心得體會是對一段時間內(nèi)的學習和經(jīng)驗進行總結和歸納的一種方式。心得體會要真實客觀，不應該夸大事實或者虛構情節(jié)。以下是一些寫作心得和技巧的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。
兒科見習心得體會篇一
婦兒科作為臨床醫(yī)學的一個分支領域，對于女性和嬰幼兒的健康非常重要。作為醫(yī)學生，我在醫(yī)院進行了為期兩周的婦兒科見習，這是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在這里，我見到了很多特殊的病例，也學到了很多婦兒科方面的知識和技能。在這篇文章中，我將會分享我的婦兒科見習心得和體會。
第一段：關于人文關懷。
作為婦兒科醫(yī)生，必須具有人文關懷。在我的見習過程中，我經(jīng)歷了一些感人的時刻，這使我更加重視在治療病人時給予病人足夠的關注和安慰。我的一個病人是一名嬰兒，她的母親因產(chǎn)后并發(fā)癥需要留院治療，嬰兒就在醫(yī)院里照顧好。每次當我去看望她時，她總會向我微笑，這讓我感到非常溫暖。通過這個案例，我認識到，人與人之間的關懷可以改變一個人的情緒。
第二段：關于病例的認知。
在婦兒科見習中，我見到了各種各樣的病例，例如早產(chǎn)兒、新生兒窒息、病毒感染等。每一個病例都是一個挑戰(zhàn)，但卻也是很有意義的。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地觀察和學習，我能更好地認知和了解各種疾病的發(fā)展和表現(xiàn)，這對我的職業(yè)生涯發(fā)展非常重要。
第三段：關于團隊協(xié)作。
醫(yī)學是一個團隊合作的行業(yè)。在婦兒科，不僅要與醫(yī)生們緊密合作，還要與護士、技師和其他醫(yī)護人員協(xié)作。在見習期間，我發(fā)現(xiàn)我們團隊之間的協(xié)作是異常重要的，我們通過合作可以確保治療病人的質(zhì)量和效率。保護我們患者的健康和安全是我們共同的責任。
第四段：關于專業(yè)技能。
除了人文關懷和團隊合作，專業(yè)技能也是醫(yī)學生不可或缺的部分。在我的婦兒科見習期間，我掌握了諸如新生兒常見疾病的檢查和診斷、妊娠合并癥的治療、陰道分娩的處理技巧等技能。通過實際操作，我加深了對協(xié)助分娩、細致記錄病例等工作的認識，這對我今后成為一名婦兒科醫(yī)師很有幫助。
第五段：結語。
在醫(yī)學教育的道路上，婦兒科見習是我旅程中非常特別的一段。通過這段經(jīng)歷，我證實了自己想成為一名從事醫(yī)療行業(yè)的信念。我相信，只有不斷地學習和努力，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務，這也是作為一名醫(yī)生所肩負的責任。我期待未來，能夠繼續(xù)努力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇二
作為一名護士，我有幸參加了一段時間的兒科見習，這段見習經(jīng)歷對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。在見習期間，我親自接觸到了各種兒童疾病，并積累了豐富的醫(yī)療經(jīng)驗。以下是我對這段寶貴經(jīng)歷的心得體會。
首先，作為兒科護士，我認識到責任的重大意義。兒童是社會的未來，他們的健康與成長需要得到足夠的重視和保護。在兒科見習期間，我經(jīng)常接觸到各種急、慢性疾病的兒童，他們病情的發(fā)展及治療的效果對他們的生活質(zhì)量有著重大的影響。作為護士，我深感自己肩上有著巨大的責任，我需要為每一位兒童提供全方位的護理服務，確保他們能夠盡快康復。這一點對我個人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是我志愿選擇這個職業(yè)的原因之一。
其次，我也意識到了兒科護理的復雜性和細致性。兒童的生理特點與成人有很大的不同，他們的身體發(fā)育尚未完全成熟，對各種刺激的反應也與成人不同。因此，在執(zhí)行治療方案和護理任務時，我需要格外留心細節(jié)。比如，在給嬰兒進行靜脈輸液時，我需要準確計算輸液速度，以免對嬰兒的身體造成不必要的負擔。在給兒童檢查身高體重時，我需要使用專用的測量儀器，以保證數(shù)據(jù)的準確度。這些細致的工作對每一位兒科護士來說都是必要的，因為只有準確無誤的護理才能為兒童提供更好的醫(yī)療保障。
此外，兒科見習還讓我意識到了與兒童及其家長建立良好溝通的重要性。在兒童的治療過程中，他們的合作和配合是至關重要的。然而，由于年幼的緣故，他們可能不太懂得表達自己，因此我們需要運用語言和肢體的互動，與他們建立良好的溝通渠道。此外，與家長的互動也是不可或缺的。兒童的健康與家庭的環(huán)境息息相關，我們需要了解兒童的家庭情況和生活習慣，以制定相應的護理計劃。同時，在治療過程中，我們也需要向家長詳細解釋治療方案和可能的風險，以便他們能夠理解并配合我們的工作。
最后，兒科見習讓我深刻認識到了自己的不足和發(fā)展空間。在兒科工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能還有待提高。因此，我積極參與培訓課程和學習討論，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。并且，我也在實踐中總結經(jīng)驗和教訓，不斷反思和調(diào)整自己的護理方式。只有不斷學習和完善自己，才能更好地為兒童提供全方位的護理服務。
總結起來，兒科見習經(jīng)歷不僅讓我深入了解了護士在兒童健康保護中的責任和義務，還讓我真實感受到了兒科護理的復雜性和細致性。此外，良好的溝通與協(xié)作能力也是兒科護士必備的素質(zhì)。最重要的是，這一段經(jīng)歷讓我清晰認識到了自己的不足和發(fā)展空間，為我未來的職業(yè)道路提供了寶貴的參考和指導。我相信，通過不斷的學習和努力，我將成為一名更出色的兒科護士，為更多的兒童健康保駕護航。
兒科見習心得體會篇三
作為一名護理專業(yè)的學生，參加兒科見習是我成長和學習的重要經(jīng)歷之一。在見習期間，我親身體驗了護士在兒科工作中的責任和挑戰(zhàn)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在護士兒科見習中的心得體會。
第一段：了解兒科的特點和要求。
見習的第一天，我對兒科的特點和要求有了一定的了解。兒科患者的特點是年齡小、抵抗力低，需要特別的關愛和照顧。他們的生理和心理發(fā)展水平與成人有很大差異，因此護理方面需更加細致入微。兒科護理的目標是維持兒童的生命體征、促進他們的正常發(fā)育和康復，保證他們的安全和舒適。
第二段：關愛與溝通在兒科護理中的重要性。
見習中，我深刻體會到關愛和溝通在兒科護理中的重要性。與成人相比，兒童更需要得到關心和理解。在兒科病房，我看到許多患者因為離開家庭和陌生環(huán)境而產(chǎn)生情緒困擾。此時，護理人員的溫暖關懷和耐心溝通能夠明顯減輕患兒的焦慮和恐懼。我學到了如何通過語言和肢體語言與兒童有效溝通，如何與他們建立信任關系，使他們更愿意配合治療。
第三段：危機處理能力的重要性。
在兒科工作中，緊急情況時有發(fā)生。見習中，我親眼目睹了一些患兒出現(xiàn)突發(fā)狀況，如窒息、意外摔倒等。初時，我感到手足無措，但護士們的冷靜和果斷行動給了我很大的啟發(fā)。我意識到，護士在兒科工作中不僅需要了解緊急情況處理的知識和技巧，更需要平時的練習和經(jīng)驗積累，以便做出正確的判斷和應對策略。
第四段：團隊合作的重要性。
在兒科護理中，團隊合作是不可或缺的。由于兒童的需求和行為是多樣的，護士們需要相互配合，緊密協(xié)作，以確?；純韩@得最佳的護理。在見習中，我認識到團隊合作的力量。當一名護士遇到困難或任務重疊時，其他人會迅速伸出援手。在工作中，我們互相學習，相互支持，共同進步。
第五段：職業(yè)的責任與堅持。
在兒科見習中，我理解到護士的職業(yè)責任和堅持對患者的重要性。作為一名護士，我們要時刻保持職業(yè)道德，在工作中堅守職業(yè)標準，用愛心和責任感去對待每一個患兒。有時，休息時間被打亂，個人的需求被推遲，但這都是我們選擇的職業(yè)特點，我們要學會適應和堅持。只有擁有堅定的職業(yè)情操，才能夠為患者提供更好的護理。
總結：
通過這次護士兒科見習，我深刻體悟到了兒科護理的特殊性和重要性。我了解到護士需要關心和關注每一個患兒，掌握兒科特殊的護理技巧。我也明白了團隊合作和職業(yè)責任對于提供優(yōu)質(zhì)護理的重要性。這次見習給了我寶貴的經(jīng)驗和教訓，我相信這對我將來成為一名優(yōu)秀的兒科護士會有很大的幫助。
兒科見習心得體會篇四
近來我進行了為期三個月的兒科見習，這是我大學護理專業(yè)學習的實踐環(huán)節(jié)之一。通過這段時間的實踐，我深刻地體會到了兒科護理的重要性以及對于兒童的身心發(fā)展的重大意義。在這三個月的時間里，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和知識，在這里我想分享一下我的心得和體會。
第一段：體驗心情。
兒科護理工作的一大特點就是需要面對不同年齡段的兒童。而每個年齡段又有自己的特性，對于護士的專業(yè)技能和人際溝通能力提出了比較高的要求。我特別有感觸的就是在與兒童相處的過程中，需要護士們投入很多的感情。由于兒童的生理和心理狀態(tài)的特殊性，他們需要更多的關心和耐心，這對于護士來說是要求極高的。在這個過程中，我先后接觸到了新生嬰兒、幼兒、兒童和青春期少年。在這個工作中，每天面對同樣的兒童，需要我們護士們要有耐心和細心，充分理解和承受這些兒童不同的情緒狀態(tài)。學會體察兒童情緒和認真聽取他們的心聲，是護理兒童的重要技巧之一。
第二段：技能提升。
護理兒童還需要一些特殊的技能。首先是接種技術，它是保障兒童健康的重要環(huán)節(jié)之一，護士的技術水平是影響其成功率的重要因素。不同年齡段的兒童需要注射的疫苗也是不盡相同的，有的需要換針頭，有的要點動脈，因此需要對接種器具的類型和操作熟練掌握，并熟悉兒科針頭的使用技巧，確保操作過程中各項環(huán)節(jié)都得到保障。提高自己的接種技能是護理兒科的必修課，只有技能達到了一定水平，才能確保兒童的健康安全。
第三段：環(huán)境整治。
在兒科護理中，還需要注意衛(wèi)生環(huán)境的處理。由于兒童的免疫系統(tǒng)相對不健全，他們的疾病易于傳染。因此，在兒科護理過程中，我們需要注意病房環(huán)境的整治，保持病房衛(wèi)生。使用專用的清潔劑、兒童專屬的日常用品等都可以有效地保證兒童的安全。此外，在兒童的生理發(fā)育過程中，我們還應當關注他們的營養(yǎng)和健康飲食，以此增強他們的免疫力，預防疾病的發(fā)生。
第四段：家庭配合。
在兒科護理中，有一項非常重要的技能就是與家庭進行良好的溝通。家庭成員是對兒童影響最大的人員，了解他們的情況，更能有效地做好護理工作。因此護士在工作中，需要特別注重與家庭的溝通和交流，并給予一定的指導和幫助，幫助家庭從日常生活習慣、運動和教育方面從根本上保障兒童的身心健康。
第五段：關懷體會。
在兒科護理過程中，在照顧兒童的同時，我們還需要給予他們溫暖和關懷，這有助于加快兒童的康復。在我進行兒科護理的過程中，我發(fā)現(xiàn)努力掌控扔夢的病房環(huán)境，幫助兒童安穩(wěn)的睡眠，為兒童提供音樂、繪畫等玩具，結合一些具有兒童樂趣和特點的活動和教育，都是促進兒童身心健康的好方法。此外，我們還需要給一些早產(chǎn)兒和病情較重的兒童一定的特殊關照，這樣他們就能感受到護士的真心關懷，具有明顯的促進病情康復的效果。
總之，在這三個月的時間里，我通過對兒科護理的親身體驗，深刻意識到了兒科護理的重要性，同時也體驗到了其中的艱辛。學會如何照顧兒童，不僅需要護士具有專業(yè)技能，同時還需要對兒童有情感關懷，只有這樣，才能確保兒童得到全面的、個性化的護理。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這份經(jīng)驗和知識會給我的工作帶來不同尋常的幫助。
