從某個(gè)經(jīng)歷中汲取教訓(xùn)的心得體會(huì)，讓我收獲頗多。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提供一些個(gè)人的感悟和思考，使文章更具個(gè)性和深度。范例心得體會(huì)供參考
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇一
經(jīng)歷了將近一周的勞動(dòng)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的`一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇二
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年67周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。我們?cè)偻笆卓?，橘子?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事。……時(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇三
假期總是離我們那么近卻那么遠(yuǎn)，期盼已久卻很快就要結(jié)束。無(wú)論是三天小長(zhǎng)假還是一個(gè)月的暑假，都是讓我們好好休息、享受生活的時(shí)光。而這個(gè)假期，你學(xué)到了些什么？又有什么心得體會(huì)呢？下面，就讓我來(lái)分享一下我的假期總結(jié)心得體會(huì)。
第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)。
假期中，我不僅去了一些美麗的地方，還利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)了一些新東西。比如，我選擇參加了一些線上公開(kāi)課，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等的新知識(shí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以讓我們?cè)谖磥?lái)更好地立足于社會(huì)。
第二段：豐富多彩的社交。
假期另一個(gè)重要的部分是社交。在這段時(shí)間里，我和我的朋友一起去逛街、吃飯、唱歌、看電影等等。同時(shí)，我還參加了一些社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多新朋友。社交可以讓我們接觸到各種不同的人和文化，拓寬視野，增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。
第三段：調(diào)整心態(tài)，重拾自我。
不可否認(rèn)，假期中，很多人也會(huì)選擇縮在家里，不去外邊走動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家門關(guān)了，心門就更加打開(kāi)了。假期中我調(diào)整了自己的心態(tài)，利用這段時(shí)間好好休息、放松，重拾自我。與親戚團(tuán)聚、讀書(shū)看電影、健身打球……一切都充滿了生活的美好和快樂(lè)。
第四段：積極參與公益活動(dòng)。
假期除了放松身心，我們也可以積極參加一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。比如，我去參加過(guò)養(yǎng)老院的志愿活動(dòng)，為老人做一些力所能及的事情。通過(guò)公益活動(dòng)，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，也可以培養(yǎng)一顆感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望。
到這里，我的假期總結(jié)就要結(jié)束了?；厥走@個(gè)假期，我收獲了更多的不僅僅是快樂(lè)。學(xué)習(xí)到新知識(shí)，結(jié)交到新朋友，拓寬自己的視野，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。總之，在這個(gè)假期里，我過(guò)得非常充實(shí)、愉快！
最后，假期的結(jié)束并不代表生活的停頓，未來(lái)還有更多、更重要的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我相信，只要我們?cè)谧龊靡?guī)劃的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取、積極參與社會(huì)，將會(huì)書(shū)寫(xiě)出更加精彩的人生篇章！
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇四
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了xx省xx市。經(jīng)過(guò)四天左右的車程，一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。
在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、美術(shù)四門課程。
1、音樂(lè)課。
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂(lè)老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂(lè)課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真聽(tīng)、努力唱，他們從最開(kāi)始的唱歌跑調(diào)到我們離開(kāi)時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課。
和所有小朋友一樣，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)?lái)了許多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。
3、英語(yǔ)課。
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏，校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語(yǔ)課寄予厚望。在英語(yǔ)課上，通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)一邊教授歌詞，一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫(huà)。在折紙的課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛(ài)心相框等，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫(huà)的課程中，教同學(xué)們畫(huà)表情等平時(shí)常接觸的東西，提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況。
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒(méi)有水、沒(méi)有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中，我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。
xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒(méi)有退縮，立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天，共計(jì)授課時(shí)間為三天，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn)，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂(lè)課。
在xx小學(xué)音樂(lè)老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學(xué)們告別，同學(xué)和老師們都十分的不舍。
2、體育課。
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》，對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課。
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴，在折好的心上寫(xiě)上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹(shù)貼在教室后面的`墻上。
4、英語(yǔ)課。
通過(guò)校長(zhǎng)的介紹，我們了解到所有的年級(jí)都沒(méi)有英語(yǔ)課，所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開(kāi)始，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。
5、生活狀況。
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但xx個(gè)人并沒(méi)有抱怨，大家在苦中作樂(lè)，從做飯中也能找到一定的樂(lè)趣。通過(guò)這次支教，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇五
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著的太陽(yáng)折磨。我想：這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳。
下午倆點(diǎn)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心，我們現(xiàn)在就去?”爸爸說(shuō)，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來(lái)到猛追灣。
這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進(jìn)水中，又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍，爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)由于我還不會(huì)游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央，我越來(lái)越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會(huì)不會(huì)嗆呢?”“會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚(yú)一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術(shù)，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣;慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子，爸爸說(shuō)：“兒子，go，go，我們一起去深水區(qū)?！卑职值脑捠刮业男挠煮E然緊張起來(lái)，他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴，讓我放開(kāi)手腳不停地劃動(dòng)，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我漸漸覺(jué)得自己浮了起來(lái)，這里我感到無(wú)比的高興和自信。
后來(lái)，漸漸能感覺(jué)到水的浮力，能在水里漂浮著了，爸爸一看天色不早了就說(shuō)：“我們回家了，不游了?！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了水池?；丶伊?。
從這次的玩耍中，我學(xué)會(huì)了游泳的技巧與方法，也讓我知道了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會(huì)游泳這門功課。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著假期的結(jié)束，熟悉的生活方式又回到了我們的身邊。在這段假期里，我們或許經(jīng)歷了很多，或許也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難，甚至或許有所收獲和進(jìn)步。那么，在假期結(jié)束后，我們?cè)撊绾慰偨Y(jié)這段時(shí)間的經(jīng)歷和感受呢？下面，我將從自我認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際關(guān)系、未來(lái)計(jì)劃五個(gè)方面，分享我的假期總結(jié)心得體會(huì)。
一、自我認(rèn)識(shí)。
假期是自我認(rèn)識(shí)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我充分意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了自己在未來(lái)的追求和方向。例如，我發(fā)現(xiàn)我具有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)突出，但在與人溝通和交流時(shí)還需提高。以后，我會(huì)更加注重自己的溝通技巧，與人打交道更加得心應(yīng)手。
二、情感體驗(yàn)。
假期是感性體驗(yàn)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了人生的喜怒哀樂(lè)，了解了自己的情感變化。例如，我收獲了友誼和幸福，也經(jīng)歷了恐懼和挫折。但是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些情感和狀況，更加從容地面對(duì)人生，而不被情感沖動(dòng)所左右。
三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假期是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我不僅進(jìn)行了必要的學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，也通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)了一些技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷進(jìn)行自我提升。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的方法，掌握了一定的職業(yè)技能和社會(huì)技巧，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、人際關(guān)系。
假期是人際關(guān)系的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我結(jié)交了許多新的朋友，擴(kuò)大了人脈和交際圈，加深了與家人和朋友的情感聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)與他人交流和協(xié)作，我也學(xué)會(huì)了如何處理與人的關(guān)系，避免沖突和誤會(huì)，建立良好的人際關(guān)系。
五、未來(lái)計(jì)劃。
假期是未來(lái)計(jì)劃的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我與自己商量，明確了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，組織了適合自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。例如，我想將來(lái)成為一名成功的白領(lǐng)，為此我會(huì)加強(qiáng)自己的各方面能力并制定詳細(xì)的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。
總之，在這段假期里，我通過(guò)自我認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際關(guān)系和未來(lái)計(jì)劃等方面的總結(jié)，不僅鞏固了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也為未來(lái)的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要在未來(lái)的生活和工作中，繼承這些心得和體會(huì)，不斷努力和探索，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇七
我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿，活動(dòng)從2月1號(hào)持續(xù)到2月4號(hào)，基本按照策劃書(shū)的計(jì)劃進(jìn)行。活動(dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動(dòng)相關(guān)單位，并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽(yáng)春市第一中學(xué)，第三中學(xué)，陽(yáng)春市婦幼保健醫(yī)院，陽(yáng)春市名家電電器大商場(chǎng)宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理，財(cái)政清算，活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧，活動(dòng)效果較為良好。
活動(dòng)前期
在學(xué)校，為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行，我們就開(kāi)始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語(yǔ)，學(xué)折紙。放假之后，我們回到陽(yáng)春，緊接著便開(kāi)始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局，市委宣傳部，市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動(dòng)的文件并爭(zhēng)取得到協(xié)助。
經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們?cè)诨橐龅怯浱幍幕闄z咨詢處放上了我們的宣傳資料，并在民政局內(nèi)就開(kāi)始了嘗試宣傳，通過(guò)宣傳，我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。
