寫(xiě)下心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同的主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)心得、工作心得、生活感悟等。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解別人的心得體會(huì)，汲取其中的精華，同時(shí)也可以借鑒其寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。希望這些范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助，激發(fā)大家積極思考和總結(jié)的能力。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些精彩的心得體會(huì)吧！
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇一
在這清香裊裊的早晨，我將《雷鋒的故事》這本書(shū)讀完了，我受益非淺。
《雷鋒的故事》這本書(shū)主要講了雷鋒從出生到犧牲的過(guò)程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒從小是孤兒，雷鋒的父親被日寇活活地打死，雷鋒的兄長(zhǎng)被機(jī)器活活地軋死，雷鋒的弟弟被活活地餓死，雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪，最后在黨的關(guān)心下上了學(xué)，并入了黨。雷鋒時(shí)刻不忘黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，并且無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神永駐人們的心中。雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的一個(gè)閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫，但又是豐富和充滿(mǎn)光輝的一生，他的靈魂世代相傳，他的精神飛翔在祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。
我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在物質(zhì)富裕的和平年代，不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且倍受寵愛(ài)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，記住雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好?！薄拔以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!”“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”，在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)里，在生活中，在世界的每個(gè)角落，我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界更加美好!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇二
讀了這本書(shū)，我有許多話(huà)都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個(gè)名字經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，卻一直銘刻在中國(guó)人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會(huì)中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現(xiàn)在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我?guī)缀跬吹膶?zhuān)心，因?yàn)閭ゴ蟮睦卒h叔叔離別人世了。
在這里我要對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，我要向您學(xué)習(xí)，您的人生，讓我痛的'專(zhuān)心。您的經(jīng)歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要永遠(yuǎn)做您最誠(chéng)摯的學(xué)生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段：介紹雷鋒故事背景和鼓舞人心的精神內(nèi)涵（200字）
雷鋒，這個(gè)名字幾乎家喻戶(hù)曉。他是中國(guó)青年志愿服務(wù)運(yùn)動(dòng)的偉大先驅(qū)和杰出代表，他以自己真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)私的奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的為人民服務(wù)的精神，深深地感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。無(wú)論歲月如何變遷，雷鋒的精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。
第二段：《雷鋒》電影中展現(xiàn)的雷鋒形象給人們帶來(lái)的啟示（200字）
在電影《雷鋒》中，雷鋒被塑造成一個(gè)平凡的群眾性的英雄形象。他不是什么高官顯貴，也沒(méi)有特殊的背景，但是他卻能用自己的行動(dòng)詮釋什么是真正的愛(ài)。無(wú)論是為人民修理自行車(chē)還是幫助患難中的人，雷鋒身上所展示的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和踐行的。觀(guān)看電影，我深感到雷鋒所代表的精神不僅存在于特定時(shí)期，更是永恒不變的真理。
第三段：電影中一些細(xì)節(jié)令人感到欽佩和思考（200字）
第四段：電影觀(guān)后感與實(shí)際生活相關(guān)性的探討（200字）
雷鋒的精神，并不局限于電影中的人物角色，它與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。在我們的日常生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)小雷鋒潛藏其中。他們可能是堅(jiān)守本職工作的醫(yī)生，他們可能是堅(jiān)守崗位的清潔工人，他們可能是默默支持著身邊人的志愿者。他們用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神?；叵肫痣娪爸械睦卒h形象，我深感我們每個(gè)人都有責(zé)任做一個(gè)小雷鋒。
第五段：呼吁大家用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神（200字）
雷鋒的故事不僅給予了我們深刻的思考，更給予了我們深刻的啟示。雷鋒的事跡鼓舞著無(wú)數(shù)人，他的精神感染著一代又一代的中國(guó)人。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該帶著對(duì)雷鋒精神的無(wú)限敬仰，用自己的行動(dòng)傳承偉大的雷鋒精神。只有每個(gè)人都能像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)生活，我們的社會(huì)才能變得更加美好。讓我們以雷鋒為榜樣，成為一個(gè)小雷鋒，在實(shí)際生活中用自己的努力創(chuàng)造出更美好的明天。
總結(jié)：
雷鋒故事展現(xiàn)的精神內(nèi)涵和電影中的形象給了我們很多啟示。他的愛(ài)心、奉獻(xiàn)和默默為人民服務(wù)的精神，讓我們深受感動(dòng)并深入思考。我們應(yīng)該從小事做起，用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神，讓我們的社會(huì)變得更加美好。相信只要每個(gè)人都能成為一個(gè)小雷鋒，我們的社會(huì)必將迎來(lái)更美好的明天。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇四
黑暗的舊社會(huì)，那江水中流的是人民的血與淚，山上長(zhǎng)的是人民的仇與恨!在帝國(guó)主義反動(dòng)派和國(guó)民黨的欺辱壓迫下，舊社會(huì)人民心中積滿(mǎn)了憤恨，多少人含淚而去!人民的苦難，江水流不盡，青山載不動(dòng)。而這時(shí)，一個(gè)偉大的生命誕生了!
雷鋒出生在舊社會(huì)一個(gè)窮苦家庭，處處受?chē)?guó)民黨，日本帝國(guó)主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國(guó)主義者毒打內(nèi)傷不治而死，哥哥干活得了肺結(jié)核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽?xiě)伊鹤员M。從此，雷鋒成了孤兒。
萬(wàn)惡的舊社會(huì)!黑暗的舊社會(huì)!外國(guó)人肆意搶奪中國(guó)的土地，多少中國(guó)人倒在鬼子的槍口下!但中國(guó)人民是不服輸?shù)模皭菏嵌凡贿^(guò)正義的!1949年10月1日，毛主席宣布：“新中國(guó)成立了!”從此，人民翻身了!解放后，雷鋒學(xué)著開(kāi)拖拉機(jī)，學(xué)煉鋼，學(xué)開(kāi)推土機(jī)，一心想為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為人民服務(wù)。條件很艱苦，摔跤，沼澤，泥土，都擋不住雷鋒一顆為民的心。
如今，中國(guó)已經(jīng)騰飛在世界的東方，但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)苦難年代，艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”為人民服務(wù)，這是我們新中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的一句話(huà)。雷鋒的“擠和鉆的精神”無(wú)人能比,雷鋒經(jīng)常讀書(shū)到深夜，刻苦學(xué)習(xí)。社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，人民越來(lái)越幸福，祖輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。中國(guó)跨入了21世紀(jì)。舉辦了年北京奧運(yùn)會(huì)，拿了51枚金牌，，上海世博會(huì)即將舉辦，這在舊社會(huì)人民做夢(mèng)都不敢想啊!從舊社會(huì)中國(guó)人民吃不飽，穿不暖，到現(xiàn)在的幸福生活，中國(guó)走過(guò)多少路!我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，發(fā)展越來(lái)越快，生活水平提高了，家電戶(hù)戶(hù)都有了，這是共產(chǎn)黨的功勞!今天，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，為國(guó)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!
雷鋒是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們的新中國(guó)才會(huì)更加美好!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇五
這本書(shū)是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
《雷鋒的故事》是講述了鐳風(fēng)一生所干過(guò)的事、職業(yè)，在一頁(yè)上，還寫(xiě)著雷鋒同志的年譜，是這樣的內(nèi)容：1940年雷鋒一歲12月18日出生。1947年成了孤兒。1950年10歲夏天入學(xué)。1954年14歲加入少先隊(duì)。1957年17歲2月17日入團(tuán)。1958年18歲洗煤車(chē)間當(dāng)推土機(jī)手。1960年20歲1月8日入伍??????還有一半沒(méi)講。雷鋒的精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，雷鋒幫助過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，從這些事情上讓我們知道，要助人為樂(lè)，助人為快樂(lè)之本，幫助別人就好像幫助自己一樣。幫助別人的時(shí)候，如果自己一點(diǎn)都想做，就不要幫助別人了，反而會(huì)幫倒忙。我在一部電視劇上聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“一人為大家，大家為一人?！?BR> 雷鋒的一生，我們感受到十分困難，七歲的時(shí)候，就成了孤兒，沒(méi)有好的生活環(huán)境。可是，雷鋒生活的那么快樂(lè)，每天都幫助一位有困難的老人、小孩。不管是大事還是小事。只要，雷鋒能做到的，就第一個(gè)去幫助。
再想想我們這些出生在“溫室里的.花朵”，一點(diǎn)苦都沒(méi)吃過(guò)。爸爸媽媽也不讓我們受一點(diǎn)苦、委屈。我想對(duì)大家說(shuō)：“從自己身邊的一點(diǎn)小事做起，不要太依賴(lài)自己的父母?！?BR> 《雷鋒的故事》講述了雷鋒一生的經(jīng)歷，在書(shū)本出現(xiàn)最多的一句話(huà)是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?BR> 讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）。
雷鋒是中國(guó)人民非常熟悉的名字，他是中國(guó)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的代表人物，也是全國(guó)各行各業(yè)雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現(xiàn)的為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直在激勵(lì)著廣大人民群眾。在每個(gè)人的生活中，都需要通過(guò)借鑒雷鋒的精神、學(xué)習(xí)雷鋒的故事，去感悟其蘊(yùn)含的道理和價(jià)值。
第二段：雷鋒精神的承載（250字）。
雷鋒是一位普通的農(nóng)村青年，在1955年加入中國(guó)人民解放軍，后來(lái)成為一名工程技術(shù)兵。他始終以為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學(xué)苦練，工作勤奮，從不怕吃苦。他對(duì)待自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻以人民利益為重，時(shí)刻保持著謙虛的態(tài)度，堅(jiān)持自己不畏辛苦、不圖報(bào)酬的原則。他用自己的行動(dòng)，為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明，只有為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力，才是人生最高的價(jià)值。
第三段：雷鋒精神的久遠(yuǎn)影響（300字）。
雷鋒精神從上世紀(jì)五十年代一直延續(xù)至今，在中國(guó)青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征，成為了中國(guó)廣大青年一種崇高的情感，真正體現(xiàn)了雷鋒“向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，艱苦奮斗”的學(xué)習(xí)動(dòng)力和行動(dòng)方向。如今，全國(guó)各地都已經(jīng)形成以學(xué)雷鋒為“時(shí)尚”的熱潮，開(kāi)展了各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)了社會(huì)和諧進(jìn)步，也讓更多的人學(xué)習(xí)并傳承了雷鋒精神。
第四段：雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義（300字）。
從雷鋒的故事中，我們看到了他心中那份對(duì)人民的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒所表現(xiàn)出的志愿服務(wù)是人類(lèi)共同進(jìn)步的需要和催化劑，也是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的基石。雷鋒精神的實(shí)踐不僅有助于推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，還能培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，積極投身到志愿服務(wù)中去，為他人傾注溫暖和關(guān)愛(ài)，從小事做起，從身邊人做起，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
第五段：雷鋒精神的延續(xù)（250字）。
只有當(dāng)每一個(gè)人都能從雷鋒身上找到自身的感悟，才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級(jí)政府組織還是個(gè)人，都要在日常工作中學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過(guò)服務(wù)他人，回報(bào)社會(huì)。作為普通公民，我們也可以通過(guò)關(guān)心他人，幫助他人來(lái)表達(dá)對(duì)雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將其內(nèi)化為我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕覀兙湍軌騽?chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
