每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇一
在每個(gè)人的成長路上，都充滿著風(fēng)雨，而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。從前的我，總是喜歡逃避所有痛苦的風(fēng)雨，但一次次的躲避同時(shí)讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過。終于有一天，我鼓起了勇氣去拼搏，去經(jīng)歷風(fēng)雨，結(jié)果得到了光輝的彩虹。
躲避風(fēng)雨
剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我還沒有脫離小學(xué)時(shí)的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂此不疲的我卻總是在800米長跑時(shí)找機(jī)會偷懶。在某一天800米測試上，原先跑步就笨重偷懶的我在那時(shí)更是感覺到雙腿如灌滿了鉛，全身都使不出力氣。還沒跑完全程，我便覺得口干舌燥，身體僵硬。結(jié)果，在中學(xué)的舞臺上，不但未能更上一層樓，反而退后了，成為倒數(shù)的第一名。
那天過后，我認(rèn)識到自己必須要去面對痛苦，否則，我只能失去抓住成功的機(jī)會。
迎接風(fēng)雨
失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時(shí)要加緊鍛煉。放學(xué)后，同學(xué)都已在回家路上時(shí)，我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的跑著。
每次的長跑都使我汗流浹背，我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹，我堅(jiān)定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿，揮動雙臂，向著希望的遠(yuǎn)方奔去。
痛苦的跑步雖如暴風(fēng)雨向我一次次襲來，但是沒有摧垮我的意志，我仍選擇迎接風(fēng)雨。
戰(zhàn)勝風(fēng)雨
初二期末體育考試到了，我再一次站上了800米的跑道上參加測試。在測試中，飽經(jīng)磨練的我聽著同伴的吶喊已經(jīng)能忍受此刻的疼痛，力量充滿了全身，我在風(fēng)雨中向前沖刺……越過了終點(diǎn)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我不再是“第一名”了。我開心的吶喊道：“我成功了?！?BR> 在人生的旅途中，每個(gè)人都要經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。而作為我們，必須勇敢去面對，必須去戰(zhàn)勝它，這樣我們才會抓住成功的彩虹，因?yàn)槌晒Φ牟屎缰粚儆诟矣谄床珚^斗的人。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇二
那是在我四年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。這么簡單的題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習(xí)冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下?！蔽姨统鲈嚲?，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉?！?BR> 我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學(xué)不會可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇三
“這次考試你怎么又考砸了？”媽媽滿臉失望地指責(zé)著我。我小心翼翼地說：“可是我已經(jīng)盡力了，我不行?！彼坪跸藲獾膵寢層檬挚隙ǖ恼Z氣對我說：“你能行。”
我是一把刀，當(dāng)主人要把我磨一磨時(shí)，我說：“我已經(jīng)銹成那樣了，不要在我身上浪費(fèi)力氣了，我不可能變得鋒利了。”主人堅(jiān)定地說：“你可以?！薄皨寢?，你為什么對我這么嚴(yán)厲？我只是想出去玩一會?！蔽椅卣f?！皩懲曜鳂I(yè)再出去。”媽媽說完便走了。只剩下我一個(gè)人，心里充滿了委屈和不滿。
隨著主人一次次地磨刀，我感覺到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對主人說：“先等一等，讓我歇一下吧！”“不行，我一定要把你一氣呵成地磨好?！闭f完便又霍霍地磨了起來。“媽媽，我已經(jīng)寫了半天作業(yè)了，就出去玩一會兒嘛?！蔽乙荒樋蓱z地對媽媽說。媽媽似乎有些動搖了，但隨即又堅(jiān)決地說：“不行?！蔽腋杏X好累、好累。
主人磨刀的力氣一次比一次重，“我好累，讓我休息一下吧?！蔽野蟮貙χ魅苏f。主人好像有些不忍，但立刻又堅(jiān)決地說：“不可以?！蔽矣幸环N被腰折的感覺。
過了一些日子，我已經(jīng)適應(yīng)這樣的日子了，每天回來先寫作業(yè)，一寫就是好幾個(gè)小時(shí)也不覺得累。
過了一陣子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一會了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子，成績公布后，考得很好，好得讓我以為這是在做夢。不經(jīng)意間瞥見媽媽的臉，她好像胸有成竹，一點(diǎn)也不感到驚訝，這時(shí)我想起媽媽說的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得那樣鋒利，這讓它感到難以置信。與此同時(shí)，刀看見了主人向上彎的嘴角。
我的媽媽磨煉了我，雖然過程很難受，但我的成績變好了。刀的主人磨煉了刀，雖然過程很痛苦，但刀變得鋒利了。可見：磨煉盡管使人很痛苦，但未嘗不是一件好事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？磨煉對于成長中的我們來說是尤為重要的。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇四
