通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫心得體會時，要注意積極正面的態(tài)度和表達方式，避免消極和抱怨的情緒。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達能力。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇一
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展人民生活水平的不斷提高各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴重危及人類社會安全的重要因素自然災害、安全事件、公共衛(wèi)生事件在給人民群眾的生命財產(chǎn)造成損失的同時也給經(jīng)濟運行帶來了新的不確定因素。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領努力構建政府統(tǒng)一指揮社會共同參與部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作機制全面提升應急管理能力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全維護社會和諧穩(wěn)定成為當前各級政府提升行政能力的重要課題。本人于今年6月26日至7月5日參加了國家行政學院xxxx州領導干部應急管理能力提升專題培訓班學習對于我來說這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、受益匪淺、感受頗深的學習學到了很多以前沒有完全理解和接觸的知識不但在理論上使自己得到了進一步充實開闊了視野、更新了觀念同時在思想上也有了更新的飛躍在認識上有了更大的提高。通過學習和結(jié)合自身工作經(jīng)歷認真反思當前提高領導干部應急管理能力有效預防和處置突發(fā)危機事件勢在必行。
一要不斷提高領導干部應急管理能力的認知水平
人的意識支配著人的行為。領導干部對于突發(fā)事件有什么樣的認知在應對突發(fā)事件中就會有什么樣的行為在某種意義上也就決定了領導干部應急管理能力的高低。領導干部一要強化教育樹立民本思想意識。要清醒地認識到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”只有認識到位應對突發(fā)事件的工作才能做到位人民群眾的權利才能得到有效的保障。二要加強預防樹立危機意識?！熬影菜嘉Ｋ紕t有備有備無患”要做到“安而不忘危、治而不忘亂、存而不忘亡”要清醒地認識到應急處置從理論上說是一種被動應急而應急準備是一種主動應急。因此對突發(fā)事件要保持高度的敏感性克服“天下本無事庸人自擾之”這種認為本來沒有事自己瞎著急或自找麻煩的懈怠思想。堅持預防與應急相結(jié)合常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合作好應對突發(fā)公共事件的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。三要責權一致樹立責任意識。實行應急處置工作各級行政領導責任制依法保障責任單位、責任人按照有關法律法規(guī)和規(guī)章以及應急預案的規(guī)定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下有關責任單位、責任人員應視情臨機決斷控制事態(tài)發(fā)展對不作為延誤時機組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。同時加大宣傳和落實“三個必須”管行業(yè)、管業(yè)務、管生產(chǎn)必須管安全提高安全生產(chǎn)意識。四要資源整合樹立依法規(guī)范意識。整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件的監(jiān)測、預測、預警等信息系統(tǒng)建立網(wǎng)絡互聯(lián)、信息共享、科學有效的防范體系；整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急指揮和組織網(wǎng)絡建立統(tǒng)一、科學、高效的指揮體系；整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急處置資源建立分工明確、責任落實、常抓不懈的保障體系。堅持依法行政妥善處理應急措施和常規(guī)管理的關系合理把握非常措施的運用范圍和實施力度使應對突發(fā)公共事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。
二要不斷提高領導干部應急管理能力的綜合素質(zhì)
應急管理能力是黨的執(zhí)政能力在新時期的具體體現(xiàn)。應對突發(fā)事件是一項全新的工作首先要不斷提高領導干部的綜合素質(zhì)。無論政府還是公眾都需要學習、探索提高應對的能力唯獨能力提升了才能事半功倍做到有效防范和處置。領導干部自身綜合素質(zhì)的高低直接決定應急管理的成效大小。因此各級領導干部要高度重視自身綜合素質(zhì)的建設與提高。這就要求領導干部：一要鍛造立場堅定的政治素質(zhì)；二要培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì)；三要培養(yǎng)嫻熟的業(yè)務素質(zhì)；四要培養(yǎng)廣泛豐富的知識素質(zhì)。因此領導干部應擠出時間除參加集中培訓學習外多學一些有關應急管理的知識與相關法律法規(guī)和政策尤其是xxxx年11月實施的《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》解決部分領導干部政策法規(guī)意識不強應對突發(fā)事件存在憑經(jīng)驗處置的現(xiàn)象從而有效提升領導干部對處置突發(fā)事件政策法規(guī)的執(zhí)行力。只有通過學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新視野才能與時俱進不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。
三要不斷提高領導干部的應急處置能力
我們不能完全杜絕突發(fā)事件的發(fā)生但是我們可以通過不斷提高領導干部的應急處置能力有效地防范突發(fā)事件的發(fā)生有效地應對突發(fā)事件將突發(fā)事件造成的危害降到最低。要提高領導干部的應急處置能力應從幾個方面入手：一是培養(yǎng)敏銳的現(xiàn)場洞察力。敏銳性的培養(yǎng)首先靠深入細致的調(diào)查研究和分析判斷及時做到對各種新情況、新問題胸中有數(shù)；其次靠深入工作實際及時捕捉和占有相關的信息做到在第一時間了解掌握事件苗頭和動態(tài)掌握第一手材料把握事態(tài)發(fā)展的方向提高現(xiàn)場洞察力。二是提高現(xiàn)場的決斷力。面對突發(fā)事件領導干部要敢于決斷“當斷不斷反受其亂”。提高決斷力領導干部首先要維持平靜的心態(tài)和冷靜的頭腦。其次要排除各種干擾抓住問題的關鍵。再次要把握角色認清自己在突發(fā)事件中所處的位置和承擔的責任。最后要善于收集真實信息迅速作出決定。三是提高控制處置能力。處置突發(fā)事件關鍵在于控制事態(tài)發(fā)展使其不擴大、不升級而領導干部控制處置力的高低直接決定著事態(tài)的控制效果。比如我州富寧縣板侖鄉(xiāng)板侖中學1名女生被毆打并侮辱事件就是事態(tài)控制不力的典型案例。據(jù)調(diào)查核實該事件發(fā)生后該校校長在得知情況后雖然對事件進行了了解但沒有深入的掌握事態(tài)情況和信息認為是一般學生之間打鬧事件就沒有與當?shù)毓膊块T積極調(diào)查處置有效控制事態(tài)發(fā)展導致受害學生的不雅照被嫌疑人上傳qq空間事態(tài)出現(xiàn)了擴大、升級給社會及受害學生家庭帶來了極大影響。四是提高科學的溝通協(xié)調(diào)能力。面對突發(fā)事件人們對信息的需求尤其是對突發(fā)事件信息的需求比以往任何時候都更為強烈這就需要政府相關部門的領導干部具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。突發(fā)事件發(fā)生后及時通過媒體用清晰的語言將突發(fā)事件的真實情況主動地、盡可能準確地公布給公眾及時消除謠言與誤解積極引導媒體和輿論獲得民意的支持設法使受到危機影響的公眾站到政府相關部門這一邊確保社會公眾對政府相關部門的信任為突發(fā)事件的應對營造良好的社會環(huán)境。五是提高科學的善后處理能力。善后處理能力是指突發(fā)事件處置終結(jié)之后領導者對原因的調(diào)查、對相關人員的處理和問題的改進以及消除影響、恢復生產(chǎn)生活秩序等能力。領導干部在事后的評估、查漏補缺工作中應認真及時總結(jié)危機處置過程中的不足與漏洞并找出原因建立危機檔案庫。
四要不斷提高領導干部應急管理的實踐推動力
應急管理是一項創(chuàng)新型的工作而創(chuàng)新又是一個領導干部必備的基本素質(zhì)。領導干部作為應急管理的組織者、推動者只有不斷提高實踐推動能力才能實現(xiàn)對應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。這就要求領導干部一要強化實踐。突發(fā)事件的應對能力只有在實踐中才能得到真正的培養(yǎng)和提高。領導干部要到工作一線進行鍛煉積累應對突發(fā)事件的領導經(jīng)驗提高組織、指揮、協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場處理問題能力要經(jīng)常性地組織應對突發(fā)事件的訓練和演練。應急演練從現(xiàn)象上看檢驗的是演練是不是有序進行機制是否靈活有效信息渠道暢不暢通應急預案具不具備操作性、實效性、實用性；實際上折射出的是領導干部素質(zhì)的高底處置突發(fā)事件能力的強弱。比如職教園區(qū)xxxx開放學院成立大會事先制定了應急預案注重情景構建并提前啟動應急準備安排參加人員以百人為方塊形成隊列設了安全通道和應急疏散通道使得1萬多領導干部及師生參與的成立大會在空間有限的園區(qū)升旗廣場內(nèi)得以井然有序開展圓滿完成各項議程得到了高度肯定。二要調(diào)研推動。領導干部要結(jié)合新形勢、新情況、新要求深入群眾、深入基層開展調(diào)研要虛心向群眾求策問計從群眾那里尋求解決問題的辦法。要召集相關部門通過專題座談會、研討會等形式對突發(fā)事件的處理工作進行創(chuàng)新性探討。要認真研判形勢探索規(guī)律途徑把握工作的主動權推動應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。三要過程推動。突發(fā)事件在一定程度上來講是不可避免的為防止突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為危機、災難性事件在應急管理中必須把創(chuàng)新理念貫穿于每一個工作流程。要根據(jù)實際情況具體問題具體分析包括對群眾的善意疏導、正確激勵到應急處理的有序組織等。要不斷嘗試處置各類突發(fā)事件的新方案善于洞察事物態(tài)勢提高自己的預見能力面對突發(fā)事件的苗頭爭取做到駕馭大局把突發(fā)事件熄滅在萌芽狀態(tài)。
五要建立健全應急管理的評估與考核機制
一方面需要建立配套的評估機制。領導干部的應急管理能力不能完全依靠培訓來提高必須用客觀的體制來約束領導干部的行為和做法。首先要將領導干部的危機管理培訓學習情況以及對突發(fā)事件的處理情況納入到領導干部的考核體系中。其次明確領導干部培訓的經(jīng)費保障、職責分工、培訓基地和網(wǎng)絡建設、培訓約束機制等內(nèi)容并將其作為任用和晉升的重要參考標準。另一方面建立健全應急管理的考核機制。這也是提高領導干部應急管理能力的一個重要方面就是要在制度上為領導干部的行為選擇提供相應的正向激勵因此要盡快修正目前的考核體系防止出現(xiàn)虛假管理。要嚴格執(zhí)行突發(fā)事件責任追究制改革各級政府績效考核體系設立應急管理的績效指標要突出五項特征：一是明確性——對領導干部的應急管理能力進行明確的目標設定和任務設計；二是可衡量性——界定衡量能力的客觀標準；三是操作性——在領導干部能力的范圍內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)；四是相關性——能夠滿足各種相關突發(fā)事件和應急管理的要求；五是時限性——把時間的限制作為重要的應急管理能力衡量標準。在建設應急管理績效指標的同時要以績效管理為推進平臺包括績效的衡量、績效的監(jiān)控、以及持續(xù)不斷的績效改進等確保將績效管理作為危機管理的基礎。
領導干部應急管理能力建設是一項復雜而長期的系統(tǒng)工程涉及領導干部的心理素質(zhì)、知識水平和管理技能等多個層面并與國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、政治體制和面臨突發(fā)事件的范圍和頻度等因素有關因而需要逐步推進、循序漸進。領導干部應急管理能力建設必須與應急管理體制建設相結(jié)合根據(jù)現(xiàn)行體制框架和背景既要吸收借鑒國外和內(nèi)地城市先進的經(jīng)驗又要結(jié)合各地實際才能不斷地提高領導干部的應急管理能力從而在根本上保障國家的長治久安。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。
一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結(jié)合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。
二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。
三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，xx街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，xx街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
（一）完善應急管理領導機構，強化工作責任。
（二）逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
（三）建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
（四）強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為xx街道應急救援的重要力量。
為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中，xx街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
xx街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
xx街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:。
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇三
20xx年5月9日，我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓，我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針，那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次，應提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結(jié)合培訓學習，我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：
一、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全，在校園外公路旁設醒目的交通警示牌，放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應告知學生，如：怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇四
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。下面是關于應急管理培訓心得體會范文。
為了提高應對突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質(zhì)，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5 天的培訓班。
下面談談個人體會。
一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。
突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。
突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。
突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。
國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是具有突發(fā)性和緊迫性。
突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是具有危害性和破壞性。
危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。
四是必須借助于公 2 權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。
公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。
應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。
只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。
同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。
第一，建立健全應急管理制度。
政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。
加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。
認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
第三，加快建設科技應急體系。
高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。
加強相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。
健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣傳培訓。
利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。
培養(yǎng)危機意識。
危機意識是突發(fā)事件預警的起點。
在和平時期，人們往往缺乏危機意識。
通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。
街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。
街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。
大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。
一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結(jié)合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。
二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。
三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。
具體做法是：
(一)完善應急管理領導機構，強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。
這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。
為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。
在應急管理宣傳工作中，麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。
隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。
及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。
并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施，防止事態(tài)擴大。
為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。
明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。
對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。
