心得體會是對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的感悟和領(lǐng)悟，它是我們成長的一個重要標(biāo)志，值得我們認(rèn)真總結(jié)。心得體會的撰寫可以讓我們更好地反思和思考，得出一些有益的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會可以幫助我們更好地理解和鞏固所學(xué)知識，提高自己的工作和生活效率。在工作中，我們可以總結(jié)出一些方法和技巧，以提高工作效率和質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，我們可以總結(jié)出一些學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，以提高學(xué)習(xí)效果和能力?？傊牡皿w會的寫作是我們不可缺少的一部分。為了使心得體會更加細(xì)膩和具體，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受進(jìn)行描述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā)，涉及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的心得和感悟，相信對大家寫總結(jié)時會有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會和心得，在吸取他人經(jīng)驗(yàn)的同時，也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文，用心去寫出一篇完美的心得體會，讓自己不斷進(jìn)步，為自己的成長提供更多的動力和動力。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇一
人們都說：勞動最光榮。這一周，我被分配到三號公寓樓參加臨時性勞動。
當(dāng)我切身體驗(yàn)勞動時，我才進(jìn)一步地理解了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論會還是不會，你都要有勇氣面對它。而我在實(shí)踐中也收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己。
這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向前看思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬就會被認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動。處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。學(xué)校組織的義務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇二
勞動這個概念，對我們來說既熟悉又陌生，說它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ说奈覀冇植荒苷嬲脛趧拥恼嬷B。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。清潔工在大街上打掃衛(wèi)生是勞動，農(nóng)民在田野里的耕作是勞動，工人在工地里辛勞的背影是勞動，老師為學(xué)生講授知識是勞動，學(xué)生的十年寒窗苦讀是勞動；蜜蜂采蜜是勞動，風(fēng)兒將種子帶到土壤里是勞動，螞蟻在冬季來臨之際的搬運(yùn)糧食也是勞動……勞動如同陽光，照亮著每一片黑暗，勞動如同春雨，滋潤著每一片土地，勞動如同春風(fēng)，吹散人們的愁緒。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力并享受著勞動帶來的快樂。
然而也有很多人說，我還小，等我長大了我再開始勞動。還有的人說，我年紀(jì)大了，不管用了，勞動就交給你們這年輕的一代吧?？墒俏蚁胝f，勞動不分先后，更不分老幼。作為青少年的我們要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造出非凡的業(yè)績；青少年是國之棟梁，擔(dān)任著中華民族偉大復(fù)興的重任，來不得半點(diǎn)的松懈和馬虎。老年人，也可以老當(dāng)益壯，使出洪荒之力，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己人生的價值，讓自己的人生不再遺憾。
人類從野蠻走向文明，從蒸汽走向電氣，從封鎖走向開放，直至走向全世界，勞動的力量不容忽視，勞動不僅創(chuàng)造了人本身，而且創(chuàng)造了智慧。我們可以毫不夸張的說，勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。從古到今的不斷探索讓我們深刻認(rèn)識到：惟有勞動才是和諧社會進(jìn)步的不竭動力，就讓我們踏著春天的步伐，高舉勞動之旗，一起體驗(yàn)勞動帶給我們的快樂吧！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇三
第一段：介紹勞動實(shí)踐的背景及重要性（200字）。
勞動實(shí)踐是指通過參與實(shí)際的勞動活動，使大學(xué)生能夠更好地了解社會、增強(qiáng)自身能力以及培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價值觀。對于大學(xué)生而言，勞動實(shí)踐是他們走出校園，了解真實(shí)社會的重要途徑。在勞動實(shí)踐中，大學(xué)生能夠接觸到各行各業(yè)的工作，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力。勞動實(shí)踐也有益于大學(xué)生塑造正確的人生觀，讓他們明白付出才能有回報，以及勞動的意義與價值。
首先，勞動實(shí)踐能夠幫助大學(xué)生培養(yǎng)自律和責(zé)任感。在勞動過程中，大學(xué)生需要按照規(guī)定完成任務(wù)并按時交付，這要求他們具備良好的自律能力。同時，勞動實(shí)踐還能讓大學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊工作中，大學(xué)生需要與他人合作，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)，這有助于他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。
其次，勞動實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)能力提升。大學(xué)生在實(shí)踐中能夠運(yùn)用所學(xué)知識，掌握實(shí)際操作技巧，從而鞏固專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能。通過與實(shí)際工作相結(jié)合，大學(xué)生能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。
勞動實(shí)踐能夠幫助大學(xué)生全面發(fā)展個人素質(zhì)。通過實(shí)踐，大學(xué)生能夠拓寬視野，了解社會各行各業(yè)的具體情況，增長見識。勞動實(shí)踐也是鍛煉大學(xué)生意志品質(zhì)的重要途徑。在勞動中，大學(xué)生需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅持不懈，才能順利完成工作。這種堅持不懈的意志品質(zhì)將對大學(xué)生今后的人生道路產(chǎn)生積極的影響。
此外，勞動實(shí)踐還培養(yǎng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和志愿精神。在勞動實(shí)踐中，大學(xué)生能夠接觸到社會底層群體，了解他們的生活狀況，感受他們的困境，從而意識到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。對于社會弱勢群體的關(guān)懷與幫助，是大學(xué)生在勞動實(shí)踐中培養(yǎng)的重要品質(zhì)。
第四段：勞動實(shí)踐中的問題及改進(jìn)措施（200字）。
在勞動實(shí)踐中，有些大學(xué)生存在著對勞動實(shí)踐的不重視、消極對待的問題。一方面，部分大學(xué)生對勞動實(shí)踐的目的和意義缺乏了解，他們可能只是將其視為一項課程要求，充滿了功利性和機(jī)械性。另一方面，一些大學(xué)生可能遇到實(shí)際工作中的困難，他們對實(shí)際工作情況不熟悉，無法勝任任務(wù)，對勞動實(shí)踐產(chǎn)生了消極情緒。
改進(jìn)措施，在一方面，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對勞動實(shí)踐目的和意義的教育。學(xué)校可以通過開展宣傳活動，邀請社會人士進(jìn)行講座等方式，向大學(xué)生普及勞動實(shí)踐的重要性與價值。在另一方面，學(xué)?？梢约訌?qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會。通過實(shí)際操作，讓大學(xué)生更好地了解并適應(yīng)實(shí)際工作中的要求，并針對實(shí)踐過程中的困難和問題給予及時的幫助和引導(dǎo)。
勞動實(shí)踐對大學(xué)生而言，是一次寶貴的機(jī)會，能夠培養(yǎng)他們的自律、責(zé)任感、專業(yè)能力，并促使他們?nèi)姘l(fā)展個人素質(zhì)。通過勞動實(shí)踐，大學(xué)生能夠增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，同時也鍛煉了他們的意志品質(zhì)，提高了對社會的認(rèn)識與責(zé)任感。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加重視勞動實(shí)踐，認(rèn)識到其對大學(xué)生成長的重要意義，并努力克服其中的問題，做到真正地從勞動實(shí)踐中受益。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇四
二零xx年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實(shí)踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進(jìn)行。
為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實(shí)施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實(shí)處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動正常進(jìn)行。
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。
三、活動開展過程。
學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題。
我校綜合社會實(shí)踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實(shí)踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚唷Ｓ捎诨顒臃稚?，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動。
此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實(shí)踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動總結(jié)與評價。
學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗(yàn)活動。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育；通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行宣傳報道。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇五
暑假期間，我進(jìn)行了一次社會實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐?一所電腦學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實(shí)踐報告。
因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢。可是，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識?？墒牵瑹o論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動，依然我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時，在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。
