心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),能夠?qū)ψ陨戆l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。怎樣結(jié)構(gòu)化和組織心得體會(huì)的內(nèi)容,使其更具可讀性和價(jià)值?- 以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇一
“看完此次大課,我有了不少的感想:一,就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù),要做到勤洗手,出入時(shí)佩戴口罩,合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人,保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。二,保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過長(zhǎng)之后,多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)該保持—種開放的狀態(tài),只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。三,以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言,盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。四,和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系,同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持,消除孤獨(dú)感。越是特殊時(shí)期,越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。堅(jiān)持!只有不斷的學(xué)習(xí),并且付諸行動(dòng),我們才能成為更好的自己!”
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇二
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對(duì)于我們來(lái)說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問津的小草,或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國(guó)新一代,催促我們時(shí)刻努力,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇三
“突如其來(lái)的的疫情,像極了過去,奮戰(zhàn)在一線的工作人員是人民的英雄,是國(guó)家的希望,這其中多的是像我們一樣的青年,一樣的戰(zhàn)場(chǎng),兩張相似的'照片,三代人的接力,我們00后,90后挺身而出,我們不再是溫室中的花朵,我們敢于直面風(fēng)暴,我們不再只是貶義詞的代名詞,我們是敢于上戰(zhàn)場(chǎng)的青春者,賣萌不影響我們沖鋒,我們雖怕卻不退,這便是我們年輕的一代,在年輕的內(nèi)心中不斷破繭成蝶,我們內(nèi)心中是有擔(dān)當(dāng)?shù)?,是有使命的,我們愛?guó),愛家,愛人民,我們?cè)敢鉃榱藝?guó)家拋頭顱,灑熱血。青年,是國(guó)家的未來(lái),照映著未來(lái),在中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們是建設(shè)者,是奔跑者,我們要成為國(guó)家的頂梁柱,遇難不退,敢于擔(dān)起大梁,一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)!我們一直在!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇四
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量,教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇五
20_年10月,黨的十九屆四中全會(huì)將“改革開放史”作為推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,和黨史、新中國(guó)史并列起來(lái)。2021年1月,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表講話,在“黨史、新中國(guó)史、改革開放史”的基礎(chǔ)上增加了“社會(huì)主義發(fā)展史”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2021年6月,習(xí)近平總書記指出,希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,將堅(jiān)定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
“四史”的基本經(jīng)驗(yàn)是文化自信的深厚根基。認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是增強(qiáng)文化自信的重要途徑。只有透過歷史的表象,探尋歷史長(zhǎng)河中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),才能真正揭示中華民族能夠迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的根本原因,才能使文化自信具有深厚根基?!八氖贰睂W(xué)習(xí)過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的有力保障。
歷史教育與弘揚(yáng)革命精神要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。學(xué)習(xí)歷史、弘揚(yáng)革命精神是堅(jiān)定文化自信的基本途徑。傳承“四史”的力量,必須把“四史”教育作為基礎(chǔ)性工程,做到常態(tài)化開展、制度化推進(jìn)。
一是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入不忘初心、牢記使命的制度建設(shè)之中。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出,要建立不忘初心、牢記使命的制度。不忘初心、牢記使命的制度應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的制度體系,包括學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)組織生活制度、密切聯(lián)系群眾制度等等。其中,學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史中蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富,應(yīng)該通過長(zhǎng)效機(jī)制,使其成為黨員干部成長(zhǎng)的必修課。
二是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行之中。一方面,要在學(xué)習(xí)歷史中增強(qiáng)培育和踐行核心價(jià)值觀的自覺性。核心價(jià)值觀不是突如其來(lái)的,有其形成發(fā)展的歷史過程,必須放到歷史的長(zhǎng)河中深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚根基和歷史必然性。另一方面,要在弘揚(yáng)革命精神中深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。從紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等,都是民族精神和時(shí)代精神的豐富和發(fā)展,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論淵源。傳承弘揚(yáng)這些_精神對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)疑會(huì)具有更強(qiáng)的吸引力和說服力。
三是將歷史教育和弘揚(yáng)革命精神融入學(xué)校思想政治理論課之中。以樹立科學(xué)的歷史觀為基礎(chǔ),讓青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史,是青年學(xué)生了解過去、把握當(dāng)下和開拓未來(lái)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在歷史教育的實(shí)踐中,學(xué)校要根據(jù)青年的特點(diǎn)不斷牽引學(xué)生形成正確的歷史觀。此外,要優(yōu)化教育途徑,創(chuàng)新歷史觀教育模式。學(xué)校的思政課教育要善于運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻等各個(gè)方面喜聞樂見的形式,把我們的歷史知識(shí)有機(jī)融入,讓廣大青年在學(xué)習(xí)乃至娛樂中也能夠獲取豐富的歷史知識(shí)、更深的歷史感悟,令我們的教育真正地入腦入心。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇六
“疫”呼百應(yīng),基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰薄H懈骷?jí)基層黨組織迅速響應(yīng)市委號(hào)召,迅速行動(dòng)、深入一線,全力以赴保障人民群眾生命安全,緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭(zhēng),真正實(shí)現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應(yīng)”,人民群眾“有求必應(yīng)”。全市機(jī)關(guān)單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結(jié)對(duì)共防機(jī)制,深入網(wǎng)格聯(lián)合開展防控工作,對(duì)865個(gè)社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式、全覆蓋管理,開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬(wàn)人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設(shè)立24小時(shí)檢測(cè)點(diǎn),排查武漢來(lái)宣人員4827人,共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊(duì),由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),35名黨員全員作為突擊隊(duì)隊(duì)員,主動(dòng)放棄春節(jié)休假,投身到防控工作一線。寧國(guó)市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個(gè)城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點(diǎn),成立了19個(gè)臨時(shí)黨支部,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控一線黨的領(lǐng)導(dǎo)。廣德市積極推動(dòng)社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用,通過組建網(wǎng)格疫情防控沖鋒小分隊(duì),組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個(gè)社區(qū)6萬(wàn)余戶居民,摸排疫情防控重點(diǎn)信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務(wù)隊(duì),自發(fā)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)等進(jìn)行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動(dòng)40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊(duì),佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳,真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚(yáng)。
見“疫”勇為,廣大黨員干部人才爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對(duì)嚴(yán)峻疫情,廣大黨員干部不顧個(gè)人安危,逆向而行,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)人民群眾的生命安全,在抗擊疫情的最前線檢驗(yàn)初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才踴躍報(bào)名馳援武漢。目前,第一批7名醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)奔赴武漢開展工作,5名替補(bǔ)志愿者正在待命,第二批13名醫(yī)務(wù)志愿者整裝待發(fā)???jī)溪縣人民醫(yī)院感染科主任胡世輝,因連續(xù)工作四天疲勞過度,下樓時(shí)不慎摔傷,造成右腳踝骨折,本應(yīng)在家臥床休息40天的他,面對(duì)疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),主動(dòng)放棄休息,不顧身體傷痛,堅(jiān)守崗位積極應(yīng)戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨(dú)山村70歲老黨員曹先洪,在得知村里動(dòng)員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時(shí),將平時(shí)照顧患癌妻子的重任轉(zhuǎn)交兒媳,主動(dòng)申請(qǐng)加入,配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導(dǎo)等工作,充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護(hù)理設(shè)備有限公司總經(jīng)理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護(hù)物資的情況后,主動(dòng)聯(lián)系國(guó)外友人,不計(jì)成本、多方轉(zhuǎn)購(gòu),從迪拜、韓國(guó)等國(guó)家采購(gòu)口罩10000余個(gè),全部捐贈(zèng)疫情防疫工作一線人員???jī)溪縣板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對(duì)武漢返鄉(xiāng)人員嚴(yán)格實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察期間,面對(duì)崎嶇山路,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn),用獨(dú)輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品,在寒冬臘月、無(wú)情疫情面前傳遞黨的溫暖,以實(shí)際行動(dòng)踐行為民初心。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇七
