在制定方案時，要考慮各種因素和可能的變數(shù)。制定方案要注重實際效果和長遠影響，避免盲目追求短期利益。通過閱讀這些范文，您可以了解不同領域和行業(yè)的專業(yè)方案案例。
演練方案活動篇一
1、安全環(huán)保部負責應急演練的總體籌備工作。
2、本次演練屬于本公司范圍內(nèi)演練。
3、演練物資準備：木材2kg、汽油100ml，鐵桶1個，滅火毯4條，消防鍬4個，滅火器4個，正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。
4、本次演練其他物資準備：印有“搶險救援”字樣的袖標7個，印有“通信聯(lián)絡”字樣的袖標3個，印有“警戒疏散”字樣的袖標4個，印有“物資保障”字樣的袖標5個，印有“醫(yī)療救護”字樣的袖標5個，對講機6個。
5、搶險救災組負責現(xiàn)場火災準備工作（在鐵桶內(nèi)起火堆）。
6、演練前，各小組由組長牽頭，對本組演練工作進行具體分工，確保演練工作的順利進行。
7、人員著裝。
所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。
演練方案活動篇二
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報。
活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
演練方案活動篇三
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業(yè)班組應對汛情的應急反應能力，提高防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災造成的'損失，維護全項目部的生命財產(chǎn)的.安全。
防洪防汛應急處置基本原則：
1預防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3實行項目經(jīng)理負責制，統(tǒng)一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應急預案演練背景。
因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導致雨淋閥室基礎下沉，影響整體結構。
(二)演練領導小組：
組長(總指揮)：方敏。
副組長(副總指揮)：寧紅軍。
組員：全體管理人員。
(三)演練救援分工：
1預警通訊組：由于江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情)，做好風險估記等工作，組織進行搶險救災和有關搶險救災的協(xié)調(diào)工作。
3疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現(xiàn)場，治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護，協(xié)助組織危險地區(qū)職工安全撤離或轉移。
4物資供應組：由覃犇負責，負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監(jiān)測組：由王剛勇負責，負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作：
1物資準備：
喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發(fā)電機一臺，雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點：單體凈化南側。
(六)演練程序：
1、20xx年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
10點15分，預警組接到預警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分，防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮方敏下達命令，集結救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場，并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分，搶險組得到救援指令后，a個小組根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況，合理分布通知作業(yè)人員到化學品庫(緊急集合點)集結，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分，警戒維護組對防汛救援區(qū)域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分，得到救援結束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。
10點45分，演練總指揮宣布演練結束。
防汛應急預案演練xxx地處xxx山區(qū)與平原過渡地帶，屬于大陸性氣候，夏季炎熱多雨，7-9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中，極易造成洪澇災害。20xx年7月14日大雨，20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災情。目前，xx已進入主汛期，洪澇災害隨時可能發(fā)生，為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應能力，確保汛期人民生命、財產(chǎn)安全，把洪澇災害損失降低到最低限度，xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。
演練方案活動篇四
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
總指揮:
副指揮：
安全教育組：
組長 ： 組員 ：各班班主任
安全疏散組：
組長：
組員： 班主任、副班主任
后勤保障組：
組長 ： 組員：
宣傳報道組：
組長：xxx 組員：xxx
學校全體師生
（一）消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）
（2）班主任、任課教師迅速組織學生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負責上臺階，xxx負責下臺階，xxx指引從教室跑出的學生向操場集中。學生最后疏散出教學處。
（4）學生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
(2) 學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。
xxx中心小學
演練方案活動篇五
11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
演練方案活動篇六
學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結束后進行活動小結。
演練方案活動篇七
（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）。
（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
演練方案活動篇八
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
演練方案活動篇九
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關人員
1、醫(yī)藥箱（含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品）、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語：xx集團xx項目部消防暨急救演練
xxxx年x月x日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領導進行指導，在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。
演練步驟：
1）（xx飾救護人員）講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人（xx飾）在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2）胸口擠壓；當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3）口對口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣（胸壓法和人工呼吸可交換進行）即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4）現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5）藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6）出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7）總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8）演習結束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
演練方案活動篇十
為了提高學校的抗災防災能力，有效預防突發(fā)時間發(fā)生，確保學校員工生命財產(chǎn)安全。根據(jù)“綜合防災，處置高效，反應迅速，有條不紊”的原則，提高學校職工應急搶險救災的處置能力，決定建立應急搶險救災指揮系統(tǒng)，組織編制安全防范措施和事故應急處理方案。一旦發(fā)生重大事故或災害，應急預案立即啟動，各應急搶險救災職能組迅速趕赴事故現(xiàn)場，快速投入搶險救災，達到反應迅速、處置有效、最大限度地減少事故及災害造成的損失。
依據(jù)《突發(fā)事件應對法》、《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》的要求，結合本學校實際，特制定如下應急預案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部下設辦公室，辦公室設在大隊部,負責學校內(nèi)應急管理日常工作，做好突發(fā)事件的預防和應急處置及善后工作。各崗位負責人為應急工作信息員，負責突發(fā)事件信息收-7-集和報告。應急指揮部依托我校教師等組建應急救援隊。
（1）負責學校內(nèi)突發(fā)事件應急值守工作。
（2）負責學校內(nèi)突發(fā)事件應急處置、協(xié)調(diào)和預防工作。
（3）負責學校內(nèi)宣傳教育、秩序恢復、保障學校穩(wěn)定等善后工作。
