總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能幫到你。
我爸爸體會(huì)篇一
近日，我讀完了一本觸動(dòng)心靈的書籍，名字叫做《我爸爸》。這本書是作者深情回憶自己父親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我許多思考和啟示。通過閱讀，我更加深刻地明白了親情的珍貴、父愛的偉大以及人生的意義。
首先，這本書讓我對(duì)親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在書中，作者細(xì)致入微地描寫了自己與父親之間的親密關(guān)系。父愛無(wú)處不在，無(wú)論是陪伴孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，還是默默為孩子所付出的努力，父愛都是無(wú)私而深沉的。和父親相處的時(shí)光，讓我明白了親情的珍貴和重要性。我們常常忽略了周圍那份默默的關(guān)愛，而對(duì)這書中的親情故事深感感動(dòng)。無(wú)論煩惱還是快樂，父親都會(huì)在我們身邊默默守護(hù)，這種親情是無(wú)法言說的寶貴。
其次，讀完這本書，我對(duì)父愛有了更真切的理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人會(huì)對(duì)父親的嚴(yán)厲和批評(píng)感到痛苦與委屈。然而，通過這本書我認(rèn)識(shí)到，父愛是無(wú)私的，他們的嚴(yán)厲是出于關(guān)心和希望我們能過上更好的生活。無(wú)數(shù)次的不懈努力和對(duì)子女的付出，都凝聚在一句父親的話語(yǔ)里，他們的愛才是我們成長(zhǎng)的根基。
再者，通過讀《我爸爸》，我不禁感嘆人生的短暫和脆弱。書中的父親經(jīng)歷了生活的起伏，經(jīng)歷了成功和失敗，人生終將歸于塵土。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，瞬息萬(wàn)變的人生中，我們需要明白珍視與父母在一起的時(shí)光。人生短暫如夢(mèng)，我們應(yīng)該好好把握與父親相處的每一分鐘，珍惜父愛帶給我們的寶貴記憶。
最后，這本書還讓我意識(shí)到人生的意義和追求。在書中，作者父親雖然充滿病痛，但仍然保持著對(duì)生活的深刻熱愛和積極向上的心態(tài)。他用激勵(lì)他人的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論遇到什么挫折和困境，我們都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的熱愛和追求。這本書讓我明白，人生的意義不僅僅是成功與否，更在于我們能夠懷揣愛與勇氣，堅(jiān)定地走下去。
通過閱讀《我爸爸》，我對(duì)親情、父愛、時(shí)間的重要性以及人生的追求有了更深入的思考。這本書揭示了親人間深厚的情感，啟示了我對(duì)人生的思考和理解。我相信，同樣也是書籍的魅力，這本書也會(huì)給更多的人帶來共鳴和啟示，讓我們更加珍惜身邊的親人，理解父愛的偉大，尋找并追求人生的意義。
我爸爸體會(huì)篇二
《我爸爸》是一本引人深思的書籍，讓我深刻地反思了父愛的偉大和前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過閱讀，我感受到了作者對(duì)于父愛的理解和對(duì)于家庭關(guān)系的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。本文將以我在讀后的心得體會(huì)為主線，結(jié)合書中的片段和情節(jié)進(jìn)行闡述。
段二：父愛的偉大。
《我爸爸》通過描寫父親為孩子付出一切的場(chǎng)景，真實(shí)地展示了父愛的偉大。父愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，正如書中所描繪的父親在孩子成長(zhǎng)過程中默默付出的場(chǎng)景一樣。他們不計(jì)較自己的辛勞，始終為孩子們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。正是父愛的力量，讓孩子們?cè)谌松恼魍旧铣錆M信心和勇氣。
段三：前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《我爸爸》中的故事情節(jié)充滿了感人的片段。在書中，作者將父愛延伸到了對(duì)于前輩們的尊敬和感激之情。他們是那些為國(guó)家和民族奮斗的先行者，用自己的智慧和勇氣打下了深厚的基業(yè)。正是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才有了今天的幸福生活。讀完這些故事，我深感自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的一切，并對(duì)前輩們表達(dá)我的敬意和感謝。
段四：家庭關(guān)系的重要性。
《我爸爸》還讓我思考了家庭關(guān)系的重要性。在書中，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家庭的溫暖和親情的力量。父母是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而孩子則是父母的驕傲和依靠。家庭是一個(gè)港灣，為我們提供了歸宿感和安全感。只有在家庭的溫暖環(huán)境中，我們才能夠成長(zhǎng)，才能夠無(wú)懼地面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨。
段五：個(gè)人感悟與反思。
通過讀《我爸爸》，我得到了很多的啟發(fā)和思考。我開始更加珍惜與父母的相處時(shí)光，盡可能地多陪伴和關(guān)心他們。我也更加明白家庭的重要性，家人是我一生中永遠(yuǎn)的依靠和支持。同時(shí)，我也愿意學(xué)習(xí)前輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，貢獻(xiàn)自己的力量給社會(huì)和家鄉(xiāng)，為他人帶來快樂與希望。
總結(jié)：
通過對(duì)《我爸爸》的閱讀，我對(duì)于父愛的偉大、前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)和家庭關(guān)系的重要性有了更深入的理解。同時(shí)，我也開始反思自己對(duì)待家人的態(tài)度和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。這本書讓我領(lǐng)悟到了很多人生的真諦，也給了我勇氣去追求自己的夢(mèng)想。希望更多的人能夠讀到這本書，從中找到自己心靈的安慰和力量。
我爸爸體會(huì)篇三
自童年時(shí)起，繪本一直伴隨著我成長(zhǎng)。這些色彩繽紛、文字簡(jiǎn)單易懂的書籍給予了我無(wú)盡的樂趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛繪本的爸爸，對(duì)于繪本有著獨(dú)特的讀書方式和感悟。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我爸爸的繪本讀書心得體會(huì)。
我爸爸讀繪本時(shí)會(huì)讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會(huì)一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫。在繪本中，他會(huì)注意揣摩繪畫的小細(xì)節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書中有笑話時(shí)，他會(huì)停下來讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細(xì)的細(xì)節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書的樂趣。
通過爸爸的繪本讀書方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個(gè)詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書更帶給了我無(wú)盡的歡樂，使我在悅讀的同時(shí)也在培養(yǎng)人生樂觀向上的精神。
我爸爸在繪本讀書方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會(huì)為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂的繪本，讓我在讀書中學(xué)習(xí)價(jià)值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對(duì)生命珍視的感悟，《泡衣服的小男孩》讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和審美觀。
第五段：結(jié)論。
正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個(gè)寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書不僅僅是看圖、講故事，還蘊(yùn)含了人類文明和深遠(yuǎn)的價(jià)值觀，帶給人們無(wú)盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人之際，這些閱讀體驗(yàn)將會(huì)是我隨時(shí)給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進(jìn)繪本世界，讓我重新體驗(yàn)了讀書的樂趣和美好。
我爸爸體會(huì)篇四
《我爸爸》是一本感人至深的圖書，由中國(guó)作家阿城所寫。本書以細(xì)膩入微的筆觸和真實(shí)動(dòng)人的情感描繪了一個(gè)普通父親與兒子之間的故事。這個(gè)故事不僅反映了一個(gè)家庭的溫情，也展現(xiàn)了作者對(duì)家庭、親情和人性的獨(dú)到思考。
第二段：從父親與兒子的關(guān)系中感受到的親情
通過閱讀《我爸爸》，我深刻體會(huì)到父親與兒子之間那種鮮明的親情。小說中的父親是一個(gè)普通而平凡的人，他以自己無(wú)私的關(guān)懷和不離不棄的陪伴，默默地付出著對(duì)兒子的愛。尤其是在兒子生病住院的時(shí)候，父親不離不棄地陪伴在他的身邊，關(guān)切地照料和安慰他。這無(wú)盡的父愛給了兒子堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和力量，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第三段：探討家庭的溫情與生活的意義
在小說中，通過父親和兒子的相處，我們可以看到家庭的溫暖和家庭成員之間的默契與理解。父親經(jīng)常通過言語(yǔ)和行動(dòng)向兒子傳遞他的愛和關(guān)懷，而兒子也通過觀察和反思得到了更深層次的理解和體會(huì)。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，而父愛則是溫暖人心的力量源泉。只有擁有一個(gè)和諧美滿的家庭，一個(gè)人的心靈才能真正得到滋養(yǎng)和升華。
第四段：對(duì)人性的深入思考
通過閱讀《我爸爸》，我對(duì)人性有了更深入的思考。小說中的父親雖然普通卻偉大，他總是無(wú)條件地愛著兒子。人性中的善良、關(guān)懷和愛是無(wú)私的，他們存在于每一個(gè)平凡的人之中。閱讀這樣的書籍，我們不禁也要思考自己的人性，以及如何在生活中展現(xiàn)善良、關(guān)懷和愛。愛是一種積極的力量，它可以讓我們更加深刻地感知和理解生活中的各種情感。
第五段：對(duì)作品的總結(jié)和啟示
通過讀《我爸爸》，我體驗(yàn)到了一份真心奉獻(xiàn)與默默付出的父子之間的真正愛情。小說中的父親教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，什么是真正的關(guān)懷和愛。這些都給我留下了深刻的影響和啟示，讓我更加珍惜身邊的人和家庭。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到人性中美好的一面，引導(dǎo)我更加積極向上地處理與家人和親人之間的關(guān)系，彰顯出我作為一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總的來說，《我爸爸》這本書引發(fā)了我對(duì)家庭、親情和人性的思考。通過父親和兒子之間的關(guān)系，我感受到了家庭的溫情和父愛無(wú)私的力量。同時(shí)，這本書也讓我反思了自己的人性和與家人相處的方式。通過傳遞閱讀中的理念，我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困擾，讓自己變得更加善良和關(guān)懷，也更加熱愛家庭。這本書不僅僅是一個(gè)娛樂讀物，更是一本讓人深思的成長(zhǎng)之書。
我爸爸體會(huì)篇五
文化之樹，玄之又玄，其在人心，一棵沒有名字的種子。從孩子的出生到人生的終結(jié)，那棵種子在生命旅途中就像翅膀，支撐你前行。當(dāng)孩子進(jìn)入人世間，一切都需要教育。我爸爸想將閱讀的理念從我們孩子的生活中貫穿始終，所以不斷鼓勵(lì)我們與他一起親子共讀，讓閱讀成為我們不可替代的生活一部分。接下來，我將分享我的親子共讀體驗(yàn)和與我爸爸的心得體會(huì)。
第二段：孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，閱讀是一個(gè)非常重要且不可忽視的環(huán)節(jié)。我爸爸認(rèn)為，要想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，首先要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，通過親子共讀培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的熱愛。他常常從圖書館借來一些適合我們年齡的圖書，耐心地一起讀給我們聽，引導(dǎo)我們探索閱讀的快樂。有時(shí)候，我們孩子平時(shí)會(huì)發(fā)一些問題，爸爸總是能夠利用閱讀中的有益信息告訴我們答案，使我們不僅在閱讀中得到了樂趣，也領(lǐng)悟到了更多的知識(shí)和價(jià)值。
親子共讀不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，加深孩子們和父母之間的感情，還能讓家庭更加和睦。我和爸爸一起讀書時(shí)，他會(huì)先讓我獨(dú)立閱讀一段，再一起討論和評(píng)價(jià)那段文章的細(xì)節(jié)，欣賞大部分是非常好的故事，并做出解釋和理解；他也會(huì)讓我自由發(fā)揮，分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在親子共讀中，我感到既有挑戰(zhàn)，也有樂趣，更與父親更好地溝通相貫通，使我們兩人之間的關(guān)系更加緊密。
