方案的實施需要一個明確的時間表和責(zé)任分工。制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮利益相關(guān)者的意見和需求。在解決問題的過程中，下面的范文可以幫助你找到新的思路。
校園器樂比賽方案篇一
通過此次器樂大賽，培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)體育藝術(shù)２+１活動的開展，從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實開展。
５、６年級學(xué)生，每班上報一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比賽器樂種類不限，可獨奏，也可齊奏。
比賽時間：２０１１年１１月日。
地點：科技樓多功能教室。
內(nèi)容：現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首（不超過５分鐘）。
1、參賽樂曲健康向上，適合自己的實際水平；
2、演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強；
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園器樂比賽方案篇二
a：藝術(shù)華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。
b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動人心的時刻。
a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩意的飛揚。
b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
a：今天這里是我們的舞臺，是我們青春飛揚的舞臺。優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
a：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。
b：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長劉喜彥黨委書記孫士崇，紀(jì)委書記李小鵬，工會主席張寧，德育校長高德林;科研校長邢永清;教學(xué)校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
a：接下來，向大家介紹擔(dān)任本場大賽的評委老師們，他們是：
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)。
b：本次大賽經(jīng)過激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產(chǎn)生一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。優(yōu)秀獎五名讓我們共同期待這精彩的時刻!
a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽合：現(xiàn)在開始。
b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長。
感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
4、濃郁的生活氣息撲面而來，眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷，
下面請聽7.1趙書萍同學(xué)帶來的古箏《彝族舞曲》。
感謝趙書萍同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請欣賞。
7.7班周詩涵同學(xué)帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝周詩涵同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來的薩克斯《picture=this!》。
感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單，b:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎的同學(xué)是：(公布名單)。
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽三等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
b:榮獲本次比賽二等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽一等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語：
a:當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;。
b：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;。
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
a:宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽。
合：到此結(jié)束!
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校園器樂比賽方案篇三
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課
音樂室
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
xxx
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
一等獎1名；二等獎2名。
校園器樂比賽方案篇四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園器樂比賽方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地點：xx劇院。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負(fù)責(zé)挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。（60分）。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。（20分）。
3、演出服裝整齊美觀。（20分）。
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔(dān)任。
4、拍照：林x。
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
4、計分由吳xx、何xx老師負(fù)責(zé)。
5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
玉海二小。
20xx年12月12日。
校園器樂比賽方案篇六
為了提高老師們的乒乓球運動技能，豐富老師們的課余文化生活，加強交流，增進(jìn)友誼，增強老師們的身體素質(zhì)，特組織此次趣味乒乓球比賽活動。
4月15日下午4點40分。
學(xué)校健生館。
本次活動項目共設(shè)四項，每人限報2項。
1、托球折返跑；
1、乒乓球男女單打比賽各取前3名評獎，其余3項根據(jù)比賽成績發(fā)給相應(yīng)的獎品。
一、托球折返跑(裁判員：xxx)。
1、賽前抽簽2人一組，乒乓球放在球拍的中間。
2、每人每次只能托一個球，比賽的過程中手不能觸及到球。
3、從出發(fā)點到折返點，再從折返點返回出發(fā)點，球不掉在地上為有效。
4、如果球在比賽途中掉落在地上，選手必須撿起球回到出發(fā)點重新開始比賽。
（計時不停）。
5、限時3分鐘托球數(shù)量多者勝。
二、吹乒乓球(裁判員：xxx)。
游戲形式:。
賽前抽簽，2人一組。分別吹兩組不同的乒乓球，最快的為贏。
游戲規(guī)則：
1：把乒乓球最先從第一個盛水的杯子吹到第五個杯子。
校園器樂比賽方案篇七
