這段時(shí)間的學(xué)習(xí)總結(jié)表明，我們還需加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。寫總結(jié)時(shí)要注意審查和修改，確保語言和內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。小編為大家搜集了一些總結(jié)的模板和范文，供大家參考和借鑒。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇一
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下，我接觸到microsoft產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.網(wǎng)絡(luò)是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver__，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。justdoit!前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的.網(wǎng)絡(luò)加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的存儲(chǔ)過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--基于.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是_ml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，justdoit!語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實(shí)打開了眼界。
(最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)justdoit的過程!)我直接從報(bào)告上面復(fù)制過來的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇二
作為計(jì)算機(jī)編程領(lǐng)域的重要工具和方法之一，數(shù)組在VisualBasic(VB)中有著廣泛的應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)，我對(duì)VB數(shù)組的性質(zhì)、用法以及實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。下面我將從心得體會(huì)的角度，總結(jié)這次VB數(shù)組實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，我認(rèn)識(shí)到數(shù)組在處理大量數(shù)據(jù)時(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)若干學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。如果沒有數(shù)組這個(gè)工具，我們可能需要定義許多變量來儲(chǔ)存每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，這在編程中是極不方便的。然而，有了數(shù)組，我們只需要定義一個(gè)數(shù)組變量，通過給每個(gè)元素賦值，就能儲(chǔ)存所有學(xué)生的成績(jī)。這樣一來，我們可以使用循環(huán)結(jié)構(gòu)遍歷整個(gè)數(shù)組，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，簡(jiǎn)化了程序的設(shè)計(jì)和編寫過程。
其次，我了解到數(shù)組的索引是從0開始。在實(shí)驗(yàn)中，我們要統(tǒng)計(jì)學(xué)生的不同科目的平均分和總分。在開始編程之初，我將數(shù)組的索引從1開始，但程序運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。經(jīng)過查找和調(diào)試，我才發(fā)現(xiàn)在VB中，數(shù)組的索引是從0開始的。這一點(diǎn)需要特別注意，否則會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤。通過這個(gè)錯(cuò)誤，我深刻領(lǐng)悟到在編程中細(xì)節(jié)的重要性，更加強(qiáng)調(diào)了我們?cè)趯懘a時(shí)需細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度。
第三，利用數(shù)組我們可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速查找和排序。實(shí)驗(yàn)中，我們要求對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行升序排序，并輸出結(jié)果。通過使用冒泡排序算法，我成功地對(duì)數(shù)組進(jìn)行了排序。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程展示了VB數(shù)組在數(shù)據(jù)處理方面的強(qiáng)大功能。我們可以通過數(shù)組的索引快速地找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行各種操作和分析，提高數(shù)據(jù)處理效率。
第四，我發(fā)現(xiàn)數(shù)組在二維平面上的應(yīng)用非常廣泛。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖。通過二維數(shù)組的運(yùn)用，我可以很方便地儲(chǔ)存和處理這些數(shù)據(jù)，并在程序中輸出柱狀圖的圖像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于處理圖形、圖表等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)組是一種非常有效的工具。
最后，通過實(shí)驗(yàn)，我也體會(huì)到了編程實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們往往只停留在理論層面，缺乏實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。而實(shí)驗(yàn)則為我們提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。通過實(shí)驗(yàn)的探究，我對(duì)VB數(shù)組的理解更加全面，也更加深入。
總的來說，VB數(shù)組實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)深入了解和掌握VB數(shù)組的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我對(duì)數(shù)組在數(shù)據(jù)處理方面的應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明確了數(shù)組在編程中的實(shí)際作用。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還強(qiáng)調(diào)了我們?cè)诰幊踢^程中細(xì)節(jié)的重要性，以及對(duì)問題的認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了VB數(shù)組的性質(zhì)和用法，也提高了自己的編程能力和解決問題的能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的編程學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，軟件開發(fā)者的需求不斷增加。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的新道vb實(shí)驗(yàn)課程，從中獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了新道vb在軟件開發(fā)中的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自己在這方面的不足之處。在這次實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和問題，但也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在新道vb實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
首先，新道vb實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)軟件開發(fā)過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要從零開始設(shè)計(jì)和編寫一個(gè)包含多個(gè)功能的軟件。我們需要先進(jìn)行需求調(diào)研，明確軟件的功能和使用場(chǎng)景，然后進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，不斷修改和優(yōu)化，最后進(jìn)行編碼和測(cè)試。通過這個(gè)過程，我深刻理解到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和耗時(shí)性。每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真思考和仔細(xì)實(shí)施，否則就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤和缺陷。這讓我更加珍惜每一個(gè)功能的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)。
其次，新道vb實(shí)驗(yàn)提高了我對(duì)編程的理解和掌握。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要使用vb語言編寫代碼，并運(yùn)用不同的技術(shù)和方法解決問題。通過實(shí)踐，我對(duì)vb的語法和結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，也學(xué)會(huì)了如何利用vb的一些高級(jí)特性來提高開發(fā)效率。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也鍛煉了我解決問題的能力，讓我能夠更好地抓住關(guān)鍵點(diǎn)和處理復(fù)雜的邏輯關(guān)系。這些理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的軟件開發(fā)之路將產(chǎn)生重要的影響。
另外，新道vb實(shí)驗(yàn)也讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要與隊(duì)友共同合作完成軟件的開發(fā)和測(cè)試。在團(tuán)隊(duì)合作中，我了解到了不同角色和職責(zé)之間的協(xié)作和銜接，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作在軟件開發(fā)中的重要性。更重要的是，通過與隊(duì)友之間的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見和建議。這對(duì)于今后的實(shí)際工作和職場(chǎng)發(fā)展都將產(chǎn)生巨大的幫助。
最后，新道vb實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，例如代碼編寫時(shí)的錯(cuò)誤和邏輯思維上的難點(diǎn)。但正是通過這些問題和挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的技能和能力。我相信，只有持續(xù)地發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足，才能提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，通過新道vb實(shí)驗(yàn)課程，我不僅對(duì)軟件開發(fā)過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提高了對(duì)編程的理解和掌握。同時(shí)，我也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)，深入認(rèn)識(shí)了自己的不足之處。這次實(shí)驗(yàn)為我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平，為我所熱愛的軟件開發(fā)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇四
課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)骨干課。本課程主要通過論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、同時(shí)程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
1.為使學(xué)生掌握編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，除了系統(tǒng)地講授必要的知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，掌握應(yīng)用編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。總之通過課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，級(jí)本科全部都及格了。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇五
第一段：引言 (字?jǐn)?shù)：200)
新道VB實(shí)驗(yàn)是一種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，通過實(shí)踐操作來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。近日，我參加了一次新道VB實(shí)驗(yàn)，收獲頗豐，深受啟發(fā)。本文將從實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會(huì)五個(gè)方面來介紹這次實(shí)驗(yàn)。
第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) (字?jǐn)?shù)：200)
新道VB實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是通過實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握Visual Basic程序設(shè)計(jì)的基本原理和方法，并能夠應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。在實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了程序設(shè)計(jì)的重要性和靈活性。通過實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了VB的基本語法和常用控件的使用，還培養(yǎng)了我解決復(fù)雜問題的能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程 (字?jǐn)?shù)：300)
我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了VB程序的編寫和調(diào)試，了解了VB的開發(fā)環(huán)境和常用控件。隨后，我們進(jìn)行了中級(jí)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了VB的高級(jí)語法和控件使用，如循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件語句和數(shù)組等。最后是高級(jí)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)了VB的數(shù)據(jù)庫連接和數(shù)據(jù)操作，掌握了數(shù)據(jù)庫的增刪改查等常見操作。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程旨在幫助我們循序漸進(jìn)地掌握VB的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。
第四段：實(shí)驗(yàn)方法 (字?jǐn)?shù)：200)
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們采用了理論講解與實(shí)踐相結(jié)合的方法。教師先進(jìn)行理論講解，介紹VB程序設(shè)計(jì)的基本原理和關(guān)鍵概念，然后通過實(shí)例演示和學(xué)生操作的方式進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，我們還以小組為單位進(jìn)行了集體合作和討論，加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。通過這種實(shí)驗(yàn)方法，我們既鞏固了理論知識(shí)，也提高了實(shí)際操作能力。
第五段：心得體會(huì) (字?jǐn)?shù)：300)
通過這次新道VB實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我不僅掌握了VB的基本語法和控件的使用，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)相比，新道VB實(shí)驗(yàn)更加貼近實(shí)踐，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的合作學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。通過與同學(xué)們的交流和討論，我不僅學(xué)到了別人的思考方式，還充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。
總結(jié)： (字?jǐn)?shù)：200)
通過這次新道VB實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了VB的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也讓我明白了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際操作才能真正理解和掌握知識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，新道VB實(shí)驗(yàn)所培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。我期待著未來更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐來提高自己的能力和素質(zhì)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇六
在課程設(shè)計(jì)過程中，雖然我對(duì)程序設(shè)計(jì)不是很熟悉，但是通過老師詳細(xì)的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時(shí)候先自己想辦法解決，解決不了的就去問同學(xué)，問老師，通過這種學(xué)習(xí)，收獲很大，學(xué)會(huì)了自己解決棘手問題，知道了團(tuán)結(jié)的力量。
剛開始做程序的時(shí)候，就是完全按照老師的要求，老師的步驟去做的，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，怎么運(yùn)行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會(huì)遇到一些問題使程序運(yùn)行不了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。
第一次，在上機(jī)課的時(shí)候，我根據(jù)老師講的，在機(jī)房里做了一次，但沒有做完。于是把東西存在了自己的mp3里面，以便以后上機(jī)的時(shí)候再來做。但真的沒有想到，我的mp3，在一次上電子閱覽室的時(shí)候，忘了拔了。于是乎，我辛辛苦苦做了一大節(jié)課的程序就這樣沒了。心里真的.很不舒服，但是，不舒服歸不舒服，這個(gè)程序，還是得繼續(xù)做下去，這么以點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤不算什么，然后跑到學(xué)校機(jī)房，繼續(xù)我的vb程序設(shè)計(jì)。但由于時(shí)間問題，做的還是有點(diǎn)粗糙，還是不免存在一定的問題，比如說開始的時(shí)候打開不了文件，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，自己總也找不出來，后來請(qǐng)教了一下同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)代碼的編寫出現(xiàn)了錯(cuò)誤，把代碼改過來之后，程序終于可以打開運(yùn)行了。然后，檢查的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)“查找”運(yùn)行錯(cuò)誤，又是代碼那里出現(xiàn)的黃色的字樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是代碼拼寫錯(cuò)誤，于是，拿著同學(xué)的代碼對(duì)比一下，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤所在之地，然后更正了過來。
經(jīng)過一番努力，程序終于做完了。
/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
后來，室友看了我的程序，她說運(yùn)行不了的，就是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該改過啊，這時(shí)的我才恍然大悟。“是錯(cuò)誤，那么就要改正的！”于是當(dāng)天，我就去了學(xué)校機(jī)房，再一次運(yùn)行我的程序，仍然出現(xiàn)錯(cuò)誤情況，需要調(diào)試，我回憶起上課的時(shí)候，老師是怎么跟我們講的，哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，需要怎么樣改正。于是，我就耐著性子，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)得改正，編輯代碼，一個(gè)一個(gè)得檢查，終于完成了。完成之后，我在運(yùn)行一下，一切正常，心里終于舒了一口氣。經(jīng)過這次的vb程序設(shè)計(jì)，讓我知道了更多學(xué)習(xí)的方法。具體如下：(1)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，第一，要有自信，自強(qiáng)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí).第二，克服畏難情緒，樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心(2)要了解概念：vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜，變量，函數(shù)，條件語句，循環(huán)語句等概念較多.要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，就要深入理解這些概念.應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí).