結(jié)論：雷鋒精神不僅是一種個(gè)人高尚的品質(zhì)，更是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的故事和體會(huì)，不僅可以提升我們的道德情操，也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，以此為榜樣，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民創(chuàng)造更美好的生活。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇七
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了一名孤兒，卻是一個(gè)很懂事的孩子。俗話(huà)說(shuō)得好：挨過(guò)凍的人更知陽(yáng)光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學(xué)，就一直非常努力讀書(shū)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“將來(lái)不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@句話(huà)的意思就是：在那時(shí)，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來(lái)，那里需要了就放在那里。
我們所學(xué)的知識(shí)，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國(guó)最需要我們的時(shí)候往前沖。所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇八
當(dāng)我看過(guò)一本有關(guān)雷鋒故事的書(shū)籍后，我深受觸動(dòng)。雷鋒的故事是中國(guó)人民心中的傳奇，他用自己的善良、勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)，影響了整個(gè)國(guó)家，也深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)觀(guān)看雷鋒故事，我明白了許多平凡人的可貴和偉大，也讓我對(duì)人性的美好更有信心。
首先，雷鋒的故事讓我明白了善良和真誠(chéng)的力量。雷鋒在他短暫的生命里，幫助了無(wú)數(shù)的人。他常常主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路，幫助看護(hù)和貧困家庭。他對(duì)每個(gè)人都舉止友善，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。雷鋒用自己善良的言行來(lái)感染他人，讓他人也變得善良，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)變得更加友善和美好。
其次，雷鋒故事也教會(huì)了我勤奮和積極的態(tài)度。雷鋒是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他無(wú)論面對(duì)多么艱難的困境，始終保持著積極向上的態(tài)度。他總是讓工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美，并用最大的努力來(lái)完成自己的使命。雷鋒告訴我們，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能取得成功。他的堅(jiān)持和努力也激勵(lì)著我，讓我明白只有付出，才能收獲。
再次，雷鋒故事告訴了我無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。雷鋒不僅僅是幫助了他周?chē)娜?，他仍舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量，整個(gè)國(guó)家也因此受益。雷鋒在他生命的最后階段，放棄了自己的生命，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)，在一個(gè)英勇的行動(dòng)中為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓舞了全國(guó)的人民。正是因?yàn)橛辛讼窭卒h這樣的人，社會(huì)才能變得更加和諧和安全。
此外，雷鋒的故事還教會(huì)了我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。雷鋒在生命的短暫時(shí)間里，始終充實(shí)著自己。他每時(shí)每刻都非常珍惜自己的時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)和技能。雷鋒讓我明白，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都應(yīng)該像他一樣，對(duì)待每一個(gè)機(jī)會(huì)都懷著感恩之心，并用最大的努力去做好自己的本職工作。只有珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)人生的更大價(jià)值。
最后，雷鋒故事讓我更加堅(jiān)定了對(duì)人性美好的信心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被各種負(fù)面的消息和事件所困擾，但是雷鋒的故事告訴我們，世界上仍然有很多善良和光明。只要我們心懷善意和真誠(chéng)，用自己的行動(dòng)去改變世界，我們一定能夠看到更多的美好。雷鋒不僅僅是中國(guó)人民心中的英雄，更是世界上所有人的榜樣。
總之，通過(guò)觀(guān)看雷鋒故事，我深深地感受到了善良、勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。雷鋒的故事教會(huì)了我許多人生的道理，讓我明白了平凡人也可以創(chuàng)造不平凡的偉業(yè)。雷鋒的故事一直激勵(lì)著我，讓我時(shí)刻保持良好的品質(zhì)和積極的態(tài)度。我相信，在雷鋒的精神指引下，無(wú)論是我自己還是整個(gè)社會(huì)都將變得更加美好。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的歌時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿起那本我讀了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動(dòng)，多一些感悟。
書(shū)中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。他出生在1940年一個(gè)貧困的家庭，是黨和社會(huì)主義祖國(guó)把他培養(yǎng)教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)，忘我地工作，成為了一名優(yōu)秀的推土手，后又經(jīng)過(guò)努力成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽車(chē)兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險(xiǎn)，主動(dòng)到工地勞動(dòng)。雷鋒也熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，把一切都獻(xiàn)給了黨和人民。他處處節(jié)儉，把省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū);寫(xiě)成戰(zhàn)士的名字把自己的錢(qián)寄給了戰(zhàn)士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心戰(zhàn)士。出差途中，扶老攜幼，樂(lè)于助人。比如：幫丟錢(qián)的婦女買(mǎi)票，送迷途的老人回家，幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車(chē)。當(dāng)然，雷鋒感人的故事還有很多很多。
是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經(jīng)離我們而去，但他那螺絲釘?shù)木駞s永遠(yuǎn)留在我們的心中?？伤膫ゴ笤谀睦锬?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這些都不時(shí)口號(hào)，是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。現(xiàn)在是和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不需要像黃繼光那樣去堵機(jī)槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國(guó)大地發(fā)生災(zāi)難，人民群眾受到困難的時(shí)候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的體現(xiàn)嗎?他做的事看起來(lái)都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛(ài)人民的真誠(chéng)內(nèi)心的體現(xiàn)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實(shí)在地體會(huì)到解放軍的好。社會(huì)主義國(guó)家是個(gè)溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個(gè)安定、和諧的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺(jué)得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來(lái)培養(yǎng)我們良好的品德和習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動(dòng)、舍己為人、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，我要永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)!
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讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨的活雷鋒，他在短暫的生命里，用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義精神，成為了全國(guó)人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國(guó)人民對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的追求，也展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定支持。雷鋒故事與農(nóng)村南塘湖、上海那個(gè)冬天的故事等一并成為中國(guó)人心中最具代表性的故事之一，激勵(lì)著一代又一代的青年人。
雷鋒故事給我留下了深刻的印象，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。從雷鋒故事中，我明白了無(wú)論身處何地，只要有一顆樂(lè)于助人的心，就能在日常生活中實(shí)踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學(xué)到了克己奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)了對(duì)他人關(guān)懷的意識(shí)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人的需要。在工作和生活中，我經(jīng)常關(guān)注周?chē)说睦щy，盡力提供幫助，做到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
雷鋒故事不僅在個(gè)人層面上有所影響，同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發(fā)向上，為社會(huì)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其在當(dāng)前社會(huì)，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠，雷鋒故事成為了聯(lián)結(jié)社會(huì)各界的紐帶，帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，社會(huì)深入實(shí)施志愿服務(wù)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神成為人人傳頌的社會(huì)風(fēng)尚。
段落四：如何傳承雷鋒精神。
傳承雷鋒精神，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。政府應(yīng)加大對(duì)公益事業(yè)的支持力度，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。家庭應(yīng)從小給孩子樹(shù)立榜樣，啟發(fā)他們關(guān)心他人的需求。個(gè)人則應(yīng)努力做好自己，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。通過(guò)共同努力，我們可以將雷鋒精神傳承下去，為社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
段落五：雷鋒永遠(yuǎn)活在人民心中。
雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們，但他的精神已經(jīng)深深植根于中華大地。他的家鄉(xiāng)南塘湖已成為人們心中的圣地，各地仿照南塘湖，建設(shè)雷鋒主題公園、雷鋒紀(jì)念館等，以紀(jì)念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今，每當(dāng)人們聽(tīng)到雷鋒的名字，心中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)于助人的形象。雷鋒的精神將永遠(yuǎn)活在人民心中，激勵(lì)著每個(gè)人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。正如雷鋒所說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話(huà)將永遠(yuǎn)為人民留下無(wú)數(shù)的啟示，鼓舞著每一個(gè)人追求卓越和奉獻(xiàn)。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十一
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。從這本書(shū)中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國(guó)人家喻戶(hù)曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機(jī)器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書(shū)包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時(shí)間，他就會(huì)打開(kāi)隨身帶著的書(shū)本，專(zhuān)心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱(chēng)他為“讀書(shū)迷”，他那個(gè)隨身背的黃色軍用書(shū)包，也被稱(chēng)為“流動(dòng)的圖書(shū)館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)儉的人。他自我有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買(mǎi)新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來(lái)辛辛苦苦積攢的二百元錢(qián)全部捐了出去，這是多么的偉大和無(wú)私呀!
作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂(lè)于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十二
天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。
一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。
雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。
雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。
時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”
小賈不好意思地答道：“不緊!”
雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。
你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。
一定要認(rèn)真地學(xué)?！?BR> 雷鋒是一個(gè)汽車(chē)兵，有兩件事他從不放松。
一件是汽車(chē)上的方向盤(pán)，一件是毛主席著作。
他在日記中這樣寫(xiě)道：“……人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開(kāi)汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行?！?BR> “有的人總說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。
由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”
現(xiàn)階段的釘子精神內(nèi)涵是十分豐富的，不過(guò)其本意還是積極向上的，什么是釘子精神?不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。
釘子精神代表了事業(yè)目標(biāo)和努力程度，釘子之所以能釘進(jìn)木板，是因?yàn)槟繕?biāo)小，力度適當(dāng)。
那么人在做事時(shí)候用這種精神來(lái)認(rèn)真對(duì)待對(duì)成功有很大的幫助”
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十三
第一段：引言(大約200字)。
雷鋒是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上一位備受尊敬和崇拜的人物，他的故事以其感人和勵(lì)志的特點(diǎn)而深深地影響了幾代人。回顧雷鋒的一生，我們不禁心生敬仰和欽佩。喜歡雷鋒故事的原因不僅在于他的行為是如此令人感動(dòng)，而且他所表達(dá)出的仁愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神也讓人動(dòng)容。在雷鋒故事中，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)，使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
第二段：雷鋒的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神(大約250字)。
雷鋒的故事中最具魅力的部分是他的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。他總是以自已微薄的工資給予別人幫助，毫不計(jì)較自己的利益。他的信條是“自己活著，就是為別人活著”。無(wú)論是幫助孤兒寡母，還是為身患重病的人服務(wù)，雷鋒總是毫不猶豫地提供協(xié)助。他總是充滿(mǎn)活力、樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。雷鋒的行為，告訴了我們做一個(gè)善良樂(lè)于助人的人是多么重要。
第三段：雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作(大約250字)。
雷鋒故事中另一個(gè)令人欣賞的部分是他的積極態(tài)度和勤奮工作。雷鋒幫助別人的同時(shí)，也毫不松懈地工作著，始終保持著對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。他認(rèn)為，工作是一種榮譽(yù)，他付出了全部的努力和熱情去完成工作任務(wù)。雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作讓我們看到了一個(gè)成功的人的品質(zhì)，啟發(fā)我們不僅僅要關(guān)心別人，還要在自己的事業(yè)中追求卓越。
第四段：雷鋒的謙虛與友愛(ài)(大約250字)。
雷鋒的故事中還有一個(gè)重要的品質(zhì)就是謙虛和友愛(ài)。雷鋒雖然獲得了很多表?yè)P(yáng)和榮耀，但他一直保持著謙遜的態(tài)度。他沒(méi)有以個(gè)人榮譽(yù)為目的，而是以服務(wù)社會(huì)為己任。并且他樂(lè)于幫助別人，與人為善，友愛(ài)眾人。雷鋒謙虛友愛(ài)的品質(zhì)讓我們明白，一個(gè)人的價(jià)值和影響并不只是看外在的成就和表彰，更在于他所創(chuàng)造的美好人際關(guān)系和友愛(ài)精神。這也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的品質(zhì)。
第五段：從雷鋒故事中獲得的啟示(大約250字)。
雷鋒的故事是對(duì)每個(gè)人的啟示。他的愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神、積極態(tài)度、勤奮工作、謙虛和友愛(ài)的品質(zhì)都給了我們很大的啟示和鼓舞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的仁愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心他人，幫助他人。我們應(yīng)該像雷鋒一樣，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，毫不松懈地工作。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的謙虛和友愛(ài)，與他人建立良好的人際關(guān)系。只有這樣，我們的生活才能變得更加充實(shí)和有意義。
結(jié)尾：大約100字。
雷鋒的故事雖然已經(jīng)發(fā)生了幾十年，但他卻一直活在人們的心中。通過(guò)雷鋒的故事，我們看到了人類(lèi)最美好的品質(zhì)和善良的力量。每個(gè)人都可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)，讓我們?cè)谏钪懈雨P(guān)注他人，更加關(guān)注社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞溫暖和友情。讓我們永遠(yuǎn)喜歡雷鋒這樣一位偉大的人物，將他的故事傳遞下去，繼續(xù)影響更多的人。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十四
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽(tīng)了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說(shuō)：“大嫂，你在這里等等……?！彼B忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō)：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十五
雷鋒做了這么多好事，都是因?yàn)樗倌陼r(shí)有理想，我也有一個(gè)理想。
化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)把自己炸傷;牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟……這些偉人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，都遇到過(guò)困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮斗。
每當(dāng)看到新聞上，一些駐外國(guó)大使在外國(guó)主席臺(tái)發(fā)表本國(guó)意見(jiàn)，我就覺(jué)得很偉大很威風(fēng)。有一些駐外大使與外國(guó)主席爭(zhēng)辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會(huì)被一種偉大的力量占據(jù)著。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我的沂蒙夢(mèng)。我要向雷鋒一樣，為了我的夢(mèng)，努力努力，再努力!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十六
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭(zhēng)地主時(shí)分得的衣服，背上書(shū)包，邁著輕快的腳步上學(xué)去了--這是他過(guò)去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實(shí)了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會(huì)，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué)，那時(shí)候的學(xué)校是為有錢(qián)人家的子弟開(kāi)的，窮人家的孩子哪能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書(shū)，一個(gè)筆記本。他看到好多小朋友交書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個(gè)錢(qián)拿出來(lái)，交給老師。老師親切地說(shuō)：
“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費(fèi)，你免費(fèi)讀書(shū)?！?BR> 那個(gè)沒(méi)有留下姓名的連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話(huà)像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開(kāi)始萌芽了。
雷鋒剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字，就用那位連長(zhǎng)送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”五個(gè)大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學(xué)校生活，給雷鋒帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，他臉上整天堆著笑。不論誰(shuí)再說(shuō)他是孤兒，他就說(shuō)：“往后你們不要再說(shuō)我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來(lái)到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)字。他對(duì)每一門(mén)課都認(rèn)真聽(tīng)講，從不放過(guò)一個(gè)小小的疑問(wèn)。他的作業(yè)本，總是寫(xiě)得工工整整，按照老師的布置和要求按時(shí)完成。
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀的。有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧?”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)?！?BR> 那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)了?！崩卒h說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了。”
“那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?！?BR> 那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
由于雷鋒學(xué)習(xí)用功，各門(mén)功課的成績(jī)都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊(duì)組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊(duì)宣誓大會(huì)上，輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地?fù)崦t領(lǐng)巾說(shuō)：
“我是新中國(guó)第一批少先隊(duì)員，一定用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進(jìn)書(shū)包里，絕不讓一點(diǎn)點(diǎn)臟東西沾在上面。他還非常珍愛(ài)少先隊(duì)的紅隊(duì)旗。一次外出過(guò)隊(duì)日，雷鋒舉著隊(duì)旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊(duì)旗。他常對(duì)小朋友們說(shuō)：
“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊(duì)旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛(ài)護(hù)它才行。”
雷鋒讀書(shū)刻苦用功，立志做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠(yuǎn)，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時(shí)，他口袋里總是裝著書(shū)本，累了就坐下來(lái)邊休息邊讀書(shū)，不斷吸取著各種知識(shí)。
雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作，熱情參加宣傳和文體活動(dòng)。他模范地執(zhí)行隊(duì)規(guī)和紀(jì)律，無(wú)論少先隊(duì)交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并被選為中隊(duì)委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校還沒(méi)有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問(wèn)他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問(wèn)什么人才能參加少先隊(duì)組織?他意識(shí)到自己是這里惟一的少先隊(duì)員，就更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開(kāi)始建隊(duì)時(shí)，雷鋒成了建隊(duì)積極分子。少先隊(duì)組織建立后，他主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在組織課外讀書(shū)小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng)，開(kāi)展文體活動(dòng)等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著《少先隊(duì)員之歌》，邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
雷鋒樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字?小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：
“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀?！?BR> “這些字就是你自己寫(xiě)的呀?”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫(xiě)得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
有一天，雷鋒看見(jiàn)一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒(méi)兒沒(méi)女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時(shí)間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛(ài)幼，都夸他是個(gè)熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動(dòng)地把土改時(shí)分得的二畝四分田全部入了社，堅(jiān)決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會(huì)主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚?，心里真有說(shuō)不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過(guò)一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿(mǎn)地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰(shuí)割的?這樣不愛(ài)惜社里的糧食?他疾步拐過(guò)山彎，看見(jiàn)一個(gè)姓葉的地主正有氣無(wú)力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿(mǎn)地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問(wèn)地主說(shuō)：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的?！?BR> “那一塊也是你割的嗎?”
“是的?！?BR> 雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說(shuō)：
“叫你在社里勞動(dòng)，是給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來(lái)，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手?jǐn)r住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準(zhǔn)備到社里去報(bào)告。這時(shí)，恰巧一個(gè)社干部聞聲趕來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護(hù)集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長(zhǎng)著。
一九五六年，雷鋒以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會(huì)上，他心情十分激動(dòng)，代表畢業(yè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩(shī)句：
我們新中國(guó)的兒童，
我們新少年的先鋒，
團(tuán)結(jié)起來(lái)，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國(guó)的建設(shè)而奮斗。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十七
在假期當(dāng)中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《雷鋒的故事》。書(shū)中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕?tīng)奚?，甘愿為祖?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，我決不罷休!
