在我們?nèi)〉贸煽?jī)或遇到挑戰(zhàn)后，總結(jié)是我們進(jìn)一步提升和發(fā)展的必要步驟?？偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀真實(shí)，避免夸大和虛假。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
出版物選題策劃篇一
面對(duì)要畢業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)生，現(xiàn)在是不是很著急論文怎么寫呢？一起來(lái)看看會(huì)計(jì)論文如何選題材吧！
1關(guān)于選題，要選擇有價(jià)值的課題，也就是要選擇有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)在改革和創(chuàng)新方面的新課題以及企業(yè)在會(huì)計(jì)制度改革等方面出現(xiàn)的新情況，需要解決的新問(wèn)題。
2在選題之前，要充分了解和認(rèn)識(shí)個(gè)人的主觀條件以及客觀上能為自己提供的條件。從主觀上說(shuō)，首先要考慮自己的特長(zhǎng)，在校學(xué)習(xí)幾年來(lái)，對(duì)專業(yè)課總有一個(gè)或幾個(gè)方面學(xué)的比較扎實(shí)，在深度和廣度上有所擴(kuò)展，那就盡可能的在這些方面選擇課題，這樣才有可能寫出質(zhì)量較高的論文來(lái)！其次要考慮自己對(duì)問(wèn)題的興趣，對(duì)課題有興趣，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的研究欲望，使自己對(duì)課題不斷認(rèn)識(shí)，從而更加激發(fā)自己對(duì)課題的興趣，這樣就容易出成果。
3選題要適中。包括選題的難易度要適中和選題的大小要適中兩個(gè)方面。掌握難易度要防止兩種傾向：一個(gè)是防止急于求成，想搞出非常有分量的論文，于是選題的難度過(guò)高，選題難度過(guò)高往往不知從何入手，起步艱難。即使開頭較為順利，隨著問(wèn)題的深入，難度也會(huì)逐漸加大。結(jié)果使自己?jiǎn)适Я诵判摹６且乐谷狈ψ孕判?，選題難度偏低。如果自己某一方面的只是比較扎實(shí)，平時(shí)在資料方面有所積累，甚至對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)頗有見地，但卻不敢攀登，這樣會(huì)失去發(fā)揮自己特長(zhǎng)，在學(xué)術(shù)上有所建樹的機(jī)會(huì)！
給你一些論文選題方向：
一會(huì)計(jì)部分的.
二財(cái)務(wù)管理部分。
三管理會(huì)計(jì)部分。
四審計(jì)部分。
1論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性2論審計(jì)方式方法體系的完善等等。
五會(huì)計(jì)電算化部分。
這部分我有些同學(xué)有寫的，可能是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)課不扎實(shí)牢固吧才選擇這類的題目。你可以看看你電算化的書里面找點(diǎn)資料。
ps:我的論文題目是《有關(guān)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)計(jì)量問(wèn)題的探討》，還是那句話，先從興趣出發(fā)，我對(duì)無(wú)形資產(chǎn)這塊感覺很有意思，就寫了，感覺也很不錯(cuò)呢！
出版物選題策劃篇二
選題不夠標(biāo)新立異，不夠真知灼見，那么你的演講在上臺(tái)前就失敗了一半。選題也是演講稿寫作的第一步，選題決定著你的演講思路。演講稿的選題要遵循這樣幾項(xiàng)原則：
演講稿選題技巧一：選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的命題。
選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不僅可以使演講更加深入、透徹還會(huì)使演講更有說(shuō)服力。一個(gè)裁縫做美食方面的演講肯定不夠?qū)I(yè)，也沒(méi)有多少人有興趣聽。
演講稿選題技巧二：選題要積極向上。
積極向上的選題才是演講的.真諦，畢竟激勵(lì)和教育是演講的最大作用。演講通過(guò)對(duì)人的動(dòng)機(jī)的心理激發(fā)，喚起人對(duì)工作學(xué)習(xí)、事業(yè)的高度責(zé)任感，激起人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。相反，頹廢、消極的演講只能使人心生厭惡。
演講稿選題技巧三：選題要有時(shí)代感。
演講活動(dòng)屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的范疇，它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的一種現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。所以緊追時(shí)代步伐的演講才能更容易引起大家的共鳴。
演講稿選題技巧四：選題要符合聽眾口味，聽眾需求。
對(duì)一群老師講護(hù)理知識(shí)，對(duì)一群解放軍戰(zhàn)士講營(yíng)銷知識(shí)，對(duì)一群學(xué)生講愛崗敬業(yè)都是離題十萬(wàn)八千里。
出版物選題策劃篇三
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會(huì)功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息和知識(shí)的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式。
對(duì)于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機(jī)構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個(gè)例子，1分鐘的時(shí)間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬(wàn)條微博，蘋果下載4.7萬(wàn)次應(yīng)用，淘寶賣出6萬(wàn)件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬(wàn)次訪問(wèn)，百度產(chǎn)生90萬(wàn)次搜索查詢。由此可見，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來(lái)越巨大，數(shù)據(jù)類型也越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個(gè)“無(wú)窮大”的概念才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以被歸納為：數(shù)量巨大、類型多樣、實(shí)時(shí)快速、價(jià)值高但密度低。正式基于這樣的特點(diǎn)，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)有價(jià)值。面對(duì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來(lái)的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡(jiǎn)潔的”“精煉的”“可理解的”知識(shí)，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來(lái)數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個(gè)新興分支。文本挖掘也稱為文本數(shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語(yǔ)料庫(kù)中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實(shí)用價(jià)值的模式和知識(shí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類型也越來(lái)越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識(shí)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問(wèn)題的一個(gè)途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來(lái)，進(jìn)行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬(wàn)維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對(duì)象，以抽取有用知識(shí)為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬(wàn)維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書評(píng)論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷書可能包含成千上萬(wàn)的評(píng)論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動(dòng)地對(duì)圖書評(píng)論進(jìn)行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過(guò)對(duì)圖書在線評(píng)論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對(duì)于各類圖書的關(guān)注興趣和欣賞特點(diǎn)，同時(shí)也可以獲得暢銷圖書迎合市場(chǎng)需求的關(guān)鍵因素。在此過(guò)程中，企業(yè)獲得了知識(shí)資源，同時(shí)培育了持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，可以將各大圖書銷售網(wǎng)站的讀者評(píng)論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來(lái)源。
在企業(yè)的銷售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺(tái)上，通過(guò)建立在線評(píng)論客戶知識(shí)管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶評(píng)論，將客戶評(píng)論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)，從而為企業(yè)價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)提供客戶的信息和知識(shí)的共享，并將客戶知識(shí)延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開展客戶知識(shí)管理提供有效的.解決方案。同時(shí)，基于評(píng)論挖掘構(gòu)建的客戶知識(shí)管理系統(tǒng)，具有與用戶需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶需求迅速轉(zhuǎn)向圖書的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場(chǎng)需求為中心，實(shí)時(shí)挖掘客戶知識(shí)，提高優(yōu)化客戶關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時(shí)地向客戶提供所需的圖書產(chǎn)品。
出版物選題策劃篇四
相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的完全結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)而言，web數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)就是半結(jié)構(gòu)化。從評(píng)論挖掘的角度來(lái)看，web上的網(wǎng)頁(yè)包含的信息并不都是有用的，體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的主題信息的是“主題”內(nèi)容；與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的導(dǎo)航條、廣告信息等內(nèi)容則是“噪音”內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程就是去掉包含噪音內(nèi)容的內(nèi)容塊，只保留網(wǎng)頁(yè)中包含主題內(nèi)容的內(nèi)容塊。因此在評(píng)論挖掘的數(shù)據(jù)預(yù)處理階段，首要任務(wù)就是完成web網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程，去除網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容中的音頻、視頻、圖片等其他非文本信息，還有各種網(wǎng)頁(yè)本身的標(biāo)記語(yǔ)言，最后僅剩下網(wǎng)頁(yè)中的文字評(píng)論內(nèi)容，從web頁(yè)面中提取出文本評(píng)論信息。
評(píng)論頁(yè)面的下載可以采用聚焦爬蟲技術(shù)，所謂聚焦爬蟲，是能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下載網(wǎng)頁(yè)功能的程序，它根據(jù)指定的抓取目標(biāo)，有選擇地獲取萬(wàn)維網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)的鏈接，抓取所需要的信息。通過(guò)對(duì)web頁(yè)面的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，產(chǎn)生適合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的描述文件和指令文件，實(shí)現(xiàn)持續(xù)地、大批量地提取web信息。
圖書特征提取和情感分析。
評(píng)論內(nèi)容是中文語(yǔ)句，要從中提取詞語(yǔ)，進(jìn)而獲得讀者關(guān)注的圖書特征，首先需借助中文分詞技術(shù)。中文分詞技術(shù)屬于自然語(yǔ)言處理技術(shù)領(lǐng)域，它通過(guò)詞性標(biāo)注將一個(gè)漢字序列切分成相互獨(dú)立的詞，文本挖掘的基礎(chǔ)是中文分詞，一段中文要使得計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)句語(yǔ)義，必須通過(guò)準(zhǔn)確的中文分詞處理。在中文分詞和詞性標(biāo)注的基礎(chǔ)上，使用漢語(yǔ)分詞軟件的關(guān)鍵詞提取功能提取評(píng)論內(nèi)容中的關(guān)鍵詞，按照權(quán)重排序找出高頻名詞或名詞性短語(yǔ)作為候選詞匯，通過(guò)人工定義和篩選，得到讀者評(píng)論中的圖書屬性特征詞集合。
挖掘出的圖書的讀者關(guān)注特征，是讀者圖書評(píng)論中最集中和最熱點(diǎn)的特征，但每項(xiàng)特征具體的評(píng)價(jià)傾向性還需進(jìn)一步分析和處理，即通過(guò)提取讀者對(duì)每項(xiàng)關(guān)注特征所持有的褒貶態(tài)度，分析其評(píng)價(jià)情感傾向性。情感詞可以細(xì)分為情感特征詞匯和情感強(qiáng)度詞匯。客戶評(píng)論中的情感特征詞是客戶表明自身觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，而情感強(qiáng)度詞是指評(píng)論中用于加強(qiáng)語(yǔ)氣的程度副詞，如“最”“非常”和一些否定詞。這些詞的修飾會(huì)加強(qiáng)或減弱，甚至改變?cè)瓉?lái)詞匯的情感傾向，在判斷評(píng)論的情感時(shí)要考慮這些強(qiáng)度詞語(yǔ)的作用。
出版物選題策劃篇五
”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看，基本上可以分為兩大類：一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問(wèn)題大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目下面介紹兩種常見的'選題方法1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的研究課題這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，
出版物選題策劃篇六
“宏揚(yáng)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)，激勵(lì)創(chuàng)新寫作”是辦刊宗旨，“創(chuàng)新沒(méi)有什么不可以”是我們的口號(hào)，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時(shí)尚、全新的視覺打造獨(dú)特的校園生活；真實(shí)記錄創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)員們周圍發(fā)生的事件；講述大學(xué)生們的至真情感；展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。
