總結(jié)是不斷追求進步的過程，也是不斷提升自己的機會。一個好的總結(jié)應(yīng)該突出重點，簡明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能為大家提供一些參考。
家長教子有方心得篇一
隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實踐經(jīng)驗一點點地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的時間我都會留給家庭，我的'周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點，我們不能要求她是一個完美得人，因為我們也做不到。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點，并且注重對她自身特點的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長教子有方心得篇二
擇讀很重要
書籍是人類文明進步的階梯，但是有一個前提，那就是傳播正能量的好書才是人類文明進步的階梯。如果是隨意讀一些誨淫誨盜的“壞書”，不僅不能讓孩子進步，而且還會讓孩子誤入歧途，難以救藥。
那么，怎樣分辨好書與壞書呢?其實，好書很容易分辨，那些廣為流傳廣為推薦的名家名著就是好書。這些書，不僅情節(jié)生動、語言優(yōu)美，而且在積極傳播真善美的正能量，很有閱讀的價值。
由于古今中外名篇名著的數(shù)量也很大，孩子的時間和精力又非常有限，所以孩子的閱讀應(yīng)該是優(yōu)中選優(yōu)，確保把時間和精力用到“刀刃上”。建議孩子選擇名家代表作中的精彩片段重點閱讀，所選名家和文章最好和語文教材出現(xiàn)的作者和文章有重要聯(lián)系，這樣不僅可以擴大孩子的知識面，也對孩子應(yīng)對考試大有幫助。
做好閱讀筆記
泛泛地閱讀當(dāng)然有很大作用，但是要想取得更大的收獲還應(yīng)該做好閱讀筆記。
閱讀筆記可以分成兩種形式，一是摘抄閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的名言警句、經(jīng)典故事，把這些內(nèi)容收集在專門的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)，借此來豐富孩子寫作文時的素材。
另一種有效的形式是寫“讀后感”。寫讀后感，不僅可以加深孩子對所讀文章的理解與記憶，還可以大大提升孩子的寫作能力，使得孩子“讀”與“寫”兩種語文學(xué)習(xí)的基本能力同時得到提升。
做好名篇名著的背誦
對閱讀中發(fā)現(xiàn)的精彩片段和名言警句背誦下來，是擴大閱讀成果的又一重要途徑。
古人說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟?！币雽ξ恼逻_到“熟讀”的水平，背誦是“熟讀”的最高境界。因為孩子的精力所限，背誦的內(nèi)容應(yīng)該保證是經(jīng)典中的經(jīng)典，這樣孩子花費的時間和精力才能“物有所值”。
另外，孩子對于背誦的精彩內(nèi)容還應(yīng)該及時進行鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)日會背以后，三天之后檢查復(fù)習(xí)一次，一周以后再檢查復(fù)習(xí)一次。經(jīng)過這樣三次鞏固，孩子背誦的內(nèi)容就基本達到了長期記憶。如果孩子能這樣長期堅持下來，就自然而然變得“文采飛揚”起來，語文學(xué)習(xí)也自然變得輕松容易。
家長教子有方心得篇三
對于青少年來說，友情并不等于愛情。有的男生和女生之間相互接觸多一些，他們之間的關(guān)系似乎比友誼還要深一些，感覺特別談得來，但這種好感并不是真正的愛情，那充其量是一種“異性效應(yīng)”的欣賞。作為學(xué)生，他們當(dāng)然不要把這種好感誤以為愛情，從而誤了學(xué)習(xí)，傷了青春的美好時光。而作為家長，我們也不要聽風(fēng)就是雨，把孩子們之間純真的友誼潑上污濁的臟水。
孩子們只要不是做出出格的事情，這一切都是正?；Ｎ覀兊箍梢岳谩爱愋孕?yīng)”，讓男生和女生正常交往，可以彌補他們自身的性格不足，擴大人際交流范圍，使性格相互滲透，相互影響，在意志上得到錘煉，培養(yǎng)更豁達、更開朗、更堅強的性格特征。
在思維方法上，男生概括能力強，在抽象化的理解方面更勝一籌，而女孩子則傾向于形象化，心思敏捷，更富有想象力。正所謂：男女搭配，干活不累。男生和女生在一起探討學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，相互交流，可以使思路更開闊，思維更活躍，從而摩擦出智慧的火花。
謙謙君子，你推我讓。有了女生，男孩更加溫文爾雅，有了男生，女孩則更加優(yōu)雅大方，相互激勵，彼此包容，則是男生女生一起進步共同發(fā)展的動力催化劑。
總之，我們不要把男生女生的正常交往扣上“早戀”的“不妥帽”，他們之間的交往是中學(xué)生中很正常、很自然的現(xiàn)象。那是彼此間真誠的友誼，那是美麗嬌嫩的友情之花，我想：在我們的信任的目光下，他們一定會互尊互愛，和睦相處，因為，友誼是最值得珍惜的！
家長教子有方心得篇四
每一位父母都希望自己的子女出人頭地，本是天下做父母的共同期盼，但現(xiàn)實生活中事與愿違的例子數(shù)不勝舉，怎么樣才能愛的得法，愛得恰到好處?以下是我在教育孩子中的心得，愿與各位家長分享。
一、我們首先學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)母子間的感情，學(xué)會如跟他談心，孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感。對孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至還會對你產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致無法溝通，這一點非常重要。讓孩子喜歡你，貼近你，什么事都會和你說，這就獲得了成功的第一步。
二、凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助的事，也不能輕易反對，做為家長一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可不是那么容易，一忙起來時，就是顧大人的威嚴了，我自己也常犯這樣的錯誤。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生的，家長千萬不要抹滅他的好奇心和興趣。
三、注重孩子的思想品德教育。孩子在成長過程中會受到周圍環(huán)境的負面影響，因此，我們要從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善、培養(yǎng)孩子的善良，寬容、積極樂觀、富有同情心，以及熱愛集體，尊敬師長。培養(yǎng)他的良好行為習(xí)慣，好行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終生受益。
四、做孩子的引路人。我們應(yīng)從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時，父母意見要統(tǒng)一，不能向左或相右，每天了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
教育好孩子是我們家長的重大責(zé)任，好的教育方法是不斷在生活中探索出來的，讓我們共同努力把我們的孩子教育成國家的棟梁。
家長教子有方心得篇五
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩；湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
父母是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生的成長中起著至關(guān)重要的作用。各位家長用更科學(xué)的方法教育孩子，構(gòu)建和諧家庭，讓更多的寶貝健康成長。
家長教子有方心得篇六
一、讓幼兒在日常生活中感受數(shù)學(xué)
二、讓幼兒在生活實踐中提高數(shù)學(xué)能力
三、讓幼兒在游戲中激發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩;湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
家長教子有方心得篇七
