每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。
課前幽默小演講篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前幽默小演講篇二
有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板，新官上任三把火，這新老板的`“第一把火”就說(shuō)要裁員，以降低運(yùn)營(yíng)成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙，新老板決定只留下一位。
這一來(lái)，相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋，他們挑了個(gè)日子，專門跑到老板辦公室里，說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒，掃了他們?nèi)艘谎?，略一沉吟，就開(kāi)口說(shuō)道：“好吧，既然來(lái)了，請(qǐng)你們自己評(píng)估一下，說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧?！?BR> 演員甲搶先說(shuō)道：“老板，不是我吹牛，我說(shuō)相聲逗趣得很，曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂郁癥，他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲，不到五分鐘，他就變成樂(lè)天派了!”
演員乙聽(tīng)了也不肯罷休，擺了擺手道：“老板，他那點(diǎn)本事根本不算啥，我肯定更逗趣，曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人，聽(tīng)了我的相聲五分鐘，立馬從床上蹦了起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”
演員丙在旁邊聽(tīng)著，不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道：“你呢，你也說(shuō)說(shuō)你的本事?！?BR> 演員丙說(shuō)：“我也沒(méi)啥說(shuō)的，我只知道有個(gè)人身體健康，聽(tīng)了我的相聲五分鐘，死了?！?BR> 另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道：“人都讓你給說(shuō)死了，誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”
沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，他死后，閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲，就又讓他活了!”
課前幽默小演講篇三
講臺(tái)上的演講風(fēng)格多樣，而。
勵(lì)志。
又幽默的演講發(fā)言是最吸引人的目光的。下面本站小編整理了幽默勵(lì)志課前。
演講稿。
供你閱讀參考。
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書。
滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧。
你們看窗外陽(yáng)光多好，知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。
我先介紹一個(gè)我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。
我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn)，就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊.
不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
課前幽默小演講篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的'本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問(wèn)：“為什么把腿露在外面？”
螞蟻說(shuō)：“噓！別出聲，絆他一跤！”
第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問(wèn)何故？
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻(xiàn)血去。”
沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了，就問(wèn)怎么回事，一只螞蟻說(shuō)：“哦，只有一個(gè)跟那大象的血型一致，留他一個(gè)在那抽血呢，足夠?！?BR> 第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：那大象活了嗎？螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō)：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了！
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年？”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個(gè)月！”
謝謝大家！
課前幽默小演講篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
謝謝大家！
課前幽默小演講篇七
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的`目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇八
課前時(shí)間作為課堂時(shí)間的必要延伸,對(duì)于提高課堂效率至關(guān)重要。許多教師都愿意拿這課前時(shí)間來(lái)讓學(xué)生們做個(gè)短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文高中課前演講幽默，希望能幫到你喲。
清朝宣統(tǒng)年間，有一人名叫李得貴，這人是個(gè)挑刺鬼。
這天，鎮(zhèn)東頭有家飯店新開(kāi)張，主打“五花肉撈面”。為招徠食客，店老板掛出了宣傳的招牌：面量足，五花肉絕對(duì)夠五層。
就在眾食客大快朵頤時(shí)，李得貴也進(jìn)了店里。看到李得貴來(lái)吃飯，不少好心食客勸店主小心應(yīng)付，李得貴愛(ài)挑刺，將不少人告到過(guò)官府。
店主笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，親自去招待李得貴。
見(jiàn)了店主，李得貴問(wèn)：“聽(tīng)聞貴店肉都?jí)蛭鍖?。如果不夠五層，?dāng)如何呢?”
店主一字一句說(shuō)：“不夠五層，不僅免您飯錢，再付您十兩銀子!”
“那好，就來(lái)碗五花肉撈面吧!”
少頃，小二將面食端了上來(lái)。李得貴拿起筷子仔細(xì)扒拉肉塊，不由笑出了聲，碗里的肉竟然都只有四層：兩層肥，兩層瘦。
李得貴把店主喚來(lái)，用筷子翻點(diǎn)肉塊，說(shuō)：“勞駕拿十兩銀子吧!”
店主搖搖頭：“我店里的肉，每個(gè)食客的都?jí)蛭鍖?，怎么唯?dú)你的少了一層?”
店主這么一說(shuō)，其他食客瞅瞅自己碗中的肉塊，果真都是五層，再跑過(guò)來(lái)看看李得貴碗中的肉塊，確實(shí)只有四層。
店主說(shuō)：“反正我這肉就是這樣，大不了你也上官府告我!”
李得貴早做好了這個(gè)準(zhǔn)備，他冷笑道：“那咱就衙門見(jiàn)吧!”當(dāng)下，李得貴便端著那碗撈面，拉著店主上了縣衙。一些發(fā)閑的食客，自然也跟了去。
到了縣衙，縣官聽(tīng)李得貴講了事情的經(jīng)過(guò)，又查看了碗中肉塊的層數(shù)，問(wèn)店主：“他所敘可屬實(shí)?”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“既然屬實(shí)，那你為何不兌諾賠付十兩銀子呢?”縣官又問(wèn)。
店主不慌，微微一笑，沉著地對(duì)縣官說(shuō)：“請(qǐng)老爺再細(xì)數(shù)下那碗中肉塊層數(shù)，其實(shí)確實(shí)是五層，兩肥兩瘦，另外還有層皮，皮難道不算一層?如果皮不算一層，那人就都成沒(méi)有臉皮的無(wú)臉之人了!”