不少人兒時(shí)的夢(mèng)想是“等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家”,如今一代接一代的祖國(guó)花朵已漸漸長(zhǎng)大,他們其中有些人的夢(mèng)想雖未能如愿,但科學(xué)家們鍥而不舍、甘于奉獻(xiàn)的精神卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)前行。
科技強(qiáng)國(guó)復(fù)興中華,需有“北斗精神”和“探月精神”。逐夢(mèng)蒼穹,北斗精神是中國(guó)航天人在建設(shè)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來(lái)的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬(wàn)眾一心、追求卓越”的新時(shí)代精神。從明初萬(wàn)戶自制火箭想要踏足太空,到今日組建完備的北斗系統(tǒng),我們用600余年的時(shí)光,完成的不僅是探索太空、逐夢(mèng)蒼穹的心愿,還有我們科技強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。北斗問天,是無(wú)數(shù)科研工作者辛勞汗水的結(jié)晶,是近年來(lái)我國(guó)在高精尖技術(shù)不斷取得突破的成果體現(xiàn),也是邁向科技強(qiáng)國(guó)偉大征程的縮影。偉大事業(yè)催生偉大精神,偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。一代代航天人高舉愛國(guó)奮斗旗幟,在奪取勝利的同時(shí),培育形成了載人航天精神以及“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神。斗轉(zhuǎn)星移間,“嫦娥五號(hào)”奔月取壤,“天問一號(hào)”逐鹿火星,這歸功于幾代科研者接續(xù)秉承“探月精神”的偉大引領(lǐng)。“探月精神”星光熠熠,其榮耀背后委實(shí)折射出我黨在科技強(qiáng)國(guó)道路上的堅(jiān)定與力量。太空之路,無(wú)比廣闊;航天征程,無(wú)限壯美。伴隨著“探索浩瀚宇宙,建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的嘹亮號(hào)角,中國(guó)航天必將一步一個(gè)腳印開啟星際探測(cè)新征程。
科技強(qiáng)國(guó)復(fù)興中華,需有“久久為功”的恒心和毅力。擦亮“奮斗”底色,永葆“奉獻(xiàn)”情懷,魯迅先生曾談到,“我好像是一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶”,科學(xué)的研究從“進(jìn)食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情愿,更要有為國(guó)為民“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”的抱負(fù)。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)研究、應(yīng)用與推廣,創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,不斷刷新畝產(chǎn)紀(jì)錄闡釋了“讓大家吃飽又吃好”的畢生追求。“勝利往往產(chǎn)生于在堅(jiān)持一下的努力之中”,科學(xué)研究沒有捷徑可走,有志者應(yīng)腳踏實(shí)地、著眼于小、努力進(jìn)取。高水平的研究結(jié)果離不開“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著、良好的科學(xué)作風(fēng)及持之以恒的精神?!翱嘈娜耍觳回?fù)”,fast工程奠基人南仁東帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)20多年嘔心瀝血做研究,讓中國(guó)擁有世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,成為看得最遠(yuǎn)的國(guó)家。這些為了“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”而努力追逐“科技?jí)簟钡膫ゴ箝_拓者,用生命講述了科技人的勇敢和堅(jiān)持。
書記強(qiáng)調(diào),“科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好?!敝袊?guó)要強(qiáng)盛、民族要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。勇攀登科技高峰的路上,大家都是戰(zhàn)士,“號(hào)角”吹響時(shí),沖鋒是對(duì)青春最好的獻(xiàn)禮??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代全國(guó)廣大科技工作者要秉持“科技為民,奮斗有我”的信念,堅(jiān)定創(chuàng)新自信,緊抓創(chuàng)新機(jī)遇,勇攀科技高峰,解開發(fā)展難題,自覺肩負(fù)起光榮歷史使命,在追逐“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)場(chǎng)上,繼續(xù)懷揣“科技?jí)簟?,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)匯聚磅礴力量,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗努力!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇八
20--年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙,中國(guó)空間站開啟有人長(zhǎng)期駐留時(shí)代。神箭沖碧宇,天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),是中華民族不懈追求的航天夢(mèng)想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術(shù)過硬、作風(fēng)過硬的英雄團(tuán)隊(duì)”,我們當(dāng)學(xué)習(xí)“三過硬”的“航天情懷”,在自己的崗位上探索“星辰大?!?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心,做“思想過硬”的信仰者。東風(fēng)航天城建設(shè)初期,10萬(wàn)大軍挺進(jìn)戈壁,在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名,在十分有限的科研條件中攻克難關(guān),在經(jīng)年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風(fēng)革命烈士陵園長(zhǎng)眠著700多位為了中國(guó)航天事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄先輩,他們秉持“國(guó)家利益高于一切”的堅(jiān)定信念,用一心為國(guó)的大愛鑄就航天夢(mèng)想,用無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)譜寫時(shí)代贊歌。黨員干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)航天情懷,心懷國(guó)之大者,把黨和人民的事業(yè)放在最高位置,將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)、個(gè)人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,煉就一雙政治慧眼,不計(jì)個(gè)人得失,不較名利地位,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)樹好為國(guó)為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿,做“技術(shù)過硬”的開拓者。航天員需要經(jīng)歷八個(gè)大類、上百個(gè)課目的高風(fēng)險(xiǎn)高負(fù)荷訓(xùn)練,在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術(shù)動(dòng)作??蒲腥藛T先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項(xiàng)世界難題,研究掌握了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù),在航天技術(shù)前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的跨越。黨員干部應(yīng)當(dāng)錘煉工作技術(shù)本領(lǐng),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),常懷“空杯心態(tài)”,虛心向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),在干事創(chuàng)業(yè)中時(shí)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練,深入基層一線,加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系;同時(shí),用人單位應(yīng)結(jié)合不同領(lǐng)域、不同崗位干部的專業(yè)化需求,開展精準(zhǔn)化、個(gè)性化培訓(xùn),增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的次數(shù)和深度,更好適應(yīng)新時(shí)代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭(zhēng)之魂,做“作風(fēng)過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務(wù)的首批航天員鄧清明曾四次入選任務(wù)備份梯隊(duì),他“寧可備而無(wú)用,決不用而無(wú)備”,甘做一塊默默無(wú)聞的基石,不求回報(bào),執(zhí)著堅(jiān)守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務(wù)或訓(xùn)練時(shí)罹難,每一次飛天任務(wù)前,航天員們都會(huì)立下“生死狀”,他們將生死置之度外,為祖國(guó)的航天事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。黨員干部當(dāng)鍛造工作作風(fēng),基層沒有聚光燈和華麗舞臺(tái),要有耐得住寂寞的靜氣,日復(fù)一日地?zé)o私奉獻(xiàn),年復(fù)一年地為民服務(wù),發(fā)揮釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)重任的能力,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé),在基層一線和關(guān)鍵時(shí)刻能靠得住、頂?shù)米毫?,在平凡崗位上貢獻(xiàn)“不凡”之力。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇九
本次月思政大課是一次思想和精神上的盛宴。在這個(gè)人類面臨許多困境和挑戰(zhàn)的時(shí)代,作為一名學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和反思自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。在這樣的背景下,這次思政大課無(wú)疑為我們提供了一次難得的機(jī)會(huì),讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),更加明確我們的人生價(jià)值和追求。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容與感受。
在思政大課的學(xué)習(xí)過程中,我所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容十分豐富和深刻。其中,尤其讓我印象深刻的是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐,以及新時(shí)代下的中國(guó)特色大國(guó)外交。在對(duì)這些內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)和思考中,讓我不僅對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)有了更深層次的了解,同時(shí)也更加意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。特別是在學(xué)習(xí)中國(guó)特色外交方面,我深感作為一個(gè)中國(guó)青年,我們不能放棄了解和參與國(guó)際事務(wù)的機(jī)會(huì),更不能漠視自身對(duì)未來(lái)的責(zé)任。
第三段:思想啟迪與價(jià)值領(lǐng)悟。
在思政大課的學(xué)習(xí)過程中,不僅擴(kuò)展了我對(duì)社會(huì)、對(duì)政治的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也激發(fā)了我從自我角度出發(fā)去關(guān)注全社會(huì)問題。思政大課的內(nèi)容往往不是一成不變的,它在不斷地更新和完善中提供給我們新的思考和理解方式。通過不斷的比較、分析,我們能夠充分體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂和價(jià)值的提升。同時(shí),“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“全面從嚴(yán)治黨”、“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等核心理念也讓我明確了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)和追求目標(biāo)。
第四段:反思與進(jìn)步。
思政大課的學(xué)習(xí)和思考過程十分具有挑戰(zhàn)性,有些內(nèi)容對(duì)我們而言是一個(gè)深刻的思想考驗(yàn)。反思是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的另一面,思政大課也不例外。通過思考和反思,我看到了自己應(yīng)該具備的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于自己進(jìn)一步的發(fā)展和學(xué)習(xí)有了一定的思路和方向性。與此同時(shí),我們也要承認(rèn)存在的問題和困難,不斷的補(bǔ)救和改進(jìn),盡量將自己培養(yǎng)成為具有思辨能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青年。
第五段:結(jié)論。
思政大課不僅帶給我們新的思考方式和成長(zhǎng)的動(dòng)力,同時(shí)也要求我們?cè)谒伎歼^程中能夠?qū)⑺枷肜碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。只有不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們才能更好地在人生道路上前行。因此,我期望通過這次思政大課所帶來(lái)的思考和啟示,能夠堅(jiān)定我的人生方向和目標(biāo),為我未來(lái)的發(fā)展指明前程,成為一個(gè)真正有用的人,有所作為的人。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十