不知道怎么回事，寶寶剛上幼兒園的時候，早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園，每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒，但是現(xiàn)在寶寶進步很大，起床后不再鬧情緒了，每天都能高興地背著書包上幼兒園了，入園后也不再哭鬧，都能開心的與小朋友一起玩，此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步，現(xiàn)在不需要大人喂，大都時候都是自己吃飯，為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的'，在此我要特別感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細心照顧和耐心教導(dǎo)，沒有她們的精心呵護和教育，寶寶不會有這么大的進步，同時也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位老師們！
作為父母，第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子的第一任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。拿破侖。希爾說過：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！绷?xí)慣左右成敗，習(xí)慣改變?nèi)松?。作為父母，我們不能允許孩子的身上有壞習(xí)慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從生活中的一點一滴去教育，比如教寶寶講衛(wèi)生，進門就洗手，睡前刷牙、洗腳，勤剪指甲，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑；教寶寶做事情要專心；教寶寶要誠實不說謊；教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始，為了自己的孩子成功，建議家長們多留意孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)吧！現(xiàn)在寶寶升上小班了，原來的阿姨和angela、fiona兩位老師也都跟班了，我很慶幸，我的寶寶能夠由她們繼續(xù)帶著，因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位老師也很重視寶寶們良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，在這方面的教育甚至做得比家長還要好，還要細。有一天，寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好，嘴里還說：“不能用扔的，”我就問他：“誰告訴你的，”他說：“老師說的?！边€有一次，我叫他幫我拿東西，他竟然對我說：“媽媽，自己的事情自己做，”我當(dāng)時驚訝極了，這句話是從兒子的嘴里說出來的?？?，老師教的多好啊！寶寶真幸福！
我相信，x寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細心呵護和耐心教導(dǎo)下，一定會健康、自信、快樂地茁壯成長。
家長教子有方心得篇八
40、要讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的結(jié)果。
41、不要太關(guān)心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
42、不要太親近孩子，讓他與年齡相仿孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
43、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
44、不要賄賂孩子。以免孩子養(yǎng)成“一切向錢看”的不良習(xí)慣。
45、不要欺騙孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
47、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前爭論懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“投機鉆營”的惡習(xí)。
49、不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。
50、不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習(xí)氣。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的人吃、乘車不購票等。
52、不要勉強孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧殘。
53、不要強制孩子的情趣。應(yīng)讓孩子充分發(fā)揮潛能、愛好等，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
54、不要過多限制孩子的活動。應(yīng)讓孩子充分自由活動、多交往，以免養(yǎng)成“獨來往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀樂訓(xùn)斥孩子。要循序教導(dǎo)孩子，以免孩子養(yǎng)成思想怪異喜怒無常的性格。
56、不要無限上綱。孩子活動偶爾超出常規(guī)時，要用適當(dāng)語言教育他，以免孩子無所適從。
57、不要包辦孩子的困難。應(yīng)幫助孩子分析困難，找出解決困難的方法。
58、孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
59、注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點。
60、任何時候，都不要對孩子撒謊。
家長教子有方心得篇九
1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。
讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格。
家長要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應(yīng)該批評他同時指出他哪里有錯誤，以后要注意，孩子要是承認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
3、認真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要認真理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
同時因為孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免出現(xiàn)孩子爭強、不團結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識，提高孩子的自理能力。針對孩子的情況，進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個孩子自身條件不同，在培養(yǎng)時既要體現(xiàn)共同性，也要體現(xiàn)差異性。同時要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展，充分調(diào)動孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣，在興趣的帶動下能充分調(diào)動孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進行游戲，和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)，積累生活經(jīng)驗。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活經(jīng)驗將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣，而且還學(xué)會了獨立思考、不怕困難的良好品德。
上述這些只是我的一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，與幼兒園老師經(jīng)常溝通，對孩子的個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面了解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。