1、信息報送要求：發(fā)生突發(fā)公共事件后，學校應極辦立即啟動相應預案，采取措施控制事態(tài)，現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人應以最便捷的方式或最快的速度將事件的基本情況立即向應急救災指揮部總指揮、副總指揮報告，情況嚴重的。可以直接報告市或相關職能部門。學校應急辦接到情況報告后，及時弄清楚事件的詳細情況，立即想上級主管部門(電話：xx)報告，最遲不得超過30分鐘，不得遲報、謊報、瞞報和漏報；如遇特別重大或緊急情況可直接報告市應急辦。
2、信息報送內(nèi)容：
a基本情況：包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況。
b事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度。
c事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果。
3、信息報送方式：在第一時間內(nèi)用電話將突發(fā)公共事件(事故)的基本情況報告上級主管部門，詳細情況的可書面補報。
1、在救災指揮部未到達事故或災害現(xiàn)場前，事故及災害處理原則如下：
（1）當各教師在班主任(或值班人員)、報告的同時，組織力量救出受困人員，設法切斷物料來源、火源、毒源。
（2）辦公室向有關部門領導報告的同時，協(xié)調(diào)平衡事故或災害裝置產(chǎn)品、原料的去向，控制事故的擴大、蔓延。
（3）各應急搶險救災組接到報警后立即出動，到達事故現(xiàn)場后立即投入搶險救災工作。
（4）保衛(wèi)組到達事故或災害現(xiàn)場后，耕具救災各種由救災指揮部同意指揮。
2、救災指揮部到達事故現(xiàn)場后，搶險救災工作由救災指揮部統(tǒng)一指揮。
3、當總指揮公干外出時，由主管安全副校長負責搶險救災總指揮工作。
發(fā)生突發(fā)事件時，在專業(yè)應急搶險救災處置隊伍未到達現(xiàn)場前，根據(jù)本預案規(guī)定，學校應急搶險救援隊按各自的職責及時快速展開處置救援工作。本預案服從市主管部門預案、應急預案，本學校各應急處置組積極配合上級部門做好突發(fā)事件的應急處置工作。
1、消防滅火組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)對學校關鍵裝置要害部位制定滅火搶險預案，為事故及災害應急處理提供依據(jù)。
(2)當在學校范圍內(nèi)發(fā)生災情時，積極參與與學校救災指揮部指揮滅火(搶險)工作。
(3)現(xiàn)場災情偵察，查請水源位置、燃燒物質(zhì)性質(zhì)、范圍及火災類型；了解火勢情況，查清是否有人受大火圍困，及時搶救傷員。
(4)在滅火過程中發(fā)生消防設備故障時，及時組織搶修。
(5)滅火結束后及時補充器材，恢復戰(zhàn)備狀態(tài)，總結火場經(jīng)驗、教訓，做好調(diào)查評估等善后處置。
2、安全保衛(wèi)組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警戒線，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事發(fā)現(xiàn)場。
(2)負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷亂活動，控制嫌疑人員。
(3)當出現(xiàn)易燃易爆、有毒有害物質(zhì)泄漏，有可能發(fā)生重大火災爆炸或人員中毒時，根據(jù)救災指揮部的指令，負責通知人員立即撤離現(xiàn)場。同時禁止警戒區(qū)范圍內(nèi)使用對講機、移動電話等。
(4)負責做好救災物資的保衛(wèi)工作。
3、后勤指揮組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)負責指揮事故及受災教室，防止事故進一步擴大、蔓延。
(2)負責指揮協(xié)調(diào)受災裝置、物品和材料的平衡，指揮協(xié)調(diào)教室，功能室的處理。
(3)做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。
(4)調(diào)查了解裝置發(fā)生事故及災害的原因，提出搶險救災的有效方案。
4、醫(yī)療救護組。
組長：xx。
成員：體育組全體人員。
(1)接指令后，立即攜帶醫(yī)療搶救設備、器材、藥品，并迅速趕赴現(xiàn)場進行救護。
(2)負責傷者脫離現(xiàn)場后的救護工作。
5、設備搶修組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)根據(jù)救災指揮部的命令，對危險部位及關鍵設施進行搶險。
(2)負責組織對發(fā)生災害的裝置和設施進行搶險救災，努力減少事故及災害損失。
(3)協(xié)助組織做好災后恢復生產(chǎn)工作，對發(fā)生災害的裝置設備、設施進行檢查，迅速搶修，盡快恢復生產(chǎn)。
1、應急宣傳：學校要做好應對應急管理地宣傳教育工作，主要通過宣傳窗、廣播、電視、播放相關學習光盤等形式，進行相關常識及法律法規(guī)的學習，以提高學校廣大職工應急救援、防災避險和自救互救能力。
2、應急演練：學校應急辦每年適時組織保安巡邏隊、志愿者隊伍等進行防災應急避險知識培訓和預案演練。
1、本預案未列的突發(fā)事件，可參照以上幾種情形靈活處理。
2、本《預案》自印發(fā)之日起實。
演練方案活動篇十一
20xx幼兒園防拐騙防走失（詳細版）。
孩子的安全牽動著我們每個人的心，抓好安全教育是我們義不容辭的責任。我們園非常重視孩子們的安全問題，在平時教學活動中每周涉及安全課知識，每月進行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當前，兒童走失被拐騙的現(xiàn)象屢見不鮮，城大人雜，面對騙子的.招數(shù)防不勝防。追其原因一方面幼兒自我保護防范意識差，經(jīng)不住各種誘惑，另一方面是家長和老師的教育不到位。為進一步增強老師和家長的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，我園決定開展“防拐騙”安全演練活動，具體方案如下：
1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。
2、《保命童謠一》：一個人，上學校。問我什么不知道。低下頭，快點走，追上前面小朋友。
《保命童謠二》：清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。
1、參演人員：各班教師、全體幼兒。
友情出演：家長成員8名（拐騙人員）。
防走失應急領導小組：駱園長、江醫(yī)生、劉保安、各班級主班老師。
2、準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干。
場景一、戶外活動。
演練對象：小班幼兒。
1、教師正常帶領幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長：阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒有小朋友能去跟我一起拿？會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開，老師及時制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么？”
“不認識為什么要跟她離開呢？”
“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?？?BR> 場景二、離園環(huán)節(jié)。
1、家長志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來接你，讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應。
2、如果有孩子提問：你知道我媽媽是誰嗎？/我不認識你。
家長志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對？我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時制止。
各班上老師組織帶領幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結束后總結并進行相關的自我保護的教育。
全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
幼兒園通過微信群、qq群、微信公眾平臺等多種形式，向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注意事項，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。要求家長在家配合教育孩子：記住自己居住的地點和電話號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼，同時還要教孩子學會撥打110求助電話、119火警電話、120救護電話。教孩子識別好人和壞人。
演練方案活動篇十二
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的`緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師 先女士后男士
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.20 16：25~17：10
2、地點：教學樓
3、內(nèi)容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1――3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4――6班、二樓7――9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務消防隊員
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR> （5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
“滕州七中消防逃生演練結束。”
：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
演練方案活動篇十三
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月x日在全市中小學實施防空防災疏散演練，增強全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應對各種應急突發(fā)事件的能力，我校結合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況，特制定本預案。
組長：魏廣云。
副組長：秦立福孟慶圣。
組員：段文靜吳小林李潔靜。
20xx年x月x日上午11：00。
防空防災緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）。
教學樓前。
1、現(xiàn)場指揮：
（1）總指揮：魏廣云。
（2）副總指揮：秦立福孟慶圣。
（3）現(xiàn)場指揮：孟慶圣。
（4）片區(qū)指揮：各班主任。
（5）各樓梯總指揮：
教學樓：
一樓梯:蔣立玖。
二樓梯:劉思銀。
