總結(jié)是對自己取得的成果進(jìn)行總結(jié)和評估的機(jī)會。寫總結(jié)時，要用簡練明了的語言表達(dá)自己的觀點和心得。以下是一些值得注意的總結(jié)案例，可供參考學(xué)習(xí)。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇一
還記得第一次寫20**年的工作總結(jié)，我?guī)缀鯚o話可說，半天也寫不出什么心得體會。
因為那個時候到繁榮不到一個月，只能擠牙膏一樣的說一些生活上瑣碎的事情。
而今，在華錦工作快4個月，在工生活上都有很多的改變，工作方面也有很大進(jìn)步，無論那個方面都可以信手拈來，得心應(yīng)手的寫出自己的工作總結(jié)了。
當(dāng)我還沉浸在春節(jié)的熱鬧，朋友團(tuán)聚的快樂的時候，新一年的工作又開始了，這個時侯最深刻的體會是，我從此再也不是學(xué)生了，是社會的一員，有新的使命，新的目標(biāo)。
因為年輕，新的一年，當(dāng)然意味著新的起點，新的希望…….
回到辦公室，發(fā)現(xiàn)有很多改變幾個同事都辭職了，我很不明白，為什么要離開?也許他們有新的職業(yè)規(guī)劃，也許他們想去更適合自己發(fā)展的地方，也許這里真的不屬于他們。
心里縱使有很多困惑，但我只有一個信念：既來之，則安之。
年前，我換過幾次工作，我最深刻的體會是，不是要環(huán)境適應(yīng)自己，而是要改變自己去適應(yīng)環(huán)境，然后用自己的心情和辛勤創(chuàng)造更好的環(huán)境，只有在一個地方安心的工作，才會積累經(jīng)驗，積累人生寶貴的財富。
從一月到三月，對產(chǎn)品知識的掌握更加全面了，開始只是大致認(rèn)識各種類型，現(xiàn)在經(jīng)過和客戶談判等，對一些細(xì)節(jié)也更加深入。
這要歸功于戴總，一天24小時開機(jī)為我們解答問題的苦心;也得益于，楊師傅不厭其煩得給我們分析原理，以及一些產(chǎn)品問題。
我相信通過不斷的積累，我們也可以成為一個太陽能熱水器產(chǎn)品專家，對于客戶有問必能答，而且要回答得有理有據(jù)。
在工作進(jìn)展方面，只有用和客人之間的交流來說明：
第一.2月份以來，我開始使用阿里巴巴帳號，這讓我有了一個更方便聯(lián)系客戶的途徑。
處理客戶詢盤，這是剛開始只知道這樣利用阿里巴巴。
現(xiàn)在為了節(jié)約時間，提高效率，我開始研究如何讓我們的產(chǎn)品排名靠前，從而讓客戶更容易看到我們的產(chǎn)品。
希望在以后的日子，詢盤量有所增加，這樣客戶量積累才會增加，也更有希望從客戶中獲取訂單。
第二.通過阿里巴巴，以及國內(nèi)外一些網(wǎng)站開發(fā)客戶，2月份開始有樣品單，3月份陸續(xù)有客人來參觀工廠。
3月份是我最忙碌，也是收獲最大的一個月，從月初到現(xiàn)在一共有3批客戶來參觀工廠，最后下樣品單的客戶只有一個。
盡管如此，我還是很滿足，這些客戶都是經(jīng)過我不斷聯(lián)系，才有機(jī)會讓他們來參觀工廠。
第三.老客戶的聯(lián)系。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式不好是眾所周知的，而在這樣的條件下，我們更要加緊老客戶的聯(lián)系，一旦經(jīng)濟(jì)形勢好起來，讓他第一個想起來的就是我們。
這也是我現(xiàn)在所做的。
當(dāng)然由于工作時間還不是特別長，所以有聯(lián)系的客戶相對有限，所以新客戶的開發(fā)也在有序的進(jìn)行。
春天到了，雖然外面的世界花花綠綠，而對于我們現(xiàn)在是播種的季節(jié)。
對于我們的業(yè)務(wù)也許還在冬季，我們要借這個機(jī)會養(yǎng)精蓄銳，爭取在秋天也所收獲，同時，也相信現(xiàn)在的努力讓我們早日迎來業(yè)務(wù)的春天!
轉(zhuǎn)眼間，三周的市場營銷實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，三周時間雖然不長可是也不短，可是在我看來確實如此的短暫。
三周的實訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是卻給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。
這次的實訓(xùn)我們主要是以小組的形式進(jìn)行展開的，老師的目的主要是想培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神。
同時我們這次展示成果時是以個人為代表展示及講解小組的成果。
這樣大大的培養(yǎng)了我們個人的自我展示能力及說話能力。
我們團(tuán)體一共有五個人，可是因為有一名成員生病回家沒有能夠參加。
可是我們并沒有氣餒，我們依然是認(rèn)真的去完成這次實訓(xùn)中的每一次任務(wù)，并且力爭做得做好。
我們的第一次的實訓(xùn)主要是進(jìn)行行業(yè)分析。
我們小組選擇的是互聯(lián)網(wǎng)電視。
當(dāng)我我們確定主題后就行了相應(yīng)的分工，我們有的收集資料，有的整理資料，有的開始做著相應(yīng)的市場競爭者的分析，有的作報告，有的做幻燈片等等。
總之，在我們的有效的分工合作下，第一次的成果呈現(xiàn)了出來，當(dāng)時我們每一個人的臉上都露出了笑容，并且還充滿了希望。
第二天，我們的成果上臺展示，并且我們都覺得還不錯，可是哪相應(yīng)的也發(fā)現(xiàn)了不少的缺點。
當(dāng)我聽著接下來的小組的展示時，我突然覺得他們的有些方面是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然相應(yīng)的我們也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。
我想這就是讓我們看見了彼此的優(yōu)缺點，而促使我們各小組間的取長補(bǔ)短吧!可當(dāng)老師點評時，在她的眼里我們好像沒有了任何的.優(yōu)點，完全都是我們的不足，怎么說我當(dāng)時的心情呢?就像是我高高興興的出門卻被別人迎面潑了一盆冷水。
心里還的真不是滋味。
不過越聽越覺得老師說的有道理，特別是在點評自己小組時聽的是更加的仔細(xì)，害怕錯過一點。
回來之后，不知怎么的雖然老師全是說的我們的不足，沒有一點的贊賞，可是我們的興致更加濃厚。
說也奇怪，這時我們每一個人在自己的心中都已立志，并且都是要做好下一次的實訓(xùn)任務(wù)，好讓老師對我們刮目相看。
我們的第二次的任務(wù)就是××行業(yè)的營銷環(huán)境分析，這次主要圍繞的是swot分析。
因為我們在第一個任務(wù)時就已經(jīng)對該行業(yè)進(jìn)行了簡單的swot分析了，加上這次的任務(wù)我們都覺得不是特別的多，我們就相信我們一定可以做的更好。
在進(jìn)行分析營銷環(huán)境時，我們一起思量，每個人都說出自己的看法，不管不錯與否，然后統(tǒng)一意見。
當(dāng)然的我們也針對其相應(yīng)的營銷環(huán)境作出了小組的營銷戰(zhàn)略。
在展示的時候當(dāng)然還是存在著不足，可是我們似乎已經(jīng)明白和了解的更多了，在面對老師點評時我們也是集中了十二分的精神，認(rèn)真的聽，好做修改。
第三次我們的任務(wù)時制作問卷調(diào)查，當(dāng)然我們的第一點還是確定我們所選行業(yè)。
經(jīng)過我們的問卷設(shè)計，以及老師的講解與點評我了解到問卷大設(shè)計的注意事項。
如：要注意禮物，格式必須正規(guī)。
問卷的內(nèi)容就是要特別注意對象的甄別，因為我們這次主要針對的是長江師范學(xué)院大學(xué)生的問卷調(diào)查。
還有就是他是否有著一消費習(xí)慣。
如果沒有將終止調(diào)查。
還有就是問題的設(shè)計必須精簡等一些列的問題。
要讓受調(diào)查者有一種輕松愉悅的感覺。
經(jīng)過這一次的問卷設(shè)計，的確，我們還是存在著一些列的問題，可是我們這次所有的人好像都是專門去聽老師講解和分析我們的不足之處。
第四次的任務(wù)比較重，我們這次做的就是了解涪陵一些超市所采取的價格策略，要了解他們所采取的價格策略當(dāng)然就要進(jìn)行實地的考察，我們首先去的是新世紀(jì)，我們選擇的是洗發(fā)水行業(yè)。
我們首先自己觀察他們的容量及價格，特稱等。
還有向?qū)з弳T了解他們的暢銷情況，還有就是問問他們主要采取的那些相應(yīng)的價格策略。
然后我們就去了重百超市。
也是去做了相同的事。
雖然我們這次的市場調(diào)查比較順利，可是聽說我們班其他小組就不是那么順利啦。
不管怎樣我們都順利的完成啦，這次的實地調(diào)查，讓我了解到與人打交道也是一門學(xué)問，要注意自己的語氣和說話方式，在外面的市場上，他們不是你的老師、同學(xué)，他們是很介意你的說話用語的，還有也很介意你的說哈方式。
不會給你任何面子。
所以，與人交往也是一門學(xué)問!
最后一次的任務(wù)是綜合性的，就是我們學(xué)校周邊的某一行業(yè)的營銷設(shè)計方案。
我們首先就是對其行業(yè)的了解、分析、最后得出相應(yīng)的營銷設(shè)計方案。
這次的營銷設(shè)計方案，要求的是新穎、并且具有特色。
我記得在其我們上臺展示前我們前一天的晚上凌晨的12點還在想我們該其行業(yè)在元旦期間做什么營銷設(shè)計方案。
這一次的努力讓我明白知識產(chǎn)權(quán)的問題。
要設(shè)計出一份具有意義又具有新穎和企業(yè)接受的設(shè)計方案是需要多么大的努力和時間。
同時設(shè)計也是需要靈感的，要具有新穎與創(chuàng)新就必須突破傳統(tǒng)。
不能按部就班。
要有自己的特色。
在最后，我們結(jié)合了所有學(xué)營銷的班級體，在實驗樓挑選了部分優(yōu)秀作品做了相應(yīng)的展示，在他們的展示的同時也讓我看到了他們的優(yōu)點，是值得學(xué)習(xí)的。
同時也舉行了相應(yīng)的頒獎儀式。
算是為我們這次試訓(xùn)的圓滿結(jié)束畫上完美的句號!
為期三周的實訓(xùn)在我們的努力與成長中結(jié)束了，可是在這次的實訓(xùn)的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心里。
這次實訓(xùn)中讓我們把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。
通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，在這次的實訓(xùn)中我們的團(tuán)隊精神可以說也是發(fā)揮的淋漓盡致。
這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。
這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。
的確，實訓(xùn)是結(jié)束了，可是實訓(xùn)中的種種確實在我們的心中牢牢記住。
也讓我們在以后的生活中更夠更好的發(fā)揮。
這次實訓(xùn)，讓我受益匪淺!
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇二
我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的'任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8―9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
總結(jié)
從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的王斌隊長，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是13網(wǎng)安三區(qū)的張一鳴，我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安?；顒樱浅Ｓ行医裉炷苷驹谶@里來給大家講一講我的安保經(jīng)歷與感受。
愛國英雄林則徐曾經(jīng)說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之,安保任務(wù)責(zé)任重于泰山，國家需要我們，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)。說句實在話，當(dāng)接到安保任務(wù)時我的心里真的是既興奮又緊張，因為以前的人生中從沒有這樣的經(jīng)歷。從國家的層面來說，大閱兵是中國的、乃至世界的大事。辦好了，作為一個中國人，揚眉吐氣；辦砸了，作為一個中國人，羞愧恥辱。從學(xué)校的層面來說，安?；顒訉τ诿课唤邮苋蝿?wù)的同學(xué)們來說是一個政治任務(wù)，我們穿著警服走在外面，代表著公安大學(xué)的形象，更代表人民警察這只崇高隊伍的形象。因此，接任務(wù)的我們不能夠只顧著興奮，更要嚴(yán)肅、認(rèn)真地去對待。用一句俗語來說，就是一榮俱榮一損俱損的道理。安保工作也是整個閱兵活動的重要組成部分，一個環(huán)節(jié)出了問題，讓我們來把問題放大，那就是閱兵活動出現(xiàn)了問題，就是國家層面的問題，所以說，為了祖國的榮光，我們必須在安保任務(wù)中打起一百二十分的精神。
我認(rèn)為,除了個人的能力之外，完成任務(wù)還需要有不怕吃苦的樂觀主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。閱兵前夜，首都六萬名人民警察全員出動，以高度的責(zé)任感和警惕感一直堅守在崗位上，以及其他的支援警力，包括我們，還有輔警、保安、志愿者，甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍，我們在巡邏，哪個沒有傾情付出，哪個曾經(jīng)叫苦連天后退半步，有事情時哪個不是沖在前面，有困難時哪個不伸出援助之手？就算條件再艱苦，就算體力再不支，誰退縮了，誰也沒有，即使是休息的片刻鼾聲大作震天響，清醒著的守崗的同志們心煩了嗎，沒有！包容和理解已經(jīng)占據(jù)了大腦思維。因此，這是一種以苦為樂的精神，是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志！
早在假期時我的父母曾經(jīng)問我：兒啊，國務(wù)院不是有規(guī)定嗎，北京的高校不得早于9月7日開學(xué)，你們怎么回這么早呢？說句實在話，爸爸媽媽舍不得你走。我的回答是：天下興亡，匹夫有責(zé)。因為我們是公安大學(xué)的學(xué)生，光榮地參加安保任務(wù)，如果我不考公安大學(xué)，我可以一直陪著你們休完整個暑假，在電視機(jī)前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行，穿上這身警服，頭上頂著國徽，肩上就擔(dān)著和普通院校大學(xué)生們不一樣的使命。說到這里，我想起了雷鋒同志一生都在堅守著的信條：你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰索?。恐挥写蠹覕y起手來，才能把這么重大的任務(wù)完成，因此我們還需要這種無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
位卑未敢忘憂國，況我輩乎！當(dāng)我們看見整齊的方陣從天安門走過之時，當(dāng)我們看見全新的裝備亮相世界之時，當(dāng)我們看見飛機(jī)從頭頂飛過感到自豪之時，我們在想，閱兵能夠平安、順利地舉行，安保這種默默奉獻(xiàn)的工作真的是功不可沒。此時此刻，我們的心中沸騰了，能為大閱兵做自己力所能及的事情，就算是再苦再累也值了。這些經(jīng)歷是普通院校的學(xué)生們難以體驗的，其中的苦與累，樂與甜是他們怎么想象都品味不到的。這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，別人再怎么羨慕也奪不走，屬于自己的！就是自己的！
同志們，還記得嗎？今天是九一八事變84周年紀(jì)念日。從1931年9月18日侵華的日軍入侵我國東北地區(qū)時起，中國人民和侵略者艱苦斗爭、浴血奮戰(zhàn)的艱難歲月就開始了，多少中華兒女拋頭顱、灑熱血，為了民族解放事業(yè)，為了世界和平事業(yè)，同侵略者血戰(zhàn)到底，用愛國的血液染紅了革命的旗幟，才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的勝利。然而，有的人早已將那段血與火的歷史淡忘，甚至說出我們今天已經(jīng)過上好日子，天下早就太平了，想那些事情還有什么用？這樣的言論。我想，只要是這種言論說出口，不只是我，在場的所有人，乃至普天之下的.人們，都會感到憤慨。只要是有愛國心的中國人，都不會忘記那段屈辱的苦痛。然而，我們并不是為了清算歷史的舊賬，更不是點燃復(fù)仇的火焰，而是想讓那些歪曲、美化甚至否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭的人知道，歷史不容篡改、不容抹殺。同時，我們也要汲取國弱被人欺，落后就要挨打的深刻教訓(xùn)，警惕軍國主義勢力再次復(fù)活。德國文學(xué)家萊辛說：歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪.勃蘭特曾說過：誰忘記歷史，誰就會在靈魂上生病.中國人說，前事不忘，后事之師。為了反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平我們應(yīng)多做出一份貢獻(xiàn)。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球,我們現(xiàn)在正處于大好時光，有大把可以學(xué)習(xí)的時間用來充實自己、武裝自己，為什么還要揮霍自己的青春呢？中國目前還處于社會主義初級階段，距離偉大復(fù)興還有很長的路要走，老一輩的革命者和建設(shè)者將國家交給了我們，我們真是任重而道遠(yuǎn)啊！還有什么理由荒廢學(xué)業(yè)、碌碌無為呢？以史為鑒，面向未來，我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共和國的預(yù)備警官，我們的身體里流淌著新鮮的血液，我們是建設(shè)祖國的生力軍，因此我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為了國家富強(qiáng)、民族振興的偉大理想努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！敬禮！
——20xx年9月18日
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇四
正文第一篇：村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!我叫**，是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無。
悔，選擇村官路，我也就(請你繼續(xù)關(guān)注：)選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
第二篇：村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先，感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記，這是組織上對我的信任，更是對我的鞭策和鼓勵。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望，努力工作。xx村長是xx鎮(zhèn)，乃至xx區(qū)最年輕的村長，非常有活力，有干勁，在2020年，xx村xx村長的帶領(lǐng)下，和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下，在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作，也取得了令人驕傲的成績，xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段，此時能到xx來工作，我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年，也在xx村呆過一段時間，但是我的基層工作經(jīng)驗還很欠缺，所以到了xx，我首先需要的是學(xué)習(xí)，我還需要向兩委成員學(xué)習(xí)，要向老干部、老同志學(xué)習(xí)，盡快地融入到xx這個大家庭，雖然經(jīng)驗欠缺，但我有一腔熱情和一顆真誠的心，我會把村里的事，村民的事當(dāng)成自己的事，積極工作，把握公平公正的原則，全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后，我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時下的決心和目標(biāo)工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作：
一．積極響應(yīng)黨的號召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動的適應(yīng)村民的生活方（轉(zhuǎn)載自第一http://，請保留此標(biāo)記。）式和語言習(xí)慣，真誠的對待他們，村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。
二．充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，計算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對計算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識相對還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計算機(jī)的使用過程當(dāng)中遇到眾多問題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級組織配發(fā)的投影機(jī)，以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。
三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切合實際發(fā)展群眾的根本利益。
通過不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級領(lǐng)。
四．相互交流，積極開展活動。
我們有時在工作當(dāng)中可以說是獨居一隅，清心寡欲的呆在村里工作，個人思想也都有點故步自封，思維有所僵化，停滯不前。我覺的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事，加強(qiáng)溝通、交流，互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時間開展各種活動，不僅互相了解彼此間工作的成績和更有效的工作經(jīng)驗，還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況，更方便工作的開展，又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂而不為之呢？（轉(zhuǎn)載自第一http://，請保留此標(biāo)記。）同時，真誠邀請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來做客！
我堅信在未來的村官道路上我們一定會不負(fù)眾望，在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽，茁壯成長，碩果壘壘。同時，也希望各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助，讓我們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機(jī)會，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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第三篇：包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
村任職表示熱烈的歡迎。在此，我代表八個村做如下表態(tài)：
在最短的時間內(nèi)熟悉村情民意，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色，開展新工作，并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。
二、互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快，而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī)，找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點，充分發(fā)揮他們的特點和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗相對豐富的優(yōu)勢，緊緊圍繞上級黨委提出的五個一標(biāo)準(zhǔn)（即：一個好的帶頭人、一個好的發(fā)展思路、一個好的工作制度、一個好的活動陣地、一個好的保障機(jī)制），與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實際問題，全面落實好基層組織建設(shè)年各項工作任務(wù)，以實際行動向區(qū)、鎮(zhèn)兩級黨委交上一份圓滿的答卷。
三、加強(qiáng)聯(lián)系，密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部，基本上是對應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對共建“的部門人員，他們在人力、資金、政策上具有得天獨厚的優(yōu)勢，這必將對今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶，與各共建部門進(jìn)一步建立長期密切的聯(lián)系，力爭實現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實效。
謝謝！
第四篇：表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。
劉兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
大家，下午好！
今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報一下我校2020年小考成績，并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見。
一、2020年小考成績。
2020年全縣共有參考學(xué)校104所，我校小六參考10人，總均分215.6，居全縣第十二名，與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比，低18.79分。具體各科在全縣的排名如下：語文：均分80.45，居全縣第22名，數(shù)學(xué)：均分56.4，居全縣第70名，英語均分35.3居全縣第一名，思品均分24.3，居全縣第六名，科學(xué)均分19.2，居全縣第三十七，小三門匯總均分78.75，居全縣第二名。
成績只能代表過去，以上成績的取得是原任校長和老師辛勤工作的結(jié)果。
二、為提高2020年的小考成績，我校從以下幾個方面努力去做：
要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯題，不做重復(fù)題，兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅持單元測試和月考制度。
2、堅持教研活動。通過每周四晚上的學(xué)校教研活動，和每月的校際教研活動，提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)驗，充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會。
4、做好服務(wù)工作。每天堅持走進(jìn)六年級教室，多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽六年級的課、多和老師談心、多給老師鼓勵。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級老師一道探討教學(xué)問題、研究教學(xué)對策。
5、召開家長會，爭取家長的理解和配合，家校齊抓共管，努力提高教學(xué)成績。
我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我我校教職員工的辛勤努力下，在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，2020年的小考一定會取得驕人的成績。爭取2020年五科中，三科進(jìn)入全縣前十名，總均分進(jìn)入全縣前五名。
謝謝大家！
第：表態(tài)發(fā)言稿新任副校長個人表態(tài)發(fā)言材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培，得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個機(jī)會，讓我成為政教主任的人選，今后我成長與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績都將源于你們今天的幫助，在此，我深表謝意。
學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面，是學(xué)校管理的一個重要隘口，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任，我將堅決服從學(xué)校的安排，緊密協(xié)助李校長工作，始終堅持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理，抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作，竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
作為一名政教主任，特別是缺乏管理經(jīng)驗的我，今后將堅持不懈地學(xué)習(xí)新理論，不斷更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，深入了解學(xué)生實際，積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議，尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法，以不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性、時代性和實效性。
二、加強(qiáng)管理。
擺正位置，當(dāng)好配角，結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性工作解決存在問題，切實加強(qiáng)管理，提升管理效能：具體做到以下幾點：
1、充分利用班會、晨會、校園廣播、國旗下講話、板報等平臺，緊抓時令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動，不斷拓寬育人渠道，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以管理促養(yǎng)成，狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。
4、協(xié)助李校長繼續(xù)做好不定期的各種安全排查，強(qiáng)化宿舍夜巡，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送，積極聯(lián)系寶運司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問題，堅決落實《學(xué)生往返校簽字制度》，確保安全不出問題。
5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域，公正進(jìn)行班級工作考核，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生思想教育，做班主任的堅強(qiáng)后盾，消除班主任班級管理的后顧之憂。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇做好自己的本職工作，踏踏實實干好每一件事，克難攻堅，順勢進(jìn)取，堅決做好學(xué)校的馬前卒，竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督，并不吝加以指導(dǎo)。最后，對領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家！
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、家長朋友們，大家下午好!
