教育工作會校長講話材料（優(yōu)質(zhì)17篇）

    總結(jié)可以讓我們更加清楚地認識到自己的成果和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
    教育工作會校長講話材料篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
    大家下午好!
    在舉國上下歡慶新中國成立65周年之際，在第三十個教師節(jié)剛剛過去，新的學年剛剛開學這個特殊的時間段里，高寨子鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府隆重組織召開這次全鎮(zhèn)教育工作會議，今天到會指導會議是鎮(zhèn)人民政府的一把手鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)人大主席，主持會議的是分管教育的副鎮(zhèn)長，同時，還邀請了教體局包片科室的負責人參加指導會議，參加會議的人員更是全鎮(zhèn)中小學幼兒園在崗的所有教師，這個會議無論是從規(guī)格上和規(guī)模上都是近年來我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的首次。剛才，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰了在過去一年來做出突出貢獻的先進教師40余人，政府投入之大，受到表彰的人數(shù)之多，也是近年之最。由此，我們深深的體會到：一方面，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的真正關(guān)心和支持，對教師隊伍的尊重;另一方面，也體現(xiàn)出黨委政府對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展寄予了厚望。在此，我代表高寨子中學全體師生員工，向關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界人士表示衷心的感謝!向各位受表彰的老師表示祝賀!向全鎮(zhèn)各學校的教職員工及其家人致以一個遲來的節(jié)日問候，大家辛苦了，謝謝你們!
    今天召開如此規(guī)格的會議的目的就是：充分認清我鎮(zhèn)教育面臨的嚴峻形勢，找準利弊得失，堅定信心，群策群力，克難求進，實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)可持續(xù)的又開又好的發(fā)展。
    特色辦學三——完全無小事，路隊九年一貫制。
    上下午放學時間，在九店小學的校門口，你都可以看到長長的路隊在路長的帶領(lǐng)下，在值班老師的監(jiān)督下，嚴格遵守交通規(guī)則，有秩序地緩緩移動，安全地把學生送到自家門口。在九店小學，教師值班制度，路隊制度幾年如一日，無論天氣狀況如何，始終堅持如一，在我任職期間，從未出現(xiàn)過一例交通事故。
    特色辦學四——新穎高效的教學模式。
    近年來，我校教學質(zhì)量一直穩(wěn)穩(wěn)居全鄉(xiāng)前列，這是人所共睹的不爭事實。但孩子是否學得開心，教師們是否有職業(yè)幸福感，我做校長的心知肚明。我們適合什么樣的教學模式，什么樣的教學模式適合我們，這一直是我校教師教研的主題。那就組織教師外出考察學習，開闊眼界。新安之行，使我們的教研主題“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，學新安，學尚莊，但又不盲從，穿新鞋，走自己的路，使九店小學的課改了實處。目前我校小組合作學習搞得如火如荼，孩子們在合作學習中你追我趕，惟恐落后。五年級的張潔同學是藍天組的組長，因為自己的小組被老師罰，丟了星星而痛哭流涕，其他組員則悶悶不樂，發(fā)誓一定要爭取獲得更多星星。孩子們的學習熱情被極大地調(diào)動起來了，硬筆書法練得棱角分明，手抄報辦得趣味橫生，普通話說得字正腔圓，校辦文刊做得像模像樣??孩子們像雨后的春筍，而我和老師們則用心聆聽竹筍拔節(jié)的聲音。
    特色辦學五——與眾不同，別具一格的評價方式。
    傳統(tǒng)的評價方式使我們只看到了學習成績好的學生，而那些成績不好則被我們貶得一文不值。素質(zhì)教育努力使我們在評價方式上得到轉(zhuǎn)型，我校做得相當不錯。走進九店小學，迎入眼簾是一個大的板面，板面的主題是“燦爛星空，我是最亮的一顆”，我校分別設置了十幾個星座榜，有班級前五名、朗讀之星、智慧之星、創(chuàng)新之星、小歌星、小小書法家、舞蹈達人等等，學生可以根據(jù)自己的愛好發(fā)展自己的特長，爭做小明星。這種評價方式極大地調(diào)動了孩子們發(fā)展自我，張揚個性的熱情，九店小學涌現(xiàn)出了一大批小明星，一顆顆小明星璨燦奪目，熠熠生輝。
    特色辦學六——豐富多彩的文藝活動。
    讓孩子們記住自己成長的足跡，讓孩子們擁有快樂無比的童年一直是我的心愿，我校的文藝活動歷年來一直搞得有聲有色，尤其是元旦文藝聯(lián)歡會，孩子們載歌載舞，熱情四溢，從中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀主持人、小小歌唱家和小小舞蹈家等，他們精彩的表演使自己的才藝得到了充分的展示，使老師的成就感得到了最大的滿足，更使家長們露出了滿意的笑容!九店鄉(xiāng)新春戲曲聯(lián)歡會還邀請他們到舞臺上一展風姿，從而受到了廣大觀眾朋友們的好評。
    特色辦學七——敬業(yè)團結(jié)的教師隊伍。
    阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我能把地球撬起來?！苯栌盟倪@句話來說九店小學之所以有今天的輝煌成果，那是因為我找到撬起九店小學的支點，這支點就是九店小學的全體老師們，她們的敬業(yè)精神，她們的團結(jié)協(xié)作精神無時無刻不在感動著我：高喜梅老師每到考試前總是睡不著覺，桑建芳、郭香玲老師喉嚨干疼還在給孩子們輔導;趙瑜佳、史鳳霞、呂金會、亢香榮、呂變云老師在自己的工作崗們上默默工作，無私奉獻，這些女教師們把自己的青春年華獻給了自己所摯愛的教育事業(yè)，今天我想對她們說：辛苦了，我謝謝你們!
    教育工作會校長講話材料篇二
    今天到教育系統(tǒng)調(diào)研，特地請了分管縣領(lǐng)導和相關(guān)部門一起，共同思考教育工作面臨的熱點、難點問題。
    剛才實地看了璧山中學、正則中學、職教中心等學校，因為時間關(guān)系，還有一些小學、幼兒園沒去，總體感覺是校園環(huán)境非常不錯。還參觀了兩個學校食堂，雖然兩個食堂的服務理念略有不同，但都能讓學生吃飽、吃好。今天正值學校開學，各所學校準備工作都很充分，教學工作有序開展，教學設施設備運行良好。
    聽了教委的工作匯報，我對全縣教育工作的總體感覺是好的，可以說基本能夠適應經(jīng)濟社會發(fā)展。今年高考，全縣有3個考上北大、1個考上清華，取得這個成績非常不易。此外，今年又迎來了一個學生入學高峰，是歷年來學生入學最困難的一年，說明教育資源還跟不上城市發(fā)展的速度，加之國家教育部、市委、市政府都對招生入學工作有嚴格的規(guī)定，社會對教育工作的要求也在不斷提高。我了解到，縣外很多學校，都因?qū)W生入學問題發(fā)生過上訪、集訪，甚至一些過激反應，在這樣的大環(huán)境下，璧山招生入學工作依然保持穩(wěn)定有序，再次實現(xiàn)開學工作“零投訴”，離不開教育工作者們作出的積極貢獻，這是非常值得肯定的。
    面對璧山經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，辦好教育工作要主動思考、積極作為。
    一是用“世界的眼光”辦教育。教育工作者要高位思考、高位著眼才能有更廣闊的視野。對于孩子，我們不追求他考很高的分數(shù)，不追求每次必考第一、第二，我們要追求他有高尚的道德情操、健康的心理和身體，璧山教育也正是在向這方面努力。前不久，在與市名校領(lǐng)導交流中了解到，他們的辦學理念已逐步開始轉(zhuǎn)變，教育追求高升學率、名牌大學、高分學生，只是其中的一個方向，但并不是最重要的方向?，F(xiàn)在的學生畢業(yè)以后，到全國各地、世界各國求學、發(fā)展的越來越多。很多學生初中畢業(yè)后，到了高中階段就選擇多個專業(yè)高中班去學習，這也是近來出現(xiàn)的一個新情況。
    二是重視培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學生長大就業(yè)，用人單位最歡迎“一專多能”的復合型人才，學校要堅持素質(zhì)教育。璧山素質(zhì)教育實現(xiàn)“全面開花”：今年組隊參加重慶市中學生田徑運動會捧回11枚金牌、7枚銀牌、7枚銅牌;選送學生作品參加重慶市小學生繪畫大賽，獲得一等獎3個、二等獎12個、三等獎40個;金劍小學成功評選為重慶市首批農(nóng)村中小學科技活動室;城北小學成為全國首批“教育信息化試點單位”;圓滿舉辦重慶市教育信息化建設與應用現(xiàn)場會。
    三是把握好人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校教育就是一個人成長過程中的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，璧山潛心打造高端學校，也是基于此原因。從璧山的發(fā)展來看，縣委、縣政府提出要完善從人的出生到死亡，一生中各個重要節(jié)點的高標準服務體系，從懷孕、出生，隨后進入幼兒園、小學、初中、高中、職教、大學，再到畢業(yè)之后就業(yè)，以及醫(yī)院、商業(yè)中心、娛樂場所等，最后到人死亡后，還要打造環(huán)境優(yōu)美的公墓。在人一生的“鏈條”中，教育占據(jù)非常突出的位置。目前，我們已成功打造了城北小學、璧山中學新校區(qū)、實驗小學b區(qū)等，還將繼續(xù)打造品牌學校。
    四是立足于對經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻。教育是公益事業(yè)，要“立足長遠，謀劃當下，做好規(guī)劃，分步實施”。剛才，張忠主任(縣教委主任)已向大家展示了教育的中、遠期規(guī)劃。璧山現(xiàn)有戶籍人口63.5萬，常住人口已達73萬。初步估計，到20xx年，常住人口將達80萬，20xx年達100萬，屆時適齡入學人口將凈增2—4萬。因此，我們必須提前謀劃學校的占地面積、班級數(shù)量、可容學生數(shù)，縣教委要未雨綢繆做好規(guī)劃。
    一直以來，縣委、縣政府都對教育工作給予了高度重視，不斷加大教育事業(yè)的投入，努力解決教育工作面臨的困難和問題。
    (一)關(guān)于學校搬遷的問題。由何平常務副縣長牽頭，把將要搬遷的璧山中學、新設立的求知中學，以及正則中學、正則小學等一系列相關(guān)工作，通過反復論證、深入調(diào)研、認真研究出合適的方案，報縣委、縣政府審定后實施。
    (二)關(guān)于教育設施規(guī)劃布局的問題。此事仍然由何平常務副縣長牽頭。由于當前縣里正在修編“兩規(guī)”，可能會把原來規(guī)劃的學校用地作調(diào)整?？h政府常務會已經(jīng)通過53平方公里的城規(guī)修編方案，全縣教育設施的布局、學校建設的規(guī)劃也要同時確定。20xx年7月，璧山制定了全縣教育的“”規(guī)劃，時間已過一年，可能個別地方需要做適當調(diào)整。會后，工業(yè)園區(qū)管委會、綠島新區(qū)管委會分別提出教育規(guī)劃的建議，報何平常務副縣長審定后，納入縣教委教育建設規(guī)劃，分批分期實施。
    (三)關(guān)于學校建設資金的問題。教育資金投入非常大，但發(fā)展教育事業(yè)也確實需要加大投入，財政每年對教育經(jīng)費的投入，只能增不能減。新建一所小學大概3000—5000萬，新建一所初中學校大概7000—8000萬，花錢不多卻能辦大事。今后，學校建設要作為城市建設中首先思考、謀劃的工作，比如開發(fā)一片土地，應先在核心地區(qū)建一所學校，附近的土地會隨之增值，同時也能帶動一個片區(qū)的發(fā)展。
    (四)關(guān)于幼兒園的問題。幼兒園不屬于九年制義務教育的范疇，可以加大社會力量辦學，鼓勵企事業(yè)單位、社會團體等創(chuàng)辦幼兒園。今后要大力發(fā)展民辦性質(zhì)的幼兒園，落實新建小區(qū)配建幼兒園政策，不能讓小區(qū)內(nèi)本來預留的幼兒園建設用地，因為招商一時未落實，就改變了使用性質(zhì)或閑置。也可考慮引入“品牌幼兒園”，滿足幼兒入學需求。
    (五)關(guān)于擴建、新建學校用地的問題。一是璧山職教中心擴建需用地63畝，已制定規(guī)劃方案且周邊用地條件比較成熟。二是新建臺商子弟校需用地60余畝，縣規(guī)劃局要將其納入規(guī)劃。三是茅萊中、小學用地進入了御湖新區(qū)項目范圍，要根據(jù)實際情況作適當調(diào)整?？h里“兩規(guī)”確定后，首先要保證這兩所學校的建設。四是黛山小學、黃桷小學用地都在御湖新區(qū)范圍內(nèi)，要適時啟動編制新建學校的詳細規(guī)劃。
    總之，我對璧山教育的基本要求是不管璧山本地人，還是來璧就業(yè)人員的子女，都能“有學上、有書讀”，希望縣教委及相關(guān)部門從體制機制上、從教育資源配置上下功夫，真正從“根子上”解決問題。
    最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝全縣廣大教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
    謝謝大家。
    教育工作會校長講話材料篇三
    同志們：
    正當全市上下深入開展黨員先進性教育活動之際，縣委、縣政府召開這次創(chuàng)建省“教育強縣”動員大會。這標志著xx縣教育現(xiàn)代化建設又將掀開新的一頁，也充分說明了xx縣委、縣政府對教育工作的高度重視。在此，我謹代表xx市教育局表示熱烈的祝賀，并向關(guān)心支持教育工作的xx縣委、縣政府領(lǐng)導，向熱心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友們，向默默耕耘在教育第一線的廣大教育工作者致以衷心的感謝!
    近年來，xx縣委、縣政府高度重視教育工作，全縣教育工作者團結(jié)拼搏，扎實工作，成效顯著。一是認真落實了“以縣為主”農(nóng)村義務教育管理體制?？h政府承擔了義務教育管理的主要責任，縣教育局統(tǒng)一管理中小學校長和教師，財務管理收歸到縣，并?？顚Ｓ寐鋵嵉綄W校。同時，縣政府建立了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育發(fā)展目標考核機制，積極鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府關(guān)心教育，改善教師待遇。去年、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼成為省教育強鎮(zhèn)，為創(chuàng)建省教育強縣奠定了堅實的基礎。二是大手筆調(diào)整中小學布局?？h委、縣政府投資7000多萬元，用相當于一年的財政收入建造高標準的xx中學。同時，將原學校改成xx中學，設和兩所初中，全縣80%以上的初中生能夠在縣城學校讀書。而投資3500萬元的xx小學建設已經(jīng)列入縣政府20xx年重點工程項目，相信這所學校建成后，全縣的中小學布局會更加合理，優(yōu)質(zhì)資源得到進一步整合，廣大漁農(nóng)村子女能更好地享受優(yōu)質(zhì)教育?？梢哉f，xx縣的中小學布局調(diào)整工作已經(jīng)走在了全市乃至全省的前列。三是重視對全縣校舍的改造、維修，以及對困難學生的資助工作?？h財政撥?？?，并調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的積極性，搞好校舍維修工作。建立了貧困學生助學基金，確保不讓一個學生因貧困而失學。四是重視教師隊伍建設。切實加強教育系統(tǒng)師德師風建設，涌現(xiàn)了一大批扎根海島，無私奉獻的好教師?？h委、縣政府還采取切實有效的措施提高教師待遇，如縣財政統(tǒng)一安排漁農(nóng)村教師人均每月300元的津貼，保證漁農(nóng)村教師與城區(qū)教師、公務員一樣每年享受x元的福利性津貼。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極籌措資金解決漁農(nóng)村教師部分福利待遇。五是全縣教育發(fā)展水平迅速提升。去年幼兒入園率達到了92.5%，小學入學率和鞏固率均為100%，初中入學率和鞏固率分別達到了99.55%和99.68%。三殘兒童入學率達到96.62%，初中畢業(yè)生升高中段教育達到89.16%，高考上線率達到了95.1%。實現(xiàn)了基本普及20xx年基礎教育和高等教育大眾化兩大目標。
    省委、省政府提出，到20xx年我省要建成教育強省，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要求到20xx年全省有70%的縣(市、區(qū))創(chuàng)建成為教育強縣。目前全省已有53個教育強縣，其中、兩市已經(jīng)實現(xiàn)“創(chuàng)強”目標的“滿堂紅”。我市現(xiàn)有、兩個省教育強縣，和是全省的第四批，也是我市的最后一批。同嵊泗一樣，也已經(jīng)在4月6日召開了創(chuàng)建省教育強縣動員大會，全面啟動了這項工作。
    創(chuàng)建教育強縣工作的重點是基礎教育，難點在漁農(nóng)村。目前，我市漁農(nóng)村教育整體上還相對落后，存在著“教師不穩(wěn)，投入不足，質(zhì)量不高”的問題。其主要表現(xiàn)，一是城鄉(xiāng)之間教育水平存在較大差距，農(nóng)村普及十五年基礎教育的任務依然十分艱巨。二是落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制中的深層次問題尚未得到根本解決，經(jīng)費投入不足仍然是影響農(nóng)村教育發(fā)展的突出問題。三是農(nóng)村教育改革相對滯后，教育質(zhì)量不高，為三漁(農(nóng))服務能力不強。這些問題是全市的共性問題，也應該是xx縣在創(chuàng)建教育強縣的過程中需要加以重點克服的難題。市政府近期內(nèi)將召開全市農(nóng)村教育工作會議，出臺進一步加強我市農(nóng)村教育工作的政策措施。希望xx縣將創(chuàng)建省教育強縣工作和貫徹落實全市農(nóng)村教育工作會議的精神結(jié)合起來，在xx縣委、縣政府的領(lǐng)導下，強化措施，克難攻堅，圓滿完成“創(chuàng)強”任務。
    一是要進一步落實“以縣為主”的管理體制。建立“以縣為主”的財政保障制度。繼續(xù)加大對農(nóng)村教育的投入，確保轉(zhuǎn)移支付、生均公用經(jīng)費等如數(shù)到校。要進一步調(diào)動各方面的積極性，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和民間的積極性。繼續(xù)關(guān)注貧困學生，加強對家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作。關(guān)心漁農(nóng)村學校，更新設施設備，改善漁農(nóng)村教師工作、生活條件。對漁農(nóng)村教師的繼續(xù)教育、學歷進修要給予必要的經(jīng)濟上的支持。
    二是進一步提高教育教學質(zhì)量。省“教育強縣”是對一個縣教育整體水平和綜合實力的評價。這種評價不僅僅體現(xiàn)在教育投入、辦學條件方面，還體現(xiàn)在師資隊伍、教育管理、教育研究、教學改革、課程改革等方面，更應體現(xiàn)在教育為地方經(jīng)濟服務的能力和效益上;它不僅僅要求硬件上達到一定程度的現(xiàn)代化，而且教育的質(zhì)量和效益都應該是一流的。因此，創(chuàng)建教育強縣不光是黨委、政府的責任，首先應該是教育行政部門的責任，是各級各類學校的責任，是我們每一位教育工作者的責任。xx縣委、縣政府領(lǐng)導對教育工作是如此的重視和關(guān)心，我們教育系統(tǒng)的每一位同志更要充滿信心，振奮精神，扎實工作。要把提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育作為一切工作的中心，進一步加強學校管理和教師隊伍建設，加強和改進未成年學生思想道德建設，積極穩(wěn)妥地推進課程改革，切實落實減負措施，強化安全管理，提升漁農(nóng)村學校的教育教學質(zhì)量。要以“城鄉(xiāng)學校共同體建設”和“示范性寄宿制初中建設”兩大抓手，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三是要切實抓好學前教育工作。學前教育是目前基礎教育的薄弱環(huán)節(jié)，要化大力氣促進學前教育的健康發(fā)展。一要切實加強對幼兒教育事業(yè)的領(lǐng)導和管理。辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和示范性幼兒園，發(fā)揮其輻射作用。二要加大幼兒教育經(jīng)費投入，幼兒教育事業(yè)經(jīng)費應堅持政府撥款、舉辦者籌措、社會廣泛捐助和幼兒園(托兒所)自籌等多種渠道解決。三要加強對幼托機構(gòu)教育教學的指導和管理，當前尤其是要規(guī)范辦園行為，保障幼兒安全。四要加強幼兒教育師資隊伍建設。在幼兒園(托兒所)審批、考核、等級評估中要嚴把教師資格關(guān)，要依法認定幼兒園(托兒所)教師資格，同時要盡可能地提高漁農(nóng)村幼兒園教師工資待遇，努力落實他們的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險。
    四是要加強師資隊伍建設。教育部門要切實開展以關(guān)心教師健康，愛護教師成長為主題的關(guān)愛工程，重點在教師政治民主、經(jīng)濟生活和精神文化需求三個方面加以落實，努力營造事業(yè)凝聚人、環(huán)境吸引人、誠意留住人的良好氛圍。廣大教育工作者要以楊蘭娟老師為榜樣，扎根海島，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，不斷提高思想道德修養(yǎng)和教育業(yè)務水平，爭做人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育。
    五是大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，不斷增強教育為“三漁(農(nóng))”服務能力。職業(yè)教育和農(nóng)村教育是今年全市教育工作的兩大重點。針對舟山海洋經(jīng)濟對職業(yè)教育提出的迫切要求，今年全市職業(yè)教育的重點是建設兩大基地，抓好五大中心，扶持十大專業(yè)。全年要完成各類職業(yè)技能培訓1萬人次。這項工作已經(jīng)列入了市政府20xx年突出抓好的十二項實事項目之一。希望xx縣教育部門要以職教中心為依托，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，做好服務地方經(jīng)濟建設這篇文章。
    同志們，創(chuàng)建教育強縣工作是積極實施科教興國戰(zhàn)略，高標準普及十五年基礎教育，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的一個重要抓手，也是全面建設小康社會，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，建設和諧社會的一項基礎工程。我們相信，有xx縣委、縣政府的高度重視，有全縣教育工作者的共同努力，創(chuàng)建教育強縣的工作目標一定能夠如期實現(xiàn)。
    最后，預祝教育“創(chuàng)強”工作取得圓滿成功，祝教育工作更上一層樓。
    謝謝大家!
    最后，預祝教育“創(chuàng)強”工作取得圓滿成功，祝教育工作更上一層樓。
    謝謝大家!
    教育工作會校長講話材料篇四
    同志們：
    在新學年剛剛開學、第二十六個教師節(jié)即將來臨之際，縣政府在這里召開全縣教育工作會議，主要任務是總結(jié)工作，表彰先進，乘勢而上，謀劃發(fā)展，動員全縣各級各部門及廣大教師在新的起點上，鼓足干勁，創(chuàng)新奮進，持續(xù)推動教育工作再上新臺階，努力辦好人民滿意的教育。首先，我代表縣委、縣政府向受表彰的xx縣中學及優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!并通過你們向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的慰問和崇高的敬意!下面，我講幾點意見：
    剛才，胡根緒同志代表教育體育局班子所作的工作報告，很實在，非常好?？梢哉f是讓人思緒澎湃、記憶猶新。自20xx年8月26日全縣教育工作會提出“一年打基礎、兩年上臺階、三年見成效”的總體目標要求后，我們一年一大步，三年初戰(zhàn)告捷。全縣教育發(fā)展可以概括為三句話，即：三組數(shù)字話發(fā)展、四種現(xiàn)象說本質(zhì)、三種品質(zhì)講政治。
    首先，我想給大家講幾組數(shù)字。第一組數(shù)字是這三年高考上線率逐年上升。到今年我縣二本上線人數(shù)達到240人，是20xx年2.7倍，凈增了151人，上線率達到37.54%，居xx市第三位。
    第二組數(shù)字是我們把全縣132所學校，調(diào)整減少到19所，并且高標準建成了17所寄宿制學校，實現(xiàn)了資源優(yōu)化、布局合理、城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的目標。與城里孩子相比，我們山區(qū)孩子沒有輸在起跑線上。
    第三組數(shù)字是三年來我們在教育方面累計投資1.2億元，新建學校各類建筑52棟，新增教學教輔用房3.1萬平方米;投資1000萬元，建成了冬季取暖工程;投資1300萬，添置了學校生活設施;投資了500萬，在全縣所有學校建成了微機室，使現(xiàn)代信息技術(shù)教育覆蓋率達到100%。這一組組數(shù)字看似簡單，實屬不易，什么是“一年打基礎、兩年上臺階、三年見成效”，這些數(shù)字就是最基本和最真實的體現(xiàn)。
    其次，我想談一下幾個現(xiàn)象。第一個現(xiàn)象，今天教育局長用普通話作報告，而且報告也很實在。報告中的“教師工作是一個良心活”，這句話很樸實，但足以震撼心靈?！昂馁M心血用2-3個小時備一節(jié)課可以教一堂課，不動心思，把教材看一遍，也能把學生哄一節(jié)課。如果教師教一輩子的學生，不在提高教學水平上下功夫，成為學生心目中最不受歡迎的老師，那就對不住自己的良心”，講的非常好。見微知著，說明了一個問題，就是我們在下功夫干工作，我們教育系統(tǒng)的作風正在轉(zhuǎn)變。
    第二個現(xiàn)象，我20xx年9月xx縣工作后，當時有幾個退休干部多次向我反映，xx縣的優(yōu)秀學生都到寶雞上學了，好多科級干部已經(jīng)把房子買到寶雞了，應該讓他們在xx縣買房，讓學生在xx縣上學。人往高處走，我們不可能讓在寶雞上學的學生都回來，在寶雞買房的都回xx縣買房。但作為政府，我們的作為在什么地方?就應該辦好自己的教育，讓更多的學生自己回來;就是要加快發(fā)展，解決落后的問題。現(xiàn)在，這種現(xiàn)象正在加快轉(zhuǎn)變。前幾年我縣中考前一百名學生中，一半以上的人都到寶雞去了，今年只走了十二個。這個轉(zhuǎn)變是通過我們教學質(zhì)量的提高、社會重視教育程度的提升、升學率的提高來實現(xiàn)的;靠的是用實際形象進度來感染他們、吸引他們、凝聚他們，學生就自己回流了。當然，回流的多少不作要求，如果前一百名的孩子都到寶雞上學去了，我也沒有一點意見。xx縣這幾年的發(fā)展立足點雖然是山區(qū)縣，但是我們的目標定位很高，才引領(lǐng)xx縣躋身全省十強縣行列。同樣，我縣教育的立足點雖然很低，教的是二流、三流的學生，但我們瞄準的是一流大學，才推動了教育的大發(fā)展、大跨越，才吸引了更多的學生回流。
    第三個現(xiàn)象，寄宿制學校的建立，將xx縣的文明程度至少向前推進了5-20xx年。20xx年的時候，我們的學校破破爛爛，連路都不通，學校十幾個學生、兩三個老師、三四個年級坐在一個教室。我說這樣怎么能發(fā)展，把孩子都培養(yǎng)成打工的了，現(xiàn)階段脫貧了，下一代又返貧了?，F(xiàn)在，我們的學校都是寄宿制，餐桌擺的整整齊齊、寢室床鋪干干凈凈，學生逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣，并影響父母，把上一代人的生活習慣改變了，實現(xiàn)了小手拉大手，共同走向文明。這一代人即使考不上大學、離不開這個山區(qū)，但在xx縣起碼也是一個合格的、優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。一個寄宿制看似簡單，但是對社會文明的促進作用、推動作用卻是非常大的。放學后，城里的孩子回到家里與父母吃飯、玩耍，而我縣的孩子吃完晚飯后，可以在院子里跳羌舞，還可以上兩節(jié)自習課或加上兩節(jié)英語課。與城市相比，我們的孩子從小學就開始上自習，不但沒有輸在起跑線上，反而贏在了起跑線上。xx縣做任何事情的難度都是xx縣和金渭陳三區(qū)的幾倍，要加快發(fā)展就要解放思想，要有苦干精神，要用巧勁加實干，趕到前面去;就要有笨鳥先飛的意識，要永遠先飛，并且在飛的過程中要永遠不能停，永遠把任何一個環(huán)節(jié)都要做到一定高度，特別是在起跑點，始終要堅持不能停下來。這種現(xiàn)象不但改變了xx縣的民風、社會風氣，也為我們下一代發(fā)展拓寬了路子。
    第四個現(xiàn)象，上訪減少了。20xx年我到縣上后，每年都接到教育上的信訪問題，今年我沒有收到教育上一封群眾信訪件，非常好。我之所以對信訪這么重視，一是我要通過這些東西掌握全縣的動態(tài)。二是信訪到我這里就必須要解決，如果到我這依然不解決的話，老百姓對政府就會失去信任、就會產(chǎn)生新的上訪問題，乃至進京赴省上市上訪。我給好多人講“進我的辦公室，所有的事情都要解決了，東西到我這來必須要有個說法，有個結(jié)果”。信訪事件大幅下降，說明我們把教育上的遺留問題(民辦教師問題、教師身份問題)、學生和教師、局班子和學校、學校和學校之間的問題逐步消化解決了。這就是我們的作風，這里面暗藏著功力，要下的基本功很多。
    第三，我想從三個層次上總結(jié)三種品質(zhì)。教育發(fā)展說起來興高采烈，干起來苦不堪言，干好就要流血流淚。這三年，在三個層次體現(xiàn)了三種品質(zhì)：一是教育系統(tǒng)的領(lǐng)導班子有一種任勞任怨、善打硬仗的品質(zhì)。前面提到的幾組數(shù)字看起來很簡單，但要干起來就是難上加難，要干好就得傷心流淚，就得力排眾議。三線企業(yè)在xx縣時有豐富的教育資源，但我縣的教育質(zhì)量也只排在全市五名之后，而現(xiàn)在排到全市第三名，實屬不易。二是教師員工隊伍兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯的品質(zhì)。三是縣委、縣政府及各部門、各單位支持教育發(fā)展默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)。
    工作做和不做是兩個概念，一絲不茍做和認真做又是兩回事。在座的各位都是我們教育事業(yè)的骨干和中堅力量，做任何工作都要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。教育局領(lǐng)導班子是我在縣政府全體會議上樹立的兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、任勞任怨、無私奉獻、善打硬仗的班子先進代表，要百尺竿頭，更進一步，要更加體現(xiàn)典型性和代表性。教書育人是一個細膩的工作，來不得半點馬虎;是非常長遠的事，不敢急功近利;是非常關(guān)鍵的行業(yè)，作風一定要轉(zhuǎn)變到位。
    二、正視工作差距和面臨的形勢。
    當前xx縣教育與全國教育的大形勢、寶雞的大發(fā)展、xx縣的大實際相比差距在哪里?雖然我縣今年高考二本上線率位居全市第三，但仍落后于xx縣。千陽二本上線率為37.78%，我縣為37.54%，仍然相差0.24個百分點。經(jīng)過這么多年的發(fā)展，xx縣的發(fā)展空間已被壓縮，今年能否繼續(xù)保持全省十強縣第九位的位次，并且成為xx市第一個躍居西部百強縣行列的縣區(qū)還是未知數(shù)。xx縣下步如何發(fā)展，我希望大家都能認真思考這個問題，怎么樣我們才能提高?我一直在講我們要居安思危、保持清醒頭腦，好好總結(jié)我縣這幾年的發(fā)展路子，認真研讀。通過一年多的思考，我認為下一步的發(fā)展要靠人才、靠科技、靠創(chuàng)新。這三句話表面看起來很空洞，但歸根結(jié)底都與教育有千絲萬縷的關(guān)系，因為教育是基礎工程、先導工程、民生工程。我們一直講國計民生兩大工程，國計民生也在說教育，教育是最大的國計、最根本的民生，聯(lián)系著千家萬戶。曾經(jīng)說過“教育是今天，更是明天”。我不想多說教育的重要性，我只想說xx縣下一步的發(fā)展要靠教育支撐。目前，旅游產(chǎn)業(yè)支撐了我縣發(fā)展的半邊江山，從現(xiàn)階段開始，我縣發(fā)展要靠人才、靠科技、靠創(chuàng)新，要靠教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來引領(lǐng)發(fā)展，這一轉(zhuǎn)變意義將是非常重大的。要把教育作為產(chǎn)業(yè)來做，產(chǎn)業(yè)是有價值、有支撐的完整體系，所以說我們xx縣下一階段要大發(fā)展，還得人才支撐、科技支撐、創(chuàng)新支撐，這是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最根本的三個方面。
    我國實行改革開放32年來，發(fā)展靠的是投資拉動，是投資型的國家。我縣也是投資拉動型的縣域，缺少了創(chuàng)新、缺少了科技。如果現(xiàn)在還一味地依靠投資就不會推動經(jīng)濟的大發(fā)展，所以說現(xiàn)在要依靠的是人才、科技、創(chuàng)新。目前我縣最缺的是人才、科技、創(chuàng)新。好在這幾年我們?nèi)瞬舩x縣的戰(zhàn)略推進的比較好，已為我們打下基礎，只需底子鋪大一點、起步快一點、步子邁大一點。我們要追求精英治縣、人才xx縣。在教育上與xx縣存在的差距，我們要迎頭趕上。
    三、關(guān)于下一步工作。
    下一步，教育工作的思路、目標和重點是：實現(xiàn)兩個目標，解決三個短板，實施十大工程。
    1、實現(xiàn)兩個目標。即：傳統(tǒng)教育要提高升學率，到20xx年高考二本上線率突破300人大關(guān);職業(yè)教育要緊密結(jié)合我縣實際，轉(zhuǎn)變辦學理念，圍繞產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才，主要是圍繞工礦產(chǎn)業(yè)、旅游xx縣戰(zhàn)略、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等培養(yǎng)特色人才，培養(yǎng)出符合縣域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)人才，實現(xiàn)職業(yè)教育學生100%就業(yè)。
    2、解決三個短板。一是解決高中教育建設投入不足問題。調(diào)整縣城學校布局，重新?lián)裰沸陆▁x縣中學，建設標準化高中;二是解決學前教育發(fā)展緩慢問題，實現(xiàn)全縣學前教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，今年建成3個幼兒園;三是解決職業(yè)教育實訓裝備落后問題，眼光要長遠，思路要拓寬，將生產(chǎn)一線、企業(yè)車間、旅游景點、田間地頭等作為職業(yè)教育的實訓基地。
    3、實施十項工程。一是教師住房保障工程。今年在鳳州園區(qū)和留鳳關(guān)新區(qū)統(tǒng)一建設經(jīng)濟適用房，并為教師預留100套經(jīng)濟適用房指標，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師住房問題。在縣城新建教師公寓，改善引進211大學畢業(yè)生和名師的住房條件。二是教師素質(zhì)提升工程。鼓勵全縣中小學教師參加各類培訓，對參加教育系統(tǒng)組織的各類培訓活動，由縣財政報銷培訓費用、交通費和住宿費，實現(xiàn)教師免費培訓。使xx縣中學有30%的教師是研究生，20%的教師是雙學歷，能有10%的教師為博士生就更好。三是教師的健康保障工程。每年對教師免費體檢一次，每天提供免費的營養(yǎng)早餐。四是名師引領(lǐng)工程。今年縣財政預算100萬元，確保高中、初中每個學科必須有一名名師，目標就是寶雞中學、西安中學、高新一中、陜師大附中等一類學?！，F(xiàn)在是我們培養(yǎng)自己的名師的時候，要讓別的名師進來，幫助我們加快培養(yǎng)自己名師的步伐。今年十月底之前，xx縣中學、雙石鋪中學、鳳州中學的教師隊伍中必須要保證每門主科有一名名師。五是名校孵化工程。名校孵化工程除過市教育局給各個學校結(jié)的對子外，我們要自己找。xx縣中學可以聯(lián)系寶中，如果有啥問題，我去給市教育局說。假如我是xx縣中學校長，我就會到西工大附中去，邀請他們來我們這免費旅游，請他們抽一天時間給我們代課，我相信他們肯定樂意。假如我是鳳州中學和雙石鋪中學的校長，我就會去找北京師范大學附中教師，找一次不行就找十次，每天到學校找一次，同是教育工作者，相信他們會被感動的。如果名校老師能來給我們點化一下，咱們的學校和學科帶頭人肯定受益匪淺。名校孵化年底必須到位，我就看你們是否簽訂了協(xié)議，看名校是否像親戚走親戚一樣來了幾次。六是二期校點布局優(yōu)化工程。按照投資1個億的標準，新建xx縣中學，加快河口小學整體遷建。七是學前教育全覆蓋工程。今年建成鳳州、留鳳關(guān)、黃牛鋪3個公辦中心幼兒園，進一步解決農(nóng)村家庭子女入托難問題。八是優(yōu)生本土工程。要讓更多的好學生在xx縣完成教育。正是由于今年我縣高中開始免學費，所以才能多留20余名優(yōu)秀學生。九是優(yōu)質(zhì)資源共享工程。各個學校要下功夫去充分利用好網(wǎng)絡教育資源，建立屬于自己的網(wǎng)校。十是教學設施裝備更新工程。加大教學設施更新力度，提高教育教學裝備水平。
    以上十個工程，今年要全部鋪開，特別是對名師帶動工程要堅定不移的搞下去。名師給xx縣教育的貢獻是三條：一是來一名名師會引進新的思維，這個新思維對教師的啟發(fā)遠遠大于一個人;二是學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用;三是給我縣老百姓吃了一顆定心丸。我們的教師要練好內(nèi)功、創(chuàng)出自己的品牌、樹立新形象。要把自己培養(yǎng)成為名師，使自己要向名師目標邁進。同時，人才要合理流動，要使教師感受到教了二十年書還有盼頭?，F(xiàn)在對教師，不光在評職稱、解決生活、工資的問題要關(guān)心，政治上也要關(guān)心。除通過教育系統(tǒng)內(nèi)部提拔外，關(guān)鍵是要培養(yǎng)大批的行政干部。所有的老師，只要好好教書，政治上就會進步、就會有盼頭，但關(guān)鍵還要有能力。
    教育是大產(chǎn)業(yè)、大事業(yè)，不只是教育局的事，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要加大對教育工作的指導和支持，實現(xiàn)多輪驅(qū)動。教育系統(tǒng)包括教育局領(lǐng)導班子、教師隊伍，要內(nèi)練素質(zhì)、外塑形象，共同開創(chuàng)xx縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做到三個不能：一是不管什么原因，不能有輟學者。若發(fā)現(xiàn)一例輟學者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要給縣政府專題報告。此項工作列入年度目標責任制考核;二是要堅持做好周圍環(huán)境保障，不能有干擾正常教學秩序現(xiàn)象;三是掃盲工作不能停。各部門也要充分發(fā)揮職能作用，支持教育發(fā)展。發(fā)展改革局要抓緊做好校建項目立項，土地部門要做好土地劃撥，財政部門要加大教育投入力度，建設部門要及時做好規(guī)劃指導，人事部門要做好名師帶動、211大學優(yōu)秀畢業(yè)生招錄工作，公安部門做好校園安全工作，交通部門做好道路通達工作，共青團、婦聯(lián)等社會團體也要為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更優(yōu)的服務。
    四、關(guān)于體育工作。
    今年政府系統(tǒng)機構(gòu)改革后，體育工作劃歸到教育體育局。我在這提三點要求，就是要利用xx縣的旅游名片，使體育工作充分為文化旅游和中心工作服務，把xx縣建成體育大縣、全國體育賽事基地，多承辦全國、省市體育大賽。
    同志們，強國必強教，強國先強教。教育是國計，也是最根本的民生，教育是今天更是明天。辦好人民滿意的教育事業(yè)任重而道遠。我們要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布為契機，立足新起點，瞄準新目標，始終保持飽滿的熱情、開拓創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，加快推進教育改革發(fā)展，辦一流教育，出一流人才，為早日躋身西部百強縣行列，率先把我縣建成老百姓最幸福的地方做出新的更大的貢獻。
    教育工作會校長講話材料篇五
    新的學期即將開始，學生們又要開始緊張而又愉快的校園生活了。下面就是本站小編給大家整理的開學工作會校長講話材料，僅供參考。
    各位領(lǐng)導、同仁們：
    大家好!