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動中處處都能體驗(yàn)出這句話的說服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報(bào)。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個(gè)“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇五
人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡；
家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會；
人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨?！晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。
‘詩仙’李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雨，被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，貝多芬在雙耳失聰?shù)?，孤?dú)一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》；陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。
“王侯將相寧有種乎？”不錯的，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎？我們遠(yuǎn)的不說，就說咱們的主席胡錦濤。難道他就是天生當(dāng)主席的命嗎？我敢肯定，不是的，是他經(jīng)歷過幾十年的風(fēng)雨，通過自己的努力，自己的毅力，戰(zhàn)勝風(fēng)雨收獲的。
‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！灰?jīng)受刻苦磨煉，成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。不錯的，只要我們把握機(jī)會，飽經(jīng)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，也許下一個(gè)胡錦濤，下一個(gè)貝多芬，就是我們當(dāng)中的某一個(gè)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！苯?jīng)歷風(fēng)雨，傲然挺立，成功隨手可即。讓我們一起迎接風(fēng)雨，向風(fēng)雨挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇六
經(jīng)歷風(fēng)雨（1）
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……
——題記
在風(fēng)雨中感悟
遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風(fēng)雨中成長
天，冷，月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的?！?BR> 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。
在風(fēng)雨中成熟
微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。
同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。
“兩分”，多么沉重的兩分??！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇七
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我突然收到老師發(fā)來的信息：六年級要軍訓(xùn)。我趕緊上網(wǎng)查找軍訓(xùn)到底要做什么，發(fā)現(xiàn)一無所獲。算了，反正馬上就要開學(xué)了，正好自己親自去體驗(yàn)。
開學(xué)了，我來到了熟悉的教室，穿著一身軍裝的教官走進(jìn)了教室，開始了自我介紹：“你們好，我姓陳，是你們的教官。”他那略帶些沙啞的聲音，體現(xiàn)他那令人不寒而栗的軍人的風(fēng)度。我心里咯噔一下：看來這五天不好過啊。
第一天，我以為教官會教我們一些動作，沒想到他只是對著話筒簡單地交代了幾句：“全體站軍姿五分鐘，都不準(zhǔn)動，一個(gè)人動加一分鐘?！边€講明了一些站軍姿的要領(lǐng)就走了。五分鐘？這還不簡單。我把雙手緊貼在大腿兩側(cè)，抬頭，挺胸，肩膀向后張，一動不動地站了四分鐘。哈，挺容易啊，馬上就要結(jié)束了，這時(shí)，教官說：“有幾個(gè)人動了，加五分鐘。”??？又站五分鐘。
也不知道站了多久，就在我快撐不住的時(shí)候，總算聽到教官說：“好，現(xiàn)在你們可以先擦擦汗，活動一下手腳，待會兒正式訓(xùn)練。”
這還不算正式訓(xùn)練？接下來，教官教了我們一些動作，就讓我們進(jìn)行訓(xùn)練，我們開始有些放縱，小聲地講話了，教官看到這種情景，在話筒前大聲地說：“停！各班回到原來的位置！蹲下！十分鐘！”他又氣沖沖地說：“紀(jì)律這么差，還訓(xùn)什么練！給我好好蹲下！”
剛蹲了一會兒，我的腿就開始麻了，過了一會兒后，我悄悄地?fù)Q了一只腳蹲，不過還是被眼利的教官發(fā)現(xiàn)了。教官宣布多蹲五分鐘，真是欲哭無淚啊。
不知道過了多久，我問旁邊的一位同學(xué)：“還剩幾分鐘？”
“三分鐘。”
“太好了?！蔽也铧c(diǎn)沒控制住音量，“要結(jié)束了?！蔽议L舒一口氣。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇八
“實(shí)驗(yàn)三小，鄭姝洵——”裁判在草綠色的羽毛球場上高喊著，臉上寫滿了倦怠，語氣顯得很平淡，清咳兩聲后，又緩緩叫道：“她的對手是潛龍學(xué)校的李嘉欣。”
我先是一驚，隨即松了口氣。李嘉欣，這名字對我來說既陌生又熟悉……我四年級時(shí)就來過這個(gè)地方，就遇見過她。我掰著手指算了算，四年級到如今（那時(shí)我小學(xué)六年級），與她的對抗是最多的，去年的團(tuán)體賽就敗給了她，心中不免多了份緊張。
終于輪到我上場了。我瞥了李嘉欣一眼，她的臉上還是掛著那招牌式自信的笑容，我的心不由得一顫。面對這小小的羽毛球，我居然有點(diǎn)兒不知所措了。茫然的我，在對手面前成了一粒經(jīng)不起風(fēng)吹的沙。