一、首先要明確家庭教育的重要性
我參加過多次學(xué)校組織的家?；顒?，通過學(xué)習(xí)我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因為我認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動，只有家?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。
二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)
在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)?在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?總之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候，我就及時到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。
三、努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭“，讓孩子以學(xué)為樂
作為家長，工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考，這時不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
家長不僅要帶頭學(xué)習(xí)，為孩子做學(xué)習(xí)的表率，而且和孩子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書，每讀一篇文章都要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理，孩子對一切都感興趣，這一點在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認(rèn)站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識。
四、家庭教育離不開常識
就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家，她爸爸就問她：“慧慧，今天，在學(xué)校過得開心嗎?女兒用力得點點頭說：爸爸，今天老師表揚我了，說我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎，有進(jìn)步哦!”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問到：“是嗎?”我肯定得點了點頭，老公再次表揚了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學(xué)校，媽媽我要起床，該上學(xué)了?！边@時我想起了前一天的表揚和鼓勵，激勵了她，其實，適時的賞識，也能增進(jìn)孩子的自信心。
五、要幫助孩子做好學(xué)習(xí)的總結(jié)
除了要抓好孩子的平時學(xué)習(xí)之外，還要幫助孩子做好一個階段的總結(jié)工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時采取措施加以補(bǔ)救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題，以能夠采取針對性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動作用的。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫某某，是某某鎮(zhèn)某某村的大學(xué)生村干部。通過“全縣三問三思大討論活動動員會”上的學(xué)習(xí)，以及我按照活動要求對自己捫心自問，深深思索，更對四年來村官生涯進(jìn)行了深刻的。
總結(jié)。
在自問中我認(rèn)識到自己存在的問題在思考中給了我很大啟發(fā)在學(xué)習(xí)中也得到了一定的提高。
三、四年了。在這幾年中，總以為自己是剛從校門中走出來的學(xué)生，總以為只要多聽多看，總以為自己的工作還只是停留在了解村情的階段，自己的很多想法還是和實際工作有所脫離。比如說有時候感覺自己空有一腔想干事的熱情，但是在面對瑣碎的村務(wù)時又不能完全撲下身子耐心的去工作，或是有時候總是停留在完任務(wù)、走形式，就按照村干部的一些陳舊經(jīng)驗去做事，可以說是被經(jīng)驗主義牽著鼻子走，沒能發(fā)揮出我們大學(xué)生村干部的新知識、新思維的優(yōu)勢。其次是轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方針。在我們這些年的工作中一直以“上項目、帶隊伍”為自己的工作中心?？墒?，當(dāng)我們回過頭來看的時候，到底我們項目搞得怎么樣？隊伍帶的怎么樣？當(dāng)然我們付出了一些行動，做了不少的努力，但成績是有限的。有些項目搞了一半“流了產(chǎn)”，讓我們付出了經(jīng)濟(jì)代價，有些時候可能工作積極性也受到了影響。分析結(jié)果，大多是為了完任務(wù)，盲目上項目，沒有論證，沒考察，更沒撲下身子先做學(xué)生，最重要的是沒結(jié)合自己的專業(yè)所長。我學(xué)計算機(jī)的，雖然生在農(nóng)村可說實在的，我對一些農(nóng)業(yè)常識基本不懂。我搞得養(yǎng)豬場要不是和我們村民李正合伙，我是要付出更多的代價的。開始時連配料、豬的品種、防疫等很細(xì)致的飼養(yǎng)技術(shù)都不懂。我們總不能一手拿著養(yǎng)豬技術(shù)手冊一手喂豬吧，這樣在群眾中是會鬧笑話的?！皫ш犖椤钡墓ぷ骶透挥谜f了，我們真正在村上任主要職務(wù)的村干部確實很少。就是在上級組織的幫助下任了主要職務(wù)，自己的影響力又是多大？兩委干部能不能以你為核心團(tuán)結(jié)起來？你的創(chuàng)新思維、惠民想法能不能得到落實？一些素質(zhì)不高的黨員干部能不能提高素質(zhì)，能不能轉(zhuǎn)變一些不好的工作方式方法？做不到這些帶隊伍就是一句空話。因此我在今后的工作中會以“結(jié)合實際上項目、著眼小事帶隊伍”這個標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己工作。好的可行的項目一定要上，時機(jī)不成熟的可以進(jìn)一步調(diào)查研究。改掉與村里其他干部“不敢言”和“瞎指揮”的兩個極端，要主動搞好團(tuán)結(jié)，從日常的小事、從自己的言談影響他們，用自己的踏實和真誠感動他們，這樣即使沒有站在主要領(lǐng)導(dǎo)職位上，自己在干部群眾中還是有威信的，還是能起到“帶班子”的作用的。再次是轉(zhuǎn)變工作目標(biāo)。剛?cè)氪宓臅r候正趕上編制我村《新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》和《新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，一直以為我們的工作目標(biāo)就是單純的搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)，沒有真正的領(lǐng)會“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的含義，只是片面的理解新農(nóng)村建設(shè)就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕。總結(jié)過去的工作，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生村干部，我們更應(yīng)該在改變鄉(xiāng)風(fēng)陋習(xí)、改變村容村貌、提高村民法制意識和民主意識上下功夫。因為作為新時代的大學(xué)生我們自身的素質(zhì)是高的，文化知識是廣的，民主法治觀念是強(qiáng)的，因此我們做這些工作時有得天獨厚的優(yōu)勢的。
不學(xué)習(xí)就要落后，不反思總結(jié)就要脫離實際、脫離群眾，沒有勇氣適時地調(diào)整偏離的航道就不能到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)?？h委組織部在村官中開展這次“三問三思大討論活動”給了我一次反思總結(jié)的機(jī)會也給我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更重要的是讓我重新鼓了勇氣、樹了志向，繼續(xù)在農(nóng)村這片廣袤的土地上大展宏圖、大有作為。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2009年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2009年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。
一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;。
二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;。
四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：
一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。
二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。
三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。
四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。
首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí)，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí)，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻，做起作業(yè)來也更輕松。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇九
扎實苦干為民生立足百姓謀福祉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。我是**村的村主任**，很高興有機(jī)會站在這里與大家交流一下工作經(jīng)驗，我發(fā)言的題目是《扎實苦干為民生立足百姓謀福祉》。2013年在全村父老鄉(xiāng)親的支持下，我成為**村村主任。與其他老書記、老主任相比，我的工作經(jīng)驗有所欠缺，但我堅信只要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，真心實意為老百姓解難題，辦實事，就一定能把工作干好，得到大伙的支持和擁護(hù)。
作氣，打了220米的深井，鋪設(shè)管道500多米，更換了28千瓦的水泵，徹底解決了大伙的吃水問題。同時，經(jīng)過多方籌措資金，重建了400多平米村的辦公場所，新增農(nóng)家書屋藏書300多種，新建健身廣場1600平米，不僅讓大家的生活環(huán)境改善了，精神上也更加豐富了。
我深知這些只是讓群眾“安居”，要想讓百姓“樂業(yè)”還要在增加農(nóng)民收入上做文章。為此，在縣、鎮(zhèn)兩級黨委政府的支持下，我們與市幫扶單位***密切配合，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了土地流轉(zhuǎn)合作社和中草藥種植合作社，初步確定了利用流轉(zhuǎn)土地種植中草藥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。2015年，我們將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，在市幫扶單位的鼎力支持下，利用好各項惠農(nóng)政策，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，形成“一村一品”的特色產(chǎn)業(yè)，大幅提高農(nóng)民收入，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)咱老百姓自己的中國夢。以上，是我工作上取得的一點成績，但也存在著不足，今后我繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實奮進(jìn)，趁勢而上，力爭以最快的速度把**村建設(shè)成最美鄉(xiāng)村。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村，我駐過39個，足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落，算行程有23萬多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因為長期和xx的鄉(xiāng)親們在一起，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走??？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
“官”小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時發(fā)放救助資金。5年來，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元，沒出現(xiàn)過一絲差錯。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂天派”，整天樂呵呵的。我不打牌，卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī)，特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽新聞，這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自娛自樂，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”，遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問題，就及時幫他們解決。
這么多年來，我沒買過一件高檔衣服，沒吃過高級“口味”，沒用過時尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實。有人說我“小氣”，但困難群眾不這樣說我。參加工作以來，我先后捐款50多次，約2萬元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒有做出什么大的成績，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級表彰，4次xx市級表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會上，我又被評選為xx市“親民愛民共產(chǎn)黨員”。組織對我的肯定，人民對我的信賴，時時督促我更要知足感恩，要更好地工作，來回報組織和人民。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
扎根農(nóng)村，34年不挪窩。
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報到，父親語重深長地對我說：崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬不能忘本！我把這句話牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書記，分管意識形態(tài)工作。2004年，我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2007年，按照政策規(guī)定，我退居二線，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村，我駐過39個，足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落，算行程有23萬多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因為長期和xx的鄉(xiāng)親們在一起，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走啊？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑，說我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長當(dāng)排長，當(dāng)了排長當(dāng)班長。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識形態(tài)的副書記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，官的確是越當(dāng)越小了。但我覺得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠為群眾做事，我就感到充實。
2007年我退下來后，按照通常的做法，完全可以回家休息，安享天倫之樂。但當(dāng)時鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱，人手又少，一時又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺得我比較可靠，誠懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂意了，說：都52歲的人了，既然退下來，就回來好好幫我，也省得來回奔波。朋友，包括一些老村干部也紛紛勸我：你是領(lǐng)導(dǎo)，一個正科級干部去當(dāng)個股長，管民政那些婆婆媽媽的事，不僅費力不討好，面子上也不好看?。〉艺J(rèn)為，這是組織上對我的信任和期待，我沒有理由拒絕。我一點也不嫌民政辦主任官小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時發(fā)放救助資金。5年來，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元，沒出現(xiàn)過一絲差錯。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的樂天派，整天樂呵呵的。我不打牌，卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī)，特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽新聞，這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自娛自樂，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管閑事，遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問題，就及時幫他們解決。
這么多年來，我沒買過一件高檔衣服，沒吃過高級口味，沒用過時尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實。有人說我小氣，但困難群眾不這樣說我。參加工作以來，我先后捐款50多次，約2萬元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒有做出什么大的成績，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級表彰，4次xx市級表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會上，我又被評選為xx市親民愛民共產(chǎn)黨員。組織對我的肯定，人民對我的信賴，時時督促我更要知足感恩，要更好地工作，來回報組織和人民。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會，作為村干部，我們是相當(dāng)高興，這對我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎勵老師，那是對老師辛勤勞動的肯定；鼓勵孩子，又可以帶動一大批孩子的積極性；對于家長來說也是一個很良性的觸動，堅定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個家庭一般也就一兩孩子，孩子教育成功了，整個家庭，甚至是整個家族都成功了。而如果一個孩子教育不成功，一個家庭也就沒有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯，農(nóng)民生活都還過得去，但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個名堂。對于我們鄉(xiāng)今天這個教育發(fā)展基金會的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快，真是一年一個樣，
教學(xué)。
樓，宿舍樓一幢幢嶄新，電腦，桌椅也是全換了個遍，連老校區(qū)今年也修得又堅固又漂亮。聽說操場、圍墻等項目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說老實話，這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信，這對于隆宮鄉(xiāng)的孩子來說是福氣，對于整個隆宮鄉(xiāng)人民來說，更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績的進(jìn)步也是快，在全縣也是前列，隆宮人民對我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹碓叫湃瘟?。今天借這個大會的發(fā)言機(jī)會，我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士，所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是，隆宮的家長倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象，不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個機(jī)會，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個小要求，可否通過一些講座或是傳單之類的，也對隆宮的家長科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個教育孩子是個科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個更燦爛的教育前景，有個更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個更自由的發(fā)展空間，讓老師有個更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來臨之際,我們在這里齊聚一堂，我們在此慶祝建黨93周年，動員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問候!
我叫林靜，來自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無顧慮地開展工作，逐步成長為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
一是虛心調(diào)研，掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)生到村官，身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫，在我最困惑的時候，旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時常與我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實工作。入村第一個月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時也讓我深深體會到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實現(xiàn)自己的價值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請技術(shù)人員面向村民開展種植知識培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬元以上。
三是帶頭創(chuàng)業(yè)，結(jié)成利益共同體。通過三年的實踐我體會到，要讓農(nóng)民真正得實惠，就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說給農(nóng)民聽，不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看，不如綁在一起干!因此，如推廣新技術(shù)，我先親自試用;如加大投入，我投入的比別人更多。這樣，逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體，積極扶持特色養(yǎng)殖戶，搞好科普宣傳，搭建信息平臺，使這個村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對國家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場競爭的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來的好處。
經(jīng)過三年的磨練，我深深懂得，在農(nóng)村基層這一人生大驛站里，我們要有“天降大任于斯人”的雄心，要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層，克服浮躁情緒，擯棄功利主義，才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)生動實踐中提升能力與水平，培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問計于民，真心實意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
同志們：
今天，我們村委會干部和老師一起歡度教師節(jié)，并對作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此，我代表村委會全體干部向全體教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會上對先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡單講幾句：
1、教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
2、隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時，切實加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過一周的集中培訓(xùn)，力爭思惟境界有一個新的升華、理論水平有一個新的提高、能力素質(zhì)有一個新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭做到以下四點：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值，短短幾天的時間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，才能真正利用好有限的時間，突破自我，實現(xiàn)飛躍。
二、潛心求學(xué)，全面提升。這次集中學(xué)習(xí)，我們定將發(fā)揚求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，努力做到主動學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實學(xué)，結(jié)合農(nóng)村工作實際，深入思考和探索農(nóng)村工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺樹立干部的良好形象。
長補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識，服從大局，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十一
但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個名堂。對于我們鄉(xiāng)今天這個教育發(fā)展基金會的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
心子女學(xué)習(xí)的家長大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個機(jī)會，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個小要求，可否通過一些講座或是傳單之類的，也對隆宮的家長科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個教育孩子是個科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個更燦爛的教育前景，有個更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個更自由的發(fā)展空間，讓老師有個更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來臨之際,我們在這里齊聚一堂，我們在此慶祝建黨93周年，動員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問候!
我叫林靜，來自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無顧慮地開展工作，逐步成長為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實工作。入村第一個月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時也讓我深深體會到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實現(xiàn)自己的價值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請技術(shù)人員面向村民開展種植知識培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬元以上。
搭建信息平臺，使這個村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對國家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場競爭的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來的好處。
苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問計于民，真心實意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事-的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
同志們：
部向全體教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會上對先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡單講幾句：
1、教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過一周的集中培訓(xùn)，力爭思惟境界有一個新的升華、理論水平有一個新的提高、能力素質(zhì)有一個新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭做到以下四點：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值，短短幾天的時間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，才能真正利用好有限的時間，突破自我，實現(xiàn)飛躍。
工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺樹立干部的良好形象。
長補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識，服從大局，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十二
三減輕了教師的工作量，尤其是帶雙班的數(shù)學(xué)教師；
四教師有足夠的時間鉆研教材，批改作業(yè)，集中情精力上好每一節(jié)課。
五在整理教案的同時，還大大提高了教師的計算機(jī)水平。 如何進(jìn)行電子備課
在進(jìn)行電子備課之前，首先要學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教學(xué)參考書以及教材，然后結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，想想這堂課自己應(yīng)怎樣設(shè)計，這樣就有了自己的備課思路。
學(xué)習(xí)他人的方法，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長，才能備出生動有趣、教法多樣、學(xué)法靈活、切實可行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)預(yù)案。
瀏覽完幾份相關(guān)的教案之后，下一步，自己就該進(jìn)行電子備課啦。備課時，一定要緊扣教材特點，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)，對于搜集到的教案中可取之處，要大膽地借鑒過來，努力做到“取其精華，去其糟粕?！辈粰C(jī)械地下載別人的教案。
填寫課題教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，在網(wǎng)上基本上找得到，和參考書的基本一致，所以直接進(jìn)行復(fù)制、粘貼就可以了。而教學(xué)關(guān)鍵、教法、學(xué)法、教具并沒有現(xiàn)成的，要根據(jù)自己的教學(xué)思路填寫。 教學(xué)每個環(huán)節(jié)前標(biāo)明序號，再用相同的字（一般用四個字或八個字意思表達(dá)一致的詞等）表示。師生活動中寫明師生活動的內(nèi)容，預(yù)設(shè)出學(xué)生活動中可能會出現(xiàn)的問題及答案。分配各環(huán)節(jié)的時間。盡量細(xì)化些，避免過于籠統(tǒng)，影響教師掌握教學(xué)時間，另外要注意每一環(huán)節(jié)需要的時間放在環(huán)節(jié)的第一行，這樣美觀些。板書設(shè)計盡量根據(jù)黑板位置，設(shè)計好。用彩粉筆的地方，用彩色字表示。完成課件制作，進(jìn)行超鏈接。
各位老師會說，這樣的備課豈不是麻煩，還不如紙質(zhì)備課呢。其實不然，我講的是沒有現(xiàn)成的表格式教案做參考，我們要完成一個優(yōu)質(zhì)的教案所要做的，所以要花很多心思。
但經(jīng)過一年半的實踐，我們有了上一年級的電子備課資源做參考，所以在實際操作中，我們完全可以根據(jù)一個精品教案進(jìn)行修改，這樣省時，省力，方便了許多。
再優(yōu)質(zhì)的教案，也不是適合每一個人的。所以，其他教師再共享主備資源的時候，要結(jié)合自己的特長、學(xué)生的特點和教學(xué)實際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補(bǔ)充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。
課后的反思分為四部分。避免上網(wǎng)上搜索一大段話粘貼，也不能一個部分一句話了事，要認(rèn)真反思，把教學(xué)中教法，學(xué)法，課堂上出現(xiàn)的問題，資源應(yīng)用情況及時地進(jìn)行反思。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
20xx年中考已完滿結(jié)束了，在座的各位都有著豐富的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，20xx年中考經(jīng)過廣大教師的辛勤耕耘和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，我們中考數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績，雖然沒有取得我們組提出的“保三爭二”中“爭二”的目標(biāo)，但還是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊譽(yù)，我僅代表大橋中學(xué)數(shù)學(xué)組的上一屆幾位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，將我們在復(fù)習(xí)階段的一些做法與大家進(jìn)行交流。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。要取得優(yōu)異的成績，必須依靠數(shù)學(xué)組全體老師的聰明才智，形成一個有戰(zhàn)斗力的集體。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，中考分值大，涉及的知識面廣，可以說，中考數(shù)學(xué)考的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的中考命運.因此我們每位數(shù)學(xué)老師都不敢懈怠.為了搞好中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效果,我們的每一位數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)，教改科研上積極主動。有經(jīng)驗的老教師們把多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗和近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來與大家共享；年輕教師頭腦靈活，常給我們九年級備課組支些打破常規(guī)的高招。.因此我認(rèn)為正是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,多方面進(jìn)行探討形成共識,充分發(fā)揮了我們老師集體的智慧,才使得我們中考數(shù)學(xué)取得了比預(yù)期更好的成績。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，所以在平時的教學(xué)中我們必須注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在課堂上，組要求我們除了做好雙基的訓(xùn)練，要慢慢的融合進(jìn)去數(shù)形結(jié)合，分類討論，數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想，在不經(jīng)意間，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)成績都有大幅的提高，我們的體會也就更深了。同時我們也要克服只重結(jié)論輕視過程的做法，在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生知其然更要讓學(xué)生知其所以然，還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)生慢慢學(xué)會研究數(shù)學(xué)問題的一些常用方法，例如從特殊到一般，歸納猜想等。在教學(xué)過程中要逐步滲透，點化這些方法學(xué)會了，想必對以后學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
為了更好把握20xx年中考數(shù)學(xué)的命題特點和方向，學(xué)校要求我們初三組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究廣西各地20xx年-——20xx中考數(shù)學(xué)試題，以從中尋找特點和規(guī)律，抓好中考備考的研究環(huán)節(jié)，做到“五個研究”
（1）研究廣西三年中考學(xué)科備考定位，試題參考答案得分點及得分方法，不同時段學(xué)生的心理狀況及時調(diào)適不同層次學(xué)生應(yīng)考策略等方面問題。
（2）研究學(xué)生層次，根據(jù)以往考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，這一點在張校長到來后指導(dǎo)我們做得非常好，每一次統(tǒng)考下來后都對一些希望之星的各科的不平衡情況，提出輔導(dǎo)意見。 （3）研究學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及效果，有針對性指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
（4）研究《考試大綱》以及20xx年南寧市中考《數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明》考試題型。
（5）研究來自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各階段的復(fù)習(xí)策略,不斷總結(jié)和反思,不斷修正復(fù)習(xí)方案,扎實備考.后階段,張校長總是告訴我們,每個階段應(yīng)做些什么,各學(xué)校新的舉措,好的方法,出題方向。總之,開完一次會議都會有很多收獲.
初三畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的主力線，進(jìn)入了九年級就意味著沖刺，每一位老師增強(qiáng)了緊迫感與使命感.因此,在初三上學(xué)期我們及時制定一學(xué)年的教學(xué)計劃，合理安排課時，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。每一節(jié)課的內(nèi)容做到合理安排，練習(xí)、習(xí)題進(jìn)行合理精選，減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。在初三第一學(xué)期基本上結(jié)束新課，然后按照學(xué)校總體要求合理安排了三輪復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)緊扣課本，梳理知識，使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò);在全面復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)內(nèi)容和重點知識。特別注意的是在這一輪復(fù)習(xí)中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規(guī)解題方法和常見的數(shù)學(xué)思想方法上面，不要過分地追求特殊方法、技巧，不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們：基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點。選擇題、填空題和解答題中的基礎(chǔ)常規(guī)題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊組織復(fù)習(xí)，分成8大塊，代數(shù)部分三大塊：數(shù)與式；方程與不等式；函數(shù)。幾何部分四大塊：圖形的認(rèn)識；圖形與變換；圖形與坐標(biāo)；圖形與證明。另外還有統(tǒng)計與概率。每一大塊都編制復(fù)習(xí)綱要，先把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地整理成知識網(wǎng)絡(luò)，把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫出來，加深學(xué)生的認(rèn)識和印象，提高復(fù)習(xí)的效果。后面的鞏固練習(xí)，我們緊靠教材，把課本的例題、習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?、組合和延伸，還收集了20xx年全國各地的中考題進(jìn)行分類匯編，把基礎(chǔ)題滲透到綱要中，一切向我省中考試題看齊，不拔高、不降低、難度適中。這樣，我們依綱靠本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將8大塊內(nèi)容一塊一塊的攻克掉，一個步驟一個步驟循序漸進(jìn)的打好基礎(chǔ)，使學(xué)生自然地形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架，效果良好。第一輪復(fù)習(xí)的課堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重點內(nèi)容要舍得用時間，每一節(jié)課都應(yīng)該有重點和難點，增大思維容量。第一輪復(fù)習(xí)不能太早涉及壓軸題，但也不能完全避開它們，特別是一元二次方程、二次函數(shù)、相似性、解直角三角形、圓等部分的中考重點考查內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要適當(dāng)提高，講深講透。當(dāng)時復(fù)習(xí)時我們把綜合題分解為較簡單的幾個小題目，逐個擊破，這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生化繁為簡、分步突破的能力，還有助于提高學(xué)生解決壓軸題的自信心。
第二輪復(fù)習(xí)以專題訓(xùn)練為主，精選近兩年課改區(qū)中考題的一些題目進(jìn)行訓(xùn)練，針對近年中考的熱點題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生熟悉、掌握這些類題型的解題思路。我們把學(xué)生分成上、中、下三個層次，上層以提高為主，攻壓軸題，中層以保障中檔題、嘗試壓軸題為主，下層以補(bǔ)差為主。在具體教學(xué)中我們收集20xx，20xx年全國各地的中考題，在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合相關(guān)的知識點把一些類型題滲透在當(dāng)中。經(jīng)常入插一些新穎的題目，復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生非常有興趣，不易疲勞。
第三輪復(fù)習(xí)是戰(zhàn)前練兵，模擬訓(xùn)練。這一階段，重點是查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是：以學(xué)校統(tǒng)一訂的中考模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成，老師要及時批改，重點講評，講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題，使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會，感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習(xí)中存在的問題，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí)，掃清盲點，幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題，按標(biāo)準(zhǔn)格式答題，糾正答題過程中的不良習(xí)慣，對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析，找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。
最后我想用這樣的一句話作為結(jié)束語，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績，把最簡單的事情做好，成功必屬于你，以上就是我們在20xx屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的一些做法，不妥之處,敬請指正.