聽(tīng)店主這么一說(shuō)，跟著來(lái)的食客不由恍然大悟，明白了店主是故意為之，是在戲弄李得貴，頓時(shí)發(fā)出了一陣笑聲。
在眾人的哄笑聲中，李得貴只得灰溜溜地出了衙門。
有一對(duì)懶夫妻，整天愛(ài)打牌，一次相互推卸家務(wù)，爭(zhēng)執(zhí)不下。
于是老公就跟老婆提義道：“老婆，要不咱們來(lái)一盤斗地主，誰(shuí)輸了就誰(shuí)做家務(wù)。”
老婆：“哼，來(lái)就來(lái)，難道怕你不成!”
可是現(xiàn)在身邊又沒(méi)有牌，他們誰(shuí)也懶得出去買。
于是老公隨手在墻邊拿了一把傘就往桌上一放：“鉤”
老婆也不甘示弱，她就在菜廚里拿了個(gè)雞蛋：“圈”
老公淡定地在桌上拿了一根牙簽：“尖”
老婆眉頭一皺深吸一口氣，大約過(guò)了兩三秒，然后眼睛一亮，得意地從廚柜里拿了一個(gè)熟鴨子往桌上一放：“2”
老公這下急得呀，真是咬牙切齒，正巧這時(shí)在搖籃里睡覺(jué)的兒子被他倆吵醒了，哭了起來(lái)。
老公咬咬牙，md豁出去了，他抱起了兒子放在桌上，得瑟朝老婆地說(shuō)道：“小鬼”
老婆婆氣得眼都綠了，nn的，姑奶奶也不是省油的燈，老娘就跟你拼了，老婆兩手把腰一叉，然后往桌上一坐，把頭一揚(yáng)，撇撇嘴挑釁地朝老公說(shuō)道：“大鬼”
呵呵，這下老公沒(méi)招了!他氣急敗壞朝老婆婆瞪了瞪眼。
皮格和肖蘭結(jié)婚后，時(shí)間長(zhǎng)了，皮格感到結(jié)婚也就那么回事，什么神秘莫測(cè)，風(fēng)情萬(wàn)種，不說(shuō)蕩然無(wú)存，但也日漸淡化。皮格一心想找回當(dāng)初那種激情燃燒、充滿浪漫的情調(diào)，于是搜腸刮肚，突發(fā)奇想，想嘗試分居。在他看來(lái)，分居后團(tuán)圓，那必定是“小別勝新婚”!
心動(dòng)不如行動(dòng)，這天，皮格油嘴滑舌地對(duì)肖蘭說(shuō)：“咱倆嘗試一次分居，怎么樣?”
肖蘭壞壞地一笑，一口答應(yīng)了。
這天，是小長(zhǎng)假的頭一天，皮格突然失聯(lián)了。肖蘭打他的手機(jī)，他也不接。到了傍晚，皮格才給肖蘭發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)他嘗試分居去西藏了，已過(guò)了西寧，到了格爾木，即將翻越唐古拉山。
天啊，西藏高寒缺氧，山高路險(xiǎn)，坡陡彎急，到那兒去玩命呀?肖蘭急得要哭，她連忙操起手機(jī)，回短信說(shuō)：“老公，多保重!”
皮格見(jiàn)了肖蘭的短信后，心里樂(lè)陶陶、甜絲絲的，看來(lái)玩分居有效果了，索性趁熱打鐵，發(fā)短信說(shuō)：“現(xiàn)在你知道疼我了，可在家里，你有哪點(diǎn)疼我呀?你再不疼我，我就到西藏做和尚了?！?BR> 這下肖蘭急了，發(fā)短信說(shuō)：“你做和尚，我就做尼姑!”
