總結是一種積累的過程，通過總結我們能夠更好地記錄和整理自己的學習和工作成果。在寫心得體會之前，可以先整理和梳理自己的思路和想法。現在請大家關注以下心得體會范文，或許能夠給您帶來一些新的思考。
學習最美中國人心得體會篇一
近期，我有幸參加了一期由中國人壽舉辦的學習班，通過這次學習班，我收獲頗豐，不僅增長了知識，提升了技能，還深刻體會到了中國人壽的核心價值觀和企業(yè)文化的獨特魅力。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷，以連貫的五段式寫出對這次學習班的心得體會。
第一段：學習班前的擔憂。
參加學習班的前幾天，我內心充滿著擔憂和不安。我擔心自己的能力是否能夠達到中國人壽制定的學習目標，也擔心自己會不會在學習班中成為群體中的弱者。然而，當我踏入學習班的第一天，所有的擔憂和不安都被瞬間沖散。我發(fā)現學習班中的同學們都十分友好和包容，而且學習班設置的課程和教學方式非常適合我們的學習需求，我開始對學習班抱有了高度期待。
第二段：知識與技能的提升。
在學習班的過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)而全面的培訓，涵蓋了中國人壽的核心業(yè)務以及銷售技巧和企業(yè)文化。我們學習了保險行業(yè)的相關知識、產品知識以及理財知識，通過實操和案例分析掌握了一些實用的銷售技巧，同時也開闊了視野，了解到了當今保險行業(yè)的新發(fā)展趨勢。尤其令我印象深刻的是，學習班注重培養(yǎng)我們的領導力和團隊合作能力，通過一系列的團隊項目和角色扮演，我們學會了如何在團隊中協(xié)作，如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成團隊任務。
在學習班中，我們不僅學習了知識和技能，還深入了解了中國人壽的核心價值觀。中國人壽一直以來都秉承"以人為本、專業(yè)高效、傳承創(chuàng)新、綠色共贏"的價值觀，這種價值觀貫穿在企業(yè)的方方面面。在學習班中，我們看到了中國人壽員工對客戶的關愛和服務，他們總是以客戶的利益為先，用專業(yè)的知識和真誠的態(tài)度為客戶提供優(yōu)質的服務。同時，中國人壽也非常注重企業(yè)的社會責任，在學習班中，我們參觀了中國人壽的綠色辦公樓和環(huán)境友好的工作場所，深深感受到了中國人壽對環(huán)境保護的承諾和行動。
中國人壽學習班不僅讓我們認識到了其核心價值觀，還讓我們體會到了中國人壽的企業(yè)文化。中國人壽一貫倡導團隊合作、奮斗進取和激情服務的企業(yè)文化。在學習班中，我們不僅聽了中國人壽高層領導的精彩演講，還有機會和他們進行互動交流。他們用自己的親身經歷告訴我們，只有不斷學習、不斷進步，才能在中國人壽這個快速發(fā)展的企業(yè)中立于不敗之地。同時，中國人壽學習班也豐富了我們的學習方式，通過講座、小組討論、實操演練等多種形式，使我們能夠全方位地學習和感受。
第五段：學習班的收獲和展望。
通過中國人壽的學習班，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我認識到自己還有許多需要提高和學習的地方。在接下來的工作中，我將繼續(xù)以學習班為契機，努力提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，為中國人壽的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望中國人壽能夠繼續(xù)舉辦這樣的學習班，讓更多的人有機會參與，獲得知識和技能的提升，同時感受到中國人壽這個大家庭的溫暖和力量。
總結：參加中國人壽學習班是我人生中一次寶貴的經歷。在這次學習班中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是深刻感受到了中國人壽企業(yè)文化的獨特魅力和核心價值觀的重要性。我相信，在中國人壽這個大家庭的呵護和培養(yǎng)下，我一定能夠不斷成長，并取得更好的成績。
學習最美中國人心得體會篇二
中國人壽是中國最大的保險公司之一，擁有龐大的員工隊伍。為了不斷提升員工的綜合素質和業(yè)務水平，中國人壽定期組織各類學習班。我有幸參加了近期的中國人壽學習班，這是一次非常寶貴的學習機會。在這個學習班中，我學到了很多知識和技能，讓我深刻認識到不斷學習的重要性，也收獲了很多體會和感悟。
第二段：學習內容。
中國人壽學習班的學習內容非常豐富全面。在課程中，我們接受了有關保險業(yè)務的專業(yè)知識培訓，了解了保險公司的組織架構和工作流程。同時，我們還參與了模擬銷售活動，學習如何與客戶溝通，如何推銷保險產品。此外，我們還學習了與團隊合作和管理相關的技巧，提高了自己的領導力和團隊協(xié)作能力。這些內容都對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。
第三段：收獲與體會。
參加中國人壽學習班給我?guī)砹撕芏嗍斋@與體會。首先，我意識到自己的知識儲備和技能水平還有很大的提升空間。通過學習班中的知識培訓，我更加深入地了解了保險業(yè)務的各個環(huán)節(jié)和流程，為將來的工作打下了堅實的基礎。其次，通過模擬銷售活動，我更加明確了在與客戶溝通和推銷產品時需要注意的事項，提高了自己的銷售技巧。最重要的是，通過和其他學員的交流與合作，我領悟到團隊精神的重要性，增強了自己的團隊意識和合作能力。
第四段：學習班的意義。
中國人壽學習班的意義不僅在于提升了員工的個人能力，同時也提高了整個公司的綜合實力。通過不斷學習和培訓，中國人壽員工的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，為公司的發(fā)展壯大奠定了基礎。此外，學習班還為員工搭建了一個交流和學習的平臺，促進了員工之間的互動和合作，形成了良好的學習氛圍。這有助于激發(fā)員工的創(chuàng)新思維和團隊精神，推動整個公司的發(fā)展。
第五段：總結。
通過中國人壽學習班的學習，我深刻認識到學習的重要性和永不止步的思維。學習是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習和增長自己的知識儲備，才能適應和應對不斷變化的市場環(huán)境。參加學習班讓我受益匪淺，我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，不斷提升自己的綜合素質和職業(yè)能力。同時，我也會將學習的理念傳遞給身邊的人，鼓勵他們加入學習的行列，共同追求進步和成功。
學習最美中國人心得體會篇三
經過搜集相關資料我了解到：“張麗莉(1983年—)，女，哈爾濱師范大學畢業(yè)，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2022年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數網友，她被稱為最美女教師。2022年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”
我們要學習張麗莉老師的愛學生如子的奉獻精神，對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在副班的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣，要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，認真對待每個幼兒，有耐心，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
“最美女教師”張麗莉事跡讓我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”.她之所以美是因為她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人;是因為她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;是因為她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。新學年，新接了一個班，我很快發(fā)現有一個小女孩整天不聲不響，幾乎和所有的孩子都不來往，也不愿與老師說話、親近。通過細心觀察和了解，才知道她是一個性格非常內向的孩子——這樣的孩子更需要老師的愛。于是，每當早上來園時，她總是先和她打招呼，幫助她整理衣物;在進行集體活動時，她特別注意激發(fā)她的積極性，當看到她想回答問題又膽怯時，便鼓勵她大膽發(fā)言，并讓全體小伙伴為她鼓掌;游戲中，常常動員其他小朋友主動邀請她合作游戲;孩子特別愛看圖書，她就經常抽空與她一起看書，講故事——經常的表揚與鼓勵，使孩子的自信心增強了，性格也開朗活潑多了。這是我的愛!愛是一個永恒的主題，也是一個幼兒教師必備的基本素質之一，這個事例雖然是我們身邊很常見、很普通的事，但在經歷了孩子由一個“問題孩子”到一個活潑開朗的孩子的轉變過程之后，她將一個淺顯而又深刻的道理擺在我們面前：師愛是一種力量，師愛是教育之本，“沒有愛就沒有教育”.