思政大課心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的思政大課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【思政大課心得體會(huì)精品4篇】,供你選擇借鑒。
前段時(shí)間,武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情,引發(fā)了全國(guó)各地人民的極大恐慌。
對(duì)于這場(chǎng)疫情的肆虐的爆發(fā),武漢人民很痛苦,也很幸福,痛苦的是這場(chǎng)天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢,幸福的是他們有全國(guó)人民共同抵抗、一起為中國(guó)加油、為武漢加油,正所謂“一方有難,八方支援”,我們并沒有放棄武漢,獨(dú)自茍活。
作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來(lái)說,既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢,也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢,可是我相信,作為一名疫情防控的青年志愿者,也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。
其實(shí)疫情并不恐怖,人心渙散才更可怕,對(duì)抗疫情,離不開我們每個(gè)人的努力,離不開我們每個(gè)人的有力配合,更離不開我們每個(gè)人的積極支持,樹立偉大的自信。要相信,我們必須打贏、也一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。
在武漢疫情防控期間,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)支援支持武漢人民的社會(huì)愛心人士,他們關(guān)心全國(guó)肺炎疫情特別是武漢人民,在最關(guān)鍵的時(shí)候,給他們最貼心的幫助,很多時(shí)候,看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線,有的人也因此獻(xiàn)出了生命,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,給我們帶來(lái)了濃濃的正能量。
在這個(gè)人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天,時(shí)代發(fā)展改變了我們,改變了我們的生活方式,富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心,有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?,視自己的生命是生命,可是?duì)于大自然的其他世界萬(wàn)物視為空氣,殊不知,他們才是人類的造物主。從這場(chǎng)天災(zāi)人禍中,我們?nèi)祟愃坪趺靼琢耍覀儜?yīng)該善待自己,更應(yīng)該善待這個(gè)世界。我們創(chuàng)造了文明,卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然,更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。
是的,牽一發(fā)而動(dòng)全身,據(jù)可靠消息,這場(chǎng)疫情的病原體來(lái)源于野生保護(hù)動(dòng)物體內(nèi),并在該動(dòng)物體內(nèi)分離出了病毒,人類由于吃了帶有病原體的野生動(dòng)物而發(fā)生感染,并在人群中快速蔓延。或許這只是一件很小的事件,可是卻牽動(dòng)著全中國(guó)甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼,對(duì)一切充滿著幻想和企盼,祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來(lái),人類犯過了一次又一次的滔天大罪,可是上蒼一次又一次的選擇了原諒,要知道上天的忍耐力也是有限的,時(shí)間久了,總會(huì)有突然爆發(fā)的一刻。所以,我希望人類能夠從這場(chǎng)疫情中醒悟,重新做回當(dāng)初的自己。
世間萬(wàn)物都是自然界的孩子,我相信媽媽不會(huì)偏袒任何一方,只要你足夠善良。
為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì),樹立中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),于3月9日下午教育部門為全國(guó)大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來(lái)我來(lái)談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風(fēng)行。
春節(jié)前夕當(dāng)中國(guó)人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒性肺炎席卷了這個(gè)本該張燈結(jié)彩,火樹銀花的華夏大地。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國(guó)家一級(jí)響應(yīng),十天之內(nèi)修建火神山,雷神山醫(yī)院,建立方艙醫(yī)院,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)就此拉開帷幕。中國(guó)這一舉措不僅為中國(guó)有效控制疫情提供保障,更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)主義的優(yōu)越性。
這次疫情還是對(duì)我們國(guó)家政治制度,對(duì)我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)?;鹕裆剑咨裆絻勺t(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無(wú)可比擬的。十日內(nèi)完成這項(xiàng)史無(wú)前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作,而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計(jì),原料采購(gòu),倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸,訂單處理,加工制造……復(fù)雜的過程。這項(xiàng)工程的完成表示我國(guó)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)對(duì),組織,整合能力是經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)也彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事。
一方有難八方支援,這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織,民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購(gòu),耗盡了4-6個(gè)月的防護(hù)庫(kù)存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元,為抗議工作起到了主體性的作用,這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了人類是一個(gè)命運(yùn)共用體,新冠狀病毒是人類共同的敵人,各國(guó)需要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合作共贏。
我們并不怯懦。
長(zhǎng)輩們習(xí)慣將我們90,00后評(píng)價(jià)為一群嬌氣,好勝,懶惰的小屁孩兒,甚至質(zhì)疑未來(lái)能否將中國(guó)命運(yùn)寄托在我們身上,但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬(wàn)人次投入抗疫工作,占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦,我們懶惰也不代表我們無(wú)能。我們不會(huì)忘記五四精神,不會(huì)西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命。
青春是破繭成蝶的故事,青春就是擔(dān)當(dāng)。學(xué)著父輩的樣子沖上前線,曾經(jīng)是你,今天是我。
戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒,即使恐懼仍會(huì)勇敢,崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人,病房外又是蹦蹦跳跳的孩子?!罢?qǐng)求組織分配一個(gè)男朋友”、防護(hù)服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點(diǎn)歡樂,為恐懼加油打氣。
在這次全民戰(zhàn)“疫”中,涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代,但在這時(shí),他們撕下了“自私”的社會(huì)標(biāo)簽。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,為了一個(gè)孩子,一個(gè)團(tuán)的紅軍為她赴死,為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng),為了祖國(guó),為了人民的明天,這就是他們的無(wú)私,他們的長(zhǎng)征精神,他們的愛國(guó)情懷。與全國(guó)人民同患難,共呼吸。
“疫情是一面鏡子,能看見真正的中國(guó)”。疫中有情,疫中有義。全國(guó)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)奔赴一線,人民志愿者堅(jiān)守抗疫崗位,各大集團(tuán)攻克時(shí)艱奉獻(xiàn)愛心,娛樂群體捐款聲援,中國(guó)人民遵守國(guó)家號(hào)令,各盡所能參與疫情防控,共同贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是當(dāng)代中國(guó),富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的新時(shí)代中國(guó)。
肩有大任,方得確幸;心有理想,方有青春。沒有理想就沒年輕的我們,理想使我們將有限的青春無(wú)限的延長(zhǎng)。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國(guó),擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案,要方法”!用讀書積累力量,用行動(dòng)肩負(fù)責(zé)任,用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識(shí)才能保護(hù)想保護(hù)的人,才能給予人們充分的希望與力量。才能實(shí)現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。
戰(zhàn)“疫”里的青春,是自強(qiáng)不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生,不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我,是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士,為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士,從國(guó)外背回口罩的男孩,竭盡所能捐款聲援的人們,謹(jǐn)遵國(guó)家號(hào)令的所有中國(guó)人,都是國(guó)家的自豪。
青春是用來(lái)奮斗的,中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來(lái)維護(hù)。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我們就是主角,疫情防控,舍我其誰(shuí)!
今年3月9號(hào),準(zhǔn)時(shí)收聽了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,四位教授從多方面對(duì)疫情防控進(jìn)行全面論述,對(duì)于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂,同時(shí)我們也始終堅(jiān)信:堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事,這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”,這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否,政府的執(zhí)行能力如何,民眾是否上下一心,一下子照得明明白白。有人說,中國(guó)已經(jīng)有前車之鑒。我想說的是,中國(guó)交出的這份作業(yè),還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績(jī),卻不知道中國(guó)動(dòng)員了多大的力量,付出了多少犧牲,做了多少努力。應(yīng)對(duì)如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī),考驗(yàn)的是一個(gè)國(guó)家兩個(gè)方面的實(shí)力——調(diào)度能力,和醫(yī)療實(shí)力。一聲令下,一座1000萬(wàn)人口的城市被瞬間封城,全球五分之一的人口—14億開始禁足,全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫,從村到戶,大喇叭從大年初一開始,每隔兩個(gè)小時(shí)就要播放一次,巡視組員到每家每戶緊急巡視,甚至動(dòng)用無(wú)人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺,我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班,每天緊急生產(chǎn)出50萬(wàn)只口罩,有的地方甚至一個(gè)人撐起一條生產(chǎn)線。十萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北,舉全國(guó)之力用一個(gè)省對(duì)口一個(gè)市的緊急援助,黃岡女市長(zhǎng)在說援助醫(yī)療隊(duì)從他們手里接過重癥病人、危重病人的時(shí)候,直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時(shí)候,中國(guó)的游客沒有任何遲疑,徑直走向一臺(tái)早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個(gè)熟悉的中國(guó)漢字,走,我們回家。我知道那5個(gè)字對(duì)在“鉆石郵輪”上呆了一個(gè)月的中國(guó)游客意味著什么。我們病了,國(guó)家從未拋棄我們,我們的國(guó)家病了,我們一定會(huì)治好它。此生入華夏,無(wú)悔中國(guó)人。堅(jiān)定信心,戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái),武漢加油,中國(guó)加油!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,回望奧運(yùn)期間許許多多的奧運(yùn)健兒努力拼搏,他們的拼搏精神,堅(jiān)韌精神令人動(dòng)容,奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)韌值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅(jiān)韌,賽場(chǎng)上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。
