培訓年度工作總結(jié)得與失(實用14篇)

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    在總結(jié)中,我們可以準確把握自己的優(yōu)勢和不足。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以提高自己的寫作水平。每篇總結(jié)范文都有自己的特點和亮點,可以供大家借鑒和參考。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇一
    首先,感謝沈陽鐵路局給我們創(chuàng)造了一次學習提高和溝通交流的機會。在沈陽鐵路職工培訓基地為期三個月的培訓學習和生活,給我留下了深刻、難忘的印象,也使我客運值班員的工作能力有了很大程度的提高。我把這次培訓看成人生一次難得受教經(jīng)歷。作為一名客運值班員,參加“361”優(yōu)秀值班員培訓,我覺得很驕傲,也很自豪。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓,我總結(jié)了以下幾點感受:
    2013年的11月10日我珍貴的三個月學習生活接近尾聲,特此總結(jié)一下我在沈培基地的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。在校期間我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,培訓仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始在沈培的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。時間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼之間培訓就接近了尾聲。站在時間的年輪上,驀然回首,我們才發(fā)現(xiàn)培訓這三個月是如此的精彩。孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏李}而冥思苦想,曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前。然而,現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了,三個月的風雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨的,什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗。在工作中積極努力,達到學以致用,上進勤奮,把自己上學期間的惰性完全改正,勇于面對困難與挫折,在困難中成長,在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出??傊页鋵嵉赝瓿闪俗约旱膶W生生涯,但“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步,這次培訓是一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天!再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了于振華老師的《計算機應用基礎(chǔ)》,鄭曉月老師的《鐵路客運英語》,袁紹東老師的《鐵路客運業(yè)務知識》,關(guān)琳老師的《應用文體寫作》,王婷婷老師的《客運服務禮儀》,以及李靜、陳秋雙、莊美娟、李學輝、張景鑫等外聘老師的相關(guān)教學,讓我們不斷提高自身業(yè)務能力和相關(guān)的工作技能。學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
    在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。受益匪淺。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫾谏蚺嗟娜齻€月,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。
    進入正式上課后,教師對我們的情況都非常了解,所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下,我做到課前預習、課上認真聽講,記筆記、課后系統(tǒng)復習,獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚)。到考試的時候,考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好,也總算能到自己的期望值,后面的幾學期我都這么做,緊緊地圍繞教師的方法和要求,都取得了較好的成績?,F(xiàn)在回首在沈培三個月的學習生涯,雖然苦了點,但一直很充實。這三個月大好時光沒有虛度。堅忍不拔、勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終生受益。在三個月的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,利用來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來知道實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這三個月的學習,我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的客運值班員,必然也是在遵紀守法方面不含糊。
    一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。在社會實踐能力有了很大提高。在沈培的三個月當中,我參加了好多的校內(nèi)活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在三個月之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,所以一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
    客戶異議應答話術(shù)組別:第五組。
    組員:唐啟迪王琪朱新宇顧霞。
    申夢軍。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇二
    本年度,我參加各種校本培訓,觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課學習等。學習了先進的教育理論,也和我學校的優(yōu)秀教師進行了面對面的交流,可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級數(shù)學課,在教學中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。,我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教,積極地參與學校的教研活動,并認真上了一節(jié)公開課。經(jīng)過培訓、實習、實踐,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。既使觀念更新了,也將理論有所提高,現(xiàn)對整個學習培訓過程總結(jié)如下:
    這次校本的培訓,給我?guī)肓艘环N求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路!我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學理論充實自己,那么,他的教學在達到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名優(yōu)秀教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以回到課堂后,我更加努力,仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。我更注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,努力提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。
    作為一名小學教師,我努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導小學的教學工作。通過培訓,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認真地準備,精心設(shè)計,通過利用農(nóng)遠工程資源、網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學活動。
    美國心理學家波斯納認為:沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。他說,如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入地反思,那么,即使是有20xx年的教學經(jīng)驗,也許只是一年工作的20次重復。因此,現(xiàn)在,我的教學更注重反思了,我上完每節(jié)課都認真反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進,寫好課后小記,單元小結(jié)。
    1、權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者,激勵者。
    要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,并使之逐漸形成新能力,要求教師放下權(quán)威,師長的架子,以一個普通參與者的身份與學生共同研究,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)教師,挑戰(zhàn)權(quán)威。
    2、向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變。
    未來教育需要“專家型”的教師,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。
    我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇三
    時光輪轉(zhuǎn),20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束,20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年,我們x培訓學校在公司領(lǐng)導下,全體教師辛勤付出盡職盡責,圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃,并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓,創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績。現(xiàn)在我將20xx年的工作總結(jié)匯報如下:
    (一)公司員工。
    20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人,隨著20xx年公司規(guī)模進一步擴大,行政人員積極展開招聘工作,今年共招聘進15人,期間公司員工有3人辭職,截止x月x日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人,比去年增加12人。其中教師人員30人,助教30人,行政人員14人。
    (二)師資力量。
    20xx年公司在原基礎(chǔ)教學地址上面在租了一層,辦公教學空間大大增加,英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班。隨著空間的增大,公司重新布置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設(shè)施進行了更新,對學生教師的教學環(huán)境進行了新的整改,有圓形的黑板改進為新媒體教學工具,大大增加了教師的教學環(huán)境。