（6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）。
（7）班級指揮：各班主任。
2、信號與步驟：
（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福。
鳴放四種防空警報信號（11：00預先警報：鳴36秒，停24秒，反復三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。
預先警報鳴放時，開始組織進行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結束。
總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災害，按上級指令，請各樓層相關人員各就各位，防空防災演練，現(xiàn)在開始。
總指揮指令2：請同學們進行緊急自護（學生抱頭出教室站隊）。
總指揮指令3：各班迅速整隊，準備撤離。（教室內(nèi)學生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好，學生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。）。
總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準備。按學校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學生抱頭小跑步撤離）。
總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數(shù)，報告總指揮。（。
總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達到了預期的`效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結束，請各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務組：周玉翠。
4、攝影：時逢良。
5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）。
6、后勤安保：總務處、學校保安。
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準備工作。
2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。
3、疏散路線，安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責。
4、設醫(yī)務點，安排醫(yī)務人員及時搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。
6、操場集合后，各班清點好人數(shù)，并報告現(xiàn)場總指揮。
演練方案活動篇十四
20xx年6月16日，上午9：30開始，10點40分結束。
化產(chǎn)車間油庫1#粗苯儲槽（1#粗苯儲槽儲存粗苯220噸，2#粗苯儲槽為空槽）。1#儲槽下部距槽底2米處本體焊縫裂開約10厘米，造成約3.5噸粗苯泄漏，泄漏周圍約10米范圍內(nèi)粗苯氣嚴重超標；當班3名操作工中的甲中毒較為嚴重，乙次之（此次演練沒有罐車進入庫區(qū)）。
化產(chǎn)車間油庫周邊20米范圍。
啟動公司應急預案（包括突發(fā)環(huán)境事故應急預案）。
總指揮：衛(wèi)有存。
副總指揮：楊祥生、孟敏、張益民、王保祿、王曉峰。
成員：王忠信（生產(chǎn)部）、施國卿（環(huán)保技術部）、李文斌（機動部）、高永赪（物資采購部）、王海英（辦公室）、王強（行政后勤部）、王衛(wèi)民（安監(jiān)部）、劉紅星（消防隊）、張玉平（機電車間）、孫益民（化產(chǎn)車間）、耿麗萍（中心化驗室）、王宏偉（企管部）、任保文（人力資源部）。
現(xiàn)場總指揮：楊祥生。
副總指揮：王忠信。
應急演練指揮中心設在生產(chǎn)部調(diào)度室。
為了認真落實“安全生產(chǎn)月”應急演練周的演練活動；堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，開展危險化學品專項應急預案演練。讓全體員工在發(fā)生危化品泄漏、人員中毒及環(huán)境污染時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，減少?；沸孤Νh(huán)境造成的影響，及時有效實施事故應急救援，保護環(huán)境，統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)和持續(xù)改進。
（一）、事故發(fā)生過程。
粗苯滲漏現(xiàn)象。操作工甲就近進行仔細查看時，粗苯泄漏量突然增大，由于沒有佩戴個人防護用品，導致泄漏的粗苯液噴濺到身上造成較為嚴重的粗苯中毒。操作工甲立即向操作室內(nèi)操作工乙和丙進行呼救，隨即中毒倒地。操作工乙9:32聽到呼救后，馬上趕到粗苯儲槽區(qū)域進行現(xiàn)場察看，發(fā)現(xiàn)操作工甲已經(jīng)中毒倒地。乙又向丙大聲呼救，但因乙未佩戴防毒用品也出現(xiàn)了輕度中毒癥狀，丙聽到呼救及粗苯報警警報后，迅速戴上防毒面具9:33到達事故區(qū)域，立即將中毒較嚴重倒地的甲及中毒較輕的乙拖離泄漏區(qū)域，（安全通道臺階處）丙立即返回操作室于9:35向消防隊報告，并分別向當班工段長及調(diào)度室報告事故情況。
（二）事故信息報告程序。
消防隊于9:35接到報警后迅速出警，于9：38到達事故現(xiàn)場；在綜合水泵房的當班工段長9:35接到操作工丙的報告后帶領水泵房3名應急人員（崗位人員）于09：37到達事故現(xiàn)場，同時通知車間應急人員3人趕往事故現(xiàn)場，并向車間主任、調(diào)度室進行匯報，報告內(nèi)容：事故發(fā)生時間是09：30，事故發(fā)生地點是化產(chǎn)車間油庫工段1#粗苯罐2米處焊縫開裂約10厘米，造成粗苯液泄漏；操作工甲中毒較為嚴重，已處于昏迷狀態(tài)；操作工乙次之，意識較為清醒，但都需立即送往醫(yī)院進行救治；現(xiàn)場人數(shù)已清點完畢，無其他人員中毒。
調(diào)度指揮中心于9:36接到化產(chǎn)油庫崗位事故報告后立即通知公司應急指揮部總指揮、副總指揮、生產(chǎn)部、機動部、安監(jiān)部、環(huán)保技術部、行政后勤部、經(jīng)理辦公室（包括小車班）、消防隊、醫(yī)務室、警務區(qū)、機電車間。公司應急指揮部接到報告后，決定立即啟動公司級應急預案，同時通知以下應急救援專業(yè)隊伍:。
1、搶險組；
2、治安保衛(wèi)組；
3、后勤保障及醫(yī)療救護組；
4、環(huán)境監(jiān)測組；等相關應急人員趕赴故事現(xiàn)場開展救援，并向焦化公司調(diào)度指揮中心報告事故現(xiàn)場和救援情況。
（三）救援行動。
1.車間救援行動。
（1）事故單位當班工段長及3名救援人員于09：37到達事故現(xiàn)場，當班工段長立即安排現(xiàn)場救援，安排3名佩戴防毒面具的應急人員將操作工甲、乙救出到油庫的洗眼器房，將其上衣脫去，用清水進行全身清洗，并對呼吸困難的甲、乙進行了吸氧等緊急處理措施。9:40當班工段長向調(diào)度匯報了現(xiàn)場人員急救情況及中毒人員現(xiàn)狀。
（2）事故單位化產(chǎn)車間主任于9：40到達事故現(xiàn)場，對事故進行了解后，立即進行現(xiàn)場救援工作安排：
2、立即安排操作工丙將粗苯1#儲罐、2#儲罐之間的連通閥門打開，用靜壓形式將1#儲罐的粗苯壓至2#罐，達到液面平衡為止，（2個儲罐液面達到平衡時間為09點53分，此時粗苯泄漏停止），安排另兩名救援人員馬上取出防爆潛水泵交予公司搶險組，待將泵安裝完成后，將圍堰內(nèi)泄漏的粗苯打入地下放空槽；另兩名救援人員對圍堰周圍進行檢查，工作安排后向現(xiàn)場總指揮及調(diào)度指揮中心報告。
2．公司各專業(yè)組救援行動。
（1）搶險組。
組長：安全生產(chǎn)副總經(jīng)理(現(xiàn)場總指揮)。
副組長：設備副總經(jīng)理。
成員：生產(chǎn)部、機動部、環(huán)保技術部、安監(jiān)部、消防隊及化產(chǎn)車間應急救援人員。
接到指揮部救援命令后，于09點40分以前到達事故現(xiàn)場，在組長安全生產(chǎn)副總（現(xiàn)場總指揮）的指揮下開展以下救援工作：
3、4#爐停止出爐的命令，防止苯氣擴散造成二次事故。
2）現(xiàn)場總指揮及副組長設備副總經(jīng)理9:43安排機動部組織機電車間電工、維修工在粗苯儲槽圍堰積水坑內(nèi)安裝臨時防爆水泵，安裝完成時間為9:53。隨即機電車間向指揮部報告“防爆水泵安裝完畢，具備啟動條件”。指揮部下達抽取收集泄漏粗苯指令后，化產(chǎn)車間應急救援人員立即啟動防爆水泵，將泄漏的粗苯抽到地下放空槽。10:00將泄漏到圍堰內(nèi)的粗苯全部抽到地下放空槽內(nèi)。隨即化產(chǎn)車間主任向指揮部匯報“抽取收集泄漏粗苯完畢”。
3）消防隊接到報警后于09：38分到達事故現(xiàn)場，首先向當班工段長問明情況后立即展開救援：a、安排4名消防隊員對兩名中毒人員實施救援；用擔架將中毒人員救出現(xiàn)場于9:40送往?？吭跊鏊∽致房诤笄卺t(yī)務室的救護車內(nèi)。消防隊隊長隨即向調(diào)度指揮中心及及現(xiàn)場總指揮，匯報了人員救援情況。b、安排2輛消防車到達粗苯圍堰外圍的`公司道路主干道，立即展開救援。其中1號車裝3噸水、1噸干粉，2號車裝10噸水、2噸泡沫。9:41接指揮部指令首先用1號車利用3支消防噴霧水槍對事故區(qū)域上空的苯蒸汽進行稀釋，防止苯蒸汽濃度超標發(fā)生意外事故；然后用2號車利用16米高噴炮出泡沫液(泡沫用水代替)對泄漏到地面的粗苯液體進行表層覆蓋；9:43停止稀釋及覆蓋，并向指揮部報告泄漏液體已經(jīng)全部被覆蓋。
4）10:02搶險組成員消防隊和化產(chǎn)車間應急救援人員在組長、安全生產(chǎn)副總（現(xiàn)場總指揮）的指揮下，對粗苯儲槽圍堰內(nèi)殘留粗苯用沙土覆蓋清掃，將含有粗苯的沙土廢棄物進行深埋處理，填埋地點在油庫北側護坡下。10:10完成沙土覆蓋填埋。隨后化產(chǎn)車間主任向指揮部匯報了廢棄物處臵情況。
5）安監(jiān)部到達現(xiàn)場后對救援過程的安全狀況和個人防護用品的穿戴使用情況進行監(jiān)督檢查，并完成指揮部和搶險組組長交給的其他任務。
（2）物資供應組。
組長：設備副總經(jīng)理副組長：物資采購部部長。
成員：物資采購部接到指揮部救援命令后，于9:40以前到達事故現(xiàn)場、負責勞保用品、防護用品、以及相關應急材料的及時供應。本次演練物資采購部主要準備防毒面具（防粗苯濾毒罐）50個及一臺防爆潛水泵。
（3）治安保衛(wèi)組。
組長：負責行政后勤的分管領導。
副組長：行政后勤部部長、警務區(qū)警長成。
員：行政后勤部人員、警務區(qū)全體員工。
接到指揮部救援命令后，于9:40到達現(xiàn)場，負責事故現(xiàn)場的保衛(wèi)治安、交通指揮及交通管制保證道路暢通、設立安全警戒區(qū)、指導人群疏散、禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。警戒區(qū)域化產(chǎn)油庫四周圍堰外延20米范圍。警戒位臵消防隊門前廠區(qū)主干道；化產(chǎn)4#熄焦塔東與油庫圍堰西馬路到主干道丁字口；化產(chǎn)維修門前。