作為青年的我們應(yīng)該勇于在社會(huì)實(shí)踐中練就過硬的本領(lǐng),煉就品德修為,樹立正確的世界觀,從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的“閃光點(diǎn)”。中國(guó)奧運(yùn)精神,顯出巨的凝聚,偉的創(chuàng)造,它已深到每個(gè)炎黃孫的心中,奧運(yùn)就是種追求,種類挑戰(zhàn)我的過程,種不屈的精神,種不服輸?shù)牧?。這種量激勵(lì)著我們每個(gè),舞著我們每個(gè),我們要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)中國(guó)奧運(yùn)精神,努拼搏,私奉獻(xiàn),為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,為了更美好的明天,努力奮斗!
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
觀看此次冰雪思政大課,讓我再一次回顧了比賽期間各個(gè)精彩的瞬間:從開幕式24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),看中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和中國(guó)人文化自信的底氣。在比賽中,看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊(duì)精神,看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神,看四朝元老徐夢(mèng)桃的追夢(mèng)精神;從王濛激情投入的解說中,體會(huì)金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會(huì)壓力,提高了中國(guó)的國(guó)際地位,彰顯了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng),縱深了中華文化,同時(shí)表現(xiàn)了我國(guó)在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀。
常懷感恩之心,常為感恩之行,中華民族崇尚開放包容,崇尚敦睦和諧,崇尚天下大同,我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會(huì),是為了弘揚(yáng)奧林匹克精神,這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中,我們更應(yīng)該在人生的路上做一個(gè)行者,今夜的凄風(fēng)楚雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途路上的絕妙風(fēng)景,只是為了明日的星光坦途。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,使中國(guó)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情發(fā)生后,在黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署下,全國(guó)上下一盤棋,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。一方有難,八方支援。無(wú)數(shù)專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、黨員干部積極投身抗疫一線,為打贏這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)而努力。在思政大課上,馮秀軍教授提到,在支援武漢的醫(yī)務(wù)人員中,90后、00后共計(jì)1.2萬(wàn)人,占整個(gè)支援隊(duì)伍人數(shù)的近三分之一。他們用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值,昨天父母眼中的孩子,今天已成長(zhǎng)為國(guó)家的驕傲和希望,為他們點(diǎn)贊!作為一名輔導(dǎo)員,一名育人工作者,更應(yīng)立足本崗,用行動(dòng)詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。全力貫徹落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守好疫情防控安全防線,為學(xué)生提供不竭的抗疫精神動(dòng)力。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
月思政大課是中國(guó)國(guó)民教育中的一項(xiàng)重要組成部分,可以幫助學(xué)生全面掌握國(guó)情、深刻理解時(shí)政,從而為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。最近我有幸參加了月思政大課,今天我想與大家分享一下我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段:大課內(nèi)容簡(jiǎn)述。
月思政大課主要分為兩個(gè)部分,第一部分是通過講座,解讀國(guó)家的政策和理念;第二部分是就課堂上學(xué)生的問題和關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行互動(dòng)交流。這兩部分結(jié)合,使學(xué)生們對(duì)一些原本較為抽象的概念和問題得以深入理解。
第三段:對(duì)大課的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為,月思政大課不僅可以幫助我們了解國(guó)家政策和公眾關(guān)切,更重要的是可以引導(dǎo)我們思考自身的社會(huì)責(zé)任和愛國(guó)情感。在這個(gè)過程中,我們不僅可以認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大,也可以深刻體會(huì)到我們每一個(gè)人的力量和使命。
第四段:大課對(duì)我個(gè)人的影響。
從我個(gè)人的角度出發(fā),月思政大課啟迪了我思考和探索愛國(guó)之路的問題。做為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該如何履行自己的社會(huì)責(zé)任,承擔(dān)起自己的使命呢?這些問題并非只是限于中國(guó)人,任何人都應(yīng)該思考這些問題。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說,月思政大課是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的變化和發(fā)展,也可以引導(dǎo)我們思考其他重要問題。希望更多的人能夠參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而了解和認(rèn)識(shí)更多的事情,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)特殊時(shí)刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地?!?7年前你們保護(hù)我們,此刻我們來(lái)保護(hù)你們?!币咔橹?,一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好。國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施,展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對(duì)本事、組織動(dòng)員本事、貫徹執(zhí)行本事,是其他國(guó)家做不到的,為世界防疫贏得了時(shí)間,確定了標(biāo)準(zhǔn),積累了經(jīng)驗(yàn),樹立了典范。
武漢加油!中國(guó)加油!世界加油!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十六
在我們的大學(xué)教育中,思想政治理論課被譽(yù)為一門重要的課程,其重要性不言而喻。而在這門課程中,我們也接觸了許多重要的理論和觀念,這些思想將會(huì)在我們的未來(lái)人生中起到重要的指導(dǎo)作用。而在“.號(hào)思政大課”這一系列活動(dòng)中,更是將這些思想理論與我們?nèi)粘I罱Y(jié)合起來(lái),使我們更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。接下來(lái),我想分享一下我對(duì)此活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第二段:印象深刻的課程。
在“.號(hào)思政大課”中,有一場(chǎng)課程給我留下了深刻的印象,《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——先秦諸子的治國(guó)思想》。在這場(chǎng)課程中,老師通過翔實(shí)的歷史資料和生動(dòng)的案例,向我們展示了先秦諸子對(duì)于治國(guó)的理解和思考。他們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出了許多有益的治國(guó)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深深地感受到了他們的智慧和卓越,更為自己后來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了深厚的基礎(chǔ)。
第三段:與思政課的結(jié)合。
“思政大課”活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就在于其與思政課程的結(jié)合。而在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象理論和概念,在“思政大課”中得到了更貼近生活的呈現(xiàn)。例如,在“不忘初心,牢記使命”主題下,我們參觀了解放軍總政歌舞團(tuán)的演出,深刻感受到了他們對(duì)于祖國(guó)和人民不變的熱愛和忠誠(chéng)。這樣的活動(dòng)為我們的學(xué)習(xí)注入了更多的活力和意義,讓我們細(xì)致地感受到了傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。
第四段:思考與反思。
在參加“.號(hào)思政大課”活動(dòng)的過程中,我感受到了諸多的思考和反思。這些思考既有對(duì)于自己的未來(lái)生活和工作的規(guī)劃,也有對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的思考。例如,在一場(chǎng)主題為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”活動(dòng)中,我們深刻理解到了全球化和民族主義之間的矛盾與沖突,對(duì)于如何去面對(duì)并處理這些問題,我們需要不斷地去思考和探索。這樣的反思和思考讓我們更加深入地理解看待世界和解決問題的目光。
第五段:總結(jié)與展望。
“.號(hào)思政大課”活動(dòng)是我們大學(xué)生活中一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。通過參加此活動(dòng),我不僅感受到了思政課程的深邃內(nèi)涵,更接近地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族文化的重要性和作用。同時(shí),我也意識(shí)到自己在未來(lái)人生中的使命和責(zé)任。因此,我希望自己能夠更加勤奮地學(xué)習(xí),去深入地挖掘和發(fā)揮自己的潛能,為民族的偉大復(fù)興和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十七
觀看直播中,一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的追光者們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候,做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛,對(duì)祖國(guó)的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!而我們,也應(yīng)盡自我的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會(huì)增添負(fù)擔(dān),按照節(jié)目中所說,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自我的力量!武漢,加油!湖北,加油!中國(guó),加油!
正如教授所言:中國(guó)人民經(jīng)歷太多太多的磨難,正所謂多難興邦,每當(dāng)遇到困難,都會(huì)激發(fā)中國(guó)人民的愛國(guó)熱情。中華民族自古以來(lái)從來(lái)沒有停止與疾病的抗?fàn)?。此次疫情,全?guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,各部門進(jìn)取協(xié)調(diào),醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)前方,此時(shí)此刻這場(chǎng)戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)取得很大的成功。作為一名大學(xué)生黨員,更要把使命和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,進(jìn)取配合各方面的工作,在自我的本事下貢獻(xiàn)自我的一份力量。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)回來(lái),這場(chǎng)陰霾必須會(huì)很快消散,因?yàn)樵谖覀兩砗?,有千千萬(wàn)萬(wàn)團(tuán)結(jié)的國(guó)人,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)特殊時(shí)刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地?!扒澳銈儽Wo(hù)我們,此刻我們來(lái)保護(hù)你們?!币咔橹?,一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好。國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施,展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對(duì)本事、組織動(dòng)員本事、貫徹執(zhí)行本事,是其他國(guó)家做不到的,為世界防疫贏得了時(shí)間,確定了標(biāo)準(zhǔn),積累了經(jīng)驗(yàn),樹立了典范。
武漢加油!中國(guó)加油!世界加油!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇一