通過(guò)與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商，我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映，這讓我們的宣傳更加有力度，宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過(guò)程中，憑借著幾個(gè)人的力量，我們算是毫無(wú)遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。
前期審批工作總體上來(lái)看，還是相當(dāng)?shù)捻樌?，只是在申?qǐng)道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折，預(yù)期3天可以拿到同意書(shū)的，我們沒(méi)有想到到了第三天剛好碰上雙休日，行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過(guò)努力，申請(qǐng)用地批準(zhǔn)書(shū)到了活動(dòng)的前2天才拿到，我們憑借著同意書(shū)才得以與名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理同意借給我們音箱，帳篷，桌子。
活動(dòng)中期
2月1日我們?cè)陉?yáng)春三中和陽(yáng)春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳，在學(xué)校內(nèi)，我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn)，繼而分工合作，將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻，在同學(xué)們先有所了解的情況下，我們的宣傳更容易進(jìn)行。
而且，我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào)，這使我們的宣傳得以長(zhǎng)期化。宣傳開(kāi)始時(shí)，很多同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái)，積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，加深對(duì)地貧知識(shí)的了解，踴躍在留言板上寫(xiě)上對(duì)地貧患兒的祝福語(yǔ)，并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)氣氛比較熱烈，很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào)，三折頁(yè)。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流，另一部分就流動(dòng)宣傳，并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解，整個(gè)宣傳效果較為良好。
根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流，我們了解到一部分學(xué)生對(duì)地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞，一部分學(xué)生就聽(tīng)過(guò)地貧，但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬?，而?duì)此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中，我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚，斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解，而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束，但是志愿?jìng)兌夹χ鴪?jiān)持到最后。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)，我們通過(guò)努力，與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開(kāi)始播放，懷著滿滿的喜悅與自豪，我們?cè)跂|湖大廣場(chǎng)上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場(chǎng)的市民較多，地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。
2月2日，我們?cè)陉?yáng)春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來(lái)咨詢，他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因，想更加詳細(xì)地了解這種病，或是親戚患有重型地中海貧血，對(duì)此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊(cè)趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳，院內(nèi)有很多家長(zhǎng)帶著小孩子在看病，我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口，并送給他們棒棒糖，進(jìn)而對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳地貧。
從志愿者與市民的交談中，我們了解到在陽(yáng)春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽(tīng)說(shuō)，一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒，她引產(chǎn)，并說(shuō)明了這種病的嚴(yán)重性，但是她堅(jiān)決不信，堅(jiān)持懷胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。這足以說(shuō)明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之，在廣東的偏遠(yuǎn)城市，宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。
當(dāng)天下午我們?cè)卺t(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒，他話語(yǔ)不多，但感覺(jué)得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到這個(gè)五歲的患兒時(shí)，傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們，他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療，每個(gè)月的花費(fèi)都很多，而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴，祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果，禮物不多，但算是盡了我們的一份心意?？粗麄冸x去，我們心情都很沉重，因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助，而我們實(shí)在沒(méi)能幫到他們很多。
2月4日，我們?cè)诿译婋娖鞔笊虉?chǎng)門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請(qǐng)占用道路用地就遇到了困難，隨著時(shí)間的推移，計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近，而我們卻還沒(méi)有拿到同意書(shū),我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求其批準(zhǔn)。拿到同意書(shū)后，我們又開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳，因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演，我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場(chǎng)地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成，而隨著兩個(gè)帳篷的搭起，紅地毯的鋪開(kāi)，我們的宣傳正式開(kāi)始，街舞，歌唱，手語(yǔ)表演，吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來(lái)觀看，有的站著，有的停下車，有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)吸引著他們?cè)敿?xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí)，既拿到獎(jiǎng)品，又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝，之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是，由于我們是志愿者做的公益宣傳，陽(yáng)春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝，并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天，我們也分組到了紅旗路，挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽(tīng)到我們的宣傳，就娓娓道出他們背后的故事，他們拿著我們的宣傳資料，說(shuō)了許多許多，這也讓我們了解了很多，知道了很多，我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。
活動(dòng)期間，我們還通過(guò)qq群，短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去，并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。
活動(dòng)后期
我們搞完宣傳活動(dòng)之后，便開(kāi)始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片，制作成一個(gè)視頻，刻錄進(jìn)光盤(pán)，在2月8號(hào)到各單位去送手寫(xiě)感謝信和光盤(pán)。各單位對(duì)我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。
活動(dòng)最終：
這次活動(dòng)，我們每一個(gè)人都付出了最大的努力，從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開(kāi)始，我們就忙得不亦樂(lè)乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間，但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位，大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的，就是在得到相關(guān)單位的同意后，忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼。因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)?；蚴切麄鳟?dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的，我們忽略了這一點(diǎn)，在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo)，浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段，每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解，有時(shí)我們組織得不是很好，但是他們很自覺(jué)地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。
從這次的宣傳中，我們覺(jué)得，市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí)，而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差，而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū)，所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商，這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無(wú)幾。我們的流動(dòng)宣傳針對(duì)的人群主要是個(gè)體商店的店員，公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間，并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們?cè)趥€(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí)，相鄰商店的店主正在交流，很樂(lè)意聽(tīng)我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí)，就以這種形式宣傳過(guò)，我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過(guò)，講解過(guò)，然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的，所以如果可以一次的講解讓多人了解，這才是有效率的宣傳。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇八
國(guó)慶長(zhǎng)假正值秋收農(nóng)忙之際，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這8天長(zhǎng)假，孩子基本上處于無(wú)人管理的狀態(tài)，這就使孩子存在很大的安全隱患，加之家長(zhǎng)農(nóng)活較忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，這就會(huì)使一部分學(xué)生不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。為此，我校根據(jù)鎮(zhèn)教辦的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況安排了假期自主互助學(xué)校小組活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，放假前各班主任根據(jù)居住區(qū)域，每4-5人劃分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配，每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄10月4日-8日小組成員按時(shí)參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，并且每個(gè)小組的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的，以便老師及時(shí)進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
其次，學(xué)校對(duì)假期小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師活動(dòng)情況作了詳細(xì)地、合理地安排，讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
再次，在假期里，每位教師根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排，及時(shí)到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過(guò)程中，把學(xué)生遇到的疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，使學(xué)生雖在假期，但卻有了跟上課一樣的收獲，并且老師的巡視，對(duì)那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種督促，他們會(huì)為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。最后，老師在巡查指導(dǎo)的過(guò)程中，有了和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，使老師更好更全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
總之，假期自主互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開(kāi)展，既保證了秋收農(nóng)忙季節(jié)學(xué)生的安全，又使學(xué)生充分利用時(shí)間，在假期中通過(guò)互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇九
民族小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識(shí)。即通“我喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書(shū)籍”等這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表，并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：
為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開(kāi)展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為；三是繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)；一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
人道德；二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力；三是將過(guò)年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的假期活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假，我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)衰弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于有多少人認(rèn)識(shí)你?！θチ私鈩e人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
