方案的成功還需要全員的合作和積極參與。方案的可行性和可操作性是一個好的方案所必須具備的特點。以下是一些經(jīng)典方案的范文，可以借鑒其中的表達方式和邏輯結(jié)構(gòu)。
慶教師節(jié)活動方案篇一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在學校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。
1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀的行為。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，開展“爭做禮貌教師，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學職責，讓他們的職責喚起我們的愛心，用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的完美明天。
慶教師節(jié)活動方案篇二
濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
1、團委書記作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、全體師生教學樓前集合，頒發(fā)先進教師、三好學生等獎項進行表彰。政教團委強調(diào)安全等事項。
6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導隨段里，沒課的領(lǐng)導及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。
慶教師節(jié)活動方案篇三
一、活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日
的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動過程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課
1）、幼兒老師本領(lǐng)大引出主題。
今天我們來學一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝
教師節(jié)《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
2）、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
慶教師節(jié)活動方案篇四
活動時間：2017年9月10日
活動地點：理科樓各辦公室
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：2017年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學生會
2017年8月24日
慶教師節(jié)活動方案篇五
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
慶教師節(jié)活動方案篇六
一、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3。提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
一、“互敬互愛”活動負責人：xxx。
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長。
蔚斗分園全體教職工。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
慶教師節(jié)活動方案篇七
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動內(nèi)容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。
慶教師節(jié)活動方案篇八
1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)
慶教師節(jié)活動方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動：
1、“為身邊的教師點贊”活動
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時附相應(yīng)文字說明)。
(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學校出點子”活動
為了學校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵。
3、感師恩頌師情活動
由少先隊、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動
結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動
教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動，共同歡度自己的節(jié)日。
慶教師節(jié)活動方案篇十
（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）。
（二）活動地點：
（三）活動主題：“感恩教師節(jié)”
（四）活動內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準備10元禮包附贈。
（五）活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
（一）活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
（二）人員配置：
送貨員2名：統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
（一）通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
（二）通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
慶教師節(jié)活動方案篇十一
二、活動時間
20xx年9月6日——9月13日
三、活動地點
各校區(qū)活動場館
四、活動安排
活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”
教育是一項塑造心靈的事業(yè)，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?！毕冗M事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn)，做到“誠、勤、精、細”，并結(jié)合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會，圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。
活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節(jié)期間，擬開展以師德師風建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師。
活動三、“同閱讀，共品評”書評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師，創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結(jié)合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動，自主開展書評比賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚書法、繪畫藝術(shù)，進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學內(nèi)功，提升育人品位，提高教學質(zhì)量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽，評出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動要求
各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動，確?；顒拥膶嵭?。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結(jié)。
慶教師節(jié)活動方案篇十二
驚喜教師節(jié)活動策劃自由選拔(第四部分)活動介紹:為弘揚我校志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們志愿服務(wù)的熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)來臨之際，我校志愿者協(xié)會——社會福利社將開展一次答謝老師、美化校園的志愿服務(wù)活動。具體活動如下:。
學校團委和社會福利協(xié)會。
辦公室和校園。
在教師節(jié)到來之前，為了給師生創(chuàng)造更好的學習和工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，激活志愿者的積極性，特策劃本次活動。
20xx年9月9日至10日。
1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的具體內(nèi)容；
2.總統(tǒng)向個人分配具體任務(wù)；詳細的任務(wù)分配由高子凡校長作出。
3.主要負責教師辦公室的清潔和美化；
4.活動結(jié)束后，每個成員寫下活動的經(jīng)歷，并做總結(jié)。
注意事項:志愿者應(yīng)堅持“文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容。所有參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)則，并注意自身安全。
慶教師節(jié)活動方案篇十三
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構(gòu)
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內(nèi)容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協(xié)調(diào)：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
慶教師節(jié)活動方案篇十四
