心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。怎樣通過自身的經(jīng)歷和感悟來寫一篇有個人特色的心得體會？以下是小編為大家整理的一些心得體會，希望對大家有所幫助。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇一
在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動。
主要做法。
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲。
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該校“關(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評課所作的精當(dāng)點評，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。他們不但收獲了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
研學(xué)感悟。
研學(xué)強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇二
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是不可避免的一環(huán)。而當(dāng)軍訓(xùn)和研學(xué)旅行結(jié)合在一起時，學(xué)生可以更好地了解國家歷史和文化。我參加了一次學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行，這是我人生中難得的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：展開。
在軍訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多基本軍事技能，例如：步態(tài)、軍事禮儀和戰(zhàn)場訓(xùn)練。這項技能訓(xùn)練幫助我們更了解軍隊和國家安全事宜。此外，在研學(xué)旅行中，我們深入了解了中國歷史和文化。我們?nèi)チ撕芏嗖┪镳^，寺廟和宮殿。我們不僅學(xué)到了歷史和文化知識，還能感受到它們的真實氣息。例如，當(dāng)我站在長城上時，我感受到了中國人民歷代為保護(hù)自己而付出的努力和犧牲。
第三段：分析。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個對我們來說很有意義的經(jīng)歷。除了學(xué)習(xí)技能和歷史知識之外，我們也學(xué)會了更多重要的東西。例如耐心、團(tuán)隊合作、自律和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這些都是我們以后的學(xué)習(xí)和工作生活中會用到的貴重財富。學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行還鍛煉了我們的身體。在練習(xí)體育和進(jìn)行軍事訓(xùn)練時，我們必須努力工作，提高體力和耐力。這對于我們的健康和身體狀況是非常好的。
第四段：總結(jié)。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個非常好的機會。我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和知識，而且一起分享了很多美好的時刻，這使我們彼此更親密。我們對軍隊和國家的了解更深，這是目前生活中最寶貴的知識之一。我們必須珍惜這段難忘的經(jīng)歷，并嘗試將其中的經(jīng)驗和知識應(yīng)用到我們的生活和工作中。
第五段：感悟。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行教會我們很多東西，但最重要的是，它讓我們更加積極地思考我們的人生。這個經(jīng)歷告訴我們：我們必須持續(xù)努力學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在教練和教官的指導(dǎo)下，我們享受到了一種團(tuán)隊合作和拼搏的精神。我們應(yīng)該時刻珍惜這種精神，并將其融入到我們以后的職業(yè)生涯中，這樣我們可以取得更好的成就。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇三
作為一名走紅色研學(xué)旅行的大學(xué)生，我的心靈深處得到了極大的歷史洗禮和文化熏陶。此次旅行擴展了我的知識面，加深了我對黨的歷史和文化的了解，讓我又一次體驗了紅色記憶的殷切溫暖，更讓我對祖國的未來充滿信心。
第一段：準(zhǔn)備和收獲。
提起紅色研學(xué)旅行，我相信每個人都會記得我的背包。這次旅行，我準(zhǔn)備了很多實用的裝備，因為我們都知道，一次成功的登山旅行必須包括很多特殊的設(shè)備和物品。但我還沒有想到，我的旅行背包背后有著更重要的意義。因為旅行雖然只有幾天，但是對于我的學(xué)習(xí)生涯和生活態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。我慶幸，有機會和同學(xué)及老師一起走進(jìn)革命的歷史，感受黨員的情懷和共產(chǎn)主義優(yōu)越性，鞏固了我們的愛國信仰。
第二段：藏紅花的美好。
在這次旅途中，我最難忘的就是去了有著品牌效應(yīng)的藏紅花溝，這里因為歷史的原因而留下了很多紅色的云霧。這里不僅有著壯觀的溝道地貌，還有著一段段紅色革命的歷史，這些歷史，激勵著我們繼續(xù)前行，永遠(yuǎn)忘不了這段紅色的歷史。
第三段：三峽水電站的壯闊。
當(dāng)我們來到三峽水電站的時候，我們驚嘆于水電站的巨大設(shè)計和建設(shè)，也驚嘆于三峽大壩的浩瀚哦威力。這一次巨大工程讓我們感受到人們對科技的向往，對博物的向往。而作為計劃生育的旗幟之一，三峽水電站更是讓我們看到了一種不斷發(fā)展的國家和民族，也是讓我們對未來充滿了無限的希望。
第四段：毛主席故居的感慨。
而當(dāng)我們走進(jìn)毛主席美麗的故居時，我和我的同學(xué)們都沉浸在他的色彩中。毛主席在這樣小小的居所里，卻帶領(lǐng)著中國人民走過了千山萬水，生命得到了極大的肯定，吸引了國內(nèi)外的世人的視線。如此偉大的人物，我們感受到了其平凡的生活和偉大的理想，他的良好品德和全民的熱情、全民的愛培養(yǎng)人民對他的尊敬和熱愛，讓我們相信，只有發(fā)展了理想和道德，牢牢地樹立奮斗精神，人才是鐵，中國必然能借力遷移、興樹更大。
第五段：學(xué)旅結(jié)合的推動。
這一次紅色研學(xué)旅行讓我意識到，紅色的力量在不斷地影響著我們。在這樣國內(nèi)對發(fā)展不同專業(yè)強烈的認(rèn)識下，在這個社會繁忙的時代，我們也希望不斷地去學(xué)習(xí)和探索一些新的道路，享受機會和未來。我們相信，在民族復(fù)興的大路上，學(xué)旅結(jié)合能夠推動學(xué)生科學(xué)的精神、創(chuàng)新的理念和時代的堅持，走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的各種智慧開發(fā)，正是得到這樣的機遇歌睥才能建成一個強大的祖國和民族。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇四
在歷史的長河中，中華民族經(jīng)歷了許多的磨難和挫折，但我們始終沒有喪失信仰和勇氣。作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的紅色研學(xué)旅行，走訪中共一大會址、井岡山革命根據(jù)地、紅軍長征出發(fā)地等一系列革命圣地。旅途中，我深刻體會到了革命先輩們的恢弘氣魄和苦難，受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。
第二段：回憶往事。
我們一行人首先來到了中共一大會址，這是毛澤東等革命先輩們首次建黨的地方。一進(jìn)門，就被會場的猶存氣息所感召。我?guī)缀跄芟胂蟪鲞@里曾經(jīng)沉重的氛圍，曾經(jīng)的黨員們是如何在這里為革命事業(yè)絞盡腦汁，為千萬民眾貢獻(xiàn)自己的力量。毛澤東關(guān)于向群眾認(rèn)真科學(xué)的號召，深深地印刻在我的腦海中。
第三段：親身體驗。
在井岡山革命根據(jù)地，我們登上了贛江第一桿“八一”紀(jì)念碑。這面巨大的紅旗在風(fēng)中獵獵作響，那股氣勢讓我心潮澎湃。據(jù)導(dǎo)游介紹，當(dāng)年革命戰(zhàn)爭烽煙四起，紅軍在井岡山遭受重創(chuàng)，但黨員小組和地方老百姓一起堅持抗戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝了敵人。這種偉大的團(tuán)結(jié)精神令我受益終生。
第四段：情感回顧。
晚上，我們聽了一場紅軍長征的題材小劇。這是一個充滿優(yōu)美旋律，情感深厚的故事，深深打動了我。紅軍長征沒有路標(biāo)，沒有地圖，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱司S護(hù)革命事業(yè)，逆天行進(jìn)，生死未卜。他們的崇高犧牲精神，讓我為之感動落淚。我認(rèn)為，只有像紅軍一樣，堅定自己的信仰，才能不斷走向勝利。
第五段：總結(jié)。
本次研學(xué)旅行使我深刻領(lǐng)略到了紅色精神的博大精深，更堅定了我追求真理、關(guān)注社會的信念。通過與導(dǎo)游、領(lǐng)隊、同學(xué)們的交流互動，我也學(xué)到了和人溝通的藝術(shù)，同時也增強了團(tuán)隊協(xié)作意識。我相信，這次旅行會成為我人生中寶貴的一筆財富，為我未來的成長提供堅實的支撐。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇五
今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學(xué)時間就這么過去了，但是在活動中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇六
學(xué)生軍訓(xùn)是每年開學(xué)之初的一項必修活動，旨在增強學(xué)生體質(zhì)、錘煉意志、提高團(tuán)隊合作能力。而在近年來，越來越多的學(xué)校將軍訓(xùn)與研學(xué)旅行相結(jié)合，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時，拓展見識、體驗文化、增強交流。
第二段：對軍訓(xùn)研學(xué)旅行的體驗
我參加的這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，加入了眾多有趣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程安排，比如槍械教練的講解、信號兵的操作、野外生存技巧等等。這些雖然對我們學(xué)生來說是陌生而刺激的挑戰(zhàn)，卻能夠喚起我們的興趣和好奇，更加安享其中。
第三段：感受文化的體驗
在參觀了一系列國家級的歷史文化遺址后，我們也有時候像是回到了童年。順著麗江的古巷走，觀賞烏蒙山上的奇異蠟染，去看傈傈族來一場快樂的音樂表演——這些盡管跟軍訓(xùn)似乎不是那么相關(guān)，但卻能在情感上補給我們，讓我們更加有自信地面對未來。
第四段：提高團(tuán)隊合作能力
在軍訓(xùn)和研學(xué)活動中，團(tuán)隊合作無疑占據(jù)了極其重要的地位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)和精彩的研學(xué)活動，讓我們在親身參與中感受到了集體的力量與榮耀?；ブc協(xié)作、上下相互扶持、對團(tuán)隊的效率和質(zhì)量負(fù)責(zé)——這些人生真諦在我們大學(xué)生活中顯得愈發(fā)重要。
第五段：總結(jié)
回顧這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，我既感到艱辛又驚喜，既覺得自己成長了，也明白了自己的不足。在未來的學(xué)習(xí)與生活中，我會牢牢銘刻這次體驗所帶給我的啟示，更加努力地為自己打造精彩的人生。這是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，更是一份收獲頗多的軍訓(xùn)研學(xué)體驗。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇七