因此，作為教育的主體，教師必須有一顆熱愛幼兒的心，這是調整教師與幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。只有熱愛幼兒，教師才能設身處地的理解幼兒，才有了解幼兒各方面情況的愿望，熱情主動的引導和幫助幼兒，真心誠意地尊重幼兒，從而全身心地投入工作，一心撲在孩子身上。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。小時候我就聽說過一句話：教師的責任重于泰山。那時覺得這是夸張型的說法，但是當我真的成為一名教師時，才深深地感覺到這句話說得很對，尤其作為一名幼兒教師，自身的責任感真的很重要。責任心，不是空洞的說教，它需要落實，在日常工作的一點一滴中體現出來。具有責任心，要求認真對待自己的工作，責任心是一種態(tài)度，認真工作是態(tài)度端正的體現。
凡事預則立不預則廢，雖然我面對懵懂無知的小孩子，但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真，把他們當成平等交流的伙伴看待。我體會幼兒教師的任務，在于培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他們如何做人、如何學習、如何生活。引導孩子們明白道理，啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣。讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長。
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的，它需要在后天的成長中培養(yǎng)，它需要反復的鍛煉、磨礪。幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地。幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩，肩負著啟蒙幼兒責任心的使命，幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任，還要把這份責任心傳遞給孩子。言必信、行必果，受人之托衷人之事，用自己日常“負責的語言、行為”影響孩子，讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來，成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
立足本職崗位，做好本職工作，就是要履行好自己的職責，每項工作都盡自己的努力，把每項工作高質量地完成好。近幾年，隨著財稅政策的不斷更新變化，財務部的業(yè)務量增加，工作難度也隨之加大，向上級單位和稅務部門報送的報表明顯增多。今年除上級單位對公司的例行檢查和審計工作較往年頻次有所增加，尤其是公司欲引進中信建發(fā)集團進行增資合作，涉及多部門對公司的盡調、評估、審計等工作，涉及面廣，時間緊，工作量較大，這是財務部以前從沒有遇到過的。
我們頂住壓力，認真疏理，精心組織，周密安排，尋找解決問題的路徑。我們財務人員分工協(xié)作，在保證日常工作的同時，利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作，在準備好大量的財稅資料后，再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。在姜總把關下，我和同事們一道終于按照要求及時完成了工作。有了這些基本數據，今后，無論是國家政策調整，還是公司下步改革需要財務部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的崗位上，努力盡心盡力地做好自己的工作，就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。
做新時代不懈奮斗者是我們每一位黨員的神圣使命，是每一位中國人的自豪和光榮的職責。做新時代的不懈奮斗者，更要做到“不忘初心、牢記使命，保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進取、敢于擔當的勇毅、求真務實的篤行”。我要以此為標桿，不斷地努力工作，加強自我修養(yǎng)，成為務實、上進、能干、奉獻、高尚之人。立足本職崗位，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，帶領好財務部同事們，為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗，作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。
學習最美中國人心得體會篇四
近年來，我國開展了一系列以改進教育質量為目標的改革措施，其中最重要的一個就是推行"學習最美中國人"活動。通過這一活動，我深深感受到了學習最美中國人的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，學習最美中國人教會了我如何追求卓越。學習最美中國人的故事中，他們個個都是矢志不渝、鍥而不舍的追求卓越的典范。無論是科技創(chuàng)新領域的"中國航天之父"錢學森，還是我國時尚界的代表人物李寧，他們都為追求卓越、為實現夢想奮斗不止，將自己的生命全情投入到事業(yè)中。作為一名學生，我深感到，只有不斷追求卓越，我們才能取得更好的成就。
其次，學習最美中國人教會了我堅守信念，追求正義。在學習最美中國人的故事中，我看到了他們始終堅守自己的信念，對于社會公義的追求從未動搖。對我來說，堅守信念是一種強大的力量，它能支撐起我迎難而上的勇氣，讓我對無法實現的夢想有著無限的追求。
再者，學習最美中國人教會了我拼搏奮斗的精神。學習最美中國人的故事中，赫然映入眼簾的是那一張張奮斗的面孔。他們成就了一個又一個的偉大事業(yè)，為國家的發(fā)展和人民的福祉作出了巨大貢獻。作為一名學生，我從中受到了很大的激勵。我明白，只有拼搏奮斗，我才能在實現自己夢想的道路上不斷超越自我。
同時，學習最美中國人教會了我勇于創(chuàng)新的精神。學習最美中國人的故事中，創(chuàng)新是他們成功的關鍵。正是因為他們不畏艱難險阻，勇于創(chuàng)新，才有了航天事業(yè)的繁榮，才有了各個行業(yè)的突破。作為一名學生，我明白，只有勇于創(chuàng)新，我們才能走在時代的前沿。
最后，學習最美中國人教會了我要積極奉獻，回報社會。學習最美中國人故事中，他們深深熱愛祖國，熱愛人民，他們的成功無不凝聚著對社會的回報和奉獻。在學習最美中國人的同時，我也被激發(fā)出了熱愛祖國、服務社會的熱情。我明白，只有積極奉獻，我們才能實現自己的人生價值。
總之，學習最美中國人是一次意義非凡的經歷。通過學習他們的事跡，我深深明白了追求卓越、堅守信念、拼搏奮斗、勇于創(chuàng)新和積極奉獻等精神的重要意義。這些精神將激勵著我堅定信念、馳而不息地追求夢想，為實現個人價值，為建設中華富強繁榮的社會作出自己的努力。我相信，在學習最美中國人的榜樣之下，我們每一個人都能找到屬于自己的精神支撐，成為一個更好的自己。
學習最美中國人心得體會篇五
經過搜集相關資料我了解到：“張麗莉(1983年—)，女，哈爾濱師范大學畢業(yè)，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2022年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數網友，她被稱為最美女教師。2022年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”
我們要學習張麗莉老師的愛學生如子的奉獻精神，對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在副班的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣，要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，認真對待每個幼兒，有耐心，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
“最美女教師”張麗莉事跡讓我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”.她之所以美是因為她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人;是因為她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;是因為她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。新學年，新接了一個班，我很快發(fā)現有一個小女孩整天不聲不響，幾乎和所有的孩子都不來往，也不愿與老師說話、親近。通過細心觀察和了解，才知道她是一個性格非常內向的孩子——這樣的孩子更需要老師的愛。于是，每當早上來園時，她總是先和她打招呼，幫助她整理衣物;在進行集體活動時，她特別注意激發(fā)她的積極性，當看到她想回答問題又膽怯時，便鼓勵她大膽發(fā)言，并讓全體小伙伴為她鼓掌;游戲中，常常動員其他小朋友主動邀請她合作游戲;孩子特別愛看圖書，她就經常抽空與她一起看書，講故事——經常的表揚與鼓勵，使孩子的自信心增強了，性格也開朗活潑多了。這是我的愛!愛是一個永恒的主題，也是一個幼兒教師必備的基本素質之一，這個事例雖然是我們身邊很常見、很普通的事，但在經歷了孩子由一個“問題孩子”到一個活潑開朗的孩子的轉變過程之后，她將一個淺顯而又深刻的道理擺在我們面前：師愛是一種力量，師愛是教育之本，“沒有愛就沒有教育”.
因此，作為教育的主體，教師必須有一顆熱愛幼兒的心，這是調整教師與幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。只有熱愛幼兒，教師才能設身處地的理解幼兒，才有了解幼兒各方面情況的愿望，熱情主動的引導和幫助幼兒，真心誠意地尊重幼兒，從而全身心地投入工作，一心撲在孩子身上。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。小時候我就聽說過一句話：教師的責任重于泰山。那時覺得這是夸張型的說法，但是當我真的成為一名教師時，才深深地感覺到這句話說得很對，尤其作為一名幼兒教師，自身的責任感真的很重要。責任心，不是空洞的說教，它需要落實，在日常工作的一點一滴中體現出來。具有責任心，要求認真對待自己的工作，責任心是一種態(tài)度，認真工作是態(tài)度端正的體現。
凡事預則立不預則廢，雖然我面對懵懂無知的小孩子，但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真，把他們當成平等交流的伙伴看待。我體會幼兒教師的任務，在于培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他們如何做人、如何學習、如何生活。引導孩子們明白道理，啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣。讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長。
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的，它需要在后天的成長中培養(yǎng)，它需要反復的鍛煉、磨礪。幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地。幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩，肩負著啟蒙幼兒責任心的使命，幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任，還要把這份責任心傳遞給孩子。言必信、行必果，受人之托衷人之事，用自己日常“負責的語言、行為”影響孩子，讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來，成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
立足本職崗位，做好本職工作，就是要履行好自己的職責，每項工作都盡自己的努力，把每項工作高質量地完成好。近幾年，隨著財稅政策的不斷更新變化，財務部的業(yè)務量增加，工作難度也隨之加大，向上級單位和稅務部門報送的報表明顯增多。今年除上級單位對公司的例行檢查和審計工作較往年頻次有所增加，尤其是公司欲引進中信建發(fā)集團進行增資合作，涉及多部門對公司的盡調、評估、審計等工作，涉及面廣，時間緊，工作量較大，這是財務部以前從沒有遇到過的。
我們頂住壓力，認真疏理，精心組織，周密安排，尋找解決問題的路徑。我們財務人員分工協(xié)作，在保證日常工作的同時，利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作，在準備好大量的財稅資料后，再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。在姜總把關下，我和同事們一道終于按照要求及時完成了工作。有了這些基本數據，今后，無論是國家政策調整，還是公司下步改革需要財務部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的崗位上，努力盡心盡力地做好自己的工作，就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。
做新時代不懈奮斗者是我們每一位黨員的神圣使命，是每一位中國人的自豪和光榮的職責。做新時代的不懈奮斗者，更要做到“不忘初心、牢記使命，保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進取、敢于擔當的勇毅、求真務實的篤行”。我要以此為標桿，不斷地努力工作，加強自我修養(yǎng)，成為務實、上進、能干、奉獻、高尚之人。立足本職崗位，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，帶領好財務部同事們，為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗，作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
學習最美中國人心得體會篇六
第一段：引入話題，介紹中國人民警察的重要性和學習的目的（約200字）。