    在20xx年,招聘進了更多用于豐富教學經(jīng)驗的教師,其中國外留學生2人,有中小學和高中多年教學經(jīng)驗的教師多人,在其他英語培訓機構(gòu)教學的教師8人,大大提高了我們x英語培訓機構(gòu)的教學水平和師資力量。
    近些年有更多的家庭重視英語,越來越愿意讓孩子學好一門外語,所以我們英語培訓機構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳,在20xx年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課占據(jù)了我們學校的小半,另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。
    我們出了有在開展公司上課的方式外,還有在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課,在今年的直播中最高觀看人數(shù)達到5萬人,累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓機構(gòu)在全市英語培訓行業(yè)的新創(chuàng)建,這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。
    所以今年我們的.生源除了本市學校學生外,還遍及全國各地。
    師資力量相對于今年生源的增長,是有所不夠的,所以在教課上面,也就導致教師比較忙碌,出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象,以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象,所以在新的一年,我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。
    在20xx年我們準備開設(shè)分校區(qū),所以我們在20xx年的規(guī)劃中,會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來,管理公司的行政人事工作。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇四
    培訓年度工作總結(jié)精選范文如下,快隨小編來了解下。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【一】
    為了進一步提高學校管理者的能力與程度,適應新形勢下教育改革與發(fā)展的需要,山西省“國培計劃”組織管理者在西南大學進行了為期半個月的研修學習,在這短短的幾天里,仿佛又回到了十幾年前的學生時期。專家們以鮮活的實例、豐盛的知識以及精湛的理論論述,給了我強烈的沾染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進一步了解和控制了新課改的發(fā)展方向和目的以及在學校方面的管理環(huán)節(jié),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念?,F(xiàn)談談我的學習心得。
    一、增強自身的理論師德修養(yǎng)
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較廣博的知識,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應當成為學生的榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展示人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說過:“教師的人格是進行教育的基石?!庇纱丝梢?,教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的確健康成長,關(guān)系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),敬崗敬業(yè),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。
    二、豐盛的培訓內(nèi)容
    這次培訓授課老師傾瀉了很多心血,他們根據(jù)要求精心籌備,毫無保留地把他們的所知傳授給我們。這次培訓,我們聽得津津有味,受益匪淺。在學習我們知道了“什么是有效的管理”、“管理,如何有效”等等。我們又進行了案例現(xiàn)場研討、寫教學設(shè)計、、案例現(xiàn)場研討、寫教學設(shè)計、觀看觀摩錄像課,且認真寫評課稿等。學員們除了認真完成老師布置的各種作業(yè)外,還以小組為單位進行討論、發(fā)言,接著在班上輪流發(fā)言。培訓內(nèi)容雖然很多,但結(jié)合培訓內(nèi)容重新審視自己,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,一路走下來,填補了我平時教學中的很多“漏洞”。
    三、勞碌而充實的每天
    培訓期間,我們每天上、下午到學校聽課,放學后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過得很勞碌,但是每位老師的學習的熱情以及認真研究的精力帶給我一種動力。我們最開心的事就是坐在教室里分組討論,遇到問題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里,讓大家共同分享。這讓我體會到了全體老師們儼然一個溫暖而奮進的大家庭。
    四、培訓激勵著我
    培訓雖然將近結(jié)束,可是留給我的思考卻沒有那么快就停滯,我知道在激烈的職業(yè)競爭和沉重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折,努力學習充實自己,用一個教師的標準來要求自己。教育是全社會的大事,但重擔重要落在教師身上。時期在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地建立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質(zhì),以適應現(xiàn)代的教育需要。為此,我還應增強長期學習。雖然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困難都能夠克服的。愛我的職業(yè),愛我的學生,這是我最大的目的。
    這次培訓,對我來說,是一次難忘的充電機遇。教育局給我們提供了這個再學習、再提高的平臺,讓我們湊集在一起相互交換,一起學習,取長補短,共同提高。我們不僅學到了豐盛的知識,還提高了業(yè)務素質(zhì)。每當完成一篇作業(yè),一種造詣感油然而生;每當聽到教師們對教材娓娓動人的剖析,一種豪情在心頭澎湃。因此,在今后的工作中,我將建立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會更加努力,增強學習,提高素質(zhì),完美自己,為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【二】
    2018年7月21日至28日,我在西南大學教師培訓學院參加培訓,聆聽了艾興、曾國平、李達武、肖成全、鄒順康等專家精彩的講座,使我受益匪淺。
    艾興給我們講了“教師壓力與心理健康維護”。先讓我們對什么是壓力和心理壓力有所了解,然后講壓力管理、掌握和應用,最后講心理健康的維護。
    壓力是動力,管理不好壓力,我們就有可能被壓力所壓倒,只有我們對壓力有正確的認識,調(diào)整好心態(tài),培養(yǎng)樂觀人格,訓練主觀幸福感,壓力才能變?yōu)閯恿?。改變不了事情,就改變對事情的看法,才能在完成工作任務中獲得快樂。
    在曾國平所講的“執(zhí)行力的有校提升”中的“一點點理論”讓我獲得了更多感悟,只要努力一點點,就能成功一大點。我們很多教師在困難面前總是止步不前,總是悲觀,總是說這個糟糕的班讓我一點希望也沒有,于是就放棄了,等下一次接到好班是我再努力。其實這樣的想法是永遠教不到好班的,也教不出好班的。好班是在教師一點點的努力,一點點的教導,一點點的前進中形成的。在學校,自認為我的運氣并不好,領(lǐng)導多數(shù)時候安排的都是差班給我,我心理也有氣,可艾興博士說得好,“不能改變事情,就改變對事情的看法?!蔽抑挥薪Y(jié)合這個差班擬定最適合的提升計劃,力爭一年補基礎(chǔ),一年有提升,最后形成好的班風和學風。根據(jù) “一點點理論”,只要我們?nèi)w教師努力一點點,教師、學生、學校就會成功一大點。
    我對肖成全講的“有效教學管理策略倒談”中努力提升課程實施能力,有了更多的體會。
    一、教師要會調(diào)整課程資源。作為一名教師,要實施好素質(zhì)教育,適應新課程,在教學課程計劃中就要會調(diào)整課程資源。不符合當?shù)貙W生實際的資源,我們最好刪出。不能因為書本上有,我們就能照本宣科,以書本為圣經(jīng),這只的把學生教死,不利于學生思維開發(fā)。
    二、教師要會補充課程資源。為了結(jié)合我們學生的生活實際,課本上無的,我們可以有針對性的補充,讓學生學起來感到親切、有效、樂學。
    三、教師要會重新開發(fā)課程資源,根據(jù)一綱多本,多綱多本的理念,我們教師不但是課程資源的使用者,還是課程資源的開發(fā)者,教師要以課程目標為指導,創(chuàng)造性地開發(fā)有利于目標實現(xiàn)的,有利于學生參與的,符合學生生活實際的課程資源,這是我們?yōu)閹熅珮I(yè)的標志。
    鄒順康講解的“教育理論與師德師風建設(shè)”中關(guān)于底線論理和境界論理的詮釋,使我明白了為師要遵守法律之底線,同時要達到道德的最高境界,做到應守底線,追求境界。
    總之,通過八天的學習,我對為師之德,教學之能有了更深的體會,我將運用這些理論指導我的教學工作,爭做一名合格的小學教師。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【三】
    自進入公司近四月來,我持之以恒貫徹落實“建設(shè)學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點,正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
    一、做得比較滿意的。
    圍繞“狠抓內(nèi)涵管理,以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,全面主導培訓課題20次(詳情見xx年年培訓統(tǒng)計表),共40學時,培訓員工574人/次。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,在3-7月外派培訓19人/次,共開支培訓費用15152元,其中5980元現(xiàn)金,其它為vip卡消費(詳情見外訓統(tǒng)計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓,但效果不佳,沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。
    二、做得不夠好的。
    對于培訓學習的時間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,占用員工6天8小時之外的時間培訓,員工不能接受,加之有兩次未安排車輛和就餐,對培訓工作有較大影響。現(xiàn)在培訓時間更改,有助于培訓工作的推進。
    對于內(nèi)部培訓學習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會議、家庭瑣事與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。
    三、對遠航培訓工作的認識。
    在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,課題在觀念、團隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著力解決品質(zhì)問題。
    在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,創(chuàng)建學習型公司。要求各級員工真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