(3)自己動(dòng)手編寫程序，親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此我們得多動(dòng)手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力.自己動(dòng)手，編寫一些程序，才會(huì)有成就感，進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣，做起來才比較從容.等你在編寫大量程序之后（4）上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意多問問同學(xué)，多問問老師、，把不懂的地方標(biāo)出來。(5)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，第一，程序構(gòu)思要有說明;第二，學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;第三，對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。
但是，如果以前上課的時(shí)候不認(rèn)真的聽講的話，做這個(gè)程序設(shè)計(jì)就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)困難，所以，同時(shí)也在提醒我們，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都要認(rèn)真！
vb實(shí)驗(yàn)心得篇七
論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？傊ㄟ^課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，20__級(jí)本科全部都及格了。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇八
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，掌握計(jì)算機(jī)編程語言是必不可少的基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)課程中，我們學(xué)習(xí)了vb編程語言，這次課程讓我受益匪淺，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解vb語言的基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)vb編程語言前，我們首先要了解它的基礎(chǔ)知識(shí)。例如：vb程序可以做哪些事情，熟悉vb編程環(huán)境，了解vb程序的結(jié)構(gòu)、如何編寫和執(zhí)行程序等等。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，我們需要耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能更好地理解vb編程語言所表達(dá)的概念。
第二段：編寫vb程序。
掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們要開始編寫vb程序，這是鍛煉我們編程思維的過程。對(duì)于初學(xué)者來說，最好從簡(jiǎn)單的程序開始，例如輸出“helloworld！”等程序。在編寫程序過程中，要注意程序的結(jié)構(gòu)和語法，代碼的縮進(jìn)和注釋等等，這些都是寫好程序的基本要求。同時(shí)，可以搜集一些別人寫的好的程序來參考，可以幫助我們更好地理解編程的核心思想。
第三段：調(diào)試程序。
在編寫程序時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到各種編程錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要通過程序調(diào)試來解決。在調(diào)試程序時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是語法錯(cuò)誤，例如拼寫錯(cuò)誤、大小寫錯(cuò)誤等等。要想調(diào)試程序，我們首先要先理解程序的邏輯思路，然后可以通過斷點(diǎn)調(diào)試、觀察變量值等方式來尋找錯(cuò)誤。程序調(diào)試是提高編程能力的必經(jīng)之路，只有不斷嘗試才能不斷提高自己的技能。
第四段：加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)。
雖然我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了很多vb編程知識(shí)，但是光學(xué)還不夠，真正掌握vb編程語言還需要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)?？梢詮囊恍┗A(chǔ)項(xiàng)目開始，例如計(jì)算器、日歷、聯(lián)系人等等，這些項(xiàng)目可以幫我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們鍛煉自己的編程思維和實(shí)際動(dòng)手能力。只有多練習(xí)，多進(jìn)行編程實(shí)踐，我們才能更好的掌握vb編程語言。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)vb編程語言，我們不僅掌握了一門編程語言的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了自己的編程思維和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)vb編程語言的過程并不容易，需要我們不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷嘗試。但是，只有在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)中，我們才能掌握vb編程語言這項(xiàng)強(qiáng)大的技能，也才能更好地在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得成功。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇九
Visual Basic（VB）是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它被廣泛地用于Web應(yīng)用程序和Windows桌面應(yīng)用程序的開發(fā)。隨著VB的不斷發(fā)展，它已經(jīng)成為一個(gè)非常強(qiáng)大的工具，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出令人驚嘆的應(yīng)用程序。在我使用VB的過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅提高了我的VB編程能力，還讓我成為一名更好的程序員。在本文中，我將分享我的VB心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)VB的過程
學(xué)習(xí)VB的過程并不容易，尤其是如果你是初學(xué)者的話。在我學(xué)習(xí)VB的過程中，最有效的方式是通過書籍和在線教程進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，書籍和在線教程提供了最基本的知識(shí)和技能，并使我有機(jī)會(huì)獨(dú)立編寫自己的代碼。此外，參與VB論壇也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，因?yàn)檫@些論壇提供了與其他VB程序員交流的機(jī)會(huì)，可以讓你從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。
第三段：VB編程的核心概念
VB編程的核心概念包括變量、操作符、函數(shù)和事件。在這些概念中，變量是最基本的，因?yàn)樗鼈兇鎯?chǔ)了程序的狀態(tài)和數(shù)據(jù)。操作符和函數(shù)是用來處理這些變量的工具，而事件則是用戶與應(yīng)用程序進(jìn)行交互的通道。理解這些概念的關(guān)系，并學(xué)會(huì)如何使用它們將是你成為一名優(yōu)秀VB程序員的關(guān)鍵。
第四段：VB編程技巧
學(xué)習(xí)VB編程需要不斷積累編程技巧。以下是其中一些重要的技巧：
1.掌握常用函數(shù)和對(duì)象。如Math對(duì)象、字符串、數(shù)組和集合。
2.編寫可重復(fù)使用的代碼。通過編寫模塊化的代碼，可以將相似的過程抽象化并重復(fù)使用。
3.保證代碼的清晰性。在程序中使用注釋，注明代碼的作用和目的，可以幫助您更容易地理解代碼。
4.調(diào)試代碼。編寫代碼時(shí)必須精益求精，確保程序的執(zhí)行路徑是正確的，避免各種錯(cuò)誤和異常。
第五段：VB編程的啟示
通過學(xué)習(xí)VB編程，我得到了很多啟示，這些啟示不僅對(duì)編程有幫助，還對(duì)生活有啟示。以下是其中一些啟示：
1. 別怕失敗。在VB編程中，失敗是常有的事情。通過失敗，我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到很多東西，幫助我們更好地完成工作。在生活中也同樣如此。
2. 做好計(jì)劃。在編寫VB應(yīng)用程序時(shí)，做好計(jì)劃是非常重要的。不僅需要明確目標(biāo)，還需要清晰地規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的步驟。在生活中也同樣需要做好計(jì)劃。
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)。VB編程不是一項(xiàng)靜態(tài)的技能，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的理念。在生活中也同樣需要保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。
結(jié)論：
在VB編程的過程中，掌握基本的編程技能和掌握VB核心概念都非常重要。隨著VB的不斷發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)，保持對(duì)新技術(shù)和新工具的追求，才能保持我們?cè)诰幊填I(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。我希望我的VB心得體會(huì)可以對(duì)初學(xué)者提供幫助，也可以對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的程序員提供啟示。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)四年中學(xué)習(xí)了各種編程語言，但在VB課程上我依然收獲頗豐，讓我受益匪淺。
首先，在VB課程中，老師不僅僅是講授語言，更是將其應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。我們使用VB語言完成了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的軟件，比如仿制記事本、計(jì)算器等等，這些小項(xiàng)目具有很好的實(shí)用性并且鍛煉了我們的編碼能力，更重要的是了解了軟件開發(fā)的基本流程。
其次，在VB課程中，老師注重實(shí)踐與實(shí)例，給我們展示了許多關(guān)于VB語言的實(shí)例，并向我們?cè)敿?xì)地講解了編碼和設(shè)計(jì)思路，并且，對(duì)于我們?cè)陧?xiàng)目中可能遇到的問題以及解決方案，老師也給我們提供了一系列的解決辦法。通過這種方式，我們掌握了很多基本的技能和知識(shí)，增強(qiáng)了我們的編碼能力。
第三，在VB課程中，老師注重交流和溝通，讓我們互動(dòng)起來。在課堂上，老師經(jīng)常給我們發(fā)問，與我們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓我們感受到VB語言的趣味性，并且讓我們?cè)诨ハ嘟涣髦邢嗷W(xué)習(xí)和促進(jìn)。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們?cè)陧?xiàng)目中交換意見和經(jīng)驗(yàn)，讓我們敢于表達(dá)自己的想法，并且為項(xiàng)目提供更好的建議。
此外，VB課程中注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。我們?cè)谡n上上講授后，老師讓我們分組完成一個(gè)小項(xiàng)目，不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)如何與人合作，形成團(tuán)隊(duì)合力。在這個(gè)過程中，我們除了學(xué)會(huì)相互協(xié)作，完成項(xiàng)目還能提高自身的能力。
最后，VB課程不僅僅是一門語言，更是一門技能，學(xué)好了VB語言之后，我們能夠?qū)懗龊?jiǎn)單實(shí)用的小軟件，并且為我們以后的工作和學(xué)習(xí)生活帶來了很好的幫助。通過學(xué)習(xí)VB語言，我們還能夠在工作中處理大量數(shù)據(jù)，并且把數(shù)據(jù)以可視化的形式展示出來，讓我們?cè)诠芸財(cái)?shù)據(jù)時(shí)比別人更加高效。
綜上所述，VB課程不僅讓我們掌握了編程技巧，更滲透到了我們對(duì)工作和生活的認(rèn)識(shí)中。在這個(gè)課程中，我們不僅學(xué)到了VB語言，更形成了科學(xué)的思維方式和認(rèn)知習(xí)慣。相信，在VB課程的帶領(lǐng)下，我們的編碼能力會(huì)越來越強(qiáng)，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)變得更加自信和謹(jǐn)慎。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十一
我在業(yè)余時(shí)間喜歡編一些小程序，打發(fā)一下寂寞空虛無聊的時(shí)間。生活太單調(diào)了，也許正是因?yàn)榇宋也畔矚g上了vb，雖說學(xué)習(xí)vb的時(shí)間不長(zhǎng)，可我從中受益匪淺?？偨Y(jié)一下它給我?guī)砹艘韵聨讉€(gè)方面的好處：
1、充實(shí)生活。業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見了，沒事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄vb。是啊，想想以前，真是一無是處，一會(huì)找a砍大山，一會(huì)找b吹牛皮，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在生活有了寄托，是vb給了我無窮的快樂，讓我樂此不疲。
2、武裝頭腦。vb是一門計(jì)算機(jī)編程語言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東東吧（自認(rèn)為）。我呢，以前有一定的英語基礎(chǔ)，呵呵，大專畢業(yè)，英語算是過了三級(jí)了。vb語言容易上手，采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。自學(xué)了三年多，到現(xiàn)在會(huì)單獨(dú)開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)了。根據(jù)單位實(shí)際，我設(shè)計(jì)了基層管理系統(tǒng)、理論考核系統(tǒng)。基層管理系統(tǒng)雖然還沒有在部門推廣，可是在我們單位已經(jīng)用上了，就這我已經(jīng)知足了。至于理論考核系統(tǒng)，由于單位電腦不夠集中，從而夭折。不過，我用集線器連接了3臺(tái)電腦測(cè)試了n次，都沒有問題，隨機(jī)抽題，在線打分公布等功能都能完美實(shí)現(xiàn)。啊，這些個(gè)人作品我會(huì)保存好的，畢竟是學(xué)習(xí)成果嘛。通過日積月累，感覺腦袋的知識(shí)越來越豐富，編程經(jīng)驗(yàn)及技巧也多了許多?？傊?，學(xué)了就是好，相信以后回到社會(huì)這個(gè)大熔爐里后也會(huì)派上用場(chǎng)的。
3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的.。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。越是這樣越不要灰心，應(yīng)該放松心態(tài)，一點(diǎn)一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問題所在，最后一定能見到你開心的笑容，也一定能找到成功者的感覺。
4、贏得虛榮。是人都有一顆虛榮心，都希望能得到別人的尊重、肯定、贊美。像我吧，在單位，懂電腦，會(huì)編程，會(huì)做軟件。就這點(diǎn)，單位的領(lǐng)導(dǎo)還蠻喜歡我的。一提到我，“你看人家小楊，電腦精通，還會(huì)設(shè)計(jì)軟件，不錯(cuò)的小伙啊！”如果在夸你，你聽到了會(huì)是什么感受啊，怎一個(gè)“美”字了得。
5、增加收入。這個(gè)不需我多說了吧，會(huì)做軟件，賣了就有錢啊。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十二
VB-MAPP是一種評(píng)估方法，它用于評(píng)估兒童的語言和學(xué)習(xí)能力。這種方法是一種全面的工具，可以對(duì)兒童的能力進(jìn)行評(píng)估，并確定他們的能力水平。在這篇文章中，我想分享我在使用VB-MAPP評(píng)估過程中的體驗(yàn)和心得。
第二段：VB-MAPP的結(jié)構(gòu)和過程。
VB-MAPP是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的評(píng)估工具，由170個(gè)項(xiàng)目組成。每個(gè)項(xiàng)目涉及兒童的語言和學(xué)習(xí)能力，例如理解和使用語言、社交互動(dòng)、自我調(diào)節(jié)能力等。評(píng)估使用了一系列測(cè)試、觀察和記錄方法，通過測(cè)量?jī)和谋憩F(xiàn)來確定他們的能力水平。
第三段：VB-MAPP的優(yōu)點(diǎn)。
VB-MAPP評(píng)估方法具有多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，它是一種全面的方法，可以評(píng)估兒童的各個(gè)領(lǐng)域的能力，不僅僅是語言領(lǐng)域。其次，它可以幫助教育工作者和家長(zhǎng)了解兒童的能力水平和需求，從而更好地支持他們的發(fā)展。此外，VB-MAPP以可識(shí)別的目標(biāo)為基礎(chǔ)，可以幫助確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程和監(jiān)測(cè)進(jìn)展。
第四段：VB-MAPP的挑戰(zhàn)。