賽前發(fā)生的一幕幕，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)：
是黃研說的吧，“鄭姝洵，你再不努力，肯定打不過李嘉欣！”
是教練說的，“你知道嗎，李嘉欣的小球很厲害的……”
是李嘉欣說的吧，“我這回一定把你打得落花流水！”
“妞兒，別哭。你應(yīng)該珍惜每一次與對手的比賽，無論你是輸還是贏。要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”媽媽坐在我身邊，輕聲說道。
對呀，我要感謝我的對手們，雖然我身經(jīng)百戰(zhàn)，但小范圍的固步自封，讓我成了井底之蛙。如果沒有與她的一次次比賽，我怎么可能有進(jìn)步？我要感謝我的每一次失敗。若無失敗，何來成功？這樣，會讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的心更有力量！天下沒有常勝英雄，失敗了我也該同樣快樂！
點(diǎn)評
小作者采用散文化的筆調(diào)述說了自己面對強(qiáng)敵比賽時(shí)的心路歷程，敘事和抒情結(jié)合得很巧妙，既推動了故事情節(jié)的發(fā)展，又增添了文章的文采。
開頭與結(jié)尾的環(huán)境描寫是點(diǎn)睛之筆，創(chuàng)造了兩種截然不同的場景，讀后令人回味。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇九
在生活中有許許多多的名言在激勵我，鼓勵我，提醒我，而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹”。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷過重重困難，是不能見得了最美的風(fēng)景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進(jìn)發(fā)了。一開始，我還不時(shí)唱唱歌，歡蹦著一會看看這兒，一會看看那兒。不一會，我便累得氣喘吁吁，頭上冒出了一個(gè)個(gè)小汗珠，像一個(gè)個(gè)小豆子似的，從臉頰上滑落，“啪”一聲掉在地上，摔成了八瓣。這時(shí)，腿也開始嚷嚷起來，在那兒大聲喊起來：“xx，xx！我不行啦，我呀休息，我要回去！”于是，我對爸爸說：“太累了，我們不爬了吧，我的腿都不聽使喚了，還是回家吧！”可爸爸說：“不行，都爬一半了，你可不能半途而廢呀！”
看著頂上各種各樣的鮮花，我覺得這辛苦值得。
從此，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹！”這句名言成為了我的座右銘，我永遠(yuǎn)會堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑溃蠲赖娘L(fēng)景就在山頂。
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經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十
陽光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風(fēng)雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對這突如其來的狂風(fēng)暴雨，也許有人會不住地埋怨，有人會無法抑制心煩氣躁，有人會置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅(jiān)定，一時(shí)屈于風(fēng)雨中，一輩子都見不到明媚的陽光。也有人，會毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭。因?yàn)樗麄冎?，他們也相信：陽光會在風(fēng)雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數(shù)的汗水，受到過許許多多的`挫折。他遇見了風(fēng)雨，但他從不氣餒，在風(fēng)雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎？他不就是那類會毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭的人嗎！
我國著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世嗎！他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風(fēng)雨，所以，他見證了風(fēng)雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們相信：陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭，總有一天會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十一
每個(gè)人的成長路程都是截然不同的，都會遇到許多的挫折和成就。而我的成長道路上也經(jīng)過了許多坎坷和成就，現(xiàn)在我就講給你聽吧。
今年秋天，我參加了由簡愛家居舉辦的“愛在成長———家居文化節(jié)”的比賽。之前，我順利地闖過了初賽，終于要進(jìn)行最后的沖刺了。這次決賽一共有13位選手參加，最后選出6位選手獲得由簡愛家居頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎金。
我接到通知后，就開始不斷地練習(xí)，從每一句話到每一個(gè)動作，直到練得不能再熟為止。為了比賽，媽媽還給我買了一條裙子。粉紅的裙子上別著一朵花，裙子還是兩層的，穿上去很舒服。我穿上這條裙子，覺得自己像一位高貴的公主。
比賽開始了，選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺，很快就輪到我了。我拿著話筒上了臺，心怦怦直跳。我開始表演起來，慢慢地放松了起來，膽子也變大了。臺下的觀眾和評委掌聲不斷，最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺。我問媽媽表演得好不好，媽媽鼓勵道：“好，很棒!”幾天以后，我接到了比賽獲得三等獎的消息，心里像吃了蜜一樣甜!
是不是人生就一帆風(fēng)順呢?我可以堅(jiān)定地對你說“no!”