    新春伊始，萬象更新，在各級領(lǐng)導的高度重視、關(guān)懷和支持下，經(jīng)過全體教職員工的共同努力，開學以來，我們井坪二小的各項工作扎實、穩(wěn)步、順利的進行著，呈現(xiàn)出了“管理有秩序、教學有效果、安全有保障”的良好局面?，F(xiàn)將我校開學以來的工作和日后的打算作一匯報：
    一、提前充分準備，開學工作按部就班。
    為了使新學期的各項工作能夠快速、有效、順利地開展，我們在開學前的二月十九日便召開由教研組長、各處室主任參加的校委擴大會議。會上，進行了充分的醞釀和討論，首先確立了本學期的工作主題，即“提升教育教學質(zhì)量”。明確了我們的工作思路：抓住“兩條線”(提升教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展)、唱響“三部曲”(做好常規(guī)教學“基本曲”，開展研究探索“交流曲”，強化學習培訓“提高曲”)、突出“三為本”(育人為本，課堂教學為本，活動過程為本)。其次，制定了各項工作目標，重新修改、充實和完善了各種管理制度條例及常規(guī)要求。與會人員統(tǒng)一了認識，轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念，群策群力，熱情高漲。緊接著在二月二十二日召開了全校教職工開學動員大會，由分管領(lǐng)導就人事、安全、教學、衛(wèi)生、后勤等多方面作了具體安排，為開學工作的順利進行做好了準備。
    二月二十三日正式開學，學生報到工作進展順利，學生入學情況正常，新轉(zhuǎn)入學生憑轉(zhuǎn)學手續(xù)到教導處登記入班。我校本學期學生應到人，實到人，其中轉(zhuǎn)出人，轉(zhuǎn)入人，學生鞏固率達到了100%。本學期我校在崗教師人，除人請病假，其他全部到崗，但由于我?，F(xiàn)有三十六個教學班，所以音體美教師嚴重緊缺，學?，F(xiàn)仍需11名音體美教師。
    二、強化德育管理，注重養(yǎng)成教育。
    黑板報。
    等宣傳板塊介紹偉人事跡，報到好人好事，強化思想教育。學校的一系列有力措施收到了良好的效果，校園里隨處可聽到師生的問好聲，文明禮貌用語。樓道里，學生輕聲慢步右行，沒有了大聲喧嘩追逐打鬧的現(xiàn)象，課間操整齊美觀，放學路隊井然有序。
    三、加強教學管理，提升教學質(zhì)量。
    教學質(zhì)量是學校工作的生命線，也是社會關(guān)注的焦點。一開學，我們把工作重點就定位到了狠抓常規(guī)教學上，在管理上下真招，用真勁，見實效。備課方面，本學期我校嚴禁教師“千人一面”照抄再版式。
    教案。
    的出現(xiàn)。大力倡導集體備課，以教研組為單位，包年級領(lǐng)導坐陣指導，教研組長組織，同年級同科目教師坐在一起，發(fā)揮每個人的智慧，通過研討商議共同設計教學方案。教導處每周進行一次優(yōu)質(zhì)教案評比，評出的優(yōu)質(zhì)教案發(fā)放各教研組，以便學習、借鑒。教學上，統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一檢測。在課堂教學上進行大膽創(chuàng)新和探索，除繼續(xù)嘗試去年暑假培訓的“三卡式”教學模式進行教學外，我校教師又創(chuàng)建出了“一二一”新的課堂教學模式，經(jīng)實踐效果良好。批改方面，學校雖然并未要求科任教師全批全改，但我校所有教師卻一直保持全批全改發(fā)現(xiàn)問題及時糾正這一良好工作作風。輔導方面，教導處在課程表上每周給每位主課教師安排一節(jié)輔導課，要求任課教師在這節(jié)課上專為班內(nèi)學困生強化本周所學內(nèi)容，這樣大大縮小班內(nèi)優(yōu)差生的兩級分化，使班級教學工作能夠同步進行。學校在教學方面的一系列有力措施，加上教師的辛勤工作，使我校的常規(guī)教學扎實穩(wěn)步進行，教學質(zhì)量得到了有力保證。
    我校在抓常規(guī)教學的同時，并注重了開展教研教改活動，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量。每個教研組每周堅持開展“教研日”活動，每個教研組都有一位校級領(lǐng)導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。學校還大力開展了“打造精品課”、“同學科同課題賽講”、“我聽人人課，人人聽我課”、“優(yōu)質(zhì)觀摩示范課”、“教學論文大評比”等一系列教研教改活動，打造出了一支由“教書型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的新型教師隊伍。
    四、豐富課外活動，張揚學生個性。
    課外是孩子個性發(fā)展的天地，特長培育的搖籃，是孩子全面發(fā)展健康成長的重要陣地。以前由于受校舍限制，我校學生的課外活動比較單調(diào)，本學期開學以來，學校把教學樓的六樓設為課外活動陣地，成立了舞蹈、繪畫、書法、體育、手工、歌詠、棋類等多個興趣活動小組，由專門教師分工負責，學生按照自己的興趣愛好自由申報參加。每天安排一個小組開展活動，輪流滾動，保證每天的課外活動內(nèi)容不同，所有學生都能在活動中充分展示才能，張揚個性，得到發(fā)展。
    五、強化安全教育，提升防范意識。
    承諾書。
    做到各負其責責任到人。每周一升旗后為安全教育時段雷打不動。堅持“日查、周查、月查”制度監(jiān)護學生課上、課下、校內(nèi)活動的安全。
    各位領(lǐng)導、諸位同仁，工作中的成績將化為我們提升自身前進的動力，后段時間我們將繼續(xù)著力抓好以下幾項工作：
    一、重視德育工作的系統(tǒng)性。
    以德立校是治校之本，德育工作是學校工作的靈魂。我們繼續(xù)以養(yǎng)成教育為基礎，以榮辱觀教育為重點，以文明禮儀活動為載體，創(chuàng)新學校德育。
    工作計劃。
    組織豐富多彩的德育活動。通過演講、國旗下講話、清明節(jié)、端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日強化理想信念、民族精神、責任意識對學生實施“感恩教育”讓他們學會知恩、學會感恩、學會報恩。
    二、加強學校管理的全面性。
    本學期繼續(xù)開展“提升學校管理”的活動，遵循“規(guī)范定位、特色引路”的基本思路，堅持三條原則：1、大處著眼，小處著手;2、關(guān)注細節(jié)，強化過程;3、把握關(guān)鍵、重點突出。做到五重——重計劃落實、重過程督導、重特色引路、重評比促進、重總結(jié)提高。落實五有：有布置、有落實、有檢查、有評比、有總結(jié)。努力實現(xiàn)管理四化：規(guī)范化、科學化、精細化、人文化。使教師以飽滿的熱情投入工作。
    三、創(chuàng)建校園文化的特色性。
    整潔、有序、充滿朝氣的學校環(huán)境就是一本校風教科書。它對學生的健康成長，陶冶學生的情操，規(guī)范學生的行為，拓展學生的視野具有潛移默化的作用。所以我們本學期繼續(xù)完善新教學樓、班級專用配套室的文化設施建設，結(jié)合實際，精心策劃，合理布局，打造園林化、生態(tài)化的書香校園，彰顯人文個性、和諧育人的特色文化。
    四、提升教學質(zhì)量的措施性。
    質(zhì)量是生存之本，以質(zhì)量求生存是硬道理，提升教學質(zhì)量是我校本學期的工作主題，也是日后工作的重點，為此我們決定從以下幾方面入手來提升教學質(zhì)量：
    1、把多媒體引入課堂，嘗試運用現(xiàn)代化教學手段進行教學，開闊學生的視野，豐富學生的知識，讓單調(diào)的課堂豐富起來，從而激發(fā)學生的學習興趣。
    2、加大力度進行課堂教學改革，在完善“一二一”和“三卡”教學模式的同時，摸索創(chuàng)建更有效的新的教學模式，解放學生的學習力，培養(yǎng)學生自主合作的學習精神，提高學生的學習積極性，讓學生達到樂學、會學、好學。
    3、以考試促教學。學校每月對學生進行一次測試，從考試中發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，對癥下藥來指導教學，同時以成績來考核教師，激發(fā)教師的工作積極性。
    當前，我校面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在激烈的競爭中，我們將以創(chuàng)辦特色學校為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導下，一步一個腳印，朝著我們既定的方略，不斷開拓前進。
    今天我們隆重召開新灣鄉(xiāng)中小學教育工作大會，這不僅是一個學年工作部署會，更是一個統(tǒng)一思想，鼓足干勁的教育動員會，剛才鄧小兵校長總結(jié)了上學年取得的工作成就和存在的不足，對在學年中取得優(yōu)良成績的學校和個人進行了頒獎表彰，他們是我們?nèi)w教師學習的榜樣，鄧高榮主席宣讀的《新灣鄉(xiāng)中小學績效工資實施細則》，車長根主任的常規(guī)教學管理方案、教學成績獎勵方案，周衍英主任宣讀的《教師考勤制度》、《班級管理考評細則》，潘常忠校長關(guān)于校建、巡回看工作的講話，是我們本學年工作的總方針，是行動指南。要求各個學校組織教師認真學習下發(fā)的材料，貫徹到今后的教育教學中。
    一回顧成績。
    毋庸置疑，通過全體老師的團結(jié)奮斗、共同努力，一年來全鄉(xiāng)的教育工作取得了可喜的成績，縣教體局每次開學工作檢查均為“優(yōu)秀”，20xx年度全縣教育工作目標管理考評定為“優(yōu)勝單位”，學生食堂成本核算經(jīng)營管理評為全縣“先進單位”，小學生足球比較榮獲“全縣第一名”的驕人成績，全縣中考評估居11所九年一貫制同類學校第四名，我們成功舉辦了全鄉(xiāng)元旦文藝匯演等大型集體活動，師生思想品德良好，沒有出現(xiàn)安全事故和違法事件，對全鄉(xiāng)教學管理做到嚴抓細管，村小校園建設已經(jīng)大面積鋪開，學校財經(jīng)管理規(guī)范有序，學校債務逐步得到化解，這些成績得到上級教育主管部門的肯定和社會各界好評。
    二面臨挑戰(zhàn)。
    目前我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，一是教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，處于新老更替的關(guān)鍵時期。這兩年新補充教師11名，我鄉(xiāng)現(xiàn)有教職工61名，可是到明年止有11位教師將退出這個他們執(zhí)著奮斗終身的事業(yè);二是教學網(wǎng)點稀散，生源逐年減少?，F(xiàn)全鄉(xiāng)學校11所，其中有四所學校學生數(shù)不足10人，大大浪費了有限的教育資源;就是學生數(shù)略多的學校也存在成班率嚴重不足的現(xiàn)象;三是教育理念滯后，學習意識不強。個別老教師一心想提前退休，進取激情相對不夠;個別年輕教師，終身學習意識不強，古人云“三日不學，言之無味，面目可憎”。這些現(xiàn)象制約著我鄉(xiāng)教育改革的快速推進，制約著現(xiàn)代教育信息技術(shù)及教育理念的更新。
    三今后要求。
    本學年，我校要認真貫徹縣委、縣政府《關(guān)于進一步推進教育改革與發(fā)展的實施意見》，突出“教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)提升、管理機制科學公平”兩大重點，緊緊團結(jié)和依靠教職工，努力辦好人民滿意教育，為創(chuàng)xx縣一流九年一貫制學校而努力奮斗。
    工作思路:抓穩(wěn)定,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高。
    村小工作:自主管理,協(xié)調(diào)發(fā)展,誠信互助,全面提高。
    處室工作:規(guī)范,有序,高效。
    教師管理:培養(yǎng)教師的五種意識:學習意識，服務意識,師表意識,質(zhì)量。
    意識,大局意識,使年輕教師快速走向成熟。
    1.安全第一，創(chuàng)和諧平安校園。
    學校不僅是學園，更是家園、樂園。安全工作是學校的生命線，每一個老師在日常的教學及學校工作中要牢固樹立以人為本、安全第一的思想，時刻將學生的安全教育和管理擺在首位，確保不出現(xiàn)任何安全事故。
    我認為辦好一個學校，教育技術(shù)是硬件，人文精神是軟件。教師之間要有和諧共事的意識，教師要加強自身品質(zhì)修養(yǎng)，有紳士風度，懂得必要的禮儀，最大限度地普及電腦。為人師表，才能樹立教師的良好形象。(為什么做教師服，談話1米距離，深夜、中午不打電話，敬酒、奉茶、會議禮儀，煩惱時用老茶壺沖杯茶喝，請循環(huán)讀那壺蓋上的五個字“也可以清心”。個別教師不會發(fā)手機短信，甚至不會看短信)。
    2.從嚴治教，爭一流教學質(zhì)量。
    挽回一個流生，就為社會作一份貢獻(現(xiàn)代教育最大的弊端只在于關(guān)心分數(shù)，而不關(guān)心學生的成長，中小學生輟學的多，關(guān)鍵不是輟學本本身，而是輟學后干嘛去了?街頭流浪!);五是關(guān)心學生身心健康，培養(yǎng)良好的行為習慣大力開展文明衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育、感恩教育面對學生難管、難教要有正確的認識(農(nóng)民種莊稼，從來不怪莊稼本身長得不好，而是從土壤、施肥、耕種上找原因)。
    3.規(guī)范管理，建特色學校長效機制。
    三流的學校校長管人，二流的學校制度管人，一流的學校文化管人。目前新灣中小學要由二流學校向一流學校邁進。
    (1)堅決執(zhí)行績效工資政策。獎勵性績效工資3700元中在編教師縣拔1700元，特崗教師學校自籌。全鄉(xiāng)經(jīng)費統(tǒng)籌管理，堅決執(zhí)行《新灣鄉(xiāng)中小學績效工資實施細則》(本校教師代表討論通過，縣局三領(lǐng)導簽字)，績效工資直匯入個人銀行帳戶，績效工資中的“三津三獎”必須按制度進行評比發(fā)放，單人校由校務會評估，多人學校若沒有評估制度(上年寫個教學獎勵制度半張信箋)，平均分配獎勵性績效工資，校務會有權(quán)暫停發(fā)放。
    (2)嚴格教師考勤制度。每個學校必須實行上班簽到制，有事請假制，堅決杜絕未經(jīng)請示隨意放假和調(diào)假的現(xiàn)象。
    (3)政令暢通，上下一致，具有強烈的服從意識。堅決杜絕有令不行，有禁不止的現(xiàn)象(開學初專門下發(fā)《教師管理暫行規(guī)定》、《秋季開學工作布置》等材料。結(jié)果出現(xiàn)一系列背道而馳的錯誤問題，學前班、隨意放假、收取插班費等)。
    (4)用好生均經(jīng)費，加大村小校園建設。生均經(jīng)費使用比例：縣提儀器、培訓費8%、校建15%、下拔辦公費20%，福利發(fā)放40%，中小辦公等17%。一是各校辦公經(jīng)費必須用于學校校舍維修、物品購置、值日補助(每天10-20元)、差旅報銷(見開學材料)等，不得私分，一經(jīng)查實，翻倍扣款;二是各校大型建設由中心校統(tǒng)一安排，教室、寢室、校園主要布置統(tǒng)一規(guī)劃設計。三是嚴格各校違規(guī)收取任何費用;四是嚴禁截留貧困寄宿生生活補助，否則以貪污論處。(績效工資村小分項造表，中心校統(tǒng)一造表報帳，辦公費憑發(fā)票審核后報銷)。
    各位老師：讓我們在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，大家合力同心，解放思想，牢固樹立四種意識，即：牢固樹立和諧共事的意識;牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識;牢固樹立時代責任的意識;牢固樹立全面服務的意識。勇立教育改革之潮頭，辦好人民滿意教育，為實現(xiàn)我校年度工作目標而努力奮斗。
    各位老師、同志們：
    大家上午好!
    輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又滿懷激情地重返校園，踏上了新的教育征程――20xx年秋季開學了!首先謹讓我代表學校并附以我個人的名義向新調(diào)入我校的六位老師及三位來校實習的老師表示最熱烈的歡迎，歡迎優(yōu)秀的你們加盟鎮(zhèn)中學，向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!