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好；
中考已完滿結(jié)束了，在座的各位都有著豐富的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，中考經(jīng)過廣大教師的辛勤耕耘和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，我們中考數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績，雖然沒有取得我們組提出的“保三爭二”中“爭二”的目標(biāo)，但還是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊譽(yù)，我僅代表大橋中學(xué)數(shù)學(xué)組的上一屆幾位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，將我們在復(fù)習(xí)階段的一些做法與大家進(jìn)行交流。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。要取得優(yōu)異的成績，必須依靠數(shù)學(xué)組全體老師的聰明才智，形成一個有戰(zhàn)斗力的集體。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，中考分值大，涉及的知識面廣，可以說，中考數(shù)學(xué)考的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的中考命運.因此我們每位數(shù)學(xué)老師都不敢懈怠.為了搞好中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效果,我們的每一位數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)，教改科研上積極主動。有經(jīng)驗的老教師們把多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗和近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來與大家共享；年輕教師頭腦靈活，常給我們九年級備課組支些打破常規(guī)的高招。.因此我認(rèn)為正是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,多方面進(jìn)行探討形成共識,充分發(fā)揮了我們老師集體的智慧,才使得我們中考數(shù)學(xué)取得了比預(yù)期更好的成績。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，所以在平時的教學(xué)中我們必須注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在課堂上，組要求我們除了做好雙基的訓(xùn)練，要慢慢的融合進(jìn)去數(shù)形結(jié)合，分類討論，數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想，在不經(jīng)意間，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)成績都有大幅的提高，我們的體會也就更深了。同時我們也要克服只重結(jié)論輕視過程的做法，在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生知其然更要讓學(xué)生知其所以然，還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)生慢慢學(xué)會研究數(shù)學(xué)問題的一些常用方法，例如從特殊到一般，歸納猜想等。在教學(xué)過程中要逐步滲透，點化這些方法學(xué)會了，想必對以后學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
為了更好把握中考數(shù)學(xué)的'命題特點和方向，學(xué)校要求我們初三組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究廣西各地中考數(shù)學(xué)試題，以從中尋找特點和規(guī)律，抓好中考備考的研究環(huán)節(jié)，做到“五個研究”研究廣西三年中考學(xué)科備考定位，試題參考答案得分點及得分方法，不同時段學(xué)生的心理狀況及時調(diào)適不同層次學(xué)生應(yīng)考策略等方面問題。
研究學(xué)生層次，根據(jù)以往考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，這一點在張校長到來后指導(dǎo)我們做得非常好，每一次統(tǒng)考下來后都對一些希望之星的各科的不平衡情況，提出輔導(dǎo)意見。研究學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及效果，有針對性指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。研究《考試大綱》以及南寧市中考《數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明》，考試題型,研究來自各方面的信息,力求找出今年中考方向.
(5)研究各階段的復(fù)習(xí)策略,不斷總結(jié)和反思,不斷修正復(fù)習(xí)方案,扎實備考.后階段,張校長總是告訴我們,每個階段應(yīng)做些什么,各學(xué)校新的舉措,好的方法,出題方向。總之,開完一次會議都會有很多收獲.
初三畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的主力線，進(jìn)入了九年級就意味著沖刺，每一位老師增強(qiáng)了緊迫感與使命感.因此,在初三上學(xué)期我們及時制定一學(xué)年的教學(xué)計劃，合理安排課時，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。每一節(jié)課的內(nèi)容做到合理安排，練習(xí)、習(xí)題進(jìn)行合理精選，減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。在初三第一學(xué)期基本上結(jié)束新課，然后按照學(xué)校總體要求合理安排了三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)緊扣課本，梳理知識，使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò);在全面復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)內(nèi)容和重點知識。特別注意的是在這一輪復(fù)習(xí)中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規(guī)解題方法和常見的數(shù)學(xué)思想方法上面，不要過分地追求特殊方法、技巧，不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們：基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點。選擇題、填空題和解答題中的基礎(chǔ)常規(guī)題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊組織復(fù)習(xí)，分成8大塊，代數(shù)部分三大塊：數(shù)與式；方程與不等式；函數(shù)。幾何部分四大塊：圖形的認(rèn)識；圖形與變換；圖形與坐標(biāo)；圖形與證明。另外還有統(tǒng)計與概率。每一大塊都編制復(fù)習(xí)綱要，先把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地整理成知識網(wǎng)絡(luò)，把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫出來，加深學(xué)生的認(rèn)識和印象，提高復(fù)習(xí)的效果。后面的鞏固練習(xí)，我們緊靠教材，把課本的例題、習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃巍⒔M合和延伸，還收集了全國各地的中考題進(jìn)行分類匯編，把基礎(chǔ)題滲透到綱要中，一切向我省中考試題看齊，不拔高、不降低、難度適中。這樣，我們依綱靠本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將8大塊內(nèi)容一塊一塊的攻克掉，一個步驟一個步驟循序漸進(jìn)的打好基礎(chǔ)，使學(xué)生自然地形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架，效果良好。第一輪復(fù)習(xí)的課堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重點內(nèi)容要舍得用時間，每一節(jié)課都應(yīng)該有重點和難點，增大思維容量。第一輪復(fù)習(xí)不能太早涉及壓軸題，但也不能完全避開它們，特別是一元二次方程、二次函數(shù)、相似性、解直角三角形、圓等部分的中考重點考查內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要適當(dāng)提高，講深講透。當(dāng)時復(fù)習(xí)時我們把綜合題分解為較簡單的幾個小題目，逐個擊破，這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生化繁為簡、分步突破的能力，還有助于提高學(xué)生解決壓軸題的自信心。
第二輪復(fù)習(xí)以專題訓(xùn)練為主，精選近兩年課改區(qū)中考題的一些題目進(jìn)行訓(xùn)練，針對近年中考的熱點題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生熟悉、掌握這些類題型的解題思路。我們把學(xué)生分成上、中、下三個層次，上層以提高為主，攻壓軸題，中層以保障中檔題、嘗試壓軸題為主，下層以補(bǔ)差為主。在具體教學(xué)中我們收集全國各地的中考題，在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合相關(guān)的知識點把一些類型題滲透在當(dāng)中。經(jīng)常入插一些新穎的題目，復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生非常有興趣，不易疲勞。
第三輪復(fù)習(xí)是戰(zhàn)前練兵，模擬訓(xùn)練。這一階段，重點是查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是：以學(xué)校統(tǒng)一訂的中考模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成，老師要及時批改，重點講評，講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題，使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會，感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習(xí)中存在的問題，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí)，掃清盲點，幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題，按標(biāo)準(zhǔn)格式答題，糾正答題過程中的不良習(xí)慣，對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析，找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。
最后我想用這樣的一句話作為結(jié)束語，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績，把最簡單的事情做好，成功必屬于你，以上就是我們在這一屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的一些做法，不妥之處,敬請指正.
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十五
半導(dǎo)體生產(chǎn)線是目前制造業(yè)資金最密集、工藝最復(fù)雜、優(yōu)化調(diào)度最困難的生產(chǎn)過程之一。我公司就是針對ic制造企業(yè)的這一行業(yè)特點，為他們量身定做他們實際需要的mes，降低廢品率、優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程，從而提高企業(yè)各方面資源的利用效率，達(dá)到提高企業(yè)綜合競爭力的最終目的。
從以來，我國政府加大了對ic制造業(yè)的扶持力度，從數(shù)據(jù)中我們可以看出世界ic產(chǎn)業(yè)近xx年一直保持較高的增長水平，那么在我國政府政策的關(guān)照下，我國ic產(chǎn)業(yè)也將長期保持在25%以上的增長率，為我公司提供了廣闊的目標(biāo)市場群。
且根據(jù)調(diào)查顯示mes軟件開發(fā)行業(yè)景氣指數(shù)總是大于100，表明我公司所處的行業(yè)是一個不斷發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展?jié)摿σ约笆袌隼麧櫠己芸捎^。
下面我將從目標(biāo)市場、競爭戰(zhàn)略、產(chǎn)品策略、定價策略以及渠道策略對我公司的營銷戰(zhàn)略加以分析：
首先我公司的目標(biāo)市場是以江西省為依托的華中地區(qū)，在擁有良好的口碑以及開發(fā)經(jīng)驗后，我公司將逐步向華南、華北、華東地區(qū)擴(kuò)展。
我公司認(rèn)為我們的競爭對手主要是同行業(yè)有著豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的'開發(fā)商，在供小于求的市場中，我方比客戶的議價能力強(qiáng)很多，且現(xiàn)如今，mes的替代品幾乎沒有，因此我們將采取不同的定價策略來應(yīng)對競爭者的威脅。
我公司的核心產(chǎn)品是針對ic整個行業(yè)的mes，同時我公司采取“訂單”銷售模式，根據(jù)不同客戶為他們量身定做軟件，從而保持我公司產(chǎn)品的創(chuàng)新優(yōu)勢，也有利于保持我公司的活力。
在我公司產(chǎn)品不同生命周期采取不同的定價策略，在mes導(dǎo)入期，我公司將迎合客戶需求心理，采用滿意價格策略；成長期，公司處于主導(dǎo)地位，將采用目標(biāo)利潤價格策略；成熟期，為了與競爭對手爭奪市場份額，我公司將采取進(jìn)一步提高服務(wù)水平等手段的非價格競爭策略；在衰退期，在進(jìn)行公司轉(zhuǎn)型的同時，針對不同客戶，次用需求差異定價法。
因軟件開發(fā)行業(yè)是一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，它不是靠在媒體上簡單的打廣告就能樹立良好的口碑、提高企業(yè)知名度的，所以我們采用“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這一特殊的渠道模式。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是市場部夏軍峰，非常感謝公司為我提供這次演講機(jī)會，今天我演講的題目是《信念之源—金陽光企業(yè)文化伴我成長》！
誠如大家所言，金陽光是我們的家，我們都是這個大家庭的一員。今天，您用實踐行動證明了您是獨一無二的，您是無法取代的；明天，我們將自豪地向世人召示，我們的金陽光、我們的精誠團(tuán)隊以及我們的企業(yè)文化同樣是獨一無二的，是無法取代的！
有人說：社會是一個大舞臺，看誰更精彩；還有人說：競爭是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò)，譜寫跳動的脈搏；我想說，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫，放飛激情，收獲紅紅火火。
那么應(yīng)該如何來理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動力；更是企業(yè)立足市場的源泉。總而言之，企業(yè)文化對內(nèi)是一種向心力、對外是一面旗幟。也許這樣來解釋企業(yè)文化，會有一些差強(qiáng)人意。其實，在現(xiàn)實生活中，我們每時每刻都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)我們接觸到一個企業(yè)時，這個企業(yè)中最明顯、最不同尋常的現(xiàn)象、事物常常會引起我們的關(guān)注和興趣。比如，你踏進(jìn)一個企業(yè)，馬上就能感覺到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等，一些有聲無聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無處不在。
海爾的企業(yè)格言中有兩句話道出了海爾人的心聲：“把別人視為絕對辦不到的事情辦成，把別人認(rèn)為非常簡單的事持之以恒的辦下去。”這兩句話給我留下了非常深刻的印象，這就是海爾企業(yè)文化的精髓，體現(xiàn)了海爾公司永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)進(jìn)取的企業(yè)精神，以及謙虛務(wù)實的企業(yè)風(fēng)貌。
無獨有偶，微軟公司在招聘員工的時候，曾經(jīng)用了一句這樣的廣告語：“你喜歡自由自在、手拿可樂、邊聽音樂的工作環(huán)境嗎？”這對于正四處求職的人來說具有多大的誘惑啊，這也正昭示了微軟獨特的企業(yè)文化。
我們金陽光企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的，無所不在的。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化；一次次感恩社會的捐贈活動是一種企業(yè)文化；一套套代表整體形象識別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化，我們始終秉承著忠誠、執(zhí)著、激情、精進(jìn)的企業(yè)精神，在誠信為本、求實創(chuàng)新、日有所進(jìn)、致力久遠(yuǎn)的經(jīng)營理念指引下定能成為行業(yè)領(lǐng)先、贏得尊重！悅享幸福生活！。
大家是否記得，每年高考時節(jié)，我們?yōu)檩份穼W(xué)子送愛心活動；是否還記得我們的“書緣中國夢”活動，為貧困兒童捐書捐物，完成孩子那小小的渴望知識的夢；是否還記得汶川地震，牽動全國上下數(shù)十億人民的心，我們站了出來，為災(zāi)區(qū)人民送去我們的溫暖……多少個是否還記得，多少個點滴感恩社會責(zé)任，我們數(shù)不清，我們也不需要去數(shù)清，因為我們來源于社會，我們奉獻(xiàn)于社會！我們身為金陽光人都懷著同樣的核心價值觀——感恩、責(zé)任、信賴、心悅！我們的企業(yè)文化在發(fā)展，我們金陽光人在發(fā)展！我們的服務(wù)永無止境，我們只會努力做得更好！
所有這一切都證明了我們的金陽光是這樣一個充滿溫情、充滿幸福的大家庭；我們的團(tuán)隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的團(tuán)隊；我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo)；我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、與時俱進(jìn)的文化。
一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業(yè)的成功是一個激情團(tuán)隊的成功。
在這個團(tuán)隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無法取代！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的女士們，先生們：
值此廣州市南粵人力資源市場白云分市場開業(yè)之際，我謹(jǐn)代表公司上下全體同仁，向遠(yuǎn)道而來的各位來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！
我們回顧歷史，人力資源市場在我國的發(fā)展，只不過是短短的20多年。上世紀(jì)80年代以來，我國各行各業(yè)掀起了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮，自國家實行自由擇業(yè)以來，各行各業(yè)對人才的需要，已經(jīng)由計劃經(jīng)濟(jì)時期國家統(tǒng)一分配的局面，轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)時期“才企互動，雙向選擇”的局面。自此，人力資源這個概念正式被引入我國，人力資源市場的發(fā)展，也就是從這個時候開始萌芽的。而今，正如一個人的成長一般，她已經(jīng)從呀呀學(xué)語的孩童時期，走到了熱血沸騰的青年時代，并大踏步向前邁去。
也許朋友們沒有忘記，100多年前，詩人龔自珍一句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的呼喚，讓我們至今想來都倍感振奮。也許正是順應(yīng)了這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展高潮對企業(yè)和人才之間雙向互動的需要，南粵人力資源市場才有了她的誕生與發(fā)展，才有了今天白云分市的順利開業(yè)。
公司的發(fā)展能有今天，全靠在座的各個企事業(yè)單位，以及廣大求職英才們的大力支持。所以，我們也決定用最優(yōu)良的服務(wù)，來回報社會各界對南粵人的厚愛。正如我們所承諾到的，公司的經(jīng)營項目非常全面，分別設(shè)有人事政策咨詢、職業(yè)咨詢指導(dǎo)、企業(yè)招聘咨詢、獵頭服務(wù)、人才教育培訓(xùn)、人才租賃、人才交流會，以及為高校畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)安置等各種門類俱全的服務(wù)。
我們一向奉行管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和理念創(chuàng)新的經(jīng)營理念，并以市場為依托，以客戶需求為導(dǎo)向，注重公司內(nèi)外資源的整合和協(xié)調(diào)永續(xù)發(fā)展。
在座的各位朋友們可能都會意識到一個問題，那就是由于種種原因，導(dǎo)致我國目前的就業(yè)形勢，總體而言仍然比較緊張，基本上還處于供大于求的局面。當(dāng)然，這對經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言是個瓶頸，但我們更應(yīng)該看到其中令人樂觀的一面。那就是，在國民經(jīng)濟(jì)的列車已經(jīng)快步開進(jìn)高速軌道的今天，面對日益劇增的市場競爭壓力，企業(yè)之間對人才的爭奪戰(zhàn)，尤其是對高級專業(yè)人才的爭奪戰(zhàn)，會演繹得越來越趨向于白熱化。前面講到的那個人才市場供大于求的狀況，也肯定能夠得到有效的改善。到那時，擁有一個更加良好的企業(yè)人才互動場所，也就勢必會成為我們廣大企業(yè)界朋友們，廣大求職精英們心中的熱切期盼！
對于這種期盼，我們南粵人不能熟視無睹！南粵人力資源市場白云分部的開業(yè)，正是順應(yīng)了這種人才市場未來發(fā)展的大趨勢，為廣大的企業(yè)界朋友們以及廣大的求職精英們，提供一個良好的服務(wù)平臺，來做出我們南粵人應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
一個企業(yè)不能忽視它的經(jīng)濟(jì)效益，但更不能忽視它的社會效益，我們的服務(wù)宗旨，也恰恰說明了白云分部開業(yè)的社會效益：服務(wù)人才，人盡其才；服務(wù)企業(yè)，才盡其用！
立足廣州，面向全國，放眼世界，南粵公司愿意和社會各界關(guān)心，并支持我們的朋友們一道，打造一個“盛世南粵，才企共享”的繁榮局面！
最后，再次衷心感謝各位來賓的觀臨和鼎力支持。讓我們預(yù)祝本次開業(yè)典禮成功舉辦！謝謝！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
大家好！
中考已經(jīng)結(jié)束，我校取得了意想不到的成績，比往年上了一個臺階，也有一些亮點。
今年，我校共有307名考生參加中考，其中中大子弟110人。各科均分:語文分，數(shù)學(xué)英語思品物理化學(xué)分?？偡志帧?00分以上242人，上華附以上129人，六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區(qū)前十都在我校。物理滿分22人，英語滿分4人。本屆初三的數(shù)學(xué)競賽取得了如此好的成績與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭得了榮譽(yù)。物理王老師、陳榮壽，英語羅曉紅、鄒玉蓮，王芳付為競賽出了不少心血。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的這些年中，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視畢業(yè)班的工作。廖校長在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下，單桂才老師、劉伊蘭，張芝老師能夠吃苦在前、享受在后。英語在鄒玉蓮老師的協(xié)調(diào)下，另三位年輕老師積極響應(yīng)，配合十分默契，今年該科a等率達(dá)到了最高。王克誠、曹曉軍，鄒玉蓮，劉丹琳等老同志的工作態(tài)度也為我們其他老師樹立了榜樣。還有程瑤老師，她象大姐姐一樣來待我們的小趙老師，最后小趙老師的思品成績進(jìn)步很大。她每天不是批改就是備課，思想政治本該不會有太大批改量，但她不批改就不評講，是一位難得的好老師。作業(yè)批改認(rèn)真的還有鄧作逵、單桂才，羅曉紅，劉伊蘭、方貴賢，廖芳，等老師。
二、把時間交給學(xué)生，讓他們有自主的學(xué)習(xí)空間附中初三前幾年一直是將自習(xí)課安排到任課教師。但今年不再這樣，自習(xí)課就是讓學(xué)生完成作業(yè)。開始我們都不放心，極力要求恢復(fù)，總是不相信學(xué)生。事實證明我們的擔(dān)心是多余的。我們達(dá)成協(xié)議；自習(xí)一律不準(zhǔn)任課老師進(jìn)教室，不準(zhǔn)限制做那科作業(yè)，更不允許上課和利用自習(xí)考試。有一次上課，我講了一道綜合題沒講完，心想把題抄在黑板上挺不容易，下一節(jié)自習(xí)課用幾分鐘被一位老師發(fā)現(xiàn)了，他在辦公室和我開玩笑，我很不好意思，自已帶頭壞規(guī)矩，我主動承認(rèn)了錯誤。從那以后，自習(xí)課無論多么重要的事，再不進(jìn)教室。有一位老師一次晚自習(xí)考試，我和他交流后再沒發(fā)生過。我們這屆老師形成了把多占時間，多布置作業(yè)看作不光彩的事。因此，要想出成績主要靠上課40分鐘。有一次學(xué)校搞活動沖了一班的一節(jié)物理課，為了三個班進(jìn)度一致，我們的王老師打了招呼才利用晚上補(bǔ)上了一節(jié)。由于學(xué)生有足夠的時間消化新知識，同時，又有時間補(bǔ)弱科，今年中考各科成績都很均衡，沒有那一科考砸。百分之八十同學(xué)超水平發(fā)揮，很少同學(xué)失誤。這個結(jié)果讓我們很多老師都感到意外，特別是我。我感覺當(dāng)時七年前選擇附中是正確的:因為這里的領(lǐng)導(dǎo)比較人性化，這里的`老師能寬宏大量，善解人意。附中是一個充滿活力，和諧，具有凝聚力的大家庭，我在這里干的很愉快。