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿，并按時上交美術(shù)科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進(jìn)行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓(xùn)，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進(jìn)出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準(zhǔn)備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé)，切實做好保潔工作。
校園器樂比賽方案篇八
為了豐富校園文化，發(fā)掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學(xué)生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我xxx師生之風(fēng)采。
我想你行，我們一起行。
主辦：學(xué)生處，
承辦：院學(xué)生會。
1、以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊情勢參賽；團(tuán)隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上，
2、比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
3月24—28日16：50—18：00。
1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽進(jìn)程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則?？茨芄餐袷?，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最好系部組織獎1名，最好團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
校園器樂比賽方案篇九
為加強xx集團(tuán)的凝聚力，豐富大家業(yè)余生活，增強集團(tuán)工作活力，為集團(tuán)企業(yè)文化的構(gòu)建增添力量，在“aa、專業(yè)、aa、分享”精神的指導(dǎo)下，我們組織策劃了此次在xx羽毛球比賽的活動，希望有興趣的`同仁積極報名參加。
xxa羽毛球場。
本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。
比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽。
具體規(guī)定如下：
1、比賽采取單場淘汰制，抽簽決定兩兩對決，半決賽勝者進(jìn)入決賽，半決賽負(fù)者爭奪第三名。
2、每場比賽采取三局兩勝制。
3、率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽。
4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
三組中各設(shè)一二三等獎，相應(yīng)獎項設(shè)置相應(yīng)價值的獎品：
一等獎價值220元，二等獎價值140元，三等獎價值80元，共計1320元。
活動現(xiàn)場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒x45=405、入場紀(jì)念品8x60=480元)，飲料食品費500元(純凈水、飲料300元、食品200元)，獎品費1320元，應(yīng)急費用400元，共計4000元。
請大家注意活動開始時間，準(zhǔn)時到aa集合，各聯(lián)絡(luò)人要負(fù)責(zé)召集本公司的員工安排好路線準(zhǔn)時到場，參加第一階段者在的當(dāng)日穿著適合運動之衣物，自備雨傘，預(yù)防天氣變化。
十、活動的主要參與者和活動聯(lián)絡(luò)人。
校園器樂比賽方案篇十
豎笛簡單易學(xué)，符合學(xué)生認(rèn)知水平和年齡特點，把豎笛教學(xué)引進(jìn)課堂，可以讓學(xué)生從演奏中學(xué)習(xí)音樂知識、陶冶情操，感受美的陶冶，從而有效地提高音樂教學(xué)效果，提升學(xué)生審美素養(yǎng)。本活動在我校二——五年級學(xué)生中開展，利用學(xué)生興趣課活動時間和音樂課上10分鐘時間上課，由音樂教師任教。
本學(xué)期我們音樂組的宗旨：讓每一個孩子會一樣樂器。學(xué)校的孩子大多來自農(nóng)村，音樂基礎(chǔ)較差，為提高孩子的識譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng)作能力，我們計劃從二年級開始實行豎笛進(jìn)課堂，全面提高孩子的音樂素質(zhì)。
《豎笛進(jìn)課堂》活動遵循“立足本校實際，符合學(xué)生特點，注重課堂實效”的原則。我們把目標(biāo)制定的十分符合學(xué)生年齡特點，做到“量身定做”，選取教材生動活潑，簡單易學(xué)，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的豎笛演奏技能，為今后進(jìn)一步的開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。
總目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。通過欣賞和演奏練習(xí)，掌握一定的演奏技巧，提高音樂表現(xiàn)能力。
具體目標(biāo):。
1、提高學(xué)生的整體音樂能力和音樂素養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生通過豎笛學(xué)習(xí)，激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、通過豎笛的學(xué)習(xí)，提高看譜視奏能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、認(rèn)識豎笛結(jié)構(gòu)，了解其發(fā)聲方法。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)保養(yǎng)樂器的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)知道正確地持笛、呼吸、運氣、指法。將豎笛教學(xué)和音樂常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，活躍課堂氣氛。
5、能夠自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。并且會使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。
6、在熟練平吹技法的基礎(chǔ)上掌握超吹的方法。
7、欣賞其他吹管樂器（葫蘆絲、笛子、巴烏等）演奏的著名樂曲，一方面提高學(xué)生欣賞水平和審美能力，一方面提高學(xué)生豎笛表現(xiàn)能力。
1、激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、提高學(xué)生欣賞水平和審美能力。
1、豎笛結(jié)構(gòu)，豎笛發(fā)聲方法。
2、持笛、呼吸、運氣的方法、演奏指法。
1、提高看譜視奏能力。
2、自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。
3、使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。
4、掌握超吹的方法。
總之，豎笛是引導(dǎo)孩子們走進(jìn)音樂殿堂的橋梁，在思想道德建設(shè)、素質(zhì)教育等方面發(fā)揮日益明顯的作用。以音樂為友，與豎笛同行，在豎笛特色的引領(lǐng)下，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。愿我們的孩子們都能奏出美妙的音樂！
校園器樂比賽方案篇十一
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
友誼第一xx比賽第二。
綠寶體育館。
擬20xx年3月22、23日舉行，具體時間另行通知。
公司全體員工。
1、比賽項目：男單、女單、混雙。
2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。