    今天，我們聚集一起召開全體教師會，標志新學期正式開始，學校各項工作即將全面展開。根據(jù)縣教育局及梅城鎮(zhèn)中心學校20xx年教育教學工作要點，結(jié)合我校實際，我從二個大方面和大家交流，題目是《落實常規(guī)，深化改革;注重人文，加強管理，以務實的態(tài)度努力推動學校工作穩(wěn)步發(fā)展》。
    一、20xx年上期工作回顧。
    20xx年上期，梅城鎮(zhèn)中學在以羅習鋒校長為首的行政一班人的帶領(lǐng)下，有我們在座各位的辛勤付出，我們學校在搶抓機遇中闊步前行，在迎接挑戰(zhàn)中砥礪奮進，學校發(fā)展可圈可點，取得令人驕傲的成績。下面我主要從三個方面進行回顧。
    (一)第一方面：凝心聚力，扎實打造質(zhì)量品牌。
    1、20xx屆中考我們續(xù)寫了梅城教育的新輝煌。彭嘉琪同學以1161.5分奪得益陽市中考狀元,本校學子連續(xù)六年獲得全縣中考狀元;益陽市前十名我校占3人，居全市第一;升入省重點安化一中崇文班118人，其中崇文一班22人，居全縣第一;1100分以上人數(shù)42人，1000分以上人數(shù)229人。八年級生物、地理畢業(yè)會考成績優(yōu)異：829人參考，張雨佳同學獲雙百分;雙科190分以上50人，180分以上178人，160分以上430人。
    2、各項競賽成績突出。
    如科技創(chuàng)新大賽又喜獲豐收：由肖高美、郭艷輝、胡婭莉老師輔導的《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設兩型社會》榮獲省一等獎，并送國家參評。由肖高美、金輝霞、肖喜紅老師輔導的《開啟航天夢想播種太空希望》榮獲省一等獎。肖高美老師被評為湖南省十佳輔導，并獲得大賽組委會頒發(fā)的獎杯和獎金。又如第三屆省中小學生芙蓉創(chuàng)新比賽我校獲一等獎一項，三等獎一項。肖高美老師獲優(yōu)秀科技輔導獎二等獎。在三獨比賽中，我校再獲豐收，縣級一等獎達五人次。我校師生共同版《?泉》中作品有多人發(fā)表在國家級、省級刊物上。
    3、課改工作穩(wěn)步推進，成效顯著。
    在教科室的具體組織下，學校積極組織教師通過校本培訓，深入學習各科新課程理念，有許多中青年教師迅速成長。在縣局組織的課改先進評選中，肖高美、胡盛云、唐曉峰、夏亞輝當選課改優(yōu)秀教師。我們還承辦了前鄉(xiāng)片區(qū)域課改論壇活動，胡盛云老師代表學校上了一堂示范課，效果甚好。在梅城鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展實施中，我校積極響應，出色完成了“送教下鄉(xiāng)”活動，胡婭莉、肖愛東、喻彥平老師到田心或樂安送教下鄉(xiāng)，得到了領(lǐng)導與兄弟單位的高度贊賞。在班級課改評選中，評選出了多個課改示范班級：如232班小組建設典型班級，223班班級文化建設典型班級等。
    (二)第二方面：多管齊下，以過硬的措施推進學校工作。
    1、潛心研究，有效備考，措施得力，全面提升中考成績。以會議的形式高度統(tǒng)一了思想，進一步牢固樹立“中考”意識。在教導處，教科室整體部署與帶領(lǐng)下，讓全體師明白了“中考不僅從九年級抓起，更要從起始年級抓起”。在中考研究方面，我們將工作做出實效了，各備課組認真研究近三年的《考試說明》與中考試卷，了解中考新變化，把握中考風向標。再有我把集體備課活動落在實處，著力研究教法、學法，做到每次集體備課主題突出，以集體智慧優(yōu)化中考復習結(jié)構(gòu)，提高教學效益。
    2、加強隊伍建設，打造一支精干的教師團隊。
    學校黨支部緊緊圍繞學校的大局，把師德師風建設、紀檢監(jiān)察等工作落到了實處，抓出了特色、抓出了實效。創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，黨員同志充分發(fā)揮了先鋒模范作用，形成了堅強的戰(zhàn)斗堡壘。有龍立冬、蔣范軍老師被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教隊伍培養(yǎng)中，我們抓住了“班級目標管理”和“課堂教學改革”，中青年教師成長迅速，涌現(xiàn)了一大批德能兼?zhèn)涞暮霉芾碚摺⒑媒處煛Ｓ胁苘婏w老師被評為優(yōu)秀班主任，羅鵬飛組長被評為優(yōu)秀教育者，肖高美老師被評為被評為優(yōu)秀教師，并推薦為縣政府教育獎推薦對象。
    3、注重學生養(yǎng)成教育，強化安全后勤管理，著力打造平安和諧校園。一期來，德育線的同志們想了很多辦法，將學生的行為習慣的養(yǎng)成放在首位，通過全老師的共同努力，特別是政教處、年級組、班主任等老師付出辛勞的代價，學校整體面貌有較大的改觀。其一抓住養(yǎng)成教育，創(chuàng)設美好環(huán)境。其二政教處、年級組等加強了班級常規(guī)評比，落實了對各班紀律、衛(wèi)生、就餐、集會做操、放學路隊等的檢查與總結(jié)評比。其三主題教育活動豐富多彩。本學期，政教處、團總支根據(jù)每月的主題，認真組織了一系列活動，鍛煉了學生，陶冶了情操，提升了能力，收到了一定的效果。
    4、抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障。
    一是加快學校辦學條件的改善。食堂屋頂改危已完成，第二棟教學樓改危工程已爭取資金350萬元，并已立項，完成基礎建設。二是嚴格遵守財經(jīng)制度?？倓帐夷車腊沿攧贞P(guān)，力行節(jié)約，并廣開渠道千方百計為學校爭取資金。三是后勤采購操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行了上級規(guī)定的采購申報制度，票據(jù)辦理規(guī)范，索證齊全。四是牢牢把住了食品安全關(guān)。食堂堅持了每兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認真做好保潔、消毒殺菌工作，保證了食堂食品衛(wèi)生安全零事故。五是落實對服務部的監(jiān)管。杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。
    回顧過去的半年，我們成績還有很多，因我了解不夠不深入，總結(jié)不全，請大家諒解。這些成績的取得，歸功于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，歸功于學校領(lǐng)導班子的團結(jié)奮進，更歸功于廣大教職員工的頑強拼搏，在此，我代表學校，向所有教職員工以及關(guān)心、支持我校工作的上級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
    面對大家對教育夢想的追求，面對上級領(lǐng)導對學校的高要求，面對兄弟學校的你追我趕，面對廣大人民群眾對學校的新期盼，如何把我們學校的成績發(fā)揚光大，再創(chuàng)鎮(zhèn)中教育的新輝煌，如何把各項工作推向更高的層次，真正打造品牌名校，如何進一步優(yōu)化學生管理，真正走內(nèi)涵發(fā)展的道路，等等這些問題也是擺我們這一代鎮(zhèn)中教育人面前實實在在的問題，這得靠在座諸位的共同努力。
    二、20xx年下期工作展望：
    我主要從三個方面與大家交流：
    (一)明確目標，理清思路，確保學校工作穩(wěn)步推進。
    20xx年學校迎來了很好的發(fā)展機遇，是我校工作乘勢而上、鞏固品牌的關(guān)鍵時期。這需要我們早作謀劃，早作準備，抓重點，講落實，重常規(guī)，共同努力。
    我們的工作思路：圍繞一個目標(全面提高教育教學質(zhì)量、創(chuàng)品牌名校)，突出兩大重點(一是優(yōu)化課程建設深化課堂改革，二是創(chuàng)新德育工作提高綜合素質(zhì))，提供三大保障(抓實行風建設，強化制度治校，改善辦學條件)，落實四大措施(加強隊伍建設，做實常規(guī)工作，注重人文管理，弘揚精神引領(lǐng))。
    (二)、創(chuàng)新工作，深化改革，緊抓重點不動搖。
    第一：以更清晰的思路抓好改革。
    1、穩(wěn)步推動課程建設。根據(jù)上級要求及學生發(fā)展需要，我們要加強學校課程改革，要將對學生的能力培養(yǎng)與學生知識提升放到同等重要的高度，學校在學生社會實踐活動課程建設上有很好的嘗試，并取得了很好的成績，這也證明了能力培養(yǎng)與知識提升是不相矛盾的。以后的一段時間，我們可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、學生體質(zhì)訓練教育、學生動手實驗教育等方面入手，還可以將多方面的教育管理有機融入校本課程建設中，如開發(fā)經(jīng)典誦讀、兩筆書法、普通話交流等校本課程。為學生的全面發(fā)展打下良好的基礎。
    2、以點帶面推進課堂改革。近幾年來，梅城鎮(zhèn)中學六環(huán)多元教學模式改革取得了很好的成績，被評縣課改示范單位，同時確立了省市教師培訓基地校的地位，并在努力向省市課改樣板校建設校進軍。但我們也面臨著困惑：如班級小組合作的組織與運用，小組合作在德育、管理中滲透不夠，六環(huán)多元教學模式的還沒有形成經(jīng)驗性的成果等，今后我們還需不斷思索，大膽嘗試、學會反思與總結(jié)歸納。一是充分發(fā)揮課改先進集體與個人的積極引領(lǐng)作用，以點帶面，帶一批人，教會一批人。二是努力推動校內(nèi)課改示范課教師的幫教、帶教作用，在學校內(nèi)部逐步開展優(yōu)秀教師的“青藍工程”。組織組員觀看學習“優(yōu)秀教師”自個兒的課堂，一個優(yōu)秀教師與一個或多個普通教師、年輕教師結(jié)成師徒，共同學習、一起成長。三是深入推進小組合作的在學習與管理中的積極作用。四是力求高效課堂。要求導學目標明確，過程以生為本，達標效果明顯，為提高課堂效率而努力。五是嘗試總結(jié)歸納課改經(jīng)驗，形成我校課改的第一批經(jīng)驗性成果。
    3、逐步實行人事改革。隨著國家對教育系統(tǒng)人事改革力度加大，教師終身制將會打破，可能不會再“一勞永逸”了。學校在用人等方面也會做一些嘗試性的改變，我們要打破用人習慣上的“只上不下”“沒錯不下”的老習慣，某些崗位將會實行輪崗制。
    第二，以更有效的方法落實德育工作。
    多年來，我們學校在德育工作上已有自己的特色，既年級組層級管理模式，也明確了養(yǎng)成雙責，三全育人(全員育人、全程育人、全面育人)的工作理念。為更進一步提高德育的針對性和實效性，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，特別提醒注意以下幾項。一是制定學生行為養(yǎng)成三級目標，即：七年級要達到什么標準，八九年級要實現(xiàn)怎樣的目標，并通過政教處、年級組、班級組織學習，讓每位師生都明了自己要達到的水準。特別是每期開學的第一周為學生的安全、養(yǎng)成教育周，要求全校上下，每個班級都要對學生進行學校養(yǎng)成教育制度和安全管理的集中學習。二是加大宣講力度，讓養(yǎng)成教育深入每個層面，請各部門各處室及全體教職員工都要行動起來，努力形成齊抓共管的大好局面。三是創(chuàng)新德育活動，提高育人實效。落實好“一月一主題”活動。要抓住第十九屆“我心中的好老師”主題教育活動，進一步增強師生之間的情感，激發(fā)學習原動力。四是要堅持抓好學生常規(guī)管理，堅持好兩周一小結(jié)、一月一總的常規(guī)評比活動。五是狠抓學校安全工作，確保學校安全0事故。今年基建正在進行，學生全部密集在兩棟教學樓，活動的場地嚴重減少。特別注意三個安全：基建安全，休息安全，財產(chǎn)安全等。下面李德良將會對安全工作進行強調(diào)，我不再多講，要請大家全體行動起來，落實學校安全工作“一崗雙責”;加強安全檢查，做到制度化、常態(tài)化;要加大安全教育與督查的力度，堅決實行安全工作首發(fā)和追究制度。只要大家用心發(fā)現(xiàn)、細心工作、盡心把關(guān)，我們一定能確保學校的安全穩(wěn)定。
    (三)、立足行風，強化制度，改善條件，典型引領(lǐng)重宣傳。
    第一、著力抓好三風建設，即黨風廉政建設、師德師風建設和行風建設工作。在20xx年度教育工作會上，李局長強調(diào)說：良好的工作作風、強烈的責任意識關(guān)系到教育的形象。劉勝輝副局長的一句話，“行風建設還在路上”，正是此項工作的真實寫照，因此，我們重視這項工作。28號的會議中，李支書已做了要求與安排，請大家按要求嚴格要求自己，做到不違規(guī)、不犯法、不越雷池、不觸為線。有幾點請認真對待：一是健全行風巡察和評價工作機制，將巡查情況、接待社會與家長舉報等，與教師考核評比、晉級評優(yōu)掛鉤。二是如因教師個人不聽招呼，行為放肆，膽大如天的話，學校不會為你擔擔，一切責任將由你自己承擔。三是充分發(fā)揮學校從社會聘請的行風監(jiān)督員的作用，及時收集反響較大、反應頻率較高的事件進行督查，及時處理。四是建設好陽光服務點，真正做到辦事指引、政策咨詢、信訪接待、舉報受理、輿情回應、等工作，保護學校，愛護大家。
    第二、努力實現(xiàn)制度治校和人文管理。一個學校能否穩(wěn)步向前推進，其內(nèi)部的管理是根基，而科學、合理、人文的制度是規(guī)范、約束我們的行為準則。因此，建立建全學校管理制度，嚴格考核與表彰，同時傾注人文精神與人性管理是實現(xiàn)“管理出質(zhì)量，管理出效益”這一目標的重要措施。暑假在人事安排與分工時，我收到十六同志口頭或書面的辭去班主任職務或主科教學的報告，心情特別沉重，是工作的重擔把你們壓得喘不過氣來，這是我最憂心的事情之一，教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理，青黃不接，老師們超負荷的工作，身體體質(zhì)大不如前。可是，在外部條件還不夠成熟時，學校要確保正常持續(xù)發(fā)展，我不能一下解決同志們的愿望，但請大家相信，我會從這個方面努力。本期，對于年老且擔任班主任的同志適度減少了一點點課務，這雖不能說明什么，但也說明我看到了這個問題，在用心用力去改變。我建議相關(guān)部門要努力去探索這么幾個事項，一是我會努力向上級爭取更多的年青老師加盟，二是德育部門加強對青年班主任教師的歷練與培訓，三是教導處與教科室要加強對年青學科核心老師的培養(yǎng)。四是工會號召教師積極參加每天鍛煉一小時的活動，并適時組織教職工趣味運動。等等。
    第三、努力改善辦學條件，加快信息建設步伐。一是積極爭取項目。在上級關(guān)懷、當?shù)卮逦罅χС窒?，我們已爭取到兩個大型項目，第一棟維修已經(jīng)投入使用，第二棟教學正在修建，于明年下期能投入使用，學校還想再向上申報一個學生食堂項目，盡可能地改善師生學習與生活的環(huán)境。二是加快教育信息化。在縣局信息化建設地指導下，學校會更進一步完善和改進校園網(wǎng)絡，辦好校園網(wǎng)站，建設好學校資源庫，為實現(xiàn)資源共享、信息交流而努力。同時教科室組織好對老師的信息化培訓，讓大家熟練掌握，更好的服務好教學。
    第四、注重樹立典型，加大宣傳力度。一個隊伍齊不齊，關(guān)鍵得看排頭的。這里的“排頭的”，我認為就是一種標桿效應，是一種典型引領(lǐng)。在以后一段時期，學校將采取行動。一是積極創(chuàng)設和努力爭取多類平臺，給德才兼?zhèn)?、敬業(yè)務實、積極上進者提供機會和舞臺。全力提供多種保障，花一定的人力物力和財力，讓教育者得到成長和發(fā)展，打造一批文鋒似的領(lǐng)軍人物。二是加強校園文化建設。通道櫥窗將逐步進行分類與定期更換展示內(nèi)容，讓其成為宣傳學校正能量的窗口。班級教室將通過政教處、教科室與團委組織的評比活動，讓教室成為學生溫馨的家園。辦公室文化將通過辦公室組織的評比使老師工作環(huán)境更舒心一點。三是加大宣傳力度。閑時我與一老先生交流，“梅城鎮(zhèn)中學很多事情做得與外面名校不差上下，可在益陽日報、湖南日報、省市教育網(wǎng)上卻沒有幾篇報告。一塊肥肉放在腌菜下吃了呀”。確實這樣，因此，我個人認為，凡在市省全國主流媒體報紙上或網(wǎng)上發(fā)表正面宣傳學校的文章，在考核中可以給予加分，在期末時給緞子一定精神和物質(zhì)鼓勵。
    (四)、溫馨提示：
    1、迅速調(diào)整好個人狀態(tài)，迅速規(guī)劃好本學期工作，盡快出臺相關(guān)工作計劃;。
    2、做好開學前的準備工作，請大家按喻校長等下的開學工作安排做好各項準備工作。
    3、嚴格七年級招生與八九年級插班生，招生問題，是我最憂心的第二個事情，按現(xiàn)行招生方案，我們的生源越來越不如從前，班級人數(shù)大大增多，拖腳部分的學生越來越多，這是無形中增加了老師們的工作壓力。因些，關(guān)于七年級招生，學校將嚴格按政府的文件進行操作，凡是被搖號至東華中學的學生，沒政府及中心校的簽章，任何人不要輕易承諾;關(guān)于分班，學校將嚴格按成績進行均衡分班，請大家相信，也請不要承諾將哪個學生放入哪個班。關(guān)于插班生學校也會嚴格控制，未經(jīng)學校同意請大家不要私自接收學生，否則教導處將不為其辦理學籍。
    4、落實校園安全隱患的排查整改，請各班、各部門要配合好安保處工作，消除隱患，確保平安。
    5、按時到崗到位，請大家根據(jù)安排準時到位，出色完成各項工作。6、嚴格出勤請假制度。請假先到辦公室填寫好請假申請，再到校長室審批，病假七天以上到中心學校審批，再交教導處登記安排好課務，最后交辦公室存檔。學校將繼續(xù)沿用原出勤制度，請大家按制度行事，按時到崗到位。會議出勤也將會記入每月的出勤考核中，請辦公室每次會議后通報出席情況。
    老師們，同志們，20xx年下期梅城鎮(zhèn)中學教育航母正在起航，剛所講內(nèi)容均是圍繞全面提高教育教學質(zhì)量這個中心而講，讓我們大家一起，用熱情擁抱機遇，用信心戰(zhàn)勝困難，用行動詮釋人生，用微笑收獲成功。讓我們在上級的正確指導下，凝心聚力，樂于奉獻，為辦人民滿意教育、實現(xiàn)學校新的跨越做出更大的貢獻。
    祝各位同仁工作愉快，生活開心，全家幸福!
    教育工作會校長講話材料篇六
    20*年是“”的開局之年，也是我縣教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展的一年。縣教育行政部門及全縣各級各類學校認真貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，圓滿完成了20*年的各項工作任務，全縣的教育事業(yè)取得了新的成績。一年來，全縣教育基礎設施進一步改善，教育現(xiàn)代化步伐顯著加快，教師素質(zhì)明顯提高，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，職業(yè)教育快步發(fā)展，教育教學質(zhì)量持續(xù)攀升，新課程改革、教育科研、中考、各學科競賽都取得了令人滿意的成績，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展的喜人局面。20*年，我縣在高考報名人數(shù)增多、國家縮減本科招生比例的前提下，全縣本科上線人數(shù)達到了6150人，其中一、二批本科上線人數(shù)達到了2409人，區(qū)域人口高考一、二本上線率穩(wěn)居西安市區(qū)縣前列，繼續(xù)保持著省內(nèi)其他農(nóng)村縣無法比擬的高水平和群眾滿意度。從具體工作來講，值得我們欣慰和自豪的事情很多，例如：農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利實施，去年共投入資金2220萬元，對義務教育段學生實行了“兩免一補”，受到了全縣廣大群眾的熱烈歡迎;同時，肖靖典型的樹立，新的中心學校管理機制的建立，千人評千課活動的深入開展，省級重點職校的創(chuàng)建，全市義務教育課改現(xiàn)場會在我縣的成功舉辦等，都在市縣引起了不小的轟動和影響，有力地促進了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。
    這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領(lǐng)導的結(jié)果，是社會各界鼎力支持的結(jié)果，更是全縣6000余名教育工作者辛勤工作、無私奉獻的結(jié)果。借此機會，受夏縣長委托，我代表縣政府向參加會議的基層學校領(lǐng)導，并通過你們，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以親切的問候和崇高的敬意!向為我縣教育事業(yè)作出突出貢獻的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門表示衷心的感謝!
    成績值得肯定，但我們也應該清醒地看到，我縣教育工作中還存在一些不容忽視的矛盾和問題。例如，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，少數(shù)教師教學能力和師德水平與教育發(fā)展的要求還有一定差距;部分教育管理者的政策水平、理論水平、創(chuàng)新能力有待進一步提高;農(nóng)村中小學教學設備較為落后，與教育現(xiàn)代化還有較大差距;現(xiàn)有教學質(zhì)量與人民群眾對教育的高期望值仍存在反差，等等。因此，我們必須辯證的看待目前的教育形勢，正視面臨的困難與矛盾，進一步增強憂患意識和加快發(fā)展、提高育人質(zhì)量的緊迫感、責任感，緊緊圍繞“科教興縣”戰(zhàn)略，增強信心，把握機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。
    二、突出重點，強化舉措，努力實現(xiàn)教育改革與發(fā)展的新突破。
    今年是教育工作落實年，也是我縣教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵時期。今年的教育工作，重點要抓好以下幾個方面：
    一要攻堅克難，確保“兩基”各項工作順利通過國家驗收。今年5月份，國家教育督導團將對我縣“兩基”工作進行復查驗收，距現(xiàn)在僅剩2個多月的時間，可以說時間非常緊、任務非常重。就此項工作，縣政府專門召開了多次會議，進行全面的安排和部署，現(xiàn)在最關(guān)鍵的就是落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各辦學單位要高度重視這項工作，嚴格對照驗收的各項標準，進行全面的摸底和排查，扎扎實實作好迎驗各項準備工作。對存在的薄弱環(huán)節(jié)，要盡快按照相關(guān)要求進行全面的整改。縣教育局要統(tǒng)籌安排，組織協(xié)調(diào)好有關(guān)部門，全面完成鞏固“兩基”工作各項任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各辦學單位也要主動承擔責任，支持、配合學校做好“兩基”迎驗工作，確保我縣順利通過國家“兩基”驗收。
    二要強化措施，確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利實施。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，是一件惠及億萬學生和家庭的大事、好事。20*年，我們要進一步貫徹落實好新機制和新政策，把這件大事、好事做好、做實、做到位。要繼續(xù)完善管理措施，加強“兩免一補”資金分配和管理工作，綜合考慮平原、山區(qū)、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村之間的收入差距，重點解決“兩免一補”指標分配一刀切的問題，避免新政策落實中不公正現(xiàn)象的發(fā)生。要嚴格各級各類學校財務管理，加大監(jiān)督和審計力度，確保資金安全，提高資金使用效益。同時，要進一步強化對各類亂收費和擠占、截流、挪用教育經(jīng)費行為的打擊力度，確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的順利實施。
    三要積極探索，確保教育教學改革穩(wěn)步推進。今年秋季，高中課程改革工作將全面鋪開。教育部門要以此為契機，全面貫徹黨的教育方針，堅持以服務“三農(nóng)”為方向，增強辦學的針對性和實用性;要全面推進素質(zhì)教育，緊密聯(lián)系農(nóng)村實際，注重加強思想品德、實踐能力和就業(yè)能力的培養(yǎng);要實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育的“三教統(tǒng)籌”，有效整合教育資源，提高辦學效益;要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高中小學教育教學質(zhì)量為目標，改革學校管理模式，大力開展教學研究和教育科研工作，積極穩(wěn)步地推進新一輪基礎教育課程改革，研究制定科學的質(zhì)量評價指標，促進中小學教育健康全面發(fā)展。
    四要規(guī)范管理，不斷強化教師隊伍建設。建設一支高素質(zhì)、高技能的教師隊伍，是實現(xiàn)我縣教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。當前，面對教育發(fā)展的新形勢，縣教育部門要繼續(xù)把教師隊伍建設作為教育工作的重中之重，結(jié)合教師供求關(guān)系的變化和農(nóng)村中小學布局調(diào)整，不斷優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊伍整體素質(zhì)。一要嚴把新聘教師入口關(guān)。對農(nóng)村學校急需補充的新教師，要堅持高標準、高起點、高要求，嚴格實行公開招聘和教師資格準入制度，確保進人質(zhì)量。二要實行教職工全員聘任制，競爭上崗，擇優(yōu)聘用。通過深化教師人事制度和分配制度改革，建立充滿生機與活力的用人機制，充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性。三要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源，繼續(xù)推進城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。縣城學校教師至少要有2年在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教經(jīng)歷，并將此作為晉升職稱、參評優(yōu)秀教師、特級教師的必備條件。四要通過有效的培訓手段，使現(xiàn)有教師的素質(zhì)、能力和水平有一個大幅度的提高。縣教育局及教師進修學校要認真組織、實施好中小學教師全員培訓計劃，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源和技術(shù)手段，進一步加大對農(nóng)村中小學教師的培訓力度，不斷提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì)及綜合能力。
    五要整合資源，實現(xiàn)“農(nóng)科教結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”的新突破。要樹立大教育觀念，不斷完善農(nóng)業(yè)、科技、教育部門的合作機制，有效統(tǒng)籌基礎教育、職業(yè)教育、成人教育的資源，構(gòu)建相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)村教育培訓網(wǎng)絡和科技推廣網(wǎng)絡。大力發(fā)展職業(yè)教育，辦好縣職教中心。加強農(nóng)村成人教育基礎設施建設，積極培訓農(nóng)村富余勞動力，促進勞務輸出。要大力推進“農(nóng)科教”結(jié)合，促進我縣農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù)推廣和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移等工作取得新突破。
    三、加強領(lǐng)導，科學管理，不斷開創(chuàng)我縣教育工作的新局面。
    一要加強組織領(lǐng)導。辦好教育，不但是各級政府的一項重要職責，更是提高全民素質(zhì)的重要手段。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的領(lǐng)導同志要以對黨和人民高度負責的態(tài)度，真正關(guān)心、重視教育事業(yè)，把教育工作擺上重要議事日程。要象抓經(jīng)濟工作那樣抓好教育工作，經(jīng)常深入學校，了解實際情況，傾聽群眾呼聲，及時解決教育改革與發(fā)展中的困難和問題。要不斷完善和落實“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，進一步明確各級政府對義務教育的責任，理順管理關(guān)系，規(guī)范管理行為。繼續(xù)充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村在發(fā)展教育中的積極作用，逐步增加對教育事業(yè)的投入。
    二要強化教育管理。全縣教育系統(tǒng)的各級干部，特別是各中小學校長，要適應教育發(fā)展的需要，積極應對新挑戰(zhàn)，不斷提高教育管理能力。要以身作則，不斷強化服務意識，尊重、信任、關(guān)心每一位教師，讓教師成為學校形象的自覺維護者。各學校要建立健全科學、民主的考評機制，對成績突出的優(yōu)秀教師要予以表彰獎勵，充分調(diào)動廣大教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進我縣教育教學質(zhì)量的不斷提高。
    三要做好扶貧助學。要特別關(guān)注和解決好農(nóng)村困難家庭學生的就學問題，繼續(xù)實施“扶貧幫困助學工程”，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。要大力宣傳捐資助學及關(guān)心支持教育事業(yè)的先進單位和個人的模范事跡，努力營造全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)的良好氛圍。
    教育工作會校長講話材料篇七
    明年是實施“十一五”規(guī)劃的第一年。做好明年的工作，實現(xiàn)預期目標，對整個“十一五”發(fā)展具有重要意義。各級、各部門必須保持昂揚向上的精神狀態(tài)，銳意進取，開拓創(chuàng)新，找準推進工作的著力點，撲下身子抓落實，確保各項任務圓滿完成。
    (一)解放思想、深化改革，用創(chuàng)新的思維推進工作。
    實踐無止境，解放思想也永無止境。當前倡導推動解放思想、轉(zhuǎn)變觀念要著重從以下幾方面努力：一是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的發(fā)展思維和觀念，樹立以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展理念;二是打破墨守成規(guī)的教條思想和本本主義的束縛，敢于創(chuàng)造性地開展工作;三是破除小富即安、稍進則滿，不思進取的小農(nóng)意識，樹立敢闖敢冒和積極進取的精神;四是改變“肥水不流外人田”的狹隘心態(tài)，樹立“你發(fā)財、我發(fā)展”的開放思維;五是打破計劃經(jīng)濟的思維定勢，樹立與改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟相適應的思想意識和價值觀念。要通過解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，在全市營造有利于開放引進、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展的濃厚社會氛圍。各級、各部門要充分發(fā)揮主觀能動性，善于把上級的部署與本地實際緊密結(jié)合起來，立足當前，著眼長遠，不斷研究新情況、解決新問題、增長新本領(lǐng)，努力在結(jié)合中出思路，在創(chuàng)新中出特色，在落實中出業(yè)績。要堅持用改革的思路、發(fā)展的辦法和市場經(jīng)濟的手段去解決各種矛盾困難。當前要把深化改革作為推進工作的重要手段，通過改革清除發(fā)展障礙，拓展發(fā)展空間，增添發(fā)展動力。要把項目引進與企業(yè)改革結(jié)合起來，引進戰(zhàn)略合作伙伴，通過破產(chǎn)拍賣、轉(zhuǎn)讓股權(quán)產(chǎn)權(quán)或增資擴股等多種手段，一次性解決問題，已基本完成改制的企業(yè)，要按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，抓緊建立和完善法人治理結(jié)構(gòu)。要全面開放投資領(lǐng)域，按照“誰投資、誰收益、誰承擔風險”的原則，落實企業(yè)投資自主權(quán)。積極鼓勵民資、外資進入交通、通訊等基礎設施、城市公用事業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)以及文化、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等社會事業(yè)領(lǐng)域。要進一步推進金融創(chuàng)新，繼續(xù)深化與國家開發(fā)銀行的合作，認真做好資金籌措、項目管理和貸款回收等工作。要努力營造有利于人才脫穎而出的機制，推進人事改革和人才管理制度創(chuàng)新。
    (二)分解目標，細化責任，全力推進項目建設。
    今年以來，我市項目建設不僅承接和延續(xù)了近年來的良好態(tài)勢，而且項目結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化，質(zhì)量效益明顯提升。在國家加強宏觀調(diào)控的大背景下，能夠保持這樣的勢頭實屬不易。隨著調(diào)控措施的逐步到位，用地控緊、銀根收緊、能源趨緊、審批從緊日趨突出，我們必須審時度勢，趨利避害，以積極的姿態(tài)推動調(diào)整，力爭上一批有規(guī)模、有市場、有科技含量、有發(fā)展后勁、帶動力強的項目。要繼續(xù)完善各級領(lǐng)導包項目責任制，對每個重大項目都要排出進度，做到一個項目、一個領(lǐng)導、一套班子、一抓到底。要進一步細化分解指標考核體系，一級給一級加壓，一級對一級負責，真正做到人人肩上有擔子、個個身上有壓力。要獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，說到做到，敢于較真碰硬。要把項目建設、招商引資工作與經(jīng)濟利益掛鉤，與政績考核掛鉤，做到以項目檢驗作風，以項目鍛煉干部，以項目體現(xiàn)政績，在全市上下形成千軍萬馬攻項目、千方百計上項目的濃厚氛圍。同時要及時協(xié)調(diào)解決項目推進中的具體問題，構(gòu)建“綠色通道”，確保重點項目順利實施。需要指出的是，當前一些地方和部門服務項目的意識不強，工作不到位，體現(xiàn)在辦事效率上，就是慢，不能急事急辦、特事特辦，完全可以在一個工作日里解決的問題，就是不能解決;體現(xiàn)在辦事方式上，就是死，死守教條，死搬硬套條條框框，不靈活，不變通，怕負責任，怕?lián)L險;體現(xiàn)在實際工作上，就是虛，滿足于講大道理、大原則，而不是撲下身子，到第一線調(diào)查研究，解決問題。為此，全市上下一定要進一步強化項目意識，牢固樹立“不抓項目是失策，抓不好是失職，抓遲了是失誤”的思想觀念，切實加大對項目建設的組織領(lǐng)導，在政策制定、產(chǎn)業(yè)引導、組織協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮主導作用，有關(guān)職能部門要提高工作效率，靠前服務，加快節(jié)奏，為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務。要緊緊圍繞制約項目建設的土地、電力、資金、能源等要素，加大爭取力度，完善應對方案，有的放矢，對癥下藥，最大限度為企業(yè)排憂解難，營造強勢推進項目建設的整體合力。
    (三)轉(zhuǎn)變作風，提高效率，切實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
    “三大戰(zhàn)役”。明年的基本部署是：繼續(xù)引深“第一戰(zhàn)役”，深挖細查并依法關(guān)閉所有無證非法開采的煤礦和年底前不能取得安全生產(chǎn)許可證的煤礦，并通過強化經(jīng)常性的監(jiān)管措施、責任制和紀律，發(fā)動群眾和新聞媒體舉報監(jiān)督，依法懲處非法礦主等途徑，嚴防非法開采反彈、回潮;積極推進“第二戰(zhàn)役”，以經(jīng)濟手段為主，輔之以必要的行政手段，在主要產(chǎn)煤縣強制淘汰萬噸以下的小煤礦，確保煤礦數(shù)量減少以上;穿插實施“第三戰(zhàn)役”，鼓勵支持大企業(yè)兼并、收購、整合小煤礦資源，扶持發(fā)展一批以現(xiàn)代化大型礦井為主業(yè)、同時并舉非煤產(chǎn)業(yè)的大企業(yè)大集團，規(guī)定嚴格的技術(shù)、環(huán)保、安全、裝備和職工勞動保護及生活條件等方面的準入標準，堅決淘汰低水平礦井。這里強調(diào)，實施“三大戰(zhàn)役”，推進資源整合工作已到了攻堅階段，整個整合必須在明年月底前完成。能不能按時、保質(zhì)保量完成任務，是對各縣市、各部門領(lǐng)導能力和執(zhí)政能力的檢驗。當前，正值矛盾凸顯期，各級各部門必須牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切、穩(wěn)定大于一切的觀念，自覺站在講政治、講大局的高度，敢于負責，不推不靠，妥善解決各種上訪問題和與人民群眾密切相關(guān)的熱點難點問題，把矛盾解決在基層，把問題消除在萌芽狀態(tài)。尤其要敏捷應對、果斷處置好各種突發(fā)事件，做好預案，靠前指揮，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。如禽流感防控、火災防范、交通安全、學校飲食衛(wèi)生及各種自然災害，都直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我們決不能掉以輕心。前幾天，省政府專門召開了加強處置突發(fā)公共事件和政務值班工作會議，要求各級各部門要按照快速反應的要求，建立突發(fā)公共事件信息報送責任制，建立和完善政務值班制度，由各級各部門主要領(lǐng)導負責，確保突發(fā)公共事件發(fā)生后最遲在小時內(nèi)逐級上報至省政府。對遲報、漏報、謊報和瞞報的，將依照《公務員法》和有關(guān)規(guī)定嚴肅追究責任。我們這方面工作存在許多漏洞，也有不少教訓，一定要引起各級各部門的高度重視。另外，兩節(jié)將至，各級領(lǐng)導要切實把人民群眾的安危冷暖放在心上，關(guān)心群眾疾苦，關(guān)注困難群體，廣泛組織開展扶貧濟困送溫暖活動，實實在在幫助他們解決實際問題。要努力豐富節(jié)日市場，確保水電氣暖供應，讓全市人民過一個安樂、祥和、文明的節(jié)日。
    同志們，目標已經(jīng)明確，任務十分艱巨。尤其××年是開局之年，不僅發(fā)展任務很重，而且村民選舉、鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆等工作都要進行。所有這一切，對我們各級領(lǐng)導干部來說，既是壓力，也是考驗。希望大家克服心浮氣躁的情緒，沉下身子，不要等，不要靠，從現(xiàn)在開始就著手抓，多研究實際問題，多做實實在在的具體工作。讓我們在市委的領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，負重爬坡，積極進取，開拓創(chuàng)新，扎實工作，在新的一年做出新的更大的成績，推動我市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展邁上新的臺階。
    謝謝大家!