中考已經(jīng)結(jié)束了，盡管取得了一定的成績，都已經(jīng)成為過去。成功了，不應(yīng)該驕傲，失敗了，也不應(yīng)該氣餒。關(guān)鍵是能靜下心來，好好地做一下總結(jié)，吸取一些有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把以后的工作做的更好。用它來指導(dǎo)今后的中考備戰(zhàn)工作。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們老師的共同努力下，祝愿來年的中，高考定能夠再創(chuàng)輝煌！祝附中的明天更美好?我的發(fā)言完了，謝謝大家！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師，大家好：
今天我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校“三四六式”教學(xué)環(huán)節(jié)中的鞏固與檢測這兩個環(huán)節(jié)，我覺得在我們平時的課堂教學(xué)中還存在一些問題和困惑比如：
（1）鞏固練習(xí)習(xí)題設(shè)置的質(zhì)量不高，且形式單一。
（2）鞏固練習(xí)難易程度的把握不當(dāng)，有些過難有些過易。
（3）當(dāng)堂檢測，給當(dāng)成了課后作業(yè)，也就是當(dāng)堂檢測的時機(jī)把握不好，和當(dāng)堂檢測的目的及反饋形式不明確。
（4）當(dāng)堂檢測題不知如何設(shè)計。針對以上存在的問題，結(jié)合我們平時的教學(xué)，利用所給的課例，大家來談?wù)勳柟虣z測這兩個環(huán)節(jié)的教學(xué)策略和我們教學(xué)時該注意些什么：（下發(fā)課例）
剛才各年級代表老師的精彩發(fā)言相信已給大家留下深刻記憶，在這里我不再一一贅述，接下來與大家分享我在學(xué)習(xí)和實踐中過程中的一些認(rèn)識：
1、先來說鞏固，鞏固練習(xí)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，就新授課而言，鞏固練習(xí)通常安排在一節(jié)課的最后十分鐘左右，鞏固的.目的應(yīng)該是本課教學(xué)最最核心的知識、方法、原理、技能等。在日常教學(xué)中，老師們常常挖空心思搜集很多的練習(xí)素材，把課堂撐得很滿的同時，也讓教學(xué)走向了凌亂。因此，有針對性地設(shè)計課堂鞏固練習(xí)是非常必要的。它能最大限度地提高練習(xí)的有效性。下面我就列舉這種以少勝多的方法：
例如教學(xué)三年級下冊《你必須把這條魚放掉》一文，設(shè)計這樣的檢測練習(xí)：
辨別同音字組詞：釣（ ） 未（ ） 允（ ） 鉤（ ） 末（ ） 充（ ）
“釣、鉤、未、允”是本課的生字，看似簡單學(xué)生卻很難把握，這樣一區(qū)別，學(xué)生勢必會記得牢些。如果把全部生字都用來組詞，也許還起不到只記記重點的作用。
2、設(shè)計要有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
復(fù)習(xí)課中，教師應(yīng)著力于提高學(xué)生解決問題的能力這一目標(biāo)，檢測題的設(shè)計要突出綜合性、應(yīng)用性、靈活性和開放性，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、設(shè)計要有利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文是人類文化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要部分，語文課堂教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，而且要通過教學(xué)活動的設(shè)計，傳承文化和文明，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
例：教學(xué)《恐龍》一文時，安排讓學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)恐龍的資料，搜集恐龍圖片，還可利用多媒體課件，展示各種恐龍的外形特點和活動情況，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識。
4、設(shè)計要有利于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。
受小學(xué)語文教材的制約，一些優(yōu)等生的求知欲很強(qiáng)，認(rèn)知空間還很大。為了滿足這部分學(xué)生的需求，完善他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，設(shè)計延伸題可以向知識的縱深方向發(fā)展。總之，鞏固迫切需要探究的問題，是設(shè)計時要與學(xué)生的思維產(chǎn)生共鳴，要逐步健全學(xué)生的知識體系，并有利于學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)。
課堂檢測是語文課堂中檢查學(xué)習(xí)效果、鞏固知識、提高能力的重要手段。教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)，學(xué)生能力是否提升要靠檢測來了解，高效課堂的實現(xiàn)更離不開及時檢測。當(dāng)堂測試是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的法寶，更是保證教學(xué)質(zhì)量的根本。語文學(xué)科的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在獲取知識和技能的同時獲得情感價值體驗的過程，課堂的當(dāng)堂檢測是為我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中為掌握知識和技能，獲得預(yù)設(shè)的情感價值體驗所做的有針對性的有反復(fù)的操練。
1、檢測概述
檢測包括單一檢測和綜合檢測兩大類，單一檢測是針對一項知識或技能，比如字詞的理解，從不同的角度加以操練，以達(dá)到掌握所學(xué)內(nèi)容的目的。而綜合檢測是針對學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取一定策略組織的問題的組合。比如語段分析及檢測學(xué)生對課文中心思想的把握。在理論上，檢測是學(xué)習(xí)過程的重要組成部分，沒有很好的檢測就沒有高效的學(xué)習(xí)。所以當(dāng)堂檢測從整體上看應(yīng)該是綜合檢測，從局部看根據(jù)重難點又需要單一檢測，即當(dāng)堂訓(xùn)練一定要有層次，否則將會直接影響到課堂的學(xué)習(xí)效率，甚至決定一堂課學(xué)習(xí)的成敗，沒有把握好當(dāng)堂檢測的層次就會出現(xiàn)“題海戰(zhàn)術(shù)”這樣浪費時間和精力的現(xiàn)象，也會使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到疲勞從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、怎樣檢測
現(xiàn)在的我們班的實際情況是，在學(xué)校，很難找到時間來輔導(dǎo)學(xué)生，即使有也會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；在校外，家長根本不關(guān)注或很少關(guān)注、也不會督促學(xué)生的學(xué)習(xí)；但不少學(xué)生又學(xué)有困難，他們本該是最應(yīng)該得到重視并應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)化的群體，由于這部分學(xué)生本身自制能力就差，加之又缺少外部約束，使得他們處于一種尷尬的地位，在班級中也經(jīng)常屬于被遺忘的角落。怎樣處理既要提高質(zhì)量但又沒有足夠的練習(xí)時間做保證這一矛盾問題呢？我想，只有優(yōu)化課堂檢測，提高課堂檢測效率，做到在教學(xué)中盡量了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多關(guān)注b、c類學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂補(bǔ)救。這是說著容易做著難的事，但我們只能盡量去做，從以下幾方面去做：
首先，要精選習(xí)題內(nèi)容。要以教材為核心，精心地、有側(cè)重地選擇和設(shè)計檢測題。習(xí)題設(shè)計應(yīng)做到重點突出。教師應(yīng)從大量的練習(xí)中挑選最主要的東西讓學(xué)生檢測，以保證學(xué)生高質(zhì)高效地掌握知識。所以，在習(xí)題設(shè)計時應(yīng)注重優(yōu)化。設(shè)計一些開放性的練習(xí)，給學(xué)生提供較為廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)他們的求異思維。
其次，要注重檢測的形式。（力求形式多樣）
每堂課都要完成基本練習(xí)，不拔高，不降低?；揪毩?xí)是使學(xué)生把剛剛獲得的概念、規(guī)律，首次應(yīng)用于實際之中，是對教材內(nèi)容的直接反映，應(yīng)設(shè)計一些基礎(chǔ)知識的練習(xí)，使每個學(xué)生較熟練地掌握基本知識。特別是對于那些對學(xué)習(xí)缺乏信心，沒有承受難題的能力，遇到挫折就停步的學(xué)困生來說，使他們體驗到了成功的快樂。但也要照顧到優(yōu)等生，設(shè)計的習(xí)題要低起點，多層次，可以分為必做題、選做題和思考題等多種形式，滿足所有學(xué)生的不同層次的需要。
就是要注意及時反饋，檢測的目的就是看學(xué)生是否當(dāng)堂達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，老師要做到心中有數(shù)。檢測時學(xué)生要像考試那樣獨立完成，老師不提供任何形式的指導(dǎo)，學(xué)生不允許討論。反饋可以是老師批改，也可以是同桌互該或全班對該。作為老師來說，可以通過檢測反饋回來的信息，了解那些學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，那些學(xué)生還需單獨進(jìn)行輔導(dǎo)。并針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，做出相應(yīng)的處理。
最后想說，鞏固和當(dāng)堂檢測這兩個環(huán)節(jié)要靈活把握，對一些教學(xué)知識單一，無需拓展的內(nèi)容，如：某些說明性的文章。 鞏固拓展和當(dāng)堂檢測這兩個環(huán)節(jié)如何實施，它還有更廣闊的運用空間。我們大家可以發(fā)揮自己的聰明才智，使它為課堂教學(xué)錦上添花。另外，具體方法如下：
1、邊學(xué)邊鞏固，適時進(jìn)行課堂檢測
教師在教學(xué)過程中，應(yīng)遵循遺忘曲線揭示的規(guī)律，結(jié)合小學(xué)生記得快忘得也快的記憶特點，積極采用邊學(xué)習(xí)邊鞏固的方式，不能等到一節(jié)課學(xué)完以后再去鞏固所學(xué)的知識，而應(yīng)讓二者穿插進(jìn)行。講完某一知識點之后，給學(xué)生很短的時間進(jìn)行自我鞏固，隨即進(jìn)行當(dāng)堂檢測。例如在講《小松鼠找花生》一課時，要求學(xué)生會寫“里”和“果”字。這兩個字的前四筆筆畫相同，但第五筆出現(xiàn)差異，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。為了鞏固學(xué)生記憶效果，我在學(xué)生獨立練習(xí)書寫后，進(jìn)行了課堂小測驗，給每名學(xué)生發(fā)一張空白紙，要求他們寫下這兩個字的筆順。通過這種隨堂檢測的方式，取得了不錯的效果，順利攻克教學(xué)難點，既實效又高效。
2、課堂檢測題型在單一檢測中以填空、默寫、聽寫為主，綜合檢測中以選擇題為主。
重點內(nèi)容采用問答題，在知識遷移上甚至采用了一些開放式的問題，并增加了即興口述的環(huán)節(jié)，比如搶答等形式多樣的檢測方式，讓學(xué)生在課堂檢測這一枯燥環(huán)節(jié)中也能享受到思考的樂趣。同時，也可以“逼迫”學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行認(rèn)真的鞏固與復(fù)習(xí)，同時作為教師可以利用檢測結(jié)果來客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也可以激發(fā)學(xué)生提升進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的勇氣，它可以成為鞏固舊知識學(xué)習(xí)新知識的中樞環(huán)節(jié)。
3、合理安排課后作業(yè)
課后作業(yè)既是鞏固學(xué)生課堂上所學(xué)知識，提高學(xué)生運用知識、解決問題能力的一項重要活動，也是教師反思教學(xué)得失的重要手段。因此，合理安排課后作業(yè)也是打造高效課堂的重要手段。教師在安排課后作業(yè)時，需要精挑細(xì)選，要結(jié)合教學(xué)重點，選擇有代表性的習(xí)題，使學(xué)生做到“做一題會一類”，努力實現(xiàn)“舉一反三、觸類旁通”，避免機(jī)械重復(fù)。此外，作業(yè)的設(shè)計還要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分層，根據(jù)不同學(xué)生對知識的掌握程度，安排有針對性的作業(yè)。如，給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生單獨畫題，讓他們做基礎(chǔ)的題目；對于優(yōu)等生則要求他們完成有難度的、具有挑戰(zhàn)性的題。通過這種分層留作業(yè)的方式，有效解決“吃不飽”和“吃不了”的問題，促使不同層次的學(xué)生都得到不同。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對課堂教學(xué)提出了更高的要求，教師必須通過各種方法打造高效課堂。課堂教學(xué)是師生和諧互動的結(jié)果，它包括教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，這就需要我們大家不斷反思、不斷總結(jié)經(jīng)驗，既從自身出發(fā)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，又要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。當(dāng)堂檢測一般包括復(fù)習(xí)檢測、對新知的針對性檢測、鞏固性檢測、綜合性檢測、拓展性檢測等，它應(yīng)當(dāng)貫穿于整個課堂教學(xué)活動之中。
在經(jīng)過一系列課堂檢測后，學(xué)生經(jīng)歷了一次自我總結(jié)、自我檢查，自我拓展的過程，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，而教師也通過對檢測的分析對學(xué)生的課堂掌握情況有了解，使學(xué)和教更加有力的結(jié)合起來。課堂檢測的作用不能忽視，檢測組織的是否科學(xué)、頻率是否合適，形式是否恰當(dāng)，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高他們的學(xué)習(xí)成績有著不可低估的推動作用?？傊蛟旄咝дn堂任重而道遠(yuǎn)，需要我們在實際工作中不斷探索和研究。以上內(nèi)容是我查閱資料、自己學(xué)習(xí)的結(jié)果、由于個人知識的局限和欠缺，肯定存在許多問題，希望大家老師批評指正。謝謝大家！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇一
還記得第一次寫20**年的工作總結(jié)，我?guī)缀鯚o話可說，半天也寫不出什么心得體會。
因為那個時候到繁榮不到一個月，只能擠牙膏一樣的說一些生活上瑣碎的事情。
而今，在華錦工作快4個月，在工生活上都有很多的改變，工作方面也有很大進(jìn)步，無論那個方面都可以信手拈來，得心應(yīng)手的寫出自己的工作總結(jié)了。
當(dāng)我還沉浸在春節(jié)的熱鬧，朋友團(tuán)聚的快樂的時候，新一年的工作又開始了，這個時侯最深刻的體會是，我從此再也不是學(xué)生了，是社會的一員，有新的使命，新的目標(biāo)。
因為年輕，新的一年，當(dāng)然意味著新的起點，新的希望…….
回到辦公室，發(fā)現(xiàn)有很多改變幾個同事都辭職了，我很不明白，為什么要離開?也許他們有新的職業(yè)規(guī)劃，也許他們想去更適合自己發(fā)展的地方，也許這里真的不屬于他們。
心里縱使有很多困惑，但我只有一個信念：既來之，則安之。
年前，我換過幾次工作，我最深刻的體會是，不是要環(huán)境適應(yīng)自己，而是要改變自己去適應(yīng)環(huán)境，然后用自己的心情和辛勤創(chuàng)造更好的環(huán)境，只有在一個地方安心的工作，才會積累經(jīng)驗，積累人生寶貴的財富。
從一月到三月，對產(chǎn)品知識的掌握更加全面了，開始只是大致認(rèn)識各種類型，現(xiàn)在經(jīng)過和客戶談判等，對一些細(xì)節(jié)也更加深入。
這要歸功于戴總，一天24小時開機(jī)為我們解答問題的苦心;也得益于，楊師傅不厭其煩得給我們分析原理，以及一些產(chǎn)品問題。
我相信通過不斷的積累，我們也可以成為一個太陽能熱水器產(chǎn)品專家，對于客戶有問必能答，而且要回答得有理有據(jù)。
在工作進(jìn)展方面，只有用和客人之間的交流來說明：
第一.2月份以來，我開始使用阿里巴巴帳號，這讓我有了一個更方便聯(lián)系客戶的途徑。
處理客戶詢盤，這是剛開始只知道這樣利用阿里巴巴。
現(xiàn)在為了節(jié)約時間，提高效率，我開始研究如何讓我們的產(chǎn)品排名靠前，從而讓客戶更容易看到我們的產(chǎn)品。
希望在以后的日子，詢盤量有所增加，這樣客戶量積累才會增加，也更有希望從客戶中獲取訂單。
第二.通過阿里巴巴，以及國內(nèi)外一些網(wǎng)站開發(fā)客戶，2月份開始有樣品單，3月份陸續(xù)有客人來參觀工廠。
3月份是我最忙碌，也是收獲最大的一個月，從月初到現(xiàn)在一共有3批客戶來參觀工廠，最后下樣品單的客戶只有一個。
盡管如此，我還是很滿足，這些客戶都是經(jīng)過我不斷聯(lián)系，才有機(jī)會讓他們來參觀工廠。
第三.老客戶的聯(lián)系。
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式不好是眾所周知的，而在這樣的條件下，我們更要加緊老客戶的聯(lián)系，一旦經(jīng)濟(jì)形勢好起來，讓他第一個想起來的就是我們。
這也是我現(xiàn)在所做的。
當(dāng)然由于工作時間還不是特別長，所以有聯(lián)系的客戶相對有限，所以新客戶的開發(fā)也在有序的進(jìn)行。
春天到了，雖然外面的世界花花綠綠，而對于我們現(xiàn)在是播種的季節(jié)。
對于我們的業(yè)務(wù)也許還在冬季，我們要借這個機(jī)會養(yǎng)精蓄銳，爭取在秋天也所收獲，同時，也相信現(xiàn)在的努力讓我們早日迎來業(yè)務(wù)的春天!
轉(zhuǎn)眼間，三周的市場營銷實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，三周時間雖然不長可是也不短，可是在我看來確實如此的短暫。
三周的實訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是卻給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。
這次的實訓(xùn)我們主要是以小組的形式進(jìn)行展開的，老師的目的主要是想培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神。
同時我們這次展示成果時是以個人為代表展示及講解小組的成果。
這樣大大的培養(yǎng)了我們個人的自我展示能力及說話能力。
我們團(tuán)體一共有五個人，可是因為有一名成員生病回家沒有能夠參加。
可是我們并沒有氣餒，我們依然是認(rèn)真的去完成這次實訓(xùn)中的每一次任務(wù)，并且力爭做得做好。
我們的第一次的實訓(xùn)主要是進(jìn)行行業(yè)分析。
我們小組選擇的是互聯(lián)網(wǎng)電視。
當(dāng)我我們確定主題后就行了相應(yīng)的分工，我們有的收集資料，有的整理資料，有的開始做著相應(yīng)的市場競爭者的分析，有的作報告，有的做幻燈片等等。
總之，在我們的有效的分工合作下，第一次的成果呈現(xiàn)了出來，當(dāng)時我們每一個人的臉上都露出了笑容，并且還充滿了希望。
第二天，我們的成果上臺展示，并且我們都覺得還不錯，可是哪相應(yīng)的也發(fā)現(xiàn)了不少的缺點。
當(dāng)我聽著接下來的小組的展示時，我突然覺得他們的有些方面是值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然相應(yīng)的我們也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。
我想這就是讓我們看見了彼此的優(yōu)缺點，而促使我們各小組間的取長補(bǔ)短吧!可當(dāng)老師點評時，在她的眼里我們好像沒有了任何的.優(yōu)點，完全都是我們的不足，怎么說我當(dāng)時的心情呢?就像是我高高興興的出門卻被別人迎面潑了一盆冷水。
心里還的真不是滋味。
不過越聽越覺得老師說的有道理，特別是在點評自己小組時聽的是更加的仔細(xì)，害怕錯過一點。
回來之后，不知怎么的雖然老師全是說的我們的不足，沒有一點的贊賞，可是我們的興致更加濃厚。
說也奇怪，這時我們每一個人在自己的心中都已立志，并且都是要做好下一次的實訓(xùn)任務(wù)，好讓老師對我們刮目相看。
我們的第二次的任務(wù)就是××行業(yè)的營銷環(huán)境分析，這次主要圍繞的是swot分析。
因為我們在第一個任務(wù)時就已經(jīng)對該行業(yè)進(jìn)行了簡單的swot分析了，加上這次的任務(wù)我們都覺得不是特別的多，我們就相信我們一定可以做的更好。
在進(jìn)行分析營銷環(huán)境時，我們一起思量，每個人都說出自己的看法，不管不錯與否，然后統(tǒng)一意見。
當(dāng)然的我們也針對其相應(yīng)的營銷環(huán)境作出了小組的營銷戰(zhàn)略。
在展示的時候當(dāng)然還是存在著不足，可是我們似乎已經(jīng)明白和了解的更多了，在面對老師點評時我們也是集中了十二分的精神，認(rèn)真的聽，好做修改。
第三次我們的任務(wù)時制作問卷調(diào)查，當(dāng)然我們的第一點還是確定我們所選行業(yè)。
經(jīng)過我們的問卷設(shè)計，以及老師的講解與點評我了解到問卷大設(shè)計的注意事項。
如：要注意禮物，格式必須正規(guī)。
問卷的內(nèi)容就是要特別注意對象的甄別，因為我們這次主要針對的是長江師范學(xué)院大學(xué)生的問卷調(diào)查。
還有就是他是否有著一消費習(xí)慣。
如果沒有將終止調(diào)查。
還有就是問題的設(shè)計必須精簡等一些列的問題。
要讓受調(diào)查者有一種輕松愉悅的感覺。
經(jīng)過這一次的問卷設(shè)計，的確，我們還是存在著一些列的問題，可是我們這次所有的人好像都是專門去聽老師講解和分析我們的不足之處。
第四次的任務(wù)比較重，我們這次做的就是了解涪陵一些超市所采取的價格策略，要了解他們所采取的價格策略當(dāng)然就要進(jìn)行實地的考察，我們首先去的是新世紀(jì)，我們選擇的是洗發(fā)水行業(yè)。
我們首先自己觀察他們的容量及價格，特稱等。
還有向?qū)з弳T了解他們的暢銷情況，還有就是問問他們主要采取的那些相應(yīng)的價格策略。
然后我們就去了重百超市。
也是去做了相同的事。
雖然我們這次的市場調(diào)查比較順利，可是聽說我們班其他小組就不是那么順利啦。
不管怎樣我們都順利的完成啦，這次的實地調(diào)查，讓我了解到與人打交道也是一門學(xué)問，要注意自己的語氣和說話方式，在外面的市場上，他們不是你的老師、同學(xué)，他們是很介意你的說話用語的，還有也很介意你的說哈方式。
不會給你任何面子。
所以，與人交往也是一門學(xué)問!
最后一次的任務(wù)是綜合性的，就是我們學(xué)校周邊的某一行業(yè)的營銷設(shè)計方案。
我們首先就是對其行業(yè)的了解、分析、最后得出相應(yīng)的營銷設(shè)計方案。
這次的營銷設(shè)計方案，要求的是新穎、并且具有特色。
我記得在其我們上臺展示前我們前一天的晚上凌晨的12點還在想我們該其行業(yè)在元旦期間做什么營銷設(shè)計方案。
這一次的努力讓我明白知識產(chǎn)權(quán)的問題。
要設(shè)計出一份具有意義又具有新穎和企業(yè)接受的設(shè)計方案是需要多么大的努力和時間。
同時設(shè)計也是需要靈感的，要具有新穎與創(chuàng)新就必須突破傳統(tǒng)。
不能按部就班。
要有自己的特色。
在最后，我們結(jié)合了所有學(xué)營銷的班級體，在實驗樓挑選了部分優(yōu)秀作品做了相應(yīng)的展示，在他們的展示的同時也讓我看到了他們的優(yōu)點，是值得學(xué)習(xí)的。
同時也舉行了相應(yīng)的頒獎儀式。
算是為我們這次試訓(xùn)的圓滿結(jié)束畫上完美的句號!
為期三周的實訓(xùn)在我們的努力與成長中結(jié)束了，可是在這次的實訓(xùn)的精神卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心里。
這次實訓(xùn)中讓我們把書面上的知識運用到了實際，這樣不僅加深我們對營銷的理解，鞏固了所學(xué)的理論知識，而且增強(qiáng)了我們的營銷能力。
通過團(tuán)體合作，我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團(tuán)體，在這次的實訓(xùn)中我們的團(tuán)隊精神可以說也是發(fā)揮的淋漓盡致。
這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。
這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益，給我們積累了經(jīng)驗，能夠讓我們更好地面對未來。
的確，實訓(xùn)是結(jié)束了，可是實訓(xùn)中的種種確實在我們的心中牢牢記住。
也讓我們在以后的生活中更夠更好的發(fā)揮。
這次實訓(xùn)，讓我受益匪淺!