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，讓我們在鍛煉身體的同時，也了解到了軍人的職責(zé)和使命。在這次研學(xué)旅行中，我所認(rèn)識到的不僅僅是體魄的提升，還有精神上的成長。下面，我將詳細(xì)描述我在這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行中的心得體會。
第二段：體能鍛煉。
在軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)常參加體育鍛煉，比如繞場跑、俯臥撐等。這讓我深刻認(rèn)識到了健康生活的重要性。此外，在研學(xué)旅行中我還學(xué)習(xí)到了很多新的體育知識，比如球類運動和武術(shù)的基本動作。通過這些鍛煉，我不僅身體更健康，同時也學(xué)會了如何更好地運動和保護(hù)身體。
第三段：軍營文化體驗。
在研學(xué)旅行中，我們還參觀了軍營，了解了軍隊的生活，領(lǐng)略了軍營文化的獨特魅力。比如，在我們參觀軍營的過程中，我們親身體驗了軍人的工作狀態(tài)、工作作風(fēng)、地方管理等，讓我更加明白什么是紀(jì)律和規(guī)矩，更加理解“忠誠、老實、實干”的軍人精神。這些經(jīng)歷讓我更加強化了自己的責(zé)任感和使命感，同時也深入了解了軍人的艱辛生活。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作能力。
軍營讓我學(xué)會了與團(tuán)隊一起完成任務(wù)的重要性，在團(tuán)隊協(xié)作的過程中，每個人都有一個職責(zé)和任務(wù)，如果一個人失去了信任和尊重，那么整個團(tuán)隊就會受到影響。因此，我們要學(xué)會互相合作，更好地完成任務(wù)，避免出現(xiàn)錯誤和沖突。這種團(tuán)隊協(xié)作的意識也可以在日常學(xué)習(xí)和生活中運用。
第五段：感悟。
這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行讓我受益匪淺，讓我對自己的未來有了更加清晰的目標(biāo)。我不僅學(xué)會了許多生活技能，也學(xué)會了人生的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重團(tuán)隊協(xié)作和自我鍛煉，更好地完成學(xué)業(yè)和生活，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：
通過這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，我認(rèn)為鍛煉身體、了解軍營文化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作能力都是我成長的重要一部分。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，保持思考和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇八
今年暑假8月25日，我們20_級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué)，真真正正當(dāng)了一天小紅軍。
一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過閱讀研學(xué)手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。
接著，參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景!
“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。
下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認(rèn)識到自己的知識儲備量還很少，還要多學(xué)習(xí)多讀書;推小車、挑扁擔(dān)的體驗活動，讓我感受到當(dāng)時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團(tuán)隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇九
紅色研學(xué)旅行是當(dāng)今的一種新興教育方式，它是通過行走的形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)歷史、政治、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域，進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和體驗式學(xué)習(xí)。在這個過程中，學(xué)生能夠接觸到現(xiàn)實生活中的各個方面，獲取實踐經(jīng)驗，更好地與所學(xué)知識相結(jié)合，從而獲得更全面、深刻、細(xì)致的教育體驗。今天，我來分享一下我在紅色研學(xué)旅行中所獲得的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)歷史文化，增長知識儲備。
在研學(xué)旅行中，我們有幸走進(jìn)了許多歷史文化名勝古跡，比如參觀了位于延安市區(qū)的“中央革命根據(jù)地紀(jì)念館”，參觀了草原上的內(nèi)蒙古杭錦旗博物館等等。在這些場所，我們通過觀看陳列和解說員的講解，深入了解了我們祖國的革命歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，拓寬了我們的歷史文化知識儲備。在這里，我不僅感受到了我們祖國文化的博大精深，也更加了解了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和革命精神。
第三段：增強集體意識和團(tuán)隊合作能力。
研學(xué)旅行還有一個重要作用就是促進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動，增強集體意識和團(tuán)隊合作能力。我們在旅行中要照顧好每一個人，尤其是長途旅行時，更需要相互理解和配合，這樣才能確保大家安全、舒適地抵達(dá)目的地。我們參加了團(tuán)隊拓展和戶外活動，通過團(tuán)隊合作解決問題，不僅促進(jìn)了隊員之間的緊密聯(lián)系，更鍛煉了我們的集體意識和團(tuán)隊合作能力。
第四段：感悟社會責(zé)任感和使命感。
在研學(xué)旅行中，我們深入社會，感受社會責(zé)任和使命。比如，我們前往貧困學(xué)校給孩子們送去物資、愛心和幫助，也到了一些當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生保潔站體驗了防疫工作。通過參與這些活動，我們更加明確了自己的社會責(zé)任和使命，燃起了我們?yōu)樯鐣l(fā)展作出貢獻(xiàn)的熱情和信心。
第五段：總結(jié)。
總之，紅色研學(xué)旅行是一種全方位的學(xué)習(xí)方法，可以通過行動、互動、思辨、創(chuàng)造來推進(jìn)思想、學(xué)識、能力的全方位提升。在我的這次旅行中，我真切地感受到紅色文化和中國傳統(tǒng)文化的魅力，也鍛煉了自己的合作能力和責(zé)任意識，這些都是無處不在的教育啟示和寶貴經(jīng)驗。以后，我會在自己的人生道路上保持積極向上的心態(tài)和進(jìn)取精神，爭取為中國的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十
十一月三十日，二年級與全校師生一起，參加了一次有意義的研學(xué)旅行活動，地點是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個集生態(tài)、觀光、體驗式于一體的生態(tài)游覽園。
八點我們準(zhǔn)時乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達(dá)目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進(jìn)行手工制作，有的體驗攀爬的艱辛，有的與鳥對話。
中午孩子們在園內(nèi)簡單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項目。
雖然很累，可是大家十分開心。
下午三點半，同學(xué)們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十一
研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)。來看看小學(xué)生研學(xué)旅行的。
心得體會。
吧。
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進(jìn)了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟(jì)、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼?？傊?，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進(jìn)了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。
下午我們體驗了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當(dāng)拓印。瓦當(dāng)，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當(dāng)這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當(dāng)是在秦代瓦當(dāng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，與秦瓦當(dāng)相比，漢代瓦當(dāng)不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進(jìn)了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興。回民街上集中了西安各式各樣的清真小吃，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮。《面見圣上》及《王小三傳聞》的經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”
臨近清明，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┨で?，賞風(fēng)，體會歷史人文。
南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災(zāi)多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴(yán)重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!
南京大屠殺紀(jì)念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景。看到這，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進(jìn)入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復(fù)問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”
帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設(shè)了一些挖掘出的、國際友人捐獻(xiàn)的、當(dāng)時的日軍提供的一些物品：
日記。
軍刀軍雷報紙等，這些都是對這段歷史的強有力的證明，想到近年來日本篡改教科書，參拜靖國神社的種種行為，我們不求他們能夠下跪道歉，只求他們能夠正視這段歷史!
展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當(dāng)于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進(jìn)去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。
走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。
走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!