今年學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的書法比賽，老師要在班上經(jīng)過評比，精挑細(xì)選，選出人員去參加比賽。班上評比前的那幾天，我把所有的心思精力放在書法上，想著去參加比賽的名單上一定有我的名字。因?yàn)榍皫啄陼ū荣愇叶急贿x上，并且拿了獎。所以，這次我也自信滿滿的。我緊握筆頭，一筆一畫地寫著每一個(gè)字，生怕寫錯了或?qū)戨y看了。評比結(jié)束，老師隆重地念出了去比賽人員的名單：劉嘉婧、余卓樞……名字念完了，就是沒有我的名字。我非常沮喪：為什么沒有選我?為什么沒有選我?在媽媽的開導(dǎo)下，我明白了：老師選他們，一定是他們比我還要努力。我一定要更加努力，把自己最好的一面展示給大家看!
通過這兩件平凡小事，我深深地感悟到：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十二
不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會有彩虹。
——題記
七年級時(shí)，我的成績不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對我成績的失望，同學(xué)對我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無法見到一絲溫暖的陽光。
不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹，它在大雨中左右欹斜，片片樹葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽光又重新對它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績的失利，不是上天對我的不公，而是激勵著我成長，是促使我們學(xué)會勇敢面對人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹”的真正內(nèi)涵。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十三
懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在只想安靜地曬會太陽”！
漁夫說：“你看我一上午打撈了多少魚”！
“你打那么多魚干嗎”？
“打魚多可以賣更多的錢，以后就可以買別墅，買車子，生活就會更加安逸?！睗O夫很憧憬的說。
“那你安逸了之后最想干什么？”
“我只想躺在沙灘上安靜地曬太陽，享受陽光的沐浴?！?BR> 懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在正在安逸地沐浴陽光”！
人的物質(zhì)欲望與生俱來：懵懂的嬰兒嗷嗷嚎叫為的是免除饑餓之身，孩提時(shí)哭喊著向父母要玩具為的是滿足游戲心態(tài)，成人后四處奔波為的是安身立命之事……房子、票子、車子累得世人股市、鬧市滿世界跑?；膹U了白發(fā)，熬盡了心酸，到頭來還是想在海邊沐浴陽光。
托爾斯泰在《一個(gè)人一生需要多少土地》的小說中說：有一個(gè)貪婪的地主，他用窮盡畢生時(shí)間去掠奪土地。等他死的時(shí)候，他侵占的土地已經(jīng)需要騎上馬來丈量了。他要死了，佃農(nóng)們在原野上已經(jīng)為他挖好了墓穴?！白屛易詈笠谎劭纯醋约旱陌蚕⒅幇?！”這位偉大的地主說，于是，人們把他抬到了墓穴邊。面對墓穴，地主突然一瞬間明白了一個(gè)樸素的道理，這就是：一個(gè)人的一生，其實(shí)只需要從頭到腳六英尺長的土地，即可以把自己舒服地放進(jìn)去，這一丁點(diǎn)土地，就足夠了！
物欲橫流是人類自我本能的擴(kuò)張，也是人性自私本能的膨脹。當(dāng)你厭倦了那些華麗的世俗，簡單溫暖的陽光才是真實(shí)的色彩。
陽光是七彩的，人生也該是七彩的。當(dāng)我們在城市的街角狂奔著追逐自我的幸福時(shí)，提醒那些正在急急行走的人，不妨停歇一下孤獨(dú)匆忙的腳步，安神定目，享受一下頭頂燦爛明媚的陽光。做一個(gè)既會追逐陽光，又會沐浴陽光，懂得生活的人吧！
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇一
在每個(gè)人的成長路上，都充滿著風(fēng)雨，而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。從前的我，總是喜歡逃避所有痛苦的風(fēng)雨，但一次次的躲避同時(shí)讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過。終于有一天，我鼓起了勇氣去拼搏，去經(jīng)歷風(fēng)雨，結(jié)果得到了光輝的彩虹。
躲避風(fēng)雨
剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我還沒有脫離小學(xué)時(shí)的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂此不疲的我卻總是在800米長跑時(shí)找機(jī)會偷懶。在某一天800米測試上，原先跑步就笨重偷懶的我在那時(shí)更是感覺到雙腿如灌滿了鉛，全身都使不出力氣。還沒跑完全程，我便覺得口干舌燥，身體僵硬。結(jié)果，在中學(xué)的舞臺上，不但未能更上一層樓，反而退后了，成為倒數(shù)的第一名。
那天過后，我認(rèn)識到自己必須要去面對痛苦，否則，我只能失去抓住成功的機(jī)會。
迎接風(fēng)雨
失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時(shí)要加緊鍛煉。放學(xué)后，同學(xué)都已在回家路上時(shí)，我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的跑著。
每次的長跑都使我汗流浹背，我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹，我堅(jiān)定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿，揮動雙臂，向著希望的遠(yuǎn)方奔去。