中國人民警察作為國家的安全維護力量，承載著維護社會和諧穩(wěn)定的巨大責任。他們勇于奮斗、忠于職守，在各種復雜的情況下保護人民的生命財產安全。學習中國人民警察的心得體會，不僅有助于提高自身安全意識，還能夠培養(yǎng)自己對社會責任的認識，促使個人積極參與社會建設，為構建和諧社會貢獻力量。
中國人民警察的堅定意志和頑強拼搏精神是學習的重要內容。在執(zhí)行任務中，他們始終保持冷靜，果斷處理各種復雜狀況。這種堅定的決心和勇氣是我們學習的榜樣。在生活中，我們面對的困難也許不同于警察們的，但是勇敢面對并頑強拼搏的態(tài)度值得我們學習和借鑒。
團隊合作和良好的溝通是中國人民警察一直以來的重要能力。在執(zhí)行任務時，他們能夠協(xié)調一致地與隊友合作，減少差異性對工作的影響。在我們的生活和學習中，也需要與他人保持良好的溝通和合作，融入團隊合作中，這樣我們才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和盡快達成目標。
第四段：學習中國人民警察的法律意識和遵守紀律要求（約250字）。
中國人民警察的法律意識和遵守紀律的行為對我們非常重要。在執(zhí)行任務時，他們嚴守職責，保護公民的個人權益和財產安全。在我們的日常生活中，法律和紀律依然是重要的準則，我們必須自覺遵守，尊重他人的權利和規(guī)則。只有通過學習、遵守法律和紀律，才能維護社會的秩序和穩(wěn)定。
通過學習中國人民警察的心得體會，我們可以獲得很多啟示。他們勇敢、正直、公正的精神值得我們學習和傳承。在我們的生活中，也需要有追求真理、勇于奉獻、關心他人的品質。學習警察精神，不僅僅是向他們學習的過程，更是我們個人成長的過程。通過學習中國人民警察的心得體會，我們可以成為社會的積極分子，為實現社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
綜上所述，學習中國人民警察的心得體會，讓我們對他們的勇氣和堅定有了更深入的了解。在學習的過程中，我們也要注意法律紀律和團隊合作等方面的要求。通過學習中國人民警察的心得體會，我們不僅可以為自身的成長帶來積極的影響，更能夠為社會建設和諧穩(wěn)定做出貢獻。
學習最美中國人心得體會篇七
中國人壽學習班是一個提升員工業(yè)務水平和職業(yè)發(fā)展的重要平臺。經過兩周的學習與實踐，我對這次學習班深有體會。本文將從學習內容、學習方式、學習氛圍、學習成效和個人收獲五個方面來進行敘述。
首先，學習班的內容非常豐富多樣且實用性強。我們系統(tǒng)地學習了保險業(yè)務的基礎知識以及專業(yè)技能。通過課堂講授、案例分析、角色扮演等多種形式，使我們對保險產品、理財規(guī)劃等方面有了更加深入的了解。同時，學習班還邀請了業(yè)界專家進行專題講座，讓我們接觸到最新的保險業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。這讓我對自己的工作有了更加清晰的認識，提高了自己的專業(yè)水平。
其次，學習班采用了多種靈活的學習方式，讓我們在學習中能夠更好地吸收知識。不僅有傳統(tǒng)的教師授課，還有小組討論、團隊合作等形式。通過小組討論，我們可以互相學習、交流心得，共同解決問題。而團隊合作則培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。這樣的學習方式讓我感受到了自由自主的學習氛圍，促使我們更積極地投入到學習過程中。
學習班還營造了濃厚的學習氛圍，激發(fā)了我們的學習熱情。班級內外都有豐富多樣的學習交流活動，如學習筆記分享、經驗交流會等。這讓我們能夠更好地分享學習心得，互相借鑒和提高，形成了良好的學習氛圍。同時，學習班還組織了一些文體活動，如運動會、文藝晚會等，緩解了學習壓力，增加了學員之間的凝聚力。這種充滿活力和友愛的學習環(huán)境，讓我感到非常溫暖和融洽。
學習班的學習成效也非常顯著。通過兩周的學習，我們的知識儲備得到了極大的豐富和提高。同時，學習班還進行了一些場景模擬和實戰(zhàn)演練，讓我們將理論知識應用到實際工作中，提高了我們的實操能力。在學習班的組織下，我們也進行了一些實踐研究和調研，提升了我們的綜合素質。這樣的學習成效讓我們更加有信心和能力面對未來的工作挑戰(zhàn)。
最后，我個人在學習班中獲得了很多收獲。首先，我在專業(yè)知識方面有了進一步的提升，不僅對保險業(yè)務更加熟悉，還學到了許多關于團隊合作和溝通技巧的知識。其次，我認識到學習是一個持續(xù)的過程，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。同時，我也認識到了團隊的重要性，只有我們緊密合作，才能取得更好的成績。最后，我在學習班中結交了許多優(yōu)秀的同事，他們的分享和經驗讓我收獲頗多。這些收獲將會伴隨著我未來的職業(yè)生涯，成為我成長的助力。
總之，參加中國人壽學習班是一次非常有意義的經歷。通過多種學習方式、積極的學習氛圍以及顯著的學習成效，我們得以全面提升自己的業(yè)務水平和職業(yè)能力。同時，個人在學習班中的收獲也使我對未來充滿了信心和期待。相信通過這次學習，我將會在工作中有更好的表現和發(fā)展。
學習最美中國人心得體會篇八
作為一個學習中國人民警察的人，我不僅僅是在學習專業(yè)知識和技能，更重要的是學習他們優(yōu)秀的品質和價值觀。通過接觸和學習，我深刻認識到中國人民警察的責任、擔當和堅守，從而對他們產生了深刻的敬意和欽佩。在接下來的文章中，我將分享我學習中國人民警察心得體會的五個方面。
第二段：堅守職責的決心
學習中國人民警察讓我深刻認識到他們對職責的絕對堅守。他們始終保持著對法律的敬畏和對人民的真誠服務，從不踩踏底線，從不濫用職權。無論是面對困難和危險，他們總是毫不退縮地沖在最前方，以不懈的努力保護社會的和諧穩(wěn)定。他們的這種堅守使我深受啟發(fā)，也讓我明白了作為一個學習者，我們應該時刻明確自己的職責和人民的期望，并以此為動力不斷進步。
第三段：謹慎和公正的品質
中國人民警察學習中的一個重要品質就是謹慎和公正。他們?yōu)榱吮ＷC自己的執(zhí)法行為不受個人情感影響，時刻保持客觀公正。他們在處理案件時會慎之又慎，確保事實的真實性和證據的合法性。他們不容忽視任何一個細節(jié)，以避免誤判和冤假錯案的發(fā)生。這使我意識到在學習過程中，我們要時刻保持謹慎和公正的態(tài)度，不得偏袒任何一方，在獲取信息的時候要注意排查信息來源的真實性。
第四段：高尚的職業(yè)道德
學習中國人民警察讓我意識到他們普遍具備的高尚職業(yè)道德。他們始終以人民利益為重，與人民心連心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以更好地為人民服務。他們時刻保持著莊嚴和正直的態(tài)度，以身作則，為人民樹立了良好的榜樣。他們對待民眾時態(tài)度親切，關心民眾的生活狀況，主動承擔社會責任，讓我深受感動和鼓舞。學習中國人民警察讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的學習者，我們需要時刻保持良好的品德和高尚的職業(yè)道德。
第五段：專注和奉獻的精神
中國人民警察的學習過程中，我發(fā)現他們都具備專注和奉獻的精神。他們不畏艱辛，勇于追求進步，不斷學習和鉆研，以提高自己的專業(yè)能力和技術水平。他們愿意為了社會的安寧和人民的安全付出一切努力，不顧個人得失，默默無聞地為人民服務。這種專注和奉獻的精神讓我深深敬佩，也讓我明白成為一名出色的學習者必須具備的品質。我們需要專注于自己的學習目標，付出努力和汗水，在追求進步和創(chuàng)新的道路上堅持不懈。
結論
通過學習中國人民警察，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，更重要的是學習到了他們所具備的品質和價值觀。他們的責任、擔當、謹慎、公正、高尚職業(yè)道德、專注奉獻等品質都讓我深受啟發(fā)。我相信，只有不斷學習和踐行這些品質，我們才能成為有益于社會和人民的棟梁之才。
學習最美中國人心得體會篇九
前幾天，我又看了黑龍江電視臺關于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
學習了優(yōu)秀教師的先進事跡，我在想，到底是什么促使一個人甘于平凡、甘受寂寞，在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻生命？我認為支撐這一切行為的是關愛孩子的愛心，是奉獻社會的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，歸納為一點就是做人的責任心。
托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。我要在實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強師德修養(yǎng)是強化責任心的基礎，教師的使命不僅在于傳授知識，更重要的是對學生，乃至對整個社會道德產生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的學生，也影響了他周圍的人。她永遠把孩子當做一個平等的生命給予尊重。發(fā)展教育的關鍵是提高教師的素質，而教師素質中師德最重要。因此有人說師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：“對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。
“最美女教師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險，重新回到她的學生中。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我將用自己的行為實踐教師的責任。
學習最美中國人心得體會篇十
教師，人類靈魂的工程師，自古人們都把教師比作春蠶，因為教師能將自己所有的心血都傾注在教育事業(yè)上。而現在，教師卻不僅僅只是知識的傳授者，更成為了學生生命保駕護航的天使。
張xx，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
20年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張xx老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張xx老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命平安受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
張xx的'英雄壯舉經媒體報道后，在全社會產生強烈反響。張xx的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，表達了中華民族高尚的道德情操。
“最美女教師”張xx事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張xx老師學習，她是我學習的楷模。
學習最美中國人心得體會篇十一
最近，我校開展向“最美教師”學習的活動。我陸續(xù)在教育網站、電視上學習了關于“最美教師”的典型事跡報道，我們進行了深刻的思考和激烈的討論。
十位最美教師的的平凡而又典型的事跡，讓全社會感動，他們的事跡也深深地感染了我。
我深深地感受到他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質，確實是我們廣大教師學習的榜樣。他們的感人事跡展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，最美教師用行動詮釋了此話的內涵?！白蠲澜處煛钡膱蟮酪沧屛抑匦滤伎紝τ诮處熯@個職業(yè)的理解。最美教師的責任感，忠于職守，敬業(yè)大愛精神為新時期師德精神譜寫了一曲贊歌。
通過學習，我更加熱愛學生。因為熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。同樣我也深刻地體會到教師要用愛去教育學生，只有真心地愛學生，才能把學生的生命和未來看作高于一切。而學生能體會到真心的愛，他們會用最純真的感情信任你，那時你將感受到無比的快樂。
作為教師的我，學習了十位教師的先進事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈，看見了她們執(zhí)著的責任心，看見了她們那一份堅定的信念。
通過學習“最美老師”的活動，我也要和我的同事團結一心，用愛與責任去教育每一個學生。今后，我也要像她們一樣，做一個會堅持、會盡責、會關愛學生的好老師。
學習最美中國人心得體會篇十二
通過觀看“最美教師先進事跡”的報道，我從竇志剛老師光榮事跡中可以看到，他用實際行動向我們昭示一名教師道德之美，讓我能以自己也是教育行列中的一員而身感自豪。
“沒有愛，便沒有教育”?！白蠲澜處煛闭潜局鴮W生高度負責的精神，以強烈的責任心克服種種困難，這是對愛的教育的最好詮釋!充分體現了"人類靈魂工程師"的責任感和使命感，是一筆寶貴的精神財富，為我們樹立起了新時代"最美教師"的可敬形象。關愛學生不是一句空洞的口號。愛學生就要關心、了解學生，就像竇老師那樣，對每一位學生必須有責任心，這樣才能把愛心落到實處。愛學生就要對學生一視同仁，不因成績而愛，不因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈!不能把學生分成三六九等，而應關心每一個學生。
“最美教師”的事跡也給我一個啟示。衡量一個教師是否優(yōu)秀，除了關注教師的教學水平、業(yè)務能力、學生成績這些顯性指標之外，還應該更多地關注教師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現在日常的教育教學工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。其實，作為一名教師，不一定非得追求成為一位“名師”，但應該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。
同為老師，我該向最美老師學什么?就要學習她們那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習她心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才活的更有價值。
最美老師的報道也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應該像他們一樣有愛心，有責任心，讓愛與責任同行!