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇二
我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步，老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。
首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的'任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8―9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。
總結(jié)
從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強(qiáng)，學(xué)習(xí)的積極性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施?！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的王斌隊長，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是13網(wǎng)安三區(qū)的張一鳴，我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安?；顒樱浅Ｓ行医裉炷苷驹谶@里來給大家講一講我的安保經(jīng)歷與感受。
愛國英雄林則徐曾經(jīng)說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之,安保任務(wù)責(zé)任重于泰山，國家需要我們，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)。說句實在話，當(dāng)接到安保任務(wù)時我的心里真的是既興奮又緊張，因為以前的人生中從沒有這樣的經(jīng)歷。從國家的層面來說，大閱兵是中國的、乃至世界的大事。辦好了，作為一個中國人，揚眉吐氣；辦砸了，作為一個中國人，羞愧恥辱。從學(xué)校的層面來說，安?；顒訉τ诿课唤邮苋蝿?wù)的同學(xué)們來說是一個政治任務(wù)，我們穿著警服走在外面，代表著公安大學(xué)的形象，更代表人民警察這只崇高隊伍的形象。因此，接任務(wù)的我們不能夠只顧著興奮，更要嚴(yán)肅、認(rèn)真地去對待。用一句俗語來說，就是一榮俱榮一損俱損的道理。安保工作也是整個閱兵活動的重要組成部分，一個環(huán)節(jié)出了問題，讓我們來把問題放大，那就是閱兵活動出現(xiàn)了問題，就是國家層面的問題，所以說，為了祖國的榮光，我們必須在安保任務(wù)中打起一百二十分的精神。
我認(rèn)為,除了個人的能力之外，完成任務(wù)還需要有不怕吃苦的樂觀主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。閱兵前夜，首都六萬名人民警察全員出動，以高度的責(zé)任感和警惕感一直堅守在崗位上，以及其他的支援警力，包括我們，還有輔警、保安、志愿者，甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍，我們在巡邏，哪個沒有傾情付出，哪個曾經(jīng)叫苦連天后退半步，有事情時哪個不是沖在前面，有困難時哪個不伸出援助之手？就算條件再艱苦，就算體力再不支，誰退縮了，誰也沒有，即使是休息的片刻鼾聲大作震天響，清醒著的守崗的同志們心煩了嗎，沒有！包容和理解已經(jīng)占據(jù)了大腦思維。因此，這是一種以苦為樂的精神，是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志！
早在假期時我的父母曾經(jīng)問我：兒啊，國務(wù)院不是有規(guī)定嗎，北京的高校不得早于9月7日開學(xué)，你們怎么回這么早呢？說句實在話，爸爸媽媽舍不得你走。我的回答是：天下興亡，匹夫有責(zé)。因為我們是公安大學(xué)的學(xué)生，光榮地參加安保任務(wù)，如果我不考公安大學(xué)，我可以一直陪著你們休完整個暑假，在電視機(jī)前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行，穿上這身警服，頭上頂著國徽，肩上就擔(dān)著和普通院校大學(xué)生們不一樣的使命。說到這里，我想起了雷鋒同志一生都在堅守著的信條：你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰索?。恐挥写蠹覕y起手來，才能把這么重大的任務(wù)完成，因此我們還需要這種無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
位卑未敢忘憂國，況我輩乎！當(dāng)我們看見整齊的方陣從天安門走過之時，當(dāng)我們看見全新的裝備亮相世界之時，當(dāng)我們看見飛機(jī)從頭頂飛過感到自豪之時，我們在想，閱兵能夠平安、順利地舉行，安保這種默默奉獻(xiàn)的工作真的是功不可沒。此時此刻，我們的心中沸騰了，能為大閱兵做自己力所能及的事情，就算是再苦再累也值了。這些經(jīng)歷是普通院校的學(xué)生們難以體驗的，其中的苦與累，樂與甜是他們怎么想象都品味不到的。這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財富，別人再怎么羨慕也奪不走，屬于自己的！就是自己的！
同志們，還記得嗎？今天是九一八事變84周年紀(jì)念日。從1931年9月18日侵華的日軍入侵我國東北地區(qū)時起，中國人民和侵略者艱苦斗爭、浴血奮戰(zhàn)的艱難歲月就開始了，多少中華兒女拋頭顱、灑熱血，為了民族解放事業(yè)，為了世界和平事業(yè)，同侵略者血戰(zhàn)到底，用愛國的血液染紅了革命的旗幟，才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的勝利。然而，有的人早已將那段血與火的歷史淡忘，甚至說出我們今天已經(jīng)過上好日子，天下早就太平了，想那些事情還有什么用？這樣的言論。我想，只要是這種言論說出口，不只是我，在場的所有人，乃至普天之下的.人們，都會感到憤慨。只要是有愛國心的中國人，都不會忘記那段屈辱的苦痛。然而，我們并不是為了清算歷史的舊賬，更不是點燃復(fù)仇的火焰，而是想讓那些歪曲、美化甚至否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭的人知道，歷史不容篡改、不容抹殺。同時，我們也要汲取國弱被人欺，落后就要挨打的深刻教訓(xùn)，警惕軍國主義勢力再次復(fù)活。德國文學(xué)家萊辛說：歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪.勃蘭特曾說過：誰忘記歷史，誰就會在靈魂上生病.中國人說，前事不忘，后事之師。為了反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平我們應(yīng)多做出一份貢獻(xiàn)。
梁啟超先生曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球,我們現(xiàn)在正處于大好時光，有大把可以學(xué)習(xí)的時間用來充實自己、武裝自己，為什么還要揮霍自己的青春呢？中國目前還處于社會主義初級階段，距離偉大復(fù)興還有很長的路要走，老一輩的革命者和建設(shè)者將國家交給了我們，我們真是任重而道遠(yuǎn)啊！還有什么理由荒廢學(xué)業(yè)、碌碌無為呢？以史為鑒，面向未來，我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共和國的預(yù)備警官，我們的身體里流淌著新鮮的血液，我們是建設(shè)祖國的生力軍，因此我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為了國家富強(qiáng)、民族振興的偉大理想努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！敬禮！
——20xx年9月18日
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇四
正文第一篇：村干部發(fā)言稿村干部發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!我叫**，是xx市2020年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!2020年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無。
悔，選擇村官路，我也就(請你繼續(xù)關(guān)注：)選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
第二篇：村干部就職表態(tài)發(fā)言首先村干部就職表態(tài)發(fā)言首先，感謝鎮(zhèn)黨委安排我到xx村任黨支部書記，這是組織上對我的信任，更是對我的鞭策和鼓勵。我一定不辜負(fù)鎮(zhèn)黨委的期望，努力工作。xx村長是xx鎮(zhèn)，乃至xx區(qū)最年輕的村長，非常有活力，有干勁，在2020年，xx村xx村長的帶領(lǐng)下，和新一屆的兩委及廣大村民的共同努力下，在修路、綠化、排水建設(shè)和拆除違章建筑做了大量的工作，也取得了令人驕傲的成績，xx現(xiàn)在正是快速發(fā)展階段，此時能到xx來工作，我感到非常的榮幸。雖然在鎮(zhèn)上已經(jīng)工作了半年，也在xx村呆過一段時間，但是我的基層工作經(jīng)驗還很欠缺，所以到了xx，我首先需要的是學(xué)習(xí)，我還需要向兩委成員學(xué)習(xí)，要向老干部、老同志學(xué)習(xí)，盡快地融入到xx這個大家庭，雖然經(jīng)驗欠缺，但我有一腔熱情和一顆真誠的心，我會把村里的事，村民的事當(dāng)成自己的事，積極工作，把握公平公正的原則，全心全意的為廣大村民服務(wù)。最后，我希望鎮(zhèn)黨委和政府能繼續(xù)支持我、幫助我??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：
年的工作與生活中,我始終按照當(dāng)時下的決心和目標(biāo)工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難,但也讓我著實成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進(jìn)西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。在11年至11年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作：
一．積極響應(yīng)黨的號召，全心投入到農(nóng)村工作中去。
打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動的適應(yīng)村民的生活方（轉(zhuǎn)載自第一http://，請保留此標(biāo)記。）式和語言習(xí)慣，真誠的對待他們，村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。
二．充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務(wù)。
我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，計算機(jī)也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對計算機(jī)的應(yīng)用以及維護(hù)知識相對還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計算機(jī)的使用過程當(dāng)中遇到眾多問題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級組織配發(fā)的投影機(jī)，以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期組織黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠(yuǎn)程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。
三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切合實際發(fā)展群眾的根本利益。
通過不斷地學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的政策、不斷地學(xué)習(xí)各級領(lǐng)。
四．相互交流，積極開展活動。
我們有時在工作當(dāng)中可以說是獨居一隅，清心寡欲的呆在村里工作，個人思想也都有點故步自封，思維有所僵化，停滯不前。我覺的應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系各位村官同事，加強(qiáng)溝通、交流，互相學(xué)心。因此我也提議我們可以利用稍微清閑的時間開展各種活動，不僅互相了解彼此間工作的成績和更有效的工作經(jīng)驗，還更利于我們熟悉農(nóng)村的情況，更方便工作的開展，又能豐富我們的精神文化生活。我們何樂而不為之呢？（轉(zhuǎn)載自第一http://，請保留此標(biāo)記。）同時，真誠邀請各位領(lǐng)導(dǎo)和各位村官到西林莊村來做客！
我堅信在未來的村官道路上我們一定會不負(fù)眾望，在農(nóng)村這片肥沃的土地生根發(fā)芽，茁壯成長，碩果壘壘。同時，也希望各級領(lǐng)導(dǎo)給予我們支持和幫助，讓我們在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中譜寫出當(dāng)代大學(xué)生村干部的絢麗篇章。再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機(jī)會，也祝愿我們所有的大學(xué)生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出突出的成績與貢獻(xiàn)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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第三篇：包村干部任職表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
村任職表示熱烈的歡迎。在此，我代表八個村做如下表態(tài)：
在最短的時間內(nèi)熟悉村情民意，幫助他們盡快進(jìn)入工作角色，開展新工作，并盡最大可能為他們提供最好的工作環(huán)境和生活條件。
二、互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。這些優(yōu)秀的年輕干部工作熱情高、政策理論強(qiáng)、接受事物快，而這些正是當(dāng)前我們各村黨支部的短板。所以我們一定以這次選派干部到村任職為契機(jī)，找準(zhǔn)當(dāng)前工作的主攻方向和切入點，充分發(fā)揮他們的特點和村“兩委“班子工作底數(shù)清、情況明和農(nóng)村工作經(jīng)驗相對豐富的優(yōu)勢，緊緊圍繞上級黨委提出的五個一標(biāo)準(zhǔn)（即：一個好的帶頭人、一個好的發(fā)展思路、一個好的工作制度、一個好的活動陣地、一個好的保障機(jī)制），與各位選派干部一起摸清、研究、謀劃并解決工作中遇到的各類實際問題，全面落實好基層組織建設(shè)年各項工作任務(wù)，以實際行動向區(qū)、鎮(zhèn)兩級黨委交上一份圓滿的答卷。
三、加強(qiáng)聯(lián)系，密切感情。這次區(qū)、鎮(zhèn)選派到村任職的機(jī)關(guān)干部，基本上是對應(yīng)區(qū)機(jī)關(guān)和各村“三幫扶“及“結(jié)對共建“的部門人員，他們在人力、資金、政策上具有得天獨厚的優(yōu)勢，這必將對今年的“三幫扶“和“城鄉(xiāng)支部連線“工作掀起新的高潮起到巨大的助推作用。我們將以這次選派到村任職的干部為橋梁紐帶，與各共建部門進(jìn)一步建立長期密切的聯(lián)系，力爭實現(xiàn)今年黨組織服務(wù)民生和“三幫扶“工作取得新的更大的實效。
謝謝！
第四篇：表態(tài)發(fā)言稿晉廟鋪教學(xué)區(qū)。
劉兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
大家，下午好！
今天下午我代表油坊小學(xué)向在座的各位匯報一下我校2020年小考成績，并就我校2020年小考備戰(zhàn)情況做一下安排，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠提出寶貴意見。
一、2020年小考成績。
2020年全縣共有參考學(xué)校104所，我校小六參考10人，總均分215.6，居全縣第十二名，與全縣最高均分234.393的5716廠礦子弟校相比，低18.79分。具體各科在全縣的排名如下：語文：均分80.45，居全縣第22名，數(shù)學(xué)：均分56.4，居全縣第70名，英語均分35.3居全縣第一名，思品均分24.3，居全縣第六名，科學(xué)均分19.2，居全縣第三十七，小三門匯總均分78.75，居全縣第二名。
成績只能代表過去，以上成績的取得是原任校長和老師辛勤工作的結(jié)果。
二、為提高2020年的小考成績，我校從以下幾個方面努力去做：
要求教師節(jié)節(jié)判學(xué)案、作業(yè)本上專做易錯題，不做重復(fù)題，兩導(dǎo)兩練要求教師全閱全判。要求教師蹲班輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。堅持單元測試和月考制度。
2、堅持教研活動。通過每周四晚上的學(xué)校教研活動，和每月的校際教研活動，提高全體教師的教育理論水平和教育教學(xué)技能。為教育教學(xué)服務(wù)。
經(jīng)驗，充分給我校教師與兄弟學(xué)校教師交流的機(jī)會。
4、做好服務(wù)工作。每天堅持走進(jìn)六年級教室，多與學(xué)生溝通、多給學(xué)生鼓勁、多聽六年級的課、多和老師談心、多給老師鼓勵。幫助老師下載資料、復(fù)印試題、深入一線和六年級老師一道探討教學(xué)問題、研究教學(xué)對策。
5、召開家長會，爭取家長的理解和配合，家校齊抓共管，努力提高教學(xué)成績。
我相信在教學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在我我校教職員工的辛勤努力下，在全校學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)下，2020年的小考一定會取得驕人的成績。爭取2020年五科中，三科進(jìn)入全縣前十名，總均分進(jìn)入全縣前五名。
謝謝大家！
第：表態(tài)發(fā)言稿新任副校長個人表態(tài)發(fā)言材料。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培，得到全體老師的大力支持。是大家給了我這個機(jī)會，讓我成為政教主任的人選，今后我成長與發(fā)展中哪怕取得一絲一毫的成績都將源于你們今天的幫助，在此，我深表謝意。
學(xué)校政教工作涵蓋學(xué)生管理、安全、體衛(wèi)工作等方方面面，是學(xué)校管理的一個重要隘口，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定。作為政教主任，我將堅決服從學(xué)校的安排，緊密協(xié)助李校長工作，始終堅持以高度的責(zé)任心和事業(yè)心做好學(xué)生管理，抓好安全、體育、衛(wèi)生等工作，竭力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、穩(wěn)定的教學(xué)、生活氛圍，努力為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
作為一名政教主任，特別是缺乏管理經(jīng)驗的我，今后將堅持不懈地學(xué)習(xí)新理論，不斷更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，深入了解學(xué)生實際，積極聽取領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的正確建議，尋求學(xué)生管理的新途徑、新方法，以不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、主動性、時代性和實效性。
二、加強(qiáng)管理。
擺正位置，當(dāng)好配角，結(jié)合學(xué)校安排有條不紊地開展常規(guī)工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，創(chuàng)造性工作解決存在問題，切實加強(qiáng)管理，提升管理效能：具體做到以下幾點：
1、充分利用班會、晨會、校園廣播、國旗下講話、板報等平臺，緊抓時令、重大節(jié)日緊密開展特色鮮明的德育系列活動，不斷拓寬育人渠道，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)從學(xué)生穿校服、小黃帽胸卡佩戴、衛(wèi)生打掃等日常工作入手，加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，以管理促養(yǎng)成，狠抓學(xué)生儀容儀表及文明習(xí)慣培養(yǎng)。
4、協(xié)助李校長繼續(xù)做好不定期的各種安全排查，強(qiáng)化宿舍夜巡，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送，積極聯(lián)系寶運司妥善解決周五學(xué)生放學(xué)乘車問題，堅決落實《學(xué)生往返校簽字制度》，確保安全不出問題。
5、科學(xué)劃分衛(wèi)生區(qū)域，公正進(jìn)行班級工作考核，協(xié)助班主任加強(qiáng)班級管理，做好學(xué)生思想教育，做班主任的堅強(qiáng)后盾，消除班主任班級管理的后顧之憂。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇做好自己的本職工作，踏踏實實干好每一件事，克難攻堅，順勢進(jìn)取，堅決做好學(xué)校的馬前卒，竭力為學(xué)校教學(xué)工作和全體師生服務(wù)。望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁予以監(jiān)督，并不吝加以指導(dǎo)。最后，對領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任與支持再次深表感謝。謝謝大家！
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、家長朋友們，大家下午好!
一、首先要明確家庭教育的重要性
我參加過多次學(xué)校組織的家?；顒?，通過學(xué)習(xí)我有很大的收獲，第一首先要明確家庭教育的重要性，因為我認(rèn)識到家庭教育是實施學(xué)校教育的基礎(chǔ)，第二就是學(xué)校教育要與家庭教育互動，只有家?；硬拍芨欣逃⒆咏】党砷L。
二、要關(guān)心了解孩子在校的表現(xiàn)
在開展家庭教育過程中，我還比較注意及時了解孩子在學(xué)校里面的表現(xiàn)，比如孩子在校是否能夠做到了尊敬老師?是否能夠關(guān)心團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)?在學(xué)校里面是否能夠上好每堂課?學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正?能否按時完成每項作業(yè)?總之，每隔幾天我都會打電話給老師問孩子在校的情況，在家經(jīng)常與孩子聊聊在學(xué)校里的表現(xiàn)情況，如果發(fā)現(xiàn)一些新的情況或者有什么疑問的時候，我就及時到學(xué)校與老師進(jìn)行聯(lián)系溝通，一旦確定存在這樣那樣的問題就及時教育幫助，并督促孩子及時加以改正，因為老師傳授的各方面知識是一定要掌握的。
三、努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭“，讓孩子以學(xué)為樂
作為家長，工作中有好多東西要學(xué)、職稱考試要考，這時不妨和孩子一起學(xué)習(xí)，讓她懂得“活到老學(xué)到老”、“不努力學(xué)習(xí)就要被淘汰”的道理，讓她從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
家長不僅要帶頭學(xué)習(xí)，為孩子做學(xué)習(xí)的表率，而且和孩子一起學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。和孩子一起讀課外書，每讀一篇文章都要說出從中學(xué)到了什么知識、懂得了什么道理，孩子對一切都感興趣，這一點在日常生活中可以充分利用;坐公交車時讓她認(rèn)站名、買東西時讓她算帳;還有下五子棋可以開發(fā)動腦的能力……讓孩子在玩的同時也學(xué)能到知識。
四、家庭教育離不開常識
就是上一次參加親子知識競賽的時候，一回家，她爸爸就問她：“慧慧，今天，在學(xué)校過得開心嗎?女兒用力得點點頭說：爸爸，今天老師表揚我了，說我表現(xiàn)可棒了，我們得了一等獎，有進(jìn)步哦!”她爸爸滿臉疑惑地看了看我，問到：“是嗎?”我肯定得點了點頭，老公再次表揚了她。到了第二天早上女兒突然起得很早對我說：“我愛我的學(xué)校，媽媽我要起床，該上學(xué)了?！边@時我想起了前一天的表揚和鼓勵，激勵了她，其實，適時的賞識，也能增進(jìn)孩子的自信心。
五、要幫助孩子做好學(xué)習(xí)的總結(jié)
除了要抓好孩子的平時學(xué)習(xí)之外，還要幫助孩子做好一個階段的總結(jié)工作，尤其在每次考試之后，要比較仔細(xì)地幫助孩子分析失敗和不足之處，比如哪些方面出現(xiàn)問題就說明哪方面的知識還掌握得不夠，通過考試以后的檢查分析，好的方面加以鞏固，不足之處及時采取措施加以補(bǔ)救，我一般采用兩種方法：一是與任課老師交換意見找到存在的主要問題，以能夠采取針對性的補(bǔ)救措施，二是安排一些同類型的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)是能夠起到積極推動作用的。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
我叫某某，是某某鎮(zhèn)某某村的大學(xué)生村干部。通過“全縣三問三思大討論活動動員會”上的學(xué)習(xí)，以及我按照活動要求對自己捫心自問，深深思索，更對四年來村官生涯進(jìn)行了深刻的。
總結(jié)。
在自問中我認(rèn)識到自己存在的問題在思考中給了我很大啟發(fā)在學(xué)習(xí)中也得到了一定的提高。
三、四年了。在這幾年中，總以為自己是剛從校門中走出來的學(xué)生，總以為只要多聽多看，總以為自己的工作還只是停留在了解村情的階段，自己的很多想法還是和實際工作有所脫離。比如說有時候感覺自己空有一腔想干事的熱情，但是在面對瑣碎的村務(wù)時又不能完全撲下身子耐心的去工作，或是有時候總是停留在完任務(wù)、走形式，就按照村干部的一些陳舊經(jīng)驗去做事，可以說是被經(jīng)驗主義牽著鼻子走，沒能發(fā)揮出我們大學(xué)生村干部的新知識、新思維的優(yōu)勢。其次是轉(zhuǎn)變指導(dǎo)方針。在我們這些年的工作中一直以“上項目、帶隊伍”為自己的工作中心?？墒?，當(dāng)我們回過頭來看的時候，到底我們項目搞得怎么樣？隊伍帶的怎么樣？當(dāng)然我們付出了一些行動，做了不少的努力，但成績是有限的。有些項目搞了一半“流了產(chǎn)”，讓我們付出了經(jīng)濟(jì)代價，有些時候可能工作積極性也受到了影響。分析結(jié)果，大多是為了完任務(wù)，盲目上項目，沒有論證，沒考察，更沒撲下身子先做學(xué)生，最重要的是沒結(jié)合自己的專業(yè)所長。我學(xué)計算機(jī)的，雖然生在農(nóng)村可說實在的，我對一些農(nóng)業(yè)常識基本不懂。我搞得養(yǎng)豬場要不是和我們村民李正合伙，我是要付出更多的代價的。開始時連配料、豬的品種、防疫等很細(xì)致的飼養(yǎng)技術(shù)都不懂。我們總不能一手拿著養(yǎng)豬技術(shù)手冊一手喂豬吧，這樣在群眾中是會鬧笑話的?！皫ш犖椤钡墓ぷ骶透挥谜f了，我們真正在村上任主要職務(wù)的村干部確實很少。就是在上級組織的幫助下任了主要職務(wù)，自己的影響力又是多大？兩委干部能不能以你為核心團(tuán)結(jié)起來？你的創(chuàng)新思維、惠民想法能不能得到落實？一些素質(zhì)不高的黨員干部能不能提高素質(zhì)，能不能轉(zhuǎn)變一些不好的工作方式方法？做不到這些帶隊伍就是一句空話。因此我在今后的工作中會以“結(jié)合實際上項目、著眼小事帶隊伍”這個標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)自己工作。好的可行的項目一定要上，時機(jī)不成熟的可以進(jìn)一步調(diào)查研究。改掉與村里其他干部“不敢言”和“瞎指揮”的兩個極端，要主動搞好團(tuán)結(jié)，從日常的小事、從自己的言談影響他們，用自己的踏實和真誠感動他們，這樣即使沒有站在主要領(lǐng)導(dǎo)職位上，自己在干部群眾中還是有威信的，還是能起到“帶班子”的作用的。再次是轉(zhuǎn)變工作目標(biāo)。剛?cè)氪宓臅r候正趕上編制我村《新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》和《新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，一直以為我們的工作目標(biāo)就是單純的搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)，沒有真正的領(lǐng)會“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的含義，只是片面的理解新農(nóng)村建設(shè)就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕。總結(jié)過去的工作，我認(rèn)為作為一名大學(xué)生村干部，我們更應(yīng)該在改變鄉(xiāng)風(fēng)陋習(xí)、改變村容村貌、提高村民法制意識和民主意識上下功夫。因為作為新時代的大學(xué)生我們自身的素質(zhì)是高的，文化知識是廣的，民主法治觀念是強(qiáng)的，因此我們做這些工作時有得天獨厚的優(yōu)勢的。