與所有評(píng)估工具一樣，VB-MAPP也有一些挑戰(zhàn)。首先，它需要時(shí)間和資源才能完成。測(cè)試涉及許多項(xiàng)目，需要反復(fù)觀察和記錄兒童的表現(xiàn)。除此之外，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)也需要時(shí)間。其次，評(píng)估結(jié)果很具體，不一定適用于所有孩子。因此，評(píng)估師需要根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，從而得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。
第五段：結(jié)論及建議。
總的來說，我發(fā)現(xiàn)VB-MAPP是一種非常有用的評(píng)估方法，可以幫助我們更好地理解兒童的能力和需求，從而支持他們的發(fā)展。但是，為了確保評(píng)估的準(zhǔn)確性，我們需要投入大量的時(shí)間和資源，并根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。因此，我建議使用VB-MAPP的評(píng)估師要有耐心和靈活性，在評(píng)估過程中一定要注意兒童的感情和需求，從而得到更好的評(píng)估結(jié)果。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十三
VB-MAPP是一個(gè)非常重要的評(píng)估工具，用來評(píng)估兒童的語言和認(rèn)知發(fā)展。它是ABA（應(yīng)用行為分析）領(lǐng)域的重要組成部分，用于幫助兒童患有自閉癥等神經(jīng)發(fā)育障礙的兒童。在本文中，我將分享我的VB-MAPP心得體會(huì)，包括我使用該評(píng)估工具的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及我認(rèn)為該工具如何為我和我的孩子提供幫助。
第二段：VB-MAPP的背景。
VB-MAPP是一個(gè)針對(duì)兒童的語言和認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估的測(cè)試工具。它涵蓋了許多不同的方面，包括聽力理解，語言表達(dá)，社交交往和認(rèn)知思維等。這個(gè)評(píng)估工具通過測(cè)量?jī)和诓煌矫娴谋憩F(xiàn)，從而幫助ABA專業(yè)人員了解兒童的需求并為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。
第三段：我的使用經(jīng)驗(yàn)。
我是一名ABA專業(yè)人員，每天都在與自閉癥患兒和他們的家庭進(jìn)行互動(dòng)和治療。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)使用過VB-MAPP評(píng)估工具。實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)它是一種非常有用的工具，可以幫助我更好地了解兒童的需求，為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。我也發(fā)現(xiàn)，使用VB-MAPP評(píng)估工具需要耐心和細(xì)心，我必須了解兒童的行為背后的原因，并花時(shí)間觀察他們的行為表現(xiàn)。
第四段：教訓(xùn)和提高。
雖然VB-MAPP評(píng)估工具非常有用，但我意識(shí)到我必須時(shí)刻更新我的知識(shí)和技能，以確保我能夠最好地使用該工具。我還意識(shí)到，對(duì)于某些兒童，VB-MAPP評(píng)估工具可能不是適合的評(píng)估方法，因此我必須了解其他可用的評(píng)估工具，并確保我使用的是最適合兒童的工具。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，VB-MAPP評(píng)估工具是一種非常有用的工具，可以幫助ABA專業(yè)人員更好地了解兒童的需求并為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。然而，使用該工具需要耐心和細(xì)心，并要時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能。此外，我們也需要考慮其他可用的評(píng)估方法，并將其與VB-MAPP評(píng)估工具結(jié)合使用，以便更好地了解兒童的需求。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十四
1、要有自信，自強(qiáng)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、克服畏難情緒，樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心。
（2）要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課并適當(dāng)做些筆記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容，完成作業(yè)。
2、vb程序設(shè)計(jì)的入門學(xué)習(xí)并不難，但卻是一個(gè)十分重要的過程，因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時(shí)形成的，良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個(gè)階段養(yǎng)成。
（3）學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念。
vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜，翻開一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書籍，看到的無非就是變量，函數(shù)，條件語句，循環(huán)語句等概念。但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，需要深入理解這些概念。因此，在程序入門階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí)。
（4）自己動(dòng)手編寫程序。
程序設(shè)計(jì)入門階段要經(jīng)常自己動(dòng)手抄寫或編寫一些小程序，親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn)，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。因此一定要多動(dòng)手編寫程序，而且要從小程序開發(fā)開始，逐漸提高寫程序的能力。
（5）閱讀，借簽別人設(shè)計(jì)的好程序。
多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序。在讀懂別人程序后，要想他為什么這么設(shè)計(jì)能不能將程序修改完成更多的功能則可以學(xué)到別人優(yōu)秀的東西，幫助自己提高自身水平。
（6）vb程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
1、程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的'腦力勞動(dòng)，不是聽會(huì)的，也不是看會(huì)的，而是練會(huì)的。
2、只有自己動(dòng)手，編寫一些程序，才會(huì)有成就感，進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣，學(xué)起來才比較從容。等你在編寫大量程序之后，我想過二級(jí)肯定沒問題，不過能不能做到真知灼見，運(yùn)用自如我就不敢說了。
3、動(dòng)手能力的培養(yǎng)是這門課和以往課程最大的不同之處。重點(diǎn)放在思路，算法，編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上。語句只是表達(dá)工具，要求堂上積極思考，盡量當(dāng)堂學(xué)懂，并做到靈活應(yīng)用。
）上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn)：
1、上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做（包括窗體界面設(shè)計(jì)，事件代碼的編寫等）。
2、每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié)，把沒有搞清楚的問題記錄下來，請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序。注意系統(tǒng)的提示信息，遇到問題多問幾次為什么。
（6）養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。
1、程序構(gòu)思要有說明；
2、學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序；
3、對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。
細(xì)看書，就是在考試前的一個(gè)月內(nèi)，以看書為主，越細(xì)越好（如果你時(shí)間緊的話可只重點(diǎn)看些考點(diǎn)涉及的東西），把書上的知識(shí)點(diǎn)（最好看幾份歷年試題，讓自己明白考什么。）看懂看透，暫時(shí)不明白的或者不理解的先用筆記本記下。這樣你的筆記本就有每章你不懂的知識(shí)點(diǎn)和題目了，之后可以問同學(xué)，問老師……如此反復(fù)，半個(gè)月下來你的筆試水平考試應(yīng)該沒問題了；下半個(gè)月的時(shí)間可以一邊練習(xí)題目，一邊練習(xí)上機(jī)。切不可前一段時(shí)間做題，后一段時(shí)間上機(jī)，那樣的話會(huì)有很多忘記的知識(shí)點(diǎn)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，編程語言也呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢(shì)。VB（Visual Basic）作為一種廣泛應(yīng)用的編程語言，具有簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)，成為很多編程初學(xué)者的首選。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我更好地掌握這門編程語言。
首先，我深刻體會(huì)到在學(xué)習(xí)VB過程中，多動(dòng)手實(shí)踐的重要性。VB雖然易于上手，但實(shí)際上要成為一名熟練的VB程序員并不容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有經(jīng)過多次的實(shí)踐，不斷地動(dòng)手編寫代碼，才能深入理解VB語言的特點(diǎn)和規(guī)則，并能融會(huì)貫通，意識(shí)到知識(shí)的廣度和深度。在實(shí)踐過程中，我會(huì)根據(jù)自己感興趣的項(xiàng)目或者需求，去選擇合適的示例或者小程序來編寫。從通過查找資料、熟練語法到最后能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的程序，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而又有收獲的。
其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，理解基礎(chǔ)知識(shí)是舉足輕重的。學(xué)習(xí)任何一門技能都是如此，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，難以駕馭更高級(jí)的內(nèi)容。VB語言作為一門編程語言，有自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系，例如變量、條件語句、循環(huán)、函數(shù)和數(shù)組等。要想順利掌握VB，首先要將這些基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也會(huì)不斷地進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過深刻理解基礎(chǔ)知識(shí)，我能夠更加自如地使用VB語言編寫各種程序。
進(jìn)一步，我還發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)VB過程中，靈活運(yùn)用查找資料的能力也是非常重要的。隨著編程語言的不斷發(fā)展，VB的相關(guān)知識(shí)也在不斷更新和擴(kuò)展。面對(duì)新的問題或者功能需求，如果沒有好的查找資料的能力，就很難得到準(zhǔn)確的解答。因此，我會(huì)經(jīng)常查閱官方文檔、參考書籍以及在線技術(shù)論壇等資源，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，也要善于與他人交流，向更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感和解決問題的方法。在查找資料的過程中，我還會(huì)鍛煉自己的過濾和篩選能力，從眾多的信息中選擇和鉆研對(duì)自己有用的內(nèi)容。
此外，我還認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)可以提高編程能力。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是真正能夠鍛煉自己的編程能力和解決問題能力的是實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們要從需求出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并面對(duì)各種實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解VB的各個(gè)方面，提升自己的編程技巧和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)VB是一個(gè)增長(zhǎng)和成長(zhǎng)的過程。通過多動(dòng)手實(shí)踐、深入理解基礎(chǔ)知識(shí)、靈活運(yùn)用查找資料和注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)，我能夠更好地掌握這門編程語言。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深刻體會(huì)到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)，也為自己的技術(shù)能力和未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的VB程序員。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十六
VB，全稱Visual Basic，是一種廣泛應(yīng)用于Windows操作系統(tǒng)的高級(jí)編程語言。學(xué)習(xí)VB不僅可以幫助我們深入了解計(jì)算機(jī)的工作原理，更可以提升我們的編程能力和問題解決能力。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深深感受到了它的魅力和挑戰(zhàn)。下面，我將通過五個(gè)方面來分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)VB的過程中，我克服了許多挑戰(zhàn)。VB與其他編程語言相比，更加注重開發(fā)的快速性和易用性，這也是為何它成為初學(xué)者的首選編程語言之一，但正因?yàn)槿绱?，VB也給初學(xué)者帶來了一些困難。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到一些編譯錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤，需要不斷排查和修改代碼。但是，通過不斷的實(shí)踐和積累，我逐漸熟悉了VB的語法和邏輯結(jié)構(gòu)，能夠更加熟練地編寫出符合預(yù)期的程序。
其次，在學(xué)VB的過程中，我提升了自己的編程能力。學(xué)習(xí)VB不僅僅是為了掌握一門編程語言，更是為了開拓自己的思維方式和解決問題的能力。VB提供了豐富的功能和庫，可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用程序，從簡(jiǎn)單的計(jì)算器到復(fù)雜的人機(jī)交互系統(tǒng)。在編寫這些應(yīng)用程序的過程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)程序結(jié)構(gòu)、如何利用循環(huán)和條件語句來實(shí)現(xiàn)程序邏輯、如何處理用戶輸入和輸出等等。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我提升自己的編程能力有著非常積極的影響。
第三，學(xué)習(xí)VB讓我更加深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理。VB是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它可以讓我們更加清晰地理解計(jì)算機(jī)中的抽象概念和底層原理。通過學(xué)習(xí)VB，我了解了面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，掌握了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，了解了類、對(duì)象、繼承、封裝等概念。這些概念和方法不僅可以幫助我更好地開發(fā)程序，更能夠讓我更好地理解計(jì)算機(jī)中的各種概念和原理，對(duì)于我提高自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有著非常重要的作用。
第四，學(xué)習(xí)VB讓我體會(huì)到了編程的樂趣。編程是一種富有創(chuàng)造性和探索性的活動(dòng)，它可以讓我們通過代碼來實(shí)現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我不僅僅是在寫代碼，更是在解決各種問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成一個(gè)功能完備的應(yīng)用程序時(shí)，內(nèi)心便會(huì)充滿滿足感和成就感。同時(shí)，編程也是一種高度自由的活動(dòng)，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)和開發(fā)的方向。通過VB，我開發(fā)了許多有趣和實(shí)用的程序，為自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利和樂趣。
