讀后感是讀者在閱讀一本書后，根據自己的理解和感受對書中內容進行總結和評價的一種表達方式。讀后感可以讓讀者更好地理解書中的情節(jié)和主旨，也可以幫助讀者更好地吸收和消化所讀的書籍。讀后感不僅僅是對書籍內容的簡單概括，更是讀者對書中思想、情感和價值觀的理解和思考。讀后感可以是情感的宣泄，也可以是對書中問題的思考和解答。讀后感的寫作也是一種對自己思維的整理和提煉，只有通過寫作，才能更好地表達出自己對書籍的理解和感悟。讀后感是讀書的最終目的之一，通過讀書和寫讀后感的過程，可以增加我們的知識，提高我們的思維能力，豐富我們的人生閱歷，幫助我們更好地成長和發(fā)展。寫讀后感時，我們可以通過引用書中的語句、對話或情節(jié)來支持自己的觀點和見解。讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結與概括，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小王子讀后感教育心得篇一
本是出于好奇的心情，找到了小王子看。
想看看這個閱讀量僅次于圣經的童話有著什么不同的魅力……。
一個人住在小小的星球，認真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹;喜歡心情不好的時候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐日落。
小王子是憂傷的，他曾經一天中看過四十三次日落……雖然他可以隨時看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂趣。
狐貍告訴小王子：“實質性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 獨一無二的花在小王子的心里……是那朵已經把他馴服的了的他的花……。
“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝訉λ齻冋f，“沒有人能為你們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰?！?BR> 憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
小王子讀后感教育心得篇二
安東尼·德·圣—?？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版發(fā)行，是二十世紀廣為流傳較廣的童話故事，被翻譯成100多語種，影片、黑膠唱片，乃至鈔票上面能夠見到這本書的身影。
究竟是什么鑄就了《小王子電影》的光輝呢?也許便是蘊含在這個童話中的生活哲理吧。
圣—?？颂K佩里塑造的小王子是孤獨的。過去的星體，兩者之間相伴的僅有一朵玫瑰和三座齊膝的矮活火山。小王子電影在苦悶的情況下會去看看落日，或許恰好是由于身旁沒朋友吧?？戳怂氖稳章涞哪翘欤⊥踝釉撌怯卸嗉拍?。
小王子電影很孤獨，全部來訪的星體上的人都稀奇古怪，使他沒法了解。也許創(chuàng)作者便是想要小王子電影的這一種孤獨來襯托出小孩與大人的世界的迥然不同吧。因此當小王子電影一臉單純性地提出在大大家來看很愚昧的難題時，會令人禁不住慚愧，大家何時缺失掉這類天真的呢?大家是不是與小故事中這些搞笑的成年人一樣呢?大家是不是也像成年人一樣，冷淡，人情世故。是不是像她們一樣，日常生活在數(shù)據的全球里，欠缺想像力。還記得童年時候的自己嗎?是不是也是有過自身的念頭不可以被成年人了解的情況下呢?是不是常常聽見，相近像書里的成年人常說得話：“別畫這種腹部沒開啟或打開了的巨莽了，把思緒放進自然地理、歷史時間、算數(shù)、英語的語法上來吧……”當時的你，一定會很反感那樣的成年人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會因為花的綻放而感動，不再會樂此不疲地問著“為什么”。大家不會再有童年那類想像力，取代它的的，僅有對常情的忍氣吞聲，好笑而悲哀。
小王子的寂寞是因為他太單純。他有時候會害怕孤獨而苦悶，可是，小王子電影卻仍然是一個開朗的小孩。他開朗，非常容易考慮，他擁有銀玲一樣的歡笑聲。他寂寞，但不抑郁。它用自身的歡笑聲部首查字典譜出了性命的協(xié)奏曲，那時首路帶孤獨的天真童謠，是讓全部讀到這本書的人都為此打動的童謠。
小王子讀后感教育心得篇三
小王子，在一個星球上，只為了一朵玫瑰花活著。如果不是文章中的偶遇，他或許至今也沒有看到外面的世界。
你想想如果你向小王子一樣，在一個星球上只有一個東西陪伴你，一點點花草樹木也沒有其他東西了，那你是開心，還是孤獨呢？我想如果你這樣活著沒有開放性，沒有自由性，一點也不快樂。
在生活中，在童話故事中有很多像小王子一樣的悲劇。比如說，四年級下冊的教科書中，第八單元有一篇課文叫做海的女兒。里邊講述的是一個海的女兒，也就是美人魚愛上了一位王子看起來很美好，但是事實呢？是一個悲劇，并不是一個美好的故事，她最后還不是化成了一些泡沫？海的女兒為了王子活著已經沒有意義了。
活著是為了自己活著，不是為了別人活著。活著的時候在沒有一定條件下，千萬不要用自己的生命，去換取別人的生命。說實在的：你沒有條件，難道自己的生命不值錢嗎？我想這個世界上沒有幾個人能不要命吧。
我們常?？吹揭痪?。
名言。
：珍愛生命。有了這句話不是代表你不要命了，去救別人。在沒有一定條件下不能自己去救別人的時候。只有一種辦法，能救別人，那就是叫有能力的人和自己同心協(xié)力去救別人。時刻銘記著：活著是為自己而活，千萬不要為了別人而活！
小王子讀后感教育心得篇四
我閱讀了法國著名的作家與飛行家安托萬.德.圣埃克蘇佩里所寫的《小王子》，這部溫暖的小說讓我真正地體會到愛最深刻的含義是什么。
書中小王子對玫瑰的呵護，對玫瑰的愛，是正真有“愛”的，是原始的，是純粹的，是童真的，就像小王子說的：“重要的東西眼睛是看不見的，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒?！碑敃r我讀這一句的時候，我只覺得很美，雖是一個小小的人兒，但是他身上所散發(fā)出來的愛的光輝都令死亡的陰影褪色。所以我覺得那樣一個小人兒，他的心是有愛的，是充滿愛的，一個小人兒他的心都有愛，但有的作為人的人他們都不會有，所以就會肅然起敬，覺得這種愛他一定不是單單在文字上有所體現(xiàn)的，它更是一種意識上的，因為一個人，當他說出美的話的時候，他的心一定是有那個美的境界存在的。
百年前普希金用生命捍衛(wèi)著愛情的榮耀，百年后的金岳霖用一生的孤獨訴說著愛情。小王子也是這樣，他是多么愛他的玫瑰，心甘情愿的為她做任何事情，在旅途中也從沒停止過對玫瑰的思念。所以小王子最后說：“我要對我的玫瑰負責。”當然小王子也以自己的生命完成了對玫瑰的愛，更是向世人展示了愛的真諦，即：愛是責任。多么溫存的文字，我總覺得文字它是有一定魅力的，就看作者怎樣去運用，而我真正地從這些文字中感受到了那種柔情，那種美，那種愛。
不管是普希金的決斗，杰克最后的拯救，還是脫掉沉重軀殼的小王子，其實他們身上都有一個共同點，即用自己的力量去奮斗，去抗爭看似不可違背的命運，并且最終獲得了精神上的滿足和美好的愛情。
我很喜歡作者，他用童話模式，以最原始、最純真的視角深刻抒發(fā)自己的情感，其中也包涵對現(xiàn)代文明中的荒誕現(xiàn)象的批判，具有作家獨特的人生經驗和價值取向，同時也喚醒著忙碌于世俗中的人們(代指那些大人，那些失去童真的大人，暫停一下腳步，懷著對愛的責任和一顆“真、善、美”的童心去擁抱生活，感受充滿愛的生命。
小王子讀后感教育心得篇五
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講我從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
原來這位小王子他來自一個小小的小行星，他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復著。第六個行星住著一位地理學家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置，但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個行星地球。地球是他見過的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅強，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標。
小王子讀后感教育心得篇六
一直很喜歡這本書，看過英文版的，中文版的也看過n多遍，讀過這么多遍《小王子》，依然會感動的流下眼淚，故事雖短，卻每次看得很認真。
關于那座玫瑰花砌成的房子，那條吞了大象的蛇，小王子旅行的星球，那只狐貍，關于馴養(yǎng)和被馴養(yǎng)。瞬間擊中內心最為柔軟的角落，經?？吹脺I流滿面。原來真的像書的扉頁所寫的那樣，獻給曾經是孩子的大人。