痛苦的跑步雖如暴風(fēng)雨向我一次次襲來，但是沒有摧垮我的意志，我仍選擇迎接風(fēng)雨。
戰(zhàn)勝風(fēng)雨
初二期末體育考試到了，我再一次站上了800米的跑道上參加測試。在測試中，飽經(jīng)磨練的我聽著同伴的吶喊已經(jīng)能忍受此刻的疼痛，力量充滿了全身，我在風(fēng)雨中向前沖刺……越過了終點(diǎn)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)我不再是“第一名”了。我開心的吶喊道：“我成功了?！?BR> 在人生的旅途中，每個(gè)人都要經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)。而作為我們，必須勇敢去面對，必須去戰(zhàn)勝它，這樣我們才會抓住成功的彩虹，因?yàn)槌晒Φ牟屎缰粚儆诟矣谄床珚^斗的人。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇二
那是在我四年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。這么簡單的題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習(xí)冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下?！蔽姨统鲈嚲?，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉?！?BR> 我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學(xué)不會可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇三
“這次考試你怎么又考砸了？”媽媽滿臉失望地指責(zé)著我。我小心翼翼地說：“可是我已經(jīng)盡力了，我不行?！彼坪跸藲獾膵寢層檬挚隙ǖ恼Z氣對我說：“你能行。”
我是一把刀，當(dāng)主人要把我磨一磨時(shí)，我說：“我已經(jīng)銹成那樣了，不要在我身上浪費(fèi)力氣了，我不可能變得鋒利了。”主人堅(jiān)定地說：“你可以?！薄皨寢?，你為什么對我這么嚴(yán)厲？我只是想出去玩一會?！蔽椅卣f?！皩懲曜鳂I(yè)再出去。”媽媽說完便走了。只剩下我一個(gè)人，心里充滿了委屈和不滿。
隨著主人一次次地磨刀，我感覺到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對主人說：“先等一等，讓我歇一下吧！”“不行，我一定要把你一氣呵成地磨好?！闭f完便又霍霍地磨了起來。“媽媽，我已經(jīng)寫了半天作業(yè)了，就出去玩一會兒嘛?！蔽乙荒樋蓱z地對媽媽說。媽媽似乎有些動搖了，但隨即又堅(jiān)決地說：“不行?！蔽腋杏X好累、好累。
主人磨刀的力氣一次比一次重，“我好累，讓我休息一下吧?！蔽野蟮貙χ魅苏f。主人好像有些不忍，但立刻又堅(jiān)決地說：“不可以?！蔽矣幸环N被腰折的感覺。
過了一些日子，我已經(jīng)適應(yīng)這樣的日子了，每天回來先寫作業(yè)，一寫就是好幾個(gè)小時(shí)也不覺得累。
過了一陣子，刀不再感到痛，也不再要求主人歇一會了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子，成績公布后，考得很好，好得讓我以為這是在做夢。不經(jīng)意間瞥見媽媽的臉，她好像胸有成竹，一點(diǎn)也不感到驚訝，這時(shí)我想起媽媽說的那句“你能行”。
感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得那樣鋒利，這讓它感到難以置信。與此同時(shí)，刀看見了主人向上彎的嘴角。
我的媽媽磨煉了我，雖然過程很難受，但我的成績變好了。刀的主人磨煉了刀，雖然過程很痛苦，但刀變得鋒利了。可見：磨煉盡管使人很痛苦，但未嘗不是一件好事。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？磨煉對于成長中的我們來說是尤為重要的。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇四
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運(yùn)動中處處都能體驗(yàn)出這句話的說服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識，老師布置作業(yè)的時(shí)候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報(bào)。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負(fù)。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個(gè)“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點(diǎn)一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇五
人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡；
家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會；
人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。
古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：‘成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨?！晒Φ囊蛩厥嵌喾N多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。
‘詩仙’李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雨，被處宮刑的情況下寫下我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》，貝多芬在雙耳失聰?shù)?，孤?dú)一人的情況下譜寫下了著名的《月光曲》；陶淵明在窮困潦倒的情況下為我們寫下了《桃花源詩》的千古名篇。