“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇六
通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷，打掃房間，洗衣服，讓我體會到其中的不容易，做任何事情都不是簡單的，體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的，但是苦中有樂，酸中有甜，這是我感受到的，提高學(xué)生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務(wù)后，看著自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越，讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇七
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實(shí)到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳。
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力。
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問題耐心，辦理業(yè)務(wù)細(xì)心，提供服務(wù)真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務(wù)到位、確?；顒拥轿?、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉，促進(jìn)就業(yè)。
四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)；及時申報小額貸款且跟蹤服務(wù)，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬，催還貸款13人次，到期貸款回收率達(dá)到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進(jìn)單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇八
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧拥男量?，校園的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇九
現(xiàn)在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”，這樣孩子就會養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣，我趁著勞動節(jié)的機(jī)會，給爸爸澆花一次。
五一節(jié)，春光明媚，我早早起床，只聽到一聲巨響。我跟著水聲來到陽臺，卻看到父親在澆花。我心想：今天不是勞動節(jié)嗎？我給爸爸澆花一次！我跑到爸爸面前說：“爸爸，我可以給你澆花嗎？”爸爸說：“你愿意嗎？”我想都沒想就說：“這么簡單，為什么不呢?！敝?，我抓起父親的噴壺，倒在一朵花上。父親見不好，馬上搶過來說：“你這樣倒，花不死才怪！”我不服氣的說：“怎么說呢？”
只見父親上前一步，手臂熟練地彎著，然后手臂不停地旋轉(zhuǎn)，水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思，說：“我教你，你也行?！?BR> 爸爸說：“我剛才給它澆水了，現(xiàn)在正在清理樹葉。”我看見他擰了幾下噴壺嘴，然后手拉手教我。爸爸說噴水，不是葉子，一定要噴在葉子上，讓水霧落在葉子上，這樣花的發(fā)育就會變慢！
時間不知不覺就過去了，太陽出來了，照在我的陽臺上，很美。陽光下，樹葉上的水滴晶瑩剔透，像美麗的水晶。小鳥也飛了出來，花兒散發(fā)出甜甜的香味，真的是回應(yīng)了“鳥語花香”這個詞！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十
充實(shí)的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因?yàn)榛顒恿私罟嵌邮娣?，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實(shí)的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實(shí)的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗(yàn)。
實(shí)踐心得。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十一
在這個暑假期間里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)家務(wù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個暑假期間里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的家務(wù)勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重?，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。
這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責(zé)任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù)，真好！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十二
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。
一個時代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動之上的'。農(nóng)民們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個國家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學(xué)家們通過勞動，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強(qiáng)了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個個棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動，使一切變得如此美好，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧拥男量啵@的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我非常認(rèn)真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實(shí)做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了?！蔽铱粗鴭寢屪鲞@些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。
“勞動”這個詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實(shí)，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。但是，如果把勞動辛苦作為達(dá)到目的的手段，那結(jié)果就會走向反面。無形之中，學(xué)生也會覺得勞動辛苦，進(jìn)而不愿意參加勞動，甚至輕視勞動，更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧。本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子，這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情??！我們決不能用歧視的眼光來對待農(nóng)民，因?yàn)閯趧訜o罪，勞動是十分重要的。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲！
難道不是嗎？讓我們一起動手，把這個世界創(chuàng)建得更加美好！
在這個暑假期間里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)家務(wù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個暑假期間里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的家務(wù)勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重?，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。
這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責(zé)任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù)，真好！
“拔草護(hù)綠美校園?！睆V播里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音，大家都在干什么呢？原來，“海萌娃”勞動節(jié)開幕啦！
我們在俞老師的帶領(lǐng)下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分，卻無能為力?？粗切╇s草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干，帶上太陽帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔，我看了實(shí)在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過我吧，以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的葉子，莖很粗壯，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧！”我們一個來拔，一個鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
“五一”假期，我們家5月1日一早起來，準(zhǔn)備去臨淄看看。
車子載著我們上路，馬不停蹄的飛奔呼嘯，仿佛比我們還焦慮！由于路不熟，我們拐了七個彎，八個彎。我們花了大約兩個小時才到達(dá)目的地。
臨淄好美！這里的樹被樹遮擋著，像勇士和朋友，似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸，也許這里的工業(yè)太發(fā)達(dá)了，空氣污染很嚴(yán)重，到處都是難聞的氣味。我們關(guān)上了車內(nèi)所有的窗戶，但惡臭還是鉆進(jìn)了車內(nèi)，直入我們的鼻子。
我們到了。爸爸，停車。迎接我們的是我父親的大學(xué)同學(xué)，一個三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認(rèn)識的，說叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”，徐伯伯夸我懂事，說我真高！
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時間，然后把他老婆和兒子接上，然后充當(dāng)我們的向?qū)?，帶我們?nèi)ヂ糜巍?BR> 我們首先來到了齊國的古都。巧合的是，評論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當(dāng)了臨時導(dǎo)游，然后把他們一個個介紹給我們。他結(jié)合當(dāng)時的歷史典故，再適當(dāng)引申，一個個生動精彩的講解。在這里，我真的是大開眼界了！我感嘆這里出土的東西都有，比如一些器皿，武器，還有一些祭司的物品。是的，雖然這些項目離現(xiàn)在的時代已經(jīng)很久了，但我們?nèi)匀豢梢噪[約欣賞到當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)繁榮。比如當(dāng)時這里模擬的車間，大家都在做陶器，有的在燒，有的在拌泥，有的在搬運(yùn)擺放。比如當(dāng)時有一個模擬的戰(zhàn)爭場景，我看到戰(zhàn)爭雙方激戰(zhàn)，憤怒的殺人，讓他們心煩意亂。當(dāng)然，也有很多當(dāng)時著名歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等，也很生動直觀。
時間很快就溜走了，我們依依不舍地告別了古都齊，準(zhǔn)備繼續(xù)在下一個景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí).