第三天，肖蘭突然收到一條危言聳聽(tīng)的短信：“老婆，不好了，我在外嫖娼被抓了，速匯1萬(wàn)塊錢到我卡上。不交罰金，我回不去?！?BR> 玩了三天分居，就熬不住，闖下禍，還有臉向我要錢?肖蘭肺都?xì)庹耍D(zhuǎn)念一想，畢竟夫妻一場(chǎng)，怎能說(shuō)不理就不理呢?不得已，肖蘭不情愿地給皮格卡上打了1萬(wàn)塊錢。
錢匯出不到一小時(shí)，皮格奇跡般地出現(xiàn)在肖蘭面前，幽默地說(shuō)：“老婆，你把我想死了?！彪S后，他從大包里取出一條黃澄澄的金項(xiàng)鏈，一個(gè)亮晶晶的女式包，說(shuō)：“這都是用你匯的錢買的?！?BR> 肖蘭簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，說(shuō)：“你又不是孫悟空，怎么說(shuō)回來(lái)就回來(lái)了?”皮格牛氣沖天地說(shuō)：“不是孫悟空，就不會(huì)翻跟頭?夫人，我說(shuō)去西藏，是哄你的，其實(shí)是在西城區(qū)同學(xué)家‘藏’了幾天，在那復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)課程，迎接中級(jí)職稱考試?！?BR> 大約過(guò)了兩三個(gè)月，生活又回到原地踏步。這天，肖蘭下班回來(lái)，皮格突然將她擋在門口，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“你到娘家待幾天，咱倆再玩一次分居?！?BR> 猶豫一下后，肖蘭說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，賭氣跨上電動(dòng)車。
肖蘭一到娘家，馬上把來(lái)意告訴了娘，娘心直口快，說(shuō)：“太荒唐了!過(guò)日子，不可能天天有驚喜，平平淡淡才是真。分居，感情不和才分居呢，哪有像你們這樣，為分居而分居的?用分居來(lái)制造激情，扯淡!”頓了頓，娘又說(shuō)，“不能由著皮格的性子來(lái)，萬(wàn)一他表面上玩分居，背地里做些見(jiàn)不得人的事，那就糟了。肖蘭，兩口子生活在一起，是檢驗(yàn)一方有沒(méi)有外遇的最好方法，你與他分居，不在一起，咋檢驗(yàn)?快回去，看他在家做什么?要么，先發(fā)條短信給他，看他怎么回答你?！?BR> 肖蘭想想，覺(jué)得娘說(shuō)得對(duì)，就給皮格發(fā)短信，說(shuō)：“夫人查崗來(lái)了，你要是在家出賣我，就跟你算賬!”隔了好久，皮格才沒(méi)頭沒(méi)尾地發(fā)來(lái)“六個(gè)點(diǎn)兒”。
“這還了得，請(qǐng)個(gè)私家偵探去?！蹦锔鶕?jù)野廣告上提供的線索，與一個(gè)叫“釘子”的私家偵探取得了聯(lián)系。她告訴釘子，女婿將她女兒騙回娘家，自己一人在家，她不放心，請(qǐng)他去偵探一下。釘子覺(jué)得這事不難，也不出格，于是滿口答應(yīng)了。
釘子蹬著一輛破三輪車，車上放著不銹鋼臉盆和幾部破手機(jī)，優(yōu)哉游哉地來(lái)到皮格居住的樓下，觀察了一下地形后，釘子靈機(jī)一動(dòng)，像猴子一樣，靈巧地爬上一棵臉盆粗的香樟樹，將“不銹鋼臉盆兌換舊手機(jī)”的牌子，掛到樹杈上。其實(shí)，他是想站在高處，觀察二樓皮格家的動(dòng)靜。
突然，釘子看到皮格家里有個(gè)妙齡女子的身影一閃。有情況!他迅速?gòu)臉渖吓老聛?lái)，拿著一個(gè)不銹鋼臉盆，三步并作兩步，來(lái)到皮格家門口，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲起來(lái)。
皮格以為鄰居失火了，忙開(kāi)門。釘子一見(jiàn)皮格，不敲了，欠了欠身子，說(shuō)：“老板，打攪了，請(qǐng)問(wèn)你家有舊手機(jī)嗎?可以換臉盆哦!”
皮格沒(méi)好氣地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)?！闭驹谝慌缘拿铨g女子提醒皮格說(shuō)：“別說(shuō)沒(méi)，有也不能換，聽(tīng)說(shuō)有人以臉盆換舊手機(jī)為由，竊取人家的信息和隱私。”皮格一聽(tīng)，頓覺(jué)有理，“咣當(dāng)”一聲，將門關(guān)上。
雖說(shuō)釘子吃了個(gè)閉門羹，但心里很滿足，因?yàn)樗H眼看到了一男一女在一起的實(shí)情。釘子連忙返回，將所見(jiàn)所聞添油加醋地報(bào)告給肖蘭母女。肖蘭一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，急吼吼地跨上電動(dòng)車，打道回府。
到了樓下，肖蘭定了定神，心想，沖動(dòng)是魔鬼，如果抓不住皮格什么把柄，拿他沒(méi)轍，得先看看家里有什么動(dòng)靜再說(shuō)，但就這么在樓下看不清，于是想到了對(duì)面二樓上的鄧大姐。
鄧大姐是肖蘭最要好的朋友，經(jīng)常在一塊兒打麻將，聽(tīng)肖蘭說(shuō)要躲在她家，觀察自個(gè)兒家里的情況，不僅沒(méi)阻止，還找來(lái)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡給肖蘭，這正合肖蘭的心意，真是想什么來(lái)什么。
肖蘭躲在窗口，朝家里觀察：窗簾半掩著，她看到一個(gè)妙齡女子，留著短發(fā)，穿著矮領(lǐng)短衫、低腰短褲，撅著屁股，在床邊手忙腳亂的，不知在忙活什么。
這下肖蘭急了，連招呼也沒(méi)跟鄧大姐打，就憤憤下了樓，她要回家與皮格刀對(duì)刀、槍對(duì)槍地干一仗。剛到樓下，卻見(jiàn)皮格沖出樓道，拐彎向護(hù)城河方向跑去。肖蘭來(lái)不及多想，尾隨上去。只見(jiàn)皮格手里捏著一條花水蛇，一邊跑，一邊不停地抖動(dòng)著。到了河邊，皮格用力將蛇往河里一甩，蛇在空中翻了個(gè)跟頭，“嘩”的一聲，落到水里。
這突如其來(lái)的一幕，把肖蘭嚇得直打哆嗦，她冷不丁撲到皮格身邊，皮格一愣，尷尬地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了?”肖蘭擦了一把冷汗，不客氣地說(shuō)：“我再不回，你在家翻天了!”