第四段：親子共讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。
親子共讀不僅能增強(qiáng)親子關(guān)系，也可以促進(jìn)孩子的心智成長(zhǎng)。我爸爸總是在親子共讀中給我提供許多啟發(fā)，指引我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷激發(fā)我的好奇心和創(chuàng)造力。通過閱讀，我不僅感悟到世界的多樣性，也感受到了人文和歷史的詩(shī)意之美，更領(lǐng)悟到了社會(huì)和文明的千態(tài)萬(wàn)象之韻。爸爸的鼓勵(lì)和扶持，才讓我有了這樣的成長(zhǎng)，我也相信自己會(huì)因?yàn)殚喿x而成為更優(yōu)秀的人。
第五段：結(jié)論。
總之，親子共讀不僅是幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的好方法，也可以增進(jìn)父母與孩子之間的感受，促進(jìn)孩子的情感和智慧的生長(zhǎng)。在我們這個(gè)時(shí)代，我們還有很多好書等待閱讀，每本書背后代表的是一種精神，也是一份情懷。我爸爸的教導(dǎo)和勸導(dǎo)，不斷糾正著閱讀的重要性，并堅(jiān)持讓我親身體驗(yàn)閱讀的美好，我相信這種文化的種種溝通，是我們能夠堅(jiān)定閱讀的決心。無(wú)論我們身處何地、面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，我相信親子共讀可以帶給我們快樂和智慧，為我們的生活增添了更多色彩。
我爸爸體會(huì)篇六
近日，我有幸讀到了一本名為《我爸爸》的書籍。這本書主要講述了作者與他父親之間的故事和感情。通過這本書，我深深地感受到了親情的力量，也對(duì)自己與父親之間的關(guān)系有了更深的思考。
父愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是一種無(wú)條件的付出。在書中，不時(shí)地出現(xiàn)了作者父親為了照顧自己而犧牲自己的故事。盡管他父親實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但他并沒有忘記兒子的需要和關(guān)心。他將家庭放在首位，為了家庭而做一切能夠做的事情。這種故事讓我深深地感到愧疚，因?yàn)槲页３：雎粤烁赣H對(duì)我的付出，自私地只顧自己的需求和欲望。我意識(shí)到，父愛是一種可貴的財(cái)富，我應(yīng)該懂得珍惜，向父親表達(dá)我真摯的愛意。
親情并不只是表現(xiàn)在物質(zhì)上，更多的是在日常的相處中。在書中，我看到了作者與他父親之間的默契和理解。他們彼此信任，彼此傾訴和分享，這讓我感到了一種親人之間獨(dú)有的默契和溫暖。同時(shí)，我也意識(shí)到自己與父親之間的溝通需要加強(qiáng)。我們應(yīng)該多花時(shí)間聆聽和分享，而不是只關(guān)注自己的事情和想法。通過書中的故事，我體驗(yàn)到了親情交流的美好和力量，決心與父親更加真誠(chéng)地交流，接受他的關(guān)懷和建議。
讀完《我爸爸》，我對(duì)于父親有了新的尊敬和敬佩。他們?yōu)榱思彝ツ冻觯瑸榱俗优男腋６^斗。他們始終是我們的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們可能語(yǔ)言不多，但他們用行動(dòng)詮釋了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過讀這本書，我對(duì)父親也有了更深入的理解和認(rèn)同。我決心將其轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，給予父親更多的尊重和關(guān)愛。
最后，讀《我爸爸》不僅讓我對(duì)親情有了更深入的理解，也讓我自省和思考了自己與父親之間的關(guān)系。通過這本書，我意識(shí)到了父愛的偉大和無(wú)私。我深深地感激父親的辛勤付出和悉心關(guān)懷。我決心加強(qiáng)與父親的交流，珍惜與他共度的每一天。我希望能用我的行動(dòng)來回報(bào)父親的愛，讓他感到驕傲和幸福。
在讀完這本書后，我的內(nèi)心充斥著感激和熱情。我深知，親情是人生中最寶貴的財(cái)富，應(yīng)該倍加珍惜。我也明白，與父親的關(guān)系是需要用心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的。希望我們每個(gè)人都能夠從中獲得啟示，讓親情的火焰在心中燃燒，感受到父愛的溫暖和力量。
我爸爸體會(huì)篇七
《我爸爸》是當(dāng)代作家某某的代表作之一，該作品出版于20xx年。作者生長(zhǎng)在一個(gè)普通家庭，父親是一個(gè)最普通的工人，然而通過這本書，作者生動(dòng)而真實(shí)地展示了父愛的偉大和強(qiáng)大。
第二段：作者通過書中細(xì)節(jié)描寫展示父愛的偉大和強(qiáng)大
作者通過細(xì)膩而感人的文字，描寫了父親對(duì)他的悉心照料和無(wú)私奉獻(xiàn)。在兒時(shí)的記憶中，作者提到了父親親手制作的玩具，每晚在床邊講故事的溫暖場(chǎng)景，以及參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，父親翹首以盼的神情。這些細(xì)節(jié)生動(dòng)而真實(shí)地展示了父愛的偉大和強(qiáng)大。
第三段：父愛的偉大和強(qiáng)大對(duì)自身成長(zhǎng)的影響
作者在書中也提及了他成長(zhǎng)過程中的一些困難和挫折，然而每一次他都感受到了父親堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無(wú)私的支持。這些經(jīng)歷使作者深刻明白了父親對(duì)他的教育和關(guān)愛的重要性，也讓他明白了父親為了他能夠擁有更好的生活而默默付出的辛勤努力。
第四段：思考父愛的普世意義
通過閱讀《我爸爸》，我不禁思考起父愛的普世意義。無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，父愛都是人類共同的情感。父親是家庭中的堅(jiān)強(qiáng)支柱，他們通過自己的努力和奉獻(xiàn)，保護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)。爸爸不僅僅是經(jīng)濟(jì)支持者，他們更是孩子們心靈的歸宿和精神寄托。
第五段：總結(jié)感受和體會(huì)
閱讀《我爸爸》讓我對(duì)父愛有了更深刻的理解和體會(huì)。作為一個(gè)學(xué)生，我深感自己在成長(zhǎng)的路上有著父親無(wú)私的付出和默默的支持。我也思考起，將來如果有了自己的孩子，我也要像父親一樣，用我的愛和關(guān)愛塑造孩子有價(jià)值，有夢(mèng)想的人生。
通過閱讀《我爸爸》，我不僅僅是進(jìn)入了一個(gè)故事的情節(jié)，更是走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)而感人的父愛的世界。在這個(gè)世界里，父愛是偉大而強(qiáng)大的，它給予了孩子們成長(zhǎng)的力量和勇氣。這本書讓我體會(huì)到了長(zhǎng)輩們默默無(wú)聞的父愛之美，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)于家庭和父愛的珍視和感恩。這本書值得每一個(gè)人閱讀，尤其是在這個(gè)快節(jié)奏、功利主義的社會(huì)里，它能讓我們重新審視和思考父愛的偉大和強(qiáng)大，也讓我們明白了身邊那個(gè)普通而偉大的他，就是我們每一個(gè)人心靈中最重要的人。
我爸爸體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
《我爸爸》是一本感人至深的小說，講述了一個(gè)普通父親為了自己的家庭和孩子，不顧一切的奮斗和犧牲的故事。通過這本書，我深刻地體會(huì)到了親情的力量以及家庭的重要性。下面，我將就小說中的幾個(gè)重要情節(jié)進(jìn)行分析，分享我的心得體會(huì)。
第二段：父愛如山的堅(jiān)韌（250字）
小說中的主人公是一個(gè)父親，他背負(fù)著巨大的壓力，卻始終沒有放棄他的父親責(zé)任。他默默地承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任，不論面對(duì)多大的困難和挫折，也始終沒有停下腳步。在我看來，這是一種無(wú)私的愛，是一種讓人無(wú)比感動(dòng)和敬佩的堅(jiān)韌。這種堅(jiān)韌不僅體現(xiàn)在他工作的拼搏，也體現(xiàn)在他對(duì)孩子的教育上。他在孩子面前從不抱怨，總是用樂觀的態(tài)度和辛勤努力的姿態(tài)，為孩子樹立了一個(gè)典范。
第三段：家庭的溫暖和支持（250字）
小說中，主人公的妻子始終支持著他的工作，默默承擔(dān)著家庭的瑣事。她沒有過多抱怨，努力地為他創(chuàng)造一個(gè)溫暖快樂的家庭環(huán)境，給他信心和勇氣去追求事業(yè)上的成功。這種默契和支持在家庭中是不可或缺的，它讓一個(gè)人在外面的壓力下能夠減輕負(fù)擔(dān)，更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)。
第四段：親情的偉大力量（250字）
《我爸爸》中有一幕讓我特別感動(dòng)。主人公在面對(duì)一次生意上的巨大失敗后，陷入了絕望的情緒中。然而，他的女兒察覺到了他的困擾，主動(dòng)寫了一封信給他，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持下去。通過這一幕，我深刻地認(rèn)識(shí)到親情的偉大力量。無(wú)論我們面對(duì)多大的困境和挫折，親人的關(guān)愛和支持都能給我們以力量和勇氣，重新振作起來。
第五段：人生的意義和價(jià)值（300字）
讀完《我爸爸》，我不禁思考起人生的意義和價(jià)值所在。在這個(gè)物質(zhì)主義盛行的社會(huì)中，人們往往只注重追逐功名利祿，而忽視了更重要的東西。這本小說通過主人公那種為家庭奮斗和犧牲的精神，讓我明白了人生的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是物質(zhì)上的追求，更重要的是我們對(duì)家庭和親人的責(zé)任與關(guān)愛。在追逐成功的同時(shí)，我們也要多關(guān)注家庭和親情，這才是真正的幸福和滿足感所在。
結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)（100字）
通過閱讀《我爸爸》，我被主人公父愛的偉大，家庭的溫暖和親情的偉大力量所打動(dòng)。這本書不僅讓我感受到了親情的力量，也讓我對(duì)自己的人生價(jià)值有了重新的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注家庭，關(guān)護(hù)親情，將家庭放在心中最重要的位置。希望每個(gè)人都能從這本書中汲取到力量和啟示，成為一個(gè)更好的人。
我爸爸體會(huì)篇九
《我爸爸》是一本引人深思的書，作者在書中通過講述自己與父親之間的故事，展現(xiàn)出了親情的偉大與美好。在讀這本書時(shí)，我深深地感受到了家庭的重要性以及父愛的偉大，讓我深思自己與父親之間的關(guān)系。
第二段：表達(dá)對(duì)父愛的感激。
在書中，作者通過描寫父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是牽著他小手學(xué)走路，還是為他準(zhǔn)備充足的食物和學(xué)習(xí)資源，父親始終以無(wú)私的愛與付出呵護(hù)著他。這讓我想起了自己的父親，他不僅是我的支持者和榜樣，也是我生活中最重要的人。無(wú)論是從小時(shí)候的喂飯、陪讀到現(xiàn)在的默默支持，父親的愛無(wú)處不在。在讀完這本書后，我深深意識(shí)到了自己對(duì)父親的感激之情，決心要更加珍惜和感恩他的愛。
第三段：尊重與理解。
在書中，作者描述了自己與父親之間因?yàn)槟挲g差距、觀念差異而帶來的矛盾和沖突。然而，作者通過成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，取得了與父親更好的溝通，進(jìn)一步理解了他的艱辛和努力。這讓我深思，與父親溝通相互理解是十分重要的。雖然年齡和經(jīng)歷的不同可能導(dǎo)致我們?cè)谀承﹩栴}上有分歧和沖突，但只有尊重和理解對(duì)方，才能夠真正建立起良好的親子關(guān)系。
第四段：共同成長(zhǎng)。
書中，作者不僅講述了自己與父親的故事，更通過自身的經(jīng)歷告訴讀者，父親的陪伴和鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在面對(duì)考試失敗、受挫折時(shí)，父親無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是精神上都給予了作者全力的支持。這讓我思考，父愛的力量是無(wú)限的。父親無(wú)論在事業(yè)上還是在生活中都是我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的導(dǎo)師，他的引領(lǐng)和啟迪讓我不斷前進(jìn)、成長(zhǎng)。而我也要成為他的驕傲，用自己的努力和成就回報(bào)他的愛。
第五段：感悟與遺憾。
在讀完這本書后，我深深感受到了家庭的重要性和父愛的偉大。我意識(shí)到要更加珍惜與父親在一起的每一天，感謝他對(duì)我的關(guān)心、付出和教育。同時(shí)，也反思了自己在與父親相處過程中的一些不足，以及對(duì)他的理解和支持不夠。這讓我意識(shí)到，與父親建立更好的溝通與互動(dòng)，要多傾聽他的心聲，多與他交流感受和內(nèi)心的需求。我決心在以后的日子里，更加關(guān)心、照顧父親，與他一起共同度過每一個(gè)溫馨的瞬間。
總結(jié)：
《我爸爸》這本書給予了我深遠(yuǎn)的感悟與思考，讓我更加珍惜與父親之間的關(guān)系，更加明白父愛的偉大。通過這本書，我學(xué)到了尊重、理解與感恩，決心要在與父親的相處中，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。愿每一個(gè)孩子都能懂得父母的辛勞和付出，并在他們身上找到屬于自己成長(zhǎng)的方向。
我爸爸體會(huì)篇十