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十三
傳說皇帝騎大象巡視桂林。大象突然生病了，沒有藥可以治好它。桂林人幫助大象治病。大象非常感謝人們，沒有返回法庭?；实垡娏?，一刀刺死了大象。一百多年后，大象變成了石頭。所以叫象鼻山。
今天是5月2日。我們打算乘公共汽車去廣州。有我爸，我媽，我，我爸媽的同事，還有我女兒。我給她姐姐打了電話。我們?nèi)チ藦V州，提前吃了晚飯。吃完飯，我覺得飽了。我們?nèi)チ藱C(jī)場。去機(jī)場后，我看到了機(jī)場是多么壯觀！很快，我們上了飛機(jī)。我坐在飛機(jī)上，感覺很害怕，很緊張，很開心！過了一會兒，飛機(jī)起飛了，我變得更加害怕和緊張。媽媽說沒什么好緊張的，沒什么好怕的，沒什么好怕的，就是飛！當(dāng)它在車?yán)锏臅r候。聽了媽媽的話，我全身很快放松下來。我父親說他不會害怕。當(dāng)我們到達(dá)桂林機(jī)場時，我們都下了飛機(jī)。到了機(jī)場，跟著導(dǎo)游出了機(jī)場，然后又來了一個導(dǎo)游。我叫她狗肉，意思是帶個表妹。桂林小姐叫什么名字？就叫阿美吧，老師叫什么名字？那就叫啊哥吧。導(dǎo)游說桂林的阿姐看到大肚子戴眼鏡要小心。爸爸說我們都是大肚子，導(dǎo)游說：“姐姐，不管你結(jié)婚沒結(jié)婚，你去把它帶走?！?。
到了環(huán)球酒店，我們就睡覺了！五月二號就這樣過去了！5月3日，我們早上吃自助餐，吃完早飯去了第一個景點(diǎn)。那是疊彩山，就是登山。因?yàn)樽蛱鞗]睡好，感覺特別累，所以特別累！過了一會兒，我去了第二個景點(diǎn)，象鼻山。據(jù)說皇帝騎著大象巡視桂林。大象突然生病了，沒有治愈疾病的藥。桂林人幫助大象治病。大象非常感謝人們，沒有返回法庭。皇帝看見了，就一刀捅了大象。100多年后，大象變成了石頭。所以叫象鼻山。
然后我們又去吃飯了。吃完飯，我們就睡覺了。5月4日，我們今天又去了七星公園。七星公園是怎么來的？也就是有七座山連在一起，所以我們叫它（七星公園）。人多，山美，花美，鳥美，很熱鬧。走到前面，有一個天然空調(diào)，是個大洞。我們進(jìn)去，里面真的很酷！當(dāng)我們出來往前走的時候，又看到了熊貓。真的很可愛，可惜最后一天它在睡覺，我們就去了最后一個景點(diǎn)（銀子巖）。里面很寬，但是空氣不好，但是很有趣。
我的五一就這樣過去了！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十四
在大學(xué)生活中，勞動實(shí)踐活動是不可或缺的一部分。在這個過程中，我們能夠接觸到真實(shí)的社會環(huán)境，學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識和體驗(yàn)到勞動帶來的收獲與成就感。然而，一些同學(xué)卻因?yàn)閷Α皠趧印倍直в械钟|心理，而對這一活動持有拔草態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在參加勞動實(shí)踐活動中的個人體會和看法。
第二段：體驗(yàn)到的樂趣
在參加勞動實(shí)踐活動的過程中，盡管工作內(nèi)容并不一定輕松，但對于我來說，獲得的樂趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的勞動。與我的同學(xué)一同勞動的感覺非常棒，彼此之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)是這個活動帶給我的最大收獲。此外，將自己的勞動成果呈現(xiàn)在身邊人的面前，看到成果和進(jìn)步，這也讓我倍感滿足。
第三段：學(xué)習(xí)到的知識和技能
除了獲得快樂之外，通過勞動實(shí)踐，我還學(xué)習(xí)到了大量的知識和技能。比如，我可以通過不斷的勞動學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法，應(yīng)用到生活中，從而提高自己的實(shí)踐能力；還可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而借鑒這些經(jīng)驗(yàn)和技能，把它們完美地融合到自己的工作中。
第四段：反思與收獲
在參加勞動實(shí)踐活動的同時，我們還能夠?qū)ψ约汉椭車氖澜邕M(jìn)行一定的反思。對于我來說，這個過程十分寶貴。在勞動實(shí)踐活動中，不僅能夠接觸到社會生活的多個方面，還能夠讓自己看到并接受他人的觀點(diǎn)和看法。這讓我對周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第五段：結(jié)尾
總的來說，勞動實(shí)踐活動是一次難得而有意義的經(jīng)歷。它充分體現(xiàn)出了大學(xué)所倡導(dǎo)的“實(shí)踐育人”的理念，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神、責(zé)任感和自我認(rèn)識能力。在這個過程中，我們嘗到了收獲的甜頭，更體會到了勞動的榮光。所以，我認(rèn)為，數(shù)字工學(xué)院的勞動實(shí)踐活動不僅僅是加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，更是在培養(yǎng)我們“做人”的態(tài)度和素養(yǎng)，同時為實(shí)現(xiàn)我們的個人發(fā)展和未來規(guī)劃奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十五
時間就像流水，我來這先干了兩周了。真快??！再這里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂啊。！但凡事都是沒有一帆風(fēng)順的，真的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——牛年。大家都知道這樣一個成語——牛氣沖天。意思是要讓我們大家在今年更要積極上進(jìn)，要我們每位同學(xué)都要比往年更牛！
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
奧運(yùn)之年雖以過去，但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！就這樣在放假的第二天，我的打工生活開始了。通過同學(xué)的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了，不過我是不會輕易放棄的。
接下來的第1天，我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來，為后面的顧客報價，因?yàn)檫@里沒有大超市那樣規(guī)范，我的天呀！一天下來，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學(xué)校背英語單詞還要煩呢！雖然累點(diǎn)，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢？也許往后就輕松了吧！
第二天的我已經(jīng)開始正式工作了，今天的顧客真的好多，顧客問這問那的價格，幸虧我把價格背的差不多了，呵呵！今天過的真的好輕松??！
時間就像流水，我來這先干了兩周了。真快?。≡龠@里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂啊。！但凡事都是沒有一帆風(fēng)順的，真的。接下來的事……那天，老板不只因?yàn)槭裁词峦蝗淮蟀l(fā)脾氣，以前老板對我們不怎么好，但他可從沒對員工這樣過。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十六
第一段：引言（100字）。
勞動實(shí)踐是學(xué)生校園生活中重要的一環(huán)，它不僅能鍛煉體力、培養(yǎng)動手能力，還有助于增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐運(yùn)用知識的能力。我曾主動參與學(xué)校勞動實(shí)踐活動，其中包括拔草。通過拔草這項勞動，我不僅體會到了勞動的意義，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神和刻苦耐勞的品質(zhì)。下面我將分享一下這次勞動實(shí)踐拔草心得體會。
第二段：體驗(yàn)與團(tuán)隊合作（300字）。