    各部門的培訓,只有安全生產(chǎn)小組啟動了,其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
    介于上述,公司應啟動“育才工程”,本著“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來、到基層中去”的原則,突出學以致用,著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學習深造大開“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學。
    通過近4月的'觀察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著效果。為了更好的開展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓內(nèi)容,希望能看到公司的會議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會議。
    四、培訓工作的努力方向:
    1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。
    2、在培訓過程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。
    3、實際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
    4、日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。
    5、確?!皟蓚€提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和中高層管理水平。
    6、落實“一課”,落實每周一課的工作。
    7、進一步改進和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。
    8、實行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機制,著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍。
    9、加強入職培訓和繼續(xù)教育培訓,使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應本崗位工作的實際需要。
    10、嚴格實行“三不”原則,即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
    11、采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法,實施分層次、分等級、分崗位的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
    12、建議開展“樹名師、帶高徒”活動,實行雙向考核,抓兩頭帶中間,進一步提高員工隊伍整體素質(zhì),為調(diào)動員工學技術(shù)、學管理、練技能的積極性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。
    13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作,一線工人強化“三在崗”培訓,即培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓面達100%。
    14、通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、教師授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續(xù)教育、學歷教育等培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%的工作目標。
    公司培訓工作總結(jié)5篇公司培訓工作總結(jié)5篇15、搞好員工教育訓練和管理工作,嚴格執(zhí)行《培訓管理辦法》,開發(fā)好人力第一資源,進一步轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)員工學習知識和技術(shù)的積極性。
    16、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【四】
    浙江廣鷹機械有限公司自xx年年導入精益生產(chǎn)以來,堅持貫徹落實建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”的理念,緊緊圍繞公司培訓目標,貫徹落實每周一課的培訓機制;加強基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓;提高員工技術(shù)業(yè)務素質(zhì)和干部管理水平開展工作,做到一般人員普遍培訓、骨干人員重點培訓、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓,進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質(zhì),為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術(shù)儲備,提供了人才保證和支持。
    公司現(xiàn)有員工900多人,其中管理人員50多人,專業(yè)技術(shù)人員70多人。下設(shè)兩個事業(yè)部,11個管理部門。今年按照《浙江廣鷹機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求,公司舉辦各種培訓班21期,培訓相關(guān)人員320人次。車間級培訓25期,培訓員工470人次。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次,組織到杭州浙江大學在職研修1人。通過采取崗位培訓與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學習與分散學習相結(jié)合、專家授課與員工自學相結(jié)合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務,實行培訓計劃執(zhí)行率100%、員工參培率100%的工作目標。
    一、堅持不懈地開展“建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、組織學習型企業(yè)、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動,增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產(chǎn)確切的說就是日本豐田式生產(chǎn)方式,自公司導入精益生產(chǎn)以來,取得了顯著的成果。公司與精益生產(chǎn)管理咨詢公司合作,不斷組織精益生產(chǎn)理論與實踐的培訓,有效推進企業(yè)的精益之路。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述,認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè)。在工作頭緒多、任務重的形勢下,我們公司提出建設(shè)精益生產(chǎn)型企業(yè)、建設(shè)學習型公司、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工,究其原因有三:
    其一,這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應快速發(fā)展的需要。
    其二,這是當前開展精益生產(chǎn),培養(yǎng)多能工,著力解決員工技能問題,尋找并形成適合精益生產(chǎn)特點的技術(shù)體系的需要。
    其三,對于學習,大家都比較重視,而實際上學習很容易被日常工作所沖淡,當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,往往是學習讓路,使學習很難堅持不懈,見不到理想效果。我們公司領(lǐng)導班子認為,無論干部管理能力還是員工隊伍素質(zhì)建設(shè)等重要工作要真正取得實質(zhì)性進展,只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步。在科技發(fā)展日新月異的今天,知識的“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,將必然落伍。
    創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種精神追求、一種思想境界,實現(xiàn)學習的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化,并在學習的過程中提高進一步學習的能力,在學習中改變心智模式,學會系統(tǒng)思考,用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。
    按照公司提出的工作思路和要求,我們公司在重視技術(shù)、尊重人才、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,為人才的發(fā)展搭建平臺。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃,落實人才培訓措施;二是拓寬用人渠道,完善用人機制,所有廣鷹的干部從一線開始成長,徹底打破界限,不拘一格選用人才,著眼于激發(fā)人才的活力,創(chuàng)造公開、平等、競爭、擇優(yōu)的用人環(huán)境;三是建立人才激勵機制,大力開展提案改善激勵制度,對解決生產(chǎn)、管理方面難題的給予獎勵,在增儲上產(chǎn)、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制,做到“不以資格論貢獻,不以閱歷論現(xiàn)在,不以級別論能力,不以職稱論稱職,不以文憑論水平”。
    “賽馬”不“相馬”,讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出。有“賽場”提供,給人才以適合發(fā)揮才能的崗位;有“跑道”劃分,有序競爭;有比賽規(guī)則,實行合理的獎勵體系。在人才選拔過程中,注重選拔與公司核心價值相一致的人才,對有各種特長的人實行人才儲備。過去的人才管理把人視作蠟燭,不停地燃燒直至告別社會舞臺,而現(xiàn)在,把人才看作是資源,人好比蓄電池,可以不斷地充電、放電?,F(xiàn)在的管理強調(diào)人和崗位適配,強調(diào)人才的崗位鍛煉。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,同時也要讓他尋找到最合適的崗位,最大限度地發(fā)揮自身潛能,有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關(guān)心,增強員工的忠誠度、責任感和歸屬感。
    二、落實每周一課的機制,開發(fā)好人才“第一資源”,為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基礎(chǔ)。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,將全面提升員工隊伍素質(zhì)以適應精益生產(chǎn)需要轉(zhuǎn)化成員工的自覺行動。公司領(lǐng)導帶隊深入基層進行多角度的宣講:從發(fā)展前景上,從員工的切身利益上,進行宣傳教育。通過宣講,公司員工認識到:只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,才有員工個人發(fā)展的舞臺,才有切身利益的長久保障;而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能。