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，親子共讀正逐漸成為家庭教育中的重要方式。而我親身參與的親子共讀體驗(yàn)中，爸爸起到了重要的作用。下面將結(jié)合自身的親身體驗(yàn)，談?wù)勎以诎职钟H子共讀中的一些心得感悟。
第二段：體驗(yàn)分享。
在我和爸爸的親子共讀體驗(yàn)中，最令我感到驚喜的是爸爸的專注。無(wú)論讀什么書，他總是能夠全神貫注地聽取我的朗讀并配合著逐字逐句地糾正我的錯(cuò)誤。而且，在讀完一篇文章后，他總會(huì)耐心地詢問我對(duì)文章內(nèi)容的理解和感受。這種細(xì)致貼心的親子共讀方式，在我成長(zhǎng)的道路中留下了深刻的印記。
第三段：體驗(yàn)總結(jié)。
在我所參與的許多親子共讀活動(dòng)中，沒有人能比爸爸更注重細(xì)節(jié)。每當(dāng)我朗讀時(shí)，他會(huì)認(rèn)真尋找我朗讀中的問題，然后耐心解釋，幫助我糾正錯(cuò)誤。并且，在讀完一篇文章后，他還總能想出一些有創(chuàng)意的問題，引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自我思考，了解世界。細(xì)微的關(guān)懷中，爸爸傳達(dá)出了更多的知識(shí)和愛。
第四段：感悟領(lǐng)悟。
在爸爸的親子共讀中，我懂得了閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一種美好的心境。我也懂得了，與爸爸的共讀體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單地歸為家庭教育中的一種方式，而是對(duì)心靈的洗滌和啟迪。在過程中，我們可以探討紛繁復(fù)雜的人生問題，話題不限于課本范疇，讓我們的思維得到更大發(fā)展，也深入了解彼此內(nèi)心的想法，拉近了親子關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最讓我感到欣慰的是，參加爸爸的親子共讀活動(dòng)是一件令人心曠神怡的事情。我不僅對(duì)書籍的內(nèi)容有更多的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了欣賞閱讀的過程。爸爸不僅是我的親人，更是我的朋友和導(dǎo)師，而親子共讀也將是我們學(xué)習(xí)、理解以及深化感情的永久紐帶。這是一種溫馨而有價(jià)值的體驗(yàn)，也是一種屬于我們家庭的珍貴回憶。
我爸爸體會(huì)篇十一
親子共讀是現(xiàn)代家庭教育的一種重要方式。在這種方式下，父母和孩子共同閱讀，不僅可以提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還有助于增強(qiáng)親子關(guān)系。在我和我的孩子一起參加親子共讀活動(dòng)后，我對(duì)這一方式有了更深的認(rèn)識(shí)，并且也有了相應(yīng)的體會(huì)和感悟。
第一段：親子共讀為家庭教育帶來的益處
親子共讀是在父母和孩子進(jìn)行閱讀的同時(shí)，相互交流和分享的過程。這樣的形式不僅能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也有助于提高家長(zhǎng)在教育孩子過程中的效果。家庭教育往往依賴于父母的創(chuàng)意和固有的教育理念，然而，通過親子共讀，家長(zhǎng)可以更好的從孩子的閱讀角度出發(fā)，更有針對(duì)性地為孩子提供教育。
第二段：以親子共讀為重點(diǎn)，家庭教育的理念將發(fā)生變化
我們的生活充滿了豐富的體驗(yàn)，其中不少體驗(yàn)是孩子很難直接體驗(yàn)到的。然而，通過閱讀，孩子能夠被帶到更廣泛的經(jīng)驗(yàn)世界，這樣的經(jīng)驗(yàn)是家長(zhǎng)和老師難以傳達(dá)的。因此，親子共讀是一種很有效的家庭教育的途徑，不僅能使孩子更接近現(xiàn)實(shí)，也能增強(qiáng)親子互動(dòng)的情感。
第三段：親子共讀有助于提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力
閱讀是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要很大的耐心和時(shí)間。而親子共讀的模式，不僅增進(jìn)了父母和孩子之間的情感聯(lián)系也有助于提高孩子閱讀的興趣和能力。通過親子共讀，孩子能夠感受更濃厚的家庭氛圍，同時(shí)，家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)孩子的閱讀。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的好處。
第四段：親子共讀對(duì)父母有很大的影響
親子共讀不僅對(duì)孩子有很大的影響，同時(shí)對(duì)父母也有很大的影響。在親子共讀中，父母需要了解孩子的想法和感受，并且為孩子提供更為詳細(xì)的解釋。這樣的方式不僅增加了父母與孩子之間的溝通，也增強(qiáng)了家庭的凝聚力。此外，親子共讀也有助于父母增強(qiáng)自己的責(zé)任感，使自己更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
第五段：親子共讀方便易行，需要不斷完善
親子共讀是一種非常便捷的方式，只需要找到適宜的場(chǎng)所和時(shí)間，就可以進(jìn)行。然而，在實(shí)踐過程中，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)，幫助孩子更好地理解閱讀內(nèi)容，并及時(shí)關(guān)注孩子的閱讀情況。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育方法，從而更好地配合孩子的閱讀學(xué)習(xí)。
總之，親子共讀是一種非常有效的家庭教育方法。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。對(duì)父母來說，其也是一項(xiàng)不可多得的契機(jī)，可以增進(jìn)父母與孩子之間的溝通和情感交流。希望這種方式可以得到越來越多家庭的重視和推廣。
我爸爸體會(huì)篇十二
繪本是許多家長(zhǎng)和孩子的共同喜愛，它不僅可以帶給孩子美好的閱讀體驗(yàn)，還能培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。然而，對(duì)于成年人來說，讀繪本已經(jīng)不再是一件輕松的事情。我曾和我爸爸一起讀了一本繪本，令我感受到了他的讀書心得和體會(huì)。
我爸爸比較注重讀書的技巧和方法，他在讀繪本時(shí)，總是跟我分享他的一些看法和心得。這些分享讓我在閱讀繪本的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去挖掘書中更深層次的含義和信息。例如，在我們讀一本名叫《照片》的繪本時(shí)，我爸爸問了我很多關(guān)于人生和記憶的問題，借此幫助我理解這本書的主題。
第三段：閱讀的互動(dòng)。
當(dāng)我們一起讀繪本時(shí)，我爸爸比較喜歡和我交流，讓我說出我的看法和想法。他不會(huì)直接告訴我故事里面的結(jié)局，而是幫助我理解隱喻和比喻，鼓勵(lì)我自己去思考和推斷。我感覺這種互動(dòng)讓我更加積極地參與到閱讀過程中來，同時(shí)也培養(yǎng)了我的判斷力和批判思維能力。
第四段：營(yíng)造情境。
讀繪本需要一定的環(huán)境，我爸爸知道這點(diǎn)，所以他總是會(huì)在晚上適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀給我聽。同時(shí)，他還會(huì)為我精心挑選一些高質(zhì)量的繪本，保證我能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。他還會(huì)根據(jù)書里的故事情節(jié)，為我營(yíng)造出一些和書中環(huán)境相似的場(chǎng)景，讓我更加身臨其境地體驗(yàn)故事情節(jié)。
第五段：總結(jié)。
和我爸爸一起閱讀繪本是一件愉快的事情，我從中學(xué)到了很多東西。他教會(huì)我如何去發(fā)掘書中最深層次的信息，讓我更加積極地參與到閱讀過程中來。他還營(yíng)造出環(huán)境和場(chǎng)景，幫助我更好地理解和體驗(yàn)故事情節(jié)。在我的成長(zhǎng)過程中，我爸爸的繪本讀書心得和體會(huì)一定是幫助我成為更優(yōu)秀的讀者和更獨(dú)立思考者的一個(gè)重要因素。
我爸爸體會(huì)篇十三
我爸爸是一個(gè)認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)的爸爸。在工作中，他勤勤懇懇，一心希望公司能夠成為知名的大企業(yè)，每天都忙到很晚，飯由“必修課”變成了“選修課”，原本應(yīng)有3人用餐的餐桌上，縮減到2人?！皟鹤优?，老爸回來哩！”這句話在19點(diǎn)前聽到幾乎是“天方夜潭”。爸爸已經(jīng)年過40了，但是他時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記一個(gè)詞----“學(xué)習(xí)”，去年我爸就拿到了碩士文憑。爸爸會(huì)為學(xué)到一個(gè)新知識(shí)而歡心鼓舞，一與我談?wù)撝档米h論的實(shí)事新聞他就眉開眼笑，媽媽還笑我們像“忘年交”。
在生活上，他也是個(gè)好爸爸。我不小心做錯(cuò)了是或者是犯了錯(cuò)誤，他從來都不會(huì)罵我，“打”就更無(wú)從談起了。我和爸爸還有一個(gè)共同的愛好，那就是體育，什么世乒賽啊，足球世界杯啊，都是我們兩個(gè)合力從媽媽手中奪過遙控器才得以收看的。最讓我記憶猶新的一次是在98年，半夜里，我爸把睡的如死豬一般的我叫了起來，為什么？正式因?yàn)殡娨暽险诜?8世界杯的8強(qiáng)賽，我和老爸看的不亦樂乎，老爸真夠哥們的。
但是他對(duì)我在學(xué)習(xí)上的要求卻很嚴(yán)格，也其他方面大相徑庭。我一有懶惰的行為我爸就會(huì)說我不認(rèn)真，還經(jīng)常買輔導(dǎo)書，練習(xí)書給我，儼然一副嚴(yán)父的形象。我學(xué)習(xí)不是很好的時(shí)候，就是爸爸最苦惱的時(shí)候，他可以愁到茶飯不思，可以不睡覺為我想辦法，也許他會(huì)像伍子婿那樣“一夜愁白了頭發(fā)”，我不能讓爸爸多添白發(fā)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他多幾分青春的色彩。
朋友，嚴(yán)父，榜樣，爸爸就是這樣的一個(gè)人，我爸爸是世界上最好的爸爸。
我爸爸體會(huì)篇十四
少女蹲在爐火旁，直直地盯著火。小時(shí)候她就最喜歡這樣做了，火很漂亮，滿滿地全是她最喜歡的紅色。火在火爐里搖曳，像一個(gè)個(gè)舞蹈著的精靈，發(fā)出陣陣輕響。有次，爸爸發(fā)現(xiàn)她坐在火爐旁邊直盯著火看，二話不說就把她拖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一點(diǎn)也不顧她抗議。
可是，爸爸走了，去了白色的天堂。她越發(fā)得喜歡火，火讓她有一種被爸爸擁抱的感覺。她變得越來越孤僻。下雪的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)人拉上窗簾，躲在生著火爐的房間里。她討厭雪，討厭這個(gè)世界被白色侵蝕，因?yàn)樗憛捘莻€(gè)帶走爸爸的地方。
爸爸走了，媽媽變得很忙，時(shí)常幾個(gè)月不回家，把她一個(gè)人留在家里，給她足夠的錢。
最近，媽媽發(fā)現(xiàn)她越來越會(huì)用錢了，她在半年的時(shí)候里用完了一年的生活費(fèi)，媽媽雖然很疑惑，但卻沒有在意。誰(shuí)知她變本加厲，頗有揮金如土的意味，媽媽看不下去了。
在一個(gè)下午，媽媽特地放下繁忙的工作，把她叫到茶室來談心。錫蘭紅茶的香彌散在茶室里，包裹著精美的器具和媽媽那張略顯削瘦的臉。她已經(jīng)不再年輕了，歲月留給她的只有皺紋和女兒。坐在椅子上品茶的媽媽見她面無(wú)表情地走進(jìn)來，心里不由地一陣惱火，干枯樹枝般的手不由地捏緊了茶杯。她把她拼命賺來的錢當(dāng)成什么了，為什么沒有一絲愧疚？于是，皺起眉頭，問：“你知不知道媽媽賺錢很辛苦？”見女兒面無(wú)表情，她又問：“你把媽媽的努力成果當(dāng)成什么了！說，你買了些什么？”“柴”沒有一絲波瀾的聲音。
“啪！”她怒目圓瞪，火氣不由地竄了上來，一個(gè)巴掌便狠狠地落到女兒的臉上，“柴？你就這樣浪費(fèi)我的錢？你知不知道，自從你爸爸走后，我每天沒日沒夜地工作，服務(wù)員、發(fā)傳單、送報(bào)紙、送牛奶……一天中，身份不停地轉(zhuǎn)變，一直到現(xiàn)在，我好不容易開了一家不大不小的公司，我這么做是為了讓你過上幸福的生活，而不是讓你學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)敗家女，你為什么要這樣？”
女兒抬起頭，眼眶里有什么晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，她帶著哭腔，輕聲說到：“媽，那個(gè)賣柴的叔叔，他……他長(zhǎng)得很像爸爸，很像很像……”說著，那晶瑩的液體就像斷了線的珠子紛紛落下。母親頓時(shí)悟過來，她緊緊地抱住孩子，仿佛下一秒她就會(huì)消失似的。
“怪媽媽，怪媽媽?！彼o緊摟住了女兒，就像爸爸從前摟著女兒一樣。
我爸爸體會(huì)篇十五
爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當(dāng)麻煩，
開保時(shí)捷要5小時(shí)，開奔馳也要4小時(shí)；
雖然家里有直升機(jī)，但是開到那邊很難找到停車位，相當(dāng)?shù)牟环奖悖?BR> 我偶爾也會(huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，
隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。。。。。。
因?yàn)榧依锸窃谏钌剑?BR> 每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，
所以冬天沒有暖爐。。。沒有棉被。。
每天只能陪著爸媽燒錢取暖。。。
而睡覺的時(shí)候，也只能蓋著錢睡覺(我絕得英鎊比較溫暖)。
有一次，
因?yàn)榉块g太大，還來不急跑出房間，就尿褲子了，
所以，
爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車，
好讓我能在10分鐘以內(nèi)，
沖出1000坪的`房間，
穿越5公里的走廊，
到達(dá)800坪的廁所(我常常在走廊迷路)；
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，
說:以后如果尿濕了，
直接換房間，
如果房間不夠或是太小的話，
我們的生活很辛苦，
你要忍著點(diǎn)!!現(xiàn)在想起來，爸爸真是個(gè)善良的人!!