最后，通過學(xué)習(xí)VB，我還培養(yǎng)了自己的問題解決能力。編程的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和錯(cuò)誤，需要不斷去查找和解決。有時(shí)候，問題可能比較復(fù)雜，需要耐心和執(zhí)著地分析和思考。通過不斷地解決問題，我學(xué)會(huì)了如何找到問題的本質(zhì)，如何利用各種資源和工具來解決問題，如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己的程序。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅可以應(yīng)用于VB編程，更可以運(yùn)用到其他領(lǐng)域，幫助我更好地面對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。
總之，學(xué)習(xí)VB是一次充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。通過學(xué)習(xí)VB，我克服了許多挑戰(zhàn)，提升了自己的編程能力，深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理，體會(huì)到了編程的樂趣，并培養(yǎng)了自己的問題解決能力。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在VB編程領(lǐng)域取得更大的成就。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十七
第一段：引言（200字）
做VB是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，需要有一定的編程基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。在我接觸VB這門技術(shù)之前，我也曾經(jīng)遇到過很多困惑，不知道自己應(yīng)該如何入手。但是隨著對(duì)VB的深入理解和學(xué)習(xí)，我慢慢體會(huì)到了編程的樂趣，更加清晰地了解了這門技術(shù)。在這篇文章中，我將分享自己在做VB過程中的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌鯇W(xué)者有所幫助。
第二段：VB的優(yōu)點(diǎn)（200字）
在學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門技術(shù)具有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，VB是一種非常容易學(xué)習(xí)和上手的編程語言，特別適合初學(xué)者。其次，VB可以方便地與其他微軟軟件（如Excel、Access等）集成。此外，VB擁有強(qiáng)大的窗體設(shè)計(jì)器，可以輕松地創(chuàng)建GUI界面，并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的事件響應(yīng)。最后，VB還提供了許多基礎(chǔ)的控件和組件（如文本框、按鈕、數(shù)據(jù)列表等），可以大大減少開發(fā)人員的工作量。
第三段：VB的學(xué)習(xí)方法（300字）
想要學(xué)好VB，合適的學(xué)習(xí)方法非常重要。我在學(xué)習(xí)VB的過程中，發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)是非常有幫助的。首先，必須掌握VB的基礎(chǔ)語法和常用控件的使用方法?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)的書籍或者在線教程來學(xué)習(xí)。其次，需要不斷地練習(xí)編程，并且嘗試解決一些實(shí)際問題或者做一些小項(xiàng)目。這樣可以鍛煉自己的編程思維和解決問題的能力。最后，可以參加一些與VB相關(guān)的社區(qū)或者論壇，與其他開發(fā)者交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第四段：VB的應(yīng)用場(chǎng)景（300字）
VB可以應(yīng)用在很多場(chǎng)景中，下面將列舉一些比較常見的應(yīng)用場(chǎng)景。首先，可以用VB來創(chuàng)建各種不同類型的軟件，比如可以創(chuàng)建企業(yè)管理軟件、人事管理軟件、個(gè)人娛樂軟件等等。此外，VB還可以用來開發(fā)各種工具和插件，比如文件批量重命名工具、Office插件等。最后，VB還可以應(yīng)用在Web編程中，在前端開發(fā)中常用的JavaScript就是一種基于VB的編譯語言。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，VB是一種非常有價(jià)值的編程語言，有許多優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。在我學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)開啟自己的思維和繼續(xù)探索更深入的編程技巧非常重要。同時(shí)，在編程過程中要注重實(shí)踐，增加閱讀經(jīng)驗(yàn)等等，可以更快更好地掌握VB的應(yīng)用技巧。當(dāng)然，繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，是最關(guān)鍵的。我相信只要堅(jiān)持這些原則，一定能夠掌握好VB這門技術(shù)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十八
作為一名學(xué)習(xí)VB編程的學(xué)生來說，我深知學(xué)習(xí)編程并非易事。然而，在過去的一段時(shí)間里，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)VB的重要性和價(jià)值。通過不斷的實(shí)踐與嘗試，我對(duì)VB編程有了一些心得體會(huì)。下面就讓我來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
首先，學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者來說，了解計(jì)算機(jī)的基本原理和語言的基礎(chǔ)概念是非常重要的。在學(xué)習(xí)VB之前，我花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)了C語言的基礎(chǔ)知識(shí)，這為我理解VB的語法和邏輯提供了很大的幫助。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助我們更好地理解VB編程的思想和方法，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。
其次，掌握VB的語法和調(diào)試技巧對(duì)于編程的成功至關(guān)重要。VB是一種強(qiáng)大且易于使用的編程語言，但要想靈活地運(yùn)用它，就需要對(duì)其語法規(guī)則有一個(gè)全面的了解。盡管VB有很多編程的自動(dòng)化工具和功能，但了解如何運(yùn)用這些功能來解決問題是至關(guān)重要的。此外，掌握調(diào)試技巧也是非常重要的。作為一名VB編程的學(xué)生，我經(jīng)常遇到各種錯(cuò)誤和問題，但通過不斷地調(diào)試和分析，我逐漸找到了一些解決問題的方法，如斷點(diǎn)調(diào)試和錯(cuò)誤信息的分析等。
第三，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍是學(xué)習(xí)VB的有效方法。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是極好的學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)絡(luò)上有很多VB編程的教程和案例，通過學(xué)習(xí)這些資料，我深入了解了VB的各種知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。另外，參考書籍也是學(xué)習(xí)VB的好選擇。書籍系統(tǒng)性地介紹了VB的各個(gè)方面，為我們提供了一種更加全面深入的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)絡(luò)資源和書籍的使用，我不僅擴(kuò)充了自己的VB知識(shí)儲(chǔ)備，還進(jìn)一步提高了編程能力。
第四，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)于VB編程的發(fā)展至關(guān)重要。語言只是工具，通過實(shí)踐和項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)用它。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積極地參與了一些實(shí)際項(xiàng)目，并嘗試將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中。通過這些實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)VB的理解，還提升了自己的解決問題的能力。實(shí)踐中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，促使我不斷地學(xué)習(xí)和提高，讓我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的VB程序員。
最后，我認(rèn)為態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)VB的關(guān)鍵。編程是一門不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，沒有終點(diǎn)。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我時(shí)刻保持著積極進(jìn)取的態(tài)度，并始終相信自己可以做得更好。同時(shí)，我也明白學(xué)習(xí)VB是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要不斷地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，不放棄積累和提高自己的能力。只有這樣，我們才能在VB編程的道路上不斷前行，不斷超越自己。
總而言之，通過學(xué)習(xí)VB，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)，掌握VB的語法和調(diào)試技巧，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及保持良好的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這些，都是我在學(xué)VB的過程中所體會(huì)到的重要與價(jià)值。我相信，只要我們持之以恒，不斷努力，學(xué)VB一定會(huì)給我們帶來更多的成就和滿足感。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十九
本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)的控件的綜合運(yùn)用。的集成開發(fā)環(huán)境，掌握編程技巧和開發(fā)過程。
實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)。
二、考核方法及標(biāo)準(zhǔn)。
1、考核方法：
本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)定分為三個(gè)部分：出勤。
實(shí)驗(yàn)完成情況實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況2、考核標(biāo)準(zhǔn)：
本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)總分為100分，具體分?jǐn)?shù)分布如表1-1所示。
表1-1成績(jī)分布情況。
每部分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）出勤：遲到扣1分，早退扣1分（在為完成本實(shí)驗(yàn)的情況想），否則得滿分。
（2）實(shí)驗(yàn)完成部分：
未完成，或存在嚴(yán)重缺陷得35分以下；內(nèi)容基本完成，但存在小缺陷得36~41分；內(nèi)容全部完成，沒有錯(cuò)誤得42~48分；內(nèi)容全部完成并具有創(chuàng)新的加49~60分。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容不完整得0~14分；實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容基本完整得15~24分；
實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容正確、排版清晰、有條理得25~30分。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
某商店為了迎接“五一”將進(jìn)行促銷活動(dòng)，促銷的商品包括服裝、鞋、箱包、化妝品和床上用品五類。在促銷期間，每類產(chǎn)品的規(guī)定品牌前40件以3折出售，每類產(chǎn)品每人限購(gòu)1件，售完為止。買這五類產(chǎn)品的促銷商品列表如下表：
（1）基本要求：每次在列表框中點(diǎn)擊相應(yīng)的商品時(shí)，會(huì)顯示商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)折扣，并把用戶所采購(gòu)的所有商品在文本框內(nèi)進(jìn)行匯總，當(dāng)輸入實(shí)付款后單擊“收款”按鈕后計(jì)算應(yīng)找的零錢。
（2）進(jìn)一步要求：添加菜單，使得對(duì)于特價(jià)商品的種類、品牌商品、價(jià)格和折扣進(jìn)行編輯。
（3）創(chuàng)新提示：無。要求自行尋找可改進(jìn)的地方和創(chuàng)新點(diǎn)。
四、思考題。
1、什么情況下應(yīng)該使用label控件？
vb實(shí)驗(yàn)心得篇一
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下，我接觸到microsoft產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“.網(wǎng)絡(luò)是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver__，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit!我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。justdoit!前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的.網(wǎng)絡(luò)加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的存儲(chǔ)過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--基于.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，的核心技術(shù)就是_ml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，justdoit!語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊!
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實(shí)打開了眼界。
(最后，很感激學(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)justdoit的過程!)我直接從報(bào)告上面復(fù)制過來的.....所以這段也不刪去了.............呵呵。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇二
作為計(jì)算機(jī)編程領(lǐng)域的重要工具和方法之一，數(shù)組在VisualBasic(VB)中有著廣泛的應(yīng)用。通過實(shí)驗(yàn)，我對(duì)VB數(shù)組的性質(zhì)、用法以及實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。下面我將從心得體會(huì)的角度，總結(jié)這次VB數(shù)組實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，我認(rèn)識(shí)到數(shù)組在處理大量數(shù)據(jù)時(shí)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)若干學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。如果沒有數(shù)組這個(gè)工具，我們可能需要定義許多變量來儲(chǔ)存每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，這在編程中是極不方便的。然而，有了數(shù)組，我們只需要定義一個(gè)數(shù)組變量，通過給每個(gè)元素賦值，就能儲(chǔ)存所有學(xué)生的成績(jī)。這樣一來，我們可以使用循環(huán)結(jié)構(gòu)遍歷整個(gè)數(shù)組，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，簡(jiǎn)化了程序的設(shè)計(jì)和編寫過程。
其次，我了解到數(shù)組的索引是從0開始。在實(shí)驗(yàn)中，我們要統(tǒng)計(jì)學(xué)生的不同科目的平均分和總分。在開始編程之初，我將數(shù)組的索引從1開始，但程序運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤。經(jīng)過查找和調(diào)試，我才發(fā)現(xiàn)在VB中，數(shù)組的索引是從0開始的。這一點(diǎn)需要特別注意，否則會(huì)導(dǎo)致程序運(yùn)行錯(cuò)誤。通過這個(gè)錯(cuò)誤，我深刻領(lǐng)悟到在編程中細(xì)節(jié)的重要性，更加強(qiáng)調(diào)了我們?cè)趯懘a時(shí)需細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度。
第三，利用數(shù)組我們可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速查找和排序。實(shí)驗(yàn)中，我們要求對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行升序排序，并輸出結(jié)果。通過使用冒泡排序算法，我成功地對(duì)數(shù)組進(jìn)行了排序。這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程展示了VB數(shù)組在數(shù)據(jù)處理方面的強(qiáng)大功能。我們可以通過數(shù)組的索引快速地找到對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行各種操作和分析，提高數(shù)據(jù)處理效率。
