計劃的實施需要堅持和執(zhí)行力，不能輕易放棄或改變原定的目標(biāo)。計劃要具備可操作性和可量化的指標(biāo)，要有明確的時間節(jié)點和達成條件。如果你正在為制定計劃而犯愁，以下是一些成功人士的案例分享，或許能夠幫助到你。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇一
體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進教師自身的水準(zhǔn)。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇二
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的體育教學(xué)工作計劃下學(xué)期，希望能夠幫助到大家。
二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、掌握基本的.體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點
1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進行隊列隊形教學(xué)。
2、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項目，因此在教學(xué)中要有意識地進行這些方面的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點
二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。
每周2課時，每期共40課時。
教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。
2、學(xué)生年齡小，好勝心比較強，可以利用這個機會進行一些教學(xué)比賽，增強學(xué)生鍛煉的效果。
3、因材施教，增強學(xué)生的自信心。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇三
在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力。
3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點、難點分析
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進度如下：
1、跑和游戲
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、小籃球的基本技術(shù)與游戲
5、韻侓操與游戲
6、武術(shù)的基本技術(shù)
7、體育與心理健康
8、考核
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇四
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
充分調(diào)動師生教與學(xué)的用心性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
2、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表和課時計劃(職責(zé)到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝)。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際狀況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進度安排表計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習(xí)和提高。
4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
進一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實際狀況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭20xx級中考目標(biāo)生體育成績平均分到達39分以上。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學(xué)期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。
建立健全職責(zé)目標(biāo)，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學(xué)習(xí)，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇五
一、工作要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。
二、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;。
4、做好全校廣播操訓(xùn)練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動。
6、全校進行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。
7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
9、做好學(xué)期總結(jié)。
10、做好體育資料的整理。
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇六
1、六年級學(xué)生一般為113---15歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。
3、 六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。13歲時，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。
6、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進入青春期的特點。因此，適當(dāng)加大運動量，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，每天平均睡眠9小時即可。
1、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材，但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。
2、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。
4、 男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的能力估計過高。
1 跑：進一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極，逐漸增加步長，步頻。動作協(xié)調(diào)、快速。 2 跳 躍：進一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬，落地小腿前伸。 3 投 擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù)，上下肢協(xié)調(diào)配合，動作合理。 1 跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺;進一步提高 400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。 2 跳 躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確、有力，動作協(xié)調(diào)。 3 投 擲：進一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確。
注：為考核
-----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會會攀爬、懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
------民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會少年拳，初步學(xué)會疊羅漢的簡單方法，發(fā)展造型美的意識，繼承民族傳統(tǒng)，培養(yǎng)互助、勇敢、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
-----體育與保健常識
教學(xué)目標(biāo)
初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容
------快樂體育與情境教學(xué)等計劃
教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容
1、模仿慶六一活動 2、祖國的生日 1、 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計劃
教學(xué)目標(biāo)
了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容
------體育與保健常識
教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容1、 足球運動簡介
2、 奧運會簡介
3、 人體的感覺器官
4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)
5、 青春期體育衛(wèi)生
6、 女生例假時的體育衛(wèi)生
7、 長跑衛(wèi)生
8、 心理衛(wèi)生
9、 運動后惡心、嘔吐的處理
10、體育欣賞
11漫談籃球運動
12漫談排球運動
13漫談乒乓球運動
14體育節(jié)有關(guān)知識
------快樂體育與情境教學(xué)等計劃
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容1、模仿慶六一活動
2、祖國的生日
1、 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計劃
教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容1、 各類游戲?qū)W會4----5種
2、 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲
3、 對1---2個游戲提出自己的想法和建議
------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)
.同五年級1-----5
2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)
3.傳、墊、發(fā)球的基本練習(xí)
考核：發(fā)球10次，
(優(yōu)秀：8個以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個以下)
四號位扣球
(優(yōu)秀：5個以上;良好：3;合格2;不合格：1個)
----乒乓球教學(xué)計劃
小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。
------足球教學(xué)計劃
教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)
1. 假動作搶截球——左虛搶右截。
2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。
3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球。
4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn)。
5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防。
6. 5對5、7對7比賽——一般防守比賽
教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)
1. 假動作搶截球——左虛搶右截。
2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。
3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球。
4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1、3對2攻防練習(xí)和定位球配合。
5. 7對7比賽——正規(guī)比賽
二、室內(nèi)課教學(xué)計劃
六年級掌握5人制、7人制足球競賽規(guī)則，學(xué)習(xí)局部進攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一，斜傳直插二過一，踢墻式二過一)，了解兩種全隊?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進攻戰(zhàn)術(shù))。
------隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
目標(biāo)熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去
內(nèi)容1、 正步走――立定(二)
2、 向左(右)轉(zhuǎn)走
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇七
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育，增進學(xué)生的健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
使學(xué)生進一步掌握基本的動作技能和進一步認(rèn)識自己的身體，學(xué)會一些體育保健知識的安全常識，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀(jì)律、熱愛集體，朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。