    同志們：
    這次全市經(jīng)濟工作會議的主要任務是，深入學習貫徹黨的十七大、中央和全省經(jīng)濟工作會議精神，分析當前形勢，部署全年經(jīng)濟工作。下面，我講四個問題。(開篇點明召開此次會議的主旨，即：學習貫徹中央和省委關(guān)于今年經(jīng)濟工作會議精神，分析形勢，安排部署全年經(jīng)濟工作。單刀直入，言簡意賅，令人一目了然。)。
    一、20xx年是我市調(diào)整轉(zhuǎn)型、夯實基礎的一年。
    一年來，全市各級各部門堅持以科學發(fā)展觀為指導，按照市委“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”總要求，圍繞“工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強市、商貿(mào)興市”主體戰(zhàn)略，做了大量扎實有效的工作，全市經(jīng)濟在調(diào)整轉(zhuǎn)型中保持平穩(wěn)增長，蓄勢后發(fā)的態(tài)勢已經(jīng)形成。(簡要總結(jié)回顧了去年全市整體經(jīng)濟情況，指明了取得的成績。)。
    一是積極有為地加強經(jīng)濟運行調(diào)節(jié)，發(fā)展的質(zhì)量有所改善。主要經(jīng)濟指標平穩(wěn)增長，綜合實力得到增強。預計20xx年，地區(qū)生產(chǎn)總值完成×××億元，比上年增長4%;全部財政收入××億元，增長8%，地方一般預算收入××億元，增長16%;規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)利潤××億元，增長2%;地稅收入增長18%;城市居民人均可支配收入×××××元，農(nóng)民人均純收入××××元，分別增長11%和1%。
    二是堅定不移地推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略調(diào)整，發(fā)展的支撐力有所提升。農(nóng)業(yè)基礎地位進一步鞏固。糧食總產(chǎn)××億斤，我市被評為全國糧食生產(chǎn)先進市;強力實施優(yōu)質(zhì)奶牛翻番和斯格豬商品化兩大工程，新建和改擴建標準化奶牛養(yǎng)殖小區(qū)××個，新增優(yōu)質(zhì)奶?！痢寥f頭，畜牧業(yè)占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達到40%;積極推進農(nóng)副產(chǎn)品加工，綠色大地食品、澳地淀粉等一批投資超億元項目順利落地，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化率達到47%，提高了3個百分點。工業(yè)集中度進一步提高。工業(yè)園區(qū)聚集效應日益凸顯，新進區(qū)項目×××個，總投資×××億元。
    三是實實在在地運作了一批興市立市的大項目，發(fā)展的后勁有所增強。深入開展“項目建設年”活動，著力推進“三個一百”工程，全市億元以上在建項目××個，完成投資××億元;千萬元以上項目××個，××個開工建設。
    四是毫不放松地深入推進改革開放，發(fā)展的活力有所增加。各項改革穩(wěn)步推進。全市×××家國有集體企業(yè)，完成改制×××家，新改制××家。深化行政審批制度改革，取消審批事項××項，××個部門×××項審批事項入駐政務服務中心。對外開放的層次和水平進一步提升。預計全年實際利用外資××××萬美元，完成出口總額××億美元。
    五是加快推進城市建設步伐，市民生活環(huán)境有所改善。著力實施了總投資××億元的××項市區(qū)城建重點工程。狠抓老城區(qū)的建設管理，實施了亮化、凈化、暢通三大工程，規(guī)范街頭攤點，占道經(jīng)營等影響交通的問題得到初步緩解。
    六是堅持以人為本，加大解決民生問題的工作力度，發(fā)展的成果惠及更多群眾。在財力非常緊張的情況下，市本級剛性支出增加×億元用于民生問題。進行農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，并且市財政投入×××萬元，用于市區(qū)中小學改造。新型農(nóng)村合作醫(yī)療不斷完善。全市養(yǎng)老金、失業(yè)保險金按時足額發(fā)放率均達到100%。農(nóng)村交通、水利設施建設為\您搜進一步完善。同時，加強安全生產(chǎn)和社會治安防控體系建設，全市政治安定、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面進一步鞏固和發(fā)展。
    (以凝練的語言分類進行歸納總結(jié)，用大量數(shù)字、事例表述去年經(jīng)濟工作所取得的巨大成績，數(shù)字最鮮明，也最能說明問題，達到了鼓舞士氣的目的。)。
    二、在跨越發(fā)展的征程中，我們面臨著難得機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。
    縱觀當前形勢，國內(nèi)外宏觀環(huán)境總體上有利，支撐經(jīng)濟快速發(fā)展的基本要素沒有發(fā)生變化，為我們跨越發(fā)展提供了良好的時代背景。十七大勝利召開，為我們又好又快發(fā)展提供了新的強大動力。具體看，我們正面臨著諸多難得的發(fā)展機遇。一是發(fā)展要素加速流動的機遇。隨著京津冀及環(huán)渤海經(jīng)濟圈的加速崛起，以及沿海經(jīng)濟強省的啟動建設，國內(nèi)外資本正在向這一地區(qū)集聚，為我市吸引國內(nèi)外資本提供了更加廣闊的空間。二是省委、省政府統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，對經(jīng)濟落后地區(qū)加大資金扶持力度，必將為全市發(fā)展注入新的活力。三是自身日益凸顯的機遇。一年多來，經(jīng)過經(jīng)濟上的調(diào)整轉(zhuǎn)型、思想上的大解放，我們已經(jīng)站在一個新的歷史起點上，全市上下力量已經(jīng)聚起來、干勁已經(jīng)鼓起來，你爭我搶上項目、你追我趕求發(fā)展的濃厚氛圍已經(jīng)形成。同時，我們也具備較多獨特優(yōu)勢。如：區(qū)位優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、豐富的農(nóng)副產(chǎn)品和人文資源，后發(fā)優(yōu)勢進一步顯現(xiàn)。
    (“一年之計在于春，一日之計在于晨”，經(jīng)濟工作也不例外，做好全年經(jīng)濟工作年初就要未雨綢繆。此部分詳細分析當前有利形勢，要搶抓機遇，機不可失，時不再來，目的就是強調(diào)要突出抓住發(fā)展機遇。)。
    在看到面臨諸多機遇和有利條件的同時，更要清醒地認識到，我們面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。概括起來，就是“急、難、險、重”四個字。所謂“急”，就是面對難得的發(fā)展機遇，如何牢牢把握顯得十分急迫。看到機遇是能力，抓住機遇是水平。對于我們這樣的欠發(fā)達地區(qū)，機遇不是任何時候都有的，更不會是一成不變的，如果我們抓不牢、用不好，貽誤了發(fā)展，那將是難以彌補的損失和遺憾。所謂“難”，就是我們自身存在著諸多問題，發(fā)展的道路并不平坦。主要是：農(nóng)產(chǎn)品加工增值創(chuàng)收能力差，缺乏增收新渠道，農(nóng)民增收難度大;建市晚，社會事業(yè)欠賬較多，民生問題難度大;既要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，又要保持較快增長，如同彎道加速，調(diào)整轉(zhuǎn)型難度大。所謂“險”，就是面對日趨激烈的區(qū)域競爭，我們與周邊地區(qū)差距進一步擴大，隨時有被邊緣化的危險。所謂“重”，就是面對今年較多不確定因素，實現(xiàn)經(jīng)濟增長的任務很重。一是投資和項目建設任務加重。二是財政支出任務加重。三是節(jié)能減排任務加重。
    (僅用“急、難、險、重”四個字就準確、鮮明地概括出了全市在經(jīng)濟工作方面存在的壓力和挑戰(zhàn)，分析客觀實在，說明了當前經(jīng)濟形勢不容樂觀。)。
    總之，機遇催人奮進，挑戰(zhàn)逼人奮起。我們正處在一個大有作為的時代，只要我們牢牢抓住機遇，利用好有利條件，××的發(fā)展就完全可以邁出更大的步伐。
    三、提速攻堅，重點突破，推動全市經(jīng)濟快速發(fā)展。
    20xx年是全面貫徹落實黨的十七大精神的第一年，是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年，也是我市推進科學發(fā)展的提速之年、見效之年。做好今年的工作，對于完成“十一五”各項任務目標、建設富強文明和諧的新××，意義十分重大。全市經(jīng)濟工作的總體要求是：(略)。全市經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標是：(略)。具體要求就是六個字：攻堅、提速、突破。做好今年的經(jīng)濟工作，最根本的就是以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，把握好以下四個原則：一是堅持“好”與“快”并重。二是堅持改革與開放并重。三是堅持經(jīng)濟發(fā)展與改善民生并重。四是堅持總體推進與重點突破并重。
    (明確了全年經(jīng)濟發(fā)展的總體要求、主要目標和做好經(jīng)濟工作的主基調(diào)，工作思路清晰，目標明確。)。
    20xx年經(jīng)濟社會發(fā)展的任務相當艱巨，要統(tǒng)籌安排，精心組織，力爭在以下六個方面實現(xiàn)新突破。
    第一，加快發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級上實現(xiàn)新突破。從全國全省看，以科學發(fā)展為核心的新一輪競爭已經(jīng)強勢展開。誰調(diào)的快、轉(zhuǎn)的快，誰就能贏得主動、贏得未來。就我市而言，必須把科學發(fā)展與市情相結(jié)合，加快調(diào)整升級步伐，關(guān)鍵要在三個方面快速推進。
    再提速，工業(yè)發(fā)展要有大提升。(略)。
    再升溫，服務業(yè)要有大進展。(略)。
    再加力，重大項目要有大突破。(略)。
    (提出了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的三方面措施，用三個排比句提綱挈領(lǐng)式開頭，不僅結(jié)構(gòu)嚴謹，節(jié)奏明快，而且語言流暢，鏗鏘有力，極富鼓動性。)。
    第二，用現(xiàn)代發(fā)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，在提升農(nóng)業(yè)發(fā)展水平上實現(xiàn)新突破。目前，農(nóng)業(yè)農(nóng)村正在發(fā)生重大而深刻的變化。我們要按照城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的要求，以全新的標準、全新的思路、全新的舉措，加速推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。一是用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)。二是用現(xiàn)代工業(yè)改造農(nóng)業(yè)。三是用現(xiàn)代物質(zhì)條件改善農(nóng)業(yè)。四是用現(xiàn)代經(jīng)營形式推進農(nóng)業(yè)。五是用現(xiàn)代知識培育新型農(nóng)民。
    (指出了提升農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的五項具體措施。)。
    第三，加快改革開放步伐，在增強發(fā)展活力上實現(xiàn)新突破。關(guān)鍵打好三張牌：一是外引，就是引進戰(zhàn)略投資者。二是內(nèi)激，就是激活市場主體。三是合作，就是加強區(qū)域合作。
    (簡單的“外引”、“內(nèi)激”、“合作”六個字便道出了經(jīng)濟增活力的具體做法，比用大量的語言講道理效果要好得多。)。
    第四，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃建設，在城鎮(zhèn)化發(fā)展上實現(xiàn)新突破。
    第五，打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，在生態(tài)環(huán)境治理上實現(xiàn)新突破。
    第六，加快社會事業(yè)發(fā)展，在改善民生上實現(xiàn)新突破。
    四、加強執(zhí)政能力建設，為又好又快發(fā)展提供保證。
    一要著力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的本領(lǐng)。完成今年經(jīng)濟工作的各項任務，必須不斷提高領(lǐng)導科學發(fā)展的本領(lǐng)。要牢固樹立和強化“四種意識”，即強化危機意識和跨越發(fā)展的意識、克服畏難思想和悲觀情緒，強化攻堅克難、以快趕強的意識;強化求真務實、創(chuàng)新實干的意識;強化整體意識和全局意識，努力探索走出一條符合科學發(fā)展觀要求、具有××特色的強市之路。
    二要著力提高依法辦事的本領(lǐng)。要堅持依法行政，規(guī)范執(zhí)法行為，改進服務方式，簡化辦事程序，提高服務基層和社會的水平。
    三要著力提高做好群眾工作的本領(lǐng)。做好新形勢下的群眾工作，必須注意把握好三點：一是緊緊抓住群眾關(guān)心的熱點和難點問題。二是堅持群眾利益無小事。三是關(guān)注弱勢群體的基本保障。
    四要著力提高真抓實干、拒腐防變的本領(lǐng)。
    (增本領(lǐng)才能更好地干好工作，此講話中提出的四種本領(lǐng)不僅對經(jīng)濟工作適用，而且對做好其他工作也非常適用，站位高，指導性強，意義深遠。)。
    同志們，××正處于加快發(fā)展的關(guān)鍵時期，重任在肩，時不我待。我們一定要以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，奮力進取，創(chuàng)新實干，用實際行動譜寫我市科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的新篇章!
    教育工作會校長講話材料篇八
    同志們，今天會議的各項議程已全部進行完畢。會上，縣政府黨縣長代表縣政府做了題為《貫徹綱要精神、實施規(guī)劃戰(zhàn)略、促進科學發(fā)展》的教育工作報告，回顧總結(jié)了“”以來我縣教育工作取得的豐碩成果，并就新學年的教育工作提出了很好的意見和建議;碧巖鎮(zhèn)等5個單位進行了工作經(jīng)驗交流;縣委、縣政府對上學年全縣教育工作和捐資助學先進單位及個人進行了表彰獎勵;全面簽訂了新學年教育工作目標管理責任書。特別是最后縣委張書記就如何加快全縣教育事業(yè)發(fā)展作了重要講話。張書記的講話深刻闡述了加快全縣教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義，實事求是地評價了全縣教育工作取得的顯著成績，深入分析了全縣教育工作面臨的形勢和任務，對新學年及今后一段時期的工作做了全面安排部署，講話高屋建瓴，內(nèi)涵豐富，求真務實，意義深遠，對做好今年和今后一個時期全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作具有十分重要的指導意義;對動員社會各界人士和廣大教育工作者振奮精神，扎實工作，開創(chuàng)我縣教育工作新局面必將起到非常重要的推動作用。希望大家認真學習，深刻領(lǐng)會，采取切實有效措施，堅決抓好貫徹落實。下面，我就如何貫徹好、落實好這次會議精神，特別是張書記的講話精神講三點意見：
    一要認清形勢，切實增強加快教育發(fā)展的緊迫感和責任感。20xx年是實施“”規(guī)劃的最后一年，也是制定“”規(guī)劃、為“”規(guī)劃實施打下良好基礎的一年。因此，今天的會議既是一次回顧成果的總結(jié)會，也是一次相互學習的交流會，更是一次鼓舞斗志的動員會和安排工作的部署會，謀劃好、落實好今年的工作，意義重大，影響深遠。近年來，通過全縣上下的共同努力，全縣教育工作取得了顯著成效，為全縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善提供了強有力的智力支撐和人才保障。今天縣上拿出60萬元重獎高考成績突出的普通高中、尊師重教成績突出的先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位、辦學特色突出的職業(yè)學校和綜合評比成績優(yōu)秀的中小學、幼兒園及先進個人，也充分說明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視和大力支持。在看到成績的同時，我們還應清醒地認識到，我縣教育發(fā)展整體水平還不高，制約教育均衡發(fā)展的各種因素還很多，人民群眾對子女接受優(yōu)質(zhì)教育的期盼越來越強烈。全縣上下必須充分認識優(yōu)先發(fā)展教育對提高全縣人口整體素質(zhì)、變?nèi)丝趬毫槿肆Y源優(yōu)勢的重大戰(zhàn)略意義，充分認識到兄弟縣區(qū)競相加快發(fā)展教育事業(yè)的新形勢，進一步增強加快教育發(fā)展的責任感和緊迫感，在新的起點上全面謀劃我縣教育改革發(fā)展，以更加堅決的態(tài)度、更加有力的措施，盡心盡力、盡職盡責地做好20xx學年全縣教育各項工作。會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和各學區(qū)、學校要組織召開干部職工和教職工會議，及時將這次會議精神傳達到基層，真正把教育工作者的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，全力推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
    二要搶抓機遇，努力解決全縣教育工作中存在的困難和問題。隨著我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對教育工作的期望也越來越高，教育事業(yè)的發(fā)展既面臨新的機遇，也必將不斷迎接新的更高的挑戰(zhàn)。關(guān)于今后全縣教育的重點工作，前面縣委張書記已講的非常清楚，黨縣長在教育工作報告中也提出了具體的工作措施，大家一定要認真貫徹落實，特別要切實加強對教育全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決好教育改革發(fā)展過程中帶有普遍性的問題。比如如何加大項目爭取和資金投入力度，不斷改善農(nóng)村教育教學條件的問題;如何適應形勢要求，搶抓政策機遇，大力發(fā)展和提升職業(yè)教育水平的問題;如何促進各級各類教育的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益統(tǒng)籌發(fā)展，推動城鎮(zhèn)教育和農(nóng)村教育、普通教育和職業(yè)教育以及義務教育各階段教育工作均衡發(fā)展，不斷提升全縣整體教育教學水平的問題;如何通過創(chuàng)新工作手段，改善工作環(huán)境，完善繼續(xù)教育機制，不斷提高師資隊伍素質(zhì)的問題;如何通過轉(zhuǎn)變工作職能，健全管理制度，增強服務意識，不斷提高教育教學管理水平的問題;如何通過加強協(xié)作配合，部門聯(lián)動，加大學校周邊環(huán)境整治力度，不斷優(yōu)化教育工作環(huán)境的問題等等。通過切實在解決這些事關(guān)全縣教育發(fā)展的重難點問題上取得實質(zhì)性突破，努力構(gòu)建各級各類教育和諧發(fā)展，與地方經(jīng)濟建設相適應，具有隴西特色的現(xiàn)代教育體系。
    三要加強領(lǐng)導，切實靠實各部門狠抓教育事業(yè)的工作責任。辦好讓人民滿意的教育，是各級政府義不容辭的責任。而教育工作能否抓出成效，關(guān)鍵在一把手。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導和縣直有關(guān)部門的主要負責同志要始終把教育工作納入經(jīng)濟和社會發(fā)展全局之中，切實擔負起教育改革發(fā)展的重任，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，經(jīng)常深入學校、深入山區(qū)、深入農(nóng)村，對所屬學校常過問、常檢查，為學校、教師解難題、辦實事，努力辦好當?shù)亟逃聵I(yè)。各學區(qū)、各學校主要負責同志要進一步建立健全學校目標管理、績效考核等各項管理制度，進一步調(diào)動廣大教職員工的工作積極性，進一步規(guī)范學校領(lǐng)導管理行為和教師從教行為，努力形成一整套規(guī)范有序的教育教學工作機制，切實促進全縣教育教學水平不斷提高。縣教育局要切實負起縣委、縣政府賦予的職責和權(quán)力，強化措施，改進方法，按照今天會上簽訂的責任書，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校、學區(qū)目標任務完成情況的督促檢查和考核力度，隨時向縣委、縣政府匯報工作情況，提出意見建議。宣傳部門要組織新聞媒體宣傳好這次會議精神，系統(tǒng)宣傳縣委、縣政府對加快教育改革與發(fā)展的決定，跟蹤報道會議精神的貫徹落實情況，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
    同志們，教育興，則百業(yè)旺。加快推進教育發(fā)展步伐，是一項造福全縣人民的戰(zhàn)略性工程，讓我們以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，振奮精神，強化措施，真抓實干，為打造隴西教育強縣、構(gòu)建和諧新隴西作出新的更大的貢獻!
    最后，再一次祝各位教師節(jié)日快樂!祝大家工作順利，闔家幸福!
    教育工作會校長講話材料篇九
    老師們、同學們：
    從x月31日開始，我們已迎來了新的學年，今天在此舉行xx一中開學典禮，我謹代表學校向新入學的468名同學和新調(diào)入我校五名教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利、心想事成!祝全校同學全面發(fā)展、在新的學年里取得更優(yōu)異的成績!
    1970年，xx縣決定在xx興辦“xx縣第五中學”，地址在xx鎮(zhèn)吳家坳。1971年9月，xx五中正式招生，將xx小學附設初中班學生改為xx五中1班(讀初二);招收新生150人，分別編為xx五中2班、3班、4班。建校初期，陳相孔老師任xx五中校長，全校共有教師10人，學生200名。1993年更名為xx縣xx第一中學。也就是說，xx鎮(zhèn)第一中學的前身是“xx縣第五中學”，1997年10月，xx鎮(zhèn)第一中學實施校址搬遷，與xx小學互換校址，現(xiàn)在的xx一中就是原來的xx小學，1998年9月，市教委“普九”學校達標檢查驗收領(lǐng)導小組對xx鎮(zhèn)第一中學進行評估驗收，xx鎮(zhèn)第一中學被評為一級三等學校。1999年9月至2014年3月，尹華平老師擔任校長。在學校發(fā)展的44個學年中，歷經(jīng)了8個校長，276名教師，是他們的辛勞與汗水，特別前任老校長尹華平老師治校14年，形成了現(xiàn)有的團結(jié)務實、真抓實干的校風，形成了濃厚的教育文化底蘊，給xx一中留下了一筆寶貴的精神財富。在此，雖然這些校長和大部分老師現(xiàn)在人不在這里，我們還是要用最熱烈的掌聲感謝他們這么多年來最珍貴的付出。
    現(xiàn)在的xx一中，座落在xx鎮(zhèn)西南方向蒼翠的茶山腳下，她右邊是巍峨雄偉的雞冠山，左邊是省級文物中天斗閣，前面有不斷崛起的xx小鎮(zhèn)，有讓人充滿暇想的蓮華山，有緩緩而行悠揚而富有詩意的塊澤河，校內(nèi)有整個曲靖市唯一保存下來的兩個書院之一屬于市級文物保護的浙溪書院，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，樓群錯落有致，布局合理大方。現(xiàn)有校園占地面積26036平方米，校舍面積11799平方米，學?，F(xiàn)有18個教學班，學生1248人?，F(xiàn)在的xx一中是經(jīng)歷了44年風和雨的xx一中，它既飽含了歷史所積淀的深厚的人文底蘊，又在現(xiàn)有師生的不斷努力下發(fā)展前行。
    2014年xx一中被縣教育局列為第四批八化建設學校，學校有了新的建設藍圖，以后學校將實現(xiàn)辦學條件標準化、常規(guī)管理績效化、德育工作實效化、質(zhì)量管理全面化、教學手段信息化、“三名”工程過程化、校園環(huán)境人文化、安全管理精細化。加強學校辦學條件建設、加強學校教與學的常規(guī)管理、把學生德育教育放在首位、全面提高教學質(zhì)量、樹立安全比天大的安全思想，將成為學校的長抓不懈的重點工作。
    老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在學校領(lǐng)導的刻苦努力下，在全體教職工通力合作、精心合作下，以求真務實的態(tài)度，扎實工作的精神，取得了較為滿意的成績。特別是今年初三年級中考取得了輝煌成績，雖然曲一中只考取兩人，但學校實考總分在全縣二類學校排名為第三名，中考中全縣全3600名的人數(shù)達到156人，優(yōu)秀率達到72.2%,高中錄取人數(shù)154人，錄取率達70.6。這個好成績的取得，凝集了初三老師們和同學們的心血，展示了我校初三師生的實力和風采。今年初二年級在期末考試總評分含歷史為全縣第五名，除了歷史為全縣第四名，校優(yōu)秀率15.2%，可見一年來，初二年級師生的辛勤努力才獲得了豐厚的回報。在上學期，我校有國家級作文競賽獲獎學生共6人，獲得省級三好學生稱號2名，獲得市級三好學生稱號4人，獲得市級優(yōu)秀學生班干部稱號2人，獲得市級優(yōu)秀班集體2個，一大批同學在學習上取得了很大的進步。作為教師，有1位教師被市政府評為“曲靖市骨干教師”享受市政府特殊津貼，1名教師被評為xx縣先進教育工作者，1名教師被評為xx縣師德標兵，學校上報縣級名教師3人，上報縣級名班主任1人，1名教師被評為xx鎮(zhèn)先進教育工作者，1名教師被評為xx鎮(zhèn)教師師德標兵，5名教師被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同努力下，在所有xx一中學子的努力奮斗下，我們學校這片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。
    同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發(fā)展的人。俗話說得好，“定位決定地位、態(tài)度決定成績、細節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年里，樹立正確的人生觀、價值觀，關(guān)心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。
    借新學期開學之際，我向老師們和同學們重點提出以下幾點希望和要求：
    一、希望老師們繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，努力鉆研，努力提高教學質(zhì)量。
    二、希望老師們力求讓課堂生動有趣，課堂上是學生的導師，課后是學生的知心朋友。
    三、希望同學們支持“光盤行動”，節(jié)約糧食，反對浪費，講究個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生，遵守班規(guī)和校紀。
    四、希望同學們有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準備。
    五、希望每個同學都做一個誠實守信的學生。自己犯了錯誤，要勇于承認錯誤，并敢于承擔為自己所犯錯誤所付出的代價，向老師的承諾與保證，要堅定，要說到做到。
    青山遮不住，畢竟東流去。回顧歷史的真正價值在于更好地展望未來，那么我希望生生不息的xx一中師生，把昔日的輝煌升華為無窮的動力。振奮精神，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，為進一步深化教育改革，全面推進xx一中教學質(zhì)量再上臺階，為實現(xiàn)xx一中廣大師生的夢想而努力奮斗。老師們，同學們，我殷切地希望全體師生遵循“求真務實、刻苦努力”的校訓，發(fā)揚xx一中的優(yōu)良校風，教風、學風，班風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學習專業(yè)知識與文化知識，努力實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!最后，祝愿xx一中的明天更加美好!xx一中的明天更加輝煌!
    謝謝大家!