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
1、評委：邀請園領(lǐng)導：xx、xx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xx)。
3、錢柜團購票：x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
慶教師節(jié)活動方案篇十五
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
慶教師節(jié)活動方案篇十六
各班團支部：
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
【范例】。
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
橫幅：曹正旸、石薇君。
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。
倡議主持：金志杰。
倡議書：
各位老師，各位同學：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節(jié)，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導！在這個特殊的節(jié)日，我們團委學生會為大家準備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
錄音活動。
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
送禮物活動。
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）。
慶教師節(jié)活動方案篇十七
為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
1、評選表彰學校各種先進模范人物
(1)學科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內(nèi)容，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xx月xx日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xx月xx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xx月xx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xx月xx日。
慶教師節(jié)活動方案篇十八
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。
慶教師節(jié)活動方案篇一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在學校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師，并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意，體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節(jié)明確愛心與職責，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與職責。
1、國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切禮貌守紀的行為。進取在學生中倡導用自我力所能及的方式為教師慶祝節(jié)日，開展“爭做禮貌教師，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、教師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種期望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學職責，讓他們的職責喚起我們的愛心，用我們的愛心職責心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的完美明天。
慶教師節(jié)活動方案篇二
濃濃尊師意，款款愛生情際，在校園中營造節(jié)日氣
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。讓全體教職工在工作之余感受到生活的愉悅，放松心情，度過屬于自己最美好的一刻。
1、團委書記作國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、各班以"慶祝教師節(jié)"為主題出一期黑板報。
4、開展一次以"濃濃尊師意款款愛生情"為主題的主題班會。
6、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下：
2、9月9日下午，在教師中開展"尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾"的教育活動，召開了"我是教師我光榮"的師德大會，陳時偉校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師"五個一"活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、全體師生教學樓前集合，頒發(fā)先進教師、三好學生等獎項進行表彰。政教團委強調(diào)安全等事項。
6、九月9日下午在大會議室舉辦以"相約美麗"為主題的教師卡拉ok大賽。以段為單位每段出歌曲最少5首，獨唱、對唱、合唱均可。任課的領(lǐng)導隨段里，沒課的領(lǐng)導及門衛(wèi)、后勤、廚師為一個組。
慶教師節(jié)活動方案篇三
一、活動目標：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日
的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
二、活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
三、活動過程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動。
2、第一節(jié)活動課
1）、幼兒老師本領(lǐng)大引出主題。
今天我們來學一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。
3、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝
教師節(jié)《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
2）、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
四、作品展示
活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。
慶教師節(jié)活動方案篇四
活動時間：2017年9月10日
活動地點：理科樓各辦公室
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：2017年9月9—10日
五、活動地點：理科樓各辦公室
六、活動對象：信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內(nèi)容：
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
信息工程系團總支、學生會
2017年8月24日
慶教師節(jié)活動方案篇五
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
慶教師節(jié)活動方案篇六
一、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進教師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。3。提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。
一、“互敬互愛”活動負責人：xxx。
2、“心系開幼”公益活動負責人：xxx。
3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長。
蔚斗分園全體教職工。
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。
第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經(jīng)費：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。
慶教師節(jié)活動方案篇七
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
9月2日 ---- 9月14日
四、活動內(nèi)容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進行演講比賽。
(三)班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學?？锷峡?，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。
慶教師節(jié)活動方案篇八
1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
2、初步學習祝賀節(jié)日的方式。
3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。
活動準備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)
老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?
(幼兒回答)
讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節(jié)日。
(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。)
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
(幼兒回答)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領(lǐng)大)
老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發(fā)表)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?