這學(xué)期我擔(dān)任一年級兩個班的體育課，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)對一年級的情況已經(jīng)基本了解，兩個班級在紀(jì)律方面存在著很大的差異，一年級(1)班和一年級(4)班相比還有一定的差距，還有從上學(xué)期的身體素質(zhì)測試來看，學(xué)生的身體素質(zhì)還比較差，在身高和體重上特別突出，這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中繼續(xù)加強對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對各個項目的求知欲，對各個班級采取不同的教學(xué)方法和一定教學(xué)措施來拉進班級間的差距。對一年級(1)班加強課堂紀(jì)律這方面的管理，在課堂中加強紀(jì)律方面的教育同時還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育。對于一年級(4)班的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強紀(jì)律進行教學(xué)。開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時在課堂中穿插安全教育。
體育的教材從大的方面來看(實踐和理論)兩個部分，而一年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。而實踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學(xué)生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀(jì)律的管理;。
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西有所學(xué)、有所展、有所用。
3、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行掌握。
4、積極參加體育鍛煉，爭取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。
學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。
第一周注冊繳費。
第二周。
(1)1、教學(xué)講解——正確的坐、立、行2、游戲：看誰快。
(2)1、隊列和隊形2、游戲：高人矮人。
第三周。
(1)1、隊列和隊形(立正)2、游戲：做算數(shù)。
(2)1、隊列和隊形(向左、右看齊)2、游戲;看誰整齊。
第四周。
(1)1、隊列和隊形(向左、右轉(zhuǎn))2、游戲：迎面接力。
(2)1、隊列和隊形(向后轉(zhuǎn))2、游戲：報數(shù)比賽。
第五周。
(1)1、隊列和隊形(原地踏步——立定)2、游戲：像我這樣跳。
(2)1、隊列和隊形(齊步走——立定)2、游戲：往返跑。
第六周。
(1)1、隊列和隊形(復(fù)習(xí)踏步、齊步走)2、游戲：拍球比賽。
(2)1、隊列和隊形(復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體)2、游戲：打靶。
第七周。
(1)1、徒手操2節(jié)2、游戲跳躍接力。
(2)1、徒手操3節(jié)2、游戲：手指拔河。
第八周。
(1)1、徒手操3節(jié)2、游戲：過小河。
(2)1、徒手操(復(fù)習(xí))2、游戲;胯下滾球比賽。
第九周。
(1)1、游戲課：推小車和運木人2、負(fù)重接力。
(2)1、動物模仿走2、游戲;換物接力。
第十周。
(1)1、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識2、游戲：數(shù)青蛙。
(2)1、律呂活動2、游戲：齊心合力向前跳。
第十一周。
(1)1、各種姿勢的自然走2、學(xué)我這樣做。
(2)1、小籃球—原地拍球2、游戲：大象過河。
第十二周。
(1)1、小籃球—原地拍球2、游戲：快找同伴。
(2)1、小籃球—原地拍球2、游戲：不要轉(zhuǎn)向。
第十三周。
(1)1、跳繩2、游戲：看誰投的準(zhǔn)。
(2)1、跳長繩2、游戲：拍球比賽。
第十四周。
(1)1、跳短繩2、游戲：保齡球。
(2)1、律呂活動2、游戲：拖車賽跑。
第十五周。
(1)1、跳短繩2、游戲：包袱、剪刀和錘子。
(2)1、跳短繩2、游戲：換物接力賽。
第十六周。
(1)1、游戲：快快起動2、游戲：綜合素質(zhì)接力。
(2)1、前滾翻2、游戲：盯人追拍。
第十七周。
(1)1、前滾翻2、游戲：動物模仿走。
(2)1、前滾翻2、走走跑跑。
第十八周。
(1)1、走走跑跑2、游戲：動物追行。
(2)1、單腳跳2、游戲：開火車。
第十九周。
(1)1、素質(zhì)測試2、游戲：鉆遂洞。
(1)1、素質(zhì)測試。
第二十周。
(1)1、素質(zhì)測試。
(2)1、學(xué)期總結(jié)。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇八
最終還是選擇了難度系數(shù)較大，中國人少得可憐的--經(jīng)營學(xué)這個系的教授比較嚴(yán)格，對待外國人和韓國人一視同仁，我很喜歡這樣。前輩說，這個系對英語的要求也很大，正和我口味。下個學(xué)期似乎會更忙些，白天有系里的課，下午有日語課，晚飯時有韓國語等級考試的輔導(dǎo)課，英語托易和托福都得掌握他，不然去美國的奢望會最終成為0的。晚飯后就要去打工，目前打工的工作是干2個還是1個，還沒有考慮好，這個學(xué)期干得比較辛苦。為了買些想要的.數(shù)碼產(chǎn)品，真是勞命傷殘了。不過我知道，下個學(xué)期的身體會有透支現(xiàn)象。至于學(xué)生會，還是進了比較好，樂于助人嘛，我的最愛了。樂隊的社團也得去，學(xué)學(xué)架子鼓，還有潛水的社團也得參加。學(xué)校的室內(nèi)游泳館也差不多快竣工了，以后運動就得在水里度過了。旅游的計劃依舊不變，釜山電影節(jié)的時候會再去趟釜山，11月去趟八公山看楓葉，12月去江原道，束草去領(lǐng)略一下迷死人的景致，接著就是打工到12月底回國。去北京找焦龍玩玩，rmb足夠的話再去趟香格里拉。然后就得在國內(nèi)打工消遣一下了，內(nèi)心嫉妒糾結(jié)的事情（韓國打工呢，還是回國打呢？）趁年輕，多忙忙~~~
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃本學(xué)期所教的是九年級至中三，接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如：
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
認(rèn)真完成九年級至中三的體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，爭取各方面水平提高。
九年級至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不如如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
1、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
長跑、短跑、投籃
附教學(xué)進度：
1周：軍訓(xùn)
2—5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項目練習(xí)、自選項目練習(xí)。
6周：調(diào)休
7—8周：快速跑、籃球。
9—10周：籃球、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球、投擲。
13周：考核籃球、50米。
14—15周：花樣跳繩、籃球
16周：跳躍、自選項目
17周：球類、自選項目
18周：技巧、自選項目
19周：快速跑、自選項目
20周：排球、籃球、自選項目。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復(fù)習(xí)。
24周：期末考試。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十
始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本”，“重視學(xué)生的主體地位”。充分地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和參與運動積極性，真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益，重視學(xué)生的需要，以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、運動參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課。
2、運動技能：學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如跳繩、拍球、基本體操動作、模仿簡單的舞蹈或韻律動作。
3、身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立、行時的身體姿勢。學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如走、跑、跳、攀爬動作。能隨同集體完成各種必要的操練，如隊列練習(xí)、廣播操。在游戲活動中進行如移動、躲閃、跳躍、揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí)。
4、心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)，如進步、成功、退步、失敗時的心情。學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場地進行體育活動或與陌生的同伴一起參加游戲活動。
5、社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑、跳躍、投擲、游戲、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動能力為主。再輔以體育常識等其它內(nèi)容。這些內(nèi)容是一年級的體育教材，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課、場地布置、器材方面去充分考慮學(xué)生的實際情況并做好準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，課后做到有小結(jié)。
對于剛踏進小學(xué)的一年級學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成，在課堂中集中注意力短，無意注意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒。好動、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作模仿能力強，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容。
1、走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時在教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的實際情況，對男女生適當(dāng)提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運動負(fù)荷。
2、游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結(jié)合進行，既要講解、示范方法、規(guī)則和要求，又要講解、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時更要注意與其他相類似的實踐教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。
3、柔韌練習(xí)的教學(xué)：在教學(xué)時側(cè)重點發(fā)展學(xué)生的柔韌性，在教學(xué)方法上，教師示范清晰明確，且紀(jì)律嚴(yán)明，有秩序地進行，并結(jié)合游戲、比賽等方法去練習(xí)，避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法，讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十一
以“三個代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，以加快體育教學(xué)改革為主線，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進一步深化課堂教學(xué)改革，推進研究性、探究性教學(xué)方法;進一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園。培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的.基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排
(1)加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。
(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃
要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度
要進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。
2、加強學(xué)校體育的開展和安全衛(wèi)生工作
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十二
優(yōu)秀作文推薦！新的學(xué)期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標(biāo)。隨著全民健身運動的蓬勃開展、和陽光體育長跑活動的熱烈進行，體育也越來越受到學(xué)生和家長的重視。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
現(xiàn)在對本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃：
一、學(xué)生分析。
三四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。
五六年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。
中年級，主要是打好體能的基礎(chǔ)，采用復(fù)式單元進行教學(xué)，即一個單元采用兩項或兩項以上的教學(xué)內(nèi)容。
二、開學(xué)初加強學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練。