兒科見習心得體會篇五
在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學學習之后，我終于有機會進入兒科門診實習，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學者，我知道自己還有很多知識和技能需要學習和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學的興趣，我期待著通過這次實習，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。
段落二：與患兒及家長的交流與溝通。
在兒科門診見習過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學術語，同時向家長解釋需要安撫和引導孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關重要。
段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅。
在兒科門診見習期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅。看到孩子們開始笑容滿面、恢復活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責就是通過自己的努力幫助患兒早日康復，給他們帶去希望和快樂。
段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處。
同時，兒科門診見習也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學習和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務和治療。
段落五：對兒科醫(yī)學的未來展望。
通過兒科門診的見習，我對兒科醫(yī)學的相關知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學不僅僅是一門學問，更是服務于社會的使命。在未來的學習與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學領域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務。我期待著在未來的兒科門診見習中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。
總結：在兒科門診見習的過程中，我不僅學到了兒科醫(yī)學的相關知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。
兒科見習心得體會篇六
在大學醫(yī)學院的學習生涯中，我有幸參與了一次兒科門診的見習活動。作為接觸兒童患者的第一次見習，這段經(jīng)歷讓我對于兒科醫(yī)學的重要性有了更深刻的認識。在見習過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的增長，還進一步認識了兒童的心理特點和家庭狀況對患病兒童的影響。以下是我在兒科門診見習中的一些心得體會。
第二段：第一次見習的驚喜與挑戰(zhàn)。
首次接觸兒科門診的時候，我對兒童患者的特殊性還不夠了解。但隨著見習的深入，我發(fā)現(xiàn)兒科工作并不像我想象中那么容易。對于孩子們，我必須用平和柔和的語氣與他們交流，以克服他們對陌生環(huán)境和醫(yī)生的抵觸心理。有時候，孩子們會情緒激動，甚至大哭大鬧，讓我不知所措。然而，這樣的挑戰(zhàn)也讓我更加堅定了自己成為兒科醫(yī)生的信心。
第三段：兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性。
在兒科門診見習的過程中，我發(fā)現(xiàn)兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性是不可忽視的。兒童是社會的未來，他們的健康發(fā)展對于整個家庭的幸福都起到至關重要的作用。有些患兒來自貧困家庭，他們接受醫(yī)療和護理的條件遠遠不如其他孩子。在與這些家庭交流的過程中，我深切地感受到兒科醫(yī)生不僅僅是醫(yī)者，更是對患兒家庭的支持者。在兒科工作中，我們需要盡力幫助困難的家庭，提供他們所需要的資源和支持，以促進患兒的康復和發(fā)展。
第四段：醫(yī)患溝通的重要性。
與成人患者不同，兒童通常無法清楚地表達自己的病情和需求。因此，醫(yī)患之間的溝通變得尤為重要。我認識到，作為醫(yī)生，我們既需要正確理解孩子和他們的家長的意愿，又要盡力向他們解釋醫(yī)療診斷和治療方案。在見習中，我學會了使用簡單明了的語言與兒童交流，通過與他們玩耍和引導他們的方式，幫助他們建立起對醫(yī)生的信任感。這種溝通技巧對于正確診斷和治療患者至關重要，也增加了患者的遵從性，提高了治療效果。
第五段：作為兒科醫(yī)生的責任與成就。
兒科門診的見習讓我深感作為兒科醫(yī)生的責任和使命。在這個領域工作，不僅僅需要醫(yī)學知識和臨床技能，更需要耐心、善心和愛心。每一個孩子都是獨一無二的，他們需要我們傾聽、理解和關懷?？粗颊邆冊谖覀兊膮f(xié)助下逐漸恢復健康，他們眼中那份感激和希望，是我最大的動力。成為一名兒科醫(yī)生，是我的夢想，這次兒科門診見習讓我更加堅定了追尋這個夢想的信心。
總結：
通過這次兒科門診見習活動，我對于兒科醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)感受更加深刻。兒童的特殊需求和家庭環(huán)境的重要性對于他們的康復起著至關重要的作用。醫(yī)患溝通是兒科工作中不可或缺的一環(huán)，它飽含著醫(yī)生對于孩子們的關愛和幫助。作為一名兒科醫(yī)生，我深感責任和使命，希望能為每一個孩子帶來健康和希望。我相信，通過不斷的學習和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為兒童的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
兒科見習心得體會篇七
近期，我作為一名醫(yī)學生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習。在見習前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學習和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關懷的領域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。
第二段：實踐與成長。
在我的見習期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學到了許多實用的治療技巧。
第三段：與患者和家長的交流。
在兒科門診見習期間，我學到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。
第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲。
兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務。在這種過程中，我學到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。
第五段：對兒科醫(yī)學的思考。
通過這次兒科門診的見習，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學基礎，還需要了解心理學、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責和責任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P愛和治療。醫(yī)學是一門永遠學習不完的科學，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。
通過這次兒科門診見習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇八
作為一名正在接受醫(yī)學教育的學生，婦兒科見習是不可或缺的一部分。在這段時間里，我不僅學習到了豐富的婦兒科醫(yī)學知識，更重要的是深刻地認識到了作為醫(yī)生的責任與擔當。以下是我在這段時間里的心得體會。
第一段：婦女健康問題的重要性。
開展婦女健康是目前世界各國普遍關注的話題之一。作為未來的醫(yī)生，我們應該深入了解婦女的生理和心理特征，及時預防和治療婦女的常見病和多發(fā)病，提高婦女健康水平，保證婦女的生殖和妊娠的穩(wěn)定。在婦兒科的見習中，我們參與了許多不同的婦女保健計劃，包括乳腺癌篩查、宮頸癌篩查、妊娠期保健等，這些經(jīng)歷使我們更加懂得了婦女健康問題的重要性。
在婦兒科的見習中，我們接觸了很多婦兒科常見病及急癥，如月經(jīng)失調(diào)、子宮內(nèi)膜異位癥、宮頸糜爛、婦科炎癥等，這些疾病給婦女的身心健康帶來了危害。我們要提高診斷和治療能力，提升對這些常見病的認識，精益求精，不斷探索前沿技術和治療方法。
第三段：患者與醫(yī)生的關系。
在婦兒科的見習中，我們和很多患者進行了接觸，他們有的是年輕的女性，有的是年邁的老人家，我們盡最大努力為他們提供患者最需要的幫助。他們敞開心扉向我們傾訴自己的身心難題，強烈要求尋求醫(yī)學幫助。患者和醫(yī)生是信任、尊重、禮儀和合作的關系，作為醫(yī)生，我們要對患者的生命健康負責，保障患者的合法權益。
第四段：醫(yī)生的職業(yè)道德。
在婦兒科的見習中，我們認識到醫(yī)生的職業(yè)道德至關重要。首先，醫(yī)生要具有愛心、同情心和尊重患者的心態(tài)；其次，醫(yī)生要具有勇氣、判斷力和決策力；再次，醫(yī)生要有誠實、專業(yè)和可靠的精神。我們要不斷學習并遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅守醫(yī)療職業(yè)的基本原則，不斷提高職業(yè)技能，服務好廣大患者。
第五段：展望未來的婦兒科事業(yè)。
展望未來，婦兒科工作是一個不斷發(fā)展的領域，全球各地對于婦兒科醫(yī)學的需求也在不斷增長。在未來的工作中，作為一名醫(yī)生，我們要緊跟時代的步伐，深入開展婦女健康保健和兒童健康管理，推廣婦女健身運動和婦女心理健康項目等，為廣大人民群眾做出更大的貢獻。
總之，婦兒科見習讓我深刻認識到醫(yī)生的職業(yè)責任和使命感，并不斷提高自己的醫(yī)療技能和治療能力。未來的醫(yī)務人員需要具備廣博的醫(yī)學知識、優(yōu)秀的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，才能更好地為人們的身體健康和心理健康提供質(zhì)量更高、更專業(yè)的服務。
兒科見習心得體會篇九
在我大二的暑假，我有幸到當?shù)氐囊患覂嚎漆t(yī)院進行了為期兩周的實習。在這個過程中，我第一次接觸到了兒科醫(yī)學，也了解到了兒科醫(yī)護人員的工作和生活方式。在這段時間里，我收獲了很多，也體驗了一些困難，但總的來說，我受益匪淺。
第二段：收獲
在這家醫(yī)院里，我跟隨著醫(yī)生的帶領進行了一些基本的檢查工作，如測量孩子們的身高、體重、血壓、身體成分等。在做這些工作的過程中，我體會到了檢查的重要性，也感受到了孩子們活潑可愛的一面。除此之外，我還進入了診斷室進行了一些看診工作，觀察醫(yī)生是如何與孩子的父母進行交流的，并學會了傾聽和理解的重要性。每一次的看診都是一次挑戰(zhàn)和實踐，讓我逐漸掌握了看診流程和基本的診斷技能。