（4）后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：負責行政后勤的分管領導副組長：行政后勤部部長、辦公室主任。
成員：后勤部醫(yī)務室、辦公室車隊人員。
接到指揮部救援命令后，于9:40到達事故現(xiàn)場，后勤醫(yī)護人員對消防隊員救出的2名中毒職工進行簡單的醫(yī)療處臵后，立即向指揮部報告了中毒人員情況，現(xiàn)場總指揮根據(jù)中毒人員情況立即安排醫(yī)護人員將中毒人員送往段純鎮(zhèn)衛(wèi)生院。治療觀察結果也隨時報告公司指揮部。
（5）環(huán)境監(jiān)測組組。
長：總工程師。
副組長：環(huán)保技術部部長、中心化驗室主任。
指揮及總工程師的指揮下，利用便攜式粗苯氣體監(jiān)測儀對事故現(xiàn)場立即展開氣體監(jiān)測，監(jiān)測結果隨時向指揮部報告，指揮部根據(jù)監(jiān)測結果決定人員的疏散與撤離。同時根據(jù)事故的救援情況，組織化驗人員對事故區(qū)域外圍的水體進行采樣和化驗。
在事故救援完成后，再次組織化驗人員對事故區(qū)域外圍的空氣和水體進行監(jiān)測，由環(huán)保技術部根據(jù)監(jiān)測結果確認環(huán)境污染警戒是否消除，并向指揮部報告。
4、各專業(yè)組每完成一項救援工作必須及時向公司指揮部（調(diào)度室）和總指揮報告，報告內(nèi)容：救援工作完成時間和任務完成情況是否存在問題，并請求工作指示。
5、調(diào)度要隨時了解事故現(xiàn)場各專業(yè)組救援情況，對事故現(xiàn)場應急工作進行協(xié)調(diào)指揮，每3-5分鐘進行一次詢問，并及時將事故現(xiàn)場救援情況報告指揮部和總指揮，隨時聽候指示。調(diào)度室對接到的每一個報告和發(fā)出的每一個指令要認真記錄，以備事后事故調(diào)查使用。
（四）應急演練結束。
各應急救援專業(yè)組于10：20前，完成預定的應急救援工作后，向指揮部和現(xiàn)場總指揮報告。10:25公司應急演練指揮部宣布應急演練結束，并完成下列工作：
1．向上級政府部門和焦化公司報送演練情況報告，報告內(nèi)容包括：演練發(fā)生單位、時間、地點、經(jīng)過、演練存在的問題及整改措施。
2．應急救援演練總結，包括演練基本情況，應急演練處臵過程、動用的應急資源、遇到的問題、經(jīng)驗和教訓提出對預案進行修改的意見和建議。
1．參演人員名額。
公司領導5人；生產(chǎn)部4人；安監(jiān)部3人，消防隊10人；機動部1人；后勤部11人，其中警務人員8人、醫(yī)務人員1人，技術部2人；供應部1人；辦公室3人（救護車1輛）；中心化驗室3人；機電車間5人，其中電工2人、維修工2人；化產(chǎn)車間25人其中參演疏散人員15人（模擬人員）、崗位人員3人、工段長1人、車間主任2人，其他人員4人。
1．控制人員：王保祿。
2．任務：確保規(guī)定的演練項目得到充分的演練，以利于評價工作的開展；確保演練活動的任務和進度按時按量完成；解答參演人員的疑問、解決演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練的安全。
評價人員：靈石縣應急指揮中心、消防隊、安監(jiān)局等相關人員。
1．公司人員：煉焦車間20人、備煤車間10人、機電車間6人、中心化驗室5人、儲運5人、電站4人。
2．觀摩人員在指定的區(qū)域內(nèi)進行觀摩，具體位臵公司主干道油庫南側對面人行馬路。
安監(jiān)部楊慶福、高曉東對演練過程進行記錄。記錄要求真實反映各部門各專業(yè)組在應急演練中的表現(xiàn)，根據(jù)表現(xiàn)向公司應急指揮部提出獎罰考核意見。
事故演練結束后，各應急演練專業(yè)組分別指派一名負責人向應急指揮部或總指揮匯報應急演練工作情況，匯報要求詳細具體，應急演練中所采取措施的有效性和存在的問題。匯報人搶險組王忠信、治安保衛(wèi)組和后勤保障及醫(yī)療救護組王強、環(huán)境監(jiān)測組施國卿、消防隊劉紅星。
別對參演人員化產(chǎn)車間主任孫益民、消防隊隊長劉紅星進行演練程序進展訪談。
6月16日10:50在公司辦公樓2樓會議室舉行演練總結會，評價人員對演練進行評價。各應急救援演練專業(yè)組組長對本專業(yè)組演練進行自我評價?，F(xiàn)場總指揮根據(jù)演練的目的、演練的效果、演練中的任務分工與組織、緊急狀況下人員的應急反應情況、演練中存在的問題及改進措施做最后總結發(fā)言。
演練方案活動篇十五
根xx銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結合我支行的實際情況，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在本月中旬進行一次消防演練活動。
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
演練方案活動篇十六
通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。
（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結束。
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3.準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動；
3.組織有關單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
區(qū)領導：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
演練方案活動篇十七
為切實加強安全管理，建設平安校園，確保我校師生生命安全，在緊急情況下，組織師生進行有序的安全撤離，按照我校制定的《防震安全緊急疏散應急預案》，在20-年5月11日上午大課間時間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下：
一、班主任老師職責。
1.跟學生講清演練的重要意義，教育學生從思想上高度重視，不可當此為游戲。講清學生的具體做法及各項注意事項，確保演練的安全。
2.聽到信號立即指揮學生行動。
3.學生在校期間各班前后門不要鎖上，要保持暢通。
4.指揮學生前一半從前門撤離，后一半從后門撤離，每班自然排成兩隊。
5.樂知樓(南)、思齊樓(北)樓：
東樓梯通過班級：一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年級的1班、2班。
西樓梯通過班級：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年級的3班、4班。
一、二年級每班的學生分別從教室的兩個門出來后自然并成兩隊到大操場指定位置集合。(平時集會的地點)。
6.二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時間的同時注意安全。到達操場后,各班站到指定的位置。(平時集合的地點)。
7.在下樓的過程中，不許學生講話、喊叫、擁擠。計時，但不比速度，各班級查找存在的問題。
8.班主任跟在班級后面下樓，到操場的指定位置后，站在班級的最前面。
二、目的。
為了保證演練的順利實施，達到預期目的，除班主任作為各班直接負責人外，每個樓梯拐彎處及樓梯平臺處各配置一名教師，協(xié)助班主任老師組織好學生安全撤離、人員分配如下：
樂知樓樓：東樓梯西樓梯思齊樓：東樓梯西樓梯。
一樓。
一二拐角。
二三拐角。
三四拐角。
樂知樓樓前維護老師：(從東到西一字排開)。
思齊樓樓前維護老師：(從東到西一字排開)。
放置牛奶區(qū)維護老師：(確保學生過臺階時的安全)。
南北走道維護老師：(三位老師從北至南三個通道口)。
崗位職責：以最快的速度到達崗位，指揮學生有序疏散，不許學生推拉、擁擠，確保學生安全有序下樓。學生撤離后，跟隨學生隊伍到指定位置站好。所有班級學生撤往大操場全部按先后站在學生隊伍的外圍。
三、場地劃分及要求。
平時集會指定位置。(面朝東)。
維護老師：(一年級：)(每人負責一個年級，順序：六年級至一年級((1-4班)(5-8班))。
四、老師負責計時(主席臺)，老師負責拍照片，負責攝像，老師負責信號，老師負責醫(yī)護。
五、5月11日上午大課間時間，各班級聽信號后開始演練，演練結束后，全校集中到后操場上，總結演練情況。
要求：各個崗位上的老師在演練結束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問題反饋到崔欣處，以便總結。
六、演練結束后，各班要在班主任老師的組織下，及時總結，進一步強化安全意識，深化演練效果。
演練方案活動篇十八
二、演練地點：
三、演練目的：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的`生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調(diào)動和指揮，并在演習過程中不斷總結經(jīng)驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在__用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題：
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。
演練方案活動篇一
1、安全環(huán)保部負責應急演練的總體籌備工作。
2、本次演練屬于本公司范圍內(nèi)演練。
3、演練物資準備：木材2kg、汽油100ml，鐵桶1個，滅火毯4條，消防鍬4個，滅火器4個，正壓式空氣呼吸器2套、救護擔架1副、急救藥箱1個、消防栓1套。
4、本次演練其他物資準備：印有“搶險救援”字樣的袖標7個，印有“通信聯(lián)絡”字樣的袖標3個，印有“警戒疏散”字樣的袖標4個，印有“物資保障”字樣的袖標5個，印有“醫(yī)療救護”字樣的袖標5個，對講機6個。
5、搶險救災組負責現(xiàn)場火災準備工作（在鐵桶內(nèi)起火堆）。
6、演練前，各小組由組長牽頭，對本組演練工作進行具體分工，確保演練工作的順利進行。
7、人員著裝。
所有人員救援小組人員穿全套工作服佩戴袖章。
演練方案活動篇二
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數(shù)上報。
活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
演練方案活動篇三
在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高項目管理人員及作業(yè)班組應對汛情的應急反應能力，提高防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離，最大限度地減輕水災造成的'損失，維護全項目部的生命財產(chǎn)的.安全。
防洪防汛應急處置基本原則：
1預防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