不學(xué)習(xí)就要落后，不反思總結(jié)就要脫離實際、脫離群眾，沒有勇氣適時地調(diào)整偏離的航道就不能到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)?？h委組織部在村官中開展這次“三問三思大討論活動”給了我一次反思總結(jié)的機(jī)會也給我提供了一個學(xué)習(xí)交流的平臺，更重要的是讓我重新鼓了勇氣、樹了志向，繼續(xù)在農(nóng)村這片廣袤的土地上大展宏圖、大有作為。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2009年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2009年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。
一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;。
二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;。
四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：
一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。
二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。
三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。
四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家。
首先，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間，雖然它很短暫，但只要合理利用起來，日積月累，也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。當(dāng)我們上完廁所、喝完水，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí)，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得。接下來，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰，這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí)，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻，做起作業(yè)來也更輕松。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇九
扎實苦干為民生立足百姓謀福祉各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。我是**村的村主任**，很高興有機(jī)會站在這里與大家交流一下工作經(jīng)驗，我發(fā)言的題目是《扎實苦干為民生立足百姓謀福祉》。2013年在全村父老鄉(xiāng)親的支持下，我成為**村村主任。與其他老書記、老主任相比，我的工作經(jīng)驗有所欠缺，但我堅信只要在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，真心實意為老百姓解難題，辦實事，就一定能把工作干好，得到大伙的支持和擁護(hù)。
作氣，打了220米的深井，鋪設(shè)管道500多米，更換了28千瓦的水泵，徹底解決了大伙的吃水問題。同時，經(jīng)過多方籌措資金，重建了400多平米村的辦公場所，新增農(nóng)家書屋藏書300多種，新建健身廣場1600平米，不僅讓大家的生活環(huán)境改善了，精神上也更加豐富了。
我深知這些只是讓群眾“安居”，要想讓百姓“樂業(yè)”還要在增加農(nóng)民收入上做文章。為此，在縣、鎮(zhèn)兩級黨委政府的支持下，我們與市幫扶單位***密切配合，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，成立了土地流轉(zhuǎn)合作社和中草藥種植合作社，初步確定了利用流轉(zhuǎn)土地種植中草藥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案。2015年，我們將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一安排部署，在市幫扶單位的鼎力支持下，利用好各項惠農(nóng)政策，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物，形成“一村一品”的特色產(chǎn)業(yè)，大幅提高農(nóng)民收入，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)咱老百姓自己的中國夢。以上，是我工作上取得的一點成績，但也存在著不足，今后我繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實奮進(jìn)，趁勢而上，力爭以最快的速度把**村建設(shè)成最美鄉(xiāng)村。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村，我駐過39個，足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落，算行程有23萬多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因為長期和xx的鄉(xiāng)親們在一起，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走??？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
“官”小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時發(fā)放救助資金。5年來，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元，沒出現(xiàn)過一絲差錯。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的“樂天派”，整天樂呵呵的。我不打牌，卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī)，特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽新聞，這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自娛自樂，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管“閑事”，遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問題，就及時幫他們解決。
這么多年來，我沒買過一件高檔衣服，沒吃過高級“口味”，沒用過時尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實。有人說我“小氣”，但困難群眾不這樣說我。參加工作以來，我先后捐款50多次，約2萬元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒有做出什么大的成績，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級表彰，4次xx市級表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會上，我又被評選為xx市“親民愛民共產(chǎn)黨員”。組織對我的肯定，人民對我的信賴，時時督促我更要知足感恩，要更好地工作，來回報組織和人民。
[導(dǎo)讀]我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點點實事。
扎根農(nóng)村，34年不挪窩。
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報到，父親語重深長地對我說：崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬不能忘本！我把這句話牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書記，分管意識形態(tài)工作。2004年，我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。2007年，按照政策規(guī)定，我退居二線，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個村，我駐過39個，足跡遍布全鎮(zhèn)每個村落，算行程有23萬多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因為長期和xx的鄉(xiāng)親們在一起，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走啊？所以，每次我都婉言謝絕了。就這樣，我在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)。
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑，說我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長當(dāng)排長，當(dāng)了排長當(dāng)班長。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識形態(tài)的副書記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，官的確是越當(dāng)越小了。但我覺得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠為群眾做事，我就感到充實。
2007年我退下來后，按照通常的做法，完全可以回家休息，安享天倫之樂。但當(dāng)時鎮(zhèn)里民政工作基礎(chǔ)比較薄弱，人手又少，一時又找不到合適的人選。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)覺得我比較可靠，誠懇地挽留我擔(dān)任民政辦主任。老婆不樂意了，說：都52歲的人了，既然退下來，就回來好好幫我，也省得來回奔波。朋友，包括一些老村干部也紛紛勸我：你是領(lǐng)導(dǎo)，一個正科級干部去當(dāng)個股長，管民政那些婆婆媽媽的事，不僅費力不討好，面子上也不好看?。〉艺J(rèn)為，這是組織上對我的信任和期待，我沒有理由拒絕。我一點也不嫌民政辦主任官小，全身心地投入到新的工作中去。鎮(zhèn)里有1000多戶低保戶、300多戶五保戶和300多名優(yōu)撫對象，我一一進(jìn)行核查，清理建檔，按時發(fā)放救助資金。5年來，經(jīng)我手中發(fā)放的救助資金達(dá)1100多萬元，沒出現(xiàn)過一絲差錯。
知足感恩，始終要有好心態(tài)。
人要懂得知足，懂得感恩。對生活有熱情，工作才有激情。我是大家公認(rèn)的樂天派，整天樂呵呵的。我不打牌，卻有三大愛好。我喜歡聽收音機(jī)，特別關(guān)心時事和政治。每天早晨和晚上，一邊散步，一邊聽新聞，這個習(xí)慣堅持30多年了。我喜歡音樂，經(jīng)常唱唱歌，拉拉二胡，自娛自樂，還是鎮(zhèn)里的文藝骨干，曾經(jīng)被評為湖南省和xx市的優(yōu)秀文化專干。我還喜歡管閑事，遇到來鎮(zhèn)里發(fā)牢騷甚至鬧事的，我總是把他們請到自己的辦公室坐下，遞上一杯熱茶，認(rèn)真聽他們傾訴，耐心地給他們講政策，做解釋，能解決的問題，就及時幫他們解決。
這么多年來，我沒買過一件高檔衣服，沒吃過高級口味，沒用過時尚用品，一輛自行車下村騎了10多年，直到去年實在爛得騎不了了才換。也不完全是舍不得買，主要是天天和老百姓在一起，感覺和大家吃的一樣，穿的一樣，心里很踏實。有人說我小氣，但困難群眾不這樣說我。參加工作以來，我先后捐款50多次，約2萬元。
在34年的農(nóng)村基層工作中，盡管我沒有做出什么大的成績，但組織上給了我很高的榮譽(yù)：先后2次榮獲省級表彰，4次xx市級表彰，19次xx市表彰。2011年，在慶祝建黨九十周年大會上，我又被評選為xx市親民愛民共產(chǎn)黨員。組織對我的肯定，人民對我的信賴，時時督促我更要知足感恩，要更好地工作，來回報組織和人民。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好！
咱們隆宮鄉(xiāng)成立教育發(fā)展基金會，作為村干部，我們是相當(dāng)高興，這對我們隆宮鄉(xiāng)教育事業(yè)是件大喜事。獎勵老師，那是對老師辛勤勞動的肯定；鼓勵孩子，又可以帶動一大批孩子的積極性；對于家長來說也是一個很良性的觸動，堅定大家關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的思想。現(xiàn)在一個家庭一般也就一兩孩子，孩子教育成功了，整個家庭，甚至是整個家族都成功了。而如果一個孩子教育不成功，一個家庭也就沒有任何指望了。我們隆宮鄉(xiāng)竹子產(chǎn)業(yè)不錯，農(nóng)民生活都還過得去，但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個名堂。對于我們鄉(xiāng)今天這個教育發(fā)展基金會的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
隆宮小學(xué)這幾年的變化是真快，真是一年一個樣，
教學(xué)。
樓，宿舍樓一幢幢嶄新，電腦，桌椅也是全換了個遍，連老校區(qū)今年也修得又堅固又漂亮。聽說操場、圍墻等項目也已經(jīng)規(guī)劃好了。說老實話，這隆宮小學(xué)變化速度真得我們都不太敢相信，這對于隆宮鄉(xiāng)的孩子來說是福氣，對于整個隆宮鄉(xiāng)人民來說，更是福氣。特別是隆宮小學(xué)這兩的教學(xué)成績的進(jìn)步也是快，在全縣也是前列，隆宮人民對我們當(dāng)?shù)氐慕逃窃絹碓叫湃瘟?。今天借這個大會的發(fā)言機(jī)會，我代表隆宮的全體老百姓向在座的所有關(guān)心隆宮教育事業(yè)的人士，所有奮斗在一線的老師們表示感謝。遺憾的是，隆宮的家長倒是有在拖隆宮教育的后腿的現(xiàn)象，不關(guān)心子女學(xué)習(xí)或是不懂得如何關(guān)心子女學(xué)習(xí)的家長大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個機(jī)會，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個小要求，可否通過一些講座或是傳單之類的，也對隆宮的家長科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個教育孩子是個科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個更燦爛的教育前景，有個更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個更自由的發(fā)展空間，讓老師有個更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來臨之際,我們在這里齊聚一堂，我們在此慶祝建黨93周年，動員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問候!
我叫林靜，來自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無顧慮地開展工作，逐步成長為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
一是虛心調(diào)研，掌握重心。從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)生到村官，身份與環(huán)境的變化讓我在工作之初倍感迷茫，在我最困惑的時候，旗組織部領(lǐng)導(dǎo)同志時常與我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實工作。入村第一個月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時也讓我深深體會到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實現(xiàn)自己的價值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
齊奇嶺村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為種植業(yè)。主要種植大豆、馬鈴薯、黑木耳、猴頭菇、滑子菇等。由于村民一直沿用落后的生產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請技術(shù)人員面向村民開展種植知識培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬元以上。
三是帶頭創(chuàng)業(yè)，結(jié)成利益共同體。通過三年的實踐我體會到，要讓農(nóng)民真正得實惠，就必須打破舊觀念、舊習(xí)慣和舊體制的束縛。說給農(nóng)民聽，不如做給農(nóng)民看;做給農(nóng)民看，不如綁在一起干!因此，如推廣新技術(shù)，我先親自試用;如加大投入，我投入的比別人更多。這樣，逐漸與村里的農(nóng)戶結(jié)成了利益共同體，積極扶持特色養(yǎng)殖戶，搞好科普宣傳，搭建信息平臺，使這個村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對國家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場競爭的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來的好處。
經(jīng)過三年的磨練，我深深懂得，在農(nóng)村基層這一人生大驛站里，我們要有“天降大任于斯人”的雄心，要有“苦其心志”、“勞其筋骨”的思想準(zhǔn)備;只有真正扎根基層，克服浮躁情緒，擯棄功利主義，才能在艱苦環(huán)境中砥礪品質(zhì)，在新農(nóng)村建設(shè)生動實踐中提升能力與水平，培育優(yōu)良的人格與品德;只有沉下心來、埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問計于民，真心實意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
為期十天的黨校培訓(xùn)班課程在大家的不舍中接近尾聲，在一次次熱烈掌聲揚起又落下中我們不盡要稱一聲道別。此次培訓(xùn)感謝黨校老師全方位知識的拓展培訓(xùn)，更感謝我縣委組織部及大村辦領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
最后，我要做好農(nóng)村工作，關(guān)鍵是一定堅持做到四個重在：一、重在持續(xù)，持續(xù)一切好的工作方法、工作態(tài)度。二、重在提升：提升自己的綜合素質(zhì)，法律法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
同志們：
今天，我們村委會干部和老師一起歡度教師節(jié)，并對作出突出貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行表彰。在此，我代表村委會全體干部向全體教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會上對先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡單講幾句：
1、教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
2、隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教師事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時，切實加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。廣大教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過一周的集中培訓(xùn)，力爭思惟境界有一個新的升華、理論水平有一個新的提高、能力素質(zhì)有一個新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭做到以下四點：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值，短短幾天的時間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，才能真正利用好有限的時間，突破自我，實現(xiàn)飛躍。
二、潛心求學(xué)，全面提升。這次集中學(xué)習(xí)，我們定將發(fā)揚求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，努力做到主動學(xué)、深入學(xué)、務(wù)實學(xué)，結(jié)合農(nóng)村工作實際，深入思考和探索農(nóng)村工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺樹立干部的良好形象。
長補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識，服從大局，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十一
但大家眼睛都是往下一代看呀，孩子好，孩子成材才是希望啊，竹子再成材哪能跟孩子比。再說，我們也不希望下一代又跟我們一樣，照樣是敲這兩個竹腦，真是再敲打竹腦，也要科學(xué)的敲打出個名堂。對于我們鄉(xiāng)今天這個教育發(fā)展基金會的成立，隆宮的所有村民都應(yīng)該是要舉手贊成，鼓掌表示高興。
臣。
心子女學(xué)習(xí)的家長大有人在，甚至有些是賺錢重要，孩子扔在一邊。今天也借這個機(jī)會，向在座的懂教育的老師和領(lǐng)導(dǎo)們提個小要求，可否通過一些講座或是傳單之類的，也對隆宮的家長科學(xué)的進(jìn)行進(jìn)行教育，這個教育孩子是個科學(xué)的事，老一輩的教育方法不一定行了。
我是一名村干部，我和在座的所有村干部今天坐在這，都感到比較榮幸，我們隆宮鄉(xiāng)有這么關(guān)心和支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和朋友，有這么一批兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的老師們，特別今天還有因領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友們的慷慨而成立的隆宮鄉(xiāng)教育發(fā)展基金會。那作為隆宮鄉(xiāng)的村干部，我代表隆宮鄉(xiāng)村兩委也在這里表個態(tài)，為咱們隆宮鄉(xiāng)有個更燦爛的教育前景，有個更美好的明天，我們將一如既往的關(guān)心、支持教育，一如既往努力解決我們能幫助解決的困難，讓學(xué)校有個更自由的發(fā)展空間，讓老師有個更安心工作環(huán)境。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家上午好!
在黨的九十三歲生日來臨之際,我們在這里齊聚一堂，我們在此慶祝建黨93周年，動員廣大黨員繼承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)，積極投身鄂倫春旗的建設(shè)發(fā)展。在此，我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位黨員朋友們致以節(jié)日的問候!
我叫林靜，來自鄂倫春旗阿里河鎮(zhèn)齊奇嶺村，是xx年8月鄂倫春旗招錄的第一批“村官”之一，入村工作期間一直任村官、團(tuán)支部書記、科技特派員，在阿里河鎮(zhèn)黨委和上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在基層扎下心、俯下身、無顧慮地開展工作，逐步成長為村黨支部書記，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、村民的支持。
我暢談，讓我穩(wěn)住心、沉住身，讓我勤學(xué)慎思，扎實工作。入村第一個月，為了掌握第一手資料，我進(jìn)行了虛心調(diào)研。通過調(diào)研我真切感受到，農(nóng)村很窮、農(nóng)民很苦，他們對發(fā)家致富的期盼十分熱切，急需科學(xué)技術(shù)，急需我們的引導(dǎo)，同時也讓我深深體會到，只有帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親發(fā)家致富，才能真正實現(xiàn)自己的價值!
二是解放思想，引導(dǎo)村民致富。滿懷建設(shè)新農(nóng)村、引領(lǐng)農(nóng)民致富的夢想，我把全部激情投入到工作中。但基層工作不是想想就能完成的，很多“難題”和習(xí)慣更不是我這個剛剛參加工作的村官能解決得了的。正當(dāng)我的工作遇到困難的時候，旗委科技局開展了崗位技能培訓(xùn)班，邀請技術(shù)人員到我們村入戶指導(dǎo)，很多村民慢慢轉(zhuǎn)變了觀念，我的工作也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。
產(chǎn)模式、生產(chǎn)器材和消毒程序，使菌種經(jīng)常出現(xiàn)大面積污染，村民損失居高不下，既傷農(nóng)又不利于產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了讓村民重樹種植信心，走出菌種污染誤區(qū)，村里聯(lián)系團(tuán)旗委，邀請技術(shù)人員面向村民開展種植知識培訓(xùn)。在科技人員的指導(dǎo)下，我們把老式的菌鍋換成了高壓蒸氣鍋，抓好消毒的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了年污染率僅5%的目標(biāo);我們引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種進(jìn)行推廣，當(dāng)年提升了20%的產(chǎn)量;我們推廣小孔栽培技術(shù)，每斤木耳多賣6元錢，讓齊奇嶺村村民感受到了科技種植的好處，每年增收100萬元以上。
搭建信息平臺，使這個村官與農(nóng)戶結(jié)成的利益共同體實現(xiàn)了雙贏。
四是成立農(nóng)民專業(yè)合作社，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展蓄力。針對國家提出的一村一品、一村一主業(yè)的新要求，齊奇嶺村積極思考如何把木耳種植打造成自己的品牌。借助團(tuán)旗委推動兩新組織發(fā)展的有利契機(jī)，xx年8月，我們成立了齊奇嶺村新源食用菌農(nóng)民專業(yè)合作社，為村民產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)，有效提高和規(guī)范養(yǎng)殖、種植運作水平，增強(qiáng)農(nóng)民參與市場競爭的能力，降低農(nóng)民的收益風(fēng)險。目前，齊奇嶺村已有50%的菌農(nóng)加入合作社，享受著合作社帶來的好處。
苦干、默默奉獻(xiàn)，才能真正體現(xiàn)自我價值和人生意義;只有虛心學(xué)習(xí)、問計于民，真心實意地為群眾服務(wù)，才能深切了解老百姓的喜怒哀樂，培養(yǎng)與農(nóng)民群眾的深厚感情和血肉聯(lián)系。
各位黨員朋友們!讓我們勇?lián)鷼v史重任，最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，練就實干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng)，為建旗60周年獻(xiàn)禮，為推進(jìn)“富裕文明秀美和諧”的鄂倫春，譜寫出共產(chǎn)黨員更加壯麗的青春之歌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：
大家好!
我叫**，是xx市2014年公開選聘的一名大學(xué)生村干部，村干部發(fā)言稿?，F(xiàn)任xx縣**鎮(zhèn)**村主任助理一職。
領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定舉薦，尤其不舍在坐各位濃濃的眷戀不舍的同學(xué)情，請允許我代表xx縣大學(xué)生村干部向各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以最崇高的敬意和最真摯的感謝!