預(yù)選賽：男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進(jìn)入半決賽。
半決賽：男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負(fù)1分，棄權(quán)0分，兩組排名第二的`隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰(zhàn)，最終獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。
決賽：男單、女單、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判;不得打假球，攻擊對方球員;如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊予以處罰。
2、要求裁判和隊員提前半小時到達(dá)比賽場地?zé)嵘?、以保證球員安全。
1、裁判：每場1人。xx共2名。
2、記錄臺：一人負(fù)責(zé)記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負(fù)責(zé)翻分?jǐn)?shù)牌和計時;共4名。
3、辦公室：負(fù)責(zé)宣傳，組織，提供后勤服務(wù)，如規(guī)劃場地，準(zhǔn)備羽毛球拍和羽毛球，記分牌，藥箱和礦泉水等。
校園器樂比賽方案篇十二
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生
報名時間：-12-——-12-
活動地點：搏擊館內(nèi)
比賽項目：男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;
(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;
(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;
獎品設(shè)置：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;
獎品待定：
經(jīng)費預(yù)算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：
院團(tuán)委、飛揚羽毛球社
策劃書、負(fù)責(zé)人：樂庸順
聯(lián)系電話：
校園器樂比賽方案篇十三
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門。
院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會，各系團(tuán)支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
四、比賽組隊。
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
七、活動可行性的分析。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
校園器樂比賽方案篇十四
在人類歷史的發(fā)展的長河中，音樂做為一種特殊的形式一直伴隨著人類歷史而發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的校園器樂比賽。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開場白。
】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的家長，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名，并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場來個互動，下面進(jìn)入到音樂知識問答時間，歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
答：美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
答：鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風(fēng)琴。
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓。
頒獎儀式。
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!
??。
比賽結(jié)束后請各位獲獎選手至工作人員處領(lǐng)取獎品。
【結(jié)束語】。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
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校園器樂比賽方案篇十五
“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽。
團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力。
公平、公開、公正。
為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學(xué)體育館。
國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生。
身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者。
每參賽隊領(lǐng)隊名，隊員名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
自主報名，各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報名表。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)。
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。
比分設(shè)置：男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
校園器樂比賽方案篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達(dá)四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的`需要，配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進(jìn)個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
校園器樂比賽方案篇十七
為了豐富求索學(xué)子的課余生活，增進(jìn)社員之間的交流，求索學(xué)社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號，以“運動之美”為目標(biāo)，培養(yǎng)求索學(xué)子的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。加強社員之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
豐富求索學(xué)子的`課余文化生活，增加社員之間的交流機會，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛，頑強拼搏的精神。
青春活力，運動之美。
主辦單位：數(shù)學(xué)學(xué)院求索學(xué)社。
承辦單位：求索學(xué)社社員部。
數(shù)學(xué)學(xué)院全體社員。
20xx年11月24日(初賽)。
初賽和復(fù)賽在室外羽毛球場，決賽在憲梓體育館二樓。
以小組為單位，每個小組4人(要求同級同學(xué)組隊)，男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場，最多參加2場)。
羽毛球、球網(wǎng)由求索學(xué)社提供，羽毛球拍自備。
有意向的同學(xué)可以填寫報名表交給班長或者向社員部部長黃家森(616143)和張海嬋(616341)報名。(請各班班長于11月23號上午下第二節(jié)課把報名表交到田師213)。
截止至20xx年11月23日上午第二節(jié)下課。
小組賽比賽采用單局淘汰制，前5名采用三局二勝制(每局21分)。