    公司落實每周一課,規(guī)定每周三為廣鷹公司的學習日,強化基礎(chǔ)理論教育、基本知識學習、基本技能操作培訓,以文化力增強凝聚力,以執(zhí)行力促進發(fā)展力。通過采取集中授課與自學相結(jié)合、課堂教學與實際操作相結(jié)合的方法,實施多能工的技能培訓,著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才。日常培訓做到“三個突出”,即突出重點崗位關(guān)重工序崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。一線工人推行精益生產(chǎn)的“四階段”培訓法,培訓內(nèi)容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行、培訓效果在崗位上體現(xiàn),使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,突出針對性和實效性。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【五】
    轉(zhuǎn)眼間,20xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下:
    一、培訓工作情況:
    xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。
    二、培訓工作分析:
    1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓。
    2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
    3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
    三、培訓工作存在的問題與不足:
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
    2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
    3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
    4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。
    5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
    以上是我對培訓工作的總結(jié),認真進行總結(jié)是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【六】
    任職以來已有五個多月,在五個多月的時間里,工作與學習并存。在領(lǐng)導與同事的關(guān)心及指導下,熟悉了工作環(huán)境,結(jié)識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內(nèi)容,完成了工作任務。現(xiàn)就這五個多月來開展的主要工作做簡要總結(jié),匯報如下:
    一、培訓情況
    1.1組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程,7月至11月,新員工入職培訓共組織實施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,入職培訓規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
    1.2關(guān)于公司級及單位培訓:7月至11月公司級培訓共實施15場,培訓人數(shù)為436人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關(guān)知識培訓以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓;7月至11月各單位培訓實施107場,培訓人數(shù)為4688人,各單位的培訓重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
    1.3特種作業(yè)人員培訓考證情況:在領(lǐng)導的指導下,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數(shù)為10人;9月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數(shù)為20人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為10人。與此同時,在領(lǐng)導的指導下,組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學員20人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人;8月接收了平沙行車班學員29人來公司實操,待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
    二、常規(guī)培訓管理情況
    2.1培訓設(shè)施管理情況:所有培訓南水培訓教室7月-11月使用83場,培訓設(shè)施依舊保持原樣,教室每次培訓結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通,沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況;409培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,由于培訓設(shè)備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設(shè)備,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導簽字的申請單,至今沒有發(fā)生培訓設(shè)備異?,F(xiàn)象。
    2.2培訓資料收集情況:每次培訓結(jié)束之后,都會及時催交各單位培訓資料,7月-11月,共收集培訓資料紙制版52份。
    培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。
    2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后,依據(jù)臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總,等到2018年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
    三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策
    第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執(zhí)行,若不能執(zhí)行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在2018年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監(jiān)督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。
    第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規(guī)定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關(guān)系。20xx年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。
    第三,特種作業(yè)臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業(yè)崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業(yè)人員的動態(tài);然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現(xiàn)三個月內(nèi)復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領(lǐng)導一份以供參詳。
    四、新年的展望
    在新的一年里,將重點解決好培訓中20xx年出現(xiàn)的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執(zhí)行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續(xù)改進,與此同時,以一個積極向上的心態(tài),提高個人綜合能力,加強培訓相關(guān)人員的密切聯(lián)系,想千方設(shè)百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。
    培訓年度工作總結(jié)精選范文【七】
    為了提高全員綜合素質(zhì),加強教育培訓集約化管理,進一步有效開發(fā)人力資源,提升企業(yè)核心競爭力,我司根據(jù)上級公司的整體要求,結(jié)合公司的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理實際情況,制定了20xx年度培訓計劃,并有步驟、分階段的開展教育培訓工作,為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供了必要的人力、智力的支持,同時也為2018年度的培訓工作的持續(xù)開展奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將20xx年培訓工作總結(jié)如下:
    一、健全培訓制度,嚴格執(zhí)行培訓計劃
    為了增強職工競爭意識,規(guī)范職工培訓制度,推進教育培訓的規(guī)范管理,重新修訂了《****公司業(yè)務培訓管理制度》,對具體培訓層次和內(nèi)容進行了細化,使職教工作更加嚴謹細致,使培訓工作更加制度化、規(guī)范化。20xx年培訓計劃根據(jù)培訓需求和往年培訓工作進行制定,經(jīng)過經(jīng)理辦公會逐項討論確定。2018年共制定39項培訓計劃,已全部完成,全員培訓率100%。累計進行了693人次的各類職業(yè)培訓,共計2923課時,人均達到57.3課時,投入培訓資金共計5.72萬元。
    二、采用內(nèi)培外送相結(jié)合的方式進行系統(tǒng)化培訓
    公司在組織培訓的過程中,采用多渠道、多元化的培訓辦法,與各職業(yè)培訓機構(gòu)建立聯(lián)系,強化職業(yè)技能培訓,進行了“三類人員培訓”、“進網(wǎng)作業(yè)培訓”、“一長三員培訓”、“特種作業(yè)培訓”、“質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓”、“安全生產(chǎn)管理資格培訓”等17個項目的培訓,選送了90多人次至各培訓機構(gòu)參加培訓。另外還廣泛開展了公司及部門的內(nèi)部培訓,在安全意識、職業(yè)健康、防汛應急、交通消防、衛(wèi)生安保等方面進行有針對性的各類培訓,提高了全員的綜合素質(zhì)。
    三、加強管理人員能力培訓,提升管理水平
    公司對中層及以上管理人員定期開展中心組學習和黨員教育活動,提高管理人員的黨性修養(yǎng)和理論水平。同時還利用網(wǎng)絡(luò)化學習的平臺提供了內(nèi)容豐富的管理培訓內(nèi)容,組織中層及以上管理人員進行集體學習和討論,并進行統(tǒng)一考試,納入年終績效評比考核。
    四、積極進行同業(yè)對標活動,提質(zhì)增效
    公司積極響應上級公司“行業(yè)對標、提質(zhì)增效”的調(diào)研活動,先后對四家同行業(yè)先進企業(yè)在規(guī)模效益指標、績效評價指標、行業(yè)特性指標和經(jīng)營管理指標四個方面進行了全方位、深層次的對標調(diào)研,對同行業(yè)先進企業(yè)的經(jīng)營管理和先進經(jīng)驗有了更系統(tǒng)、深刻的了解,收集了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)和資料,各調(diào)研組通過進行深入分析和比較,提交了內(nèi)容詳實、認識深刻的調(diào)研報告,并根據(jù)實際情況制定了改進和提升措施。