家長教子有方心得篇十
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習(xí)，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進了我和孩子之間的感情。
孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動，多次被評為三好學(xué)生。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀3—5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭⒆臃e極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運動會期間，讓孩子積極參與。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo)，孩子每天堅持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒有白費，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰；孩子的每一個成績，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時，我還十分關(guān)心孩子的`思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長教子有方心得篇十一
一、指導(dǎo)思想：
家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質(zhì)量”教育。
二、活動原則：
1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應(yīng)做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本園，以幼兒為本。以服務(wù)幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本園實際自主開展志愿活動。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、活動內(nèi)容：
（一）幼兒園環(huán)保手工服務(wù)隊：參與幼兒園的廢舊材料的收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
（二）幼兒園大型活動服務(wù)隊：家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。
（三）特長資源家長服務(wù)隊：以特長資源家長為代表，協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協(xié)調(diào)、全面、有效發(fā)展。
四、活動流程：
（一）活動前期準備。
1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息，根據(jù)信息回復(fù)內(nèi)容統(tǒng)計家長志愿者名單，確定招募的人數(shù)。
2、家長志愿者安排：本次活動的服務(wù)天數(shù)為一學(xué)期，定期開展相關(guān)的志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。
3、活動物資準備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務(wù)檔案。
（二）活動正式進行。
1、提前一天通知相應(yīng)的家長志愿者按時到場。
2、向家長志愿者發(fā)放工作牌、袖章和旗幟，并布置活動任務(wù)。
3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當(dāng)天活動結(jié)束后，回收活動物資。
（三）活動后期工作。
1、登記家長志愿者服務(wù)時間。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結(jié)及材料上交。五、評優(yōu)獎勵：
1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者；
3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，每參加一次活動在個人服務(wù)檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學(xué)期確認一次，可連續(xù)擔(dān)任多次義工，每學(xué)年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。
4、學(xué)期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。
家長教子有方心得篇十二
女兒快滿八歲了，現(xiàn)讀三年級，善良、懂事、樂觀、自信，學(xué)習(xí)不錯，愛好讀書、寫作、繪畫，在我看來整體表現(xiàn)還算不錯吧，呵呵。如果真要家長總結(jié)點教子心得的話，我想著重談?wù)勗趯W(xué)習(xí)和品質(zhì)方面對她的培養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)方面，我們注意從小培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子兩歲左右，我們就有計劃的購買了小熊維尼、動物圖片、看圖識字等色彩鮮艷、內(nèi)容豐富、吸引孩子的圖畫書籍，并指著內(nèi)容給她講一些精彩易懂的童話、故事，引起她極大興趣，每天纏著聽故事，我們借機鼓勵她要爭取自己看童話、讀故事，待激發(fā)起她強烈的讀書的欲望后，再逐步發(fā)展到教她識字辨物。平常外出時，我們常指著街道兩邊的廣告牌讓女兒認字，并在眾人面前對她的小小成績及時表揚，贊嘆，促進了她識字的積極性。
當(dāng)女兒識得幾個大字的時候，為培養(yǎng)她的閱讀能力、理解能力和表達能力，我們經(jīng)常翻開報紙雜志上的一些小幽默，把著女兒的小手一字一字指著和她共同朗讀，認真給她講明白可笑之處，并鼓勵她講給爺爺奶奶等眾人聽，博得大家的大笑和掌聲，這極大鼓舞了女兒閱讀興趣，鍛煉了她的理解和表達能力。女兒上學(xué)前，我們帶她到學(xué)校參觀，介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施，經(jīng)常講述我們當(dāng)年快樂的學(xué)習(xí)生活，講解上學(xué)對我們的重要意義和帶給我們的滿足感，消除女兒對未來學(xué)校生活的恐懼，激發(fā)起她盡早背著書包上學(xué)的濃厚興趣。女兒上學(xué)后，我們又及時了解她的學(xué)習(xí)情況，教她學(xué)習(xí)的要領(lǐng)：上課認真聽講及掌握好的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)督促她去體會、掌握。通過這些逐漸培養(yǎng)起女兒愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在品質(zhì)方面著重培養(yǎng)孩子判斷是非的能力，培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感，讓她從小知道什么該做，該怎樣做，讓她懂得關(guān)心家人，幫助周圍的人。方法說起來很簡單，主要就是我這個“故事大王爸爸”利用給她講故事的時候，將她融入到故事中，讓她和故事中的正面和反面人物一起，經(jīng)歷各種情景、環(huán)境(當(dāng)需要教育、引導(dǎo)她的某種品質(zhì)或行為時，有針對性虛擬出來)，讓她自己做出各種判斷、選擇，并對導(dǎo)致的結(jié)果負責(zé)，然后我們再給予正確的引導(dǎo)或鼓勵，事實證明這種教育方式對培養(yǎng)孩子正確的人生觀，效果是相當(dāng)不錯的。其次就是家長以身作則，言傳身教。和父母一起吃飯時，我們總是要求她等爺爺奶奶動筷以后才可以吃，總是讓她把大的、好的東西夾給爺爺奶奶，教她說一些關(guān)心祝福的話;逢年過節(jié)，送老人禮物時也讓她發(fā)表意見甚至共同參與，并提醒她別忘了給我們準備賀卡、小手工品等愛心禮物，并利用這些機會讓她明白孝敬父母、尊老愛幼、勤儉持家等道理。方法雖然老土、俗套，但親情濃濃，其樂融融!