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    教育工作會校長講話材料篇十
    不謀全局者，不足謀一域。要想在新時代有所作為，就要對國之大者心中有數(shù)，時刻關(guān)注黨中央國務院關(guān)心的，堅決落實省委省政府強調(diào)的，在新的發(fā)展格局中找準定位，在新的奮斗征程中找準靶心。歷史的時針，指向新的刻度。新百年、新時代、新征程。2022年，我們將從黨的百年奮斗中汲取智慧和力量，用信仰之燈照亮xx教育前行之路，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命，不負時代，不負韶華，求真務實，勇毅前行。2022年，我們?nèi)詫⒊藙荻稀⒔永m(xù)奮斗，把每一滴拼搏的汗水，澆灌在教育的沃野上，全力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，在中華民族偉大復興的新征程上，留下xx教育一路向前的堅實足?。≈局?，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。我們的征途是星辰大海！我們將以奮斗姿態(tài)奔跑，以拿云之志，擁抱新時代，將心中之愛，眼中之光，匯聚成磅礴的力量，按照“4331”工作思路（即：突出“四個強化”、聚焦“三大教育”、落實“三個關(guān)鍵”、把牢“一道防線”），厚植“美的教育”理念，全力實施“七大提升工程”，推動高質(zhì)量發(fā)展。2022年是“攻堅行動計劃”的實施元年，必須主動擔當、主動作為、協(xié)調(diào)聯(lián)動、密切協(xié)作，整合資源、各負其責、齊抓共管、合力攻堅。我們要緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，以提升人均受教育年限為主攻目標，以提高高等教育普及水平為抓手，以“技能xx”建設為動力，以加強基礎教育辦學力度為支撐，全力推動全省教育高質(zhì)量發(fā)展。我們把2022年的工作思路確定為“4331”，這是一個典型的足球進攻陣型，就是希望大家突出“四個強化”打頭陣、聚焦“三大教育”夯全局、落實“三個關(guān)鍵”強保障、把牢“一道防線”筑屏障，努力辦好人民滿意的教育，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大和省第十三次黨代會勝利召開。
    教育是事關(guān)國家發(fā)展和民族未來的千秋基業(yè)。黨的十九屆五中全會通過的《建議》，明確了“建設高質(zhì)量教育體系”的政策導向和重點要求。我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務構(gòu)建新發(fā)展格局，筑牢教育體系“四梁八柱”，保障xx教育高質(zhì)量發(fā)展?！八牧喊酥眮碓从谥袊糯鷤鹘y(tǒng)的一種建筑結(jié)構(gòu)，代表建筑的主要結(jié)構(gòu)，靠四根梁和八根柱子支撐著整個建筑。對于xx教育來說，首先，就是架構(gòu)起了教育高質(zhì)量發(fā)展的制度“四梁”。轉(zhuǎn)換梁——特色教育強省綱要。轉(zhuǎn)換梁是轉(zhuǎn)換層結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)和延伸，是結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換。20xx年出臺的《xx省推進教育現(xiàn)代化建設特色教育強省實施綱要（20xx—2027年）》所提出的教育發(fā)展三步走的戰(zhàn)略目標和五項行動計劃，所擘畫的xx未來教育發(fā)展的藍圖，就是xx教育向教育現(xiàn)代化推進的轉(zhuǎn)換，支撐起了xx教育未來高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)和豎向構(gòu)件連接。承重梁——攻堅行動計劃。承重代表著承受的重量，而承重梁就承擔著加固穩(wěn)定性承重作用?！秞x省整體提升教育水平攻堅行動計劃（20xx—2030年）》的制定和實施，是聚焦破解當前教育突出短板問題和瓶頸制約的政策設計，是全力推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設特色教育強省的重要支撐，在高質(zhì)量發(fā)展過程中起到加固短板穩(wěn)定性承重的“承重梁”作用。基礎梁——服務“四新”“四化”意見?；A梁起到與柱之間連系的作用，使其基礎形成較穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。xx推動高質(zhì)量發(fā)展，主目標是“四新”，主抓手是“四化”。教育服務“四新”“四化”既是教育職責所在，又是教育價值的體現(xiàn)?！秞x省教育廳關(guān)于推動教育高質(zhì)量發(fā)展服務“四新”“四化”的意見》，從如何推動xx經(jīng)濟社會發(fā)展和提高貢獻度進行了謀劃，為“四新”“四化”提供穩(wěn)定的荷載傳遞，構(gòu)架起xx教育高質(zhì)量發(fā)展的“基礎”。框架梁——教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃?？蚣苁堑鼗系慕Y(jié)構(gòu)組成，而框架梁就是在基礎構(gòu)架結(jié)構(gòu)下連接梁與梁、柱與柱的受力構(gòu)件?！秞x省教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》是一個新起點上的規(guī)劃，它所承擔的作用就像建筑學中“框架梁”一樣，承擔著建筑結(jié)構(gòu)中框架節(jié)點的主要受力結(jié)構(gòu)性作用。
    其次，就是要構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的支撐“八柱”。當前，xx教育已經(jīng)進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，一座“教育高質(zhì)量大廈”的建設，在搭建好“梁”的同時，還需要“柱”的力量支撐。構(gòu)筑基礎更牢的“政治柱”。教育具有鮮明的政治屬性，我們要堅持從政治上看教育，旗幟鮮明加強教育系統(tǒng)政治建設，確保教育系統(tǒng)始終成為黨的領(lǐng)導的堅強陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持社會主義辦學方向，把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導貫徹好、落實好。構(gòu)筑底盤更穩(wěn)的“體系柱”。教育體系具有相對完整性、內(nèi)部協(xié)調(diào)性和互補性。建立全民終身學習的良好環(huán)境和制度體系，建設覆蓋城鄉(xiāng)布局合理的學前教育公共服務體系，構(gòu)筑基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體系，完善學歷教育與培訓并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，健全高等教育分類發(fā)展政策體系。構(gòu)筑布局更優(yōu)的“資源柱”。圍繞“四新”主攻“四化”，適應新型城鎮(zhèn)化、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等帶來的人口流動變化和未來發(fā)展趨勢，結(jié)合城區(qū)新增常住人口突破“3個100萬”部署，提前研判學位供需變化，緊盯提升人均受教育年限目標，科學規(guī)劃教育資源布局，推進城鄉(xiāng)各級各類教育資源供給與城鄉(xiāng)學齡人口教育需求協(xié)調(diào)匹配。構(gòu)筑質(zhì)量更高的“發(fā)展柱”。教育高質(zhì)量發(fā)展，就是從“有沒有”到“好不好”的發(fā)展，就是要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題?？茖W謀劃基礎教育資源布局，加強普惠性學前教育資源供給，加快破解城鎮(zhèn)中小學“大班額”難題，大力補齊城鄉(xiāng)中小學教育資源短板，全力做大做強高等教育，切實增強職業(yè)教育的適應性。構(gòu)筑活力更足的“改革柱”。教育改革是激發(fā)教育生機活力、推動教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，必須堅持從制約教育高質(zhì)量發(fā)展的痛點難點問題改起，從老百姓最關(guān)心、最鬧心的地方改起，持續(xù)深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，積極穩(wěn)妥推進高考綜合改革，不斷深化新時代教育督導體制機制改革，扎實推進“雙減”工作，堅持不懈深化教育評價改革。構(gòu)筑動能更強的“能力柱”。面向經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需求，大力加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全面提升教育服務創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展能力、服務區(qū)域發(fā)展能力。加快推進創(chuàng)新人才系統(tǒng)培養(yǎng)和開發(fā)利用，著力提升高校原始創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)學研用一體化發(fā)展，加快建設特色哲學社會科學體系，推動智能時代教育改革創(chuàng)新。構(gòu)筑落地更實的“服務柱”。要自覺肩負起服務“四新”“四化”的政治責任，保持戰(zhàn)略定力，強化系統(tǒng)觀念，立足資源稟賦，發(fā)揮比較優(yōu)勢，找準發(fā)展方位，積極擔當作為，主動融入全省經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展工作大局，全力以赴抓好人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作，為推動xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供人才和智力支撐。構(gòu)筑力量更強的“保障柱”。教育是百年大計，是根本民生。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，強化組織保障、強化經(jīng)費保障、強化隊伍保障、強化安全保障，全力將新時代xx教育高質(zhì)量發(fā)展各項工作落地落實。
    有了頂層設計，還需要基層落地；有了最先一公里，還需要最后一公里。好經(jīng)如果念歪了，時間長了，既影響制度設計的實效性，也會影響制度設計的嚴肅性。我們要緊緊圍繞教育高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”，抓緊做好“內(nèi)部裝修”，辦好“美的教育”。辦好“美的教育”理當成為今年乃至今后一個時期我們工作的主軸和追求的目標。關(guān)于今年的教育工作，《2022年全省教育工作要點》作了具體部署。這里，我講幾個重點問題，概括起來就是奮力書寫“六個美”（即：奮力書寫培根鑄魂之美、立德樹人之美、教育公平之美、教育服務之美、改革開放之美、教育保障之美）。追求美，是我們生活、生存、事業(yè)發(fā)展永恒的主題，也是永遠的進行時。教育之美，美在理念樹立、美在內(nèi)涵豐富、美在形式靈活、美在評價多元。“美的教育”應當成為美麗中國的重要組成部分，應當成為美麗中國的亮點和特色。美好生活、美麗中國需要“美的教育”?！懊赖慕逃辈皇亲非蠛唵味硐蟮耐庠诿?，而更應該重在追求品位、追求覺悟、追求自然、追求真實。今天在xx談教育之美，不是xx教育辦得有多好、有多美。我們都知道，xx教育還存在“兩個不適應”“四個突出問題”。我們提出“美的教育”理念，正是因為教育還不夠美，我們才要追求教育之美。去年我們作了積極探索實踐，以美為脈絡舉辦“xx教育大講堂”，在社會各界引起廣泛關(guān)注。這既是對我們的肯定，更是說明我們工作有差距，提升有空間，因此我們還要接力使勁、久久為功。全面塑造教育之美，大力傳播“美的教育”理念，積極拓展“美的教育”內(nèi)涵，不斷豐富“美的教育”形式，不懈追求“美的教育”實效，促進“美的教育”綻放美的花朵、結(jié)出美的果實。
    第一，學習新思想，奮力書寫培根鑄魂之美。新思想就是習近平新時代中國特色社會主義思想，核心在于加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導。培根鑄魂之美，美在育種、美在鑄魂。要從學習宣傳貫徹、建立完善機制、夯實基礎引領(lǐng)、嚴格紀律監(jiān)督4個方面來奮力書寫培根鑄魂之美。黨的領(lǐng)導是中國特色社會主義教育事業(yè)的最大政治優(yōu)勢和最本質(zhì)特征，是建設教育現(xiàn)代化的根本政治保證。我們要堅持學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學懂弄通做實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化習近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋，深化“四史”宣傳教育，開展高校師生迎接、學習、宣傳黨的二十大和省第十三次黨代會專項行動。深化辦好“xx教育大講堂”。圍繞重大理論和實踐成果進行深入研究闡釋，推出一批重大研究成果。把習近平總書記重要指示批示精神作為“第一議題”抓學習、作為“第一遵循”抓貫徹、作為“第一政治要件”抓落實。全面加強基層黨組織建設，持續(xù)推進“五級書記抓黨建”，持續(xù)開展“模范機關(guān)”創(chuàng)建。健全高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，推動建立中小學校黨組織領(lǐng)導下的校長負責制。進一步理順獨立學院轉(zhuǎn)設后高校的黨組織隸屬關(guān)系，做好民辦高校黨組織書記選派相關(guān)工作。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平，全面推進新時代關(guān)工委建設。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，深入推進全面從嚴治黨“兩個責任”落地落實。壓實管黨治黨政治責任，持之以恒堅持嚴的總基調(diào)，營造良好政治生態(tài)。
    第二，貫徹新方針，奮力書寫立德樹人之美。新方針就是新時代黨的教育方針，核心在于堅持“五育并舉”和“三全育人”。十年樹木、百年樹人。育人是教育根本，立德是育人關(guān)鍵。要從落實教育方針、強化思想政治、突出全面發(fā)展、鑄牢共同意識4個方面來奮力書寫立德樹人之美。立德樹人，關(guān)系“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。我們要涵養(yǎng)家國情懷、解決“培養(yǎng)什么人”的問題，涵養(yǎng)教育情懷、解決“怎樣培養(yǎng)人”的問題，涵養(yǎng)人民情懷、解決好“為誰培養(yǎng)人”的問題。要深入開展黨的教育方針貫徹落實專項行動，持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦。把思想政治工作作為生命線緊緊抓在手上，大力辦好思政課。在高校開設《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》。堅持“五育并舉”，全面發(fā)展素質(zhì)教育。統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設。啟動“時代新人育人工程”，深化“三全育人”綜合改革。扎實推進學校體育和體教融合改革發(fā)展，繼續(xù)推進健康中國中小學健康促進專項行動。推進“xx省學生體質(zhì)健康促進系統(tǒng)”建設。大力發(fā)展交響樂（器樂）團，努力實現(xiàn)藝術(shù)展演活動覆蓋各級各類中小學校。啟動美育“手拉手”幫扶計劃。推進大中小學勞動教育，加強涉農(nóng)高校耕讀教育，推進職業(yè)院校勞動教育，開展中小學職業(yè)啟蒙教育。加強和改進學生心理健康教育工作。加快構(gòu)建xx特色高質(zhì)量教材體系。推動鑄牢中華民族共同體意識教育與中小學德育和高校思想政治工作緊密融合。提升國家通用語言文字普及水平和質(zhì)量。持續(xù)開展“同語同心?鄉(xiāng)村振興”語言文字品牌活動。
    第三，推動新發(fā)展，奮力書寫教育公平之美。新發(fā)展理念是一個整體，就是堅持創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，核心在于實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和共同富裕。公平是教育之美的核心要素之一。教育公平，則堪稱社會公平的基石。教育公平包括起點公平、過程公平、結(jié)果公平。其中，起點公平是最基礎的公平，主要體現(xiàn)為權(quán)利和機會公平。要從有教無類、因材施教、人人成才、終身學習4個方面來奮力書寫教育公平之美。緊扣教育突出短板弱項，集中精力攻堅克難，著力實施“七大提升工程”，全力推動教育水平整體提升。實施“學前教育普及普惠發(fā)展提升工程”，創(chuàng)建學前教育普及普惠縣10個左右，創(chuàng)建省級示范幼兒園（含升類）不少于15所，建設農(nóng)村幼兒園集團化管理資源中心不少于100個；實施“鞏固義務教育成果提升工程”，支持5個縣持續(xù)推進縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。推進控輟保學從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。持續(xù)實施公辦強校計劃，新增遴選1000所公辦強校計劃項目校。推動化解義務教育階段大班額。全面落實免試就近入學和公民辦同步，落實進城務工人員隨遷子女“兩為主”入學政策；實施“普通高中教育發(fā)展提升工程”，統(tǒng)籌謀劃市域內(nèi)縣中和城區(qū)普通高中發(fā)展，做強做優(yōu)縣中。支持有條件的市（州）發(fā)展高中階段特殊教育。加快補齊教育發(fā)展短板，扎實推進鄉(xiāng)村教育振興和教育振興鄉(xiāng)村；實施“現(xiàn)代職業(yè)教育擴容提質(zhì)工程”，職業(yè)教育“愿讀盡讀”、實施中職“強基”和高職“雙高”工程、積極推進本科層次職業(yè)教育，加快推進職業(yè)教育提質(zhì)升級；實施“高等教育突破發(fā)展提升工程”，按照“一校一址”原則調(diào)整優(yōu)化花溪大學城高校校區(qū)布局，加快推進花溪大學城、xx財經(jīng)大學擴建工程、xx醫(yī)科大學和xx輕工職業(yè)技術(shù)學院新校區(qū)建設；實施“師資隊伍建設保障提升工程”，全面推進“強師工程”，在全省遴選10個左右試點縣（區(qū)），開展“績效改革”“聘用改革”“競爭上崗”“末位輪崗”改革試點。推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，推行教師全員坐班彈性制。推進實施“國培計劃”“省培計劃”和“特崗計劃”，加強名師名校長隊伍建設；實施“職業(yè)技能學歷雙提升工程”，推進面向農(nóng)村的職業(yè)教育改革、培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民、集中力量對未上過學勞動力人員實施技能學歷雙提升培訓，加快提升15至59周歲87萬未上過學勞動力人員受教育程度和人口素質(zhì)及技能技術(shù)水平。
    第四，融入新格局，奮力書寫教育服務之美。新格局就是加快形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，核心在于履行教育服務社會的基本職能。要從履行職責、緊盯發(fā)展、搭建平臺、服務戰(zhàn)略4個方面來奮力書寫教育服務之美。黨的教育方針明確指出“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務”。我們要盡責擔當，深度用好東西部幫扶政策，與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建10所“粵黔”示范校。開展全省職業(yè)學院專業(yè)設置優(yōu)化行動，積極探索股份制、混合所有制辦學，建設1—2所混合所有制或股份制二級產(chǎn)業(yè)學院。持續(xù)推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，超前謀劃專業(yè)布局，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)。實施一流學科培優(yōu)行動和基礎學科深化行動。加快發(fā)展研究生教育，擴大研究生教育規(guī)模。推動國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設。加快培養(yǎng)、引進急需的高層次緊缺人才。實施基礎學科專業(yè)、課程、教材、實踐條件等專項建設行動，加大“強基計劃”、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃實施力度。加強科技創(chuàng)新平臺建設和科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力建設，組織高校積極申報承擔或參與國家“卡脖子”重大攻關(guān)任務和關(guān)鍵領(lǐng)域重大項目。選聘180名各類產(chǎn)業(yè)導師助推鄉(xiāng)村振興，完成好高職院?！坝唵伟唷碑厴I(yè)就業(yè)1.5萬人。系統(tǒng)謀劃新時代人才工作，積極參與國家和省戰(zhàn)略人才力量建設，支持培育一大批學科領(lǐng)軍人才和高水平團隊。在服務寧德時代、磷化集團、汽車工業(yè)等有所作為。
    第五，增添新活力，奮力書寫改革開放之美。新活力就是一個不斷克服困難的過程、一個持續(xù)推進改革的過程、一個持續(xù)擴大開放的過程，核心在于通過全面深化教育改革來推動教育擴大開放。要從評價改革破“五唯”、“雙減”落地降負擔、高考改革轉(zhuǎn)方式、合作交流提效率4個方面來奮力書寫改革開放之美。黨的十九屆六中全會指出：“改革開放是黨的一次偉大覺醒”。改革開放40多年來，教育既為國家現(xiàn)代化建設儲備和輸送了數(shù)以億計的高素質(zhì)人才，又為改革開放后經(jīng)濟社會的高速發(fā)展起到了人才支柱的作用。對歷史最好的紀念，是改革更深化、開放更擴大。我們要以全面深化教育改革來推動教育擴大開放。全面抓好《深化新時代教育改革評價總體方案》落實落地，推進落實xx省新時代教育評價改革“兩個清單”任務。繼續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，堅持校外嚴格管理和校內(nèi)體質(zhì)增效協(xié)同發(fā)力，不獲全勝決不收兵。著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，加大隱形變異查處力度，防止“打擦邊球”。高中階段學科類培訓要嚴格參照義務教育階段執(zhí)行，防止出現(xiàn)“破窗效應”。持續(xù)穩(wěn)妥推進高考綜合改革，提高“放管服”質(zhì)量，激發(fā)基層和學校辦學活力。全面推進依法行政依法治教，積極推進民辦教育分類管理改革，理順“公參民”學校體制機制，引導推動符合條件的民辦義務教育學校逐漸轉(zhuǎn)為公辦學校。系統(tǒng)推進教育督導體制機制改革，健全“督政、督學、評估”三維一體教育督導體系，以強有力的問責發(fā)揮督導實效，提高辦學質(zhì)量。當前，百年未有之大變局加速演變，要堅持系統(tǒng)觀念，有效增強開放韌性，提升開放質(zhì)量。精心辦好2022中國—東盟教育交流周，深化交流周實化項目。持續(xù)推進高校外語非通用語人才培養(yǎng)和國別與區(qū)域研究。支持高校聚焦世界科技前沿和國內(nèi)薄弱、空白、緊缺學科專業(yè)，同世界一流資源開展高水平合作辦學。
    第六，助力新征程，奮力書寫教育保障之美。新征程就是新的趕考路、百年新起點。保障之美，美在真實、美在底氣、美在擔當。要從落實地位、把握方向、強化隊伍、轉(zhuǎn)變作風4個方面來奮力書寫教育保障之美?！霸俑F不能窮教育”。重視教育不能“只踩油門不掛擋”，而要拿出硬實措施，投入真金白銀。省委省政府“鐵了心”要抓好xx教育，從根本上講，就是“鐵了心”要投入真金白銀、“鐵了心”要強化隊伍保障、強化安全保障、強化作風保障等，全方位筑牢xx教育高質(zhì)量發(fā)展的根基。我們要落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，積極爭取中央資金支持，協(xié)調(diào)落實省級資金，增強縣級政府落實“兩個只增不減”能力。強化教育培訓和實踐鍛煉，提高干部職工政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。對市縣政府分管領(lǐng)導、教育部門主要領(lǐng)導進行專項培訓。實施“校農(nóng)結(jié)合”助推鄉(xiāng)村振興行動計劃。完善學生資助政策，全面實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃提質(zhì)行動。全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。落實義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平，提高幼兒園教師工資收入水平。健全完善師德師風問題“黑名單”制度。深入推進中小學教師減負工作。加快推進教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強意識形態(tài)陣地管理，指導高校筑牢“三微一端”等陣地。健全落實矛盾糾紛源頭預防、排查預警、多元化解等工作機制。全面加強疫情防控、校園衛(wèi)生和食品安全工作。不斷完善校園疾病預防控制體系，深入開展愛國衛(wèi)生運動。抓好“改進作風、狠抓落實”年有關(guān)工作，將《省教育廳關(guān)于進一步改進作風狠抓落實服務發(fā)展的通知》作為2022年1號文件，切實加強教育系統(tǒng)作風建設，著力構(gòu)筑起教育高質(zhì)量發(fā)展的堅實保障。
    教育工作會校長講話材料篇十一
    職業(yè)教育是面向人人、以就業(yè)為導向的教育，是教育體系的重要組成部分。下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)教育工作會議講話材料，僅供參考。
    這次全市現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議很重要。剛才，趙愛武副市長傳達了國務院、省政府現(xiàn)代職業(yè)教育工作會議精神，安排部署了下一階段的職教工作，楊松林局長總結(jié)了近年來職業(yè)教育發(fā)展情況，這些我都贊同，請大家認真學習領(lǐng)會，并抓好貫徹落實。有關(guān)縣區(qū)、市級部門和職教學校作了交流發(fā)言，講得都很好，聽了以后很受啟發(fā)、深受教育。下面，我講四點意見。
    一、認真總結(jié)經(jīng)驗，進一步堅定抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的定力
    近年來，我市職業(yè)教育培育了大量技能型人才，為地方經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了積極貢獻。剛才，楊松林局長作了較為全面的總結(jié)，我認為還有三點應予充分肯定：一是規(guī)模效益初步彰顯。全市職業(yè)學校達到27所，其中有國家級重點中職學校6所，國家級中職改革發(fā)展示范建設項目學校3所;建有省級重點專業(yè)11個、國家高技能人才培訓基地2個、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個。重點職業(yè)學校數(shù)、重點專業(yè)數(shù)居全省前列，“集團辦學、特色發(fā)展、園區(qū)引領(lǐng)”的職教發(fā)展模式基本形成。二是辦學活力不斷增強。近三年，我市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，高職畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高，共培養(yǎng)各類專業(yè)人才3.2萬人，每年勞動力轉(zhuǎn)移培訓3萬人次以上，農(nóng)村實用技術(shù)培訓12萬人次以上，培養(yǎng)的技能型人才社會歡迎、家長放心、企業(yè)滿意，有效改善了我市勞動力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)，為加快推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的智力支撐。三是校企合作不斷深化。全市職業(yè)學校與123家企業(yè)開展了校企合作，17所職業(yè)學校和24家企業(yè)合作組建了職業(yè)教育集團，開創(chuàng)了校企互利共贏、抱團合作的全新模式。合作方式由短期培訓、企業(yè)助學獎學、學生實習實訓等初級階段，逐步向開設專班、特色專業(yè)設置、教學生產(chǎn)互動、校企共管共建等領(lǐng)域邁進;合作專業(yè)從建筑、旅游、服裝等傳統(tǒng)領(lǐng)域，逐步向電子信息、能源開發(fā)利用、生物醫(yī)藥等新型領(lǐng)域邁進。
    這些成績的取得，經(jīng)驗在于：一是市委、市政府高度重視。災后重建之前，就把職業(yè)教育作為一項重要產(chǎn)業(yè)，列為市委市政府議事日程;災后重建開始，把職業(yè)教育放在與普通教育同等重要地位，從規(guī)劃、資金投入、項目選址來看，市委市政府對發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育花費了大量心血和精力，對職業(yè)教育將給廣元經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會發(fā)展所起的作用寄予了厚望，因此各級黨委政府積極支持職業(yè)教育。二是各級各部門協(xié)調(diào)配合。市級各有關(guān)部門、縣區(qū)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)，各司其職，各負其責，齊心協(xié)力，共同支持職業(yè)教育的發(fā)展。三是職教系統(tǒng)奮發(fā)有為。全市職教系統(tǒng)，從校長到普通教師，對職業(yè)教育的發(fā)展，傾注了大量心血和勞動。在下一步發(fā)展職業(yè)教育中，我們要認真汲取以上三點基本經(jīng)驗。在這里，我代表市委、市政府，向在座的各位并通過你們向全市職業(yè)教育戰(zhàn)線的廣大干部和教職工表示衷心感謝和誠摯問候!向長期以來關(guān)心支持職教事業(yè)發(fā)展的各界朋友表示衷心的感謝!
    在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前我市職業(yè)教育發(fā)展總體水平還不高，與國家對發(fā)展職業(yè)教育的要求、與東部沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)辦職業(yè)教育取得的成績、與廣大人民群眾對職業(yè)教育寄予的厚望相比，還存在著一定的差距，突出表現(xiàn)為“三個不完全適應”：一是職業(yè)教育的發(fā)展與我市同全國全省同步實現(xiàn)小康目標對技能型人才的需求不完全適應。職業(yè)教育的辦學規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，還不適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整需要，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)之間還沒有建立有效的聯(lián)動機制，以就業(yè)為導向、以服務為宗旨的教育觀念和人才培養(yǎng)模式還需改善。如，長虹電子科技200萬臺平板電視、081機電產(chǎn)業(yè)園等建成投產(chǎn)后，需要電子信息方面的技術(shù)工人1000多人，但我市職業(yè)院校短期內(nèi)難以培養(yǎng)出這么多的人才。二是職業(yè)教育的發(fā)展與人民群眾日益增長的多樣化教育需求不完全適應。當前，我市職業(yè)教育的服務理念、辦學模式和運行機制還不能滿足靈活多樣的需求。如何做到面向更廣大人民群眾、面向受教育者的終身發(fā)展和全面發(fā)展，還有許多工作要做，要培養(yǎng)一專多能人才，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供人才保障。如，目前我市許多大學畢業(yè)生就業(yè)難，主要原因就是缺乏就業(yè)前的技能培訓，有“眼高手低”的現(xiàn)象。三是職業(yè)教育的現(xiàn)狀與全面推進職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展不完全適應。當前，職業(yè)教育投入不足，基礎能力不強，優(yōu)質(zhì)職教資源短缺，專業(yè)和實訓基地建設滯后，全市專任教師1091人，生師比為35.37:1，“雙師型”教師比例占30.98%，這些還難以支撐職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展，難以適應建設西部職教基地的長遠發(fā)展規(guī)劃。
    二、進一步認清發(fā)展形勢，切實增強抓好現(xiàn)代職業(yè)教育的責任感和緊迫感
    (一)從國際國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展經(jīng)驗看，我們必須要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。從世界范圍來看，進入21世紀，世界各國普遍認識到，沒有強有力的、適應需要的職業(yè)教育和培訓，就沒有經(jīng)濟的快速增長，也難以增加國際競爭力。許多發(fā)達國家和地區(qū)都非常重視職業(yè)教育，像德國、美國、瑞士、日本、加拿大、澳大利亞、韓國等發(fā)達的工業(yè)化國家，始終把發(fā)展職業(yè)教育與培訓當作經(jīng)濟快速發(fā)展的重要基礎。特別是德國，長期實行現(xiàn)代學徒制度，長期重視職工培訓，政府規(guī)定每個工廠都有培訓任務，不僅培訓自己的職工，還對社會開放。全民培訓，這是德國的特色，有人甚至稱德國的職業(yè)教育是經(jīng)濟發(fā)展的“秘密武器”。我個人認為，德國職工的素質(zhì)，至今還是全世界最好的，技術(shù)精湛，一絲不茍。從國內(nèi)情況來看，我國沿海一些地方在發(fā)展職業(yè)教育上有很多成功的經(jīng)驗。如國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)--蘇州工業(yè)園從建園開始，就制定了職業(yè)教育和培訓的具體目標和措施，走出了一條經(jīng)濟快速發(fā)展的成功之路，全區(qū)一線技術(shù)工人中，中等職業(yè)學校畢業(yè)生就占了56%;青島市政府早些年就提出“抓職教就是抓經(jīng)濟、抓經(jīng)濟必須抓職教”，出臺了一系列扶持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施，突出加強政府的辦學統(tǒng)籌和資源統(tǒng)籌，保證了職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展的良性互動，造就了一批象海爾、海信、澳可瑪?shù)葒H知名企業(yè)。我們要借鑒國際國內(nèi)的成功經(jīng)驗，加強職業(yè)教育改革與發(fā)展步伐。只有第一線勞動者的素質(zhì)提高了，才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，提供高效益的服務，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，追趕跨越式發(fā)展才有希望。
    (二)從同全國全省同步建成小康社會歷史任務看，我們必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。黨的作出了20xx年全面建成小康社會目標的決定，省委、省政府要求廣元、巴中等貧困地區(qū)，到20xx年也要與全國全省同步小康。去年在達州召開的川東北經(jīng)濟座談會上，省委王東明書記要求川東北經(jīng)濟區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度要有比全省平均水平快的速度。市委六屆七次全會提出了“生態(tài)立市、工業(yè)強市、文旅興市、統(tǒng)籌發(fā)展”的總體發(fā)展思路。要實現(xiàn)這一總體發(fā)展思路，不僅需要相當數(shù)量的專門人才，也需要一大批高素質(zhì)勞動者。但從目前我市的實際情況來看，形勢不容樂觀。全市314萬人口中，勞動力有177萬，農(nóng)村勞動力就有141萬，常年在外務工有80-90萬人，54%的在省外就業(yè)(在省外就業(yè)的人群中，50%集中在建筑領(lǐng)域)。這些人群中，僅有大約17%的人經(jīng)過技能培訓。從“工業(yè)強市”來看：工業(yè)是廣元經(jīng)濟的支柱，是加快發(fā)展的“第一方略”。但從我市實際情況看，形勢不容樂觀。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前全市工業(yè)企業(yè)技能型人才約2萬人，占全市全部工業(yè)企業(yè)職工總數(shù)(約10萬人)的20%左右，缺口約8000人。同時，人才隊伍不夠穩(wěn)定，煤礦、紡織、電子等行業(yè)企業(yè)技工年流失率達20%以上。而且，隨著工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)企業(yè)每年需增加技能人才3000人以上。我們要實現(xiàn)“工業(yè)強市”的目標，必須從源頭抓起，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，全面提升人力資源素質(zhì)，加快推進廣元新型工業(yè)化進程。從“文旅興市”來看：近年來，廣元旅游知名度和影響力不斷提升，但旅游人才隊伍建設卻很滯后。一是總量相對不足。目前全市旅游從業(yè)人員總量約為1.2萬人，全市旅游專業(yè)在校生僅1296人，遠遠不能滿足旅游業(yè)快速發(fā)展的需求，供需之間存在較大缺口。二是結(jié)構(gòu)不盡合理。在全市旅游人才隊伍中，以高中(中專)、初中學歷者為主，主要集中在賓館飯店和旅行社，導游業(yè)務水平不高，管理不嚴格。經(jīng)營管理、營銷策劃、創(chuàng)意等方面的人才較為缺乏，既熟悉歷史和地方文化、又懂現(xiàn)代旅游管理的復合型人才更為缺乏。三是教育培訓滯后。旅游職業(yè)教育和培訓資源沒有有效整合，各類人才學習深造的機會不多，知識、信息得不到及時補充，導致旅游人才隊伍的整體能力弱化。廣元要實現(xiàn)“文旅興市”，建成國際國內(nèi)知名旅游目的地、川陜甘結(jié)合部旅游集散中心和四川北部旅游增長極，沒有一支高素質(zhì)、競爭力強的旅游人才隊伍，一切都是空談。從“新型城鎮(zhèn)化”來看：20xx年，我市城鎮(zhèn)化率為37.8%，比上年提高1.38個百分點，位居全省倒數(shù)第六位。到20xx年要達到省上下達的50%的目標，每年至少要提高2個百分點。我市城鎮(zhèn)化率每提升1個百分點，就有大約近3萬的農(nóng)村勞動力要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，大家算一算，我們還有多少人要轉(zhuǎn)移到城鎮(zhèn)來?36萬左右!農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到城市，不僅要轉(zhuǎn)變思想觀念，培養(yǎng)生活習慣，還要學習新型技能。今年5月作了一次調(diào)查摸底，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)1.79萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率3.92%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員比去年同期增長5.5%，求人倍率為1.15。這說明，一方面城鎮(zhèn)失業(yè)人員有所增加，另一方面用工需求大于求職者人數(shù);一方面有人無事做，另一方面有事無人做，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。究其原因，主要是缺乏必要的適應市場需求的職業(yè)技能。有的是學歷上去了，技能沒上去;有的則是既無學歷，又無一技之長。能就業(yè)、有收入是他們?nèi)谌氤鞘械闹匾疤帷Ｒ鉀Q他們的就業(yè)問題，從根本上說要靠經(jīng)濟發(fā)展，但更重要的是要通過大力發(fā)展職業(yè)教育，提高他們的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和工作能力，真正實現(xiàn)“培養(yǎng)一個技工、全家解困脫貧”。從農(nóng)村發(fā)展來看：農(nóng)村土地所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分離以后，在所有權(quán)不變的情況下，對經(jīng)營權(quán)進行改革，實行經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓，鼓勵發(fā)展家庭農(nóng)場、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)，那么就必須要以職業(yè)教育為支撐，加快培訓現(xiàn)代農(nóng)民。目前我市還有44萬貧困人口，到20xx年每年需要減貧5萬人以上，我們的扶貧開發(fā)，如果不能有效提高貧困人口的就業(yè)能力，他們的脫貧致富就無從談起，特別是對低收入群體來說，一個孩子接受職業(yè)教育，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，就可以使一個家庭擺脫貧困，真正實現(xiàn)“轉(zhuǎn)移一個人、致富一家人”。同時，農(nóng)村人口轉(zhuǎn)出后，土地、山林等農(nóng)業(yè)資源也轉(zhuǎn)移出來，可以讓繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)戶占有更多的資源，從而脫貧致富。