    五、存在不足與改進方向
    1、培訓管理水平有待提高。目前公司雖大量組織內(nèi)部培訓,但員工的培訓積極性不高,培訓效果有待提高,還需在培訓需求與策劃方面繼續(xù)提高。
    2、要健全培訓效果評估機制,缺乏衡量受訓者培訓前后在工作表現(xiàn)等方面改進的記錄,無法對培訓效果進行跟蹤評估,培訓效果與預期的培訓水平有一定的差距,計劃引入第三方人力評估機構(gòu),逐步健全培訓評估機制。
    3、工學矛盾突出,要繼續(xù)加強實踐學習,建立更多的實踐教育渠道和平臺,學以致用。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇五
    20xx年,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的努力,各方面均取得了有些進步,我在部門領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照部門的要求,較好地完成了自己的本職工作。在領(lǐng)導的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓管理員,通過這一兩年之內(nèi)的學習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有所改變。
    現(xiàn)在的我深深懂得,昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈的努力工作,在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能。我攜帶著學到的培訓知識內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又真誠的努力學習。我更加有韌性,工作起來也更加腳踏實地。懷著感恩的情懷,回顧在培訓工作的日子,更是感觸良多;也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。企業(yè)的不斷擴大,各方面人才的需求也不斷的增加,作為班組培訓管理員的我深知肩上的責任。在這一年里班組人員不斷的變化,有的調(diào)離班組、有的離職、有的是從學校新來的學生,培訓工作在緊張的生產(chǎn)中進行著,人員的變化給班組培訓工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗,但也激發(fā)了我的上進心。
    20xx年的工作里我學到很多知識,還學習各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能,在處理崗位故障的同時,還能學到如何以最快的方法處理,減少處理崗位故障的時間,還能提高自己處理故障的能力,選拔六大員我被選上做培訓管理員的職位,學習培訓管理內(nèi)容,同時也還存在著許多的不足與缺點。
    崗位是工作現(xiàn)場管理之基石,是日常生產(chǎn)中應做好的一項基本工作,在生產(chǎn)過程中,如果有一個干凈、美觀、整齊、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境,員工在工作中就會有較好的精神面貌,更易精神飽滿地投入工作。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證。
    培訓是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑,更是一個團隊不斷成長的必要手段通過培訓,可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng)。使具有不同價值觀、信念,不同工作作風及習慣的人,更加快速的容入我們的團隊,使管理規(guī)范化,在工作中減少失誤,生產(chǎn)中減少工傷事故,降低因失誤造成的損失。同時,員工經(jīng)培訓后,隨著技能的提高,可減少廢品、次品,減少消耗和浪費,提高工作質(zhì)量和工作效率,提高企業(yè)效益。
    培訓是一種投資,而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析,即培訓需求分析。作為培訓管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),培訓需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視,要掌握一定的培訓需求分析技術(shù),并配合培訓人員做好工作,培訓才成為企業(yè)收益最大的投資。
    為更好的在培訓管理上得到更好的成績,我將認真學習部門下發(fā)的各類管理管理文件,且適當?shù)脑诎嘟M里給予宣貫,也使員工們加深對培訓類的管理意識。做為一名培訓管理員理所當然都要求對工藝類的技能知識掌握且有效的運用到工作中去。
    1、每天對檢查情況進行詳細的記錄,做好培訓的分類統(tǒng)計和分析。
    2、與班長和其它班的培訓管理員及時溝通,配合部門培訓管理員做好班組的調(diào)查和整改跟蹤工作。
    負責對當天的培訓問題進行統(tǒng)計,包括檢查工位、內(nèi)容、原因、責任人等,匯總后向班長匯報,在每天班前、后會上進行總結(jié)和提醒。
    一個突出的班組必需置備較好的考核管理制度,我班組也不另外,我將履行部門下發(fā)制定的培訓考核方案,具體的內(nèi)容是用邊提問邊培訓的方法取長補短,考核不合格者效績考評。
    作為新班組在明年度我們的任務更重,面對如此重的生產(chǎn)任務,在培訓方面該如何控制好呢,這不僅涉及到個人而是依靠全體員工共同才能較好地實現(xiàn)目標。依我個人看法應做好以下幾點:
    1、安排給帶徒弟的培訓師傅抓緊時間,把相應的崗位培訓好,并能使新員工單獨操作,且保證好質(zhì)量。
    2、多對各員工進行工藝檢查,逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求。
    3、培養(yǎng)各員工能擅自發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力。
    班組的培訓工作在班組長及各員工的共同配合下,相信通過努力下能得到良好的成績,也為公司在市場上打下一個良好的根基,培訓最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標實現(xiàn)服務的,從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到年度經(jīng)營計劃,從年度計劃到人力資源開發(fā)計劃,分析制定出一定時期的培訓需求計劃。但是,培訓計劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務的變化而調(diào)整才能真正服務于企業(yè)發(fā)展的需要。
    我班培訓課程主要分為以下幾大項進行安排培訓。
    (1):每季度八大目標宣貫的培訓。
    (2):安全知識類的培訓。
    (3):工藝指導書以及質(zhì)量的培
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇六
    為認真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神,全面提升員工的整體素質(zhì),強化職工的安全意識,確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產(chǎn)任務,項目部對全體員工進行安全生產(chǎn)知識教育培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過深入淺出地講解,員工們認真地學習了相關(guān)知識和規(guī)程規(guī)章,自身安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結(jié)如下:
    安全生產(chǎn)知識培訓作為落實項目部年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質(zhì)確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。項目領(lǐng)導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責任,安全領(lǐng)導小組制定了培訓方案和具體實施計劃,并與項目部各部門進行了協(xié)商溝通,同時要求項目部各部門積極配合培訓工作的展開,督促各部門人員及全體施工員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領(lǐng)導的支持和合理的培訓計劃做基礎(chǔ),整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。按照培訓要求,安全總監(jiān)認真編寫了相關(guān)教案,匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結(jié)合的形式,員工培訓過程全體員工參加,基本實現(xiàn)員工培訓率達到100%。
    這次培訓的教材以培訓人根據(jù)公司要求編制的課案,針對項目部實際情況,突出了工作相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時安保部也收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了發(fā)生事故的應急方法與策略等等。如在培訓講解中,講解人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī),并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。
    在所有參加培訓人員中進行了問卷調(diào)查,各員工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,安保部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。通過培訓教育,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了項目員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
    本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離項目及公司的目標還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產(chǎn)知識培訓工作中,主要存在的問題如下:
    1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。
    2、培訓參與的人員參與度不高,內(nèi)容形式還有待充實。
    3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。
    安全生產(chǎn)培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇七
    為了提高農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)能力,進一步促進農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門--全國農(nóng)民工培訓規(guī)劃的通知》和《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)業(yè)廳等部門關(guān)于加強農(nóng)民工培訓工作的意見的通知》,以及市、區(qū)有關(guān)對農(nóng)民工加強培訓的會議文件精神,結(jié)合朝真實際,度認真開展農(nóng)民工培訓工作,為提高我鄉(xiāng)農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)?,F(xiàn)就度工作總結(jié)于后。