幸福和睦的家庭氛圍，健康、歡樂、向上的學(xué)校生活結(jié)合女兒的樂觀、自信、責(zé)任感，我相信：明天，女兒一定會更優(yōu)秀!
家長教子有方心得篇十三
作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康成長，成為獨立自信的人。而要實現(xiàn)這一目標，就需要我們在教育子女過程中有方向、有計劃地引導(dǎo)他們。因此，對于我們來說，明確教育的意義和目標非常重要。
第二段：建立良好的溝通與信任
在教育子女的過程中，建立良好的溝通與信任是至關(guān)重要的。我們應(yīng)當(dāng)用心傾聽孩子的需求和想法，給予他們關(guān)心、理解和支持。只有和孩子建立了緊密的親子關(guān)系，才能夠更好地了解他們，用正確的方式進行教育。
第三段：根據(jù)孩子的個性和興趣進行個性化的教育
每個孩子都是獨特的，都有自己的個性和興趣。而要讓孩子在成長過程中找到自己的發(fā)展方向，就需要我們對孩子進行個性化的教育。了解孩子的特點，鼓勵他們追求自己感興趣的事物，引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)勢和克服不足，將教育與孩子的個性相結(jié)合，才能使孩子在學(xué)習(xí)中充滿樂趣。
第四段：培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀
作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和興趣發(fā)展，更要注重培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。我們應(yīng)當(dāng)給孩子樹立道德榜樣，教導(dǎo)他們正確的道德標準，引導(dǎo)他們學(xué)會正義和克制，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和同理心。只有擁有正確的價值觀和道德觀，孩子才能在社會中做出正確的選擇。
第五段：注重自我反思和改進
在教子過程中，我們要時刻保持謙遜和自我反思的態(tài)度。我們要不斷反思自己的言行是否與教育目標相符合，是否存在能改進的地方。只有不斷改進自己的教育方法，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。
總結(jié)段：在教育子女的過程中，明確教育的意義和目標是首要的。我們要與孩子建立良好的溝通與信任，給予他們關(guān)心和支持。根據(jù)孩子的個性和興趣，進行個性化的教育。培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀，并時刻反思自己的教育方法。只有在這樣的全方位教育下，我們的孩子才能健康、獨立地成長。
家長教子有方心得篇一
隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實踐經(jīng)驗一點點地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的時間我都會留給家庭，我的'周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點，我們不能要求她是一個完美得人，因為我們也做不到。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點，并且注重對她自身特點的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長教子有方心得篇二
擇讀很重要
書籍是人類文明進步的階梯，但是有一個前提，那就是傳播正能量的好書才是人類文明進步的階梯。如果是隨意讀一些誨淫誨盜的“壞書”，不僅不能讓孩子進步，而且還會讓孩子誤入歧途，難以救藥。
那么，怎樣分辨好書與壞書呢?其實，好書很容易分辨，那些廣為流傳廣為推薦的名家名著就是好書。這些書，不僅情節(jié)生動、語言優(yōu)美，而且在積極傳播真善美的正能量，很有閱讀的價值。
由于古今中外名篇名著的數(shù)量也很大，孩子的時間和精力又非常有限，所以孩子的閱讀應(yīng)該是優(yōu)中選優(yōu)，確保把時間和精力用到“刀刃上”。建議孩子選擇名家代表作中的精彩片段重點閱讀，所選名家和文章最好和語文教材出現(xiàn)的作者和文章有重要聯(lián)系，這樣不僅可以擴大孩子的知識面，也對孩子應(yīng)對考試大有幫助。
做好閱讀筆記
泛泛地閱讀當(dāng)然有很大作用，但是要想取得更大的收獲還應(yīng)該做好閱讀筆記。
閱讀筆記可以分成兩種形式，一是摘抄閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的名言警句、經(jīng)典故事，把這些內(nèi)容收集在專門的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)，借此來豐富孩子寫作文時的素材。
另一種有效的形式是寫“讀后感”。寫讀后感，不僅可以加深孩子對所讀文章的理解與記憶，還可以大大提升孩子的寫作能力，使得孩子“讀”與“寫”兩種語文學(xué)習(xí)的基本能力同時得到提升。
做好名篇名著的背誦
對閱讀中發(fā)現(xiàn)的精彩片段和名言警句背誦下來，是擴大閱讀成果的又一重要途徑。
古人說“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟?！币雽ξ恼逻_到“熟讀”的水平，背誦是“熟讀”的最高境界。因為孩子的精力所限，背誦的內(nèi)容應(yīng)該保證是經(jīng)典中的經(jīng)典，這樣孩子花費的時間和精力才能“物有所值”。
另外，孩子對于背誦的精彩內(nèi)容還應(yīng)該及時進行鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)日會背以后，三天之后檢查復(fù)習(xí)一次，一周以后再檢查復(fù)習(xí)一次。經(jīng)過這樣三次鞏固，孩子背誦的內(nèi)容就基本達到了長期記憶。如果孩子能這樣長期堅持下來，就自然而然變得“文采飛揚”起來，語文學(xué)習(xí)也自然變得輕松容易。
家長教子有方心得篇三
對于青少年來說，友情并不等于愛情。有的男生和女生之間相互接觸多一些，他們之間的關(guān)系似乎比友誼還要深一些，感覺特別談得來，但這種好感并不是真正的愛情，那充其量是一種“異性效應(yīng)”的欣賞。作為學(xué)生，他們當(dāng)然不要把這種好感誤以為愛情，從而誤了學(xué)習(xí)，傷了青春的美好時光。而作為家長，我們也不要聽風(fēng)就是雨，把孩子們之間純真的友誼潑上污濁的臟水。
孩子們只要不是做出出格的事情，這一切都是正?；Ｎ覀兊箍梢岳谩爱愋孕?yīng)”，讓男生和女生正常交往，可以彌補他們自身的性格不足，擴大人際交流范圍，使性格相互滲透，相互影響，在意志上得到錘煉，培養(yǎng)更豁達、更開朗、更堅強的性格特征。