2014年9月1日正式走入大學(xué)生村干部這個隊伍。當(dāng)時從鄭州的一家通信公司的中層干部轉(zhuǎn)型為一名最基層的村官，確實經(jīng)過幾番慎思，最終毅然決然走在這條村官大道上。有人說，終點是不可言語的靜，起點是無端莫名的苦，當(dāng)我徹底深入我所任職的村----xx縣臺陳鎮(zhèn)安莊村后，我發(fā)現(xiàn)起點是無盡的雄心壯志，終點也必將是義無反顧的走下去。我村位于107國道向西3公里處，距離鎮(zhèn)政府1公里左右，村內(nèi)人口2160人，其中黨員42人，下屬7個村民小組，5個自然村，村內(nèi)以種植玉米、煙葉、大蒜為主要產(chǎn)業(yè)，村內(nèi)設(shè)有2個農(nóng)機(jī)合作社，1個種植合作社，下一步打算大力發(fā)展黑木耳的種植，尋求更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。
來黨校學(xué)習(xí)，讓我對黨，對我從事-的工作和今后該走什么樣的路，怎樣把路走好有了更深切更明確的體會，發(fā)言稿《村干部發(fā)言稿》。
首先，更加堅定了跟黨走的決心。通過學(xué)習(xí)，我更透徹的理解了“我們黨是正確的黨、堅定的黨、為民的黨、先進(jìn)的黨”的真正意義。作為一名最基層的村官，既要立足本職，扎根農(nóng)村做一名干實事的村官，又要輻射社會，在自己所經(jīng)之路，留下從事村官工作并不絢爛，卻又無悔的一筆。
其次，中國封建落后早已無可奈何花落去，中國的大發(fā)展也將是似曾相識燕歸來，知識爆炸化，通過學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到自己所處的時代位置，這一定位需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識，開拓新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，以應(yīng)對新形勢下社會發(fā)展給我們提出的嚴(yán)峻問題。例如：課程上講到的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的又快又好發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展等等。想必大家都有深切的體會，不再過多闡述。
有一種勇敢叫做選擇，有一種選擇叫堅持，有一種堅持叫無悔，選擇村官路，我也就選擇了堅持和無悔。中組部李援朝領(lǐng)導(dǎo)曾指出：要讓大學(xué)生村干部在農(nóng)村下的去、待得注干得好、流的動。于是我再次堅定信念，接下來的工作中我將從以下幾方面做好村官工作。一、緊跟黨的政策，扎實推進(jìn)我村的綜治、信訪、4+2工作法工作的有效開展;二、多向老百姓學(xué)習(xí)，多干活多奉獻(xiàn)參與;三、走訪更多群眾，深入村民生產(chǎn)、生活，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，辦人民群眾所需之事;四、繼續(xù)以具有臨潁特色的村空間為基石，做好村空間的不斷完善工作，并當(dāng)好村民的信息員、銷售員、技術(shù)員、調(diào)解員、信貸員、宣傳員、遠(yuǎn)程教育的播放員?？傊姘l(fā)揮自己在村內(nèi)的作用。
法規(guī)、營銷多方面的知識都要提升，還要提升工作水平，認(rèn)清自己肩上的責(zé)任，提升工作效率。三、重在創(chuàng)業(yè)：包括事業(yè)、家業(yè)、企業(yè)，不僅在于投資，立足本職把村里的穩(wěn)定搞好、發(fā)展搞好一樣是創(chuàng)業(yè)。四、重在為民：為民辦實事，發(fā)揮自身優(yōu)勢搞好村內(nèi)關(guān)系，信訪穩(wěn)定、環(huán)境保護(hù)等方面不出問題。這都是我勢必要做好的工作。
同志們，同學(xué)們，且看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，有道是你我風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，更可謂農(nóng)村有我們最廣闊的天地!你、我、我們大家要做就做那個拉出來能干，坐下來能寫，站出來能說的新時代的村官，農(nóng)村的前景因我們的存在會更添絢麗、富饒。
同志們：
部向全體教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，王校長對上學(xué)年的工作進(jìn)行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進(jìn)行了安排部署，會上對先進(jìn)教師進(jìn)行了表彰。下面，我簡單講幾句：
1、教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐。
設(shè)者和接班人的歷史重任。廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)。三要銳意創(chuàng)新。要進(jìn)一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護(hù)者、力行者和傳承者。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！謝謝大家！
培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
安溪鎮(zhèn)2014年村干部培訓(xùn)班今天正式開班，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中參加本次培訓(xùn)班開班典禮，并對我們提出了殷切希望和要求。作為本次培訓(xùn)班的一名學(xué)員，我和各位參加培訓(xùn)的學(xué)員一樣，將加倍珍惜這次可貴的培訓(xùn)機(jī)會，經(jīng)過一周的集中培訓(xùn)，力爭思惟境界有一個新的升華、理論水平有一個新的提高、能力素質(zhì)有一個新的增強(qiáng)，不辜負(fù)鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。為此，我代表全體學(xué)員力爭做到以下四點：
一、確立目標(biāo)，履行責(zé)任。沒有目標(biāo)，一切行動都沒有價值，短短幾天的時間，稍縱即逝，只有確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沉下心來，才能真正利用好有限的時間，突破自我，實現(xiàn)飛躍。
工作方式，全面鍛煉自己，提升自己。
三、遵規(guī)守紀(jì)，服從管理。我們將認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度。堅決做到不遲到、不早退，不無故缺席，不把工作帶進(jìn)課堂。專心聽講，尊重授課領(lǐng)導(dǎo)，服從管理，自覺樹立干部的良好形象。
長補(bǔ)短，共同提高。
各位學(xué)員，新的一年新的開始，我們要以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，實現(xiàn)農(nóng)村基層工作新突破。也請諸位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會認(rèn)真總結(jié)，提高認(rèn)識，服從大局，切實加強(qiáng)自身建設(shè)，將本次學(xué)習(xí)成果運用到實際工作中去。
最后祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)有所成。
謝謝大家！
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市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十二
三減輕了教師的工作量，尤其是帶雙班的數(shù)學(xué)教師；
四教師有足夠的時間鉆研教材，批改作業(yè)，集中情精力上好每一節(jié)課。
五在整理教案的同時，還大大提高了教師的計算機(jī)水平。 如何進(jìn)行電子備課
在進(jìn)行電子備課之前，首先要學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、教學(xué)參考書以及教材，然后結(jié)合本班學(xué)生的實際情況，現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，想想這堂課自己應(yīng)怎樣設(shè)計，這樣就有了自己的備課思路。
學(xué)習(xí)他人的方法，借鑒他人的智慧，吸取眾家之長，才能備出生動有趣、教法多樣、學(xué)法靈活、切實可行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)預(yù)案。
瀏覽完幾份相關(guān)的教案之后，下一步，自己就該進(jìn)行電子備課啦。備課時，一定要緊扣教材特點，從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)，對于搜集到的教案中可取之處，要大膽地借鑒過來，努力做到“取其精華，去其糟粕?！辈粰C(jī)械地下載別人的教案。
填寫課題教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，在網(wǎng)上基本上找得到，和參考書的基本一致，所以直接進(jìn)行復(fù)制、粘貼就可以了。而教學(xué)關(guān)鍵、教法、學(xué)法、教具并沒有現(xiàn)成的，要根據(jù)自己的教學(xué)思路填寫。 教學(xué)每個環(huán)節(jié)前標(biāo)明序號，再用相同的字（一般用四個字或八個字意思表達(dá)一致的詞等）表示。師生活動中寫明師生活動的內(nèi)容，預(yù)設(shè)出學(xué)生活動中可能會出現(xiàn)的問題及答案。分配各環(huán)節(jié)的時間。盡量細(xì)化些，避免過于籠統(tǒng)，影響教師掌握教學(xué)時間，另外要注意每一環(huán)節(jié)需要的時間放在環(huán)節(jié)的第一行，這樣美觀些。板書設(shè)計盡量根據(jù)黑板位置，設(shè)計好。用彩粉筆的地方，用彩色字表示。完成課件制作，進(jìn)行超鏈接。
各位老師會說，這樣的備課豈不是麻煩，還不如紙質(zhì)備課呢。其實不然，我講的是沒有現(xiàn)成的表格式教案做參考，我們要完成一個優(yōu)質(zhì)的教案所要做的，所以要花很多心思。
但經(jīng)過一年半的實踐，我們有了上一年級的電子備課資源做參考，所以在實際操作中，我們完全可以根據(jù)一個精品教案進(jìn)行修改，這樣省時，省力，方便了許多。
再優(yōu)質(zhì)的教案，也不是適合每一個人的。所以，其他教師再共享主備資源的時候，要結(jié)合自己的特長、學(xué)生的特點和教學(xué)實際對電子備課資源予以科學(xué)合理的修改補(bǔ)充，甚至再創(chuàng)造，力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。
課后的反思分為四部分。避免上網(wǎng)上搜索一大段話粘貼，也不能一個部分一句話了事，要認(rèn)真反思，把教學(xué)中教法，學(xué)法，課堂上出現(xiàn)的問題，資源應(yīng)用情況及時地進(jìn)行反思。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
20xx年中考已完滿結(jié)束了，在座的各位都有著豐富的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，20xx年中考經(jīng)過廣大教師的辛勤耕耘和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，我們中考數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績，雖然沒有取得我們組提出的“保三爭二”中“爭二”的目標(biāo)，但還是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊譽(yù)，我僅代表大橋中學(xué)數(shù)學(xué)組的上一屆幾位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，將我們在復(fù)習(xí)階段的一些做法與大家進(jìn)行交流。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。要取得優(yōu)異的成績，必須依靠數(shù)學(xué)組全體老師的聰明才智，形成一個有戰(zhàn)斗力的集體。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，中考分值大，涉及的知識面廣，可以說，中考數(shù)學(xué)考的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的中考命運.因此我們每位數(shù)學(xué)老師都不敢懈怠.為了搞好中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效果,我們的每一位數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)，教改科研上積極主動。有經(jīng)驗的老教師們把多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗和近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來與大家共享；年輕教師頭腦靈活，常給我們九年級備課組支些打破常規(guī)的高招。.因此我認(rèn)為正是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,多方面進(jìn)行探討形成共識,充分發(fā)揮了我們老師集體的智慧,才使得我們中考數(shù)學(xué)取得了比預(yù)期更好的成績。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，所以在平時的教學(xué)中我們必須注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在課堂上，組要求我們除了做好雙基的訓(xùn)練，要慢慢的融合進(jìn)去數(shù)形結(jié)合，分類討論，數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想，在不經(jīng)意間，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)成績都有大幅的提高，我們的體會也就更深了。同時我們也要克服只重結(jié)論輕視過程的做法，在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生知其然更要讓學(xué)生知其所以然，還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)生慢慢學(xué)會研究數(shù)學(xué)問題的一些常用方法，例如從特殊到一般，歸納猜想等。在教學(xué)過程中要逐步滲透，點化這些方法學(xué)會了，想必對以后學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
為了更好把握20xx年中考數(shù)學(xué)的命題特點和方向，學(xué)校要求我們初三組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究廣西各地20xx年-——20xx中考數(shù)學(xué)試題，以從中尋找特點和規(guī)律，抓好中考備考的研究環(huán)節(jié)，做到“五個研究”
（1）研究廣西三年中考學(xué)科備考定位，試題參考答案得分點及得分方法，不同時段學(xué)生的心理狀況及時調(diào)適不同層次學(xué)生應(yīng)考策略等方面問題。
（2）研究學(xué)生層次，根據(jù)以往考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，這一點在張校長到來后指導(dǎo)我們做得非常好，每一次統(tǒng)考下來后都對一些希望之星的各科的不平衡情況，提出輔導(dǎo)意見。 （3）研究學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及效果，有針對性指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。
（4）研究《考試大綱》以及20xx年南寧市中考《數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明》考試題型。
（5）研究來自各方面的信息,力求找出今年中考方向.(5)研究各階段的復(fù)習(xí)策略,不斷總結(jié)和反思,不斷修正復(fù)習(xí)方案,扎實備考.后階段,張校長總是告訴我們,每個階段應(yīng)做些什么,各學(xué)校新的舉措,好的方法,出題方向。總之,開完一次會議都會有很多收獲.
初三畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的主力線，進(jìn)入了九年級就意味著沖刺，每一位老師增強(qiáng)了緊迫感與使命感.因此,在初三上學(xué)期我們及時制定一學(xué)年的教學(xué)計劃，合理安排課時，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。每一節(jié)課的內(nèi)容做到合理安排，練習(xí)、習(xí)題進(jìn)行合理精選，減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。在初三第一學(xué)期基本上結(jié)束新課，然后按照學(xué)校總體要求合理安排了三輪復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)緊扣課本，梳理知識，使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò);在全面復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)內(nèi)容和重點知識。特別注意的是在這一輪復(fù)習(xí)中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規(guī)解題方法和常見的數(shù)學(xué)思想方法上面，不要過分地追求特殊方法、技巧，不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們：基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點。選擇題、填空題和解答題中的基礎(chǔ)常規(guī)題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊組織復(fù)習(xí)，分成8大塊，代數(shù)部分三大塊：數(shù)與式；方程與不等式；函數(shù)。幾何部分四大塊：圖形的認(rèn)識；圖形與變換；圖形與坐標(biāo)；圖形與證明。另外還有統(tǒng)計與概率。每一大塊都編制復(fù)習(xí)綱要，先把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地整理成知識網(wǎng)絡(luò)，把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫出來，加深學(xué)生的認(rèn)識和印象，提高復(fù)習(xí)的效果。后面的鞏固練習(xí)，我們緊靠教材，把課本的例題、習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃?、組合和延伸，還收集了20xx年全國各地的中考題進(jìn)行分類匯編，把基礎(chǔ)題滲透到綱要中，一切向我省中考試題看齊，不拔高、不降低、難度適中。這樣，我們依綱靠本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將8大塊內(nèi)容一塊一塊的攻克掉，一個步驟一個步驟循序漸進(jìn)的打好基礎(chǔ)，使學(xué)生自然地形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架，效果良好。第一輪復(fù)習(xí)的課堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重點內(nèi)容要舍得用時間，每一節(jié)課都應(yīng)該有重點和難點，增大思維容量。第一輪復(fù)習(xí)不能太早涉及壓軸題，但也不能完全避開它們，特別是一元二次方程、二次函數(shù)、相似性、解直角三角形、圓等部分的中考重點考查內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要適當(dāng)提高，講深講透。當(dāng)時復(fù)習(xí)時我們把綜合題分解為較簡單的幾個小題目，逐個擊破，這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生化繁為簡、分步突破的能力，還有助于提高學(xué)生解決壓軸題的自信心。
第二輪復(fù)習(xí)以專題訓(xùn)練為主，精選近兩年課改區(qū)中考題的一些題目進(jìn)行訓(xùn)練，針對近年中考的熱點題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生熟悉、掌握這些類題型的解題思路。我們把學(xué)生分成上、中、下三個層次，上層以提高為主，攻壓軸題，中層以保障中檔題、嘗試壓軸題為主，下層以補(bǔ)差為主。在具體教學(xué)中我們收集20xx，20xx年全國各地的中考題，在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合相關(guān)的知識點把一些類型題滲透在當(dāng)中。經(jīng)常入插一些新穎的題目，復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生非常有興趣，不易疲勞。
第三輪復(fù)習(xí)是戰(zhàn)前練兵，模擬訓(xùn)練。這一階段，重點是查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是：以學(xué)校統(tǒng)一訂的中考模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成，老師要及時批改，重點講評，講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題，使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會，感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習(xí)中存在的問題，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí)，掃清盲點，幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題，按標(biāo)準(zhǔn)格式答題，糾正答題過程中的不良習(xí)慣，對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析，找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。
最后我想用這樣的一句話作為結(jié)束語，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績，把最簡單的事情做好，成功必屬于你，以上就是我們在20xx屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的一些做法，不妥之處,敬請指正.
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好；
中考已完滿結(jié)束了，在座的各位都有著豐富的中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，中考經(jīng)過廣大教師的辛勤耕耘和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)，我們中考數(shù)學(xué)取得了令人滿意的成績，雖然沒有取得我們組提出的“保三爭二”中“爭二”的目標(biāo)，但還是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊譽(yù)，我僅代表大橋中學(xué)數(shù)學(xué)組的上一屆幾位畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師，將我們在復(fù)習(xí)階段的一些做法與大家進(jìn)行交流。
一個人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。要取得優(yōu)異的成績，必須依靠數(shù)學(xué)組全體老師的聰明才智，形成一個有戰(zhàn)斗力的集體。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，中考分值大，涉及的知識面廣，可以說，中考數(shù)學(xué)考的好與壞直接關(guān)系到學(xué)生的中考命運.因此我們每位數(shù)學(xué)老師都不敢懈怠.為了搞好中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效果,我們的每一位數(shù)學(xué)老師在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，工作上兢兢業(yè)業(yè)，教改科研上積極主動。有經(jīng)驗的老教師們把多年來總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗和近幾年的中考資料毫無保留地貢獻(xiàn)出來與大家共享；年輕教師頭腦靈活，常給我們九年級備課組支些打破常規(guī)的高招。.因此我認(rèn)為正是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相取長補(bǔ)短,多方面進(jìn)行探討形成共識,充分發(fā)揮了我們老師集體的智慧,才使得我們中考數(shù)學(xué)取得了比預(yù)期更好的成績。
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，所以在平時的教學(xué)中我們必須注意數(shù)學(xué)思想方法的滲透。在課堂上，組要求我們除了做好雙基的訓(xùn)練，要慢慢的融合進(jìn)去數(shù)形結(jié)合，分類討論，數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想，在不經(jīng)意間，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)成績都有大幅的提高，我們的體會也就更深了。同時我們也要克服只重結(jié)論輕視過程的做法，在教學(xué)中不僅要讓學(xué)生知其然更要讓學(xué)生知其所以然，還要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)生慢慢學(xué)會研究數(shù)學(xué)問題的一些常用方法，例如從特殊到一般，歸納猜想等。在教學(xué)過程中要逐步滲透，點化這些方法學(xué)會了，想必對以后學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
為了更好把握中考數(shù)學(xué)的'命題特點和方向，學(xué)校要求我們初三組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研究廣西各地中考數(shù)學(xué)試題，以從中尋找特點和規(guī)律，抓好中考備考的研究環(huán)節(jié)，做到“五個研究”研究廣西三年中考學(xué)科備考定位，試題參考答案得分點及得分方法，不同時段學(xué)生的心理狀況及時調(diào)適不同層次學(xué)生應(yīng)考策略等方面問題。
研究學(xué)生層次，根據(jù)以往考試的情況確定學(xué)科和綜合尖子生和邊緣生的名單，并提出相應(yīng)的輔導(dǎo)措施，這一點在張校長到來后指導(dǎo)我們做得非常好，每一次統(tǒng)考下來后都對一些希望之星的各科的不平衡情況，提出輔導(dǎo)意見。研究學(xué)生的復(fù)習(xí)狀況及效果，有針對性指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。研究《考試大綱》以及南寧市中考《數(shù)學(xué)學(xué)科考試說明》，考試題型,研究來自各方面的信息,力求找出今年中考方向.
(5)研究各階段的復(fù)習(xí)策略,不斷總結(jié)和反思,不斷修正復(fù)習(xí)方案,扎實備考.后階段,張校長總是告訴我們,每個階段應(yīng)做些什么,各學(xué)校新的舉措,好的方法,出題方向。總之,開完一次會議都會有很多收獲.
初三畢業(yè)班的教學(xué)是學(xué)校工作的主力線，進(jìn)入了九年級就意味著沖刺，每一位老師增強(qiáng)了緊迫感與使命感.因此,在初三上學(xué)期我們及時制定一學(xué)年的教學(xué)計劃，合理安排課時，向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。每一節(jié)課的內(nèi)容做到合理安排，練習(xí)、習(xí)題進(jìn)行合理精選，減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在輕松高效中掌握知識。在初三第一學(xué)期基本上結(jié)束新課，然后按照學(xué)校總體要求合理安排了三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)緊扣課本，梳理知識，使學(xué)生在自己的頭腦里形成知識網(wǎng)絡(luò);在全面復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)內(nèi)容和重點知識。特別注意的是在這一輪復(fù)習(xí)中一定要把精力放在基本知識、基本題型、常規(guī)解題方法和常見的數(shù)學(xué)思想方法上面，不要過分地追求特殊方法、技巧，不必要將力氣花在鉆難題上,否則得不償失。近幾年中考試題已經(jīng)明確告訴我們：基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法始終是中考考查的重點。選擇題、填空題和解答題中的基礎(chǔ)常規(guī)題占了80%以上。我們在這一階段的教學(xué)按知識塊組織復(fù)習(xí)，分成8大塊，代數(shù)部分三大塊：數(shù)與式；方程與不等式；函數(shù)。幾何部分四大塊：圖形的認(rèn)識；圖形與變換；圖形與坐標(biāo)；圖形與證明。另外還有統(tǒng)計與概率。每一大塊都編制復(fù)習(xí)綱要，先把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容系統(tǒng)地整理成知識網(wǎng)絡(luò)，把概念和性質(zhì)用填空的形式讓學(xué)生把它寫出來，加深學(xué)生的認(rèn)識和印象，提高復(fù)習(xí)的效果。后面的鞏固練習(xí)，我們緊靠教材，把課本的例題、習(xí)題進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖冃巍⒔M合和延伸，還收集了全國各地的中考題進(jìn)行分類匯編，把基礎(chǔ)題滲透到綱要中，一切向我省中考試題看齊，不拔高、不降低、難度適中。這樣，我們依綱靠本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將8大塊內(nèi)容一塊一塊的攻克掉，一個步驟一個步驟循序漸進(jìn)的打好基礎(chǔ)，使學(xué)生自然地形成系統(tǒng)化、條理化的知識框架，效果良好。第一輪復(fù)習(xí)的課堂容量要增大，但不能面面俱到，而是重點內(nèi)容要舍得用時間，每一節(jié)課都應(yīng)該有重點和難點，增大思維容量。第一輪復(fù)習(xí)不能太早涉及壓軸題，但也不能完全避開它們，特別是一元二次方程、二次函數(shù)、相似性、解直角三角形、圓等部分的中考重點考查內(nèi)容，復(fù)習(xí)時要適當(dāng)提高，講深講透。當(dāng)時復(fù)習(xí)時我們把綜合題分解為較簡單的幾個小題目，逐個擊破，這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生化繁為簡、分步突破的能力，還有助于提高學(xué)生解決壓軸題的自信心。
第二輪復(fù)習(xí)以專題訓(xùn)練為主，精選近兩年課改區(qū)中考題的一些題目進(jìn)行訓(xùn)練，針對近年中考的熱點題型或新題型如“猜想題”、“探究題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計題”、“幾何綜合題”等題型加以適當(dāng)練習(xí)，使學(xué)生熟悉、掌握這些類題型的解題思路。我們把學(xué)生分成上、中、下三個層次，上層以提高為主，攻壓軸題，中層以保障中檔題、嘗試壓軸題為主，下層以補(bǔ)差為主。在具體教學(xué)中我們收集全國各地的中考題，在教學(xué)當(dāng)中結(jié)合相關(guān)的知識點把一些類型題滲透在當(dāng)中。經(jīng)常入插一些新穎的題目，復(fù)習(xí)的過程中學(xué)生非常有興趣，不易疲勞。
第三輪復(fù)習(xí)是戰(zhàn)前練兵，模擬訓(xùn)練。這一階段，重點是查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的綜合解題能力。具體做法是：以學(xué)校統(tǒng)一訂的中考模擬試卷進(jìn)行訓(xùn)練，每份的練習(xí)要求學(xué)生獨立完成，老師要及時批改，重點講評，講解時要善于引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律、問題，使學(xué)生在主動學(xué)習(xí)中去體會，感悟概念、定理和規(guī)律。對在練習(xí)中存在的問題，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行回味練習(xí)，掃清盲點，幫助學(xué)生對以前做錯和容易錯的題目進(jìn)行最后一遍清掃。
在復(fù)習(xí)中要求學(xué)生嚴(yán)格按照中考要求答題，按標(biāo)準(zhǔn)格式答題，糾正答題過程中的不良習(xí)慣，對于試卷的錯誤要認(rèn)真分析，找出錯誤的原因和解決的辦法。并對每次訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。
最后我想用這樣的一句話作為結(jié)束語，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績，把最簡單的事情做好，成功必屬于你，以上就是我們在這一屆畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的一些做法，不妥之處,敬請指正.