    近年來,我鄉(xiāng)和各村采取措施,大力推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移和輸出,取得了明顯成效。按照公平對待、合理引導、完善管理,搞好服務的原則,有針對性地加強農(nóng)民工培訓,取得了一定的成績,為提高我鄉(xiāng)勞務輸出競爭力,促進農(nóng)民增收發(fā)揮了重要作用。我鄉(xiāng)現(xiàn)有勞動力6537多人,外出務工達3364人,比增加86人,但外出人員中受過專業(yè)培訓的少,嚴重低于國家和省市要求的水平。從全鄉(xiāng)情況來看,農(nóng)民工培訓仍存在認識不刻位,培訓的投入、激勵、監(jiān)督等機制不足,培訓規(guī)模小,培訓資金缺乏,培訓手段落后和培訓資源缺乏整合,以及引導扶持工作仍需加強。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級和就業(yè)競爭日趨加劇,對農(nóng)民工素質(zhì)提出了更高要求,為此,鄉(xiāng)黨委、政府充分認識到加強農(nóng)民工培訓的重要意義,成立了朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作領(lǐng)導小組,由鄉(xiāng)長任組長,由分管領(lǐng)導任副組長,由經(jīng)發(fā)辦、農(nóng)機、團委、婦聯(lián)、財政所等部門負責人為成員,負責全鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓工作,具體工作由鄉(xiāng)勞務開發(fā)辦公室和成教中心校實施,大力推進“三個轉(zhuǎn)變”,把加強農(nóng)民工培訓作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的'大事來抓;作為推進農(nóng)村人力資源向人力資本轉(zhuǎn)變的實事來抓;作為加快農(nóng)民增收致富的龍頭工程來抓。統(tǒng)一規(guī)劃、分工協(xié)作,實現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)由兼業(yè)型向?qū)I(yè)型、由季節(jié)性向常年性、由數(shù)量型向素質(zhì)型的轉(zhuǎn)變。
    我鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓的整體思路是:圍繞全面建設(shè)小康社會的目標任務,堅持公平對待、合理引導、完善管理、搞好服本的原則,堅持多予、少取、放活的方針,堅持面向工業(yè)化、面向現(xiàn)代化、面向城鎮(zhèn)化的方針,堅持短期培訓與專業(yè)培訓相結(jié)合,培訓與就業(yè)指導相結(jié)合的方式,以市場需求為導向,以轉(zhuǎn)移就業(yè)前的引導培訓和職業(yè)技能培訓為重點,充分調(diào)動農(nóng)民個人、用人單位、教育培訓機構(gòu)、行業(yè)的積極性,多渠道、多層次、多形式的開展農(nóng)民工培訓。
    我鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓的目標和任務是:今年培訓農(nóng)民工1200人,完成培訓1700人,其中1550人為引導培訓,于今年7月、11月先后邀請xx區(qū)職教中心、市旅游職業(yè)學校在青榮村、朝真村分別進行了為期一個月的陽光培訓,培訓學員150人,受訓學員結(jié)業(yè)率100%,就業(yè)率達85%。
    (一)加強農(nóng)民工路訓組織領(lǐng)導。為加強農(nóng)民工培訓工作的領(lǐng)導,明確部門的工作職責,確定培訓目標和任務,制定實施計劃,出臺配套措施。鄉(xiāng)人民政府成立了農(nóng)民工培訓工作領(lǐng)導小組,負責領(lǐng)導和協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓工作,研究解決農(nóng)民工培訓工作中的重要問題,制定農(nóng)民工培訓各種獎勵政策。
    (二)整合教學資源,加大農(nóng)民工培訓力度。建立農(nóng)民工培訓長效機制,充分整合利用現(xiàn)有教育資源,當前要把黨員教育培訓學校,鄉(xiāng)成教中心校等建成為農(nóng)民工培訓的重要陣地,完善教學培訓條件,擴大培訓規(guī)模,積極開展進城農(nóng)民工職業(yè)技能培訓。
    (三)推行農(nóng)民工勞動預備制度。逐步建立“先培訓后就業(yè)”的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)制度。要組織農(nóng)村未能繼續(xù)升學并準備進入非衣產(chǎn)業(yè)就業(yè)或進城務工的初中畢業(yè)生參加必要的轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓,使其掌握一定的職業(yè)技能并取得相應的培訓合格評書和職業(yè)資格證書。
    (四)推進農(nóng)民工培訓就業(yè)一體化。完善農(nóng)村勞動力就業(yè)市場體系,加強農(nóng)民就業(yè)指導服務工作。堅持市場引導培訓,培訓促進就業(yè)的原則,以訂單培訓和定向培訓為重點,引導鼓勵教育培訓機構(gòu)與勞務輸出機構(gòu)在自愿的基礎(chǔ)上建立合作關(guān)系,實現(xiàn)培訓與輸出良性互動。
    (五)不斷壯大區(qū)域經(jīng)濟,延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,大力發(fā)展勞動密集型的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),努力實現(xiàn)勞動從純粹的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)向其他環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移。
    (六)加擬農(nóng)民工培訓服務工作。對已開展了職業(yè)技能培訓的行業(yè),將農(nóng)民工培訓納入行業(yè)技能培訓體系,建立農(nóng)民工培訓專兼職師資隊伍,定期組織開展師資培訓,加強農(nóng)民培訓教材開發(fā),編寫規(guī)范統(tǒng)一、新穎實用、簡單易懂的農(nóng)民工培訓教材,建立農(nóng)民工培訓評價制度,加強培訓效果考核。
    朝真鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓雖然取得了一定成績。但任務還非常艱巨,任重道遠,我們將在的工作中進一步做好農(nóng)民工培訓工作,為我鄉(xiāng)的農(nóng)民增收,全面建設(shè)小康社會努力工作,開拓新的局面。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇八
    20xx年xx月xx日至xx日,我和同事們一起承受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務的全面培訓,包括:商業(yè)銀行信貸治理、票據(jù)業(yè)務、零售業(yè)務、國際業(yè)務等。作為一個不太了解銀行業(yè)務的新手,我特別感謝公司給我供應的這個珍貴的學習時機。因此,在這三天時間里,我盡自己所能努力的汲取教師們教授的內(nèi)容,并主動向教師提問,以更好的理解和把握相關(guān)學問?,F(xiàn)將我對本次銀行業(yè)務培訓的感受和體會如下:
    一、全面的學習了商業(yè)銀行的各種業(yè)務。
    1.信貸治理。
    眾所周知,信貸業(yè)務是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務,也是商業(yè)銀行主要的收入來源和主要的風險所在。因此,信貸治理是商業(yè)銀行的一項重要的治理工作。內(nèi)容主要包括:信貸業(yè)務治理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務流程、信貸業(yè)務風險掌握和信貸業(yè)務分析,不僅有理論而且有實例,不僅搭建了框架而且深入到了細節(jié),可以說是比擬全面和透徹。
    2.票據(jù)業(yè)務。
    票據(jù)分為匯票、本票、支票。講師從各種票據(jù)的定義著手,分別闡述了第一種票據(jù)的功能,并提出了它們的一樣點和不同點,同時用生動的例子表述出每一種票據(jù)在實際狀況下的應用,并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務的產(chǎn)品,例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務。
    3.零售業(yè)務。
    零售業(yè)務是指商業(yè)銀行通過各種效勞渠道直接向居民個人銷售金融商品或效勞的業(yè)務,其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點。培訓教師從銀行零售業(yè)務的概況、產(chǎn)品、渠道、治理機構(gòu)、經(jīng)營策略以及市場營銷等方面進展了具體的闡述。
    4.國際業(yè)務。
    此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務這堂課,由于當前我已經(jīng)被安排到福州商行的國際結(jié)算工程組中,但苦于不懂業(yè)務,所以對這方面的業(yè)務學問的需求是特別迫切的。國際業(yè)務主要指國際結(jié)算,國際結(jié)算是討論不同國家產(chǎn)事人之間因各種往來而發(fā)生的債權(quán)債務經(jīng)由銀行來辦理清算的一門學科,包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務。培訓教師用生動例子,詳盡的圖表為我們清晰敘述了每一項業(yè)務。國際業(yè)務特別簡單,每一項結(jié)算方式說清晰都要至少半天的時間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比方對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個進一步了解該業(yè)務的根底。
    二、通過比照學習較為深刻的體會到了本次培訓的意義。
    以商業(yè)銀行信貸治理的學習為例。由于我們公司針對的客戶群根本上都是國內(nèi)的商業(yè)銀行,因此,我在學習的過程中自然而然的把我所了解的國內(nèi)商業(yè)銀行的信貸業(yè)務治理和國外先進銀行的信貸業(yè)務治理進展了一下比照,結(jié)果發(fā)覺了一些問題:
    與國外先進銀行相比,我國商業(yè)銀行的信貸業(yè)務治理呈現(xiàn)出形式化、粗放型的特點,這也正是我國商業(yè)銀行尤其是國有商業(yè)銀行不良貸款增長比例較高的一個緣由。比方,我國商業(yè)銀行在信貸業(yè)務的組織架構(gòu)方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經(jīng)營部門(信貸部)、信貸治理部門(風控部)和信貸審批部門(審批部),并擔當各自不同的職責,好像可以做到審貸分別、掌握風險。但事實上的狀況是,不良貸款發(fā)生的頻率和數(shù)量仍舊高居不下。其主要緣由是,制度標準沒有做到細化,各方面的`職責不能相互制衡,不同職能部門員工的績效考核不能鼓勵其職責的實施。
    其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫信貸業(yè)務分析報告供審批人員參考;再次按權(quán)限不同分級進展審批;最終對于經(jīng)審批通過的授信工程,由負責放款職能的人員在放款時檢查和掌握全部的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實、以及貸款是否超越權(quán)限、提款時貸款客戶是否滿意貸款的先決條件、是否超過貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監(jiān)控。相比之下,我國商業(yè)銀行在放貸時,通常信貸員既是營銷人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身擔數(shù)職,不能到達專業(yè)化和掌握操作風險的目的。
    同樣可比照的方面有許多。與國外先進銀行相比,我國商業(yè)銀行的確在許多方面都有差距,有待于進一步改善和提高。國外先進銀行的優(yōu)秀實踐成果給我國商業(yè)銀行業(yè)務的改革和進展指明白方向,這一過程可能很快就會到來。