皮格“嘿嘿”一笑，無(wú)辜地說(shuō)：“哪能呢?實(shí)話告訴你，早上你離家后，我在家發(fā)現(xiàn)一條蛇?？紤]一時(shí)半刻捉不到，若是讓你曉得了，晚上肯定不敢在家睡覺(jué)，于是，我急中生智玩分居，逼你回了一趟娘家。”
肖蘭驚訝地叫了起來(lái)：“媽呀，家里哪來(lái)的蛇?”
皮格說(shuō)：“估計(jì)是樓后施工，蛇受驚了，順著管道躲到咱家來(lái)的?！?BR> 肖蘭撲閃著眼睛，說(shuō)：“既然如此，那家里哪來(lái)的女人?”
皮格笑吟吟地說(shuō)：“那是我同學(xué)，在人民醫(yī)院飼養(yǎng)小白鼠。為了捉蛇，我打電話給她，讓她逮了兩只小白鼠裝在籠子里，引蛇出來(lái)吃。她已經(jīng)協(xié)助我捉了好大一會(huì)兒蛇了，人還在家里呢，快回去!”
天啊，原來(lái)是這么回事，肖蘭松了一口氣。
課前幽默小演講篇九
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
630年，來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌：在如今美國(guó)田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬(wàn)只蟬、一棵樹下約4萬(wàn)個(gè)孔，這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過(guò)后，蟬兒銷聲匿跡。不過(guò)，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了一次；而再過(guò)了17年，“沒(méi)有改寫的劇本”重被搬出；直到xx年，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的.蟬生命周期就是17年。
進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時(shí)候，都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉。
與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運(yùn)多了，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇，適者生存”的極好證明。
對(duì)此理論，在xx年，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
課前幽默小演講篇十
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
根據(jù)慣例，這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在患病xx歲經(jīng)商失敗，xx歲愛(ài)人死去，x歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的幻想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
信任，假如沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的xx，高位截肢的xx，生命中沒(méi)有光明的xx，他們同樣不會(huì)有絢爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊敬與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活始終是歡樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)布滿更多的陽(yáng)光和歡樂(lè)。
感謝大家！
課前幽默小演講篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家!
課前幽默小演講篇十三
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
教育問(wèn)題”。
準(zhǔn)備演講的時(shí)候，我相當(dāng)?shù)鼐o張，不過(guò)演講得還是很不錯(cuò)的。看到我的題目的時(shí)候，許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的'時(shí)候，就響起了熱烈的掌聲，這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的贊許。
最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想。我。
精心。
選了很多很不錯(cuò)的，很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候，下面也有一些笑聲。特別是我打出第一。
篇
文章來(lái)源的時(shí)候，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆，看來(lái)很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。
我下臺(tái)的時(shí)候，又是一片掌聲，感覺(jué)這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說(shuō)了一些話，什么心態(tài)問(wèn)題之類的，引來(lái)了一些同學(xué)的不滿和鄙視，有的同學(xué)還偷偷豎起中指。
我對(duì)這次課前演講很滿意，也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火，早日匯聚成一股巨大的力量!
課前幽默小演講篇十四
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情景下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自我的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索。”
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！
課前幽默小演講篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
課前幽默小演講篇二
有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板，新官上任三把火，這新老板的`“第一把火”就說(shuō)要裁員，以降低運(yùn)營(yíng)成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙，新老板決定只留下一位。
這一來(lái)，相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開(kāi)了鍋，他們挑了個(gè)日子，專門跑到老板辦公室里，說(shuō)要比拼業(yè)務(wù)能力。
新老板放下手里的活兒，掃了他們?nèi)艘谎?，略一沉吟，就開(kāi)口說(shuō)道：“好吧，既然來(lái)了，請(qǐng)你們自己評(píng)估一下，說(shuō)說(shuō)自己相聲到底說(shuō)得如何吧?！?BR> 演員甲搶先說(shuō)道：“老板，不是我吹牛，我說(shuō)相聲逗趣得很，曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂郁癥，他來(lái)聽(tīng)我說(shuō)相聲，不到五分鐘，他就變成樂(lè)天派了!”
演員乙聽(tīng)了也不肯罷休，擺了擺手道：“老板，他那點(diǎn)本事根本不算啥，我肯定更逗趣，曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動(dòng)彈的植物人，聽(tīng)了我的相聲五分鐘，立馬從床上蹦了起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他還要去參加下屆奧運(yùn)會(huì)呢!”
演員丙在旁邊聽(tīng)著，不動(dòng)聲色。老板說(shuō)道：“你呢，你也說(shuō)說(shuō)你的本事?！?BR> 演員丙說(shuō)：“我也沒(méi)啥說(shuō)的，我只知道有個(gè)人身體健康，聽(tīng)了我的相聲五分鐘，死了?！?BR> 另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道：“人都讓你給說(shuō)死了，誰(shuí)還敢聽(tīng)你說(shuō)相聲!”