第三段：困難
在實習過程中，也有一些困難需要面對。其中最大的問題是孩子們的情緒波動。有些孩子因為害怕或者不愿意接受檢查，而哭鬧起來。在這種情況下，我們需要冷靜下來，安撫他們，告訴他們這是為了他們好。另外，體力也是一個問題所在。有時候因為醫(yī)院很忙，需要連續(xù)工作七八個小時，身體會感到非常疲憊。但總的來說，這些困難沒有讓我動搖，反而讓我更加珍惜所做的每一個工作。
第四段：體會
在這段實習中，我學到了很多。作為作為醫(yī)護人員，責任心和職業(yè)道德非常的重要。我們必須根據(jù)實際情況和患兒年齡，認真做好基本的診察技能和設備操作技能，必須正確地解讀和分析患兒的檢查結果。此外，在交流的過程中，我們還需要處理好關系，與孩子和他們的家長建立起信任和良好的溝通，找到最好的醫(yī)療方式。兒童是未來，我們要努力打造和保護他們的健康。
第五段：總結
在這段時間內(nèi)，我深刻認識到了兒科醫(yī)護工作的重要性和艱巨性。從此，我明確了自己的職業(yè)方向，同時也決心要學好專業(yè)知識，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。兒科醫(yī)學，從某種意義上來說，是充滿人情味的。我更加確定自己將來要涉足這個領域，盡力幫助需要幫助的孩子，為他們的健康保駕護航。
兒科見習心得體會篇十
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！工作這座大山等待我無畏地攀爬！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
兒科見習心得體會篇十一
在兒科見習期間，我依然熱愛著護理工作，當初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的兒科見習心得體會，歡迎大家閱讀。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
兒科護士個人實習心得體會在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的。
規(guī)章制度。
認真履行護士職責嚴格要求自己尊敬老師團結同學踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護患關系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如靜脈穿刺吸痰霧化在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗總之我覺得在這段實習的日子里我學到了很多雖然我還只是學生也許我的能力有限但是我用我的努力充實我的知識與技能希望能用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學習中成長真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣瑤ьI我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。
一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
兒科見習心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)學生，我有幸有機會在大學期間進行內(nèi)兒科的見習。這段時間不僅讓我在專業(yè)知識上有了很大提升，更讓我從實踐中感受到了作為一名醫(yī)生的責任和榮耀。在內(nèi)兒科見習期間，我親眼目睹了醫(yī)生們對于患者的細心治療，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：學習與成長（300字）。
內(nèi)兒科見習期間，我與導師一起參與了病人的診斷和治療，并深入了解了兒科的常見疾病和治療方法。通過親身參與，我更加深入地了解了病人的需求和病情，這讓我在將來成為一名醫(yī)生時能更好地與病人進行溝通和關懷。
在與導師交流的過程中，我學到了很多關于兒科的專業(yè)知識。我了解到了一些常見的嬰兒感染性疾病，如呼吸道感染和腹瀉，以及傳染病如水痘和風疹。我學到了如何對兒科患者進行身體檢查和診斷，并且學會了制定合理的治療方案。
通過參與醫(yī)療團隊的工作，我意識到內(nèi)兒科醫(yī)生在治療中需要很高的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。我注意到醫(yī)生們在對待每位患者時都是謹慎而認真的，對疾病的診斷和治療都是精益求精的態(tài)度。這種積極進取的工作精神深深地影響了我，激勵著我將來成為一名更好的醫(yī)生。
第三段：與患者互動（300字）。
內(nèi)兒科的見習期間，我與許多小患者有了接觸。他們的稚嫩的笑容和單純的眼神深深地觸動了我。通過與他們的互動，我明白了兒科醫(yī)生所承擔的責任，不僅僅是治愈身體的疾病，更是關懷和陪伴患者成長的責任。
與小患者互動的過程中，我意識到溝通能力的重要性。兒科醫(yī)生需要通過簡單的語言和行動來解釋疾病和治療方案，使小患者產(chǎn)生信任和依賴。在與小患者交流的過程中，我學會了如何平衡專業(yè)知識和敏感性，用簡單易懂的方式與他們進行溝通，使他們感受到我們的關懷和關心。
第四段：守護孩子的健康成長（300字）。
在兒科見習期間，我見證了許多小患者的康復過程，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。我意識到，作為一名醫(yī)生，我們的職責是守護孩子的健康成長，成為他們?nèi)松飞系闹С终吆推鸷街蟮囊娮C者。
兒科醫(yī)生的責任不僅僅是治療疾病，更是預防和保護孩子的健康。我從內(nèi)兒科見習中學到了很多預防性的醫(yī)療知識，如疫苗接種、喂養(yǎng)和生活習慣的指導。預防優(yōu)于治療，這一原則深深地印刻在我的心中，讓我意識到預防性醫(yī)療工作的重要性。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這段時間的內(nèi)兒科見習，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。我明白了醫(yī)學不僅是一門知識，更是一種責任和奉獻精神。我希望將來能成為一名出色的內(nèi)兒科醫(yī)生，不斷學習和進步，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
內(nèi)兒科見習讓我對醫(yī)學有了更深入的了解，也讓我明白了作為醫(yī)生的意義和價值。我相信在未來的日子里，我將用所學知識和見習體會，為更多的孩子們帶去希望和健康。
兒科見習心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
兒科ICU是一個特殊的工作環(huán)境，我有幸在該部門進行了一段時間的實習。這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對兒科醫(yī)學有了更深的了解。在實習期間，我參與了各種各樣的醫(yī)療工作，也與許多患兒及其家屬有了交流。通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還領悟到了兒科醫(yī)學的價值與意義。
第二段：豐富的學習機會（200字）。
在兒科ICU的見習期間，我通過觀察和參與各種醫(yī)療工作，接觸到了各種兒童疾病和醫(yī)療技術。無論是進行呼吸機操作、留置靜脈導管、護理患兒還是處理急性疾病的緊急情況，每一次都是對我的學習和挑戰(zhàn)。通過與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士合作，我不僅學習了兒科ICU的基本操作技巧，還了解到兒童疾病的特點以及治療的方法。
第三段：感受到的責任和照顧（200字）。
在兒科ICU，我采訪了一些患兒的家屬。他們無一例外對醫(yī)生和護士的付出表示感激和敬意。與他們交流的過程中，我深刻感受到了作為醫(yī)務人員的責任和照顧?；純旱纳徒】禑o比脆弱，而我們的工作就是去保護和拯救這些可愛的生命。這讓我對兒科醫(yī)學的意義有了更深刻的理解，并激發(fā)了我對這個領域的熱情。
第四段：挑戰(zhàn)與心理壓力（200字）。
兒科ICU工作環(huán)境緊張，充滿了挑戰(zhàn)和意外情況。作為實習生，我頻繁地面對各種緊急情況。盡管有時候我可能會感到無法承受重壓，但我學會了冷靜和應對。關鍵時刻的抉擇和操作要求我具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，也需要我擁有堅強的內(nèi)心和應變能力。通過與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士的交流和指導，我慢慢培養(yǎng)了這些能力。
第五段：對醫(yī)學的追求和激勵（200字）。
這次兒科ICU的見習經(jīng)歷不僅增長了我的專業(yè)知識和技能，也讓我對醫(yī)學的追求更加明確。每一個可愛的患兒都是我內(nèi)心最強烈的激勵，他們的微笑和康復是我的最大的成功和快樂。在這個領域里，我無論是在學習還是實踐中都能找到無盡的成就感。我希望自己能夠成為一個優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的孩子帶去健康和希望。
總結：
通過兒科ICU的見習，我深入了解了這個特殊領域的醫(yī)學知識和技能。與患兒及其家屬的交流讓我更加理解和珍惜每一個生命。工作中的挑戰(zhàn)和壓力鍛煉了我的冷靜和應變能力。兒科醫(yī)學的追求和激勵使我對醫(yī)務工作充滿了熱情。我相信，通過不斷的努力和學習，我能在兒科醫(yī)學領域取得更大的成就，為患兒的健康貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇十四
見習內(nèi)容：在這兩個月的見習時間中，我深刻的體會到了警校的氣氛及警校的精神!關鍵是在這段時間里，回頭看看怎的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多在警校的見習任務基本是聽課、給老師處理人才培養(yǎng)方案的文件、做ppt匯報方案、備課教學及給老師處理些日常的工作。
1.聽課。
去到寧夏司法警官學院的第一個星期我就開始去聽課，聽的課程是我的指導老師麻薇帶的vf程序設計。本來以為vf程序設計大一就學過應該很簡單，簡單聽聽就可以了，結果開始聽第一堂課的時候我就有點緊張了，發(fā)現(xiàn)很多知識已經(jīng)還給老師了。所以在一邊聽課的過程中一邊做筆記，因為自己心里清楚今后還要給學生們上此門課呢!不可能自己不懂還去帶他們的課。
因為有焦慮有對知識的欠缺，所以自己不敢放松警惕，只要有時間就去聽老師的課，并做好相關的聽課記錄，以備見習回來后寫見習報告及教學借鑒。
2.處理人才培養(yǎng)方案。
人才培養(yǎng)方案是寧夏司法警官學院每個系針對2013年的招生及人才培養(yǎng)所設計的。我。
的指導老師就負責信息系的人才培養(yǎng)方案的整理。指導老師讓我?guī)退幚砣瞬排囵B(yǎng)方案中相關的word文件及excl文件。
在學校的時候，一直用word做作業(yè)，覺得還挺簡單的，所以沒怎么放在心上。可當我看到文件的時候我都傻了，因為老師給我的的文件中除了word之外還有許多excl文件數(shù)據(jù)處理。
對于辦公軟件excl學的特別差的我當時就后悔為什么我在學校的時候不好好學校excl的應用。在處理人才培養(yǎng)方案的過程中，自己擔了任務就只有硬著頭皮做了。但是邊查書籍邊百度終于把表格全弄結束了，雖然有點累，確實讓我學到了很多東西。那時間讓我明白一個道理：人都是懶壞了，只要勤奮一點，什么事都可以解決的!
