讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(專(zhuān)業(yè)24篇)

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    演講稿的開(kāi)篇應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意,并清晰地表達(dá)演講的中心思想。潤(rùn)色演講稿時(shí),要注意適當(dāng)使用修飾詞和修辭手法,以增加表達(dá)的深度和吸引力。最后,希望大家在寫(xiě)作和演講過(guò)程中能夠充分發(fā)揮自己的實(shí)力和創(chuàng)造力,取得好的效果。
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇一
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    “愛(ài)”在字典里所能代表的,僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現(xiàn)實(shí)中,它卻是極負(fù)有感情色彩的。愛(ài)的種類(lèi)繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛(ài)。
    平凡的周五,下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時(shí)竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動(dòng)著的心,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認(rèn)命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去??绯鲂iT(mén),走到約定之地,卻空無(wú)一人。
    雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞??捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過(guò)于幸運(yùn)?都不是,昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護(hù)住。“你沒(méi)帶傘嗎?家里人也沒(méi)來(lái)接啊,剛好我家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái),你就和我一起等等吧?!睖睾偷恼Z(yǔ)氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內(nèi)心。“之前我也粗心沒(méi)帶傘過(guò),那時(shí)也有人為我撐了一把傘,我覺(jué)得這種舉動(dòng)很溫暖,便繼承了下去?!币?yàn)榱苓^(guò)雨,所以想為別人撐傘。
    悵惘間,我的家長(zhǎng)已經(jīng)到來(lái)。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng),那便可以讓愛(ài),永駐心中。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx。這次演講的三個(gè)話(huà)題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。
    在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子??晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。
    愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。
    最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩?。‰y以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深?lèi)?ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。
    隨著歲月車(chē)輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。
    我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。
    世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話(huà)語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇三
    老師、同學(xué)們!
    在這里,我想問(wèn)一下大家,在大家心中,對(duì)愛(ài)有沒(méi)有一個(gè)清晰的定義?沒(méi)有,對(duì)吧?畢竟,愛(ài)是一個(gè)很寬泛的詞,在藏語(yǔ)中,愛(ài)有很多不同的詞,針對(duì)不同的陳述對(duì)象。有對(duì)家人的、對(duì)戀人的、對(duì)朋友的、對(duì)物品的、對(duì)家國(guó)的,這幾個(gè)詞正是我們這些凡夫俗子心中最常出現(xiàn)的愛(ài),在這其中,對(duì)家國(guó)的愛(ài)應(yīng)該是最圣潔,最一塵不染的愛(ài)。
    大家都學(xué)過(guò)抗美援朝戰(zhàn)役的歷史,這一段歷史讓我大受震撼,對(duì)志愿軍戰(zhàn)士們的崇敬溢于言表,畢竟當(dāng)時(shí)剛剛建國(guó),人民還沒(méi)過(guò)上幾天安穩(wěn)的日子,就又要打仗,還是幫鄰國(guó)作戰(zhàn),而敵人卻是擁有強(qiáng)大武裝力量的美國(guó)。到底是一種什么樣的力量在鼓舞著他們英勇戰(zhàn)斗??!是一種什么樣的力量支撐著他們,讓他們吃著干炒面,啃著硬土豆和美國(guó)斗爭(zhēng)??!到底是一種什么樣的力量支撐著他們,讓他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)異國(guó)他鄉(xiāng)作戰(zhàn)??!我想,是因?yàn)閻?ài)。因?yàn)槭裁磹?ài)?對(duì)和平的愛(ài),不希望世界再一次分崩離析;也是對(duì)父老鄉(xiāng)親的愛(ài),不希望同胞再一次被列強(qiáng)奴役;還是對(duì)大好河山的愛(ài),不希望家園再一次被強(qiáng)盜侵占。這些無(wú)私、澄澈的愛(ài)在上升,凝聚之后,就換成了對(duì)祖國(guó)偉大的母親無(wú)法割舍的愛(ài)。
    有人問(wèn),現(xiàn)在的人們心中還有這種對(duì)祖國(guó)一塵不染的愛(ài)嗎?我的回答是:“有,當(dāng)然有,一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命。”遠(yuǎn)的,如一次又一次邊境沖突中義無(wú)反顧保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。近的,就是在這三年抗擊疫情中挺身而出的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者,若不是心中懷有對(duì)祖國(guó)真摯的愛(ài),又怎能放下身邊的一切,舍小愛(ài)為大愛(ài),沖鋒陷陣呢?還有與邪惡斗爭(zhēng)的警察,同死神賽跑的消防員,將黑暗曝出在陽(yáng)光下的記者……他們都是心中有愛(ài),眼中有光的英雄!