小王子對所見所聞不解的，其實正是我們大人們內心最庸俗最愚妄最盲目最孤獨的部分，為了追逐權力、金錢、虛榮、事業(yè)而失去了生活中真正值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣。一想到自己也可能正在長成奇怪的大人，就忍不住憂傷起來。故事中的小王子找他的玫瑰花了，而我想去尋找那只狐貍，那只被馴養(yǎng)過的狐貍。朋友說，野生的狐貍現(xiàn)在已經很少見了，植物越來越少，狐貍也越來越少，要見它就去動物園吧?？晌也幌肴游飯@，那是動物們的監(jiān)獄，那里可以看到人類的丑陋。但我真想見見那只狐貍，跟它說說馴養(yǎng)的事，說說麥子的顏色，說說眼淚王國的秘密。
故事最后的最后，你相信，小王子還活著嗎？你信，也許他就在某個行星上微笑著看著你，你傾聽著星星的時候，就像是傾聽著五億個鈴鐺。如果你不信的話，那么他已經死去。我信。你，是否愿意相信？每一段深刻的關系，都是會讓人綻放生命光彩的。愿我們的心中永遠有一個屬于自己的小小星球，在這星球上，有專屬于自己的獨一無二的玫瑰。
小王子讀后感教育心得篇七
暑假里，媽媽又給我買了幾本新書，有《繁花》，《第56號教室的奇跡》，還有《小王子》。
我看的第一本書是《小王子》。這是一本清澈心靈的書，也是一個令人心碎的故事。飛行員“我”因為飛機故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，一位神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只小綿羊。他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了糾葛才負氣出走的。
他在各星球中漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的星球。最后降臨到地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方。他結識了狐貍，和它建立了深厚的友誼，也從狐貍那里學到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條3o秒鐘內就能置人于死地的毒蛇……最后，他終于回到了他的星球。
小王子讀后感教育心得篇八
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進了一個神奇的世界。
飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學到知識，學會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。
小王子讀后感教育心得篇九
我是個從小就愛讀書，也愛幻想的女孩。那些在書中讀到的神話和童話角色，本領高強的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現(xiàn)在我的夢里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽說他的故事傳遍了四十多個國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛，也受到大人們的喜愛。
說實話，我和“小王子”交朋友的過程并不簡單。當我第一次在電影里認識他時，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個外星小人兒說的話、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網上讀到了這本書的介紹，對這個故事產生了更多的興趣。再后來，媽媽給我買來這本書，我又翻來覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來越喜歡他，開始把他當作我的朋友。同時，書中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是個孤獨的人，他獨自生活在一個小小的星球上，每天獨自看日出日落，獨自穿越茫茫宇宙旅行，獨自在沙漠中等待朋友。他說的很多話別人都不理解，就像那個飛行員叔叔小時候畫畫無人理解一樣。但與此同時，小王子也是溫暖幸福的，因為他居住的星球上有一朵他深愛的玫瑰，為了照顧這朵玫瑰，小王子每天不辭辛勞的梳理星球，清除有毒的植物。即使在他遠行千萬里之后，他的心中仍然時刻惦記著他的玫瑰，想起玫瑰時他就是快樂的。這些不被理解時的孤獨，和想起親愛的人時的幸福，是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長，我不僅能夠體會到，而且開始理解這種感受了，這也許就是成長的證明吧。
小王子讀后感教育心得篇十
《小王子》一書給讀者展示了一個樸素中帶著憂郁和美麗的故事。讓讀者隨著情節(jié)高潮的發(fā)展而思緒轉換，可見其中情節(jié)設計動人，抒發(fā)了真實的情感。今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我現(xiàn)在是五年級學生了，要讀更難的書，上更難的課。為了讓自己放松，不讓自己為了五年級而緊張，我在閑暇之時會看看書，我感到《小王子》最好看，不僅僅因為學校里給我們放過電影版的《小王子》，而是因為這本書里的故事，更加吸引我。
小王子主要講：一個來自外太空的小王子，經過各個星球，來到了地球，認識了因飛機失事掉到沙漠里的作者，他們相依為命。終于有一天，作者把那架老舊的飛機修好了，而小王子讓蛇把自己毒死，讓自己回去。作者看到這畫面，痛哭一場。于是，作者回去后天天想念小王子，讓自己活在思念的日子里。
其實這本書是一個童話，也就是很多是作者的想象，但又不乏那種真實的感覺，讓讀者也會隱隱感到傷心，特別是在小王子自殺的那個篇章，我看這，也很心痛。當然啦，這本書最大的特點在于最后一個小故事，作者老是提到一句話：不要讓大人失去童真。也就是說，作者為這個現(xiàn)代化的世界感到悲哀，希望世界變得美好，因為作者是在戰(zhàn)爭時代寫的這本書，所以，想用這個童話來激發(fā)人們對那個時候戰(zhàn)爭的反思。當然了，對于“大人的童真”，我有一個正面例子和一個反面例子。讓大家看看，兩個大人，對于“童真”的理解是怎么樣的。
首先給大家看一個正面例子：我的哥哥和我都喜歡玩同一個游戲。一次，我去必勝客吃飯，獲得了一個限量的人物，她的其中一個招數(shù)很好玩，是往外面拋出一塊比薩餅，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花兒都謝了，這一陣猛笑，著實嚇到了我，我想，這是很好玩，但是因為用不著這么笑吧。哥哥說：“因為這個很好玩，我才笑的啊?怎么了?”我著實驚到了，一個25歲的大男孩，竟然可以這樣!不過相比這個反面例子，還是差得多了：有一次，我吃完飯，在看一個叫《家庭幽默錄像》的電視，里面有各種笑點，再加上我笑點有點低，真的是讓我笑得稀里糊涂，要暈的節(jié)奏。媽媽一看，覺得奇怪，便走過來，一看電視，她就說道：“這有什么好笑的，真是奇怪，笑點也太低了吧。這時，我才忍住了笑聲，但是因為憋不住，噴了一口口水。
《小王子》這本書，放在我的書架一個很不顯眼的位置，相比一些有灰塵的書，他顯得很新。其實，他已經“住”在我家多年了，深藍色的封面，預示著內容的傷感。每一次看完這本書的最后一個字，我都覺得自己仿佛在另外一個世界——小王子的世界。
這是一個樸素中帶著憂郁和美麗的故事。小王子是一個來自外太空一個很小星球的男孩，那個星球只有一幢房子那么大，挪動一下椅子，都可以從一個日落的結束看到了另一個日出的開始。小王子有一朵玫瑰，一朵愛吹牛的玫瑰。說自己是全宇宙唯一一朵玫瑰，其實她很脆弱，不起任何的風吹雨打。小王子總是很愛護她，給他蓋上玻璃罩來阻擋風雨。
有一天，小王子到別的星球去旅行了。他見過國王，又遇到驕傲人，還問過酒鬼，再路過燈夫、商人和地理學家們的星球，終于來到了一個不一樣的星球：地球。小王子在地球上的在玫瑰園里，看見了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一樣。小王子第一次生氣了，生了他的玫瑰的氣。隨后他遇到了一只狐貍，而且還馴養(yǎng)了狐貍。后來小王子要離去時，狐貍哭著告訴小王子：在小王子沒有訓養(yǎng)自己之前，狐貍眼里的小王子和千千萬萬個小男孩沒有什么不一樣;小王子眼中的狐貍，也和成千上萬只穿著紅袍四處偷雞的狐貍一模一樣;而小王子馴養(yǎng)了這只狐貍后，他們眼里的對方就不一樣了。
小王子這時才明白了玫瑰園里的五千朵玫瑰花，沒有一朵和他的玫瑰是一樣的，他的玫瑰是他心目中最獨一無二的玫瑰。
《小王子》這本書其實就是告訴了我們，生活在社會上的人，就像小王子去的每一個星球碰見的每一個人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子愛護她，晚上天冷，怕玫瑰受涼，于是給她蓋上玻璃罩。比如玫瑰總是愛吹牛，小王子沒有一次會打斷玫瑰的謊言，總是滿足玫瑰的虛榮心。