拔草是一項需要高度協(xié)作的勞動任務(wù)。在一片郁郁蔥蔥的大草坪上，幾十名同學(xué)分成小組，我所在的小組人員由五名同學(xué)組成。在開始拔草之前，我們首先制定了拔草的計劃，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)提前修剪長草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將已拔下的草束起來，由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)集中清理。在實(shí)際操作過程中，我們互相協(xié)助、密切配合，積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高工作效率。通過與隊友密切合作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，明白了團(tuán)隊合作對于一個任務(wù)的完成有多么重要。
第三段：感受與自我提升（300字）。
勞動實(shí)踐中的拔草活動雖然辛苦，但是我從中也得到了許多成長。首先是意識到了付出的價值。拔草雖然是辛苦的勞動，但看到草坪一片整潔，心中的滿足感是無法言喻的。其次是培養(yǎng)了刻苦耐勞的意志品質(zhì)。整個拔草過程需要彎腰、拉拔，不同的草坪上還存在不同的困難，但是通過一次次的嘗試和堅持，我慢慢學(xué)會了如何將草拔得更加容易。最后，通過參與拔草活動，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。深入實(shí)踐中，我看到了環(huán)境保護(hù)的重要性，草坪上的整潔是每個人共同努力的結(jié)果，也是對環(huán)境的尊重。
第四段：思考與物質(zhì)價值（300字）。
通過勞動實(shí)踐的拔草活動，我還思考到了勞動的價值和重要性。勞動不僅是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，更是為了鍛煉自己，培養(yǎng)品質(zhì)。拔草雖然不能為我們帶來物質(zhì)的獎勵，但是卻鍛煉了我們的體力和毅力，充實(shí)了我們的課余生活。同時，勞動也讓我明白了物質(zhì)價值和非物質(zhì)價值之間的關(guān)系。雖然拔草的草束最終只是被處理掉，但是整個過程中，我們從中得到的成長和體驗(yàn)，無論是對個人還是對團(tuán)隊，都是無價的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過本次勞動實(shí)踐的拔草活動，我意識到了勞動的意義和勞動的價值。勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價值觀。通過勞動實(shí)踐，我學(xué)會了團(tuán)隊合作、刻苦耐勞和環(huán)境保護(hù)等重要的品質(zhì)，也對勞動有了更加深刻的理解。我相信，只有通過勞動實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜勞動，用自己的實(shí)際行動貢獻(xiàn)社會。勞動實(shí)踐拔草的心得體會將伴隨我一生，成為我成長的重要經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇一
人們都說：勞動最光榮。這一周，我被分配到三號公寓樓參加臨時性勞動。
當(dāng)我切身體驗(yàn)勞動時，我才進(jìn)一步地理解了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論會還是不會，你都要有勇氣面對它。而我在實(shí)踐中也收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己。
這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向前看思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬就會被認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的勞動。處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。學(xué)校組織的義務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇二
勞動這個概念，對我們來說既熟悉又陌生，說它熟悉，是因?yàn)槿藗兠繒r每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因?yàn)樽鳛槠胀ㄈ说奈覀冇植荒苷嬲脛趧拥恼嬷B。勞動是一種過程，是一種狀態(tài)。清潔工在大街上打掃衛(wèi)生是勞動，農(nóng)民在田野里的耕作是勞動，工人在工地里辛勞的背影是勞動，老師為學(xué)生講授知識是勞動，學(xué)生的十年寒窗苦讀是勞動；蜜蜂采蜜是勞動，風(fēng)兒將種子帶到土壤里是勞動，螞蟻在冬季來臨之際的搬運(yùn)糧食也是勞動……勞動如同陽光，照亮著每一片黑暗，勞動如同春雨，滋潤著每一片土地，勞動如同春風(fēng)，吹散人們的愁緒。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，他們有成功的信心，有戰(zhàn)斗的勇氣，有堅守的毅力并享受著勞動帶來的快樂。
然而也有很多人說，我還小，等我長大了我再開始勞動。還有的人說，我年紀(jì)大了，不管用了，勞動就交給你們這年輕的一代吧?？墒俏蚁胝f，勞動不分先后，更不分老幼。作為青少年的我們要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關(guān)，堅持奮斗，英勇戰(zhàn)斗，才能創(chuàng)造出非凡的業(yè)績；青少年是國之棟梁，擔(dān)任著中華民族偉大復(fù)興的重任，來不得半點(diǎn)的松懈和馬虎。老年人，也可以老當(dāng)益壯，使出洪荒之力，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己人生的價值，讓自己的人生不再遺憾。
人類從野蠻走向文明，從蒸汽走向電氣，從封鎖走向開放，直至走向全世界，勞動的力量不容忽視，勞動不僅創(chuàng)造了人本身，而且創(chuàng)造了智慧。我們可以毫不夸張的說，勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。從古到今的不斷探索讓我們深刻認(rèn)識到：惟有勞動才是和諧社會進(jìn)步的不竭動力，就讓我們踏著春天的步伐，高舉勞動之旗，一起體驗(yàn)勞動帶給我們的快樂吧！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇三
第一段：介紹勞動實(shí)踐的背景及重要性（200字）。
勞動實(shí)踐是指通過參與實(shí)際的勞動活動，使大學(xué)生能夠更好地了解社會、增強(qiáng)自身能力以及培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價值觀。對于大學(xué)生而言，勞動實(shí)踐是他們走出校園，了解真實(shí)社會的重要途徑。在勞動實(shí)踐中，大學(xué)生能夠接觸到各行各業(yè)的工作，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身能力。勞動實(shí)踐也有益于大學(xué)生塑造正確的人生觀，讓他們明白付出才能有回報，以及勞動的意義與價值。
首先，勞動實(shí)踐能夠幫助大學(xué)生培養(yǎng)自律和責(zé)任感。在勞動過程中，大學(xué)生需要按照規(guī)定完成任務(wù)并按時交付，這要求他們具備良好的自律能力。同時，勞動實(shí)踐還能讓大學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊工作中，大學(xué)生需要與他人合作，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù)，這有助于他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。
其次，勞動實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)能力提升。大學(xué)生在實(shí)踐中能夠運(yùn)用所學(xué)知識，掌握實(shí)際操作技巧，從而鞏固專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能。通過與實(shí)際工作相結(jié)合，大學(xué)生能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。