小學(xué)3年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說，這一時期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，通過正確的體育鍛煉，可以促進學(xué)生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展，通過體育知識和技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健全的品格。小學(xué)4—6年級的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個方面。通過身體素質(zhì)的.訓(xùn)練，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平。
三、三月份對全體學(xué)生進行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固。
廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內(nèi)容，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學(xué)不會做或者不熟練，做的時候不認(rèn)真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。
四、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運動，并重點對高年級的學(xué)生進行田徑訓(xùn)練。不斷提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
五、五六月份進行田徑和技巧的教學(xué)。
小學(xué)3年級，學(xué)生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級抓起，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能，為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級使學(xué)生認(rèn)識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作，了解所學(xué)項目知識，掌握簡單的動作和術(shù)語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖，正是進行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時機。
六、認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學(xué)中改進。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十三
教學(xué)指導(dǎo)思想：
以教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，促進學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣。力求給學(xué)生一個親切、和諧、靈活寬松教學(xué)氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育課的興趣。
教學(xué)目的要求：
1.具有積極參，與體育活動的態(tài)度和行為，樂于參與各種運動動作的學(xué)習(xí)，對體育活動有較濃厚的興趣，逐步養(yǎng)成堅持鍛煉身體的習(xí)慣，為終身進行鍛煉奠定基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)并懂得一些體育與健康基礎(chǔ)知識，學(xué)會在運動中自我保護的基本方法，安全地進行體育鍛煉。
3.通過體育教學(xué)活動，建立和諧的人際關(guān)系，表現(xiàn)出對集體、對他人的關(guān)愛。
改進教學(xué)具體措施：
1.提高學(xué)生興趣，使其主動積極地參加體育教學(xué)活動。
2.在教材內(nèi)容上加以區(qū)別對待。在教學(xué)難度上加以區(qū)別對待。在練習(xí)要求上加以區(qū)別對待。
3.注意培養(yǎng)學(xué)生獨立進行鍛煉的能力。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十四
在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)一流學(xué)校，努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興?！?，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核；
3、進一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；
5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查，堅持督導(dǎo)工作通報制度，繼續(xù)加大督查力度；
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
1、加強政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平；
2、制定工作計劃，明確工作重點，合理安排分工，及時公布每月每周的工作重點；
6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻計獻策。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作，定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
1、制訂工作計劃，做好開學(xué)工作，深入班級和課堂指導(dǎo)、進行課堂法規(guī)檢查；
3、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作。
1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作；
2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)；
2、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對策；
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作；
3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查；
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進行測評。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十五
指導(dǎo)思想：
根據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實際情況出發(fā)，以“身體為革命的本錢”為宗旨和探索新型教學(xué)手段，深入教改為目的，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運動技巧。
教學(xué)目的：
通過教學(xué)，使學(xué)生了解早進行體育鍛煉之前應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，鍛煉之后要做整理運動的意義和作用，指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時要自覺做好準(zhǔn)備活動和整理運動，從而提高鍛煉的質(zhì)量，避免傷害事故的產(chǎn)生。
教學(xué)任務(wù)：
根據(jù)兒童身心特點和鍛煉身體的價值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué)、隊列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的.知識教學(xué)。
提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣，為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
一、學(xué)生情況分析：
我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個班的體育課，共學(xué)生約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生，從2年級教到現(xiàn)在，已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。
有相當(dāng)一部分同學(xué)，（包括大部分學(xué)生家長）不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補作業(yè)或者作業(yè)，希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視，共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。
二、教材分析：
1、分類
按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分。
1）人體與生長發(fā)育的知識
2）衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識
3）體育的內(nèi)容、手段和方法的知識
2、特點
小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材，是貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，建立衛(wèi)生保健與身體報鍛煉相結(jié)合的教材體系，其特點：
1）體育基礎(chǔ)知識與體育實踐活動緊密結(jié)合，滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求
2）體育基礎(chǔ)知識教材，既是體育的內(nèi)容，又是進行教育的手段和方法，具有鮮明的教育性
武術(shù)教學(xué)
學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路
爆發(fā)力
自選教材教學(xué)
側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧
四、月度工作安排：
9月10月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的訓(xùn)練與準(zhǔn)備
11月：根據(jù)上級規(guī)定，進行全員標(biāo)準(zhǔn)化測試，記錄并上報測試數(shù)據(jù)；
12月：常規(guī)體育活動，民族性、傳統(tǒng)體育活動
1月：花樣跳繩教學(xué)
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù)
課堂教學(xué)以外，全身心地猶如體育教學(xué)教改，深入探討各種新型教學(xué)手法，參加“活動教學(xué)”課題研究，研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新教育的新型教學(xué)手段，同時進行自我探討新的教學(xué)課題，如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)抱教育：等，以及新的教學(xué)手法，如“運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體（電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等）進行體育教學(xué)的設(shè)想。
在教學(xué)中，已經(jīng)實施電腦備課，用電腦自制體育教案本備課。
六，轉(zhuǎn)化潛能生措施：
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十六
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和三嚴(yán)三實理論為指導(dǎo)，以加快體育教學(xué)改革為主線，推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量。
可以概括為“一堅持，兩改革，兩加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?！皟筛母铩?，即進一步深化課堂教學(xué)改革，推進研究性、探究性教學(xué)方法；進一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體；使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園?！八募訌姟币皇且訌娬?、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，二是要加強體育教研和課題的突破。
（1）加強備課。
全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。
（2）要認(rèn)真上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。
2、加強學(xué)生廣播操和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的教學(xué)。
本學(xué)年要完善廣播操、跳繩教學(xué)。我所教的年級是一年級，因為剛?cè)雽W(xué)，對廣播操的學(xué)習(xí)時間教短，這樣就影響了，學(xué)校間操的整體性，所以要在開學(xué)初包廣播操的教學(xué)列為重點。跳繩是我們學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，我們平時的體育活動都是以跳繩為主，所以更應(yīng)該加強跳繩的教學(xué)。
3、抓好學(xué)校體育比賽項目的訓(xùn)練工作和學(xué)生的'思想工作。
（1）制定好訓(xùn)練計劃。
因為本學(xué)期我們有區(qū)里的田徑運動會，所以我們要加緊練習(xí)，制定好學(xué)生的訓(xùn)練計劃。
（2）加強學(xué)生的訓(xùn)練和思想工作，合理安排他們的體育活動時間。
以上是我本學(xué)期制定的教學(xué)工作計劃，我會根據(jù)學(xué)校的工作要求和自己制定的工作計劃認(rèn)真工作，為了學(xué)校在體育及其他方面的工作取得成績努力工作。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十七