我曾經有過一只狗，長相相當普通，沒有一點能顯示出他的特點，可它是我的，和其他所有的狗不一樣。我也有過一片樹葉，和別的這種樹葉一點都看不出有什么不同。直到遇見《小王子》這本書，我才明白，這些東西是我的，在我心目中是獨一無二的。
每一個屬于你的東西都是獨一無二的，哪怕這件東西和其他的一模一樣。世上像《小王子》這樣如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人的作品，恐怕只有極少數(shù)。
每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學習生活條件，mama的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同。可是，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學習或者行為感到不滿而責罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
小王子讀后感教育心得篇十一
長大了，變成一個大人，看待很多事情會帶上感情色彩，對待很多人會有防備與猜忌。這是每個人的不同境遇造成的，也是在所難免的。生活在這個社會體系里面，誰不想永遠擁有赤子之心，可這個社會很難容得下你的純凈的心與想象力。
第一次讀《小王子》是很久以前了，那時候自己天馬行空，與身邊的人都格格不入，沒有人聽得懂我的幻想我的靈感，我那些光怪陸離飛天遁地的夢境對他們來說就只是奇怪的夢而已。直到讀了這本書，突然明白很多事情，慶幸自己還好好的保護著自己的心。
第二次讀《小王子》，我正陷在悲傷的泥潭里面無法自拔，愛情這種病，很容易就讓人失去自我。我看著被馴服的狐貍，看著假驕傲的玫瑰花，看著從懵懂到勇敢面對的小王子，淡淡的哀傷彌漫心間，卻又有了面對的勇氣。人生總是要勇敢面對的，逃避只會更加迷失自我。
再次讀《小王子》早已事過境遷，大家一個天南一個地北，我知道被馴服就要有流淚的準備，但我已經重塑自我了，只有自己能馴服自己，如果你不允許，誰又能穿透你的鎧甲傷害你的心呢。
小王子讀后感教育心得篇十二
《小王子》是一本非常美麗的書，給我開啟了夢幻而本真的世界大門。小王子的經歷牽動著我。
小王子生活在一個很小的星球上，他有一朵玫瑰花，并精心照料她。但是，花兒總喜歡捉弄小王子，于是小王子傷心離開了他的星球，去了六個不同的星球，遇到了六個不同的大人，看到了他們身上的缺點，并覺得大人們古怪透頂。
后來，小王子來到了地球，在沙漠里感到十分孤獨，很思念他的玫瑰花。這時，他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰，他傷心極了，難道他的玫瑰不是獨一無二的嗎?后來，他遇見了狐貍，睿智的狐貍告訴小王子：一個人只有用心靈才能看到真實的東西，本質的東西，光用眼睛是看不見的。如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此依戀。對我來說，你就是全世界的唯一，對你來說，我也是全世界的唯一。
多么深奧的道理啊!不過，聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣，她的確是獨一無二的。因為他給玫瑰花澆過水，捉過蟲子，罩過玻璃罩，聽過她的傾訴甚至沉默，她已經將自己馴化了，自己要對她負責。
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng)，使他們之間建立起了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨一無二的那個。
最后，小王子走了，回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了，他會永遠留在我心里。他告訴我，要用純潔的感情去欣賞這個世界;要有愛和責任，目標和樂趣;而且不要因為太過依賴物質而失去人的本真。
這本書說不上是我喜歡的類型的書，但是讀完后對它的思考卻似乎讓我重新認識了一下自己。
小王子，看完這本書突然覺得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問到底的我，是愿意為了一個問題堅持很久很久直到收獲到了自己滿意的回答才肯罷休的我，而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了?，F(xiàn)在的我有時候會有些欽佩欣賞以前的我，時常覺得以前的我會比現(xiàn)在的我優(yōu)秀一些，現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒，做事情常常是三分鐘熱度，拖延癥晚期，優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，懶惰成性。
我常常想改變那些令人討厭的壞習慣，這需要我下定決心邁出第一步并堅持下去!
但是轉念一想，現(xiàn)在的我也可以說是一直在進步的，雖然可能心靈和想法與以前很不相同了，但是對于很多事情卻更容易想得開了，比以前果斷(我更希望可以是果敢)一些，更容易讓自己開心和融入這個現(xiàn)實社會吧。雖然面對現(xiàn)實是不可否認的，但是能在越來越懂地如何生存的同時讓自己開心快樂并且保持善良，真誠與愛才是最重要的吧?；蛟S吧，加油嗯!
小王子讀后感教育心得篇十三
在寒假期間，我讀了法國作家圣?？颂K佩里的作品，《小王子》。這本書主要講了：一位飛機駕駛員曾經因為大人們不理解自己小時候的夢想而極度苦惱，但是在長大成人以后，他駕駛飛機在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時候的純真。原來小王子來自一個很小的`星球，他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。最后一個星球是地球，這個我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點，領悟到了自己和玫瑰花之間的愛是多么珍貴，離開的時候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。
小王子的故事使我們明白了：生活中有些最美好的東西，往往是肉眼所看不見的，而要用心去體會;想要成為朋友的話，需要付出耐心和努力;此外，要對自己馴養(yǎng)的事物負責到底。
小王子讀后感教育心得篇十四
《小王子》是一本很不錯的書，它的作者是安托萬·德·圣·?？颂K佩里，出生于法國里昂，曾是后備飛行員，后來成了航空駕駛員，期間從事文學寫作，作品有《南線班機》、《夜航》等。
“我”是一名飛行員，在小的時候也曾經有過一個畫家夢，但因為大人們的勢利和庸俗破滅了。
“我”在飛躍撒哈拉沙漠的時候，發(fā)動機出現(xiàn)了故障，從而結識了來自“325小行星”的“小不點”——小王子。
小王子所居住的行星上有一株馴化了他的玫瑰和萬座火山。在那里一天可以看到44次日落，他是隨著遷徙的候鳥來到這里的。
在和小王子的對話中，“我”得知了他在旅行中遇到了國王、地理學家、點燈人、酒鬼、愛慕虛榮的人等。
正如狐貍所說，有些實質性的東西只有用心的人才能看的清，通過這本書我看清了現(xiàn)實中的人們的空虛和盲目，他們有的時候會為了金錢放棄一切，而這些東西恰恰是他們認為最寶貴的。
小王子讀后感教育心得篇十五
《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事，甜美而又憂傷。今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
《小王子》，這個屬于成人的童話，令我琢磨不透。最初，是這個簡短卻又新奇的書名吸引了我。它激發(fā)了我的好奇心。僅讀完一遍，平淡在我的記憶中展開。于它，我沒什么深刻的解讀。
可后來，我總會偶然間想起書中的某個情節(jié)，隨即似乎明白了點什么。
炎熱的夏季，街上的人似乎都不怕熱似的。公交車停?？靠浚诎纪共黄降穆飞掀D難地顛簸著。車廂的震動使整個人的重量都懸掛在空中，高高彈起，又狠狠地跌下。坐公交真是辛苦。
崎嶇的溝壑橫七豎八地躺在那張臉上，雙鬢花白。多少歲月從那蒼老的容顏上溜走?他眼神暗淡，手中緊緊攥著一根拐杖。
他顫巍巍的往后車廂走來。是的，那是一位老人。年邁的歷經滄桑的老人。我站起身子，向前跨了一大步，扶住他，正欲喚他坐下。哪知僅在我起身的前一秒，與我父親一般年齡的一名男子以迅雷不及掩耳之勢舒服的坐下了，隨后低頭看著手機。
滿臉的尷尬，我那扶著老人的手此刻真不知道該放哪去。雙唇間像涂滿了膠水一般，不知該如何開口。腦海中浮現(xiàn)出那句：只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是用眼睛看不見的。對此有了一種新的理解，的確，這次是我的心靈發(fā)現(xiàn)了某些東西，而不是眼睛看到的。