在思維方法上，男生概括能力強，在抽象化的理解方面更勝一籌，而女孩子則傾向于形象化，心思敏捷，更富有想象力。正所謂：男女搭配，干活不累。男生和女生在一起探討學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，相互交流，可以使思路更開闊，思維更活躍，從而摩擦出智慧的火花。
謙謙君子，你推我讓。有了女生，男孩更加溫文爾雅，有了男生，女孩則更加優(yōu)雅大方，相互激勵，彼此包容，則是男生女生一起進步共同發(fā)展的動力催化劑。
總之，我們不要把男生女生的正常交往扣上“早戀”的“不妥帽”，他們之間的交往是中學(xué)生中很正常、很自然的現(xiàn)象。那是彼此間真誠的友誼，那是美麗嬌嫩的友情之花，我想：在我們的信任的目光下，他們一定會互尊互愛，和睦相處，因為，友誼是最值得珍惜的！
家長教子有方心得篇四
每一位父母都希望自己的子女出人頭地，本是天下做父母的共同期盼，但現(xiàn)實生活中事與愿違的例子數(shù)不勝舉，怎么樣才能愛的得法，愛得恰到好處?以下是我在教育孩子中的心得，愿與各位家長分享。
一、我們首先學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)母子間的感情，學(xué)會如跟他談心，孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感。對孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有好的收效，甚至還會對你產(chǎn)生隔閡，導(dǎo)致無法溝通，這一點非常重要。讓孩子喜歡你，貼近你，什么事都會和你說，這就獲得了成功的第一步。
二、凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助的事，也不能輕易反對，做為家長一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可不是那么容易，一忙起來時，就是顧大人的威嚴了，我自己也常犯這樣的錯誤。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生的，家長千萬不要抹滅他的好奇心和興趣。
三、注重孩子的思想品德教育。孩子在成長過程中會受到周圍環(huán)境的負面影響，因此，我們要從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善、培養(yǎng)孩子的善良，寬容、積極樂觀、富有同情心，以及熱愛集體，尊敬師長。培養(yǎng)他的良好行為習(xí)慣，好行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終生受益。
四、做孩子的引路人。我們應(yīng)從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。不利于孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時，父母意見要統(tǒng)一，不能向左或相右，每天了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
教育好孩子是我們家長的重大責(zé)任，好的教育方法是不斷在生活中探索出來的，讓我們共同努力把我們的孩子教育成國家的棟梁。
家長教子有方心得篇五
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩；湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
父母是孩子的第一任教師，家庭教育在孩子一生的成長中起著至關(guān)重要的作用。各位家長用更科學(xué)的方法教育孩子，構(gòu)建和諧家庭，讓更多的寶貝健康成長。
家長教子有方心得篇六
一、讓幼兒在日常生活中感受數(shù)學(xué)
二、讓幼兒在生活實踐中提高數(shù)學(xué)能力
三、讓幼兒在游戲中激發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維
在家里，我經(jīng)常為女兒創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)游戲的環(huán)境。家里來了比較熟悉的客人，我經(jīng)常讓女兒數(shù)出20塊或30塊糖，平均分給客人。我還經(jīng)常和女兒一起玩;湊數(shù)游戲，每次用不同的方法，打破了幼兒園教師的常規(guī)教法&用兩個數(shù)組合的傳統(tǒng)方法，教會女兒用多個數(shù)、多種方法湊成一個數(shù)，如：4個1和一個2組成6：3個2組成6.1個1和1個2再加1個3組成6，1和5組成6。2和4組成6等。引導(dǎo)女兒思考問題朝多解發(fā)散，變單向思維為多向思維，鼓勵女兒從多角度找出解決問題的多種方法，培養(yǎng)思維的變通性。擺圖形”也是我和女兒經(jīng)常玩的游戲之一。我和女兒每人一套含有多種因素的圖形塊兒（圖形塊中包含大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等多種因素）。游戲前，我讓女兒看一看、比一比這些圖形有什么不同，當(dāng)她意識到材料的多種特征后，我們才進行擺圖形比賽，比誰速度快、方法多，如按大小不同、顏色不同、形狀不同、薄厚不同等進行擺放。我用多特征的材料具有多變性的特點，促使女兒進行多角度的探索，使女兒從小意識到萬事萬物都是可變的。培養(yǎng)女兒思維的靈活性、變通性，從而培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維。
家長教子有方心得篇七
不知道怎么回事，寶寶剛上幼兒園的時候，早上起床后都會鬧情緒不背書包上幼兒園，每次硬送他去的時候也總會哭鬧一會兒，但是現(xiàn)在寶寶進步很大，起床后不再鬧情緒了，每天都能高興地背著書包上幼兒園了，入園后也不再哭鬧，都能開心的與小朋友一起玩，此外我們發(fā)現(xiàn)寶寶在進餐方面也有了很大的進步，現(xiàn)在不需要大人喂，大都時候都是自己吃飯，為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的'，在此我要特別感謝小b班的兩位老師和阿姨對我家寶寶的細心照顧和耐心教導(dǎo)，沒有她們的精心呵護和教育，寶寶不會有這么大的進步，同時也要感謝所有幫助和關(guān)心過泓鑫寶寶的每一位老師們！