3.做ppt匯報方案。
在學校的時候，無論是平時學習還是參加比賽，自己做ppt時想怎么做就怎么做，從。
來沒有想過做個ppt也是有要求的，根據(jù)你客戶的要求，讓你怎么做你就得怎么做。指導老師讓我給她做的ppt各種修改，各種挑剔，最終還是完成了。這讓我明白了一個道理：踏入社會以后，沒有什么事都是由著你自己來的，要學會根據(jù)社會要求及需求來工作。
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兒科見習心得體會篇十五
導言：
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，對于兒科專業(yè)的了解和實踐至關重要。近期我有幸參與了內(nèi)科的見習，尤其是在兒科領域，這段時間的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。以下是我對于內(nèi)兒科見習的一些心得和體會。
第一段：初識內(nèi)兒科，熱潮襲來。
在開始見習的第一天，內(nèi)兒科部門的忙碌與積極的工作態(tài)度給了我深刻的印象。每位醫(yī)生和護士都充滿熱情，并且對待每個小患者都像對待自己的孩子一樣。他們耐心地傾聽家長對孩子健康問題的擔憂，詳細詢問病史，細致檢查病情，給予專業(yè)的建議和治療方案。我從他們身上感受到了醫(yī)者的責任和愛心，他們用實際行動為患者帶去希望和關懷。
第二段：緊迫感，醫(yī)學知識的突破點。
在見習過程中，我被要求深入了解兒童常見的疾病和診斷技巧。這給我國學到了很多新知識，也對醫(yī)學的應用有了更深入的了解。兒童的身體結構和生理特點是與成人不同的，對病情的判斷和治療也需要特殊的考慮。常見的兒科病例如感冒、發(fā)燒、腹瀉等都需要仔細排查和評估。在學習過程中，我漸漸體會到兒科醫(yī)生的重要性和敏銳度，他們需要通過準確的判斷和及時的治療來保護孩子的健康。
第三段：與孩子相處，兒科醫(yī)生的良才。
在兒科診療過程中，與小患者的相處成了關鍵的一環(huán)。雖然兒童性格各異，但他們對陌生環(huán)境的抵抗力往往較弱，特別是面對醫(yī)療設備和針藥等恐懼心理更加明顯。因此，兒科醫(yī)生需要具備一定的兒童心理學知識和溝通技巧，以便緩解他們的緊張和恐懼情緒。在見習過程中，我目睹并親身體驗了醫(yī)生們與患兒互動時的溫暖與細心。他們會用溫和的語言和柔和的動作安撫孩子，為他們帶來安全感，從而更好地展開診療工作。
第四段：團隊精神，助力醫(yī)療行業(yè)發(fā)展。
內(nèi)兒科見習期間，我也深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的團隊精神的重要性。兒科醫(yī)生與護士、放射科醫(yī)生、藥劑師以及其他部門的醫(yī)務人員緊密合作，共同對患者進行全面治療。他們之間的信息共享，協(xié)調(diào)工作的默契和互助精神，使得每個患者都得到了最好的診療服務。我意識到一個協(xié)調(diào)高效的醫(yī)療團隊能為患者提供更全面和更貼心的醫(yī)療護理。
第五段：反思與展望，醫(yī)學之路。
內(nèi)兒科見習的經(jīng)歷讓我更加堅定了我醫(yī)學之路上的追求。我意識到作為一名醫(yī)生，我們不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識，還要具備良好的人文關懷和團隊合作精神。只有不斷學習和提高自己，才能更好地服務于患者，并且為醫(yī)療行業(yè)作出貢獻。我會繼續(xù)努力學習，并將內(nèi)兒科見習的經(jīng)驗融入我的將來的實踐中，為兒童健康貢獻自己的一份力量。
結論：
通過內(nèi)兒科的見習，我深刻體會到了醫(yī)生的責任和愛心，深入了解了兒科疾病的診斷和治療特點，感受到了兒科醫(yī)生與小患者之間的人文關懷和相處之道。同時，我也認識到醫(yī)療行業(yè)的團隊合作的價值。這次見習使我更加堅定自己醫(yī)學之路的追求，我將繼續(xù)不懈努力，為兒童健康貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇十六
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將前進!我在前進!
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科見習心得體會篇十七
兒科ICU一直以來都是醫(yī)學界最具挑戰(zhàn)性和復雜性的領域之一。作為一個見習生，我有幸能夠在兒科ICU中度過一段時間，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我見習期間的所見所聞，并總結出的一些重要心得體會。
兒科ICU是一個充滿壓力和緊張的環(huán)境。當我第一次踏入ICU時，我被病房中密密麻麻的設備和紛亂的情況嚇了一跳。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了這種環(huán)境，并學會了如何在高壓下保持冷靜。這是一個良好的學習機會，教會了我處理緊急情況和疾病急性發(fā)作的能力。無論是心臟驟停還是呼吸衰竭，每次都能夠迅速做出決策和采取行動，這真的讓我對自己充滿了信心。
在ICU中，我也學到了重視團隊合作的重要性。在每一次例會和交接班會議中，我們緊密合作，分享病人的情況和治療方案。每個人的意見和建議都被尊重和聽取，這使得我們能夠做出更好的決策和提供更好的治療。而在繁忙的日子里，我也學會了與護士、技師和其他專業(yè)人士建立良好的溝通和合作關系。只有通過良好的團隊協(xié)作，我們才能夠確保病人得到最佳的照顧。
除了醫(yī)學知識和技巧，人性化的關懷與患者建立起了密切的聯(lián)系。我記得有一次，有一個年輕的患者因為重癥頭部外傷住院。他害怕而沮喪，無法正常進食。通過與他的交談和傾聽，我漸漸建立了與他的信任和聯(lián)系。我告訴他不要害怕，我們會一起努力，讓他盡快康復。在接下來的治療過程中，我不僅僅是一個醫(yī)生，還是一個朋友和支持者。他逐漸恢復了食欲和信心，最終康復出院。這次經(jīng)歷教會了我人性化的重要性，患者在這個過程中需要更多的關懷和慰藉。
作為一個見習生，我也意識到健康教育的重要性。很多父母在兒童生病時感到無助和困惑。他們不理解疾病的原因和治療方法。在我和父母之間的交談中，我盡我所能地解釋和回答他們的所有問題。我教育他們?nèi)绾握_照顧孩子，預防疾病的發(fā)生。通過健康教育，我希望能夠提高患者家屬的健康意識和知識水平，使他們能夠更好地應對并預防疾病。
在整個見習過程中，我所見證的每一次病例都是一次寶貴的學習機會。兒科ICU教會了我在高壓下保持冷靜的能力，并強調(diào)了團隊合作和人性化關懷的重要性。我也認識到健康教育對患者家屬的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加確認了我選擇兒科ICU的決定，我將會繼續(xù)努力提升我的技能和知識，為每一位患者提供最佳的護理和醫(yī)學服務。
兒科見習心得體會篇一
婦兒科作為臨床醫(yī)學的一個分支領域，對于女性和嬰幼兒的健康非常重要。作為醫(yī)學生，我在醫(yī)院進行了為期兩周的婦兒科見習，這是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在這里，我見到了很多特殊的病例，也學到了很多婦兒科方面的知識和技能。在這篇文章中，我將會分享我的婦兒科見習心得和體會。
第一段：關于人文關懷。
作為婦兒科醫(yī)生，必須具有人文關懷。在我的見習過程中，我經(jīng)歷了一些感人的時刻，這使我更加重視在治療病人時給予病人足夠的關注和安慰。我的一個病人是一名嬰兒，她的母親因產(chǎn)后并發(fā)癥需要留院治療，嬰兒就在醫(yī)院里照顧好。每次當我去看望她時，她總會向我微笑，這讓我感到非常溫暖。通過這個案例，我認識到，人與人之間的關懷可以改變一個人的情緒。
第二段：關于病例的認知。
在婦兒科見習中，我見到了各種各樣的病例，例如早產(chǎn)兒、新生兒窒息、病毒感染等。每一個病例都是一個挑戰(zhàn)，但卻也是很有意義的。我發(fā)現(xiàn)，通過不斷地觀察和學習，我能更好地認知和了解各種疾病的發(fā)展和表現(xiàn)，這對我的職業(yè)生涯發(fā)展非常重要。
第三段：關于團隊協(xié)作。
醫(yī)學是一個團隊合作的行業(yè)。在婦兒科，不僅要與醫(yī)生們緊密合作，還要與護士、技師和其他醫(yī)護人員協(xié)作。在見習期間，我發(fā)現(xiàn)我們團隊之間的協(xié)作是異常重要的，我們通過合作可以確保治療病人的質(zhì)量和效率。保護我們患者的健康和安全是我們共同的責任。
第四段：關于專業(yè)技能。
除了人文關懷和團隊合作，專業(yè)技能也是醫(yī)學生不可或缺的部分。在我的婦兒科見習期間，我掌握了諸如新生兒常見疾病的檢查和診斷、妊娠合并癥的治療、陰道分娩的處理技巧等技能。通過實際操作，我加深了對協(xié)助分娩、細致記錄病例等工作的認識，這對我今后成為一名婦兒科醫(yī)師很有幫助。
第五段：結語。
在醫(yī)學教育的道路上，婦兒科見習是我旅程中非常特別的一段。通過這段經(jīng)歷，我證實了自己想成為一名從事醫(yī)療行業(yè)的信念。我相信，只有不斷地學習和努力，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務，這也是作為一名醫(yī)生所肩負的責任。我期待未來，能夠繼續(xù)努力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇二
作為一名護士，我有幸參加了一段時間的兒科見習，這段見習經(jīng)歷對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。在見習期間，我親自接觸到了各種兒童疾病，并積累了豐富的醫(yī)療經(jīng)驗。以下是我對這段寶貴經(jīng)歷的心得體會。
首先，作為兒科護士，我認識到責任的重大意義。兒童是社會的未來，他們的健康與成長需要得到足夠的重視和保護。在兒科見習期間，我經(jīng)常接觸到各種急、慢性疾病的兒童，他們病情的發(fā)展及治療的效果對他們的生活質(zhì)量有著重大的影響。作為護士，我深感自己肩上有著巨大的責任，我需要為每一位兒童提供全方位的護理服務，確保他們能夠盡快康復。這一點對我個人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是我志愿選擇這個職業(yè)的原因之一。
其次，我也意識到了兒科護理的復雜性和細致性。兒童的生理特點與成人有很大的不同，他們的身體發(fā)育尚未完全成熟，對各種刺激的反應也與成人不同。因此，在執(zhí)行治療方案和護理任務時，我需要格外留心細節(jié)。比如，在給嬰兒進行靜脈輸液時，我需要準確計算輸液速度，以免對嬰兒的身體造成不必要的負擔。在給兒童檢查身高體重時，我需要使用專用的測量儀器，以保證數(shù)據(jù)的準確度。這些細致的工作對每一位兒科護士來說都是必要的，因為只有準確無誤的護理才能為兒童提供更好的醫(yī)療保障。
此外，兒科見習還讓我意識到了與兒童及其家長建立良好溝通的重要性。在兒童的治療過程中，他們的合作和配合是至關重要的。然而，由于年幼的緣故，他們可能不太懂得表達自己，因此我們需要運用語言和肢體的互動，與他們建立良好的溝通渠道。此外，與家長的互動也是不可或缺的。兒童的健康與家庭的環(huán)境息息相關，我們需要了解兒童的家庭情況和生活習慣，以制定相應的護理計劃。同時，在治療過程中，我們也需要向家長詳細解釋治療方案和可能的風險，以便他們能夠理解并配合我們的工作。