為了增強(qiáng)臂力，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過(guò)去，抓起來(lái)再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來(lái)回奔跑在操場(chǎng)上。
十幾天過(guò)去了，雷鋒沒(méi)有白練，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績(jī)，犧牲自己的休息時(shí)間，連續(xù)進(jìn)行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時(shí)刻激勵(lì)自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達(dá)到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭(zhēng)了光。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀(guān)念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十八
雷鋒是中國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)旗幟，他的故事一直激勵(lì)著無(wú)數(shù)人積極向上、樂(lè)于助人。雷鋒的事跡仍然在每一個(gè)人心中發(fā)出光芒，他的為人忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。在這篇文章中，我將分享我對(duì)雷鋒故事的心得體會(huì)。
第二段：善行無(wú)處不在的意義。
雷鋒是一個(gè)溫暖人心的人，他的善行無(wú)處不在。他幫助老人過(guò)馬路、給別人讓座、為鄰居修補(bǔ)自行車(chē)，無(wú)論是大事小情，雷鋒總是竭盡全力去幫助別人。從這些善舉中，我領(lǐng)悟到善行并不需要很大的代價(jià)或者特殊的機(jī)會(huì)，而是生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。無(wú)論是幫助一個(gè)陌生人，還是給予一個(gè)友善的微笑，都能傳遞出我們對(duì)他人的關(guān)心和尊重。雷鋒的故事告訴我們，善行是無(wú)處不在的，只要我們用心去做，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能成為雷鋒一樣的人。
第三段：心靈的快樂(lè)。
雷鋒的故事給我?guī)?lái)了心靈的快樂(lè)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，不僅僅是他人的幸福，更是我們自己內(nèi)心的滿(mǎn)足感。在我?guī)椭藭r(shí)，我感受到了一種對(duì)他人的關(guān)懷和幫助的力量，這種力量能夠化解冷漠和疏離帶來(lái)的孤單和寂寞。通過(guò)善行，我們與他人建立起一種無(wú)私的情感聯(lián)結(jié)，讓我們的心靈變得更加強(qiáng)大和溫暖。而這種快樂(lè)并不是一時(shí)的，而是會(huì)伴隨我們一生，讓我們成為更加有力量和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第四段：激勵(lì)自己和他人。
雷鋒的故事是對(duì)我個(gè)人和每一個(gè)人的鞭策和激勵(lì)。在每次想要退縮或放棄的時(shí)候，我會(huì)想起雷鋒的堅(jiān)持和不懈努力。他的堅(jiān)持激勵(lì)我要勇往直前，不畏困難。當(dāng)我看到他樂(lè)于助人的精神時(shí)，我會(huì)感到內(nèi)心的震撼，我會(huì)想要成為一個(gè)善良和真誠(chéng)的人。雷鋒不僅僅是我個(gè)人的榜樣，他的故事也應(yīng)該成為每一個(gè)人的激勵(lì)，讓我們都能為社會(huì)和他人盡一份力量。
第五段：傳承雷鋒的精神。
雷鋒是一個(gè)時(shí)代的精神象征，他的故事被傳頌了幾十年。然而，雷鋒的故事不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，更是一個(gè)激勵(lì)和鞭策我們的力量。我們應(yīng)該把雷鋒的故事作為一種傳承和發(fā)揚(yáng)光大的精神，讓這種善良和樂(lè)于助人的精神在每個(gè)人身上延續(xù)下去。我們可以從小事做起，通過(guò)每天的點(diǎn)滴努力來(lái)傳承雷鋒的精神。讓我們用生活的每一天去實(shí)踐這個(gè)美好的理念，讓雷鋒的故事成為我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
結(jié)論：
雷鋒故事所傳承的善良、真誠(chéng)、樂(lè)于助人的精神，在今天依然光芒四射。通過(guò)善行，我們能夠傳遞出關(guān)懷和溫暖，不僅改變他人，也改變了我們自己。我們每個(gè)人都有能力成為像雷鋒一樣的人，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。讓雷鋒的故事成為我們的動(dòng)力和座右銘，讓我們?cè)谏钪谐蔀檎嬲袚?dān)當(dāng)和責(zé)任感的人。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十九
我用了大半學(xué)期的時(shí)間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個(gè)鮮活是人物站在我們面前，透過(guò)雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實(shí)實(shí)在在的心靈家園。
雷鋒的故事太多了，每一個(gè)故事都會(huì)讓你感動(dòng)。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開(kāi)了我們，和我們永別了，但他的精神長(zhǎng)留人間。
記住雷鋒，最好的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好地飄揚(yáng)。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
雷鋒—一個(gè)普通人的名字，又是一個(gè)全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。
雷鋒出身貧苦，兒童時(shí)代在九死一生的火坑中掙扎，他從細(xì)心中就藏著對(duì)黨和人民的愛(ài)、對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自我要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫忙列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫忙戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?BR> 在雷鋒離開(kāi)我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的雷鋒出此刻我們社會(huì)，出此刻我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒精神化作愛(ài)，濕潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈。讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音，帶來(lái)期望。
雷鋒精神，永存!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇一
在這清香裊裊的早晨，我將《雷鋒的故事》這本書(shū)讀完了，我受益非淺。
《雷鋒的故事》這本書(shū)主要講了雷鋒從出生到犧牲的過(guò)程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒從小是孤兒，雷鋒的父親被日寇活活地打死，雷鋒的兄長(zhǎng)被機(jī)器活活地軋死，雷鋒的弟弟被活活地餓死，雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪，最后在黨的關(guān)心下上了學(xué)，并入了黨。雷鋒時(shí)刻不忘黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，并且無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神永駐人們的心中。雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶(hù)曉的一個(gè)閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫，但又是豐富和充滿(mǎn)光輝的一生，他的靈魂世代相傳，他的精神飛翔在祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。
我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在物質(zhì)富裕的和平年代，不僅衣食無(wú)憂(yōu)，而且倍受寵愛(ài)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，記住雷鋒叔叔說(shuō)的話(huà)：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好?！薄拔以赣肋h(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!”“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”，在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)里，在生活中，在世界的每個(gè)角落，我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界更加美好!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇二
讀了這本書(shū)，我有許多話(huà)都想告訴雷鋒叔叔。雷鋒，這個(gè)名字經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，卻一直銘刻在中國(guó)人民的記憶中。在《淪為孤兒》這篇文章，講述了封建社會(huì)中的殘酷，講述了雷鋒童年的事跡，比起現(xiàn)在的生活，我們是多么幸福呀！在最后的文章里，我?guī)缀跬吹膶?zhuān)心，因?yàn)閭ゴ蟮睦卒h叔叔離別人世了。
在這里我要對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，我要向您學(xué)習(xí)，您的人生，讓我痛的'專(zhuān)心。您的經(jīng)歷，讓我深受教育。您的離別，讓我感到您是偉大的，您是勇敢的，您是我最好的老師，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要永遠(yuǎn)做您最誠(chéng)摯的學(xué)生。為成為您一樣偉大的人而感到自豪！
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇三
第一段：介紹雷鋒故事背景和鼓舞人心的精神內(nèi)涵（200字）
雷鋒，這個(gè)名字幾乎家喻戶(hù)曉。他是中國(guó)青年志愿服務(wù)運(yùn)動(dòng)的偉大先驅(qū)和杰出代表，他以自己真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)私的奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的為人民服務(wù)的精神，深深地感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。無(wú)論歲月如何變遷，雷鋒的精神永遠(yuǎn)熠熠生輝。
第二段：《雷鋒》電影中展現(xiàn)的雷鋒形象給人們帶來(lái)的啟示（200字）
在電影《雷鋒》中，雷鋒被塑造成一個(gè)平凡的群眾性的英雄形象。他不是什么高官顯貴，也沒(méi)有特殊的背景，但是他卻能用自己的行動(dòng)詮釋什么是真正的愛(ài)。無(wú)論是為人民修理自行車(chē)還是幫助患難中的人，雷鋒身上所展示的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和踐行的。觀(guān)看電影，我深感到雷鋒所代表的精神不僅存在于特定時(shí)期，更是永恒不變的真理。
第三段：電影中一些細(xì)節(jié)令人感到欽佩和思考（200字）
第四段：電影觀(guān)后感與實(shí)際生活相關(guān)性的探討（200字）
雷鋒的精神，并不局限于電影中的人物角色，它與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。在我們的日常生活中，有無(wú)數(shù)個(gè)小雷鋒潛藏其中。他們可能是堅(jiān)守本職工作的醫(yī)生，他們可能是堅(jiān)守崗位的清潔工人，他們可能是默默支持著身邊人的志愿者。他們用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神?；叵肫痣娪爸械睦卒h形象，我深感我們每個(gè)人都有責(zé)任做一個(gè)小雷鋒。
第五段：呼吁大家用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神（200字）
雷鋒的故事不僅給予了我們深刻的思考，更給予了我們深刻的啟示。雷鋒的事跡鼓舞著無(wú)數(shù)人，他的精神感染著一代又一代的中國(guó)人。作為當(dāng)代的青年，我們應(yīng)該帶著對(duì)雷鋒精神的無(wú)限敬仰，用自己的行動(dòng)傳承偉大的雷鋒精神。只有每個(gè)人都能像雷鋒一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)生活，我們的社會(huì)才能變得更加美好。讓我們以雷鋒為榜樣，成為一個(gè)小雷鋒，在實(shí)際生活中用自己的努力創(chuàng)造出更美好的明天。
總結(jié)：
雷鋒故事展現(xiàn)的精神內(nèi)涵和電影中的形象給了我們很多啟示。他的愛(ài)心、奉獻(xiàn)和默默為人民服務(wù)的精神，讓我們深受感動(dòng)并深入思考。我們應(yīng)該從小事做起，用自己的行動(dòng)傳承雷鋒精神，讓我們的社會(huì)變得更加美好。相信只要每個(gè)人都能成為一個(gè)小雷鋒，我們的社會(huì)必將迎來(lái)更美好的明天。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇四
黑暗的舊社會(huì)，那江水中流的是人民的血與淚，山上長(zhǎng)的是人民的仇與恨!在帝國(guó)主義反動(dòng)派和國(guó)民黨的欺辱壓迫下，舊社會(huì)人民心中積滿(mǎn)了憤恨，多少人含淚而去!人民的苦難，江水流不盡，青山載不動(dòng)。而這時(shí)，一個(gè)偉大的生命誕生了!
雷鋒出生在舊社會(huì)一個(gè)窮苦家庭，處處受?chē)?guó)民黨，日本帝國(guó)主義的欺壓。雷鋒的爺爺因受地主的剝削而被活活逼死，他的爸爸被帝國(guó)主義者毒打內(nèi)傷不治而死，哥哥干活得了肺結(jié)核而死，弟弟得了傷寒而去世，媽媽?xiě)伊鹤员M。從此，雷鋒成了孤兒。
萬(wàn)惡的舊社會(huì)!黑暗的舊社會(huì)!外國(guó)人肆意搶奪中國(guó)的土地，多少中國(guó)人倒在鬼子的槍口下!但中國(guó)人民是不服輸?shù)模皭菏嵌凡贿^(guò)正義的!1949年10月1日，毛主席宣布：“新中國(guó)成立了!”從此，人民翻身了!解放后，雷鋒學(xué)著開(kāi)拖拉機(jī)，學(xué)煉鋼，學(xué)開(kāi)推土機(jī)，一心想為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量，為人民服務(wù)。條件很艱苦，摔跤，沼澤，泥土，都擋不住雷鋒一顆為民的心。
如今，中國(guó)已經(jīng)騰飛在世界的東方，但我們永遠(yuǎn)不能忘記那個(gè)苦難年代，艱苦樸素的精神不能丟!雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去……”為人民服務(wù)，這是我們新中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的一句話(huà)。雷鋒的“擠和鉆的精神”無(wú)人能比,雷鋒經(jīng)常讀書(shū)到深夜，刻苦學(xué)習(xí)。社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，人民越來(lái)越幸福，祖輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)要繼承。中國(guó)跨入了21世紀(jì)。舉辦了年北京奧運(yùn)會(huì)，拿了51枚金牌，，上海世博會(huì)即將舉辦，這在舊社會(huì)人民做夢(mèng)都不敢想啊!從舊社會(huì)中國(guó)人民吃不飽，穿不暖，到現(xiàn)在的幸福生活，中國(guó)走過(guò)多少路!我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，發(fā)展越來(lái)越快，生活水平提高了，家電戶(hù)戶(hù)都有了，這是共產(chǎn)黨的功勞!今天，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，為國(guó)家貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量!