第四，我發(fā)現(xiàn)數(shù)組在二維平面上的應(yīng)用非常廣泛。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要根據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖。通過二維數(shù)組的運(yùn)用，我可以很方便地儲(chǔ)存和處理這些數(shù)據(jù)，并在程序中輸出柱狀圖的圖像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于處理圖形、圖表等復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)組是一種非常有效的工具。
最后，通過實(shí)驗(yàn)，我也體會(huì)到了編程實(shí)踐的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我們往往只停留在理論層面，缺乏實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)。而實(shí)驗(yàn)則為我們提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。通過實(shí)驗(yàn)的探究，我對(duì)VB數(shù)組的理解更加全面，也更加深入。
總的來說，VB數(shù)組實(shí)驗(yàn)為我提供了一個(gè)深入了解和掌握VB數(shù)組的機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐，我對(duì)數(shù)組在數(shù)據(jù)處理方面的應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加明確了數(shù)組在編程中的實(shí)際作用。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)還強(qiáng)調(diào)了我們?cè)诰幊踢^程中細(xì)節(jié)的重要性，以及對(duì)問題的認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了VB數(shù)組的性質(zhì)和用法，也提高了自己的編程能力和解決問題的能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我今后的編程學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇三
近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，軟件開發(fā)者的需求不斷增加。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，我參加了學(xué)校組織的新道vb實(shí)驗(yàn)課程，從中獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了新道vb在軟件開發(fā)中的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自己在這方面的不足之處。在這次實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和問題，但也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我在新道vb實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
首先，新道vb實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)軟件開發(fā)過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要從零開始設(shè)計(jì)和編寫一個(gè)包含多個(gè)功能的軟件。我們需要先進(jìn)行需求調(diào)研，明確軟件的功能和使用場(chǎng)景，然后進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，不斷修改和優(yōu)化，最后進(jìn)行編碼和測(cè)試。通過這個(gè)過程，我深刻理解到了軟件開發(fā)的復(fù)雜性和耗時(shí)性。每一個(gè)步驟都需要認(rèn)真思考和仔細(xì)實(shí)施，否則就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤和缺陷。這讓我更加珍惜每一個(gè)功能的開發(fā)和實(shí)現(xiàn)。
其次，新道vb實(shí)驗(yàn)提高了我對(duì)編程的理解和掌握。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要使用vb語言編寫代碼，并運(yùn)用不同的技術(shù)和方法解決問題。通過實(shí)踐，我對(duì)vb的語法和結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，也學(xué)會(huì)了如何利用vb的一些高級(jí)特性來提高開發(fā)效率。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也鍛煉了我解決問題的能力，讓我能夠更好地抓住關(guān)鍵點(diǎn)和處理復(fù)雜的邏輯關(guān)系。這些理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的軟件開發(fā)之路將產(chǎn)生重要的影響。
另外，新道vb實(shí)驗(yàn)也讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要與隊(duì)友共同合作完成軟件的開發(fā)和測(cè)試。在團(tuán)隊(duì)合作中，我了解到了不同角色和職責(zé)之間的協(xié)作和銜接，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作在軟件開發(fā)中的重要性。更重要的是，通過與隊(duì)友之間的溝通和交流，我學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何尊重他人的意見和建議。這對(duì)于今后的實(shí)際工作和職場(chǎng)發(fā)展都將產(chǎn)生巨大的幫助。
最后，新道vb實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，例如代碼編寫時(shí)的錯(cuò)誤和邏輯思維上的難點(diǎn)。但正是通過這些問題和挑戰(zhàn)，我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)自己的技能和能力。我相信，只有持續(xù)地發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足，才能提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力和專業(yè)素養(yǎng)。
綜上所述，通過新道vb實(shí)驗(yàn)課程，我不僅對(duì)軟件開發(fā)過程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提高了對(duì)編程的理解和掌握。同時(shí)，我也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)，深入認(rèn)識(shí)了自己的不足之處。這次實(shí)驗(yàn)為我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和水平，為我所熱愛的軟件開發(fā)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇四
課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)的專業(yè)骨干課。本課程主要通過論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、同時(shí)程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
1.為使學(xué)生掌握編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，除了系統(tǒng)地講授必要的知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，掌握應(yīng)用編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。總之通過課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，級(jí)本科全部都及格了。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇五
第一段：引言 (字?jǐn)?shù)：200)
新道VB實(shí)驗(yàn)是一種現(xiàn)代化的教學(xué)方法，通過實(shí)踐操作來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。近日，我參加了一次新道VB實(shí)驗(yàn)，收獲頗豐，深受啟發(fā)。本文將從實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和心得體會(huì)五個(gè)方面來介紹這次實(shí)驗(yàn)。
第二段：實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo) (字?jǐn)?shù)：200)
新道VB實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是通過實(shí)際操作，幫助學(xué)生掌握Visual Basic程序設(shè)計(jì)的基本原理和方法，并能夠應(yīng)用于實(shí)際問題的解決。在實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了程序設(shè)計(jì)的重要性和靈活性。通過實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)會(huì)了VB的基本語法和常用控件的使用，還培養(yǎng)了我解決復(fù)雜問題的能力。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程 (字?jǐn)?shù)：300)
我們首先進(jìn)行了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了VB程序的編寫和調(diào)試，了解了VB的開發(fā)環(huán)境和常用控件。隨后，我們進(jìn)行了中級(jí)實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了VB的高級(jí)語法和控件使用，如循環(huán)結(jié)構(gòu)、條件語句和數(shù)組等。最后是高級(jí)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)了VB的數(shù)據(jù)庫連接和數(shù)據(jù)操作，掌握了數(shù)據(jù)庫的增刪改查等常見操作。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程旨在幫助我們循序漸進(jìn)地掌握VB的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力。
第四段：實(shí)驗(yàn)方法 (字?jǐn)?shù)：200)
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們采用了理論講解與實(shí)踐相結(jié)合的方法。教師先進(jìn)行理論講解，介紹VB程序設(shè)計(jì)的基本原理和關(guān)鍵概念，然后通過實(shí)例演示和學(xué)生操作的方式進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，我們還以小組為單位進(jìn)行了集體合作和討論，加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。通過這種實(shí)驗(yàn)方法，我們既鞏固了理論知識(shí)，也提高了實(shí)際操作能力。
第五段：心得體會(huì) (字?jǐn)?shù)：300)
通過這次新道VB實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我不僅掌握了VB的基本語法和控件的使用，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維和問題解決能力。與傳統(tǒng)的理論教學(xué)相比，新道VB實(shí)驗(yàn)更加貼近實(shí)踐，能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中的合作學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。通過與同學(xué)們的交流和討論，我不僅學(xué)到了別人的思考方式，還充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。
總結(jié)： (字?jǐn)?shù)：200)
通過這次新道VB實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了VB的基本知識(shí)和應(yīng)用技巧，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也讓我明白了實(shí)踐的重要性，只有通過實(shí)際操作才能真正理解和掌握知識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，新道VB實(shí)驗(yàn)所培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維將會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)。我期待著未來更多的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，通過實(shí)踐來提高自己的能力和素質(zhì)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇六
在課程設(shè)計(jì)過程中，雖然我對(duì)程序設(shè)計(jì)不是很熟悉，但是通過老師詳細(xì)的講解，我按照步驟去做，遇到問題的時(shí)候先自己想辦法解決，解決不了的就去問同學(xué)，問老師，通過這種學(xué)習(xí)，收獲很大，學(xué)會(huì)了自己解決棘手問題，知道了團(tuán)結(jié)的力量。
剛開始做程序的時(shí)候，就是完全按照老師的要求，老師的步驟去做的，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，怎么運(yùn)行不了？明明是按照老師的步驟去做的，明明是按照老師的要求去做的，但是就是會(huì)遇到一些問題使程序運(yùn)行不了。開始也沒有管那么多，仍然是按照課本上的去做。
第一次，在上機(jī)課的時(shí)候，我根據(jù)老師講的，在機(jī)房里做了一次，但沒有做完。于是把東西存在了自己的mp3里面，以便以后上機(jī)的時(shí)候再來做。但真的沒有想到，我的mp3，在一次上電子閱覽室的時(shí)候，忘了拔了。于是乎，我辛辛苦苦做了一大節(jié)課的程序就這樣沒了。心里真的.很不舒服，但是，不舒服歸不舒服，這個(gè)程序，還是得繼續(xù)做下去，這么以點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤不算什么，然后跑到學(xué)校機(jī)房，繼續(xù)我的vb程序設(shè)計(jì)。但由于時(shí)間問題，做的還是有點(diǎn)粗糙，還是不免存在一定的問題，比如說開始的時(shí)候打開不了文件，總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，自己總也找不出來，后來請(qǐng)教了一下同學(xué)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)代碼的編寫出現(xiàn)了錯(cuò)誤，把代碼改過來之后，程序終于可以打開運(yùn)行了。然后，檢查的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)“查找”運(yùn)行錯(cuò)誤，又是代碼那里出現(xiàn)的黃色的字樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，是代碼拼寫錯(cuò)誤，于是，拿著同學(xué)的代碼對(duì)比一下，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤所在之地，然后更正了過來。
經(jīng)過一番努力，程序終于做完了。
/xdth/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
后來，室友看了我的程序，她說運(yùn)行不了的，就是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該改過啊，這時(shí)的我才恍然大悟。“是錯(cuò)誤，那么就要改正的！”于是當(dāng)天，我就去了學(xué)校機(jī)房，再一次運(yùn)行我的程序，仍然出現(xiàn)錯(cuò)誤情況，需要調(diào)試，我回憶起上課的時(shí)候，老師是怎么跟我們講的，哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，需要怎么樣改正。于是，我就耐著性子，一個(gè)一個(gè)，一個(gè)一個(gè)得改正，編輯代碼，一個(gè)一個(gè)得檢查，終于完成了。完成之后，我在運(yùn)行一下，一切正常，心里終于舒了一口氣。經(jīng)過這次的vb程序設(shè)計(jì)，讓我知道了更多學(xué)習(xí)的方法。具體如下：(1)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，第一，要有自信，自強(qiáng)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí).第二，克服畏難情緒，樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心(2)要了解概念：vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜，變量，函數(shù)，條件語句，循環(huán)語句等概念較多.要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，就要深入理解這些概念.應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí).