“王侯將相寧有種乎？”不錯的，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎？我們遠(yuǎn)的不說，就說咱們的主席胡錦濤。難道他就是天生當(dāng)主席的命嗎？我敢肯定，不是的，是他經(jīng)歷過幾十年的風(fēng)雨，通過自己的努力，自己的毅力，戰(zhàn)勝風(fēng)雨收獲的。
‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！灰?jīng)受刻苦磨煉，成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會垂青于你，成功也就近在咫尺。不錯的，只要我們把握機(jī)會，飽經(jīng)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，也許下一個(gè)胡錦濤，下一個(gè)貝多芬，就是我們當(dāng)中的某一個(gè)。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！苯?jīng)歷風(fēng)雨，傲然挺立，成功隨手可即。讓我們一起迎接風(fēng)雨，向風(fēng)雨挑戰(zhàn)：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇六
經(jīng)歷風(fēng)雨（1）
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……
——題記
在風(fēng)雨中感悟
遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風(fēng)雨中成長
天，冷，月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的?！?BR> 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。
在風(fēng)雨中成熟
微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。
同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。
“兩分”，多么沉重的兩分??！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇七
在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我突然收到老師發(fā)來的信息：六年級要軍訓(xùn)。我趕緊上網(wǎng)查找軍訓(xùn)到底要做什么，發(fā)現(xiàn)一無所獲。算了，反正馬上就要開學(xué)了，正好自己親自去體驗(yàn)。
開學(xué)了，我來到了熟悉的教室，穿著一身軍裝的教官走進(jìn)了教室，開始了自我介紹：“你們好，我姓陳，是你們的教官。”他那略帶些沙啞的聲音，體現(xiàn)他那令人不寒而栗的軍人的風(fēng)度。我心里咯噔一下：看來這五天不好過啊。
第一天，我以為教官會教我們一些動作，沒想到他只是對著話筒簡單地交代了幾句：“全體站軍姿五分鐘，都不準(zhǔn)動，一個(gè)人動加一分鐘?！边€講明了一些站軍姿的要領(lǐng)就走了。五分鐘？這還不簡單。我把雙手緊貼在大腿兩側(cè)，抬頭，挺胸，肩膀向后張，一動不動地站了四分鐘。哈，挺容易啊，馬上就要結(jié)束了，這時(shí)，教官說：“有幾個(gè)人動了，加五分鐘。”??？又站五分鐘。
也不知道站了多久，就在我快撐不住的時(shí)候，總算聽到教官說：“好，現(xiàn)在你們可以先擦擦汗，活動一下手腳，待會兒正式訓(xùn)練。”
這還不算正式訓(xùn)練？接下來，教官教了我們一些動作，就讓我們進(jìn)行訓(xùn)練，我們開始有些放縱，小聲地講話了，教官看到這種情景，在話筒前大聲地說：“停！各班回到原來的位置！蹲下！十分鐘！”他又氣沖沖地說：“紀(jì)律這么差，還訓(xùn)什么練！給我好好蹲下！”
剛蹲了一會兒，我的腿就開始麻了，過了一會兒后，我悄悄地?fù)Q了一只腳蹲，不過還是被眼利的教官發(fā)現(xiàn)了。教官宣布多蹲五分鐘，真是欲哭無淚啊。
不知道過了多久，我問旁邊的一位同學(xué)：“還剩幾分鐘？”
“三分鐘。”
“太好了?！蔽也铧c(diǎn)沒控制住音量，“要結(jié)束了?！蔽议L舒一口氣。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇八
“實(shí)驗(yàn)三小，鄭姝洵——”裁判在草綠色的羽毛球場上高喊著，臉上寫滿了倦怠，語氣顯得很平淡，清咳兩聲后，又緩緩叫道：“她的對手是潛龍學(xué)校的李嘉欣。”
我先是一驚，隨即松了口氣。李嘉欣，這名字對我來說既陌生又熟悉……我四年級時(shí)就來過這個(gè)地方，就遇見過她。我掰著手指算了算，四年級到如今（那時(shí)我小學(xué)六年級），與她的對抗是最多的，去年的團(tuán)體賽就敗給了她，心中不免多了份緊張。
終于輪到我上場了。我瞥了李嘉欣一眼，她的臉上還是掛著那招牌式自信的笑容，我的心不由得一顫。面對這小小的羽毛球，我居然有點(diǎn)兒不知所措了。茫然的我，在對手面前成了一粒經(jīng)不起風(fēng)吹的沙。
賽前發(fā)生的一幕幕，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)：
是黃研說的吧，“鄭姝洵，你再不努力，肯定打不過李嘉欣！”
是教練說的，“你知道嗎，李嘉欣的小球很厲害的……”
是李嘉欣說的吧，“我這回一定把你打得落花流水！”
“妞兒，別哭。你應(yīng)該珍惜每一次與對手的比賽，無論你是輸還是贏。要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”媽媽坐在我身邊，輕聲說道。
對呀，我要感謝我的對手們，雖然我身經(jīng)百戰(zhàn)，但小范圍的固步自封，讓我成了井底之蛙。如果沒有與她的一次次比賽，我怎么可能有進(jìn)步？我要感謝我的每一次失敗。若無失敗，何來成功？這樣，會讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我的心更有力量！天下沒有常勝英雄，失敗了我也該同樣快樂！