類似于此還有許多，總會在那么幾個剎那想到這本書。有時覺得友情像小王子的玫瑰，獨一無二;有時又覺得親情像612星球，很小，但又可以無比放大。
小王子因為玫瑰離開了星球。后來小王子與小狐貍在一起的日子里，他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。他學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任。這也教會了我許多。
“寂寞星球的玫瑰，她最珍貴。小王子愛著玫瑰，每天澆水，卻不能體會，玫瑰其實憔悴……”就連歌詞也寫到的這本書，引人無限深思?；蛟S未來一遍遍，一點點，我會在這本書里讀出更多。
讓我一遍一遍讀，這本也許我永遠讀不完的童話故事。
《小王子》講述了小王子與玫瑰的經歷，可后來他離開玫瑰，周游四方又見到狐貍，這時才知道，所謂的幸福是那樣奇妙而又平常，深不可測。
最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含著深深的愛。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡單明了，卻并不表示字下的含義也是如此，相反則難以領會。
原來“馴服”并非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你，一個普通人?？墒侨绻遗c你有所接觸，就完成了“馴服”的第一步，你與他人有那么點不一樣，然后感情與日俱增，最后就變成朋友了，我離不開你，你也離不開我。此時，你就是獨一無二的，因為你是我生活中的一部分。因為你，我會更加出彩，也因為你，但凡象征著你的事物我都會去愛上它們，生活從此豐富有趣。當離別時我會為你傷感，歡聚一堂時又會為你高興。文中的小王子也是這樣，在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流，共度快樂時光，在不知不覺里愛上了，喜歡上了他的玫瑰，并對他的玫瑰盡職盡責。為了他的玫瑰，小王子付出了無數(shù)的心血，默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美，但卻非?？仗?，因為它們沒有陪伴,不是獨一無二的。所以更沒有人愛它們，而它們也不曾愛過任何人。
所以愛不是輕易產生的，不然這樣一來，愛，又有何神秘?愛，是要像小王子愛他的玫瑰一般付出的。
書中有兩句話很經典，“只有用心才能看得清實質性的東西，用眼是看不見的?！薄罢驗槟銥槟愕拿倒寤ㄙM了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！笔前?，在生活中不也是如此嗎?只有用眼仔細觀察，用耳認真傾聽，用熱愛生活的心去體會，不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛嗎?愛在任何小事，任何的一切、一切皆可體會。
因為你與父母朝夕相處，始終在一起，父母為你付出無限心血，自然疼愛你，你明白了父母的良苦用心，深受感動、啟發(fā)，自然也會愛父母，于是，“馴服”就此誕生。也因為你與老師的形影不離，老師對你孜孜教導，你也會愛慕老師，而這位老師，也不再是老師了，轉而代之成為你的朋友。
又如我以前有一個毛絨玩具，我非常喜歡，愛之入骨。因為它一直陪伴著我，我把它舉起放下，放下舉起，親了又親。它一直與我一塊，默默地陪伴我。開始時渾然不覺，不覺自己已付出了真心與愛，只是依然抱著它，讓它伴我入夢。直到有一天，爸爸怕它影響我的學習，強行將其抱走后，我才感到內心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。
以上的例子不正是應驗了，越是傾注心血的東西，越舍不得丟棄，越是花時在某事上，才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是，我們因為和“玩具”在一起玩兒的時光而高興，沒了“玩具”，也失去了快樂，自然心中不甘。所以“玩具”的存在，也在于心靈的感受、付出。
談生活，談小王子，大同小異，愛，無處不在，只要能為之付出心血，用心去慢慢感受、體會，“真相”就會水露石出。
“請你給我畫一只綿羊吧。”第一次見面的時候，他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒有滿意，就在“我”已經失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時候，小法官卻意外地眉開眼笑?！拔揖瓦@樣認識了小王子?！?BR> 《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達的一切，都蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星里，蘊藏在清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書，你會覺得甜美而又憂傷，也許會為之動容，有的人說這是一個沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。
故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的犧牲品的國王;那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人;那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人;自己從不出門的地理學家;拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長大的學生。
在生活的喧囂中，我們是否已經在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實在平常感到很累的時候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時候看星星，等夕陽，每天蹲在草叢邊觀察花開花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對著父母笑得開懷又單純對我們如今在時間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡單的事想的過于復雜，我們又能否回到那個純凈的像一張白紙一樣的年紀。在這樣一個注重成績的時代里，我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明，我們以占據許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗到人生意義的虛無。
忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應該停下來。只需要一點點的時間，我們便會愛上蔚藍如海無邊無際的蒼穹，愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥，愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會書中的寧靜和美好，不要因為生活中偶爾的不順，在網絡這樣虛假的世界里尋求慰藉。
沒有人有永遠的童年，可是永遠有人有童年。
沒有人有永遠的童年，可是我們可以永遠有一顆童心。
永遠的童話，我們可以永遠的讀。
故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。
也許總有一天，我會感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對物質的追求和被蒙蔽的內心，聆聽自己的心底，聆聽風吹麥浪的聲音。
小王子讀后感教育心得篇十六
這本書中，我最喜歡的是守時的點燈人，因為他是小王子探星中最守規(guī)定的人，我還知道了宇宙有這么一個星球存在，他的一分鐘就是一天，點燈人一秒也不能休息，每分鐘他都得點燈﹑熄燈。他能持之以恒的做著重復的事。這讓我非常敬佩。如果是我的話，我早就望而卻步了。
小王子馴養(yǎng)的狐貍和小花，我從中體會出生命的感動，我相信只要你精心馴養(yǎng)了一樣東西，那他就會成為是你的好朋友，當彼此分離的時候，會讓你依依不舍，終生難望的感覺。就像母親和他的孩子，孩子在媽媽的養(yǎng)育下一天天長大，孩子總有一天會離開母親。那時，就會有《游子吟》中的詩句了。
小王子讀后感教育心得篇十七
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光?！拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2010年上海世博會的口號——共創(chuàng)和諧社會而努力吧!