“看完此次大課,我有了不少的感想:一,就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個(gè)人防護(hù),要做到勤洗手,出入時(shí)佩戴口罩,合理地掌握自己的作息時(shí)間。保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人,保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。二,保持一個(gè)合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個(gè)密閉的空間時(shí)間過長(zhǎng)之后,多多少少就會(huì)有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對(duì)這些負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)該保持—種開放的狀態(tài),只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。三,以一個(gè)科學(xué)的角度來(lái)看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言,盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。四,和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系,同時(shí)和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)和支持,消除孤獨(dú)感。越是特殊時(shí)期,越能檢驗(yàn)一個(gè)人的本性。堅(jiān)持!只有不斷的學(xué)習(xí),并且付諸行動(dòng),我們才能成為更好的自己!”
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇二
青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對(duì)于我們來(lái)說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春?jiǎn)?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無(wú)人問津的小草,或許沒有陽(yáng)光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!
奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏,催促著中國(guó)新一代,催促我們時(shí)刻努力,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國(guó)在發(fā)展,中國(guó)在前進(jìn),中國(guó)需要我們青年一代的努力,中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇三
“突如其來(lái)的的疫情,像極了過去,奮戰(zhàn)在一線的工作人員是人民的英雄,是國(guó)家的希望,這其中多的是像我們一樣的青年,一樣的戰(zhàn)場(chǎng),兩張相似的'照片,三代人的接力,我們00后,90后挺身而出,我們不再是溫室中的花朵,我們敢于直面風(fēng)暴,我們不再只是貶義詞的代名詞,我們是敢于上戰(zhàn)場(chǎng)的青春者,賣萌不影響我們沖鋒,我們雖怕卻不退,這便是我們年輕的一代,在年輕的內(nèi)心中不斷破繭成蝶,我們內(nèi)心中是有擔(dān)當(dāng)?shù)?,是有使命的,我們愛?guó),愛家,愛人民,我們?cè)敢鉃榱藝?guó)家拋頭顱,灑熱血。青年,是國(guó)家的未來(lái),照映著未來(lái),在中華民族偉大復(fù)興的道路上,我們是建設(shè)者,是奔跑者,我們要成為國(guó)家的頂梁柱,遇難不退,敢于擔(dān)起大梁,一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)!我們一直在!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇四
為將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為防疫斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量,教育部社會(huì)科學(xué)司、人民網(wǎng)將聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)清華大學(xué)艾四林、中國(guó)人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授,結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門必修課教學(xué)內(nèi)容,解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署,分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事,發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。生物學(xué)院全體學(xué)生積極參與本次活動(dòng)。
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇五
20_年10月,黨的十九屆四中全會(huì)將“改革開放史”作為推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,和黨史、新中國(guó)史并列起來(lái)。2021年1月,習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表講話,在“黨史、新中國(guó)史、改革開放史”的基礎(chǔ)上增加了“社會(huì)主義發(fā)展史”的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2021年6月,習(xí)近平總書記指出,希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史,在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念,將堅(jiān)定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。
“四史”的基本經(jīng)驗(yàn)是文化自信的深厚根基。認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是增強(qiáng)文化自信的重要途徑。只有透過歷史的表象,探尋歷史長(zhǎng)河中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),才能真正揭示中華民族能夠迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的根本原因,才能使文化自信具有深厚根基?!八氖贰睂W(xué)習(xí)過程中,我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是我們?cè)鰪?qiáng)文化自信的有力保障。
歷史教育與弘揚(yáng)革命精神要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化。學(xué)習(xí)歷史、弘揚(yáng)革命精神是堅(jiān)定文化自信的基本途徑。傳承“四史”的力量,必須把“四史”教育作為基礎(chǔ)性工程,做到常態(tài)化開展、制度化推進(jìn)。
一是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入不忘初心、牢記使命的制度建設(shè)之中。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出,要建立不忘初心、牢記使命的制度。不忘初心、牢記使命的制度應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的制度體系,包括學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)組織生活制度、密切聯(lián)系群眾制度等等。其中,學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)。黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史中蘊(yùn)含著豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)和精神財(cái)富,應(yīng)該通過長(zhǎng)效機(jī)制,使其成為黨員干部成長(zhǎng)的必修課。
二是將歷史教育與弘揚(yáng)革命精神融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行之中。一方面,要在學(xué)習(xí)歷史中增強(qiáng)培育和踐行核心價(jià)值觀的自覺性。核心價(jià)值觀不是突如其來(lái)的,有其形成發(fā)展的歷史過程,必須放到歷史的長(zhǎng)河中深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深厚根基和歷史必然性。另一方面,要在弘揚(yáng)革命精神中深刻把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵。從紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等,都是民族精神和時(shí)代精神的豐富和發(fā)展,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理論淵源。傳承弘揚(yáng)這些_精神對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀無(wú)疑會(huì)具有更強(qiáng)的吸引力和說服力。
三是將歷史教育和弘揚(yáng)革命精神融入學(xué)校思想政治理論課之中。以樹立科學(xué)的歷史觀為基礎(chǔ),讓青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史,是青年學(xué)生了解過去、把握當(dāng)下和開拓未來(lái)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在歷史教育的實(shí)踐中,學(xué)校要根據(jù)青年的特點(diǎn)不斷牽引學(xué)生形成正確的歷史觀。此外,要優(yōu)化教育途徑,創(chuàng)新歷史觀教育模式。學(xué)校的思政課教育要善于運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻等各個(gè)方面喜聞樂見的形式,把我們的歷史知識(shí)有機(jī)融入,讓廣大青年在學(xué)習(xí)乃至娛樂中也能夠獲取豐富的歷史知識(shí)、更深的歷史感悟,令我們的教育真正地入腦入心。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇六
“疫”呼百應(yīng),基層黨組織勇?lián)咔榉揽亍爸餍墓恰薄H懈骷?jí)基層黨組織迅速響應(yīng)市委號(hào)召,迅速行動(dòng)、深入一線,全力以赴保障人民群眾生命安全,緊緊依靠人民群眾開展疫情防控斗爭(zhēng),真正實(shí)現(xiàn)了疫情面前黨組織“一呼百應(yīng)”,人民群眾“有求必應(yīng)”。全市機(jī)關(guān)單位黨組織與聯(lián)系社區(qū)建立疫情結(jié)對(duì)共防機(jī)制,深入網(wǎng)格聯(lián)合開展防控工作,對(duì)865個(gè)社區(qū)進(jìn)行網(wǎng)格化、地毯式、全覆蓋管理,開展健康宣教覆蓋人數(shù)246.5萬(wàn)人。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委聯(lián)合村(社區(qū))黨組織設(shè)立24小時(shí)檢測(cè)點(diǎn),排查武漢來(lái)宣人員4827人,共同筑起了一道防控疫情的“紅色屏障”。市衛(wèi)健委黨組成立抗擊肺炎疫情黨員突擊隊(duì),由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任突擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),35名黨員全員作為突擊隊(duì)隊(duì)員,主動(dòng)放棄春節(jié)休假,投身到防控工作一線。寧國(guó)市在疫情發(fā)生所在地梅林鎮(zhèn)七都汪村、人口密集的14個(gè)城區(qū)社區(qū)以及各重要交通卡點(diǎn),成立了19個(gè)臨時(shí)黨支部,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控一線黨的領(lǐng)導(dǎo)。廣德市積極推動(dòng)社區(qū)聯(lián)合黨委發(fā)揮作用,通過組建網(wǎng)格疫情防控沖鋒小分隊(duì),組織4800余名黨員干部電話及上門走訪城區(qū)13個(gè)社區(qū)6萬(wàn)余戶居民,摸排疫情防控重點(diǎn)信息215條。宣州區(qū)澄江社區(qū)組建由10多名退役士兵黨員組成的“戰(zhàn)狼老兵”志愿服務(wù)隊(duì),自發(fā)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)公共區(qū)域、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)等進(jìn)行清潔消毒。涇縣榔橋鎮(zhèn)河西村、桃花潭鎮(zhèn)南沖村發(fā)動(dòng)40余名普通黨員成立疫情防控志愿隊(duì),佩戴黨徽、手擎黨旗開展衛(wèi)生清掃、治安巡邏、防疫宣傳,真正讓黨旗在疫情防控的最前線高高飄揚(yáng)。
見“疫”勇為,廣大黨員干部人才爭(zhēng)當(dāng)疫情防控“急先鋒”。一名黨員就是一面旗幟。面對(duì)嚴(yán)峻疫情,廣大黨員干部不顧個(gè)人安危,逆向而行,用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)人民群眾的生命安全,在抗擊疫情的最前線檢驗(yàn)初心成色。全市衛(wèi)生健康系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才踴躍報(bào)名馳援武漢。目前,第一批7名醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)奔赴武漢開展工作,5名替補(bǔ)志愿者正在待命,第二批13名醫(yī)務(wù)志愿者整裝待發(fā)???jī)溪縣人民醫(yī)院感染科主任胡世輝,因連續(xù)工作四天疲勞過度,下樓時(shí)不慎摔傷,造成右腳踝骨折,本應(yīng)在家臥床休息40天的他,面對(duì)疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì),主動(dòng)放棄休息,不顧身體傷痛,堅(jiān)守崗位積極應(yīng)戰(zhàn)。郎溪縣凌笪鄉(xiāng)獨(dú)山村70歲老黨員曹先洪,在得知村里動(dòng)員黨員摸排返鄉(xiāng)人員信息時(shí),將平時(shí)照顧患癌妻子的重任轉(zhuǎn)交兒媳,主動(dòng)申請(qǐng)加入,配合村干部開展人員摸排、宣傳教育、巡查勸導(dǎo)等工作,充分發(fā)揮了老黨員的先鋒模范作用。涇縣昌橋鄉(xiāng)安徽吉昌護(hù)理設(shè)備有限公司總經(jīng)理、黨員王瑋在得知緊缺口罩等防護(hù)物資的情況后,主動(dòng)聯(lián)系國(guó)外友人,不計(jì)成本、多方轉(zhuǎn)購(gòu),從迪拜、韓國(guó)等國(guó)家采購(gòu)口罩10000余個(gè),全部捐贈(zèng)疫情防疫工作一線人員???jī)溪縣板橋頭鄉(xiāng)廟山村黨支部書記程松輝在對(duì)武漢返鄉(xiāng)人員嚴(yán)格實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察期間,面對(duì)崎嶇山路,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn),用獨(dú)輪推車給他們送去食物、煤氣等生活必需品,在寒冬臘月、無(wú)情疫情面前傳遞黨的溫暖,以實(shí)際行動(dòng)踐行為民初心。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇七