雷鋒是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，我們的新中國(guó)才會(huì)更加美好!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇五
這本書(shū)是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
《雷鋒的故事》是講述了鐳風(fēng)一生所干過(guò)的事、職業(yè)，在一頁(yè)上，還寫(xiě)著雷鋒同志的年譜，是這樣的內(nèi)容：1940年雷鋒一歲12月18日出生。1947年成了孤兒。1950年10歲夏天入學(xué)。1954年14歲加入少先隊(duì)。1957年17歲2月17日入團(tuán)。1958年18歲洗煤車(chē)間當(dāng)推土機(jī)手。1960年20歲1月8日入伍??????還有一半沒(méi)講。雷鋒的精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，雷鋒幫助過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓，從這些事情上讓我們知道，要助人為樂(lè)，助人為快樂(lè)之本，幫助別人就好像幫助自己一樣。幫助別人的時(shí)候，如果自己一點(diǎn)都想做，就不要幫助別人了，反而會(huì)幫倒忙。我在一部電視劇上聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“一人為大家，大家為一人?！?BR> 雷鋒的一生，我們感受到十分困難，七歲的時(shí)候，就成了孤兒，沒(méi)有好的生活環(huán)境。可是，雷鋒生活的那么快樂(lè)，每天都幫助一位有困難的老人、小孩。不管是大事還是小事。只要，雷鋒能做到的，就第一個(gè)去幫助。
再想想我們這些出生在“溫室里的.花朵”，一點(diǎn)苦都沒(méi)吃過(guò)。爸爸媽媽也不讓我們受一點(diǎn)苦、委屈。我想對(duì)大家說(shuō)：“從自己身邊的一點(diǎn)小事做起，不要太依賴(lài)自己的父母?！?BR> 《雷鋒的故事》講述了雷鋒一生的經(jīng)歷，在書(shū)本出現(xiàn)最多的一句話(huà)是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?BR> 讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）。
雷鋒是中國(guó)人民非常熟悉的名字，他是中國(guó)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)的代表人物，也是全國(guó)各行各業(yè)雷鋒精神的杰出代表。雷鋒故事中所體現(xiàn)的為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直在激勵(lì)著廣大人民群眾。在每個(gè)人的生活中，都需要通過(guò)借鑒雷鋒的精神、學(xué)習(xí)雷鋒的故事，去感悟其蘊(yùn)含的道理和價(jià)值。
第二段：雷鋒精神的承載（250字）。
雷鋒是一位普通的農(nóng)村青年，在1955年加入中國(guó)人民解放軍，后來(lái)成為一名工程技術(shù)兵。他始終以為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力的精神面貌贏得了人們的贊美和敬重。雷鋒勤學(xué)苦練，工作勤奮，從不怕吃苦。他對(duì)待自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻以人民利益為重，時(shí)刻保持著謙虛的態(tài)度，堅(jiān)持自己不畏辛苦、不圖報(bào)酬的原則。他用自己的行動(dòng)，為我們塑造了一代代年輕人的榜樣。雷鋒的思想充分表明，只有為人民服務(wù)、為社會(huì)盡力，才是人生最高的價(jià)值。
第三段：雷鋒精神的久遠(yuǎn)影響（300字）。
雷鋒精神從上世紀(jì)五十年代一直延續(xù)至今，在中國(guó)青年中具有廣泛的影響力。雷鋒的故事和他的精神象征，成為了中國(guó)廣大青年一種崇高的情感，真正體現(xiàn)了雷鋒“向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)，艱苦奮斗”的學(xué)習(xí)動(dòng)力和行動(dòng)方向。如今，全國(guó)各地都已經(jīng)形成以學(xué)雷鋒為“時(shí)尚”的熱潮，開(kāi)展了各種各樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)了社會(huì)和諧進(jìn)步，也讓更多的人學(xué)習(xí)并傳承了雷鋒精神。
第四段：雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義（300字）。
從雷鋒的故事中，我們看到了他心中那份對(duì)人民的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒所表現(xiàn)出的志愿服務(wù)是人類(lèi)共同進(jìn)步的需要和催化劑，也是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的基石。雷鋒精神的實(shí)踐不僅有助于推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，還能培養(yǎng)人們正確的價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，積極投身到志愿服務(wù)中去，為他人傾注溫暖和關(guān)愛(ài)，從小事做起，從身邊人做起，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
第五段：雷鋒精神的延續(xù)（250字）。
只有當(dāng)每一個(gè)人都能從雷鋒身上找到自身的感悟，才能真正傳承下去雷鋒的精神。不管是各級(jí)政府組織還是個(gè)人，都要在日常工作中學(xué)習(xí)雷鋒精神，通過(guò)服務(wù)他人，回報(bào)社會(huì)。作為普通公民，我們也可以通過(guò)關(guān)心他人，幫助他人來(lái)表達(dá)對(duì)雷鋒精神的理解和崇敬。只要我們每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將其內(nèi)化為我們?nèi)粘Ｐ袨榈幕覀兙湍軌騽?chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
結(jié)論：雷鋒精神不僅是一種個(gè)人高尚的品質(zhì)，更是社會(huì)進(jìn)步的力量源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的故事和體會(huì)，不僅可以提升我們的道德情操，也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在今天這個(gè)多元化的社會(huì)中，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，以此為榜樣，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，為人民創(chuàng)造更美好的生活。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇七
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒不滿(mǎn)七歲就成了一名孤兒，卻是一個(gè)很懂事的孩子。俗話(huà)說(shuō)得好：挨過(guò)凍的人更知陽(yáng)光的溫暖。自從雷鋒像許多翻身農(nóng)民的孩子一樣上了學(xué)，就一直非常努力讀書(shū)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“將來(lái)不論革命要我干什么，我都要做一顆永不生銹的螺絲釘?！边@句話(huà)的意思就是：在那時(shí)，一顆小小的螺絲釘是非常寶貴的，撿到了就收起來(lái)，那里需要了就放在那里。
我們所學(xué)的知識(shí)，就如同那顆螺絲釘一樣，在祖國(guó)最需要我們的時(shí)候往前沖。所以，我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇八
當(dāng)我看過(guò)一本有關(guān)雷鋒故事的書(shū)籍后，我深受觸動(dòng)。雷鋒的故事是中國(guó)人民心中的傳奇，他用自己的善良、勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)，影響了整個(gè)國(guó)家，也深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)觀(guān)看雷鋒故事，我明白了許多平凡人的可貴和偉大，也讓我對(duì)人性的美好更有信心。
首先，雷鋒的故事讓我明白了善良和真誠(chéng)的力量。雷鋒在他短暫的生命里，幫助了無(wú)數(shù)的人。他常常主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路，幫助看護(hù)和貧困家庭。他對(duì)每個(gè)人都舉止友善，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。雷鋒用自己善良的言行來(lái)感染他人，讓他人也變得善良，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)變得更加友善和美好。
其次，雷鋒故事也教會(huì)了我勤奮和積極的態(tài)度。雷鋒是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，他無(wú)論面對(duì)多么艱難的困境，始終保持著積極向上的態(tài)度。他總是讓工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到完美，并用最大的努力來(lái)完成自己的使命。雷鋒告訴我們，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能取得成功。他的堅(jiān)持和努力也激勵(lì)著我，讓我明白只有付出，才能收獲。
再次，雷鋒故事告訴了我無(wú)私奉獻(xiàn)的重要性。雷鋒不僅僅是幫助了他周?chē)娜?，他仍舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己的時(shí)間和力量，整個(gè)國(guó)家也因此受益。雷鋒在他生命的最后階段，放棄了自己的生命，選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)，在一個(gè)英勇的行動(dòng)中為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓舞了全國(guó)的人民。正是因?yàn)橛辛讼窭卒h這樣的人，社會(huì)才能變得更加和諧和安全。
此外，雷鋒的故事還教會(huì)了我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)。雷鋒在生命的短暫時(shí)間里，始終充實(shí)著自己。他每時(shí)每刻都非常珍惜自己的時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)和技能。雷鋒讓我明白，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都應(yīng)該像他一樣，對(duì)待每一個(gè)機(jī)會(huì)都懷著感恩之心，并用最大的努力去做好自己的本職工作。只有珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)人生的更大價(jià)值。
最后，雷鋒故事讓我更加堅(jiān)定了對(duì)人性美好的信心。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常被各種負(fù)面的消息和事件所困擾，但是雷鋒的故事告訴我們，世界上仍然有很多善良和光明。只要我們心懷善意和真誠(chéng)，用自己的行動(dòng)去改變世界，我們一定能夠看到更多的美好。雷鋒不僅僅是中國(guó)人民心中的英雄，更是世界上所有人的榜樣。
總之，通過(guò)觀(guān)看雷鋒故事，我深深地感受到了善良、勤奮和無(wú)私奉獻(xiàn)的力量。雷鋒的故事教會(huì)了我許多人生的道理，讓我明白了平凡人也可以創(chuàng)造不平凡的偉業(yè)。雷鋒的故事一直激勵(lì)著我，讓我時(shí)刻保持良好的品質(zhì)和積極的態(tài)度。我相信，在雷鋒的精神指引下，無(wú)論是我自己還是整個(gè)社會(huì)都將變得更加美好。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇九
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的歌時(shí)常在我耳邊響起。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拿起那本我讀了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒的故事》，每讀一次就多一份感動(dòng)，多一些感悟。
書(shū)中的雷鋒是一位平凡而偉大的解放軍戰(zhàn)士。他出生在1940年一個(gè)貧困的家庭，是黨和社會(huì)主義祖國(guó)把他培養(yǎng)教育成一位英雄，他把自己的青春奉獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔努力學(xué)習(xí)，忘我地工作，成為了一名優(yōu)秀的推土手，后又經(jīng)過(guò)努力成為一名技術(shù)過(guò)硬的汽車(chē)兵。雷鋒有意義地活著-----他帶病參加搶險(xiǎn)，主動(dòng)到工地勞動(dòng)。雷鋒也熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，把一切都獻(xiàn)給了黨和人民。他處處節(jié)儉，把省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū);寫(xiě)成戰(zhàn)士的名字把自己的錢(qián)寄給了戰(zhàn)士的父母。雷鋒從小事做起，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心戰(zhàn)士。出差途中，扶老攜幼，樂(lè)于助人。比如：幫丟錢(qián)的婦女買(mǎi)票，送迷途的老人回家，幫列車(chē)員打掃衛(wèi)生……。真可謂：出差一千里，好事做了一火車(chē)。當(dāng)然，雷鋒感人的故事還有很多很多。
是啊!雷鋒叔叔多么的偉大，雖然他已經(jīng)離我們而去，但他那螺絲釘?shù)木駞s永遠(yuǎn)留在我們的心中?？伤膫ゴ笤谀睦锬?他的偉大就在于他從小事做起，從自我做起，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。這些都不時(shí)口號(hào)，是要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。現(xiàn)在是和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不需要像黃繼光那樣去堵機(jī)槍眼，像董存瑞那樣去炸碉堡，需要的是在祖國(guó)大地發(fā)生災(zāi)難，人民群眾受到困難的時(shí)候各盡所能。而雷鋒的這種精神不正是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的體現(xiàn)嗎?他做的事看起來(lái)都是小事，有的小得似乎不足掛齒，可是這些小事卻是雷鋒熱愛(ài)人民的真誠(chéng)內(nèi)心的體現(xiàn)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事溫暖人心，讓群眾深切地，實(shí)在地體會(huì)到解放軍的好。社會(huì)主義國(guó)家是個(gè)溫暖的大家庭，如果大家都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，從自我做起，那么，我們這個(gè)安定、和諧的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我覺(jué)得我們不能光有偉大的理想，我們要從小事做起，用這些小事來(lái)培養(yǎng)我們良好的品德和習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您那忘我勞動(dòng)、舍己為人、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)，我要永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)!