小王子讀后感教育心得篇一
本是出于好奇的心情，找到了小王子看。
想看看這個閱讀量僅次于圣經的童話有著什么不同的魅力……。
一個人住在小小的星球，認真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹;喜歡心情不好的時候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐日落。
小王子是憂傷的，他曾經一天中看過四十三次日落……雖然他可以隨時看到想看的日落的余暉，雖然這事他唯一的樂趣。
狐貍告訴小王子：“實質性的東西，用眼睛是看不見的?！?BR> 獨一無二的花在小王子的心里……是那朵已經把他馴服的了的他的花……。
“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝訉λ齻冋f，“沒有人能為你們去死。當然羅，我的那朵玫瑰花，一個普通的過路人以為她和你們一樣?？墒?，她單獨一朵就比你們全體更重要，因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡，甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰?！?BR> 憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點聲音也沒有。
小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因為他深沉地愛著她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
小王子讀后感教育心得篇二
安東尼·德·圣—?？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版發(fā)行，是二十世紀廣為流傳較廣的童話故事，被翻譯成100多語種，影片、黑膠唱片，乃至鈔票上面能夠見到這本書的身影。
究竟是什么鑄就了《小王子電影》的光輝呢?也許便是蘊含在這個童話中的生活哲理吧。
圣—?？颂K佩里塑造的小王子是孤獨的。過去的星體，兩者之間相伴的僅有一朵玫瑰和三座齊膝的矮活火山。小王子電影在苦悶的情況下會去看看落日，或許恰好是由于身旁沒朋友吧?？戳怂氖稳章涞哪翘欤⊥踝釉撌怯卸嗉拍?。
小王子電影很孤獨，全部來訪的星體上的人都稀奇古怪，使他沒法了解。也許創(chuàng)作者便是想要小王子電影的這一種孤獨來襯托出小孩與大人的世界的迥然不同吧。因此當小王子電影一臉單純性地提出在大大家來看很愚昧的難題時，會令人禁不住慚愧，大家何時缺失掉這類天真的呢?大家是不是與小故事中這些搞笑的成年人一樣呢?大家是不是也像成年人一樣，冷淡，人情世故。是不是像她們一樣，日常生活在數(shù)據的全球里，欠缺想像力。還記得童年時候的自己嗎?是不是也是有過自身的念頭不可以被成年人了解的情況下呢?是不是常常聽見，相近像書里的成年人常說得話：“別畫這種腹部沒開啟或打開了的巨莽了，把思緒放進自然地理、歷史時間、算數(shù)、英語的語法上來吧……”當時的你，一定會很反感那樣的成年人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會因為花的綻放而感動，不再會樂此不疲地問著“為什么”。大家不會再有童年那類想像力，取代它的的，僅有對常情的忍氣吞聲，好笑而悲哀。
小王子的寂寞是因為他太單純。他有時候會害怕孤獨而苦悶，可是，小王子電影卻仍然是一個開朗的小孩。他開朗，非常容易考慮，他擁有銀玲一樣的歡笑聲。他寂寞，但不抑郁。它用自身的歡笑聲部首查字典譜出了性命的協(xié)奏曲，那時首路帶孤獨的天真童謠，是讓全部讀到這本書的人都為此打動的童謠。
小王子讀后感教育心得篇三
小王子，在一個星球上，只為了一朵玫瑰花活著。如果不是文章中的偶遇，他或許至今也沒有看到外面的世界。
你想想如果你向小王子一樣，在一個星球上只有一個東西陪伴你，一點點花草樹木也沒有其他東西了，那你是開心，還是孤獨呢？我想如果你這樣活著沒有開放性，沒有自由性，一點也不快樂。
在生活中，在童話故事中有很多像小王子一樣的悲劇。比如說，四年級下冊的教科書中，第八單元有一篇課文叫做海的女兒。里邊講述的是一個海的女兒，也就是美人魚愛上了一位王子看起來很美好，但是事實呢？是一個悲劇，并不是一個美好的故事，她最后還不是化成了一些泡沫？海的女兒為了王子活著已經沒有意義了。
活著是為了自己活著，不是為了別人活著。活著的時候在沒有一定條件下，千萬不要用自己的生命，去換取別人的生命。說實在的：你沒有條件，難道自己的生命不值錢嗎？我想這個世界上沒有幾個人能不要命吧。
我們常?？吹揭痪?。
名言。
：珍愛生命。有了這句話不是代表你不要命了，去救別人。在沒有一定條件下不能自己去救別人的時候。只有一種辦法，能救別人，那就是叫有能力的人和自己同心協(xié)力去救別人。時刻銘記著：活著是為自己而活，千萬不要為了別人而活！
小王子讀后感教育心得篇四
我閱讀了法國著名的作家與飛行家安托萬.德.圣埃克蘇佩里所寫的《小王子》，這部溫暖的小說讓我真正地體會到愛最深刻的含義是什么。
書中小王子對玫瑰的呵護，對玫瑰的愛，是正真有“愛”的，是原始的，是純粹的，是童真的，就像小王子說的：“重要的東西眼睛是看不見的，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒?！碑敃r我讀這一句的時候，我只覺得很美，雖是一個小小的人兒，但是他身上所散發(fā)出來的愛的光輝都令死亡的陰影褪色。所以我覺得那樣一個小人兒，他的心是有愛的，是充滿愛的，一個小人兒他的心都有愛，但有的作為人的人他們都不會有，所以就會肅然起敬，覺得這種愛他一定不是單單在文字上有所體現(xiàn)的，它更是一種意識上的，因為一個人，當他說出美的話的時候，他的心一定是有那個美的境界存在的。
百年前普希金用生命捍衛(wèi)著愛情的榮耀，百年后的金岳霖用一生的孤獨訴說著愛情。小王子也是這樣，他是多么愛他的玫瑰，心甘情愿的為她做任何事情，在旅途中也從沒停止過對玫瑰的思念。所以小王子最后說：“我要對我的玫瑰負責。”當然小王子也以自己的生命完成了對玫瑰的愛，更是向世人展示了愛的真諦，即：愛是責任。多么溫存的文字，我總覺得文字它是有一定魅力的，就看作者怎樣去運用，而我真正地從這些文字中感受到了那種柔情，那種美，那種愛。
不管是普希金的決斗，杰克最后的拯救，還是脫掉沉重軀殼的小王子，其實他們身上都有一個共同點，即用自己的力量去奮斗，去抗爭看似不可違背的命運，并且最終獲得了精神上的滿足和美好的愛情。
我很喜歡作者，他用童話模式，以最原始、最純真的視角深刻抒發(fā)自己的情感，其中也包涵對現(xiàn)代文明中的荒誕現(xiàn)象的批判，具有作家獨特的人生經驗和價值取向，同時也喚醒著忙碌于世俗中的人們(代指那些大人，那些失去童真的大人，暫停一下腳步，懷著對愛的責任和一顆“真、善、美”的童心去擁抱生活，感受充滿愛的生命。
小王子讀后感教育心得篇五
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講我從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
原來這位小王子他來自一個小小的小行星，他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復著。第六個行星住著一位地理學家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置，但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個行星地球。地球是他見過的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅強，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標。
小王子讀后感教育心得篇六
一直很喜歡這本書，看過英文版的，中文版的也看過n多遍，讀過這么多遍《小王子》，依然會感動的流下眼淚，故事雖短，卻每次看得很認真。
關于那座玫瑰花砌成的房子，那條吞了大象的蛇，小王子旅行的星球，那只狐貍，關于馴養(yǎng)和被馴養(yǎng)。瞬間擊中內心最為柔軟的角落，經?？吹脺I流滿面。原來真的像書的扉頁所寫的那樣，獻給曾經是孩子的大人。
小王子對所見所聞不解的，其實正是我們大人們內心最庸俗最愚妄最盲目最孤獨的部分，為了追逐權力、金錢、虛榮、事業(yè)而失去了生活中真正值得我們去珍惜去享受的情感和樂趣。一想到自己也可能正在長成奇怪的大人，就忍不住憂傷起來。故事中的小王子找他的玫瑰花了，而我想去尋找那只狐貍，那只被馴養(yǎng)過的狐貍。朋友說，野生的狐貍現(xiàn)在已經很少見了，植物越來越少，狐貍也越來越少，要見它就去動物園吧?？晌也幌肴游飯@，那是動物們的監(jiān)獄，那里可以看到人類的丑陋。但我真想見見那只狐貍，跟它說說馴養(yǎng)的事，說說麥子的顏色，說說眼淚王國的秘密。
故事最后的最后，你相信，小王子還活著嗎？你信，也許他就在某個行星上微笑著看著你，你傾聽著星星的時候，就像是傾聽著五億個鈴鐺。如果你不信的話，那么他已經死去。我信。你，是否愿意相信？每一段深刻的關系，都是會讓人綻放生命光彩的。愿我們的心中永遠有一個屬于自己的小小星球，在這星球上，有專屬于自己的獨一無二的玫瑰。
小王子讀后感教育心得篇七
暑假里，媽媽又給我買了幾本新書，有《繁花》，《第56號教室的奇跡》，還有《小王子》。