周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當(dāng)然不能忘記，應(yīng)當(dāng)牢記，應(yīng)當(dāng)作為我國發(fā)展的動力。
“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間?！?BR> 來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀(jì)便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長，更感受到了中華文化的博大精深。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十二
今年暑假8月25日，我們20xx級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué)，真真正正當(dāng)了一天小紅軍。
一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇！這里真大呀！通過閱讀研學(xué)手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。
接著，參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景！
“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。
下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二??；聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認(rèn)識到自己的知識儲備量還很少，還要多學(xué)習(xí)多讀書；推小車、挑扁擔(dān)的體驗活動，讓我感受到當(dāng)時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團(tuán)隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十三
伴隨著秋的氣息漸漸到來，學(xué)校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學(xué)旅行。研學(xué)旅行總是令人激動、興奮的。
踏上去往西區(qū)傈僳風(fēng)情園的七彩之路上，大家坐在這車上聽著自己中意的歌，望著窗外的風(fēng)景，窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路，金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上，導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠(yuǎn)方，仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地，大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進(jìn)林蔭小徑，到了路口，仿佛是一片世外桃源?？諘绲耐恋厣L著零零散散的黃花，還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花，我們各自找到了屬于它們的家，松下土，把小黃花直挺挺地安居在家里，寄予同學(xué)們慢慢的希望后，就等待著它的健康成長啦！接下來，我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈，在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開心，盡管動作不是那么的標(biāo)準(zhǔn)。我們又開始準(zhǔn)備包餃子了！一向包不來餃子的我，這次也跟著同學(xué)們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作，有模有樣地包起來，雖然這個餃子的顏值不太好看，但吃飯的時候真香！還有些古靈精怪的同學(xué)竟把包子和抄手都包出來了，實在是具有超大的想象力！
吃完午飯的時候，準(zhǔn)備進(jìn)行團(tuán)隊比賽。分好了組，八個同學(xué)排成一字狀，腳都伸進(jìn)繩子的圈里，像蜈蚣一樣。在進(jìn)行十分鐘的訓(xùn)練之后，我們準(zhǔn)備比賽。但裁判喊出口令的時候，我們組卻腳步凌亂，落后了二班，可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團(tuán)結(jié)和同學(xué)的加油，使我們充滿動力后來居上。就這樣，我們班贏了比賽！第二項就是，每個班的同學(xué)拿著拴著身子的鼓，然后搖動來墊球。先開始，我們班一個都墊不到，無論怎么做都不可以，于是大家細(xì)心思考起來，發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的，拿兩根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)移動的，拿一根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)墊球的，并且拿兩根繩的同學(xué)可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中，我們班齊心協(xié)力，分工合作，再一次拿下了第一！我想，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！
這次研學(xué)旅行，使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情，學(xué)習(xí)了傈僳族的文化特色，也明白班級團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大，并更加珍惜同學(xué)之間的感情！
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十四
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十五
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀(jì)念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬?！伴L征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認(rèn)識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢?，我沒能多點文采、多點遠(yuǎn)見，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十六
1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
—白鯨和海豚，有來自五國皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗的優(yōu)良實踐教育基地。
—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時不時還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇啊！將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機器人公園，機器人公園內(nèi)的機器人元素隨處可見，精彩的機器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十七
這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十八
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的'意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十九
x月20日早上六點從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達(dá)國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對大學(xué)的向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)：1.提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會的難點重點勾畫,課上著重聽講；2.寫錯題集，寫錯題不是簡簡單單地把題抄一遍，先抄題再自己寫過程，寫完的錯題要及時復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)兩天后，第二次復(fù)習(xí)七天后，如此反復(fù)加深印象;3.學(xué)習(xí)要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更收獲了友誼，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇二十
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨?；赝麣v史，它并沒有真正的科學(xué)價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實驗，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇一
在“中國好教師”公益行動幫扶計劃的實施背景下，我校與山西省太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)(以下簡稱“新建路小學(xué)”)結(jié)對開展“研學(xué)·交友·讓生命影響生命”手拉手研學(xué)活動于2018年5月20日至5月31日在新建路小學(xué)舉行，我校12名教師、32名學(xué)生參加研學(xué)活動。
主要做法。
按照“中國好教師”公益行動計劃辦公室的部署，我校與新建路小學(xué)今年初對接謀劃了研學(xué)的思路、內(nèi)容、方式、規(guī)模等事項。
為了方便管理、積累經(jīng)驗、增強實效，首次研學(xué)選派四、五年級共32名學(xué)生(每班1名)，部分年級主任、教研組長、骨干教師共12人參加(其中一名副校級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)隊、一名教導(dǎo)處副主任帶隊)研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)內(nèi)容主要是行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法交流、地方民俗文化、獨立生活能力、文明禮儀修養(yǎng)等，32名學(xué)生分別分配到新建路小學(xué)四五年級24個班學(xué)習(xí)，并與新建路小學(xué)32名學(xué)生及家庭結(jié)對交友共同學(xué)習(xí)、共同生活，研學(xué)時間12天;教師研學(xué)內(nèi)容主要是學(xué)校文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校管理、班隊活動、教研課改、考核評課等，研學(xué)時間4天(其中有3名教師隨學(xué)生研學(xué)帶隊12天)。研學(xué)教師在新建路小學(xué)及分校觀摩聽課34人次、參加教研和評課活動16人次、聽取學(xué)術(shù)講座15人次，參加研學(xué)的人員還分別交流學(xué)習(xí)了教學(xué)管理、班隊建設(shè)、教育信息化建設(shè)及運用等，參觀了新建路小學(xué)辦學(xué)集團(tuán)總校和富力華庭分校的校園打造、管理模式等情況。
根據(jù)研學(xué)工作思路，我校擬定了《豐都縣實驗小學(xué)校學(xué)生赴山西太原市杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)研學(xué)旅行方案》，制定了詳實周密的活動過程安全管理方案、安全應(yīng)急預(yù)案。出發(fā)前組織學(xué)生家長、班主任、學(xué)生、旅行社負(fù)責(zé)人等開展培訓(xùn)，明確本次活動的目的、對象、人數(shù)、時間、程序及安全、學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律要求。學(xué)校還同家長、旅行社分別簽訂了安全管理責(zé)任書，落實了安全工作責(zé)任。在研學(xué)過程各環(huán)節(jié)、各時段以及旅途中各關(guān)鍵節(jié)點，都做到了有人管、有人查、有聯(lián)系。
主要收獲。
學(xué)校管理層面。通過觀摩、訪問、座談交流等方式，就學(xué)校管理模式、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、文化建設(shè)等方面展開深入交流。重點是教學(xué)質(zhì)量檢測、課程設(shè)置、常規(guī)檢查、工作量、代課管理、績效考核等問題進(jìn)行了交流探討。對于提高我校教育教學(xué)系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化管理水平具有積極的借鑒作用。
教學(xué)業(yè)務(wù)層面。交談學(xué)習(xí)中，新建路小學(xué)的老師們熱情友好，讓我校研學(xué)教師看作業(yè)、看試卷、聊教材、評學(xué)生，真誠相待，傾囊相告，真真實實，坦坦蕩蕩，展現(xiàn)了新建路小學(xué)老師們崇高的境界。研學(xué)教師們聽了6節(jié)精彩的語文課，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，高潮迭起，入情入景，引人入勝。驚嘆于對方執(zhí)教老師那深厚的知識功底、高超的教學(xué)技藝，更驚艷于新建路小學(xué)學(xué)生廣博的學(xué)識、創(chuàng)新的思維，這些孩子在觀摩課堂精彩的發(fā)言，真正體現(xiàn)了該校“關(guān)注文本，聚焦表達(dá)”的教學(xué)風(fēng)格。觀摩示范課注重群文閱讀，開發(fā)課程資源，增加課堂容量，使整個課堂充實飽滿，生動活潑。太原市教科研專家、郭樂靜工作室負(fù)責(zé)人參加聽評課所作的精當(dāng)點評，眼界高遠(yuǎn)，明察秋毫，指點迷津，點石成金，條分縷析，絲絲入扣，既有親切的鼓勵更有殷切的希望，既有方向的引領(lǐng)更有方法的指點，讓研學(xué)教師們啟迪頗深。
學(xué)生發(fā)展層面。我校學(xué)子走出大山，跨越長江，來到新校園、分到新班級、結(jié)對新伙伴、進(jìn)入新課堂，使“行萬里路，讀萬卷書”的崇高理想得以在孩兒時踐行。研學(xué)孩子初次從長江邊來到遙遠(yuǎn)的汾河邊，山西的“爸爸媽媽”們，視孩子如己出，把重慶的`“兒女們”呵護(hù)得無微不至。在山西，孩子們吮吸著別樣的滋養(yǎng)，享受到優(yōu)質(zhì)的教育，參觀了高等院校、科技館、博物館，品味了山西的美食美景，感受了古都深厚的歷史文化和山西人的熱情、淳樸、善良、厚道，參加了一個特別有意義的“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。他們不但收獲了新知識，更明白了許許多多做人做事的道理，學(xué)會了感恩、關(guān)愛，理解了助人為樂的真正含義。山西之行開啟了孩子們生命中不一樣的里程，成為他們?nèi)松凶铍y忘的經(jīng)歷。
社會輿論層面。歷時近兩周的研學(xué)期間，時時傳遞著晉渝之情，處處體現(xiàn)出太原人民的豁達(dá)大度和深情厚誼?！短請蟆沸侣効蛻舳?app)、新浪山西科教頻道(微博)、《重慶日報》教育周刊(網(wǎng)絡(luò)版)、《豐都日報》等新聞媒體分別對這次研學(xué)旅行活動作了宣傳報道;晉、渝兩地不少學(xué)校和家庭qq群、微信群及公眾號通過美篇、短信、視頻等方式，廣泛交流傳遞了有關(guān)研學(xué)信息;太原電視臺教育頻道“新聞對話”直播間以“交友手拉手，過一個有意義的六一兒童節(jié)”為主題，對研學(xué)活動做了對話專題報道，我校四年級3班學(xué)生陳柏銅做客直播間同新建路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、太原市第二實驗小學(xué)教師和電視臺節(jié)目主持人等作了對話直播。新建路小學(xué)四年級4班結(jié)對學(xué)生郭伊凡的家長自費為我校32名研學(xué)孩子統(tǒng)一制作了兒童節(jié)活動服裝。社會對開展研學(xué)旅行活動持肯定態(tài)度，家長們非常贊賞兩校為孩子們搭起“學(xué)”和“行”的平臺，希望繼續(xù)傳承這項有意義的活動。
研學(xué)感悟。
研學(xué)強化教改探索。實現(xiàn)了兩校師生和家長手拉手的互動，心連心的交流，不但是“中國好老師”公益行動計劃幫扶活動的具體體現(xiàn)，更是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)的拓展和教育科研的探索實踐，對于中小學(xué)落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)教育公平起到積極的促進(jìn)作用。
研學(xué)助推素質(zhì)教育。為兩校學(xué)生和家長搭建了新的學(xué)習(xí)交流平臺，架起了一條攜手前行的發(fā)展道路，讓兩校的素質(zhì)教育邁上新的臺階。如喜歡上彈琴、唱歌、畫畫、跳舞的學(xué)生，由此變得更有理想了;他們感受到外面的世界很精彩，體會到“學(xué)無止境”。
研學(xué)修正家庭教育。不少家長研學(xué)過程中認(rèn)識到教育孩子要多鼓勵少指責(zé)、多尊重少輕視、多溝通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆聽少嘮叨、多實踐少說教、多做表率少發(fā)命令。
研學(xué)啟迪孩子成長。此次研學(xué)主題是“讓生命影響生命”。研學(xué)結(jié)對孩子雙方家長普遍表示，每一個生命都有它的獨特之處，只有取長補短，讓生命影響生命，生命之花才會開得更加燦爛!