實(shí)踐內(nèi)容：在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客，傳播企業(yè)文化。
實(shí)踐目的：通過(guò)在銀行里兼職，讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作，以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。
兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是，我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更容易的找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言，留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知，xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象，經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看，xx銀行的經(jīng)營(yíng)，是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。
一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式。
從xx銀行的發(fā)展來(lái)看，xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式，xx銀行主要融通短期xx資金，具有放貸期限短，流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式，其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金，而且還融通長(zhǎng)期固定資本，即從事投資銀行業(yè)務(wù)。
二、xx銀行的職能。
1.信用中介職能：信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。
2.支付中介職能：xx銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。
3.信用創(chuàng)造功能：xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
4.金融服務(wù)職能：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜化，銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化，銀行由于聯(lián)系面廣，信息比較靈通，特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件，咨詢服務(wù)，對(duì)企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展，又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理，如發(fā)放工資，代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢物交易，發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。
調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng)，調(diào)劑社會(huì)各部門的資金短缺，同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)比例投資，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外，xx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國(guó)的國(guó)際收支狀況。
三、我在銀行的日常工作。
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見(jiàn)簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流，實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。
3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中，廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。
4.調(diào)解爭(zhēng)議?？焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u(píng)性意見(jiàn)，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
四、心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的'詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。
至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在xx銀行實(shí)踐，與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng)，對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美好的新章。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。
4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。
9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)制定的閱讀教學(xué)計(jì)劃，我進(jìn)行了積極的研究、探討，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)如下：
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生閱讀的巨大動(dòng)力。我常用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣，也常利用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。為此，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生進(jìn)行閱讀，既希望讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書(shū)”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽(tīng)得津津有味，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩(shī)是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛(ài)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書(shū)亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指導(dǎo)學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開(kāi)卷未必有益。別林斯基說(shuō)得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚(yú)目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
（l）思想健康。好書(shū)，以健康的思想教育人，以感人的事跡鼓舞人，以高尚的.情操陶冶人，以科學(xué)的知識(shí)豐富人。
（2）考慮學(xué)生的各方面差異。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查，因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同。
（3）有趣味性。知識(shí)的海洋對(duì)于少年兒童有著極大的誘惑力。宇宙的奧秘，諸如地球的形成，人類的起源，海底世界的趣聞，森林中的動(dòng)物之王，歷史上的人物故事，以及關(guān)于未來(lái)世界的科學(xué)幻想都會(huì)引起他們認(rèn)識(shí)世界的熾烈欲望。教師要有計(jì)劃地幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀程度的課外讀物。
2、指導(dǎo)學(xué)生從讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，激發(fā)其讀書(shū)興趣，積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料，積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。
閱讀是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程，學(xué)生閱讀能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課堂教學(xué)中共同提高、共同發(fā)展。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
這個(gè)假期里，我們度過(guò)的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事：
我要關(guān)心國(guó)家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫(xiě)，不少寫(xiě)。
還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場(chǎng)、未開(kāi)放的冰場(chǎng)滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開(kāi)展了為社區(qū)居民送“?！弊值幕顒?dòng)，給居民們帶來(lái)了新春祝福，為孤寡老人帶來(lái)了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還用學(xué)校領(lǐng)來(lái)給我的電影票，看了一場(chǎng)電影，豐富了寒假的活動(dòng)。最后還去了鳥(niǎo)巢滑雪，地壇逛廟會(huì)，龍脈泡溫泉，ktv唱歌```````等等。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、
此外，我還積極參加了東城區(qū)“寅虎添e彩，歡暢游假期的活動(dòng)哦！”在網(wǎng)上制作網(wǎng)絡(luò)賀卡，親自編寫(xiě)祝福語(yǔ)。還可以對(duì)別人編寫(xiě)的祝福語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，作后還要評(píng)出“最贊”的祝福語(yǔ)呢！
我們班的許多同學(xué)也做了很多有意思的事！何爭(zhēng)、修琦、劉鑫、范夢(mèng)嬌、王燁、朱勝蘭、去電影院看了電影，韓世豪同學(xué)去了電影院看了電影《20xx》；李天宇、于王文佳同學(xué)去地壇逛廟會(huì)；段若男龍?zhí)逗R會(huì)，陳勝洪去了雍和宮參觀，馬冉地去了科技館參觀；王燁去了東岳廟廟會(huì)；另外全班的同學(xué)都幫自己的爸爸媽媽干了一些力所能及的家務(wù)活，去社區(qū)做了一些活動(dòng)。也有大部分的同學(xué)看了很多的好書(shū)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
進(jìn)入大三，面對(duì)著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力，社會(huì)實(shí)踐顯得尤為重要。在社會(huì)時(shí)間的過(guò)程中，我們不僅可以把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的汲取。這次寒假社會(huì)實(shí)踐，我選擇了xx年暑假進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)。一來(lái)，我認(rèn)為在上一次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我并沒(méi)有充分準(zhǔn)備好，沒(méi)有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我的心智和知識(shí)已經(jīng)提高了不少，我想看一下這對(duì)我的就業(yè)實(shí)踐有無(wú)幫助。
2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況
xx目前共有34家美佳超市，分布在xx區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級(jí)市，昆山市和張家港市。
xx的美佳超市位于鎮(zhèn)中心，成立已有十多年之久，在東山形象良好。近些年，面對(duì)大型賣場(chǎng)的沖擊，美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。
3、實(shí)踐要求
保持店內(nèi)整潔明亮；保持商品齊全，確保沒(méi)有過(guò)期的商品出現(xiàn)在貨架上；搬運(yùn)貨物，保持倉(cāng)庫(kù)有序；如有顧客詢問(wèn)，禮貌待人，盡可能解決顧客的疑問(wèn)。
1、實(shí)踐安排概況
（1）時(shí)間
寒假開(kāi)始后，我進(jìn)過(guò)一番考慮和聯(lián)系，獲得了再次在美佳超市時(shí)間的機(jī)會(huì)。時(shí)間是1月10號(hào)到1月31號(hào)半個(gè)多月的時(shí)間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點(diǎn)到下午兩點(diǎn)；晚班是下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。
（2）內(nèi)容
負(fù)責(zé)店內(nèi)的清潔衛(wèi)生，并且搬運(yùn)貨物管理倉(cāng)庫(kù)。
（3）地點(diǎn)
xx市吳中區(qū)xx美佳超市內(nèi)
2、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用
我的專業(yè)是英語(yǔ)師范專業(yè)。就英語(yǔ)單方面來(lái)說(shuō)，在此次實(shí)踐過(guò)程中并沒(méi)有運(yùn)用很多，因?yàn)樵跂|山的外國(guó)人還是比較少的。但是在師范上面來(lái)說(shuō)，因?yàn)榕c人交流是個(gè)很重要的額部分，所以在這方面還是運(yùn)用到了不少，并且也從實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多與人交流的技巧。
1、店內(nèi)工作人員與顧客的溝通方式有待改進(jìn)
（1）實(shí)例
在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，顧客常常因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)顯示出來(lái)的價(jià)格與他看到的價(jià)格不一致而產(chǎn)生摩擦。其原因有二，一是顧客自己沒(méi)看清價(jià)格標(biāo)簽，導(dǎo)致誤解；其二是工作人員的價(jià)格標(biāo)簽沒(méi)有及時(shí)更新或是擺放有錯(cuò)位。產(chǎn)生摩擦之后，工作人員往往不能很好的與顧客溝通，導(dǎo)致不歡而散。
（2）建議
超市的工作人員應(yīng)該及時(shí)更新產(chǎn)品信息，確保電腦中的商品價(jià)格與標(biāo)簽上的價(jià)格一致。當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，應(yīng)該以顧客為第一位，做好解釋工作，在不影響正常營(yíng)業(yè)秩序時(shí)，要給顧客一個(gè)合情合理的解釋。
2、店員的工作時(shí)間往往不能得到充分利用
（1）實(shí)例
在我工作的那半個(gè)月里，雖然很累，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一天真正工作的時(shí)間還是比較少的。大多數(shù)時(shí)候就是站在店內(nèi)等待顧客的咨詢。
（2）建議
店長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況制定出更加合理的工作時(shí)間表。因?yàn)闁|山的美佳超市規(guī)模不大，屬于社區(qū)店。所以工作的員工比較少，這也更有利于店長(zhǎng)對(duì)每位員工進(jìn)行工作時(shí)間的分配。
1、想要真正步入社會(huì)，不是想象的那么容易
在大學(xué)三年的時(shí)間里，我自認(rèn)為自己也參加了不少社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于人與人之間的相處之道雖不說(shuō)是深諳其中之道，但也是有過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但我兩次在美佳超市進(jìn)行實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。在一家超市，一天人來(lái)人往也有幾百人，雖然不是每個(gè)人我都會(huì)與之交流，但是他們也絕對(duì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的體諒我。所以，在這一次的實(shí)踐過(guò)程中，我感覺(jué)到，大學(xué)給我們提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只是給了我們一扇小小的窗戶，通過(guò)這個(gè)窗戶，我了解到的，只是一個(gè)被凈化過(guò)的無(wú)害的社會(huì)。所以，當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè)，真正踏上社會(huì)的時(shí)候，遇到的困難會(huì)比我想象的更多，更艱巨。
2、高調(diào)做事，低調(diào)做人
這次實(shí)踐，我還奉行著這句八箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說(shuō)話，多做事”。雖然在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都要求自己的個(gè)性魅力得到徹底的釋放，但是在一個(gè)陌生的環(huán)境，多做少說(shuō)才是生存下去的道理。