我看的第一本書是《小王子》。這是一本清澈心靈的書，也是一個令人心碎的故事。飛行員“我”因為飛機故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，一位神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請“我”給他畫一只小綿羊。他就是小王子，純潔、憂郁，來自太陽系中某個不為人知的小行星，愛提問題，對別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸被揭開了，他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了糾葛才負氣出走的。
他在各星球中漫游，分別造訪了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學家的星球。最后降臨到地球上，試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方。他結識了狐貍，和它建立了深厚的友誼，也從狐貍那里學到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去，但是他的軀殼是難以帶走的，于是他決定求助于那條3o秒鐘內就能置人于死地的毒蛇……最后，他終于回到了他的星球。
小王子讀后感教育心得篇八
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我引進了一個神奇的世界。
飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學到知識，學會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。
小王子讀后感教育心得篇九
我是個從小就愛讀書，也愛幻想的女孩。那些在書中讀到的神話和童話角色，本領高強的孫悟空、美麗善良的九色鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現(xiàn)在我的夢里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽說他的故事傳遍了四十多個國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛，也受到大人們的喜愛。
說實話，我和“小王子”交朋友的過程并不簡單。當我第一次在電影里認識他時，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個外星小人兒說的話、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網上讀到了這本書的介紹，對這個故事產生了更多的興趣。再后來，媽媽給我買來這本書，我又翻來覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來越喜歡他，開始把他當作我的朋友。同時，書中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
小王子是個孤獨的人，他獨自生活在一個小小的星球上，每天獨自看日出日落，獨自穿越茫茫宇宙旅行，獨自在沙漠中等待朋友。他說的很多話別人都不理解，就像那個飛行員叔叔小時候畫畫無人理解一樣。但與此同時，小王子也是溫暖幸福的，因為他居住的星球上有一朵他深愛的玫瑰，為了照顧這朵玫瑰，小王子每天不辭辛勞的梳理星球，清除有毒的植物。即使在他遠行千萬里之后，他的心中仍然時刻惦記著他的玫瑰，想起玫瑰時他就是快樂的。這些不被理解時的孤獨，和想起親愛的人時的幸福，是多么讓人記憶深刻的感受啊。隨著年齡的增長，我不僅能夠體會到，而且開始理解這種感受了，這也許就是成長的證明吧。
小王子讀后感教育心得篇十
《小王子》一書給讀者展示了一個樸素中帶著憂郁和美麗的故事。讓讀者隨著情節(jié)高潮的發(fā)展而思緒轉換，可見其中情節(jié)設計動人，抒發(fā)了真實的情感。今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我現(xiàn)在是五年級學生了，要讀更難的書，上更難的課。為了讓自己放松，不讓自己為了五年級而緊張，我在閑暇之時會看看書，我感到《小王子》最好看，不僅僅因為學校里給我們放過電影版的《小王子》，而是因為這本書里的故事，更加吸引我。
小王子主要講：一個來自外太空的小王子，經過各個星球，來到了地球，認識了因飛機失事掉到沙漠里的作者，他們相依為命。終于有一天，作者把那架老舊的飛機修好了，而小王子讓蛇把自己毒死，讓自己回去。作者看到這畫面，痛哭一場。于是，作者回去后天天想念小王子，讓自己活在思念的日子里。
其實這本書是一個童話，也就是很多是作者的想象，但又不乏那種真實的感覺，讓讀者也會隱隱感到傷心，特別是在小王子自殺的那個篇章，我看這，也很心痛。當然啦，這本書最大的特點在于最后一個小故事，作者老是提到一句話：不要讓大人失去童真。也就是說，作者為這個現(xiàn)代化的世界感到悲哀，希望世界變得美好，因為作者是在戰(zhàn)爭時代寫的這本書，所以，想用這個童話來激發(fā)人們對那個時候戰(zhàn)爭的反思。當然了，對于“大人的童真”，我有一個正面例子和一個反面例子。讓大家看看，兩個大人，對于“童真”的理解是怎么樣的。
首先給大家看一個正面例子：我的哥哥和我都喜歡玩同一個游戲。一次，我去必勝客吃飯，獲得了一個限量的人物，她的其中一個招數(shù)很好玩，是往外面拋出一塊比薩餅，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花兒都謝了，這一陣猛笑，著實嚇到了我，我想，這是很好玩，但是因為用不著這么笑吧。哥哥說：“因為這個很好玩，我才笑的啊?怎么了?”我著實驚到了，一個25歲的大男孩，竟然可以這樣!不過相比這個反面例子，還是差得多了：有一次，我吃完飯，在看一個叫《家庭幽默錄像》的電視，里面有各種笑點，再加上我笑點有點低，真的是讓我笑得稀里糊涂，要暈的節(jié)奏。媽媽一看，覺得奇怪，便走過來，一看電視，她就說道：“這有什么好笑的，真是奇怪，笑點也太低了吧。這時，我才忍住了笑聲，但是因為憋不住，噴了一口口水。
《小王子》這本書，放在我的書架一個很不顯眼的位置，相比一些有灰塵的書，他顯得很新。其實，他已經“住”在我家多年了，深藍色的封面，預示著內容的傷感。每一次看完這本書的最后一個字，我都覺得自己仿佛在另外一個世界——小王子的世界。
這是一個樸素中帶著憂郁和美麗的故事。小王子是一個來自外太空一個很小星球的男孩，那個星球只有一幢房子那么大，挪動一下椅子，都可以從一個日落的結束看到了另一個日出的開始。小王子有一朵玫瑰，一朵愛吹牛的玫瑰。說自己是全宇宙唯一一朵玫瑰，其實她很脆弱，不起任何的風吹雨打。小王子總是很愛護她，給他蓋上玻璃罩來阻擋風雨。
有一天，小王子到別的星球去旅行了。他見過國王，又遇到驕傲人，還問過酒鬼，再路過燈夫、商人和地理學家們的星球，終于來到了一個不一樣的星球：地球。小王子在地球上的在玫瑰園里，看見了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一樣。小王子第一次生氣了，生了他的玫瑰的氣。隨后他遇到了一只狐貍，而且還馴養(yǎng)了狐貍。后來小王子要離去時，狐貍哭著告訴小王子：在小王子沒有訓養(yǎng)自己之前，狐貍眼里的小王子和千千萬萬個小男孩沒有什么不一樣;小王子眼中的狐貍，也和成千上萬只穿著紅袍四處偷雞的狐貍一模一樣;而小王子馴養(yǎng)了這只狐貍后，他們眼里的對方就不一樣了。
小王子這時才明白了玫瑰園里的五千朵玫瑰花，沒有一朵和他的玫瑰是一樣的，他的玫瑰是他心目中最獨一無二的玫瑰。
《小王子》這本書其實就是告訴了我們，生活在社會上的人，就像小王子去的每一個星球碰見的每一個人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子愛護她，晚上天冷，怕玫瑰受涼，于是給她蓋上玻璃罩。比如玫瑰總是愛吹牛，小王子沒有一次會打斷玫瑰的謊言，總是滿足玫瑰的虛榮心。
我曾經有過一只狗，長相相當普通，沒有一點能顯示出他的特點，可它是我的，和其他所有的狗不一樣。我也有過一片樹葉，和別的這種樹葉一點都看不出有什么不同。直到遇見《小王子》這本書，我才明白，這些東西是我的，在我心目中是獨一無二的。
每一個屬于你的東西都是獨一無二的，哪怕這件東西和其他的一模一樣。世上像《小王子》這樣如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人的作品，恐怕只有極少數(shù)。
每個人都是一朵玫瑰，每個人都有一朵自己的花。
我們有的人一直被深深的愛著，可能我們自己并不知道，甚至不能理解，我們有的人一直默默地愛著別人，但還要忍受著懷疑甚至指責。
小王子因為愛，所以精心照顧玫瑰花，將自己的心血都傾注到了玫瑰花身上。玫瑰花因為愛，變得自負幼稚，不能理解小王子的愛，也無法讓小王子理解自己的愛。誤會讓他們彼此分開，忍受著思念的苦難，這也讓小王子最終選擇了結束自己在地球上的生命。
當小王子看到一座盛開的玫瑰園時，他十分傷心。因為他的玫瑰曾告訴他，她是宇宙中一朵獨一無二的花。但后來，小王子便意識到，自己的玫瑰花雖然和他們類似，但因為他給她的玫瑰蓋過罩子，因為他給她豎過屏風，因為他給她除過毛蟲，因為他聽過她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是唯一的!