    還是那句話(huà),一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的使命。在座的各位,都是要接過(guò)時(shí)代接力棒,將長(zhǎng)征精神延續(xù)下去的接班人!所以,將心中最澄澈的那份愛(ài),獻(xiàn)給最偉大的祖國(guó)吧!讓這份愛(ài)永駐于心間的!
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇四
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    愛(ài),是來(lái)自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛(ài),是來(lái)自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
    愛(ài),是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬(wàn)資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會(huì)上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
    愛(ài),是渺小的?!白蠲缷寢尅眳蔷掌紴榱司葟拇皯?hù)摔下來(lái)的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。那個(gè)孩子沒(méi)什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說(shuō):“當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好。”
    讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛(ài)每一個(gè)人,給他們一點(diǎn)幫助,哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物,都能給他們帶來(lái)無(wú)限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛(ài)永駐心中吧!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx班的xxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
    愛(ài),有多種。
    友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。
    師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。
    愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
    世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
    請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
    讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我相信大家都看到過(guò)類(lèi)似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車(chē)禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會(huì)感嘆一句,這就是愛(ài)??!可是大家有沒(méi)有想過(guò),我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài),一直陪伴我們,伴隨我們一起成長(zhǎng)。
    我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能?chē)L到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想,我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時(shí)候起,我們之間的交流少了,我們之間的話(huà)題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到,我留給外婆的或許只是一個(gè)背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò),家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì),多么努力的工作賺錢(qián)。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài),在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),但這些都是愛(ài)。愛(ài),由大愛(ài)和小愛(ài)組成,大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成,小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。
    在我們的生活中,愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持,一份鼓勵(lì),一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑。愛(ài),很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài),生活才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè),在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們才不會(huì)畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個(gè)人,每一份愛(ài),他們都是這世間不可多得,獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
    你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生,讓愛(ài)永駐心中,讓愛(ài)填滿(mǎn)世界,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮茫?BR>    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
    因?yàn)閻?ài)著,所以記得?!}記。
    搜索著過(guò)去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)自己失去了他們。原來(lái)那些自己認(rèn)為很深刻的事,現(xiàn)在卻遺忘了。
    我有些迷惘。時(shí)光飛逝,我卻好像什么都沒(méi)有收獲,過(guò)去的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張最珍貴的畫(huà)卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),卻突然想起了一件事。
    那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車(chē)。騎車(chē)的要領(lǐng)我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學(xué)不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來(lái)。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開(kāi)。那一天,車(chē)沒(méi)學(xué)會(huì),我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫(xiě)著:“上一些藥水,免得發(fā)炎?!被厣韺?duì)上父親關(guān)懷的目光,我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的愛(ài)。
    打開(kāi)了記憶的閘門(mén),一件件小事憶上心頭,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)記得如此的多,而那些以前自己認(rèn)為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原來(lái)那些事雖小,卻充滿(mǎn)了愛(ài),它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。
    拿一塊媽媽買(mǎi)的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發(fā)現(xiàn);因?yàn)閻?ài)著,所以記得。今天我收獲了唯美,因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳?,雖樸實(shí)無(wú)華,卻彌足珍貴,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中,不斷回放。
    愛(ài),無(wú)處不在,許多事都值得收藏。
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園!
    感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇九
    各位教師,各位同學(xué),大家午時(shí)好!