同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的'出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結(jié)構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇五
近年來，面對天災人禍的頻頻發(fā)生，社區(qū)應急管理顯得尤為重要。社區(qū)應急管理是指在災害發(fā)生時，通過有效組織和協(xié)調(diào)，減少災害損失，保障社區(qū)居民生命財產(chǎn)安全的一項工作。在平日的生活中，我積極參與社區(qū)應急管理的工作，通過學習和實踐，我收獲了不少的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對社區(qū)應急管理的總結(jié)和思考，希望能夠為社區(qū)應急管理工作提供參考和啟發(fā)。
首先，社區(qū)應急管理需要建立科學的預警系統(tǒng)。災害來臨時，時間分秒必爭，所以及時準確地向居民發(fā)出預警信息非常關鍵。在社區(qū)應急管理工作中，我們建立了一個科學的預警系統(tǒng)，包括設置預警設備、建立與政府相關部門的溝通渠道等。通過這些措施，能夠在災害來臨前，及時向社區(qū)居民發(fā)出預警信息，提醒他們采取相應的防護措施。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)預警系統(tǒng)的建立，能夠有效地減少災害損失，救災工作也能更加有組織、高效。
其次，社區(qū)應急管理需要加強居民的應急意識。只有居民具備了一定的應急意識和應對能力，才能更好地在災害發(fā)生時保護自己的生命財產(chǎn)安全。在社區(qū)中，我們定期組織應急知識培訓和演習活動，通過播放宣傳片、發(fā)放應急手冊等方式，提高居民的應急意識。同時，我們還加強了居民間的交流和互助，讓大家形成一種互幫互助的緊密團結(jié)。這些舉措有效地促使社區(qū)居民熟悉應急流程，提高自身的應對能力，增強了社區(qū)的整體災害應對能力。
第三，社區(qū)應急管理需要制定合理的預案。在面臨各種災害時，準確和高效的行動是確保災害應對成功的關鍵。社區(qū)應急管理工作中，制定合理的預案非常重要。預案是在災害發(fā)生前，根據(jù)不同災害的特點和社區(qū)的實際情況，制定的一系列防護和救援具體措施。通過制定預案，我們能夠在災害發(fā)生時，迅速有效地采取必要的行動，減少災害損失。同時，每年定期演練預案，也能夠檢驗并完善預案，提升社區(qū)應急管理的水平。
第四，社區(qū)應急管理需要加強與相關部門的合作。社區(qū)應急管理工作需要牽涉到很多不同的部門，如政府、衛(wèi)生局、學校等。這些部門在災害應對中發(fā)揮著重要的作用，所以加強與這些部門的合作至關重要。在社區(qū)中，我們定期組織與相關部門的聯(lián)合應急演練，加強雙方的溝通與合作。同時，我們建立了應急管理工作人員的聯(lián)絡機制，確保不同部門之間能夠及時共享信息和資源。通過這些合作措施，能夠形成一種高效協(xié)調(diào)的工作模式，提高社區(qū)應急管理的響應速度和應對能力。
最后，社區(qū)應急管理需要全員參與。社區(qū)居民是社區(qū)應急管理工作的主體和最終受益者，在社區(qū)應急管理工作中，他們的參與至關重要。社區(qū)中，我們鼓勵居民參加各種應急培訓和演習活動，提高他們的應對能力。同時，我們還設立了居民志愿者隊伍，幫助社區(qū)開展各種救援工作。通過全民參與，社區(qū)應急管理工作能夠更加全面、有效地開展，提高社區(qū)整體的應急管理水平。
綜上所述，社區(qū)應急管理是一項重要的工作，對社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全起著至關重要的作用。在實踐中，我學到了社區(qū)應急管理的重要性，也總結(jié)了一些經(jīng)驗和體會。通過建立科學的預警系統(tǒng)、加強居民的應急意識、制定合理的預案、加強與相關部門的合作和全員參與，社區(qū)應急管理工作能夠更好地應對各種災害，保障社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們應急意識的提高，社區(qū)應急管理工作必將得到更大的重視和發(fā)展。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇六
6月28日，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)標準化建設及應急求援管理實務》培訓班，通過學習理論知識和與事故應急救援案例相結(jié)合，特別是對應急救援管理方面讓我的感受頗深。
一.事故應急救援預案的制定是非常重要的，確實是企事業(yè)單位必不可缺的。應急預案又稱應急計劃，是針對可能的重大事故(件)或災害，為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關計劃或方案。要充分考慮現(xiàn)有物質(zhì)、人員及危險源的具體條件，能及時、有效地統(tǒng)籌指導事故應急救援行動。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，各類生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，應急救援不力成為生產(chǎn)安全事故后果嚴重的重要原因之一。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，一旦發(fā)生事故，傷亡人數(shù)也會大大增加。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式，將事故預防工作提升到更加積極、更加超前的層面，來促進安全生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、及時搶救受害人員，減少事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟損失降到最低限度。這方面存在的突出問題，一是對建立事故應急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的認識，忽視應急救援在預防事故、及時處理事故和避免、減少人員傷亡和財產(chǎn)損失等方面的積極作用，存在著僥幸麻痹，重事前、輕事后，重處理、輕應急的傾向。二是缺乏事故應急救援的總體思路和具體措施。
二.做好應急救援預案的編寫工作對于我們也非常重要。應急救援預案體系是非常龐大的，我在這里只想說一說我們企業(yè)應急預案的編寫。應急管理分為四個階段，即預防階段、準備階段、相應階段和恢復階段。應急救援預案的編寫就屬于準備階段。因為重特大事故對于我們的教訓是十分慘重的，而編制應急預案有利于我們做出及時、有效、有序的應急響應，降低事故損失，有利于應急準備工作的制度化、規(guī)范化，編寫應急預案也是各類事故的應急基礎，還可以提高企業(yè)干部職工的風險意識，促進安全生產(chǎn)工作，另一方面也是“預防為主”方針和法律法規(guī)的要求。
三.應急演習也是非常必要的。因為演習是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段，通過演習，可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(包括人力和設備等)，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責，改善各應急部門、機構、人員之間的協(xié)調(diào)，提高整體應急反應能力，增強應對突發(fā)重大事故救援的信心和提高社會應急意識。像“328”華晉焦煤集團王家?guī)X礦透水事故中，煤礦隊長帶領組織人員逃生，起碼那位隊長是非常清楚逃生路線的，否則，115人的生命也是很不好說的?？傊瑧本仍A案編寫非常重要，我們必須重視起來，結(jié)合本項目部的實際認真組織編寫，一定要創(chuàng)造條件加以演練，可以在事故發(fā)生時，迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失。
總之，這次培訓學豐富我的理論知識，也彌補了自身的一些不足，更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講，做做樣子，而是應該把安全理念深深的溶入全體員工的心中，時時刻刻牢記安全的重要性，全員參與，共同搞好安全工作。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇七
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入專注的.分析，結(jié)合本街道實際狀況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事項，麗園街道成立了突發(fā)公共事項應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了掩蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際狀況，專注貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥當處置，把突發(fā)事項掌握在掌控之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍能量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了確定數(shù)量各種搶救裝備，具有確定綜合救援技能，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要能量。為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員需要保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事項信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，需要每天上報當天狀況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不實時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、實時化運作。在應急管理宣揚工作中，麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣揚，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌控應急知識的重要性。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇八
20xx年5月9日，我有幸參加了20xx區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓，我收獲頗多。
一是提高了對學校安全工作重要性的認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針，那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：某某校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了具體方法和要求;，某某律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次、應提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次、要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
一、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全，在校園外公路旁設醒目的交通警示牌，放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：
“119”----火警、
“110”----報警、
“120”----急救、
“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外，生活中的.安全防范知識也應告知學生，如：怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
按照上級的安排和要求，在20xx年6月20日到6月29日通過網(wǎng)站，參加了xxxx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。
我作為一名校長，通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學生終身受益。
通過學習使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤柊嗌?，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學習內(nèi)容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇九
社區(qū)應急管理是指在緊急事件發(fā)生時，社區(qū)組織和協(xié)調(diào)各方資源，及時有效地應對和處理緊急情況，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)利益。作為社區(qū)的一員，我多年來積極參與社區(qū)應急管理工作，積累了一些經(jīng)驗和心得，以下是我對社區(qū)應急管理的體會和思考。
首先，社區(qū)應急管理需要有完善的組織機構和清晰的責任分工。在應急管理中，每個成員都有其獨特的職責和任務，而這些任務的分工必須合理清晰。例如，社區(qū)應急管理領導小組要明確每個成員的職責，確保各個環(huán)節(jié)的銜接順暢，減少信息傳遞的滯后。此外，社區(qū)應急管理還需要建立科學的制度和規(guī)章制度，以明確各級應急響應的程序和要求，確保各方協(xié)作的高效運作。
其次，在應急管理工作中，溝通和協(xié)作是至關重要的。社區(qū)應急管理涉及到多個部門和個人的合作，需要通過良好的溝通和協(xié)作，使各方資源充分利用和整合。在實踐中，我深切感受到，只有通過大家通力合作，才能更好地應對緊急情況，降低損失。因此，我一直強調(diào)，應急管理工作要加強部門間的信息共享和溝通協(xié)調(diào)，建立起緊密的應急響應網(wǎng)絡，以便及時分享信息，協(xié)同行動，提高應急管理的效率和水平。
再次，社區(qū)應急管理需要注重宣傳和教育工作。宣傳和教育是應急管理的基礎和前提，只有讓社區(qū)居民了解緊急情況的危害性和緊迫性，才能夠做到緊急情況發(fā)生時有條不紊地做出應對。因此，社區(qū)應急管理必須加強對居民的宣傳和教育工作，提高居民的應急意識和應對能力。通過定期組織應急演練、舉辦應急知識講座等形式，向社區(qū)居民傳授應急知識，提高應急意識，從而能夠更好地面對意外事件，減少損失，保護自身和他人的安全。
最后，社區(qū)應急管理需要強化日常巡查和隱患排查。社區(qū)應急管理不能只停留在應對緊急情況的階段，更應該注重事前的預警和預防工作。因此，社區(qū)應急管理要加強對潛在風險和隱患的排查工作，日常巡查要做到全面、細致，確保社區(qū)環(huán)境的安全和居民的安全。同時，還要建立健全應急預警和監(jiān)測系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并通過針對性的措施予以解決，以降低緊急事件發(fā)生的可能性。
總之，社區(qū)應急管理是一項復雜而又重要的工作，需要各方的積極參與和合作。通過準確的組織機構和責任分工，良好的溝通和協(xié)作，加強宣傳和教育工作，以及日常巡查和隱患排查，我們可以更好地應對緊急事件，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)利益。希望社區(qū)應急管理在未來能夠得到更大的重視和投入，提高應急管理的能力和水平，為社區(qū)居民的安全和穩(wěn)定作出更大的貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十
為了提高應對突發(fā)事項的技能和應急管理干部的綜合素養(yǎng)，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談談個人體會。
1、認清突發(fā)事項的內(nèi)涵。突發(fā)事項是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴峻社會危害，需要采用應急處置措施予以應對的自然災難、事故災難、公共衛(wèi)生事項和社會安全事項。突發(fā)事項包涵核心要素為：
一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事項應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事項應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事項的發(fā)生往往是突如其來，假如不能實時采用應對措施，危機就會快速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事項的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的`突發(fā)事項，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴峻威逼，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴峻動蕩。四是需要借助于公2權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事項應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事項的應對。
2、積極應對突發(fā)事項。應對突發(fā)事項，把預防和應急預備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有堅固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采用防范措施，才能從根本上減削突發(fā)事項的發(fā)生。同時，在無法完全避開突發(fā)事項發(fā)生的狀況下，要總結(jié)探究如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事項。
第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。專注制定應急預案，健全監(jiān)測、猜想、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險技能。
第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事項的技能，加強應急管理科學爭辯，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承受的專項預案，要依據(jù)總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同協(xié)作工作。健全應對突發(fā)公共事項的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣揚培訓。利用多種方式，廣泛宣揚相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，加強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救技能;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事項的培訓，全面提升應對管理水平。
3、提高處置突發(fā)事項的技能。應對突發(fā)事項是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探究，提高應對的技能。培育危機意識。危機意識是突發(fā)事項預警的起點。在和平常期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培育危機意識。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十一
在州委的安排部署下州委組織部于xxxx年6月27日至7月4日在國家行政學院舉辦了xxxx州領導干部應急管理能力提升專題培訓班。我有幸參加了培訓班通過8天的學習我有了更多的感悟、認識、提高和想法。
一、組織的精心安排使我學習信心十足
(一)組織到位目標明確。一是覆蓋面廣這個培訓班學員來自全州各級各部門有廳級干部3人,處級干部30人,科級干部29人；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了應急體系建設的各個環(huán)節(jié)。二是組織到位培訓班出發(fā)前州委組織部就明確了班委并召開動員會對班委和培訓班提出了具體要求。州委組織部還派出部領導和相關科室同志作為黨支部書記和組織委員跟班培訓服務。無論是往返路途中還是在培訓過程中都安排得井井有條組織有序服務到位使我感到溫暖備至、信心十足。三是目標明確這個班是應急管理培訓班xxxx州的應急管理水平在全國全省來講相對是比較滯后的特別是在社會轉(zhuǎn)型經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌全力奔小康的過程中我們處在加快發(fā)展的攻堅期和社會矛盾凸顯期如何提高應急管理水平服務于經(jīng)濟社會發(fā)展至關重要。