還記得有一次，
家里遭小偷，
因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野值谋ｋU(xiǎn)箱，
使得里面的金幣不斷的往外滾出來，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我覺得那個(gè)小偷好可憐。。。。。
金幣壓死人是很痛的!!
他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。
媽媽也常常告訴我，
我們家生活非常困苦~~要我學(xué)著吃苦~~。
所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，
我將來的志愿，
是要找200只會(huì)吃錢的怪物，
好把家里的錢都吃光，
為那些可憐的小偷報(bào)仇!!
我爸爸體會(huì)篇十六
為廣大旅客保駕護(hù)航.
在我幼小的'心里,。
總覺得他和其他小朋友的爸爸不太一樣,。
當(dāng)他穿上警服的時(shí)候,。
威武得就像熒屏上的英雄形象,。
可一回到家里,。
他每天都會(huì)買菜做飯,。
把繁瑣的家務(wù)幫媽媽分擔(dān).
由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),。
早接晚送他從沒有怨言.
同學(xué)們都非常的羨慕我,。
老師也說家長(zhǎng)要都像這樣,。
把孩子的安危系在心上,。
孩子會(huì)更覺得安全有保障.
當(dāng)有一次在列車上面對(duì)四個(gè)兇狠的歹徒,。
大義凜然!
當(dāng)歹徒見恐赫利誘都不起作用,。
猖惶間便跳車逃竄,。
一番較量后,。
終于將他們?nèi)孔侥脷w案.
他愛我和媽媽,。
也一樣熱愛他平凡的工作.
當(dāng)老師在報(bào)上讀到了有關(guān)他的消息,。
在班上向同學(xué)們說起,。
我才知道了他的英雄事跡,。
老師要我和同學(xué)們都向他學(xué)習(xí),。
從小打下良好的基礎(chǔ),。
長(zhǎng)大了無(wú)論做什么,。
都會(huì)一樣的有出息.
我在心底里也暗下決心;。
一定要好好的讀書,。
將來長(zhǎng)大了,。
如果有可能,。
我也要當(dāng)一名警察,。
我爸爸體會(huì)篇十七
我爸爸像袋鼠一樣跳得很高很高，也想馬一樣跑得快。我爸爸像雨滴一樣忙著工作，也像小朋友一樣有很多很多的時(shí)間可以玩手機(jī)里的游戲。他最喜歡玩的游戲是賽車游戲。
我不乖的時(shí)候我爸爸就像獅子一樣兇猛，我乖的時(shí)候我爸爸又像小貓一樣溫柔。
我愛他，你知道嗎？他也愛我！永遠(yuǎn)愛我。
我爸爸體會(huì)篇十八
懶惰是我的老爸的天性，他不止懶惰，還沒記性。我就給他取了個(gè)外稱“懶惰老爸。
有一次，媽媽正在燒菜，而爸爸坐在樓上津津有味地看著電視，媽媽正在燒“糖醋排骨”，媽媽對(duì)爸爸說：“孩子她爸，沒醋了，快去買瓶醋來!”爸爸對(duì)我笑了笑，我知道爸爸的意思，想叫我去買醋，我就對(duì)他說：“少來這套，媽媽叫的是你，可不是我!”媽媽又說：“買回來了沒有啊，快點(diǎn)!”爸爸不情愿地去買醋了，回來后，把買來的醋往桌子上一放，又回去看他的“武打片”，過了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來，把所謂的“醋”拿到老爸面前，對(duì)他說：“你是不是人老了，眼睛也花了，連醋和醬油也分不清了，你好好看看，這是醋嗎?明明就是醬油嗎!”爸爸拿過去仔細(xì)看了看，我在一旁偷偷地笑著，爸爸不屑一顧地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，反正女兒也喜歡吃咸的`?！卑?，怎么又拿我當(dāng)“擋箭牌”啊!
我那“懶惰老爸”，還沒記性呢!有一回，我家舉行喜宴，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，媽媽叫爸爸去把人請(qǐng)來，可爸爸說：“打個(gè)電話就行了嘛，何必這么麻煩呢!”說著就拿起手機(jī)，準(zhǔn)備打電話，媽媽拿走他的手機(jī)，對(duì)他說：“親自去比較有誠(chéng)意，起快去”。爸爸被逼無(wú)奈只好去了，走到半路，爸爸看見有人在打臺(tái)球，禁不住就去看了，很晚才回家，媽媽問：“交待你辦的事辦午怎么樣了?”爸爸摸了摸腦門子，若有所思地說：“噢，那件事啊!忘了!”媽媽生氣地批評(píng)了爸爸，沒辦法，喜宴只能延遲了。
大家看，這就是我可愛的“懶惰爸爸”!
我爸爸體會(huì)篇十九
以前的我從未仔細(xì)地觀察過父母平日里的生活，而這次的觀察讓我收獲很多。
我的爸爸是一家公司里的總經(jīng)理，工作一直腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。他憑借著多年的努力工作和打拼才獲得了成功，平時(shí)他非常忙，每天晚上都回來得很晚，但他對(duì)于家庭的照顧依然無(wú)微不至。
今天早上爸爸很早就起來了，因?yàn)楣纠镉泻芏嗍虑樾枰Γ惨谝?guī)定時(shí)間完成他的工作。在我的請(qǐng)求下，爸爸同意帶我去他的公司。于是，我六點(diǎn)就起床了，拿上了作業(yè)就和爸爸一起到了公司。
爸爸讓我在他辦公室里坐好寫作業(yè)，然后就急急忙忙地打開電腦開始寫文件了，忙得焦頭爛額，都顧不上休息一會(huì)兒。一直到吃中飯的時(shí)候他依舊沒有寫完，因?yàn)橛泻脦追菸募谑撬B飯也不吃了，又足足工作了兩個(gè)小時(shí)才全部完成。這時(shí)候我已經(jīng)很餓了，他立刻意識(shí)到了，然后帶著我出去吃飯，在吃飯時(shí)仍在打著電話，向?qū)Ψ降狼?，因?yàn)樗`了點(diǎn)。即使對(duì)方說那文件并不重要原諒了爸爸，但爸爸仍然很愧疚，他在時(shí)間上一向都是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
爸爸緊接著三兩口吃完飯后，又馬上跑回去繼續(xù)工作，不給自己休息的時(shí)間，非常有職業(yè)道德。一直到了下午五點(diǎn)左右，在我的多次催促之下，他才離開了辦公室回到家中。然而回到了家里卻和在公司全然不同，他回喜笑顏開地在飯桌上與我們聊天，講笑話，對(duì)我和媽媽十分關(guān)心。
我對(duì)爸爸一天的觀察讓我了解了他很多，我知道了他在工作上有多努力與匆忙，我以后一定為他分擔(dān)，向他學(xué)習(xí)。
我爸爸體會(huì)篇二十
你是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，但一葉小舟怎能讀懂大海的深沉博大，直到我變成了麥哲倫的船隊(duì)，才感到，你的愛。
5歲。
父愛像溫柔的海浪。晚霞伴著太陽(yáng)的余輝，走完一天的征程；花叢中清翠的蟲鳴顯得格外動(dòng)聽；美麗的桃花伴著細(xì)雨，譜寫著無(wú)聲的夜。這時(shí)，一陣歡笑聲打破了夜的寧?kù)o，那是睡不著的我與父親在玩耍?！鞍职?，你看，這雨多像鏈條?！薄拔铱闯鰜砹恕！薄鞍职?，你聽，這么晚蟋蟀還沒睡。”“那是被你吵的。”“哈哈！”“……”“爸爸，我們回去吧。”父親的每句話都讓我感到無(wú)限的溫柔，這時(shí)的父愛比母愛還親密，正如那黃昏的海浪，給人帶來美麗的回憶。
8歲。
父愛像風(fēng)來浪靜的死海。秋風(fēng)瑟瑟，大雁與枯葉，帶走了最后的溫暖，父親對(duì)我冷漠了太多。一張張滿分的卷子堆了五六厘米；一句一句贊美的話似乎成了平凡；一個(gè)個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)狀堆滿了抽屜……面對(duì)并擁有這樣的兒子，你不感到自豪嗎？！不，你冷漠的眼神讓我震驚，到現(xiàn)在，我明白了。你在用眼睛說話：“驕傲什么，你這個(gè)學(xué)校不值一提，到初中就知道什么是競(jìng)爭(zhēng)了，才取得這些成績(jī)，哼！”
11歲。
父愛像海邊的燈塔，指明方向。平臺(tái)上，一個(gè)大男孩叫我讓開，別擋他的路，我和他講道理，他卻打我，我回來找你，你讓我狠狠地揍他一頓，說我有能力，還說，如果我不做，所有人都會(huì)欺負(fù)我。第二天，我先下手為強(qiáng)，但還是被摔倒，這時(shí)，我看到了你，看到你無(wú)視一切的眼神，心中的憤恨化作了力量，在我打敗他后，我發(fā)現(xiàn)，我多了一樣?xùn)|西——骨氣。
愛一個(gè)人只需八分，而你卻像大海一樣把十分的愛給了我。我可以自豪地說：“我是幸福的，因?yàn)槲矣腥藧??！比绻沂且欢浠▋?，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛在是牽引我的那根繩。
父愛是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠(yuǎn)也泛不出父親深的眼底。
原來在這個(gè)世界上啊，爸爸所扮演的角色都是差不多一樣一樣的！爸爸就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人。
讓我們一起為爸爸點(diǎn)個(gè)贊！
我爸爸體會(huì)篇二十一
1、仔細(xì)觀察圖片，能積極表達(dá)自己的想法。
2、發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的愛。
ppt圖片、音樂、幼兒收集爸爸的照片
在黑板上粘貼上幼兒自己爸爸的照片，并讓幼兒介紹自己的爸爸。
（在第幾排第幾個(gè)、爸爸的姓名、年齡、喜好、職業(yè)）
peter要來介紹他的爸爸
1、爸爸的愛好
主要提問：爸爸喜歡做什么？
（1）、出示跳舞和唱歌的圖片
（2）、出示踢足球的圖片
（3）、出示跑步的圖片（解釋撞線）
2、爸爸的本領(lǐng)
主要提問：猜猜爸爸有什么本領(lǐng)?(每一種動(dòng)物里都藏了爸爸的一個(gè)本領(lǐng)。爸爸的本領(lǐng)象什么動(dòng)物。)
爸爸變了
變貓頭鷹、變魚、變大猩猩
幼兒邊猜測(cè)教師邊翻頁(yè)出示相對(duì)應(yīng)的答案：聰明、游得快、力氣大
用動(dòng)物來比喻自己的爸爸（引導(dǎo)幼兒用“我爸爸像什么，怎么樣？”的句式表述）
黑板上出示各種動(dòng)物的圖片（魚、蜜蜂、獅子、豬、馬、黑猩猩）
幼兒張貼各自爸爸的照片到相應(yīng)的動(dòng)物的照片下面，并介紹說說理由。
教師小結(jié)：每個(gè)爸爸的本領(lǐng)都不相同??????