3實行項目經(jīng)理負責制，統(tǒng)一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應急預案演練背景。
因大雨，接上級通知，強降雨天氣來臨，導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水，有可能導致雨淋閥室基礎下沉，影響整體結構。
(二)演練領導小組：
組長(總指揮)：方敏。
副組長(副總指揮)：寧紅軍。
組員：全體管理人員。
(三)演練救援分工：
1預警通訊組：由于江博負責，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組：由寧紅軍負責，負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情)，做好風險估記等工作，組織進行搶險救災和有關搶險救災的協(xié)調(diào)工作。
3疏散組：徐青城負責，負責組織搶救傷員、保護現(xiàn)場，治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護，協(xié)助組織危險地區(qū)職工安全撤離或轉移。
4物資供應組：由覃犇負責，負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監(jiān)測組：由王剛勇負責，負責做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作：
1物資準備：
喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發(fā)電機一臺，雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點：單體凈化南側。
(六)演練程序：
1、20xx年5月24日上午10點整，全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始：
10點15分，預警組接到預警員汛情報告，必須問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分，防洪防汛救災現(xiàn)場總指揮方敏下達命令，集結救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場，并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分，搶險組得到救援指令后，a個小組根據(jù)現(xiàn)場作業(yè)情況，合理分布通知作業(yè)人員到化學品庫(緊急集合點)集結，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分，救援結束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分，警戒維護組對防汛救援區(qū)域進行警戒防護，并安排專人進行警戒，防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分，得到救援結束，可以退場的指令后，所有參加人員有序退場。
10點45分，演練總指揮宣布演練結束。
防汛應急預案演練xxx地處xxx山區(qū)與平原過渡地帶，屬于大陸性氣候，夏季炎熱多雨，7-9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中，極易造成洪澇災害。20xx年7月14日大雨，20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的災情。目前，xx已進入主汛期，洪澇災害隨時可能發(fā)生，為了進一步提高防汛指揮水平和防汛搶險的反應能力，確保汛期人民生命、財產(chǎn)安全，把洪澇災害損失降低到最低限度，xxx防汛指揮部特組織這次防汛演練。
演練方案活動篇四
1、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，使學生掌握基本的消防安全常識；
2、通過對消防安全疏散的實戰(zhàn)演練，使學生增強消防安全意識，學會火災現(xiàn)場逃生的技能。
3、通過演練提高其防火、滅火的基本技能。
總指揮:
副指揮：
安全教育組：
組長 ： 組員 ：各班班主任
安全疏散組：
組長：
組員： 班主任、副班主任
后勤保障組：
組長 ： 組員：
宣傳報道組：
組長：xxx 組員：xxx
學校全體師生
（一）消防講座
由各班主任組織學生觀看有關消防知識和火災現(xiàn)場如何逃生的幻燈片，并對疏散活動中的注意事項提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學處發(fā)生火災，需對正在各教室內(nèi)上課的學生進行安全疏散）
1、疏散步驟：
（1）保障組組員韓志慶引發(fā)火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進行有秩序地疏散，副指揮同時撥打電話119報警。（報警聲響起）
（2）班主任、任課教師迅速組織學生離開教室，有秩序地下臺階并向操場跑去。
（3）疏散組，xxx老師負責上臺階，xxx負責下臺階，xxx指引從教室跑出的學生向操場集中。學生最后疏散出教學處。
（4）學生在操場按平時上操時位置站隊，由各班主任老師清點人數(shù)并向總指揮報告。
2、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，一律不得擁擠。
(2) 學生每人準備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。
（3）學生采用彎腰的姿勢快速前進。
（三）火源撲救：消防隊員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結束，各班有秩序回教室。
xxx中心小學
演練方案活動篇五
11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。
演練方案活動篇六
學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學們，香山道小學應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊;到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。
4、演練結束后進行活動小結。
演練方案活動篇七
（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。
（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）。
（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。
演練方案活動篇八
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
演練方案活動篇九
為積極做好項目部安全工作，避免人身傷亡事故的發(fā)生，逐步提高項目部及施工隊全體人員安全意識，本著“安全第一，預防為主”的原則和“以人為本，生命高于一切”的思想，為預防人身傷亡事故的發(fā)生，特別是群死群傷的惡性事故，為進一步強化安全管理，全面落實安全責任，確保員工的生命安全，特編制本方案。
急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送院。為了提高項目部及施工隊人員的急救知識，普及急救常識，掌握急救知識和技能，避免人身傷亡事故的發(fā)生，項目部本著以直觀、規(guī)范的演練觀摩，使職工掌握簡單急救常識。讓廣大員工清楚的認識到急救工作在生產(chǎn)生活中的重要性。在最短的時間內(nèi)，將人員傷亡將至最低程度。仿真演練也是為了提高員工對緊急事件的應變能力，檢驗應急預案可行性，同時使員工在真正的急救實施前能做到冷靜地處理，深刻理解“知識就是力量，時間就是生命”的意義。
邀請人員：業(yè)主及監(jiān)理項目部相關人員
1、醫(yī)藥箱（含紗布、速效救心丸、十滴水等常用醫(yī)用品）、夾板
2、簡易擔架
3、橫幅標語：xx集團xx項目部消防暨急救演練
xxxx年x月x日上午10點，項目部特邀約了業(yè)主和監(jiān)理部領導進行指導，在我單位施工現(xiàn)場進行了急救救護演練。
演練步驟：
1）（xx飾救護人員）講解示范，一旦發(fā)生安全事故，病人（xx飾）在昏迷時，要松開病人褲帶，解開衣、領口，用右手拇指掐入病人人中至蘇醒。
2）胸口擠壓；當昏迷者在呼吸沒停心臟停止跳動時，先把患者仰臥在地板或擔架上，救護者跪在患者腰部一側或騎跪在患者身上，雙手相疊，手掌根部放在心窩稍微高一點的地方，掌根用力向下擠壓，每分鐘大約60次。
3）口對口（鼻）式人工呼吸：一旦患者呼吸和心臟跳動都停止，則應立即進行人工呼吸，為2s吹氣，3s自行呼氣（胸壓法和人工呼吸可交換進行）即每吸氣2-3次，再擠壓10-15次。
4）現(xiàn)場包扎：現(xiàn)場包扎主要是患者造成骨骼斷裂現(xiàn)象要及時使用夾板進行復位綁扎，如現(xiàn)場出現(xiàn)骨骼斷裂患者，在沒有專用夾板的情況下，可選用竹片、木板等，但是要注意：竹片、木板表面不可太粗糙，防止劃傷或造成感染。
5）藥物輔助治療：如有條件的情況下，根據(jù)傷員病情可服用速效救心丸或打針。
6）出現(xiàn)緊急情況時，先撥打120急救電話，并簡訴病情和事故發(fā)生詳細地址，派專人到道路口迎接。以最快的速度引導120救援人員到達準確目的地。
7）總指揮對演練進行點評，請業(yè)主項目部、監(jiān)理部觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。
8）演習結束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結，根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
演練方案活動篇十
為了提高學校的抗災防災能力，有效預防突發(fā)時間發(fā)生，確保學校員工生命財產(chǎn)安全。根據(jù)“綜合防災，處置高效，反應迅速，有條不紊”的原則，提高學校職工應急搶險救災的處置能力，決定建立應急搶險救災指揮系統(tǒng)，組織編制安全防范措施和事故應急處理方案。一旦發(fā)生重大事故或災害，應急預案立即啟動，各應急搶險救災職能組迅速趕赴事故現(xiàn)場，快速投入搶險救災，達到反應迅速、處置有效、最大限度地減少事故及災害造成的損失。
依據(jù)《突發(fā)事件應對法》、《教育法》、《學生傷害事故處理辦法》的要求，結合本學校實際，特制定如下應急預案。
總指揮：
副總指揮：
成員：
指揮部下設辦公室，辦公室設在大隊部,負責學校內(nèi)應急管理日常工作，做好突發(fā)事件的預防和應急處置及善后工作。各崗位負責人為應急工作信息員，負責突發(fā)事件信息收-7-集和報告。應急指揮部依托我校教師等組建應急救援隊。
（1）負責學校內(nèi)突發(fā)事件應急值守工作。
（2）負責學校內(nèi)突發(fā)事件應急處置、協(xié)調(diào)和預防工作。
（3）負責學校內(nèi)宣傳教育、秩序恢復、保障學校穩(wěn)定等善后工作。