(二)學校準備充分。這是一次高規(guī)格的培訓培訓學校是國家行政學院國家行政學院是培訓公務員特別是高中級公務員的新型學府是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地發(fā)揮著公務員教育培訓主渠道作用、公共行政理論和政府管理創(chuàng)新研究的重要基地作用、政府決策咨詢思想庫作用。特別是學院應急管理培訓中心承擔了此次培訓的主要任務使培訓工作針對性更強。學校還專門成立班子負責培訓班的培訓工作在課程設置、師資力量配備、住宿餐飲等方面都作了精心安排為我們學習營造了良好的環(huán)境。
整個培訓過程充分體現(xiàn)了組織的關心和厚愛組織期盼著通過培訓能提高xxxx干部的綜合素質(zhì)以此來推動xxxx州應急管理水平躍上一個新的臺階。所以心理充滿感激之余就是想方設法把學習抓緊抓牢抓出成效只有把學到的知識用于推動xxxx州的發(fā)展穩(wěn)定之中去這樣才無愧于組織無愧于良知無愧于責任。
二、課程設置合理操作性強
此次培訓主題是領導干部應急管理能力提升在短短8天培訓時間里如何通過培訓提高學員應急管理能力關鍵是課程設置。我認為這次培訓班課程設置是非常合理的：既有理論深度講授和切合實際的案例教學又有身臨其境的模擬和現(xiàn)場體驗參觀教育形式多樣內(nèi)容豐富多彩。
從6月27日到7月4日我們共學習了13個專題：推進國家治理現(xiàn)代化領導者的法治思維充分發(fā)揮信訪和法律調(diào)控手段解決當前存在的事件從“鄰避”走向“迎臂”如何與媒體大交道社會轉(zhuǎn)型發(fā)展與社會治理創(chuàng)新提高應對危機和風險的能力食品藥品安全桌面推演重大突發(fā)事件情景構建與應急準備應急處置結(jié)構化研討系統(tǒng)哲學與領導戰(zhàn)略思維國外城市應急管理體系建設研究中國傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。同時還安排參觀了國家博物館和國家安全生產(chǎn)應急救援指揮中心。此次應急培訓班不但以應急培訓為核心還從提高政治素養(yǎng)、傳承傳統(tǒng)文化到如何應對媒體、提高實戰(zhàn)能力進行綜合培訓專題涵蓋了應急管理的方方面面。
三、培訓收獲
通過這次系統(tǒng)化的學習和培訓全面提升了我對應急管理重要性的認識進一步提高了應急管理的理解和分析能力特別是積累了知識掌握了方法。
(一)是認清了形勢提高了認識。此次學習中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)和云南省當前最新的突發(fā)事件應對形勢和研究內(nèi)容。國家行政學院應急管理培訓中心王華老師講授的以昆明pxx風波為例從“鄰避”走向“迎臂”讓我認識到行政過程中信息公開的重要性和應急處置中親臨現(xiàn)場、及時溝通的重要性；國家行政學院應急管理培訓中心王彩平老師講授的危機情景下政府官員媒體應對使我掌握了新聞發(fā)布會的基本技巧和提高了應對媒體的能力；國務院應急管理專家組組長、國家減災委專家委副主任閃淳昌講授的提高應對危機和風險的能力回顧了我國近年來重大事故應急救援情況和啟示分析了應急管理的發(fā)展態(tài)勢提出了做好好應急管理的一些思考讓我認識到了應急管理所面臨的復雜形勢同時也把握了應急處置的一些關鍵節(jié)點和技巧。其他老師講解的專題進一步加深了我對突發(fā)事件應急管理的認識對突發(fā)事件應對管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解清楚了自身肩負的使命及責任責任感和使命感得到進一步增強。同時通過本次學習發(fā)現(xiàn)了許多自己和本單位本地區(qū)在應急管理體系建設、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足從而為自己以后工作指明了努力的方向。
(二)增長了見識拓寬了思路。本次培訓授課的老師都是專家學者他們的理論水平高實踐經(jīng)驗豐富教授的各個專題觀點鮮明內(nèi)容生動論述清晰啟發(fā)性強。一位位老師精彩的講述一個個生動的案例一番番激烈的討論循序漸進的啟發(fā)了我的思維使我不斷地思考、提高全面加深了對xxxx應急管理工作的認識、當前突發(fā)事件的熱點難點問題等方面的了解對今后進一步拓寬工作思路實施科學管理具有較強的實踐指導意義也使我分析問題和解決問題的能力進一步提高、突發(fā)事件應對技巧進一步豐富觀察問題的視野進一步開闊。
(三)掌握了知識提高了能力。由于我工作過程中面對的突發(fā)事件不是很多應急處置的一些事件都較為簡單所以突發(fā)事件應對知識還不夠豐富經(jīng)驗較為缺乏本次培訓班為我提供了一次系統(tǒng)的學習機會讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環(huán)節(jié)的相關理論和專業(yè)知識對突發(fā)事件應對有了更深一層的理解和領會。通過培訓知識結(jié)構得到了豐富理論修養(yǎng)得到了增強業(yè)務水平和工作能力得到了提高。
(四)促進了交流加深了認識。這次培訓班學員來自xxxx全州各級各部門不但有廳級干部和處級干部還有科級干部；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了全州應急管理的各個環(huán)節(jié)大家相聚在一起同學習、同生活讓我們加深了解增進友誼。同時也為我提供了一個相互交流學習的平臺讓大家互相交流工作的經(jīng)驗和體會了解各個部門各市縣應急管理工作開展情況取長補短共同促進。
四、xxxx在應急管理方面存在的問題和困難
按照“橫向到邊縱向到底”的應急體系建設目標和“一案三制”的要求我州的應急管理工作體系已經(jīng)基本建立各縣市和州直各部門建立了相應的工作機構制定了應急預案、專項預案、完善了應急措施進行應急知識宣傳和培訓積極組織了應急演練。在應急管理工作中我州雖然取得了一定的成績但離國家和省的要求仍存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)應急管理體制機制建設需要進一步加強。根據(jù)國務院辦公廳、省政府的相關要求我州各縣市政府都成立了應急管理工作機構安排了專職或兼職人員但也有少數(shù)縣市和州直部門仍然對應急管理工作沒有引起高度重視日常值班工作不規(guī)范應急處突工作全局性、協(xié)調(diào)性、一致性較差。表現(xiàn)在：一是對應急管理工作的性質(zhì)、定位和重要性認識不到位。有的縣市和州直部門仍舊用老眼光看待新情況認為應急工作就是值班和上報信息沒有真正把應急管理工作放在新時期的大背景下思考。仍存在著“講起來重要、做起來次要”的問題沒有把應急管理工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展大局中統(tǒng)籌考慮。二是對應急工作的組織管理不到位。一些縣市和單位仍然沒有真正意義上的應急管理機構隨意指定某個部門和人員兼任此項工作且人員更換頻繁業(yè)務不熟悉；有的掛了牌子但只有牌子空守大門而連辦公室都沒有更不用說有專人負責；有的為了應付上級形式上下文成立了應急辦但長期處于缺員狀態(tài)。由于認識不到位工作任務和職責不明確、不具體工作程序不規(guī)范應急管理工作較為被動難以有效的開展工作。
(二)應急處置能力需要進一步加強。一是各縣市和州直有關部門大多制定了專項應急預案和部門應急預案但缺乏常規(guī)性和有針對性的演練驗證對預案沒有適時修訂缺乏可行性和實戰(zhàn)性。二是有的縣市和州級部門對突發(fā)事件研判不夠落實突發(fā)事件信息報告制度不及時、不規(guī)范很大程度影響了突發(fā)事件的有效處置和應急信息的及時收集報送。三是州、縣市應急辦機構定位不夠明確、人手少且流動性大等原因往往應付于信息接報、上傳下達與有關部門、應急機構之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠影響了綜合協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。
(三)應急平臺體系建設較為滯后。州、縣市協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急平臺體系、應急指揮中心尚未建立難以實現(xiàn)州、縣市應急數(shù)據(jù)庫建設、應急信息及時傳遞、應急指揮協(xié)調(diào)一致和應急資源共享。
(四)應急知識培訓和宣傳工作滯后。我州應急管理工作起步較晚、起點不高對應急管理工作認識不足、經(jīng)驗少、專業(yè)水平低應急管理知識培訓不到位應急演練開展不多相關人員對應急知識的掌握不夠到位州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等各級各部門應急管理工作隊伍的常規(guī)培訓機制尚待形成。同時應急和自救知識的宣傳教育力度不夠缺乏計劃性、針對性宣傳教育面不廣廣大群眾缺乏必備的應急知識和實踐防災避險意識和自救互救能力較弱。
(五)應急管理經(jīng)費的不足。由于州、縣市財政困難應急管理經(jīng)費投入保障機制不健全造成應急管理工作經(jīng)費不足應急宣教培訓工作和應急演練工作難以實施應急物資儲備不足；先期處置能力較低后續(xù)處置應對遲緩。
五、工作意見建議
為認真貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《云南省突發(fā)事件應對條例》不斷提高我州各級各部門應急管理工作能力和水平通過此次培訓啟示和借鑒昆明市、楚雄州等地在應急管理工作及應急平臺體系建設中的經(jīng)驗和做法對我州加強應急管理工作及應急平臺體系建設提出如下建議：
(一)進一步加強應急管理體制機制建設。
一是按照《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《云南省突發(fā)事件應對條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《云南省突發(fā)公共事件總體應急預案》《xxxx州突發(fā)公共事件總體應急預案》的規(guī)定進一步調(diào)整充實州、縣市突發(fā)事件應急委員會規(guī)范設立日常工作機構明確職責核定機構編制充實人員力量保證日常工作運轉(zhuǎn)。
二是適時修訂完善州、縣市突發(fā)公共事件總體應急預案、專項預案、部門預案完善應急管理工作機制。
三是建立健全獎懲激勵機制將應急管理工作納入州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年度綜合績效考核。建立健全責任追究機制制定和執(zhí)行維護穩(wěn)定、突發(fā)事件處置、應急值班管理的黨政領導責任制、部門責任制和單位責任制對應對處置突發(fā)事件措施不當不力未嚴格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度遲報、漏報、隱瞞不報信息等工作失職行為的嚴格按照法律和相關規(guī)定嚴肅追究有關人員和領導者責任。
(二)進一步加強應急管理能力建設。
一是建立健全并落實好各級突發(fā)事件應急委員會年度會商制度科學預測預判行政區(qū)域內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)事件切實做好防范應對工作。
二是有計劃、有針對性組織開展應急預案演練檢驗應急預案的科學系和可行性鍛煉應急指揮能力和隊伍實戰(zhàn)能力。
三是切實加強應急救援隊伍、應急救援設備、應急物資儲備、應急避難場所統(tǒng)籌規(guī)劃建設充分實現(xiàn)資源共享。四是建立健全各級應急管理機構應日常應急值班管理制度明確崗位職責任務規(guī)范工作流程確保突發(fā)事件信息及時做到下情上報和上情下達。五是切實提高突發(fā)事件媒體和輿情應對能力。六是積極通過委托辦班、外出交流學習、專題培訓等形式形成應急管理隊伍常規(guī)學習培訓機制不斷提高應急管理工作隊伍的業(yè)務知識水平。
(三)籌備建設州縣市鄉(xiāng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。為加快應急管理工作的信息化進程促進日常應急管理和突發(fā)事件應對處置工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一、流程規(guī)范、及時高效按照國家和省關于加強應急平臺體系建設要求有必要建設州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。目前全省16個州市中昆明市已率先建成并投入使用楚雄州已建成一期工程視頻會議及相關配套系統(tǒng)其他州市正在籌備建設。建設全州應急指揮平臺體系有利于有效整合各縣市、州級各部門應急資源提高應急管理水平實現(xiàn)應急指揮科學化和信息化。應急指揮平臺的建設可借鑒昆明市和楚雄州的做法對州人民政府應急指揮平臺建設進行統(tǒng)籌規(guī)劃、分兩期實施建設方案另行制定首先建設一期工程通過網(wǎng)絡聯(lián)通調(diào)用州級相關單位應急指揮系統(tǒng)指揮中心的信息資源實現(xiàn)網(wǎng)絡互通、信息共享。針對省政府應急指揮平臺建設二期工程即將啟動的實際為避免今后與省政府應急指揮平臺不兼容、無法對接應急指揮綜合軟件系統(tǒng)開發(fā)建設列為第二期工程。各縣市應急指揮平臺由各縣市自行建設。州、縣市均可借鑒楚雄州“政府主導、企業(yè)投資、購買服務、以租代建”的模式。
(四)加大應急知識培訓和宣傳教育力度。一是加大應急管理干部的應急業(yè)務知識培訓提高應急管理干部綜合素質(zhì)。二是同時加大應急知識宣傳通過編發(fā)應急知識手冊、畫冊制作應急卡通宣傳片、電視專題訪談節(jié)目設立宣傳專欄等進一步提升我州廣大群眾的防災減災意識和自救互救能力。
(五)切實提高應急管理經(jīng)費保障能力。重點應保障應急預案演練、應急管理重要專項建設、應急管理培訓和宣傳教育經(jīng)費。
(六)加強調(diào)研摸清底子。州政府應成立調(diào)研組對全州應急工作進行調(diào)研進一步摸清我州在應急管理過程中存在的困難和問題特別是應急預案制定情況和可操作情況物質(zhì)儲備情況救援隊伍建設情況應急體系建設情況等等為州委州政府提高應急管理能力出謀獻策為實現(xiàn)平安xxxx和小康xxxx奠定堅實基礎。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十二
社區(qū)應急管理是社區(qū)安全的重要組成部分，是提高社區(qū)居民災害應對能力和減少災害損失的重要途徑。經(jīng)過一段時間的實踐和總結(jié)，我對社區(qū)應急管理有了一些心得體會。
首先，社區(qū)應急管理工作要做好信息收集和預警工作。信息收集是社區(qū)應急管理的基礎工作，通過收集各方面的情況和數(shù)據(jù)，及時了解災害的發(fā)生和發(fā)展趨勢，為應急決策提供準確的依據(jù)。預警工作是信息收集的重要環(huán)節(jié)，通過建立健全的災害預警系統(tǒng)，可以及早預測災害的發(fā)生，提前做好應對準備，從而保障社區(qū)居民的安全。在實踐中，我們建立了社區(qū)應急管理信息平臺，每天收集和整理與社區(qū)安全相關的信息，及時發(fā)布預警信息，讓居民在災害來臨之前就有所準備。
其次，社區(qū)應急管理工作要加強應急救援隊伍建設。社區(qū)應急救援隊伍是災害發(fā)生時的第一線力量，他們的能力和素質(zhì)直接關系到災害應對的效果。我們通過組織居民參加應急救援培訓，培養(yǎng)了一支懂得自救互救的應急隊伍，并定期開展應急演練，提高隊伍的實戰(zhàn)能力。同時，我們也與其他社區(qū)建立了應急救援合作機制，形成了一支跨社區(qū)的緊密合作的救援隊伍，提高了應對災害的整體能力。
第三，社區(qū)應急管理工作要加強與居民的溝通和宣傳。居民的安全意識和自救能力是社區(qū)應急管理的重要組成部分，加強與居民的溝通和宣傳工作，是提高居民應對災害能力的關鍵。我們通過制作宣傳冊、開展宣講會等形式，向居民普及常見災害的知識和應對方法，提高他們的安全意識。在日常工作中，我們注重與居民的溝通和交流，傾聽他們的意見和建議，不斷改進社區(qū)應急管理工作，提高居民的滿意度。
第四，社區(qū)應急管理工作要加強對社區(qū)設施和環(huán)境的保護。社區(qū)設施和環(huán)境的保護是社區(qū)應急管理的重要內(nèi)容，關系到社區(qū)居民的生活和安全。我們建立了社區(qū)設施和環(huán)境保護專家隊伍，定期開展巡查和檢測工作，確保社區(qū)設施的正常維護和運行。同時，加強對社區(qū)環(huán)境的管理，提高環(huán)境的品質(zhì)和居民的生活質(zhì)量，為災害的發(fā)生提供更好的預防和應對條件。
最后，要加強社區(qū)應急管理工作的宣傳和推廣。社區(qū)應急管理是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同參與和支持。我們通過舉辦應急管理知識講座、開展社區(qū)應急管理展覽等方式，向社區(qū)居民和其他社區(qū)宣傳和推廣社區(qū)應急管理的意義和方法，鼓勵更多的人關注和參與社區(qū)應急管理工作。
總之，社區(qū)應急管理是保障社區(qū)安全的重要手段，只有加強社區(qū)應急管理工作，提高社區(qū)居民的應對能力，才能有效減少災害損失，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)安全。通過實踐和總結(jié)，我深刻體會到社區(qū)應急管理的重要性和必要性，也充分認識到社區(qū)應急管理工作的挑戰(zhàn)和難度。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高社區(qū)應急管理工作的水平，為社區(qū)居民的安全作出更大的貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十三
在社會發(fā)展和經(jīng)濟進步的過程中，社區(qū)的管理成為了社會穩(wěn)定和居民安寧的重要保障。作為社區(qū)管理的基礎，財務管理在近年來也備受重視。為了提高社區(qū)財務管理水平，我參加了一次社區(qū)財務管理培訓。在這次培訓中，我深深感受到財務管理的重要性，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
首先，我意識到社區(qū)財務管理對社區(qū)的發(fā)展和居民生活質(zhì)量有著至關重要的影響。在培訓中，我們了解了社區(qū)財務管理的基本原則和方法。社區(qū)財務管理要保持財務穩(wěn)定，需要合理規(guī)劃和預算，確保收入和支出的平衡。這些都要求我們在財務管理中注重細節(jié)，嚴格執(zhí)行財務制度，防止財務風險和漏洞。只有保證財務的健康運作，社區(qū)才能有足夠的資金投入到基礎設施建設、社區(qū)服務和改善居民生活等方面，不斷提高社區(qū)的發(fā)展水平和居民的生活質(zhì)量。
其次，我認識到財務管理需要專業(yè)知識和技巧。培訓過程中，我們學習了會計核算和財務報告的編制方法，掌握了預算和資金管理的技巧。財務管理的核心是要能夠正確把握社區(qū)的資金流入流出情況，確保收入和支出的準確記錄和核算，及時發(fā)現(xiàn)和解決財務問題。同時，我們還學習了如何有效地運用財務數(shù)據(jù)，做出科學決策，合理分配資源。只有掌握了這些專業(yè)知識和技巧，才能夠更好地進行財務管理，提高社區(qū)財務運作的效率和透明度。
此外，社區(qū)財務管理還需要注重與居民的溝通和協(xié)作。社區(qū)是由居民組成的，財務管理的主體是社區(qū)居委會，而居民是財務管理的參與者和利益相關者。在培訓結(jié)束后，我們參觀了一些財務管理工作做得很好的社區(qū)，發(fā)現(xiàn)財務主管在財務管理過程中，注重與居民的溝通和協(xié)作，加強了解居民的需求和意見。同時，社區(qū)還建立了一個居民委員會，由居民代表組成，參與財務決策和監(jiān)督。這些做法讓居民更加了解社區(qū)財務管理的工作，提高了居民對財務管理的參與度，形成了社區(qū)財務管理的良好氛圍。
最后，我深感培訓的重要性和價值。通過這次培訓，我對財務管理有了更深入的認識，提高了自己的財務管理能力，也增進了對社區(qū)的了解。我相信，這些知識和經(jīng)驗對于我今后從事社區(qū)管理工作會有很大的幫助。此外，培訓還提供了交流和學習的機會，讓我們與財務管理領域的專業(yè)人士互相學習和借鑒經(jīng)驗，豐富了自己的知識和視野。通過與其他參與者的互動和討論，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也獲得了更多的思考和啟發(fā)。
總之，參加社區(qū)財務管理培訓是一次寶貴的經(jīng)歷，我在其中學到了很多知識和技巧，也增加了對社區(qū)財務管理的認識。我相信，只有不斷提高自身的財務管理能力，做好社區(qū)財務管理工作，才能夠為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更大的貢獻。這次培訓的收獲將成為我未來工作中的寶貴財富，并促使我不斷學習和進步，為社區(qū)的繁榮與進步貢獻自己的力量。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十四
今天，園里組織教師進行了，內(nèi)容主要是食物中毒及應急處置方法，讓我們了解到食物中毒的特點、食物中毒的應急措施、食物中毒的診斷和處理。若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現(xiàn)為以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀，嚴重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。此時老師千萬不能驚慌失措，應冷靜的分析發(fā)病的`原因，針對引起中毒的食物以及服用的時間長短，及時采取如下應急措施：催吐、導瀉、解毒。主要急救方法有：補充液體，尤其是開水或其它透明的液體；補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；避免制酸劑；先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；毋須催吐；飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