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十五
半導(dǎo)體生產(chǎn)線是目前制造業(yè)資金最密集、工藝最復(fù)雜、優(yōu)化調(diào)度最困難的生產(chǎn)過程之一。我公司就是針對ic制造企業(yè)的這一行業(yè)特點，為他們量身定做他們實際需要的mes，降低廢品率、優(yōu)化生產(chǎn)工藝流程，從而提高企業(yè)各方面資源的利用效率，達(dá)到提高企業(yè)綜合競爭力的最終目的。
從以來，我國政府加大了對ic制造業(yè)的扶持力度，從數(shù)據(jù)中我們可以看出世界ic產(chǎn)業(yè)近xx年一直保持較高的增長水平，那么在我國政府政策的關(guān)照下，我國ic產(chǎn)業(yè)也將長期保持在25%以上的增長率，為我公司提供了廣闊的目標(biāo)市場群。
且根據(jù)調(diào)查顯示mes軟件開發(fā)行業(yè)景氣指數(shù)總是大于100，表明我公司所處的行業(yè)是一個不斷發(fā)展的朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展?jié)摿σ约笆袌隼麧櫠己芸捎^。
下面我將從目標(biāo)市場、競爭戰(zhàn)略、產(chǎn)品策略、定價策略以及渠道策略對我公司的營銷戰(zhàn)略加以分析：
首先我公司的目標(biāo)市場是以江西省為依托的華中地區(qū)，在擁有良好的口碑以及開發(fā)經(jīng)驗后，我公司將逐步向華南、華北、華東地區(qū)擴(kuò)展。
我公司認(rèn)為我們的競爭對手主要是同行業(yè)有著豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的'開發(fā)商，在供小于求的市場中，我方比客戶的議價能力強(qiáng)很多，且現(xiàn)如今，mes的替代品幾乎沒有，因此我們將采取不同的定價策略來應(yīng)對競爭者的威脅。
我公司的核心產(chǎn)品是針對ic整個行業(yè)的mes，同時我公司采取“訂單”銷售模式，根據(jù)不同客戶為他們量身定做軟件，從而保持我公司產(chǎn)品的創(chuàng)新優(yōu)勢，也有利于保持我公司的活力。
在我公司產(chǎn)品不同生命周期采取不同的定價策略，在mes導(dǎo)入期，我公司將迎合客戶需求心理，采用滿意價格策略；成長期，公司處于主導(dǎo)地位，將采用目標(biāo)利潤價格策略；成熟期，為了與競爭對手爭奪市場份額，我公司將采取進(jìn)一步提高服務(wù)水平等手段的非價格競爭策略；在衰退期，在進(jìn)行公司轉(zhuǎn)型的同時，針對不同客戶，次用需求差異定價法。
因軟件開發(fā)行業(yè)是一個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，它不是靠在媒體上簡單的打廣告就能樹立良好的口碑、提高企業(yè)知名度的，所以我們采用“關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這一特殊的渠道模式。
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是市場部夏軍峰，非常感謝公司為我提供這次演講機(jī)會，今天我演講的題目是《信念之源—金陽光企業(yè)文化伴我成長》！
誠如大家所言，金陽光是我們的家，我們都是這個大家庭的一員。今天，您用實踐行動證明了您是獨一無二的，您是無法取代的；明天，我們將自豪地向世人召示，我們的金陽光、我們的精誠團(tuán)隊以及我們的企業(yè)文化同樣是獨一無二的，是無法取代的！
有人說：社會是一個大舞臺，看誰更精彩；還有人說：競爭是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò)，譜寫跳動的脈搏；我想說，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨特的核心競爭力是企業(yè)的能量寶庫，放飛激情，收獲紅紅火火。
那么應(yīng)該如何來理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動力；更是企業(yè)立足市場的源泉。總而言之，企業(yè)文化對內(nèi)是一種向心力、對外是一面旗幟。也許這樣來解釋企業(yè)文化，會有一些差強(qiáng)人意。其實，在現(xiàn)實生活中，我們每時每刻都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)我們接觸到一個企業(yè)時，這個企業(yè)中最明顯、最不同尋常的現(xiàn)象、事物常常會引起我們的關(guān)注和興趣。比如，你踏進(jìn)一個企業(yè)，馬上就能感覺到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等，一些有聲無聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無處不在。
海爾的企業(yè)格言中有兩句話道出了海爾人的心聲：“把別人視為絕對辦不到的事情辦成，把別人認(rèn)為非常簡單的事持之以恒的辦下去。”這兩句話給我留下了非常深刻的印象，這就是海爾企業(yè)文化的精髓，體現(xiàn)了海爾公司永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)進(jìn)取的企業(yè)精神，以及謙虛務(wù)實的企業(yè)風(fēng)貌。
無獨有偶，微軟公司在招聘員工的時候，曾經(jīng)用了一句這樣的廣告語：“你喜歡自由自在、手拿可樂、邊聽音樂的工作環(huán)境嗎？”這對于正四處求職的人來說具有多大的誘惑啊，這也正昭示了微軟獨特的企業(yè)文化。
我們金陽光企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的，無所不在的。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化；一次次感恩社會的捐贈活動是一種企業(yè)文化；一套套代表整體形象識別系統(tǒng)的工牌是一種企業(yè)文化，我們始終秉承著忠誠、執(zhí)著、激情、精進(jìn)的企業(yè)精神，在誠信為本、求實創(chuàng)新、日有所進(jìn)、致力久遠(yuǎn)的經(jīng)營理念指引下定能成為行業(yè)領(lǐng)先、贏得尊重！悅享幸福生活！。
大家是否記得，每年高考時節(jié)，我們?yōu)檩份穼W(xué)子送愛心活動；是否還記得我們的“書緣中國夢”活動，為貧困兒童捐書捐物，完成孩子那小小的渴望知識的夢；是否還記得汶川地震，牽動全國上下數(shù)十億人民的心，我們站了出來，為災(zāi)區(qū)人民送去我們的溫暖……多少個是否還記得，多少個點滴感恩社會責(zé)任，我們數(shù)不清，我們也不需要去數(shù)清，因為我們來源于社會，我們奉獻(xiàn)于社會！我們身為金陽光人都懷著同樣的核心價值觀——感恩、責(zé)任、信賴、心悅！我們的企業(yè)文化在發(fā)展，我們金陽光人在發(fā)展！我們的服務(wù)永無止境，我們只會努力做得更好！
所有這一切都證明了我們的金陽光是這樣一個充滿溫情、充滿幸福的大家庭；我們的團(tuán)隊是這樣一個具有凝聚力、向心力的團(tuán)隊；我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo)；我們的員工是這樣互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、與時俱進(jìn)的文化。
一艘航船的順利航行是一個舵手的成功，一個企業(yè)的成功是一個激情團(tuán)隊的成功。
在這個團(tuán)隊中，只要我們緊緊地擰在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個太陽，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無法取代！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的女士們，先生們：
值此廣州市南粵人力資源市場白云分市場開業(yè)之際，我謹(jǐn)代表公司上下全體同仁，向遠(yuǎn)道而來的各位來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！
我們回顧歷史，人力資源市場在我國的發(fā)展，只不過是短短的20多年。上世紀(jì)80年代以來，我國各行各業(yè)掀起了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮，自國家實行自由擇業(yè)以來，各行各業(yè)對人才的需要，已經(jīng)由計劃經(jīng)濟(jì)時期國家統(tǒng)一分配的局面，轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟(jì)時期“才企互動，雙向選擇”的局面。自此，人力資源這個概念正式被引入我國，人力資源市場的發(fā)展，也就是從這個時候開始萌芽的。而今，正如一個人的成長一般，她已經(jīng)從呀呀學(xué)語的孩童時期，走到了熱血沸騰的青年時代，并大踏步向前邁去。
也許朋友們沒有忘記，100多年前，詩人龔自珍一句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的呼喚，讓我們至今想來都倍感振奮。也許正是順應(yīng)了這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展高潮對企業(yè)和人才之間雙向互動的需要，南粵人力資源市場才有了她的誕生與發(fā)展，才有了今天白云分市的順利開業(yè)。
公司的發(fā)展能有今天，全靠在座的各個企事業(yè)單位，以及廣大求職英才們的大力支持。所以，我們也決定用最優(yōu)良的服務(wù)，來回報社會各界對南粵人的厚愛。正如我們所承諾到的，公司的經(jīng)營項目非常全面，分別設(shè)有人事政策咨詢、職業(yè)咨詢指導(dǎo)、企業(yè)招聘咨詢、獵頭服務(wù)、人才教育培訓(xùn)、人才租賃、人才交流會，以及為高校畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)安置等各種門類俱全的服務(wù)。
我們一向奉行管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和理念創(chuàng)新的經(jīng)營理念，并以市場為依托，以客戶需求為導(dǎo)向，注重公司內(nèi)外資源的整合和協(xié)調(diào)永續(xù)發(fā)展。
在座的各位朋友們可能都會意識到一個問題，那就是由于種種原因，導(dǎo)致我國目前的就業(yè)形勢，總體而言仍然比較緊張，基本上還處于供大于求的局面。當(dāng)然，這對經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言是個瓶頸，但我們更應(yīng)該看到其中令人樂觀的一面。那就是，在國民經(jīng)濟(jì)的列車已經(jīng)快步開進(jìn)高速軌道的今天，面對日益劇增的市場競爭壓力，企業(yè)之間對人才的爭奪戰(zhàn)，尤其是對高級專業(yè)人才的爭奪戰(zhàn)，會演繹得越來越趨向于白熱化。前面講到的那個人才市場供大于求的狀況，也肯定能夠得到有效的改善。到那時，擁有一個更加良好的企業(yè)人才互動場所，也就勢必會成為我們廣大企業(yè)界朋友們，廣大求職精英們心中的熱切期盼！
對于這種期盼，我們南粵人不能熟視無睹！南粵人力資源市場白云分部的開業(yè)，正是順應(yīng)了這種人才市場未來發(fā)展的大趨勢，為廣大的企業(yè)界朋友們以及廣大的求職精英們，提供一個良好的服務(wù)平臺，來做出我們南粵人應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
一個企業(yè)不能忽視它的經(jīng)濟(jì)效益，但更不能忽視它的社會效益，我們的服務(wù)宗旨，也恰恰說明了白云分部開業(yè)的社會效益：服務(wù)人才，人盡其才；服務(wù)企業(yè)，才盡其用！
立足廣州，面向全國，放眼世界，南粵公司愿意和社會各界關(guān)心，并支持我們的朋友們一道，打造一個“盛世南粵，才企共享”的繁榮局面！
最后，再次衷心感謝各位來賓的觀臨和鼎力支持。讓我們預(yù)祝本次開業(yè)典禮成功舉辦！謝謝！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
大家好！
中考已經(jīng)結(jié)束，我校取得了意想不到的成績，比往年上了一個臺階，也有一些亮點。
今年，我校共有307名考生參加中考，其中中大子弟110人。各科均分:語文分，數(shù)學(xué)英語思品物理化學(xué)分?？偡志帧?00分以上242人，上華附以上129人，六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區(qū)前十都在我校。物理滿分22人，英語滿分4人。本屆初三的數(shù)學(xué)競賽取得了如此好的成績與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭得了榮譽(yù)。物理王老師、陳榮壽，英語羅曉紅、鄒玉蓮，王芳付為競賽出了不少心血。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位。畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的這些年中，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視畢業(yè)班的工作。廖校長在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下，單桂才老師、劉伊蘭，張芝老師能夠吃苦在前、享受在后。英語在鄒玉蓮老師的協(xié)調(diào)下，另三位年輕老師積極響應(yīng)，配合十分默契，今年該科a等率達(dá)到了最高。王克誠、曹曉軍，鄒玉蓮，劉丹琳等老同志的工作態(tài)度也為我們其他老師樹立了榜樣。還有程瑤老師，她象大姐姐一樣來待我們的小趙老師，最后小趙老師的思品成績進(jìn)步很大。她每天不是批改就是備課，思想政治本該不會有太大批改量，但她不批改就不評講，是一位難得的好老師。作業(yè)批改認(rèn)真的還有鄧作逵、單桂才，羅曉紅，劉伊蘭、方貴賢，廖芳，等老師。
二、把時間交給學(xué)生，讓他們有自主的學(xué)習(xí)空間附中初三前幾年一直是將自習(xí)課安排到任課教師。但今年不再這樣，自習(xí)課就是讓學(xué)生完成作業(yè)。開始我們都不放心，極力要求恢復(fù)，總是不相信學(xué)生。事實證明我們的擔(dān)心是多余的。我們達(dá)成協(xié)議；自習(xí)一律不準(zhǔn)任課老師進(jìn)教室，不準(zhǔn)限制做那科作業(yè)，更不允許上課和利用自習(xí)考試。有一次上課，我講了一道綜合題沒講完，心想把題抄在黑板上挺不容易，下一節(jié)自習(xí)課用幾分鐘被一位老師發(fā)現(xiàn)了，他在辦公室和我開玩笑，我很不好意思，自已帶頭壞規(guī)矩，我主動承認(rèn)了錯誤。從那以后，自習(xí)課無論多么重要的事，再不進(jìn)教室。有一位老師一次晚自習(xí)考試，我和他交流后再沒發(fā)生過。我們這屆老師形成了把多占時間，多布置作業(yè)看作不光彩的事。因此，要想出成績主要靠上課40分鐘。有一次學(xué)校搞活動沖了一班的一節(jié)物理課，為了三個班進(jìn)度一致，我們的王老師打了招呼才利用晚上補(bǔ)上了一節(jié)。由于學(xué)生有足夠的時間消化新知識，同時，又有時間補(bǔ)弱科，今年中考各科成績都很均衡，沒有那一科考砸。百分之八十同學(xué)超水平發(fā)揮，很少同學(xué)失誤。這個結(jié)果讓我們很多老師都感到意外，特別是我。我感覺當(dāng)時七年前選擇附中是正確的:因為這里的領(lǐng)導(dǎo)比較人性化，這里的`老師能寬宏大量，善解人意。附中是一個充滿活力，和諧，具有凝聚力的大家庭，我在這里干的很愉快。
中考已經(jīng)結(jié)束了，盡管取得了一定的成績，都已經(jīng)成為過去。成功了，不應(yīng)該驕傲，失敗了，也不應(yīng)該氣餒。關(guān)鍵是能靜下心來，好好地做一下總結(jié)，吸取一些有益的經(jīng)驗和教訓(xùn)，把以后的工作做的更好。用它來指導(dǎo)今后的中考備戰(zhàn)工作。我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們老師的共同努力下，祝愿來年的中，高考定能夠再創(chuàng)輝煌！祝附中的明天更美好?我的發(fā)言完了，謝謝大家！
市場經(jīng)驗總結(jié)發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師，大家好：
今天我們來談?wù)勎覀儗W(xué)校“三四六式”教學(xué)環(huán)節(jié)中的鞏固與檢測這兩個環(huán)節(jié)，我覺得在我們平時的課堂教學(xué)中還存在一些問題和困惑比如：
（1）鞏固練習(xí)習(xí)題設(shè)置的質(zhì)量不高，且形式單一。
（2）鞏固練習(xí)難易程度的把握不當(dāng)，有些過難有些過易。
（3）當(dāng)堂檢測，給當(dāng)成了課后作業(yè)，也就是當(dāng)堂檢測的時機(jī)把握不好，和當(dāng)堂檢測的目的及反饋形式不明確。
（4）當(dāng)堂檢測題不知如何設(shè)計。針對以上存在的問題，結(jié)合我們平時的教學(xué)，利用所給的課例，大家來談?wù)勳柟虣z測這兩個環(huán)節(jié)的教學(xué)策略和我們教學(xué)時該注意些什么：（下發(fā)課例）
剛才各年級代表老師的精彩發(fā)言相信已給大家留下深刻記憶，在這里我不再一一贅述，接下來與大家分享我在學(xué)習(xí)和實踐中過程中的一些認(rèn)識：
1、先來說鞏固，鞏固練習(xí)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，就新授課而言，鞏固練習(xí)通常安排在一節(jié)課的最后十分鐘左右，鞏固的.目的應(yīng)該是本課教學(xué)最最核心的知識、方法、原理、技能等。在日常教學(xué)中，老師們常常挖空心思搜集很多的練習(xí)素材，把課堂撐得很滿的同時，也讓教學(xué)走向了凌亂。因此，有針對性地設(shè)計課堂鞏固練習(xí)是非常必要的。它能最大限度地提高練習(xí)的有效性。下面我就列舉這種以少勝多的方法：
例如教學(xué)三年級下冊《你必須把這條魚放掉》一文，設(shè)計這樣的檢測練習(xí)：
辨別同音字組詞：釣（ ） 未（ ） 允（ ） 鉤（ ） 末（ ） 充（ ）
“釣、鉤、未、允”是本課的生字，看似簡單學(xué)生卻很難把握，這樣一區(qū)別，學(xué)生勢必會記得牢些。如果把全部生字都用來組詞，也許還起不到只記記重點的作用。
2、設(shè)計要有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。
復(fù)習(xí)課中，教師應(yīng)著力于提高學(xué)生解決問題的能力這一目標(biāo)，檢測題的設(shè)計要突出綜合性、應(yīng)用性、靈活性和開放性，培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
3、設(shè)計要有利于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文是人類文化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言是現(xiàn)代文明的重要部分，語文課堂教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，而且要通過教學(xué)活動的設(shè)計，傳承文化和文明，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。
例：教學(xué)《恐龍》一文時，安排讓學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)恐龍的資料，搜集恐龍圖片，還可利用多媒體課件，展示各種恐龍的外形特點和活動情況，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識。
4、設(shè)計要有利于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。
受小學(xué)語文教材的制約，一些優(yōu)等生的求知欲很強(qiáng)，認(rèn)知空間還很大。為了滿足這部分學(xué)生的需求，完善他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，設(shè)計延伸題可以向知識的縱深方向發(fā)展。總之，鞏固迫切需要探究的問題，是設(shè)計時要與學(xué)生的思維產(chǎn)生共鳴，要逐步健全學(xué)生的知識體系，并有利于學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)。
課堂檢測是語文課堂中檢查學(xué)習(xí)效果、鞏固知識、提高能力的重要手段。教學(xué)目標(biāo)實現(xiàn)，學(xué)生能力是否提升要靠檢測來了解，高效課堂的實現(xiàn)更離不開及時檢測。當(dāng)堂測試是促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的法寶，更是保證教學(xué)質(zhì)量的根本。語文學(xué)科的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在獲取知識和技能的同時獲得情感價值體驗的過程，課堂的當(dāng)堂檢測是為我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中為掌握知識和技能，獲得預(yù)設(shè)的情感價值體驗所做的有針對性的有反復(fù)的操練。
1、檢測概述
檢測包括單一檢測和綜合檢測兩大類，單一檢測是針對一項知識或技能，比如字詞的理解，從不同的角度加以操練，以達(dá)到掌握所學(xué)內(nèi)容的目的。而綜合檢測是針對學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取一定策略組織的問題的組合。比如語段分析及檢測學(xué)生對課文中心思想的把握。在理論上，檢測是學(xué)習(xí)過程的重要組成部分，沒有很好的檢測就沒有高效的學(xué)習(xí)。所以當(dāng)堂檢測從整體上看應(yīng)該是綜合檢測，從局部看根據(jù)重難點又需要單一檢測，即當(dāng)堂訓(xùn)練一定要有層次，否則將會直接影響到課堂的學(xué)習(xí)效率，甚至決定一堂課學(xué)習(xí)的成敗，沒有把握好當(dāng)堂檢測的層次就會出現(xiàn)“題海戰(zhàn)術(shù)”這樣浪費時間和精力的現(xiàn)象，也會使學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到疲勞從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、怎樣檢測
現(xiàn)在的我們班的實際情況是，在學(xué)校，很難找到時間來輔導(dǎo)學(xué)生，即使有也會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；在校外，家長根本不關(guān)注或很少關(guān)注、也不會督促學(xué)生的學(xué)習(xí)；但不少學(xué)生又學(xué)有困難，他們本該是最應(yīng)該得到重視并應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)化的群體，由于這部分學(xué)生本身自制能力就差，加之又缺少外部約束，使得他們處于一種尷尬的地位，在班級中也經(jīng)常屬于被遺忘的角落。怎樣處理既要提高質(zhì)量但又沒有足夠的練習(xí)時間做保證這一矛盾問題呢？我想，只有優(yōu)化課堂檢測，提高課堂檢測效率，做到在教學(xué)中盡量了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況多關(guān)注b、c類學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂補(bǔ)救。這是說著容易做著難的事，但我們只能盡量去做，從以下幾方面去做：
首先，要精選習(xí)題內(nèi)容。要以教材為核心，精心地、有側(cè)重地選擇和設(shè)計檢測題。習(xí)題設(shè)計應(yīng)做到重點突出。教師應(yīng)從大量的練習(xí)中挑選最主要的東西讓學(xué)生檢測，以保證學(xué)生高質(zhì)高效地掌握知識。所以，在習(xí)題設(shè)計時應(yīng)注重優(yōu)化。設(shè)計一些開放性的練習(xí)，給學(xué)生提供較為廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)他們的求異思維。
其次，要注重檢測的形式。（力求形式多樣）
每堂課都要完成基本練習(xí)，不拔高，不降低?；揪毩?xí)是使學(xué)生把剛剛獲得的概念、規(guī)律，首次應(yīng)用于實際之中，是對教材內(nèi)容的直接反映，應(yīng)設(shè)計一些基礎(chǔ)知識的練習(xí)，使每個學(xué)生較熟練地掌握基本知識。特別是對于那些對學(xué)習(xí)缺乏信心，沒有承受難題的能力，遇到挫折就停步的學(xué)困生來說，使他們體驗到了成功的快樂。但也要照顧到優(yōu)等生，設(shè)計的習(xí)題要低起點，多層次，可以分為必做題、選做題和思考題等多種形式，滿足所有學(xué)生的不同層次的需要。
就是要注意及時反饋，檢測的目的就是看學(xué)生是否當(dāng)堂達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，老師要做到心中有數(shù)。檢測時學(xué)生要像考試那樣獨立完成，老師不提供任何形式的指導(dǎo)，學(xué)生不允許討論。反饋可以是老師批改，也可以是同桌互該或全班對該。作為老師來說，可以通過檢測反饋回來的信息，了解那些學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，那些學(xué)生還需單獨進(jìn)行輔導(dǎo)。并針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題，做出相應(yīng)的處理。
最后想說，鞏固和當(dāng)堂檢測這兩個環(huán)節(jié)要靈活把握，對一些教學(xué)知識單一，無需拓展的內(nèi)容，如：某些說明性的文章。 鞏固拓展和當(dāng)堂檢測這兩個環(huán)節(jié)如何實施，它還有更廣闊的運用空間。我們大家可以發(fā)揮自己的聰明才智，使它為課堂教學(xué)錦上添花。另外，具體方法如下：
1、邊學(xué)邊鞏固，適時進(jìn)行課堂檢測
教師在教學(xué)過程中，應(yīng)遵循遺忘曲線揭示的規(guī)律，結(jié)合小學(xué)生記得快忘得也快的記憶特點，積極采用邊學(xué)習(xí)邊鞏固的方式，不能等到一節(jié)課學(xué)完以后再去鞏固所學(xué)的知識，而應(yīng)讓二者穿插進(jìn)行。講完某一知識點之后，給學(xué)生很短的時間進(jìn)行自我鞏固，隨即進(jìn)行當(dāng)堂檢測。例如在講《小松鼠找花生》一課時，要求學(xué)生會寫“里”和“果”字。這兩個字的前四筆筆畫相同，但第五筆出現(xiàn)差異，是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個難點。為了鞏固學(xué)生記憶效果，我在學(xué)生獨立練習(xí)書寫后，進(jìn)行了課堂小測驗，給每名學(xué)生發(fā)一張空白紙，要求他們寫下這兩個字的筆順。通過這種隨堂檢測的方式，取得了不錯的效果，順利攻克教學(xué)難點，既實效又高效。
2、課堂檢測題型在單一檢測中以填空、默寫、聽寫為主，綜合檢測中以選擇題為主。
重點內(nèi)容采用問答題，在知識遷移上甚至采用了一些開放式的問題，并增加了即興口述的環(huán)節(jié)，比如搶答等形式多樣的檢測方式，讓學(xué)生在課堂檢測這一枯燥環(huán)節(jié)中也能享受到思考的樂趣。同時，也可以“逼迫”學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行認(rèn)真的鞏固與復(fù)習(xí)，同時作為教師可以利用檢測結(jié)果來客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，也可以激發(fā)學(xué)生提升進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)的勇氣，它可以成為鞏固舊知識學(xué)習(xí)新知識的中樞環(huán)節(jié)。
3、合理安排課后作業(yè)
課后作業(yè)既是鞏固學(xué)生課堂上所學(xué)知識，提高學(xué)生運用知識、解決問題能力的一項重要活動，也是教師反思教學(xué)得失的重要手段。因此，合理安排課后作業(yè)也是打造高效課堂的重要手段。教師在安排課后作業(yè)時，需要精挑細(xì)選，要結(jié)合教學(xué)重點，選擇有代表性的習(xí)題，使學(xué)生做到“做一題會一類”，努力實現(xiàn)“舉一反三、觸類旁通”，避免機(jī)械重復(fù)。此外，作業(yè)的設(shè)計還要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分層，根據(jù)不同學(xué)生對知識的掌握程度，安排有針對性的作業(yè)。如，給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生單獨畫題，讓他們做基礎(chǔ)的題目；對于優(yōu)等生則要求他們完成有難度的、具有挑戰(zhàn)性的題。通過這種分層留作業(yè)的方式，有效解決“吃不飽”和“吃不了”的問題，促使不同層次的學(xué)生都得到不同。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對課堂教學(xué)提出了更高的要求，教師必須通過各種方法打造高效課堂。課堂教學(xué)是師生和諧互動的結(jié)果，它包括教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，這就需要我們大家不斷反思、不斷總結(jié)經(jīng)驗，既從自身出發(fā)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，又要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。當(dāng)堂檢測一般包括復(fù)習(xí)檢測、對新知的針對性檢測、鞏固性檢測、綜合性檢測、拓展性檢測等，它應(yīng)當(dāng)貫穿于整個課堂教學(xué)活動之中。
在經(jīng)過一系列課堂檢測后，學(xué)生經(jīng)歷了一次自我總結(jié)、自我檢查，自我拓展的過程，從而加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握，而教師也通過對檢測的分析對學(xué)生的課堂掌握情況有了解，使學(xué)和教更加有力的結(jié)合起來。課堂檢測的作用不能忽視，檢測組織的是否科學(xué)、頻率是否合適，形式是否恰當(dāng)，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高他們的學(xué)習(xí)成績有著不可低估的推動作用?？傊蛟旄咝дn堂任重而道遠(yuǎn)，需要我們在實際工作中不斷探索和研究。以上內(nèi)容是我查閱資料、自己學(xué)習(xí)的結(jié)果、由于個人知識的局限和欠缺，肯定存在許多問題，希望大家老師批評指正。謝謝大家！