    這樣中規(guī)中矩的開(kāi)場(chǎng)就好像是我們的生活一樣單一。但也就是在這樣的生活中有這樣一群人在用他們的行為來(lái)為我們的生活增添色彩。
    相信大家都明白內(nèi)地歌手韓紅吧。提到她大家的第一反應(yīng)可能都是她唱的《天亮了》但我想到的卻是她所做過(guò)的公益。韓紅從2012年成立北京韓紅基金會(huì)以來(lái)共發(fā)起或參與過(guò)五十多個(gè)公益項(xiàng)目。發(fā)起了百人援藏,百人援疆,災(zāi)后重建等多項(xiàng)公益。每次活動(dòng)她都會(huì)本人親自參與。也許有人會(huì)想她完全能夠用她辛苦賺來(lái)的錢(qián)去享受生活,為什么還要發(fā)起這么多的公益呢?我認(rèn)為理由很簡(jiǎn)單。她是一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)的人,她心里充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)。所以她才會(huì)來(lái)幫忙平凡的人,她用她的愛(ài)溫暖了那些需要被幫忙的人們。
    再舉個(gè)例子吧,大家都明白有一類(lèi)人——志愿者。百度上給他們的定義是自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,金錢(qián),名譽(yù)的活動(dòng)者。我的姐姐在去年暑假參加過(guò)一次他們學(xué)校組織的山區(qū)支教志愿者活動(dòng),看她帶回來(lái)的照片那里的環(huán)境異常的艱苦,那里的教室和宿舍都沒(méi)有我們此刻這樣好的條件。她只是去了一個(gè)月就感受到了志愿者和山區(qū)支教教師的不容易??墒菫槭裁催€是有人加入志愿者這樣的行列呢?說(shuō)白了都是費(fèi)力不討好的事情,因?yàn)椴](méi)有報(bào)酬。那為什么這份職業(yè)還是這么受人尊敬呢?也是因?yàn)樗麄儫o(wú)償?shù)臑槲覀兊纳鐣?huì)做貢獻(xiàn),付出他們的時(shí)間和精力。他們也是心里充滿(mǎn)愛(ài)的一群人。當(dāng)然我相信,尊重他們的人也是心里充滿(mǎn)愛(ài)的一群人。
    也許我們的一生并沒(méi)有機(jī)會(huì)去做志愿者,更沒(méi)有機(jī)會(huì)去做那樣大型的慈善活動(dòng),可是我們能夠讓愛(ài)永駐在我們的心中,在我們平凡而渺小的生活中一點(diǎn)一滴的去感受愛(ài)的存在。當(dāng)父母結(jié)束一天了工作,如果你能為他端上一杯熱茶,這就是你對(duì)父母的愛(ài)。如果在朋友悲痛難過(guò)的時(shí)候你能去安慰他,這就是你對(duì)朋友的愛(ài)。
    我們?cè)賮?lái)設(shè)想一下如果一個(gè)人心中沒(méi)有愛(ài)了,他會(huì)變成什么樣?我們且不談他會(huì)犯罪或報(bào)復(fù)這個(gè)世界。首先他會(huì)不尊重他的父母,他對(duì)養(yǎng)育他長(zhǎng)大的父母并不會(huì)尊重和關(guān)心。其次他身邊會(huì)沒(méi)有朋友,會(huì)對(duì)教師不尊敬。往大了說(shuō)他會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)進(jìn)行報(bào)復(fù),因?yàn)樗闹袥](méi)有了愛(ài)。捫心自問(wèn)你們會(huì)愿意與一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人做朋友嗎?我相信你們的答案是不愿意。
    我期望大家都能做到讓愛(ài)永駐在心中,如果人人都有愛(ài)那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?也許還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),還會(huì)有壓迫,還會(huì)有欺壓。但會(huì)不會(huì)比我們此刻的社會(huì)好很多。所以為了讓我們每個(gè)人的生活變得溫暖,請(qǐng)大家從身邊的小事做起,凡是多體諒別人的心境,站在別人的角度研究,多幫忙需要幫忙的人,做有益于社會(huì),不愧對(duì)于心的事情,我相信世界會(huì)更加完美。讓愛(ài)永遠(yuǎn)的駐入我們的心中!
    多謝大家我的演講到此結(jié)束。
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:《讓愛(ài)永駐心中》。
    “愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。
    愛(ài)是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿(mǎn)足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。
    愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿(mǎn)是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿(mǎn)心歡喜的表情,這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,但是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)!
    愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),她為你高興。當(dāng)你傷心作文/時(shí),她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵(lì),關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!