綜合會(huì)刊型欄目。
會(huì)刊品牌形象清晰，有自己獨(dú)特的個(gè)性。
質(zhì)樸清新青春。
以創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員為核心讀者，關(guān)注創(chuàng)新學(xué)會(huì)的人，包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員等。
《創(chuàng)新之友》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部主辦的一本集文學(xué)。藝術(shù)。情感等融于一體，內(nèi)容豐富多彩，具有很強(qiáng)的趣味性，可學(xué)性，創(chuàng)新性的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時(shí)效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)會(huì)中會(huì)員與會(huì)員，會(huì)員與老師,會(huì)員與社會(huì)的溝通交流,成為恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院有較大影響力的門戶宣傳讀物。同時(shí)《創(chuàng)新之友》本著引領(lǐng)前沿時(shí)尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)會(huì)員、學(xué)院的宗旨，為會(huì)員與學(xué)院的交流與互動(dòng)架接橋梁。
1、產(chǎn)品定位：《創(chuàng)新之友》作為恩施職院的一本以學(xué)生教育為主的會(huì)刊，定位“交流，提高，進(jìn)步”。
2、價(jià)格定位：免費(fèi)發(fā)放給創(chuàng)新學(xué)會(huì)全體會(huì)員。
3、內(nèi)容定位：主要分為[刊首語(yǔ)][會(huì)長(zhǎng)講話][心靈港灣]。
4、讀者分析：主要面向創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員，兼向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。老師。學(xué)院其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員以及學(xué)會(huì)對(duì)外交流。
5、投稿方式：公開電子郵件采用網(wǎng)絡(luò)投稿或手寫投稿。
6、發(fā)行周期：12個(gè)月。
7、發(fā)行量：共有x本。
8、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)：采用a4開本，黑白打印，圖文并茂(簡(jiǎn)易)。
9、傳播范圍：其中x本將派送給創(chuàng)新會(huì)員，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及作為社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流刊物，與本校其他社團(tuán)進(jìn)行交流發(fā)放宣傳等。
10、編委會(huì)：由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部等有興趣參與此項(xiàng)工作的學(xué)生組成。
11、指導(dǎo)委員會(huì)：恩施職院部分老師。
1、不定期跟本校其他社團(tuán)會(huì)刊一起策劃一些重要文化活動(dòng)，建立起《創(chuàng)新之友》的品牌美譽(yù)度。
2、以《創(chuàng)新之友》的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者約稿，對(duì)目前社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
《刊首語(yǔ)》以創(chuàng)新學(xué)會(huì)的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)約稿。
《致創(chuàng)新學(xué)會(huì)》創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送給全體會(huì)員的話。
《心靈港灣》書寫創(chuàng)新會(huì)員對(duì)人生。情感等的所感，所想，所悟。
《創(chuàng)新風(fēng)采》：創(chuàng)新學(xué)會(huì)的一些大型活動(dòng)。事件等。
《機(jī)構(gòu)成員》：刊登機(jī)構(gòu)成員的圖片，簡(jiǎn)介，個(gè)人小資料等。
《學(xué)旅園地》：創(chuàng)新會(huì)員在學(xué)習(xí)上的所思。所想。
《特別關(guān)注》：講述國(guó)家發(fā)生的重大事件。今年以甲流做主題。
《藝術(shù)人生》：書法、藝術(shù)、攝影類。
《englishshow》：生活英語(yǔ)，美文欣賞，英語(yǔ)短文。
《世間百態(tài)》：世界各地發(fā)生的奇聞佚事。
《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，網(wǎng)擇原創(chuàng)皆可。
1．在每頁(yè)的頁(yè)眉加上一些名人名言。警世語(yǔ)錄。
本會(huì)刊要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時(shí)尚化，內(nèi)容短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。會(huì)刊在以后要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)。
（一）、會(huì)刊總體包裝要求：突出獨(dú)特、青春、清新、質(zhì)樸的風(fēng)格。各板塊在統(tǒng)一的大風(fēng)格下，做自己的特色設(shè)計(jì)。
（二）、編輯部主要完成：
1、會(huì)刊包裝（包括會(huì)刊刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）。
2、各個(gè)欄目設(shè)計(jì)。
3、重點(diǎn)欄目包裝。
（三）、會(huì)刊宣傳與推廣。
由于本會(huì)刊是創(chuàng)新學(xué)會(huì)自創(chuàng)的會(huì)刊欄目品牌，主創(chuàng)人員都是在校大學(xué)生，所以要多挖掘這方面的賣點(diǎn)。
會(huì)刊推廣分為兩種：
一是商業(yè)化的運(yùn)作，學(xué)習(xí)現(xiàn)在會(huì)刊推廣的運(yùn)作模式,吸引各類贊助商的支持，為他們?cè)跁?huì)刊空檔做廣告宣傳其商品，以獲得一定制作費(fèi)用。
二是校園宣傳造勢(shì)，這可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)：
1、外聯(lián)活動(dòng)：與學(xué)院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織達(dá)成良好的公關(guān)合作關(guān)系。特別是本院學(xué)生會(huì)。其他社團(tuán)的編輯部，以獲得各高校的最新動(dòng)態(tài)。
2、組織活動(dòng)宣傳：通過(guò)組織特色活動(dòng)、會(huì)刊自身的紀(jì)念性活動(dòng)等形式開展宣傳。例如，以會(huì)刊的名義做公益活動(dòng)，增強(qiáng)觀眾互動(dòng)。打造會(huì)刊品牌形象。
第二、通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)刺激學(xué)會(huì)會(huì)員來(lái)為編輯部提供重大事件、主題論點(diǎn)、精彩故事等線索；
4、多媒介聯(lián)動(dòng)：宣傳要通過(guò)職院廣播站、校園網(wǎng)（學(xué)校主頁(yè)、學(xué)會(huì)網(wǎng)站）、平面媒體（海報(bào)、展板）等全面進(jìn)行。
出版物選題策劃篇七
一、圖書題目……………………………………………………………………3。
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價(jià)值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢(shì)……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營(yíng)銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
備選題目：
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國(guó)民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語(yǔ))。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來(lái)編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法。
寫作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程。
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪問(wèn)相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙?，在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛和關(guān)注。
讓每個(gè)人根據(jù)這本書都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢(shì)：
1、同類書比較。
市場(chǎng)上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實(shí)用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國(guó)金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè))等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的'，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書優(yōu)勢(shì)。
市場(chǎng)占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動(dòng)物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價(jià)：36rmb。
5、首印：4000冊(cè)(預(yù)計(jì))。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字。
8、生命周期：xx年。
十、營(yíng)銷方式：
1、在各大書城、書店進(jìn)行海報(bào)宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會(huì)；
5、名人簽售會(huì)；
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書簽、明信片等)。
等等。
出版物選題策劃篇八
2、旅游行業(yè)先雖已在灤平發(fā)展迅速，但灤平的文化旅游還不夠豐富，沒(méi)能達(dá)到人文旅游合一，沒(méi)有開展灤平旅游社、旅游假期等。
如何具體策劃灤平旅游呢？我認(rèn)為最主要的是加大宣傳力度。綜合考慮如何使灤平文化旅游快速發(fā)展。
1、加大灤平知名度。
2、制定優(yōu)質(zhì)旅游策略。
3、加深促進(jìn)灤平文化旅游發(fā)展。
（一）成就：
1、鍛煉自己。
3、毅力與堅(jiān)持。
（二）不足：
出版物選題策劃篇九
新聞具有以下三個(gè)最基本的特征，即真實(shí)性、及時(shí)性和公開性。
新聞是什么--新聞的六要素以及新聞的結(jié)構(gòu)。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w+h”，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是。
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:。
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程和導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?--新聞的不同結(jié)構(gòu)方式:。
(1)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)。
學(xué)生閱讀:教材p16中的《劉胡蘭慷慨就義》:。
明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時(shí)間順序組織材料，是一種把六要素順次串起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
學(xué)生閱讀:教材p16中的《鮑威爾宣布辭職》。
明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，文章一下來(lái)就點(diǎn)明了最重要的信息--“美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”，突出了新聞六要素中的“what”這個(gè)要素。
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出版物選題策劃篇十
當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái)，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強(qiáng)，在策劃上是被動(dòng)的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng)，在策劃上是主動(dòng)的，持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運(yùn)會(huì)專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個(gè)走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因?yàn)樵擃悓ｎ}從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個(gè)主題，持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出，最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個(gè)專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次，然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維，從新聞實(shí)際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的，這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個(gè)制作方法。
其一，多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件，媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道，南都和新快的報(bào)道是沖突的，我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上，同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí)，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語(yǔ)法、24小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí)，也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問(wèn)題在于我們沒(méi)有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會(huì)“顯得”我們沒(méi)有條理性，沒(méi)有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，頁(yè)面就遜色很多，可惜。
另外一個(gè)方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識(shí)，當(dāng)我們?cè)谥谱饕粋€(gè)專題的時(shí)候，就會(huì)有針對(duì)性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識(shí)地去找評(píng)論，或者去組織評(píng)論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評(píng)論，呈現(xiàn)在頁(yè)面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來(lái)了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰(shuí)家能拿出多載體來(lái)展現(xiàn)新聞，誰(shuí)家能設(shè)計(jì)巧妙，表達(dá)精當(dāng)，誰(shuí)就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有這種包裝意識(shí)，有沒(méi)有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式。