見附錄。
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二;注意活動中自身安全;需備好相處理賽中的突發(fā)事件;需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對比賽中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，使比賽可以順利地進(jìn)行。
1、一等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)。
2、二等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)，
3、三等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)，
4、優(yōu)秀獎2隊(榮譽證書+綜合測評)。
1、羽毛球5筒x25125元。
2、純凈水3桶x515元。
3、宣傳海報1張10元。
4、必備藥品：正金油，云南白藥，創(chuàng)可貼，消毒水15元。
5、榮譽證書5張x15元。
6、獎勵品xx元。
共計170+xx元。
宣傳海報有宣傳部負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照，新聞部負(fù)責(zé)記錄賽前后情況，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，社員部負(fù)責(zé)邀請或培訓(xùn)10名裁判。
校園器樂比賽方案篇一
通過此次器樂大賽，培養(yǎng)我校學(xué)生對于音樂藝術(shù)的興趣，提高藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，為我校廣大器樂愛好學(xué)生提供展示舞臺，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)體育藝術(shù)２+１活動的開展，從而促進(jìn)我校的藝術(shù)教育工作的扎實開展。
５、６年級學(xué)生，每班上報一名。
20xx年１０月2４日——20cxx年１０月２6日。
比賽器樂種類不限，可獨奏，也可齊奏。
比賽時間：２０１１年１１月日。
地點：科技樓多功能教室。
內(nèi)容：現(xiàn)場演奏自選經(jīng)典名曲的曲目一首（不超過５分鐘）。
1、參賽樂曲健康向上，適合自己的實際水平；
2、演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強；
3、音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲風(fēng)格把握良好。
本次大賽設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。
參賽選手比賽服裝、化妝、樂器、伴奏曲的自備。
校園器樂比賽方案篇二
a：藝術(shù)華彩譜新篇，書香濃郁滿校園。
b：在這瑞雪飄飛的季節(jié)，在這激動人心的時刻。
a：有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，
b：有青春的旋律，有科學(xué)的探索，
a：有毅力的體現(xiàn)，也有詩意的飛揚。
b：這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們的活力，展示了我們的風(fēng)采。
a：今天這里是我們的舞臺，是我們青春飛揚的舞臺。優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪，感受音樂的魅力吧!
b：在這里，我們展示自我，我們感受自我。
a：請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩。
b：本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有二十七中學(xué)校長劉喜彥黨委書記孫士崇，紀(jì)委書記李小鵬，工會主席張寧，德育校長高德林;科研校長邢永清;教學(xué)校長王玉東;讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
a：接下來，向大家介紹擔(dān)任本場大賽的評委老師們，他們是：
(讓我們向在本次大賽中辛勤工作的各位評委老師、積極參與大賽的選手們及全體工作人員表示衷心的感謝!)。
b：本次大賽經(jīng)過激烈的角逐，共有15名選手入圍今天的決賽。在本場比賽中將產(chǎn)生一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。優(yōu)秀獎五名讓我們共同期待這精彩的時刻!
a:宣布，本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽合：現(xiàn)在開始。
b:1、有一種旋律縈繞在腦海，那是青春的燃燒。有一種激情蕩漾在心底，那是熱情在流淌。山村里的曲子，永遠(yuǎn)都是那么回味悠長。
感謝王翊州同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
3、同樣的旋律，不同的演繹，一樣的錚錚有聲。
感謝鄧淳同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
4、濃郁的生活氣息撲面而來，眼前仿佛鋪展開山野風(fēng)情的畫卷，
下面請聽7.1趙書萍同學(xué)帶來的古箏《彝族舞曲》。
感謝趙書萍同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
5、滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回正好，今朝落宿何妨。下面請欣賞。
7.7班周詩涵同學(xué)帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》，讓這曲《漁舟唱晚》為你帶來些思古的情懷。
感謝周詩涵同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
6、一段優(yōu)美的曲子給人以無限的遐想，在那美妙的背后您是否可以聆聽出生命的真諦。
下面請欣賞7.10王梓丞同學(xué)帶來的薩克斯《picture=this!》。
感謝王梓丞同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
9、如火一樣的熱情點燃我們的激情。下面讓我們隨著7.7班佟芯萌同學(xué)的鋼琴演奏《茨岡舞曲》一起去看看那迷人的舞姿。
感謝佟芯萌同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝王澤森同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝田岳征同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
感謝劉曉林同學(xué)的演奏下面請評委亮分。
最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?下面公布獲獎名單，b:榮獲本次大賽優(yōu)秀獎的同學(xué)是：(公布名單)。
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽三等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
b:榮獲本次比賽二等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:榮獲本次比賽一等獎的同學(xué)是：
請校領(lǐng)導(dǎo)為這些獲獎同學(xué)頒獎。
a:讓我們再一次用最熱烈的掌聲向以上所有獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀!結(jié)束語：
a:當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限;。
b：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;。
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去譜寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
a:宣布本溪市第二十七中學(xué)校園器樂大賽決賽。
合：到此結(jié)束!