3、有趣的爸爸
主要提問：peter的爸爸在干什么？你們的爸爸平時(shí)有沒有做過讓你開心、讓你大笑的事情？（爸爸在扮鬼臉、講笑話）
4、會(huì)保護(hù)我的爸爸
出示走向門口的大灰狼圖片猜一猜
主要提問：假如有一只大灰狼走進(jìn)了peter的家會(huì)怎么樣？
爸爸會(huì)用什么辦法嚇走大灰狼？（請(qǐng)個(gè)別幼兒表演）
（大聲說話、大灰狼你給我滾出去。一手叉腰，一手指著門外。報(bào)警、）
完整欣賞
我爸爸體會(huì)篇一
近日，我讀完了一本觸動(dòng)心靈的書籍，名字叫做《我爸爸》。這本書是作者深情回憶自己父親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給我許多思考和啟示。通過閱讀，我更加深刻地明白了親情的珍貴、父愛的偉大以及人生的意義。
首先，這本書讓我對(duì)親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在書中，作者細(xì)致入微地描寫了自己與父親之間的親密關(guān)系。父愛無(wú)處不在，無(wú)論是陪伴孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，還是默默為孩子所付出的努力，父愛都是無(wú)私而深沉的。和父親相處的時(shí)光，讓我明白了親情的珍貴和重要性。我們常常忽略了周圍那份默默的關(guān)愛，而對(duì)這書中的親情故事深感感動(dòng)。無(wú)論煩惱還是快樂，父親都會(huì)在我們身邊默默守護(hù)，這種親情是無(wú)法言說的寶貴。
其次，讀完這本書，我對(duì)父愛有了更真切的理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，很多人會(huì)對(duì)父親的嚴(yán)厲和批評(píng)感到痛苦與委屈。然而，通過這本書我認(rèn)識(shí)到，父愛是無(wú)私的，他們的嚴(yán)厲是出于關(guān)心和希望我們能過上更好的生活。無(wú)數(shù)次的不懈努力和對(duì)子女的付出，都凝聚在一句父親的話語(yǔ)里，他們的愛才是我們成長(zhǎng)的根基。
再者，通過讀《我爸爸》，我不禁感嘆人生的短暫和脆弱。書中的父親經(jīng)歷了生活的起伏，經(jīng)歷了成功和失敗，人生終將歸于塵土。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，瞬息萬(wàn)變的人生中，我們需要明白珍視與父母在一起的時(shí)光。人生短暫如夢(mèng)，我們應(yīng)該好好把握與父親相處的每一分鐘，珍惜父愛帶給我們的寶貴記憶。
最后，這本書還讓我意識(shí)到人生的意義和追求。在書中，作者父親雖然充滿病痛，但仍然保持著對(duì)生活的深刻熱愛和積極向上的心態(tài)。他用激勵(lì)他人的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論遇到什么挫折和困境，我們都不應(yīng)該放棄對(duì)生活的熱愛和追求。這本書讓我明白，人生的意義不僅僅是成功與否，更在于我們能夠懷揣愛與勇氣，堅(jiān)定地走下去。
通過閱讀《我爸爸》，我對(duì)親情、父愛、時(shí)間的重要性以及人生的追求有了更深入的思考。這本書揭示了親人間深厚的情感，啟示了我對(duì)人生的思考和理解。我相信，同樣也是書籍的魅力，這本書也會(huì)給更多的人帶來共鳴和啟示，讓我們更加珍惜身邊的親人，理解父愛的偉大，尋找并追求人生的意義。
我爸爸體會(huì)篇二
《我爸爸》是一本引人深思的書籍，讓我深刻地反思了父愛的偉大和前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。通過閱讀，我感受到了作者對(duì)于父愛的理解和對(duì)于家庭關(guān)系的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。本文將以我在讀后的心得體會(huì)為主線，結(jié)合書中的片段和情節(jié)進(jìn)行闡述。
段二：父愛的偉大。
《我爸爸》通過描寫父親為孩子付出一切的場(chǎng)景，真實(shí)地展示了父愛的偉大。父愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，正如書中所描繪的父親在孩子成長(zhǎng)過程中默默付出的場(chǎng)景一樣。他們不計(jì)較自己的辛勞，始終為孩子們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。正是父愛的力量，讓孩子們?cè)谌松恼魍旧铣錆M信心和勇氣。
段三：前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
《我爸爸》中的故事情節(jié)充滿了感人的片段。在書中，作者將父愛延伸到了對(duì)于前輩們的尊敬和感激之情。他們是那些為國(guó)家和民族奮斗的先行者，用自己的智慧和勇氣打下了深厚的基業(yè)。正是由于他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們才有了今天的幸福生活。讀完這些故事，我深感自己應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的一切，并對(duì)前輩們表達(dá)我的敬意和感謝。
段四：家庭關(guān)系的重要性。
《我爸爸》還讓我思考了家庭關(guān)系的重要性。在書中，作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家庭的溫暖和親情的力量。父母是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，而孩子則是父母的驕傲和依靠。家庭是一個(gè)港灣，為我們提供了歸宿感和安全感。只有在家庭的溫暖環(huán)境中，我們才能夠成長(zhǎng)，才能夠無(wú)懼地面對(duì)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨。
段五：個(gè)人感悟與反思。
通過讀《我爸爸》，我得到了很多的啟發(fā)和思考。我開始更加珍惜與父母的相處時(shí)光，盡可能地多陪伴和關(guān)心他們。我也更加明白家庭的重要性，家人是我一生中永遠(yuǎn)的依靠和支持。同時(shí)，我也愿意學(xué)習(xí)前輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，貢獻(xiàn)自己的力量給社會(huì)和家鄉(xiāng)，為他人帶來快樂與希望。
總結(jié)：
通過對(duì)《我爸爸》的閱讀，我對(duì)于父愛的偉大、前輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)和家庭關(guān)系的重要性有了更深入的理解。同時(shí)，我也開始反思自己對(duì)待家人的態(tài)度和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。這本書讓我領(lǐng)悟到了很多人生的真諦，也給了我勇氣去追求自己的夢(mèng)想。希望更多的人能夠讀到這本書，從中找到自己心靈的安慰和力量。
我爸爸體會(huì)篇三
自童年時(shí)起，繪本一直伴隨著我成長(zhǎng)。這些色彩繽紛、文字簡(jiǎn)單易懂的書籍給予了我無(wú)盡的樂趣和啟發(fā)。如今，我在爸爸的陪伴下再次拾起繪本。他是一位喜愛繪本的爸爸，對(duì)于繪本有著獨(dú)特的讀書方式和感悟。借此機(jī)會(huì)，我想分享一下我爸爸的繪本讀書心得體會(huì)。
我爸爸讀繪本時(shí)會(huì)讓我坐在他身旁，共同閱讀。他會(huì)一邊朗讀文字，一邊解釋繪畫。在繪本中，他會(huì)注意揣摩繪畫的小細(xì)節(jié)，并讓我一起欣賞。尤其是當(dāng)書中有笑話時(shí)，他會(huì)停下來讓我理解并引發(fā)共鳴。這些心細(xì)的細(xì)節(jié)和精彩的解釋使我充分了解故事情節(jié)和人物性格，增加了讀書的樂趣。
通過爸爸的繪本讀書方式，我懂得了閱讀的多樣性和樂趣。繪本不僅僅是看文字，更包含了繪畫藝術(shù)和文學(xué)魅力。當(dāng)我逐漸理解每一個(gè)詞匯和情節(jié)，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，也培養(yǎng)了自己的閱讀能力。而繪本讀書更帶給了我無(wú)盡的歡樂，使我在悅讀的同時(shí)也在培養(yǎng)人生樂觀向上的精神。
我爸爸在繪本讀書方面也注重品質(zhì)和內(nèi)容。他會(huì)為我挑選一些可以培養(yǎng)思想和帶給快樂的繪本，讓我在讀書中學(xué)習(xí)價(jià)值觀和道德觀。其中，《小兔烏龜尋親記》教給我對(duì)生命珍視的感悟，《泡衣服的小男孩》讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值。這些繪本不僅富有育人意義，也培養(yǎng)了我正確的價(jià)值觀和審美觀。
第五段：結(jié)論。
正是自爸爸引導(dǎo)我重新發(fā)現(xiàn)繪本這個(gè)寶藏，我才更加深入地理解到繪本的奇妙之處。繪本讀書不僅僅是看圖、講故事，還蘊(yùn)含了人類文明和深遠(yuǎn)的價(jià)值觀，帶給人們無(wú)盡的啟發(fā)和思考。在我即將成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人之際，這些閱讀體驗(yàn)將會(huì)是我隨時(shí)給予自己希望和信心的力量。感謝爸爸帶我走進(jìn)繪本世界，讓我重新體驗(yàn)了讀書的樂趣和美好。
我爸爸體會(huì)篇四
《我爸爸》是一本感人至深的圖書，由中國(guó)作家阿城所寫。本書以細(xì)膩入微的筆觸和真實(shí)動(dòng)人的情感描繪了一個(gè)普通父親與兒子之間的故事。這個(gè)故事不僅反映了一個(gè)家庭的溫情，也展現(xiàn)了作者對(duì)家庭、親情和人性的獨(dú)到思考。
第二段：從父親與兒子的關(guān)系中感受到的親情
通過閱讀《我爸爸》，我深刻體會(huì)到父親與兒子之間那種鮮明的親情。小說中的父親是一個(gè)普通而平凡的人，他以自己無(wú)私的關(guān)懷和不離不棄的陪伴，默默地付出著對(duì)兒子的愛。尤其是在兒子生病住院的時(shí)候，父親不離不棄地陪伴在他的身邊，關(guān)切地照料和安慰他。這無(wú)盡的父愛給了兒子堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和力量，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
第三段：探討家庭的溫情與生活的意義
在小說中，通過父親和兒子的相處，我們可以看到家庭的溫暖和家庭成員之間的默契與理解。父親經(jīng)常通過言語(yǔ)和行動(dòng)向兒子傳遞他的愛和關(guān)懷，而兒子也通過觀察和反思得到了更深層次的理解和體會(huì)。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的港灣，而父愛則是溫暖人心的力量源泉。只有擁有一個(gè)和諧美滿的家庭，一個(gè)人的心靈才能真正得到滋養(yǎng)和升華。
第四段：對(duì)人性的深入思考
通過閱讀《我爸爸》，我對(duì)人性有了更深入的思考。小說中的父親雖然普通卻偉大，他總是無(wú)條件地愛著兒子。人性中的善良、關(guān)懷和愛是無(wú)私的，他們存在于每一個(gè)平凡的人之中。閱讀這樣的書籍，我們不禁也要思考自己的人性，以及如何在生活中展現(xiàn)善良、關(guān)懷和愛。愛是一種積極的力量，它可以讓我們更加深刻地感知和理解生活中的各種情感。
第五段：對(duì)作品的總結(jié)和啟示
通過讀《我爸爸》，我體驗(yàn)到了一份真心奉獻(xiàn)與默默付出的父子之間的真正愛情。小說中的父親教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，什么是真正的關(guān)懷和愛。這些都給我留下了深刻的影響和啟示，讓我更加珍惜身邊的人和家庭。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到人性中美好的一面，引導(dǎo)我更加積極向上地處理與家人和親人之間的關(guān)系，彰顯出我作為一個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總的來說，《我爸爸》這本書引發(fā)了我對(duì)家庭、親情和人性的思考。通過父親和兒子之間的關(guān)系，我感受到了家庭的溫情和父愛無(wú)私的力量。同時(shí)，這本書也讓我反思了自己的人性和與家人相處的方式。通過傳遞閱讀中的理念，我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困擾，讓自己變得更加善良和關(guān)懷，也更加熱愛家庭。這本書不僅僅是一個(gè)娛樂讀物，更是一本讓人深思的成長(zhǎng)之書。
我爸爸體會(huì)篇五
文化之樹，玄之又玄，其在人心，一棵沒有名字的種子。從孩子的出生到人生的終結(jié)，那棵種子在生命旅途中就像翅膀，支撐你前行。當(dāng)孩子進(jìn)入人世間，一切都需要教育。我爸爸想將閱讀的理念從我們孩子的生活中貫穿始終，所以不斷鼓勵(lì)我們與他一起親子共讀，讓閱讀成為我們不可替代的生活一部分。接下來，我將分享我的親子共讀體驗(yàn)和與我爸爸的心得體會(huì)。
第二段：孩子閱讀興趣的培養(yǎng)。
在孩子的成長(zhǎng)過程中，閱讀是一個(gè)非常重要且不可忽視的環(huán)節(jié)。我爸爸認(rèn)為，要想讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，首先要從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，通過親子共讀培養(yǎng)孩子對(duì)書籍的熱愛。他常常從圖書館借來一些適合我們年齡的圖書，耐心地一起讀給我們聽，引導(dǎo)我們探索閱讀的快樂。有時(shí)候，我們孩子平時(shí)會(huì)發(fā)一些問題，爸爸總是能夠利用閱讀中的有益信息告訴我們答案，使我們不僅在閱讀中得到了樂趣，也領(lǐng)悟到了更多的知識(shí)和價(jià)值。
親子共讀不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，加深孩子們和父母之間的感情，還能讓家庭更加和睦。我和爸爸一起讀書時(shí)，他會(huì)先讓我獨(dú)立閱讀一段，再一起討論和評(píng)價(jià)那段文章的細(xì)節(jié)，欣賞大部分是非常好的故事，并做出解釋和理解；他也會(huì)讓我自由發(fā)揮，分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。在親子共讀中，我感到既有挑戰(zhàn)，也有樂趣，更與父親更好地溝通相貫通，使我們兩人之間的關(guān)系更加緊密。