預防食物中毒的主要辦法是注意食品衛(wèi)生，低溫存放食物，食前嚴格消毒徹底加熱，不食有毒的、變質(zhì)的動植物和經(jīng)化學物品污染過的食品。幼兒園職工應嚴格執(zhí)行自己的工作職責，嚴格把好每一個關口，才能夠給孩子們一個安全的生活環(huán)境。
讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜，比如雞蛋與豆?jié){同食不宜，蘿卜與橘子同食不宜，柿子與白薯同食不宜，牛奶與巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時食用，如羊肉與西瓜；香蕉與芋頭；松花蛋與紅糖；豆腐與蜜糖；黃瓜與花生；芥菜與兔肉；狗內(nèi)與綠豆；柿子與螃蟹等也不宜同時食用。在日常生活中注意到這些不宜同時使用的食物也可以很大程度上保護自己保護家人。
俗話說“病從口入”，幼兒園重在搞好飲食衛(wèi)生，以以防為主。教師平時加強對孩子的觀察，發(fā)現(xiàn)有幼兒臉色不對或不舒服，有嘔吐等癥狀時，及時帶孩子到保健室就醫(yī)，并持續(xù)觀察孩子的后續(xù)發(fā)展情況。吃飯或喝牛奶時若有孩子說飯菜味道不對時，先讓其他幼兒停止食用，查明原因后沒有問題在使用。
此類的培訓讓我們更加清晰明確的了解到食物中毒，也為今后的工作起到重要的作用。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十五
社區(qū)應急管理是保障居民生命財產(chǎn)安全的重要措施，它的實施對于社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展至關重要。通過參與一次社區(qū)應急管理演練，我深刻地認識到了社區(qū)應急管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。
首先，社區(qū)應急管理的有效性在于準備工作的充分性。在演練前，社區(qū)成立了應急管理小組，明確了每個成員的責任和任務。我們認真策劃了演練內(nèi)容，制定了詳細的應急預案，對各類突發(fā)事件進行了全面的分析和預測。這些準備工作的充分性為演練的順利進行奠定了堅實的基礎。與此同時，社區(qū)還加強了與政府相關部門的合作，建立了穩(wěn)定的社區(qū)網(wǎng)絡，形成了多方聯(lián)動的應急管理機制。這種準備工作的充分性為應對突發(fā)事件提供了強大的支持，確保了居民的安全和順利疏散。
其次，社區(qū)應急管理的核心是危機意識的培養(yǎng)。在演練中，我深刻體會到了居民危機意識的重要性。在突發(fā)事件發(fā)生時，居民要保持鎮(zhèn)定和冷靜，迅速行動起來。演練中，我們組織了居民進行疏散和救援等訓練，提高了大家對危險情況的識別和應對能力。同時，我們也加強了居民之間的溝通和合作，形成了一個緊密的社區(qū)整體。通過不斷的演練和訓練，大家的危機意識得到了極大的提高，提高了應對突發(fā)事件的能力。
再次，社區(qū)應急管理需要廣泛的宣傳和參與。在演練前，社區(qū)組織了宣傳活動，向居民普及應急管理知識和技能。社區(qū)工作人員和志愿者發(fā)放宣傳冊和應急工具，向居民演示應急設備的使用方法。這些宣傳活動引起了居民的關注和參與，大家都意識到了應急管理的重要性。在演練中，居民積極參與，互相協(xié)助，展現(xiàn)了社區(qū)的凝聚力和團隊精神。這種廣泛的宣傳和參與為社區(qū)應急管理提供了重要的支持，確保了居民的安全和順利疏散。
最后，社區(qū)應急管理需要持續(xù)的改進和提高。在演練后，社區(qū)對演練進行了總結(jié)和評估，發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。社區(qū)成立了專門的整改小組，制定了改進措施，并對應急預案進行了修改和更新。此外，社區(qū)還加強了人員培訓和演練的頻率，通過不斷地提高自己的能力，全面提升了社區(qū)的應急管理水平。這種持續(xù)的改進和提高為應對突發(fā)事件提供了有力的保障，保障了居民的安全和順利疏散。
總之，通過參與一次社區(qū)應急管理演練，我深刻認識到了社區(qū)應急管理的重要性。準備工作的充分性、危機意識的培養(yǎng)、廣泛宣傳和參與以及持續(xù)改進和提高，都是社區(qū)應急管理的關鍵要素。社區(qū)應急管理不僅需要政府的支持和配合，更需要廣大居民的共同努力和參與，才能有效地保障人民生命財產(chǎn)的安全，為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十六
社區(qū)應急處突是指在突發(fā)事件中，管理人員能夠及時組織調(diào)度社區(qū)居民、開展應急處置工作的能力。為了提高社區(qū)應急處突能力，近日社區(qū)組織了應急處突培訓，讓我受益匪淺，以下是我的心得體會。
首先，我認為社區(qū)應急處突培訓是非常必要的。我們身處一個充滿風險和挑戰(zhàn)的時代，可能會發(fā)生各種突發(fā)事件，如火災、地震、恐怖襲擊等，這種情況下，更需要社區(qū)的管理人員具備應急處突能力。參加這次培訓，不僅讓我們了解了突發(fā)事件發(fā)生時的應急處置流程，還增強了我們的自救意識和防范意識，最大程度地保障了社區(qū)居民的身體安全。
其次，社區(qū)應急處置工作需要我們具有一定的綜合素質(zhì)。在這次培訓中，除了對應急處置流程的講解，還有專家為我們講解了防火安全、自救逃生、慢性病管理等多個方面的知識點。這些知識點幫助我們突破了某一領域的專業(yè)，更形成了一種全面、系統(tǒng)的認知框架，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們更有信心處理突發(fā)事件。
再者，社區(qū)應急處突工作需要大家密切合作。在這次培訓中，我們通過參與各類小組討論、團隊競賽等形式，進一步增強了團隊協(xié)作意識。參加培訓的大家在此時都不是孤立的個體，我們需要共同完成任務，協(xié)作完成社區(qū)緊急事件處理。通過這些合作體驗，我們培養(yǎng)了面對困境，利用集體力量解決問題的能力，相信這樣的能力在未來處理各種突發(fā)情況時會發(fā)揮重要作用。
最后，社區(qū)應急處突培訓引導我們走出“學”，走向“用”。我們平時學習到的理論知識很多，但如果不能將知識轉(zhuǎn)換為實踐技能，也不能為社區(qū)居民提供更好的保護。這次培訓不僅讓我們理解了應急場合下的社會角色和職責，還為我們提供了經(jīng)驗和技能，如最基本的施救技能、現(xiàn)場指揮技能，甚至包括心理疏導等等，這些都能在實際工作中派上用場。
綜上所述，這次社區(qū)應急處突培訓對我來說收益匪淺，提高了我的綜合素質(zhì)，增強了團隊協(xié)作意識，并且將理論知識轉(zhuǎn)換成實踐技能。我相信，隨著社區(qū)居民的加入，我們的社區(qū)應急處突工作肯定會更上一層樓。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十七
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶（室）外活動時?？照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。
2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。
5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的`物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的（如家長教室外止步規(guī)定），應及時告知家長。
以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，應急管理越來越重要。應急管理是一項重要的社會責任和企業(yè)責任，尤其是在突發(fā)事件時，必須有專業(yè)應急人員來做出應對和處理。為了提高員工的安全意識和應急處置能力，我參加了應急管理培訓中心的專業(yè)課程，以下是我的心得體會。
第一段：開篇鋪墊。
我是一名職業(yè)人，常年奔波在各種場合。在這個信息化、高科技的時代，每天都有新的挑戰(zhàn)和機遇，但同時我們也面臨著更多的風險和危險，因此應急管理培訓顯得尤為重要。這次的培訓課程，提供了一種全面的、系統(tǒng)性的培訓，包括安全知識、突發(fā)事件應急處置、心理疏導等方面。在培訓過程中，我深深地體會到了應急管理知識在現(xiàn)實生活中的意義和價值。
第二段：學習的過程。
應急管理工作不可避免地要面對各種突發(fā)事件，災難現(xiàn)場的環(huán)境極為危險和復雜。但是，在這個培訓中心，我們的老師以其豐富的執(zhí)勤經(jīng)驗、細致的理論講解、模擬演練等手段，將極為復雜的應急管理知識一步步講解給我們，讓我們能夠更好地掌握突發(fā)事件應急處置流程。同時，老師們還深入講解了應急管理中心的重要地位和作用，讓我們認識到了應急管理的全過程環(huán)環(huán)相扣。
第三段：充分的實踐。
在培訓課程中，我們通過了大量的實踐訓練課程，了解了突發(fā)事件處理的一般程序并嘗試了模擬。在課程結(jié)束后的培訓演習中，我有幸擔任應急處理人員之一，我們將學習到的理論知識運用于實際中，不斷地調(diào)整應急處置方案，最后成功地處理了突發(fā)事件。培訓演習和實踐讓我更加深入地理解了應急管理的流程和技巧，使我在今后面對突發(fā)事件時擁有更強的處理能力。
第四段：知識的實用性。
學習一門知識不僅要有理論，還需要結(jié)合實踐進行學習，這個特別是適用于應急管理工作。應急管理的知識理論學習只是不夠的，真正的應急管理是在實踐中積累經(jīng)驗并不斷總結(jié)，并在此基礎上不斷提升。在課程結(jié)束后，我還通過實踐演習等方式不斷鞏固知識，提高了實現(xiàn)應急處置的技能。
第五段：結(jié)論總結(jié)。
應急管理培訓中心擁有專業(yè)、完善的人才培養(yǎng)機制，能夠為廣大應急處置工作者提供全面、系統(tǒng)、實用的應急管理培訓，這不僅使我更好地掌握了應急管理的技能，也使我對應急處理工作的重要性、協(xié)作和協(xié)調(diào)的必要性有了更加深刻的理解。在今后的工作和生活中，我將不斷努力，不斷提高自己的應急管理水平，讓我們成為真正的應急管理員。
總之，應急管理培訓中心的課程安排合理、教學質(zhì)量高，在大量實踐中取得了完美的經(jīng)驗和成效，這將不僅能夠提高我們的安全意識和應急處置能力，還能成為我們實踐管理工作的有效助力，望學習應急管理的朋友們也能有所收獲。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十九
近來，社區(qū)應急處突工作越來越引人注目。為提高居民應急處突技能，提前應對突發(fā)情況，我參加了社區(qū)應急處突培訓課程。在課程學習中，我深刻領會社區(qū)應急處突的重要性和緊迫性，同時也在培訓中得到了一些感悟，以下是我對社區(qū)應急處突培訓的心得體會。
一、要有意識。
在社區(qū)應急處突過程中，每個人都需要具有應急意識。這也是社區(qū)應急處突的第一步，能夠確保居民在突發(fā)事件中不會驚慌失措或者走錯方向。我們需要根據(jù)自己居住區(qū)域的特點，采取相應的應急措施，比如在樓道內(nèi)設置滅火器和避難通道等。由于突發(fā)事件的不可控性，保持冷靜，及時撥打緊急電話和報警對于應急處置有巨大幫助。
二、要有預案。
針對不同的突發(fā)事件，我們需要制定不同的應急預案，確保避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。這并不是一件容易的事情。預案需要考慮各種情況，統(tǒng)籌人員物資等方面的資源，而這些因素都不是單靠單個人能力就能完成的。所以需要社區(qū)居民一起參與到預案制定中，共同商討如何在突發(fā)情況下最大限度的減少損失，盡可能的保護財產(chǎn)和健康。
三、要進行演練。
預案制定只是開始，需要在日常生活中進行演練。這樣才能讓居民更熟悉主要應對突發(fā)事件的流程，更有能力應對一些應急情況。比如火災時，熟練掌握滅火器的使用方法及逃生路線等。演練過程當中也起到了一定的檢驗作用，可以發(fā)現(xiàn)預案的不足和缺陷，及時完善和修正。同時，演練的過程還能讓提高人們的動手能力，減少驚慌失措的可能性。
四、要發(fā)揮自救能力。
在突發(fā)事件中，除了及時報警外，自救也是名副其實的救命良藥。比如火災時，如果無人能及時幫助，我們可以跳窗逃生或是使用易燃物品隔離煙霧等。這些行為雖然有危險性，但在緊急情況下也是一種其它逃生方式的有效補充，可以有效提高求生能力。
五、要加強團隊意識。
社區(qū)是一個集體，沒有團隊意識的支持，很難在災難面前保持沉著和穩(wěn)定。大家可以互相幫忙，及時通報，共同協(xié)助開展救援工作，節(jié)省寶貴時間，防止浪費資源。而通過這些方式，可以培養(yǎng)團隊、協(xié)作、配合等素質(zhì)，從而進一步增強居民們的應急處置能力。
總之，在居民應急處突方面，大家都需要認真對待，不斷地完善和加強相關技能。通過培訓的方式，我們能夠更加意識到應急處突的必要性，培養(yǎng)自救自護能力，增強團隊意識，更重要的是，為居民提供一個安全穩(wěn)定的居住環(huán)境。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二十
應急管理是一項重要的工作，對于任何一個單位都非常關鍵。為此，很多單位在日常工作中注重進行應急管理技能培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力。我曾參加了某機構的應急管理培訓中心的培訓，今天我想分享一下我的心得體會。
第一段：培訓背景介紹。
某機構的應急管理培訓中心是一個專門致力于應急管理能力培訓的機構。在學習期間，我們學員主要學習了應急管理基礎知識、應急預案制定和實施以及應急演練等方面的內(nèi)容。此外，我們還經(jīng)歷了模擬突發(fā)事件的演練，讓我們更為認識實際操作時的困難及處理方法。
第二段：培訓中的普及知識。
培訓期間，我們的培訓師重點講解了國內(nèi)外的應急管理法規(guī)及其適用范圍，學員們不僅聽到了國內(nèi)外應急管理的成功案例，還學習了如何編寫應急預案和措施以及如何進行演練，這讓我們對應急管理的重要性有了更深刻的認識。此外，我們還學習了日常生活中常見的應急救護知識和車輛維修基礎知識，這可謂是收獲頗豐。
第三段：培訓回顧和自我反思。
在回顧本次培訓的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在學習基礎知識的時候有些掌握不夠，剛開始對各種突發(fā)事件也缺乏理解。但是，在培訓老師的引導下，我開始從理論到實踐，逐漸掌握了各種應對突發(fā)事件的基本方法，更加注意個人安全，也學會了不少團隊合作的技巧和方法。最重要的是，體會到在一起學習和實踐的過程中，與他們一起成長的感覺。
第四段：應急管理意義。
在上述培訓中，我進一步才智到應急管理工作對于單位發(fā)展和生產(chǎn)力的保障作用，一旦發(fā)生突發(fā)事件，不僅會對單位造成財物甚至生命上的損失，還會引發(fā)信任危機和社會影響。因此，為了做好應急管理工作，我們必須嚴格遵守處理程序、加強預警意識，注重培訓培訓普及以及提高個人反應能力和應對能力，是做好應急管理最重要的保障。
第五段：結(jié)論。
總之，通過此次培訓，我對應急管理有了全面的認識，掌握了應急管理的基本知識和技能，同時對自我保護、自我救護有了理性的認識，更加重視生命安全。希望通過此次培訓，能夠讓我們不僅在因突發(fā)事件發(fā)生瞬的因素下有應對的能力，學習應急管理技能和能力也會對我們平常生活有所幫助，如：消防安全、途中意外救護、平時預防等諸多方面。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二十一
近年來，社區(qū)管理成為了一項重要的工作職責，社區(qū)管理人員面臨著日益復雜的社會環(huán)境和居民需求。為了提高社區(qū)管理人員的素質(zhì)和能力，我參加了一場社區(qū)管理培訓。在這次培訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻體會到了社區(qū)管理的重要性和挑戰(zhàn)，下面我將從溝通能力、決策能力、團隊合作、問題解決和服務意識五個方面分享我在培訓中的心得體會。
首先，溝通能力是社區(qū)管理人員必備的核心素質(zhì)之一。在社區(qū)管理工作中，與居民的有效溝通是解決問題的關鍵。通過本次培訓，我學到了一些溝通技巧，如傾聽、表達和理解。在傾聽方面，我們應該用心去聆聽居民的需求和訴求，讓他們感到被尊重和重視。在表達方面，我們要清晰、準確地傳達信息，避免造成誤解或不必要的紛爭。在理解方面，我們要善于換位思考，理解居民的立場和感受，這樣才能更好地滿足他們的需求。
其次，社區(qū)管理人員需要具備良好的決策能力。在社區(qū)管理工作中，我們常常面臨著需求沖突、資源有限等復雜問題，需要做出明智的決策。在本次培訓中，我學到了一些決策模型和方法，如SWOT分析、決策樹等。這些工具幫助我們?nèi)婵紤]問題的各個方面，梳理思路，使我們能夠作出合理、科學的決策。同時，培訓中還強調(diào)了決策的風險管理和后果評估，這為我們避免或減少決策失敗提供了指導。
第三，團隊合作是社區(qū)管理領域必不可少的能力。在社區(qū)管理工作中，我們需要與社區(qū)居民、相關部門以及志愿者等多方面的人合作，以推動社區(qū)的發(fā)展和改善。通過本次培訓，我了解到了團隊合作的重要性和優(yōu)勢。一個高效的團隊可以發(fā)揮出每個成員的優(yōu)勢，形成合力解決問題。在團隊合作過程中，我們需要學會傾聽他人的意見、尊重他人、激勵他人，以及適時地調(diào)整自己的角色和責任。只有團隊成員之間充分合作和信任，社區(qū)管理的工作才能更順利地進行。
第四，問題解決能力是社區(qū)管理人員的重要素質(zhì)。社區(qū)管理過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和難題，需要我們善于分析、解決。在培訓中，我們學到了一些問題解決的方法和技巧，如魚骨圖、五步法等。這些方法幫助我們系統(tǒng)化地分析問題的根源和影響，以及確定解決問題的途徑和可行性。同時，我們還通過案例分析和角色扮演等形式進行了實踐，提升了我們的問題解決能力。
最后，服務意識是社區(qū)管理人員應具備的基本觀念。社區(qū)管理工作的目的是為社區(qū)居民提供各種服務，解決居民的問題和需求。在培訓中，我們學習了一些服務理念和技巧，如以人為本、主動服務等。這些理念提醒我們在工作中要真正關心居民的需求，為他們提供真誠、優(yōu)質(zhì)的服務。同時，我們還學習了一些服務技巧，如回應居民的投訴、禮貌待客等，使我們在服務過程中更加尊重、專業(yè)和有效。
通過參加社區(qū)管理培訓，我對社區(qū)管理工作有了更深入的了解和認識。我深刻體會到了社區(qū)管理的挑戰(zhàn)和責任。更重要的是，培訓提升了我的素質(zhì)和能力，使我更加自信和應對各種問題。我相信，在未來的社區(qū)管理工作中，我會運用所學到的知識和經(jīng)驗，更好地服務居民，推動社區(qū)的發(fā)展和進步。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇一
隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展人民生活水平的不斷提高各類突發(fā)公共事件已經(jīng)成為嚴重危及人類社會安全的重要因素自然災害、安全事件、公共衛(wèi)生事件在給人民群眾的生命財產(chǎn)造成損失的同時也給經(jīng)濟運行帶來了新的不確定因素。堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領努力構建政府統(tǒng)一指揮社會共同參與部門協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的工作機制全面提升應急管理能力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全維護社會和諧穩(wěn)定成為當前各級政府提升行政能力的重要課題。本人于今年6月26日至7月5日參加了國家行政學院xxxx州領導干部應急管理能力提升專題培訓班學習對于我來說這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、受益匪淺、感受頗深的學習學到了很多以前沒有完全理解和接觸的知識不但在理論上使自己得到了進一步充實開闊了視野、更新了觀念同時在思想上也有了更新的飛躍在認識上有了更大的提高。通過學習和結(jié)合自身工作經(jīng)歷認真反思當前提高領導干部應急管理能力有效預防和處置突發(fā)危機事件勢在必行。
一要不斷提高領導干部應急管理能力的認知水平