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校園器樂比賽方案篇三
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體榮譽感，學(xué)校決定在*年級舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
9月月23日（周二）下午第三節(jié)課
音樂室
1.以班級為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式；
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級為單位。
采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。
xxx
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺風(fēng)良好。
一等獎1名；二等獎2名。
校園器樂比賽方案篇四
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進(jìn)行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團(tuán)體總分。
4.班級團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園器樂比賽方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
二、活動主題：童心飛揚暢想未來。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月29日（周三下午13:00）。
地點：xx劇院。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負(fù)責(zé)挑選。
五、比賽要求：
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。（60分）。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。（20分）。
3、演出服裝整齊美觀。（20分）。
七、評獎辦法：
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、
廖xx、林x老師擔(dān)任。
4、拍照：林x。
八、其它事項：
1、主持人由張xx、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺監(jiān)督由余xx、虞xx老師負(fù)責(zé)。
4、計分由吳xx、何xx老師負(fù)責(zé)。
5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
玉海二小。
20xx年12月12日。
校園器樂比賽方案篇六
為了提高老師們的乒乓球運動技能，豐富老師們的課余文化生活，加強交流，增進(jìn)友誼，增強老師們的身體素質(zhì)，特組織此次趣味乒乓球比賽活動。
4月15日下午4點40分。
學(xué)校健生館。
本次活動項目共設(shè)四項，每人限報2項。
1、托球折返跑；
1、乒乓球男女單打比賽各取前3名評獎，其余3項根據(jù)比賽成績發(fā)給相應(yīng)的獎品。
一、托球折返跑(裁判員：xxx)。
1、賽前抽簽2人一組，乒乓球放在球拍的中間。
2、每人每次只能托一個球，比賽的過程中手不能觸及到球。
3、從出發(fā)點到折返點，再從折返點返回出發(fā)點，球不掉在地上為有效。
4、如果球在比賽途中掉落在地上，選手必須撿起球回到出發(fā)點重新開始比賽。
（計時不停）。
5、限時3分鐘托球數(shù)量多者勝。
二、吹乒乓球(裁判員：xxx)。
游戲形式:。
賽前抽簽，2人一組。分別吹兩組不同的乒乓球，最快的為贏。
游戲規(guī)則：
1：把乒乓球最先從第一個盛水的杯子吹到第五個杯子。
校園器樂比賽方案篇七
為推進(jìn)校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進(jìn)行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當(dāng)指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿，并按時上交美術(shù)科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進(jìn)行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進(jìn)行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓(xùn)，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進(jìn)出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準(zhǔn)備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負(fù)責(zé)，切實做好保潔工作。
校園器樂比賽方案篇八
為了豐富校園文化，發(fā)掘校園文化活動新題材，培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識和創(chuàng)新精神，充實與完善我院學(xué)生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉行xxx學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我xxx師生之風(fēng)采。
我想你行，我們一起行。
主辦：學(xué)生處，
承辦：院學(xué)生會。
1、以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊情勢參賽；團(tuán)隊情勢參賽必須是兩人或兩人以上，
2、比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
3月24—28日16：50—18：00。
1、先到者在工作職員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理比如賽用具。到工作職員處登記比賽結(jié)果和回還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝敗，和棋另加一局，直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5、比賽進(jìn)程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡可能幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作職員將當(dāng)場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進(jìn)進(jìn)賽場前認(rèn)真瀏覽比賽規(guī)則?？茨芄餐袷?，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1、比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2、鼓勵獎10名，最好系部組織獎1名，最好團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名。