第四段：親子共讀對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響。
親子共讀不僅能增強(qiáng)親子關(guān)系，也可以促進(jìn)孩子的心智成長(zhǎng)。我爸爸總是在親子共讀中給我提供許多啟發(fā)，指引我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷激發(fā)我的好奇心和創(chuàng)造力。通過閱讀，我不僅感悟到世界的多樣性，也感受到了人文和歷史的詩(shī)意之美，更領(lǐng)悟到了社會(huì)和文明的千態(tài)萬(wàn)象之韻。爸爸的鼓勵(lì)和扶持，才讓我有了這樣的成長(zhǎng)，我也相信自己會(huì)因?yàn)殚喿x而成為更優(yōu)秀的人。
第五段：結(jié)論。
總之，親子共讀不僅是幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣的好方法，也可以增進(jìn)父母與孩子之間的感受，促進(jìn)孩子的情感和智慧的生長(zhǎng)。在我們這個(gè)時(shí)代，我們還有很多好書等待閱讀，每本書背后代表的是一種精神，也是一份情懷。我爸爸的教導(dǎo)和勸導(dǎo)，不斷糾正著閱讀的重要性，并堅(jiān)持讓我親身體驗(yàn)閱讀的美好，我相信這種文化的種種溝通，是我們能夠堅(jiān)定閱讀的決心。無(wú)論我們身處何地、面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，我相信親子共讀可以帶給我們快樂和智慧，為我們的生活增添了更多色彩。
我爸爸體會(huì)篇六
近日，我有幸讀到了一本名為《我爸爸》的書籍。這本書主要講述了作者與他父親之間的故事和感情。通過這本書，我深深地感受到了親情的力量，也對(duì)自己與父親之間的關(guān)系有了更深的思考。
父愛是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是一種無(wú)條件的付出。在書中，不時(shí)地出現(xiàn)了作者父親為了照顧自己而犧牲自己的故事。盡管他父親實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，但他并沒有忘記兒子的需要和關(guān)心。他將家庭放在首位，為了家庭而做一切能夠做的事情。這種故事讓我深深地感到愧疚，因?yàn)槲页３：雎粤烁赣H對(duì)我的付出，自私地只顧自己的需求和欲望。我意識(shí)到，父愛是一種可貴的財(cái)富，我應(yīng)該懂得珍惜，向父親表達(dá)我真摯的愛意。
親情并不只是表現(xiàn)在物質(zhì)上，更多的是在日常的相處中。在書中，我看到了作者與他父親之間的默契和理解。他們彼此信任，彼此傾訴和分享，這讓我感到了一種親人之間獨(dú)有的默契和溫暖。同時(shí)，我也意識(shí)到自己與父親之間的溝通需要加強(qiáng)。我們應(yīng)該多花時(shí)間聆聽和分享，而不是只關(guān)注自己的事情和想法。通過書中的故事，我體驗(yàn)到了親情交流的美好和力量，決心與父親更加真誠(chéng)地交流，接受他的關(guān)懷和建議。
讀完《我爸爸》，我對(duì)于父親有了新的尊敬和敬佩。他們?yōu)榱思彝ツ冻觯瑸榱俗优男腋６^斗。他們始終是我們的依靠和堅(jiān)強(qiáng)后盾。他們可能語(yǔ)言不多，但他們用行動(dòng)詮釋了什么叫做責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過讀這本書，我對(duì)父親也有了更深入的理解和認(rèn)同。我決心將其轉(zhuǎn)化為自己行動(dòng)的動(dòng)力，給予父親更多的尊重和關(guān)愛。
最后，讀《我爸爸》不僅讓我對(duì)親情有了更深入的理解，也讓我自省和思考了自己與父親之間的關(guān)系。通過這本書，我意識(shí)到了父愛的偉大和無(wú)私。我深深地感激父親的辛勤付出和悉心關(guān)懷。我決心加強(qiáng)與父親的交流，珍惜與他共度的每一天。我希望能用我的行動(dòng)來回報(bào)父親的愛，讓他感到驕傲和幸福。
在讀完這本書后，我的內(nèi)心充斥著感激和熱情。我深知，親情是人生中最寶貴的財(cái)富，應(yīng)該倍加珍惜。我也明白，與父親的關(guān)系是需要用心經(jīng)營(yíng)和維護(hù)的。希望我們每個(gè)人都能夠從中獲得啟示，讓親情的火焰在心中燃燒，感受到父愛的溫暖和力量。
我爸爸體會(huì)篇七
《我爸爸》是當(dāng)代作家某某的代表作之一，該作品出版于20xx年。作者生長(zhǎng)在一個(gè)普通家庭，父親是一個(gè)最普通的工人，然而通過這本書，作者生動(dòng)而真實(shí)地展示了父愛的偉大和強(qiáng)大。
第二段：作者通過書中細(xì)節(jié)描寫展示父愛的偉大和強(qiáng)大
作者通過細(xì)膩而感人的文字，描寫了父親對(duì)他的悉心照料和無(wú)私奉獻(xiàn)。在兒時(shí)的記憶中，作者提到了父親親手制作的玩具，每晚在床邊講故事的溫暖場(chǎng)景，以及參加學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，父親翹首以盼的神情。這些細(xì)節(jié)生動(dòng)而真實(shí)地展示了父愛的偉大和強(qiáng)大。
第三段：父愛的偉大和強(qiáng)大對(duì)自身成長(zhǎng)的影響
作者在書中也提及了他成長(zhǎng)過程中的一些困難和挫折，然而每一次他都感受到了父親堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無(wú)私的支持。這些經(jīng)歷使作者深刻明白了父親對(duì)他的教育和關(guān)愛的重要性，也讓他明白了父親為了他能夠擁有更好的生活而默默付出的辛勤努力。
第四段：思考父愛的普世意義
通過閱讀《我爸爸》，我不禁思考起父愛的普世意義。無(wú)論身處哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，父愛都是人類共同的情感。父親是家庭中的堅(jiān)強(qiáng)支柱，他們通過自己的努力和奉獻(xiàn)，保護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)。爸爸不僅僅是經(jīng)濟(jì)支持者，他們更是孩子們心靈的歸宿和精神寄托。
第五段：總結(jié)感受和體會(huì)
閱讀《我爸爸》讓我對(duì)父愛有了更深刻的理解和體會(huì)。作為一個(gè)學(xué)生，我深感自己在成長(zhǎng)的路上有著父親無(wú)私的付出和默默的支持。我也思考起，將來如果有了自己的孩子，我也要像父親一樣，用我的愛和關(guān)愛塑造孩子有價(jià)值，有夢(mèng)想的人生。
通過閱讀《我爸爸》，我不僅僅是進(jìn)入了一個(gè)故事的情節(jié)，更是走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)而感人的父愛的世界。在這個(gè)世界里，父愛是偉大而強(qiáng)大的，它給予了孩子們成長(zhǎng)的力量和勇氣。這本書讓我體會(huì)到了長(zhǎng)輩們默默無(wú)聞的父愛之美，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處對(duì)于家庭和父愛的珍視和感恩。這本書值得每一個(gè)人閱讀，尤其是在這個(gè)快節(jié)奏、功利主義的社會(huì)里，它能讓我們重新審視和思考父愛的偉大和強(qiáng)大，也讓我們明白了身邊那個(gè)普通而偉大的他，就是我們每一個(gè)人心靈中最重要的人。
我爸爸體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
《我爸爸》是一本感人至深的小說，講述了一個(gè)普通父親為了自己的家庭和孩子，不顧一切的奮斗和犧牲的故事。通過這本書，我深刻地體會(huì)到了親情的力量以及家庭的重要性。下面，我將就小說中的幾個(gè)重要情節(jié)進(jìn)行分析，分享我的心得體會(huì)。
第二段：父愛如山的堅(jiān)韌（250字）
小說中的主人公是一個(gè)父親，他背負(fù)著巨大的壓力，卻始終沒有放棄他的父親責(zé)任。他默默地承擔(dān)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任，不論面對(duì)多大的困難和挫折，也始終沒有停下腳步。在我看來，這是一種無(wú)私的愛，是一種讓人無(wú)比感動(dòng)和敬佩的堅(jiān)韌。這種堅(jiān)韌不僅體現(xiàn)在他工作的拼搏，也體現(xiàn)在他對(duì)孩子的教育上。他在孩子面前從不抱怨，總是用樂觀的態(tài)度和辛勤努力的姿態(tài)，為孩子樹立了一個(gè)典范。
第三段：家庭的溫暖和支持（250字）
小說中，主人公的妻子始終支持著他的工作，默默承擔(dān)著家庭的瑣事。她沒有過多抱怨，努力地為他創(chuàng)造一個(gè)溫暖快樂的家庭環(huán)境，給他信心和勇氣去追求事業(yè)上的成功。這種默契和支持在家庭中是不可或缺的，它讓一個(gè)人在外面的壓力下能夠減輕負(fù)擔(dān)，更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)。
第四段：親情的偉大力量（250字）
《我爸爸》中有一幕讓我特別感動(dòng)。主人公在面對(duì)一次生意上的巨大失敗后，陷入了絕望的情緒中。然而，他的女兒察覺到了他的困擾，主動(dòng)寫了一封信給他，鼓勵(lì)他要堅(jiān)持下去。通過這一幕，我深刻地認(rèn)識(shí)到親情的偉大力量。無(wú)論我們面對(duì)多大的困境和挫折，親人的關(guān)愛和支持都能給我們以力量和勇氣，重新振作起來。
第五段：人生的意義和價(jià)值（300字）
讀完《我爸爸》，我不禁思考起人生的意義和價(jià)值所在。在這個(gè)物質(zhì)主義盛行的社會(huì)中，人們往往只注重追逐功名利祿，而忽視了更重要的東西。這本小說通過主人公那種為家庭奮斗和犧牲的精神，讓我明白了人生的意義和價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是物質(zhì)上的追求，更重要的是我們對(duì)家庭和親人的責(zé)任與關(guān)愛。在追逐成功的同時(shí)，我們也要多關(guān)注家庭和親情，這才是真正的幸福和滿足感所在。
結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)（100字）
通過閱讀《我爸爸》，我被主人公父愛的偉大，家庭的溫暖和親情的偉大力量所打動(dòng)。這本書不僅讓我感受到了親情的力量，也讓我對(duì)自己的人生價(jià)值有了重新的認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)關(guān)注家庭，關(guān)護(hù)親情，將家庭放在心中最重要的位置。希望每個(gè)人都能從這本書中汲取到力量和啟示，成為一個(gè)更好的人。
我爸爸體會(huì)篇九
《我爸爸》是一本引人深思的書，作者在書中通過講述自己與父親之間的故事，展現(xiàn)出了親情的偉大與美好。在讀這本書時(shí)，我深深地感受到了家庭的重要性以及父愛的偉大，讓我深思自己與父親之間的關(guān)系。
第二段：表達(dá)對(duì)父愛的感激。
在書中，作者通過描寫父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是牽著他小手學(xué)走路，還是為他準(zhǔn)備充足的食物和學(xué)習(xí)資源，父親始終以無(wú)私的愛與付出呵護(hù)著他。這讓我想起了自己的父親，他不僅是我的支持者和榜樣，也是我生活中最重要的人。無(wú)論是從小時(shí)候的喂飯、陪讀到現(xiàn)在的默默支持，父親的愛無(wú)處不在。在讀完這本書后，我深深意識(shí)到了自己對(duì)父親的感激之情，決心要更加珍惜和感恩他的愛。
第三段：尊重與理解。
在書中，作者描述了自己與父親之間因?yàn)槟挲g差距、觀念差異而帶來的矛盾和沖突。然而，作者通過成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，取得了與父親更好的溝通，進(jìn)一步理解了他的艱辛和努力。這讓我深思，與父親溝通相互理解是十分重要的。雖然年齡和經(jīng)歷的不同可能導(dǎo)致我們?cè)谀承﹩栴}上有分歧和沖突，但只有尊重和理解對(duì)方，才能夠真正建立起良好的親子關(guān)系。
第四段：共同成長(zhǎng)。
書中，作者不僅講述了自己與父親的故事，更通過自身的經(jīng)歷告訴讀者，父親的陪伴和鼓勵(lì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在面對(duì)考試失敗、受挫折時(shí)，父親無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上還是精神上都給予了作者全力的支持。這讓我思考，父愛的力量是無(wú)限的。父親無(wú)論在事業(yè)上還是在生活中都是我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的導(dǎo)師，他的引領(lǐng)和啟迪讓我不斷前進(jìn)、成長(zhǎng)。而我也要成為他的驕傲，用自己的努力和成就回報(bào)他的愛。
第五段：感悟與遺憾。
在讀完這本書后，我深深感受到了家庭的重要性和父愛的偉大。我意識(shí)到要更加珍惜與父親在一起的每一天，感謝他對(duì)我的關(guān)心、付出和教育。同時(shí)，也反思了自己在與父親相處過程中的一些不足，以及對(duì)他的理解和支持不夠。這讓我意識(shí)到，與父親建立更好的溝通與互動(dòng)，要多傾聽他的心聲，多與他交流感受和內(nèi)心的需求。我決心在以后的日子里，更加關(guān)心、照顧父親，與他一起共同度過每一個(gè)溫馨的瞬間。
總結(jié)：
《我爸爸》這本書給予了我深遠(yuǎn)的感悟與思考，讓我更加珍惜與父親之間的關(guān)系，更加明白父愛的偉大。通過這本書，我學(xué)到了尊重、理解與感恩，決心要在與父親的相處中，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。愿每一個(gè)孩子都能懂得父母的辛勞和付出，并在他們身上找到屬于自己成長(zhǎng)的方向。
我爸爸體會(huì)篇十