(3)自己動(dòng)手編寫程序，親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是培養(yǎng)邏輯思維的好方法.因此我們得多動(dòng)手編寫程序，逐漸提高寫程序的能力.自己動(dòng)手，編寫一些程序，才會(huì)有成就感，進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣，做起來才比較從容.等你在編寫大量程序之后（4）上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意多問問同學(xué)，多問問老師、，把不懂的地方標(biāo)出來。(5)養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣，第一，程序構(gòu)思要有說明;第二，學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;第三，對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。
但是，如果以前上課的時(shí)候不認(rèn)真的聽講的話，做這個(gè)程序設(shè)計(jì)就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)困難，所以，同時(shí)也在提醒我們，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都要認(rèn)真！
vb實(shí)驗(yàn)心得篇七
論述了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和組建編程的機(jī)理，涉及到控制臺(tái)界面程序、windows窗體程序、圖形界面編程、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等多方面的內(nèi)容。內(nèi)容量大，程序設(shè)計(jì)復(fù)雜、程序調(diào)試是在環(huán)境下進(jìn)行，在編程過程中環(huán)境會(huì)自動(dòng)為用戶生成一些必要代碼，以降低編程難度，降低學(xué)生的編程負(fù)擔(dān)，但這也帶來了一些問題，如：的程序結(jié)構(gòu)把握和了解不全面，對(duì)編程機(jī)理了解不透徹，學(xué)生容易盲目照搬書上代碼，不求甚解，似是而非。為了解決這個(gè)問題，我們采取了課程設(shè)計(jì)的方法來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，將書本知識(shí)遷移到新的問題解決中，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
要求學(xué)生在學(xué)習(xí)該課程中，應(yīng)用每個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、完整的單元知識(shí)解決一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目，設(shè)計(jì)編寫一個(gè)小作品;學(xué)完整個(gè)課程后，完成一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的編程項(xiàng)目，使學(xué)生對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)、梳理，以項(xiàng)目完成為手段，全面鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
一.目的。
編程、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想和組建編程的知識(shí)實(shí)際技能，知識(shí)，上機(jī)練習(xí)，做作業(yè)外，還應(yīng)該對(duì)學(xué)生作較全面的編程技能和分析問題解決問題的能力訓(xùn)練，即作課程設(shè)計(jì)，以達(dá)到如下目的：具體應(yīng)用和鞏固本課程及有關(guān)先修課的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，了解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想，編程和組建編程程序設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力。
2.獨(dú)立地根據(jù)一定的項(xiàng)目要求，查閱資料，寫出項(xiàng)目開發(fā)目標(biāo)，分析開發(fā)過程中所用到的課程知識(shí)，提出解決方案，編碼并上機(jī)調(diào)試完成系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課程設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真對(duì)待。
二.要求。
在課程設(shè)計(jì)中要求學(xué)生注意培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)和保質(zhì)保量，按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。在設(shè)計(jì)過程中必須做到：
1.在某個(gè)教學(xué)單元結(jié)束后，完成一個(gè)教師布置的、或?qū)W生自己擬定的、知識(shí)覆蓋整個(gè)章節(jié)的，有一定綜合性和難度的項(xiàng)目，要求學(xué)生描述出要達(dá)到的目標(biāo)、圍繞目標(biāo)，收集資料和素材，復(fù)習(xí)所需的課程知識(shí)，描述問題解決方案、編寫程序上機(jī)調(diào)試，直到項(xiàng)目的完成。最后的成果要有完成的作品和相應(yīng)的文檔。
2.在課程結(jié)束后，完成一個(gè)大的編程項(xiàng)目，其要求與課程單元的項(xiàng)目差不多，只是綜合性更強(qiáng)、難度更大、知識(shí)覆蓋面更廣，工作量更大，以全面促進(jìn)學(xué)生復(fù)習(xí)和梳理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生分析問題、解決問題和文檔的書寫和編制。
三、采取的措施。
為了保證課程設(shè)計(jì)能夠按照預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行，我們還采取了以下措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生監(jiān)督和管理。
2.在課程設(shè)計(jì)過程中，教師隨時(shí)巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計(jì)的進(jìn)展;。
4.將課程設(shè)計(jì)作為學(xué)期成績(jī)的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計(jì)后才能參加考試，課程設(shè)計(jì)不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。
四、取得的效果。
通過以上措施，學(xué)生全部都完成了自己的項(xiàng)目、將所有的作品通過超鏈接網(wǎng)頁的方式集成在一個(gè)作品集中，所有的學(xué)生都完成了4～6個(gè)小作品，每個(gè)作品都反映了學(xué)生應(yīng)用課程的某部分知識(shí)解決某個(gè)問題的結(jié)果，通過完成這些作品，學(xué)生鞏固、加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，加強(qiáng)了知識(shí)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了知識(shí)的遷移和應(yīng)用。同時(shí)學(xué)生看到凝聚著自己的心血、汗水、思維和創(chuàng)新的作品，就像一個(gè)母親看到自己呱呱墜地孩子那樣充滿了喜悅，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲望。通過同學(xué)之間作品的對(duì)比，提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?？傊ㄟ^課程設(shè)計(jì)受到了良好的多方面的效果，從考試成績(jī)來看，20__級(jí)本科全部都及格了。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇八
作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，掌握計(jì)算機(jī)編程語言是必不可少的基礎(chǔ)技能。在學(xué)習(xí)課程中，我們學(xué)習(xí)了vb編程語言，這次課程讓我受益匪淺，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：了解vb語言的基礎(chǔ)知識(shí)。
在學(xué)習(xí)vb編程語言前，我們首先要了解它的基礎(chǔ)知識(shí)。例如：vb程序可以做哪些事情，熟悉vb編程環(huán)境，了解vb程序的結(jié)構(gòu)、如何編寫和執(zhí)行程序等等。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，我們需要耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能更好地理解vb編程語言所表達(dá)的概念。
第二段：編寫vb程序。
掌握了基礎(chǔ)知識(shí)之后，我們要開始編寫vb程序，這是鍛煉我們編程思維的過程。對(duì)于初學(xué)者來說，最好從簡(jiǎn)單的程序開始，例如輸出“helloworld！”等程序。在編寫程序過程中，要注意程序的結(jié)構(gòu)和語法，代碼的縮進(jìn)和注釋等等，這些都是寫好程序的基本要求。同時(shí)，可以搜集一些別人寫的好的程序來參考，可以幫助我們更好地理解編程的核心思想。
第三段：調(diào)試程序。
在編寫程序時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到各種編程錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要通過程序調(diào)試來解決。在調(diào)試程序時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是語法錯(cuò)誤，例如拼寫錯(cuò)誤、大小寫錯(cuò)誤等等。要想調(diào)試程序，我們首先要先理解程序的邏輯思路，然后可以通過斷點(diǎn)調(diào)試、觀察變量值等方式來尋找錯(cuò)誤。程序調(diào)試是提高編程能力的必經(jīng)之路，只有不斷嘗試才能不斷提高自己的技能。
第四段：加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)。
雖然我們?cè)谡n上學(xué)習(xí)了很多vb編程知識(shí)，但是光學(xué)還不夠，真正掌握vb編程語言還需要加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)?？梢詮囊恍┗A(chǔ)項(xiàng)目開始，例如計(jì)算器、日歷、聯(lián)系人等等，這些項(xiàng)目可以幫我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也可以讓我們鍛煉自己的編程思維和實(shí)際動(dòng)手能力。只有多練習(xí)，多進(jìn)行編程實(shí)踐，我們才能更好的掌握vb編程語言。
第五段：總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)vb編程語言，我們不僅掌握了一門編程語言的基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉了自己的編程思維和動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)vb編程語言的過程并不容易，需要我們不斷探索，不斷實(shí)踐，不斷嘗試。但是，只有在持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)中，我們才能掌握vb編程語言這項(xiàng)強(qiáng)大的技能，也才能更好地在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得成功。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇九
Visual Basic（VB）是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它被廣泛地用于Web應(yīng)用程序和Windows桌面應(yīng)用程序的開發(fā)。隨著VB的不斷發(fā)展，它已經(jīng)成為一個(gè)非常強(qiáng)大的工具，可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出令人驚嘆的應(yīng)用程序。在我使用VB的過程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅提高了我的VB編程能力，還讓我成為一名更好的程序員。在本文中，我將分享我的VB心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)VB的過程
學(xué)習(xí)VB的過程并不容易，尤其是如果你是初學(xué)者的話。在我學(xué)習(xí)VB的過程中，最有效的方式是通過書籍和在線教程進(jìn)行學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，書籍和在線教程提供了最基本的知識(shí)和技能，并使我有機(jī)會(huì)獨(dú)立編寫自己的代碼。此外，參與VB論壇也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，因?yàn)檫@些論壇提供了與其他VB程序員交流的機(jī)會(huì)，可以讓你從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。
第三段：VB編程的核心概念
VB編程的核心概念包括變量、操作符、函數(shù)和事件。在這些概念中，變量是最基本的，因?yàn)樗鼈兇鎯?chǔ)了程序的狀態(tài)和數(shù)據(jù)。操作符和函數(shù)是用來處理這些變量的工具，而事件則是用戶與應(yīng)用程序進(jìn)行交互的通道。理解這些概念的關(guān)系，并學(xué)會(huì)如何使用它們將是你成為一名優(yōu)秀VB程序員的關(guān)鍵。
第四段：VB編程技巧
學(xué)習(xí)VB編程需要不斷積累編程技巧。以下是其中一些重要的技巧：
1.掌握常用函數(shù)和對(duì)象。如Math對(duì)象、字符串、數(shù)組和集合。
2.編寫可重復(fù)使用的代碼。通過編寫模塊化的代碼，可以將相似的過程抽象化并重復(fù)使用。
3.保證代碼的清晰性。在程序中使用注釋，注明代碼的作用和目的，可以幫助您更容易地理解代碼。
4.調(diào)試代碼。編寫代碼時(shí)必須精益求精，確保程序的執(zhí)行路徑是正確的，避免各種錯(cuò)誤和異常。
第五段：VB編程的啟示
通過學(xué)習(xí)VB編程，我得到了很多啟示，這些啟示不僅對(duì)編程有幫助，還對(duì)生活有啟示。以下是其中一些啟示：
1. 別怕失敗。在VB編程中，失敗是常有的事情。通過失敗，我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到很多東西，幫助我們更好地完成工作。在生活中也同樣如此。
2. 做好計(jì)劃。在編寫VB應(yīng)用程序時(shí)，做好計(jì)劃是非常重要的。不僅需要明確目標(biāo)，還需要清晰地規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的步驟。在生活中也同樣需要做好計(jì)劃。
3. 持續(xù)學(xué)習(xí)。VB編程不是一項(xiàng)靜態(tài)的技能，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的理念。在生活中也同樣需要保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。
結(jié)論：
在VB編程的過程中，掌握基本的編程技能和掌握VB核心概念都非常重要。隨著VB的不斷發(fā)展，我們需要不斷學(xué)習(xí)，保持對(duì)新技術(shù)和新工具的追求，才能保持我們?cè)诰幊填I(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。我希望我的VB心得體會(huì)可以對(duì)初學(xué)者提供幫助，也可以對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的程序員提供啟示。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十
作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)四年中學(xué)習(xí)了各種編程語言，但在VB課程上我依然收獲頗豐，讓我受益匪淺。
首先，在VB課程中，老師不僅僅是講授語言，更是將其應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。我們使用VB語言完成了一些簡(jiǎn)單實(shí)用的軟件，比如仿制記事本、計(jì)算器等等，這些小項(xiàng)目具有很好的實(shí)用性并且鍛煉了我們的編碼能力，更重要的是了解了軟件開發(fā)的基本流程。
其次，在VB課程中，老師注重實(shí)踐與實(shí)例，給我們展示了許多關(guān)于VB語言的實(shí)例，并向我們?cè)敿?xì)地講解了編碼和設(shè)計(jì)思路，并且，對(duì)于我們?cè)陧?xiàng)目中可能遇到的問題以及解決方案，老師也給我們提供了一系列的解決辦法。通過這種方式，我們掌握了很多基本的技能和知識(shí)，增強(qiáng)了我們的編碼能力。
第三，在VB課程中，老師注重交流和溝通，讓我們互動(dòng)起來。在課堂上，老師經(jīng)常給我們發(fā)問，與我們進(jìn)行互動(dòng)交流，讓我們感受到VB語言的趣味性，并且讓我們?cè)诨ハ嘟涣髦邢嗷W(xué)習(xí)和促進(jìn)。同時(shí)，老師還鼓勵(lì)我們?cè)陧?xiàng)目中交換意見和經(jīng)驗(yàn)，讓我們敢于表達(dá)自己的想法，并且為項(xiàng)目提供更好的建議。
此外，VB課程中注重培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。我們?cè)谡n上上講授后，老師讓我們分組完成一個(gè)小項(xiàng)目，不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，還可以帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)如何與人合作，形成團(tuán)隊(duì)合力。在這個(gè)過程中，我們除了學(xué)會(huì)相互協(xié)作，完成項(xiàng)目還能提高自身的能力。
最后，VB課程不僅僅是一門語言，更是一門技能，學(xué)好了VB語言之后，我們能夠?qū)懗龊?jiǎn)單實(shí)用的小軟件，并且為我們以后的工作和學(xué)習(xí)生活帶來了很好的幫助。通過學(xué)習(xí)VB語言，我們還能夠在工作中處理大量數(shù)據(jù)，并且把數(shù)據(jù)以可視化的形式展示出來，讓我們?cè)诠芸財(cái)?shù)據(jù)時(shí)比別人更加高效。