新的學(xué)期開始了，這是一個緊張的學(xué)期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定9年級體育教學(xué)計劃。
1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。
2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成績。
3、開展班級講座，對學(xué)生的心理進行教育。
4、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。
5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。
1、認(rèn)真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。
2、合理安排教學(xué)程序。
每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學(xué)生都能有所收獲。
3、認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
備注。
第一周（3月1日-2日）。
一、障礙跑接力游戲。
二、障礙跑發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)。
第二周（5日-9日）。
跳繩發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)。
第三周（12日-16日）。
一、肺活量測試跳繩。
二、耐久跑理論知識。
第四周（19日-23日）。
一、跳繩選用教材。
二、耐久跑練習(xí)肺活量測試練習(xí)。
第五周（26日-4月1日）。
一、身體素質(zhì)練習(xí)選用教材（排球）。
二、耐久跑練習(xí)放松游戲。
第六周（4月5日-6日）。
跳繩耐久跑練習(xí)。
第七周（9日-13日）。
一、耐久跑練習(xí)呼吸練習(xí)。
二、韻律體操耐久跑練習(xí)。
第八周（16日-20日）。
考核：男生1000米女生800米。
第九周（23日-28日）。
一、耐久跑改進練習(xí)。
二、身高體重、肺活量測試。
第十周（5月2日-4日）。
期中考試。
第十一周（5月7日-11日）。
體育中考注意事項。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十八
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的理解本事靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則，在教學(xué)資料中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項資料作為基本活動，因為這些資料都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了必須的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了必須的認(rèn)知，自控本事和組織紀(jì)律還需進一步加強，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情景出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的進取性。
1、進一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。
2、提高隊列隊形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動本事和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合本事。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。
3、及時進行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情景。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十九
認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體計劃，以科研為先導(dǎo)、推進教改，狠干加巧干、與時俱進，努力提高我校藝體教科研水平；積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質(zhì)教育；團結(jié)奮進，積極搞好教研組的隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)先進教研組。
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進課改。
1、按照上級的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認(rèn)真檢查、評價，認(rèn)真進行教學(xué)反思，按期進行教案檢查；適時組織教學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗；主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。
2、通過實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。
（二）抓教研學(xué)習(xí)，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)全部使用計算機備課。
2、加強教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。
4、積極參與藝體科研課題的立項和研究。
（三）精心策劃、組織好各項藝體活動。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運動素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加區(qū)組織的各種藝術(shù)節(jié)活動。
5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動。
6、抓好比賽的訓(xùn)練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作。
（四）進一步落實職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。
月份工作：
三月份：
1、制訂教研組工作計劃。
2、制定部門工作計劃。
3、以“在陽光下成長”參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。
5、協(xié)助大隊部開展“三月文明禮貌月”舉行的各類月活動。
6、協(xié)助學(xué)校開展好“德育系列教育”主題活動。
四月份：
1、參加縣教研室青年骨干教師展示課活動。
2、協(xié)助大隊部開展“祖國在我心中”主題活動。
3、落實“億萬學(xué)生陽光體育運動”，加強體育大課間的組織、管理，豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式。
4、加強一年級廣播體操的訓(xùn)練工作。
5、研討音體美課改中出現(xiàn)的問題及采取措施。
五月份：
1、參加學(xué)校的教師反思、案例評比活動。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
3、音體美教學(xué)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評及反饋。
4、參加信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會。
六月份：
1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
3、美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作，把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。
4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈，開展好六一兒童節(jié)的慶?；顒?。
5、制訂期末測評方案。
七月份：
1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、作好學(xué)期工作總結(jié)，上交個部門工作總結(jié)。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇一
體育課教學(xué)應(yīng)從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。
3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。
5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。
8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
4、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，如：預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級學(xué)生上體育課，從中要求學(xué)生對自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式，使學(xué)生更好的去吸收利用，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進教師自身的水準(zhǔn)。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇二
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的體育教學(xué)工作計劃下學(xué)期，希望能夠幫助到大家。
二年級的學(xué)生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
（一）教學(xué)目標(biāo)
1、掌握基本的.體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀(jì)律性的教育。
3、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點
1、結(jié)合教學(xué)常規(guī)，進行隊列隊形教學(xué)。
2、二年級的體育教學(xué)重點側(cè)重于短跑、投擲、跳遠(yuǎn)等項目，因此在教學(xué)中要有意識地進行這些方面的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點
二年級的學(xué)生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時，學(xué)生可能不容易接受。
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動”，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。
每周2課時，每期共40課時。
教學(xué)措施：在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。
注意事項：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中應(yīng)多采用游戲教學(xué)。
2、學(xué)生年齡小，好勝心比較強，可以利用這個機會進行一些教學(xué)比賽，增強學(xué)生鍛煉的效果。
3、因材施教，增強學(xué)生的自信心。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇三
在新的學(xué)期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下：
一、教材分析
在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主。
二、教學(xué)目的
體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力。
3、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。
三、教學(xué)重點、難點分析
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、耐久跑，跳遠(yuǎn)，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學(xué)期教學(xué)進度如下：
1、跑和游戲
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、小籃球的基本技術(shù)與游戲
5、韻侓操與游戲
6、武術(shù)的基本技術(shù)
7、體育與心理健康
8、考核
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇四
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
充分調(diào)動師生教與學(xué)的用心性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改善教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。
1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
2、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表和課時計劃(職責(zé)到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝)。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長。
3、加強群眾備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際狀況與目標(biāo)，各教師按年級教學(xué)進度安排表計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進行群眾備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學(xué)習(xí)和提高。