點(diǎn)評
小作者采用散文化的筆調(diào)述說了自己面對強(qiáng)敵比賽時(shí)的心路歷程，敘事和抒情結(jié)合得很巧妙，既推動了故事情節(jié)的發(fā)展，又增添了文章的文采。
開頭與結(jié)尾的環(huán)境描寫是點(diǎn)睛之筆，創(chuàng)造了兩種截然不同的場景，讀后令人回味。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇九
在生活中有許許多多的名言在激勵我，鼓勵我，提醒我，而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹”。這句話的意思是：沒有經(jīng)歷過重重困難，是不能見得了最美的風(fēng)景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的一聲令下我們開始向高山進(jìn)發(fā)了。一開始，我還不時(shí)唱唱歌，歡蹦著一會看看這兒，一會看看那兒。不一會，我便累得氣喘吁吁，頭上冒出了一個(gè)個(gè)小汗珠，像一個(gè)個(gè)小豆子似的，從臉頰上滑落，“啪”一聲掉在地上，摔成了八瓣。這時(shí)，腿也開始嚷嚷起來，在那兒大聲喊起來：“xx，xx！我不行啦，我呀休息，我要回去！”于是，我對爸爸說：“太累了，我們不爬了吧，我的腿都不聽使喚了，還是回家吧！”可爸爸說：“不行，都爬一半了，你可不能半途而廢呀！”
看著頂上各種各樣的鮮花，我覺得這辛苦值得。
從此，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹！”這句名言成為了我的座右銘，我永遠(yuǎn)會堅(jiān)持到底，因?yàn)槲抑溃蠲赖娘L(fēng)景就在山頂。
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經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十
陽光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨是暴烈的，殘忍的，大顆大顆的雨滴，劈頭蓋臉地向你砸來；風(fēng)雨是冷酷的，無情的，瘋狂地追趕著你，像條暴龍揮舞著鞭子，使勁地抽。面對這突如其來的狂風(fēng)暴雨，也許有人會不住地埋怨，有人會無法抑制心煩氣躁，有人會置身事外置之不理。這些人，往往只看見眼前利害，意志不堅(jiān)定，一時(shí)屈于風(fēng)雨中，一輩子都見不到明媚的陽光。也有人，會毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭。因?yàn)樗麄冎?，他們也相信：陽光會在風(fēng)雨后。
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，為了發(fā)明了電燈絲，他付出過無數(shù)的汗水，受到過許許多多的`挫折。他遇見了風(fēng)雨，但他從不氣餒，在風(fēng)雨面前他失敗過，但他卻吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)。最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎？他不就是那類會毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭的人嗎！
我國著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，他一生窮搜博采，讀了大量參考書籍，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數(shù)窮山深谷，足跡遍及大江南北，如果沒有他跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，還會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世嗎！他經(jīng)歷的風(fēng)雨少嗎？27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動是常人可以做到的嗎？他做到了，他挺過了風(fēng)雨，所以，他見證了風(fēng)雨過后的那一抹陽光。
人生路上，難免會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要我們相信：陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持毫不畏懼，面不改色得同風(fēng)雨作斗爭，總有一天會發(fā)現(xiàn)，風(fēng)停了，云散了，雨住了。太陽照亮了大地，也照耀著自己。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十一
每個(gè)人的成長路程都是截然不同的，都會遇到許多的挫折和成就。而我的成長道路上也經(jīng)過了許多坎坷和成就，現(xiàn)在我就講給你聽吧。
今年秋天，我參加了由簡愛家居舉辦的“愛在成長———家居文化節(jié)”的比賽。之前，我順利地闖過了初賽，終于要進(jìn)行最后的沖刺了。這次決賽一共有13位選手參加，最后選出6位選手獲得由簡愛家居頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎金。
我接到通知后，就開始不斷地練習(xí)，從每一句話到每一個(gè)動作，直到練得不能再熟為止。為了比賽，媽媽還給我買了一條裙子。粉紅的裙子上別著一朵花，裙子還是兩層的，穿上去很舒服。我穿上這條裙子，覺得自己像一位高貴的公主。
比賽開始了，選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺，很快就輪到我了。我拿著話筒上了臺，心怦怦直跳。我開始表演起來，慢慢地放松了起來，膽子也變大了。臺下的觀眾和評委掌聲不斷，最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺。我問媽媽表演得好不好，媽媽鼓勵道：“好，很棒!”幾天以后，我接到了比賽獲得三等獎的消息，心里像吃了蜜一樣甜!