綜上所述，VB課程不僅讓我們掌握了編程技巧，更滲透到了我們對(duì)工作和生活的認(rèn)識(shí)中。在這個(gè)課程中，我們不僅學(xué)到了VB語言，更形成了科學(xué)的思維方式和認(rèn)知習(xí)慣。相信，在VB課程的帶領(lǐng)下，我們的編碼能力會(huì)越來越強(qiáng)，面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)變得更加自信和謹(jǐn)慎。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十一
我在業(yè)余時(shí)間喜歡編一些小程序，打發(fā)一下寂寞空虛無聊的時(shí)間。生活太單調(diào)了，也許正是因?yàn)榇宋也畔矚g上了vb，雖說學(xué)習(xí)vb的時(shí)間不長(zhǎng)，可我從中受益匪淺?？偨Y(jié)一下它給我?guī)砹艘韵聨讉€(gè)方面的好處：
1、充實(shí)生活。業(yè)余時(shí)間到處游手好閑的身影不見了，沒事我肯定一動(dòng)不動(dòng)的坐在電腦面前擺弄vb。是啊，想想以前，真是一無是處，一會(huì)找a砍大山，一會(huì)找b吹牛皮，一會(huì)就傻傻的坐在小板登上兩眼無光，似是厭倦了紅塵。現(xiàn)在生活有了寄托，是vb給了我無窮的快樂，讓我樂此不疲。
2、武裝頭腦。vb是一門計(jì)算機(jī)編程語言，也算是一項(xiàng)知識(shí)含量較高的東東吧（自認(rèn)為）。我呢，以前有一定的英語基礎(chǔ)，呵呵，大專畢業(yè)，英語算是過了三級(jí)了。vb語言容易上手，采用的是可視化程序設(shè)計(jì)。自學(xué)了三年多，到現(xiàn)在會(huì)單獨(dú)開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)了。根據(jù)單位實(shí)際，我設(shè)計(jì)了基層管理系統(tǒng)、理論考核系統(tǒng)。基層管理系統(tǒng)雖然還沒有在部門推廣，可是在我們單位已經(jīng)用上了，就這我已經(jīng)知足了。至于理論考核系統(tǒng)，由于單位電腦不夠集中，從而夭折。不過，我用集線器連接了3臺(tái)電腦測(cè)試了n次，都沒有問題，隨機(jī)抽題，在線打分公布等功能都能完美實(shí)現(xiàn)。啊，這些個(gè)人作品我會(huì)保存好的，畢竟是學(xué)習(xí)成果嘛。通過日積月累，感覺腦袋的知識(shí)越來越豐富，編程經(jīng)驗(yàn)及技巧也多了許多?？傊?，學(xué)了就是好，相信以后回到社會(huì)這個(gè)大熔爐里后也會(huì)派上用場(chǎng)的。
3、鍛煉意志。編程可不是一項(xiàng)輕松的活，尤其是一個(gè)人開發(fā)制作軟件時(shí)，那工作量就多了。沒有一定的坐功、細(xì)心程度及耐性那是絕對(duì)做不到的.。有時(shí)，把程序做完了需要調(diào)試運(yùn)行，但是就是不能達(dá)到自已設(shè)計(jì)的效果和目的，那你得戴上放大鏡找啊找啊，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)符號(hào)或一個(gè)字母，你就得花上個(gè)幾個(gè)小時(shí)，半天，甚至更長(zhǎng)。越是這樣越不要灰心，應(yīng)該放松心態(tài)，一點(diǎn)一滴的去查。只要有一顆永不退縮的心，我相信你一定能找到問題所在，最后一定能見到你開心的笑容，也一定能找到成功者的感覺。
4、贏得虛榮。是人都有一顆虛榮心，都希望能得到別人的尊重、肯定、贊美。像我吧，在單位，懂電腦，會(huì)編程，會(huì)做軟件。就這點(diǎn)，單位的領(lǐng)導(dǎo)還蠻喜歡我的。一提到我，“你看人家小楊，電腦精通，還會(huì)設(shè)計(jì)軟件，不錯(cuò)的小伙啊！”如果在夸你，你聽到了會(huì)是什么感受啊，怎一個(gè)“美”字了得。
5、增加收入。這個(gè)不需我多說了吧，會(huì)做軟件，賣了就有錢啊。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十二
VB-MAPP是一種評(píng)估方法，它用于評(píng)估兒童的語言和學(xué)習(xí)能力。這種方法是一種全面的工具，可以對(duì)兒童的能力進(jìn)行評(píng)估，并確定他們的能力水平。在這篇文章中，我想分享我在使用VB-MAPP評(píng)估過程中的體驗(yàn)和心得。
第二段：VB-MAPP的結(jié)構(gòu)和過程。
VB-MAPP是一個(gè)結(jié)構(gòu)化的評(píng)估工具，由170個(gè)項(xiàng)目組成。每個(gè)項(xiàng)目涉及兒童的語言和學(xué)習(xí)能力，例如理解和使用語言、社交互動(dòng)、自我調(diào)節(jié)能力等。評(píng)估使用了一系列測(cè)試、觀察和記錄方法，通過測(cè)量?jī)和谋憩F(xiàn)來確定他們的能力水平。
第三段：VB-MAPP的優(yōu)點(diǎn)。
VB-MAPP評(píng)估方法具有多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先，它是一種全面的方法，可以評(píng)估兒童的各個(gè)領(lǐng)域的能力，不僅僅是語言領(lǐng)域。其次，它可以幫助教育工作者和家長(zhǎng)了解兒童的能力水平和需求，從而更好地支持他們的發(fā)展。此外，VB-MAPP以可識(shí)別的目標(biāo)為基礎(chǔ)，可以幫助確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程和監(jiān)測(cè)進(jìn)展。
第四段：VB-MAPP的挑戰(zhàn)。
與所有評(píng)估工具一樣，VB-MAPP也有一些挑戰(zhàn)。首先，它需要時(shí)間和資源才能完成。測(cè)試涉及許多項(xiàng)目，需要反復(fù)觀察和記錄兒童的表現(xiàn)。除此之外，統(tǒng)計(jì)和分析數(shù)據(jù)也需要時(shí)間。其次，評(píng)估結(jié)果很具體，不一定適用于所有孩子。因此，評(píng)估師需要根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，從而得到更準(zhǔn)確的結(jié)果。
第五段：結(jié)論及建議。
總的來說，我發(fā)現(xiàn)VB-MAPP是一種非常有用的評(píng)估方法，可以幫助我們更好地理解兒童的能力和需求，從而支持他們的發(fā)展。但是，為了確保評(píng)估的準(zhǔn)確性，我們需要投入大量的時(shí)間和資源，并根據(jù)兒童的不同特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。因此，我建議使用VB-MAPP的評(píng)估師要有耐心和靈活性，在評(píng)估過程中一定要注意兒童的感情和需求，從而得到更好的評(píng)估結(jié)果。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十三
VB-MAPP是一個(gè)非常重要的評(píng)估工具，用來評(píng)估兒童的語言和認(rèn)知發(fā)展。它是ABA（應(yīng)用行為分析）領(lǐng)域的重要組成部分，用于幫助兒童患有自閉癥等神經(jīng)發(fā)育障礙的兒童。在本文中，我將分享我的VB-MAPP心得體會(huì)，包括我使用該評(píng)估工具的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以及我認(rèn)為該工具如何為我和我的孩子提供幫助。
第二段：VB-MAPP的背景。
VB-MAPP是一個(gè)針對(duì)兒童的語言和認(rèn)知發(fā)展進(jìn)行全面評(píng)估的測(cè)試工具。它涵蓋了許多不同的方面，包括聽力理解，語言表達(dá)，社交交往和認(rèn)知思維等。這個(gè)評(píng)估工具通過測(cè)量?jī)和诓煌矫娴谋憩F(xiàn)，從而幫助ABA專業(yè)人員了解兒童的需求并為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。
第三段：我的使用經(jīng)驗(yàn)。
我是一名ABA專業(yè)人員，每天都在與自閉癥患兒和他們的家庭進(jìn)行互動(dòng)和治療。在我的職業(yè)生涯中，我已經(jīng)使用過VB-MAPP評(píng)估工具。實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)它是一種非常有用的工具，可以幫助我更好地了解兒童的需求，為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。我也發(fā)現(xiàn)，使用VB-MAPP評(píng)估工具需要耐心和細(xì)心，我必須了解兒童的行為背后的原因，并花時(shí)間觀察他們的行為表現(xiàn)。
第四段：教訓(xùn)和提高。
雖然VB-MAPP評(píng)估工具非常有用，但我意識(shí)到我必須時(shí)刻更新我的知識(shí)和技能，以確保我能夠最好地使用該工具。我還意識(shí)到，對(duì)于某些兒童，VB-MAPP評(píng)估工具可能不是適合的評(píng)估方法，因此我必須了解其他可用的評(píng)估工具，并確保我使用的是最適合兒童的工具。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，VB-MAPP評(píng)估工具是一種非常有用的工具，可以幫助ABA專業(yè)人員更好地了解兒童的需求并為他們制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。然而，使用該工具需要耐心和細(xì)心，并要時(shí)刻更新自己的知識(shí)和技能。此外，我們也需要考慮其他可用的評(píng)估方法，并將其與VB-MAPP評(píng)估工具結(jié)合使用，以便更好地了解兒童的需求。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十四
1、要有自信，自強(qiáng)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。
2、克服畏難情緒，樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心。
（2）要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課并適當(dāng)做些筆記，課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容，完成作業(yè)。
2、vb程序設(shè)計(jì)的入門學(xué)習(xí)并不難，但卻是一個(gè)十分重要的過程，因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時(shí)形成的，良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個(gè)階段養(yǎng)成。
（3）學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念。
vb程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜，翻開一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書籍，看到的無非就是變量，函數(shù)，條件語句，循環(huán)語句等概念。但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，需要深入理解這些概念。因此，在程序入門階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí)。
（4）自己動(dòng)手編寫程序。
程序設(shè)計(jì)入門階段要經(jīng)常自己動(dòng)手抄寫或編寫一些小程序，親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn)，是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。因此一定要多動(dòng)手編寫程序，而且要從小程序開發(fā)開始，逐漸提高寫程序的能力。
（5）閱讀，借簽別人設(shè)計(jì)的好程序。
多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼，包括教材上的例題程序。在讀懂別人程序后，要想他為什么這么設(shè)計(jì)能不能將程序修改完成更多的功能則可以學(xué)到別人優(yōu)秀的東西，幫助自己提高自身水平。
（6）vb程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
1、程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的'腦力勞動(dòng)，不是聽會(huì)的，也不是看會(huì)的，而是練會(huì)的。
2、只有自己動(dòng)手，編寫一些程序，才會(huì)有成就感，進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣，學(xué)起來才比較從容。等你在編寫大量程序之后，我想過二級(jí)肯定沒問題，不過能不能做到真知灼見，運(yùn)用自如我就不敢說了。
3、動(dòng)手能力的培養(yǎng)是這門課和以往課程最大的不同之處。重點(diǎn)放在思路，算法，編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上。語句只是表達(dá)工具，要求堂上積極思考，盡量當(dāng)堂學(xué)懂，并做到靈活應(yīng)用。
）上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn)：
1、上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做（包括窗體界面設(shè)計(jì)，事件代碼的編寫等）。
2、每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié)，把沒有搞清楚的問題記錄下來，請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序。注意系統(tǒng)的提示信息，遇到問題多問幾次為什么。
（6）養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣。
1、程序構(gòu)思要有說明；
2、學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序；
3、對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。
細(xì)看書，就是在考試前的一個(gè)月內(nèi)，以看書為主，越細(xì)越好（如果你時(shí)間緊的話可只重點(diǎn)看些考點(diǎn)涉及的東西），把書上的知識(shí)點(diǎn)（最好看幾份歷年試題，讓自己明白考什么。）看懂看透，暫時(shí)不明白的或者不理解的先用筆記本記下。這樣你的筆記本就有每章你不懂的知識(shí)點(diǎn)和題目了，之后可以問同學(xué)，問老師……如此反復(fù)，半個(gè)月下來你的筆試水平考試應(yīng)該沒問題了；下半個(gè)月的時(shí)間可以一邊練習(xí)題目，一邊練習(xí)上機(jī)。切不可前一段時(shí)間做題，后一段時(shí)間上機(jī)，那樣的話會(huì)有很多忘記的知識(shí)點(diǎn)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，編程語言也呈現(xiàn)出多姿多彩的態(tài)勢(shì)。VB（Visual Basic）作為一種廣泛應(yīng)用的編程語言，具有簡(jiǎn)單易學(xué)、功能強(qiáng)大的特點(diǎn)，成為很多編程初學(xué)者的首選。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，幫助我更好地掌握這門編程語言。
首先，我深刻體會(huì)到在學(xué)習(xí)VB過程中，多動(dòng)手實(shí)踐的重要性。VB雖然易于上手，但實(shí)際上要成為一名熟練的VB程序員并不容易。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有經(jīng)過多次的實(shí)踐，不斷地動(dòng)手編寫代碼，才能深入理解VB語言的特點(diǎn)和規(guī)則，并能融會(huì)貫通，意識(shí)到知識(shí)的廣度和深度。在實(shí)踐過程中，我會(huì)根據(jù)自己感興趣的項(xiàng)目或者需求，去選擇合適的示例或者小程序來編寫。從通過查找資料、熟練語法到最后能夠獨(dú)立完成一個(gè)完整的程序，這個(gè)過程是漫長(zhǎng)而又有收獲的。
其次，我意識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，理解基礎(chǔ)知識(shí)是舉足輕重的。學(xué)習(xí)任何一門技能都是如此，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，難以駕馭更高級(jí)的內(nèi)容。VB語言作為一門編程語言，有自己的基礎(chǔ)知識(shí)體系，例如變量、條件語句、循環(huán)、函數(shù)和數(shù)組等。要想順利掌握VB，首先要將這些基礎(chǔ)知識(shí)牢固掌握。在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，同時(shí)也會(huì)不斷地進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過深刻理解基礎(chǔ)知識(shí)，我能夠更加自如地使用VB語言編寫各種程序。
進(jìn)一步，我還發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)VB過程中，靈活運(yùn)用查找資料的能力也是非常重要的。隨著編程語言的不斷發(fā)展，VB的相關(guān)知識(shí)也在不斷更新和擴(kuò)展。面對(duì)新的問題或者功能需求，如果沒有好的查找資料的能力，就很難得到準(zhǔn)確的解答。因此，我會(huì)經(jīng)常查閱官方文檔、參考書籍以及在線技術(shù)論壇等資源，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，也要善于與他人交流，向更有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲取靈感和解決問題的方法。在查找資料的過程中，我還會(huì)鍛煉自己的過濾和篩選能力，從眾多的信息中選擇和鉆研對(duì)自己有用的內(nèi)容。