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，親子共讀正逐漸成為家庭教育中的重要方式。而我親身參與的親子共讀體驗(yàn)中，爸爸起到了重要的作用。下面將結(jié)合自身的親身體驗(yàn)，談?wù)勎以诎职钟H子共讀中的一些心得感悟。
第二段：體驗(yàn)分享。
在我和爸爸的親子共讀體驗(yàn)中，最令我感到驚喜的是爸爸的專注。無(wú)論讀什么書，他總是能夠全神貫注地聽取我的朗讀并配合著逐字逐句地糾正我的錯(cuò)誤。而且，在讀完一篇文章后，他總會(huì)耐心地詢問我對(duì)文章內(nèi)容的理解和感受。這種細(xì)致貼心的親子共讀方式，在我成長(zhǎng)的道路中留下了深刻的印記。
第三段：體驗(yàn)總結(jié)。
在我所參與的許多親子共讀活動(dòng)中，沒有人能比爸爸更注重細(xì)節(jié)。每當(dāng)我朗讀時(shí)，他會(huì)認(rèn)真尋找我朗讀中的問題，然后耐心解釋，幫助我糾正錯(cuò)誤。并且，在讀完一篇文章后，他還總能想出一些有創(chuàng)意的問題，引導(dǎo)我學(xué)會(huì)自我思考，了解世界。細(xì)微的關(guān)懷中，爸爸傳達(dá)出了更多的知識(shí)和愛。
第四段：感悟領(lǐng)悟。
在爸爸的親子共讀中，我懂得了閱讀不僅是獲取知識(shí)，更是一種美好的心境。我也懂得了，與爸爸的共讀體驗(yàn)不能簡(jiǎn)單地歸為家庭教育中的一種方式，而是對(duì)心靈的洗滌和啟迪。在過程中，我們可以探討紛繁復(fù)雜的人生問題，話題不限于課本范疇，讓我們的思維得到更大發(fā)展，也深入了解彼此內(nèi)心的想法，拉近了親子關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
最讓我感到欣慰的是，參加爸爸的親子共讀活動(dòng)是一件令人心曠神怡的事情。我不僅對(duì)書籍的內(nèi)容有更多的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了欣賞閱讀的過程。爸爸不僅是我的親人，更是我的朋友和導(dǎo)師，而親子共讀也將是我們學(xué)習(xí)、理解以及深化感情的永久紐帶。這是一種溫馨而有價(jià)值的體驗(yàn)，也是一種屬于我們家庭的珍貴回憶。
我爸爸體會(huì)篇十一
親子共讀是現(xiàn)代家庭教育的一種重要方式。在這種方式下，父母和孩子共同閱讀，不僅可以提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力，還有助于增強(qiáng)親子關(guān)系。在我和我的孩子一起參加親子共讀活動(dòng)后，我對(duì)這一方式有了更深的認(rèn)識(shí)，并且也有了相應(yīng)的體會(huì)和感悟。
第一段：親子共讀為家庭教育帶來的益處
親子共讀是在父母和孩子進(jìn)行閱讀的同時(shí)，相互交流和分享的過程。這樣的形式不僅能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，同時(shí)也有助于提高家長(zhǎng)在教育孩子過程中的效果。家庭教育往往依賴于父母的創(chuàng)意和固有的教育理念，然而，通過親子共讀，家長(zhǎng)可以更好的從孩子的閱讀角度出發(fā)，更有針對(duì)性地為孩子提供教育。
第二段：以親子共讀為重點(diǎn)，家庭教育的理念將發(fā)生變化
我們的生活充滿了豐富的體驗(yàn)，其中不少體驗(yàn)是孩子很難直接體驗(yàn)到的。然而，通過閱讀，孩子能夠被帶到更廣泛的經(jīng)驗(yàn)世界，這樣的經(jīng)驗(yàn)是家長(zhǎng)和老師難以傳達(dá)的。因此，親子共讀是一種很有效的家庭教育的途徑，不僅能使孩子更接近現(xiàn)實(shí)，也能增強(qiáng)親子互動(dòng)的情感。
第三段：親子共讀有助于提高孩子的閱讀興趣和閱讀能力
閱讀是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要很大的耐心和時(shí)間。而親子共讀的模式，不僅增進(jìn)了父母和孩子之間的情感聯(lián)系也有助于提高孩子閱讀的興趣和能力。通過親子共讀，孩子能夠感受更濃厚的家庭氛圍，同時(shí)，家長(zhǎng)能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)孩子的閱讀。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都有很大的好處。
第四段：親子共讀對(duì)父母有很大的影響
親子共讀不僅對(duì)孩子有很大的影響，同時(shí)對(duì)父母也有很大的影響。在親子共讀中，父母需要了解孩子的想法和感受，并且為孩子提供更為詳細(xì)的解釋。這樣的方式不僅增加了父母與孩子之間的溝通，也增強(qiáng)了家庭的凝聚力。此外，親子共讀也有助于父母增強(qiáng)自己的責(zé)任感，使自己更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
第五段：親子共讀方便易行，需要不斷完善
親子共讀是一種非常便捷的方式，只需要找到適宜的場(chǎng)所和時(shí)間，就可以進(jìn)行。然而，在實(shí)踐過程中，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子的指導(dǎo)，幫助孩子更好地理解閱讀內(nèi)容，并及時(shí)關(guān)注孩子的閱讀情況。同時(shí)，家長(zhǎng)也要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育方法，從而更好地配合孩子的閱讀學(xué)習(xí)。
總之，親子共讀是一種非常有效的家庭教育方法。對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。對(duì)父母來說，其也是一項(xiàng)不可多得的契機(jī)，可以增進(jìn)父母與孩子之間的溝通和情感交流。希望這種方式可以得到越來越多家庭的重視和推廣。
我爸爸體會(huì)篇十二
繪本是許多家長(zhǎng)和孩子的共同喜愛，它不僅可以帶給孩子美好的閱讀體驗(yàn)，還能培養(yǎng)他們的想象力和閱讀興趣。然而，對(duì)于成年人來說，讀繪本已經(jīng)不再是一件輕松的事情。我曾和我爸爸一起讀了一本繪本，令我感受到了他的讀書心得和體會(huì)。
我爸爸比較注重讀書的技巧和方法，他在讀繪本時(shí)，總是跟我分享他的一些看法和心得。這些分享讓我在閱讀繪本的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了如何去挖掘書中更深層次的含義和信息。例如，在我們讀一本名叫《照片》的繪本時(shí)，我爸爸問了我很多關(guān)于人生和記憶的問題，借此幫助我理解這本書的主題。
第三段：閱讀的互動(dòng)。
當(dāng)我們一起讀繪本時(shí)，我爸爸比較喜歡和我交流，讓我說出我的看法和想法。他不會(huì)直接告訴我故事里面的結(jié)局，而是幫助我理解隱喻和比喻，鼓勵(lì)我自己去思考和推斷。我感覺這種互動(dòng)讓我更加積極地參與到閱讀過程中來，同時(shí)也培養(yǎng)了我的判斷力和批判思維能力。
第四段：營(yíng)造情境。
讀繪本需要一定的環(huán)境，我爸爸知道這點(diǎn)，所以他總是會(huì)在晚上適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀給我聽。同時(shí)，他還會(huì)為我精心挑選一些高質(zhì)量的繪本，保證我能夠得到最好的閱讀體驗(yàn)。他還會(huì)根據(jù)書里的故事情節(jié)，為我營(yíng)造出一些和書中環(huán)境相似的場(chǎng)景，讓我更加身臨其境地體驗(yàn)故事情節(jié)。
第五段：總結(jié)。
和我爸爸一起閱讀繪本是一件愉快的事情，我從中學(xué)到了很多東西。他教會(huì)我如何去發(fā)掘書中最深層次的信息，讓我更加積極地參與到閱讀過程中來。他還營(yíng)造出環(huán)境和場(chǎng)景，幫助我更好地理解和體驗(yàn)故事情節(jié)。在我的成長(zhǎng)過程中，我爸爸的繪本讀書心得和體會(huì)一定是幫助我成為更優(yōu)秀的讀者和更獨(dú)立思考者的一個(gè)重要因素。
我爸爸體會(huì)篇十三
我爸爸是一個(gè)認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)的爸爸。在工作中，他勤勤懇懇，一心希望公司能夠成為知名的大企業(yè)，每天都忙到很晚，飯由“必修課”變成了“選修課”，原本應(yīng)有3人用餐的餐桌上，縮減到2人?！皟鹤优?，老爸回來哩！”這句話在19點(diǎn)前聽到幾乎是“天方夜潭”。爸爸已經(jīng)年過40了，但是他時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記一個(gè)詞----“學(xué)習(xí)”，去年我爸就拿到了碩士文憑。爸爸會(huì)為學(xué)到一個(gè)新知識(shí)而歡心鼓舞，一與我談?wù)撝档米h論的實(shí)事新聞他就眉開眼笑，媽媽還笑我們像“忘年交”。
在生活上，他也是個(gè)好爸爸。我不小心做錯(cuò)了是或者是犯了錯(cuò)誤，他從來都不會(huì)罵我，“打”就更無(wú)從談起了。我和爸爸還有一個(gè)共同的愛好，那就是體育，什么世乒賽啊，足球世界杯啊，都是我們兩個(gè)合力從媽媽手中奪過遙控器才得以收看的。最讓我記憶猶新的一次是在98年，半夜里，我爸把睡的如死豬一般的我叫了起來，為什么？正式因?yàn)殡娨暽险诜?8世界杯的8強(qiáng)賽，我和老爸看的不亦樂乎，老爸真夠哥們的。
但是他對(duì)我在學(xué)習(xí)上的要求卻很嚴(yán)格，也其他方面大相徑庭。我一有懶惰的行為我爸就會(huì)說我不認(rèn)真，還經(jīng)常買輔導(dǎo)書，練習(xí)書給我，儼然一副嚴(yán)父的形象。我學(xué)習(xí)不是很好的時(shí)候，就是爸爸最苦惱的時(shí)候，他可以愁到茶飯不思，可以不睡覺為我想辦法，也許他會(huì)像伍子婿那樣“一夜愁白了頭發(fā)”，我不能讓爸爸多添白發(fā)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓他多幾分青春的色彩。
朋友，嚴(yán)父，榜樣，爸爸就是這樣的一個(gè)人，我爸爸是世界上最好的爸爸。
我爸爸體會(huì)篇十四
少女蹲在爐火旁，直直地盯著火。小時(shí)候她就最喜歡這樣做了，火很漂亮，滿滿地全是她最喜歡的紅色。火在火爐里搖曳，像一個(gè)個(gè)舞蹈著的精靈，發(fā)出陣陣輕響。有次，爸爸發(fā)現(xiàn)她坐在火爐旁邊直盯著火看，二話不說就把她拖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一點(diǎn)也不顧她抗議。
可是，爸爸走了，去了白色的天堂。她越發(fā)得喜歡火，火讓她有一種被爸爸擁抱的感覺。她變得越來越孤僻。下雪的時(shí)候，她會(huì)一個(gè)人拉上窗簾，躲在生著火爐的房間里。她討厭雪，討厭這個(gè)世界被白色侵蝕，因?yàn)樗憛捘莻€(gè)帶走爸爸的地方。
爸爸走了，媽媽變得很忙，時(shí)常幾個(gè)月不回家，把她一個(gè)人留在家里，給她足夠的錢。
最近，媽媽發(fā)現(xiàn)她越來越會(huì)用錢了，她在半年的時(shí)候里用完了一年的生活費(fèi)，媽媽雖然很疑惑，但卻沒有在意。誰(shuí)知她變本加厲，頗有揮金如土的意味，媽媽看不下去了。
在一個(gè)下午，媽媽特地放下繁忙的工作，把她叫到茶室來談心。錫蘭紅茶的香彌散在茶室里，包裹著精美的器具和媽媽那張略顯削瘦的臉。她已經(jīng)不再年輕了，歲月留給她的只有皺紋和女兒。坐在椅子上品茶的媽媽見她面無(wú)表情地走進(jìn)來，心里不由地一陣惱火，干枯樹枝般的手不由地捏緊了茶杯。她把她拼命賺來的錢當(dāng)成什么了，為什么沒有一絲愧疚？于是，皺起眉頭，問：“你知不知道媽媽賺錢很辛苦？”見女兒面無(wú)表情，她又問：“你把媽媽的努力成果當(dāng)成什么了！說，你買了些什么？”“柴”沒有一絲波瀾的聲音。
“啪！”她怒目圓瞪，火氣不由地竄了上來，一個(gè)巴掌便狠狠地落到女兒的臉上，“柴？你就這樣浪費(fèi)我的錢？你知不知道，自從你爸爸走后，我每天沒日沒夜地工作，服務(wù)員、發(fā)傳單、送報(bào)紙、送牛奶……一天中，身份不停地轉(zhuǎn)變，一直到現(xiàn)在，我好不容易開了一家不大不小的公司，我這么做是為了讓你過上幸福的生活，而不是讓你學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)敗家女，你為什么要這樣？”
女兒抬起頭，眼眶里有什么晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，她帶著哭腔，輕聲說到：“媽，那個(gè)賣柴的叔叔，他……他長(zhǎng)得很像爸爸，很像很像……”說著，那晶瑩的液體就像斷了線的珠子紛紛落下。母親頓時(shí)悟過來，她緊緊地抱住孩子，仿佛下一秒她就會(huì)消失似的。
“怪媽媽，怪媽媽?！彼o緊摟住了女兒，就像爸爸從前摟著女兒一樣。
我爸爸體會(huì)篇十五
爸爸的生活很無(wú)聊，整天只能數(shù)錢，媽媽也是，整天都在掃錢，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當(dāng)麻煩，
開保時(shí)捷要5小時(shí)，開奔馳也要4小時(shí)；
雖然家里有直升機(jī)，但是開到那邊很難找到停車位，相當(dāng)?shù)牟环奖悖?BR> 我偶爾也會(huì)出去逛街，爸媽怕我被綁架，
隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。。。。。。
因?yàn)榧依锸窃谏钌剑?BR> 每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，
所以冬天沒有暖爐。。。沒有棉被。。
每天只能陪著爸媽燒錢取暖。。。
而睡覺的時(shí)候，也只能蓋著錢睡覺(我絕得英鎊比較溫暖)。
有一次，
因?yàn)榉块g太大，還來不急跑出房間，就尿褲子了，
所以，
爸爸在我房間放了一臺(tái)小綿羊機(jī)車，
好讓我能在10分鐘以內(nèi)，
沖出1000坪的`房間，
穿越5公里的走廊，
到達(dá)800坪的廁所(我常常在走廊迷路)；
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間，
說:以后如果尿濕了，
直接換房間，
如果房間不夠或是太小的話，
我們的生活很辛苦，
你要忍著點(diǎn)!!現(xiàn)在想起來，爸爸真是個(gè)善良的人!!