4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
進一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，九年級教師，根據(jù)學(xué)生實際狀況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭20xx級中考目標(biāo)生體育成績平均分到達39分以上。
5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。
本學(xué)期計劃開展年級廣播操及進退場比賽，全面提高學(xué)生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。用心開展校業(yè)余隊的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、用心參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生用心參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進行。
6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。
建立健全職責(zé)目標(biāo)，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用心撰寫論文，每學(xué)期每人一篇;用心參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進行參觀學(xué)習(xí)，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。
對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推薦。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇五
一、工作要求：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學(xué)校決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在明年夏季運動會比賽中取得更好的成績，為校爭光。
二、重視體育課安全問題。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;。
4、做好全校廣播操訓(xùn)練。
5、抓好大課間、乒乓球特色活動。
6、全校進行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練。
7、加大業(yè)余訓(xùn)練力。
8、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
9、做好學(xué)期總結(jié)。
10、做好體育資料的整理。
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇六
1、六年級學(xué)生一般為113---15歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，六年級學(xué)生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。
2、六年級學(xué)生安靜時脈搏均值比五年級相對減少;女生血壓指標(biāo)11---12歲時仍處于增長階段;肺活量均值男女生都隨年齡的增長而增長，但男女生比較男生均大于同齡女生，12歲以后逐年加大。
3、 六年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。13歲時，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。
4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應(yīng)開始對部分女生注意區(qū)別對待。
5、六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。
6、六年級學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進入青春期的特點。因此，適當(dāng)加大運動量，會使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。
7、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，每天平均睡眠9小時即可。
1、六年級學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，六年級學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過的教材，但其動作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了。
2、六年級學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達30分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。
3、六年級學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過渡到自覺的意義記憶。
4、六年級學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。
4、 男女生均顯露其各自的心理特點，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)則要求的游樂性游戲，特別喜愛有一定規(guī)則的競賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動作為抒發(fā)感情的途徑。
6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，十分尊重強者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚，愿意同水平相當(dāng)者競爭，自尊心、自信心、好勝心強，但往往對自己的能力估計過高。
1 跑：進一步學(xué)習(xí)60米跑技術(shù)，起跑后疾跑積極，逐漸增加步長，步頻。動作協(xié)調(diào)、快速。 2 跳 躍：進一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬，落地小腿前伸。 3 投 擲：初步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù);掌握投壘球技術(shù)，上下肢協(xié)調(diào)配合，動作合理。 1 跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺;進一步提高 400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。 2 跳 躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確、有力，動作協(xié)調(diào)。 3 投 擲：進一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確。
注：為考核
-----攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會會攀爬、懸垂、支撐、倒立等動作，改進姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、果斷的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
------民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)會少年拳，初步學(xué)會疊羅漢的簡單方法，發(fā)展造型美的意識，繼承民族傳統(tǒng)，培養(yǎng)互助、勇敢、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)內(nèi)容
-----體育與保健常識
教學(xué)目標(biāo)
初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容
------快樂體育與情境教學(xué)等計劃
教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容
1、模仿慶六一活動 2、祖國的生日 1、 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計劃
教學(xué)目標(biāo)
了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容
------體育與保健常識
教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容1、 足球運動簡介
2、 奧運會簡介
3、 人體的感覺器官
4、 人體的神經(jīng)系統(tǒng)
5、 青春期體育衛(wèi)生
6、 女生例假時的體育衛(wèi)生
7、 長跑衛(wèi)生
8、 心理衛(wèi)生
9、 運動后惡心、嘔吐的處理
10、體育欣賞
11漫談籃球運動
12漫談排球運動
13漫談乒乓球運動
14體育節(jié)有關(guān)知識
------快樂體育與情境教學(xué)等計劃
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容1、模仿慶六一活動
2、祖國的生日
1、 體育節(jié)情境
-----校本課程教學(xué)計劃
教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用，學(xué)會各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動，并能對游戲進行改編和延伸。提出改進方法和建議。
教學(xué)內(nèi)容1、 各類游戲?qū)W會4----5種
2、 改編、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲
3、 對1---2個游戲提出自己的想法和建議
------排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)
.同五年級1-----5
2.學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù)
3.傳、墊、發(fā)球的基本練習(xí)
考核：發(fā)球10次，
(優(yōu)秀：8個以上;良好：7~5;合格4~2;不合格：2個以下)
四號位扣球
(優(yōu)秀：5個以上;良好：3;合格2;不合格：1個)
----乒乓球教學(xué)計劃
小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等。
------足球教學(xué)計劃
教學(xué)內(nèi)容(上學(xué)期)
1. 假動作搶截球——左虛搶右截。
2. 大腿停球——相隔5米互拋停球。
3. 技術(shù)連接能力練習(xí)——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運球、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運球。
4. 身體素質(zhì)練習(xí)——三角形30米跑、立定跳遠(yuǎn)。
5. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1攻防、3對2攻防。
6. 5對5、7對7比賽——一般防守比賽
教學(xué)內(nèi)容(下學(xué)期)
1. 假動作搶截球——左虛搶右截。
2. 技術(shù)連接能力練習(xí)——踩停球換腳外腳背運球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門。
3. 身體素質(zhì)練習(xí)——25米折返跑、足弓輕敲球。
4. 局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對1、3對2攻防練習(xí)和定位球配合。
5. 7對7比賽——正規(guī)比賽
二、室內(nèi)課教學(xué)計劃
六年級掌握5人制、7人制足球競賽規(guī)則，學(xué)習(xí)局部進攻戰(zhàn)術(shù)(直傳斜插二過一，斜傳直插二過一，踢墻式二過一)，了解兩種全隊?wèi)?zhàn)術(shù)(快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進攻戰(zhàn)術(shù))。
------隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容
目標(biāo)熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去
內(nèi)容1、 正步走――立定(二)
2、 向左(右)轉(zhuǎn)走
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇七
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，通過體育教學(xué)向?qū)W生進行體育衛(wèi)常識教育，增進學(xué)生的健康，增強體質(zhì)，促進德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
使學(xué)生進一步掌握基本的動作技能和進一步認(rèn)識自己的身體，學(xué)會一些體育保健知識的安全常識，培養(yǎng)參加鍛煉身體的習(xí)慣。
在教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)中，教育學(xué)生熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的優(yōu)良習(xí)慣，陶冶美的情操，養(yǎng)成個人服從組織、遵守紀(jì)律、熱愛集體，朝氣蓬勃、勇敢頑強和積極進取的良好品質(zhì)。