學習最美中國人心得體會篇十三
“生命如花，美在瞬間”。黑龍江省佳木斯市女教師張麗莉在車禍瞬間推開學生，自己被軋雙腿，在千鈞一發(fā)的危急時刻，她臨危不懼，舍身護生，用樸實無華的行動詮釋了師德的高尚與偉大，用無聲的大愛譜寫了一曲生命的贊歌。
張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然之舉。她的美不是偶然的。
她不但在瞬間詮釋了教師的神圣，而且她在平時工作中也是愛崗敬業(yè)，具有教書育人的崇高職業(yè)精神。她關愛學生具有無私奉獻的高尚師德。她勤奮向上具有追求卓越的崇高職業(yè)理想，她被社會各界譽為"最美女教師"。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。
然而教師的工作周而復始，很多時候，我們難免在瑣碎、勞累中失去熱情，失去方向。托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。
回顧自己的往事，哪一年參加的工作好像是個很久遠的問題，做教師已經20多年了，如若回憶，一切仿佛一張泛黃的老照片，那么多畫面中有著斑斑點點的故事和深深淺淺的情愫。假如流水可以使石頭變得平淡，時間可以使感情變得平淡，那么教師們在日復一日的工作中，在百般磨練中，也會很自然地失去所謂熱情。然而，作為教師是不可以沒有熱情的。也許睿智和沉穩(wěn)代替了激情澎湃，也許幽默和博學代替了激情昂揚，但是誰不說那是另一種熱情？一種更渾厚的激情！
一個沒有熱情的老師是不會取得孩子們喜歡的，為了更好地生活和工作，教師唯有不斷在自己的工作中處處獨出心裁用創(chuàng)意揮灑精彩。話句話說，也就是絞盡腦汁做好自己的本職工作。
語文教學中，我會每節(jié)課想辦法變換方法幫助學生識字。做游戲識字也盡量不千篇一律，候做猜字游戲，有時候用卡片比賽識字，有時候同桌互相考一考，有時候還檢查反饋讀生字組詞。這樣學生可以在識字的時候不至于感到枯燥數學課上，我常常會要求學生自己提出問題，自己解答，活躍課堂，學生喜歡開動腦筋。也經常將幾道題整合在一道題里進行復習，讓學生舉一反三，有利于集中學生的精神，也有利于節(jié)省課堂時間，提高課堂效率。
教育學生時，我發(fā)現鼓勵、獎勵的方法很好，于是就買來學生喜歡的書簽，小本本，小尺子，有時候見學生作業(yè)好，就發(fā)一張，有時候見學生發(fā)言積極也發(fā)一張，還有時候見學生紀律自覺也發(fā)一分獎品作為獎勵，時間一長學生們知道了哪些做法是好的，哪些是應該做的，可同時也習慣了這種獎勵辦法，未免使這種獎勵不太見效。我就變換辦法，將各小隊分別命名——四葉草、喜洋洋、紅蘋果，然后做成評比小報，貼在展示板上，然后提出各種要求，以便達到整頓紀律抓學習成績的目的，進行小組間紀律和學習的評比，學生們這次又來了新的勁頭。
點點滴滴，瑣瑣碎碎，和學生在一起的日子，我們都做了些什么？我們對每一位學生是否終身負責？這些還遠遠不夠。中國需要更好的教師，中國需要更好的學生，中國需要更好的發(fā)展。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。
讓責任心促使我們在創(chuàng)意中揮灑精彩，讓責任心促使我們熱情不減，讓我們每一位教師在工作中和張麗莉一樣——熱愛本職工作。它是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：“對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。
讓我們熱愛著，并且鉆研著；讓我們高舉美麗的旗幟，也做最美的教師。
學習最美中國人心得體會篇十四
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，她是我學習的楷模。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀教師----張麗莉的心得體會：
張麗莉老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。當危險來臨，挺身而出，這正是平時把愛全部傾注給學生們的表現。
我應當學習她以學生為本，以育人為首的精神。張麗莉老師牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺與她比起來，差距實在是太大了。
通過學習張麗莉老師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個孩子，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
學習最美中國人心得體會篇一
近期，我有幸參加了一期由中國人壽舉辦的學習班，通過這次學習班，我收獲頗豐，不僅增長了知識，提升了技能，還深刻體會到了中國人壽的核心價值觀和企業(yè)文化的獨特魅力。在這篇文章中，我將結合自己的親身經歷，以連貫的五段式寫出對這次學習班的心得體會。
第一段：學習班前的擔憂。
參加學習班的前幾天，我內心充滿著擔憂和不安。我擔心自己的能力是否能夠達到中國人壽制定的學習目標，也擔心自己會不會在學習班中成為群體中的弱者。然而，當我踏入學習班的第一天，所有的擔憂和不安都被瞬間沖散。我發(fā)現學習班中的同學們都十分友好和包容，而且學習班設置的課程和教學方式非常適合我們的學習需求，我開始對學習班抱有了高度期待。
第二段：知識與技能的提升。
在學習班的過程中，我們接受了一系列系統(tǒng)而全面的培訓，涵蓋了中國人壽的核心業(yè)務以及銷售技巧和企業(yè)文化。我們學習了保險行業(yè)的相關知識、產品知識以及理財知識，通過實操和案例分析掌握了一些實用的銷售技巧，同時也開闊了視野，了解到了當今保險行業(yè)的新發(fā)展趨勢。尤其令我印象深刻的是，學習班注重培養(yǎng)我們的領導力和團隊合作能力，通過一系列的團隊項目和角色扮演，我們學會了如何在團隊中協(xié)作，如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地完成團隊任務。
在學習班中，我們不僅學習了知識和技能，還深入了解了中國人壽的核心價值觀。中國人壽一直以來都秉承"以人為本、專業(yè)高效、傳承創(chuàng)新、綠色共贏"的價值觀，這種價值觀貫穿在企業(yè)的方方面面。在學習班中，我們看到了中國人壽員工對客戶的關愛和服務，他們總是以客戶的利益為先，用專業(yè)的知識和真誠的態(tài)度為客戶提供優(yōu)質的服務。同時，中國人壽也非常注重企業(yè)的社會責任，在學習班中，我們參觀了中國人壽的綠色辦公樓和環(huán)境友好的工作場所，深深感受到了中國人壽對環(huán)境保護的承諾和行動。
中國人壽學習班不僅讓我們認識到了其核心價值觀，還讓我們體會到了中國人壽的企業(yè)文化。中國人壽一貫倡導團隊合作、奮斗進取和激情服務的企業(yè)文化。在學習班中，我們不僅聽了中國人壽高層領導的精彩演講，還有機會和他們進行互動交流。他們用自己的親身經歷告訴我們，只有不斷學習、不斷進步，才能在中國人壽這個快速發(fā)展的企業(yè)中立于不敗之地。同時，中國人壽學習班也豐富了我們的學習方式，通過講座、小組討論、實操演練等多種形式，使我們能夠全方位地學習和感受。
第五段：學習班的收獲和展望。
通過中國人壽的學習班，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是，我認識到自己還有許多需要提高和學習的地方。在接下來的工作中，我將繼續(xù)以學習班為契機，努力提升自己的綜合素質和專業(yè)水平，為中國人壽的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望中國人壽能夠繼續(xù)舉辦這樣的學習班，讓更多的人有機會參與，獲得知識和技能的提升，同時感受到中國人壽這個大家庭的溫暖和力量。
總結：參加中國人壽學習班是我人生中一次寶貴的經歷。在這次學習班中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是深刻感受到了中國人壽企業(yè)文化的獨特魅力和核心價值觀的重要性。我相信，在中國人壽這個大家庭的呵護和培養(yǎng)下，我一定能夠不斷成長，并取得更好的成績。
學習最美中國人心得體會篇二
中國人壽是中國最大的保險公司之一，擁有龐大的員工隊伍。為了不斷提升員工的綜合素質和業(yè)務水平，中國人壽定期組織各類學習班。我有幸參加了近期的中國人壽學習班，這是一次非常寶貴的學習機會。在這個學習班中，我學到了很多知識和技能，讓我深刻認識到不斷學習的重要性，也收獲了很多體會和感悟。
第二段：學習內容。
中國人壽學習班的學習內容非常豐富全面。在課程中，我們接受了有關保險業(yè)務的專業(yè)知識培訓，了解了保險公司的組織架構和工作流程。同時，我們還參與了模擬銷售活動，學習如何與客戶溝通，如何推銷保險產品。此外，我們還學習了與團隊合作和管理相關的技巧，提高了自己的領導力和團隊協(xié)作能力。這些內容都對我個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著積極的影響。
第三段：收獲與體會。
參加中國人壽學習班給我?guī)砹撕芏嗍斋@與體會。首先，我意識到自己的知識儲備和技能水平還有很大的提升空間。通過學習班中的知識培訓，我更加深入地了解了保險業(yè)務的各個環(huán)節(jié)和流程，為將來的工作打下了堅實的基礎。其次，通過模擬銷售活動，我更加明確了在與客戶溝通和推銷產品時需要注意的事項，提高了自己的銷售技巧。最重要的是，通過和其他學員的交流與合作，我領悟到團隊精神的重要性，增強了自己的團隊意識和合作能力。
第四段：學習班的意義。