沒(méi)想到演員丙接著說(shuō)道：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，他死后，閻王一聽(tīng)他沒(méi)聽(tīng)完我的相聲，就又讓他活了!”
課前幽默小演講篇三
講臺(tái)上的演講風(fēng)格多樣，而。
勵(lì)志。
又幽默的演講發(fā)言是最吸引人的目光的。下面本站小編整理了幽默勵(lì)志課前。
演講稿。
供你閱讀參考。
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽(tīng)的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)。
順口溜。
：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的。
情書。
滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧。
你們看窗外陽(yáng)光多好，知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。
我先介紹一個(gè)我自己吧，我叫張學(xué)友，張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字，學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字，友呢是張學(xué)友的友，性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣，就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣，心里沒(méi)底啊。我竟選的是班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。
我這個(gè)人也沒(méi)什么特點(diǎn)，就是喜歡有事沒(méi)事擺個(gè)黃飛鴻似的笑，搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已，如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊，如來(lái)佛主，天地觀音我可沒(méi)那心啊.
不管大家對(duì)信任與否都得投我一票，如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功，始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，課時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠(chéng)懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西。”
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有啊!”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標(biāo)，永不放棄。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，確定了奮斗目標(biāo)，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出，你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小，你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢，你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌，你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們，勵(lì)志要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
課前幽默小演講篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林。”
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的'本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一只螞蟻在路上看見(jiàn)一頭大象，螞蟻鉆進(jìn)土里，只有一只腿露在外面。
其他螞蟻不解的問(wèn)：“為什么把腿露在外面？”
螞蟻說(shuō)：“噓！別出聲，絆他一跤！”
第二天，兔子看見(jiàn)整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路，問(wèn)何故？
螞蟻答：“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒，摔成重傷，我們給它獻(xiàn)血去。”
沒(méi)多久，兔子見(jiàn)大批螞蟻又回來(lái)了，就問(wèn)怎么回事，一只螞蟻說(shuō)：“哦，只有一個(gè)跟那大象的血型一致，留他一個(gè)在那抽血呢，足夠?！?BR> 第三天兔子趕來(lái)問(wèn)螞蟻：那大象活了嗎？螞蟻無(wú)可奈何的說(shuō)：我把它抬回去了，真重，腰都累彎了，也太不經(jīng)得摔了！
大象病好后要告螞蟻，法庭判決，螞蟻絆倒大象屬惡意傷害，監(jiān)禁6月。
螞蟻不服，“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月，為何判我半年？”
法官：“人身傷害罪判2月，絆倒大象為種族歧視罪，追加4個(gè)月！”
謝謝大家！
課前幽默小演講篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！
在一次討論會(huì)上，一位的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?！艾F(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)?！芭笥褌?，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?BR> 生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！
謝謝大家！
課前幽默小演講篇七
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的`目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇八
課前時(shí)間作為課堂時(shí)間的必要延伸,對(duì)于提高課堂效率至關(guān)重要。許多教師都愿意拿這課前時(shí)間來(lái)讓學(xué)生們做個(gè)短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文高中課前演講幽默，希望能幫到你喲。
清朝宣統(tǒng)年間，有一人名叫李得貴，這人是個(gè)挑刺鬼。
這天，鎮(zhèn)東頭有家飯店新開(kāi)張，主打“五花肉撈面”。為招徠食客，店老板掛出了宣傳的招牌：面量足，五花肉絕對(duì)夠五層。
就在眾食客大快朵頤時(shí)，李得貴也進(jìn)了店里。看到李得貴來(lái)吃飯，不少好心食客勸店主小心應(yīng)付，李得貴愛(ài)挑刺，將不少人告到過(guò)官府。
店主笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，親自去招待李得貴。
見(jiàn)了店主，李得貴問(wèn)：“聽(tīng)聞貴店肉都?jí)蛭鍖?。如果不夠五層，?dāng)如何呢?”
店主一字一句說(shuō)：“不夠五層，不僅免您飯錢，再付您十兩銀子!”
“那好，就來(lái)碗五花肉撈面吧!”
少頃，小二將面食端了上來(lái)。李得貴拿起筷子仔細(xì)扒拉肉塊，不由笑出了聲，碗里的肉竟然都只有四層：兩層肥，兩層瘦。
李得貴把店主喚來(lái)，用筷子翻點(diǎn)肉塊，說(shuō)：“勞駕拿十兩銀子吧!”
店主搖搖頭：“我店里的肉，每個(gè)食客的都?jí)蛭鍖?，怎么唯?dú)你的少了一層?”
店主這么一說(shuō)，其他食客瞅瞅自己碗中的肉塊，果真都是五層，再跑過(guò)來(lái)看看李得貴碗中的肉塊，確實(shí)只有四層。
店主說(shuō)：“反正我這肉就是這樣，大不了你也上官府告我!”