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇二
在大學(xué)生活中，軍訓(xùn)是不可避免的一環(huán)。而當(dāng)軍訓(xùn)和研學(xué)旅行結(jié)合在一起時，學(xué)生可以更好地了解國家歷史和文化。我參加了一次學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行，這是我人生中難得的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會。
第二段：展開。
在軍訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多基本軍事技能，例如：步態(tài)、軍事禮儀和戰(zhàn)場訓(xùn)練。這項技能訓(xùn)練幫助我們更了解軍隊和國家安全事宜。此外，在研學(xué)旅行中，我們深入了解了中國歷史和文化。我們?nèi)チ撕芏嗖┪镳^，寺廟和宮殿。我們不僅學(xué)到了歷史和文化知識，還能感受到它們的真實氣息。例如，當(dāng)我站在長城上時，我感受到了中國人民歷代為保護(hù)自己而付出的努力和犧牲。
第三段：分析。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個對我們來說很有意義的經(jīng)歷。除了學(xué)習(xí)技能和歷史知識之外，我們也學(xué)會了更多重要的東西。例如耐心、團(tuán)隊合作、自律和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。這些都是我們以后的學(xué)習(xí)和工作生活中會用到的貴重財富。學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行還鍛煉了我們的身體。在練習(xí)體育和進(jìn)行軍事訓(xùn)練時，我們必須努力工作，提高體力和耐力。這對于我們的健康和身體狀況是非常好的。
第四段：總結(jié)。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一個非常好的機會。我們不僅學(xué)到了很多有用的技能和知識，而且一起分享了很多美好的時刻，這使我們彼此更親密。我們對軍隊和國家的了解更深，這是目前生活中最寶貴的知識之一。我們必須珍惜這段難忘的經(jīng)歷，并嘗試將其中的經(jīng)驗和知識應(yīng)用到我們的生活和工作中。
第五段：感悟。
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行教會我們很多東西，但最重要的是，它讓我們更加積極地思考我們的人生。這個經(jīng)歷告訴我們：我們必須持續(xù)努力學(xué)習(xí)、鍛煉和成長。在教練和教官的指導(dǎo)下，我們享受到了一種團(tuán)隊合作和拼搏的精神。我們應(yīng)該時刻珍惜這種精神，并將其融入到我們以后的職業(yè)生涯中，這樣我們可以取得更好的成就。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇三
作為一名走紅色研學(xué)旅行的大學(xué)生，我的心靈深處得到了極大的歷史洗禮和文化熏陶。此次旅行擴展了我的知識面，加深了我對黨的歷史和文化的了解，讓我又一次體驗了紅色記憶的殷切溫暖，更讓我對祖國的未來充滿信心。
第一段：準(zhǔn)備和收獲。
提起紅色研學(xué)旅行，我相信每個人都會記得我的背包。這次旅行，我準(zhǔn)備了很多實用的裝備，因為我們都知道，一次成功的登山旅行必須包括很多特殊的設(shè)備和物品。但我還沒有想到，我的旅行背包背后有著更重要的意義。因為旅行雖然只有幾天，但是對于我的學(xué)習(xí)生涯和生活態(tài)度有著深遠(yuǎn)的影響。我慶幸，有機會和同學(xué)及老師一起走進(jìn)革命的歷史，感受黨員的情懷和共產(chǎn)主義優(yōu)越性，鞏固了我們的愛國信仰。
第二段：藏紅花的美好。
在這次旅途中，我最難忘的就是去了有著品牌效應(yīng)的藏紅花溝，這里因為歷史的原因而留下了很多紅色的云霧。這里不僅有著壯觀的溝道地貌，還有著一段段紅色革命的歷史，這些歷史，激勵著我們繼續(xù)前行，永遠(yuǎn)忘不了這段紅色的歷史。
第三段：三峽水電站的壯闊。
當(dāng)我們來到三峽水電站的時候，我們驚嘆于水電站的巨大設(shè)計和建設(shè)，也驚嘆于三峽大壩的浩瀚哦威力。這一次巨大工程讓我們感受到人們對科技的向往，對博物的向往。而作為計劃生育的旗幟之一，三峽水電站更是讓我們看到了一種不斷發(fā)展的國家和民族，也是讓我們對未來充滿了無限的希望。
第四段：毛主席故居的感慨。
而當(dāng)我們走進(jìn)毛主席美麗的故居時，我和我的同學(xué)們都沉浸在他的色彩中。毛主席在這樣小小的居所里，卻帶領(lǐng)著中國人民走過了千山萬水，生命得到了極大的肯定，吸引了國內(nèi)外的世人的視線。如此偉大的人物，我們感受到了其平凡的生活和偉大的理想，他的良好品德和全民的熱情、全民的愛培養(yǎng)人民對他的尊敬和熱愛，讓我們相信，只有發(fā)展了理想和道德，牢牢地樹立奮斗精神，人才是鐵，中國必然能借力遷移、興樹更大。
第五段：學(xué)旅結(jié)合的推動。
這一次紅色研學(xué)旅行讓我意識到，紅色的力量在不斷地影響著我們。在這樣國內(nèi)對發(fā)展不同專業(yè)強烈的認(rèn)識下，在這個社會繁忙的時代，我們也希望不斷地去學(xué)習(xí)和探索一些新的道路，享受機會和未來。我們相信，在民族復(fù)興的大路上，學(xué)旅結(jié)合能夠推動學(xué)生科學(xué)的精神、創(chuàng)新的理念和時代的堅持，走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路的各種智慧開發(fā)，正是得到這樣的機遇歌睥才能建成一個強大的祖國和民族。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇四
在歷史的長河中，中華民族經(jīng)歷了許多的磨難和挫折，但我們始終沒有喪失信仰和勇氣。作為一名學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的紅色研學(xué)旅行，走訪中共一大會址、井岡山革命根據(jù)地、紅軍長征出發(fā)地等一系列革命圣地。旅途中，我深刻體會到了革命先輩們的恢弘氣魄和苦難，受到了極大的啟發(fā)和鼓舞。
第二段：回憶往事。
我們一行人首先來到了中共一大會址，這是毛澤東等革命先輩們首次建黨的地方。一進(jìn)門，就被會場的猶存氣息所感召。我?guī)缀跄芟胂蟪鲞@里曾經(jīng)沉重的氛圍，曾經(jīng)的黨員們是如何在這里為革命事業(yè)絞盡腦汁，為千萬民眾貢獻(xiàn)自己的力量。毛澤東關(guān)于向群眾認(rèn)真科學(xué)的號召，深深地印刻在我的腦海中。
第三段：親身體驗。
在井岡山革命根據(jù)地，我們登上了贛江第一桿“八一”紀(jì)念碑。這面巨大的紅旗在風(fēng)中獵獵作響，那股氣勢讓我心潮澎湃。據(jù)導(dǎo)游介紹，當(dāng)年革命戰(zhàn)爭烽煙四起，紅軍在井岡山遭受重創(chuàng)，但黨員小組和地方老百姓一起堅持抗戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝了敵人。這種偉大的團(tuán)結(jié)精神令我受益終生。
第四段：情感回顧。
晚上，我們聽了一場紅軍長征的題材小劇。這是一個充滿優(yōu)美旋律，情感深厚的故事，深深打動了我。紅軍長征沒有路標(biāo)，沒有地圖，紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱司S護(hù)革命事業(yè)，逆天行進(jìn)，生死未卜。他們的崇高犧牲精神，讓我為之感動落淚。我認(rèn)為，只有像紅軍一樣，堅定自己的信仰，才能不斷走向勝利。
第五段：總結(jié)。
本次研學(xué)旅行使我深刻領(lǐng)略到了紅色精神的博大精深，更堅定了我追求真理、關(guān)注社會的信念。通過與導(dǎo)游、領(lǐng)隊、同學(xué)們的交流互動，我也學(xué)到了和人溝通的藝術(shù)，同時也增強了團(tuán)隊協(xié)作意識。我相信，這次旅行會成為我人生中寶貴的一筆財富，為我未來的成長提供堅實的支撐。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇五