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來(lái)越快。總的來(lái)看，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運(yùn)用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點(diǎn)擊“檢索”按鈕，引擎就會(huì)自動(dòng)找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁(yè)上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過(guò)搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對(duì)其進(jìn)行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊(duì)伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對(duì)于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動(dòng)的舉行，能夠在最快的時(shí)間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜?、學(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒(méi)有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過(guò)搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過(guò)各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會(huì)獨(dú)立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個(gè)好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨(dú)家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
其一，忌平淡無(wú)奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢(shì)。
新聞專題是網(wǎng)站間競(jìng)爭(zhēng)的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對(duì)于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個(gè)重要財(cái)富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級(jí)式。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級(jí)式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實(shí)際上，干擾了受眾對(duì)主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索。
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒(méi)，而受眾不可能一點(diǎn)不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒(méi)有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對(duì)事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對(duì)事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁(yè)的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運(yùn)用“時(shí)間線”這一手段，以時(shí)間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來(lái)。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡(jiǎn)單堆積，而應(yīng)該成為深度報(bào)道的一種方式。所謂深度報(bào)道，是對(duì)主體新聞的時(shí)空維度進(jìn)行擴(kuò)展的報(bào)道。它通過(guò)對(duì)主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動(dòng)狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠?jī)?nèi)容的選擇來(lái)體現(xiàn)，另一方面要通過(guò)欄目的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會(huì)到專題的深度的。因此，在進(jìn)行欄目策劃時(shí)，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對(duì)當(dāng)前對(duì)象的獨(dú)特思考的欄目，通過(guò)橫向或縱向的比較，或通過(guò)對(duì)事件來(lái)龍去脈、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等的思考，來(lái)深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動(dòng)忌“擺設(shè)”，力求互動(dòng)有效性。
雖然互動(dòng)似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動(dòng)手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說(shuō)并非所有互動(dòng)都能有效展開。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置。
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點(diǎn)出發(fā)，充分運(yùn)用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀?。一般?lái)說(shuō)，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
出版物選題策劃篇十一
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個(gè)要素在起作用，他們稱之為創(chuàng)新的六個(gè)基本要素：
1、團(tuán)結(jié)，確保全體員工的興趣和行動(dòng)都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識(shí)別出一個(gè)可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團(tuán)結(jié)一致在美國(guó)航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機(jī)乘務(wù)員絲毫沒(méi)有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費(fèi)用，一定會(huì)受到公司的歡迎，而且她的提議也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、自發(fā)活動(dòng)。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動(dòng)力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個(gè)能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個(gè)人；便于操作；堅(jiān)決貫徹到底；保存相關(guān)書面資料和以內(nèi)部動(dòng)力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒(méi)有直接且正式的支持時(shí)發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料。
一個(gè)偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運(yùn)的意外事件和敏銳的洞察力兩個(gè)因素，缺一不可。
5、多種激勵(lì)因素。同一個(gè)人在做不同的事時(shí)，可能需要不同的激勵(lì)因素。不同的人在做不同的事時(shí)，更可能需要不同的激勵(lì)因素。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是為他的員工提供機(jī)會(huì)，使他們能把自己受到的激勵(lì)和這些激勵(lì)的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)造潛能會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的體制去促進(jìn)員工彼此之間的信息交流，不提供機(jī)會(huì)讓不同的思想碰撞出火花的話，這些潛能將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)企業(yè)在實(shí)施它計(jì)劃好的活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來(lái)支持這些活動(dòng)。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見面的機(jī)會(huì)；確保每一個(gè)員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專門知識(shí)；創(chuàng)造一個(gè)新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對(duì)信息請(qǐng)求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版物選題策劃篇十二
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用。
29、城市形象與政府。
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理。
31、整合營(yíng)銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略。
32、政府和企業(yè)的議題管理研究。
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實(shí)踐的不足。
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會(huì)。
35、公共關(guān)系與社會(huì)主義民主建設(shè)。
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征。
37、社會(huì)不正之風(fēng)與公共關(guān)系。
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善。
39、傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究。
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究。
41、輿情分析與和諧社會(huì)的構(gòu)建研究。
42、政府危機(jī)傳播困境研究。
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究。
44、公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)探討。
45、抗非典過(guò)程中的輿論導(dǎo)向研究。
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對(duì)公關(guān)學(xué)科的影響與滲透。
47、媒體上的國(guó)家形象。
48、中外媒體報(bào)道的比較研究。
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度。
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對(duì)策研究。
出版物選題策劃篇十三
---線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內(nèi)容,如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
最全面的范文參考寫作網(wǎng)站值最高的——吸取落選中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類,目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類專。
2---。
一個(gè)主題,持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出,最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)。
其一,思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個(gè)專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、xx巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
4---美的體現(xiàn),可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體,“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力,去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡(luò)專題的三個(gè)制作方法。
其一,多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件,媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō),我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如,對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道,南都和新快的報(bào)道是沖突的,我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上,同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí),是非自有公斷。
6----。
出版物選題策劃篇一
面對(duì)要畢業(yè)的會(huì)計(jì)學(xué)生，現(xiàn)在是不是很著急論文怎么寫呢？一起來(lái)看看會(huì)計(jì)論文如何選題材吧！
1關(guān)于選題，要選擇有價(jià)值的課題，也就是要選擇有利于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)在改革和創(chuàng)新方面的新課題以及企業(yè)在會(huì)計(jì)制度改革等方面出現(xiàn)的新情況，需要解決的新問(wèn)題。
2在選題之前，要充分了解和認(rèn)識(shí)個(gè)人的主觀條件以及客觀上能為自己提供的條件。從主觀上說(shuō)，首先要考慮自己的特長(zhǎng)，在校學(xué)習(xí)幾年來(lái)，對(duì)專業(yè)課總有一個(gè)或幾個(gè)方面學(xué)的比較扎實(shí)，在深度和廣度上有所擴(kuò)展，那就盡可能的在這些方面選擇課題，這樣才有可能寫出質(zhì)量較高的論文來(lái)！其次要考慮自己對(duì)問(wèn)題的興趣，對(duì)課題有興趣，才能產(chǎn)生強(qiáng)烈的研究欲望，使自己對(duì)課題不斷認(rèn)識(shí)，從而更加激發(fā)自己對(duì)課題的興趣，這樣就容易出成果。
3選題要適中。包括選題的難易度要適中和選題的大小要適中兩個(gè)方面。掌握難易度要防止兩種傾向：一個(gè)是防止急于求成，想搞出非常有分量的論文，于是選題的難度過(guò)高，選題難度過(guò)高往往不知從何入手，起步艱難。即使開頭較為順利，隨著問(wèn)題的深入，難度也會(huì)逐漸加大。結(jié)果使自己?jiǎn)适Я诵判摹６且乐谷狈ψ孕判?，選題難度偏低。如果自己某一方面的只是比較扎實(shí)，平時(shí)在資料方面有所積累，甚至對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)頗有見地，但卻不敢攀登，這樣會(huì)失去發(fā)揮自己特長(zhǎng)，在學(xué)術(shù)上有所建樹的機(jī)會(huì)！
給你一些論文選題方向：
一會(huì)計(jì)部分的.