李得貴早做好了這個(gè)準(zhǔn)備，他冷笑道：“那咱就衙門見(jiàn)吧!”當(dāng)下，李得貴便端著那碗撈面，拉著店主上了縣衙。一些發(fā)閑的食客，自然也跟了去。
到了縣衙，縣官聽(tīng)李得貴講了事情的經(jīng)過(guò)，又查看了碗中肉塊的層數(shù)，問(wèn)店主：“他所敘可屬實(shí)?”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“既然屬實(shí)，那你為何不兌諾賠付十兩銀子呢?”縣官又問(wèn)。
店主不慌，微微一笑，沉著地對(duì)縣官說(shuō)：“請(qǐng)老爺再細(xì)數(shù)下那碗中肉塊層數(shù)，其實(shí)確實(shí)是五層，兩肥兩瘦，另外還有層皮，皮難道不算一層?如果皮不算一層，那人就都成沒(méi)有臉皮的無(wú)臉之人了!”
聽(tīng)店主這么一說(shuō)，跟著來(lái)的食客不由恍然大悟，明白了店主是故意為之，是在戲弄李得貴，頓時(shí)發(fā)出了一陣笑聲。
在眾人的哄笑聲中，李得貴只得灰溜溜地出了衙門。
有一對(duì)懶夫妻，整天愛(ài)打牌，一次相互推卸家務(wù)，爭(zhēng)執(zhí)不下。
于是老公就跟老婆提義道：“老婆，要不咱們來(lái)一盤斗地主，誰(shuí)輸了就誰(shuí)做家務(wù)。”
老婆：“哼，來(lái)就來(lái)，難道怕你不成!”
可是現(xiàn)在身邊又沒(méi)有牌，他們誰(shuí)也懶得出去買。
于是老公隨手在墻邊拿了一把傘就往桌上一放：“鉤”
老婆也不甘示弱，她就在菜廚里拿了個(gè)雞蛋：“圈”
老公淡定地在桌上拿了一根牙簽：“尖”
老婆眉頭一皺深吸一口氣，大約過(guò)了兩三秒，然后眼睛一亮，得意地從廚柜里拿了一個(gè)熟鴨子往桌上一放：“2”
老公這下急得呀，真是咬牙切齒，正巧這時(shí)在搖籃里睡覺(jué)的兒子被他倆吵醒了，哭了起來(lái)。
老公咬咬牙，md豁出去了，他抱起了兒子放在桌上，得瑟朝老婆地說(shuō)道：“小鬼”
老婆婆氣得眼都綠了，nn的，姑奶奶也不是省油的燈，老娘就跟你拼了，老婆兩手把腰一叉，然后往桌上一坐，把頭一揚(yáng)，撇撇嘴挑釁地朝老公說(shuō)道：“大鬼”
呵呵，這下老公沒(méi)招了!他氣急敗壞朝老婆婆瞪了瞪眼。
皮格和肖蘭結(jié)婚后，時(shí)間長(zhǎng)了，皮格感到結(jié)婚也就那么回事，什么神秘莫測(cè)，風(fēng)情萬(wàn)種，不說(shuō)蕩然無(wú)存，但也日漸淡化。皮格一心想找回當(dāng)初那種激情燃燒、充滿浪漫的情調(diào)，于是搜腸刮肚，突發(fā)奇想，想嘗試分居。在他看來(lái)，分居后團(tuán)圓，那必定是“小別勝新婚”!
心動(dòng)不如行動(dòng)，這天，皮格油嘴滑舌地對(duì)肖蘭說(shuō)：“咱倆嘗試一次分居，怎么樣?”
肖蘭壞壞地一笑，一口答應(yīng)了。
這天，是小長(zhǎng)假的頭一天，皮格突然失聯(lián)了。肖蘭打他的手機(jī)，他也不接。到了傍晚，皮格才給肖蘭發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)他嘗試分居去西藏了，已過(guò)了西寧，到了格爾木，即將翻越唐古拉山。
天啊，西藏高寒缺氧，山高路險(xiǎn)，坡陡彎急，到那兒去玩命呀?肖蘭急得要哭，她連忙操起手機(jī)，回短信說(shuō)：“老公，多保重!”
皮格見(jiàn)了肖蘭的短信后，心里樂(lè)陶陶、甜絲絲的，看來(lái)玩分居有效果了，索性趁熱打鐵，發(fā)短信說(shuō)：“現(xiàn)在你知道疼我了，可在家里，你有哪點(diǎn)疼我呀?你再不疼我，我就到西藏做和尚了?！?BR> 這下肖蘭急了，發(fā)短信說(shuō)：“你做和尚，我就做尼姑!”