校園器樂比賽方案篇九
為加強xx集團(tuán)的凝聚力，豐富大家業(yè)余生活，增強集團(tuán)工作活力，為集團(tuán)企業(yè)文化的構(gòu)建增添力量，在“aa、專業(yè)、aa、分享”精神的指導(dǎo)下，我們組織策劃了此次在xx羽毛球比賽的活動，希望有興趣的`同仁積極報名參加。
xxa羽毛球場。
本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。
比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽。
具體規(guī)定如下：
1、比賽采取單場淘汰制，抽簽決定兩兩對決，半決賽勝者進(jìn)入決賽，半決賽負(fù)者爭奪第三名。
2、每場比賽采取三局兩勝制。
3、率先得到11分的一方贏得當(dāng)局比賽。
4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
三組中各設(shè)一二三等獎，相應(yīng)獎項設(shè)置相應(yīng)價值的獎品：
一等獎價值220元，二等獎價值140元，三等獎價值80元，共計1320元。
活動現(xiàn)場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒x45=405、入場紀(jì)念品8x60=480元)，飲料食品費500元(純凈水、飲料300元、食品200元)，獎品費1320元，應(yīng)急費用400元，共計4000元。
請大家注意活動開始時間，準(zhǔn)時到aa集合，各聯(lián)絡(luò)人要負(fù)責(zé)召集本公司的員工安排好路線準(zhǔn)時到場，參加第一階段者在的當(dāng)日穿著適合運動之衣物，自備雨傘，預(yù)防天氣變化。
十、活動的主要參與者和活動聯(lián)絡(luò)人。
校園器樂比賽方案篇十
豎笛簡單易學(xué)，符合學(xué)生認(rèn)知水平和年齡特點，把豎笛教學(xué)引進(jìn)課堂，可以讓學(xué)生從演奏中學(xué)習(xí)音樂知識、陶冶情操，感受美的陶冶，從而有效地提高音樂教學(xué)效果，提升學(xué)生審美素養(yǎng)。本活動在我校二——五年級學(xué)生中開展，利用學(xué)生興趣課活動時間和音樂課上10分鐘時間上課，由音樂教師任教。
本學(xué)期我們音樂組的宗旨：讓每一個孩子會一樣樂器。學(xué)校的孩子大多來自農(nóng)村，音樂基礎(chǔ)較差，為提高孩子的識譜能力、歌唱能力、合唱能力以及創(chuàng)作能力，我們計劃從二年級開始實行豎笛進(jìn)課堂，全面提高孩子的音樂素質(zhì)。
《豎笛進(jìn)課堂》活動遵循“立足本校實際，符合學(xué)生特點，注重課堂實效”的原則。我們把目標(biāo)制定的十分符合學(xué)生年齡特點，做到“量身定做”，選取教材生動活潑，簡單易學(xué)，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有初步的豎笛演奏技能，為今后進(jìn)一步的開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ)。
總目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。通過欣賞和演奏練習(xí)，掌握一定的演奏技巧，提高音樂表現(xiàn)能力。
具體目標(biāo):。
1、提高學(xué)生的整體音樂能力和音樂素養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生通過豎笛學(xué)習(xí)，激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、通過豎笛的學(xué)習(xí)，提高看譜視奏能力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、認(rèn)識豎笛結(jié)構(gòu)，了解其發(fā)聲方法。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)保養(yǎng)樂器的習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)知道正確地持笛、呼吸、運氣、指法。將豎笛教學(xué)和音樂常規(guī)教學(xué)相結(jié)合，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，活躍課堂氣氛。
5、能夠自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。并且會使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。
6、在熟練平吹技法的基礎(chǔ)上掌握超吹的方法。
7、欣賞其他吹管樂器（葫蘆絲、笛子、巴烏等）演奏的著名樂曲，一方面提高學(xué)生欣賞水平和審美能力，一方面提高學(xué)生豎笛表現(xiàn)能力。
1、激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。
2、增強學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生合作意識，提高創(chuàng)作水平及表演水平。
3、提高學(xué)生欣賞水平和審美能力。
1、豎笛結(jié)構(gòu)，豎笛發(fā)聲方法。
2、持笛、呼吸、運氣的方法、演奏指法。
1、提高看譜視奏能力。
2、自如的運用單吐音，掌握雙吐和三吐的方法。
3、使用連音奏法完成簡單樂曲的演奏。
4、掌握超吹的方法。
總之，豎笛是引導(dǎo)孩子們走進(jìn)音樂殿堂的橋梁，在思想道德建設(shè)、素質(zhì)教育等方面發(fā)揮日益明顯的作用。以音樂為友，與豎笛同行，在豎笛特色的引領(lǐng)下，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。愿我們的孩子們都能奏出美妙的音樂！
校園器樂比賽方案篇十一
團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏。
友誼第一xx比賽第二。
綠寶體育館。
擬20xx年3月22、23日舉行，具體時間另行通知。
公司全體員工。
1、比賽項目：男單、女單、混雙。
2、本次比賽分預(yù)選賽、半決賽、決賽三部分。
預(yù)選賽：男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。男單、女單、混雙各通過預(yù)選賽淘汰至6組選手進(jìn)入半決賽。
半決賽：男單、女單、混雙根據(jù)抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負(fù)1分，棄權(quán)0分，兩組排名第二的`隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰(zhàn)，最終獲勝的兩支隊伍進(jìn)入決賽。
決賽：男單、女單、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴(yán)格公正執(zhí)法;比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判;不得打假球，攻擊對方球員;如有上列情況者，視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊予以處罰。