二財(cái)務(wù)管理部分。
三管理會(huì)計(jì)部分。
四審計(jì)部分。
1論內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性2論審計(jì)方式方法體系的完善等等。
五會(huì)計(jì)電算化部分。
這部分我有些同學(xué)有寫的，可能是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)課不扎實(shí)牢固吧才選擇這類的題目。你可以看看你電算化的書里面找點(diǎn)資料。
ps:我的論文題目是《有關(guān)無(wú)形資產(chǎn)會(huì)計(jì)計(jì)量問(wèn)題的探討》，還是那句話，先從興趣出發(fā)，我對(duì)無(wú)形資產(chǎn)這塊感覺很有意思，就寫了，感覺也很不錯(cuò)呢！
出版物選題策劃篇二
選題不夠標(biāo)新立異，不夠真知灼見，那么你的演講在上臺(tái)前就失敗了一半。選題也是演講稿寫作的第一步，選題決定著你的演講思路。演講稿的選題要遵循這樣幾項(xiàng)原則：
演講稿選題技巧一：選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的命題。
選擇自己熟悉、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不僅可以使演講更加深入、透徹還會(huì)使演講更有說(shuō)服力。一個(gè)裁縫做美食方面的演講肯定不夠?qū)I(yè)，也沒(méi)有多少人有興趣聽。
演講稿選題技巧二：選題要積極向上。
積極向上的選題才是演講的.真諦，畢竟激勵(lì)和教育是演講的最大作用。演講通過(guò)對(duì)人的動(dòng)機(jī)的心理激發(fā)，喚起人對(duì)工作學(xué)習(xí)、事業(yè)的高度責(zé)任感，激起人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。相反，頹廢、消極的演講只能使人心生厭惡。
演講稿選題技巧三：選題要有時(shí)代感。
演講活動(dòng)屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的范疇，它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的一種現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。所以緊追時(shí)代步伐的演講才能更容易引起大家的共鳴。
演講稿選題技巧四：選題要符合聽眾口味，聽眾需求。
對(duì)一群老師講護(hù)理知識(shí)，對(duì)一群解放軍戰(zhàn)士講營(yíng)銷知識(shí)，對(duì)一群學(xué)生講愛崗敬業(yè)都是離題十萬(wàn)八千里。
出版物選題策劃篇三
據(jù)全球權(quán)威的it研究與咨詢公司gartner于20xx年9月發(fā)布的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告顯示，全球范圍內(nèi)的媒體和通信行業(yè)以及銀行金融業(yè)站在了大數(shù)據(jù)投資的最前沿。相比之下，出版業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)，承載著文化傳播與文化傳承的社會(huì)功能，然而在利用大數(shù)據(jù)洞悉讀者需求上表現(xiàn)欠佳，所以，如何借助不斷增長(zhǎng)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行信息和知識(shí)的搜集、組織和傳播，成為出版企業(yè)亟待解決的問(wèn)題。
出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)的具體形式。
對(duì)于“大數(shù)據(jù)”（bigdata），研究機(jī)構(gòu)gartner給出了這樣的定義：“大數(shù)據(jù)”是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。舉個(gè)例子，1分鐘的時(shí)間內(nèi)，新浪發(fā)送2萬(wàn)條微博，蘋果下載4.7萬(wàn)次應(yīng)用，淘寶賣出6萬(wàn)件商品，人人網(wǎng)發(fā)生30萬(wàn)次訪問(wèn)，百度產(chǎn)生90萬(wàn)次搜索查詢。由此可見，數(shù)據(jù)規(guī)模的急劇膨脹，各行業(yè)累積的數(shù)據(jù)量越來(lái)越巨大，數(shù)據(jù)類型也越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，已經(jīng)超越了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、處理模式的能力范圍，于是“大數(shù)據(jù)”這樣一個(gè)“無(wú)窮大”的概念才會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)可以被歸納為：數(shù)量巨大、類型多樣、實(shí)時(shí)快速、價(jià)值高但密度低。正式基于這樣的特點(diǎn)，出版企業(yè)可以結(jié)合產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的挖掘和利用。
（1）web文本挖掘。大數(shù)據(jù)的核心是挖掘龐大數(shù)據(jù)庫(kù)的獨(dú)有價(jià)值。面對(duì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展而帶來(lái)的信息膨脹，尤其是以半結(jié)構(gòu)化或非結(jié)構(gòu)化為主的文本信息，人們迫切需要研究出方便有效的工具去從中提取符合需要的“簡(jiǎn)潔的”“精煉的”“可理解的”知識(shí)，web文本挖掘技術(shù)由此產(chǎn)生。而利用web文本挖掘發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的價(jià)值也成為可能。
文本挖掘是近幾年來(lái)數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的一個(gè)新興分支。文本挖掘也稱為文本數(shù)據(jù)庫(kù)中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，是從大量文本的集合或語(yǔ)料庫(kù)中抽取事先未知的“可理解的”有潛在實(shí)用價(jià)值的模式和知識(shí)。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是web應(yīng)用的不斷普及，網(wǎng)絡(luò)信息急劇增加，信息類型也越來(lái)越復(fù)雜。如何從這些大量自由、非結(jié)構(gòu)化或半結(jié)構(gòu)化的信息中獲得所需求的知識(shí)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已不適用，解決問(wèn)題的一個(gè)途徑就是將傳統(tǒng)的文本挖掘技術(shù)和web綜合起來(lái)，進(jìn)行web文本挖掘。web文本挖掘就是以萬(wàn)維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)為分析對(duì)象，以抽取有用知識(shí)為目標(biāo)，把傳統(tǒng)文本挖掘技術(shù)和萬(wàn)維網(wǎng)相結(jié)合的研究技術(shù)。
（2）出版企業(yè)可利用的web文本數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)上圖書評(píng)論的數(shù)量極為龐大，有些暢銷書可能包含成千上萬(wàn)的評(píng)論，借助web文本挖掘技術(shù)能自動(dòng)地對(duì)圖書評(píng)論進(jìn)行分析和處理，挖掘出有用的信息。通過(guò)對(duì)圖書在線評(píng)論的挖掘管理，出版企業(yè)可以用較低的成本收集、整理讀者對(duì)于各類圖書的關(guān)注興趣和欣賞特點(diǎn)，同時(shí)也可以獲得暢銷圖書迎合市場(chǎng)需求的關(guān)鍵因素。在此過(guò)程中，企業(yè)獲得了知識(shí)資源，同時(shí)培育了持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，可以將各大圖書銷售網(wǎng)站的讀者評(píng)論作為出版企業(yè)可利用的大數(shù)據(jù)分析的首要來(lái)源。
在企業(yè)的銷售網(wǎng)站或其借助的其他互聯(lián)網(wǎng)銷售平臺(tái)上，通過(guò)建立在線評(píng)論客戶知識(shí)管理系統(tǒng)，收集、整理和分析客戶評(píng)論，將客戶評(píng)論轉(zhuǎn)化為企業(yè)的知識(shí)，從而為企業(yè)價(jià)值鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)提供客戶的信息和知識(shí)的共享，并將客戶知識(shí)延伸到企業(yè)的決策制定中，為企業(yè)有效開展客戶知識(shí)管理提供有效的.解決方案。同時(shí)，基于評(píng)論挖掘構(gòu)建的客戶知識(shí)管理系統(tǒng)，具有與用戶需求同步的快速響應(yīng)能力，即具有將用戶需求迅速轉(zhuǎn)向圖書的策劃和印制的能力。這就使得出版企業(yè)以響應(yīng)市場(chǎng)需求為中心，實(shí)時(shí)挖掘客戶知識(shí)，提高優(yōu)化客戶關(guān)系的決策能力，準(zhǔn)確及時(shí)地向客戶提供所需的圖書產(chǎn)品。
出版物選題策劃篇四
相對(duì)于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的完全結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)而言，web數(shù)據(jù)的最大特點(diǎn)就是半結(jié)構(gòu)化。從評(píng)論挖掘的角度來(lái)看，web上的網(wǎng)頁(yè)包含的信息并不都是有用的，體現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的主題信息的是“主題”內(nèi)容；與主題內(nèi)容無(wú)關(guān)的導(dǎo)航條、廣告信息等內(nèi)容則是“噪音”內(nèi)容。網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程就是去掉包含噪音內(nèi)容的內(nèi)容塊，只保留網(wǎng)頁(yè)中包含主題內(nèi)容的內(nèi)容塊。因此在評(píng)論挖掘的數(shù)據(jù)預(yù)處理階段，首要任務(wù)就是完成web網(wǎng)頁(yè)凈化過(guò)程，去除網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容中的音頻、視頻、圖片等其他非文本信息，還有各種網(wǎng)頁(yè)本身的標(biāo)記語(yǔ)言，最后僅剩下網(wǎng)頁(yè)中的文字評(píng)論內(nèi)容，從web頁(yè)面中提取出文本評(píng)論信息。
評(píng)論頁(yè)面的下載可以采用聚焦爬蟲技術(shù)，所謂聚焦爬蟲，是能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)下載網(wǎng)頁(yè)功能的程序，它根據(jù)指定的抓取目標(biāo)，有選擇地獲取萬(wàn)維網(wǎng)上的網(wǎng)頁(yè)及其相關(guān)的鏈接，抓取所需要的信息。通過(guò)對(duì)web頁(yè)面的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述，產(chǎn)生適合計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理的描述文件和指令文件，實(shí)現(xiàn)持續(xù)地、大批量地提取web信息。
圖書特征提取和情感分析。