今天，天空灰蒙蒙的，還下著蒙蒙細(xì)雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農(nóng)科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固，如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實踐啦，我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心，分成6人一個小組開始疊“豆腐塊”時，感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節(jié)課，我們深深感到，任何看著容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實快樂的時光總是短暫，一天的研學(xué)時間就這么過去了，但是在活動中學(xué)到的知識必將伴隨著我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來！
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇六
學(xué)生軍訓(xùn)是每年開學(xué)之初的一項必修活動，旨在增強學(xué)生體質(zhì)、錘煉意志、提高團(tuán)隊合作能力。而在近年來，越來越多的學(xué)校將軍訓(xùn)與研學(xué)旅行相結(jié)合，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時，拓展見識、體驗文化、增強交流。
第二段：對軍訓(xùn)研學(xué)旅行的體驗
我參加的這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，加入了眾多有趣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程安排，比如槍械教練的講解、信號兵的操作、野外生存技巧等等。這些雖然對我們學(xué)生來說是陌生而刺激的挑戰(zhàn)，卻能夠喚起我們的興趣和好奇，更加安享其中。
第三段：感受文化的體驗
在參觀了一系列國家級的歷史文化遺址后，我們也有時候像是回到了童年。順著麗江的古巷走，觀賞烏蒙山上的奇異蠟染，去看傈傈族來一場快樂的音樂表演——這些盡管跟軍訓(xùn)似乎不是那么相關(guān)，但卻能在情感上補給我們，讓我們更加有自信地面對未來。
第四段：提高團(tuán)隊合作能力
在軍訓(xùn)和研學(xué)活動中，團(tuán)隊合作無疑占據(jù)了極其重要的地位。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娪?xùn)和精彩的研學(xué)活動，讓我們在親身參與中感受到了集體的力量與榮耀?；ブc協(xié)作、上下相互扶持、對團(tuán)隊的效率和質(zhì)量負(fù)責(zé)——這些人生真諦在我們大學(xué)生活中顯得愈發(fā)重要。
第五段：總結(jié)
回顧這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，我既感到艱辛又驚喜，既覺得自己成長了，也明白了自己的不足。在未來的學(xué)習(xí)與生活中，我會牢牢銘刻這次體驗所帶給我的啟示，更加努力地為自己打造精彩的人生。這是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程，更是一份收獲頗多的軍訓(xùn)研學(xué)體驗。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇七
學(xué)生軍訓(xùn)研學(xué)旅行是一種全新的學(xué)習(xí)體驗，讓我們在鍛煉身體的同時，也了解到了軍人的職責(zé)和使命。在這次研學(xué)旅行中，我所認(rèn)識到的不僅僅是體魄的提升，還有精神上的成長。下面，我將詳細(xì)描述我在這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行中的心得體會。
第二段：體能鍛煉。
在軍訓(xùn)期間，我們經(jīng)常參加體育鍛煉，比如繞場跑、俯臥撐等。這讓我深刻認(rèn)識到了健康生活的重要性。此外，在研學(xué)旅行中我還學(xué)習(xí)到了很多新的體育知識，比如球類運動和武術(shù)的基本動作。通過這些鍛煉，我不僅身體更健康，同時也學(xué)會了如何更好地運動和保護(hù)身體。
第三段：軍營文化體驗。
在研學(xué)旅行中，我們還參觀了軍營，了解了軍隊的生活，領(lǐng)略了軍營文化的獨特魅力。比如，在我們參觀軍營的過程中，我們親身體驗了軍人的工作狀態(tài)、工作作風(fēng)、地方管理等，讓我更加明白什么是紀(jì)律和規(guī)矩，更加理解“忠誠、老實、實干”的軍人精神。這些經(jīng)歷讓我更加強化了自己的責(zé)任感和使命感，同時也深入了解了軍人的艱辛生活。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作能力。
軍營讓我學(xué)會了與團(tuán)隊一起完成任務(wù)的重要性，在團(tuán)隊協(xié)作的過程中，每個人都有一個職責(zé)和任務(wù)，如果一個人失去了信任和尊重，那么整個團(tuán)隊就會受到影響。因此，我們要學(xué)會互相合作，更好地完成任務(wù)，避免出現(xiàn)錯誤和沖突。這種團(tuán)隊協(xié)作的意識也可以在日常學(xué)習(xí)和生活中運用。
第五段：感悟。
這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行讓我受益匪淺，讓我對自己的未來有了更加清晰的目標(biāo)。我不僅學(xué)會了許多生活技能，也學(xué)會了人生的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重團(tuán)隊協(xié)作和自我鍛煉，更好地完成學(xué)業(yè)和生活，為自己和社會創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：
通過這次軍訓(xùn)研學(xué)旅行，我認(rèn)為鍛煉身體、了解軍營文化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作能力都是我成長的重要一部分。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)努力，保持思考和學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為自己和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇八
今年暑假8月25日，我們20_級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué)，真真正正當(dāng)了一天小紅軍。
一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇!這里真大呀!通過閱讀研學(xué)手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。
接著，參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景!
“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。
下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二小;聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認(rèn)識到自己的知識儲備量還很少，還要多學(xué)習(xí)多讀書;推小車、挑扁擔(dān)的體驗活動，讓我感受到當(dāng)時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團(tuán)隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇九