作為父母，第一責(zé)任就是教育孩子，而教育孩子的第一任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。拿破侖。希爾說過：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！绷?xí)慣左右成敗，習(xí)慣改變?nèi)松?。作為父母，我們不能允許孩子的身上有壞習(xí)慣存在。因此我們非常重視寶寶良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，從生活中的一點一滴去教育，比如教寶寶講衛(wèi)生，進門就洗手，睡前刷牙、洗腳，勤剪指甲，不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑；教寶寶做事情要專心；教寶寶要誠實不說謊；教寶寶孝敬長輩等等。成功從培養(yǎng)習(xí)慣開始，為了自己的孩子成功，建議家長們多留意孩子的良好習(xí)慣的培養(yǎng)吧！現(xiàn)在寶寶升上小班了，原來的阿姨和angela、fiona兩位老師也都跟班了，我很慶幸，我的寶寶能夠由她們繼續(xù)帶著，因為我發(fā)現(xiàn)她們兩位老師也很重視寶寶們良好習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育，在這方面的教育甚至做得比家長還要好，還要細。有一天，寶寶回家脫下鞋子后就輕輕的把鞋子放好，嘴里還說：“不能用扔的，”我就問他：“誰告訴你的，”他說：“老師說的?！边€有一次，我叫他幫我拿東西，他竟然對我說：“媽媽，自己的事情自己做，”我當(dāng)時驚訝極了，這句話是從兒子的嘴里說出來的?？?，老師教的多好啊！寶寶真幸福！
我相信，x寶寶在父母和康橋雙語幼兒園老師的細心呵護和耐心教導(dǎo)下，一定會健康、自信、快樂地茁壯成長。
家長教子有方心得篇八
40、要讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的結(jié)果。
41、不要太關(guān)心孩子?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。
42、不要太親近孩子，讓他與年齡相仿孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。
43、不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)利與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子養(yǎng)成好逸惡勞的性格。
44、不要賄賂孩子。以免孩子養(yǎng)成“一切向錢看”的不良習(xí)慣。
45、不要欺騙孩子。以免父母在孩子面前失去威信。
46、不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
47、不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
48、不要在孩子面前爭論懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“投機鉆營”的惡習(xí)。
49、不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。
50、不要過分夸獎孩子，以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習(xí)氣。
51、不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的人吃、乘車不購票等。
52、不要勉強孩子做他力所不能及的事，以免身心受到摧殘。
53、不要強制孩子的情趣。應(yīng)讓孩子充分發(fā)揮潛能、愛好等，以免孩子產(chǎn)生逆反心理。
54、不要過多限制孩子的活動。應(yīng)讓孩子充分自由活動、多交往，以免養(yǎng)成“獨來往、不合群”的性格。
55、不要以大人的喜怒哀樂訓(xùn)斥孩子。要循序教導(dǎo)孩子，以免孩子養(yǎng)成思想怪異喜怒無常的性格。
56、不要無限上綱。孩子活動偶爾超出常規(guī)時，要用適當(dāng)語言教育他，以免孩子無所適從。
57、不要包辦孩子的困難。應(yīng)幫助孩子分析困難，找出解決困難的方法。
58、孩子的朋友來做客時要表示歡迎。
59、注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點。
60、任何時候，都不要對孩子撒謊。
家長教子有方心得篇九
1、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。
讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事一定要做到。
2、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格。
家長要經(jīng)常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他逐漸了解什么事是好事應(yīng)該做什么事不好不要做。孩子有時會撒謊，但是沒有目的和惡意，只是有逆反心理或想頂著大人說話做事。這時應(yīng)該批評他同時指出他哪里有錯誤，以后要注意，孩子要是承認錯誤要及時表揚他或者給點小獎勵。
3、認真回答孩子的問題，激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他對任何新鮮事物都感興趣，孩子提問題時家長盡量要給孩子細致解釋，同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、作用，孩子的問題是最多的，家長要認真理解孩子提出的逆反問題，盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
同時因為孩子大多是獨生子女，家庭教育時難免出現(xiàn)孩子爭強、不團結(jié)等不好習(xí)慣，在這里幼兒園教育就顯得非常重要了。幼兒園是孩子生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為孩子提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的知識，提高孩子的自理能力。針對孩子的情況，進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使孩子形成了良好的行為習(xí)慣。每個孩子自身條件不同，在培養(yǎng)時既要體現(xiàn)共同性，也要體現(xiàn)差異性。同時要重視孩子創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展，充分調(diào)動孩子的積極性。孩子在好的環(huán)境里很容易產(chǎn)生濃厚的興趣，在興趣的帶動下能充分調(diào)動孩子的創(chuàng)造游戲環(huán)境，引導(dǎo)孩子共同參與游戲環(huán)境的設(shè)計，給孩子提供豐富的游戲環(huán)境及均等的游戲機會，讓孩子按自己的意愿自由選擇游戲，以自己的方式進行游戲，和伙伴共同分享游戲帶來的快樂。讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)，積累生活經(jīng)驗。孩子大部分時間是在幼兒園度過的，他們的大部分生活經(jīng)驗將在幼兒園中獲得，要使孩子通過游戲的方式更好地學(xué)習(xí)與生活，在游戲中學(xué)到了集體相互配合的良好的行為習(xí)慣，而且還學(xué)會了獨立思考、不怕困難的良好品德。