中國人壽學習班的意義不僅在于提升了員工的個人能力，同時也提高了整個公司的綜合實力。通過不斷學習和培訓，中國人壽員工的業(yè)務水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了提高，為公司的發(fā)展壯大奠定了基礎。此外，學習班還為員工搭建了一個交流和學習的平臺，促進了員工之間的互動和合作，形成了良好的學習氛圍。這有助于激發(fā)員工的創(chuàng)新思維和團隊精神，推動整個公司的發(fā)展。
第五段：總結。
通過中國人壽學習班的學習，我深刻認識到學習的重要性和永不止步的思維。學習是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習和增長自己的知識儲備，才能適應和應對不斷變化的市場環(huán)境。參加學習班讓我受益匪淺，我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，不斷提升自己的綜合素質和職業(yè)能力。同時，我也會將學習的理念傳遞給身邊的人，鼓勵他們加入學習的行列，共同追求進步和成功。
學習最美中國人心得體會篇三
經過搜集相關資料我了解到：“張麗莉(1983年—)，女，哈爾濱師范大學畢業(yè)，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2022年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數網友，她被稱為最美女教師。2022年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”
我們要學習張麗莉老師的愛學生如子的奉獻精神，對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在副班的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣，要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，認真對待每個幼兒，有耐心，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
“最美女教師”張麗莉事跡讓我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”.她之所以美是因為她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人;是因為她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;是因為她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。新學年，新接了一個班，我很快發(fā)現有一個小女孩整天不聲不響，幾乎和所有的孩子都不來往，也不愿與老師說話、親近。通過細心觀察和了解，才知道她是一個性格非常內向的孩子——這樣的孩子更需要老師的愛。于是，每當早上來園時，她總是先和她打招呼，幫助她整理衣物;在進行集體活動時，她特別注意激發(fā)她的積極性，當看到她想回答問題又膽怯時，便鼓勵她大膽發(fā)言，并讓全體小伙伴為她鼓掌;游戲中，常常動員其他小朋友主動邀請她合作游戲;孩子特別愛看圖書，她就經常抽空與她一起看書，講故事——經常的表揚與鼓勵，使孩子的自信心增強了，性格也開朗活潑多了。這是我的愛!愛是一個永恒的主題，也是一個幼兒教師必備的基本素質之一，這個事例雖然是我們身邊很常見、很普通的事，但在經歷了孩子由一個“問題孩子”到一個活潑開朗的孩子的轉變過程之后，她將一個淺顯而又深刻的道理擺在我們面前：師愛是一種力量，師愛是教育之本，“沒有愛就沒有教育”.
因此，作為教育的主體，教師必須有一顆熱愛幼兒的心，這是調整教師與幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。只有熱愛幼兒，教師才能設身處地的理解幼兒，才有了解幼兒各方面情況的愿望，熱情主動的引導和幫助幼兒，真心誠意地尊重幼兒，從而全身心地投入工作，一心撲在孩子身上。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。小時候我就聽說過一句話：教師的責任重于泰山。那時覺得這是夸張型的說法，但是當我真的成為一名教師時，才深深地感覺到這句話說得很對，尤其作為一名幼兒教師，自身的責任感真的很重要。責任心，不是空洞的說教，它需要落實，在日常工作的一點一滴中體現出來。具有責任心，要求認真對待自己的工作，責任心是一種態(tài)度，認真工作是態(tài)度端正的體現。
凡事預則立不預則廢，雖然我面對懵懂無知的小孩子，但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真，把他們當成平等交流的伙伴看待。我體會幼兒教師的任務，在于培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他們如何做人、如何學習、如何生活。引導孩子們明白道理，啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣。讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長。
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的，它需要在后天的成長中培養(yǎng)，它需要反復的鍛煉、磨礪。幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地。幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩，肩負著啟蒙幼兒責任心的使命，幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任，還要把這份責任心傳遞給孩子。言必信、行必果，受人之托衷人之事，用自己日常“負責的語言、行為”影響孩子，讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來，成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
立足本職崗位，做好本職工作，就是要履行好自己的職責，每項工作都盡自己的努力，把每項工作高質量地完成好。近幾年，隨著財稅政策的不斷更新變化，財務部的業(yè)務量增加，工作難度也隨之加大，向上級單位和稅務部門報送的報表明顯增多。今年除上級單位對公司的例行檢查和審計工作較往年頻次有所增加，尤其是公司欲引進中信建發(fā)集團進行增資合作，涉及多部門對公司的盡調、評估、審計等工作，涉及面廣，時間緊，工作量較大，這是財務部以前從沒有遇到過的。
我們頂住壓力，認真疏理，精心組織，周密安排，尋找解決問題的路徑。我們財務人員分工協(xié)作，在保證日常工作的同時，利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作，在準備好大量的財稅資料后，再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。在姜總把關下，我和同事們一道終于按照要求及時完成了工作。有了這些基本數據，今后，無論是國家政策調整，還是公司下步改革需要財務部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的崗位上，努力盡心盡力地做好自己的工作，就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。
做新時代不懈奮斗者是我們每一位黨員的神圣使命，是每一位中國人的自豪和光榮的職責。做新時代的不懈奮斗者，更要做到“不忘初心、牢記使命，保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進取、敢于擔當的勇毅、求真務實的篤行”。我要以此為標桿，不斷地努力工作，加強自我修養(yǎng)，成為務實、上進、能干、奉獻、高尚之人。立足本職崗位，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，帶領好財務部同事們，為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗，作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。
學習最美中國人心得體會篇四
近年來，我國開展了一系列以改進教育質量為目標的改革措施，其中最重要的一個就是推行"學習最美中國人"活動。通過這一活動，我深深感受到了學習最美中國人的重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會。
首先，學習最美中國人教會了我如何追求卓越。學習最美中國人的故事中，他們個個都是矢志不渝、鍥而不舍的追求卓越的典范。無論是科技創(chuàng)新領域的"中國航天之父"錢學森，還是我國時尚界的代表人物李寧，他們都為追求卓越、為實現夢想奮斗不止，將自己的生命全情投入到事業(yè)中。作為一名學生，我深感到，只有不斷追求卓越，我們才能取得更好的成就。
其次，學習最美中國人教會了我堅守信念，追求正義。在學習最美中國人的故事中，我看到了他們始終堅守自己的信念，對于社會公義的追求從未動搖。對我來說，堅守信念是一種強大的力量，它能支撐起我迎難而上的勇氣，讓我對無法實現的夢想有著無限的追求。
再者，學習最美中國人教會了我拼搏奮斗的精神。學習最美中國人的故事中，赫然映入眼簾的是那一張張奮斗的面孔。他們成就了一個又一個的偉大事業(yè)，為國家的發(fā)展和人民的福祉作出了巨大貢獻。作為一名學生，我從中受到了很大的激勵。我明白，只有拼搏奮斗，我才能在實現自己夢想的道路上不斷超越自我。