紅色研學(xué)旅行是當(dāng)今的一種新興教育方式，它是通過行走的形式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)歷史、政治、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域，進(jìn)行深度學(xué)習(xí)和體驗式學(xué)習(xí)。在這個過程中，學(xué)生能夠接觸到現(xiàn)實生活中的各個方面，獲取實踐經(jīng)驗，更好地與所學(xué)知識相結(jié)合，從而獲得更全面、深刻、細(xì)致的教育體驗。今天，我來分享一下我在紅色研學(xué)旅行中所獲得的心得和體會。
第二段：學(xué)習(xí)歷史文化，增長知識儲備。
在研學(xué)旅行中，我們有幸走進(jìn)了許多歷史文化名勝古跡，比如參觀了位于延安市區(qū)的“中央革命根據(jù)地紀(jì)念館”，參觀了草原上的內(nèi)蒙古杭錦旗博物館等等。在這些場所，我們通過觀看陳列和解說員的講解，深入了解了我們祖國的革命歷史和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，拓寬了我們的歷史文化知識儲備。在這里，我不僅感受到了我們祖國文化的博大精深，也更加了解了中國共產(chǎn)黨的偉大歷程和革命精神。
第三段：增強集體意識和團(tuán)隊合作能力。
研學(xué)旅行還有一個重要作用就是促進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動，增強集體意識和團(tuán)隊合作能力。我們在旅行中要照顧好每一個人，尤其是長途旅行時，更需要相互理解和配合，這樣才能確保大家安全、舒適地抵達(dá)目的地。我們參加了團(tuán)隊拓展和戶外活動，通過團(tuán)隊合作解決問題，不僅促進(jìn)了隊員之間的緊密聯(lián)系，更鍛煉了我們的集體意識和團(tuán)隊合作能力。
第四段：感悟社會責(zé)任感和使命感。
在研學(xué)旅行中，我們深入社會，感受社會責(zé)任和使命。比如，我們前往貧困學(xué)校給孩子們送去物資、愛心和幫助，也到了一些當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生保潔站體驗了防疫工作。通過參與這些活動，我們更加明確了自己的社會責(zé)任和使命，燃起了我們?yōu)樯鐣l(fā)展作出貢獻(xiàn)的熱情和信心。
第五段：總結(jié)。
總之，紅色研學(xué)旅行是一種全方位的學(xué)習(xí)方法，可以通過行動、互動、思辨、創(chuàng)造來推進(jìn)思想、學(xué)識、能力的全方位提升。在我的這次旅行中，我真切地感受到紅色文化和中國傳統(tǒng)文化的魅力，也鍛煉了自己的合作能力和責(zé)任意識，這些都是無處不在的教育啟示和寶貴經(jīng)驗。以后，我會在自己的人生道路上保持積極向上的心態(tài)和進(jìn)取精神，爭取為中國的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十
十一月三十日，二年級與全校師生一起，參加了一次有意義的研學(xué)旅行活動，地點是湘潭的盤龍大觀園，這里是一個集生態(tài)、觀光、體驗式于一體的生態(tài)游覽園。
八點我們準(zhǔn)時乘車出發(fā)，依舊歌聲一路笑，很快就到達(dá)目的地。孩子們猶如出籠的小鳥，飛向各自喜歡的地方，有的玩游樂項目，有的觀賞花卉，有的欣賞美景，有的進(jìn)行手工制作，有的體驗攀爬的艱辛，有的與鳥對話。
中午孩子們在園內(nèi)簡單的就餐以后，又繼續(xù)了上午沒完成的園內(nèi)項目。
雖然很累，可是大家十分開心。
下午三點半，同學(xué)們依依不舍的離開了大觀園，結(jié)束了一天的研學(xué)活動。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十一
研學(xué)旅行的意義在于讓孩子以集體生活的形式，開闊眼界、增長見識、探討學(xué)習(xí)。來看看小學(xué)生研學(xué)旅行的。
心得體會。
吧。
古城西安，十三朝古都，在這片古老的土地上矗立著大明宮、小雁塔、華清宮,它們見證了千年前的繁華。
我們首先走進(jìn)了交通大學(xué)，交通大學(xué)以精勤、敦篤、果毅和忠恕的宗旨聞名四海，吸引成百上千的優(yōu)秀學(xué)子競折腰。多少英才出自這所名校：張元濟(jì)、蔡元培、蔡鍔、黃炎培、錢學(xué)森、張光斗、吳文俊、蔣正華、周鴻祎、陳冬、陸治原、路一鳴、侯宗濂等。
下午游覽了大唐芙蓉園，晚飯后在城墻上散步。大唐芙蓉園將唐代建筑幾乎完美的還原，還有許多精彩表演，是個放松的好地方。在城墻上，我們欣賞到了西安的夜景，歷史與現(xiàn)代交融，令人心靈震撼?？傊?，西安是個美妙的地方。
第二天上午我們走進(jìn)了秦始皇兵馬俑，秦始皇陵中的兵馬俑栩栩如生，堅挺的脊背，堅定的眼神令人心靈震撼，在破碎的兵馬俑碎片中也能感受到歷史的滄桑。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。
下午我們體驗了漢文化，學(xué)習(xí)漢代歷史文化，了解漢代文明。聆聽漢學(xué)專家講授漢代故事;穿漢服，做漢禮活動;制作漢代瓦當(dāng)拓印。瓦當(dāng)，是古代中國建筑中筒瓦頂端下垂部分。在瓦當(dāng)這一小小的圖形空間內(nèi)，古代中國匠師們創(chuàng)造了豐富多彩的藝術(shù)天地，屬于中國特有的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。漢代瓦當(dāng)是在秦代瓦當(dāng)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，與秦瓦當(dāng)相比，漢代瓦當(dāng)不僅數(shù)量多，而且種類更加豐富，制作也日趨規(guī)整，紋飾圖案井然有序。
第三天上午我們走進(jìn)了西安博物院，它是陜西省西安市的一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館。以展示的珍貴文物，唐代千年古塔、悠揚的雁塔晨鐘、秀麗的園林景觀而聞名。
下午在回民街閑逛，回民街有許多特色小吃，都很美味，吃的很盡興。回民街上集中了西安各式各樣的清真小吃，有在賣烤羊肉串的，有在賣桂花糕的，有在賣肉夾饃的，有在賣褲帶面的(又名biangbiang面)，有在賣牛羊肉泡饃的......各種食物的香味彌漫在整條街上，香極了!店家的叫賣聲、游人的說笑聲夾雜在一起，熱鬧得不得了。
晚上聆聽古老秦腔戲劇，“生、旦、凈、末、丑”讓我們眼前一亮。《面見圣上》及《王小三傳聞》的經(jīng)典戲劇演出，為我們了解秦腔打開了一扇大門。
光陰似箭，日月如梭，到了臨別的那天，我們坐在動車上，望著漸漸遠(yuǎn)去的西安城，我有點念念不舍，但此時的我只能說:“西安，再見!”
臨近清明，學(xué)校組織我們?nèi)ツ暇┨で?，賞風(fēng)，體會歷史人文。
南京，一座歷史悠久的文化古城，它曾是六朝都城;同時，它也是一座多災(zāi)多難的城市。歷，它曾三次遭到大規(guī)模的破壞：明成祖朱棣燒毀了他父親朱元璋花費畢生心血建造的南京故宮;曾國藩在鎮(zhèn)壓太平天國運動時，攻陷南京后，一把火將南京燒得一干二凈;然而，最嚴(yán)重的還是1937年12月日軍那慘絕人寰的大屠殺!
南京大屠殺紀(jì)念館在這次游覽中最難以忘懷，首先映入眼簾的是館口那些黑色的雕像，他們?nèi)谴笸罋r的真實場景。看到這，我的心不免一緊，邁著沉重的步伐繼續(xù)向前走，“300000萬遇難者”用中英日三種文體刻在石碑上，我們在石碑下宣誓“牢記歷史，勿忘國恥”，進(jìn)入館內(nèi)，那整面遇難者的名字讓我更加難受了，心中反復(fù)問道“為什么?為什么?為什么日軍要殘忍的殺害這三十萬同胞?”
帶著沉重的心情繼續(xù)參觀，館內(nèi)陳設(shè)了一些挖掘出的、國際友人捐獻(xiàn)的、當(dāng)時的日軍提供的一些物品：
日記。
軍刀軍雷報紙等，這些都是對這段歷史的強有力的證明，想到近年來日本篡改教科書，參拜靖國神社的種種行為，我們不求他們能夠下跪道歉，只求他們能夠正視這段歷史!
展館里的最后一個展廳“十二秒鐘”日軍在短短六個星期內(nèi)殺害了三十萬人，相當(dāng)于每十二秒鐘就將會有一個人死去，我進(jìn)去感受了一下，十二秒鐘，轉(zhuǎn)瞬即逝，但只一瞬就會有一個生命離開這個世界，我的眼淚再也忍不住了。
走上二樓，從上往下看，一個寬十米，高六米的展柜，這里面全是遇難者的信息，他們之中甚至有好多人都沒有確切的名字，只知道是某某某的親戚，我不由得握了握拳。卻發(fā)現(xiàn)我的雙臂已經(jīng)發(fā)軟，使不上勁了。
走出展館，來到萬人坑遺址上，看著那面積巨大的石子堆，想到了之前在館內(nèi)看到的日軍少尉的“殺人比賽”，《拉貝日記》中的記錄，幸存者夏淑珍的回憶······這些都刺痛了我的內(nèi)心，落后就要挨打!