是啊，因為付出的心血才讓一朵普普通通的玫瑰花變得那么特別而重要。那對我的爸爸媽媽來說，我就是他們心中的那朵玫瑰花吧。爸爸辛苦的工作給我提供好的學習生活條件，mama的盡心照料讓我健康成長，他們的愛讓我變得與眾不同。可是，有時候我卻像極了小王子的那朵驕傲的玫瑰，當爸爸媽媽對我的學習或者行為感到不滿而責罵我時，我都沒能好好理解爸爸mama的良苦用心。
我真不希望再有更多因為誤會而分開的人們，我多想大家都能為別人想一想，或許這樣，相愛的人兒就能長長久久的相伴在一起了。以后，我要像小王子愛著玫瑰花，爸爸媽媽愛著我一樣，去愛著我親愛的爸爸媽媽。
小王子讀后感教育心得篇十一
長大了，變成一個大人，看待很多事情會帶上感情色彩，對待很多人會有防備與猜忌。這是每個人的不同境遇造成的，也是在所難免的。生活在這個社會體系里面，誰不想永遠擁有赤子之心，可這個社會很難容得下你的純凈的心與想象力。
第一次讀《小王子》是很久以前了，那時候自己天馬行空，與身邊的人都格格不入，沒有人聽得懂我的幻想我的靈感，我那些光怪陸離飛天遁地的夢境對他們來說就只是奇怪的夢而已。直到讀了這本書，突然明白很多事情，慶幸自己還好好的保護著自己的心。
第二次讀《小王子》，我正陷在悲傷的泥潭里面無法自拔，愛情這種病，很容易就讓人失去自我。我看著被馴服的狐貍，看著假驕傲的玫瑰花，看著從懵懂到勇敢面對的小王子，淡淡的哀傷彌漫心間，卻又有了面對的勇氣。人生總是要勇敢面對的，逃避只會更加迷失自我。
再次讀《小王子》早已事過境遷，大家一個天南一個地北，我知道被馴服就要有流淚的準備，但我已經重塑自我了，只有自己能馴服自己，如果你不允許，誰又能穿透你的鎧甲傷害你的心呢。
小王子讀后感教育心得篇十二
《小王子》是一本非常美麗的書，給我開啟了夢幻而本真的世界大門。小王子的經歷牽動著我。
小王子生活在一個很小的星球上，他有一朵玫瑰花，并精心照料她。但是，花兒總喜歡捉弄小王子，于是小王子傷心離開了他的星球，去了六個不同的星球，遇到了六個不同的大人，看到了他們身上的缺點，并覺得大人們古怪透頂。
后來，小王子來到了地球，在沙漠里感到十分孤獨，很思念他的玫瑰花。這時，他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長得一模一樣的玫瑰，他傷心極了，難道他的玫瑰不是獨一無二的嗎?后來，他遇見了狐貍，睿智的狐貍告訴小王子：一個人只有用心靈才能看到真實的東西，本質的東西，光用眼睛是看不見的。如果你馴養(yǎng)了我，我們就會彼此依戀。對我來說，你就是全世界的唯一，對你來說，我也是全世界的唯一。
多么深奧的道理啊!不過，聰明的小王子聽完了狐貍的話明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣，她的確是獨一無二的。因為他給玫瑰花澆過水，捉過蟲子，罩過玻璃罩，聽過她的傾訴甚至沉默，她已經將自己馴化了，自己要對她負責。
玫瑰花馴養(yǎng)了小王子，小王子馴養(yǎng)了狐貍與飛行員。馴養(yǎng)，使他們之間建立起了深厚的感情，他們都變成了各自心中獨一無二的那個。
最后，小王子走了，回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養(yǎng)了，他會永遠留在我心里。他告訴我，要用純潔的感情去欣賞這個世界;要有愛和責任，目標和樂趣;而且不要因為太過依賴物質而失去人的本真。
這本書說不上是我喜歡的類型的書，但是讀完后對它的思考卻似乎讓我重新認識了一下自己。
小王子，看完這本書突然覺得我以前和小王子真的很像很像。以前的我也是打破沙鍋問到底的我，是愿意為了一個問題堅持很久很久直到收獲到了自己滿意的回答才肯罷休的我，而現(xiàn)在的我好像不是那么回事了?，F(xiàn)在的我有時候會有些欽佩欣賞以前的我，時常覺得以前的我會比現(xiàn)在的我優(yōu)秀一些，現(xiàn)在的我容易煩躁容易發(fā)怒，做事情常常是三分鐘熱度，拖延癥晚期，優(yōu)柔寡斷，拖拖拉拉，懶惰成性。
我常常想改變那些令人討厭的壞習慣，這需要我下定決心邁出第一步并堅持下去!
但是轉念一想，現(xiàn)在的我也可以說是一直在進步的，雖然可能心靈和想法與以前很不相同了，但是對于很多事情卻更容易想得開了，比以前果斷(我更希望可以是果敢)一些，更容易讓自己開心和融入這個現(xiàn)實社會吧。雖然面對現(xiàn)實是不可否認的，但是能在越來越懂地如何生存的同時讓自己開心快樂并且保持善良，真誠與愛才是最重要的吧?；蛟S吧，加油嗯!
小王子讀后感教育心得篇十三
在寒假期間，我讀了法國作家圣?？颂K佩里的作品，《小王子》。這本書主要講了：一位飛機駕駛員曾經因為大人們不理解自己小時候的夢想而極度苦惱，但是在長大成人以后，他駕駛飛機在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時候的純真。原來小王子來自一個很小的`星球，他與玫瑰花吵架之后開始在宇宙旅行。
小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個星球都只住著一個人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。最后一個星球是地球，這個我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點，領悟到了自己和玫瑰花之間的愛是多么珍貴，離開的時候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因為你把時間投注在你的玫瑰花上，所以她才會如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。
小王子的故事使我們明白了：生活中有些最美好的東西，往往是肉眼所看不見的，而要用心去體會;想要成為朋友的話，需要付出耐心和努力;此外，要對自己馴養(yǎng)的事物負責到底。
小王子讀后感教育心得篇十四
《小王子》是一本很不錯的書，它的作者是安托萬·德·圣·?？颂K佩里，出生于法國里昂，曾是后備飛行員，后來成了航空駕駛員，期間從事文學寫作，作品有《南線班機》、《夜航》等。
“我”是一名飛行員，在小的時候也曾經有過一個畫家夢，但因為大人們的勢利和庸俗破滅了。
“我”在飛躍撒哈拉沙漠的時候，發(fā)動機出現(xiàn)了故障，從而結識了來自“325小行星”的“小不點”——小王子。
小王子所居住的行星上有一株馴化了他的玫瑰和萬座火山。在那里一天可以看到44次日落，他是隨著遷徙的候鳥來到這里的。
在和小王子的對話中，“我”得知了他在旅行中遇到了國王、地理學家、點燈人、酒鬼、愛慕虛榮的人等。
正如狐貍所說，有些實質性的東西只有用心的人才能看的清，通過這本書我看清了現(xiàn)實中的人們的空虛和盲目，他們有的時候會為了金錢放棄一切，而這些東西恰恰是他們認為最寶貴的。
小王子讀后感教育心得篇十五
《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事，甜美而又憂傷。今天小編在這分享一些小王子讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
《小王子》，這個屬于成人的童話，令我琢磨不透。最初，是這個簡短卻又新奇的書名吸引了我。它激發(fā)了我的好奇心。僅讀完一遍，平淡在我的記憶中展開。于它，我沒什么深刻的解讀。
可后來，我總會偶然間想起書中的某個情節(jié)，隨即似乎明白了點什么。
炎熱的夏季，街上的人似乎都不怕熱似的。公交車停?？靠浚诎纪共黄降穆飞掀D難地顛簸著。車廂的震動使整個人的重量都懸掛在空中，高高彈起，又狠狠地跌下。坐公交真是辛苦。
崎嶇的溝壑橫七豎八地躺在那張臉上，雙鬢花白。多少歲月從那蒼老的容顏上溜走?他眼神暗淡，手中緊緊攥著一根拐杖。
他顫巍巍的往后車廂走來。是的，那是一位老人。年邁的歷經滄桑的老人。我站起身子，向前跨了一大步，扶住他，正欲喚他坐下。哪知僅在我起身的前一秒，與我父親一般年齡的一名男子以迅雷不及掩耳之勢舒服的坐下了，隨后低頭看著手機。
滿臉的尷尬，我那扶著老人的手此刻真不知道該放哪去。雙唇間像涂滿了膠水一般，不知該如何開口。腦海中浮現(xiàn)出那句：只有心靈才能洞察一切，最重要的東西是用眼睛看不見的。對此有了一種新的理解，的確，這次是我的心靈發(fā)現(xiàn)了某些東西，而不是眼睛看到的。