同時，學習最美中國人教會了我勇于創(chuàng)新的精神。學習最美中國人的故事中，創(chuàng)新是他們成功的關鍵。正是因為他們不畏艱難險阻，勇于創(chuàng)新，才有了航天事業(yè)的繁榮，才有了各個行業(yè)的突破。作為一名學生，我明白，只有勇于創(chuàng)新，我們才能走在時代的前沿。
最后，學習最美中國人教會了我要積極奉獻，回報社會。學習最美中國人故事中，他們深深熱愛祖國，熱愛人民，他們的成功無不凝聚著對社會的回報和奉獻。在學習最美中國人的同時，我也被激發(fā)出了熱愛祖國、服務社會的熱情。我明白，只有積極奉獻，我們才能實現自己的人生價值。
總之，學習最美中國人是一次意義非凡的經歷。通過學習他們的事跡，我深深明白了追求卓越、堅守信念、拼搏奮斗、勇于創(chuàng)新和積極奉獻等精神的重要意義。這些精神將激勵著我堅定信念、馳而不息地追求夢想，為實現個人價值，為建設中華富強繁榮的社會作出自己的努力。我相信，在學習最美中國人的榜樣之下，我們每一個人都能找到屬于自己的精神支撐，成為一個更好的自己。
學習最美中國人心得體會篇五
經過搜集相關資料我了解到：“張麗莉(1983年—)，女，哈爾濱師范大學畢業(yè)，黑龍江省佳木斯第十九中學的語文教師。她在2022年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，她的事跡被傳到網絡上感動無數網友，她被稱為最美女教師。2022年5月15日、5月16日，張麗莉獲“全國五一勞動獎章”、“全國三八紅旗手”等榮譽稱號。”
我們要學習張麗莉老師的愛學生如子的奉獻精神，對比之下，我們只要比平時在多付出一點兒，讓“愛學生”成為我們一種良好的習慣吧!張老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神值得我們學習，我要在副班的本職工作中，扎實做好每天工作，讓愛崗敬業(yè)、無私奉獻成為我的一種工作態(tài)度和習慣，要向張麗莉老師學習的地方很多很多，我想只有把自己的感受落實到工作中，認真對待每個幼兒，有耐心，將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
“最美女教師”張麗莉事跡讓我深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”.她之所以美是因為她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人;是因為她把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌;是因為她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：一是至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。新學年，新接了一個班，我很快發(fā)現有一個小女孩整天不聲不響，幾乎和所有的孩子都不來往，也不愿與老師說話、親近。通過細心觀察和了解，才知道她是一個性格非常內向的孩子——這樣的孩子更需要老師的愛。于是，每當早上來園時，她總是先和她打招呼，幫助她整理衣物;在進行集體活動時，她特別注意激發(fā)她的積極性，當看到她想回答問題又膽怯時，便鼓勵她大膽發(fā)言，并讓全體小伙伴為她鼓掌;游戲中，常常動員其他小朋友主動邀請她合作游戲;孩子特別愛看圖書，她就經常抽空與她一起看書，講故事——經常的表揚與鼓勵，使孩子的自信心增強了，性格也開朗活潑多了。這是我的愛!愛是一個永恒的主題，也是一個幼兒教師必備的基本素質之一，這個事例雖然是我們身邊很常見、很普通的事，但在經歷了孩子由一個“問題孩子”到一個活潑開朗的孩子的轉變過程之后，她將一個淺顯而又深刻的道理擺在我們面前：師愛是一種力量，師愛是教育之本，“沒有愛就沒有教育”.
因此，作為教育的主體，教師必須有一顆熱愛幼兒的心，這是調整教師與幼兒之間關系的最基本的教師道德規(guī)范。只有熱愛幼兒，教師才能設身處地的理解幼兒，才有了解幼兒各方面情況的愿望，熱情主動的引導和幫助幼兒，真心誠意地尊重幼兒，從而全身心地投入工作，一心撲在孩子身上。
作為一名老師，要向“最美教師”學習：二是甘于奉獻高度負責的精神。最美教師，美在責任。小時候我就聽說過一句話：教師的責任重于泰山。那時覺得這是夸張型的說法，但是當我真的成為一名教師時，才深深地感覺到這句話說得很對，尤其作為一名幼兒教師，自身的責任感真的很重要。責任心，不是空洞的說教，它需要落實，在日常工作的一點一滴中體現出來。具有責任心，要求認真對待自己的工作，責任心是一種態(tài)度，認真工作是態(tài)度端正的體現。
凡事預則立不預則廢，雖然我面對懵懂無知的小孩子，但是教案設計要精心、課前準備要細心、上課時要認真，把他們當成平等交流的伙伴看待。我體會幼兒教師的任務，在于培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他們如何做人、如何學習、如何生活。引導孩子們明白道理，啟發(fā)他們探索世界奧秘的興趣。讓孩子們在一個愉悅的環(huán)境中健康、快樂的成長。
一個人的責任心不是與生就來的、不是一成不變的，它需要在后天的成長中培養(yǎng)，它需要反復的鍛煉、磨礪。幼兒園是教孩子養(yǎng)成責任心的緣起之地。幼兒教師作為孩子們接觸到的第一個來自家庭外的長輩，肩負著啟蒙幼兒責任心的使命，幼兒教師不但要對孩子、對家長、對幼兒園履行責任，還要把這份責任心傳遞給孩子。言必信、行必果，受人之托衷人之事，用自己日常“負責的語言、行為”影響孩子，讓“責任”的種子在他們幼小的心靈中扎下根來，成為他們日后肩負家庭、社會、國家責任的起源。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
立足本職崗位，做好本職工作，就是要履行好自己的職責，每項工作都盡自己的努力，把每項工作高質量地完成好。近幾年，隨著財稅政策的不斷更新變化，財務部的業(yè)務量增加，工作難度也隨之加大，向上級單位和稅務部門報送的報表明顯增多。今年除上級單位對公司的例行檢查和審計工作較往年頻次有所增加，尤其是公司欲引進中信建發(fā)集團進行增資合作，涉及多部門對公司的盡調、評估、審計等工作，涉及面廣，時間緊，工作量較大，這是財務部以前從沒有遇到過的。
我們頂住壓力，認真疏理，精心組織，周密安排，尋找解決問題的路徑。我們財務人員分工協(xié)作，在保證日常工作的同時，利用工作之余和休息時間做了大量基礎性的工作，在準備好大量的財稅資料后，再對很多基礎資料進行匯總、篩查與分析。在姜總把關下，我和同事們一道終于按照要求及時完成了工作。有了這些基本數據，今后，無論是國家政策調整，還是公司下步改革需要財務部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的崗位上，努力盡心盡力地做好自己的工作，就是踐行新時代的不懈奮斗者的精神。
做新時代不懈奮斗者是我們每一位黨員的神圣使命，是每一位中國人的自豪和光榮的職責。做新時代的不懈奮斗者，更要做到“不忘初心、牢記使命，保持矢志不渝的執(zhí)著、永不止步的進取、敢于擔當的勇毅、求真務實的篤行”。我要以此為標桿，不斷地努力工作，加強自我修養(yǎng)，成為務實、上進、能干、奉獻、高尚之人。立足本職崗位，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，帶領好財務部同事們，為龍江水利事業(yè)和公司發(fā)展不懈奮斗，作一名優(yōu)秀的新時代財務從業(yè)人員。
孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時，從樓上摔了下來，從此永遠也站不起來了，六歲的黃鳳開始承擔起家里的一切重擔，十二歲那年黃鳳聽別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢，找電焊工焊了一個能推著走的床，一路推著爸爸來到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費給她爸爸做了手術。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉，十年來黃鳳的孝心感動了社會的所有人。
還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年，每一個最美孝心少年的故事都感人肺腑、激勵人心，我和爸爸媽媽坐在電視機前是含著淚看完了他們的事跡。
他們每個人的家庭條件都非常貧苦，父母都患重病，而他們都能夠擔當起家庭的重擔，不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦，而且不放棄學習，取得了優(yōu)異的成績。
特別是高雨欣，母親有病，家里無經濟來源靠賣燒烤為生，雨欣每天放學后，幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學習，最后四科取得了滿分，成為全縣第一。
看了他們的事跡我很感動，我一定要像那些孝心少年學習，學習他們不畏艱難困苦的精神，學習他們孝敬父母和敢于擔當的美德。
學習最美中國人心得體會篇六
第一段：引入話題，介紹中國人民警察的重要性和學習的目的（約200字）。
中國人民警察作為國家的安全維護力量，承載著維護社會和諧穩(wěn)定的巨大責任。他們勇于奮斗、忠于職守，在各種復雜的情況下保護人民的生命財產安全。學習中國人民警察的心得體會，不僅有助于提高自身安全意識，還能夠培養(yǎng)自己對社會責任的認識，促使個人積極參與社會建設，為構建和諧社會貢獻力量。
中國人民警察的堅定意志和頑強拼搏精神是學習的重要內容。在執(zhí)行任務中，他們始終保持冷靜，果斷處理各種復雜狀況。這種堅定的決心和勇氣是我們學習的榜樣。在生活中，我們面對的困難也許不同于警察們的，但是勇敢面對并頑強拼搏的態(tài)度值得我們學習和借鑒。