最后，兒科見習讓我深刻認識到了自己的不足和發(fā)展空間。在兒科工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備和技能還有待提高。因此，我積極參與培訓課程和學習討論，不斷提高自己的專業(yè)水平和素質(zhì)。并且，我也在實踐中總結經(jīng)驗和教訓，不斷反思和調(diào)整自己的護理方式。只有不斷學習和完善自己，才能更好地為兒童提供全方位的護理服務。
總結起來，兒科見習經(jīng)歷不僅讓我深入了解了護士在兒童健康保護中的責任和義務，還讓我真實感受到了兒科護理的復雜性和細致性。此外，良好的溝通與協(xié)作能力也是兒科護士必備的素質(zhì)。最重要的是，這一段經(jīng)歷讓我清晰認識到了自己的不足和發(fā)展空間，為我未來的職業(yè)道路提供了寶貴的參考和指導。我相信，通過不斷的學習和努力，我將成為一名更出色的兒科護士，為更多的兒童健康保駕護航。
兒科見習心得體會篇三
作為一名護理專業(yè)的學生，參加兒科見習是我成長和學習的重要經(jīng)歷之一。在見習期間，我親身體驗了護士在兒科工作中的責任和挑戰(zhàn)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在護士兒科見習中的心得體會。
第一段：了解兒科的特點和要求。
見習的第一天，我對兒科的特點和要求有了一定的了解。兒科患者的特點是年齡小、抵抗力低，需要特別的關愛和照顧。他們的生理和心理發(fā)展水平與成人有很大差異，因此護理方面需更加細致入微。兒科護理的目標是維持兒童的生命體征、促進他們的正常發(fā)育和康復，保證他們的安全和舒適。
第二段：關愛與溝通在兒科護理中的重要性。
見習中，我深刻體會到關愛和溝通在兒科護理中的重要性。與成人相比，兒童更需要得到關心和理解。在兒科病房，我看到許多患者因為離開家庭和陌生環(huán)境而產(chǎn)生情緒困擾。此時，護理人員的溫暖關懷和耐心溝通能夠明顯減輕患兒的焦慮和恐懼。我學到了如何通過語言和肢體語言與兒童有效溝通，如何與他們建立信任關系，使他們更愿意配合治療。
第三段：危機處理能力的重要性。
在兒科工作中，緊急情況時有發(fā)生。見習中，我親眼目睹了一些患兒出現(xiàn)突發(fā)狀況，如窒息、意外摔倒等。初時，我感到手足無措，但護士們的冷靜和果斷行動給了我很大的啟發(fā)。我意識到，護士在兒科工作中不僅需要了解緊急情況處理的知識和技巧，更需要平時的練習和經(jīng)驗積累，以便做出正確的判斷和應對策略。
第四段：團隊合作的重要性。
在兒科護理中，團隊合作是不可或缺的。由于兒童的需求和行為是多樣的，護士們需要相互配合，緊密協(xié)作，以確?；純韩@得最佳的護理。在見習中，我認識到團隊合作的力量。當一名護士遇到困難或任務重疊時，其他人會迅速伸出援手。在工作中，我們互相學習，相互支持，共同進步。
第五段：職業(yè)的責任與堅持。
在兒科見習中，我理解到護士的職業(yè)責任和堅持對患者的重要性。作為一名護士，我們要時刻保持職業(yè)道德，在工作中堅守職業(yè)標準，用愛心和責任感去對待每一個患兒。有時，休息時間被打亂，個人的需求被推遲，但這都是我們選擇的職業(yè)特點，我們要學會適應和堅持。只有擁有堅定的職業(yè)情操，才能夠為患者提供更好的護理。
總結：
通過這次護士兒科見習，我深刻體悟到了兒科護理的特殊性和重要性。我了解到護士需要關心和關注每一個患兒，掌握兒科特殊的護理技巧。我也明白了團隊合作和職業(yè)責任對于提供優(yōu)質(zhì)護理的重要性。這次見習給了我寶貴的經(jīng)驗和教訓，我相信這對我將來成為一名優(yōu)秀的兒科護士會有很大的幫助。
兒科見習心得體會篇四
近來我進行了為期三個月的兒科見習，這是我大學護理專業(yè)學習的實踐環(huán)節(jié)之一。通過這段時間的實踐，我深刻地體會到了兒科護理的重要性以及對于兒童的身心發(fā)展的重大意義。在這三個月的時間里，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和知識，在這里我想分享一下我的心得和體會。
第一段：體驗心情。
兒科護理工作的一大特點就是需要面對不同年齡段的兒童。而每個年齡段又有自己的特性，對于護士的專業(yè)技能和人際溝通能力提出了比較高的要求。我特別有感觸的就是在與兒童相處的過程中，需要護士們投入很多的感情。由于兒童的生理和心理狀態(tài)的特殊性，他們需要更多的關心和耐心，這對于護士來說是要求極高的。在這個過程中，我先后接觸到了新生嬰兒、幼兒、兒童和青春期少年。在這個工作中，每天面對同樣的兒童，需要我們護士們要有耐心和細心，充分理解和承受這些兒童不同的情緒狀態(tài)。學會體察兒童情緒和認真聽取他們的心聲，是護理兒童的重要技巧之一。
第二段：技能提升。
護理兒童還需要一些特殊的技能。首先是接種技術，它是保障兒童健康的重要環(huán)節(jié)之一，護士的技術水平是影響其成功率的重要因素。不同年齡段的兒童需要注射的疫苗也是不盡相同的，有的需要換針頭，有的要點動脈，因此需要對接種器具的類型和操作熟練掌握，并熟悉兒科針頭的使用技巧，確保操作過程中各項環(huán)節(jié)都得到保障。提高自己的接種技能是護理兒科的必修課，只有技能達到了一定水平，才能確保兒童的健康安全。
第三段：環(huán)境整治。
在兒科護理中，還需要注意衛(wèi)生環(huán)境的處理。由于兒童的免疫系統(tǒng)相對不健全，他們的疾病易于傳染。因此，在兒科護理過程中，我們需要注意病房環(huán)境的整治，保持病房衛(wèi)生。使用專用的清潔劑、兒童專屬的日常用品等都可以有效地保證兒童的安全。此外，在兒童的生理發(fā)育過程中，我們還應當關注他們的營養(yǎng)和健康飲食，以此增強他們的免疫力，預防疾病的發(fā)生。
第四段：家庭配合。
在兒科護理中，有一項非常重要的技能就是與家庭進行良好的溝通。家庭成員是對兒童影響最大的人員，了解他們的情況，更能有效地做好護理工作。因此護士在工作中，需要特別注重與家庭的溝通和交流，并給予一定的指導和幫助，幫助家庭從日常生活習慣、運動和教育方面從根本上保障兒童的身心健康。
第五段：關懷體會。
在兒科護理過程中，在照顧兒童的同時，我們還需要給予他們溫暖和關懷，這有助于加快兒童的康復。在我進行兒科護理的過程中，我發(fā)現(xiàn)努力掌控扔夢的病房環(huán)境，幫助兒童安穩(wěn)的睡眠，為兒童提供音樂、繪畫等玩具，結合一些具有兒童樂趣和特點的活動和教育，都是促進兒童身心健康的好方法。此外，我們還需要給一些早產(chǎn)兒和病情較重的兒童一定的特殊關照，這樣他們就能感受到護士的真心關懷，具有明顯的促進病情康復的效果。
總之，在這三個月的時間里，我通過對兒科護理的親身體驗，深刻意識到了兒科護理的重要性，同時也體驗到了其中的艱辛。學會如何照顧兒童，不僅需要護士具有專業(yè)技能，同時還需要對兒童有情感關懷，只有這樣，才能確保兒童得到全面的、個性化的護理。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這份經(jīng)驗和知識會給我的工作帶來不同尋常的幫助。
兒科見習心得體會篇五
在經(jīng)歷了數(shù)年的醫(yī)學學習之后，我終于有機會進入兒科門診實習，開始接觸兒童患者。進入兒科門診的第一天，我感到興奮和緊張。作為初學者，我知道自己還有很多知識和技能需要學習和提高。進入診室之后，我看到了各種各樣的兒童患者，有些是因為感冒發(fā)燒就診，有些是因為慢性疾病復查，有些則是因為突發(fā)疾病而前來就診。只不過這進一步加強了我對兒科醫(yī)學的興趣，我期待著通過這次實習，能更好地了解兒童疾病，并掌握一定的診療經(jīng)驗。
段落二：與患兒及家長的交流與溝通。
在兒科門診見習過程中，我發(fā)現(xiàn)與患兒及家長的交流和溝通是至關重要的。在面對孩子們時，我總是盡量放松自己，化身為與他們玩耍的伙伴，從而減少他們的緊張和恐懼。并盡量使用簡單易懂的語言和表達方式，幫助他們理解醫(yī)學術語，同時向家長解釋需要安撫和引導孩子配合診療的重要性。在多次的交流和實踐中，我漸漸掌握了與患兒及家長的有效溝通技巧，提高了自己的表達能力和溝通能力，這對于我今后成為一名合格的兒科醫(yī)生至關重要。
段落三：感受到的病痛以及治愈的喜悅。
在兒科門診見習期間，我親眼目睹了許多孩子們因疾病而飽受痛苦。他們有些人夜不能寐、食欲不振，有些人病情嚴重，需住院治療。這時，我感受到了很多孩子和他們家長內(nèi)心的焦慮和恐懼。然而，隨著自己的診療技能的不斷提高和治療措施的有效施行，我也目睹了許多孩子從病痛纏身中解脫出來的喜悅。看到孩子們開始笑容滿面、恢復活力和食欲，我的心里也充滿了滿足感和成就感。這個過程也深深地告訴我，作為兒科醫(yī)生，我們的職責就是通過自己的努力幫助患兒早日康復，給他們帶去希望和快樂。
段落四：面臨的挑戰(zhàn)和不足之處。
同時，兒科門診見習也讓我認識到了自身的不足之處。在治療一些特殊疾病時，我發(fā)現(xiàn)自己對相關知識和技能掌握不夠全面和深入。有時候也會遇到病人的家長對治療方案的質(zhì)疑和不理解，我發(fā)現(xiàn)自己在交流上仍然存在一些困難。除此之外，兒科門診時間經(jīng)常過于緊張和忙碌，管理好自己時間和調(diào)節(jié)好工作和生活的平衡成為了一個新的挑戰(zhàn)。這些問題提醒我，在今后的學習和實踐中要進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，提供更好的服務和治療。
段落五：對兒科醫(yī)學的未來展望。
通過兒科門診的見習，我對兒科醫(yī)學的相關知識和技能有了更全面的認識，也更加體會到了對兒童疾病的關注和重要性。對我來說，兒科醫(yī)學不僅僅是一門學問，更是服務于社會的使命。在未來的學習與實踐中，我希望能更加深入地研究兒科醫(yī)學領域，不斷提升自己的專業(yè)技能和素養(yǎng)，為了能更好地診斷和治療兒童疾病，提供更有效的醫(yī)療服務。我期待著在未來的兒科門診見習中，進一步豐富自己的知識和經(jīng)驗，成為一名出色的兒科醫(yī)生，為兒童的健康做出更大的貢獻。
總結：在兒科門診見習的過程中，我不僅學到了兒科醫(yī)學的相關知識和技能，更加深入地認識了兒童疾病的特點和治療方法。與患兒及家長的交流和溝通成為治療成功的關鍵，而治愈兒童帶來的喜悅也讓我感受到了自身成長的成就感。然而，我也意識到自己在知識和技能上的不足之處，以及在工作和生活平衡上的挑戰(zhàn)。未來，我將不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，為兒童的健康做出更多的貢獻。
兒科見習心得體會篇六
在大學醫(yī)學院的學習生涯中，我有幸參與了一次兒科門診的見習活動。作為接觸兒童患者的第一次見習，這段經(jīng)歷讓我對于兒科醫(yī)學的重要性有了更深刻的認識。在見習過程中，我不僅獲得了專業(yè)知識的增長，還進一步認識了兒童的心理特點和家庭狀況對患病兒童的影響。以下是我在兒科門診見習中的一些心得體會。
第二段：第一次見習的驚喜與挑戰(zhàn)。
首次接觸兒科門診的時候，我對兒童患者的特殊性還不夠了解。但隨著見習的深入，我發(fā)現(xiàn)兒科工作并不像我想象中那么容易。對于孩子們，我必須用平和柔和的語氣與他們交流，以克服他們對陌生環(huán)境和醫(yī)生的抵觸心理。有時候，孩子們會情緒激動，甚至大哭大鬧，讓我不知所措。然而，這樣的挑戰(zhàn)也讓我更加堅定了自己成為兒科醫(yī)生的信心。
第三段：兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性。
在兒科門診見習的過程中，我發(fā)現(xiàn)兒童的特殊需求與家庭環(huán)境的重要性是不可忽視的。兒童是社會的未來，他們的健康發(fā)展對于整個家庭的幸福都起到至關重要的作用。有些患兒來自貧困家庭，他們接受醫(yī)療和護理的條件遠遠不如其他孩子。在與這些家庭交流的過程中，我深切地感受到兒科醫(yī)生不僅僅是醫(yī)者，更是對患兒家庭的支持者。在兒科工作中，我們需要盡力幫助困難的家庭，提供他們所需要的資源和支持，以促進患兒的康復和發(fā)展。