人的意識支配著人的行為。領導干部對于突發(fā)事件有什么樣的認知在應對突發(fā)事件中就會有什么樣的行為在某種意義上也就決定了領導干部應急管理能力的高低。領導干部一要強化教育樹立民本思想意識。要清醒地認識到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”只有認識到位應對突發(fā)事件的工作才能做到位人民群眾的權利才能得到有效的保障。二要加強預防樹立危機意識?！熬影菜嘉Ｋ紕t有備有備無患”要做到“安而不忘危、治而不忘亂、存而不忘亡”要清醒地認識到應急處置從理論上說是一種被動應急而應急準備是一種主動應急。因此對突發(fā)事件要保持高度的敏感性克服“天下本無事庸人自擾之”這種認為本來沒有事自己瞎著急或自找麻煩的懈怠思想。堅持預防與應急相結(jié)合常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合作好應對突發(fā)公共事件的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。三要責權一致樹立責任意識。實行應急處置工作各級行政領導責任制依法保障責任單位、責任人按照有關法律法規(guī)和規(guī)章以及應急預案的規(guī)定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下有關責任單位、責任人員應視情臨機決斷控制事態(tài)發(fā)展對不作為延誤時機組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。同時加大宣傳和落實“三個必須”管行業(yè)、管業(yè)務、管生產(chǎn)必須管安全提高安全生產(chǎn)意識。四要資源整合樹立依法規(guī)范意識。整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件的監(jiān)測、預測、預警等信息系統(tǒng)建立網(wǎng)絡互聯(lián)、信息共享、科學有效的防范體系；整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急指揮和組織網(wǎng)絡建立統(tǒng)一、科學、高效的指揮體系；整合現(xiàn)有突發(fā)公共事件應急處置資源建立分工明確、責任落實、常抓不懈的保障體系。堅持依法行政妥善處理應急措施和常規(guī)管理的關系合理把握非常措施的運用范圍和實施力度使應對突發(fā)公共事件的工作規(guī)范化、制度化、法制化。
二要不斷提高領導干部應急管理能力的綜合素質(zhì)
應急管理能力是黨的執(zhí)政能力在新時期的具體體現(xiàn)。應對突發(fā)事件是一項全新的工作首先要不斷提高領導干部的綜合素質(zhì)。無論政府還是公眾都需要學習、探索提高應對的能力唯獨能力提升了才能事半功倍做到有效防范和處置。領導干部自身綜合素質(zhì)的高低直接決定應急管理的成效大小。因此各級領導干部要高度重視自身綜合素質(zhì)的建設與提高。這就要求領導干部：一要鍛造立場堅定的政治素質(zhì)；二要培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì)；三要培養(yǎng)嫻熟的業(yè)務素質(zhì)；四要培養(yǎng)廣泛豐富的知識素質(zhì)。因此領導干部應擠出時間除參加集中培訓學習外多學一些有關應急管理的知識與相關法律法規(guī)和政策尤其是xxxx年11月實施的《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》解決部分領導干部政策法規(guī)意識不強應對突發(fā)事件存在憑經(jīng)驗處置的現(xiàn)象從而有效提升領導干部對處置突發(fā)事件政策法規(guī)的執(zhí)行力。只有通過學習新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新視野才能與時俱進不斷提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。
三要不斷提高領導干部的應急處置能力
我們不能完全杜絕突發(fā)事件的發(fā)生但是我們可以通過不斷提高領導干部的應急處置能力有效地防范突發(fā)事件的發(fā)生有效地應對突發(fā)事件將突發(fā)事件造成的危害降到最低。要提高領導干部的應急處置能力應從幾個方面入手：一是培養(yǎng)敏銳的現(xiàn)場洞察力。敏銳性的培養(yǎng)首先靠深入細致的調(diào)查研究和分析判斷及時做到對各種新情況、新問題胸中有數(shù)；其次靠深入工作實際及時捕捉和占有相關的信息做到在第一時間了解掌握事件苗頭和動態(tài)掌握第一手材料把握事態(tài)發(fā)展的方向提高現(xiàn)場洞察力。二是提高現(xiàn)場的決斷力。面對突發(fā)事件領導干部要敢于決斷“當斷不斷反受其亂”。提高決斷力領導干部首先要維持平靜的心態(tài)和冷靜的頭腦。其次要排除各種干擾抓住問題的關鍵。再次要把握角色認清自己在突發(fā)事件中所處的位置和承擔的責任。最后要善于收集真實信息迅速作出決定。三是提高控制處置能力。處置突發(fā)事件關鍵在于控制事態(tài)發(fā)展使其不擴大、不升級而領導干部控制處置力的高低直接決定著事態(tài)的控制效果。比如我州富寧縣板侖鄉(xiāng)板侖中學1名女生被毆打并侮辱事件就是事態(tài)控制不力的典型案例。據(jù)調(diào)查核實該事件發(fā)生后該校校長在得知情況后雖然對事件進行了了解但沒有深入的掌握事態(tài)情況和信息認為是一般學生之間打鬧事件就沒有與當?shù)毓膊块T積極調(diào)查處置有效控制事態(tài)發(fā)展導致受害學生的不雅照被嫌疑人上傳qq空間事態(tài)出現(xiàn)了擴大、升級給社會及受害學生家庭帶來了極大影響。四是提高科學的溝通協(xié)調(diào)能力。面對突發(fā)事件人們對信息的需求尤其是對突發(fā)事件信息的需求比以往任何時候都更為強烈這就需要政府相關部門的領導干部具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。突發(fā)事件發(fā)生后及時通過媒體用清晰的語言將突發(fā)事件的真實情況主動地、盡可能準確地公布給公眾及時消除謠言與誤解積極引導媒體和輿論獲得民意的支持設法使受到危機影響的公眾站到政府相關部門這一邊確保社會公眾對政府相關部門的信任為突發(fā)事件的應對營造良好的社會環(huán)境。五是提高科學的善后處理能力。善后處理能力是指突發(fā)事件處置終結(jié)之后領導者對原因的調(diào)查、對相關人員的處理和問題的改進以及消除影響、恢復生產(chǎn)生活秩序等能力。領導干部在事后的評估、查漏補缺工作中應認真及時總結(jié)危機處置過程中的不足與漏洞并找出原因建立危機檔案庫。
四要不斷提高領導干部應急管理的實踐推動力
應急管理是一項創(chuàng)新型的工作而創(chuàng)新又是一個領導干部必備的基本素質(zhì)。領導干部作為應急管理的組織者、推動者只有不斷提高實踐推動能力才能實現(xiàn)對應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。這就要求領導干部一要強化實踐。突發(fā)事件的應對能力只有在實踐中才能得到真正的培養(yǎng)和提高。領導干部要到工作一線進行鍛煉積累應對突發(fā)事件的領導經(jīng)驗提高組織、指揮、協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場處理問題能力要經(jīng)常性地組織應對突發(fā)事件的訓練和演練。應急演練從現(xiàn)象上看檢驗的是演練是不是有序進行機制是否靈活有效信息渠道暢不暢通應急預案具不具備操作性、實效性、實用性；實際上折射出的是領導干部素質(zhì)的高底處置突發(fā)事件能力的強弱。比如職教園區(qū)xxxx開放學院成立大會事先制定了應急預案注重情景構建并提前啟動應急準備安排參加人員以百人為方塊形成隊列設了安全通道和應急疏散通道使得1萬多領導干部及師生參與的成立大會在空間有限的園區(qū)升旗廣場內(nèi)得以井然有序開展圓滿完成各項議程得到了高度肯定。二要調(diào)研推動。領導干部要結(jié)合新形勢、新情況、新要求深入群眾、深入基層開展調(diào)研要虛心向群眾求策問計從群眾那里尋求解決問題的辦法。要召集相關部門通過專題座談會、研討會等形式對突發(fā)事件的處理工作進行創(chuàng)新性探討。要認真研判形勢探索規(guī)律途徑把握工作的主動權推動應急管理的創(chuàng)新發(fā)展。三要過程推動。突發(fā)事件在一定程度上來講是不可避免的為防止突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為危機、災難性事件在應急管理中必須把創(chuàng)新理念貫穿于每一個工作流程。要根據(jù)實際情況具體問題具體分析包括對群眾的善意疏導、正確激勵到應急處理的有序組織等。要不斷嘗試處置各類突發(fā)事件的新方案善于洞察事物態(tài)勢提高自己的預見能力面對突發(fā)事件的苗頭爭取做到駕馭大局把突發(fā)事件熄滅在萌芽狀態(tài)。
五要建立健全應急管理的評估與考核機制
一方面需要建立配套的評估機制。領導干部的應急管理能力不能完全依靠培訓來提高必須用客觀的體制來約束領導干部的行為和做法。首先要將領導干部的危機管理培訓學習情況以及對突發(fā)事件的處理情況納入到領導干部的考核體系中。其次明確領導干部培訓的經(jīng)費保障、職責分工、培訓基地和網(wǎng)絡建設、培訓約束機制等內(nèi)容并將其作為任用和晉升的重要參考標準。另一方面建立健全應急管理的考核機制。這也是提高領導干部應急管理能力的一個重要方面就是要在制度上為領導干部的行為選擇提供相應的正向激勵因此要盡快修正目前的考核體系防止出現(xiàn)虛假管理。要嚴格執(zhí)行突發(fā)事件責任追究制改革各級政府績效考核體系設立應急管理的績效指標要突出五項特征：一是明確性——對領導干部的應急管理能力進行明確的目標設定和任務設計；二是可衡量性——界定衡量能力的客觀標準；三是操作性——在領導干部能力的范圍內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)；四是相關性——能夠滿足各種相關突發(fā)事件和應急管理的要求；五是時限性——把時間的限制作為重要的應急管理能力衡量標準。在建設應急管理績效指標的同時要以績效管理為推進平臺包括績效的衡量、績效的監(jiān)控、以及持續(xù)不斷的績效改進等確保將績效管理作為危機管理的基礎。
領導干部應急管理能力建設是一項復雜而長期的系統(tǒng)工程涉及領導干部的心理素質(zhì)、知識水平和管理技能等多個層面并與國家的經(jīng)濟發(fā)展水平、政治體制和面臨突發(fā)事件的范圍和頻度等因素有關因而需要逐步推進、循序漸進。領導干部應急管理能力建設必須與應急管理體制建設相結(jié)合根據(jù)現(xiàn)行體制框架和背景既要吸收借鑒國外和內(nèi)地城市先進的經(jīng)驗又要結(jié)合各地實際才能不斷地提高領導干部的應急管理能力從而在根本上保障國家的長治久安。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。
一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結(jié)合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。
二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。
三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，xx街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，xx街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
（一）完善應急管理領導機構，強化工作責任。
（二）逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
（三）建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
（四）強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為xx街道應急救援的重要力量。
為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中，xx街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
xx街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
xx街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:。
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇三
20xx年5月9日，我有幸參加了xxxx區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓，我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針，那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次，應提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結(jié)合培訓學習，我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點：
一、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全，在校園外公路旁設醒目的交通警示牌，放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：“119”——火警、“110”——報警、“120”——急救、“122”——交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應告知學生，如：怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇四
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓誡行為。下面是關于應急管理培訓心得體會范文。
為了提高應對突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質(zhì)，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5 天的培訓班。
下面談談個人體會。
一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。
突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。
突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。
突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。
國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是具有突發(fā)性和緊迫性。
突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是具有危害性和破壞性。
危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。
四是必須借助于公 2 權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。
公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。
應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。
只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。
同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結(jié)探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。
第一，建立健全應急管理制度。
政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。
加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。
認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
第三，加快建設科技應急體系。
高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。
加強相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。
健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣傳培訓。
利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。
培養(yǎng)危機意識。
危機意識是突發(fā)事件預警的起點。
在和平時期，人們往往缺乏危機意識。
通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。
街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。
街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。
大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。
一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結(jié)合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。
二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。
三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。
具體做法是：
(一)完善應急管理領導機構，強化工作責任。
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。
這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。
為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報當天情況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。
在應急管理宣傳工作中，麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。
隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。
及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。
并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施，防止事態(tài)擴大。
為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。
明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。
對轄區(qū)內(nèi)住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。
同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的'出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下:
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結(jié)合、綜合治理”的工作運行機制轉(zhuǎn)變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結(jié)構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇五
近年來，面對天災人禍的頻頻發(fā)生，社區(qū)應急管理顯得尤為重要。社區(qū)應急管理是指在災害發(fā)生時，通過有效組織和協(xié)調(diào)，減少災害損失，保障社區(qū)居民生命財產(chǎn)安全的一項工作。在平日的生活中，我積極參與社區(qū)應急管理的工作，通過學習和實踐，我收獲了不少的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我對社區(qū)應急管理的總結(jié)和思考，希望能夠為社區(qū)應急管理工作提供參考和啟發(fā)。
首先，社區(qū)應急管理需要建立科學的預警系統(tǒng)。災害來臨時，時間分秒必爭，所以及時準確地向居民發(fā)出預警信息非常關鍵。在社區(qū)應急管理工作中，我們建立了一個科學的預警系統(tǒng)，包括設置預警設備、建立與政府相關部門的溝通渠道等。通過這些措施，能夠在災害來臨前，及時向社區(qū)居民發(fā)出預警信息，提醒他們采取相應的防護措施。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)預警系統(tǒng)的建立，能夠有效地減少災害損失，救災工作也能更加有組織、高效。
其次，社區(qū)應急管理需要加強居民的應急意識。只有居民具備了一定的應急意識和應對能力，才能更好地在災害發(fā)生時保護自己的生命財產(chǎn)安全。在社區(qū)中，我們定期組織應急知識培訓和演習活動，通過播放宣傳片、發(fā)放應急手冊等方式，提高居民的應急意識。同時，我們還加強了居民間的交流和互助，讓大家形成一種互幫互助的緊密團結(jié)。這些舉措有效地促使社區(qū)居民熟悉應急流程，提高自身的應對能力，增強了社區(qū)的整體災害應對能力。