上述這些只是我的一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，與幼兒園老師經(jīng)常溝通，對孩子的個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查，并做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面了解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的寶寶。
家長教子有方心得篇十
正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué)，無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習(xí)，看到孩子健康快樂地成長，我真的很高興！
孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃，陪著孩子一起鍛煉，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能，騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法、二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流，把心里話對我說，增進了我和孩子之間的感情。
孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動，多次被評為三好學(xué)生。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認真閱讀，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力，我就教育他一段一段分開讀，讀3—5遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練，我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品，我?guī)椭⒆臃e極準備各樣材料，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運動會期間，讓孩子積極參與。
在孩子想學(xué)二胡，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo)，孩子每天堅持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試，孩子和我的努力沒有白費，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報。20xx年7月，是事情最多的時候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進行二胡練習(xí)，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機會孩子錯過了，一次鍛煉的大好機會錯過了，孩子很失落，我積極鼓勵孩子，帶孩子看病，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰；孩子的每一個成績，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答。
父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志，看看報紙，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外，我因為做教師這個職業(yè)，知識面比較廣，從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會，世界各國首都，中國56個民族，各國國旗，天文地理，歷史人物，生物知識，物理知識，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對待自己的工作認真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時，我還十分關(guān)心孩子的`思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最終、新人、理解、分享。給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
家長教子有方心得篇十一
一、指導(dǎo)思想：
家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質(zhì)量”教育。
二、活動原則：
1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應(yīng)做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本園，以幼兒為本。以服務(wù)幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本園實際自主開展志愿活動。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
三、活動內(nèi)容：
（一）幼兒園環(huán)保手工服務(wù)隊：參與幼兒園的廢舊材料的收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
（二）幼兒園大型活動服務(wù)隊：家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。
（三）特長資源家長服務(wù)隊：以特長資源家長為代表，協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協(xié)調(diào)、全面、有效發(fā)展。
四、活動流程：
（一）活動前期準備。
1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息，根據(jù)信息回復(fù)內(nèi)容統(tǒng)計家長志愿者名單，確定招募的人數(shù)。
2、家長志愿者安排：本次活動的服務(wù)天數(shù)為一學(xué)期，定期開展相關(guān)的志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。
3、活動物資準備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務(wù)檔案。
（二）活動正式進行。
1、提前一天通知相應(yīng)的家長志愿者按時到場。
2、向家長志愿者發(fā)放工作牌、袖章和旗幟，并布置活動任務(wù)。
3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當(dāng)天活動結(jié)束后，回收活動物資。