    (三)從廣元經(jīng)濟社會發(fā)展的情況看，跨越式發(fā)展職業(yè)教育條件已經(jīng)具備。交通方面：目前，廣元已成為連接西南西北的綜合交通樞紐，京昆高速、蘭海高速、廣巴達高速和寶成鐵路、蘭渝鐵路、廣巴達鐵路在廣元境內(nèi)交匯，全市各縣區(qū)均通高速公路和鐵路。廣元機場20xx年建成通航，目前已開通北京、杭州、廣州、深圳、上海五條航線。西安至成都客運專線正加快建設，20xx年底將建成通車。最靠近中國西北內(nèi)陸腹地、可通江達海的“千里嘉陵第一港”廣元港將于今年底通航，屆時2×500噸輪船可直抵重慶、上海。社會事業(yè)方面：全市義務教育均衡發(fā)展，學前教育三年毛入園率達80%，高于全省平均水平，天立、萬達等優(yōu)質(zhì)名校即將建成，高考本科上線穩(wěn)定在萬人以上，高等教育發(fā)展勢頭良好;衛(wèi)生服務體系逐步完善，共有三甲醫(yī)院4所，綜合服務能力全面提升，基本藥物制度全面落實，重大疾病防控工作切實加強;科技創(chuàng)新取得積極進展;文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展。治安方面：不斷加強和創(chuàng)新社會治理，信訪總量持續(xù)下降，去年全市綜治、維穩(wěn)工作均獲全省一等獎。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，“兩搶一盜”明顯下降，社會治安持續(xù)好轉(zhuǎn)，人民群眾對治安的滿意度測評全省第二名。生態(tài)方面：廣元地處我國南北氣候過渡帶，是我國“北方的南方、南方的北方”，屬亞熱帶濕潤季風氣候，四季分明，溫和濕潤，城市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良以上天數(shù)達363天，居全省前三位;境內(nèi)植被茂密，物種多樣，森林覆蓋率達54.3%，被譽為“天然氧吧”和嘉陵江上游的天然生態(tài)屏障。這些為發(fā)展職業(yè)教育打下了良好的基礎，增強了吸引力。
    三、突出重點難點，推動現(xiàn)代職業(yè)教育上臺階、上水平
    這次出臺的《意見》，提出了我市職業(yè)教育發(fā)展目標：到20xx年，建設形成與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級相適應、產(chǎn)教融合、多元主體辦學，中高職培養(yǎng)模式銜接，職業(yè)教育與普通教育溝通，全日制和非全日制兼顧，體現(xiàn)終身教育理念，獨具特色優(yōu)勢、著眼國際國內(nèi)經(jīng)濟、滿足市場需求、促進就業(yè)服務的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。要實現(xiàn)這個目標，重點要抓好以下四個方面工作：
    (一)加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。一是要積極構(gòu)建中高職銜接的人才培養(yǎng)體系。中職學校要加強與四川信息職業(yè)技術(shù)學院、川北幼專等市內(nèi)外高職院校的銜接，擴大中等職業(yè)學校畢業(yè)生考入本、?？聘叩嚷殬I(yè)院校比例，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。二是要建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通橋梁。推進普通初中、普通高中學生有序分流模式，支持普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展中等職業(yè)教育，積極探索建設職業(yè)教育與普通教育融合的綜合高中。三是要統(tǒng)籌辦好各層次、各類型職業(yè)教育。職業(yè)學校都要突出優(yōu)勢、突出特色，力爭創(chuàng)建1-2個精品、重點專業(yè)，實現(xiàn)差異化辦學、品牌辦學。要努力創(chuàng)建一所健康職業(yè)技術(shù)學院，形成以電子信息、旅游、健康養(yǎng)生和幼兒小學師資教育為主的高職院校布局，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。四是要著力打造西部職教中心。當前，市城區(qū)要著力提升雪峰職教園區(qū)的辦學水平，同時要規(guī)劃建設城北職業(yè)教育園區(qū)、寶輪職教園區(qū)，各縣區(qū)也要大力推進職業(yè)教育園區(qū)建設，發(fā)揮辦學的集群效益。
    (二)大力深化產(chǎn)教融合、校企合作。這是職業(yè)教育體現(xiàn)特色、保持生命力的必然要求。一是要深化校企合作。要按照市政府辦公室《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育校企合作的意見》精神，各職業(yè)學校至少與市內(nèi)5家以上企業(yè)合作辦學，市內(nèi)大中型企業(yè)至少聯(lián)系2家以上職業(yè)院校，有條件的要與省外大企業(yè)合作。二是要深化產(chǎn)教融合。深入探索開展“訂單式”培養(yǎng)、工學交替培養(yǎng)，通過授權(quán)、委托、購買等方式，在培養(yǎng)人才、技術(shù)研發(fā)、實習實訓基地共建等方面深度合作。三是要建立健全機制。進一步健全校企合作激勵機制和政策保障，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵，實現(xiàn)校企利益共享、共同發(fā)展的合作模式。
    (三)引導支持社會力量興辦職業(yè)教育。一是要支持社會力量興辦職業(yè)教育。引導各類辦學主體通過獨資、合資、合作等多種形式舉辦職業(yè)教育，落實民辦與公辦職業(yè)院校的同等法律地位，推動公辦和民辦職業(yè)教育共同發(fā)展。二是要健全企業(yè)參與制度。企業(yè)是職業(yè)教育的最大受益者，也應該是辦學的重要主體。要建立企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的優(yōu)惠政策，進一步健全政府補貼、購買服務、助學貸款、基金獎勵、捐資激勵等制度，落實教育、財稅、土地、金融等政策，鼓勵企業(yè)舉辦職業(yè)院校。三是要支持發(fā)展職業(yè)教育集團。職業(yè)教育集團發(fā)展，可以實現(xiàn)學校與企業(yè)的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏。我們要積極借鑒外地的成功做法，制定多元主體共同組建職教集團的支持政策，引導職業(yè)院校、規(guī)模企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)等，優(yōu)化我市職教集團辦學模式，充分發(fā)揮職教集團作用。
    (四)切實增強職業(yè)學校辦學活力。一是要進一步明晰政府、學校和社會的責任。政府和有關(guān)部門要把更多的精力放在職業(yè)教育規(guī)劃、統(tǒng)籌、服務和基本保障上，減少對學校教育教學具體事務的干預，放手讓職業(yè)學校干。二是要推動職業(yè)院校建立現(xiàn)代學校制度。完善學校法人治理結(jié)構(gòu)，健全學校內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的機制，推動職業(yè)院校面向市場、面向社會自主辦學。三是要落實好職教聘請兼職教師有關(guān)政策。加強兼職教師管理，通過一系列的制度設計和政策措施，讓更多“能工巧匠”走進學校，努力改善和優(yōu)化職業(yè)院校教師隊伍結(jié)構(gòu)，形成企業(yè)兼職教師和學校專職教師合作互補的教師團隊。
    四、強化組織領(lǐng)導，為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展營造良好的氛圍
    (一)加強組織領(lǐng)導。各縣(區(qū))要像重視普通教育那樣重視現(xiàn)代職業(yè)教育，把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育納入重要議事日程，強化政府在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、服務方向、辦學規(guī)模、經(jīng)費投入、基礎建設等方面的決策和領(lǐng)導職責，促進現(xiàn)代職業(yè)教育與其它教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照國家、省市要求，各縣(區(qū))要抓緊成立現(xiàn)代職業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，建立聯(lián)席會議制度，負責現(xiàn)代職業(yè)教育工作的組織協(xié)調(diào)，及時研究解決現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展中的重大問題。
    (二)凝聚工作合力。現(xiàn)代職業(yè)教育涉及到方方面面，需要各有關(guān)部門加強配合，密切協(xié)作，共同推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。教育部門要加強對現(xiàn)代職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理，真正做到職教、普教兩手抓、兩手硬、兩不誤;人力資源和社會保障部門要著力推進技能型人才隊伍建設，推行職業(yè)資格證書和就業(yè)準入工作;發(fā)展改革部門要將現(xiàn)代職業(yè)教育列入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，并在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展項目建設等方面予以支持;財政部門要落實多渠道籌集現(xiàn)代職業(yè)教育經(jīng)費的政策，增加對現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的投入。經(jīng)信部門要致力于推進校企合作，努力在產(chǎn)業(yè)政策等方面提供支持。各級農(nóng)業(yè)、旅游、商務、扶貧、衛(wèi)計等相關(guān)部門要切實履行好各自職責，積極支持職業(yè)教育發(fā)展。各級工會、共青團、婦聯(lián)等組織也要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極參與和支持現(xiàn)代職業(yè)教育工作。
    (三)廣泛宣傳引導。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，離不開社會各界的廣泛理解和積極參與，離不開廣大家長和學生的普遍認同，讓社會和學生家長共同支持職教的發(fā)展。要大力宣傳“行行出狀元”的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進事跡，大力倡導尊重人才、尊重技術(shù)、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的社會風尚。特別要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高技能人才典型，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，引導廣大青年根據(jù)自身條件選擇升學和就業(yè)，使新的求學觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會蔚然成風。要加強發(fā)展職業(yè)教育是企業(yè)內(nèi)在需求、長遠之計的宣傳，引導企業(yè)自覺將職業(yè)教育培訓作為提高競爭力的重要措施，為企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源。
    同志們：
    20xx年度職業(yè)教育與成人教育工作會議經(jīng)過一天半的緊張工作，在雙鴨山市政府、市教育局、寶清縣政府的大力支持下，在與會同志們的共同努力下，圓滿完成了會議各項任務。下面，就貫徹省委吉炳軒書記關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育談話的要求,結(jié)合寶忠廳長的講話精神和會議情況，結(jié)合落實寶忠廳長布置的工作，分四個方面做會議總結(jié)。
    一、會議的主要收獲
    這次會議是在全省教育系統(tǒng)貫徹黨的xx屆三中全會和省委十屆六次會議精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀,按照省委吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的要求,認真謀劃和全面推進我省職業(yè)教育科學發(fā)展的新形勢下召開的。廳黨組非常重視這次會議,寶忠廳長親自參加會議,并在會議上做了重要講話;齊齊哈爾教育局,雙鴨山教育局等6個單位介紹了典型經(jīng)驗;參觀了寶清縣職教中心和雙鴨山市職業(yè)技術(shù)學?，F(xiàn)場。這次會議十分重要，是進一步解放思想，統(tǒng)一認識,全力推進中等職業(yè)教育事業(yè)科學發(fā)展的動員會,部署會.特別是寶忠同志的講話以科學發(fā)展觀總攬全局、分析形勢,高屋建瓴,指導性強。與會同志在討論中一致認為這次會議取得的主要收獲有以下幾個方面：
    (一)提高了新形勢下對大力發(fā)展職業(yè)教育重要性的認識
    黨的xx大提出加快推進以改善民生為重點的社會建設六大任務，把優(yōu)先發(fā)展教育、建設人力資源強國放在第一位，并指出要促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量。溫家寶強調(diào)：“只有職業(yè)教育才是面向人人的教育!”溫家寶在今年的《政府
    工作報告
    》中再次明確:大力發(fā)展職業(yè)教育,特別要重點支持農(nóng)村中等職業(yè)教育，逐步實行中等職業(yè)教育免費，今年先從農(nóng)村家庭困難學生和涉農(nóng)專業(yè)做起。教育部今年的工作要點也把大力發(fā)展職業(yè)教育作為落實xx大報告、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)的重要舉措，作為學習實踐科學發(fā)展觀,實現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略突破口。寶忠廳長結(jié)合學習貫徹xx屆三中全會精神和政府工作報告精神，特別是省委吉炳軒書記提出的大力發(fā)展職業(yè)教育的要求，認真總結(jié)和充分肯定了一年來的職成教育發(fā)展成果，概括說：事業(yè)規(guī)模有了新發(fā)展、基礎能力水平有了新提升、改革創(chuàng)新有了新突破、服務意識和能力有了新提高。同時寶忠同志深入分析了我省職成教育改革發(fā)展面臨的問題和新形勢下的任務，提出了加快發(fā)展我省中等職業(yè)教育的新要求。寶忠同志的重要講話進一步增強了與會同志加快發(fā)展中等職業(yè)教育的責任感和使命感。大家表示，我們一定要按照中央的部署和吉炳軒書記的要求，立足新情況、新要求，從新的高度落實大力發(fā)展職業(yè)教育的重要戰(zhàn)略地位。應該說這既是新的要求，也是新的責任，我們各級教育行政部門只有從主要負責人做起，在思想上提高認識，在行動上不遺余力，在工作中落實到位，搶抓機遇，迎難而上，我省的職成教育工作才能有新的突破。
    (二)統(tǒng)一了思想，增強了完成加快發(fā)展中等職業(yè)教育目標任務的信心和緊迫感
    大力發(fā)展職業(yè)教育是促進我省經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。進入“”， 我省工業(yè)整體素質(zhì)和競爭力明顯增強，走新型工業(yè)化發(fā)展道路是必然選擇，新型工業(yè)化對技能型人才提出了數(shù)量與結(jié)構(gòu)的雙重要求。但目前我省人力資源狀況不容樂觀，產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)偏低，技能型人才供需矛盾突出。高技能人才的總量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是在制造、加工、建筑、石油化工、環(huán)保等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和電子信息、動漫、新材料、生物工程等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及服務外包等現(xiàn)代服務業(yè)領(lǐng)域高技能人才的嚴重短缺，已成為制約我省經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展和阻礙產(chǎn)業(yè)升級的“瓶頸”。我省要大力發(fā)展先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)“五個突破”、“一個跨越”，都迫切需要職業(yè)教育大規(guī)模、高質(zhì)量地提供優(yōu)質(zhì)的人力資源服務。近幾年來，我省中等職業(yè)教育工作銳意改革，努力創(chuàng)新，取得了顯著成就。但是，就總體而言，職業(yè)教育仍然是我省教育工作中最為薄弱的環(huán)節(jié)，面臨的困難和問題還很多，具體體現(xiàn)在：一是思想認識有待提高、二是經(jīng)費投入力度有待加大、三是管理體制亟待完善、四是師資隊伍亟待加強、五是辦學機制尚不健全、六是基礎能力仍然薄弱。還遠遠滿足不了我省經(jīng)濟社會發(fā)展的迫切要求。寶忠同志已經(jīng)代表黨組明確提出20xx年中等職業(yè)教育的各項任務,尤其是落實吉書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示,今年重點工作任務：完成招生20萬人;進一步擴大農(nóng)村初中后、高中后人員培養(yǎng)培訓規(guī)模，力爭達到80%以上;在體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和模式創(chuàng)新方面實現(xiàn)新突破，加大職教集團推進力度;加大遠程職業(yè)教育工程的力度，以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度;以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設工作;加大投入，加強示范性學校建設，加強實習實訓基地建設，加強“雙師型”師資隊伍建設，增強職業(yè)學校的吸引力。各地要切實把行動統(tǒng)一到省委、省政府對職業(yè)教育的要求上來，按照寶忠同志的講話精神，切實把大力發(fā)展中等職業(yè)教育，尤其是農(nóng)村中等職業(yè)教育的發(fā)展作為教育工作的突破口，放在更加突出的位置。我相信只要大家認識到位、措施到位、責任到位，20xx年職業(yè)教育的各項工作任務和目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    (三)大會交流了經(jīng)驗體會，表彰了先進，與會代表開闊了思路，受到了鼓舞和鞭策
    會上，齊齊哈爾市教育局、雙鴨山市教育局;大興安嶺教育局;安達市教育局;五大連池市教育局;哈爾濱第2職業(yè)高中等6個教育局和學校為會議作了多媒體形式的典型經(jīng)驗介紹。他們分別從“深化職業(yè)教育教學改革，拉動職業(yè)教育全面發(fā)展”、“強化政府統(tǒng)籌，破解職教發(fā)展難題”、“創(chuàng)一把手工程，舉全局之力推進職教發(fā)展”、“將中等職業(yè)教育延伸到農(nóng)村，為農(nóng)村培養(yǎng)技能人才、“有效實施遠程職教工程，全面提高勞動者素質(zhì)”、“構(gòu)建特色辦學模式，促進學校持續(xù)發(fā)展”等6個方面介紹了鮮活而有特色的經(jīng)驗和做法，充分展示了近年來各地職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新面貌和新成果，相信大家通過學習交流、總結(jié)不足，一定會在今年的工作中有所改進和提高。今年的表彰先進，我們依據(jù)各市(地)一年來職業(yè)教育發(fā)展的幾項指標精心打分，按工作業(yè)績進行排隊。以后我們還要擴大到學校和先進個人，并且還要在相應的媒體上進行宣傳報道。目的只有一個，就是要充分肯定大家的工作，在全省營造大力發(fā)展職業(yè)教育的良好環(huán)境和氛圍，提高職業(yè)教育在社會和老百姓心目中的關(guān)注度和認可度。
    二、落實吉炳軒書記大力發(fā)展職業(yè)教育的指示，近期要重點突破的主要工作
    (一)強化職業(yè)教育富民、興村、強縣，推進職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展
    職業(yè)教育和培訓是改善民生的重要手段。職教富民是職業(yè)教育發(fā)展的新主題，是職業(yè)院校有為有位的重要考核標準。黨中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定，為我省率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和構(gòu)建城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會一體化帶來了新的歷史機遇。根據(jù)我省新農(nóng)村建設的總體要求，職業(yè)教育要以繁榮農(nóng)村經(jīng)濟為重點，全面促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，職業(yè)教育要以提高廣大農(nóng)民增收致富能力為核心，加大農(nóng)村人力資源開發(fā)力度，提高勞動者素質(zhì)，切實加強職成教育服務能力，是促進傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，從根本上解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵所在;是推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設，將農(nóng)村人口負擔轉(zhuǎn)化為人力資源的重要途徑;是加強農(nóng)村精神文明的建設，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。為了更好地落實省委吉炳軒書記的談話精神，為我省新農(nóng)村建設提供更直接、更有效的服務，進一步提高職業(yè)教育服務經(jīng)濟、服務社會、服務發(fā)展的能力，加大實施遠程職業(yè)教育建設工程的力度，探索、豐富和形成職教富民的有效路徑和模式。我們要重點推進以下項目。
    1.農(nóng)村村級黨員干部培養(yǎng)培訓項目。新農(nóng)村建設離不開“村官”。我省農(nóng)村黨員干部是一支為數(shù)多達7萬余人的特殊群體，他們既是農(nóng)民，又要教育和管理農(nóng)民;既要掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又要具有農(nóng)業(yè)科技前沿意識;既要不斷豐富自身發(fā)家致富，又要帶頭致富鄉(xiāng)親;他們是黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎，是農(nóng)民心聲的代表，是連接農(nóng)民與政府的橋梁。因此，培養(yǎng)新型農(nóng)民必須從培養(yǎng)新型的村級黨員干部隊伍抓起，搞好“村官”培養(yǎng)，是我省建設社會主義新農(nóng)村的重要任務。為此，我們把農(nóng)村黨員干部的培養(yǎng)培訓對象定為“村官”中沒有達到普通中專學歷和沒有經(jīng)過職業(yè)教育的相關(guān)人員。培訓目標定為利用五年時間培養(yǎng)培訓5萬名村級黨員干部，通過培養(yǎng)培訓，切實提高他們貫徹執(zhí)行黨的農(nóng)村政策的能力，民主管理、依法辦事的能力，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的能力，化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力，使這些“村官”成為農(nóng)村基層黨組織和農(nóng)民脫貧致富雙帶頭人。各級教育部門要積極協(xié)調(diào)當?shù)亟M織部門，共同組織和實施這項工作。省教育廳將協(xié)調(diào)省委組織部共同下發(fā)文件啟動這項工作，對這項培訓開設專業(yè)與學制、培訓方式、內(nèi)容及組織實施等一系列問題做出相應規(guī)定。
    2.實施農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育培養(yǎng)項目。農(nóng)村初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生是我省新農(nóng)村建設后備軍，鼓勵農(nóng)村返鄉(xiāng)學生接受職業(yè)教育，著眼于從源頭解決農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)提高的問題。今年開始，實施每村10名中職學生定向培養(yǎng)計劃。為農(nóng)村培養(yǎng)一批“下得去、留得住、用得上”的村級管理人才、新型企業(yè)、農(nóng)牧經(jīng)營的技能型人才和實用人才。為此，把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為農(nóng)村往屆初、高中返鄉(xiāng)畢業(yè)生及具有相當學歷的農(nóng)村青年和農(nóng)民工。把培訓目標定為每年招收2萬名農(nóng)村返鄉(xiāng)學生到中等職業(yè)學校接受學歷教育，利用5年時間，完成每村10名中職生培養(yǎng)計劃。同時研究確定專業(yè)設置、學習年限、課程內(nèi)容、組織實施等相關(guān)問題。
    3.培養(yǎng)畜牧養(yǎng)殖帶頭人項目。高度發(fā)達的畜牧業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要標志，省委、省政府從戰(zhàn)略的高度提出：要大力發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)，以生產(chǎn)規(guī)模化、管理標準化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)化為目標，在全省實施《千萬噸奶戰(zhàn)略工程規(guī)劃》和《五千萬頭生豬規(guī)模化養(yǎng)殖戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，以加快發(fā)展我省質(zhì)量效益型畜牧業(yè)。為此，要把這個項目的培養(yǎng)培訓對象定為全省養(yǎng)殖奶牛和生豬企業(yè)的技術(shù)人員、養(yǎng)殖大戶和要從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民。培訓目標為利用5年時間，培訓全省奶牛產(chǎn)業(yè)人員5萬人，培訓全省生豬產(chǎn)業(yè)人員15萬人，把兩大畜牧產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的整體素質(zhì)提高到基本滿足現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的新水平，通過培訓從根本上解決從土地流轉(zhuǎn)出來的大量農(nóng)民的從業(yè)問題，實現(xiàn)農(nóng)民離土不離鄉(xiāng)就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力。
    (二)推進職業(yè)教育辦學模式的改革與創(chuàng)新，繼續(xù)抓好職教集團建設
    職業(yè)教育集團化辦學，是職業(yè)教育體制機制創(chuàng)新的重要內(nèi)容。20xx年以來，圍繞我省經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，我們不斷創(chuàng)新職業(yè)教育管理體制和運行機制，推動職業(yè)教育走規(guī)?；⒓s化的辦學路子。為了加大組建職教集團的力度，20xx年4月，我們出臺了由政府四部門(省教育廳、省國資委、省經(jīng)委、省中小企業(yè)局)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)組建職業(yè)教育集團意見的通知》，全方位啟動職教集團建設工作。主要依托國家級重點中等職業(yè)學校或示范性高職，以專業(yè)為紐帶組建以服務外包職教集團為代表的，由相關(guān)行業(yè)企業(yè)、職業(yè)院校、縣級職教中心參加的職業(yè)教育集團，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。今年教育部在召開年度工作會的同時，還召開了“大力推進職業(yè)教育集團化辦學的專題現(xiàn)場會”，旨在推進這項工作的開展。我省已經(jīng)確定幾年內(nèi)在服務外包、動漫、機械電子、石油化工、生物制藥、汽車制造技術(shù)、電子與信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、綠色食品生產(chǎn)加工、新能源新材料等十類專業(yè)組建10個職業(yè)教育集團。栗戰(zhàn)書省長和永州廳長高度重視和關(guān)注這項工作，去年的年度工作會上，按永州廳長的要求，我們在會議上傳達了《黑龍江省人民政府關(guān)于促進服務外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》(黑政發(fā)〔20xx〕15號)，并提出專項實施方案。就是要通過組建職教集團，進一步打破部門和學校類別界限，大力推動職教集團化辦學，促進職業(yè)教育資源的整合和重組，推進校際合作、中高職合作、校企合作、區(qū)域合作和城鄉(xiāng)合作。經(jīng)過半年的籌備，20xx年10月組建了黑龍江省服務外包職教集團，在成立大會上，栗戰(zhàn)書省長親自到會并發(fā)表重要講話。充分肯定了搭建集團與園區(qū)、學校與企業(yè)合作平臺，創(chuàng)新職業(yè)教育培養(yǎng)服務外包人才的新機制。高度評價通過成立職教集團，使學校與企業(yè)、行業(yè)與園區(qū)緊密結(jié)合，聯(lián)合培養(yǎng)人才工作的思路和做法。今年，根據(jù)我省經(jīng)濟社會的發(fā)展和職業(yè)教育發(fā)展形勢的要求，圍繞建立“八大經(jīng)濟區(qū)”的規(guī)劃構(gòu)想，特別是哈大齊工業(yè)走廊建設和東部煤電化基地建設對技能型人才的需求，我們在繼續(xù)完善服務外包職教集團大慶工業(yè)園實訓基地建設的基礎上，將籌備組建動漫、農(nóng)墾、畜牧獸醫(yī)職教集團。
    各地、各類職業(yè)院校要充分利用現(xiàn)有的師資、實驗設備、企業(yè)等資源，結(jié)合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實際，按照省組建職教集團的意見，建設和啟動十大類專業(yè)職教集團。積極尋求與十大類專業(yè)相關(guān)企業(yè)的合作，實行校企課程置換，共同開發(fā)制定人才培養(yǎng)培訓能力體系標準和項目課程，建立產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，加快培養(yǎng)各類熟練掌握崗位群職業(yè)技能的實用型人才。
    (三)以就業(yè)為導向，扎實推進專業(yè)能力標準建設工作
    在中等職業(yè)學校實施專業(yè)能力體系標準和考核標準，是促進校企緊密結(jié)合并解決職業(yè)院校教師和學生動手能力不強，加強學校內(nèi)涵建設，深化教育教學改革，實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)零距離，最大限度促進學生就業(yè)的有效途徑。我省經(jīng)歷8年實驗，20xx年率先在全國制定并實施了五大類33個骨干專業(yè)指導方案。20xx年3月3日，中國教育報以《圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力造就“職業(yè)人”》為題，整篇報道了我省實施專業(yè)能力標準的經(jīng)驗和做法。這項工作我們要乘勢而上，在現(xiàn)有工作基礎上，做好《指導方案》實施工作，以此牽動全省職業(yè)學校教育教學改革。
    1. 各市(地)教育行政部門和教研部門要根據(jù)《關(guān)于實施中等職業(yè)學校專業(yè)設置指導方案的通知》(黑教職成〔20xx〕191號)精神，結(jié)合當?shù)氐膶嶋H全面實施《指導方案》。各地要本著不照搬照抄、不受條條框框的限制、不流于形式、扎扎實實、勇于創(chuàng)新的原則，啟動專業(yè)能力體系標準建設工作。通過推進這項工作，進一步完善各地職業(yè)學校專業(yè)設置標準和專業(yè)能力體系標準與考核標準;在推動這項工作的過程中，要突出以人為本，把社會能力培養(yǎng)放在首位;要構(gòu)建獨立的實踐教學新體系;要進行校企課程置換，全面啟動課程改革，創(chuàng)新校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新模式;要以專業(yè)為依托，學生頂崗實習為紐帶，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。
    2.各市(地)教育行政部門和教研部門要對所轄地區(qū)中職學校《指導方案》實施工作進行督導檢查。省部級以上重點學校所開設的專業(yè)和一般學校的骨干專業(yè)必須全面啟動，建立本校專業(yè)設置標準。在今年省部級以上重點學校復查中，要把這項工作作為一票否決的指標，近期省就要下發(fā)有關(guān)重點校復查的通知，各地在市級復查工作中要注意把握。同時，各地市要重點開發(fā)和建設市級重點骨干專業(yè)設置標準工作，并要和區(qū)域?qū)嵱柣亟ㄔO工作結(jié)合起來。
    3.各學校要按照全省專業(yè)教學指導方案校長培訓班要求，在全校舉辦培訓班，切實做好層層培訓工作，以保證我省實施專業(yè)能力體系標準工作落到實處。今后教育廳將在職業(yè)教育師資培訓基地，按照培訓專業(yè)的專業(yè)能力體系標準和考核標準設置培訓計劃，做好省級骨干教師專業(yè)技能培訓工作，使專業(yè)教師能夠盡快地適應《指導方案》對專業(yè)教師的要求。
    4.以專業(yè)設置標準為基礎，推動校企共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，實現(xiàn)“頂崗實習、校企合作”。在“校企課程置換”的前提下，校企共同開發(fā)企業(yè)崗位群所需要的專業(yè)能力體系標準和考核標準，將企業(yè)崗位群需要的能力課程內(nèi)容提前轉(zhuǎn)換到學校人才培養(yǎng)的課程體系中，以此真正實現(xiàn)學生頂崗實習的零距離，同時降低了企業(yè)的成本，在此基礎上采取建在企業(yè)、校企共建和股份制合作等模式，學校與企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地，使“校企合作、頂崗實習”走出字面意義，把這種辦學模式落到了實處，我省真正破解了“校企合作，頂崗實習”能夠得以實現(xiàn)的難題。
    黑龍江職業(yè)教育的改革發(fā)展形勢，可謂成績與困境同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。新的歷史時期，黑龍江職業(yè)教育的發(fā)展目標，概括起來說就是三句話： 進一步做優(yōu)，就是結(jié)構(gòu)優(yōu)化、資源優(yōu)質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)良。進一步做強，就是基礎能力強、師資隊伍強、辦學實力強。進一步做特，既要彰顯職教特色，堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為目標的辦學方向;又要打造黑龍江職業(yè)教育品牌，體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育發(fā)展的特點。通過做優(yōu)做強做特，爭創(chuàng)我省職業(yè)教育有些工作在全國領(lǐng)先，爭取人民群眾較高的滿意度，實現(xiàn)又好又快發(fā)展。職業(yè)教育要發(fā)展得好，就要實現(xiàn)科學發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展;職業(yè)教育要發(fā)展得快，就要加快實現(xiàn)由外延發(fā)展為主向內(nèi)涵提高為主的轉(zhuǎn)變，加快實現(xiàn)職業(yè)學校辦學品質(zhì)、辦學水平和全省職業(yè)教育發(fā)展水平的整體提升，加快實現(xiàn)職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展、服務人民群眾需求能力的整體提升。今后，全省要抓好如下重點工作，全力推進職業(yè)教育又好又快發(fā)展。
    (一)統(tǒng)籌規(guī)劃，推進職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
    職業(yè)教育涉及經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，要推進我省職業(yè)教育又好又快發(fā)展，必須在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上下功夫。
    1.統(tǒng)籌高中階段教育發(fā)展。未來幾年，我省初中畢業(yè)生總量逐年減少，高中階段教育適齡人口整體上呈下降趨勢。各地要及早規(guī)劃高中階段職業(yè)教育與普通教育發(fā)展的規(guī)模，杜絕因初中生源下降導致中等職業(yè)教育再次滑坡的現(xiàn)象，防止職業(yè)教育規(guī)模的大起大落，努力完成今年中等職業(yè)教育招生20萬人的任務。周濟部長一再強調(diào)：“大力發(fā)展職業(yè)教育，是普九之后普及高中階段教育的最重要選擇，要求各地原則上中職的招生規(guī)模都要大于普通高中，要調(diào)減普通高中招生計劃，把高中階段教育的增量部分全部用于擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)?！薄８鞯亟逃姓块T要重視國家這一戰(zhàn)略性的結(jié)構(gòu)調(diào)整，下大決心，下大力氣調(diào)整高中階段教育結(jié)構(gòu), 做到堅持高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展的思想不動搖，堅持高中階段普職教育規(guī)模大體相當?shù)囊蟛粍訐u。
    會議結(jié)束后，各地招生工作即將開始，我就做好統(tǒng)籌高中階段工作強調(diào)幾點意見：一是各地市特別是目前高中階段中職招生比例較低的地市，一定要按照國務院《決定》和省政府《實施意見》的要求，對高中階段教育招生工作，實行統(tǒng)籌規(guī)劃和統(tǒng)一管理，切實做到高中階段教育規(guī)模的增量部分用于發(fā)展中等職業(yè)教育。各地市要將今年的招生計劃落實到各縣，各縣要具體落實到各初中學校，實行目標管理，責任到人(含中專學校民辦中職學校)。采取堅決措施，嚴肅查處有償招生、弄虛作假和地方保護主義等問題，加快中職的發(fā)展。二是發(fā)揮好中職學校學生資助和免費政策的作用，加強對黨和國家這些年來大力發(fā)展職業(yè)教育好政策的宣傳力度，引導更多的青少年學生報考中等職業(yè)學校。三是積極擴大中等職業(yè)教育的招生服務對象。除了招收應屆初中畢業(yè)生以外，往屆初中畢業(yè)生、尤其要加大中等職業(yè)學校招收未升學應、往屆高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育的工作力度，通過一年的專業(yè)學習和技能訓練，考核合格發(fā)給中等職業(yè)教育學歷證書。同時,返鄉(xiāng)、進城農(nóng)民工、復退軍人等城鄉(xiāng)勞動者也要成為我們中等職業(yè)學校的招生對象，這樣才能真正實現(xiàn)溫提出的“職業(yè)教育是面向人人的教育”的目標。
    2.統(tǒng)籌中、高等職業(yè)教育發(fā)展。加快完善職業(yè)教育體系是職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務，是加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會急需的高技能人才的重要路徑，是辦人民滿意職業(yè)教育的重要措施。省教育廳出臺了中等職業(yè)學校專業(yè)對口升學考試及職業(yè)技能鑒定改革的意見，包括考試科目、考務工作、獎勵加分、非專業(yè)對口升學技能考試、實行單獨招生試點等五個方面，率先在全國進行了大幅度改革，以牽動中等職業(yè)教育教學質(zhì)量的提高，強化對學生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，促進畢業(yè)生就業(yè)，這對加強中、高等職業(yè)教育的溝通銜接，突出技能考核，做好“對口單招”工作將起到至關(guān)重要的作用。同時，今年開始取消了中職辦高職的計劃，根據(jù)我省經(jīng)濟社會發(fā)展特定的人才需求結(jié)構(gòu)，適度擴大對口升學計劃，圍繞高技能人才培養(yǎng)，穩(wěn)步發(fā)展五年制高等職業(yè)教育，組織有關(guān)中、高職院校共同研究開發(fā)課程設置，切實解決銜接過程中的實際問題，努力辦出職業(yè)教育特色。
    3、統(tǒng)籌各類中等職業(yè)教育資源。要做大做強我省職業(yè)教育，必須加強職教資源統(tǒng)籌。一要統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源開發(fā)
    課件