第四段：醫(yī)患溝通的重要性。
與成人患者不同，兒童通常無法清楚地表達自己的病情和需求。因此，醫(yī)患之間的溝通變得尤為重要。我認識到，作為醫(yī)生，我們既需要正確理解孩子和他們的家長的意愿，又要盡力向他們解釋醫(yī)療診斷和治療方案。在見習中，我學會了使用簡單明了的語言與兒童交流，通過與他們玩耍和引導他們的方式，幫助他們建立起對醫(yī)生的信任感。這種溝通技巧對于正確診斷和治療患者至關重要，也增加了患者的遵從性，提高了治療效果。
第五段：作為兒科醫(yī)生的責任與成就。
兒科門診的見習讓我深感作為兒科醫(yī)生的責任和使命。在這個領域工作，不僅僅需要醫(yī)學知識和臨床技能，更需要耐心、善心和愛心。每一個孩子都是獨一無二的，他們需要我們傾聽、理解和關懷?？粗颊邆冊谖覀兊膮f(xié)助下逐漸恢復健康，他們眼中那份感激和希望，是我最大的動力。成為一名兒科醫(yī)生，是我的夢想，這次兒科門診見習讓我更加堅定了追尋這個夢想的信心。
總結：
通過這次兒科門診見習活動，我對于兒科醫(yī)學的重要性和挑戰(zhàn)感受更加深刻。兒童的特殊需求和家庭環(huán)境的重要性對于他們的康復起著至關重要的作用。醫(yī)患溝通是兒科工作中不可或缺的一環(huán)，它飽含著醫(yī)生對于孩子們的關愛和幫助。作為一名兒科醫(yī)生，我深感責任和使命，希望能為每一個孩子帶來健康和希望。我相信，通過不斷的學習和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為兒童的健康事業(yè)做出自己的貢獻。
兒科見習心得體會篇七
近期，我作為一名醫(yī)學生，在一家大醫(yī)院的兒科門診進行了為期一個月的見習。在見習前，我對兒科門診的工作環(huán)境、常見疾病以及兒童與家長的交流方面進行了一系列的學習和準備。我明白，兒科門診是一片充滿愛心和關懷的領域，需要耐心、細致和溫柔，因為這里的小病人只能依靠我們醫(yī)生來獲得治療和體貼的護理。
第二段：實踐與成長。
在我的見習期間，我深入了解了兒科門診工作的方方面面。每天，我都能看到大量不同年齡的兒童和他們的家長，在排隊等候診療的過程中，我學到了如何與兒童和家長交流，如何用簡單明了的語言解釋疾病的原因和治療方法。在兒科門診，往往有些小寶寶剛接觸到外界，對醫(yī)院環(huán)境還不了解，常常會哭鬧不安。這時，作為一名醫(yī)生，我需要用溫柔的態(tài)度和表情安撫他們，讓他們感到安心。隨著見習的進行，我逐漸熟悉了各類兒童常見病和多種診療方法，還參與了幾個病例的治療過程，學到了許多實用的治療技巧。
第三段：與患者和家長的交流。
在兒科門診見習期間，我學到了與患者和家長的良好溝通是治療的重要環(huán)節(jié)。有一次，一位家長擔心自己的孩子得了流感，我?guī)椭o士測量體溫并與家長仔細詢問癥狀。隨后，我耐心解釋了孩子的病情和治療方法，還告訴家長如何預防流感的傳播。通過與家長的交流，我發(fā)現(xiàn)家長對于孩子的疾病和治療常常存在一些誤解和焦慮，只有通過積極的溝通和解釋，才能使他們安心。此外，我也了解到了一些家庭的生活環(huán)境和習慣對兒童的健康有著重要的影響，這讓我更全面地考慮治療方案。
第四段：兒科門診的挑戰(zhàn)與收獲。
兒科門診工作雖然充滿愛心和幸福，但也是具有一定挑戰(zhàn)性的。例如，有時候需要處理一些情緒激動的家長，他們可能因為孩子的病情而感到焦慮和害怕，這時候作為一名醫(yī)生，需要保持自己的冷靜和耐心，做出正確的判斷和解釋。另外，一些病例中，需要我們醫(yī)生根據(jù)孩子的情況提供多種治療方案，考慮到家庭經(jīng)濟和實際情況，與家長協(xié)商后選擇合適方案也是一項重要的任務。在這種過程中，我學到了如何做出決策，并在短時間內(nèi)考慮到家庭因素，使得治療方案更為符合實際需求。
第五段：對兒科醫(yī)學的思考。
通過這次兒科門診的見習，我不僅深入了解了兒科醫(yī)學細節(jié)，而且感受到了與患者和家長的交流對兒科醫(yī)學的重要性。我意識到，兒科醫(yī)生需要更廣泛的知識和技能，不僅要有扎實的醫(yī)學基礎，還需要了解心理學、溝通技巧和家庭環(huán)境等因素，才能更好地服務于兒童患者。此外，我深深地感受到了兒科醫(yī)生的職責和責任，每一個小病人都需要我們?nèi)娜獾仃P愛和治療。醫(yī)學是一門永遠學習不完的科學，我將不斷努力提升自己的綜合素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的小患者帶去健康和希望。
通過這次兒科門診見習，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也更加明白了何為醫(yī)者仁心。以后，我將持續(xù)努力，為兒童的健康和幸福貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇八
作為一名正在接受醫(yī)學教育的學生，婦兒科見習是不可或缺的一部分。在這段時間里，我不僅學習到了豐富的婦兒科醫(yī)學知識，更重要的是深刻地認識到了作為醫(yī)生的責任與擔當。以下是我在這段時間里的心得體會。
第一段：婦女健康問題的重要性。
開展婦女健康是目前世界各國普遍關注的話題之一。作為未來的醫(yī)生，我們應該深入了解婦女的生理和心理特征，及時預防和治療婦女的常見病和多發(fā)病，提高婦女健康水平，保證婦女的生殖和妊娠的穩(wěn)定。在婦兒科的見習中，我們參與了許多不同的婦女保健計劃，包括乳腺癌篩查、宮頸癌篩查、妊娠期保健等，這些經(jīng)歷使我們更加懂得了婦女健康問題的重要性。
在婦兒科的見習中，我們接觸了很多婦兒科常見病及急癥，如月經(jīng)失調(diào)、子宮內(nèi)膜異位癥、宮頸糜爛、婦科炎癥等，這些疾病給婦女的身心健康帶來了危害。我們要提高診斷和治療能力，提升對這些常見病的認識，精益求精，不斷探索前沿技術和治療方法。
第三段：患者與醫(yī)生的關系。
在婦兒科的見習中，我們和很多患者進行了接觸，他們有的是年輕的女性，有的是年邁的老人家，我們盡最大努力為他們提供患者最需要的幫助。他們敞開心扉向我們傾訴自己的身心難題，強烈要求尋求醫(yī)學幫助。患者和醫(yī)生是信任、尊重、禮儀和合作的關系，作為醫(yī)生，我們要對患者的生命健康負責，保障患者的合法權益。
第四段：醫(yī)生的職業(yè)道德。
在婦兒科的見習中，我們認識到醫(yī)生的職業(yè)道德至關重要。首先，醫(yī)生要具有愛心、同情心和尊重患者的心態(tài)；其次，醫(yī)生要具有勇氣、判斷力和決策力；再次，醫(yī)生要有誠實、專業(yè)和可靠的精神。我們要不斷學習并遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅守醫(yī)療職業(yè)的基本原則，不斷提高職業(yè)技能，服務好廣大患者。
第五段：展望未來的婦兒科事業(yè)。
展望未來，婦兒科工作是一個不斷發(fā)展的領域，全球各地對于婦兒科醫(yī)學的需求也在不斷增長。在未來的工作中，作為一名醫(yī)生，我們要緊跟時代的步伐，深入開展婦女健康保健和兒童健康管理，推廣婦女健身運動和婦女心理健康項目等，為廣大人民群眾做出更大的貢獻。
總之，婦兒科見習讓我深刻認識到醫(yī)生的職業(yè)責任和使命感，并不斷提高自己的醫(yī)療技能和治療能力。未來的醫(yī)務人員需要具備廣博的醫(yī)學知識、優(yōu)秀的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，才能更好地為人們的身體健康和心理健康提供質(zhì)量更高、更專業(yè)的服務。
兒科見習心得體會篇九
在我大二的暑假，我有幸到當?shù)氐囊患覂嚎漆t(yī)院進行了為期兩周的實習。在這個過程中，我第一次接觸到了兒科醫(yī)學，也了解到了兒科醫(yī)護人員的工作和生活方式。在這段時間里，我收獲了很多，也體驗了一些困難，但總的來說，我受益匪淺。
第二段：收獲
在這家醫(yī)院里，我跟隨著醫(yī)生的帶領進行了一些基本的檢查工作，如測量孩子們的身高、體重、血壓、身體成分等。在做這些工作的過程中，我體會到了檢查的重要性，也感受到了孩子們活潑可愛的一面。除此之外，我還進入了診斷室進行了一些看診工作，觀察醫(yī)生是如何與孩子的父母進行交流的，并學會了傾聽和理解的重要性。每一次的看診都是一次挑戰(zhàn)和實踐，讓我逐漸掌握了看診流程和基本的診斷技能。
第三段：困難
在實習過程中，也有一些困難需要面對。其中最大的問題是孩子們的情緒波動。有些孩子因為害怕或者不愿意接受檢查，而哭鬧起來。在這種情況下，我們需要冷靜下來，安撫他們，告訴他們這是為了他們好。另外，體力也是一個問題所在。有時候因為醫(yī)院很忙，需要連續(xù)工作七八個小時，身體會感到非常疲憊。但總的來說，這些困難沒有讓我動搖，反而讓我更加珍惜所做的每一個工作。
第四段：體會
在這段實習中，我學到了很多。作為作為醫(yī)護人員，責任心和職業(yè)道德非常的重要。我們必須根據(jù)實際情況和患兒年齡，認真做好基本的診察技能和設備操作技能，必須正確地解讀和分析患兒的檢查結果。此外，在交流的過程中，我們還需要處理好關系，與孩子和他們的家長建立起信任和良好的溝通，找到最好的醫(yī)療方式。兒童是未來，我們要努力打造和保護他們的健康。
第五段：總結
在這段時間內(nèi)，我深刻認識到了兒科醫(yī)護工作的重要性和艱巨性。從此，我明確了自己的職業(yè)方向，同時也決心要學好專業(yè)知識，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。兒科醫(yī)學，從某種意義上來說，是充滿人情味的。我更加確定自己將來要涉足這個領域，盡力幫助需要幫助的孩子，為他們的健康保駕護航。
兒科見習心得體會篇十
由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴；無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出護士這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！工作這座大山等待我無畏地攀爬！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
兒科見習心得體會篇十一
在兒科見習期間，我依然熱愛著護理工作，當初的選擇沒有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著南丁格爾前輩的足跡繼續(xù)前進的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的兒科見習心得體會，歡迎大家閱讀。
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結束兒科的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
兒科護士個人實習心得體會在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的。
規(guī)章制度。
認真履行護士職責嚴格要求自己尊敬老師團結同學踏實工作熱愛兒童事業(yè)全心全意為患兒著想。同時要理解家屬正確處理好護患關系能做好解釋與安慰工作多說“對不起”是家屬也理解兒科護士的工作減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如靜脈穿刺吸痰霧化在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經(jīng)驗總之我覺得在這段實習的日子里我學到了很多雖然我還只是學生也許我的能力有限但是我用我的努力充實我的知識與技能希望能用我的微笑送走病人健康的離去渴望在學習中成長真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