2、要求裁判和隊員提前半小時到達(dá)比賽場地?zé)嵘?、以保證球員安全。
1、裁判：每場1人。xx共2名。
2、記錄臺：一人負(fù)責(zé)記分和記錄犯規(guī)次數(shù);一名人負(fù)責(zé)翻分?jǐn)?shù)牌和計時;共4名。
3、辦公室：負(fù)責(zé)宣傳，組織，提供后勤服務(wù)，如規(guī)劃場地，準(zhǔn)備羽毛球拍和羽毛球，記分牌，藥箱和礦泉水等。
校園器樂比賽方案篇十二
為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的`優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:
黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚羽毛球社新成員及本院學(xué)生
報名時間：-12-——-12-
活動地點：搏擊館內(nèi)
比賽項目：男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;
(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;
(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;
(5)本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會;
(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。
(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;
單打：
1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;
獎品設(shè)置：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;
獎品待定：
經(jīng)費預(yù)算
比賽表格及費用15元
比賽用水費用20元
比賽用球費用60元
比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：
院團(tuán)委、飛揚羽毛球社
策劃書、負(fù)責(zé)人：樂庸順
聯(lián)系電話：
校園器樂比賽方案篇十三
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
二、組織與策劃部門。
院團(tuán)委主辦，足球協(xié)會，各系團(tuán)支部協(xié)辦。
三、活動時間及地點。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
四、比賽組隊。
1、本次比賽為9人制比賽(含守門員),分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊要求:本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
五、競賽方法：
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進(jìn)行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進(jìn)行隊員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進(jìn)行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后(時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0:3記負(fù)(隊員少于7人，不得比賽)。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
六、獎罰制度。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
七、活動可行性的分析。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進(jìn)校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
八、比賽用品。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團(tuán)負(fù)責(zé)人。
校園器樂比賽方案篇十四
在人類歷史的發(fā)展的長河中，音樂做為一種特殊的形式一直伴隨著人類歷史而發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的校園器樂比賽。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開場白。
】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的家長，同學(xué)們，大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，看，一個個含苞欲放的花朵正向我們走來;聽，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富廣大少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺，舉辦了少兒器樂大賽。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當(dāng)中的30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂大賽決賽現(xiàn)在開始!
首先請允許我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!今天的比賽分為低幼組和兒童組兩個組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績。兩個參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名，并當(dāng)場頒發(fā)證書和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導(dǎo)老師將獲得“伯樂獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
【中場】。
工作人員正在緊張的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，讓我們現(xiàn)場來個互動，下面進(jìn)入到音樂知識問答時間，歡迎我們現(xiàn)場的觀眾朋友們積極參與，有精美的禮品等著你們!
答：美國。
2.哪位小朋友能夠說出五位中外音樂家的名字?
答：肖邦貝多芬舒曼李斯特朗朗孔祥東門德爾松莫扎特等等。
答：鋼琴和小提琴。
5.古箏和古琴這兩種樂器哪個的琴弦更多?
答：古箏。
6.請分別列舉出兩種民樂的吹管、彈撥、打擊樂器?
7.被人們稱為“鋼琴詩人”的是哪位音樂大師?
答：波蘭作曲家肖邦。
9.鋼琴有多少個琴鍵?
答：鋼琴的鍵盤是由黑色鍵和白色鍵共計88個鍵所組成，其中黑鍵36個，白鍵52個。
10.《黃河大合唱》的作者是誰?
答：冼星海。
11.世界上最古老的樂器是什么?
答：中國、骨哨。
12.樂圣之稱的是指誰?
答;貝多芬。
13.世界上最龐大的樂器是什么?
答：管風(fēng)琴。
14.被譽為“小提琴之神”的是哪位音樂家?
答：帕格尼尼。
15.請分別列舉出西洋樂器的弦樂、木管、銅管、打擊樂器?
弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。
木管樂器：長笛、短笛、單簧管(黑管)、英國管、雙簧管、大管。
銅管樂器：小號、圓號、長號、大號、薩克斯。
打擊樂器：定音鼓、大鼓、小鼓、鈸、三角鐵、木琴、鐘琴。
16.有一位音樂家被人們稱為“音樂神童”，他是誰?
答：莫扎特。
17.古箏總共有多少根弦?
答：21根。
18.古箏的前身古琴源于哪個國家?
答：中國。
19.小提琴起源于哪個國家?
答：意大利。
20.“交響曲之父”指的是哪位音樂家?
答：海頓。
頒獎儀式。
最后的結(jié)果已經(jīng)出來了。
獲得低幼組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得的獎品是。
獲得兒童組優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎的同學(xué)是：恭喜他們!有請為他們頒發(fā)證書，他們將獲得，恭喜!
??。
比賽結(jié)束后請各位獲獎選手至工作人員處領(lǐng)取獎品。
【結(jié)束語】。
祝賀我們的小選手們都取得了理想的成績，你們真棒!感謝各位家長在百忙之中和孩子共同參與我們的活動，分享孩子們的快樂童年。今天是我們的盛會，更是孩子們的盛會，他們用稚嫩的樂曲喚醒了我們沉睡的心靈。比賽雖然結(jié)束了，但我們每個人在學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝利者，少兒器樂大賽決賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見!
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校園器樂比賽方案篇十五
“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽。
團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力。
公平、公開、公正。
為給中外大學(xué)生提供一個交流羽毛球技術(shù)的平臺，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進(jìn)同學(xué)們之間的.交流和互動，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。
新疆師范大學(xué)體育館。
國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生。
身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運動者。
每參賽隊領(lǐng)隊名，隊員名(包含替補隊員)。每名隊員每輪最多可參加兩項比賽。
自主報名，各系于x月x日前確定好領(lǐng)隊及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報名表。
以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)。
賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個項目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。
比分設(shè)置：男單每局比賽為21分制;女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。
校園器樂比賽方案篇十六
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達(dá)四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的`需要，配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進(jìn)個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
校園器樂比賽方案篇十七
為了豐富求索學(xué)子的課余生活，增進(jìn)社員之間的交流，求索學(xué)社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號，以“運動之美”為目標(biāo)，培養(yǎng)求索學(xué)子的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。加強社員之間的溝通與交流，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。
豐富求索學(xué)子的`課余文化生活，增加社員之間的交流機會，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛，頑強拼搏的精神。
青春活力，運動之美。
主辦單位：數(shù)學(xué)學(xué)院求索學(xué)社。
承辦單位：求索學(xué)社社員部。
數(shù)學(xué)學(xué)院全體社員。
20xx年11月24日(初賽)。
初賽和復(fù)賽在室外羽毛球場，決賽在憲梓體育館二樓。
以小組為單位，每個小組4人(要求同級同學(xué)組隊)，男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場，最多參加2場)。
羽毛球、球網(wǎng)由求索學(xué)社提供，羽毛球拍自備。
有意向的同學(xué)可以填寫報名表交給班長或者向社員部部長黃家森(616143)和張海嬋(616341)報名。(請各班班長于11月23號上午下第二節(jié)課把報名表交到田師213)。
截止至20xx年11月23日上午第二節(jié)下課。
小組賽比賽采用單局淘汰制，前5名采用三局二勝制(每局21分)。
見附錄。
注意場地衛(wèi)生，保持場地清潔和活動秩序;友誼第一，比賽第二;注意活動中自身安全;需備好相處理賽中的突發(fā)事件;需做好賽前準(zhǔn)備工作，靈活應(yīng)對比賽中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，使比賽可以順利地進(jìn)行。
1、一等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)。
2、二等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)，
3、三等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)，
4、優(yōu)秀獎2隊(榮譽證書+綜合測評)。
1、羽毛球5筒x25125元。
2、純凈水3桶x515元。
3、宣傳海報1張10元。
4、必備藥品：正金油，云南白藥，創(chuàng)可貼，消毒水15元。
5、榮譽證書5張x15元。
6、獎勵品xx元。
共計170+xx元。
宣傳海報有宣傳部負(fù)責(zé)，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照，新聞部負(fù)責(zé)記錄賽前后情況，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，社員部負(fù)責(zé)邀請或培訓(xùn)10名裁判。