評(píng)論內(nèi)容是中文語(yǔ)句，要從中提取詞語(yǔ)，進(jìn)而獲得讀者關(guān)注的圖書特征，首先需借助中文分詞技術(shù)。中文分詞技術(shù)屬于自然語(yǔ)言處理技術(shù)領(lǐng)域，它通過(guò)詞性標(biāo)注將一個(gè)漢字序列切分成相互獨(dú)立的詞，文本挖掘的基礎(chǔ)是中文分詞，一段中文要使得計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別語(yǔ)句語(yǔ)義，必須通過(guò)準(zhǔn)確的中文分詞處理。在中文分詞和詞性標(biāo)注的基礎(chǔ)上，使用漢語(yǔ)分詞軟件的關(guān)鍵詞提取功能提取評(píng)論內(nèi)容中的關(guān)鍵詞，按照權(quán)重排序找出高頻名詞或名詞性短語(yǔ)作為候選詞匯，通過(guò)人工定義和篩選，得到讀者評(píng)論中的圖書屬性特征詞集合。
挖掘出的圖書的讀者關(guān)注特征，是讀者圖書評(píng)論中最集中和最熱點(diǎn)的特征，但每項(xiàng)特征具體的評(píng)價(jià)傾向性還需進(jìn)一步分析和處理，即通過(guò)提取讀者對(duì)每項(xiàng)關(guān)注特征所持有的褒貶態(tài)度，分析其評(píng)價(jià)情感傾向性。情感詞可以細(xì)分為情感特征詞匯和情感強(qiáng)度詞匯。客戶評(píng)論中的情感特征詞是客戶表明自身觀點(diǎn)和態(tài)度的詞匯，而情感強(qiáng)度詞是指評(píng)論中用于加強(qiáng)語(yǔ)氣的程度副詞，如“最”“非常”和一些否定詞。這些詞的修飾會(huì)加強(qiáng)或減弱，甚至改變?cè)瓉?lái)詞匯的情感傾向，在判斷評(píng)論的情感時(shí)要考慮這些強(qiáng)度詞語(yǔ)的作用。
出版物選題策劃篇五
”要選好畢業(yè)論文的題目，只了解選題原則還不夠，還需要了解和掌握選題的一些具體方法一、盡快確定畢業(yè)論文的選題方向在畢業(yè)論文工作布置后，每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則，在較短的時(shí)間內(nèi)把選題的方向確定下來(lái)從畢業(yè)論文題目的性質(zhì)來(lái)看，基本上可以分為兩大類：一類是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中提出的理論和實(shí)際問(wèn)題；另一類是專業(yè)學(xué)科本身發(fā)展中存在的基本范疇和基本理論問(wèn)題大學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的志趣和愛好，盡快從上述兩大類中確定一個(gè)方向二、在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的具體題目在選題的方向確定以后，還要經(jīng)過(guò)一定的調(diào)查和研究，來(lái)進(jìn)一步確定選題的范圍，以至最后選定具體題目下面介紹兩種常見的'選題方法1．瀏覽捕捉法這種方法就是通過(guò)對(duì)占有的文獻(xiàn)資料快速地、大量地閱讀，在比較中來(lái)確定題目的方法瀏覽，一般是在資料占有達(dá)到一定數(shù)量時(shí)集中一段時(shí)間進(jìn)行，這樣便于對(duì)資料作集中的比較和鑒別瀏覽的目的是在咀嚼消化已有資料的過(guò)程中，提出問(wèn)題，尋找自己的研究課題這就需要對(duì)收集到的材料作一全面的閱讀研究，主要的、次要的、不同角度的、不同觀點(diǎn)的都應(yīng)了解，不能看了一些資料，有了一點(diǎn)看法，就到此為止，急于動(dòng)筆也不能“先入為主”，以自己頭腦中原有的觀點(diǎn)或看了第一篇資料后得到的看法去決定取舍而應(yīng)冷靜地、客觀地對(duì)所有資料作認(rèn)真的分析思考在浩如煙海，內(nèi)容豐富的資料中吸取營(yíng)養(yǎng)，反復(fù)思考琢磨許多時(shí)候之后，必然會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，這是搞科學(xué)研究的人時(shí)常會(huì)碰到的情形瀏覽捕捉法一般可按以下步驟進(jìn)行：第一步，廣泛地瀏覽資料在瀏覽中要注意勤作筆錄，隨時(shí)記下資料的綱目，記下資料中對(duì)自己影響最深刻的觀點(diǎn)、論據(jù)、論證方法等，記下腦海中涌現(xiàn)的點(diǎn)滴體會(huì)當(dāng)然，手抄筆錄并不等于有言必錄，有文必錄，而是要做細(xì)心的選擇，有目的、有重點(diǎn)地摘錄，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，一些相同的或類似的觀點(diǎn)和材料則不必重復(fù)摘錄，只需記下資料來(lái)源及頁(yè)碼就行，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力，
出版物選題策劃篇六
“宏揚(yáng)中國(guó)文學(xué)藝術(shù)，激勵(lì)創(chuàng)新寫作”是辦刊宗旨，“創(chuàng)新沒(méi)有什么不可以”是我們的口號(hào)，以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時(shí)尚、全新的視覺打造獨(dú)特的校園生活；真實(shí)記錄創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)員們周圍發(fā)生的事件；講述大學(xué)生們的至真情感；展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。
綜合會(huì)刊型欄目。
會(huì)刊品牌形象清晰，有自己獨(dú)特的個(gè)性。
質(zhì)樸清新青春。
以創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員為核心讀者，關(guān)注創(chuàng)新學(xué)會(huì)的人，包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員等。
《創(chuàng)新之友》是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部主辦的一本集文學(xué)。藝術(shù)。情感等融于一體，內(nèi)容豐富多彩，具有很強(qiáng)的趣味性，可學(xué)性，創(chuàng)新性的學(xué)生刊物。它具備先進(jìn)性,時(shí)效性,健康性,可讀性,全面性，適合并貼近大學(xué)學(xué)生生活。力求做到學(xué)會(huì)中會(huì)員與會(huì)員，會(huì)員與老師,會(huì)員與社會(huì)的溝通交流,成為恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院有較大影響力的門戶宣傳讀物。同時(shí)《創(chuàng)新之友》本著引領(lǐng)前沿時(shí)尚，凈化校園環(huán)境，推廣知名品牌，服務(wù)會(huì)員、學(xué)院的宗旨，為會(huì)員與學(xué)院的交流與互動(dòng)架接橋梁。
1、產(chǎn)品定位：《創(chuàng)新之友》作為恩施職院的一本以學(xué)生教育為主的會(huì)刊，定位“交流，提高，進(jìn)步”。
2、價(jià)格定位：免費(fèi)發(fā)放給創(chuàng)新學(xué)會(huì)全體會(huì)員。
3、內(nèi)容定位：主要分為[刊首語(yǔ)][會(huì)長(zhǎng)講話][心靈港灣]。
4、讀者分析：主要面向創(chuàng)新學(xué)會(huì)所有會(huì)員，兼向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)。老師。學(xué)院其他社團(tuán)機(jī)構(gòu)成員以及學(xué)會(huì)對(duì)外交流。
5、投稿方式：公開電子郵件采用網(wǎng)絡(luò)投稿或手寫投稿。
6、發(fā)行周期：12個(gè)月。
7、發(fā)行量：共有x本。
8、規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)：采用a4開本，黑白打印，圖文并茂(簡(jiǎn)易)。
9、傳播范圍：其中x本將派送給創(chuàng)新會(huì)員，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及作為社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流刊物，與本校其他社團(tuán)進(jìn)行交流發(fā)放宣傳等。
10、編委會(huì)：由創(chuàng)新學(xué)會(huì)編輯部等有興趣參與此項(xiàng)工作的學(xué)生組成。
11、指導(dǎo)委員會(huì)：恩施職院部分老師。
1、不定期跟本校其他社團(tuán)會(huì)刊一起策劃一些重要文化活動(dòng)，建立起《創(chuàng)新之友》的品牌美譽(yù)度。
2、以《創(chuàng)新之友》的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者約稿，對(duì)目前社會(huì)上熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
《刊首語(yǔ)》以創(chuàng)新學(xué)會(huì)的名義向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)約稿。
《致創(chuàng)新學(xué)會(huì)》創(chuàng)新學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送給全體會(huì)員的話。
《心靈港灣》書寫創(chuàng)新會(huì)員對(duì)人生。情感等的所感，所想，所悟。
《創(chuàng)新風(fēng)采》：創(chuàng)新學(xué)會(huì)的一些大型活動(dòng)。事件等。
《機(jī)構(gòu)成員》：刊登機(jī)構(gòu)成員的圖片，簡(jiǎn)介，個(gè)人小資料等。
《學(xué)旅園地》：創(chuàng)新會(huì)員在學(xué)習(xí)上的所思。所想。
《特別關(guān)注》：講述國(guó)家發(fā)生的重大事件。今年以甲流做主題。
《藝術(shù)人生》：書法、藝術(shù)、攝影類。
《englishshow》：生活英語(yǔ)，美文欣賞，英語(yǔ)短文。
《世間百態(tài)》：世界各地發(fā)生的奇聞佚事。
《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，網(wǎng)擇原創(chuàng)皆可。
1．在每頁(yè)的頁(yè)眉加上一些名人名言。警世語(yǔ)錄。
本會(huì)刊要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時(shí)尚化，內(nèi)容短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。會(huì)刊在以后要逐步改進(jìn)、提高和完善結(jié)構(gòu)。
（一）、會(huì)刊總體包裝要求：突出獨(dú)特、青春、清新、質(zhì)樸的風(fēng)格。各板塊在統(tǒng)一的大風(fēng)格下，做自己的特色設(shè)計(jì)。
（二）、編輯部主要完成：
1、會(huì)刊包裝（包括會(huì)刊刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）。
2、各個(gè)欄目設(shè)計(jì)。
3、重點(diǎn)欄目包裝。
（三）、會(huì)刊宣傳與推廣。
由于本會(huì)刊是創(chuàng)新學(xué)會(huì)自創(chuàng)的會(huì)刊欄目品牌，主創(chuàng)人員都是在校大學(xué)生，所以要多挖掘這方面的賣點(diǎn)。
會(huì)刊推廣分為兩種：
一是商業(yè)化的運(yùn)作，學(xué)習(xí)現(xiàn)在會(huì)刊推廣的運(yùn)作模式,吸引各類贊助商的支持，為他們?cè)跁?huì)刊空檔做廣告宣傳其商品，以獲得一定制作費(fèi)用。
二是校園宣傳造勢(shì)，這可以充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)：