1、信息報送要求：發(fā)生突發(fā)公共事件后，學校應極辦立即啟動相應預案，采取措施控制事態(tài)，現(xiàn)場第一發(fā)現(xiàn)人應以最便捷的方式或最快的速度將事件的基本情況立即向應急救災指揮部總指揮、副總指揮報告，情況嚴重的。可以直接報告市或相關職能部門。學校應急辦接到情況報告后，及時弄清楚事件的詳細情況，立即想上級主管部門(電話：xx)報告，最遲不得超過30分鐘，不得遲報、謊報、瞞報和漏報；如遇特別重大或緊急情況可直接報告市應急辦。
2、信息報送內(nèi)容：
a基本情況：包括時間、地點、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡情況。
b事件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度。
c事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果。
3、信息報送方式：在第一時間內(nèi)用電話將突發(fā)公共事件(事故)的基本情況報告上級主管部門，詳細情況的可書面補報。
1、在救災指揮部未到達事故或災害現(xiàn)場前，事故及災害處理原則如下：
（1）當各教師在班主任(或值班人員)、報告的同時，組織力量救出受困人員，設法切斷物料來源、火源、毒源。
（2）辦公室向有關部門領導報告的同時，協(xié)調(diào)平衡事故或災害裝置產(chǎn)品、原料的去向，控制事故的擴大、蔓延。
（3）各應急搶險救災組接到報警后立即出動，到達事故現(xiàn)場后立即投入搶險救災工作。
（4）保衛(wèi)組到達事故或災害現(xiàn)場后，耕具救災各種由救災指揮部同意指揮。
2、救災指揮部到達事故現(xiàn)場后，搶險救災工作由救災指揮部統(tǒng)一指揮。
3、當總指揮公干外出時，由主管安全副校長負責搶險救災總指揮工作。
發(fā)生突發(fā)事件時，在專業(yè)應急搶險救災處置隊伍未到達現(xiàn)場前，根據(jù)本預案規(guī)定，學校應急搶險救援隊按各自的職責及時快速展開處置救援工作。本預案服從市主管部門預案、應急預案，本學校各應急處置組積極配合上級部門做好突發(fā)事件的應急處置工作。
1、消防滅火組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)對學校關鍵裝置要害部位制定滅火搶險預案，為事故及災害應急處理提供依據(jù)。
(2)當在學校范圍內(nèi)發(fā)生災情時，積極參與與學校救災指揮部指揮滅火(搶險)工作。
(3)現(xiàn)場災情偵察，查請水源位置、燃燒物質(zhì)性質(zhì)、范圍及火災類型；了解火勢情況，查清是否有人受大火圍困，及時搶救傷員。
(4)在滅火過程中發(fā)生消防設備故障時，及時組織搶修。
(5)滅火結束后及時補充器材，恢復戰(zhàn)備狀態(tài)，總結火場經(jīng)驗、教訓，做好調(diào)查評估等善后處置。
2、安全保衛(wèi)組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)負責組織對事故及災害現(xiàn)場的保衛(wèi)工作，設置警戒線，維持現(xiàn)場秩序，禁止無關人員進入事發(fā)現(xiàn)場。
(2)負責事故及災害現(xiàn)場治安巡邏，保護事故現(xiàn)場，制止各類破壞騷亂活動，控制嫌疑人員。
(3)當出現(xiàn)易燃易爆、有毒有害物質(zhì)泄漏，有可能發(fā)生重大火災爆炸或人員中毒時，根據(jù)救災指揮部的指令，負責通知人員立即撤離現(xiàn)場。同時禁止警戒區(qū)范圍內(nèi)使用對講機、移動電話等。
(4)負責做好救災物資的保衛(wèi)工作。
3、后勤指揮組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)負責指揮事故及受災教室，防止事故進一步擴大、蔓延。
(2)負責指揮協(xié)調(diào)受災裝置、物品和材料的平衡，指揮協(xié)調(diào)教室，功能室的處理。
(3)做好水、電等供應保障工作，保證消防用水和生產(chǎn)裝置的動力正常供應。
(4)調(diào)查了解裝置發(fā)生事故及災害的原因，提出搶險救災的有效方案。
4、醫(yī)療救護組。
組長：xx。
成員：體育組全體人員。
(1)接指令后，立即攜帶醫(yī)療搶救設備、器材、藥品，并迅速趕赴現(xiàn)場進行救護。
(2)負責傷者脫離現(xiàn)場后的救護工作。
5、設備搶修組。
組長：xx。
成員：xx。
(1)根據(jù)救災指揮部的命令，對危險部位及關鍵設施進行搶險。
(2)負責組織對發(fā)生災害的裝置和設施進行搶險救災，努力減少事故及災害損失。
(3)協(xié)助組織做好災后恢復生產(chǎn)工作，對發(fā)生災害的裝置設備、設施進行檢查，迅速搶修，盡快恢復生產(chǎn)。
1、應急宣傳：學校要做好應對應急管理地宣傳教育工作，主要通過宣傳窗、廣播、電視、播放相關學習光盤等形式，進行相關常識及法律法規(guī)的學習，以提高學校廣大職工應急救援、防災避險和自救互救能力。
2、應急演練：學校應急辦每年適時組織保安巡邏隊、志愿者隊伍等進行防災應急避險知識培訓和預案演練。
1、本預案未列的突發(fā)事件，可參照以上幾種情形靈活處理。
2、本《預案》自印發(fā)之日起實。
演練方案活動篇十一
20xx幼兒園防拐騙防走失（詳細版）。
孩子的安全牽動著我們每個人的心，抓好安全教育是我們義不容辭的責任。我們園非常重視孩子們的安全問題，在平時教學活動中每周涉及安全課知識，每月進行安全演練。目的就是讓孩子們提高安全意識。當前，兒童走失被拐騙的現(xiàn)象屢見不鮮，城大人雜，面對騙子的.招數(shù)防不勝防。追其原因一方面幼兒自我保護防范意識差，經(jīng)不住各種誘惑，另一方面是家長和老師的教育不到位。為進一步增強老師和家長的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，我園決定開展“防拐騙”安全演練活動，具體方案如下：
1、利用故事例如《小兔湯姆走丟了》，談話活動等，教育孩子不跟陌生人走，教給孩子自我解救的有效方法，提高孩子防拐騙、防走失的技能，讓孩子了解具體情境下走失了應該怎么辦，增強孩子防騙意識，提高自我防護能力。
2、《保命童謠一》：一個人，上學校。問我什么不知道。低下頭，快點走，追上前面小朋友。
《保命童謠二》：清晨太陽升在東，夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清，會認東西南北中。
1、參演人員：各班教師、全體幼兒。
友情出演：家長成員8名（拐騙人員）。
防走失應急領導小組：駱園長、江醫(yī)生、劉保安、各班級主班老師。
2、準備道具：糖果若干、玩具若干、零食若干。
場景一、戶外活動。
演練對象：小班幼兒。
1、教師正常帶領幼兒在操場上進行戶外活動。家長志愿者手里拿著糖果與玩具走到小朋友中間，用新奇的玩具吸引孩子的注意力。
2、家長：阿姨車上還有許多好玩的玩具和糖果，有沒有小朋友能去跟我一起拿？會獎勵給表現(xiàn)好的小朋友哦。
3、教師觀察是否有小朋友跟著離開。
4、如有小朋友離開，老師及時制止。
老師引導：
“孩子們，你們認識這位阿姨么？”
“不認識為什么要跟她離開呢？”
“你們知道她要帶你們?nèi)ジ墒裁磫?？?BR> 場景二、離園環(huán)節(jié)。
1、家長志愿者：孩子（或者叫出孩子的名字），我是你媽媽的好朋友，她今天有事不能來接你，讓我接你回家。
老師觀察孩子的反應。
2、如果有孩子提問：你知道我媽媽是誰嗎？/我不認識你。
家長志愿者：我知道你叫……，你媽媽叫……，對不對？我是你媽媽的好朋友。
老師觀察孩子的反應。
3、如果有孩子跟隨離去，老師及時制止。
各班上老師組織帶領幼兒正常有序地開展活動。友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。各班級老師在模擬演習時不干預，如果孩子向老師求救則介入，老師負責隨時清點每班幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。各班在活動結束后總結并進行相關的自我保護的教育。
全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動。各班教師要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
幼兒園通過微信群、qq群、微信公眾平臺等多種形式，向家長宣傳關于“防走失、防拐騙”方面的教育信息，提醒家長帶孩子出門的注意事項，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制度等，引起家長重視，提高家長的防范意識，取得家園教育的一致性。要求家長在家配合教育孩子：記住自己居住的地點和電話號碼，記住父母的名字、父母的手機號碼，同時還要教孩子學會撥打110求助電話、119火警電話、120救護電話。教孩子識別好人和壞人。
演練方案活動篇十二
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的`緊急疏散全體師生。
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優(yōu)先
4、先學生后教師 先女士后男士
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.20 16：25~17：10
2、地點：教學樓
3、內(nèi)容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1――3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4――6班、二樓7――9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成 員：邢昌虎 孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成 員：保安和義務消防隊員
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?BR> （3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?BR> （5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
“滕州七中消防逃生演練結束。”
：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
演練方案活動篇十三
根據(jù)市人防辦、市教育局文件指示精神，于9月x日在全市中小學實施防空防災疏散演練，增強全體師生在和平時期的憂患意識，提高師生們應對各種應急突發(fā)事件的能力，我校結合每年一次的防空警報試鳴活動組織開展防空防災疏散演練。針對我校地域面積相對狹小的實際情況，特制定本預案。
組長：魏廣云。
副組長：秦立福孟慶圣。
組員：段文靜吳小林李潔靜。
20xx年x月x日上午11：00。
防空防災緊急疏散、集合（3分鐘內(nèi)完成）。
教學樓前。
1、現(xiàn)場指揮：
（1）總指揮：魏廣云。
（2）副總指揮：秦立福孟慶圣。
（3）現(xiàn)場指揮：孟慶圣。
（4）片區(qū)指揮：各班主任。
（5）各樓梯總指揮：
教學樓：
一樓梯:蔣立玖。
二樓梯:劉思銀。
（6）樓層指揮：見緊急疏散線路圖（反面附）。
（7）班級指揮：各班主任。
2、信號與步驟：
（1）防空警報試鳴信號及音響：秦立福。