3、就業(yè)是一門學(xué)問(wèn)，但它不能決定人生
經(jīng)過(guò)兩次在超市的實(shí)踐，我也接觸到了不少人，很多人也愿意和我聊聊。他們中有在東山中學(xué)教書(shū)的老師，又在外企里工作的新人，更多的則是自己創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)小買賣的。從他們的口中，我了解到，大多數(shù)人就業(yè)是屬于順其自然型的，或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡(jiǎn)歷，面試，等待結(jié)果。最后，大部分人都找到了工作，開(kāi)始了在社會(huì)上的打拼。還有的則是不甘于專業(yè)帶來(lái)的限制，選擇了一份挑戰(zhàn)性的工作。結(jié)合我自身來(lái)看，我認(rèn)為，自己選擇這個(gè)專業(yè)還是正確的，將來(lái)也會(huì)從事教師事業(yè)。但我知道，剛開(kāi)始的就業(yè)不會(huì)決定自己以后的人生，這只是一塊跳板，如何利用好這塊跳板才是關(guān)鍵。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
班級(jí)：電力083。
姓名：趙飛。
實(shí)踐單位：漢中市褒河石門水電站。
實(shí)踐時(shí)間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
(1)了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維，選址要求，工程條件，生產(chǎn)過(guò)程等。
(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。
(3)宣傳低碳生活的理念，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度。
(1)于7月13日乘車進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體，對(duì)于大壩的選址要求，工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察，了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。
(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研，聽(tīng)取在場(chǎng)工作人員的'講解，了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所，與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng)。
(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開(kāi)展低碳宣傳活動(dòng)。
(1)褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一，地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
樞紐工程屬二等工程，以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3/s，年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s，千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫(kù)正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝，灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw，多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m;壩頂弧長(zhǎng)260m，中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米，壩底厚27.27m，厚高比0.31，孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道，用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器，以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。水庫(kù)泄洪采用壩身開(kāi)大孔口的方式。石門拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。
大壩除供電外，兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣，寧強(qiáng)，略陽(yáng)的供水給養(yǎng)。
(2)社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)的指示，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心組織了主題為“我愛(ài)武漢我的家”假期系列活動(dòng)，使同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、精心組織社區(qū)對(duì)接活動(dòng)。社區(qū)對(duì)接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大特色。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對(duì)接活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開(kāi)展。元月13日，我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和慰問(wèn)社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動(dòng)，不僅使貧困家庭感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，也是學(xué)校德育工作的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn)，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的思想道德教育。
二、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我校通過(guò)消防安全疏散演練、法制報(bào)告、《假期告家長(zhǎng)書(shū)》、與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的寒假青少年安全知識(shí)講座、校訊通、學(xué)校宣傳專欄等平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的專題安全教育。以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
三、緊扣主題，開(kāi)展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)對(duì)初三學(xué)生升學(xué)有直接影響，我校高度重視，學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng)、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)”等活動(dòng)開(kāi)展。
通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)熱情和成才成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生從身邊的小事做起，從做一道菜，做一張手抄報(bào)做起，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)武漢熱情和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境、承受挫折等能力。寒假系列活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
這個(gè)假期里，我度過(guò)的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事：
我要關(guān)心國(guó)家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫(xiě)，不少寫(xiě)。
還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場(chǎng)、未開(kāi)放的冰場(chǎng)滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開(kāi)展了為社區(qū)居民送“?！弊值幕顒?dòng)，給居民們帶來(lái)了新春祝福，為孤寡老人帶來(lái)了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還看了一場(chǎng)電影，豐富了寒假的活動(dòng)。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《明朝那些事》等等。并寫(xiě)了幾篇讀后感，因?yàn)檫@些書(shū)都非常的有教育意義。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
20xx年4月14日，xxxx心靈文化傳播公司在xx中學(xué)進(jìn)行了新一輪的選修課，通過(guò)同學(xué)們近兩周的收獲與成長(zhǎng)，郭志芳老師結(jié)合家棋的的知識(shí)給同學(xué)們進(jìn)行從精神上，本次活動(dòng)由郭志芳老師主講，xx學(xué)校的六位中學(xué)生同學(xué)參加了這次選修課。
和上節(jié)課一樣，開(kāi)始上課的時(shí)候仍舊是看大家誰(shuí)能率先把家棋擺好，同學(xué)們的擺棋速度都有所進(jìn)步，尤其是初一男生楊同學(xué)和高一女生朱同學(xué)的組合在擺棋速度上大有進(jìn)步，可見(jiàn)他們?cè)谏瞎?jié)課后認(rèn)真琢磨了這個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們各自闡述近兩周的收獲，王同學(xué)還是針對(duì)于他一直關(guān)心的同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題，她談到她在人際交往的問(wèn)題上用了心，和同學(xué)之間的關(guān)系也更為親密。徐同學(xué)和趙同學(xué)著重談到了xx學(xué)校組織的下農(nóng)種田活動(dòng)，同學(xué)們和農(nóng)民一起拿著鋤頭種地勞作，晚上睡在農(nóng)民的房子里。雖然下田種地對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是辛苦的一件事，但是趙卻從大自然中體會(huì)出了別樣的樂(lè)趣，這是被高墻圍住的校園中，如同迅哥兒（《故鄉(xiāng)》魯迅）遇見(jiàn)閏土那樣的欣喜，農(nóng)作的勞累從她的表述中并沒(méi)有體現(xiàn)出多么的不適。徐同學(xué)在談到做農(nóng)活的問(wèn)題時(shí)心情很好，但也談到了一出不適應(yīng)，就是晚上沒(méi)有地方洗澡。在郭老師的詢問(wèn)下，徐同學(xué)害羞地談到他在家里并不如何做家務(wù)，也談到這是他有待提高的地方。
朱同學(xué)談到了她新的認(rèn)知，上次課中，她覺(jué)得他的特點(diǎn)是“止”，這節(jié)課她認(rèn)為，“止”過(guò)就是畏縮，這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲。郭老師通過(guò)這個(gè)問(wèn)題談到了太極的“極性”，美與丑，積極與消極，極性對(duì)應(yīng)而出沖突。徐同學(xué)就這這個(gè)問(wèn)題談到，不在意得失，就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念：不判斷，不推理，不演繹。存在即合理。
郭老師問(wèn)同學(xué)們這節(jié)課想要學(xué)習(xí)什么，同學(xué)們想對(duì)家棋進(jìn)行更深刻的理解。郭老師針對(duì)家棋八卦的“乾”位進(jìn)行了進(jìn)一步的講解。乾代表“健”，初九，潛龍勿用，代表少年時(shí)期應(yīng)努力學(xué)習(xí)不應(yīng)張揚(yáng)才華。九二現(xiàn)龍?jiān)谔?，代表二十歲以后開(kāi)始為社會(huì)做貢獻(xiàn)。九三，君子終日虔虔，夕惕弱，歷無(wú)疚，表示三十歲以后日反省吾身，沒(méi)有愧疚。郭老師一直把乾的含義講到用九，見(jiàn)群龍無(wú)首，吉，代表人到了德高望重的年紀(jì)，他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”，都能各自施展自己的才華從而“群龍無(wú)首”，這也代表了人本主義每個(gè)人都能發(fā)揮自身的天分的思想。
最后郭老師引導(dǎo)大家花了一個(gè)樹(shù)狀圖，從“我”到“我”的父母延伸到更深遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩，當(dāng)大家畫(huà)完之后，郭老師讓大家握著一對(duì)代表父母的家棋，冥想父母的特點(diǎn)。隨后同學(xué)們一一闡述自己心中的父母，他們的臉上或幸?；蛴袔追稚铋L(zhǎng)的意味。
通過(guò)與上次家棋選修課的比較，這次選修課同學(xué)們明顯比上一次更加放得開(kāi)，更能把自己細(xì)膩的感情表達(dá)出來(lái)。每一個(gè)參與其中的人都能看出他們一直在進(jìn)步，大家從心中祝福這些孩子，也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養(yǎng)分，同時(shí)作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬(wàn)戶。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇一
經(jīng)歷了將近一周的勞動(dòng)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的`一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇二
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年67周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚(yú)漂在水上，旁邊的橘子樹(shù)也枯萎了。我們?cè)偻笆卓?，橘子?shù)又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事。……時(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇三
假期總是離我們那么近卻那么遠(yuǎn)，期盼已久卻很快就要結(jié)束。無(wú)論是三天小長(zhǎng)假還是一個(gè)月的暑假，都是讓我們好好休息、享受生活的時(shí)光。而這個(gè)假期，你學(xué)到了些什么？又有什么心得體會(huì)呢？下面，就讓我來(lái)分享一下我的假期總結(jié)心得體會(huì)。
第一段：充實(shí)的學(xué)習(xí)。
假期中，我不僅去了一些美麗的地方，還利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)了一些新東西。比如，我選擇參加了一些線上公開(kāi)課，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等的新知識(shí)。學(xué)習(xí)不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以讓我們?cè)谖磥?lái)更好地立足于社會(huì)。
第二段：豐富多彩的社交。
假期另一個(gè)重要的部分是社交。在這段時(shí)間里，我和我的朋友一起去逛街、吃飯、唱歌、看電影等等。同時(shí)，我還參加了一些社交活動(dòng)，結(jié)識(shí)了很多新朋友。社交可以讓我們接觸到各種不同的人和文化，拓寬視野，增加人際交往經(jīng)驗(yàn)。
第三段：調(diào)整心態(tài)，重拾自我。
不可否認(rèn)，假期中，很多人也會(huì)選擇縮在家里，不去外邊走動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家門關(guān)了，心門就更加打開(kāi)了。假期中我調(diào)整了自己的心態(tài)，利用這段時(shí)間好好休息、放松，重拾自我。與親戚團(tuán)聚、讀書(shū)看電影、健身打球……一切都充滿了生活的美好和快樂(lè)。
第四段：積極參與公益活動(dòng)。
假期除了放松身心，我們也可以積極參加一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。比如，我去參加過(guò)養(yǎng)老院的志愿活動(dòng)，為老人做一些力所能及的事情。通過(guò)公益活動(dòng)，我們可以結(jié)交志同道合的朋友，也可以培養(yǎng)一顆感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望。
到這里，我的假期總結(jié)就要結(jié)束了?；厥走@個(gè)假期，我收獲了更多的不僅僅是快樂(lè)。學(xué)習(xí)到新知識(shí)，結(jié)交到新朋友，拓寬自己的視野，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。總之，在這個(gè)假期里，我過(guò)得非常充實(shí)、愉快！
最后，假期的結(jié)束并不代表生活的停頓，未來(lái)還有更多、更重要的挑戰(zhàn)等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我相信，只要我們?cè)谧龊靡?guī)劃的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取、積極參與社會(huì)，將會(huì)書(shū)寫(xiě)出更加精彩的人生篇章！
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇四
為了解貧困鄉(xiāng)村的真實(shí)情況，給教育不發(fā)達(dá)地區(qū)帶去新鮮的知識(shí)和信息，大連交通大學(xué)海之藍(lán)公益暑期支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了xx省xx市。經(jīng)過(guò)四天左右的車程，一行xx人從大連來(lái)到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)xx校長(zhǎng)安頓在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)始了整個(gè)支教的第一部分：xx鎮(zhèn)中心校的支教。