這學(xué)期我擔(dān)任一年級兩個班的體育課，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)對一年級的情況已經(jīng)基本了解，兩個班級在紀(jì)律方面存在著很大的差異，一年級(1)班和一年級(4)班相比還有一定的差距，還有從上學(xué)期的身體素質(zhì)測試來看，學(xué)生的身體素質(zhì)還比較差，在身高和體重上特別突出，這學(xué)期讓學(xué)生在課堂中繼續(xù)加強對所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對各個項目的求知欲，對各個班級采取不同的教學(xué)方法和一定教學(xué)措施來拉進班級間的差距。對一年級(1)班加強課堂紀(jì)律這方面的管理，在課堂中加強紀(jì)律方面的教育同時還在教學(xué)中穿插一些榜樣教育。對于一年級(4)班的學(xué)生以激發(fā)學(xué)生的興趣來加強紀(jì)律進行教學(xué)。開學(xué)初對各個班級隊列練習(xí)加強力度，在不同程度上得到相應(yīng)的提高，根據(jù)學(xué)生的不同需求積極的開展各項體育的教學(xué)，讓學(xué)生充分體會到學(xué)生的主體作用也讓學(xué)生在每堂體育課中都能輕松愉快的度過，使學(xué)生真正得到學(xué)習(xí)的樂趣，同時在課堂中穿插安全教育。
體育的教材從大的方面來看(實踐和理論)兩個部分，而一年級的教材內(nèi)容最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論這方面最主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。而實踐部分的內(nèi)容和形式多是多樣化的。使學(xué)生進一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動能力促進身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合能力打下基礎(chǔ)。對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1、在課堂中繼續(xù)加強課堂紀(jì)律的管理;。
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西有所學(xué)、有所展、有所用。
3、對以往所學(xué)的東西進行鞏固與熟練化，對課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行掌握。
4、積極參加體育鍛煉，爭取每節(jié)課學(xué)生多能全體參與。
學(xué)會自我控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、通過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。
第一周注冊繳費。
第二周。
(1)1、教學(xué)講解——正確的坐、立、行2、游戲：看誰快。
(2)1、隊列和隊形2、游戲：高人矮人。
第三周。
(1)1、隊列和隊形(立正)2、游戲：做算數(shù)。
(2)1、隊列和隊形(向左、右看齊)2、游戲;看誰整齊。
第四周。
(1)1、隊列和隊形(向左、右轉(zhuǎn))2、游戲：迎面接力。
(2)1、隊列和隊形(向后轉(zhuǎn))2、游戲：報數(shù)比賽。
第五周。
(1)1、隊列和隊形(原地踏步——立定)2、游戲：像我這樣跳。
(2)1、隊列和隊形(齊步走——立定)2、游戲：往返跑。
第六周。
(1)1、隊列和隊形(復(fù)習(xí)踏步、齊步走)2、游戲：拍球比賽。
(2)1、隊列和隊形(復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)體)2、游戲：打靶。
第七周。
(1)1、徒手操2節(jié)2、游戲跳躍接力。
(2)1、徒手操3節(jié)2、游戲：手指拔河。
第八周。
(1)1、徒手操3節(jié)2、游戲：過小河。
(2)1、徒手操(復(fù)習(xí))2、游戲;胯下滾球比賽。
第九周。
(1)1、游戲課：推小車和運木人2、負(fù)重接力。
(2)1、動物模仿走2、游戲;換物接力。
第十周。
(1)1、室內(nèi)課—體育衛(wèi)生常識2、游戲：數(shù)青蛙。
(2)1、律呂活動2、游戲：齊心合力向前跳。
第十一周。
(1)1、各種姿勢的自然走2、學(xué)我這樣做。
(2)1、小籃球—原地拍球2、游戲：大象過河。
第十二周。
(1)1、小籃球—原地拍球2、游戲：快找同伴。
(2)1、小籃球—原地拍球2、游戲：不要轉(zhuǎn)向。
第十三周。
(1)1、跳繩2、游戲：看誰投的準(zhǔn)。
(2)1、跳長繩2、游戲：拍球比賽。
第十四周。
(1)1、跳短繩2、游戲：保齡球。
(2)1、律呂活動2、游戲：拖車賽跑。
第十五周。
(1)1、跳短繩2、游戲：包袱、剪刀和錘子。
(2)1、跳短繩2、游戲：換物接力賽。
第十六周。
(1)1、游戲：快快起動2、游戲：綜合素質(zhì)接力。
(2)1、前滾翻2、游戲：盯人追拍。
第十七周。
(1)1、前滾翻2、游戲：動物模仿走。
(2)1、前滾翻2、走走跑跑。
第十八周。
(1)1、走走跑跑2、游戲：動物追行。
(2)1、單腳跳2、游戲：開火車。
第十九周。
(1)1、素質(zhì)測試2、游戲：鉆遂洞。
(1)1、素質(zhì)測試。
第二十周。
(1)1、素質(zhì)測試。
(2)1、學(xué)期總結(jié)。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇八
最終還是選擇了難度系數(shù)較大，中國人少得可憐的--經(jīng)營學(xué)這個系的教授比較嚴(yán)格，對待外國人和韓國人一視同仁，我很喜歡這樣。前輩說，這個系對英語的要求也很大，正和我口味。下個學(xué)期似乎會更忙些，白天有系里的課，下午有日語課，晚飯時有韓國語等級考試的輔導(dǎo)課，英語托易和托福都得掌握他，不然去美國的奢望會最終成為0的。晚飯后就要去打工，目前打工的工作是干2個還是1個，還沒有考慮好，這個學(xué)期干得比較辛苦。為了買些想要的.數(shù)碼產(chǎn)品，真是勞命傷殘了。不過我知道，下個學(xué)期的身體會有透支現(xiàn)象。至于學(xué)生會，還是進了比較好，樂于助人嘛，我的最愛了。樂隊的社團也得去，學(xué)學(xué)架子鼓，還有潛水的社團也得參加。學(xué)校的室內(nèi)游泳館也差不多快竣工了，以后運動就得在水里度過了。旅游的計劃依舊不變，釜山電影節(jié)的時候會再去趟釜山，11月去趟八公山看楓葉，12月去江原道，束草去領(lǐng)略一下迷死人的景致，接著就是打工到12月底回國。去北京找焦龍玩玩，rmb足夠的話再去趟香格里拉。然后就得在國內(nèi)打工消遣一下了，內(nèi)心嫉妒糾結(jié)的事情（韓國打工呢，還是回國打呢？）趁年輕，多忙忙~~~
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上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計劃本學(xué)期所教的是九年級至中三，接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，新的開始，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作計劃如：
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
認(rèn)真完成九年級至中三的體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好與創(chuàng)新精神，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，爭取各方面水平提高。
九年級至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不如如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
1、常規(guī)落實，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
長跑、短跑、投籃
附教學(xué)進度：
1周：軍訓(xùn)
2—5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項目練習(xí)、自選項目練習(xí)。
6周：調(diào)休
7—8周：快速跑、籃球。
9—10周：籃球、足球
11周：跳躍、技巧
12周：排球、投擲。
13周：考核籃球、50米。
14—15周：花樣跳繩、籃球
16周：跳躍、自選項目
17周：球類、自選項目
18周：技巧、自選項目
19周：快速跑、自選項目
20周：排球、籃球、自選項目。
21周：調(diào)休
22周：考核
23周：復(fù)習(xí)。
24周：期末考試。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十
始終堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，“以學(xué)生發(fā)展為本”，“重視學(xué)生的主體地位”。充分地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和參與運動積極性，真正做到發(fā)展學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益，重視學(xué)生的需要，以保證大多數(shù)學(xué)生能夠完成課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、運動參與：學(xué)生樂于參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課。
2、運動技能：學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如跳繩、拍球、基本體操動作、模仿簡單的舞蹈或韻律動作。
3、身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立、行時的身體姿勢。學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如走、跑、跳、攀爬動作。能隨同集體完成各種必要的操練，如隊列練習(xí)、廣播操。在游戲活動中進行如移動、躲閃、跳躍、揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí)。
4、心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)，如進步、成功、退步、失敗時的心情。學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)陌生的環(huán)境，如在陌生的場地進行體育活動或與陌生的同伴一起參加游戲活動。
5、社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
本學(xué)期的內(nèi)容以走和跑、跳躍、投擲、游戲、柔韌等發(fā)展學(xué)生基本活動能力為主。再輔以體育常識等其它內(nèi)容。這些內(nèi)容是一年級的體育教材，教材的安排體現(xiàn)了以學(xué)生為主、健康第一的指導(dǎo)思想。在體育教學(xué)過程中教師應(yīng)在備課、場地布置、器材方面去充分考慮學(xué)生的實際情況并做好準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，課后做到有小結(jié)。
對于剛踏進小學(xué)的一年級學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要慢慢養(yǎng)成，在課堂中集中注意力短，無意注意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒。好動、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作模仿能力強，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點，多采用情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式等教學(xué)方式。多采用游戲、模仿性練習(xí)方式進行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、更好的掌握一年級的教學(xué)內(nèi)容。
1、走和跑的教學(xué)：要十分重視培養(yǎng)學(xué)生正確動作和姿勢，要安排學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和比賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時在教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的實際情況，對男女生適當(dāng)提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當(dāng)減輕運動負(fù)荷。
2、游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結(jié)合進行，既要講解、示范方法、規(guī)則和要求，又要講解、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時更要注意與其他相類似的實踐教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。
3、柔韌練習(xí)的教學(xué)：在教學(xué)時側(cè)重點發(fā)展學(xué)生的柔韌性，在教學(xué)方法上，教師示范清晰明確，且紀(jì)律嚴(yán)明，有秩序地進行，并結(jié)合游戲、比賽等方法去練習(xí)，避免枯燥的訓(xùn)練練習(xí)法，讓學(xué)生在練習(xí)中得到發(fā)展。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十一
以“三個代表”重要思想和精神為指導(dǎo)，以加快體育教學(xué)改革為主線，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進我校體育教學(xué)工作健康、快速的發(fā)展。
堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。進一步深化課堂教學(xué)改革，推進研究性、探究性教學(xué)方法;進一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體;使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園。培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能;努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識，初步具備體育運動的.基本技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育常規(guī)教學(xué)安排