（三）活動后期工作。
1、登記家長志愿者服務(wù)時間。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結(jié)及材料上交。五、評優(yōu)獎勵：
1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者；
3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，每參加一次活動在個人服務(wù)檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學(xué)期確認一次，可連續(xù)擔(dān)任多次義工，每學(xué)年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。
4、學(xué)期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。
家長教子有方心得篇十二
女兒快滿八歲了，現(xiàn)讀三年級，善良、懂事、樂觀、自信，學(xué)習(xí)不錯，愛好讀書、寫作、繪畫，在我看來整體表現(xiàn)還算不錯吧，呵呵。如果真要家長總結(jié)點教子心得的話，我想著重談?wù)勗趯W(xué)習(xí)和品質(zhì)方面對她的培養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)方面，我們注意從小培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。孩子兩歲左右，我們就有計劃的購買了小熊維尼、動物圖片、看圖識字等色彩鮮艷、內(nèi)容豐富、吸引孩子的圖畫書籍，并指著內(nèi)容給她講一些精彩易懂的童話、故事，引起她極大興趣，每天纏著聽故事，我們借機鼓勵她要爭取自己看童話、讀故事，待激發(fā)起她強烈的讀書的欲望后，再逐步發(fā)展到教她識字辨物。平常外出時，我們常指著街道兩邊的廣告牌讓女兒認字，并在眾人面前對她的小小成績及時表揚，贊嘆，促進了她識字的積極性。
當(dāng)女兒識得幾個大字的時候，為培養(yǎng)她的閱讀能力、理解能力和表達能力，我們經(jīng)常翻開報紙雜志上的一些小幽默，把著女兒的小手一字一字指著和她共同朗讀，認真給她講明白可笑之處，并鼓勵她講給爺爺奶奶等眾人聽，博得大家的大笑和掌聲，這極大鼓舞了女兒閱讀興趣，鍛煉了她的理解和表達能力。女兒上學(xué)前，我們帶她到學(xué)校參觀，介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施，經(jīng)常講述我們當(dāng)年快樂的學(xué)習(xí)生活，講解上學(xué)對我們的重要意義和帶給我們的滿足感，消除女兒對未來學(xué)校生活的恐懼，激發(fā)起她盡早背著書包上學(xué)的濃厚興趣。女兒上學(xué)后，我們又及時了解她的學(xué)習(xí)情況，教她學(xué)習(xí)的要領(lǐng)：上課認真聽講及掌握好的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)督促她去體會、掌握。通過這些逐漸培養(yǎng)起女兒愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在品質(zhì)方面著重培養(yǎng)孩子判斷是非的能力，培養(yǎng)孩子的愛心和責(zé)任感，讓她從小知道什么該做，該怎樣做，讓她懂得關(guān)心家人，幫助周圍的人。方法說起來很簡單，主要就是我這個“故事大王爸爸”利用給她講故事的時候，將她融入到故事中，讓她和故事中的正面和反面人物一起，經(jīng)歷各種情景、環(huán)境(當(dāng)需要教育、引導(dǎo)她的某種品質(zhì)或行為時，有針對性虛擬出來)，讓她自己做出各種判斷、選擇，并對導(dǎo)致的結(jié)果負責(zé)，然后我們再給予正確的引導(dǎo)或鼓勵，事實證明這種教育方式對培養(yǎng)孩子正確的人生觀，效果是相當(dāng)不錯的。其次就是家長以身作則，言傳身教。和父母一起吃飯時，我們總是要求她等爺爺奶奶動筷以后才可以吃，總是讓她把大的、好的東西夾給爺爺奶奶，教她說一些關(guān)心祝福的話;逢年過節(jié)，送老人禮物時也讓她發(fā)表意見甚至共同參與，并提醒她別忘了給我們準備賀卡、小手工品等愛心禮物，并利用這些機會讓她明白孝敬父母、尊老愛幼、勤儉持家等道理。方法雖然老土、俗套，但親情濃濃，其樂融融!
幸福和睦的家庭氛圍，健康、歡樂、向上的學(xué)校生活結(jié)合女兒的樂觀、自信、責(zé)任感，我相信：明天，女兒一定會更優(yōu)秀!
家長教子有方心得篇十三
作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康成長，成為獨立自信的人。而要實現(xiàn)這一目標，就需要我們在教育子女過程中有方向、有計劃地引導(dǎo)他們。因此，對于我們來說，明確教育的意義和目標非常重要。
第二段：建立良好的溝通與信任
在教育子女的過程中，建立良好的溝通與信任是至關(guān)重要的。我們應(yīng)當(dāng)用心傾聽孩子的需求和想法，給予他們關(guān)心、理解和支持。只有和孩子建立了緊密的親子關(guān)系，才能夠更好地了解他們，用正確的方式進行教育。
第三段：根據(jù)孩子的個性和興趣進行個性化的教育
每個孩子都是獨特的，都有自己的個性和興趣。而要讓孩子在成長過程中找到自己的發(fā)展方向，就需要我們對孩子進行個性化的教育。了解孩子的特點，鼓勵他們追求自己感興趣的事物，引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)勢和克服不足，將教育與孩子的個性相結(jié)合，才能使孩子在學(xué)習(xí)中充滿樂趣。
第四段：培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀
作為家長，我們除了要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和興趣發(fā)展，更要注重培養(yǎng)他們正確的價值觀和道德觀。我們應(yīng)當(dāng)給孩子樹立道德榜樣，教導(dǎo)他們正確的道德標準，引導(dǎo)他們學(xué)會正義和克制，培養(yǎng)他們的責(zé)任心和同理心。只有擁有正確的價值觀和道德觀，孩子才能在社會中做出正確的選擇。
第五段：注重自我反思和改進
在教子過程中，我們要時刻保持謙遜和自我反思的態(tài)度。我們要不斷反思自己的言行是否與教育目標相符合，是否存在能改進的地方。只有不斷改進自己的教育方法，才能更好地引導(dǎo)孩子成長。
總結(jié)段：在教育子女的過程中，明確教育的意義和目標是首要的。我們要與孩子建立良好的溝通與信任，給予他們關(guān)心和支持。根據(jù)孩子的個性和興趣，進行個性化的教育。培養(yǎng)孩子正確的價值觀和道德觀，并時刻反思自己的教育方法。只有在這樣的全方位教育下，我們的孩子才能健康、獨立地成長。