勞動實(shí)踐能夠幫助大學(xué)生全面發(fā)展個人素質(zhì)。通過實(shí)踐，大學(xué)生能夠拓寬視野，了解社會各行各業(yè)的具體情況，增長見識。勞動實(shí)踐也是鍛煉大學(xué)生意志品質(zhì)的重要途徑。在勞動中，大學(xué)生需要面對各種困難和挑戰(zhàn)，需要堅持不懈，才能順利完成工作。這種堅持不懈的意志品質(zhì)將對大學(xué)生今后的人生道路產(chǎn)生積極的影響。
此外，勞動實(shí)踐還培養(yǎng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和志愿精神。在勞動實(shí)踐中，大學(xué)生能夠接觸到社會底層群體，了解他們的生活狀況，感受他們的困境，從而意識到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。對于社會弱勢群體的關(guān)懷與幫助，是大學(xué)生在勞動實(shí)踐中培養(yǎng)的重要品質(zhì)。
第四段：勞動實(shí)踐中的問題及改進(jìn)措施（200字）。
在勞動實(shí)踐中，有些大學(xué)生存在著對勞動實(shí)踐的不重視、消極對待的問題。一方面，部分大學(xué)生對勞動實(shí)踐的目的和意義缺乏了解，他們可能只是將其視為一項課程要求，充滿了功利性和機(jī)械性。另一方面，一些大學(xué)生可能遇到實(shí)際工作中的困難，他們對實(shí)際工作情況不熟悉，無法勝任任務(wù)，對勞動實(shí)踐產(chǎn)生了消極情緒。
改進(jìn)措施，在一方面，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對勞動實(shí)踐目的和意義的教育。學(xué)校可以通過開展宣傳活動，邀請社會人士進(jìn)行講座等方式，向大學(xué)生普及勞動實(shí)踐的重要性與價值。在另一方面，學(xué)?？梢约訌?qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會。通過實(shí)際操作，讓大學(xué)生更好地了解并適應(yīng)實(shí)際工作中的要求，并針對實(shí)踐過程中的困難和問題給予及時的幫助和引導(dǎo)。
勞動實(shí)踐對大學(xué)生而言，是一次寶貴的機(jī)會，能夠培養(yǎng)他們的自律、責(zé)任感、專業(yè)能力，并促使他們?nèi)姘l(fā)展個人素質(zhì)。通過勞動實(shí)踐，大學(xué)生能夠增加社會經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，同時也鍛煉了他們的意志品質(zhì)，提高了對社會的認(rèn)識與責(zé)任感。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加重視勞動實(shí)踐，認(rèn)識到其對大學(xué)生成長的重要意義，并努力克服其中的問題，做到真正地從勞動實(shí)踐中受益。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇四
二零xx年十二月二十五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會勞動實(shí)踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動順利進(jìn)行。
為保證活動順利開展，學(xué)校十分重視，召開專題會議，安排相關(guān)老師、班級具體組織實(shí)施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負(fù)其責(zé)。針對不同年級、勞動區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動落到實(shí)處。保證了各年級活動的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動正常進(jìn)行。
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項。要求學(xué)生聽從領(lǐng)隊教師指揮，各領(lǐng)隊教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發(fā)生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進(jìn)行。
三、活動開展過程。
學(xué)生生活在這個大社會里，需要愛護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級同學(xué)用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內(nèi)垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。
五、六年級同學(xué)，勞動路線長，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L的好評。
四、主要問題。
我校綜合社會實(shí)踐勞動課程開展。得到了家長和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實(shí)踐活動存在的隱患，活動的風(fēng)險性比其它在?；顒哟蟮枚唷Ｓ捎诨顒臃稚?，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動。
此外，學(xué)校家長要充分認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動課程對于學(xué)生成長、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會實(shí)踐活動。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動總結(jié)與評價。
學(xué)校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現(xiàn)良好、勞動積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面，教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動。
我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心，布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗(yàn)活動。
我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育；通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實(shí)質(zhì)，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行宣傳報道。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇五
暑假期間，我進(jìn)行了一次社會實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐?一所電腦學(xué)校教電腦。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實(shí)踐報告。
因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺上時還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!
當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。
在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢。可是，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。
從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識?？墒牵瑹o論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動，依然我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!