是不是人生就一帆風(fēng)順呢?我可以堅(jiān)定地對你說“no!”
今年學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的書法比賽，老師要在班上經(jīng)過評比，精挑細(xì)選，選出人員去參加比賽。班上評比前的那幾天，我把所有的心思精力放在書法上，想著去參加比賽的名單上一定有我的名字。因?yàn)榍皫啄陼ū荣愇叶急贿x上，并且拿了獎。所以，這次我也自信滿滿的。我緊握筆頭，一筆一畫地寫著每一個(gè)字，生怕寫錯了或?qū)戨y看了。評比結(jié)束，老師隆重地念出了去比賽人員的名單：劉嘉婧、余卓樞……名字念完了，就是沒有我的名字。我非常沮喪：為什么沒有選我?為什么沒有選我?在媽媽的開導(dǎo)下，我明白了：老師選他們，一定是他們比我還要努力。我一定要更加努力，把自己最好的一面展示給大家看!
通過這兩件平凡小事，我深深地感悟到：未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)，綻放出最美的光芒!
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十二
不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會有彩虹。
——題記
七年級時(shí)，我的成績不佳，數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考，望著那慘不忍睹的成績，我眉頭緊皺，嘆息聲聲。老師對我成績的失望，同學(xué)對我不經(jīng)意間的嘲諷，父母對我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋，使我無法見到一絲溫暖的陽光。
不知何時(shí)，雨聲伴著風(fēng)聲，席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面，大雨傾盆而至，我急忙躲雨，不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹，它在大雨中左右欹斜，片片樹葉被風(fēng)雨打落，快要被攔腰折斷了，可它像一位堅(jiān)韌不拔的士兵，在風(fēng)雨中堅(jiān)定地挺立著，片片樹葉透出生存的渴望，條條枝干堅(jiān)韌的伸展，用它那頑強(qiáng)的意志，對抗著風(fēng)雨的洗禮。終于，風(fēng)雨退下，陽光又重新對它展露了笑顏。
我心中的困惑似乎有了答案，那一次次成績的失利，不是上天對我的不公，而是激勵著我成長，是促使我們學(xué)會勇敢面對人生路上各種風(fēng)雨的精神財(cái)富！我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹”的真正內(nèi)涵。
經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十三
懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在只想安靜地曬會太陽”！
漁夫說：“你看我一上午打撈了多少魚”！
“你打那么多魚干嗎”？
“打魚多可以賣更多的錢，以后就可以買別墅，買車子，生活就會更加安逸?！睗O夫很憧憬的說。
“那你安逸了之后最想干什么？”
“我只想躺在沙灘上安靜地曬太陽，享受陽光的沐浴?！?BR> 懶洋洋的人說：“我現(xiàn)在正在安逸地沐浴陽光”！
人的物質(zhì)欲望與生俱來：懵懂的嬰兒嗷嗷嚎叫為的是免除饑餓之身，孩提時(shí)哭喊著向父母要玩具為的是滿足游戲心態(tài)，成人后四處奔波為的是安身立命之事……房子、票子、車子累得世人股市、鬧市滿世界跑?；膹U了白發(fā)，熬盡了心酸，到頭來還是想在海邊沐浴陽光。
托爾斯泰在《一個(gè)人一生需要多少土地》的小說中說：有一個(gè)貪婪的地主，他用窮盡畢生時(shí)間去掠奪土地。等他死的時(shí)候，他侵占的土地已經(jīng)需要騎上馬來丈量了。他要死了，佃農(nóng)們在原野上已經(jīng)為他挖好了墓穴?！白屛易詈笠谎劭纯醋约旱陌蚕⒅幇?！”這位偉大的地主說，于是，人們把他抬到了墓穴邊。面對墓穴，地主突然一瞬間明白了一個(gè)樸素的道理，這就是：一個(gè)人的一生，其實(shí)只需要從頭到腳六英尺長的土地，即可以把自己舒服地放進(jìn)去，這一丁點(diǎn)土地，就足夠了！
物欲橫流是人類自我本能的擴(kuò)張，也是人性自私本能的膨脹。當(dāng)你厭倦了那些華麗的世俗，簡單溫暖的陽光才是真實(shí)的色彩。
陽光是七彩的，人生也該是七彩的。當(dāng)我們在城市的街角狂奔著追逐自我的幸福時(shí)，提醒那些正在急急行走的人，不妨停歇一下孤獨(dú)匆忙的腳步，安神定目，享受一下頭頂燦爛明媚的陽光。做一個(gè)既會追逐陽光，又會沐浴陽光，懂得生活的人吧！