    愛(ài)是抽象的,又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢(qián),這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們一笑而過(guò),原諒了他;當(dāng)別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開(kāi)心;當(dāng)別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛(ài)。
    心中有愛(ài),就有陽(yáng)光;心中有愛(ài),就有芳香;心中有愛(ài),就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛(ài)永駐心中!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    家庭里的愛(ài),是離我們最近的愛(ài)。就我說(shuō)起,每天一到飯點(diǎn),我都能聽(tīng)到廚房中電器開(kāi)啟和抽油煙機(jī)的聲音,聞到的香氣,便知道快要開(kāi)飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行,縱然勞累,可“愛(ài)”使她不帶有任何的怨言,并無(wú)時(shí)不刻地闡述著“愛(ài)”的內(nèi)涵。父親的愛(ài)是他為工作而流的汗水,是他對(duì)我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難,他總會(huì)耐心地引導(dǎo)我走向答案,引導(dǎo)我走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)做人,這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛(ài)”的宣言。
    我們能感受到的老師的“愛(ài)”?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負(fù)責(zé),而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé),這其中費(fèi)了多少心神,花了多少精力,熬了多少時(shí)間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無(wú)聞的愛(ài),何曾少過(guò)?不知我們何時(shí)可以體味到老師的“愛(ài)”。
    愛(ài)是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛(ài)是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛(ài)是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛(ài)是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛(ài)是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。
    讓愛(ài)永駐心中,敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén);讓愛(ài)永駐心中,撐起愛(ài)的雨傘:讓愛(ài)永駐心中,架起愛(ài)的橋梁。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十二
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,今日我演講的主題是——讓愛(ài)永駐心間。
    其實(shí)剛明白這個(gè)演講主題的時(shí)候,我思考了很久,愛(ài)是什么呢?
    愛(ài)就像是一縷照射在冬日的陽(yáng)光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)又像是是一泓出此刻沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。愛(ài),永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)離我們的的生活最近的一種愛(ài),友情。友情是一種純真的愛(ài)。下一刻,我們都不曾明白會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí);下一刻,我們也都不曾料想到會(huì)失去誰(shuí)。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn),那就是友情?!叭松靡恢鹤阋?!”這該是對(duì)友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識(shí)相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過(guò)了一段完美的歲月。以至于之后伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最?lèi)?ài),只因這世間再無(wú)懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽(tīng)呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!
    之后就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛(ài)——師恩。師恩是一種博大的愛(ài)。教師的愛(ài),如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。這種愛(ài)是人世間最嚴(yán)肅的愛(ài)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是教師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是教師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛(ài)感激教師教給我們豐富的知識(shí),感激教師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感激教師教給我們做人的道理。
    愛(ài)是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿(mǎn)活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛(ài)也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛(ài)珍存在心里吧。
    我的演講結(jié)束了,多謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十三
    各位同學(xué):
    老師們大家好!
    今天非常高興,跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。
    “愛(ài)”充滿(mǎn)在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛(ài);年輕人在公交車(chē)上給老年人讓座,這是愛(ài);有能力的人給窮人們捐款,這還是愛(ài)?!皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱(chēng)之為“愛(ài)”。
    可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“講了這么多,愛(ài)究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專(zhuān)業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)??旆艞増?bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng),給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊(duì),參加全國(guó)青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì),為中國(guó)足球“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。
    從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿(mǎn)愛(ài)意的鼓勵(lì),讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤(rùn)了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這就是愛(ài)的魔力啊!
    在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過(guò)愛(ài)的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽(yáng)光,心理是正常的,他們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),生活幸福甜美。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
    讓愛(ài)永駐人們心中,讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放!
    《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感。
    《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》觀后感作文。
    初中音樂(lè)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》說(shuō)課稿。
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    我相信大家都看到過(guò)類(lèi)似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車(chē)禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會(huì)感嘆一句,這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò),我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài),一直陪伴我們,伴隨我們一起成長(zhǎng)。
    我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能?chē)L到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想,我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時(shí)候起,我們之間的交流少了,我們之間的話(huà)題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到,我留給外婆的或許只是一個(gè)背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò),家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì),多么努力的工作賺錢(qián)。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài),在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà),但這些都是愛(ài)。愛(ài),由大愛(ài)和小愛(ài)組成,大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成,小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。
    在我們的生活中,愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持,一份鼓勵(lì),一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑。愛(ài),很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài),生活才會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè),在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們才不會(huì)畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個(gè)人,每一份愛(ài),他們都是這世間不可多得,獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
    你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生,讓愛(ài)永駐心中,讓愛(ài)填滿(mǎn)世界,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?