1、外聯(lián)活動(dòng)：與學(xué)院學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織達(dá)成良好的公關(guān)合作關(guān)系。特別是本院學(xué)生會(huì)。其他社團(tuán)的編輯部，以獲得各高校的最新動(dòng)態(tài)。
2、組織活動(dòng)宣傳：通過(guò)組織特色活動(dòng)、會(huì)刊自身的紀(jì)念性活動(dòng)等形式開展宣傳。例如，以會(huì)刊的名義做公益活動(dòng)，增強(qiáng)觀眾互動(dòng)。打造會(huì)刊品牌形象。
第二、通過(guò)各種獎(jiǎng)勵(lì)刺激學(xué)會(huì)會(huì)員來(lái)為編輯部提供重大事件、主題論點(diǎn)、精彩故事等線索；
4、多媒介聯(lián)動(dòng)：宣傳要通過(guò)職院廣播站、校園網(wǎng)（學(xué)校主頁(yè)、學(xué)會(huì)網(wǎng)站）、平面媒體（海報(bào)、展板）等全面進(jìn)行。
出版物選題策劃篇七
一、圖書題目……………………………………………………………………3。
二、待選作者……………………………………………………………………3。
三、基本概況……………………………………………………………………3。
四、主要內(nèi)容……………………………………………………………………3。
五、選題價(jià)值……………………………………………………………………4。
六、讀者定位……………………………………………………………………4。
七、本書優(yōu)勢(shì)……………………………………………………………………4。
八、章節(jié)目次……………………………………………………………………5。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期…………………………………………………5。
十、營(yíng)銷方式……………………………………………………………………6。
一、圖書題目：
(外婆教你的剪紙)。
備選題目：
1、(吉祥剪紙入門)。
2、(民間藝術(shù)剪紙技法)。
3、(看圖學(xué)剪紙)。
4、(中國(guó)民間圖案剪紙)。
5、(小小剪紙)。
6、(剪紙·花語(yǔ))。
7、(剪紙大全)。
8、(民間剪紙)。
9、(巧手剪紙)。
二、待選作者：
自己來(lái)編寫。
備選作者：
1、剪紙名人或藝人。
2、藝術(shù)學(xué)研究者。
3、剪紙名人與研究者等多人合作。
三、基本概況：
圖書類型：叢書。
題材范圍：中國(guó)所存在的民間剪紙技法。
寫作重點(diǎn)：從基礎(chǔ)剪法開始，用簡(jiǎn)單明了的文字及圖片講解剪紙的過(guò)程。
內(nèi)容層次：全國(guó)各地區(qū)的資料收集及深入訪問(wèn)相結(jié)合。
出版社：人民美術(shù)出版社出版。
四、主要內(nèi)容：
關(guān)鍵詞：剪紙。
中國(guó)剪紙不但讓中國(guó)人民引以為豪，同時(shí)令外國(guó)人驚嘆不已。因?yàn)橐粡埿⌒〉募垙?，在?jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的構(gòu)思之后，只見剪刀有如行云流水一般在紙張上面運(yùn)過(guò)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的形象就躍于紙張之上。剪紙是中國(guó)人民寶貴的民俗遺產(chǎn)，同時(shí)也是世界珍貴的文化遺產(chǎn)。隨著中國(guó)國(guó)力的不斷強(qiáng)盛，中國(guó)的剪紙也受到了來(lái)自世界各地的人們的喜愛和關(guān)注。
讓每個(gè)人根據(jù)這本書都能學(xué)會(huì)怎樣剪紙。
五、選題價(jià)值：
學(xué)術(shù)價(jià)值：能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)研究提供一些寶貴的資料；
經(jīng)濟(jì)價(jià)值：在社會(huì)大眾中形成轟動(dòng)，因?yàn)榧艏埵俏覈?guó)一門傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙又被民間成為剪窗花，在現(xiàn)代社會(huì)里它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常可觀，尤其是在春節(jié)期間，家家都會(huì)買上幾張精美的剪紙窗花貼在自家的窗戶上，為新的一年祈福。同時(shí)還具有收藏等價(jià)值。
六、讀者定位：
剪紙愛好者。
中小學(xué)生：剪紙具有活動(dòng)孩子們手、腦、眼，增加生活情趣的功能。在剪紙過(guò)程中，孩子的眼睛要觀察、校正，大腦要記憶、分析、理解，手拿剪刀的動(dòng)作要準(zhǔn)確、靈活，力度適當(dāng)。不僅可以鍛煉孩子們的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力，還能進(jìn)一步開發(fā)左右腦。
中老年人：從中醫(yī)觀點(diǎn)來(lái)看，人的手上集中了許多與健康有密切關(guān)系的穴位，聯(lián)系著全身的內(nèi)臟，適當(dāng)?shù)卮碳み@些穴位，有助于保持健康。剪紙中以手指為中心進(jìn)行活動(dòng)，可以使大腦皮層得到刺激，保持神經(jīng)系統(tǒng)的青春活力，對(duì)老年癡呆也可起到預(yù)防作用；而且對(duì)童年的美好記憶等對(duì)剪紙有特殊的情感。
七、本書優(yōu)勢(shì)：
1、同類書比較。
市場(chǎng)上同類圖書多為兒童讀物，如：(神奇寶寶智力開發(fā)系列·剪紙好好玩(4-5歲))、(兒童實(shí)用剪紙大全)、(幼兒剪紙手工)等；其次為純理論型的，如：(剪紙)潘魯生，苗紅磊著等；再次為純觀賞收藏型的，如：(剪紙精品選——中國(guó)金剪刀)等；另外，還有練習(xí)型的，如：(3分鐘剪紙練習(xí)冊(cè))等。
2、根據(jù)來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)關(guān)于剪紙類書籍的分類和數(shù)量，我們可以看到老少皆宜的書籍比較少，具體情況如下：
在九大分類里，少兒的剪紙占絕大多數(shù)，而這些書都是適應(yīng)少年的需要來(lái)設(shè)計(jì)的'，不能達(dá)到學(xué)習(xí)、收藏的共同目的。
3、本書優(yōu)勢(shì)。
市場(chǎng)占有率?。焊鶕?jù)以上分析，可以看出像這種既能收藏，又有應(yīng)用、學(xué)習(xí)等價(jià)值；
讀者群比較廣泛。
八、章節(jié)目次：
該書初定章節(jié)目次如下：
第一章序言。
第二章。
剪紙的概述。
第三章。
常用的基本剪紙形式。
第四章。
各種花的剪法。
第五章。
各種動(dòng)物的剪法。
第六章。
人物的剪法。
第七章。
山石云水的剪法。
第八章。
文字與圖紋的剪法。
第九章。
常見圖案的剪法。
九、圖書出版規(guī)格及生命周期。
1、內(nèi)容形式：圖文結(jié)合。
2、開本：787*1092mm。
16本。
3、印數(shù)：xx年12月第一次印刷。
4、定價(jià)：36rmb。
5、首印：4000冊(cè)(預(yù)計(jì))。
6、印刷紙張：圖書插畫的膠版紙、正文凸版紙、腰封壓紋紙、書皮書面紙；
7、字?jǐn)?shù)：2萬(wàn)字。
8、生命周期：xx年。
十、營(yíng)銷方式：
1、在各大書城、書店進(jìn)行海報(bào)宣傳；
2、在當(dāng)當(dāng)、卓越等各大網(wǎng)站上宣傳；
3、在出版社近期出版的書刊上宣傳；
4、新書發(fā)布會(huì)；
5、名人簽售會(huì)；
6、贈(zèng)送贈(zèng)品(書簽、明信片等)。
等等。
出版物選題策劃篇八
2、旅游行業(yè)先雖已在灤平發(fā)展迅速，但灤平的文化旅游還不夠豐富，沒(méi)能達(dá)到人文旅游合一，沒(méi)有開展灤平旅游社、旅游假期等。
如何具體策劃灤平旅游呢？我認(rèn)為最主要的是加大宣傳力度。綜合考慮如何使灤平文化旅游快速發(fā)展。
1、加大灤平知名度。
2、制定優(yōu)質(zhì)旅游策略。
3、加深促進(jìn)灤平文化旅游發(fā)展。
（一）成就：
1、鍛煉自己。
3、毅力與堅(jiān)持。
（二）不足：
出版物選題策劃篇九
新聞具有以下三個(gè)最基本的特征，即真實(shí)性、及時(shí)性和公開性。
新聞是什么--新聞的六要素以及新聞的結(jié)構(gòu)。
新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。
教材把它們概括為“5w+h”，即:誰(shuí)(who)、何時(shí)(when)、何地(where)、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how)，換一種說(shuō)法就是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、原因、結(jié)果。
如果把這六要素串起來(lái)，概括成一句話，就是。
某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。
一篇新聞報(bào)道，無(wú)論是消息，還是通訊、特寫，一般都包含這些因素。
比如下面這條新聞。
“麻雀雖小，五臟俱全”，新聞的六要素交代得非常清楚:。
美國(guó)總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈?duì)柊蛦谭蚪裉煜挛?:02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國(guó)中程和短程和導(dǎo)彈條約。
通過(guò)對(duì)這六要素的把握，我們面對(duì)一篇新聞，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。
這對(duì)于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人，快速篩選有用信息，提高閱讀效率，無(wú)疑是有幫助的。
2、新聞都是按六要素順次“串起來(lái)”的嗎?--新聞的不同結(jié)構(gòu)方式:。
(1)時(shí)間順序式結(jié)構(gòu)。
學(xué)生閱讀:教材p16中的《劉胡蘭慷慨就義》:。
明確:《劉胡蘭慷慨就義》一文按照事件發(fā)展的時(shí)間順序組織材料，是一種把六要素順次串起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式。
(2)“倒金字塔”結(jié)構(gòu)。
學(xué)生閱讀:教材p16中的《鮑威爾宣布辭職》。
明確:《鮑威爾宣布辭職》一文是典型的“倒金字塔”結(jié)構(gòu)，文章一下來(lái)就點(diǎn)明了最重要的信息--“美國(guó)國(guó)務(wù)卿鮑威爾已于12日向布什總統(tǒng)遞交了辭呈”，突出了新聞六要素中的“what”這個(gè)要素。
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出版物選題策劃篇十
當(dāng)前社會(huì)發(fā)展變化迅速，世界范圍內(nèi)不確定性因素增多，國(guó)際國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題層出不窮。新聞網(wǎng)站作為“第四媒體”，必然要對(duì)此作出迅速反映。加上互聯(lián)網(wǎng)豐富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹沒(méi)一些有價(jià)值的新聞信息，造成信息泡沫。這種情況下，網(wǎng)絡(luò)編輯就應(yīng)該有高度的職業(yè)責(zé)任感，而且必須有高度的新聞敏感和高度的集納新聞的能力，及時(shí)地把有較高新聞價(jià)值的東西突出出來(lái)。具體說(shuō)來(lái)，可以搜索相關(guān)資料建立新聞專題。
一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)新聞專題的成功上線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果，新聞前期策劃成為重中之重，它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為：什么樣的選題適合做專題，如何拓展專題的內(nèi)容，如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