鳴放四種防空警報信號（11：00預先警報：鳴36秒，停24秒，反復三遍為一個周期，時間3分鐘；11：04空襲警報：鳴6秒，停6秒，反復十五遍為一個周期，時間3分鐘；11：09災情警報：鳴15秒，停10秒，鳴5秒，停10秒，反復三遍為一個周期，時間2分鐘；11：14解除警報：連續(xù)鳴3分鐘），每種防空警報信號鳴放完后有短暫間歇。
預先警報鳴放時，開始組織進行有序疏散；空襲警報鳴放時，疏散完畢；災情警報鳴放時，原地待命；解除警報鳴放時，解散返回教室，演練結束。
總指揮指令1：全體師生請注意，剛剛收到我市防空警報，為防止災害，按上級指令，請各樓層相關人員各就各位，防空防災演練，現(xiàn)在開始。
總指揮指令2：請同學們進行緊急自護（學生抱頭出教室站隊）。
總指揮指令3：各班迅速整隊，準備撤離。（教室內(nèi)學生緊急自護后各班按兩路縱隊在室外站好，學生基本站好后，各樓梯總指揮到樓梯口揮旗示意向現(xiàn)場指揮報告。）。
總指揮指令4：一樓疏散開始，二樓各班做好準備。按學校指定順序，各班首尾相接，隊伍不要擁擠，也不要斷開。（建議學生抱頭小跑步撤離）。
總指揮指令5：各班集合隊伍，清點人數(shù)，報告總指揮。（。
總指揮指令6：剛才的演練在全體師生的密切配合下，緊張有序，忙而不亂，達到了預期的`效果，通過本次演練，希望全體師生能真正增強安全意識，提高緊急避險能力。緊急疏散演練結束，請各班按順序帶回教室。
3、醫(yī)務組：周玉翠。
4、攝影：時逢良。
5、各樓層安全保障：各樓梯口指揮教師（提前10分鐘到崗）。
6、后勤安保：總務處、學校保安。
1、演練前做好宣傳教育和演練前的各項準備工作。
2、各樓層、樓道配足人員，做好安全保護工作。
3、疏散路線，安全出口有專人指導，集合地點有專人指揮負責。
4、設醫(yī)務點，安排醫(yī)務人員及時搶救受傷人員。
5、參加演練的工作人員，提前10分鐘就位。同時，封閉大門。
6、操場集合后，各班清點好人數(shù)，并報告現(xiàn)場總指揮。
演練方案活動篇十四
20xx年6月16日，上午9：30開始，10點40分結束。
化產(chǎn)車間油庫1#粗苯儲槽（1#粗苯儲槽儲存粗苯220噸，2#粗苯儲槽為空槽）。1#儲槽下部距槽底2米處本體焊縫裂開約10厘米，造成約3.5噸粗苯泄漏，泄漏周圍約10米范圍內(nèi)粗苯氣嚴重超標；當班3名操作工中的甲中毒較為嚴重，乙次之（此次演練沒有罐車進入庫區(qū)）。
化產(chǎn)車間油庫周邊20米范圍。
啟動公司應急預案（包括突發(fā)環(huán)境事故應急預案）。
總指揮：衛(wèi)有存。
副總指揮：楊祥生、孟敏、張益民、王保祿、王曉峰。
成員：王忠信（生產(chǎn)部）、施國卿（環(huán)保技術部）、李文斌（機動部）、高永赪（物資采購部）、王海英（辦公室）、王強（行政后勤部）、王衛(wèi)民（安監(jiān)部）、劉紅星（消防隊）、張玉平（機電車間）、孫益民（化產(chǎn)車間）、耿麗萍（中心化驗室）、王宏偉（企管部）、任保文（人力資源部）。
現(xiàn)場總指揮：楊祥生。
副總指揮：王忠信。
應急演練指揮中心設在生產(chǎn)部調(diào)度室。
為了認真落實“安全生產(chǎn)月”應急演練周的演練活動；堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，開展危險化學品專項應急預案演練。讓全體員工在發(fā)生危化品泄漏、人員中毒及環(huán)境污染時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，減少?；沸孤Νh(huán)境造成的影響，及時有效實施事故應急救援，保護環(huán)境，統(tǒng)一指揮、高效協(xié)調(diào)和持續(xù)改進。
（一）、事故發(fā)生過程。
粗苯滲漏現(xiàn)象。操作工甲就近進行仔細查看時，粗苯泄漏量突然增大，由于沒有佩戴個人防護用品，導致泄漏的粗苯液噴濺到身上造成較為嚴重的粗苯中毒。操作工甲立即向操作室內(nèi)操作工乙和丙進行呼救，隨即中毒倒地。操作工乙9:32聽到呼救后，馬上趕到粗苯儲槽區(qū)域進行現(xiàn)場察看，發(fā)現(xiàn)操作工甲已經(jīng)中毒倒地。乙又向丙大聲呼救，但因乙未佩戴防毒用品也出現(xiàn)了輕度中毒癥狀，丙聽到呼救及粗苯報警警報后，迅速戴上防毒面具9:33到達事故區(qū)域，立即將中毒較嚴重倒地的甲及中毒較輕的乙拖離泄漏區(qū)域，（安全通道臺階處）丙立即返回操作室于9:35向消防隊報告，并分別向當班工段長及調(diào)度室報告事故情況。
（二）事故信息報告程序。
消防隊于9:35接到報警后迅速出警，于9：38到達事故現(xiàn)場；在綜合水泵房的當班工段長9:35接到操作工丙的報告后帶領水泵房3名應急人員（崗位人員）于09：37到達事故現(xiàn)場，同時通知車間應急人員3人趕往事故現(xiàn)場，并向車間主任、調(diào)度室進行匯報，報告內(nèi)容：事故發(fā)生時間是09：30，事故發(fā)生地點是化產(chǎn)車間油庫工段1#粗苯罐2米處焊縫開裂約10厘米，造成粗苯液泄漏；操作工甲中毒較為嚴重，已處于昏迷狀態(tài)；操作工乙次之，意識較為清醒，但都需立即送往醫(yī)院進行救治；現(xiàn)場人數(shù)已清點完畢，無其他人員中毒。
調(diào)度指揮中心于9:36接到化產(chǎn)油庫崗位事故報告后立即通知公司應急指揮部總指揮、副總指揮、生產(chǎn)部、機動部、安監(jiān)部、環(huán)保技術部、行政后勤部、經(jīng)理辦公室（包括小車班）、消防隊、醫(yī)務室、警務區(qū)、機電車間。公司應急指揮部接到報告后，決定立即啟動公司級應急預案，同時通知以下應急救援專業(yè)隊伍:。
1、搶險組；
2、治安保衛(wèi)組；
3、后勤保障及醫(yī)療救護組；
4、環(huán)境監(jiān)測組；等相關應急人員趕赴故事現(xiàn)場開展救援，并向焦化公司調(diào)度指揮中心報告事故現(xiàn)場和救援情況。
（三）救援行動。
1.車間救援行動。
（1）事故單位當班工段長及3名救援人員于09：37到達事故現(xiàn)場，當班工段長立即安排現(xiàn)場救援，安排3名佩戴防毒面具的應急人員將操作工甲、乙救出到油庫的洗眼器房，將其上衣脫去，用清水進行全身清洗，并對呼吸困難的甲、乙進行了吸氧等緊急處理措施。9:40當班工段長向調(diào)度匯報了現(xiàn)場人員急救情況及中毒人員現(xiàn)狀。
（2）事故單位化產(chǎn)車間主任于9：40到達事故現(xiàn)場，對事故進行了解后，立即進行現(xiàn)場救援工作安排：
2、立即安排操作工丙將粗苯1#儲罐、2#儲罐之間的連通閥門打開，用靜壓形式將1#儲罐的粗苯壓至2#罐，達到液面平衡為止，（2個儲罐液面達到平衡時間為09點53分，此時粗苯泄漏停止），安排另兩名救援人員馬上取出防爆潛水泵交予公司搶險組，待將泵安裝完成后，將圍堰內(nèi)泄漏的粗苯打入地下放空槽；另兩名救援人員對圍堰周圍進行檢查，工作安排后向現(xiàn)場總指揮及調(diào)度指揮中心報告。
2．公司各專業(yè)組救援行動。
（1）搶險組。
組長：安全生產(chǎn)副總經(jīng)理(現(xiàn)場總指揮)。
副組長：設備副總經(jīng)理。
成員：生產(chǎn)部、機動部、環(huán)保技術部、安監(jiān)部、消防隊及化產(chǎn)車間應急救援人員。
接到指揮部救援命令后，于09點40分以前到達事故現(xiàn)場，在組長安全生產(chǎn)副總（現(xiàn)場總指揮）的指揮下開展以下救援工作：
3、4#爐停止出爐的命令，防止苯氣擴散造成二次事故。
2）現(xiàn)場總指揮及副組長設備副總經(jīng)理9:43安排機動部組織機電車間電工、維修工在粗苯儲槽圍堰積水坑內(nèi)安裝臨時防爆水泵，安裝完成時間為9:53。隨即機電車間向指揮部報告“防爆水泵安裝完畢，具備啟動條件”。指揮部下達抽取收集泄漏粗苯指令后，化產(chǎn)車間應急救援人員立即啟動防爆水泵，將泄漏的粗苯抽到地下放空槽。10:00將泄漏到圍堰內(nèi)的粗苯全部抽到地下放空槽內(nèi)。隨即化產(chǎn)車間主任向指揮部匯報“抽取收集泄漏粗苯完畢”。
3）消防隊接到報警后于09：38分到達事故現(xiàn)場，首先向當班工段長問明情況后立即展開救援：a、安排4名消防隊員對兩名中毒人員實施救援；用擔架將中毒人員救出現(xiàn)場于9:40送往?？吭跊鏊∽致房诤笄卺t(yī)務室的救護車內(nèi)。消防隊隊長隨即向調(diào)度指揮中心及及現(xiàn)場總指揮，匯報了人員救援情況。b、安排2輛消防車到達粗苯圍堰外圍的`公司道路主干道，立即展開救援。其中1號車裝3噸水、1噸干粉，2號車裝10噸水、2噸泡沫。9:41接指揮部指令首先用1號車利用3支消防噴霧水槍對事故區(qū)域上空的苯蒸汽進行稀釋，防止苯蒸汽濃度超標發(fā)生意外事故；然后用2號車利用16米高噴炮出泡沫液(泡沫用水代替)對泄漏到地面的粗苯液體進行表層覆蓋；9:43停止稀釋及覆蓋，并向指揮部報告泄漏液體已經(jīng)全部被覆蓋。
4）10:02搶險組成員消防隊和化產(chǎn)車間應急救援人員在組長、安全生產(chǎn)副總（現(xiàn)場總指揮）的指揮下，對粗苯儲槽圍堰內(nèi)殘留粗苯用沙土覆蓋清掃，將含有粗苯的沙土廢棄物進行深埋處理，填埋地點在油庫北側護坡下。10:10完成沙土覆蓋填埋。隨后化產(chǎn)車間主任向指揮部匯報了廢棄物處臵情況。
5）安監(jiān)部到達現(xiàn)場后對救援過程的安全狀況和個人防護用品的穿戴使用情況進行監(jiān)督檢查，并完成指揮部和搶險組組長交給的其他任務。
（2）物資供應組。
組長：設備副總經(jīng)理副組長：物資采購部部長。
成員：物資采購部接到指揮部救援命令后，于9:40以前到達事故現(xiàn)場、負責勞保用品、防護用品、以及相關應急材料的及時供應。本次演練物資采購部主要準備防毒面具（防粗苯濾毒罐）50個及一臺防爆潛水泵。
（3）治安保衛(wèi)組。
組長：負責行政后勤的分管領導。
副組長：行政后勤部部長、警務區(qū)警長成。
員：行政后勤部人員、警務區(qū)全體員工。
接到指揮部救援命令后，于9:40到達現(xiàn)場，負責事故現(xiàn)場的保衛(wèi)治安、交通指揮及交通管制保證道路暢通、設立安全警戒區(qū)、指導人群疏散、禁止無關人員進入事故現(xiàn)場。警戒區(qū)域化產(chǎn)油庫四周圍堰外延20米范圍。警戒位臵消防隊門前廠區(qū)主干道；化產(chǎn)4#熄焦塔東與油庫圍堰西馬路到主干道丁字口；化產(chǎn)維修門前。
（4）后勤保障及醫(yī)療救護組。
組長：負責行政后勤的分管領導副組長：行政后勤部部長、辦公室主任。
成員：后勤部醫(yī)務室、辦公室車隊人員。
接到指揮部救援命令后，于9:40到達事故現(xiàn)場，后勤醫(yī)護人員對消防隊員救出的2名中毒職工進行簡單的醫(yī)療處臵后，立即向指揮部報告了中毒人員情況，現(xiàn)場總指揮根據(jù)中毒人員情況立即安排醫(yī)護人員將中毒人員送往段純鎮(zhèn)衛(wèi)生院。治療觀察結果也隨時報告公司指揮部。
（5）環(huán)境監(jiān)測組組。
長：總工程師。
副組長：環(huán)保技術部部長、中心化驗室主任。
指揮及總工程師的指揮下，利用便攜式粗苯氣體監(jiān)測儀對事故現(xiàn)場立即展開氣體監(jiān)測，監(jiān)測結果隨時向指揮部報告，指揮部根據(jù)監(jiān)測結果決定人員的疏散與撤離。同時根據(jù)事故的救援情況，組織化驗人員對事故區(qū)域外圍的水體進行采樣和化驗。