    我的演講完畢,謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十五
    各位老師,各位同學(xué),大家下午好。感謝大家愿意來(lái)傾聽(tīng)我的講述,這次我演講的題目是——讓愛(ài)永駐心中。
    當(dāng)我一拿到這個(gè)題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫(xiě),愛(ài),可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無(wú)處不在來(lái)形容,素材少不了。
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一則公益廣告:一列火車(chē)上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車(chē)員開(kāi)始查票了,女孩卻向后退了幾排,當(dāng)列車(chē)員請(qǐng)她出示車(chē)票時(shí)發(fā)現(xiàn)她買(mǎi)的明明是坐票,列車(chē)員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說(shuō):大爺年紀(jì)太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車(chē)員查老大爺?shù)钠睍r(shí),大爺一邊拿一邊說(shuō):我這是站票,一會(huì)兒人來(lái)了我給他讓??吹竭@我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽(tīng)到她和列車(chē)員的對(duì)話(huà),維護(hù)老大爺?shù)淖宰?。這則公益廣告的標(biāo)題是:善行無(wú)跡,有些溫暖,我們用心看見(jiàn)。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的不少人都遇見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景:公交車(chē)的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛(ài)在溫暖著我們的每一天。
    相信在坐的各位都看過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過(guò)的,前期的一個(gè)熱點(diǎn)新聞就跟這個(gè)節(jié)目有關(guān),有的同學(xué)可能已經(jīng)猜到了:外賣(mài)小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季桂冠。聽(tīng)起來(lái)就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣(mài)的小哥!有些人就想:誒?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)冠軍竟然可能給我送過(guò)外賣(mài)!太秀了!這個(gè)外賣(mài)小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣(mài)的,但是——也是一位詩(shī)詞愛(ài)好者,他懷著對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣(mài)小哥玩貪玩藍(lán)月的時(shí)候他拒絕了渣渣輝的邀請(qǐng),選擇了看書(shū)背詩(shī),他說(shuō):就像別人玩游戲能收獲快樂(lè)一樣,我背古詩(shī)也是如此。他就這樣帶著對(duì)詩(shī)歌的癡迷,最終走上了(中國(guó)詩(shī)詞大會(huì))的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),主持人是這么說(shuō)的:我覺(jué)得,你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹雨打當(dāng)中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書(shū)店里背下的詩(shī)句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因?yàn)闊釔?ài),所以堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持,所以強(qiáng)大。
    前不久,大家一定看過(guò)這樣一則新聞:美英法三國(guó)空襲敘利亞,戰(zhàn)爭(zhēng)陰云再次籠罩。與此相關(guān)的還有兩張照片,一張是導(dǎo)彈點(diǎn)燃敘利亞天空,孩子問(wèn):那是什么?父親只能安慰道:那是顆流星。另一張照片中的主人公是敘利亞駐聯(lián)合國(guó)大使賈里,他獨(dú)自一人坐在聯(lián)合國(guó)大樓里,顯得十分的心酸和落寞。身為一名外交官,當(dāng)自己對(duì)著全世界說(shuō)出敘利亞冤情的時(shí)候,美英法代表聽(tīng)都不聽(tīng)當(dāng)場(chǎng)提前離席;在聯(lián)合國(guó)中付出的種。種努力,仍然無(wú)法阻止美英法聯(lián)軍對(duì)自己的國(guó)家進(jìn)行導(dǎo)彈打擊,那種無(wú)能無(wú)力的心情,是何等的悲愴!有人由此時(shí)聯(lián)想到了以前的中國(guó),1919年巴黎和會(huì)上的顧維鈞當(dāng)時(shí)可能也想賈里一樣,歷史課上我們痛罵侵略國(guó)無(wú)恥,為當(dāng)時(shí)弱小的中國(guó)悲憤萬(wàn)千。說(shuō)起戰(zhàn)狼2大家想必已經(jīng)是不能再熟了,這部電影為什么那么火?為什么能在中國(guó)就有1。4億的觀影人次?因?yàn)槿紵臒嵫钭屓朔序v,主角凌厲的拳腳間所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈責(zé)任感,大無(wú)畏的英雄主義精神,充滿(mǎn)了陽(yáng)剛之美,真實(shí)的事件背景是我國(guó)實(shí)力的體現(xiàn),而“祖國(guó)”這個(gè)關(guān)鍵詞,更是激起了所有人心中的愛(ài)國(guó)熱情。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是需要珍愛(ài)的,雖然現(xiàn)在歲月靜好,但請(qǐng)不要忘記我們不是生活在一個(gè)和平的年代,而是生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有用關(guān)愛(ài)溫暖社會(huì),用熱愛(ài)點(diǎn)亮中國(guó),那被所有人珍愛(ài)的和平才有希望繼續(xù)下去!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
    正如孟子所說(shuō):“人有四心――惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
    從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵......