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讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十
雷鋒是中國(guó)共產(chǎn)黨的活雷鋒，他在短暫的生命里，用實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)主義精神，成為了全國(guó)人民的榜樣。雷鋒的事跡代表了中國(guó)人民對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的追求，也展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人民的深厚感情和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定支持。雷鋒故事與農(nóng)村南塘湖、上海那個(gè)冬天的故事等一并成為中國(guó)人心中最具代表性的故事之一，激勵(lì)著一代又一代的青年人。
雷鋒故事給我留下了深刻的印象，并對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。從雷鋒故事中，我明白了無(wú)論身處何地，只要有一顆樂(lè)于助人的心，就能在日常生活中實(shí)踐雷鋒精神。我從雷鋒身上學(xué)到了克己奉獻(xiàn)的精神，培養(yǎng)了對(duì)他人關(guān)懷的意識(shí)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人的需要。在工作和生活中，我經(jīng)常關(guān)注周?chē)说睦щy，盡力提供幫助，做到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
雷鋒故事不僅在個(gè)人層面上有所影響，同時(shí)也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大的積極作用。雷鋒精神鼓舞了幾代人奮發(fā)向上，為社會(huì)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。尤其在當(dāng)前社會(huì)，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越冷漠，雷鋒故事成為了聯(lián)結(jié)社會(huì)各界的紐帶，帶給人們一份溫暖和信任。在雷鋒精神的引導(dǎo)下，社會(huì)深入實(shí)施志愿服務(wù)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神成為人人傳頌的社會(huì)風(fēng)尚。
段落四：如何傳承雷鋒精神。
傳承雷鋒精神，是每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。政府應(yīng)加大對(duì)公益事業(yè)的支持力度，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。家庭應(yīng)從小給孩子樹(shù)立榜樣，啟發(fā)他們關(guān)心他人的需求。個(gè)人則應(yīng)努力做好自己，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神。通過(guò)共同努力，我們可以將雷鋒精神傳承下去，為社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
段落五：雷鋒永遠(yuǎn)活在人民心中。
雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們，但他的精神已經(jīng)深深植根于中華大地。他的家鄉(xiāng)南塘湖已成為人們心中的圣地，各地仿照南塘湖，建設(shè)雷鋒主題公園、雷鋒紀(jì)念館等，以紀(jì)念雷鋒的偉大事跡。雷鋒故事流傳至今，每當(dāng)人們聽(tīng)到雷鋒的名字，心中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、樂(lè)于助人的形象。雷鋒的精神將永遠(yuǎn)活在人民心中，激勵(lì)著每個(gè)人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。正如雷鋒所說(shuō)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話(huà)將永遠(yuǎn)為人民留下無(wú)數(shù)的啟示，鼓舞著每一個(gè)人追求卓越和奉獻(xiàn)。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十一
春節(jié)放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。從這本書(shū)中，我明白了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國(guó)人家喻戶(hù)曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機(jī)器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書(shū)包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時(shí)間，他就會(huì)打開(kāi)隨身帶著的書(shū)本，專(zhuān)心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱(chēng)他為“讀書(shū)迷”，他那個(gè)隨身背的黃色軍用書(shū)包，也被稱(chēng)為“流動(dòng)的圖書(shū)館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)儉的人。他自我有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買(mǎi)新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來(lái)辛辛苦苦積攢的二百元錢(qián)全部捐了出去，這是多么的偉大和無(wú)私呀!
作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂(lè)于助人和勤儉節(jié)儉的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里，要幫忙同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)儉。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十二
天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。
一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。
雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。
“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊?”小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。
雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。
時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”
小賈不好意思地答道：“不緊!”
雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。
你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。
一定要認(rèn)真地學(xué)?！?BR> 雷鋒是一個(gè)汽車(chē)兵，有兩件事他從不放松。
一件是汽車(chē)上的方向盤(pán)，一件是毛主席著作。
他在日記中這樣寫(xiě)道：“……人不吃飯不行，打仗沒(méi)有武器不行，開(kāi)汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不行，干革命不學(xué)習(xí)毛主席著作不行?！?BR> “有的人總說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。
要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。
由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”
現(xiàn)階段的釘子精神內(nèi)涵是十分豐富的，不過(guò)其本意還是積極向上的，什么是釘子精神?不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。
釘子精神代表了事業(yè)目標(biāo)和努力程度，釘子之所以能釘進(jìn)木板，是因?yàn)槟繕?biāo)小，力度適當(dāng)。
那么人在做事時(shí)候用這種精神來(lái)認(rèn)真對(duì)待對(duì)成功有很大的幫助”
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十三
第一段：引言(大約200字)。
雷鋒是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上一位備受尊敬和崇拜的人物，他的故事以其感人和勵(lì)志的特點(diǎn)而深深地影響了幾代人。回顧雷鋒的一生，我們不禁心生敬仰和欽佩。喜歡雷鋒故事的原因不僅在于他的行為是如此令人感動(dòng)，而且他所表達(dá)出的仁愛(ài)和奉獻(xiàn)的精神也讓人動(dòng)容。在雷鋒故事中，我們可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)，使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
第二段：雷鋒的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神(大約250字)。
雷鋒的故事中最具魅力的部分是他的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神。他總是以自已微薄的工資給予別人幫助，毫不計(jì)較自己的利益。他的信條是“自己活著，就是為別人活著”。無(wú)論是幫助孤兒寡母，還是為身患重病的人服務(wù)，雷鋒總是毫不猶豫地提供協(xié)助。他總是充滿(mǎn)活力、樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)。雷鋒的行為，告訴了我們做一個(gè)善良樂(lè)于助人的人是多么重要。
第三段：雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作(大約250字)。
雷鋒故事中另一個(gè)令人欣賞的部分是他的積極態(tài)度和勤奮工作。雷鋒幫助別人的同時(shí)，也毫不松懈地工作著，始終保持著對(duì)工作的熱愛(ài)和專(zhuān)注。他認(rèn)為，工作是一種榮譽(yù)，他付出了全部的努力和熱情去完成工作任務(wù)。雷鋒的積極態(tài)度和勤奮工作讓我們看到了一個(gè)成功的人的品質(zhì)，啟發(fā)我們不僅僅要關(guān)心別人，還要在自己的事業(yè)中追求卓越。
第四段：雷鋒的謙虛與友愛(ài)(大約250字)。
雷鋒的故事中還有一個(gè)重要的品質(zhì)就是謙虛和友愛(ài)。雷鋒雖然獲得了很多表?yè)P(yáng)和榮耀，但他一直保持著謙遜的態(tài)度。他沒(méi)有以個(gè)人榮譽(yù)為目的，而是以服務(wù)社會(huì)為己任。并且他樂(lè)于幫助別人，與人為善，友愛(ài)眾人。雷鋒謙虛友愛(ài)的品質(zhì)讓我們明白，一個(gè)人的價(jià)值和影響并不只是看外在的成就和表彰，更在于他所創(chuàng)造的美好人際關(guān)系和友愛(ài)精神。這也是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的品質(zhì)。
第五段：從雷鋒故事中獲得的啟示(大約250字)。
雷鋒的故事是對(duì)每個(gè)人的啟示。他的愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神、積極態(tài)度、勤奮工作、謙虛和友愛(ài)的品質(zhì)都給了我們很大的啟示和鼓舞。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的仁愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心他人，幫助他人。我們應(yīng)該像雷鋒一樣，以積極的態(tài)度面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，毫不松懈地工作。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的謙虛和友愛(ài)，與他人建立良好的人際關(guān)系。只有這樣，我們的生活才能變得更加充實(shí)和有意義。
結(jié)尾：大約100字。
雷鋒的故事雖然已經(jīng)發(fā)生了幾十年，但他卻一直活在人們的心中。通過(guò)雷鋒的故事，我們看到了人類(lèi)最美好的品質(zhì)和善良的力量。每個(gè)人都可以從中獲得許多寶貴的心得體會(huì)，讓我們?cè)谏钪懈雨P(guān)注他人，更加關(guān)注社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳遞溫暖和友情。讓我們永遠(yuǎn)喜歡雷鋒這樣一位偉大的人物，將他的故事傳遞下去，繼續(xù)影響更多的人。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十四
雷鋒關(guān)心群眾是一貫的。有一天，他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚擾，下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背著個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”膛著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車(chē)來(lái)，迎上前去一打聽(tīng)，原來(lái)她姓紀(jì)，從哈爾濱來(lái)，要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō)：“兄弟呀，叫雨澆得，我都迷糊了，往哪走是正路呢?”