(幼兒回答)
慶教師節(jié)活動方案篇九
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，通過內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動，增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)身邊的美，感悟教育情懷，樂享教師生活，激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能，為實現(xiàn)“中國夢·教育夢”而不懈奮斗，教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛，引導廣大學生立志、樂學、尊長，為實現(xiàn)“中國夢·青春夢”而不懈奮斗。
本次活動以“發(fā)現(xiàn)最美”為主題，從現(xiàn)在開始，到9月底結(jié)束。重點開展以下六項活動：
1、“為身邊的教師點贊”活動
(1)小故事：以本校教職員工為主要人物對象，敘述讓你感動的某個故事。故事發(fā)生時間、地點、內(nèi)容不限。要求：600字以內(nèi)，可附圖片。
(2)微視頻：以本校教職員工為主要人物對象，以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內(nèi)容(時間在5分鐘以內(nèi))。
(3)老照片：以本校中老年教職工為人物對象，以有歷史、有內(nèi)涵、有故事的老照片為主要內(nèi)容(照片應(yīng)掃描或翻拍后上傳，同時附相應(yīng)文字說明)。
(4)新寫真：內(nèi)容應(yīng)著力體現(xiàn)新時代教師的蓬勃朝氣，時尚才藝或創(chuàng)新創(chuàng)意，可采用照片或視頻等形式反映(照片數(shù)量3張以內(nèi)，視頻時間在5分鐘以內(nèi))。
(5)描述美好的人物：記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮(zhèn)教職工。要求：全方位記敘該人物，3000字左右。正文前設(shè)100字以內(nèi)“人物白描”，說明人物簡歷，并配1張工作或生活照。
2、“我為學校出點子”活動
為了學校發(fā)展，全體教工都要以主人公的姿態(tài)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的意識，開展“我為學校出點子”活動。在教師節(jié)期間，每位教工向?qū)W校建言獻策，提出積極、合理化建議，書面材料遞交學校工會。經(jīng)篩選后校長采納、校委會確定并產(chǎn)生有點社會、經(jīng)濟效益的給予相應(yīng)獎勵。
3、感師恩頌師情活動
由少先隊、藝體組組織學生結(jié)合興趣特長制作各類手工制品，撰寫教師節(jié)賀信，手抄報等，表達感恩之情，傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動
結(jié)合新學年常規(guī)教育規(guī)范文明禮儀，弘揚“尊師重教”優(yōu)良傳統(tǒng)。全體學生在每節(jié)課開始和結(jié)束時按照學校規(guī)定的課堂文明禮儀行禮，在校園內(nèi)行走時主動問候教師。教師節(jié)當天，祝福每位教師。
5、評優(yōu)表彰活動
于9月5日前推薦15名優(yōu)秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮(zhèn)黨委、政府，教師節(jié)期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯(lián)誼活動
教師節(jié)當天最后一節(jié)課舉行教職工拔河比賽，放學后舉行教師座談會，根據(jù)各自優(yōu)勢，可談、可演、可歌、可舞，歡度教師節(jié)日。
全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施，密切配合，將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優(yōu)秀組織者和優(yōu)秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動，共同歡度自己的節(jié)日。
慶教師節(jié)活動方案篇十
（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）。
（二）活動地點：
（三）活動主題：“感恩教師節(jié)”
（四）活動內(nèi)容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。
2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準備10元禮包附贈。
（五）活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
（一）活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
（二）人員配置：
送貨員2名：統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進行禮品派送。
（一）通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心關(guān)注度。
（二）通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，增加用戶量，提高日活。
慶教師節(jié)活動方案篇十一
二、活動時間
20xx年9月6日——9月13日
三、活動地點
各校區(qū)活動場館
四、活動安排
活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”
教育是一項塑造心靈的事業(yè)，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執(zhí)著前行，用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷?！毕冗M事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領(lǐng)域的內(nèi)涵體現(xiàn)，做到“誠、勤、精、細”，并結(jié)合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談?wù)J識、談體會，圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。
活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節(jié)期間，擬開展以師德師風建設(shè)為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師。
活動三、“同閱讀，共品評”書評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師，創(chuàng)書香型校園”建設(shè)工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結(jié)合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動，自主開展書評比賽?？蓪?yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚書法、繪畫藝術(shù)，進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學內(nèi)功，提升育人品位，提高教學質(zhì)量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽，評出書法、繪畫優(yōu)秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
五、活動要求
各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動，確?；顒拥膶嵭?。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結(jié)。
慶教師節(jié)活動方案篇十二
驚喜教師節(jié)活動策劃自由選拔(第四部分)活動介紹:為弘揚我校志愿者的良好作風，培養(yǎng)我們志愿服務(wù)的熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節(jié)來臨之際，我校志愿者協(xié)會——社會福利社將開展一次答謝老師、美化校園的志愿服務(wù)活動。具體活動如下:。
學校團委和社會福利協(xié)會。
辦公室和校園。
在教師節(jié)到來之前，為了給師生創(chuàng)造更好的學習和工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，激活志愿者的積極性，特策劃本次活動。
20xx年9月9日至10日。
1.開會通知社會福利組織全體成員本次活動的具體內(nèi)容；
2.總統(tǒng)向個人分配具體任務(wù)；詳細的任務(wù)分配由高子凡校長作出。
3.主要負責教師辦公室的清潔和美化；