類似于此還有許多，總會在那么幾個剎那想到這本書。有時覺得友情像小王子的玫瑰，獨一無二;有時又覺得親情像612星球，很小，但又可以無比放大。
小王子因為玫瑰離開了星球。后來小王子與小狐貍在一起的日子里，他開始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。他學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍去承擔他的責任。這也教會了我許多。
“寂寞星球的玫瑰，她最珍貴。小王子愛著玫瑰，每天澆水，卻不能體會，玫瑰其實憔悴……”就連歌詞也寫到的這本書，引人無限深思?；蛟S未來一遍遍，一點點，我會在這本書里讀出更多。
讓我一遍一遍讀，這本也許我永遠讀不完的童話故事。
《小王子》講述了小王子與玫瑰的經歷，可后來他離開玫瑰，周游四方又見到狐貍，這時才知道，所謂的幸福是那樣奇妙而又平常，深不可測。
最令我難忘的是小王子遇到狐貍的那段小插曲，雖短，卻耐人尋味，其中也包含著深深的愛。是啊，文字這表面看上去通俗易懂，簡單明了，卻并不表示字下的含義也是如此，相反則難以領會。
原來“馴服”并非真正意義上的馴服，而是心靈的依偎。你是我的唯一，我是你的唯一。而在馴服之前，你就是你，一個普通人?？墒侨绻遗c你有所接觸，就完成了“馴服”的第一步，你與他人有那么點不一樣，然后感情與日俱增，最后就變成朋友了，我離不開你，你也離不開我。此時，你就是獨一無二的，因為你是我生活中的一部分。因為你，我會更加出彩，也因為你，但凡象征著你的事物我都會去愛上它們，生活從此豐富有趣。當離別時我會為你傷感，歡聚一堂時又會為你高興。文中的小王子也是這樣，在與他的玫瑰朝夕相處的日子里他與他的玫瑰一起歡笑、交流，共度快樂時光，在不知不覺里愛上了，喜歡上了他的玫瑰，并對他的玫瑰盡職盡責。為了他的玫瑰，小王子付出了無數(shù)的心血，默默里陪伴著他的玫瑰。雖然其它玫瑰也很美，但卻非?？仗?，因為它們沒有陪伴,不是獨一無二的。所以更沒有人愛它們，而它們也不曾愛過任何人。
所以愛不是輕易產生的，不然這樣一來，愛，又有何神秘?愛，是要像小王子愛他的玫瑰一般付出的。
書中有兩句話很經典，“只有用心才能看得清實質性的東西，用眼是看不見的?！薄罢驗槟銥槟愕拿倒寤ㄙM了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要?！笔前?，在生活中不也是如此嗎?只有用眼仔細觀察，用耳認真傾聽，用熱愛生活的心去體會，不是這樣才能發(fā)現(xiàn)愛嗎?愛在任何小事，任何的一切、一切皆可體會。
因為你與父母朝夕相處，始終在一起，父母為你付出無限心血，自然疼愛你，你明白了父母的良苦用心，深受感動、啟發(fā)，自然也會愛父母，于是，“馴服”就此誕生。也因為你與老師的形影不離，老師對你孜孜教導，你也會愛慕老師，而這位老師，也不再是老師了，轉而代之成為你的朋友。
又如我以前有一個毛絨玩具，我非常喜歡，愛之入骨。因為它一直陪伴著我，我把它舉起放下，放下舉起，親了又親。它一直與我一塊，默默地陪伴我。開始時渾然不覺，不覺自己已付出了真心與愛，只是依然抱著它，讓它伴我入夢。直到有一天，爸爸怕它影響我的學習，強行將其抱走后，我才感到內心是那樣的凄涼、惆悵、楚痛。
以上的例子不正是應驗了，越是傾注心血的東西，越舍不得丟棄，越是花時在某事上，才將其顯得更為重要。更深一層的意思就是，我們因為和“玩具”在一起玩兒的時光而高興，沒了“玩具”，也失去了快樂，自然心中不甘。所以“玩具”的存在，也在于心靈的感受、付出。
談生活，談小王子，大同小異，愛，無處不在，只要能為之付出心血，用心去慢慢感受、體會，“真相”就會水露石出。
“請你給我畫一只綿羊吧。”第一次見面的時候，他這樣對降落在沙漠中孤獨的人說。就這樣，“我”畫出了自己人生中的第一只手繪綿羊，然而他并沒有滿意，就在“我”已經失去耐心想要通過一只箱子敷衍他的時候，小法官卻意外地眉開眼笑?！拔揖瓦@樣認識了小王子?！?BR> 《小王子》是一部童話，但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來說，實際上它是一部專門寫給大人的童話故事。但是，它沒有“娓娓道來”地講任何道理，沒有像說教一般只是一味地給人洗腦，它所想表達的一切，都蘊藏在這個如詩如畫的故事里，蘊藏在星星里，蘊藏在清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動人。合上書，你會覺得甜美而又憂傷，也許會為之動容，有的人說這是一個沉重的童話。也許吧，正可謂深者見其深，淺者見其淺。
故事中，小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的犧牲品的國王;那個要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負的人;那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計星星數(shù)目的商人;自己從不出門的地理學家;拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人，亦或是些自以為長大的學生。
在生活的喧囂中，我們是否已經在選擇人生的岔路口迷失了方向，其實在平常感到很累的時候，不妨停下腳步，回想一下童年。小時候看星星，等夕陽，每天蹲在草叢邊觀察花開花謝，在泥濘的小路上赤著腳，對著父母笑得開懷又單純對我們如今在時間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事，把一些簡單的事想的過于復雜，我們又能否回到那個純凈的像一張白紙一樣的年紀。在這樣一個注重成績的時代里，我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明，我們以占據許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們不顧心靈的桎梏，可愈是如此，愈體驗到人生意義的虛無。
忙碌的腳步是雜亂的，或許，我們應該停下來。只需要一點點的時間，我們便會愛上蔚藍如海無邊無際的蒼穹，愛上掠過樹梢身形輕巧的飛鳥，愛上翻開書頁陽光灑落紙間的瞬間。多讀讀書，體會書中的寧靜和美好，不要因為生活中偶爾的不順，在網絡這樣虛假的世界里尋求慰藉。
沒有人有永遠的童年，可是永遠有人有童年。
沒有人有永遠的童年，可是我們可以永遠有一顆童心。
永遠的童話，我們可以永遠的讀。
故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個秘密：用心才能去看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。
也許總有一天，我會感到迷茫，那我就回去回顧這本書，重新思考人對物質的追求和被蒙蔽的內心，聆聽自己的心底，聆聽風吹麥浪的聲音。
小王子讀后感教育心得篇十六
這本書中，我最喜歡的是守時的點燈人，因為他是小王子探星中最守規(guī)定的人，我還知道了宇宙有這么一個星球存在，他的一分鐘就是一天，點燈人一秒也不能休息，每分鐘他都得點燈﹑熄燈。他能持之以恒的做著重復的事。這讓我非常敬佩。如果是我的話，我早就望而卻步了。
小王子馴養(yǎng)的狐貍和小花，我從中體會出生命的感動，我相信只要你精心馴養(yǎng)了一樣東西，那他就會成為是你的好朋友，當彼此分離的時候，會讓你依依不舍，終生難望的感覺。就像母親和他的孩子，孩子在媽媽的養(yǎng)育下一天天長大，孩子總有一天會離開母親。那時，就會有《游子吟》中的詩句了。
小王子讀后感教育心得篇十七
一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r光?！拔摇睘榧o念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點，還能夠隨意地幻想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時，我們不能太講究實際，幻想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承擔責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處，為2010年上海世博會的口號——共創(chuàng)和諧社會而努力吧!