雷鋒聽(tīng)了，看看她背這么大的包，還帶兩個(gè)孩子，天又快黑了，下著這么大的雨，怎么走呀!就說(shuō)：“大嫂，你在這里等等……?！彼B忙跑回宿舍，拿來(lái)了自己的雨衣給紀(jì)大嫂披上，接過(guò)孩子來(lái)替她抱著，冒著風(fēng)雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把她們送到家。紀(jì)大嫂感激地說(shuō)：“兄弟，我一輩子也忘不了你的情意啊!”
雷鋒說(shuō)：“軍民是一家，何必說(shuō)這個(gè)……”
風(fēng)還在刮，雨還在下，天也黑了。紀(jì)大嫂和家里人再三勸他宿下，等明天天晴了再走。雷鋒想：刮風(fēng)下雨算什么?一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車(chē)呢!就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十五
雷鋒做了這么多好事，都是因?yàn)樗倌陼r(shí)有理想，我也有一個(gè)理想。
化學(xué)家諾貝爾，在發(fā)明炸藥時(shí)把自己炸傷;牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟……這些偉人在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，都遇到過(guò)困難與挫折，但他們努力了，我也要努奮斗。
每當(dāng)看到新聞上，一些駐外國(guó)大使在外國(guó)主席臺(tái)發(fā)表本國(guó)意見(jiàn)，我就覺(jué)得很偉大很威風(fēng)。有一些駐外大使與外國(guó)主席爭(zhēng)辯一些事，我就想象自己是他們。每每想到這些，我的心中都會(huì)被一種偉大的力量占據(jù)著。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)，我的沂蒙夢(mèng)。我要向雷鋒一樣，為了我的夢(mèng)，努力努力，再努力!
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十六
一九五零年夏天，雷鋒穿著斗爭(zhēng)地主時(shí)分得的衣服，背上書(shū)包，邁著輕快的腳步上學(xué)去了--這是他過(guò)去連想都不敢想的事，現(xiàn)在變成現(xiàn)實(shí)了。
嶄新的生活，使雷鋒想起了許多往事。在舊社會(huì)，窮人家的孩子只能眼巴巴地看著地主家的兒孫去上學(xué)，那時(shí)候的學(xué)校是為有錢(qián)人家的子弟開(kāi)的，窮人家的孩子哪能踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師發(fā)給他兩本書(shū)，一個(gè)筆記本。他看到好多小朋友交書(shū)費(fèi)、學(xué)費(fèi)，也把鄉(xiāng)親們給他的幾個(gè)錢(qián)拿出來(lái)，交給老師。老師親切地說(shuō)：
“你是孤兒，學(xué)校不收你的學(xué)費(fèi)，你免費(fèi)讀書(shū)?！?BR> 那個(gè)沒(méi)有留下姓名的連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話(huà)像一粒種子，在他幼小的心田里已經(jīng)開(kāi)始萌芽了。
雷鋒剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字，就用那位連長(zhǎng)送給他的那支鋼筆，在筆記本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”五個(gè)大字。這是發(fā)自他內(nèi)心的歡呼啊。
學(xué)校生活，給雷鋒帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，他臉上整天堆著笑。不論誰(shuí)再說(shuō)他是孤兒，他就說(shuō)：“往后你們不要再說(shuō)我是孤兒了，黨就是我的親爹娘啊?”
每天一大早，雷鋒來(lái)到學(xué)校里就打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，然后就坐下來(lái)讀書(shū)、寫(xiě)字。他對(duì)每一門(mén)課都認(rèn)真聽(tīng)講，從不放過(guò)一個(gè)小小的疑問(wèn)。他的作業(yè)本，總是寫(xiě)得工工整整，按照老師的布置和要求按時(shí)完成。
一天放晚學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)打過(guò)放學(xué)鈴了，雷鋒還有一道算術(shù)題沒(méi)有做出來(lái)，坐在那里繼續(xù)寫(xiě)呀算呀的。有個(gè)同學(xué)招呼他說(shuō)：“走吧，習(xí)題沒(méi)做完，回去再做吧?”
雷鋒說(shuō)：“就剩這一道題了，我總做不對(duì)?！?BR> 那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧?！闭f(shuō)著從書(shū)包里拿出作業(yè)本遞了過(guò)去。
雷鋒笑笑說(shuō)：“謝謝你，讓我自己再想一想吧?！?BR> 他靜下心來(lái)，反復(fù)琢磨課本上的例題，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來(lái)了。他叫過(guò)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我做好了，來(lái)，我們來(lái)對(duì)一對(duì)。”
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這就不曉得是我錯(cuò)了，還是你錯(cuò)了?！崩卒h說(shuō)：“我驗(yàn)算了幾次，不會(huì)錯(cuò)的，可能是你錯(cuò)了。”
“那就借你的給我抄一下吧?！?BR> “不，”雷鋒說(shuō)，“你也別抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來(lái)就不費(fèi)勁了?！?BR> 那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來(lái)是運(yùn)算中粗心，所以得數(shù)就不對(duì)了。這時(shí)，兩個(gè)人都開(kāi)心地笑了，這才收拾好書(shū)包，手拉著手高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
由于雷鋒學(xué)習(xí)用功，各門(mén)功課的成績(jī)都是九十分以上。
一九五四年，清水塘小學(xué)剛建立少先隊(duì)組織，雷鋒就加入了。在隆重的入隊(duì)宣誓大會(huì)上，輔導(dǎo)員給他戴上了紅領(lǐng)巾。他興奮地?fù)崦t領(lǐng)巾說(shuō)：
“我是新中國(guó)第一批少先隊(duì)員，一定用實(shí)際行動(dòng)把紅領(lǐng)巾染得更紅”
雷鋒穿著鄉(xiāng)政府給他做的白襯衫，每天都戴上紅領(lǐng)巾去上學(xué)，晚上總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊地放進(jìn)書(shū)包里，絕不讓一點(diǎn)點(diǎn)臟東西沾在上面。他還非常珍愛(ài)少先隊(duì)的紅隊(duì)旗。一次外出過(guò)隊(duì)日，雷鋒舉著隊(duì)旗，在途中遇雨了。他急忙脫下自己的衣服包住隊(duì)旗。他常對(duì)小朋友們說(shuō)：
“咱們的紅領(lǐng)巾，咱們的紅隊(duì)旗，是革命先烈用血染紅的，要格外愛(ài)護(hù)它才行。”
雷鋒讀書(shū)刻苦用功，立志做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大了好為黨、為人民多做些事。清水塘小學(xué)離六叔奶奶家很遠(yuǎn)，每天上學(xué)要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧。每逢星期日、假日上山砍柴或下地種菜時(shí)，他口袋里總是裝著書(shū)本，累了就坐下來(lái)邊休息邊讀書(shū)，不斷吸取著各種知識(shí)。
雷鋒積極協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展工作，熱情參加宣傳和文體活動(dòng)。他模范地執(zhí)行隊(duì)規(guī)和紀(jì)律，無(wú)論少先隊(duì)交給他什么任務(wù)，他都想盡辦法出色地完成，多次受到組織上的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并被選為中隊(duì)委員。
一九五五年，雷鋒轉(zhuǎn)到荷葉壩完小讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，這所學(xué)校還沒(méi)有建立少先隊(duì)組織。他一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，胸前的紅領(lǐng)巾就把同學(xué)們吸引住了。有的問(wèn)他少先隊(duì)員為什么要戴紅領(lǐng)巾?有的問(wèn)什么人才能參加少先隊(duì)組織?他意識(shí)到自己是這里惟一的少先隊(duì)員，就更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則起模范帶頭作用。
當(dāng)荷葉壩完小開(kāi)始建隊(duì)時(shí)，雷鋒成了建隊(duì)積極分子。少先隊(duì)組織建立后，他主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在組織課外讀書(shū)小組，參加義務(wù)生產(chǎn)勞動(dòng)，開(kāi)展文體活動(dòng)等，雷鋒都起了骨干作用。
六一兒童節(jié)，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過(guò)一次有意義的隊(duì)日。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù)，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了，他小小的個(gè)子，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn)，唱著《少先隊(duì)員之歌》，邁著整齊的步伐，向長(zhǎng)沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路，雷鋒累得渾身是汗。輔導(dǎo)員見(jiàn)了，忙派了一名同學(xué)來(lái)替換他背鼓。雷鋒笑笑說(shuō)：“不用換，我能行?”說(shuō)著挺起胸來(lái)，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后，輔導(dǎo)員見(jiàn)他太累了，又派了一名同學(xué)來(lái)替換他?？伤麉s說(shuō)：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來(lái)了，應(yīng)該由我來(lái)完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn)。對(duì)于身材矮小的雷鋒來(lái)說(shuō)，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路，的確不是一件輕松的事，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日，越走越覺(jué)得吃力，腰發(fā)酸，背發(fā)脹，嗓子發(fā)干，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底。
雷鋒樂(lè)于幫助人，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹沒(méi)了小橋，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，上學(xué)去不敢過(guò)橋，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過(guò)橋去。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問(wèn)，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課。同學(xué)小朱上課不專(zhuān)心，作業(yè)做得馬虎，字寫(xiě)得歪歪扭扭。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后，情愿自己多繞點(diǎn)路，也陪著他一同回家，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫(xiě)字方法。經(jīng)過(guò)多次幫助，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來(lái)，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫(xiě)得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來(lái)。第二天，雷鋒拿出描的字給小朱看，問(wèn)他可認(rèn)得是什么字?小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來(lái)，便噘著嘴說(shuō)：
“這是鬼畫(huà)桃符，哪像字呀?！?BR> “這些字就是你自己寫(xiě)的呀?”