在事故救援完成后，再次組織化驗人員對事故區(qū)域外圍的空氣和水體進行監(jiān)測，由環(huán)保技術部根據(jù)監(jiān)測結果確認環(huán)境污染警戒是否消除，并向指揮部報告。
4、各專業(yè)組每完成一項救援工作必須及時向公司指揮部（調(diào)度室）和總指揮報告，報告內(nèi)容：救援工作完成時間和任務完成情況是否存在問題，并請求工作指示。
5、調(diào)度要隨時了解事故現(xiàn)場各專業(yè)組救援情況，對事故現(xiàn)場應急工作進行協(xié)調(diào)指揮，每3-5分鐘進行一次詢問，并及時將事故現(xiàn)場救援情況報告指揮部和總指揮，隨時聽候指示。調(diào)度室對接到的每一個報告和發(fā)出的每一個指令要認真記錄，以備事后事故調(diào)查使用。
（四）應急演練結束。
各應急救援專業(yè)組于10：20前，完成預定的應急救援工作后，向指揮部和現(xiàn)場總指揮報告。10:25公司應急演練指揮部宣布應急演練結束，并完成下列工作：
1．向上級政府部門和焦化公司報送演練情況報告，報告內(nèi)容包括：演練發(fā)生單位、時間、地點、經(jīng)過、演練存在的問題及整改措施。
2．應急救援演練總結，包括演練基本情況，應急演練處臵過程、動用的應急資源、遇到的問題、經(jīng)驗和教訓提出對預案進行修改的意見和建議。
1．參演人員名額。
公司領導5人；生產(chǎn)部4人；安監(jiān)部3人，消防隊10人；機動部1人；后勤部11人，其中警務人員8人、醫(yī)務人員1人，技術部2人；供應部1人；辦公室3人（救護車1輛）；中心化驗室3人；機電車間5人，其中電工2人、維修工2人；化產(chǎn)車間25人其中參演疏散人員15人（模擬人員）、崗位人員3人、工段長1人、車間主任2人，其他人員4人。
1．控制人員：王保祿。
2．任務：確保規(guī)定的演練項目得到充分的演練，以利于評價工作的開展；確保演練活動的任務和進度按時按量完成；解答參演人員的疑問、解決演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練的安全。
評價人員：靈石縣應急指揮中心、消防隊、安監(jiān)局等相關人員。
1．公司人員：煉焦車間20人、備煤車間10人、機電車間6人、中心化驗室5人、儲運5人、電站4人。
2．觀摩人員在指定的區(qū)域內(nèi)進行觀摩，具體位臵公司主干道油庫南側對面人行馬路。
安監(jiān)部楊慶福、高曉東對演練過程進行記錄。記錄要求真實反映各部門各專業(yè)組在應急演練中的表現(xiàn)，根據(jù)表現(xiàn)向公司應急指揮部提出獎罰考核意見。
事故演練結束后，各應急演練專業(yè)組分別指派一名負責人向應急指揮部或總指揮匯報應急演練工作情況，匯報要求詳細具體，應急演練中所采取措施的有效性和存在的問題。匯報人搶險組王忠信、治安保衛(wèi)組和后勤保障及醫(yī)療救護組王強、環(huán)境監(jiān)測組施國卿、消防隊劉紅星。
別對參演人員化產(chǎn)車間主任孫益民、消防隊隊長劉紅星進行演練程序進展訪談。
6月16日10:50在公司辦公樓2樓會議室舉行演練總結會，評價人員對演練進行評價。各應急救援演練專業(yè)組組長對本專業(yè)組演練進行自我評價?，F(xiàn)場總指揮根據(jù)演練的目的、演練的效果、演練中的任務分工與組織、緊急狀況下人員的應急反應情況、演練中存在的問題及改進措施做最后總結發(fā)言。
演練方案活動篇十五
根xx銀行安全保衛(wèi)工作制度和消防管理精神，結合我支行的實際情況，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在本月中旬進行一次消防演練活動。
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調(diào)整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
演練方案活動篇十六
通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。
本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關部門和單位聯(lián)合舉辦。
為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。
指揮部下設辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關工作。
（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。
（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關情況。
（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。
（四）演練過程：
1、撲滅燃油起火
操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；
模擬場景：某小區(qū)居民x在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）
2、如何逃生與自救
講解與示范人員：消防大隊工作人員；
3、滅火器的使用示范與講解
消防大隊工作人員；
4、發(fā)放消防安全知識明白紙
新湖辦事處工作人員；
（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。
（六）結束。
新湖辦事處：
1.選好演練地點，組織參演人員；
2.布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；
3.準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；
4.組織、接待好觀摩人員；
5.發(fā)放消防安全明白紙；
消防大隊：
1.配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；
2.一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；
3.指導演練過程。
區(qū)安監(jiān)局：
1.制定演練方案、腳本；
2.組織協(xié)調(diào)演練活動；
3.組織有關單位和人員觀摩；
4.聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。
區(qū)領導：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。
區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。
消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。
新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。
新聞中心：
德城報社：
1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等；
2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；
3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；
4、消防大隊參演戰(zhàn)士；
5、北園小區(qū)部分居民。
演練方案活動篇十七
為切實加強安全管理，建設平安校園，確保我校師生生命安全，在緊急情況下，組織師生進行有序的安全撤離，按照我校制定的《防震安全緊急疏散應急預案》，在20-年5月11日上午大課間時間舉行全校師生防震安全緊急疏散演練。具體工作布置如下：
一、班主任老師職責。
1.跟學生講清演練的重要意義，教育學生從思想上高度重視，不可當此為游戲。講清學生的具體做法及各項注意事項，確保演練的安全。
2.聽到信號立即指揮學生行動。
3.學生在校期間各班前后門不要鎖上，要保持暢通。
4.指揮學生前一半從前門撤離，后一半從后門撤離，每班自然排成兩隊。
5.樂知樓(南)、思齊樓(北)樓：
東樓梯通過班級：一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年級的1班、2班。
西樓梯通過班級：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)四、六年級的3班、4班。
一、二年級每班的學生分別從教室的兩個門出來后自然并成兩隊到大操場指定位置集合。(平時集會的地點)。
6.二樓下樓的速度要快些,三層在抓緊時間的同時注意安全。到達操場后,各班站到指定的位置。(平時集合的地點)。
7.在下樓的過程中，不許學生講話、喊叫、擁擠。計時，但不比速度，各班級查找存在的問題。
8.班主任跟在班級后面下樓，到操場的指定位置后，站在班級的最前面。
二、目的。
為了保證演練的順利實施，達到預期目的，除班主任作為各班直接負責人外，每個樓梯拐彎處及樓梯平臺處各配置一名教師，協(xié)助班主任老師組織好學生安全撤離、人員分配如下：
樂知樓樓：東樓梯西樓梯思齊樓：東樓梯西樓梯。
一樓。
一二拐角。
二三拐角。
三四拐角。
樂知樓樓前維護老師：(從東到西一字排開)。
思齊樓樓前維護老師：(從東到西一字排開)。
放置牛奶區(qū)維護老師：(確保學生過臺階時的安全)。
南北走道維護老師：(三位老師從北至南三個通道口)。
崗位職責：以最快的速度到達崗位，指揮學生有序疏散，不許學生推拉、擁擠，確保學生安全有序下樓。學生撤離后，跟隨學生隊伍到指定位置站好。所有班級學生撤往大操場全部按先后站在學生隊伍的外圍。
三、場地劃分及要求。
平時集會指定位置。(面朝東)。
維護老師：(一年級：)(每人負責一個年級，順序：六年級至一年級((1-4班)(5-8班))。
四、老師負責計時(主席臺)，老師負責拍照片，負責攝像，老師負責信號，老師負責醫(yī)護。
五、5月11日上午大課間時間，各班級聽信號后開始演練，演練結束后，全校集中到后操場上，總結演練情況。
要求：各個崗位上的老師在演練結束后立刻將自己所在崗位發(fā)現(xiàn)的問題反饋到崔欣處，以便總結。
六、演練結束后，各班要在班主任老師的組織下，及時總結，進一步強化安全意識，深化演練效果。
演練方案活動篇十八
二、演練地點：
三、演練目的：
通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的`生命、財產(chǎn)安全。
四、演練要求：
在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調(diào)動和指揮，并在演習過程中不斷總結經(jīng)驗，為保障安全打下基礎。
五、演練步驟：
在__用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。
六、要注意的幾個問題：
(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。
(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。
(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災;通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。