    我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現(xiàn)有的業(yè)務,還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務將來的進展方向。當時機降臨的時候,我們能夠主動的把握時機,勝任市場的要求。
    三、更為深刻的理解了數(shù)據(jù)倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應用。
    在本次培訓中,我屢次聽到講授不同業(yè)務的培訓教師談到數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的重要性。誠然,商業(yè)銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時代進展到了以客戶為中心的時代。商業(yè)銀行越來越多的決策都需要依據(jù)客戶的信息來進展。容納浩大繁雜的客戶信息資料,有序的排列和歸置,并滿意各種統(tǒng)計的需求進展決策支持,這明顯是數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇九
    為進一步提高我市農(nóng)村婦女干部的綜合素質(zhì)和參與村級事務管理的能力,我市各級婦聯(lián)按照自治區(qū)婦聯(lián)的工作部署,充分發(fā)揮組織健全、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢,深入開展基層婦女干部大培訓工作。通過培訓,我市基層婦女干部素質(zhì)明顯提升,致富能力明顯提高,服務能力明顯增強。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
    各級婦聯(lián)認真貫徹落實自治區(qū)婦聯(lián)全區(qū)萬名基層婦女干部大培訓工作要求,不斷加強村婦女干部教育培訓。
    (一)加強領(lǐng)導,周密部署。
    高度重視村婦女干部教育培訓工作,把它列入重要議事日程,每年制定我市基層婦女干部大培訓工作方案,對基層婦女干部大培訓的指導思想、工作目標、培訓內(nèi)容、培訓方式等作具體說明。各縣市區(qū)婦聯(lián)也結(jié)合工作實際,認真做好教育培訓規(guī)劃的制定,同時做好跟蹤服務,確保任務目標完成。
    (二)擴大范圍,同步提高。在確保完成村“兩委”女干部培訓任務的前提下,各級婦聯(lián)利用有限資源,擴大培訓對象,統(tǒng)籌安排社區(qū)“兩委”女干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)婦聯(lián)主席一起參加培訓,使基層婦聯(lián)干部與基層婦女干部共同學習,共同提高。
    (三)建立機制,創(chuàng)新方式。市婦聯(lián)以建立健全婦女干部教育培訓體系為目標,以提高培訓質(zhì)量為重點,堅持逐級培訓、分級負責的原則,不斷提高基層婦女干部的培訓教育工作科學化水平。培訓方式主要取集中講授和理論研討、經(jīng)驗交流相結(jié)合。通過集中講授進行理論教學,通過理論研討和經(jīng)驗交流進行研討互動學習,力求培訓有針對性、時效性。在培訓期間,堅持有訓必考的原則,要求學員結(jié)業(yè)前寫出心得體會,在課堂上做好筆記,嚴格考勤考核。同時,創(chuàng)新培訓方式,通過遠程教育學習提高培訓實效。在培訓中,學員們學習積極性高,專心聽課、認真做筆記,始終保持了較高的出勤率和良好的紀律。
    (四)科學管理,專款專用。在培訓資金的管理上,我們嚴格按照有關(guān)培訓資金管理規(guī)定,把握培訓資金放在財政賬戶,履行審批手續(xù)后使用的規(guī)定。在資金下?lián)?、使用的各個環(huán)節(jié),做到公開、透明,始終做到了??顚S?,足額到位,無擠占、挪用、截留現(xiàn)象發(fā)生。
    (一)加大宣傳力度。一是開展專題活動,開辟專欄,進一步傳播和普及新觀念、新思想、新技術(shù)、新知識,引導和幫助基層婦女干部積極學文化、學科技、學管理、學技能,樹立終身學習的理念。二是以“雙學雙比”、“巾幗建功”活動為載體,廣泛開展各種培訓、參觀學習等活動,用鮮活的事實教育基層婦女干部主動學習,進一步增強自信心和競爭能力,鼓勵婦女干事業(yè),為我市經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
    (二)營造有利于基層婦女干部受教育的良好環(huán)境。一是積極爭取黨委、政府和部門的重視和支持,在政策和資金上給予大力的支持。二是加大宣傳力度,充分利用各種輿論工具及婦女群眾喜聞樂見的宣傳形式,廣泛宣傳學習和接受培訓的必要性,幫助基層婦女干部更新觀念,激發(fā)她們的進取精神。
    (三)加強制度建設(shè)。加強完善相關(guān)學習制度,將學習培訓教育具體化,建立培訓質(zhì)量跟蹤評估、“追蹤問效”制度,使參訓婦女干部學有所成,學有所獲,逐步推進基層婦女干部素質(zhì)的提高。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇十
    一年來,我校在文教局等各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下,在各位老師的積極配合下,圓滿完成了本學年初制定的工作計劃。以下是我校工作的簡要回顧。
    1)制定好學期工作計劃,根據(jù)學校制定的《教學工作常規(guī)》《周工作計劃》等對教學常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、具體的要求,發(fā)給每個備課組和組員,使大家的工作做到心中有數(shù),有的放矢,確保本學期工作的順利開展。
    2)配合學校的教學常規(guī)工作檢查對教研常規(guī)進行了一次細致認真的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了個別提醒,并督促存在問題的老師進行了及時的'整改。
    3)組織好每周一次的教研活動,包括讀書交流活動和評課活動。利用教研活動時間認真學習學部下達的《教學工作常規(guī)》,并對讀書交流活動作了詳細的計劃和部署,使得每次教研活動都能夠給予老師們體會讀書樂趣、分享讀書心得的機會,并使大家增長見識、獲得理論的提升。
    4)加強學校交流,營造開放課堂。我校有著濃厚的教研氛圍,隨時歡迎來自全國英語老師到福尼斯學校聽課、學習、交流《伊呀呀韻律拼音英語》。
    1)全體員工精誠合作辦好第一屆英語節(jié)。為了進一步推進素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)我校辦學特色,促進學生全面發(fā)展,激發(fā)學生對英語的興趣和愛好,提高學生英語的聽、說、讀、寫能力,英語節(jié),以一系列豐富多彩的英語活動為載體,激發(fā)學生學習的興趣,營造良好的英語學習氛圍,豐富校園文化生活,讓學生在英語實踐中體會到學英語、用英語的快樂。孩子們在英語節(jié)中,既收獲了快樂,又收獲了知識。
    2)組織好我校學生參加市小學生英語口語大賽。根據(jù)工作計劃在本學年初就制定了競賽輔導計劃,各組員踏實落實,并在競賽中取得了優(yōu)異的成績。
    我們繼續(xù)圍繞重點課題《伊呀呀韻律拼音英語》,按計劃定期開展研究活動,抓實研究過程,并把科研與教學實踐工作緊密結(jié)合,不斷總結(jié)課題實施中出現(xiàn)的種種問題,真正做到以科研推動教學效率,提高教學質(zhì)量。
    1)擺正自己的位置:既對學校負責,下達任務,同時又是一個帶頭人。因此,要做一個有威信的管理員,首先要身先士卒,以身示范,起帶頭作用。
    2)用好“人”,做好“人”的工作。力爭讓每一位教師都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分調(diào)動老師積極性的重要保障。
    3)樹正氣,形成一種健康向上的氛圍,讓教師們能夠保持心理上的平衡。風氣對于一個團體的健康發(fā)展至關(guān)重要,甚至能決定一個團體的興衰與存亡。對于良好風氣的樹立,一是言論方面,另一方面是行動。比如:在處理勤與懶的問題上:首先要對勤勤懇懇工作并善于合作的人給予不斷的表揚和誠懇的肯定,雖然我們不是為了榮譽和物質(zhì)獎勵而工作。
    4)強調(diào)合作,對于有協(xié)助精神的教師給予大張旗鼓的表揚。
    5)充分發(fā)揮教師的特長,給他們展示自己的機會,讓他們有發(fā)揮特長的榮譽感,并給予力所能及的支持和協(xié)助。
    緊張的一年又過去了,福尼斯一貫堅持了以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量回報社會對福尼斯的支持,一貫堅持了以認真的教學態(tài)度回饋家長對福尼斯的厚愛。為此,請上級領(lǐng)導相信我們在會百尺竿頭,更進一步,爭取把福尼斯英語培訓學校辦成保定市一流的培訓學校。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇十一
    x教育培訓學校是經(jīng)x教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
    20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
    對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
    1.有針對性地進行課程設(shè)計。
    2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
    3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
    4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
    5.充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
    (二)教研工作。
    在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
    (三)教務管理。
    在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的'建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
    (一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
    1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
    2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
    3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
    4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
    5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
    (二)學校每周固定開展例會制度。
    學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。
    (三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
    1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
    2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
    3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
    (四)管理工作存在的不足。
    1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
    2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇十二