第三，社區(qū)應急管理需要制定合理的預案。在面臨各種災害時，準確和高效的行動是確保災害應對成功的關鍵。社區(qū)應急管理工作中，制定合理的預案非常重要。預案是在災害發(fā)生前，根據(jù)不同災害的特點和社區(qū)的實際情況，制定的一系列防護和救援具體措施。通過制定預案，我們能夠在災害發(fā)生時，迅速有效地采取必要的行動，減少災害損失。同時，每年定期演練預案，也能夠檢驗并完善預案，提升社區(qū)應急管理的水平。
第四，社區(qū)應急管理需要加強與相關部門的合作。社區(qū)應急管理工作需要牽涉到很多不同的部門，如政府、衛(wèi)生局、學校等。這些部門在災害應對中發(fā)揮著重要的作用，所以加強與這些部門的合作至關重要。在社區(qū)中，我們定期組織與相關部門的聯(lián)合應急演練，加強雙方的溝通與合作。同時，我們建立了應急管理工作人員的聯(lián)絡機制，確保不同部門之間能夠及時共享信息和資源。通過這些合作措施，能夠形成一種高效協(xié)調(diào)的工作模式，提高社區(qū)應急管理的響應速度和應對能力。
最后，社區(qū)應急管理需要全員參與。社區(qū)居民是社區(qū)應急管理工作的主體和最終受益者，在社區(qū)應急管理工作中，他們的參與至關重要。社區(qū)中，我們鼓勵居民參加各種應急培訓和演習活動，提高他們的應對能力。同時，我們還設立了居民志愿者隊伍，幫助社區(qū)開展各種救援工作。通過全民參與，社區(qū)應急管理工作能夠更加全面、有效地開展，提高社區(qū)整體的應急管理水平。
綜上所述，社區(qū)應急管理是一項重要的工作，對社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全起著至關重要的作用。在實踐中，我學到了社區(qū)應急管理的重要性，也總結(jié)了一些經(jīng)驗和體會。通過建立科學的預警系統(tǒng)、加強居民的應急意識、制定合理的預案、加強與相關部門的合作和全員參與，社區(qū)應急管理工作能夠更好地應對各種災害，保障社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全。我相信，隨著社會的發(fā)展和人們應急意識的提高，社區(qū)應急管理工作必將得到更大的重視和發(fā)展。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇六
6月28日，國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局在成都舉辦了一期《安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)標準化建設及應急求援管理實務》培訓班，通過學習理論知識和與事故應急救援案例相結(jié)合，特別是對應急救援管理方面讓我的感受頗深。
一.事故應急救援預案的制定是非常重要的，確實是企事業(yè)單位必不可缺的。應急預案又稱應急計劃，是針對可能的重大事故(件)或災害，為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關計劃或方案。要充分考慮現(xiàn)有物質(zhì)、人員及危險源的具體條件，能及時、有效地統(tǒng)籌指導事故應急救援行動。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展，各類生產(chǎn)安全事故頻繁發(fā)生，應急救援不力成為生產(chǎn)安全事故后果嚴重的重要原因之一。隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，一旦發(fā)生事故，傷亡人數(shù)也會大大增加。這在客觀上就要求我們必須突破主要依靠事后處理的傳統(tǒng)模式，將事故預防工作提升到更加積極、更加超前的層面，來促進安全生產(chǎn)監(jiān)管方式的改革和事故應急救援工作的完善。這樣也才能更加有效、及時搶救受害人員，減少事故中人員的傷亡和把經(jīng)濟損失降到最低限度。這方面存在的突出問題，一是對建立事故應急救援體系的重要性和緊迫性缺乏足夠的認識，忽視應急救援在預防事故、及時處理事故和避免、減少人員傷亡和財產(chǎn)損失等方面的積極作用，存在著僥幸麻痹，重事前、輕事后，重處理、輕應急的傾向。二是缺乏事故應急救援的總體思路和具體措施。
二.做好應急救援預案的編寫工作對于我們也非常重要。應急救援預案體系是非常龐大的，我在這里只想說一說我們企業(yè)應急預案的編寫。應急管理分為四個階段，即預防階段、準備階段、相應階段和恢復階段。應急救援預案的編寫就屬于準備階段。因為重特大事故對于我們的教訓是十分慘重的，而編制應急預案有利于我們做出及時、有效、有序的應急響應，降低事故損失，有利于應急準備工作的制度化、規(guī)范化，編寫應急預案也是各類事故的應急基礎，還可以提高企業(yè)干部職工的風險意識，促進安全生產(chǎn)工作，另一方面也是“預防為主”方針和法律法規(guī)的要求。
三.應急演習也是非常必要的。因為演習是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段，通過演習，可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷，發(fā)現(xiàn)應急資源的不足(包括人力和設備等)，提高應急人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責，改善各應急部門、機構、人員之間的協(xié)調(diào)，提高整體應急反應能力，增強應對突發(fā)重大事故救援的信心和提高社會應急意識。像“328”華晉焦煤集團王家?guī)X礦透水事故中，煤礦隊長帶領組織人員逃生，起碼那位隊長是非常清楚逃生路線的，否則，115人的生命也是很不好說的?？傊瑧本仍A案編寫非常重要，我們必須重視起來，結(jié)合本項目部的實際認真組織編寫，一定要創(chuàng)造條件加以演練，可以在事故發(fā)生時，迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失。
總之，這次培訓學豐富我的理論知識，也彌補了自身的一些不足，更讓我深深的理解了安全不光是口頭上講講，做做樣子，而是應該把安全理念深深的溶入全體員工的心中，時時刻刻牢記安全的重要性，全員參與，共同搞好安全工作。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇七
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入專注的.分析，結(jié)合本街道實際狀況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事項，麗園街道成立了突發(fā)公共事項應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉(zhuǎn)樞紐作用，建立建全了掩蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實際狀況，專注貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥當處置，把突發(fā)事項掌握在掌控之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
(二)逐步完善各項應急預案體系，明確工作措施。
(三)建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
(四)強化應急救援隊伍建設，組織應急救援演練。
為加強應急救援隊伍能量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了確定數(shù)量各種搶救裝備，具有確定綜合救援技能，在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要能量。為此還建立24小時應急信息報送制度，各應急管理信息聯(lián)絡員需要保持24小時通訊暢通，并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事項信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，需要每天上報當天狀況，堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不實時續(xù)報等現(xiàn)象，實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、實時化運作。在應急管理宣揚工作中，麗園街道還通過信息平臺、qq群等方式對居民進行應急管理的宣揚，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌控應急知識的重要性。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇八
20xx年5月9日，我有幸參加了20xx區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后，我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了每一位普通教育者的責任，再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓，我收獲頗多。
一是提高了對學校安全工作重要性的認識，增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù)，我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升，令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘，更改變了過去對于安全工作“說起來重要，干起來次要，干完了不要”的錯誤看法，明確了學校安全管理的方針，那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋，只要我們把握了，就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如：某某校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作，提出了具體方法和要求;，某某律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生，其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點，多一份責任心，很多事故是可以避免的。所以，首先應提高相關人員的思想意識，提高學生、家長和教師對安全的認識程度，提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心;學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩(wěn)定的教師隊伍，安全的教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次、應提高社會的協(xié)調(diào)能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌，河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次、要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起，使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
一、加強門衛(wèi)的管理，嚴格值班教師工作職責，杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查，努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座，使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命，平安一生”的觀念，并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全，在校園外公路旁設醒目的交通警示牌，放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全，提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法，學會自救，他救的常識，記住幾個重要的報警電話：
“119”----火警、
“110”----報警、
“120”----急救、
“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外，生活中的.安全防范知識也應告知學生，如：怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
按照上級的安排和要求，在20xx年6月20日到6月29日通過網(wǎng)站，參加了xxxx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。
我作為一名校長，通過參加培訓深深的懂得了學校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。
我深深地認識到，當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限，還有依靠上級主管部門，加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性，從中央到地方、從精神到物質(zhì)都體現(xiàn)著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長，維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此，增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié)，是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內(nèi)容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災害性天氣（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課，讓學生掌握“十防”安全防護知識，從而減少安全事故的發(fā)生，這也使學生終身受益。
通過學習使我進一步體會到；校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質(zhì)量，制約著學校的發(fā)展。正如教育部長所說：“生命不保，何談教育?！迸嘤柊嗌?，多位專家通過調(diào)研和收集大量數(shù)據(jù)，幫我們分析，近來因校方直接或間接責任，造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發(fā)生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思，學校正常的教育教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時，也給社會增加不安定因素，造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因，但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。
這次的學習內(nèi)容無時無刻不再提醒我們：校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障，沒有安全的保障，就沒有辦法實行教育教學。所以，我們要盡自己所能保障學生的安全。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇九
社區(qū)應急管理是指在緊急事件發(fā)生時，社區(qū)組織和協(xié)調(diào)各方資源，及時有效地應對和處理緊急情況，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)利益。作為社區(qū)的一員，我多年來積極參與社區(qū)應急管理工作，積累了一些經(jīng)驗和心得，以下是我對社區(qū)應急管理的體會和思考。
首先，社區(qū)應急管理需要有完善的組織機構和清晰的責任分工。在應急管理中，每個成員都有其獨特的職責和任務，而這些任務的分工必須合理清晰。例如，社區(qū)應急管理領導小組要明確每個成員的職責，確保各個環(huán)節(jié)的銜接順暢，減少信息傳遞的滯后。此外，社區(qū)應急管理還需要建立科學的制度和規(guī)章制度，以明確各級應急響應的程序和要求，確保各方協(xié)作的高效運作。
其次，在應急管理工作中，溝通和協(xié)作是至關重要的。社區(qū)應急管理涉及到多個部門和個人的合作，需要通過良好的溝通和協(xié)作，使各方資源充分利用和整合。在實踐中，我深切感受到，只有通過大家通力合作，才能更好地應對緊急情況，降低損失。因此，我一直強調(diào)，應急管理工作要加強部門間的信息共享和溝通協(xié)調(diào)，建立起緊密的應急響應網(wǎng)絡，以便及時分享信息，協(xié)同行動，提高應急管理的效率和水平。
再次，社區(qū)應急管理需要注重宣傳和教育工作。宣傳和教育是應急管理的基礎和前提，只有讓社區(qū)居民了解緊急情況的危害性和緊迫性，才能夠做到緊急情況發(fā)生時有條不紊地做出應對。因此，社區(qū)應急管理必須加強對居民的宣傳和教育工作，提高居民的應急意識和應對能力。通過定期組織應急演練、舉辦應急知識講座等形式，向社區(qū)居民傳授應急知識，提高應急意識，從而能夠更好地面對意外事件，減少損失，保護自身和他人的安全。
最后，社區(qū)應急管理需要強化日常巡查和隱患排查。社區(qū)應急管理不能只停留在應對緊急情況的階段，更應該注重事前的預警和預防工作。因此，社區(qū)應急管理要加強對潛在風險和隱患的排查工作，日常巡查要做到全面、細致，確保社區(qū)環(huán)境的安全和居民的安全。同時，還要建立健全應急預警和監(jiān)測系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并通過針對性的措施予以解決，以降低緊急事件發(fā)生的可能性。
總之，社區(qū)應急管理是一項復雜而又重要的工作，需要各方的積極參與和合作。通過準確的組織機構和責任分工，良好的溝通和協(xié)作，加強宣傳和教育工作，以及日常巡查和隱患排查，我們可以更好地應對緊急事件，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)利益。希望社區(qū)應急管理在未來能夠得到更大的重視和投入，提高應急管理的能力和水平，為社區(qū)居民的安全和穩(wěn)定作出更大的貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十
為了提高應對突發(fā)事項的技能和應急管理干部的綜合素養(yǎng)，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談談個人體會。
1、認清突發(fā)事項的內(nèi)涵。突發(fā)事項是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴峻社會危害，需要采用應急處置措施予以應對的自然災難、事故災難、公共衛(wèi)生事項和社會安全事項。突發(fā)事項包涵核心要素為：
一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事項應對法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事項應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事項的發(fā)生往往是突如其來，假如不能實時采用應對措施，危機就會快速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事項的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的`突發(fā)事項，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴峻威逼，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴峻動蕩。四是需要借助于公2權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事項應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事項的應對。
2、積極應對突發(fā)事項。應對突發(fā)事項，把預防和應急預備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有堅固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采用防范措施，才能從根本上減削突發(fā)事項的發(fā)生。同時，在無法完全避開突發(fā)事項發(fā)生的狀況下，要總結(jié)探究如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事項。
第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。專注制定應急預案，健全監(jiān)測、猜想、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險技能。