團隊合作和良好的溝通是中國人民警察一直以來的重要能力。在執(zhí)行任務時，他們能夠協(xié)調一致地與隊友合作，減少差異性對工作的影響。在我們的生活和學習中，也需要與他人保持良好的溝通和合作，融入團隊合作中，這樣我們才能更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢和盡快達成目標。
第四段：學習中國人民警察的法律意識和遵守紀律要求（約250字）。
中國人民警察的法律意識和遵守紀律的行為對我們非常重要。在執(zhí)行任務時，他們嚴守職責，保護公民的個人權益和財產安全。在我們的日常生活中，法律和紀律依然是重要的準則，我們必須自覺遵守，尊重他人的權利和規(guī)則。只有通過學習、遵守法律和紀律，才能維護社會的秩序和穩(wěn)定。
通過學習中國人民警察的心得體會，我們可以獲得很多啟示。他們勇敢、正直、公正的精神值得我們學習和傳承。在我們的生活中，也需要有追求真理、勇于奉獻、關心他人的品質。學習警察精神，不僅僅是向他們學習的過程，更是我們個人成長的過程。通過學習中國人民警察的心得體會，我們可以成為社會的積極分子，為實現社會和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。
綜上所述，學習中國人民警察的心得體會，讓我們對他們的勇氣和堅定有了更深入的了解。在學習的過程中，我們也要注意法律紀律和團隊合作等方面的要求。通過學習中國人民警察的心得體會，我們不僅可以為自身的成長帶來積極的影響，更能夠為社會建設和諧穩(wěn)定做出貢獻。
學習最美中國人心得體會篇七
中國人壽學習班是一個提升員工業(yè)務水平和職業(yè)發(fā)展的重要平臺。經過兩周的學習與實踐，我對這次學習班深有體會。本文將從學習內容、學習方式、學習氛圍、學習成效和個人收獲五個方面來進行敘述。
首先，學習班的內容非常豐富多樣且實用性強。我們系統(tǒng)地學習了保險業(yè)務的基礎知識以及專業(yè)技能。通過課堂講授、案例分析、角色扮演等多種形式，使我們對保險產品、理財規(guī)劃等方面有了更加深入的了解。同時，學習班還邀請了業(yè)界專家進行專題講座，讓我們接觸到最新的保險業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。這讓我對自己的工作有了更加清晰的認識，提高了自己的專業(yè)水平。
其次，學習班采用了多種靈活的學習方式，讓我們在學習中能夠更好地吸收知識。不僅有傳統(tǒng)的教師授課，還有小組討論、團隊合作等形式。通過小組討論，我們可以互相學習、交流心得，共同解決問題。而團隊合作則培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。這樣的學習方式讓我感受到了自由自主的學習氛圍，促使我們更積極地投入到學習過程中。
學習班還營造了濃厚的學習氛圍，激發(fā)了我們的學習熱情。班級內外都有豐富多樣的學習交流活動，如學習筆記分享、經驗交流會等。這讓我們能夠更好地分享學習心得，互相借鑒和提高，形成了良好的學習氛圍。同時，學習班還組織了一些文體活動，如運動會、文藝晚會等，緩解了學習壓力，增加了學員之間的凝聚力。這種充滿活力和友愛的學習環(huán)境，讓我感到非常溫暖和融洽。
學習班的學習成效也非常顯著。通過兩周的學習，我們的知識儲備得到了極大的豐富和提高。同時，學習班還進行了一些場景模擬和實戰(zhàn)演練，讓我們將理論知識應用到實際工作中，提高了我們的實操能力。在學習班的組織下，我們也進行了一些實踐研究和調研，提升了我們的綜合素質。這樣的學習成效讓我們更加有信心和能力面對未來的工作挑戰(zhàn)。
最后，我個人在學習班中獲得了很多收獲。首先，我在專業(yè)知識方面有了進一步的提升，不僅對保險業(yè)務更加熟悉，還學到了許多關于團隊合作和溝通技巧的知識。其次，我認識到學習是一個持續(xù)的過程，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。同時，我也認識到了團隊的重要性，只有我們緊密合作，才能取得更好的成績。最后，我在學習班中結交了許多優(yōu)秀的同事，他們的分享和經驗讓我收獲頗多。這些收獲將會伴隨著我未來的職業(yè)生涯，成為我成長的助力。
總之，參加中國人壽學習班是一次非常有意義的經歷。通過多種學習方式、積極的學習氛圍以及顯著的學習成效，我們得以全面提升自己的業(yè)務水平和職業(yè)能力。同時，個人在學習班中的收獲也使我對未來充滿了信心和期待。相信通過這次學習，我將會在工作中有更好的表現和發(fā)展。
學習最美中國人心得體會篇八
作為一個學習中國人民警察的人，我不僅僅是在學習專業(yè)知識和技能，更重要的是學習他們優(yōu)秀的品質和價值觀。通過接觸和學習，我深刻認識到中國人民警察的責任、擔當和堅守，從而對他們產生了深刻的敬意和欽佩。在接下來的文章中，我將分享我學習中國人民警察心得體會的五個方面。
第二段：堅守職責的決心
學習中國人民警察讓我深刻認識到他們對職責的絕對堅守。他們始終保持著對法律的敬畏和對人民的真誠服務，從不踩踏底線，從不濫用職權。無論是面對困難和危險，他們總是毫不退縮地沖在最前方，以不懈的努力保護社會的和諧穩(wěn)定。他們的這種堅守使我深受啟發(fā)，也讓我明白了作為一個學習者，我們應該時刻明確自己的職責和人民的期望，并以此為動力不斷進步。
第三段：謹慎和公正的品質
中國人民警察學習中的一個重要品質就是謹慎和公正。他們?yōu)榱吮ＷC自己的執(zhí)法行為不受個人情感影響，時刻保持客觀公正。他們在處理案件時會慎之又慎，確保事實的真實性和證據的合法性。他們不容忽視任何一個細節(jié)，以避免誤判和冤假錯案的發(fā)生。這使我意識到在學習過程中，我們要時刻保持謹慎和公正的態(tài)度，不得偏袒任何一方，在獲取信息的時候要注意排查信息來源的真實性。
第四段：高尚的職業(yè)道德
學習中國人民警察讓我意識到他們普遍具備的高尚職業(yè)道德。他們始終以人民利益為重，與人民心連心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，以更好地為人民服務。他們時刻保持著莊嚴和正直的態(tài)度，以身作則，為人民樹立了良好的榜樣。他們對待民眾時態(tài)度親切，關心民眾的生活狀況，主動承擔社會責任，讓我深受感動和鼓舞。學習中國人民警察讓我明白，要想成為一名優(yōu)秀的學習者，我們需要時刻保持良好的品德和高尚的職業(yè)道德。
第五段：專注和奉獻的精神
中國人民警察的學習過程中，我發(fā)現他們都具備專注和奉獻的精神。他們不畏艱辛，勇于追求進步，不斷學習和鉆研，以提高自己的專業(yè)能力和技術水平。他們愿意為了社會的安寧和人民的安全付出一切努力，不顧個人得失，默默無聞地為人民服務。這種專注和奉獻的精神讓我深深敬佩，也讓我明白成為一名出色的學習者必須具備的品質。我們需要專注于自己的學習目標，付出努力和汗水，在追求進步和創(chuàng)新的道路上堅持不懈。
結論
通過學習中國人民警察，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，更重要的是學習到了他們所具備的品質和價值觀。他們的責任、擔當、謹慎、公正、高尚職業(yè)道德、專注奉獻等品質都讓我深受啟發(fā)。我相信，只有不斷學習和踐行這些品質，我們才能成為有益于社會和人民的棟梁之才。
學習最美中國人心得體會篇九
前幾天，我又看了黑龍江電視臺關于“最美女教師”張麗莉事跡的報道，深受感動。在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
學習了優(yōu)秀教師的先進事跡，我在想，到底是什么促使一個人甘于平凡、甘受寂寞，在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻生命？我認為支撐這一切行為的是關愛孩子的愛心，是奉獻社會的決心，是忠于教育事業(yè)的熱心，歸納為一點就是做人的責任心。
托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。我要在實踐中不斷提高自己的師德修養(yǎng)。加強師德修養(yǎng)是強化責任心的基礎，教師的使命不僅在于傳授知識，更重要的是對學生，乃至對整個社會道德產生影響。張老師就是用自己的行為影響了他的學生，也影響了他周圍的人。她永遠把孩子當做一個平等的生命給予尊重。發(fā)展教育的關鍵是提高教師的素質，而教師素質中師德最重要。因此有人說師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。熱愛本職工作是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：“對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。
“最美女教師”名下無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險，重新回到她的學生中。更希望她的美麗化作春風，給我們帶來更多的溫暖。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我將用自己的行為實踐教師的責任。
學習最美中國人心得體會篇十
教師，人類靈魂的工程師，自古人們都把教師比作春蠶，因為教師能將自己所有的心血都傾注在教育事業(yè)上。而現在，教師卻不僅僅只是知識的傳授者，更成為了學生生命保駕護航的天使。
張xx，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
20年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向學生的危急時刻，張xx老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張xx老師的事跡在社會上引起強烈關注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學生生命平安受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