小朱聽(tīng)了，不禁吃了一驚，心里感到十分慚愧。雷鋒又耐心地勸他一定要好好學(xué)習(xí)。這件事對(duì)小朱的教育可大了。從此，他學(xué)習(xí)認(rèn)真了，字也寫(xiě)得規(guī)矩了，成了班里的一個(gè)好學(xué)生。
有一天，雷鋒看見(jiàn)一位雙目失明的老人在山上摸索著砍柴，腳突然踩空了，摔倒在地上。他急忙趕上前去，扶起了老人。雷鋒很關(guān)心這位沒(méi)兒沒(méi)女的貧農(nóng)老人，經(jīng)常用課余時(shí)間幫助老人砍柴、挑水、打豬草。鄉(xiāng)親們看到雷鋒這樣尊老愛(ài)幼，都夸他是個(gè)熱心的孩子。
一九五五年夏天，雷鋒在農(nóng)業(yè)合作化的高潮中，主動(dòng)地把土改時(shí)分得的二畝四分田全部入了社，堅(jiān)決同廣大貧下中農(nóng)一起走社會(huì)主義道路。
農(nóng)業(yè)合作化的第一年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了豐收。雷鋒看到那沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚?，心里真有說(shuō)不出的高興。一天，他放學(xué)回家，路過(guò)一片剛割完的稻田，發(fā)現(xiàn)丟得滿(mǎn)地都是稻穗兒。他禁不住生氣了，心想：這是誰(shuí)割的?這樣不愛(ài)惜社里的糧食?他疾步拐過(guò)山彎，看見(jiàn)一個(gè)姓葉的地主正有氣無(wú)力地在田里打稻，濺得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看這塊田也照樣丟了滿(mǎn)地稻穗兒。雷鋒不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集體的糧食?他上前質(zhì)問(wèn)地主說(shuō)：
“這塊田是你割的嗎?”
“是的?！?BR> “那一塊也是你割的嗎?”
“是的?！?BR> 雷鋒再也壓不住心頭的火氣，指著丟在地上的稻穗兒，正言厲色地說(shuō)：
“叫你在社里勞動(dòng)，是給你一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，決不許這樣糟蹋集體的糧食!”
姓葉的地主冷笑了一聲，又漫不經(jīng)心地拿起一把稻子打起來(lái)，照樣打得稻粒兒、稻穗兒四處亂飛。雷鋒揮手?jǐn)r住，大聲喝道：
“住手?不許這樣打稻?”
“你管不著?！?BR> “我一定要管?”雷鋒上前奪下稻子，準(zhǔn)備到社里去報(bào)告。這時(shí)，恰巧一個(gè)社干部聞聲趕來(lái)，狠狠地訓(xùn)斥了姓葉的地主。這下子他才低了頭。
雷鋒熱心維護(hù)集體利益的行為，受到了鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊。他在家鄉(xiāng)這塊富饒的土地上，像一株茁壯的幼苗，一天天地成長(zhǎng)著。
一九五六年，雷鋒以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，在荷葉壩小學(xué)畢業(yè)了。在畢業(yè)典禮大會(huì)上，他心情十分激動(dòng)，代表畢業(yè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)了言，并情不自禁地朗誦起這樣的詩(shī)句：
我們新中國(guó)的兒童，
我們新少年的先鋒，
團(tuán)結(jié)起來(lái)，
繼承著我們的父兄，
不怕艱難，不怕?lián)又兀?BR> 為了新中國(guó)的建設(shè)而奮斗。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十七
在假期當(dāng)中，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《雷鋒的故事》。書(shū)中介紹了雷鋒同志不怕困難，不怕?tīng)奚?，甘愿為祖?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。
雷鋒在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，由于個(gè)子小，體質(zhì)弱，他費(fèi)盡力氣，總是及不了格。雷鋒心里十分不安，他想：我一個(gè)人不及格，會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，更重要的是作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)?他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去了。他暗暗激勵(lì)自己：達(dá)不到目標(biāo)，我決不罷休!
為了增強(qiáng)臂力，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過(guò)去，抓起來(lái)再往回投，往回跑，真像一只小老虎，來(lái)回奔跑在操場(chǎng)上。
十幾天過(guò)去了，雷鋒沒(méi)有白練，終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。
我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種堅(jiān)持不懈的精神。他為了使自己投彈及格，不影響班里的成績(jī)，犧牲自己的休息時(shí)間，連續(xù)進(jìn)行投練，甚至把胳膊練得又腫又疼。他牢記毛主席的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)《愚公移山》精神，不怕苦、不怕累，并且他時(shí)刻激勵(lì)自己要克服困難，做一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于戰(zhàn)勝了困哪，達(dá)到了及格標(biāo)準(zhǔn)，為班里爭(zhēng)了光。
我在班集體生活中，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀(guān)念，多為辦集體做事，把班集體的榮譽(yù)放在第一位，為我班爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者，使自己成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十八
雷鋒是中國(guó)人民的大團(tuán)結(jié)旗幟，他的故事一直激勵(lì)著無(wú)數(shù)人積極向上、樂(lè)于助人。雷鋒的事跡仍然在每一個(gè)人心中發(fā)出光芒，他的為人忘我、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。在這篇文章中，我將分享我對(duì)雷鋒故事的心得體會(huì)。
第二段：善行無(wú)處不在的意義。
雷鋒是一個(gè)溫暖人心的人，他的善行無(wú)處不在。他幫助老人過(guò)馬路、給別人讓座、為鄰居修補(bǔ)自行車(chē)，無(wú)論是大事小情，雷鋒總是竭盡全力去幫助別人。從這些善舉中，我領(lǐng)悟到善行并不需要很大的代價(jià)或者特殊的機(jī)會(huì)，而是生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。無(wú)論是幫助一個(gè)陌生人，還是給予一個(gè)友善的微笑，都能傳遞出我們對(duì)他人的關(guān)心和尊重。雷鋒的故事告訴我們，善行是無(wú)處不在的，只要我們用心去做，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能成為雷鋒一樣的人。
第三段：心靈的快樂(lè)。
雷鋒的故事給我?guī)?lái)了心靈的快樂(lè)。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，不僅僅是他人的幸福，更是我們自己內(nèi)心的滿(mǎn)足感。在我?guī)椭藭r(shí)，我感受到了一種對(duì)他人的關(guān)懷和幫助的力量，這種力量能夠化解冷漠和疏離帶來(lái)的孤單和寂寞。通過(guò)善行，我們與他人建立起一種無(wú)私的情感聯(lián)結(jié)，讓我們的心靈變得更加強(qiáng)大和溫暖。而這種快樂(lè)并不是一時(shí)的，而是會(huì)伴隨我們一生，讓我們成為更加有力量和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第四段：激勵(lì)自己和他人。
雷鋒的故事是對(duì)我個(gè)人和每一個(gè)人的鞭策和激勵(lì)。在每次想要退縮或放棄的時(shí)候，我會(huì)想起雷鋒的堅(jiān)持和不懈努力。他的堅(jiān)持激勵(lì)我要勇往直前，不畏困難。當(dāng)我看到他樂(lè)于助人的精神時(shí)，我會(huì)感到內(nèi)心的震撼，我會(huì)想要成為一個(gè)善良和真誠(chéng)的人。雷鋒不僅僅是我個(gè)人的榜樣，他的故事也應(yīng)該成為每一個(gè)人的激勵(lì)，讓我們都能為社會(huì)和他人盡一份力量。
第五段：傳承雷鋒的精神。
雷鋒是一個(gè)時(shí)代的精神象征，他的故事被傳頌了幾十年。然而，雷鋒的故事不僅僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，更是一個(gè)激勵(lì)和鞭策我們的力量。我們應(yīng)該把雷鋒的故事作為一種傳承和發(fā)揚(yáng)光大的精神，讓這種善良和樂(lè)于助人的精神在每個(gè)人身上延續(xù)下去。我們可以從小事做起，通過(guò)每天的點(diǎn)滴努力來(lái)傳承雷鋒的精神。讓我們用生活的每一天去實(shí)踐這個(gè)美好的理念，讓雷鋒的故事成為我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
結(jié)論：
雷鋒故事所傳承的善良、真誠(chéng)、樂(lè)于助人的精神，在今天依然光芒四射。通過(guò)善行，我們能夠傳遞出關(guān)懷和溫暖，不僅改變他人，也改變了我們自己。我們每個(gè)人都有能力成為像雷鋒一樣的人，為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。讓雷鋒的故事成為我們的動(dòng)力和座右銘，讓我們?cè)谏钪谐蔀檎嬲袚?dān)當(dāng)和責(zé)任感的人。
讀雷鋒故事心得體會(huì)總結(jié)篇十九
我用了大半學(xué)期的時(shí)間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個(gè)鮮活是人物站在我們面前，透過(guò)雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實(shí)實(shí)在在的心靈家園。
雷鋒的故事太多了，每一個(gè)故事都會(huì)讓你感動(dòng)。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開(kāi)了我們，和我們永別了，但他的精神長(zhǎng)留人間。
記住雷鋒，最好的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會(huì)、在我們每一個(gè)人的心中更好地飄揚(yáng)。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。
雷鋒—一個(gè)普通人的名字，又是一個(gè)全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因?yàn)橐粋€(gè)平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。
雷鋒出身貧苦，兒童時(shí)代在九死一生的火坑中掙扎，他從細(xì)心中就藏著對(duì)黨和人民的愛(ài)、對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這種愛(ài)，化成了無(wú)私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時(shí)候都能為別人著想。他對(duì)自我要求很?chē)?yán)，對(duì)同志對(duì)人民像春天般的溫暖。他平時(shí)連一雙襪子都舍不得買(mǎi)，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫忙列車(chē)員打掃車(chē)廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫忙戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?BR> 在雷鋒離開(kāi)我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無(wú)數(shù)的雷鋒出此刻我們社會(huì)，出此刻我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒精神化作愛(ài)，濕潤(rùn)我們每一個(gè)人的心靈。讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音，帶來(lái)期望。
雷鋒精神，永存!