在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)停留了八天，在五天的授課時(shí)間當(dāng)中，我們整個(gè)支教團(tuán)隊(duì)向xx鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)班共計(jì)近100名的小學(xué)生教授了音樂(lè)、體育、英語(yǔ)、美術(shù)四門課程。
1、音樂(lè)課。
支教團(tuán)隊(duì)的三名音樂(lè)老師，用葫蘆絲、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同學(xué)們的心。在音樂(lè)課上，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)歌曲，認(rèn)真聽(tīng)、努力唱，他們從最開(kāi)始的唱歌跑調(diào)到我們離開(kāi)時(shí)唱出一首首美妙的歌曲。時(shí)間很短，老師們只教給她們兩首歌，《希望》和《感恩的心》。老師們選擇這兩首歌體現(xiàn)了老師們對(duì)學(xué)生們的期望和備課時(shí)的良苦用心。
2、體育課。
和所有小朋友一樣，這里的小同學(xué)也非常喜歡體育課。我們從春苗助學(xué)辦公室?guī)?lái)了許多體育器材：乒乓球拍、羽毛球拍、籃球等，同時(shí)我們帶來(lái)了許多棋類玩具，也在體育課上教給孩子們?nèi)绾稳ナ褂?。在體育課上，同學(xué)們不僅僅找到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，還學(xué)會(huì)了如何動(dòng)腦。
3、英語(yǔ)課。
由于xx鎮(zhèn)中心校的學(xué)生英語(yǔ)師資力量尤其匱乏，校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)都對(duì)我們的英語(yǔ)課寄予厚望。在英語(yǔ)課上，通過(guò)教給學(xué)生們英語(yǔ)歌曲提升學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣，同時(shí)一邊教授歌詞，一邊通過(guò)歌詞讓孩子們學(xué)習(xí)新的單詞、句型。
4、美術(shù)課美術(shù)課分為兩部分：折紙和繪畫(huà)。在折紙的課程中，老師教孩子們折心、千紙鶴、制作愛(ài)心相框等，每個(gè)孩子在課程結(jié)束后都有許多作品，在整個(gè)過(guò)程中提高了孩子們的動(dòng)手能力。在繪畫(huà)的課程中，教同學(xué)們畫(huà)表情等平時(shí)常接觸的東西，提高了同學(xué)們的觀察力。
5、生活狀況。
在xx鎮(zhèn)的生活狀況不是很艱苦，除了沒(méi)有水、沒(méi)有床之外條件都還可以。在整個(gè)八天的支教活動(dòng)中，我們的午飯和晚飯大都是自己動(dòng)手豐衣足食。
二、xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)。
xx月xx日上午接到當(dāng)?shù)刂Ы虉F(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)胡老師的通知，所有支教隊(duì)員轉(zhuǎn)到xx鎮(zhèn)xx小學(xué)繼續(xù)我們的支教活動(dòng)。相比于xx鎮(zhèn)中心小學(xué)，xx小學(xué)的條件肯定是更加艱苦，但我們的隊(duì)員們并沒(méi)有退縮，立刻動(dòng)身前往xx小學(xué)。在xx小學(xué)支教共計(jì)xx天，共計(jì)授課時(shí)間為三天，根據(jù)授課時(shí)間短的特點(diǎn)，每科老師都制訂了與之前不同的教學(xué)計(jì)劃。
1、音樂(lè)課。
在xx小學(xué)音樂(lè)老師們決定只教授一首歌《感恩的心》，在三天的時(shí)間里同學(xué)們學(xué)會(huì)了這首歌的唱法和手語(yǔ)的表示方法，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)手語(yǔ)和歌詞讓學(xué)生們明白了感恩的意義，同時(shí)提高了學(xué)生們的肢體協(xié)調(diào)能力。在最后一節(jié)課上，老師們和同學(xué)們告別，同學(xué)和老師們都十分的不舍。
2、體育課。
由于天氣原因體育課有幾節(jié)是在室內(nèi)上的地理和歷史，用幾節(jié)課的時(shí)間簡(jiǎn)述了地球的部分知識(shí)和部分中國(guó)古代史。在體育課上，老師們帶著學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《小雞小雞》，對(duì)于低年級(jí)的小同學(xué)老師們也因材施教帶著孩子們玩了老鷹捉小雞等趣味游戲。
3、美術(shù)課。
老師們教同學(xué)們折心和千紙鶴，在折好的心上寫(xiě)上自己的心愿，貼在一張大卡紙上，最后一節(jié)課上老師們和同學(xué)們一起把心愿樹(shù)貼在教室后面的`墻上。
4、英語(yǔ)課。
通過(guò)校長(zhǎng)的介紹，我們了解到所有的年級(jí)都沒(méi)有英語(yǔ)課，所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)都是零基礎(chǔ)。老師們針對(duì)二年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)置了與六年級(jí)畢業(yè)班不同的課程，從教授字母開(kāi)始，希望小同學(xué)們都能夠真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)。
5、生活狀況。
在xx小學(xué)的生活條件顯然比xx鎮(zhèn)中心小學(xué)要差得多，但xx個(gè)人并沒(méi)有抱怨，大家在苦中作樂(lè)，從做飯中也能找到一定的樂(lè)趣。通過(guò)這次支教，體驗(yàn)到了不一樣的鄉(xiāng)村生活，也圓了我們一行人兒時(shí)的教師夢(mèng)。希望孩子們能夠通過(guò)這次支教學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇五
暑假的一天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著的太陽(yáng)折磨。我想：這時(shí)要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時(shí)兩個(gè)字眼從我腦中浮現(xiàn)出來(lái)——游泳。
下午倆點(diǎn)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心，我們現(xiàn)在就去?”爸爸說(shuō)，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，來(lái)到猛追灣。
這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進(jìn)水中，又慢慢地挪動(dòng)了幾下身子。爸爸叫我先活動(dòng)活動(dòng)手腳，然后雙手沾點(diǎn)水，渾身上下擦了個(gè)遍，爸爸說(shuō)這是為了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)水的溫度，是游泳之前必做的熱身運(yùn)動(dòng)由于我還不會(huì)游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央，我越來(lái)越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會(huì)不會(huì)嗆呢?”“會(huì)不會(huì)被淹沒(méi)呢?”一系列既不現(xiàn)實(shí)又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現(xiàn)出來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區(qū)玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚(yú)一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術(shù)，享受著水帶來(lái)的樂(lè)趣;慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過(guò)了好一陣子，爸爸說(shuō)：“兒子，go，go，我們一起去深水區(qū)?！卑职值脑捠刮业男挠煮E然緊張起來(lái)，他硬拉著我到了深水區(qū)。他時(shí)而托著我的身子，時(shí)而托著我的下巴，讓我放開(kāi)手腳不停地劃動(dòng)，他又不時(shí)停下，讓我站下喘氣。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，通過(guò)不斷的嘗試，再加上在淺水區(qū)吸取的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我漸漸覺(jué)得自己浮了起來(lái)，這里我感到無(wú)比的高興和自信。
后來(lái)，漸漸能感覺(jué)到水的浮力，能在水里漂浮著了，爸爸一看天色不早了就說(shuō)：“我們回家了，不游了?！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)了水池?；丶伊?。
從這次的玩耍中，我學(xué)會(huì)了游泳的技巧與方法，也讓我知道了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理，所以我在以后的時(shí)間中也要加緊練習(xí)。學(xué)會(huì)游泳這門功課。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇六
隨著假期的結(jié)束，熟悉的生活方式又回到了我們的身邊。在這段假期里，我們或許經(jīng)歷了很多，或許也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困難，甚至或許有所收獲和進(jìn)步。那么，在假期結(jié)束后，我們?cè)撊绾慰偨Y(jié)這段時(shí)間的經(jīng)歷和感受呢？下面，我將從自我認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際關(guān)系、未來(lái)計(jì)劃五個(gè)方面，分享我的假期總結(jié)心得體會(huì)。
一、自我認(rèn)識(shí)。
假期是自我認(rèn)識(shí)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我充分意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了自己在未來(lái)的追求和方向。例如，我發(fā)現(xiàn)我具有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，在團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)突出，但在與人溝通和交流時(shí)還需提高。以后，我會(huì)更加注重自己的溝通技巧，與人打交道更加得心應(yīng)手。
二、情感體驗(yàn)。
假期是感性體驗(yàn)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了人生的喜怒哀樂(lè)，了解了自己的情感變化。例如，我收獲了友誼和幸福，也經(jīng)歷了恐懼和挫折。但是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些情感和狀況，更加從容地面對(duì)人生，而不被情感沖動(dòng)所左右。
三、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
假期是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我不僅進(jìn)行了必要的學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，也通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)了一些技能和經(jīng)驗(yàn)的積累，不斷進(jìn)行自我提升。例如，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的方法，掌握了一定的職業(yè)技能和社會(huì)技巧，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
四、人際關(guān)系。
假期是人際關(guān)系的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我結(jié)交了許多新的朋友，擴(kuò)大了人脈和交際圈，加深了與家人和朋友的情感聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)與他人交流和協(xié)作，我也學(xué)會(huì)了如何處理與人的關(guān)系，避免沖突和誤會(huì)，建立良好的人際關(guān)系。
五、未來(lái)計(jì)劃。
假期是未來(lái)計(jì)劃的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里，我與自己商量，明確了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，組織了適合自己的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。例如，我想將來(lái)成為一名成功的白領(lǐng)，為此我會(huì)加強(qiáng)自己的各方面能力并制定詳細(xì)的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。
總之，在這段假期里，我通過(guò)自我認(rèn)識(shí)、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、人際關(guān)系和未來(lái)計(jì)劃等方面的總結(jié)，不僅鞏固了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也為未來(lái)的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要在未來(lái)的生活和工作中，繼承這些心得和體會(huì)，不斷努力和探索，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇七
我們這次的活動(dòng)進(jìn)行得較為順利和完滿，活動(dòng)從2月1號(hào)持續(xù)到2月4號(hào)，基本按照策劃書(shū)的計(jì)劃進(jìn)行。活動(dòng)分為前期、中期以及后期三個(gè)階段。前期活動(dòng)的主要內(nèi)容為聯(lián)系相關(guān)行政部門和活動(dòng)相關(guān)單位，并取得審批及支持。中期活動(dòng)為在陽(yáng)春市第一中學(xué)，第三中學(xué)，陽(yáng)春市婦幼保健醫(yī)院，陽(yáng)春市名家電電器大商場(chǎng)宣傳地中海貧血防治知識(shí)。后期活動(dòng)為資料整理，財(cái)政清算，活動(dòng)。13個(gè)志愿者都很努力地宣傳地貧，活動(dòng)效果較為良好。
活動(dòng)前期
在學(xué)校，為了能使宣傳活動(dòng)更加有趣地進(jìn)行，我們就開(kāi)始籌備活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。志愿者忙著學(xué)手語(yǔ)，學(xué)折紙。放假之后，我們回到陽(yáng)春，緊接著便開(kāi)始到市民政局、市衛(wèi)生局、市教育局，市委宣傳部，市團(tuán)委等有關(guān)部門審批我們活動(dòng)的文件并爭(zhēng)取得到協(xié)助。
經(jīng)過(guò)協(xié)商，我們?cè)诨橐龅怯浱幍幕闄z咨詢處放上了我們的宣傳資料，并在民政局內(nèi)就開(kāi)始了嘗試宣傳，通過(guò)宣傳，我們了解到新婚夫婦都很有婚檢意識(shí)。
通過(guò)與新視界廣告公司的總監(jiān)協(xié)商，我們可以將制作好的宣傳視頻在東湖大電視上循環(huán)放映，這讓我們的宣傳更加有力度，宣傳范圍更廣。整個(gè)審批過(guò)程中，憑借著幾個(gè)人的力量，我們算是毫無(wú)遺憾地完成了前期的準(zhǔn)備工作。
前期審批工作總體上來(lái)看，還是相當(dāng)?shù)捻樌?，只是在申?qǐng)道路占用用地時(shí)有一點(diǎn)小波折，預(yù)期3天可以拿到同意書(shū)的，我們沒(méi)有想到到了第三天剛好碰上雙休日，行政服務(wù)中心工作人員不上班。時(shí)間又被推遲了2天。經(jīng)過(guò)努力，申請(qǐng)用地批準(zhǔn)書(shū)到了活動(dòng)的前2天才拿到，我們憑借著同意書(shū)才得以與名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理協(xié)商活動(dòng)的具體事宜。名家電電器大商場(chǎng)的經(jīng)理同意借給我們音箱，帳篷，桌子。
活動(dòng)中期
2月1日我們?cè)陉?yáng)春三中和陽(yáng)春一中進(jìn)行地中海貧血防治知識(shí)宣傳，在學(xué)校內(nèi)，我們選擇學(xué)生流量大的地方作為宣傳地點(diǎn)，繼而分工合作，將一項(xiàng)項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成。當(dāng)天我們還在學(xué)校各教室播放了宣傳地中海貧血的視頻，在同學(xué)們先有所了解的情況下，我們的宣傳更容易進(jìn)行。
而且，我們還在校園內(nèi)的宣傳欄上出了黑板報(bào)，這使我們的宣傳得以長(zhǎng)期化。宣傳開(kāi)始時(shí)，很多同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái)，積極進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，加深對(duì)地貧知識(shí)的了解，踴躍在留言板上寫(xiě)上對(duì)地貧患兒的祝福語(yǔ)，并在橫幅上活躍簽名支持我們的宣傳活動(dòng)。當(dāng)場(chǎng)氣氛比較熱烈，很多學(xué)生在認(rèn)真地閱讀海報(bào)，三折頁(yè)。一部分志愿者在咨詢臺(tái)耐心地和同學(xué)講解交流，另一部分就流動(dòng)宣傳，并指引學(xué)生到達(dá)咨詢臺(tái)做更加詳細(xì)的了解，整個(gè)宣傳效果較為良好。
根據(jù)志愿者與學(xué)生的交流，我們了解到一部分學(xué)生對(duì)地中海貧血這種遺傳病是聞所未聞，一部分學(xué)生就聽(tīng)過(guò)地貧，但是并不了解具體的防治知識(shí)。而有個(gè)別學(xué)生則因?yàn)樯磉呌腥嘶加写瞬?，而?duì)此病有較為詳細(xì)的了解。而在此次宣傳活動(dòng)中，我們也宣揚(yáng)了獻(xiàn)血的重要性。當(dāng)天傍晚，斷斷續(xù)續(xù)地還有較多學(xué)生到我們的咨詢臺(tái)了解，而我們的宣傳到了天黑才結(jié)束，但是志愿?jìng)兌夹χ鴪?jiān)持到最后。