(1)加強備課管理
要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。
(2)要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計劃
要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。
(4)加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度
要進一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動，以促進體育教師相互之間的共同提高。
2、加強學(xué)校體育的開展和安全衛(wèi)生工作
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十二
優(yōu)秀作文推薦！新的學(xué)期開始了，我們也將有一個新的面貌和新的目標(biāo)。隨著全民健身運動的蓬勃開展、和陽光體育長跑活動的熱烈進行，體育也越來越受到學(xué)生和家長的重視。學(xué)校也把“健康第一”作為學(xué)校教育的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。
現(xiàn)在對本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃：
一、學(xué)生分析。
三四年級的學(xué)生愛玩，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，他們正處在生長發(fā)育的初期，身高體重以及身體素質(zhì)各方面比以前有較大改變。力量變大，對動作結(jié)構(gòu)的理解也趨以合理化，對某些動作技術(shù)得掌握也比較快。生性好動，活潑開朗，愛表現(xiàn)自己。課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進步、情緒變化較大，喜歡競爭。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主，以相近的游戲進行鞏固，使學(xué)生寓教于樂。
五六年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。
中年級，主要是打好體能的基礎(chǔ)，采用復(fù)式單元進行教學(xué)，即一個單元采用兩項或兩項以上的教學(xué)內(nèi)容。
二、開學(xué)初加強學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練。
小學(xué)3年級，正處在長身體的重要階段，他們還不具備基本的體育技能，速度、力量、耐力、靈敏、柔韌、身體的協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)還都沒有得到全面的鍛煉。所以說，這一時期是小學(xué)生生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，通過正確的體育鍛煉，可以促進學(xué)生身體骨骼的發(fā)育，智力的發(fā)展，通過體育知識和技能的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的速度、力量等身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健全的品格。小學(xué)4—6年級的學(xué)生則可以全面的鍛煉各個方面。通過身體素質(zhì)的.訓(xùn)練，讓學(xué)生的到全面的鍛煉和發(fā)展，提高學(xué)生的運動技術(shù)水平。
三、三月份對全體學(xué)生進行廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固。
廣播體操是學(xué)生在學(xué)校里，課余時間鍛煉身體的一項重要內(nèi)容，讓學(xué)生在緊張的課程之后，進行放松和鍛煉身體的一個有效手段。但是有些同學(xué)不會做或者不熟練，做的時候不認(rèn)真，沒有力度，就起不到鍛煉的效果，我們上間操也就失去了意義。所以，本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作，真正達到鍛煉身心的目的。
四、四月份主要組織小學(xué)生參與田徑運動，并重點對高年級的學(xué)生進行田徑訓(xùn)練。不斷提高學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
五、五六月份進行田徑和技巧的教學(xué)。
小學(xué)3年級，學(xué)生的年齡都很小，不適合做過多的力量性的訓(xùn)練，而應(yīng)該主要發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、柔韌、身體協(xié)調(diào)性等方面的素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的坐、立、行、走的姿勢和運動中走、跑、跳、投的姿勢。田徑和技巧是小學(xué)體育教學(xué)的主要內(nèi)容，是基礎(chǔ)，所以就要從低年級抓起，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和技能，為將來的體育學(xué)習(xí)和鍛煉打好基礎(chǔ)。4—6年級使學(xué)生認(rèn)識和了解自己身體和掌握鍛煉身體的簡單常識和自我保護的方法；了解學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，基本掌握選擇項目中規(guī)定的動作，了解所學(xué)項目知識，掌握簡單的動作和術(shù)語，在掌握知識和技能的過程中，體驗體育活動中心里感受，認(rèn)識身心發(fā)展的關(guān)系，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和評價鍛煉效果的基本方法，基本能夠用所學(xué)到的知識鍛煉身體。五六月份氣溫開始變暖，正是進行田徑和技巧訓(xùn)練的最好時機。
六、認(rèn)真上好體育課。
體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑。所以，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計。上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實際情況靈活的調(diào)整課的計劃。課后要對上完的課進行深刻的反思，找出其中的缺點和不足，以便在今后的教學(xué)中改進。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十三
教學(xué)指導(dǎo)思想：
以教育思想為指導(dǎo)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，促進學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣。力求給學(xué)生一個親切、和諧、靈活寬松教學(xué)氛圍，使學(xué)生真正體驗到體育課的興趣。
教學(xué)目的要求：
1.具有積極參，與體育活動的態(tài)度和行為，樂于參與各種運動動作的學(xué)習(xí)，對體育活動有較濃厚的興趣，逐步養(yǎng)成堅持鍛煉身體的習(xí)慣，為終身進行鍛煉奠定基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)并懂得一些體育與健康基礎(chǔ)知識，學(xué)會在運動中自我保護的基本方法，安全地進行體育鍛煉。
3.通過體育教學(xué)活動，建立和諧的人際關(guān)系，表現(xiàn)出對集體、對他人的關(guān)愛。
改進教學(xué)具體措施：
1.提高學(xué)生興趣，使其主動積極地參加體育教學(xué)活動。
2.在教材內(nèi)容上加以區(qū)別對待。在教學(xué)難度上加以區(qū)別對待。在練習(xí)要求上加以區(qū)別對待。
3.注意培養(yǎng)學(xué)生獨立進行鍛煉的能力。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十四
在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以“辦人民滿意教育，創(chuàng)一流學(xué)校，努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標(biāo)，堅持“發(fā)展為本，和諧治校，特色立校，名師強校，科研興?！?，積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系，全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標(biāo)，全力維護學(xué)校正常工作秩序，為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力，努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核；
3、進一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研；
5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查，堅持督導(dǎo)工作通報制度，繼續(xù)加大督查力度；
6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
1、加強政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo)，提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平；
2、制定工作計劃，明確工作重點，合理安排分工，及時公布每月每周的工作重點；
6、加強總結(jié)，注重難點、熱點問題，注重評價改革和創(chuàng)新研究，注重提高，注重自我完善，為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻計獻策。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作，每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作，定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談，對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
1、制訂工作計劃，做好開學(xué)工作，深入班級和課堂指導(dǎo)、進行課堂法規(guī)檢查；
3、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作。
1、組織隨堂聽課和走聽活動，開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作；
2、深入課堂、班級，了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、深入學(xué)科教研組，深入課堂，了解教學(xué)工作進展情況，組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo)；
2、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、召開師生座談會，了解素質(zhì)教育情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找對策；
2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作；
3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
1、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查；
2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細(xì)則，進行測評。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十五
指導(dǎo)思想：
根據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實際情況出發(fā)，以“身體為革命的本錢”為宗旨和探索新型教學(xué)手段，深入教改為目的，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運動技巧。
教學(xué)目的：
通過教學(xué)，使學(xué)生了解早進行體育鍛煉之前應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，鍛煉之后要做整理運動的意義和作用，指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時要自覺做好準(zhǔn)備活動和整理運動，從而提高鍛煉的質(zhì)量，避免傷害事故的產(chǎn)生。
教學(xué)任務(wù)：
根據(jù)兒童身心特點和鍛煉身體的價值安排理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué)、隊列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、游戲教學(xué)、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的.知識教學(xué)。
提高學(xué)生參加鍛煉的積極性、自覺性、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣，為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
一、學(xué)生情況分析：
我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計6個班的體育課，共學(xué)生約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生，從2年級教到現(xiàn)在，已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。
有相當(dāng)一部分同學(xué)，（包括大部分學(xué)生家長）不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補作業(yè)或者作業(yè)，希望引起班主任、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視，共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù)。