周恩來總理曾對日本首相說過“前事不忘，后事之師”。是啊，前事當(dāng)然不能忘記，應(yīng)當(dāng)牢記，應(yīng)當(dāng)作為我國發(fā)展的動力。
“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間?！?BR> 來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整?祭孔大典?開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結(jié)束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風(fēng)，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學(xué)的風(fēng)采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數(shù)山東曲阜的孔廟?？讖R的牌匾大多由篆體雕刻。走進(jìn)大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢?我在心中暗想。這時，導(dǎo)游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲;以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻(xiàn)。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學(xué)才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房。孔家自古代以來以詩禮傳家，所以當(dāng)然少不了學(xué)堂?？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們?nèi)⒂^了孔林?？琢钟覀?cè)有七十二棵柏樹，象征孔子七十二位賢徒?？琢质强准胰耸朗来哪沟?，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒;二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里;三孔，小小年紀(jì)便夭折的孩子;四孔，收到國家法律刑罰的孔家人;五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學(xué)之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠(yuǎn)流長，更感受到了中華文化的博大精深。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十二
今年暑假8月25日，我們20xx級三班的同學(xué)相邀一起來到渤海革命老區(qū)機關(guān)舊址武定府衙景區(qū)研學(xué)基地游學(xué)，真真正正當(dāng)了一天小紅軍。
一大早，我們興奮地來到了體育館集合，乘車經(jīng)過近一個小時的顛簸，終于到了渤海革命老區(qū)。哇！這里真大呀！通過閱讀研學(xué)手冊，我了解到這里是千年古城武定府衙景區(qū)，是國家aaaa級旅游景區(qū)，總面積85畝，主要建筑包括中路的大門、儀門、德正堂、退思堂、昌華堂、怡然堂、東路建筑有財神廟、土地廟、同知署、寅賓館現(xiàn)為渤海老區(qū)革命機關(guān)舊址。學(xué)習(xí)紅色文化，接受革命教育。西路的建筑有通判廳，西花廳以及亭臺水榭等漢王宮的后花園，景區(qū)涵蓋了王府文化、紅色文化、官府文化，建筑風(fēng)格為仿明清建筑。
從身穿軍裝的那一刻，我就仿佛就真得變成了一名紅軍戰(zhàn)士。導(dǎo)游劉老師介紹說，渤海區(qū)是山東三大戰(zhàn)區(qū)之一，解放戰(zhàn)爭時期渤海區(qū)作為山東省沒有被國民黨占領(lǐng)的地區(qū)，成為了華東戰(zhàn)場重要的物資供應(yīng)基地。
接著，參觀了烈士紀(jì)念碑、軍事展廳、同知署……我深深地被烈士們不顧個人生命，為了民族復(fù)興、國家昌盛的戰(zhàn)斗精神所折服。在劉老師的故事里，我眼前似乎浮現(xiàn)出當(dāng)時人們?yōu)榱烁锩鼊倮瞎M瘁死而后已的一幅幅場景！
“自己動手，豐衣足食”，午餐的食材是我們自己摘取、清洗、切，還炒了倆菜。望著翠綠的豆角，品嘗著美味的西紅柿，喝著手磨的豆?jié){，勞動的滿足感油然而生。
下午，觀看電影《歌唱二小放牛郎》，我看到了一個機智勇敢，沉著冷靜，不顧生死與敵人周旋的英雄王二??；聽歌詞、猜紅歌的三輪比賽，我認(rèn)識到自己的知識儲備量還很少，還要多學(xué)習(xí)多讀書；推小車、挑扁擔(dān)的體驗活動，讓我感受到當(dāng)時條件如此艱苦，戰(zhàn)士們就這樣肩扛手推把幾十億斤糧食運往前線。在劉老師的告別聲中，在我們依依不舍的道別話里，研學(xué)旅行完美結(jié)束了。
這次尋祖根、鑄國魂的研學(xué)旅行，既能從知識技能方面提升我們的素養(yǎng)，又能陶冶情操，建立團(tuán)隊意識，還很好地培養(yǎng)了我們愛國、愛家、愛科學(xué)的情感、樹立自信、堅強勇敢的意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十三
伴隨著秋的氣息漸漸到來，學(xué)校組織了一個千載難逢的活動----秋季研學(xué)旅行。研學(xué)旅行總是令人激動、興奮的。
踏上去往西區(qū)傈僳風(fēng)情園的七彩之路上，大家坐在這車上聽著自己中意的歌，望著窗外的風(fēng)景，窗外的一切都是那么的美好。略無闕處的高山守衛(wèi)著高速公路，金色的陽光毫不吝嗇的鋪在山頂上。導(dǎo)游姐姐可愛的介紹了自己，介紹了攀枝花的市情。讓我們更深入的了解了攀枝花。在車上，導(dǎo)游姐姐組織我們唱歌。我們唱了訓(xùn)練已久的“雪絨花”和“同一首歌”，大家揮舞著手臂，高低聲部有分明的唱了出來。我們的歌聲飄揚遠(yuǎn)方，仿佛整個攀枝花都回旋著最幸福最快樂最純真的歌聲。
到了目的地，大家有秩序地下了車。映入眼簾的是一大片黃色的海洋，走進(jìn)林蔭小徑，到了路口，仿佛是一片世外桃源?？諘绲耐恋厣L著零零散散的黃花，還有許多的小黃花等著我們?nèi)ソo它們找一個溫暖的家。拿著鐵鏟和小黃花，我們各自找到了屬于它們的家，松下土，把小黃花直挺挺地安居在家里，寄予同學(xué)們慢慢的希望后，就等待著它的健康成長啦！接下來，我們在經(jīng)過傈僳族的姐姐耐心教導(dǎo)下跳了舞。手拉著圍成了一個連貫著友誼和愛的大圈，在轉(zhuǎn)圈的時候走三步路然后踢兩次腳，我們跳得很開心，盡管動作不是那么的標(biāo)準(zhǔn)。我們又開始準(zhǔn)備包餃子了！一向包不來餃子的我，這次也跟著同學(xué)們一起自己動手豐衣足食。我想著媽媽包餃子的動作，有模有樣地包起來，雖然這個餃子的顏值不太好看，但吃飯的時候真香！還有些古靈精怪的同學(xué)竟把包子和抄手都包出來了，實在是具有超大的想象力！
吃完午飯的時候，準(zhǔn)備進(jìn)行團(tuán)隊比賽。分好了組，八個同學(xué)排成一字狀，腳都伸進(jìn)繩子的圈里，像蜈蚣一樣。在進(jìn)行十分鐘的訓(xùn)練之后，我們準(zhǔn)備比賽。但裁判喊出口令的時候，我們組卻腳步凌亂，落后了二班，可我們卻非常有默契地調(diào)整并毫不慌張地繼續(xù)出發(fā)。也許是我們的團(tuán)結(jié)和同學(xué)的加油，使我們充滿動力后來居上。就這樣，我們班贏了比賽！第二項就是，每個班的同學(xué)拿著拴著身子的鼓，然后搖動來墊球。先開始，我們班一個都墊不到，無論怎么做都不可以，于是大家細(xì)心思考起來，發(fā)現(xiàn)這個鼓的繩子是有規(guī)律的，拿兩根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)移動的，拿一根繩的同學(xué)是負(fù)責(zé)墊球的，并且拿兩根繩的同學(xué)可以輔助。球往哪邊跑我們就往哪跑。在最終的比賽中，我們班齊心協(xié)力，分工合作，再一次拿下了第一！我想，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！
這次研學(xué)旅行，使我受益匪淺。不僅讓我們感受到了傈僳族的熱情，學(xué)習(xí)了傈僳族的文化特色，也明白班級團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗力是多么強大，并更加珍惜同學(xué)之間的感情！
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十四
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
作為組織者，則應(yīng)該努力做到“活動有方案、行動有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，讓一場研學(xué)旅行真正充滿“研學(xué)”的味道。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十五
我有一個巨大的記憶寶庫，那里珍藏著我成長路上的每一束陽光。這次“研學(xué)旅行”，注定是三月天里最燦爛的那一束。
我喜歡看別校的學(xué)生向我投來羨慕的目光，因為在星耀，我幸得這份珍貴。
追尋那年代已久的長征情懷足以讓我潸然淚下，站在每一處先輩走過的泥土里，讓我震撼；收藏這份值得回憶的師生同學(xué)情誼，也足以讓我百般回味，一路上攜手相伴，一路溫暖。同行千里，同窗數(shù)載，我的記憶寶庫里，榮幸有你！
出發(fā)前一晚甚至有些緊張，幻想著旅行中的各種煩惱，躺在宿舍的床上，半夢半醒。四天后再來回顧，這些能聯(lián)想到的麻煩，居然都沒有發(fā)生。沒有忘記帶任何東西，沒有難吃的早中晚飯，沒有遲到生病，沒有擁擠吵鬧，一切都是美好的，一切都是閃閃發(fā)光。
五點半起床是一生難得的經(jīng)歷，這必須將它放入記憶寶庫。我訝異于自己的自覺，舍長大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”點名完畢，即刻出發(fā)。三秒內(nèi)，我已經(jīng)全部整齊收拾好出門了。
我的歷史“研究性學(xué)習(xí)”完成得可謂相當(dāng)?shù)牧钗覞M意。不是因為我自己講得多么精彩動人，而是因為我有幸能擁有一位好搭檔：鄭意揚。四渡赤水的講解我只能叫做按部就班，而他卻已是驚為天人！同照著稿子念的我不同，他把自己淵博的知識和他那有情有趣的靈魂結(jié)合在一起，引來導(dǎo)游、老師、校長的圍觀和贊許。一旁的我顧不上黯然失色，反倒覺得欣喜若狂，因為像小沈這樣的人，曾經(jīng)和這樣厲害的人同臺演講過。