第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事項的技能，加強應急管理科學爭辯，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承受的專項預案，要依據(jù)總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同協(xié)作工作。健全應對突發(fā)公共事項的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉(zhuǎn)，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣揚培訓。利用多種方式，廣泛宣揚相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，加強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救技能;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事項的培訓，全面提升應對管理水平。
3、提高處置突發(fā)事項的技能。應對突發(fā)事項是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探究，提高應對的技能。培育危機意識。危機意識是突發(fā)事項預警的起點。在和平常期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培育危機意識。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十一
在州委的安排部署下州委組織部于xxxx年6月27日至7月4日在國家行政學院舉辦了xxxx州領導干部應急管理能力提升專題培訓班。我有幸參加了培訓班通過8天的學習我有了更多的感悟、認識、提高和想法。
一、組織的精心安排使我學習信心十足
(一)組織到位目標明確。一是覆蓋面廣這個培訓班學員來自全州各級各部門有廳級干部3人,處級干部30人,科級干部29人；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了應急體系建設的各個環(huán)節(jié)。二是組織到位培訓班出發(fā)前州委組織部就明確了班委并召開動員會對班委和培訓班提出了具體要求。州委組織部還派出部領導和相關科室同志作為黨支部書記和組織委員跟班培訓服務。無論是往返路途中還是在培訓過程中都安排得井井有條組織有序服務到位使我感到溫暖備至、信心十足。三是目標明確這個班是應急管理培訓班xxxx州的應急管理水平在全國全省來講相對是比較滯后的特別是在社會轉(zhuǎn)型經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌全力奔小康的過程中我們處在加快發(fā)展的攻堅期和社會矛盾凸顯期如何提高應急管理水平服務于經(jīng)濟社會發(fā)展至關重要。
(二)學校準備充分。這是一次高規(guī)格的培訓培訓學校是國家行政學院國家行政學院是培訓公務員特別是高中級公務員的新型學府是培養(yǎng)高層次管理人才和政策研究人才的重要基地發(fā)揮著公務員教育培訓主渠道作用、公共行政理論和政府管理創(chuàng)新研究的重要基地作用、政府決策咨詢思想庫作用。特別是學院應急管理培訓中心承擔了此次培訓的主要任務使培訓工作針對性更強。學校還專門成立班子負責培訓班的培訓工作在課程設置、師資力量配備、住宿餐飲等方面都作了精心安排為我們學習營造了良好的環(huán)境。
整個培訓過程充分體現(xiàn)了組織的關心和厚愛組織期盼著通過培訓能提高xxxx干部的綜合素質(zhì)以此來推動xxxx州應急管理水平躍上一個新的臺階。所以心理充滿感激之余就是想方設法把學習抓緊抓牢抓出成效只有把學到的知識用于推動xxxx州的發(fā)展穩(wěn)定之中去這樣才無愧于組織無愧于良知無愧于責任。
二、課程設置合理操作性強
此次培訓主題是領導干部應急管理能力提升在短短8天培訓時間里如何通過培訓提高學員應急管理能力關鍵是課程設置。我認為這次培訓班課程設置是非常合理的：既有理論深度講授和切合實際的案例教學又有身臨其境的模擬和現(xiàn)場體驗參觀教育形式多樣內(nèi)容豐富多彩。
從6月27日到7月4日我們共學習了13個專題：推進國家治理現(xiàn)代化領導者的法治思維充分發(fā)揮信訪和法律調(diào)控手段解決當前存在的事件從“鄰避”走向“迎臂”如何與媒體大交道社會轉(zhuǎn)型發(fā)展與社會治理創(chuàng)新提高應對危機和風險的能力食品藥品安全桌面推演重大突發(fā)事件情景構建與應急準備應急處置結(jié)構化研討系統(tǒng)哲學與領導戰(zhàn)略思維國外城市應急管理體系建設研究中國傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚。同時還安排參觀了國家博物館和國家安全生產(chǎn)應急救援指揮中心。此次應急培訓班不但以應急培訓為核心還從提高政治素養(yǎng)、傳承傳統(tǒng)文化到如何應對媒體、提高實戰(zhàn)能力進行綜合培訓專題涵蓋了應急管理的方方面面。
三、培訓收獲
通過這次系統(tǒng)化的學習和培訓全面提升了我對應急管理重要性的認識進一步提高了應急管理的理解和分析能力特別是積累了知識掌握了方法。
(一)是認清了形勢提高了認識。此次學習中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國內(nèi)和云南省當前最新的突發(fā)事件應對形勢和研究內(nèi)容。國家行政學院應急管理培訓中心王華老師講授的以昆明pxx風波為例從“鄰避”走向“迎臂”讓我認識到行政過程中信息公開的重要性和應急處置中親臨現(xiàn)場、及時溝通的重要性；國家行政學院應急管理培訓中心王彩平老師講授的危機情景下政府官員媒體應對使我掌握了新聞發(fā)布會的基本技巧和提高了應對媒體的能力；國務院應急管理專家組組長、國家減災委專家委副主任閃淳昌講授的提高應對危機和風險的能力回顧了我國近年來重大事故應急救援情況和啟示分析了應急管理的發(fā)展態(tài)勢提出了做好好應急管理的一些思考讓我認識到了應急管理所面臨的復雜形勢同時也把握了應急處置的一些關鍵節(jié)點和技巧。其他老師講解的專題進一步加深了我對突發(fā)事件應急管理的認識對突發(fā)事件應對管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進一步的了解清楚了自身肩負的使命及責任責任感和使命感得到進一步增強。同時通過本次學習發(fā)現(xiàn)了許多自己和本單位本地區(qū)在應急管理體系建設、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認識到的問題和不足從而為自己以后工作指明了努力的方向。
(二)增長了見識拓寬了思路。本次培訓授課的老師都是專家學者他們的理論水平高實踐經(jīng)驗豐富教授的各個專題觀點鮮明內(nèi)容生動論述清晰啟發(fā)性強。一位位老師精彩的講述一個個生動的案例一番番激烈的討論循序漸進的啟發(fā)了我的思維使我不斷地思考、提高全面加深了對xxxx應急管理工作的認識、當前突發(fā)事件的熱點難點問題等方面的了解對今后進一步拓寬工作思路實施科學管理具有較強的實踐指導意義也使我分析問題和解決問題的能力進一步提高、突發(fā)事件應對技巧進一步豐富觀察問題的視野進一步開闊。
(三)掌握了知識提高了能力。由于我工作過程中面對的突發(fā)事件不是很多應急處置的一些事件都較為簡單所以突發(fā)事件應對知識還不夠豐富經(jīng)驗較為缺乏本次培訓班為我提供了一次系統(tǒng)的學習機會讓我全面地掌握到應急管理各個領域、各個環(huán)節(jié)的相關理論和專業(yè)知識對突發(fā)事件應對有了更深一層的理解和領會。通過培訓知識結(jié)構得到了豐富理論修養(yǎng)得到了增強業(yè)務水平和工作能力得到了提高。
(四)促進了交流加深了認識。這次培訓班學員來自xxxx全州各級各部門不但有廳級干部和處級干部還有科級干部；不但有黨委政府分管領導還有應急管理的重點部門和處在應急一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部涵蓋了全州應急管理的各個環(huán)節(jié)大家相聚在一起同學習、同生活讓我們加深了解增進友誼。同時也為我提供了一個相互交流學習的平臺讓大家互相交流工作的經(jīng)驗和體會了解各個部門各市縣應急管理工作開展情況取長補短共同促進。
四、xxxx在應急管理方面存在的問題和困難
按照“橫向到邊縱向到底”的應急體系建設目標和“一案三制”的要求我州的應急管理工作體系已經(jīng)基本建立各縣市和州直各部門建立了相應的工作機構制定了應急預案、專項預案、完善了應急措施進行應急知識宣傳和培訓積極組織了應急演練。在應急管理工作中我州雖然取得了一定的成績但離國家和省的要求仍存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
(一)應急管理體制機制建設需要進一步加強。根據(jù)國務院辦公廳、省政府的相關要求我州各縣市政府都成立了應急管理工作機構安排了專職或兼職人員但也有少數(shù)縣市和州直部門仍然對應急管理工作沒有引起高度重視日常值班工作不規(guī)范應急處突工作全局性、協(xié)調(diào)性、一致性較差。表現(xiàn)在：一是對應急管理工作的性質(zhì)、定位和重要性認識不到位。有的縣市和州直部門仍舊用老眼光看待新情況認為應急工作就是值班和上報信息沒有真正把應急管理工作放在新時期的大背景下思考。仍存在著“講起來重要、做起來次要”的問題沒有把應急管理工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展大局中統(tǒng)籌考慮。二是對應急工作的組織管理不到位。一些縣市和單位仍然沒有真正意義上的應急管理機構隨意指定某個部門和人員兼任此項工作且人員更換頻繁業(yè)務不熟悉；有的掛了牌子但只有牌子空守大門而連辦公室都沒有更不用說有專人負責；有的為了應付上級形式上下文成立了應急辦但長期處于缺員狀態(tài)。由于認識不到位工作任務和職責不明確、不具體工作程序不規(guī)范應急管理工作較為被動難以有效的開展工作。
(二)應急處置能力需要進一步加強。一是各縣市和州直有關部門大多制定了專項應急預案和部門應急預案但缺乏常規(guī)性和有針對性的演練驗證對預案沒有適時修訂缺乏可行性和實戰(zhàn)性。二是有的縣市和州級部門對突發(fā)事件研判不夠落實突發(fā)事件信息報告制度不及時、不規(guī)范很大程度影響了突發(fā)事件的有效處置和應急信息的及時收集報送。三是州、縣市應急辦機構定位不夠明確、人手少且流動性大等原因往往應付于信息接報、上傳下達與有關部門、應急機構之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動不夠影響了綜合協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。
(三)應急平臺體系建設較為滯后。州、縣市協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急平臺體系、應急指揮中心尚未建立難以實現(xiàn)州、縣市應急數(shù)據(jù)庫建設、應急信息及時傳遞、應急指揮協(xié)調(diào)一致和應急資源共享。
(四)應急知識培訓和宣傳工作滯后。我州應急管理工作起步較晚、起點不高對應急管理工作認識不足、經(jīng)驗少、專業(yè)水平低應急管理知識培訓不到位應急演練開展不多相關人員對應急知識的掌握不夠到位州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等各級各部門應急管理工作隊伍的常規(guī)培訓機制尚待形成。同時應急和自救知識的宣傳教育力度不夠缺乏計劃性、針對性宣傳教育面不廣廣大群眾缺乏必備的應急知識和實踐防災避險意識和自救互救能力較弱。
(五)應急管理經(jīng)費的不足。由于州、縣市財政困難應急管理經(jīng)費投入保障機制不健全造成應急管理工作經(jīng)費不足應急宣教培訓工作和應急演練工作難以實施應急物資儲備不足；先期處置能力較低后續(xù)處置應對遲緩。
五、工作意見建議
為認真貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《云南省突發(fā)事件應對條例》不斷提高我州各級各部門應急管理工作能力和水平通過此次培訓啟示和借鑒昆明市、楚雄州等地在應急管理工作及應急平臺體系建設中的經(jīng)驗和做法對我州加強應急管理工作及應急平臺體系建設提出如下建議：
(一)進一步加強應急管理體制機制建設。
一是按照《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《云南省突發(fā)事件應對條例》和《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《云南省突發(fā)公共事件總體應急預案》《xxxx州突發(fā)公共事件總體應急預案》的規(guī)定進一步調(diào)整充實州、縣市突發(fā)事件應急委員會規(guī)范設立日常工作機構明確職責核定機構編制充實人員力量保證日常工作運轉(zhuǎn)。
二是適時修訂完善州、縣市突發(fā)公共事件總體應急預案、專項預案、部門預案完善應急管理工作機制。
三是建立健全獎懲激勵機制將應急管理工作納入州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道年度綜合績效考核。建立健全責任追究機制制定和執(zhí)行維護穩(wěn)定、突發(fā)事件處置、應急值班管理的黨政領導責任制、部門責任制和單位責任制對應對處置突發(fā)事件措施不當不力未嚴格執(zhí)行突發(fā)事件信息報告制度遲報、漏報、隱瞞不報信息等工作失職行為的嚴格按照法律和相關規(guī)定嚴肅追究有關人員和領導者責任。
(二)進一步加強應急管理能力建設。
一是建立健全并落實好各級突發(fā)事件應急委員會年度會商制度科學預測預判行政區(qū)域內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)事件切實做好防范應對工作。
二是有計劃、有針對性組織開展應急預案演練檢驗應急預案的科學系和可行性鍛煉應急指揮能力和隊伍實戰(zhàn)能力。
三是切實加強應急救援隊伍、應急救援設備、應急物資儲備、應急避難場所統(tǒng)籌規(guī)劃建設充分實現(xiàn)資源共享。四是建立健全各級應急管理機構應日常應急值班管理制度明確崗位職責任務規(guī)范工作流程確保突發(fā)事件信息及時做到下情上報和上情下達。五是切實提高突發(fā)事件媒體和輿情應對能力。六是積極通過委托辦班、外出交流學習、專題培訓等形式形成應急管理隊伍常規(guī)學習培訓機制不斷提高應急管理工作隊伍的業(yè)務知識水平。
(三)籌備建設州縣市鄉(xiāng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。為加快應急管理工作的信息化進程促進日常應急管理和突發(fā)事件應對處置工作協(xié)調(diào)統(tǒng)一、流程規(guī)范、及時高效按照國家和省關于加強應急平臺體系建設要求有必要建設州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一的應急指揮平臺體系。目前全省16個州市中昆明市已率先建成并投入使用楚雄州已建成一期工程視頻會議及相關配套系統(tǒng)其他州市正在籌備建設。建設全州應急指揮平臺體系有利于有效整合各縣市、州級各部門應急資源提高應急管理水平實現(xiàn)應急指揮科學化和信息化。應急指揮平臺的建設可借鑒昆明市和楚雄州的做法對州人民政府應急指揮平臺建設進行統(tǒng)籌規(guī)劃、分兩期實施建設方案另行制定首先建設一期工程通過網(wǎng)絡聯(lián)通調(diào)用州級相關單位應急指揮系統(tǒng)指揮中心的信息資源實現(xiàn)網(wǎng)絡互通、信息共享。針對省政府應急指揮平臺建設二期工程即將啟動的實際為避免今后與省政府應急指揮平臺不兼容、無法對接應急指揮綜合軟件系統(tǒng)開發(fā)建設列為第二期工程。各縣市應急指揮平臺由各縣市自行建設。州、縣市均可借鑒楚雄州“政府主導、企業(yè)投資、購買服務、以租代建”的模式。
(四)加大應急知識培訓和宣傳教育力度。一是加大應急管理干部的應急業(yè)務知識培訓提高應急管理干部綜合素質(zhì)。二是同時加大應急知識宣傳通過編發(fā)應急知識手冊、畫冊制作應急卡通宣傳片、電視專題訪談節(jié)目設立宣傳專欄等進一步提升我州廣大群眾的防災減災意識和自救互救能力。
(五)切實提高應急管理經(jīng)費保障能力。重點應保障應急預案演練、應急管理重要專項建設、應急管理培訓和宣傳教育經(jīng)費。
(六)加強調(diào)研摸清底子。州政府應成立調(diào)研組對全州應急工作進行調(diào)研進一步摸清我州在應急管理過程中存在的困難和問題特別是應急預案制定情況和可操作情況物質(zhì)儲備情況救援隊伍建設情況應急體系建設情況等等為州委州政府提高應急管理能力出謀獻策為實現(xiàn)平安xxxx和小康xxxx奠定堅實基礎。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十二
社區(qū)應急管理是社區(qū)安全的重要組成部分，是提高社區(qū)居民災害應對能力和減少災害損失的重要途徑。經(jīng)過一段時間的實踐和總結(jié)，我對社區(qū)應急管理有了一些心得體會。
首先，社區(qū)應急管理工作要做好信息收集和預警工作。信息收集是社區(qū)應急管理的基礎工作，通過收集各方面的情況和數(shù)據(jù)，及時了解災害的發(fā)生和發(fā)展趨勢，為應急決策提供準確的依據(jù)。預警工作是信息收集的重要環(huán)節(jié)，通過建立健全的災害預警系統(tǒng)，可以及早預測災害的發(fā)生，提前做好應對準備，從而保障社區(qū)居民的安全。在實踐中，我們建立了社區(qū)應急管理信息平臺，每天收集和整理與社區(qū)安全相關的信息，及時發(fā)布預警信息，讓居民在災害來臨之前就有所準備。
其次，社區(qū)應急管理工作要加強應急救援隊伍建設。社區(qū)應急救援隊伍是災害發(fā)生時的第一線力量，他們的能力和素質(zhì)直接關系到災害應對的效果。我們通過組織居民參加應急救援培訓，培養(yǎng)了一支懂得自救互救的應急隊伍，并定期開展應急演練，提高隊伍的實戰(zhàn)能力。同時，我們也與其他社區(qū)建立了應急救援合作機制，形成了一支跨社區(qū)的緊密合作的救援隊伍，提高了應對災害的整體能力。
第三，社區(qū)應急管理工作要加強與居民的溝通和宣傳。居民的安全意識和自救能力是社區(qū)應急管理的重要組成部分，加強與居民的溝通和宣傳工作，是提高居民應對災害能力的關鍵。我們通過制作宣傳冊、開展宣講會等形式，向居民普及常見災害的知識和應對方法，提高他們的安全意識。在日常工作中，我們注重與居民的溝通和交流，傾聽他們的意見和建議，不斷改進社區(qū)應急管理工作，提高居民的滿意度。
第四，社區(qū)應急管理工作要加強對社區(qū)設施和環(huán)境的保護。社區(qū)設施和環(huán)境的保護是社區(qū)應急管理的重要內(nèi)容，關系到社區(qū)居民的生活和安全。我們建立了社區(qū)設施和環(huán)境保護專家隊伍，定期開展巡查和檢測工作，確保社區(qū)設施的正常維護和運行。同時，加強對社區(qū)環(huán)境的管理，提高環(huán)境的品質(zhì)和居民的生活質(zhì)量，為災害的發(fā)生提供更好的預防和應對條件。
最后，要加強社區(qū)應急管理工作的宣傳和推廣。社區(qū)應急管理是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的共同參與和支持。我們通過舉辦應急管理知識講座、開展社區(qū)應急管理展覽等方式，向社區(qū)居民和其他社區(qū)宣傳和推廣社區(qū)應急管理的意義和方法，鼓勵更多的人關注和參與社區(qū)應急管理工作。
總之，社區(qū)應急管理是保障社區(qū)安全的重要手段，只有加強社區(qū)應急管理工作，提高社區(qū)居民的應對能力，才能有效減少災害損失，保障社區(qū)居民的生命安全和財產(chǎn)安全。通過實踐和總結(jié)，我深刻體會到社區(qū)應急管理的重要性和必要性，也充分認識到社區(qū)應急管理工作的挑戰(zhàn)和難度。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高社區(qū)應急管理工作的水平，為社區(qū)居民的安全作出更大的貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十三
在社會發(fā)展和經(jīng)濟進步的過程中，社區(qū)的管理成為了社會穩(wěn)定和居民安寧的重要保障。作為社區(qū)管理的基礎，財務管理在近年來也備受重視。為了提高社區(qū)財務管理水平，我參加了一次社區(qū)財務管理培訓。在這次培訓中，我深深感受到財務管理的重要性，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。
首先，我意識到社區(qū)財務管理對社區(qū)的發(fā)展和居民生活質(zhì)量有著至關重要的影響。在培訓中，我們了解了社區(qū)財務管理的基本原則和方法。社區(qū)財務管理要保持財務穩(wěn)定，需要合理規(guī)劃和預算，確保收入和支出的平衡。這些都要求我們在財務管理中注重細節(jié)，嚴格執(zhí)行財務制度，防止財務風險和漏洞。只有保證財務的健康運作，社區(qū)才能有足夠的資金投入到基礎設施建設、社區(qū)服務和改善居民生活等方面，不斷提高社區(qū)的發(fā)展水平和居民的生活質(zhì)量。
其次，我認識到財務管理需要專業(yè)知識和技巧。培訓過程中，我們學習了會計核算和財務報告的編制方法，掌握了預算和資金管理的技巧。財務管理的核心是要能夠正確把握社區(qū)的資金流入流出情況，確保收入和支出的準確記錄和核算，及時發(fā)現(xiàn)和解決財務問題。同時，我們還學習了如何有效地運用財務數(shù)據(jù)，做出科學決策，合理分配資源。只有掌握了這些專業(yè)知識和技巧，才能夠更好地進行財務管理，提高社區(qū)財務運作的效率和透明度。