在活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)，我們通過(guò)努力，與新視界廣告公司協(xié)商好的在東湖大電視上播放的視頻正好在當(dāng)天晚上開(kāi)始播放，懷著滿滿的喜悅與自豪，我們?cè)跂|湖大廣場(chǎng)上駐足等待觀看我們的宣傳視頻。當(dāng)晚東湖大廣場(chǎng)的市民較多，地中海貧血的基本防治知識(shí)又得以宣傳出去。
2月2日，我們?cè)陉?yáng)春婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行宣傳活動(dòng)。當(dāng)天有不少市民前來(lái)咨詢，他們或是已知子女?dāng)y帶地中海貧血基因，想更加詳細(xì)地了解這種病，或是親戚患有重型地中海貧血，對(duì)此病比較關(guān)注。因?yàn)槲覀冊(cè)趮D幼保健醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行宣傳，院內(nèi)有很多家長(zhǎng)帶著小孩子在看病，我們臨時(shí)決定以關(guān)心小孩子為切入口，并送給他們棒棒糖，進(jìn)而對(duì)他們的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳地貧。
從志愿者與市民的交談中，我們了解到在陽(yáng)春地區(qū)攜帶地中海貧血基因的人的是很多的，而且也有不少重型地中海貧血患兒。而我們聽(tīng)說(shuō)，一位婦女懷了患有重型地中海貧血的胎兒，她引產(chǎn)，并說(shuō)明了這種病的嚴(yán)重性，但是她堅(jiān)決不信，堅(jiān)持懷胎十月，生下了小孩，最后后悔莫及。這足以說(shuō)明地中海貧血知識(shí)的宣傳力度至今是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。推而及之，在廣東的偏遠(yuǎn)城市，宣傳力度是務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)的。
當(dāng)天下午我們?cè)卺t(yī)院探訪了一位重型地中海貧血患兒，他話語(yǔ)不多，但感覺(jué)得出他很懂事。當(dāng)我們第一眼見(jiàn)到這個(gè)五歲的患兒時(shí)，傷感、惋惜、憐憫等復(fù)雜感情油然而生。他爺爺告訴我們，他正在接受中西醫(yī)結(jié)合治療，每個(gè)月的花費(fèi)都很多，而他的父母則為了他的醫(yī)藥費(fèi)都在外面打工。一個(gè)小小的孩子他卻已經(jīng)懂得了生命的珍貴，祈求爺爺一定要讓他活下去。我們送給他一套衣服和水果，禮物不多，但算是盡了我們的一份心意?？粗麄冸x去，我們心情都很沉重，因?yàn)樗麄冃枰氖歉噘Y金的幫助，而我們實(shí)在沒(méi)能幫到他們很多。
2月4日，我們?cè)诿译婋娖鞔笊虉?chǎng)門口進(jìn)行宣傳。這一天的宣傳是我們付出最多的一天。首先是到行政服務(wù)中心申請(qǐng)占用道路用地就遇到了困難，隨著時(shí)間的推移，計(jì)劃宣傳時(shí)間不斷逼近，而我們卻還沒(méi)有拿到同意書(shū),我們只得去市政局找領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求其批準(zhǔn)。拿到同意書(shū)后，我們又開(kāi)始忙碌地準(zhǔn)備當(dāng)天的表演和宣傳，因?yàn)橛写髮W(xué)生聯(lián)合會(huì)的協(xié)助表演，我們要準(zhǔn)備相關(guān)表演物資和布置場(chǎng)地。緊張的準(zhǔn)備工作一件一件地完成，而隨著兩個(gè)帳篷的搭起，紅地毯的鋪開(kāi)，我們的宣傳正式開(kāi)始，街舞，歌唱，手語(yǔ)表演，吉他彈唱等節(jié)目吸引了很多市民前來(lái)觀看，有的站著，有的停下車，有的走向咨詢臺(tái)。有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)吸引著他們?cè)敿?xì)地了解地中海貧血的相關(guān)知識(shí)，既拿到獎(jiǎng)品，又了解到了知識(shí)。電視臺(tái)的工作人員到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝，之后的新聞報(bào)道也為我們宣傳了相關(guān)的地中海貧血防治知識(shí)。而我們意料不到的是，由于我們是志愿者做的公益宣傳，陽(yáng)春的彩虹橋志愿團(tuán)也到了現(xiàn)場(chǎng)拍攝，并為我們做進(jìn)一步的宣傳。當(dāng)天，我們也分組到了紅旗路，挨店地進(jìn)行我們的宣傳。有些店主聽(tīng)到我們的宣傳，就娓娓道出他們背后的故事，他們拿著我們的宣傳資料，說(shuō)了許多許多，這也讓我們了解了很多，知道了很多，我們意識(shí)到我們的宣傳非常的必要。
活動(dòng)期間，我們還通過(guò)qq群，短信的形式把地中海貧血防治的基本知識(shí)宣傳出去，并鼓勵(lì)他們轉(zhuǎn)發(fā)。
活動(dòng)后期
我們搞完宣傳活動(dòng)之后，便開(kāi)始準(zhǔn)備答謝活動(dòng)。我們匯總了所有的照片，制作成一個(gè)視頻，刻錄進(jìn)光盤(pán)，在2月8號(hào)到各單位去送手寫(xiě)感謝信和光盤(pán)。各單位對(duì)我們的活動(dòng)都持滿意的態(tài)度。
活動(dòng)最終：
這次活動(dòng)，我們每一個(gè)人都付出了最大的努力，從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段開(kāi)始，我們就忙得不亦樂(lè)乎。雖然只有短短的幾天審批時(shí)間，但由于要節(jié)省經(jīng)費(fèi)，我們都是騎著自行車去聯(lián)系單位，大部分單位都是比較支持我們的活動(dòng)。有一點(diǎn)我們是做得不夠好的，就是在得到相關(guān)單位的同意后，忽略了要留下領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)號(hào)碼。因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)入學(xué)?；蚴切麄鳟?dāng)天的物資往往還是需要領(lǐng)導(dǎo)幫忙的，我們忽略了這一點(diǎn)，在宣傳當(dāng)天還要去找領(lǐng)導(dǎo)，浪費(fèi)了些許時(shí)間。在宣傳階段，每一個(gè)志愿者都很認(rèn)真并耐心地講解，有時(shí)我們組織得不是很好，但是他們很自覺(jué)地把該做的工作完成。這次的活動(dòng)我們的準(zhǔn)備時(shí)間有點(diǎn)短，導(dǎo)致在正式宣傳的時(shí)候仍有些準(zhǔn)備工作未做足。
從這次的宣傳中，我們覺(jué)得，市區(qū)內(nèi)的大部分人都有婚檢意識(shí)，而農(nóng)村村民的婚檢意識(shí)可能稍差，而地中海貧血患兒也主要在農(nóng)村地區(qū)，所以我認(rèn)為宣傳地點(diǎn)應(yīng)向農(nóng)村地區(qū)傾斜。并且這種公益性宣傳最好與政府或其他相關(guān)部門協(xié)商，這樣可以加大我們的宣傳力度。而個(gè)人認(rèn)為流動(dòng)宣傳的效果與擺攤宣傳效果相差無(wú)幾。我們的流動(dòng)宣傳針對(duì)的人群主要是個(gè)體商店的店員，公交站等車的市民。他們比較有空余時(shí)間，并且我們可以以一次性的講解讓多個(gè)人知道地貧知識(shí)。我們?cè)趥€(gè)體商店區(qū)域宣傳之時(shí)，相鄰商店的店主正在交流，很樂(lè)意聽(tīng)我們的宣傳。其實(shí)在我們?nèi)ベN海報(bào)之時(shí)，就以這種形式宣傳過(guò)，我們的70多張海報(bào)首先是在跟司機(jī)交流過(guò)，講解過(guò)，然后才得到他們的批準(zhǔn)而粘貼上去。三輪車司機(jī)一般都是聚集在一起等客的，所以如果可以一次的講解讓多人了解，這才是有效率的宣傳。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇八
國(guó)慶長(zhǎng)假正值秋收農(nóng)忙之際，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這8天長(zhǎng)假，孩子基本上處于無(wú)人管理的狀態(tài)，這就使孩子存在很大的安全隱患，加之家長(zhǎng)農(nóng)活較忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，這就會(huì)使一部分學(xué)生不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。為此，我校根據(jù)鎮(zhèn)教辦的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況安排了假期自主互助學(xué)校小組活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
首先，放假前各班主任根據(jù)居住區(qū)域，每4-5人劃分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組成員基本按照學(xué)習(xí)情況優(yōu)中差進(jìn)行搭配，每組選出一名自制力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力棒的同學(xué)做組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄10月4日-8日小組成員按時(shí)參加學(xué)習(xí)的情況何在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，并且每個(gè)小組的學(xué)習(xí)地點(diǎn)是固定的，以便老師及時(shí)進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
其次，學(xué)校對(duì)假期小組學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師活動(dòng)情況作了詳細(xì)地、合理地安排，讓每位教師既能照顧到自己的家庭又能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。
再次，在假期里，每位教師根據(jù)活動(dòng)時(shí)間安排，及時(shí)到各學(xué)習(xí)小組巡查指導(dǎo)，在指導(dǎo)的過(guò)程中，把學(xué)生遇到的疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的解答，使學(xué)生雖在假期，但卻有了跟上課一樣的收獲，并且老師的巡視，對(duì)那些學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一種督促，他們會(huì)為了害怕老師查到自己而積極的認(rèn)真完成作業(yè)。最后，老師在巡查指導(dǎo)的過(guò)程中，有了和學(xué)生家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，使老師更好更全面地了解學(xué)生，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師的信任，為更好的做好教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
總之，假期自主互助學(xué)習(xí)小組活動(dòng)的開(kāi)展，既保證了秋收農(nóng)忙季節(jié)學(xué)生的安全，又使學(xué)生充分利用時(shí)間，在假期中通過(guò)互助彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)中的不足。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇九
民族小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為了深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，旨在通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識(shí)。即通“我喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書(shū)籍”等這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情，體驗(yàn)生活樂(lè)趣，了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表，并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐，主要反映在以下幾個(gè)方面：
為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，結(jié)合本校實(shí)際，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開(kāi)展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng)，教育宣傳文明行為；三是繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)；一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
人道德；二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力；三是將過(guò)年期間的壓歲錢作好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的假期活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)暑假，我利用這寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。我從這次社會(huì)實(shí)踐中獲益匪淺。實(shí)踐中有很多不可或缺的東西：
工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽(tīng)，要有耐心，接受別人給你的意見(jiàn)。
自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己能力的肯定。沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累的。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？自信讓你更有活力，精力更充沛。
知識(shí)就像人的血液。如果一個(gè)人缺乏血液，他的身體就會(huì)衰弱，如果他缺乏知識(shí)，他的頭腦就會(huì)枯竭。有句話我很喜歡：‘成功的人不在于你認(rèn)識(shí)多少人，而在于有多少人認(rèn)識(shí)你?！θチ私鈩e人，就是讓別人了解你，找到你可以向他們學(xué)習(xí)的地方，體驗(yàn)每一種睿智的語(yǔ)言。
社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。感覺(jué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐密不可分。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
實(shí)踐內(nèi)容：在銀行大堂服務(wù)到來(lái)的顧客，傳播企業(yè)文化。
實(shí)踐目的：通過(guò)在銀行里兼職，讓我在近兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)深入了解了銀行的基本運(yùn)作，以及中國(guó)近期對(duì)于利率調(diào)整所體現(xiàn)的方針政策。對(duì)于銀行的業(yè)務(wù)有了更深切的了解。
兩個(gè)月的暑假對(duì)于學(xué)生們而言，是一種遠(yuǎn)離課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕松與愜意。但是，我覺(jué)得在無(wú)所事事的光陰中往往也就帶有一絲百無(wú)聊賴的失落與遺憾。為了今后在社會(huì)中更容易的找到自己的位置，體現(xiàn)出自己的價(jià)值，我決定抓住這次能在商行實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中升華自己。對(duì)我這個(gè)第一次進(jìn)銀行實(shí)踐學(xué)習(xí)的本科生而言，留在炙熱的陽(yáng)光下的汗珠中包含著厚重的記憶、成熟的印記、寶貴的經(jīng)驗(yàn)、還有就是百分之百的成就感。
眾所周知，xx銀行是以金融資產(chǎn)和金融負(fù)債為經(jīng)營(yíng)對(duì)象，經(jīng)營(yíng)的是特殊商品——貨幣和貨幣資本。經(jīng)營(yíng)內(nèi)容包括貨幣收付、借貸以及各種與貨幣有關(guān)的或者與之相聯(lián)系的金融服務(wù)。從社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程看，xx銀行的經(jīng)營(yíng)，是工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的條件。
一、xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式。
從xx銀行的發(fā)展來(lái)看，xx銀行的經(jīng)營(yíng)模式有兩種。一種是xx模式，xx銀行主要融通短期xx資金，具有放貸期限短，流動(dòng)性高的特點(diǎn)。此種經(jīng)營(yíng)模式對(duì)銀行來(lái)說(shuō)比較安全可靠。另一種是xx式，其業(yè)務(wù)是綜合式。xx銀行不僅融通短期xx資金，而且還融通長(zhǎng)期固定資本，即從事投資銀行業(yè)務(wù)。
二、xx銀行的職能。
1.信用中介職能：信用中介是xx銀行最基本、最能反映其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)特征的職能。
2.支付中介職能：xx銀行除了作為信用中介，融通貨幣資本以外，還執(zhí)行著貨幣經(jīng)營(yíng)業(yè)的職能。
3.信用創(chuàng)造功能：xx銀行在信用中介職能和支付中介職能的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了信用創(chuàng)造職能。
4.金融服務(wù)職能：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工商企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境日益復(fù)雜化，銀行間的業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)也日益劇烈化，銀行由于聯(lián)系面廣，信息比較靈通，特別是電子計(jì)算機(jī)在銀行業(yè)務(wù)中的廣泛應(yīng)用，使其具備了為客戶提供信息服務(wù)的條件，咨詢服務(wù)，對(duì)企業(yè)“決策支援”等服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，工商企業(yè)生產(chǎn)和流通專業(yè)化的發(fā)展，又要求把許多原來(lái)的屬于企業(yè)自身的貨幣業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)交給銀行代為辦理，如發(fā)放工資，代理支付其他費(fèi)用等。個(gè)人消費(fèi)也由原來(lái)的單純錢物交易，發(fā)展為轉(zhuǎn)帳結(jié)算。