此外，我還認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)VB過程中，注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)可以提高編程能力。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但是真正能夠鍛煉自己的編程能力和解決問題能力的是實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)。在實(shí)際項(xiàng)目中，我們要從需求出發(fā)，進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并面對(duì)各種實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解VB的各個(gè)方面，提升自己的編程技巧和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，學(xué)習(xí)VB是一個(gè)增長(zhǎng)和成長(zhǎng)的過程。通過多動(dòng)手實(shí)踐、深入理解基礎(chǔ)知識(shí)、靈活運(yùn)用查找資料和注重實(shí)際項(xiàng)目的練習(xí)，我能夠更好地掌握這門編程語言。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深刻體會(huì)到了編程的樂趣和挑戰(zhàn)，也為自己的技術(shù)能力和未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要持之以恒，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠成為一名優(yōu)秀的VB程序員。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十六
VB，全稱Visual Basic，是一種廣泛應(yīng)用于Windows操作系統(tǒng)的高級(jí)編程語言。學(xué)習(xí)VB不僅可以幫助我們深入了解計(jì)算機(jī)的工作原理，更可以提升我們的編程能力和問題解決能力。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我深深感受到了它的魅力和挑戰(zhàn)。下面，我將通過五個(gè)方面來分享一下我的心得體會(huì)。
首先，在學(xué)VB的過程中，我克服了許多挑戰(zhàn)。VB與其他編程語言相比，更加注重開發(fā)的快速性和易用性，這也是為何它成為初學(xué)者的首選編程語言之一，但正因?yàn)槿绱?，VB也給初學(xué)者帶來了一些困難。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到一些編譯錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤，需要不斷排查和修改代碼。但是，通過不斷的實(shí)踐和積累，我逐漸熟悉了VB的語法和邏輯結(jié)構(gòu)，能夠更加熟練地編寫出符合預(yù)期的程序。
其次，在學(xué)VB的過程中，我提升了自己的編程能力。學(xué)習(xí)VB不僅僅是為了掌握一門編程語言，更是為了開拓自己的思維方式和解決問題的能力。VB提供了豐富的功能和庫，可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的應(yīng)用程序，從簡(jiǎn)單的計(jì)算器到復(fù)雜的人機(jī)交互系統(tǒng)。在編寫這些應(yīng)用程序的過程中，我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)程序結(jié)構(gòu)、如何利用循環(huán)和條件語句來實(shí)現(xiàn)程序邏輯、如何處理用戶輸入和輸出等等。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我提升自己的編程能力有著非常積極的影響。
第三，學(xué)習(xí)VB讓我更加深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理。VB是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它可以讓我們更加清晰地理解計(jì)算機(jī)中的抽象概念和底層原理。通過學(xué)習(xí)VB，我了解了面向?qū)ο蟮木幊趟枷?，掌握了面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)方法，了解了類、對(duì)象、繼承、封裝等概念。這些概念和方法不僅可以幫助我更好地開發(fā)程序，更能夠讓我更好地理解計(jì)算機(jī)中的各種概念和原理，對(duì)于我提高自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有著非常重要的作用。
第四，學(xué)習(xí)VB讓我體會(huì)到了編程的樂趣。編程是一種富有創(chuàng)造性和探索性的活動(dòng)，它可以讓我們通過代碼來實(shí)現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我不僅僅是在寫代碼，更是在解決各種問題和挑戰(zhàn)。當(dāng)我完成一個(gè)功能完備的應(yīng)用程序時(shí)，內(nèi)心便會(huì)充滿滿足感和成就感。同時(shí)，編程也是一種高度自由的活動(dòng)，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求來選擇學(xué)習(xí)和開發(fā)的方向。通過VB，我開發(fā)了許多有趣和實(shí)用的程序，為自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了便利和樂趣。
最后，通過學(xué)習(xí)VB，我還培養(yǎng)了自己的問題解決能力。編程的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題和錯(cuò)誤，需要不斷去查找和解決。有時(shí)候，問題可能比較復(fù)雜，需要耐心和執(zhí)著地分析和思考。通過不斷地解決問題，我學(xué)會(huì)了如何找到問題的本質(zhì)，如何利用各種資源和工具來解決問題，如何從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)和改進(jìn)自己的程序。這些經(jīng)驗(yàn)和能力不僅可以應(yīng)用于VB編程，更可以運(yùn)用到其他領(lǐng)域，幫助我更好地面對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。
總之，學(xué)習(xí)VB是一次充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程。通過學(xué)習(xí)VB，我克服了許多挑戰(zhàn)，提升了自己的編程能力，深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理，體會(huì)到了編程的樂趣，并培養(yǎng)了自己的問題解決能力。這些都是我在學(xué)習(xí)VB中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要的意義。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在VB編程領(lǐng)域取得更大的成就。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十七
第一段：引言（200字）
做VB是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的工作，需要有一定的編程基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。在我接觸VB這門技術(shù)之前，我也曾經(jīng)遇到過很多困惑，不知道自己應(yīng)該如何入手。但是隨著對(duì)VB的深入理解和學(xué)習(xí)，我慢慢體會(huì)到了編程的樂趣，更加清晰地了解了這門技術(shù)。在這篇文章中，我將分享自己在做VB過程中的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ζ渌鯇W(xué)者有所幫助。
第二段：VB的優(yōu)點(diǎn)（200字）
在學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)這門技術(shù)具有很多優(yōu)點(diǎn)。首先，VB是一種非常容易學(xué)習(xí)和上手的編程語言，特別適合初學(xué)者。其次，VB可以方便地與其他微軟軟件（如Excel、Access等）集成。此外，VB擁有強(qiáng)大的窗體設(shè)計(jì)器，可以輕松地創(chuàng)建GUI界面，并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的事件響應(yīng)。最后，VB還提供了許多基礎(chǔ)的控件和組件（如文本框、按鈕、數(shù)據(jù)列表等），可以大大減少開發(fā)人員的工作量。
第三段：VB的學(xué)習(xí)方法（300字）
想要學(xué)好VB，合適的學(xué)習(xí)方法非常重要。我在學(xué)習(xí)VB的過程中，發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)是非常有幫助的。首先，必須掌握VB的基礎(chǔ)語法和常用控件的使用方法?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)的書籍或者在線教程來學(xué)習(xí)。其次，需要不斷地練習(xí)編程，并且嘗試解決一些實(shí)際問題或者做一些小項(xiàng)目。這樣可以鍛煉自己的編程思維和解決問題的能力。最后，可以參加一些與VB相關(guān)的社區(qū)或者論壇，與其他開發(fā)者交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第四段：VB的應(yīng)用場(chǎng)景（300字）
VB可以應(yīng)用在很多場(chǎng)景中，下面將列舉一些比較常見的應(yīng)用場(chǎng)景。首先，可以用VB來創(chuàng)建各種不同類型的軟件，比如可以創(chuàng)建企業(yè)管理軟件、人事管理軟件、個(gè)人娛樂軟件等等。此外，VB還可以用來開發(fā)各種工具和插件，比如文件批量重命名工具、Office插件等。最后，VB還可以應(yīng)用在Web編程中，在前端開發(fā)中常用的JavaScript就是一種基于VB的編譯語言。
第五段：總結(jié)（200字）
綜上所述，VB是一種非常有價(jià)值的編程語言，有許多優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。在我學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)開啟自己的思維和繼續(xù)探索更深入的編程技巧非常重要。同時(shí)，在編程過程中要注重實(shí)踐，增加閱讀經(jīng)驗(yàn)等等，可以更快更好地掌握VB的應(yīng)用技巧。當(dāng)然，繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，是最關(guān)鍵的。我相信只要堅(jiān)持這些原則，一定能夠掌握好VB這門技術(shù)。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十八
作為一名學(xué)習(xí)VB編程的學(xué)生來說，我深知學(xué)習(xí)編程并非易事。然而，在過去的一段時(shí)間里，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)VB的重要性和價(jià)值。通過不斷的實(shí)踐與嘗試，我對(duì)VB編程有了一些心得體會(huì)。下面就讓我來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。
首先，學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于初學(xué)者來說，了解計(jì)算機(jī)的基本原理和語言的基礎(chǔ)概念是非常重要的。在學(xué)習(xí)VB之前，我花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)了C語言的基礎(chǔ)知識(shí)，這為我理解VB的語法和邏輯提供了很大的幫助。掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，可以幫助我們更好地理解VB編程的思想和方法，以便更好地應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。
其次，掌握VB的語法和調(diào)試技巧對(duì)于編程的成功至關(guān)重要。VB是一種強(qiáng)大且易于使用的編程語言，但要想靈活地運(yùn)用它，就需要對(duì)其語法規(guī)則有一個(gè)全面的了解。盡管VB有很多編程的自動(dòng)化工具和功能，但了解如何運(yùn)用這些功能來解決問題是至關(guān)重要的。此外，掌握調(diào)試技巧也是非常重要的。作為一名VB編程的學(xué)生，我經(jīng)常遇到各種錯(cuò)誤和問題，但通過不斷地調(diào)試和分析，我逐漸找到了一些解決問題的方法，如斷點(diǎn)調(diào)試和錯(cuò)誤信息的分析等。
第三，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍是學(xué)習(xí)VB的有效方法。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)是極好的學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)絡(luò)上有很多VB編程的教程和案例，通過學(xué)習(xí)這些資料，我深入了解了VB的各種知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景。另外，參考書籍也是學(xué)習(xí)VB的好選擇。書籍系統(tǒng)性地介紹了VB的各個(gè)方面，為我們提供了一種更加全面深入的學(xué)習(xí)方式。通過網(wǎng)絡(luò)資源和書籍的使用，我不僅擴(kuò)充了自己的VB知識(shí)儲(chǔ)備，還進(jìn)一步提高了編程能力。
第四，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)對(duì)于VB編程的發(fā)展至關(guān)重要。語言只是工具，通過實(shí)踐和項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地應(yīng)用它。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我積極地參與了一些實(shí)際項(xiàng)目，并嘗試將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用中。通過這些實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)VB的理解，還提升了自己的解決問題的能力。實(shí)踐中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，促使我不斷地學(xué)習(xí)和提高，讓我逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的VB程序員。
最后，我認(rèn)為態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)VB的關(guān)鍵。編程是一門不斷進(jìn)步和發(fā)展的學(xué)科，沒有終點(diǎn)。在學(xué)習(xí)VB的過程中，我時(shí)刻保持著積極進(jìn)取的態(tài)度，并始終相信自己可以做得更好。同時(shí)，我也明白學(xué)習(xí)VB是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，要不斷地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，不放棄積累和提高自己的能力。只有這樣，我們才能在VB編程的道路上不斷前行，不斷超越自己。
總而言之，通過學(xué)習(xí)VB，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。學(xué)習(xí)VB需要掌握一定的編程基礎(chǔ)知識(shí)，掌握VB的語法和調(diào)試技巧，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源和參考書籍，注重實(shí)踐和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，以及保持良好的態(tài)度和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。這些，都是我在學(xué)VB的過程中所體會(huì)到的重要與價(jià)值。我相信，只要我們持之以恒，不斷努力，學(xué)VB一定會(huì)給我們帶來更多的成就和滿足感。
vb實(shí)驗(yàn)心得篇十九
本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)的控件的綜合運(yùn)用。的集成開發(fā)環(huán)境，掌握編程技巧和開發(fā)過程。
實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)。
二、考核方法及標(biāo)準(zhǔn)。
1、考核方法：
本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)定分為三個(gè)部分：出勤。
實(shí)驗(yàn)完成情況實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況2、考核標(biāo)準(zhǔn)：
本次實(shí)驗(yàn)成績(jī)總分為100分，具體分?jǐn)?shù)分布如表1-1所示。
表1-1成績(jī)分布情況。
每部分的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
（1）出勤：遲到扣1分，早退扣1分（在為完成本實(shí)驗(yàn)的情況想），否則得滿分。
（2）實(shí)驗(yàn)完成部分：
未完成，或存在嚴(yán)重缺陷得35分以下；內(nèi)容基本完成，但存在小缺陷得36~41分；內(nèi)容全部完成，沒有錯(cuò)誤得42~48分；內(nèi)容全部完成并具有創(chuàng)新的加49~60分。
實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容不完整得0~14分；實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容基本完整得15~24分；
實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容正確、排版清晰、有條理得25~30分。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
某商店為了迎接“五一”將進(jìn)行促銷活動(dòng)，促銷的商品包括服裝、鞋、箱包、化妝品和床上用品五類。在促銷期間，每類產(chǎn)品的規(guī)定品牌前40件以3折出售，每類產(chǎn)品每人限購(gòu)1件，售完為止。買這五類產(chǎn)品的促銷商品列表如下表：
（1）基本要求：每次在列表框中點(diǎn)擊相應(yīng)的商品時(shí)，會(huì)顯示商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)折扣，并把用戶所采購(gòu)的所有商品在文本框內(nèi)進(jìn)行匯總，當(dāng)輸入實(shí)付款后單擊“收款”按鈕后計(jì)算應(yīng)找的零錢。
（2）進(jìn)一步要求：添加菜單，使得對(duì)于特價(jià)商品的種類、品牌商品、價(jià)格和折扣進(jìn)行編輯。
（3）創(chuàng)新提示：無。要求自行尋找可改進(jìn)的地方和創(chuàng)新點(diǎn)。
四、思考題。
1、什么情況下應(yīng)該使用label控件？