不少人兒時(shí)的夢(mèng)想是“等我長(zhǎng)大了我要當(dāng)科學(xué)家”,如今一代接一代的祖國(guó)花朵已漸漸長(zhǎng)大,他們其中有些人的夢(mèng)想雖未能如愿,但科學(xué)家們鍥而不舍、甘于奉獻(xiàn)的精神卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們不斷奮進(jìn)前行。
科技強(qiáng)國(guó)復(fù)興中華,需有“北斗精神”和“探月精神”。逐夢(mèng)蒼穹,北斗精神是中國(guó)航天人在建設(shè)北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)過程中表現(xiàn)出來(lái)的“自主創(chuàng)新、開放融合、萬(wàn)眾一心、追求卓越”的新時(shí)代精神。從明初萬(wàn)戶自制火箭想要踏足太空,到今日組建完備的北斗系統(tǒng),我們用600余年的時(shí)光,完成的不僅是探索太空、逐夢(mèng)蒼穹的心愿,還有我們科技強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想。北斗問天,是無(wú)數(shù)科研工作者辛勞汗水的結(jié)晶,是近年來(lái)我國(guó)在高精尖技術(shù)不斷取得突破的成果體現(xiàn),也是邁向科技強(qiáng)國(guó)偉大征程的縮影。偉大事業(yè)催生偉大精神,偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。一代代航天人高舉愛國(guó)奮斗旗幟,在奪取勝利的同時(shí),培育形成了載人航天精神以及“追逐夢(mèng)想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神。斗轉(zhuǎn)星移間,“嫦娥五號(hào)”奔月取壤,“天問一號(hào)”逐鹿火星,這歸功于幾代科研者接續(xù)秉承“探月精神”的偉大引領(lǐng)。“探月精神”星光熠熠,其榮耀背后委實(shí)折射出我黨在科技強(qiáng)國(guó)道路上的堅(jiān)定與力量。太空之路,無(wú)比廣闊;航天征程,無(wú)限壯美。伴隨著“探索浩瀚宇宙,建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)”的嘹亮號(hào)角,中國(guó)航天必將一步一個(gè)腳印開啟星際探測(cè)新征程。
科技強(qiáng)國(guó)復(fù)興中華,需有“久久為功”的恒心和毅力。擦亮“奮斗”底色,永葆“奉獻(xiàn)”情懷,魯迅先生曾談到,“我好像是一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶”,科學(xué)的研究從“進(jìn)食”到“消化”再到“產(chǎn)出”是個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的情愿,更要有為國(guó)為民“但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林”的抱負(fù)。袁隆平一生致力于雜交水稻技術(shù)研究、應(yīng)用與推廣,創(chuàng)建超級(jí)雜交稻技術(shù)體系,不斷刷新畝產(chǎn)紀(jì)錄闡釋了“讓大家吃飽又吃好”的畢生追求。“勝利往往產(chǎn)生于在堅(jiān)持一下的努力之中”,科學(xué)研究沒有捷徑可走,有志者應(yīng)腳踏實(shí)地、著眼于小、努力進(jìn)取。高水平的研究結(jié)果離不開“為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著、良好的科學(xué)作風(fēng)及持之以恒的精神?!翱嘈娜耍觳回?fù)”,fast工程奠基人南仁東帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)20多年嘔心瀝血做研究,讓中國(guó)擁有世界最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,成為看得最遠(yuǎn)的國(guó)家。這些為了“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”而努力追逐“科技?jí)簟钡膫ゴ箝_拓者,用生命講述了科技人的勇敢和堅(jiān)持。
書記強(qiáng)調(diào),“科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好?!敝袊?guó)要強(qiáng)盛、民族要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。勇攀登科技高峰的路上,大家都是戰(zhàn)士,“號(hào)角”吹響時(shí),沖鋒是對(duì)青春最好的獻(xiàn)禮??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代全國(guó)廣大科技工作者要秉持“科技為民,奮斗有我”的信念,堅(jiān)定創(chuàng)新自信,緊抓創(chuàng)新機(jī)遇,勇攀科技高峰,解開發(fā)展難題,自覺肩負(fù)起光榮歷史使命,在追逐“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)場(chǎng)上,繼續(xù)懷揣“科技?jí)簟?,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)匯聚磅礴力量,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗努力!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇八
20--年10月16日,神舟十三號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空,順利將航天員翟志剛、王亞平、葉光富送入天和核心艙,中國(guó)空間站開啟有人長(zhǎng)期駐留時(shí)代。神箭沖碧宇,天和傲蒼穹。探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),是中華民族不懈追求的航天夢(mèng)想。書記高度肯定廣大航天人是“思想過硬、技術(shù)過硬、作風(fēng)過硬的英雄團(tuán)隊(duì)”,我們當(dāng)學(xué)習(xí)“三過硬”的“航天情懷”,在自己的崗位上探索“星辰大?!?。
永葆“甘將熱血沃中華”的赤子之心,做“思想過硬”的信仰者。東風(fēng)航天城建設(shè)初期,10萬(wàn)大軍挺進(jìn)戈壁,在人煙稀少的茫茫大漠中隱姓埋名,在十分有限的科研條件中攻克難關(guān),在經(jīng)年累月的演練沖鋒中以苦為伴。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的東風(fēng)革命烈士陵園長(zhǎng)眠著700多位為了中國(guó)航天事業(yè)英勇獻(xiàn)身的英雄先輩,他們秉持“國(guó)家利益高于一切”的堅(jiān)定信念,用一心為國(guó)的大愛鑄就航天夢(mèng)想,用無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)譜寫時(shí)代贊歌。黨員干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)航天情懷,心懷國(guó)之大者,把黨和人民的事業(yè)放在最高位置,將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)、個(gè)人利益與人民幸福緊密相連。不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,煉就一雙政治慧眼,不計(jì)個(gè)人得失,不較名利地位,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)樹好為國(guó)為民的信仰旗幟。
錘煉“絕知此事要躬行”的拼搏之姿,做“技術(shù)過硬”的開拓者。航天員需要經(jīng)歷八個(gè)大類、上百個(gè)課目的高風(fēng)險(xiǎn)高負(fù)荷訓(xùn)練,在腦部缺血、呼吸困難、承受八倍于自身體重重力等常人難以忍受的狀態(tài)下完美完成各種技術(shù)動(dòng)作??蒲腥藛T先后攻克了以逃逸系統(tǒng)為代表的多項(xiàng)世界難題,研究掌握了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵核心技術(shù),在航天技術(shù)前沿領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的跨越。黨員干部應(yīng)當(dāng)錘煉工作技術(shù)本領(lǐng),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),常懷“空杯心態(tài)”,虛心向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),在干事創(chuàng)業(yè)中時(shí)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在日常工作中不斷優(yōu)化方法。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和專業(yè)訓(xùn)練,深入基層一線,加強(qiáng)與群眾的血肉聯(lián)系;同時(shí),用人單位應(yīng)結(jié)合不同領(lǐng)域、不同崗位干部的專業(yè)化需求,開展精準(zhǔn)化、個(gè)性化培訓(xùn),增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的次數(shù)和深度,更好適應(yīng)新時(shí)代新要求。
鑄就“越是艱難越向前”的斗爭(zhēng)之魂,做“作風(fēng)過硬”的踐行者。沒有執(zhí)行過飛行任務(wù)的首批航天員鄧清明曾四次入選任務(wù)備份梯隊(duì),他“寧可備而無(wú)用,決不用而無(wú)備”,甘做一塊默默無(wú)聞的基石,不求回報(bào),執(zhí)著堅(jiān)守。目前世界上500多名航天員中有27人在執(zhí)行任務(wù)或訓(xùn)練時(shí)罹難,每一次飛天任務(wù)前,航天員們都會(huì)立下“生死狀”,他們將生死置之度外,為祖國(guó)的航天事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。黨員干部當(dāng)鍛造工作作風(fēng),基層沒有聚光燈和華麗舞臺(tái),要有耐得住寂寞的靜氣,日復(fù)一日地?zé)o私奉獻(xiàn),年復(fù)一年地為民服務(wù),發(fā)揮釘釘子精神,抓鐵有痕、踏石留印、腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打。培養(yǎng)攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)重任的能力,做到日常工作能盡責(zé)、難題面前敢負(fù)責(zé)、出現(xiàn)過失敢擔(dān)責(zé),在基層一線和關(guān)鍵時(shí)刻能靠得住、頂?shù)米毫?,在平凡崗位上貢獻(xiàn)“不凡”之力。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇九
本次月思政大課是一次思想和精神上的盛宴。在這個(gè)人類面臨許多困境和挑戰(zhàn)的時(shí)代,作為一名學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和反思自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。在這樣的背景下,這次思政大課無(wú)疑為我們提供了一次難得的機(jī)會(huì),讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì),更加明確我們的人生價(jià)值和追求。
第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容與感受。
在思政大課的學(xué)習(xí)過程中,我所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容十分豐富和深刻。其中,尤其讓我印象深刻的是關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和實(shí)踐,以及新時(shí)代下的中國(guó)特色大國(guó)外交。在對(duì)這些內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)和思考中,讓我不僅對(duì)中國(guó)的現(xiàn)狀和未來(lái)有了更深層次的了解,同時(shí)也更加意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。特別是在學(xué)習(xí)中國(guó)特色外交方面,我深感作為一個(gè)中國(guó)青年,我們不能放棄了解和參與國(guó)際事務(wù)的機(jī)會(huì),更不能漠視自身對(duì)未來(lái)的責(zé)任。
第三段:思想啟迪與價(jià)值領(lǐng)悟。
在思政大課的學(xué)習(xí)過程中,不僅擴(kuò)展了我對(duì)社會(huì)、對(duì)政治的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也激發(fā)了我從自我角度出發(fā)去關(guān)注全社會(huì)問題。思政大課的內(nèi)容往往不是一成不變的,它在不斷地更新和完善中提供給我們新的思考和理解方式。通過不斷的比較、分析,我們能夠充分體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂和價(jià)值的提升。同時(shí),“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“全面從嚴(yán)治黨”、“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等核心理念也讓我明確了一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的道德品質(zhì)和追求目標(biāo)。
第四段:反思與進(jìn)步。
思政大課的學(xué)習(xí)和思考過程十分具有挑戰(zhàn)性,有些內(nèi)容對(duì)我們而言是一個(gè)深刻的思想考驗(yàn)。反思是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的另一面,思政大課也不例外。通過思考和反思,我看到了自己應(yīng)該具備的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)于自己進(jìn)一步的發(fā)展和學(xué)習(xí)有了一定的思路和方向性。與此同時(shí),我們也要承認(rèn)存在的問題和困難,不斷的補(bǔ)救和改進(jìn),盡量將自己培養(yǎng)成為具有思辨能力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青年。
第五段:結(jié)論。