張xx的'英雄壯舉經媒體報道后，在全社會產生強烈反響。張xx的英勇行為表現了一名人民教師慈母般的大愛情懷，展現了純潔無私的大美形象，表達了中華民族高尚的道德情操。
“最美女教師”張xx事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張xx老師學習，她是我學習的楷模。
學習最美中國人心得體會篇十一
最近，我校開展向“最美教師”學習的活動。我陸續(xù)在教育網站、電視上學習了關于“最美教師”的典型事跡報道，我們進行了深刻的思考和激烈的討論。
十位最美教師的的平凡而又典型的事跡，讓全社會感動，他們的事跡也深深地感染了我。
我深深地感受到他們的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質，確實是我們廣大教師學習的榜樣。他們的感人事跡展現了新時期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來，不帶半根草去”，最美教師用行動詮釋了此話的內涵?！白蠲澜處煛钡膱蟮酪沧屛抑匦滤伎紝τ诮處熯@個職業(yè)的理解。最美教師的責任感，忠于職守，敬業(yè)大愛精神為新時期師德精神譜寫了一曲贊歌。
通過學習，我更加熱愛學生。因為熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。同樣我也深刻地體會到教師要用愛去教育學生，只有真心地愛學生，才能把學生的生命和未來看作高于一切。而學生能體會到真心的愛，他們會用最純真的感情信任你，那時你將感受到無比的快樂。
作為教師的我，學習了十位教師的先進事跡以后，感覺自己做的真是微不足道。在她們身上我看見了仁愛，看見了她們的堅持不懈，看見了她們執(zhí)著的責任心，看見了她們那一份堅定的信念。
通過學習“最美老師”的活動，我也要和我的同事團結一心，用愛與責任去教育每一個學生。今后，我也要像她們一樣，做一個會堅持、會盡責、會關愛學生的好老師。
學習最美中國人心得體會篇十二
通過觀看“最美教師先進事跡”的報道，我從竇志剛老師光榮事跡中可以看到，他用實際行動向我們昭示一名教師道德之美，讓我能以自己也是教育行列中的一員而身感自豪。
“沒有愛，便沒有教育”?！白蠲澜處煛闭潜局鴮W生高度負責的精神，以強烈的責任心克服種種困難，這是對愛的教育的最好詮釋!充分體現了"人類靈魂工程師"的責任感和使命感，是一筆寶貴的精神財富，為我們樹立起了新時代"最美教師"的可敬形象。關愛學生不是一句空洞的口號。愛學生就要關心、了解學生，就像竇老師那樣，對每一位學生必須有責任心，這樣才能把愛心落到實處。愛學生就要對學生一視同仁，不因成績而愛，不因金錢而愛，這種愛會敗壞社會風氣，污染學生純潔的心靈!不能把學生分成三六九等，而應關心每一個學生。
“最美教師”的事跡也給我一個啟示。衡量一個教師是否優(yōu)秀，除了關注教師的教學水平、業(yè)務能力、學生成績這些顯性指標之外，還應該更多地關注教師的愛心和責任心。愛心和責任心都體現在日常的教育教學工作中，點點滴滴，雖不容易量化和評估，但這卻是作為一名教師必須具備和發(fā)揚的，也是做好教育工作的前提。其實，作為一名教師，不一定非得追求成為一位“名師”，但應該力求成為一名“最好的教師”：踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業(yè)，開開心心組織每一次活動，認認真真對待每一個學生。這些平凡細節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。
同為老師，我該向最美老師學什么?就要學習她們那種無私奉獻的精神與始終不渝的頑強意志。學習她心中只裝著學生，為孩子帶來無限希望。學習她不為名不為利，默默奉獻黨的教育事業(yè)，做一個名副其實的人民教師。我想做人除了自己，還要心中有他人，能設身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。一生中若能盡自己的努力為社會，為他人做點有益的事，這才活的更有價值。
最美老師的報道也讓我重新思考對于教師這個職業(yè)的理解，我覺得每個老師都應該像他們一樣有愛心，有責任心，讓愛與責任同行!
學習最美中國人心得體會篇十三
“生命如花，美在瞬間”。黑龍江省佳木斯市女教師張麗莉在車禍瞬間推開學生，自己被軋雙腿，在千鈞一發(fā)的危急時刻，她臨危不懼，舍身護生，用樸實無華的行動詮釋了師德的高尚與偉大，用無聲的大愛譜寫了一曲生命的贊歌。
張麗莉的瞬間抉擇，絕非來自于她偶然的條件反射，而是來自于她最美心靈的人性大愛，來自于她平常每月資助困難學生一百元錢和寧可自己挨餓也要把飯送給學生等價值觀和道德心的修養(yǎng)歷練。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然之舉。她的美不是偶然的。
她不但在瞬間詮釋了教師的神圣，而且她在平時工作中也是愛崗敬業(yè)，具有教書育人的崇高職業(yè)精神。她關愛學生具有無私奉獻的高尚師德。她勤奮向上具有追求卓越的崇高職業(yè)理想，她被社會各界譽為"最美女教師"。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。
然而教師的工作周而復始，很多時候，我們難免在瑣碎、勞累中失去熱情，失去方向。托爾斯泰所說：“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點是責任心”。正是責任心支撐這些教師對教師職業(yè)的熱愛和對學生的熱愛。
回顧自己的往事，哪一年參加的工作好像是個很久遠的問題，做教師已經20多年了，如若回憶，一切仿佛一張泛黃的老照片，那么多畫面中有著斑斑點點的故事和深深淺淺的情愫。假如流水可以使石頭變得平淡，時間可以使感情變得平淡，那么教師們在日復一日的工作中，在百般磨練中，也會很自然地失去所謂熱情。然而，作為教師是不可以沒有熱情的。也許睿智和沉穩(wěn)代替了激情澎湃，也許幽默和博學代替了激情昂揚，但是誰不說那是另一種熱情？一種更渾厚的激情！
一個沒有熱情的老師是不會取得孩子們喜歡的，為了更好地生活和工作，教師唯有不斷在自己的工作中處處獨出心裁用創(chuàng)意揮灑精彩。話句話說，也就是絞盡腦汁做好自己的本職工作。
語文教學中，我會每節(jié)課想辦法變換方法幫助學生識字。做游戲識字也盡量不千篇一律，候做猜字游戲，有時候用卡片比賽識字，有時候同桌互相考一考，有時候還檢查反饋讀生字組詞。這樣學生可以在識字的時候不至于感到枯燥數學課上，我常常會要求學生自己提出問題，自己解答，活躍課堂，學生喜歡開動腦筋。也經常將幾道題整合在一道題里進行復習，讓學生舉一反三，有利于集中學生的精神，也有利于節(jié)省課堂時間，提高課堂效率。
教育學生時，我發(fā)現鼓勵、獎勵的方法很好，于是就買來學生喜歡的書簽，小本本，小尺子，有時候見學生作業(yè)好，就發(fā)一張，有時候見學生發(fā)言積極也發(fā)一張，還有時候見學生紀律自覺也發(fā)一分獎品作為獎勵，時間一長學生們知道了哪些做法是好的，哪些是應該做的，可同時也習慣了這種獎勵辦法，未免使這種獎勵不太見效。我就變換辦法，將各小隊分別命名——四葉草、喜洋洋、紅蘋果，然后做成評比小報，貼在展示板上，然后提出各種要求，以便達到整頓紀律抓學習成績的目的，進行小組間紀律和學習的評比，學生們這次又來了新的勁頭。
點點滴滴，瑣瑣碎碎，和學生在一起的日子，我們都做了些什么？我們對每一位學生是否終身負責？這些還遠遠不夠。中國需要更好的教師，中國需要更好的學生，中國需要更好的發(fā)展。學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。熱愛工作、熱愛受教育者，在快樂中提高教育成效。
讓責任心促使我們在創(chuàng)意中揮灑精彩，讓責任心促使我們熱情不減，讓我們每一位教師在工作中和張麗莉一樣——熱愛本職工作。它是責任心不竭的源泉。熱愛本職工作才會產生興趣，才能雖苦猶榮，才能不斷賦予自己責任，才能最終提高工作成效。熱愛受教育者，不斷與他們溝通和交流也是提高教育成效的基本手段。蘇霍姆林斯基曾經說過：“對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人，而如果孩子在冷漠無情的環(huán)境中長大，他就會變成對善與美無動于衷的人。要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會,面對知識需求越來越多的學生,我們不能停滯不前,只有投身學習刻苦鉆研,才能不斷增加知識和經驗,才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。
讓我們熱愛著，并且鉆研著；讓我們高舉美麗的旗幟，也做最美的教師。
學習最美中國人心得體會篇十四
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學習，她是我學習的楷模。下面從三個方面談以下本人學習優(yōu)秀教師----張麗莉的心得體會：
張麗莉老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。當危險來臨，挺身而出，這正是平時把愛全部傾注給學生們的表現。
我應當學習她以學生為本，以育人為首的精神。張麗莉老師牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發(fā)覺與她比起來，差距實在是太大了。
通過學習張麗莉老師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個孩子，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。