5.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)職能。
調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)是指xx銀行通過(guò)其信用中介活動(dòng)，調(diào)劑社會(huì)各部門的資金短缺，同時(shí)在央行貨幣政策和其他國(guó)家宏觀政策的指引下，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)比例投資，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整。此外，xx銀行通過(guò)其在國(guó)際市場(chǎng)上的融資活動(dòng)還可以調(diào)節(jié)本國(guó)的國(guó)際收支狀況。
三、我在銀行的日常工作。
1.維持大堂秩序。注意保持整潔的環(huán)境，負(fù)責(zé)對(duì)銀行的標(biāo)識(shí)、利率牌、宣傳牌、告示牌、機(jī)具、意見(jiàn)簿、宣傳資料、便民設(shè)施等整齊擺放和維護(hù);維持正常的營(yíng)業(yè)秩序，提醒客戶遵守“一米線”，根據(jù)柜面客戶排隊(duì)情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，減少客戶等候時(shí)間;密切關(guān)注營(yíng)業(yè)場(chǎng)所動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告，維護(hù)銀行和客戶的資金及人身安全。
2.與客戶溝通交流，實(shí)施無(wú)縫式服務(wù)。熱情、主動(dòng)地詢問(wèn)客戶的需求，并因應(yīng)不同客戶的不同需求，給出正確的引導(dǎo)。當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí)，耐心而又準(zhǔn)確地解答客戶的業(yè)務(wù)咨詢。
3.收集信息。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中，廣泛收集市場(chǎng)信息和客戶信息，充分挖掘重點(diǎn)客戶資源，記錄重點(diǎn)客戶服務(wù)信息，用適當(dāng)?shù)姆绞脚c重點(diǎn)客戶建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系。
4.調(diào)解爭(zhēng)議?？焖偻咨频靥幚砜蛻籼岢龅呐u(píng)性意見(jiàn)，避免客戶與柜員發(fā)生直接爭(zhēng)執(zhí)，化解矛盾，減少客戶投訴。
四、心得體會(huì)。
學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程，由于銀行的基本業(yè)務(wù)也種類繁多，容易被混淆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要多問(wèn)多聽(tīng)多想，不斷理清條理，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。面對(duì)客戶的咨詢時(shí)，一定要清晰地知道他們想要辦什么，問(wèn)題在哪里，解決方法是怎樣。而且要主動(dòng)向客戶提出親切的'詢問(wèn)，并及時(shí)引導(dǎo)客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。
在與人溝通的方式上，我有了很大的改變。過(guò)去不善言辭的我，在為客戶解答疑難之外根本不懂得跟他們聊聊天。其實(shí)與客戶聊天并不是偷懶的行為，而是要通過(guò)他們的言談之間了解到他們的需求，才能有針對(duì)性地向客戶提出的業(yè)務(wù)幫助?，F(xiàn)在，我跟客戶交流的同時(shí)，不斷吸收各種信息，必要時(shí)反饋一些重要信息給他們。如果遇到難以捉摸的客戶，會(huì)懂得運(yùn)用委婉的言語(yǔ)跟他們交流，以減少客戶對(duì)自己產(chǎn)生反感的情緒。
在銀行工作，服務(wù)是最重要的。大堂經(jīng)理/助理是第一個(gè)接觸客戶的人，往往我們給客戶的感覺(jué)就會(huì)成為銀行給客戶的第一印象。因此我們要為客戶提供最好的服務(wù)，最親切的微笑以及最有效率的工作。我在接人待物方面，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)、友善的態(tài)度來(lái)處理。
至于產(chǎn)品的銷售，與零售部的業(yè)績(jī)關(guān)系十分的密切。而且銀行的理財(cái)產(chǎn)品多種多樣，有保險(xiǎn)、有基金、有信用卡等等。這些產(chǎn)品也會(huì)分出不同的檔次，我們?cè)诖筇梅?wù)的同時(shí)就要發(fā)掘客戶的理財(cái)需求，為他們介紹各種產(chǎn)品。
這次在xx銀行實(shí)踐，與過(guò)往的兼職經(jīng)歷有很大的區(qū)別。它給了我很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，甚至是人生經(jīng)驗(yàn)。讓我感覺(jué)到自己有所成長(zhǎng)，對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯開(kāi)創(chuàng)出美好的新章。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)。現(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)(分團(tuán)委)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1.分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有內(nèi)地、有沿海的;從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
2.集體組織。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車，他們分別是桂林工學(xué)院黨員大學(xué)生赴河池地區(qū)的"三個(gè)代表"實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，旅游學(xué)院赴陽(yáng)朔縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì)，資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴興安縣白石村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，材料系赴三街村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由桂林工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車。
(二)從社會(huì)實(shí)踐的類型看，主要有以下幾種：
1.開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫(xiě)出幾分調(diào)查報(bào)告。
4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7.環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與"保護(hù)母親河"行動(dòng)，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念，治理環(huán)境污染，裝扮母親河。
8.考察實(shí)踐。我院集中部分學(xué)生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個(gè)代表"服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨史、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心。
9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校和班級(jí)制定的閱讀教學(xué)計(jì)劃，我進(jìn)行了積極的研究、探討，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的閱讀活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)如下：
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生閱讀的巨大動(dòng)力。我常用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣，也常利用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。為此，我做到了以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)生進(jìn)行閱讀，既希望讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，開(kāi)展一些讀書(shū)心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書(shū)”講故事比賽，參賽同學(xué)講得滔滔不絕，觀眾聽(tīng)得津津有味，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩(shī)是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛(ài)。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí)，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦，去想象。
做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書(shū)亦是如此。然而，小學(xué)生年齡小，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的方法也很重要。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、指導(dǎo)學(xué)生選擇健康、有益的課外讀物。
課外閱讀益處多多，但開(kāi)卷未必有益。別林斯基說(shuō)得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多，魚(yú)目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要。
（l）思想健康。好書(shū)，以健康的思想教育人，以感人的事跡鼓舞人，以高尚的.情操陶冶人，以科學(xué)的知識(shí)豐富人。
（2）考慮學(xué)生的各方面差異。據(jù)有關(guān)方面調(diào)查，因?qū)W生年齡、學(xué)段、性別、性格、心理特點(diǎn)等方面的差異，其閱讀興趣也隨之不同。
（3）有趣味性。知識(shí)的海洋對(duì)于少年兒童有著極大的誘惑力。宇宙的奧秘，諸如地球的形成，人類的起源，海底世界的趣聞，森林中的動(dòng)物之王，歷史上的人物故事，以及關(guān)于未來(lái)世界的科學(xué)幻想都會(huì)引起他們認(rèn)識(shí)世界的熾烈欲望。教師要有計(jì)劃地幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀程度的課外讀物。
2、指導(dǎo)學(xué)生從讀物中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)積累。
“學(xué)習(xí)的過(guò)程是逐漸積累的過(guò)程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，激發(fā)其讀書(shū)興趣，積累盡可能多的典范性的語(yǔ)言材料，積淀盡可能多的語(yǔ)感經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”。
閱讀是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程，學(xué)生閱讀能力的提高不是一朝一夕所能達(dá)到的，我將繼續(xù)努力，與學(xué)生在課堂教學(xué)中共同提高、共同發(fā)展。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
這個(gè)假期里，我們度過(guò)的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事：
我要關(guān)心國(guó)家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫(xiě)，不少寫(xiě)。
還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場(chǎng)、未開(kāi)放的冰場(chǎng)滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開(kāi)展了為社區(qū)居民送“?！弊值幕顒?dòng)，給居民們帶來(lái)了新春祝福，為孤寡老人帶來(lái)了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還用學(xué)校領(lǐng)來(lái)給我的電影票，看了一場(chǎng)電影，豐富了寒假的活動(dòng)。最后還去了鳥(niǎo)巢滑雪，地壇逛廟會(huì)，龍脈泡溫泉，ktv唱歌```````等等。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、
此外，我還積極參加了東城區(qū)“寅虎添e彩，歡暢游假期的活動(dòng)哦！”在網(wǎng)上制作網(wǎng)絡(luò)賀卡，親自編寫(xiě)祝福語(yǔ)。還可以對(duì)別人編寫(xiě)的祝福語(yǔ)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，作后還要評(píng)出“最贊”的祝福語(yǔ)呢！
我們班的許多同學(xué)也做了很多有意思的事！何爭(zhēng)、修琦、劉鑫、范夢(mèng)嬌、王燁、朱勝蘭、去電影院看了電影，韓世豪同學(xué)去了電影院看了電影《20xx》；李天宇、于王文佳同學(xué)去地壇逛廟會(huì)；段若男龍?zhí)逗R會(huì)，陳勝洪去了雍和宮參觀，馬冉地去了科技館參觀；王燁去了東岳廟廟會(huì)；另外全班的同學(xué)都幫自己的爸爸媽媽干了一些力所能及的家務(wù)活，去社區(qū)做了一些活動(dòng)。也有大部分的同學(xué)看了很多的好書(shū)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
進(jìn)入大三，面對(duì)著學(xué)業(yè)與就業(yè)的雙重壓力，社會(huì)實(shí)踐顯得尤為重要。在社會(huì)時(shí)間的過(guò)程中，我們不僅可以把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，同時(shí)由實(shí)踐所積累的經(jīng)驗(yàn)果實(shí)也可以促進(jìn)我們對(duì)知識(shí)的汲取。這次寒假社會(huì)實(shí)踐，我選擇了xx年暑假進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)。一來(lái)，我認(rèn)為在上一次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我并沒(méi)有充分準(zhǔn)備好，沒(méi)有達(dá)到一名店員的標(biāo)準(zhǔn)。二來(lái)，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我的心智和知識(shí)已經(jīng)提高了不少，我想看一下這對(duì)我的就業(yè)實(shí)踐有無(wú)幫助。
2、實(shí)踐部門的概況及發(fā)展情況
xx目前共有34家美佳超市，分布在xx區(qū)、滄浪區(qū)、虎丘區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)以及兩個(gè)地級(jí)市，昆山市和張家港市。
xx的美佳超市位于鎮(zhèn)中心，成立已有十多年之久，在東山形象良好。近些年，面對(duì)大型賣場(chǎng)的沖擊，美佳超市作為社區(qū)店仍有著很高的銷售量。
3、實(shí)踐要求
保持店內(nèi)整潔明亮；保持商品齊全，確保沒(méi)有過(guò)期的商品出現(xiàn)在貨架上；搬運(yùn)貨物，保持倉(cāng)庫(kù)有序；如有顧客詢問(wèn)，禮貌待人，盡可能解決顧客的疑問(wèn)。
1、實(shí)踐安排概況
（1）時(shí)間
寒假開(kāi)始后，我進(jìn)過(guò)一番考慮和聯(lián)系，獲得了再次在美佳超市時(shí)間的機(jī)會(huì)。時(shí)間是1月10號(hào)到1月31號(hào)半個(gè)多月的時(shí)間。在超市工作分為早班和晚班兩種。早班是上午七點(diǎn)到下午兩點(diǎn)；晚班是下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)。
（2）內(nèi)容
負(fù)責(zé)店內(nèi)的清潔衛(wèi)生，并且搬運(yùn)貨物管理倉(cāng)庫(kù)。
（3）地點(diǎn)
xx市吳中區(qū)xx美佳超市內(nèi)
2、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用
我的專業(yè)是英語(yǔ)師范專業(yè)。就英語(yǔ)單方面來(lái)說(shuō)，在此次實(shí)踐過(guò)程中并沒(méi)有運(yùn)用很多，因?yàn)樵跂|山的外國(guó)人還是比較少的。但是在師范上面來(lái)說(shuō)，因?yàn)榕c人交流是個(gè)很重要的額部分，所以在這方面還是運(yùn)用到了不少，并且也從實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了很多與人交流的技巧。
1、店內(nèi)工作人員與顧客的溝通方式有待改進(jìn)
（1）實(shí)例
在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，顧客常常因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)顯示出來(lái)的價(jià)格與他看到的價(jià)格不一致而產(chǎn)生摩擦。其原因有二，一是顧客自己沒(méi)看清價(jià)格標(biāo)簽，導(dǎo)致誤解；其二是工作人員的價(jià)格標(biāo)簽沒(méi)有及時(shí)更新或是擺放有錯(cuò)位。產(chǎn)生摩擦之后，工作人員往往不能很好的與顧客溝通，導(dǎo)致不歡而散。
（2）建議
超市的工作人員應(yīng)該及時(shí)更新產(chǎn)品信息，確保電腦中的商品價(jià)格與標(biāo)簽上的價(jià)格一致。當(dāng)發(fā)生摩擦?xí)r，應(yīng)該以顧客為第一位，做好解釋工作，在不影響正常營(yíng)業(yè)秩序時(shí)，要給顧客一個(gè)合情合理的解釋。