還記得有一次，
家里遭小偷，
因?yàn)樗谜ㄋ幷▔牧宋野值谋ｋU(xiǎn)箱，
使得里面的金幣不斷的往外滾出來，結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了，我爸爸小時(shí)候就很窮。
我覺得那個(gè)小偷好可憐。。。。。
金幣壓死人是很痛的!!
他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。
媽媽也常常告訴我，
我們家生活非常困苦~~要我學(xué)著吃苦~~。
所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神，
我將來的志愿，
是要找200只會(huì)吃錢的怪物，
好把家里的錢都吃光，
為那些可憐的小偷報(bào)仇!!
我爸爸體會(huì)篇十六
為廣大旅客保駕護(hù)航.
在我幼小的'心里,。
總覺得他和其他小朋友的爸爸不太一樣,。
當(dāng)他穿上警服的時(shí)候,。
威武得就像熒屏上的英雄形象,。
可一回到家里,。
他每天都會(huì)買菜做飯,。
把繁瑣的家務(wù)幫媽媽分擔(dān).
由于學(xué)校離家太遠(yuǎn),。
早接晚送他從沒有怨言.
同學(xué)們都非常的羨慕我,。
老師也說家長(zhǎng)要都像這樣,。
把孩子的安危系在心上,。
孩子會(huì)更覺得安全有保障.
當(dāng)有一次在列車上面對(duì)四個(gè)兇狠的歹徒,。
大義凜然!
當(dāng)歹徒見恐赫利誘都不起作用,。
猖惶間便跳車逃竄,。
一番較量后,。
終于將他們?nèi)孔侥脷w案.
他愛我和媽媽,。
也一樣熱愛他平凡的工作.
當(dāng)老師在報(bào)上讀到了有關(guān)他的消息,。
在班上向同學(xué)們說起,。
我才知道了他的英雄事跡,。
老師要我和同學(xué)們都向他學(xué)習(xí),。
從小打下良好的基礎(chǔ),。
長(zhǎng)大了無(wú)論做什么,。
都會(huì)一樣的有出息.
我在心底里也暗下決心;。
一定要好好的讀書,。
將來長(zhǎng)大了,。
如果有可能,。
我也要當(dāng)一名警察,。
我爸爸體會(huì)篇十七
我爸爸像袋鼠一樣跳得很高很高，也想馬一樣跑得快。我爸爸像雨滴一樣忙著工作，也像小朋友一樣有很多很多的時(shí)間可以玩手機(jī)里的游戲。他最喜歡玩的游戲是賽車游戲。
我不乖的時(shí)候我爸爸就像獅子一樣兇猛，我乖的時(shí)候我爸爸又像小貓一樣溫柔。
我愛他，你知道嗎？他也愛我！永遠(yuǎn)愛我。
我爸爸體會(huì)篇十八
懶惰是我的老爸的天性，他不止懶惰，還沒記性。我就給他取了個(gè)外稱“懶惰老爸。
有一次，媽媽正在燒菜，而爸爸坐在樓上津津有味地看著電視，媽媽正在燒“糖醋排骨”，媽媽對(duì)爸爸說：“孩子她爸，沒醋了，快去買瓶醋來!”爸爸對(duì)我笑了笑，我知道爸爸的意思，想叫我去買醋，我就對(duì)他說：“少來這套，媽媽叫的是你，可不是我!”媽媽又說：“買回來了沒有啊，快點(diǎn)!”爸爸不情愿地去買醋了，回來后，把買來的醋往桌子上一放，又回去看他的“武打片”，過了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來，把所謂的“醋”拿到老爸面前，對(duì)他說：“你是不是人老了，眼睛也花了，連醋和醬油也分不清了，你好好看看，這是醋嗎?明明就是醬油嗎!”爸爸拿過去仔細(xì)看了看，我在一旁偷偷地笑著，爸爸不屑一顧地說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，反正女兒也喜歡吃咸的`?！卑?，怎么又拿我當(dāng)“擋箭牌”啊!
我那“懶惰老爸”，還沒記性呢!有一回，我家舉行喜宴，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，媽媽叫爸爸去把人請(qǐng)來，可爸爸說：“打個(gè)電話就行了嘛，何必這么麻煩呢!”說著就拿起手機(jī)，準(zhǔn)備打電話，媽媽拿走他的手機(jī)，對(duì)他說：“親自去比較有誠(chéng)意，起快去”。爸爸被逼無(wú)奈只好去了，走到半路，爸爸看見有人在打臺(tái)球，禁不住就去看了，很晚才回家，媽媽問：“交待你辦的事辦午怎么樣了?”爸爸摸了摸腦門子，若有所思地說：“噢，那件事啊!忘了!”媽媽生氣地批評(píng)了爸爸，沒辦法，喜宴只能延遲了。
大家看，這就是我可愛的“懶惰爸爸”!
我爸爸體會(huì)篇十九
以前的我從未仔細(xì)地觀察過父母平日里的生活，而這次的觀察讓我收獲很多。
我的爸爸是一家公司里的總經(jīng)理，工作一直腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。他憑借著多年的努力工作和打拼才獲得了成功，平時(shí)他非常忙，每天晚上都回來得很晚，但他對(duì)于家庭的照顧依然無(wú)微不至。
今天早上爸爸很早就起來了，因?yàn)楣纠镉泻芏嗍虑樾枰Γ惨谝?guī)定時(shí)間完成他的工作。在我的請(qǐng)求下，爸爸同意帶我去他的公司。于是，我六點(diǎn)就起床了，拿上了作業(yè)就和爸爸一起到了公司。
爸爸讓我在他辦公室里坐好寫作業(yè)，然后就急急忙忙地打開電腦開始寫文件了，忙得焦頭爛額，都顧不上休息一會(huì)兒。一直到吃中飯的時(shí)候他依舊沒有寫完，因?yàn)橛泻脦追菸募谑撬B飯也不吃了，又足足工作了兩個(gè)小時(shí)才全部完成。這時(shí)候我已經(jīng)很餓了，他立刻意識(shí)到了，然后帶著我出去吃飯，在吃飯時(shí)仍在打著電話，向?qū)Ψ降狼?，因?yàn)樗`了點(diǎn)。即使對(duì)方說那文件并不重要原諒了爸爸，但爸爸仍然很愧疚，他在時(shí)間上一向都是非常嚴(yán)謹(jǐn)。
爸爸緊接著三兩口吃完飯后，又馬上跑回去繼續(xù)工作，不給自己休息的時(shí)間，非常有職業(yè)道德。一直到了下午五點(diǎn)左右，在我的多次催促之下，他才離開了辦公室回到家中。然而回到了家里卻和在公司全然不同，他回喜笑顏開地在飯桌上與我們聊天，講笑話，對(duì)我和媽媽十分關(guān)心。
我對(duì)爸爸一天的觀察讓我了解了他很多，我知道了他在工作上有多努力與匆忙，我以后一定為他分擔(dān)，向他學(xué)習(xí)。
我爸爸體會(huì)篇二十
你是那浩瀚無(wú)邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，但一葉小舟怎能讀懂大海的深沉博大，直到我變成了麥哲倫的船隊(duì)，才感到，你的愛。
5歲。
父愛像溫柔的海浪。晚霞伴著太陽(yáng)的余輝，走完一天的征程；花叢中清翠的蟲鳴顯得格外動(dòng)聽；美麗的桃花伴著細(xì)雨，譜寫著無(wú)聲的夜。這時(shí)，一陣歡笑聲打破了夜的寧?kù)o，那是睡不著的我與父親在玩耍?！鞍职?，你看，這雨多像鏈條?！薄拔铱闯鰜砹恕！薄鞍职?，你聽，這么晚蟋蟀還沒睡。”“那是被你吵的。”“哈哈！”“……”“爸爸，我們回去吧。”父親的每句話都讓我感到無(wú)限的溫柔，這時(shí)的父愛比母愛還親密，正如那黃昏的海浪，給人帶來美麗的回憶。
8歲。
父愛像風(fēng)來浪靜的死海。秋風(fēng)瑟瑟，大雁與枯葉，帶走了最后的溫暖，父親對(duì)我冷漠了太多。一張張滿分的卷子堆了五六厘米；一句一句贊美的話似乎成了平凡；一個(gè)個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)狀堆滿了抽屜……面對(duì)并擁有這樣的兒子，你不感到自豪嗎？！不，你冷漠的眼神讓我震驚，到現(xiàn)在，我明白了。你在用眼睛說話：“驕傲什么，你這個(gè)學(xué)校不值一提，到初中就知道什么是競(jìng)爭(zhēng)了，才取得這些成績(jī)，哼！”
11歲。
父愛像海邊的燈塔，指明方向。平臺(tái)上，一個(gè)大男孩叫我讓開，別擋他的路，我和他講道理，他卻打我，我回來找你，你讓我狠狠地揍他一頓，說我有能力，還說，如果我不做，所有人都會(huì)欺負(fù)我。第二天，我先下手為強(qiáng)，但還是被摔倒，這時(shí)，我看到了你，看到你無(wú)視一切的眼神，心中的憤恨化作了力量，在我打敗他后，我發(fā)現(xiàn)，我多了一樣?xùn)|西——骨氣。
愛一個(gè)人只需八分，而你卻像大海一樣把十分的愛給了我。我可以自豪地說：“我是幸福的，因?yàn)槲矣腥藧??！比绻沂且欢浠▋?，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛在是牽引我的那根繩。
父愛是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠(yuǎn)也泛不出父親深的眼底。
原來在這個(gè)世界上啊，爸爸所扮演的角色都是差不多一樣一樣的！爸爸就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人。
讓我們一起為爸爸點(diǎn)個(gè)贊！
我爸爸體會(huì)篇二十一
1、仔細(xì)觀察圖片，能積極表達(dá)自己的想法。
2、發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的愛。
ppt圖片、音樂、幼兒收集爸爸的照片
在黑板上粘貼上幼兒自己爸爸的照片，并讓幼兒介紹自己的爸爸。
（在第幾排第幾個(gè)、爸爸的姓名、年齡、喜好、職業(yè)）
peter要來介紹他的爸爸
1、爸爸的愛好
主要提問：爸爸喜歡做什么？
（1）、出示跳舞和唱歌的圖片
（2）、出示踢足球的圖片
（3）、出示跑步的圖片（解釋撞線）
2、爸爸的本領(lǐng)
主要提問：猜猜爸爸有什么本領(lǐng)?(每一種動(dòng)物里都藏了爸爸的一個(gè)本領(lǐng)。爸爸的本領(lǐng)象什么動(dòng)物。)
爸爸變了
變貓頭鷹、變魚、變大猩猩
幼兒邊猜測(cè)教師邊翻頁(yè)出示相對(duì)應(yīng)的答案：聰明、游得快、力氣大
用動(dòng)物來比喻自己的爸爸（引導(dǎo)幼兒用“我爸爸像什么，怎么樣？”的句式表述）
黑板上出示各種動(dòng)物的圖片（魚、蜜蜂、獅子、豬、馬、黑猩猩）
幼兒張貼各自爸爸的照片到相應(yīng)的動(dòng)物的照片下面，并介紹說說理由。
教師小結(jié)：每個(gè)爸爸的本領(lǐng)都不相同??????
3、有趣的爸爸
主要提問：peter的爸爸在干什么？你們的爸爸平時(shí)有沒有做過讓你開心、讓你大笑的事情？（爸爸在扮鬼臉、講笑話）
4、會(huì)保護(hù)我的爸爸
出示走向門口的大灰狼圖片猜一猜
主要提問：假如有一只大灰狼走進(jìn)了peter的家會(huì)怎么樣？
爸爸會(huì)用什么辦法嚇走大灰狼？（請(qǐng)個(gè)別幼兒表演）
（大聲說話、大灰狼你給我滾出去。一手叉腰，一手指著門外。報(bào)警、）
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