在遵義會議紀(jì)念館聽到了一個動人的故事：過雪山時，司令員看見了一名凍僵了的同志靠在石頭旁，全身只穿了一件背心，雪花蓋住了他已閉上的雙眼，司令員急得直跺腳：“政委呢？為什么不將衣物分給同志，叫人活活凍死！”旁邊的小同志哽咽到：“司令員，凍僵的就是政委……”聽完后，肅然起敬?！伴L征精神”里，若沒有集體主義、戰(zhàn)友情懷，又哪來勝利？同窗情誼，又何嘗不是集體主義。四分鐘上高鐵，靠的是同學(xué)們的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐廳吃飯，有為大家主動添飯的，有幫大家夾菜夾肉的，出門在外，同學(xué)便像兄弟姊妹。在學(xué)校，考前的艱苦復(fù)習(xí)時光，圍靠在黑板前共論一道難題，犯困時同桌輕拍我肩膀……這些場景，瞬間涌入腦海。
晚上的年級聯(lián)歡活動，我有了一個講開場辭的機會，拿了半分鐘的話筒，晚上回酒店給媽媽打了半小時電話。很開心能有這樣的機會不斷地認(rèn)識更好的自己，即便是上次主持“法制節(jié)目”出了一點紕漏，趙老師仍相信我行。我在一天天變得安心、變得自信。
我相信自己也可以閃閃發(fā)光，正如我慶幸我能有這樣的老師和同學(xué)陪我一道成長。我愿意自己像與我同住的x同學(xué)那樣快樂明媚，像坐在我旁邊的o同學(xué)那樣讀書很多，像飯桌上的a某那樣樂于照顧他人，像某胖同學(xué)那樣幽默可愛，像“游擊隊組織”那樣有一份“寧愿不吃飯，也要好好唱！”認(rèn)真做事的態(tài)度，像某百歲老師那樣愛著學(xué)習(xí)并愛著生活。
秒針轉(zhuǎn)動的每一次滴答，我都覺得精彩萬分?？嘤诿枋瞿芰τ邢?，我沒能多點文采、多點遠(yuǎn)見，提早將路上細(xì)數(shù)的溫暖寫成一段珍貴的回憶。但愿幾十年后，我年老的心，人能像此刻這樣翻騰、蕩漾。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十六
1月21日，我有幸參加了由活動中心舉辦的“圓夢蒲公英”冰雪海洋世界研學(xué)活動，這也是我第一次在沒有父母的陪伴下和同學(xué)一起出游。
—白鯨和海豚，有來自五國皇家的大馬戲，還有北方才特有雪景，是海洋探秘，冰雪體驗的優(yōu)良實踐教育基地。
—小企鵝，他們憨態(tài)可掬，吸引了許多小朋友前來觀看；走了一會我們看見了幾只北極狼，它們可愛極了！再往前走，幾只千年老龜在水里游來游去，他們肥碩無比，時不時還抬起頭像我們打招呼，像是在說：“澄江來的小朋友，歡迎你們的到來”。走出山洞我的心里激動無比，海洋世界真神奇啊！將來我要學(xué)更多淵博的知識去了解更多更神秘的海洋生物。
接著我們來到了機器人公園，機器人公園內(nèi)的機器人元素隨處可見，精彩的機器人舞蹈，讓我深刻領(lǐng)會到智能機器人的神奇奧妙之處，感受科技的魅力。這也讓我壓力山大??！要是我們再不好好讀書，將來我們的世界將會被機器人替代。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了海豚館，欣賞到了神奇的海豚表演，四只小海豚在馴養(yǎng)師的指揮下像一個個聽話的小孩子給游客們表演了轉(zhuǎn)圈、合唱、跳躍、頂球等游戲。逗得游客們開懷大笑，同時也贏得了陣陣的掌聲。
—模擬雪景：天空飄著雪花，地板上落了一層厚厚的積雪，早已有許多小朋友在開心的打著雪仗，他們的頭上臉上都落滿了雪花，我也加入其中和小伙伴們感受著神奇的冰雪世界帶給我們的快樂。
之后我們還觀看了馬戲團(tuán)表演、白鯨表演，它們的表演更讓我驚嘆不已，也讓我覺得世界之大，無奇不有，只要用心去觀察，去體驗將會有意想不到的收獲。
在四位老師的細(xì)心陪護(hù)下，我們安全的結(jié)束了這次研學(xué)活動。這次研學(xué)活動，既讓我開闊了眼界，又增長了見識，驚險有趣的冰雪海洋公園之旅，讓我流連忘返。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十七
這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠(yuǎn)門，隨著清晨的火車開出車站，我懷著未知和忐忑不安的心情離開了北京，雖然之前我去過兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準(zhǔn)備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個問題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當(dāng)然還少不了一本書，真是應(yīng)有盡有?？蓪τ趧邮帜芰Σ畹奈襾碚f可真是比登天還難，我想著，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx說：“你把小的衣服卷成一個卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過這次游學(xué)，大大地提高了我的動手能力和自理能力，讓我有很多受益。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十八
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獨特魅力?！鞍俾劜蝗缫灰姟?，這樣潤物無聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的'意見》指出，開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)書本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿足學(xué)生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團(tuán)隊合作中，不能僅僅滿足于同學(xué)們同吃同住，而應(yīng)該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責(zé)任意識。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇十九
x月20日早上六點從學(xué)校出發(fā)，開始了三天兩晚的北京暑期研學(xué)之旅。
下午到達(dá)國家博物院。從元謀人的牙齒，北京人的頭骨到原始的石器，我們體會到了祖先們鮮活炙熱的生活氣息。從春秋戰(zhàn)國的青銅器，秦漢時期的兵馬俑再到魏晉南北朝明清的瓷器琺瑯彩無處不體現(xiàn)著先人的智慧。
接下來我們來到了故宮博物院。從太和殿到御花園，我們體會到了大清王朝的繁榮與衰敗。這一過程中，陳導(dǎo)不斷給我們講述宮殿的來歷、作用，收益頗深。故宮繁華的建筑也讓我們感受到了古代勞動人民的智慧。
第二天上午和第三天上午我們分別來到中國雙一流大學(xué)——清華大學(xué)和北京大學(xué)。古樸的建筑、優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，又一次激起我對大學(xué)的向往。晚上，我們有幸聆聽了北大的一位學(xué)姐和北大教授苑教授的演講。在學(xué)姐那里吸取了很多學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn)：1.提前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中，找到自己不會的難點重點勾畫,課上著重聽講；2.寫錯題集，寫錯題不是簡簡單單地把題抄一遍，先抄題再自己寫過程，寫完的錯題要及時復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)兩天后，第二次復(fù)習(xí)七天后，如此反復(fù)加深印象;3.學(xué)習(xí)要踏實，一步一個腳印才能穩(wěn)中取勝。從苑教授幽默風(fēng)趣的語言中，我們深刻感受到了現(xiàn)在高考競爭的激烈性，學(xué)習(xí)到“三人行必有我?guī)煛钡恼嬲齼?nèi)涵。
第二天下午我們來到國家科技館。從古代的耬車、曲轅犁到現(xiàn)在的納米技術(shù)、氫能源的應(yīng)用，從古代張衡的地動儀到現(xiàn)在載人航天技術(shù)，中國人民的智慧可見一斑。
第三天中午來到奧體公園做拓展訓(xùn)練。游戲過程中歡樂不斷，考驗了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。無論學(xué)習(xí)還是生活工作，處處都體現(xiàn)出我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而這正是奧林匹克精神的核心。
三天的研學(xué)之旅，不僅收獲了知識與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，更收獲了友誼，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。感謝老師同學(xué)的照顧，感謝李叔梁導(dǎo)的照顧。
學(xué)生研學(xué)旅行心得體會中篇二十
細(xì)心又溫柔的老師，活潑又熱情的同學(xué)，我們來自四面八方，但卻何其有幸，在十二營相聚，每個人的臉上都洋溢著青春的笑容，我們背負(fù)著青春的，聚在一起，不曾停止腳步，一起去追逐那顆永不磨滅的赤子之心。
我們回望了紅頭船的歷史?；鹄崩钡奶査洪_了大地的皮，頂著烈日，我們站在了一顆古老的大榕樹下，聽著老師講述著紅頭船的故事，望著身后那艘龐大的紅頭船，嘴里默念著紅頭船的精神，我不由得深深地佩服先人們。憑吊遺跡，世事盡管滄桑多變，但是因果關(guān)系，歷歷可辨?；赝麣v史，它并沒有真正的科學(xué)價值，而它的目的乃是教育別人，讓人們有所領(lǐng)會，進(jìn)而虛心尊重客觀法則，勇于面對現(xiàn)實，開拓未來。
我們感受了鄉(xiāng)村的發(fā)展。古人詩云：“古樹高低屋，斜陽遠(yuǎn)近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”這就是似詩如畫的東華村的真實寫照水清岸綠，鄉(xiāng)容美麗，經(jīng)過東華村民的不懈勞動與努力，生態(tài)純粹的農(nóng)田，候鳥棲息的濕地，晶瑩剔透的葡萄，成為了東華村的資源優(yōu)勢。東華村的發(fā)展，讓我們體悟了勞動的魅力，勞動創(chuàng)造了美，是生存的本能，它無時無刻不在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。
我們領(lǐng)略了科技的強大。在充滿科技?xì)庀⒌膶殜W城中，我們進(jìn)行了關(guān)于動力的實驗，學(xué)習(xí)了相關(guān)的科學(xué)知識，其實歸根結(jié)底，科學(xué)的幻想就是科技和技術(shù)的大膽創(chuàng)造，未來的科技靠的就是我們這一代人的創(chuàng)新與改造，科技，也將成為社會發(fā)展的標(biāo)志。
這場青春的旅行在一路的嬉嬉鬧鬧中落下了帷幕，我們回望了歷史，感受了現(xiàn)今，也既往了開來，但無論過去，現(xiàn)在還是未來，我們的旅途永遠(yuǎn)不會停止，青春，永遠(yuǎn)在路上。