    在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)??烧且?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。
    對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類(lèi),我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看??!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。
    所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
    不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
    不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
    不只是人,世界也充滿(mǎn)愛(ài)啊!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    迷惘。
    搜索著過(guò)去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)自己失去了他們。原來(lái)那些自己認(rèn)為很深刻的事,現(xiàn)在卻遺忘了。
    我有些迷惘。時(shí)光飛逝,我卻好像什么都沒(méi)有收獲,過(guò)去的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一張最珍貴的畫(huà)卷,而我卻粗心的弄丟了它。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),卻突然想起了一件事。
    憶起。
    那是一件很小的事情,不知為什么記得。一年夏天,爸媽教我騎車(chē)。騎車(chē)的要領(lǐng)我都記住了,爸爸也示范了,可我就是學(xué)不上。一次次跌倒,媽媽也一次次地鼓勵(lì)我站起來(lái)。父親好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的離開(kāi)。那一天,車(chē)沒(méi)學(xué)會(huì),我有些沮喪地回家了。在家里的桌上卻看到了一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙條,上面寫(xiě)著:“上一些藥水,免得發(fā)炎?!被厣韺?duì)上父親關(guān)懷的目光,我領(lǐng)略了父親的害羞和對(duì)我的愛(ài)。
    收藏。
    打開(kāi)了記憶的閘門(mén),一件件小事憶上心頭,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)記得如此的多,而那些以前自己認(rèn)為重要的事卻忘了。這是為何?暮寢而思之:原來(lái)那些事雖小,卻充滿(mǎn)了愛(ài),它們也因?yàn)榻钢鴲?ài)而有價(jià)值。
    拿一塊媽媽買(mǎi)的餅干,喝一杯爸爸泡的茶,才發(fā)現(xiàn);因?yàn)閻?ài)著,所以記得。今天我收獲了唯美,因?yàn)槲艺业搅擞洃浀纳?,雖樸實(shí)無(wú)華,卻彌足珍貴,我會(huì)將它永遠(yuǎn)收藏在記憶的錄像中,不斷回放。
    愛(ài),無(wú)處不在,許多事都值得收藏。
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十八
    大家下午好!今天我要演講的題目是“讓愛(ài)永駐心中”。
    愛(ài),是人類(lèi)生活中不可或缺的一個(gè)重要組成部分。正是因?yàn)橛辛藧?ài),這個(gè)世界中的弱勢(shì)群體和那些需要被關(guān)愛(ài)的人,才不至于被厄運(yùn)打倒,才可以重新激起生活的希望,愛(ài),是人類(lèi),乃至大自然精神世界中永恒的主題。
    一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生對(duì)一個(gè)黑人貧民窟200個(gè)黑人孩子的前途做預(yù)測(cè)報(bào)告結(jié)果令人沮喪:200個(gè)孩子幾乎無(wú)一例外地被認(rèn)定為“一無(wú)是處”“無(wú)所作為”“終身碌碌”等。
    四十年后,老教授早已去世,他的繼任者處于好奇來(lái)到當(dāng)年的黑人貧民窟,他驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)年被調(diào)查的200名孩子中,可查到幾近180名孩子都獲得了相當(dāng)大的成就。他們當(dāng)中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這一切,他們都說(shuō)最該感謝的是當(dāng)年的一位小學(xué)教師。
    繼任者找到當(dāng)年的小學(xué)教師,此時(shí)她已是遲暮晚年了,吐字不太清楚,可有一句話(huà)任何人都聽(tīng)得懂:“我愛(ài)這些孩子?!?BR>    貧民窟的孩子,百分之九十有所成就,又是曾經(jīng)被一度否定了人生的一群黑人孩子。這何嘗不是一個(gè)奇跡,而這個(gè)奇跡只有一個(gè)名字,那就是——愛(ài)。
    反觀現(xiàn)在的社會(huì),我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)利,為了浮名變得虛偽,為了欲望變得麻木,為了這些虛無(wú)之物,我們已經(jīng)舍棄了太多,找不回。
    一人在寂靜的夜里冥思,我們要的愛(ài)不應(yīng)是膚淺的愛(ài),然而我們卻偏偏沉湎于此。我們應(yīng)當(dāng)用心去愛(ài)父母,讓火焰重燃;用心去愛(ài)國(guó),讓國(guó)運(yùn)昌盛;用心去愛(ài)摯友,讓真情延續(xù)。還是把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧,他們或許活在陰霾中,讓我們用愛(ài)讓他們溫暖,他們或許活得痛苦,那我們用愛(ài)讓他們幸福。
    讓愛(ài),永駐心中。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇十九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
    正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
    對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類(lèi),我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類(lèi)??!你們停手吧!