初來兒科，護士長熱情地接待了我們，并給我們介紹了兒科的?？铺厣瑤ьI我們熟悉了環(huán)境。
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長。回望兒科，我為它默默祝福。
今天離開兒科了，真的很舍不得，現(xiàn)在想想也真不知道學會了什么，呵呵，應該也學到了不少東西吧!實習其實就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個高度警惕的大腦。勤學多問才能從老師那里得到更多的知識，有的時候忙了老師是不會主動教給你的，這些東西只有靠自己多問才行。要眼急手快，有活搶著干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰都不想干，其實多干一點無所謂，這樣老師才會喜歡你，才會教給你更多的東西。要時刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬不能出差錯，萬一有個閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會過不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會增加你的魅力，你并不會損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會罵你的。
忙的時候不止一個老師叫你，不止一個患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時間內(nèi)完成，這就要求我們必須動作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著忘了那，剛開始的時候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時候可以用筆記下來，不論什么時候都要學會保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。
一定要記好一些醫(yī)學數(shù)值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時候患者不懂會時不時問你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時候口袋里一定要有一支筆和一個本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學過，但必要時還是要記一下的，今天看了一個老師的實習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學習。出科了，沒機會練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒機會練一下扎留置針，沒有轉(zhuǎn)到新生兒病區(qū)學習一下，錯過了很多東西，以后的實習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會尊重你。
兒科見習心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
作為一名醫(yī)學生，我有幸有機會在大學期間進行內(nèi)兒科的見習。這段時間不僅讓我在專業(yè)知識上有了很大提升，更讓我從實踐中感受到了作為一名醫(yī)生的責任和榮耀。在內(nèi)兒科見習期間，我親眼目睹了醫(yī)生們對于患者的細心治療，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：學習與成長（300字）。
內(nèi)兒科見習期間，我與導師一起參與了病人的診斷和治療，并深入了解了兒科的常見疾病和治療方法。通過親身參與，我更加深入地了解了病人的需求和病情，這讓我在將來成為一名醫(yī)生時能更好地與病人進行溝通和關懷。
在與導師交流的過程中，我學到了很多關于兒科的專業(yè)知識。我了解到了一些常見的嬰兒感染性疾病，如呼吸道感染和腹瀉，以及傳染病如水痘和風疹。我學到了如何對兒科患者進行身體檢查和診斷，并且學會了制定合理的治療方案。
通過參與醫(yī)療團隊的工作，我意識到內(nèi)兒科醫(yī)生在治療中需要很高的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。我注意到醫(yī)生們在對待每位患者時都是謹慎而認真的，對疾病的診斷和治療都是精益求精的態(tài)度。這種積極進取的工作精神深深地影響了我，激勵著我將來成為一名更好的醫(yī)生。
第三段：與患者互動（300字）。
內(nèi)兒科的見習期間，我與許多小患者有了接觸。他們的稚嫩的笑容和單純的眼神深深地觸動了我。通過與他們的互動，我明白了兒科醫(yī)生所承擔的責任，不僅僅是治愈身體的疾病，更是關懷和陪伴患者成長的責任。
與小患者互動的過程中，我意識到溝通能力的重要性。兒科醫(yī)生需要通過簡單的語言和行動來解釋疾病和治療方案，使小患者產(chǎn)生信任和依賴。在與小患者交流的過程中，我學會了如何平衡專業(yè)知識和敏感性，用簡單易懂的方式與他們進行溝通，使他們感受到我們的關懷和關心。
第四段：守護孩子的健康成長（300字）。
在兒科見習期間，我見證了許多小患者的康復過程，這給我?guī)砹藰O大的滿足感。我意識到，作為一名醫(yī)生，我們的職責是守護孩子的健康成長，成為他們?nèi)松飞系闹С终吆推鸷街蟮囊娮C者。
兒科醫(yī)生的責任不僅僅是治療疾病，更是預防和保護孩子的健康。我從內(nèi)兒科見習中學到了很多預防性的醫(yī)療知識，如疫苗接種、喂養(yǎng)和生活習慣的指導。預防優(yōu)于治療，這一原則深深地印刻在我的心中，讓我意識到預防性醫(yī)療工作的重要性。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這段時間的內(nèi)兒科見習，我不僅積累了豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心。我明白了醫(yī)學不僅是一門知識，更是一種責任和奉獻精神。我希望將來能成為一名出色的內(nèi)兒科醫(yī)生，不斷學習和進步，為孩子們的健康成長貢獻自己的力量。
內(nèi)兒科見習讓我對醫(yī)學有了更深入的了解，也讓我明白了作為醫(yī)生的意義和價值。我相信在未來的日子里，我將用所學知識和見習體會，為更多的孩子們帶去希望和健康。
兒科見習心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
兒科ICU是一個特殊的工作環(huán)境，我有幸在該部門進行了一段時間的實習。這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，讓我對兒科醫(yī)學有了更深的了解。在實習期間，我參與了各種各樣的醫(yī)療工作，也與許多患兒及其家屬有了交流。通過這次實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還領悟到了兒科醫(yī)學的價值與意義。
第二段：豐富的學習機會（200字）。
在兒科ICU的見習期間，我通過觀察和參與各種醫(yī)療工作，接觸到了各種兒童疾病和醫(yī)療技術。無論是進行呼吸機操作、留置靜脈導管、護理患兒還是處理急性疾病的緊急情況，每一次都是對我的學習和挑戰(zhàn)。通過與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士合作，我不僅學習了兒科ICU的基本操作技巧，還了解到兒童疾病的特點以及治療的方法。
第三段：感受到的責任和照顧（200字）。
在兒科ICU，我采訪了一些患兒的家屬。他們無一例外對醫(yī)生和護士的付出表示感激和敬意。與他們交流的過程中，我深刻感受到了作為醫(yī)務人員的責任和照顧?；純旱纳徒】禑o比脆弱，而我們的工作就是去保護和拯救這些可愛的生命。這讓我對兒科醫(yī)學的意義有了更深刻的理解，并激發(fā)了我對這個領域的熱情。
第四段：挑戰(zhàn)與心理壓力（200字）。
兒科ICU工作環(huán)境緊張，充滿了挑戰(zhàn)和意外情況。作為實習生，我頻繁地面對各種緊急情況。盡管有時候我可能會感到無法承受重壓，但我學會了冷靜和應對。關鍵時刻的抉擇和操作要求我具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，也需要我擁有堅強的內(nèi)心和應變能力。通過與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護士的交流和指導，我慢慢培養(yǎng)了這些能力。
第五段：對醫(yī)學的追求和激勵（200字）。
這次兒科ICU的見習經(jīng)歷不僅增長了我的專業(yè)知識和技能，也讓我對醫(yī)學的追求更加明確。每一個可愛的患兒都是我內(nèi)心最強烈的激勵，他們的微笑和康復是我的最大的成功和快樂。在這個領域里，我無論是在學習還是實踐中都能找到無盡的成就感。我希望自己能夠成為一個優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，為更多的孩子帶去健康和希望。
總結：
通過兒科ICU的見習，我深入了解了這個特殊領域的醫(yī)學知識和技能。與患兒及其家屬的交流讓我更加理解和珍惜每一個生命。工作中的挑戰(zhàn)和壓力鍛煉了我的冷靜和應變能力。兒科醫(yī)學的追求和激勵使我對醫(yī)務工作充滿了熱情。我相信，通過不斷的努力和學習，我能在兒科醫(yī)學領域取得更大的成就，為患兒的健康貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇十四
見習內(nèi)容：在這兩個月的見習時間中，我深刻的體會到了警校的氣氛及警校的精神!關鍵是在這段時間里，回頭看看怎的發(fā)現(xiàn)自己成長了很多在警校的見習任務基本是聽課、給老師處理人才培養(yǎng)方案的文件、做ppt匯報方案、備課教學及給老師處理些日常的工作。
1.聽課。
去到寧夏司法警官學院的第一個星期我就開始去聽課，聽的課程是我的指導老師麻薇帶的vf程序設計。本來以為vf程序設計大一就學過應該很簡單，簡單聽聽就可以了，結果開始聽第一堂課的時候我就有點緊張了，發(fā)現(xiàn)很多知識已經(jīng)還給老師了。所以在一邊聽課的過程中一邊做筆記，因為自己心里清楚今后還要給學生們上此門課呢!不可能自己不懂還去帶他們的課。
因為有焦慮有對知識的欠缺，所以自己不敢放松警惕，只要有時間就去聽老師的課，并做好相關的聽課記錄，以備見習回來后寫見習報告及教學借鑒。
2.處理人才培養(yǎng)方案。
人才培養(yǎng)方案是寧夏司法警官學院每個系針對2013年的招生及人才培養(yǎng)所設計的。我。
的指導老師就負責信息系的人才培養(yǎng)方案的整理。指導老師讓我?guī)退幚砣瞬排囵B(yǎng)方案中相關的word文件及excl文件。
在學校的時候，一直用word做作業(yè)，覺得還挺簡單的，所以沒怎么放在心上。可當我看到文件的時候我都傻了，因為老師給我的的文件中除了word之外還有許多excl文件數(shù)據(jù)處理。
對于辦公軟件excl學的特別差的我當時就后悔為什么我在學校的時候不好好學校excl的應用。在處理人才培養(yǎng)方案的過程中，自己擔了任務就只有硬著頭皮做了。但是邊查書籍邊百度終于把表格全弄結束了，雖然有點累，確實讓我學到了很多東西。那時間讓我明白一個道理：人都是懶壞了，只要勤奮一點，什么事都可以解決的!