此外，社區(qū)財務管理還需要注重與居民的溝通和協(xié)作。社區(qū)是由居民組成的，財務管理的主體是社區(qū)居委會，而居民是財務管理的參與者和利益相關者。在培訓結(jié)束后，我們參觀了一些財務管理工作做得很好的社區(qū)，發(fā)現(xiàn)財務主管在財務管理過程中，注重與居民的溝通和協(xié)作，加強了解居民的需求和意見。同時，社區(qū)還建立了一個居民委員會，由居民代表組成，參與財務決策和監(jiān)督。這些做法讓居民更加了解社區(qū)財務管理的工作，提高了居民對財務管理的參與度，形成了社區(qū)財務管理的良好氛圍。
最后，我深感培訓的重要性和價值。通過這次培訓，我對財務管理有了更深入的認識，提高了自己的財務管理能力，也增進了對社區(qū)的了解。我相信，這些知識和經(jīng)驗對于我今后從事社區(qū)管理工作會有很大的幫助。此外，培訓還提供了交流和學習的機會，讓我們與財務管理領域的專業(yè)人士互相學習和借鑒經(jīng)驗，豐富了自己的知識和視野。通過與其他參與者的互動和討論，我深刻感受到了團隊合作的重要性，也獲得了更多的思考和啟發(fā)。
總之，參加社區(qū)財務管理培訓是一次寶貴的經(jīng)歷，我在其中學到了很多知識和技巧，也增加了對社區(qū)財務管理的認識。我相信，只有不斷提高自身的財務管理能力，做好社區(qū)財務管理工作，才能夠為社區(qū)的發(fā)展和居民的幸福做出更大的貢獻。這次培訓的收獲將成為我未來工作中的寶貴財富，并促使我不斷學習和進步，為社區(qū)的繁榮與進步貢獻自己的力量。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十四
今天，園里組織教師進行了，內(nèi)容主要是食物中毒及應急處置方法，讓我們了解到食物中毒的特點、食物中毒的應急措施、食物中毒的診斷和處理。若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現(xiàn)為以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀，嚴重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。此時老師千萬不能驚慌失措，應冷靜的分析發(fā)病的`原因，針對引起中毒的食物以及服用的時間長短，及時采取如下應急措施：催吐、導瀉、解毒。主要急救方法有：補充液體，尤其是開水或其它透明的液體；補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；避免制酸劑；先別止瀉，讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢；毋須催吐；飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
預防食物中毒的主要辦法是注意食品衛(wèi)生，低溫存放食物，食前嚴格消毒徹底加熱，不食有毒的、變質(zhì)的動植物和經(jīng)化學物品污染過的食品。幼兒園職工應嚴格執(zhí)行自己的工作職責，嚴格把好每一個關口，才能夠給孩子們一個安全的生活環(huán)境。
讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜，比如雞蛋與豆?jié){同食不宜，蘿卜與橘子同食不宜，柿子與白薯同食不宜，牛奶與巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時食用，如羊肉與西瓜；香蕉與芋頭；松花蛋與紅糖；豆腐與蜜糖；黃瓜與花生；芥菜與兔肉；狗內(nèi)與綠豆；柿子與螃蟹等也不宜同時食用。在日常生活中注意到這些不宜同時使用的食物也可以很大程度上保護自己保護家人。
俗話說“病從口入”，幼兒園重在搞好飲食衛(wèi)生，以以防為主。教師平時加強對孩子的觀察，發(fā)現(xiàn)有幼兒臉色不對或不舒服，有嘔吐等癥狀時，及時帶孩子到保健室就醫(yī)，并持續(xù)觀察孩子的后續(xù)發(fā)展情況。吃飯或喝牛奶時若有孩子說飯菜味道不對時，先讓其他幼兒停止食用，查明原因后沒有問題在使用。
此類的培訓讓我們更加清晰明確的了解到食物中毒，也為今后的工作起到重要的作用。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十五
社區(qū)應急管理是保障居民生命財產(chǎn)安全的重要措施，它的實施對于社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展至關重要。通過參與一次社區(qū)應急管理演練，我深刻地認識到了社區(qū)應急管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會和經(jīng)驗。
首先，社區(qū)應急管理的有效性在于準備工作的充分性。在演練前，社區(qū)成立了應急管理小組，明確了每個成員的責任和任務。我們認真策劃了演練內(nèi)容，制定了詳細的應急預案，對各類突發(fā)事件進行了全面的分析和預測。這些準備工作的充分性為演練的順利進行奠定了堅實的基礎。與此同時，社區(qū)還加強了與政府相關部門的合作，建立了穩(wěn)定的社區(qū)網(wǎng)絡，形成了多方聯(lián)動的應急管理機制。這種準備工作的充分性為應對突發(fā)事件提供了強大的支持，確保了居民的安全和順利疏散。
其次，社區(qū)應急管理的核心是危機意識的培養(yǎng)。在演練中，我深刻體會到了居民危機意識的重要性。在突發(fā)事件發(fā)生時，居民要保持鎮(zhèn)定和冷靜，迅速行動起來。演練中，我們組織了居民進行疏散和救援等訓練，提高了大家對危險情況的識別和應對能力。同時，我們也加強了居民之間的溝通和合作，形成了一個緊密的社區(qū)整體。通過不斷的演練和訓練，大家的危機意識得到了極大的提高，提高了應對突發(fā)事件的能力。
再次，社區(qū)應急管理需要廣泛的宣傳和參與。在演練前，社區(qū)組織了宣傳活動，向居民普及應急管理知識和技能。社區(qū)工作人員和志愿者發(fā)放宣傳冊和應急工具，向居民演示應急設備的使用方法。這些宣傳活動引起了居民的關注和參與，大家都意識到了應急管理的重要性。在演練中，居民積極參與，互相協(xié)助，展現(xiàn)了社區(qū)的凝聚力和團隊精神。這種廣泛的宣傳和參與為社區(qū)應急管理提供了重要的支持，確保了居民的安全和順利疏散。
最后，社區(qū)應急管理需要持續(xù)的改進和提高。在演練后，社區(qū)對演練進行了總結(jié)和評估，發(fā)現(xiàn)了一些不足和問題。社區(qū)成立了專門的整改小組，制定了改進措施，并對應急預案進行了修改和更新。此外，社區(qū)還加強了人員培訓和演練的頻率，通過不斷地提高自己的能力，全面提升了社區(qū)的應急管理水平。這種持續(xù)的改進和提高為應對突發(fā)事件提供了有力的保障，保障了居民的安全和順利疏散。
總之，通過參與一次社區(qū)應急管理演練，我深刻認識到了社區(qū)應急管理的重要性。準備工作的充分性、危機意識的培養(yǎng)、廣泛宣傳和參與以及持續(xù)改進和提高，都是社區(qū)應急管理的關鍵要素。社區(qū)應急管理不僅需要政府的支持和配合，更需要廣大居民的共同努力和參與，才能有效地保障人民生命財產(chǎn)的安全，為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十六
社區(qū)應急處突是指在突發(fā)事件中，管理人員能夠及時組織調(diào)度社區(qū)居民、開展應急處置工作的能力。為了提高社區(qū)應急處突能力，近日社區(qū)組織了應急處突培訓，讓我受益匪淺，以下是我的心得體會。
首先，我認為社區(qū)應急處突培訓是非常必要的。我們身處一個充滿風險和挑戰(zhàn)的時代，可能會發(fā)生各種突發(fā)事件，如火災、地震、恐怖襲擊等，這種情況下，更需要社區(qū)的管理人員具備應急處突能力。參加這次培訓，不僅讓我們了解了突發(fā)事件發(fā)生時的應急處置流程，還增強了我們的自救意識和防范意識，最大程度地保障了社區(qū)居民的身體安全。
其次，社區(qū)應急處置工作需要我們具有一定的綜合素質(zhì)。在這次培訓中，除了對應急處置流程的講解，還有專家為我們講解了防火安全、自救逃生、慢性病管理等多個方面的知識點。這些知識點幫助我們突破了某一領域的專業(yè)，更形成了一種全面、系統(tǒng)的認知框架，提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們更有信心處理突發(fā)事件。
再者，社區(qū)應急處突工作需要大家密切合作。在這次培訓中，我們通過參與各類小組討論、團隊競賽等形式，進一步增強了團隊協(xié)作意識。參加培訓的大家在此時都不是孤立的個體，我們需要共同完成任務，協(xié)作完成社區(qū)緊急事件處理。通過這些合作體驗，我們培養(yǎng)了面對困境，利用集體力量解決問題的能力，相信這樣的能力在未來處理各種突發(fā)情況時會發(fā)揮重要作用。
最后，社區(qū)應急處突培訓引導我們走出“學”，走向“用”。我們平時學習到的理論知識很多，但如果不能將知識轉(zhuǎn)換為實踐技能，也不能為社區(qū)居民提供更好的保護。這次培訓不僅讓我們理解了應急場合下的社會角色和職責，還為我們提供了經(jīng)驗和技能，如最基本的施救技能、現(xiàn)場指揮技能，甚至包括心理疏導等等，這些都能在實際工作中派上用場。
綜上所述，這次社區(qū)應急處突培訓對我來說收益匪淺，提高了我的綜合素質(zhì)，增強了團隊協(xié)作意識，并且將理論知識轉(zhuǎn)換成實踐技能。我相信，隨著社區(qū)居民的加入，我們的社區(qū)應急處突工作肯定會更上一層樓。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十七
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶（室）外活動時?？照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。
2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。
5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的`物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的（如家長教室外止步規(guī)定），應及時告知家長。
以預防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十八
隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，應急管理越來越重要。應急管理是一項重要的社會責任和企業(yè)責任，尤其是在突發(fā)事件時，必須有專業(yè)應急人員來做出應對和處理。為了提高員工的安全意識和應急處置能力，我參加了應急管理培訓中心的專業(yè)課程，以下是我的心得體會。
第一段：開篇鋪墊。
我是一名職業(yè)人，常年奔波在各種場合。在這個信息化、高科技的時代，每天都有新的挑戰(zhàn)和機遇，但同時我們也面臨著更多的風險和危險，因此應急管理培訓顯得尤為重要。這次的培訓課程，提供了一種全面的、系統(tǒng)性的培訓，包括安全知識、突發(fā)事件應急處置、心理疏導等方面。在培訓過程中，我深深地體會到了應急管理知識在現(xiàn)實生活中的意義和價值。
第二段：學習的過程。
應急管理工作不可避免地要面對各種突發(fā)事件，災難現(xiàn)場的環(huán)境極為危險和復雜。但是，在這個培訓中心，我們的老師以其豐富的執(zhí)勤經(jīng)驗、細致的理論講解、模擬演練等手段，將極為復雜的應急管理知識一步步講解給我們，讓我們能夠更好地掌握突發(fā)事件應急處置流程。同時，老師們還深入講解了應急管理中心的重要地位和作用，讓我們認識到了應急管理的全過程環(huán)環(huán)相扣。
第三段：充分的實踐。
在培訓課程中，我們通過了大量的實踐訓練課程，了解了突發(fā)事件處理的一般程序并嘗試了模擬。在課程結(jié)束后的培訓演習中，我有幸擔任應急處理人員之一，我們將學習到的理論知識運用于實際中，不斷地調(diào)整應急處置方案，最后成功地處理了突發(fā)事件。培訓演習和實踐讓我更加深入地理解了應急管理的流程和技巧，使我在今后面對突發(fā)事件時擁有更強的處理能力。
第四段：知識的實用性。
學習一門知識不僅要有理論，還需要結(jié)合實踐進行學習，這個特別是適用于應急管理工作。應急管理的知識理論學習只是不夠的，真正的應急管理是在實踐中積累經(jīng)驗并不斷總結(jié)，并在此基礎上不斷提升。在課程結(jié)束后，我還通過實踐演習等方式不斷鞏固知識，提高了實現(xiàn)應急處置的技能。
第五段：結(jié)論總結(jié)。
應急管理培訓中心擁有專業(yè)、完善的人才培養(yǎng)機制，能夠為廣大應急處置工作者提供全面、系統(tǒng)、實用的應急管理培訓，這不僅使我更好地掌握了應急管理的技能，也使我對應急處理工作的重要性、協(xié)作和協(xié)調(diào)的必要性有了更加深刻的理解。在今后的工作和生活中，我將不斷努力，不斷提高自己的應急管理水平，讓我們成為真正的應急管理員。
總之，應急管理培訓中心的課程安排合理、教學質(zhì)量高，在大量實踐中取得了完美的經(jīng)驗和成效，這將不僅能夠提高我們的安全意識和應急處置能力，還能成為我們實踐管理工作的有效助力，望學習應急管理的朋友們也能有所收獲。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇十九
近來，社區(qū)應急處突工作越來越引人注目。為提高居民應急處突技能，提前應對突發(fā)情況，我參加了社區(qū)應急處突培訓課程。在課程學習中，我深刻領會社區(qū)應急處突的重要性和緊迫性，同時也在培訓中得到了一些感悟，以下是我對社區(qū)應急處突培訓的心得體會。
一、要有意識。
在社區(qū)應急處突過程中，每個人都需要具有應急意識。這也是社區(qū)應急處突的第一步，能夠確保居民在突發(fā)事件中不會驚慌失措或者走錯方向。我們需要根據(jù)自己居住區(qū)域的特點，采取相應的應急措施，比如在樓道內(nèi)設置滅火器和避難通道等。由于突發(fā)事件的不可控性，保持冷靜，及時撥打緊急電話和報警對于應急處置有巨大幫助。
二、要有預案。
針對不同的突發(fā)事件，我們需要制定不同的應急預案，確保避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。這并不是一件容易的事情。預案需要考慮各種情況，統(tǒng)籌人員物資等方面的資源，而這些因素都不是單靠單個人能力就能完成的。所以需要社區(qū)居民一起參與到預案制定中，共同商討如何在突發(fā)情況下最大限度的減少損失，盡可能的保護財產(chǎn)和健康。
三、要進行演練。
預案制定只是開始，需要在日常生活中進行演練。這樣才能讓居民更熟悉主要應對突發(fā)事件的流程，更有能力應對一些應急情況。比如火災時，熟練掌握滅火器的使用方法及逃生路線等。演練過程當中也起到了一定的檢驗作用，可以發(fā)現(xiàn)預案的不足和缺陷，及時完善和修正。同時，演練的過程還能讓提高人們的動手能力，減少驚慌失措的可能性。
四、要發(fā)揮自救能力。
在突發(fā)事件中，除了及時報警外，自救也是名副其實的救命良藥。比如火災時，如果無人能及時幫助，我們可以跳窗逃生或是使用易燃物品隔離煙霧等。這些行為雖然有危險性，但在緊急情況下也是一種其它逃生方式的有效補充，可以有效提高求生能力。
五、要加強團隊意識。
社區(qū)是一個集體，沒有團隊意識的支持，很難在災難面前保持沉著和穩(wěn)定。大家可以互相幫忙，及時通報，共同協(xié)助開展救援工作，節(jié)省寶貴時間，防止浪費資源。而通過這些方式，可以培養(yǎng)團隊、協(xié)作、配合等素質(zhì)，從而進一步增強居民們的應急處置能力。
總之，在居民應急處突方面，大家都需要認真對待，不斷地完善和加強相關技能。通過培訓的方式，我們能夠更加意識到應急處突的必要性，培養(yǎng)自救自護能力，增強團隊意識，更重要的是，為居民提供一個安全穩(wěn)定的居住環(huán)境。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二十
應急管理是一項重要的工作，對于任何一個單位都非常關鍵。為此，很多單位在日常工作中注重進行應急管理技能培訓，以提高應對突發(fā)事件的能力。我曾參加了某機構的應急管理培訓中心的培訓，今天我想分享一下我的心得體會。
第一段：培訓背景介紹。
某機構的應急管理培訓中心是一個專門致力于應急管理能力培訓的機構。在學習期間，我們學員主要學習了應急管理基礎知識、應急預案制定和實施以及應急演練等方面的內(nèi)容。此外，我們還經(jīng)歷了模擬突發(fā)事件的演練，讓我們更為認識實際操作時的困難及處理方法。
第二段：培訓中的普及知識。
培訓期間，我們的培訓師重點講解了國內(nèi)外的應急管理法規(guī)及其適用范圍，學員們不僅聽到了國內(nèi)外應急管理的成功案例，還學習了如何編寫應急預案和措施以及如何進行演練，這讓我們對應急管理的重要性有了更深刻的認識。此外，我們還學習了日常生活中常見的應急救護知識和車輛維修基礎知識，這可謂是收獲頗豐。
第三段：培訓回顧和自我反思。
在回顧本次培訓的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在學習基礎知識的時候有些掌握不夠，剛開始對各種突發(fā)事件也缺乏理解。但是，在培訓老師的引導下，我開始從理論到實踐，逐漸掌握了各種應對突發(fā)事件的基本方法，更加注意個人安全，也學會了不少團隊合作的技巧和方法。最重要的是，體會到在一起學習和實踐的過程中，與他們一起成長的感覺。
第四段：應急管理意義。
在上述培訓中，我進一步才智到應急管理工作對于單位發(fā)展和生產(chǎn)力的保障作用，一旦發(fā)生突發(fā)事件，不僅會對單位造成財物甚至生命上的損失，還會引發(fā)信任危機和社會影響。因此，為了做好應急管理工作，我們必須嚴格遵守處理程序、加強預警意識，注重培訓培訓普及以及提高個人反應能力和應對能力，是做好應急管理最重要的保障。
第五段：結(jié)論。
總之，通過此次培訓，我對應急管理有了全面的認識，掌握了應急管理的基本知識和技能，同時對自我保護、自我救護有了理性的認識，更加重視生命安全。希望通過此次培訓，能夠讓我們不僅在因突發(fā)事件發(fā)生瞬的因素下有應對的能力，學習應急管理技能和能力也會對我們平常生活有所幫助，如：消防安全、途中意外救護、平時預防等諸多方面。
社區(qū)應急管理培訓心得體會篇二十一
近年來，社區(qū)管理成為了一項重要的工作職責，社區(qū)管理人員面臨著日益復雜的社會環(huán)境和居民需求。為了提高社區(qū)管理人員的素質(zhì)和能力，我參加了一場社區(qū)管理培訓。在這次培訓中，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻體會到了社區(qū)管理的重要性和挑戰(zhàn)，下面我將從溝通能力、決策能力、團隊合作、問題解決和服務意識五個方面分享我在培訓中的心得體會。
首先，溝通能力是社區(qū)管理人員必備的核心素質(zhì)之一。在社區(qū)管理工作中，與居民的有效溝通是解決問題的關鍵。通過本次培訓，我學到了一些溝通技巧，如傾聽、表達和理解。在傾聽方面，我們應該用心去聆聽居民的需求和訴求，讓他們感到被尊重和重視。在表達方面，我們要清晰、準確地傳達信息，避免造成誤解或不必要的紛爭。在理解方面，我們要善于換位思考，理解居民的立場和感受，這樣才能更好地滿足他們的需求。
其次，社區(qū)管理人員需要具備良好的決策能力。在社區(qū)管理工作中，我們常常面臨著需求沖突、資源有限等復雜問題，需要做出明智的決策。在本次培訓中，我學到了一些決策模型和方法，如SWOT分析、決策樹等。這些工具幫助我們?nèi)婵紤]問題的各個方面，梳理思路，使我們能夠作出合理、科學的決策。同時，培訓中還強調(diào)了決策的風險管理和后果評估，這為我們避免或減少決策失敗提供了指導。
第三，團隊合作是社區(qū)管理領域必不可少的能力。在社區(qū)管理工作中，我們需要與社區(qū)居民、相關部門以及志愿者等多方面的人合作，以推動社區(qū)的發(fā)展和改善。通過本次培訓，我了解到了團隊合作的重要性和優(yōu)勢。一個高效的團隊可以發(fā)揮出每個成員的優(yōu)勢，形成合力解決問題。在團隊合作過程中，我們需要學會傾聽他人的意見、尊重他人、激勵他人，以及適時地調(diào)整自己的角色和責任。只有團隊成員之間充分合作和信任，社區(qū)管理的工作才能更順利地進行。
第四，問題解決能力是社區(qū)管理人員的重要素質(zhì)。社區(qū)管理過程中，我們經(jīng)常會遇到各種問題和難題，需要我們善于分析、解決。在培訓中，我們學到了一些問題解決的方法和技巧，如魚骨圖、五步法等。這些方法幫助我們系統(tǒng)化地分析問題的根源和影響，以及確定解決問題的途徑和可行性。同時，我們還通過案例分析和角色扮演等形式進行了實踐，提升了我們的問題解決能力。
最后，服務意識是社區(qū)管理人員應具備的基本觀念。社區(qū)管理工作的目的是為社區(qū)居民提供各種服務，解決居民的問題和需求。在培訓中，我們學習了一些服務理念和技巧，如以人為本、主動服務等。這些理念提醒我們在工作中要真正關心居民的需求，為他們提供真誠、優(yōu)質(zhì)的服務。同時，我們還學習了一些服務技巧，如回應居民的投訴、禮貌待客等，使我們在服務過程中更加尊重、專業(yè)和有效。
通過參加社區(qū)管理培訓，我對社區(qū)管理工作有了更深入的了解和認識。我深刻體會到了社區(qū)管理的挑戰(zhàn)和責任。更重要的是，培訓提升了我的素質(zhì)和能力，使我更加自信和應對各種問題。我相信，在未來的社區(qū)管理工作中，我會運用所學到的知識和經(jīng)驗，更好地服務居民，推動社區(qū)的發(fā)展和進步。