    不但僅人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
    不但僅人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
    不但僅人,世界也充滿(mǎn)愛(ài)??!
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二十
    你們還記得嗎?——這是汶川大地震。
    在無(wú)情的災(zāi)難中,人們是多么的渺小脆弱。但面對(duì)災(zāi)難,一幕幕感人至深的情景在眼前上映。
    在倒塌的那一瞬間,一位母親護(hù)住了身下幼小的孩子。在廢墟下,兩個(gè)人相互依存。漫長(zhǎng)的救援等待,母親將一切生還的希望留給孩子。在生命的最后關(guān)頭,她努力在手機(jī)打出“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記住我愛(ài)你。”一番樸實(shí)而感人的話(huà)語(yǔ)。
    是什么支撐著母親?是什么保佑著孩子?——是愛(ài)。是一份深沉而偉大的母愛(ài)!
    原本是充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室,卻隨地震一同覆滅。老師用身軀護(hù)住講桌下的孩子,死前還用最后一分力量舉起即將砸在學(xué)生身上的天花板,最后倒在廢墟中,守護(hù)學(xué)生。
    是什么使老師義無(wú)反顧?是什么讓學(xué)生們死里逃生?我想,還是愛(ài),是一份師生間質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài)!
    當(dāng)災(zāi)情發(fā)生,十萬(wàn)解放軍戰(zhàn)士接受命令奔赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行救援工作。那時(shí),天還下著雨,悶熱而低沉的天氣,空氣是那樣沉重。他們身上肩負(fù)著一擔(dān)重任;不顧艱難險(xiǎn)阻,不分日夜的搜救,他們堅(jiān)定而盡力的前行!
    是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定?是什么讓災(zāi)區(qū)人民重獲新生?還是愛(ài),一份負(fù)責(zé)堅(jiān)定的愛(ài)!
    那時(shí)候,交通堵塞。是因?yàn)槿珖?guó)人民競(jìng)相獻(xiàn)血、捐款;那時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人徹夜無(wú)眠。是因?yàn)樾南禐?zāi)區(qū),憂(yōu)心忡忡;那時(shí)候,中國(guó)為此默哀三天,降下半旗,鳴響警報(bào)。
    是因?yàn)樾闹械哪欠輴?ài),支撐著汶川走出困境,支撐著受災(zāi)的人民涅槃重生,支持著一切的一切。
    或許對(duì)于14、5歲的我們,當(dāng)十年前的災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們還是懵懂無(wú)知的孩童,但那份愛(ài)從未消滅。直至今日,仍深深的感動(dòng)、激勵(lì)著我們。
    十年過(guò)去,廢墟上早已實(shí)現(xiàn)新的站立。歲月如梭,漸漸地隨著時(shí)間推移,很多東西都會(huì)被人慢慢的遺忘,但那災(zāi)難中的大愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)佇立在人們心中,支撐我們努力前行!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。
    愛(ài)心,有時(shí)可能僅僅是對(duì)朋友的一份耐心,對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,省下幾包零食錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情,使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊?,從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng),決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。
    每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài),就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明:經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。
    愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的,也因此,愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng),臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá),更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。
    我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心,讓無(wú)力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你--加油!
    一般說(shuō)來(lái),越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心,那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。
    讓我們大家一道把愛(ài)心,升華為無(wú)私的人生情操和生活境界?!坝脨?ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人!”
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。
    從出生到說(shuō)話(huà),從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?
    孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概括了愛(ài)的`心理學(xué)。不過(guò),這些僅僅單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。
    從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)不但僅是人類(lèi),這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。
    我的演講稿完畢,謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
    愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
    從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。
    正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。
    在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類(lèi)生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)??烧且?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。
    對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類(lèi),我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類(lèi)啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。
    所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
    不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?
    不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?
    不只是人,世界也充滿(mǎn)愛(ài)啊!
    謝謝大家!
    讓愛(ài)永駐心中演講稿初二篇二十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
    自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
    愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
    在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的'愛(ài),不過(guò),現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它持續(xù)長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。
    在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
    在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的協(xié)助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
    把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話(huà)那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
    所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存有,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
    謝謝大家!