做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的，而是千里之行始于足下的。在做出決策時，在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。
“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇六
通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷，打掃房間，洗衣服，讓我體會到其中的不容易，做任何事情都不是簡單的，體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的，但是苦中有樂，酸中有甜，這是我感受到的，提高學(xué)生勞動能力就是一種積極的休息。在干完家務(wù)后，看著自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越，讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇七
xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立，自開展工作以來，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機(jī)，按照制度化、專業(yè)化、社會化要求，創(chuàng)新工作思路，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效，形成了良性循環(huán)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程，為此我們在和上級勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任，落實(shí)到人，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障。
二是建立健全各項規(guī)章制度，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。
三是摸底排查，澄清底子，完備檔案，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案，全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
（二）科學(xué)宣傳。
為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī)，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念，我們采用了“三位一體”宣傳法。即：街面宣傳法，利用宣傳日、舉行招聘會等形式，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳，免費(fèi)為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭，進(jìn)行面對面的講解、談心，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開擴(kuò)就業(yè)思路，實(shí)現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式；空間宣傳法，利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式，使大量政策信息傳送到千家萬戶，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識勞動保障工作的重要性。
另外，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論，挖掘分析群眾思想根源，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴(kuò)視野，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。
（三）措施得力。
在工作中，我們牢固樹立以人為本思想，以“強(qiáng)管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)。
“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”，即了解民意用心，接待群眾熱心，解答問題耐心，辦理業(yè)務(wù)細(xì)心，提供服務(wù)真心，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡，開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實(shí)行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”，的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評，還有效地提高了工作效率。
三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記；3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報。
四抓、三保、兩滿意：抓宣傳培訓(xùn)、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務(wù)到位、確?；顒拥轿?、確保再就業(yè)政策落實(shí)到位，使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。
“促就業(yè)”是目標(biāo)。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法，全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉，促進(jìn)就業(yè)。
四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)再就業(yè)；及時申報小額貸款且跟蹤服務(wù)，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬，催還貸款13人次，到期貸款回收率達(dá)到100%。
五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進(jìn)單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。
抓好典型帶動，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實(shí)際，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇八
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧拥男量?，校園的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇九
現(xiàn)在家里唯一的孩子就是家里的“小皇帝”和“小公主”，這樣孩子就會養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣，我趁著勞動節(jié)的機(jī)會，給爸爸澆花一次。
五一節(jié)，春光明媚，我早早起床，只聽到一聲巨響。我跟著水聲來到陽臺，卻看到父親在澆花。我心想：今天不是勞動節(jié)嗎？我給爸爸澆花一次！我跑到爸爸面前說：“爸爸，我可以給你澆花嗎？”爸爸說：“你愿意嗎？”我想都沒想就說：“這么簡單，為什么不呢?！敝?，我抓起父親的噴壺，倒在一朵花上。父親見不好，馬上搶過來說：“你這樣倒，花不死才怪！”我不服氣的說：“怎么說呢？”
只見父親上前一步，手臂熟練地彎著，然后手臂不停地旋轉(zhuǎn)，水灑得很均勻。我一下子傻眼了。爸爸仿佛看透了我的心思，說：“我教你，你也行?！?BR> 爸爸說：“我剛才給它澆水了，現(xiàn)在正在清理樹葉。”我看見他擰了幾下噴壺嘴，然后手拉手教我。爸爸說噴水，不是葉子，一定要噴在葉子上，讓水霧落在葉子上，這樣花的發(fā)育就會變慢！
時間不知不覺就過去了，太陽出來了，照在我的陽臺上，很美。陽光下，樹葉上的水滴晶瑩剔透，像美麗的水晶。小鳥也飛了出來，花兒散發(fā)出甜甜的香味，真的是回應(yīng)了“鳥語花香”這個詞！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十
充實(shí)的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因?yàn)榛顒恿私罟嵌邮娣?，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實(shí)的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進(jìn)行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進(jìn)去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實(shí)的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗(yàn)。
實(shí)踐心得。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十一
在這個暑假期間里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)家務(wù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個暑假期間里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的家務(wù)勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重?，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。
這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責(zé)任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù)，真好！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十二
一個朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個國家便會呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲備則是由勞動獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動能使這個國家興盛，也能使這個國家滅亡，這足可見勞動的重要性。
一個時代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動之上的'。農(nóng)民們通過勞動，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個國家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學(xué)家們通過勞動，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強(qiáng)了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時無刻不在勞動著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個個棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動，使一切變得如此美好，每個人都通過自己的勞動，使整個畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。