    20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導和市委組織部的關(guān)心指導下,我局干部教育培訓工作緊緊圍繞服務全局中心工作,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把干部教育培訓工作作為提高干部綜合素質(zhì)的必要手段,著眼于建設(shè)一支適應新形勢要求的高素質(zhì)科技管理干部隊伍,開拓創(chuàng)新,多措并舉,不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面。
    局黨組高度重視干部教育培訓工作,始終把它作為加強干部隊伍建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)來抓,做到措施得力,工作到位。一是制定詳細的教育培訓計劃。結(jié)合科技工作實際,制定下發(fā)了建設(shè)“學習型黨組織”和“學習型機關(guān)”工作方案,制定了詳細計劃。二是領(lǐng)導帶頭學、干部自覺學。我局始終堅持每周黨政辦公會議制度和“全體人員學習日”學習制度,認真學習政治理論、黨紀政紀國法、科技業(yè)務知識。局領(lǐng)導分別圍繞“加強黨風廉政建設(shè)打造陽科技”、“前沿科技政策解讀分析”等專題開展了8個專門講座,取得了良好效果。三是建立健全管理機制。促使干部的教育培訓工作制度化、規(guī)范化,建立了考勤制度、學習筆記制度等,保證了學習教育活動的有效開展,理論中心組集中學習時間累計達到12次以上,平均參學率達到98%;全局干部理論學習覆蓋率達99%。
    針對不同干部特點,安排不同學習內(nèi)容,提出不同要求,做到層次分明,重點突出。一是分層次抓好干部教育培訓??萍壐刹孔ズ美碚搶W習制度的落實,同時做好上級機關(guān)舉辦培訓班的選送工作。中層干部通過專題培訓班、外出學習形式,提升業(yè)務素養(yǎng),一般干部采取集中培訓與自學相結(jié)合方式進行。二是突出重點保證培訓質(zhì)量。重點抓好領(lǐng)導干部、特別是中青年干部的培訓教育,在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時,組織到濟南、青島等先進地區(qū)學習先進經(jīng)驗和做法,提高學習效果。三是積極組織參加上級單位組織干部培訓。積極組織全局干部職工參加省科技廳、xx市科技局、xx市知識產(chǎn)權(quán)局、xx市委組織部干部培訓班、業(yè)務培訓班6場次等,較好地完成了各類培訓任務。
    積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結(jié)合實際有針對性地安排培訓內(nèi)容,在注重實效上下功夫。一是堅持集中培訓與在職自學相結(jié)合。在抓好干部集中培訓的同時,注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識,在全局形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建“五型”科技系統(tǒng)打下堅實的基礎(chǔ)。二是結(jié)合工作實際,有針對性安排培訓內(nèi)容。組織專題學習省政府最新出臺的《關(guān)于加快科技成果轉(zhuǎn)化提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的意見(試行)》和《關(guān)于加強知識產(chǎn)權(quán)工作提高企業(yè)核心競爭力的意見》。對照部門工作,找到突破點和結(jié)合點;認真研究貫徹落實大會精神的舉措,進一步明確創(chuàng)新方向,突出創(chuàng)新重點;認真研究推進產(chǎn)學研結(jié)合、創(chuàng)新聯(lián)盟及協(xié)同創(chuàng)新的新方式,探索建立形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式,把高校院所科研成果轉(zhuǎn)化為推動我市經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐。三是堅持理論聯(lián)系實際,提高解決現(xiàn)實問題的能力。堅持學以致用的原則,先后組織開展了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新體系建設(shè)、科技人才隊伍建設(shè)等專題調(diào)研活動,形成《推進科技創(chuàng)新打造區(qū)域科技高地》、《企業(yè)為主體創(chuàng)新為靈魂依靠科技創(chuàng)新助推經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級》等理論文章、調(diào)研報告6篇,為領(lǐng)導決策提供了科學依據(jù),深化了學習教育效果。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇十三
    本人于xx年8月起,開始住院醫(yī)師規(guī)范化培訓。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導帶領(lǐng)和提攜下,堅持以十八大精神以及“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責。
    增強服務意識醫(yī)學是門博大精深的科學,深知自己的不足,為此,我一方面加強理論學習,一方面從其他途徑了解和學習醫(yī)學知識,積極參加院內(nèi)和院外組織的多種學術(shù)活動,不斷吸取醫(yī)學的新知識和新進展;在工作學習期間,積極參與科室的業(yè)務學習并討論發(fā)言,提出自己的見解;在科室主任、老師的指導下,積極參與外科病人的診治工作。在各種手術(shù)操作中,嚴格遵循醫(yī)療常規(guī),認真仔細,從不違規(guī)操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導,我更加熟練掌握了外科常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療,手術(shù)中應急處理和圍手術(shù)期的處理方案。參加了醫(yī)院組織的“三基”考試并順利過關(guān),多次參加醫(yī)院組織的“心肺復蘇”考核并取得成績。參加了腹腔鏡學術(shù)會議,拓寬了視野。參加了醫(yī)院組織的到沈陽陸軍總醫(yī)院急診科為期1個月的短期培訓,收獲頗豐,熟悉了急診科的工作流程、人員配置以及各類急性病的搶救拮施和流程,認識并熟練操作了新的急診設(shè)備。通過不斷學習,我健全了自己理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu),豐富了自己的臨床經(jīng)驗,增強了自己的服務意識。
    在工作中,能夠堅守崗位,盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護,隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團結(jié)。在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴謹細心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,以彌補工作中的漏洞和不足,自己有空閑時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔,在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習慣,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
    我在衛(wèi)生院里兼職兒童預防保健工作。兒童預防保健工作項目多,責任重大,其工作要求是細致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務,如兒童預防接種信息微機錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進行等做的較好的方面。但我仍有較多的預防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。在20xx年里,工作中的體會和總結(jié)就是這些。
    為了保持優(yōu)點,改進不足,下面再根據(jù)工作總結(jié),把20xx年里的個人工作計劃制定如下:
    1、努力提高個人業(yè)務水平,理論知識和臨床操作都要加強。在兒童預防保健工作方面,要向前輩學習以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時準確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務。
    2、繼續(xù)保持發(fā)揚“愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)”的精神。在病歷書寫上,進一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進書寫時的用語和習慣。
    3、自己主管的病人,要全程監(jiān)護到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導辦理,做到不漏交費用。
    4、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)保持團隊精神。
    5、出勤方面要向先進看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。
    總之,我在這一年的工作當中,進步很大,不僅在業(yè)務上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。
    培訓年度工作總結(jié)得與失篇十四
    轉(zhuǎn)眼間,xx年已悄然走來,xx年,綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿完成了全年的培訓任務。為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找差距,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié):
    xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實戰(zhàn)練習)。
    1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是:對一線操作人員開展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構(gòu)或規(guī)模企業(yè),接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓。
    2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學校,利用職工學校平臺,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。
    3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。
    1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。
    2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。
    3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的`不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。
    4、實施培訓的針對性不好,后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃地靠主管部門去督促和實施,相對缺乏對業(yè)務的支持,針對性不強。
    5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
    以上是我對培訓工作的總結(jié),認真進行總結(jié)是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。