樗刮颐利?，讓我年輕，促我成功。
492、獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。
493、生命最可貴，安全第一位。
494、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
495、不要讓你的舌頭超越你的思想。
496、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。
497、在課堂上，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
498、筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。
499、無才無以立足，不苦不能成才。
500、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十五
1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！
3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！
4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
5、重教興學(xué)國(guó)運(yùn)興昌！
6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！
7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！
8、振興民族的期望在教育！
9、教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌！
10、大力營(yíng)造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！
11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！
12、百年大計(jì)教育為本！
13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！
14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！
17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，建立現(xiàn)代化教育體系。
18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
19、大力推進(jìn)職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專！
20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。
21、構(gòu)建終身教育體系，構(gòu)成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)建立。
23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程。
24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。
26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，建立學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)。
27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。
29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)。
30、國(guó)家具有學(xué)習(xí)力，才有競(jìng)爭(zhēng)力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。
31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！
32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。
33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化。
35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！
二、校園文化適用。
1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程。
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究證明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自我的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
19、社區(qū)教育，是建立學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
20、人生有限，學(xué)習(xí)無限。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造完美未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立禮貌、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
一．教學(xué)樓。
(一)北樓梯口。
二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）。
（二）廊西墻（南）。
二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰。
三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略。
四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）。
五樓：頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰?！腋埂?BR> （一）南樓梯口。
二樓：千里始足下，高山起微塵?！拙右住?BR> 三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。———孔子。
四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）。
五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二．實(shí)驗(yàn)樓。
三．辦公樓（東墻）。
樓梯口（教工樓梯）。
一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹。
二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?。
三樓：教師的威信首先建立在職責(zé)心上?！R卡連柯。
四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自我，而是普照世界?！勘葋啞?BR> 四．校園場(chǎng)地（各玻璃門）。
圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園。
郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪完美未來。
食堂：做禮貌師生。
建一流校風(fēng)。
體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄。
樹體育品牌特色。
五．綠化帶（*2）。
1．守護(hù)一片綠，增添一份美。
2．春來小草醒，請(qǐng)您繞道行。
3．芳草茵茵，足下留情。
4．綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。
7?！巴ê印毙∩鐣?huì)，“服務(wù)”大理念。
8。爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他。
六．圖書館。
（一）樓梯口：
二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。
——墨西哥諺語。
三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）。
四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
七．車棚。
露天棚鐵皮板：整齊有序，禮貌停車。
小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）。
八．學(xué)校大門。
北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
九．露天宣傳牌。
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
十門口告示牌。
1衣冠不整者，謝絕入內(nèi)。
2外來人員請(qǐng)到門房登記。
3騎車者請(qǐng)下車推行。
4本校謝絕推銷。
百善禮貌為先萬思安全最重。
3、關(guān)注自我一言一行建立你我完美校園。
4、禮貌在于細(xì)節(jié)處理安全在于未然防患。
5、健康生活禮貌做人平安每一天幸福一生。
6、安全與幸福攜手禮貌與美麗同行。
7、安全意識(shí)時(shí)時(shí)具備不可忘禮貌之道刻刻銘記你我心。
8、樹禮貌新風(fēng)立安全意識(shí)做健康大使展真我風(fēng)采。
9、讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓禮貌與我們相擁。
10、安全——唱響生命之歌禮貌——點(diǎn)燃心靈之窗。
期末考試期間宣傳標(biāo)語。
1、發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做主素質(zhì)創(chuàng)造性人才。
2、秉承求是校訓(xùn)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊。
4、認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)考場(chǎng)規(guī)范管理。
5、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
6、杜絕考試違紀(jì)行為，確何考試結(jié)果公正。
7、謹(jǐn)記考試紀(jì)律，切莫因小失大。
8、冷靜分析，沉著應(yīng)考，考出真實(shí)水平。
9、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十六
3、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
9、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
10、學(xué)最好的別人，做更好的自己。
11、教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂。
12、以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展。
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學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十七
為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動(dòng)來回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、發(fā)動(dòng)學(xué)生，廣泛宣傳。
為把“感恩母親，愛傳萬家”的活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來，讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語，讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。
二、“母親節(jié)”期間，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務(wù)，為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板，體會(huì)母親的關(guān)愛，培養(yǎng)熱愛。
并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情，感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說的話，對(duì)母親的理解，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動(dòng)組織得力，學(xué)生參與度廣，影響深刻，通過這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
學(xué)校工作總結(jié)標(biāo)語篇十八
3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)。
6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程。
9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：
11、學(xué)問愈深，未知愈重。
12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。
13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。
15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。
21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來。
22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。
25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。
26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
29、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰”
31、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
32、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
33、無才無以立足，不苦不能成才。
34、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
35、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
36、忘時(shí)，忘物，忘我。
37、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
38、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
39、辛苦三年，幸福一生。
41、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹?
42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
43、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
44、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
45、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
46、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
48、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
49、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
51、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
52、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
53、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
54、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
55、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
56、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
58、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;。
59、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
61、不敢高聲語，恐驚讀書人。
62、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
63、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
64、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
65、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
66、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。
68、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。
69、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
70、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
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