經(jīng)過了勞動周活動的辛苦勞動后，我頗有感觸，學(xué)會了很多東西，只有自己親身經(jīng)歷勞動的過程后，才知道別人的勞動成果來之不易。我們有艱辛的付出，也有勞動的回報。
在這次的勞動周活動中，我負(fù)責(zé)擦窗臺的工作。在這個崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。做任何事情都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，任何事都不會做好。
以前，我們總是會給學(xué)校的清潔員阿姨和值日生同學(xué)添麻煩，但是我相信，通過這次勞動周活動后，以后不會了，因?yàn)槲覀兌昧藙趧拥男量啵@的清潔不是靠一、兩個人來完成的，而是靠大家共同的努力。
因此，我們要知道，去不去做隨地吐痰、扔垃圾等不好的行為，可以看一個人的基本素質(zhì)。一個高素質(zhì)的人是絕對不會做出這些不道德的事情的，每天看見值周生的辛苦勞動，我想那些亂扔垃圾的人也會感到臉紅吧！參加了勞動周活動后，我知道了這份勞動的辛苦，一定不會象從前那樣亂扔雜物了。一個人的基本素質(zhì)成就人的一生，通過這次勞動周活動，我學(xué)會了保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，每個人都不想生活在滿天霧霾和垃圾遍野的環(huán)境中。想要安心學(xué)習(xí)、生活，首先要有一個好的環(huán)境，我們的付出是值得的，因此，請大家共同為我們美好校園盡一份力吧！
今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我非常認(rèn)真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情況，馬上過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然后只要使勁拖每個地方就可以了！拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖干凈，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實(shí)做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
后來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最后再把衣服清洗幾遍就完成了?！蔽铱粗鴭寢屪鲞@些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
為期四天三晚的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。
無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學(xué)習(xí)陶藝，茶藝，垂釣等技術(shù)，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不表現(xiàn)出同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。
我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動能力的一項重要標(biāo)準(zhǔn)。
我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動。通過學(xué)習(xí)，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高。
雖然基地的生活或許遠(yuǎn)不如家中的生活愜意，但是與同學(xué)們一起生活，卻有一份特別的快樂，不過不管怎么樣，我們最終還是要回到平常的艱苦而略帶枯燥的學(xué)習(xí)中。基地的學(xué)習(xí)、在校的學(xué)習(xí)，都是一種增長知識的過程，我們應(yīng)該要珍惜，應(yīng)該要學(xué)會從中尋找快樂。如果我們能把基地中的快樂帶回學(xué)校，快樂的學(xué)習(xí)、想必我們的學(xué)習(xí)生活會更加豐富多彩。
“勞動”這個詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實(shí)，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
勞動是一種美德，但在某些人眼里，勞動有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。但是，如果把勞動辛苦作為達(dá)到目的的手段，那結(jié)果就會走向反面。無形之中，學(xué)生也會覺得勞動辛苦，進(jìn)而不愿意參加勞動，甚至輕視勞動，更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧。本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子，這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情??！我們決不能用歧視的眼光來對待農(nóng)民，因?yàn)閯趧訜o罪，勞動是十分重要的。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲！
難道不是嗎？讓我們一起動手，把這個世界創(chuàng)建得更加美好！
在這個暑假期間里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務(wù)活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續(xù)家務(wù)勞動，但都在此時無濟(jì)于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。而我呢？每天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦？我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學(xué)習(xí)不用做家務(wù)之類的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。
在這個暑假期間里，我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多，我也認(rèn)識到我已經(jīng)長大了，我不應(yīng)該什么事情都交給父母來解決，我應(yīng)該在自己有充足時間的情況下，幫家里人分擔(dān)一些家務(wù)活，自己的事情我一定會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們也可以抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔，珍惜別人的家務(wù)勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責(zé)任，我不能再以年齡小，學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責(zé)任隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重?，F(xiàn)在我的責(zé)任是：為了長大的生活，要好好學(xué)習(xí)；為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學(xué)會自立。
這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責(zé)任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機(jī)會。做家務(wù)，真好！
“拔草護(hù)綠美校園?！睆V播里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音，大家都在干什么呢？原來，“海萌娃”勞動節(jié)開幕啦！
我們在俞老師的帶領(lǐng)下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分，卻無能為力?？粗切╇s草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干，帶上太陽帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔，我看了實(shí)在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過我吧，以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的葉子，莖很粗壯，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點(diǎn)急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧！”我們一個來拔，一個鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
“五一”假期，我們家5月1日一早起來，準(zhǔn)備去臨淄看看。
車子載著我們上路，馬不停蹄的飛奔呼嘯，仿佛比我們還焦慮！由于路不熟，我們拐了七個彎，八個彎。我們花了大約兩個小時才到達(dá)目的地。
臨淄好美！這里的樹被樹遮擋著，像勇士和朋友，似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸，也許這里的工業(yè)太發(fā)達(dá)了，空氣污染很嚴(yán)重，到處都是難聞的氣味。我們關(guān)上了車內(nèi)所有的窗戶，但惡臭還是鉆進(jìn)了車內(nèi)，直入我們的鼻子。
我們到了。爸爸，停車。迎接我們的是我父親的大學(xué)同學(xué)，一個三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認(rèn)識的，說叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”，徐伯伯夸我懂事，說我真高！
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時間，然后把他老婆和兒子接上，然后充當(dāng)我們的向?qū)?，帶我們?nèi)ヂ糜巍?BR> 我們首先來到了齊國的古都。巧合的是，評論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當(dāng)了臨時導(dǎo)游，然后把他們一個個介紹給我們。他結(jié)合當(dāng)時的歷史典故，再適當(dāng)引申，一個個生動精彩的講解。在這里，我真的是大開眼界了！我感嘆這里出土的東西都有，比如一些器皿，武器，還有一些祭司的物品。是的，雖然這些項目離現(xiàn)在的時代已經(jīng)很久了，但我們?nèi)匀豢梢噪[約欣賞到當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)繁榮。比如當(dāng)時這里模擬的車間，大家都在做陶器，有的在燒，有的在拌泥，有的在搬運(yùn)擺放。比如當(dāng)時有一個模擬的戰(zhàn)爭場景，我看到戰(zhàn)爭雙方激戰(zhàn)，憤怒的殺人，讓他們心煩意亂。當(dāng)然，也有很多當(dāng)時著名歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等，也很生動直觀。