二、教材分析：
1、分類
按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分。
1）人體與生長發(fā)育的知識
2）衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識
3）體育的內(nèi)容、手段和方法的知識
2、特點
小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材，是貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則，建立衛(wèi)生保健與身體報鍛煉相結(jié)合的教材體系，其特點：
1）體育基礎(chǔ)知識與體育實踐活動緊密結(jié)合，滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求
2）體育基礎(chǔ)知識教材，既是體育的內(nèi)容，又是進行教育的手段和方法，具有鮮明的教育性
武術(shù)教學(xué)
學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路
爆發(fā)力
自選教材教學(xué)
側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧
四、月度工作安排：
9月10月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的訓(xùn)練與準(zhǔn)備
11月：根據(jù)上級規(guī)定，進行全員標(biāo)準(zhǔn)化測試，記錄并上報測試數(shù)據(jù)；
12月：常規(guī)體育活動，民族性、傳統(tǒng)體育活動
1月：花樣跳繩教學(xué)
五、教學(xué)措施：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù)
課堂教學(xué)以外，全身心地猶如體育教學(xué)教改，深入探討各種新型教學(xué)手法，參加“活動教學(xué)”課題研究，研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新教育的新型教學(xué)手段，同時進行自我探討新的教學(xué)課題，如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)抱教育：等，以及新的教學(xué)手法，如“運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體（電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等）進行體育教學(xué)的設(shè)想。
在教學(xué)中，已經(jīng)實施電腦備課，用電腦自制體育教案本備課。
六，轉(zhuǎn)化潛能生措施：
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十六
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和三嚴(yán)三實理論為指導(dǎo)，以加快體育教學(xué)改革為主線，推進新課程改革為重點，進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量。
可以概括為“一堅持，兩改革，兩加強”?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?！皟筛母铩?，即進一步深化課堂教學(xué)改革，推進研究性、探究性教學(xué)方法；進一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體；使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園?！八募訌姟币皇且訌娬?、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，二是要加強體育教研和課題的突破。
（1）加強備課。
全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。
（2）要認(rèn)真上好每一堂課，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進課程改革的不斷深入。
2、加強學(xué)生廣播操和學(xué)校傳統(tǒng)體育項目的教學(xué)。
本學(xué)年要完善廣播操、跳繩教學(xué)。我所教的年級是一年級，因為剛?cè)雽W(xué)，對廣播操的學(xué)習(xí)時間教短，這樣就影響了，學(xué)校間操的整體性，所以要在開學(xué)初包廣播操的教學(xué)列為重點。跳繩是我們學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目，我們平時的體育活動都是以跳繩為主，所以更應(yīng)該加強跳繩的教學(xué)。
3、抓好學(xué)校體育比賽項目的訓(xùn)練工作和學(xué)生的'思想工作。
（1）制定好訓(xùn)練計劃。
因為本學(xué)期我們有區(qū)里的田徑運動會，所以我們要加緊練習(xí)，制定好學(xué)生的訓(xùn)練計劃。
（2）加強學(xué)生的訓(xùn)練和思想工作，合理安排他們的體育活動時間。
以上是我本學(xué)期制定的教學(xué)工作計劃，我會根據(jù)學(xué)校的工作要求和自己制定的工作計劃認(rèn)真工作，為了學(xué)校在體育及其他方面的工作取得成績努力工作。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十七
新的學(xué)期開始了，這是一個緊張的學(xué)期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定9年級體育教學(xué)計劃。
1、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。
2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果，出成績。
3、開展班級講座，對學(xué)生的心理進行教育。
4、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠，讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)，做到學(xué)中練，練中學(xué)。
5、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性。
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。
1、認(rèn)真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。
2、合理安排教學(xué)程序。
每節(jié)課的開始部分、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學(xué)生都能有所收獲。
3、認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎(chǔ)上，教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
課時。
備注。
第一周（3月1日-2日）。
一、障礙跑接力游戲。
二、障礙跑發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)。
第二周（5日-9日）。
跳繩發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)。
第三周（12日-16日）。
一、肺活量測試跳繩。
二、耐久跑理論知識。
第四周（19日-23日）。
一、跳繩選用教材。
二、耐久跑練習(xí)肺活量測試練習(xí)。
第五周（26日-4月1日）。
一、身體素質(zhì)練習(xí)選用教材（排球）。
二、耐久跑練習(xí)放松游戲。
第六周（4月5日-6日）。
跳繩耐久跑練習(xí)。
第七周（9日-13日）。
一、耐久跑練習(xí)呼吸練習(xí)。
二、韻律體操耐久跑練習(xí)。
第八周（16日-20日）。
考核：男生1000米女生800米。
第九周（23日-28日）。
一、耐久跑改進練習(xí)。
二、身高體重、肺活量測試。
第十周（5月2日-4日）。
期中考試。
第十一周（5月7日-11日）。
體育中考注意事項。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十八
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的理解本事靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則，在教學(xué)資料中，根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項資料作為基本活動，因為這些資料都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了必須的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了必須的認(rèn)知，自控本事和組織紀(jì)律還需進一步加強，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情景出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的進取性。
1、進一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。
2、提高隊列隊形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運動本事和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合本事。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。
3、及時進行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情景。
上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃安排篇十九
認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體計劃，以科研為先導(dǎo)、推進教改，狠干加巧干、與時俱進，努力提高我校藝體教科研水平；積極開展第二課堂，舉辦各種文體活動，全面推進素質(zhì)教育；團結(jié)奮進，積極搞好教研組的隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)先進教研組。
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進課改。
1、按照上級的統(tǒng)一部署，積極開展教研活動，加強集體備課并認(rèn)真檢查、評價，認(rèn)真進行教學(xué)反思，按期進行教案檢查；適時組織教學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗；主動與學(xué)生進行教學(xué)信息交流。
2、通過實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，促進教育觀念的進一步更新。積極推行新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科力爭都推出優(yōu)質(zhì)課，在力爭在全區(qū)起到示范作用。
（二）抓教研學(xué)習(xí)，提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實踐能力。
1、積極參加電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)全部使用計算機備課。
2、加強教研組的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。
3、發(fā)表一定數(shù)量的教育教學(xué)論文。
4、積極參與藝體科研課題的立項和研究。
（三）精心策劃、組織好各項藝體活動。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)和鞏固學(xué)生廣播操和眼保健操，養(yǎng)成良好的鍛煉、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極組織學(xué)校運動隊參加區(qū)市的各種比賽，鍛煉學(xué)生運動素質(zhì)。
3、籌劃和舉辦校廣播操比賽和冬季長跑、跳繩、踢毽子比賽。
4、積極參加區(qū)組織的各種藝術(shù)節(jié)活動。
5、積極籌備好學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項活動。
6、抓好比賽的訓(xùn)練工作，成立各種興趣小組，搞好輔導(dǎo)工作。
（四）進一步落實職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場地使用。
月份工作：
三月份：
1、制訂教研組工作計劃。
2、制定部門工作計劃。
3、以“在陽光下成長”參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
4、舉行廣播操以及眼保健操評比活動。
5、協(xié)助大隊部開展“三月文明禮貌月”舉行的各類月活動。
6、協(xié)助學(xué)校開展好“德育系列教育”主題活動。
四月份：
1、參加縣教研室青年骨干教師展示課活動。
2、協(xié)助大隊部開展“祖國在我心中”主題活動。
3、落實“億萬學(xué)生陽光體育運動”，加強體育大課間的組織、管理，豐富學(xué)生課外活動的內(nèi)容和形式。
4、加強一年級廣播體操的訓(xùn)練工作。
5、研討音體美課改中出現(xiàn)的問題及采取措施。
五月份：
1、參加學(xué)校的教師反思、案例評比活動。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。
3、音體美教學(xué)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評及反饋。
4、參加信息技術(shù)與學(xué)科整合研討會。
六月份：
1、參加學(xué)校校本培訓(xùn)。
3、美術(shù)教師做好學(xué)校畫展的工作，把學(xué)生中好的書畫作品展現(xiàn)給全校師生，提高他們的知名度。
4、音樂教師組織排練六一兒童節(jié)舞蹈，開展好六一兒童節(jié)的慶?；顒?。
5、制訂期末測評方案。
七月份：
1、參校學(xué)校校本培訓(xùn)。
2、作好學(xué)期工作總結(jié)，上交個部門工作總結(jié)。