第三天，肖蘭突然收到一條危言聳聽(tīng)的短信：“老婆，不好了，我在外嫖娼被抓了，速匯1萬(wàn)塊錢到我卡上。不交罰金，我回不去?！?BR> 玩了三天分居，就熬不住，闖下禍，還有臉向我要錢?肖蘭肺都?xì)庹耍D(zhuǎn)念一想，畢竟夫妻一場(chǎng)，怎能說(shuō)不理就不理呢?不得已，肖蘭不情愿地給皮格卡上打了1萬(wàn)塊錢。
錢匯出不到一小時(shí)，皮格奇跡般地出現(xiàn)在肖蘭面前，幽默地說(shuō)：“老婆，你把我想死了?！彪S后，他從大包里取出一條黃澄澄的金項(xiàng)鏈，一個(gè)亮晶晶的女式包，說(shuō)：“這都是用你匯的錢買的?！?BR> 肖蘭簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，說(shuō)：“你又不是孫悟空，怎么說(shuō)回來(lái)就回來(lái)了?”皮格牛氣沖天地說(shuō)：“不是孫悟空，就不會(huì)翻跟頭?夫人，我說(shuō)去西藏，是哄你的，其實(shí)是在西城區(qū)同學(xué)家‘藏’了幾天，在那復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)課程，迎接中級(jí)職稱考試?！?BR> 大約過(guò)了兩三個(gè)月，生活又回到原地踏步。這天，肖蘭下班回來(lái)，皮格突然將她擋在門口，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“你到娘家待幾天，咱倆再玩一次分居?！?BR> 猶豫一下后，肖蘭說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)完，她一轉(zhuǎn)身，賭氣跨上電動(dòng)車。
肖蘭一到娘家，馬上把來(lái)意告訴了娘，娘心直口快，說(shuō)：“太荒唐了!過(guò)日子，不可能天天有驚喜，平平淡淡才是真。分居，感情不和才分居呢，哪有像你們這樣，為分居而分居的?用分居來(lái)制造激情，扯淡!”頓了頓，娘又說(shuō)，“不能由著皮格的性子來(lái)，萬(wàn)一他表面上玩分居，背地里做些見(jiàn)不得人的事，那就糟了。肖蘭，兩口子生活在一起，是檢驗(yàn)一方有沒(méi)有外遇的最好方法，你與他分居，不在一起，咋檢驗(yàn)?快回去，看他在家做什么?要么，先發(fā)條短信給他，看他怎么回答你?！?BR> 肖蘭想想，覺(jué)得娘說(shuō)得對(duì)，就給皮格發(fā)短信，說(shuō)：“夫人查崗來(lái)了，你要是在家出賣我，就跟你算賬!”隔了好久，皮格才沒(méi)頭沒(méi)尾地發(fā)來(lái)“六個(gè)點(diǎn)兒”。
“這還了得，請(qǐng)個(gè)私家偵探去?！蹦锔鶕?jù)野廣告上提供的線索，與一個(gè)叫“釘子”的私家偵探取得了聯(lián)系。她告訴釘子，女婿將她女兒騙回娘家，自己一人在家，她不放心，請(qǐng)他去偵探一下。釘子覺(jué)得這事不難，也不出格，于是滿口答應(yīng)了。
釘子蹬著一輛破三輪車，車上放著不銹鋼臉盆和幾部破手機(jī)，優(yōu)哉游哉地來(lái)到皮格居住的樓下，觀察了一下地形后，釘子靈機(jī)一動(dòng)，像猴子一樣，靈巧地爬上一棵臉盆粗的香樟樹，將“不銹鋼臉盆兌換舊手機(jī)”的牌子，掛到樹杈上。其實(shí)，他是想站在高處，觀察二樓皮格家的動(dòng)靜。
突然，釘子看到皮格家里有個(gè)妙齡女子的身影一閃。有情況!他迅速?gòu)臉渖吓老聛?lái)，拿著一個(gè)不銹鋼臉盆，三步并作兩步，來(lái)到皮格家門口，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲起來(lái)。
皮格以為鄰居失火了，忙開(kāi)門。釘子一見(jiàn)皮格，不敲了，欠了欠身子，說(shuō)：“老板，打攪了，請(qǐng)問(wèn)你家有舊手機(jī)嗎?可以換臉盆哦!”
皮格沒(méi)好氣地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)?！闭驹谝慌缘拿铨g女子提醒皮格說(shuō)：“別說(shuō)沒(méi)，有也不能換，聽(tīng)說(shuō)有人以臉盆換舊手機(jī)為由，竊取人家的信息和隱私。”皮格一聽(tīng)，頓覺(jué)有理，“咣當(dāng)”一聲，將門關(guān)上。
雖說(shuō)釘子吃了個(gè)閉門羹，但心里很滿足，因?yàn)樗H眼看到了一男一女在一起的實(shí)情。釘子連忙返回，將所見(jiàn)所聞添油加醋地報(bào)告給肖蘭母女。肖蘭一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈，急吼吼地跨上電動(dòng)車，打道回府。
到了樓下，肖蘭定了定神，心想，沖動(dòng)是魔鬼，如果抓不住皮格什么把柄，拿他沒(méi)轍，得先看看家里有什么動(dòng)靜再說(shuō)，但就這么在樓下看不清，于是想到了對(duì)面二樓上的鄧大姐。
鄧大姐是肖蘭最要好的朋友，經(jīng)常在一塊兒打麻將，聽(tīng)肖蘭說(shuō)要躲在她家，觀察自個(gè)兒家里的情況，不僅沒(méi)阻止，還找來(lái)一個(gè)望遠(yuǎn)鏡給肖蘭，這正合肖蘭的心意，真是想什么來(lái)什么。
肖蘭躲在窗口，朝家里觀察：窗簾半掩著，她看到一個(gè)妙齡女子，留著短發(fā)，穿著矮領(lǐng)短衫、低腰短褲，撅著屁股，在床邊手忙腳亂的，不知在忙活什么。
這下肖蘭急了，連招呼也沒(méi)跟鄧大姐打，就憤憤下了樓，她要回家與皮格刀對(duì)刀、槍對(duì)槍地干一仗。剛到樓下，卻見(jiàn)皮格沖出樓道，拐彎向護(hù)城河方向跑去。肖蘭來(lái)不及多想，尾隨上去。只見(jiàn)皮格手里捏著一條花水蛇，一邊跑，一邊不停地抖動(dòng)著。到了河邊，皮格用力將蛇往河里一甩，蛇在空中翻了個(gè)跟頭，“嘩”的一聲，落到水里。
這突如其來(lái)的一幕，把肖蘭嚇得直打哆嗦，她冷不丁撲到皮格身邊，皮格一愣，尷尬地問(wèn)：“你怎么回來(lái)了?”肖蘭擦了一把冷汗，不客氣地說(shuō)：“我再不回，你在家翻天了!”