思政大課不僅帶給我們新的思考方式和成長(zhǎng)的動(dòng)力,同時(shí)也要求我們?cè)谒伎歼^程中能夠?qū)⑺枷肜碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。只有不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們才能更好地在人生道路上前行。因此,我期望通過這次思政大課所帶來(lái)的思考和啟示,能夠堅(jiān)定我的人生方向和目標(biāo),為我未來(lái)的發(fā)展指明前程,成為一個(gè)真正有用的人,有所作為的人。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十
思政大課心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的思政大課心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【思政大課心得體會(huì)精品4篇】,供你選擇借鑒。
前段時(shí)間,武漢爆發(fā)殘酷肺炎疫情,引發(fā)了全國(guó)各地人民的極大恐慌。
對(duì)于這場(chǎng)疫情的肆虐的爆發(fā),武漢人民很痛苦,也很幸福,痛苦的是這場(chǎng)天災(zāi)人禍出現(xiàn)在了武漢,幸福的是他們有全國(guó)人民共同抵抗、一起為中國(guó)加油、為武漢加油,正所謂“一方有難,八方支援”,我們并沒有放棄武漢,獨(dú)自茍活。
作為一名很普通的青年大學(xué)生的我來(lái)說,既沒有明星、企業(yè)家雄厚的資產(chǎn)可以幫助武漢,也沒有像天使姐姐一樣妙手回春的醫(yī)療手段幫助武漢,可是我相信,作為一名疫情防控的青年志愿者,也同樣可以散發(fā)不一樣的風(fēng)景。
其實(shí)疫情并不恐怖,人心渙散才更可怕,對(duì)抗疫情,離不開我們每個(gè)人的努力,離不開我們每個(gè)人的有力配合,更離不開我們每個(gè)人的積極支持,樹立偉大的自信。要相信,我們必須打贏、也一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。
在武漢疫情防控期間,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)支援支持武漢人民的社會(huì)愛心人士,他們關(guān)心全國(guó)肺炎疫情特別是武漢人民,在最關(guān)鍵的時(shí)候,給他們最貼心的幫助,很多時(shí)候,看哭了我們所有人。有的人離開了家庭奔赴前線,有的人也因此獻(xiàn)出了生命,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,給我們帶來(lái)了濃濃的正能量。
在這個(gè)人口數(shù)信息數(shù)與日俱增的今天,時(shí)代發(fā)展改變了我們,改變了我們的生活方式,富裕讓我們開始麻痹自己的內(nèi)心,有的人甚至從改造自然轉(zhuǎn)變?yōu)檎鞣匀?,視自己的生命是生命,可是?duì)于大自然的其他世界萬(wàn)物視為空氣,殊不知,他們才是人類的造物主。從這場(chǎng)天災(zāi)人禍中,我們?nèi)祟愃坪趺靼琢耍覀儜?yīng)該善待自己,更應(yīng)該善待這個(gè)世界。我們創(chuàng)造了文明,卻依舊而且始終沒有權(quán)利也沒有能力征服自然,更沒有權(quán)利剝奪造物主的生命。
是的,牽一發(fā)而動(dòng)全身,據(jù)可靠消息,這場(chǎng)疫情的病原體來(lái)源于野生保護(hù)動(dòng)物體內(nèi),并在該動(dòng)物體內(nèi)分離出了病毒,人類由于吃了帶有病原體的野生動(dòng)物而發(fā)生感染,并在人群中快速蔓延。或許這只是一件很小的事件,可是卻牽動(dòng)著全中國(guó)甚至全亞洲人的心。人們開始恐懼,對(duì)一切充滿著幻想和企盼,祈求上蒼能再“饒我一命”。在人類開始文明的幾百年幾千年來(lái),人類犯過了一次又一次的滔天大罪,可是上蒼一次又一次的選擇了原諒,要知道上天的忍耐力也是有限的,時(shí)間久了,總會(huì)有突然爆發(fā)的一刻。所以,我希望人類能夠從這場(chǎng)疫情中醒悟,重新做回當(dāng)初的自己。
世間萬(wàn)物都是自然界的孩子,我相信媽媽不會(huì)偏袒任何一方,只要你足夠善良。
為使當(dāng)代大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì),樹立中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),于3月9日下午教育部門為全國(guó)大學(xué)生安排了“疫情防控思政大課”接下來(lái)我來(lái)談?wù)劼犕赀@節(jié)思政大課后的所感所想。
雷厲風(fēng)行。
春節(jié)前夕當(dāng)中國(guó)人民沉寂在迎接新年的歡聲笑語(yǔ)中時(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒性肺炎席卷了這個(gè)本該張燈結(jié)彩,火樹銀花的華夏大地。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人果斷決斷開啟國(guó)家一級(jí)響應(yīng),十天之內(nèi)修建火神山,雷神山醫(yī)院,建立方艙醫(yī)院,抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)就此拉開帷幕。中國(guó)這一舉措不僅為中國(guó)有效控制疫情提供保障,更為世界的防疫工作提供經(jīng)驗(yàn)。
社會(huì)主義的優(yōu)越性。
這次疫情還是對(duì)我們國(guó)家政治制度,對(duì)我們執(zhí)政黨的領(lǐng)導(dǎo)能力的考驗(yàn)?;鹕裆剑咨裆絻勺t(yī)院在十日內(nèi)建立完成體現(xiàn)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)作方面的能力在世界上是無(wú)可比擬的。十日內(nèi)完成這項(xiàng)史無(wú)前例的大工程是需要上千種產(chǎn)業(yè)鏈的高效配合與協(xié)作,而每一條產(chǎn)業(yè)鏈均又包含產(chǎn)品設(shè)計(jì),原料采購(gòu),倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸,訂單處理,加工制造……復(fù)雜的過程。這項(xiàng)工程的完成表示我國(guó)領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)對(duì),組織,整合能力是經(jīng)得起考驗(yàn)的同時(shí)也彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性。
集中力量辦大事。
一方有難八方支援,這是中華民族世代傳承的良好美德。疫情爆發(fā)后不久官方慈善組織,民間企業(yè)以及全球華人企業(yè)家等海外人士同舟共濟(jì)迅速響應(yīng)組織全球搶購(gòu),耗盡了4-6個(gè)月的防護(hù)庫(kù)存。據(jù)數(shù)據(jù)顯示疫情爆發(fā)后的不就慈善捐款以達(dá)上百億元,為抗議工作起到了主體性的作用,這足以彰顯我們的民族凝聚力。這讓我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了人類是一個(gè)命運(yùn)共用體,新冠狀病毒是人類共同的敵人,各國(guó)需要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)合作共贏。
我們并不怯懦。
長(zhǎng)輩們習(xí)慣將我們90,00后評(píng)價(jià)為一群嬌氣,好勝,懶惰的小屁孩兒,甚至質(zhì)疑未來(lái)能否將中國(guó)命運(yùn)寄托在我們身上,但通過此次的抗疫戰(zhàn)我們向世人展現(xiàn)了中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),數(shù)據(jù)顯示90后00后有1.2萬(wàn)人次投入抗疫工作,占到總?cè)藬?shù)的3/1。我們嬌氣但不代表我們怯懦,我們懶惰也不代表我們無(wú)能。我們不會(huì)忘記五四精神,不會(huì)西南聯(lián)大精神……我們這代人同樣用我們的青春奮斗擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的使命。
青春是破繭成蝶的故事,青春就是擔(dān)當(dāng)。學(xué)著父輩的樣子沖上前線,曾經(jīng)是你,今天是我。
戰(zhàn)“疫”里90后、00后的“非典型”青春。賣萌不影響沖鋒,即使恐懼仍會(huì)勇敢,崩潰之后繼續(xù)戰(zhàn)斗。病房里像大人照顧病人,病房外又是蹦蹦跳跳的孩子?!罢?qǐng)求組織分配一個(gè)男朋友”、防護(hù)服版小天鵝、方艙版火紅的薩日朗等。為沉重的疫情增添一點(diǎn)歡樂,為恐懼加油打氣。
在這次全民戰(zhàn)“疫”中,涌現(xiàn)出一大批90后、00后的戰(zhàn)士們。都說90后是“自私”的一代,但在這時(shí),他們撕下了“自私”的社會(huì)標(biāo)簽。在紅軍長(zhǎng)征時(shí)期,為了一個(gè)孩子,一個(gè)團(tuán)的紅軍為她赴死,為的就是孩子的明天。90后、00后現(xiàn)在的勇于擔(dān)當(dāng),為了祖國(guó),為了人民的明天,這就是他們的無(wú)私,他們的長(zhǎng)征精神,他們的愛國(guó)情懷。與全國(guó)人民同患難,共呼吸。
“疫情是一面鏡子,能看見真正的中國(guó)”。疫中有情,疫中有義。全國(guó)醫(yī)生團(tuán)隊(duì)奔赴一線,人民志愿者堅(jiān)守抗疫崗位,各大集團(tuán)攻克時(shí)艱奉獻(xiàn)愛心,娛樂群體捐款聲援,中國(guó)人民遵守國(guó)家號(hào)令,各盡所能參與疫情防控,共同贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這就是當(dāng)代中國(guó),富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的新時(shí)代中國(guó)。
肩有大任,方得確幸;心有理想,方有青春。沒有理想就沒年輕的我們,理想使我們將有限的青春無(wú)限的延長(zhǎng)。沒有擔(dān)當(dāng)就沒有穩(wěn)定的家國(guó),擔(dān)當(dāng)使我們擁有歲月靜好。贏得戰(zhàn)役需“向科學(xué)要答案,要方法”!用讀書積累力量,用行動(dòng)肩負(fù)責(zé)任,用拼搏展示希望。只有用充分的科學(xué)知識(shí)才能保護(hù)想保護(hù)的人,才能給予人們充分的希望與力量。才能實(shí)現(xiàn)我們安穩(wěn)的小確幸。
戰(zhàn)“疫”里的青春,是自強(qiáng)不息。放艙醫(yī)院的高三學(xué)子、考研學(xué)生,不為困難所擊敗。戰(zhàn)“疫”里的你我,是民族的驕傲。八十多歲的鐘南山院士,為了穿上防護(hù)服而剃了頭發(fā)的醫(yī)生護(hù)士,從國(guó)外背回口罩的男孩,竭盡所能捐款聲援的人們,謹(jǐn)遵國(guó)家號(hào)令的所有中國(guó)人,都是國(guó)家的自豪。
青春是用來(lái)奮斗的,中華民族的生生不息、歷久彌新需要我們來(lái)維護(hù)。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中,我們就是主角,疫情防控,舍我其誰(shuí)!
今年3月9號(hào),準(zhǔn)時(shí)收聽了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,四位教授從多方面對(duì)疫情防控進(jìn)行全面論述,對(duì)于我們大學(xué)生而言這是一次難得的思政大講堂,同時(shí)我們也始終堅(jiān)信:堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,集中力量辦大事,這是一場(chǎng)艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”,這是一場(chǎng)全民動(dòng)員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”,這是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的有力保證。
疫情就是一面照妖鏡,一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大與否,政府的執(zhí)行能力如何,民眾是否上下一心,一下子照得明明白白。有人說,中國(guó)已經(jīng)有前車之鑒。我想說的是,中國(guó)交出的這份作業(yè),還真不是那么容易抄的。他們只看到我們目前獲得的成績(jī),卻不知道中國(guó)動(dòng)員了多大的力量,付出了多少犧牲,做了多少努力。應(yīng)對(duì)如此重大的公共衛(wèi)生危機(jī),考驗(yàn)的是一個(gè)國(guó)家兩個(gè)方面的實(shí)力——調(diào)度能力,和醫(yī)療實(shí)力。一聲令下,一座1000萬(wàn)人口的城市被瞬間封城,全球五分之一的人口—14億開始禁足,全部呆在家里。農(nóng)村硬核防疫,從村到戶,大喇叭從大年初一開始,每隔兩個(gè)小時(shí)就要播放一次,巡視組員到每家每戶緊急巡視,甚至動(dòng)用無(wú)人機(jī)等高科技。醫(yī)療物資緊缺,我們的口罩生產(chǎn)線大年初一就上班,每天緊急生產(chǎn)出50萬(wàn)只口罩,有的地方甚至一個(gè)人撐起一條生產(chǎn)線。十萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員奔赴湖北,舉全國(guó)之力用一個(gè)省對(duì)口一個(gè)市的緊急援助,黃岡女市長(zhǎng)在說援助醫(yī)療隊(duì)從他們手里接過重癥病人、危重病人的時(shí)候,直接哭了。
忽然想起“鉆石公主”郵輪解除封禁的時(shí)候,中國(guó)的游客沒有任何遲疑,徑直走向一臺(tái)早就停在那里的大巴。大巴的前面寫了5個(gè)熟悉的中國(guó)漢字,走,我們回家。我知道那5個(gè)字對(duì)在“鉆石郵輪”上呆了一個(gè)月的中國(guó)游客意味著什么。我們病了,國(guó)家從未拋棄我們,我們的國(guó)家病了,我們一定會(huì)治好它。此生入華夏,無(wú)悔中國(guó)人。堅(jiān)定信心,戰(zhàn)勝疫情!最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來(lái),武漢加油,中國(guó)加油!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
總有一種力量激勵(lì)我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,回望奧運(yùn)期間許許多多的奧運(yùn)健兒努力拼搏,他們的拼搏精神,堅(jiān)韌精神令人動(dòng)容,奧運(yùn)健兒們的堅(jiān)韌值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練是一種堅(jiān)韌,賽場(chǎng)上穩(wěn)健的心態(tài)是一種堅(jiān)韌,永遠(yuǎn)有一顆奧運(yùn)的心也是一種堅(jiān)韌,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),國(guó)家的希望在青年,民族的未來(lái)在青年。
作為青年的我們應(yīng)該勇于在社會(huì)實(shí)踐中練就過硬的本領(lǐng),煉就品德修為,樹立正確的世界觀,從而在自己的領(lǐng)域里發(fā)揮自己的“閃光點(diǎn)”。中國(guó)奧運(yùn)精神,顯出巨的凝聚,偉的創(chuàng)造,它已深到每個(gè)炎黃孫的心中,奧運(yùn)就是種追求,種類挑戰(zhàn)我的過程,種不屈的精神,種不服輸?shù)牧?。這種量激勵(lì)著我們每個(gè),舞著我們每個(gè),我們要永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)中國(guó)奧運(yùn)精神,努拼搏,私奉獻(xiàn),為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,為了更美好的明天,努力奮斗!