4.活動結(jié)束后，每個成員寫下活動的經(jīng)歷，并做總結(jié)。
注意事項:志愿者應(yīng)堅持“文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容。所有參與者必須遵守學院的工作紀律和規(guī)則，并注意自身安全。
慶教師節(jié)活動方案篇十三
為隆重慶祝第31個教師節(jié)，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構(gòu)
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內(nèi)容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節(jié)目 2.音樂老師每人一個節(jié)目 3.新進教師每人一個節(jié)目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協(xié)調(diào)：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
慶教師節(jié)活動方案篇十四
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
x月x日——x月x日為準備階段，x月x日晚上19：：30正式比賽。
x歌廳。
全體教職工。
1、歌唱資料：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手：單唱由個人自我選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。x月x日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xx處。
1、評委：邀請園領(lǐng)導：xx、xx擔任評委工作。
2、評獎：
獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)本事，能充分表達歌曲的資料。(2分)。
(3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)。
(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。
評分最終結(jié)果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最終取其平均分。
1、確定主持人一名(xx)。
2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(xx)。
3、錢柜團購票：x、xx。
4、照相(x)。
5、活動資料上傳、歸檔(xx)。
慶教師節(jié)活動方案篇十五
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心
活動內(nèi)容：
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
教師節(jié)對聯(lián) ·教師節(jié)講話稿 ·教師節(jié)散文 ·教師節(jié)慰問信 ·教師節(jié)賀詞
教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·20xx年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題
備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉(zhuǎn)
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
慶教師節(jié)活動方案篇十六
各班團支部：
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內(nèi)容可以與軍訓有關(guān)），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）。
2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
【范例】。
早上迎賓：金志杰、李蘊鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。
橫幅：曹正旸、石薇君。
從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）。
倡議主持：金志杰。
倡議書：
各位老師，各位同學：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節(jié)，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導！在這個特殊的節(jié)日，我們團委學生會為大家準備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的音符！
注意事項；拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合。
錄音活動。
活動內(nèi)容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
送禮物活動。
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）。
慶教師節(jié)活動方案篇十七
為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我xx，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學校校長室、教育工會總負責，xx主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。
1、評選表彰學校各種先進模范人物
(1)學科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選x名。
(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當參考以前情況，全校擬評xx名。
本項內(nèi)容，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為xx月xx日。
(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為xx月xx日。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為xx月xx日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為xx月xx日。
慶教師節(jié)活動方案篇十八
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演。
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演。
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段。
2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地，有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區(qū)實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅持“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的教育理念，堅持保教并重，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國際象棋”教學為特色，優(yōu)化幼兒一日生活。努力發(fā)揚“健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神，真誠展現(xiàn)“愛崗、敬業(yè)、創(chuàng)造、奉獻”的良好園風，不斷提升教育質(zhì)量，力求實現(xiàn)“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標，竭誠服務(wù)于幼兒和家長。
實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項，累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年，實驗幼兒園又大膽創(chuàng)新，進行國際象棋課題的專項實驗，將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今，幼兒園已連續(xù)12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”，有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號，xx年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、xx年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項，個人獎244人次。