    ，大力推進遠程職業(yè)教育建設工程。按照省教育廳“關(guān)于加強遠程職業(yè)教育工作的通知”精神，各地要全面啟動這項工作，每個縣至少要選兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做試點，有條件的縣要全面落實，這是擴大招生規(guī)模，挖掘農(nóng)村生源最有效的辦法和途徑;對于城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校開發(fā)出整個專業(yè)的課件，經(jīng)省教學管理委員會審定，學?？梢詫嵭袑W分制、彈性學制和半工半讀，同時，學校也可以與縣職教中心、成人文化技術(shù)學?；蚓C合中學合作辦學，實行“一年通過課件在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習基礎課，一年在城市學習專業(yè)課和實訓，一年在企業(yè)頂崗實習”的模式。二要整合教育資源。省今年要下發(fā)文件，以市縣政府為主，加大布局調(diào)整力度，統(tǒng)一規(guī)劃、大力整合各類中等職業(yè)學校，優(yōu)化資源配置，形成規(guī)模發(fā)展、集約發(fā)展、優(yōu)化發(fā)展的強大合力。將布局調(diào)整與專業(yè)調(diào)整有機地結(jié)合，圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)，形成學校專業(yè)合理分工，打造優(yōu)勢品牌。三要實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。各地要以國家示范性中職學校建設為牽動，以省部級以上重點中職學校復評為抓手，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校設置標準》逐校復查認定合格以上職業(yè)學校，促進學校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    4、統(tǒng)籌歷教育和非學歷教育。終身教育體系的構(gòu)建、學習型社會的推進，迫切需要各地更加關(guān)注、支持和發(fā)展繼續(xù)教育、農(nóng)村成人教育，完善和落實大力發(fā)展終身教育的政策，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學建設、城市社區(qū)培訓學院建設和老年大學建設，推動各類教育資源面向社區(qū)開放、共享，促進學習型社會的建設。要積極探索，建立學歷教育與職業(yè)培訓相互溝通的模塊化課程，實行學分制和彈性學制，滿足社會及勞動者個體對職業(yè)教育的多元需求。各地要注重職業(yè)院校拓展和加強培訓功能，有效地為經(jīng)濟社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民致富服務，大力開展農(nóng)村實用人才和勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，加大推進進城務工農(nóng)民和在崗、下崗職工培訓力度。
    (二)夯實基礎，推進職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展
    職業(yè)教育要適應我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級的需要，必須大力推進職業(yè)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，通過加強職業(yè)教育的基礎能力建設，深化教育教學改革，推動職業(yè)教育切實轉(zhuǎn)到內(nèi)涵發(fā)展的軌道上來。
    1、要加強示范學校建設?！啊逼陂g，全省要創(chuàng)建35所示范性中等職業(yè)學校，重點建設35所縣級職教中心。示范院校不僅在基礎設施上要體現(xiàn)高水平、現(xiàn)代化，更重要的是在教育理念、人才培養(yǎng)模式、綜合服務能力等方面起積極的示范輻射作用。20xx年起，省教育廳要結(jié)合省部級以上重點學校復查，結(jié)合復查對符合條件的學校認定為省級示范性學校，并取得創(chuàng)建全國高水平示范學校的資格。今后省職業(yè)教育專項經(jīng)費主要用于示范性學校建設，在創(chuàng)建省級示范性學校的基礎上，全省要著力打造一批具有全國一流、與國際接軌的國家級高水平示范性職業(yè)院校。
    2、要加強實訓基地建設。實訓基地是體現(xiàn)黑龍江職業(yè)教育質(zhì)量、特色、水平的重要標志，是提高學生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力的重要平臺，是工學結(jié)合、產(chǎn)學研結(jié)合、校企合作的重要載體。今后一段時期，各地必須把加大對中等職業(yè)教育的投入，加強職業(yè)教育基礎能力建設，改善職業(yè)學校的辦學條件，作為大力發(fā)展職業(yè)教育的重要措施，要按照省教育廳、財政廳、省發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的文件要求，認真實施好本地的職業(yè)教育實訓基地建設規(guī)劃、縣級職教中心建設規(guī)劃和示范性中等職業(yè)學校建設規(guī)劃。今年原則上要在大慶、綏化、鶴崗、七臺河4個地市重點投入建設實訓基地。做好國家發(fā)改委國債項目學校備選工作，對國家級和省級重點職業(yè)學校重新進行評估認定，加大投入，爭取2所中等職業(yè)學校進入國家示范性中等專業(yè)學校建設規(guī)劃;爭取在全省有10個實訓基地建設項目進入國家財政建設項目;重點建設10所縣級學校，爭取8所以上學校進入國家發(fā)改委建設項目。加強省級重點專業(yè)建設，評估認定一批省級重點專業(yè)。加快建設縣級職教中心、示范性中等職業(yè)學校和職業(yè)教育實訓基地。下發(fā)“關(guān)于加強全省農(nóng)村綜合中學建設的意見”。進一步落實《黑龍江省職業(yè)教育實訓基地建設規(guī)劃》，加大實訓基地建設指導力度，規(guī)范實訓基地建設。努力爭取職業(yè)教育中央財政項目，充分發(fā)揮省職業(yè)教育專項資金引導作用，集中資金加強綜合性、區(qū)域性實訓基地建設，最大限度地保證基地建設質(zhì)量和水平，減少資源浪費，年內(nèi)完成規(guī)劃基地總數(shù)的80%。
    到20xx年，我省要在重點領(lǐng)域建成專業(yè)門類齊全、設備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的5個綜合性實訓基地、15個區(qū)域性實訓基地、50個專業(yè)性實訓基地。實訓基地要采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式建設，具有實驗、實訓、生產(chǎn)和服務一體化的功能，逐步形成“前廠后?！笔降膶嵱柣亍８骷壵哟髮嵱柣氐耐度耄扇≌龑?、社會參與、市場運作的方式加快建設，職業(yè)院校自身也要努力提高建設水平，努力提高設施設備的使用效益。省教育廳等有關(guān)部門將對實訓基地的建設使用等情況進行專項檢查。
    3、要加強專業(yè)建設?！笆濉逼陂g，我省要重點建設了50余個中等職業(yè)教育示范專業(yè)?！啊蹦?，我省要轉(zhuǎn)變專業(yè)建設重點，由物質(zhì)的、靜態(tài)的專業(yè)建設向動態(tài)性、課件化的專業(yè)開發(fā)轉(zhuǎn)變;由硬件建設為主向?qū)I(yè)設置標準轉(zhuǎn)變;由單一的專業(yè)建設向形成優(yōu)勢專業(yè)鏈的實訓基地轉(zhuǎn)變。今后，全省要重點建設45個中職和5個五年制高職省級示范專業(yè)。在專業(yè)開發(fā)上，一要注重專業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃。以市、縣為單位在全省范圍內(nèi)統(tǒng)籌，形成同一示范專業(yè)確定不同的專業(yè)方向，形成錯位發(fā)展，有序競爭。要在總結(jié)近年來我省中等職業(yè)學校專業(yè)和教材建設等方面經(jīng)驗的基礎上，建設一批精品專業(yè)、課程、課件。
    二要注重專業(yè)群建設。學校要與共建實訓基地企業(yè)認真研究和梳理整個生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，售前售中售后的服務業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，了解市場，了解產(chǎn)業(yè)，了解企業(yè)，通過學校專業(yè)布局調(diào)整，形成專業(yè)群發(fā)展優(yōu)勢。三要注重專業(yè)企業(yè)文化開發(fā)。要加強體現(xiàn)企業(yè)文化特征的校園文化建設，加強企業(yè)環(huán)境氛圍的營造，以企業(yè)文化熏陶學生、培育學生，形成學校德育工作的新特色。
    4、要加強師資隊伍建設。沒有一流的師資就沒有一流的學生，也就沒有一流的職業(yè)院校，更沒有一流的職業(yè)教育。各地各校要認真貫徹落實國家和省職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，加快建立一支適應推進素質(zhì)教育要求的高質(zhì)量的教師隊伍。當前，突出技能型人才的培養(yǎng)必須要重點突出“雙師型”師資隊伍建設。一要建立職業(yè)教育兼職教師聘任制度。進一步加強中等職業(yè)學?！半p師型”教師隊伍建設，切實解決制約專業(yè)能力體系標準推進工作中存在的教師動手能力不強、聘任兼職教師渠道不暢等問題，省要設專項經(jīng)費用于聘請兼職教師，把實行校企共建基地企業(yè)的能工巧匠和技術(shù)人員聘請到學校中來，優(yōu)化職業(yè)學校教師隊伍，增強教師動手能力。二要落實專業(yè)課教師到企業(yè)頂崗實踐鍛煉的制度。教育部規(guī)定，專業(yè)課教師、實習指導教師每兩年必須有兩個月以上時間到企業(yè)或生產(chǎn)服務一線實踐，并將教師到企業(yè)實踐情況列入教師職務聘任、考核和晉級的重要指標。市、縣政府要確定一批專業(yè)教師到企業(yè)實踐鍛煉的定點單位并予以政策扶持。三要創(chuàng)新有利于“雙師型”教師隊伍建設的相關(guān)評價制度。省教育廳將組織制定和完善職業(yè)學校教師職務評聘辦法，實行分類單獨評審，出臺教師技能操作能手評聘辦法，獲省技能大賽一等獎和累計三年指導學生獲一等獎的教師，教師的技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等在職稱評聘中與學術(shù)論文同等重要，優(yōu)先對待。四要不斷完善教師分層培訓的學習提高制度。要繼續(xù)實施好國家和省中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，全省要加大教師培訓經(jīng)費投入，通過全省中職教師信息管理與培訓系統(tǒng)，加強國家、省級職教師資培養(yǎng)培訓工作的管理和體系建設，各地和各類學校要及時、準確、動態(tài)地填報教師的相關(guān)信息，便于省里依據(jù)該系統(tǒng)教師的信息安排國家和省級教師的培訓工作。教育廳已從20xx年至今下發(fā)了三個通知，但仍有一些學校填報不完整或根本沒有填報，為了切實解決一些地方和學校對教師培訓工作不重視的問題，我們考慮，要把中職學校參加省和國家級教師培訓的質(zhì)量和數(shù)量，作為省部級以上重點學校復查和省級重點專業(yè)建設的重要指標，作為中職學校實訓基地建設的指標，作為學校所屬地市職業(yè)教育工作年終評優(yōu)的指標。今后，我們還要在參加國家級培訓的優(yōu)秀教師中通過做示范課和評選學科帶頭人的辦法，作為出國教師培訓的人選，既起到教學骨干專業(yè)教師的示范作用，也使優(yōu)秀教師脫穎而出。五要進一步加強和完善國家、省、市、校教師培訓網(wǎng)絡，積極開展各級各類教師培訓，重點提升教師實踐動手能力和理論素養(yǎng)。
    (三)深化改革，推進職業(yè)教育特色發(fā)展
    職業(yè)教育是具有職業(yè)性、崗位性和職業(yè)技能十分明顯的一類教育，必須在辦學模式、教學方式、實踐教學等方面加大改革力度，努力打造職業(yè)教育的特色和品牌。
    一是深化辦學模式改革，大力推進校企合作。
    要大力推進校企合作。校企合作是職業(yè)教育提高教學質(zhì)量水平、提升服務能力的必由之路。要全方位推進我省職業(yè)教育的校企合作。第一，學校要緊密依靠行業(yè)企業(yè)辦學。學校通過與行業(yè)企業(yè)合作，學校能及時了解就業(yè)市場職業(yè)崗位和崗位群的變化，以行業(yè)技術(shù)標準引領(lǐng)職業(yè)學校教育教學改革，進一步推進學生職業(yè)能力與企業(yè)崗位要求的“零距離”。第二，實行校企課程置換，把企業(yè)崗位群需要能力的課程，通過和企業(yè)共同開發(fā)制定，提前置換到學校的課程中，使校企真正雙向互通。通過企業(yè)崗位能力標準進學校、學校實踐教學環(huán)節(jié)進企業(yè)，發(fā)揮校企兩個優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。第三，校企共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地。各市(區(qū))和學校要依托專業(yè)群和骨干專業(yè)，采取建在企業(yè)、股份合作和校企共建的模式共建產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，使實訓基地參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，解決教師和學生動手能力的培養(yǎng)、解決實訓基地設備的自我更新和實訓原材料的消耗問題，同時，也降低企業(yè)的費用，通過這種校企內(nèi)在的利益動力，實現(xiàn)校企真正結(jié)合。第四，在校企課程置換和共建產(chǎn)業(yè)化實訓基地的基礎上，開展學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)。由于學校的課程體系、教學安排是按照行業(yè)企業(yè)的要求設置的，共建了產(chǎn)業(yè)化實習實訓基地，實現(xiàn)了校企在學生培養(yǎng)的全過程合作，使得學生“頂崗實習”和“訂單式”培養(yǎng)得以實現(xiàn)。各級教育行政部門要加強與經(jīng)貿(mào)、國資等部門的溝通協(xié)調(diào)，確定一批主導行業(yè)、骨干企業(yè)為職業(yè)教育校企合作的示范單位，按照上述方式引導和推進校企合作的深度開展。
    要大力推進工學結(jié)合。實行工學結(jié)合是建立創(chuàng)新靈活的現(xiàn)代職業(yè)教育制度的探索，是堅持以就業(yè)為導向，促進學生有效就業(yè)的需要，是按照職業(yè)教育特點，完善人才培養(yǎng)模式的有效嘗試。工學結(jié)合至今無法實行，其核心問題是工學結(jié)合學生的教育教學問題無法解決，所以，職業(yè)教育彈性學制、學分制和建立“學分銀行”不能推進。近幾年，我省通過實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育，找到了解決這一問題的路徑：學校和企業(yè)共同制定完善的專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準，在此基礎上制定出各模塊的錄制腳本，利用最優(yōu)秀的教師或企業(yè)技術(shù)人員、最先進的設備或企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，拍攝錄制各專業(yè)的整個教育教學課件，只有這樣半工半讀學生的教育教學問題才能得以解決。省教育廳要面向全省對33個專業(yè)設置標準進行招標，給予一定的經(jīng)費投入開發(fā)錄制這些專業(yè)的課件。各地要結(jié)合當?shù)貙I(yè)特點、整合資源啟動這項工作，并注重挖掘、提供各種工學結(jié)合的崗位和各種廠、場、店等，為學生勤工儉學、工學結(jié)合提供服務。
    二是深化課程與教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量。
    去年12月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》，提出了實施新一輪中等職業(yè)教育教學改革的指導思想和目標任務。國家今年還要召開“全國中等職業(yè)學校教學改革工作會議”，我省也要召開全省職業(yè)教育教學改革工作會議，研究出臺我省《貫徹落實教育部關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見的實施意見》。主要目的就是要推動職業(yè)學校加強課程改革和更新教學內(nèi)容，改進教學方法，推廣利用現(xiàn)代技術(shù)開發(fā)課件的經(jīng)驗。為此，要做好下述工作：
    要大力推進課程改革。20xx年，我省以專業(yè)設置標準為牽動，在全國率先啟動職業(yè)教育課程改革。根據(jù)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和高技能人才需求，選擇農(nóng)業(yè)、機電、電子與計算機、汽車、紡織服裝、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等十大類專業(yè)領(lǐng)域開展專業(yè)設置標準和職業(yè)教育課程改革，探索構(gòu)建“以能力為本位、以就業(yè)為導向、以專業(yè)職業(yè)能力體系標準和考核標準為主線、以項目課程模塊化為主體”的模塊化專業(yè)課程體系，努力實現(xiàn)“社會能力課程、文化課程與專業(yè)課程的滲透式、技術(shù)實踐知識與技術(shù)理論知識的整合、學歷證書與職業(yè)資格證書的嵌入、中職課程與高職課程銜接”的課程改革目標。專業(yè)設置標準和課程改革工作實施以來，各地各校大膽實踐，在專業(yè)設置標準和課程改革的諸多方面取得了一定的突破和成效。我還要特別強調(diào)二點：第一，要把握以就業(yè)為導向的辦學基本方向。通過建立有別于學科體系的專業(yè)設置標準和課程體系，以企業(yè)崗位群所需要的職業(yè)能力、工作過程和工作情境為導向，促進職業(yè)教育與就業(yè)的有效對接，實現(xiàn)畢業(yè)生高質(zhì)量、更充分的就業(yè)。第二，要把握課程改革的整體性，從課程開發(fā)、教學模式、師資建設、基礎建設、管理制度、課件開發(fā)等方面進行整體推進。
    要不斷深化教學改革。課程實施在學校、落實在課堂，需要對教學方式、方法、教學組織形式、教學評價等方面進行全方位的變革。在教學方法上：要廣泛采用課件式、項目式、情境式、案例式教學方法，著力形成以專業(yè)能力體系中的能力、以項目教學法為主要特點的新的教學體系，通過課件把生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)化到教學過程中，通過這種途徑，讓學生深刻體會完整的工作情境和工作過程，促進學生職業(yè)能力的提升。在教學方式上：要遵循職業(yè)教育教學規(guī)律，打破傳統(tǒng)的“以教師為中心、以課堂為中心、以知識為中心”的模式，要建立“以學生為中心、以崗位專業(yè)能力體系標準為中心、以工作過程和生產(chǎn)過程為中心、課堂以項目課程模塊化和車間、模擬仿真化”的模式，實現(xiàn)從遵從教科書的被動學習到指向職業(yè)崗位能力自主學習的轉(zhuǎn)變，從單純的知識技能學習到綜合知識和復合技能學習的轉(zhuǎn)變。在教學組織形式上：要改變傳統(tǒng)的整齊劃一和教學行政班級的組織方式，建立通過課件學習，教師集中輔導的模式，倡導小組學習、合作學習和實踐學習;要改變以學科來劃分教師的組織方式，通過建立首席制、導師制、職業(yè)崗位制、項目制，促進教師組織方式和教學組織結(jié)構(gòu)的變革。在教學評價上：要突出社會能力、學習能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的評價，采用現(xiàn)場操作、工件制作、答辯和解決實際問題等形式，改變一張考卷定終生的做法，同時，要充分發(fā)揮學生、教師、用人單位等在評價中的作用，形成主體多元、形式多樣的評價體系。在教學管理上：各中職校要按專業(yè)集中開發(fā)課件，在此基礎上要進一步完善彈性學習制度，逐步推行學分制和選修制，實行頂崗實習和半工半讀制度。
    要逐層組織技能大賽。我省已成功舉辦了四屆全省職業(yè)學校技能大賽，涌現(xiàn)了一批技能人才，促進了全省職業(yè)院校技能水平的普遍提升，其深遠影響和積極成效在去年的全國職業(yè)教育技能大賽中已初步顯現(xiàn)。今后要把這項工作作為一個制度確定下來，使我省技能大賽規(guī)范化、制度化、標準化，把技能大賽和我省的專業(yè)設置標準、專業(yè)能力體系標準和考核標準、實驗實訓基地建設標準、教育教學過程統(tǒng)一起來。首先，以國家技能大賽為牽動，把黑龍江省中等職業(yè)教育學生技能大賽和國家技能大賽選拔賽相結(jié)合，在全省開展中等職業(yè)教育學生技能大賽，不斷擴大比賽的專業(yè)種類和覆蓋面，形成國家、省、市、縣、校層層比賽、人人比賽的局面，以大賽帶動教學，評價教學。其次，把技能大賽與建立全省職業(yè)院校學生就業(yè)平臺工作相結(jié)合。我們要以大賽為契機，在全國范圍內(nèi)邀請各類企業(yè)人力資源部門負責人，參加全省技能大賽決賽，把取得優(yōu)異成績的選手現(xiàn)場與企業(yè)選拔人才相對接，把技能大賽和學生就業(yè)真正結(jié)合起來，打造我省職業(yè)教育品牌。第三，要大力彰顯技能大賽成果。從今年開始，我省對參加全國技能大賽取得優(yōu)異成績的學校、個人進行表彰獎勵;對貢獻突出的院校企業(yè)授予“黑龍江省職業(yè)教育技能大賽集訓基地”稱號。今后，對在全國、全省技能大賽中取得優(yōu)異成績的學校、專業(yè)，在有關(guān)建設項目安排、示范學校推薦評審等方面還要進一步予以傾斜;對獲得優(yōu)異成績的個人落實對口單招等政策。
    (四)加強職業(yè)教育研究工作，為全面推進我省職成教育工作當好參謀助手
    圍繞我省職業(yè)教育中心工作，要依托省教育學院、省教科院、中華職教社、省職教學會，職業(yè)院校學會、成人教育學會在課程改革、師資隊伍建設、校企合作、教
    教育工作會校長講話材料篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
    大家好。剛剛認真聽取了兩位局長宣讀的《2022年教育體育局工作要點》和《履行教育職責評價實施方案》。就“教育質(zhì)量提升年”這一主線而即將開展實施的“三項攻堅”工作，為我們新一年的教育。
    教學。
    工作指明了方向。新年伊始，我校的各項工作將緊緊圍繞“教育質(zhì)量提升年”，重點做好以下幾方面的工作：
    一、繼續(xù)大力推行“雙減”政策，實現(xiàn)育人新突破。
    一是“破解”大單元教學模式，提升課堂效率。
    推行“雙減”政策，是要建立高質(zhì)量的教育體系和協(xié)同育人的共同體系，整體提升教育教學質(zhì)量。提升課堂效率是落實“雙減”最重要的落腳點。隨著教學改革的不斷深入，大單元教學是課堂提質(zhì)增效最切實可行也最容易被多數(shù)教師接受和掌握實施的新模式。近日，我校已與北京華師教育科技研究院簽訂了為期一年的《課堂教學質(zhì)量提升與教師專業(yè)發(fā)展服務方案》，期間，北京華師院會定期指派專家到我校針對素養(yǎng)導向下的大單元教學設計進行培訓，并不定期地組織京津兩地學校的名師來我校傳經(jīng)送寶。我們將珍惜這難得的機會，組織教師全身心的投入到課改中，認真學習大單元教學模式，努力構(gòu)建課堂新生態(tài)，提升課堂教學效率。
    二是“開拓”課后延時新內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。
    根據(jù)國家“雙減”政策要求，新學期我校將繼續(xù)制定出促進學生基礎發(fā)展的共性課程與促進個性發(fā)展的特色課程，推動課后延時服務項目不斷創(chuàng)新。我校將依托家委會、社會專業(yè)人士、校外活動場所等建立多樣化的優(yōu)質(zhì)課后服務團隊。本學期計劃開展自主閱讀、創(chuàng)客空間、勞動科普等活動項目。同時還將成立校內(nèi)課后延時服務調(diào)研工作小組，積極收集并回復師生及家長意見建議，設立課后延時服務專項監(jiān)督舉報電話，實行“線上+線下”聯(lián)動監(jiān)管。
    二、強化校園安全保障意識，落實疫情防控工作。
    新的一年我校將繼續(xù)全面加強平安校園建設。首先全面落實校園安全工作責任制，建立健全人防、技防、物防的“三防”體系，深化學生學習、生活、活動、出行等全方位的安全管理，深入開展安全隱患排查以及各類安全逃生演練活動，杜絕安全責任事故發(fā)生。其次高度重視學生心理健康問題，充分關(guān)心問題家庭、問題學生的心理健康，做到密切關(guān)注、細心關(guān)懷、耐心疏導。同時按照防疫要求，做好開學前防控預案和教室等場所的消殺工作，各項準備工作做細、做實、做足，不留死角，確保春季開學工作安全、穩(wěn)定、有序地開展。
    三、
    推進“書香校園”活動，提高師生閱讀能力。
    新的一年，我校還將繼續(xù)縱深推進學校特色建設，努力創(chuàng)建“書香校園”，全面提高師生的閱讀能力。主要做到“五有”：加強硬件建設，保證師生有地方讀書；充實圖書資源，保證師生有好書閱讀；選擇讀書內(nèi)容，保證師生有目的讀書；設置閱讀時間，保證師生有時間讀書；開展讀書活動，保證師生有興趣讀書。
    總之，新的一年，我校全體教師將憑借不折不撓的斗志、不懈不怠的恒心、務實求真的態(tài)度和腳踏實地的作風，把一實小的各項工作做得更好，不辜負教育體育局及局領(lǐng)導的殷切期望！
    謝謝大家！
    尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
    大家好！
    2022年新學期即將開始，結(jié)合局工作安排部署，八場各校以“常態(tài)防疫不放松，銳意改革提質(zhì)量，做好特色促發(fā)展”的工作思路，重點做好以下工作：
    一、疫情防控不放松。
    新冠肺炎疫情出現(xiàn)已兩年有余，國外疫情依舊嚴重，國內(nèi)雖大形勢不錯，但也不時出現(xiàn)多點散發(fā)和局域性爆發(fā)情況，因此常態(tài)化防疫工作仍是今后工作的重中之重。為保證防疫工作不出紕漏見成效，八場各校首先是嚴格執(zhí)行各級黨委政府和區(qū)局的防疫政策。其次是周密部署，各校成立了以校長任組長的防控領(lǐng)導小組，制定了具體有效的疫情防控工作方案、防控措施、應急預案等，及時反饋各項工作動態(tài)。再次是把日常工作落到實處、重細節(jié)，比如嚴把門衛(wèi)出入關(guān)，師生返校前全部進行2次核酸檢測，入校要量體溫，嚴格執(zhí)行教師請銷假考勤制度，要求廣大師生盡量做到“兩點一線”往返家校，有食堂的學校要嚴把食品安全，遵循就餐分時、錯峰等原則，每天組織人員對校園環(huán)境進行科學消殺等。還有就是協(xié)調(diào)學校與當?shù)匦l(wèi)生院、疾控機構(gòu)、派出所等部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。同時加強宣傳，保證口罩、消毒液、洗手液等防控物資的儲備。
    二、深化改革提升教育教學質(zhì)量。
    隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，我們的教育必須要適應新時代的發(fā)展要求。改革學校育人模式，管理方式，課堂形式，是辦好人民滿意教育的必然選擇。多年來，八場各校在教育教學各方面進行了不少有益的探索，比如：八場中學的小組自主管理體系，八場中心小學的“四步三法”高效課堂，田莊小學的古詩文啟發(fā)式基礎吟誦教學法，韓尚李小學的以書法為載體的傳統(tǒng)文化教育，中心幼兒園的環(huán)境育人等。
    今年1月份，八場中學作為唐山市12所學校之一，也是唯一1所農(nóng)村學校入選了省深化教育評價改革第二批試點校。我們根據(jù)學校實際情況和以往經(jīng)驗，決定本學期啟動“135”育人模式的實施。1是一個目標，打造農(nóng)村強校，培養(yǎng)國之棟梁。3是三個年級三個階段，分別進行以“磨礪品行，綻放青春，放飛夢想”的主題教育和開展各種系列活動。5就是德智體美勞五育并進。我們要抓住本次機遇，改革學生評價方式，努力提升辦學水平、教學質(zhì)量、品牌特色，要摸索出有益經(jīng)驗并推廣。同志們，教育教學質(zhì)量是教育改革成敗的重要指標，我們不能回避，更不能因噎廢食，只要適應教育規(guī)律的改革并加以堅持，我相信一定能取得成效。
    三、打造特色促發(fā)展。
    學校特色的建設是打造品牌、優(yōu)化學校管理、豐富辦學內(nèi)涵、提升辦學品位的重要一環(huán)。學校特色打造的好，會使學校工作更生動、更具體、更有抓手。在這方面八場各校也各有特點，比如八場中學的學生自主管理，八場中心小學的“雅行場小”，田莊小學的“詩行田小，經(jīng)典誦讀”，韓尚李小學的“書香校園墨香濃，書寫六年方正字”，中心幼兒園的創(chuàng)意美工坊等。
    雖然我們在特色建設上做了一些工作，但在涉及面上還比較狹窄和單一，還未能形成品牌效應，特色還不夠鮮明。今后，我們要抓住當前“雙減”“課后延時服務”等政策的有利時機，努力深挖自己的特色品牌，讓學校特色變?yōu)樘厣珜W校，使學生終生受益，使學校長足發(fā)展。
    各位領(lǐng)導，各位同仁，以上匯報的只是我們這學期眾多工作中的幾點，其實教育無小事，八場的教育近年來在各位的支持下取得了不少的成績。我堅信，今后在局黨組的正確領(lǐng)導，八場全體師生的共同努力和各位同仁的大力幫助下，我們一定會在教研教改、特色創(chuàng)建、中考成績等各方面中更進一步，續(xù)寫輝煌！
    最后，祝大家工作順利、身體健康，謝謝！
    尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
    x學校x分校2016年9月建校開學，學校建校時有200多名學生，6個教學班，20多名教師，經(jīng)過5年的發(fā)展，隨著二期的投入使用，現(xiàn)有在校生2500人，70個教學班，300多名教職員工，為新城的人口聚集，城市發(fā)展起到了重要作用。新學期伊始，我們的教育工作蓄勢待發(fā)，為貫徹教育體育局工作部署，我代表景山學校x分校表態(tài)如下：
    一、發(fā)揮學制優(yōu)勢，探索十二年一貫育人新模式。
    二、發(fā)揮教師引領(lǐng)，實現(xiàn)家校結(jié)合，減負提質(zhì)，共育英才。
    “雙減”工作全面落地已過去一個學期，本學期我們將繼續(xù)在以下幾個方面發(fā)揮好更大優(yōu)勢。
    1.多措并舉加強學習，整體提升教師素養(yǎng)。
    每到開學初，我們將組織全體教師培訓，及時掌握教育新動態(tài)，學習新理念，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。三月份舉行x學校x分校教師立德修身經(jīng)典名句學習測試。四月份六月份召開兩次全校教師讀書分享會。期中期末召開兩次骨干教師聊書會。六月份召開寶媽教師聊書會。教師讀書學習筆記檢查常規(guī)化。推薦教師觀看三部經(jīng)典教育類電影，開展觀后分享交流會第五屆德育論壇。這些已經(jīng)成為學校教育教學工作中必要環(huán)節(jié)。
    2.成立家長學校，提升家教智慧，實現(xiàn)家校共育。
    去年一年，我校在家校共育方面深度開展了小學一二年級段的“親子共讀打卡”、二三年級段的“家校共讀教育經(jīng)典音頻分享”和“書香在我家”主題征文等活動，在家長群體當中倍受歡迎，反響強烈。特別是上學期雙減的真正落地，親子閱讀則有效地填補了低年級學生不留書面作業(yè)的空白，為家長了解孩子和實現(xiàn)親子溝通提供的有效抓手，也為孩子們積淀豐富的文化素養(yǎng)提供了切實保障。
    為進一步實現(xiàn)家校共育，探索出我們x區(qū)可推廣可操作的家校結(jié)合方案，我們本學期將繼續(xù)深化實踐。
    總結(jié)。
    具體想做好以下幾方面工作。
    成立“x學校x分校家長學?！保∪珯C制，聘用有家庭教育指導經(jīng)驗的教師專門負責活動的有效開展，定期開展家庭教育知識講座，普及《家庭教育促進法》，全面整體提升家長教育智慧。
    本學期，我們會根據(jù)教育教學工作實際安排出至少四次家庭教育主題講座。
    我們還要開展好豐富多彩的家?；顒印Ｈ缯匍_親子趣味運動會；開展“愛在我家”家教智慧主題征文活動；召開全校“最美親子時光”攝影展；學期中，我們會召開家長學校的代表們走進學校，走進班級，深入學校一日生活，為學校的發(fā)展獻計獻策；學期末，我們會召開家庭教育交流會，交流經(jīng)驗，表彰先進。
    3.多彩社團活動提升學生技能，滋養(yǎng)學生精神生命。
    我校社團工作是從建校之初就開始的，經(jīng)過五年的發(fā)展，現(xiàn)有各類社團40多個，社團設置內(nèi)容之多和社團教師執(zhí)教水平深受家長和社會各界好評，2月17日市教育局局長史林有到學校調(diào)研時，對學校的雙減工作特別是社團工作予以高度肯定。本學期，我們還會同華北理工大學，職教城，唐工院各大院校合作，挖掘優(yōu)質(zhì)資源，繼續(xù)加強社團品牌建設。
    三、疫情防控常抓不懈，切實保障師生安全。
    自2020年新冠疫情爆發(fā)以來，疫情防控工作成為了我校日常的重點工作。我校人員構(gòu)成極其復雜，省內(nèi)省外人員眾多，人員流動性非常大，其中不乏黑龍江、遼寧、云南、武漢、青島、天津、北京、內(nèi)蒙、香港，甚至國外等地區(qū)的外教，疫情防控難度巨大。每次開學前，我校領(lǐng)導班子都會提前到崗，提前謀劃制定適合我校實際的開學方案，不斷完善兩案九制，做好疫情防控常態(tài)化工作，為師生打造一個安全、健康的教育環(huán)境。
    各位同仁，新的出發(fā)已經(jīng)開始，讓我們共同努力，為x教育高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻，祝愿x教育日新月異，蒸蒸日上。
    謝謝大家！
    教育工作會校長講話材料篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    今天，借此機會，我就當前和今后一個時期的工作簡單的再講幾點意見。
    一、始終保持創(chuàng)新進取的精神狀態(tài)。
    目前正值暑假，師生已經(jīng)離校，相對來說，任務減少，壓力減輕?？梢哉f，暑假也正是我們總結(jié)工作，分析問題，查找薄弱環(huán)節(jié)，制訂下步工作計劃，進一步自我反思、自我充電、自我發(fā)展的好時機。
    沒有反思就沒有進步?！墩撜Z》中講“吾日三省吾身”。對照自身和本單位的工作實際，對標先進學校，借助暑假認真地分析分析差距在哪里，差距的原因是什么？對問題，要多反思自身的因素，多從主觀找原因，不要一味地抱怨客觀條件，更不要怨天尤人，牢騷滿腹。
    今年以來，縣委書記×先后提出了“四實四敢”和“五問一思”。這是全縣工作的精神指引和動力支撐。對照“四實四敢”和“五問一思”，希望我們的每一位校長都要深入反思，反思我們的思想認識是否到位，反思我們的工作作風是否扎實，反思我們的工作重點是否明確，反思我們的工作措施是否有力，等等。沒有反思就沒有進步?！墩撜Z》中講“吾日三省吾身”。對照自身和本單位的工作實際，對標先進學校，借助暑假認真地分析分析差距在哪里，差距的原因是什么？對問題，要多反思自身的因素，多從主觀找原因，不要一味地抱怨客觀條件，更不要怨天尤人，牢騷滿腹。要重點看一看主觀能動性發(fā)揮了沒有，查一查各項規(guī)章制度和措施落實到位了沒有，想一想自己對工作盡職盡責了沒有。只有這樣，我們才能更深刻地認識問題，才能更好地解決問題。通過反思，全縣教育系統(tǒng)要牢固樹立“實”字當頭、“敢”字為先的作風，打造“四實”“四敢”教育干部隊伍，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，同心同德、同頻同振，奮力開創(chuàng)教育工作新局面，譜寫教育質(zhì)量發(fā)展新篇章。
    二、切實抓好暑假期間的重點工作。
    暑假雖然相對輕松，但是有些工作仍然不能掉以輕心，仍然需要大家高度重視，抓緊抓好。
    一是思想教育。主要是師德教育問題，這也是一個需要常抓不懈的問題。根據(jù)市教育局要求，暑假前縣教體局制訂了《全縣教育系統(tǒng)師德專題教育實施方案》，要求結(jié)合黨史學習教育，在教育系統(tǒng)組織開展師德專題教育活動。各學校要認真組織，明確目標要求和學習內(nèi)容，充分利用暑假有利時機，組織開展學習教育活動。
    二是業(yè)務學習。暑假是廣大教師自我反思、充電提升的有利時機。各學校要充分利用暑假，積極采取多種措施，組織動員廣大教師參加培訓學習。從今天開始，縣教研室將開始組織骨干教師集體研討和青年教師示范課展示活動，暑假期間師訓科也將組織一些培訓，這些都是非常必要的，也是非常及時的。各學校要按照要求認真組織，要積極為參加培訓學習的教師提供便利。另外，前幾天，教研室結(jié)合電教站下發(fā)了《關(guān)于開展“書香暑假·潤澤心靈”讀書活動的通知》，旨在培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣和讀書的良好好習慣。倡導學生愛書讀書，教師首先要成為一個真正的讀書人。各學校要結(jié)合實際，制訂教師暑假讀書計劃，鼓勵教師利用暑假讀書，要開展好“閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆”的四個一活動，讓廣大教師度過一個充實、快樂、輕松而有意義的假期。
    三是安全問題。安全是底線，是學校一切工作的前提和基礎。暑假放假，學生離校，但是安全工作不能放松。各學校要本著對學校安全高度負責的態(tài)度，對學校校舍和各要害部位進行一次全面排查，嚴格登記，凡有安全隱患的，立即整改，一時無法解決的及時報告當?shù)卣?，并逐級上報教育主管部門，確保假期期間校舍、學校設施、設備安全完好。認真落實好假期值班護校制度，要有領(lǐng)導帶班，做到24小時不斷崗，24小時信息暢通，重點部位要加固、加封、安裝防盜報警設備，杜絕發(fā)生失盜和火災等事故，以保護校舍和學校其他財產(chǎn)的安全；
    要嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度，堅決杜絕重大信息遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大局。暑假前，各學校都對學生進行了安全教育。但是，暑假期間，還要采取多種方式要加強對學生的防溺水、防食物中毒、防交通事故、防惡劣天氣等安全教育。要切實加強校外培訓機構(gòu)監(jiān)管加強，聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、執(zhí)法等部門，嚴防校外培訓機構(gòu)違規(guī)辦學，嚴查公辦教師有償家教。
    四是招生問題。主要是義務教育階段招生問題，特別是城區(qū)學校招生問題，是歷年關(guān)注的熱點問題，也是難點。目前，基教科已經(jīng)起草了文件，還要征求城區(qū)各學校的意見，很快就會出臺。出臺之前，如果有問的，大家一定要做好解釋工作，提醒各位家長關(guān)注正式的文件和政策規(guī)定，不要聽信各種謠言。
    五是其他工作。雖然正值暑假，但是局里的各項工作都在按程序有條不紊的推進。各個科室可能都有這樣或那樣的工作安排。對于局里安排的工作，各學校一定要高度重視，按時按要求完成，不能因為假期找借口找理由，推三阻四。
    三、全面確立提升教育質(zhì)量的主線意識。
    教育教學是主線，任何時候都不能放松，這也是學校工作的根本。教育教學是我們的主業(yè)。正如習近平總書記所說，心無旁騖抓主業(yè)。下一步，我們的思路和重點是：堅持質(zhì)量立教不動搖，以教學管理和教師專業(yè)發(fā)展為著力點，以立德樹人為基點，以教學改革為突破口，健全機制，規(guī)范管理，全面提升教學質(zhì)量和育人水平。今天，我簡單的點一下題，供大家參考，也希望引起大家思考。
    一要在提高科學規(guī)范管理水平上下功夫。科學化、規(guī)范化管理出效益、出質(zhì)量。學校的教學管理要堅持從外延向內(nèi)涵轉(zhuǎn)變、從粗放向精細轉(zhuǎn)變。學校的日常工作，沒有多少驚天動地的大事，都是平凡的，具體的，瑣碎的。但是，把平凡的事情做好就是不平凡，常規(guī)管理抓實抓細就能創(chuàng)造奇跡。
    二要在加強校長隊伍建設上下功夫。一個好校長就是一所好學校。學校的發(fā)展，關(guān)鍵在校長。校長必須沉下心來，用心經(jīng)營學校。校長要把主要精力、大量時間用在教學上，投入時間研究教學，集中精力管理教學。校長要以自己的人格魅力和淵博的學識，帶出一個好班子，帶出一支好隊伍，帶出一所好學校。
    三要在提高教師業(yè)務素質(zhì)上下功夫。教師隊伍是學校發(fā)展的根本，是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。各學校在抓好師德師風建設的同時，要突出教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師專業(yè)水平和教育教學能力。
    四要在激發(fā)學生學習興趣上下功夫。無數(shù)成功學校的實踐證明，學生長期形成的良好品德，學校開展的豐富多彩的校園活動，都是解決學生厭學的“良藥”。要以培育和踐行核心價值觀為重點，結(jié)合學生特點，把《中小學日常行為規(guī)范》教育、愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、學生心理健康教育、理想信念教育、誠信感恩教育、法制安全教育等，適當適時穿插在不同的學段、不同的年級；
    要以學生社團建設為載體，培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長；
    要關(guān)注留守兒童、單親子女、問題學生等特殊群體，讓每一個學生都能夠健康成長。
    五要在推進教學模式改革上下功夫。提高教學質(zhì)量，教學改革是關(guān)鍵。教學改革要有頂層次設計。要從解決實際問題著手，分析、查找教學的薄弱環(huán)節(jié)，找準突破口。要優(yōu)化教學管理、優(yōu)化課堂教學、創(chuàng)新教學模式、完善教學評價。希望廣大校長敢闖、敢試、敢干，積極爭做推進教學改革、創(chuàng)新教學實踐的先行者，努力辦出具有鮮明特色的知名學校。
    同志們，推進教育改革發(fā)展，提升教學質(zhì)量，既是我們的責任和使命，更是我們的選擇和追求！站在新起點，讓我們攜手并肩，開拓創(chuàng)新，齊心協(xié)力，只爭朝夕，不負韶華，大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以“四實四敢”的工作作風，為教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
    ;
    教育工作會校長講話材料篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：
    大家上午好!