制作流程：策劃選題——確定選題——每位參與者提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類，目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同，籠統(tǒng)分為事件類專題、主題類專題、挖掘類專題和欄目類專題。
其一，事件類專題。一般源自于突發(fā)事件，新聞性較強(qiáng)，在策劃上是被動(dòng)的，持續(xù)周期由新聞事件的歷程決定。如今年三明新聞網(wǎng)推出的“團(tuán)結(jié)一心抗擊冰魔”專題、汶川地震抗震救災(zāi)專題等等。
其二，主題類專題。一般源自于可預(yù)見的主題，宣傳性、服務(wù)性較強(qiáng)，在策劃上是主動(dòng)的，持續(xù)周期由策劃或者主題進(jìn)程共同決定。如黨的十六大專題、2008年北京奧運(yùn)會(huì)專題等等。
其三，挖掘類專題。挖掘類專題是含金量最高的網(wǎng)絡(luò)新聞專題，也是未來(lái)網(wǎng)絡(luò)新聞專題的一個(gè)走向。該類專題的代表品牌有千龍網(wǎng)的《每日主打》等。之所以稱其為“含金量最高”，是因?yàn)樵擃悓ｎ}從編輯思路、欄目構(gòu)架等諸多因素考量，都是編輯根據(jù)整體內(nèi)容，整合了所擁有的新聞資源后做出的。
其四，欄目類專題。一般源自于不特定的事件、人物，但圍繞同一個(gè)主題，持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的，基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出，最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)。
其一，思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則，這是整個(gè)專題的靈魂，直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉，如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感，我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
其二，欄目豐滿。欄目設(shè)置是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的欄目設(shè)置必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走，這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專題的欄目多種多樣，但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次，然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。
處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專題內(nèi)容不豐滿，后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維，從新聞實(shí)際出發(fā)，把思路外延，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專題，然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。
其三，標(biāo)題搶眼。這是新聞專題的視覺刺激，如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的，報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容，讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。
其四，維護(hù)及時(shí)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的，這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面，也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面，當(dāng)增則增，當(dāng)減則減。
其五，版式精美。這是新聞專題形式美的體現(xiàn)，可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體，“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”，如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住，頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力，去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、
網(wǎng)絡(luò)專題的三個(gè)制作方法。
其一，多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照，有不同的立嘗成色。最明顯的例子，是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件，媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō)，我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?，但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如，對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道，南都和新快的報(bào)道是沖突的，我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上，同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章，把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀，給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí)，是非自有公斷。
其二，多體裁。在互聯(lián)網(wǎng)新聞制作中，如果僅僅是按照傳統(tǒng)媒體的方式，從新聞事件出發(fā)，多角度地整合新聞已經(jīng)不夠?；ヂ?lián)網(wǎng)的超鏈接語(yǔ)法、24小時(shí)滾動(dòng)和無(wú)限頁(yè)面給我提供了多體裁的可能性。我們不僅僅應(yīng)該提供事實(shí)，也應(yīng)該提供觀點(diǎn);不僅僅要我說(shuō)你聽，同樣也要開放渠道讓網(wǎng)友發(fā)言。因此，光是滾動(dòng)消息的模式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該有深度、有評(píng)論、有圖集、有回復(fù)、有投票，這樣我們就實(shí)現(xiàn)了多體裁地包裝新聞。
在我們?nèi)粘５膶ｎ}中，也的確做到了多體裁。問(wèn)題在于我們沒(méi)有將一類體裁歸納、匯總，而是各類體裁混雜在一起，這樣就會(huì)“顯得”我們沒(méi)有條理性，沒(méi)有將事件做透。功夫已經(jīng)花了，但就是最后分類的環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，頁(yè)面就遜色很多，可惜。
另外一個(gè)方面，如果我們有這種多體裁包裝新聞的意識(shí)，當(dāng)我們?cè)谥谱饕粋€(gè)專題的時(shí)候，就會(huì)有針對(duì)性地搜尋多種體裁。新聞做了、深度做了，圖集也做了，那么我們就應(yīng)該有意識(shí)地去找評(píng)論，或者去組織評(píng)論，就應(yīng)該合并關(guān)鍵詞，挑選網(wǎng)友的精彩評(píng)論，呈現(xiàn)在頁(yè)面上。這樣我們就可以做到心中有數(shù)，來(lái)了新聞，不至于手忙腳亂。
其三，多載體。多媒體是互聯(lián)網(wǎng)新聞的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在門戶新聞的比拼，已經(jīng)遠(yuǎn)不僅僅是在新聞角度和新聞體裁豐富性上的較量，誰(shuí)家能拿出多載體來(lái)展現(xiàn)新聞，誰(shuí)家能設(shè)計(jì)巧妙，表達(dá)精當(dāng)，誰(shuí)就能給用戶留下深刻印象。這不是技術(shù)問(wèn)題。關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有這種包裝意識(shí)，有沒(méi)有多載體的思路。
四、專題內(nèi)容挑選的方式。
網(wǎng)絡(luò)編輯選稿已不同于傳統(tǒng)媒體編輯選稿，手段比以前豐富，并且組稿的速度越來(lái)越快。總的來(lái)看，主要有以下幾種方法：
其一，引擎搜索。它主要運(yùn)用搜索引擎比如google、百度等，只要在搜索框中輸入關(guān)鍵詞，并點(diǎn)擊“檢索”按鈕，引擎就會(huì)自動(dòng)找出相關(guān)的網(wǎng)站和資料，并在網(wǎng)頁(yè)上顯示所有符合所要查詢條件的全部資料。其中關(guān)鍵詞，就是編輯要尋找的東西。
網(wǎng)站編輯可根據(jù)專題策劃方案的需要，通過(guò)搜索引擎軟件輸入相應(yīng)的關(guān)鍵詞檢索，就可以獲取專題的相關(guān)信息，然后對(duì)其進(jìn)行分類整合，形成自己的專題。
其二，與傳統(tǒng)媒體形成互通，做到信息共享。盡管傳統(tǒng)媒體有其先天的不足，但傳統(tǒng)媒體的形成、發(fā)展經(jīng)過(guò)了一個(gè)較長(zhǎng)的歷史發(fā)展階段，擁有龐大的資源網(wǎng)絡(luò)和采集信息的隊(duì)伍，這是當(dāng)今網(wǎng)站所不具備的。因此有必要與傳統(tǒng)媒體對(duì)于一些重要的信息能做到共享。特別是一些重大事件發(fā)生或重大活動(dòng)的舉行，能夠在最快的時(shí)間獲取最有效的信息。
其三，向?qū)＜?、學(xué)者或創(chuàng)作者約稿。有些專題，可能是沒(méi)有媒體去觸碰到的。在這種情況下，編輯通過(guò)搜索引擎不一定能獲取相關(guān)的信息資料，那就需要編輯通過(guò)各種渠道聯(lián)系到相關(guān)的專家、學(xué)者、權(quán)威人士或社會(huì)獨(dú)立撰稿人，去深入挖掘、創(chuàng)作出相關(guān)的稿件。網(wǎng)絡(luò)編輯根據(jù)主題整理成篇，形成一個(gè)好的專題。組織創(chuàng)作大量的獨(dú)家專題是網(wǎng)站生存與發(fā)展的重要條件之一。
其一，忌平淡無(wú)奇，應(yīng)突出特色與優(yōu)勢(shì)。
新聞專題是網(wǎng)站間競(jìng)爭(zhēng)的重要方面，因此，特色的挖掘至關(guān)重要。新聞專題的欄目策劃不僅要為其主題的特質(zhì)服務(wù)，還要充分利用與開發(fā)網(wǎng)站的資源。特別是對(duì)于傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，原創(chuàng)能力是其新聞專題的一個(gè)重要財(cái)富，要善于在專題中將這種原創(chuàng)能力轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)力。
其二，忌濫竽充數(shù)，內(nèi)容應(yīng)呈層級(jí)式。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題應(yīng)在內(nèi)容的安排上體現(xiàn)層級(jí)式的信息構(gòu)成，在多數(shù)情況下，應(yīng)使核心信息、周邊信息和輻射信息都得到相應(yīng)的體現(xiàn)，使讀者根據(jù)自己的愿望各取所需。