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
觀看此次冰雪思政大課,讓我再一次回顧了比賽期間各個(gè)精彩的瞬間:從開幕式24節(jié)氣倒計(jì)時(shí),看中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和中國(guó)人文化自信的底氣。在比賽中,看武大靖“你先走一步”的團(tuán)隊(duì)精神,看谷愛凌“1620跳”挑戰(zhàn)極限的突破精神,看四朝元老徐夢(mèng)桃的追夢(mèng)精神;從王濛激情投入的解說中,體會(huì)金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦鉆研的工匠精神。疫情下的冬奧緩解了社會(huì)壓力,提高了中國(guó)的國(guó)際地位,彰顯了中國(guó)的大國(guó)擔(dān)當(dāng),縱深了中華文化,同時(shí)表現(xiàn)了我國(guó)在疫情下依然良性發(fā)展的現(xiàn)狀。
常懷感恩之心,常為感恩之行,中華民族崇尚開放包容,崇尚敦睦和諧,崇尚天下大同,我們秉持決心和熱情舉辦冬奧會(huì),是為了弘揚(yáng)奧林匹克精神,這份精神不應(yīng)該僅僅存在體育中,我們更應(yīng)該在人生的路上做一個(gè)行者,今夜的凄風(fēng)楚雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途路上的絕妙風(fēng)景,只是為了明日的星光坦途。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,使中國(guó)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。疫情發(fā)生后,在黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署下,全國(guó)上下一盤棋,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)。一方有難,八方支援。無(wú)數(shù)專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、黨員干部積極投身抗疫一線,為打贏這場(chǎng)防控阻擊戰(zhàn)而努力。在思政大課上,馮秀軍教授提到,在支援武漢的醫(yī)務(wù)人員中,90后、00后共計(jì)1.2萬(wàn)人,占整個(gè)支援隊(duì)伍人數(shù)的近三分之一。他們用行動(dòng)證明了自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值,昨天父母眼中的孩子,今天已成長(zhǎng)為國(guó)家的驕傲和希望,為他們點(diǎn)贊!作為一名輔導(dǎo)員,一名育人工作者,更應(yīng)立足本崗,用行動(dòng)詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。全力貫徹落實(shí)各項(xiàng)防控措施,守好疫情防控安全防線,為學(xué)生提供不竭的抗疫精神動(dòng)力。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
月思政大課是中國(guó)國(guó)民教育中的一項(xiàng)重要組成部分,可以幫助學(xué)生全面掌握國(guó)情、深刻理解時(shí)政,從而為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。最近我有幸參加了月思政大課,今天我想與大家分享一下我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
第二段:大課內(nèi)容簡(jiǎn)述。
月思政大課主要分為兩個(gè)部分,第一部分是通過講座,解讀國(guó)家的政策和理念;第二部分是就課堂上學(xué)生的問題和關(guān)注點(diǎn),進(jìn)行互動(dòng)交流。這兩部分結(jié)合,使學(xué)生們對(duì)一些原本較為抽象的概念和問題得以深入理解。
第三段:對(duì)大課的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為,月思政大課不僅可以幫助我們了解國(guó)家政策和公眾關(guān)切,更重要的是可以引導(dǎo)我們思考自身的社會(huì)責(zé)任和愛國(guó)情感。在這個(gè)過程中,我們不僅可以認(rèn)識(shí)到中國(guó)的強(qiáng)大,也可以深刻體會(huì)到我們每一個(gè)人的力量和使命。
第四段:大課對(duì)我個(gè)人的影響。
從我個(gè)人的角度出發(fā),月思政大課啟迪了我思考和探索愛國(guó)之路的問題。做為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該如何履行自己的社會(huì)責(zé)任,承擔(dān)起自己的使命呢?這些問題并非只是限于中國(guó)人,任何人都應(yīng)該思考這些問題。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說,月思政大課是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的變化和發(fā)展,也可以引導(dǎo)我們思考其他重要問題。希望更多的人能夠參與這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而了解和認(rèn)識(shí)更多的事情,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十五
在這個(gè)特殊時(shí)刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地?!?7年前你們保護(hù)我們,此刻我們來(lái)保護(hù)你們?!币咔橹?,一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好。國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施,展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對(duì)本事、組織動(dòng)員本事、貫徹執(zhí)行本事,是其他國(guó)家做不到的,為世界防疫贏得了時(shí)間,確定了標(biāo)準(zhǔn),積累了經(jīng)驗(yàn),樹立了典范。
武漢加油!中國(guó)加油!世界加油!
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十六
在我們的大學(xué)教育中,思想政治理論課被譽(yù)為一門重要的課程,其重要性不言而喻。而在這門課程中,我們也接觸了許多重要的理論和觀念,這些思想將會(huì)在我們的未來(lái)人生中起到重要的指導(dǎo)作用。而在“.號(hào)思政大課”這一系列活動(dòng)中,更是將這些思想理論與我們?nèi)粘I罱Y(jié)合起來(lái),使我們更加深入地理解和掌握這些知識(shí)。接下來(lái),我想分享一下我對(duì)此活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
第二段:印象深刻的課程。
在“.號(hào)思政大課”中,有一場(chǎng)課程給我留下了深刻的印象,《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——先秦諸子的治國(guó)思想》。在這場(chǎng)課程中,老師通過翔實(shí)的歷史資料和生動(dòng)的案例,向我們展示了先秦諸子對(duì)于治國(guó)的理解和思考。他們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出了許多有益的治國(guó)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深深地感受到了他們的智慧和卓越,更為自己后來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了深厚的基礎(chǔ)。
第三段:與思政課的結(jié)合。
“思政大課”活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就在于其與思政課程的結(jié)合。而在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)許多我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的抽象理論和概念,在“思政大課”中得到了更貼近生活的呈現(xiàn)。例如,在“不忘初心,牢記使命”主題下,我們參觀了解放軍總政歌舞團(tuán)的演出,深刻感受到了他們對(duì)于祖國(guó)和人民不變的熱愛和忠誠(chéng)。這樣的活動(dòng)為我們的學(xué)習(xí)注入了更多的活力和意義,讓我們細(xì)致地感受到了傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承與發(fā)展。
第四段:思考與反思。
在參加“.號(hào)思政大課”活動(dòng)的過程中,我感受到了諸多的思考和反思。這些思考既有對(duì)于自己的未來(lái)生活和工作的規(guī)劃,也有對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的思考。例如,在一場(chǎng)主題為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”活動(dòng)中,我們深刻理解到了全球化和民族主義之間的矛盾與沖突,對(duì)于如何去面對(duì)并處理這些問題,我們需要不斷地去思考和探索。這樣的反思和思考讓我們更加深入地理解看待世界和解決問題的目光。
第五段:總結(jié)與展望。
“.號(hào)思政大課”活動(dòng)是我們大學(xué)生活中一個(gè)非常寶貴的經(jīng)歷。通過參加此活動(dòng),我不僅感受到了思政課程的深邃內(nèi)涵,更接近地理解了社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族文化的重要性和作用。同時(shí),我也意識(shí)到自己在未來(lái)人生中的使命和責(zé)任。因此,我希望自己能夠更加勤奮地學(xué)習(xí),去深入地挖掘和發(fā)揮自己的潛能,為民族的偉大復(fù)興和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十七
觀看直播中,一個(gè)個(gè)白衣天使堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡一份綿薄之力,用小小的身軀與疫情賽跑。無(wú)數(shù)的追光者們?cè)趪?guó)家和人民最需要的時(shí)候,做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛,對(duì)祖國(guó)的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義!而我們,也應(yīng)盡自我的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會(huì)增添負(fù)擔(dān),按照節(jié)目中所說,不隨便出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個(gè)社會(huì),貢獻(xiàn)出自我的力量!武漢,加油!湖北,加油!中國(guó),加油!
正如教授所言:中國(guó)人民經(jīng)歷太多太多的磨難,正所謂多難興邦,每當(dāng)遇到困難,都會(huì)激發(fā)中國(guó)人民的愛國(guó)熱情。中華民族自古以來(lái)從來(lái)沒有停止與疾病的抗?fàn)?。此次疫情,全?guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,各部門進(jìn)取協(xié)調(diào),醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)前方,此時(shí)此刻這場(chǎng)戰(zhàn)疫斗爭(zhēng)取得很大的成功。作為一名大學(xué)生黨員,更要把使命和擔(dān)當(dāng)扛在肩上,進(jìn)取配合各方面的工作,在自我的本事下貢獻(xiàn)自我的一份力量。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)回來(lái),這場(chǎng)陰霾必須會(huì)很快消散,因?yàn)樵谖覀兩砗?,有千千萬(wàn)萬(wàn)團(tuán)結(jié)的國(guó)人,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。
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思政大課大學(xué)生心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)特殊時(shí)刻,從醫(yī)務(wù)工作者到人民子弟兵,從公安民警到基層干部,從志愿者到快遞小哥……14億中國(guó)人萬(wàn)眾一心、眾志成城,創(chuàng)造了一系列戰(zhàn)“疫”中國(guó)速度、中國(guó)奇跡。
馮秀軍教授將以戰(zhàn)“疫”里的“青年職責(zé)與擔(dān)當(dāng)”為主題,深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景,引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地?!扒澳銈儽Wo(hù)我們,此刻我們來(lái)保護(hù)你們?!币咔橹?,一個(gè)年輕的群體始終活躍在抗疫一線,他們就是“90后、00后”新生代力量。
目前疫情防控形勢(shì)正進(jìn)取向好。國(guó)際社會(huì)給予高度評(píng)價(jià):中國(guó)采取的堅(jiān)決有力的防控措施,展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)本事、應(yīng)對(duì)本事、組織動(dòng)員本事、貫徹執(zhí)行本事,是其他國(guó)家做不到的,為世界防疫贏得了時(shí)間,確定了標(biāo)準(zhǔn),積累了經(jīng)驗(yàn),樹立了典范。
武漢加油!中國(guó)加油!世界加油!