時間很快就溜走了，我們依依不舍地告別了古都齊，準(zhǔn)備繼續(xù)在下一個景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí).
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十三
傳說皇帝騎大象巡視桂林。大象突然生病了，沒有藥可以治好它。桂林人幫助大象治病。大象非常感謝人們，沒有返回法庭?；实垡娏?，一刀刺死了大象。一百多年后，大象變成了石頭。所以叫象鼻山。
今天是5月2日。我們打算乘公共汽車去廣州。有我爸，我媽，我，我爸媽的同事，還有我女兒。我給她姐姐打了電話。我們?nèi)チ藦V州，提前吃了晚飯。吃完飯，我覺得飽了。我們?nèi)チ藱C(jī)場。去機(jī)場后，我看到了機(jī)場是多么壯觀！很快，我們上了飛機(jī)。我坐在飛機(jī)上，感覺很害怕，很緊張，很開心！過了一會兒，飛機(jī)起飛了，我變得更加害怕和緊張。媽媽說沒什么好緊張的，沒什么好怕的，沒什么好怕的，就是飛！當(dāng)它在車?yán)锏臅r候。聽了媽媽的話，我全身很快放松下來。我父親說他不會害怕。當(dāng)我們到達(dá)桂林機(jī)場時，我們都下了飛機(jī)。到了機(jī)場，跟著導(dǎo)游出了機(jī)場，然后又來了一個導(dǎo)游。我叫她狗肉，意思是帶個表妹。桂林小姐叫什么名字？就叫阿美吧，老師叫什么名字？那就叫啊哥吧。導(dǎo)游說桂林的阿姐看到大肚子戴眼鏡要小心。爸爸說我們都是大肚子，導(dǎo)游說：“姐姐，不管你結(jié)婚沒結(jié)婚，你去把它帶走?！?。
到了環(huán)球酒店，我們就睡覺了！五月二號就這樣過去了！5月3日，我們早上吃自助餐，吃完早飯去了第一個景點(diǎn)。那是疊彩山，就是登山。因?yàn)樽蛱鞗]睡好，感覺特別累，所以特別累！過了一會兒，我去了第二個景點(diǎn)，象鼻山。據(jù)說皇帝騎著大象巡視桂林。大象突然生病了，沒有治愈疾病的藥。桂林人幫助大象治病。大象非常感謝人們，沒有返回法庭。皇帝看見了，就一刀捅了大象。100多年后，大象變成了石頭。所以叫象鼻山。
然后我們又去吃飯了。吃完飯，我們就睡覺了。5月4日，我們今天又去了七星公園。七星公園是怎么來的？也就是有七座山連在一起，所以我們叫它（七星公園）。人多，山美，花美，鳥美，很熱鬧。走到前面，有一個天然空調(diào)，是個大洞。我們進(jìn)去，里面真的很酷！當(dāng)我們出來往前走的時候，又看到了熊貓。真的很可愛，可惜最后一天它在睡覺，我們就去了最后一個景點(diǎn)（銀子巖）。里面很寬，但是空氣不好，但是很有趣。
我的五一就這樣過去了！
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十四
在大學(xué)生活中，勞動實(shí)踐活動是不可或缺的一部分。在這個過程中，我們能夠接觸到真實(shí)的社會環(huán)境，學(xué)習(xí)到實(shí)用的知識和體驗(yàn)到勞動帶來的收獲與成就感。然而，一些同學(xué)卻因?yàn)閷Α皠趧印倍直в械钟|心理，而對這一活動持有拔草態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在參加勞動實(shí)踐活動中的個人體會和看法。
第二段：體驗(yàn)到的樂趣
在參加勞動實(shí)踐活動的過程中，盡管工作內(nèi)容并不一定輕松，但對于我來說，獲得的樂趣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的勞動。與我的同學(xué)一同勞動的感覺非常棒，彼此之間的協(xié)作和團(tuán)結(jié)是這個活動帶給我的最大收獲。此外，將自己的勞動成果呈現(xiàn)在身邊人的面前，看到成果和進(jìn)步，這也讓我倍感滿足。
第三段：學(xué)習(xí)到的知識和技能
除了獲得快樂之外，通過勞動實(shí)踐，我還學(xué)習(xí)到了大量的知識和技能。比如，我可以通過不斷的勞動學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技巧和方法，應(yīng)用到生活中，從而提高自己的實(shí)踐能力；還可以學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而借鑒這些經(jīng)驗(yàn)和技能，把它們完美地融合到自己的工作中。
第四段：反思與收獲
在參加勞動實(shí)踐活動的同時，我們還能夠?qū)ψ约汉椭車氖澜邕M(jìn)行一定的反思。對于我來說，這個過程十分寶貴。在勞動實(shí)踐活動中，不僅能夠接觸到社會生活的多個方面，還能夠讓自己看到并接受他人的觀點(diǎn)和看法。這讓我對周遭的事物和人物都有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第五段：結(jié)尾
總的來說，勞動實(shí)踐活動是一次難得而有意義的經(jīng)歷。它充分體現(xiàn)出了大學(xué)所倡導(dǎo)的“實(shí)踐育人”的理念，提高了同學(xué)們的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神、責(zé)任感和自我認(rèn)識能力。在這個過程中，我們嘗到了收獲的甜頭，更體會到了勞動的榮光。所以，我認(rèn)為，數(shù)字工學(xué)院的勞動實(shí)踐活動不僅僅是加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，更是在培養(yǎng)我們“做人”的態(tài)度和素養(yǎng)，同時為實(shí)現(xiàn)我們的個人發(fā)展和未來規(guī)劃奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十五
時間就像流水，我來這先干了兩周了。真快??！再這里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂啊。！但凡事都是沒有一帆風(fēng)順的，真的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了新的一年——牛年。大家都知道這樣一個成語——牛氣沖天。意思是要讓我們大家在今年更要積極上進(jìn)，要我們每位同學(xué)都要比往年更牛！
打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著人生的收入即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！
奧運(yùn)之年雖以過去，但奧運(yùn)的精神在永遠(yuǎn)的支持著我，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！就這樣在放假的第二天，我的打工生活開始了。通過同學(xué)的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當(dāng)然不如在那種大超市輕松了，在這里打工的只有2個人，超市也不小，這附近聚集著不少的人口，挺忙的，我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了，不過我是不會輕易放棄的。
接下來的第1天，我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來，為后面的顧客報價，因?yàn)檫@里沒有大超市那樣規(guī)范，我的天呀！一天下來，我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學(xué)校背英語單詞還要煩呢！雖然累點(diǎn)，但這是第一天，如果我不干了，那我還能干什么呢？也許往后就輕松了吧！
第二天的我已經(jīng)開始正式工作了，今天的顧客真的好多，顧客問這問那的價格，幸虧我把價格背的差不多了，呵呵！今天過的真的好輕松??！
時間就像流水，我來這先干了兩周了。真快?。≡龠@里雖然冷點(diǎn)，但我真的好快樂啊。！但凡事都是沒有一帆風(fēng)順的，真的。接下來的事……那天，老板不只因?yàn)槭裁词峦蝗淮蟀l(fā)脾氣，以前老板對我們不怎么好，但他可從沒對員工這樣過。
大學(xué)生拔草勞動實(shí)踐心得體會篇十六
第一段：引言（100字）。
勞動實(shí)踐是學(xué)生校園生活中重要的一環(huán)，它不僅能鍛煉體力、培養(yǎng)動手能力，還有助于增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力和實(shí)踐運(yùn)用知識的能力。我曾主動參與學(xué)校勞動實(shí)踐活動，其中包括拔草。通過拔草這項勞動，我不僅體會到了勞動的意義，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作的精神和刻苦耐勞的品質(zhì)。下面我將分享一下這次勞動實(shí)踐拔草心得體會。
第二段：體驗(yàn)與團(tuán)隊合作（300字）。
拔草是一項需要高度協(xié)作的勞動任務(wù)。在一片郁郁蔥蔥的大草坪上，幾十名同學(xué)分成小組，我所在的小組人員由五名同學(xué)組成。在開始拔草之前，我們首先制定了拔草的計劃，分工明確。有的同學(xué)負(fù)責(zé)提前修剪長草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)將已拔下的草束起來，由另一位同學(xué)負(fù)責(zé)集中清理。在實(shí)際操作過程中，我們互相協(xié)助、密切配合，積極分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以提高工作效率。通過與隊友密切合作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，明白了團(tuán)隊合作對于一個任務(wù)的完成有多么重要。
第三段：感受與自我提升（300字）。
勞動實(shí)踐中的拔草活動雖然辛苦，但是我從中也得到了許多成長。首先是意識到了付出的價值。拔草雖然是辛苦的勞動，但看到草坪一片整潔，心中的滿足感是無法言喻的。其次是培養(yǎng)了刻苦耐勞的意志品質(zhì)。整個拔草過程需要彎腰、拉拔，不同的草坪上還存在不同的困難，但是通過一次次的嘗試和堅持，我慢慢學(xué)會了如何將草拔得更加容易。最后，通過參與拔草活動，我對環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。深入實(shí)踐中，我看到了環(huán)境保護(hù)的重要性，草坪上的整潔是每個人共同努力的結(jié)果，也是對環(huán)境的尊重。
第四段：思考與物質(zhì)價值（300字）。
通過勞動實(shí)踐的拔草活動，我還思考到了勞動的價值和重要性。勞動不僅是為了實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的收獲，更是為了鍛煉自己，培養(yǎng)品質(zhì)。拔草雖然不能為我們帶來物質(zhì)的獎勵，但是卻鍛煉了我們的體力和毅力，充實(shí)了我們的課余生活。同時，勞動也讓我明白了物質(zhì)價值和非物質(zhì)價值之間的關(guān)系。雖然拔草的草束最終只是被處理掉，但是整個過程中，我們從中得到的成長和體驗(yàn)，無論是對個人還是對團(tuán)隊，都是無價的。
第五段：結(jié)尾（200字）。
通過本次勞動實(shí)踐的拔草活動，我意識到了勞動的意義和勞動的價值。勞動不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了培養(yǎng)自己的品質(zhì)和價值觀。通過勞動實(shí)踐，我學(xué)會了團(tuán)隊合作、刻苦耐勞和環(huán)境保護(hù)等重要的品質(zhì)，也對勞動有了更加深刻的理解。我相信，只有通過勞動實(shí)踐，我們才能真正理解和珍惜勞動，用自己的實(shí)際行動貢獻(xiàn)社會。勞動實(shí)踐拔草的心得體會將伴隨我一生，成為我成長的重要經(jīng)驗(yàn)。