但是，在周邊信息和輻射信息的提供方面，應(yīng)該適量、適度。切忌濫竽充數(shù)。例如在背景與資料性內(nèi)容的選取方面。背景與資料可以延伸受眾的閱讀，拓展信息的廣度。但是，有些網(wǎng)站的背景與資料有著明顯的濫竽充數(shù)的痕跡。表面上讓人感覺內(nèi)容豐富，非常熱鬧，實(shí)際上，干擾了受眾對(duì)主要信息的閱讀。
其三，忌碎片化，宜保持完整線索。
信息在不斷更新，舊的信息很快被新的信息淹沒(méi)，而受眾不可能一點(diǎn)不漏地全程閱讀所有內(nèi)容，如果沒(méi)有相關(guān)的導(dǎo)讀手段，他們很難對(duì)事件的整體發(fā)展線索有清晰的把握，他們看到的內(nèi)容可能是碎片化的。
因此，專題中應(yīng)該設(shè)置能反映基本發(fā)展線索的內(nèi)容，如對(duì)事件起源的介紹，并且將它們放在專題首頁(yè)的顯著位置。在整體欄目的設(shè)置上，也應(yīng)該用更好的方式體現(xiàn)這種線索的完整性。也可以運(yùn)用“時(shí)間線”這一手段，以時(shí)間為線索，將事情發(fā)展的完整脈絡(luò)梳理出來(lái)。
其四，忌“堆砌式”，應(yīng)深度拓展。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題雖然需要為受眾提供豐富而全面的信息，但它不應(yīng)是信息的簡(jiǎn)單堆積，而應(yīng)該成為深度報(bào)道的一種方式。所謂深度報(bào)道，是對(duì)主體新聞的時(shí)空維度進(jìn)行擴(kuò)展的報(bào)道。它通過(guò)對(duì)主體新聞的生成背景、波及影響和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行全面展示與剖析，從而深刻地反映客觀環(huán)境的最新變動(dòng)狀態(tài)。
網(wǎng)絡(luò)新聞專題的深度一方面要靠?jī)?nèi)容的選擇來(lái)體現(xiàn)，另一方面要通過(guò)欄目的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)。如果專題中只有最新消息、各方反應(yīng)這樣的欄目，是很難讓人體會(huì)到專題的深度的。因此，在進(jìn)行欄目策劃時(shí)，應(yīng)該站在一定的高度上思考專題所表現(xiàn)的主題或事件，應(yīng)該設(shè)置一些反映對(duì)當(dāng)前對(duì)象的獨(dú)特思考的欄目，通過(guò)橫向或縱向的比較，或通過(guò)對(duì)事件來(lái)龍去脈、長(zhǎng)遠(yuǎn)影響等的思考，來(lái)深入地表現(xiàn)主題。這些欄目不僅是專題的特色所在，也是它的深度所在。
其五，互動(dòng)忌“擺設(shè)”，力求互動(dòng)有效性。
雖然互動(dòng)似乎是網(wǎng)絡(luò)新聞專題中一種不可或缺的手段，但是，很多新聞專題中的互動(dòng)手段幾乎成為“擺設(shè)”，也就是說(shuō)并非所有互動(dòng)都能有效展開。
五、網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目設(shè)置。
網(wǎng)絡(luò)專題內(nèi)部欄目是構(gòu)成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)專題的骨架，若處理不當(dāng)，就容易導(dǎo)致專題內(nèi)容的不豐滿。好的欄目設(shè)置主要從受眾需要以及網(wǎng)站的服務(wù)重點(diǎn)出發(fā)，充分運(yùn)用編輯的發(fā)散型思維，盡可能地在有限的版面上設(shè)置比較合理的、得當(dāng)?shù)臋谀?。一般?lái)說(shuō)，好的欄目設(shè)置的主要類型有。
出版物選題策劃篇十一
《企業(yè)創(chuàng)新力》的兩位作者發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)不可預(yù)料的創(chuàng)新行為中，都有六個(gè)要素在起作用，他們稱之為創(chuàng)新的六個(gè)基本要素：
1、團(tuán)結(jié)，確保全體員工的興趣和行動(dòng)都以企業(yè)的主要目標(biāo)為中心，以便于任何一名員工都能識(shí)別出一個(gè)可能有用的想法并做出積極反應(yīng)。為節(jié)約支出而團(tuán)結(jié)一致在美國(guó)航空公司是那樣的深入人心，以至于提供咖啡壺蓋建議的飛機(jī)乘務(wù)員絲毫沒(méi)有懷疑，如果她的想法能夠節(jié)約費(fèi)用，一定會(huì)受到公司的歡迎，而且她的提議也會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、自發(fā)活動(dòng)。創(chuàng)新力的發(fā)揮依賴于員工自發(fā)的、為工作而工作的內(nèi)在動(dòng)力。為了激發(fā)自我創(chuàng)造的行為，企業(yè)所要做的僅僅是釋放已經(jīng)存在的東西，制定一個(gè)能夠響應(yīng)員工想法的有效制度，這種制度必須具備以下特征：影響到每一個(gè)人；便于操作；堅(jiān)決貫徹到底；保存相關(guān)書面資料和以內(nèi)部動(dòng)力為基礎(chǔ)。
3、非職務(wù)行為。員工的很多創(chuàng)新行為都是在企業(yè)沒(méi)有直接且正式的支持時(shí)發(fā)生的。
4、意外發(fā)現(xiàn)珍奇事物的本領(lǐng)，
管理資料。
一個(gè)偶然的新奇發(fā)現(xiàn)需要幸運(yùn)的意外事件和敏銳的洞察力兩個(gè)因素，缺一不可。
5、多種激勵(lì)因素。同一個(gè)人在做不同的事時(shí)，可能需要不同的激勵(lì)因素。不同的人在做不同的事時(shí)，更可能需要不同的激勵(lì)因素。對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，最重要的是為他的員工提供機(jī)會(huì)，使他們能把自己受到的激勵(lì)和這些激勵(lì)的效果告訴其他人。6、企業(yè)內(nèi)部交流。一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)造潛能會(huì)隨著企業(yè)規(guī)模的變大而迅猛增加，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的體制去促進(jìn)員工彼此之間的信息交流，不提供機(jī)會(huì)讓不同的思想碰撞出火花的話，這些潛能將永不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)企業(yè)在實(shí)施它計(jì)劃好的活動(dòng)時(shí)，都應(yīng)該建立交流所必需的渠道來(lái)支持這些活動(dòng)。比如，為那些通常不能在一起相互交往的員工提供見面的機(jī)會(huì)；確保每一個(gè)員工能夠充分地理解企業(yè)的行為，從而能夠利用企業(yè)的資源和專門知識(shí)；創(chuàng)造一個(gè)新的組織優(yōu)先權(quán)：所有的員工應(yīng)該懂得對(duì)信息請(qǐng)求快速反應(yīng)的重要性和從其他員工那里得到幫助的重要性。
《企業(yè)創(chuàng)新力》，艾倫?魯濱遜、薩姆?斯特恩/著。
出版物選題策劃篇十二
28、政府與大眾媒體的相互關(guān)系和作用。
29、城市形象與政府。
30、政府、傳媒與公眾的關(guān)系管理。
31、整合營(yíng)銷傳播(imc)的戰(zhàn)略與策略。
32、政府和企業(yè)的議題管理研究。
33、現(xiàn)階段公關(guān)理論與公關(guān)實(shí)踐的不足。
34、公共關(guān)系與商業(yè)化社會(huì)。
35、公共關(guān)系與社會(huì)主義民主建設(shè)。
36、服務(wù)行業(yè)公關(guān)特征。
37、社會(huì)不正之風(fēng)與公共關(guān)系。
38、公關(guān)人員的自我教育和自我完善。
39、傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究。
40、廣東省文化品牌的建設(shè)與傳播研究。
41、輿情分析與和諧社會(huì)的構(gòu)建研究。
42、政府危機(jī)傳播困境研究。
43、大眾傳播媒介的傳播效果研究。
44、公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)探討。
45、抗非典過(guò)程中的輿論導(dǎo)向研究。
46、試論其他相關(guān)學(xué)科對(duì)公關(guān)學(xué)科的影響與滲透。
47、媒體上的國(guó)家形象。
48、中外媒體報(bào)道的比較研究。
49、企業(yè)的危機(jī)傳播和新聞發(fā)言人制度。
50、企業(yè)“危機(jī)公關(guān)”的對(duì)策研究。
出版物選題策劃篇十三
---線需要策劃、組織、設(shè)計(jì)、維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門的默契配合和精心制作。為了達(dá)到最優(yōu)化的傳播效果,新聞前期策劃成為重中之重,它是整個(gè)新聞專題的奠基石。網(wǎng)絡(luò)新聞專題策劃應(yīng)考慮的三個(gè)問(wèn)題分別為:什么樣的選題適合做專題,如何拓展專題的內(nèi)容,如何實(shí)現(xiàn)最優(yōu)的傳播效果。
一、網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作的流程與分類。
最全面的范文參考寫作網(wǎng)站值最高的——吸取落選中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——收集資料——匯總資料——填充資料——延展資料——展現(xiàn)獨(dú)家——完成。
關(guān)于專題的分類,目前只能按照專題來(lái)源和生存周期不同,籠統(tǒng)分為事件類專。
2---。
一個(gè)主題,持續(xù)周期往往是長(zhǎng)期的,基本等同于網(wǎng)站的固定欄目。如很多網(wǎng)站開設(shè)的《在線訪談》欄目。還有一些是某一事件進(jìn)行時(shí)間相當(dāng)之長(zhǎng)或者某些特定報(bào)道適合于長(zhǎng)期播出,最終演變?yōu)橐粋€(gè)專欄。很多資訊性專題如《出國(guó)完全手冊(cè)》、《自駕車指南》等屬于此類。
二、制作網(wǎng)絡(luò)新聞專題的五個(gè)要點(diǎn)。
其一,思路清晰。網(wǎng)絡(luò)新聞專題制作同樣要遵循新聞寫作的一般原則,這是整個(gè)專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)思路清晰、xx巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。
海量的互聯(lián)網(wǎng)新聞太容易讓我們迷失掉,如果我們?cè)趯ｎ}處理上沒(méi)有清晰的思路和精準(zhǔn)的方向感,我們很難給用戶找到他所心儀的新聞。
4---美的體現(xiàn),可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體,“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力,去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。
三、網(wǎng)絡(luò)專題的三個(gè)制作方法。
其一,多角度。一個(gè)事件從不同角度關(guān)照,有不同的立嘗成色。最明顯的例子,是對(duì)同樣一個(gè)新聞事件,媒體之間的報(bào)道不同、甚至是沖突。作為沒(méi)有原創(chuàng)權(quán)的我們來(lái)說(shuō),我們無(wú)法從實(shí)證的層面辯解真?zhèn)?但是我們有一個(gè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),是可以同緯度的展現(xiàn)。
例如,對(duì)廣州崗頂爆炸案的報(bào)道,南都和新快的報(bào)道是沖突的,我們可以在同一個(gè)頁(yè)面上,同時(shí)展現(xiàn)二者之間的差別。最簡(jiǎn)單的方法是利用摘要的空間做文章,把兩家的對(duì)立報(bào)道用圖表、表格的方法一目了然的表達(dá)出來(lái)。清晰、直觀,給用戶展現(xiàn)不同媒體的事實(shí),是非自有公斷。
6----。