    我叫劉麗潔，是縣一高的一名教師。今天，能夠代表所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上，為了黨的教育事業(yè)而增光添彩的教育人在此發(fā)言，深感榮幸。
    出身于教育家庭的我，從小看著身邊有那么多從事教育的人懷著青春的夢想，傾心于教育這方熱土，用愛和責任演繹著平凡但完美的教育人生。因為他們，我至今仍然慶幸，九年前畢業(yè)的時候，我?guī)е约旱膲粝霃氖铝撕退麄円粯由袷サ穆殬I(yè)。九年多來，我把滿腔的熱情都獻給了我的學生，把勤勞融入小小的三尺講臺，讓這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
    時至今日，是我站在三尺講臺的第3383天。六年前的十一月十七號，在晚自習回家的路上，我被一輛迎面疾馳的汽車撞倒在地，右腳踝處血肉模糊，當我的家人趕到事故現(xiàn)場，把我送到縣醫(yī)院急診室，醫(yī)生剪下了那些污染嚴重的皮肉，在傷口處縫合了13針。第二天，我不顧醫(yī)生和家人的勸阻，攔了一輛出租車奔向?qū)W校，在我家人的攙扶下于七點四十分準時出現(xiàn)在了教室門口，因為那天，第一節(jié)，是我的語文課。學生們撲上來的噓寒問暖讓我忘記了疼痛。我至今依然清楚的記得，此后的四十八天，是我兩個班的學生自發(fā)的每天輪流把我從校車背上五樓的教室。當我痊愈后走進教室，同學們共同唱起《祝你平安》這首歌的那一瞬間，我淚流滿面。那一刻，是他們，是我的學生，讓我深深地感受到了作為一名人民教師的幸福和榮耀，也讓我更加堅定了要為黨的教育事業(yè)而奮斗終身的理想和信念!
    此時此刻，我又想起了說過的那段話：“只有進行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實，無悔的青春回憶?！蔽医?jīng)常在想，青春奉獻的含義，不僅僅是民族大義前的舍生取義，危急關(guān)頭的挺身而出，更多的是做一顆永不生銹的螺絲釘，牢牢地堅守在平凡的工作崗位上，默默地傳遞著正能量，散發(fā)著光和熱。
    還記得，20xx年的十月九號，我僅僅三個月零兩天的孩子，在縣醫(yī)院治療了十一天仍然持續(xù)高燒達四十度，被轉(zhuǎn)往許昌兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護室的時候，我卻站在三尺講臺上聲情并茂的講著李密的《陳情表》;在九天九夜的重癥監(jiān)護中，我被醫(yī)生通知可以有五分鐘的時間去看望我日夜牽腸掛肚的孩子的時候，我卻在許昌市六校聯(lián)考的考場里。當夜暮降臨，終于改完試卷的我拖著疲憊的身軀回到家里的時候，看著那張空空的嬰兒床，我在心里說了無數(shù)個對不起。那一晚，我的日記上只有一句話：我多么希望，這九天九夜，我和我的孩子都沒有記憶。那一刻，我想到的是，疼愛自己的孩子是一種本能，而牽掛別人的孩子才是真正的大愛。躺在醫(yī)院的，是我一個人的孩子，而在教室里等著我的，是163個家庭的希望。
    記不清有多少個夜晚，我會和很多年輕的媽媽一樣，毅然放下嗷嗷待哺的孩子，匆匆踏上輔導學生晚自習的路程，而身后孩子的哭聲，我想那是每一個做了母親的人都能感受到的撕心裂肺。我在心中無數(shù)次感謝過我生活在一個領(lǐng)導關(guān)心，同事幫助，學生信任的大家庭，讓我每一次走上我所摯愛的三尺講臺的時候，都無所牽掛。我和很多人一樣，正是堅守著一名普通人民教師的人生信仰，來奉獻對這份事業(yè)的熱愛與忠誠!
    一份耕耘，自有一份收獲。在上級和學校各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在同事們的熱心幫助下，我和我那些可愛的學生一同成長，一同收獲。在工作中，我不斷追蹤教育科研信息，及時了解本學科的教育教學教法，業(yè)務水平不斷提高。我所撰寫的論文《淺析新課標下語文教學中的情感教育》榮獲許昌市教育教學論文一等獎;在縣中小學教師公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課比賽中均獲得一等獎;我所帶的的三屆學生連年取得“同頭課第一”的好成績;我代表許昌市參加河南省舉辦的“文明河南做表率”演講比賽獲得一等獎。為了更加準確的了解高考時學生的得分和失分情況，我于今年6月，經(jīng)許昌市教研室推薦，參加了河南省20xx年高考語文學科的評卷工作，并被評為“十佳優(yōu)秀閱卷員”。
    在這次“最美教師”的評選活動中，我看到了那么多在平凡的三尺講臺上無私奉獻的追夢人，我看到了徐寧老師靜等一朵花開的姿態(tài)，我讀懂了鄭艷玲老師在學生跪求挽留她時流下的眼淚，我看到了王衛(wèi)華老師扎根鄉(xiāng)村教育，數(shù)十年如一日的堅持，我明白了張亞麗老師放下生病的孩子，依然奔赴課堂的決心，我看到了滿懷激情，甘心奉獻的喬亞玲老師，我體會到了黃艷華老師因為給學生排練節(jié)目而導致女兒早產(chǎn)時的心痛，我看到了蘇明艷老師非科班出身，但依然優(yōu)秀的磨礪。
    今天，我淺薄的人生閱歷不足以表達每一份為了黨的教育事業(yè)而默默付出的情懷，也許，終其一生，我們也不會有驚天動地的壯舉，不會有耀眼的光環(huán)和榮譽，但是，平凡的我們，正是因為從事了神圣的事業(yè)而變得內(nèi)心充盈，靈魂飽滿。關(guān)于教育，前人已為我們刻下一個又一個崇高的標尺：有教無類，誨人不倦，春風化雨，蠟炬成灰。古人云：“一年之計，莫如樹谷，十年之計，莫如樹木，終身之計，莫如樹人。”對于每一個把青春都將奉獻給這份事業(yè)的人來說，這條路注定依然漫長，但我們必將堅守著青春的夢想，奉獻在這方凈土之上，讓自己的每一個腳印都記錄著青春成長中的真誠、勤奮、正直和善良。我們會用無悔的堅守，托起學生們成長成材的夢想，用我們激情奮斗的青春譜寫一曲奉獻的贊歌，縱使暮年，白發(fā)蒼蒼!
    謝謝大家!
    教育工作會校長講話材料篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    近日，*********、國務院印發(fā)了《深化新時代教育評價改革總體方案》，方案要求樹立科學的教育發(fā)展觀和人才成長觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識、創(chuàng)新的能力等，而對于小學的培養(yǎng)對象來說，掌握基本知識和基本技能，擁有熱愛社會、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。
    一、抓校改就是抓質(zhì)量
    中心學校服務區(qū)人口x萬人，共有城區(qū)學校x所，農(nóng)村學校x所，在校生x余人，教學班x個，在編教師x人，學歷達標率x％，省特級教師x人，市級教學能手x人。先后獲得省素質(zhì)教育先進單位、省行風建
    當前隱藏內(nèi)容免費查看設先進單位等榮譽。近年來，我們利用“全面改薄”和義務教育均衡發(fā)展驗收的時機，對轄區(qū)內(nèi)的學校進行了一系列的改擴建工程：完小、完小分別擴地x畝、x畝，以上學校的改擴建，為學校的健康持續(xù)發(fā)展增強了后勁。經(jīng)過以上努力，學校布局合理，規(guī)模適當，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學，所有學校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢。
    二、抓校長就是抓質(zhì)量
    “一個好校長就是一所好學?！?，要想把一所學校管理好，主要靠校長，因此我們一貫注重對校長的管理和培養(yǎng)。
    實干型學習型思想型創(chuàng)新型
    1、求校長具有高度的政治責任。
    摒棄官位意識，提高服務意識；
    淡化管束意識，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    2、要求校長樹立終身學習的觀念。
    作為一名校長，只有堅持學習，才能開闊視野、更新觀念，才能與時俱進、勇立潮頭，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，使決策達到科學化、最優(yōu)化。
    向書本學，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；
    向教師學，集思廣益指導學校工作；
    向外界學，他山之石可以攻玉；
    3、要求校長擁有自己的辦學思想和辦學理念。
    學習別人的先進思想固然重要，但要善于“鉆進去”“跳出來”，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢，為自己的學校確定高遠的辦學目標和正確的辦學方向，辦出有自己特色的學校。像完小的，的，就是突出代表，他們有思想、有信念、能干事、會干事，也確確實實干成了事。
    學校高效課堂
    學校精細化管理
    學校筑牢騷滿腹基礎，全面發(fā)展
    4、要求校長有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
    （1）創(chuàng)新精神
    （2）科學的判斷力和決斷力
    （3）獨特的思路和獨到的見地
    三、抓師資就是抓質(zhì)量
    教學質(zhì)量的高低取決于教師隊伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實現(xiàn)對學生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴重也是不爭的事實。近年來，學校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，狠抓教師隊伍的建設成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進取。
    1、抓師德，鑄師魂
    我們要求各學校每周放學后組織教師進行集中學習，學習有關(guān)文件精神，確保思想高度一致；定期學習師德建設相關(guān)文獻，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會責任感；定期組織師德師風演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。
    2、抓學習，促發(fā)展
    學習是教師成長的必然途徑。我們要求教師每學期閱讀本教育專著，穿插學習學校征訂的教育報刊；每學期撰寫字左右的學習筆記或心得體會；定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學以致用。
    3、抓基礎，練師能
    為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學、樂學、善學的教師隊伍，我們啟動了“富腦強功”工程，以“四個三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強功”工程體系。
    一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。
    二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。
    三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達標課，骨干教師講好示范課。
    四是“評三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評選活動。
    4、傳幫帶，促成長
    我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實施以“鑄師魂，練師能，強師研”為主題的“青藍工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對一幫扶。我們中心校每學期組織一次“青年教師專業(yè)成長培訓會”，交流思想，暢談體會，提高對新的教學質(zhì)量觀的認識，讓青年教師把準方向，盡快成長為學校的中堅力量。同時，采取“走出去，請進來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。
    四、抓課堂就是抓質(zhì)量
    1、明確開展課堂教學活動的依據(jù)。
    校長：
    《義務教育學校管理標準》：六大管理職責，22項管理任務，88條具體內(nèi)容。
    《義務教育學校校長專業(yè)標準》：5個基本理念，6項專業(yè)職責（細化為60條專業(yè)要求），4方面實施建議。
    老師：
    《小學教師專業(yè)標準》：四個理念：學生為本、師德為先、能力為重、終身學習；基本內(nèi)容：三個維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)技能）：13個領(lǐng)域，60項基本要求。
    各學科最新《課程標準》：學習好、理解好、落實好。
    讓課堂教學活動沿著正確的軌道發(fā)展。
    2、定期組織各校教務人員，召開業(yè)務研討會。
    研討會主要討論課改進程，把握課改方向，形成課堂教學模式，逐步落實課程新理念：尊重學生人格，尊重學生差異，關(guān)注學生潛能，讓學生想學、能學、真學、會學、樂學。
    3、定期組織教學觀摩活動，打造高效課堂。
    我們每學期組織輪學校教學觀摩活動。各個學校校長和業(yè)務校長深入各個學校，聽課、看課堂教學是否符合新的教學質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學常態(tài)，看學生在?；顒映B(tài)，看學生發(fā)展是否符合新的教學質(zhì)量觀。對發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學活動。
    五、抓教研就是抓質(zhì)量
    我們以創(chuàng)建級教科研機制為出發(fā)點和落腳點，建立健全了“級教研”機制。
    “常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進行，由本學科教科研機構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進行討論、交流，直到達成共識。
    “提高性教研”——以個人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個人備課相結(jié)合的基礎上，采用“說課——上課——評課——反思——總結(jié)”的流程進行。
    “主題性教研”——以學校教研組為單位進行，將教師在教學活動中遇到的難點、重點和具有普遍性的問題作為教研活動主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學見解，形成解決問題共識。同時創(chuàng)建了“學校名師工作室”，為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺。
    六、抓習慣就是抓質(zhì)量
    學生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會有行為的收獲；播種了行為，便會有習慣的收獲；播種了習慣，便會有品德的收獲；播種了品德，便會有命運的收獲。
    1、入學課程
    對于學校而言，小學教育最重要的是習慣養(yǎng)成，即使學生形成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。開學第一周，為了讓學生盡快適應新環(huán)境，我們開設入學課程，圍繞適應新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標，培養(yǎng)良好的習慣等，對學生正確引導，強化訓練，有的放矢開展各種教育活動，對學生進行行為習慣的引導和訓練。
    2、讀書習慣
    為培養(yǎng)學生自主讀書的習慣，我們啟動了“書香蘊樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓學生與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，實施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級圖書角、閱讀空間，讓學生時時有書讀，處處讀書地，從而達到書香滿校園。
    3、書寫習慣
    明要求：
    1、努力養(yǎng)成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。
    2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。
    3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。
    教育工作會校長講話材料篇十六
    同志們：
    20xx年4月，在省委常委會研究分析全省一季度經(jīng)濟形勢會上，中小學違規(guī)征訂教輔材料問題引起了省委書記杜家毫同志的高度關(guān)注，并作出重要指示，要求下大力氣治理，切實減輕群眾負擔。今天我們召開會議，就是貫徹落實省委和杜家毫書記的指示精神，部署開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，明確整治任務，落實工作責任。剛才，彰良同志宣讀了整治方案，建華廳長宣讀了補充意見，xx市教育局等單位交流了經(jīng)驗，等下，國安同志就如何抓好這次專項整治將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會、抓好落實。下面，根據(jù)省委的有關(guān)精神和傅奎書記的要求，受顯輝廳長的委托，講三點意見：
    一、提高政治站位，以猛藥去疴的決心抓好專項整治工作。
    當前，中小學違規(guī)征訂教輔材料問題，群眾反映十分強烈。這個問題反映的不僅是中小學的管理問題，更是民生問題、作風問題、形象問題。各級各部門各單位務必認清形勢，提高政治站位，把思想行動統(tǒng)一到省委的決策部署上來，以猛藥去疴的決心、壯士斷腕的勇氣抓好專項整治工作。
    全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在。黨的工作最堅實的力量支撐在基層，最突出的矛盾和問題也在基層，只有推動全面從嚴治黨向基層延伸，才能厚植黨的執(zhí)政根基。中小學校是黨的基層組織建設的重要領(lǐng)域，事關(guān)黨執(zhí)政的基礎，事關(guān)人心向背這個最大的政治優(yōu)勢，事關(guān)“百年大計、教育為本”這個立國之本。開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，就是推動全面從嚴治黨向中小學這個基層延伸的題中之義。我們要以這次專項整治為切入點，深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐敗工作，營造風清氣正的教育教學環(huán)境。
    2016年，全省深入開展了“糾四風、治陋習”專項整治，對黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等五個方面的突出問題進行重點整治，作風建設持續(xù)好轉(zhuǎn)。今年全省又繼續(xù)開展“治陋習、樹新風”活動，鞏固深化作風建設成果。從全省教育系統(tǒng)來看，中央八項規(guī)定實施以來，教育部門緊盯重要節(jié)點、強化通報曝光，大力整治“四風”問題，取得了一定的成效。但“四風”頑疾樹倒根在，特別是一些惡習、陋習還十分突出，損害了教師隊伍和教育部門形象。我們要以對中小學違規(guī)征訂教輔材料問題開展專項整治為切入點，馳而不息正風肅紀，促進師德師風的根本好轉(zhuǎn)。
    習近平總書記強調(diào)指出，讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。省委《關(guān)于實施精準扶貧加快推進扶貧開發(fā)工作的決議》明確提出，到20xx年，全省596萬貧困人口整體脫貧，49個扶貧工作重點縣市區(qū)全部摘掉貧困帽子。落實中央、省委教育脫貧決策部署，不僅要投入，更要減負。當前，中小學校違規(guī)征訂教輔資料和各種亂收費已給農(nóng)村貧困學生家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔，基層群眾反應十分強烈，省委主要領(lǐng)導高度關(guān)注。開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，把學生家長經(jīng)濟負擔降下來，是當前推進教育精準扶貧的一項重要舉措，各級各部門各單位要高度重視，認真抓實、抓好。
    二、聚焦工作重點，以務實有力的舉措推動專項整治工作高效開展。
    這次專項整治工作，工作重點十分明確，就是聚焦向小學一、二年級學生推薦并代購教輔材料，征訂“一科多輔”，學生“被自愿”征訂教輔材料，教育行政部門、學校以及相關(guān)人員在教輔征訂中收受折扣（回扣）等問題。同時，對專項整治中發(fā)現(xiàn)的中小學食堂違規(guī)牟利、亂收費問題一并進行治理。堅持“小題大做”、露頭就打、嚴查嚴處，確保中小學違規(guī)征訂教輔材料問題得到有效治理，切實減輕群眾負擔，增強群眾獲得感。
    通過信訪線索大起底，匯總一批問題線索；
    通過對重點部門開展專項巡察，巡出一批問題線索；
    通過對重點縣市區(qū)、重點學校進行解剖，發(fā)現(xiàn)一批問題線索；
    要通過直接查辦、掛牌督辦、提級交辦等方式，迅速認真核查處理問題線索。各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要掛牌督辦一批典型問題線索。承辦部門和單位要高度重視上級督辦、轉(zhuǎn)辦、轉(zhuǎn)送件的辦理，組織精干力量，第一時間查核、第一時間處理、第一時間報結(jié)，確保“件件得到查證處置，件件有回應”。
    對違紀情節(jié)嚴重、行為惡劣的教職工要取消有關(guān)獎勵獎金和教師資格甚至解除聘用合同，清退出教師隊伍。對20xx年秋季學期再發(fā)生違規(guī)征訂教輔材料問題的學校校長一律嚴肅處理，并追究教育行政部門的責任。
    對問題突出、工作被動的地方和單位，列為重點，盯緊看牢，加大現(xiàn)場調(diào)度和督促指導力度。加大違規(guī)征訂教輔材料問題典型案例的通報力度，堅持每月必通報，提高通報頻次，持續(xù)傳導壓力，釋放強烈信號，形成有效震懾。對專項整治工作開展以來因違規(guī)征訂教輔材料問題給予黨紀政紀處分的，原則上一律點名道姓通報曝光。要加強典型案例剖析，查辦一案、警示一片，切實增強查辦案件的教育警示功能。
    三、落細落小責任，以踏石留印的作風確保專項整治工作取得實效。
    開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治，是省委對教育行業(yè)不正之風和突出問題作出的一項重要決策。這次專項整治能否取得實效，向省委、省政府和廣大人民群眾交上合格答卷，關(guān)鍵在于各級各部門各單位要落細落小責任，加強組織領(lǐng)導，堅持上下協(xié)調(diào)聯(lián)動，以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風，確保抓出實效。
    為加強對專項整治工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導，省里成立中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治工作辦公室。各級各部門各單位都要對標省里部署，建立相應機制，認真制定方案，明確重點任務，細化責任分工，為有力有序開展專項整治提供堅強組織保障。
    對現(xiàn)有制度進行梳理，通過專項整治發(fā)現(xiàn)問題堵塞漏洞，建立健全管用的長效機制；
    各級黨委（黨組）要認真履行主體責任，黨委（黨組）書記要切實履行第一責任人的責任，真正把擔子擔起來。各級紀委（紀檢組）要聚焦主責主業(yè)，用好監(jiān)督執(zhí)紀問責“利劍”，加大紀律審查力度，堅決查處一批群眾反映強烈的典型案件。對責任不落實、措施不到位、整治工作推進不力、嚴重滯后的單位，要約談該單位主要負責人。對存在嚴重腐敗問題不報告不查處，以及發(fā)生系統(tǒng)性、區(qū)域性腐敗問題的，嚴肅追究黨委（黨組）的主體責任、紀委（紀檢組）的監(jiān)督責任和職能部門的監(jiān)管責任。要通過責任追究，倒逼責任落實，切實推動專項整治工作落到實處，取得實效。
    同志們，開展中小學違規(guī)征訂教輔材料問題專項整治是形勢所需、群眾所盼，是民心工程、德政工程，意義深遠，責任重大。我們一定要迅速行動、果斷出擊、強力作為、堅決整治，以實際成效向省委和人民群眾交上一份滿意答卷。
    教育工作會校長講話材料篇十七
    各位領(lǐng)導、同仁：大家好!
    在抽測或各項比賽排名上，與其說經(jīng)驗分享，倒不如說進行個自我分析，闡明我的觀點和態(tài)度。
    一小，在縣城范圍說，生源無疑是最好的，師資也是最好的，如果排名第一，那是應該的，排在第二或其它，感覺或多或少會有些問題。近年來，我們學校在競賽分數(shù)上，并沒有顯出優(yōu)勢。最初，我也有些擔憂，不知道是不是哪里出現(xiàn)了問題，對孩子的發(fā)展會不會有不好的影響?于是主動進行過一些調(diào)研和思考，通過一些數(shù)據(jù)分析和學生發(fā)展跟蹤、家長社會反應以及一些教育學者專家等的意見，我越來越清晰小學教育的發(fā)展方向，基本上能做到不慌不忙、安安靜靜地盡量做一些教育本來要做的事情。
    多年來，我的觀點一直是無論分數(shù)好與差，在小學階段都不是應該重點關(guān)注的事情?！嫉貌畹臅r候我是這么說的，學?？荚u倒數(shù)的時候我也是這么說的，可能會有老師或朋友認為我是強詞奪理、自我安慰、盲目樂觀。當看到自然狀態(tài)下的六年級成績呈現(xiàn)后(不參與考評的六年級各項分數(shù)都在全縣前茅)，我請老師們自己去分析，是不是仍然一個道理?不唯分數(shù)并不是否認分數(shù)的意義，分數(shù)可以幫助我們分析自己的教學狀況，了解孩子的差異，是一種教學自我診斷和提供新的教學方向的重要工具，但絕不能舍本逐末，忽視學生的身心發(fā)展而去讓他們變成應試的機器，我反對不尊重學生的主體需求、犧牲孩子的身心健康去追求分數(shù)——我贊成合理安排、提高課堂效率、激發(fā)學生學習興趣和自主自愿投入時間把抽測當一場短暫而好玩的比賽那樣去對待的狀態(tài)，我贊成我們的老師要有把分數(shù)和排名踩在腳下的勇氣——你只管去思考真正的教育怎么做，每一堂課怎么上好，如何在工作時間內(nèi)對每一個孩子負責——如果你是這么做的，考砸了跟你無關(guān)。我們應該而且可以心無旁騖地專注那應該做的事情，盡量不要被評價左右，不要因暫時的失利而懷疑自我。如果一所學校、一個教師被分數(shù)牽住了鼻子，就失去了教育的自由和潤澤。
    我不敢說自己就知道了教育的真理，但是，我能清楚學校和教師可為的空間在哪里。我們想做的事情在今年《橫峰報》的團拜詞里寫著：“我校的教育目標是為學生一生的幸福而奠基，讓學校成為師生的精神家園和成長樂園?！幕且凰鶎W校核心競爭力的體現(xiàn)，是我校師生追求的方向。文化不是短時間的沖刺跑來的，不是超強度超負荷地透支生命，也不是被動地聽指揮，更不是控制和掠奪;而是日漸一日更加氣定神閑，是工作時的熱情充實，是工作外的自由和舒展，是追求人與人之間的和諧共處和精神生活的獨立和智趣……由衷希望我們的學校能培養(yǎng)人格獨立完整、熱愛學習思考、互相尊重合作、健康快樂的師生，成為一所有人文底蘊、國際視野的優(yōu)質(zhì)學校?！狈謹?shù)應該是這樣的教育下的副產(chǎn)品，絕不是目標。
    如何能做怎樣的教育，那是一個很大的話題，這里給大家看看我們學校教師的一份假期作業(yè)和我寫的一篇20xx教師閱讀倡議文章。(ppt出示)這些事情都指向教師的精神成長，最終會作用在我們的孩子身上。
    或許，在本來應該是抽測成績經(jīng)驗分享或反思的發(fā)言主題上進行這樣的闡述會有些文不對題，但我很希望我的這些想法能更多地被我們的教育主管部門領(lǐng)導和教育同仁們以及學校的老師理解和支持。實際上，我也發(fā)現(xiàn)我們學校的做法得到了教育局和教研室領(lǐng)導的充分肯定和認可，特別是社會、家長和一些教育學者專家給了我很多的指導和鼓勵，他們覺得我們學校的探索是可貴的，是值得堅持下去的。學校里，一個個逐漸成長起來的教師和學生也充分證明了這一點。
    “教育的目的，不是培養(yǎng)人們適應傳統(tǒng)的世界，不是著眼于實用性的知識和技能，而是要去喚醒學生的力量，培養(yǎng)他們自我學習的主動性，抽象的歸納力和理解力，以便使他們在目前無法預料的種種未來局勢中，自我做出有意義的選擇?！边@是德國二百年前的教育宣言，我非常喜歡如此理解教育的目的。
    慢一點兒，緩一點兒，方向正一點兒，這便是我繼續(xù)前行的目標。
    謝謝大家!