2、店員的工作時(shí)間往往不能得到充分利用
（1）實(shí)例
在我工作的那半個(gè)月里，雖然很累，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一天真正工作的時(shí)間還是比較少的。大多數(shù)時(shí)候就是站在店內(nèi)等待顧客的咨詢。
（2）建議
店長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)店內(nèi)實(shí)際情況制定出更加合理的工作時(shí)間表。因?yàn)闁|山的美佳超市規(guī)模不大，屬于社區(qū)店。所以工作的員工比較少，這也更有利于店長(zhǎng)對(duì)每位員工進(jìn)行工作時(shí)間的分配。
1、想要真正步入社會(huì)，不是想象的那么容易
在大學(xué)三年的時(shí)間里，我自認(rèn)為自己也參加了不少社會(huì)實(shí)踐，對(duì)于人與人之間的相處之道雖不說(shuō)是深諳其中之道，但也是有過(guò)一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但我兩次在美佳超市進(jìn)行實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)，社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。在一家超市，一天人來(lái)人往也有幾百人，雖然不是每個(gè)人我都會(huì)與之交流，但是他們也絕對(duì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的體諒我。所以，在這一次的實(shí)踐過(guò)程中，我感覺(jué)到，大學(xué)給我們提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只是給了我們一扇小小的窗戶，通過(guò)這個(gè)窗戶，我了解到的，只是一個(gè)被凈化過(guò)的無(wú)害的社會(huì)。所以，當(dāng)我從大學(xué)畢業(yè)，真正踏上社會(huì)的時(shí)候，遇到的困難會(huì)比我想象的更多，更艱巨。
2、高調(diào)做事，低調(diào)做人
這次實(shí)踐，我還奉行著這句八箴言。這句箴言在我媽媽口中就是“少說(shuō)話，多做事”。雖然在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都要求自己的個(gè)性魅力得到徹底的釋放，但是在一個(gè)陌生的環(huán)境，多做少說(shuō)才是生存下去的道理。
3、就業(yè)是一門學(xué)問(wèn)，但它不能決定人生
經(jīng)過(guò)兩次在超市的實(shí)踐，我也接觸到了不少人，很多人也愿意和我聊聊。他們中有在東山中學(xué)教書(shū)的老師，又在外企里工作的新人，更多的則是自己創(chuàng)業(yè)做點(diǎn)小買賣的。從他們的口中，我了解到，大多數(shù)人就業(yè)是屬于順其自然型的，或者是隨大流型的。一大幫人一起去投簡(jiǎn)歷，面試，等待結(jié)果。最后，大部分人都找到了工作，開(kāi)始了在社會(huì)上的打拼。還有的則是不甘于專業(yè)帶來(lái)的限制，選擇了一份挑戰(zhàn)性的工作。結(jié)合我自身來(lái)看，我認(rèn)為，自己選擇這個(gè)專業(yè)還是正確的，將來(lái)也會(huì)從事教師事業(yè)。但我知道，剛開(kāi)始的就業(yè)不會(huì)決定自己以后的人生，這只是一塊跳板，如何利用好這塊跳板才是關(guān)鍵。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
班級(jí)：電力083。
姓名：趙飛。
實(shí)踐單位：漢中市褒河石門水電站。
實(shí)踐時(shí)間：xx年7月13日至xx年7月15日共3天。
(1)了解認(rèn)識(shí)水電站及其附屬建筑的設(shè)計(jì)思維，選址要求，工程條件，生產(chǎn)過(guò)程等。
(2)調(diào)研新農(nóng)村電氣化建設(shè)成果。
(3)宣傳低碳生活的理念，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查了解普通民眾對(duì)低碳的了解與接受程度。
(1)于7月13日乘車進(jìn)入褒河水庫(kù)庫(kù)區(qū)。在水電站站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了大壩主體，對(duì)于大壩的選址要求，工程條件等進(jìn)行了實(shí)地考察，了解到該大壩為多年調(diào)節(jié)型雙曲拱壩與為何在此處修建的理論依據(jù)。參觀了壩后的三處發(fā)電機(jī)房對(duì)于各種不同類型的發(fā)電機(jī)的工程特點(diǎn)與其與機(jī)房選址的依據(jù)等。
(2)于7月14日在漢中市周邊的建國(guó)村與舒家營(yíng)進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成果的調(diào)研，聽(tīng)取在場(chǎng)工作人員的'講解，了解新農(nóng)村電氣化建設(shè)的要求和工程細(xì)節(jié)。參觀了新街子國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化供電所，與當(dāng)?shù)丶夹g(shù)人員與分管主任開(kāi)展座談活動(dòng)。
(3)于7月15號(hào)在漢中市明珠小區(qū)開(kāi)展低碳宣傳活動(dòng)。
(1)褒河水庫(kù)為我國(guó)實(shí)用水頭最高的水庫(kù)之一，地勢(shì)險(xiǎn)峻兩側(cè)均為峭壁。山體向內(nèi)擠壓效果明顯故興建的大壩為飽和狀態(tài)下的雙曲拱壩依托山體壓力與水壓形式。兩者互相平衡。
樞紐工程屬二等工程，以灌溉為主，兼有發(fā)電等綜合效益。主要建筑物有：混凝土雙曲拱壩、岸邊引水式電站、東西干渠渠首電站和反調(diào)節(jié)池等。壩體混凝土工程量約20萬(wàn)m3。該工程榮獲水電部?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)與優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。壩址以上流域面積3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3/s，年平均徑流量13.8億m3。百年一遇設(shè)計(jì)洪水流量4290m3/s，千年一遇校核洪水流量5590m3/s。水庫(kù)正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，總床容1.1億m3。設(shè)計(jì)灌溉面積51.5萬(wàn)畝，灌溉引水流量33m3/s。電站總裝機(jī)容量4.12萬(wàn)kw，多年平均發(fā)電量1.42億kwh。
混凝土雙曲拱壩高88m，壩頂高程620m;壩頂弧長(zhǎng)260m，中心角129度。外半徑111.5m;壩頂厚5米，壩底厚27.27m，厚高比0.31，孤高比2.95。壩體內(nèi)設(shè)置一條縱向廓道，用來(lái)灌漿與觀測(cè)場(chǎng)壓力。拱壩內(nèi)部和外部共設(shè)置290支觀測(cè)儀器，以監(jiān)測(cè)大壩的運(yùn)行情況。水庫(kù)泄洪采用壩身開(kāi)大孔口的方式。石門拱壩是我國(guó)繼歐陽(yáng)海拱壩之后修建的第二座壩身大孔門泄洪拱壩。
大壩除供電外，兼具防洪等功用。其同時(shí)提供勉縣，寧強(qiáng)，略陽(yáng)的供水給養(yǎng)。
(2)社會(huì)主義新農(nóng)村電氣化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是村村通工程的進(jìn)一部建設(shè)的成果。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
遵照硚口區(qū)教育局關(guān)于寒假德育活動(dòng)的指示，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心組織了主題為“我愛(ài)武漢我的家”假期系列活動(dòng)，使同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學(xué)期學(xué)習(xí)、生活奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、精心組織社區(qū)對(duì)接活動(dòng)。社區(qū)對(duì)接是硚口區(qū)中小學(xué)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一大特色。我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際把跟硚北社區(qū)的對(duì)接活動(dòng)作為一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目堅(jiān)持開(kāi)展。元月13日，我校組織部分優(yōu)秀學(xué)生代表在舒校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，赴硚北社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和慰問(wèn)社區(qū)貧困家庭。此次志愿者活動(dòng)，不僅使貧困家庭感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖，也是學(xué)校德育工作的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們深入社區(qū)進(jìn)行了親身體驗(yàn)，在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次生動(dòng)的思想道德教育。
二、“安全伴我度假期”安全教育活動(dòng)。我校通過(guò)消防安全疏散演練、法制報(bào)告、《假期告家長(zhǎng)書(shū)》、與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展的寒假青少年安全知識(shí)講座、校訊通、學(xué)校宣傳專欄等平臺(tái)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的專題安全教育。以安全知識(shí)武裝學(xué)生和家長(zhǎng)，以典型事例警示學(xué)生和家長(zhǎng)，讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通安全等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能，謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生安全事故發(fā)生。
三、緊扣主題，開(kāi)展創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)對(duì)初三學(xué)生升學(xué)有直接影響，我校高度重視，學(xué)生在假期抓緊時(shí)間完成了創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行作品。創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行主要結(jié)合了武漢市教育局的“城管革命我參與，文明創(chuàng)建我行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)”主題文化活動(dòng)、“呵護(hù)江城—社區(qū)觀鳥(niǎo)一小時(shí)”等活動(dòng)開(kāi)展。
通過(guò)一系列活動(dòng)，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)熱情和成才成長(zhǎng)的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)?；顒?dòng)中，學(xué)生從身邊的小事做起，從做一道菜，做一張手抄報(bào)做起，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)武漢熱情和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生正確交往和適應(yīng)環(huán)境、承受挫折等能力。寒假系列活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
這個(gè)假期里，我度過(guò)的是愉快又有意義而又滿足。爸爸媽媽也主動(dòng)的教育我做好以下的幾件事：
我要關(guān)心國(guó)家大事，每天堅(jiān)持收看新聞，不參加非法活動(dòng)，積極參加各種戶外活動(dòng)，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到不落寫(xiě)，不少寫(xiě)。
還要孝敬父母，禮貌待人，尊重他人；為父母做一些力所能及的事積極參加家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勤與勞累；出門之前主動(dòng)征得父母的同意并時(shí)刻注意自己的安全，以免造成不必要的麻煩。
也要嚴(yán)格的遵守交通法規(guī)，注意防火防盜，不聚眾打架、也不要圍觀：加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，防止上當(dāng)受騙、受侵害。不去野冰場(chǎng)、未開(kāi)放的冰場(chǎng)滑冰，積極參加體育鍛煉，不暴飲暴食，作息有序，養(yǎng)成良好的飲食與衛(wèi)生習(xí)慣，不吃腐爛變質(zhì)的食物。
最后還要積極參加各種活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。我去社區(qū)開(kāi)展了為社區(qū)居民送“?！弊值幕顒?dòng)，給居民們帶來(lái)了新春祝福，為孤寡老人帶來(lái)了一片溫暖；我還為社區(qū)居委會(huì)打掃了衛(wèi)生，把大年三十晚上放完鞭炮的炮灰和炮仗殼清掃干凈。我還去了敬老院位老人們表演。我還看了一場(chǎng)電影，豐富了寒假的活動(dòng)。
我還堅(jiān)持每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)，我都讀了：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《明朝那些事》等等。并寫(xiě)了幾篇讀后感，因?yàn)檫@些書(shū)都非常的有教育意義。
假期活動(dòng)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
20xx年4月14日，xxxx心靈文化傳播公司在xx中學(xué)進(jìn)行了新一輪的選修課，通過(guò)同學(xué)們近兩周的收獲與成長(zhǎng)，郭志芳老師結(jié)合家棋的的知識(shí)給同學(xué)們進(jìn)行從精神上，本次活動(dòng)由郭志芳老師主講，xx學(xué)校的六位中學(xué)生同學(xué)參加了這次選修課。
和上節(jié)課一樣，開(kāi)始上課的時(shí)候仍舊是看大家誰(shuí)能率先把家棋擺好，同學(xué)們的擺棋速度都有所進(jìn)步，尤其是初一男生楊同學(xué)和高一女生朱同學(xué)的組合在擺棋速度上大有進(jìn)步，可見(jiàn)他們?cè)谏瞎?jié)課后認(rèn)真琢磨了這個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們各自闡述近兩周的收獲，王同學(xué)還是針對(duì)于他一直關(guān)心的同學(xué)關(guān)系的問(wèn)題，她談到她在人際交往的問(wèn)題上用了心，和同學(xué)之間的關(guān)系也更為親密。徐同學(xué)和趙同學(xué)著重談到了xx學(xué)校組織的下農(nóng)種田活動(dòng)，同學(xué)們和農(nóng)民一起拿著鋤頭種地勞作，晚上睡在農(nóng)民的房子里。雖然下田種地對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是辛苦的一件事，但是趙卻從大自然中體會(huì)出了別樣的樂(lè)趣，這是被高墻圍住的校園中，如同迅哥兒（《故鄉(xiāng)》魯迅）遇見(jiàn)閏土那樣的欣喜，農(nóng)作的勞累從她的表述中并沒(méi)有體現(xiàn)出多么的不適。徐同學(xué)在談到做農(nóng)活的問(wèn)題時(shí)心情很好，但也談到了一出不適應(yīng)，就是晚上沒(méi)有地方洗澡。在郭老師的詢問(wèn)下，徐同學(xué)害羞地談到他在家里并不如何做家務(wù)，也談到這是他有待提高的地方。
朱同學(xué)談到了她新的認(rèn)知，上次課中，她覺(jué)得他的特點(diǎn)是“止”，這節(jié)課她認(rèn)為，“止”過(guò)就是畏縮，這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲。郭老師通過(guò)這個(gè)問(wèn)題談到了太極的“極性”，美與丑，積極與消極，極性對(duì)應(yīng)而出沖突。徐同學(xué)就這這個(gè)問(wèn)題談到，不在意得失，就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念：不判斷，不推理，不演繹。存在即合理。
郭老師問(wèn)同學(xué)們這節(jié)課想要學(xué)習(xí)什么，同學(xué)們想對(duì)家棋進(jìn)行更深刻的理解。郭老師針對(duì)家棋八卦的“乾”位進(jìn)行了進(jìn)一步的講解。乾代表“健”，初九，潛龍勿用，代表少年時(shí)期應(yīng)努力學(xué)習(xí)不應(yīng)張揚(yáng)才華。九二現(xiàn)龍?jiān)谔?，代表二十歲以后開(kāi)始為社會(huì)做貢獻(xiàn)。九三，君子終日虔虔，夕惕弱，歷無(wú)疚，表示三十歲以后日反省吾身，沒(méi)有愧疚。郭老師一直把乾的含義講到用九，見(jiàn)群龍無(wú)首，吉，代表人到了德高望重的年紀(jì)，他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”，都能各自施展自己的才華從而“群龍無(wú)首”，這也代表了人本主義每個(gè)人都能發(fā)揮自身的天分的思想。
最后郭老師引導(dǎo)大家花了一個(gè)樹(shù)狀圖，從“我”到“我”的父母延伸到更深遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩，當(dāng)大家畫(huà)完之后，郭老師讓大家握著一對(duì)代表父母的家棋，冥想父母的特點(diǎn)。隨后同學(xué)們一一闡述自己心中的父母，他們的臉上或幸?；蛴袔追稚铋L(zhǎng)的意味。
通過(guò)與上次家棋選修課的比較，這次選修課同學(xué)們明顯比上一次更加放得開(kāi)，更能把自己細(xì)膩的感情表達(dá)出來(lái)。每一個(gè)參與其中的人都能看出他們一直在進(jìn)步，大家從心中祝福這些孩子，也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養(yǎng)分，同時(shí)作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬(wàn)戶。