皮格“嘿嘿”一笑，無(wú)辜地說(shuō)：“哪能呢?實(shí)話告訴你，早上你離家后，我在家發(fā)現(xiàn)一條蛇?？紤]一時(shí)半刻捉不到，若是讓你曉得了，晚上肯定不敢在家睡覺(jué)，于是，我急中生智玩分居，逼你回了一趟娘家。”
肖蘭驚訝地叫了起來(lái)：“媽呀，家里哪來(lái)的蛇?”
皮格說(shuō)：“估計(jì)是樓后施工，蛇受驚了，順著管道躲到咱家來(lái)的?！?BR> 肖蘭撲閃著眼睛，說(shuō)：“既然如此，那家里哪來(lái)的女人?”
皮格笑吟吟地說(shuō)：“那是我同學(xué)，在人民醫(yī)院飼養(yǎng)小白鼠。為了捉蛇，我打電話給她，讓她逮了兩只小白鼠裝在籠子里，引蛇出來(lái)吃。她已經(jīng)協(xié)助我捉了好大一會(huì)兒蛇了，人還在家里呢，快回去!”
天啊，原來(lái)是這么回事，肖蘭松了一口氣。
課前幽默小演講篇九
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?BR> 自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
630年，來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌：在如今美國(guó)田納西地區(qū)東部，人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出，每公頃數(shù)百萬(wàn)只蟬、一棵樹下約4萬(wàn)個(gè)孔，這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過(guò)后，蟬兒銷聲匿跡。不過(guò)，令人詫異的是，17年之后，這段歷史又重新上演了一次；而再過(guò)了17年，“沒(méi)有改寫的劇本”重被搬出；直到xx年，正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論，那里的.蟬生命周期就是17年。
進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案。
生物學(xué)家們認(rèn)為，蟬最初可能具有各種不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù)，如12年，那么它每次登陸地面的時(shí)候，都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵，使得種群生存受威脅，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉。
與此相反的是，生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬，則幸運(yùn)多了，因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率，從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來(lái)。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇，適者生存”的極好證明。
對(duì)此理論，在xx年，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
課前幽默小演講篇十
大家好!今日課前三分鐘由我來(lái)演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?！?BR> 天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“可是這不是你今日來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我啊!我今日來(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問(wèn)大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了?！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情景，應(yīng)當(dāng)就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢”
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無(wú)論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過(guò)難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
課前幽默小演講篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
根據(jù)慣例，這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲懊喪的心情。
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在患病xx歲經(jīng)商失敗，xx歲愛(ài)人死去，x歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的幻想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
信任，假如沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的xx，高位截肢的xx，生命中沒(méi)有光明的xx，他們同樣不會(huì)有絢爛的人生，也就不會(huì)贏得世人的尊敬與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，我們生活始終是歡樂(lè)的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì)布滿更多的陽(yáng)光和歡樂(lè)。
感謝大家！
課前幽默小演講篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣貌，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，此刻它最終去了它該去的地方。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是禮貌——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺(jué)。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。
多謝大家!
課前幽默小演講篇十三
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
教育問(wèn)題”。
準(zhǔn)備演講的時(shí)候，我相當(dāng)?shù)鼐o張，不過(guò)演講得還是很不錯(cuò)的。看到我的題目的時(shí)候，許多同學(xué)都愣了一下。我上臺(tái)的'時(shí)候，就響起了熱烈的掌聲，這掌聲中是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的贊許。
最近演講是以摘錄文章為主，再加上自己的感想。我。
精心。
選了很多很不錯(cuò)的，很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候，下面也有一些笑聲。特別是我打出第一。
篇
文章來(lái)源的時(shí)候，韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆，看來(lái)很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。
我下臺(tái)的時(shí)候，又是一片掌聲，感覺(jué)這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說(shuō)了一些話，什么心態(tài)問(wèn)題之類的，引來(lái)了一些同學(xué)的不滿和鄙視，有的同學(xué)還偷偷豎起中指。
我對(duì)這次課前演講很滿意，也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火，早日匯聚成一股巨大的力量!
課前幽默小演講篇十四
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人提高，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢蓿R(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。
有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦，說(shuō)：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題。而是找來(lái)一支筆、一張紙，在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“在目前情景下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自我的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自我的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索。”
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！