3.做ppt匯報方案。
在學校的時候，無論是平時學習還是參加比賽，自己做ppt時想怎么做就怎么做，從。
來沒有想過做個ppt也是有要求的，根據(jù)你客戶的要求，讓你怎么做你就得怎么做。指導老師讓我給她做的ppt各種修改，各種挑剔，最終還是完成了。這讓我明白了一個道理：踏入社會以后，沒有什么事都是由著你自己來的，要學會根據(jù)社會要求及需求來工作。
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兒科見習心得體會篇十五
導言：
作為醫(yī)學專業(yè)的學生，對于兒科專業(yè)的了解和實踐至關重要。近期我有幸參與了內(nèi)科的見習，尤其是在兒科領域，這段時間的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。以下是我對于內(nèi)兒科見習的一些心得和體會。
第一段：初識內(nèi)兒科，熱潮襲來。
在開始見習的第一天，內(nèi)兒科部門的忙碌與積極的工作態(tài)度給了我深刻的印象。每位醫(yī)生和護士都充滿熱情，并且對待每個小患者都像對待自己的孩子一樣。他們耐心地傾聽家長對孩子健康問題的擔憂，詳細詢問病史，細致檢查病情，給予專業(yè)的建議和治療方案。我從他們身上感受到了醫(yī)者的責任和愛心，他們用實際行動為患者帶去希望和關懷。
第二段：緊迫感，醫(yī)學知識的突破點。
在見習過程中，我被要求深入了解兒童常見的疾病和診斷技巧。這給我國學到了很多新知識，也對醫(yī)學的應用有了更深入的了解。兒童的身體結構和生理特點是與成人不同的，對病情的判斷和治療也需要特殊的考慮。常見的兒科病例如感冒、發(fā)燒、腹瀉等都需要仔細排查和評估。在學習過程中，我漸漸體會到兒科醫(yī)生的重要性和敏銳度，他們需要通過準確的判斷和及時的治療來保護孩子的健康。
第三段：與孩子相處，兒科醫(yī)生的良才。
在兒科診療過程中，與小患者的相處成了關鍵的一環(huán)。雖然兒童性格各異，但他們對陌生環(huán)境的抵抗力往往較弱，特別是面對醫(yī)療設備和針藥等恐懼心理更加明顯。因此，兒科醫(yī)生需要具備一定的兒童心理學知識和溝通技巧，以便緩解他們的緊張和恐懼情緒。在見習過程中，我目睹并親身體驗了醫(yī)生們與患兒互動時的溫暖與細心。他們會用溫和的語言和柔和的動作安撫孩子，為他們帶來安全感，從而更好地展開診療工作。
第四段：團隊精神，助力醫(yī)療行業(yè)發(fā)展。
內(nèi)兒科見習期間，我也深刻認識到醫(yī)療行業(yè)的團隊精神的重要性。兒科醫(yī)生與護士、放射科醫(yī)生、藥劑師以及其他部門的醫(yī)務人員緊密合作，共同對患者進行全面治療。他們之間的信息共享，協(xié)調(diào)工作的默契和互助精神，使得每個患者都得到了最好的診療服務。我意識到一個協(xié)調(diào)高效的醫(yī)療團隊能為患者提供更全面和更貼心的醫(yī)療護理。
第五段：反思與展望，醫(yī)學之路。
內(nèi)兒科見習的經(jīng)歷讓我更加堅定了我醫(yī)學之路上的追求。我意識到作為一名醫(yī)生，我們不僅需要掌握扎實的專業(yè)知識，還要具備良好的人文關懷和團隊合作精神。只有不斷學習和提高自己，才能更好地服務于患者，并且為醫(yī)療行業(yè)作出貢獻。我會繼續(xù)努力學習，并將內(nèi)兒科見習的經(jīng)驗融入我的將來的實踐中，為兒童健康貢獻自己的一份力量。
結論：
通過內(nèi)兒科的見習，我深刻體會到了醫(yī)生的責任和愛心，深入了解了兒科疾病的診斷和治療特點，感受到了兒科醫(yī)生與小患者之間的人文關懷和相處之道。同時，我也認識到醫(yī)療行業(yè)的團隊合作的價值。這次見習使我更加堅定自己醫(yī)學之路的追求，我將繼續(xù)不懈努力，為兒童健康貢獻自己的力量。
兒科見習心得體會篇十六
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！?BR> 經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等。在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。
作為一名實習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將前進!我在前進!
由于是第一個實習科室，我們對周圍的一切都還很陌生，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氛圍，體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應該領悟的。
作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具，還是兒科護士們親切柔和的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教，還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經(jīng)營。而這，亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
一周以后，我已經(jīng)適應了醫(yī)囑的工作，帶教老師冀國英，亦將許多相關的知識傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里，我要深深的感謝冀老師，以及所有曾給過我指教和幫助的老師，他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神，耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認認真真地執(zhí)行每一項護理操作，因為我們心里知道：作為醫(yī)護工作者，應當對病人負責。
兩周以后，冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是經(jīng)驗上，都是有些很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清晰，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。
起先，我并沒有立即下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，終于在第四個下午，我出征了，準備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。
來到病房，見到白皙可愛的孩子，我的心里更加緊張了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種同情之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應該做些什么，應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望，我在心里告訴自己：只許成功不許失敗。
兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到鍛煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它默默祝福。
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進了一個童話世界，眼前面對的病人全都是一個個天真又可愛的小精靈。
2周實習中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來說，在一般的科室，絕對是一個很普通的操作，通常我們實習的同學在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。其一，打針技術的好壞已經(jīng)成為家長評判兒科護士能力水平的一個準則，是取得家長信任的一種途徑;其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大;其三，小兒不能和成人一樣積極主動的配合你的穿刺;最后一點，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動時不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛心和專業(yè)技術水平。
在這里學習的過程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!
兒科見習心得體會篇十七
兒科ICU一直以來都是醫(yī)學界最具挑戰(zhàn)性和復雜性的領域之一。作為一個見習生，我有幸能夠在兒科ICU中度過一段時間，并獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我見習期間的所見所聞，并總結出的一些重要心得體會。
兒科ICU是一個充滿壓力和緊張的環(huán)境。當我第一次踏入ICU時，我被病房中密密麻麻的設備和紛亂的情況嚇了一跳。然而，隨著時間的推移，我逐漸適應了這種環(huán)境，并學會了如何在高壓下保持冷靜。這是一個良好的學習機會，教會了我處理緊急情況和疾病急性發(fā)作的能力。無論是心臟驟停還是呼吸衰竭，每次都能夠迅速做出決策和采取行動，這真的讓我對自己充滿了信心。
在ICU中，我也學到了重視團隊合作的重要性。在每一次例會和交接班會議中，我們緊密合作，分享病人的情況和治療方案。每個人的意見和建議都被尊重和聽取，這使得我們能夠做出更好的決策和提供更好的治療。而在繁忙的日子里，我也學會了與護士、技師和其他專業(yè)人士建立良好的溝通和合作關系。只有通過良好的團隊協(xié)作，我們才能夠確保病人得到最佳的照顧。
除了醫(yī)學知識和技巧，人性化的關懷與患者建立起了密切的聯(lián)系。我記得有一次，有一個年輕的患者因為重癥頭部外傷住院。他害怕而沮喪，無法正常進食。通過與他的交談和傾聽，我漸漸建立了與他的信任和聯(lián)系。我告訴他不要害怕，我們會一起努力，讓他盡快康復。在接下來的治療過程中，我不僅僅是一個醫(yī)生，還是一個朋友和支持者。他逐漸恢復了食欲和信心，最終康復出院。這次經(jīng)歷教會了我人性化的重要性，患者在這個過程中需要更多的關懷和慰藉。
作為一個見習生，我也意識到健康教育的重要性。很多父母在兒童生病時感到無助和困惑。他們不理解疾病的原因和治療方法。在我和父母之間的交談中，我盡我所能地解釋和回答他們的所有問題。我教育他們?nèi)绾握_照顧孩子，預防疾病的發(fā)生。通過健康教育，我希望能夠提高患者家屬的健康意識和知識水平，使他們能夠更好地應對并預防疾病。
在整個見習過程中，我所見證的每一次病例都是一次寶貴的學習機會。兒科ICU教會了我在高壓下保持冷靜的能力，并強調(diào)了團隊合作和人性化關懷的重要性。我也認識到健康教育對患者家屬的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加確認了我選擇兒科ICU的決定，我將會繼續(xù)努力提升我的技能和知識，為每一位患者提供最佳的護理和醫(yī)學服務。